WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:04.000

2
00:00:04.004 --> 00:00:08.004

3
00:00:08.008 --> 00:00:12.008

4
00:00:12.012 --> 00:00:16.012

5
00:00:16.014 --> 00:00:20.014

6
00:00:20.016 --> 00:00:24.016

7
00:00:24.018 --> 00:00:28.018

8
00:00:28.020 --> 00:00:32.020

9
00:00:32.023 --> 00:00:36.023
[เสียงดนตรี]

10
00:00:36.025 --> 00:00:40.025

11
00:00:40.028 --> 00:00:44.028

12
00:00:44.029 --> 00:00:48.029

13
00:00:48.031 --> 00:00:52.031

14
00:00:52.032 --> 00:00:56.032

15
00:00:56.035 --> 00:01:00.035

16
00:01:00.036 --> 00:01:04.036
(คุณครูสุนทรี) สวัสดีคุณครูปลายทางและนักเรียน

17
00:01:04.039 --> 00:01:08.039
นะคะ ในกลุ่มสาระการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาที่ 4 นะคะ

18
00:01:08.040 --> 00:01:12.040
โดยพบกับคุณครูสุนทรี สาธุภาพ หรือครูนกค่ะ

19
00:01:12.042 --> 00:01:16.042
(คุณครูณัฐทิยา) และพบกับคุณครูณัฐทิยา เนียมสะอาด

20
00:01:16.044 --> 00:01:20.044
หรือที่เด็ก ๆ เรียกว่า "ครูฝ้าย" นะคะ

21
00:01:20.052 --> 00:01:24.052
สำหรับวันนี้เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้อะไร

22
00:01:24.053 --> 00:01:28.053
กันเลยดีกว่าค่ะ (คุณครูสุนทรี) เมื่อสัปกดาห์ที่แล้วนะคะ คุณครูมใ

23
00:01:28.054 --> 00:01:32.054
ของมาใช่ไหมคะ เด็ก ๆ ก็คงจะรู้แล้วว่าเราจะเรียนรู้

24
00:01:32.055 --> 00:01:36.055
ในเรื่องอะไรกัน

25
00:01:36.055 --> 00:01:40.055
ครูนกมีคำถามนะคะ เพื่อให้เด็ก ๆ จุดประกาย

26
00:01:40.056 --> 00:01:44.056
ความคิดค่ะ นักเรียนรู้จักช่างอะไรบ้าง

27
00:01:44.056 --> 00:01:48.056
นักเรียนรู้จักช่างอะไรบ้าง

28
00:01:48.057 --> 00:01:52.057
ให้ตอบมา 1 ช่างพอนะคะ 1 ช่างพอ

29
00:01:52.058 --> 00:01:56.058
ขอคนละ 1 ช่าง ถ้านั่งข้าง ๆ กัน บอกเพื่อนข้าง ๆ

30
00:01:56.058 --> 00:02:00.058
ครูฝ้ายคะ ขอ 1 ช่างค่ะ (คุณครูณัฐทิยา) เป็นช่างไฟฟ้า

31
00:02:00.060 --> 00:02:04.060
แล้วกันค่ะ คุณครูนก (คุณครูสุนทรี) พอเราได้คำตอบ

32
00:02:04.060 --> 00:02:08.060
เราก็ถามเพื่อนค่ะ แล้วช่าง

33
00:02:08.062 --> 00:02:12.062
ที่เพื่อนบอกนั้นใช้เครื่องมืออะไรบ้าง ช่างไฟฟ้าใช้อะไรบ้างคะ

34
00:02:12.063 --> 00:02:16.063
(คุณครูณัฐทิยา) ใช้คีมค่ะ สำหรับตัดสายไฟอย่างนี้ค่ะ

35
00:02:16.064 --> 00:02:20.064
(คุณครูสุนทรี) ค่ะ ครูนกตอบบ้างค่ะ

36
00:02:20.066 --> 00:02:24.066
ช่างเย็บผ้าค่ะ พอเราบอกชื่อช่างค่ะ เราก็ต้องบอกว่า

37
00:02:24.067 --> 00:02:28.067
มีเครื่องมืออะไรบ้าง ช่างเย็บผ้าก็จะมีอะไรบ้าง มี

38
00:02:28.067 --> 00:02:32.067
สายวัด มีเขม มีด้าย มัจักร อย่าง

39
00:02:32.070 --> 00:02:36.070
นี้นะคะ ให้เวลา

40
00:02:36.071 --> 00:02:40.071
เด็กแค่สนทนากันเล็กน้อย

41
00:02:40.072 --> 00:02:44.072
เรียบร้อยแล้วค่ะ

42
00:02:44.077 --> 00:02:48.077
(คุณครูณัฐทิยา) สำหรับ

43
00:02:48.081 --> 00:02:52.081
จุดประสงค์ของเราในวันนี้ค่ะ เรามีด้วยกัน 3 ข้อ

44
00:02:52.082 --> 00:02:56.082
มาดูในส่วนของข้อที่ 1 ค่ะ ข้อที่ 1 นะคะ

45
00:02:56.083 --> 00:03:00.083
อธิบายวิธีการใช้เครื่องมือที่ใช้ในงานช่างได้

46
00:03:00.085 --> 00:03:04.085
ข้อที่ 2 ค่ะ ฝึกปฏิบัติใช้เครื่องมือที่ใช้ในงานช่างได้

47
00:03:04.087 --> 00:03:08.087
นะคะ และในส่วนของข้อที่ 3 นะคะ เห็นความสำคัญ

48
00:03:08.088 --> 00:03:12.088
ของการใช้เครื่องมืออย่างปลอดภัยนั่นเองค่ะ (คุณครูสุนทรี)

49
00:03:12.089 --> 00:03:16.089
(คุณครูสุนทรี) ค่ะ ทีนี้เด็ก ๆ ก็จะพอทราบแล้ว ว่า

50
00:03:16.089 --> 00:03:20.089
เราจะมาเรียนรู้ในเรื่องอะไรกัน เรื่องเครื่องมือที่ใช้

51
00:03:20.090 --> 00:03:24.090
ในงานช่างค่ะ คุณครูก็ได้ยกตัวอย่าง

52
00:03:24.092 --> 00:03:28.092
เครื่องมือช่างให้เด็ก ๆ ดูตรงนี้นะคะ

53
00:03:28.093 --> 00:03:32.093
อันนี้เป็นเพียงแค่ตัวอย่างนะคะ

54
00:03:32.094 --> 00:03:36.094
คำถามชวนคิดค่ะ

55
00:03:36.096 --> 00:03:40.096
ทำไมต้องมีเครื่องมือที่ใช้ในงานช่าง

56
00:03:40.097 --> 00:03:44.097
ทำไม

57
00:03:44.098 --> 00:03:48.098
เราต้องมีเครื่องมือที่ใช้ในงานช่าง ที่นักเรียน

58
00:03:48.099 --> 00:03:52.099
ตอบไปค่ะ ครูฝ้ายคะ ช่างไฟฟ้าทำไมต้องมีถุงมือด้วยคะ

59
00:03:52.104 --> 00:03:56.104
(คุณครูณัฐทิยา) ก็เพื่อที่จะอำนวยความสะดวก

60
00:03:56.105 --> 00:04:00.105
อาจจะไปซ่อมแซมเครื่องใช้ไฟฟ้าหรืออาจจะไปตัดสายไฟ

61
00:04:00.105 --> 00:04:04.105
ในลักษณะนี้ค่ะ คุณครูนก

62
00:04:04.106 --> 00:04:08.106
ช่างเย็บผ้า ถ้าครูนกไม่มีเข็ม การเอาด้าย

63
00:04:08.108 --> 00:04:12.108
เข้าไปในผ้าคงจะลำบากน่าดู ฉะนั้น ก็ต้องมีเข็มค่ะ

64
00:04:12.110 --> 00:04:16.110
เพื่อที่จะได้สะดวกและรวดเร็วในเรื่องของการเย็บผ้า

65
00:04:16.118 --> 00:04:20.118
นั่นเองค่ะ เด็ก ๆ ตอบได้หรือยัง

66
00:04:20.119 --> 00:04:24.119
เก่งมากเลยค่ะ

67
00:04:24.123 --> 00:04:28.123

68
00:04:28.124 --> 00:04:32.124
เครื่องมือที่ใช้ในงานช่างนะคะ หมายถึงเครื่องมือที่จำเป็น

69
00:04:32.125 --> 00:04:36.125
ที่ใช้ในงานช่าง สะดวก

70
00:04:36.126 --> 00:04:40.126
รวดเร็ว ประหยัดเวลาและแรงงานของผู้ปฏิบัติ

71
00:04:40.127 --> 00:04:44.127
นะคะ

72
00:04:44.128 --> 00:04:48.128
(คุณครูณัฐทิยา) สำหรับเครื่องมือนะคะ เราก็จะมีด้วยกัน

73
00:04:48.128 --> 00:04:52.128
ก็จะมีประเภทที่ 1 คือเครื่องมือวัด

74
00:04:52.129 --> 00:04:56.129
ซึ่งวัดนะคะ เด็ก ๆ ก็น่าจะทราบแล้วว่าวัดนี่

75
00:04:56.132 --> 00:05:00.132
ที่เราจะใช้หรือเครื่องมือที่เราจะวัดนะคะ ก็จะมี

76
00:05:00.133 --> 00:05:04.133
ไม้บรรทัดนะคะ มีไม้เมตรนะคะ แล้วก็

77
00:05:04.134 --> 00:05:08.134
สายวัดนะคะ รวมไปถึงตลับเมตรนะคะ

78
00:05:08.135 --> 00:05:12.135
ก็คือใช้ในการวัดทั้งหมดทั้งสิ้นนะคะ (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ ถ้าเราทำงานประดิษฐ์

79
00:05:12.136 --> 00:05:16.136
เราก็อาจจะใช้ไม้บรรทัด (คุณครูณัฐทิยา) ใช่ค่ะ (คุณครูสุนทรี) ถ้าเกิดว่า

80
00:05:16.137 --> 00:05:20.137
เราเย็บผ้าหรือช่างผ้าก็จะใช้สายวัดนั่นเองนะคะ ถ้าเป็นตลับเมตร

81
00:05:20.138 --> 00:05:24.138
ก็เป็นงานช่างไม้

82
00:05:24.139 --> 00:05:28.139
ในเรื่องของความเรียวยาวมาก ๆ นะคะ

83
00:05:28.140 --> 00:05:32.140
2. ค่ะ เครื่องมือ

84
00:05:32.141 --> 00:05:36.141
ประเภทตัดและผ่า มีอะไรบ้างเอ่ย

85
00:05:36.142 --> 00:05:40.142
ครูนกตัวอย่างมา 3 อย่าง

86
00:05:40.144 --> 00:05:44.144
มีมีดคัตเตอร์ มีเลื่อย กรรไกรเอาไว้

87
00:05:44.144 --> 00:05:48.144
ตัดกระดาษให้ขาดหรือตัดผ้า หรือมีดคัตเตอร์

88
00:05:48.146 --> 00:05:52.146
นะคะ ก็เอาไว้กรีดหรือเอาไว้ตัดกระดาษ

89
00:05:52.146 --> 00:05:56.146
กรีดกระดาษก็ได้ เลื่อย อันนี้ก็คงเป็นเลื่อยไม้

90
00:05:56.156 --> 00:06:00.156
เลื่อยท้อน้ำนะคะ เป็นต้น

91
00:06:00.157 --> 00:06:04.157
(คุณครูณัฐทิยา) สำหรับในส่วนต่อไปนะคะ

92
00:06:04.158 --> 00:06:08.158
ก็จะเป็นเครื่องมือประเภทตอกนะคะ

93
00:06:08.159 --> 00:06:12.159
สำหรับเครื่องมือที่ใช้ในการตอก

94
00:06:12.161 --> 00:06:16.161
หัวยาวนะคะ ซึ่งมีลักษณะนี้นะคะ แล้วก็ค้อน

95
00:06:16.162 --> 00:06:20.162
หัวหงอนนะคะ ซึ่งค้อนหัวยางก็จะใช้กับงานที่ค่อนข้าง

