WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:03.238

2
00:00:04.005 --> 00:00:07.254

3
00:00:08.013 --> 00:00:11.228

4
00:00:12.015 --> 00:00:15.289

5
00:00:16.017 --> 00:00:19.231

6
00:00:20.018 --> 00:00:23.236

7
00:00:24.021 --> 00:00:27.213
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูปลายทาง แล้วก็นักเรียนปลายทางนะครับ

8
00:00:28.022 --> 00:00:31.224

9
00:00:32.024 --> 00:00:35.226
ในรายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

10
00:00:36.026 --> 00:00:39.254

11
00:00:40.027 --> 00:00:43.289
ของครูนะครับ วันนี้ครูทั้ง 2 คนนี่ ก็มีอุปกรณ์พิเศษนะครับ

12
00:00:44.028 --> 00:00:47.217

13
00:00:48.029 --> 00:00:51.266
ร่างกาย ปกปิดใบหน้านะครับ เขาเรียกว่าอะไรนะครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

14
00:00:52.032 --> 00:00:55.272
การสวมแมสก์ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การสวมหน้ากากอนามัย

15
00:00:56.037 --> 00:00:59.232
ก็เรียกว่า "แมสก์" นะครับ เพื่อป้องกันตัวเองนะครับ

16
00:01:00.048 --> 00:01:03.250

17
00:01:04.049 --> 00:01:07.270
การระบาดของเชื้อไวรัส COVID ก็ยังรุนแรงอยู่

18
00:01:08.050 --> 00:01:11.252
เราจึงต้องป้องกันนะครับ ไปพูดกันถึงเรื่องที่

19
00:01:12.053 --> 00:01:15.215
เราจะเรียกกันวันนี้ดีกว่านะครับ สืบเนื่องจากชั่วโมงที่แล้วนะครับ

20
00:01:16.054 --> 00:01:19.223

21
00:01:20.056 --> 00:01:23.234
ที่เราได้ศึกษาเรืื่องของขุนช้างขุนแผนนะค

22
00:01:24.057 --> 00:01:27.209
เรียบร้อยแล้วคุณครูคณิตา ปรากฏว่าสนุกสนานมาก เด็ก ๆ

23
00:01:28.063 --> 00:01:31.209
ได้ไปเห็นเรื่องราวเกี่ยวกับวิถีชีวิตของ

24
00:01:32.070 --> 00:01:35.194
คนในมัยอยุธยาในเรื่องขุนช้างขุนแผน

25
00:01:36.080 --> 00:01:39.194
บางคนนี่ถึงกับไปดูมา

26
00:01:40.082 --> 00:01:43.201
ไปถามพ่อถามแม่ นัย คืออะไร

27
00:01:44.085 --> 00:01:47.196
อันนี้ก็เป็นสิ่งที่เด็ก ๆ นี่ไปค้นหา

28
00:01:48.087 --> 00:01:51.195
มันส่งผลถึงการ

29
00:01:52.088 --> 00:01:55.195
ที่เราตั้งใจเรียนนั่นเองนะครับ วันนี้เราจะมาเรียน

30
00:01:56.089 --> 00:01:59.195
การ... (คุณครูคณิตา) การแสดงความคิดเห็นค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรา

31
00:02:00.091 --> 00:02:03.194
จะมาแสดงความคิดเห็นกันในเรื่องวรรณคดีขุนช้างขุนแผน

32
00:02:04.091 --> 00:02:07.195
(คุณครูปรเมษฐ) ไปดูกันดีกว่า ครูก็มีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ

33
00:02:08.092 --> 00:02:11.193
เป็นการกระตุ้นความคิด

34
00:02:12.094 --> 00:02:15.194
ไม่ได้เรียกนานแล้ว ลุกขึ้นยืนครับ ตอบคำถามข้อแรก

35
00:02:16.099 --> 00:02:19.196
(คุณครูคณิตา) คำถามข้อนี้นะคะ ก็คือนักเรียนเคยดูโทรทัศน์

36
00:02:20.100 --> 00:02:23.197
แล้วรู้สึกชอบตัวละครในเรื่อง

37
00:02:24.101 --> 00:02:27.194
บ้างหรือไม่ นักเรียนคะ

38
00:02:28.112 --> 00:02:31.194
นักเรียนเคยดูโทรทัศน์แล้วชอบตัวละครไหมคะ

39
00:02:32.113 --> 00:02:35.194
ตอบคุณครูได้เลย (คุณครูปรเมษฐ) ตอบแค่ว่า ชอบหรือไม่ชอบแค่นั้นเอง

40
00:02:36.114 --> 00:02:39.194
ชอบหรือไม่ชอบครับ เรารู้คำตอบแล้ว

41
00:02:40.115 --> 00:02:43.194
ถามต่อนะ เพราะเหตุใดล่ะ นักเรียน

42
00:02:44.116 --> 00:02:47.194
ถึงชอบหรือไม่ชอบตัวละครจากเรื่องที่ดู

43
00:02:48.117 --> 00:02:51.198
ถ้าชอบนี่เพราะอะไร และถ้าไม่ชอบนี่เพราะอะไร

44
00:02:52.118 --> 00:02:55.194
เชื่อว่านักเรียนนี่เคยดูละคร

45
00:02:56.119 --> 00:02:59.194
โทรทัศน์หลายเรื่องเลย ไหนลองตอบคำถามสิ

46
00:03:00.129 --> 00:03:03.194
คนเดิมนั่นล่ะ เพราะคำถามต่อเนื่องกัน ทีนี้

47
00:03:04.134 --> 00:03:07.194
ย้อนมาที่คุณครูคณิตาบ้าง คุณครูคณิตาก็ต้องเคยดู

48
00:03:08.135 --> 00:03:11.195
อยู่แล้วครับ คูรครูคณิตาลองยกสิว่า

49
00:03:12.137 --> 00:03:15.194
สมมติคุณครูคณิตาชอบนี่

50
00:03:16.147 --> 00:03:19.196
ในเรื่องต้องมีสาเหตุที่ชอบนี่ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ

51
00:03:20.149 --> 00:03:23.194
จากที่คุณครูปรเมษฐได้ถามคุณครูคณิตานะคะ

52
00:03:24.150 --> 00:03:27.214
ตัวละครค่ะ ในขณะที่คุณครูนี่ดูละครเรื่องใด

53
00:03:28.152 --> 00:03:31.194
ได้ดูละครเรื่องใดเรื่องหนึ่งนะคะ ก็จะมีตัวที่ชอบ

54
00:03:32.153 --> 00:03:35.199
ขึ้นอยู่กับพฤติกรรมของตัวละครนั้น ๆ ค่ะ

55
00:03:36.155 --> 00:03:39.197
พฤติกรรมนี่อาจจะเป็นการแสดงออกในด้านที่ดี

56
00:03:40.155 --> 00:03:43.196
และด้านที่ไม่ดี ฉะนั้นนี่ พฤติกรรมใด

57
00:03:44.156 --> 00:03:47.194
ที่ตัวละครนี่ ได้แสดงออกมานะคะ

58
00:03:48.157 --> 00:03:51.198
ถ้ามันไม่ดีเรารู้สึกว่าเราไม่ชอบเกี่ยวกับ

59
00:03:52.163 --> 00:03:55.197
ตัวละครนั้นเราก็ไม่ควรที่จะทำตามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อย่างที่

60
00:03:56.164 --> 00:03:59.194
คำโบราณที่ว่า "คนโบราณท่านสอน ดูละคร

61
00:04:00.165 --> 00:04:03.193
ให้ย้อนดูเรา ว่าเรากับเขาเหมือนกันไหม

62
00:04:04.170 --> 00:04:07.195
นะครับ เช่นเดียวกัน ถ้าเราดูละครแล้วเราต้อง

63
00:04:08.173 --> 00:04:11.195
วิเคราะห์ให้ได้ว่าเอ๊ ตัวละครแต่ละตัวละคร

64
00:04:12.174 --> 00:04:15.194
มีพฤติกรรมเป็นอย่างไร แล้วเราสามารถนำมาปรับ

65
00:04:16.175 --> 00:04:19.194
ใช้ในชีวิตของเราได้อย่างไร เด็ก ๆ ก็จำคำ

66
00:04:20.176 --> 00:04:23.195
ของคุณครูไว้นะครับ เอาไปใช้ในชีวิต

67
00:04:24.177 --> 00:04:27.197
นะครับ เป็นคำถามกระตุ้นความคิดนะครับ นักเรียนคิดว่าการพูด

68
00:04:28.179 --> 00:04:31.220
แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับพฤติกรรม

69
00:04:32.187 --> 00:04:35.202
จากเรื่องที่อ่านหรือดู มีประโยชน์หรือไม่

70
00:04:36.191 --> 00:04:39.198
หรือไม่อย่างไรนะครับ เด็ก ๆ ตอบคำถาม

71
00:04:40.191 --> 00:04:43.198
เป็นการแสดงความคิดเห็นครับ ย่อมไม่มี (คุณครูคณิตา) ย่อมไม่มีผิดไม่มีถูกค่ะ

72
00:04:44.192 --> 00:04:48.192
(คุณครูปรเมษฐ) นะครับ เพราะฉะนั้น ให้ตอบกับคุณครูได้เลย

73
00:04:48.193 --> 00:04:52.193
หรือจะแสดงความคิดเห็นกับเพื่อนก็ได้ ย้อน

74
00:04:52.222 --> 00:04:56.194
มาถามคุณครูคณิตาบ้างดีกว่า ช่วยเด็ก ๆ นะครับ

75
00:04:56.223 --> 00:05:00.196
คิดว่าการพูดแสดงความคิดเห็นนี่นะครับ มันมี

76
00:05:00.226 --> 00:05:04.194
ประโยชน์หรือไม่อย่างไรนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

