WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:03.605

2
00:00:04.003 --> 00:00:07.587

3
00:00:08.006 --> 00:00:11.597

4
00:00:12.012 --> 00:00:15.590

5
00:00:16.027 --> 00:00:19.593

6
00:00:20.040 --> 00:00:23.586
ปลายทางทุกท่าน

7
00:00:24.044 --> 00:00:27.589
และนักเรียนปลายทาง

8
00:00:28.047 --> 00:00:31.576
ทุกคนค่ะ วันนี้พบกับคุณครูคณิตา หนุนอนันต์ และคุณครูปรเมษฐ ศรีกำเหนิด ใน

9
00:00:32.059 --> 00:00:35.585
วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ

10
00:00:36.060 --> 00:00:39.576
วันนี้เรามีเรื่องที่จะเรียนนี่น่าสนใจมาก

11
00:00:40.066 --> 00:00:43.590
เลยนะคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) วันนี้เราจะเรียนเรื่องอะไร

12
00:00:44.068 --> 00:00:47.582
(คุณครูปรเมษฐ) วันนี้ครูจะให้ฝึก

13
00:00:48.072 --> 00:00:51.585
เนื้อหามันก็ยังคงอยู่ในเรื่อง

14
00:00:52.077 --> 00:00:55.593
อย่าชิงสุกก่อนห่ามไม่งามดี ใช่ไหมครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

15
00:00:56.078 --> 00:00:59.577
เรื่อง สุภาษิตสอนหญิงนั่นเองค่ะ

16
00:01:00.083 --> 00:01:03.579
วันนี้มีกิจกรรมอะไรให้นักเรียนได้ดูได้ทำไหมคะ

17
00:01:04.086 --> 00:01:07.574
คุณครูคณิตาจะให้เด็ก ๆ ได้เรียนเรื่องพูดรายงาน

18
00:01:08.091 --> 00:01:11.574
เดี๋ยวใครสักคนนี่จะต้องสมมตัวเองเป็นนัก

19
00:01:12.093 --> 00:01:15.574
ข่าว พูดรายงานข่าว ดีไหมครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ

20
00:01:16.103 --> 00:01:19.577
เด็ก ๆ คิดว่าใครจะเป็นผู้รายงานคะ

21
00:01:20.107 --> 00:01:23.578
คณิตาหรือคุณครูปรเมษฐเอ่ย (คุณครูปรเมษฐ) คิดไว้ในใจ

22
00:01:24.109 --> 00:01:27.586
แล้วไปพบกับข่าวที่ครูจะนำเสนอครับ

23
00:01:28.112 --> 00:01:31.580
สวัสดีครับ

24
00:01:32.121 --> 00:01:35.581
ท่านผู้ชมทุกท่านนะครับ วันนี้พบกับรายการข่าว

25
00:01:36.129 --> 00:01:39.575
ปรเมษฐรอบรู้รอบทิศ

26
00:01:40.137 --> 00:01:43.577
รอบด้านนะครับ วันนี้ผมก็จะนำเสนอข่าว 1 ข่าวนะ

27
00:01:44.138 --> 00:01:47.573
เป้นเรื่องที่น่าสลดใจนะครับ ในสังคมไทย

28
00:01:48.140 --> 00:01:51.574
พบเด็กชายวัยประมาณ 6 เดือน ถูกทิ้งอยู่ที่ป่าระเมาะ

29
00:01:52.142 --> 00:01:55.575
ข้างทาง ซึ่งบริเวณดังกล่าวนะครับ อยู่

30
00:01:56.146 --> 00:01:59.575
ห่างไกลชุมชนนะครับท่านผู้ชม ซึ่งมี

31
00:02:00.148 --> 00:02:03.573
ชายผู้หนึ่งนี่ชื่อ

32
00:02:04.150 --> 00:02:07.574
คนดังกล่าว ยังเป็นเด็กมากเลยนะครับ ตาม

33
00:02:08.151 --> 00:02:11.576
ที่ผมได้แจ้งและได้ทำการ

34
00:02:12.152 --> 00:02:15.574
แจ้งเจ้าหน้าที่บ้านเมืองนะครับ เพื่อให้เร่งติดตามสืบหาผู้ปกครอง

35
00:02:16.153 --> 00:02:19.577
ล่าสุดนี่พบแล้วนะครับ แม่ของเด็กชายนี่

36
00:02:20.155 --> 00:02:23.583
เป็นหญิงสาวอายุเพียง 16 ปีเท่านั้นนะครับ

37
00:02:24.157 --> 00:02:27.583
16 ปีนะครับท่านผู้ชม 16 ปี

38
00:02:28.158 --> 00:02:31.573
ถ้าเทียบกับนักเรียนก็จะ ม.4, ม. 3 แค่นั้นเอง

39
00:02:32.159 --> 00:02:35.589
จากการที่สอบสวนนี่ เธอให้การว่าเธอเลิกกับ

40
00:02:36.162 --> 00:02:39.574
พ่อของเด็กแล้ว แล้วก็ไม่รู้จะนำลูกไปไว้ที่ไหน

41
00:02:40.166 --> 00:02:43.574
จึงตัดสินใจนำลูกไปทิ้งไว้ในป่าละเมาะข้างทางครับท่านผู้ชม

42
00:02:44.168 --> 00:02:47.574
แม่นี่ผมคิดว่า

43
00:02:48.169 --> 00:02:51.574
ใช้ไม่ได้นะครับ เอาไปทิ้งไว้ที่ป่าข้างทางนะครับ

44
00:02:52.171 --> 00:02:55.574
ที่ใจบุญนี่มารับไปเลี้ยงดูได้ดีกว่าตน นี่ที่แม่เขา

45
00:02:56.174 --> 00:02:59.579
อ้างนะ เรื่องราวไม่คิดว่าเรื่องราวที่

46
00:03:00.176 --> 00:03:03.591
เกิดขึ้นนี่มันจะบานปลายขนาดนี้ เบื้องต้นนะครับ เจ้าหน้า

47
00:03:04.178 --> 00:03:07.575
ที่ก็ไมด้แจ้งข้อหาว่าหญิงสาวคนนี้ได้

48
00:03:08.180 --> 00:03:11.575
ทอดทิ้งเด็กอายุไม่เกิน 9 ปีไว้ที่ใดที่หนึ่ง

49
00:03:12.182 --> 00:03:15.576
เพื่อให้เด็กนั้นพ้นเสียจากตน

50
00:03:16.183 --> 00:03:19.574
ทำให้เด็กนั้นปราศจากผู้ดูแล ให้นี้ในข้อกฎหมายนะครับ

51
00:03:20.185 --> 00:03:23.579
ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกิน 3 ปี

52
00:03:24.190 --> 00:03:27.575
หรือปรับไม่เกิน 6,000 หรือทั้งจำทั้งปรับ

53
00:03:28.191 --> 00:03:31.574
วันนี้ช่องปรเมษฐรอบรู้รอบทิศ

54
00:03:32.192 --> 00:03:35.574
รอบทิศรอบด้าน ก็มีข่าวเรื่องนี้มานำเสนอครับ

55
00:03:36.194 --> 00:03:39.575
ลาไปก่อนครับ สวัสดีครับ [เสียงดนตรี]

56
00:03:40.201 --> 00:03:43.575
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ ขอเสียงปรบมือให้กับครูครูปรเมษฐหน่อ

57
00:03:44.203 --> 00:03:47.583
ค่ะ [เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) คุณครูปรเมษฐนะคะ

58
00:03:48.204 --> 00:03:51.574
เป็นผู้รายงานข่าวที่ดีมากเลยนะคะ ได้อรรถรสนะ

59
00:03:52.206 --> 00:03:55.575
รวมถึงรายงานข่าวที่เนื้อหาครบถ้วนด้

60
00:03:56.207 --> 00:03:59.579
เรามาถึงช่วงอะไรเอ่ย ช่วง

61
00:04:00.209 --> 00:04:03.576
ชวนคุยคุ้ยข่าวค่ะ วันนี้คุณครูก็

62
00:04:04.210 --> 00:04:07.577
มีคำถามนะคะ จากการที่นักเรียนนี่ได้ฟังนะคะ จาก

63
00:04:08.212 --> 00:04:11.573
สิ่งที่คุณครูปรเมษฐได้พูดรายงานไป

64
00:04:12.218 --> 00:04:15.575
เรามาดูคำถามกันเลยดีกว่าค่ะ คำถามนะคะ นักเรียน

65
00:04:16.219 --> 00:04:19.573
คิดว่าการพูดในที่ประชุมควรมีมารยาท

66
00:04:20.220 --> 00:04:23.574
ในการพูดอย่างไร ลองนึก

67
00:04:24.225 --> 00:04:27.574
ไปสิคะ ว่าคุณครูปรเมษฐนี่

68
00:04:28.228 --> 00:04:31.575
พูดอย่างไร มีพฤติกรรมอย่างไร

69
00:04:32.245 --> 00:04:35.575
ลองตอบดูสิคะ

70
00:04:36.246 --> 00:04:39.574
เดี๋ยวรอให้คุณครู

71
00:04:40.250 --> 00:04:43.574
ปรเมษฐ มาบอกดีกว่าค่ะ ครูปรเมษฐคะที่ครู

72
00:04:44.255 --> 00:04:47.578
การที่ครูปรเมษฐได้ออกมาพูด

73
00:04:48.257 --> 00:04:51.579
รายงานข่าวต่าง ๆ นี่ สิ่งที่คุณครูปรเมษฐ

74
00:04:52.258 --> 00:04:55.575
จะต้องเตรียมตัวนี่ คุณครูปรเมษฐจะต้องทำอย่างไรบ้างคะ

