WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:04.000

2
00:00:04.009 --> 00:00:08.009

3
00:00:08.013 --> 00:00:12.013

4
00:00:12.018 --> 00:00:16.018

5
00:00:16.021 --> 00:00:20.021

6
00:00:20.023 --> 00:00:24.023

7
00:00:24.025 --> 00:00:28.025
[เสียงดนตรี]

8
00:00:28.027 --> 00:00:32.027
(คุณครูชลภักดิ์) สวัสดีครับ (คุณครูวาสนา) สวัสดีค่ะ (คุณครูชลภักดิ์) สวัสดี

9
00:00:32.027 --> 00:00:36.027
คุณครูที่อยู่ปลายทางทุกท่านนะครับ และสวัสดีนักเรียนปลายทางที่น่ารักทุกคนนะครับ

10
00:00:36.029 --> 00:00:40.029

11
00:00:40.030 --> 00:00:44.030
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พบกับ

12
00:00:44.038 --> 00:00:48.038
ครูโอ ครูชลภักดิ์ คงกำเนิด ครับ และวันนี้มีครู

13
00:00:48.045 --> 00:00:52.045
อีกท่านมาเช่นเคยครับ (คุณครูวาสนา) สวัสดีค่ะ คุณครูวาสนา โพธิวงค์ ค่ะ

14
00:00:52.047 --> 00:00:56.047

15
00:00:56.047 --> 00:01:00.047
มาสนทนากันครับ เป็นเรื่องเกี่ยวกับวรรณกรรม

16
00:01:00.049 --> 00:01:04.049
นักเรียนครับ วันนี้ครูมีหนังสือดี ๆ นะครับ

17
00:01:04.050 --> 00:01:08.050
2 เล่มมาแนะนำนักเรียน เรื่องแรกเป็นเรื่องความสุขของกะทิ

18
00:01:08.052 --> 00:01:12.052

19
00:01:12.053 --> 00:01:16.053
ประจำปี 2559 ได้รับรางวัลดีเด่นด้วยนะครับ

20
00:01:16.054 --> 00:01:20.054
ซึ่งผู้ประพันธ์นะครับ ก็คือคุณงาม เวชาชีวะ

21
00:01:20.055 --> 00:01:24.055
พิมพ์ครั้งที่ 27

22
00:01:24.056 --> 00:01:28.056

23
00:01:28.057 --> 00:01:32.057
นะครับ ให้นักเรียนสามารถหาอ่านในห้องสมุด

24
00:01:32.060 --> 00:01:36.060
หรืออาจจะไปสั่งซื้อได้นะครับนักเรียน

25
00:01:36.061 --> 00:01:40.061
ต่อมานะครับ เล่มที่ 2 เรื่องพระอภัยมณี

26
00:01:40.062 --> 00:01:44.062

27
00:01:44.064 --> 00:01:48.064
ชื่อเรื่องพระอภัยมณีนี่

28
00:01:48.065 --> 00:01:52.065
ว่าพระอภัยมณี เพราะเรียนมาแล้วชั้น

29
00:01:52.066 --> 00:01:56.066
นักเรียนครับ ทราบไหมครับ ว่าผู้แต่งคือใคร

30
00:01:56.067 --> 00:02:00.067
พระอภัยมณีนี่ ผู้แต่งก็คือพระสุนทรโวหาร

31
00:02:00.068 --> 00:02:04.068
หรือในนามที่เรารู้จักกัน ก็คือท่านสุนทรภู่นั่นเองครับ

32
00:02:04.070 --> 00:02:08.070
ซึ่งเป็นหนังสือชุดวรรณคดีอมตะของไทยนะครับ ควรค่า

33
00:02:08.072 --> 00:02:12.072
แก่การอ่านนะครับ และควรศึกษา นักเรียนครับ คุณครู

34
00:02:12.073 --> 00:02:16.073
ฝากให้นักเรียน 2 เล่ม นักเรียนนะครับ สามารถหาอ่าน

35
00:02:16.074 --> 00:02:20.074
แล้วก็ศึกษาความรู้ได้จากหนังสือเล่มนี้ได้เลยนะครับ (คุณครูวาสนา)

36
00:02:20.076 --> 00:02:24.076
นะคะ นักเรียนได้ดูคุณครูโอนะคะ นำหนังสือมาแนะนำ

37
00:02:24.078 --> 00:02:28.078
นักเรียนจำนวนหลายเล่มเลย ทีนี้นะคะ ครูบอมมีคำถาม

38
00:02:28.079 --> 00:02:32.079
เพื่อนำเข้าสู่บทเรียนนะคะ เพื่อเป็นการกระตุ้นความคิด

39
00:02:32.081 --> 00:02:36.081
ในการที่จะพร้อมเรียนสิ่งใหม่ ๆ นะคะ

40
00:02:36.082 --> 00:02:40.082
ต่อมานะคะ เราจะมาดูคำถามข้อแรกกันเลยค่ะ

41
00:02:40.082 --> 00:02:44.082
ข้อที่ 1 นะคะ นักเรียนคิดว่าข้อความขนาดสั้น

42
00:02:44.084 --> 00:02:48.084
และข้อความที่มีขนาดยาวนะคะ ข้อความแบบไหน

43
00:02:48.086 --> 00:02:52.086
สามารถอ่านได้เข้าใจได้ง่ายมากกว่ากันค่ะ

44
00:02:52.087 --> 00:02:56.087
ระหว่างนี้นะคะ นักเรียนสามารถคิดหรือว่าปรึกษากับเพื่อนข้าง ๆ

45
00:02:56.088 --> 00:03:00.088
ได้เลยนะคะ คุณครูโอคะ คุณครูโอคิดว่า

46
00:03:00.089 --> 00:03:04.089
ข้อความที่มีขนาดสั้นและข้อความที่มีขนาดยาว

47
00:03:04.089 --> 00:03:08.089
ข้อความใดเราจะอ่านได้เข้าใจได้มากกว่ากันค่ะ

48
00:03:08.091 --> 00:03:12.091
(คุณครูชลภักดิ์) ครับ สำหรับข้อความที่มีขนาดสั้นกับข้อความที่มี

49
00:03:12.092 --> 00:03:16.092
ขนาดยาวนะครับ ระหว่างข้อความ 2 ข้อความนี้ ครูโอ

50
00:03:16.093 --> 00:03:20.093
มองว่าข้อความที่มีขนาดสั้นโดยพื้นฐานแล้ว

51
00:03:20.094 --> 00:03:24.094
ข้อความที่มีขนาดสั้น อะไรที่สั้น ๆ นะครับ

52
00:03:24.095 --> 00:03:28.095
มักจะอ่านได้เข้าใจได้ง่ายกว่าครับ ส่วนข้อความที่มีขนาดยาว

53
00:03:28.096 --> 00:03:32.096
อาจต้องใช้เวลาทำความเข้าใจครับครูบอม (คุณครูวาสนา)

54
00:03:32.098 --> 00:03:36.098
นะคะ คำถามในข้อที่ 2 ก็คือหากจะกล่าวถึง

55
00:03:36.101 --> 00:03:40.101
วรรณกรรมนะคะ นักเรียนคิดว่าวรรณกรรมนี่ จะเป็น

56
00:03:40.102 --> 00:03:44.102
ข้อความขนาดสั้นหรือว่าขนาดยาวนะคะ โดยนักเรียนลองนึกย้อน

57
00:03:44.103 --> 00:03:48.103
ถึงหนังสือที่คุณครูโอนำมาแนะนำนะคะ ว่า

58
00:03:48.105 --> 00:03:52.105
วรรณกรรมจะมีขนาดสั้นหรือว่ามีขนาดยาวค่ะ

59
00:03:52.106 --> 00:03:56.106
ต่อไปนะคะ เดี๋ยวเรามาดูคำถามข้อที่ 3

60
00:03:56.107 --> 00:04:00.107
กันนะคะ ว่านักเรียนยังสนใจอยู่กับบทเรียนของคุณครูหรือเปล่า

61
00:04:00.108 --> 00:04:04.108
นะคะ ต่อมาคำถามข้อที่ 3 นะคะ ถ้านักเรียนจะอ่าน

62
00:04:04.109 --> 00:04:08.109
1 เรื่องนักเรียนคิดว่าเราจะได้ประโยชน์อะไร

63
00:04:08.111 --> 00:04:12.111
จากการอ่านบ้างคะ คำถามข้อที่ 4 นะคะ

64
00:04:12.112 --> 00:04:16.112
เราควรทำอย่างไรจึงจะเข้าใจเรื่องราวทั้งหมด

65
00:04:16.114 --> 00:04:20.114
ในวรรณกรรม (คุณครูชลภักดิ์) การเรียนวันนี้ครูก็อยากให้นักเรียน

66
00:04:20.119 --> 00:04:24.119
สามารถปฏิบัติตามจุดประสงค์การเรียนรู้ได้ดังนี้ครับ

67
00:04:24.121 --> 00:04:28.121
ข้อแรกนะครับ นักเรียนของครูนี่

68
00:04:28.122 --> 00:04:32.122
ควรที่จะอธิบายเกี่ยวกับหลักการ ระบุความรู้

69
00:04:32.124 --> 00:04:36.124
และข้อคิดจากวรรณกรรมที่อ่านได้ ต่อมา

70
00:04:36.125 --> 00:04:40.125
นักเรียนก็ควรที่จะเขียนระบุความรู้

71
00:04:40.127 --> 00:04:44.127
และสรุปข้อคิดจากวรรณกรรมที่อ่านได้ และสุกท้ายนะครับ

72
00:04:44.128 --> 00:04:48.128
ในการอ่านนี่เราควรจะมีนิสัยรักการอ่าน

73
00:04:48.129 --> 00:04:52.129
นะ (คุณครูวาสนา) สำหรับคำถามกระตุ้นความคิด ก่อนที่จะ

74
00:04:52.130 --> 00:04:56.130
เข้าสู่บทเรียนแล้วนะคะ คุณครูบอมจะถามนักเรียนนี่

75
00:04:56.132 --> 00:05:00.132
ชอบอ่านเรื่องประเภทใดมากที่สุดนะคะ ให้นักเรียน

76
00:05:00.133 --> 00:05:04.133
ยกตัวอย่าง 1 เรื่องนะคะ พร้อมระบุเหตุผลด้วย นักเรียนปลายทาง

77
00:05:04.134 --> 00:05:08.134
นะคะ สามารถค่อย ๆ คิดว่าตัวเองชอบอ่านวรรณกรรมหรือ