96
00:06:20.166 --> 00:06:24.166
จะละเอียดนิดหนึ่งนะคะ ส่วนค้อนหัวหงอนนี่ใช้

97
00:06:24.167 --> 00:06:28.167
ตอกตะปู แล้วก็จะมีส่วนของหงอน

98
00:06:28.168 --> 00:06:32.168
ด้วยนั่นเองค่ะ (คุณครูสุนทรี) บางทีเราตอกไปก็อาจจะพลาด

99
00:06:32.171 --> 00:06:36.171
อาจจะเบี้ยวนะคะ (คุณครูณัฐทิยา) ใช่ค่ะ (คุณครูสุนทรี) เราก็จะใช้ด้านของหัวหงอน

100
00:06:36.171 --> 00:06:40.171
งัดขึ้นมานะคะ (คุณครูณัฐทิยา) ถูกต้องแล้วค่ะ (คุณครูสุนทรี)

101
00:06:40.172 --> 00:06:44.172
ต่อไปค่ะ เป็นประเภทจักรยึด

102
00:06:44.184 --> 00:06:48.184
ซึ่งครูแนะนำในเรื่องของคีมค่ะ

103
00:06:48.185 --> 00:06:52.185
มากนะคะ วันนี้ก็ให้ดูแค่ตัวอย่างนะคะ ก็จะมีคีมปากจระเข้

104
00:06:52.185 --> 00:06:56.185
คีมปากแหลม, คีมปากแบนนะคะ

105
00:06:56.186 --> 00:07:00.186
ซึ่งคีมจระเข้

106
00:07:00.187 --> 00:07:04.187
นะคะ ก็คืออาจจะได้ตัดด้วย จับยึดได้ด้วย

107
00:07:04.188 --> 00:07:08.188
ตรงนี้ เจ้าคีมปากแหลมกับคีมปากแบน

108
00:07:08.189 --> 00:07:12.189
ปากเขาจะยาวนะคะ สามารถที่จะจับชิ้นงานเล็ก ๆ ได้

109
00:07:12.190 --> 00:07:16.190
นะคะ (คุณครูณัฐทิยา) เอาล่ะค่ะ ต่อไปนะคะ จะเป็น

110
00:07:16.190 --> 00:07:20.190
เครื่องมือประเทภขันและไขนะคะ ประเภทขันและไข

111
00:07:20.190 --> 00:07:24.190
ก็จะมีประแจปากตาย ซึ่งมีลักษณะ

112
00:07:24.192 --> 00:07:28.192
ปากคล้ายกับตัว U นะคะ ใช้สำหรับขัน

113
00:07:28.193 --> 00:07:32.193
หรือคลายน็อตต่าง ๆ นั่นเองค่ะ ต่อไปประแจ

114
00:07:32.194 --> 00:07:36.194
แหวนนะคะ ซึ่งจะมีตรงวงแหวนนะคะ

115
00:07:36.194 --> 00:07:40.194
นะคะ ก็จะใช้กับพวกน็อตนะคะ ขัน และคลาย

116
00:07:40.195 --> 00:07:44.195
สกรูต่าง ๆ นั่นเองค่ะ (คุณครูสุนทรี) ซึ่งตรงนี้จะมี

117
00:07:44.195 --> 00:07:48.195
เบอร์หรือว่า ขนาด ไซซ์ของเขา

118
00:07:48.195 --> 00:07:52.195
ใช้นี่เราก็ต้องใช้ให้ตรงกับสกรูหัวหรือน็อต

119
00:07:52.198 --> 00:07:56.198
นะคะ ให้ตรงกันนั่นเองค่ะ

120
00:07:56.199 --> 00:08:00.199
(คุณครูณัฐทิยา) ต่อไปค่ะ ก็จะเป็นไขควงแบนนั่นเองนะคะ

121
00:08:00.199 --> 00:08:04.199
ไขควงแบน ซึ่งจะมีลักษณณะ

122
00:08:04.202 --> 00:08:08.202
ค่อนข้างแบนลักษณะในภาพนี้เลย แล้วก็ไขควง

123
00:08:08.203 --> 00:08:12.203
แฉกนะคะ ต่อไปค่ะ

124
00:08:12.204 --> 00:08:16.204
เครื่องมือประเภทเจาะนะคะ อันนี้ก็จะเป็นสว่านไฟฟ้า

125
00:08:16.205 --> 00:08:20.205
ต้องระมัดระวังด้วยนะคะ

126
00:08:20.206 --> 00:08:24.206
ด้วยนะคะ ถ้าจะใช้เกี่ยวกับเรื่องไฟฟ้าต้องอยู่ภายใต้ความดูแลของ

127
00:08:24.207 --> 00:08:28.207
ผู้ปกครองด้วยนะคะ

128
00:08:28.209 --> 00:08:32.209
ตอนนี้ค่ะ ดูให้รู้ ใช้ให้เป็น

129
00:08:32.209 --> 00:08:36.209
หลังจากที่เรียนทฤษฎีไปแล้วนะคะ

130
00:08:36.210 --> 00:08:40.210
ความรู้เพิ่มเติมค่ะ จากวิทยากรของเรานะคะ เขาจะมาให้

131
00:08:40.210 --> 00:08:44.210
ความรู้อะไรเพิ่มเติมเราบ้าง เดี๋ยวเราไป

132
00:08:44.211 --> 00:08:48.211

133
00:08:48.212 --> 00:08:52.212
ครูปรเมณฑ์สวัสดีค่ะ //สวัสดีครับ

134
00:08:52.212 --> 00:08:56.212
ครูนกมีเรื่องอยากจะให้ช่วยหน่อยค่ะ

135
00:08:56.214 --> 00:09:00.214
วิธีการใช้เครื่องมือที่อยู่ในห้องครูปรเมษฐ์

136
00:09:00.216 --> 00:09:04.216
แต่ครูนกมีเครื่องของเด็กปลายทางมาด้วยค่ะ

137
00:09:04.217 --> 00:09:08.217
เด็ก ๆ ส่งมาให้ครูนกค่ะ //มันเป็นอย่างไรคะ

138
00:09:08.218 --> 00:09:12.218
(คุณครูสุนทรี) มันเป็นอย่างนี้ค่ะ ส่งมาแล้วสงสัยค่ะ

139
00:09:12.220 --> 00:09:16.220
// นี่หรือครับ อันนี้คือ

140
00:09:16.220 --> 00:09:20.220
เลื่อยนะครับครูนก ใช่ไหม (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ (คุณปรเมษฐ์)

141
00:09:20.221 --> 00:09:24.221
เป็นเลื่อยลันดา

142
00:09:24.223 --> 00:09:28.223
(คุณครูสุนทรี) อันนี้น่าจะใช้เวลาที่เด็ก ๆ เล่นบทบาทสมมติ

143
00:09:28.225 --> 00:09:32.225
เป็นช่างกันไหมคะ // น่าจะได้ไหมครับ

144
00:09:32.226 --> 00:09:36.226
(คุณครูสุนทรี) มีมาเยอะเลยค่ะ นี่คือเครื่องมือช่าง แสดงว่าเด็ก ๆ

145
00:09:36.228 --> 00:09:40.228
น่าจะอยากเป็นช่าง อย่างคุณพ่อ คุณแม่

146
00:09:40.230 --> 00:09:44.230
ก็เลยมีเครื่องมือพวกนี้นะคะ ครูนก

147
00:09:44.232 --> 00:09:48.232
เก็บก่อนดีกว่านะคะ

148
00:09:48.232 --> 00:09:52.232
แต่ครูนกสงสัยค่ะ ว่าเครื่องช่างมีหลายอย่างใช่ไหมคะ

149
00:09:52.234 --> 00:09:56.234
ว่าเครื่องมือช่างมันมีหลายอย่าง

150
00:09:56.235 --> 00:10:00.235
ครูนกก็มีสายวัดมาค่ะ (คุณครูณัฐทิยา)

151
00:10:00.236 --> 00:10:04.236
สายวัดหรือครับ (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ ก็คือครูนกเห็นช่างเวลา

152
00:10:04.237 --> 00:10:08.237
เย็บผ้า เวลาที่เราไปตัดเสื้อเขาก็จะวัดด้วยสายวัด

153
00:10:08.240 --> 00:10:12.240
ใช่ไหมคะ เขาจะไม่ใช้ตลับเมตร เพราะว่าอะไรรู้ไหมคะ

154
00:10:12.241 --> 00:10:16.241
(คุณครูสุนทรี) เพราะว่าอะไรรู้ไหมคะ (คุณครูณัฐทิยา) เพราะว่าอะไรครับคุณครูนก (คุณครูสุนทรี)

155
00:10:16.242 --> 00:10:20.242
มันมีความโค้งนะคะ มีความโค้งแล้วก็

156
00:10:20.244 --> 00:10:24.244
คือ จะวนได้ตามตัว

157
00:10:24.245 --> 00:10:28.245
เขาเลยใช้สายวัด สามารถใช้สายวัดครูปรเมณฑ์ได้ไหมคะ

158
00:10:28.246 --> 00:10:32.246
คาดถึงไหมเอ่ย (คุณปรเมษฐ์) คาดถึงแน่นอนครับคุณครูนก (คุณครูสุนทรี)

159
00:10:32.247 --> 00:10:36.247
ขอโทษนะคะ ครูนกโอบครูปรเมษฐ์

160
00:10:36.250 --> 00:10:40.250
(คุณปรเมษฐ์) นึกว่าโอบต้นไม้หรือครูนก (คุณครูสุนทรี)

161
00:10:40.250 --> 00:10:44.250
ครูปรเมณฑ์ต้องลดช่วงเอวนะคะ

162
00:10:44.252 --> 00:10:48.252
ครูนกไม่สามารถที่บอกได้นะคะ เอาเป็นว่าเยอะแล้วกัน

163
00:10:48.254 --> 00:10:52.254
นะคะ แบบนี้ค่ะ แต่ครูนกอยากให้ครูปรเมษฐ์

164
00:10:52.254 --> 00:10:56.254
ช่วยแนะนำอุปกรณ์ของช่าง

165
00:10:56.255 --> 00:11:00.255
ที่ครูปรเมณฑ์ดูแลอยู่

166
00:11:00.256 --> 00:11:04.256
(คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ (คุณปรเมษฐ์) ถ้าเป็นเกี่ยวกับช่างตัดเย็บผ้า

167
00:11:04.261 --> 00:11:08.261
เราจะใช้สายวัดใช่ไหมครับ แต่ถ้าเกิด

168
00:11:08.262 --> 00:11:12.262
เกี่ยวกับงานช่างจะใช้ตัวนี้ครับครูนก

169
00:11:12.262 --> 00:11:16.262
นี่คือตลับเมตรครับ ครูนกครับ

170
00:11:16.265 --> 00:11:20.265
ช่วยดึงหน่อยครับ นี่นะ ตลับเมตรไว้

171
00:11:20.266 --> 00:11:24.266
วัดนะครับ สิ่งต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับงานช่าง

172
00:11:24.266 --> 00:11:28.266
นะครับ ก็จะมีหน่วยเป็นนิ้วกับเป็น

173
00:11:28.273 --> 00:11:32.273
เซนติเมตรนะครับ เวลาเรา

174
00:11:32.274 --> 00:11:36.274
กำหนดว่าเราต้องการกี่นิ้วกี่เซน(ติเมตร) นะครับ

175
00:11:36.275 --> 00:11:40.275
วัดไม้ชิ้นนี้แล้วกันค่ะ

176
00:11:40.275 --> 00:11:44.275
ปล่อยก่อนนะครับ ระวังนะครับ เพราะว่าตลับเมตรมีความบาง

