WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:04.000

2
00:00:04.016 --> 00:00:08.016

3
00:00:08.019 --> 00:00:12.019

4
00:00:12.020 --> 00:00:16.020

5
00:00:16.029 --> 00:00:20.029

6
00:00:20.032 --> 00:00:24.032

7
00:00:24.034 --> 00:00:28.034

8
00:00:28.037 --> 00:00:32.037

9
00:00:32.038 --> 00:00:36.038

10
00:00:36.039 --> 00:00:40.039

11
00:00:40.041 --> 00:00:44.041

12
00:00:44.042 --> 00:00:48.042
พบกันอีกครั้งนะคะ ในกลุ่มสาระการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษา

13
00:00:48.044 --> 00:00:52.044
ปีที่ 4 โดยพบกับคุณครูสุนทรี สาธุภาพ และ

14
00:00:52.048 --> 00:00:56.048
ครูนก (คุณครูณัฐทิยา) และพบกันคุณครู

15
00:00:56.050 --> 00:01:00.050
ณัฐทิยา เนียมสะอาด หรือที่เด็ก ๆ เรียกว่า "คุณครูฝ้าย"

16
00:01:00.050 --> 00:01:04.050
เด็ก ๆ คะ จากครั้งที่แล้วนั้นเราได้เรียนรู้กันเกี่ยวกับ

17
00:01:04.053 --> 00:01:08.053
การประดิษฐ์กระทงสี่มุมใช่ไหมคะ

18
00:01:08.054 --> 00:01:12.054
ตื่นเต้นนะคะ แล้วก็ได้ทำกระทงกันไปแล้วใช่ไหมคะ

19
00:01:12.054 --> 00:01:16.054
สำหรับวันนี้ค่ะ เราจะมาเรียนรู้กันในเรื่องของการประดิษฐ์

20
00:01:16.055 --> 00:01:20.055
จากวัสดุเหลือใช้นั่นเองนะคะ (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ

21
00:01:20.056 --> 00:01:24.056
วันนี้เด็ก ๆ คงจะเตรียมวัสดุมาอย่างพร้อมเพียงใช่ไหมคะ

22
00:01:24.057 --> 00:01:28.057
ดีมากค่ะ เพราะว่าวัสดุเหลือใช้นี่เราสามารถหาได้ง่าย

23
00:01:28.062 --> 00:01:32.062
เลยใช่ไหมคะครูฝ้าย (คุณครูณัฐทิยา) ใช่ค่ะ อยู่ใกล้ตัวเรานี่เอง

24
00:01:32.063 --> 00:01:36.063
นะคะ เราสามารถที่จะมองเห็นนะคะ อยู่บริเวณใกล้ตัวเรามาก ๆ

25
00:01:36.064 --> 00:01:40.064
ค่ะ คุณครูนก (คุณครูสุนทรี) เดี๋ยวเราจะไปเริ่มกันเลยดีกว่าค่ะ

26
00:01:40.065 --> 00:01:44.065
(คุณครูณัฐทิยา) ค่ะ (คุณครูสุนทรี) จุดประกายความคิดวันนี้ค่ะ

27
00:01:44.066 --> 00:01:48.066
นักเรียนคิดว่าวัสดุเหลือใช้

28
00:01:48.067 --> 00:01:52.067
อะไรบ้างที่สามารถนำมาประดิษฐ์เป็น

29
00:01:52.068 --> 00:01:56.068
ของเล่น ของใช้ ของตกแต่ง

30
00:01:56.069 --> 00:02:00.069
อีกรอบนะคะ นักเรียนคิดว่าวัสดุเหลือใช้

31
00:02:00.069 --> 00:02:04.069
อะไรบ้าง ที่สามารถนำมาประดิษฐ์

32
00:02:04.070 --> 00:02:08.070
เป็นของเล่น ของใช้ ของตกแต่ง

33
00:02:08.070 --> 00:02:12.070
ทุกคนเตรียมวัสดุมาแล้ว

34
00:02:12.070 --> 00:02:16.070
เตรียมวัสดุมาแล้ว ทุกคนเลยตอบได้พร้อมเพียงเลยค่ะ

35
00:02:16.071 --> 00:02:20.071
(คุณครูณัฐทิยา) เก่งมาก ๆ เลยนะคะ (คุณครูสุนทรี) ตอนนี้เด็ก ๆ

36
00:02:20.073 --> 00:02:24.073
หยุดตอบก่อนนะคะ รู้สึกแย่งกันตอบมาก แสดงว่าทุกคนสามารถตอบได้

37
00:02:24.073 --> 00:02:28.073
เอ๊ะ ครูฝ้ายคะ แล้วครูฝ้ายล่ะคะ

38
00:02:28.074 --> 00:02:32.074
คิดว่าวัสดุอะไรบ้างคะ (คุณครูณัฐทิยา) ค่ะ ก็อยู่ใกล้ ๆ ตัวเลยนะคะ

39
00:02:32.081 --> 00:02:36.081
สำหรับของคุณครูนะคะ ก็จะมีในส่วนของขวดพลาสติก

40
00:02:36.082 --> 00:02:40.082
แล้วก็จะมีในส่วนของแกนกระดาษชำระนั่นเองค่ะ

41
00:02:40.083 --> 00:02:44.083
และรวมไปถึงหลอดพลาสติกนะคะ ที่เป็นวัสดุ

42
00:02:44.085 --> 00:02:48.085
เหลือใช้ค่ะ สิ่งเหล่านี้นะคะ สามารถนำมาประดิษฐ์

43
00:02:48.086 --> 00:02:52.086
เป็นของอะไรได้บ้างคะเด็ก ๆ 3 สิ่ง ก็คือ

44
00:02:52.087 --> 00:02:56.087
มีของเล่น ของใช้ แล้วก็ของตกแต่งนะคะ สำหรับของเล่นนะคะ

45
00:02:56.088 --> 00:03:00.088
ขวดพลาสติกก็นำมาประดิษฐ์เป็นรถของเล่นได้

46
00:03:00.089 --> 00:03:04.089
นะคะ แล้วก็ในส่วนของแกนกระดาษชำระนะะค

47
00:03:04.090 --> 00:03:08.090
ก็สามารถที่จะนำมาประดิษฐ์เป็นของใช้นะคะ

48
00:03:08.090 --> 00:03:12.090
ก็คือเป็นที่ใส่ดินสอนั่นเองค่ะ

49
00:03:12.091 --> 00:03:16.091
รวมไปถึงอะไรคะ หลอดพลาสติกก็

50
00:03:16.092 --> 00:03:20.092
นำมาประดิษฐ์เป็นดอกไม้ต่าง ๆ ได้ค่ะ

51
00:03:20.092 --> 00:03:24.092
(คุณครูสุนทรี) เด็ก ๆ บางคนก็บอกว่านำวัสดุเหลือใช้

52
00:03:24.095 --> 00:03:28.095
มาแบบที่ครูฝ้ายพูดเลยค่ะ แต่ของครูนกนะคะ

53
00:03:28.096 --> 00:03:32.096
มี 1 อย่างค่ะ เดี๋ยวครูนกจะเสกของ 1 อย่าง

54
00:03:32.098 --> 00:03:36.098
เข้าไปที่ตัวครูฝ้ายค่ะ (คุณครูณัฐทิยา) ตอนนี้ตื่นเต้น

55
00:03:36.099 --> 00:03:40.099
มากเลยค่ะ จะเป็นอะไรนั้น (คุณครูสุนทรี) ครูฝ้ายยืนนิ่ง ๆ นะคะ

56
00:03:40.099 --> 00:03:44.099
สูดลมหายใจเข้า เด็ก ๆ ค่ะ เตรียมดูที่ครูฝ้ายนะคะ

57
00:03:44.103 --> 00:03:48.103
ครูนกจะเสกเข้าที่ครูฝ้าย

58
00:03:48.104 --> 00:03:52.104
1 2 3

59
00:03:52.104 --> 00:03:56.104
มาแล้วค่ะครูฝ้าย (คุณครูณัฐทิยา) อยู่ตรงไหนคะ มองไม่เห็นเลยค่ะ

60
00:03:56.107 --> 00:04:00.107
(คุณครูณัฐทิยา) ไม่เจอค่ะ (คุณครูสุนทรี) นี่ค่ะ เด็ก ๆ

61
00:04:00.108 --> 00:04:04.108
เห็นไหมคะ (คุณครูณัฐทิยา) ตรงนี้หรือคะ

62
00:04:04.109 --> 00:04:08.109
(คุณครูสุนทรี) เขาเรียกว่าอะไรคะ ต่างหูนั่นเอง

63
00:04:08.110 --> 00:04:12.110
เอ๊ะ มันคืออะไร คือ สี

64
00:04:12.110 --> 00:04:16.110
ที่เราใช้แล้วเท่งเล็ก ๆ นะคะ เราอาจจะทิ้งไป

65
00:04:16.112 --> 00:04:20.112
หรือไม่ได้ใช้ต่อ สามารถที่จะนำมาเป็น

66
00:04:20.113 --> 00:04:24.113
ต่างหูได้ค่ะ ครูฝ้ายลองหันให้เด็ก ๆ ดูสิคะ

67
00:04:24.115 --> 00:04:28.115
เป็นอย่างไรบ้าง ครูฝ้ายลองถอดมาดูก็ได้ค่ะ

68
00:04:28.116 --> 00:04:32.116
(คุณครูณัฐทิยา) ครูฝ้ายอยากเห็นแล้วค่ะ ว่าเป็นแบบไหนค่ะ อ๋อ

69
00:04:32.118 --> 00:04:36.118
อย่างนี้นี่เองนะคะ เป็นต่างหูที่เป็น

70
00:04:36.122 --> 00:04:40.122
แท่งสีใช่ไหมคะ (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ

71
00:04:40.123 --> 00:04:44.123
ครูฝ้ายลองถอดอีกข้างค่ะ มันอาจจะ

72
00:04:44.125 --> 00:04:48.125
ตุ้งติ้ง ๆ ได้ ซึ่งเราอาจจะเปลี่ยนสี

73
00:04:48.130 --> 00:04:52.130
ของดินสอก็ได้นะคะ ถ้าเกิดว่า

74
00:04:52.131 --> 00:04:56.131
สีแท่งนั้นทำไมคะ อันนี้คุณครูจับคู่มาเป็นสีเขียว

