WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:04.000

2
00:00:04.005 --> 00:00:08.005

3
00:00:08.010 --> 00:00:12.010

4
00:00:12.015 --> 00:00:16.015
[เสียงดนตรี]

5
00:00:16.017 --> 00:00:20.017

6
00:00:20.035 --> 00:00:24.035

7
00:00:24.039 --> 00:00:28.039
(นักเรียนชาย) นักเรียนทั้งหมดทำความเคารพ

8
00:00:28.042 --> 00:00:32.042

9
00:00:32.044 --> 00:00:36.044
คุณครู (คุณครูนิสาชล) สวัสดีค่ะนักเรียน สวัสดีคุณครูผู้ค

10
00:00:36.050 --> 00:00:40.050
สวัสดีคุณครูที่อยู่ปลายทางนะคะ แล้วก็สวัสดีนักเรียน

11
00:00:40.052 --> 00:00:44.052
ของคุณครูทุก ๆ คนนะคะ ในวันนี้นี่เราก็เรียนกันในวิชา

12
00:00:44.053 --> 00:00:48.053
ภาษาไทยนะคะ กับคุณครูนิสาชล รุ่งเนย เช่นเดิมนะคะ

13
00:00:48.056 --> 00:00:52.056
นักเรียนคะ เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว ชั่วโม

14
00:00:52.058 --> 00:00:56.058
เรื่อง เรื่องอะไรไป (นักเรียน) เสียง (คุณครูนิสาชล)

15
00:00:56.059 --> 00:01:00.059
เสียงในภาษาไทยใช่ไหม เสียงในภาษาไทย

16
00:01:00.061 --> 00:01:04.061
มีอยู่กี่เสียงคะ (นักเรียน) 3 เสียง (คุณครูนิสาชล) มีอยู่กี่เสียง (นักเรียน) 3เสี

17
00:01:04.062 --> 00:01:08.062
(คุณครูนิสาชล) 3 เสียงใช่ไหม เสียงอะไรบ้าง

18
00:01:08.063 --> 00:01:12.063
เสียง... (นักเรียน) วรรณยุกต์ (คุณครูนิสาชล) วรรณยุกต์

19
00:01:12.065 --> 00:01:16.065
แล้วก็เสียงพยัญชนะนะคะ เรื่องที่เราเรียนไปเรื่อง

20
00:01:16.066 --> 00:01:20.066
สระใช่ไหมนะคะ วันนี้นี่ในชั่วโมงนี้เราก็

21
00:01:20.068 --> 00:01:24.068
จะมาเรียนกันในเรื่องของสระเช่นเดิมนะคะ ก่อน

22
00:01:24.069 --> 00:01:28.069
จะเรียนเมื่อชั่วโมงที่แล้วจำได้ไหม

23
00:01:28.071 --> 00:01:32.071
ว่าเหลืออีก 2 กลุ่มที่นักเรียนยังไม่ได้ออก

24
00:01:32.072 --> 00:01:36.072
มานำเสนอใช่หรือไม่นะคะ เดี๋ยวชั่วโมงนี้นี่เดี๋ยวให้นักเรียนออกมานะเส

25
00:01:36.076 --> 00:01:40.076
นะคะ เหลือกลุ่มที่เท่าไรบ้าง (นักเรียน) กลุ่มที่ 3 (

26
00:01:40.079 --> 00:01:44.079
(คุณครูนิสาชล) กลุ่มที่ 3 แล้วก็กลุ่มที่ 4 ใช่ไหม

27
00:01:44.080 --> 00:01:48.080
เดี๋ยวขอเชิญนักเรียนกลุ่มที่ 3 ส่งตัวแทนออกมานำเสนอ

28
00:01:48.082 --> 00:01:52.082
นะคะ

29
00:01:52.083 --> 00:01:56.083
เชิญเลยนะคะ

30
00:01:56.096 --> 00:02:00.096
(นักเรียนหญิง) ข้อสังเกต

31
00:02:00.098 --> 00:02:04.098
ของเสียงสระ เสียงของสระมี 21 รูปและ 21 เสียง

32
00:02:04.099 --> 00:02:08.099
โดยมีสระแท้ 18 เสียงและสระผสม 3 เสียง

33
00:02:08.100 --> 00:02:12.100
สระแท้ออกเสียงได้ 2 เสียง คือ เสียงสั้นและเสียงยาว

34
00:02:12.102 --> 00:02:16.102
เสียงสั้นเสียงยาว เช่น ยะ

35
00:02:16.106 --> 00:02:20.106
เสียงสั้น ยา เสียงยาว บาง

36
00:02:20.107 --> 00:02:24.107
ตำรามี 6 เสียง สระเกินมี 8 เสียง เช่น

37
00:02:24.114 --> 00:02:28.114
อำ ไอ ใอ เอา ฤ ฤา ฦ ฦา (คุณครูนิสาชล)

38
00:02:28.117 --> 00:02:32.117
ข้อสังเกตนะคะ ในตำราเล่มเก่านี่บอกว่า

39
00:02:32.118 --> 00:02:36.118
เสียงสระนี่มีทั้งหมด 32 ใช่ไหม แต่ปัจจุบันเหลือเท่าไรคะ

40
00:02:36.119 --> 00:02:40.119
(นักเรียน) 21 (คุณครูนิสาชล) เหลือ 21 รูป นะคะ 21 รูป

41
00:02:40.123 --> 00:02:44.123
เสียงนะคะ 21 รูป 21 เสียงนี่แบ่ง

42
00:02:44.129 --> 00:02:48.129
สระ (นักเรียน) สระแท้ (คุณครูนิสาชล) สระแท้หรือสระเดี่ยวนี่

43
00:02:48.130 --> 00:02:52.130
กี่เสียงกี่รูป (นักเรียน) 18 เสียง (คุณครูนิสาชล) 18 เสียง

44
00:02:52.131 --> 00:02:56.131
ใช่ไหมแบ่งออกเป็นอะไรได้บ้าง สระเสียงสั้น

45
00:02:56.132 --> 00:03:00.132
แล้วก็เสียงยาวนะคะ แล้วมีอะไรอีก

46
00:03:00.133 --> 00:03:04.133
สระประสมใช่ไหม

47
00:03:04.135 --> 00:03:08.135
สระผสมหรือสระเลื่อนนะคะ หลักการจำ

48
00:03:08.138 --> 00:03:12.138
สระประสมให้นักเรียนจำว่า เมียเบื่อผัว นักเรียน

49
00:03:12.139 --> 00:03:16.139
งงไหม สระเอีย สระเอือ แล้วก็

50
00:03:16.140 --> 00:03:20.140
สระอัว หลักการจำง่าย ๆ นะคะ

51
00:03:20.141 --> 00:03:24.141
ต่อไปวันนี้นี่เราก็จะเรียนกันอีกนะคะ

52
00:03:24.142 --> 00:03:28.142
เดี๋ยววันนี้นักเรียนต้องจำแนกให้ได้นะคะ จุประ

53
00:03:28.147 --> 00:03:32.147
ในการเรียนรู้ในวันนี้นี่นักเรียนอธิบายตำแหน่ง

54
00:03:32.149 --> 00:03:36.149
และก็นักเรียนจะต้องจำแนกสระในภาษาไทยให้ได้

55
00:03:36.152 --> 00:03:40.152
นะคะ ทบทวนเหมือนเดิม ครูให้ทบทวนก่อน

56
00:03:40.153 --> 00:03:44.153
นะคะ ชนิดและลักษณะของเสียงในภาษาไทยนี่มี 3 เสียงใช่ไหม

57
00:03:44.154 --> 00:03:48.154
มีเสียง... (นักเรียน) สระ (คุณครูนิสาชล) เสียงสระ

58
00:03:48.156 --> 00:03:52.156
เสียงพยัญชนะ แล้วก็

59
00:03:52.156 --> 00:03:56.156
เสียงวรรณยุกต์นะคะ ต่อไปเสียงในภาษาไทย

60
00:03:56.157 --> 00:04:00.157
มีทั้งหมด (นักเรียน) 21 เสียง (คุณครูนิสาชล) 21 รูป

61
00:04:00.158 --> 00:04:04.158
21 เสียง นักเรียนจำได้ไหมว่า

62
00:04:04.160 --> 00:04:08.160
มีรูปอะไรบ้าง จำได้ไหมคะ จำได้ไหม

63
00:04:08.161 --> 00:04:12.161
จำได้ไหม ทดสอบความเข้าใจ

64
00:04:12.162 --> 00:04:16.162
ของนักเรียน จับคู่เดี๋ยวนี้ นักเรียนจับคู่

65
00:04:16.163 --> 00:04:20.163
แบบนี้เลยระหว่างกันในโต๊ะ

66
00:04:20.165 --> 00:04:24.165
จับคู่กันนะคะ เดี๋ยวให้เล่นเกม

67
00:04:24.167 --> 00:04:28.167
1 เกม นั่นก็คือทายสิ

68
00:04:28.169 --> 00:04:32.169
ชื่อฉันมีพยัญชนะ ไม่ใช่สิ ชื่อฉัน

69
00:04:32.170 --> 00:04:36.170
มีสระรูปใดบ้าง

70
00:04:36.171 --> 00:04:40.171
นักเรียนคะ นักเรียนฟังคุณครู

71
00:04:40.173 --> 00:04:44.173
ให้นักเรียนดูชื่อเพื่อนของนักเรียนนะคะ

72
00:04:44.174 --> 00:04:48.174
ว่าชื่อของเพื่อนนี่มีสระอะไรบ้าง

73
00:04:48.175 --> 00:04:52.175
มีรูปสระอะไรบ้าง นี่ไง

74
00:04:52.180 --> 00:04:56.180
นักเรียนจับคู่กับเพื่อน จับค

75
00:04:56.183 --> 00:05:00.183

76
00:05:00.184 --> 00:05:04.184
ไม่มีอะไรเลย กมลชนกไม่มีอะไรเลย

77
00:05:04.185 --> 00:05:08.185
เรามีไหมเราชื่ออะไรครับ

78
00:05:08.187 --> 00:05:12.187

79
00:05:12.188 --> 00:05:16.188
เอาชื่ออย่างเดียว ๆ

80
00:05:16.189 --> 00:05:20.189

81
00:05:20.191 --> 00:05:24.191
นักเรียน ทั้งชื่อและนามสกุลไปเลย ให้นักเรียน

82
00:05:24.194 --> 00:05:28.194
หานะคะ ว่าชื่อของเพื่อนมีรูปสระอะไรบ้าง

83
00:05:28.198 --> 00:05:32.198

84
00:05:32.200 --> 00:05:36.200

85
00:05:36.202 --> 00:05:40.158

86
00:05:40.205 --> 00:05:44.205

87
00:05:44.205 --> 00:05:48.205
มีไหม มีรูปสระไหม มีหรือ

88
00:05:48.207 --> 00:05:52.207

89
00:05:52.208 --> 00:05:56.208

90
00:05:56.210 --> 00:06:00.210
มีรูปอะไรบ้าง เดี๋ยวขอตัวแทน

91
00:06:00.214 --> 00:06:04.214
สัก 1 คนนะคะ นักเรียนปลายทาง

92
00:06:04.216 --> 00:06:08.216
ด้วยนะคะ นักเรียนลองดูชื่อเพื่อนของนักเรียนแล้วลองทาย