77
00:05:04.228 --> 00:05:08.194
ในเรื่องการพูดแสดงความคิดเห็นนะคะ มีประโยชน์อย

78
00:05:08.230 --> 00:05:12.195
เพราะว่าการแสดงความคิดเห็นนี่เป็นการแลกเปลี่ยรน

79
00:05:12.231 --> 00:05:16.194
ค่ะ การแลกเปลี่ยนในที่นี้ก็คือการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ค่ะ

80
00:05:16.232 --> 00:05:20.194
ในการแสดงความคิดเห็นแต่ละอย่างนี้ มาจาก

81
00:05:20.233 --> 00:05:24.194
ประสบการณ์ หรือว่าสิ่งที่เราพบเจอนี่มาใช้

82
00:05:24.233 --> 00:05:28.194
ในการแสดงความคิดเห็น ฉะนั้น

83
00:05:28.238 --> 00:05:32.219
มันจะทำให้เรานี่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประสบการณ์

84
00:05:32.239 --> 00:05:36.197
ของผู้อื่นมากขึ้นนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้ก็คือ

85
00:05:36.242 --> 00:05:40.194
แนวคิดของคุณครูคณิตานะครับ

86
00:05:40.243 --> 00:05:44.199
เด็ก ๆ หลายคนน่าจะคิดไม่เหมือนกันอยู่แล้ว

87
00:05:44.243 --> 00:05:48.194
อาจจะบอกไปอีกทางหนึ่ง บางคนอาจจะบอกไปอีกทางหนึ่ง เป็นการแสดงความคิดเห

88
00:05:48.244 --> 00:05:52.193
ไม่มีผิดมีถูกนะครับ จุดประสงค์

89
00:05:52.246 --> 00:05:56.193
ของการ้รียนรู้ในชั่วโมงนี้นะครับ เดี๋ยวคุณครูคณิตา

90
00:05:56.247 --> 00:06:00.194
แจ้งให้กับหนู ๆ ทราบนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ จัดประสงค์การเรียนรู้

91
00:06:00.248 --> 00:06:04.195
นะคะ ก็คือบอกหลักการแสดงความคิดเห็นจากวรรณคิดี

92
00:06:04.249 --> 00:06:08.195
หรือวรรณกรรมได้ค่ะ 2. นะคะ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ

93
00:06:08.250 --> 00:06:12.194
ตัวละครสำคัญในเรื่องขุนช้างขุนแผน ตอนกำเนิดพลายงาม

94
00:06:12.251 --> 00:06:16.195
3. ก็คือเห็นความสำคัญของการแสดงความคิดเห็นค่ะ

95
00:06:16.252 --> 00:06:20.194
จากวรรณคดีหรือวรรณกรรมค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ นี่คือ

96
00:06:20.252 --> 00:06:24.194
สิ่งที่นักเรียนจะได้ทำ จะได้ปฏิบัติ

97
00:06:24.253 --> 00:06:28.195
ในชั่วโมงนี้นะครับ พูดถึง

98
00:06:28.254 --> 00:06:32.194
เรื่องขุนช้างขุนแผนนะครับ เดี๋ยวเราจะมาเล่าเรื่องจาก

99
00:06:32.254 --> 00:06:36.193
ภาพกัน ครูจะมีภาพมาให้นะ เป็นภาพอะไรนั้น

100
00:06:36.258 --> 00:06:40.193
ยังไม่บอก แต่เมื่อภาพขึ้นนี่ ครูก็มีวิธี

101
00:06:40.260 --> 00:06:44.194
การที่จะให้หนู ๆ นั้น เล่าเรื่องจากรูปที่ครู

102
00:06:44.267 --> 00:06:48.195
นำมาให้นะครับ พร้อมหรือยัง ถ้าจะร่วมกิจกรรมนะครับ

103
00:06:48.270 --> 00:06:52.196
ให้ส่งเสียงคำว่า พร้อมแล้ว ๆ ตื่นเต้น ๆ

104
00:06:52.271 --> 00:06:56.194
เดี๋ยวท่าประกอบวันหลังจะให้

105
00:06:56.273 --> 00:07:00.195
ส่งเสียงก่อน พร้อมหรือยัง พร้อมแล้ว

106
00:07:00.275 --> 00:07:04.194
ตื่นเต้น ตื่นเต้น เพราะฉะนั้น เราไปทำ

107
00:07:04.276 --> 00:07:08.193
กิจกรรมกันเลยดีกว่านะครับ

108
00:07:08.277 --> 00:07:12.194
ภาพนี้เป็นภาพของใคร เดี๋ยวเด็ก ๆ ฟังครู

109
00:07:12.278 --> 00:07:16.194
กับครูคณิตาเล่าก่อน ภาพต่อไป

110
00:07:16.278 --> 00:07:20.195
นี่เป็นภาพของใครนี่ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) เป็นภาพของพลายงามค่ะ

111
00:07:20.281 --> 00:07:24.194
อายุ 9 ขวบค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) พลายงาม

112
00:07:24.282 --> 00:07:28.194
ตอนอายุ 9 ขวบ เกิดที่บ้านของใครครับ

113
00:07:28.284 --> 00:07:32.195
(คุณครูคณิตา) บ้านของขุนช้างค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะนางวันทองอยู่

114
00:07:32.285 --> 00:07:36.195
ใช่ไหมครับ ตอนนี้เป็นภาพตอนที่อายุ 9 ขวบ

115
00:07:36.286 --> 00:07:40.194
ดูนะครับ การแต่งกายของพลายงามนี่เหมือนกับหน

116
00:07:40.288 --> 00:07:44.194
ไม่เหมือนนะ นี่คือการ

117
00:07:44.291 --> 00:07:48.194
แต่งกายของเด็กในสมัยโบราณนะครับ

118
00:07:48.292 --> 00:07:52.194
ลองสังเกตเด็ก ๆ ลองสังเกตไปพร้อม ๆ กันนะครับ

119
00:07:52.293 --> 00:07:56.194
ตั้งแต่หัวจรดเท้าเลยของพลายงาม

120
00:07:56.297 --> 00:08:00.194
ตั้งแต่ส่วนหัวหรือศรีษะนี่ พลายงามไว้ผม

121
00:08:00.303 --> 00:08:04.194
ทรงอะไร เออ นี่ทรงอะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) จุกหรือเปล่าคะ

122
00:08:04.304 --> 00:08:08.194
(คุณครูปรเมษฐ) ไว้ผมจุกนะ สมัยโบราณนี่

123
00:08:08.305 --> 00:08:12.196
เด็กไทยในสมัยโบราณโดยเฉพาะผู้ชายนะ

124
00:08:12.306 --> 00:08:16.194
ก็จะไว้ผมจุก, ผมเปีย,

125
00:08:16.307 --> 00:08:20.194
ผมแกละ อย่างเช่น ตอนในวรรณคดีลำนำนี่

126
00:08:20.310 --> 00:08:24.289
เพื่อนทางวรรณคดีชื่อผมแกะ

127
00:08:24.310 --> 00:08:28.194
แล้วนักเรียนรู้ไหมว่าทำไมถึงต้อง

128
00:08:28.311 --> 00:08:32.201
ไว้ผมจุก ไหนลองตอบกับ

129
00:08:32.312 --> 00:08:36.194
คุณครูสิ ตอบคุณครูที่ฟัง ทำไมต้องไว้ทรงจุก

130
00:08:36.313 --> 00:08:40.194
ด้วยนะครับนักเรียน คุณครูคณิตารู้ไหมครับ ว่าทำไมต้องไว้ผมจุก

131
00:08:40.314 --> 00:08:44.195
(คุณครูคณิตา) ไม่ทราบเลยค่ะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวคุณครูจะเล่าให้ฟังนะ

132
00:08:44.319 --> 00:08:48.195
เด็กนี่นะครับ ส่วน

133
00:08:48.321 --> 00:08:52.194
ศรีษะนี่จะมีอยู่ส่วนหนึ่งที่เรียกว่า "กะห

134
00:08:52.321 --> 00:08:56.200
กระหม่อมจะมีขวัญอยู่ เป็นศูนย์รวม

135
00:08:56.322 --> 00:09:00.194
ร่างกายทั้งหมด รวมสภาพจิตใจทั้งหมดก็

136
00:09:00.323 --> 00:09:04.194
จะอยู่ตรงขวัญ เพราะฉะนั้น จะต้องมีการเรียกขวัญ

137
00:09:04.325 --> 00:09:08.194
หรือบายศรีสู่ขวัญ

138
00:09:08.326 --> 00:09:12.194
ส่วนตรงนี้มันบางมาก ลองเห็น

139
00:09:12.328 --> 00:09:16.194
สังเกตเด็ก ๆ นะ หรือถ้าหนูมีน้องลองกลับไปดู

140
00:09:16.329 --> 00:09:20.200
ส่วนที่อยู่ข้างบนสุดของหัวนี่นะครับ หรือศรีษะ

141
00:09:20.331 --> 00:09:24.195
นี่ มันจะเต้น ตุ้บ ๆ ๆ เลย

142
00:09:24.332 --> 00:09:28.194
กลัวว่าจะเกิดเหตุ เพทภัยก็เลย

143
00:09:28.336 --> 00:09:32.195
ให้ไว้ผมเพื่อที่จะปิดส่วนนี้เสีย

144
00:09:32.337 --> 00:09:36.194
จะได้รู้สึกว่าปลอดภัยนะ ก็เป็นวิธีการ

145
00:09:36.338 --> 00:09:40.195
ของคนโบราณที่คิด ก็เลยไว้จุกปิดตรงกลาง

146
00:09:40.339 --> 00:09:44.195
ถ้าคำโบราณจะเรียกว่า "กระบาน"

147
00:09:44.341 --> 00:09:48.195
เสื้อผ้า พลายงามนี่

148
00:09:48.342 --> 00:09:52.196
มีผ่าด้วยนะ ผ้าไว้คล้องใช่ไหม ก็เป็นการแต่งกาย

149
00:09:52.343 --> 00:09:56.196
ของเด็กในสมัยโบราณ มีการแต่งกาย

150
00:09:56.348 --> 00:10:00.194
(คุณครูคณิตา) มีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรียกว่าอะไรนะ (คุณครูคณิตา) เรียกว่า "กำไล" หรือเปล่า