75
00:04:56.132 --> 00:05:00.132
กับสีเขียว อาจจะเป็นสีเหลือ สีชมพู อะไรก็แล้วแต่

76
00:05:00.134 --> 00:05:04.134
ของเด็ก ๆ นะคะ เห็นไหม

77
00:05:04.136 --> 00:05:08.136
ครูนกมอบให้ครูฝ้ายเลยค่ะ

78
00:05:08.137 --> 00:05:12.137
เราไปกันต่อเลยนะคะ จุดประสงค์

79
00:05:12.139 --> 00:05:16.139
การเรียนรู้ในวันนี้ค่ะ (คุณครูณัฐทิยา) ค่ะ เรามีด้วยกัน

80
00:05:16.140 --> 00:05:20.140
3 ข้อนะคะ สำหรับข้อที่ 1 ค่ะ ออกแบบประดิษฐ์สิ่งของ

81
00:05:20.141 --> 00:05:24.141
จากวัสดุเหลือใช้ได้ค่ะ สำหรับข้อที่ 2

82
00:05:24.146 --> 00:05:28.146
สามารถประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุเหลือใช้ได้ค่ะ ในส่วน

83
00:05:28.147 --> 00:05:32.147
ของข้อที่ 3 นะคะ เห็นคุณค่าของงานประดิษฐ์สิ่งของ

84
00:05:32.147 --> 00:05:36.147
จากวัสดุเหลือใช้ค่ะ และนี่ก็คือจุดประสงค์การเรียนรู้วันนี้นะคะ

85
00:05:36.148 --> 00:05:40.148
(คุณครูสุนทรี) เรื่องของเรา

86
00:05:40.150 --> 00:05:44.150
ก็คือประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุเหลือใช้

87
00:05:44.151 --> 00:05:48.151
ดูสิคะ จากภาพนี้

88
00:05:48.151 --> 00:05:52.151
เด็ก ๆ เห็นวัสดุเหลือใช้อะไรบ้างนะคะ

89
00:05:52.153 --> 00:05:56.153
เห็นไหมคะ (คุณครูณัฐทิยา) มีเยอะแยะเลยใช่ไหมคะ

90
00:05:56.153 --> 00:06:00.153
(คุณครูณัฐทิยา) ค่ะ ก็จะมีในส่วนของขวดแก้วค่ะ

91
00:06:00.154 --> 00:06:04.154
(คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ (คุณครูณัฐทิยา) ตามด้วยในส่วนของขวดพลาสติกค่ะ

92
00:06:04.155 --> 00:06:08.155
กระป๋องที่ทำมาจากโลหะต่าง ๆ นะคะ แล้วก็จะมี

93
00:06:08.156 --> 00:06:12.156
ถุงกระดาษนะคะ รวมไปถึงฝาของขวดน้ำ

94
00:06:12.157 --> 00:06:16.157
ต่าง ๆ ด้วยค่ะ (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ เพราะบางคนใช้เสร็จแล้วก็นำไปทิ้ง

95
00:06:16.159 --> 00:06:20.159
อาจจะยังเก็บไว้ เช่น ถุงกระดาษนะคะ นำมา

96
00:06:20.159 --> 00:06:24.159
ใช้ต่อได้อีกหลาย ๆ รอบนั่นเองนะคะ

97
00:06:24.161 --> 00:06:28.161
เริ่มจากภาพแรกเลยค่ะ ครูฝ้าย

98
00:06:28.165 --> 00:06:32.165
ขวดพลาสติกนะคะ (คุณครูสุนทรี) ทำอะไรได้คะ ขวดพลาสติก

99
00:06:32.165 --> 00:06:36.165
ที่จะนำมาเป็นประถางต้นไม้ หรือรถของเล่นก็ได้นะคะ

100
00:06:36.168 --> 00:06:40.168
(คุณครูสุนทรี) ครูฝ้ายยกตัวอย่างให้เท่านั้นนะคะ (คุณครูณัฐทิยา)

101
00:06:40.169 --> 00:06:44.169
ต่อไปนะคะ ก็จะเป็นแกนกระดาษชำระ ก็สามารถ

102
00:06:44.171 --> 00:06:48.171
นำมาทำเป็นที่ใส่ดินสอ

103
00:06:48.172 --> 00:06:52.172
ก็ได้เช่นกันนะคะ ครูนกจะมีตัวอย่างด้วยนะคะ

104
00:06:52.173 --> 00:06:56.173
ตอนท้ายดูค่ะ ดูว่าแกนกระดาษชำระนำมาทำอะไรได้บ้าง

105
00:06:56.174 --> 00:07:00.174
ขวดแก้วค่ะ (คุณครูณัฐทิยา) ขวดแก้วก็มี

106
00:07:00.177 --> 00:07:04.177
ประโยชน์เช่นกันค่ะ สามารถนำมาทำเป็นแจกัน

107
00:07:04.177 --> 00:07:08.177
ใช่ไหมคะ (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ เอ๊ะ แล้วเจ้าถุง

108
00:07:08.179 --> 00:07:12.179
(คุณครูณัฐทิยา) อันนี้นะคะ สามารถที่จะนำมาใช้ใหม่

109
00:07:12.179 --> 00:07:16.179
หรือนำมาทำเป็นดอกไม้

110
00:07:16.183 --> 00:07:20.183
เป็นดอกไม้ดอกต่าง ๆ (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ ถ้าเราใช้ดอกไม้สด

111
00:07:20.183 --> 00:07:24.183
อาจจะทำไมคะ ก็คือมีการเหี่ยวเฉา ถ้า

112
00:07:24.184 --> 00:07:28.184
เราใช้พลาสติกมันก็จะทนทานกว่านั่นเองนะคะ (คุณครูณัฐทิยา) ใช่แล้วค่ะ

113
00:07:28.186 --> 00:07:32.186
(คุณครูณัฐทิยา) สำหรับกระป๋องอันนี้ก็สามารถ

114
00:07:32.187 --> 00:07:36.187
ทำเป็นโมไบล์หรือบัวลดน้ำ

115
00:07:36.188 --> 00:07:40.188
ก็ได้เช่นกันนะคะ (คุณครูสุนทรี) เห็นไหมคะ

116
00:07:40.192 --> 00:07:44.192
พอมีแนวคิดกันแล้วใช่ไหมคะเด็ก ๆ

117
00:07:44.192 --> 00:07:48.192
เดี๋ยวคุณครูจะให้ดูตัวอย่างนะคะ ว่านำ

118
00:07:48.195 --> 00:07:52.195
มาทำงานประดิษฐ์อะไรได้บ้าง ครูเชื่อว่านักเรียนทุกคน

119
00:07:52.198 --> 00:07:56.198
คิดมาจากบ้านแล้วนะคะ แต่ถ้าเกิดดูตัวอย่างแล้ว

120
00:07:56.200 --> 00:08:00.200
อยากจะเปลี่ยนก็ได้นะคะ

121
00:08:00.201 --> 00:08:04.201
อย่างแรกเลยค่ะ เป็นขวดเห็นไหมคะ เราก็แค่

122
00:08:04.201 --> 00:08:08.201
ตัดขวดออกแล้วนำมาเป็นที่ใส่ของ แต่

123
00:08:08.202 --> 00:08:12.202
เห็นภาพล่างนั้นไหมคะครูฝ้าย เขาใช้เตารีด

124
00:08:12.202 --> 00:08:16.202
เพราะอะไรคะ (คุณครูณัฐทิยา) เพื่อไม่ให้ปากขวดนั้นมีความคม (คุณครูสุนทรี)

125
00:08:16.204 --> 00:08:20.204
อันนี้ก็ระมัดระวังด้วย

126
00:08:20.204 --> 00:08:24.204
เพื่อลบความคมของขวดนั่นเองนะคะ

127
00:08:24.208 --> 00:08:28.208
อันนี้เป็นอะไร อันนี้

128
00:08:28.209 --> 00:08:32.209
สวยงามมากเลยนะคะ เอ๊ะ เด็ก ๆ คง... (คุณครูสุนทรี)

129
00:08:32.209 --> 00:08:36.209
หมูน้อยนั่นเองนะคะ อันนี้ค่ะ เป็นแกนกระดาษ

130
00:08:36.211 --> 00:08:40.211
ชำระค่ะ แบบที่คุณครูฝ้ายบอกไว้ตอนต้นนะคะ

131
00:08:40.211 --> 00:08:44.211
นำมาเป็นที่ใส่ดินสอหรืออุปกรณ์การเรียนได้นั่นเองนะคะ

132
00:08:44.212 --> 00:08:48.212
นี่ค่ะ ที่ครูนกบอกจะเฉลยค่ะครูฝ้าย

133
00:08:48.213 --> 00:08:52.213
นำแกนกระดาษชำระมาทำอะไรคะ

134
00:08:52.213 --> 00:08:56.213
ปลั๊กไฟใช่ไหมคะ (คุณครูสุนทรี) ที่เก็บสายไฟค่ะ

135
00:08:56.213 --> 00:09:00.213
เห็นไหมคะ ก็คือจะให้เขาอยู่เป็นที่ ไม่พันกัน

136
00:09:00.214 --> 00:09:04.214
นะคะ (คุณครูณัฐทิยา) นะคะ อันนี้ก็ใช้ประโยชน์ได้นะคะ

137
00:09:04.215 --> 00:09:08.215
แล้วก็ตกแต่งให้สวยงามแบบนี้ใช่ไหมคะ

138
00:09:08.216 --> 00:09:12.216
สวยงาม (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ แล้วก็บอกได้ว่าเป็นสายไปของอะไร

139
00:09:12.217 --> 00:09:16.217
ตอนนี้ค่ะ

140
00:09:16.218 --> 00:09:20.218
บทบาทของคุณครูปลายทางและนักเรียนปลายทางค่ะ

141
00:09:20.221 --> 00:09:24.221
(คุณครูณัฐทิยา) ค่ะ ตอนนี้นะคะ ก็ขอความอนุเคราะห์

142
00:09:24.222 --> 00:09:28.222
ให้คุณครูนั้นกำกับดูแล

143
00:09:28.223 --> 00:09:32.223
ในการประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุเหลือใช้ 2.