177
00:11:44.277 --> 00:11:48.277
แล้วก็เป็นสังกะสี ถ้าเกิด

178
00:11:48.278 --> 00:11:52.278
บาดได้เลยนะครับ (คุณครูสุนทรี)

179
00:11:52.279 --> 00:11:56.279
ลองวัดให้ดูได้ไหมคะ

180
00:11:56.280 --> 00:12:00.280
เดี๋ยวครูนกช่วยจับนะครับ นี่นะครับ ต้องการความยาวของไม้ใช่ไ

181
00:12:00.281 --> 00:12:04.281
ของไม้ใช่ไหมครับ ก็เกี่ยวที่หัวไม้

182
00:12:04.281 --> 00:12:08.281
แล้วก็วัดไป ไว้ชิ้นนี้

183
00:12:08.283 --> 00:12:12.283
นะครับ มีความยาวประมาณ (คุณครูสุนทรี) 11 นิ้วครึ่งใช่ไหมคะ

184
00:12:12.284 --> 00:12:16.284
(คุณปรเมษฐ์) 11 นิ้วครึ่งครับ เกือบ 12 ถ้าเกิด

185
00:12:16.285 --> 00:12:20.285
เป็นเซน(ติเมตร) ก็จะเป็น 30 เซน หรือ 1 ฟุต

186
00:12:20.286 --> 00:12:24.286
นั่นเองนะครับ (คุณครูสุนทรี) แบบนี้ค่ะ ก็คือเรา

187
00:12:24.287 --> 00:12:28.287
เกี่ยวที่ด้านหัวโต๊ะไว้ หรือ

188
00:12:28.288 --> 00:12:32.288
หัวสิ่งของที่เราจะวัดครับ (คุณครูสุนทรี) จะปล่อยแล้วนะคะ (คุณปรเมษฐ์)

189
00:12:32.290 --> 00:12:36.290
ต้องเก็บอย่างระมัดระวังนะครับ

190
00:12:36.292 --> 00:12:40.292
(คุณครูสุนทรี) แล้วมีอะไรอีกคะ (คุณปรเมษฐ์) ก็เป็น

191
00:12:40.292 --> 00:12:44.292
เรื่องของการวัดแล้วก็ตัดครับ

192
00:12:44.293 --> 00:12:48.293
มีอะไรบ้าง (คุณครูสุนทรี) มีตัด นี่เลยใช่ไหมคะ

193
00:12:48.292 --> 00:12:52.292
กรรไกร และก็คัดเตอร์

194
00:12:52.293 --> 00:12:56.293
กรรไกรกับคัตเตอร์

195
00:12:56.295 --> 00:13:00.295
ตัดผ้าได้นะคะ (คุณครูปรเมษฐ์) ถ้าเป็น

196
00:13:00.296 --> 00:13:04.296
คัตเตอร์จะใช้ในการกรีดนะ กรีดกระดาษครับ (คุณครูสุนทรี)

197
00:13:04.297 --> 00:13:08.297
ครูนกแนะนำนิดหนึ่งค่ะ ถ้า

198
00:13:08.298 --> 00:13:12.298
นะคะ เราไม่ควรจะตัดกระดาษค่ะ เพราะจะทำให้ความ

199
00:13:12.299 --> 00:13:16.299
คมของกรรไกรนั้นหมดไปนะคะ ส่วนกรรไกร

200
00:13:16.301 --> 00:13:20.301
ที่ตัดกระดาษ พอไปตัดผ้ามันก็จะไม่เข้านั่นเองค่ะ

201
00:13:20.301 --> 00:13:24.301
มันก็จะไม่เท่านั่นเอง มันก็จะทื่อ

202
00:13:24.302 --> 00:13:28.302
แล้ววันนี้ครูนกจะให้ผม (คุณครูสุนทรี) ไหนลองสาธิตการกีดให้หน่อย

203
00:13:28.302 --> 00:13:32.302
ได้ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ์) เดี๋ยวต้อง

204
00:13:32.303 --> 00:13:36.303
นำอุปกรณ์ออกก่อนนะครับ เดี๋ยวเราจะใช้

205
00:13:36.304 --> 00:13:40.304
แผ่นรองกรีด หรือแผ่นรองตัดกระดาษ

206
00:13:40.305 --> 00:13:44.305
กรีดนะครับ โดยใช้คัตเตอร์ใช่ไหมครับ (คุณครูสุนทรี) ค่ะ

207
00:13:44.306 --> 00:13:48.306
ไม้บรรทัด ครูจะให้แบ่งกระดาษอย่างไรครับ

208
00:13:48.307 --> 00:13:52.307
(คุณครูสุนทรี) เอาแนวตั้งมาเลยค่ะคุณปรเมษฐ์

209
00:13:52.308 --> 00:13:56.308
ค่ะ //ครูก็จะใช้แนวตั้ง

210
00:13:56.309 --> 00:14:00.309
ในการกรีดนะครับ ให้กระดาษแบ่งออกเป็น (คุณครูสุนทรี) 2 ชิ้นค่ะ (คุณปรเมษฐ์)

211
00:14:00.310 --> 00:14:04.310
ครับผม ซึ่งไม้บรรทัดนี้นะคะ ก็เป็นอุปกรณ์

212
00:14:04.311 --> 00:14:08.311
ในเรื่องของการวัดเหมือนกัน ซึ่งเด็ก ๆ ใช้อยู่เป็นประจำเหมือนกันนะคะ

213
00:14:08.311 --> 00:14:12.311
การกรีดก็ต้องระมัดระวังด้วยนะคะ

214
00:14:12.312 --> 00:14:16.312
มีคม ฉะนั้น เวลาที่เพื่อนทำงานอยู่เราไม่ควรที่จะแหย่เพื่อน

215
00:14:16.313 --> 00:14:20.313
หรือเล่นกับเพื่อนนะคะ

216
00:14:20.314 --> 00:14:24.314
เรียบร้อยครับ แบ่งครึ่งกระดาษแล้วครับ

217
00:14:24.316 --> 00:14:28.316
นี่ เป็น 2 ชิ้นแล้วค่ะ //นี่

218
00:14:28.317 --> 00:14:32.317
ก็คือวิธีการใช้คัตเตอร์ในการกรีดนะครับ (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ

219
00:14:32.318 --> 00:14:36.318
แล้วอันนั้นล่ะคะ ใช่เลื่อยไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ์) ใช่ครับ

220
00:14:36.319 --> 00:14:40.319
เลื่อยนี่ใช้ในการตัดหรือผ่า

221
00:14:40.320 --> 00:14:44.320
นะครับ เลื่อยนี้ เขาเรียกว่า

222
00:14:44.321 --> 00:14:48.321
ใบเลื่อยตัดเหล็กครับคุณครูนก ใบเลื่อยนี้นะครับ

223
00:14:48.322 --> 00:14:52.322
ตัดท่อแป๊บก็เข้า

224
00:14:52.323 --> 00:14:56.323
ก็ตัดท่อแแป๊ปดีไหมครับครูนก (คุณครูสุนทรี)

225
00:14:56.324 --> 00:15:00.324
จัดการเลยค่ะ เดี๋ยวตัดแบบแหว่งเลยใช่ไหมครับ

226
00:15:00.325 --> 00:15:04.325
(คุณครูสุนทรี) ให้เด็ก ๆ เห็นภาพก็พอค่ะ (คุณปรเมษฐ์)

227
00:15:04.326 --> 00:15:08.326
ก็แบบนี้นะครับ มันจะมี 2 แบบนะ อีกแบบหนึ่ง

228
00:15:08.328 --> 00:15:12.328
ก็จะคือมันจะมีที่จับแบบนี้แล้วก็ถือท่านี้นะครับ

229
00:15:12.328 --> 00:15:16.328
แต่แบบนี้ก็ใช้ได้นะครับ

230
00:15:16.329 --> 00:15:20.329
มันทื่อมากเลยครับ ทำอย่างไรดีครับ

231
00:15:20.329 --> 00:15:24.329
(คุณครูสุนทรี) ไม่ทราบค่ะ (คุณครูปรเมษฐ์) ใบนี่

232
00:15:24.330 --> 00:15:28.330
อาจจะมีอายุการใช้งานครับ เปลี่ยนนะครับ (คุณครูสุนทรี) เปลี่ยนได้ค่ะ (คุณปรเมษฐ์)

233
00:15:28.333 --> 00:15:32.333
เห็นไหมครับ เดี๋ยวครูจะเปลี่ยนใบก่อนนะครับ

234
00:15:32.334 --> 00:15:36.334
แล้วก็นำใบใหม่ใส่นะครับ น่าจะตัดได้ดีกว่าเดิม

235
00:15:36.335 --> 00:15:40.335
แน่นอนครับ

236
00:15:40.336 --> 00:15:44.336
(คุณครูสุนทรี) เด็ก ๆ ลองทำท่าตามได้เลยนะคะ (คุณปรเมษฐ์)

237
00:15:44.338 --> 00:15:48.338
นี่ แล้วก็ล็อกให้อยู่เหมือนเดิม

238
00:15:48.339 --> 00:15:52.339
นะครับ ก็ใช้ได้นะ เดี๋ยวตัดให้ขาดเลยนะครับ

239
00:15:52.340 --> 00:15:56.340
ครูนกต้องช่วยผมนะครับ (คุณครูสุนทรี) ช่วยอะไรคะ

240
00:15:56.342 --> 00:16:00.342
(คุณปรเมษฐ์) ให้กำลังใจครับ

241
00:16:00.343 --> 00:16:04.343

242
00:16:04.344 --> 00:16:08.344
นี่เรียบร้อยครับ ท่อขาด

243
00:16:08.345 --> 00:16:12.345
แล้วนะครับ โดยใช้เลื่อยตัดเหล็กตัดครับ (คุณครูสุนทรี)

244
00:16:12.346 --> 00:16:16.346
หลังจากนี้ไปมีอะไรอีกไหมคะ (คุณปรเมษฐ์)

245
00:16:16.347 --> 00:16:20.347
มีอะไรครับ ค้อน //ใช่ค่ะ //

246
00:16:20.347 --> 00:16:24.347
ค้อนนี่เป็นอุปกรณ์ที่ใช้ในการ (คุณครูสุนทรี) ตอกค่ะ (คุณปรเมษฐ์)

247
00:16:24.349 --> 00:16:28.349
ใช้ในการตอกนะครับ ครูนก แล้วครูนกจะให้ตอกตะปูลงบน

248
00:16:28.351 --> 00:16:32.351
(คุณครูสุนทรี) ตะปูค่ะ (คุณปรเมษฐ์) ตอกตะปูลงบน...(คุณครูสุนทรี) ไม้ค่ะ

249
00:16:32.352 --> 00:16:36.352
สาธิตการตอกค่ะ ครูนกสงสัยค่ะ มันมีด้านนี้

250
00:16:36.352 --> 00:16:40.352
ด้านนี้นะครับ ด้านนี่เรียกว่า "

251
00:16:40.354 --> 00:16:44.354
หัวค้อนนะครับ ใช้ในการตอก ส่วนด้านนี้

252
00:16:44.355 --> 00:16:48.355
เรียกว่า "หงอน" นะครับ (คุณครูสุนทรี) หงอน (คุณปรเมษฐ์)

253
00:16:48.356 --> 00:16:52.356
หงอนตรงนี้ใช้ในการถอนตะปูนะครับ

254
00:16:52.356 --> 00:16:56.356
(คุณปรเมษฐ์) ใช่ครับ ว่าแล้วเราตอกตะปูกันเลยดีกว่านะครับ