151
00:10:00.352 --> 00:10:04.194
กำไล การที่พลายงามจะมีกำไลใส่นี่

152
00:10:04.353 --> 00:10:08.198
ก็ต้องแสดงถึงความมีฐานะของ

153
00:10:08.362 --> 00:10:12.196
ครอบครัว ขุนช้างเป็นไงละ (คุณครูคณิตา) มีฐานะร่ำร

154
00:10:12.363 --> 00:10:16.198
มีฐานะร่ำรวย เพราะฉะนั้น พลายงามนี่จะต้อง

155
00:10:16.372 --> 00:10:20.194
แต่งกายให้เหมาะสมกับฐานะ

156
00:10:20.373 --> 00:10:24.194
นี่คือการแต่งกาย อยู่ที่บ้านขุนช้างจนอายุได้

157
00:10:24.376 --> 00:10:28.194
9 ปี อันนี้คือภาพแรกนะครับ ต่อไป

158
00:10:28.377 --> 00:10:32.194
เลขที่ 3 ของห้องลุก

159
00:10:32.379 --> 00:10:36.194
ขึ้นยืนเดี๋ยวจะให้หนูเล่าเนื่องจากภาพต่อไปครับ

160
00:10:36.380 --> 00:10:40.195

161
00:10:40.381 --> 00:10:44.194
เป็นภาพอะไร เดี๋ยวครูคณิตาจะเล่าก่อน แล้วให้หนู้เล่า

162
00:10:44.382 --> 00:10:48.194
(คุณครูคณิตา) เป็นภาพของขุนช้างนะคะ ที่ให้พลายงามขี่คอ

163
00:10:48.385 --> 00:10:52.195
ค่ะ ขี่คอในไหนคะนักเรียน (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ

164
00:10:52.385 --> 00:10:56.194
เล่าให้เพื่อน ๆ ฟัง เราอ่านแล้วเราต้องเล่าได้นะครับ

165
00:10:56.386 --> 00:11:00.194
[เสียงดนตรี]

166
00:11:00.387 --> 00:11:04.194

167
00:11:04.390 --> 00:11:08.194

168
00:11:08.391 --> 00:11:12.196

169
00:11:12.393 --> 00:11:16.193

170
00:11:16.395 --> 00:11:20.194

171
00:11:20.396 --> 00:11:24.193

172
00:11:24.398 --> 00:11:28.194

173
00:11:28.399 --> 00:11:32.197

174
00:11:32.400 --> 00:11:36.203

175
00:11:36.401 --> 00:11:40.194

176
00:11:40.405 --> 00:11:44.194

177
00:11:44.406 --> 00:11:48.194

178
00:11:48.407 --> 00:11:52.194

179
00:11:52.408 --> 00:11:56.194

180
00:11:56.411 --> 00:12:00.193

181
00:12:00.412 --> 00:12:04.193

182
00:12:04.413 --> 00:12:08.194

183
00:12:08.416 --> 00:12:12.194

184
00:12:12.416 --> 00:12:16.195

185
00:12:16.417 --> 00:12:20.193

186
00:12:20.419 --> 00:12:24.194

187
00:12:24.421 --> 00:12:28.194

188
00:12:28.422 --> 00:12:32.194

189
00:12:32.426 --> 00:12:36.194

190
00:12:36.426 --> 00:12:40.194

191
00:12:40.427 --> 00:12:44.194

192
00:12:44.428 --> 00:12:48.194

193
00:12:48.429 --> 00:12:52.193

194
00:12:52.431 --> 00:12:56.193

195
00:12:56.432 --> 00:13:00.194

196
00:13:00.434 --> 00:13:04.205

197
00:13:04.440 --> 00:13:08.194

198
00:13:08.442 --> 00:13:12.194

199
00:13:12.444 --> 00:13:16.193

200
00:13:16.446 --> 00:13:20.194

201
00:13:20.449 --> 00:13:24.194

202
00:13:24.450 --> 00:13:28.194

203
00:13:28.451 --> 00:13:32.194

204
00:13:32.452 --> 00:13:36.193

205
00:13:36.453 --> 00:13:40.194

206
00:13:40.455 --> 00:13:44.193

207
00:13:44.457 --> 00:13:48.194

208
00:13:48.460 --> 00:13:52.193
[เสียงปรบมือ]

209
00:13:52.461 --> 00:13:56.193

210
00:13:56.462 --> 00:14:00.194
[เสียงปรบมือ]

211
00:14:00.463 --> 00:14:04.193
เลขที่ 3 ของห้องเรียน

212
00:14:04.464 --> 00:14:08.193
ทั่วประเทศนะ ออกมาเล่าเรื่องจากภาพนี้นะ

213
00:14:08.466 --> 00:14:12.193
เดี๋ยวครูกับครูคณิตาจะสรุปอีกครั้งหนึ่ง

214
00:14:12.467 --> 00:14:16.194
เป็นภาพของขุนช้างใช่ไหมครับ เขากำลังจะลวง

215
00:14:16.468 --> 00:14:20.193
พลายงามไปฆ่านะ ก็คือให้พลายงาม

216
00:14:20.469 --> 00:14:24.194
ขี่บ่า ทำเหมือนพ่อกับลูกเป็นอย่างไรกัน (คุณครูคณิตา) สนิท

217
00:14:24.470 --> 00:14:28.193
สนมกันค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เหมือนรักกันเลย

218
00:14:28.471 --> 00:14:32.194
ไหมเด็ก ๆ ไม่ใช่นะ ขุนช้างคิดว่าจะนำ

219
00:14:32.473 --> 00:14:36.193
พลายงามอายุแค่ 9 ขวบเอง เป็นรุ่นน้อง

220
00:14:36.474 --> 00:14:40.193
ของนักเรียนชั้น ป. 6 ด้วยซ้ำนะ น่าสงสารมาก

221
00:14:40.475 --> 00:14:44.200
เด็กกดวยความที่ไม่รู้เรื่อง เห็นพ่อรัก

222
00:14:44.476 --> 00:14:48.193
พาไปดูเห็นไก่เตี้ยอะไรมากมายเลยในป่า

223
00:14:48.477 --> 00:14:52.193
ที่อยู่หลังบ้านแสดงให้เห็นถึงความสมบูรณ์นะคุณครูคณิตา

224
00:14:52.478 --> 00:14:56.193
ว่าสมัยก่อนนี่ ความอุดมสมบูรณ์ของป่าไม้

225
00:14:56.479 --> 00:15:00.196
มีมากนะ บ้านขุนช้างนี่ ออกไปปุ๊บเป็นป่าเลย

226
00:15:00.484 --> 00:15:04.194
พาไปเพื่อที่จะไปฆ่า สังเกต

227
00:15:04.486 --> 00:15:08.202
เด็ก ๆ สังเกตนะ ขุนช้างนุ่งอะไรนะ เขาเรียกว่า

228
00:15:08.489 --> 00:15:12.194
นุ่งอะไรนะครูคณิตา (คุณครูคณิตา) นุ่งโจงกระเบนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

229
00:15:12.494 --> 00:15:16.195
โจงกระเบนเป็นการนุ่งผ้า ที่เป็นผ้ายาว

230
00:15:16.495 --> 00:15:20.193
แล้วก็พัน พันให้เป็นกลมเลย

231
00:15:20.497 --> 00:15:24.204
แล้วก็ไขว้ไปข้างหลังไปเหน็บที่ชายหลัง

232
00:15:24.498 --> 00:15:28.193
เพื่อจะใช้ตรงขานี่ยกขึ้นมา

233
00:15:28.502 --> 00:15:32.196
ส่วนที่ไปเหน็บข้างหลังนี่ ที่ไปเหน็บ

234
00:15:32.503 --> 00:15:36.196
ไปที่ข้างหลังนี้นะครับ ตรงข้างหลังเรียกว่า "หางกระเบน"

235
00:15:36.506 --> 00:15:40.193
ขัดเขมรขัดอย่างไรเดี๋ยวจะอธิบายให้ฟังนะเด็ก

236
00:15:40.506 --> 00:15:44.193
นักเรียน ดูให้ชัด

237
00:15:44.508 --> 00:15:48.193
นะครับ เวลาจะขัดเขมรนี่ ขุนช้างต้องยกเข่า

238
00:15:48.509 --> 00:15:52.193
2 ชายนี้นะ ตรงหัวเข่า แล้วก็ตรงหาง

239
00:15:52.510 --> 00:15:56.197
กระเบนยกขึ้นอีกเพื่อที่จะให้ขานี่ล่นขึ้นไป

240
00:15:56.516 --> 00:16:00.194
มันทำให้ทำอะไรถนัดขึ้น เหมือนนักรบ

241
00:16:00.518 --> 00:16:04.197
ในสมัยโบราณ การขัดเขมรทำให้

242
00:16:04.521 --> 00:16:08.193
ขุนช้างก็ขัดเขรม นุ่งโจงสวยเลยนะ

243
00:16:08.523 --> 00:16:12.193
ภาพต่อไป ให้ผู้หญิง

244
00:16:12.523 --> 00:16:16.193
คนที่เป็นเลขที่แรก

245
00:16:16.524 --> 00:16:20.194
ของห้องลุกขึ้นยืนครับ เดี๋ยวเตรียมตัวเล่า

246
00:16:20.525 --> 00:16:24.194
เห็นภาพแล้วลุก

247
00:16:24.527 --> 00:16:28.200
ยืนแล้วนะ เตรียมตัวเล่าให้เพื่อนฟังนะ 1, 2, 3

248
00:16:28.530 --> 00:16:32.194
[เสียงดนตรี]

