WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:04.000

2
00:00:04.003 --> 00:00:08.003

3
00:00:08.022 --> 00:00:12.022

4
00:00:12.026 --> 00:00:16.026

5
00:00:16.027 --> 00:00:20.027

6
00:00:20.032 --> 00:00:24.032

7
00:00:24.034 --> 00:00:28.034
(นักเรียนชาย) นักเรียนทั้งหมดทำความเคารพ

8
00:00:28.037 --> 00:00:32.037
(นักเรียน) สวัสดีค่ะ / สวัสดีครับ

9
00:00:32.038 --> 00:00:36.038
คุณครู (คุณครูนิสาชล) สวัสดีค่ะนักเรียน

10
00:00:36.040 --> 00:00:37.574

11
00:00:40.042 --> 00:00:44.042
แล้วก็นักเรียนที่อยู่ต้นทางของคุณครูนะคะ วันนี้

12
00:00:44.044 --> 00:00:48.044
เราก็มาเรียนกันในวิชาภาษาไทยนะคะ กับคุณครูนิสาชล รุ่งเนย

13
00:00:48.046 --> 00:00:52.046
นะคะ ในชั่วโมงนี้นะคะ

14
00:00:52.047 --> 00:00:56.047
เรานี่ก็จะมาเรียนกันในเรื่องของ

15
00:00:56.048 --> 00:01:00.048
(นักเรียน) สำนวน สุภาษิต คำพังเพย (คุณครูนิสาชล) วันนี้เราจะมาเรีย

16
00:01:00.049 --> 00:01:04.049
ในเรื่องของสำนวนสุภาษิต และคำพังเพย

17
00:01:04.050 --> 00:01:08.050
นักเรียนรู้จักสำนวนสุภาษิตกับคำพัง

18
00:01:08.051 --> 00:01:12.051
เคยได้ยินไหมคะ (นักเรียน) เคย (คุณครูนิสาชล) เคยไหม เคยได้ยิน

19
00:01:12.052 --> 00:01:16.052
สำนวนว่าอะไรบ้าง สำนวนว่าอะไรบ้าง

20
00:01:16.054 --> 00:01:20.054
สำนวนว่าอย่างไรบ้างเอ่ย รักดี

21
00:01:20.056 --> 00:01:24.056
หามจั่ว รักชั่วหามเสานะคะ

22
00:01:24.057 --> 00:01:28.057
มีอะไรอีก รำไม่ดี

23
00:01:28.061 --> 00:01:32.061
โทษปี่โทษกลอง แล้วก็อะไรอีก (นักเรียน)

24
00:01:32.062 --> 00:01:36.062
สีซอให้ควายฟังใช่ไหมคะ มีอะไรอีก

25
00:01:36.063 --> 00:01:40.063
(นักเรียน) เขียนเสือให้วัวกลัว (คุณครูนิสาชล)

26
00:01:40.065 --> 00:01:44.065
เป็นคำที่อยู่ในสำนวนสุภาษิตและคำ

27
00:01:44.066 --> 00:01:48.066
พังเพย แล้วนักเรียนรู้ไหมคะ ว่าสำนวน

28
00:01:48.068 --> 00:01:52.068
สุภาษิตและคำพังเพยนี่

29
00:01:52.070 --> 00:01:56.070
มันมีความเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร

30
00:01:56.071 --> 00:02:00.071
สุภาษิตล่ะเป็นอย่างไร แล้วคำพังเพยล่ะ มีลักษณะ

31
00:02:00.072 --> 00:02:04.072
เป็นอย่างไร นักเรียนพอจะรู้ไหม

32
00:02:04.074 --> 00:02:08.074
ทราบไหมเอ่ย แล้วนักเรียนปลายทางของคุณครูนะคะ รู้ไห

33
00:02:08.076 --> 00:02:12.076
สำนวน สุภาษิต และคำพังเพย มันมีความเหมือนความแตกต่างกันอย่าง

34
00:02:12.078 --> 00:02:16.078
ไร นะคะ ลองคิด เห็นไหม

35
00:02:16.082 --> 00:02:20.082
ได้ไหม ตอบได้ไหมคะ ตอบได้ไหมเอ่ย

36
00:02:20.085 --> 00:02:24.085
ยังตอบไม่ได้ใช่ไหม เดี๋ยวเรามาเรียนกันก่อนนะคะ วันนี้

37
00:02:24.086 --> 00:02:28.086
เราจะเรียนกันในเรื่องสำนวน สุภาษิต คำ

38
00:02:28.088 --> 00:02:32.088
แล้วนักเรียนจะได้วิเคราะห์นะคะ แยกแยกความแตกต่าง

39
00:02:32.090 --> 00:02:36.090
แต่ละสุภาษิตและคำพังเพยนี่มีความแตกต่างกันอย่างไร

40
00:02:36.092 --> 00:02:40.092
นะคะ

41
00:02:40.093 --> 00:02:44.093
ก่อนที่เราจะเรียนกันนั้นนักเรียนมาดู

42
00:02:44.095 --> 00:02:48.095
จุดประสงค์ในการเรียนรู้นะคะ ข้อที่ 1

43
00:02:48.095 --> 00:02:52.095
ความหมายของ สำนวน สุภาษิต ค

44
00:02:52.097 --> 00:02:56.097
ได้นะคะ จากที่นักเรียนได้ฟังคุณครูไป

45
00:02:56.097 --> 00:03:00.097
นักเรียนบอกความหมายได้ไหม กบในกะลา

46
00:03:00.098 --> 00:03:04.098
ตัวอย่างเช่น อย่างนี้ กบในกะลา

47
00:03:04.100 --> 00:03:08.100
อธิบายความหมายได้ไหม

48
00:03:08.101 --> 00:03:12.101
อธิบายความหมายได้ไหม ข้อที่ 2 จำแนกความแตกต่างระหว่าง สำนวน

49
00:03:12.102 --> 00:03:16.102
สุภาษิต และคำพังเพยได้

50
00:03:16.106 --> 00:03:20.106
นะคะ เรามาเริ่มกันได้

51
00:03:20.117 --> 00:03:24.117
นะคะ จะให้นักเรียนเล่นเกม

52
00:03:24.118 --> 00:03:28.118
เห็นภาพแบบนี้คืออะไร

53
00:03:28.119 --> 00:03:32.119
จิ๊กซอใช่ไหม (นักเรียนหญิง) ใช่ค่ะ (คุณครูนิสาชล) เดี๋ยว

54
00:03:32.121 --> 00:03:36.121
ครูจะให้นักเรียนนี่ออกมากด

55
00:03:36.123 --> 00:03:40.123
ที่ตัวเลข ให้นักเรียนลองทาย

56
00:03:40.131 --> 00:03:44.131
พร้อมหรือยัง พร้อมหรือยัง

57
00:03:44.132 --> 00:03:48.132
(นักเรียน) พร้อมแล้วครับ (คุณครูนิสาชล) ใครพร้อมแล้วยกมือ ไม่มีใครยก

58
00:03:48.133 --> 00:03:52.133
ตัวเล็ก ออกมา

59
00:03:52.135 --> 00:03:56.135
ชอบตัวเลขไหน

60
00:03:56.136 --> 00:04:00.136
7 เดี๋ยวหันหน้า

61
00:04:00.139 --> 00:04:04.139
ไป รู้แล้วไหม

62
00:04:04.141 --> 00:04:08.141
คืออะไร เดี๋ยวให้เพื่อนตอบ เดี๋ยวให้เพื่อนตอบ นักเรียนปลายทาง

63
00:04:08.141 --> 00:04:12.141
ดูด้วยนะคะ เห็นภาพแบบนี้ลองตอบนะคะ

64
00:04:12.143 --> 00:04:16.143
ตอบได้ไหมเอ่ย

65
00:04:16.144 --> 00:04:20.144
เห็นภาพแค่นี้นักเรียนดู นักเรียนดูลูก

66
00:04:20.146 --> 00:04:24.146
เห็นแค่นี้หนูคิดว่าสำนวนอะไร

67
00:04:24.147 --> 00:04:28.147
ตอบได้ไหม ดู ๆ

68
00:04:28.148 --> 00:04:32.148
ดูภาพ ๆ

69
00:04:32.150 --> 00:04:36.150
คิดว่าเขาทำอะไรนี่ เห็นแค่ขา (นักเรียนหญิง) อยู่บ้านท่านอย่านิ่งดูดาย

70
00:04:36.151 --> 00:04:40.151
ปั้นควายให้ลูกท่านเล่น (คุณครูนิสาชล) เพื่อนบอกว่

71
00:04:40.152 --> 00:04:44.152
อย่านิ่งดูดาย ปั้นวัวปั้นควาย

72
00:04:44.154 --> 00:04:48.154
ให้ลูกท่านเล่นใช่ไหม

73
00:04:48.156 --> 00:04:52.156
ยังไม่ใช่ ปรบมือให้เพื่อนหน่อย

74
00:04:52.157 --> 00:04:56.157
ต่อไปเชิญ

75
00:04:56.159 --> 00:05:00.159
ต่อไป ๆ

76
00:05:00.160 --> 00:05:04.160
ชอบตัวเลขไหน จิ้ม เห็นไ

77
00:05:04.165 --> 00:05:08.165
เห็นไหมอะไร

78
00:05:08.166 --> 00:05:12.166
อะไร มาตรงนี้

79
00:05:12.167 --> 00:05:16.167
คิดว่า ภาพนี้คือสำนวน

80
00:05:16.172 --> 00:05:20.172
(นักเรียนหญิง) ตำน้ำพริกละลายแม่น้ำ (คุณครูนิสาชล) ตำน้ำพริ

