WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:04.000

2
00:00:04.005 --> 00:00:08.005

3
00:00:08.010 --> 00:00:12.010

4
00:00:12.015 --> 00:00:16.015

5
00:00:16.018 --> 00:00:20.018

6
00:00:20.019 --> 00:00:24.019

7
00:00:24.021 --> 00:00:28.021
[เสียงดนตรี]

8
00:00:28.024 --> 00:00:32.024

9
00:00:32.028 --> 00:00:36.028

10
00:00:36.030 --> 00:00:40.030

11
00:00:40.032 --> 00:00:44.032
(คุณครูสุนทรี) สวัสดีค่ะ พบกันอีกครั้งนะคะ ในกลุ่ม

12
00:00:44.032 --> 00:00:48.032
สาระการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยพบกับ

13
00:00:48.034 --> 00:00:52.034
คุณครูสุนทรี สาธุภาพ หรือคุณครูนกค่ะ และ

14
00:00:52.035 --> 00:00:56.035

15
00:00:56.036 --> 00:01:00.036
"คุณครูฝ้าย" นะคะ เด็ก ๆ คะ ที่

16
00:01:00.037 --> 00:01:04.037
เราได้เรียนรู้กันในเรื่องของงานประดิษฐ์จาก

17
00:01:04.038 --> 00:01:08.038
เศษวัสดุเหลือใช้ใช่ไหมคะ เด็ก ๆ คงจะได้ทำงานประดิษฐ์

18
00:01:08.039 --> 00:01:12.039
นะคะ

19
00:01:12.041 --> 00:01:16.041
วันนี้ค่ะ เราจะมาพบกันในเรื่องของงานประดิษฐ์

20
00:01:16.042 --> 00:01:20.042
(คุณครูสุนทรี) สิ่งของจากวัสดุธรรมชาติค่ะ (คุณครูณัฐทิยา) ใช่แล้วค่ะ (คุณครูสุนทรี)

21
00:01:20.045 --> 00:01:24.045
ซึ่งสิ่งของที่เป็นวัสดุธรรมชาติ นักเรียนมอง

22
00:01:24.046 --> 00:01:28.046
ตัวเรา มองออกไปนอกหน้าต่าง เราก็จะเห็นแล้วค่ะ ว่านั่นคือ

23
00:01:28.047 --> 00:01:32.047
ธรรมชาติ มีอะไรตั้งมากมายนะคะ

24
00:01:32.048 --> 00:01:36.048
เดี๋ยวเราไปดูที่คำถามของเราเลยค่ะ

25
00:01:36.049 --> 00:01:40.049
จุดประกายความคิดของคุณครูนะคะ วัสดุธรรมชาติ

26
00:01:40.050 --> 00:01:44.050
สามารถนำมาประดิษฐ์อะไรได้บ้าง

27
00:01:44.050 --> 00:01:48.050
อีกครั้งหนึ่งนะคะ วัสดุในธรรมชาติ

28
00:01:48.052 --> 00:01:52.052
สามารถนำมาประดิษฐ์อะไรได้บ้าง คุณครู

29
00:01:52.054 --> 00:01:56.054
เดี๋ยวให้เวลาเด็ก ๆ ตอบค่ะ

30
00:01:56.055 --> 00:02:00.055

31
00:02:00.056 --> 00:02:04.056
[เสียงดนตรี]

32
00:02:04.057 --> 00:02:08.057

33
00:02:08.063 --> 00:02:12.063

34
00:02:12.064 --> 00:02:16.064

35
00:02:16.066 --> 00:02:20.066

36
00:02:20.068 --> 00:02:24.068

37
00:02:24.070 --> 00:02:28.070

38
00:02:28.071 --> 00:02:32.071

39
00:02:32.073 --> 00:02:36.073

40
00:02:36.075 --> 00:02:40.075

41
00:02:40.076 --> 00:02:44.076

42
00:02:44.076 --> 00:02:48.076

43
00:02:48.078 --> 00:02:52.078

44
00:02:52.079 --> 00:02:56.079

45
00:02:56.080 --> 00:03:00.080

46
00:03:00.082 --> 00:03:04.082

47
00:03:04.084 --> 00:03:08.084

48
00:03:08.085 --> 00:03:12.085

49
00:03:12.088 --> 00:03:16.088

50
00:03:16.089 --> 00:03:20.089

51
00:03:20.091 --> 00:03:24.091

52
00:03:24.093 --> 00:03:28.093

53
00:03:28.096 --> 00:03:32.096

54
00:03:32.097 --> 00:03:36.097

55
00:03:36.098 --> 00:03:40.098

56
00:03:40.100 --> 00:03:44.100

57
00:03:44.101 --> 00:03:48.101

58
00:03:48.104 --> 00:03:52.104

59
00:03:52.106 --> 00:03:56.106

60
00:03:56.107 --> 00:04:00.107
(คุณครูสุนทรี) ตอนนี้ค่ะ เด็ก ๆ ของเรา

61
00:04:00.109 --> 00:04:04.109
ตอบมาเยอะแยะมากมายเลยค่ะ ครูฝ้าย

62
00:04:04.109 --> 00:04:08.109
มาก ๆ เลยนะคะ (คุณครูสุนทรี) ขอเป็นความคิดครูฝ้าย

63
00:04:08.111 --> 00:04:12.111
ว่าวัสดุในธรรมชาติสามารถนำมาประดิษฐ์อะไรได้บ้างคะ

64
00:04:12.112 --> 00:04:16.112
(คุณครูณัฐทิยา) ค่ะ แน่นอนเลยว่านำมาประดิษฐ์ได้หลากหลายเลยนะคะ

65
00:04:16.112 --> 00:04:20.112
ไม่ว่าจะเป็นของใช้ ของตกแต่ง

66
00:04:20.114 --> 00:04:24.114
ด้วยใช่ไหมคะ แต่วันนี้ค่ะ คุณครูขอยกตัวอย่าง

67
00:04:24.115 --> 00:04:28.115
วัสดุธรรมชาตินะคะ ยกตัวอย่างเช่น ดอกตะแบก

68
00:04:28.116 --> 00:04:32.116
นะคะ ซึ่งจะเป็นดอกแห้ง ๆ นะคะ เราสามารถที่จะ

69
00:04:32.116 --> 00:04:36.116
นำมานะคะ ประดิษฐ์เป็นดอกไม้นะคะ

70
00:04:36.117 --> 00:04:40.117
หรือแม้กระทั่งเป็นลูกสนแห้งนะคะ

71
00:04:40.119 --> 00:04:44.119
ก็สามารถที่นำมาตกแต่งบ้านได้เช่นเดียวกันค่ะ

72
00:04:44.119 --> 00:04:48.119
รวมไปถึงนะคะ กระบอกไม้ไผ่นะคะ ที่เราสังเกตว่า

73
00:04:48.120 --> 00:04:52.120
เป็นลำ ๆ ใช่ไหมคะ เราก็สามารถนำมาเป็นภาชนะ

74
00:04:52.121 --> 00:04:56.121
นะคะ เป็นแก้วต่าง ๆ หรือจะเป็นกระถาง

75
00:04:56.122 --> 00:05:00.122
ก็ได้เช่นกันค่ะ และนี่คือความหลากหลายของวัสธรรมชาติ

76
00:05:00.123 --> 00:05:04.123
ที่คุณครูได้ยกตัวอย่างไปนะคะ (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ

77
00:05:04.123 --> 00:05:08.123
เด็ก ๆ เริ่มสำรวจวัสดุอุปกรณ์ที่ตัวเองนำมาแล้ว

78
00:05:08.124 --> 00:05:12.124
ว่ามีอะไรกันบ้าง ค่ะ ดีเยี่ยม

79
00:05:12.124 --> 00:05:16.124
เลยค่ะ จุดประสงค์

80
00:05:16.125 --> 00:05:20.125
การเรียนรู้ในวันนี้ค่ะ (คุณครูณัฐทิยา) ค่ะ เรามีด้วยกัน 3 ข้อนะคะ

81
00:05:20.126 --> 00:05:24.126
ออกแบบวัสดุสิ่งของจากวัสดุธรรมชาติ

82
00:05:24.127 --> 00:05:28.127
นะคะ แล้วข้อที่ 2 ค่ะ สามารถประดิษฐ์สิ่งของ

83
00:05:28.128 --> 00:05:32.128
จากวัสดุธรรมชาติได้ค่ะ สำหรับข้อสุดท้าย

84
00:05:32.129 --> 00:05:36.129
ของงานประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุธรรมชาตินะคะ (คุณครูสุนทรี)

85
00:05:36.129 --> 00:05:40.129
ค่ะ ต่อไปนะคะ เลือก

86
00:05:40.130 --> 00:05:44.130
สิ่งของจากวัสดุธรรมชาตินะคะ

87
00:05:44.131 --> 00:05:48.131
ซึ่งอย่างที่ครูฝ้ายบอกไปนะคะ สามารถทำเป็นของเล่น

88
00:05:48.136 --> 00:05:52.136
ของใช้ หรือของตกแต่งได้นะคะ

89
00:05:52.137 --> 00:05:56.137
วันนี้ค่ะ เราลองมาดูว่าวัสดุ

90
00:05:56.138 --> 00:06:00.138
ธรรมชาติมีอะไรกันบ้าง อย่าเพิ่งแย่งกันตอบค่ะ

91
00:06:00.139 --> 00:06:04.139
เดี๋ยวลองฟังของคุณครูบ้างนะคะ

92
00:06:04.140 --> 00:06:08.140
นี่คืออะไร ไม้ไผ่ค่ะ

93
00:06:08.142 --> 00:06:12.142
เปลือกไข่

94
00:06:12.143 --> 00:06:16.143
เปลือกข้าวสาร เปลือกข้าวสารเอามา

95
00:06:16.144 --> 00:06:20.144
ทำอะไรได้คะครูฝ้าย นำมาตกแต่งกรอบรูป

96
00:06:20.145 --> 00:06:24.145
ก็ได้เช่นกันนะคะ (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ สามารถนำมาตกแต่งเป็นกรอบรูปได้นะคะ

97
00:06:24.146 --> 00:06:28.146
กะลามะพร้าว

98
00:06:28.146 --> 00:06:32.146
เอามาทำอะไรดีคะ (คุณครูณัฐทิยา) สำหรับกะลามะพร้าวเอามา

99
00:06:32.148 --> 00:06:36.148
ทำเป็นโคมไฟนะคะ ก็สวยงามได้เช่นกัน

100
00:06:36.149 --> 00:06:40.149
หรืออาจจะเป็นพวงกุญแจจากกะลามะพร้าวก็ได้นะคะ

101
00:06:40.150 --> 00:06:44.150
หรืออาจจะเป็นของเล่นที่เราใช้เดินกะลากัน

102
00:06:44.151 --> 00:06:48.151
เห็นไหมคะ (คุณครูณัฐทิยา) ใช่แล้วค่ะ (คุณครูสุนทรี) เด็ก ๆ บอกครูนกมาค่ะ (คุณครูณัฐทิยา)

