WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:04.000

2
00:00:04.003 --> 00:00:08.003

3
00:00:08.006 --> 00:00:12.006

4
00:00:12.011 --> 00:00:16.011

5
00:00:16.015 --> 00:00:20.015

6
00:00:20.018 --> 00:00:24.018

7
00:00:24.020 --> 00:00:28.020
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูปลายทาง แล้วก็นักเรียนปลายทางนะครับ

8
00:00:28.022 --> 00:00:32.022

9
00:00:32.023 --> 00:00:36.023
ในรายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

10
00:00:36.024 --> 00:00:40.024

11
00:00:40.026 --> 00:00:44.026
ของครูนะครับ วันนี้ครูทั้ง 2 คนนี่ ก็มีอุปกรณ์พิเศษนะครับ

12
00:00:44.027 --> 00:00:48.027

13
00:00:48.028 --> 00:00:52.028
ร่างกาย ปกปิดใบหน้านะครับ เขาเรียกว่าอะไรนะครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

14
00:00:52.030 --> 00:00:56.030
การสวมแมสก์ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การสวมหน้ากากอนามัย

15
00:00:56.031 --> 00:01:00.031
ก็เรียกว่า "แมสก์" นะครับ เพื่อป้องกันตัวเองนะครับ

16
00:01:00.033 --> 00:01:04.033

17
00:01:04.034 --> 00:01:08.034
การระบาดของเชื้อไวรัส COVID ก็ยังรุนแรงอยู่

18
00:01:08.035 --> 00:01:12.035
เราจึงต้องป้องกันนะครับ ไปพูดกันถึงเรื่องที่

19
00:01:12.036 --> 00:01:16.036
เราจะเรียกกันวันนี้ดีกว่านะครับ สืบเนื่องจากชั่วโมงที่แล้วนะครับ

20
00:01:16.037 --> 00:01:20.037

21
00:01:20.039 --> 00:01:24.039
ที่เราได้ศึกษาเรืื่องของขุนช้างขุนแผนนะค

22
00:01:24.047 --> 00:01:28.047
เรียบร้อยแล้วคุณครูคณิตา ปรากฏว่าสนุกสนานมาก เด็ก ๆ

23
00:01:28.048 --> 00:01:32.048
ได้ไปเห็นเรื่องราวเกี่ยวกับวิถีชีวิตของ

24
00:01:32.049 --> 00:01:36.049
คนในมัยอยุธยาในเรื่องขุนช้างขุนแผน

25
00:01:36.050 --> 00:01:40.050
บางคนนี่ถึงกับไปดูมา

26
00:01:40.051 --> 00:01:44.051
ไปถามพ่อถามแม่ นัย คืออะไร

27
00:01:44.052 --> 00:01:48.052
อันนี้ก็เป็นสิ่งที่เด็ก ๆ นี่ไปค้นหา

28
00:01:48.054 --> 00:01:52.054
มันส่งผลถึงการ

29
00:01:52.055 --> 00:01:56.055
ที่เราตั้งใจเรียนนั่นเองนะครับ วันนี้เราจะมาเรียน

30
00:01:56.056 --> 00:02:00.056
การ... (คุณครูคณิตา) การแสดงความคิดเห็นค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรา

31
00:02:00.058 --> 00:02:04.058
จะมาแสดงความคิดเห็นกันในเรื่องวรรณคดีขุนช้างขุนแผน

32
00:02:04.059 --> 00:02:08.059
(คุณครูปรเมษฐ) ไปดูกันดีกว่า ครูก็มีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ

33
00:02:08.061 --> 00:02:12.061
เป็นการกระตุ้นความคิด

34
00:02:12.062 --> 00:02:16.062
ไม่ได้เรียกนานแล้ว ลุกขึ้นยืนครับ ตอบคำถามข้อแรก

35
00:02:16.063 --> 00:02:20.063
(คุณครูคณิตา) คำถามข้อนี้นะคะ ก็คือนักเรียนเคยดูโทรทัศน์

36
00:02:20.069 --> 00:02:24.069
แล้วรู้สึกชอบตัวละครในเรื่อง

37
00:02:24.070 --> 00:02:28.070
บ้างหรือไม่ นักเรียนคะ

38
00:02:28.071 --> 00:02:32.071
นักเรียนเคยดูโทรทัศน์แล้วชอบตัวละครไหมคะ

39
00:02:32.072 --> 00:02:36.072
ตอบคุณครูได้เลย (คุณครูปรเมษฐ) ตอบแค่ว่า ชอบหรือไม่ชอบแค่นั้นเอง

40
00:02:36.073 --> 00:02:40.073
ชอบหรือไม่ชอบครับ เรารู้คำตอบแล้ว

41
00:02:40.076 --> 00:02:44.076
ถามต่อนะ เพราะเหตุใดล่ะ นักเรียน

42
00:02:44.077 --> 00:02:48.077
ถึงชอบหรือไม่ชอบตัวละครจากเรื่องที่ดู

43
00:02:48.078 --> 00:02:52.078
ถ้าชอบนี่เพราะอะไร และถ้าไม่ชอบนี่เพราะอะไร

44
00:02:52.079 --> 00:02:56.079
เชื่อว่านักเรียนนี่เคยดูละคร

45
00:02:56.081 --> 00:03:00.081
โทรทัศน์หลายเรื่องเลย ไหนลองตอบคำถามสิ

46
00:03:00.082 --> 00:03:04.082
คนเดิมนั่นล่ะ เพราะคำถามต่อเนื่องกัน ทีนี้

47
00:03:04.084 --> 00:03:08.084
ย้อนมาที่คุณครูคณิตาบ้าง คุณครูคณิตาก็ต้องเคยดู

48
00:03:08.086 --> 00:03:12.086
อยู่แล้วครับ คูรครูคณิตาลองยกสิว่า

49
00:03:12.087 --> 00:03:16.087
สมมติคุณครูคณิตาชอบนี่

50
00:03:16.088 --> 00:03:20.088
ในเรื่องต้องมีสาเหตุที่ชอบนี่ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ

51
00:03:20.089 --> 00:03:24.089
จากที่คุณครูปรเมษฐได้ถามคุณครูคณิตานะคะ

52
00:03:24.090 --> 00:03:28.090
ตัวละครค่ะ ในขณะที่คุณครูนี่ดูละครเรื่องใด

53
00:03:28.091 --> 00:03:32.091
ได้ดูละครเรื่องใดเรื่องหนึ่งนะคะ ก็จะมีตัวที่ชอบ

54
00:03:32.091 --> 00:03:36.091
ขึ้นอยู่กับพฤติกรรมของตัวละครนั้น ๆ ค่ะ

55
00:03:36.092 --> 00:03:40.092
พฤติกรรมนี่อาจจะเป็นการแสดงออกในด้านที่ดี

56
00:03:40.093 --> 00:03:44.093
และด้านที่ไม่ดี ฉะนั้นนี่ พฤติกรรมใด

57
00:03:44.093 --> 00:03:48.093
ที่ตัวละครนี่ ได้แสดงออกมานะคะ

58
00:03:48.095 --> 00:03:52.095
ถ้ามันไม่ดีเรารู้สึกว่าเราไม่ชอบเกี่ยวกับ

59
00:03:52.096 --> 00:03:56.096
ตัวละครนั้นเราก็ไม่ควรที่จะทำตามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อย่างที่

60
00:03:56.097 --> 00:04:00.097
คำโบราณที่ว่า "คนโบราณท่านสอน ดูละคร

61
00:04:00.097 --> 00:04:04.097
ให้ย้อนดูเรา ว่าเรากับเขาเหมือนกันไหม

62
00:04:04.099 --> 00:04:08.099
นะครับ เช่นเดียวกัน ถ้าเราดูละครแล้วเราต้อง

63
00:04:08.100 --> 00:04:12.100
วิเคราะห์ให้ได้ว่าเอ๊ ตัวละครแต่ละตัวละคร

64
00:04:12.101 --> 00:04:16.101
มีพฤติกรรมเป็นอย่างไร แล้วเราสามารถนำมาปรับ

65
00:04:16.102 --> 00:04:20.102
ใช้ในชีวิตของเราได้อย่างไร เด็ก ๆ ก็จำคำ

66
00:04:20.103 --> 00:04:24.103
ของคุณครูไว้นะครับ เอาไปใช้ในชีวิต

67
00:04:24.104 --> 00:04:28.104
นะครับ เป็นคำถามกระตุ้นความคิดนะครับ นักเรียนคิดว่าการพูด

68
00:04:28.105 --> 00:04:32.105
แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับพฤติกรรม

69
00:04:32.107 --> 00:04:36.107
จากเรื่องที่อ่านหรือดู มีประโยชน์หรือไม่

70
00:04:36.109 --> 00:04:40.109
หรือไม่อย่างไรนะครับ เด็ก ๆ ตอบคำถาม

71
00:04:40.111 --> 00:04:44.111
เป็นการแสดงความคิดเห็นครับ ย่อมไม่มี (คุณครูคณิตา) ย่อมไม่มีผิดไม่มีถูกค่ะ

72
00:04:44.111 --> 00:04:48.111
(คุณครูปรเมษฐ) นะครับ เพราะฉะนั้น ให้ตอบกับคุณครูได้เลย

73
00:04:48.113 --> 00:04:52.113
หรือจะแสดงความคิดเห็นกับเพื่อนก็ได้ ย้อน

74
00:04:52.117 --> 00:04:56.117
มาถามคุณครูคณิตาบ้างดีกว่า ช่วยเด็ก ๆ นะครับ

75
00:04:56.119 --> 00:05:00.119
คิดว่าการพูดแสดงความคิดเห็นนี่นะครับ มันมี

76
00:05:00.120 --> 00:05:04.120
ประโยชน์หรือไม่อย่างไรนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

77
00:05:04.121 --> 00:05:08.121
ในเรื่องการพูดแสดงความคิดเห็นนะคะ มีประโยชน์อย

78
00:05:08.122 --> 00:05:12.122
เพราะว่าการแสดงความคิดเห็นนี่เป็นการแลกเปลี่ยรน

79
00:05:12.123 --> 00:05:16.123
ค่ะ การแลกเปลี่ยนในที่นี้ก็คือการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ค่ะ

80
00:05:16.124 --> 00:05:20.124
ในการแสดงความคิดเห็นแต่ละอย่างนี้ มาจาก

81
00:05:20.125 --> 00:05:24.125
ประสบการณ์ หรือว่าสิ่งที่เราพบเจอนี่มาใช้

82
00:05:24.126 --> 00:05:28.126
ในการแสดงความคิดเห็น ฉะนั้น

83
00:05:28.127 --> 00:05:32.127
มันจะทำให้เรานี่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประสบการณ์

84
00:05:32.129 --> 00:05:36.129
ของผู้อื่นมากขึ้นนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้ก็คือ

85
00:05:36.130 --> 00:05:40.130
แนวคิดของคุณครูคณิตานะครับ

86
00:05:40.135 --> 00:05:44.135
เด็ก ๆ หลายคนน่าจะคิดไม่เหมือนกันอยู่แล้ว

87
00:05:44.135 --> 00:05:48.135
อาจจะบอกไปอีกทางหนึ่ง บางคนอาจจะบอกไปอีกทางหนึ่ง เป็นการแสดงความคิดเห

88
00:05:48.136 --> 00:05:52.136
ไม่มีผิดมีถูกนะครับ จุดประสงค์

89
00:05:52.136 --> 00:05:56.136
ของการ้รียนรู้ในชั่วโมงนี้นะครับ เดี๋ยวคุณครูคณิตา

90
00:05:56.140 --> 00:06:00.140
แจ้งให้กับหนู ๆ ทราบนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ จัดประสงค์การเรียนรู้

91
00:06:00.142 --> 00:06:04.142
นะคะ ก็คือบอกหลักการแสดงความคิดเห็นจากวรรณคิดี

92
00:06:04.143 --> 00:06:08.143
หรือวรรณกรรมได้ค่ะ 2. นะคะ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ

93
00:06:08.144 --> 00:06:12.144
ตัวละครสำคัญในเรื่องขุนช้างขุนแผน ตอนกำเนิดพลายงาม

94
00:06:12.145 --> 00:06:16.145
3. ก็คือเห็นความสำคัญของการแสดงความคิดเห็นค่ะ

95
00:06:16.146 --> 00:06:20.146
จากวรรณคดีหรือวรรณกรรมค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ นี่คือ

96
00:06:20.147 --> 00:06:24.147
สิ่งที่นักเรียนจะได้ทำ จะได้ปฏิบัติ

97
00:06:24.148 --> 00:06:28.148
ในชั่วโมงนี้นะครับ พูดถึง

98
00:06:28.149 --> 00:06:32.149
เรื่องขุนช้างขุนแผนนะครับ เดี๋ยวเราจะมาเล่าเรื่องจาก

99
00:06:32.151 --> 00:06:36.151
ภาพกัน ครูจะมีภาพมาให้นะ เป็นภาพอะไรนั้น

100
00:06:36.151 --> 00:06:40.151
ยังไม่บอก แต่เมื่อภาพขึ้นนี่ ครูก็มีวิธี

101
00:06:40.151 --> 00:06:44.151
การที่จะให้หนู ๆ นั้น เล่าเรื่องจากรูปที่ครู

102
00:06:44.153 --> 00:06:48.153
นำมาให้นะครับ พร้อมหรือยัง ถ้าจะร่วมกิจกรรมนะครับ

103
00:06:48.153 --> 00:06:52.153
ให้ส่งเสียงคำว่า พร้อมแล้ว ๆ ตื่นเต้น ๆ

104
00:06:52.154 --> 00:06:56.154
เดี๋ยวท่าประกอบวันหลังจะให้

105
00:06:56.155 --> 00:07:00.155
ส่งเสียงก่อน พร้อมหรือยัง พร้อมแล้ว

106
00:07:00.156 --> 00:07:04.156
ตื่นเต้น ตื่นเต้น เพราะฉะนั้น เราไปทำ

107
00:07:04.157 --> 00:07:08.157
กิจกรรมกันเลยดีกว่านะครับ

108
00:07:08.158 --> 00:07:12.158
ภาพนี้เป็นภาพของใคร เดี๋ยวเด็ก ๆ ฟังครู

109
00:07:12.159 --> 00:07:16.159
กับครูคณิตาเล่าก่อน ภาพต่อไป

110
00:07:16.160 --> 00:07:20.160
นี่เป็นภาพของใครนี่ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) เป็นภาพของพลายงามค่ะ

111
00:07:20.161 --> 00:07:24.161
อายุ 9 ขวบค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) พลายงาม

112
00:07:24.162 --> 00:07:28.162
ตอนอายุ 9 ขวบ เกิดที่บ้านของใครครับ

113
00:07:28.163 --> 00:07:32.163
(คุณครูคณิตา) บ้านของขุนช้างค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะนางวันทองอยู่

114
00:07:32.165 --> 00:07:36.165
ใช่ไหมครับ ตอนนี้เป็นภาพตอนที่อายุ 9 ขวบ

115
00:07:36.166 --> 00:07:40.166
ดูนะครับ การแต่งกายของพลายงามนี่เหมือนกับหน

116
00:07:40.166 --> 00:07:44.166
ไม่เหมือนนะ นี่คือการ

117
00:07:44.168 --> 00:07:48.168
แต่งกายของเด็กในสมัยโบราณนะครับ

118
00:07:48.170 --> 00:07:52.170
ลองสังเกตเด็ก ๆ ลองสังเกตไปพร้อม ๆ กันนะครับ

119
00:07:52.176 --> 00:07:56.176
ตั้งแต่หัวจรดเท้าเลยของพลายงาม

120
00:07:56.177 --> 00:08:00.177
ตั้งแต่ส่วนหัวหรือศรีษะนี่ พลายงามไว้ผม

121
00:08:00.178 --> 00:08:04.178
ทรงอะไร เออ นี่ทรงอะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) จุกหรือเปล่าคะ

122
00:08:04.179 --> 00:08:08.179
(คุณครูปรเมษฐ) ไว้ผมจุกนะ สมัยโบราณนี่

123
00:08:08.180 --> 00:08:12.180
เด็กไทยในสมัยโบราณโดยเฉพาะผู้ชายนะ

124
00:08:12.181 --> 00:08:16.181
ก็จะไว้ผมจุก, ผมเปีย,

125
00:08:16.182 --> 00:08:20.182
ผมแกละ อย่างเช่น ตอนในวรรณคดีลำนำนี่

126
00:08:20.183 --> 00:08:24.183
เพื่อนทางวรรณคดีชื่อผมแกะ

127
00:08:24.184 --> 00:08:28.184
แล้วนักเรียนรู้ไหมว่าทำไมถึงต้อง

128
00:08:28.185 --> 00:08:32.185
ไว้ผมจุก ไหนลองตอบกับ

129
00:08:32.185 --> 00:08:36.185
คุณครูสิ ตอบคุณครูที่ฟัง ทำไมต้องไว้ทรงจุก

130
00:08:36.186 --> 00:08:40.186
ด้วยนะครับนักเรียน คุณครูคณิตารู้ไหมครับ ว่าทำไมต้องไว้ผมจุก

131
00:08:40.187 --> 00:08:44.187
(คุณครูคณิตา) ไม่ทราบเลยค่ะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวคุณครูจะเล่าให้ฟังนะ

132
00:08:44.187 --> 00:08:48.187
เด็กนี่นะครับ ส่วน

133
00:08:48.188 --> 00:08:52.188
ศรีษะนี่จะมีอยู่ส่วนหนึ่งที่เรียกว่า "กะห

134
00:08:52.189 --> 00:08:56.189
กระหม่อมจะมีขวัญอยู่ เป็นศูนย์รวม

135
00:08:56.190 --> 00:09:00.190
ร่างกายทั้งหมด รวมสภาพจิตใจทั้งหมดก็

136
00:09:00.191 --> 00:09:04.191
จะอยู่ตรงขวัญ เพราะฉะนั้น จะต้องมีการเรียกขวัญ

137
00:09:04.194 --> 00:09:08.194
หรือบายศรีสู่ขวัญ

138
00:09:08.195 --> 00:09:12.195
ส่วนตรงนี้มันบางมาก ลองเห็น

139
00:09:12.196 --> 00:09:16.196
สังเกตเด็ก ๆ นะ หรือถ้าหนูมีน้องลองกลับไปดู

140
00:09:16.197 --> 00:09:20.197
ส่วนที่อยู่ข้างบนสุดของหัวนี่นะครับ หรือศรีษะ

141
00:09:20.198 --> 00:09:24.198
นี่ มันจะเต้น ตุ้บ ๆ ๆ เลย

142
00:09:24.199 --> 00:09:28.199
กลัวว่าจะเกิดเหตุ เพทภัยก็เลย

143
00:09:28.201 --> 00:09:32.201
ให้ไว้ผมเพื่อที่จะปิดส่วนนี้เสีย

144
00:09:32.202 --> 00:09:36.202
จะได้รู้สึกว่าปลอดภัยนะ ก็เป็นวิธีการ

145
00:09:36.204 --> 00:09:40.204
ของคนโบราณที่คิด ก็เลยไว้จุกปิดตรงกลาง

146
00:09:40.206 --> 00:09:44.206
ถ้าคำโบราณจะเรียกว่า "กระบาน"

147
00:09:44.207 --> 00:09:48.207
เสื้อผ้า พลายงามนี่

148
00:09:48.208 --> 00:09:52.208
มีผ่าด้วยนะ ผ้าไว้คล้องใช่ไหม ก็เป็นการแต่งกาย

149
00:09:52.216 --> 00:09:56.216
ของเด็กในสมัยโบราณ มีการแต่งกาย

150
00:09:56.218 --> 00:10:00.218
(คุณครูคณิตา) มีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรียกว่าอะไรนะ (คุณครูคณิตา) เรียกว่า "กำไล" หรือเปล่า