144
00:09:32.224 --> 00:09:36.224
แจกใบงานที่ 19 เรื่องประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุเหลือใช้

145
00:09:36.224 --> 00:09:40.224
ค่ะ และในส่วนของบทบาทของนักเรียนปลายทางให้

146
00:09:40.225 --> 00:09:44.225
ประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุเหลือใช้ 2. ปฏิบัติ

147
00:09:44.226 --> 00:09:48.226
ใบงานที่ 19 เรื่อง ประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุเหลือใช้ค่ะ

148
00:09:48.226 --> 00:09:52.226
(คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ ไปดูที่ใบงานกันก่อนนะคะ

149
00:09:52.229 --> 00:09:56.229
นี่คือรูปร่างหน้าตาใบงานของเรา

150
00:09:56.244 --> 00:10:00.244
นะคะ สามารถประดิษฐ์เสร็ข ก็สามารถนำกลับ

151
00:10:00.248 --> 00:10:04.248
หรือว่าถ้าเกิดใครสามารถทำเสร็จภายในห้องเลย

152
00:10:04.248 --> 00:10:08.248
ก็ดีเยี่ยมเลยค่ะ

153
00:10:08.249 --> 00:10:12.249
นักเรียนประดิษฐ์อะไร ก็วาดภาพในช่องสี่เหลี่ยมนะคะ ใช้

154
00:10:12.250 --> 00:10:16.250
วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้มีอะไรบ้าง

155
00:10:16.251 --> 00:10:20.251
หลังจากนั้นนะคะ นักเรียนต้องบอกวิธีทำ

156
00:10:20.252 --> 00:10:24.252
แล้วก็บอกว่างานประดิษฐ์นี้สามารถ

157
00:10:24.253 --> 00:10:28.253
นำไปใช้ประโยชน์อะไรได้บ้าง สุดท้ายค่ะ

158
00:10:28.258 --> 00:10:32.258
นักเรียนทำงานประดิษฐ์ในภาพด้วยตนเองหรือไม่

159
00:10:32.259 --> 00:10:36.259
นะคะ ข้อนี้ระวังนะคะ

160
00:10:36.261 --> 00:10:40.261
คงไม่มีใครให้เพื่อนทำใช่ไหมคะ เพราะงานของเรา ทุกคน

161
00:10:40.263 --> 00:10:44.263
อยากจะมีผลงานเป็นของตัวเองใช่ไหมคะ

162
00:10:44.263 --> 00:10:48.263
ถึงตอนนี้แล้วค่ะ คุณครูจะให้นักเรียนนั้น

163
00:10:48.264 --> 00:10:52.264
สนุกกับงานประดิษฐ์ สามารถที่จะทำไปพร้อมกับ

164
00:10:52.266 --> 00:10:56.266
คุณครูได้เลยนะคะ นักเรียนก็ทำของนักเรียนได้เลย คุณครูก็จะทำ

165
00:10:56.267 --> 00:11:00.267
กลุ่มตัวอย่างให้ดูเป็นตัวอย่างนะคะ

166
00:11:00.268 --> 00:11:04.268
ตอนนี้นะคะ ก็มาถึงช่วงสนุกกับงานประดิษฐ์ค่ะ

167
00:11:04.269 --> 00:11:08.269
ก่อนอื่นค่ะ ที่เราจะไปประดิษฐ์กันนะคะ เรามาดูของที่

168
00:11:08.270 --> 00:11:12.270
เพื่อน ๆ เราทำสำเร็จแล้วกันนะคะ อย่างแรกเลยค่ะ

169
00:11:12.272 --> 00:11:16.272
อันนี้ค่ะ ก็จะเป็นกล่องใส่ของนะคะ ลองดูรอบ ๆ ก่อนนะคะ

170
00:11:16.272 --> 00:11:20.272
ลองดูรอบ ๆ ก่อนนะคะ

171
00:11:20.273 --> 00:11:24.273
เขาก็จะเปิดได้ด้วยนะคะ

172
00:11:24.274 --> 00:11:28.274
เห็นไหมคะ ก็จะมีช่องใส่ของ

173
00:11:28.276 --> 00:11:32.276
มีที่เปิด

174
00:11:32.277 --> 00:11:36.277
นะคะ นี่คือทำมาจาก

175
00:11:36.278 --> 00:11:40.278
วัสดุ คือ ใช้กระดาษนั่นเองนะคะ คุณครู

176
00:11:40.279 --> 00:11:44.279
คิดว่าน่าจะเป็นกระดาษลังนะคะ ที่เหลือ ๆ อยู่

177
00:11:44.281 --> 00:11:48.281
นะคะ

178
00:11:48.282 --> 00:11:52.282
ต่อไปค่ะ อันนี้อะไรเอ่ย อันนี้

179
00:11:52.283 --> 00:11:56.283
ก็คือเป็นกล่องนมที่เด็ก ๆ นั้น

180
00:11:56.284 --> 00:12:00.284
ดื่มกันหมดแล้วนะคะ ก็สามารถที่จะนำกล่องนมนะคะ

181
00:12:00.285 --> 00:12:04.285
มาประดิษฐ์เป็นจานรองแก้วได้นะคะ หรือว่าเป็นถาดนะคะ

182
00:12:04.286 --> 00:12:08.286
เห็นไหมคะ

183
00:12:08.288 --> 00:12:12.288
ถ้าอันใหญ่ ก็อาจจะเป็นที่รองจานนะคะ ถ้าอันเล็ก

184
00:12:12.289 --> 00:12:16.289
ก็จะเป็นจานรองแก้วนั่นเองนะคะ

185
00:12:16.290 --> 00:12:20.290
ต่อไปค่ะ อันนี้ค่ะ

186
00:12:20.291 --> 00:12:24.291
ก็จะเป็นวัสดุเหลือใช้ โดยใช้

187
00:12:24.292 --> 00:12:28.292
แผ่น CD นะคะ ซึ่งจะอยู่ด้านหลัง

188
00:12:28.293 --> 00:12:32.293
นะคะ แล้วก็นำมาประดิษฐ์เป็นกรอบรูปนั่นเอง

189
00:12:32.295 --> 00:12:36.295
นะคะ เห็นไหมคะ

190
00:12:36.297 --> 00:12:40.297
ต่อไปค่ะ อันนี้ค่ะ

191
00:12:40.298 --> 00:12:44.298
เป็นช้อนส้อม

192
00:12:44.299 --> 00:12:48.299
ครูทำผมหลุดไปแล้ว เดี๋ยวรอก่อนนะคะ

193
00:12:48.301 --> 00:12:52.301
เป็นของเล่นนะคะ

194
00:12:52.302 --> 00:12:56.302
เห็นไหมคะ เติมตา

195
00:12:56.304 --> 00:13:00.304
เติมแขน เติมปากนะคะ เอาไว้เล่นกันได้

196
00:13:00.306 --> 00:13:04.306

197
00:13:04.306 --> 00:13:08.306
อันนี้ค่ะ เป็นกระดาษที่เด็ก ๆ นั้น

198
00:13:08.308 --> 00:13:12.308
เวลาใช้สมุดแล้วเหลือเห็นไหมคะ เพื่อนของเรา

199
00:13:12.309 --> 00:13:16.309
ก็รู้จักตกแต่งค่ะ มีหน้าปก

200
00:13:16.311 --> 00:13:20.311
เห็นไหมคะ อันนี้คือใช้พลาสติกเห็นไหมคะ

201
00:13:20.313 --> 00:13:24.313
แล้วก็ใส่กากเพชรด้านใน แค่นี้เองค่ะ

202
00:13:24.314 --> 00:13:28.314
เห็นไหม สามารถใช้ได้จริง

203
00:13:28.315 --> 00:13:32.315
ต่อไปค่ะ อันนี้เป็น

204
00:13:32.316 --> 00:13:36.316
กระป๋องนะคะ เราก็สามารถ

205
00:13:36.317 --> 00:13:40.317
ที่จะนำมาทำเป็นแจกันได้นะคะ

206
00:13:40.318 --> 00:13:44.318
เดี๋ยววันนี้ครูจะสาธิตการพับวิธีนี้ด้วยนะคะ

207
00:13:44.321 --> 00:13:48.321
ซึ่งถ้าเด็ก ๆ ปฏิบัตินั้นต้องระมัดระวังนะคะ

208
00:13:48.322 --> 00:13:52.322
อาจจะบาดนิ้วเราได้นะคะ

209
00:13:52.322 --> 00:13:56.322
เดี๋ยวเราไปดูนะคะ วันนี้ประดิษฐ์อะไรกัน แล้วใช้วัสดุอะไรบ้าง

210
00:13:56.323 --> 00:14:00.323
คุณครูขอเก็บของตรงนี้ก่อนนะคะ

211
00:14:00.326 --> 00:14:04.326

212
00:14:04.326 --> 00:14:08.326

213
00:14:08.328 --> 00:14:12.328
วันนี้ค่ะ อย่างแรกเลย คุณครูก็

214
00:14:12.331 --> 00:14:16.331
จะขอประดิษฐ์ที่ใส่ดินสอ

215
00:14:16.332 --> 00:14:20.332
นะคะ วัสดุอุปกรณ์ที่เรามี ก็คือ

216
00:14:20.332 --> 00:14:24.332
มีกรรไกร มีไม้บรรทัด

217
00:14:24.333 --> 00:14:28.333
มีไม้บรรทัด มีดินสอ มีคัตเตอร์

218
00:14:28.334 --> 00:14:32.334
ส่วนค้านนี้เราจะใช้ในเรื่องของการ

219
00:14:32.335 --> 00:14:36.335
ทำกระป๋องนะคะ แล้วก็มีเชือกค่ะ

220
00:14:36.336 --> 00:14:40.336
ใช้สำหรับตกแต่ง

221
00:14:40.337 --> 00:14:44.337
มีเทปนะคะ ที่มีลวดลายแล้ว

222
00:14:44.339 --> 00:14:48.339
แล้ววันนี้ครูขอใช้กาวยางนะคะ

223
00:14:48.339 --> 00:14:52.339
มีขวดน้ำ

224
00:14:52.340 --> 00:14:56.340
หรือขวดนมที่เราดื่มแล้วนะคะ

225
00:14:56.340 --> 00:15:00.340
กระดาษแข็ง หรือกระดาษลัง

226
00:15:00.342 --> 00:15:04.342
นะคะ คุณครูก็ตัดออกมาเรียบร้อยแล้วค่ะ

227
00:15:04.343 --> 00:15:08.343
อันนี้คุณครูทำสำเร็จมาแล้วนะคะ

228
00:15:08.343 --> 00:15:12.343
เพื่อเป็นการไม่เสียเวลาค่ะ ตอนนี้นะคะ

229
00:15:12.345 --> 00:15:16.345
เราจะเริ่มทำกันค่ะ เวลาที่นักเรียนตัดกระดาษ

230
00:15:16.345 --> 00:15:20.345
ไม่ว่าจะเป็นกระดาษลังหรือกระดาษสีนะคะ

231
00:15:20.347 --> 00:15:24.347
เราควรเริ่มจากด้านใดด้านหนึ่ง

232
00:15:24.347 --> 00:15:28.347
เห็นไหมคะ ถึงแม้จะเป็นของที่ไม่ใช้แล้วก็ตาม เราก็