103
00:06:48.152 --> 00:06:52.152
เยี่ยมมากเลย เด็ก ๆ คะ (คุณครูสุนทรี)

104
00:06:52.153 --> 00:06:56.153
ดูจากภาพ (คุณครูณัฐทิยา) เด็ก ๆ คงจะรู้จักกัน

105
00:06:56.154 --> 00:07:00.154
แน่ ๆ เลย ภาพแรกค่ะ เป็นใบเตย

106
00:07:00.155 --> 00:07:04.155
เอามาทำอะไรได้บ้างคะครูฝ้าย (คุณครูณัฐทิยา) สำหรับใบเตยนี้นะคะ

107
00:07:04.155 --> 00:07:08.155
ก็นำมาทำเป็นดอกไม้นะคะ สำหรับไหว้พระ

108
00:07:08.155 --> 00:07:12.155
ก็ได้นะคะ หรือตกแต่งบ้านเรือนก็ได้เช่นกันนะคะ (คุณครูสุนทรี)

109
00:07:12.157 --> 00:07:16.157
ซึ่งถ้าเกิดเราพับ แล้วเราเอามาไว้ในห้อง

110
00:07:16.158 --> 00:07:20.158
ใช่ไหมคะ (คุณครูณัฐทิยา) ใช่ค่ะ จะส่งกลิ่นหอม รวมไปถึง

111
00:07:20.158 --> 00:07:24.158
ในห้องน้ำก็ได้เช่นกันนะคะ (คุณครูสุนทรี) ให้ห้องน้ำ

112
00:07:24.159 --> 00:07:28.159
นั่นเองนะคะ ต่อไปจะเป็นภาพไหนนะ

113
00:07:28.159 --> 00:07:32.159
ค่ะ ภาพนี้ค่ะ ใบตองเอามาทำเป็นอะไรคะ

114
00:07:32.161 --> 00:07:36.161
ถ้าตัวใบตองเราก็สามารถ

115
00:07:36.162 --> 00:07:40.162
ที่จะนำมาเป็นภาชนะ หรืออาจจะนำมาเป็น

116
00:07:40.163 --> 00:07:44.163
อย่างอื่นได้ อย่างเช่นอะไรดีคะครูฝ้าย (คุณครูณัฐทิยา) อาจจะทำเป็นกลีบกระทง

117
00:07:44.163 --> 00:07:48.163
พับกระทงต่างหาก หรือจะทำเป็นบายศรีต่าง ๆ

118
00:07:48.164 --> 00:07:52.164
(คุณครูสุนทรี) ค่ะ สำหรับเจ้าใบตองตรงนี้นะคะ

119
00:07:52.164 --> 00:07:56.164
ก้านของเขาอาจจะทำเป็นม้าก้านกล้วยก็ได้นะคะ

120
00:07:56.165 --> 00:08:00.165
หรือว่าเล่นเป็นปืนที่เด็ก ๆ เคยเล่นกันนะคะ (คุณครูณัฐทิยา) ทำเป็นของเล่นค่ะ (คุณครูสุนทรี)

121
00:08:00.165 --> 00:08:04.165
ได้ค่ะ อันสุดท้ายนี่คือต้นอะไรคะ

122
00:08:04.167 --> 00:08:08.167
นึกไม่ออกเลยเด็ก ๆ

123
00:08:08.168 --> 00:08:12.168
(คุณครูณัฐทิยา) ต้นมะอะไรคะ (คุณครูสุนทรี) เด็ก ๆ

124
00:08:12.169 --> 00:08:16.169
(คุณครูณัฐทิยา) มะพร้าว (คุณครูสุนทรี) มะพร้าวนะคะ

125
00:08:16.170 --> 00:08:20.170
ก็จะมีใบมะพร้าว ก้านของมะพร้าวตรงนี้ เราสามารถทำอะไรได้บ้างคะ

126
00:08:20.174 --> 00:08:24.174
เราสามารถนำไป

127
00:08:24.175 --> 00:08:28.175
นำใบก้านของมะพร้าวนำไปสานเป็น

128
00:08:28.186 --> 00:08:32.186
ปาตะเพียน สารขึ้นรูปเป็นปาตะเพียนก็ได้นะคะ

129
00:08:32.189 --> 00:08:36.189
แขวนเป็นโมบายด์ก็ได้ เป็นของเล่น เป็น

130
00:08:36.190 --> 00:08:40.190
ตะกร้อนะคะ แบบนี้ (คุณครูสุนทรี) ได้เยอะเลยนะคะ

131
00:08:40.190 --> 00:08:44.190
ถ้าเกิดเราสามารถทำเป็นไม้กวาดทางมะพร้าวได้

132
00:08:44.191 --> 00:08:48.191
เห็นไหมคะ (คุณครูณัฐทิยา) ประโยชน์ได้เยอะแยะหมดเลยนะคะ (คุณครูสุนทรี)

133
00:08:48.192 --> 00:08:52.192
เคยยกตัวอย่างไหมคะ เด็ก ๆ พอจะนึกภาพออกแล้ว

134
00:08:52.192 --> 00:08:56.192
ใช่ไหมคะ ใครที่คิดจะประดิษฐ์อะไร

135
00:08:56.193 --> 00:09:00.193
นักเรียนนั้นมีความคิดเปลี่ยนนะคะ หรือว่า

136
00:09:00.195 --> 00:09:04.195
คิดได้เพิ่มขึ้นก็สามารถเปลี่ยนแบบได้เลยนะคะ

137
00:09:04.196 --> 00:09:08.196
ตอนนี้ค่ะ ครูให้นักเรียนนั้นดู

138
00:09:08.197 --> 00:09:12.197
ตัวอย่างค่ะ การนำวัสดุธรรมชาติมา

139
00:09:12.198 --> 00:09:16.198
มาทำงานประดิษฐ์นะคะ ว่าจะมีลักษณะ

140
00:09:16.199 --> 00:09:20.199
รูปแบบแบบไหน ที่คุณครูจะยกตัวอย่างมานี้นะคะ

141
00:09:20.200 --> 00:09:24.200
ก็จะเป็นแบบง่าย ๆ นะคะ

142
00:09:24.201 --> 00:09:28.201
อันนี้อะไรคะ อันนี้เอามาจากกิ่งไม้

143
00:09:28.202 --> 00:09:32.202
(คุณครูณัฐทิยา) ค่ะ เป็นกิ่งไม้นะคะ (คุณครูสุนทรี) แค่กิ่งไม้

144
00:09:32.203 --> 00:09:36.203
เอามาทำเป็นอะไรคะ (คุณครูณัฐทิยา) ตกแต่งตามฝาผนังต่าง ๆ (คุณครูสุนทรี)

145
00:09:36.204 --> 00:09:40.204
ใช่ค่ะ ทำคล้าย ๆ เป็นที่แขวน

146
00:09:40.205 --> 00:09:44.205
ตกแต่งฝาผนังของเรานั่นเองนะคะ ทำเป็นรูปดาว

147
00:09:44.206 --> 00:09:48.206
(คุณครูณัฐทิยา) ค่ะ (คุณครูสุนทรี) แบบนี้ แล้วก็ใช้เชือกผูก

148
00:09:48.212 --> 00:09:52.212
นะคะ กิ่งไม้นี่หาได้ง่ายเลยนะคะ

149
00:09:52.214 --> 00:09:56.214
เพราะมันมีกิ่งไม้แห้งนะคะ เด็ก ๆ

150
00:09:56.214 --> 00:10:00.214
ต่อไปค่ะ อันนี้อะไรคะครูฝ้าย

151
00:10:00.218 --> 00:10:04.218
(คุณครูณัฐทิยา) เป็นที่แขวนรูปนะคะ (คุณครูสุนทรี)

152
00:10:04.218 --> 00:10:08.218
ก็จะเป็นที่แขวนรูป

153
00:10:08.220 --> 00:10:12.220
เราทำมาจากกิ่งไม้ แล้วก็มีเชือกด้วย

154
00:10:12.221 --> 00:10:16.221
หลังจากนั้นก็เอารูปมาแขวนไว้ (คุณครูสุนทรี) อันนี้ใช้วิธีการเจาะ (คุณครูณัฐทิยา) ใช่ค่ะ

155
00:10:16.230 --> 00:10:20.230
(คุณครูสุนทรี) แต่เดี๋ยวตอนท้ายค่ะ ครูก็จะทำแบบนี้ แต่ไม่ใช้

156
00:10:20.231 --> 00:10:24.231
วิธีการเจาะค่ะ ง่ายกว่านี้เยอะเลยค่ะ

157
00:10:24.232 --> 00:10:28.232
นี่เห็นไหมคะ คืออะไรคะ

158
00:10:28.233 --> 00:10:32.233
เมื่อตอนต้นเราก็พูดไปแล้ว ใบเตย

159
00:10:32.234 --> 00:10:36.234
สามารถที่จะนำมาพับเป็นกุหลาบแบบนี้

160
00:10:36.235 --> 00:10:40.235
หรือจะทำเป็นชาใบเตย สามารถที่จะ

161
00:10:40.239 --> 00:10:44.239
ทานได้ด้วยนะคะ ตอนนี้เด็ก ๆ เริ่มนึกแล้ว

162
00:10:44.242 --> 00:10:48.242
ใบเตยบ้านเราก็มี

163
00:10:48.243 --> 00:10:52.243
ขออนุญาตคุณครูก่อนออกจากห้องนะคะ ถ้าจะวิ่งไปเก็บ

164
00:10:52.244 --> 00:10:56.244

165
00:10:56.245 --> 00:11:00.245
นี่คืออะไร มีนักประดาน้ำด้วยค่ะ ทำมาจากอะไรคะ

166
00:11:00.245 --> 00:11:04.245
ครูฝ้าย (คุณครูณัฐทิยา) เห็นแล้วเป็นเปลือกไข่ใช่ไหมคะ

167
00:11:04.246 --> 00:11:08.246
ย้ำนะคะ นี่คือเปลือกไข่แล้ว

168
00:11:08.248 --> 00:11:12.248
เด็ก ๆ อย่านำไข่ทั้งลูกมานะคะ เราใช้

169
00:11:12.250 --> 00:11:16.250
เปลือกไข่อย่างเดียว ด้านในเราไปทานเขาก่อนนะคะ

170
00:11:16.251 --> 00:11:20.251
เราเจาะนะคะ ถ้านักเรียนเจาะแล้วนำไข่ออก

171
00:11:20.252 --> 00:11:24.252
มันอาจจะออกยากค่ะ (คุณครูณัฐทิยา) ค่ะ (คุณครูสุนทรี) วิธีที่เรานำไข่ออก

