WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:03.853

2
00:00:04.002 --> 00:00:07.778

3
00:00:08.003 --> 00:00:11.835

4
00:00:12.006 --> 00:00:15.793

5
00:00:16.007 --> 00:00:19.809

6
00:00:20.009 --> 00:00:23.771

7
00:00:24.011 --> 00:00:27.766

8
00:00:28.026 --> 00:00:31.774
(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลายทางและนักเรียน

9
00:00:32.027 --> 00:00:35.780
ปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้มาพบกับคุณครูคณิตา

10
00:00:36.028 --> 00:00:39.845
และคุณครูปรเมษฐอีกครั้งในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา

11
00:00:40.030 --> 00:00:43.750
ปีที่ 6 ค่ะ วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะ

12
00:00:44.032 --> 00:00:47.757
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เราจะเรียนกันในเรื่องการ

13
00:00:48.035 --> 00:00:51.746
ท่องจำบทอาขยานนะครับเด็ก ๆ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เดี๋ยวเรามา

14
00:00:52.046 --> 00:00:55.755
เรียนรู้กันดีกว่านะคะ คำนี้อ่านว่าอย่างไรคะ

15
00:00:56.047 --> 00:00:59.738
นักเรียนปลายทางคะ ตอบคุณครูปลายทาง

16
00:01:00.048 --> 00:01:03.739
ได้เลยค่ะ อ่านว่าอย่างไร คุณครูปรเมษฐ

17
00:01:04.049 --> 00:01:07.738
มีเฉลยไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) มีสิ

18
00:01:08.051 --> 00:01:11.738
คำนี้นะครับ

19
00:01:12.054 --> 00:01:15.739
อ่านว่า อา-ขะ-ยาน หรือ

20
00:01:16.056 --> 00:01:19.739
อา-ขะ-หยาน ก็ได้นะครับเด็ก ๆ

21
00:01:20.059 --> 00:01:23.739
จะอ่านได้ 2 แบบนะครับ (คุณครูคณิตา) อ่านได้ 2 แบบนะคะ ไม่มีผิดไม่มีถูกค่ะ ต่อมาค่ะ

22
00:01:24.062 --> 00:01:27.741

23
00:01:28.066 --> 00:01:31.739
หมายถึงอะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) บทอาขยาน หมายถึง

24
00:01:32.069 --> 00:01:35.743
บทท่องจำนะครับ เป็นการเล่า, การบอก,

25
00:01:36.071 --> 00:01:39.739
การสวดหรือเป็นเรื่อง หรือเป็นนิทานนะครับ โดย

26
00:01:40.072 --> 00:01:43.739
ใช้การท่องจำจึงเรียกว่า "บทอาขยาน" นั่นเองครับ

27
00:01:44.073 --> 00:01:47.739
(คุณครูคณิตา) คุณครูปรเมษฐเคยท่องจำหรือเปล่าค่ะ

28
00:01:48.074 --> 00:01:51.739
เป็นเรื่องที่ครูชอบมาก เรื่องการท่องการจำ

29
00:01:52.075 --> 00:01:55.740
อะไรที่เป็นทำนองครูจะชอบทั้งหมดครับ (คุณครูปรเมษฐ) ค่ะ นักเรียน

30
00:01:56.083 --> 00:01:59.739
เคยท่องจำบทอาขยานหรือเปล่า ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ

31
00:02:00.092 --> 00:02:03.744
แต่คุณครูนี่ คงคิดว่านักเรียนหลายคนนี่

32
00:02:04.094 --> 00:02:07.739
ก็เคยท่องบทอาขยานมา

33
00:02:08.096 --> 00:02:11.739
เรียบร้อยแล้วใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเราไปทบทวนความจำกันค่ะ

34
00:02:12.098 --> 00:02:15.741
แต่ก่อนที่เราจะทบทวนนี่ เราจะต้องมีคำถามก่อนใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา)

35
00:02:16.099 --> 00:02:19.740
ลืมไม่ได้เลย เกี่ยวกับเรื่องคำถาม นักเรียน

36
00:02:20.101 --> 00:02:23.739
เคยท่องจำบทอาขยานบทใดบ้าง

37
00:02:24.102 --> 00:02:27.740
ตอบเลยค่ะ ในช่วง ป.5 นักเรียนเคยท่องบทอะไรมาก่อนเอ่ย

38
00:02:28.103 --> 00:02:31.739
คุณครูปรเมษฐช่วยได้ไหมคะนี่

39
00:02:32.105 --> 00:02:35.742
(คุณครูปรเมษฐ) เปิดโอกาสให้นึกถึงตั้งแต่ ป. 1 เลย

40
00:02:36.107 --> 00:02:39.744
เป็นบทอาขยานทั้งสิ้นนะ เด็กเอ๋ยเด็กน้อยก็เป็น

41
00:02:40.109 --> 00:02:43.740
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ เผื่อหลาย ๆ คนอาจจะลืม

42
00:02:44.114 --> 00:02:47.740
ไปบ้างใช่ไหม ก็มีการทบทวนขึ้นมานะคะ

43
00:02:48.115 --> 00:02:51.740
นักเรียน ต่อมาค่ะ นักเรียนคะ หลังจากที่นักเรียน

44
00:02:52.116 --> 00:02:55.744
ได้ท่องจำเป็นอาขยานเหล่านี้แล้ว นักเรียน

45
00:02:56.118 --> 00:02:59.741
มีความรู้สึกอย่างไรกับการท่องจำบ้างคะ

46
00:03:00.120 --> 00:03:03.740
ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ วันนี้จะไม่มีการสุ่มเลขที่ค่ะ

47
00:03:04.121 --> 00:03:07.739
(คุณครูปรเมษฐ) ครับ ตอบคำถามได้เลยนะครับ

48
00:03:08.122 --> 00:03:11.740
ท่องแล้วมันเกิดอะไรขึ้นกับตัวเรานะครับ

49
00:03:12.123 --> 00:03:15.740
เกิดความรู้สึกอย่างไร (คุณครูคณิตา) ค่ะ ครูปรเมษฐคะ ท่องแล้วเกิดอะไรขึ้น

50
00:03:16.124 --> 00:03:19.741
บ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) บทอาขยานเมื่อเราได้ท่องนี่

51
00:03:20.125 --> 00:03:23.740
มันจะเกิดความไพเราะในหัวใจของเรา มันจรรโลงใจ

52
00:03:24.126 --> 00:03:27.740
ทำให้เรานี่มีความสุขและสามารถนำ

53
00:03:28.128 --> 00:03:31.740
เรื่องราวเกี่ยวกับบทอาขยายไปใช้ในชีวิตได้

54
00:03:32.129 --> 00:03:35.741
นะครับ (คุณครูคณิตา) แสดงว่าบทอาขยานก็มีประโยชน์นะคะนักเรียน

55
00:03:36.135 --> 00:03:39.740
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เอาล่ะค่ะ นักเรียนคะ เดี๋ยวเรามา

56
00:03:40.138 --> 00:03:43.740
ทบทวนกันดีกว่านะคะ ให้นักเรียนค่ะ ท่องบทอาขยานค่ะ

57
00:03:44.145 --> 00:03:47.752
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถ้าพร้อมแล้วเรา

58
00:03:48.146 --> 00:03:51.740
มาทบทวนกันเลยดีกว่าค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไปพร้อมกัน

59
00:03:52.147 --> 00:03:55.742
เลยนะครับ เราเกิดมา

60
00:03:56.150 --> 00:03:59.740
ทั้งทีชีวิตหนึ่ง

61
00:04:00.151 --> 00:04:03.740
อย่าหมายพึ่งผู้

62
00:04:04.153 --> 00:04:07.741
ใด ให้เขาหยัน

63
00:04:08.154 --> 00:04:11.741
ควรคะนึง

64
00:04:12.155 --> 00:04:15.741
พึ่งตนทนกัดฟัน

65
00:04:16.157 --> 00:04:19.743
คิดบากบั่นตั้งหน้า

66
00:04:20.159 --> 00:04:23.748
มานะนำ

67
00:04:24.161 --> 00:04:27.748
อันนี้เป็นบท ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน

68
00:04:28.162 --> 00:04:31.742
นะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมานะคะ จะเป็นบท

69
00:04:32.164 --> 00:04:35.741
วิชาเหมือนสินค้าค่ะ วิชา

70
00:04:36.165 --> 00:04:39.741
เมหือนสินค้า อันมีค่า

71
00:04:40.166 --> 00:04:43.744
อยู่เมืองไกล

72
00:04:44.167 --> 00:04:47.742
ต้องยากลำบากไป

73
00:04:48.169 --> 00:04:51.742
จึงจะได้สินค้ามา

74
00:04:52.170 --> 00:04:55.741
จงตั้งเอากายเจ้า

75
00:04:56.171 --> 00:04:59.741
เป็นสำเภา

76
00:05:00.174 --> 00:05:03.741
อันโสภา ความเพียร

77
00:05:04.175 --> 00:05:07.741
เป็นโยธา แขนซ้ายขวา

78
00:05:08.179 --> 00:05:11.743
เป็นเสาใบ

79
00:05:12.180 --> 00:05:15.741
เป็นอย่างไรบ้างคะคุณครูปรเมษฐ

80
00:05:16.183 --> 00:05:19.741
(คุณครูปรเมษฐ) จากที่เราทบทวน ได้ยินเสียงนักเรียนมีความไพเราะมาก

81
00:05:20.188 --> 00:05:23.747
ทั่วประเทศเลยที่ยังจำบทอาขยานทั้ง 2 บทได้นะครับ

82
00:05:24.190 --> 00:05:27.747
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เก่งมาก ๆ เลยค่ะนักเรียน

83
00:05:28.200 --> 00:05:31.741
เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเรามาดู

84
00:05:32.201 --> 00:05:35.741
ลักษณะเด่นของบทอาขยานมีอะไรบ้าง เดี๋ยวเรามา

85
00:05:36.202 --> 00:05:39.742
เรียนรู้กันพร้อม ๆ กันเลยค่ะ ลักษณะเด่นนะคะ มีอะไรบ้าง

86
00:05:40.203 --> 00:05:43.741
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) 1. ครับคือต้องมีฉันทลักษณ์ที่ดี

87
00:05:44.204 --> 00:05:47.749
ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์

88
00:05:48.206 --> 00:05:51.745
นั่นเองครับ (คุณครูคณิตา) 2. ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ภาษาต้องดีครับ

89
00:05:52.207 --> 00:05:55.742
น่าฟัง (คุณครูคณิตา) ค่ะ 3 นะคะ ก็มีความหมายดีค่ะ ความหมาย

90
00:05:56.214 --> 00:05:59.742
ดีในที่นี้ก็คือสามารถที่จะนำแนวคิดนี่

91
00:06:00.215 --> 00:06:03.741
ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ค่ะ ต่อมาค่ะ

92
00:06:04.216 --> 00:06:07.743
ข้อคิดที่ดีค่ะ สอดคล้องกับความหมายที่ดีนะคะ

93
00:06:08.217 --> 00:06:11.742
เราก็สามารถนำความหมายเหล่านั้นไปปรับใช้หรือไปปรัะ

94
00:06:12.218 --> 00:06:15.742
ใช้ได้นั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะเรามาเรียนรู้จุดประสงค์

95
00:06:16.219 --> 00:06:19.741
ของวันนี้ดีกว่าไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ดีครับ ครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา)

96
00:06:20.220 --> 00:06:23.742
ของวันนี้ค่ะ คือ 1. ให้นักเรียนบอกหลักการท่องจำบท

97
00:06:24.220 --> 00:06:27.742
อาขยานได้ค่ะ ต่อมาถอดคำประพันธ์

98
00:06:28.223 --> 00:06:31.742
บทอาขยานได้ค่ะ นักเรียนเราถอดบท

99
00:06:32.224 --> 00:06:35.742
เกี่ยวกับเรื่องขุนช้างขุนแผนเป็นที่เ

100
00:06:36.226 --> 00:06:39.742
นักเรียนจะต้องมีทักษะเพิ่มขึ้นมา ฉะนั้น การถอดบท

101
00:06:40.229 --> 00:06:43.742
ประพันธ์บทอาขยานเป็นเรื่องง่ายมากค่ะ ต่อมา

102
00:06:44.230 --> 00:06:47.742
นำข้อคิดจากบทอาขยานค่ะ ไปใช้

103
00:06:48.232 --> 00:06:51.742
ในชีวิตประจำวันได้นะ คราวนี้

104
00:06:52.232 --> 00:06:55.742
เรามาดูคำถามกระตุ้นความคิดกันดีกว่าค่ะ

105
00:06:56.233 --> 00:06:59.742
คำถามแรกค่ะ บทอาขยานตามที่นักเรียนรู้จัก

106
00:07:00.235 --> 00:07:03.742
จะหมายถึงอะไร คุ้น ๆ ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) คุ้น ๆ (คุณครูคณิตา)

107
00:07:04.236 --> 00:07:07.742
เหมือนเราเคยบอกไปแล้วหรือเปล่า (คุณครูปรเมษฐ) เหมือนเราจะพูดไปแล้วนะครับ

108
00:07:08.241 --> 00:07:11.742
ลองตอบกับคุณครูปลายทางเลยนะครับ ตอบคำถาม

109
00:07:12.242 --> 00:07:15.742
กับคุณครูปลายทาง ถ้าเกิดจำได้ ก็จะตอบคุณครูได้

110
00:07:16.244 --> 00:07:19.742
ทั้งหมด ถูกไหมครับครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา) ถูกต้องค่ะ

111
00:07:20.248 --> 00:07:23.742
คุณครูปรเมษฐคะ ช่วยเหลือเด็ก ๆ หน่อยไหมคะ

112
00:07:24.249 --> 00:07:27.742
(คุณครูปรเมษฐ) ดีครับ ก็คืออะไรนะ ท่องจำใช่ไหมครับ มีการ

113
00:07:28.251 --> 00:07:31.746
สวด นิทาน การท่องจำต่าง ๆ

114
00:07:32.252 --> 00:07:35.742
ทำนองถือว่าเป็นอาขยานนะครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ

115
00:07:36.253 --> 00:07:39.742
แล้วเราท่องจำบทอาขยานไปเพื่ออะไร

116
00:07:40.255 --> 00:07:43.742
(คุณครูปรเมษฐ) คำถามข้อนี้น่าคิดนะเด็ก ๆ ลองคิดสิ

117
00:07:44.256 --> 00:07:47.742
ตั้งแต่อยู่ชั้น ป.1 นะ เราท่อง

118
00:07:48.261 --> 00:07:51.743
กันมาโดยตลอด (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ในรายวิชาภาษาไทยนี่เราท่องกันมาตลอด

119
00:07:52.262 --> 00:07:55.743
ลองถามคำถามกับตัวเองสิว่า แล้วเราท่อง

120
00:07:56.263 --> 00:07:59.743
เพื่ออะไรนะครับ (คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ เด็ก ๆ ตอบคุณครูปลายทาง

121
00:08:00.264 --> 00:08:03.746
ได้เลยค่ะ คุณครูปรเมษ

122
00:08:04.265 --> 00:08:07.743
ค่ะ ช่วยเหลือเด็ก ๆ หน่อยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) 1.

