WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:03.703

2
00:00:04.002 --> 00:00:07.715

3
00:00:08.003 --> 00:00:11.639

4
00:00:12.004 --> 00:00:15.637

5
00:00:16.005 --> 00:00:19.648

6
00:00:20.006 --> 00:00:23.668

7
00:00:24.007 --> 00:00:27.677
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูปลายทาง แล้วก็นักเรียนปลายทางนะครับ

8
00:00:28.008 --> 00:00:31.668

9
00:00:32.010 --> 00:00:35.668
ในรายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

10
00:00:36.015 --> 00:00:39.684

11
00:00:40.020 --> 00:00:43.658
ของครูนะครับ วันนี้ครูทั้ง 2 คนนี่ ก็มีอุปกรณ์พิเศษนะครับ

12
00:00:44.021 --> 00:00:47.678

13
00:00:48.024 --> 00:00:51.670
ร่างกาย ปกปิดใบหน้านะครับ เขาเรียกว่าอะไรนะครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

14
00:00:52.026 --> 00:00:55.656
การสวมแมสก์ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การสวมหน้ากากอนามัย

15
00:00:56.027 --> 00:00:59.662
ก็เรียกว่า "แมสก์" นะครับ เพื่อป้องกันตัวเองนะครับ

16
00:01:00.028 --> 00:01:03.684

17
00:01:04.029 --> 00:01:07.650
การระบาดของเชื้อไวรัส COVID ก็ยังรุนแรงอยู่

18
00:01:08.030 --> 00:01:11.698
เราจึงต้องป้องกันนะครับ ไปพูดกันถึงเรื่องที่

19
00:01:12.033 --> 00:01:15.677
เราจะเรียกกันวันนี้ดีกว่านะครับ สืบเนื่องจากชั่วโมงที่แล้วนะครับ

20
00:01:16.034 --> 00:01:19.708

21
00:01:20.037 --> 00:01:23.667
ที่เราได้ศึกษาเรืื่องของขุนช้างขุนแผนนะค

22
00:01:24.038 --> 00:01:27.670
เรียบร้อยแล้วคุณครูคณิตา ปรากฏว่าสนุกสนานมาก เด็ก ๆ

23
00:01:28.043 --> 00:01:31.657
ได้ไปเห็นเรื่องราวเกี่ยวกับวิถีชีวิตของ

24
00:01:32.044 --> 00:01:35.654
คนในมัยอยุธยาในเรื่องขุนช้างขุนแผน

25
00:01:36.046 --> 00:01:39.662
บางคนนี่ถึงกับไปดูมา

26
00:01:40.046 --> 00:01:43.665
ไปถามพ่อถามแม่ นัย คืออะไร

27
00:01:44.048 --> 00:01:47.680
อันนี้ก็เป็นสิ่งที่เด็ก ๆ นี่ไปค้นหา

28
00:01:48.069 --> 00:01:51.643
มันส่งผลถึงการ

29
00:01:52.069 --> 00:01:55.622
ที่เราตั้งใจเรียนนั่นเองนะครับ วันนี้เราจะมาเรียน

30
00:01:56.070 --> 00:01:59.622
การ... (คุณครูคณิตา) การแสดงความคิดเห็นค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรา

31
00:02:00.071 --> 00:02:03.623
จะมาแสดงความคิดเห็นกันในเรื่องวรรณคดีขุนช้างขุนแผน

32
00:02:04.073 --> 00:02:07.622
(คุณครูปรเมษฐ) ไปดูกันดีกว่า ครูก็มีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ

33
00:02:08.074 --> 00:02:11.622
เป็นการกระตุ้นความคิด

34
00:02:12.075 --> 00:02:15.622
ไม่ได้เรียกนานแล้ว ลุกขึ้นยืนครับ ตอบคำถามข้อแรก

35
00:02:16.078 --> 00:02:19.622
(คุณครูคณิตา) คำถามข้อนี้นะคะ ก็คือนักเรียนเคยดูโทรทัศน์

36
00:02:20.079 --> 00:02:23.621
แล้วรู้สึกชอบตัวละครในเรื่อง

37
00:02:24.085 --> 00:02:27.621
บ้างหรือไม่ นักเรียนคะ

38
00:02:28.092 --> 00:02:31.622
นักเรียนเคยดูโทรทัศน์แล้วชอบตัวละครไหมคะ

39
00:02:32.093 --> 00:02:35.622
ตอบคุณครูได้เลย (คุณครูปรเมษฐ) ตอบแค่ว่า ชอบหรือไม่ชอบแค่นั้นเอง

40
00:02:36.095 --> 00:02:39.622
ชอบหรือไม่ชอบครับ เรารู้คำตอบแล้ว

41
00:02:40.096 --> 00:02:43.624
ถามต่อนะ เพราะเหตุใดล่ะ นักเรียน

42
00:02:44.097 --> 00:02:47.622
ถึงชอบหรือไม่ชอบตัวละครจากเรื่องที่ดู

43
00:02:48.099 --> 00:02:51.626
ถ้าชอบนี่เพราะอะไร และถ้าไม่ชอบนี่เพราะอะไร

44
00:02:52.100 --> 00:02:55.622
เชื่อว่านักเรียนนี่เคยดูละคร

45
00:02:56.101 --> 00:02:59.622
โทรทัศน์หลายเรื่องเลย ไหนลองตอบคำถามสิ

46
00:03:00.102 --> 00:03:03.622
คนเดิมนั่นล่ะ เพราะคำถามต่อเนื่องกัน ทีนี้

47
00:03:04.111 --> 00:03:07.622
ย้อนมาที่คุณครูคณิตาบ้าง คุณครูคณิตาก็ต้องเคยดู

48
00:03:08.113 --> 00:03:11.624
อยู่แล้วครับ คูรครูคณิตาลองยกสิว่า

49
00:03:12.114 --> 00:03:15.622
สมมติคุณครูคณิตาชอบนี่

50
00:03:16.115 --> 00:03:19.625
ในเรื่องต้องมีสาเหตุที่ชอบนี่ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ

51
00:03:20.118 --> 00:03:23.630
จากที่คุณครูปรเมษฐได้ถามคุณครูคณิตานะคะ

52
00:03:24.119 --> 00:03:27.622
ตัวละครค่ะ ในขณะที่คุณครูนี่ดูละครเรื่องใด

53
00:03:28.120 --> 00:03:31.623
ได้ดูละครเรื่องใดเรื่องหนึ่งนะคะ ก็จะมีตัวที่ชอบ

54
00:03:32.121 --> 00:03:35.621
ขึ้นอยู่กับพฤติกรรมของตัวละครนั้น ๆ ค่ะ

55
00:03:36.123 --> 00:03:39.628
พฤติกรรมนี่อาจจะเป็นการแสดงออกในด้านที่ดี

56
00:03:40.123 --> 00:03:43.626
และด้านที่ไม่ดี ฉะนั้นนี่ พฤติกรรมใด

57
00:03:44.127 --> 00:03:47.622
ที่ตัวละครนี่ ได้แสดงออกมานะคะ

58
00:03:48.128 --> 00:03:51.621
ถ้ามันไม่ดีเรารู้สึกว่าเราไม่ชอบเกี่ยวกับ

59
00:03:52.129 --> 00:03:55.622
ตัวละครนั้นเราก็ไม่ควรที่จะทำตามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อย่างที่

60
00:03:56.130 --> 00:03:59.623
คำโบราณที่ว่า "คนโบราณท่านสอน ดูละคร

61
00:04:00.131 --> 00:04:03.622
ให้ย้อนดูเรา ว่าเรากับเขาเหมือนกันไหม

62
00:04:04.132 --> 00:04:07.622
นะครับ เช่นเดียวกัน ถ้าเราดูละครแล้วเราต้อง

63
00:04:08.135 --> 00:04:11.622
วิเคราะห์ให้ได้ว่าเอ๊ ตัวละครแต่ละตัวละคร

64
00:04:12.136 --> 00:04:15.623
มีพฤติกรรมเป็นอย่างไร แล้วเราสามารถนำมาปรับ

65
00:04:16.137 --> 00:04:19.622
ใช้ในชีวิตของเราได้อย่างไร เด็ก ๆ ก็จำคำ

66
00:04:20.138 --> 00:04:23.621
ของคุณครูไว้นะครับ เอาไปใช้ในชีวิต

67
00:04:24.139 --> 00:04:27.622
นะครับ เป็นคำถามกระตุ้นความคิดนะครับ นักเรียนคิดว่าการพูด

68
00:04:28.141 --> 00:04:31.622
แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับพฤติกรรม

69
00:04:32.143 --> 00:04:35.622
จากเรื่องที่อ่านหรือดู มีประโยชน์หรือไม่

70
00:04:36.143 --> 00:04:39.622
หรือไม่อย่างไรนะครับ เด็ก ๆ ตอบคำถาม

71
00:04:40.146 --> 00:04:43.622
เป็นการแสดงความคิดเห็นครับ ย่อมไม่มี (คุณครูคณิตา) ย่อมไม่มีผิดไม่มีถูกค่ะ

72
00:04:44.147 --> 00:04:47.621
(คุณครูปรเมษฐ) นะครับ เพราะฉะนั้น ให้ตอบกับคุณครูได้เลย

73
00:04:48.147 --> 00:04:51.635
หรือจะแสดงความคิดเห็นกับเพื่อนก็ได้ ย้อน

74
00:04:52.149 --> 00:04:55.622
มาถามคุณครูคณิตาบ้างดีกว่า ช่วยเด็ก ๆ นะครับ

75
00:04:56.151 --> 00:04:59.626
คิดว่าการพูดแสดงความคิดเห็นนี่นะครับ มันมี

76
00:05:00.152 --> 00:05:03.622
ประโยชน์หรือไม่อย่างไรนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