151
00:10:00.219 --> 00:10:04.219
กำไล การที่พลายงามจะมีกำไลใส่นี่

152
00:10:04.222 --> 00:10:08.222
ก็ต้องแสดงถึงความมีฐานะของ

153
00:10:08.222 --> 00:10:12.222
ครอบครัว ขุนช้างเป็นไงละ (คุณครูคณิตา) มีฐานะร่ำร

154
00:10:12.223 --> 00:10:16.223
มีฐานะร่ำรวย เพราะฉะนั้น พลายงามนี่จะต้อง

155
00:10:16.224 --> 00:10:20.224
แต่งกายให้เหมาะสมกับฐานะ

156
00:10:20.227 --> 00:10:24.227
นี่คือการแต่งกาย อยู่ที่บ้านขุนช้างจนอายุได้

157
00:10:24.228 --> 00:10:28.228
9 ปี อันนี้คือภาพแรกนะครับ ต่อไป

158
00:10:28.231 --> 00:10:32.231
เลขที่ 3 ของห้องลุก

159
00:10:32.232 --> 00:10:36.232
ขึ้นยืนเดี๋ยวจะให้หนูเล่าเนื่องจากภาพต่อไปครับ

160
00:10:36.233 --> 00:10:40.233

161
00:10:40.234 --> 00:10:44.234
เป็นภาพอะไร เดี๋ยวครูคณิตาจะเล่าก่อน แล้วให้หนู้เล่า

162
00:10:44.235 --> 00:10:48.235
(คุณครูคณิตา) เป็นภาพของขุนช้างนะคะ ที่ให้พลายงามขี่คอ

163
00:10:48.236 --> 00:10:52.236
ค่ะ ขี่คอในไหนคะนักเรียน (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ

164
00:10:52.237 --> 00:10:56.237
เล่าให้เพื่อน ๆ ฟัง เราอ่านแล้วเราต้องเล่าได้นะครับ

165
00:10:56.239 --> 00:11:00.239
[เสียงดนตรี]

166
00:11:00.240 --> 00:11:04.240

167
00:11:04.242 --> 00:11:08.242

168
00:11:08.244 --> 00:11:12.244

169
00:11:12.246 --> 00:11:16.246

170
00:11:16.249 --> 00:11:20.249

171
00:11:20.251 --> 00:11:24.251

172
00:11:24.253 --> 00:11:28.253

173
00:11:28.255 --> 00:11:32.255

174
00:11:32.257 --> 00:11:36.257

175
00:11:36.258 --> 00:11:40.258

176
00:11:40.260 --> 00:11:44.260

177
00:11:44.262 --> 00:11:48.262

178
00:11:48.264 --> 00:11:52.264

179
00:11:52.266 --> 00:11:56.266

180
00:11:56.268 --> 00:12:00.268

181
00:12:00.270 --> 00:12:04.270

182
00:12:04.274 --> 00:12:08.274

183
00:12:08.276 --> 00:12:12.276

184
00:12:12.278 --> 00:12:16.278

185
00:12:16.281 --> 00:12:20.281

186
00:12:20.283 --> 00:12:24.283

187
00:12:24.284 --> 00:12:28.284

188
00:12:28.285 --> 00:12:32.285

189
00:12:32.287 --> 00:12:36.287

190
00:12:36.288 --> 00:12:40.288

191
00:12:40.290 --> 00:12:44.290

192
00:12:44.293 --> 00:12:48.293

193
00:12:48.294 --> 00:12:52.294

194
00:12:52.302 --> 00:12:56.302

195
00:12:56.304 --> 00:13:00.304

196
00:13:00.306 --> 00:13:04.306

197
00:13:04.308 --> 00:13:08.308

198
00:13:08.309 --> 00:13:12.309

199
00:13:12.311 --> 00:13:16.311

200
00:13:16.312 --> 00:13:20.312

201
00:13:20.313 --> 00:13:24.313

202
00:13:24.315 --> 00:13:28.315

203
00:13:28.317 --> 00:13:32.317

204
00:13:32.319 --> 00:13:36.319

205
00:13:36.320 --> 00:13:40.320

206
00:13:40.321 --> 00:13:44.321

207
00:13:44.322 --> 00:13:48.322

208
00:13:48.325 --> 00:13:52.325
[เสียงปรบมือ]

209
00:13:52.326 --> 00:13:56.326

210
00:13:56.332 --> 00:14:00.332
[เสียงปรบมือ]

211
00:14:00.333 --> 00:14:04.333
เลขที่ 3 ของห้องเรียน

212
00:14:04.334 --> 00:14:08.334
ทั่วประเทศนะ ออกมาเล่าเรื่องจากภาพนี้นะ

213
00:14:08.337 --> 00:14:12.337
เดี๋ยวครูกับครูคณิตาจะสรุปอีกครั้งหนึ่ง

214
00:14:12.338 --> 00:14:16.338
เป็นภาพของขุนช้างใช่ไหมครับ เขากำลังจะลวง

215
00:14:16.339 --> 00:14:20.339
พลายงามไปฆ่านะ ก็คือให้พลายงาม

216
00:14:20.340 --> 00:14:24.340
ขี่บ่า ทำเหมือนพ่อกับลูกเป็นอย่างไรกัน (คุณครูคณิตา) สนิท

217
00:14:24.340 --> 00:14:28.340
สนมกันค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เหมือนรักกันเลย

218
00:14:28.340 --> 00:14:32.340
ไหมเด็ก ๆ ไม่ใช่นะ ขุนช้างคิดว่าจะนำ

219
00:14:32.341 --> 00:14:36.341
พลายงามอายุแค่ 9 ขวบเอง เป็นรุ่นน้อง

220
00:14:36.341 --> 00:14:40.341
ของนักเรียนชั้น ป. 6 ด้วยซ้ำนะ น่าสงสารมาก

221
00:14:40.343 --> 00:14:44.343
เด็กกดวยความที่ไม่รู้เรื่อง เห็นพ่อรัก

222
00:14:44.344 --> 00:14:48.344
พาไปดูเห็นไก่เตี้ยอะไรมากมายเลยในป่า

223
00:14:48.345 --> 00:14:52.345
ที่อยู่หลังบ้านแสดงให้เห็นถึงความสมบูรณ์นะคุณครูคณิตา

224
00:14:52.346 --> 00:14:56.346
ว่าสมัยก่อนนี่ ความอุดมสมบูรณ์ของป่าไม้

225
00:14:56.347 --> 00:15:00.347
มีมากนะ บ้านขุนช้างนี่ ออกไปปุ๊บเป็นป่าเลย

226
00:15:00.348 --> 00:15:04.348
พาไปเพื่อที่จะไปฆ่า สังเกต

227
00:15:04.350 --> 00:15:08.350
เด็ก ๆ สังเกตนะ ขุนช้างนุ่งอะไรนะ เขาเรียกว่า

228
00:15:08.351 --> 00:15:12.351
นุ่งอะไรนะครูคณิตา (คุณครูคณิตา) นุ่งโจงกระเบนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

229
00:15:12.354 --> 00:15:16.354
โจงกระเบนเป็นการนุ่งผ้า ที่เป็นผ้ายาว

230
00:15:16.354 --> 00:15:20.354
แล้วก็พัน พันให้เป็นกลมเลย

231
00:15:20.355 --> 00:15:24.355
แล้วก็ไขว้ไปข้างหลังไปเหน็บที่ชายหลัง

232
00:15:24.356 --> 00:15:28.356
เพื่อจะใช้ตรงขานี่ยกขึ้นมา

233
00:15:28.356 --> 00:15:32.356
ส่วนที่ไปเหน็บข้างหลังนี่ ที่ไปเหน็บ

234
00:15:32.357 --> 00:15:36.357
ไปที่ข้างหลังนี้นะครับ ตรงข้างหลังเรียกว่า "หางกระเบน"

235
00:15:36.358 --> 00:15:40.358
ขัดเขมรขัดอย่างไรเดี๋ยวจะอธิบายให้ฟังนะเด็ก

236
00:15:40.361 --> 00:15:44.361
นักเรียน ดูให้ชัด

237
00:15:44.362 --> 00:15:48.362
นะครับ เวลาจะขัดเขมรนี่ ขุนช้างต้องยกเข่า

238
00:15:48.363 --> 00:15:52.363
2 ชายนี้นะ ตรงหัวเข่า แล้วก็ตรงหาง

239
00:15:52.364 --> 00:15:56.364
กระเบนยกขึ้นอีกเพื่อที่จะให้ขานี่ล่นขึ้นไป

240
00:15:56.365 --> 00:16:00.365
มันทำให้ทำอะไรถนัดขึ้น เหมือนนักรบ

241
00:16:00.366 --> 00:16:04.366
ในสมัยโบราณ การขัดเขมรทำให้

242
00:16:04.369 --> 00:16:08.369
ขุนช้างก็ขัดเขรม นุ่งโจงสวยเลยนะ

243
00:16:08.370 --> 00:16:12.370
ภาพต่อไป ให้ผู้หญิง

244
00:16:12.371 --> 00:16:16.371
คนที่เป็นเลขที่แรก

245
00:16:16.373 --> 00:16:20.373
ของห้องลุกขึ้นยืนครับ เดี๋ยวเตรียมตัวเล่า

246
00:16:20.373 --> 00:16:24.373
เห็นภาพแล้วลุก

247
00:16:24.374 --> 00:16:28.374
ยืนแล้วนะ เตรียมตัวเล่าให้เพื่อนฟังนะ 1, 2, 3

248
00:16:28.375 --> 00:16:32.375
[เสียงดนตรี]