233
00:15:28.348 --> 00:15:32.348
ไม่ควรจะตัดตรงกลาง เราควรเริ่มมุมใด

234
00:15:32.350 --> 00:15:36.350
มุมหนึ่ง ซึ่งส่วนที่เหลือตรงนี้ เราก็

235
00:15:36.351 --> 00:15:40.351
สามารถที่จะไปใช้งานต่อได้นะคะ

236
00:15:40.353 --> 00:15:44.353
คุณครูก็ตัดเรียบร้อยแล้ว หลังจากนั้นค่ะ

237
00:15:44.357 --> 00:15:48.357
คุณครูก็จะใช้

238
00:15:48.358 --> 00:15:52.358
สติ๊กเกอร์นะคะ ซึ่งเจ้าสติ๊กเกอร์นี้

239
00:15:52.359 --> 00:15:56.359
เศษเหลือนะคะ แล้วเผอิญก็

240
00:15:56.360 --> 00:16:00.360
ตรงกับเทปด้วยนะคะ

241
00:16:00.360 --> 00:16:04.360
คุณครูก็จะเริ่มแต่ง

242
00:16:04.362 --> 00:16:08.362
ก็จะเห็นลายนะคะ ส่วนที่มีลาย คุณครูขอแปะทับส่วน

243
00:16:08.363 --> 00:16:12.363
ที่เป็นลายนะคะ เด็ก ๆ สามารถ

244
00:16:12.364 --> 00:16:16.364
ลงมือปฏิบัติของตนเองได้เลยนะคะ แต่ถ้าใครไม่ได้นำ

245
00:16:16.364 --> 00:16:20.364
วัสดุอุปกรณ์มา นักเรียนก็สามารถ

246
00:16:20.366 --> 00:16:24.366
ดูตัวอย่างจากคุณครูก่อน แล้วก็ค่อย

247
00:16:24.367 --> 00:16:28.367
ไปปฏิบัติที่บ้านได้นะคะ

248
00:16:28.368 --> 00:16:32.368

249
00:16:32.368 --> 00:16:36.368

250
00:16:36.370 --> 00:16:40.370
ด้านนี้ แล้วก็กลีดนะคะ

251
00:16:40.372 --> 00:16:44.372
เวลาใช้คัตเตอร์ นักเรียนต้องระมัดระวัง

252
00:16:44.373 --> 00:16:48.373
ด้วยนะคะ เห็นไหมคะอยู่ช่วงนี้

253
00:16:48.374 --> 00:16:52.374
เลื่อนใบคัตเตอร์มาแค่พอประมาณ

254
00:16:52.375 --> 00:16:56.375
นะคะ

255
00:16:56.376 --> 00:17:00.376
เมื่อใช้คัตเตอร์เสร็จ

256
00:17:00.378 --> 00:17:04.378
ต้องเก็บปลายมีดเลยนะคะ

257
00:17:04.380 --> 00:17:08.380
ส่วนนี้ยังสามารถที่นำไปใช้

258
00:17:08.390 --> 00:17:12.390
งานประดิษฐ์อื่น ๆ ได้อีกนะคะ เราเก็บไว้ก่อนค่ะ

259
00:17:12.390 --> 00:17:16.390

260
00:17:16.390 --> 00:17:20.390
เห็นไหมคะ เสร็จแล้วหรือยัง ยังค่ะ

261
00:17:20.391 --> 00:17:24.391
เราต้องตัดด้านนี้ทิ้งด้วยนะคะ

262
00:17:24.393 --> 00:17:28.393

263
00:17:28.396 --> 00:17:32.396

264
00:17:32.397 --> 00:17:36.397

265
00:17:36.398 --> 00:17:40.398

266
00:17:40.401 --> 00:17:44.401

267
00:17:44.403 --> 00:17:48.403

268
00:17:48.404 --> 00:17:52.404

269
00:17:52.405 --> 00:17:56.405

270
00:17:56.407 --> 00:18:00.407

271
00:18:00.408 --> 00:18:04.408
ถ้าใครถนัดที่จะใช้คัตเตอร์ก็ได้นะคะ แต่ครู

272
00:18:04.409 --> 00:18:08.409
คิดว่าอาจจะอันตรายนะคะ เลยขอใช้กรรไกร

273
00:18:08.410 --> 00:18:12.410

274
00:18:12.412 --> 00:18:16.412

275
00:18:16.413 --> 00:18:20.413

276
00:18:20.416 --> 00:18:24.416

277
00:18:24.420 --> 00:18:28.420

278
00:18:28.421 --> 00:18:32.421

279
00:18:32.423 --> 00:18:36.423

280
00:18:36.427 --> 00:18:40.427
เรียบร้อยแล้วค่ะ

281
00:18:40.428 --> 00:18:44.428
เวลาทำเสร็จนะคะ อะไรที่เราไม่ใช้ก็เอาไว้ด้านข้าง

282
00:18:44.430 --> 00:18:48.430
ก่อนนะคะ เราก็จะได้ฐานแล้ว

283
00:18:48.430 --> 00:18:52.430
ต่อไปค่ะ ถ้าเกิดเราเอาขวดมาวางไว้แบบนี้เลย

284
00:18:52.431 --> 00:18:56.431
ก็ได้นะคะ แต่ว่ามันไม่สวย เรา

285
00:18:56.432 --> 00:19:00.432
สามารถที่จะตกแต่งด้วยเทปได้นะคะ

286
00:19:00.434 --> 00:19:04.434
การตกแต่งด้วยเทปนะคะ ง่าย ๆ ค่ะ โดยการตกแต่ง

287
00:19:04.435 --> 00:19:08.435
ด้านบน

288
00:19:08.435 --> 00:19:12.435
ค่อย ๆ เลื่อนนะคะ

289
00:19:12.437 --> 00:19:16.437

290
00:19:16.438 --> 00:19:20.438

291
00:19:20.439 --> 00:19:24.439

292
00:19:24.444 --> 00:19:28.444

293
00:19:28.445 --> 00:19:32.445

294
00:19:32.446 --> 00:19:36.446

295
00:19:36.449 --> 00:19:40.449
เราก็จะเล่นขอบทั้งด้านบน

296
00:19:40.451 --> 00:19:44.451
และด้านล่างนะคะ

297
00:19:44.451 --> 00:19:48.451

298
00:19:48.452 --> 00:19:52.452

299
00:19:52.455 --> 00:19:56.455

300
00:19:56.456 --> 00:20:00.456

301
00:20:00.459 --> 00:20:04.459

302
00:20:04.462 --> 00:20:08.462

303
00:20:08.464 --> 00:20:12.464
เสร็จเรียบร้อยแล้วค่ะ

304
00:20:12.465 --> 00:20:16.465
ก็ยังมองดูเรียบ ๆ อยู่ใช่ไหมคะ

305
00:20:16.467 --> 00:20:20.467
คุณครูก็จะตกแต่งด้วยเชือกนะคะ

306
00:20:20.468 --> 00:20:24.468
ช่วงที่ตกแต่งด้วยเชื้อนี้นะคะ ครู

307
00:20:24.469 --> 00:20:28.469
ก็จะใช้กาวยางค่ะ

308
00:20:28.472 --> 00:20:32.472
เห็นไหมคะ เศษเชือกต่าง ๆ เราสามารถ

309
00:20:32.473 --> 00:20:36.473
ที่จะนำกลับมาใช้ได้ทั้งหมดเลยนะคะ

310
00:20:36.474 --> 00:20:40.474
เวลาใช้กาวยางก็ต้องระมัดระวัง

311
00:20:40.475 --> 00:20:44.475
ด้วยนะคะ

312
00:20:44.475 --> 00:20:48.475

313
00:20:48.477 --> 00:20:52.477

314
00:20:52.480 --> 00:20:56.480

315
00:20:56.481 --> 00:21:00.481

316
00:21:00.485 --> 00:21:04.485

317
00:21:04.489 --> 00:21:08.489
ฝากกาวยางก่อนนะคะ

318
00:21:08.491 --> 00:21:12.491

319
00:21:12.491 --> 00:21:16.491

320
00:21:16.492 --> 00:21:20.492

321
00:21:20.496 --> 00:21:24.496

322
00:21:24.497 --> 00:21:28.497

323
00:21:28.500 --> 00:21:32.500

324
00:21:32.501 --> 00:21:36.501

325
00:21:36.505 --> 00:21:40.505
ถ้ากาวยางไม่อยู่เราก็

326
00:21:40.507 --> 00:21:44.507
ได้เล็กน้อย

327
00:21:44.509 --> 00:21:48.509

328
00:21:48.509 --> 00:21:52.509

329
00:21:52.512 --> 00:21:56.512

330
00:21:56.514 --> 00:22:00.514

331
00:22:00.516 --> 00:22:04.516
เห็นไหมคะ

332
00:22:04.519 --> 00:22:08.519
ด้านล่างค่ะ

333
00:22:08.520 --> 00:22:12.520

334
00:22:12.520 --> 00:22:16.520

335
00:22:16.522 --> 00:22:20.522

336
00:22:20.525 --> 00:22:24.525

337
00:22:24.528 --> 00:22:28.528

338
00:22:28.530 --> 00:22:32.530

339
00:22:32.535 --> 00:22:36.535

340
00:22:36.535 --> 00:22:40.535

341
00:22:40.537 --> 00:22:44.537

342
00:22:44.538 --> 00:22:48.538
ตกแต่งให้เรียบร้อยนะคะ น

343
00:22:48.541 --> 00:22:52.541
ด้วยวิธีนี้นะคะ นักเรียนอาจจะตกแต่งด้วยวิธีอื่น