93
00:06:08.217 --> 00:06:12.217
มีรูปสระรูปใดบ้างนะคะ

94
00:06:12.218 --> 00:06:16.218

95
00:06:16.219 --> 00:06:20.219
เดี๋ยวครูจะสุ่มนะ กลุ่มนี้

96
00:06:20.221 --> 00:06:24.221
ของคนนี่เชิญ

97
00:06:24.223 --> 00:06:28.223
ออกมาเร็ว ยืน เดี๋ยวให้อังวรา

98
00:06:28.224 --> 00:06:32.224
ลองทายชื่อเพื่อน ชื่อเพื่อนชื่อว่าอะไร

99
00:06:32.225 --> 00:06:36.225
(นักเรียนหญิง) สิริขวัญ (คุณครูนิสาชล) สิริขวัญ

100
00:06:36.227 --> 00:06:40.227
มีรูปสระอะไรบ้าง (นักเรียน) มีพินอิ

101
00:06:40.228 --> 00:06:44.228
แล้วก็ไม้ผัดค่ะ (คุณครูนิสาชล) 2 รูป

102
00:06:44.229 --> 00:06:48.229
ใช่ไหมคะ 2 ตัว แล้วก็มี... (นักเรียนหญิง) ไม้ผัด (คุณครูนิสาชล) ไม้ผัด

103
00:06:48.232 --> 00:06:52.232
ว. แหวนด้วยไหม เป็นตัว ว. ไหม (นักเรียน)

104
00:06:52.234 --> 00:06:56.234
ไม่ (คุณครูนิสาชล) เป็นไหม (นักเรียนหญิง) ไม่เป็นค่ะ (คุณครูนิสาชล) ไม่เป็น

105
00:06:56.236 --> 00:07:00.236
ปรบมือให้เพื่อนหน่อยนะคะ [เสียงปรบมือ]

106
00:07:00.238 --> 00:07:04.238
อันนี้นะคะ นักเรียนต้องจำให้ได้นะ ว่าสระ

107
00:07:04.238 --> 00:07:08.238
เป็นอย่างไรนะคะ นักเรียนต้องจำให้ได้นักเรียนต้องไปเจอในข้อสอบ

108
00:07:08.240 --> 00:07:12.240
ต่อไปเสียงสระในภาษาไทยนี่มี 21 เสียงนะคะ

109
00:07:12.241 --> 00:07:16.241
แบ่งเป็นสระเดี่ยว 18 เสียงแล้วก็สระ

110
00:07:16.243 --> 00:07:20.243
ประสมอีก 3 เสียง สระประสมนี่หรือเรียกว่าสระเลื่อน

111
00:07:20.244 --> 00:07:24.244
สระเลื่อนนะคะ ต่อไปเรามาดู

112
00:07:24.247 --> 00:07:28.247
ประเภทของ ประเภทของอะไร

113
00:07:28.248 --> 00:07:32.248
ประเภทของรูปสระที่เรายังไม่ได้เรียนกัน

114
00:07:32.249 --> 00:07:36.249
ประเภทของรูปสระนั้นนี่มีอยู่ 3 ประเภท นักเรียนมองคุณครูนะคะ

115
00:07:36.250 --> 00:07:40.250
ประเภทของรูปสระมีอยู่ 3 ประเภก็คือ

116
00:07:40.251 --> 00:07:44.251
1 อะไร สระอะไร

117
00:07:44.252 --> 00:07:48.252
สระที่คงรูป สระคงรูปนี่

118
00:07:48.254 --> 00:07:52.254
มีลักษณะเป็นแบบนี้นักเรียน สระคงรูปเป็นสระที่

119
00:07:52.255 --> 00:07:56.255
นำไปประสมกับพยัญชนะแล้วเป็นอย่างไร

120
00:07:56.257 --> 00:08:00.257
ก็ยังเป็น...

121
00:08:00.258 --> 00:08:04.258
ก็ยังเป็นรูปเดิมใช่ไหม สระคงรูป

122
00:08:04.259 --> 00:08:08.259
ก็คือสระที่นำไปประสมกับพยัญชนะแล้วไม่

123
00:08:08.261 --> 00:08:12.261
มีการเปลี่ยนรูปใช่ไหมคะ เช่นคำว่า...

124
00:08:12.261 --> 00:08:16.261
เช่นคำว่า "มา" ม-อา

125
00:08:16.262 --> 00:08:20.262
มา นะคะ

126
00:08:20.263 --> 00:08:24.263
มีคำว่าอะไรอีก ขอ-โอ-นอ

127
00:08:24.265 --> 00:08:28.265
ข-โอ-น โขน มีอะไรอีก

128
00:08:28.266 --> 00:08:32.266
รูปสระยังอยู่เหมือนเดิมไหม มีคำว่าอะไรอีก (นักเรียน)

129
00:08:32.269 --> 00:08:36.269
เลอะ ลองสะกด

130
00:08:36.270 --> 00:08:40.270
ล-เอะ-เลอะ แล้วก็อะไรอีก

131
00:08:40.271 --> 00:08:44.271
จะ จอ อะ จะ มีคำว่าอะไรอีก

132
00:08:44.273 --> 00:08:48.273
คำว่าอะไรอีก ปะ

133
00:08:48.274 --> 00:08:52.274
ปอ-อะ ปะ แล้วก็

134
00:08:52.276 --> 00:08:56.276
อะไรนะ

135
00:08:56.277 --> 00:09:00.277
อะไรลูก โปรด เพื่อนบอกว่าโปรด

136
00:09:00.278 --> 00:09:04.278
โปรด สะกดสิ (นักเรียน) ปด

137
00:09:04.281 --> 00:09:08.281
(นักเรียนหญิง) ฉอ โอะ นอ ฉน

138
00:09:08.281 --> 00:09:12.281
นักเรียนคงรูป มีคำว่าอะไรไป

139
00:09:12.283 --> 00:09:16.283
ปอ-ไอ ไป ได้ไหม

140
00:09:16.286 --> 00:09:20.286
แต่ละกลุ่มช่วยกันสิ หาคำมา

141
00:09:20.287 --> 00:09:24.287
สระคงรูป หามาเร็ว แล้วปรึกษากัน ช่วยกัน

142
00:09:24.289 --> 00:09:28.289
คลอด

143
00:09:28.291 --> 00:09:32.291
ช่วยกันหาเร็วเดี๋ยวครูจะสุ่มถาม

144
00:09:32.292 --> 00:09:36.292
สระคงรูปเป็นอย่างไร

145
00:09:36.295 --> 00:09:40.295
ไม่เล่นกันะ ครูให้ทำอะไร

146
00:09:40.296 --> 00:09:44.296
นักเรียนชาย ครูให้ทำอะไรคะ

147
00:09:44.299 --> 00:09:48.299
ให้นักเรียนช่วยกันหาคำที่เป็นสระคงรูป

148
00:09:48.301 --> 00:09:52.301
มีคำว่าอะไรบ้าง

149
00:09:52.304 --> 00:09:56.304
กลุ่มละ 5 คำ เร็ว

150
00:09:56.305 --> 00:10:00.305
เร็วเลย

151
00:10:00.311 --> 00:10:04.311
ให้คิดกลุ่มละ 5 คำ (นักเรียนชาย) ผมมี 10 แฃ้ว

152
00:10:04.313 --> 00:10:08.313
ใช้คำว่าอะไรบ้าง ไม่เอา

153
00:10:08.316 --> 00:10:12.316
ตัวอย่างบนกระดานนะ ไม่เอาตัวอย่าง

154
00:10:12.318 --> 00:10:16.318
บนกระดานนะ

155
00:10:16.319 --> 00:10:20.319

156
00:10:20.319 --> 00:10:24.319
ได้หรือยัง กลุ่มนี้ได้ไหม มีคำว่าอะไรบ้าง

157
00:10:24.321 --> 00:10:28.321
(นักเรียน) ...

158
00:10:28.322 --> 00:10:32.322

159
00:10:32.325 --> 00:10:36.325

160
00:10:36.330 --> 00:10:40.330

161
00:10:40.333 --> 00:10:44.333

162
00:10:44.336 --> 00:10:48.336

163
00:10:48.339 --> 00:10:52.339

164
00:10:52.341 --> 00:10:56.341

165
00:10:56.343 --> 00:11:00.343
มีคำว่าอะไรบ้าง ได้หรือยัง (นักเรียนชาย) ได้แล้วครับ (คุณครูนิสาชล)

166
00:11:00.344 --> 00:11:04.344
กลุ่มที่ 1 ได้แล้ว ได้ 10 คำเลย

167
00:11:04.345 --> 00:11:08.345
อังวราได้กี่คำคะลูก

168
00:11:08.349 --> 00:11:12.349
ช่วยกันคิด ๆ

169
00:11:12.352 --> 00:11:16.352

170
00:11:16.353 --> 00:11:20.353

171
00:11:20.355 --> 00:11:24.355

172
00:11:24.359 --> 00:11:28.359
ได้หรือยัง เดี๋ยวให้แต่ละกลุ่มนะคะ ลอง

173
00:11:28.361 --> 00:11:32.361
นำเสนอคำที่เป็นสระอะไร (นักเรียน) สระคงร

174
00:11:32.364 --> 00:11:36.364
สระคงรูปนะคะ สระคงรูปเป็นอย่างไรนักเรียน

175
00:11:36.365 --> 00:11:40.365
(นักเรียน) ไม่ลดรูปครับ (คุณครูนิสาชล) ไม่เปลี่ยนรูป ยังคง

176
00:11:40.366 --> 00:11:44.366
รูปนะคะ ยังคงรูปเดิมเวลาที่เราสะกดนะคะ

177
00:11:44.368 --> 00:11:48.368
กลุ่มที่ 1 กลุ่มที่ 1 พร้อมไหม

178
00:11:48.368 --> 00:11:52.368
เอาสัก 5 คำก่อน

179
00:11:52.369 --> 00:11:56.369
นักเรียนถ้าเพื่อนนำเสนอแล้วนักเรียนจะไม่ซ้ำกับเพื่อนนะ

180
00:11:56.371 --> 00:12:00.371
โอเค

181
00:12:00.372 --> 00:12:04.372
มีคำว่าอะไรบ้าง หนูได้คำว่าอะไรบ้าง

182
00:12:04.374 --> 00:12:08.374
(นักเรียนชาย) ยิ้ม , คลอด

183
00:12:08.375 --> 00:12:12.375
ดำ, สูง (คุณครูนิสาชล) ไหนสะกดคำว่ายิ้มก่อน (นักเรียนชาย)