255
00:16:56.357 --> 00:17:00.357
ตอกลงบนไม้นี้นะ

256
00:17:00.357 --> 00:17:04.357
วิธีการ วิธีการจับนะครับ

257
00:17:04.359 --> 00:17:08.359
เด็ก ๆ ก็จะต้องจับด้ามค้อนให้มั่น

258
00:17:08.360 --> 00:17:12.360
อาวุธนี่ถ้าเราจับแน่นจนเกินไปก็จะ

259
00:17:12.361 --> 00:17:16.361
แว้งทำร้ายเราได้ แต่ถ้าเกิดเราจับอย่างทะนุถนอม

260
00:17:16.364 --> 00:17:20.364
มันก็จะทำงานได้อย่างสะดวกครับ วิธีการจับตะปูให้ตรง

261
00:17:20.365 --> 00:17:24.365
แล้วก็ย้ำค้อนไปทีหนึ่ง

262
00:17:24.366 --> 00:17:28.366
อยากช่วยน่ะค่ะ เดี๋ยวครูนกจะจับ (คุณปรเมษฐ์) ครูนก

263
00:17:28.367 --> 00:17:32.367
ไม่กลัวผมจะทำพลาดใช่ไหมครับ

264
00:17:32.370 --> 00:17:36.370
(คุณครูสุนทรี) นี่ไงคะเด็ก ๆ คะ ต้องระมัดระวังด้วยนะคะ

265
00:17:36.371 --> 00:17:40.371
เราอย่าคิดว่าเราจะไม่ได้มีส่วนร่วม ซึ่งถ้าเราช่วย

266
00:17:40.371 --> 00:17:44.371
เพื่อนจับ แล้วเพื่อนตอกได้ไหมคะ ไม่ได้

267
00:17:44.374 --> 00:17:48.374
เด็ดขาดนะคะ คนตอกตะปูกับคนจับ

268
00:17:48.375 --> 00:17:52.375
จะต้องเป็นคนคนเดียวกันนะคะ (คุณปรเมษฐ์) ครับ ไม่อย่างนั้น

269
00:17:52.377 --> 00:17:56.377
มันไม่สัมพันธ์กันครับ เช่น ผมจับ

270
00:17:56.378 --> 00:18:00.378
จังหวะไม่ตรงกันปุ๊บ โดนนิ้วทันทีเลยนะครับ

271
00:18:00.379 --> 00:18:04.379
คนไหนตอกคนนั้นก็ต้องเป็นคนจับนะครับ (คุณครูสุนทรี) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ์)

272
00:18:04.379 --> 00:18:08.379
ตอนนี้ตะปูตรงแล้วนะครับ ก็จับทีหนึ่ง

273
00:18:08.381 --> 00:18:12.381
ย้ำลงไปเลยนะครับ

274
00:18:12.387 --> 00:18:16.387
ไม่อยากให้ตอกตรงนี้น่ะค่ะ อยากจะให้ไปตอกตรง

275
00:18:16.391 --> 00:18:20.391
ด้านนี้ค่ะ หัวมุมตรงนี้นะครับ

276
00:18:20.391 --> 00:18:24.391
เอาตะปูตัวเดิมนี่หรือครับ (คุณครูสุนทรี) ค่ะ (คุณปรเมษฐ์) ต้องถอนครับ

277
00:18:24.393 --> 00:18:28.393
วิธีการก็คือใช้หงอน ใช้หงอนในการถอนแล้ว

278
00:18:28.394 --> 00:18:32.394
ดึงขึ้นนี่ ตะปูก็จะขึ้นมา

279
00:18:32.396 --> 00:18:36.396
ตอกตรงนี้ใช่ไหมครับ หัวมุมไม้

280
00:18:36.397 --> 00:18:40.397
(คุณครูสุนทรี) เอาไว้ก่อนดีกว่าค่ะ เด็ก ๆ รู้แล้ววิธีการตอดและวิธีการถอนค่ะ

281
00:18:40.398 --> 00:18:44.398
ต่อไปในเรื่องของการใช้เครื่องมือจับยึด

282
00:18:44.399 --> 00:18:48.399
อะไรจับยึดคะ (คุณปรเมษฐ์) เครื่องมือจับยึดนะครับ (คุณครูสุนทรี)

283
00:18:48.401 --> 00:18:52.401
เดี๋ยวครูนกนึกออกแล้วค่ะ เดี๋ยวครูนกมานะคะ

284
00:18:52.403 --> 00:18:56.403
(คุณปรเมษฐ์) ครูนก (คุณครูสุนทรี)

285
00:18:56.405 --> 00:19:00.405
นี่ค่ะ จักรยานลูกค่ะ ตอนนี้น้องโตแล้ว

286
00:19:00.406 --> 00:19:04.406
โตขึ้นแล้ว อยากจะให้ตกเบาะ

287
00:19:04.406 --> 00:19:08.406
ขึ้นสูงขึ้นน่ะค่ะ (คุณครูปรเมษฐ์) จะได้ปั่นได้สะดวก

288
00:19:08.408 --> 00:19:12.408
(คุณปรเมษฐ์) ครูนกมีลูก

289
00:19:12.409 --> 00:19:16.409
เก็บเครื่องมือตรงนี้ก่อนค่ะ

290
00:19:16.409 --> 00:19:20.409
(คุณปรเมษฐ์) ก็จะต้องใช้ (คุณครูสุนทรี) อย่างนี้เลยใช่ไหมคะ

291
00:19:20.411 --> 00:19:24.411
เลยครับครูนก

292
00:19:24.411 --> 00:19:28.411
(คุณครูสุนทรี) ประแจปากตายครูนกหยิบให้ผม

293
00:19:28.413 --> 00:19:32.413
14 //

294
00:19:32.414 --> 00:19:36.414
อันนี้ 13 ครับ ใช้ได้ครับ

295
00:19:36.416 --> 00:19:40.416
อันนี้นะครับ เขาเรียกว่าประแจ

296
00:19:40.418 --> 00:19:44.418
ปากตายนะครับ ประแจปากตาย อีกฝั่งหนึ่งจะเป็นประแจแหวน

297
00:19:44.419 --> 00:19:48.419
ก็จะใช้ในการจับยึดแล้วก็ไขให้แน่น

298
00:19:48.420 --> 00:19:52.420
วิธีการ (คุณครูสุนทรี) ตรงนี้ค่ะ ครูนกเคยทำให้ลูกค่ะ (คุณปรเมษฐ์)

299
00:19:52.421 --> 00:19:56.421
ให้เด็ก  ๆ ดูค่ะ (คุณครูปรเมษฐ์) ก็จะเอาขึ้นใช่ไหมครับ

300
00:19:56.422 --> 00:20:00.422
ก็ขันนะครับ (คุณครูสุนทรี) ขันให้หลวมใช่ไหมคะ (คุณปรเมษฐ์)

301
00:20:00.423 --> 00:20:04.423
นี่นะครับ ขันให้หลวม

302
00:20:04.424 --> 00:20:08.424
แน่นอยู่ (คุณครูสุนทรี) เอาให้สูงสุดเลยค่ะ ตอนนี้ลูกโตขึ้นเยอะเลยค่ะ (คุณปรเมษฐ์)

303
00:20:08.425 --> 00:20:12.425
ใช่ไหมครับ หลวมแล้วครูนก ครูนกดึงขึ้นเลยครับ

304
00:20:12.425 --> 00:20:16.425
(คุณครูสุนทรี) ค่อย ๆ นะคะ ก็จะมีความ

305
00:20:16.425 --> 00:20:20.425
สูงขึ้น หลุดไปเลยค่ะ //ไม่เป็นไรครับ ใส่ใหม่

306
00:20:20.426 --> 00:20:24.426
(คุณครูสุนทรี) แค่นี้ล่ะค่ะ (คุณปรเมษฐ์) แค่นี้ใช่ไหมครับ

307
00:20:24.426 --> 00:20:28.426
สูงสุดนะ ก็ขันคืนนะครับ

308
00:20:28.427 --> 00:20:32.427
(คุณครูสุนทรี) ขันให้แน่น (คุณปรเมษฐ์) ขันคือก็จะขันตามเข็มนาฬิกาไปนะครับ

309
00:20:32.429 --> 00:20:36.429

310
00:20:36.431 --> 00:20:40.431
แน่นแล้วครับ ครูนกลองทดสอบ

311
00:20:40.432 --> 00:20:44.432
ตรงไหมครับ (คุณครูสุนทรี) ตรงค่ะ (คุณครูปรเมษฐ์) ลูกครูนกน่าจะปั่นได้

312
00:20:44.433 --> 00:20:48.433
(คุณครูสุนทรี) ขอบคุณมากเลยค่ะ

313
00:20:48.435 --> 00:20:52.435
เดี๋ยวต้องบอกให้น้องมาขอบคุณครูปรเมณฑ์นะคะ

314
00:20:52.436 --> 00:20:56.436
(คุณครูสุนทรี) มีอะไรอีกไหมคะ (คุณปรเมษฐ์) มีอะไรอีกไหมครับครูนก

315
00:20:56.437 --> 00:21:00.437
อยากให้ผม (คุณครูสุนทรี) นี่ ๆ 2 อย่างนี่ค่ะ

316
00:21:00.438 --> 00:21:04.438
(คุณปรเมษฐ์) อันนี้เขาเรียกว่า "ไขควง" นะครับ

317
00:21:04.439 --> 00:21:08.439
ไขควง ใช้ในการขัน ในการไข

318
00:21:08.441 --> 00:21:12.441
ไขนะครับ ไขให้แน่นหรือคลายให้หลวมนะครับ

319
00:21:12.442 --> 00:21:16.442
ก็จะใช้ในการ

320
00:21:16.442 --> 00:21:20.442
(คุณปรเมษฐ์) ในการขันน็อตนะ ขันน็อตให้แน่นหรือหลวม

321
00:21:20.443 --> 00:21:24.443
ตามธรรมชาติของมัน ครูนก

322
00:21:24.444 --> 00:21:28.444
ใช้จักรยานก็ได้นะครับ เดี๋ยวจะลองสาธิตนะครับ (คุณครูสุนทรี) ตรงไหนคะ (คุณปรเมษฐ์)

323
00:21:28.445 --> 00:21:32.445
เบรกนี่ครับ ก็จะมี

324
00:21:32.447 --> 00:21:36.447
(คุณครูสุนทรี) น็อตอยู่ด้านใน

325
00:21:36.447 --> 00:21:40.447
เด็ก ๆ นี่ค่ะ น็อตอยู่ตรงนี้ค่ะ

326
00:21:40.449 --> 00:21:44.449
(คุณปรเมษฐ์) น็อตอยู่ตรงนี้นะครับ ในกรณีที่เบรก

327
00:21:44.450 --> 00:21:48.450
หลวมนะ จะขันให้แน่ จะไขให้แน่น

328
00:21:48.451 --> 00:21:52.451
นั่นเอง ก็จะใช้ไขควง

329
00:21:52.453 --> 00:21:56.453
ในการไข หรือขันนั่นเอง

330
00:21:56.454 --> 00:22:00.454
เดี๋ยวทำให้ดูนะครับ (คุณครูสุนทรี) ทำท่าให้ดูหน่อยค่ะ (คุณปรเมษฐ์) ทำ

331
00:22:00.456 --> 00:22:04.456
ก็คือขันแบบนี้เลย มันก็จะคลายออกนะครับ

332
00:22:04.457 --> 00:22:08.457
นี่ครับ คลายแล้ว นี่นะวิธีการ

333
00:22:08.459 --> 00:22:12.459
เรียบร้อยแล้วครับ ครูนก เบรกได้แล้ว

334
00:22:12.460 --> 00:22:16.460
(คุณครูสุนทรี) โอเคค่ะ

335
00:22:16.461 --> 00:22:20.461
วันนี้ครูมารบกวน

336
00:22:20.462 --> 00:22:24.462
คุณปรเมษฐ์เสียนานเลย (คุณปรเมษฐ์) ไม่เป็นไรครับ (คุณครูสุนทรี) เดี๋ยว