78
00:05:08.135 --> 00:05:12.135
หนังสือวรรณกรรมแบบไหนนะคะ เรื่องอะไร

79
00:05:12.136 --> 00:05:16.136
ว่าเพราะเหตุใดถึงชอบเรื่องนี้นะคะ สามารถ

80
00:05:16.137 --> 00:05:20.137
ตอบกับคุณครูปลายทางได้เลยนะคะ (คุณครูชลภักดิ์) ในใจนักเรียนนี่มี

81
00:05:20.138 --> 00:05:24.138
หนังสือในดวงใจ 1 เรื่อง ครูโอก็เช่นกัน

82
00:05:24.138 --> 00:05:28.138
ก็จะมีหนังสือในดวงใจอยู่ 1 เรื่องนะครับ

83
00:05:28.139 --> 00:05:32.139
หนังสือในดวงใจของครุโอนั้น ก็อย่างที่ครูโอได้แนะนำ

84
00:05:32.140 --> 00:05:36.140
ในช่วงต้น นั่นก็คือเรื่องความสุขของกะทินั่นเอง

85
00:05:36.141 --> 00:05:40.141
ครูโอครับ ครูโอโตแล้ว ทำไมชอบอ่านหนังสือ

86
00:05:40.142 --> 00:05:44.142
ของที่ย้อนไปในวัยเด็ก

87
00:05:44.143 --> 00:05:48.143
เพราะว่าความสุขของกะทินะครับ เป็นความทรงจำอย่างหนึ่ง

88
00:05:48.144 --> 00:05:52.144
ที่กะทิได้จดจำนะครับ ในระหว่างที่อยู่กับตายาย ครูโอก็

89
00:05:52.145 --> 00:05:56.145
เติบโตมาในสังคมที่อยู่กับตายาย

90
00:05:56.147 --> 00:06:00.147
เหมือนกับกะทิที่อยู่กับตายายตั้งแต่เด็ก

91
00:06:00.147 --> 00:06:04.147
นี่นะครับนักเรียน ในขณะที่เราอ่านหนังสื่อนี่ เราควร

92
00:06:04.149 --> 00:06:08.149
ที่จะประทับใจหนังสือ แล้วนักเรียนล่ะครับ

93
00:06:08.150 --> 00:06:12.150
ชอบอ่านหนังสือเรื่องใดนะครับ สามารถ

94
00:06:12.151 --> 00:06:16.151
หันไปบอกเพื่อนข้าง ๆ ว่าเอ๊ฉันชอบหนังสือ

95
00:06:16.153 --> 00:06:20.153
เรื่องนี้ เพราะเหตุผลใด หรือจะสามารถยกมือ

96
00:06:20.155 --> 00:06:24.155
นะครับ ตอบคำถามกับคุณครูประจำชั้นได้นะครับนักเรียน ครูบอมครับ

97
00:06:24.156 --> 00:06:28.156
ก่อนที่เราจะไปเรียนและทำ

98
00:06:28.159 --> 00:06:32.159
กิจกรรมจริง ๆ กันแล้วนั้น นักเรียนยังไม่ทราบเลยว่า

99
00:06:32.160 --> 00:06:36.160
วรรณกรรมคืออะไรใช่ไหมครับ วรรณกรรม

100
00:06:36.161 --> 00:06:40.161
คืออะไร ในวันนี้นะครับ ครูโอก็จะได้อธิบายความหมายว่า

101
00:06:40.165 --> 00:06:44.165
วรรณกรรมนี่หมายถึงนักเรียนทั่ว ๆ ไป

102
00:06:44.167 --> 00:06:48.167
หมายถึงแค่ในหนังสือนะ ไม่ได้หมายถึงว่า

103
00:06:48.182 --> 00:06:52.182
ต้องเป็นเรื่องสั้น ต้องเป็นนวนิยาย

104
00:06:52.184 --> 00:06:56.184
งานเขียนทั่ว ๆ ไป งานเขียนทุกประเภทนะ

105
00:06:56.184 --> 00:07:00.184
งานเขียนทุกประเภทนะ งานเขียนฝาผนัง

106
00:07:00.185 --> 00:07:04.185
แผ่นป้ายประกาศ ป้ายโฆษณานะครับ

107
00:07:04.186 --> 00:07:08.186
คำสั่ง หรือคำขอร้อง หรืออะไรก็แล้วแต่ที่เป็นงานเขียนนะ

108
00:07:08.187 --> 00:07:12.187
ถือว่าเป็นวรรณกรรมทั้งสิ้น เพราะฉะนั้น วรรณกรรมดูยิ่งใหญ่ไหมครับครูบอม

109
00:07:12.188 --> 00:07:16.188
(คุณครูวาสนา) ค่ะ เพราะว่าเป็นการรวบรวมทั้งวรรณคดี

110
00:07:16.189 --> 00:07:20.189
ร้อยแก้ว วรรณกรรมร้อยกรอง หนังสือทั้งหมดเลยค่ะ

111
00:07:20.191 --> 00:07:24.191
อย่างที่คุณครูบอมบอกนะครับ ก็คือวรรณกรรมร้อยแก้ว

112
00:07:24.193 --> 00:07:28.193
นั่นเอง เรามาดูตัวอย่างวรรณกรรมกันนะครับ

113
00:07:28.193 --> 00:07:32.193
อันแรก ก็คือเรื่องสั้นนะครับ เรื่องสั้น เรื่องที่ 2

114
00:07:32.195 --> 00:07:36.195
เรื่องสังข์ทอง นักเรียน ป. 5 เดี๋ยวนักเรียน ป. 5 ก็จะได้เรียนเรื่องสังข์ทอง

115
00:07:36.196 --> 00:07:40.196
อย่างเช่น การเขียนเรียงความนี่ ก็คือเป็นวรรณกรรม

116
00:07:40.197 --> 00:07:44.197
เรียงความ 1 เรื่องก็ถือเป็นวรรณกรรม 1 เรื่องนะครับ

117
00:07:44.198 --> 00:07:48.198
เรื่องรวมเกียรติ์ ที่มี

118
00:07:48.199 --> 00:07:52.199
ยักษ์ตัวหนึ่งตัวใหญ่ ๆ

119
00:07:52.200 --> 00:07:56.200
นั่นเอง แล้วก็มีพระราม พระลักษณ์ด้วย ในเรื่องรามเกียรติ์

120
00:07:56.211 --> 00:08:00.211
ต่อมาหนังสือพิมพ์ หนังสือพิมพ์ก็จัดเป็นวรรณกรรมอย่างหนึ่งนะครับ

121
00:08:00.212 --> 00:08:04.212
ต่อมานะครับ นวนิยาย ขุนช้างขุนแผน

122
00:08:04.213 --> 00:08:08.213
นิราศ, พระอภัยมณี

123
00:08:08.216 --> 00:08:12.216
นี่คือตัวอย่างที่ยกมานะครับ เป็นวรรณกรรมทั้งหมด

124
00:08:12.218 --> 00:08:16.218
นะครับ แต่ถามว่านอกเหนือจากนี้ยังมีไหมครับครูบอม (คุณครูวาสนา) มีอีกเยอะเลยค่ะ

125
00:08:16.219 --> 00:08:20.219
(คุณครูชลภักดิ์) มีอีกเยอะเลยนะครับนักเรียน

126
00:08:20.221 --> 00:08:24.221
(คุณครูวาสนา) ค่ะ (คุณครูชลภักด์) ก่อนที่จะกระตุ้น

127
00:08:24.223 --> 00:08:28.223
ก็อยากจะกระตุ้นความคิดนักเรียนบ่อย ๆ นะครับ นักเรียน

128
00:08:28.225 --> 00:08:32.225
ก็ควรที่จะรู้เกี่ยวกับวรรณกรรมเยอะ ๆ ใช่ไหมครับครูบอม (คุณครูวาสนา) ค่ะ (คุณครูชลภักดิ์)

129
00:08:32.226 --> 00:08:36.226
ครูบอมมีคำถามที่จะถามนักเรียน ถามได้เลยครับ (คุณครูวาสนา) นักเรียนมี

130
00:08:36.227 --> 00:08:40.227
ความคิดนะคะ นักเรียนคิดว่าวรรณกรรมที่ดีนะคะ

131
00:08:40.228 --> 00:08:44.228
ควรเป็นวรรณกรรมที่ให้ข้อคิดแก่ผู้อ่านอย่างไรค่ะ

132
00:08:44.229 --> 00:08:48.229
(คุณครูชลภักดิ์) นักเรียนครับ หลังจากที่นักเรียนได้ดูตัวอย่าง

133
00:08:48.232 --> 00:08:52.232
ได้ดูตัวอย่างจากวรรณกรรมที่ครูโอแนะนำแล้ว

134
00:08:52.234 --> 00:08:56.234
นั้นนักเรียนลองนึกดูสิครับ ว่าวรรณกรรมที่ดีนี่

135
00:08:56.236 --> 00:09:00.236
ควรใหก้ข้อคิดอย่างไร อย่าลืมนะครับ

136
00:09:00.237 --> 00:09:04.237
ว่าข้อคิดมันมีทั้งทางบวกหรือทางลบ ถ้าเป็นวรรณกรรมที่ดี

137
00:09:04.237 --> 00:09:08.237
ทั่วไปนี่นักเรียนคิดว่าควรจะให้ข้อคิดอย่างไรบ้าง

138
00:09:08.239 --> 00:09:12.239
ยกตัวอย่างให้ก่อนนะครับ ข้อคิดของเรื่องนะครับ ควรเป็นข้อคิดที่

139
00:09:12.239 --> 00:09:16.239
ที่สามารถนำไปปฏิบัติใช้

140
00:09:16.240 --> 00:09:20.240
ในชีวิตประจำวันได้ อันนี้ครูโอยกตัวอย่างแล้วนะ นักเรียนลอง