184
00:12:12.377 --> 00:12:16.377
ไม้โท ยิ้ม (คุณครูนิสาชล) ยอ-อิ-มอ ยิ้

185
00:12:16.378 --> 00:12:20.378
ยิ้ม ยังคงรูป

186
00:12:20.379 --> 00:12:24.379
อยู่ไหม คงรูป คำที่ 1 คำว่า "ยิ้ม" นะ

187
00:12:24.381 --> 00:12:28.381
จะไม่ใช้คำว่า "ยิ้ม" อีกแล้วนะ เพื่อนใช้ไปแล้วคำที่เหลือ

188
00:12:28.381 --> 00:12:32.381
(นักเรียนชาย) คลอด (คุณครูนิสาชล) เพื่อนบอกว่า (นักเรียนชาย) คลอด (คุณครูนิสาชล)

189
00:12:32.383 --> 00:12:36.383
มีตัวอะไรบ้าง (นักเรียนชาย) ค-ล-อ-ด คลอด

190
00:12:36.383 --> 00:12:40.383
(คุณครูนิสาชล) ถูกไหม คงรูปไหม คงรูป

191
00:12:40.387 --> 00:12:44.387
นะคะ ต่อไปคำที่ 3 (นักเรียนชาย) ดำ (คุณครูนิสาชล) ดำ

192
00:12:44.387 --> 00:12:48.387
(นักเรียนชาย) ดำ (คุณครูนิสาชล) ดำ ดอ-อำ ดำ

193
00:12:48.388 --> 00:12:52.388
(นักเรียน) ดอ-อำ ดำ (คุณครูนิสาชล) ดอ-อำ ดำ

194
00:12:52.391 --> 00:12:56.391
สระคงรูปไหม เป็น (คุณครูนิสาชล) เป็นไหมคะ (นักเรียนชาย) เป็น (คุณครูนิสาชล)

195
00:12:56.392 --> 00:13:00.392
กลุ่มที่ 3 กลุ่มที่ 3 ว่าอย่างไร เป็นไหม

196
00:13:00.394 --> 00:13:04.394
เป็นนะต่อไป (นักเรียนชาย) สูง (คุณครูนิสาชล) เพื่อนบอกว่าสูง

197
00:13:04.395 --> 00:13:08.395
(นักเรียนชาย) สอ อู งอ สูง (คุณครูนิสาชล)

198
00:13:08.396 --> 00:13:12.396
คงรูปไหม คงรูปนะ ต่อไป

199
00:13:12.398 --> 00:13:16.398
(นักเรียนชาย) กล้องครับ (คุณครูนิสาชล) อะไรนะ (นักเรียนชาย)

200
00:13:16.400 --> 00:13:20.400
(นักเรียนชาย) กอ ลอ ออ งอ กลอง ไม้โท้

201
00:13:20.401 --> 00:13:24.401
เอาใหม่สะกดใหม่ สะกดผิด (นักเรียนชาย)

202
00:13:24.402 --> 00:13:28.402
กลองไม้โท กล้อง

203
00:13:28.403 --> 00:13:32.403
(คุณครูนิสาชล) กลอง ไม้โท (นักเรียนชาย) กล้อง (คุณครูนิสาชล)

204
00:13:32.405 --> 00:13:36.405
ปรบมือให้เพื่อนหน่อยเร็ว ปรบมือ ครูอยากฟัง

205
00:13:36.406 --> 00:13:40.406
นักเรียนชายกลุ่มนี้ว่าได้คำว่าอะไรบ้าง

206
00:13:40.408 --> 00:13:44.408

207
00:13:44.409 --> 00:13:48.409
นักเรียนได้คำว่าอะไรบ้าง นักเรียนสะกดให้ครูฟังด้วยนะคะ (นักเรียนชาย)

208
00:13:48.411 --> 00:13:52.411
หอ-

209
00:13:52.412 --> 00:13:56.412
อู หู เป็นสระคงรูปไหม

210
00:13:56.415 --> 00:14:00.415
คำว่าอะไรอีกลูก (นักเรียนชาย) ตอ-อา-ตา (คุณครูนิสาชล)

211
00:14:00.416 --> 00:14:04.416
มีคำว่าอะไรอีก (นักเรียนชาย) ปอ-

212
00:14:04.417 --> 00:14:08.417
อา กอ ปาก

213
00:14:08.418 --> 00:14:12.418
นะคะ มีอะไรอีก (นักเรียนชาย) ขอ-อา ขา (คุณครูนิสาชล)

214
00:14:12.420 --> 00:14:16.420
นะ (นักเรียนชาย) ขอ-แอ-

215
00:14:16.420 --> 00:14:20.420
นอ แขน (คุณครูนิสาชล) ขอ แอ นอ แขน นะคะ

216
00:14:20.421 --> 00:14:24.421
เพื่อนบอกมานี่เป็นสระคงรูปหมดเลยไหม

217
00:14:24.424 --> 00:14:28.424
สระคงรูปเหมือนเลยนะคะ ขอบคุณมาก ปรบมือให้เพื่อน

218
00:14:28.425 --> 00:14:32.425
ต่อไปอยากฟังนักเรียนกลุ่มนู้น

219
00:14:32.426 --> 00:14:36.426
ได้ไหมนะคะ เราจะสุ่มเป็นกลุ่ม นักเรียนจะได้

220
00:14:36.430 --> 00:14:40.430
ไม่ต้องเตรียมตัว ตื่นเต้นดี

221
00:14:40.431 --> 00:14:44.431
นักเรียนกลุ่มนั้นได้คำวา

222
00:14:44.432 --> 00:14:48.432
คำว่าอะไรบ้าง

223
00:14:48.433 --> 00:14:52.433
(นักเรียนหญิง) แตงโม ช้าง (คุณครูนิสาชล) แตงโมง สะกดให้ครูฟังก่อน (นักเรียนหญิง)

224
00:14:52.435 --> 00:14:56.435
ตอ แอ งอ แตง ไม้โท

225
00:14:56.436 --> 00:15:00.436
แตง (นักเรียนหญิง) มอ-โอ โม

226
00:15:00.438 --> 00:15:04.438
เป็นสระคงรูปนะคะ ต่อไปอะไรอีก (นักเรียนหญิง) ช้าง

227
00:15:04.440 --> 00:15:08.440
(คุณครูนิสาชล) ช้าง (นักเรียนหญิง) ชอ อา งอ ชาง ไม้โท ช้าง

228
00:15:08.441 --> 00:15:12.441
(คุณครูนิสาชล) สะกดใหม่ (นักเรียนหญิง) ชอ-อา-งอ-ชาง-

229
00:15:12.442 --> 00:15:16.442
ไม้โท ช้าง (คุณครูนิสาชล) ช้างเป็นสระคงรูปไหมคะ

230
00:15:16.444 --> 00:15:20.444
เป็น (

231
00:15:20.446 --> 00:15:24.446
(นักเรียนหญิง) จอ-อิ-ตอ ิ

232
00:15:24.448 --> 00:15:28.448
(คุณครูนิสาชล) จอ-อิ-ตอ จิต (นักเรียนหญิง) จอ-ใ

233
00:15:28.450 --> 00:15:32.450
(นักเรียนหญิง) ใจ (คุณครูนิสาชล) ใช่ไหม มีคำว่าอะไรอีก

234
00:15:32.452 --> 00:15:36.452
(นักเรียนหญิง) นาฬิกา (คุณครูนิสาชล) อะไรนะคะ (นักเรียนหญิง) นาฬิกา

235
00:15:36.454 --> 00:15:40.454
(คุณครูนิสาชล) นาฬิกา ไหนลองสะกดสิ (นักเรียนหญิง) นา-

236
00:15:40.455 --> 00:15:44.455
รอ อิ ริ กอ อา กา (คุณครูนิสาชล)

