WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:03.420

2
00:00:04.002 --> 00:00:07.390

3
00:00:08.005 --> 00:00:11.413

4
00:00:12.007 --> 00:00:15.312

5
00:00:16.009 --> 00:00:19.313

6
00:00:20.012 --> 00:00:23.315
ปลายทางทุกท่าน

7
00:00:24.015 --> 00:00:27.322
และนักเรียนปลายทาง

8
00:00:28.018 --> 00:00:31.322
ทุกคนค่ะ วันนี้พบกับคุณครูคณิตา หนุนอนันต์ และคุณครูปรเมษฐ ศรีกำเหนิด ใน

9
00:00:32.020 --> 00:00:35.342
วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ

10
00:00:36.023 --> 00:00:39.370
วันนี้เรามีเรื่องที่จะเรียนนี่น่าสนใจมาก

11
00:00:40.028 --> 00:00:43.413
เลยนะคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) วันนี้เราจะเรียนเรื่องอะไร

12
00:00:44.030 --> 00:00:47.315
(คุณครูปรเมษฐ) วันนี้ครูจะให้ฝึก

13
00:00:48.032 --> 00:00:51.315
เนื้อหามันก็ยังคงอยู่ในเรื่อง

14
00:00:52.045 --> 00:00:55.317
อย่าชิงสุกก่อนห่ามไม่งามดี ใช่ไหมครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

15
00:00:56.046 --> 00:00:59.319
เรื่อง สุภาษิตสอนหญิงนั่นเองค่ะ

16
00:01:00.047 --> 00:01:03.313
วันนี้มีกิจกรรมอะไรให้นักเรียนได้ดูได้ทำไหมคะ

17
00:01:04.049 --> 00:01:07.329
คุณครูคณิตาจะให้เด็ก ๆ ได้เรียนเรื่องพูดรายงาน

18
00:01:08.055 --> 00:01:11.323
เดี๋ยวใครสักคนนี่จะต้องสมมตัวเองเป็นนัก

19
00:01:12.056 --> 00:01:15.341
ข่าว พูดรายงานข่าว ดีไหมครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ

20
00:01:16.057 --> 00:01:19.316
เด็ก ๆ คิดว่าใครจะเป็นผู้รายงานคะ

21
00:01:20.062 --> 00:01:23.321
คณิตาหรือคุณครูปรเมษฐเอ่ย (คุณครูปรเมษฐ) คิดไว้ในใจ

22
00:01:24.074 --> 00:01:27.306
แล้วไปพบกับข่าวที่ครูจะนำเสนอครับ

23
00:01:28.079 --> 00:01:31.305
สวัสดีครับ

24
00:01:32.081 --> 00:01:35.302
ท่านผู้ชมทุกท่านนะครับ วันนี้พบกับรายการข่าว

25
00:01:36.082 --> 00:01:39.300
ปรเมษฐรอบรู้รอบทิศ

26
00:01:40.094 --> 00:01:43.319
รอบด้านนะครับ วันนี้ผมก็จะนำเสนอข่าว 1 ข่าวนะ

27
00:01:44.102 --> 00:01:47.312
เป้นเรื่องที่น่าสลดใจนะครับ ในสังคมไทย

28
00:01:48.106 --> 00:01:51.311
พบเด็กชายวัยประมาณ 6 เดือน ถูกทิ้งอยู่ที่ป่าระเมาะ

29
00:01:52.114 --> 00:01:55.312
ข้างทาง ซึ่งบริเวณดังกล่าวนะครับ อยู่

30
00:01:56.117 --> 00:01:59.304
ห่างไกลชุมชนนะครับท่านผู้ชม ซึ่งมี

31
00:02:00.139 --> 00:02:03.309
ชายผู้หนึ่งนี่ชื่อ

32
00:02:04.139 --> 00:02:07.299
คนดังกล่าว ยังเป็นเด็กมากเลยนะครับ ตาม

33
00:02:08.147 --> 00:02:11.304
ที่ผมได้แจ้งและได้ทำการ

34
00:02:12.151 --> 00:02:15.299
แจ้งเจ้าหน้าที่บ้านเมืองนะครับ เพื่อให้เร่งติดตามสืบหาผู้ปกครอง

35
00:02:16.155 --> 00:02:19.302
ล่าสุดนี่พบแล้วนะครับ แม่ของเด็กชายนี่

36
00:02:20.165 --> 00:02:23.300
เป็นหญิงสาวอายุเพียง 16 ปีเท่านั้นนะครับ

37
00:02:24.166 --> 00:02:27.303
16 ปีนะครับท่านผู้ชม 16 ปี

38
00:02:28.168 --> 00:02:31.299
ถ้าเทียบกับนักเรียนก็จะ ม.4, ม. 3 แค่นั้นเอง

39
00:02:32.170 --> 00:02:35.299
จากการที่สอบสวนนี่ เธอให้การว่าเธอเลิกกับ

40
00:02:36.186 --> 00:02:39.299
พ่อของเด็กแล้ว แล้วก็ไม่รู้จะนำลูกไปไว้ที่ไหน

41
00:02:40.188 --> 00:02:43.300
จึงตัดสินใจนำลูกไปทิ้งไว้ในป่าละเมาะข้างทางครับท่านผู้ชม

42
00:02:44.190 --> 00:02:47.299
แม่นี่ผมคิดว่า

43
00:02:48.192 --> 00:02:51.299
ใช้ไม่ได้นะครับ เอาไปทิ้งไว้ที่ป่าข้างทางนะครับ

44
00:02:52.195 --> 00:02:55.301
ที่ใจบุญนี่มารับไปเลี้ยงดูได้ดีกว่าตน นี่ที่แม่เขา

45
00:02:56.198 --> 00:02:59.300
อ้างนะ เรื่องราวไม่คิดว่าเรื่องราวที่

46
00:03:00.200 --> 00:03:03.305
เกิดขึ้นนี่มันจะบานปลายขนาดนี้ เบื้องต้นนะครับ เจ้าหน้า

47
00:03:04.202 --> 00:03:07.301
ที่ก็ไมด้แจ้งข้อหาว่าหญิงสาวคนนี้ได้

48
00:03:08.203 --> 00:03:11.301
ทอดทิ้งเด็กอายุไม่เกิน 9 ปีไว้ที่ใดที่หนึ่ง

49
00:03:12.206 --> 00:03:15.300
เพื่อให้เด็กนั้นพ้นเสียจากตน

50
00:03:16.208 --> 00:03:19.301
ทำให้เด็กนั้นปราศจากผู้ดูแล ให้นี้ในข้อกฎหมายนะครับ

51
00:03:20.210 --> 00:03:23.300
ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกิน 3 ปี

52
00:03:24.227 --> 00:03:27.300
หรือปรับไม่เกิน 6,000 หรือทั้งจำทั้งปรับ

53
00:03:28.235 --> 00:03:31.300
วันนี้ช่องปรเมษฐรอบรู้รอบทิศ

54
00:03:32.236 --> 00:03:35.306
รอบทิศรอบด้าน ก็มีข่าวเรื่องนี้มานำเสนอครับ

55
00:03:36.239 --> 00:03:39.301
ลาไปก่อนครับ สวัสดีครับ [เสียงดนตรี]

56
00:03:40.241 --> 00:03:43.299
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ ขอเสียงปรบมือให้กับครูครูปรเมษฐหน่อ

57
00:03:44.243 --> 00:03:47.300
ค่ะ [เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) คุณครูปรเมษฐนะคะ

58
00:03:48.244 --> 00:03:51.302
เป็นผู้รายงานข่าวที่ดีมากเลยนะคะ ได้อรรถรสนะ

59
00:03:52.246 --> 00:03:55.304
รวมถึงรายงานข่าวที่เนื้อหาครบถ้วนด้

60
00:03:56.246 --> 00:03:59.300
เรามาถึงช่วงอะไรเอ่ย ช่วง

61
00:04:00.250 --> 00:04:03.306
ชวนคุยคุ้ยข่าวค่ะ วันนี้คุณครูก็

62
00:04:04.251 --> 00:04:07.300
มีคำถามนะคะ จากการที่นักเรียนนี่ได้ฟังนะคะ จาก

63
00:04:08.254 --> 00:04:11.301
สิ่งที่คุณครูปรเมษฐได้พูดรายงานไป

64
00:04:12.255 --> 00:04:15.302
เรามาดูคำถามกันเลยดีกว่าค่ะ คำถามนะคะ นักเรียน

65
00:04:16.258 --> 00:04:19.300
คิดว่าการพูดในที่ประชุมควรมีมารยาท

66
00:04:20.260 --> 00:04:23.313
ในการพูดอย่างไร ลองนึก

67
00:04:24.261 --> 00:04:27.300
ไปสิคะ ว่าคุณครูปรเมษฐนี่

68
00:04:28.262 --> 00:04:31.308
พูดอย่างไร มีพฤติกรรมอย่างไร

69
00:04:32.263 --> 00:04:35.300
ลองตอบดูสิคะ

70
00:04:36.264 --> 00:04:39.300
เดี๋ยวรอให้คุณครู

71
00:04:40.274 --> 00:04:43.306
ปรเมษฐ มาบอกดีกว่าค่ะ ครูปรเมษฐคะที่ครู

72
00:04:44.275 --> 00:04:47.299
การที่ครูปรเมษฐได้ออกมาพูด

73
00:04:48.277 --> 00:04:51.300
รายงานข่าวต่าง ๆ นี่ สิ่งที่คุณครูปรเมษฐ

74
00:04:52.285 --> 00:04:55.303
จะต้องเตรียมตัวนี่ คุณครูปรเมษฐจะต้องทำอย่างไรบ้างคะ