141
00:09:20.243 --> 00:09:24.243
ยกตัวอย่างดูสิครับ ลองตอบคำถามเข้ามาดูว่า

142
00:09:24.248 --> 00:09:28.248
ควรมีข้อคิดเป็นอย่างไรบ้าง นักเรียนลองตอบดู

143
00:09:28.249 --> 00:09:32.249
นะครับ ถามเพื่อนได้นะ ถ้าใครนั่ง

144
00:09:32.250 --> 00:09:36.250
ก็ระดมความคิดในกลุ่มถามตอบกันได้นะครับนักเรียน

145
00:09:36.251 --> 00:09:40.251
ได้คำตอบหรือยังเอ่ย ไหนใคร

146
00:09:40.252 --> 00:09:44.252
ได้คำตอบแล้วบ้าง ยกมือขึ้นครับ ยังไม่มี

147
00:09:44.253 --> 00:09:48.253
ใครยกมือ แสดงว่ายังไม่ได้ ครูโอให้เวลาคิด

148
00:09:48.254 --> 00:09:52.254
อีกสักครู่นะครับนักเรียน อีก 10 วินาทีพอไหม

149
00:09:52.255 --> 00:09:56.255
ลองคิดดูสิครับ ท้าทาย

150
00:09:56.256 --> 00:10:00.256
หน่อยนะครับ ท้าทายความคิดนักเรียน สรุปแล้วนะครับ

151
00:10:00.256 --> 00:10:04.256
วรรณกรรมที่ดีนะครับ ก็ควรเป็นวรรณกรรม

152
00:10:04.257 --> 00:10:08.257
ที่ให้ข้อคิดในเรื่องของอะไรบ้างครับนักเรียน

153
00:10:08.259 --> 00:10:12.259
อันดับแรก ก็คือข้อคิดจากวรรณกรรมเรื่องนั้น

154
00:10:12.259 --> 00:10:16.259
สามารถนำไปประยุกต์ใช้ ปรับใช้ในการดำเนินชีวิต

155
00:10:16.259 --> 00:10:20.259
ได้ด้วย หรือข้อคิดจากวรรณกรรมเรื่องนั้นนะครับ

156
00:10:20.260 --> 00:10:24.260
จะเป็นบทเรียนนะครับ บทเรียนให้กับชีวิตของเรา

157
00:10:24.261 --> 00:10:28.261
และสุดท้ายเลย ข้อคิดนั้น ควรจะเป็นข้อคิดในเชิง

158
00:10:28.262 --> 00:10:32.262
ของคุณธรรมจริยธรรมนะครับ ก็คือให้ข้อคิดอะไร

159
00:10:32.266 --> 00:10:36.266
กับผู้อ่านนะครับ ให้ข้อคิดกับผู้อ่าน

160
00:10:36.268 --> 00:10:40.268
เปลี่ยนแปลงตัวเองได้หรือไม่ อันนี้นะครับเป็นวรรณกรรมที่ดี ให้ข้อคิด

161
00:10:40.269 --> 00:10:44.269
ต่อมานะครับ ประเภทของวรรณกรรม

162
00:10:44.270 --> 00:10:48.270
นักเรียนครับ วันนี้คุณครูมีกิจกรรมเล็ก ๆ น้อย ๆ

163
00:10:48.271 --> 00:10:52.271
นะครับ เล็ก ๆ น้อย ๆ นะครับ มาให้นักเรียน เกี่ยวกับประเภท

164
00:10:52.272 --> 00:10:56.272
ของวรรณกรรม ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี่

165
00:10:56.273 --> 00:11:00.273
ครูบอมครับ ครูโอได้แบ่งวรรณกรรมเป็น 2 ประเภทมีอะไรบ้าง

166
00:11:00.274 --> 00:11:04.274
ครับ (คุณครูวาสนา) ครูโอนะคะ ได้แบ่งวรรณกรรมออกเป็น 2 ประเภท

167
00:11:04.275 --> 00:11:08.275
ก็คือวรรณกรรมร้อยแก้ว วรรณกรรมร้อยกรอง นักเรียน

168
00:11:08.276 --> 00:11:12.276
เคยเรียนมาแล้วนะคะ ในเรื่องของการอ่านบทร้อยแก้วและบทร้อยกรอง

169
00:11:12.277 --> 00:11:16.277
ครูบอมเชื่อว่า นักเรียนปลายทางของครูโอและครูบอม

170
00:11:16.277 --> 00:11:20.277
แยกวรรณกรรมได้นะคะ ว่าเรื่องใดเป็นร้อยแก้ว เรื่องใด

171
00:11:20.279 --> 00:11:24.279
เป็นร้อยกรองค่ะ (คุณครูชลภักดิ์) ใช่แล้ว

172
00:11:24.280 --> 00:11:28.280
นะครับ อยู่ระดับหนึ่งว่าวรรณกรรมประเภทร้อยแก้วนี่

173
00:11:28.281 --> 00:11:32.281
บทร้อยแก้วจะเป็นลักษณะอย่างไร เพราะครูโอได้อธิบาย

174
00:11:32.284 --> 00:11:36.284
ไปแล้ว ส่วนวรรณกรรมนะครับ ประเภท

175
00:11:36.285 --> 00:11:40.285
ร้อยกรองนั้น วครจะมีลักษณะอย่างไร ได้อธิบาย

176
00:11:40.287 --> 00:11:44.287
ความหมายของบทร้อยกรองไปแล้วนะครับนักเรียน วันนี้กิจกรรมผิดถูก

177
00:11:44.289 --> 00:11:48.289
ไม่เป็นไร ขอให้นักเรียนนะครับ ช่วยเหลือมีความสามัคคี

178
00:11:48.290 --> 00:11:52.290
ทำกิจกรรมนะครับ ครั้งที่แล้วนี่ เราแบ่งกันเป็น

179
00:11:52.292 --> 00:11:56.292
เป็นชายกับเป็นหญิงใช่ไหมครับ เราแบ่งกันเป็น

180
00:11:56.293 --> 00:12:00.293
ฝ่ายชายกับฝ่ายหญิงในการทำกิจกรรมเรื่อง คำราชาศัพท์

181
00:12:00.294 --> 00:12:04.294
นะครับ ก็ไม่เอาชายหญิงแล้ว เดี๋ยวชายหญิงแยกกันเกินไป

182
00:12:04.295 --> 00:12:08.295
จะจับเป็นเลขคู่เป็นเลขคี่ดีไหมครับครูบอม

183
00:12:08.296 --> 00:12:12.296
(คุณครูวาสนา) ก็ดีนะคะ เด็กจะได้มีการทำงานร่วมกันเพื่อน

184
00:12:12.297 --> 00:12:16.297
อย่างหลากหลายนะคะ จะได้รู้จักการทำงานเป็นทีม การทำงานเป็นกลุ่ม

185
00:12:16.298 --> 00:12:20.298
นะคะ เพราะการจัดกลุ่มแบบใหม่ ๆ จะทำให้นักเรียนได้เจอ

186
00:12:20.302 --> 00:12:24.302
กับเพื่อนกลุ่มใหม่ ๆ ค่ะ (คุณครูชลภักดิ์) ครับ เลขคู่นี่ก็มีทั้งเลขคู่เลขคี่ ผู้ชายก็มี

187
00:12:24.305 --> 00:12:28.305
ผู้หญิงเลขคู่ก็มี

188
00:12:28.306 --> 00:12:32.306
มีปฏิสัมพันธ์ในการทำกิจกรรมมากขึ้น ถ้านักเรียนพร้อมแล้ว

189
00:12:32.307 --> 00:12:36.307
นะครับ พร้อมหรือยังครับ ยกมือ ยกมือขึ้นสูง ๆ เลย

190
00:12:36.307 --> 00:12:40.307
นะครับ อย่างนั้นเราไปทำกิจกรรมกันเลยนะครับ นักเรียนครับ

191
00:12:40.309 --> 00:12:44.309
วันนี้ครูมีกิจกรรมนะครับ จำแนกประเภทวรรณกรรม

192
00:12:44.310 --> 00:12:48.310
ซึ่งมีอยู่ด้วยกัน 2 หัวข้อ ก็คือวรรณกรรม

193
00:12:48.311 --> 00:12:52.311
ประเภทร้อยแก้ว และวรรณกรรมประเภทร้องกรอง

194
00:12:52.312 --> 00:12:56.312
นักเรียนลองอ่านพร้อมกันสิครับ ว่าบัตรคำ

195
00:12:56.313 --> 00:13:00.313
ที่ครูโอนำมานั้นมีคำว่าอะไรบ้าง คำแรกครับ

196
00:13:00.314 --> 00:13:04.314
รามเกียรติ์ ต่อไปคำที่ 2

197
00:13:04.315 --> 00:13:08.315
ด้านซ้ายมือครับสีเขียว ๆ นิราศ

198
00:13:08.315 --> 00:13:12.315
คำที่ 3 ครับ พระอภัยมณี คำที่ 4 ครับ

199
00:13:12.316 --> 00:13:16.316
สีส้ม ขุนช้างขุนแผน

200
00:13:16.317 --> 00:13:20.317
คำที่ 5 สังข์ทอง คำที่ 6

201
00:13:20.318 --> 00:13:24.318
อ่านเสียงดัง ๆ ครับ ไม่ค่อยได้ยิดเลย

202
00:13:24.320 --> 00:13:28.320
คำที่ 7 อ่านว่าอะไรครับ

203
00:13:28.322 --> 00:13:32.322
สารคดี ถูกต้อง ดีมากครับ

204
00:13:32.323 --> 00:13:36.323
คำที่ 8 คำว่า "นิทานพื้นบ้าน"

205
00:13:36.323 --> 00:13:40.323
คำที่ 9 เรียงความ และคำ

206
00:13:40.325 --> 00:13:44.325
สุดท้ายคำว่า "นวนิยาย" นั่นเอง นักเรียนครับ คุณ

207
00:13:44.326 --> 00:13:48.326
ครูได้กำหนดนะครับ บัตรคำ จำนวน 10 บัตรคำ นะครับ

208
00:13:48.327 --> 00:13:52.327
นะครับ แล้วให้นักเรียนนะครับ นำไปจัดหมวดหมู่

209
00:13:52.328 --> 00:13:56.328
จำแนกประเภทว่าบัตรคำไหน อยู่ใน

210
00:13:56.329 --> 00:14:00.329
ประเภทร้อยแก้ว บัตรคำไหนอยู่ใน

211
00:14:00.332 --> 00:14:04.332
ประเภทร้อยกรอง พอจะทำได้ไหมครับนักเรียน

212
00:14:04.333 --> 00:14:08.333
ทำได้นะครับ หลายคนพยักหน้าว่าทำได้

213
00:14:08.334 --> 00:14:12.334
หลายคนอยากทำกิจกรรมแล้ว อย่างที่บอกครับ แบ่งกันเป็นเลข คู่ เลข

214
00:14:12.335 --> 00:14:16.335
นะครับ ให้แบ่งกันเป็น 2 กลุ่มนะครับ แข่งขันกันง