237
00:15:44.456 --> 00:15:48.456
ถูกต้องไหมคะ ถูกต้อง ปรบมือให้เพื่อนนะคะ

238
00:15:48.457 --> 00:15:52.457
ต่อไป ประเภทที่ 1 นักเรียน

239
00:15:52.459 --> 00:15:56.459
ประเภทที่ 1 นักเรียน ประเภทที่ 1 คือ

240
00:15:56.460 --> 00:16:00.460
สระอะไร สระคงรูป นักเรียนนึกออกแล้ว

241
00:16:00.462 --> 00:16:04.462
นะคะ พอเวลาที่อยู่ในคำ เข้าใจไหม

242
00:16:04.463 --> 00:16:08.463
เข้าใจแล้วนะ เข้าใจหรือยัง ต่อไป

243
00:16:08.464 --> 00:16:12.464
ต่อไปนะคะ สระอะไร (นักเรียน) สระลดรูป

244
00:16:12.467 --> 00:16:16.467
(คุณครูนิสาชล) สระลดรูป สระลดรูป

245
00:16:16.469 --> 00:16:20.469
เป็นอย่างไร

246
00:16:20.470 --> 00:16:24.470
สระที่นำไปประสมกับพยัญชนะแล้วเกิดอะไรขึ้น

247
00:16:24.472 --> 00:16:28.472
อะไรหาย (นักเรียน) ... (คุณครูนิสาชล) สระ

248
00:16:28.473 --> 00:16:32.473
บางตัวหายไป ดูตัวอย่าง

249
00:16:32.474 --> 00:16:36.474
ดูตัวอย่างคำว่า คน

250
00:16:36.476 --> 00:16:40.476
ค โอะ น คน

251
00:16:40.478 --> 00:16:44.478
จอ ออ รอ จร

252
00:16:44.479 --> 00:16:48.479
เหมือนเดิม ระดมความคิด

253
00:16:48.481 --> 00:16:52.481
ช่วยกันหาคำที่เป็นสระลดรูป

254
00:16:52.483 --> 00:16:56.483
นะคะ

255
00:16:56.485 --> 00:17:00.485

256
00:17:00.487 --> 00:17:04.487

257
00:17:04.489 --> 00:17:08.489
ช่วยกันคิดช่วยกัน นักเรียนปลายทางด้วย

258
00:17:08.491 --> 00:17:12.491
นะคะ ว่าสระลดรูปนี่มีอะไรบ้างนะคะ

259
00:17:12.495 --> 00:17:16.495

260
00:17:16.502 --> 00:17:20.502

261
00:17:20.507 --> 00:17:24.507

262
00:17:24.509 --> 00:17:28.509
มีกลุ่มที่ยังไม่ได้ตอบคุณครูนะคะ

263
00:17:28.516 --> 00:17:32.516

264
00:17:32.518 --> 00:17:36.518
ช่วยกันระดมความคิดเลย

265
00:17:36.520 --> 00:17:40.520
มีคำว่าอะไรอีก

266
00:17:40.521 --> 00:17:44.521

267
00:17:44.522 --> 00:17:48.522
กอ-อิ-นอ

268
00:17:48.524 --> 00:17:52.524

269
00:17:52.526 --> 00:17:56.526
ตัวไรคำว่าอะไรตัวเล็ก กี่คำ

270
00:17:56.527 --> 00:18:00.527
เขียนหากระดาษมาใส่ เขียนใส่กระดาษไว้

271
00:18:00.528 --> 00:18:04.528
ช่วยกันคิด ช่วยกันคิด ๆ

272
00:18:04.530 --> 00:18:08.530
นะคะ ช่วยกันคิด ช่วยกันระดมความคิด

273
00:18:08.532 --> 00:18:12.532
หาคำที่เป็นสระลดรูปนะคะ

274
00:18:12.534 --> 00:18:16.534

275
00:18:16.537 --> 00:18:20.537

276
00:18:20.541 --> 00:18:24.541

277
00:18:24.549 --> 00:18:28.549
ไหนสะกดสิ ซ อุ

278
00:18:28.554 --> 00:18:32.554
งอ ซุง ตรงตัวไหม คงรูปไหม คงรูป

279
00:18:32.559 --> 00:18:36.559
นักเรียนลองสะกด

280
00:18:36.560 --> 00:18:40.481

281
00:18:40.564 --> 00:18:44.564

282
00:18:44.565 --> 00:18:48.565

283
00:18:48.566 --> 00:18:52.566
ได้ไหมคะ

284
00:18:52.570 --> 00:18:56.570
ได้ไหมเอ่ย ได้ไหมคะ เป็นอย่างไรบ้าง

285
00:18:56.575 --> 00:19:00.575

286
00:19:00.576 --> 00:19:04.576
หมดเวลา หมดเวลาแล้ว

287
00:19:04.578 --> 00:19:08.578
ขอ

288
00:19:08.582 --> 00:19:12.582
กลุ่มที่ 1, 2, 3 กลุ่มที่ 4

289
00:19:12.584 --> 00:19:16.584
ขอสัก 3 คำก่อน หนูได้คำว่าอะไรบ้าง ส่งไมค์ให้เพื่อน

290
00:19:16.593 --> 00:19:20.593
คะ

291
00:19:20.594 --> 00:19:24.594
กลุ่มนี้

292
00:19:24.596 --> 00:19:28.596

293
00:19:28.597 --> 00:19:32.597
หนูได้คำว่าอะไรบ้าง สะกดให้ครูฟังด้วย

294
00:19:32.612 --> 00:19:36.612
นักเรียนฟังเพื่อน ดูว่าเพื่อนได้คำว่าอะไร (นักเรียนหญิง) ขด

295
00:19:36.623 --> 00:19:40.623
(คุณครูนิสาชล) อะไรนะคะ (นักเรียนหญิง) ขด ขด (คุณครูนิสาชล) อะไรนะ

296
00:19:40.625 --> 00:19:44.625
(นักเรียนหญิง) ขด

297
00:19:44.626 --> 00:19:48.626
(นักเรียนหญิง) ขอ-โอะ

298
00:19:48.629 --> 00:19:52.629
ดอ ขด (นักเรียนหญิง) คน

299
00:19:52.630 --> 00:19:56.630
(คุณครูนิสาชล) คน (นักเรียนหญิง) คง (นักเรียนหญิง) คอ โอะ

300
00:19:56.631 --> 00:20:00.631
งอ-คง (คุณครูนิสาชล) คอ-โอะ-งอ-คง

301
00:20:00.632 --> 00:20:04.632
นักเรียนได้คำว่าอะไรอีก (นักเรียนหญิง) พร (คุณครูนิสาชล) พร สะกดสิ

302
00:20:04.633 --> 00:20:08.633
พอ-รอ-ออ-พร

303
00:20:08.635 --> 00:20:12.635
(นักเรียนหญิง) พอ-ออ-รอ-พร (คุณครูนิสาชล)

304
00:20:12.635 --> 00:20:16.635
นั่งลง ป

305
00:20:16.637 --> 00:20:20.637
ปรบมือให้เพื่อนหน่อยเร็ว

306
00:20:20.639 --> 00:20:24.639
ต่อไปกลุ่มสุดท้ายที่ยังไม่ได้นำเสนอ กลุ่มไหน

307
00:20:24.641 --> 00:20:28.641
กลุ่มที่ 2 กลุ่มที่ 2

308
00:20:28.647 --> 00:20:32.647
กลุ่มที่ 2 ได้คำว่าอะไรบ้างขอสัก 3 คำ

309
00:20:32.648 --> 00:20:36.648
เป็นคำว่า (นักเรียนหญิง) ยกค่ะ (คุณครูนิสาชล) ไหนสะกดคำว่า "ยก"

310
00:20:36.651 --> 00:20:40.651
(นักเรียนหญิง) ย โอะ ก ยก (คุณครูนิสาชล)

311
00:20:40.651 --> 00:20:44.651
นะคะ อะไรหายไปคะนักเรียน (นักเรียนหญิง) สระโอะค่ะ (คุณครูนิสาชล)

312
00:20:44.652 --> 00:20:48.652
(นักเรียนหญิง) ขนค่ะ (คุณครูนิสาชล) ไหนสะกดคำว่า "ขน"

313
00:20:48.653 --> 00:20:52.653
(นักเรียนหญิง) ขอ โอะ นอ ขน (คุณครูนิสาชล) ขอ โอะ นอ ขน นะคะ

314
00:20:52.656 --> 00:20:56.656
นั่งลงขอบคุณมากนะคะ ผ่านไปแล้ว 2 ประเภท

315
00:20:56.664 --> 00:21:00.664
นะคะ ประเภทที่ 3

316
00:21:00.665 --> 00:21:04.665
ดู

317
00:21:04.670 --> 00:21:08.670
ประเภทที่ 3 คือสระอะไร

318
00:21:08.678 --> 00:21:12.678
(นักเรียน) สระเปลี่ยนรูป (คุณครูนิสาชล) สระเปลี่ยนรูปนะคะ

319
00:21:12.679 --> 00:21:16.679
เป็นอย่างไรนักเรียน (นักเรียน) เป็นสระ...

320
00:21:16.680 --> 00:21:20.680
(คุณครูนิสาชล) สระที่เมื่อนำไปประสมกับพยัญชนะแล้ว

321
00:21:20.682 --> 00:21:24.682
นะคะ รูปสระบางตัว (นักเรียน) เปลี่ยนรูป (คุณครูนิสาชล)

322
00:21:24.684 --> 00:21:28.684
เปลี่ยนรูป เช่นคำว่าอะไรบ้าง เช่นคำว่า...

323
00:21:28.694 --> 00:21:32.694
คำว่า คำว่าอะไร คำว่า

324
00:21:32.695 --> 00:21:36.695
กัด

325
00:21:36.699 --> 00:21:40.699
ลองสะกดคำว่า "กัด" (นักเรียน) ก

326
00:21:40.702 --> 00:21:44.702
กัด (คุณครูนิสาชล) เห็นไหมคะ เวลาที่เราถอดรูป

327
00:21:44.704 --> 00:21:48.704
หรือเวลาที่เราสะกดนี่จะได้

328
00:21:48.705 --> 00:21:52.705
สระอะไร จะได้สระอะไรลูก

329
00:21:52.706 --> 00:21:56.706
จะได้สระอะใช่ไหม

330
00:21:56.710 --> 00:22:00.710
ใช่ไหมคะ แต่พอเวลาเราเขียนนี่

331
00:22:00.711 --> 00:22:04.711
เขียนเป็นพยัญชนะอะไร เขียนเป็นสระอะไร

332
00:22:04.712 --> 00:22:08.712
เขียนเป็นสระอะไร ไม้หันอากาศ

333
00:22:08.716 --> 00:22:12.716
ใช่ไหม อันนี้คือสระเปลี่ยนรูป

334
00:22:12.718 --> 00:22:16.718
นะคะ ต่อไปคำที่ 2 คำว่า... คำว่า

335
00:22:16.720 --> 00:22:20.720
(นักเรียน) เป็น (คุณครูนิสาชล) เป็นเวลาที่เราสะกดคำว่าเป็น

336
00:22:20.724 --> 00:22:24.724
ไหนลองสะกดสิคะ (นักเรียน) ปอ-เอะ-นอ-

337
00:22:24.729 --> 00:22:28.729
เป็น (คุณครูนิสาชล) เวลาที่เราเขียน เราเขียนอย่างไร เรา

338
00:22:28.732 --> 00:22:32.732
เขียนอย่างไร

339
00:22:32.737 --> 00:22:36.737
ใส่อะไรเข้ามา (นักเรียน) ไม้ไต่คู้ (คุณครูนิสาชล)

340
00:22:36.738 --> 00:22:40.738
เข้ามานะคะ เข้าใจไหมนะคะ เข้าใจหรือยัง

341
00:22:40.740 --> 00:22:44.740
ประเภทของสระมีอะไรบ้างนักเรียน

342
00:22:44.742 --> 00:22:48.742
1. คือ สระคงรูปเป็นอย่างไร

343
00:22:48.743 --> 00:22:52.743
เป็นอย่างไร

344
00:22:52.745 --> 00:22:56.745
เป็นสระที่เมื่อนำมาประสม

345
00:22:56.746 --> 00:23:00.746
กับพยัญชนะแล้วไม่เปลี่ยนรูป คือ

346
00:23:00.749 --> 00:23:04.749
คงรูปเดิมนะคะ ต่อไปประเภทที่ 2 คือ

347
00:23:04.753 --> 00:23:08.753
สระลดรูป สระลดรูปเป็นอย่างไร

348
00:23:08.765 --> 00:23:12.765
สระบางตัว

349
00:23:12.769 --> 00:23:16.769
หายไป ประเภทที่ 3 ล่ะ (นักเรียน) สระเปลี่ยนรูป

350
00:23:16.770 --> 00:23:20.770
(คุณครูนิสาชล) สระเปลี่ยนรูป สระเปลี่ยนรูปเป็นอย่างไร

351
00:23:20.773 --> 00:23:24.773
จะเปลี่ยนรูปนะคะ

352
00:23:24.774 --> 00:23:28.774
เข้าใจไหมนี่เสร็จแล้วนะคะ ต่อไป

353
00:23:28.776 --> 00:23:32.776
ทีนี้เรามาดูกันบ้างว่าสระ

354
00:23:32.777 --> 00:23:36.777
อยู่ที่ใด สระอยู่ที่ใดบ้าง พอเวลานำสระ

355
00:23:36.783 --> 00:23:40.783
กับพยัญชนะมารวมกันนี่สระอยู่

356
00:23:40.785 --> 00:23:44.785
หน้าอยู่หลังอยู่กลาง นักเรียนเข้าใจใช่ไหม

357
00:23:44.785 --> 00:23:48.785
ทีนี้เรามาดูนะคะ ข้อที่ 1 เขียนไว้หน้าพยัญชนะ

358
00:23:48.787 --> 00:23:52.787
มีอยู่กี่รูป (นักเรียน) 4 รูป (คุณครูนิสาชล) 4 รูปอะไรบ้า

