WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:04.000

2
00:00:04.004 --> 00:00:08.004

3
00:00:08.006 --> 00:00:12.006

4
00:00:12.008 --> 00:00:16.008

5
00:00:16.010 --> 00:00:20.010

6
00:00:20.012 --> 00:00:24.012

7
00:00:24.013 --> 00:00:28.013

8
00:00:28.015 --> 00:00:32.015

9
00:00:32.016 --> 00:00:36.016
[เสียงดนตรี]

10
00:00:36.018 --> 00:00:40.018
(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลายทางและนักเร

11
00:00:40.021 --> 00:00:44.021
ค่ะ วันนี้พบกับคุณครูคณิตา หนุนอนันต์

12
00:00:44.022 --> 00:00:48.022
และคุณครูปรเมษฐ ศรีกำเนิด

13
00:00:48.023 --> 00:00:52.023
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับ

14
00:00:52.026 --> 00:00:56.026
เรื่องอะไรคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) วันนี้ครูก็จะให้หนู ๆ

15
00:00:56.028 --> 00:01:00.028
ได้ศึกาานะครับ เกี่ยวกับเรื่องของ

16
00:01:00.029 --> 00:01:04.029
การอ่านประกาศนั่นเองครับ ว่าการ

17
00:01:04.030 --> 00:01:08.030
มีความจำเป็นมีความสำคัญกับชีวิตเราอย่างไร

18
00:01:08.031 --> 00:01:12.031
พบเจอได้ที่ไหน เดี๋ยวเราไปศึกษากันเลย

19
00:01:12.032 --> 00:01:16.032
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ พร้อมหรือยังคะ ถ้ามพร้อมแล้วเราไป

20
00:01:16.033 --> 00:01:20.033
ศึกษากันเลยค่ะ มาถึงช่วง

21
00:01:20.035 --> 00:01:24.035
เวลากระตุ้นความคิดกันแล้วค่ะนักเรียน นักเรียนคะ พ

22
00:01:24.036 --> 00:01:28.036
ร้อมที่จะเรียนรู้กันไปหรือยังคะ ถ้าพร้อมแล้ว

23
00:01:28.038 --> 00:01:32.038
เดี๋ยวเรามาดูคำถามกันเลยดีกว่าค่ะ คำถามกระตุ้นความคิด

24
00:01:32.038 --> 00:01:36.038
นะคะ นักเรียนเคยเห็นประกาศอะไรบ้าง

25
00:01:36.039 --> 00:01:40.039
ในชีวิตประจำวัน นักเรียนเคยเห็นประกาศอะไรบ้าง

26
00:01:40.041 --> 00:01:44.041
นะ คุณครูปลายทางคะ สามารถที่จะ

27
00:01:44.041 --> 00:01:48.041
พูดคุยนะคะ แลกเปลี่ยนความรู้กับนักเรียนได้เลยค่ะ

28
00:01:48.042 --> 00:01:52.042
คุณครูปรเมษฐคะ ในชีวิตประจำวัน

29
00:01:52.048 --> 00:01:56.048
นี่เคยเห็นประกาศต่าง ๆ มาบ้างไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ประกาศนี่เชื่อ

30
00:01:56.050 --> 00:02:00.050
เป็นสิ่งที่เชื่อว่านักเรียนทุกคน

31
00:02:00.052 --> 00:02:04.052
ต้องเคยพบเจอนะครับ เพราะว่าประกาศนี่

32
00:02:04.055 --> 00:02:08.055
มันทำเพื่อต้องการสื่อสารให้คนรู้

33
00:02:08.057 --> 00:02:12.057
ว่าต้องการให้เกิดอะไรขึ้น หรือต้องการให้มีอะไร

34
00:02:12.058 --> 00:02:16.058
อย่างเช่นเห็นตามเสาไฟฟ้านี่ประกาศ

35
00:02:16.057 --> 00:02:20.057
ให้ขายที่ดินบ้าง สุนัขหายบ้าง

36
00:02:20.058 --> 00:02:24.058
อะไรบ้าง เด็ก ๆ ก็พบเห็นกันอยู่เป็นประจำ

37
00:02:24.059 --> 00:02:28.059
อันนี้ถือเป็นประกาศไหมครูคณิตา (คุณครูคณิตา) เป็น

38
00:02:28.061 --> 00:02:32.061
ก็จะมีทั้งเป็นประกาศที่เป็นทางการและประกาศ

39
00:02:32.062 --> 00:02:36.062
ที่ไม่เป็นทางการ แล้วเราจะแยกอย่างไรนะ ว่าประกาศที่เป็นทางการ

40
00:02:36.063 --> 00:02:40.063
และไม่เป็นทางการจะเป็นอย่างไร เดี๋ยวเราค่อยมาเรียนรู้

41
00:02:40.065 --> 00:02:44.065
กันนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม (คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ ประกาศนี่

42
00:02:44.066 --> 00:02:48.066
เรานี่สารมารถที่จะเห็นได้ พบเห็นได

43
00:02:48.069 --> 00:02:52.069
ตามชีวิตประจำวัน อย่างเมื่อกี้ที่ครูปรเมษฐบอกนะคะ

44
00:02:52.070 --> 00:02:56.070
จะเป็นการขายรถขายบ้านหรือแม้กระทั่ง

45
00:02:56.071 --> 00:03:00.071
เชิญชวน ประกาศเชิญชวน

46
00:03:00.072 --> 00:03:04.072
เชิญชวนอะไรบ้างคะ ที่คุณครูปรเมษฐ

47
00:03:04.073 --> 00:03:08.073
ได้พบเจอมา (คุณครูปรเมษฐ) เชิญชวน

48
00:03:08.074 --> 00:03:12.074
ให้ไปเลือกตั้ง เชิญชวนให้มาปิดทอง

49
00:03:12.075 --> 00:03:16.075
ฝั่งลูกนิมิต ตามข้างถนนนักเรียนจะ

50
00:03:16.077 --> 00:03:20.077
พบเห็นนะ เป็นประกาศติดตลอดทางเลย

51
00:03:20.077 --> 00:03:24.077
หลาย ๆ อย่าง อันนี้ก็ถือว่าเป็นประกาศที่เราพบเจอ

52
00:03:24.079 --> 00:03:28.079
ในชีวิตประจำวันเช่นเดียวกัน (คุณครูคณิตา) ค่ะ มาถึงในคำถาม

53
00:03:28.080 --> 00:03:32.080
ต่อไปค่ะ นักเรียนได้ประโยชน์อะไร

54
00:03:32.081 --> 00:03:36.081
จากการอ่านประกาศเหล่านั้นบ้างนะคะ

55
00:03:36.082 --> 00:03:40.082
ได้อะไรบ้างนะ ตอบเลยค่ะ

56
00:03:40.086 --> 00:03:44.086

57
00:03:44.088 --> 00:03:48.088
คุณครูเชื่อว่านักเรียนคงตอบคุณครูปลายทาง

58
00:03:48.089 --> 00:03:52.089
แล้วนะคะ คุณครูปรเมษฐคะ การที่เราอ่านประกาศต่าง ๆ

59
00:03:52.090 --> 00:03:56.090
นี่ เราได้ประโยชน์อะไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) อันดับแรกเลยนะครับ

60
00:03:56.095 --> 00:04:00.095
เราก็ได้รู้ถึงวัตถุประสงค์ที่ผู้

61
00:04:00.099 --> 00:04:04.099
สื่อสารโดยการประกาศมานี่เรา

62
00:04:04.100 --> 00:04:08.100
ก็สามารถที่จะเลือกปฏิบัติได้ อย่างเช่น

63
00:04:08.101 --> 00:04:12.101
ประกาศ เรื่อง ขายที่ ประกาศขายที่

64
00:04:12.104 --> 00:04:16.104
ประกาศเชิญชวนไปทอดผ้าป่า ทอดกระถิ

65
00:04:16.398 --> 00:04:20.398
อะไรก็ตามแต่ ถ้าเรามีความใฝ่ถวินหา

66
00:04:20.410 --> 00:04:24.410
มันก็จะเป็นประโยชน์กับตัวเรา แต่

67
00:04:24.411 --> 00:04:28.411
ตอนนี้ที่นักเรียนเป็นประโยชน์กับชีวิต

68
00:04:28.412 --> 00:04:32.412
จุดสำคัญของชีวิตนักเรียนนี่ ก็คือประกาศการ

69
00:04:32.417 --> 00:04:36.417
เปิดภาคเรียนนะครับ เพราะว่าโรงเรียนก็ยังไม่สามารถ

70
00:04:36.419 --> 00:04:40.419
ตามปกติตามแบบที่เคยเปิดใช่ไหมครูคณิตา เด็ก ๆ

71
00:04:40.420 --> 00:04:44.420
เขาเห็นแล้วประกาศที่โรงเรียนแต่ละโรงเรียน

72
00:04:44.422 --> 00:04:48.422
ประกาศออกมานี่ นั่นล่ะครับ ก็คือว่าเป็นประ

73
00:04:48.424 --> 00:04:52.424
อย่างไร ก็คือหนูจะต้องปฏิบัติตามประกาศนั้น

74
00:04:52.425 --> 00:04:56.425
นี่ล่ะครับคือประโยชน์นะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ประโยชน์

75
00:04:56.425 --> 00:05:00.425
อีกข้อหนึ่งนะคะ ก็คือนักเรียนได้รับรู้

76
00:05:00.426 --> 00:05:04.426
ข่าวสารต่าง ๆ จากประกาศนั่นเองค่ะ เดี๋ยวจะให้ดูนะคะ

77
00:05:04.427 --> 00:05:08.427
นักเรียนนะคะ ดูตัวอย่างนะ ว่า

78
00:05:08.430 --> 00:05:12.430
ประกาศนี่มีรูปแบบอะไรบ้าง แต่ก่อนที่

79
00:05:12.432 --> 00:05:16.432
จะมาดูรูปแบบนะคะ เรามาเรียนรู้เกี่ยวกับจุดประส

80
00:05:16.433 --> 00:05:20.433
การเรียนรู้ของวันนี้กันก่อนค่ะ จุดประสงค์การเรียนรู้

81
00:05:20.434 --> 00:05:24.434
ของวันนี้มีอะไรบ้างคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ต้อง

82
00:05:24.435 --> 00:05:28.435
สามารถรู้และบอกหลักของประกาศได้ครับ

83
00:05:28.436 --> 00:05:32.436
และก็จะต้องอ่านประกาศที่เป็นทางการ

84
00:05:32.438 --> 00:05:36.438
รวมถึงประกาศที่ไม่เป็นทางการได้นะครับ ว่ามัน

85
00:05:36.439 --> 00:05:40.439
เป็นอย่างไร แล้วก็ตอบคำถามจากประกาศได้นะครับ และ