215
00:14:16.336 --> 00:14:20.336
ทำกิจกรรม หรือโรงเรียนไหนนะครับ ที่มีหลายกลุ่ม

216
00:14:20.338 --> 00:14:24.338
ก็ไมเป็นไรครับ สามารถทำกิจกรรมตรงนี้ได้ โดยนักเรียน

217
00:14:24.340 --> 00:14:28.340
เขียนลงในสมุดหรือในกระดาษ A4 ก็ได้

218
00:14:28.341 --> 00:14:32.341
คิดว่ารามเกียรติเป็นวรรณกรรมร้อยแก้ว ก็เขียนรามเกียรติ

219
00:14:32.344 --> 00:14:36.344
เขียนคำว่า "รามเกียรติ์" ในเรื่องของวรรณ

220
00:14:36.345 --> 00:14:40.345
ถ้าพร้อมแล้วทำกิจกรรมได้เลยครับ

221
00:14:40.346 --> 00:14:44.346

222
00:14:44.348 --> 00:14:48.348

223
00:14:48.349 --> 00:14:52.349

224
00:14:52.351 --> 00:14:56.351

225
00:14:56.357 --> 00:15:00.357
[เสียงดนตรี]

226
00:15:00.360 --> 00:15:04.360

227
00:15:04.361 --> 00:15:08.361

228
00:15:08.364 --> 00:15:12.364

229
00:15:12.365 --> 00:15:16.365

230
00:15:16.370 --> 00:15:20.370

231
00:15:20.372 --> 00:15:24.372

232
00:15:24.373 --> 00:15:28.373

233
00:15:28.383 --> 00:15:32.383

234
00:15:32.384 --> 00:15:36.384

235
00:15:36.388 --> 00:15:40.388

236
00:15:40.392 --> 00:15:44.392

237
00:15:44.393 --> 00:15:48.393

238
00:15:48.395 --> 00:15:52.395

239
00:15:52.397 --> 00:15:56.397

240
00:15:56.398 --> 00:16:00.398

241
00:16:00.398 --> 00:16:04.398

242
00:16:04.400 --> 00:16:08.400

243
00:16:08.402 --> 00:16:12.402

244
00:16:12.405 --> 00:16:16.405

245
00:16:16.408 --> 00:16:20.408

246
00:16:20.410 --> 00:16:24.410

247
00:16:24.411 --> 00:16:28.411

248
00:16:28.414 --> 00:16:32.414

249
00:16:32.416 --> 00:16:36.416
(คุณครูชลภักดิ์) เป็นอย่างไรบ้างครับนักเรียน นักเรียนปลายทางน่าจพะ

250
00:16:36.417 --> 00:16:40.417
เสร็จแล้วนะครับ เดี๋ยวเราจะมาเฉลยกิจกรรมนะครับ

251
00:16:40.418 --> 00:16:44.418
ในวันนี้นะครับ อันดับแรก ครูโอเลือกที่จะ

252
00:16:44.419 --> 00:16:48.419
เฉลยวรรณกรรมร้อยแก้วก่อนนะครับนักเรียน เรา

253
00:16:48.420 --> 00:16:52.420
มาดูพร้อมกันนะ วรรณกรรมร้อยแก้วนี่

254
00:16:52.421 --> 00:16:56.421
ตัวแรกเลยนะครับ ที่คุณครูโอมองเห็น ก็คือ

255
00:16:56.422 --> 00:17:00.422
ก็คืออันไหนดีนะ อันไหนดีนะ เป็นร้อยแก้ว

256
00:17:00.423 --> 00:17:04.423
นิทานพื้นบ้านนะครับนักเรียน

257
00:17:04.425 --> 00:17:08.425
นิทานพื้นที่จัดเป็นวรรณกรรม

258
00:17:08.426 --> 00:17:12.426
นักเรียนถูกไหมเอ่ยไหนใครถูกนักเรียนสามารถทำเครื่องหมายถูก

259
00:17:12.427 --> 00:17:16.427
แล้วก็ตรวจคำตอบไปพร้อมกันนะครับ ต่อมา

260
00:17:16.428 --> 00:17:20.428
อันที่ 2 เรื่องไหนดีนะที่เป็นร้อยแก้ว เจอแล้ว

261
00:17:20.429 --> 00:17:24.429
เรียงความนะครับ เรียงความ จัดเป็น

262
00:17:24.431 --> 00:17:28.431
วรรณกรรมประเภทร้อยแก้ว ไหนครูถูกบ้าง

263
00:17:28.432 --> 00:17:32.432
ไหน กลุ่มไหนถูกบ้าง ถูกกันหลายคนเลย

264
00:17:32.433 --> 00:17:36.433
ดีมากครับลูก ต่อมาเรื่องสั้นจัดเป็นร้อยแก้ว

265
00:17:36.433 --> 00:17:40.433
นะครับนักเรียน เรื่องสั้นจัดเป็นวรรกรรมร้อยแก้ว

266
00:17:40.434 --> 00:17:44.434
เอ๊ ครูโอมีบัตรทั้งหมด 10 บัตร นักเรียนของครูโอ

267
00:17:44.435 --> 00:17:48.435
คงจะคาดเดาแน่ ๆ ว่าคำตอบเกี่ยวกับร้อยแก้ว

268
00:17:48.436 --> 00:17:52.436
ต้องมี 5 บัตรแน่ ๆ นะ เรามาดู

269
00:17:52.437 --> 00:17:56.437
ต่อมานะครับ สารคดีใช่ไหม

270
00:17:56.438 --> 00:18:00.438
ใช่นะ เป็นวรรณกรรมประเภทร้อยแก้วเป็ฯ

271
00:18:00.440 --> 00:18:04.440
สารคดี ก็คือเป็นเรื่องที่ให้ความรู้นะครับ

272
00:18:04.441 --> 00:18:08.441
เคยดูสารคดีไหมครับ สารคดีท่องโลกกว้าง สารคดี

273
00:18:08.442 --> 00:18:12.442
แอฟริกา ท่องโลกกว้าง

274
00:18:12.443 --> 00:18:16.443
และสุดท้ายนวนิยาย

275
00:18:16.447 --> 00:18:20.447
จำเล่มนี้ได้ไหม นักเรียนจำเล่มนี้ได้ไหมลูก

276
00:18:20.448 --> 00:18:24.448
ความสุขของกะทินี่ถือเป็นนวนิยาย

277
00:18:24.450 --> 00:18:28.450
นะครับ นวนิยายเรื่องหนึ่ง จบไปแล้ว

278
00:18:28.451 --> 00:18:32.451
เกี่ยวกับวรรณกรรมร้อยแก้ว นักเรียนทำ

279
00:18:32.451 --> 00:18:36.451
ถูกต้องไหมครับ ถ้าใครทำถูกต้อง ปรบมือให้ตัวเอง

280
00:18:36.452 --> 00:18:40.452
เก่งมาก ๆ เลยนะครับ ส่วนที่เหลือนะครับ เดี๋ยวคุณครูเก็บก่อนนะ

281
00:18:40.452 --> 00:18:44.452

282
00:18:44.453 --> 00:18:48.453
ส่วนนี้คือวรรณกรรมร้อยแก้วนะครับ

283
00:18:48.454 --> 00:18:52.454
ต่อมา เรามาดูวรรณกรรมประเภท

284
00:18:52.455 --> 00:18:56.455
ร้อยกรองกันนะครับนักเรียน

285
00:18:56.456 --> 00:19:00.456
วรรณกรรมร้อยกรอง

286
00:19:00.457 --> 00:19:04.457
อันนี้จะเป็นเรื่องที่นักเรียนจะได้เรียนนะครับ ในหน่วยต่อไป

287
00:19:04.460 --> 00:19:08.460
ต่อมา รามเกียรติ์นะครับ

288
00:19:08.461 --> 00:19:12.461
ราเกียรติ์ หลายคนเคยดู ภาคการ์ตูน

289
00:19:12.465 --> 00:19:16.465
มีภาคการ์ตูนด้วย ขุนช้างขุนแผน

290
00:19:16.467 --> 00:19:20.467
ซึ่งกำลังดังอยู่ในช่วงนี้เลยนะครับ นางวรรณทอง

291
00:19:20.468 --> 00:19:24.468
ใช่ไหมครับ หลายคนติดตามดูนะครับ

292
00:19:24.469 --> 00:19:28.469
เป็นวรรณกรรมที่ดีด้วยนะครับ ต่อมาพระอภัยมณี

293
00:19:28.470 --> 00:19:32.470
หลายคนรู้จักเพราะว่าเรียนมาแล้ว ตอนชั้น ป.4

294
00:19:32.475 --> 00:19:36.475
และสุดท้ายนิราศนะครับ นิราศ

295
00:19:36.479 --> 00:19:40.479
นะครับ นิราศเป็นแต่งด้วยกลอนแปดนะครับ

296
00:19:40.479 --> 00:19:44.479
เป็นวรรณคดีนะครับ ท่านสุนทรภู่จะแต่งไว้หลายเรื่องมาก

297
00:19:44.480 --> 00:19:48.480
ไปเลือกอ่านได้เลยนะครับ จบแล้วนะครับ สำหรับการ

298
00:19:48.482 --> 00:19:52.482
จำแนกประเภทวรรรณกรรมประเภทร้อยแก้ว

299
00:19:52.484 --> 00:19:56.484
และร้อยกรอง เป็นอย่างไรบ้างครับ ไหน กลุ่มไหนทำได้

300
00:19:56.484 --> 00:20:00.484
หมดเลยยกมือ มีหลายกลุ่ม ๆ กลุ่มไหน

301
00:20:00.486 --> 00:20:04.486
ที่ได้ 9 ได้ 8 ได้ 7 หรือยังไม่ผ่านนะครับ ไม่เป็นไรเดี๋ยว

302
00:20:04.487 --> 00:20:08.487
แข่งกันใหม่นะครับ (คุณครูวาสนา) หลังจากที่นักเรียนนะครับ ทำกิจกรรม

303
00:20:08.488 --> 00:20:12.488
ร่วมกับครูโอไปแล้วนะคะ เดี๋ยวเรามาสรุปกันอีก 1 ครั้ง

304
00:20:12.489 --> 00:20:16.489
นะคะ ว่าวรรณกรรมร้อยแก้วและวรรณกรรมร้อยกรอง

305
00:20:16.492 --> 00:20:20.492
มีอะไรบ้างนะคะ อันดับแรกเรามาดูวรรณกรรมร้อยแก่้

306
00:20:20.493 --> 00:20:24.493
ก่อนค่ะ วรรณกรรมร้อยแก้วค่ะ ก็ได้แก่ นิทานพื้นบ้าน,

307
00:20:24.494 --> 00:20:28.494
นวนิยาย, เรื่องสั้นนะคะ

308
00:20:28.495 --> 00:20:32.495
เรียงความ สารคดีค่ะ ต่อไปนะคะ เรามาดูวรรณกรรมร้อยกรอง

309
00:20:32.496 --> 00:20:36.496
นะคะ วรรณกรรมร้อยกรอง

310
00:20:36.496 --> 00:20:40.496
เป็นการแต่งด้วยฉันทลักษณ์ประเภทต่าง ๆ นะคะ ไม่ว่าจะเป็น

311
00:20:40.499 --> 00:20:44.499
ฉันท์นะคะ โคลงก็ได้นะคะ

312
00:20:44.500 --> 00:20:48.500
กาพย์ยานีก็ได้นะคะ มาดูกัน

313
00:20:48.501 --> 00:20:52.501
เรื่องที่คุณครูโอนำมานะคะ ก็จะมี พระอภัยมณี

314
00:20:52.501 --> 00:20:56.501
ขุนช้างขุนแผน มีนิราศ แล้วก็รามเกียรติ์ค่ะ

315
00:20:56.503 --> 00:21:00.503
ครูโอคะ ต่อไปนี่ เราจะเรียนในเรื่องของอะไรคะ

316
00:21:00.504 --> 00:21:04.504
(คุณครูชลภักดิ์) ครับนักเรียนครับ เมื่อนักเรียนนะครับ

317
00:21:04.505 --> 00:21:08.505
ได้อ่าน ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวรรณกรรม 1 เรื่อง

318
00:21:08.505 --> 00:21:12.505
แล้วนั้น นักเรียนก็ควรที่จะมีการสรุปเรื่อง

319
00:21:12.507 --> 00:21:16.507
ควรจะมีการสรุปเรื่อง ข้อคิดนะครับ เกี่ยวกับการ

320
00:21:16.507 --> 00:21:20.507
อ่านวรรณกรรมเรื่องนั้น ๆ นะครับนักเรียน

321
00:21:20.508 --> 00:21:24.508
ก่อนที่จะสรุปนั้น นักเรียนก็ควรที่จะมี

322
00:21:24.510 --> 00:21:28.510
อย่างที่บอกกันสรุปเรื่องก็สำคัญ แต่ก่อนที่จะสรุปนั้น

323
00:21:28.511 --> 00:21:32.511
นักเรียนก็ควรที่จะมีเกี่ยวกับหลักการอ่านวรรณกรรมด้วยนะครับ

324
00:21:32.512 --> 00:21:36.512
ซึ่งวรรณกรรมข้อแรกนะครับครูบอม

325
00:21:36.513 --> 00:21:40.513
คืออะไรครับ (คุณครูวาสนา) สำหรับในข้อที่ 1

326
00:21:40.514 --> 00:21:44.514
นะคะ นักเรียนจะต้องอ่านเรื่องราวทั้งหมด

327
00:21:44.516 --> 00:21:48.516
ให้เข้าใจ เพื่อค้นหาสาระสำคัญของเรื่องนะคะ

328
00:21:48.518 --> 00:21:52.518
อย่างเช่น ถ้านักเรียนจะอ่านวรรณคดีนะคะ

329
00:21:52.519 --> 00:21:56.519
หรือวรรณกรรมร้อยแก้วเลือกมา 1 เรื่อง ครูบอมเลือก

330
00:21:56.520 --> 00:22:00.520
เรื่องขุนช้างขุนแผนนะคะ แต่ว่ามันมีขนาดยาวมาก ๆ

331
00:22:00.521 --> 00:22:04.521
มีจำนวนตอนเยอะมาก ๆ นะคะ ครูก็เลือกมา 1 ตอน

332
00:22:04.522 --> 00:22:08.522
เช่น ตอนขุนช้างถวายฎีกานะคะ ก็ตรงกับที่ละคร

333
00:22:08.523 --> 00:22:12.523
ออนแอร์นะคะ ก็อย่างเรื่องของนางวันทอง

334
00:22:12.523 --> 00:22:16.523
เดี๋ยวเรามาดูกันในเรื่องในข้อที่  2 นะคะ

335
00:22:16.524 --> 00:22:20.524
ข้อที่ 2 คืออะไร หลักการข้อที่ 2 นะคะ ก็คือหลังจาก

336
00:22:20.524 --> 00:22:24.524
ที่เราทำความเข้าใจเรื่องแล้วนะคะ นักเรียนจะต้องอ่านอีกครั้ง

337
00:22:24.526 --> 00:22:28.526
อย่างละเอียดนะคะ เพื่อค้นหาความรู้และความคิด

338
00:22:28.527 --> 00:22:32.527
อย่าลืมนะคะ ว่าทุกครั้งที่เราอ่านหนังสือ นอกจากจะได้ความรู้แล้ว

339
00:22:32.527 --> 00:22:36.527
เราจะต้องค้นข้อคิดจากเรื่องนั้น ๆ ค่ะ

340
00:22:36.530 --> 00:22:40.530
ต่อมานะคะ หลักการในข้อที่ 3 นะคะ ก็คือ

341
00:22:40.530 --> 00:22:44.530
สามารถอ่านเพิ่มจนจบได้ จนกว่าจะเข้าใจ

342
00:22:44.531 --> 00:22:48.531
อย่างครูบอมใช่ไหมคะ ครูบอมก็จะมีหนังสือเล่มโปรดเป็นของตนเอง

343
00:22:48.533 --> 00:22:52.533
ครูบอมมีหนังสือเล่มหนึ่งนะคะ เรื่อง วรรณคดีไทย ไดเจสต์นะคะ

344
00:22:52.534 --> 00:22:56.534
นะคะ ของคุณวิว จากช่อง YouTube Point of view นะคะ

345
00:22:56.535 --> 00:23:00.535
นักเรียนก็... ครูบอมก็นำมาอ่านซ้ำ ๆ นะคะ ถ้านักเรียนอยากรู้ช่อง

346
00:23:00.537 --> 00:23:04.537
Youtube ที่ครูบอมพูดถึงนี่พูดถึงอะไร นักเรียก็ลอง

347
00:23:04.538 --> 00:23:08.538
ไปเซิร์ช แล้วก็ดูตามครูบอมได้นะคะ ต่อมา

348
00:23:08.539 --> 00:23:12.539
นะคะ หลักการในข้อที่ 4 ก็คือให้นักเรียน

349
00:23:12.545 --> 00:23:16.545
นะคะ สรุปใจความสำคัญของเรื่องที่นักเรียนอ่านนะคะ

350
00:23:16.547 --> 00:23:20.547
แล้วก็ดูว่าในแต่ละย่อหน้านั้นนะคะ มีใจความ

351
00:23:20.548 --> 00:23:24.548
อย่างไรบ้าง อย่าลืมนะคะ เราเรียนในเรื่องการ

352
00:23:24.549 --> 00:23:28.549
อ่านจับใจความสำคัญมาแล้ว ใน 1 ย่อหน้านั้นมี

353
00:23:28.550 --> 00:23:32.550
เพียงใจความเดียวนะคะ ต่อมา

354
00:23:32.550 --> 00:23:36.550
ข้อที่ 5 นะคะ นักเรียนจะต้องนำใจความสำคัญ

355
00:23:36.552 --> 00:23:40.552
ที่นักเรียนหาได้นะคะ

356
00:23:40.556 --> 00:23:44.556
มารวบรวมนะคะ แล้วเขียนขึ้นใหม่ด้วยสำนวนของตัวเองนะคะ

357
00:23:44.557 --> 00:23:48.557
เราจะไม่ใช้สำนวนของผู้แต่งนะคะ เราจะมาเรียบเรียง

358
00:23:48.558 --> 00:23:52.558
ใหม่เพื่อให้เราอ่านได้และเข้าใจยิ่งขึ้น

359
00:23:52.559 --> 00:23:56.559
และหลักการข้อสุดท้ายในวันนี้นะคะ

360
00:23:56.560 --> 00:24:00.560
ข้อที่ 6 ก็คือทบทวนการสรุปอีกครั้งเมื่อนักเรียนนำมาสรุป

361
00:24:00.560 --> 00:24:04.560
แล้วนะคะ ให้นักเรียนทบทวนว่ามีสิ่งไหน

362
00:24:04.562 --> 00:24:08.562
เพิ่มเติมหรือไม่นะคะ ถ้ามีต้องเพิ่มเติมก็ควร

363
00:24:08.563 --> 00:24:12.563
แก้ไขให้ถูกต้องค่ะ (คุณครูชลภักดิ์) ครับ นักเรียนครับ

364
00:24:12.565 --> 00:24:16.565
หลังจากที่ครูโอเกริ่นไว้ก่อนหน้านี้ ว่าในขณะที่

365
00:24:16.565 --> 00:24:20.565
นักเรียนอ่านวรรณกรรมเรื่องใดเรื่องหนึ่งจบแล้วนะครับ

366
00:24:20.566 --> 00:24:24.566
มีการสรุปเรื่องแล้วข้อคิดจากการอ่านวรรณคดีและวรรณกรรม

367
00:24:24.567 --> 00:24:28.567
เรื่องใดเรื่องหนึ่งด้วยนะครับนักเรียน ถ้าพร้อมแล้วนะครับ

368
00:24:28.567 --> 00:24:32.567
คุณครูมีวีดิทัศน์นะครับ เกี่ยวกับการสรุปเรื่องในการอ่าน

369
00:24:32.569 --> 00:24:36.569
มาให้นักเรียนได้ชมกันนะครับ แล้วก็นักเรียนตั้งใจฟัง

370
00:24:36.570 --> 00:24:40.570
และก็มีมารยาทในการฟังการดูด้วยนะครับ

371
00:24:40.571 --> 00:24:44.571
[เสียงวีดิทัศน์]