172
00:11:24.252 --> 00:11:28.252
ทราบไหมคะ ทำอย่างไร ทราบไหมเอ่ย

173
00:11:28.254 --> 00:11:32.254
ทำอย่างไรคะ เขย่า ๆ ค่ะ

174
00:11:32.258 --> 00:11:36.258
เขย่า ๆ ให้ไข่แดงกับไข่ขาวนั้น

175
00:11:36.259 --> 00:11:40.259
ทำไมคะ (คุณครูณัฐทิยา) เข้ากันใช่ไหมคะ (คุณครูสุนทรี) เข้ากัน ใช่ค่ะ

176
00:11:40.259 --> 00:11:44.259
หลังจากนั้นเราก็ใช้

177
00:11:44.260 --> 00:11:48.260
ปลายมีดนะคะ ถ้าจะใช้ด้านบนก็ใช้ปลายมีดเจาะ

178
00:11:48.260 --> 00:11:52.260
ประดิษฐ์แบบไหนเราก็เลือกดูนะคะ

179
00:11:52.262 --> 00:11:56.262
เจาะตรงกลางเลยค่ะ ส่วนใหญ่จะเจอเจาะจากบ้านดน

180
00:11:56.263 --> 00:12:00.263
นะคะ และเราก็ค่อยเขย่า ๆ เขาออกมา แบบนี้

181
00:12:00.264 --> 00:12:04.264
จะง่ายขึ้นนะคะ อย่าลืมด้วยว่าต้องล้างให้สะอาดด้วย

182
00:12:04.265 --> 00:12:08.265
นะคะ เพราะไม่อย่างนั้นงานประดิษฐ์ของเรา

183
00:12:08.265 --> 00:12:12.265
อาจจะมดขึ้นได้นะ

184
00:12:12.268 --> 00:12:16.268
อันนี้แค่เอาเวลาที่เราเจาะกระดาษใช่ไหมคะมาติด

185
00:12:16.269 --> 00:12:20.269
มองดูน่ารักขึ้นมาทันทีเลยใช่ไหมคะ เปลือกไข่

186
00:12:20.271 --> 00:12:24.271
ตอกไข่เสร็จเราทิ้งเราก็สามารถนำมาใช้

187
00:12:24.271 --> 00:12:28.271
ได้อีกนะคะ เปลือกไข่ทำ

188
00:12:28.272 --> 00:12:32.272
เป็นตุ๊กตาล้มลุกก็ได้นะคะ (คุณครูณัฐทิยา) ใช่ค่ะ อาจจะใช้ไหมพรม

189
00:12:32.273 --> 00:12:36.273
ต่าง ๆ มาทำเป็นผม ทำดวงตาอะไรพวกนี้นะคะ

190
00:12:36.274 --> 00:12:40.274
(คุณครูสุนทรี) ค่ะ อันนี้เขาตกแต่งด้วยสี

191
00:12:40.275 --> 00:12:44.275
วัสดุเหลือใช้ ก็คือหลอดมาช่วยนะคะ

192
00:12:44.276 --> 00:12:48.276
สิ่งประดิษฐ์จากเปลือกมังคุด

193
00:12:48.277 --> 00:12:52.277
ค่ะ วันนี้คุณครูให้ดูภาพก่อนค่ะ เดี๋ยวจะให้ดูของจริง

194
00:12:52.279 --> 00:12:56.279
อันนี้ค่ะ เมื่อเราทานมังคุด

195
00:12:56.280 --> 00:13:00.280
เสร็จแล้วนะคะ เราก็ดูจากภาพที่ 1 ค่ะ

196
00:13:00.281 --> 00:13:04.281
เปลือกด้านนอกเขาจะแข็ง ให้เรานะคะ ใช้ช้อนค่ะ

197
00:13:04.282 --> 00:13:08.282
ขูดเอาแต่เนื้อด้านในค่ะ ครูฝ้าย หลังจากนั้นค่ะ

198
00:13:08.283 --> 00:13:12.283
เราก็ใส่ไว้ในครกนะคะ

199
00:13:12.283 --> 00:13:16.283
(คุณครูณัฐทิยา) นำไป (คุณครูสุนทรี) ตำค่ะ ใส่ในปริมาณ

200
00:13:16.284 --> 00:13:20.284
เยอะนิดหนึ่งนะคะ แล้วก็นำไปตำ เนื้อเขาก็จะเนียน

201
00:13:20.285 --> 00:13:24.285
ตำไปเรื่อย ๆ ยิ่งตำยิ่งเนียนนะคะ

202
00:13:24.286 --> 00:13:28.286
หลังจากนั้นค่ะ

203
00:13:28.288 --> 00:13:32.288
เราก็นำมาขึ้นรูปร่าง

204
00:13:32.290 --> 00:13:36.290
ซึ่งช่วงนี้นะคะ มืออาจจะเลอะเทอะ อาจจะใส่ถุงมือ

205
00:13:36.291 --> 00:13:40.291
ช่วยด้วยก็ได้นะคะ เราก็ปั้นตามจินตนาการ

206
00:13:40.293 --> 00:13:44.293
เลยค่ะ แต่อย่าลืมว่าสิ่งที่เราปั้นไปแล้ว

207
00:13:44.294 --> 00:13:48.294
เมื่อนำไปตากแดดค่ะ มันจะ

208
00:13:48.294 --> 00:13:52.294
หดลง มองใหญ่ ๆ แบบนี้พอทำสำเร็จแล้ว

209
00:13:52.296 --> 00:13:56.296
เล็กลงนะคะ เดี๋ยวครูมีตัวอย่างให้ดูนะคะ

210
00:13:56.298 --> 00:14:00.298
(คุณครูณัฐทิยา) ก็แสดงว่าถ้าเด็ก ๆ ทำ

211
00:14:00.299 --> 00:14:04.299
ต้องทำให้ใหญ่ ๆ ใช่ไหมคะ (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ

212
00:14:04.303 --> 00:14:08.303
เพราะมันอาจจะหดลงมาได้ค่ะ คุณครูทำครกไว้ค่ะครูฝ้าย (คุณครูณัฐทิยา)

213
00:14:08.305 --> 00:14:12.305
น่าสนใจ หกมาเหลือนิดเดียว เดี๋ยวไปดู

214
00:14:12.307 --> 00:14:16.307
ตอนที่สนุกกับงานประดิษฐ์นะคะ ครูมีตัวอย่างให้ดูค่ะ

215
00:14:16.308 --> 00:14:20.308
ตอนนี้ค่ะ

216
00:14:20.310 --> 00:14:24.310
ให้คุณครูปลายทางและนักเรียนปลายทาง

217
00:14:24.311 --> 00:14:28.311
นะคะ สำหรับบทบาทของคุณครูปลายทางนะคะ ขอความ

218
00:14:28.312 --> 00:14:32.312
อนุเคราะห์คุณครูปลายทางนะคะ ในการกำกับดูแล

219
00:14:32.312 --> 00:14:36.312
ให้คำปรึกษานักเรียน ในการประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุธรรมช่าต

220
00:14:36.314 --> 00:14:40.314
รวมไปถึงแจกใบงานที่ 20

221
00:14:40.315 --> 00:14:44.315
เรื่องประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุธรรมชาติ

222
00:14:44.315 --> 00:14:48.315
ปลายทางนะคะ ให้นักเรียนนั้นประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุธรรมชาติ

223
00:14:48.317 --> 00:14:52.317
นะคะ และปฏิบัติใบงานที่ 20 เรื่อง

224
00:14:52.317 --> 00:14:56.317
ประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุธรรมชาตินะคะ (คุณครูสุนทรี) ค่ะ ตอนนี้เราไปดูรูปร่าง

225
00:14:56.318 --> 00:15:00.318
หน้าตาใบงานกันค่ะ นี่คือรูปร่างหน้าตาใบงานของเรานะคะ

226
00:15:00.319 --> 00:15:04.319
เหมือนเดิมค่ะ

227
00:15:04.324 --> 00:15:08.324
จากสัปดาห์ที่แล้ว ก็คือให้นักเรียนออกแบบก่อนนะคะ

228
00:15:08.325 --> 00:15:12.325
แล้วก็บอกว่าวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้มีอะไรบ้าง

229
00:15:12.326 --> 00:15:16.326
หลังจากนั้นค่ะ ให้เขียนวิธีทำ และบอกว่า

230
00:15:16.327 --> 00:15:20.327
งานประดิษฐ์นี้สามารถนำไปใช้ประโยชน์อะไรได้บ้าง

231
00:15:20.328 --> 00:15:24.328
นะคะ แล้วก็สิ่งประดิษฐ์ในภาพ นักเรียน

232
00:15:24.328 --> 00:15:28.328
ทำด้วยตนเองหรือไม่ ทำได้หรือ

233
00:15:28.329 --> 00:15:32.329
ทำไม่ได้นะคะ ช่วงนี้ค่ะ

234
00:15:32.330 --> 00:15:36.330
ไม่รอช้าค่ะ เราไปสนุกกับงานประดิษฐ์

235
00:15:36.334 --> 00:15:40.334
ซึ่งนะคะ เดี๋ยวคุณครูจะทำให้นักเรียนดู ทำ

236
00:15:40.336 --> 00:15:44.336
ไปพร้อมกับคุณครูก็ได้เลยนะคะ ไปเลยค่ะ ค่ะ

237
00:15:44.337 --> 00:15:48.337
ตอนนี้เราก็อยู่ในช่วงงานประดิษฐ์

238
00:15:48.338 --> 00:15:52.338
เกี่ยวกับวัสดุธรรมชาตินะคะ วันนี้ค่ะ

239
00:15:52.339 --> 00:15:56.339
คุณครูก็มีตัวอย่างนะคะ ที่โต๊ะนี้มาให้เด็ก ๆ ได้ดู