86
00:05:40.439 --> 00:05:44.439
ที่สำคัญก็คือนักเรียนนี่เห็นถึงประโยชน์

87
00:05:44.440 --> 00:05:48.440
ของการอ่านประกาศนั่นเอง เพราะฉะนั้นนี่ วันนี้

88
00:05:48.441 --> 00:05:52.441
เด็ก ๆ ก็จะได้พบได้เจอประกาศต่าง ๆ ที่

89
00:05:52.443 --> 00:05:56.443
เป็นประโยชน์แก่ตัวเองนะครับ แล้วก็สามารถ

90
00:05:56.445 --> 00:06:00.445
ที่จะนำไปปรับใช้ในชีวิตของตนเองได้นะครับ

91
00:06:00.446 --> 00:06:04.446
(คุณครูคณิตา) ค่ะ นักเรียนนี่บางคนนี่อาจจะนึกสงสัย ประกาศ

92
00:06:04.452 --> 00:06:08.452
มีลักษณะหน้าตาเป็นอย่างไรนะ

93
00:06:08.453 --> 00:06:12.453
ใช้กระดาษแผ่นสีขาว ๆ น้ำหมึกสีดำอย่างเดียว

94
00:06:12.453 --> 00:06:16.453
หรือจะเป็นกระดาษใบปลิว

95
00:06:16.453 --> 00:06:20.453
ที่เขาแจกแต่นี่เขาเรียก "ประกาศ" หรือเปล่านะ

96
00:06:20.453 --> 00:06:24.453
นักเรียนคะ เดี๋ยวเรามาไขข้อข้องใจกันเลยนะคะ ว

97
00:06:24.455 --> 00:06:28.455
กันเลยนะคะ ว่าประกาศนี่มีลักษณะเป็นอย่างไร

98
00:06:28.456 --> 00:06:32.456
เดี๋ยวเราไปดูตัวอย่างกันเลยดีกว่าค่ะ นี่นะคะ

99
00:06:32.459 --> 00:06:36.459
คือตัวอย่างของประกาศ เรื่อง ขั้นตอนการลงคะแนน

100
00:06:36.459 --> 00:06:40.459
เลือกตั้งท้องถิ่นค่ะ ก็เป็นคะแนนต่าง ๆ นะคะ

101
00:06:40.459 --> 00:06:44.459
ว่าเรานี่ทำอะไรบ้าง นี่ก็คือเป็น

102
00:06:44.460 --> 00:06:48.460
ประกาศอีกแบบหนึ่งนะคะ ต่อมาค่ะ

103
00:06:48.461 --> 00:06:52.461
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้ก็เป็นประกาศตาม

104
00:06:52.462 --> 00:06:56.462
แนวปฏิบัติตามค่านิยมนะ ก็เป็น

105
00:06:56.464 --> 00:07:00.464
ลักษณะเขาให้คนอ่านประกา

106
00:07:00.465 --> 00:07:04.465
ใช่ไหมครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) จะสังเกตได้ว่า

107
00:07:04.466 --> 00:07:08.466
ที่เด็ก ๆ เห็นนี่นะครับ มันจะเป็นประกาศ

108
00:07:08.467 --> 00:07:12.467
ที่มีสีสัน ตัวอักษรนี่ บางที่ไม่ได้

109
00:07:12.468 --> 00:07:16.468
เป็นทางการเสียจนเกินไป อันนี้ก็มีส่วนนะ

110
00:07:16.469 --> 00:07:20.469
นี่หันมาอ่านประกาศมากขึ้น เมื่อก่อนนี่นะครับ

111
00:07:20.471 --> 00:07:24.471
ประกาศ ก็คือเป็นอย่างที่ครูคณิตาว่าใช่ไหม เป็น

112
00:07:24.472 --> 00:07:28.472
น้ำหมึกดำในการเขียน เป็นตัวใหญ่ ๆ

113
00:07:28.473 --> 00:07:32.473
(คุณครูปรเมษฐ) เห็นแล้วน่ากลัว บางทีใช้หมึกสีแดง

114
00:07:32.474 --> 00:07:36.474
โอ้โห้ เห็นแล้วเป็นอย่างไร อยากอ่านไหม

115
00:07:36.475 --> 00:07:40.475
สยองขวัญเลยค่ะเป็นสีแดง (คุณครูปรเมษฐ) ทีนี้ยุค

116
00:07:40.477 --> 00:07:44.477
มันเปลี่ยนไป เดี๋ยวนี้การสื่อสารในยุคใหม่นี่

117
00:07:44.478 --> 00:07:48.478
มันก็จึงทำให้เกิดสีสัน น่าชื่นชม

118
00:07:48.480 --> 00:07:52.480
ชื่อชมสะดุดตาและทำให้เราอยากอ่านประกาศนั่นเองครับ

119
00:07:52.481 --> 00:07:56.481
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างประกาศต่อไปกันดีกว่าค่ะ

120
00:07:56.482 --> 00:08:00.482
นี่เป็นเรื่องที่ใกล้ตัวนักเรียนมากเลยนะคะ ก็คือ

121
00:08:00.485 --> 00:08:04.485
ประกาศเรื่อง เด็กปลอดภัย

122
00:08:04.485 --> 00:08:08.485
และปลอดภัยจากการจมน้ำค่ะ อันนี้ก็คือ

123
00:08:08.489 --> 00:08:12.489
เป็นตัวอย่างของประกาศนะคะ จากกรมควบคุมโรค

124
00:08:12.490 --> 00:08:16.490
นะคะ ก็จะเป็นประกาศในรูปแบบนี้ก็จะเป็นสีสัน

125
00:08:16.491 --> 00:08:20.491
เพิ่มมากขึ้น และก็มีรูปภาพนะคะ

126
00:08:20.492 --> 00:08:24.492
ทำให้ดึงดูด มีความน่าสนใจ

127
00:08:24.496 --> 00:08:28.496
ที่อยากจะอ่านหรืออยากจะรับรู้ข่าวสาร

128
00:08:28.497 --> 00:08:32.497
นั้น ๆ นั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ครับ เด็ก ๆ สงสัยไหมว่า

129
00:08:32.500 --> 00:08:36.500
ทำไมถึงไปเกี่ยวกับเรื่องการจมได้ครูคณิตาครับ

130
00:08:36.505 --> 00:08:40.505
(คุณครูคณิตา) ทำไมล่ะคะ (คุณครูปรเมษฐ) นั่นสิครับ คุณครูคณิตาช่วย

131
00:08:40.506 --> 00:08:44.506
ชี้ทางกระจ่างให้เด็ก ๆ หน่อย ผมก็สงสัยเหมือนเด็ก ๆ เลย

132
00:08:44.511 --> 00:08:48.511
มันเกี่ยวข้องกับการจมน้ำอย่างไรนี่ โรค COVID-19 นี่

133
00:08:48.513 --> 00:08:52.513
(คุณครูคณิตา) เกี่ยวข้องอย่างไรคะนักเรียน

134
00:08:52.515 --> 00:08:56.515
เดี๋ยวเราค่อยมา

135
00:08:56.516 --> 00:09:00.516
พูดคุยนะคะ ในช่วงตอนสุดท้ายนะคะ ว่ามันเกี่ยวข้อ

136
00:09:00.517 --> 00:09:04.517
กันอย่างไรนะคะ เดี๋ยวเรามาดูต่อมา

137
00:09:04.518 --> 00:09:08.518
ดีกว่านะคะ นี่เป็นประกาศเรื่องมาตรการ

138
00:09:08.520 --> 00:09:12.520
ป้องกันการแพร่ระบาดของไวรัส COVID-19

139
00:09:12.521 --> 00:09:16.521
นะคะ หรือ COVID-19 นั่นเอง

140
00:09:16.522 --> 00:09:20.522
ก็จะเป็นตัวอะไรคะ

141
00:09:20.523 --> 00:09:24.523
ตัวอักษรเล็ก ๆ แต่รูปภาพนี่คือใหญ่

142
00:09:24.525 --> 00:09:28.525
สื่อให้เห็นได้ว่าเป็นเกี่ยวกับการระบาด

143
00:09:28.526 --> 00:09:32.526
ของโรค COVID-19 (คุณครูปรเมษฐ) หรือจะเรียก

144
00:09:32.528 --> 00:09:36.528
มันเป็นอวัจนภาษาอย่างหนึ่ง ที่เห็นแล้ว

145
00:09:36.529 --> 00:09:40.529
ไม่จำเป็นจะต้องมีตัวหนังสือก็รู้แล้วว่าเป็นมันตรการ

146
00:09:40.530 --> 00:09:44.530
COVID-19 นั่นเองนะครับ (คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ

147
00:09:44.531 --> 00:09:48.531
นักเรียนสงสัยไหมเอ่ย ว่าอวัจนะภาษา

148
00:09:48.532 --> 00:09:52.532
คืออะไร เรามาทบทวนกันดีกว่านะคะ อวจน

149
00:09:52.534 --> 00:09:56.534
ภาษาก่อน วัจนภาษาคือ

150
00:09:56.534 --> 00:10:00.534
ตัวอักษรนะคะในการเขียน อย่างเช่น มาตรการการ

151
00:10:00.535 --> 00:10:04.535
ป้องกันการแพร่ระบาด เป็น

152
00:10:04.536 --> 00:10:08.536
อวัจนภาษาก็คือภาษาที่

153
00:10:08.538 --> 00:10:12.538
ไม่ต้องใช้ตัวอักษรในการสื่อสาร เราสามารถที่จะมอง

154
00:10:12.539 --> 00:10:16.539
มองรูปภาพแล้วเข้าใจได้ทันทีว่าเขา

155
00:10:16.540 --> 00:10:20.540
ต้องการที่จะสื่อถึงอะไร คุณครูปรเมษฐมีอะไรจะเสริมเพิ่มเติมไหมคะ

156
00:10:20.541 --> 00:10:24.541
(คุณครูปรเมษฐ) ครับ อย่างที่คุณครูคณิตาว่าล่ะครับ

157
00:10:24.542 --> 00:10:28.542
การใช่อวจนภาษาก็เป็น

158
00:10:28.543 --> 00:10:32.543
อะไรได้ดีพอสมควรนะครับ (คุณครูคณิตา) ถ้านักเรียนยังนึกไม่ออก