359
00:23:52.788 --> 00:23:56.788
(นักเรียน) เอ สระเอ

360
00:23:56.790 --> 00:24:00.790
(นักเรียน) ไม้หน้า (คุณครูนิสาชล) ไม้หน้า มี

361
00:24:00.794 --> 00:24:04.794
ไม้ม้วน ไม้มลาย

362
00:24:04.799 --> 00:24:08.799
(นักเรียน) ไม้มาลัย (คุณครูนิสาชล) เรียกว่ามี

363
00:24:08.800 --> 00:24:12.800
ตัวโอหรือไม้โอ (นักเรียน) ตัวโอ (คุณครูนิสาชล)

364
00:24:12.808 --> 00:24:16.808
ต่อไปเขียนไว้หลังพยัญชนะมีกี่รูป

365
00:24:16.810 --> 00:24:20.810
เห็นไหมคะมีอะไรบ้าง (นักเรียน)

366
00:24:20.811 --> 00:24:24.811
วิสัชชนี

367
00:24:24.813 --> 00:24:28.813
มีอะไรอีก ตัว ฤ

368
00:24:28.815 --> 00:24:32.815
ใช่ไหม ตัว ฤ นี่พอเวลาอยู่หลังพยัญชนะมีอะไรบ้าง

369
00:24:32.818 --> 00:24:36.818
ฤทธิ์

370
00:24:36.820 --> 00:24:40.820
ฤทธิ์ อยู่หลังพยัญชนะอะไรเอ่ย

371
00:24:40.824 --> 00:24:44.824
พฤหัสได้หรือเปล่า

372
00:24:44.826 --> 00:24:48.826
พฤหัสได้ไหม ทฤษฎี คำว่า "ทฤษฎีไ

373
00:24:48.827 --> 00:24:52.827
นักเรียนลองเขียนคำว่า "ทฤษฎี" สิ

374
00:24:52.829 --> 00:24:56.829
ทฤษฎี

375
00:24:56.831 --> 00:25:00.831
นะคะ มีตัวอะไรอีก

376
00:25:00.840 --> 00:25:04.840
มีตัวอะไรอีก ตัว ย

377
00:25:04.841 --> 00:25:08.841
มี (นักเรียนชาย) ตัว ร

378
00:25:08.843 --> 00:25:12.843
มีอะไรอีก (นักเรียน) ตัว ว. (คุณครูนิสาชล) แล้วก็ตัว อ.

379
00:25:12.844 --> 00:25:16.844
นะคะ ต่อไปเขียนไว้บนพยัญชนะ

380
00:25:16.845 --> 00:25:20.845
รูปนะคะ มีอะไรบ้าง

381
00:25:20.847 --> 00:25:24.847
มีไม้ผัด มี... (นักเรียน) ไม้ไต่คู้ (คุณครูนิสาชล)

382
00:25:24.864 --> 00:25:28.864
มี (นักเรียน) พินอี (คุณครูนิสาชล) พินอี ฝนทอง

383
00:25:28.865 --> 00:25:32.865
แล้วก็ แล้วก็

384
00:25:32.866 --> 00:25:36.866
อยาดน้ำค้างหรือนฤคหิตนะคะ

385
00:25:36.869 --> 00:25:40.869
เขียนไว้ล่างพยัญชนะ

386
00:25:40.871 --> 00:25:44.871
มีอะไรบ้าง พินเอียดกับตีนคู้

387
00:25:44.873 --> 00:25:48.873
นะคะ ตีนคู้ไม่ใช่ตีนคู่นะ

388
00:25:48.874 --> 00:25:52.874
เขียนโดดไม่ต้องผสมกับพยะ

389
00:25:52.879 --> 00:25:56.879
อะไรบ้าง ฤ ฤ

390
00:25:56.883 --> 00:26:00.883
นะคะ

391
00:26:00.884 --> 00:26:04.884
เช่นคำว่า "ฤษี"นั่นเอง

392
00:26:04.885 --> 00:26:08.885
ต่อไปนะคะ เขียนให้ได้ตามลำพัง

393
00:26:08.887 --> 00:26:12.887
ไม่ต้องประสมกับรูปอื่นมีกี่รูป

394
00:26:12.891 --> 00:26:16.891
กี่รูป 17 รูปนะคะ มีอะไรบ้าง ๆ

395
00:26:16.892 --> 00:26:20.892
มีอะไรบ้าง (นักเรียน) มี

396
00:26:20.895 --> 00:26:24.895
มีวิสัชชนี มีไม้ผัด มี

397
00:26:24.896 --> 00:26:28.896
ราคาง มีไม่ไต่คู้ (นักเรียน) พินอี

398
00:26:28.898 --> 00:26:32.898
พินเอียด ตีนคู้

399
00:26:32.901 --> 00:26:36.901
ไม้หน้า มีไม้ม้วน

400
00:26:36.903 --> 00:26:40.903
(คุณครูนิสาชล) มี (นักเรียน) ไม้มาลัย (คุณครูนิสาชล)

401
00:26:40.904 --> 00:26:44.904
มี (นักเรียน) ฤ ฤ

402
00:26:44.906 --> 00:26:48.906
แล้วก็ตัว (นักเรียน) ตัว ร. (คุณครูนิสาชล) ตัว ร. ตัว อ.

403
00:26:48.908 --> 00:26:52.908
นะคะ ต่อไปต้องประสมกับรูปสระอื่นมีอยู่

404
00:26:52.908 --> 00:26:56.908
รูปได้แก่ (นักเรียน) ฝนทอง

405
00:26:56.913 --> 00:27:00.913
หยาดน้ำค้าง (คุณครูนิสาชล) หยาดน้ำค้างหรือเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า

406
00:27:00.914 --> 00:27:04.914
นะคะ แล้วก็มีตัวอะไรอีก ตัว ย. แล้วก็ตัว

407
00:27:04.917 --> 00:27:08.917
วอ นะคะ ต่อไปก็ใช้ลำพัง

408
00:27:08.919 --> 00:27:12.919
ก็ได้ ใช้ควบกับพยัญชนะก็ได้ ออกเสียงคล้าย

409
00:27:12.920 --> 00:27:16.920
มี มีอะไร มี ร อยู่ด้วย

410
00:27:16.935 --> 00:27:20.935
มี 1 รูปก็คือตัว ฤ นะคะ

411
00:27:20.938 --> 00:27:24.938
ตัวฤๅ

412
00:27:24.939 --> 00:27:28.939
ตัว ฤ ตัว ฦ หลักการใช้

413
00:27:28.942 --> 00:27:32.942
ควบกับพยัญชนะแต่ที่ใช้ไม่นิยมใช้

414
00:27:32.943 --> 00:27:36.943
นะคะ จะใช้อยู่ในบทประพันธ์บทหนึ่ง เสียง

415
00:27:36.944 --> 00:27:40.944
อันใดพี่เอย เสียงย่องยอยศใคร

416
00:27:40.945 --> 00:27:44.945
ทั่วหล้า ของเขือพี่หลับไหลลืมตื่นคือพี่

417
00:27:44.946 --> 00:27:48.946
2 พี่คิดเองอ้าอย่าได้คิดเผื่อ

418
00:27:48.952 --> 00:27:52.952
ของโครงสี่สุภาพ ลิลิตพระลอ เดี่ยวันกเรียนจะได้

419
00:27:52.954 --> 00:27:56.954
ใช้ตัวฤ ตัวฤา

420
00:27:56.957 --> 00:28:00.957
ใช้เป็นสระก็ได้ ใช้เป็นพยัญชนะก็ได้

421
00:28:00.960 --> 00:28:04.960
นะคะ อย่างที่ครูบอกนักเรียนไปนะคะ

422
00:28:04.962 --> 00:28:08.962
รูปสระนี่ เวลาที่คำไหน

423
00:28:08.963 --> 00:28:12.963
ก็แล้วแต่ที่มีตัว ย. ตัว ว. และตัว อ.

424
00:28:12.964 --> 00:28:16.964
อยู่ท้ายเป็นตัวสะกดเราจะไม่นับ

425
00:28:16.965 --> 00:28:20.965
ว่าเป็นรูปสระไงจำได้ไหม เช่น

426
00:28:20.967 --> 00:28:24.967
คำว่า "เปรี้ยว" ใช่ไหม ว. แหวน เป็นตัว

427
00:28:24.968 --> 00:28:28.968
สะกดเราไม่นับว่าเป็นตัว รูปสระนะคะ

428
00:28:28.971 --> 00:28:32.971
เข้าใจหรือยัง เข้าใจแล้วนะ ทีนี้

429
00:28:32.973 --> 00:28:36.973
ให้นักเรียนระดมความคิด ระดมความคิดว่า

430
00:28:36.974 --> 00:28:40.974
ถ้านักเรียนวางสระไม่ถูก

431
00:28:40.976 --> 00:28:44.976
ตำแหน่ง จะเกิดอะไรขึ้น จะเป็นอย่างไรคะนักเรียน

432
00:28:44.977 --> 00:28:48.977
เดี๋ยวให้คุณครูวิชุดานะคะ ช่วย

433
00:28:48.978 --> 00:28:52.978
แจกใบความรู้ให้กับนักเรียนนะคะ

434
00:28:52.980 --> 00:28:56.980
แจกใบความรู้นะคะ ให้นักเรียนช่วยกันศึกษา นักเรียน

435
00:28:56.981 --> 00:29:00.981
เมื่อชั่วโมงที่แล้วนักเรียนได้ใบงานไป 1 ใบแล้ว

436
00:29:00.983 --> 00:29:04.983
ใช่ไหม วันนี้เป็นใบที่ 2 นะคะ เป็นใบที่ 2

437
00:29:04.983 --> 00:29:08.982

438
00:29:08.984 --> 00:29:12.984

439
00:29:12.985 --> 00:29:16.985

440
00:29:16.986 --> 00:29:20.986

441
00:29:20.989 --> 00:29:24.989
นักเรียนช่วยกันคิดนะคะ

442
00:29:24.990 --> 00:29:28.990
ว่าถ้าเราวางตำแหน่งของสระ

443
00:29:28.993 --> 00:29:32.993
สระการวางตำแหน่งของสระไม่ถูกต้องนี่

444
00:29:32.995 --> 00:29:36.995
จะเกิดอะไรขึ้น

445
00:29:36.996 --> 00:29:40.996
จะเกิดอะไรขึ้น จะเป็นอย่างไร ถ้าเราวาง

446
00:29:40.998 --> 00:29:44.998
สระไม่ถูกตำแหน่ง

447
00:29:44.999 --> 00:29:48.999

448
00:29:49.000 --> 00:29:53.000

449
00:29:53.006 --> 00:29:57.006
นักเรียนศึกษาใบความรู้ก่อนนะ

450
00:29:57.009 --> 00:30:01.009
ใบงานอย่าเพิ่งทำ ให้นักเรียยระดมความคิดก่อน

451
00:30:01.009 --> 00:30:05.009
นะคะ

452
00:30:05.011 --> 00:30:09.011

453
00:30:09.022 --> 00:30:13.022

454
00:30:13.025 --> 00:30:17.025

455
00:30:17.031 --> 00:30:21.031
การวางตำแหน่งของ

456
00:30:21.033 --> 00:30:25.033
รูปสระนี่มีอยู่ตรงไหนบ้างนะคะ ให้นักเรียนระดมคว

