WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:03.002

2
00:00:04.004 --> 00:00:07.893

3
00:00:08.010 --> 00:00:11.876

4
00:00:12.021 --> 00:00:15.865

5
00:00:16.023 --> 00:00:19.756

6
00:00:20.026 --> 00:00:23.759

7
00:00:24.027 --> 00:00:27.752

8
00:00:28.030 --> 00:00:31.753
และคุณครูปรเมษฐ ศรีกำเหนิด ในรายวิชา

9
00:00:32.031 --> 00:00:35.757

10
00:00:36.033 --> 00:00:39.750

11
00:00:40.035 --> 00:00:43.748
ไปศึกษาเกี่ยวกับเรื่องประโยคนะครับ

12
00:00:44.037 --> 00:00:47.748

13
00:00:48.039 --> 00:00:51.748
มันก็มีอยู่ด้วยกันหลายประโยคด้วยกันนะ คุณครูคณิตาจะให้เด็ก

14
00:00:52.043 --> 00:00:55.748
หรือยังคะ หยิบสมุดปากกาเข้ามาจดด้วยนะคะ เป็นการหาคว

15
00:00:56.045 --> 00:00:59.748
ประโยครวมเป็นอย่างไร เดี๋ยวเราไปดูกันเลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไปเลยครับ

16
00:01:00.046 --> 00:01:03.748
(คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ พร้อมที่จะเรียนกันหรือยังคะ

17
00:01:04.056 --> 00:01:07.748

18
00:01:08.056 --> 00:01:11.748
ให้นัอ่านว่าอะไรคะ ฉันและพ่อ

19
00:01:12.061 --> 00:01:15.748
ให้กับตนเอง เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเราไปเรียนเกี่ยวกับเรื่องประโนึค

20
00:01:16.062 --> 00:01:19.748

21
00:01:20.064 --> 00:01:23.748

22
00:01:24.065 --> 00:01:27.748

23
00:01:28.066 --> 00:01:31.748
กินข้าว นักเรียนจะทำอย่างไร ให้ประโยคข้างต้น

24
00:01:32.067 --> 00:01:35.748
แบ่งออกมาให้เป็นประโยค

25
00:01:36.069 --> 00:01:39.749
หลายประโยค (คุณครูปรเมษฐ) มันแบ่งได้ด้วยหรือครับนี่ (คุณครูคณิตา) แบ่งได้สิคะ นักเรียนจะแบ่งอย่างไรนะ

26
00:01:40.079 --> 00:01:43.750
ครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครูคิดว่า

27
00:01:44.083 --> 00:01:47.749
นักเรียนจะแบ่งอย่างไรนะ

28
00:01:48.089 --> 00:01:51.748
สัก 1 ประโยคก็ได้ 2 ประโยคก็ได้ (คุณครูปรเมษฐ) แสดงว่า

29
00:01:52.093 --> 00:01:55.749
ถ้าให้แบ่งนี่แสดงว่าในประโยคนี้มันมี 2 ประโยครวมกันใช่ไหม

30
00:01:56.096 --> 00:01:59.749
นี้นี่มันได้แยกออกมาแล้ว

31
00:02:00.106 --> 00:02:03.749
เด็ก ๆ จะแบ่งว่าอย่างไรลูก ฉันกินข้าว

32
00:02:04.111 --> 00:02:07.749
แสดงว่าประโยคที่ 2 ต้องบอกว่าอย่างไร พ่อกินข้าว

33
00:02:08.114 --> 00:02:11.791
นั่นเองนะครับ (คุณครูคณิตา) แล้วในเมื่อประโยค 2 ประโยค

34
00:02:12.119 --> 00:02:15.748
นี่จากที่เราได้เรียนไป และคือคำว่าอะไรเอ่ย

35
00:02:16.120 --> 00:02:19.749
แล้วนักเรียนคะ สังเกตไหมเอ่ย ว่ามันมี

36
00:02:20.122 --> 00:02:23.748
คำอะไรอยู่ที่เรายังไม่ได้ใช้

37
00:02:24.123 --> 00:02:27.749
นั่นก็คือคำว่า "และ" นั่นเองค่ะ คำว่า "และ"

38
00:02:28.127 --> 00:02:31.748
คุณครูได้ไหมคะ ถูกต้องค่ะ นำคำเชื่อมนี่

39
00:02:32.131 --> 00:02:35.748
เก่งมากค่ะ นั่นก็คือคำเชื่อม

40
00:02:36.132 --> 00:02:39.750
นั่นเองนะคะ เราจะเชื่อม 2 ประโยคนี้

41
00:02:40.134 --> 00:02:43.748
ให้เป็นประโยครวมได้อย่างไรเอ่ย ตอบ

42
00:02:44.135 --> 00:02:47.749
พ่อกินข้าวนั่นเองค่ะ เอาล่ะค่ะ เรามาดูประโยค

43
00:02:48.138 --> 00:02:51.749
เข้ามาเพื่อทำให้ประโยคนั้

44
00:02:52.139 --> 00:02:55.749
กระชับและสละสลวยนั่นเอง เมื่อเราใช้คำเชื่อมนี่

45
00:02:56.141 --> 00:02:59.749
เราก็จะได้ประโยคที่ว่า ฉันและ

46
00:03:00.142 --> 00:03:03.749
เด็ก ๆ ครับ ลองแยก อย่างเช่น

47
00:03:04.143 --> 00:03:07.749
กันดีกว่าค่ะ คุณครูปรเมษฐคะ (คุณครูปรเมษฐ) ขวัญข้าวชอบอ่านหนังสือ

48
00:03:08.147 --> 00:03:11.749
และเขียนหนังสือ

49
00:03:12.148 --> 00:03:15.749
แสดงว่าขวัญข้าวนี่มีพฤติกรรม 2 อย่างใช่ไหมครับ

50
00:03:16.149 --> 00:03:19.749
เขียนหนังสือใช่ไหมครับ โดยใช้คำเชื่อมว่า

51
00:03:20.150 --> 00:03:23.749
จะแยกได้ว่าอย่างไรลูก ประโยคที่ 1 ขวัญข้าว

52
00:03:24.153 --> 00:03:27.749
ชอบอ่านหนังสือ และถ้าประโยคที่ 2 จะ

53
00:03:28.154 --> 00:03:31.749
แยกได้ว่า ขวัญข้าวชอบ

54
00:03:32.160 --> 00:03:35.749
หนังสือนั่นเองค่ะ เอาล่ะค่ะ วันนี้นะคะ จุดประสงค์