159
00:10:32.544 --> 00:10:36.544
นักเรียนคะ นักเรียนเคยเห็นสัญญาณ

160
00:10:36.546 --> 00:10:40.546
ไฟจราจรหรือเปล่า มีสีข้างบนเป็น

161
00:10:40.546 --> 00:10:44.546
อะไรเอ่ย สีแดง สีเหลือง และสีเขียว

162
00:10:44.549 --> 00:10:48.549
ใช่ไหมคะ นี่ก็คืออวัจนะภาษา

163
00:10:48.550 --> 00:10:52.550
เมื่อสีแดงปรากฏขึ้นมานี่เราก็จะทราบ

164
00:10:52.552 --> 00:10:56.552
ได้ทันทีว่าเราจะต้องหยุดรถนะคะ

165
00:10:56.553 --> 00:11:00.553
ส่วนสีเหลืองล่ะค่ะ เราจะต้องชะลอ

166
00:11:00.554 --> 00:11:04.554
นะ ส่วนสีเขียวก็สามารถจะ

167
00:11:04.558 --> 00:11:08.558
ไปได้นะคะ นี่คืออวัจนภาษาเป็น

168
00:11:08.559 --> 00:11:12.559
ภาษาโดยที่เรานี่เข้าใจ โดยที่เราไม่ต้อง

169
00:11:12.560 --> 00:11:16.560
อ่านตัวอักษรนั่นเองค่ะ ต่อมาค่ะ ให้นักเรียน

170
00:11:16.562 --> 00:11:20.562
นะคะ หยิบใบความรู้ขึ้นมาค่ะ เดี๋ยวเรามาศึกษา

171
00:11:20.563 --> 00:11:24.563
แล้วเรามาสรุปเป็นองค์ความรู้ไปพร้อม ๆ กับ

172
00:11:24.564 --> 00:11:28.564
คุณครูนะคะ ซึ่งครูจะให้เวลานักเรียนในการ

173
00:11:28.567 --> 00:11:32.567
อ่านส่วนคุณครูปลายทางนี่ ก็คอยดูแลการทำงาน

174
00:11:32.570 --> 00:11:36.570
ของนักเรียนนะคะ แล้วคอยชี้แนะต่าง ๆ

175
00:11:36.571 --> 00:11:40.571
มีตัวอย่างใบความรู้ให้เด็ก ๆ ดูไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) มี

176
00:11:40.574 --> 00:11:44.574
คณิตาครับ ไปดูกันเลยครับ นี่คือ

177
00:11:44.582 --> 00:11:48.582
ตัวอย่างนะครับ การอ่านข่าวสารทางราชการ

178
00:11:48.583 --> 00:11:52.583
ในเรื่องของการอ่านประกาศ

179
00:11:52.585 --> 00:11:56.585
นะครับ มีประมาณกี่ใบได้คุณครูคณิตา

180
00:11:56.589 --> 00:12:00.589
(คุณครูปรเมษฐ) 2 ใบเองนะครับ ไปดูสิว่าอ่านอย่างไร

181
00:12:00.590 --> 00:12:04.590
ศึกษาด้วยตนเองก่อน แล้วค่อยเอามารวบรวม

182
00:12:04.594 --> 00:12:08.594
องค์ความรู้เป็นองค์ใหญ่ด้วยกันครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เดี๋ยว

183
00:12:08.595 --> 00:12:12.595
มาเจอกันอีกครั้งหนึ่งค่ะ

184
00:12:12.596 --> 00:12:16.596

185
00:12:16.597 --> 00:12:20.597

186
00:12:20.599 --> 00:12:24.599

187
00:12:24.600 --> 00:12:28.600

188
00:12:28.601 --> 00:12:32.601

189
00:12:32.603 --> 00:12:36.603

190
00:12:36.605 --> 00:12:40.605

191
00:12:40.608 --> 00:12:44.608

192
00:12:44.609 --> 00:12:48.609

193
00:12:48.612 --> 00:12:52.612

194
00:12:52.615 --> 00:12:56.615

195
00:12:56.616 --> 00:13:00.616

196
00:13:00.618 --> 00:13:04.618

197
00:13:04.619 --> 00:13:08.619

198
00:13:08.620 --> 00:13:12.620

199
00:13:12.623 --> 00:13:16.623

200
00:13:16.626 --> 00:13:20.626

201
00:13:20.627 --> 00:13:24.627

202
00:13:24.629 --> 00:13:28.629

203
00:13:28.630 --> 00:13:32.630

204
00:13:32.632 --> 00:13:36.632

205
00:13:36.634 --> 00:13:40.634

206
00:13:40.637 --> 00:13:44.637

207
00:13:44.640 --> 00:13:48.640

208
00:13:48.642 --> 00:13:52.642

209
00:13:52.644 --> 00:13:56.644

210
00:13:56.646 --> 00:14:00.646

211
00:14:00.648 --> 00:14:04.648

212
00:14:04.650 --> 00:14:08.650

213
00:14:08.651 --> 00:14:12.651

214
00:14:12.653 --> 00:14:16.653

215
00:14:16.655 --> 00:14:20.655

216
00:14:20.657 --> 00:14:24.657

217
00:14:24.658 --> 00:14:28.658

218
00:14:28.660 --> 00:14:32.660

219
00:14:32.661 --> 00:14:36.661

220
00:14:36.663 --> 00:14:40.663

221
00:14:40.665 --> 00:14:44.665

222
00:14:44.666 --> 00:14:48.666

223
00:14:48.668 --> 00:14:52.668

224
00:14:52.670 --> 00:14:56.670

225
00:14:56.673 --> 00:15:00.673

226
00:15:00.675 --> 00:15:04.675

227
00:15:04.677 --> 00:15:08.677

228
00:15:08.679 --> 00:15:12.679

229
00:15:12.681 --> 00:15:16.681

230
00:15:16.683 --> 00:15:20.683

231
00:15:20.686 --> 00:15:24.686

232
00:15:24.689 --> 00:15:28.689

233
00:15:28.691 --> 00:15:32.691

234
00:15:32.693 --> 00:15:36.693

235
00:15:36.696 --> 00:15:40.696

236
00:15:40.703 --> 00:15:44.703

237
00:15:44.705 --> 00:15:48.705

238
00:15:48.707 --> 00:15:52.707

239
00:15:52.709 --> 00:15:56.709

240
00:15:56.711 --> 00:16:00.711

241
00:16:00.713 --> 00:16:04.713

242
00:16:04.716 --> 00:16:08.716

243
00:16:08.718 --> 00:16:12.718

244
00:16:12.721 --> 00:16:16.721

245
00:16:16.723 --> 00:16:20.723

246
00:16:20.726 --> 00:16:24.726

247
00:16:24.727 --> 00:16:28.727

248
00:16:28.728 --> 00:16:32.728

249
00:16:32.730 --> 00:16:36.730

250
00:16:36.731 --> 00:16:40.731

251
00:16:40.734 --> 00:16:44.734

252
00:16:44.736 --> 00:16:48.736

253
00:16:48.736 --> 00:16:52.736

254
00:16:52.738 --> 00:16:56.738

255
00:16:56.739 --> 00:17:00.739

256
00:17:00.741 --> 00:17:04.741

257
00:17:04.742 --> 00:17:08.742

258
00:17:08.745 --> 00:17:12.745

259
00:17:12.747 --> 00:17:16.747
(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ

260
00:17:16.749 --> 00:17:20.749
ครูเชื่อว่านักเรียนนั้นอ่านใบความรู้

261
00:17:20.750 --> 00:17:24.750
เป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ เดี๋ยวเรามาสรุป

262
00:17:24.751 --> 00:17:28.751
เป็นองค์รวมด้วยกันครูคณิตา แล้วนักเรียนก็จับปรั

263
00:17:28.752 --> 00:17:32.752
สำคัญดูสิว่าของตนเองนั้น

264
00:17:32.753 --> 00:17:36.753
ตรงกับที่ครูนำมาสรุปให้เป็นองค์รวมอีกครั้งหรือไม่

265
00:17:36.755 --> 00:17:40.755
ไปกันเลย (คุณครูคณิตา) ค่ะ นักเรียนคะ ประกาศคือ

266
00:17:40.756 --> 00:17:44.756
อะไรคะ ตอบคุณครูปลายทางได้เลยนะคะ

267
00:17:44.757 --> 00:17:48.757
คุณครูปรเมษฐคะ ประกาศ

268
00:17:48.758 --> 00:17:52.758
นี่คืออะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) ประกาศก็คือเป็นการที่

269
00:17:52.760 --> 00:17:56.760
ทำให้สาธารณชนทราบข่าวสาร

270
00:17:56.762 --> 00:18:00.762
เรื่องเดียวกันอย่างแพร่หลาย โดยอาศัย

271
00:18:00.763 --> 00:18:04.763
สื่อสาธารณะต่าง ๆ สื่อสาธารณะ

272
00:18:04.764 --> 00:18:08.764
โทรทัศน์ วิทยุนะ หรือ

273
00:18:08.766 --> 00:18:12.766
สื่อโซเชียลเน็ตเวิร์กต่าง ๆ

274
00:18:12.767 --> 00:18:16.767
เป็นสื่อสาธารณะที่ทำให้ผู้คน

275
00:18:16.768 --> 00:18:20.768
รับรู้ถึงข่าวสารต่าง ๆ ครับ คุณครูคณิตาครับ เด

276
00:18:20.769 --> 00:18:24.769
ทุกคนครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ประกาศ กระกาศนะคะ

277
00:18:24.771 --> 00:18:28.771
นักเรียนบอกครูได้ไหมเอ่ยว่ามีกี่ประเภท

278
00:18:28.771 --> 00:18:32.771
มีกี่ประเภทนะ

279
00:18:32.772 --> 00:18:36.772
มีทั้งหมด 2 ประเทภค่ะ แล้วแบ่งเป็น

280
00:18:36.773 --> 00:18:40.773
ประเภทอะไรบ้างคะ อย่างแรกเลยนั่นก็คือ

281
00:18:40.774 --> 00:18:44.774
ประกาศเป็นทางการ

282
00:18:44.775 --> 00:18:48.775
และประกาศที่ไม่เป็นทางการนั่นเองค่ะ นี่ก็คือ

283
00:18:48.777 --> 00:18:52.777
2 ประเภทนะคะ อย่างที่บอก ประกาศ

284
00:18:52.778 --> 00:18:56.778
มีทั้งหมด 2 ประเภท เป็นทางการและ

285
00:18:56.779 --> 00:19:00.779
ไม่เป็นทางการ เดี๋ยวเรามาดูกันเลยดีกว่าว่า

286
00:19:00.781 --> 00:19:04.781
เป็นทางการจะเป็นประกาศแบบใด และไม่เป็นทางการ

287
00:19:04.786 --> 00:19:08.786
จะเป็นประกาศแบบใดเดี๋ยวเราไปดูกันเลยค่ะ

288
00:19:08.791 --> 00:19:12.791
ประกาศที่เป็นทางการ

289
00:19:12.793 --> 00:19:16.793
(คุณครูปรเมษฐ) นะครับ ในส่วนของประกาศที่เป

290
00:19:16.794 --> 00:19:20.794
นี่ก็จะต้องบอกชื่อหน่วยงานที่ประกาศ

291
00:19:20.795 --> 00:19:24.795
นะครับ บอกเรื่องที่ประกาศ ว่าต้องการที่จะบอกเรื่องอะไร

