Accuracy : 87.23%
Insertion : 47
Deletion : 272
Substitution : 158
Correction : 3306
Reference tokens : 3736
Hypothesis tokens : 3511
show pipe segment :
(|อาจารย์เชาวนี|)|เดี๋ยว|รอแป๊บ|1|นะ|คะ|รอ|ให้|สไลด์|ขึ้น|ก่อน|นะ|คะ|เดี๋ยว|เรา|รอ|แป๊บ|1|นะ|คะ|รอ(รอสไลด์)|อยู่|สไไลด์|แล้ว|มัน|ไม่|ขึ้น|โอเค|เรา|พร้อม|แล้ว|นะ|คะ|นัก|เรียน|มอง|ที่|สไลด์|นะ|คะ|ทั้งหมด|ทุก|คน|ดู|นะ|คะ|วัน|นี้|นะ|คะ|เรา|จะ|เรียน|เรื่อง|การ|เขียน|แสดง|เซตนะ|หลัง|จาก|ที่|เรา|รู้|แล้ว|ว่า|เซต|สัญลักษณ์|มี|อะไร|บ้าง|นะ|คะ|แล้ว|ก็|สมาชิก|ใน|เซต|หมาย|ถึง|อะไร|นะ|คะ|ใน|สัปดาห์|ที่|แล้ว|แล้ว(เรา)|มา|ทวน|กัน|หน่อย|รูป|ภาพ|นะ|คะ|บุคคล|ท่าน|นี้|คือ|ใคร|นัก|เรียน|ตอบ|ได้|ไหม|คะ|บุคคล|ท่าน|นี้|คือ|ใคร|ใคร|รู้|บ้าง|รู้|ไหม|คน|นี้|ใน|สไลด์|นะ|คะ|คน|ที่|ก่อตั้ง|เรื่อง|ของ|เซตเกออร์คคันทอร์|นะ|คะ|ที่|บอก|ว่า|เป็น|ชาว|เยอรมัน|นะ|คะ|รู้|นัก|เรียน|เห็น|ภาพ|นัก|เรียนรู้|เลย|นะ|คะ|โอเคที|นี้|เรา|มา|ทบทวน|กัน|เรื่อง|ของ|สัญลักษณ์|นะ|คะ|สัญลักษณ์|เกี่ยว|กับ|เซต|นั้น|ที|อะไร|บ้าง|มี|อะไร|บ้าง|ใน|สัปดาห์|ที่|แล้ว|ที่|เรา|เรียน|ไป|นะ|นัก|เรียน|ดู|ภาพ|นะ|คะ|ถ้า(ภาพ)|เห็น|โต๊ะ|แล้ว|ก็|มี|ผลไม้|นะ|คะ|มี|ผัก|ที่|วาง|ไว้|อยู่|บน|โต๊ะ|นะ|คะ|เรา|ให้|สัญลักษณ์|a|นะ|คะ|เรา|เขียน|ภาษา|อังกฤษ|ตัว|พิมพ์|ใหญ่|แทน|ชื่อ|ของ|เซต|อะไร|คะ|แทน|กลุ่ม|ของ|ผลไม้|ที่|อยู่|บน|โต๊ะ|นัก|เรียน|เห็น|ไหม|ว่า|มัน|เป็น|ผลไม้|คือ|a|นะ|คะ|คือ|a|เนื่อง|จาก|ว่า|กลุ่ม|ที่|เรา|แทน|ch(นี่)|มี|คุณสมบัติ|นะ|คะ|มี|ความ|คล้าย|กัน|ที่|เหมือน|ๆ|กัน|นะ|คะ|สามารถ|บ่งบอก|ได้|ว่า|ตัว|นี้|แหละ|a|ผลไม้|เรา|สามารถ|แยก|ออก|มา|ได้|เลย|ว่า|มัน|อยู่|ใน|a|นะ|คะ|และ|d(b)|นะ|คะ|นี่(b)|เป็น|กลุ่ม|ของ|ผัก|ที่|อยู่|บน|โต๊ะ|อัน|นี้|นัก|เรียน|เข้าใจ|นะ|สัญลักษณ์|นะ|คะ|สัญลักษณ์|คล้าย|ๆ|ตัวe|นะ|คะ|สัญลักษณ์|เห็น|ไหม|คะ|คล้าย|ๆ|ตัวe|ใหญ่|นะ|คะ|อัน|นี้|เป็น|เครื่องหมาย|เป็น|สมาชิก|ของ|นะ|คะ|วิธี|การ|เขียน|ใน|สัปดาห์|ที่|แล้ว|เรา|ก็|เรียน|มา|แล้ว|นะ|ถ้า|เรา|เห็น|สัญลักษณ์|ตัวe|คล้าย|ๆ|ตัวe|ใหญ่|นะ|คะ|ให้|นัก|เรียน|เข้าใจ|เลย|ว่า|ตัว|สมาชิก|อยู่|ใน|เซต|นั้น|นะ|แล้ว|ถ้า|สมมติ|มัน|ไม่|อยู่|ล่ะ|คือ|อะไร|สัญลักษณ์|คือ|อะไร|นะ|คะ|ถ้า|มัน|ไม่|ได้|อยู่|ใน|กลุ่ม|นั้น|นะ|คะ|คุณสมบัติ|คุณสมบัติ|ต่าง|กัน|เลย|นะ|คะ|เรา|ก็|ใช้|สัญลักษณ์|ตัวe|เหมือน|กัน|แต่|มี|ตัว|ขีด|ลง|มา|เห็น|ไหม|คะ|ฆ่า|ไป|เลย|ทับ|ไป|เลย|นะ|คะ|วิธี(ขีด)|ทำ(ทับ)|ตัว(ตัวe)|e|เลย