81
00:05:20.174 --> 00:05:24.174
ละลายแม่น้ำใช่ไหม ใช่ไหม

82
00:05:24.175 --> 00:05:28.175
ดูนะคะ เดี๋ยวครูจะกด

83
00:05:28.177 --> 00:05:32.177
ใช่ไหมคะ ใช่ไหมเอ่ย

84
00:05:32.178 --> 00:05:36.178
ใช่ไหมเอ่ย ใช่ไหม (นักเรียน) ใช่ (คุณครูนิสาชล)

85
00:05:36.180 --> 00:05:40.180
ปรบมือให้เพื่อนหน่อยเร็ว [เสียงปรบมือ]

86
00:05:40.182 --> 00:05:44.182
ต่อไปภาพที่ 2 ตัวแทนขอ

87
00:05:44.183 --> 00:05:48.183
ตัวแทน ขอตัวแทนออกมา ใครอยากออกมายกมือ

88
00:05:48.186 --> 00:05:52.186
ยกมือ

89
00:05:52.186 --> 00:05:56.186
อัครชัย

90
00:05:56.188 --> 00:06:00.188
ชอบตัวเลขไหนลองกด

91
00:06:00.190 --> 00:06:04.190

92
00:06:04.190 --> 00:06:08.190
นักเรียนปลายทางดูด้วยนะคะ

93
00:06:08.194 --> 00:06:12.194
ว่าคือสำนวนใดนะคะ คิดว่าอะไร

94
00:06:12.195 --> 00:06:16.195
อัครชัยลองตอบ

95
00:06:16.197 --> 00:06:20.197
สำนวนอะไรนะ

96
00:06:20.200 --> 00:06:24.200
อัครชัยบอกว่ายังนึกภาพไม่อก

97
00:06:24.202 --> 00:06:28.202
ยังไม่เห็น ลองอีก 1 ตัวเลข

98
00:06:28.203 --> 00:06:32.203
ลองถามเพื่อน ๆ อยากได้ตัวเลขไหน

99
00:06:32.206 --> 00:06:36.206
(นักเรียน) 6

100
00:06:36.208 --> 00:06:40.208

101
00:06:40.208 --> 00:06:44.208
(คุณครูนิสาชล) ตอบได้หรือยัง ตอบได้หรือยัง

102
00:06:44.212 --> 00:06:48.212
ลองตอบ ตอบได้หรือยัง

103
00:06:48.213 --> 00:06:52.213
ขออีก 1 ตัวเลข (นักเรียน) 2

104
00:06:52.214 --> 00:06:56.214
(นักเรียน) เฒ่าหัวงู (คุณครูนิสาชล) สำนวน

105
00:06:56.216 --> 00:07:00.216
นี้คือ (นักเรียนชาย) เฒ่าหัวงู (คุณครูนิสาชล) เฒ่าหัวงูถูก

106
00:07:00.217 --> 00:07:04.217
ไหมคะ ถูกนะคะ ปรบมือให้เพื่อนหน่อย

107
00:07:04.219 --> 00:07:08.219

108
00:07:08.220 --> 00:07:12.220
สำนวนนี้ คือ เฒ่าหัวงู ต่อไป ต่อไปแล้วนะ

109
00:07:12.222 --> 00:07:16.222
ภาพที่ 3 ขอตัวแทนหน่อย

110
00:07:16.224 --> 00:07:20.224
แทนคุณ...

111
00:07:20.262 --> 00:07:24.262
ชอบตัวเลขไหน

112
00:07:24.276 --> 00:07:28.276
ตัวเลขไหนดีเพื่อน ๆ

113
00:07:28.278 --> 00:07:32.278
เดี๋ยวถาม ภาพนี้

114
00:07:32.279 --> 00:07:36.279
คืออะไร ยังไม่รู้

115
00:07:36.281 --> 00:07:40.281
เลขต่อไป เลขที่ 6

116
00:07:40.285 --> 00:07:44.285
เดี๋ยว

117
00:07:44.286 --> 00:07:48.286
ตอบได้ไหมคะ ตอบได้ว่า... เปิดแค่ 2

118
00:07:48.289 --> 00:07:52.289
ตัวเลข แทนคุณบอกตอบได้

119
00:07:52.290 --> 00:07:56.290
(คุณครูนิสาชล) เดินตามหลังผู้ใหญ่ถูกไหมคะ

120
00:07:56.291 --> 00:08:00.291
(นักเรียน) หมาไม่กัด (คุณครูนิสาชล) ถูกไหมคะ (นักเรียน) ถูก (คุณครูนิสาชล) เดี๋ยวรอเฉลย

121
00:08:00.293 --> 00:08:04.293
ต่อไปเอาเลขอะไร เปิดเลขที่ 7

122
00:08:04.295 --> 00:08:08.295
เห็นไหม เลขที่ 7

123
00:08:08.297 --> 00:08:12.297
เลขที่ 8 เห็นไหม อันนี้คือสำนวน

124
00:08:12.298 --> 00:08:16.298
ว่า เดินตามหลังผู้

125
00:08:16.300 --> 00:08:20.300
หมาไม่กัด ขอบคุณมาก ปรบมือให้เพื่อนหน่อยค่ะ

126
00:08:20.301 --> 00:08:24.301
ต่อไป

127
00:08:24.302 --> 00:08:28.302
ภาพที่ 4

128
00:08:28.303 --> 00:08:32.303
ตัวแทนเชิญ

129
00:08:32.305 --> 00:08:36.305
ตัวเลขไหนดี เปิดภาพ (นักเรียน) 6 (คุณครูนิสาชล)

130
00:08:36.309 --> 00:08:40.309
6

131
00:08:40.309 --> 00:08:44.309
ตอบได้เลย ตอบว่า

132
00:08:44.313 --> 00:08:48.313
(นักเรียนหญิง) มือไม่พายเอาเท้าราน้ำค่ะ (คุณครูนิสาชล) เพื่อนบอกว่า

133
00:08:48.315 --> 00:08:52.315
ว่ามือไม่พายเอาเท้าราน้ำ

134
00:08:52.317 --> 00:08:56.317
นักเรียนปลายทางล่ะคะ นักเรียนเห็นภาพนี้นักเรียนตอบได้

135
00:08:56.320 --> 00:09:00.320
ลองดูนะ เพื่อนตอบว่ามือไม่พายเอาเท้า

136
00:09:00.321 --> 00:09:04.321
ราน้ำใช่ไหม นักเรียนคนอื่นตอบว่าอะไรบ้าง

137
00:09:04.322 --> 00:09:08.322
มือไม่พาย เอาเท่าราน้ำนะคะ เห็นไหม

138
00:09:08.332 --> 00:09:12.332
7 เห็นไหม

139
00:09:12.333 --> 00:09:16.333
อันนี้เราทำอะไรอยู่ พาย

140
00:09:16.336 --> 00:09:20.336
คนนี้ทำไม นอน ไม่พายแล้วยังทำไม

141
00:09:20.338 --> 00:09:24.338
เอาเท้านะคะ เอาเท้าราน้ำนะ ต่อไป ฃ

142
00:09:24.339 --> 00:09:28.339
ภาพสุดท้าย ภาพสุดท้าย

143
00:09:28.341 --> 00:09:32.341
ยกมือ เชิญ

144
00:09:32.343 --> 00:09:36.343
ออกมา

145
00:09:36.348 --> 00:09:40.348

146
00:09:40.350 --> 00:09:44.350
7 อ๋อเลย

147
00:09:44.353 --> 00:09:48.353
นักเรียนปลายทางดูด้วยนะคะ เปิดภาพนี้ออกมาคิดว่า

148
00:09:48.355 --> 00:09:52.355
เป็นสำนวนใด นักเรียนต้นทา

149
00:09:52.357 --> 00:09:56.357
อันนี้สำนวนว่า...

150
00:09:56.360 --> 00:10:00.360
(นักเรียนหญิง) ช้างตายทั้งตัวเอาใบบัวปิดไม่มิดค่ะ

151
00:10:00.360 --> 00:10:04.360
(นักเรียน) เอาใบบัว (คุณครูนิสาชล) เอาใบบัวมา

152
00:10:04.361 --> 00:10:08.361
ปิด ถูกต้องไหม เฉลยภาพนี้ให้เพื่อน ๆ ดู

153
00:10:08.364 --> 00:10:12.364
เฉลยภาพ ใช่ไหม ใช่ไหมคะ

154
00:10:12.364 --> 00:10:16.364
เปิดอีก ใช่ไหมคะ

155
00:10:16.365 --> 00:10:20.365
ใช่ไหมคะ นะคะ

156
00:10:20.367 --> 00:10:24.367
นี่คือสำนวนช้างตายทั้งตัว

157
00:10:24.368 --> 00:10:28.368
เอาใบบัวมาปิดนั่นเอง อันนี้

158
00:10:28.369 --> 00:10:32.369
นี่คือลักษณะของสำนวนคำสุภาพษิตและคำ

159
00:10:32.371 --> 00:10:36.371
ใช่ไหมนักเรียน ทีนี้ครูให้นักเรียนดู

160
00:10:36.373 --> 00:10:40.373
ดูสำนวน 2 สำนวนนี้

161
00:10:40.376 --> 00:10:44.376
(นักเรียน) ตำน้ำพริกละลายแม่น้ำ (คุณครูนิสาชล)

162
00:10:44.377 --> 00:10:48.377
ละลายแม่น้ำ ตำน้ำพริกละลายแม่น้ำ นักเรียนลองวิเคราะห์