292
00:19:24.796 --> 00:19:28.796
สื่อสารอะไรนะครับ และเนื้อหาที่จะประกาศ

293
00:19:28.796 --> 00:19:32.796
ก็จะบอกถึงลักษณะเรื่องราวต่าง ๆ

294
00:19:32.797 --> 00:19:36.797
ของเรื่องราวต่าง ๆ ที่ต้องการสื่อสารให้กัน

295
00:19:36.800 --> 00:19:40.800
สาธารณะชนได้รับรู้นะครับ และที่สำคัญเลยต้องมี

296
00:19:40.800 --> 00:19:44.800
วันเดือนปีที่ประกาศ มันสำคัญอย่างไร

297
00:19:44.801 --> 00:19:48.801
วัน เดือน ปี เป็นสิ่งที่ทำให้รู้ว่าประกาศนี้

298
00:19:48.802 --> 00:19:52.802
มันมีอายุการใช้งานมามากน้อยเพียงใด

299
00:19:52.804 --> 00:19:56.804
ประกาศชัดเจนเลย แต่วันเดือนปีที่มันผ่าน

300
00:19:56.805 --> 00:20:00.805
มาแล้ว สมมติว่าประกาศมาแล้วตั้งแต่ปี 2553

301
00:20:00.806 --> 00:20:04.806
คิดว่าประกาศนั้นมันจะยังใช้ได้ไหมในปั

302
00:20:04.807 --> 00:20:08.807
ไม่ได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) บางทีนี่เรื่องที่

303
00:20:08.808 --> 00:20:12.808
มันอาจจะจบลงไปแล้ว อะไรไปแล้ว เพราะฉะนั้นนี่

304
00:20:12.809 --> 00:20:16.809
วันเดือนปีถือเป็นสิ่งสำคัญ และ

305
00:20:16.810 --> 00:20:20.810
สุดท้ายเลยประกาศที่เป็นทางการนี่มันจะเชื่อถือได้

306
00:20:20.813 --> 00:20:24.813
ก็จะต้องลงนามผู้ที่ประกาศ

307
00:20:24.814 --> 00:20:28.814
อย่างเช่น นักเรียนครับ ที่นักเรียนพบเจอใ

308
00:20:28.815 --> 00:20:32.815
ขณะนี้นี่ ก็คือประกาศจากทางโรงเรียน อันนั้น

309
00:20:32.816 --> 00:20:36.816
ประกาศที่เป็นทางการไหมครูคณิตา (คุณครูคณิตา) เป็นค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

310
00:20:36.817 --> 00:20:40.817
ที่เป็นทางการและใครที่เป็นผู้ลงนามครับ

311
00:20:40.827 --> 00:20:44.827
โรงเรียนนักเรียน ใครถูกต้องลูก

312
00:20:44.828 --> 00:20:48.828
ท่านผู้อำนวยการก็จะเป็นู้ลงนาม ประกาศนี้

313
00:20:48.829 --> 00:20:52.829
ก็จะมีความน่าเชื่อถือ ถ้าเป็นประกาศทางราชการ

314
00:20:52.830 --> 00:20:56.830
มันจะเป็นอย่างไร เดี๋ยวคุณครูคณิตาจะพานักเรียนไปดูนะครับ

315
00:20:56.831 --> 00:21:00.831
(คุณครูคณิตา) นี่ล่ะค่ะ นี่คือลักษณะของประกาศที่

316
00:21:00.833 --> 00:21:04.833
เป็นทางราชการนะคะ ก็คือประกาศที่เป็นทางการจะมี

317
00:21:04.834 --> 00:21:08.834
5 หัวข้อด้วยกัน นักเรียนสามารถ

318
00:21:08.837 --> 00:21:12.837
จดเพิ่มเติมไปได้นะคะ ทบทวนอีกครั้งค่ะ ประกาศ

319
00:21:12.841 --> 00:21:16.841
ที่เป็นทางการหรือหน่วยงานราชการใช้

320
00:21:16.842 --> 00:21:20.842
1. เลยก็คือจะมีชื่อหน่วยงาน

321
00:21:20.843 --> 00:21:24.843
2. เรื่องที่ประกาศ 3. เนื้อความที่ประกาศ

322
00:21:24.844 --> 00:21:28.844
4. วันเดือนปีที่ประกาศ และสุดท้าย

323
00:21:28.846 --> 00:21:32.846
นั่นก็คือลงนามผู้ประกาศนั่นเองค่ะ

324
00:21:32.847 --> 00:21:36.847
จะมีทั้งหมด 5 ข้อนี้นะคะ ถึงจะเป็นประกาศทางราชการ

325
00:21:36.848 --> 00:21:40.848
หรือเป็นประกาศที่เป็นทางการค่ะ แล้ว

326
00:21:40.850 --> 00:21:44.850
ประกาศที่ไม่เป็นทางการจะมีรูปแบบ

327
00:21:44.851 --> 00:21:48.851
เป็นแบบไหนนะ มันก็จะมีรูปแบบ

328
00:21:48.853 --> 00:21:52.853
ที่แตกต่างกันไปค่ะ แต่แตกต่างกันเพียงเล็กน้อย

329
00:21:52.854 --> 00:21:56.854
นะคะ เดี๋ยวเราไปดูกันเลยดีกว่าค่ะ ประกาศ

330
00:21:56.855 --> 00:22:00.855
ที่ไม่เป็นทางการ มักเป็นประกาศส่วนบุคคล

331
00:22:00.866 --> 00:22:04.866
อย่างเช่น ประกาศของหาย ประกาศตามหา

332
00:22:04.867 --> 00:22:08.867
สิ่งของต่าง ๆ นะคะ หรือว่า

333
00:22:08.869 --> 00:22:12.869
ประกาศเชิญชวน โดยที่เรานี่จะเชิญชวน

334
00:22:12.870 --> 00:22:16.870
ขึ้นบ้านใหม่ งานเลี้ยง งานบวชก็ถือว่าเป็น

335
00:22:16.871 --> 00:22:20.871
ประกาศไม่เป็นทางการค่ะ ต่อมาค่ะ

336
00:22:20.873 --> 00:22:24.873
มีแต่เนื้อหาที่สำคัญ ก็คือเรา

337
00:22:24.875 --> 00:22:28.875
กล่าวถึงเนื้อหานั้น ๆ ว่าเนื้อหาที่ประกาศ

338
00:22:28.876 --> 00:22:32.876
วัตถุประสงค์จุดประสงค์เนื้อหาคืออะไร

339
00:22:32.878 --> 00:22:36.878
เนื้อหานั้นอาจจะเป็นบ้านเลขที่ก็ได้ค่ะ

340
00:22:36.880 --> 00:22:40.880
เราจะต้องไปบ้านเลขที่ที่เท่าไร ถ้านักเรียนไม่บอก

341
00:22:40.881 --> 00:22:44.881
บ้านเลขที่ลงไปในเนื้อหาที่สำคัญจะเกิดอะไรขึ้นคะ

342
00:22:44.884 --> 00:22:48.884
จะเกิดอะไรขึ้นคะครูปรเมษฐ

343
00:22:48.887 --> 00:22:52.887
(คุณครูปรเมษฐ) หลงสิครับ ไปไม่ถูกน่ะ (คุณครูคณิตา) ไม่รู้

344
00:22:52.887 --> 00:22:56.887
ใช่ไหมคะ ถ้าเราไม่ใส่เลขที่บ้าน

345
00:22:56.888 --> 00:23:00.888
ให้ชัดเจนนะคะ ต่อมา เรามาดู บางครั้ง

346
00:23:00.889 --> 00:23:04.889
มีเพียงจุดประสงค์ที่สำคัญ

347
00:23:04.890 --> 00:23:08.890
ประกาศสัตว์เลี้ยง สัตว์เลี้ยงทำไม สั

348
00:23:08.892 --> 00:23:12.892
หายค่ะ ประกาศตามหา

349
00:23:12.893 --> 00:23:16.893
สุนัข ประกาศตามหาแมว

350
00:23:16.894 --> 00:23:20.894
อย่างเดียวรู้เลยว่าเราต้องการ

351
00:23:20.895 --> 00:23:24.895
ประกาศถึงเรื่องอะไร นี่ก็คือ

352
00:23:24.898 --> 00:23:28.898
เป็นประกาศเป็นจุดประสงค์เน้น ๆ เลย

353
00:23:28.899 --> 00:23:32.899
สุดท้ายค่ะ มีรายละเอียดตามความจำเป็นอย่างเช่นเมื่อกี้

354
00:23:32.900 --> 00:23:36.900
ที่คุณครูยกตัวอย่าง ก็คือจุดประสงค์

355
00:23:36.901 --> 00:23:40.901
สำคัญประกาศตามหาแมว ตามหาสุนัข

356
00:23:40.906 --> 00:23:44.906
แล้วเราก็เน้นแต่จุดสาระสำคัญอย่างเช่น

357
00:23:44.909 --> 00:23:48.909
แมวมีลักษณะอย่างไร มีสายพันอะไร

358
00:23:48.910 --> 00:23:52.910
มีจุดเด่นตรงที่ใดบ้าง และหาก

359
00:23:52.911 --> 00:23:56.911
พบเจอสามารถติดต่อได้ที่ใคร

360
00:23:56.912 --> 00:24:00.912
นี่ก็คือเป็นส่วนที่สำคัญ

361
00:24:00.913 --> 00:24:04.913
เฉพาะเนื้อเน้น ๆ นะคะ มีอะไรจะเพิ่มเติมไหมคะ

362
00:24:04.914 --> 00:24:08.914
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ก็ประกาศในส่วนที่ว่า

363
00:24:08.915 --> 00:24:12.915
ไม่เป็นทางการนี่ เขาก็จะบอกชัดเจนเลย บอกจุดประสงค์

364
00:24:12.916 --> 00:24:16.916
เพื่ออะไรครูคณิตา เห็นบอกรู้ปั๊บเลย

365
00:24:16.917 --> 00:24:20.917
ไม่ต้องอ่าน ก็อย่างที่บอกนะครับ ก็จะประกอบด้วยอวัจนภาษาบ