75
00:04:56.285 --> 00:04:59.301
(คุณครูปรเมษฐ) ในการเตรียมตัวใช่ไหมครับ

76
00:05:00.287 --> 00:05:03.300
ก็จะต้องมีหลักการ 1. คือพูดจาจะต้องเป็น

77
00:05:04.288 --> 00:05:07.301
อย่างไรครับ ไพเราะนะ

78
00:05:08.289 --> 00:05:11.305
แต่ครูพูดคนเดียว นี่ในกรณีที่เราจะพูดนี่

79
00:05:12.292 --> 00:05:15.303
โดยมีคน 2 คนพูดกันนี่ ครูกับครูคณิตา

80
00:05:16.293 --> 00:05:19.299
พูดด้วยกันให้นักเรียนฟังก็จะต้องไม่แย่งกันพูด มีช่วงขึ้นช่วงลงของแต่ละคน

81
00:05:20.297 --> 00:05:23.301
ของแต่ละบุคคลนะครับ พูดด้วยถ้อยคำที่สุภาพ

82
00:05:24.298 --> 00:05:27.300
อันนี้เป็นสิ่งสำคัญ การที่จะพูดใน

83
00:05:28.302 --> 00:05:32.302
ที่ประชุมชนนี่ ที่ประชุมชนคืออะไร

84
00:05:32.312 --> 00:05:36.300
เราต้องใช้ถ้อยคำที่สุภาพไม่หยาบโลน

85
00:05:36.318 --> 00:05:40.302
ที่นุ่มนวลน่าฟังแล้วก็น่าดึงดูดนะครับ

86
00:05:40.357 --> 00:05:44.307
และก็ไม่พูดแทรกจังหวะผู้อื่น อย่างเช่น ผู้ฟัง

87
00:05:44.362 --> 00:05:48.300
อยากจะถามนี่ ก็ถามได้ ยกมือถาม

88
00:05:48.374 --> 00:05:52.302
แต่ในกรณีที่ครูอ่านข่าวก็ไม่มีปฏิสัมพันธ์กับใค

89
00:05:52.375 --> 00:05:56.301
เพราะว่าเขาอัดเป็นวิดีโอเป็นเทป

90
00:05:56.376 --> 00:06:00.299
ในการอ่านข่าวนี่ เพราะฉะนั้น ก็จะไม่มีปฏิสัมพันธ์

91
00:06:00.377 --> 00:06:04.299
ไม่มีใครมาพูดแทรกอยู่แล้ว แต่ก็บอกนักเรียนไว้

92
00:06:04.379 --> 00:06:08.305
ในที่ประชุมชน ก็ต้องมี

93
00:06:08.381 --> 00:06:12.299
การยิ้มนี่เป็นสิ่งสำคัญนะ คนไทยนี่

94
00:06:12.383 --> 00:06:16.300
ฝรั่งบอกว่าสยามเมืองยิ้ม คนไท

95
00:06:16.395 --> 00:06:20.300
เก่ง การยิ้มนี่ทำให้เกิดปฏิสัมพันธ์ที่ดี

96
00:06:20.399 --> 00:06:24.304
ต่อฝ่ายตรงข้าม ครูคณิตาพูดถึงข่าว

97
00:06:24.406 --> 00:06:28.300
เมื่อสักครู่ (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เป็นข่าวเกี่ยวกับอะไรครับ (คุณครูคณิตา) เป็นข่าวเกี่ยวกับ

98
00:06:28.410 --> 00:06:32.300
คุณแม่นะคะ ก็คือวัยอายุเท่าไรคะ

99
00:06:32.411 --> 00:06:36.300
16 ปีนะคะ ก็ได้คลอดลูกแล้ว

100
00:06:36.424 --> 00:06:40.301
นำไปทิ้งไว้ที่ป่าละเมาะข้างทางค่ะ

101
00:06:40.443 --> 00:06:44.307
ถ้าเมื่อคุณครูได้ฟังนี่ก็รู้สึกสลด

102
00:06:44.445 --> 00:06:48.312
เป็นอย่างมากเลยนะคะ ทำให้เห็นได้ว่าอายุเพียง

103
00:06:48.452 --> 00:06:52.301
16 ปีนี่ ยังไม่มีความพร้อมในด้านต่าง ๆ

104
00:06:52.454 --> 00:06:56.308
นะ เมื่อเรามีลูกขึ้นมานี่ ก็จะ

105
00:06:56.460 --> 00:07:00.300
ทำให้เพิ่มภาระมากขึ้นนั่นเอง ภาระ

106
00:07:00.464 --> 00:07:04.316
ต่าง ๆ นี่ไม่ได้หมายถึงกล่าวว่าลูกเป็น

107
00:07:04.465 --> 00:07:08.307
ภาระนะคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) หมายถึงค่าใช้จ่ายต่าง ๆ

108
00:07:08.473 --> 00:07:12.303
ที่ตามมานะ มันจะทำให้ค่าใช้จ่านเหล่านั้น

109
00:07:12.475 --> 00:07:16.300
เพิ่มขึ้นเป็นเท่าตัว ทำให้เรานี่ลำบาก

110
00:07:16.477 --> 00:07:20.308
และใช้ชีวิตนี่ลำบากมากขึ้นนั่นเอง รวมถึงอายุ

111
00:07:20.480 --> 00:07:24.305
16 ปี ยังเรียนอยู่ใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา)

112
00:07:24.487 --> 00:07:28.307
แล้วถ้าท้องก่อนวัยอันควรนี่จะได้

113
00:07:28.493 --> 00:07:32.300
เรียนต่อไหมคะนี่ (คุณครูปรเมษฐ) ก็ตามหลักแล้วนักเรียนก็ห้ามท้อ

114
00:07:32.495 --> 00:07:36.299
เพราะฉะนั้น ก็จึงไม่ได้เรียน การที่ท้องนี่

115
00:07:36.496 --> 00:07:40.304
ก็จะต้องออก ออกไปก่อนแล้วค่อยกลับมาเรียนใหม่

116
00:07:40.502 --> 00:07:44.310
แล้วความรักในวัยรุ่นนี่ ครูก็เชื่อว่า

117
00:07:44.503 --> 00:07:48.309
มันยังไม่จีรังนะครับ ถ้าเกิดในวัยทำงาน

118
00:07:48.506 --> 00:07:52.384
หรือวัยอะไรนี่ยังพอว่า แต่นี่ยังเด็กอยู่เลย อย่างที่บอกน่ะ 15 -

119
00:07:52.507 --> 00:07:56.464
16 น่ะ นักเรียน ป. 6 ช่วยกันคิดนะ พวกเราก็ 12

120
00:07:56.525 --> 00:08:00.446
15 - 16 ก็ประมาณ ม.3 - ม.4

121
00:08:00.526 --> 00:08:04.436
ซึ่งก็รุ่นพี่เราไม่กี่ปีเอง ทักษะอะไร

122
00:08:04.535 --> 00:08:08.454
ก็ย่อมไม่มี จึงได้นำนี่ไปทิ้ง เอาลูกไปทิ้งไว้

123
00:08:08.537 --> 00:08:12.352
กะว่าจะมีคนมาดูแล มันไม่ใช่นะ

124
00:08:12.629 --> 00:08:16.304
พบเจอแล้วเป็นข่าวเป็นเรื่องเป็นราว นี่ก็เป็นเรื่องเกี่ยวกับสุภาษิตสอนหญิง

125
00:08:16.635 --> 00:08:20.304
สอนหญิงเช่นเดียวกัน หญิงผู้นี้

126
00:08:20.637 --> 00:08:24.302
ก็ต้องไม่มีคุณธรรมเรื่องรักนวลสงวนตัวใช่ไหมครูคณิตา

127
00:08:24.639 --> 00:08:28.306
หากแต่ว่าเขามีความรักนวล

128
00:08:28.647 --> 00:08:32.300
ตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร ตามที่สุภาษิตสอนหญิงได้สอน

129
00:08:32.652 --> 00:08:36.300
นะ ครูนำข่าวนี้มาให้นักเรียนได้ฟัง

130
00:08:36.654 --> 00:08:40.300
ได้ชมนี่ เพราะว่าครูต้องการจะผูกกันเรื่องนี่

131
00:08:40.658 --> 00:08:44.300
เรื่องสุภาษิตสอนหณิงมันสอนเราอย่างไร

132
00:08:44.659 --> 00:08:48.300
ไปกันต่อดีกว่า การพูดรายงานคืออะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ

133
00:08:48.669 --> 00:08:52.300
การพูดรายงานคือผู้พูด

134
00:08:52.673 --> 00:08:56.299
ต้องมีทักษะและมารยาทในการพูดที่ดี เพื่อให้

135
00:08:56.695 --> 00:09:00.300
การนำเสนอข้อมูลมีข้อสนใจ ทำให้ผู้ฟัง

136
00:09:00.696 --> 00:09:04.300
ได้รับผลประโยชน์จากการฟังได้ชัดเจนค่ะ

137
00:09:04.699 --> 00:09:08.302
(คุณครูปรเมษฐ) การพูดรายงานนี่สำคัญ

138
00:09:08.701 --> 00:09:12.301
การที่ครูพูดรายงานข่าวให้นักเรียนฟังนี่

139
00:09:12.703 --> 00:09:16.310
ก็จะต้องถ่ายทอดให้นักเรียนเข้าใจให้ได้ เมื่อนัเก็บ

140
00:09:16.710 --> 00:09:20.301
รายงานของครูประสมความสำคัญไหมครับ (คุณครูคณิตา) ประสบความสำเร็จค่ะ

141
00:09:20.711 --> 00:09:24.300
(คุณครูปรเมษฐ) การพูดรายงานนะครับ จึงเป็นที่มาของ

142
00:09:24.715 --> 00:09:28.302
เรียนในวันนี้ จุดประสงค์การเรียนรู้ว่าอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) จุดประสงค์

143
00:09:28.718 --> 00:09:32.306
การเรียนรู้ 1. บอกหลักการพูดรายงานจากการ

144
00:09:32.720 --> 00:09:36.300
การฟัง การดูได้ 2. พูดรายงานจาก

145
00:09:36.723 --> 00:09:40.303
การฟังการดูได้ 3. เห็นความสำคัญ

146
00:09:40.727 --> 00:09:44.300
ของการพูดรายงาน และ 4. ค่ะ

147
00:09:44.728 --> 00:09:48.305
มีมารยาทในการฟัง และการพูดค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อย่างที่คร