77
00:05:04.152 --> 00:05:07.628
ในเรื่องการพูดแสดงความคิดเห็นนะคะ มีประโยชน์อย

78
00:05:08.153 --> 00:05:11.621
เพราะว่าการแสดงความคิดเห็นนี่เป็นการแลกเปลี่ยรน

79
00:05:12.155 --> 00:05:15.622
ค่ะ การแลกเปลี่ยนในที่นี้ก็คือการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ค่ะ

80
00:05:16.156 --> 00:05:19.622
ในการแสดงความคิดเห็นแต่ละอย่างนี้ มาจาก

81
00:05:20.157 --> 00:05:23.622
ประสบการณ์ หรือว่าสิ่งที่เราพบเจอนี่มาใช้

82
00:05:24.158 --> 00:05:27.622
ในการแสดงความคิดเห็น ฉะนั้น

83
00:05:28.161 --> 00:05:31.626
มันจะทำให้เรานี่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประสบการณ์

84
00:05:32.162 --> 00:05:35.623
ของผู้อื่นมากขึ้นนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้ก็คือ

85
00:05:36.163 --> 00:05:39.622
แนวคิดของคุณครูคณิตานะครับ

86
00:05:40.167 --> 00:05:43.622
เด็ก ๆ หลายคนน่าจะคิดไม่เหมือนกันอยู่แล้ว

87
00:05:44.168 --> 00:05:47.622
อาจจะบอกไปอีกทางหนึ่ง บางคนอาจจะบอกไปอีกทางหนึ่ง เป็นการแสดงความคิดเห

88
00:05:48.169 --> 00:05:51.622
ไม่มีผิดมีถูกนะครับ จุดประสงค์

89
00:05:52.171 --> 00:05:55.623
ของการ้รียนรู้ในชั่วโมงนี้นะครับ เดี๋ยวคุณครูคณิตา

90
00:05:56.174 --> 00:05:59.624
แจ้งให้กับหนู ๆ ทราบนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ จัดประสงค์การเรียนรู้

91
00:06:00.175 --> 00:06:03.623
นะคะ ก็คือบอกหลักการแสดงความคิดเห็นจากวรรณคิดี

92
00:06:04.176 --> 00:06:07.622
หรือวรรณกรรมได้ค่ะ 2. นะคะ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ

93
00:06:08.178 --> 00:06:11.622
ตัวละครสำคัญในเรื่องขุนช้างขุนแผน ตอนกำเนิดพลายงาม

94
00:06:12.183 --> 00:06:15.623
3. ก็คือเห็นความสำคัญของการแสดงความคิดเห็นค่ะ

95
00:06:16.183 --> 00:06:19.622
จากวรรณคดีหรือวรรณกรรมค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ นี่คือ

96
00:06:20.184 --> 00:06:23.622
สิ่งที่นักเรียนจะได้ทำ จะได้ปฏิบัติ

97
00:06:24.187 --> 00:06:27.622
ในชั่วโมงนี้นะครับ พูดถึง

98
00:06:28.189 --> 00:06:31.622
เรื่องขุนช้างขุนแผนนะครับ เดี๋ยวเราจะมาเล่าเรื่องจาก

99
00:06:32.192 --> 00:06:35.628
ภาพกัน ครูจะมีภาพมาให้นะ เป็นภาพอะไรนั้น

100
00:06:36.194 --> 00:06:39.621
ยังไม่บอก แต่เมื่อภาพขึ้นนี่ ครูก็มีวิธี

101
00:06:40.198 --> 00:06:43.622
การที่จะให้หนู ๆ นั้น เล่าเรื่องจากรูปที่ครู

102
00:06:44.200 --> 00:06:47.625
นำมาให้นะครับ พร้อมหรือยัง ถ้าจะร่วมกิจกรรมนะครับ

103
00:06:48.200 --> 00:06:51.622
ให้ส่งเสียงคำว่า พร้อมแล้ว ๆ ตื่นเต้น ๆ

104
00:06:52.201 --> 00:06:55.622
เดี๋ยวท่าประกอบวันหลังจะให้

105
00:06:56.202 --> 00:06:59.622
ส่งเสียงก่อน พร้อมหรือยัง พร้อมแล้ว

106
00:07:00.204 --> 00:07:03.621
ตื่นเต้น ตื่นเต้น เพราะฉะนั้น เราไปทำ

107
00:07:04.206 --> 00:07:07.621
กิจกรรมกันเลยดีกว่านะครับ

108
00:07:08.208 --> 00:07:11.622
ภาพนี้เป็นภาพของใคร เดี๋ยวเด็ก ๆ ฟังครู

109
00:07:12.209 --> 00:07:15.622
กับครูคณิตาเล่าก่อน ภาพต่อไป

110
00:07:16.210 --> 00:07:19.622
นี่เป็นภาพของใครนี่ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) เป็นภาพของพลายงามค่ะ

111
00:07:20.211 --> 00:07:23.626
อายุ 9 ขวบค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) พลายงาม

112
00:07:24.212 --> 00:07:27.622
ตอนอายุ 9 ขวบ เกิดที่บ้านของใครครับ

113
00:07:28.214 --> 00:07:31.622
(คุณครูคณิตา) บ้านของขุนช้างค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะนางวันทองอยู่

114
00:07:32.215 --> 00:07:35.622
ใช่ไหมครับ ตอนนี้เป็นภาพตอนที่อายุ 9 ขวบ

115
00:07:36.216 --> 00:07:39.622
ดูนะครับ การแต่งกายของพลายงามนี่เหมือนกับหน

116
00:07:40.218 --> 00:07:43.622
ไม่เหมือนนะ นี่คือการ

117
00:07:44.219 --> 00:07:47.622
แต่งกายของเด็กในสมัยโบราณนะครับ

118
00:07:48.220 --> 00:07:51.622
ลองสังเกตเด็ก ๆ ลองสังเกตไปพร้อม ๆ กันนะครับ

119
00:07:52.221 --> 00:07:55.622
ตั้งแต่หัวจรดเท้าเลยของพลายงาม

120
00:07:56.222 --> 00:07:59.622
ตั้งแต่ส่วนหัวหรือศรีษะนี่ พลายงามไว้ผม

121
00:08:00.223 --> 00:08:03.621
ทรงอะไร เออ นี่ทรงอะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) จุกหรือเปล่าคะ

122
00:08:04.224 --> 00:08:07.622
(คุณครูปรเมษฐ) ไว้ผมจุกนะ สมัยโบราณนี่

123
00:08:08.226 --> 00:08:11.621
เด็กไทยในสมัยโบราณโดยเฉพาะผู้ชายนะ

124
00:08:12.228 --> 00:08:15.622
ก็จะไว้ผมจุก, ผมเปีย,

125
00:08:16.228 --> 00:08:19.625
ผมแกละ อย่างเช่น ตอนในวรรณคดีลำนำนี่

126
00:08:20.229 --> 00:08:23.623
เพื่อนทางวรรณคดีชื่อผมแกะ

127
00:08:24.230 --> 00:08:27.621
แล้วนักเรียนรู้ไหมว่าทำไมถึงต้อง

128
00:08:28.235 --> 00:08:31.622
ไว้ผมจุก ไหนลองตอบกับ

129
00:08:32.236 --> 00:08:35.622
คุณครูสิ ตอบคุณครูที่ฟัง ทำไมต้องไว้ทรงจุก

130
00:08:36.236 --> 00:08:39.622
ด้วยนะครับนักเรียน คุณครูคณิตารู้ไหมครับ ว่าทำไมต้องไว้ผมจุก

131
00:08:40.238 --> 00:08:43.625
(คุณครูคณิตา) ไม่ทราบเลยค่ะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวคุณครูจะเล่าให้ฟังนะ

132
00:08:44.240 --> 00:08:47.624
เด็กนี่นะครับ ส่วน

133
00:08:48.241 --> 00:08:51.626
ศรีษะนี่จะมีอยู่ส่วนหนึ่งที่เรียกว่า "กะห

134
00:08:52.242 --> 00:08:55.631
กระหม่อมจะมีขวัญอยู่ เป็นศูนย์รวม

135
00:08:56.243 --> 00:08:59.622
ร่างกายทั้งหมด รวมสภาพจิตใจทั้งหมดก็

136
00:09:00.244 --> 00:09:03.622
จะอยู่ตรงขวัญ เพราะฉะนั้น จะต้องมีการเรียกขวัญ

137
00:09:04.245 --> 00:09:07.622
หรือบายศรีสู่ขวัญ

138
00:09:08.246 --> 00:09:11.621
ส่วนตรงนี้มันบางมาก ลองเห็น

139
00:09:12.247 --> 00:09:15.623
สังเกตเด็ก ๆ นะ หรือถ้าหนูมีน้องลองกลับไปดู

140
00:09:16.248 --> 00:09:19.622
ส่วนที่อยู่ข้างบนสุดของหัวนี่นะครับ หรือศรีษะ

141
00:09:20.256 --> 00:09:23.621
นี่ มันจะเต้น ตุ้บ ๆ ๆ เลย

142
00:09:24.257 --> 00:09:27.622
กลัวว่าจะเกิดเหตุ เพทภัยก็เลย

143
00:09:28.258 --> 00:09:31.623
ให้ไว้ผมเพื่อที่จะปิดส่วนนี้เสีย

144
00:09:32.259 --> 00:09:35.621
จะได้รู้สึกว่าปลอดภัยนะ ก็เป็นวิธีการ

145
00:09:36.261 --> 00:09:39.623
ของคนโบราณที่คิด ก็เลยไว้จุกปิดตรงกลาง

146
00:09:40.265 --> 00:09:43.622
ถ้าคำโบราณจะเรียกว่า "กระบาน"

147
00:09:44.266 --> 00:09:47.622
เสื้อผ้า พลายงามนี่

148
00:09:48.267 --> 00:09:51.621
มีผ่าด้วยนะ ผ้าไว้คล้องใช่ไหม ก็เป็นการแต่งกาย

149
00:09:52.268 --> 00:09:55.622
ของเด็กในสมัยโบราณ มีการแต่งกาย

150
00:09:56.269 --> 00:09:59.622
(คุณครูคณิตา) มีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรียกว่าอะไรนะ (คุณครูคณิตา) เรียกว่า "กำไล" หรือเปล่า