123
00:08:08.265 --> 00:08:11.742
เราท่องเพื่อให้เกิดความไพเราะ ท่องแล้ว

124
00:08:12.272 --> 00:08:15.743
มันจะจรรโลงใจ แล้วเราจำ

125
00:08:16.275 --> 00:08:19.743
นั้นได้ พอจำฉันทลักษณ์ได้ ก็จะเป็นที่มาในการ

126
00:08:20.276 --> 00:08:23.743
แต่งบทร้อยกรองนั้น ๆ ได้อีก อันนี้คือ

127
00:08:24.282 --> 00:08:27.743
การท่อง ท่องเพื่ออะไรของครูนะครับ แล้วครูเชื่อว่าเด็ก ๆ

128
00:08:28.283 --> 00:08:31.743
อาจจะคิดไม่เหมือนกับครู เป็นธรรมดาครับ คนเราคิดไม่เหมือนกัน

129
00:08:32.284 --> 00:08:35.828
นะครับ ถ้าคนเราคิดเหมือนกันก็จะดำเนินไปอย่างไม่ราบรื่น

130
00:08:36.302 --> 00:08:39.824
นะครับ เพราะฉะนั้น แล้วแต่นักเรียนนักเรียนจะคิด

131
00:08:40.303 --> 00:08:43.826
ทางไหนก็ตามแต่ แต่จุดมุ่งหมายเรา

132
00:08:44.304 --> 00:08:47.836
ได้ท่องอาขยานเหมือนกันครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เพิ่มเติมนะคะ

133
00:08:48.305 --> 00:08:51.751
การท่องบทอาขยานนี่ ก็จะทำให้เรา

134
00:08:52.307 --> 00:08:55.749
ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ เพราะส่วนใหญ่บทอาขยาน

135
00:08:56.312 --> 00:08:59.748
จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับการสอนให้ประพฤติตนเป็น

136
00:09:00.312 --> 00:09:03.764
คนดีแล้วก็คิดดีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะนักเรียน

137
00:09:04.314 --> 00:09:07.744
มาเรียนรู้หลักการบทอาขยานกันดีกว่าค่ะ นักเรียรจะ

138
00:09:08.314 --> 00:09:11.744
เรียนรู้เองหรือจะเรียนรู้ไปพร้อม ๆ กับคุณครูคณิตาหรือคุณครู

139
00:09:12.315 --> 00:09:15.744
เอ๊ ได้ยินเสียงกระซิบว่า

140
00:09:16.316 --> 00:09:19.745
อย่างไรคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) จะเรียนรู้ไปพร้อม ๆ กับครูครับ (คุณครูคณิตา)

141
00:09:20.317 --> 00:09:23.744
น่ารักมากเลยค่ะ เด็ก ๆ นี่คงคิดถึงครูคณิตาและครูปรเมษฐ

142
00:09:24.318 --> 00:09:27.744
นะคะ เดี๋๋ยวเรามาเรียนรู้กันเลยดีกว่าค่ะ หลักการท่อง

143
00:09:28.319 --> 00:09:31.744
อาขยานค่ะ 1. คืออะไรครูปรเมษฐ

144
00:09:32.320 --> 00:09:35.751
(คุณครูปรเมษฐ) ต้องท่องให้ได้อารมณ์ตามเนื้อเรื่อง ใส่อารมณ์

145
00:09:36.321 --> 00:09:39.745
และความรู้สึกเข้าไปครับ (คุณครูคณิตา) 2 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไม่ส่งเสียงดัง

146
00:09:40.330 --> 00:09:43.745
พอประมาณไม่กระแทกกระทั้น ท่องด้วยน้ำเสียงนุ่มนวล

147
00:09:44.332 --> 00:09:47.745
3. ต้องท่องด้วยน้ำเสียงที่ชัดเจน ออกเสียง

148
00:09:48.333 --> 00:09:51.747
อักขระ ร. เรือ, ล. ลิง เป็นคำควบกล้ำนะครับ

149
00:09:52.335 --> 00:09:55.774
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ เรามาดูข้อ 4 ค่ะ ออกเสียงให้ถูกต้อง

150
00:09:56.336 --> 00:09:59.855
ตามบทค่ะ เวลานักเรียนอ่านนะคะ นักเรียนก็จะต้อง

151
00:10:00.337 --> 00:10:03.870
มีสมาธิด้วยนะคะ ต่อมาค่ะ ออกเสียงให้ถูกต้อง

152
00:10:04.406 --> 00:10:07.838
ตามอักขระวิธีค่ะ ร. เรือ, ล. ลิง

153
00:10:08.409 --> 00:10:11.881
คำควบกล้ำจะต้องออกเสียงให้ชัดเจน

154
00:10:12.411 --> 00:10:15.755
ต่อมาอันสุดท้ายค่ะ ก็คือท่องให้ถูกหลัก

155
00:10:16.417 --> 00:10:19.752
วรรคตอน (คุณครูปรเมษฐ) การจะท่องบทอาขยานนี่ จะต้อง

156
00:10:20.418 --> 00:10:23.750
แบ่งใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ในบทอาขยาน

157
00:10:24.419 --> 00:10:27.767
1 บท หรือบทร้อยกรอง 1 บท กวีแต่งมาเรา

158
00:10:28.426 --> 00:10:31.758
อ่านได้จริง แต่เราต้องแบ่งให้ถูกจังหวะ ถูกวรรคถูกตอน

159
00:10:32.440 --> 00:10:35.746
มันถึงจะเกิดความไพเราะนั่นเองนะครับ (คุณครูคณิตา) จ่อมาค่ะ

160
00:10:36.441 --> 00:10:39.745
เรามาดูบทอาขยานดีกว่านะคะ บทอาขยาน

161
00:10:40.442 --> 00:10:43.746
ที่กำหนดให้ท่องคุณครูปรเมษฐคะ ก่อนที่จะถา

162
00:10:44.443 --> 00:10:47.746
คุณครูปรเมษฐถามนักเรียนก่อนดีกว่าค่ะ บทอาขยาน

163
00:10:48.444 --> 00:10:51.751
ที่กำหนดให้ท่องนี่มีกี่แบบ

164
00:10:52.445 --> 00:10:55.748
มีกี่แบบเอ่ย (คุณครูปรเมษฐ) ไหนลองคาดคะแนสิ

165
00:10:56.446 --> 00:10:59.746
ความรู้ที่หนู ๆ ได้ศึกษามาในระดับชั้น

166
00:11:00.447 --> 00:11:03.748
ก่อนหน้าที่จะขึ้นป. 6 นี้ (คุณครูคณิตา) มีกี่แบบ (คุณครูปรเมษฐ) ลองบอกสิ (คุณครูคณิตา)

167
00:11:04.455 --> 00:11:07.749
มีกี่แบบคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

168
00:11:08.456 --> 00:11:11.746
ถูกต้องครับ มี 3 แบบด้วยกัน เดี๋ยวไปดูกันเลยว่ามีแบบไหนบ้างนะครับ

169
00:11:12.460 --> 00:11:15.746
(คุณครูคณิตา) แบบที่ 1 ค่ะ เป็นบทหลักค่ะ เป็นบท

170
00:11:16.461 --> 00:11:19.746
อาขยานที่กระทรวงศึกษาธิการเป็นผู้กำหนด

171
00:11:20.462 --> 00:11:23.747
ให้ท่องจำค่ะ บทที่ 2 คืออะไรครูปรเมษฐ

172
00:11:24.463 --> 00:11:27.747
(คุณครูปรเมษฐ) ก็คือบทรองนั่นเองนะครับ บทรองนี่ก็คือ

173
00:11:28.465 --> 00:11:31.747
บทที่ครูผู้สอนนะครับ หรือสถานศึกษากำหนด

174
00:11:32.466 --> 00:11:35.749
ให้ท่องจำนะครับ (คุณครูคณิตา) บทสุดท้ายเขาเรียกว่า (คุณครูปรเมษฐ)

175
00:11:36.468 --> 00:11:39.747
บมเลือกอิสระนะครับ หรือนักเรียนจะเรียกสั้น ๆ ว่า

176
00:11:40.469 --> 00:11:43.748
"บทเลือก" ก็ได้นะครับ อันนี้เป็นบทที่นักเรียนชอบ แล้วก็

177
00:11:44.470 --> 00:11:47.755
หยิบยกขึ้นมาเป็นของตัวเอง จำเอาไว้ว่า หลัก

178
00:11:48.471 --> 00:11:51.747
รอง เลือกที่นักเรียนจะต้องท่องมี 3 บทด้วยกัน

179
00:11:52.471 --> 00:11:55.747
นะครับ (คุณครูคณิตา) ย้อนกลับมาเมื่อกี้ ที่เรา

180
00:11:56.472 --> 00:11:59.752
พูดเกี่ยวกับเรื่องการแบ่งวรรคตอนใช่ไหมคะ นักเรียนคะ

181
00:12:00.474 --> 00:12:03.752
นักเรียนจำสัญลักษณ์ที่คุณครูเคยขีด

182
00:12:04.475 --> 00:12:07.748
แบ่งให้นักเรียนอ่านได้หรือเปล่า จำได้ไหมเอ่ย

183
00:12:08.476 --> 00:12:11.748
เดี๋ยวเรามาเรียนรู้กันดีกว่า ว่าสัญลักษณ์

184
00:12:12.477 --> 00:12:15.751
ที่คุณครูได้ทำไปนี่มันมีความหมายว่าอย่างไรกันบ้าง

185
00:12:16.480 --> 00:12:19.747
นะคะ โดยการแบ่งวรรคนี่ เรามาดูกันค่ะ วรรคแรก

186
00:12:20.481 --> 00:12:23.747
นะคะ เราจะเรียกว่า "แทนจังหวะเสริม" ค่ะ

187
00:12:24.482 --> 00:12:27.770
เป็นอย่างไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) จังหวะเสริมนี่ คือ การ

188
00:12:28.483 --> 00:12:31.773
เพื่อจะหยุดอ่านในวรรคนะครับ อันนี้สำคัญนะครับ เป็นการ

189
00:12:32.486 --> 00:12:35.778
แบ่งให้คำมันลงตัวพอดี อย่างเช่น กลอนแปดนี่ เราก็อ่าน 2 3 2

190
00:12:36.489 --> 00:12:39.804
หรือ 3 3 3 นะครับ ให้เกิดความไพเราะ

191
00:12:40.490 --> 00:12:43.791
อันนี้แบ่งจังหวะเสริม ต่อไป (คุณครูคณิตา)

192
00:12:44.491 --> 00:12:47.748
ต่อมาค่ะ

193
00:12:48.493 --> 00:12:51.751
เรียกว่า "แทนจังหวะหลัก" ค่ะ หรืออ่านออกเสียงว่

194
00:12:52.494 --> 00:12:55.750
อะไร (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือการหยุดการอ่านออกเสียง ก็คือ

195
00:12:56.496 --> 00:12:59.748
จะต้องหยุดนิดหนึ่ง เพื่อจะขึ้นในวรรค

196
00:13:00.497 --> 00:13:03.748
ต่อไปนะครับ มันเป็นช่วงที่ยาวกว่าจังหวะเสริม อันนี้สำคัญ

197
00:13:04.499 --> 00:13:07.749
นักเรียนจะต้องแบ่งให้ถูกต้อง แล้วการอ่านอาขยานของนักเรียนจะ

198
00:13:08.503 --> 00:13:11.748
ไพเราะเป็นอย่างยิ่งครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมานะคะ

199
00:13:12.504 --> 00:13:15.749
เรามีกิจกรรมอะไรไหมคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) แน่นอนครับ

200
00:13:16.505 --> 00:13:19.749
คุณครูคณิตา นักเรียนรอคอยอยู่แล้วครับ ก็บอกว่าจะให้ท่องอาขยาน