55
00:03:36.160 --> 00:03:39.749
"และ" เช่นเดียวกันนะครับ เป็นประโยค

56
00:03:40.161 --> 00:03:43.749
ดังนี้นะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ถ้าเรามีคำเชื่อมเข้ามา

57
00:03:44.164 --> 00:03:47.749
เราก็จะได้เป็นขวัญข้าวชอบเขียนหนังสือกับอ่าน

58
00:03:48.172 --> 00:03:51.749
โยครวมและแยกส่วนประกอบของประโยครวมได้นะ

59
00:03:52.172 --> 00:03:55.751
การเรียนรู้ที่เราจะเรียนในวันนี้มีอะไรบ้างคะคุณครูปรเมษฐ

60
00:03:56.173 --> 00:03:59.749
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ จะต้องสามารถบอกลักษณะของ

61
00:04:00.178 --> 00:04:03.749
ประโยครวมได้นะครับ และก็จะต้องแต่งประ

62
00:04:04.180 --> 00:04:07.749
คะ เดี๋ยวคุณครูจะให้นักเรียนศึกษา

63
00:04:08.181 --> 00:04:11.749
3. ก็คือต้องใช้ประโยครวมได้ตามหลักภาษาไทย

64
00:04:12.183 --> 00:04:15.749
นะลูกนะ (คุณครูคณิตา) ค่ะ นักเรียนคะ หยิบ

65
00:04:16.186 --> 00:04:19.762
ใบความรู้ขึ้นมาเลยค่ะ มีอยู่ในมือแล้วนะ

66
00:04:20.188 --> 00:04:23.749
ให้คำแนะนำนักเรียนในการศึกษาใบความรู้

67
00:04:24.190 --> 00:04:27.749
ประโยคสามัญ ประโยครวม ประโยคซ้อนนะคะ

68
00:04:28.193 --> 00:04:31.749
โดยบทบาทของคุณครูปลายทางล่ะค่ะคุณครูประเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

69
00:04:32.194 --> 00:04:35.750
ก็ช่วยดูแลอำนวยความสะดวกให้กับนักเรียนนะครับ อีกทั้ง

70
00:04:36.205 --> 00:04:39.749
จะเรียนประโยครวมนักเรียนก็จะต้องรู้ก่อนนะคะว่่า

71
00:04:40.205 --> 00:04:43.754
เด็ก ๆ จะต้องเกิดคำถามแน่เลยครูแพรครับ ทำไมต้องศึกษา

72
00:04:44.214 --> 00:04:47.749
ตั้ง 3 ประโยคด้วยกัน ในเมื่อเรียนประโยคเดียวครับ

73
00:04:48.226 --> 00:04:51.749
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เพราะว่ามันเป็นผลที่เกี่ยวเนื่องกันมา ถ้านักเรียน

74
00:04:52.229 --> 00:04:55.749
เป็นประโยครวมได้โดยใช้คำเชื่อม และ

75
00:04:56.242 --> 00:04:59.749
ประโยคสามัญคืออะไร ถ้านักเรียนสามารถ

76
00:05:00.244 --> 00:05:03.749
ทราบว่าประโยคสามัญคืออะไร นักเรียนก็จะสามารถนำประโยค

77
00:05:04.246 --> 00:05:07.750
สามัญ 2 ประโยคนี่นำมา

78
00:05:08.247 --> 00:05:11.752
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ คงเข้าใจแล้วนะครับ ว่าทำไมเราต้องศึก

79
00:05:12.248 --> 00:05:15.749
เราก็จะนำประโยคเหล่านี้มาเป็นคำซ้อนได้

80
00:05:16.249 --> 00:05:19.749
ซึ่งมันก็จะมีวิธีการต่าง ๆ

81
00:05:20.252 --> 00:05:23.749
เราถึงจะต้องเรียนพื้นฐานกันก่อนไงคะ

82
00:05:24.253 --> 00:05:27.752
มาสมัยนี้เปลี่ยนเป็นประโยคพื้นฐานและ

83
00:05:28.254 --> 00:05:31.750
ประโยคถึง 3 ประโยคด้วยกัน 3 ประโยคนี่

84
00:05:32.255 --> 00:05:35.751
เมื่อก่อน สมัยที่ครูเรียนก็ไม่ได้ชื่อนี้นะ ประโยคแรก

85
00:05:36.257 --> 00:05:39.750
ภาษาบาลีบอก เอกรรถประโยค

86
00:05:40.259 --> 00:05:43.749
(คุณครูปรเมษฐ) พอเป็นประโยคซ้อน

87
00:05:44.261 --> 00:05:47.749
ประโยครวมเมื่อก่อนเรียนประโยคความรวม

88
00:05:48.265 --> 00:05:51.750
อเนกทประโยค ชื่อยากนะ

89
00:05:52.270 --> 00:05:55.750
ครูคณิตา สมัยครูคณิตาเรียนชื่อเดียวกับผมไหม (คุณครูคณิตา) เรียนชื่อเดียวกันค่ะ

90
00:05:56.271 --> 00:05:59.750
ก็มี 3 ประโยคเหมือนเดิมนั่นล่ะ ประโยครวม ประโย

91
00:06:00.272 --> 00:06:03.751
ประโยคความซ้อน แล้วปัจจุบันเป็นประโยคซ้อน

92
00:06:04.278 --> 00:06:07.752
ในสมัยนักเรียนเรียนนี่ เข้าใจง่ายกว่าสมัยครู

93
00:06:08.280 --> 00:06:11.750
แน่นอน เพราะว่าชื่อนี่เปลี่ยนให้สั้นแล้วก็ง่ายขึ้นนะครับ

94
00:06:12.283 --> 00:06:15.755
หลังจากที่นักเรียนศึกษาเป็นที่เรียบร้อยแล้ว

95
00:06:16.286 --> 00:06:19.750
เดี๋ยวเสียเวลา เด็ก ๆ จะได้ไปศึกษาใบความรู้ (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวก่อนค่ะ

