1
00:00:00,238 --> 00:00:01,628
(คุณกษมา) เป็นการเรียนที่บูรณาการ

2
00:00:01,652 --> 00:00:03,095
การทำงานในโรงงาน

3
00:00:03,119 --> 00:00:04,540
การเรียนในมหาวิทยาลัยค่ะ

4
00:00:04,565 --> 00:00:08,148
ทำให้เรามีประสบการณ์จริง
มีโอกาสปรับเป็นบรรจุพนักงานประจำด้วยค่ะ

5
00:00:08,172 --> 00:00:10,828
(บรรยาย) เมื่อวันที่ 27 กันยายน 2566

6
00:00:10,858 --> 00:00:12,358
สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์

7
00:00:12,382 --> 00:00:14,563
และเทคโนโลยีแห่งชาติ หรือ สวทช.

8
00:00:14,587 --> 00:00:16,988
โดยสถาบันพัฒนาบุคลากรแห่งอนาคต

9
00:00:17,012 --> 00:00:18,884
นำโดย ดร.บรรพต หอบรรลือกิจ

10
00:00:18,908 --> 00:00:20,565
ที่ปรึกษาโครงการบูรณาการ

11
00:00:20,589 --> 00:00:22,228
การเรียนรู้กับการทำงาน

12
00:00:22,252 --> 00:00:24,508
งานส่งเสริมมาตรฐานวิชาชีพชั้นสูง

13
00:00:24,532 --> 00:00:26,633
สถาบันพัฒนาบุคลากรแห่งอนาคต

14
00:00:26,657 --> 00:00:28,908
และนางสาวชนากานต์ สันตยานนท์

15
00:00:28,932 --> 00:00:32,388
ที่ปรึกษาอาวุโส สถาบันพัฒนาบุคลากรแห่งอนาคต

16
00:00:32,412 --> 00:00:34,642
พร้อมด้วยนางสาวซ่อนกลิ่น พลอยมี

17
00:00:34,666 --> 00:00:36,202
รองเลขาธิการสำนักงาน

18
00:00:36,226 --> 00:00:37,988
คณะกรรมการส่งเสริมการลงทุน

19
00:00:38,012 --> 00:00:39,031
หรือ BOI

20
00:00:39,056 --> 00:00:40,078
และผู้บริหาร

21
00:00:40,103 --> 00:00:42,393
บริษัท โซนี่ เทคโนโลยี (ประเทศไทย) จำกัด

22
00:00:42,423 --> 00:00:44,828
ร่วมกันประชุมติดตามและแสดงวิสัยทัศน์

23
00:00:44,852 --> 00:00:46,308
เกี่ยวกับการดำเนินโครงการ

24
00:00:46,396 --> 00:00:47,946
การบูรณาการการเรียนรู้

25
00:00:47,970 --> 00:00:49,748
กับการทำงานหรือโครงการ

26
00:00:49,772 --> 00:00:51,815
WIL Work Integrated Learning

27
00:00:51,872 --> 00:00:52,868
เป็นความร่วมมือ

28
00:00:52,892 --> 00:00:55,023
ที่ต้องการส่งเสริมการพัฒนากำลังคน

29
00:00:55,055 --> 00:00:57,468
ในด้านการศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

30
00:00:57,502 --> 00:00:59,943
ควบคู่กับการทำงานจริงในภาคอุตสาหกรรม

31
00:01:00,008 --> 00:01:01,474
(ดร.บรรพต) เป็นระบบการศึกษาแนวใหม่

32
00:01:01,680 --> 00:01:04,277
ที่เอางานจริงมาเป็นบทเรียนในการฝึก

33
00:01:04,412 --> 00:01:06,747
ซึ่งน่าจะตอบโจทย์ในเชิงธุรกิจ

34
00:01:06,772 --> 00:01:09,508
เป็นโมเดลที่ใช้ในการสร้างกำลังคนที่เหมาะสม

35
00:01:09,533 --> 00:01:11,231
แล้วก็สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบันครับ

36
00:01:11,452 --> 00:01:13,503
(คุณซ่อนกลิ่น) เนื่องจากว่ามีการเปลี่ยนแปลง

37
00:01:13,527 --> 00:01:15,214
ของอุตสาหกรรมค่อนข้างเร็ว

38
00:01:15,238 --> 00:01:18,099
เราก็เลยมองว่า BOI ควรจะเข้ามามีบทบาท

39
00:01:18,190 --> 00:01:21,263
ในการที่ช่วยพัฒนาบุคลากรตอบโจทย์อุตสาหกรรม

40
00:01:21,287 --> 00:01:22,788
ถือว่าเป็นการทำงานร่วมกัน

41
00:01:22,812 --> 00:01:24,755
แล้วก็สนับสนุนซึ่งกันและกันค่ะ

42
00:01:24,779 --> 00:01:25,420
(บรรยาย) โดยบริษัท

43
00:01:25,444 --> 00:01:27,142
โซนี่ เทคโนโลยี (ประเทศไทย)

44
00:01:27,166 --> 00:01:29,468
เป็นหนึ่งในภาคเอกชนที่เข้าร่วมโครงการ

45
00:01:29,492 --> 00:01:31,007
มีการเปิดศูนย์ฝึกอบรม

46
00:01:31,031 --> 00:01:33,908
เพื่อรองรับการพัฒนากำลังพลสำหรับโครงการนี้

47
00:01:33,938 --> 00:02:12,188
(คุณเรียว) [ภาษาญี่ปุ่น]

48
00:02:12,212 --> 00:02:48,468
(คุณยูคิโอะ) [ภาษาญี่ปุ่น]