163
00:10:48.384 --> 00:10:52.384
สิคะว่า ความหมายมันคืออะไร

164
00:10:52.386 --> 00:10:56.386
ทำอะไรโดยได้ผลประโยชน์ไหม

165
00:10:56.387 --> 00:11:00.387
ไม่ได้ เฒ่าหัวงูล่ะ

166
00:11:00.390 --> 00:11:04.390
เฒ่าหัวงู อะไรนะ

167
00:11:04.397 --> 00:11:08.397
เฒ่าหัวงูเป็นอย่างไร นักเรียน

168
00:11:08.399 --> 00:11:12.399
ลองวิเคราะห์สิคะ ว่ามันมีความเหมือนหรือมันมีความแตกต่างกันอย่างไ

169
00:11:12.401 --> 00:11:16.401

170
00:11:16.408 --> 00:11:20.408
นักเรียนดูนะคะ เห็นไหม

171
00:11:20.411 --> 00:11:24.411
สำนวนทั้ง 2 สำนวนนี้มันมีความเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร

172
00:11:24.417 --> 00:11:28.417
เป็นการเปรียบเทียบ

173
00:11:28.419 --> 00:11:32.419
อันไหนลูก

174
00:11:32.421 --> 00:11:36.421
ตำน้ำพริกละลายแม่น้ำเป็นการเปรียบเทียบไหม อะไรเป็นการเปรียบ

175
00:11:36.422 --> 00:11:40.422
เทียบน่ะ เฒ่าหัวงูเปรียบเทียบ

176
00:11:40.425 --> 00:11:44.425
กับอะไร เปรียบเทียบ

177
00:11:44.427 --> 00:11:48.427
ว่าทำไมนะคะ

178
00:11:48.428 --> 00:11:52.428
ทีนี้นักเรียนมาดูนะ นักเรียนบอกเฒ่าหัวง

179
00:11:52.442 --> 00:11:56.442
นะคะ ดูนะ ต่อไปเราจะมาเรียนกันแล้วนะ นักเรียน

180
00:11:56.444 --> 00:12:00.444
จะได้ตอบได้และได้วิเคราะห์ได้นะคะ สำนวน

181
00:12:00.449 --> 00:12:04.449
คำพังเพยแล้วก็สุภาษิตต่าง

182
00:12:04.466 --> 00:12:08.466
อย่างไรและแต่ละประเภทแตกต่างกันอย่างไร นักเรียน

183
00:12:08.470 --> 00:12:12.470
มาดูสำนวนก่อนนะคะ อ่านพร้อม ๆ กัน 1 2 3

184
00:12:12.489 --> 00:12:16.489
(นักเรียน) พจนานุกรมฉบับราชบัญ

185
00:12:16.491 --> 00:12:20.491
ราชบัณฑิตยสถาน

186
00:12:20.496 --> 00:12:24.496
ได้อธิบายความหมาย "สำนวน" ไว้ว่า

187
00:12:24.502 --> 00:12:28.502
ถ้อยคำที่เรียบเรียงโวหา

188
00:12:28.506 --> 00:12:32.506
บางทีก็ใช้ว่า

189
00:12:32.509 --> 00:12:36.509
สำนวนโวหาร ถ้อยคำหรือข้อความ

190
00:12:36.522 --> 00:12:40.522
ที่กล่าวสืบต่อกันมาช้านาน

191
00:12:40.530 --> 00:12:44.530
แล้วมีความหมายไม่ตรงตามตัว

192
00:12:44.531 --> 00:12:48.531
หรือมีความหมายอื่นแฝงอยู่

193
00:12:48.532 --> 00:12:52.532
เช่น สอนจระเข้ว่ายน้ำ

194
00:12:52.534 --> 00:12:56.534
รำไม่ดีโทษปี่โทษกลอง

195
00:12:56.536 --> 00:13:00.536
(คุณครูนิสาชล) สำนวนนะคะ อธิบายความหมายได้ว่าสำนวน

196
00:13:00.540 --> 00:13:04.540
คือ ถ้อยคำที่เรียบเรียง

197
00:13:04.543 --> 00:13:08.543
บางทีเราก็เรียกว่า "สำนวน

198
00:13:08.544 --> 00:13:12.544
โวหารนั่นเองนะคะ ต่อไป

199
00:13:12.550 --> 00:13:16.550
เรามาดูนะคะ เรามาดูนะ

200
00:13:16.551 --> 00:13:20.551
คำพังเพย

201
00:13:20.554 --> 00:13:24.554
นะคะ คำพังเพย คำพังเพยนี่ คือ...

202
00:13:24.556 --> 00:13:28.556
(นักเรียน) คือถ้อยคำที่ให้ข้อคิด

203
00:13:28.558 --> 00:13:32.558
โดยจะกล่าวถึงพฤติกรรมการ

204
00:13:32.560 --> 00:13:36.560
กระทำบางอย่างในสถานการณ์ต่าง ๆ

205
00:13:36.561 --> 00:13:40.561
เช่น ปิดทองหลังพระ (คุณครูนิสาชล) นะคะ

206
00:13:40.562 --> 00:13:44.562
คำพังเพยคือถ้อนคำที่กล่าวให้

207
00:13:44.563 --> 00:13:48.563
ข้อคิดนั่นเองนะคะ ต่อไปนะคะ

208
00:13:48.564 --> 00:13:52.564

209
00:13:52.565 --> 00:13:56.565
(นักเรียน) สุภาษิต คำพังเพย

210
00:13:56.569 --> 00:14:00.569
จึงจัดรวมอยู่ใน "สำนวน"

211
00:14:00.571 --> 00:14:04.571
ด้วยกันทั้งคู่ เพราะมีความหมาย

212
00:14:04.572 --> 00:14:08.572
ความหมายในเชิงเปรียบเทียบและ

213
00:14:08.573 --> 00:14:12.573
เป็นถ้อยคำที่ใช้สืบเนื่องกันมานาน (คุณครูนิสาชล)

214
00:14:12.574 --> 00:14:16.574
สุภาษิตและคำพังเพยนี่

215
00:14:16.576 --> 00:14:20.576
จัดรวมอยู่ในสำนวนเพราะว่ามีความหมายใน

216
00:14:20.576 --> 00:14:24.576
เชิงเปรียบเทียบนั่นเองนะคะ แล้วก็ใช้

217
00:14:24.579 --> 00:14:28.579
ถ้อยคำนี้สืบทอดกันมาช้านาน

218
00:14:28.580 --> 00:14:32.580
ต่อไปลักษณะของสุภาษิตและคำพังเพย

219
00:14:32.581 --> 00:14:36.581
นะคะ นักเรียนเดี๋ยวเรามาดูกันนะคะ ว่าลักษณะสุภาษิตและคำพังเพยแตกต่าง

220
00:14:36.583 --> 00:14:40.583
อย่างไรนะคะ สุภาษิต นักเรียนดูนะ

221
00:14:40.586 --> 00:14:44.586
สุภาษิตมีลักษณะเป็นอย่างไร อ่านพร้อมกัน

222
00:14:44.588 --> 00:14:48.588
1 2 3 (นักเรียน) สุภาษิตมีลักษณะ

223
00:14:48.588 --> 00:14:52.588
เป็นถ้อยคำที่มักใช้สั้น ๆ กะทัดร

224
00:14:52.593 --> 00:14:56.593
กะทัดรัด แต่มีความหมาย

225
00:14:56.594 --> 00:15:00.594
ลึกซึ้ง มีสัมผัสคล้องจอง

226
00:15:00.595 --> 00:15:04.595
หรือบางครั้งอาจใมช้คำแปลก

227
00:15:04.597 --> 00:15:08.597
ชวนให้สะดุดใจ คิดตีความ

228
00:15:08.598 --> 00:15:12.598
ส่วนใหญ่สุภาษิตที่ใช้กันใน

229
00:15:12.599 --> 00:15:16.599
สังคมไทย มักมีที่มาจากทางคำสอย

230
00:15:16.602 --> 00:15:20.602
จากคำสอนทางพุทธศาสนา

231
00:15:20.606 --> 00:15:24.606
ธรรมมะในพุทธศาสนา (คุณครูนิสาชล)

232
00:15:24.608 --> 00:15:28.608
สุภาษิตสรุปได้ว่า สุภาษิตนี่

233
00:15:28.609 --> 00:15:32.609
ที่เป็นถ้อนคำสั้น ๆ ใช่ไหม กะทัด

234
00:15:32.611 --> 00:15:36.611
กระชับใช่ไหมคะ เน้นไปในด้านของ

235
00:15:36.621 --> 00:15:40.621
คำสอน สุภาษิตนี่จะเป็นคำ

236
00:15:40.624 --> 00:15:44.624
สอนใช่ไหม ใช่ไหมคะ ต่อไป

237
00:15:44.625 --> 00:15:48.625
เช่น เช่นอะไรบ้าง

238
00:15:48.627 --> 00:15:52.627
ทำดีได้ดี เป็นคำสอนไหม ถ้า

239
00:15:52.628 --> 00:15:56.628
เราก็จะได้ดีนะคะ มีความหมายว่าอย่างไร

240
00:15:56.629 --> 00:16:00.629
หากเราทำดีเราก็จะได้ผลตอบแทน

241
00:16:00.631 --> 00:16:04.631
ที่ดีนะคะ ข้อที่ 2

242
00:16:04.631 --> 00:16:08.631
(นักเรียน) ทำชั่วได้ชั่ว (คุณครูนิสาชล) หากเราทำชั่วเราก็จะได้

243
00:16:08.632 --> 00:16:12.632
(นักเรียน) สิ่งที่ไม่ดีตอบแทน (คุณครูนิสาชล) สิ่งที่ไม่ดีตอบแทนนะคะ