240
00:15:56.340 --> 00:16:00.340

241
00:16:00.341 --> 00:16:04.341
อย่างแรกเลยค่ะ ทางด้ายซ้ายมือของคุณครูนะคะ

242
00:16:04.342 --> 00:16:08.342
แจกันดอกไม้

243
00:16:08.344 --> 00:16:12.344
เห็นไหมคะ เราก็นำแจกันดอกไม้ค่ะ มา

244
00:16:12.345 --> 00:16:16.345
ประดิษฐ์มาปักนะคะ เป็นแจกันดอกไม้

245
00:16:16.346 --> 00:16:20.346
อันนี้ค่ะ คืออะไรคะ

246
00:16:20.349 --> 00:16:24.349
บายศรีปากชาม

247
00:16:24.350 --> 00:16:28.350
เห็นไหมคะ เราใช้อะไรคะเด็ก ๆ เราใช้

248
00:16:28.353 --> 00:16:32.353
ใบตองนะคะ แล้วก็ด้านหน้านี้ค่ะ

249
00:16:32.354 --> 00:16:36.354
กรวยดอกไม้

250
00:16:36.356 --> 00:16:40.356
เราใช้บูชาครู

251
00:16:40.357 --> 00:16:44.357
นะคะ ต่อไปค่ะ

252
00:16:44.358 --> 00:16:48.358
อันนี้ค่ะ

253
00:16:48.358 --> 00:16:52.358
ถาดจากใบตอง ซึ่ง

254
00:16:52.360 --> 00:16:56.360
งานทางด้านนี้เป็นใบตองนะคะ ต่อไปค่ะ

255
00:16:56.361 --> 00:17:00.361
กระทง

256
00:17:00.362 --> 00:17:04.362
จากใบตองเห็นไหมคะ

257
00:17:04.364 --> 00:17:08.364
พอมาถึงตอนนี้ เด็ก ๆ เริ่มนึกออกแล้วใช่ไหมคะ วัสดุธรรมชาติมี

258
00:17:08.365 --> 00:17:12.365
อะไรบ้าง ต่อไปค่ะ

259
00:17:12.366 --> 00:17:16.366
พวงมาลัย เห็นไหมคะ

260
00:17:16.367 --> 00:17:20.367
นึกออกไหม เด็ก ๆ บางคนบอก

261
00:17:20.368 --> 00:17:24.368
เราก็มีฝีมือเรื่องร้อยมาลัย ทำไมไม่นึกถึงตรงนี้

262
00:17:24.369 --> 00:17:28.369
ต่อไปค่ะ

263
00:17:28.370 --> 00:17:32.370
คุ้นไหมคะ จากคาบที่แล้ว เราได้ทำ

264
00:17:32.370 --> 00:17:36.370
แจกันใช่ไหมคะ พอมาถึงคาบนี้

265
00:17:36.371 --> 00:17:40.371
เราก็สามารถที่จะนำมาประยุกต์ร่วมกันได้ โดยใช้

266
00:17:40.371 --> 00:17:44.371
ใบเตยมาพับเป็น

267
00:17:44.373 --> 00:17:48.373
กุหลาบนะคะ แล้วก็มาใส่แจกันแบบนี้

268
00:17:48.374 --> 00:17:52.374
เห็นไหมคะ เอ๊ะ

269
00:17:52.376 --> 00:17:56.376
เด็ก ๆ คงสงสัยใช่ไหมคะ เจ้า

270
00:17:56.376 --> 00:18:00.376
2 ตัวนี้คืออะไร

271
00:18:00.377 --> 00:18:04.377
มี 2 ตัวนี้นะคะ แล้วก็มีอะไรอีกหนอ

272
00:18:04.379 --> 00:18:08.379
เอ๊ะ ด้านหน้านี้มองไม่เห็น นิดหนึ่งค่ะ

273
00:18:08.380 --> 00:18:12.380
อันนี้เด็ก ๆ สามารถทำเป็นของเล่นก็ได้

274
00:18:12.382 --> 00:18:16.382
ของเล่นก็ได้นะคะ อันนี้คือสี

275
00:18:16.382 --> 00:18:20.382
จากธรรมชาติ ให้ทายค่ะ ว่าคืออะไร

276
00:18:20.384 --> 00:18:24.384

277
00:18:24.386 --> 00:18:28.386
เดี๋ยวจะโชว์ให้ดูนะคะ ว่ามันคืออะไร

278
00:18:28.387 --> 00:18:32.387
นำมา

279
00:18:32.388 --> 00:18:36.388
ทำอะไรได้บ้างคะ อาจจะเป็นจานรองแก้วก็ได้นะคะ

280
00:18:36.388 --> 00:18:40.388
ใส่ของก็ได้

281
00:18:40.390 --> 00:18:44.390
แต่นักเรียนรู้หรือยังคะ ว่ามันคืออะไร

282
00:18:44.391 --> 00:18:48.391
เราระบายสีเราลงสี

283
00:18:48.392 --> 00:18:52.392
แต่ทางด้านนี้ เราไม่ได้ลงสี แต่คือสีธรรมชาติ

284
00:18:52.393 --> 00:18:56.393
ถามว่าลงสีได้ไหม ได้ค่ะ แต่ครูอยากให้นักเรียนเห็นว่า

285
00:18:56.394 --> 00:19:00.394
มันต่างกันนะคะ แล้วรู้หรือยังคะ

286
00:19:00.395 --> 00:19:04.395
มันมาจากอะไร

287
00:19:04.396 --> 00:19:08.396
มาจากเปลือกมังคุดค่ะ

288
00:19:08.397 --> 00:19:12.397
เมื่อเราทานมังคุดเสร็จแล้วนะคะ เราก็นำเปลือกเขาค่ะ

289
00:19:12.398 --> 00:19:16.398
มาตำ หลังจากทำเสร็จแล้ว

290
00:19:16.411 --> 00:19:20.411
จากตำเสร็จแล้วเราก็มาขึ้นรูปร่าง

291
00:19:20.427 --> 00:19:24.427
ที่เราต้องการนะคะ แล้วนำไปตากแดดค่ะ

292
00:19:24.439 --> 00:19:28.439
เราก็จะได้รูปทรงแบบนี้

293
00:19:28.448 --> 00:19:32.448
เมื่อตอนต้นรายการครูก็บอกไปแล้วใช่ไหมคะ

294
00:19:32.449 --> 00:19:36.449
นะคะ

295
00:19:36.450 --> 00:19:40.450
อาจจะทำเป็นของเล่น

296
00:19:40.451 --> 00:19:44.451
ลูกคุณครูเขาบอกทำเป็นครก

297
00:19:44.452 --> 00:19:48.452
เห็นไหมคะ

298
00:19:48.454 --> 00:19:52.454
ก็แล้วแต่เด็ก ๆ นะคะ ว่าอยากจะจินตนาการ

299
00:19:52.454 --> 00:19:56.454
เป็นของเล่นแบบไหนนะคะ

300
00:19:56.456 --> 00:20:00.456
เรียบร้อยค่ะ

301
00:20:00.457 --> 00:20:04.457
พอมาด้านนี้ค่ะ เรา

302
00:20:04.458 --> 00:20:08.458
ทานไข่นะคะ เสร็จเรียบร้อยแล้ว เราสามารถ

303
00:20:08.461 --> 00:20:12.461
นำเปลือกไข่มาใช้ประโยชน์ได้มากมายเลยนะคะ

304
00:20:12.462 --> 00:20:16.462
เปลือกไข่นี่มาเป็นปุ๋ยให้กับต้นไม้ก็ได้

305
00:20:16.463 --> 00:20:20.463
หรือสามารถที่จะนำเปลือกไข่มาปลูกต้นไม้ต่อก็ได้

306
00:20:20.464 --> 00:20:24.464
มาเป็นภาชนะในเรื่องของการปลูกต้นไม้

307
00:20:24.465 --> 00:20:28.465
ปลูกต้นไหม

308
00:20:28.468 --> 00:20:32.468
อันแรกนี่คือแบบไม่ได้ลงสีนะคะ อันนี้ลงสี

309
00:20:32.469 --> 00:20:36.469
อันนี้เอียงเล็กน้อย เนื่องจาก

310
00:20:36.470 --> 00:20:40.470
มีต้นไม้อยู่ มีดินอยู่จึงทำให้เขาเอียงนะคะ

311
00:20:40.472 --> 00:20:44.472
อันนี้ก็ลงสีเรียบร้อยแล้ว

312
00:20:44.473 --> 00:20:48.473
อาจจะทำเป็นของเล่นก็ได้นะคะ

313
00:20:48.474 --> 00:20:52.474

314
00:20:52.477 --> 00:20:56.477
เห็นไหมคะ ซึ่งเป็นการ

315
00:20:56.478 --> 00:21:00.478
ใช้เวลาว่างเด็ก ๆ ให้เกิดประโยชน์นะคะ ออกจากหน้าจอ

316
00:21:00.479 --> 00:21:04.479
ของคอมพิวเตอร์มาเล่นแบบนี้บ้างก็ได้นะคะเด็ก ๆ

317
00:21:04.480 --> 00:21:08.480
อันนี้เปลือกไข่เค็มค่ะ เด็ก ๆ ก็สามารถไประบายสีเล่น

318
00:21:08.481 --> 00:21:12.481
ก็ได้นะคะ แต่อันนี้คือ

319
00:21:12.481 --> 00:21:16.481
นำมาให้เด็ก ๆ ดูนะคะ ว่าวัสดุธรรมชาติรอบตัวเรา

320
00:21:16.482 --> 00:21:20.482
สามารถที่จะนำมาประดิษฐ์ได้

321
00:21:20.483 --> 00:21:24.483
ต่อไปค่ะ ทางด้านนี้ค่ะ

322
00:21:24.484 --> 00:21:28.484
เป็นไม้ไผ่เห็นไหมคะ เป็น

323
00:21:28.486 --> 00:21:32.486
เศษไม้ไผ่ค่ะ คุณครูก็นำมาผู้เชือก

324
00:21:32.487 --> 00:21:36.487
เป็นแบบนี้ สามารถทำอะไรได้บ้าง

325
00:21:36.492 --> 00:21:40.492
ก็คือจุดประสงค์ของคุณครูก็คือเป็นที่ตั้งโทรศัพท์