75
00:04:56.259 --> 00:04:59.574
(คุณครูปรเมษฐ) ในการเตรียมตัวใช่ไหมครับ

76
00:05:00.260 --> 00:05:03.574
ก็จะต้องมีหลักการ 1. คือพูดจาจะต้องเป็น

77
00:05:04.271 --> 00:05:07.574
อย่างไรครับ ไพเราะนะ

78
00:05:08.281 --> 00:05:11.579
แต่ครูพูดคนเดียว นี่ในกรณีที่เราจะพูดนี่

79
00:05:12.282 --> 00:05:15.574
โดยมีคน 2 คนพูดกันนี่ ครูกับครูคณิตา

80
00:05:16.288 --> 00:05:19.575
พูดด้วยกันให้นักเรียนฟังก็จะต้องไม่แย่งกันพูด มีช่วงขึ้นช่วงลงของแต่ละคน

81
00:05:20.289 --> 00:05:23.575
ของแต่ละบุคคลนะครับ พูดด้วยถ้อยคำที่สุภาพ

82
00:05:24.293 --> 00:05:27.586
อันนี้เป็นสิ่งสำคัญ การที่จะพูดใน

83
00:05:28.296 --> 00:05:31.588
ที่ประชุมชนนี่ ที่ประชุมชนคืออะไร

84
00:05:32.302 --> 00:05:35.574
เราต้องใช้ถ้อยคำที่สุภาพไม่หยาบโลน

85
00:05:36.304 --> 00:05:39.582
ที่นุ่มนวลน่าฟังแล้วก็น่าดึงดูดนะครับ

86
00:05:40.305 --> 00:05:43.574
และก็ไม่พูดแทรกจังหวะผู้อื่น อย่างเช่น ผู้ฟัง

87
00:05:44.307 --> 00:05:47.574
อยากจะถามนี่ ก็ถามได้ ยกมือถาม

88
00:05:48.317 --> 00:05:51.574
แต่ในกรณีที่ครูอ่านข่าวก็ไม่มีปฏิสัมพันธ์กับใค

89
00:05:52.318 --> 00:05:55.577
เพราะว่าเขาอัดเป็นวิดีโอเป็นเทป

90
00:05:56.321 --> 00:05:59.585
ในการอ่านข่าวนี่ เพราะฉะนั้น ก็จะไม่มีปฏิสัมพันธ์

91
00:06:00.330 --> 00:06:03.574
ไม่มีใครมาพูดแทรกอยู่แล้ว แต่ก็บอกนักเรียนไว้

92
00:06:04.342 --> 00:06:07.580
ในที่ประชุมชน ก็ต้องมี

93
00:06:08.344 --> 00:06:11.576
การยิ้มนี่เป็นสิ่งสำคัญนะ คนไทยนี่

94
00:06:12.353 --> 00:06:15.574
ฝรั่งบอกว่าสยามเมืองยิ้ม คนไท

95
00:06:16.354 --> 00:06:19.575
เก่ง การยิ้มนี่ทำให้เกิดปฏิสัมพันธ์ที่ดี

96
00:06:20.357 --> 00:06:23.574
ต่อฝ่ายตรงข้าม ครูคณิตาพูดถึงข่าว

97
00:06:24.358 --> 00:06:27.574
เมื่อสักครู่ (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เป็นข่าวเกี่ยวกับอะไรครับ (คุณครูคณิตา) เป็นข่าวเกี่ยวกับ

98
00:06:28.363 --> 00:06:31.574
คุณแม่นะคะ ก็คือวัยอายุเท่าไรคะ

99
00:06:32.384 --> 00:06:35.574
16 ปีนะคะ ก็ได้คลอดลูกแล้ว

100
00:06:36.388 --> 00:06:39.577
นำไปทิ้งไว้ที่ป่าละเมาะข้างทางค่ะ

101
00:06:40.389 --> 00:06:43.574
ถ้าเมื่อคุณครูได้ฟังนี่ก็รู้สึกสลด

102
00:06:44.401 --> 00:06:47.574
เป็นอย่างมากเลยนะคะ ทำให้เห็นได้ว่าอายุเพียง

103
00:06:48.406 --> 00:06:51.700
16 ปีนี่ ยังไม่มีความพร้อมในด้านต่าง ๆ

104
00:06:52.407 --> 00:06:55.705
นะ เมื่อเรามีลูกขึ้นมานี่ ก็จะ

105
00:06:56.409 --> 00:06:59.766
ทำให้เพิ่มภาระมากขึ้นนั่นเอง ภาระ

106
00:07:00.411 --> 00:07:03.729
ต่าง ๆ นี่ไม่ได้หมายถึงกล่าวว่าลูกเป็น

107
00:07:04.413 --> 00:07:07.641
ภาระนะคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) หมายถึงค่าใช้จ่ายต่าง ๆ

108
00:07:08.416 --> 00:07:11.578
ที่ตามมานะ มันจะทำให้ค่าใช้จ่านเหล่านั้น

109
00:07:12.420 --> 00:07:15.576
เพิ่มขึ้นเป็นเท่าตัว ทำให้เรานี่ลำบาก

110
00:07:16.427 --> 00:07:19.576
และใช้ชีวิตนี่ลำบากมากขึ้นนั่นเอง รวมถึงอายุ

111
00:07:20.435 --> 00:07:23.583
16 ปี ยังเรียนอยู่ใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา)

112
00:07:24.438 --> 00:07:27.574
แล้วถ้าท้องก่อนวัยอันควรนี่จะได้

113
00:07:28.441 --> 00:07:31.575
เรียนต่อไหมคะนี่ (คุณครูปรเมษฐ) ก็ตามหลักแล้วนักเรียนก็ห้ามท้อ

114
00:07:32.442 --> 00:07:35.583
เพราะฉะนั้น ก็จึงไม่ได้เรียน การที่ท้องนี่

115
00:07:36.449 --> 00:07:39.574
ก็จะต้องออก ออกไปก่อนแล้วค่อยกลับมาเรียนใหม่

116
00:07:40.450 --> 00:07:43.574
แล้วความรักในวัยรุ่นนี่ ครูก็เชื่อว่า

117
00:07:44.451 --> 00:07:47.574
มันยังไม่จีรังนะครับ ถ้าเกิดในวัยทำงาน

118
00:07:48.456 --> 00:07:51.574
หรือวัยอะไรนี่ยังพอว่า แต่นี่ยังเด็กอยู่เลย อย่างที่บอกน่ะ 15 -

119
00:07:52.457 --> 00:07:55.574
16 น่ะ นักเรียน ป. 6 ช่วยกันคิดนะ พวกเราก็ 12

120
00:07:56.459 --> 00:07:59.574
15 - 16 ก็ประมาณ ม.3 - ม.4

121
00:08:00.460 --> 00:08:03.574
ซึ่งก็รุ่นพี่เราไม่กี่ปีเอง ทักษะอะไร

122
00:08:04.461 --> 00:08:07.574
ก็ย่อมไม่มี จึงได้นำนี่ไปทิ้ง เอาลูกไปทิ้งไว้

123
00:08:08.463 --> 00:08:11.590
กะว่าจะมีคนมาดูแล มันไม่ใช่นะ

124
00:08:12.465 --> 00:08:15.574
พบเจอแล้วเป็นข่าวเป็นเรื่องเป็นราว นี่ก็เป็นเรื่องเกี่ยวกับสุภาษิตสอนหญิง

125
00:08:16.466 --> 00:08:19.575
สอนหญิงเช่นเดียวกัน หญิงผู้นี้

126
00:08:20.468 --> 00:08:23.574
ก็ต้องไม่มีคุณธรรมเรื่องรักนวลสงวนตัวใช่ไหมครูคณิตา

127
00:08:24.484 --> 00:08:27.574
หากแต่ว่าเขามีความรักนวล

128
00:08:28.490 --> 00:08:31.574
ตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร ตามที่สุภาษิตสอนหญิงได้สอน

129
00:08:32.492 --> 00:08:35.580
นะ ครูนำข่าวนี้มาให้นักเรียนได้ฟัง

130
00:08:36.502 --> 00:08:39.578
ได้ชมนี่ เพราะว่าครูต้องการจะผูกกันเรื่องนี่

131
00:08:40.507 --> 00:08:43.574
เรื่องสุภาษิตสอนหณิงมันสอนเราอย่างไร

132
00:08:44.516 --> 00:08:47.574
ไปกันต่อดีกว่า การพูดรายงานคืออะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ

133
00:08:48.521 --> 00:08:51.575
การพูดรายงานคือผู้พูด

134
00:08:52.523 --> 00:08:55.574
ต้องมีทักษะและมารยาทในการพูดที่ดี เพื่อให้

135
00:08:56.523 --> 00:08:59.574
การนำเสนอข้อมูลมีข้อสนใจ ทำให้ผู้ฟัง

136
00:09:00.524 --> 00:09:03.574
ได้รับผลประโยชน์จากการฟังได้ชัดเจนค่ะ

137
00:09:04.526 --> 00:09:07.574
(คุณครูปรเมษฐ) การพูดรายงานนี่สำคัญ

138
00:09:08.528 --> 00:09:11.574
การที่ครูพูดรายงานข่าวให้นักเรียนฟังนี่

139
00:09:12.530 --> 00:09:15.574
ก็จะต้องถ่ายทอดให้นักเรียนเข้าใจให้ได้ เมื่อนัเก็บ

140
00:09:16.532 --> 00:09:19.574
รายงานของครูประสมความสำคัญไหมครับ (คุณครูคณิตา) ประสบความสำเร็จค่ะ

141
00:09:20.534 --> 00:09:23.574
(คุณครูปรเมษฐ) การพูดรายงานนะครับ จึงเป็นที่มาของ

142
00:09:24.546 --> 00:09:27.575
เรียนในวันนี้ จุดประสงค์การเรียนรู้ว่าอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) จุดประสงค์

143
00:09:28.546 --> 00:09:31.574
การเรียนรู้ 1. บอกหลักการพูดรายงานจากการ

144
00:09:32.550 --> 00:09:35.575
การฟัง การดูได้ 2. พูดรายงานจาก

145
00:09:36.552 --> 00:09:39.578
การฟังการดูได้ 3. เห็นความสำคัญ

146
00:09:40.564 --> 00:09:43.574
ของการพูดรายงาน และ 4. ค่ะ

147
00:09:44.566 --> 00:09:47.574
มีมารยาทในการฟัง และการพูดค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อย่างที่คร