366
00:24:20.918 --> 00:24:24.918
แล้วก็ภาษาที่มันสั้น กระชับ

367
00:24:24.919 --> 00:24:28.919
ชัดเจน อย่างเช่น ที่ครูได้ยกตัวอย่างให้หนู ๆ

368
00:24:28.920 --> 00:24:32.920
อย่างเช่น การขายที่ขายบ้านขายรถขายเรือ

369
00:24:32.932 --> 00:24:36.932
มันจะต้องบอกรายละเอียดที่ชัดเจน สำคัญ

370
00:24:36.933 --> 00:24:40.933
แล้วมันจะเป็นการดึงดูดนะครับ ครูนี่เคยประกาศครั้งหนึ่งนะ

371
00:24:40.935 --> 00:24:44.935
ครูเคยประกาศวัวหายนะครับ ติดไว้หน้าบ้านเลย

372
00:24:44.936 --> 00:24:48.936
ก็จุดประสงค์ของครู คือ ตามหาวัว

373
00:24:48.940 --> 00:24:52.940
นักเรียนคิดว่าครูได้คืนไหม ก็ได้ แสดงว่าครูเขียนประกาศ

374
00:24:52.942 --> 00:24:56.942
บรรลุวัตถุประสงค์ไหมแบบนี้ ใช่ครับ นี่คือ

375
00:24:56.946 --> 00:25:00.946
การที่นำประกาศนี่นำมาใช้ในชีวิตจริง ๆ ที่ประสบ

376
00:25:00.947 --> 00:25:04.947
มาเลยนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะต่อมาค่ะ อ่าน

377
00:25:04.948 --> 00:25:08.948
ประกาศที่ไม่เป็นทางการ เป็นอย่างไรนะ

378
00:25:08.949 --> 00:25:12.949
เด๊๋ยวเราไปดูกันเลยค่ะ ประกา

379
00:25:12.950 --> 00:25:16.950
จะเป็นการเขียนแจ้งเรื่องให้ผู้อื่นทราบ

380
00:25:16.951 --> 00:25:20.951
ตามความต้องการของผู้ประกาศโดย

381
00:25:20.952 --> 00:25:24.952
จะบอกความต้องการ จุดประสงค์ และให้รายละเอียด

382
00:25:24.953 --> 00:25:28.953
ประกอบตามความจำเป็น เช่นลักษณะ

383
00:25:28.955 --> 00:25:32.955
เด่นชัดนั่นเองค่ะ นี่ก็คือประกาศที่

384
00:25:32.956 --> 00:25:36.956
ไม่เป็นทางการนะคะ อย่างที่บอก สั้น ๆ กระชับ

385
00:25:36.957 --> 00:25:40.957
ได้ใจความค่ะ และนี่คือตัวอย่างของประกาศที่ไม่

386
00:25:40.958 --> 00:25:44.958
เป็นทางการค่ะ นักเรียนคะ พิจารณา

387
00:25:44.959 --> 00:25:48.959
ดูนะคะ น้อง น้องแมวค่ะ

388
00:25:48.960 --> 00:25:52.960
ได้หายออกไปนะคะ ก็เลยตามหา

389
00:25:52.961 --> 00:25:56.961
ตามหาน้องนะคะ น้องมีสายพันธ์ุ

390
00:25:56.962 --> 00:26:00.962
เป็นอย่างไรบ้าง แมวพันธุ์ขาวมณีนะคะ

391
00:26:00.963 --> 00:26:04.963
นะคะ อายุเท่าไรเอ่ย 2 ปี

392
00:26:04.964 --> 00:26:08.964
ชื่ออะไรคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ชื่อตัวน้อย

393
00:26:08.965 --> 00:26:12.965
(คุณครูคณิตา) น้องชื่อตัวน้อย ตัวน้อยได้หายไปนะคะ

394
00:26:12.966 --> 00:26:16.966
หากนักเรียนพบเจอตัวน้อยก็สามารถส่งข้อความ

395
00:26:16.971 --> 00:26:20.971
แจ้งมาได้นะคะ ลักษณะพิเศษของน้องค่ะ

396
00:26:20.972 --> 00:26:24.972
อย่างที่บอก สั้น ๆ กระชับนะคะ น้องสีขาว

397
00:26:24.975 --> 00:26:28.975
ตาเป็นสี สีอะไรเอ่ย

398
00:26:28.977 --> 00:26:32.977
สีฟ้าค่ะ และใส่ปลอกคอ

399
00:26:32.978 --> 00:26:36.978
สีอะไร สีอะไรคุรครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนสังเกตนะครับ ปลอกคอ

400
00:26:36.980 --> 00:26:40.980
สีดำใช่ไหม ใส่ปลอกคอสีดำ แสดง

401
00:26:40.981 --> 00:26:44.981
ไปนี่ใส่ปลอกคอไปใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ

402
00:26:44.983 --> 00:26:48.983
ก็ เด็ก ๆ ก็อาจจะทราบนะคะ เมื่อไหร่ที่

403
00:26:48.985 --> 00:26:52.985
ใส่ปลอกคอก็แสดงว่ามันมีเจ้าของเลี้ยงดู

404
00:26:52.988 --> 00:26:56.988
นะ ต่อมานะคะ หากผู้พบเห็นนะคะ

405
00:26:56.989 --> 00:27:00.989
หากพบเห็นแล้วทำอย่างไร กรุณา

406
00:27:00.990 --> 00:27:04.990
ติดต่อครูบอมค่ะ โรงเรียนวังไกลกังวล ใ

407
00:27:04.991 --> 00:27:08.991
ราชูปถัมภ์ เบอร์โทร 02

408
00:27:08.993 --> 00:27:12.993
0000000 อาจจะโทร. ไม่ติด ไม่เป็นอะไร

409
00:27:12.999 --> 00:27:16.999
โทร. แค่ครั้งเดียวก็พอค่ะ นี่เป็นการ

410
00:27:17.001 --> 00:27:21.001
อะไรคะ เป็นการประกาศตามหาค่ะ

411
00:27:21.002 --> 00:27:25.002
อาจจะประกาศตามหาน้องแมวก็ได้ (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ

412
00:27:25.003 --> 00:27:29.003
คราวนี้เดี๋ยวเรามาวิเคราะห์ดูสิ ว่าดึงดูดใจให้เร

413
00:27:29.004 --> 00:27:33.004
ค้นหาแมวให้เขาหรือไม่ ที่นักเรียนเคยเห็นนี่ ที่เขาประกาศหา

414
00:27:33.005 --> 00:27:37.005
พวกของหายนี่ เขาจะตั้งอะไรด้วยครูคณิตา

415
00:27:37.009 --> 00:27:41.009
(คุณครูปรเมษฐ) แต่นี่ไม่ได้ประกาศ

416
00:27:41.010 --> 00:27:45.010
ถ้าเห็นประกาศนี่ เป็นครูก็ไม่หาหรอก

417
00:27:45.011 --> 00:27:49.011
หาไปนี่ โทร. นี่ ก็ 08-xxxxx

418
00:27:49.012 --> 00:27:53.012
นี่เบอร์นี้มีไหม (คุณครูคณิตา)

419
00:27:53.013 --> 00:27:57.013
มันมีค่ะ แต่วิเคราะห์กันตรงประกาศตรงนี้เลย

420
00:27:57.014 --> 00:28:01.014
อันนี้ไม่มีนี่ ก็คือว่าประกาศนี้สมบูรณ์ไหมลูก

421
00:28:01.014 --> 00:28:05.014
ไม่สมบูรณ์นะ ถ้าใส่เบอร์ชัดเจนนี่ก็หาได้

422
00:28:05.016 --> 00:28:09.016
ทางการนะครับ อันนี้มาวิเคราะห์กันนะครับ ไปกันต่อ

423
00:28:09.016 --> 00:28:13.016
(คุณครูคณิตา) ค่ะ นี่ก็คือจุดประสงค์ นักเรียน

424
00:28:13.018 --> 00:28:17.018
สังเกตจำได้ไหมเอ่ย ว่าประกาศไม่เป็นทางการมี

425
00:28:17.022 --> 00:28:21.022
4 ลักษณะด้วยกัน อย่างแรกก็คือจุดประสงค์ อย่างที ่

426
00:28:21.027 --> 00:28:25.027
ก็คือรายละเอียดสั้น ๆ คร่าว ๆ อย่างที่ 3 .

427
00:28:25.032 --> 00:28:29.032
ภาพประกอบนะคะ และสุดท้ายนี่อาจจะมี

428
00:28:29.032 --> 00:28:33.032
ละเอียดอื่น ๆ เพิ่มเติมเข้ามา ต่อมาค่ะ อ่านประกาศ

429
00:28:33.033 --> 00:28:37.033
ที่เป็นทางการเป็นอย่างไรคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

430
00:28:37.034 --> 00:28:41.034
ประกาศที่เป็นทางการก็จะเป็นข่าวสารทางราชการ

431
00:28:41.035 --> 00:28:45.035
ต่าง ๆ นะครับ ก็เป็นการสื่อสารข้อมูล

432
00:28:45.036 --> 00:28:49.036
จากหน่วยงานราชการ ไปถึงอาณาประชาราษฎรนะครับ

433
00:28:49.037 --> 00:28:53.037
บุคคลทั่วไปก็อาจจะทำประกาศที่เป็นทางการ

434
00:28:53.038 --> 00:28:57.038
ในรูปแบบต่าง ๆ ตามแบบของราชการนั่นเอง

435
00:28:57.039 --> 00:29:01.039
นะครับ จุดมุ่งหมายของประกาศนี้นะ

436
00:29:01.040 --> 00:29:05.040
1. ก็คืออ่านเพื่อรับทราบ

437
00:29:05.041 --> 00:29:09.041
นะครับ 2. ก็คืออ่านแล้วนำไปปฏิบัติ

438
00:29:09.043 --> 00:29:13.043
หรืออ่านเพื่อนำไปปฏิบัตินั่นเองครับ

439
00:29:13.044 --> 00:29:17.044
หลักการอ่านประกาศที่เป็นทางการนะครับ

440
00:29:17.045 --> 00:29:21.045
เดี๋ยวไปดูกันนะ ครูจะพานักเรียนนั้นไปดูประกาศ

441
00:29:21.046 --> 00:29:25.046
ของการอ่านประกาศที่เป็นทางการนะครับ เดี๋ยวไปกันเลยนะครับ