244
00:16:12.633 --> 00:16:16.633
นะคะ ต่อไป 3 น้ำขึ้นให้รีบตัก

245
00:16:16.634 --> 00:16:20.634
มีความหมายว่าอย่างไร (นักเรียน) เมื่อมีโอกาส

246
00:16:20.636 --> 00:16:24.636
(คุณครูนิสาชล) เมื่อมีโอกาสให้เราทำไม รับไว้ รีบทำไว้

247
00:16:24.638 --> 00:16:28.638
นะคะ ต่อไป 4. อย่าไว้ใจทาง

248
00:16:28.640 --> 00:16:32.640
อย่าวางใจคน เพื่อนบอกว่า

249
00:16:32.642 --> 00:16:36.642
อย่าเชื่อใจใครง่าย ๆ ใช่ไหม ต่อไปสุดท้ายล่ะ

250
00:16:36.644 --> 00:16:40.644
(นักเรียน) พึงเอาชนะความโกรธ

251
00:16:40.646 --> 00:16:44.646
พึงเอาชนะความโกรธด้วยความไม่โกรธ สอน

252
00:16:44.647 --> 00:16:48.647
ว่าให้เราทำไม ให้รู้จักระงับความโกรธ

253
00:16:48.649 --> 00:16:52.649
ของตัวเองนั่นเอง

254
00:16:52.655 --> 00:16:56.655
สุภาษิต สุภาษิต คืออะไรล่ะ

255
00:16:56.656 --> 00:17:00.656
สุภาษิต คือ ถ้อยคำสั้น ๆ กระชับใช่ไหม

256
00:17:00.658 --> 00:17:04.658
ส่วนใหญ่เป็นคำสอน

257
00:17:04.659 --> 00:17:08.659
คำสอนใช่ไหมคะ ส่วนใหญ่เป็นคำสอน

258
00:17:08.661 --> 00:17:12.661
คำพังเพยล่ะ คำพังเพยมีลักษณะเป็นอย่างไร (นักเรียน) ถ้อยคำ

259
00:17:12.663 --> 00:17:16.663
ที่ให้ข้อคิดโดยกล่าวถึงพฤติกรรม

260
00:17:16.664 --> 00:17:20.664
หรือธรรมชาติรอบตัว

261
00:17:20.673 --> 00:17:24.673
โดยมากมักเป็นถ้อยคำที่เป็นข้อสรุป

262
00:17:24.675 --> 00:17:28.675
การกระทำ หรือ พฤติกรรมทั่วไป

263
00:17:28.676 --> 00:17:32.676
อาจะมีที่มาจากนิทาน

264
00:17:32.677 --> 00:17:36.677
ตำนาน วรรณคดี เป็นต้น (คุณครูนิสาชล)

265
00:17:36.679 --> 00:17:40.679
นะคะ คำพังเพยนี่ เป็นถ้อยคำที่ให้ข

266
00:17:40.680 --> 00:17:44.680
ที่ให้ข้อคิดนะคะ เช่นอะไรบ้าง ให้ข้อคิด

267
00:17:44.682 --> 00:17:48.682
เช่นอะไรบ้าง ทองไม่รู้ร้อน มีความหมายว่าอย่างไร

268
00:17:48.684 --> 00:17:52.684

269
00:17:52.686 --> 00:17:56.686
(คุณครูนิสาชล) ทำตัวไม่รู้สึกอะไร

270
00:17:56.689 --> 00:18:00.689
ไม่มีปฏิกิริยาอะไรเลยใช่ไหม ข้อที่ 2 ขมิ้นกับปูน

271
00:18:00.690 --> 00:18:04.690
(นักเรียน) ไม่ถูกกัน (คุณครูนิสาชล) อะไรนะ (นักเรียน) ไม่ถูกกั

272
00:18:04.691 --> 00:18:08.691
(คุณครูนิสาชล) ไม่ถูกกัน ทำคุณบูชาโทษหมายความว่าอย่างไร

273
00:18:08.692 --> 00:18:12.692
(นักเรียน) ทำความดีแต่กลับไม่ได้รับสิ่งที่ไม่ดีตอบแทน (คุณครูนิสาชล) ทำความดีแต่ได้รับ

274
00:18:12.695 --> 00:18:16.695
สิ่งที่ไม่ดีตอบแทน

275
00:18:16.697 --> 00:18:20.697
ทีนี้เรามาเล่นเกมนะคะ

276
00:18:20.699 --> 00:18:24.699
นักเรียนลองนึกไว้นะ สำนวนที่อยู่ในชีวิตประจำวันของเรามีเยอัแ

277
00:18:24.701 --> 00:18:28.701
มากมายเลยนะคะ เดี๋ยวเรามา

278
00:18:28.703 --> 00:18:32.703
เล่นเกมต่อสำนวนไทยนะคะ นักเรียนลองดูข้อที่ 1

279
00:18:32.705 --> 00:18:36.705
นะคะ ข้อที่ 1 คำว่า...

280
00:18:36.707 --> 00:18:40.707
(นักเรียน) กรวดน้ำ (คุณครูนิสาชล) กรวดน้ำทำไ

281
00:18:40.709 --> 00:18:44.709
คว่ำขันใช่ไหมถูกต้อง ข้อที่ 2 ล่ะ

282
00:18:44.711 --> 00:18:48.711
(นักเรียน) กลิ้งครกขึ้นภูเขา (คุณครูนิสาชล) ถูกไหม

283
00:18:48.713 --> 00:18:52.713
ถูกต้อง ข้อที่ 3 (นักเรียน) กลืนไม่เข้า คายไม

284
00:18:52.715 --> 00:18:56.715
(คุณครูนิสาชล) กลืนไม่เข้า

285
00:18:56.717 --> 00:19:00.717
คายไม่ออกใช่ไหมคะ ต่อไปข้อที่ 4

286
00:19:00.718 --> 00:19:04.718
(นักเรียน) กินปูนร้อนท้อง (คุณครูนิสาชล)

287
00:19:04.719 --> 00:19:08.719
ดูนะถูกไหม ถูกต้องนะคะ ข้อที่ 5

288
00:19:08.722 --> 00:19:12.722
(นักเรียน) ใกล้เกลือกินด่าง (คุณครูนิสาชล) ใก

289
00:19:12.722 --> 00:19:16.722
(นักเรียน) กินด่าง (คุณครูนิสาชล) กินด่าง ถูกต้อง

290
00:19:16.724 --> 00:19:20.724
ต่อไปข้อที่ 6 (นักเรียน) ไกงามเพราะขน

291
00:19:20.726 --> 00:19:24.726
ถูกต้องนะคะ ต่อไปข้อที่

292
00:19:24.727 --> 00:19:28.727
7 (นักเรียน) ข้างนอกสดใส ข้างใน

293
00:19:28.729 --> 00:19:32.729

294
00:19:32.731 --> 00:19:36.731
อะไร ประโยคนี้บอกว่าอย่างไร นักเรียนปลายทางดูด้วยนะคะ ว่าจ

295
00:19:36.735 --> 00:19:40.735
อะไรนะนักเรียน

296
00:19:40.740 --> 00:19:44.740
(คุณครูนิสาชล) ข้างนอกสุกใสข้องใน

297
00:19:44.741 --> 00:19:48.741
เป็นโพรง ดูนะ ถูกไหม ถูกต้อง

298
00:19:48.743 --> 00:19:52.743
ข้อที่ 8 (นักเรียน) เข้าตามตรอก

299
00:19:52.744 --> 00:19:56.744
ออกตามประตู (คุณครูนิสาชล) เอาใหม่ (นักเรียน) เข้า

300
00:19:56.744 --> 00:20:00.744
ตามตรอก ออกตามประตู (คุณครูนิสาชล) นะ

301
00:20:00.746 --> 00:20:04.746
ปรบมือให้ตัวเองหน่อย

302
00:20:04.748 --> 00:20:08.748
ถูกหมดเลยเก่งมาก ต่อไป

303
00:20:08.748 --> 00:20:12.748
ต่อไป เริ่มยากขึ้น

304
00:20:12.749 --> 00:20:16.749
อะไรถากด้วยตา

305
00:20:16.750 --> 00:20:20.750
อะไรคือถากด้วยตา

306
00:20:20.751 --> 00:20:24.751
เพื่อนบอกว่าพูดด้วย

307
00:20:24.759 --> 00:20:28.759
ตา แต่ถากด้วยตา

308
00:20:28.767 --> 00:20:32.767
ถูกไหมดูนะ

309
00:20:32.770 --> 00:20:36.770
คล้าย ๆ กับคำว่าพูดไหม มีลักษณะคล้ายกัน 10.

310
00:20:36.771 --> 00:20:40.771
(นักเรียน) เขียนด้วยมือลบด้วยเท้า (คุณครูนิสาชล)

311
00:20:40.774 --> 00:20:44.774
มือ แต่ว่า (นักเรียน) ลบด้วยเท้า (คุณครูนิสาชล)

312
00:20:44.776 --> 00:20:48.776
ถูกไหม ถูกต้องนะคะ 11.

313
00:20:48.778 --> 00:20:52.778
คับที่อยู่ได

314
00:20:52.782 --> 00:20:56.782
คบใจ (นักเรียน) อยู่ยาก (คุณครูนิสาชล)

315
00:20:56.783 --> 00:21:00.783
คับใจอยู่ยาก ต่อไป 12.

316
00:21:00.801 --> 00:21:04.801
งานหลวงทำไม

317
00:21:04.803 --> 00:21:08.803
งานหลวง...

318
00:21:08.806 --> 00:21:12.806
งานราษฎร์...

319
00:21:12.806 --> 00:21:16.806
ใครตอบได้ เร็ว ๆ ติ๊กต๊อก ๆ

320
00:21:16.808 --> 00:21:20.808

321
00:21:20.811 --> 00:21:24.811
งานหลวงไม่ให้ขาด งานราษฎร์...