148
00:09:48.566 --> 00:09:51.574
ได้ชี้ไปเมื่อข้างต้น

149
00:09:52.567 --> 00:09:55.574
นี่ก็คือสิ่งที่นักเรียนจะได้ฟังในวันนี้ นักเรียนจะ

150
00:09:56.569 --> 00:09:59.574
ได้พูดรายงานแน่นอน แต่เรื่องยังไม่รู้เดี๋ยว

151
00:10:00.582 --> 00:10:04.578
ค่อยไปพบกันนะครับ นักเรียนมาทบทวน

152
00:10:04.587 --> 00:10:08.579
เกี่ยวกับเรื่องการพูดรายงานนะ ให้นักเรียนนำ

153
00:10:08.592 --> 00:10:12.576
อะไรขึ้นมาครูคณิตา (คุณครูคณิตา) นำใบความรู้ขึ้นมา

154
00:10:12.611 --> 00:10:16.577
นำใบความรู้เรื่องอะไรเอ่ย ตอบคุณครูพร้อมกันสิคะ

155
00:10:16.616 --> 00:10:20.574
ใบความรู้เรื่อง การพูดรายงาน

156
00:10:20.633 --> 00:10:24.574
มารยาทในการฟังและพูดค่ะ

157
00:10:24.634 --> 00:10:28.574
(คุณครูปรเมษฐ) นำขึ้นมาแล้วเดี๋ยวเราจะได้ศึกษา

158
00:10:28.636 --> 00:10:32.575
ไปพร้อม ๆ กันเลยดีไหมครับ คุณครูคณิตาครับ เด็ก ๆ นำขึ้นมาแล้ว

159
00:10:32.637 --> 00:10:36.574
นะ เดี๋ยวนักเรียนจะได้ศึกษา

160
00:10:36.639 --> 00:10:40.576
รายงานและมารยาทในการฟังและดูครับ เดี๋ยว

161
00:10:40.640 --> 00:10:44.575
เรากลับมาพบกันอีกครั้งครับ [เสียงดนตรี]

162
00:10:44.642 --> 00:10:48.574

163
00:10:48.644 --> 00:10:52.575

164
00:10:52.646 --> 00:10:56.581

165
00:10:56.648 --> 00:11:00.574

166
00:11:00.652 --> 00:11:04.575

167
00:11:04.655 --> 00:11:08.577

168
00:11:08.661 --> 00:11:12.574

169
00:11:12.664 --> 00:11:16.577

170
00:11:16.674 --> 00:11:20.577

171
00:11:20.691 --> 00:11:24.575

172
00:11:24.693 --> 00:11:28.575

173
00:11:28.695 --> 00:11:32.577

174
00:11:32.696 --> 00:11:36.575

175
00:11:36.708 --> 00:11:40.578

176
00:11:40.717 --> 00:11:44.576

177
00:11:44.719 --> 00:11:48.577

178
00:11:48.720 --> 00:11:52.576

179
00:11:52.721 --> 00:11:56.576

180
00:11:56.724 --> 00:12:00.576

181
00:12:00.726 --> 00:12:04.576

182
00:12:04.727 --> 00:12:08.576
จากที่หนู ๆ นั้นได้ศึกษาใบความรู้นะครับ เรื่อง

183
00:12:08.729 --> 00:12:12.590
หลักการต่าง ๆ ก่อนที่เราจะไปพูดกันนี่

184
00:12:12.732 --> 00:12:16.582
ก่อนจะพูดพิสูจน์หลักการกันก่อนนะครับ ว่านักเรียน

185
00:12:16.734 --> 00:12:20.582
เข้าใจตรงกันหรือยัง พร้อมแล้วไปเลยครับ การพูดรายงาน

186
00:12:20.738 --> 00:12:24.578
คืออะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) การพูดรายงานเป็นการ

187
00:12:24.755 --> 00:12:28.576
เล่าเรื่องราวจากการศึกษาค้นคว้า

188
00:12:28.756 --> 00:12:32.578
ให้ผู้อื่นฟัง เพื่อเป็นการแลเปลี่ยนความรู้

189
00:12:32.761 --> 00:12:36.576
ไม่ต้องค้นคว้าทุกเรื่อง แต่รับรู้ได้จาก

190
00:12:36.769 --> 00:12:40.576
การฟังรายงานค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่ก็คือการพูดรายงาน

191
00:12:40.771 --> 00:12:44.576
เห็นประโยชน์ชัดเจนเลย ก็คือเราไม่ต้อง

192
00:12:44.804 --> 00:12:48.576
ใช่ไหมครับ แต่เราได้ฟังจากที่เขารายงาน ได้

193
00:12:48.805 --> 00:12:52.577
องค์ความรู้ต่าง ๆ มากมาย 100 คนก็ 100 เรื่อง

194
00:12:52.809 --> 00:12:56.578
ใช่ไหมลูก ร้อยคนก็ร้อยคำพูด เพราะฉะนั้น

195
00:12:56.811 --> 00:13:00.585
เกิดอย่างเป็นจำนวนมากเลย นี่คือประโยชน์ของการพู

196
00:13:00.816 --> 00:13:04.589
และความหมายของมันนะครับไปดูหลักการดีกว่า

197
00:13:04.817 --> 00:13:08.577
นะ อันดับแรกเลยเราจะต้อง

198
00:13:08.826 --> 00:13:12.591
เตรียมข้อมูลที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าก่อน

199
00:13:12.828 --> 00:13:16.577
เรื่องอะไร เราจะต้องศึกษาค้นคว้า

200
00:13:16.837 --> 00:13:20.577
(คุณครูปรเมษฐ) เมื่อเรารู้ข้อมูลแล้วทำอย่างไรต่อ (คุณครูคณิตา)

201
00:13:20.841 --> 00:13:24.577
ที่เราจะทำต่อไปนั่นก็คือแบ่งเวลา

202
00:13:24.843 --> 00:13:28.576
รายงานแต่ละหัวข้อค่ะ สมมติว่ามีสัก 2 - 3 หัวข้อ

203
00:13:28.844 --> 00:13:32.595
เราก็ตจะต้องกำหนดเวลาค่ะ ว่าเวลา

204
00:13:32.846 --> 00:13:36.577
เราจะต้องใช้เวลาเท่าไรค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ

205
00:13:36.847 --> 00:13:40.577
และก็เริ่มต้นด้วยการกล่าวนำ ครูเคย

206
00:13:40.848 --> 00:13:44.577
สอนนักเรียนไปแล้วนะ เรื่องการกล่าวนำนี่ขึ้นต้นว่าอย่างไร

207
00:13:44.852 --> 00:13:48.578
ขึ้นต้นว่าอย่างไรลูก เรียน

208
00:13:48.855 --> 00:13:52.578
คุณครูที่เคารพ และเพื่อน ๆ ที่น่ารัก

209
00:13:52.856 --> 00:13:56.578
่ทุกคนวันนี้กระผมจะออกมา

210
00:13:56.857 --> 00:14:00.577
รายงานเรื่อง... ว่ากันไป สำหรับผู้หญิง

211
00:14:00.858 --> 00:14:04.578
นะครับ (คุณครูคณิตา) เรียนคุณครูที่เคารพ

212
00:14:04.860 --> 00:14:08.577
และเพื่อน ๆ ที่น่ารักทุกคนค่ะ ดิฉัน...

213
00:14:08.861 --> 00:14:12.589
วันนี้

214
00:14:12.867 --> 00:14:16.581
มารายงานในเรื่อง...

215
00:14:16.868 --> 00:14:20.579
(คุณครูปรเมษฐ) นี่คือการกล่าวนำนะครับ

216
00:14:20.870 --> 00:14:24.578
ด้วยนะครับ เมื่อสักครู่นี้ครูลืม

217
00:14:24.871 --> 00:14:28.577
ต้องมีเด็กชายแบบคุณครูคณิตา

218
00:14:28.875 --> 00:14:32.578
หลักการครับ ต้องมีบุคลิกภาพที่ดีในการพูด

219
00:14:32.883 --> 00:14:36.585
การที่จะพูดให้คนเชื่อถือได้นี่ ต้องเสริมบุคลิก

220
00:14:36.887 --> 00:14:40.580
การแต่งกาย การยืน กริยา

221
00:14:40.891 --> 00:14:44.577
การเดินต่าง ๆ นี่สำคัญมากนะครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

222
00:14:44.894 --> 00:14:48.584
ก็ถือว่าเป็นบุคลิก เพราะฉะนั้น บุคลิกนี่

223
00:14:48.904 --> 00:14:52.578
สำคัญกับการพูดมาก ต่อไป (คุณครูคณิตา) ข้อต่อไปค่ะ

224
00:14:52.915 --> 00:14:56.579
ใช้ภาษากึ่งทางการค่ะ ภาษากึ่งทางการ

225
00:14:56.927 --> 00:15:00.580
นี่ก็คือเป็นภาษาพูดทั่วไปนะคะ

226
00:15:00.933 --> 00:15:04.578
แต่ไม่ถึงกับเป็นภาษาระดับกันเอง

227
00:15:04.936 --> 00:15:08.583
นั่นก็คือภาษาที่เราพูดกัน

228
00:15:08.938 --> 00:15:12.582
ก็คือพูดโดยขออภัยค่ะ

229
00:15:12.940 --> 00:15:16.581
ก็คือการพูดโดยทั่วไปนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือ

230
00:15:16.941 --> 00:15:20.578
ภาษามันจะอยู่ในระดับทางการกับกันเอง

231
00:15:20.943 --> 00:15:24.578
นะ ก็จะไม่มีคำหยาบมาเกี่ยวข้อง มีไม่ได้

232
00:15:24.945 --> 00:15:28.589
แล้วก็ภาษาจะต้องสวยงามนะ ภาษาระดับ

233
00:15:28.947 --> 00:15:32.579
กึ่งนี่นะครับ ต่อไปออกเสียงชัดเจนถูฏต้อง

234
00:15:32.949 --> 00:15:36.580
เป็นเรื่องสำคัญของการพูด ถ้าออกเสียง

235
00:15:36.950 --> 00:15:40.582
ไม่ถูกต้องนี่ ความหมายก็จะผิดเพี้

236
00:15:40.952 --> 00:15:44.578
ไม่เข้าใจในเรื่องที่เราพูดใช่ไหมลูก

237
00:15:44.953 --> 00:15:48.581
ต่อไป (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะเปิดโอกาสให้ผู้ฟัง

238
00:15:48.959 --> 00:15:52.582
ซักถามและแสดงความคิดเห็นค่ะ ข้อนี้นะคะ

239
00:15:52.960 --> 00:15:56.581
นักเรียนจะต้องเตรียมไว้ว่า การที่เรา

240
00:15:56.961 --> 00:16:00.580
ได้ซักถาม เราจะซักถามได้

241
00:16:00.962 --> 00:16:04.579
ก็ต่อเมื่อผู้พูดรายงานพูดจบแล้วนั่นเองค่ะ

242
00:16:04.965 --> 00:16:08.578
ไม่ควรพูดแทรกระหว่างที่ผู้พูดรายงานพูด

243
00:16:08.967 --> 00:16:12.596
อยู่นะคะ เพราะจะถือว่าไม่มีมารยาท

244
00:16:12.975 --> 00:16:16.579
ฟังและการดูค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม เมื่อเรา

245
00:16:16.976 --> 00:16:20.579
พูดผิดเราต้องเป็นอย่างไรครับ อย่างที่คุณครูคณิตา

246
00:16:20.981 --> 00:16:24.581
ทำเมื่อสักครู่ ขออภัยค่ะ เป็นการขอโทษ

247
00:16:24.982 --> 00:16:28.600
นะครับ และต้องขอบคุณเมื่อได้รับคำชมเชย เช่น

248
00:16:28.984 --> 00:16:32.581
ตอนเราพูดจบนี่ เราจะได้รับเสียงปรบมือ

249
00:16:32.986 --> 00:16:36.579
ต่าง ๆ เราก็ต้องแสดงการขอบคุณนั่นเอง

250
00:16:36.987 --> 00:16:40.579
นี่คือหลักการพูดรายงานนะครับ ซึ่ง

251
00:16:40.989 --> 00:16:44.599
ครูก็สรุปมาให้จากที่นักเรียนได้อ่านไป

252
00:16:44.990 --> 00:16:48.580
(คุณครูคณิตา) คราวนี้เรามาดูผู้ฟังกันบ้างนะคะ

253
00:16:48.993 --> 00:16:52.582
สิ่งที่ผู้ฟังจะต้องกระทำ

254
00:16:52.995 --> 00:16:56.584
ในการที่เราจะฟังผู้พูดรายงานมีดังนี้

255
00:16:57.000 --> 00:17:00.589
ค่ะ ผู้ฟังจะต้องให้เกียรติผ้พูด

256
00:17:01.001 --> 00:17:04.580
และกันเป็นสิ่งที่ดีและเป็นสิ่งที่ควรกระทำค่ะ

257
00:17:05.002 --> 00:17:08.589
(คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ มีสมาธิในการฟัง

258
00:17:09.003 --> 00:17:12.606
ตั้งใจและจดประเด็นสำคัญค่ะ 3.

259
00:17:13.009 --> 00:17:16.579
ก็คือผู้ฟังต้องใจกว้าง รับฟัง

260
00:17:17.011 --> 00:17:20.581
ด้วยค่ะ ผู้พูดจะต้องพูดให้ชัดเจน

261
00:17:21.012 --> 00:17:24.580
ไม่กำกวมใจกว้างและตอบอย่างมีเหตุผลค่ะ

262
00:17:25.013 --> 00:17:28.579
ผู้ฟังนะคะ ควรยก

263
00:17:29.015 --> 00:17:32.580
มือขออนุญาตด้วยท่าทางที่สุภาพ

264
00:17:33.016 --> 00:17:36.581
ต้องการแสดงความคิดเห็นค่ะ ทั้งหมดทั้งมวลนี้อยู่ใน

265
00:17:37.019 --> 00:17:40.580
มารยาทนะคะ ในด้านการฟัง

266
00:17:41.021 --> 00:17:44.579
และการพูดนั่นเองค่ะ อย่างที่บอกนะคะ

267
00:17:45.026 --> 00:17:48.580
มันคือการให้เกียรติ

268
00:17:49.027 --> 00:17:52.588
ฉะนั้นนี่ การที่เราจะแสดงออกด้วยท่าทางต่าง ๆ

269
00:17:53.029 --> 00:17:56.580
นี่มันก็จะต้องใช้ความระมัดระวัง

270
00:17:57.030 --> 00:18:00.579
เป็นอย่างยิ่งนะคะ เพราะมีผู้อื่นนี่ก็ค่อยมอง

271
00:18:01.032 --> 00:18:04.583
อยู่นะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ เพราะฉะนั้นนะครับ นักเรียน

272
00:18:05.034 --> 00:18:08.580
มีหลักการในการพูดรายงานจาก

273
00:18:09.034 --> 00:18:12.582
เรื่องที่ฟังและดูอย่างไร อันนี้นักเรียน

274
00:18:13.036 --> 00:18:16.580
ต้องตอบเอง เพราะว่าเราได้ศึกษาไปแล้วใช่ไหมครูคณิตา

275
00:18:17.037 --> 00:18:20.580
(คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไหนลองยกมือกันตอบให้

276
00:18:21.038 --> 00:18:24.580
คุณครูได้ฟังสิ ที่ครูได้ฟังเมื่อสักครู่

277
00:18:25.039 --> 00:18:28.580
นักเรียนนำมาตอบกับคุณครูเป็นการสรุป

278
00:18:29.049 --> 00:18:32.582
องค์ความรู้ของตนเองนะครับ ช่วยกันตอบเลย มีหลักการ

279
00:18:33.052 --> 00:18:36.581
อย่างไร

280
00:18:37.055 --> 00:18:40.581
ได้เ

281
00:18:41.057 --> 00:18:44.580
เป็นที่เรียบร้อยนะครับ ตอบกันมาตามหลักการ

282
00:18:45.066 --> 00:18:48.582
ที่ครูได้นำเสนอ ต่อไปนะ มีอะไรบ้าง

283
00:18:49.070 --> 00:18:52.580
การพูดรายงานนี่ 1. ต้องเป็นอย่างไรครับ

284
00:18:53.072 --> 00:18:56.580
นะ พูดตามลำดับขั้นตอน รักษาเวลา

285
00:18:57.074 --> 00:19:00.580
ในการพูดนะครับ มีบุคลิกภาพที่ดี

286
00:19:01.075 --> 00:19:04.583
และก็เปิดโอกาสให้ผู้ฟังได้ซักถาม

287
00:19:05.076 --> 00:19:08.580
กล่าวขอบคุณเมื่อพูดรายงานจบ

288
00:19:09.077 --> 00:19:12.583
หลักการของการพูดรายงานนะครับ เดี๋ยว

289
00:19:13.083 --> 00:19:16.583
เราจะเล่าเรื่องเทียบเปรียบสำนวน

290
00:19:17.085 --> 00:19:20.581
ชิงสุกก่อนห่าม เดี๋ยวเราค่อยไปดูวิดีโอกันว่า

291
00:19:21.086 --> 00:19:24.582
เป็นอย่างไรนะ ซึ่งเป็นนิทาน

292
00:19:25.088 --> 00:19:28.581
เป็นเรื่องจริงที่นำมาดัดแปลงเป็นนิทาน และให้

293
00:19:29.089 --> 00:19:32.582
นักเรียนนั้นดูและนำไปพูดรายงานครับ

294
00:19:33.090 --> 00:19:36.582

295
00:19:37.091 --> 00:19:40.581
DLTV 6 Production

296
00:19:41.096 --> 00:19:44.582
ชิงสุกก่อนห่าม

297
00:19:45.107 --> 00:19:48.580
นักเรียนครับ วันนี้ครูก็มีเรื่องมาเล่า

298
00:19:49.108 --> 00:19:52.584
ซึ่งดัดแปลงให้เป็นนิทาน แต่ว่า

299
00:19:53.112 --> 00:19:56.580
นำมาจากเค้าโครงเรื่องจริงนะครับ เด็กผู้ชาย

300
00:19:57.141 --> 00:20:00.580
ที่ยืนอยู่ข้างหน้าครูมีชื่อวาบาส

301
00:20:01.145 --> 00:20:04.580
บาสเป็นนักเรียนซึ่ง

302
00:20:05.146 --> 00:20:08.586
กำลังจะขึ้นชั้นมัธยม

303
00:20:09.148 --> 00:20:12.581
เป็นดาวเด่นในโรงเรียน ดาวเด่นในที่นี้

304
00:20:13.148 --> 00:20:16.581
บาสนี่มีหน้าตาที่หล่อ ขาว

305
00:20:17.149 --> 00:20:20.581
สูงตัวใหญ่ จึงเป็นที่

306
00:20:21.150 --> 00:20:24.603
หลงไหลหมายปองของสาว ๆ ในโรงเรียน

307
00:20:25.160 --> 00:20:28.581
เพื่อน ๆ ผู้หญิง รุ่นน้อง

308
00:20:29.164 --> 00:20:32.581
ชอบพอกับบาส บาสก็มีความสุขมากครับ มีแต่คน

309
00:20:33.168 --> 00:20:36.581
เอาใจใส่นะครับ

310
00:20:37.169 --> 00:20:40.580
บาสมีความเก่ง

311
00:20:41.171 --> 00:20:44.583
งานก็เก่ง กีฬาก็เก่ง เพื่อนก็มาก

312
00:20:45.172 --> 00:20:48.581
ทุกคนมันเพอร์เฟค

313
00:20:49.176 --> 00:20:52.584
นักเรียน บาสนี่มีความ Perfect ในตัวเองเป็นอย่างมาก