249
00:16:32.376 --> 00:16:36.376

250
00:16:36.377 --> 00:16:40.377

251
00:16:40.378 --> 00:16:44.378

252
00:16:44.382 --> 00:16:48.382

253
00:16:48.385 --> 00:16:52.385

254
00:16:52.387 --> 00:16:56.387

255
00:16:56.388 --> 00:17:00.388

256
00:17:00.390 --> 00:17:04.390

257
00:17:04.392 --> 00:17:08.392

258
00:17:08.393 --> 00:17:12.393

259
00:17:12.396 --> 00:17:16.396

260
00:17:16.398 --> 00:17:20.398

261
00:17:20.400 --> 00:17:24.400

262
00:17:24.401 --> 00:17:28.401

263
00:17:28.402 --> 00:17:32.402

264
00:17:32.403 --> 00:17:36.403

265
00:17:36.404 --> 00:17:40.404

266
00:17:40.407 --> 00:17:44.407

267
00:17:44.409 --> 00:17:48.409

268
00:17:48.411 --> 00:17:52.411

269
00:17:52.414 --> 00:17:56.414

270
00:17:56.418 --> 00:18:00.418

271
00:18:00.420 --> 00:18:04.420

272
00:18:04.422 --> 00:18:08.422

273
00:18:08.424 --> 00:18:12.424

274
00:18:12.426 --> 00:18:16.426

275
00:18:16.428 --> 00:18:20.428

276
00:18:20.431 --> 00:18:24.431

277
00:18:24.433 --> 00:18:28.433

278
00:18:28.435 --> 00:18:32.435

279
00:18:32.437 --> 00:18:36.437

280
00:18:36.438 --> 00:18:40.438

281
00:18:40.439 --> 00:18:44.439

282
00:18:44.441 --> 00:18:48.441

283
00:18:48.444 --> 00:18:52.444

284
00:18:52.445 --> 00:18:56.445

285
00:18:56.448 --> 00:19:00.448

286
00:19:00.450 --> 00:19:04.450

287
00:19:04.451 --> 00:19:08.451

288
00:19:08.454 --> 00:19:12.454

289
00:19:12.455 --> 00:19:16.455

290
00:19:16.456 --> 00:19:20.456

291
00:19:20.459 --> 00:19:24.459

292
00:19:24.461 --> 00:19:28.461

293
00:19:28.463 --> 00:19:32.463
[เสียงปรบมือ]

294
00:19:32.465 --> 00:19:36.465
(คุณครูคณิตา) เก่งมาก ๆ เลยค่ะนักเรียน ที่สามารถเล่าเรื่องได้

295
00:19:36.467 --> 00:19:40.467
ถูกต้องนะคะ นักเรียนคะ ภาพนี้นะคะ เป็นภาพ

296
00:19:40.468 --> 00:19:44.468
ตอนที่นางโหงพรายค่ะ

297
00:19:44.469 --> 00:19:48.469
ได้ช่วยพลายงามเอาไว้จาก

298
00:19:48.470 --> 00:19:52.470
ความตายนะคะ เพราะว่าขุนช้างนี่ได้ใช้ขอนไม้นะคะ ทุบตี แต่

299
00:19:52.473 --> 00:19:56.473
ตีพลายงามนะคะ แต่ว่าหงส์พรายนี่

300
00:19:56.474 --> 00:20:00.474
เขาเรียกว่าอะไรนะคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) มนต์ คาถาวิเศษ

301
00:20:00.475 --> 00:20:04.475
เป่าให้ แค่เป่าเท่านั้นเองนะครับ พลาย

302
00:20:04.475 --> 00:20:08.475
หายเหมือนทุกอย่างเป็นปกติเลยครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

303
00:20:08.476 --> 00:20:12.476
เรามาดูภาพต่อไปกันเลยดีกว่าค่ะ

304
00:20:12.478 --> 00:20:16.478
(คุณครูปรเมษฐ) ครูคณิตาเรียกก่อนให้ใครเล่า (คุณครูคณิตา) เนื่องจากเป็นเลขที่แรก

305
00:20:16.479 --> 00:20:20.479
แล้วนะคะ งั้นคุณครูขอหมายแรกแ

306
00:20:20.481 --> 00:20:24.481
ลุกขึ้นยืนเลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ลุกยืนแล้วนะครับ

307
00:20:24.482 --> 00:20:28.482
ครูจะเป็นคนเลื่อนภาพให้ พอภาพขึ้นปุ๊บ

308
00:20:28.483 --> 00:20:32.483
1, 2, 3 ปุ๊บ นักเรียนเราให้เพื่อนฟังเลยนะครับ

309
00:20:32.484 --> 00:20:36.484
1 2 3 เล่าครับ

310
00:20:36.485 --> 00:20:40.485
[เสียงดนตรี]

311
00:20:40.487 --> 00:20:44.487

312
00:20:44.488 --> 00:20:48.488
[เสียงดนตรี]

313
00:20:48.490 --> 00:20:52.490

314
00:20:52.491 --> 00:20:56.491

315
00:20:56.493 --> 00:21:00.493

316
00:21:00.495 --> 00:21:04.495

317
00:21:04.499 --> 00:21:08.499

318
00:21:08.502 --> 00:21:12.502

319
00:21:12.504 --> 00:21:16.504

320
00:21:16.506 --> 00:21:20.506

321
00:21:20.508 --> 00:21:24.508

322
00:21:24.512 --> 00:21:28.512

323
00:21:28.514 --> 00:21:32.514

324
00:21:32.516 --> 00:21:36.516

325
00:21:36.517 --> 00:21:40.517

326
00:21:40.518 --> 00:21:44.518

327
00:21:44.520 --> 00:21:48.520

328
00:21:48.523 --> 00:21:52.523

329
00:21:52.525 --> 00:21:56.525

330
00:21:56.527 --> 00:22:00.527

331
00:22:00.529 --> 00:22:04.529

332
00:22:04.530 --> 00:22:08.530

333
00:22:08.532 --> 00:22:12.532

334
00:22:12.533 --> 00:22:16.533

335
00:22:16.535 --> 00:22:20.535

336
00:22:20.535 --> 00:22:24.535

337
00:22:24.536 --> 00:22:28.536

338
00:22:28.539 --> 00:22:32.539

339
00:22:32.539 --> 00:22:36.539

340
00:22:36.540 --> 00:22:40.540

341
00:22:40.542 --> 00:22:44.542

342
00:22:44.544 --> 00:22:48.544

343
00:22:48.545 --> 00:22:52.545

344
00:22:52.547 --> 00:22:56.547

345
00:22:56.549 --> 00:23:00.549

346
00:23:00.554 --> 00:23:04.554

347
00:23:04.558 --> 00:23:08.558

348
00:23:08.560 --> 00:23:12.560

349
00:23:12.562 --> 00:23:16.562

350
00:23:16.563 --> 00:23:20.563

351
00:23:20.565 --> 00:23:24.565

352
00:23:24.566 --> 00:23:28.566

353
00:23:28.568 --> 00:23:32.568

354
00:23:32.574 --> 00:23:36.574

355
00:23:36.576 --> 00:23:40.576
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากเลย

356
00:23:40.578 --> 00:23:44.578
เด็กผู้ชายก็ไม่ธรรมดา เล่าได้เฉียบ

357
00:23:44.579 --> 00:23:48.579
ขาด น่าสนใจมากนะครับ เดี๋ยวครูช่วยว่า

358
00:23:48.581 --> 00:23:52.581
ตรงกันหรือไม่ภาพนี่นี่มันจะทิ้งช่วงนานหน่อย

359
00:23:52.582 --> 00:23:56.582
จากเมื่อกี้ที่ผีพรายของขุนแผนนี่

360
00:23:56.588 --> 00:24:00.588
ไปช่วยพลายงามแล้วนะครับ พลายงามก็

361
00:24:00.590 --> 00:24:04.590
ไปเจอกับแม่วันทองก่อน แม่วันทอง

362
00:24:04.591 --> 00:24:08.591
ต้องมาตามหาก่อน พอมาเจอปุ๊บ แม่วันทองก็ไป

363
00:24:08.592 --> 00:24:12.592
ฝากที่วัดเสร็จ นางวันทองก็ให้พลายงาม

364
00:24:12.593 --> 00:24:16.593
เดินทางที่จะไปเมืองกาญจน

365
00:24:16.593 --> 00:24:20.593
บุรี ใช่ไหมครับ ไปหาย่าทองประศรีนั่นเองนะครับ

366
00:24:20.595 --> 00:24:24.595
ในระหว่างที่พลายงามต้องเดินทางนั้น คุณครู

367
00:24:24.596 --> 00:24:28.596
คณิตาเด็ก ๆ ครับ รู้หรือไม่ว่าพลายงาม

368
00:24:28.597 --> 00:24:32.597
ต้องใช้เวลากี่ชั่งโมงกว่าจะถึงเมืองกาญ

369
00:24:32.598 --> 00:24:36.598
น่าสนใจนะ สุพรรณฯ กับเมืองกาญฯ

370
00:24:36.601 --> 00:24:40.601
พูดถึงสภาพภูมิประเทศ ที่แตกต่างกัน

371
00:24:40.602 --> 00:24:44.602
คนเมืองกาญคนสุพรรณนี่ คำพูดคำจา

372
00:24:44.608 --> 00:24:48.608
คล้าย ๆ กัน คือ พูดเหน่อนะ

373
00:24:48.610 --> 00:24:52.610
วรรณคดีเรื่องนี้ เล่าถึงลักษณะ

374
00:24:52.611 --> 00:24:56.611
เห็นถึงสภาพภูมิประเทศที่แตกต่าง

375
00:24:56.612 --> 00:25:00.612
พลายงามเป็นเด็กอายุแค่กี่ขวบ 9

376
00:25:00.612 --> 00:25:04.612
แล้วต้องเดินคนเดียว เป็นหนูหนูจะเดินได้ไหม

377
00:25:04.615 --> 00:25:08.615
ทำได้ไหม จิตใจก็ไม่ปกติ

378
00:25:08.616 --> 00:25:12.616
คิดถึงแม่ก็คิดถึง

379
00:25:12.617 --> 00:25:16.617
ต้องเดินทางคนเดียว นี่เห็นไหมครับ ภาพ

380
00:25:16.618 --> 00:25:20.618
สิงห์สาลาสัตว์ที่พลายงามต้องเจอ นี่คือ

381
00:25:20.621 --> 00:25:24.621
สมบูรณ์ของธรรมชาตินั่นเอง

382
00:25:24.622 --> 00:25:28.622
จะไปเมืองกาญฯ ถึงแล้วหรือยัง (คุณครูคณิตา) ถึงแล้วค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