|แล้ว|ก็|เพิ่ม|เขียน|ว่า|"|ไม่|"|เข้า|ไป|นะ|คะ|"|ไม่|เป็น|สมาชิก|ของ|"|นะ|คะ|สัญลักษณ์|อีก|ตัว|นึง(1)|จำ|ได้|ไหม|คะ|ว่า|ครั้ง|ที่|แล้ว|ครูบิ๊ก(ครูปิ๊ก)|มี|กล่อง|เพิ่ม|มา|อีก|1|กล่อง|ก็|คือ|กล่อง(กล่องc)|4|กล่อง|c|แทน|กลุ่ม|ของ|อะไร|นะ|จำ|ได้|ไหม|แต่ว่า|ตัวอย่าง|นั้น|มัน|จะ|เป็น|ตัว|เลข|กับ|ตัว|พยัญชนะ|นะ|คะ|ที่|เรา|ไม่|มี|ก็|คือ|ตัว|ภาษา|อังกฤษ|นะ|ถ้า|สมมติ|ว่า|เซต|นั้น|ไม่|มี|สมาชิก|อยู่|เลย|นะ|คะ|เรา|จะ|ใช้|ลักษณะ|สัญลักษณ์|ก็|คือ|เหมือน|กับ|0|นะ|0|แล้ว|ก็|มี|ขีด|ทับ|ค่ะ(ฆ่า)|นะ|คะ|เขียน|ชื่อ|ก็|คือ|เซต|ว่างเซต|ว่าง|ก็|คือ|ไม่|มี|อะไร|เลย|อยู่|ใน|นั้น|ไม่|มี|สมาชิก|เลย|สัก|ตัว|นะ|คะ|ที่|อยู่|ใน|เซต|นั้น|อาทิตย์(ที)|นี้|ดู|สัญลักษณ์|นะ|คะ|ได้(ใน)|หลาย|วิธี|ของ|การ|เขียน|จำนวน|สมาชิก|สัญลักษณ์|ก็|คือ|aวง|เล็บ|สัญลักษณ์|ก็|คือ|n|(|a|)|n|คือ|จำนวน|นะ|คะ|จำนวน|ของ|สมาชิก|ของ|เซต|a|ถ้า|เรา|เปลี่ยน|เซต|เมื่อ|ไหร่|อย่าง|อยาก(a)|เปลี่ยน|เป็นb|นั่น|หมาย|ถึง|ว่า|จำนวน|สมาชิก|ของ|บี(b)|อัน|นี้|เข้าใจ|หรอ(นะ)|อัน|นี้|ครู|ปิ๊ก|ทวน|ให้|นะ|คะ|คือ|สัญลักษณ์|ที่|เรา|ได้|เรียน|มา|นัก|เรียน|ดู|นะ|คะ|อัน|นี่|ข้อความ|นี้(นี้่)|ครูปิ๊ก|เขียน|ถูก|ไหม|ให้|นัก|เรียน|บอก|นะ|คะ|ว่า|ข้อความ|ที่|ครู|ปิ๊ก|ใช้|สัญลักษณ์|นี้|ถูก|หรือ|ผิด|ครูปิ๊ก|ฝ่าย(ใส่)|สัญลักษณ์|เป็น|สมาชิก|นะ|คะ|ถูก|หรือ|ผิด|มา|ข้อ|แรก|เลย|นะ|คะ|สตรอว์เบอร์รี|นี่|นะ|มี|เซตa|แล้ว|ก็|เซตb|นะ|คะ|เซตaเซตa|คือ|วัน(ตอน)|นี้|เริ่ม(ล่าม)|หาย|นะ|คะ|ช่อง|ล่าม|หาย|รอ|เดี๋ยว|ให้|พี่|เขา|ดู|ให้|นะ|คะ|ดู|แล้ว|บอก|ครู|ร่ม|นะ|คะ|บอก|ครู|ร่ม|ว่า|บอก|คุณ|ครู|ว่า|กล่องa|ก็|คือ|seta(เซตa)|กล่อง|b|ก็|คือ|เซตb|สมาชิก|ที่|อยู่|ใน|เซตa|กับ|b|ครูปิ๊ก|เขียน|ถูก|ไหม|อัน|นี้|คือ|สตอ(สตรอว์เบอร์รี)|เบอรี่|นะ|คะ|sorry(สตรอว์เบอร์รี)|เป็น|หรือ|ไม่|เป็น|โอเค|ได้|แล้ว|นะ|คะ|ดู|นะ|คะ|ข้อ|แรก|ข้อ|แรก|สตรอว์เบอร์รี|นะ|คะ|เครื่องหมาย|ตัว(ตัวe)|ใหญ่|นะ|คะ|อยู่|ใน|เซตa|อัน|นี้|ถูก|หรือ|ผิด|ถ้า|ถูก|ยก|มือ|ขึ้น|ใคร|บอก|ว่า|ถูก|ยก|มือ|ขึ้น|ถูก|ไหม|ถูก|ไหม|ถูก|นะ|คะ|เพราะ|สตรอว์เบอร์รี|คือ|ตัว|นี้|นี่|มัน|อยู่|ใน|นี้|นะ|คะ|สมาชิก|เป็น|สมาชิก|คือ|ใช้|สัญลักษณ์|ตัวe|ลักษณะ|คล้าย|ตัวe|ใหญ่|อยู่|ใน|a|อัน|นี้|คือ|ถูก|นะ|คะ|ข้อ|ที่|1|คือ|ถูก|ข้อ|ที่|2|แอปเปิล|ล่ะ|แอปเปิล|ไม่|เป็น|สมาชิก|ดู|ดี|ๆ|นะ|คะ|ครูปิ๊ก|ใช้|คำ|ว่า|"|ไม่|เป็น|สมาชิก|ของ|a|"|ถูก|ไหม|ข้อ|นี้|ถูก|ไหม|มัน|อยู่|ไหม|แอปเปิล|มัน|อยู่|ใน|aไหม|คะ|มัน|อยู่|เพราะ|ฉะนั้น|ครูบิ๊ก(ครูปิ๊ก)|ใช้|สัญลักษณ์|ตัว|นี้|ถูก|ไหม|คะ|ไม่|ถูก|ใช่|ไหม|มัน|จะ|ต้อง|ใช้|อัน|ไหน|มัน|จะ|ต้อง|ใช้|เหมือน|กับ|ข้อ|1|ถูก|ไหม|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|ข้อ|2|ที่|ครูปิ๊ก|เขียน|ไป|ว่า|"|แอปเปิล|ไม่|เป็น|สมาชิก|ของ|a|"|นะ|คะ|ของ|เซตa|เรา|จะ|ตอบ|ก็|คือ|ผิด|นะ|คะ|ก็|คือ|ผิด|ครูปิ๊ก|เขียน|ว่า|ผิด|นะ|ให้|นัก|เรียน|เข้าใจ|นะ|คะ|ให้|นัก|เรียน|เข้าใจ|ว่า|สัญลักษณ์|จะ|เป็น|ตัว|บ่งบอก|ว่า|อัน|ไหน|ที่|อยู่|ใน|เซต|นั้น|อัน|ไหน|ที่|ไม่|ได้|อยู่|ใน|เซต|นั้น|ดู|ดี|ๆ|นะ|คะ|ข้อ|3|ส้ม|ไม่|เป็น|สมาชิก|ของ|b|อัน|นี้|ถูก|หรือ|ผิด|ผิด|นะ|คะ|ผิด|แตงโม|เป็น|สมาชิก|ของ|a|ถูก|ไหม|ถูก|ไหม|คะ|ถูก|นะ|คะ|แคร์|แครอท(รอต)|เป็น|สมาชิก|ของ|b|ถูก|ไหม|คะ|ถูก|นะ|คะ|อัน|นี้|ถูก|กะหล่ำ(กะหล่ำปลี)|ปี|ไม่|เป็น|สมาชิก|อัน|นี้|ผิด|แน่นอน|เพราะ|ว่า|มัน|อยู่|ใน|dอยู่แล้ว(bอยู่แล้ว)|นะ|คะ|ภาพ|มัน|ชัดเจน|อยู่แล้ว|นะ|คะ|มัน|แบ่ง|กลุ่ม|ชัดเจน|มะเขือ|ไม่|เป็น|สมาชิก|ของ|a|ถูก|ไหม|ผิด|หรือ(เหรอ)|ดู|ดี|ๆ|นะ|มะเขือ|นะ|คะ|มัน|อยู่|ใน|กล่อง|มัน|ไม่|ได้|อยู่|ใน|กล่อง|a|อัน|นี้|มัน|ถูก|หรือ|ผิด|ถูก|นะ|คะ|อัน|นี้|ครู|ปิ๊ก|หลอก|นะ|นัก|เรียน|ให้|ดู|ดี|ๆ|ให้|ดู|ให้|ดู|ดี|ๆ|นะ|คะ|แล้ว|ก็|ทำ|ความ|เข้าใจ|กับ|สัญลักษณ์|อัน|นี้|เรา|บอก|ว่า|มะเขือมัน|ไม่|ใช่|สมาชิก|ของ|เซตa|เพราะ|ฉะนั้น|มะเขือ|มัน|ไม่|ได้|อยู่|ใน|กล่องa|นะ|คะ|แสดง|ว่า|ข้อ|นี้|ถูก|ถูก|นะ|คะ|ถูก|ไม่|ผิด|นะ(น่ะ)|อัน|นี้|ไม่|ผิด|เพราะ|ว่า|เรา|บ่งบอก|สัญลักษณ์|ได้|ถูกต้อง|แล้ว|นะ|คะ|อัน(ที)|นี้|กล้วยข้อ|ที่|8|กล้วย|ไม่|เป็น|สัญลักษณ์|ของ|b|ถูก|ไหม|ไม่|เป็น|สมาชิก|ของ|b|ถูก|ไหม|คะ|ผิด|หรือ|ถูก|ดู|นะ|กล้วยกล้วย|ไม่|ได้|อยู่|ใน|b|ถูก|หรือ|ผิด|ถูก|นะ|คะ|ถูก|ๆ(ถูก)|เพราะ|ว่า|อะไร|กล้วย|มัน|อยู่|ใน|a|นะ|คะ|กล้วย|นี่|เห็น|ไหม|มัน|อยู่|ใน|กล่อง|a|มัน|ไม่|ได้|อยู่|ใน|b|นะ|คะ|สัญลักษณ์|ก็|คือ|ไม่|เป็น|สมาชิก|ของ|b(เซตb)|อัน|นี้|คือ|ถูก|นะ|คะ|n|(|a|)|เท่า|กับ|na=5(5)|ถูก|ไหม|แค่(ข้อ)|นี้|นะ(นับ)|สมาชิก|ที่|อยู่|ใน|เซตa|มี|เท่า|ไร|5|เพราะ|ฉะนั้น|ข้อ|นี้|ถูก|หรือ|ผิด|คะ|ถูก|นะ|n|(|nb(b)|)|ดู|กล่อง|นี้|นะ|คะ|ของ|ฝาก(ผัก)|มี|สมาชิก|เท่า|กับ|3|ถูก|ไหม|ถูก|นะ|คะ|อัน|นี้|ครู|ปิ๊ก|ทบทวน|ให้|นัก|เรียน|ใช้|สัญลักษณ์|นะ|คะ|ให้|ถูกต้อง|แล้ว|ก็|บอก|จำนวน|สมาชิก|ของ|เซต|ให้|ถูก(ถูกต้อง)|นะ|คะ|ที|นี้|เรื่อง|ที่|เรา|จะ|เรียน|ใน|สัปดาห์|นี้|นะ|คะ|เรา|เรียน|หัวข้อ|การ|เขียน|แสดง|เซต|ซึ่ง|วิธี|การ|เขียน|นะ|คะ|วิธี|การ|เขียน|ก็|มี|อยู่|2|วิธี|ด้วย|กัน|นะ|วิธี|การ|เขียน|มี|2|วิธี|ด้วย|กัน|วิธี|แรก|เรา|จะ|เขียน|แบบ|แจกแจง|สมาชิก|การ|เขียน|แบบ|แจกแจง|สมาชิก|ก็|คือ|เอา|สมาชิก|ทุก|ตัว|นะ(นี่)|บอก|ไป|เลย|ว่า|มี|อะไร|บ้าง|นะ|คะ|บอก|ชื่อ|เขา(เข้า)|ไป|เลย|ว่า|มี|อะไร|บ้าง|ที่|เป็น|สมาชิก|ของ|เซต|นี้|นะ|ที|นี้|ข้อ|ที่|2|แบบ|บอก|เงื่อนไข|ตัว|นี้|ไม่|จำเป็น|จะ|ต้อง|บอก|สมาชิก|นะ|คะ|แต่|มี|วิธี|การ|เขียน|ว่า|มัน|แทน|สมาชิก|อะไร|เดี๋ยว|เรา|จะ|มา|เรียน|กัน|นะ|คะ|อัน|แรก|เลย|แบบ|แจกแจง|สมาชิก|ให้|นัก|เรียน|ดู|สัญลักษณ์|นะ|คะ|เวลา|นัก|เรียน|เขียน|สัญลักษณ์|ตัว|นี้|เหมือน|ปีก|กา|เหมือน|ปี|กา|นะ|คะ|เขียน|สมาชิก|ทุก|ตัว|ที่|เรา|พบ|ให้|อยู่|ข้าง|ใน|ช่อง|ปีก|กา|นี้|นะ|คะ|ให้|อยู่|ใน|ช่อง|สัญลักษณ์|เซต|ตัว|นี้|อยู่|ข้าง|ใน|อัน|ไหน|ที่|เป็น|สมาชิก|ให้|เอา|มา|เขียน|เลย|นะ|คะ|ให้|เอา|สมาชิก|นั้น|น่ะ|มา|เขียน|ใส่|ใน|เซต|นี้|เสร็จ|แล้ว|เรา|จะ|แบ่ง|ได้|อย่าง|ไร|ว่า|อัน|นี้|อัน|ที่|1|อัน|ที่|2|นะ|นี่|นะ(ล่ะ)|คะ(ค่ะ)|สัญลักษณ์|เครื่องหมาย|เครื่องหมาย|อะไร|อัน|นี้|อะไร|คอม(เหมือน)|ม่า(,)|นะ|คะ|นี่|ให้|นัก|เรียน|เขียน|อย่าง|นี้|ขั้น(คั่น)|ระหว่าง|สมาชิก|แล้ว|วิธี|การ|เขียน|นะ|คะ|ให้|เขียน|ชื่อ|ของ|เซต|ด้วย|อักษร|ภาษา|อังกฤษ|ตัว|พิมพ์|ใหญ่|จำ|ได้|ไหม|สัปดาห์|ที่|แล้ว|abcd(abcde)|อัน|นี้|คือ|ชื่อ|ของ|เซต(เซตนะ)|ตัวอย่าง|นะ|คะ|ตัวอย่าง|ครูปิ๊ก|ให้|seta=(เซตa=)|{|ใน|วง(})|เล็บ|อัน|นี้|คือ|สัญลักษณ์|เซต|นะ|คะ|เอา|มา|และ(แล้ว)|สัญลักษณ์|เซต|นั่น|หมาย|ถึง|ไอ้|ตัว|สัญลักษณ์|เซต|นี้(นี่)|หมาย|ถึง|กล่อง|กล่อง|หนึง(1)|นั่น|แหละ|กล่อง|นี้|มี|ชื่อ|ว่า|กล่อง|a|นะ|คะ|แล้ว|ภาย|ใน|กล่อง|มี|สมาชิก|อยู่|กี่|ตัว|คะ|มี|เท่า|ไร|สมาชิก|อยู่|ใน|นี้|มี|อยู่|3|ตัว|สมาชิก|แต่ละ|ตัว|ให้|คั่น|ด้วย|คอมม่า(,)|ตัว|นี้|นะ|คะ|ห้าม|ลืม|เด็ดขาด|ไม่|อย่าง|นั้น|มัน|หมาย|ถึง|1|ตัว|นะ|คะ|หมาย|ถึง|ตัว|ตัว|เดียว|นะ|ถ้า|เรา|ไม่|ใส่|คอม(,)|ม่า|นะ|คะ|เข้าใจ|นะ|1|คอมม่า(,)|2|ของ(,)|มา|แล้ว|ก็|3|อัน|นี้|จะ|เป็น|การ|แยก|สมาชิก|เวลา|แล้ว(เรา)|นับ|แล้ว(เรา)|ก็|นับ|ดู|สังเกต|ตรง|คอม(,)|มาะ(นะ)|อัน|นี้|เป็น|สมาชิก|ตัว|ที่|1|สมาชิก|ตัว|ที่|2|สมาชิก|ตัว|ที่|3|อัน|นี้|ก็|บ่งบอก|ได้|เลย|นะ|คะ|ที่(ที)|นี่(นี้)|มา|ดู|ข้อ|พอเซตbเซตb(เซตbเซตb)|คือ|อะไร|นัก|เรียน|สังเกต|นะ|คะ|สัญลักษณ์|เซต|มา|แล้ว|เครื่องหมาย|ปีก|กา|เอา|ลง|มา|แล้ว|มี|สมาชิก|เท่า|ไร|อัน|นี้|ดู|ก็|รู้|เลย|นะ|คะ|ว่า|เป็น|ตัว|อักษร|ภาษา|อังกฤษ|นะ|คะ|a|,|b|,|คะabc(c)|แล้ว|ไป|จบ|ที่|ตัว|สุดท้าย|คือ|ตัว|z|แต่|นัก|เรียน|เห็น|ไหม|คะ|สังเกต|เห็น|ไหม|ระหว่าง|c|กับ|z|ตรง|นี้|นะ|คะ|มัน|คอม(,)|มา|แล้ว|มี|สัญลักษณ์|ก็|คือ|…|จุด|จุด(มี)|จุด(อยู่)|จุด|3|.