151
00:10:00.270 --> 00:10:03.621
กำไล การที่พลายงามจะมีกำไลใส่นี่

152
00:10:04.271 --> 00:10:07.621
ก็ต้องแสดงถึงความมีฐานะของ

153
00:10:08.272 --> 00:10:11.623
ครอบครัว ขุนช้างเป็นไงละ (คุณครูคณิตา) มีฐานะร่ำร

154
00:10:12.273 --> 00:10:15.621
มีฐานะร่ำรวย เพราะฉะนั้น พลายงามนี่จะต้อง

155
00:10:16.276 --> 00:10:19.626
แต่งกายให้เหมาะสมกับฐานะ

156
00:10:20.277 --> 00:10:23.622
นี่คือการแต่งกาย อยู่ที่บ้านขุนช้างจนอายุได้

157
00:10:24.279 --> 00:10:27.627
9 ปี อันนี้คือภาพแรกนะครับ ต่อไป

158
00:10:28.280 --> 00:10:31.621
เลขที่ 3 ของห้องลุก

159
00:10:32.289 --> 00:10:35.622
ขึ้นยืนเดี๋ยวจะให้หนูเล่าเนื่องจากภาพต่อไปครับ

160
00:10:36.290 --> 00:10:39.621

161
00:10:40.291 --> 00:10:43.622
เป็นภาพอะไร เดี๋ยวครูคณิตาจะเล่าก่อน แล้วให้หนู้เล่า

162
00:10:44.293 --> 00:10:47.621
(คุณครูคณิตา) เป็นภาพของขุนช้างนะคะ ที่ให้พลายงามขี่คอ

163
00:10:48.294 --> 00:10:51.622
ค่ะ ขี่คอในไหนคะนักเรียน (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ

164
00:10:52.295 --> 00:10:55.623
เล่าให้เพื่อน ๆ ฟัง เราอ่านแล้วเราต้องเล่าได้นะครับ

165
00:10:56.297 --> 00:10:59.622
[เสียงดนตรี]

166
00:11:00.307 --> 00:11:03.622

167
00:11:04.310 --> 00:11:07.621

168
00:11:08.312 --> 00:11:11.622

169
00:11:12.314 --> 00:11:15.621

170
00:11:16.315 --> 00:11:19.621

171
00:11:20.317 --> 00:11:23.621

172
00:11:24.318 --> 00:11:27.622

173
00:11:28.320 --> 00:11:31.621

174
00:11:32.323 --> 00:11:35.624

175
00:11:36.325 --> 00:11:39.621

176
00:11:40.326 --> 00:11:43.622

177
00:11:44.328 --> 00:11:47.622

178
00:11:48.330 --> 00:11:51.621

179
00:11:52.332 --> 00:11:55.989

180
00:11:56.333 --> 00:11:59.622

181
00:12:00.335 --> 00:12:03.621

182
00:12:04.344 --> 00:12:07.621

183
00:12:08.345 --> 00:12:11.622

184
00:12:12.347 --> 00:12:15.621

185
00:12:16.349 --> 00:12:19.623

186
00:12:20.350 --> 00:12:23.621

187
00:12:24.351 --> 00:12:27.622

188
00:12:28.353 --> 00:12:31.624

189
00:12:32.354 --> 00:12:35.621

190
00:12:36.355 --> 00:12:39.621

191
00:12:40.357 --> 00:12:43.622

192
00:12:44.359 --> 00:12:47.621

193
00:12:48.361 --> 00:12:51.621

194
00:12:52.363 --> 00:12:55.621

195
00:12:56.366 --> 00:12:59.622

196
00:13:00.368 --> 00:13:03.628

197
00:13:04.370 --> 00:13:07.621

198
00:13:08.371 --> 00:13:11.621

199
00:13:12.372 --> 00:13:15.621

200
00:13:16.378 --> 00:13:19.621

201
00:13:20.380 --> 00:13:23.621

202
00:13:24.382 --> 00:13:27.621

203
00:13:28.383 --> 00:13:31.621

204
00:13:32.385 --> 00:13:35.621

205
00:13:36.387 --> 00:13:39.621

206
00:13:40.388 --> 00:13:43.624

207
00:13:44.389 --> 00:13:47.622

208
00:13:48.391 --> 00:13:51.622
[เสียงปรบมือ]

209
00:13:52.392 --> 00:13:55.622

210
00:13:56.394 --> 00:13:59.622
[เสียงปรบมือ]

211
00:14:00.395 --> 00:14:03.621
เลขที่ 3 ของห้องเรียน

212
00:14:04.395 --> 00:14:07.621
ทั่วประเทศนะ ออกมาเล่าเรื่องจากภาพนี้นะ

213
00:14:08.396 --> 00:14:11.621
เดี๋ยวครูกับครูคณิตาจะสรุปอีกครั้งหนึ่ง

214
00:14:12.397 --> 00:14:15.621
เป็นภาพของขุนช้างใช่ไหมครับ เขากำลังจะลวง

215
00:14:16.398 --> 00:14:19.621
พลายงามไปฆ่านะ ก็คือให้พลายงาม

216
00:14:20.399 --> 00:14:23.621
ขี่บ่า ทำเหมือนพ่อกับลูกเป็นอย่างไรกัน (คุณครูคณิตา) สนิท

217
00:14:24.400 --> 00:14:27.621
สนมกันค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เหมือนรักกันเลย

218
00:14:28.401 --> 00:14:31.622
ไหมเด็ก ๆ ไม่ใช่นะ ขุนช้างคิดว่าจะนำ

219
00:14:32.402 --> 00:14:35.621
พลายงามอายุแค่ 9 ขวบเอง เป็นรุ่นน้อง

220
00:14:36.403 --> 00:14:39.621
ของนักเรียนชั้น ป. 6 ด้วยซ้ำนะ น่าสงสารมาก

221
00:14:40.404 --> 00:14:43.621
เด็กกดวยความที่ไม่รู้เรื่อง เห็นพ่อรัก

222
00:14:44.406 --> 00:14:47.621
พาไปดูเห็นไก่เตี้ยอะไรมากมายเลยในป่า

223
00:14:48.410 --> 00:14:51.621
ที่อยู่หลังบ้านแสดงให้เห็นถึงความสมบูรณ์นะคุณครูคณิตา

224
00:14:52.411 --> 00:14:55.621
ว่าสมัยก่อนนี่ ความอุดมสมบูรณ์ของป่าไม้

225
00:14:56.413 --> 00:14:59.624
มีมากนะ บ้านขุนช้างนี่ ออกไปปุ๊บเป็นป่าเลย

226
00:15:00.414 --> 00:15:03.621
พาไปเพื่อที่จะไปฆ่า สังเกต

227
00:15:04.417 --> 00:15:07.622
เด็ก ๆ สังเกตนะ ขุนช้างนุ่งอะไรนะ เขาเรียกว่า

228
00:15:08.417 --> 00:15:11.625
นุ่งอะไรนะครูคณิตา (คุณครูคณิตา) นุ่งโจงกระเบนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

229
00:15:12.418 --> 00:15:15.622
โจงกระเบนเป็นการนุ่งผ้า ที่เป็นผ้ายาว

230
00:15:16.419 --> 00:15:19.621
แล้วก็พัน พันให้เป็นกลมเลย

231
00:15:20.420 --> 00:15:23.624
แล้วก็ไขว้ไปข้างหลังไปเหน็บที่ชายหลัง

232
00:15:24.421 --> 00:15:27.622
เพื่อจะใช้ตรงขานี่ยกขึ้นมา

233
00:15:28.422 --> 00:15:31.622
ส่วนที่ไปเหน็บข้างหลังนี่ ที่ไปเหน็บ

234
00:15:32.423 --> 00:15:35.623
ไปที่ข้างหลังนี้นะครับ ตรงข้างหลังเรียกว่า "หางกระเบน"

235
00:15:36.423 --> 00:15:39.632
ขัดเขมรขัดอย่างไรเดี๋ยวจะอธิบายให้ฟังนะเด็ก

236
00:15:40.424 --> 00:15:43.622
นักเรียน ดูให้ชัด

237
00:15:44.425 --> 00:15:47.621
นะครับ เวลาจะขัดเขมรนี่ ขุนช้างต้องยกเข่า

238
00:15:48.426 --> 00:15:51.621
2 ชายนี้นะ ตรงหัวเข่า แล้วก็ตรงหาง

239
00:15:52.427 --> 00:15:55.621
กระเบนยกขึ้นอีกเพื่อที่จะให้ขานี่ล่นขึ้นไป

240
00:15:56.428 --> 00:15:59.621
มันทำให้ทำอะไรถนัดขึ้น เหมือนนักรบ

241
00:16:00.429 --> 00:16:03.626
ในสมัยโบราณ การขัดเขมรทำให้

242
00:16:04.432 --> 00:16:07.621
ขุนช้างก็ขัดเขรม นุ่งโจงสวยเลยนะ

243
00:16:08.434 --> 00:16:11.622
ภาพต่อไป ให้ผู้หญิง

244
00:16:12.435 --> 00:16:15.622
คนที่เป็นเลขที่แรก

245
00:16:16.435 --> 00:16:19.634
ของห้องลุกขึ้นยืนครับ เดี๋ยวเตรียมตัวเล่า

246
00:16:20.437 --> 00:16:23.622
เห็นภาพแล้วลุก

247
00:16:24.438 --> 00:16:27.625
ยืนแล้วนะ เตรียมตัวเล่าให้เพื่อนฟังนะ 1, 2, 3

248
00:16:28.439 --> 00:16:31.621
[เสียงดนตรี]