383
00:25:28.624 --> 00:25:32.624
วันครึ่งนะ วันครึ่ง คราวนี้ให้ใคร

384
00:25:32.625 --> 00:25:36.625
เป็นคนเล่าภาพสุดท้ายดี (คุณครูคณิตา) ภาพสุดท้ายร่วมกัน

385
00:25:36.627 --> 00:25:40.627
เล่าดีไหมคะ

386
00:25:40.629 --> 00:25:44.629
ไม่เล่าให้ฟังก่อน ให้เด็ก ๆ เล่าให้ฟังก่อน

387
00:25:44.630 --> 00:25:48.630
คุณครูปลายทางฟังแล้วกันนะครับ 1, 2, 3

388
00:25:48.631 --> 00:25:52.631
เริ่มได้ [เสียงดนตรี]

389
00:25:52.632 --> 00:25:56.632

390
00:25:56.633 --> 00:26:00.633

391
00:26:00.656 --> 00:26:04.656

392
00:26:04.657 --> 00:26:08.657

393
00:26:08.662 --> 00:26:12.662

394
00:26:12.664 --> 00:26:16.664

395
00:26:16.666 --> 00:26:20.666

396
00:26:20.669 --> 00:26:24.669

397
00:26:24.671 --> 00:26:28.671

398
00:26:28.673 --> 00:26:32.673

399
00:26:32.675 --> 00:26:36.675

400
00:26:36.676 --> 00:26:40.676

401
00:26:40.679 --> 00:26:44.679

402
00:26:44.682 --> 00:26:48.682

403
00:26:48.684 --> 00:26:52.684

404
00:26:52.686 --> 00:26:56.686

405
00:26:56.688 --> 00:27:00.688

406
00:27:00.690 --> 00:27:04.690

407
00:27:04.692 --> 00:27:08.692

408
00:27:08.694 --> 00:27:12.694

409
00:27:12.695 --> 00:27:16.695

410
00:27:16.700 --> 00:27:20.700

411
00:27:20.702 --> 00:27:24.702

412
00:27:24.703 --> 00:27:28.703

413
00:27:28.705 --> 00:27:32.705

414
00:27:32.706 --> 00:27:36.706

415
00:27:36.708 --> 00:27:40.708

416
00:27:40.710 --> 00:27:44.710

417
00:27:44.712 --> 00:27:48.712

418
00:27:48.717 --> 00:27:52.717

419
00:27:52.721 --> 00:27:56.721

420
00:27:56.723 --> 00:28:00.723

421
00:28:00.725 --> 00:28:04.725

422
00:28:04.728 --> 00:28:08.728

423
00:28:08.730 --> 00:28:12.730

424
00:28:12.732 --> 00:28:16.732

425
00:28:16.734 --> 00:28:20.734

426
00:28:20.737 --> 00:28:24.737

427
00:28:24.740 --> 00:28:28.740

428
00:28:28.741 --> 00:28:32.741

429
00:28:32.742 --> 00:28:36.742

430
00:28:36.744 --> 00:28:40.744

431
00:28:40.746 --> 00:28:44.746

432
00:28:44.747 --> 00:28:48.747

433
00:28:48.749 --> 00:28:52.749

434
00:28:52.751 --> 00:28:56.751
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เก่งมากค่ะนักเรียน

435
00:28:56.753 --> 00:29:00.753
นักเรียนทั้งห้องนะคะ ก็ช่วยกัน

436
00:29:00.754 --> 00:29:04.754
เล่าเรื่องเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ นักเรียนคะมาดูรูปนี้

437
00:29:04.755 --> 00:29:08.755
กันดีกว่าค่ะ รูปนี้เป็นรูปหลังจากที่

438
00:29:08.756 --> 00:29:12.756
พลายงามนี่ได้ออกอุบายให้เด็กที่

439
00:29:12.757 --> 00:29:16.757
อยู่บริเวณนั้นนี่พามาหานางทองประศรี

440
00:29:16.758 --> 00:29:20.758
ใช่ไหมคะ แล้วพลายงามทำพฤติกรรมอะไร

441
00:29:20.760 --> 00:29:24.760
อยู่คะคุณครูปรเมษฐ

442
00:29:24.761 --> 00:29:28.761
จากเด็ก ๆ พวกนี้ เด็กเลี้ยงควายพวกนี้ เด็กเลี้ยงควายก็

443
00:29:28.764 --> 00:29:32.764
เล่าให้ฟังถึงพฤติกรรม

444
00:29:32.764 --> 00:29:36.764
หรือคุณสมบัตินะว่ากันง่าย ๆ คุณสมบัติของย่าทองประศรี

445
00:29:36.765 --> 00:29:40.765
เด็ก ๆ ก็บอกว่า แกนี่เป็นคนปากร้าย

446
00:29:40.766 --> 00:29:44.766
ดุ แต่ว่าใจดีนะ เป็นคนดุ

447
00:29:44.767 --> 00:29:48.767
เป็นคนปากร้ายใครไปยุ่งในบ้านแกไม่ได้ บ้านแกมี

448
00:29:48.768 --> 00:29:52.768
ต้นมะยม คุณครูคณิตา เด็ก ๆ รู้จักหรือเปล่าว่า

449
00:29:52.769 --> 00:29:56.769
เป็นอย่างไร นั่นแหละ ที่เอาไปดอ

450
00:29:56.770 --> 00:30:00.770
เด็กบากคนเอาไปแช่อิ่มอร่อย แต่บ้านของยายทอง

451
00:30:00.772 --> 00:30:04.772
ประศรีนี่มะยมต้นนี่มันเป็นมะยมต้นที่หวาน

452
00:30:04.773 --> 00:30:08.773
เขาก็เลยหวงไง

453
00:30:08.774 --> 00:30:12.774
ไอ้เด็ก ๆ ที่เลี้ยงควายนี่ รู้ว่ามะยม

454
00:30:12.775 --> 00:30:16.775
คิดว่าจะทำอย่างไรล่ะ (คุณครูคณิตา) ต้องแอบขึ้นไปปีนเก็บ (คุณครูปรเมษฐ)

455
00:30:16.777 --> 00:30:20.777
คราวนี้ยายทองประศรีน่ะ แกก็ออกมาตี

456
00:30:20.778 --> 00:30:24.778
ออกมาเอ็ด แต่แกก็ไม่ได้คิดอะไร พลายงาม

457
00:30:24.779 --> 00:30:28.779
รู้แล้วว่ายายทองประศรีเป็นอย่างนี้

458
00:30:28.780 --> 00:30:32.780
เป็นพฤติกรรมแบบนี้ พลายงามก็จึงคิดอุบายด้วยความฉลาดของ

459
00:30:32.782 --> 00:30:36.782
พลายงามนี่ ขึ้นต้นมะยมเสียเลย ขึ้นไปเขย่า

460
00:30:36.783 --> 00:30:40.783
เพื่อจะไปเก็บมะยม เพื่อจะให้ย่าทองประศรี หรือ

461
00:30:40.785 --> 00:30:44.785
นางทองประศรีออกมาเห็น

462
00:30:44.786 --> 00:30:48.786
ใน รู้จักไหมครับเด็ก ๆ ใน คือ

463
00:30:48.788 --> 00:30:52.788
นะ บ้านยายทองประศรีนี่ทำ

464
00:30:52.789 --> 00:30:56.789
ฝ้าย คือ สิ่งที่เอามาทอเป็นเครื่องนุ่งห่มนั่นเองนะ

465
00:30:56.790 --> 00:31:00.790
ในก็คือเครื่องปั่นฝ้าย นักเรียนต

466
00:31:00.791 --> 00:31:04.791
คราวนี้เมื่อเห็นพลายงามขึ้นต้นมะยม

467
00:31:04.792 --> 00:31:08.792
(คุณครูคณิตา) ลงมาค่ะ พอลงมาปุ๊บ

468
00:31:08.796 --> 00:31:12.796
จะมาเอ็ด มาว่าพลายงาม พลายงามก็รายงานตัว ผมชื่อพะลายงาม

469
00:31:12.797 --> 00:31:16.797
ครับ ผมเป็นลูกของพ่อขุนแผน

470
00:31:16.798 --> 00:31:20.798
แม่วันทองมาหาย่าทองประศรี

471
00:31:20.799 --> 00:31:24.799
ก็รับเลี้ยงดูอย่างดี

472
00:31:24.801 --> 00:31:28.801
จบ เล่าเรื่องจากภาพ แล้วก็จบ ตอน

473
00:31:28.801 --> 00:31:32.801
กำเนิดพลายงามพอดี นักเรียนสนุกสนานกันมากเลย

474
00:31:32.801 --> 00:31:36.801
ใช่ไหมครับ เรื่องขุนช้างขุนแผน พลายงามนี่

475
00:31:36.802 --> 00:31:40.802
ชีวิตนักเรียนยังเด็กอยู่

476
00:31:40.805 --> 00:31:44.805
เพราะฉะนั้น ใกล้เคียงกัน เดี๋ยวเราไปทำกิจกรรม

477
00:31:44.806 --> 00:31:48.806
กันต่อดีกว่าครับครูคณิตาครับ

478
00:31:48.807 --> 00:31:52.807
(คุณครูคณิตา) ให้นักเรียนนะคะ แสดงความคิดเห็น

479
00:31:52.808 --> 00:31:56.808
พฤติกรรมด้านบวกหรือด้านลบ

480
00:31:56.811 --> 00:32:00.811
(คุณครูปรเมษฐ) นะครับ นี่คือ

481
00:32:00.813 --> 00:32:04.813
พลายงามนะ เดี๋ยวเรามาช่วยกันวิเคราะห์สิว่า

482
00:32:04.814 --> 00:32:08.814
พลายงามนี่มีลักษณะนิสัย

483
00:32:08.816 --> 00:32:12.816
พฤติกรรมเป็นอย่างไร มาดูอันนี้ก่อน

484
00:32:12.817 --> 00:32:16.817
(คุณครูคณิตา) ค่ะ พฤติกรรมของพลายงามนะคะ ก็คือมีความ