(จุด)|นะ|คะ|ไอ้|3|จุด|เนี่(นี่)|มัน|หมาย|ถึง|อะไร|3|จุด|นี้|มัน|หมาย|ถึง|ว่า|ภาย|ใน|นี้|มัน|มี|สมาชิก|ตัว|อื่น|ๆ|ด้วย|มัน|อยู่|ใน|นี้|แต่|เวลา|เขียน|ถ้า|มัน|เขียน|ได้(นี่)|มัน|จะ|ยาว|มาก|แล้ว|ก็|จะ|เสีย|เวลา|นะ|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|เรา|ก็|เลย|ละ|ไว้|ใน|ฐาน|ที่|เข้าใจ|ว่า|อ๋อ|ถ้า|เรา|มอง|ดู|แบบ|นี้|นี่|แสดง|ว่า|ไอ้|ตัว|…|จุด|...(นี้)|มี|สมาชิก|ยัง|อยู่|นะ|แล้ว|สมาชิก|ตัว|นี้|นะ|คะ|มัน|คือ|อะไร|ถ้า|นัก|เรียน|ดู|นะ|อัน|นี้|เป็น(เป็นa)|,|b|,|abc(c)|ตัว|ต่อ|ไป|ก็|จะ|ต้อง|เป็น|อะไร|คะ|d|,|de(e)|ถูก|ถูกต้อง(ต้อง)|นะ|คะ|เป็น|d|อะไร|อีก|e|,|f|,|g|,|h|,|efghi(i)|ไป|เรื่อย|ๆ|นะ|คะ|อัน|นี้|ก็|คือ|ไป|เรื่อย|ๆ|ที่|อยู่|ใน|นี้|แต่|เวลา|เขียน|มัน|เยอะ|เรา|ก็|เลย|ไม่|เขียน|หมด|นะ|คะ|ให้|ละ|ไว้|ใน|ฐาน|ที่|เข้าใจ|ถ้า|เห็น|สัญลักษณ์|แบบ|นี้|ปุ๊บ|แสดง|ว่า|เวลา|นัก|เรียน|นับ|จำนวน|สมาชิก|นะ|คะ|n|(|b|)|นีj|จำนวน|สมาชิก|พอ|นัก|เรียน|เห็น|แบบ|นี้|นัก|เรียน|จะ|สอบ(ตอบ)|1234|นับ|แต่|ที่|เห็น|ไม่|ได้|นับ|แต่|ที่|เห็น|ไม่|ได้|จะ|ต้อง|คิด|แล้ว|ก็|เผื่อ|ไอ้|ตัว|จุด(…)|นี้|ด้วย|ว่า|มัน|คือ|อะไร|นะ|คะ|แล้ว|ก็|นับ|ให้|ครบ|อยู่|ใน|นี้|โอเคนะ|ตัว|นี้|มัน|ไม่|ใช่|5|เพราะ|อะไร|นัก|เรียน|บอก|ว่า|มี|สมาชิก|อยู่|5|ไม่|ใช่|นะ|คะ|สมาชิก|ของ|b|ไม่|ใช่|5|เพราะ|...(…)|นี้|มัน|หมาย|ถึง|อะไร|ไล่|ไป|ให้|หมด|a|,|b|,|c|,|ตรง|…|d|,|e|,|f,|g|,|abc|ตรง(h)|,|i|,|j|,|k|,|l|,|m,|n,|o,|p,|q,|r,|s,|t,|u|,|v|,|w|,|x|จุด|defghijklmnopqrstuvwx(,)|จน(yจน)|สุดท้าย|ตัวy|นะ|คะ|มัน|อยู่|ใน|นี้|เพราะ|ฉะนั้น|สมาชิก|ตรง|นี้|น่ะ|มัน|เยอะ|มาก|นัก|เรียน|จะ|ต้อง|เข้าใจ|แล้ว(และ)|นัก|เรียน|จะ|ต้อง|นับ|ตรง|นี้|เข้า|ไป|ด้วย|นะ|คะ|เข้าใจ|นะ|เข้าใจ|ไหม|เข้าใจ|แล้ว|นะ|เข้าใจ|แล้ว|นะ|คะ|ที|นี้|ดู|เซตc|นัก|เรียน|ดู|เซตc|นะ|คะ|ดู(เซตcดู)|ความ|แตกต่าง|ดู|ความ|แตกต่าง|ระหว่าง|b|กับ|c|นัก|เรียน|เห็น|..