249
00:16:32.441 --> 00:16:35.621

250
00:16:36.443 --> 00:16:39.621

251
00:16:40.444 --> 00:16:43.621

252
00:16:44.445 --> 00:16:47.621

253
00:16:48.447 --> 00:16:51.622

254
00:16:52.448 --> 00:16:55.621

255
00:16:56.450 --> 00:16:59.622

256
00:17:00.452 --> 00:17:03.621

257
00:17:04.453 --> 00:17:07.622

258
00:17:08.455 --> 00:17:11.621

259
00:17:12.457 --> 00:17:15.621

260
00:17:16.459 --> 00:17:19.621

261
00:17:20.461 --> 00:17:23.621

262
00:17:24.463 --> 00:17:27.621

263
00:17:28.464 --> 00:17:31.624

264
00:17:32.466 --> 00:17:35.621

265
00:17:36.468 --> 00:17:39.621

266
00:17:40.473 --> 00:17:43.621

267
00:17:44.475 --> 00:17:47.621

268
00:17:48.477 --> 00:17:51.621

269
00:17:52.479 --> 00:17:55.621

270
00:17:56.480 --> 00:17:59.621

271
00:18:00.482 --> 00:18:03.621

272
00:18:04.484 --> 00:18:07.625

273
00:18:08.486 --> 00:18:11.621

274
00:18:12.487 --> 00:18:15.621

275
00:18:16.489 --> 00:18:19.621

276
00:18:20.491 --> 00:18:23.621

277
00:18:24.491 --> 00:18:27.621

278
00:18:28.493 --> 00:18:31.622

279
00:18:32.494 --> 00:18:35.621

280
00:18:36.496 --> 00:18:39.622

281
00:18:40.499 --> 00:18:43.621

282
00:18:44.501 --> 00:18:47.621

283
00:18:48.503 --> 00:18:51.621

284
00:18:52.505 --> 00:18:55.622

285
00:18:56.507 --> 00:18:59.630

286
00:19:00.510 --> 00:19:03.621

287
00:19:04.513 --> 00:19:07.621

288
00:19:08.515 --> 00:19:11.622

289
00:19:12.524 --> 00:19:15.621

290
00:19:16.526 --> 00:19:19.622

291
00:19:20.528 --> 00:19:23.621

292
00:19:24.530 --> 00:19:27.622

293
00:19:28.532 --> 00:19:31.622
[เสียงปรบมือ]

294
00:19:32.533 --> 00:19:35.627
(คุณครูคณิตา) เก่งมาก ๆ เลยค่ะนักเรียน ที่สามารถเล่าเรื่องได้

295
00:19:36.554 --> 00:19:39.621
ถูกต้องนะคะ นักเรียนคะ ภาพนี้นะคะ เป็นภาพ

296
00:19:40.556 --> 00:19:43.621
ตอนที่นางโหงพรายค่ะ

297
00:19:44.556 --> 00:19:47.622
ได้ช่วยพลายงามเอาไว้จาก

298
00:19:48.558 --> 00:19:51.625
ความตายนะคะ เพราะว่าขุนช้างนี่ได้ใช้ขอนไม้นะคะ ทุบตี แต่

299
00:19:52.560 --> 00:19:55.621
ตีพลายงามนะคะ แต่ว่าหงส์พรายนี่

300
00:19:56.561 --> 00:19:59.621
เขาเรียกว่าอะไรนะคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) มนต์ คาถาวิเศษ

301
00:20:00.562 --> 00:20:03.622
เป่าให้ แค่เป่าเท่านั้นเองนะครับ พลาย

302
00:20:04.562 --> 00:20:07.621
หายเหมือนทุกอย่างเป็นปกติเลยครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

303
00:20:08.563 --> 00:20:11.621
เรามาดูภาพต่อไปกันเลยดีกว่าค่ะ

304
00:20:12.564 --> 00:20:15.621
(คุณครูปรเมษฐ) ครูคณิตาเรียกก่อนให้ใครเล่า (คุณครูคณิตา) เนื่องจากเป็นเลขที่แรก

305
00:20:16.565 --> 00:20:19.621
แล้วนะคะ งั้นคุณครูขอหมายแรกแ

306
00:20:20.566 --> 00:20:23.621
ลุกขึ้นยืนเลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ลุกยืนแล้วนะครับ

307
00:20:24.569 --> 00:20:27.624
ครูจะเป็นคนเลื่อนภาพให้ พอภาพขึ้นปุ๊บ

308
00:20:28.570 --> 00:20:31.621
1, 2, 3 ปุ๊บ นักเรียนเราให้เพื่อนฟังเลยนะครับ

309
00:20:32.571 --> 00:20:35.622
1 2 3 เล่าครับ

310
00:20:36.572 --> 00:20:39.622
[เสียงดนตรี]

311
00:20:40.574 --> 00:20:43.621

312
00:20:44.579 --> 00:20:47.621
[เสียงดนตรี]

313
00:20:48.580 --> 00:20:51.625

314
00:20:52.582 --> 00:20:55.622

315
00:20:56.582 --> 00:20:59.622

316
00:21:00.584 --> 00:21:03.624

317
00:21:04.585 --> 00:21:07.621

318
00:21:08.587 --> 00:21:11.621

319
00:21:12.589 --> 00:21:15.621

320
00:21:16.590 --> 00:21:19.621

321
00:21:20.592 --> 00:21:23.621

322
00:21:24.594 --> 00:21:27.621

323
00:21:28.596 --> 00:21:31.621

324
00:21:32.598 --> 00:21:35.621

325
00:21:36.600 --> 00:21:39.622

326
00:21:40.602 --> 00:21:43.621

327
00:21:44.604 --> 00:21:47.621

328
00:21:48.606 --> 00:21:51.621

329
00:21:52.607 --> 00:21:55.623

330
00:21:56.609 --> 00:21:59.621

331
00:22:00.610 --> 00:22:03.622

332
00:22:04.612 --> 00:22:07.622

333
00:22:08.616 --> 00:22:11.621

334
00:22:12.618 --> 00:22:15.621

335
00:22:16.619 --> 00:22:19.621

336
00:22:20.621 --> 00:22:24.621

337
00:22:24.622 --> 00:22:28.622

338
00:22:28.625 --> 00:22:32.621

339
00:22:32.628 --> 00:22:36.622

340
00:22:36.632 --> 00:22:40.621

341
00:22:40.642 --> 00:22:44.621

342
00:22:44.645 --> 00:22:48.621

343
00:22:48.646 --> 00:22:52.623

344
00:22:52.647 --> 00:22:56.627

345
00:22:56.650 --> 00:23:00.621

346
00:23:00.650 --> 00:23:04.621

347
00:23:04.652 --> 00:23:08.621

348
00:23:08.652 --> 00:23:12.622

349
00:23:12.653 --> 00:23:16.622

350
00:23:16.654 --> 00:23:20.621

351
00:23:20.655 --> 00:23:24.621

352
00:23:24.656 --> 00:23:28.624

353
00:23:28.658 --> 00:23:32.629

354
00:23:32.659 --> 00:23:36.623

355
00:23:36.660 --> 00:23:40.621
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากเลย

356
00:23:40.661 --> 00:23:44.622
เด็กผู้ชายก็ไม่ธรรมดา เล่าได้เฉียบ

357
00:23:44.662 --> 00:23:48.621
ขาด น่าสนใจมากนะครับ เดี๋ยวครูช่วยว่า

358
00:23:48.664 --> 00:23:52.621
ตรงกันหรือไม่ภาพนี่นี่มันจะทิ้งช่วงนานหน่อย

359
00:23:52.664 --> 00:23:56.621
จากเมื่อกี้ที่ผีพรายของขุนแผนนี่

360
00:23:56.667 --> 00:24:00.622
ไปช่วยพลายงามแล้วนะครับ พลายงามก็

361
00:24:00.667 --> 00:24:04.622
ไปเจอกับแม่วันทองก่อน แม่วันทอง

362
00:24:04.668 --> 00:24:08.621
ต้องมาตามหาก่อน พอมาเจอปุ๊บ แม่วันทองก็ไป

363
00:24:08.669 --> 00:24:12.621
ฝากที่วัดเสร็จ นางวันทองก็ให้พลายงาม

364
00:24:12.669 --> 00:24:16.622
เดินทางที่จะไปเมืองกาญจน

365
00:24:16.670 --> 00:24:20.622
บุรี ใช่ไหมครับ ไปหาย่าทองประศรีนั่นเองนะครับ

366
00:24:20.671 --> 00:24:24.621
ในระหว่างที่พลายงามต้องเดินทางนั้น คุณครู

367
00:24:24.674 --> 00:24:28.622
คณิตาเด็ก ๆ ครับ รู้หรือไม่ว่าพลายงาม

368
00:24:28.684 --> 00:24:32.621
ต้องใช้เวลากี่ชั่งโมงกว่าจะถึงเมืองกาญ

369
00:24:32.686 --> 00:24:36.628
น่าสนใจนะ สุพรรณฯ กับเมืองกาญฯ

370
00:24:36.687 --> 00:24:40.622
พูดถึงสภาพภูมิประเทศ ที่แตกต่างกัน

371
00:24:40.688 --> 00:24:44.627
คนเมืองกาญคนสุพรรณนี่ คำพูดคำจา

372
00:24:44.691 --> 00:24:48.624
คล้าย ๆ กัน คือ พูดเหน่อนะ

373
00:24:48.696 --> 00:24:52.622
วรรณคดีเรื่องนี้ เล่าถึงลักษณะ

374
00:24:52.697 --> 00:24:56.625
เห็นถึงสภาพภูมิประเทศที่แตกต่าง

375
00:24:56.702 --> 00:25:00.621
พลายงามเป็นเด็กอายุแค่กี่ขวบ 9

376
00:25:00.703 --> 00:25:04.621
แล้วต้องเดินคนเดียว เป็นหนูหนูจะเดินได้ไหม

377
00:25:04.704 --> 00:25:08.621
ทำได้ไหม จิตใจก็ไม่ปกติ

378
00:25:08.705 --> 00:25:12.622
คิดถึงแม่ก็คิดถึง

379
00:25:12.712 --> 00:25:16.627
ต้องเดินทางคนเดียว นี่เห็นไหมครับ ภาพ

380
00:25:16.713 --> 00:25:20.623
สิงห์สาลาสัตว์ที่พลายงามต้องเจอ นี่คือ

381
00:25:20.714 --> 00:25:24.621
สมบูรณ์ของธรรมชาตินั่นเอง

382
00:25:24.715 --> 00:25:28.630
จะไปเมืองกาญฯ ถึงแล้วหรือยัง (คุณครูคณิตา) ถึงแล้วค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