249
00:16:32.531 --> 00:16:36.194

250
00:16:36.542 --> 00:16:40.193

251
00:16:40.543 --> 00:16:44.193

252
00:16:44.545 --> 00:16:48.193

253
00:16:48.546 --> 00:16:52.194

254
00:16:52.548 --> 00:16:56.193

255
00:16:56.549 --> 00:17:00.193

256
00:17:00.550 --> 00:17:04.193

257
00:17:04.551 --> 00:17:08.194

258
00:17:08.553 --> 00:17:12.193

259
00:17:12.554 --> 00:17:16.193

260
00:17:16.555 --> 00:17:20.193

261
00:17:20.557 --> 00:17:24.193

262
00:17:24.558 --> 00:17:28.194

263
00:17:28.559 --> 00:17:32.193

264
00:17:32.562 --> 00:17:36.198

265
00:17:36.565 --> 00:17:40.193

266
00:17:40.567 --> 00:17:44.204

267
00:17:44.568 --> 00:17:48.198

268
00:17:48.570 --> 00:17:52.193

269
00:17:52.572 --> 00:17:56.193

270
00:17:56.574 --> 00:18:00.193

271
00:18:00.576 --> 00:18:04.193

272
00:18:04.578 --> 00:18:08.195

273
00:18:08.578 --> 00:18:12.193

274
00:18:12.581 --> 00:18:16.194

275
00:18:16.583 --> 00:18:20.193

276
00:18:20.585 --> 00:18:24.193

277
00:18:24.587 --> 00:18:28.193

278
00:18:28.590 --> 00:18:32.193

279
00:18:32.592 --> 00:18:36.193

280
00:18:36.594 --> 00:18:40.193

281
00:18:40.595 --> 00:18:44.194

282
00:18:44.596 --> 00:18:48.193

283
00:18:48.597 --> 00:18:52.196

284
00:18:52.598 --> 00:18:56.193

285
00:18:56.601 --> 00:19:00.193

286
00:19:00.603 --> 00:19:04.193

287
00:19:04.604 --> 00:19:08.193

288
00:19:08.605 --> 00:19:12.193

289
00:19:12.620 --> 00:19:16.193

290
00:19:16.621 --> 00:19:20.193

291
00:19:20.623 --> 00:19:24.194

292
00:19:24.623 --> 00:19:28.193

293
00:19:28.625 --> 00:19:32.193
[เสียงปรบมือ]

294
00:19:32.626 --> 00:19:36.194
(คุณครูคณิตา) เก่งมาก ๆ เลยค่ะนักเรียน ที่สามารถเล่าเรื่องได้

295
00:19:36.627 --> 00:19:40.194
ถูกต้องนะคะ นักเรียนคะ ภาพนี้นะคะ เป็นภาพ

296
00:19:40.628 --> 00:19:44.193
ตอนที่นางโหงพรายค่ะ

297
00:19:44.629 --> 00:19:48.194
ได้ช่วยพลายงามเอาไว้จาก

298
00:19:48.630 --> 00:19:52.196
ความตายนะคะ เพราะว่าขุนช้างนี่ได้ใช้ขอนไม้นะคะ ทุบตี แต่

299
00:19:52.631 --> 00:19:56.194
ตีพลายงามนะคะ แต่ว่าหงส์พรายนี่

300
00:19:56.632 --> 00:20:00.193
เขาเรียกว่าอะไรนะคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) มนต์ คาถาวิเศษ

301
00:20:00.635 --> 00:20:04.193
เป่าให้ แค่เป่าเท่านั้นเองนะครับ พลาย

302
00:20:04.637 --> 00:20:08.199
หายเหมือนทุกอย่างเป็นปกติเลยครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

303
00:20:08.637 --> 00:20:12.196
เรามาดูภาพต่อไปกันเลยดีกว่าค่ะ

304
00:20:12.638 --> 00:20:16.193
(คุณครูปรเมษฐ) ครูคณิตาเรียกก่อนให้ใครเล่า (คุณครูคณิตา) เนื่องจากเป็นเลขที่แรก

305
00:20:16.639 --> 00:20:20.194
แล้วนะคะ งั้นคุณครูขอหมายแรกแ

306
00:20:20.640 --> 00:20:24.193
ลุกขึ้นยืนเลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ลุกยืนแล้วนะครับ

307
00:20:24.642 --> 00:20:28.193
ครูจะเป็นคนเลื่อนภาพให้ พอภาพขึ้นปุ๊บ

308
00:20:28.644 --> 00:20:32.197
1, 2, 3 ปุ๊บ นักเรียนเราให้เพื่อนฟังเลยนะครับ

309
00:20:32.646 --> 00:20:36.194
1 2 3 เล่าครับ

310
00:20:36.647 --> 00:20:40.194
[เสียงดนตรี]

311
00:20:40.648 --> 00:20:44.193

312
00:20:44.650 --> 00:20:48.193
[เสียงดนตรี]

313
00:20:48.651 --> 00:20:52.193

314
00:20:52.652 --> 00:20:56.193

315
00:20:56.653 --> 00:21:00.193

316
00:21:00.654 --> 00:21:04.197

317
00:21:04.655 --> 00:21:08.196

318
00:21:08.656 --> 00:21:12.194

319
00:21:12.658 --> 00:21:16.193

320
00:21:16.659 --> 00:21:20.193

321
00:21:20.661 --> 00:21:24.193

322
00:21:24.662 --> 00:21:28.194

323
00:21:28.664 --> 00:21:32.194

324
00:21:32.666 --> 00:21:36.193

325
00:21:36.668 --> 00:21:40.194

326
00:21:40.670 --> 00:21:44.193

327
00:21:44.676 --> 00:21:48.193

328
00:21:48.678 --> 00:21:52.193

329
00:21:52.680 --> 00:21:56.193

330
00:21:56.682 --> 00:22:00.193

331
00:22:00.684 --> 00:22:04.193

332
00:22:04.685 --> 00:22:08.193

333
00:22:08.686 --> 00:22:12.194

334
00:22:12.687 --> 00:22:16.193

335
00:22:16.689 --> 00:22:20.195

336
00:22:20.692 --> 00:22:24.193

337
00:22:24.694 --> 00:22:28.193

338
00:22:28.696 --> 00:22:32.193

339
00:22:32.697 --> 00:22:36.200

340
00:22:36.701 --> 00:22:40.193

341
00:22:40.722 --> 00:22:44.193

342
00:22:44.724 --> 00:22:48.194

343
00:22:48.726 --> 00:22:52.193

344
00:22:52.728 --> 00:22:56.193

345
00:22:56.729 --> 00:23:00.194

346
00:23:00.731 --> 00:23:04.193

347
00:23:04.734 --> 00:23:08.193

348
00:23:08.735 --> 00:23:12.204

349
00:23:12.741 --> 00:23:16.193

350
00:23:16.742 --> 00:23:20.194

351
00:23:20.744 --> 00:23:24.193

352
00:23:24.746 --> 00:23:28.198

353
00:23:28.746 --> 00:23:32.193

354
00:23:32.748 --> 00:23:36.193

355
00:23:36.750 --> 00:23:40.197
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากเลย

356
00:23:40.751 --> 00:23:44.196
เด็กผู้ชายก็ไม่ธรรมดา เล่าได้เฉียบ

357
00:23:44.752 --> 00:23:48.195
ขาด น่าสนใจมากนะครับ เดี๋ยวครูช่วยว่า

358
00:23:48.753 --> 00:23:52.193
ตรงกันหรือไม่ภาพนี่นี่มันจะทิ้งช่วงนานหน่อย

359
00:23:52.754 --> 00:23:56.193
จากเมื่อกี้ที่ผีพรายของขุนแผนนี่

360
00:23:56.755 --> 00:24:00.194
ไปช่วยพลายงามแล้วนะครับ พลายงามก็

361
00:24:00.756 --> 00:24:04.194
ไปเจอกับแม่วันทองก่อน แม่วันทอง

362
00:24:04.757 --> 00:24:08.193
ต้องมาตามหาก่อน พอมาเจอปุ๊บ แม่วันทองก็ไป

363
00:24:08.761 --> 00:24:12.194
ฝากที่วัดเสร็จ นางวันทองก็ให้พลายงาม

364
00:24:12.762 --> 00:24:16.194
เดินทางที่จะไปเมืองกาญจน

365
00:24:16.764 --> 00:24:20.194
บุรี ใช่ไหมครับ ไปหาย่าทองประศรีนั่นเองนะครับ

366
00:24:20.766 --> 00:24:24.193
ในระหว่างที่พลายงามต้องเดินทางนั้น คุณครู

367
00:24:24.767 --> 00:24:28.194
คณิตาเด็ก ๆ ครับ รู้หรือไม่ว่าพลายงาม

368
00:24:28.768 --> 00:24:32.194
ต้องใช้เวลากี่ชั่งโมงกว่าจะถึงเมืองกาญ

369
00:24:32.769 --> 00:24:36.193
น่าสนใจนะ สุพรรณฯ กับเมืองกาญฯ

370
00:24:36.770 --> 00:24:40.193
พูดถึงสภาพภูมิประเทศ ที่แตกต่างกัน

371
00:24:40.773 --> 00:24:44.193
คนเมืองกาญคนสุพรรณนี่ คำพูดคำจา

372
00:24:44.773 --> 00:24:48.194
คล้าย ๆ กัน คือ พูดเหน่อนะ

373
00:24:48.774 --> 00:24:52.193
วรรณคดีเรื่องนี้ เล่าถึงลักษณะ

374
00:24:52.775 --> 00:24:56.201
เห็นถึงสภาพภูมิประเทศที่แตกต่าง

375
00:24:56.776 --> 00:25:00.193
พลายงามเป็นเด็กอายุแค่กี่ขวบ 9

376
00:25:00.777 --> 00:25:04.196
แล้วต้องเดินคนเดียว เป็นหนูหนูจะเดินได้ไหม

377
00:25:04.782 --> 00:25:08.193
ทำได้ไหม จิตใจก็ไม่ปกติ

378
00:25:08.790 --> 00:25:12.198
คิดถึงแม่ก็คิดถึง

379
00:25:12.791 --> 00:25:16.193
ต้องเดินทางคนเดียว นี่เห็นไหมครับ ภาพ

380
00:25:16.802 --> 00:25:20.194
สิงห์สาลาสัตว์ที่พลายงามต้องเจอ นี่คือ

381
00:25:20.802 --> 00:25:24.194
สมบูรณ์ของธรรมชาตินั่นเอง

382
00:25:24.803 --> 00:25:28.196
จะไปเมืองกาญฯ ถึงแล้วหรือยัง (คุณครูคณิตา) ถึงแล้วค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

