WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:04.000

2
00:00:04.003 --> 00:00:08.003

3
00:00:08.007 --> 00:00:12.007

4
00:00:12.008 --> 00:00:16.004

5
00:00:16.011 --> 00:00:20.011

6
00:00:20.012 --> 00:00:24.012

7
00:00:24.016 --> 00:00:27.942

8
00:00:28.017 --> 00:00:31.952

9
00:00:32.018 --> 00:00:35.944
ครูจะพานักเรียนไปศีกษาเรื่องการเขียนรายงาน

10
00:00:36.019 --> 00:00:39.954

11
00:00:40.020 --> 00:00:43.959

12
00:00:44.021 --> 00:00:47.937
ไปดูกันเลยดีกว่า จุดประสงค์การเรียนรู้

13
00:00:48.022 --> 00:00:51.936
ในวันนี้ครับครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ จุดประสงค์การเรียนรู็

14
00:00:52.023 --> 00:00:55.937
1.

15
00:00:56.024 --> 00:00:59.937
และดูได้ 2. พูดรายงานจากการฟัง

16
00:01:00.025 --> 00:01:03.937
และดูได้ค่ะ 3. มีมารยาทในการฟัง

17
00:01:04.026 --> 00:01:07.938
และการพูดค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่ก็คือวัตถุประสงค์หรือ

18
00:01:08.027 --> 00:01:11.937
จุดประสงค์ 3 ข้อ

19
00:01:12.027 --> 00:01:15.941
ปฏิบัติได้ในชั่วโมงนี้ครับ

20
00:01:16.029 --> 00:01:19.936
ครูมีคำถามมาถามหนู ๆ นะครับ

21
00:01:20.030 --> 00:01:23.939
คำถามน่าคิด พินิจพิจารณา

22
00:01:24.031 --> 00:01:27.938
นักเรียนเคยพูดรายงานหรือไม่

23
00:01:28.031 --> 00:01:31.937
และถ้าเคยพูดนักเรียนมีวิธีการพูด

24
00:01:32.032 --> 00:01:35.936
พูกรายงานอย่างไร ทบทวน

25
00:01:36.039 --> 00:01:39.936
ความรู้เดิมก่อน การพูดรายงานก็อย่างเช่น การที่ครู

26
00:01:40.040 --> 00:01:43.937
สอนนักเรียนนี่ ครูก็ใช้ทักษะการพูดรายงาน

27
00:01:44.045 --> 00:01:47.937
รายงานหนาชั้นเรียน สรุปเคยหรือไม่เคยครับ

28
00:01:48.047 --> 00:01:51.937
ทุกคนเคยหมดเลย คราวนี้ครูถามวิธีการพูด

29
00:01:52.052 --> 00:01:55.937
นักเรียนลองตอบคำถามกับคุณครูปลายทางสิครับ

30
00:01:56.053 --> 00:01:59.936
ว่ามีวิธีการพูดอย่างไร

31
00:02:00.054 --> 00:02:03.937
(คุณครูคณิตา) ไม่ต้องยึดหลักการใช่ไหมคะ

32
00:02:04.056 --> 00:02:07.937
แล้วก็นักเรียนคะ นักเรียนสามารถที่จะบอกวิธีการ

33
00:02:08.058 --> 00:02:11.938
หรือเทคนิคของตัวเองนะคะ ในการออกมาพูดรายงาน

34
00:02:12.059 --> 00:02:15.938
หน้าชั้นเรียนได้เลยค่ะ

35
00:02:16.061 --> 00:02:19.937
(คุณครูปรเมษฐ) คราวนี้ครูก็ต้องถามครูคณิตาบ้างสิครับ

36
00:02:20.062 --> 00:02:23.937
ครูคณิตาก็ต้องเคยผ่านการเป็นนักเรียน นักศึกษา

37
00:02:24.063 --> 00:02:27.937
แล้วก็อีกหลาย ๆ อย่างใช่ไหมในชีวิตนี่

38
00:02:28.065 --> 00:02:31.937
เพราะฉะนั้นนี่เรื่องการพูดก็เป็นเรื่องสำคัญนะ

39
00:02:32.067 --> 00:02:35.936
เคยผ่านประสบการณ์แบบนี้แล้วมีวิธีการอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา)