96
00:06:20.288 --> 00:06:23.750
คุณครูประเมษฐ เดี๋ยวให้นักเรียนได้ดูตัวอย่าง

97
00:06:24.289 --> 00:06:27.750
ใบความรู้กันก่อนค่ะ นี่คือตัวอย่างของใบความรู้นะคะ

98
00:06:28.290 --> 00:06:31.750

99
00:06:32.292 --> 00:06:35.749
มาเจอกันค่ะ

100
00:06:36.294 --> 00:06:39.750

101
00:06:40.296 --> 00:06:43.752

102
00:06:44.298 --> 00:06:47.750

103
00:06:48.300 --> 00:06:51.750

104
00:06:52.302 --> 00:06:55.750

105
00:06:56.303 --> 00:06:59.750

106
00:07:00.305 --> 00:07:03.750

107
00:07:04.313 --> 00:07:07.750

108
00:07:08.315 --> 00:07:11.751

109
00:07:12.317 --> 00:07:15.752

110
00:07:16.319 --> 00:07:19.750

111
00:07:20.320 --> 00:07:23.750

112
00:07:24.322 --> 00:07:27.752

113
00:07:28.324 --> 00:07:31.750

114
00:07:32.326 --> 00:07:35.750

115
00:07:36.329 --> 00:07:39.750

116
00:07:40.331 --> 00:07:43.750

117
00:07:44.333 --> 00:07:47.750

118
00:07:48.335 --> 00:07:51.750

119
00:07:52.337 --> 00:07:55.750

120
00:07:56.339 --> 00:07:59.750

121
00:08:00.340 --> 00:08:03.750

122
00:08:04.342 --> 00:08:07.750

123
00:08:08.344 --> 00:08:11.750

124
00:08:12.347 --> 00:08:15.751

125
00:08:16.349 --> 00:08:19.750

126
00:08:20.351 --> 00:08:23.750

127
00:08:24.353 --> 00:08:27.750

128
00:08:28.355 --> 00:08:31.750

129
00:08:32.357 --> 00:08:35.751

130
00:08:36.359 --> 00:08:39.750

131
00:08:40.360 --> 00:08:43.750

132
00:08:44.375 --> 00:08:47.750

133
00:08:48.377 --> 00:08:51.750

134
00:08:52.379 --> 00:08:55.750

135
00:08:56.385 --> 00:08:59.750

136
00:09:00.387 --> 00:09:03.750

137
00:09:04.390 --> 00:09:07.750

138
00:09:08.391 --> 00:09:11.750

139
00:09:12.393 --> 00:09:15.750

140
00:09:16.395 --> 00:09:19.750

141
00:09:20.397 --> 00:09:23.750

142
00:09:24.399 --> 00:09:27.750

143
00:09:28.401 --> 00:09:31.750

144
00:09:32.402 --> 00:09:35.751

145
00:09:36.404 --> 00:09:39.753

146
00:09:40.412 --> 00:09:43.751

147
00:09:44.414 --> 00:09:47.751

148
00:09:48.416 --> 00:09:51.750

149
00:09:52.418 --> 00:09:55.756

150
00:09:56.420 --> 00:09:59.751

151
00:10:00.425 --> 00:10:03.750

152
00:10:04.427 --> 00:10:07.753

153
00:10:08.429 --> 00:10:11.753

154
00:10:12.433 --> 00:10:15.751

155
00:10:16.435 --> 00:10:19.751

156
00:10:20.437 --> 00:10:23.751

157
00:10:24.439 --> 00:10:27.750

158
00:10:28.441 --> 00:10:31.753

159
00:10:32.443 --> 00:10:35.751

160
00:10:36.445 --> 00:10:39.751

161
00:10:40.447 --> 00:10:43.756

162
00:10:44.448 --> 00:10:47.751

163
00:10:48.451 --> 00:10:51.751

164
00:10:52.454 --> 00:10:55.751

165
00:10:56.456 --> 00:10:59.751

166
00:11:00.457 --> 00:11:03.751

167
00:11:04.459 --> 00:11:07.756

168
00:11:08.461 --> 00:11:11.751

169
00:11:12.463 --> 00:11:15.751

170
00:11:16.465 --> 00:11:19.757

171
00:11:20.470 --> 00:11:23.751

172
00:11:24.472 --> 00:11:27.751

173
00:11:28.476 --> 00:11:31.751

174
00:11:32.478 --> 00:11:35.751
คุณครูปรเมษฐเลยนะคะ เอาล่ะค่ะ ประโยครวม

175
00:11:36.480 --> 00:11:39.751
(คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ เป็นอย่างไรกันบ้างคะ

176
00:11:40.482 --> 00:11:43.750
จากการที่นักเรียนได้ศึกษาใบความรู้ค่ะ เดี๋ยวเรามา

177
00:11:44.485 --> 00:11:47.751
ทบทวนเกี่ยวกับเรื่องประโยคไปพร้อม ๆ กับครูคณิตาและ

178
00:11:48.486 --> 00:11:51.756
และภาคแสดง มีประธานและภาคแสดงก็จะ

179
00:11:52.487 --> 00:11:55.751
คืออะไรคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ตามที่เด็ก ๆ มี

180
00:11:56.490 --> 00:11:59.751
พื้นฐานอยู่ ก็คือกลุ่มคำที่มีใจความครบบริบูรณ์ ประกอบด้วย

181
00:12:00.492 --> 00:12:03.752
มีความหมายชัดเจน ประกอบด้วยประธาน

182
00:12:04.493 --> 00:12:07.751
จะมีนามหรือสรรพนาม อย่างเช่น นามก็จะเป็น

183
00:12:08.494 --> 00:12:11.751
สมบูรณ์นั่นเองเด็ก ๆ ครับ (คุณครูคณิตา) ย้ำอีกครั้งหนึ่งนะคะ ประโยค

184
00:12:12.496 --> 00:12:15.751
จะประกอบไปด้วยส่วนสำคัญ 2 ส่วนด้วยกัน นั่นก็คือ