326
00:21:40.492 --> 00:21:44.492
ค่ะ เดี๋ยวจะสาธิตนะคะ ว่าตั้งได้จริงไหม

327
00:21:44.494 --> 00:21:48.494
ขออนุญาตนะคะ

328
00:21:48.495 --> 00:21:52.495
นี่ค่ะแบบนี้ ใช้ได้ไหมคะ

329
00:21:52.499 --> 00:21:56.499

330
00:21:56.501 --> 00:22:00.501
ต่อไปทางด้านนี้ค่ะ

331
00:22:00.502 --> 00:22:04.502
ก็จะเป็นเครื่องเคียงในเรื่องของการทาน

332
00:22:04.503 --> 00:22:08.503
คู่กับน้ำพริกนะคะ เป็นผลงานการแกะสลักนะคะ

333
00:22:08.505 --> 00:22:12.505
โดยฝีมือคุณครูวิทยาค่ะ สวยงาม

334
00:22:12.506 --> 00:22:16.506
ไหมคะ การแกะสลักก็จะเพิ่มความสวยงาม

335
00:22:16.507 --> 00:22:20.507
ทำให้อาการน่ารับประทานมากยิ่งขึ้นนะคะ แล้วก็

336
00:22:20.509 --> 00:22:24.509
ง่าย ๆ ค่ะสำหรับพวกเรา

337
00:22:24.510 --> 00:22:28.510
เป็นอะไรคะ ที่แขวนรูป

338
00:22:28.510 --> 00:22:32.510
ครูจะมาแนะนำแบบนี้ ซึ่งไม้นี่

339
00:22:32.524 --> 00:22:36.524
เราหาได้ง่ายมากเลย อันนี้คุณครูใช้ไม่ไผ่นะคะ

340
00:22:36.526 --> 00:22:40.526
แล้วก็เชือก

341
00:22:40.526 --> 00:22:44.526
แค่นี้เองค่ะ วัสดุที่เราใช้

342
00:22:44.527 --> 00:22:48.527
ปฏิบัติกันเลยนะคะ สำหรับเด็ก ๆ นะคะ

343
00:22:48.529 --> 00:22:52.529
ก็เริ่มปฏิบัติได้เลยค่ะ เพราะว่าเดี๋ยว

344
00:22:52.530 --> 00:22:56.530
เวลาไม่ทันนะคะ เวลาปฏิบัติงานอย่าลืมนะคะ

345
00:22:56.532 --> 00:23:00.532
เราจะต้องมีสติ ไม่แกล้งกันนะคะ

346
00:23:00.533 --> 00:23:04.533
แล้วก็เมื่อทำงานเสร็จแล้วต้องเก็บให้เรียบร้อย

347
00:23:04.533 --> 00:23:08.533
ด้วยนะคะ วัสดุของเราในวันนี้ค่ะ

348
00:23:08.534 --> 00:23:12.534
มีกรรไกรนะคะ

349
00:23:12.535 --> 00:23:16.535
มีเชือกค่ะ

350
00:23:16.536 --> 00:23:20.536
คุณครูมีไม้ไผ่

351
00:23:20.540 --> 00:23:24.540
นะคะ แล้วแต่เด็ก ๆ ค่ะ เด็ก ๆ อาจจะใช้กิ่งไม้

352
00:23:24.540 --> 00:23:28.540
ก็ได้นะคะ

353
00:23:28.541 --> 00:23:32.541
แล้วคุณครูก็มีไม้หนีบเพิ่มการตกแต่งนั่นเอง

354
00:23:32.543 --> 00:23:36.543
ค่ะ แล้วก็รูปภาพ

355
00:23:36.544 --> 00:23:40.544
ที่เราจะใช้นะคะ เราเริ่ม

356
00:23:40.544 --> 00:23:44.544
ลงมือกันเลยนะคะ ก่อนอื่นค่ะ

357
00:23:44.546 --> 00:23:48.546
เราก็กะเชือกนะคะ เราอยากจะได้ยาวแค่ไหน

358
00:23:48.546 --> 00:23:52.546
คุณครูขอลองก่อนนะคะ

359
00:23:52.548 --> 00:23:56.548
หรือว่านาจะสัก

360
00:23:56.549 --> 00:24:00.549
ประมาณขนาดนี้

361
00:24:00.551 --> 00:24:04.551
รูปเราเป็นแนวตั้ง เชือกอาจจะยาวสักนิดหนึ่ง

362
00:24:04.551 --> 00:24:08.551

363
00:24:08.552 --> 00:24:12.552

364
00:24:12.553 --> 00:24:16.553
และเราก็แบ่ง

365
00:24:16.558 --> 00:24:20.558
กึ่งกลางของเชือก ตอนนี้ครูก็จะเริ่มทำนะคะ

366
00:24:20.559 --> 00:24:24.559
แต่ว่าคุณครูไม่มีผู้ช่วย คุณครูก็จะใช้เทปใสนะคะ

367
00:24:24.560 --> 00:24:28.560
ในการช่วยติด

368
00:24:28.561 --> 00:24:32.561

369
00:24:32.562 --> 00:24:36.562

370
00:24:36.564 --> 00:24:40.564
เราต้องดูรูปของเรา รูปของเราเป็นแนวตั้ง

371
00:24:40.565 --> 00:24:44.565
ใช่ไหมคะ เดี๋ยวเราก็จะเหลือพื้นที่ให้เยอะขึ้น

372
00:24:44.567 --> 00:24:48.567
เวลาที่เราจะผูกเชือกนะคะ วันนี้

373
00:24:48.568 --> 00:24:52.568
ครูจะใช้การผูกเชือกแบบเงื่อนกระตุกเบ็ดนะคะ

374
00:24:52.570 --> 00:24:56.570
นี่นะคะ ด้านบนทับนะคะ

375
00:24:56.571 --> 00:25:00.571
ด้านหลัง ไปไว้ด้านหลังนะคะ

376
00:25:00.572 --> 00:25:04.572
แบบนี้ แล้วก็เอาจากด้านหลัง

377
00:25:04.573 --> 00:25:08.573
มาไว้ด้านหน้านะคะ แล้วก็ดึง

378
00:25:08.573 --> 00:25:12.573
นะคะ

379
00:25:12.575 --> 00:25:16.575
อีกด้านค่ะ ทำเหมือนกันค่ะ

380
00:25:16.576 --> 00:25:20.576
มาไว้ด้านหน้าแบบนี้นะคะ

381
00:25:20.578 --> 00:25:24.578
แล้วก็ไปไว้ด้านหลัง จากด้าน

382
00:25:24.578 --> 00:25:28.578
ด้านหลังมาไว้ด้านหน้า

383
00:25:28.580 --> 00:25:32.580
นะคะ แล้วก็ใส่ไปค่ะ

384
00:25:32.580 --> 00:25:36.580
ดึงนะคะ

385
00:25:36.582 --> 00:25:40.582
ซึ่งตรงนี้เราไปขยับได้นะคะ เด็ก ๆ

386
00:25:40.584 --> 00:25:44.584

387
00:25:44.585 --> 00:25:48.585
เราอาจจะใช้เทปใสช่วยด้วย

388
00:25:48.586 --> 00:25:52.586
ตลอดเวลานะคะ เพื่อที่ไม่ให้เขาขยับนะคะ

389
00:25:52.586 --> 00:25:56.586
แต่ถ้าเรามีเพื่อนแรงคนช่วยก็จะดีนะคะ แล้วแต่ค่ะ