40
00:02:36.084 --> 00:02:39.936
วิธีการของคุณครูนะคะ อาจจะไม่ได้อ้างอิง

41
00:02:40.087 --> 00:02:43.937
กับหลักการมากมายค่ะ ต้องอาศัยประสบการณ์นะคะ

42
00:02:44.089 --> 00:02:47.936
สมัยเด็กนี่ เราก็มีการพูดแบบตะกุกตะกักค่ะ

43
00:02:48.090 --> 00:02:51.937
ฉะนั้นนี่ พอเราโตขึ้นนี่ เราก็ต้องอาศัย

44
00:02:52.091 --> 00:02:55.937
เกี่ยวกับเรื่องสติและสมาธิ รวมถึง

45
00:02:56.092 --> 00:02:59.937
การฝึกฝนเพิ่มมากขึ้นค่ะ และรวมไปถึงข้อ

46
00:03:00.093 --> 00:03:03.938
ชี้แนะต่าง ๆ นะคะ จากผู้ฟังนี่มาประับปรุง

47
00:03:04.094 --> 00:03:07.937
ทำให้การพูดของเรานี่ดีขึ้นนั่นเองค่ะครูปรเมษฐ

48
00:03:08.097 --> 00:03:11.937
(คุณครูปรเมษฐ) ได้ฟังวิธีของครูคณิตาแล้ว ทำให้ครู

49
00:03:12.098 --> 00:03:15.936
เข้าใจเลยนะครับ ว่าหลาย ๆ คนแล้วจะต้องมีวิธี

50
00:03:16.099 --> 00:03:19.941
การที่มันไม่เหมือนกัน แต่จุดมุ่งหมายก็คือการ

51
00:03:20.100 --> 00:03:23.942
พูดรายงานแล้วประสบผลสำเร็จใช่ไหมครับ

52
00:03:24.101 --> 00:03:27.944
นักเรียนคิดว่านะ เมื่อถามว่า

53
00:03:28.102 --> 00:03:31.937
เคยหรือไม่เคย เคยแน่นอน คราวนี้นักเรียน

54
00:03:32.103 --> 00:03:35.937
คิดว่าตนเองพูดรายงานเป็นอย่างไร

55
00:03:36.104 --> 00:03:39.937
เด็ก ๆ ครับ ลองนั่งทบทวน

56
00:03:40.106 --> 00:03:43.937
ตัวเองที่ผ่านมา เคยพูดรายงาน

57
00:03:44.107 --> 00:03:47.938
แล้วพูดนี่ พูดเป็นอย่างไรนะครับ

58
00:03:48.108 --> 00:03:51.937
ให้นักเรียนลองแสดงความคิดเห็นให้เพื่อน ๆ

59
00:03:52.110 --> 00:03:55.937
ฟัง (คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ

60
00:03:56.111 --> 00:03:59.937
การที่เราจะคิดได้ว่า

61
00:04:00.112 --> 00:04:03.937
ตนเองนี่พูดรายงานเป็นอย่างไรนี่ สิ่งแรกเลย

62
00:04:04.113 --> 00:04:07.937
คุณครูปรเมษฐคะ เราจะให้เด็ก ๆ นี่ประเมินตเน

63
00:04:08.115 --> 00:04:11.946
ย้อนกลับไปดูสิว่าช่วงที่เรา

64
00:04:12.119 --> 00:04:15.937
พูดรายงานหน้าชั้นเรียนนี่ เรามีพฤติกรรมอย่างไร

65
00:04:16.125 --> 00:04:19.937
เราแสดงกริยาท่าทางอย่างไรใช่ไหมคะคุณครูปรเมษฐ

66
00:04:20.168 --> 00:04:23.942
หลังจากนั้นนี่ เราก็มาคิดดูสิว่า

67
00:04:24.169 --> 00:04:27.937
การกระทำในการพูดหน้าชั้นเรียนนั้นดีหรือไม่ดี

68
00:04:28.170 --> 00:04:31.937
แล้วก็หลังจากนั้นมาแสดงความคิดเห็นกัน

69
00:04:32.173 --> 00:04:35.937
นี่คือเป็นแนวทางในการประเมินตนเอง

70
00:04:36.173 --> 00:04:39.937
(คุณครูปรเมษฐ) ครับ บางคนน่ะครูคณิตา ลูกศิษย์เราน่ะ