344
00:22:52.541 --> 00:22:56.541
เช่น เอากระดาษมาห่อก็ได้นะคะ

345
00:22:56.542 --> 00:23:00.542

346
00:23:00.544 --> 00:23:04.544

347
00:23:04.545 --> 00:23:08.545

348
00:23:08.547 --> 00:23:12.547

349
00:23:12.549 --> 00:23:16.549

350
00:23:16.551 --> 00:23:20.551
เสร็จแล้วเราก็เก็บวัสดุอุปกรณ์อื่น ๆ ของเรา

351
00:23:20.554 --> 00:23:24.554
นะคะ ช่วงต่อไปค่ะ เราก็จะนำ

352
00:23:24.555 --> 00:23:28.555
ขวดที่เราทำเสร็จแล้วนะคะมาวาง

353
00:23:28.555 --> 00:23:32.555
โดยเราก็ลองมองดูว่าอยากได้แบบไหน

354
00:23:32.557 --> 00:23:36.557
ขนมเค้กนะคะ เราก็สามารถ

355
00:23:36.557 --> 00:23:40.557
เก็บไว้ใช้ประโยชน์ได้ค่ะ

356
00:23:40.559 --> 00:23:44.559
เห็นไหมคะ

357
00:23:44.560 --> 00:23:48.560
เราก็ทากาวยาง

358
00:23:48.561 --> 00:23:52.561
นะคะ

359
00:23:52.562 --> 00:23:56.562

360
00:23:56.564 --> 00:24:00.564

361
00:24:00.566 --> 00:24:04.566

362
00:24:04.568 --> 00:24:08.568

363
00:24:08.569 --> 00:24:12.569

364
00:24:12.571 --> 00:24:16.571

365
00:24:16.572 --> 00:24:20.572

366
00:24:20.574 --> 00:24:24.574
กดไว้สักคร

367
00:24:24.577 --> 00:24:28.577

368
00:24:28.577 --> 00:24:32.577

369
00:24:32.578 --> 00:24:36.578

370
00:24:36.582 --> 00:24:40.582

371
00:24:40.584 --> 00:24:44.584

372
00:24:44.585 --> 00:24:48.585

373
00:24:48.587 --> 00:24:52.587

374
00:24:52.588 --> 00:24:56.588
เวลานักเรียนทำงาน

375
00:24:56.591 --> 00:25:00.591
ประดิษฐ์ นักเรียนต้องใจเย็น ๆ นะคะ

376
00:25:00.593 --> 00:25:04.593

377
00:25:04.594 --> 00:25:08.594
นี่นะคะ ครูจะหมุนให้ดู

378
00:25:08.595 --> 00:25:12.595
ระหว่าง

379
00:25:12.596 --> 00:25:16.596
ที่มีการตกแต่งกับไม่ตกแต่ง อันไหนน่าใช้กว่ากัน

380
00:25:16.597 --> 00:25:20.597
เห็นไหมคะ จาก

381
00:25:20.598 --> 00:25:24.598
วัสดุเหลือใช้จากที่ทิ้งแล้ว

382
00:25:24.599 --> 00:25:28.599
ที่จะนำมาประยุกต์นะคะ เพื่อให้เพิ่มคุณค่า

383
00:25:28.601 --> 00:25:32.601
แล้วก็ใช้งานได้อีก ต่อไปนะคะ

384
00:25:32.602 --> 00:25:36.602
อีกอย่างหนึ่งค่ะ เจ้า

385
00:25:36.603 --> 00:25:40.603
กระป๋องแบบนี้ค่ะ

386
00:25:40.605 --> 00:25:44.605
ที่สำเร็จนะคะ อันนี้ครูจะลองพับให้ดู

387
00:25:44.606 --> 00:25:48.606
นะคะ

388
00:25:48.607 --> 00:25:52.607
เวลาเราทำให้เขาบานนะคะ เราก็ไว้กับโต๊ะนะคะแบบนี้

389
00:25:52.609 --> 00:25:56.609
กดเขาลงไปค่ะ

390
00:25:56.610 --> 00:26:00.610
อันนี้ คือ ครูตัดด้านบนทิ้ง

391
00:26:00.611 --> 00:26:04.611
นะคะ แล้วก็ตัดให้เท่า ๆ กัน

392
00:26:04.612 --> 00:26:08.612
จะมีบางส่วนที่ยังไม่ค่อยเท่ากันนะคะ

393
00:26:08.613 --> 00:26:12.613

394
00:26:12.614 --> 00:26:16.614
เวลาที่เราจะพับนะคะ เราก็เลือกพับค่ะ

395
00:26:16.615 --> 00:26:20.615
อันนี้นะคะ จับบิดนะคะ

396
00:26:20.616 --> 00:26:24.616
สังเกตดูนะคะ จับบิด

397
00:26:24.617 --> 00:26:28.617
แล้วให้ปลายด้านนี้ค่ะ ปลายด้านนี้นะคะ

398
00:26:28.618 --> 00:26:32.618
มาชนกับฐานด่านล่าง

399
00:26:32.619 --> 00:26:36.619
นะคะ นะคะ

400
00:26:36.622 --> 00:26:40.622
แบบนี้

401
00:26:40.625 --> 00:26:44.625
ชนกับอันนี้อีกอัน

402
00:26:44.627 --> 00:26:48.627
ส่วนอันที่ 2

403
00:26:48.628 --> 00:26:52.628
เราก็จะต้องมาชนกับเจ้า

404
00:26:52.629 --> 00:26:56.629
ตรงนี้เห็นไหมคะ ชนกับตรงนี้

405
00:26:56.630 --> 00:27:00.630
ลองดูนะคะ

406
00:27:00.631 --> 00:27:04.631
แล้วมาชน

407
00:27:04.633 --> 00:27:08.633

408
00:27:08.634 --> 00:27:12.634
นะคะ จับพับ

409
00:27:12.641 --> 00:27:16.641
ก็คือห้ามรูดนะคะ

410
00:27:16.642 --> 00:27:20.642
จับพับ

411
00:27:20.645 --> 00:27:24.645
แล้วก็กด

412
00:27:24.646 --> 00:27:28.646
จับพับนะคะ

413
00:27:28.647 --> 00:27:32.647
ทำแบบนี้ไปเรื่อย ๆ สามารถนำเป็นที่ใส่ของ

414
00:27:32.649 --> 00:27:36.649
หรือาจจจะใส่ดอกไม้หรือกระถางดอกไม้

415
00:27:36.651 --> 00:27:40.651
ก็ได้นะคะ

416
00:27:40.652 --> 00:27:44.652

417
00:27:44.653 --> 00:27:48.653
คุณครูเห็นบางคนก็อาจจะทำเป็นโมบายด์

418
00:27:48.655 --> 00:27:52.655
ก็ได้

419
00:27:52.655 --> 00:27:56.655

420
00:27:56.656 --> 00:28:00.656

421
00:28:00.658 --> 00:28:04.658
เวลานักเรียนทำก็ควรจะขนาดเท่ากัน

422
00:28:04.660 --> 00:28:08.660
สุดท้ายค่ะ เขาก็จะมีขนาดที่ต่างจากเพื่อนนะคะ

423
00:28:08.660 --> 00:28:12.660
คุณครูวัดขนาดที่ 1 เซน(ติเมตร)

424
00:28:12.662 --> 00:28:16.662

425
00:28:16.663 --> 00:28:20.663

426
00:28:20.666 --> 00:28:24.666

427
00:28:24.667 --> 00:28:28.667

428
00:28:28.670 --> 00:28:32.670

429
00:28:32.671 --> 00:28:36.671
เรียบร้อยแล้วค่ะ

430
00:28:36.676 --> 00:28:40.676
เราอาจจะใช้เจ้าค้อนนะคะ ช่วย

431
00:28:40.678 --> 00:28:44.678
เราใช้ค้อนหัวยางนะคะ

432
00:28:44.679 --> 00:28:48.679

433
00:28:48.679 --> 00:28:52.679

434
00:28:52.681 --> 00:28:56.681
ซึ่งตรงนี้อาจจะตัดไม่เท่ากันตอนทีแรกนะคะ

435
00:28:56.682 --> 00:29:00.682
เห็นไหม เราก็จะได้

436
00:29:00.683 --> 00:29:04.683
ที่ใส่ของนะคะ

437
00:29:04.684 --> 00:29:08.684

438
00:29:08.687 --> 00:29:12.687
โอเคไหมคะ

439
00:29:12.688 --> 00:29:16.688
[เสียงดนตรี]

440
00:29:16.689 --> 00:29:20.689

441
00:29:20.692 --> 00:29:24.692

442
00:29:24.695 --> 00:29:28.695

443
00:29:28.697 --> 00:29:32.697

444
00:29:32.698 --> 00:29:36.698

445
00:29:36.699 --> 00:29:40.699

446
00:29:40.701 --> 00:29:44.701

447
00:29:44.704 --> 00:29:48.704

448
00:29:48.706 --> 00:29:52.706

449
00:29:52.708 --> 00:29:56.708

450
00:29:56.709 --> 00:30:00.709

451
00:30:00.711 --> 00:30:04.711

452
00:30:04.712 --> 00:30:08.712

453
00:30:08.714 --> 00:30:12.714

454
00:30:12.717 --> 00:30:16.717

455
00:30:16.719 --> 00:30:20.719

456
00:30:20.721 --> 00:30:24.721

457
00:30:24.724 --> 00:30:28.724

458
00:30:28.725 --> 00:30:32.725

459
00:30:32.726 --> 00:30:36.726

460
00:30:36.726 --> 00:30:40.726

461
00:30:40.729 --> 00:30:44.729

462
00:30:44.732 --> 00:30:48.732

463
00:30:48.733 --> 00:30:52.733

464
00:30:52.735 --> 00:30:56.735
(คุณครูสุนทรี) ตอนนี้นะคะ อยู่ในช่วงสนุกกับงาประดิษฐ์ค่ะ