390
00:25:56.587 --> 00:26:00.587
เสร็จแล้วเราจะทำ

391
00:26:00.588 --> 00:26:04.588
ช่วงต่อไปนะคะ เมื่อเป็นแนวตั้ง

392
00:26:04.590 --> 00:26:08.590
เราต้องเว้นระยะไว้นะคะ

393
00:26:08.591 --> 00:26:12.591

394
00:26:12.592 --> 00:26:16.592
แล้วก็นำนะคะ

395
00:26:16.593 --> 00:26:20.593
มา ดึง

396
00:26:20.594 --> 00:26:24.594

397
00:26:24.596 --> 00:26:28.596

398
00:26:28.598 --> 00:26:32.598

399
00:26:32.601 --> 00:26:36.601

400
00:26:36.603 --> 00:26:40.603

401
00:26:40.604 --> 00:26:44.604

402
00:26:44.606 --> 00:26:48.606

403
00:26:48.607 --> 00:26:52.607
ดูสิว่าเท่ากันไหม

404
00:26:52.610 --> 00:26:56.610
ได้อยู่นะคะ

405
00:26:56.613 --> 00:27:00.613

406
00:27:00.614 --> 00:27:04.614
ไม่แน่นนักเรียนก็ค่อยจับนะคะ ตรงนี้

407
00:27:04.617 --> 00:27:08.617
ดึงให้เขาดึง ๆ

408
00:27:08.617 --> 00:27:12.617
เลื่อนขึ้นไปก่อนนะคะ คุณครูก็จะขอใช้

409
00:27:12.619 --> 00:27:16.619
เทปใสติดไว้ก่อนนะคะ กันเรื่องขบับ

410
00:27:16.620 --> 00:27:20.620

411
00:27:20.621 --> 00:27:24.621

412
00:27:24.621 --> 00:27:28.621
กะประมาณนะคะ

413
00:27:28.623 --> 00:27:32.623

414
00:27:32.623 --> 00:27:36.623

415
00:27:36.625 --> 00:27:40.625
ตวัดนะคะ

416
00:27:40.627 --> 00:27:44.627

417
00:27:44.630 --> 00:27:48.630

418
00:27:48.631 --> 00:27:52.631

419
00:27:52.633 --> 00:27:56.633
ที่เราใช้นี้ ก็คือเงื่อตระกุดเบ็ก

420
00:27:56.634 --> 00:28:00.634

421
00:28:00.636 --> 00:28:04.636

422
00:28:04.636 --> 00:28:08.636

423
00:28:08.638 --> 00:28:12.638

424
00:28:12.639 --> 00:28:16.639

425
00:28:16.642 --> 00:28:20.642
เมื่อเรียบร้อยแล้ว

426
00:28:20.643 --> 00:28:24.643
ที่เหลือเราก็นำมาผูกก็ได้นะคะ

427
00:28:24.645 --> 00:28:28.645
อีกรอบหนึ่ง

428
00:28:28.645 --> 00:28:32.645
ครูจะ... อันนี้อันสุดท้ายแล้วนะคะ ครูก็จะ

429
00:28:32.648 --> 00:28:36.648
ผูกเชือกอีกรอบหนึ่งนะคะ

430
00:28:36.649 --> 00:28:40.649

431
00:28:40.649 --> 00:28:44.649

432
00:28:44.652 --> 00:28:48.652

433
00:28:48.653 --> 00:28:52.653

434
00:28:52.657 --> 00:28:56.657

435
00:28:56.659 --> 00:29:00.659
เพิ่มความแน่นให้เขานะคะ

436
00:29:00.660 --> 00:29:04.660

437
00:29:04.661 --> 00:29:08.661

438
00:29:08.662 --> 00:29:12.662

439
00:29:12.664 --> 00:29:16.664
ส่วนที่เหลือนะคะ

440
00:29:16.667 --> 00:29:20.667
เราก็ตัดทิ้งค่ะ

441
00:29:20.668 --> 00:29:24.668
ง่าย ๆ เลยนะคะ

442
00:29:24.670 --> 00:29:28.670
แค่มีเศษไม้ มีเชือก

443
00:29:28.671 --> 00:29:32.671

444
00:29:32.672 --> 00:29:36.672

445
00:29:36.672 --> 00:29:40.672

446
00:29:40.675 --> 00:29:44.675

447
00:29:44.679 --> 00:29:48.679
อย่าลืมเก็บความสะอาดในเรื่องของ

448
00:29:48.684 --> 00:29:52.684
ขยะด้วยนะคะ อย่างนี้ยังมองเฉย ๆ ใช่ไหมคะ

449
00:29:52.686 --> 00:29:56.686
เราก็ยังไม่ค่อยสวยงาม เราก็ตกแต่งเลยค่ะ

450
00:29:56.690 --> 00:30:00.690
เรา

451
00:30:00.690 --> 00:30:04.690
อันนี้รูป

452
00:30:04.692 --> 00:30:08.692
เป็นแนวตั้ง

453
00:30:08.696 --> 00:30:12.696
แล้วก็

454
00:30:12.698 --> 00:30:16.698
ใช้ไม้หนีบนะคะ นักเรียนอาจจะใช้กิ๊บหนีบ

455
00:30:16.700 --> 00:30:20.700
ก็ได้นะคะ เห็นไหมคะ ครูอาจจะเว้นพื้นที่

456
00:30:20.701 --> 00:30:24.701
ไว้น้อยเกินไปด้วย เห็นไหมคะ อันนี้

457
00:30:24.703 --> 00:30:28.703
ก็ต้องแก้ไขนะคะ

458
00:30:28.703 --> 00:30:32.703
แบบนี้ หรือจะต้องหนีบด้านบนดีคะ

459
00:30:32.705 --> 00:30:36.705
เดี๋ยวครูขอเปลี่ยนเป็นหนีบด้านบน

460
00:30:36.706 --> 00:30:40.706
นิดหนึ่ง

461
00:30:40.709 --> 00:30:44.709

462
00:30:44.710 --> 00:30:48.710

463
00:30:48.711 --> 00:30:52.711

464
00:30:52.713 --> 00:30:56.713
นี่ค่ะ

465
00:30:56.718 --> 00:31:00.718
เราก็จะได้ที่แขวนรูปเก๋ ๆ นะคะ

466
00:31:00.720 --> 00:31:04.720

467
00:31:04.721 --> 00:31:08.721
[เสียงดนตรี]

468
00:31:08.722 --> 00:31:12.722

469
00:31:12.724 --> 00:31:16.724

470
00:31:16.725 --> 00:31:20.725

471
00:31:20.728 --> 00:31:24.728

472
00:31:24.733 --> 00:31:28.733

473
00:31:28.734 --> 00:31:32.734

474
00:31:32.737 --> 00:31:36.737

475
00:31:36.738 --> 00:31:40.738

476
00:31:40.739 --> 00:31:44.739

477
00:31:44.741 --> 00:31:48.741

478
00:31:48.743 --> 00:31:52.743

479
00:31:52.744 --> 00:31:56.744

480
00:31:56.747 --> 00:32:00.747

481
00:32:00.748 --> 00:32:04.748

482
00:32:04.751 --> 00:32:08.751

483
00:32:08.752 --> 00:32:12.752

484
00:32:12.755 --> 00:32:16.755

485
00:32:16.757 --> 00:32:20.757

486
00:32:20.759 --> 00:32:24.759
(คุณครูสุนทรี) ตอนนี้เราก็มาอยู่ในช่วง

487
00:32:24.761 --> 00:32:28.761
เป็นงานประดิษฐ์เกี่ยวกับวัสดุธรรมชาตินะคะ

488
00:32:28.762 --> 00:32:32.762
คุณครูก็มีตัวอย่างนะคะ ที่โต๊ะนี้มาให้เด็ก ๆ ดูนะคะ

489
00:32:32.764 --> 00:32:36.764
ว่ามีวัสดุอะไรกันบ้าง อย่างแรกเลยค่ะ ทางด้าน

490
00:32:36.769 --> 00:32:40.769
ซ้ายมือของคุณครูนะคะ

491
00:32:40.772 --> 00:32:44.772
คืออะไรคะ แจกกันดอกไม้

492
00:32:44.773 --> 00:32:48.773
เห็นไหมคะ เราก็นำดอกไม้ค่ะ มาทำไมคะ มาปัก

493
00:32:48.773 --> 00:32:52.773
มานะคะ ประดิษฐ์ มาปักแจกันดอกไม้

494
00:32:52.774 --> 00:32:56.774
อันนี้ค่ะ

495
00:32:56.774 --> 00:33:00.774
คืออะไรคะ บายศรีปากชาม

496
00:33:00.777 --> 00:33:04.777
เห็นไหมคะ เราใช้อะไรคะเด็ก ๆ

497
00:33:04.779 --> 00:33:08.779
เราใช้ใบตองนะคะ แล้วก็ด้านหน้านี้ค่ะ

498
00:33:08.779 --> 00:33:12.779
กรวยดอกไม้

499
00:33:12.780 --> 00:33:16.780
เราใช้บูชาครู

500
00:33:16.780 --> 00:33:20.780
นะคะ

501
00:33:20.782 --> 00:33:24.782
ต่อไปค่ะ อันนี้ค่ะ

502
00:33:24.783 --> 00:33:28.783
เป็นถาดจากใบตองเห็นไหมคะ

503
00:33:28.784 --> 00:33:32.784
ซึ่งงานทางด้านนี้เป็นใบตองนะคะ

504
00:33:32.785 --> 00:33:36.785
กระทง

505
00:33:36.786 --> 00:33:40.786
จากใบตองเห็นไหมคะ พอมาถึงตอนนี้

506
00:33:40.787 --> 00:33:44.787
เด็ก ๆ เริ่มนึกออกแล้วใช่ไหมคะ ว่า

507
00:33:44.789 --> 00:33:48.789
มีอะไรบ้าง ต่อไปค่ะ

508
00:33:48.790 --> 00:33:52.790
พวงมาลัยเห็นไหมคะ นึกออกไหม เด็ก ๆ บางคนบอก

509
00:33:52.790 --> 00:33:56.790

510
00:33:56.792 --> 00:34:00.792
มีฝีมือในเรื่องร้อยมาลัย ทำไมไม่นึกถึงตรงนี้

511
00:34:00.793 --> 00:34:04.793
ต่อไปค่ะ

512
00:34:04.794 --> 00:34:08.794
คุ้นไหมคะ จากคาบที่แล้วเราได้ทำแจกัน

513
00:34:08.794 --> 00:34:12.794
ใช่ไหมคะ พอมาถึงคาบนี้

514
00:34:12.795 --> 00:34:16.795
เราก็สามารถที่จะมาประยุกต์ร่วมกันได้

515
00:34:16.799 --> 00:34:20.799
โดยใช้ใบเตย มาพับ

516
00:34:20.800 --> 00:34:24.800
เป็นกุหลาบนะคะ และก็มาใส่แจกันแบบ

517
00:34:24.800 --> 00:34:28.800

518
00:34:28.800 --> 00:34:32.800
เด็ก ๆ คงสงสัยใช่ไหมคะ ว่า

519
00:34:32.802 --> 00:34:36.802
เจ้า 2 ตัวนี้คืออะไร

520
00:34:36.805 --> 00:34:40.805
มี 2 ตัวนี้นะคะ แล้วก็มีอะไรอีกหนอ คุณครูมองไม่เห็น

521
00:34:40.806 --> 00:34:44.806
อันนี้ด้านหน้านิดหนึ่ง

522
00:34:44.807 --> 00:34:48.807
อันนี้เด็ก ๆ สามารถ

523
00:34:48.808 --> 00:34:52.808
ทำเป็นของเล่นก็ได้นะคะ อันนี้ คือ

524
00:34:52.810 --> 00:34:56.810
สีจากธรรมชาติ ให้ทายค่ะ ว่าคืออะไร

525
00:34:56.811 --> 00:35:00.811

526
00:35:00.813 --> 00:35:04.813
ให้ดูนะคะ ว่ามันคืออะไร สามารถ

527
00:35:04.813 --> 00:35:08.813
ที่จะนำมาทำอะไรได้บ้างคะ อาจจะเป็นจานรองแก้ว

528
00:35:08.814 --> 00:35:12.814
ทำอะไรได้บ้างคะ อาจจะเป็นจานรองแก้วก็ได้นะคะ

529
00:35:12.815 --> 00:35:16.815
ก็อาจจะใส่ของก็ได้

530
00:35:16.818 --> 00:35:20.818
แต่นักเรียนรู้หรือยังคะว่ามันคืออะไร

531
00:35:20.818 --> 00:35:24.818
อันนี้ค่ะ เราระบายสี เราลงสี

532
00:35:24.819 --> 00:35:28.819
แต่ทางด้านนี้เราไม่ได้ลงสี แต่คือสีธรรมชาติ

533
00:35:28.821 --> 00:35:32.821
ถามว่าลงสีได้ไหม ได้ค่ะ

534
00:35:32.822 --> 00:35:36.822
มันแตกต่างกันนะคะ แล้วรู้หรือยังคะ

535
00:35:36.823 --> 00:35:40.823
ว่ามันมาจากอะไร

536
00:35:40.824 --> 00:35:44.824
มาจากเปลือกมังคุดค่ะ

537
00:35:44.825 --> 00:35:48.825
เมื่อเราทานมังคุดเสร็จแล้ว เราก็นำเปลือกเขาค่ะ

538
00:35:48.826 --> 00:35:52.826
เปลือกเขาค่ะ

539
00:35:52.827 --> 00:35:56.827
มาตำ หลังจากตำเสร็จแล้ว เราก็มาขึ้น

540
00:35:56.828 --> 00:36:00.828
รูปร่างที่เราต้องการนะคะ และเราก็นำไปตากแดดค่ะ

541
00:36:00.829 --> 00:36:04.829
เราก็จะได้รูปทรงแบบนี้

542
00:36:04.830 --> 00:36:08.830
เมื่อตอนต้นรายการครูก็บอกไปแล้วใช่ไหมคะ

543
00:36:08.831 --> 00:36:12.831
นะคะ

544
00:36:12.832 --> 00:36:16.832
อาจจะทำเป็นของเล่น อันนี้ค่ะ

545
00:36:16.833 --> 00:36:20.833
คุณครูก็ทำเป็นครก

546
00:36:20.833 --> 00:36:24.833
เห็นไหมคะ

547
00:36:24.834 --> 00:36:28.834
ก็แล้วแต่เด็ก ๆ นะคะ ว่าจะจินตนาการ

548
00:36:28.836 --> 00:36:32.836
เป็นของเล่นแบบไหนนะคะ

549
00:36:32.837 --> 00:36:36.837
เรียบร้อยค่ะ

550
00:36:36.839 --> 00:36:40.839
พอมาด้านนี้ค่ะ

551
00:36:40.839 --> 00:36:44.839
เราทานไข่นะคะ เสร็จเรียบร้อยแล้ว เราสามารถ

552
00:36:44.840 --> 00:36:48.840
นำเปลือกไข่มาใช้ประโยชน์ได้มากมายเลยนะคะ

553
00:36:48.841 --> 00:36:52.841
อาจจะนำเปลือกไข่มาเป็นปุ๋ยต้นไม้ก็ได้

554
00:36:52.842 --> 00:36:56.842
นำเปลือกไข่มาปลูกต้นไม้ต่อก็ได้

555
00:36:56.843 --> 00:37:00.843
เห็นไหมคะ มาเป็นภาชนะในเรื่องของการปลูกต้นไม้

556
00:37:00.844 --> 00:37:04.844

557
00:37:04.845 --> 00:37:08.845
อันแรกนี่คือแบบไม่ได้ลงสี

558
00:37:08.845 --> 00:37:12.845
เอียงเล็กน้อยนะคะ

559
00:37:12.846 --> 00:37:16.846
เนื่องจากว่ามีต้นไม้อยู่ มีดินยู่

560
00:37:16.848 --> 00:37:20.848
อันนี้ก็

561
00:37:20.849 --> 00:37:24.849
ลงสีเรียบร้อยแล้ว อาจจะทำเป็นของเล่นก็ได้นะคะ

562
00:37:24.851 --> 00:37:28.851

563
00:37:28.853 --> 00:37:32.853
เห็นไหมคะ

564
00:37:32.854 --> 00:37:36.854
ซึ่งเป็นการใช้เวลาว่างเด็ก ๆ ให้เกิดประโยชน์นะคะ