185
00:12:16.499 --> 00:12:19.751
ภาคประธานและภาคแสดง ภาคประธานนี่

186
00:12:20.499 --> 00:12:23.751
คำว่า "กลิ้ง" คำเหล่านี้ก็จะเป็นภาคแสดง

187
00:12:24.504 --> 00:12:27.751
ชื่อนะคะ ยกตัวอย่าง อย่างเช่นชื่อ กริยา

188
00:12:28.505 --> 00:12:31.751
ต่อมา ภาคแสดงนี่จะเป็นกริยาค่ะ

189
00:12:32.506 --> 00:12:35.751
ก็อย่างเช่นคำว่า "ขยัน", คำว่า "เดิน" คำว่า "นอน"

190
00:12:36.509 --> 00:12:39.751
คำกริยาอกรรม กิน นั่ง นอน

191
00:12:40.513 --> 00:12:43.755
(คุณครูปรเมษฐ) แสดงว่ารวมกันปุ๊บนี่สมบูรณ์ทันทีเลยใช่ไหม

192
00:12:44.515 --> 00:12:47.751
แสดงว่าคำกริยาพวกนี้ไม่มีกรรม

193
00:12:48.517 --> 00:12:51.751
มารับก็สมบูรณ์ถูกไหม (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เขาเรียกกริยาเหล่านี้ว่าอะไรนะ

194
00:12:52.523 --> 00:12:55.751
เลย แต่อันนี้เข้าใจ

195
00:12:56.524 --> 00:12:59.758
ยืน เดิน อะไรพวกนี้

196
00:13:00.526 --> 00:13:03.751
ถ้าให้สมบูรณ์นี่ ในภาคแสดง จะประกอบด้วย กริยา

197
00:13:04.532 --> 00:13:07.751
กรรม ก็จะสมบูรณ์ ประโยคก็จะลงครบสมบุ ณ

198
00:13:08.533 --> 00:13:11.752
ภาคประธานก็คือ นาม หรือ สรรพนาม แล้วจะเป็นอะไรได้อีก

199
00:13:12.535 --> 00:13:15.751
เป็นคำกริยาอกรรม ไม่ต้องมีกรรมมารับนั่นเองครับ

200
00:13:16.540 --> 00:13:19.751
(คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ นักเรียนคะ นักเรียนอาจจะสงสัยว่าภาคประธาน

201
00:13:20.543 --> 00:13:23.751
คืออะไร เมื่อกี้คุณครูได้กล่าวไปแล้วนะคะ

202
00:13:24.544 --> 00:13:27.751
ทราบว่าใคร หรือ อะไร มักเป็นคำนาม หรือ

203
00:13:28.546 --> 00:13:31.752
ไปดูค่ะ ภาคประธาน คือ ส่วนที่ทำหน้าที่คุม...

204
00:13:32.553 --> 00:13:35.752
ขออภัยค่ะ ภาคประธาน

205
00:13:36.554 --> 00:13:39.751
คือ ส่วนที่ทำหน้าที่คุมบทกริยาเพื่อให้

206
00:13:40.555 --> 00:13:43.751
ใจความครบบริบูรณ์ ว่าภาคประธานนั้น

207
00:13:44.564 --> 00:13:47.763
คำสรรพนามนั่นเองค่ะ

208
00:13:48.566 --> 00:13:51.752
แล้วภาคแสดงล่ะค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ภาคแสดง ก็คือส่วนที่

209
00:13:52.572 --> 00:13:55.758
แสดงอะไรลูก แสดงกริยาอาการของภารประธานนะครับ เพื่อให้ได้

210
00:13:56.575 --> 00:13:59.751
ภาคแสดงนะคะ ประกอบด้วย 4 ส่วนย่อยด้วยกัน

211
00:14:00.577 --> 00:14:03.757
เขามีกริยาอกรรมอย่างไร ประโยคถึงจะสมบูรณ์

212
00:14:04.578 --> 00:14:07.751
เพราะฉะนั้นนี่ ภาคประธานนี่มีส่วนในการขับเคลื่อนกริยา

213
00:14:08.582 --> 00:14:11.751
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ใช่แล้ว เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเรามาดู

214
00:14:12.583 --> 00:14:15.752
ที่ประกอบด้วย 4 ส่วนย่อยมีอะไรบ้าง

215
00:14:16.585 --> 00:14:19.752
4 ส่วนย่อยมีอะไรบ้างนะ นักเรียนตอบครูได้ไหมคะ

216
00:14:20.586 --> 00:14:23.754
คุณครูปลายทางคะ สามารถที่จะ

217
00:14:24.587 --> 00:14:27.752
สอบถามนักเรียนได้เลยนะคะ ว่าภาคแสดง

218
00:14:28.588 --> 00:14:31.751
กริยาค่ะ มีบทกริยาแล้วจะต้องมีอะไรอีกคะ

219
00:14:32.589 --> 00:14:35.752
อะไรบ้าง

220
00:14:36.591 --> 00:14:39.751
เด็ก ๆ คงตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้ว เดี๋ยวเรามาดู

221
00:14:40.592 --> 00:14:43.751
ประกอบด้วย 4 ส่วนย่อย นั่นก็คือบท

222
00:14:44.595 --> 00:14:47.751
แล้วก็บทขยายกรรม ถึงจะเป็นภาคแสดง

223
00:14:48.596 --> 00:14:51.751
บทขยายกริยา คุณครูปรเมษฐคะ

224
00:14:52.601 --> 00:14:55.758
ลองทายดูสิคะ ว่าบทต่อไปนี่เป็นบทอะไรเอ่ย

225
00:14:56.603 --> 00:14:59.751
(คุณครูปรเมษฐ) มีกริยาแล้วก็ต้องมีอะไรครับเด็ก ๆ มีบทกรรม

226
00:15:00.604 --> 00:15:03.757
และคุณครูปรเมษฐในการจำแนกส่วนประกอบนะคะ เราไปดู

227
00:15:04.611 --> 00:15:07.752
ที่สมบูรณ์นะครับ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเรามา

228
00:15:08.612 --> 00:15:11.751
จำแนกนะคะ ส่วนประกอบของประโยคให้ถูกต้อง

229
00:15:12.614 --> 00:15:15.752
กันดีกว่าค่ะ เด็ก ๆ จะต้องช่วยคุณครูคณิตา

230
00:15:16.618 --> 00:15:19.752
ภาคแสดงล่ะคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ก็จะมีส่วนขยายประธาน

231
00:15:20.620 --> 00:15:23.751
กันเลยดีกว่า ส่วนประกอบของประโยคมีทั้งภาคประธาน

232
00:15:24.622 --> 00:15:27.751
และภาคแสดงนะ ภาคประธาน

233
00:15:28.629 --> 00:15:31.752
ก็จะมีประธานและบทขยายประธาน ส่วน

234
00:15:32.634 --> 00:15:35.752
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ จดลงไปในสมุดเลยนะคะ

235
00:15:36.637 --> 00:15:39.751
ส่วนขยายของกริยานะครับ กรรมและส่วน

236
00:15:40.644 --> 00:15:43.758
บทขยายกรรม หรือส่วนขยายของกรรมนะ ขยาย

237
00:15:44.645 --> 00:15:47.753
เพื่อให้ใจความมันชัดเจนยิ่งขึ้นนั่นเองครับเด็ก ๆ

238
00:15:48.649 --> 00:15:51.751
ประโยคนะคะให้เด็ก ๆ นี่ได้ทดลอง

239
00:15:52.655 --> 00:15:55.754
หน่อยนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ทำเป็นตารางแบบนี้เลยเด็ก ๆ

240
00:15:56.657 --> 00:15:59.752
มันจะเข้าใจง่ายลูก

241
00:16:00.658 --> 00:16:03.751
(คุณครูคณิตา) คราวนี้คุณครูนี่ก็มี

242
00:16:04.660 --> 00:16:07.751
ทิ้งขยะลงถัง ประธาน

243
00:16:08.664 --> 00:16:11.754
ในการแยกนะคะ ว่าส่วนไหนเป็นส่วนภาคประธาน

244
00:16:12.667 --> 00:16:15.752
ส่วนไหนเป็นส่วนภาคแสดง เดี๋ยวเรามา

245
00:16:16.671 --> 00:16:19.751
ดูแล้วแยกไปพร้อม ๆ กันเลยค่ะ เก่ง

246
00:16:20.672 --> 00:16:23.753
ในช่องไหนเอ่ย (คุณครูปรเมษฐ) ทิ้งนี่มันเป็นกริยาอาการไหม

247
00:16:24.675 --> 00:16:27.752
คืออะไรคะนักเรียน

248
00:16:28.676 --> 00:16:31.751
คือ เก่ง นั่นเอง

249
00:16:32.678 --> 00:16:35.751
ส่วนคำว่า "ทิ้ง" ล่ะคะ ทิ้ง นักเรียนจะไปใส่

250
00:16:36.680 --> 00:16:39.751
ก็คือเก่งเป็นประธาน ทิ้งก็เป็น

251
00:16:40.681 --> 00:16:43.751
(คุณครูคณิตา) ทิ้งเป็นกริยานะคะ

252
00:16:44.683 --> 00:16:47.760
ทิ้ง แล้วขยะล่ะ

253
00:16:48.684 --> 00:16:51.751
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งทิ้งขยะลงถัง

254
00:16:52.690 --> 00:16:55.753
ทิ้ง ทิ้งที่ไหนล่ะ ทิ้งลงถัง

255
00:16:56.690 --> 00:16:59.752
ก็เป็น... (คุณครูคณิตา) เป็นกรรมนั่นเอง (คุณครูปรเมษฐ) แล้วลงถังล่ะ

256
00:17:00.691 --> 00:17:03.752
เด็ก ๆ ครับ เป็นอะไรครูคณิตา (คุณครูคณิตา) เป็นบทขยาย

257
00:17:04.693 --> 00:17:07.751
กริยานะคะ ลงในถัง (คุณครูปรเมษฐ) มันอย่างนี้ลูก

258
00:17:08.695 --> 00:17:11.752
ไปกันต่อครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา) ต่อค่ะ เขาเขียนจดหมายถึงเพื่อน

259
00:17:12.696 --> 00:17:15.751
ทำไมถึงไม่เอาไปขยายกรรม มันเป็น

260
00:17:16.698 --> 00:17:19.752
ส่วนของการทิ้ง ทิ้งอย่างไร ทิ้งให้ลงถังไง

261
00:17:20.699 --> 00:17:23.751
กริยา เดี๋ยวเด็ก ๆ จะไม่เข้าใจนะ ครูเลยต้องอธิบายเพิ่ม

262
00:17:24.701 --> 00:17:27.751
กริยา (คุณครูปรเมษฐ) เขาเขียน เอ้ เขียน

263
00:17:28.702 --> 00:17:31.752
คำ... ภาคประธานค่ะ

264
00:17:32.704 --> 00:17:35.758
ภาคประธาน ก็คือคำอะไรเอ่ย ก็คือคำว่า "เขา" นั่นเอง

265
00:17:36.706 --> 00:17:39.751

266
00:17:40.708 --> 00:17:43.751
เป็นกรรม

267
00:17:44.710 --> 00:17:47.763
เพราะฉะนั้น

268
00:17:48.711 --> 00:17:51.752

269
00:17:52.715 --> 00:17:55.752
เป็นการแสดง

270
00:17:56.717 --> 00:17:59.757
นั่นเอง เขียนอย่างไรล่ะ

271
00:18:00.722 --> 00:18:03.758
ทิ้งลงถังเมื่อสักครู่นี้เลยเด็ก ๆ

272
00:18:04.725 --> 00:18:07.751
ขยายส่วนไหน เด็ก ๆ ตอบครู ขยาย

273
00:18:08.726 --> 00:18:11.752
เยี่ยมครับ เป็นการขยายบทกริยา

274
00:18:12.727 --> 00:18:15.752
ที่คุณครูคณิตาบอกเด็ก ๆ ว่าได้คำนาม และ

275
00:18:16.728 --> 00:18:19.751
ไปกันต่อ เดี๋ยวนะ ๆ ย้อนก่อน คุณครูคณิตา

276
00:18:20.739 --> 00:18:23.752
เดี๋ยวคำว่า "เขา" ถ้าเทียบกับคำทั้ง 7 ชนิด

277
00:18:24.741 --> 00:18:27.751
ถือว่าเป็นคำอะไรนะ (คุณครูคณิตา) คำสรรพนามนะคะ (คุณครูปรเมษฐ)