485
00:32:16.818 --> 00:32:20.818
อดทนค่ะ อดทนนี้ก็คือ พลายงามนี่จะต้องเดินทาง

486
00:32:20.819 --> 00:32:24.819
จากเมืองสุพรรณฯ ไปกาญจนบุรีค่ะ ใช้เวลา

487
00:32:24.827 --> 00:32:28.827
ครึ่งนี่ ฉะนั้น

488
00:32:28.827 --> 00:32:32.827
เป็นอย่างมาก พลายงามนี่ก็มีความอดทนนั่นเองค่ะ

489
00:32:32.828 --> 00:32:36.828
(คุณครูปรเมษฐ) อันนี้คือ คุณธรรม 1 ข้อของพลายงาม

490
00:32:36.829 --> 00:32:40.829
ต้องยึดเอามาใช้ในชีวิตประจำวันให้ได้นะครับ

491
00:32:40.830 --> 00:32:44.830
มีไหวพริบในการเอาตัวรอด

492
00:32:44.832 --> 00:32:48.832
อย่างเช่น ตอนที่ไปขึ้นต้นมะยม

493
00:32:48.833 --> 00:32:52.833
พลายงามใช้ไหวพริบปฏิภาณ

494
00:32:52.834 --> 00:32:56.834
รู้ได้อย่างไร ว่าเราเป็นลูกของขุนแผน โดยการใช้

495
00:32:56.835 --> 00:33:00.835
ไหวพริบถามเด็กเลี้ยงควาย ไปขึ้นต้นมะยม

496
00:33:00.838 --> 00:33:04.838
ใช้ไหวพริบในการเอาตัวรอดของพลายงามนะครับ

497
00:33:04.839 --> 00:33:08.839
จะต้องนำไปใช้ได้เช่นเดียวกัน

498
00:33:08.841 --> 00:33:12.841
(คุณครูคณิตา) ค่ะ มีความกตัญญูรักครอบครัวค่ะ เมื่อ

499
00:33:12.843 --> 00:33:16.843
พลายงามนี่ได้ทราบใช่ไหมคะ เกี่ยวกับขุนแผน

500
00:33:16.843 --> 00:33:20.843
หรือได้ทราบว่านางทองประศรีนี่เป็น

501
00:33:20.844 --> 00:33:24.844
ย่าของตนนี่ พลายงามนี่ก็มีความรัก

502
00:33:24.846 --> 00:33:28.846
ไม่ตะขิดตะขวงใจค่ะ เขาไม่ได้เลี้ยงเรามาก่อน

503
00:33:28.846 --> 00:33:32.846
ใช่ไหมคะ เพราะว่าใครเป็นคนเลี้ยงคะ ใครเป็นคนเลี้ยงเอ่ย

504
00:33:32.848 --> 00:33:36.848
(คุณครูปรเมษฐ) อยู่กับบ้านก็แม่วันทองและขุนช้างเป็นคนเลี้ยงนะครับ

505
00:33:36.849 --> 00:33:40.849
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ แต่เมื่อเขารู้ว่าขุ

506
00:33:40.850 --> 00:33:44.850
เขาก็มีความรักนะคะ อย่างที่บอกค่ะ เลือดย่อมข้นกว่าน้ำ

507
00:33:44.851 --> 00:33:48.851
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ ไปตัวต่อไปกันดีกว่า นี่ใครนี่

508
00:33:48.852 --> 00:33:52.852
ตัวละครในขวัญใจเด็ก ๆ เลย ขุนช้าง

509
00:33:52.853 --> 00:33:56.853
เดี๋ยวเรามาวิเคราะห์พฤติกรรมขุนช้างกัน

510
00:33:56.854 --> 00:34:00.854
(คุณครูคณิตา) ขุนช้างค่ะ เป็นคนเจ้าคิดเจ้าแค้นค่ะ อย่างที่นักเรียน

511
00:34:00.855 --> 00:34:04.855
ได้ทราบกันนะคะ ก็คือขุนช้างและขุนแผนนี่ไม่ถูกกัน

512
00:34:04.855 --> 00:34:08.855
เนื่องจากว่าชอบนางวันทองคนเดียวกันนั่นเอง

513
00:34:08.858 --> 00:34:12.858
เมื่อพลายงามโตขึ้นนี่ รูปร่างลักษณะนี่

514
00:34:12.861 --> 00:34:16.861
ก็คล้าย ๆ กับขุนแผนนะคะ

515
00:34:16.863 --> 00:34:20.863
ขุนช้างนี่รู้สึกไม่ชอบพลายงามไปด้วยนะคะ

516
00:34:20.864 --> 00:34:24.864
เจ้าแค้น ก็เลยลวงพลายงามไปฆ่าค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่คือขุนช้าง

517
00:34:24.865 --> 00:34:28.865
ดูแล เอาใจใส่

518
00:34:28.866 --> 00:34:32.866
คนที่ตนเองรัก อันนี้เป็นคุณธรรมที่ควรเอาเป็นเยี่ยงอย่าง

519
00:34:32.867 --> 00:34:36.867
ขุนช้างนะ รักนางวันทอง

520
00:34:36.868 --> 00:34:40.868
อย่างไร ก็ปฏิบัติดีเสมอมา ไม่เคยคิด

521
00:34:40.869 --> 00:34:44.869
ร้ายกับนางวันทองครับ อีกข้อครับ

522
00:34:44.870 --> 00:34:48.870
(คุณครูคณิตา) อีกข้อค่ะ เป็นโหดร้ายค่ะ

523
00:34:48.871 --> 00:34:52.871
กระทำที่ฆ่าพลายงามนะคะ ใช้ขอนไม้ทุบบ้างตีบ้าง

524
00:34:52.872 --> 00:34:56.872
อะไรบ้างนะคะ จนทำ เพื่อหวังให้

525
00:34:56.873 --> 00:35:00.873
พลายงามนี่ถึงแกชีวิตค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) พลายงามนี่ยัง

526
00:35:00.874 --> 00:35:04.874
จริง ๆ แล้วมันโหดร้ายเกินไปจากที่เด็ก ๆ

527
00:35:04.875 --> 00:35:08.875
จะรับได้นะครับ มาดูกันอีกภาพหนึ่ง นี่เป็น

528
00:35:08.876 --> 00:35:12.876
ตัวละคร 1 ตัวสำคัญในเรื่องเลย เด็ก ๆ

529
00:35:12.877 --> 00:35:16.877
ชอบแน่เลย ผีพลายหรือโหงพลายนะครับ

530
00:35:16.878 --> 00:35:20.878
เดี๋ยวเราไปดูพฤติกรรมกันครับ ข้อที่ 1 ครับ ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ข้อ

531
00:35:20.879 --> 00:35:24.879
ที่ 1 นะคะ หงส์พรายนะคะ มีความซื่อสัตย์ค่ะ

532
00:35:24.880 --> 00:35:28.880
ก็คือซื่อสัตย์ต่อเจ้านายค่ะ ก็คือขุนแผน

533
00:35:28.881 --> 00:35:32.881
นั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อที่ 2 ครับ เด็ก ๆ ครับ ช่วย

534
00:35:32.882 --> 00:35:36.882
และปกป้องคนในครอบครัวของขุนแผน พลายงามเป็น

535
00:35:36.884 --> 00:35:40.884
บุตรชายหรือลูกชายของขุนแผน เพราะฉะนั้น หงส์พราย

536
00:35:40.889 --> 00:35:44.889
ก็มีความกตัญญู แล้วก็ซื่อสัตย์ต่อ

537
00:35:44.890 --> 00:35:48.890
เจ้านาย จึงมาช่วยดูแลลูกของขุนแผน

538
00:35:48.891 --> 00:35:52.891
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ อีกข้อค่ะ มีความจงรักภักดี

539
00:35:52.892 --> 00:35:56.892
ค่ะ สืบเนื่องจากข้อ 2 นะคะ ก็คือหงส์พรายนี่

540
00:35:56.893 --> 00:36:00.893
มีความจงรักภักดีต่อขุนแผน ฉะนั้นนี่

541
00:36:00.895 --> 00:36:04.895
โหงพลายนี่ก็มีความจงรักภักดีนะคะ

542
00:36:04.896 --> 00:36:08.896
ไปยังครอบครัวด้วย ไม่ว่าจะเป็นนางวันทองด้วยหรือพลายงามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

543
00:36:08.897 --> 00:36:12.897
ตัวถัดไปนะ ตัวละครถัดไปคือใครยาย

544
00:36:12.898 --> 00:36:16.898
ถือไม้นี่ ยายนมยาน

545
00:36:16.899 --> 00:36:20.899
หรือยายทองประศรี เด็ก ๆ ชอบเรียกยายนมยาน

546
00:36:20.901 --> 00:36:24.901
ไปดูพฤติกรรมว่าจะเป็นอย่างไร แม่ของขุนแผน

547
00:36:24.901 --> 00:36:28.901
นั่นเอง ข้อที่ 1 เป็นคนดุ

548
00:36:28.902 --> 00:36:32.902
ปากร้าย ยายทองประศรีนี่ เอ็ดตะโร

549
00:36:32.903 --> 00:36:36.903
เป็นคนปากร้าย เป็นคนบ้านนอกน่ะครูคณิตา

550
00:36:36.905 --> 00:36:40.905
ก็ย่อมไม่ผิดนะครับ ก็นี่เป็นพฤติกรรมของเขา ครูคณิตาครับ