314
00:20:53.178 --> 00:20:56.580
เพราะฉะนั้น

315
00:20:57.179 --> 00:21:00.581
ก็จึงมีคนหลงใหลบาสเป็นธรรมดา

316
00:21:01.182 --> 00:21:04.581
ไม่ใช่แค่นั้นนะครับ ทางด้านดนตรี

317
00:21:05.182 --> 00:21:08.581
มีความสามารถลูก เป็นนักร้อง ร้องเพลงเพราะ

318
00:21:09.183 --> 00:21:12.581
คนที่เป็นนักร้องนี่เขาเรียกว่ามีเสน่ห์ภายในตัว

319
00:21:13.186 --> 00:21:16.581
นะ ก็จะมีสาว ๆ มาสนใจ คลั่งใคร่

320
00:21:17.192 --> 00:21:20.586
เป็นนักดนตรี บาสเล่นกลองชุดด้วยนะครับนักเรียน กลองชุด

321
00:21:21.193 --> 00:21:24.582
เป็นเครื่องดนตรีสำคัญในวงดนตรีสากลนะครับ

322
00:21:25.203 --> 00:21:28.581
ก็มีคนสนใจชอบบาสน่ะ

323
00:21:29.204 --> 00:21:32.581
สาว ๆ นี่ปลื้มพูดง่าย ๆ เพราะ

324
00:21:33.205 --> 00:21:36.581
ด้วยที่บาสมีบุคคลลักษณะอย่างนี้

325
00:21:37.206 --> 00:21:40.582
จึงทำให้มีผู้หญิงมาสนใจมาก

326
00:21:41.208 --> 00:21:44.589
ไม่ว่าจะเพื่อนผู้หญิงผู้ชายบาสมีพร้อมนะครับ

327
00:21:45.216 --> 00:21:48.581
นี่เห็นไหม สาว ๆ มาคุยด้วย มา

328
00:21:49.217 --> 00:21:52.583
ติดตามมาดูแลเอาใจใส่ คอยซื้อ

329
00:21:53.218 --> 00:21:56.582
ขนมนมเนยมาดูแลบาส บาสมีความมสุขมากครับ แล้วก็มี

330
00:21:57.220 --> 00:22:00.586
เพื่อนร่วมชั้นที่เป็นเด็กผู้หญิงที่มี

331
00:22:01.222 --> 00:22:04.581
ความเก่งนะ มีความขยัน

332
00:22:05.226 --> 00:22:08.583
แต่เป็นคนเงียบ ๆ ชื่อจุ๊บแจง

333
00:22:09.227 --> 00:22:12.582
นั่นคือจุ๊บแจงนะครับ จุ๊บแจงคอยอยู่ข้างหลัง

334
00:22:13.229 --> 00:22:16.584
คอยชื่นชมยินดีบาสมาโดยตลอดแต่ไม่แสดงออก

335
00:22:17.238 --> 00:22:20.582
วันหนึ่งจุ๊บแจงก็เก็บอาการที่ช

336
00:22:21.245 --> 00:22:24.581
ความชอบ ความหลงไหลในตัวบาสไม่ไหว

337
00:22:25.248 --> 00:22:28.585
จึงหาโอกาสที่จะไปพบ

338
00:22:29.249 --> 00:22:32.588
ไปเจอกับบาส ไปพูดคุยกัน และทั้ง 2 ก็

339
00:22:33.251 --> 00:22:36.582
คุยกัน แล้วก็ได้หาโอกาสพบเจอกัน ๆ

340
00:22:37.260 --> 00:22:40.583
พบเจอกันบ่อยขึ้นนะครับ

341
00:22:41.261 --> 00:22:44.581
ผู้หญิงกับผู้ชาย เมื่อได้พบเจอกัน

342
00:22:45.273 --> 00:22:48.582
ได้พูดคุยกันมันก็ย่อมมีอะไรตรงกันหลาย ๆ อย่าง สุดท้าย

343
00:22:49.284 --> 00:22:52.582
ทั้งคู่ตกลงกัน เป็นแฟนกันนั่นเอง

344
00:22:53.286 --> 00:22:56.582
ในขณะที่บาสก็มีผู้หญิง มีสาว ๆ หลายคน

345
00:22:57.293 --> 00:23:00.584
มีนักเรียนหญิงในโรงเรียนที่ติดตาม

346
00:23:01.296 --> 00:23:04.582
บาสมีความสุขมาก เฟรนลี่เลยครับนักเรียนครับ

347
00:23:05.307 --> 00:23:08.582
จุ๊บแจงนี่เชื่อบาสทุกอย่าง บาสพูดอะไร

348
00:23:09.309 --> 00:23:12.601
สุดท้ายแล้วนักเรียน เกิดอะไรขึ้นนักเรียน ตามสำนวนเลย

349
00:23:13.311 --> 00:23:16.581
จุ๊บแจงไม่ได้เกิดการรักนวลสงวนตัว

350
00:23:17.315 --> 00:23:20.582
ปล่อยตัวเองจนเป

351
00:23:21.316 --> 00:23:24.584
เป็นอย่างไรลูก ตั้งครรภ์ในขณะที่

352
00:23:25.318 --> 00:23:28.582
เป็นนักเรียน เกิดอะไรขึ้นครับ จุ๊บแจง

353
00:23:29.328 --> 00:23:32.583
เกิดความเสียใจ จุ๊บแจงก็ไปบอกกับบาส

354
00:23:33.348 --> 00:23:36.582
นักเรียนคิดว่าบาสรับผิดชอบไหม ไม่มีทางครับ

355
00:23:37.350 --> 00:23:40.582
ปฏิเสธไว้ก่อนเลย

356
00:23:41.351 --> 00:23:44.584
บาสพูดมาอยู่คำหนึ่ง เป็นคำพูดที่

357
00:23:45.364 --> 00:23:48.584
เจ็บปวดหัวใจจุ๊บแจงมาก

358
00:23:49.365 --> 00:23:52.582
เธอง่ายกับเรา แสดงว่า

359
00:23:53.369 --> 00:23:56.582
กับคนอื่นเธอก็ง่าย เกิดอะไรขึ้นล่ะครับ

360
00:23:57.376 --> 00:24:00.586
จุ๊บแจงก็จึงโศกเศร้า

361
00:24:01.384 --> 00:24:04.584
ไม่รู้จะแก้ปัญหาอย่างไร จะปรึกษาใครก็ไม่ได้

362
00:24:05.385 --> 00:24:08.585
จะทำอย่างไรดี ฐานะที่เป็นผู้หญิง

363
00:24:09.390 --> 00:24:12.586
นี่ทั้ง 2 คน ก็มาพูดคุยกัน บาสไม่รับผิดชอบ

364
00:24:13.392 --> 00:24:16.584
บาสก็ทิ้งไป จุ๊บแจงต้องอยู่คนเดียว

365
00:24:17.395 --> 00:24:20.585
แก้ปัญหาไม่ตก เกือบจะคิดฆ่าตัวตาย

366
00:24:21.396 --> 00:24:24.584
สุดท้ายทั้ง 2 ก็ต้องแยกจากกันไป

367
00:24:25.398 --> 00:24:28.583
เรื่องราวจะเป็นอย่างไรต่อนั้นนักเรียน

368
00:24:29.401 --> 00:24:32.582
ติดตามคิดตามดูนะครับ ครูทิ้งไว้ให้คิดครับ

369
00:24:33.406 --> 00:24:36.582
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ

370
00:24:37.408 --> 00:24:40.582
ปรบมือให้คุณครูปรเมษฐด้วยค่ะ เป็นอย่างไรกันบ้างคะ

371
00:24:41.412 --> 00:24:44.582
การที่คุณครูปรเมษฐนี่ได้เล่าเรื่องให้นักเรียน

372
00:24:45.414 --> 00:24:48.582
ได้ฟัง นักเรียนรู้สึกอย่างไรบ้าง ตอบคุณครูได้ไหมเอ่ย

373
00:24:49.417 --> 00:24:52.584
คุณครูปรเมษฐคะ

374
00:24:53.421 --> 00:24:56.589
หลังจากที่คุณครูปรเมษฐได้เล่านิทานเหล่านี้

375
00:24:57.422 --> 00:25:00.594
คุณครูปรเมษฐมีความรู้สึกอย่างไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) รู้สึก

376
00:25:01.435 --> 00:25:04.597
สงสาร สงสารจุ๊บแจง จุ๊บแจงเสียอนาคต

377
00:25:05.438 --> 00:25:08.586
นะลูกนะ เพราะว่าด้วยเหตุที่จุ๊บแจง

378
00:25:09.448 --> 00:25:12.588
ไม่รักนวลสงวนตัวนั่นเองนะครับ จึง

379
00:25:13.451 --> 00:25:16.587
ไม่ได้เรียนต่อ ส่วนบาสนั้นก็เช่นเดียวกัน

380
00:25:17.452 --> 00:25:20.586
คนถ้ามีความผิดพลาดเกิดขึ้นก็จะมีปม

381
00:25:21.457 --> 00:25:24.582
ฝังในใจใช่ไหมคุณครูคณิตา เดี๋ยวนักเรียนมา

382
00:25:25.465 --> 00:25:28.587
สรุปความรู้คู่แนวคิด ปิดท้ายด้วย

383
00:25:29.479 --> 00:25:32.603
รายงานของนักเรียนนั่นเองครับ ไปดูกันเลย สรุป

384
00:25:33.489 --> 00:25:36.583
จากเรื่องที่ครูได้เล่าให้ฟัง ชิงสุกก่อนห่าม

385
00:25:37.491 --> 00:25:40.582
นะครับ เหตุการณ์ในเรื่องเป็นอย่างไร

386
00:25:41.493 --> 00:25:44.600
เดี๋ยวครูคณิตากับนักเรียนจะช่วยกันสรุปนะครับ เป็น