383
00:25:28.804 --> 00:25:32.198
วันครึ่งนะ วันครึ่ง คราวนี้ให้ใคร

384
00:25:32.805 --> 00:25:36.193
เป็นคนเล่าภาพสุดท้ายดี (คุณครูคณิตา) ภาพสุดท้ายร่วมกัน

385
00:25:36.806 --> 00:25:40.193
เล่าดีไหมคะ

386
00:25:40.807 --> 00:25:44.193
ไม่เล่าให้ฟังก่อน ให้เด็ก ๆ เล่าให้ฟังก่อน

387
00:25:44.808 --> 00:25:48.198
คุณครูปลายทางฟังแล้วกันนะครับ 1, 2, 3

388
00:25:48.809 --> 00:25:52.194
เริ่มได้ [เสียงดนตรี]

389
00:25:52.810 --> 00:25:56.193

390
00:25:56.815 --> 00:26:00.193

391
00:26:00.820 --> 00:26:04.193

392
00:26:04.821 --> 00:26:08.193

393
00:26:08.823 --> 00:26:12.194

394
00:26:12.825 --> 00:26:16.194

395
00:26:16.826 --> 00:26:20.193

396
00:26:20.827 --> 00:26:24.193

397
00:26:24.829 --> 00:26:28.193

398
00:26:28.831 --> 00:26:32.193

399
00:26:32.832 --> 00:26:36.193

400
00:26:36.834 --> 00:26:40.193

401
00:26:40.840 --> 00:26:44.194

402
00:26:44.842 --> 00:26:48.193

403
00:26:48.846 --> 00:26:52.193

404
00:26:52.847 --> 00:26:56.193

405
00:26:56.849 --> 00:27:00.193

406
00:27:00.850 --> 00:27:04.193

407
00:27:04.852 --> 00:27:08.193

408
00:27:08.854 --> 00:27:12.193

409
00:27:12.865 --> 00:27:16.194

410
00:27:16.867 --> 00:27:20.193

411
00:27:20.869 --> 00:27:24.193

412
00:27:24.870 --> 00:27:28.194

413
00:27:28.872 --> 00:27:32.194

414
00:27:32.873 --> 00:27:36.199

415
00:27:36.874 --> 00:27:40.193

416
00:27:40.877 --> 00:27:44.193

417
00:27:44.878 --> 00:27:48.194

418
00:27:48.879 --> 00:27:52.193

419
00:27:52.881 --> 00:27:56.194

420
00:27:56.882 --> 00:28:00.193

421
00:28:00.883 --> 00:28:04.193

422
00:28:04.885 --> 00:28:08.194

423
00:28:08.886 --> 00:28:12.194

424
00:28:12.890 --> 00:28:16.194

425
00:28:16.892 --> 00:28:20.194

426
00:28:20.894 --> 00:28:24.197

427
00:28:24.896 --> 00:28:28.193

428
00:28:28.896 --> 00:28:32.194

429
00:28:32.900 --> 00:28:36.195

430
00:28:36.901 --> 00:28:40.193

431
00:28:40.903 --> 00:28:44.193

432
00:28:44.905 --> 00:28:48.193

433
00:28:48.907 --> 00:28:52.193

434
00:28:52.908 --> 00:28:56.194
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เก่งมากค่ะนักเรียน

435
00:28:56.909 --> 00:29:00.243
นักเรียนทั้งห้องนะคะ ก็ช่วยกัน

436
00:29:00.913 --> 00:29:04.292
เล่าเรื่องเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ นักเรียนคะมาดูรูปนี้

437
00:29:04.920 --> 00:29:08.278
กันดีกว่าค่ะ รูปนี้เป็นรูปหลังจากที่

438
00:29:08.921 --> 00:29:12.369
พลายงามนี่ได้ออกอุบายให้เด็กที่

439
00:29:12.923 --> 00:29:16.353
อยู่บริเวณนั้นนี่พามาหานางทองประศรี

440
00:29:16.924 --> 00:29:20.194
ใช่ไหมคะ แล้วพลายงามทำพฤติกรรมอะไร

441
00:29:20.928 --> 00:29:24.194
อยู่คะคุณครูปรเมษฐ

442
00:29:24.930 --> 00:29:28.203
จากเด็ก ๆ พวกนี้ เด็กเลี้ยงควายพวกนี้ เด็กเลี้ยงควายก็

443
00:29:28.932 --> 00:29:32.198
เล่าให้ฟังถึงพฤติกรรม

444
00:29:32.939 --> 00:29:36.196
หรือคุณสมบัตินะว่ากันง่าย ๆ คุณสมบัติของย่าทองประศรี

445
00:29:36.940 --> 00:29:40.193
เด็ก ๆ ก็บอกว่า แกนี่เป็นคนปากร้าย

446
00:29:40.941 --> 00:29:44.194
ดุ แต่ว่าใจดีนะ เป็นคนดุ

447
00:29:44.942 --> 00:29:48.194
เป็นคนปากร้ายใครไปยุ่งในบ้านแกไม่ได้ บ้านแกมี

448
00:29:48.943 --> 00:29:52.194
ต้นมะยม คุณครูคณิตา เด็ก ๆ รู้จักหรือเปล่าว่า

449
00:29:52.946 --> 00:29:56.193
เป็นอย่างไร นั่นแหละ ที่เอาไปดอ

450
00:29:56.947 --> 00:30:00.194
เด็กบากคนเอาไปแช่อิ่มอร่อย แต่บ้านของยายทอง

451
00:30:00.954 --> 00:30:04.194
ประศรีนี่มะยมต้นนี่มันเป็นมะยมต้นที่หวาน

452
00:30:04.956 --> 00:30:08.195
เขาก็เลยหวงไง

453
00:30:08.957 --> 00:30:12.194
ไอ้เด็ก ๆ ที่เลี้ยงควายนี่ รู้ว่ามะยม

454
00:30:12.958 --> 00:30:16.197
คิดว่าจะทำอย่างไรล่ะ (คุณครูคณิตา) ต้องแอบขึ้นไปปีนเก็บ (คุณครูปรเมษฐ)

455
00:30:16.958 --> 00:30:20.198
คราวนี้ยายทองประศรีน่ะ แกก็ออกมาตี

456
00:30:20.959 --> 00:30:24.207
ออกมาเอ็ด แต่แกก็ไม่ได้คิดอะไร พลายงาม

457
00:30:24.960 --> 00:30:28.194
รู้แล้วว่ายายทองประศรีเป็นอย่างนี้

458
00:30:28.961 --> 00:30:32.193
เป็นพฤติกรรมแบบนี้ พลายงามก็จึงคิดอุบายด้วยความฉลาดของ

459
00:30:32.964 --> 00:30:36.194
พลายงามนี่ ขึ้นต้นมะยมเสียเลย ขึ้นไปเขย่า

460
00:30:36.967 --> 00:30:40.199
เพื่อจะไปเก็บมะยม เพื่อจะให้ย่าทองประศรี หรือ

461
00:30:40.969 --> 00:30:44.193
นางทองประศรีออกมาเห็น

462
00:30:44.970 --> 00:30:48.194
ใน รู้จักไหมครับเด็ก ๆ ใน คือ

463
00:30:48.971 --> 00:30:52.193
นะ บ้านยายทองประศรีนี่ทำ

464
00:30:52.972 --> 00:30:56.194
ฝ้าย คือ สิ่งที่เอามาทอเป็นเครื่องนุ่งห่มนั่นเองนะ

465
00:30:56.977 --> 00:31:00.196
ในก็คือเครื่องปั่นฝ้าย นักเรียนต

466
00:31:00.979 --> 00:31:04.194
คราวนี้เมื่อเห็นพลายงามขึ้นต้นมะยม

467
00:31:04.982 --> 00:31:08.194
(คุณครูคณิตา) ลงมาค่ะ พอลงมาปุ๊บ

468
00:31:08.983 --> 00:31:12.194
จะมาเอ็ด มาว่าพลายงาม พลายงามก็รายงานตัว ผมชื่อพะลายงาม

469
00:31:12.994 --> 00:31:16.198
ครับ ผมเป็นลูกของพ่อขุนแผน

470
00:31:16.995 --> 00:31:20.194
แม่วันทองมาหาย่าทองประศรี

471
00:31:20.996 --> 00:31:24.194
ก็รับเลี้ยงดูอย่างดี

472
00:31:24.997 --> 00:31:28.193
จบ เล่าเรื่องจากภาพ แล้วก็จบ ตอน

473
00:31:28.998 --> 00:31:32.194
กำเนิดพลายงามพอดี นักเรียนสนุกสนานกันมากเลย

474
00:31:33.001 --> 00:31:36.200
ใช่ไหมครับ เรื่องขุนช้างขุนแผน พลายงามนี่

475
00:31:37.002 --> 00:31:40.194
ชีวิตนักเรียนยังเด็กอยู่

476
00:31:41.002 --> 00:31:44.194
เพราะฉะนั้น ใกล้เคียงกัน เดี๋ยวเราไปทำกิจกรรม

477
00:31:45.003 --> 00:31:48.196
กันต่อดีกว่าครับครูคณิตาครับ

478
00:31:49.007 --> 00:31:52.197
(คุณครูคณิตา) ให้นักเรียนนะคะ แสดงความคิดเห็น

479
00:31:53.008 --> 00:31:56.194
พฤติกรรมด้านบวกหรือด้านลบ

480
00:31:57.011 --> 00:32:00.193
(คุณครูปรเมษฐ) นะครับ นี่คือ

481
00:32:01.012 --> 00:32:04.193
พลายงามนะ เดี๋ยวเรามาช่วยกันวิเคราะห์สิว่า

482
00:32:05.013 --> 00:32:08.193
พลายงามนี่มีลักษณะนิสัย

483
00:32:09.014 --> 00:32:12.194
พฤติกรรมเป็นอย่างไร มาดูอันนี้ก่อน

484
00:32:13.022 --> 00:32:16.193
(คุณครูคณิตา) ค่ะ พฤติกรรมของพลายงามนะคะ ก็คือมีความ