49
00:02:48,492 --> 00:02:49,145
(บรรยาย) ผู้ประกอบการ

50
00:02:49,169 --> 00:02:50,410
ที่เข้าร่วมโครงการ WIL

51
00:02:50,434 --> 00:02:52,948
นอกจากจะได้กำลังคนที่มีทักษะการทำงาน

52
00:02:52,972 --> 00:02:54,868
ซึ่งเกิดจากการบ่มเพาะนักศึกษา

53
00:02:54,892 --> 00:02:56,828
เข้าไปช่วยขับเคลื่อนอุตสาหกรรมแล้ว

54
00:02:56,852 --> 00:02:59,040
ยังสามารถยื่นขอสิทธิประโยชน์ทางภาษี

55
00:02:59,064 --> 00:03:02,082
กับคณะกรรมการส่งเสริมการลงทุนหรือ BOI

56
00:03:02,106 --> 00:03:04,007
ที่มีมาตรการสนับสนุนการลงทุน

57
00:03:04,031 --> 00:03:06,468
ให้กับผู้ประกอบการที่เข้าร่วมโครงการ

58
00:03:06,512 --> 00:03:39,469
(คุณอะคิฮิโระ) [ภาษาญี่ปุ่น]

59
00:03:39,494 --> 00:03:40,515
(บรรยาย) สำหรับ WIL

60
00:03:40,539 --> 00:03:42,189
จัดให้มีการศึกษาใน 2 ระดับ

61
00:03:42,282 --> 00:03:45,140
ได้แก่ ระดับ ปวส. และปริญญาโท

62
00:03:45,164 --> 00:03:46,668
นักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ

63
00:03:46,692 --> 00:03:48,668
มาจากหลากหลายสถาบันการศึกษา

64
00:03:48,692 --> 00:03:50,256
มีโอกาสได้ปฏิบัติงานจริง

65
00:03:50,280 --> 00:03:51,948
ในสถานประกอบการโรงงาน

66
00:03:51,972 --> 00:03:54,708
พร้อมกับเรียนตามหลักสูตรของสถาบันการศึกษา

67
00:03:54,732 --> 00:03:57,748
และหลักสูตรของโครงการ เป็นระยะเวลา 2 ปี

68
00:03:57,772 --> 00:04:00,388
ตั้งแต่เดือนกรกฎาคม 2565

69
00:04:00,412 --> 00:04:02,548
จนถึงกรกฎาคม 2567

70
00:04:02,573 --> 00:04:04,108
เมื่อสำเร็จหลักสูตรในปีหน้า

71
00:04:04,132 --> 00:04:06,383
จะได้รับวุฒิจากสถาบันการศึกษา

72
00:04:06,407 --> 00:04:08,460
อีกทั้งยังมีโอกาสได้เข้าทำงานต่อเนื่อง

73
00:04:08,485 --> 00:04:10,108
(คุณกษมา) จะเป็นการเรียนที่บูรณาการ

74
00:04:10,132 --> 00:04:11,875
ทั้งการทำงานในโรงงาน

75
00:04:11,900 --> 00:04:14,222
แล้วก็การเรียนในมหาวิทยาลัยค่ะ

76
00:04:14,253 --> 00:04:16,148
ก็จะเอามารวมกันได้ประสบการณ์

77
00:04:16,172 --> 00:04:17,548
จากสถานที่ประกอบการ

78
00:04:17,572 --> 00:04:19,520
ได้สังคมใหม่ ๆ จากการทำงานด้วยค่ะ

79
00:04:19,611 --> 00:04:21,245
(คุณปนัดดา) มีทั้งเรียน ทำงานค่ะ

80
00:04:21,269 --> 00:04:22,458
ทำให้เรามีประสบการณ์จริง

81
00:04:22,489 --> 00:04:24,599
ทำให้เรามีโอกาสที่จะเข้าทำงานที่นี่ได้

82
00:04:24,623 --> 00:04:26,188
แล้วก็มีโอกาสจะปรับ

83
00:04:26,212 --> 00:04:27,748
เป็นบรรจุพนักงานประจำด้วยค่ะ

84
00:04:27,847 --> 00:04:28,907
(บรรยาย) อย่างไรก็ตาม

85
00:04:28,931 --> 00:04:30,417
การดำเนินโครงการ WiL

86
00:04:30,454 --> 00:04:32,924
มุ่งเชื่อมโยงหน่วยงานภาครัฐและเอกชน

87
00:04:32,948 --> 00:04:34,268
ร่วมกับภาคการศึกษา

88
00:04:34,299 --> 00:04:35,893
มีเป้าหมายเพื่อพัฒนากำลังคน

89
00:04:35,917 --> 00:04:38,611
ให้มีทักษะความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

90
00:04:38,704 --> 00:04:40,806
สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการทำงานจริง

91
00:04:40,830 --> 00:04:41,868
ในภาคอุตสาหกรรม

92
00:04:41,892 --> 00:04:43,003
ตอบโจทย์ภาคธุรกิจ

93
00:04:43,027 --> 00:04:44,988
พร้อมกระตุ้นให้เกิดการลงทุนในประเทศ

94
00:04:45,012 --> 00:04:46,748
เป็นการสร้างการเติบโตทางเศรษฐกิจ

95
00:04:46,772 --> 00:04:48,428
ของไทยได้อย่างยั่งยืน

96
00:04:48,459 --> 00:04:49,828
(ดร.บรรพต) เราสามารถเอาการศึกษานี่

97
00:04:49,852 --> 00:04:52,415
มาสร้าง GDP จากการทำงานลักษณะอย่างนี้ได้นี่

98
00:04:52,440 --> 00:04:53,108
จะเป็นรูปแบบใหม่

99
00:04:53,132 --> 00:04:54,695
ของการสร้างมูลค่าเพิ่มทางเศรษฐกิจ

100
00:04:54,732 --> 00:04:58,566
[เสียงดนตรี]