(…)|ไหม|คะ|จุด(…)|ตัว|นี้|ของ|บ(b)|จบ|ด้วย|z|นะ|คะ|มี|ตัว|ปิด|ก็|คือ|เรา|เพราะ(พบ)|ว่า|สมาชิก|ปิด|อยู่|ท้าย|เซต|นะ|เซตที(ที)|นี้|มา|ดู|ข้อ|ข้อc(c)|…|ตัว|นี้|จุด(…)|ตอน(ตัว)|นี้|ไม่|มี|อะไร|เลย|เพราะ|ฉะนั้น|ไม่|มี|อะไร|ปิด|อยู่|ตรง|นี้|ถูก|ไหม|ไม่|มี|ตัว|จบ|มัน|หมาย|ถึง|ว่า|ตัว|เลข|ตัว|นี้|นะ(น่ะ)|มัน|นับ|ต่อ|ไป|เรื่อย|ๆ|เรื่อย|ๆ|เรื่อย|ๆ|ไม่|รู้จบ|นะ|คะ|ก็|คือ|เป็น|อนันต์|นั่น|เอง|ไป|เรื่อย|ๆ|จาก(อย่าง)|นั้น(นี้)|นัก|เรียน|เห็น|นะ|1|,|2|,|3|,|1234(4)|เพราะ|ฉะนั้น|เรา|รู้|เลย|ว่า|ตัว|ต่อ|ไป|หมาย|ถึง|5|,|56(6)|,|7|,|8|,|789(9)|ไป|เรื่อย|ๆ|นะ|คะ|ไป|เรื่อย|ๆ|ไม่|มี|ที่|สิ้นสุด|ตัว|นี้|น่ะ|นะ|คะ|ไม่|มี|ที่|สิ้นสุด|เพราะ|ฉะนั้น|เวลา|เรา|จะ|นับ|n|(|nc(c)|)|นะ|คะ|สมาชิก|ของ|เซตc|ปุ๊บ|นี่|เรา|ไม่|รู้|ว่า|มัน|จะ|จบ|ตรง|ไหน|เพราะ|ฉะนั้น|เรา|จะ|บอก|จำนวน|สมาชิก|ไม่|ได้|นะ|คะ|เรา|จะ|บอก|จำนวน|สมาชิก|ไม่|ได้|ไม่|เหมือน|กับ|เซตaเซตa|เห็น|ชัดเจน|มี|สมาชิก|อยู่|3|ตัว|เซต|b|เห็น|สมาชิก|นะ|คะ|ที่|เห็น|มี|อยู่|4|ตัว|แต่|เครื่องหมาย|ตรง|...(…)|ตัว|นี้|สามารถ|นับ|ได้|เรา|ก็|ต้อง|ไป|นั่ง(…)|ไป|นั่ง|ไล่|นะ|คะ|ว่า|มี|อักษร|ภาษา|อังกฤษ|ที่|อยู่|ระหว่าง|c|กับ|z|มี(นี่)|กี่|ตัว|แล้ว|เอา|มา|รวม|กัน|ทั้งหมด|นะ|คะ|ว่า(ก็)|จะ|เป็น|สมาชิก|ของ|เซตbโอเค|เซตc(ไหมc)|มี|สมาชิก|เป็น|เซต|นะ|คะ|แต่ว่า|ไม่|สามารถ|นับ|จำนวน|ได้|ไม่|สามารถ|นับ|จำนวน|ได้|เพราะ|ว่า|สัญลักษณ์|ข้าง|หลัง|นี้|นัก|เรียน|ดู|นะ|ข้าง|หลัง|ของ|…|มัน|เป็น|จุด|นะ|มัน|ไม่|มี|ตัว|สิ้นสุด|นะ|คะ|อัน|นี้|ให้|นัก|เรียน|จับ|ประเด็น|ให้|ดี|ๆ|นะ|คะ|สังเกต|ดี|ๆ|ละ|ไว้|ใน|ฐาน|ที่|เข้าใจ|ว่า|ไอ้|....(…)|นี้|หมาย|ถึง|ว่า|มี|สมาชิก|บาง|ตัว|นะ|คะ|ที่|มัน|อยู่|ใน|นี้|นะ|ดู|ต่อ|ไป|ใช่|หรือ|ไม่|ครูปิ๊ก|ถาม|นะ|คะ|ครูปิ๊ก|ถาม|ว่า|อัน|นี้|คือ|เซตa(เซตaเซตa)|1|,|2|,|123(3)|เมื่อ|กี้|เซต(เซตba)|,|b|,|c|,|...(…)|ถึง|zc|1|,|2|,|3|,|4|อัน|นี้|เป็น|5|ถึง|z|12345(,)|6|,|7|,|678(8)|ไป|เรื่อย|ๆ|ไป|เรื่อย|ๆ|นะ|คะ|ครูปิ๊ก|ถาม|ว่า|มัน|ใช่|หรือ|ไม่|ใช่|2(22)|เป็น|สมาชิก|ของ|a|ถูก|ไหม|ถูก|ไหม|คะ|คะอเดี๋ยว(เดี๋ยว)|ถาม|ที|ละ|คน|ครู|ปิ๊ก|จะ|ถาม|ที|ละ|คน|นะ|ก่อน|ก่อน|เลย|ลูกดู|นะ|คน|แรก|คน|แรก|ครู|ที่(ปิ๊ก)|ถาม|ว่า|222|ตัว|นี้|มัน|เป็น|สมาชิก|ของ|เอ(a)|ถูก|ไหม|ใช่|ไหม|มี|ไหม|อยู่|ไหม|ใช่|นะ|คะ|ใช่|ถูกต้อง|2|ตัว|นี้|เป็น|สมาชิก|ของ|a|นะ|คะ|สัญลักษณ์|แบบ|นี้|แสดง|ว่า|ใช่|ใช่|ถูก|นะ|คะ|ที|นี้|มา|b|คน|ต่อ|ไป|นะ|คะ|ดู|นะ|คะ|ข้อ|2|b(bb)|อยู่|ไหน|หาbb|อยู่|ไหน|นะ|คะ|b|ไม่|เป็น|สมาชิก|ของ|a|แสดง|ว่า|b|มัน|ไม่|ได้|อยู่|ใน|a|มัน|ถูก|ใช่|ไหม|ใช่|ไหม|ใช่|ไหม|ใช่|นะ|คะ|เก่ง|มาก|นะ|คะ|b|ไม่|เป็น|สมาชิก|นะ|คะ|ไม่|ได้|อยู่|ใน|aที|นี้|พรพรรณ(พันพัน)|ข้อ|3|a|เป็น|สมาชิก|ของ|b(ba)|นะ|คะ|a|เป็น|สมาชิก|ของ|b|ใช่|หรือ|ไม่|ใช่|หรือ|ไม่|ใช่|นะ|คะ|ไอ|อุ่น|นะ|คะ|ff|fดู(ดู)|นะ|คะ|fอยู่|ใน|นี้|อยู่|ใน|เซตb|ใช่|หรือ|ไม่|ใช่|ไหม|ลูกf|น้อง|บอก|ไม่|มี|นะ|คะ|ดู|ดี|ๆ|ดู|ดี|ๆ|นะ|คะ|f|มัน|เป็น|อักษร|ภาษา|อังกฤษ|f|มัน|จะ|อยู่|ตรง|ไหน|ลูก|ระหว่าง|นี้|ไอ้|...