322
00:21:24.812 --> 00:21:28.812
ดูว่าถูกไหม งานหลวงไม่ใ

323
00:21:28.815 --> 00:21:32.815
งานราษฎร์

324
00:21:32.825 --> 00:21:36.825
ไม่ให้เสียนะคะ ต่อไป

325
00:21:36.829 --> 00:21:40.829
13.

326
00:21:40.830 --> 00:21:44.830
จระเข้ จระเข้ทำไม อยู่ถ้ำเดียวกัน

327
00:21:44.834 --> 00:21:48.834
เพื่อนบอกว่าอยู่ถ้ำเดียวกันไม่ได้

328
00:21:48.839 --> 00:21:52.839
ข้างหลังบอกไม่ได้

329
00:21:52.840 --> 00:21:56.840
จระเข้สองตัว

330
00:21:56.859 --> 00:22:00.859
อยู่ถ้ำเดียวกัน

331
00:22:00.861 --> 00:22:04.861
ไม่ได้นะคะ ต่อไป

332
00:22:04.862 --> 00:22:08.862
ข้อที่ 14 จอดเรือ

333
00:22:08.865 --> 00:22:12.865
... ขี่ม้า...

334
00:22:12.866 --> 00:22:16.866
ตอบว่าอะไร ตอบว่าอะไรดี

335
00:22:16.869 --> 00:22:20.869
ขี่ม้าชายทะเล นักเรียนมันคือสำนวนลูก

336
00:22:20.870 --> 00:22:24.870
สำนวนสุภาษิต ตอบว่าอะไร

337
00:22:24.871 --> 00:22:28.871
(นักเรียน) จอดเรือข้ามท่า (คุณครูนิสาชล) จอดเรือ

338
00:22:28.872 --> 00:22:32.872
ข้ามท่า ขี่ม้าอะไรล่ะ

339
00:22:32.873 --> 00:22:36.873
ขี่ม้าดีกว่า ไม่

340
00:22:36.874 --> 00:22:40.874
ดู ดูเฉลยนะ

341
00:22:40.875 --> 00:22:44.875
จอดเรือ

342
00:22:44.876 --> 00:22:48.876
ไม่ดูท่า

343
00:22:48.880 --> 00:22:52.880
ถนนเรียกว่าอะไร ดู ดูนะ

344
00:22:52.883 --> 00:22:56.883
จอดเรือไม่ดูท่า ขี่ม้า

345
00:22:56.884 --> 00:23:00.884
ไม่ดู... ไม่ดูทาง

346
00:23:00.886 --> 00:23:04.886
นะ ต่อไปข้อที่ 15 (นักเรียน) ช้างตา

347
00:23:04.888 --> 00:23:08.888
เอาใบบัวมาปิดไม่มิด (คุณครูนิสาชล) ช้างตาย

348
00:23:08.892 --> 00:23:12.892
ทั้งตัว เอาใบบัวมาปิด

349
00:23:12.893 --> 00:23:16.893
เอาใบบัว (นักเรียน) ปิด (คุณครูนิสาชล) นักเรียนชอบบอกครู

350
00:23:16.894 --> 00:23:20.894
เอาใบบัวมาปิดไม่มิด (นักเรียน) ใช่ (คุณครูนิสาชล)

351
00:23:20.895 --> 00:23:24.895
สำนวนนี้บอกแค่ว่าอย่างไร ช้างตายทั้ง

352
00:23:24.899 --> 00:23:28.899
ตัว เอาใบบัวมาปิด ไม่มิดไม่มีนะ

353
00:23:28.900 --> 00:23:32.900
เอาใบบัวมปาิดเฉย ๆ นะ

354
00:23:32.902 --> 00:23:36.902
มันไม่มิดอยู่แล้ว ใบบัวมันใบเล็ก ๆ อยู่แล้ว ช้างตัวใหญ่

355
00:23:36.903 --> 00:23:40.903
นักเรียนต้องบอกแค่ว่า ช้างตายทั้งตัวเอสา

356
00:23:40.904 --> 00:23:44.904
มาปิด แค่นั้นนะคะ

357
00:23:44.905 --> 00:23:48.905
ต่อไป เริ่มทำใบงานกันดีกว่า ทดสอบความเข้าใจของ

358
00:23:48.906 --> 00:23:52.906
นักเรียน เดี๋ยวให้คุณครูวิชุดา อ

359
00:23:52.908 --> 00:23:56.908
ให้กับนักเรียนนะคะ แจกใบงานและใบความรู้นะคะ

360
00:23:56.909 --> 00:24:00.909
เดี๋ยวให้นักเรียนส่งตัวแทนกลุ่ม กลุ่มละ 1 คน ออกไปเอาใบงาน

361
00:24:00.910 --> 00:24:04.910
ที่คุณครูวิชุดานะคะ

362
00:24:04.912 --> 00:24:08.912

363
00:24:08.913 --> 00:24:12.913

364
00:24:12.916 --> 00:24:16.916

365
00:24:16.920 --> 00:24:20.920

366
00:24:20.922 --> 00:24:24.922

367
00:24:24.927 --> 00:24:28.927

368
00:24:28.933 --> 00:24:32.933

369
00:24:32.937 --> 00:24:36.937

370
00:24:36.939 --> 00:24:40.939

371
00:24:40.942 --> 00:24:44.942

372
00:24:44.945 --> 00:24:48.945

373
00:24:48.948 --> 00:24:52.948

374
00:24:52.949 --> 00:24:56.949

375
00:24:56.950 --> 00:25:00.950

376
00:25:00.952 --> 00:25:04.952

377
00:25:04.956 --> 00:25:08.956

378
00:25:08.959 --> 00:25:12.959

379
00:25:12.961 --> 00:25:16.961
นักเรียนดูบนกระดนนะคะ

380
00:25:16.963 --> 00:25:20.963
ใบงานกิจกรรมที่ 1 ตอนที่ 1 จง

381
00:25:20.964 --> 00:25:24.964
จบตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์