278
00:18:28.743 --> 00:18:31.752
ว่าเขา (คุณครูปรเมษฐ) เขาเป็น (คุณครูคณิตา) คำสรรพนามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

279
00:18:32.747 --> 00:18:35.753
คำสรรพยามใช่ไหม เมื่อกี้เมื่อสักครู่ เก่ง เก่งเป็นคำอะไร

280
00:18:36.754 --> 00:18:40.752
(คุณครูคณิตา) เป็นคำ คำอะไรคะ เป็นคำนาม

281
00:18:40.759 --> 00:18:44.752
ก็คือเป็นชื่อเรียกนั่นเองค่ะ ส่วนคำว่า "เขา"

282
00:18:44.763 --> 00:18:48.751
ประธาน กิน พชรกิน

283
00:18:48.765 --> 00:18:52.752
ไปฟกันต่อเลยครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ พชร

284
00:18:52.767 --> 00:18:56.751
กินปลาทูทอด (คุณครูปรเมษฐ) น่าอร่อยนะ พชรนี่

285
00:18:56.769 --> 00:19:00.752
เด็ก ๆ ตอบครูบ้าง เก่งมากครับ พรช

286
00:19:00.776 --> 00:19:04.752
เป็นกรรมนะครับ เหลือคำว่าทอด ทอดไปขยายอะไร

287
00:19:04.777 --> 00:19:08.751
กินเป็นคำกริยานะครับ ปลาทู

288
00:19:08.794 --> 00:19:12.751
ปลาทูทอด

289
00:19:12.795 --> 00:19:16.752
(คุณครูคณิตา) ปลาทู แสดงว่าปลาดูเป็นอะไร

290
00:19:16.799 --> 00:19:20.759
นะครับ ทอดจึงเป็นส่วนขยายของกรรมนั่นเอง

291
00:19:20.800 --> 00:19:24.752
ทอดก็ต้องขยายปลาทูนั่นเองนะครับ

292
00:19:24.801 --> 00:19:28.752
เป็นการขยายส่วนของกรรมนะ ปลาทู

293
00:19:28.803 --> 00:19:32.752
เป็นผู้ถูกกระทำ แต่ไม่ใช่ปลาทูเฉย ๆ ปลาทูมันโดนทอดมา

294
00:19:32.805 --> 00:19:36.752
กินค่ะ นมแม่แมว นมเป็นกรรม แมว

295
00:19:36.806 --> 00:19:40.753
(คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ ลูกแมวกินนมแม่แมวนะคะ

296
00:19:40.828 --> 00:19:44.755
อย่างที่บอก ก็คือภาคประธาน ก็คือจะเป็นลูกแมวนะคะ

297
00:19:44.830 --> 00:19:48.751
กริยาค่ะนักเรียน ตอบได้เลยว่าคำว่า "

298
00:19:48.838 --> 00:19:52.752
บอกคุณครูหน่อยสิคะ เดี๋ยวเรา

299
00:19:52.839 --> 00:19:56.758
กินนมของแม่แมวนะคะ นมแม่แมวล่ะคะเป็นอย่างไร

300
00:19:56.840 --> 00:20:00.752
(คุณครูปรเมษฐ) แม่แมวเป็นอะไรลูก (คุณครูคณิตา) ตอบได้ไหมเอ่ย ตอบได้ไหม แม่แมว

301
00:20:00.841 --> 00:20:04.758
เป็นบทขยายกริยาหรือบทขยายกรรมคะ

302
00:20:04.842 --> 00:20:08.755
กลายเป็นกินอะไรเลย (คุณครูคณิตา) ขยายหรือเปล่าคะ (คุณครูปรเมษฐ)

303
00:20:08.844 --> 00:20:12.763
มาดูเฉลยนะคะ คำว่า "แม่แมว" นะคะ เป็น

304
00:20:12.846 --> 00:20:16.754
บทขยายกรรมนั่นเองค่ะ ก็คือกินนม

305
00:20:16.847 --> 00:20:20.751
ของแม่แมว (คุณครูปรเมษฐ) ถ้าเด็ก ๆ เอามาใส่ในบทขยายกรรมนี่ยุ่งเลย

306
00:20:20.849 --> 00:20:24.752
นุ่งผ้าหลายดอกรักค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ประโยคเริ่มยาวขึ

307
00:20:24.850 --> 00:20:28.756
กลายเป็นกินแม่แมวเลยนะ ดูนี่

308
00:20:28.853 --> 00:20:32.752
ต้องดูบริบทด้วย การที่จะแยกส่วนประกอบของประโยค

309
00:20:32.854 --> 00:20:36.753
(คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ หญิงชราคนนั้น

310
00:20:36.858 --> 00:20:40.758
มีค่ะ นั่นก็คือคำว่า คนนั้นนั่นเองค่ะ

311
00:20:40.859 --> 00:20:44.751
ที่ 1 ใครเป็นประธาน

312
00:20:44.860 --> 00:20:48.752
เด็ก ๆ ตอบครับ หญิงชราเป็นประธาน

313
00:20:48.861 --> 00:20:52.752
มีบทขยายประธานไหม มีไหมลูก (คุณครูคณิตา) มีไหมคะ

314
00:20:52.862 --> 00:20:56.752
นุ่ง นุ่งอะไร นุ่งผ้า แสดงว่าผ้าต้องเป็น

315
00:20:56.865 --> 00:21:00.752
ต่อมาค่ะ ภาคแสดงค่ะ กริยาคืออะไร

316
00:21:00.867 --> 00:21:04.752
(คุณครูปรเมษฐ) ดูสิ อันไหนที่เป็นการกระทำ แสดงอาการบ้าง