442
00:29:25.047 --> 00:29:29.047
อันดับแรก ประกาศนี่ประกาศมาเพื่ออะไร

443
00:29:29.048 --> 00:29:33.048
วัตถุประสงค์ของประกา

444
00:29:33.049 --> 00:29:37.049
ประกาศตั้งแต่เมื่อไหร่ อันนี้สำคัญนะ เรา

445
00:29:37.051 --> 00:29:41.051
ต้องใช้วันเดือนปี เราต้องทราบถึงวันเดือนปี

446
00:29:41.051 --> 00:29:45.051
เพราะว่าประกาศทุกประกาศนี่

447
00:29:45.053 --> 00:29:49.053
มันมีอายุของมันนะครับ ถ้าเกิดเราไม่รู้ วัน เดือน ปี

448
00:29:49.058 --> 00:29:53.058
ที่ประกาศนี่เราก็จะไม่รู้ว่าเราจะทำได้ถูกต้อง

449
00:29:53.058 --> 00:29:57.058
ในประกาศนั้น ๆ นะครับ ต่อไปผู้ประกาศคือใคร

450
00:29:57.060 --> 00:30:01.060
อันนี้คือสร้างความน่าเชื่อถือของ

451
00:30:01.060 --> 00:30:05.060
หน่วยงานราชการ ก็คือหัวหน้าของราชการ

452
00:30:05.062 --> 00:30:09.062
นะครับ ก็จะต้องลงนามกำกับมา เพื่อให้

453
00:30:09.063 --> 00:30:13.063
กับประชาชนนี่ เขาได้รับรู้ว่า ประกาศนี่

454
00:30:13.064 --> 00:30:17.064
มีหลักฐานมีผู้ยืนยันประกาศนั้น

455
00:30:17.065 --> 00:30:21.065
อย่างชัดเจนนะครับ ต่อไปครับ ประกาศจากที่ไหน

456
00:30:21.067 --> 00:30:25.067
หน่วยงานใดเป็นผู้ประกาศ ถ้านักเรียนเห็น

457
00:30:25.068 --> 00:30:29.068
สมมติโรงเรียนครูก็โรงเรียนวังไกลกังวล

458
00:30:29.069 --> 00:30:33.069
นะครับ ต่อไปครับ ข้อความในประกาศนี่

459
00:30:33.070 --> 00:30:37.070
บอกอะไร บอกอะไร หมายถึงอะไร ก็คือต้องการ

460
00:30:37.073 --> 00:30:41.073
ที่จะให้เรานั้นปฏิบัติอย่างไร ก็เหมือนให้เราทำ

461
00:30:41.074 --> 00:30:45.074
เพื่ออะไรนั่นล่ะครับ ต้องการสื่อสารอย่างไรกับเรา และเรา

462
00:30:45.075 --> 00:30:49.075
สามารถปฏิบัติตามประกาศนั้น ๆ ได้อย่างไร

463
00:30:49.076 --> 00:30:53.076
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ หลังจากที่เราได้ทราบ

464
00:30:53.078 --> 00:30:57.078
ที่คุณครูปรเมษฐได้สรุปความรู้ให้นักเรียนแล้วใช่ไหมคะ

465
00:30:57.080 --> 00:31:01.080
เอ๊ แล้วส่วนประกอบของประกาศที่เป็นทางการ

466
00:31:01.084 --> 00:31:05.084
ล่ะคะ มีอะไรบ้าง เด็ก ๆ ทราบ

467
00:31:05.085 --> 00:31:09.085
ไหมเอ่ย ตอบคุณครูปลายทางได้เลยนะคะ

468
00:31:09.086 --> 00:31:13.086
หลาย ๆ คนนี่

469
00:31:13.087 --> 00:31:17.087
ก็คงจะตอบคุณครูปลายทางเป็นที่เรียบร้อยแล้ว

470
00:31:17.090 --> 00:31:21.090
ส่วนประกอบของประกาศที่เป็นทางการนี่

471
00:31:21.091 --> 00:31:25.091
มีอะไรบ้างคะ

472
00:31:25.092 --> 00:31:29.092
(คุณครูปรเมษฐ) จะต้องบอกชื่อของหน่วยงานที่ออกประกาศ

473
00:31:29.093 --> 00:31:33.093
นี่สิ่งสำคัญนะครับ ต้องมีชื่อของหน่วยงานมา

474
00:31:33.094 --> 00:31:37.094
ไม่เช่นนั้นแล้ว มันก็จะไม่น่าเชื่อถือ แล้วมันก็จะไม่เป็นทางการครับ

475
00:31:37.095 --> 00:31:41.095
ครูคณิตาครับ ต่อไปครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ 2. ก็คือเรื่อง

476
00:31:41.099 --> 00:31:45.099
ที่ประกาศค่ะ ก็คือเราจะประกาศเรื่องอะไร

477
00:31:45.101 --> 00:31:49.101
เราก็จะต้องเขียนชื่อเรื่องให้ชัดเจน เพื่อ

478
00:31:49.103 --> 00:31:53.103
ป้องกันการสื่อสารที่ผิดพลาดค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

479
00:31:53.104 --> 00:31:57.104
เนื้อความในประกาศอันนี้เป็นสิ่งสำคัญ

480
00:31:57.105 --> 00:32:01.105
เนื้อความ คือ สิ่งที่บอกว่าให้เรานั้น

481
00:32:01.106 --> 00:32:05.106
ทำอย่างไรตามประกาศนั่นเอง (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมา

482
00:32:05.109 --> 00:32:09.109
ค่ะ ข้อที่ 4 นะคะ วันเดือนปีที่ประกาศ

483
00:32:09.110 --> 00:32:13.110
วัน เดือน ปี ที่ประกาศเป็นสิ่งสำคัญ

484
00:32:13.111 --> 00:32:17.111
เพราะจะทำให้เราทราบว่าประกาศนั้นเป็น

485
00:32:17.111 --> 00:32:21.111
ในอดีตหรือปัจจุบันทำให้เรานี่

486
00:32:21.112 --> 00:32:25.112
ได้ทราบนะคะ และอาจจะได้รู้ว่า

487
00:32:25.113 --> 00:32:29.113
เราควรจะปฏิบัติตนอย่างไรด้วย (คุณครูปรเมษฐ) สุดท้ายนี้

488
00:32:29.114 --> 00:32:33.114
สำคัญมาก ต้องลงนามผู้ประกาศ ครูนี่จะเน้นย้ำ

489
00:32:33.116 --> 00:32:37.116
เสมอเลย ถ้าเกิดไม่มีส่วนนี้นี่ มันจะทำให้

490
00:32:37.118 --> 00:32:41.118
ประกาศนั้นไม่น่าเชื่อถือ ลงนามชั้นประถมศึกษาปีที่ 6ส่วนใ

491
00:32:41.119 --> 00:32:45.119
จะคือเจ้าของหรือหัวหน้าของหน่วยงานนั้น ๆ

492
00:32:45.120 --> 00:32:49.120
หรือผู้บริหารของหน่วยงานนั้น ๆ ก็จะเป็นผู้ลงนามมา

493
00:32:49.121 --> 00:32:53.121
ทำให้ประกาศมันน่าเชื่อถือ

494
00:32:53.122 --> 00:32:57.122
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรามีตัวอย่างประกาศด้วยใช่ไหม นี่ล่ะ

495
00:32:57.127 --> 00:33:01.127
ที่ผมบอกว่า เดี๋ยวจะให้ครุคณิตามาอธิบายตรงนี้ว่า

496
00:33:01.134 --> 00:33:05.134
ประกาศทางราชการเป็นอย่าง

497
00:33:05.135 --> 00:33:09.135
(คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ อย่างแรกเลยนะคะ ประกาศทางราชการที่คุณครูบอก

498
00:33:09.136 --> 00:33:13.136
ไว้แล้วนะคะ ก็คือจะมีอะไรเอ่ย ตราครุฑ

499
00:33:13.137 --> 00:33:17.137
นั่นเองค่ะ หรืออย่างที่ 2 นะคะ ก็จะมีชื่อ

500
00:33:17.139 --> 00:33:21.139
หน่วยงานต่าง ๆ รวมถึงการลงนามด้วย

501
00:33:21.140 --> 00:33:25.140
แล้วประกาศนี้ล่ะ เราจะทราบได้อย่างไรว่า

502
00:33:25.141 --> 00:33:29.141
ประกาศทางการ เดี๋ยวเรามาดูกันเลยดีกว่าค่ะ ว่า

503
00:33:29.142 --> 00:33:33.142
มีครบองค์ประกอบตามที่คุณครูได้บอกไปหรือเปล่า

504
00:33:33.143 --> 00:33:37.143
ได้บอกไปหรือเปล่านะคะ มาดู อย่างแรกเลย

505
00:33:37.145 --> 00:33:41.145
มีหรือเปล่าคะ (คุณครูปรเมษฐ) เป็นหน่วยงานชื่อ

506
00:33:41.154 --> 00:33:45.154
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานนะครับ

507
00:33:45.157 --> 00:33:49.157
(คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะคืออะไร (คุณครูปรเมษฐ) คือ เยี่ยมเลยครับ

508
00:33:49.158 --> 00:33:53.158
ชื่อเรื่องนั่นเองนะครับ อนุญาตให้ใช้สื่อใน

509
00:33:53.164 --> 00:33:57.164
การเรียนรู้ในสถานศึกษานี่คือเรื่อง

510
00:33:57.166 --> 00:34:01.166
มันมาจากไหนนี่ คุ้น ๆ แล้วเด็ก ๆ เริ่มคุ้น

511
00:34:01.167 --> 00:34:05.167
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมานักเรียนคะ นักเรียนคิดว่า

512
00:34:05.168 --> 00:34:09.168
คืออะไรต่อนะ ง่ายมากเลยค่ะ

513
00:34:09.180 --> 00:34:13.180
นักเรียน ก็คือส่วนเนื้อความ หรือเนื้อหานั่นเองค่ะ

514
00:34:13.183 --> 00:34:17.183
เป็นการบอกรายละเอียดนะคะ และที่สำคัญ

515
00:34:17.184 --> 00:34:21.184
นั่นก็คือวันเดือนปีค่ะ เพื่อให้ทราบถึง

516
00:34:21.185 --> 00:34:25.185
ถึงอะไรเอ่ย ถึงอะไรคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ให้ทราบถึงว่า

517
00:34:25.188 --> 00:34:29.188
ประกาศนั่นนี่ประกาศใช้มาเมื่อไร และ

518
00:34:29.190 --> 00:34:33.190
อายุการใช้ประกาศนั้น ๆ ไปมากน้อย

519
00:34:33.191 --> 00:34:37.191
สักเท่าไรนะครับ แต่อันนี้ประกาศแล้วใช้ยาวเลยนะครับ