201
00:13:20.506 --> 00:13:23.751
เพราะฉะนั้น ได้ท่องแน่นอน (คุณครูคณิตา) ค่ะ คราวนี้ค่ะ

202
00:13:24.506 --> 00:13:27.749
เรามาท่องบทอาขยานค่ะ เรื่อง ขุนช้างขุนแผน

203
00:13:28.507 --> 00:13:31.750
ตอน กำเนิดพลายงาม แต่การ

204
00:13:32.508 --> 00:13:35.749
เป็นทำนองเสนาะนี่เรามาแบ่งวรรคกันก่อนดีไหมคะ

205
00:13:36.509 --> 00:13:39.754
(คุณครูปรเมษฐ) ก่อนอื่นหยิบหนังสือขึ้นมาก่อนเด็ก ๆ เดี๋ยวไม่รู้ว่าอ่าน

206
00:13:40.511 --> 00:13:43.749
หน้าไหนนะคะ (คุณครูคณิตา) หนังสือวรรณคดีลำนำ ชั้นประถมศึกษา

207
00:13:44.512 --> 00:13:47.748
ปีที่ 6 หน้า 69 ค่ะ เปิดเลยค่ะ

208
00:13:48.514 --> 00:13:51.750
(คุณครูปรเมษฐ) ตัวอักษรสีน้ำเงินแกมเขียว

209
00:13:52.516 --> 00:13:55.749
เจอหรือยัง เหมือนกับของครูแล้วนะครับ เดี๋ยวครูคณิตาจะ

210
00:13:56.517 --> 00:13:59.750
พาไปแบ่งวรรคแบ่งตอนกันนะครับ

211
00:14:00.520 --> 00:14:03.758
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเราจะมาอ่านแบบธรรมดากันก่อนนะคะ

212
00:14:04.521 --> 00:14:07.749
ขีดให้ทันด้วยนะคะ ค่ะ เริ่มกันเลยค่ะ

213
00:14:08.531 --> 00:14:11.749
แม่รักลูก ลูกก็รู้ อยู่

214
00:14:12.532 --> 00:14:15.750
ว่ารัก คนอื่นสัก หมื่นแสน

215
00:14:16.535 --> 00:14:19.751
ไม่แม้นเหมือน จะกินนอน

216
00:14:20.535 --> 00:14:23.749
วอนว่า เมตตาเตือน จะจากเรือน

217
00:14:24.536 --> 00:14:27.751
ร้างแม่ ไปแต่ตัว แม่

218
00:14:28.537 --> 00:14:31.749
วันทอง ของลูก จงกลับบ้าน

219
00:14:32.538 --> 00:14:35.749
เขาจะพาลว้าวุ่นแม่ทูลหัว

220
00:14:36.539 --> 00:14:39.749
จะก้มหน้า ลาไป มิได้กลัว

221
00:14:40.540 --> 00:14:43.750
แม่อย่ามัว หมองนัก

222
00:14:44.541 --> 00:14:47.758
จงหักใจ เป็นอย่างไรกันบ้างคะ

223
00:14:48.542 --> 00:14:51.750
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) นะครับ เป็นการอ่านแบบ

224
00:14:52.543 --> 00:14:55.750
ทำนองธรรมดานะครับ คราวนี้เดี๋ยวคุณครูคณิตาจะพานักเรียน

225
00:14:56.544 --> 00:14:59.756
นั้นอ่านเป็นแบบทำนองเสนาะที่เกิดความไพเราะ

226
00:15:00.545 --> 00:15:03.749
ครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เดี๋ยวเรามาเริ่มฝึกอ่านเป็นทำนองเสนาะ

227
00:15:04.547 --> 00:15:07.750
กันดีกว่านะคะ แม่รักลูก

228
00:15:08.547 --> 00:15:11.750
ลูกก็รู้

229
00:15:12.548 --> 00:15:15.750
อยู่ว่ารัก คนอื่นสัก

230
00:15:16.549 --> 00:15:19.751
หมื่นแสน ไม่แม้นเหมือน

231
00:15:20.550 --> 00:15:23.750
จะกินนอน

232
00:15:24.551 --> 00:15:27.751
วอนว่า

233
00:15:28.552 --> 00:15:31.750
เมตตาเตือน จะจากเรือน

234
00:15:32.553 --> 00:15:35.750
ร้างแม่ ไปแต่ตัว

235
00:15:36.555 --> 00:15:39.750
แม่วันทอง

236
00:15:40.556 --> 00:15:43.750
ของลูก จงกลับบ้าน

237
00:15:44.556 --> 00:15:47.758
เขาจะพาล

238
00:15:48.556 --> 00:15:51.760
ว้าวุ่น แม่ทูนหัว

239
00:15:52.559 --> 00:15:55.758
จะก้มหน้า

240
00:15:56.560 --> 00:15:59.751
ลาไป มิได้กลัว

241
00:16:00.565 --> 00:16:03.751
แม่อย่า

242
00:16:04.567 --> 00:16:07.752
มัวหมองนัก จงหักใจ

243
00:16:08.572 --> 00:16:11.751
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากเลยครับ

244
00:16:12.573 --> 00:16:15.751
เด็ก ๆ ตามคุณครูคณิตาได้ไพเราะมาก ปรบมือครับ

245
00:16:16.576 --> 00:16:19.751
อันนี้ผ่านไปแล้ว 2 บท เปิดต่อไปเลยครับ

246
00:16:20.577 --> 00:16:23.751
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาอีก 2 บทนะคะ เตรียมดินสอ

247
00:16:24.578 --> 00:16:27.754
หรือปากกาเตรียมจดได้เลยค่ะ นางกอดจูบ

248
00:16:28.579 --> 00:16:31.751
ลูบหลัง แล้วสั่งสอน อำนวยพร

249
00:16:32.580 --> 00:16:35.754
พลายน้อย ละห้อยไห้ พ่อ

250
00:16:36.581 --> 00:16:39.751
ไปดี ศรีสวัสดิ์ กำจัดภัย

251
00:16:40.583 --> 00:16:43.752
จงเติบใหญ่ยิ่งยวดได้บวชเรียน

252
00:16:44.587 --> 00:16:47.751
ลูกผู้ชาย ลายมือ นั้นคือยศ

253
00:16:48.593 --> 00:16:51.751
เจ้าจงอต ส่าห์ทำ สม่ำ

254
00:16:52.594 --> 00:16:55.751
เสมียน แล้วพาลูก ออกมา

255
00:16:56.596 --> 00:16:59.764
ข้างท่าเกวียน จะจากเจียน

256
00:17:00.598 --> 00:17:03.752
ใจขาด อนาถใจ (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ครับ เตรียมตัว

257
00:17:04.601 --> 00:17:07.751
พร้อมกับคุณครูคณิตานะครับ ฟังสัญญาณ 1

258
00:17:08.602 --> 00:17:11.752
2 3 (คุณครูคณิตา) นางกอดจูบ

259
00:17:12.604 --> 00:17:15.754
ลูบหลัง

260
00:17:16.605 --> 00:17:19.751
แล้วสั่งสอน

261
00:17:20.606 --> 00:17:23.751
อำนวยพรพลายน้อย

262
00:17:24.607 --> 00:17:27.752
ละห้อยไห้

263
00:17:28.609 --> 00:17:31.752
พ่อไปดีศรีสวัสดิ์

264
00:17:32.611 --> 00:17:35.751
กำจัดภัย จน

265
00:17:36.613 --> 00:17:39.751
เติบใหญ่ยิ่งยวดได้บวช

266
00:17:40.614 --> 00:17:43.752
เรียน ลูกผู้ชาย

267
00:17:44.615 --> 00:17:47.752
ลายมือ

268
00:17:48.617 --> 00:17:51.752
นั้นคือยศ เจ้าจงอต

269
00:17:52.618 --> 00:17:55.765
ส่าห์ทำ สม่ำเสมียน

270
00:17:56.619 --> 00:17:59.753
แล้วพาลูก

271
00:18:00.628 --> 00:18:03.752
ออกมาข้างท่าเกวียน

272
00:18:04.632 --> 00:18:07.756
จะจากเจียน

273
00:18:08.633 --> 00:18:11.752
ใจขาด อนาถใจ

274
00:18:12.634 --> 00:18:15.753
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ เก่งมากเลย ใจจะขาดกัน

275
00:18:16.635 --> 00:18:19.752
เลยนะครับ ปรบมือให้ตัวเอง ใช้ได้

276
00:18:20.636 --> 00:18:23.753
อีก 2 บทสุดท้ายนะครับ ไปแบ่งกันต่อ

277
00:18:24.639 --> 00:18:27.753
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ลูกก็แล ดูแม่ แม่

278
00:18:28.640 --> 00:18:31.753
ดูลูก ต่างพันผูก เพียงว่า

279
00:18:32.641 --> 00:18:35.752
เลือดตาไหล สะอื้นร่ำอำลา

280
00:18:36.642 --> 00:18:39.757
ด้วยอาลัย แล้วแข็งใจ จากนาง

281
00:18:40.643 --> 00:18:43.752
ตามทางมา เหลียวหลังยัง

282
00:18:44.646 --> 00:18:47.752
เห็นแม่ แลเขม้น แม่ก็เห็น

283
00:18:48.648 --> 00:18:51.752
ลูกน้อยละห้อยหา

284
00:18:52.649 --> 00:18:55.752
แต่เหลียวเหลียว เลี้ยวลับ วับวิญญาณ์

285
00:18:56.649 --> 00:18:59.752
โอ้เปล่าตา ต่างสพอื้น ยืนตะลึง

286
00:19:00.652 --> 00:19:03.752
(คุณครูปรเมษฐ) เตรียมตัวพร้อมกันนะครับ ไปกับคุณครูคณิตา

287
00:19:04.653 --> 00:19:07.753
นะครับ 1, 2, 3

288
00:19:08.654 --> 00:19:11.753
(คุณครูคณิตา) ลูกก็แล ดูแม่

289
00:19:12.655 --> 00:19:15.752
แม่ดูลูก

290
00:19:16.656 --> 00:19:19.752
ต่างพันผูก เพียงว่า

291
00:19:20.657 --> 00:19:23.752
เลือดตาไหล

292
00:19:24.658 --> 00:19:27.752
สะอื้นร่ำ

293
00:19:28.659 --> 00:19:31.753
อำลา ด้วยอาลัย

294
00:19:32.660 --> 00:19:35.755
แล้วแข็งใจ จากนาง

295
00:19:36.662 --> 00:19:39.753
ตามทางมา

296
00:19:40.666 --> 00:19:43.753
เหลียวหลังยัง

297
00:19:44.667 --> 00:19:47.752
เห็นแม่ แลเขม้น

298
00:19:48.668 --> 00:19:51.753
แม่ก็เห็น ลูกน้อย

299
00:19:52.670 --> 00:19:55.752
ละห้อยหา

300
00:19:56.671 --> 00:19:59.753
แต่เหลียวเหลียว

301
00:20:00.673 --> 00:20:03.754
เลี้ยวลับ วับวิญญาณ์

302
00:20:04.674 --> 00:20:07.754
โอ้เปล่าตา ต่างสะอื้น

303
00:20:08.675 --> 00:20:11.753
ยืนตะลึง

304
00:20:12.676 --> 00:20:15.755
[เสียงปรบมือ] (คุณครูปรเมษฐ)

305
00:20:16.677 --> 00:20:19.753
เยี่ยมจริง ๆ ครับเด็ก ๆ

306
00:20:20.681 --> 00:20:23.753
ชื่นใจแทนครูคณิตาเลย เพราะมากเก่งมากเด็ก ๆ ครับ

307
00:20:24.682 --> 00:20:27.753
อันนี้ ก็คือสิ่งที่นักเรียนจะต้องท่อง

308
00:20:28.684 --> 00:20:31.753
ไม่ใช่ท่องธรรมดานะครับ ท่องจำนะครับ

309
00:20:32.685 --> 00:20:35.753
ไปดูกิจกรรมกันดีกว่า เราจะทำอะไรครับ

310
00:20:36.686 --> 00:20:39.753
นักเรียนนั้นจับคู่กันนะ จับคู่กันเลยในกลุ่มนั่นล่ะ

311
00:20:40.688 --> 00:20:43.756
จับคู่กันแล้วนะ ให้ทำอะไรครับ ให้ท่อง

312
00:20:44.689 --> 00:20:47.753
บทอาขยานจากเรื่อง ขุนช้างขุนแผน ก็คือบทที่

313
00:20:48.699 --> 00:20:51.755
ครูนำมาให้นักเรียนได้แบ่งวรรคแบ่งตอนกันไปแล้ว

314
00:20:52.702 --> 00:20:55.753
ให้หาคำศัพท์ที่น่าสนใจจากอาขยาน

315
00:20:56.704 --> 00:20:59.753
บทดังกล่างครับ (คุณครูคณิตา) ให้เวลากี่นาทีดีคะ

316
00:21:00.705 --> 00:21:03.753
(คุณครูปรเมษฐ) ให้เวลาทำสักกี่นาทีดีถึงจะพอ เด็ก ๆ เรา

317
00:21:04.706 --> 00:21:07.754
เก่งอยู่แล้วนะครับ (คุณครูคณิตา) 10 นาทีดีไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) 10 นาที