148
00:09:48.732 --> 00:09:52.300
ได้ชี้ไปเมื่อข้างต้น

149
00:09:52.734 --> 00:09:56.300
นี่ก็คือสิ่งที่นักเรียนจะได้ฟังในวันนี้ นักเรียนจะ

150
00:09:56.735 --> 00:10:00.300
ได้พูดรายงานแน่นอน แต่เรื่องยังไม่รู้เดี๋ยว

151
00:10:00.736 --> 00:10:04.300
ค่อยไปพบกันนะครับ นักเรียนมาทบทวน

152
00:10:04.738 --> 00:10:08.300
เกี่ยวกับเรื่องการพูดรายงานนะ ให้นักเรียนนำ

153
00:10:08.740 --> 00:10:12.300
อะไรขึ้นมาครูคณิตา (คุณครูคณิตา) นำใบความรู้ขึ้นมา

154
00:10:12.742 --> 00:10:16.301
นำใบความรู้เรื่องอะไรเอ่ย ตอบคุณครูพร้อมกันสิคะ

155
00:10:16.762 --> 00:10:20.300
ใบความรู้เรื่อง การพูดรายงาน

156
00:10:20.771 --> 00:10:24.303
มารยาทในการฟังและพูดค่ะ

157
00:10:24.774 --> 00:10:28.301
(คุณครูปรเมษฐ) นำขึ้นมาแล้วเดี๋ยวเราจะได้ศึกษา

158
00:10:28.779 --> 00:10:32.306
ไปพร้อม ๆ กันเลยดีไหมครับ คุณครูคณิตาครับ เด็ก ๆ นำขึ้นมาแล้ว

159
00:10:32.782 --> 00:10:36.300
นะ เดี๋ยวนักเรียนจะได้ศึกษา

160
00:10:36.783 --> 00:10:40.300
รายงานและมารยาทในการฟังและดูครับ เดี๋ยว

161
00:10:40.787 --> 00:10:44.299
เรากลับมาพบกันอีกครั้งครับ [เสียงดนตรี]

162
00:10:44.788 --> 00:10:48.300

163
00:10:48.790 --> 00:10:52.300

164
00:10:52.792 --> 00:10:56.307

165
00:10:56.793 --> 00:11:00.310

166
00:11:00.795 --> 00:11:04.300

167
00:11:04.803 --> 00:11:08.300

168
00:11:08.804 --> 00:11:12.300

169
00:11:12.805 --> 00:11:16.300

170
00:11:16.808 --> 00:11:20.300

171
00:11:20.811 --> 00:11:24.300

172
00:11:24.813 --> 00:11:28.300

173
00:11:28.814 --> 00:11:32.307

174
00:11:32.819 --> 00:11:36.300

175
00:11:36.824 --> 00:11:40.300

176
00:11:40.826 --> 00:11:44.303

177
00:11:44.827 --> 00:11:48.300

178
00:11:48.829 --> 00:11:52.300

179
00:11:52.831 --> 00:11:56.300

180
00:11:56.832 --> 00:12:00.301

181
00:12:00.834 --> 00:12:04.301

182
00:12:04.836 --> 00:12:08.300
จากที่หนู ๆ นั้นได้ศึกษาใบความรู้นะครับ เรื่อง

183
00:12:08.839 --> 00:12:12.301
หลักการต่าง ๆ ก่อนที่เราจะไปพูดกันนี่

184
00:12:12.840 --> 00:12:16.302
ก่อนจะพูดพิสูจน์หลักการกันก่อนนะครับ ว่านักเรียน

185
00:12:16.842 --> 00:12:20.303
เข้าใจตรงกันหรือยัง พร้อมแล้วไปเลยครับ การพูดรายงาน

186
00:12:20.845 --> 00:12:24.304
คืออะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) การพูดรายงานเป็นการ

187
00:12:24.855 --> 00:12:28.301
เล่าเรื่องราวจากการศึกษาค้นคว้า

188
00:12:28.862 --> 00:12:32.301
ให้ผู้อื่นฟัง เพื่อเป็นการแลเปลี่ยนความรู้

189
00:12:32.866 --> 00:12:36.302
ไม่ต้องค้นคว้าทุกเรื่อง แต่รับรู้ได้จาก

190
00:12:36.867 --> 00:12:40.302
การฟังรายงานค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่ก็คือการพูดรายงาน

191
00:12:40.873 --> 00:12:44.301
เห็นประโยชน์ชัดเจนเลย ก็คือเราไม่ต้อง

192
00:12:44.875 --> 00:12:48.301
ใช่ไหมครับ แต่เราได้ฟังจากที่เขารายงาน ได้

193
00:12:48.876 --> 00:12:52.302
องค์ความรู้ต่าง ๆ มากมาย 100 คนก็ 100 เรื่อง

194
00:12:52.878 --> 00:12:56.302
ใช่ไหมลูก ร้อยคนก็ร้อยคำพูด เพราะฉะนั้น

195
00:12:56.880 --> 00:13:00.301
เกิดอย่างเป็นจำนวนมากเลย นี่คือประโยชน์ของการพู

196
00:13:00.882 --> 00:13:04.305
และความหมายของมันนะครับไปดูหลักการดีกว่า

197
00:13:04.884 --> 00:13:08.304
นะ อันดับแรกเลยเราจะต้อง

198
00:13:08.887 --> 00:13:12.302
เตรียมข้อมูลที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าก่อน

199
00:13:12.888 --> 00:13:16.306
เรื่องอะไร เราจะต้องศึกษาค้นคว้า

200
00:13:16.890 --> 00:13:20.308
(คุณครูปรเมษฐ) เมื่อเรารู้ข้อมูลแล้วทำอย่างไรต่อ (คุณครูคณิตา)

201
00:13:20.891 --> 00:13:24.302
ที่เราจะทำต่อไปนั่นก็คือแบ่งเวลา

202
00:13:24.892 --> 00:13:28.302
รายงานแต่ละหัวข้อค่ะ สมมติว่ามีสัก 2 - 3 หัวข้อ

203
00:13:28.895 --> 00:13:32.306
เราก็ตจะต้องกำหนดเวลาค่ะ ว่าเวลา

204
00:13:32.895 --> 00:13:36.302
เราจะต้องใช้เวลาเท่าไรค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ

205
00:13:36.911 --> 00:13:40.318
และก็เริ่มต้นด้วยการกล่าวนำ ครูเคย

206
00:13:40.911 --> 00:13:44.308
สอนนักเรียนไปแล้วนะ เรื่องการกล่าวนำนี่ขึ้นต้นว่าอย่างไร

207
00:13:44.912 --> 00:13:48.302
ขึ้นต้นว่าอย่างไรลูก เรียน

208
00:13:48.914 --> 00:13:52.302
คุณครูที่เคารพ และเพื่อน ๆ ที่น่ารัก

209
00:13:52.915 --> 00:13:56.302
่ทุกคนวันนี้กระผมจะออกมา

210
00:13:56.917 --> 00:14:00.303
รายงานเรื่อง... ว่ากันไป สำหรับผู้หญิง

211
00:14:00.921 --> 00:14:04.302
นะครับ (คุณครูคณิตา) เรียนคุณครูที่เคารพ

212
00:14:04.923 --> 00:14:08.310
และเพื่อน ๆ ที่น่ารักทุกคนค่ะ ดิฉัน...

213
00:14:08.925 --> 00:14:12.303
วันนี้

214
00:14:12.927 --> 00:14:16.303
มารายงานในเรื่อง...

215
00:14:16.928 --> 00:14:20.303
(คุณครูปรเมษฐ) นี่คือการกล่าวนำนะครับ

216
00:14:20.930 --> 00:14:24.302
ด้วยนะครับ เมื่อสักครู่นี้ครูลืม

217
00:14:24.935 --> 00:14:28.303
ต้องมีเด็กชายแบบคุณครูคณิตา

218
00:14:28.937 --> 00:14:32.303
หลักการครับ ต้องมีบุคลิกภาพที่ดีในการพูด

219
00:14:32.939 --> 00:14:36.303
การที่จะพูดให้คนเชื่อถือได้นี่ ต้องเสริมบุคลิก

220
00:14:36.940 --> 00:14:40.304
การแต่งกาย การยืน กริยา

221
00:14:40.942 --> 00:14:44.302
การเดินต่าง ๆ นี่สำคัญมากนะครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

222
00:14:44.952 --> 00:14:48.303
ก็ถือว่าเป็นบุคลิก เพราะฉะนั้น บุคลิกนี่

223
00:14:48.956 --> 00:14:52.310
สำคัญกับการพูดมาก ต่อไป (คุณครูคณิตา) ข้อต่อไปค่ะ

224
00:14:52.957 --> 00:14:56.305
ใช้ภาษากึ่งทางการค่ะ ภาษากึ่งทางการ

225
00:14:56.958 --> 00:15:00.306
นี่ก็คือเป็นภาษาพูดทั่วไปนะคะ

226
00:15:00.959 --> 00:15:04.317
แต่ไม่ถึงกับเป็นภาษาระดับกันเอง

227
00:15:04.960 --> 00:15:08.304
นั่นก็คือภาษาที่เราพูดกัน

228
00:15:08.964 --> 00:15:12.304
ก็คือพูดโดยขออภัยค่ะ

229
00:15:12.967 --> 00:15:16.307
ก็คือการพูดโดยทั่วไปนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือ

230
00:15:16.968 --> 00:15:20.304
ภาษามันจะอยู่ในระดับทางการกับกันเอง

231
00:15:20.974 --> 00:15:24.306
นะ ก็จะไม่มีคำหยาบมาเกี่ยวข้อง มีไม่ได้

232
00:15:24.975 --> 00:15:28.304
แล้วก็ภาษาจะต้องสวยงามนะ ภาษาระดับ

233
00:15:28.976 --> 00:15:32.304
กึ่งนี่นะครับ ต่อไปออกเสียงชัดเจนถูฏต้อง

234
00:15:32.977 --> 00:15:36.303
เป็นเรื่องสำคัญของการพูด ถ้าออกเสียง

235
00:15:36.978 --> 00:15:40.303
ไม่ถูกต้องนี่ ความหมายก็จะผิดเพี้

236
00:15:40.980 --> 00:15:44.306
ไม่เข้าใจในเรื่องที่เราพูดใช่ไหมลูก

237
00:15:44.981 --> 00:15:48.310
ต่อไป (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะเปิดโอกาสให้ผู้ฟัง

238
00:15:48.983 --> 00:15:52.305
ซักถามและแสดงความคิดเห็นค่ะ ข้อนี้นะคะ

239
00:15:52.984 --> 00:15:56.305
นักเรียนจะต้องเตรียมไว้ว่า การที่เรา

240
00:15:56.987 --> 00:16:00.310
ได้ซักถาม เราจะซักถามได้

241
00:16:00.988 --> 00:16:04.304
ก็ต่อเมื่อผู้พูดรายงานพูดจบแล้วนั่นเองค่ะ

242
00:16:04.989 --> 00:16:08.304
ไม่ควรพูดแทรกระหว่างที่ผู้พูดรายงานพูด

243
00:16:08.990 --> 00:16:12.318
อยู่นะคะ เพราะจะถือว่าไม่มีมารยาท

244
00:16:12.991 --> 00:16:16.315
ฟังและการดูค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม เมื่อเรา

245
00:16:16.994 --> 00:16:20.307
พูดผิดเราต้องเป็นอย่างไรครับ อย่างที่คุณครูคณิตา

246
00:16:21.007 --> 00:16:24.309
ทำเมื่อสักครู่ ขออภัยค่ะ เป็นการขอโทษ

247
00:16:25.013 --> 00:16:28.309
นะครับ และต้องขอบคุณเมื่อได้รับคำชมเชย เช่น

248
00:16:29.016 --> 00:16:32.312
ตอนเราพูดจบนี่ เราจะได้รับเสียงปรบมือ

249
00:16:33.018 --> 00:16:36.305
ต่าง ๆ เราก็ต้องแสดงการขอบคุณนั่นเอง

250
00:16:37.020 --> 00:16:40.309
นี่คือหลักการพูดรายงานนะครับ ซึ่ง

251
00:16:41.022 --> 00:16:44.304
ครูก็สรุปมาให้จากที่นักเรียนได้อ่านไป

252
00:16:45.025 --> 00:16:48.304
(คุณครูคณิตา) คราวนี้เรามาดูผู้ฟังกันบ้างนะคะ

253
00:16:49.026 --> 00:16:52.304
สิ่งที่ผู้ฟังจะต้องกระทำ

254
00:16:53.028 --> 00:16:56.306
ในการที่เราจะฟังผู้พูดรายงานมีดังนี้

255
00:16:57.030 --> 00:17:00.307
ค่ะ ผู้ฟังจะต้องให้เกียรติผ้พูด

256
00:17:01.031 --> 00:17:04.309
และกันเป็นสิ่งที่ดีและเป็นสิ่งที่ควรกระทำค่ะ

257
00:17:05.032 --> 00:17:08.304
(คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ มีสมาธิในการฟัง

258
00:17:09.034 --> 00:17:12.305
ตั้งใจและจดประเด็นสำคัญค่ะ 3.

259
00:17:13.040 --> 00:17:16.307
ก็คือผู้ฟังต้องใจกว้าง รับฟัง

260
00:17:17.041 --> 00:17:20.305
ด้วยค่ะ ผู้พูดจะต้องพูดให้ชัดเจน

261
00:17:21.043 --> 00:17:24.310
ไม่กำกวมใจกว้างและตอบอย่างมีเหตุผลค่ะ

262
00:17:25.047 --> 00:17:28.305
ผู้ฟังนะคะ ควรยก

263
00:17:29.056 --> 00:17:32.306
มือขออนุญาตด้วยท่าทางที่สุภาพ

264
00:17:33.058 --> 00:17:36.305
ต้องการแสดงความคิดเห็นค่ะ ทั้งหมดทั้งมวลนี้อยู่ใน

265
00:17:37.059 --> 00:17:40.305
มารยาทนะคะ ในด้านการฟัง

266
00:17:41.068 --> 00:17:44.305
และการพูดนั่นเองค่ะ อย่างที่บอกนะคะ

267
00:17:45.068 --> 00:17:48.312
มันคือการให้เกียรติ

268
00:17:49.069 --> 00:17:52.308
ฉะนั้นนี่ การที่เราจะแสดงออกด้วยท่าทางต่าง ๆ

269
00:17:53.071 --> 00:17:56.305
นี่มันก็จะต้องใช้ความระมัดระวัง

270
00:17:57.076 --> 00:18:00.305
เป็นอย่างยิ่งนะคะ เพราะมีผู้อื่นนี่ก็ค่อยมอง

271
00:18:01.076 --> 00:18:04.313
อยู่นะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ เพราะฉะนั้นนะครับ นักเรียน

272
00:18:05.084 --> 00:18:08.305
มีหลักการในการพูดรายงานจาก

273
00:18:09.086 --> 00:18:12.309
เรื่องที่ฟังและดูอย่างไร อันนี้นักเรียน

274
00:18:13.087 --> 00:18:16.308
ต้องตอบเอง เพราะว่าเราได้ศึกษาไปแล้วใช่ไหมครูคณิตา

275
00:18:17.099 --> 00:18:20.310
(คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไหนลองยกมือกันตอบให้

276
00:18:21.099 --> 00:18:24.306
คุณครูได้ฟังสิ ที่ครูได้ฟังเมื่อสักครู่

277
00:18:25.102 --> 00:18:28.305
นักเรียนนำมาตอบกับคุณครูเป็นการสรุป

278
00:18:29.104 --> 00:18:32.305
องค์ความรู้ของตนเองนะครับ ช่วยกันตอบเลย มีหลักการ

279
00:18:33.106 --> 00:18:36.305
อย่างไร

280
00:18:37.110 --> 00:18:40.305
ได้เ

281
00:18:41.114 --> 00:18:44.308
เป็นที่เรียบร้อยนะครับ ตอบกันมาตามหลักการ

282
00:18:45.115 --> 00:18:48.313
ที่ครูได้นำเสนอ ต่อไปนะ มีอะไรบ้าง

283
00:18:49.122 --> 00:18:52.313
การพูดรายงานนี่ 1. ต้องเป็นอย่างไรครับ

284
00:18:53.123 --> 00:18:56.306
นะ พูดตามลำดับขั้นตอน รักษาเวลา

285
00:18:57.126 --> 00:19:00.306
ในการพูดนะครับ มีบุคลิกภาพที่ดี

286
00:19:01.127 --> 00:19:04.308
และก็เปิดโอกาสให้ผู้ฟังได้ซักถาม

287
00:19:05.129 --> 00:19:08.305
กล่าวขอบคุณเมื่อพูดรายงานจบ

288
00:19:09.130 --> 00:19:12.305
หลักการของการพูดรายงานนะครับ เดี๋ยว

289
00:19:13.133 --> 00:19:16.305
เราจะเล่าเรื่องเทียบเปรียบสำนวน

290
00:19:17.136 --> 00:19:20.306
ชิงสุกก่อนห่าม เดี๋ยวเราค่อยไปดูวิดีโอกันว่า

291
00:19:21.141 --> 00:19:24.317
เป็นอย่างไรนะ ซึ่งเป็นนิทาน

292
00:19:25.143 --> 00:19:28.309
เป็นเรื่องจริงที่นำมาดัดแปลงเป็นนิทาน และให้

293
00:19:29.146 --> 00:19:32.306
นักเรียนนั้นดูและนำไปพูดรายงานครับ

294
00:19:33.150 --> 00:19:36.314

295
00:19:37.152 --> 00:19:40.308
DLTV 6 Production

296
00:19:41.153 --> 00:19:44.306
ชิงสุกก่อนห่าม

297
00:19:45.155 --> 00:19:48.306
นักเรียนครับ วันนี้ครูก็มีเรื่องมาเล่า

298
00:19:49.157 --> 00:19:52.306
ซึ่งดัดแปลงให้เป็นนิทาน แต่ว่า

299
00:19:53.159 --> 00:19:56.306
นำมาจากเค้าโครงเรื่องจริงนะครับ เด็กผู้ชาย

300
00:19:57.161 --> 00:20:00.310
ที่ยืนอยู่ข้างหน้าครูมีชื่อวาบาส

301
00:20:01.161 --> 00:20:04.306
บาสเป็นนักเรียนซึ่ง

302
00:20:05.162 --> 00:20:08.313
กำลังจะขึ้นชั้นมัธยม

303
00:20:09.167 --> 00:20:12.306
เป็นดาวเด่นในโรงเรียน ดาวเด่นในที่นี้

304
00:20:13.169 --> 00:20:16.306
บาสนี่มีหน้าตาที่หล่อ ขาว

305
00:20:17.170 --> 00:20:20.311
สูงตัวใหญ่ จึงเป็นที่

306
00:20:21.171 --> 00:20:24.311
หลงไหลหมายปองของสาว ๆ ในโรงเรียน

307
00:20:25.178 --> 00:20:28.316
เพื่อน ๆ ผู้หญิง รุ่นน้อง

308
00:20:29.185 --> 00:20:32.306
ชอบพอกับบาส บาสก็มีความสุขมากครับ มีแต่คน

309
00:20:33.185 --> 00:20:36.310
เอาใจใส่นะครับ

310
00:20:37.187 --> 00:20:40.307
บาสมีความเก่ง

311
00:20:41.188 --> 00:20:44.307
งานก็เก่ง กีฬาก็เก่ง เพื่อนก็มาก

312
00:20:45.190 --> 00:20:48.306
ทุกคนมันเพอร์เฟค

313
00:20:49.192 --> 00:20:52.308
นักเรียน บาสนี่มีความ Perfect ในตัวเองเป็นอย่างมาก