387
00:25:45.495 --> 00:25:48.586
อย่างไรล่ะครับ (คุณครูคณิตา) เหตุการณ์ในเรื่องเป็นอย่างไรคะนักเรียน

388
00:25:49.498 --> 00:25:52.584
ก็อย่างที่คุณครูปรเมษฐได้เล่านะคะ

389
00:25:53.500 --> 00:25:56.583
เหตุการณ์มีตัวละครใช่ไหมคะ บาสกับจุ๊บแจง

390
00:25:57.505 --> 00:26:00.583
นะคะ ก็คือเรียนอยู่โรงเรียนเดียวกัน แล้วก็ได้

391
00:26:01.509 --> 00:26:04.583
คบกัน เกิดความผิดพลาดเนื่องจากอาจจะเกิด

392
00:26:05.554 --> 00:26:08.583
ทางด้านความคิดนะคะ ทำให้เกิดสิ่งต่าง ๆ

393
00:26:09.556 --> 00:26:12.585
ตามมาซึ่งเป็นผลกระทบต่ออนาคตของทั้ง 2

394
00:26:13.561 --> 00:26:16.583
อยู่ที่ว่าทั้ง 2 นี่เขาจะเลือกแบบไหนนะคะ

395
00:26:17.561 --> 00:26:20.586
คราวนี้เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

396
00:26:21.562 --> 00:26:24.594
ตั้งครรภ์ขึ้นมาแล้วได้คลอดลูกนะคะ

397
00:26:25.570 --> 00:26:28.584
ปรเมษฐทำให้อนาคตของจุ๊บแจงนี่

398
00:26:29.579 --> 00:26:33.579
จากที่สดใสนะคะ ถามว่าการมีลูก

399
00:26:33.579 --> 00:26:37.579
เป็นสิ่งที่ผิดไหม ก็ไม่ผิด แต่มันต้องเกิดขึ้น

400
00:26:37.588 --> 00:26:41.582
เวลาวัยอันควรด้วย ก็ทำให้

401
00:26:41.595 --> 00:26:45.584
จุ๊บแจงนี่เสียโอกาสเหล่านั้นไป 1 ปี

402
00:26:45.597 --> 00:26:49.591
ในการที่เราจะตั้งท้องแล้วก็คลอด

403
00:26:49.616 --> 00:26:53.584
ในการดูแลลูกนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ต้องตรงตาม

404
00:26:53.627 --> 00:26:57.582
(คุณครูคณิตา) แล้วก็ปมความขัดแย้งของเรื่อง คือ บาสไม่

405
00:26:57.661 --> 00:27:01.591
รับผิดชอบนะคะ อันที่จริงความรับผิดชอบนี่

406
00:27:01.664 --> 00:27:05.605
มันก็ต้องขึ้นอยู่กับทั้ง 2 ฝ่ายนะคะ แต่อันนี้ฝ่ายชายก็

407
00:27:05.679 --> 00:27:09.586
เป็นอย่างไรไปเลย (คุณครูปรเมษฐ) ฝ่ายชายมีคำพูด

408
00:27:09.697 --> 00:27:13.582
อยู่ที่เจ็บปวดมาก

409
00:27:13.702 --> 00:27:17.584
เธอง่ายกับเราแสดงว่าเธอกับคนอื่น

410
00:27:17.704 --> 00:27:21.584
เธอก็ต้องง่ายด้วย นี่จุ๊บแจงคงเจ็บปวดในหัวใจ

411
00:27:21.705 --> 00:27:25.583
เป็นอย่างมาก แล้วบาสรับผิดชอบไหมครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

412
00:27:25.709 --> 00:27:29.583
ไม่รับผิดชอบค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) จุ๊บแจงจะทำอย่างไร

413
00:27:29.711 --> 00:27:33.583
ปัญหาที่มันตามมาใช่ไหมครับเด็ก ๆ ครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ

414
00:27:33.712 --> 00:27:37.583
ซึ่งสิ่งเหล่านี้นะคะ เด็ก ๆ ผู้ชายนะคะ

415
00:27:37.715 --> 00:27:41.583
ไม่ควรเอาเป็นเยี่ยงอย่างนะ เพราะถือ

416
00:27:41.716 --> 00:27:45.585
เป็นการกระทำที่ไม่ดีและขาดความรับผิดชอบ

417
00:27:45.717 --> 00:27:49.583
มนุษย์เรานะคะ จะต้องมีความรับผิดชอบต่อตนเอง

418
00:27:49.731 --> 00:27:53.583
และสังคม อย่าลืมนะคะ เอาล่ะค่ะ จุดจบ

419
00:27:53.738 --> 00:27:57.589
ของเรื่องเป็นอย่างไร ทั้ง 2 เป็นอย่างไร ได้พบกันหร

420
00:27:57.759 --> 00:28:01.583
ก็ต่างพากันแยกย้ายกัน

421
00:28:01.769 --> 00:28:05.591
ออกไปนะ เดินไปตามทางชีวิตที่

422
00:28:05.769 --> 00:28:09.583
เขานี่ได้เลือกไว้นะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ

423
00:28:09.770 --> 00:28:13.583
แนวคิดสำคัญของเรืื่องนี้คืออะไรคะ

424
00:28:13.773 --> 00:28:17.583
ปรับอารมณ์กันหน่อย แนวคิดสำคัญของเรื่องนี้คืออะไรเอ่ย

425
00:28:17.780 --> 00:28:21.583
้(คุณครูปรเมษฐ) จากเรื่องที่ครูเล่าไปครับ แนวคิดคืออะไรครับ

426
00:28:21.783 --> 00:28:25.586
เป็นอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) แนวคิด

427
00:28:25.783 --> 00:28:29.586
ของเรื่องนี้นะคะ ก็คือเรื่องรักนวลสงวนตัวค่ะ

428
00:28:29.786 --> 00:28:33.592
ค่ะ อย่างชิงสุกก่อนห่าม ซึ่งเข้ากับบทเรียน

429
00:28:33.787 --> 00:28:37.583
ของเราเลยนะครับ แล้วก็อีกอย่างหนึ่งนะคะ ครูขอ

430
00:28:37.789 --> 00:28:41.586
แทรกไว้ ก็คือความรับผิดชอบด้วยค่ะ เอาล่ะค่ะ

431
00:28:41.790 --> 00:28:45.583
มีข้อต่อไปไหมคะนี่ (คุณครูปรเมษฐ) มีไหม มี ในเมื่อ

432
00:28:45.794 --> 00:28:49.583
มีแนวคิดแล้วเราก็สามารถนำแนวคิด

433
00:28:49.796 --> 00:28:53.585
ไปปรับใช้ในชีวิตได้อย่างไร อันนี้ก็แล้วแต่บุคคล

434
00:28:53.798 --> 00:28:57.583
แล้วแต่นักเรียนจะเลือกนำไปปรับใช้ในชีวิต เดี๋ยวฟัง

435
00:28:57.800 --> 00:29:01.583
คุณครูคณิตาบ้างครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ในการนำ

436
00:29:01.801 --> 00:29:05.583
ข้อคิดเหล่านี้นะคะ ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

437
00:29:05.802 --> 00:29:09.586
ก็คือเกี่ยวกับการประพฤติการปฏิบัติตน

438
00:29:09.803 --> 00:29:13.588
นั่นเองค่ะ การที่เราปฏิบัติตนนี่แสดง

439
00:29:13.805 --> 00:29:17.585
ว่ามันจะต้องมีความคิดขึ้นมาแล้ว เพราะฉะนั้นนี่

440
00:29:17.805 --> 00:29:21.583
แล้วถึงจะปฏิบัติ นักเรียนคะ เราจะต้องคิด

441
00:29:21.806 --> 00:29:25.584
ให้เยอะและคำนึงถึงผลที่จะตามมาด้วย

442
00:29:25.808 --> 00:29:29.583
ก่อนที่จะลงมือกระทำอะไรลงไปนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม 5

443
00:29:29.816 --> 00:29:33.584
5 หัวข้อนี้และที่จะเป็นประเด็นใน

444
00:29:33.817 --> 00:29:37.583
จะนำไปพูดรายงานจากเรื่องที่ครูได้เล่า

445
00:29:37.827 --> 00:29:41.583
ให้ฟังถ่ายทอดให้เพื่อนฟังเป็นสำนวนภาษา

446
00:29:41.833 --> 00:29:45.588
ของตนเองนะ ใน 5 ประเด็นนี้นะครับลูก คำชี้แจง

447
00:29:45.834 --> 00:29:49.590
เดี๋ยวก็ให้นักเรียนนะจับคู่สรุปเรื่อง

448
00:29:49.834 --> 00:29:53.585
จากเรื่องที่ครูได้เล่าให้ฟัง และหาข้อที่

449
00:29:53.839 --> 00:29:57.584
ปรับใช้ในการดำเนินชีวิต หลังจากนั้นทำอะไรลูก ฝึก

450
00:29:57.840 --> 00:30:01.583
ฝึกพูดรายงาน เริ่มต้นจากการกล่าวนำที่ครูได้สอน

451
00:30:01.846 --> 00:30:05.584
ไปเมื่อสักครู่นะครับ แล้วก็ลองพูดให้เพื่อนได้ฟัง

452
00:30:05.847 --> 00:30:09.583
แล้วก็ไปพูดรายงานหน้าชั้นเรียน มีคะแนนนะใช่ไหม

453
00:30:09.848 --> 00:30:13.584
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ใครที่ได้พูดหรือ

454
00:30:13.849 --> 00:30:17.583
ถ้าเกิดคุณครูประจำวิชาจะให้พูดทุกคนก็เป็นเรื่อง