318
00:21:08.710 --> 00:21:11.753
ให้ได้ครับ ลงมือปฏิบัติครับ

319
00:21:12.712 --> 00:21:15.753

320
00:21:16.714 --> 00:21:19.754

321
00:21:20.718 --> 00:21:23.754

322
00:21:24.720 --> 00:21:27.754

323
00:21:28.722 --> 00:21:31.753

324
00:21:32.724 --> 00:21:35.762

325
00:21:36.726 --> 00:21:40.726

326
00:21:40.728 --> 00:21:44.728

327
00:21:44.730 --> 00:21:48.730

328
00:21:48.733 --> 00:21:52.733

329
00:21:52.736 --> 00:21:56.736

330
00:21:56.737 --> 00:22:00.737

331
00:22:00.738 --> 00:22:04.738

332
00:22:04.739 --> 00:22:08.739

333
00:22:08.743 --> 00:22:12.743

334
00:22:12.746 --> 00:22:16.746

335
00:22:16.750 --> 00:22:20.750

336
00:22:20.759 --> 00:22:24.755

337
00:22:24.777 --> 00:22:28.754

338
00:22:28.789 --> 00:22:32.774

339
00:22:32.792 --> 00:22:36.754

340
00:22:36.792 --> 00:22:40.755

341
00:22:40.793 --> 00:22:44.754

342
00:22:44.795 --> 00:22:48.757

343
00:22:48.798 --> 00:22:52.754

344
00:22:52.799 --> 00:22:56.755

345
00:22:56.800 --> 00:23:00.755

346
00:23:00.801 --> 00:23:04.754

347
00:23:04.801 --> 00:23:08.754

348
00:23:08.803 --> 00:23:12.755

349
00:23:12.804 --> 00:23:16.755

350
00:23:16.805 --> 00:23:20.754

351
00:23:20.807 --> 00:23:24.756

352
00:23:24.811 --> 00:23:28.754

353
00:23:28.812 --> 00:23:32.754

354
00:23:32.813 --> 00:23:36.754

355
00:23:36.814 --> 00:23:40.758

356
00:23:40.815 --> 00:23:44.754

357
00:23:44.816 --> 00:23:48.756

358
00:23:48.817 --> 00:23:52.755

359
00:23:52.818 --> 00:23:56.755

360
00:23:56.819 --> 00:24:00.761

361
00:24:00.820 --> 00:24:04.756

362
00:24:04.820 --> 00:24:08.755

363
00:24:08.821 --> 00:24:12.755

364
00:24:12.822 --> 00:24:16.755

365
00:24:16.823 --> 00:24:20.755

366
00:24:20.824 --> 00:24:24.755

367
00:24:24.825 --> 00:24:28.754

368
00:24:28.826 --> 00:24:32.754

369
00:24:32.827 --> 00:24:36.754

370
00:24:36.828 --> 00:24:40.756

371
00:24:40.832 --> 00:24:44.755

372
00:24:44.832 --> 00:24:48.755

373
00:24:48.833 --> 00:24:52.755

374
00:24:52.834 --> 00:24:56.756

375
00:24:56.835 --> 00:25:00.755

376
00:25:00.836 --> 00:25:04.755

377
00:25:04.837 --> 00:25:08.755

378
00:25:08.838 --> 00:25:12.755

379
00:25:12.840 --> 00:25:16.755

380
00:25:16.841 --> 00:25:20.755

381
00:25:20.842 --> 00:25:24.755

382
00:25:24.848 --> 00:25:28.755

383
00:25:28.849 --> 00:25:32.755

384
00:25:32.850 --> 00:25:36.755

385
00:25:36.852 --> 00:25:40.755

386
00:25:40.853 --> 00:25:44.755

387
00:25:44.855 --> 00:25:48.755

388
00:25:48.859 --> 00:25:52.756

389
00:25:52.861 --> 00:25:56.755

390
00:25:56.862 --> 00:26:00.756

391
00:26:00.863 --> 00:26:04.755

392
00:26:04.867 --> 00:26:08.756

393
00:26:08.870 --> 00:26:12.755

394
00:26:12.876 --> 00:26:16.755

395
00:26:16.880 --> 00:26:20.755

396
00:26:20.881 --> 00:26:24.755

397
00:26:24.882 --> 00:26:28.756

398
00:26:28.883 --> 00:26:32.756

399
00:26:32.884 --> 00:26:36.756

400
00:26:36.885 --> 00:26:40.755

401
00:26:40.887 --> 00:26:44.755

402
00:26:44.887 --> 00:26:48.755

403
00:26:48.889 --> 00:26:52.755

404
00:26:52.891 --> 00:26:56.755

405
00:26:56.892 --> 00:27:00.756

406
00:27:00.893 --> 00:27:04.758

407
00:27:04.895 --> 00:27:08.756

408
00:27:08.897 --> 00:27:12.756

409
00:27:12.898 --> 00:27:16.763

410
00:27:16.899 --> 00:27:20.756

411
00:27:20.900 --> 00:27:24.756

412
00:27:24.901 --> 00:27:28.756

413
00:27:28.902 --> 00:27:32.756

414
00:27:32.903 --> 00:27:36.756

415
00:27:36.904 --> 00:27:40.756

416
00:27:40.908 --> 00:27:44.756

417
00:27:44.909 --> 00:27:48.756

418
00:27:48.910 --> 00:27:52.756

419
00:27:52.911 --> 00:27:56.756

420
00:27:56.913 --> 00:28:00.757

421
00:28:00.914 --> 00:28:04.756

422
00:28:04.917 --> 00:28:08.756

423
00:28:08.918 --> 00:28:12.756

424
00:28:12.920 --> 00:28:16.756

425
00:28:16.921 --> 00:28:20.756

426
00:28:20.922 --> 00:28:24.756

427
00:28:24.923 --> 00:28:28.756

428
00:28:28.924 --> 00:28:32.756

429
00:28:32.926 --> 00:28:36.756

430
00:28:36.927 --> 00:28:40.756

431
00:28:40.928 --> 00:28:44.759

432
00:28:44.929 --> 00:28:48.768

433
00:28:48.930 --> 00:28:52.756

434
00:28:52.931 --> 00:28:56.756

435
00:28:56.932 --> 00:29:00.756

436
00:29:00.933 --> 00:29:04.756

437
00:29:04.934 --> 00:29:08.756

438
00:29:08.935 --> 00:29:12.756

439
00:29:12.936 --> 00:29:16.863

440
00:29:16.938 --> 00:29:20.759

441
00:29:20.939 --> 00:29:24.756

442
00:29:24.940 --> 00:29:28.757

443
00:29:28.941 --> 00:29:32.757

444
00:29:32.942 --> 00:29:36.756

445
00:29:36.944 --> 00:29:40.756

446
00:29:40.945 --> 00:29:44.756

447
00:29:44.947 --> 00:29:48.756

448
00:29:48.948 --> 00:29:52.756

449
00:29:52.949 --> 00:29:56.759

450
00:29:56.951 --> 00:30:00.758

451
00:30:00.953 --> 00:30:04.761

452
00:30:04.955 --> 00:30:08.759

453
00:30:08.956 --> 00:30:12.756

454
00:30:12.957 --> 00:30:16.759

455
00:30:16.958 --> 00:30:20.756

456
00:30:20.959 --> 00:30:24.757

457
00:30:24.960 --> 00:30:28.765

458
00:30:28.962 --> 00:30:32.758

459
00:30:32.964 --> 00:30:36.768

460
00:30:36.966 --> 00:30:40.757

461
00:30:40.968 --> 00:30:44.757

462
00:30:44.969 --> 00:30:48.757

463
00:30:48.970 --> 00:30:52.757

464
00:30:52.971 --> 00:30:56.758

465
00:30:56.972 --> 00:31:00.764

466
00:31:00.973 --> 00:31:04.757

467
00:31:04.974 --> 00:31:08.757

468
00:31:08.975 --> 00:31:12.760

469
00:31:12.979 --> 00:31:16.765
(คุณครูคณิตา) หมดเวลาค่ะ นักเรียนได้ศึกท่องจำและหา

470
00:31:16.980 --> 00:31:20.757
คำศัพท์เป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ นักเรียนคะ หลังจากที่นักเรียน

471
00:31:20.985 --> 00:31:24.768
หาคำศัพท์เป็นที่เรียบร้อยแล้ว นักเรียนสามารถจดคำศัพท์

472
00:31:24.986 --> 00:31:28.760
เหล่านั้นลงไปในสมุดได้เลยค่ะ วันนี้

473
00:31:28.987 --> 00:31:32.759
หลังจากที่นักเรียนได้หาคำศัพท์ไปนี่ คุณครู

474
00:31:32.988 --> 00:31:36.758
คณิตากับคุณครูปรเมษฐนี่ก็ใช้ระยะเวลาประมาณ 10 นาทีค่ะ

475
00:31:36.990 --> 00:31:40.758
ในการคัดเลือกคำศัพท์มาให้นักเรียนได้เรียนรู้

476
00:31:40.991 --> 00:31:44.757
กันค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ซึ่งอาจจะตรงกับนักเรียนได้

477
00:31:44.992 --> 00:31:48.757
เพราะฉะนั้น ถ้าคำไหนที่หนู ๆ หามาแล้ว

478
00:31:48.994 --> 00:31:52.762
ยังไม่ได้จดให้เพิ่มเติมไปในหนังสือหรือในสมุดของนักเรียนเลยนะครับ

479
00:31:52.995 --> 00:31:56.757
(คุณครูคณิตา) ค่ะ โดยเราจะมารู้ความหมาย

480
00:31:56.997 --> 00:32:00.757
ใช้ได้ถูกค่ะ เริ่มเลยนะคะ คำแรกค่ะ

481
00:32:00.999 --> 00:32:04.758
คำว่า "ทูนหัว" ค่ะ มีความหมายว่าอย่างไรคะ

482
00:32:05.000 --> 00:32:08.758
(คุณครูปรเมษฐ) ทูนหัวก็คือคำพูดแสดงความรักใคร่

483
00:32:09.001 --> 00:32:12.757
หรือยกย่อง เช่น ครูยกย่องครูคณิตาว่า "

484
00:32:13.002 --> 00:32:16.758
แม่ทูนหัวของพี่ เป็นต้นนะคะ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ

485
00:32:17.008 --> 00:32:20.757
เรามาดูคำว่า "อำนวยพร" มีอำนวยพร

486
00:32:21.019 --> 00:32:24.758
นักเรียนคงคาดเดาได้นะคะ ว่าหมายถึง

487
00:32:25.020 --> 00:32:28.758
การอวยพร หรือการให้พรนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ

488
00:32:29.021 --> 00:32:32.757
ต่อไปนะครับ คำว่า "ละห้อยไห้ " ละห้อยไห้ หมายถึง

489
00:32:33.023 --> 00:32:36.757
โศกเศร้า จะกล่าวถึงพลายงามนี่มี

490
00:32:37.031 --> 00:32:40.758
ความโศกเศร้านะครับ ก็นำคำว่า "ละห้อยไห้" มาใช้

491
00:32:41.032 --> 00:32:44.758
กวีนั่นคัดสรรขึ้นมา เป็นคำที่ดีนะครับ (คุณครูคณิตา) สังเกตนะคะ

492
00:32:45.034 --> 00:32:48.757
คำว่า "ไห้" นี้นะคะ ก็หมายถึงร้องไห้

493
00:32:49.035 --> 00:32:52.763
นะคะ ต่อมาค่ะ คำว่า "ศรีสวัสดิ์"

494
00:32:53.036 --> 00:32:56.757
ค่ะ ศรีสวัสดิ์หมายถึง ความดีงาม

495
00:32:57.037 --> 00:33:00.757
ความเจริญรุ่งเรือง หรือ

496
00:33:01.039 --> 00:33:04.758
สิริมงคลนั่นเองค่ะ ต่อมาค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) คำว่า "ยิ่งยวด"

497
00:33:05.039 --> 00:33:08.758
เจอในบทกลอนว่า จบเติบใหญ่

498
00:33:09.053 --> 00:33:12.758
ยิ่งยวด หมายถึง เยี่ยมที่สุดนะครับ เช่น มี

499
00:33:13.056 --> 00:33:16.757
อย่างยิ่งยวด เป็นต้นนะครับ

500
00:33:17.061 --> 00:33:20.759
(คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ คำว่าอะไรคะ คำว่า "เขม้น" ค่ะ

501
00:33:21.062 --> 00:33:24.758
เขม้น หมายถึงเพ่งหรือจ้องดูค่ะ

502
00:33:25.062 --> 00:33:28.757
(คุณครูปรเมษฐ) อีกคำหนึ่งนะครับ วับวิญญาณ์ แปลว่า

503
00:33:29.063 --> 00:33:32.758
ใจหาย เหลียวเหลียวเลี้ยวลับวับวิญญาณ์

504
00:33:33.065 --> 00:33:36.757
(คุณครูคณิตา) ใจหายนะคะ ในเรื่องนี้ใจของใครหายคะ

505
00:33:37.068 --> 00:33:40.764
(คุณครูปรเมษฐ) ใจของพลายงาม มองหา

506
00:33:41.069 --> 00:33:44.758
แม่ไม่เห็น (คุณครูคณิตา) ใจหายเลยนะคะ นักเรียนคะ

507
00:33:45.077 --> 00:33:48.758
นี่คือความรักของแม่ที่มีต่อลูก

508
00:33:49.087 --> 00:33:52.758
ลูกนะคะ ความรักของลูกที่มีต่อแม่นะคะ ต่อมาค่ะ

509
00:33:53.089 --> 00:33:56.757
คำว่าอะไรคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ลายมือครับ

510
00:33:57.091 --> 00:34:00.764
ลายมือนี่เราเจอในชีวิตประจำวันอยู่แล้วนะครับ ลายมือ หมายถึง

511
00:34:01.092 --> 00:34:04.758
ความรู้ ความสามารถนั่นเองนะครับ ก็มาจาก "

512
00:34:05.094 --> 00:34:08.758
ลูกผู้ชายลายมือนั่นคือยศใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ

513
00:34:09.095 --> 00:34:12.758
เรามาดูคำว่า "สม่ำเสมียน" นักเรียนคิดว่า สม่ำเสมียน

514
00:34:13.098 --> 00:34:16.758
มีความหมายว่าอย่างไร เรามาดูกันเลยดีกว่าค่ะ

515
00:34:17.099 --> 00:34:20.758
สม่ำเสมอ อย่างเช่น นักเรียนหมั่นหาความรู้

516
00:34:21.108 --> 00:34:24.759
อย่างสม่ำเสมอหรือสม่ำเสมียน แค่สม่ำเสมียนเราจะใช้ใน...