372
00:24:44.572 --> 00:24:48.572

373
00:24:48.573 --> 00:24:52.573

374
00:24:52.574 --> 00:24:56.574

375
00:24:56.579 --> 00:25:00.579
(บรรยาย) การสรุบเรื่อง

376
00:25:00.581 --> 00:25:04.581
การสรุปเรื่อง

377
00:25:04.584 --> 00:25:08.584
ของเรื่องมากล่าวให้เห็นเด่นชัด พูด

378
00:25:08.585 --> 00:25:12.585
เป็นประโยคสั้น ๆ ให้ได้ใจความชัดเจน

379
00:25:12.586 --> 00:25:16.586
ที่อ่าน และจับใจความสำคัญของเรื่องให้ได้

380
00:25:16.587 --> 00:25:20.587
ว่าในเนื้อเรื่องนั้นมีใคร ทำอะไร ที่ไหน อย่างไร

381
00:25:20.588 --> 00:25:24.588
ที่ไหน เมื่อไร ทำอย่างไร และการกระทำ

382
00:25:24.593 --> 00:25:28.593
นั้น ๆ เกิดผลอะไรขึ้นบ้าง

383
00:25:28.595 --> 00:25:32.595

384
00:25:32.596 --> 00:25:36.596

385
00:25:36.606 --> 00:25:40.606
หลักของการอ่านเพื่อหาสาระของเรื่อง

386
00:25:40.610 --> 00:25:44.610
ว่าเรื่องราวที่อ่านนั้นมีสาระสำคัญ มีเนื้อความ

387
00:25:44.618 --> 00:25:48.618
ว่าอย่างไร และอาจมีข้อคิด คติธรรม

388
00:25:48.619 --> 00:25:52.619
หรือคำสอนจากเรื่อง อันเป็นประโยชน์ต่อผู้อ่านในแง่ต่าง ๆ

389
00:25:52.621 --> 00:25:56.621
ปฏิบัติได้ดังนี้ คือ

390
00:25:56.622 --> 00:26:00.622

391
00:26:00.625 --> 00:26:04.625

392
00:26:04.626 --> 00:26:08.626
ตั้งใจอ่าน

393
00:26:08.627 --> 00:26:12.627
มีสมาธิในการอ่าน อ่านเรื่องราวนั้น ๆ

394
00:26:12.629 --> 00:26:16.629
ตั้งแต่ต้นจนจบเรื่อง สรุปหรือ

395
00:26:16.631 --> 00:26:20.631
จับใจความสำคัญว่าเป็นเรื่องอะไร ว่ามีใคร

396
00:26:20.632 --> 00:26:24.632
ทำอะไร กับใคร ที่หน เมื่อไร

397
00:26:24.634 --> 00:26:28.634
ทำอย่างไร ทบทวนความบางตอน หรือสาระบางเรื่องที่ยังไม่เข้า

398
00:26:28.635 --> 00:26:32.635
บางตอนหรือสาระบางเรื่องที่ยังไม่เข้าใจชัดเจน

399
00:26:32.636 --> 00:26:36.636
ให้เข้าใจ สังเกตดูว่าผลสุดท้ายของเรื่องนั้น ๆ

400
00:26:36.637 --> 00:26:40.637
เกิดอะไรขึ้นบ้าง พิจารณาเรื่องว่ามีสาระ

401
00:26:40.639 --> 00:26:44.639
หรือความสำคัญอยู่ที่ใด มีแง่คิด

402
00:26:44.639 --> 00:26:48.639
คติธรรมหรือคำสอนแก่ผู้อ่านอย่างไรบ้าง

403
00:26:48.640 --> 00:26:52.640
สรุปความคิด ทำบันทึกช่วยคำ

404
00:26:52.641 --> 00:26:56.641
ตอบคำถาม

405
00:26:56.642 --> 00:27:00.642

406
00:27:00.644 --> 00:27:04.644
(คุณครูชลภักดิ์) ครับนักเรียนครับ หลังจากที่นักเรียนได้ฟังและดู

407
00:27:04.646 --> 00:27:08.646
เกี่ยวกับการสรุปเรื่องแล้ว นักเรียนได้ประเด็นสำคัญ

408
00:27:08.648 --> 00:27:12.648
อะไรบ้างครับ การสรุปเรื่องนะครับ ไม่ว่าจะเป็นการอ่านนิทาน

409
00:27:12.652 --> 00:27:16.652
ต่าง ๆ หรือการอ่านเรื่องสั้น นวนิยาย

410
00:27:16.655 --> 00:27:20.655
หรือแม้แต่การอ่านวรรณคดีเรื่องต่าง ๆ

411
00:27:20.656 --> 00:27:24.656
นักเรียนจำเป็นที่จะต้องมีการสรุปเรื่อง และข้อคิด

412
00:27:24.656 --> 00:27:28.656
จากการอ่านให้ถูกต้องด้วยนะครับ เพื่อที่จะสามารถ

413
00:27:28.657 --> 00:27:32.657
นำข้อคิดนั้นไปใช้ประโยชน์ในชีวิต

414
00:27:32.657 --> 00:27:36.657
ขอขอบคุณสื่อวีดิทัศน์เพื่อการศึกษานะครับ มีประโยชน์

415
00:27:36.662 --> 00:27:40.662
ที่ดีมาก ๆ เลย ของครูดอ๋นะครับ

416
00:27:40.664 --> 00:27:44.664
เรื่อง การสรุปเรื่อง นะครับนักเรียน

417
00:27:44.671 --> 00:27:48.671
สำหรับวันนี้นะครับ ครูมีกิจกรรม

418
00:27:48.674 --> 00:27:52.674
นะครับ ทำใบงานเรื่องวรรณกรรมเรื่องดีมีสาระ

419
00:27:52.677 --> 00:27:56.677
โดยที่ให้นักเรียนนะครับ ตอบคำถามให้ถูกต้อง

420
00:27:56.678 --> 00:28:00.678
แล้วก็เขียนสรุปหลักการอ่าน

421
00:28:00.680 --> 00:28:04.680
วรรณกรรมนะครับ สรุปความคิดจากการอ่านวรรณกรรม

422
00:28:04.681 --> 00:28:08.681
นักเรียน ส่วนคุณครูปลายทางนะครับ ให้คุณครูดูการ

423
00:28:08.683 --> 00:28:12.683
ทำงานของนักเรียน และประเมินการทำใบงานด้วยนะครับ

424
00:28:12.683 --> 00:28:16.683
สำหรับรูปร่างหน้าตาของใบงานนะ ก็จะมี

425
00:28:16.684 --> 00:28:20.684
การทำทบทวนความรู้ ว่าวรรณกรรมคืออะไร

426
00:28:20.684 --> 00:28:24.684
สรุปความรู้จากหลักการอ่านวรรณกรรมนะครับ

427
00:28:24.686 --> 00:28:28.686
เป็นขั้นตอน ด้วยแผนภาพความคิด ซึ่งการสรุปด้วย

428
00:28:28.687 --> 00:28:32.687
แผนภาพความคิดนี่จะมีส่วนช่วยในระบบการคิด

429
00:28:32.687 --> 00:28:36.687
การจำของนักเรียนนะครับ

430
00:28:36.689 --> 00:28:40.689
และใบงานในตอนที่ 2 นะครับนักเรียน นักเรียน

431
00:28:40.690 --> 00:28:44.690
สามารถไปเลือกอ่านหนังสือเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

432
00:28:44.693 --> 00:28:48.693
หรืออาจจะอ่านวรรณคดีเรื่องใดเรื่องหนึ่งนะครับ ที่

433
00:28:48.693 --> 00:28:52.693
มีคุณค่า มีสาระแก่การอ่าน ที่คุณครูแนะนำนะครับ

434
00:28:52.694 --> 00:28:56.694
เรื่องสังข์ทองซึ่งวรรณคดีเรื่องสังข์ทองนี่เป็นวรรณคดี

435
00:28:56.696 --> 00:29:00.696
ที่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กำลังจะได้เรียนอยู่ด้วยนะครับ

436
00:29:00.698 --> 00:29:04.698
ในช่วงของกลางภาคการศึกษา

437
00:29:04.707 --> 00:29:08.707
หรือแล้วแต่ว่าในส่วนของคุณครูนะครับ จะจัดมาสอน

438
00:29:08.708 --> 00:29:12.708
ในช่วงไหนก็ได้ ซึ่งนิทานเรื่องสังข์ทองนี่เป็นนิทานที่ดีมากเลยนะครับ

439
00:29:12.708 --> 00:29:16.708
นักเรียน ในการทำกิจกรรม

440
00:29:16.708 --> 00:29:20.708
ก็ให้เขียนส่วนของการสรุปความรู้ สรุปข้อคิด

441
00:29:20.710 --> 00:29:24.710
แล้วก็บอกด้วยนะครับ ว่านำข้อคิดไปใช้ในชีวิตประจำวัน

442
00:29:24.711 --> 00:29:28.711
ได้อย่างไร นะครับ

443
00:29:28.712 --> 00:29:32.712
ในส่วนนี่ ก็เป็นใบความรู้

444
00:29:32.713 --> 00:29:36.713
และหลักการนะครับ ในนักเรียนได้ศึกษาค้นคว้าด้วยนะครับ

445
00:29:36.714 --> 00:29:40.714
[เสียงดนตรี]