465
00:30:56.736 --> 00:31:00.736
ที่เราจะไปประดิษฐ์กันนะคะ เรามาดูของที่เพื่อน ๆ ทำเสร็จ

466
00:31:00.736 --> 00:31:04.736
กันนะคะ อย่างแรกค่ะ อันนี้ค่ะ ก็จะเป็น

467
00:31:04.737 --> 00:31:08.737
กล่องใส่ของนะคะ ลองดูรอบ ๆ ก่อนนะคะ

468
00:31:08.738 --> 00:31:12.738

469
00:31:12.738 --> 00:31:16.738
เขาก็จะเปิดได้นะคะ

470
00:31:16.740 --> 00:31:20.740
ก็จะมีช่องใส่ของนะคะ

471
00:31:20.741 --> 00:31:24.741
มีที่เปิดนะคะ

472
00:31:24.745 --> 00:31:28.745
นี่คือทำมาจากวัสดุ คือ ทำมาจากกระดาษนั่นเองนะคะ

473
00:31:28.747 --> 00:31:32.747
ใช้กระถาง

474
00:31:32.748 --> 00:31:36.748
ลังนะคะ ที่เหลือ ๆ อยู่นะคะ

475
00:31:36.750 --> 00:31:40.750
ต่อไปค่ะ

476
00:31:40.758 --> 00:31:44.758
อันนี้อะไรเอ่ย อันนี้คือเป็น

477
00:31:44.759 --> 00:31:48.759
กล่องหนึ่งที่เด็ก ๆ ดื่มกันหมดแล้ว

478
00:31:48.760 --> 00:31:52.760
ก็สามารถที่จะนำกล่องนมนะคะ

479
00:31:52.761 --> 00:31:56.761
จานรองแก้วได้นะคะ หรือเป็นถาด

480
00:31:56.762 --> 00:32:00.762
นะคะ ถ้าอันใหญ่อาจจะเป็น

481
00:32:00.764 --> 00:32:04.764
ที่เราจะเป็นถาดรองแก้วนะคะ

482
00:32:04.766 --> 00:32:08.766
แก้วนั่นเองนะคะ

483
00:32:08.767 --> 00:32:12.767
ต่อไปค่ะ อันนี้นะคะ ก็จะเป็น

484
00:32:12.777 --> 00:32:16.777
วัสดุเหลือใช้ โดยใช้

485
00:32:16.778 --> 00:32:20.778
แผ่นซีดีนะคะ ซึ่งจะอยู่ด้านหลัง ก็จะ

486
00:32:20.780 --> 00:32:24.780
นำมาประดิษฐ์เป็นกรอบรูปนะคะ

487
00:32:24.782 --> 00:32:28.782
เห็นไหมคะ

488
00:32:28.783 --> 00:32:32.783
อันนี้ค่ะ

489
00:32:32.786 --> 00:32:36.786
เป็นช้อนซ้อม ครูทำ

490
00:32:36.786 --> 00:32:40.786
ผมหลุดไปแล้วเดี๋ยวรอก่อนนะคะ

491
00:32:40.786 --> 00:32:44.786
นี่ค่ะ เป็นของเล่น

492
00:32:44.788 --> 00:32:48.788
นะคะ เติมตา เติมแขน เติมปากนะคะ

493
00:32:48.789 --> 00:32:52.789
เอาไว้เล่นกันได้

494
00:32:52.790 --> 00:32:56.790
อันนี้ค่ะ เป็น

495
00:32:56.792 --> 00:33:00.792
กระดาษที่เด็ก ๆ นั้น เวลาใช้สมุด

496
00:33:00.793 --> 00:33:04.793
แล้วเหลือเห็นไหมคะ เพื่อนของเราก็รู้จักตกแต่งค่ะ

497
00:33:04.794 --> 00:33:08.794
มีหน้าปกเห็นไหมคะ

498
00:33:08.796 --> 00:33:12.796
ใช้พลาสติกเห็นไหมคะ แล้วก็ใส่กากเพชรด้านใน

499
00:33:12.797 --> 00:33:16.797
แค่นี้เองค่ะ เห็นไหม

500
00:33:16.798 --> 00:33:20.798
สามารถใช้ได้จริง

501
00:33:20.799 --> 00:33:24.799
ต่อไปค่ะ เป็นกระป๋อง

502
00:33:24.800 --> 00:33:28.800
นะคะ เราก็สามารถที่จะ

503
00:33:28.801 --> 00:33:32.801
นำมาทำเป็นแจกันได้ เห็นไหมคะ เดี๋ยววันนี้

504
00:33:32.802 --> 00:33:36.802
ครูจะสาธิตวิธีการพับแบบนี้นะคะ ซึ่งถ้าเด็ก ๆ ปฏิบัตินั้น

505
00:33:36.802 --> 00:33:40.802
ต้องระมัดระวังด้วยนะคะ เพราะกระป๋องอาจจะบาดนิ้ว

506
00:33:40.805 --> 00:33:44.805
เราได้นะคะ เดี๋ยวเราไปดูนะคะ ว่าเราจะประดิษฐ์อะไรกัน

507
00:33:44.806 --> 00:33:48.806
และใช้วัสดุอะไรกันบั้าง ครูขอ

508
00:33:48.806 --> 00:33:52.806
เก็บของตรงนี้ก่อนนะคะ

509
00:33:52.808 --> 00:33:56.808

510
00:33:56.809 --> 00:34:00.809
วันนี้ค่ะ

511
00:34:00.811 --> 00:34:04.811
อย่างแรกเลยนะคะ คุณครูก็จะขอ

512
00:34:04.812 --> 00:34:08.812
ประดิษฐ์ที่ใส่ดินสอนะคะ

513
00:34:08.814 --> 00:34:12.814
วัสดุอุปกรณ์ที่เรามีก็คือกรรไกร

514
00:34:12.815 --> 00:34:16.815
มีไม้บรรทัด

515
00:34:16.816 --> 00:34:20.816
มีดินสอ มีคัตเตอร์

516
00:34:20.817 --> 00:34:24.817
ส่วนค้อนนี้เดี๋ยวเราจะใช้ในเรื่องของการทำกระป๋องนะคะ

517
00:34:24.817 --> 00:34:28.817
แล้วก็มีเชือกค่ะ ใช้สำหรับ

518
00:34:28.825 --> 00:34:32.825
ตกแต่ง

519
00:34:32.826 --> 00:34:36.826
มีเทปนะคะ ที่มีลวดลายแล้ว แล้ววันนี้ครูขอ

520
00:34:36.827 --> 00:34:40.827
ขอใช้กาวยางนะคะ

521
00:34:40.828 --> 00:34:44.828
มีขวดน้ำหรือขวดนมที่เรา

522
00:34:44.828 --> 00:34:48.828
ดื่มแล้วนะคะ กระดาษแข็ง

523
00:34:48.830 --> 00:34:52.830
หรือกระดาษลังนะะค

524
00:34:52.831 --> 00:34:56.831
คุณครูก็ตัดมาเรียบร้อยแล้วค่ะ

525
00:34:56.831 --> 00:35:00.831
อันนี้คุณครูทำสำเร็จมาแล้วนะคะ

526
00:35:00.833 --> 00:35:04.833
ตอนนี้นะคะ เราก็จะเริ่มทำกันค่ะ

527
00:35:04.835 --> 00:35:08.835
เวลาที่นักเรียนตัดกระดาษนะคะ ไม่ว่าจะเป็น

528
00:35:08.836 --> 00:35:12.836
กระดาษลังหรือกระดาษสีต่าง ๆ นะคะ เวลาเราตัดเราควรเริ่ม

529
00:35:12.837 --> 00:35:16.837
จากด้านใดด้านหนึ่งเห็นไหมคะ

530
00:35:16.840 --> 00:35:20.840
ถึงแม้ว่าจะเป็นของที่ไม่ใช้แล้วก็ตาม เราไม่ควรตัด

531
00:35:20.841 --> 00:35:24.841
ตรงกลางเลยตรง ๆ นะคะ เราก็ควรที่จะเริ่มจากมุมใดมุมหนึ่ง

532
00:35:24.842 --> 00:35:28.842
ตรงนี้เราก็ยังสามารถที่จะ

533
00:35:28.845 --> 00:35:32.845
ไปใช้งานต่อได้นะคะ คุณครูก็ตัดเรียบร้อยแล้ว

534
00:35:32.846 --> 00:35:36.846
หลังจากนั้นค่ะ คุณครู

535
00:35:36.848 --> 00:35:40.848
ก็จะใช้สติกเกอร์นะคะ

536
00:35:40.850 --> 00:35:44.850
ซึ่งเจ้าสติกเกอร์ตัวนี้ก็เป็น

537
00:35:44.851 --> 00:35:48.851
เศษเหลือนะคะ แล้วเผอิญก็ตรงกับเศษเหลือ

538
00:35:48.852 --> 00:35:52.852
ึคุณครูก็จะเริ่มแปะ

539
00:35:52.854 --> 00:35:56.854
เหลือด้านนี้ไว้ ก็จะเห็นลายใช่ไหมคะ เพราะด้าหนึ่ง

540
00:35:56.855 --> 00:36:00.855
ไม่มีลาย คุณครูขอแปะทับด้านที่เป็นลายนะคะ

541
00:36:00.856 --> 00:36:04.856
เด็ก ๆ สามารถลงมือปฏิบัติของตนเอง

542
00:36:04.858 --> 00:36:08.858
ได้เลยนะคะ แต่ถ้าเกิดใครไม่ได้นำวัสดุอุปกรณ์มา

543
00:36:08.858 --> 00:36:12.858
นักเรียนก็สามารถที่จะดูตัวอย่าง

544
00:36:12.860 --> 00:36:16.860
จากคุณครูก่อน แล้วสามารถที่จะไปปฏิบัติที่บ้านได้