71
00:04:40.177 --> 00:04:43.948
เวลาให้ออกมาพูดรายงานนะ

72
00:04:44.178 --> 00:04:47.948
จะเกิดปฏิกิริยาบางสิ่งบางอย่าง เชื่อว่านักเรียนหลายคนก็เป็น

73
00:04:48.179 --> 00:04:51.940
เหมือนจะเป็นนักมวยหรืออะไรแบบนี้

74
00:04:52.180 --> 00:04:55.937
มัน เป็นอย่างไร เขาเรียกว่าอาการเป็นอย่างไร (คุณครูคณิตา)

75
00:04:56.181 --> 00:04:59.945
(คุณครูปรเมษฐ) แล้วบางทีพูดแล้วมือสั่น แล้วบางทีพูดแล้ว

76
00:05:00.184 --> 00:05:03.940
ตานี่ลอกแลก ๆ อันนี้เป็นบุคลิกที่ดีไหม

77
00:05:04.187 --> 00:05:07.940
(คุณครูคณิตา) ไม่ดีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แล้วถ้าเกิดจะให้ดีนี่

78
00:05:08.188 --> 00:05:11.937
ลักษณะการยืน การอะไรต้องเป็นแบบไหนครับ (คุณครูคณิตา) ก็

79
00:05:12.192 --> 00:05:15.937
มันก็จะมีลักษณะการยืนหน้าชั้นเรียนที่ถูกต้อง

80
00:05:16.204 --> 00:05:19.937
นะคะ การใช้มือ การพูด น้ำเสียง

81
00:05:20.205 --> 00:05:23.937
สีหน้า แล้วก็รวมถึงสายตาด้วยนะคะ ก็จะมี

82
00:05:24.206 --> 00:05:27.937
หลักการต่าง ๆ มากมายนะคะ ที่จะทำให้การพูดรายงาน

83
00:05:28.207 --> 00:05:31.937
ของเรานี่ประสบผลสำเร็จค่ะ แต่

84
00:05:32.209 --> 00:05:35.937
นักเรียนนี่ ไม่ต้องกังวลใช่ไหมคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

85
00:05:36.210 --> 00:05:39.937
เพราะไม่มีใครที่จะเก่งมาแต่ท้องพ่อท้อง

86
00:05:40.211 --> 00:05:43.937
แม่ ล้วนแต่จะต้องฝึกทั้งนั้น เพราะฉะนัั้น

87
00:05:44.212 --> 00:05:47.937
การฝึกฝนการปฏิบัติสิ่งต่าง ๆ นี่

88
00:05:48.213 --> 00:05:51.937
ก็เป็นสิ่งที่ดี และสามารถนำมาใช้

89
00:05:52.214 --> 00:05:55.937
ในชีวิตจริงได้ครับ เพราะฉะนั้น

90
00:05:56.215 --> 00:05:59.937
ทุกส่งทุกอย่างนี่ เราจะต้องคำนึงถึงมารยาท

91
00:06:00.217 --> 00:06:03.936
ไม่ว่าจะเป็นการฟัง การดู การอ่าน ทุก ๆ อย่างต้องมีมารยาท

92
00:06:04.217 --> 00:06:07.937
มากำกับทั้งหมดใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ เมื่อ

93
00:06:08.218 --> 00:06:11.943
มีผู้พูดก็จะต้องมีผู้ฟังใช่ไหมคะ เมื่อมีผู้

94
00:06:12.219 --> 00:06:15.950
ฟัง เราก็จะต้องมีผู้พูด เพราะฉะนั้นนี่

95
00:06:16.221 --> 00:06:19.937
ก็จะต้องมีมารยาทซึ่งกันและกัน (คุณครูปรเมษฐ)