517
00:34:25.110 --> 00:34:28.758
(คุณครูปรเมษฐ) บทกลอน ใช้ในการแต่งคำประพัทธ์ให้มีความ

518
00:34:29.113 --> 00:34:32.758
ไพเราะนะครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ แต่ความหมายเหมือนกันใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ

519
00:34:33.114 --> 00:34:36.758
ต่อมาค่ะ คำว่าอะไรคะ

520
00:34:37.116 --> 00:34:40.758
(คุณครูปรเมษฐ) เปล่าตา เปล่านี่แปลว่าว่างเปล่า มองไม่เห็นนะครับ

521
00:34:41.117 --> 00:34:44.758
(คุณครูคณิตา) ต่อมาคำสุดท้ายคำนี้ค่ะ

522
00:34:45.119 --> 00:34:48.758
ให้คุณครูปรเมษฐอ่านเลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อนาถใจ

523
00:34:49.121 --> 00:34:52.764
อยู่ในวรรคสุดท้ายเลยนะครับ วรรคส่ง

524
00:34:53.122 --> 00:34:56.759
ของบทอาขยานที่นักเรียนท่องนะครับ อนาถใจแปลว่าสงสาร

525
00:34:57.123 --> 00:35:00.758
สังเวช สลดใจ ให้ความรู้สึก

526
00:35:01.125 --> 00:35:04.759
ลึกซึ้งกินใจนะครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ อนาถใจ

527
00:35:05.126 --> 00:35:08.763
จะเป็นความรู้สึกของอารมณ์เศร้า อารมณ์

528
00:35:09.128 --> 00:35:12.759
เชิงลบนะคะ ต่อมาค่ะ เอ้

529
00:35:13.129 --> 00:35:16.758
นักเรียนคะ อ่านพร้อม ๆ กันเลยค่ะ คำว่า "ลูก

530
00:35:17.131 --> 00:35:20.761
ผู้ชายลายมือนั้นคือยศ มีความหมาย

531
00:35:21.131 --> 00:35:24.758
ว่าอย่างไร จำได้หรือเปล่า ใน...

532
00:35:25.134 --> 00:35:28.759
(คุณครูปรเมษฐ) ในชั่วโมงที่นักเรียนคัดลายมือนี่ คุณครูคณิตา

533
00:35:29.134 --> 00:35:32.759
นำมาถามครูใช่ไหมครับ ไหนลองท่องจากบท

534
00:35:33.135 --> 00:35:36.763
อาขยานสิ ท่องว่าอย่างไรนะ (คุณครูคณิตา) ท่องว่าอย่างไรนะ

535
00:35:37.138 --> 00:35:40.761
ลูกผู้ชายลายมือนั้นคือยศ

536
00:35:41.140 --> 00:35:44.759
เจ้าจงอต ส่าทำ สม่ำเสมียน

537
00:35:45.142 --> 00:35:48.765
ว่าอย่างไร ลองดูกันเลยค่ะ มีความหมายว่าอย่างไร

538
00:35:49.143 --> 00:35:52.758
คะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) คือการศึกษาเล่าเรียนนะครับ จะนำมาซึ่ง

539
00:35:53.146 --> 00:35:56.758
ยศฐาบรรดาศักดิ์ ในสมัยโบราณ

540
00:35:57.147 --> 00:36:00.758
ถือว่าผู้ที่ได้เรียนก็คือผู้ชายนั่นเอง ได้เรียน

541
00:36:01.148 --> 00:36:04.758
ก็ย่อมได้รับราชการแล้วก็จะได้มียศฐ

542
00:36:05.149 --> 00:36:08.759
(คุณครูคณิตา) ค่ะ นี่คือสิ่งที่แม่วันทองปลูกฝังพลายงาม

543
00:36:09.150 --> 00:36:12.759
นั่นเองค่ะ ต่อมาค่ะ เรามาเข้าสู่กิจกรรม

544
00:36:13.151 --> 00:36:16.758
อ่านบทอาขยานกันดีกว่าค่ะ นักเรียนคะ

545
00:36:17.152 --> 00:36:20.758
ก่อนที่เราจะไปท่องจำบทอาขยานได้เราต้องไปอ่านกันก่อน

546
00:36:21.154 --> 00:36:24.758
ใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) อ่านคือสามารถดูได้

547
00:36:25.155 --> 00:36:28.759
แต่ท่องดูได้ไหมคะนักเรียน ดูไม่ได้นะคะ

548
00:36:29.157 --> 00:36:32.758
แยกให้ออกนะคะ ระหว่างอ่านบทอาขยาน

549
00:36:33.158 --> 00:36:36.759
กับท่องจำบทอาขยานค่ะ โดยบทบาทของนักเรียนปลายทาง

550
00:36:37.159 --> 00:36:40.758
และคุณครูปลายทางมีดังนี้ค่ะ บทบาทของ

551
00:36:41.160 --> 00:36:44.759
นักเรียนก่อนนะคะ ก็คือให้นักเรียนอ่านและศึกษา

552
00:36:45.162 --> 00:36:48.759
บทอาขยานเรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอน กำเนิดพลายงาม

553
00:36:49.163 --> 00:36:52.758
แล้วถอดคำประพันธ์หาข้อคิด

554
00:36:53.164 --> 00:36:56.759
นำไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิตค่ะ ต่อไปค่ะ

555
00:36:57.164 --> 00:37:00.758
คุณครูปลายทางล่ะค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ส่วนคุณครูนะครับ นักเรียน

556
00:37:01.168 --> 00:37:04.759
ยังอ่านไม่คล่องเขียนไม่คล่อง ให้ครูดูแลอย่างใกล้ชิดนะครับ ให้เขียนให้ได้นะครับ

557
00:37:05.172 --> 00:37:08.760
แล้วก็ดูแลการทำงานของกลุ่มนักเรียนแล้วก็ให้คำ

558
00:37:09.173 --> 00:37:12.768
แนะนำนักเรียนทุกคนนะครับ ในการท่องอาขยาน

559
00:37:13.177 --> 00:37:16.759
ด้วยนะครับ (คุณครูคณิตา) ให้เวลากี่นาทีคะ (คุณครูปรเมษฐ) ให้เวลาลงมือ

560
00:37:17.178 --> 00:37:20.759
ปฏิบัติกิจกรรม 10 นาที (คุณครูคณิตา) แต่ว่าก่อนที่เราจะลงมือนี่

561
00:37:21.181 --> 00:37:24.759
เราจะต้องมาดูตัวอย่างใบงานกันก่อนค่ะ

562
00:37:25.182 --> 00:37:28.759
ตัวอย่างใบงานค่ะ ตัวอย่างใบงานจะมีอยู่ทั้งหมด 2 แผ่นด้วยกัน

563
00:37:29.183 --> 00:37:32.759
แผ่นแรกนะคะ จะเป็นบทอาขยานค่ะ ขุนช้างขุนแผน

564
00:37:33.184 --> 00:37:36.759
ตอน กำเนิดพลายงามนะคะ ให้นักเรียนนี่ศึกษาค่ะ

565
00:37:37.185 --> 00:37:40.759
หลังจากนั้นค่ะ ให้นักเรียนนำมาถอดคำ

566
00:37:41.187 --> 00:37:44.759
ประพันธ์ค่ะ แล้วหาแนวคิดที่ได้จากเรื่อง และ

567
00:37:45.200 --> 00:37:48.759
นำแนวคิดนี้นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร

568
00:37:49.201 --> 00:37:52.759
พร้อมหรือยังคะ ถ้าพร้อมแล้ว

569
00:37:53.202 --> 00:37:56.761
ลงมือปฏิบัติได้เลยค่ะ

570
00:37:57.206 --> 00:38:00.759

571
00:38:01.208 --> 00:38:04.759

572
00:38:05.208 --> 00:38:08.759
[เสียงดนตรี]