565
00:37:36.855 --> 00:37:40.855
ออกจากหน้าจอของคอมพิวเตอร์

566
00:37:40.856 --> 00:37:44.856
เปลือกไข่เค็มค่ะ เด็ก ๆ ก็สามารถที่จะ

567
00:37:44.856 --> 00:37:48.856
ไประบายสีเล่นก็ได้นะคะ แต่อันนี้ คือ

568
00:37:48.860 --> 00:37:52.860
นำมาให้เด็ก ๆ ดูนะคะ วัสดุธรรมชาติต่าง ๆ

569
00:37:52.861 --> 00:37:56.861
ที่อยู่ใกล้ตัวเรา สามารถที่จะนำมาประดิษฐ์ได้

570
00:37:56.864 --> 00:38:00.864
ต่อไปค่ะ ทางด้านนี้ค่ะ

571
00:38:00.865 --> 00:38:04.865
เป็นไม่ไผ่ เห็นไหมคะ เศษไม้ไผ่ค่ะ

572
00:38:04.866 --> 00:38:08.866
คุณครูก็นำมาผูกเชือก

573
00:38:08.867 --> 00:38:12.867
เป็นแบบนี้สามารถทำอะไรได้บ้าง

574
00:38:12.867 --> 00:38:16.867
ก็คือจุดประสงค์ของคุณครูนะคะ ก็จะทำเป็น

575
00:38:16.868 --> 00:38:20.868
ที่ตั้งโทรศัพท์ค่ะ เดี๋ยวจะสาธิตนะคะ ว่าตั้งได้จริงไหม

576
00:38:20.870 --> 00:38:24.870
ขออนุญาตนะคะ

577
00:38:24.870 --> 00:38:28.870
นี่ค่ะ แบบนี้

578
00:38:28.872 --> 00:38:32.872

579
00:38:32.873 --> 00:38:36.873
ต่อไปทางด้านนี้ค่ะ

580
00:38:36.875 --> 00:38:40.875
ก็จะเป็นเครื่องเคียงในเรื่องของการทาน

581
00:38:40.876 --> 00:38:44.876
คู่กับน้ำพริก เป็นผลงานการแกะสลัก

582
00:38:44.877 --> 00:38:48.877
โดยฝีมือของคุณครูวิทยาค่ะ

583
00:38:48.879 --> 00:38:52.879
สวยงามไหมคะ การแกะสลักก็จะเพิ่ม

584
00:38:52.880 --> 00:38:56.880
ความสวยงาม ทำให้อาหารน่ารับประทานมากยิ่งขึ้นนะคะ

585
00:38:56.881 --> 00:39:00.881
แล้วก็ง่าย ๆ ค่ะ สำหรับพวกเราเป็น

586
00:39:00.882 --> 00:39:04.882
อะไรคะ ที่แขวนรูป

587
00:39:04.883 --> 00:39:08.883
อันนี้ค่ะ ครูจะมาแนะนำแบบนี้ ซึ่งไม้

588
00:39:08.884 --> 00:39:12.884
เราหาได้ง่ายมากเลย อันนี้คุณครูใช้ไม้ไผ่นะคะ

589
00:39:12.885 --> 00:39:16.885
แล้วก็เชือก

590
00:39:16.887 --> 00:39:20.887
แค่นี้เองค่ะ วัสดุที่เราใช้

591
00:39:20.888 --> 00:39:24.888
เราลองมาปฏิบัติกันเลยนะคะ สำหรับเด็ก ๆ

592
00:39:24.888 --> 00:39:28.888
ก็เริ่มปฏิบัติได้เลยค่ะ เพราะเดี๋ยว

593
00:39:28.889 --> 00:39:32.889
เวลาไม่ทันนะคะ อย่าลืมนะคะ

594
00:39:32.889 --> 00:39:36.889
ต้องมีสติไม่แกล้งกันนะคะ

595
00:39:36.891 --> 00:39:40.891
แล้วก็ เมื่อทำงานเสร็จแล้ว ก็

596
00:39:40.891 --> 00:39:44.891
เก็บให้เรียบร้อยด้วยนะคะ วัสดุของเราในวันนี้ค่ะ

597
00:39:44.893 --> 00:39:48.893
มีกรรไกร

598
00:39:48.894 --> 00:39:52.894
มีเชือกค่ะ

599
00:39:52.895 --> 00:39:56.895
คุณครู

600
00:39:56.896 --> 00:40:00.896
มีไม้ไผ่นะคะ แล้วแต่เด็ก ๆ ค่ะ เด็ก ๆ อาจจะ

601
00:40:00.898 --> 00:40:04.898
ใช้กิ่งไม้ก็ได้นะคะ

602
00:40:04.898 --> 00:40:08.898
แล้วคุณครูก็มีไม้หนีบ

603
00:40:08.899 --> 00:40:12.899
เพิ่มการตกแต่งนั่นเองค่ะ แล้วก็

604
00:40:12.901 --> 00:40:16.901
รูปภาพที่เราจะใช้นะคะ

605
00:40:16.903 --> 00:40:20.903
เราก็เริ่มลงมือกันเลยนะคะ

606
00:40:20.904 --> 00:40:24.904
เชือกนะคะ ว่าเราอยากได้ยาวแค่ไหน

607
00:40:24.905 --> 00:40:28.905
คุณครูขอลองก่อนนะคะ

608
00:40:28.906 --> 00:40:32.906
สมมติว่า

609
00:40:32.906 --> 00:40:36.906
น่าจะสักประมาณขนาดนี้

610
00:40:36.908 --> 00:40:40.908
รูปเราเป็นแนวตั้ง เชือกเราอาจจะยาวนิดหนึ่งก็ได้นะคะ

611
00:40:40.909 --> 00:40:44.909

612
00:40:44.910 --> 00:40:48.910

613
00:40:48.910 --> 00:40:52.910

614
00:40:52.918 --> 00:40:56.918
ของเชือกตอนนี้นะคะ คุณครูก็จะเริ่มทำนะคะ

615
00:40:56.919 --> 00:41:00.919
แต่ว่าคุณครูไม่มีผู้ช่วย ครูก็จะใช้เทปใส

616
00:41:00.920 --> 00:41:04.920
นะคะ ในการช่วยติด

617
00:41:04.922 --> 00:41:08.922

618
00:41:08.923 --> 00:41:12.923

619
00:41:12.924 --> 00:41:16.924
เราต้องดูรูปของเราด้วยนะคะ รูปเราเป็นแนวตั้ง

620
00:41:16.926 --> 00:41:20.926
ใช่ไหมคะ เดี๋ยวเราก็จะเหลือพื้นที่ให้เยอะขึ้น

621
00:41:20.927 --> 00:41:24.927
เวลาที่เราจะผูกเชือกนะคะ วันนี้ครูจะใช้

622
00:41:24.927 --> 00:41:28.927
การผูกเชือกแบบเงื่อนตะกรุดเบ็ดะนคะ

623
00:41:28.928 --> 00:41:32.928
อย่างนี้นะคะ ด้านบนทับนะคะ

624
00:41:32.929 --> 00:41:36.929
ด้านหลัง ไป

625
00:41:36.930 --> 00:41:40.930
เก็บไว้ด้านหลังนะคะ แบบนี้ เอาด้านหลังมาไว้

626
00:41:40.931 --> 00:41:44.931
ด้านหน้านะคะ ใส่ไปค่ะ แล้วก็ดึง

627
00:41:44.932 --> 00:41:48.932
แล้วก็ดึงนะคะ

628
00:41:48.933 --> 00:41:52.933
อีกด้านค่ะ ทำเหมือนกันค่ะ

629
00:41:52.937 --> 00:41:56.937
แบบนี้นะคะ

630
00:41:56.939 --> 00:42:00.939
แล้วก็ไปไว้ด้านหลัง

631
00:42:00.940 --> 00:42:04.940
จากด้านหลังมาไว้ด้านหน้านะคะ

632
00:42:04.944 --> 00:42:08.944
และก็ใส่ไปค่ะ ดึงนะคะ

633
00:42:08.945 --> 00:42:12.945

634
00:42:12.952 --> 00:42:16.952
ซึ่งตรงนี้เดี๋ยวเราไปขยับได้นะคะ เด็ก ๆ

635
00:42:16.953 --> 00:42:20.953

636
00:42:20.954 --> 00:42:24.954
เราอาจจะใช้เทปใสช่วยด้วย

637
00:42:24.956 --> 00:42:28.956
ตลอดเวลานะคะ เพื่อไม่ให้เขาขยับนะคะ แต่ถ้าเรามี

638
00:42:28.969 --> 00:42:32.969
้เพื่อนมีแรงคนช่วยก็จะดีนะคะ แล้วแต่ค่ะ

639
00:42:32.971 --> 00:42:36.971
เสร็จแล้วเราจะทำช่วงต่อไป

640
00:42:36.973 --> 00:42:40.973
นะคะ เมื่อเป็นแนวตั้งเราต้องเว้นระยะไว้นะคะ

641
00:42:40.974 --> 00:42:44.974
ว่าคืออะไรคะ

642
00:42:44.974 --> 00:42:48.974

643
00:42:48.975 --> 00:42:52.975
แล้วก็นำ

644
00:42:52.976 --> 00:42:56.976
มาดึง

645
00:42:56.977 --> 00:43:00.977

646
00:43:00.979 --> 00:43:04.979

647
00:43:04.980 --> 00:43:08.980

648
00:43:08.985 --> 00:43:12.985

649
00:43:12.988 --> 00:43:16.988

650
00:43:16.989 --> 00:43:20.989
ดึงให้ตึงนะคะ

651
00:43:20.990 --> 00:43:24.990

652
00:43:24.990 --> 00:43:28.990
ดูสิว่าเท่ากันไหม

653
00:43:28.992 --> 00:43:32.992
ได้อยู่นะคะ

654
00:43:32.994 --> 00:43:36.994

655
00:43:36.996 --> 00:43:40.996
ถ้าตรงไหนไม่แน่น นักเรียนก็ค่อย ๆ จับนะคะอันนี้