457
00:30:25.034 --> 00:30:29.034
ว่าถ้าเราวางตำแหน่งของสระไม่ถูกต้อง

458
00:30:29.037 --> 00:30:33.037
จะเกิดอะไรขึ้นนะคะ จะเป็นอย่างไร

459
00:30:33.038 --> 00:30:37.038

460
00:30:37.041 --> 00:30:41.041

461
00:30:41.046 --> 00:30:45.046

462
00:30:45.050 --> 00:30:49.050
นักเรียนเขียนใส่สมุดไว้เลย

463
00:30:49.054 --> 00:30:53.054
นะคะ ช่วยกัน ครูให้เวลาช

464
00:30:53.057 --> 00:30:57.057
ช่วยกันระดมความคิดนะ 5 นาที

465
00:30:57.064 --> 00:31:01.064
5-10 นาทีนะคะ

466
00:31:01.067 --> 00:31:05.067
นักเรียนปลายทางด้วยนะคะ

467
00:31:05.070 --> 00:31:09.070
ช่วยกันระดมความคิดนะคะ ว่าถ้านักเรียนวางส

468
00:31:09.071 --> 00:31:13.071
จะเป็นอย่างไรนะคะ

469
00:31:13.072 --> 00:31:17.072

470
00:31:17.073 --> 00:31:21.073

471
00:31:21.075 --> 00:31:25.075

472
00:31:25.079 --> 00:31:29.079

473
00:31:29.081 --> 00:31:33.081

474
00:31:33.082 --> 00:31:37.082

475
00:31:37.084 --> 00:31:41.084

476
00:31:41.087 --> 00:31:45.087

477
00:31:45.088 --> 00:31:49.088
ช่วยกันระดมความคิดนะคะ ช่วยกัน

478
00:31:49.090 --> 00:31:53.090

479
00:31:53.092 --> 00:31:57.092

480
00:31:57.094 --> 00:32:01.094
เขียนใส่สมุดไว้เลยนะคะ

481
00:32:01.101 --> 00:32:05.101
ช่วกยันคิดก่อนนะคะ ช่วยกันละดมความคิด

482
00:32:05.105 --> 00:32:09.105
ถ้าเราวางตำแหน่งของสระไม่ถูกต้องเป็นอย่างไร ข้อ 1 ข้อ 2

483
00:32:09.110 --> 00:32:13.110
ข้อ 3 เขียนไว้

484
00:32:13.111 --> 00:32:17.111
นักเรียน

485
00:32:17.113 --> 00:32:21.113
ครูยังไม่ได้ให้ทำใบงานนะ ข้างหลังเป็นใบงานแต่ยังไม่ได้ให้ทำนะ

486
00:32:21.115 --> 00:32:25.115

487
00:32:25.117 --> 00:32:29.117

488
00:32:29.120 --> 00:32:33.120
ช่วยกัน ช่วยกันระดมความคิด

489
00:32:33.123 --> 00:32:37.123
หาว่าเป็นอย่างไรถ้าเราวางสระไม่ถูกตำแหน่งนี่

490
00:32:37.125 --> 00:32:41.125
การส่งสารนะคะ จะเป็นอย่างไร จะเกิดอะไรึ้นบ้า

491
00:32:41.126 --> 00:32:45.126

492
00:32:45.127 --> 00:32:49.118

493
00:32:49.130 --> 00:32:53.130

494
00:32:53.131 --> 00:32:57.131

495
00:32:57.133 --> 00:33:01.133
ผลของการอะไร ผลอง

496
00:33:01.135 --> 00:33:05.135
การวางตำอหน่ง

497
00:33:05.137 --> 00:33:09.137

498
00:33:09.138 --> 00:33:13.004
เดี๋ยวขอกลุ่มละ 1 ข้อ

499
00:33:13.140 --> 00:33:17.140

500
00:33:17.142 --> 00:33:21.142

501
00:33:21.145 --> 00:33:25.145

502
00:33:25.147 --> 00:33:29.147
แล้วมีการอ่านผิด

503
00:33:29.149 --> 00:33:33.149
มันอ่านได้ 2 แบบ

504
00:33:33.151 --> 00:33:37.151
ตามจริงแล้วมันก็อ่านได้ 2 แบบใช่ไหม แต่เราต้องดูบริบท

505
00:33:37.153 --> 00:33:41.153
ครูบอกไว้ว่า มันอ่านได้ทั้ง โคลงแล้วก็

506
00:33:41.154 --> 00:33:45.154
โครงถูกไหม แต่เวลาที่เราอ่านเราต้องดูบ

507
00:33:45.156 --> 00:33:49.156
ด้วยว่ามัน... ถ้าเราอ่านว่าโคลง

508
00:33:49.157 --> 00:33:53.157
โคลงเรือโคลง

509
00:33:53.159 --> 00:33:57.159
จะเป็นอย่างไรใช่ไหม เราต้องดูบริบทใช่ไหม เวลาที่มันอยู่ใน

510
00:33:57.160 --> 00:34:01.160
รูปของประโยค

511
00:34:01.161 --> 00:34:05.161
ความหมายเปลี่ยนไหม การสื่อสารเข้าใจไหม

512
00:34:05.163 --> 00:34:09.163
เขียนผิด ๆ ถูก ๆ ใช่ไหม ใช่หรือเปล่า

513
00:34:09.164 --> 00:34:13.164
ลองนึกดู นักเรียนลองนึกถึงตัวนักเรียน

514
00:34:13.165 --> 00:34:17.165
ถ้าเราเขียนสระไม่ถูกที่ถูกตำแหน่ง แล้วเรา

515
00:34:17.167 --> 00:34:21.167
ส่งข้อมูลข่าวสารนี้ไปให้เพื่อนเพื่อนจะเข้าใจไหม ไม่เข้าใจ

516
00:34:21.168 --> 00:34:25.168
ใช่ไหม

517
00:34:25.169 --> 00:34:29.169

518
00:34:29.171 --> 00:34:33.171
(คุณครูนิสาชล) มันก็มี 2 ความหมาย

519
00:34:33.176 --> 00:34:37.176

520
00:34:37.180 --> 00:34:41.180

521
00:34:41.186 --> 00:34:45.186
ศีรษะ ใช่ไหม

522
00:34:45.189 --> 00:34:49.189
มีความหมาย ถ้าสีอย่างเดียวน่ะมี แต่ศีรษะเราเขียนผิด

523
00:34:49.190 --> 00:34:53.190

524
00:34:53.191 --> 00:34:57.191

525
00:34:57.193 --> 00:35:01.193
มีคำว่าอะไรอีก

526
00:35:01.195 --> 00:35:05.195

527
00:35:05.200 --> 00:35:09.200

528
00:35:09.201 --> 00:35:13.201

529
00:35:13.204 --> 00:35:17.204
ได้ไหม ได้ไหมคะ

530
00:35:17.206 --> 00:35:21.206
นักเรียนปลายทางเป็นอย่างไรบ้าง ระดมความคิด

531
00:35:21.206 --> 00:35:25.206
ให้คุณครูปลายทางฟังด้วยนะคะ ถ้านักเรียนวางสระไม่ถูกตำแห

532
00:35:25.207 --> 00:35:29.207
นะคะ นักเรียนต้นทางของคุณครูเป็นอย่างไรบ้าง

533
00:35:29.208 --> 00:35:33.208
ตอบได้ไหม ขอกลุ่มละ 1 ข้อได้ไหมเอ่ย (นักเรียน) ได้ครับ (คุณครูนิสาชล)

534
00:35:33.210 --> 00:35:37.210
ได้นะ

535
00:35:37.211 --> 00:35:41.211
มันต้องเป็นสี สีก็คือสีอะไร

536
00:35:41.214 --> 00:35:45.214
(คุณครูนิสาชล) ไม่ใช่สีผม สีผมตัวไหนลูก

537
00:35:45.228 --> 00:35:49.228

538
00:35:49.228 --> 00:35:53.228

539
00:35:53.232 --> 00:35:57.232
นักเรียนก็บอกไปว่านี่ ส่วนใหญ่เขียนผิด

540
00:35:57.233 --> 00:36:01.233
ศีรษะใช่ไหม สังเกตมีสระอุไหม

541
00:36:01.236 --> 00:36:05.236
สังเกตใช่ไหมหรือ

542
00:36:05.238 --> 00:36:09.238
สังเกตุ อ่านว่าอะไร อนุญาตมีไหม

543
00:36:09.239 --> 00:36:13.239
นี่คำเหล่านี้นักเรียนส่วนใหญ่เขียนผิดเยอะมากนะคะ

544
00:36:13.241 --> 00:36:17.241
อ่านว่าอะไรลูก สังเกตไม่มีสระอุ

545
00:36:17.242 --> 00:36:21.242
ไม่มี (คุณครูนิสาชล) ไม่มี อนุญาติล่ะ

546
00:36:21.243 --> 00:36:25.243
มีสระอิไหม ไม่มี เห็นไหมถ้าเราวางตำแหน่ง

547
00:36:25.248 --> 00:36:29.248
ให้ถูกมันก็จะทำไมเกิดอะไรขึ้น

548
00:36:29.248 --> 00:36:33.248
ความหมายเปลี่ยนไป

549
00:36:33.249 --> 00:36:37.249
จะอ่านผิดไป นักเรียนก็จะเข้าใจคำที่มันผิด ๆ

550
00:36:37.250 --> 00:36:41.250
ใช่ไหม พร้อมหรือยัง

551
00:36:41.252 --> 00:36:45.252
ขอกลุ่มที่ 1 นำเสนอก่อน

552
00:36:45.253 --> 00:36:49.253
นักเรียนดูเพื่อนนะคะ

553
00:36:49.254 --> 00:36:53.254
นักเรียนฟังเพื่อน

554
00:36:53.255 --> 00:36:57.255
นักเรียนฟังเพื่อนนะคะ

555
00:36:57.258 --> 00:37:01.258
ฟังเพื่อนนะคะ เดี๋ยวนักเรียน

556
00:37:01.261 --> 00:37:05.261
วางปากกาก่อน หันหน้ามาหาเพื่อน

557
00:37:05.263 --> 00:37:09.263
ฟังเพื่อนว่าเพื่อนตอบว่าอะไร ถ้านักเรียวางตำแห่ง

558
00:37:09.265 --> 00:37:13.265
ของสระไม่ถูกต้องเกิดอะไรขึ้น (นักเรียนชาย) จะทำให้