573
00:38:09.210 --> 00:38:12.759

574
00:38:13.217 --> 00:38:16.763

575
00:38:17.223 --> 00:38:20.766

576
00:38:21.229 --> 00:38:24.760

577
00:38:25.232 --> 00:38:28.759

578
00:38:29.233 --> 00:38:32.759

579
00:38:33.238 --> 00:38:36.760

580
00:38:37.243 --> 00:38:40.759

581
00:38:41.245 --> 00:38:44.759

582
00:38:45.247 --> 00:38:48.759

583
00:38:49.249 --> 00:38:52.759

584
00:38:53.251 --> 00:38:56.759

585
00:38:57.252 --> 00:39:00.760

586
00:39:01.255 --> 00:39:04.760

587
00:39:05.256 --> 00:39:08.759

588
00:39:09.258 --> 00:39:12.759

589
00:39:13.260 --> 00:39:16.759

590
00:39:17.261 --> 00:39:20.759

591
00:39:21.263 --> 00:39:24.759

592
00:39:25.265 --> 00:39:28.759

593
00:39:29.266 --> 00:39:32.759

594
00:39:33.267 --> 00:39:36.759

595
00:39:37.269 --> 00:39:40.759

596
00:39:41.271 --> 00:39:44.759

597
00:39:45.273 --> 00:39:48.759

598
00:39:49.275 --> 00:39:52.759

599
00:39:53.276 --> 00:39:56.760

600
00:39:57.277 --> 00:40:00.759

601
00:40:01.280 --> 00:40:04.759

602
00:40:05.281 --> 00:40:08.759

603
00:40:09.283 --> 00:40:12.759

604
00:40:13.284 --> 00:40:16.759

605
00:40:17.285 --> 00:40:20.759

606
00:40:21.287 --> 00:40:24.760

607
00:40:25.288 --> 00:40:28.760

608
00:40:29.290 --> 00:40:32.760

609
00:40:33.291 --> 00:40:36.761

610
00:40:37.294 --> 00:40:40.760

611
00:40:41.297 --> 00:40:44.760

612
00:40:45.298 --> 00:40:48.759

613
00:40:49.300 --> 00:40:52.759

614
00:40:53.303 --> 00:40:56.759

615
00:40:57.305 --> 00:41:00.759

616
00:41:01.306 --> 00:41:04.759

617
00:41:05.308 --> 00:41:08.760

618
00:41:09.311 --> 00:41:12.760

619
00:41:13.312 --> 00:41:16.759

620
00:41:17.313 --> 00:41:20.759

621
00:41:21.315 --> 00:41:24.760

622
00:41:25.316 --> 00:41:28.760

623
00:41:29.318 --> 00:41:32.759

624
00:41:33.320 --> 00:41:36.760

625
00:41:37.322 --> 00:41:40.759

626
00:41:41.324 --> 00:41:44.760

627
00:41:45.324 --> 00:41:48.759

628
00:41:49.326 --> 00:41:52.760

629
00:41:53.328 --> 00:41:56.760

630
00:41:57.329 --> 00:42:00.760

631
00:42:01.330 --> 00:42:04.760

632
00:42:05.339 --> 00:42:08.766

633
00:42:09.341 --> 00:42:12.760

634
00:42:13.342 --> 00:42:16.760

635
00:42:17.345 --> 00:42:20.760

636
00:42:21.346 --> 00:42:24.759

637
00:42:25.352 --> 00:42:28.760

638
00:42:29.353 --> 00:42:32.760

639
00:42:33.355 --> 00:42:36.760

640
00:42:37.356 --> 00:42:40.761

641
00:42:41.357 --> 00:42:44.760

642
00:42:45.359 --> 00:42:48.760

643
00:42:49.362 --> 00:42:52.760

644
00:42:53.364 --> 00:42:56.760

645
00:42:57.365 --> 00:43:00.760

646
00:43:01.370 --> 00:43:04.761

647
00:43:05.372 --> 00:43:08.760

648
00:43:09.376 --> 00:43:12.760

649
00:43:13.378 --> 00:43:16.770

650
00:43:17.383 --> 00:43:20.760

651
00:43:21.384 --> 00:43:24.761

652
00:43:25.386 --> 00:43:28.760

653
00:43:29.387 --> 00:43:32.760

654
00:43:33.389 --> 00:43:36.765

655
00:43:37.390 --> 00:43:40.768

656
00:43:41.392 --> 00:43:44.761

657
00:43:45.393 --> 00:43:48.760

658
00:43:49.396 --> 00:43:52.761

659
00:43:53.397 --> 00:43:56.762

660
00:43:57.399 --> 00:44:00.760

661
00:44:01.400 --> 00:44:04.761

662
00:44:05.402 --> 00:44:08.760

663
00:44:09.403 --> 00:44:12.761

664
00:44:13.404 --> 00:44:16.762

665
00:44:17.406 --> 00:44:20.760

666
00:44:21.408 --> 00:44:24.763

667
00:44:25.409 --> 00:44:28.760

668
00:44:29.413 --> 00:44:32.761

669
00:44:33.415 --> 00:44:36.760

670
00:44:37.416 --> 00:44:40.760

671
00:44:41.418 --> 00:44:44.760

672
00:44:45.419 --> 00:44:48.760

673
00:44:49.421 --> 00:44:52.760

674
00:44:53.423 --> 00:44:56.772

675
00:44:57.425 --> 00:45:00.761

676
00:45:01.426 --> 00:45:04.761

677
00:45:05.427 --> 00:45:08.760

678
00:45:09.430 --> 00:45:12.760

679
00:45:13.432 --> 00:45:16.760

680
00:45:17.434 --> 00:45:20.760

681
00:45:21.435 --> 00:45:24.760

682
00:45:25.437 --> 00:45:28.761

683
00:45:29.440 --> 00:45:32.760

684
00:45:33.442 --> 00:45:36.761

685
00:45:37.443 --> 00:45:40.760

686
00:45:41.447 --> 00:45:44.762

687
00:45:45.449 --> 00:45:48.761

688
00:45:49.450 --> 00:45:52.762

689
00:45:53.452 --> 00:45:56.760

690
00:45:57.453 --> 00:46:00.760

691
00:46:01.456 --> 00:46:04.761

692
00:46:05.456 --> 00:46:08.761

693
00:46:09.458 --> 00:46:12.764

694
00:46:13.459 --> 00:46:16.764

695
00:46:17.461 --> 00:46:20.780

696
00:46:21.463 --> 00:46:24.761

697
00:46:25.465 --> 00:46:28.761

698
00:46:29.470 --> 00:46:32.761

699
00:46:33.472 --> 00:46:36.760

700
00:46:37.474 --> 00:46:40.761

701
00:46:41.476 --> 00:46:44.761

702
00:46:45.477 --> 00:46:48.761

703
00:46:49.479 --> 00:46:52.761

704
00:46:53.480 --> 00:46:56.761

705
00:46:57.481 --> 00:47:00.761

706
00:47:01.483 --> 00:47:04.761

707
00:47:05.485 --> 00:47:08.761

708
00:47:09.486 --> 00:47:12.764

709
00:47:13.488 --> 00:47:16.761

710
00:47:17.490 --> 00:47:20.761

711
00:47:21.492 --> 00:47:24.764

712
00:47:25.493 --> 00:47:28.771

713
00:47:29.495 --> 00:47:32.764

714
00:47:33.504 --> 00:47:36.763

715
00:47:37.505 --> 00:47:40.767

716
00:47:41.507 --> 00:47:44.765

717
00:47:45.509 --> 00:47:48.761

718
00:47:49.512 --> 00:47:52.761

719
00:47:53.513 --> 00:47:56.761
(คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ

720
00:47:57.514 --> 00:48:00.761
ครบกำหนดตามเวลาแล้วนะคะ เดี๋ยวเรามาดูแนวคิดของคุณครูคณิตา

721
00:48:01.515 --> 00:48:04.761
และคุณครูปรเมษฐกันค่ะ แนวคิดนะคะ

722
00:48:05.516 --> 00:48:08.763
นะคะ ก็คือถอดคำประพันธ์ บทอาขยานเรื่องนี้นี่

723
00:48:09.517 --> 00:48:12.770
เราพูดเกี่ยวกับเรื่องการอำลาใช่ไหมคะ

724
00:48:13.518 --> 00:48:16.761
ความรัก ความบริสุทธิ์ของแม่ที่มีต่อลูก

725
00:48:17.519 --> 00:48:20.761
ความรักของลูกนี่ที่ห่วงหาแม่และ

726
00:48:21.520 --> 00:48:24.761
จากกันนะ ต่อมาค่ะ 2. ก็คือแนวคิด

727
00:48:25.521 --> 00:48:28.761
ที่ได้จากเรื่องคะ แนวคิดที่ได้จากเรื่องนี้

728
00:48:29.521 --> 00:48:32.765
อย่างที่บอกค่ะ เราจะต้องมีความกตัญญู หรือ

729
00:48:33.523 --> 00:48:36.768
เราจะต้องตอบแทนพระคุณนะคะ เพราะ

730
00:48:37.524 --> 00:48:40.761
ว่าเรานี่ได้รับความรักจากบุคคล

731
00:48:41.527 --> 00:48:44.772
หรือบุพการี หรือครอบครัวของเรานี่ ความรักเหล่านั้น

732
00:48:45.529 --> 00:48:48.761
เป็นสิ่งที่เขานี่ไม่ต้องการผลประโยชน์

733
00:48:49.533 --> 00:48:52.762
หรือสิ่งตอบแทนใด ๆ เลยเป็นความรักที่ดี

734
00:48:53.534 --> 00:48:56.762
มาก (คุณครูปรเมษฐ) จากแนวคิดที่ได้นะครับ ก็จะสามารถ

735
00:48:57.537 --> 00:49:00.761
นำมาปรับใช้ในชีวิตนะครับ เด็ก ๆ ต้องมีการ

736
00:49:01.552 --> 00:49:04.765
เชื่อฟังในผู้มีพระคุณหรือผู้ดูแลอุปการะ

737
00:49:05.554 --> 00:49:08.762
นะครับ อย่าไปพูดให้ท่านผิดใจ อย่าพูดให้ท่านเสียใจ

738
00:49:09.555 --> 00:49:12.764
นะครับ แล้วก็เชื่อฟังคำสั่งสอนเป็นอย่างดี อันนี้เป็นคุณธรรมแล

739
00:49:13.557 --> 00:49:16.767
สิ่งที่เด็ก ๆ ควรปฏิบัติเป็นคุณธรรมของตัวเองนะครับ

740
00:49:17.557 --> 00:49:20.761
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เดี๋ยวเรามาสรุปบทเรียนเขียนองค์ความรู้ดีกว่าค่ะ

741
00:49:21.558 --> 00:49:24.761
คำถามแรก ประโชยน์ที่ได้จากการท่องจำบทอาขยาน

742
00:49:25.559 --> 00:49:28.761
มีอะไรบ้าง ตอบคุณครูเลยค่ะ ตอบคุณครูปลายทางเลยนะคะ

743
00:49:29.561 --> 00:49:32.762
ท่องจำ อย่างแรกเลยนะคะ ก็คือ 1. ค่ะ

744
00:49:33.562 --> 00:49:36.762
ฝึกความจำ เพราะว่าการท่องจำเราจะต้องใช้

745
00:49:37.563 --> 00:49:40.761
สมองในการจดจำค่ะ ข้อที่ 2 ค่ะ คืออะไรคะครูปรเมษฐ

746
00:49:41.564 --> 00:49:44.764
(คุณครูปรเมษฐ) ต้องสามารถนำความรู้ไปต่อยอดได้ อย่างเช่น แต่งคำประพันะ

747
00:49:45.568 --> 00:49:48.762
นำไปแต่งคำประพันธ์ อันนี้ถือว่าประสบ

748
00:49:49.569 --> 00:49:52.762
สูงสุดเลยนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เรามาดูอีกข้อกันดีกว่าค่ะ

749
00:49:53.570 --> 00:49:56.761
นักเรียนจะนำข้อคิดที่จากการบทอาขยานที่นักเรียรท่องจำ

750
00:49:57.578 --> 00:50:00.761
ไปนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร

751
00:50:01.590 --> 00:50:04.761
หรือมีแนวคิดอย่างไรนะคะ ที่จะนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

752
00:50:05.595 --> 00:50:08.762
ให้นักเรียนตอบเลยค่ะ 1 2 3

753
00:50:09.602 --> 00:50:12.767
ของใครนี่ที่เขียนมี

754
00:50:13.606 --> 00:50:16.763
หลายแนวคิดเลยใช่ไหมคะ สามารถเขียนลงไปในสมุดเลยนะคะ

755
00:50:17.607 --> 00:50:20.761
เดี๋ยวมาดูแนวคิดที่คุณครูสรุปมาให้เลยค่ะ แนวคิดแรก

756
00:50:21.622 --> 00:50:24.767
คือ การรักพ่อแม่ค่ะ แนวคิดที่ 2 คืออะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ)

757
00:50:25.623 --> 00:50:28.761
(คุณครูคณิตา) เชื่อฟังคำสั่งสอนของพ่อแม่นะครับ

758
00:50:29.624 --> 00:50:32.762
ที่ 3 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ต้องตั้งใจศึกษาเล่าเรียนนะครับ (คุณครูคณิตา) แนวคิดที่ 4 ค่ะ

759
00:50:33.628 --> 00:50:36.762
คืออะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) มีความกล้าหาญ เด็ดเดี่ยว เช่นพลายงาา

760
00:50:37.630 --> 00:50:40.762
นะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ แนวคิดที่ 5 มีความเชื่อมั่นในตนเองค่ะ

761
00:50:41.631 --> 00:50:44.767
เชื่อฟังในที่นี้ ก็คือเชื่อมันว่าเราจะ

762
00:50:45.633 --> 00:50:48.762
เดินทางไปได้นะคะ แนวคิดที่ 5 ค่ะ ตอบแทนผู้มีพระคุณ

763
00:50:49.643 --> 00:50:52.765
และแนวคิดสุดท้ายค่ะ ก็คือทำให้พ่อแม่ของเราภาคภูมิใจ

764
00:50:53.644 --> 00:50:56.761
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) จดสรุปใจความสำคัญ

765
00:50:57.645 --> 00:51:00.762
เป็นความรู้ของตัวเองในสมุดได้เลยนะครับ ตามนี้ครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

766
00:51:01.646 --> 00:51:04.762
บทเรียนครั้งต่อไปเราจะเรียนกันเรื่อง บท...

767
00:51:05.647 --> 00:51:08.761
(คุณครูปรเมษฐ) ท่องจำอาขยานนะครับ

768
00:51:09.648 --> 00:51:12.761
เรียนในเรื่องเดิมแต่เราจะเพิ่มเติมเนื้อหาให้อีกนะครับ

769
00:51:13.649 --> 00:51:16.764
นักเรียนจะต้องเตรียมนะครับ ก็คือบทอาขยาน เรื่องขุนช้างขุนแผน

770
00:51:17.651 --> 00:51:20.762
ตอน กำเนิดพลายงาม ก็คือพกหนังสือวรรณคดีลำนำ

771
00:51:21.652 --> 00:51:24.762
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มานั่นเองนะครับ สามารถดาวน์โหลดข้อมูล

772
00:51:25.655 --> 00:51:28.762
ได้ที่ www.dltv.ac.th

773
00:51:29.656 --> 00:51:32.762
รายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครับ

774
00:51:33.658 --> 00:51:36.762
สำหรับวันนี้ ครูทั้ง 2 คน ขอลาไปก่อนครับ

775
00:51:37.659 --> 00:51:40.761
สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

776
00:51:41.660 --> 00:51:44.762
[เสียงดนตรี]

777
00:51:45.661 --> 00:51:48.762

778
00:51:49.663 --> 00:51:52.762

779
00:51:53.665 --> 00:51:56.761

780
00:51:57.666 --> 00:52:00.762

781
00:52:01.668 --> 00:52:04.762

782
00:52:05.670 --> 00:52:08.762

783
00:52:09.672 --> 00:52:12.762

784
00:52:13.674 --> 00:52:16.763

785
00:52:17.675 --> 00:52:20.762
-

786
00:52:21.677 --> 00:52:24.762

787
00:52:25.678 --> 00:52:28.762

788
00:52:29.679 --> 00:52:32.762

789
00:52:33.680 --> 00:52:36.762

790
00:52:37.682 --> 00:52:40.762

791
00:52:41.685 --> 00:52:44.762

792
00:52:45.687 --> 00:52:48.762
(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลายทางและนักเรียน

793
00:52:49.688 --> 00:52:52.762

794
00:52:53.689 --> 00:52:56.762
และคุณครูปรเมษฐอีกครั้งในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา

795
00:52:57.690 --> 00:53:00.762
ปีที่ 6 ค่ะ วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะ

796
00:53:01.691 --> 00:53:04.762
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เราจะเรียนกันในเรื่องการ

797
00:53:05.692 --> 00:53:08.762
ปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้มาพบกับคุณครูคณิตา

798
00:53:09.693 --> 00:53:12.762
เรียนรู้กันดีกว่านะคะ คำนี้อ่านว่าอย่างไรคะ

799
00:53:13.694 --> 00:53:16.762
นักเรียนปลายทางคะ ตอบคุณครูปลายทาง

800
00:53:17.694 --> 00:53:20.762
ได้เลยค่ะ อ่านว่าอย่างไร คุณครูปรเมษฐ

801
00:53:21.695 --> 00:53:24.762
ท่องจำบทอาขยานนะครับเด็ก ๆ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เดี๋ยวเรามา

802
00:53:25.696 --> 00:53:28.762
คำนี้นะครับ

803
00:53:29.698 --> 00:53:32.762
อ่านว่า อา-ขะ-ยาน หรือ

804
00:53:33.700 --> 00:53:36.762
อา-ขะ-หยาน ก็ได้นะครับเด็ก ๆ

805
00:53:37.706 --> 00:53:40.762
มีเฉลยไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) มีสิ

806
00:53:41.707 --> 00:53:44.762

807
00:53:45.711 --> 00:53:48.763
หมายถึงอะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) บทอาขยาน หมายถึง

808
00:53:49.712 --> 00:53:52.762
บทท่องจำนะครับ เป็นการเล่า, การบอก,

809
00:53:53.713 --> 00:53:56.762
จะอ่านได้ 2 แบบนะครับ (คุณครูคณิตา) อ่านได้ 2 แบบนะคะ ไม่มีผิดไม่มีถูกค่ะ ต่อมาค่ะ