337
00:22:24.462 --> 00:22:28.462
ครูนกขออนุญาตไปสอนเด็ก ๆ ในห้อง

338
00:22:28.464 --> 00:22:32.464
ครูนกครับ ยังมีเจาะอีกอย่างหนึ่งนะครับ (คุณครูสุนทรี) เจาะ

339
00:22:32.465 --> 00:22:36.465
นี่อาจจะอันตรายสำหรับเด็ก ๆ นะคะ ครูปรเมษฐ์

340
00:22:36.466 --> 00:22:40.466
อธิบายได้เลยไหมคะ ว่าการเจาะเป็นอย่างไร (คุณปรเมษฐ์)

341
00:22:40.468 --> 00:22:44.468
การเจาะใช่ไหมครับ การเจาะก็คือ

342
00:22:44.470 --> 00:22:48.470
การใช้สว่านทำให้มันเป็นรู

343
00:22:48.471 --> 00:22:52.471
มีสว่านมือกับสว่านไฟฟ้า

344
00:22:52.472 --> 00:22:56.472
ก็เด็ก ๆ จะได้รู้จัก อาจจะไปดูของผู้ปกครอง

345
00:22:56.472 --> 00:23:00.472
หรือช่างที่บ้านก็ได้ ใช้ในการเจาะ

346
00:23:00.474 --> 00:23:04.474
ในเรื่องของการเจาะ เดี๋ยวเด็ก ๆ ไปดูที่สไลด์ก็ได้นะคะ

347
00:23:04.478 --> 00:23:08.478
ครูขออนุญาตไปก่อนนะคะ (คุณครูปรเมษฐ์) ครับ ขอบคุณครง

348
00:23:08.479 --> 00:23:12.479
ยินดีครับ

349
00:23:12.480 --> 00:23:16.480
(คุณครูสุนทรี) หลังจากที่เด็ก ๆ ไปดูการสาธิตแล้วนะคะ ต่อไปเป็นหน้าที่

350
00:23:16.507 --> 00:23:20.507
ของเด็ก ๆ แล้วค่ะ ให้คุณครูนะคะ ช่วยกำกับดูแล

351
00:23:20.508 --> 00:23:24.508
ด้วยนะคะ ให้คำปรึกษาในการ

352
00:23:24.509 --> 00:23:28.509
ฝึกปฏิบัติการใช้เครื่องมือช่างนะคะ แล้วก็แจกใบงานที่ 13

353
00:23:28.510 --> 00:23:32.510
นะคะ เรื่องการใช้เครื่องมือช่างนั่นเองนะคะ

354
00:23:32.511 --> 00:23:36.511
สำหรับเด็ก ๆ ค่ะ ฝึกใช้เครื่องมือช่าง ต้องระมัดระวังด้วย

355
00:23:36.512 --> 00:23:40.512
นะคะ ถ้าเกิดมีเครื่องมือช่างชนิดเดียวนักเรียนก็

356
00:23:40.512 --> 00:23:44.512
วนกันนะคะ หลังจากนั้นค่ะ ให้เด็ก ๆ นั้นปฏิบัติ

357
00:23:44.513 --> 00:23:48.513
ใบงานที่ 13 ค่ะ ไปดูรูปร่างหน้าตาของใบงานกันคน่ะ

358
00:23:48.515 --> 00:23:52.515
ใบงานของเรานะคะ ก็จะมีรูปาภาพ

359
00:23:52.516 --> 00:23:56.516
ก็จะมีให้เขียนค่ะ คุณครูก็จะมีภาพมาให้เด็ก ๆ ดูนะคะ

360
00:23:56.518 --> 00:24:00.518
แล้วก็ให้เด็ก ๆ บอกว่า

361
00:24:00.518 --> 00:24:04.518
เราควรที่จะใช้เครื่องมือชนิดใด

362
00:24:04.519 --> 00:24:08.519
ภาพแรกค่ะ เขาบอกว่า

363
00:24:08.519 --> 00:24:12.519
ใช้อะไรวัดความยาวไม้ดีนะ

364
00:24:12.520 --> 00:24:16.520
ตอบได้แล้วใช่ไหมคะ นักเรียนก็เขียนชื่อเครื่องมือเลยค่ะ

365
00:24:16.521 --> 00:24:20.521
อาจจะวาดภาพ หรือ ถ้านักเรียนกลับไปทำที่บ้าน

366
00:24:20.523 --> 00:24:24.523
นักเรียนอาจจะหารูปภาพมาติดก็ได้นะคะ คุณครูจะให้เด็ก ๆ นั้นสามารถ

367
00:24:24.525 --> 00:24:28.525
ที่จะให้เด็ก ๆ นั้นวาดทั้งวาดภาพและ

368
00:24:28.526 --> 00:24:32.526
เรามีภาพทั้งหมด 4 ภาพค่ะ

369
00:24:32.527 --> 00:24:36.527
ภาพที่ 2 คือ ใช้อะไรตอกตะปูดีนะ

370
00:24:36.528 --> 00:24:40.528
ส่วนภาพที่ 3 ค่ะ

371
00:24:40.529 --> 00:24:44.529
ใช้อะไรงัดตะปูดีนะ

372
00:24:44.530 --> 00:24:48.530
สุดท้ายค่ะ ใช้อะไรไขดีนะ

373
00:24:48.530 --> 00:24:52.530
สังเกตดูด้วยนะคะ ว่าน็อตของเรา

374
00:24:52.531 --> 00:24:56.531
หน้าตาแบบไหน ลงมือปฏิบัติ

375
00:24:56.533 --> 00:25:00.533
ได้เลยค่ะ

376
00:25:00.537 --> 00:25:04.537

377
00:25:04.545 --> 00:25:08.545

378
00:25:08.546 --> 00:25:12.546

379
00:25:12.548 --> 00:25:16.548

380
00:25:16.549 --> 00:25:20.549

381
00:25:20.551 --> 00:25:24.551

382
00:25:24.554 --> 00:25:28.554

383
00:25:28.556 --> 00:25:32.556

384
00:25:32.558 --> 00:25:36.558

385
00:25:36.559 --> 00:25:40.559

386
00:25:40.561 --> 00:25:44.561

387
00:25:44.562 --> 00:25:48.562

388
00:25:48.564 --> 00:25:52.564

389
00:25:52.566 --> 00:25:56.566

390
00:25:56.568 --> 00:26:00.568

391
00:26:00.570 --> 00:26:04.570

392
00:26:04.570 --> 00:26:08.570

393
00:26:08.572 --> 00:26:12.572

394
00:26:12.574 --> 00:26:16.574

395
00:26:16.575 --> 00:26:20.575

396
00:26:20.576 --> 00:26:24.576

397
00:26:24.576 --> 00:26:28.576

398
00:26:28.579 --> 00:26:32.579

399
00:26:32.580 --> 00:26:36.580

400
00:26:36.583 --> 00:26:40.583

401
00:26:40.584 --> 00:26:44.584

402
00:26:44.587 --> 00:26:48.587

403
00:26:48.589 --> 00:26:52.589

404
00:26:52.590 --> 00:26:56.590

405
00:26:56.593 --> 00:27:00.593

406
00:27:00.594 --> 00:27:04.594

407
00:27:04.596 --> 00:27:08.596

408
00:27:08.597 --> 00:27:12.597

409
00:27:12.600 --> 00:27:16.600

410
00:27:16.602 --> 00:27:20.602

411
00:27:20.603 --> 00:27:24.603

412
00:27:24.605 --> 00:27:28.605

413
00:27:28.607 --> 00:27:32.607

414
00:27:32.608 --> 00:27:36.608

415
00:27:36.610 --> 00:27:40.610

416
00:27:40.612 --> 00:27:44.612

417
00:27:44.613 --> 00:27:48.613

418
00:27:48.614 --> 00:27:52.614

419
00:27:52.615 --> 00:27:56.615

420
00:27:56.616 --> 00:28:00.616

421
00:28:00.617 --> 00:28:04.617

422
00:28:04.618 --> 00:28:08.618

423
00:28:08.620 --> 00:28:12.620

424
00:28:12.621 --> 00:28:16.621

425
00:28:16.623 --> 00:28:20.623

426
00:28:20.624 --> 00:28:24.624

427
00:28:24.626 --> 00:28:28.626

428
00:28:28.628 --> 00:28:32.628

429
00:28:32.630 --> 00:28:36.630

430
00:28:36.632 --> 00:28:40.632

431
00:28:40.633 --> 00:28:44.633
(คุณครูสุนทรี) ครูปรเมษฐ์คะ

432
00:28:44.635 --> 00:28:48.635
(คุณครูสุนทรี) สวัสดีค่ะ ครูนกมีเรื่องให้ช่วยเหลือค่ะ ครูนก

433
00:28:48.636 --> 00:28:52.636
อยากจะให้ครูปรเมษฐ์สาธิต

434
00:28:52.638 --> 00:28:56.638
(คุณครูปรเมษฐ์) ได้สิครับคุณครูนกครับ (คุณครูสุนทรี) ครูนกมี

435
00:28:56.639 --> 00:29:00.639
เด็ก ๆ ส่งมาให้ครูนกค่ะ (คุณครูปรเมษฐ์)

436
00:29:00.640 --> 00:29:04.640
มันเป็นอย่างนี้ค่ะ เด็ก ๆ บอกว่าอันนี้ไว้ทำอะไรคะ

437
00:29:04.641 --> 00:29:08.641
ส่งมาแล้วสงสัยค่ะ //อันนี้คือ

438
00:29:08.642 --> 00:29:12.642
คือ เลื่อยนะครับคุณครูนก

439
00:29:12.643 --> 00:29:16.643
เป็นเลื่อยลันดานะครับ มันจะใช้ได้จริงหรือเปล่านะ

440
00:29:16.643 --> 00:29:20.643
(คุณครูสุนทรี) อันนี้น่าจะใช้เวลา

441
00:29:20.645 --> 00:29:24.645
เขาเล่นบทบาทสมมติที่เขาเป็นช่างกัน

442
00:29:24.646 --> 00:29:28.646
มีมาเยอะเลยค่ะ นี่คือเครื่องมือช่างนะคะ

443
00:29:28.647 --> 00:29:32.647
เด็ก ๆ นี่น่าจะอยากเป็นช่างหรือเห็นคุณพ่อคุณแม่

444
00:29:32.648 --> 00:29:36.648
อาจจะใช้ในบ้านอย่างคุณพ่อคุณแม่ก็เลยมีเครื่องมือพวกนี้นะคะ

445
00:29:36.648 --> 00:29:40.648
ครูนกเก็บก่อนดีกว่านะคะ

446
00:29:40.650 --> 00:29:44.650
แต่ครูนกสงสัยค่ะ ว่าเครื่องมือ

447
00:29:44.650 --> 00:29:48.650
ช่างนี่มันมีหลายอย่างใช่ไหมคะ

448
00:29:48.654 --> 00:29:52.654
ในเรื่องของการวัดก่อนน่ะค่ะคุณปรเมษฐ์ (คุณครูปรเมษฐ์)

449
00:29:52.655 --> 00:29:56.655
สายวัดหรือครับ (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ

450
00:29:56.656 --> 00:30:00.656
ช่างเย็บผ้าเวลาที่เขาไปตัดเสื้อเขาก็จะมี

451
00:30:00.657 --> 00:30:04.657
สายวัดใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ์) ใช่ครับ (คุณครูสุนทรี) เขาจะไม่ใช้ตลับเม

452
00:30:04.660 --> 00:30:08.660
(คุณครูปรเมษฐ์) ไม่ใช้ครับ (คุณครูสุนทรี) เพราะว่าอะไรรู้ไหมคะ เพราะว่าสายวัด