551
00:36:40.906 --> 00:36:44.906
(คุณครูคณิตา) เป็นคนรักลูกค่ะแล้วก็รักหลานค่ะ

552
00:36:44.907 --> 00:36:48.907
(คุณครูปรเมษฐ) ก็รักขุนแผน แล้วก็รักพลายงามด้วยนะครับ แล้วก็

553
00:36:48.908 --> 00:36:52.908
ตะหนี่ คนโบราณนี่เป็นคนต

554
00:36:52.909 --> 00:36:56.909
เพื่อที่จะได้มีเงินมีทองใช้ ก็เป็นคุณลักษณะ

555
00:36:56.911 --> 00:37:00.911
เป็นคุณธรรมเป็นการประพฤติที่นักเรียนนี่

556
00:37:00.912 --> 00:37:04.912
เอาเยี่ยงย่างได้ เป็นคนปากร้ายจริง

557
00:37:04.914 --> 00:37:08.914
ยายทองประศรีนี่เป็นบุคคลสำคัญเรื่องขุนช้างขุนแผน

558
00:37:08.915 --> 00:37:12.915
ไปดูกิจกรรมต่อไป ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มศึกษา

559
00:37:12.916 --> 00:37:16.916
ใบความรู้การแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรม

560
00:37:16.917 --> 00:37:20.917
เข้ากระบวนการของนักเรียนได้เลยนะครับ ครูจะให้นักเรียน

561
00:37:20.917 --> 00:37:24.917
นั้นได้ศึกษาใบความรู้เรื่อการแสดงค

562
00:37:24.918 --> 00:37:28.918
ความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมนะครับ

563
00:37:28.920 --> 00:37:32.920
ใบความรู้เรื่องนี้เข้ามาก่อนนะครับ เดี๋ยวไปดูกันเลยใบความรู้เป็น

564
00:37:32.922 --> 00:37:36.922
อย่างนี้นะครับ นี่คือหน้าตาใบความรู้ ตรงกันนะครับ

565
00:37:36.927 --> 00:37:40.927
เด็ก ๆ ศึกษาหลักการไปพร้อม ๆ กับครูเลน

566
00:37:40.928 --> 00:37:44.928
ก็จะอธิบายหลักการให้กับหน

567
00:37:44.929 --> 00:37:48.929
ดีกว่านะครับ การแสดงความคิดเห็นคือ เด็ก ๆ อ่านพร้อมกัน

568
00:37:48.930 --> 00:37:52.930
การแสดงความรู้สึก ความเห็น

569
00:37:52.933 --> 00:37:56.933
ของตนต่อสิ่งใดสิ่งหนึ่ง หรือเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

570
00:37:56.935 --> 00:38:00.935
จากการอ่าน การดู การฟัง เป็นการแสดงความ

571
00:38:00.936 --> 00:38:04.936
คิดเห็นอย่างมีเหตุผลนั่นเอง อันนี้คือคำนิยาม

572
00:38:04.937 --> 00:38:08.937
ของการแสดงความคิดเห็นนะครับ

573
00:38:08.938 --> 00:38:12.938
ข้อควรปฏิบัติควรทำอย่างไรบ้าง

574
00:38:12.939 --> 00:38:16.939
ข้อที่ 1 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อควรปฏิบัตินะคะ

575
00:38:16.941 --> 00:38:20.941
คิดเห็นก็คือ 1. ค่ะ ฟัง อ่าน และดูอย่างตั้งใจค่ะ

576
00:38:20.941 --> 00:38:24.941
2. ทำความเข้าใจเนื้อเรื่องค่ะ 3.

577
00:38:24.942 --> 00:38:28.942
ก็คือหาข้อมูลเพิ่มเติมค่ะ 4. ก็คือ

578
00:38:28.942 --> 00:38:32.942
พิจารณาหาเหตุผลค่ะ 5. มีความยุติธรรม

579
00:38:32.944 --> 00:38:36.944
ค่ะ ยุติธรรมในที่นี้ก็คือเราจะต้องพูด

580
00:38:36.946 --> 00:38:40.946
แสดงความคิดเห็น โดยที่นักเรียนนี่ไม่ใช่

581
00:38:40.947 --> 00:38:44.947
อคติในการแสดงความคิดเห็น

582
00:38:44.948 --> 00:38:48.948
ในการเข้าร่วมค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ ต่อไปข้อที่ 6 ครับ ไม่

583
00:38:48.949 --> 00:38:52.949
นำอารมณ์มาเกี่ยวข้องนะ

584
00:38:52.950 --> 00:38:56.950
7. เรียงลำดับเรื่องให้ดี ไม่อย่างนั้นจะวกวน สำคัญมาก

585
00:38:56.951 --> 00:39:00.951
8. ไม่แสดงความคิดเห็นที่ทำให้ขัดแย้งกัน

586
00:39:00.952 --> 00:39:04.952
นะครับ เราแสดงความคิดเห็นนี่จะต้องเป็นทัศนคติ

587
00:39:04.953 --> 00:39:08.953
เชิงบวกนะครับ 9. แสดงความคิดเห็นให้ตรงประเด็น

588
00:39:08.954 --> 00:39:12.954
ถ้าไม่ตรงประเด็นก็จะออกนอกเรื่องนะครับ และข้อสุด

589
00:39:12.955 --> 00:39:16.955
ท้าย ต้องแสดงความคิดเห็นอย่างมีมารยาท

590
00:39:16.956 --> 00:39:20.956
มารยาทในที่นี้ก็เป็นมารยาทในการพูดให้ผู้อื่นฟัง

591
00:39:20.957 --> 00:39:24.957
นะครับ นักเรียนจะนำความรู้เรื่อง

592
00:39:24.958 --> 00:39:28.958
การแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีและวรรณกรรม

593
00:39:28.959 --> 00:39:32.959
ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร อันนี้เป็น

594
00:39:32.960 --> 00:39:36.960
ที่ครูให้นักเรียนคิดและตอบนำไปใช้

595
00:39:36.962 --> 00:39:40.962
ได้อย่างไรนะครับ ไปกันต่อเดี๋ยวครูจะให้นักเรียนนะ

596
00:39:40.965 --> 00:39:44.965
วิเคราะห์พฤติกรรมของตัวละครที่ครูและ

597
00:39:44.966 --> 00:39:48.966
ครูคณิตาได้กำหนดมาให้ และอธิบายว่าชอบ

598
00:39:48.969 --> 00:39:52.969
หรือไม่ชอบโดยอธิบายเหตุผลนะครับ

599
00:39:52.970 --> 00:39:56.970
ไปดูกันกิจกรรม พฤติกรรมของตัวละคร

600
00:39:56.971 --> 00:40:00.971
ให้นักเรียนทำอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ บทบาทของนักเรียน

601
00:40:00.972 --> 00:40:04.972
ปลายทางนะคะ ก็คือให้นักเรียนนะคะทำ

602
00:40:04.973 --> 00:40:08.973
ของตัวละครค่ะ โดยกำหนดระยะเวลา 5 นาทีค่ะ

603
00:40:08.986 --> 00:40:12.986
(คุณครูปรเมษฐ) ส่วนคุณครูปลายทางนะครับ ก็

604
00:40:12.987 --> 00:40:16.987
ให้คำแนะนะ ปรึกษา ในส่วนที่นักเรียน

605
00:40:16.988 --> 00:40:20.988
อาจจะยังไม่เข้าใจนะครับ ไปดูใบงานกันดีกว่า

606
00:40:20.989 --> 00:40:24.989
ตัวละครทั้งหมด 3 ตัวละครด้วยกัน

607
00:40:24.990 --> 00:40:28.990
หรือเราไม่บอกดี (คุณครูคณิตา) ไม่บอกค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น

608
00:40:28.992 --> 00:40:32.992
ลงมือปฏิบัติกิจกรรมได้ครับ ให้เวลา

609
00:40:32.992 --> 00:40:36.992
5 นาที [เสียงดนตรี]