810
00:53:57.715 --> 00:54:00.763
ใช้การท่องจำจึงเรียกว่า "บทอาขยาน" นั่นเองครับ

811
00:54:01.715 --> 00:54:04.762
(คุณครูคณิตา) คุณครูปรเมษฐเคยท่องจำหรือเปล่าค่ะ

812
00:54:05.716 --> 00:54:08.762
เป็นเรื่องที่ครูชอบมาก เรื่องการท่องการจำ

813
00:54:09.719 --> 00:54:12.762
การสวดหรือเป็นเรื่อง หรือเป็นนิทานนะครับ โดย

814
00:54:13.720 --> 00:54:16.762
เคยท่องจำบทอาขยานหรือเปล่า ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ

815
00:54:17.721 --> 00:54:20.766
แต่คุณครูนี่ คงคิดว่านักเรียนหลายคนนี่

816
00:54:21.722 --> 00:54:24.762
ก็เคยท่องบทอาขยานมา

817
00:54:25.724 --> 00:54:28.762
อะไรที่เป็นทำนองครูจะชอบทั้งหมดครับ (คุณครูปรเมษฐ) ค่ะ นักเรียน

818
00:54:29.725 --> 00:54:32.762
แต่ก่อนที่เราจะทบทวนนี่ เราจะต้องมีคำถามก่อนใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา)

819
00:54:33.726 --> 00:54:37.726
ลืมไม่ได้เลย เกี่ยวกับเรื่องคำถาม นักเรียน

820
00:54:37.727 --> 00:54:41.727
เคยท่องจำบทอาขยานบทใดบ้าง

821
00:54:41.729 --> 00:54:45.729
เรียบร้อยแล้วใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเราไปทบทวนความจำกันค่ะ

822
00:54:45.730 --> 00:54:49.730
คุณครูปรเมษฐช่วยได้ไหมคะนี่

823
00:54:49.731 --> 00:54:53.731
(คุณครูปรเมษฐ) เปิดโอกาสให้นึกถึงตั้งแต่ ป. 1 เลย

824
00:54:53.734 --> 00:54:57.734
เป็นบทอาขยานทั้งสิ้นนะ เด็กเอ๋ยเด็กน้อยก็เป็น

825
00:54:57.735 --> 00:55:01.735
ตอบเลยค่ะ ในช่วง ป.5 นักเรียนเคยท่องบทอะไรมาก่อนเอ่ย

826
00:55:01.739 --> 00:55:05.739
ไปบ้างใช่ไหม ก็มีการทบทวนขึ้นมานะคะ

827
00:55:05.740 --> 00:55:09.740
นักเรียน ต่อมาค่ะ นักเรียนคะ หลังจากที่นักเรียน

828
00:55:09.741 --> 00:55:13.741
ได้ท่องจำเป็นอาขยานเหล่านี้แล้ว นักเรียน

829
00:55:13.743 --> 00:55:17.743
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ เผื่อหลาย ๆ คนอาจจะลืม

830
00:55:17.745 --> 00:55:21.745
ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ วันนี้จะไม่มีการสุ่มเลขที่ค่ะ

831
00:55:21.747 --> 00:55:25.747
(คุณครูปรเมษฐ) ครับ ตอบคำถามได้เลยนะครับ

832
00:55:25.748 --> 00:55:29.748
ท่องแล้วมันเกิดอะไรขึ้นกับตัวเรานะครับ

833
00:55:29.749 --> 00:55:33.749
มีความรู้สึกอย่างไรกับการท่องจำบ้างคะ

834
00:55:33.750 --> 00:55:37.750
บ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) บทอาขยานเมื่อเราได้ท่องนี่

835
00:55:37.751 --> 00:55:41.751
มันจะเกิดความไพเราะในหัวใจของเรา มันจรรโลงใจ

836
00:55:41.752 --> 00:55:45.752
ทำให้เรานี่มีความสุขและสามารถนำ

837
00:55:45.753 --> 00:55:49.753
เกิดความรู้สึกอย่างไร (คุณครูคณิตา) ค่ะ ครูปรเมษฐคะ ท่องแล้วเกิดอะไรขึ้น

838
00:55:49.754 --> 00:55:53.754
นะครับ (คุณครูคณิตา) แสดงว่าบทอาขยานก็มีประโยชน์นะคะนักเรียน

839
00:55:53.754 --> 00:55:57.754
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เอาล่ะค่ะ นักเรียนคะ เดี๋ยวเรามา

840
00:55:57.758 --> 00:56:01.758
ทบทวนกันดีกว่านะคะ ให้นักเรียนค่ะ ท่องบทอาขยานค่ะ

841
00:56:01.759 --> 00:56:05.759
เรื่องราวเกี่ยวกับบทอาขยายไปใช้ในชีวิตได้

842
00:56:05.760 --> 00:56:09.760
มาทบทวนกันเลยดีกว่าค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไปพร้อมกัน

843
00:56:09.762 --> 00:56:13.762
เลยนะครับ เราเกิดมา

844
00:56:13.768 --> 00:56:17.763
ทั้งทีชีวิตหนึ่ง

845
00:56:17.768 --> 00:56:21.764
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถ้าพร้อมแล้วเรา

846
00:56:21.770 --> 00:56:25.765
ใด ให้เขาหยัน

847
00:56:25.792 --> 00:56:29.774
ควรคะนึง

848
00:56:29.792 --> 00:56:33.763
พึ่งตนทนกัดฟัน

849
00:56:33.793 --> 00:56:37.763
อย่าหมายพึ่งผู้

850
00:56:37.794 --> 00:56:41.763
มานะนำ

851
00:56:41.798 --> 00:56:45.764
อันนี้เป็นบท ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน

852
00:56:45.799 --> 00:56:49.764
นะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมานะคะ จะเป็นบท

853
00:56:49.801 --> 00:56:53.764
คิดบากบั่นตั้งหน้า

854
00:56:53.805 --> 00:56:57.763
เมหือนสินค้า อันมีค่า

855
00:56:57.806 --> 00:57:01.763
อยู่เมืองไกล

856
00:57:01.809 --> 00:57:05.764
ต้องยากลำบากไป

857
00:57:05.811 --> 00:57:09.764
วิชาเหมือนสินค้าค่ะ วิชา

858
00:57:09.812 --> 00:57:13.763
จงตั้งเอากายเจ้า

859
00:57:13.813 --> 00:57:17.763
เป็นสำเภา

860
00:57:17.814 --> 00:57:21.763
อันโสภา ความเพียร

861
00:57:21.815 --> 00:57:25.763
จึงจะได้สินค้ามา

862
00:57:25.822 --> 00:57:29.765
เป็นเสาใบ

863
00:57:29.825 --> 00:57:33.763
เป็นอย่างไรบ้างคะคุณครูปรเมษฐ

864
00:57:33.826 --> 00:57:37.777
(คุณครูปรเมษฐ) จากที่เราทบทวน ได้ยินเสียงนักเรียนมีความไพเราะมาก

865
00:57:37.826 --> 00:57:41.763
เป็นโยธา แขนซ้ายขวา

866
00:57:41.827 --> 00:57:45.763
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เก่งมาก ๆ เลยค่ะนักเรียน

867
00:57:45.828 --> 00:57:49.763
เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเรามาดู

868
00:57:49.829 --> 00:57:53.767
ลักษณะเด่นของบทอาขยานมีอะไรบ้าง เดี๋ยวเรามา

869
00:57:53.830 --> 00:57:57.763
ทั่วประเทศเลยที่ยังจำบทอาขยานทั้ง 2 บทได้นะครับ

870
00:57:57.833 --> 00:58:01.763
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) 1. ครับคือต้องมีฉันทลักษณ์ที่ดี

871
00:58:01.834 --> 00:58:05.763
ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์

872
00:58:05.835 --> 00:58:09.763
นั่นเองครับ (คุณครูคณิตา) 2. ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ภาษาต้องดีครับ

873
00:58:09.838 --> 00:58:13.763
เรียนรู้กันพร้อม ๆ กันเลยค่ะ ลักษณะเด่นนะคะ มีอะไรบ้าง

874
00:58:13.845 --> 00:58:17.767
ดีในที่นี้ก็คือสามารถที่จะนำแนวคิดนี่

875
00:58:17.846 --> 00:58:21.764
ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ค่ะ ต่อมาค่ะ

876
00:58:21.847 --> 00:58:25.770
ข้อคิดที่ดีค่ะ สอดคล้องกับความหมายที่ดีนะคะ

877
00:58:25.848 --> 00:58:29.764
น่าฟัง (คุณครูคณิตา) ค่ะ 3 นะคะ ก็มีความหมายดีค่ะ ความหมาย

878
00:58:29.849 --> 00:58:33.763
ใช้ได้นั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะเรามาเรียนรู้จุดประสงค์

879
00:58:33.850 --> 00:58:37.764
ของวันนี้ดีกว่าไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ดีครับ ครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา)

880
00:58:37.851 --> 00:58:41.769
ของวันนี้ค่ะ คือ 1. ให้นักเรียนบอกหลักการท่องจำบท

881
00:58:41.852 --> 00:58:45.763
เราก็สามารถนำความหมายเหล่านั้นไปปรับใช้หรือไปปรัะ

882
00:58:45.855 --> 00:58:49.764
บทอาขยานได้ค่ะ นักเรียนเราถอดบท

883
00:58:49.858 --> 00:58:53.764
เกี่ยวกับเรื่องขุนช้างขุนแผนเป็นที่เ

884
00:58:53.860 --> 00:58:57.764
นักเรียนจะต้องมีทักษะเพิ่มขึ้นมา ฉะนั้น การถอดบท

885
00:58:57.861 --> 00:59:01.764
อาขยานได้ค่ะ ต่อมาถอดคำประพันธ์

886
00:59:01.862 --> 00:59:05.763
นำข้อคิดจากบทอาขยานค่ะ ไปใช้

887
00:59:05.863 --> 00:59:09.764
ในชีวิตประจำวันได้นะ คราวนี้

888
00:59:09.864 --> 00:59:13.764
เรามาดูคำถามกระตุ้นความคิดกันดีกว่าค่ะ

889
00:59:13.865 --> 00:59:17.772
ประพันธ์บทอาขยานเป็นเรื่องง่ายมากค่ะ ต่อมา

890
00:59:17.866 --> 00:59:21.763
จะหมายถึงอะไร คุ้น ๆ ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) คุ้น ๆ (คุณครูคณิตา)

891
00:59:21.867 --> 00:59:25.763
เหมือนเราเคยบอกไปแล้วหรือเปล่า (คุณครูปรเมษฐ) เหมือนเราจะพูดไปแล้วนะครับ

892
00:59:25.869 --> 00:59:29.775
ลองตอบกับคุณครูปลายทางเลยนะครับ ตอบคำถาม

893
00:59:29.869 --> 00:59:33.764
คำถามแรกค่ะ บทอาขยานตามที่นักเรียนรู้จัก

894
00:59:33.871 --> 00:59:37.769
ทั้งหมด ถูกไหมครับครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา) ถูกต้องค่ะ

895
00:59:37.872 --> 00:59:41.765
คุณครูปรเมษฐคะ ช่วยเหลือเด็ก ๆ หน่อยไหมคะ

896
00:59:41.873 --> 00:59:45.764
(คุณครูปรเมษฐ) ดีครับ ก็คืออะไรนะ ท่องจำใช่ไหมครับ มีการ

897
00:59:45.874 --> 00:59:49.763
กับคุณครูปลายทาง ถ้าเกิดจำได้ ก็จะตอบคุณครูได้

898
00:59:49.877 --> 00:59:53.763
ทำนองถือว่าเป็นอาขยานนะครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ

899
00:59:53.884 --> 00:59:57.764
แล้วเราท่องจำบทอาขยานไปเพื่ออะไร

900
00:59:57.887 --> 01:00:01.763
(คุณครูปรเมษฐ) คำถามข้อนี้น่าคิดนะเด็ก ๆ ลองคิดสิ

901
01:00:01.889 --> 01:00:05.771
สวด นิทาน การท่องจำต่าง ๆ

902
01:00:05.890 --> 01:00:09.763
กันมาโดยตลอด (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ในรายวิชาภาษาไทยนี่เราท่องกันมาตลอด

903
01:00:09.891 --> 01:00:13.772
ลองถามคำถามกับตัวเองสิว่า แล้วเราท่อง

904
01:00:13.892 --> 01:00:17.765
เพื่ออะไรนะครับ (คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ เด็ก ๆ ตอบคุณครูปลายทาง

905
01:00:17.893 --> 01:00:21.763
ตั้งแต่อยู่ชั้น ป.1 นะ เราท่อง

906
01:00:21.894 --> 01:00:25.764
ค่ะ ช่วยเหลือเด็ก ๆ หน่อยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) 1.