(…)|ที่|อยู่|ระหว่าง|c|กับ|z|นี่|มัน|มี|ตัวf|อยู่|ใน|นั้น|ไหม|ที่|เรา|ไล่|ภาษา|อังกฤษ|มัน|มี|ไหม|คะ|จาก|ที่|เรา|เรียน|มา|มัน|มี|ตัวf|อยู่|ใน|นี้|ไหม|จาก|a|ถึง(-)|z|เรา|เคย|พบ|ไหม|ตัว(ตัวf)|เอง(น่ะ)|มี|มี|นะ|คะ|มัน|จะ|อยู่|ตรง|....(…)|ตรง|นี้|แหละ|f|น่ะ|มัน|อยู่|ตรง|นี้|โอเค|นะ|f|นี่|มัน|อยู่|ใน|นี้|มัน|อยู่|ใน|จุด(…)|ๆ(นี่)|นี้|แหละ|แต่|เรา|ไม่|เขียน|นะ|คะ|เพราะ|ว่า|มัน|เยอะ|มาก|มัน|เยอะ|มาก|เรา|ก็|เลย|ไม่|เขียน|เรา|ละ|ไว้|ใน|ฐาน|ที่|เข้าใจ|เพราะ(พอ)|เรา|ดู|แล้ว|ว่า|b|น่ะ(นี่)|เป็น|เซต|ของ|ตัว|อักษร|ภาษา|อังกฤษ|ปุ๊บ|นี่|แล้ว(เรา)|ก็|นำ|มา|แค่|บาง|ตัว|ก็|คือ|ตัว|ที่|เริ่มต้น|นะ|คะ|เขียน|ไป|ประมาณ|3|-|4|ตัว|เสร็จ|แล้ว|ก็|คอมมา(,)|...|แค่|3|จุด|นะ|คะ|แล้ว|ก็|คอล(,)|มา|ตัว|สุดท้าย|โอเค|นะ|แสดง|ว่า|ตัว|นี้|ถูก|ใช่|นะ|คะ|f|เป็น|สมาชิก|ของ|b|ถูก|นะ|คะ|ที|นี้|2|เปลี่ยน|บ้าง|2|เป็น|สมาชิก|ของ|c|ถูก|ไหม|ถูก|นะ|คะ|เก่ง|มาก|เข้าใจ|นะ|คะ|ที|นี้|อีก|คน|1|500|เป็น|สมาชิก|ของ|c|ถูก|ไหม|500|นะ|คะ|500|มัน|อยู่|ใน|c|นี้|ถูก|ไหม|ใช่|เก่ง|มาก|เพราะ|อะไร|เพราะ|ว่า|500|นี่|มัน|อยู่|ข้าง|หลัง|เลย|ใช่|ไหม|ลูกมัน|อยู่|ใน|นี้|มัน|อยู่|ใน|จุด(…)|ข้าง|หลัง|ตัว|นี้|ของ|c|นี่|มัน|1|,|2|,|3|,|1234(4)|เขา|เขียน|ให้|เห็น|แต่|ไอ้|ข้าง|หลัง|จุด(…)|ตัว|นี้|หมาย|ถึง|ตั้งแต่|5|,|6|,|7|,|8|,|9|,|5678910(10)|ไล่|ไป|เรื่อย|ๆ|เป็น|ลำดับ|จนถึง|1000000|เลย|น่ะ|1000000|ก็|ไม่|หมด|นะ|คะ|เยอะ|มาก|มัน|ไม่|สามารถ|ที่|จะ|ระบุ|จำนวน|ได้|ตรง|นี้|อัน|นี้|เข้าใจ|นะ|เพราะ|ฉะนั้น|500|มัน|อยู่|ใน|นี้|มัน|อยู่|ใน|จุด(…)|ตรง|นี้|ข้าง|หลัง|นะ|คะ|อัน|นี้|คือ|ใช่|นะ|คะ|เป็น|สมาชิก|ของ|c|สิ่ง|ที่|เรา|จะ|ต้อง|รู้|นะ|คะ|สิ่ง|ที่|เรา|จะ|ต้อง|รู้|คือ|อะไร|เวลา|เรา|เขียน|เซต|เวลา|ที่|เรา|เขียน|เซต|นะ|คะ|สำคัญ|มาก|สำคัญ|มาก|สิ่ง|ที่|นัก|เรียน|จะ|ต้อง|รู้|แล้ว|ก็|ทำ|ความ|เข้าใจ|กับ|เขา|ก็|คือ|เวลา|ที่|เรา|เขียน|เซต|ตัว|นี้|นะ|คะ|เซต|มี|1|,|2|,|3|,|1234(4)|แล้ว|ก็|มี|เลข|2|นี่|เป็น|สมาชิก|น่ะ|การ(มัน)|เขียน|2|นี่|เห็น|ไหม|คะ|มัน|ซ้ำ|กัน|มัน|เหมือน|กัน|2|ตรง|นี้|มัน|เหมือน|กัน|แล้ว(และ)|มัน|ซ้ำ|กัน|เพราะ|ฉะนั