559
00:37:13.266 --> 00:37:17.266
ความหมายของคำผิดเพี้ยนไป (คุณครูนิสาชล) จะทำให้ความหมายของคำ

560
00:37:17.271 --> 00:37:21.271
ผิดเพี้ยนไป และก็ (นักเรียนชาย) อาจออกเสียงผิดคร

561
00:37:21.273 --> 00:37:25.273
คำว่า "ศีรษะ"

562
00:37:25.274 --> 00:37:29.274
(คุณครูนิสาชล) ศีรษะ (นักเรียนชาย) แล้วก็ (คุณครูนิสาชล)

563
00:37:29.274 --> 00:37:33.274
อยากเขียนให้เขียนบนกระดานได้ไหม เขียนอย่างไร

564
00:37:33.278 --> 00:37:37.278
ศีรษะจริง ๆ แล้วนี่เป็นคำที่นักเรียนเขียนผิด

565
00:37:37.279 --> 00:37:41.279
เยอะมากใช่ไหม ใครออกมาเขียนเร็ว

566
00:37:41.281 --> 00:37:45.281
อาสาออกมาเขียนกระดาน

567
00:37:45.283 --> 00:37:49.283

568
00:37:49.284 --> 00:37:53.284

569
00:37:53.287 --> 00:37:57.287
เขียนสีแดง

570
00:37:57.288 --> 00:38:01.288
ลบก่อน ๆ ลบก่อน ลบทิ้งก็ได้

571
00:38:01.290 --> 00:38:05.290

572
00:38:05.293 --> 00:38:09.293
สีแดงนะ

573
00:38:09.295 --> 00:38:13.295

574
00:38:13.297 --> 00:38:17.297

575
00:38:17.299 --> 00:38:21.299
(นักเรียนชาย) สังเกตครับ

576
00:38:21.301 --> 00:38:25.301
ดูเพื่อน ๆ ดูเพื่อน

577
00:38:25.303 --> 00:38:29.303
เดี๋ยวยืนตรงนี้ก่อน

578
00:38:29.304 --> 00:38:33.304
นักเรียนคะ ศีรษะต้องเขียนอย่างไร อันไหนถูก

579
00:38:33.305 --> 00:38:37.305
(นักเรียน) ด้านบน (คุณครูนิสาชล) คำไหน

580
00:38:37.307 --> 00:38:41.307
คำที่ 1 หรือคำที่ 2 (นักเรียน) คำที่ 1 (คุณครูนิสาชล) คำที่ 1

581
00:38:41.308 --> 00:38:45.308
นี่คือการวางตำแหน่งของสระไม่ถูกต้อง

582
00:38:45.310 --> 00:38:49.310
ถูกไหม ลบได้นะคะ ปรบมือให้เพื่อนหน่อย

583
00:38:49.313 --> 00:38:53.313
[เสียงวีดิทัศน์] (คุณครูนิสาชล) มีคำว่า

584
00:38:53.314 --> 00:38:57.314
อะไรอีกไหม นอกจากนี้ (นักเรียน) สังเกต (คุณครูนิสาชล) สังเกตเขียนอย่างไร

585
00:38:57.315 --> 00:39:01.315
ออกมาเขียนให้เพื่อนดู อังวราเขียนให้เพื่อนดู

586
00:39:01.316 --> 00:39:05.316
เปลี่ยนเป็นสีขาว

587
00:39:05.318 --> 00:39:09.318
เดี๋ยวลองดู

588
00:39:09.319 --> 00:39:13.319

589
00:39:13.321 --> 00:39:17.321

590
00:39:17.323 --> 00:39:21.323

591
00:39:21.325 --> 00:39:25.325

592
00:39:25.328 --> 00:39:29.328

593
00:39:29.329 --> 00:39:33.329
สังเกตเขียนแบบนี้

594
00:39:33.331 --> 00:39:37.331
นะคะ เดี๋ยวให้เพื่อนเขียนให้ดู

595
00:39:37.357 --> 00:39:41.357
2 แบบ นักเรียนส่วนใหญ่นี่เขียนผิด ส่วนใหญ่

596
00:39:41.357 --> 00:39:45.357
เขียนผิดเยอะมากเลยนะคะ

597
00:39:45.358 --> 00:39:49.358

598
00:39:49.358 --> 00:39:53.358
เดี๋ยวยืนก่อน ยืนรอเพื่อนก่อน สังเกตเขียน

599
00:39:53.360 --> 00:39:57.360
แบบไหนสังเกตเขียนแบบไหน

600
00:39:57.361 --> 00:40:01.361
ไม่มีสระอะไร (นักเรียน) สระอุ (คุณครูนิสาชล) ไม่มีสระอุนะคะ

601
00:40:01.362 --> 00:40:05.362
เขียนแบบนี้ไหม ต่อไปคำว่าลบได

602
00:40:05.370 --> 00:40:09.370
ต่อไปคำว่าอะไร ลบได้

603
00:40:09.372 --> 00:40:13.372
อนุญาต อนุญาตเขียนอย่างไรล่ะ

604
00:40:13.373 --> 00:40:17.373
ไม่ต้องเขียนพอแล้ว เขียนก็ได้ อนุญาต

605
00:40:17.374 --> 00:40:21.374
ไม่มีอะไร (นักเรียน) สระอิ (คุณครูนิสาชล) ไม่มีสระอิใช่ไหม

606
00:40:21.377 --> 00:40:25.377
แต่ถ้าคำว่า "ญาติ" มีไหม มีนะคะ

607
00:40:25.385 --> 00:40:29.385
ญาติพี่น้องนะคะ คำนี้คืออนุญาต

608
00:40:29.389 --> 00:40:33.389
นะคะ ได้แล้ว เข้าใจไหม เข้าใจไหมคะ

609
00:40:33.392 --> 00:40:37.392
นะคะ ลบได้นะคะ ลบได้ ต่อไป

610
00:40:37.393 --> 00:40:41.393
อะไรนะ เห็นไหมคะ

611
00:40:41.395 --> 00:40:45.395
ถ้านักเรียนวางตำแหน่งของสระไม่ถูกต้อง

612
00:40:45.396 --> 00:40:49.396
เกิดอะไรขึ้นบ้าง 1.

613
00:40:49.397 --> 00:40:53.397
ความหมายผิดเพี้ยน 2. อะไนเกิดขึ้น

614
00:40:53.398 --> 00:40:57.398
อ่านไม่เข้าใจเป็นอย่างไรอีก

615
00:40:57.399 --> 00:41:01.399
เพื่อนบอกว่าเกิดความสูญเสียทางวัฒ

616
00:41:01.400 --> 00:41:05.400
ด้วยนะคะ เป็นอย่างไรบ้าง

617
00:41:05.403 --> 00:41:09.403
นะคะ ต่อไปให้นักเรียนทำใบงาน

618
00:41:09.405 --> 00:41:13.405
มีใบงานอยู่ด้านหลัง เห็นไหม

619
00:41:13.407 --> 00:41:17.335
ให้เวลาทำ

620
00:41:17.412 --> 00:41:21.412
ให้เวลาทำ

621
00:41:21.413 --> 00:41:25.411
เห็นใบงานไหมคะ ทำใบงานก่อน

622
00:41:25.415 --> 00:41:29.415
ดู

623
00:41:29.417 --> 00:41:33.417
นะคะ ใบงานนี้ให้นักเรียนเขียนเครื่องหมาย

624
00:41:33.419 --> 00:41:37.419
หน้าข้อความที่ถูกต้อง ถูกต้องใช้อะไร เครื่องหมายถูก

625
00:41:37.421 --> 00:41:41.421
นะคะ ถ้าผิดก็ใช้เครื่องหมายผิดนะคะ กากบาท

626
00:41:41.422 --> 00:41:45.422
ข้อที่ 1 แหล่งเริ่มต้น

627
00:41:45.424 --> 00:41:49.424
ของเสียง คือ ปาก ถูกไหม

628
00:41:49.426 --> 00:41:53.426
เสียงมาจากที่ไหนล่ะครูเคยบอกแล้ว (นักเรียน) ปอด (คุณครูนิสาชล)

629
00:41:53.426 --> 00:41:57.426
ต่อไปครูยังไม่บอกยังไม่เฉลย

630
00:41:57.428 --> 00:42:01.428
ข้อที่ 2 เสียงสระและเสียงพยัญชนะ

631
00:42:01.430 --> 00:42:05.430
นับเป็นเสียงในภาษา

632
00:42:05.431 --> 00:42:09.431
ถูกไหม ถูกนะคะ ถูก เพื่อนบอกว่าถูก

633
00:42:09.433 --> 00:42:13.433
ข้อที่ 3 ไปข้อที่ 3 แล้วนะ

634
00:42:13.434 --> 00:42:17.434
เสียงที่มนุษย์ใช้เพื่อสื่อความหมาย

635
00:42:17.434 --> 00:42:21.434
คือ ถูกไหม ถูก

636
00:42:21.437 --> 00:42:25.437
ตอบไปนะ ตอบไป ข้อที่ 4 ข้อที่ 4

637
00:42:25.438 --> 00:42:29.438
เขาบอกว่าเสียงในภาษาเกิดจาก

638
00:42:29.439 --> 00:42:33.439
ลมเดินทางจากปอดผ่านหลอดลม

639
00:42:33.441 --> 00:42:37.441
ออกมาทางช่องปากใช่ไหม หรือจมูก

640
00:42:37.444 --> 00:42:41.444
โดยไม่กระทบสิ่งใดเลย ถูกต้องไหม

641
00:42:41.445 --> 00:42:45.445
ถูกต้องไหม ครูบอกเคยบอกว่า

642
00:42:45.446 --> 00:42:49.446
เสียงสระคืออะไร ไม่ถูกสกัดกั้น

643
00:42:49.447 --> 00:42:53.447
จำได้ไหม ข้อความนี้ อันนี้ถูกไหม

644
00:42:53.449 --> 00:42:57.449
ตอบ

645
00:42:57.450 --> 00:43:01.450
ต่อไปข้อที่ 5

646
00:43:01.452 --> 00:43:05.452
ข้อที่ 5 แล้วนะ อวัยวะต่าง ๆ

647
00:43:05.467 --> 00:43:09.467
ในปากดูนะคะ มีลิ้นไก่

648
00:43:09.468 --> 00:43:13.468
ลิ้น ฟัน เพดาน และ

649
00:43:13.470 --> 00:43:17.470
ริบฝีปาก มีส่วนในการทำให้เกิดเสียง

650
00:43:17.471 --> 00:43:21.471
ในภาษาฟังเป็นเสียงต่างกันออกไป

651
00:43:21.475 --> 00:43:25.475
ถูกต้องหรือไม่ ลองวิเคราะห์ดู

652
00:43:25.478 --> 00:43:29.478
ถูกไหม ถูกไหมคะ

653
00:43:29.483 --> 00:43:33.483
ต่อไปแล้วนะ ต่อไปนะ

654
00:43:33.497 --> 00:43:37.497
ไปได้หรือยัง ข้อต่อไปนะ

655
00:43:37.499 --> 00:43:41.499
กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมที่ 2 แล้ว

656
00:43:41.501 --> 00:43:45.501
นะ เสียงในภาษาเริ่มต้นที่

657
00:43:45.503 --> 00:43:49.503
ที่อะไร เริ่มต้นที่...