907
01:00:25.895 --> 01:00:29.768
เราท่องเพื่อให้เกิดความไพเราะ ท่องแล้ว

908
01:00:29.912 --> 01:00:33.763
มันจะจรรโลงใจ แล้วเราจำ

909
01:00:33.913 --> 01:00:37.763
ได้เลยค่ะ คุณครูปรเมษ

910
01:00:37.914 --> 01:00:41.765
แต่งบทร้อยกรองนั้น ๆ ได้อีก อันนี้คือ

911
01:00:41.915 --> 01:00:45.915
การท่อง ท่องเพื่ออะไรของครูนะครับ แล้วครูเชื่อว่าเด็ก ๆ

912
01:00:45.916 --> 01:00:49.763
อาจจะคิดไม่เหมือนกับครู เป็นธรรมดาครับ คนเราคิดไม่เหมือนกัน

913
01:00:50.028 --> 01:00:53.764
นั้นได้ พอจำฉันทลักษณ์ได้ ก็จะเป็นที่มาในการ

914
01:00:54.029 --> 01:00:57.762
นะครับ เพราะฉะนั้น แล้วแต่นักเรียนนักเรียนจะคิด

915
01:00:58.030 --> 01:01:01.762
ทางไหนก็ตามแต่ แต่จุดมุ่งหมายเรา

916
01:01:02.034 --> 01:01:05.763
ได้ท่องอาขยานเหมือนกันครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เพิ่มเติมนะคะ

917
01:01:06.039 --> 01:01:09.762
นะครับ ถ้าคนเราคิดเหมือนกันก็จะดำเนินไปอย่างไม่ราบรื่น

918
01:01:10.040 --> 01:01:13.762
ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ เพราะส่วนใหญ่บทอาขยาน

919
01:01:14.041 --> 01:01:17.766
จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับการสอนให้ประพฤติตนเป็น

920
01:01:18.043 --> 01:01:21.762
คนดีแล้วก็คิดดีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะนักเรียน

921
01:01:22.044 --> 01:01:25.763
การท่องบทอาขยานนี่ ก็จะทำให้เรา

922
01:01:26.045 --> 01:01:29.763
เรียนรู้เองหรือจะเรียนรู้ไปพร้อม ๆ กับคุณครูคณิตาหรือคุณครู

923
01:01:30.045 --> 01:01:33.764
เอ๊ ได้ยินเสียงกระซิบว่า

924
01:01:34.046 --> 01:01:37.762
อย่างไรคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) จะเรียนรู้ไปพร้อม ๆ กับครูครับ (คุณครูคณิตา)

925
01:01:38.047 --> 01:01:41.763
มาเรียนรู้หลักการบทอาขยานกันดีกว่าค่ะ นักเรียรจะ

926
01:01:42.048 --> 01:01:45.762
นะคะ เดี๋๋ยวเรามาเรียนรู้กันเลยดีกว่าค่ะ หลักการท่อง

927
01:01:46.050 --> 01:01:49.767
อาขยานค่ะ 1. คืออะไรครูปรเมษฐ

928
01:01:50.050 --> 01:01:53.763
(คุณครูปรเมษฐ) ต้องท่องให้ได้อารมณ์ตามเนื้อเรื่อง ใส่อารมณ์

929
01:01:54.051 --> 01:01:57.762
น่ารักมากเลยค่ะ เด็ก ๆ นี่คงคิดถึงครูคณิตาและครูปรเมษฐ

930
01:01:58.052 --> 01:02:01.763
พอประมาณไม่กระแทกกระทั้น ท่องด้วยน้ำเสียงนุ่มนวล

931
01:02:02.053 --> 01:02:05.763
3. ต้องท่องด้วยน้ำเสียงที่ชัดเจน ออกเสียง

932
01:02:06.054 --> 01:02:09.763
อักขระ ร. เรือ, ล. ลิง เป็นคำควบกล้ำนะครับ

933
01:02:10.054 --> 01:02:13.762
และความรู้สึกเข้าไปครับ (คุณครูคณิตา) 2 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไม่ส่งเสียงดัง

934
01:02:14.056 --> 01:02:17.762
ตามบทค่ะ เวลานักเรียนอ่านนะคะ นักเรียนก็จะต้อง

935
01:02:18.057 --> 01:02:21.762
มีสมาธิด้วยนะคะ ต่อมาค่ะ ออกเสียงให้ถูกต้อง

936
01:02:22.058 --> 01:02:25.762
ตามอักขระวิธีค่ะ ร. เรือ, ล. ลิง

937
01:02:26.059 --> 01:02:29.762
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ เรามาดูข้อ 4 ค่ะ ออกเสียงให้ถูกต้อง

938
01:02:30.060 --> 01:02:33.763
ต่อมาอันสุดท้ายค่ะ ก็คือท่องให้ถูกหลัก

939
01:02:34.060 --> 01:02:37.762
วรรคตอน (คุณครูปรเมษฐ) การจะท่องบทอาขยานนี่ จะต้อง

940
01:02:38.060 --> 01:02:41.762
แบ่งใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ในบทอาขยาน

941
01:02:42.061 --> 01:02:45.761
คำควบกล้ำจะต้องออกเสียงให้ชัดเจน

942
01:02:46.061 --> 01:02:49.761
อ่านได้จริง แต่เราต้องแบ่งให้ถูกจังหวะ ถูกวรรคถูกตอน

943
01:02:50.062 --> 01:02:53.762
มันถึงจะเกิดความไพเราะนั่นเองนะครับ (คุณครูคณิตา) จ่อมาค่ะ

944
01:02:54.063 --> 01:02:57.762
เรามาดูบทอาขยานดีกว่านะคะ บทอาขยาน

945
01:02:58.065 --> 01:03:01.767
1 บท หรือบทร้อยกรอง 1 บท กวีแต่งมาเรา

946
01:03:02.066 --> 01:03:05.761
คุณครูปรเมษฐถามนักเรียนก่อนดีกว่าค่ะ บทอาขยาน

947
01:03:06.067 --> 01:03:09.761
ที่กำหนดให้ท่องนี่มีกี่แบบ

948
01:03:10.068 --> 01:03:13.762
มีกี่แบบเอ่ย (คุณครูปรเมษฐ) ไหนลองคาดคะแนสิ

949
01:03:14.070 --> 01:03:17.762
ที่กำหนดให้ท่องคุณครูปรเมษฐคะ ก่อนที่จะถา

950
01:03:18.071 --> 01:03:21.761
ก่อนหน้าที่จะขึ้นป. 6 นี้ (คุณครูคณิตา) มีกี่แบบ (คุณครูปรเมษฐ) ลองบอกสิ (คุณครูคณิตา)

951
01:03:22.072 --> 01:03:25.762
มีกี่แบบคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

952
01:03:26.077 --> 01:03:29.769
ถูกต้องครับ มี 3 แบบด้วยกัน เดี๋ยวไปดูกันเลยว่ามีแบบไหนบ้างนะครับ

953
01:03:30.078 --> 01:03:33.762
ความรู้ที่หนู ๆ ได้ศึกษามาในระดับชั้น

954
01:03:34.080 --> 01:03:37.761
อาขยานที่กระทรวงศึกษาธิการเป็นผู้กำหนด

955
01:03:38.080 --> 01:03:41.762
ให้ท่องจำค่ะ บทที่ 2 คืออะไรครูปรเมษฐ

956
01:03:42.082 --> 01:03:45.763
(คุณครูปรเมษฐ) ก็คือบทรองนั่นเองนะครับ บทรองนี่ก็คือ

957
01:03:46.083 --> 01:03:49.762
(คุณครูคณิตา) แบบที่ 1 ค่ะ เป็นบทหลักค่ะ เป็นบท

958
01:03:50.084 --> 01:03:53.761
ให้ท่องจำนะครับ (คุณครูคณิตา) บทสุดท้ายเขาเรียกว่า (คุณครูปรเมษฐ)

959
01:03:54.085 --> 01:03:57.761
บมเลือกอิสระนะครับ หรือนักเรียนจะเรียกสั้น ๆ ว่า

960
01:03:58.086 --> 01:04:01.760
"บทเลือก" ก็ได้นะครับ อันนี้เป็นบทที่นักเรียนชอบ แล้วก็

961
01:04:02.089 --> 01:04:05.760
บทที่ครูผู้สอนนะครับ หรือสถานศึกษากำหนด

962
01:04:06.090 --> 01:04:09.759
รอง เลือกที่นักเรียนจะต้องท่องมี 3 บทด้วยกัน

963
01:04:10.091 --> 01:04:13.759
นะครับ (คุณครูคณิตา) ย้อนกลับมาเมื่อกี้ ที่เรา

964
01:04:14.092 --> 01:04:17.765
พูดเกี่ยวกับเรื่องการแบ่งวรรคตอนใช่ไหมคะ นักเรียนคะ

965
01:04:18.093 --> 01:04:21.759
หยิบยกขึ้นมาเป็นของตัวเอง จำเอาไว้ว่า หลัก

966
01:04:22.094 --> 01:04:25.758
แบ่งให้นักเรียนอ่านได้หรือเปล่า จำได้ไหมเอ่ย

967
01:04:26.095 --> 01:04:29.760
เดี๋ยวเรามาเรียนรู้กันดีกว่า ว่าสัญลักษณ์

968
01:04:30.097 --> 01:04:33.760
ที่คุณครูได้ทำไปนี่มันมีความหมายว่าอย่างไรกันบ้าง

969
01:04:34.098 --> 01:04:37.758
นักเรียนจำสัญลักษณ์ที่คุณครูเคยขีด

970
01:04:38.099 --> 01:04:41.758
นะคะ เราจะเรียกว่า "แทนจังหวะเสริม" ค่ะ

971
01:04:42.100 --> 01:04:45.757
เป็นอย่างไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) จังหวะเสริมนี่ คือ การ

972
01:04:46.104 --> 01:04:49.758
เพื่อจะหยุดอ่านในวรรคนะครับ อันนี้สำคัญนะครับ เป็นการ

973
01:04:50.105 --> 01:04:53.757
นะคะ โดยการแบ่งวรรคนี่ เรามาดูกันค่ะ วรรคแรก

974
01:04:54.106 --> 01:04:57.756
หรือ 3 3 3 นะครับ ให้เกิดความไพเราะ

975
01:04:58.107 --> 01:05:01.758
อันนี้แบ่งจังหวะเสริม ต่อไป (คุณครูคณิตา)

976
01:05:02.108 --> 01:05:05.755
ต่อมาค่ะ

977
01:05:06.111 --> 01:05:09.756
แบ่งให้คำมันลงตัวพอดี อย่างเช่น กลอนแปดนี่ เราก็อ่าน 2 3 2

978
01:05:10.112 --> 01:05:13.756
อะไร (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือการหยุดการอ่านออกเสียง ก็คือ

979
01:05:14.113 --> 01:05:17.755
จะต้องหยุดนิดหนึ่ง เพื่อจะขึ้นในวรรค

980
01:05:18.116 --> 01:05:21.755
ต่อไปนะครับ มันเป็นช่วงที่ยาวกว่าจังหวะเสริม อันนี้สำคัญ

981
01:05:22.117 --> 01:05:25.755
เรียกว่า "แทนจังหวะหลัก" ค่ะ หรืออ่านออกเสียงว่

982
01:05:26.118 --> 01:05:29.755
ไพเราะเป็นอย่างยิ่งครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมานะคะ

983
01:05:30.119 --> 01:05:33.754
เรามีกิจกรรมอะไรไหมคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) แน่นอนครับ

984
01:05:34.120 --> 01:05:37.754
คุณครูคณิตา นักเรียนรอคอยอยู่แล้วครับ ก็บอกว่าจะให้ท่องอาขยาน

985
01:05:38.121 --> 01:05:41.758
นักเรียนจะต้องแบ่งให้ถูกต้อง แล้วการอ่านอาขยานของนักเรียนจะ

986
01:05:42.122 --> 01:05:45.753
เรามาท่องบทอาขยานค่ะ เรื่อง ขุนช้างขุนแผน

987
01:05:46.130 --> 01:05:49.765
ตอน กำเนิดพลายงาม แต่การ

988
01:05:50.131 --> 01:05:53.761
เป็นทำนองเสนาะนี่เรามาแบ่งวรรคกันก่อนดีไหมคะ

989
01:05:54.132 --> 01:05:57.753
เพราะฉะนั้น ได้ท่องแน่นอน (คุณครูคณิตา) ค่ะ คราวนี้ค่ะ

990
01:05:58.133 --> 01:06:01.753
หน้าไหนนะคะ (คุณครูคณิตา) หนังสือวรรณคดีลำนำ ชั้นประถมศึกษา

991
01:06:02.134 --> 01:06:05.753
ปีที่ 6 หน้า 69 ค่ะ เปิดเลยค่ะ

992
01:06:06.135 --> 01:06:09.752
(คุณครูปรเมษฐ) ตัวอักษรสีน้ำเงินแกมเขียว

993
01:06:10.136 --> 01:06:13.752
(คุณครูปรเมษฐ) ก่อนอื่นหยิบหนังสือขึ้นมาก่อนเด็ก ๆ เดี๋ยวไม่รู้ว่าอ่าน

994
01:06:14.137 --> 01:06:17.752
พาไปแบ่งวรรคแบ่งตอนกันนะครับ

995
01:06:18.139 --> 01:06:21.752
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเราจะมาอ่านแบบธรรมดากันก่อนนะคะ

996
01:06:22.139 --> 01:06:25.753
ขีดให้ทันด้วยนะคะ ค่ะ เริ่มกันเลยค่ะ

997
01:06:26.140 --> 01:06:29.751
เจอหรือยัง เหมือนกับของครูแล้วนะครับ เดี๋ยวครูคณิตาจะ

998
01:06:30.141 --> 01:06:33.751
ว่ารัก คนอื่นสัก หมื่นแสน

999
01:06:34.141 --> 01:06:37.751
ไม่แม้นเหมือน จะกินนอน

1000
01:06:38.142 --> 01:06:42.142
วอนว่า เมตตาเตือน

1001
01:06:42.143 --> 01:06:46.143

1002
01:06:46.145 --> 01:06:46.148

1003
01:06:50.148 --> 01:06:50.152

1004
01:06:54.153 --> 01:06:54.153