383
00:25:28.716 --> 00:25:32.622
วันครึ่งนะ วันครึ่ง คราวนี้ให้ใคร

384
00:25:32.734 --> 00:25:36.622
เป็นคนเล่าภาพสุดท้ายดี (คุณครูคณิตา) ภาพสุดท้ายร่วมกัน

385
00:25:36.736 --> 00:25:40.623
เล่าดีไหมคะ

386
00:25:40.738 --> 00:25:44.631
ไม่เล่าให้ฟังก่อน ให้เด็ก ๆ เล่าให้ฟังก่อน

387
00:25:44.739 --> 00:25:48.621
คุณครูปลายทางฟังแล้วกันนะครับ 1, 2, 3

388
00:25:48.747 --> 00:25:52.622
เริ่มได้ [เสียงดนตรี]

389
00:25:52.750 --> 00:25:56.627

390
00:25:56.751 --> 00:26:00.623

391
00:26:00.753 --> 00:26:04.621

392
00:26:04.753 --> 00:26:08.621

393
00:26:08.755 --> 00:26:12.621

394
00:26:12.756 --> 00:26:16.622

395
00:26:16.757 --> 00:26:20.621

396
00:26:20.758 --> 00:26:24.621

397
00:26:24.759 --> 00:26:28.625

398
00:26:28.760 --> 00:26:32.621

399
00:26:32.761 --> 00:26:36.628

400
00:26:36.763 --> 00:26:40.621

401
00:26:40.765 --> 00:26:44.621

402
00:26:44.766 --> 00:26:48.621

403
00:26:48.768 --> 00:26:52.625

404
00:26:52.769 --> 00:26:56.622

405
00:26:56.774 --> 00:27:00.624

406
00:27:00.775 --> 00:27:04.625

407
00:27:04.776 --> 00:27:08.621

408
00:27:08.778 --> 00:27:12.622

409
00:27:12.779 --> 00:27:16.621

410
00:27:16.780 --> 00:27:20.621

411
00:27:20.782 --> 00:27:24.621

412
00:27:24.783 --> 00:27:28.622

413
00:27:28.784 --> 00:27:32.622

414
00:27:32.785 --> 00:27:36.622

415
00:27:36.787 --> 00:27:40.621

416
00:27:40.788 --> 00:27:44.621

417
00:27:44.790 --> 00:27:48.621

418
00:27:48.791 --> 00:27:52.626

419
00:27:52.793 --> 00:27:56.622

420
00:27:56.794 --> 00:28:00.625

421
00:28:00.796 --> 00:28:04.627

422
00:28:04.797 --> 00:28:08.621

423
00:28:08.799 --> 00:28:12.627

424
00:28:12.810 --> 00:28:16.621

425
00:28:16.811 --> 00:28:20.622

426
00:28:20.813 --> 00:28:24.621

427
00:28:24.816 --> 00:28:28.623

428
00:28:28.818 --> 00:28:32.624

429
00:28:32.819 --> 00:28:36.621

430
00:28:36.823 --> 00:28:40.621

431
00:28:40.824 --> 00:28:44.621

432
00:28:44.826 --> 00:28:48.621

433
00:28:48.827 --> 00:28:52.621

434
00:28:52.829 --> 00:28:56.621
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เก่งมากค่ะนักเรียน

435
00:28:56.830 --> 00:29:00.628
นักเรียนทั้งห้องนะคะ ก็ช่วยกัน

436
00:29:00.831 --> 00:29:04.621
เล่าเรื่องเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ นักเรียนคะมาดูรูปนี้

437
00:29:04.832 --> 00:29:08.621
กันดีกว่าค่ะ รูปนี้เป็นรูปหลังจากที่

438
00:29:08.833 --> 00:29:12.621
พลายงามนี่ได้ออกอุบายให้เด็กที่

439
00:29:12.834 --> 00:29:16.621
อยู่บริเวณนั้นนี่พามาหานางทองประศรี

440
00:29:16.846 --> 00:29:20.621
ใช่ไหมคะ แล้วพลายงามทำพฤติกรรมอะไร

441
00:29:20.847 --> 00:29:24.722
อยู่คะคุณครูปรเมษฐ

442
00:29:24.848 --> 00:29:28.742
จากเด็ก ๆ พวกนี้ เด็กเลี้ยงควายพวกนี้ เด็กเลี้ยงควายก็

443
00:29:28.850 --> 00:29:32.723
เล่าให้ฟังถึงพฤติกรรม

444
00:29:32.851 --> 00:29:36.786
หรือคุณสมบัตินะว่ากันง่าย ๆ คุณสมบัติของย่าทองประศรี

445
00:29:36.852 --> 00:29:40.623
เด็ก ๆ ก็บอกว่า แกนี่เป็นคนปากร้าย

446
00:29:40.854 --> 00:29:44.621
ดุ แต่ว่าใจดีนะ เป็นคนดุ

447
00:29:44.854 --> 00:29:48.621
เป็นคนปากร้ายใครไปยุ่งในบ้านแกไม่ได้ บ้านแกมี

448
00:29:48.855 --> 00:29:52.624
ต้นมะยม คุณครูคณิตา เด็ก ๆ รู้จักหรือเปล่าว่า

449
00:29:52.857 --> 00:29:56.622
เป็นอย่างไร นั่นแหละ ที่เอาไปดอ

450
00:29:56.858 --> 00:30:00.622
เด็กบากคนเอาไปแช่อิ่มอร่อย แต่บ้านของยายทอง

451
00:30:00.860 --> 00:30:04.621
ประศรีนี่มะยมต้นนี่มันเป็นมะยมต้นที่หวาน

452
00:30:04.861 --> 00:30:08.621
เขาก็เลยหวงไง

453
00:30:08.861 --> 00:30:12.627
ไอ้เด็ก ๆ ที่เลี้ยงควายนี่ รู้ว่ามะยม

454
00:30:12.862 --> 00:30:16.622
คิดว่าจะทำอย่างไรล่ะ (คุณครูคณิตา) ต้องแอบขึ้นไปปีนเก็บ (คุณครูปรเมษฐ)

455
00:30:16.863 --> 00:30:20.626
คราวนี้ยายทองประศรีน่ะ แกก็ออกมาตี

456
00:30:20.864 --> 00:30:24.622
ออกมาเอ็ด แต่แกก็ไม่ได้คิดอะไร พลายงาม

457
00:30:24.866 --> 00:30:28.622
รู้แล้วว่ายายทองประศรีเป็นอย่างนี้

458
00:30:28.867 --> 00:30:32.621
เป็นพฤติกรรมแบบนี้ พลายงามก็จึงคิดอุบายด้วยความฉลาดของ

459
00:30:32.868 --> 00:30:36.622
พลายงามนี่ ขึ้นต้นมะยมเสียเลย ขึ้นไปเขย่า

460
00:30:36.871 --> 00:30:40.623
เพื่อจะไปเก็บมะยม เพื่อจะให้ย่าทองประศรี หรือ

461
00:30:40.872 --> 00:30:44.622
นางทองประศรีออกมาเห็น

462
00:30:44.884 --> 00:30:48.622
ใน รู้จักไหมครับเด็ก ๆ ใน คือ

463
00:30:48.889 --> 00:30:52.625
นะ บ้านยายทองประศรีนี่ทำ

464
00:30:52.894 --> 00:30:56.637
ฝ้าย คือ สิ่งที่เอามาทอเป็นเครื่องนุ่งห่มนั่นเองนะ

465
00:30:56.898 --> 00:31:00.626
ในก็คือเครื่องปั่นฝ้าย นักเรียนต

466
00:31:00.899 --> 00:31:04.622
คราวนี้เมื่อเห็นพลายงามขึ้นต้นมะยม

467
00:31:04.902 --> 00:31:08.622
(คุณครูคณิตา) ลงมาค่ะ พอลงมาปุ๊บ

468
00:31:08.903 --> 00:31:12.622
จะมาเอ็ด มาว่าพลายงาม พลายงามก็รายงานตัว ผมชื่อพะลายงาม

469
00:31:12.905 --> 00:31:16.622
ครับ ผมเป็นลูกของพ่อขุนแผน

470
00:31:16.907 --> 00:31:20.621
แม่วันทองมาหาย่าทองประศรี

471
00:31:20.907 --> 00:31:24.621
ก็รับเลี้ยงดูอย่างดี

472
00:31:24.908 --> 00:31:28.633
จบ เล่าเรื่องจากภาพ แล้วก็จบ ตอน

473
00:31:28.911 --> 00:31:32.627
กำเนิดพลายงามพอดี นักเรียนสนุกสนานกันมากเลย

474
00:31:32.912 --> 00:31:36.621
ใช่ไหมครับ เรื่องขุนช้างขุนแผน พลายงามนี่

475
00:31:36.913 --> 00:31:40.622
ชีวิตนักเรียนยังเด็กอยู่

476
00:31:40.914 --> 00:31:44.630
เพราะฉะนั้น ใกล้เคียงกัน เดี๋ยวเราไปทำกิจกรรม

477
00:31:44.917 --> 00:31:48.621
กันต่อดีกว่าครับครูคณิตาครับ

478
00:31:48.918 --> 00:31:52.621
(คุณครูคณิตา) ให้นักเรียนนะคะ แสดงความคิดเห็น

479
00:31:52.919 --> 00:31:56.624
พฤติกรรมด้านบวกหรือด้านลบ

480
00:31:56.920 --> 00:32:00.621
(คุณครูปรเมษฐ) นะครับ นี่คือ

481
00:32:00.922 --> 00:32:04.624
พลายงามนะ เดี๋ยวเรามาช่วยกันวิเคราะห์สิว่า

482
00:32:04.923 --> 00:32:08.622
พลายงามนี่มีลักษณะนิสัย

483
00:32:08.924 --> 00:32:12.623
พฤติกรรมเป็นอย่างไร มาดูอันนี้ก่อน

484
00:32:12.925 --> 00:32:16.621
(คุณครูคณิตา) ค่ะ พฤติกรรมของพลายงามนะคะ ก็คือมีความ

485
00:32:16.933 --> 00:32:20.621
อดทนค่ะ อดทนนี้ก็คือ พลายงามนี่จะต้องเดินทาง

486
00:32:20.934 --> 00:32:24.622
จากเมืองสุพรรณฯ ไปกาญจนบุรีค่ะ ใช้เวลา

487
00:32:24.936 --> 00:32:28.621
ครึ่งนี่ ฉะนั้น

488
00:32:28.938 --> 00:32:32.621
เป็นอย่างมาก พลายงามนี่ก็มีความอดทนนั่นเองค่ะ

489
00:32:32.939 --> 00:32:36.623
(คุณครูปรเมษฐ) อันนี้คือ คุณธรรม 1 ข้อของพลายงาม

490
00:32:36.940 --> 00:32:40.640
ต้องยึดเอามาใช้ในชีวิตประจำวันให้ได้นะครับ

491
00:32:40.941 --> 00:32:44.624
มีไหวพริบในการเอาตัวรอด

492
00:32:44.942 --> 00:32:48.628
อย่างเช่น ตอนที่ไปขึ้นต้นมะยม

493
00:32:48.943 --> 00:32:52.621
พลายงามใช้ไหวพริบปฏิภาณ

494
00:32:52.944 --> 00:32:56.625
รู้ได้อย่างไร ว่าเราเป็นลูกของขุนแผน โดยการใช้

495
00:32:56.945 --> 00:33:00.622
ไหวพริบถามเด็กเลี้ยงควาย ไปขึ้นต้นมะยม

496
00:33:00.947 --> 00:33:04.625
ใช้ไหวพริบในการเอาตัวรอดของพลายงามนะครับ

497
00:33:04.948 --> 00:33:08.627
จะต้องนำไปใช้ได้เช่นเดียวกัน

498
00:33:08.949 --> 00:33:12.623
(คุณครูคณิตา) ค่ะ มีความกตัญญูรักครอบครัวค่ะ เมื่อ

499
00:33:12.953 --> 00:33:16.621
พลายงามนี่ได้ทราบใช่ไหมคะ เกี่ยวกับขุนแผน

500
00:33:16.953 --> 00:33:20.625
หรือได้ทราบว่านางทองประศรีนี่เป็น

501
00:33:20.954 --> 00:33:24.621
ย่าของตนนี่ พลายงามนี่ก็มีความรัก

502
00:33:24.955 --> 00:33:28.621
ไม่ตะขิดตะขวงใจค่ะ เขาไม่ได้เลี้ยงเรามาก่อน

503
00:33:28.956 --> 00:33:32.623
ใช่ไหมคะ เพราะว่าใครเป็นคนเลี้ยงคะ ใครเป็นคนเลี้ยงเอ่ย

504
00:33:32.957 --> 00:33:36.622
(คุณครูปรเมษฐ) อยู่กับบ้านก็แม่วันทองและขุนช้างเป็นคนเลี้ยงนะครับ

505
00:33:36.958 --> 00:33:40.623
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ แต่เมื่อเขารู้ว่าขุ

506
00:33:40.959 --> 00:33:44.621
เขาก็มีความรักนะคะ อย่างที่บอกค่ะ เลือดย่อมข้นกว่าน้ำ

507
00:33:44.959 --> 00:33:48.621
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ ไปตัวต่อไปกันดีกว่า นี่ใครนี่

508
00:33:48.960 --> 00:33:52.622
ตัวละครในขวัญใจเด็ก ๆ เลย ขุนช้าง

509
00:33:52.962 --> 00:33:56.623
เดี๋ยวเรามาวิเคราะห์พฤติกรรมขุนช้างกัน

510
00:33:56.962 --> 00:34:00.621
(คุณครูคณิตา) ขุนช้างค่ะ เป็นคนเจ้าคิดเจ้าแค้นค่ะ อย่างที่นักเรียน

511
00:34:00.963 --> 00:34:04.622
ได้ทราบกันนะคะ ก็คือขุนช้างและขุนแผนนี่ไม่ถูกกัน

512
00:34:04.965 --> 00:34:08.621
เนื่องจากว่าชอบนางวันทองคนเดียวกันนั่นเอง

513
00:34:08.965 --> 00:34:12.622
เมื่อพลายงามโตขึ้นนี่ รูปร่างลักษณะนี่

514
00:34:12.968 --> 00:34:16.621
ก็คล้าย ๆ กับขุนแผนนะคะ

515
00:34:16.969 --> 00:34:20.622
ขุนช้างนี่รู้สึกไม่ชอบพลายงามไปด้วยนะคะ

516
00:34:20.974 --> 00:34:24.621
เจ้าแค้น ก็เลยลวงพลายงามไปฆ่าค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่คือขุนช้าง

517
00:34:24.977 --> 00:34:28.621
ดูแล เอาใจใส่

518
00:34:28.978 --> 00:34:32.622
คนที่ตนเองรัก อันนี้เป็นคุณธรรมที่ควรเอาเป็นเยี่ยงอย่าง

519
00:34:32.979 --> 00:34:36.622
ขุนช้างนะ รักนางวันทอง

520
00:34:36.979 --> 00:34:40.622
อย่างไร ก็ปฏิบัติดีเสมอมา ไม่เคยคิด

521
00:34:40.988 --> 00:34:44.621
ร้ายกับนางวันทองครับ อีกข้อครับ

522
00:34:44.989 --> 00:34:48.695
(คุณครูคณิตา) อีกข้อค่ะ เป็นโหดร้ายค่ะ

523
00:34:48.990 --> 00:34:52.711
กระทำที่ฆ่าพลายงามนะคะ ใช้ขอนไม้ทุบบ้างตีบ้าง

524
00:34:52.993 --> 00:34:56.720
อะไรบ้างนะคะ จนทำ เพื่อหวังให้

525
00:34:56.994 --> 00:35:00.720
พลายงามนี่ถึงแกชีวิตค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) พลายงามนี่ยัง

526
00:35:00.995 --> 00:35:04.621
จริง ๆ แล้วมันโหดร้ายเกินไปจากที่เด็ก ๆ

527
00:35:04.996 --> 00:35:08.622
จะรับได้นะครับ มาดูกันอีกภาพหนึ่ง นี่เป็น

528
00:35:08.996 --> 00:35:12.621
ตัวละคร 1 ตัวสำคัญในเรื่องเลย เด็ก ๆ

529
00:35:12.997 --> 00:35:16.627
ชอบแน่เลย ผีพลายหรือโหงพลายนะครับ

530
00:35:16.998 --> 00:35:20.621
เดี๋ยวเราไปดูพฤติกรรมกันครับ ข้อที่ 1 ครับ ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ข้อ

531
00:35:21.000 --> 00:35:24.622
ที่ 1 นะคะ หงส์พรายนะคะ มีความซื่อสัตย์ค่ะ

532
00:35:25.003 --> 00:35:28.621
ก็คือซื่อสัตย์ต่อเจ้านายค่ะ ก็คือขุนแผน

533
00:35:29.013 --> 00:35:32.621
นั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อที่ 2 ครับ เด็ก ๆ ครับ ช่วย

534
00:35:33.014 --> 00:35:36.621
และปกป้องคนในครอบครัวของขุนแผน พลายงามเป็น

535
00:35:37.015 --> 00:35:40.622
บุตรชายหรือลูกชายของขุนแผน เพราะฉะนั้น หงส์พราย

536
00:35:41.018 --> 00:35:44.621
ก็มีความกตัญญู แล้วก็ซื่อสัตย์ต่อ

537
00:35:45.019 --> 00:35:48.621
เจ้านาย จึงมาช่วยดูแลลูกของขุนแผน

538
00:35:49.020 --> 00:35:52.621
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ อีกข้อค่ะ มีความจงรักภักดี

539
00:35:53.021 --> 00:35:56.621
ค่ะ สืบเนื่องจากข้อ 2 นะคะ ก็คือหงส์พรายนี่

540
00:35:57.022 --> 00:36:00.621
มีความจงรักภักดีต่อขุนแผน ฉะนั้นนี่

541
00:36:01.023 --> 00:36:04.622
โหงพลายนี่ก็มีความจงรักภักดีนะคะ

542
00:36:05.024 --> 00:36:08.629
ไปยังครอบครัวด้วย ไม่ว่าจะเป็นนางวันทองด้วยหรือพลายงามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

543
00:36:09.025 --> 00:36:12.621
ตัวถัดไปนะ ตัวละครถัดไปคือใครยาย

544
00:36:13.027 --> 00:36:16.622
ถือไม้นี่ ยายนมยาน

545
00:36:17.028 --> 00:36:20.621
หรือยายทองประศรี เด็ก ๆ ชอบเรียกยายนมยาน

546
00:36:21.030 --> 00:36:24.621
ไปดูพฤติกรรมว่าจะเป็นอย่างไร แม่ของขุนแผน

547
00:36:25.031 --> 00:36:28.621
นั่นเอง ข้อที่ 1 เป็นคนดุ

548
00:36:29.034 --> 00:36:32.621
ปากร้าย ยายทองประศรีนี่ เอ็ดตะโร

549
00:36:33.036 --> 00:36:36.622
เป็นคนปากร้าย เป็นคนบ้านนอกน่ะครูคณิตา

550
00:36:37.037 --> 00:36:40.621
ก็ย่อมไม่ผิดนะครับ ก็นี่เป็นพฤติกรรมของเขา ครูคณิตาครับ