382
00:25:24.966 --> 00:25:28.966
ข้อที่ 1 ถามว่า สุภาษิต คำ

383
00:25:28.968 --> 00:25:32.968
จัดรวมอยู่ในสำนวน

384
00:25:32.968 --> 00:25:36.968
ด้วยกันทั้งคู่ เพราะ... อธิบายนะคะ

385
00:25:36.969 --> 00:25:40.969
อธิบายเลย ว่าเพราะอะไร

386
00:25:40.970 --> 00:25:44.970

387
00:25:44.975 --> 00:25:48.975

388
00:25:48.976 --> 00:25:52.976

389
00:25:52.978 --> 00:25:56.978

390
00:25:56.982 --> 00:26:00.982
เพราะอะไร

391
00:26:00.985 --> 00:26:04.985

392
00:26:04.985 --> 00:26:08.985
ตอบได้หรือยัง

393
00:26:08.988 --> 00:26:12.988

394
00:26:12.989 --> 00:26:16.989

395
00:26:16.991 --> 00:26:20.991

396
00:26:20.996 --> 00:26:24.996
ต่อไปข้อ

397
00:26:24.998 --> 00:26:28.998
ที่ 2 ตอนที่ 2 แล้วนะ

398
00:26:29.001 --> 00:26:33.001
นักเรียนตอนที่ 2 นะคะ จงจำนวนสำนวนไทย

399
00:26:33.002 --> 00:26:37.002
ต่อไปนี้ ว่าเป็นสำนวนใด

400
00:26:37.009 --> 00:26:41.009
สุภาษิตใด และคำพังเพยใด

401
00:26:41.009 --> 00:26:45.009
ข้อไหนเป็นสำนวน เป็นสุภาษิตและเป็นคำพังเพย

402
00:26:45.014 --> 00:26:49.014

403
00:26:49.017 --> 00:26:53.017

404
00:26:53.020 --> 00:26:57.020

405
00:26:57.025 --> 00:27:01.025

406
00:27:01.026 --> 00:27:05.026

407
00:27:05.032 --> 00:27:09.032

408
00:27:09.033 --> 00:27:13.033

409
00:27:13.035 --> 00:27:17.035

410
00:27:17.037 --> 00:27:21.037

411
00:27:21.039 --> 00:27:25.039

412
00:27:25.044 --> 00:27:29.044

413
00:27:29.047 --> 00:27:33.047

414
00:27:33.049 --> 00:27:37.049

415
00:27:37.058 --> 00:27:41.058
นักเรียนช่วยกันนะคะ ช่วยกันในกลุ่ม

416
00:27:41.060 --> 00:27:45.060

417
00:27:45.062 --> 00:27:49.062
ช่วยกันได้ ปรึกษากันได้นะคะ

418
00:27:49.063 --> 00:27:53.063
ตอนที่ 2 นี่มีอยู่ 5 ข้อ

419
00:27:53.065 --> 00:27:57.065
เห็นไหมคะนักเรียน มีอยู่ 12 ข้อ

420
00:27:57.067 --> 00:28:01.067
นะคะ ข้อที่ 1 บัวไม่ให้ช้ำ

421
00:28:01.069 --> 00:28:05.069
น้ำไม่ให้ขุ่น เป็นสำนวน เป็น

422
00:28:05.070 --> 00:28:09.070
เป็นสุภาษิตหรือเป็นคำพังเพย

423
00:28:09.071 --> 00:28:13.071

424
00:28:13.072 --> 00:28:17.072

425
00:28:17.074 --> 00:28:21.074

426
00:28:21.077 --> 00:28:25.077

427
00:28:25.079 --> 00:28:29.079

428
00:28:29.081 --> 00:28:33.081

429
00:28:33.091 --> 00:28:37.091

430
00:28:37.099 --> 00:28:41.099

431
00:28:41.105 --> 00:28:45.105

432
00:28:45.107 --> 00:28:49.107

433
00:28:49.112 --> 00:28:53.112

434
00:28:53.118 --> 00:28:57.118

435
00:28:57.120 --> 00:29:01.120

436
00:29:01.135 --> 00:29:05.135

437
00:29:05.137 --> 00:29:09.137

438
00:29:09.139 --> 00:29:13.139

439
00:29:13.142 --> 00:29:17.142

440
00:29:17.147 --> 00:29:21.147

441
00:29:21.154 --> 00:29:25.154

442
00:29:25.157 --> 00:29:29.157

443
00:29:29.159 --> 00:29:33.159

444
00:29:33.161 --> 00:29:37.161
ถึงข้อไหนกันแล้ว

445
00:29:37.163 --> 00:29:41.163
นักเรียนถึงข้อไหนแล้วลูก

446
00:29:41.165 --> 00:29:45.165

447
00:29:45.166 --> 00:29:49.166

448
00:29:49.167 --> 00:29:53.167

449
00:29:53.170 --> 00:29:57.170

450
00:29:57.170 --> 00:30:01.170

451
00:30:01.175 --> 00:30:05.175

452
00:30:05.177 --> 00:30:09.177

453
00:30:09.180 --> 00:30:13.180

454
00:30:13.181 --> 00:30:17.181

455
00:30:17.183 --> 00:30:21.183

456
00:30:21.185 --> 00:30:25.185

457
00:30:25.187 --> 00:30:29.187
ไหน ถึงข

458
00:30:29.189 --> 00:30:33.189

459
00:30:33.195 --> 00:30:37.195

460
00:30:37.197 --> 00:30:41.197

461
00:30:41.198 --> 00:30:45.198
สุภาษิตคำพังเพย

462
00:30:45.200 --> 00:30:49.200
จัดรวมอยู่ในสำนวนด้วยกันทั้งคู่

463
00:30:49.201 --> 00:30:53.201
จัดอยู่ หนูตอบว่าอะไร

464
00:30:53.202 --> 00:30:57.202
เพราะมีความหมายในเชิงเปรียบเทียบ และ

465
00:30:57.203 --> 00:31:01.203
ุถ้อยคำที่ใช้สืบเนื่องกันมานานเห็นไหม แสดงว่า

466
00:31:01.205 --> 00:31:05.205
บัวไม่ให้ช้ำ น้ำไม่ให้ขุ่น เป็นอะไร

467
00:31:05.206 --> 00:31:09.206
เป็นอะไร เป็นสุภาษิต

468
00:31:09.207 --> 00:31:13.207
หรือเป็นคำพังเพย

469
00:31:13.209 --> 00:31:17.209
สุภาษิตเป็นอย่างไร สุภาษิตเป็

470
00:31:17.213 --> 00:31:21.213

471
00:31:21.215 --> 00:31:25.215
คำสั้น ๆ ที่มักเป็นคำ...

472
00:31:25.217 --> 00:31:29.217
อะไรเป็นคำสอน สุภาษิตมักเป็น

473
00:31:29.218 --> 00:31:33.218
คำสอน คำพังเพยมักเป็น

474
00:31:33.220 --> 00:31:37.220
ข้อคิดนะคะ

475
00:31:37.222 --> 00:31:41.222
เห็นไหม

476
00:31:41.222 --> 00:31:45.222
คำพังเพย ถ้อนคำที่กล่าวให้คิดโดย

477
00:31:45.226 --> 00:31:49.226
จะกล่าวถึงพฤติกรรมเห็นไหม โดยจะกล่าวถึงพฤติกรรมของคน

478
00:31:49.227 --> 00:31:53.227
นะคะ การกระทำบางอย่าง

479
00:31:53.228 --> 00:31:57.228
ในสถานการณ์ต่าง ๆ การกระทำพฤติกรรมนี่

480
00:31:57.232 --> 00:32:01.232
คือ คำพังเพย ที่กล่าวให้ข้อคิด

481
00:32:01.233 --> 00:32:05.233
สุภาษิตนี่เห็นไหม คือ

482
00:32:05.234 --> 00:32:09.234
สุภาพคือถ้อยคำที่กล่าวไว้เป็นคติ

483
00:32:09.234 --> 00:32:13.234
สอนนั่นเอง

484
00:32:13.238 --> 00:32:17.238

485
00:32:17.239 --> 00:32:21.239

486
00:32:21.244 --> 00:32:25.244

487
00:32:25.248 --> 00:32:29.248

488
00:32:29.249 --> 00:32:33.249

489
00:32:33.253 --> 00:32:37.253

490
00:32:37.256 --> 00:32:41.256

491
00:32:41.258 --> 00:32:45.258
น้ำขึ้นให้รีบตักเป็นอะไร ส่วนมาก

492
00:32:45.260 --> 00:32:49.260
มักเป็นคำสอนใช่ไหม

493
00:32:49.262 --> 00:32:53.262

494
00:32:53.269 --> 00:32:57.269

495
00:32:57.270 --> 00:33:01.270

496
00:33:01.275 --> 00:33:05.275

497
00:33:05.281 --> 00:33:09.281

498
00:33:09.283 --> 00:33:13.283
ตอนที่ 2 เสร็จหรือยัง ตอนที่ 2

499
00:33:13.285 --> 00:33:17.285
นักเรียนเสร็จหรือยังคะ ไหน

500
00:33:17.286 --> 00:33:21.286
ใครยังไม่เสร็จบ้างยกมือ ตอนที่ 2

501
00:33:21.287 --> 00:33:25.287
ใครยังไม่เสร็จบ้างยกมือ กลุ่มที่ 2 ยังไม่เสร็จ กลุ่มที่ 1

502
00:33:25.290 --> 00:33:29.290
เสร็จแล้วใช่ไหม ยัง ยังไม่เสร็จนะ

503
00:33:29.293 --> 00:33:33.293

504
00:33:33.294 --> 00:33:37.294

505
00:33:37.295 --> 00:33:41.295

506
00:33:41.297 --> 00:33:45.297

507
00:33:45.301 --> 00:33:49.301
ไหนกลุ่มนี้เป็นอย่างไร

508
00:33:49.303 --> 00:33:53.303
บ้าง

509
00:33:53.304 --> 00:33:57.304

510
00:33:57.308 --> 00:34:01.308
สุภาษิตเห็นไหม สำนวน

511
00:34:01.314 --> 00:34:05.314
สุภาษิต และคำพังเพยนี่ ส่วนใหญ

512
00:34:05.319 --> 00:34:09.319
รวมอยู่ในสำนวนใช่ไหมลูก เพราะว่ามีความหมาย

513
00:34:09.322 --> 00:34:13.322
ในเชิงเปรียบเทียบเหมือนกันเห็นไหมคะ ทีนี้มาดู

514
00:34:13.323 --> 00:34:17.323
คือ ถ้อยคำที่กล่าวเป็นคติเตือนใจ

515
00:34:17.326 --> 00:34:21.326
คติเตือนใจหรือสอนใจนั่นเอง สอนเป็นคำสอน

516
00:34:21.327 --> 00:34:25.327
คำพังเพยก็เป็นถ้อยคำที่กล่าวให้คิด กล่าวถึงพฤติกรรม

517
00:34:25.328 --> 00:34:29.328
การกระทำ หรือใน

518
00:34:29.329 --> 00:34:33.329
สถานการณ์ต่าง ๆ นะ มันจะ

519
00:34:33.331 --> 00:34:37.331
แค่นี้เอง สมมติบัวไม่ให้ช้ำ น้ำไม่ให้คุ่น

520
00:34:37.332 --> 00:34:41.332
เป็นอะไรลูก เป็นอะไรลูก เป็น

521
00:34:41.333 --> 00:34:45.333
เป็นคำอะไร บัวไม่ช้ำ น้ำไม่ขุ่น

522
00:34:45.342 --> 00:34:49.342
เป็นคำอะไร เป็นสุภาษิตใช่ไหม มีสลึง

523
00:34:49.343 --> 00:34:53.343
พึงบรรจบให้ครบบาท สอนไหม

524
00:34:53.343 --> 00:34:57.343
สอนว่าให้เราทำไม เก็บเล็ฏผสมน้อยใช่ไหม

525
00:34:57.345 --> 00:35:01.345
มีสลึงพึงบรรจบให้ครบบาท เห็นไหม นักเรียนต้องสังเกต

526
00:35:01.346 --> 00:35:05.346
ให้ดีว่าสุภาษิตเป็นอย่างไร คำพังเพยเป้นอย่า

527
00:35:05.347 --> 00:35:09.347
นะ แล้วเราก็มาวิเคราะห์สำนวนว่าคำนี้มันเป็น

528
00:35:09.348 --> 00:35:13.348
คำสอน หรือมันไม่เป็นการยกตัวอย่างให้เห็นพฤติกรรมของคน

529
00:35:13.350 --> 00:35:17.350
หรือสถานการณ์

530
00:35:17.354 --> 00:35:21.354

531
00:35:21.355 --> 00:35:25.355

532
00:35:25.357 --> 00:35:29.357
ขมิ้นกับปูนเป้นอ

533
00:35:29.359 --> 00:35:33.359
ขมิ้นกับปูนเป็นอย่างไร

534
00:35:33.361 --> 00:35:37.361
คนไม่ถูกกันทะเลาะกันมันก็อยู่ด้วยกันไม่ได้ แสดงว่า