455
00:30:17.850 --> 00:30:21.583
ที่ดี แต่สุดแท้แล้วแต่คุณครูครับ

456
00:30:21.851 --> 00:30:25.583
หรือสุ่มมาพูด หรือให้พูดทุกคนก็แล่วแต่ครู

457
00:30:25.853 --> 00:30:29.583
นะครับ ส่วนบทบาทคุณครูปลายทางทำอะไรครับ (คุณครูคณิตา) บทบาทคุณครูปลายทางค่

458
00:30:29.858 --> 00:30:33.586
ให้นักเรียนร่วมกันสรุปความรู้นะคะ เกี่ยวกับเรื่อง

459
00:30:33.859 --> 00:30:37.584
การพูดรายงานและการฟังวิดีโอค่ะ

460
00:30:37.879 --> 00:30:41.589
ประมาณ 4 คู่ออกมาพูดหน้าชั้นเรียนค่ะ หรือ

461
00:30:41.880 --> 00:30:45.584
ขึ้นอยู่กับคุณครูก็ได้นะคะ 3. ก็คือ

462
00:30:45.882 --> 00:30:49.584
ประเมินการพูดรายงานของนักเรียนแต่ละคู่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

463
00:30:49.883 --> 00:30:53.587
เพราะฉะนั้นนักเรียนก็จะทำแต่สิ่งที่ครูบอกนะ

464
00:30:53.884 --> 00:30:57.584
แล้วก็ตอบคำถามเป็นการประเมินตนเองนะ จากที่ฟังเพื่อน

465
00:30:57.890 --> 00:31:01.583
รายงานจบไปนี่มันมีข้อดีและข้อบกพร่องอย่างไร

466
00:31:01.891 --> 00:31:05.587
อันนี้เป็นสิ่งที่นักเรียนจะได้ช่วยกันตอบช่วยกันเสนอแนะ

467
00:31:05.893 --> 00:31:09.585
นะครับ เมื่อฟังการพูดรายงานจากเพื่อนแล้ว

468
00:31:09.903 --> 00:31:13.584
นักเรียนได้ประโยชน์อะไรบ้าง แค่ละคนออกมาพูด

469
00:31:13.908 --> 00:31:17.584
มีประโยชน์อะไรเกิดขึ้นบ้าง นักเรียนก็เสนอแนะ

470
00:31:17.909 --> 00:31:21.595
ร่วมกับคุณครูปลายทางหรือคุณครูประจำวิชาของหนู

471
00:31:21.913 --> 00:31:25.584
นะครับ [เสียงดนตรี]