314
00:20:53.194 --> 00:20:56.307
เพราะฉะนั้น

315
00:20:57.197 --> 00:21:00.310
ก็จึงมีคนหลงใหลบาสเป็นธรรมดา

316
00:21:01.197 --> 00:21:04.306
ไม่ใช่แค่นั้นนะครับ ทางด้านดนตรี

317
00:21:05.199 --> 00:21:08.310
มีความสามารถลูก เป็นนักร้อง ร้องเพลงเพราะ

318
00:21:09.215 --> 00:21:12.307
คนที่เป็นนักร้องนี่เขาเรียกว่ามีเสน่ห์ภายในตัว

319
00:21:13.216 --> 00:21:16.310
นะ ก็จะมีสาว ๆ มาสนใจ คลั่งใคร่

320
00:21:17.218 --> 00:21:20.306
เป็นนักดนตรี บาสเล่นกลองชุดด้วยนะครับนักเรียน กลองชุด

321
00:21:21.219 --> 00:21:24.308
เป็นเครื่องดนตรีสำคัญในวงดนตรีสากลนะครับ

322
00:21:25.220 --> 00:21:28.307
ก็มีคนสนใจชอบบาสน่ะ

323
00:21:29.221 --> 00:21:32.308
สาว ๆ นี่ปลื้มพูดง่าย ๆ เพราะ

324
00:21:33.222 --> 00:21:36.310
ด้วยที่บาสมีบุคคลลักษณะอย่างนี้

325
00:21:37.223 --> 00:21:40.307
จึงทำให้มีผู้หญิงมาสนใจมาก

326
00:21:41.224 --> 00:21:44.307
ไม่ว่าจะเพื่อนผู้หญิงผู้ชายบาสมีพร้อมนะครับ

327
00:21:45.226 --> 00:21:48.306
นี่เห็นไหม สาว ๆ มาคุยด้วย มา

328
00:21:49.227 --> 00:21:52.307
ติดตามมาดูแลเอาใจใส่ คอยซื้อ

329
00:21:53.228 --> 00:21:56.307
ขนมนมเนยมาดูแลบาส บาสมีความมสุขมากครับ แล้วก็มี

330
00:21:57.231 --> 00:22:00.307
เพื่อนร่วมชั้นที่เป็นเด็กผู้หญิงที่มี

331
00:22:01.233 --> 00:22:04.307
ความเก่งนะ มีความขยัน

332
00:22:05.234 --> 00:22:08.307
แต่เป็นคนเงียบ ๆ ชื่อจุ๊บแจง

333
00:22:09.238 --> 00:22:12.308
นั่นคือจุ๊บแจงนะครับ จุ๊บแจงคอยอยู่ข้างหลัง

334
00:22:13.239 --> 00:22:16.307
คอยชื่นชมยินดีบาสมาโดยตลอดแต่ไม่แสดงออก

335
00:22:17.243 --> 00:22:20.307
วันหนึ่งจุ๊บแจงก็เก็บอาการที่ช

336
00:22:21.244 --> 00:22:24.307
ความชอบ ความหลงไหลในตัวบาสไม่ไหว

337
00:22:25.245 --> 00:22:28.308
จึงหาโอกาสที่จะไปพบ

338
00:22:29.247 --> 00:22:32.307
ไปเจอกับบาส ไปพูดคุยกัน และทั้ง 2 ก็

339
00:22:33.248 --> 00:22:36.307
คุยกัน แล้วก็ได้หาโอกาสพบเจอกัน ๆ

340
00:22:37.250 --> 00:22:40.308
พบเจอกันบ่อยขึ้นนะครับ

341
00:22:41.250 --> 00:22:44.309
ผู้หญิงกับผู้ชาย เมื่อได้พบเจอกัน

342
00:22:45.255 --> 00:22:48.313
ได้พูดคุยกันมันก็ย่อมมีอะไรตรงกันหลาย ๆ อย่าง สุดท้าย

343
00:22:49.259 --> 00:22:52.307
ทั้งคู่ตกลงกัน เป็นแฟนกันนั่นเอง

344
00:22:53.261 --> 00:22:56.309
ในขณะที่บาสก็มีผู้หญิง มีสาว ๆ หลายคน

345
00:22:57.271 --> 00:23:00.307
มีนักเรียนหญิงในโรงเรียนที่ติดตาม

346
00:23:01.273 --> 00:23:04.310
บาสมีความสุขมาก เฟรนลี่เลยครับนักเรียนครับ

347
00:23:05.287 --> 00:23:08.308
จุ๊บแจงนี่เชื่อบาสทุกอย่าง บาสพูดอะไร

348
00:23:09.288 --> 00:23:12.309
สุดท้ายแล้วนักเรียน เกิดอะไรขึ้นนักเรียน ตามสำนวนเลย

349
00:23:13.290 --> 00:23:16.307
จุ๊บแจงไม่ได้เกิดการรักนวลสงวนตัว

350
00:23:17.290 --> 00:23:20.307
ปล่อยตัวเองจนเป

351
00:23:21.291 --> 00:23:24.308
เป็นอย่างไรลูก ตั้งครรภ์ในขณะที่

352
00:23:25.296 --> 00:23:28.308
เป็นนักเรียน เกิดอะไรขึ้นครับ จุ๊บแจง

353
00:23:29.304 --> 00:23:33.304
เกิดความเสียใจ จุ๊บแจงก็ไปบอกกับบาส

354
00:23:33.308 --> 00:23:37.308
นักเรียนคิดว่าบาสรับผิดชอบไหม ไม่มีทางครับ

355
00:23:37.316 --> 00:23:41.308
ปฏิเสธไว้ก่อนเลย

356
00:23:41.319 --> 00:23:45.307
บาสพูดมาอยู่คำหนึ่ง เป็นคำพูดที่

357
00:23:45.324 --> 00:23:49.316
เจ็บปวดหัวใจจุ๊บแจงมาก

358
00:23:49.328 --> 00:23:53.311
เธอง่ายกับเรา แสดงว่า

359
00:23:53.333 --> 00:23:57.308
กับคนอื่นเธอก็ง่าย เกิดอะไรขึ้นล่ะครับ

360
00:23:57.357 --> 00:24:01.308
จุ๊บแจงก็จึงโศกเศร้า

361
00:24:01.359 --> 00:24:05.308
ไม่รู้จะแก้ปัญหาอย่างไร จะปรึกษาใครก็ไม่ได้

362
00:24:05.368 --> 00:24:09.311
จะทำอย่างไรดี ฐานะที่เป็นผู้หญิง

363
00:24:09.370 --> 00:24:13.308
นี่ทั้ง 2 คน ก็มาพูดคุยกัน บาสไม่รับผิดชอบ

364
00:24:13.385 --> 00:24:17.308
บาสก็ทิ้งไป จุ๊บแจงต้องอยู่คนเดียว

365
00:24:17.389 --> 00:24:21.308
แก้ปัญหาไม่ตก เกือบจะคิดฆ่าตัวตาย

366
00:24:21.390 --> 00:24:25.308
สุดท้ายทั้ง 2 ก็ต้องแยกจากกันไป

367
00:24:25.394 --> 00:24:29.331
เรื่องราวจะเป็นอย่างไรต่อนั้นนักเรียน

368
00:24:29.396 --> 00:24:33.317
ติดตามคิดตามดูนะครับ ครูทิ้งไว้ให้คิดครับ

369
00:24:33.397 --> 00:24:37.313
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ

370
00:24:37.424 --> 00:24:41.309
ปรบมือให้คุณครูปรเมษฐด้วยค่ะ เป็นอย่างไรกันบ้างคะ

371
00:24:41.424 --> 00:24:45.308
การที่คุณครูปรเมษฐนี่ได้เล่าเรื่องให้นักเรียน

372
00:24:45.426 --> 00:24:49.308
ได้ฟัง นักเรียนรู้สึกอย่างไรบ้าง ตอบคุณครูได้ไหมเอ่ย

373
00:24:49.429 --> 00:24:53.315
คุณครูปรเมษฐคะ

374
00:24:53.431 --> 00:24:57.308
หลังจากที่คุณครูปรเมษฐได้เล่านิทานเหล่านี้

375
00:24:57.432 --> 00:25:01.310
คุณครูปรเมษฐมีความรู้สึกอย่างไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) รู้สึก

376
00:25:01.433 --> 00:25:05.310
สงสาร สงสารจุ๊บแจง จุ๊บแจงเสียอนาคต

377
00:25:05.434 --> 00:25:09.316
นะลูกนะ เพราะว่าด้วยเหตุที่จุ๊บแจง

378
00:25:09.438 --> 00:25:13.308
ไม่รักนวลสงวนตัวนั่นเองนะครับ จึง

379
00:25:13.439 --> 00:25:17.308
ไม่ได้เรียนต่อ ส่วนบาสนั้นก็เช่นเดียวกัน

380
00:25:17.442 --> 00:25:21.308
คนถ้ามีความผิดพลาดเกิดขึ้นก็จะมีปม

381
00:25:21.443 --> 00:25:25.309
ฝังในใจใช่ไหมคุณครูคณิตา เดี๋ยวนักเรียนมา

382
00:25:25.445 --> 00:25:29.317
สรุปความรู้คู่แนวคิด ปิดท้ายด้วย

383
00:25:29.446 --> 00:25:33.311
รายงานของนักเรียนนั่นเองครับ ไปดูกันเลย สรุป

384
00:25:33.447 --> 00:25:37.323
จากเรื่องที่ครูได้เล่าให้ฟัง ชิงสุกก่อนห่าม

385
00:25:37.449 --> 00:25:41.308
นะครับ เหตุการณ์ในเรื่องเป็นอย่างไร

386
00:25:41.450 --> 00:25:45.309
เดี๋ยวครูคณิตากับนักเรียนจะช่วยกันสรุปนะครับ เป็น