535
00:35:37.364 --> 00:35:41.364
เป็นอะไรลูก เป็นอะไร เป้นคำพังเพย

536
00:35:41.365 --> 00:35:45.365
นะคะ ต่อไปตอนที่ 3

537
00:35:45.367 --> 00:35:49.367
ต่อไปเป็นตอนที่ 3 แล้วนะคะ

538
00:35:49.368 --> 00:35:53.368
ตอนที่ 3

539
00:35:53.369 --> 00:35:57.369
จงบอกความหมายของสำนวนต่อไปนี้

540
00:35:57.371 --> 00:36:01.371
มีสำนวนว่าอะไรบ้าง 1. สู้จนยิบตา

541
00:36:01.373 --> 00:36:05.373
นักเรียนดูนะ สู้จนยิิ้บตา

542
00:36:05.375 --> 00:36:09.375
นะคะ ข้อที่ 2 ข้อที่ 3 แล้วก็ข้อที่

543
00:36:09.380 --> 00:36:13.380
4, 5

544
00:36:13.381 --> 00:36:17.381

545
00:36:17.383 --> 00:36:21.383

546
00:36:21.386 --> 00:36:25.386

547
00:36:25.389 --> 00:36:29.389

548
00:36:29.391 --> 00:36:33.391

549
00:36:33.393 --> 00:36:37.393

550
00:36:37.395 --> 00:36:41.395

551
00:36:41.399 --> 00:36:45.399

552
00:36:45.401 --> 00:36:49.401

553
00:36:49.404 --> 00:36:53.404

554
00:36:53.406 --> 00:36:57.406

555
00:36:57.409 --> 00:37:01.409

556
00:37:01.414 --> 00:37:05.414

557
00:37:05.416 --> 00:37:09.416

558
00:37:09.418 --> 00:37:13.418
มีกิจกรรมทั้งหมด

559
00:37:13.423 --> 00:37:17.423
5 ตอนใช่ไหมนักเรียน

560
00:37:17.428 --> 00:37:21.428

561
00:37:21.429 --> 00:37:25.429

562
00:37:25.431 --> 00:37:29.431

563
00:37:29.435 --> 00:37:33.435

564
00:37:33.438 --> 00:37:37.438
นักเรียนปลายทางเป็นอย่างไรบ้างคะ ทำถึงตอนไหนกันแล้ว นักเรียนตอบได้

565
00:37:37.440 --> 00:37:41.440
ไหมเอ่ย ว่า คำไหนเป้นสุภาษิต

566
00:37:41.441 --> 00:37:45.441
และอะไรเป็นคำพังเพยนะคะ

567
00:37:45.442 --> 00:37:49.442

568
00:37:49.443 --> 00:37:53.443
กลุ่มนี้ถึงไหนแล้ว

569
00:37:53.445 --> 00:37:57.445

570
00:37:57.445 --> 00:38:01.445

571
00:38:01.447 --> 00:38:05.447

572
00:38:05.449 --> 00:38:09.449

573
00:38:09.453 --> 00:38:13.453

574
00:38:13.458 --> 00:38:17.458

575
00:38:17.462 --> 00:38:21.462

576
00:38:21.467 --> 00:38:25.467
มีพจนานุกรมไหม เพื่อนมี

577
00:38:25.470 --> 00:38:29.470

578
00:38:29.471 --> 00:38:33.471

579
00:38:33.473 --> 00:38:37.473

580
00:38:37.475 --> 00:38:41.475

581
00:38:41.478 --> 00:38:45.478

582
00:38:45.495 --> 00:38:49.495
หยิบให้เพื่อนหน่อย มีไหมคะกลุ่มนี้

583
00:38:49.499 --> 00:38:53.499

584
00:38:53.499 --> 00:38:57.499
กลุ่มนี้มีไหม กลุ่มนี้มีหมดเลย

585
00:38:57.505 --> 00:39:01.505
มาดูอันนี้

586
00:39:01.507 --> 00:39:05.507

587
00:39:05.510 --> 00:39:09.510
อยู่หน้าไหนน่ะ

588
00:39:09.512 --> 00:39:13.512
งอนพระรามไง

589
00:39:13.514 --> 00:39:17.514

590
00:39:17.515 --> 00:39:21.515

591
00:39:21.518 --> 00:39:25.518

592
00:39:25.521 --> 00:39:29.521

593
00:39:29.523 --> 00:39:33.523

594
00:39:33.524 --> 00:39:37.524

595
00:39:37.526 --> 00:39:41.526

596
00:39:41.527 --> 00:39:45.527

597
00:39:45.529 --> 00:39:49.529

598
00:39:49.531 --> 00:39:53.531
ถ้านักเรียนมีพจนานุกรมนะคะ ด้านหลัง

599
00:39:53.533 --> 00:39:57.533
มีสำนวนนักเรียนสามารถเปิ

600
00:39:57.534 --> 00:40:01.534

601
00:40:01.536 --> 00:40:05.536

602
00:40:05.538 --> 00:40:09.538
นักเรียนสามารถเอาพจนานุกรมที่มีสำนวนไทย

603
00:40:09.540 --> 00:40:13.540
หาความหมายได้นะคะ

604
00:40:13.544 --> 00:40:17.544
ต่อไป

605
00:40:17.546 --> 00:40:21.546
ตอนที่ 3 เสร็จหรือยัง

606
00:40:21.553 --> 00:40:25.553
นักเรียนคะ ตอนที่ 3 หนูเสร็จหรือยังเอ่ย

607
00:40:25.553 --> 00:40:29.553
นักเรียนเสร็จหรือยังตอนที่ 3

608
00:40:29.555 --> 00:40:33.555
เสร็จแล้ว กลุ่มที่ 1 เสร็จแล้วกลุ่มที่ 2

609
00:40:33.557 --> 00:40:37.557
กลุ่มที่ 3, 4 กลุ่มที่ 4 เสร็จหรือยัง

610
00:40:37.557 --> 00:40:41.557
ตอนที่ 3  เสร็จแล้ว เสร็จแล้วนะ

611
00:40:41.558 --> 00:40:45.558
ต่อไป ตอนที่ 4 นะคะ

612
00:40:45.559 --> 00:40:49.559
ตอนที่ 4 จงเติม

613
00:40:49.561 --> 00:40:53.561
สำนวนลงในช่องว่างให้ถูกต้อง

614
00:40:53.562 --> 00:40:57.562
ตรงความหมาย หาประโยชน์

615
00:40:57.563 --> 00:41:01.563
ใส่ตนโดยขูดรีดจากคนอื่น ตรงกับสำนวน

616
00:41:01.567 --> 00:41:05.567
ใด ตรงกับสำนวนใดลูก

617
00:41:05.568 --> 00:41:09.568
ข้อที่ 2

618
00:41:09.570 --> 00:41:13.570
สร้างเรื่องไม่จริงให้เป็นเรื่องจริง ตรงกับสำนวนใด

619
00:41:13.572 --> 00:41:17.572

620
00:41:17.578 --> 00:41:21.578

621
00:41:21.579 --> 00:41:25.579

622
00:41:25.582 --> 00:41:29.582

623
00:41:29.584 --> 00:41:33.584
ข้อที่ 3 เห็นไหม

624
00:41:33.586 --> 00:41:37.586
คำพูดตรง แต่ไม่น่าฟัง

625
00:41:37.588 --> 00:41:41.588

626
00:41:41.589 --> 00:41:45.589
ข้อที่ 4

627
00:41:45.591 --> 00:41:49.591
นะคะ เอาความลับไปบอกให้

628
00:41:49.592 --> 00:41:53.592
ใคร ๆ รู้ นักเรียนลองวิเคราะห

629
00:41:53.594 --> 00:41:57.594
นักเรียนลองวิเคราะห์สิคะ ว่ามันตรงกับสำนวนใด

630
00:41:57.594 --> 00:42:01.594
ข้อที่ 5 ชอบว่าคนอื่นไม่ดี

631
00:42:01.595 --> 00:42:05.595
แต่ตัวเอง กับทำเสียเอง

632
00:42:05.597 --> 00:42:09.597
เพื่อนบอกว่า ว่าแต่เขาอิเหนาเป็นเอง

633
00:42:09.599 --> 00:42:13.599
นะ

634
00:42:13.600 --> 00:42:17.600

635
00:42:17.602 --> 00:42:21.602
นักเรียน

636
00:42:21.605 --> 00:42:25.605
ช่วยกันวิเคราะห์นะคะ ว่ามันตรงกับสำนวนใดบ้า

637
00:42:25.610 --> 00:42:29.610

638
00:42:29.612 --> 00:42:33.612

639
00:42:33.614 --> 00:42:37.614
อะไรนะ ต่อไปตอนที่ 5

640
00:42:37.620 --> 00:42:41.620

641
00:42:41.622 --> 00:42:45.622
นะคะ พิจารณา

642
00:42:45.624 --> 00:42:49.624
สถานการณ์ต่อไปนี้ ว่าตรงกับสำนวนใด

643
00:42:49.624 --> 00:42:53.624
ว่าตรงกับสำนวนใ

644
00:42:53.626 --> 00:42:57.626
ข้อที่ 1 นะ นักเรียนดูนะคะ

645
00:42:57.634 --> 00:43:01.634
ข้อที่ 1 สมชายไม่ช่วยเพื่อนทำรายงาน

646
00:43:01.636 --> 00:43:05.636
แล้วยังเปิดวิทยุรบกวนเพื

647
00:43:05.638 --> 00:43:09.638
รบกวนเพื่อน ตรงกับสำนวนใด

648
00:43:09.645 --> 00:43:13.645
สมชายไม่ช่วยเพื่อนทำ

649
00:43:13.646 --> 00:43:17.646
รายงาน แล้วยังเปิดวิทยุ

650
00:43:17.647 --> 00:43:21.647
เสียงดั

651
00:43:21.648 --> 00:43:25.648
รบกวนเพื่อน เห็นไหมคะ ตรงกับสำนวนใด

652
00:43:25.654 --> 00:43:29.654
ใด ตรงกับสำนวนใด

653
00:43:29.655 --> 00:43:33.655

654
00:43:33.658 --> 00:43:37.658
เอาถ้าราน้ำใช่ไหม

655
00:43:37.659 --> 00:43:41.659
ข้อที่ 2 พ่อแม่อุตส่าห์กู้หนี้

656
00:43:41.661 --> 00:43:45.661

657
00:43:45.663 --> 00:43:49.663
หาเงินให้เรียนหนังสือกลับหนีโรงเรียน

658
00:43:49.664 --> 00:43:53.664
เอาเงิรไปเที่ยวกับเพื่อน ตรงกับสำนวนใด

659
00:43:53.671 --> 00:43:57.671

660
00:43:57.675 --> 00:44:01.675
ไม่เป็นนะคะ

661
00:44:01.679 --> 00:44:05.679
ต่อไปข้อที่ 3 ข้อที่ 3

662
00:44:05.681 --> 00:44:09.681

663
00:44:09.683 --> 00:44:13.683
ข้อที่ 4 และข้อที่ 5 ให้นักเรียนช่วยกันวิเคราะห์