453
00:30:08.660 --> 00:30:12.660
มันมีความโค้ง ก็คือจะ

454
00:30:12.662 --> 00:30:16.662
แล้วก็คือจะม้วนได้ตามตัว

455
00:30:16.663 --> 00:30:20.663
เขาเลยใช้สายวัด

456
00:30:20.664 --> 00:30:24.664
คาดถึงไหมเอ่ย คาดถึงแน่นอนครับครูนก

457
00:30:24.666 --> 00:30:28.666
ขอโทษนะคะ ครูนกโอบ

458
00:30:28.666 --> 00:30:32.666
ไม่หมดน่ะค่ะ (คุณครูปรเมษฐ์) นึกว่าโอบต้นไม่หรือครับ (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ

459
00:30:32.667 --> 00:30:36.667
ครูปรเมษฐ์

460
00:30:36.668 --> 00:30:40.668
ลดช่วงเอวนะคะ ครูนกไม่สามารถที่จะบอกได้นะคะ

461
00:30:40.670 --> 00:30:44.670
เอาเป็นว่าเยอะแล้วกันนะ

462
00:30:44.672 --> 00:30:48.672
แต่ครูนกอยากให้ครูปรเมษฐ์

463
00:30:48.673 --> 00:30:52.673
ช่างที่ครูปรเมษฐ์ดูแลอยู่นะครับ

464
00:30:52.674 --> 00:30:56.674
เริ่มที่การวัดใช่ไหมครับ

465
00:30:56.674 --> 00:31:00.674
ถ้าเป็นเกี่ยวกับเรื่องช่างตัดผ้า

466
00:31:00.675 --> 00:31:04.675
แต่ถ้าเกิดเกี่ยวกับงานช่าง จะใช่ตรงนี้ครับคุณครูนก

467
00:31:04.676 --> 00:31:08.676
นี่คือตลับเมตรครับครูนก

468
00:31:08.677 --> 00:31:12.677
ครูนกครับ ช่วยดึงหน่อยครับ

469
00:31:12.678 --> 00:31:16.678
ตลับเมตรนี่ เอาไว้วัด สิ่งต่าง ๆ

470
00:31:16.679 --> 00:31:20.679
ที่เกี่ยวกับงานช่างนะครับ ก็จะมีหน่วยที่เป็นนิ้วกับเป็น

471
00:31:20.680 --> 00:31:24.680
เซนติเมตรนะครับ ก็คือว่าเวลาจะใช้นี่

472
00:31:24.682 --> 00:31:28.682
เราก็จะกำหนดว่าเราต้องการกี่นิ้วกี่เซน(ติเมตร)

473
00:31:28.682 --> 00:31:32.682
ครูนกอยากให้ผมวัดอะไรครับ (คุณครูสุนทรี) วัดไม้ชิ้นนี้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ์) ครับ

474
00:31:32.684 --> 00:31:36.684
ครูนกปล่อยก่อนนะครับ เพราะว่าตลับเมตรนะครับ มีความ

475
00:31:36.685 --> 00:31:40.685
บางแล้วก็เป็นสังกะสีนะครับ เด็ก ๆ

476
00:31:40.686 --> 00:31:44.686
เราไม่สวมถุงมือ (คุณครูสุนทรี) จะบาดนิ้ว (คุณครูปรเมษฐ์) บาดได้เลยนะครับ (คุณครูสุนทรี)

477
00:31:44.687 --> 00:31:48.687
ลองวัดให้ดูได้ไหมคะ

478
00:31:48.687 --> 00:31:52.687
เดี๋ยวครูนกช่วยจับนะครับ

479
00:31:52.687 --> 00:31:56.687
ต้องการความยาวของไม้ใช่ไหมครับ ก็เกี่ยว

480
00:31:56.689 --> 00:32:00.689
ที่หัวไม้นะครับ แล้วก็วัดไป

481
00:32:00.690 --> 00:32:04.690
ไม้ชิ้นนี้นะครับ (คุณครูสุนทรี) 11 นิ้วครึ่ง

482
00:32:04.690 --> 00:32:08.690
ไหมคะ เกือบ 12 (คุณครูปรเมษฐ์) แต่ถ้าเกิด

483
00:32:08.692 --> 00:32:12.692
เป็นเซนก็คือ 30 เซน

484
00:32:12.693 --> 00:32:16.693
หรือ 1 ฟุตนั่นเองนะคะ (คุณครูสุนทรี) แบบนี้ค่ะ

485
00:32:16.695 --> 00:32:20.695
ก็คือเราเกี่ยวที่ด้านหัวโต๊ะไว้

486
00:32:20.696 --> 00:32:24.696
หรือว่าหัวสิ่งของที่เราใช้นะคะะ (คุณครูปรเมษฐ์)

487
00:32:24.697 --> 00:32:28.697
ต้องเก็บอย่างระมัดระวัง

488
00:32:28.699 --> 00:32:32.699
แล้วมีอะไรอีกคะ (คุณครูปรเมษฐ์)

489
00:32:32.700 --> 00:32:36.700
ก็เป็นอุปกรณ์เกี่ยวกับเรื่องวัดแล้วก็ตัด

490
00:32:36.700 --> 00:32:40.700
(คุณครูสุนทรี) ตัดค่ะ (คุณครูปรเมษฐ์) มีอะไรบ้าง (คุณครูสุนทรี) นี่ค่ะ

491
00:32:40.701 --> 00:32:44.701
กรรไกร (คุณครูปรเมษฐ์) ครับ (คุณครูสุนทรี)

492
00:32:44.702 --> 00:32:48.702
คัตเตอร์ครับ กรรไกรกับคัตเตอร์ (คุณครูสุนทรี)

493
00:32:48.702 --> 00:32:52.702
กรรไกรก็จะใช้ตัดกระดาษ ตัดผ้าได้

494
00:32:52.704 --> 00:32:56.704
(คุณครูปรเมษฐ์) ถ้าเป็นคัตเตอร์

495
00:32:56.704 --> 00:33:00.704
นะครับ (คุณครูสุนทรี)

496
00:33:00.706 --> 00:33:04.706
นะคะ เราไม่ควรที่จะตัดกระดาษค่ะ

497
00:33:04.706 --> 00:33:08.706
เพราะว่าจะทำให้ความคมของกรรไกรนั้นหายไป

498
00:33:08.709 --> 00:33:12.709
กรรไกรที่ตัดกระดาษ

499
00:33:12.710 --> 00:33:16.710
ไม่เข้านั่นเองนะคะ หรือทื่อค่ะ ครูปรเมษฐ์

500
00:33:16.711 --> 00:33:20.711
ครับผม (คุณครูปรเมษฐ์) แล้ววันนี้ครูนกจะให้ผม

501
00:33:20.712 --> 00:33:24.712
ไหนลองสาธิตการกรีดได้ไหมคะ เ

502
00:33:24.714 --> 00:33:28.714
ต้องนำอุปกรณ์บอกก่อนนะครับ

503
00:33:28.714 --> 00:33:32.714
แผ่นรองกรีดหรือแผ่นรองตัดกระดาษนะครับ

504
00:33:32.715 --> 00:33:36.715
ในการนำมากรีดนะครับ โดยใช้คัตเตอร์ใช่ไหมครับ

505
00:33:36.716 --> 00:33:40.716
ก็จะต้องมีไม้บรรทัด ครูนกจะให้ผมแบ่งกระดาษ

506
00:33:40.717 --> 00:33:44.717
อย่างไรครับ (คุณครูสุนทรี) เอาแนวตั้งมาเลยครับ

507
00:33:44.718 --> 00:33:48.718
เลยนะครับ ครูก็จะใช้คัตเตอร์

508
00:33:48.720 --> 00:33:52.720
กับไม้บรรทัดในการกรีดนะครับ

509
00:33:52.720 --> 00:33:56.720
ให้กระดาษแบ่งออกเป็น 2 ชิ้นค่ะ ซึ่งไม้บรรทัดนี้

510
00:33:56.721 --> 00:34:00.721
ก็ถือว่าเป็นอุปกรณ์ในการวัดเลย

511
00:34:00.722 --> 00:34:04.722
ประจำนั่นเองนะคะ การกรีดต้องระมัดระวังด้วยนะคะ

512
00:34:04.723 --> 00:34:08.723
เพราะว่าเป็นของมีคม ฉะนั้น เวลาเรา

513
00:34:08.724 --> 00:34:12.724
เพื่อนทำงานอยู่เราไม่ควรที่จะแหย่เพื่อน

514
00:34:12.728 --> 00:34:16.728
เรียบร้อยครับ แบ่งครึ่งแล้วครับ (คุณครูสุนทรี)

515
00:34:16.730 --> 00:34:20.730
เป็น 2 ชิ้นแล้วค่ะ

516
00:34:20.732 --> 00:34:24.732
(คุณครูปรเมษฐ์) อันนี้ก็คือวิธีการใช้คัตเตอร์ในการกรีดนะครับ (คุณครูสุนทรี)

517
00:34:24.732 --> 00:34:28.732
แล้วอันนั้นล่ะคะ ใช่เลื่อยไหมคะ

518
00:34:28.733 --> 00:34:32.733
(คุณครูปรเมษฐ์) ใช่ครับ เลื่อยนี้ใช้ในการ

519
00:34:32.733 --> 00:34:36.733
ตัด เลื่อยนี้นะครับ เขาเรียกว่า

520
00:34:36.735 --> 00:34:40.735
ใบเลื่อย เขาเรียกว่า "ใบเลื่อยตัดเหล็ก" ครับครูนก

521
00:34:40.738 --> 00:34:44.738
เวลาใช้ ใช้ตัดเหล็กก็เข้า ใช้ตัดท่อแป๊บก็เข้า

522
00:34:44.740 --> 00:34:48.740
ก็ตัดท่อแป๊บเลยไหมครับ

523
00:34:48.741 --> 00:34:52.741
จัดการเลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ์) ได้ครับ เอาแบบตัดแบ่งเลยนะครับ

524
00:34:52.741 --> 00:34:56.741
(คุณครูสุนทรี) แค่ให้เด็กเห็นภาพก็พอค่ะ

525
00:34:56.743 --> 00:35:00.743
วิธีการจับก็แบบนี้นะครับ

526
00:35:00.744 --> 00:35:04.744
อีกแบบหนึ่งก็คือมันจะมีที่จับแบบนี้

527
00:35:04.745 --> 00:35:08.745
แต่แบบนี้ก็ใช้ได้นะครับ เดี๋ยวลองทำท่าให้ด

528
00:35:08.745 --> 00:35:12.745
ครูนกแต่มันทื่อมากเลยครับ ไม่เข้า

529
00:35:12.746 --> 00:35:16.746
ใช่ครับ ทำอย่างไรดีครับ (คุณครูสุนทรี) ไม่ทราบค่ะ

530
00:35:16.748 --> 00:35:20.748
(คุณครูปรเมษฐ์) ใบมันอาจจะมีอายุการใช้งานนะครับ เปลี่ยนเลยได้ไหมครับ (คุณครูสุนทรี)

531
00:35:20.749 --> 00:35:24.749
ได้เลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ์) เดี๋ยวครูจะเอาใบเก่าออก

532
00:35:24.750 --> 00:35:28.750
โดยเอาใบเก่าออกและนำใบใหม่ใส่นะครับ

533
00:35:28.751 --> 00:35:32.751
น่าจะตัดได้ดีกว่าเดิมแน่นอนครับ

534
00:35:32.752 --> 00:35:36.752
(คุณครูสุนทรี) เด็ก ๆ ลองทำท่าตามได้เลยนะคะ

535
00:35:36.752 --> 00:35:40.752
นี่

536
00:35:40.756 --> 00:35:44.756
แล้วก็ล็อกให้อยู่เหมือนเดิมนะครับ ก็ใช้ได้

537
00:35:44.757 --> 00:35:48.757
เดี๋ยวตัดให้ขาดเลยครับ

538
00:35:48.758 --> 00:35:52.758
ให้กำลังใจครับ

539
00:35:52.758 --> 00:35:56.758

540
00:35:56.760 --> 00:36:00.760
นี่เรียบร้อยครับ

541
00:36:00.762 --> 00:36:04.762
พอขาดแล้วนะครับ ใช้เลื่อยตัดเหล็ก

542
00:36:04.762 --> 00:36:08.762
ตัดครับ หลังจากนี้ไปมีอะไรอีกไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ์)