551
00:36:41.039 --> 00:36:44.621
(คุณครูคณิตา) เป็นคนรักลูกค่ะแล้วก็รักหลานค่ะ

552
00:36:45.040 --> 00:36:48.622
(คุณครูปรเมษฐ) ก็รักขุนแผน แล้วก็รักพลายงามด้วยนะครับ แล้วก็

553
00:36:49.041 --> 00:36:52.623
ตะหนี่ คนโบราณนี่เป็นคนต

554
00:36:53.042 --> 00:36:56.621
เพื่อที่จะได้มีเงินมีทองใช้ ก็เป็นคุณลักษณะ

555
00:36:57.043 --> 00:37:00.623
เป็นคุณธรรมเป็นการประพฤติที่นักเรียนนี่

556
00:37:01.047 --> 00:37:04.622
เอาเยี่ยงย่างได้ เป็นคนปากร้ายจริง

557
00:37:05.050 --> 00:37:08.622
ยายทองประศรีนี่เป็นบุคคลสำคัญเรื่องขุนช้างขุนแผน

558
00:37:09.052 --> 00:37:12.621
ไปดูกิจกรรมต่อไป ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มศึกษา

559
00:37:13.056 --> 00:37:16.623
ใบความรู้การแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรม

560
00:37:17.057 --> 00:37:20.621
เข้ากระบวนการของนักเรียนได้เลยนะครับ ครูจะให้นักเรียน

561
00:37:21.059 --> 00:37:24.621
นั้นได้ศึกษาใบความรู้เรื่อการแสดงค

562
00:37:25.060 --> 00:37:28.622
ความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมนะครับ

563
00:37:29.066 --> 00:37:32.622
ใบความรู้เรื่องนี้เข้ามาก่อนนะครับ เดี๋ยวไปดูกันเลยใบความรู้เป็น

564
00:37:33.067 --> 00:37:36.622
อย่างนี้นะครับ นี่คือหน้าตาใบความรู้ ตรงกันนะครับ

565
00:37:37.067 --> 00:37:40.622
เด็ก ๆ ศึกษาหลักการไปพร้อม ๆ กับครูเลน

566
00:37:41.068 --> 00:37:44.626
ก็จะอธิบายหลักการให้กับหน

567
00:37:45.083 --> 00:37:48.636
ดีกว่านะครับ การแสดงความคิดเห็นคือ เด็ก ๆ อ่านพร้อมกัน

568
00:37:49.087 --> 00:37:52.792
การแสดงความรู้สึก ความเห็น

569
00:37:53.088 --> 00:37:56.772
ของตนต่อสิ่งใดสิ่งหนึ่ง หรือเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

570
00:37:57.092 --> 00:38:00.657
จากการอ่าน การดู การฟัง เป็นการแสดงความ

571
00:38:01.096 --> 00:38:04.651
คิดเห็นอย่างมีเหตุผลนั่นเอง อันนี้คือคำนิยาม

572
00:38:05.097 --> 00:38:08.644
ของการแสดงความคิดเห็นนะครับ

573
00:38:09.102 --> 00:38:12.650
ข้อควรปฏิบัติควรทำอย่างไรบ้าง

574
00:38:13.105 --> 00:38:16.670
ข้อที่ 1 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อควรปฏิบัตินะคะ

575
00:38:17.109 --> 00:38:20.621
คิดเห็นก็คือ 1. ค่ะ ฟัง อ่าน และดูอย่างตั้งใจค่ะ

576
00:38:21.128 --> 00:38:24.621
2. ทำความเข้าใจเนื้อเรื่องค่ะ 3.

577
00:38:25.131 --> 00:38:28.625
ก็คือหาข้อมูลเพิ่มเติมค่ะ 4. ก็คือ

578
00:38:29.133 --> 00:38:32.621
พิจารณาหาเหตุผลค่ะ 5. มีความยุติธรรม

579
00:38:33.136 --> 00:38:36.621
ค่ะ ยุติธรรมในที่นี้ก็คือเราจะต้องพูด

580
00:38:37.137 --> 00:38:40.622
แสดงความคิดเห็น โดยที่นักเรียนนี่ไม่ใช่

581
00:38:41.146 --> 00:38:44.622
อคติในการแสดงความคิดเห็น

582
00:38:45.146 --> 00:38:48.622
ในการเข้าร่วมค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ ต่อไปข้อที่ 6 ครับ ไม่

583
00:38:49.147 --> 00:38:52.621
นำอารมณ์มาเกี่ยวข้องนะ

584
00:38:53.155 --> 00:38:56.622
7. เรียงลำดับเรื่องให้ดี ไม่อย่างนั้นจะวกวน สำคัญมาก

585
00:38:57.157 --> 00:39:00.621
8. ไม่แสดงความคิดเห็นที่ทำให้ขัดแย้งกัน

586
00:39:01.157 --> 00:39:04.623
นะครับ เราแสดงความคิดเห็นนี่จะต้องเป็นทัศนคติ

587
00:39:05.160 --> 00:39:08.621
เชิงบวกนะครับ 9. แสดงความคิดเห็นให้ตรงประเด็น

588
00:39:09.161 --> 00:39:12.622
ถ้าไม่ตรงประเด็นก็จะออกนอกเรื่องนะครับ และข้อสุด

589
00:39:13.162 --> 00:39:16.623
ท้าย ต้องแสดงความคิดเห็นอย่างมีมารยาท

590
00:39:17.163 --> 00:39:20.625
มารยาทในที่นี้ก็เป็นมารยาทในการพูดให้ผู้อื่นฟัง

591
00:39:21.165 --> 00:39:24.623
นะครับ นักเรียนจะนำความรู้เรื่อง

592
00:39:25.166 --> 00:39:28.621
การแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีและวรรณกรรม

593
00:39:29.167 --> 00:39:32.627
ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร อันนี้เป็น

594
00:39:33.169 --> 00:39:36.621
ที่ครูให้นักเรียนคิดและตอบนำไปใช้

595
00:39:37.190 --> 00:39:40.621
ได้อย่างไรนะครับ ไปกันต่อเดี๋ยวครูจะให้นักเรียนนะ

596
00:39:41.191 --> 00:39:44.621
วิเคราะห์พฤติกรรมของตัวละครที่ครูและ

597
00:39:45.195 --> 00:39:48.622
ครูคณิตาได้กำหนดมาให้ และอธิบายว่าชอบ

598
00:39:49.209 --> 00:39:52.621
หรือไม่ชอบโดยอธิบายเหตุผลนะครับ

599
00:39:53.210 --> 00:39:56.621
ไปดูกันกิจกรรม พฤติกรรมของตัวละคร

600
00:39:57.210 --> 00:40:00.623
ให้นักเรียนทำอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ บทบาทของนักเรียน

601
00:40:01.211 --> 00:40:04.627
ปลายทางนะคะ ก็คือให้นักเรียนนะคะทำ

602
00:40:05.212 --> 00:40:08.622
ของตัวละครค่ะ โดยกำหนดระยะเวลา 5 นาทีค่ะ

603
00:40:09.215 --> 00:40:12.621
(คุณครูปรเมษฐ) ส่วนคุณครูปลายทางนะครับ ก็

604
00:40:13.215 --> 00:40:16.622
ให้คำแนะนะ ปรึกษา ในส่วนที่นักเรียน

605
00:40:17.217 --> 00:40:20.624
อาจจะยังไม่เข้าใจนะครับ ไปดูใบงานกันดีกว่า

606
00:40:21.218 --> 00:40:24.621
ตัวละครทั้งหมด 3 ตัวละครด้วยกัน

607
00:40:25.222 --> 00:40:28.622
หรือเราไม่บอกดี (คุณครูคณิตา) ไม่บอกค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น

608
00:40:29.225 --> 00:40:32.622
ลงมือปฏิบัติกิจกรรมได้ครับ ให้เวลา

609
00:40:33.226 --> 00:40:36.628
5 นาที [เสียงดนตรี]