664
00:44:13.686 --> 00:44:17.686
นะคะ อ่านก่อน แล้ววิเคราะห์ว่าตรงกับสำน

665
00:44:17.688 --> 00:44:21.688
มันตรงกับสำนวนใดนะคะ

666
00:44:21.691 --> 00:44:25.691
ไหนถึงข้อไหนกันแล้วนี่ นักเรียนถึงข้อ

667
00:44:25.692 --> 00:44:29.692
ไหนกันแล้วลูก กลุ่มที่

668
00:44:29.693 --> 00:44:33.693
กลุ่มที่ 1 กลุ่มที่ 1 คะ นักเรียน

669
00:44:33.695 --> 00:44:37.695
ถึงข้อไหนแล้ว ถึงข้อที่... ตอนที่...

670
00:44:37.697 --> 00:44:41.697
ถึงตอนที่ 5 กลุ่มที่ 2 ถึงตอนไหนแล้

671
00:44:41.698 --> 00:44:45.698
กลุ่มที่ 2 ถึงตอนไหนแล้วเอ่ย ถึงตอนที่ 4

672
00:44:45.707 --> 00:44:49.707
กลุ่มที่ 3 กลุ่มที่ 3 หนูถึงตอนไหนแล้ว

673
00:44:49.709 --> 00:44:53.709
ตอนที่ 5 แล้ว

674
00:44:53.709 --> 00:44:57.709
ถึงตอนไหนคะ

675
00:44:57.710 --> 00:45:01.710
ตอนที่ 5 กลุ่มที่ 5 ล่ะลูก

676
00:45:01.710 --> 00:45:05.710
กลุ่มที่ 5 ถึงตอนไหนแล้ว

677
00:45:05.716 --> 00:45:09.716

678
00:45:09.719 --> 00:45:13.719

679
00:45:13.721 --> 00:45:17.721

680
00:45:17.726 --> 00:45:21.726
นักเรียนวางปากกาก่อน

681
00:45:21.726 --> 00:45:25.726
นักเรียนคะ ฟังคุณครูด้วย นักเรียนวางปากกา

682
00:45:25.728 --> 00:45:29.728
และหันหน้ามาหาคุณครู วางปากกา

683
00:45:29.730 --> 00:45:33.730
แล้วหันหน้ามาหาคุณครู ครูยังทำงานไม่เสร็จใช่ไหม

684
00:45:33.732 --> 00:45:37.732
(นักเรียน) ใช่ค่ะ (คุณครูนิสาชล) วันนี้ให้นักเรียนกลับไปทำสำนวนนี้

685
00:45:37.735 --> 00:45:41.735
ให้เสร็จ ตั้งแต่ตอนที่ 1 2 3

686
00:45:41.736 --> 00:45:45.736
แล้วก็ตอนที่ 4-5 ให้นักเรียนกลับไปทบทวน

687
00:45:45.739 --> 00:45:49.739
อ่านสำนวน อ่านสุภาษิต นักเรียนก็วิเคราะห์ว่า

688
00:45:49.747 --> 00:45:53.747
อะไรเป็นคำพังเพยนะคะ แล้้วนักเรียนก็ทำ

689
00:45:53.749 --> 00:45:57.749
นักเรียนก็ทำแล้วก็วิเคราะห์สถานการณ์

690
00:45:57.750 --> 00:46:01.750
ต่อไปเราจะมาสรุปเรื่อง

691
00:46:01.752 --> 00:46:05.752
สำนวนสุภาษิตแล้วก็คำพังเพยนะคะ

692
00:46:05.753 --> 00:46:09.753
ครูถามนักเรียกน่อน คำสุภาษิตและคำพังเพย

693
00:46:09.755 --> 00:46:13.755
มันคืออะไร คืออะไร (นักเรียน) คำเปรียบเทียบ (คุณครูนิสาชล) อะไรคือคำ

694
00:46:13.757 --> 00:46:17.757
เปรียบเทียบ (นักเรียน) คำที่มีความหมายในเชิงเปรียบเท

695
00:46:17.759 --> 00:46:21.759
อะไรคือคำที่มีความหมายในเชิงเปรียบเทียบบ้าง คำพังเพย

696
00:46:21.762 --> 00:46:25.762
และ (นักเรียน) สุภาษิต (คุณครูนิสาชล) สุภาษิต

697
00:46:25.763 --> 00:46:29.763
เป็นอย่างไร

698
00:46:29.768 --> 00:46:33.768
จัดอยู่ในประเภทของ

699
00:46:33.769 --> 00:46:37.769
สำนวนนะคะ เพราะว่ามีความหมายในเชิง

700
00:46:37.770 --> 00:46:41.770
เปรียบเทียบ สุภาษิต

701
00:46:41.772 --> 00:46:45.772
เป็นอย่างไรนักเรียน

702
00:46:45.773 --> 00:46:49.773
สุภาษิตเป็นอย่างไรสรุป สุภาษิต

703
00:46:49.775 --> 00:46:53.775
และคำพังเพย

704
00:46:53.776 --> 00:46:57.776
เพราะว่ามีความหมายในเชิงเปรียบเทียบแล้วก็ถ้อยคำที่...

705
00:46:57.782 --> 00:47:01.782
ที่ใช้กันมาช้านานใช่ไหม

706
00:47:01.784 --> 00:47:05.784
สุภาษิตนี่มักเป็นคำสั้น ๆ ส่วนใหญ่เป็น

707
00:47:05.787 --> 00:47:09.787
ส่วนใหญ่เป็นคำ ส่วนใหญ่เป็นคำอะไร

708
00:47:09.789 --> 00:47:13.789
ส่วนใหญ่เป็นคำสอนใช่ไหมคะ และคำพังเพยล่ะนักเรียน

709
00:47:13.789 --> 00:47:17.789
คำพังเพยเป็นอย่างไร

710
00:47:17.790 --> 00:47:21.790
ให้ข้อคิดกล่าวถึงพิธีกรรม

711
00:47:21.792 --> 00:47:25.792
นี่คือลักษณะของ...

712
00:47:25.802 --> 00:47:29.802
ของอะไร ของสำนวนสุภาษิต

713
00:47:29.804 --> 00:47:33.804
และคำพังเพยนั่นเองนะคะ นักเรียนต้องกลับไปทบทวน

714
00:47:33.806 --> 00:47:37.806
แล้วก็กลับไปจำแนกให้ได้ว่าอะไรเป็นสุภาษิต

715
00:47:37.809 --> 00:47:41.809
อะไรเป็นคำพัง

716
00:47:41.811 --> 00:47:45.811
นะคะ วันนี้มีการบ้าน นักเรียน

717
00:47:45.812 --> 00:47:49.812
กลับไปทำให้เรียบร้อยนะคะ และเดี๋ยวเราจะมาเฉลยกันนะคะ

718
00:47:49.815 --> 00:47:53.815
คุณครูฝากไว้ในเรื่อง

719
00:47:53.815 --> 00:47:57.815
วันนี้ในเรื่องของสุภาพษิตและคำพังเพย

720
00:47:57.817 --> 00:48:01.817
นะคะ เป็นการบ้านด้วยนะคะ และก็ทำการบ้านให้เสร็จ สำหรับวันนี้

721
00:48:01.818 --> 00:48:05.818
ฝากไว้เท่านยี้ค่ะนักเรียน (นักเรียน) นักเรียน

722
00:48:05.820 --> 00:48:09.820

723
00:48:09.822 --> 00:48:13.822
(นักเรียน) ขอบคุณค่ะ / ครับ คุณครู

724
00:48:13.823 --> 00:48:17.823

725
00:48:17.824 --> 00:48:21.824
[เสียงดนตรี]

726
00:48:21.826 --> 00:48:25.826

727
00:48:25.828 --> 00:48:29.828

728
00:48:29.830 --> 00:48:33.830

729
00:48:33.833 --> 00:48:36.836

730
00:48:37.835 --> 00:48:40.835

731
00:48:41.839 --> 00:48:44.840

732
00:48:45.842 --> 00:48:48.845

733
00:48:49.844 --> 00:48:52.847

734
00:48:53.846 --> 00:48:53.848

735
00:48:57.848 --> 00:48:57.850

736
00:49:05.855 --> 00:49:05.856

737
00:49:01.852 --> 00:49:01.854