658
00:43:49.505 --> 00:43:53.505
ใส่ไปก่อน ใจเย็น ๆ นะคะ

659
00:43:53.507 --> 00:43:57.507
ใจเย็น ๆ

660
00:43:57.508 --> 00:44:01.508
ต่อไปข้อที่ 2 เสียงในภาษาไทย

661
00:44:01.510 --> 00:44:05.510
แบ่งออกได้เป็นกี่เสียง (นักเรียน) 3 เสียง (คุณครูนิสาชล)

662
00:44:05.511 --> 00:44:09.511
3 เสียงมีอะไรบ้าง (นักเรียน) เสียงสระ

663
00:44:09.513 --> 00:44:13.513
เสียงวรรณยุกต์ (คุณครูนิสาชล) เก่งมากนะคะ นักเรียนปลายทางเป็นอย่างไรบ้าง

664
00:44:13.517 --> 00:44:17.517
ตอบได้ไหมคะ ถึงข้อไหนกันแล้ว

665
00:44:17.517 --> 00:44:21.517

666
00:44:21.523 --> 00:44:25.523
ต่อไป ทีนี้

667
00:44:25.526 --> 00:44:29.526
มาดู ข้อที่ 3

668
00:44:29.527 --> 00:44:33.527
เสียงสระที่อยู่ในคำเหล่านี้คือ

669
00:44:33.535 --> 00:44:37.535
ข้อที่ 1 คำที่ 1 คำว่า... (นักเรียน) ซู่

670
00:44:37.536 --> 00:44:41.536
(นักเรียน) สระอุ (คุณครูนิสาชล) ข้อที่ 2

671
00:44:41.545 --> 00:44:45.545
สระอะไร ซอ-แอ-แง

672
00:44:45.546 --> 00:44:49.546
คำที่ 3 คำว่าอะไร สระอะไร

673
00:44:49.548 --> 00:44:53.548
คำที่ 4 คำว่า "วัว"

674
00:44:53.549 --> 00:44:57.549
สระอัวนะคะ

675
00:44:57.551 --> 00:45:01.551
ให้นักเรียนดูว่าคำไหนเป็นสระ

676
00:45:01.554 --> 00:45:05.554
เดียวนะคะ

677
00:45:05.555 --> 00:45:09.555
มีคำว่าอะไรบ้างนักเรียนมีคำว่าอะไรบ้าง

678
00:45:09.556 --> 00:45:13.556
คำว่า "กวน" คำว่า "จืด" คำว่า "

679
00:45:13.558 --> 00:45:17.558
กลึง คำว่า "ตู้" คำว่า "ขลุ่ย"

680
00:45:17.560 --> 00:45:21.560
ครุย คำว่า เบื่อ

681
00:45:21.561 --> 00:45:25.561
"เทพ" คำว่า "เกล็ด"

682
00:45:25.565 --> 00:45:29.565
คำว่า "กัด" แล้วก็คำว่า "จานฎ ให้นักเรียน

683
00:45:29.566 --> 00:45:33.566
หาว่าคำไหนเป็นสระเดี่ยวบ้างะนคะ

684
00:45:33.569 --> 00:45:37.569
อีกข้อหนึ่ง อีกข้อหนึ่งนะ

685
00:45:37.570 --> 00:45:41.570
เดี๋ยวดูก่อน เดี๋ยวอันนี้ให้ทำ ให้นักเรียนขีดเส้น

686
00:45:41.572 --> 00:45:45.572
ใต้คำที่เป็นสระอะไรสระอะไรคะนักเรียน

687
00:45:45.577 --> 00:45:49.577
สระเลื่อนนะคะ

688
00:45:49.578 --> 00:45:53.578
หรือสระประสมนั่นเองนะคะ อันนี้เอา

689
00:45:53.580 --> 00:45:57.580
กลับไปทำเป็นการบ้านนะคะ แล้วก็เอากลับมาส่งคุณครูด้

690
00:45:57.582 --> 00:46:01.582
นะ วางปากกา

691
00:46:01.582 --> 00:46:05.582
หันหน้ามาหาคุณครูก่อนนะคะ หันหน้ามาหาคุณครู

692
00:46:05.586 --> 00:46:09.586
ใบงานที่คุณครูให้นักเรียนทำนักเรียนทำให้เรียบร้อยนะคะ

693
00:46:09.587 --> 00:46:13.587
ทำให้เรียบร้อยนะคะ นักเรียนมาส่งคุณครูด้วย

694
00:46:13.589 --> 00:46:17.589
ทีนี้นะคะ ก่อนจะหมดชั่วโมงให้นักเรียนสรุปความรู้เรื่อง

695
00:46:17.590 --> 00:46:21.590
สระให้คุณครูฟังก่อน จากที่เราเรียนไป 2 ชั่วโมงนี่ เราเรียนรู้

696
00:46:21.591 --> 00:46:25.591
สระอะไรบ้างนะคะ ได้อะไรบ้าง

697
00:46:25.593 --> 00:46:29.593
อวัยวะ

698
00:46:29.595 --> 00:46:33.595
ที่ทำให้เกิดเสียงคือตรงไหนบ้าง ปอด

699
00:46:33.597 --> 00:46:37.597
คือ ตรงไหนบ้าง (นักเรียน) ปอด (คุณครูนิสาชล) เสียงมาจากปอด

700
00:46:37.599 --> 00:46:41.599
ไปที่หลอดลมไปไหนอีก (นักเรียน) หลอดเสียง (คุณครูนิสาชล)

701
00:46:41.600 --> 00:46:45.600
ลิ้นไก่ (นักเรียน) เพดาน (คุณครูนิสาชล) เพดานฟัง

702
00:46:45.601 --> 00:46:49.601
อวัยวะในช่องปากคือส่วนที่ทำให้เกิดเสียงทั้งหมดเลย

703
00:46:49.602 --> 00:46:53.602
(นักเรียน) ปอด (คุณครูนิสาชล) มาจากปอดนะคะ แต่เดิม

704
00:46:53.603 --> 00:46:57.603
เสียงสระในภาษาไทยนี่แต่เดิมมีกี่เสียง

705
00:46:57.604 --> 00:47:01.604
ปัจจุบันเหลือกี่เสียงนักเรียน (นักเรียน) 21 เสียง

706
00:47:01.606 --> 00:47:05.606
(คุณครูนิสาชล) 21 เสียง แบ่งเป็นเสียงอะไรบ้าง

707
00:47:05.607 --> 00:47:09.607
เสียงอะไรบ้าง สระเดี่ยว

708
00:47:09.609 --> 00:47:13.609
หรือสระเสียงแท้ใช่ไหม แบ่งออกได้เป็นกี่เสียง

709
00:47:13.610 --> 00:47:17.610
(นักเรียน) 2 เสียง (คุณครูนิสาชล) 2 เสียงอะไรบ้าง สระ

710
00:47:17.611 --> 00:47:21.611
เสียงสั้นแล้วก็เสียงยาว

711
00:47:21.613 --> 00:47:25.613
(นักเรียน) 18 (คุณครูนิสาชล) 18 เสียงนะคะ เป็นฐานคู่กัน

712
00:47:25.615 --> 00:47:29.615
เวลาเราออกเสียงเช่นคำว่า "อะ" "อา"

713
00:47:29.616 --> 00:47:33.616
เสียงมันฐานเดียวกันมันก็เลยคู่กัน ต่อไป

714
00:47:33.617 --> 00:47:37.617
สระอะไรอีก (นักเรียน) สระประสม (คุณครูนิสาชล) สระประสม สระประสมเป

715
00:47:37.618 --> 00:47:41.618
เป็นอย่างไร มีกี่เสียง (นักเรียน) 3 เสียง (คุณครูนิสาชล)

716
00:47:41.620 --> 00:47:45.620
3 เสียงใช่ไหม มีกี่เสียง

717
00:47:45.621 --> 00:47:49.621
มีอะไรบ้าง มีสระเอีย สระเอือแ

718
00:47:49.623 --> 00:47:53.623
อัว สระเอียเอาอะไรมาผสมกันได้สระเอีย

719
00:47:53.626 --> 00:47:57.626

720
00:47:57.629 --> 00:48:01.629
อีบวกกับอาใช่ไหม

721
00:48:01.633 --> 00:48:05.633
อี-อา อี-อา ใช่ไหม

722
00:48:05.635 --> 00:48:09.635
2 สระอะไร เอือบวกกับอะไร

723
00:48:09.637 --> 00:48:13.637
อือกับอา เวลาเราผสมกันสิ

724
00:48:13.638 --> 00:48:17.638
ลองพูด อือา อือาใช่ไหม

725
00:48:17.643 --> 00:48:21.643
สุดท้ายคำว่าอะไร สระอะไร

726
00:48:21.645 --> 00:48:25.645
สระอัวะ อะไรบวกกับอะไร

727
00:48:25.646 --> 00:48:29.646
อูบวกกับอา กลายเป็นอูอา

728
00:48:29.647 --> 00:48:33.647
อุอาใช่ไหม เขเ

729
00:48:33.649 --> 00:48:37.649
นะคะ หมดแล้วนะคะ นักเรียน

730
00:48:37.650 --> 00:48:41.650
นะคะ เราก็เรียนกันในเรื่องเสียงสระไปแล้วใช่ไหม ใช้

731
00:48:41.657 --> 00:48:45.657
ให้ถูกต้องนะคะ วางตำแหน่งของการเขียนสระ

732
00:48:45.660 --> 00:48:49.660
อ่านให้ถูกต้องด้วยนะคะ สำหรับชั่วโมงนี้หมดเพียงเท่านี้นะคะ

733
00:48:49.661 --> 00:48:53.661
สวัสดีค่ะนักเรียน (นักเรียนชาย) นักเรียนทั้งหมดทำความเคารพ

734
00:48:53.672 --> 00:48:57.672
(นักเรียน) ขอบคุณค่ะ / ครับ

735
00:48:57.673 --> 00:49:01.673
คุณครู

736
00:49:01.675 --> 00:49:05.675
[เสียงดนตรี]

737
00:49:05.676 --> 00:49:09.676

738
00:49:09.681 --> 00:49:13.681

739
00:49:13.682 --> 00:49:17.682

740
00:49:17.684 --> 00:49:21.684

741
00:49:21.686 --> 00:49:25.686

742
00:49:25.688 --> 00:49:25.690

743
00:49:29.690 --> 00:49:29.692

744
00:49:33.692 --> 00:49:33.692