656
00:43:40.997 --> 00:43:44.997
ดึงให้เขาตึง ๆ เลื่อนขึ้นไปก่อนนะคะ

657
00:43:44.999 --> 00:43:48.999
ครูก็จะขอใช้เทปใส

658
00:43:49.000 --> 00:43:53.000
ในเรื่องของการติดไว้ก่อนนะคะ ไม่ให้เขาขยับ

659
00:43:53.001 --> 00:43:57.001

660
00:43:57.002 --> 00:44:01.002

661
00:44:01.003 --> 00:44:05.003
กะประมาณนะคะ

662
00:44:05.003 --> 00:44:09.003

663
00:44:09.006 --> 00:44:13.006

664
00:44:13.008 --> 00:44:17.008

665
00:44:17.011 --> 00:44:21.011

666
00:44:21.016 --> 00:44:25.016

667
00:44:25.018 --> 00:44:29.018

668
00:44:29.018 --> 00:44:33.018
ที่เราใช้นี้ คือ เงื่อนตะกรุดเบ็ดนะคะ

669
00:44:33.020 --> 00:44:37.020

670
00:44:37.022 --> 00:44:41.022

671
00:44:41.024 --> 00:44:45.024

672
00:44:45.026 --> 00:44:49.026

673
00:44:49.028 --> 00:44:53.028

674
00:44:53.031 --> 00:44:57.031
นะคะ เรียบร้อยแล้ว

675
00:44:57.032 --> 00:45:01.032
เชือกที่เหลือเราก็นำมาผูกก็ได้นะคะ

676
00:45:01.033 --> 00:45:05.033
อีกรอบหนึ่ง

677
00:45:05.035 --> 00:45:09.035
ครูจะ อันนี้อันสุดท้ายแล้วนะคะ ครูก็จะ

678
00:45:09.036 --> 00:45:13.036
ผูกเชือกอีกรอบหนึ่งนะคะ

679
00:45:13.037 --> 00:45:17.037

680
00:45:17.037 --> 00:45:21.037

681
00:45:21.038 --> 00:45:25.038

682
00:45:25.039 --> 00:45:29.039

683
00:45:29.041 --> 00:45:33.041
เพิ่มความแน่นให้เขานะคะ

684
00:45:33.043 --> 00:45:37.043

685
00:45:37.045 --> 00:45:41.045

686
00:45:41.046 --> 00:45:45.046

687
00:45:45.047 --> 00:45:49.047

688
00:45:49.049 --> 00:45:53.049
ส่วนที่เหลือนะคะ

689
00:45:53.051 --> 00:45:57.051
เราก็ตัดทิ้งค่ะ

690
00:45:57.053 --> 00:46:01.053
อันนี้ง่าย ๆ เลย

691
00:46:01.054 --> 00:46:05.054
เห็นไหมคะ แค่มีเศษไม้ มีเชือก

692
00:46:05.055 --> 00:46:09.055

693
00:46:09.057 --> 00:46:13.057

694
00:46:13.058 --> 00:46:17.058

695
00:46:17.059 --> 00:46:21.059

696
00:46:21.061 --> 00:46:25.061
อย่าลืมเก็บความสะอาดในเรื่องของขยะด้วยนะคะ

697
00:46:25.065 --> 00:46:29.065
อย่างนี้ยังมองเฉย ๆ ใช่ไหมคะ

698
00:46:29.066 --> 00:46:33.066
ยังไม่ค่อยสวยงามเราก็ตกแต่ง

699
00:46:33.066 --> 00:46:37.066
กรอบรูปของเรา

700
00:46:37.069 --> 00:46:41.069

701
00:46:41.069 --> 00:46:45.069

702
00:46:45.071 --> 00:46:49.071

703
00:46:49.073 --> 00:46:53.073
เราก็ใช้ไม้หนีบนะคะ นักเรียนอาจจะใช้คลิปหนีบ

704
00:46:53.076 --> 00:46:57.076
หรืออะไรก็ได้นะคะ เห็นไหมคะ อันนี้ครูอาจจะเว้นพื้นที่

705
00:46:57.077 --> 00:47:01.077
ไว้น้อยเกินไปด้วยเห็นไหมคะ อันนี้

706
00:47:01.078 --> 00:47:05.078
ก็ต้องแก้ไขนะคะ

707
00:47:05.078 --> 00:47:09.078
แบบนี้

708
00:47:09.080 --> 00:47:13.080
หรือจะต้องหนีบด้านบนดีค่ะ เดี๋ยวครูเปลี่ยนเป็นแบบด้านบนนะคะ นิดหนึ่ง

709
00:47:13.082 --> 00:47:17.082

710
00:47:17.084 --> 00:47:21.084

711
00:47:21.086 --> 00:47:25.086

712
00:47:25.090 --> 00:47:29.090

713
00:47:29.092 --> 00:47:33.092
นี่ค่ะ

714
00:47:33.094 --> 00:47:37.094
เราก็จะได้ที่แขวนรูปแบบเก๋ ๆ นะคะ

715
00:47:37.095 --> 00:47:41.095

716
00:47:41.096 --> 00:47:45.096
แล้วของเด็ก ๆ ล่ะคะ

717
00:47:45.096 --> 00:47:49.096
วันนี้ประดิษฐ์อะไรกันบ้าง

718
00:47:49.098 --> 00:47:53.098
ถ้าอย่างไรแล้วนะคะ

719
00:47:53.099 --> 00:47:57.099
ให้คะแนนเด็ก ๆ ด้วยนะคะ ถ้าเกิดใครมีความคิดสร้างสรรค์มาก ๆ นะคะ

720
00:47:57.099 --> 00:48:01.099
คุณครูนกขอให้ 10 เต็มเลยนะคะ ตอนนี้นะคะ เราไปดู

721
00:48:01.101 --> 00:48:05.101
สรุปบทเรียนกันค่ะ

722
00:48:05.102 --> 00:48:09.102
ตอนนี้เด็ก ๆ ปฏิบัติหรือเด็ก ๆ ได้ถึงไหนแล้วคะ

723
00:48:09.103 --> 00:48:13.103
ใครที่ทำเสร็จแล้ว เยี่ยมมากเลยค่ะ

724
00:48:13.105 --> 00:48:17.105
อย่าลืมเก็บวัสดุขยะที่เราทำไว้ด้วยนะคะ

725
00:48:17.106 --> 00:48:21.106
ช่วงนี้ค่ะ มาถึงสรุปแล้ว

726
00:48:21.107 --> 00:48:25.107
เด็ก ๆ สรุปได้ว่าอย่างไรคะ สำหรับงานในวันนี้

727
00:48:25.108 --> 00:48:29.108
ดีมากเลยค่ะ ไปดู

728
00:48:29.109 --> 00:48:33.109
บทสรุปของคุณครูกันบ้าง สำหรับในวันนี้

729
00:48:33.109 --> 00:48:37.109
นะคะ วัสดุธรรมชาติรอบตัวเรา สามารถออกแบบ

730
00:48:37.111 --> 00:48:41.111
ความคิดสร้างสรรค์ ประดิษฐ์เป็นของใช้

731
00:48:41.120 --> 00:48:45.120
และของตกแต่ง ทำให้เกิดคุณค่า

732
00:48:45.121 --> 00:48:49.121
มากยิ่งขึ้นนะคะ สำหรับในวันนี้ค่ะ เราก็จบภาคเรียนกันแล้ว

733
00:48:49.121 --> 00:48:53.121
นะคะ แล้วก็จบหน่วยแล้วด้วยนะคะ ให้นักเรียนนั้น

734
00:48:53.122 --> 00:48:57.122
ทำแบบประเมินตนเองค่ะ หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ซึ่งนักเรียนก็เคย

735
00:48:57.123 --> 00:49:01.123
เรียนรู้งานประดิษฐ์ ซึ่งนักเรียนก็เคยทำมาแล้ว

736
00:49:01.128 --> 00:49:05.128
รอบนี้เป็นรอบที่ 4 นะคะ

737
00:49:05.129 --> 00:49:09.129
ประเมินเองก็คือว่า 1 ดาวก็คือต้องปรับปรุง

738
00:49:09.131 --> 00:49:13.131
ดีมาก นักเรียนก็ประเมินว่า

739
00:49:13.132 --> 00:49:17.132
ตนเองนั้น แต่ละกิจกรรมให้ดาวกันเอง

740
00:49:17.133 --> 00:49:21.133
เท่าไรนั่นเองนะคะ หลังจากนั้น

741
00:49:21.134 --> 00:49:25.134
ให้นักเรียนสรุปดาวค่ะ ว่าได้

742
00:49:25.137 --> 00:49:29.137
กี่ครั้งนะคะ แต่ส่วนใหญ่

743
00:49:29.138 --> 00:49:33.138
ไม่ค่อยมีใครให้ตัวเองปรับปรุงนะคะครูฝ้าย (คุณครูณัฐทิยา)

744
00:49:33.139 --> 00:49:37.139
เด็ก ๆ นี่ต้องทำได้ดีแน่นนอนนะคะ เชื่อว่าอย่างนั้นค่ะ (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ

745
00:49:37.139 --> 00:49:41.139
แล้วก็วงกลมนะคะ ล้อมรอบค่ะ

746
00:49:41.141 --> 00:49:45.141
ที่สุดนะคะ แล้วก็บทเรียนที่ว่า

747
00:49:45.142 --> 00:49:49.142
นักเรียนจะพัฒนาครั้งต่อไปอย่างไรบ้าง ในภาคเรียน

748
00:49:49.142 --> 00:49:53.142
ที่ 2 นะคะ นักเรียนจะพัฒนาตนเองอย่างไรบ้าง

749
00:49:53.144 --> 00:49:57.144
นะคะ สำหรับวันนี้ค่ะ ครูนกและครูฝ้ายต้องขอ

750
00:49:57.145 --> 00:50:01.145
ลาไปก่อนนะคะ สวัสดีค่ะ

751
00:50:01.146 --> 00:50:05.146

752
00:50:05.147 --> 00:50:09.147
[เสียงดนตรี]

753
00:50:09.148 --> 00:50:13.148

754
00:50:13.150 --> 00:50:17.150

755
00:50:17.152 --> 00:50:21.152

756
00:50:21.154 --> 00:50:25.154

757
00:50:25.159 --> 00:50:29.159

758
00:50:29.161 --> 00:50:29.162

759
00:50:33.163 --> 00:50:33.163