485
00:32:17.025 --> 00:32:20.193
อดทนค่ะ อดทนนี้ก็คือ พลายงามนี่จะต้องเดินทาง

486
00:32:21.026 --> 00:32:24.193
จากเมืองสุพรรณฯ ไปกาญจนบุรีค่ะ ใช้เวลา

487
00:32:25.031 --> 00:32:28.193
ครึ่งนี่ ฉะนั้น

488
00:32:29.032 --> 00:32:32.199
เป็นอย่างมาก พลายงามนี่ก็มีความอดทนนั่นเองค่ะ

489
00:32:33.033 --> 00:32:36.194
(คุณครูปรเมษฐ) อันนี้คือ คุณธรรม 1 ข้อของพลายงาม

490
00:32:37.035 --> 00:32:40.197
ต้องยึดเอามาใช้ในชีวิตประจำวันให้ได้นะครับ

491
00:32:41.037 --> 00:32:44.193
มีไหวพริบในการเอาตัวรอด

492
00:32:45.039 --> 00:32:48.193
อย่างเช่น ตอนที่ไปขึ้นต้นมะยม

493
00:32:49.040 --> 00:32:52.193
พลายงามใช้ไหวพริบปฏิภาณ

494
00:32:53.041 --> 00:32:56.194
รู้ได้อย่างไร ว่าเราเป็นลูกของขุนแผน โดยการใช้

495
00:32:57.043 --> 00:33:00.193
ไหวพริบถามเด็กเลี้ยงควาย ไปขึ้นต้นมะยม

496
00:33:01.044 --> 00:33:04.194
ใช้ไหวพริบในการเอาตัวรอดของพลายงามนะครับ

497
00:33:05.045 --> 00:33:08.194
จะต้องนำไปใช้ได้เช่นเดียวกัน

498
00:33:09.052 --> 00:33:12.194
(คุณครูคณิตา) ค่ะ มีความกตัญญูรักครอบครัวค่ะ เมื่อ

499
00:33:13.053 --> 00:33:16.194
พลายงามนี่ได้ทราบใช่ไหมคะ เกี่ยวกับขุนแผน

500
00:33:17.055 --> 00:33:20.194
หรือได้ทราบว่านางทองประศรีนี่เป็น

501
00:33:21.066 --> 00:33:24.193
ย่าของตนนี่ พลายงามนี่ก็มีความรัก

502
00:33:25.074 --> 00:33:28.194
ไม่ตะขิดตะขวงใจค่ะ เขาไม่ได้เลี้ยงเรามาก่อน

503
00:33:29.076 --> 00:33:32.196
ใช่ไหมคะ เพราะว่าใครเป็นคนเลี้ยงคะ ใครเป็นคนเลี้ยงเอ่ย

504
00:33:33.080 --> 00:33:36.194
(คุณครูปรเมษฐ) อยู่กับบ้านก็แม่วันทองและขุนช้างเป็นคนเลี้ยงนะครับ

505
00:33:37.080 --> 00:33:40.197
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ แต่เมื่อเขารู้ว่าขุ

506
00:33:41.092 --> 00:33:44.193
เขาก็มีความรักนะคะ อย่างที่บอกค่ะ เลือดย่อมข้นกว่าน้ำ

507
00:33:45.093 --> 00:33:48.198
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ ไปตัวต่อไปกันดีกว่า นี่ใครนี่

508
00:33:49.094 --> 00:33:52.193
ตัวละครในขวัญใจเด็ก ๆ เลย ขุนช้าง

509
00:33:53.095 --> 00:33:56.194
เดี๋ยวเรามาวิเคราะห์พฤติกรรมขุนช้างกัน

510
00:33:57.096 --> 00:34:00.193
(คุณครูคณิตา) ขุนช้างค่ะ เป็นคนเจ้าคิดเจ้าแค้นค่ะ อย่างที่นักเรียน

511
00:34:01.096 --> 00:34:04.205
ได้ทราบกันนะคะ ก็คือขุนช้างและขุนแผนนี่ไม่ถูกกัน

512
00:34:05.099 --> 00:34:08.201
เนื่องจากว่าชอบนางวันทองคนเดียวกันนั่นเอง

513
00:34:09.101 --> 00:34:12.196
เมื่อพลายงามโตขึ้นนี่ รูปร่างลักษณะนี่

514
00:34:13.104 --> 00:34:16.193
ก็คล้าย ๆ กับขุนแผนนะคะ

515
00:34:17.107 --> 00:34:20.194
ขุนช้างนี่รู้สึกไม่ชอบพลายงามไปด้วยนะคะ

516
00:34:21.108 --> 00:34:24.194
เจ้าแค้น ก็เลยลวงพลายงามไปฆ่าค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่คือขุนช้าง

517
00:34:25.110 --> 00:34:28.274
ดูแล เอาใจใส่

518
00:34:29.112 --> 00:34:32.343
คนที่ตนเองรัก อันนี้เป็นคุณธรรมที่ควรเอาเป็นเยี่ยงอย่าง

519
00:34:33.114 --> 00:34:36.298
ขุนช้างนะ รักนางวันทอง

520
00:34:37.115 --> 00:34:40.282
อย่างไร ก็ปฏิบัติดีเสมอมา ไม่เคยคิด

521
00:34:41.117 --> 00:34:44.194
ร้ายกับนางวันทองครับ อีกข้อครับ

522
00:34:45.118 --> 00:34:48.194
(คุณครูคณิตา) อีกข้อค่ะ เป็นโหดร้ายค่ะ

523
00:34:49.118 --> 00:34:52.194
กระทำที่ฆ่าพลายงามนะคะ ใช้ขอนไม้ทุบบ้างตีบ้าง

524
00:34:53.119 --> 00:34:56.194
อะไรบ้างนะคะ จนทำ เพื่อหวังให้

525
00:34:57.120 --> 00:35:00.194
พลายงามนี่ถึงแกชีวิตค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) พลายงามนี่ยัง

526
00:35:01.121 --> 00:35:04.193
จริง ๆ แล้วมันโหดร้ายเกินไปจากที่เด็ก ๆ

527
00:35:05.122 --> 00:35:08.193
จะรับได้นะครับ มาดูกันอีกภาพหนึ่ง นี่เป็น

528
00:35:09.123 --> 00:35:12.200
ตัวละคร 1 ตัวสำคัญในเรื่องเลย เด็ก ๆ

529
00:35:13.124 --> 00:35:16.198
ชอบแน่เลย ผีพลายหรือโหงพลายนะครับ

530
00:35:17.125 --> 00:35:20.195
เดี๋ยวเราไปดูพฤติกรรมกันครับ ข้อที่ 1 ครับ ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ข้อ

531
00:35:21.126 --> 00:35:24.202
ที่ 1 นะคะ หงส์พรายนะคะ มีความซื่อสัตย์ค่ะ

532
00:35:25.127 --> 00:35:28.197
ก็คือซื่อสัตย์ต่อเจ้านายค่ะ ก็คือขุนแผน

533
00:35:29.129 --> 00:35:32.199
นั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อที่ 2 ครับ เด็ก ๆ ครับ ช่วย

534
00:35:33.130 --> 00:35:36.194
และปกป้องคนในครอบครัวของขุนแผน พลายงามเป็น

535
00:35:37.131 --> 00:35:40.193
บุตรชายหรือลูกชายของขุนแผน เพราะฉะนั้น หงส์พราย

536
00:35:41.133 --> 00:35:44.194
ก็มีความกตัญญู แล้วก็ซื่อสัตย์ต่อ

537
00:35:45.134 --> 00:35:48.194
เจ้านาย จึงมาช่วยดูแลลูกของขุนแผน

538
00:35:49.140 --> 00:35:52.196
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ อีกข้อค่ะ มีความจงรักภักดี

539
00:35:53.141 --> 00:35:56.194
ค่ะ สืบเนื่องจากข้อ 2 นะคะ ก็คือหงส์พรายนี่

540
00:35:57.142 --> 00:36:00.196
มีความจงรักภักดีต่อขุนแผน ฉะนั้นนี่

541
00:36:01.143 --> 00:36:04.193
โหงพลายนี่ก็มีความจงรักภักดีนะคะ

542
00:36:05.145 --> 00:36:08.194
ไปยังครอบครัวด้วย ไม่ว่าจะเป็นนางวันทองด้วยหรือพลายงามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

543
00:36:09.147 --> 00:36:12.194
ตัวถัดไปนะ ตัวละครถัดไปคือใครยาย

544
00:36:13.147 --> 00:36:16.194
ถือไม้นี่ ยายนมยาน

545
00:36:17.148 --> 00:36:20.193
หรือยายทองประศรี เด็ก ๆ ชอบเรียกยายนมยาน

546
00:36:21.149 --> 00:36:24.193
ไปดูพฤติกรรมว่าจะเป็นอย่างไร แม่ของขุนแผน

547
00:36:25.154 --> 00:36:28.193
นั่นเอง ข้อที่ 1 เป็นคนดุ

548
00:36:29.158 --> 00:36:32.193
ปากร้าย ยายทองประศรีนี่ เอ็ดตะโร

549
00:36:33.159 --> 00:36:36.200
เป็นคนปากร้าย เป็นคนบ้านนอกน่ะครูคณิตา

550
00:36:37.159 --> 00:36:40.194
ก็ย่อมไม่ผิดนะครับ ก็นี่เป็นพฤติกรรมของเขา ครูคณิตาครับ