472
00:31:25.920 --> 00:31:29.583

473
00:31:29.922 --> 00:31:33.583

474
00:31:33.923 --> 00:31:37.584

475
00:31:37.925 --> 00:31:41.584

476
00:31:41.926 --> 00:31:45.583

477
00:31:45.927 --> 00:31:49.584

478
00:31:49.929 --> 00:31:53.590

479
00:31:53.934 --> 00:31:57.584

480
00:31:57.936 --> 00:32:01.591

481
00:32:01.938 --> 00:32:05.583

482
00:32:05.940 --> 00:32:09.583

483
00:32:09.944 --> 00:32:13.584

484
00:32:13.951 --> 00:32:17.584

485
00:32:17.953 --> 00:32:21.595

486
00:32:21.960 --> 00:32:25.584

487
00:32:25.962 --> 00:32:29.584

488
00:32:29.963 --> 00:32:33.584

489
00:32:33.964 --> 00:32:37.585

490
00:32:37.974 --> 00:32:41.590

491
00:32:41.976 --> 00:32:45.586

492
00:32:45.977 --> 00:32:49.584

493
00:32:49.978 --> 00:32:53.586

494
00:32:53.980 --> 00:32:57.584

495
00:32:57.981 --> 00:33:01.586

496
00:33:01.983 --> 00:33:05.584

497
00:33:05.984 --> 00:33:09.586

498
00:33:09.986 --> 00:33:13.584

499
00:33:13.988 --> 00:33:17.585

500
00:33:17.989 --> 00:33:21.584

501
00:33:21.990 --> 00:33:25.584

502
00:33:25.992 --> 00:33:29.584

503
00:33:29.994 --> 00:33:33.584

504
00:33:33.998 --> 00:33:37.587

505
00:33:38.003 --> 00:33:41.589

506
00:33:42.006 --> 00:33:45.584

507
00:33:46.011 --> 00:33:49.584

508
00:33:50.013 --> 00:33:53.584

509
00:33:54.019 --> 00:33:57.584

510
00:33:58.020 --> 00:34:01.584

511
00:34:02.022 --> 00:34:05.585

512
00:34:06.023 --> 00:34:09.584

513
00:34:10.026 --> 00:34:13.585

514
00:34:14.027 --> 00:34:17.590

515
00:34:18.029 --> 00:34:21.586

516
00:34:22.031 --> 00:34:25.584

517
00:34:26.031 --> 00:34:29.584

518
00:34:30.033 --> 00:34:33.584

519
00:34:34.036 --> 00:34:37.587

520
00:34:38.038 --> 00:34:41.586

521
00:34:42.038 --> 00:34:45.584

522
00:34:46.040 --> 00:34:49.584

523
00:34:50.042 --> 00:34:53.584

524
00:34:54.044 --> 00:34:57.584

525
00:34:58.045 --> 00:35:01.584

526
00:35:02.046 --> 00:35:05.584

527
00:35:06.048 --> 00:35:09.584

528
00:35:10.050 --> 00:35:13.585

529
00:35:14.052 --> 00:35:17.584

530
00:35:18.058 --> 00:35:21.584

531
00:35:22.060 --> 00:35:25.584

532
00:35:26.062 --> 00:35:29.584

533
00:35:30.063 --> 00:35:33.584

534
00:35:34.064 --> 00:35:37.584

535
00:35:38.066 --> 00:35:41.584

536
00:35:42.067 --> 00:35:45.584

537
00:35:46.069 --> 00:35:49.585

538
00:35:50.071 --> 00:35:53.584

539
00:35:54.072 --> 00:35:57.584

540
00:35:58.074 --> 00:36:01.590

541
00:36:02.075 --> 00:36:05.588

542
00:36:06.077 --> 00:36:09.587

543
00:36:10.079 --> 00:36:13.585

544
00:36:14.080 --> 00:36:17.584

545
00:36:18.082 --> 00:36:21.584

546
00:36:22.084 --> 00:36:25.587

547
00:36:26.085 --> 00:36:29.584

548
00:36:30.087 --> 00:36:33.584

549
00:36:34.089 --> 00:36:37.585

550
00:36:38.091 --> 00:36:41.585

551
00:36:42.092 --> 00:36:45.585

552
00:36:46.092 --> 00:36:49.584

553
00:36:50.094 --> 00:36:53.584

554
00:36:54.096 --> 00:36:57.585

555
00:36:58.097 --> 00:37:01.585

556
00:37:02.100 --> 00:37:05.585

557
00:37:06.102 --> 00:37:09.585

558
00:37:10.102 --> 00:37:13.585

559
00:37:14.104 --> 00:37:17.584

560
00:37:18.109 --> 00:37:21.590

561
00:37:22.113 --> 00:37:25.585

562
00:37:26.115 --> 00:37:29.587

563
00:37:30.133 --> 00:37:33.585

564
00:37:34.135 --> 00:37:37.584

565
00:37:38.135 --> 00:37:41.584

566
00:37:42.136 --> 00:37:45.585

567
00:37:46.139 --> 00:37:49.585

568
00:37:50.141 --> 00:37:53.585

569
00:37:54.143 --> 00:37:57.585

570
00:37:58.145 --> 00:38:01.585

571
00:38:02.147 --> 00:38:05.585

572
00:38:06.149 --> 00:38:09.585

573
00:38:10.150 --> 00:38:13.585

574
00:38:14.152 --> 00:38:17.586

575
00:38:18.153 --> 00:38:21.585

576
00:38:22.155 --> 00:38:25.585

577
00:38:26.156 --> 00:38:29.585

578
00:38:30.158 --> 00:38:33.585

579
00:38:34.160 --> 00:38:37.585

580
00:38:38.161 --> 00:38:41.585

581
00:38:42.163 --> 00:38:45.588

582
00:38:46.164 --> 00:38:49.585

583
00:38:50.166 --> 00:38:53.585

584
00:38:54.168 --> 00:38:57.587

585
00:38:58.168 --> 00:39:01.585

586
00:39:02.169 --> 00:39:05.585

587
00:39:06.170 --> 00:39:09.585

588
00:39:10.172 --> 00:39:13.585

589
00:39:14.176 --> 00:39:17.586

590
00:39:18.178 --> 00:39:21.585

591
00:39:22.180 --> 00:39:25.585

592
00:39:26.183 --> 00:39:29.585

593
00:39:30.187 --> 00:39:33.585

594
00:39:34.189 --> 00:39:37.588

595
00:39:38.191 --> 00:39:41.585

596
00:39:42.193 --> 00:39:45.585

597
00:39:46.194 --> 00:39:49.585

598
00:39:50.196 --> 00:39:53.585

599
00:39:54.209 --> 00:39:57.585

600
00:39:58.211 --> 00:40:01.586

601
00:40:02.212 --> 00:40:05.585

602
00:40:06.214 --> 00:40:09.585

603
00:40:10.216 --> 00:40:13.586

604
00:40:14.218 --> 00:40:17.585

605
00:40:18.220 --> 00:40:21.585

606
00:40:22.221 --> 00:40:25.585

607
00:40:26.223 --> 00:40:29.585

608
00:40:30.224 --> 00:40:33.590

609
00:40:34.226 --> 00:40:37.585

610
00:40:38.227 --> 00:40:41.585

611
00:40:42.229 --> 00:40:45.585

612
00:40:46.235 --> 00:40:49.585

613
00:40:50.237 --> 00:40:53.585

614
00:40:54.242 --> 00:40:57.586

615
00:40:58.243 --> 00:41:01.585

616
00:41:02.244 --> 00:41:05.585

617
00:41:06.247 --> 00:41:09.585

618
00:41:10.249 --> 00:41:13.585

619
00:41:14.252 --> 00:41:17.585

620
00:41:18.256 --> 00:41:21.585

621
00:41:22.258 --> 00:41:25.585

622
00:41:26.260 --> 00:41:29.585

623
00:41:30.263 --> 00:41:33.585

624
00:41:34.265 --> 00:41:37.586

625
00:41:38.267 --> 00:41:41.586

626
00:41:42.272 --> 00:41:45.585

627
00:41:46.275 --> 00:41:49.585

628
00:41:50.278 --> 00:41:53.586

629
00:41:54.280 --> 00:41:57.585

630
00:41:58.281 --> 00:42:01.586

631
00:42:02.287 --> 00:42:05.585

632
00:42:06.293 --> 00:42:09.585

633
00:42:10.299 --> 00:42:13.588

634
00:42:14.301 --> 00:42:17.587

635
00:42:18.308 --> 00:42:21.585

636
00:42:22.313 --> 00:42:25.588

637
00:42:26.316 --> 00:42:29.592

638
00:42:30.318 --> 00:42:33.603

639
00:42:34.320 --> 00:42:37.585

640
00:42:38.326 --> 00:42:41.586

641
00:42:42.327 --> 00:42:45.585

642
00:42:46.332 --> 00:42:49.585

643
00:42:50.334 --> 00:42:53.585

644
00:42:54.337 --> 00:42:57.586

645
00:42:58.339 --> 00:43:01.585

646
00:43:02.342 --> 00:43:05.585

647
00:43:06.344 --> 00:43:09.586

648
00:43:10.348 --> 00:43:13.588

649
00:43:14.362 --> 00:43:17.586

650
00:43:18.365 --> 00:43:21.587

651
00:43:22.367 --> 00:43:25.585

652
00:43:26.399 --> 00:43:29.588

653
00:43:30.402 --> 00:43:33.586

654
00:43:34.404 --> 00:43:37.585

655
00:43:38.406 --> 00:43:41.586

656
00:43:42.409 --> 00:43:45.586

657
00:43:46.411 --> 00:43:49.586

658
00:43:50.415 --> 00:43:53.586

659
00:43:54.420 --> 00:43:57.586

660
00:43:58.424 --> 00:44:01.586

661
00:44:02.426 --> 00:44:05.586

662
00:44:06.427 --> 00:44:09.591

663
00:44:10.430 --> 00:44:13.586

664
00:44:14.432 --> 00:44:17.607

665
00:44:18.444 --> 00:44:21.586

666
00:44:22.447 --> 00:44:25.590

667
00:44:26.450 --> 00:44:29.588

668
00:44:30.456 --> 00:44:33.588

669
00:44:34.458 --> 00:44:37.585

670
00:44:38.464 --> 00:44:41.585

671
00:44:42.466 --> 00:44:45.585

672
00:44:46.468 --> 00:44:49.586

673
00:44:50.470 --> 00:44:53.585

674
00:44:54.471 --> 00:44:57.585

675
00:44:58.476 --> 00:45:01.585

676
00:45:02.479 --> 00:45:05.585

677
00:45:06.481 --> 00:45:09.584

678
00:45:10.482 --> 00:45:13.587

679
00:45:14.484 --> 00:45:17.587

680
00:45:18.490 --> 00:45:21.585

681
00:45:22.492 --> 00:45:25.593

682
00:45:26.494 --> 00:45:29.591

683
00:45:30.496 --> 00:45:33.584

684
00:45:34.499 --> 00:45:37.588

685
00:45:38.505 --> 00:45:41.584

686
00:45:42.515 --> 00:45:45.586

687
00:45:46.519 --> 00:45:49.590

688
00:45:50.521 --> 00:45:53.584

689
00:45:54.523 --> 00:45:57.584

690
00:45:58.527 --> 00:46:01.590

691
00:46:02.529 --> 00:46:05.583

692
00:46:06.532 --> 00:46:09.599

693
00:46:10.540 --> 00:46:13.585

694
00:46:14.547 --> 00:46:17.584

695
00:46:18.569 --> 00:46:21.586

696
00:46:22.576 --> 00:46:26.576

697
00:46:26.579 --> 00:46:30.579

698
00:46:30.583 --> 00:46:34.583

699
00:46:34.590 --> 00:46:38.590

700
00:46:38.591 --> 00:46:42.585

701
00:46:42.595 --> 00:46:46.583

702
00:46:46.596 --> 00:46:50.583

703
00:46:50.618 --> 00:46:54.583

704
00:46:54.619 --> 00:46:58.586

705
00:46:58.622 --> 00:47:02.583

706
00:47:02.623 --> 00:47:06.582

707
00:47:06.630 --> 00:47:10.583

708
00:47:10.631 --> 00:47:14.582

709
00:47:14.634 --> 00:47:18.582

710
00:47:18.635 --> 00:47:22.582

711
00:47:22.637 --> 00:47:26.594
(คุณครูปรเมษฐ)  นักเรียนครับ เป็นอย่างไรกันบ้าง ใน

712
00:47:26.639 --> 00:47:30.585
การพูดรายงานของเพื่อนหรือของตนเอง

713
00:47:30.640 --> 00:47:34.582
นะครับ เพราะฉะนั้น ครูเชื่อว่าคุณครูปลายทาง

714
00:47:34.641 --> 00:47:38.582
แล้วก็ได้บอกสิ่งที่ดี สิ่งที่บกพร่องกับนักเรียน

715
00:47:38.643 --> 00:47:42.594
เป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ ก่อนอื่นเราจะต้องมาสรุป

716
00:47:42.647 --> 00:47:46.582
ครู - นักเรียน กันดีกว่า

717
00:47:46.656 --> 00:47:50.594
นะครับ เมื่อฟังหรือดูสิ่งใดแล้วนักเรียนสามารถพูด

718
00:47:50.659 --> 00:47:54.582
รายงานได้ นั่นคือเราเป็นอย่างไร

719
00:47:54.660 --> 00:47:58.582
กับเรื่องนั้น ๆ ตอบสั้น ๆ ว่า

720
00:47:58.684 --> 00:48:02.582
ว่าอย่างไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ทำให้เรา

721
00:48:02.706 --> 00:48:06.585
มีความเข้าใจเรื่องนั้นเป็นอย่างดีนั่นเองค่ะ

722
00:48:06.709 --> 00:48:10.583
(คุณครูปรเมษฐ) การที่เราพูดได้ ก็เพราะว่าเราเข้าใจเรื่องนั้น

723
00:48:10.712 --> 00:48:14.583
เป็นอย่างดีนั้นเอง แค่นี้เองในส่วนของ

724
00:48:14.716 --> 00:48:18.584
คำถามของครู บทเรียนครั้งต่อไปเราจะไปศึกษา

725
00:48:18.741 --> 00:48:22.590
กันในเรื่องของวิเคราะห์

726
00:48:22.743 --> 00:48:26.683
คุณค่าของเรื่องนะ ก็ยังคงอยู่ในเรื่อง สุภาษิต

727
00:48:26.748 --> 00:48:30.581
สอนหญิงนะ หรือถ้าในวรรณคดีลำนำ

728
00:48:30.751 --> 00:48:34.581
ของนักเรียนนี่ก็จะอยู่ในเรื่องของอย่าชิงสุกก่อนห่ามไม่งาม

729
00:48:34.772 --> 00:48:38.581
ยังต้องพกหนังสือมาอยู่นะ สิ่งที่หนูต้องเตรียมตัว (คุณครูคณิตา) 1.

730
00:48:38.773 --> 00:48:42.581
ใบความรู้เรื่อง การวิเคราะห์คุณค่าของวรรณคดี

731
00:48:42.774 --> 00:48:46.584
2. ใบงานเรื่องสุภาษิตสอนหญิง

732
00:48:46.778 --> 00:48:50.581
สอนอะไรเรา (คุณครูปรเมษฐ) สำคัญมากคือหนังสือ

733
00:48:50.779 --> 00:48:54.582
หนังสือวรรณคดีลำนำของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครับ

734
00:48:54.780 --> 00:48:58.582
ซึ่ง... (คุณครูคณิตา) ซึ่งสามารถดาวน์โหลดได้ที่นี่เลยค่ะ

735
00:48:58.784 --> 00:49:02.583
(คุณครูปรเมษฐ) เป็นอย่างไรนะ เรื่อง

736
00:49:02.786 --> 00:49:06.584
การพูดรายงานได้จบลงเป็นที่เรียบร้อยแล้ว

737
00:49:06.791 --> 00:49:10.581
นักเรียนได้ความรู้เป็นจำนวนมาก

738
00:49:10.791 --> 00:49:14.581
เป็นสามารถที่จะนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้เลยนะครับ

739
00:49:14.793 --> 00:49:18.581
เพราะฉะนั้น ครูก็ฝากไว้ให้นักเรียนนำเรื่องที่เกิดขึ้

740
00:49:18.798 --> 00:49:22.585
ไปคิดทบทวนเป็นแนวคิดแนวปฏิบัติของนักเรียนนะครับ

741
00:49:22.800 --> 00:49:26.581
ครูและครูคณิตาก็ต้องขอลานักเรียน

742
00:49:26.801 --> 00:49:30.581
ไปก่อนนะครับ สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

743
00:49:30.803 --> 00:49:34.582
[เสียงดนตรี]

744
00:49:34.808 --> 00:49:38.581

745
00:49:38.810 --> 00:49:42.581

746
00:49:42.811 --> 00:49:46.582

747
00:49:46.821 --> 00:49:50.586

748
00:49:50.822 --> 00:49:54.581

749
00:49:54.823 --> 00:49:58.581

750
00:49:58.824 --> 00:50:02.581

751
00:50:02.826 --> 00:50:06.826

752
00:50:06.828 --> 00:50:10.828