543
00:36:08.764 --> 00:36:12.764
มีอะไรอีกครับ ค้อน

544
00:36:12.765 --> 00:36:16.765
(คุณครูปรเมษฐ์) ค้อน ค้อนที่เป็นอุปกรณ์ที่ใช้ในการ... (คุณครูสุนทรี)

545
00:36:16.767 --> 00:36:20.767
ตอกค่ะ ใช้ในการตอกค่ะ (คุณครูปรเมศร์) แล้วครูนกให้ผม

546
00:36:20.767 --> 00:36:24.767
ตอกอะไรครับ (คุณครูสุนทรี) ตะปูค่ะ

547
00:36:24.768 --> 00:36:28.768
สาธิตการตอกค่ะ ครูนกสงสัยว่ามันมีด้านนี้

548
00:36:28.769 --> 00:36:32.769
กับด้านนี้ (คุณครูปรเมษฐ์) ครับ

549
00:36:32.769 --> 00:36:36.769
ด้านนี้นะครับ เรียกว่าหัวค้อนนะครับ

550
00:36:36.771 --> 00:36:40.771
ตอกส่วนด้านนี้เรียกว่า "หงอน" นะครับ (คุณครูสุนทรี) หงอน (คุณครูปรเมษฐ์)

551
00:36:40.773 --> 00:36:44.773
หงอนตัวนี้นี่ใช้ในการถอนตะปูนะครับ

552
00:36:44.774 --> 00:36:48.774
(คุณครูสุนทรี) หรือคะ (คุณครูปรเมษฐ์) ใช่ครับ ว่าแล้วเดี๋ยว

553
00:36:48.775 --> 00:36:52.775
เราตอกตะปูกันเลยดีกว่ารับ

554
00:36:52.776 --> 00:36:56.776
บนไม้นี่นะ วิธีการจับนะครับ เด็ก ๆ ก็

555
00:36:56.777 --> 00:37:00.777
จะต้องจับด้ามค้อนให้แน่นนะครับ

556
00:37:00.778 --> 00:37:04.778
เปรียบเสมือนอาวุธนี่

557
00:37:04.779 --> 00:37:08.779
ถ้าเราจับแน่นกันเกินไป แต่ถ้าเรา

558
00:37:08.780 --> 00:37:12.780
ทะนุถนอมก็จะทำงานสะดวกนะครับ

559
00:37:12.780 --> 00:37:16.780
จับตะปูให้ตรงแล้วก็ย้ำค้อนคงไปที

560
00:37:16.780 --> 00:37:20.780
ครูนกอยากช่วยน่ะค่ะ เดี๋ยวครูนกจับตะปูให้ (คุณครูปรเมษฐ์)

561
00:37:20.782 --> 00:37:24.782
ได้ครับ แล้วครูนกไม่กลัวผมจะทำพลาดใช่ไหมครับ

562
00:37:24.783 --> 00:37:28.783
(คุณครูสุนทรี) นี่ไงคะ เด็ก ๆ คะ

563
00:37:28.785 --> 00:37:32.785
เราอย่าคิดว่าเราจะไม่ได้มีส่วนร่วม

564
00:37:32.786 --> 00:37:36.786
ซึ่งถ้าเกิดเราช่วยเพื่อนจับแล้วตอก

565
00:37:36.788 --> 00:37:40.788
ได้ไหมคะ ไม่ได้เด็ดขาดนะคะ

566
00:37:40.790 --> 00:37:44.790
คนจับจะต้องเป็นคนคนเดียวกันนะคะ (คุณครูปรเมษฐ์) ใช่ครับ

567
00:37:44.792 --> 00:37:48.792
มันเหมือนมันไม่สัมพันธ์กันครับ เหมือน

568
00:37:48.804 --> 00:37:52.804
จังหวะผมลงไม่ตรงกันปุ๊บโดนนิ้วทันทีเลยนะครับ

569
00:37:52.805 --> 00:37:56.805
เพราะฉะนั้นต้องคนไหนตอก คนนั้นต้องเป็นคนจับ

570
00:37:56.806 --> 00:38:00.806
นะครับ (คุณครูสุนทรี) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ์) ตอนนี้ตะปูตรงแล้วนะครับ

571
00:38:00.807 --> 00:38:04.807
ย้ำลงไปเลยไหมครับ ย้ำลงไปเลยนะ

572
00:38:04.809 --> 00:38:08.809
(คุณครูสุนทรี) เดี๋ยวค่ะ ไม่อยากให้ตอกตรงนี้น่ะค่ะ

573
00:38:08.809 --> 00:38:12.809
อยากจะย้ายให้ไปตอก

574
00:38:12.813 --> 00:38:16.813
ต้องถอดก่อนนะครับ

575
00:38:16.814 --> 00:38:20.814
วิธีการก็คือใช้หงอนครับ ใช้หงอน

576
00:38:20.815 --> 00:38:24.815
ในการถอนแล้วก็ดึงขึ้น นี่

577
00:38:24.815 --> 00:38:28.815
ตะปูก็จะขึ้นมา

578
00:38:28.816 --> 00:38:32.816
(คุณครูสุนทรี) เอาไว้ก่อนดีกว่าค่ะ

579
00:38:32.818 --> 00:38:36.818
ครับผม (คุณครูสุนทรี) ต่อไปใช้เครื่องมือในการจับยึดค่ะ

580
00:38:36.818 --> 00:38:40.818
เราจะใช้อะไรจับยึดคะ (คุณครูปรเมศร์)

581
00:38:40.820 --> 00:38:44.820
เครื่องมือจับยึด (คุณครูสุนทรี) เดี๋ยว ๆ ครูนกนึกออกแล้วค่ะ เดี๋ยวครูนกมานะคะ

582
00:38:44.820 --> 00:38:48.820
(คุณครูปรเมษฐ์) ครับ

583
00:38:48.822 --> 00:38:52.822
ครูนก (คุณครูสุนทรี) นี่ค่ะ จักรยานลูกค่ะครูปรเมศ

584
00:38:52.823 --> 00:38:56.823
ตอนนี้น้องโตขึ้นแล้ว

585
00:38:56.824 --> 00:39:00.824
แล้วก็อยากจะให้ไขเบาะสูงขึ้นค่ะ

586
00:39:00.827 --> 00:39:04.827
(คุณครูปรเมษฐ์) ตอนนี้ครูนกมีลูกแล้วหรือครับ

587
00:39:04.832 --> 00:39:08.832
ครูปรเมศเก็บเครื่องมือตรงนี้ก่อน

588
00:39:08.833 --> 00:39:12.833
ก็จะต้อง

589
00:39:12.834 --> 00:39:16.834
ใช้อย่างนี้ได้เลยครับ ใช้ประแจปากตาย

590
00:39:16.835 --> 00:39:20.835

591
00:39:20.838 --> 00:39:24.838
เบอร์ค่ะ ครูนกไม่ได้ใส่แว่น

592
00:39:24.839 --> 00:39:28.839
อันนี้ 13 ครับ ใช้ได้ครับ (คุณครูสุนทรี) จับค่ะ (คุณครูปรเมศร์)

593
00:39:28.839 --> 00:39:32.839
วิธีการก็คือ อันนี้เขาเรียกว่า "ประแจปากตาย"

594
00:39:32.841 --> 00:39:36.841
ประแจปากตายนะครับ อีกฝั่งหนึ่งจะเป็นประแจ

595
00:39:36.842 --> 00:39:40.842
แหวนนะครับ ก็จะใช้ในการจับยึด

596
00:39:40.843 --> 00:39:44.843
แล้วก็ขันให้แน่นนะครับ วิธีการ... (คุณครูสุนทรี) ตรงนี้ครูนกเคยทำให้ลูกค่ะ

597
00:39:44.844 --> 00:39:48.844
แต่ทีนี้อยากสาธิตให้เด็ก ๆ ดูค่ะ

598
00:39:48.845 --> 00:39:52.845
จะเอาขึ้นใช่ไหมครับ ก็ขันนะครับ

599
00:39:52.846 --> 00:39:56.846
นี่นะครับ ขันให้หลวมเลย

600
00:39:56.847 --> 00:40:00.847
ตอนนี้มันแน่นอยู่ (คุณครูสุนทรี) เอาให้สูงสุดเลยค่ะ

601
00:40:00.848 --> 00:40:04.848
ตอนนี้ลูกโตขึ้นเยอะเลยค่ะ

602
00:40:04.849 --> 00:40:08.849
(คุณครูสุนทรี) ค่อย ๆ นะคะ ก็จะเริ่ม

603
00:40:08.851 --> 00:40:12.851
มีความสูงขึ้น หลุดไปเลยค่ะ (คุณครูปรเมศว์) ไม่เป็นไรครับ

604
00:40:12.852 --> 00:40:16.852
ใส่ใหม่ได้ครับ

605
00:40:16.853 --> 00:40:20.853
แค่นี้เลยค่ะ สูงสุดเลยค่ะ

606
00:40:20.854 --> 00:40:24.854
ขันคืนนะครับ ก็จะเป็นการขันตาม

607
00:40:24.857 --> 00:40:28.857
ไปนะครับ

608
00:40:28.859 --> 00:40:32.859
แน่นแล้วครับครูนก

609
00:40:32.861 --> 00:40:36.861
มั่นคงแล้ว ตรงไหมครับ (คุณครูสุนทรี) ตรงค่ะ

610
00:40:36.863 --> 00:40:40.863
น่าจะปั่นได้อย่างคร่องแคร่วนะครับ (คุณครูสุนทรี)

611
00:40:40.864 --> 00:40:44.864
ไว้ใกล้ ๆ เดี๋ยวต้องบอกน้องมาขอบคุณคุณครูปรเมศว์

612
00:40:44.867 --> 00:40:48.867
(คุณครูปรเมศร์) ครับ ไม่เป็นไรครับครูนก (คุณครูสุนทรี) เอ๊ะ มีอะไรอีกไ หมนะ (คุณครูปรเมศร์)

613
00:40:48.868 --> 00:40:52.868
มีอะไรอีกไหมครูนก (คุณครูสุนทรี) นี่ ๆ  2 อย่างนี้ค่ะ

614
00:40:52.869 --> 00:40:56.869
อันนี้เขาเรียกว่า "ไขควง"

615
00:40:56.869 --> 00:41:00.869
(คุณครูสุนทรี) ค่ะ (คุณครูปรเมศว์) นะครับ ใช้ในการ

616
00:41:00.871 --> 00:41:04.871
ขันในการไขนะครับ ไขให้แน่น

617
00:41:04.873 --> 00:41:08.873
หรือคลายให้หลวมนะครับ (คุณครูสุนทรี) เรามี

618
00:41:08.875 --> 00:41:12.875
มีน็อตอะไรไหมคะ (คุณครูปรเมศร์) ในการขัดน็อตนะครับ

619
00:41:12.876 --> 00:41:16.876
หรือหลวมตามธรรมชาติของมันนะครับ

620
00:41:16.877 --> 00:41:20.877
ครูนกใช้จักรยานก็ได้นะครับ สาธิต (คุณครูสุนทรี)