520
00:34:37.192 --> 00:34:41.192
ต่อไปสุดท้าย ก็คือลงนามผู้ประกาศนะครับ ก็เป็น

521
00:34:41.194 --> 00:34:45.194
ของเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

522
00:34:45.195 --> 00:34:49.195
ก็เป็นผู้ตรวจสอบ และเป็นผู้รับผิดชอบเกี่ยวกับ

523
00:34:49.201 --> 00:34:53.201
การจัดทำหนังสือเล่มนี้นั่นเอง เป็นหนังสือของ

524
00:34:53.217 --> 00:34:57.217
ชั้นป.อะไรนี่ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ชั้นป. 5ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

525
00:34:57.236 --> 00:35:01.236
เป็นตัวอย่าง เป็นตัวอย่างนะครับ

526
00:35:01.237 --> 00:35:05.237
ก็คือสังเกตถ้ามีองค์ประกอบครบ ก็

527
00:35:05.239 --> 00:35:09.239
เป็นประกาศที่เป็นทางการ

528
00:35:09.239 --> 00:35:13.239
นั่นเองค่ะ เอาล่ะค่ะ มาถึงช่วงที่นักเรียนรอคอย

529
00:35:13.240 --> 00:35:17.240
นะคะ คุณครูปรเมษฐคะ นักเรียน

530
00:35:17.241 --> 00:35:21.241
รอคอยที่จะทำงานอย่างสนุกสนานนั่นเองครับ

531
00:35:21.242 --> 00:35:25.242
ครุก็มีใบงานมาให้นักเรียนทำเช่นเดิมนะครับ

532
00:35:25.243 --> 00:35:29.243
ใบงานนี้มีชื่อเรื่องว่าอ่านประกาศ

533
00:35:29.244 --> 00:35:33.244
จะพาไปศึกษาครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ คุณครูปลายทาง

534
00:35:33.245 --> 00:35:37.245
นะคะ ดูแลการทำงานของนักเรียน

535
00:35:37.246 --> 00:35:41.246
ให้คำแนะนำนักเรียนในขณะที่นักเรียน

536
00:35:41.252 --> 00:35:45.252
ทำใบงานเรื่องการอ่านประกาศ ซึ่งการอ่านประกาศนี่

537
00:35:45.255 --> 00:35:49.255
ก็จะมีตัวอย่าง หน้าตาเป็นแบบนี้ค่ะ

538
00:35:49.256 --> 00:35:53.256
(คุณครูปรเมษฐ) ครูได้ยกประกาศ

539
00:35:53.257 --> 00:35:57.257
เรื่อง พายุมังคุดมาใช่ไหมครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ซ

540
00:35:57.258 --> 00:36:01.258
เสียหายหลายแห่งด้วยกันนะครับ ตั้งแต่ปี 2556

541
00:36:01.261 --> 00:36:05.261
แต่มันเป็นประกาศที่เป็นทางการ เดี๋ยวให้นักเรียนได้ศึกษานะครับ

542
00:36:05.264 --> 00:36:09.264
ต่อมานี่ก็คือตอบคำถามจาก

543
00:36:09.266 --> 00:36:13.266
การอ่านประกาศค่ะ เมื่อนักเรียนอ่านประกาศ

544
00:36:13.267 --> 00:36:17.267
ก็ให้นักเรียนนะคะ ตอบคำถามดังนี้ค่ะ

545
00:36:17.268 --> 00:36:21.268
(คุณครูปรเมษฐ) อันนี้จะบรรลุวัตถุประสงค์การตอบคำถาม

546
00:36:21.269 --> 00:36:25.269
จากประกาศได้นั่นเองนะ พอนักเรียนอ่าน

547
00:36:25.270 --> 00:36:29.270
ประกาศเรียบร้อยตอบคำถามก็ให้นักเรียนอ่าน

548
00:36:29.271 --> 00:36:33.271
ในเรื่องของการอ่านประกาศครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

549
00:36:33.273 --> 00:36:37.273
พร้อมหรือยังคะ ถ้าพร้อมแล้ว เดี๋ยวเราไปทำใบงาน

550
00:36:37.274 --> 00:36:41.274
ักันเลยดีกว่าค่ะ [เสียงดนตรี]

551
00:36:41.275 --> 00:36:45.275

552
00:36:45.276 --> 00:36:49.276

553
00:36:49.278 --> 00:36:53.278

554
00:36:53.282 --> 00:36:57.282

555
00:36:57.283 --> 00:37:01.283

556
00:37:01.285 --> 00:37:05.285

557
00:37:05.287 --> 00:37:09.287

558
00:37:09.289 --> 00:37:13.289

559
00:37:13.292 --> 00:37:17.292

560
00:37:17.294 --> 00:37:21.294

561
00:37:21.296 --> 00:37:25.296

562
00:37:25.298 --> 00:37:29.298

563
00:37:29.299 --> 00:37:33.299

564
00:37:33.302 --> 00:37:37.302

565
00:37:37.304 --> 00:37:41.304

566
00:37:41.307 --> 00:37:45.307

567
00:37:45.308 --> 00:37:49.308

568
00:37:49.310 --> 00:37:53.310

569
00:37:53.312 --> 00:37:57.312

570
00:37:57.314 --> 00:38:01.314

571
00:38:01.315 --> 00:38:05.315

572
00:38:05.317 --> 00:38:09.317

573
00:38:09.320 --> 00:38:13.320

574
00:38:13.322 --> 00:38:17.322

575
00:38:17.324 --> 00:38:21.324

576
00:38:21.326 --> 00:38:25.326

577
00:38:25.328 --> 00:38:29.328

578
00:38:29.329 --> 00:38:33.329

579
00:38:33.331 --> 00:38:37.331

580
00:38:37.333 --> 00:38:41.333

581
00:38:41.335 --> 00:38:45.335

582
00:38:45.337 --> 00:38:49.337

583
00:38:49.339 --> 00:38:53.339

584
00:38:53.342 --> 00:38:57.342

585
00:38:57.344 --> 00:39:01.344

586
00:39:01.347 --> 00:39:05.347

587
00:39:05.349 --> 00:39:09.349

588
00:39:09.351 --> 00:39:13.351

589
00:39:13.353 --> 00:39:17.353

590
00:39:17.355 --> 00:39:21.355

591
00:39:21.357 --> 00:39:25.357

592
00:39:25.358 --> 00:39:29.358

593
00:39:29.360 --> 00:39:33.360

594
00:39:33.374 --> 00:39:37.374

595
00:39:37.376 --> 00:39:41.376

596
00:39:41.378 --> 00:39:45.378

597
00:39:45.380 --> 00:39:49.380

598
00:39:49.382 --> 00:39:53.382

599
00:39:53.384 --> 00:39:57.384

600
00:39:57.386 --> 00:40:01.386

601
00:40:01.390 --> 00:40:05.390

602
00:40:05.392 --> 00:40:09.392

603
00:40:09.394 --> 00:40:13.394

604
00:40:13.396 --> 00:40:17.396

605
00:40:17.398 --> 00:40:21.398

606
00:40:21.400 --> 00:40:25.400

607
00:40:25.404 --> 00:40:29.404

608
00:40:29.407 --> 00:40:33.407

609
00:40:33.419 --> 00:40:37.419

610
00:40:37.421 --> 00:40:41.421

611
00:40:41.424 --> 00:40:45.424

612
00:40:45.426 --> 00:40:49.426

613
00:40:49.428 --> 00:40:53.428

614
00:40:53.433 --> 00:40:57.433

615
00:40:57.437 --> 00:41:01.437

616
00:41:01.439 --> 00:41:05.439

617
00:41:05.440 --> 00:41:09.440

618
00:41:09.444 --> 00:41:13.444

619
00:41:13.446 --> 00:41:17.446

620
00:41:17.449 --> 00:41:21.449

621
00:41:21.451 --> 00:41:25.451

622
00:41:25.453 --> 00:41:29.453

623
00:41:29.455 --> 00:41:33.455

624
00:41:33.457 --> 00:41:37.457

625
00:41:37.459 --> 00:41:41.459

626
00:41:41.461 --> 00:41:45.461

627
00:41:45.463 --> 00:41:49.463

628
00:41:49.466 --> 00:41:53.466

629
00:41:53.468 --> 00:41:57.468

630
00:41:57.470 --> 00:42:01.470

631
00:42:01.477 --> 00:42:05.477

632
00:42:05.480 --> 00:42:09.480

633
00:42:09.482 --> 00:42:13.482

634
00:42:13.483 --> 00:42:17.483

635
00:42:17.486 --> 00:42:21.486

636
00:42:21.488 --> 00:42:25.488

637
00:42:25.490 --> 00:42:29.490

638
00:42:29.495 --> 00:42:33.495

639
00:42:33.498 --> 00:42:37.498

640
00:42:37.500 --> 00:42:41.500

641
00:42:41.502 --> 00:42:45.502

642
00:42:45.509 --> 00:42:49.509

643
00:42:49.511 --> 00:42:53.511

644
00:42:53.513 --> 00:42:57.513

645
00:42:57.515 --> 00:43:01.515

646
00:43:01.517 --> 00:43:05.517

647
00:43:05.519 --> 00:43:09.519

648
00:43:09.524 --> 00:43:13.524

649
00:43:13.526 --> 00:43:17.526

650
00:43:17.528 --> 00:43:21.528

651
00:43:21.530 --> 00:43:25.530

652
00:43:25.533 --> 00:43:29.533

653
00:43:29.537 --> 00:43:33.537

654
00:43:33.539 --> 00:43:37.539

655
00:43:37.541 --> 00:43:41.541

656
00:43:41.543 --> 00:43:45.543

657
00:43:45.545 --> 00:43:49.545

658
00:43:49.547 --> 00:43:53.547

659
00:43:53.549 --> 00:43:57.549

660
00:43:57.551 --> 00:44:01.551

661
00:44:01.553 --> 00:44:05.553

662
00:44:05.555 --> 00:44:09.555

663
00:44:09.557 --> 00:44:13.557

664
00:44:13.559 --> 00:44:17.559

665
00:44:17.561 --> 00:44:21.561

666
00:44:21.563 --> 00:44:25.563

667
00:44:25.565 --> 00:44:29.565

668
00:44:29.567 --> 00:44:33.567

669
00:44:33.568 --> 00:44:37.568

670
00:44:37.571 --> 00:44:41.571

671
00:44:41.575 --> 00:44:45.575

672
00:44:45.578 --> 00:44:49.578

673
00:44:49.580 --> 00:44:53.580

674
00:44:53.582 --> 00:44:57.582

675
00:44:57.583 --> 00:45:01.583

676
00:45:01.585 --> 00:45:05.585

677
00:45:05.587 --> 00:45:09.587

678
00:45:09.589 --> 00:45:13.589

679
00:45:13.591 --> 00:45:17.591

680
00:45:17.593 --> 00:45:21.593

681
00:45:21.595 --> 00:45:25.595

682
00:45:25.597 --> 00:45:29.597

683
00:45:29.599 --> 00:45:33.599

684
00:45:33.601 --> 00:45:37.601

685
00:45:37.603 --> 00:45:41.603

686
00:45:41.605 --> 00:45:45.605

687
00:45:45.608 --> 00:45:49.608

688
00:45:49.610 --> 00:45:53.610

689
00:45:53.612 --> 00:45:57.612

690
00:45:57.614 --> 00:46:01.614

691
00:46:01.616 --> 00:46:05.616

692
00:46:05.617 --> 00:46:09.617

693
00:46:09.619 --> 00:46:13.619

694
00:46:13.621 --> 00:46:17.621

695
00:46:17.624 --> 00:46:21.624

696
00:46:21.626 --> 00:46:25.626

697
00:46:25.634 --> 00:46:29.634

698
00:46:29.636 --> 00:46:33.636

699
00:46:33.638 --> 00:46:37.638

700
00:46:37.639 --> 00:46:41.639
(คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ

701
00:46:41.642 --> 00:46:45.642
นักเรียนทำใบงานกันเสร็จแล้วหรือยังเอ่ย ถ้าเสร็จแล้วนะคะ

702
00:46:45.646 --> 00:46:49.646
ส่งคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ หรือ

703
00:46:49.647 --> 00:46:53.647
คุณครูปลายทางนะคะ จะเฉลยคำตอบ

704
00:46:53.648 --> 00:46:57.648
นักเรียนตรวจของตัวเองหรือสลับกันตรวจก็ได้ค่ะ

705
00:46:57.649 --> 00:47:01.649
แต่อย่าลืมเก็บใบงานเพื่อลงคะแนนด้วยนะคะ เอาล่ะค่ะ

706
00:47:01.652 --> 00:47:05.652
มาถึงช่วงเวลาสรุปบทเรียนเขียนองค์ความรู้ค่ะ

707
00:47:05.653 --> 00:47:09.653
คุณครูก็มีคำถามมาให้นักเรียนนะคะ

708
00:47:09.654 --> 00:47:13.654
การอ่านประกาศมีประโยชน์อย่างไร

709
00:47:13.655 --> 00:47:17.655
นักเรียรตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ มีประโยชน์

710
00:47:17.656 --> 00:47:21.656
อย่างไรต่อเรานะ

711
00:47:21.657 --> 00:47:25.657
คุณครูปรเมษฐคะ

712
00:47:25.661 --> 00:47:29.661
การอ่านประกาศมีประโยชน์อย่างไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) มีประโยชน์กับชีวิต

713
00:47:29.664 --> 00:47:33.664
เรานะครับ เพราะว่าการอ่านประกาศนี่นะครับ ม

714
00:47:33.665 --> 00:47:37.665
มันจะทำให้เรานี่ ได้รับรู้ถึงข่าวสาร

715
00:47:37.668 --> 00:47:41.668
ที่เขาแจ้งเรานะครับ แล้วก็สามารถปฏิบัติตน

716
00:47:41.669 --> 00:47:45.669
เกี่ยวกับการอ่านเนื้อหาจากประกาศนั้น ๆ

717
00:47:45.670 --> 00:47:49.670
แล้วก็ทำให้เรานี่ได้ทราบข้อมูลโดยทั่วกัน

718
00:47:49.671 --> 00:47:53.671
จากประกาศนั่นเองครับเด็ก ๆ ครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เรามาดูคำถาม

719
00:47:53.672 --> 00:47:57.672
ข้อต่อไปกันเลยดีกว่าค่ะ นักเรียน

720
00:47:57.673 --> 00:48:01.673
นักเรียนสามารถนำความรู้ เรื่อง การอ่าน

721
00:48:01.678 --> 00:48:05.678
ประกาศประเภทต่าง ๆ มาใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร

722
00:48:05.679 --> 00:48:09.679
ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ

723
00:48:09.680 --> 00:48:13.680
จากการเรียนรู้เรื่องราวบทเรียน

724
00:48:13.681 --> 00:48:17.681
ครั้งนี้เราสามารถที่จะนำความรู้นี้ไปใช้

725
00:48:17.683 --> 00:48:21.683
ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร

726
00:48:21.683 --> 00:48:25.683
อย่างที่บอกนะคะ การแสดงความคิดเห็น นักเรียนไม่ต้อง

727
00:48:25.684 --> 00:48:29.684
จะต้องกังวลนะคะ นักเรียนสามารถแสดงความคิดเห็นฃ

728
00:48:29.684 --> 00:48:33.684
ได้อย่างเป็นอิสระค่ะ

729
00:48:33.685 --> 00:48:37.685
คุณครูปรเมษฐคะ

730
00:48:37.688 --> 00:48:41.688
สามารถนำความรู้เรื่องการอ่านประก่

731
00:48:41.692 --> 00:48:45.692
ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไรบ้างคะ

732
00:48:45.694 --> 00:48:49.694
(คุณครูปรเมษฐ) เมื่อนักเรียนได้ศึกษา เรื่อง การอ่านประกาศแล้วนะครับ

733
00:48:49.696 --> 00:48:53.696
สิ่งที่นักเรียนศึกษาจะต้องใช้ได้จริง

734
00:48:53.713 --> 00:48:57.713
ความสำเร็จใช่ไหมครูคณิตา เพราะฉะนั้น เด็ก ๆ จะได้รับรู้

735
00:48:57.714 --> 00:49:01.714
เรื่องราว รวมถึงข่าวสารต่าง ๆ ที่ปรากฏขึ้น

736
00:49:01.714 --> 00:49:05.714
ในชีวิตประจำวันนะครับ เมื่อเรารับรู้แล้ว

737
00:49:05.716 --> 00:49:09.716
ก็ต้องเลือกที่จะปฏิบัติตามประกาศนั้น ๆ

738
00:49:09.717 --> 00:49:13.717
ได้อย่างถูกต้อง แล้วการดำเนินชีวิต

739
00:49:13.718 --> 00:49:17.718
ก็จะประสบสุขผลสำเร็จครับครูคณิตา

740
00:49:17.720 --> 00:49:21.720
นะ การอ่านประกาศต่าง ๆ นี่ก็จะทำ

741
00:49:21.721 --> 00:49:25.721
ให้เรานี่ได้ฝึกภาษา แล้วก็การพัฒนาทักษะ

742
00:49:25.736 --> 00:49:29.736
การอ่านด้วยก็ถือว่าเป็นเรื่องที่ดีและเป็นเรื่องที่นักเรียน

743
00:49:29.737 --> 00:49:33.737
ควรกระทำและฝึกอ่านบ่อย ๆ

744
00:49:33.741 --> 00:49:37.741
ด้วยนะคะ เอาล่ะค่ะ บทเรียนครั้งถัดไป

745
00:49:37.762 --> 00:49:41.762
เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

746
00:49:41.766 --> 00:49:45.766
เราเรียนการอ่านประกาศไปแล้ว ความจริงต้องเขียนปรกาศก่อ

747
00:49:45.767 --> 00:49:49.767
แต่ยกไว้ให้นะครับ ให้ไปศึกษาเอาเอง ครุจะให้หนู ๆ

748
00:49:49.770 --> 00:49:53.770
ได้ศึกษาเกี่ยวกับเรื่องของการพูดนะครับ พูดอย่างไร

749
00:49:53.772 --> 00:49:57.772
เป็นการพูดโน้มน้าว คำนี้มัน

750
00:49:57.773 --> 00:50:01.773
มีความหมายว่าอย่างไร เด็ก ๆ กลับไปวันนี้ไป

751
00:50:01.774 --> 00:50:05.774
ตรวจสอบดูสิว่าการโน้มน

752
00:50:05.778 --> 00:50:09.778
คำว่า "โน้มน้าว" นี่มัน่าศึกษ

753
00:50:09.778 --> 00:50:13.778
กันในคาบต่อไป นักเรียนเตรียมตัวมาดังนี้นะครับ อะไรบ้างครูคณิา

754
00:50:13.784 --> 00:50:17.784
(คุณครูคณิตา) 1. ใบความรู้เรื่องหลักการพูดโน้มน้าวใจ

755
00:50:17.789 --> 00:50:21.789
ใจ 2. ใบงาน

756
00:50:21.790 --> 00:50:25.790
เรื่อง การพูดโน้มน้าว ซึ่งข้อมูลนะคะ นักเรียนสามา

757
00:50:25.791 --> 00:50:29.791
ดาวน์โหลดได้ที่นี่เลยค่ะ

758
00:50:29.792 --> 00:50:33.792
เดี๋ยววันนี้นะคะ คุณครูคณิตา

759
00:50:33.794 --> 00:50:37.794
จะให้คุณครูปรเมษฐเป็นผู้กล่าวลานักเรียน

760
00:50:37.798 --> 00:50:41.798
กล่าวลานั่นเรียนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) กล่าวลาเลยหรือ

761
00:50:41.800 --> 00:50:45.800
ครับ จะฟังกันหรือยัง นี่

762
00:50:45.802 --> 00:50:49.802
ต้องกล่าวลาเป็นทางไหม (คุณครูคณิตา) ไม่จำเป็นค่ะ

763
00:50:49.802 --> 00:50:53.802
(คุณครูปรเมษฐ) ถ้ากล่าวลาเป็นทางการก็ ณ บัดนี้

764
00:50:53.808 --> 00:50:57.808
จะได้ล่ำลานักเรียนไปแล้ว (คุณครูคณิตา) ขอแบบ

765
00:50:57.809 --> 00:51:01.809
ไม่เป็นทางการดีกว่าครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

766
00:51:01.810 --> 00:51:05.810
สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ [เสียงดนตรี]

767
00:51:05.812 --> 00:51:09.812
[เสียงดนตรี]

768
00:51:09.814 --> 00:51:13.814

769
00:51:13.816 --> 00:51:17.816

770
00:51:17.816 --> 00:51:20.820

771
00:51:21.820 --> 00:51:24.832

772
00:51:25.820 --> 00:51:28.824

773
00:51:29.822 --> 00:51:32.824

774
00:51:33.824 --> 00:51:36.826

775
00:51:37.826 --> 00:51:37.827

776
00:51:41.830 --> 00:51:41.833

777
00:51:45.834 --> 00:51:45.836