610
00:40:37.229 --> 00:40:40.621

611
00:40:41.234 --> 00:40:44.623

612
00:40:45.236 --> 00:40:48.622

613
00:40:49.238 --> 00:40:52.621

614
00:40:53.241 --> 00:40:56.622

615
00:40:57.243 --> 00:41:00.623

616
00:41:01.245 --> 00:41:04.621

617
00:41:05.258 --> 00:41:08.621

618
00:41:09.259 --> 00:41:12.622

619
00:41:13.262 --> 00:41:16.621

620
00:41:17.264 --> 00:41:20.621

621
00:41:21.266 --> 00:41:24.621

622
00:41:25.267 --> 00:41:28.621

623
00:41:29.268 --> 00:41:32.622

624
00:41:33.269 --> 00:41:36.622

625
00:41:37.271 --> 00:41:40.621

626
00:41:41.273 --> 00:41:44.621

627
00:41:45.276 --> 00:41:48.621

628
00:41:49.291 --> 00:41:52.621

629
00:41:53.293 --> 00:41:56.621

630
00:41:57.293 --> 00:42:00.621

631
00:42:01.295 --> 00:42:04.621

632
00:42:05.296 --> 00:42:08.622

633
00:42:09.298 --> 00:42:12.622

634
00:42:13.300 --> 00:42:16.631

635
00:42:17.301 --> 00:42:20.621

636
00:42:21.303 --> 00:42:24.621

637
00:42:25.305 --> 00:42:28.621

638
00:42:29.307 --> 00:42:32.621

639
00:42:33.309 --> 00:42:36.656

640
00:42:37.313 --> 00:42:40.651

641
00:42:41.315 --> 00:42:44.623

642
00:42:45.317 --> 00:42:48.621

643
00:42:49.318 --> 00:42:52.621

644
00:42:53.326 --> 00:42:56.621

645
00:42:57.327 --> 00:43:00.621

646
00:43:01.335 --> 00:43:04.621

647
00:43:05.340 --> 00:43:08.621

648
00:43:09.341 --> 00:43:12.622

649
00:43:13.343 --> 00:43:16.622

650
00:43:17.344 --> 00:43:20.621

651
00:43:21.346 --> 00:43:24.621

652
00:43:25.365 --> 00:43:28.621

653
00:43:29.376 --> 00:43:32.621

654
00:43:33.378 --> 00:43:36.621

655
00:43:37.379 --> 00:43:40.627

656
00:43:41.381 --> 00:43:44.621

657
00:43:45.383 --> 00:43:48.621

658
00:43:49.384 --> 00:43:52.622

659
00:43:53.387 --> 00:43:56.626

660
00:43:57.393 --> 00:44:00.624

661
00:44:01.394 --> 00:44:04.624

662
00:44:05.396 --> 00:44:08.625

663
00:44:09.398 --> 00:44:12.627

664
00:44:13.399 --> 00:44:16.623

665
00:44:17.401 --> 00:44:20.624

666
00:44:21.403 --> 00:44:24.625

667
00:44:25.405 --> 00:44:28.621

668
00:44:29.411 --> 00:44:32.623

669
00:44:33.413 --> 00:44:36.622

670
00:44:37.415 --> 00:44:40.621

671
00:44:41.417 --> 00:44:44.621

672
00:44:45.427 --> 00:44:48.623

673
00:44:49.429 --> 00:44:52.621

674
00:44:53.430 --> 00:44:56.621

675
00:44:57.431 --> 00:45:00.621

676
00:45:01.433 --> 00:45:04.621

677
00:45:05.435 --> 00:45:08.621

678
00:45:09.437 --> 00:45:12.621

679
00:45:13.439 --> 00:45:16.621

680
00:45:17.440 --> 00:45:20.621

681
00:45:21.441 --> 00:45:24.621

682
00:45:25.442 --> 00:45:28.621

683
00:45:29.444 --> 00:45:32.621

684
00:45:33.446 --> 00:45:36.621

685
00:45:37.448 --> 00:45:40.621
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ นักเรียน

686
00:45:41.449 --> 00:45:44.626
คงทำใบงานเสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ คุณครู

687
00:45:45.450 --> 00:45:48.621
ก็มีมาเฉลยให้นักเรียนนะครับ เดี๋ยวไปดูกันนะ

688
00:45:49.451 --> 00:45:52.621
ตัวแรก คือ (คุณครูคณิตา) พลายงาม

689
00:45:53.455 --> 00:45:56.692
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ลักษณะนิสัยเป็นอย่างไร

690
00:45:57.468 --> 00:46:00.622
เก่งนะครับ พฤติกรรมที่เหมาะสม เข้มแข็ง

691
00:46:01.468 --> 00:46:04.621
เสมอ แม้เจอปัญหาหรืออุปสรรคต่าง ๆ

692
00:46:05.469 --> 00:46:08.752
นะครับ ใช่ไหมครับนักเรียน พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม

693
00:46:09.470 --> 00:46:12.626
หลอกให้ผู้อื่นนี่ ใช้ผู้อื่นนี่

694
00:46:13.471 --> 00:46:16.621
เพื่อให้ตัวเองได้ไปพบกันย่า ไปหลอกเด็ก

695
00:46:17.472 --> 00:46:20.621
เลี้ยงอะไร เด็กเลี้ยงควายนะครับ พฤติกรรม

696
00:46:21.473 --> 00:46:24.629
ที่ควรนำมาเป็นแบบอย่างนะครับ พลายงามนี่มีความเข้มแข็ง

697
00:46:25.474 --> 00:46:28.621
อยู่เสมอ แม้จะเจออุปสรรค

698
00:46:29.476 --> 00:46:32.635
ก็ยังจะมีความอดทนและไม่ย่อท้อต่อ

699
00:46:33.478 --> 00:46:36.621
สิ่งใดทั้งสิ้นนะครับ อันนี้คือพลายงาม ตัวต่อไปครับคุณครูคณิตา

700
00:46:37.479 --> 00:46:40.621
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ตัวละครต่อมานะคะ ก็คือขุน

701
00:46:41.480 --> 00:46:44.621
ช้างค่ะ ลักษณะนิสัยนะคะ ก็คือเป็นคนรักเดียวใ

702
00:46:45.482 --> 00:46:48.621
รักเดียวใจเดียวค่ะ แล้วก็เจ้าคิดเจ้าแค้นค่ะ

703
00:46:49.484 --> 00:46:52.621
นะคะ ก็คือรักเดียวใจเดียวของนางวันทองค่ะ

704
00:46:53.490 --> 00:46:56.622
อีกอย่างหนึ่งนะคะ พฤติกรรมที่เหมาะสม ก็คือดูแลครอบครัว

705
00:46:57.491 --> 00:47:00.621
ต่อมาค่ะ พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมค่ะ

706
00:47:01.492 --> 00:47:04.621
ก็คือคิดที่จะฆ่าพลายงามค่ะ ก็คือฆ่าเด็ก

707
00:47:05.492 --> 00:47:08.620
วัย 9 ขวบนั่นเองค่ะ ซึ่งเป็นพฤติกรรมที่

708
00:47:09.494 --> 00:47:12.625
ไม่เหมาะสมเป็นอย่างมากเลยนะคะ พฤติกรรมที่ควรนำ

709
00:47:13.494 --> 00:47:16.620
เป็นแบบอย่างค่ะ ก็คือการดูแลเอาใจใส่ครอบครัวค่ะ

710
00:47:17.499 --> 00:47:20.621
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ควรเอาเป็นแบบอย่าง อย่างยิ่งนะครับ ต่อไป

711
00:47:21.500 --> 00:47:24.623
นางวันทองหรือนางพิมพิลาลัยนะครับ ลักษณะ

712
00:47:25.503 --> 00:47:28.621
เป็นคนเจ้าคารมโวหาร คนซื่อ รักลูก

713
00:47:29.512 --> 00:47:32.621
เจ้าคารมโวกรณ

714
00:47:33.513 --> 00:47:36.621
คนบ้านนองนะครับ พฤติกรรมที่เหมาะสม รักลูก

715
00:47:37.518 --> 00:47:40.620
ออกตามหาลูกไม่กลัวอันตรายอะไรเลยในการ

716
00:47:41.518 --> 00:47:44.621
ออกตามหาลูก พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมกับนางวันทอง คือ

717
00:47:45.524 --> 00:47:48.620
ไม่ยอมบอกความจริงกับพลายงามว่าขุนแผนเป็น

718
00:47:49.525 --> 00:47:52.630
ตั้งแต่แรก ไม่อย่างนั้นเรื่องก็คงจะไม่เกิดขึ้น สิ่งที่ควรนำ

719
00:47:53.527 --> 00:47:56.621
มาเป็นแบบอย่างก็คือความรักที่แม่มีต่อลูก

720
00:47:57.529 --> 00:48:00.621
การดูแลเอาใส่ลูกเป็นอย่างดี

721
00:48:01.531 --> 00:48:04.627
เดี๋ยวเราไปสรุปบทเรียนกันดีกว่าเด็ก ๆ ครับ

722
00:48:05.532 --> 00:48:08.620
ครูมีคำถามทิ้งท้ายไว้ให้นักเรียน

723
00:48:09.533 --> 00:48:12.620
ทบทวนกับตัวเองนะ นักเรียนตอบคำถามข้อนี้

724
00:48:13.535 --> 00:48:16.620
กับคุณครูโดยการแสดงความคิดเห็น ไม่มีผิดไม่มีถูก

725
00:48:17.537 --> 00:48:20.620
คำถามว่า นักเรียนได้ประโยชน์อะไรจากการแสด

726
00:48:21.538 --> 00:48:24.621
ความคิดเห็นจากวรรณคดีที่อ่าน ก็คือเรื่อง ขุนช้าง

727
00:48:25.539 --> 00:48:28.625
ขุนแผน ตอน กำเนิดพลายงาม นักเรียนตอบคำถามกับคุณครูได้เลยว่า

728
00:48:29.540 --> 00:48:32.620
ได้ประโยชน์อย่างไรนะครับ บทเรียนครั้งต่อไป

729
00:48:33.541 --> 00:48:36.620
เราจะไปศึกษากันในเรื่อง การอธิบายคุณค่า

730
00:48:37.543 --> 00:48:40.620
คุณครูคณิตาให้นักเรียนเตรียมอะไรมาบ้างครับ (คุณครูคณิตา) สิ่งที่ต้องเตรียม

731
00:48:41.544 --> 00:48:44.623
นะคะ เป็นหนังสือวรรณคดีลำนำค่ะ ชั้น

732
00:48:45.545 --> 00:48:48.621
ประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ แล้วก็ใบงานนะคะ

733
00:48:49.546 --> 00:48:52.621
เรื่อง คุณค่านะคะ ในเรื่อง ขุนช้างขุนแผน

734
00:48:53.547 --> 00:48:56.620
ตอน กำเนิดพลายงาม ซึ่งนักเรียนนะคะ สามารถดาวน์โหลดได้ที่

735
00:48:57.548 --> 00:49:00.623
www.dltv.ac.th

736
00:49:01.550 --> 00:49:04.624
ค่ะ ในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา

737
00:49:05.550 --> 00:49:08.620
ปีที่ 6 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) สำหรับวันนี้ครูทั้ง 2 คน ลานักเรียน

738
00:49:09.551 --> 00:49:12.627
สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

739
00:49:13.552 --> 00:49:16.620

740
00:49:17.555 --> 00:49:20.620

741
00:49:21.557 --> 00:49:24.621

742
00:49:25.559 --> 00:49:28.621

743
00:49:29.561 --> 00:49:32.620

744
00:49:33.563 --> 00:49:36.620

745
00:49:37.564 --> 00:49:40.620

746
00:49:41.566 --> 00:49:44.620

747
00:49:45.568 --> 00:49:48.625

748
00:49:49.569 --> 00:49:52.620

749
00:49:53.571 --> 00:49:56.620

750
00:49:57.572 --> 00:50:01.572

751
00:50:01.577 --> 00:50:05.577

752
00:50:05.579 --> 00:50:05.581