้น|มัน|หมาย|ถึง|เอา|2|นะ|คะ|มา|เขียน|แค่|ตัว|เดียว|เอา|2|มา|เก่ง(เขียน)|แค่|ตัว|เดียว|ไม่|ต้อง|เอา|มา|ใช่|มัน|เท่า|กัน|มัน|เท่า|กัน|นะ|มัน|เหมือน|กัน|นะ|คะ|มัน|เหมือน|กัน|ใน|เรื่อง|ของ|การ|เขียน|เซต|ถ้า|ตัว|ไหน|ดู|นะ|สำคัญ|ก็|คือ|ถ้า|ตัว|ไหน|ซ้ำ|สมาชิก|ตัว|ไหน|ที่|มัน|ซ้ำ|เหมือน|กัน|ให้|นับ|เป็น|1|ให้|นับ|เป็น|1|ตัว|นะ|คะ|ให้|นับ|เป็น|1|ตัว|ตัว|นี้|มี|2|อยู่|2|ครั้ง|เพราะ|ฉะนั้น|ให้|นับ|เป็น|2|แค่|สมาชิก|1|ตัว|เซต|นี้|นะ|คะ|มี|สมาชิก|ทั้งหมด|เท่า|ไร|เพราะ|ว่า|มัน|รวม|กัน|แล้ว|อัน|นี้|จะ|ต้อง|มา|ดู|ฝั่ง|นี้|นะ|คะ|สมาชิก|จริง|ๆ|ของ|เขา|คือ|4|ตัว|4|ตัว|เพราะ|ว่า|22|ตรง|นี้|น่ะ|มัน|ซ้ำ|กัน|เรา|ไม่|นับ|2|ครั้ง|เรา|ไม่|นับ|2|ครั้ง|เรา|จะ|นับ|แค่|ครั้ง|เดียว|เท่า|นั้น|นะ|คะ|ก็|มา|นับ|ฝั่ง|ด้าน|นี้|1|,|2|,|3|,|1234(4)|มี|4|ตัว|จำ|เอา|ไว้|ว่า|ถ้า|สมาชิก|ใน|เซต|นั้น|มี|ซ้ำ|การ(กัน)|ไม่ว่า|จะ|เป็น|ซ้ำ|2|ครั้ง|3|ครั้ง|4|ครั้ง|ให้|นัก|เรียน|ดู|ดี|ๆ|นะ|คะ|เรา|จะ|นำ|มา|เขียน|แค่|1|ครั้ง|เท่า|นั้น|แล้ว|ก็|นับ|จำนวน|สมาชิก|แค่|1|ตัว|เท่า|นั้น|นะ|คะ|และ|ข้อ|ที่|2|สิ่ง|ที่|เรา|เขียน|เซต|การ|สลับ|ตำแหน่ง|ภาย|ใน|ภาย|ใน|เซต|นะ|คะ|อย่าง|นี้|มัน|เท่า|กัน|มัน|เหมือน|กัน|อัน|นี้|ข้าง|หน้า|1|แล้ว|ไป|2|นะ|คะ|เซต|นี้|เวลา|เรา|เขียน|คือ|1|กับ|2|แต่|อีก|อัน|1|รอ(เรา)|สลับ|เรา|สลับ|เขียน|2|ก่อน|แล้ว|ค่อย|1|อัน|นี้|คือ|มี|ความหมาย|เหมือน|กัน|เท่า|กัน|นะ|คะ|มัน|สามารถ|สลับ|ที่|กัน|ได้|แล้ว(เรา)|จะ|สามารถ|จับ|อัน|ใด|อัน|1|น่ะ(นี่)|ไป|ไว้|ตรง|ไหน|ก็ได้|แต่|ข้อ|แม้|ก็|คือ|จะ|ต้อง|อยู่|ภาย|ใน|สัญลักษณ์|ของ|ปีก|นาฬิกา(กา)|ของ|เซต|แล้ว|ก็|มี|ตัว|คอมม่า(,)|ตัว|กั้น|นะ|คะ|นี่|ตัว|นี้|เด็ก|ๆ|จะ|ต้อง|มี|นะ|ที|นี้|ระวัง|ที่|ครู|ปิ๊ก|บอก|แล้ว|เครื่องหมาย|คอม(,)|ม่า|นี่|มัน|จะ|เป็น|ตัว|บอก|ว่า|จำนวน|สมาชิก|มี|เท่า|ไร|เพราะ|ไหร่(ฉะนั้น)|นัก|เรียน|ต้อง|ระวัง|ดี|ๆ|แล้ว|ก็|สังเกต|ให้|ดี|นะ|คะ|สังเกต|อะไร|อย่าง|อัน|นี้|มัน|มัน|ไม่|เท่า|กัน|นะ|ลูก|เซต(เซตเซต)|1|คอม(,)|มา|2|อัน|นี้|ปีก|ปิด|ตา(กา)|นะ|คะ|{|1|,|2|,|3|,|1234(4)|}|โดย|มี|เครื่องหมาย|คอม(,)|มา|คั่น|ระหว่าง|ตัว|เลข|นะ|คะ|กับ|ตัว|นี้|เขียน|เหมือน|กัน|ตัว|เลข|1|,|2|,|3|,|4|[|สิ้นสุด|การ|ถอด|ความ|เลย|ตัว|เลข|1234(])
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2023-11-21 17:03:05
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :deepcut
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}