317
00:21:04.868 --> 00:21:08.752
คำว่า... เยี่ยมเลยครับ คำว่า "นุ่ง" นั่นเอง

318
00:21:08.870 --> 00:21:12.751
ลายดอกรักได้ไหทลูก ไม่ได้ เพราะฉะนั้น

319
00:21:12.871 --> 00:21:16.754
กรรม มันยังไม่จบครับเด็ก ๆ มันยังเหลือลายดอกรัก

320
00:21:16.872 --> 00:21:20.752
อีก เด็ก ๆ ดูง่าย ๆ นะ ถ้าหนูเอาลาย

321
00:21:20.873 --> 00:21:24.752
ดอกรักไปเติมที่บทขยายกริยานี่ได้ไหม นุ่ง

322
00:21:24.876 --> 00:21:28.752
จะตายนะครับ (คุณครูคณิตา) ให้นักเรียนค่ะ พิจารณาประโยค

323
00:21:28.877 --> 00:21:32.757
มันเป็นการขยายผ้า ว่าผ้ามันเป็นลายดอกรัก ลายดอกรัก

324
00:21:32.879 --> 00:21:36.752
จึงเป็นส่วนขยายของ (คุณครูคณิตา) กรรมนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ

325
00:21:36.882 --> 00:21:40.753
นี่การแยกส่วนประกอบของประโยค สนุก

326
00:21:40.884 --> 00:21:44.752
ประโยครวมและประโยคซ้อน

327
00:21:44.885 --> 00:21:48.752
ต่อไปนี้นะคะ เรามาดูสิ

328
00:21:48.887 --> 00:21:52.752
คุณพ่อเล่านิทาน เมื่อกี้คุณครู

329
00:21:52.896 --> 00:21:56.752
ให้นักเรียนศึกษาไปแล้วใช่ไหมคะ ประโยคสามัญ, ประโยครวม

330
00:21:56.903 --> 00:22:00.757
เด็ก ๆ หน่อยสิคะ ว่าประโยคนี้เป็นประโยคอะไร

331
00:22:00.904 --> 00:22:04.757
ว่าประโยคที่คุณครูได้พูดไปนี่

332
00:22:04.906 --> 00:22:08.753
เป็นประโยคชนิดใด (คุณครูปรเมษฐ) คุณพ่อเล่านิทาน

333
00:22:08.908 --> 00:22:12.753
(คุณครูคณิตา) คุณครูปรเมษฐคะ บอก

334
00:22:12.910 --> 00:22:16.754
นะ เป็นประโยคสามัญ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ ต่อมาค่ะ

335
00:22:16.916 --> 00:22:20.752
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ครับ มันเป็นคำเชื่อมหรืออะไร

336
00:22:20.918 --> 00:22:24.752
ไม่มีเลย เพราะฉะนั้น ประโยคนี้ต้องเป็นประโยค

337
00:22:24.919 --> 00:22:28.752
สามัญนั่นเองนะครับ มีประธาน กริยา กรรม ครบ

338
00:22:28.921 --> 00:22:32.751
ทั้งสองฝ่ายนี่ไม่ได้ไปด้วยกันใช่ไหม แต่สามาร

339
00:22:32.922 --> 00:22:36.752
ไปโรงเรียน แต่พี่ไปมหาวิทยาลัย

340
00:22:36.924 --> 00:22:40.752
(คุณครูปรเมษฐ) ฉันไปโรงเรียน พี่ไปมหาวิทยาลัย

341
00:22:40.925 --> 00:22:44.752
แสดงว่ามันเป็นอย่างไรกัน

342
00:22:44.926 --> 00:22:48.752
คุณพ่อพาฉันไปชะอำ ซึ่งอยู่ใน

343
00:22:48.927 --> 00:22:52.752
โดยใช้คำเชื่อมคำว่า "แต่" แสดงว่าเป็นคำว่าอะไรลูก

344
00:22:52.928 --> 00:22:56.753
ตอบครู ประโยคความรวม

345
00:22:56.930 --> 00:23:00.752
หรือประโยครวมนั่นเองนะครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ

346
00:23:00.931 --> 00:23:04.752
เพชรบุรี มันเป็นประโยคหลักและประโยคย่อ

347
00:23:04.932 --> 00:23:08.752
จังหวัดเพชรบุรีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) พ่อพาฉัน

348
00:23:08.934 --> 00:23:12.752
ไปเที่ยวชะอำ น่าจะเป็นประโยคหลักนะ

349
00:23:12.935 --> 00:23:16.751
มาก่อนนี่บอกก่อน ชะอำอยู่ในจังหวัด

350
00:23:16.937 --> 00:23:20.752
ถามดูนะ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะนักเรียน นักเรียนคงตอบ

351
00:23:20.940 --> 00:23:24.752
หรือเป็นอนุประโยคน่ะ เขาเรียกว่า

352
00:23:24.942 --> 00:23:28.752
ประโยคอะไรนะลูก ประโยคซ้อนนะ คำว่า

353
00:23:28.943 --> 00:23:32.752
"ซึ่ง" นั่นเองนะครับ ตามที่หนู ๆ ได้ศึกษามา ครูนำมา

354
00:23:32.945 --> 00:23:36.752
นั่นก็คือ คุณพ่อพาฉันไปเที่ยชะอำ ซึ่ง

355
00:23:36.948 --> 00:23:40.752
ได้แล้วนะคะ ว่าคุณพ่อเล่านิทานเป็นประโยค

356
00:23:40.949 --> 00:23:44.752
สามัญ ฉันไปโรงเรียนแต่พี่ไป

357
00:23:44.949 --> 00:23:48.752
มหาวิทยาลัยเป็นประโยครวม และสุดท้าย

358
00:23:48.950 --> 00:23:52.752
ได้ทั้งหมด 3 ชนิดนั้นเองค่ะ ประโยคแรกก็คือ

359
00:23:52.951 --> 00:23:56.752
จังหวัดเพชรบุรี ซึ่งเป็นประโยคซ้อนนั่นเองค่ะ

360
00:23:56.952 --> 00:24:00.752
ซึ่งประโญคนี่ เราสามารถจำแนก

361
00:24:00.954 --> 00:24:04.752
ตามลักษณะโครงสร้างนี่ได้ทั้งหมดกี่ชนิดคะ

362
00:24:04.958 --> 00:24:08.755
คุณครูนี่ก็จะทบทวนประโยคสามัญให้

363
00:24:08.960 --> 00:24:12.752
ก็คือประโยคสามัญ ชนิดที่ 2 ล่ะคะ

364
00:24:12.960 --> 00:24:16.752
ประโยครวมค่ะ และชนิดที่ 3

365
00:24:16.966 --> 00:24:20.752
นั่นก็คือประโยคซ้อน ซึ่งวันนี้นะคะ

366
00:24:20.968 --> 00:24:24.752
อะไรสามัญ สามัญสักอย่าง

367
00:24:24.969 --> 00:24:28.752
เดี๋ยวเรามาเรียนเกี่ยวกับประโยคซ้อนกันค่ะ ประโยค