387
00:25:45.452 --> 00:25:49.308
อย่างไรล่ะครับ (คุณครูคณิตา) เหตุการณ์ในเรื่องเป็นอย่างไรคะนักเรียน

388
00:25:49.453 --> 00:25:53.308
ก็อย่างที่คุณครูปรเมษฐได้เล่านะคะ

389
00:25:53.454 --> 00:25:57.308
เหตุการณ์มีตัวละครใช่ไหมคะ บาสกับจุ๊บแจง

390
00:25:57.455 --> 00:26:01.319
นะคะ ก็คือเรียนอยู่โรงเรียนเดียวกัน แล้วก็ได้

391
00:26:01.456 --> 00:26:05.314
คบกัน เกิดความผิดพลาดเนื่องจากอาจจะเกิด

392
00:26:05.457 --> 00:26:09.312
ทางด้านความคิดนะคะ ทำให้เกิดสิ่งต่าง ๆ

393
00:26:09.459 --> 00:26:13.311
ตามมาซึ่งเป็นผลกระทบต่ออนาคตของทั้ง 2

394
00:26:13.462 --> 00:26:17.309
อยู่ที่ว่าทั้ง 2 นี่เขาจะเลือกแบบไหนนะคะ

395
00:26:17.464 --> 00:26:21.310
คราวนี้เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

396
00:26:21.464 --> 00:26:25.308
ตั้งครรภ์ขึ้นมาแล้วได้คลอดลูกนะคะ

397
00:26:25.469 --> 00:26:29.311
ปรเมษฐทำให้อนาคตของจุ๊บแจงนี่

398
00:26:29.475 --> 00:26:33.312
จากที่สดใสนะคะ ถามว่าการมีลูก

399
00:26:33.477 --> 00:26:37.314
เป็นสิ่งที่ผิดไหม ก็ไม่ผิด แต่มันต้องเกิดขึ้น

400
00:26:37.478 --> 00:26:41.308
เวลาวัยอันควรด้วย ก็ทำให้

401
00:26:41.479 --> 00:26:45.310
จุ๊บแจงนี่เสียโอกาสเหล่านั้นไป 1 ปี

402
00:26:45.480 --> 00:26:49.309
ในการที่เราจะตั้งท้องแล้วก็คลอด

403
00:26:49.486 --> 00:26:53.313
ในการดูแลลูกนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ต้องตรงตาม

404
00:26:53.487 --> 00:26:57.308
(คุณครูคณิตา) แล้วก็ปมความขัดแย้งของเรื่อง คือ บาสไม่

405
00:26:57.488 --> 00:27:01.311
รับผิดชอบนะคะ อันที่จริงความรับผิดชอบนี่

406
00:27:01.491 --> 00:27:05.320
มันก็ต้องขึ้นอยู่กับทั้ง 2 ฝ่ายนะคะ แต่อันนี้ฝ่ายชายก็

407
00:27:05.493 --> 00:27:09.309
เป็นอย่างไรไปเลย (คุณครูปรเมษฐ) ฝ่ายชายมีคำพูด

408
00:27:09.498 --> 00:27:13.312
อยู่ที่เจ็บปวดมาก

409
00:27:13.500 --> 00:27:17.309
เธอง่ายกับเราแสดงว่าเธอกับคนอื่น

410
00:27:17.501 --> 00:27:21.311
เธอก็ต้องง่ายด้วย นี่จุ๊บแจงคงเจ็บปวดในหัวใจ

411
00:27:21.510 --> 00:27:25.314
เป็นอย่างมาก แล้วบาสรับผิดชอบไหมครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

412
00:27:25.511 --> 00:27:29.311
ไม่รับผิดชอบค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) จุ๊บแจงจะทำอย่างไร

413
00:27:29.512 --> 00:27:33.310
ปัญหาที่มันตามมาใช่ไหมครับเด็ก ๆ ครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ

414
00:27:33.514 --> 00:27:37.309
ซึ่งสิ่งเหล่านี้นะคะ เด็ก ๆ ผู้ชายนะคะ

415
00:27:37.519 --> 00:27:41.309
ไม่ควรเอาเป็นเยี่ยงอย่างนะ เพราะถือ

416
00:27:41.520 --> 00:27:45.323
เป็นการกระทำที่ไม่ดีและขาดความรับผิดชอบ

417
00:27:45.524 --> 00:27:49.314
มนุษย์เรานะคะ จะต้องมีความรับผิดชอบต่อตนเอง

418
00:27:49.525 --> 00:27:53.315
และสังคม อย่าลืมนะคะ เอาล่ะค่ะ จุดจบ

419
00:27:53.530 --> 00:27:57.309
ของเรื่องเป็นอย่างไร ทั้ง 2 เป็นอย่างไร ได้พบกันหร

420
00:27:57.532 --> 00:28:01.310
ก็ต่างพากันแยกย้ายกัน

421
00:28:01.536 --> 00:28:05.310
ออกไปนะ เดินไปตามทางชีวิตที่

422
00:28:05.537 --> 00:28:09.313
เขานี่ได้เลือกไว้นะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ

423
00:28:09.539 --> 00:28:13.313
แนวคิดสำคัญของเรืื่องนี้คืออะไรคะ

424
00:28:13.542 --> 00:28:17.309
ปรับอารมณ์กันหน่อย แนวคิดสำคัญของเรื่องนี้คืออะไรเอ่ย

425
00:28:17.544 --> 00:28:21.309
้(คุณครูปรเมษฐ) จากเรื่องที่ครูเล่าไปครับ แนวคิดคืออะไรครับ

426
00:28:21.547 --> 00:28:25.315
เป็นอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) แนวคิด

427
00:28:25.551 --> 00:28:29.312
ของเรื่องนี้นะคะ ก็คือเรื่องรักนวลสงวนตัวค่ะ

428
00:28:29.555 --> 00:28:33.311
ค่ะ อย่างชิงสุกก่อนห่าม ซึ่งเข้ากับบทเรียน

429
00:28:33.557 --> 00:28:37.310
ของเราเลยนะครับ แล้วก็อีกอย่างหนึ่งนะคะ ครูขอ

430
00:28:37.559 --> 00:28:41.311
แทรกไว้ ก็คือความรับผิดชอบด้วยค่ะ เอาล่ะค่ะ

431
00:28:41.562 --> 00:28:45.315
มีข้อต่อไปไหมคะนี่ (คุณครูปรเมษฐ) มีไหม มี ในเมื่อ

432
00:28:45.563 --> 00:28:49.309
มีแนวคิดแล้วเราก็สามารถนำแนวคิด

433
00:28:49.565 --> 00:28:53.312
ไปปรับใช้ในชีวิตได้อย่างไร อันนี้ก็แล้วแต่บุคคล

434
00:28:53.567 --> 00:28:57.309
แล้วแต่นักเรียนจะเลือกนำไปปรับใช้ในชีวิต เดี๋ยวฟัง

435
00:28:57.569 --> 00:29:01.309
คุณครูคณิตาบ้างครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ในการนำ

436
00:29:01.570 --> 00:29:05.309
ข้อคิดเหล่านี้นะคะ ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

437
00:29:05.574 --> 00:29:09.312
ก็คือเกี่ยวกับการประพฤติการปฏิบัติตน

438
00:29:09.579 --> 00:29:13.314
นั่นเองค่ะ การที่เราปฏิบัติตนนี่แสดง

439
00:29:13.579 --> 00:29:17.309
ว่ามันจะต้องมีความคิดขึ้นมาแล้ว เพราะฉะนั้นนี่

440
00:29:17.581 --> 00:29:21.310
แล้วถึงจะปฏิบัติ นักเรียนคะ เราจะต้องคิด

441
00:29:21.582 --> 00:29:25.311
ให้เยอะและคำนึงถึงผลที่จะตามมาด้วย

442
00:29:25.585 --> 00:29:29.315
ก่อนที่จะลงมือกระทำอะไรลงไปนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม 5

443
00:29:29.587 --> 00:29:33.309
5 หัวข้อนี้และที่จะเป็นประเด็นใน

444
00:29:33.588 --> 00:29:37.309
จะนำไปพูดรายงานจากเรื่องที่ครูได้เล่า

445
00:29:37.591 --> 00:29:41.310
ให้ฟังถ่ายทอดให้เพื่อนฟังเป็นสำนวนภาษา

446
00:29:41.592 --> 00:29:45.309
ของตนเองนะ ใน 5 ประเด็นนี้นะครับลูก คำชี้แจง

447
00:29:45.593 --> 00:29:49.311
เดี๋ยวก็ให้นักเรียนนะจับคู่สรุปเรื่อง

448
00:29:49.606 --> 00:29:53.314
จากเรื่องที่ครูได้เล่าให้ฟัง และหาข้อที่

449
00:29:53.608 --> 00:29:57.311
ปรับใช้ในการดำเนินชีวิต หลังจากนั้นทำอะไรลูก ฝึก

450
00:29:57.609 --> 00:30:01.312
ฝึกพูดรายงาน เริ่มต้นจากการกล่าวนำที่ครูได้สอน

451
00:30:01.612 --> 00:30:05.312
ไปเมื่อสักครู่นะครับ แล้วก็ลองพูดให้เพื่อนได้ฟัง

452
00:30:05.614 --> 00:30:09.309
แล้วก็ไปพูดรายงานหน้าชั้นเรียน มีคะแนนนะใช่ไหม

453
00:30:09.615 --> 00:30:13.309
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ใครที่ได้พูดหรือ

454
00:30:13.616 --> 00:30:17.310
ถ้าเกิดคุณครูประจำวิชาจะให้พูดทุกคนก็เป็นเรื่อง

455
00:30:17.617 --> 00:30:21.313
ที่ดี แต่สุดแท้แล้วแต่คุณครูครับ

456
00:30:21.626 --> 00:30:25.309
หรือสุ่มมาพูด หรือให้พูดทุกคนก็แล่วแต่ครู

457
00:30:25.628 --> 00:30:29.310
นะครับ ส่วนบทบาทคุณครูปลายทางทำอะไรครับ (คุณครูคณิตา) บทบาทคุณครูปลายทางค่