610
00:40:36.993 --> 00:40:40.993

611
00:40:40.994 --> 00:40:44.994

612
00:40:44.996 --> 00:40:48.996

613
00:40:48.998 --> 00:40:52.998

614
00:40:52.999 --> 00:40:56.999

615
00:40:57.006 --> 00:41:01.006

616
00:41:01.010 --> 00:41:05.010

617
00:41:05.012 --> 00:41:09.012

618
00:41:09.017 --> 00:41:13.017

619
00:41:13.019 --> 00:41:17.019

620
00:41:17.021 --> 00:41:21.021

621
00:41:21.023 --> 00:41:25.023

622
00:41:25.025 --> 00:41:29.025

623
00:41:29.027 --> 00:41:33.027

624
00:41:33.029 --> 00:41:37.029

625
00:41:37.030 --> 00:41:41.030

626
00:41:41.032 --> 00:41:45.032

627
00:41:45.034 --> 00:41:49.034

628
00:41:49.036 --> 00:41:53.036

629
00:41:53.038 --> 00:41:57.038

630
00:41:57.039 --> 00:42:01.039

631
00:42:01.040 --> 00:42:05.040

632
00:42:05.043 --> 00:42:09.043

633
00:42:09.045 --> 00:42:13.045

634
00:42:13.046 --> 00:42:17.046

635
00:42:17.048 --> 00:42:21.048

636
00:42:21.050 --> 00:42:25.050

637
00:42:25.051 --> 00:42:29.051

638
00:42:29.053 --> 00:42:33.053

639
00:42:33.054 --> 00:42:37.054

640
00:42:37.056 --> 00:42:41.056

641
00:42:41.058 --> 00:42:45.058

642
00:42:45.059 --> 00:42:49.059

643
00:42:49.061 --> 00:42:53.061

644
00:42:53.063 --> 00:42:57.063

645
00:42:57.065 --> 00:43:01.065

646
00:43:01.067 --> 00:43:05.067

647
00:43:05.069 --> 00:43:09.069

648
00:43:09.072 --> 00:43:13.072

649
00:43:13.074 --> 00:43:17.074

650
00:43:17.075 --> 00:43:21.075

651
00:43:21.079 --> 00:43:25.079

652
00:43:25.081 --> 00:43:29.081

653
00:43:29.082 --> 00:43:33.082

654
00:43:33.084 --> 00:43:37.084

655
00:43:37.086 --> 00:43:41.086

656
00:43:41.088 --> 00:43:45.088

657
00:43:45.090 --> 00:43:49.090

658
00:43:49.092 --> 00:43:53.092

659
00:43:53.093 --> 00:43:57.093

660
00:43:57.099 --> 00:44:01.099

661
00:44:01.101 --> 00:44:05.101

662
00:44:05.102 --> 00:44:09.102

663
00:44:09.104 --> 00:44:13.104

664
00:44:13.105 --> 00:44:17.105

665
00:44:17.107 --> 00:44:21.107

666
00:44:21.110 --> 00:44:25.110

667
00:44:25.112 --> 00:44:29.112

668
00:44:29.114 --> 00:44:33.114

669
00:44:33.116 --> 00:44:37.116

670
00:44:37.117 --> 00:44:41.117

671
00:44:41.119 --> 00:44:45.119

672
00:44:45.121 --> 00:44:49.121

673
00:44:49.123 --> 00:44:53.123

674
00:44:53.125 --> 00:44:57.125

675
00:44:57.128 --> 00:45:01.128

676
00:45:01.130 --> 00:45:05.130

677
00:45:05.132 --> 00:45:09.132

678
00:45:09.134 --> 00:45:13.134

679
00:45:13.136 --> 00:45:17.136

680
00:45:17.138 --> 00:45:21.138

681
00:45:21.140 --> 00:45:25.140

682
00:45:25.142 --> 00:45:29.142

683
00:45:29.144 --> 00:45:33.144

684
00:45:33.145 --> 00:45:37.145

685
00:45:37.147 --> 00:45:41.147
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ นักเรียน

686
00:45:41.148 --> 00:45:45.148
คงทำใบงานเสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ คุณครู

687
00:45:45.148 --> 00:45:49.148
ก็มีมาเฉลยให้นักเรียนนะครับ เดี๋ยวไปดูกันนะ

688
00:45:49.149 --> 00:45:53.149
ตัวแรก คือ (คุณครูคณิตา) พลายงาม

689
00:45:53.150 --> 00:45:57.150
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ลักษณะนิสัยเป็นอย่างไร

690
00:45:57.151 --> 00:46:01.151
เก่งนะครับ พฤติกรรมที่เหมาะสม เข้มแข็ง

691
00:46:01.152 --> 00:46:05.152
เสมอ แม้เจอปัญหาหรืออุปสรรคต่าง ๆ

692
00:46:05.154 --> 00:46:09.154
นะครับ ใช่ไหมครับนักเรียน พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม

693
00:46:09.155 --> 00:46:13.155
หลอกให้ผู้อื่นนี่ ใช้ผู้อื่นนี่

694
00:46:13.156 --> 00:46:17.156
เพื่อให้ตัวเองได้ไปพบกันย่า ไปหลอกเด็ก

695
00:46:17.158 --> 00:46:21.158
เลี้ยงอะไร เด็กเลี้ยงควายนะครับ พฤติกรรม

696
00:46:21.160 --> 00:46:25.160
ที่ควรนำมาเป็นแบบอย่างนะครับ พลายงามนี่มีความเข้มแข็ง

697
00:46:25.161 --> 00:46:29.161
อยู่เสมอ แม้จะเจออุปสรรค

698
00:46:29.162 --> 00:46:33.162
ก็ยังจะมีความอดทนและไม่ย่อท้อต่อ

699
00:46:33.163 --> 00:46:37.163
สิ่งใดทั้งสิ้นนะครับ อันนี้คือพลายงาม ตัวต่อไปครับคุณครูคณิตา

700
00:46:37.165 --> 00:46:41.165
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ตัวละครต่อมานะคะ ก็คือขุน

701
00:46:41.165 --> 00:46:45.165
ช้างค่ะ ลักษณะนิสัยนะคะ ก็คือเป็นคนรักเดียวใ

702
00:46:45.166 --> 00:46:49.166
รักเดียวใจเดียวค่ะ แล้วก็เจ้าคิดเจ้าแค้นค่ะ

703
00:46:49.167 --> 00:46:53.167
นะคะ ก็คือรักเดียวใจเดียวของนางวันทองค่ะ

704
00:46:53.169 --> 00:46:57.169
อีกอย่างหนึ่งนะคะ พฤติกรรมที่เหมาะสม ก็คือดูแลครอบครัว

705
00:46:57.170 --> 00:47:01.170
ต่อมาค่ะ พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมค่ะ

706
00:47:01.172 --> 00:47:05.172
ก็คือคิดที่จะฆ่าพลายงามค่ะ ก็คือฆ่าเด็ก

707
00:47:05.176 --> 00:47:09.176
วัย 9 ขวบนั่นเองค่ะ ซึ่งเป็นพฤติกรรมที่

708
00:47:09.177 --> 00:47:13.177
ไม่เหมาะสมเป็นอย่างมากเลยนะคะ พฤติกรรมที่ควรนำ

709
00:47:13.177 --> 00:47:17.177
เป็นแบบอย่างค่ะ ก็คือการดูแลเอาใจใส่ครอบครัวค่ะ

710
00:47:17.178 --> 00:47:21.178
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ควรเอาเป็นแบบอย่าง อย่างยิ่งนะครับ ต่อไป

711
00:47:21.179 --> 00:47:25.179
นางวันทองหรือนางพิมพิลาลัยนะครับ ลักษณะ

712
00:47:25.180 --> 00:47:29.180
เป็นคนเจ้าคารมโวหาร คนซื่อ รักลูก

713
00:47:29.182 --> 00:47:33.182
เจ้าคารมโวกรณ

714
00:47:33.184 --> 00:47:37.184
คนบ้านนองนะครับ พฤติกรรมที่เหมาะสม รักลูก

715
00:47:37.184 --> 00:47:41.184
ออกตามหาลูกไม่กลัวอันตรายอะไรเลยในการ

716
00:47:41.185 --> 00:47:45.185
ออกตามหาลูก พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมกับนางวันทอง คือ

717
00:47:45.186 --> 00:47:49.186
ไม่ยอมบอกความจริงกับพลายงามว่าขุนแผนเป็น

718
00:47:49.187 --> 00:47:53.187
ตั้งแต่แรก ไม่อย่างนั้นเรื่องก็คงจะไม่เกิดขึ้น สิ่งที่ควรนำ

719
00:47:53.188 --> 00:47:57.188
มาเป็นแบบอย่างก็คือความรักที่แม่มีต่อลูก

720
00:47:57.189 --> 00:48:01.189
การดูแลเอาใส่ลูกเป็นอย่างดี

721
00:48:01.190 --> 00:48:05.190
เดี๋ยวเราไปสรุปบทเรียนกันดีกว่าเด็ก ๆ ครับ

722
00:48:05.191 --> 00:48:09.191
ครูมีคำถามทิ้งท้ายไว้ให้นักเรียน

723
00:48:09.192 --> 00:48:13.192
ทบทวนกับตัวเองนะ นักเรียนตอบคำถามข้อนี้

724
00:48:13.194 --> 00:48:17.194
กับคุณครูโดยการแสดงความคิดเห็น ไม่มีผิดไม่มีถูก

725
00:48:17.195 --> 00:48:21.195
คำถามว่า นักเรียนได้ประโยชน์อะไรจากการแสด

726
00:48:21.196 --> 00:48:25.196
ความคิดเห็นจากวรรณคดีที่อ่าน ก็คือเรื่อง ขุนช้าง

727
00:48:25.197 --> 00:48:29.197
ขุนแผน ตอน กำเนิดพลายงาม นักเรียนตอบคำถามกับคุณครูได้เลยว่า

728
00:48:29.198 --> 00:48:33.198
ได้ประโยชน์อย่างไรนะครับ บทเรียนครั้งต่อไป

729
00:48:33.199 --> 00:48:37.199
เราจะไปศึกษากันในเรื่อง การอธิบายคุณค่า

730
00:48:37.200 --> 00:48:41.200
คุณครูคณิตาให้นักเรียนเตรียมอะไรมาบ้างครับ (คุณครูคณิตา) สิ่งที่ต้องเตรียม

731
00:48:41.201 --> 00:48:45.201
นะคะ เป็นหนังสือวรรณคดีลำนำค่ะ ชั้น

732
00:48:45.202 --> 00:48:49.202
ประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ แล้วก็ใบงานนะคะ

733
00:48:49.203 --> 00:48:53.203
เรื่อง คุณค่านะคะ ในเรื่อง ขุนช้างขุนแผน

734
00:48:53.204 --> 00:48:57.204
ตอน กำเนิดพลายงาม ซึ่งนักเรียนนะคะ สามารถดาวน์โหลดได้ที่

735
00:48:57.206 --> 00:49:01.206
www.dltv.ac.th

736
00:49:01.207 --> 00:49:05.207
ค่ะ ในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา

737
00:49:05.208 --> 00:49:09.208
ปีที่ 6 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) สำหรับวันนี้ครูทั้ง 2 คน ลานักเรียน

738
00:49:09.211 --> 00:49:13.211
สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

739
00:49:13.213 --> 00:49:17.213

740
00:49:17.223 --> 00:49:21.223

741
00:49:21.224 --> 00:49:25.224

742
00:49:29.229 --> 00:49:25.476

743
00:49:33.231 --> 00:49:36.231

744
00:49:37.232 --> 00:49:40.233

745
00:49:41.234 --> 00:49:44.238

746
00:49:45.236 --> 00:49:48.239

747
00:49:49.238 --> 00:49:52.240

748
00:49:53.240 --> 00:49:56.241

749
00:49:57.243 --> 00:50:00.247

750
00:50:01.247 --> 00:50:01.249

751
00:50:05.249 --> 00:50:05.251

752
00:50:17.260 --> 00:50:17.261

753
00:50:09.251 --> 00:50:09.255

754
00:50:13.255 --> 00:50:13.259