551
00:36:41.160 --> 00:36:44.193
(คุณครูคณิตา) เป็นคนรักลูกค่ะแล้วก็รักหลานค่ะ

552
00:36:45.165 --> 00:36:48.194
(คุณครูปรเมษฐ) ก็รักขุนแผน แล้วก็รักพลายงามด้วยนะครับ แล้วก็

553
00:36:49.169 --> 00:36:52.194
ตะหนี่ คนโบราณนี่เป็นคนต

554
00:36:53.171 --> 00:36:56.193
เพื่อที่จะได้มีเงินมีทองใช้ ก็เป็นคุณลักษณะ

555
00:36:57.172 --> 00:37:00.193
เป็นคุณธรรมเป็นการประพฤติที่นักเรียนนี่

556
00:37:01.173 --> 00:37:04.193
เอาเยี่ยงย่างได้ เป็นคนปากร้ายจริง

557
00:37:05.174 --> 00:37:08.193
ยายทองประศรีนี่เป็นบุคคลสำคัญเรื่องขุนช้างขุนแผน

558
00:37:09.175 --> 00:37:12.197
ไปดูกิจกรรมต่อไป ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มศึกษา

559
00:37:13.176 --> 00:37:16.197
ใบความรู้การแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรม

560
00:37:17.177 --> 00:37:20.195
เข้ากระบวนการของนักเรียนได้เลยนะครับ ครูจะให้นักเรียน

561
00:37:21.181 --> 00:37:24.203
นั้นได้ศึกษาใบความรู้เรื่อการแสดงค

562
00:37:25.186 --> 00:37:28.230
ความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมนะครับ

563
00:37:29.187 --> 00:37:32.345
ใบความรู้เรื่องนี้เข้ามาก่อนนะครับ เดี๋ยวไปดูกันเลยใบความรู้เป็น

564
00:37:33.188 --> 00:37:36.312
อย่างนี้นะครับ นี่คือหน้าตาใบความรู้ ตรงกันนะครับ

565
00:37:37.191 --> 00:37:40.232
เด็ก ๆ ศึกษาหลักการไปพร้อม ๆ กับครูเลน

566
00:37:41.192 --> 00:37:45.192
ก็จะอธิบายหลักการให้กับหน

567
00:37:45.194 --> 00:37:49.194
ดีกว่านะครับ การแสดงความคิดเห็นคือ เด็ก ๆ อ่านพร้อมกัน

568
00:37:49.195 --> 00:37:53.195
การแสดงความรู้สึก ความเห็น

569
00:37:53.196 --> 00:37:57.194
ของตนต่อสิ่งใดสิ่งหนึ่ง หรือเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

570
00:37:57.198 --> 00:38:01.198
จากการอ่าน การดู การฟัง เป็นการแสดงความ

571
00:38:01.199 --> 00:38:05.199
คิดเห็นอย่างมีเหตุผลนั่นเอง อันนี้คือคำนิยาม

572
00:38:05.208 --> 00:38:09.194
ของการแสดงความคิดเห็นนะครับ

573
00:38:09.209 --> 00:38:13.194
ข้อควรปฏิบัติควรทำอย่างไรบ้าง

574
00:38:13.210 --> 00:38:17.199
ข้อที่ 1 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อควรปฏิบัตินะคะ

575
00:38:17.211 --> 00:38:21.195
คิดเห็นก็คือ 1. ค่ะ ฟัง อ่าน และดูอย่างตั้งใจค่ะ

576
00:38:21.213 --> 00:38:25.193
2. ทำความเข้าใจเนื้อเรื่องค่ะ 3.

577
00:38:25.219 --> 00:38:29.194
ก็คือหาข้อมูลเพิ่มเติมค่ะ 4. ก็คือ

578
00:38:29.221 --> 00:38:33.196
พิจารณาหาเหตุผลค่ะ 5. มีความยุติธรรม

579
00:38:33.223 --> 00:38:37.195
ค่ะ ยุติธรรมในที่นี้ก็คือเราจะต้องพูด

580
00:38:37.224 --> 00:38:41.198
แสดงความคิดเห็น โดยที่นักเรียนนี่ไม่ใช่

581
00:38:41.226 --> 00:38:45.194
อคติในการแสดงความคิดเห็น

582
00:38:45.229 --> 00:38:49.194
ในการเข้าร่วมค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ ต่อไปข้อที่ 6 ครับ ไม่

583
00:38:49.230 --> 00:38:53.194
นำอารมณ์มาเกี่ยวข้องนะ

584
00:38:53.232 --> 00:38:57.193
7. เรียงลำดับเรื่องให้ดี ไม่อย่างนั้นจะวกวน สำคัญมาก

585
00:38:57.234 --> 00:39:01.197
8. ไม่แสดงความคิดเห็นที่ทำให้ขัดแย้งกัน

586
00:39:01.234 --> 00:39:05.193
นะครับ เราแสดงความคิดเห็นนี่จะต้องเป็นทัศนคติ

587
00:39:05.234 --> 00:39:09.193
เชิงบวกนะครับ 9. แสดงความคิดเห็นให้ตรงประเด็น

588
00:39:09.235 --> 00:39:13.193
ถ้าไม่ตรงประเด็นก็จะออกนอกเรื่องนะครับ และข้อสุด

589
00:39:13.236 --> 00:39:17.193
ท้าย ต้องแสดงความคิดเห็นอย่างมีมารยาท

590
00:39:17.237 --> 00:39:21.194
มารยาทในที่นี้ก็เป็นมารยาทในการพูดให้ผู้อื่นฟัง

591
00:39:21.238 --> 00:39:25.194
นะครับ นักเรียนจะนำความรู้เรื่อง

592
00:39:25.239 --> 00:39:29.193
การแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีและวรรณกรรม

593
00:39:29.240 --> 00:39:33.200
ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร อันนี้เป็น

594
00:39:33.241 --> 00:39:37.194
ที่ครูให้นักเรียนคิดและตอบนำไปใช้

595
00:39:37.248 --> 00:39:41.193
ได้อย่างไรนะครับ ไปกันต่อเดี๋ยวครูจะให้นักเรียนนะ

596
00:39:41.250 --> 00:39:45.193
วิเคราะห์พฤติกรรมของตัวละครที่ครูและ

597
00:39:45.251 --> 00:39:49.199
ครูคณิตาได้กำหนดมาให้ และอธิบายว่าชอบ

598
00:39:49.253 --> 00:39:53.193
หรือไม่ชอบโดยอธิบายเหตุผลนะครับ

599
00:39:53.254 --> 00:39:57.193
ไปดูกันกิจกรรม พฤติกรรมของตัวละคร

600
00:39:57.255 --> 00:40:01.198
ให้นักเรียนทำอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ บทบาทของนักเรียน

601
00:40:01.255 --> 00:40:05.195
ปลายทางนะคะ ก็คือให้นักเรียนนะคะทำ

602
00:40:05.256 --> 00:40:09.193
ของตัวละครค่ะ โดยกำหนดระยะเวลา 5 นาทีค่ะ

603
00:40:09.258 --> 00:40:13.197
(คุณครูปรเมษฐ) ส่วนคุณครูปลายทางนะครับ ก็

604
00:40:13.259 --> 00:40:17.195
ให้คำแนะนะ ปรึกษา ในส่วนที่นักเรียน

605
00:40:17.260 --> 00:40:21.193
อาจจะยังไม่เข้าใจนะครับ ไปดูใบงานกันดีกว่า

606
00:40:21.267 --> 00:40:25.195
ตัวละครทั้งหมด 3 ตัวละครด้วยกัน

607
00:40:25.268 --> 00:40:29.194
หรือเราไม่บอกดี (คุณครูคณิตา) ไม่บอกค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น

608
00:40:29.269 --> 00:40:33.199
ลงมือปฏิบัติกิจกรรมได้ครับ ให้เวลา

609
00:40:33.270 --> 00:40:37.193
5 นาที [เสียงดนตรี]