458
00:30:29.630 --> 00:30:33.313
ให้นักเรียนร่วมกันสรุปความรู้นะคะ เกี่ยวกับเรื่อง

459
00:30:33.632 --> 00:30:37.311
การพูดรายงานและการฟังวิดีโอค่ะ

460
00:30:37.638 --> 00:30:41.310
ประมาณ 4 คู่ออกมาพูดหน้าชั้นเรียนค่ะ หรือ

461
00:30:41.643 --> 00:30:45.311
ขึ้นอยู่กับคุณครูก็ได้นะคะ 3. ก็คือ

462
00:30:45.644 --> 00:30:49.309
ประเมินการพูดรายงานของนักเรียนแต่ละคู่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

463
00:30:49.645 --> 00:30:53.309
เพราะฉะนั้นนักเรียนก็จะทำแต่สิ่งที่ครูบอกนะ

464
00:30:53.647 --> 00:30:57.309
แล้วก็ตอบคำถามเป็นการประเมินตนเองนะ จากที่ฟังเพื่อน

465
00:30:57.649 --> 00:31:01.312
รายงานจบไปนี่มันมีข้อดีและข้อบกพร่องอย่างไร

466
00:31:01.650 --> 00:31:05.311
อันนี้เป็นสิ่งที่นักเรียนจะได้ช่วยกันตอบช่วยกันเสนอแนะ

467
00:31:05.658 --> 00:31:09.313
นะครับ เมื่อฟังการพูดรายงานจากเพื่อนแล้ว

468
00:31:09.659 --> 00:31:13.309
นักเรียนได้ประโยชน์อะไรบ้าง แค่ละคนออกมาพูด

469
00:31:13.660 --> 00:31:17.316
มีประโยชน์อะไรเกิดขึ้นบ้าง นักเรียนก็เสนอแนะ

470
00:31:17.663 --> 00:31:21.310
ร่วมกับคุณครูปลายทางหรือคุณครูประจำวิชาของหนู

471
00:31:21.664 --> 00:31:25.314
นะครับ [เสียงดนตรี]