446
00:29:40.715 --> 00:29:44.715

447
00:29:44.718 --> 00:29:48.718

448
00:29:48.720 --> 00:29:52.720

449
00:29:52.721 --> 00:29:56.721

450
00:29:56.723 --> 00:30:00.723

451
00:30:00.725 --> 00:30:04.725

452
00:30:04.729 --> 00:30:08.729

453
00:30:08.732 --> 00:30:12.732

454
00:30:12.733 --> 00:30:16.733

455
00:30:16.735 --> 00:30:20.735

456
00:30:20.738 --> 00:30:24.738

457
00:30:24.739 --> 00:30:28.739

458
00:30:28.740 --> 00:30:32.740

459
00:30:32.741 --> 00:30:36.741

460
00:30:36.746 --> 00:30:40.746

461
00:30:40.748 --> 00:30:44.748

462
00:30:44.750 --> 00:30:48.750

463
00:30:48.751 --> 00:30:52.751

464
00:30:52.752 --> 00:30:56.752

465
00:30:56.753 --> 00:31:00.753

466
00:31:00.756 --> 00:31:04.756

467
00:31:04.757 --> 00:31:08.757

468
00:31:08.759 --> 00:31:12.759

469
00:31:12.760 --> 00:31:16.760

470
00:31:16.763 --> 00:31:20.763

471
00:31:20.767 --> 00:31:24.767

472
00:31:24.772 --> 00:31:28.772

473
00:31:28.776 --> 00:31:32.776

474
00:31:32.785 --> 00:31:36.785

475
00:31:36.790 --> 00:31:40.790

476
00:31:40.792 --> 00:31:44.792

477
00:31:44.793 --> 00:31:48.793

478
00:31:48.795 --> 00:31:52.795

479
00:31:52.795 --> 00:31:56.795

480
00:31:56.798 --> 00:32:00.798

481
00:32:00.800 --> 00:32:04.800

482
00:32:04.801 --> 00:32:08.801

483
00:32:08.807 --> 00:32:12.807

484
00:32:12.808 --> 00:32:16.808

485
00:32:16.812 --> 00:32:20.812

486
00:32:20.814 --> 00:32:24.814

487
00:32:24.816 --> 00:32:28.816

488
00:32:28.818 --> 00:32:32.818

489
00:32:32.820 --> 00:32:36.820

490
00:32:36.821 --> 00:32:40.821

491
00:32:40.823 --> 00:32:44.823

492
00:32:44.825 --> 00:32:48.825

493
00:32:48.827 --> 00:32:52.827

494
00:32:52.828 --> 00:32:56.828

495
00:32:56.830 --> 00:33:00.830

496
00:33:00.833 --> 00:33:04.833

497
00:33:04.839 --> 00:33:08.839

498
00:33:08.842 --> 00:33:12.842

499
00:33:12.843 --> 00:33:16.843

500
00:33:16.846 --> 00:33:20.846

501
00:33:20.847 --> 00:33:24.847

502
00:33:24.849 --> 00:33:28.849

503
00:33:28.851 --> 00:33:32.851

504
00:33:32.853 --> 00:33:36.853

505
00:33:36.861 --> 00:33:40.861

506
00:33:40.865 --> 00:33:44.865

507
00:33:44.867 --> 00:33:48.867

508
00:33:48.868 --> 00:33:52.868

509
00:33:52.870 --> 00:33:56.870

510
00:33:56.873 --> 00:34:00.873

511
00:34:00.874 --> 00:34:04.874

512
00:34:04.877 --> 00:34:08.877

513
00:34:08.879 --> 00:34:12.879

514
00:34:12.880 --> 00:34:16.880

515
00:34:16.881 --> 00:34:20.881

516
00:34:20.883 --> 00:34:24.883

517
00:34:24.885 --> 00:34:28.885

518
00:34:28.887 --> 00:34:32.887

519
00:34:32.888 --> 00:34:36.888

520
00:34:36.891 --> 00:34:40.891

521
00:34:40.893 --> 00:34:44.893

522
00:34:44.895 --> 00:34:48.895

523
00:34:48.897 --> 00:34:52.897

524
00:34:52.898 --> 00:34:56.898

525
00:34:56.900 --> 00:35:00.900

526
00:35:00.901 --> 00:35:04.901

527
00:35:04.903 --> 00:35:08.903

528
00:35:08.906 --> 00:35:12.906

529
00:35:12.908 --> 00:35:16.908

530
00:35:16.911 --> 00:35:20.911

531
00:35:20.913 --> 00:35:24.913

532
00:35:24.915 --> 00:35:28.915

533
00:35:28.917 --> 00:35:32.917

534
00:35:32.918 --> 00:35:36.918

535
00:35:36.919 --> 00:35:40.919

536
00:35:40.921 --> 00:35:44.921

537
00:35:44.923 --> 00:35:48.923

538
00:35:48.924 --> 00:35:52.924

539
00:35:52.925 --> 00:35:56.925

540
00:35:56.927 --> 00:36:00.927

541
00:36:00.929 --> 00:36:04.929

542
00:36:04.932 --> 00:36:08.932

543
00:36:08.933 --> 00:36:12.933

544
00:36:12.934 --> 00:36:16.934

545
00:36:16.936 --> 00:36:20.936

546
00:36:20.938 --> 00:36:24.938

547
00:36:24.940 --> 00:36:28.940

548
00:36:28.943 --> 00:36:32.943

549
00:36:32.944 --> 00:36:36.944

550
00:36:36.946 --> 00:36:40.946

551
00:36:40.947 --> 00:36:44.947

552
00:36:44.951 --> 00:36:48.951

553
00:36:48.953 --> 00:36:52.953

554
00:36:52.954 --> 00:36:56.954

555
00:36:56.957 --> 00:37:00.957

556
00:37:00.958 --> 00:37:04.958

557
00:37:04.959 --> 00:37:08.959

558
00:37:08.961 --> 00:37:12.961

559
00:37:12.963 --> 00:37:16.963

560
00:37:16.966 --> 00:37:20.966

561
00:37:20.968 --> 00:37:24.968

562
00:37:24.970 --> 00:37:28.970

563
00:37:28.971 --> 00:37:32.971

564
00:37:32.972 --> 00:37:36.972

565
00:37:36.973 --> 00:37:40.973

566
00:37:40.976 --> 00:37:44.976

567
00:37:44.978 --> 00:37:48.978

568
00:37:48.979 --> 00:37:52.979

569
00:37:52.981 --> 00:37:56.981

570
00:37:56.983 --> 00:38:00.983

571
00:38:00.985 --> 00:38:04.985

572
00:38:04.987 --> 00:38:08.987

573
00:38:08.988 --> 00:38:12.988

574
00:38:12.989 --> 00:38:16.989

575
00:38:16.991 --> 00:38:20.991

576
00:38:20.993 --> 00:38:24.993

577
00:38:24.996 --> 00:38:28.996

578
00:38:28.997 --> 00:38:32.997

579
00:38:32.998 --> 00:38:36.998

580
00:38:37.000 --> 00:38:41.000

581
00:38:41.002 --> 00:38:45.002

582
00:38:45.004 --> 00:38:49.004

583
00:38:49.006 --> 00:38:53.006

584
00:38:53.009 --> 00:38:57.009

585
00:38:57.011 --> 00:39:01.011

586
00:39:01.013 --> 00:39:05.013

587
00:39:05.015 --> 00:39:09.015

588
00:39:09.016 --> 00:39:13.016

589
00:39:13.018 --> 00:39:17.018

590
00:39:17.020 --> 00:39:21.020

591
00:39:21.023 --> 00:39:25.023

592
00:39:25.025 --> 00:39:29.025

593
00:39:29.027 --> 00:39:33.027

594
00:39:33.028 --> 00:39:37.028

595
00:39:37.030 --> 00:39:41.030

596
00:39:41.032 --> 00:39:45.032

597
00:39:45.034 --> 00:39:49.034

598
00:39:49.036 --> 00:39:53.036

599
00:39:53.038 --> 00:39:57.038

600
00:39:57.040 --> 00:40:01.040

601
00:40:01.041 --> 00:40:05.041

602
00:40:05.044 --> 00:40:09.044

603
00:40:09.045 --> 00:40:13.045

604
00:40:13.047 --> 00:40:17.047

605
00:40:17.049 --> 00:40:21.049

606
00:40:21.051 --> 00:40:25.051

607
00:40:25.053 --> 00:40:29.053

608
00:40:29.054 --> 00:40:33.054

609
00:40:33.056 --> 00:40:37.056

610
00:40:37.059 --> 00:40:41.059

611
00:40:41.060 --> 00:40:45.060

612
00:40:45.062 --> 00:40:49.062

613
00:40:49.063 --> 00:40:53.063

614
00:40:53.065 --> 00:40:57.065

615
00:40:57.068 --> 00:41:01.068

616
00:41:01.072 --> 00:41:05.072

617
00:41:05.073 --> 00:41:09.073

618
00:41:09.075 --> 00:41:13.075

619
00:41:13.077 --> 00:41:17.077

620
00:41:17.078 --> 00:41:21.078

621
00:41:21.080 --> 00:41:25.080

622
00:41:25.082 --> 00:41:29.082

623
00:41:29.085 --> 00:41:33.085

624
00:41:33.091 --> 00:41:37.091

625
00:41:37.094 --> 00:41:41.094

626
00:41:41.099 --> 00:41:45.099

627
00:41:45.104 --> 00:41:49.104

628
00:41:49.105 --> 00:41:53.105

629
00:41:53.107 --> 00:41:57.107

630
00:41:57.111 --> 00:42:01.111

631
00:42:01.114 --> 00:42:05.114

632
00:42:05.115 --> 00:42:09.115

633
00:42:09.118 --> 00:42:13.118

634
00:42:13.119 --> 00:42:17.119

635
00:42:17.121 --> 00:42:21.121

636
00:42:21.123 --> 00:42:25.123

637
00:42:25.125 --> 00:42:29.125

638
00:42:29.128 --> 00:42:33.128

639
00:42:33.129 --> 00:42:37.129

640
00:42:37.131 --> 00:42:41.131

641
00:42:41.132 --> 00:42:45.132

642
00:42:45.135 --> 00:42:49.135

643
00:42:49.136 --> 00:42:53.136

644
00:42:53.137 --> 00:42:57.137

645
00:42:57.139 --> 00:43:01.139

646
00:43:01.142 --> 00:43:05.142

647
00:43:05.143 --> 00:43:09.143

648
00:43:09.146 --> 00:43:13.146

649
00:43:13.147 --> 00:43:17.147

650
00:43:17.150 --> 00:43:21.150

651
00:43:21.152 --> 00:43:25.152

652
00:43:25.154 --> 00:43:29.154

653
00:43:29.155 --> 00:43:33.155

654
00:43:33.158 --> 00:43:37.158

655
00:43:37.160 --> 00:43:41.160

656
00:43:41.162 --> 00:43:45.162

657
00:43:45.166 --> 00:43:49.166

658
00:43:49.167 --> 00:43:53.167

659
00:43:53.169 --> 00:43:57.169

660
00:43:57.176 --> 00:44:01.176

661
00:44:01.178 --> 00:44:05.178

662
00:44:05.180 --> 00:44:09.180

663
00:44:09.183 --> 00:44:13.183

664
00:44:13.184 --> 00:44:17.184

665
00:44:17.186 --> 00:44:21.186

666
00:44:21.187 --> 00:44:25.187

667
00:44:25.189 --> 00:44:29.189

668
00:44:29.193 --> 00:44:33.193

669
00:44:33.194 --> 00:44:37.194
(คุณครูชลภักดิ์) ครูบอมครับ วันนี้เรามีคำถาม

670
00:44:37.195 --> 00:44:41.195
สรุปบทเรียนอย่างไรกันบ้างครับ (คุณครูวาสนา) ค่ะ สำหรับคำถาม