610
00:40:37.271 --> 00:40:41.193

611
00:40:41.272 --> 00:40:45.193

612
00:40:45.273 --> 00:40:49.193

613
00:40:49.274 --> 00:40:53.193

614
00:40:53.275 --> 00:40:57.193

615
00:40:57.276 --> 00:41:01.194

616
00:41:01.277 --> 00:41:05.193

617
00:41:05.279 --> 00:41:09.201

618
00:41:09.281 --> 00:41:13.194

619
00:41:13.287 --> 00:41:17.193

620
00:41:17.288 --> 00:41:21.199

621
00:41:21.289 --> 00:41:25.194

622
00:41:25.302 --> 00:41:29.193

623
00:41:29.303 --> 00:41:33.193

624
00:41:33.305 --> 00:41:37.197

625
00:41:37.307 --> 00:41:41.193

626
00:41:41.308 --> 00:41:45.193

627
00:41:45.309 --> 00:41:49.194

628
00:41:49.310 --> 00:41:53.195

629
00:41:53.311 --> 00:41:57.194

630
00:41:57.313 --> 00:42:01.193

631
00:42:01.318 --> 00:42:05.194

632
00:42:05.319 --> 00:42:09.193

633
00:42:09.320 --> 00:42:13.201

634
00:42:13.322 --> 00:42:17.285

635
00:42:17.323 --> 00:42:21.193

636
00:42:21.323 --> 00:42:25.193

637
00:42:25.324 --> 00:42:29.194

638
00:42:29.326 --> 00:42:33.194

639
00:42:33.328 --> 00:42:37.195

640
00:42:37.329 --> 00:42:41.193

641
00:42:41.339 --> 00:42:45.196

642
00:42:45.340 --> 00:42:49.193

643
00:42:49.347 --> 00:42:53.193

644
00:42:53.350 --> 00:42:57.193

645
00:42:57.351 --> 00:43:01.193

646
00:43:01.352 --> 00:43:05.193

647
00:43:05.354 --> 00:43:09.193

648
00:43:09.356 --> 00:43:13.194

649
00:43:13.358 --> 00:43:17.193

650
00:43:17.358 --> 00:43:21.193

651
00:43:21.361 --> 00:43:25.193

652
00:43:25.364 --> 00:43:29.194

653
00:43:29.365 --> 00:43:33.193

654
00:43:33.366 --> 00:43:37.193

655
00:43:37.369 --> 00:43:41.193

656
00:43:41.370 --> 00:43:45.194

657
00:43:45.371 --> 00:43:49.195

658
00:43:49.374 --> 00:43:53.194

659
00:43:53.375 --> 00:43:57.193

660
00:43:57.376 --> 00:44:01.199

661
00:44:01.377 --> 00:44:05.194

662
00:44:05.378 --> 00:44:09.194

663
00:44:09.380 --> 00:44:13.193

664
00:44:13.390 --> 00:44:17.193

665
00:44:17.391 --> 00:44:21.193

666
00:44:21.392 --> 00:44:25.194

667
00:44:25.393 --> 00:44:29.193

668
00:44:29.394 --> 00:44:33.193

669
00:44:33.395 --> 00:44:37.193

670
00:44:37.396 --> 00:44:41.196

671
00:44:41.397 --> 00:44:45.193

672
00:44:45.403 --> 00:44:49.193

673
00:44:49.404 --> 00:44:53.197

674
00:44:53.405 --> 00:44:57.193

675
00:44:57.406 --> 00:45:01.194

676
00:45:01.407 --> 00:45:05.197

677
00:45:05.408 --> 00:45:09.196

678
00:45:09.409 --> 00:45:13.193

679
00:45:13.410 --> 00:45:17.193

680
00:45:17.411 --> 00:45:21.194

681
00:45:21.413 --> 00:45:25.199

682
00:45:25.415 --> 00:45:29.193

683
00:45:29.420 --> 00:45:33.193

684
00:45:33.424 --> 00:45:37.193

685
00:45:37.425 --> 00:45:41.198
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ นักเรียน

686
00:45:41.426 --> 00:45:45.241
คงทำใบงานเสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ คุณครู

687
00:45:45.427 --> 00:45:49.196
ก็มีมาเฉลยให้นักเรียนนะครับ เดี๋ยวไปดูกันนะ

688
00:45:49.429 --> 00:45:53.200
ตัวแรก คือ (คุณครูคณิตา) พลายงาม

689
00:45:53.434 --> 00:45:57.193
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ลักษณะนิสัยเป็นอย่างไร

690
00:45:57.435 --> 00:46:01.201
เก่งนะครับ พฤติกรรมที่เหมาะสม เข้มแข็ง

691
00:46:01.439 --> 00:46:05.193
เสมอ แม้เจอปัญหาหรืออุปสรรคต่าง ๆ

692
00:46:05.442 --> 00:46:09.193
นะครับ ใช่ไหมครับนักเรียน พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม

693
00:46:09.444 --> 00:46:13.193
หลอกให้ผู้อื่นนี่ ใช้ผู้อื่นนี่

694
00:46:13.445 --> 00:46:17.201
เพื่อให้ตัวเองได้ไปพบกันย่า ไปหลอกเด็ก

695
00:46:17.446 --> 00:46:21.193
เลี้ยงอะไร เด็กเลี้ยงควายนะครับ พฤติกรรม

696
00:46:21.466 --> 00:46:25.193
ที่ควรนำมาเป็นแบบอย่างนะครับ พลายงามนี่มีความเข้มแข็ง

697
00:46:25.467 --> 00:46:29.193
อยู่เสมอ แม้จะเจออุปสรรค

698
00:46:29.468 --> 00:46:33.193
ก็ยังจะมีความอดทนและไม่ย่อท้อต่อ

699
00:46:33.469 --> 00:46:37.193
สิ่งใดทั้งสิ้นนะครับ อันนี้คือพลายงาม ตัวต่อไปครับคุณครูคณิตา

700
00:46:37.470 --> 00:46:41.193
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ตัวละครต่อมานะคะ ก็คือขุน

701
00:46:41.471 --> 00:46:45.195
ช้างค่ะ ลักษณะนิสัยนะคะ ก็คือเป็นคนรักเดียวใ

702
00:46:45.472 --> 00:46:49.193
รักเดียวใจเดียวค่ะ แล้วก็เจ้าคิดเจ้าแค้นค่ะ

703
00:46:49.473 --> 00:46:53.193
นะคะ ก็คือรักเดียวใจเดียวของนางวันทองค่ะ

704
00:46:53.473 --> 00:46:57.193
อีกอย่างหนึ่งนะคะ พฤติกรรมที่เหมาะสม ก็คือดูแลครอบครัว

705
00:46:57.474 --> 00:47:01.193
ต่อมาค่ะ พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมค่ะ

706
00:47:01.476 --> 00:47:05.198
ก็คือคิดที่จะฆ่าพลายงามค่ะ ก็คือฆ่าเด็ก

707
00:47:05.477 --> 00:47:09.201
วัย 9 ขวบนั่นเองค่ะ ซึ่งเป็นพฤติกรรมที่

708
00:47:09.477 --> 00:47:13.200
ไม่เหมาะสมเป็นอย่างมากเลยนะคะ พฤติกรรมที่ควรนำ

709
00:47:13.478 --> 00:47:17.194
เป็นแบบอย่างค่ะ ก็คือการดูแลเอาใจใส่ครอบครัวค่ะ

710
00:47:17.480 --> 00:47:21.193
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ควรเอาเป็นแบบอย่าง อย่างยิ่งนะครับ ต่อไป

711
00:47:21.482 --> 00:47:25.194
นางวันทองหรือนางพิมพิลาลัยนะครับ ลักษณะ

712
00:47:25.486 --> 00:47:29.193
เป็นคนเจ้าคารมโวหาร คนซื่อ รักลูก

713
00:47:29.489 --> 00:47:33.193
เจ้าคารมโวกรณ

714
00:47:33.489 --> 00:47:37.193
คนบ้านนองนะครับ พฤติกรรมที่เหมาะสม รักลูก

715
00:47:37.491 --> 00:47:41.198
ออกตามหาลูกไม่กลัวอันตรายอะไรเลยในการ

716
00:47:41.492 --> 00:47:45.193
ออกตามหาลูก พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมกับนางวันทอง คือ

717
00:47:45.494 --> 00:47:49.193
ไม่ยอมบอกความจริงกับพลายงามว่าขุนแผนเป็น

718
00:47:49.494 --> 00:47:53.192
ตั้งแต่แรก ไม่อย่างนั้นเรื่องก็คงจะไม่เกิดขึ้น สิ่งที่ควรนำ

719
00:47:53.502 --> 00:47:57.193
มาเป็นแบบอย่างก็คือความรักที่แม่มีต่อลูก

720
00:47:57.507 --> 00:48:01.193
การดูแลเอาใส่ลูกเป็นอย่างดี

721
00:48:01.513 --> 00:48:05.193
เดี๋ยวเราไปสรุปบทเรียนกันดีกว่าเด็ก ๆ ครับ

722
00:48:05.514 --> 00:48:09.193
ครูมีคำถามทิ้งท้ายไว้ให้นักเรียน

723
00:48:09.515 --> 00:48:13.199
ทบทวนกับตัวเองนะ นักเรียนตอบคำถามข้อนี้

724
00:48:13.516 --> 00:48:17.192
กับคุณครูโดยการแสดงความคิดเห็น ไม่มีผิดไม่มีถูก

725
00:48:17.517 --> 00:48:21.194
คำถามว่า นักเรียนได้ประโยชน์อะไรจากการแสด

726
00:48:21.518 --> 00:48:25.207
ความคิดเห็นจากวรรณคดีที่อ่าน ก็คือเรื่อง ขุนช้าง

727
00:48:25.519 --> 00:48:29.196
ขุนแผน ตอน กำเนิดพลายงาม นักเรียนตอบคำถามกับคุณครูได้เลยว่า

728
00:48:29.520 --> 00:48:33.193
ได้ประโยชน์อย่างไรนะครับ บทเรียนครั้งต่อไป

729
00:48:33.522 --> 00:48:37.193
เราจะไปศึกษากันในเรื่อง การอธิบายคุณค่า

730
00:48:37.523 --> 00:48:41.193
คุณครูคณิตาให้นักเรียนเตรียมอะไรมาบ้างครับ (คุณครูคณิตา) สิ่งที่ต้องเตรียม

731
00:48:41.531 --> 00:48:45.194
นะคะ เป็นหนังสือวรรณคดีลำนำค่ะ ชั้น

732
00:48:45.534 --> 00:48:49.192
ประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ แล้วก็ใบงานนะคะ

733
00:48:49.535 --> 00:48:53.194
เรื่อง คุณค่านะคะ ในเรื่อง ขุนช้างขุนแผน

734
00:48:53.536 --> 00:48:57.195
ตอน กำเนิดพลายงาม ซึ่งนักเรียนนะคะ สามารถดาวน์โหลดได้ที่

735
00:48:57.537 --> 00:49:01.193
www.dltv.ac.th

736
00:49:01.538 --> 00:49:05.193
ค่ะ ในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา

737
00:49:05.548 --> 00:49:09.192
ปีที่ 6 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) สำหรับวันนี้ครูทั้ง 2 คน ลานักเรียน

738
00:49:09.549 --> 00:49:13.207
สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

739
00:49:13.550 --> 00:49:17.195

740
00:49:17.551 --> 00:49:21.196

741
00:49:21.552 --> 00:49:25.197

742
00:49:25.553 --> 00:49:29.194

743
00:49:29.555 --> 00:49:33.192

744
00:49:33.556 --> 00:49:37.193

745
00:49:37.558 --> 00:49:41.193

746
00:49:41.560 --> 00:49:45.560

747
00:49:45.560 --> 00:49:49.560

748
00:49:49.562 --> 00:49:49.566