621
00:41:20.878 --> 00:41:24.878
ตรงไหนดีคะ (คุณครูปรเมศร์) ตรงเบรก

622
00:41:24.879 --> 00:41:28.879
มีน็อตอยู่ด้านใน

623
00:41:28.880 --> 00:41:32.880
จะมองไม่เห็นนะคะ เด็ก ๆ เดี๋ยวครูจะพยายามให้เห็น

624
00:41:32.880 --> 00:41:36.880
ด้านใน (คุณครูปรเมศร์) นี่ครับ น็อตอยู่ตรงนี้ครับ

625
00:41:36.882 --> 00:41:40.882
กรณีสมมติว่าเบรกหลวม

626
00:41:40.882 --> 00:41:44.882
จะไขให้แน่นนั่นเอง ก็จะใช้ไขควง

627
00:41:44.882 --> 00:41:48.882
ในการ (คุณครูสุนทรี) ไข (คุณครูปรเมศว์) ไขหรือขันนั่นเองค่ะ

628
00:41:48.888 --> 00:41:52.888
เดี๋ยวทำให้ดูนะครับ

629
00:41:52.893 --> 00:41:56.893
ทำท่าให้ดู ทำท่าแบบนี้ ก็คือขันแบบนี้

630
00:41:56.894 --> 00:42:00.894
มันก็จะคลายออกนะครับ แบบนี้

631
00:42:00.895 --> 00:42:04.895
วิธีการเรียบร้อยครูนก

632
00:42:04.896 --> 00:42:08.896
เบรกได้แล้วครับ (คุณครูสุนทรี) โอเคค่ะ

633
00:42:08.898 --> 00:42:12.898
แหมวันนี้ครูนกมารบกวนครูปรเมศร์เสียนานเลย

634
00:42:12.899 --> 00:42:16.899
ครูนกรบกวนครูปรเมศร์นานเลย

635
00:42:16.900 --> 00:42:20.900
ครูนกขออนุญาตไปสอนเด็ก ๆ ในห้องต่อนะคะ

636
00:42:20.902 --> 00:42:24.902
(คุณครูปรเมศร์) ครับ ครูนกครับ ยังมีเจาะอีกอย่างหนึ่งนะครับ

637
00:42:24.903 --> 00:42:28.903
ครูนก เจาะนี่อาจจะอันตรายสำหรับเด็ก ๆ น่ะค่ะ

638
00:42:28.904 --> 00:42:32.904
เราก็เลย ครูปรเมศร์อธิบายได้เลยไหมคะ

639
00:42:32.906 --> 00:42:36.906
(คุณครูปรเมศว์) การเจาะใช่ไหมครับ เดี๋ยวอธิบายให้ฟัง

640
00:42:36.907 --> 00:42:40.907
การเจาะก็คือการใช้สว่านทำให้มันเป็นรูครับครูนก

641
00:42:40.908 --> 00:42:44.908
ทำให้สว่านเป็นรู

642
00:42:44.909 --> 00:42:48.909
นะครับ ก็เด็ก ๆ จะได้รู้จักก็ไปดูของผู้ปกครอง

643
00:42:48.910 --> 00:42:52.910
หรือของช่างที่บ้านก็ได้นะครับ

644
00:42:52.909 --> 00:42:56.909
(คุณครูสุนทรี) ครูนกก็มีสไลด์ให้เด็ก ๆ ดูค่ะ

645
00:42:56.912 --> 00:43:00.912
นะคะ งั้นครูนกขออนุญาตไปก่อนนะคะ

646
00:43:00.913 --> 00:43:04.913
เลยค่ะ (คุณครูปรเมศร์) สวัสดีครับ ยินดีครับ

647
00:43:04.913 --> 00:43:08.913

648
00:43:08.915 --> 00:43:12.915

649
00:43:12.916 --> 00:43:16.916

650
00:43:16.917 --> 00:43:20.917

651
00:43:20.918 --> 00:43:24.918

652
00:43:24.919 --> 00:43:28.919

653
00:43:28.921 --> 00:43:32.921

654
00:43:32.925 --> 00:43:36.925

655
00:43:36.928 --> 00:43:40.928

656
00:43:40.930 --> 00:43:44.930

657
00:43:44.931 --> 00:43:48.931

658
00:43:48.932 --> 00:43:52.932

659
00:43:52.934 --> 00:43:56.934

660
00:43:56.939 --> 00:44:00.939

661
00:44:00.940 --> 00:44:04.940

662
00:44:04.942 --> 00:44:08.942

663
00:44:08.945 --> 00:44:12.945

664
00:44:12.946 --> 00:44:16.946

665
00:44:16.948 --> 00:44:20.948

666
00:44:20.950 --> 00:44:24.950

667
00:44:24.952 --> 00:44:28.952

668
00:44:28.953 --> 00:44:32.953

669
00:44:32.955 --> 00:44:36.955

670
00:44:36.957 --> 00:44:40.957

671
00:44:40.958 --> 00:44:44.958

672
00:44:44.959 --> 00:44:48.959

673
00:44:48.961 --> 00:44:52.961

674
00:44:52.962 --> 00:44:56.962

675
00:44:56.963 --> 00:45:00.963

676
00:45:00.964 --> 00:45:04.964

677
00:45:04.965 --> 00:45:08.965

678
00:45:08.967 --> 00:45:12.967

679
00:45:12.970 --> 00:45:16.970

680
00:45:16.972 --> 00:45:20.972

681
00:45:20.973 --> 00:45:24.973

682
00:45:24.975 --> 00:45:28.975

683
00:45:28.977 --> 00:45:32.977

684
00:45:32.979 --> 00:45:36.979

685
00:45:36.981 --> 00:45:40.981

686
00:45:40.983 --> 00:45:44.983

687
00:45:44.985 --> 00:45:48.985

688
00:45:48.987 --> 00:45:52.987

689
00:45:52.988 --> 00:45:56.988

690
00:45:56.990 --> 00:46:00.990

691
00:46:00.991 --> 00:46:04.991

692
00:46:04.993 --> 00:46:08.993

693
00:46:08.996 --> 00:46:12.996

694
00:46:12.997 --> 00:46:16.997

695
00:46:16.999 --> 00:46:20.999

696
00:46:20.999 --> 00:46:24.999

697
00:46:25.001 --> 00:46:29.001

698
00:46:29.003 --> 00:46:33.003

699
00:46:33.004 --> 00:46:37.004

700
00:46:37.005 --> 00:46:41.005

701
00:46:41.007 --> 00:46:45.007

702
00:46:45.009 --> 00:46:49.009

703
00:46:49.011 --> 00:46:53.011

704
00:46:53.012 --> 00:46:57.012

705
00:46:57.015 --> 00:47:01.015

706
00:47:01.016 --> 00:47:05.016

707
00:47:05.019 --> 00:47:09.019

708
00:47:09.021 --> 00:47:13.021
(คุณครูสุนทรี) ค่ะ ตอนนี้ก็หมดเวลาแล้วนะคะ

709
00:47:13.022 --> 00:47:17.022
ให้เด็ก ๆ นั้น วางมือก่อนค่ะ แล้วมาดุสิว่า

710
00:47:17.023 --> 00:47:21.023
ที่เด็ก ๆ ได้ทำนั้นถูกต้องไหมนะคะ นี่ค่ะ

711
00:47:21.023 --> 00:47:25.023
ภาพที่ 1 ค่ะ เขาบอกว่าจะใช้อะไรวัดดี

712
00:47:25.025 --> 00:47:29.025
เพื่อนของเราบอกว่าใช้ตลับเมตร

713
00:47:29.027 --> 00:47:33.027
แล้วก็ร่างรุปตลับเมตรมา

714
00:47:33.028 --> 00:47:37.028
ตอกตะปูดี เขาใช้ค้อนค่ะ ถูกต้องไหมคะ

715
00:47:37.029 --> 00:47:41.029
ภาพที่ 3 ค่ะ จะใช้อะไรงัดตะปูดี

716
00:47:41.031 --> 00:47:45.031
เขาวาดค้อนหัวหงอนมาค่ะ

717
00:47:45.031 --> 00:47:49.031
ส่วนภาพสุดท้ายค่ะ

718
00:47:49.031 --> 00:47:53.031
มีการหลอกลวงวาดไขควงมา 2 แบบด้วยค่ะ

719
00:47:53.033 --> 00:47:57.033
สัญลักษณ์ว่าใช้แบบนี้ คือใช้

720
00:47:57.034 --> 00:48:01.034
ไขควงแฉกนั่นเองนะคะ สังเกตจาก

721
00:48:01.035 --> 00:48:05.035
น็อตเป็นหัวแฉก เราต้องใช้หัวแฉกนะคะ

722
00:48:05.035 --> 00:48:09.035
ต่อไปค่ะ เราไปดูที่สรุปจากครูฝ้ายกันค่ะ

723
00:48:09.037 --> 00:48:13.037
วันนี้สรุปว่าอย่างไรดีคะ ครูฝ้าย

724
00:48:13.038 --> 00:48:17.038
(คุณครูณัฐทิยา) เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเรามาสรุปบทเรียนในวันนี้นะคะ

725
00:48:17.038 --> 00:48:21.038
เนื่องจากเวลาของเราใกล้จะหมดแล้วนะคะ สำหรับการสรุปบทเรียน

726
00:48:21.041 --> 00:48:25.041
ในวันนี้ค่ะ เครื่องมือที่ใช้ในงานช่าง เป็นสิ่งจำเป็น

727
00:48:25.042 --> 00:48:29.042
จะทำให้ช่างทำงานหรือซ่อมแซมสิ่งต่าง ๆ

728
00:48:29.043 --> 00:48:33.043
ได้ง่ายและสะดวกมากขึ้นนะคะ เราควรใช้เครื่องมือช่างให้เหมาะกับ

729
00:48:33.043 --> 00:48:37.043
ลักษณะการใช้งานด้วยค่ะ

730
00:48:37.045 --> 00:48:41.045
แล้วนี่ก็คือบทสรุปของเราในวันนี้ค่ะ บทเรียนครั้ง

731
00:48:41.046 --> 00:48:45.046
ต่อไปนะคะ ความปลอดภัยในการซ่อมแซม

732
00:48:45.048 --> 00:48:49.048
อุปกรณ์เครื่องมือเครื่องใช้

733
00:48:49.048 --> 00:48:53.048
สิ่งที่ต้องเตรียมมานะคะ ก็จะเป็นใบงาน

734
00:48:53.048 --> 00:48:57.048
ซ่อมแซมอึปกรณ์

735
00:48:57.050 --> 00:49:01.050
เครื่องใช้นะคะ คราวหน้าเราจะดูในเรื่องของความปลอดภัย

736
00:49:01.051 --> 00:49:05.051
และสัปดาห์ต่อไปเราถึงจะมาซ่อมแซมกันนะคะ

737
00:49:05.051 --> 00:49:09.051
สำหรับวันนี้ค่ะ ครูนกและครูฝ้ายค่ะ

738
00:49:09.053 --> 00:49:13.053
แล้วพบกันอีกทีหนึ่งค่ะ สวัสดีค่ะ

739
00:49:13.054 --> 00:49:17.054

740
00:49:17.055 --> 00:49:21.055
[เสียงดนตรี]

741
00:49:21.056 --> 00:49:25.056

742
00:49:25.057 --> 00:49:29.057

743
00:49:29.058 --> 00:49:33.058

744
00:49:33.059 --> 00:49:37.059

745
00:49:37.061 --> 00:49:41.061

746
00:49:41.062 --> 00:49:45.062

747
00:49:45.064 --> 00:49:49.064

748
00:49:49.066 --> 00:49:52.067

749
00:49:53.068 --> 00:49:56.071

750
00:49:57.070 --> 00:50:00.072

751
00:50:01.071 --> 00:50:04.073

752
00:50:05.074 --> 00:50:05.075

753
00:50:09.075 --> 00:50:09.078

754
00:50:17.083 --> 00:50:17.086

755
00:50:13.078 --> 00:50:13.082