96
00:06:20.222 --> 00:06:23.943
เดี๋ยวครูจะมีวีดิทัศน์นะครับ ให้นักเรียน

97
00:06:24.223 --> 00:06:27.937
ได้ดูนะครับ ซึ่งเป็นข่าวในพระราชสำนัก

98
00:06:28.224 --> 00:06:31.939
เมื่อวันอังคารที่ 4 พฤษภาคม พ.ศ.

99
00:06:32.225 --> 00:06:35.936
2564 ตรงกับวันอะไรครับเด็ก ๆ

100
00:06:36.225 --> 00:06:39.937
ตอบคำถามครู เดี๋ยวครูจะไปบอกครูอาทิตย์ สีรุ้ง

101
00:06:40.226 --> 00:06:43.951
ถ้าเด็ก ๆ ตอบถูกนี่ เพราะมันเกี่ยวกับวิชา...

102
00:06:44.227 --> 00:06:47.936
(คุณครูคณิตา) สังคมค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) จะต้องรู้ วันที่ 4 พฤษภาคม

103
00:06:48.229 --> 00:06:51.937
เป็นวันฉัตรมงคล หรือ ฉัตรมงคล

104
00:06:52.230 --> 00:06:55.936
นั่นเองนะครับ เดี๋ยวไปดูข่าวพระราชสำนัก แล้ว

105
00:06:56.231 --> 00:06:59.937
จับประเด็น ครูสอนเรื่องการพูดรายงาน

106
00:07:00.232 --> 00:07:03.937
เพราะฉะนั้นเด็ก ๆ คิดนะ ว่าควรจะจับประเด็นเรื่อ

107
00:07:04.236 --> 00:07:07.937
จับประเด็นเรื่องอะไรบ้าง พร้อมแล้ว

108
00:07:08.237 --> 00:07:11.937
ตั้งใจดูครับ [เสียงดนตรี]

109
00:07:12.239 --> 00:07:15.936

110
00:07:16.240 --> 00:07:19.937

111
00:07:20.242 --> 00:07:23.937

112
00:07:24.244 --> 00:07:27.937

113
00:07:28.245 --> 00:07:31.936

114
00:07:32.247 --> 00:07:35.937

115
00:07:36.248 --> 00:07:39.938

116
00:07:40.250 --> 00:07:43.939

117
00:07:44.252 --> 00:07:47.937

118
00:07:48.253 --> 00:07:51.937

119
00:07:52.254 --> 00:07:55.940

120
00:07:56.257 --> 00:07:59.938

121
00:08:00.259 --> 00:08:03.937
(ผู้ประกาศข่าวชาย) สวัสดีครับ

122
00:08:04.261 --> 00:08:07.937
สวัสดีครับ พบกับการ

123
00:08:08.263 --> 00:08:11.937
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และพระบรมราชีนี

124
00:08:12.270 --> 00:08:15.937
พระราชทานเครื่องผลิตออกซิเจนพร้อมอุปกรณ์

125
00:08:16.271 --> 00:08:19.937
สำหรับช่วยเหลือผู้ป่วยโรค COVID-19 สาธารณรัฐอิน

126
00:08:20.273 --> 00:08:23.937
เดีย วันนี้ที่ท่าอาก

127
00:08:24.275 --> 00:08:27.937
ฝูงบิน 601 กองบิน

128
00:08:28.276 --> 00:08:31.936
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และสมเด็จพระนางเจ้าพระบรมราช ีน

129
00:08:32.278 --> 00:08:35.936
ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อม ให้นาย...