545
00:36:16.861 --> 00:36:20.861
นะคะ

546
00:36:20.862 --> 00:36:24.862

547
00:36:24.863 --> 00:36:28.863
ด้านนี้

548
00:36:28.866 --> 00:36:32.866
เราก็กรีดนะคะ

549
00:36:32.868 --> 00:36:36.868
เวลาใช้คัตเตอร์นักเรียนต้องระมัดระวังด้วยนะคะ

550
00:36:36.868 --> 00:36:40.868

551
00:36:40.869 --> 00:36:44.869
เลื่อนใบคัตเตอร์มาแค่พอประมาณนะคะ

552
00:36:44.870 --> 00:36:48.870

553
00:36:48.871 --> 00:36:52.871
เมื่อใช้คัตเตอร์เสร็จต้องเก็บปลายมีดเลยนะคะ

554
00:36:52.872 --> 00:36:56.872
ส่วนนี้ยังสามารถที่จะนำไปใช้ในงานประดิษฐ์

555
00:36:56.873 --> 00:37:00.873
ส่วนนี้ยังสามารถที่จะนำไปใช้กับงานอื่น ๆ

556
00:37:00.874 --> 00:37:04.874
ได้อีกนะคะ เราก็เก็บไว้ก่อนค่ะ

557
00:37:04.874 --> 00:37:08.874
เห็นไหมคะ

558
00:37:08.878 --> 00:37:12.878
เสร็จแล้วหรือยัง เราต้องตัดด้านนี้ทิ้งด้วยนะคะ

559
00:37:12.880 --> 00:37:16.880

560
00:37:16.882 --> 00:37:20.882

561
00:37:20.883 --> 00:37:24.883

562
00:37:24.885 --> 00:37:28.885

563
00:37:28.888 --> 00:37:32.888

564
00:37:32.890 --> 00:37:36.890

565
00:37:36.892 --> 00:37:40.892

566
00:37:40.894 --> 00:37:44.894

567
00:37:44.896 --> 00:37:48.896

568
00:37:48.897 --> 00:37:52.897
ถ้าใครถนัดที่จะใช้

569
00:37:52.897 --> 00:37:56.897
คัตเตอร์ก็ได้นะคะ แต่คุณครูคิดว่ามันอาจจะอันตรายคุณครู

570
00:37:56.899 --> 00:38:00.899
เลยขอใช้กรรไกร

571
00:38:00.899 --> 00:38:04.899

572
00:38:04.900 --> 00:38:08.900

573
00:38:08.901 --> 00:38:12.901

574
00:38:12.902 --> 00:38:16.902

575
00:38:16.904 --> 00:38:20.904

576
00:38:20.906 --> 00:38:24.906

577
00:38:24.907 --> 00:38:28.907

578
00:38:28.909 --> 00:38:32.909
เรียบร้อยแล้วค่ะ เวลาที่ทำเสร็จนะคะ

579
00:38:32.911 --> 00:38:36.911
อะไรที่เราไม่ใช่ เราก็นำไปไว้ด้านข้างก่อนนะคะ

580
00:38:36.911 --> 00:38:40.911
เราก็จะได้ฐานแล้ว ต่อไปค่ะ

581
00:38:40.912 --> 00:38:44.912
ถ้าเกิดเราเอาขวดมาวางไว้แบบนี้เลย

582
00:38:44.915 --> 00:38:48.915
แต่ว่ามันไม่สวย เราก็สามารถที่จะตก

583
00:38:48.916 --> 00:38:52.916
การตกแต่งด้วยเทปนะคะ

584
00:38:52.917 --> 00:38:56.917
ง่าย ๆ ค่ะ แค่แปะนะคะ ด้านบน

585
00:38:56.918 --> 00:39:00.918
ค่อย ๆ เลื่อนนะคะ

586
00:39:00.918 --> 00:39:04.918

587
00:39:04.920 --> 00:39:08.920

588
00:39:08.921 --> 00:39:12.921

589
00:39:12.923 --> 00:39:16.923

590
00:39:16.923 --> 00:39:20.923

591
00:39:20.926 --> 00:39:24.926

592
00:39:24.928 --> 00:39:28.928

593
00:39:28.929 --> 00:39:32.929
เราก็จะเน้นขอบทั้งด้านบนและด้านล่างนะคะ

594
00:39:32.930 --> 00:39:36.930

595
00:39:36.930 --> 00:39:40.930

596
00:39:40.931 --> 00:39:44.931

597
00:39:44.933 --> 00:39:48.933

598
00:39:48.936 --> 00:39:52.936

599
00:39:52.938 --> 00:39:56.938

600
00:39:56.940 --> 00:40:00.940

601
00:40:00.941 --> 00:40:04.941
เสร็จเรียบร้อยแล้วค่ะ ก็

602
00:40:04.943 --> 00:40:08.943
มองดูเรียบ ๆ อยู่ใช่ไหมคะ คุณครูก็จะตกแต่งด้วย

603
00:40:08.944 --> 00:40:12.944
เชือกนะคะ

604
00:40:12.945 --> 00:40:16.945
ช่วงที่ตกแต่งด้วยเชือกนี้นะคะ คุณครูก็จะใช้

605
00:40:16.947 --> 00:40:20.947
กาวยางค่ะ เห็นไหมคะ

606
00:40:20.951 --> 00:40:24.951
เศษเชือกต่าง ๆ เราสามารถที่จะนำกลับมาใช้ใ

607
00:40:24.951 --> 00:40:28.951
ทั้งหมดเลยนะคะ

608
00:40:28.958 --> 00:40:32.958
เวลาใช้กาวยางก็ต้องระมัดระวังด้วยนะคะ

609
00:40:32.959 --> 00:40:36.959

610
00:40:36.960 --> 00:40:40.960

611
00:40:40.962 --> 00:40:44.962

612
00:40:44.964 --> 00:40:48.964

613
00:40:48.965 --> 00:40:52.965

614
00:40:52.968 --> 00:40:56.968

615
00:40:56.969 --> 00:41:00.969
ปิดฝากาวยางก่อนนะคะ

616
00:41:00.972 --> 00:41:04.972

617
00:41:04.973 --> 00:41:08.973

618
00:41:08.975 --> 00:41:12.975

619
00:41:12.976 --> 00:41:16.976

620
00:41:16.978 --> 00:41:20.978

621
00:41:20.981 --> 00:41:24.981

622
00:41:24.983 --> 00:41:28.983

623
00:41:28.984 --> 00:41:32.984
ช่วงนี้กาวยางไม่อยู่ ก็อาจจะเพิ่มได้บ้างเล็กน้อย

624
00:41:32.986 --> 00:41:36.986

625
00:41:36.987 --> 00:41:40.987

626
00:41:40.989 --> 00:41:44.989

627
00:41:44.991 --> 00:41:48.991

628
00:41:48.992 --> 00:41:52.992

629
00:41:52.994 --> 00:41:56.994
ด้านล่างค่ะ

630
00:41:56.996 --> 00:42:00.996

631
00:42:00.997 --> 00:42:04.997

632
00:42:04.998 --> 00:42:08.998

633
00:42:08.999 --> 00:42:12.999

634
00:42:13.001 --> 00:42:17.001

635
00:42:17.002 --> 00:42:21.002

636
00:42:21.004 --> 00:42:25.004

637
00:42:25.006 --> 00:42:29.006

638
00:42:29.007 --> 00:42:33.007

639
00:42:33.009 --> 00:42:37.009

640
00:42:37.010 --> 00:42:41.010
ซึ่งถ้านักเรียนไม่ตกแต่งด้วยวิธีนี้นะคะ

641
00:42:41.013 --> 00:42:45.013
นักเรียนอาจจะตกแต่งด้วยวิธีอื่น โดยเอากระดาษมาห่อนะคะ

642
00:42:45.014 --> 00:42:49.014

643
00:42:49.015 --> 00:42:53.015

644
00:42:53.016 --> 00:42:57.016

645
00:42:57.022 --> 00:43:01.022

646
00:43:01.024 --> 00:43:05.024

647
00:43:05.026 --> 00:43:09.026

648
00:43:09.029 --> 00:43:13.029
เสร็จแล้วเราก็เก็บวัสดุอุปกรณ์ก่อนนะคะ

649
00:43:13.034 --> 00:43:17.034
ช่วงต่อไปค่ะ เราก็จะนำขวดที่เราทำเสร็จแล้ว

650
00:43:17.035 --> 00:43:21.035
นะคะ มาวางโดยเราก็ลองมองดูนะคะ ว่าเรา

651
00:43:21.035 --> 00:43:25.035
อยากได้แบบไหน อันนี้ก็เป็นถาดขนมเค้ก

652
00:43:25.037 --> 00:43:29.037
ที่เราทานขนมเค้กเสร็จแล้ว เราก็สามารถเก็บไว้ใช้ประโยชน์ได้ค่ะ

653
00:43:29.038 --> 00:43:33.038

654
00:43:33.039 --> 00:43:37.039
เห็นไหมคะ

655
00:43:37.040 --> 00:43:41.040
เราก็ทากาวยางนะคะ

656
00:43:41.041 --> 00:43:45.041

657
00:43:45.042 --> 00:43:49.042

658
00:43:49.044 --> 00:43:53.044

659
00:43:53.045 --> 00:43:57.045

660
00:43:57.047 --> 00:44:01.047

661
00:44:01.052 --> 00:44:05.052

662
00:44:05.053 --> 00:44:09.053

663
00:44:09.054 --> 00:44:13.054
กดไว้สักครู่

664
00:44:13.057 --> 00:44:17.057
นะคะ

665
00:44:17.061 --> 00:44:21.061

666
00:44:21.063 --> 00:44:25.063

667
00:44:25.065 --> 00:44:29.065

668
00:44:29.066 --> 00:44:33.066

669
00:44:33.067 --> 00:44:37.067

670
00:44:37.069 --> 00:44:41.069

671
00:44:41.070 --> 00:44:45.070

672
00:44:45.071 --> 00:44:49.071
เวลานักเรียนทำงานประดิษฐ์นักเรียน

673
00:44:49.073 --> 00:44:53.073
ต้องใจเย็น ๆ นะคะ

674
00:44:53.074 --> 00:44:57.074
นี่นะคะ ครูจะหมุดให้ดู

675
00:44:57.075 --> 00:45:01.075
รอบ ๆ

676
00:45:01.076 --> 00:45:05.076
ระหว่างที่มีการตกแต่งกับไม่ตกแต่ง

677
00:45:05.077 --> 00:45:09.077
เมื่อตกแต่งนักเรียนว่าอันไหนน่าใช้กว่ากัน

678
00:45:09.077 --> 00:45:13.077
จากวัสดุที่เราเหลือใช้

679
00:45:13.079 --> 00:45:17.079
ที่เราจะทิ้งแล้ว เราก็สามารถที่จะ

680
00:45:17.078 --> 00:45:21.078
นำมาประยุกต์นะคะ เพื่อให้เพิ่มคุณค่าแล้วก็ใช้งานได้อีก