671
00:44:41.197 --> 00:44:45.197
สรุปบทเรียนในวันนี้นะคะ การอ่านวรรณกรรม

672
00:44:45.198 --> 00:44:49.198
มีความสำคัญต่อนักเรียนอย่างไรค่ะ ครูโอคะ

673
00:44:49.199 --> 00:44:53.199
การอ่านวรรณกรรมมีความสำคัญต่อนักเรียนอย่างไรคะ

674
00:44:53.200 --> 00:44:57.200
(คุณครูชลภักดิ์) นักเรียนปลายทางช่วยกันตอบมาด้วยนะครับ ก่อน

675
00:44:57.200 --> 00:45:01.200
จะได้ตอบคำตอบนั้น ครูอยากให้นักเรียนปลายทางได้ตอบกันครับ

676
00:45:01.201 --> 00:45:05.201
สำหรับครูโอแล้วนะครับ ครูโอมีความคิดเห็น

677
00:45:05.202 --> 00:45:09.202
ว่าการอ่านวรรณกรรมนั้น มีความสำคัญต่อ

678
00:45:09.203 --> 00:45:13.203
ชีวิตเราก็คือเพราะวรรณกรรมนี่ เป็นเหมือน

679
00:45:13.204 --> 00:45:17.204
ภาพสะท้อนนะครับ ภาพสะท้อนตัวของมนุษย์เอง

680
00:45:17.205 --> 00:45:21.205
อาจจะสะท้อนสรรพสิ่งต่าง ๆ ความเป็นไปของโลก

681
00:45:21.205 --> 00:45:25.205
แล้วก็อาจจะสะท้อนสังคม คือ ถ้าเราอ่านนี่ จะ

682
00:45:25.207 --> 00:45:29.207
ได้รับความรู้นะ ได้รับประโยชน์

683
00:45:29.208 --> 00:45:33.208
ได้รับอะไรอีกบ้างครับ ได้รับข้อคิด

684
00:45:33.209 --> 00:45:37.209
หรืออาจจะเป็นมุมมองใหม่ ๆ ที่ผู้เขียนได้แทรกไว้ เห็นไหมครับ

685
00:45:37.210 --> 00:45:41.210
ว่าการอ่านวรรณกรรมนั้น มีความสำคัญต่อนักเรียน

686
00:45:41.210 --> 00:45:45.210
มากน้อยแค่ไหนครับ คร

687
00:45:45.211 --> 00:45:49.211
(คุณครูวาสนา) ค่ะ สำหรับคำถามข้อที่ 2 นะคะ นักเรียน

688
00:45:49.211 --> 00:45:53.211
สามารถนำความรู้ที่ได้จากการเรียนเรื่อง วรรณกรรมดี

689
00:45:53.213 --> 00:45:57.213
มีสาระนะคะ ไปปรับใช้ประโยชน์ได้อย่างไร

690
00:45:57.213 --> 00:46:01.213
นะคะ (คุณครูชลภักดิ์) นักเรียนปลายทางช่วยกันตอบนะครับ

691
00:46:01.214 --> 00:46:05.214
ว่าเราจะนำความรู้จากการเรียน เรื่อง

692
00:46:05.215 --> 00:46:09.215
ไปใช้ประโยชน์ได้อย่างไร นักเรียนตอบได้บ้างไหมครับ

693
00:46:09.215 --> 00:46:13.215
ไหนใครตอบได้บ้างยกมือขึ้น ตอบ

694
00:46:13.216 --> 00:46:17.216
ได้นะครับ สำหรับครูโอแล้วนะครับ ครูโอ

695
00:46:17.223 --> 00:46:21.223
จะนำความรู้ในเรื่องของการสรุปนะ

696
00:46:21.224 --> 00:46:25.224
ในเรื่องของการสรุปความรู้และข้อคิดจากเรื่องที่อ่านนี่

697
00:46:25.225 --> 00:46:29.225
ถ้าครูโอได้มาอ่านวรรณกรรมหรือวรรณคดี

698
00:46:29.226 --> 00:46:33.226
เรื่องสั้นหรืออะไรก็แล้วแต่นี่ ครูโอจะสรุปครับ

699
00:46:33.227 --> 00:46:37.227
จะสรุปความรู้และข้อคิด

700
00:46:37.228 --> 00:46:41.228
ลงในสมุดบันทึกของครูโอนะครับ นี่คือการนำไปใช้

701
00:46:41.229 --> 00:46:45.229
ในชีวิตประจำวันของครูโอนะครับ นักเรียนล่ะครับ

702
00:46:45.230 --> 00:46:49.230
นำไปใช้อย่างไรบ้าง หรือจะนำวิธีการ

703
00:46:49.230 --> 00:46:53.230
ของครูโอไปปรับใช้ก็ได้นะครับนักเรียน นักเรียนครับ

704
00:46:53.231 --> 00:46:57.231
สรุปความรู้ในวันนี้ ในขณะที่

705
00:46:57.232 --> 00:47:01.232
นักเรียนนี่ ถ้านักเรียนมีหนังสืออยู่กับนักเรียน 1 เล่ม

706
00:47:01.233 --> 00:47:05.233
ซึ่งเป็นวรรณกรรมที่ดีมีสาระ นักเรียน

707
00:47:05.233 --> 00:47:09.233
ควรทำอย่างไร รู้ไหม ใครทราบบ้าง

708
00:47:09.234 --> 00:47:13.234
ถ้าเป็นครูโอนะครับ ครูโอจะแนะนำ

709
00:47:13.235 --> 00:47:17.235
แบ่งปันหนังสือที่ดีนี่ แบ่งปันหนังสือวรรณกรรมที่ดี

710
00:47:17.236 --> 00:47:21.236
ครูโอนี่แบ่งปันให้เพื่อนคนอื่น ๆ นี่ ได้ทราบ

711
00:47:21.237 --> 00:47:25.237
ให้เข้าได้รู้ได้ทราบเกี่ยวกับความคิดที่ดี

712
00:47:25.238 --> 00:47:29.238
ได้รับประโยชน์จากหนังสือเรื่องนั้นนะครับ ไม่ใช่ว่า

713
00:47:29.239 --> 00:47:33.239
ครูโอจะได้รับประโยชน์คนเดียว แบ่งปัน

714
00:47:33.240 --> 00:47:37.240
ให้กับเพื่อน ๆ ในห้องแล้วก็เพื่อน ๆ คนอื่น ๆ

715
00:47:37.241 --> 00:47:41.241
ครูบอมครับ สำหรับบทเรียนครั้ง

716
00:47:41.242 --> 00:47:45.242
ต่อไปนะครับ สำหรับบทเรียนครั้งต่อไปนะครับ เราจะเรียนเกี่ยวกับ

717
00:47:45.243 --> 00:47:49.243
เรื่องสังข์ทอง ตอน กำเนินพระสังข์

718
00:47:49.243 --> 00:47:53.243
ส่วนของการอธิบายความหมายของคำศัพท์ในบทเรียน ซึ่ง

719
00:47:53.244 --> 00:47:57.244
ของคำศัพท์ในบทเรียน ซึ่งการเรียนรู้นี้

720
00:47:57.247 --> 00:48:01.247
ของหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 นะครับ ในชั่วโมงหน้าเราจะ

721
00:48:01.248 --> 00:48:05.248
เริ่มเรียนในหน่วยการเรียนรู้ที่ 2

722
00:48:05.249 --> 00:48:09.249
ครูบอมครับ (คุณครูวาสนา) ค่ะ (คุณครูชลภักดิ์) สิ่งที่ต้องเตรียมมีอะไรบ้างครับ

723
00:48:09.250 --> 00:48:13.250
(คุณครูวาสนา) สิ่งที่ต้องเตรียมนะคะ

724
00:48:13.251 --> 00:48:17.251
นะคะ จะต้องเตรียมใบงานนะคะ แล้วก็ใบความรู้ แล้วใบงาน

725
00:48:17.251 --> 00:48:21.251
ที่ต้องเตรียมนะคะ ใบงานที่ 1 เรื่อง การอธิบายความหมายของ

726
00:48:21.252 --> 00:48:25.252
อธิบายความหมายของคำศัพท์ในบทเรียน และใบความรู้

727
00:48:25.252 --> 00:48:29.252
ที่ 1 เรื่อง การอธิบายความหมายของคำศัพท์ในบทเรียน

728
00:48:29.252 --> 00:48:33.252
เช่นกันค่ะ แต่ว่าครูบอมขอฝากอีกนิดหนึ่งนะคะ ให้นักเรียน

729
00:48:33.254 --> 00:48:37.254
เตรียมหนังสือเรียนวรรณคดีลำรำ

730
00:48:37.255 --> 00:48:41.255
ปีที่ 5 ด้วยนะคะ เพราะว่าเรื่องสังข์ทองตอนกำเนิดพระสังข์นี่

731
00:48:41.258 --> 00:48:45.258
มีเนื้อหาอยู่ในหนังสือเรียนวรรณคดีลำนำนะคะ

732
00:48:45.260 --> 00:48:49.260
เพราะฉะนั้น นักเรียนอย่าลืมที่จะนำหนังสือมาเรียนด้วยนะคะ

733
00:48:49.261 --> 00:48:53.261
แล้วก็ใบงานและใบความรู้นี้นะคะ นักเรียน

734
00:48:53.262 --> 00:48:57.262
และคุณครูปลายทางสามารถดาวน์โหลดได้ที่ www.dltv

735
00:48:57.263 --> 00:49:01.263
.ac.th ค่ะ (คุณครูชลภักดิ์) นักเรียนครับ

736
00:49:01.264 --> 00:49:05.264
ต่อให้วรรณกรรมเรื่องนั้นจากดีมากน้อยแค่ไหน

737
00:49:05.264 --> 00:49:09.264
ถ้าเราไม่รู้จักศึกษาค้นคว้า

738
00:49:09.265 --> 00:49:13.265
มาอ่านก็จะไม่เกิดประโยชน์แก่ตนเองนะครับ สุดท้ายนี้ฝากไว้แค่นี้ แล้วเจอกัน

739
00:49:13.266 --> 00:49:17.266
ชั่วโมงหน้าพบกันใหม่ครับนักเรียน สวัสดีครับ

740
00:49:17.267 --> 00:49:21.267
[เสียงดนตรี]

741
00:49:21.267 --> 00:49:25.267

742
00:49:25.269 --> 00:49:29.269

743
00:49:29.271 --> 00:49:33.271

744
00:49:33.272 --> 00:49:37.272

745
00:49:37.274 --> 00:49:41.274

746
00:49:41.276 --> 00:49:41.276