130
00:08:36.279 --> 00:08:39.936
ณ อยุธยา เชิญถุง

131
00:08:40.280 --> 00:08:43.936
ออกซิเจนพร้อมอุปกรณ์พระราชทาน

132
00:08:44.281 --> 00:08:47.941
เอกอัครราชทูตสาธารณรัฐอินเดีย ประจำ

133
00:08:48.280 --> 00:08:51.937
ประเทศไทย สำหรับนำไปช่วยเหลือผู้ป่วยโรค COVID-19 ประจำสาธารณรัฐ

134
00:08:52.285 --> 00:08:55.937
รัฐอินเดีย ซึ่งสถาน

135
00:08:56.289 --> 00:08:59.936
เอกอัครราชทูตไทยเป็นการเร่งรัดให้กับทางอินเดีย

136
00:09:00.289 --> 00:09:03.937
โดยพระบาทสมเด็จะพระเจ้าอยู่หัว และสมเด็จพระนางเจ้า

137
00:09:04.290 --> 00:09:07.937
พระราชทานพระราชทรัพส่วนประองค์

138
00:09:08.292 --> 00:09:11.937
ผลิตออกซิเจน

139
00:09:12.294 --> 00:09:15.937
เพื่อพระราชทานช่วยเหลือชาวอินเดียของสภาวะการแพร่ระบาดของโรค

140
00:09:16.296 --> 00:09:19.937
COVID-19 ซึ่งปัจจุบันอยู่ในภาวะวิกฤติ

141
00:09:20.297 --> 00:09:23.937
เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ส่งผลให้ขาดแคลนอุปกรณ์ทางการแพทย์

142
00:09:24.298 --> 00:09:27.937
รัฐบาลจึงเร่งจัดตั้งศูนย์โควิด

143
00:09:28.299 --> 00:09:31.937
ซึ่งเป็นจุดที่ได้รับผลกระทบมากที่สุด อีกทั้ง

144
00:09:32.299 --> 00:09:35.945
หลายประเทศได้ส่งความช่วยเหลือ เพื่อแก้ไขวิกฤติครั้งนี้

145
00:09:36.300 --> 00:09:39.937

146
00:09:40.300 --> 00:09:43.936
เนื่องในโอกาส

147
00:09:44.301 --> 00:09:47.936
วันฉัตรมงคล 4 พฤษภาคม 25

148
00:09:48.302 --> 00:09:51.937
สารคดีเพื่อเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ

149
00:09:52.303 --> 00:09:55.937
[เสียงดนตรี]

150
00:09:56.304 --> 00:09:59.937

151
00:10:00.306 --> 00:10:03.937

152
00:10:04.307 --> 00:10:07.941
// จากพระปฐมบรมราชโองการ

153
00:10:08.309 --> 00:10:11.936
ในการพระราชพิธีพระบรมราชาพิเษก

154
00:10:12.310 --> 00:10:15.937
เมื่อวันที่ 4 พฤษภาคม 2562 ว่า

155
00:10:16.311 --> 00:10:19.937
เราจะสืบสาร รักษาและต่อยอด จะครอง

156
00:10:20.312 --> 00:10:23.942
โดยธรรม เพื่อประโยชน์สุขแก่อาณาประชาราษ

157
00:10:24.312 --> 00:10:27.936
ซึ่งพระราชทานแก่ประชาชนและแผ่นดินไทย แสดงถึงปธิธาน

158
00:10:28.313 --> 00:10:31.937
ให้เห็นถึงพระราชปณิทานว่า

159
00:10:32.314 --> 00:10:35.937
ที่จะทรงงาน เพื่อให้ประชาชนได้รับประโยชน์ และอยู่อย่างมีความสุข

160
00:10:36.316 --> 00:10:39.951
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

161
00:10:40.317 --> 00:10:43.936
ทรงเป็นพระมหากษัตริย์ที่ทรงเปี่ยมไปด้วยพระราชหฤทัย

162
00:10:44.322 --> 00:10:47.936
ใส่ ในพสกนิกรของพระองค์ คราวใดที่

163
00:10:48.323 --> 00:10:51.939
เดือดร้อนจะทรงถือเอาเป็นพระราชภาระ

164
00:10:52.331 --> 00:10:55.937
ในการขจัดให้ทุกข์ร้อนเหล่านั้นได้เบาบางลง

165
00:10:56.332 --> 00:10:59.937
ดังปรากฏชัดยามที่มีการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส

166
00:11:00.333 --> 00:11:03.939
โคโรนา-2019 หรือ COVID-19

167
00:11:04.335 --> 00:11:07.936
ได้พระราชทานส่วนทรัพย์ของพระองค์

168
00:11:08.344 --> 00:11:11.937
ทูลเกล้า ทูลกระหม่อมถวาย

169
00:11:12.348 --> 00:11:15.936
อุปกรณ์ทางการแพทย์ อุปกรณ์เวชภัณฑ์

170
00:11:16.349 --> 00:11:19.937
และรถเก็บตัวอย่างชีวนิรภัย ให้แก่

171
00:11:20.351 --> 00:11:23.936
ประชาชนในทุกพื้นที่ ในทุกชุมชนทั้งหลาย

172
00:11:24.369 --> 00:11:27.936
พระเมตตาแผ่ไปยังพสกนิกรทุกหมู่

173
00:11:28.370 --> 00:11:31.937
แม้ผู้ต้องขังในเรือนจำ เพราะทุกคนล้วนเป็นประชาชน

174
00:11:32.371 --> 00:11:35.937
เมืื่อทุกคนได้รับการดูแล และได้รับ

175
00:11:36.372 --> 00:11:39.937
ย่อมเกิดประโยชน์แก่ตนเองและประเทศชาติ

176
00:11:40.373 --> 00:11:43.937
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงมีพระราชปณิธาน

177
00:11:44.374 --> 00:11:47.937
ในการบำเพ็จประโยชน์เพื่อส่วนรวม ทรงริเริ่มโครงการ

178
00:11:48.375 --> 00:11:51.936
จิตอาสาพระราชทานตามพระราชดำริขึ้น

179
00:11:52.380 --> 00:11:55.936
เราทำความดีด้วยหัวใจ เพื่อเฉลิมพระเกียรติ

180
00:11:56.383 --> 00:11:59.936
มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช

181
00:12:00.384 --> 00:12:03.936
บรมนาถบพิด และพระบาทสมเด็จ

182
00:12:04.385 --> 00:12:07.936
พระบรมราชนีนาถ บรมร

183
00:12:08.386 --> 00:12:11.946
ที่ทรงประกอบพระราชกรณียกิจ

184
00:12:12.391 --> 00:12:15.942
ของพระประชาชน และจิตอาสา เราทำความดี เพื่อชาติ

185
00:12:16.396 --> 00:12:19.936
ศาส กษัตริย์ ทำให้ประชาชนได้แสดงออกถึงความจงรัก

186
00:12:20.397 --> 00:12:23.941
ภักดี ด้วยหัวใจ

187
00:12:24.401 --> 00:12:27.936
ไม่หวังสิ่งตอบแทน ทั้งจิตรอาสา

188
00:12:28.403 --> 00:12:31.939
ภัยพิบัติ และจิตอาสาเฉพาะกิจ

189
00:12:32.404 --> 00:12:35.937
เพื่อประโยชน์สุขของอาณาประชาราษฎร์

190
00:12:36.407 --> 00:12:39.937
ทรงสานต่อตาม

191
00:12:40.408 --> 00:12:43.940
มหาภูมิพลอดุลยเดช

192
00:12:44.409 --> 00:12:47.936
บรมนาถบพิตร ทรงพระกรุณา โปรดเกล้า โปรดกระหม่อม

193
00:12:48.410 --> 00:12:51.939
ติดตามและขับเคลื่อนโครงการพระราชดำริในทุก

194
00:12:52.412 --> 00:12:55.939
ภาคของประเทศให้สมบูรณ์ตามศาสตร์พระราชา

195
00:12:56.414 --> 00:12:59.937
มาใช้ในการจัดการน้ำ

196
00:13:00.418 --> 00:13:03.936
มีความคืบหน้า บางโครงการแล้วเสร็จ ทำให้ราษฎร

197
00:13:04.420 --> 00:13:07.936
มีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น ได้รับประโยชน์ทางด้านแหล่งน้ำ