681
00:45:21.080 --> 00:45:25.080
ต่อไปนะคะ

682
00:45:25.080 --> 00:45:29.080
อีกอย่างหนึ่งค่ะ เจ้ากระป๋อง

683
00:45:29.082 --> 00:45:33.082
แบบนี้ค่ะ ที่สำเร็จนะคะ เดี๋ยวคุณครูจะ

684
00:45:33.084 --> 00:45:37.084
ลองพับให้ดู อันนี้คุณครูก็ตัดมาเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ

685
00:45:37.085 --> 00:45:41.085
เวลาที่เราทำให้เขา

686
00:45:41.086 --> 00:45:45.086
บานนะคะ เราก็เอาเขาไว้กับโต๊ะนะคะ แล้ว

687
00:45:45.096 --> 00:45:49.096
กดเขาลงไปค่ะ อันนี้

688
00:45:49.098 --> 00:45:53.098
คือ ครูตัดด้านบนทิ้งนะคะ แล้วก

689
00:45:53.098 --> 00:45:57.098
แล้วก็ตัดให้เท่า ๆ กัน มันก็จะมี

690
00:45:57.100 --> 00:46:01.100
ในส่วนที่ยังไม่ค่อยเท่ากันนะคะ

691
00:46:01.100 --> 00:46:05.100
เวลาที่เราจะพับ

692
00:46:05.103 --> 00:46:09.103
นะคะ เราก็เลือกพับค่ะ อย่างนี้ จับบิดนะคะ

693
00:46:09.104 --> 00:46:13.104

694
00:46:13.105 --> 00:46:17.105
แล้วให้ปลาย

695
00:46:17.106 --> 00:46:21.106
ด้านนี้ค่ะ ปลายด้านนี้นะคะ

696
00:46:21.106 --> 00:46:25.106
มาชนกับฐานด้านล่างเห็นไหมคะ

697
00:46:25.108 --> 00:46:29.108
นะคะ แบบนี้

698
00:46:29.109 --> 00:46:33.109
ชนกับมุมอีกอันหนึ่ง

699
00:46:33.110 --> 00:46:37.110
แบบนี้นะคะ ส่วนอันที่ 2

700
00:46:37.112 --> 00:46:41.112
เราก็จะต้อง

701
00:46:41.114 --> 00:46:45.114
มาชนกับเจ้าตรงนี้เห็นไหมคะ

702
00:46:45.117 --> 00:46:49.117
ชนกับตรงนี้ ลองดูนะคะ

703
00:46:49.117 --> 00:46:53.117
จับพับ

704
00:46:53.119 --> 00:46:57.119
แล้วมาชนนะคะ

705
00:46:57.121 --> 00:47:01.121

706
00:47:01.122 --> 00:47:05.122
จับพับ

707
00:47:05.123 --> 00:47:09.123
นักเรียนห้ามรูดนะคะ เราใช้กด

708
00:47:09.124 --> 00:47:13.124
แบบนี้ จับพับ

709
00:47:13.131 --> 00:47:17.131
แล้วก็กด

710
00:47:17.132 --> 00:47:21.132
จับพับนะคะ ทำแบบนี้

711
00:47:21.133 --> 00:47:25.133
ไปเรื่อย ๆ สามารถทำเป็นที่ใส่ของ

712
00:47:25.135 --> 00:47:29.135
ใส่ดอกไม้ เป็นกระถางต้นไม้ก็ได้นะคะ

713
00:47:29.135 --> 00:47:33.135

714
00:47:33.137 --> 00:47:37.137

715
00:47:37.137 --> 00:47:41.137
คุณครูเห็นบางคนก็อาจจะทำโมไบล์ก็ได้

716
00:47:41.139 --> 00:47:45.139

717
00:47:45.140 --> 00:47:49.140

718
00:47:49.141 --> 00:47:53.141
เวลานักเรียนวัดก็จะเหลือเส้นขนาด

719
00:47:53.141 --> 00:47:57.141
เท่ากันนะคะ แล้วก็จะเหลือเส้นประมาณเส้นสุดท้ายค่ะ

720
00:47:57.143 --> 00:48:01.143
เขาก็จะมีขนาดที่ต่างจากเพื่อนนะคะ

721
00:48:01.144 --> 00:48:05.144
คุณครูวัดขนาดที่ 1 เซน นะคะ

722
00:48:05.148 --> 00:48:09.148

723
00:48:09.148 --> 00:48:13.148

724
00:48:13.149 --> 00:48:17.149

725
00:48:17.151 --> 00:48:21.151

726
00:48:21.152 --> 00:48:25.152

727
00:48:25.155 --> 00:48:29.155
เรียบร้อยแล้วค่ะ

728
00:48:29.155 --> 00:48:33.155
เราอาจจะใช้เจ้าค้อนนะคะช่วย เราใช้ค้อน

729
00:48:33.156 --> 00:48:37.156
หัวยางนะคะ

730
00:48:37.157 --> 00:48:41.157

731
00:48:41.158 --> 00:48:45.158
นะคะ ซึ่งตรงนี้

732
00:48:45.161 --> 00:48:49.161
อาจจะตัดไม่เท่ากันตอนทีแรกนะคะ แต่ก็ไม่เป็นไรค่ะ

733
00:48:49.162 --> 00:48:53.162
เห็นไหม เราก็จะได้ที่ใส่ของนะคะ

734
00:48:53.163 --> 00:48:57.163

735
00:48:57.172 --> 00:49:01.172
โอเคไหมคะ

736
00:49:01.173 --> 00:49:05.173

737
00:49:05.175 --> 00:49:09.175
วันนี้ครูทำตัวอย่างให้ดู 2 อย่างนะคะ

738
00:49:09.178 --> 00:49:13.178
เด็ก ๆ ได้กี่อย่างคะ เดี๋ยวไปดู

739
00:49:13.182 --> 00:49:17.182
สรุปกันค่ะ เป็นอย่างไรกันบ้างคะ

740
00:49:17.183 --> 00:49:21.183
ตอนนี้นักเรียนภูมิใจกับผลงานตนเองไหมคะ

741
00:49:21.184 --> 00:49:25.184
ดีเยี่ยมเลยค่ะ ปรบมือให้กับเด็ก ๆ หน่อยค่ะ ครูฝ้าย

742
00:49:25.185 --> 00:49:29.185
(คุณครูณัฐทิยา) มาถึงช่วงสุดท้ายของเราแล้วนะคะ (คุณครูสุนทรี) สรุป

743
00:49:29.186 --> 00:49:33.186
ในวันนี้ค่ะ เด็ก ๆ สรุปได้ว่าอย่างไรบ้าง

744
00:49:33.186 --> 00:49:37.186
แน่นอนเลยภูมิใจกับผลงานตนเองใช่ไหมคะ

745
00:49:37.188 --> 00:49:41.188
เรามาดูบทสรุปของคุณครูบ้างนะคะ

746
00:49:41.189 --> 00:49:45.189
การนำวัสดุเหลือใช้มาประดิษฐ์เป็นของเล่น ของใช้

747
00:49:45.189 --> 00:49:49.189
และของตกแต่ง โดยออกแบบตามความคิดสร้างสรรค์

748
00:49:49.191 --> 00:49:53.191
ทำให้เกิดคุณค่ามากยิ่งขึ้นนะคะ

749
00:49:53.192 --> 00:49:57.192
เป็นแบบนี้ไหมคะ ดีมากเลยค่ะ

750
00:49:57.193 --> 00:50:01.193
(คุณครูณัฐทิยา) สำหรับบทเรียนในครั้งต่อไปนะคะ

751
00:50:01.194 --> 00:50:05.194
ก็จะเป็นเรื่องของประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุธรรมชาติค่ะ

752
00:50:05.195 --> 00:50:09.195
และในส่วนสิ่งที่ต้องเตรียมนะคะ ก็จะเป็นวัสดุ

753
00:50:09.196 --> 00:50:13.196
อุปกรณ์ที่นักเรียนจะประดิษฐ์นั้นนะคะ

754
00:50:13.200 --> 00:50:17.200
ใบงานค่ะ เป็นใบงานเรื่องประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุธรรมชาติ

755
00:50:17.201 --> 00:50:21.201
ธรรมชาตินะคะ ซึ่งในส่วนของใบงานค่ะ คุณครูสามารถ

756
00:50:21.202 --> 00:50:25.202
ดาวน์โหลดได้ที่ www.dltv.ac.th ค่ะ

757
00:50:25.203 --> 00:50:29.203
(คุณครูสุนทรี) ค่ะ ซึ่งของที่นักเรียนจะนำมาประดิษฐ์

758
00:50:29.203 --> 00:50:33.203
ขอเน้นย้ำว่าให้มีส่วนประกอบของ

759
00:50:33.205 --> 00:50:37.205
วัสดุธรรมชาติด้วยนะคะ จะมีสัก 1 อย่าง 2 อย่าง

760
00:50:37.208 --> 00:50:41.208
ก็ได้นะคะ แต่ขอว่าให้มีวัสดุธรรมชาติ

761
00:50:41.209 --> 00:50:45.209
ด้วยนะคะ สำหรับวันนี้ค่ะ ครูนกและครูฝ้ายขอลาไปก่อนค่ะ

762
00:50:45.210 --> 00:50:49.210
และพบกันใหม่ในสัปดาห์หน้าค่ะ สวัสดีค่ะ

763
00:50:49.211 --> 00:50:53.211
[เสียงดนตรี]

764
00:50:53.212 --> 00:50:57.212
[เสียงดนตรี]

765
00:50:57.214 --> 00:51:01.214

766
00:51:01.214 --> 00:51:05.214

767
00:51:05.214 --> 00:51:09.214

768
00:51:09.219 --> 00:51:12.218

769
00:51:13.221 --> 00:51:13.222

770
00:51:17.222 --> 00:51:17.223

771
00:51:25.225 --> 00:51:25.228

772
00:51:21.224 --> 00:51:21.224