472
00:31:25.669 --> 00:31:29.309

473
00:31:29.670 --> 00:31:33.309

474
00:31:33.671 --> 00:31:37.310

475
00:31:37.673 --> 00:31:41.310

476
00:31:41.675 --> 00:31:45.312

477
00:31:45.677 --> 00:31:49.310

478
00:31:49.679 --> 00:31:53.310

479
00:31:53.679 --> 00:31:57.315

480
00:31:57.681 --> 00:32:01.310

481
00:32:01.683 --> 00:32:05.316

482
00:32:05.684 --> 00:32:09.310

483
00:32:09.685 --> 00:32:13.310

484
00:32:13.688 --> 00:32:17.312

485
00:32:17.690 --> 00:32:21.309

486
00:32:21.692 --> 00:32:25.310

487
00:32:25.693 --> 00:32:29.310

488
00:32:29.694 --> 00:32:33.311

489
00:32:33.713 --> 00:32:37.312

490
00:32:37.715 --> 00:32:41.311

491
00:32:41.717 --> 00:32:45.310

492
00:32:45.722 --> 00:32:49.310

493
00:32:49.739 --> 00:32:53.311

494
00:32:53.745 --> 00:32:57.310

495
00:32:57.749 --> 00:33:01.312

496
00:33:01.751 --> 00:33:05.310

497
00:33:05.764 --> 00:33:09.310

498
00:33:09.766 --> 00:33:13.312

499
00:33:13.767 --> 00:33:17.309

500
00:33:17.768 --> 00:33:21.310

501
00:33:21.770 --> 00:33:25.310

502
00:33:25.771 --> 00:33:29.311

503
00:33:29.773 --> 00:33:33.310

504
00:33:33.774 --> 00:33:37.310

505
00:33:37.775 --> 00:33:41.310

506
00:33:41.778 --> 00:33:45.310

507
00:33:45.779 --> 00:33:49.315

508
00:33:49.781 --> 00:33:53.310

509
00:33:53.786 --> 00:33:57.310

510
00:33:57.788 --> 00:34:01.311

511
00:34:01.790 --> 00:34:05.310

512
00:34:05.790 --> 00:34:09.317

513
00:34:09.792 --> 00:34:13.310

514
00:34:13.797 --> 00:34:17.310

515
00:34:17.801 --> 00:34:21.310

516
00:34:21.803 --> 00:34:25.310

517
00:34:25.805 --> 00:34:29.310

518
00:34:29.807 --> 00:34:33.314

519
00:34:33.809 --> 00:34:37.312

520
00:34:37.810 --> 00:34:41.310

521
00:34:41.811 --> 00:34:45.310

522
00:34:45.812 --> 00:34:49.310

523
00:34:49.815 --> 00:34:53.310

524
00:34:53.817 --> 00:34:57.310

525
00:34:57.823 --> 00:35:01.310

526
00:35:01.825 --> 00:35:05.310

527
00:35:05.826 --> 00:35:09.313

528
00:35:09.830 --> 00:35:13.310

529
00:35:13.831 --> 00:35:17.310

530
00:35:17.833 --> 00:35:21.310

531
00:35:21.835 --> 00:35:25.310

532
00:35:25.836 --> 00:35:29.315

533
00:35:29.840 --> 00:35:33.310

534
00:35:33.841 --> 00:35:37.312

535
00:35:37.843 --> 00:35:41.310

536
00:35:41.845 --> 00:35:45.312

537
00:35:45.847 --> 00:35:49.310

538
00:35:49.849 --> 00:35:53.310

539
00:35:53.851 --> 00:35:57.310

540
00:35:57.852 --> 00:36:01.310

541
00:36:01.853 --> 00:36:05.310

542
00:36:05.855 --> 00:36:09.310

543
00:36:09.861 --> 00:36:13.312

544
00:36:13.862 --> 00:36:17.311

545
00:36:17.868 --> 00:36:21.311

546
00:36:21.871 --> 00:36:25.310

547
00:36:25.873 --> 00:36:29.310

548
00:36:29.875 --> 00:36:33.310

549
00:36:33.877 --> 00:36:37.310

550
00:36:37.878 --> 00:36:41.311

551
00:36:41.881 --> 00:36:45.315

552
00:36:45.885 --> 00:36:49.312

553
00:36:49.894 --> 00:36:53.310

554
00:36:53.898 --> 00:36:57.310

555
00:36:57.911 --> 00:37:01.311

556
00:37:01.913 --> 00:37:05.313

557
00:37:05.917 --> 00:37:09.310

558
00:37:09.920 --> 00:37:13.310

559
00:37:13.925 --> 00:37:17.310

560
00:37:17.926 --> 00:37:21.312

561
00:37:21.928 --> 00:37:25.310

562
00:37:25.930 --> 00:37:29.310

563
00:37:29.932 --> 00:37:33.310

564
00:37:33.934 --> 00:37:37.310

565
00:37:37.936 --> 00:37:41.311

566
00:37:41.938 --> 00:37:45.310

567
00:37:45.939 --> 00:37:49.310

568
00:37:49.942 --> 00:37:53.310

569
00:37:53.944 --> 00:37:57.310

570
00:37:57.949 --> 00:38:01.311

571
00:38:01.951 --> 00:38:05.317

572
00:38:05.955 --> 00:38:09.311

573
00:38:09.957 --> 00:38:13.310

574
00:38:13.958 --> 00:38:17.311

575
00:38:17.960 --> 00:38:21.310

576
00:38:21.963 --> 00:38:25.311

577
00:38:25.965 --> 00:38:29.311

578
00:38:29.967 --> 00:38:33.310

579
00:38:33.967 --> 00:38:37.313

580
00:38:37.970 --> 00:38:41.319

581
00:38:41.970 --> 00:38:45.311

582
00:38:45.972 --> 00:38:49.310

583
00:38:49.974 --> 00:38:53.312

584
00:38:53.976 --> 00:38:57.310

585
00:38:57.978 --> 00:39:01.311

586
00:39:01.979 --> 00:39:05.312

587
00:39:05.981 --> 00:39:09.311

588
00:39:09.987 --> 00:39:13.311

589
00:39:13.988 --> 00:39:17.311

590
00:39:17.990 --> 00:39:21.319

591
00:39:21.993 --> 00:39:25.311

592
00:39:25.994 --> 00:39:29.319

593
00:39:29.996 --> 00:39:33.311

594
00:39:33.998 --> 00:39:37.311

595
00:39:38.000 --> 00:39:41.311

596
00:39:42.002 --> 00:39:45.311

597
00:39:46.023 --> 00:39:49.317

598
00:39:50.025 --> 00:39:53.311

599
00:39:54.027 --> 00:39:57.312

600
00:39:58.029 --> 00:40:01.311

601
00:40:02.032 --> 00:40:05.311

602
00:40:06.034 --> 00:40:09.312

603
00:40:10.036 --> 00:40:13.311

604
00:40:14.041 --> 00:40:17.311

605
00:40:18.046 --> 00:40:21.311

606
00:40:22.048 --> 00:40:25.311

607
00:40:26.050 --> 00:40:29.311

608
00:40:30.052 --> 00:40:33.311

609
00:40:34.054 --> 00:40:37.311

610
00:40:38.056 --> 00:40:41.311

611
00:40:42.057 --> 00:40:45.311

612
00:40:46.058 --> 00:40:49.313

613
00:40:50.060 --> 00:40:53.311

614
00:40:54.062 --> 00:40:57.311

615
00:40:58.064 --> 00:41:01.311

616
00:41:02.066 --> 00:41:05.311

617
00:41:06.069 --> 00:41:09.313

618
00:41:10.071 --> 00:41:13.311

619
00:41:14.073 --> 00:41:17.311

620
00:41:18.076 --> 00:41:21.311

621
00:41:22.078 --> 00:41:25.311

622
00:41:26.080 --> 00:41:29.311

623
00:41:30.082 --> 00:41:33.311

624
00:41:34.084 --> 00:41:37.311

625
00:41:38.086 --> 00:41:41.311

626
00:41:42.088 --> 00:41:45.311

627
00:41:46.089 --> 00:41:49.311

628
00:41:50.097 --> 00:41:53.314

629
00:41:54.099 --> 00:41:57.314

630
00:41:58.101 --> 00:42:01.311

631
00:42:02.103 --> 00:42:05.311

632
00:42:06.105 --> 00:42:09.311

633
00:42:10.107 --> 00:42:13.316

634
00:42:14.109 --> 00:42:17.311

635
00:42:18.111 --> 00:42:21.311

636
00:42:22.113 --> 00:42:25.312

637
00:42:26.115 --> 00:42:29.317

638
00:42:30.123 --> 00:42:33.311

639
00:42:34.125 --> 00:42:37.312

640
00:42:38.140 --> 00:42:41.311

641
00:42:42.144 --> 00:42:45.329

642
00:42:46.146 --> 00:42:49.313

643
00:42:50.147 --> 00:42:53.311

644
00:42:54.149 --> 00:42:57.311

645
00:42:58.151 --> 00:43:01.311

646
00:43:02.153 --> 00:43:05.311

647
00:43:06.155 --> 00:43:09.311

648
00:43:10.158 --> 00:43:13.311

649
00:43:14.160 --> 00:43:17.322

650
00:43:18.161 --> 00:43:21.311

651
00:43:22.164 --> 00:43:25.311

652
00:43:26.166 --> 00:43:29.311

653
00:43:30.168 --> 00:43:33.312

654
00:43:34.170 --> 00:43:37.311

655
00:43:38.172 --> 00:43:41.311

656
00:43:42.175 --> 00:43:45.311

657
00:43:46.177 --> 00:43:49.311

658
00:43:50.179 --> 00:43:53.312

659
00:43:54.181 --> 00:43:57.311

660
00:43:58.183 --> 00:44:01.313

661
00:44:02.185 --> 00:44:05.311

662
00:44:06.189 --> 00:44:09.312

663
00:44:10.191 --> 00:44:13.314

664
00:44:14.195 --> 00:44:17.312

665
00:44:18.197 --> 00:44:21.312

666
00:44:22.202 --> 00:44:25.312

667
00:44:26.208 --> 00:44:29.312

668
00:44:30.212 --> 00:44:33.312

669
00:44:34.214 --> 00:44:37.312

670
00:44:38.216 --> 00:44:41.316

671
00:44:42.218 --> 00:44:45.312

672
00:44:46.221 --> 00:44:49.311

673
00:44:50.226 --> 00:44:53.312

674
00:44:54.227 --> 00:44:57.311

675
00:44:58.231 --> 00:45:01.312

676
00:45:02.234 --> 00:45:05.312

677
00:45:06.240 --> 00:45:09.311

678
00:45:10.242 --> 00:45:13.311

679
00:45:14.244 --> 00:45:17.311

680
00:45:18.247 --> 00:45:21.311

681
00:45:22.250 --> 00:45:25.311

682
00:45:26.254 --> 00:45:29.312

683
00:45:30.260 --> 00:45:33.312

684
00:45:34.266 --> 00:45:37.311

685
00:45:38.277 --> 00:45:41.311

686
00:45:42.292 --> 00:45:45.311

687
00:45:46.293 --> 00:45:49.311

688
00:45:50.303 --> 00:45:54.303

689
00:45:54.304 --> 00:45:58.304

690
00:45:58.309 --> 00:46:02.309

691
00:46:02.313 --> 00:46:06.313

692
00:46:06.315 --> 00:46:10.311

693
00:46:10.317 --> 00:46:14.316

694
00:46:14.319 --> 00:46:18.311

695
00:46:18.325 --> 00:46:22.311

696
00:46:22.340 --> 00:46:26.319

697
00:46:26.358 --> 00:46:30.310

698
00:46:30.359 --> 00:46:34.311

699
00:46:34.369 --> 00:46:38.312

700
00:46:38.383 --> 00:46:42.320

701
00:46:42.385 --> 00:46:46.310

702
00:46:46.386 --> 00:46:50.319

703
00:46:50.387 --> 00:46:54.322

704
00:46:54.390 --> 00:46:58.332

705
00:46:58.391 --> 00:47:02.309

706
00:47:02.394 --> 00:47:06.310

707
00:47:06.397 --> 00:47:10.311

708
00:47:10.399 --> 00:47:14.309

709
00:47:14.401 --> 00:47:18.309

710
00:47:18.403 --> 00:47:22.316

711
00:47:22.406 --> 00:47:26.310
(คุณครูปรเมษฐ)  นักเรียนครับ เป็นอย่างไรกันบ้าง ใน

712
00:47:26.410 --> 00:47:30.309
การพูดรายงานของเพื่อนหรือของตนเอง

713
00:47:30.416 --> 00:47:34.309
นะครับ เพราะฉะนั้น ครูเชื่อว่าคุณครูปลายทาง

714
00:47:34.417 --> 00:47:38.309
แล้วก็ได้บอกสิ่งที่ดี สิ่งที่บกพร่องกับนักเรียน

715
00:47:38.419 --> 00:47:42.312
เป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ ก่อนอื่นเราจะต้องมาสรุป

716
00:47:42.421 --> 00:47:46.309
ครู - นักเรียน กันดีกว่า

717
00:47:46.458 --> 00:47:50.311
นะครับ เมื่อฟังหรือดูสิ่งใดแล้วนักเรียนสามารถพูด

718
00:47:50.460 --> 00:47:54.312
รายงานได้ นั่นคือเราเป็นอย่างไร

719
00:47:54.461 --> 00:47:58.312
กับเรื่องนั้น ๆ ตอบสั้น ๆ ว่า

720
00:47:58.463 --> 00:48:02.309
ว่าอย่างไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ทำให้เรา

721
00:48:02.483 --> 00:48:06.309
มีความเข้าใจเรื่องนั้นเป็นอย่างดีนั่นเองค่ะ

722
00:48:06.483 --> 00:48:10.308
(คุณครูปรเมษฐ) การที่เราพูดได้ ก็เพราะว่าเราเข้าใจเรื่องนั้น

723
00:48:10.484 --> 00:48:14.308
เป็นอย่างดีนั้นเอง แค่นี้เองในส่วนของ

724
00:48:14.495 --> 00:48:18.326
คำถามของครู บทเรียนครั้งต่อไปเราจะไปศึกษา

725
00:48:18.496 --> 00:48:22.308
กันในเรื่องของวิเคราะห์

726
00:48:22.504 --> 00:48:26.309
คุณค่าของเรื่องนะ ก็ยังคงอยู่ในเรื่อง สุภาษิต

727
00:48:26.512 --> 00:48:30.309
สอนหญิงนะ หรือถ้าในวรรณคดีลำนำ

728
00:48:30.513 --> 00:48:34.308
ของนักเรียนนี่ก็จะอยู่ในเรื่องของอย่าชิงสุกก่อนห่ามไม่งาม

729
00:48:34.518 --> 00:48:38.309
ยังต้องพกหนังสือมาอยู่นะ สิ่งที่หนูต้องเตรียมตัว (คุณครูคณิตา) 1.

730
00:48:38.519 --> 00:48:42.308
ใบความรู้เรื่อง การวิเคราะห์คุณค่าของวรรณคดี

731
00:48:42.528 --> 00:48:46.310
2. ใบงานเรื่องสุภาษิตสอนหญิง

732
00:48:46.531 --> 00:48:50.315
สอนอะไรเรา (คุณครูปรเมษฐ) สำคัญมากคือหนังสือ

733
00:48:50.532 --> 00:48:54.308
หนังสือวรรณคดีลำนำของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครับ

734
00:48:54.535 --> 00:48:58.312
ซึ่ง... (คุณครูคณิตา) ซึ่งสามารถดาวน์โหลดได้ที่นี่เลยค่ะ

735
00:48:58.539 --> 00:49:02.314
(คุณครูปรเมษฐ) เป็นอย่างไรนะ เรื่อง

736
00:49:02.540 --> 00:49:06.308
การพูดรายงานได้จบลงเป็นที่เรียบร้อยแล้ว

737
00:49:06.541 --> 00:49:10.310
นักเรียนได้ความรู้เป็นจำนวนมาก

738
00:49:10.550 --> 00:49:14.307
เป็นสามารถที่จะนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้เลยนะครับ

739
00:49:14.554 --> 00:49:18.308
เพราะฉะนั้น ครูก็ฝากไว้ให้นักเรียนนำเรื่องที่เกิดขึ้

740
00:49:18.555 --> 00:49:22.310
ไปคิดทบทวนเป็นแนวคิดแนวปฏิบัติของนักเรียนนะครับ

741
00:49:22.563 --> 00:49:26.309
ครูและครูคณิตาก็ต้องขอลานักเรียน

742
00:49:26.564 --> 00:49:30.308
ไปก่อนนะครับ สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

743
00:49:30.566 --> 00:49:34.315
[เสียงดนตรี]

744
00:49:34.568 --> 00:49:38.308

745
00:49:38.571 --> 00:49:42.307

746
00:49:42.572 --> 00:49:46.322

747
00:49:46.575 --> 00:49:50.307

748
00:49:50.576 --> 00:49:54.308

749
00:49:54.578 --> 00:49:58.307

750
00:49:58.578 --> 00:50:02.307

751
00:50:02.579 --> 00:50:06.307

752
00:50:06.581 --> 00:50:10.309

753
00:50:10.583 --> 00:50:14.307

754
00:50:14.584 --> 00:50:18.307
-

755
00:50:18.585 --> 00:50:22.307

756
00:50:22.587 --> 00:50:26.306

757
00:50:26.588 --> 00:50:30.308

758
00:50:30.595 --> 00:50:34.595

759
00:50:34.605 --> 00:50:38.605

760
00:50:38.607 --> 00:50:38.608