198
00:13:08.421 --> 00:13:11.936
เพื่อทำเกษตรในฤดูแล้ง เพื่อส่งเสริมอาชีพ

199
00:13:12.423 --> 00:13:15.936
และสิ่งแวดล้อม รวมทั้งส่งเสริมอาชีพ เพื่อ

200
00:13:16.424 --> 00:13:19.937
สร้างรายได้ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงรับไว้เป็น

201
00:13:20.425 --> 00:13:23.936
โครงการพระราชดำริ ทรงรับไว้ในโครงการพระราชดำริ

202
00:13:24.426 --> 00:13:27.937
และพระราชทานความช่วยเหลือ ตามที่ได้รับการ

203
00:13:28.429 --> 00:13:31.937
ขอพระราชทานความช่วยเหลือ โดยทรงตั้งมั่น

204
00:13:32.430 --> 00:13:35.936
ยึดเอาประโยชน์ คือ ความมั่นคงของประเทศชาติ

205
00:13:36.431 --> 00:13:39.936
และความภาสุขร่มเย็นของประชาชน

206
00:13:40.432 --> 00:13:43.937
ตามพระราชปณิทาน ตามพระราชโองการ

207
00:13:44.433 --> 00:13:47.936
ของพระมหาก

208
00:13:48.434 --> 00:13:51.936
[เสียงดนตรี]

209
00:13:52.435 --> 00:13:55.936

210
00:13:56.437 --> 00:13:59.936
จบข่าวในพระราชสำนัก

211
00:14:00.438 --> 00:14:03.939
ผมธีรวัตร พุ่มทอง สวัสดีครับ

212
00:14:04.440 --> 00:14:07.936
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) ค่ะ ขอขอบคุณ

213
00:14:08.441 --> 00:14:11.937
สื่อวีดิทัศน์ เรื่อง ข่าวใน

214
00:14:12.442 --> 00:14:15.936
พระราชสำนัก วันอังคาร ที่ 4 พฤษภาคม

215
00:14:16.444 --> 00:14:19.936
2564 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ ก็

216
00:14:20.444 --> 00:14:23.936
เป็นสิ่งที่นักเรียนนั่นควรที่จะรับรู้

217
00:14:24.445 --> 00:14:27.937
ได้ดูนะครับ ครูไม่ได้ให้ดูแต่ในเหตุการณ์

218
00:14:28.446 --> 00:14:31.936
ในข่าวพระราชสำนักอย่างเดียว

219
00:14:32.447 --> 00:14:35.937
อะไรลองทายสิ การพูด

220
00:14:36.449 --> 00:14:39.950
นั่นเองนะ การพูดมี 2 ส่วน คือ การพูดที่เป็นสารดคี

221
00:14:40.450 --> 00:14:43.936
ก็คือการพูดรายงาน แล้วก็ช่วง

222
00:14:44.451 --> 00:14:47.936
ที่เป็นการรายงานข่าว ก็เป็นการพูดอะไรครับครู

223
00:14:48.452 --> 00:14:51.937
(คุณครูคณิตา) ก็จะเป็นการพูดรายงานเช่นกันค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นักเรียน

224
00:14:52.458 --> 00:14:55.936
สังเกตเห็นไหมครับ ว่าการใช้ภาษา การ

225
00:14:56.459 --> 00:14:59.937
พูดนี่มันการทิ้งจังหวะมีการอะไรนี่ มันเป็นอะไรฃ

226
00:15:00.460 --> 00:15:03.936
ที่สละสลวยน่าฟัง

227
00:15:04.462 --> 00:15:07.936
รายงานให้เราฟังได้ใช่ไหมครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

228
00:15:08.472 --> 00:15:11.937
ครูมีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ

229
00:15:12.474 --> 00:15:16.474
เพราะเหตุใดผู้รายงานข่าวจึงใช้

230
00:15:16.475 --> 00:15:20.475

231
00:15:20.477 --> 00:15:20.480

232
00:15:24.480 --> 00:15:24.484