368
00:24:28.971 --> 00:24:32.753
สามัญ เมื่อเช้านี่ คุณครู

369
00:24:32.972 --> 00:24:36.752
ได้ยินเสียงคุณครูปรเมษฐร้องเพลง ร้องเพลงเกี่ยวกับ

370
00:24:36.987 --> 00:24:40.756
กริยา กรรม คุณครูเคยสอนมาหลายเพลงแล้

371
00:24:40.989 --> 00:24:44.752
(คุณครูปรเมษฐ) เกี่ยวกับเรื่องประโยคครับ เป็นประโยค 3 ส่วน

372
00:24:44.991 --> 00:24:48.752
เขาเรียก "ประโยค 3 ส่วน

373
00:24:48.994 --> 00:24:52.752
เด็ก ๆ รู้แล้วถ้าถามนี่ มีประธาน

374
00:24:53.001 --> 00:24:56.752
ว

375
00:24:57.002 --> 00:25:00.752
มาหลายเพลงแล้วสมัยที่หนู ๆ เรียนมา

376
00:25:01.003 --> 00:25:04.752
อย่างนั้นร้อง เพ

377
00:25:05.007 --> 00:25:08.752

378
00:25:09.010 --> 00:25:12.752

379
00:25:13.011 --> 00:25:16.752
เด็ก ๆ ต้องร้องไปกับครูเลย ร้องไปพร้อม ๆ กัน

380
00:25:17.013 --> 00:25:20.752
พร้อมแล้ว เดี๋ยวเริ่มนะเด็ก ๆ นะ ประโยค

381
00:25:21.015 --> 00:25:24.752
3 ส่วน มีประธาน กริยา กรรม ยังฟังใจจำ

382
00:25:25.016 --> 00:25:28.752
อีกเที่ยวหนึ่ง ประโยค 3 ส่วน มี

383
00:25:29.018 --> 00:25:32.755
กรรม ยังฝังใจจำ คำว่า แมวกินปลา

384
00:25:33.019 --> 00:25:36.752
กินเป็นกริยา กรรมนั่นคือกินปลา

385
00:25:37.020 --> 00:25:40.755
แมวกินปลาเป็นประโยค 3 ส่วน

386
00:25:41.022 --> 00:25:44.752
กรรมนั้นคือปลา แมวกินปลาเป็นประโยค 3 ส่วน

387
00:25:45.024 --> 00:25:48.752
ประธาน กริยา กรรม ยังจำฝังใจ

388
00:25:49.028 --> 00:25:52.752
คำว่า "แมวกินปลา" แมวนั่นเป็น

389
00:25:53.033 --> 00:25:56.752
ประธาน กินเป็นกริยา

390
00:25:57.036 --> 00:26:00.752
ร้องเสียงเพราะมากเลยนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ปรบมือ

391
00:26:01.039 --> 00:26:04.752
แมวกินปลา เป็นประโยค 3 ส่วน

392
00:26:05.040 --> 00:26:08.752
(คุณครูคณิตา)

393
00:26:09.040 --> 00:26:12.754
เด็ก ๆ คะ ปรบมือให้คุณครูปรเมษฐหน่อยค่ะ

394
00:26:13.040 --> 00:26:16.752
เกี่ยวกับเรื่องประโยคสามัญนะคะ เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเรา

395
00:26:17.041 --> 00:26:20.752
ให้ตัวเองด้วย ปรบมือให้ตัวเองด้วย เก่งมาก ๆ

396
00:26:21.042 --> 00:26:24.752
นะครับ (คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ

397
00:26:25.043 --> 00:26:28.757
เพลงนี้นะคะ จำแล้วก็สามารถที่จะนำไปใช้ได้

398
00:26:29.047 --> 00:26:32.752
และสิ่งนั้นแสดงกริยาอาการหรือ

399
00:26:33.050 --> 00:26:36.757
มาเรียนและทบทวนเกี่ยวกับเรื่องประโยคสามัญดีกว่าค่ะ

400
00:26:37.051 --> 00:26:40.752
ประโยคสามัญหรือประโยคใจความเดียว

401
00:26:41.052 --> 00:26:44.752
คือ ประโยคที่กล่าวถึงสิ่งใดสิ่งหนึ่งเพียงสิ่งเดียว

402
00:26:45.055 --> 00:26:48.753
(คุณครูปรเมษฐ) มันจะมี 2 ส่วนก่อนใช่ไหมเด็ก ๆ ก็คือส่วนของ...

403
00:26:49.057 --> 00:26:52.753
อยู่ในสภาพเดียว โดยประโยคสามัญนี่

404
00:26:53.058 --> 00:26:56.753
คุณครูปรเมษฐได้พูดไปแล้วใช่ไหมคะ ก่อนจะมี 3 ส่วน

405
00:26:57.059 --> 00:27:00.755
แต่เอ๊ ก่อนที่จะมี 3 ส่วน ต้องมีกี่ส่วนก่อนคะ

406
00:27:01.060 --> 00:27:04.753
มาให้ นั่นก็คือพลอยร้องเพลง

407
00:27:05.061 --> 00:27:08.752
(คุณครูคณิตา) ส่วนของภาคประธาน แล้วก็

408
00:27:09.063 --> 00:27:12.754
ภาคแสดงนั่นก็คือประธานกับกริยา

409
00:27:13.066 --> 00:27:16.752
นั่นเองนะคะ อย่างเช่นประโยคที่คุณครูได้ยก

410
00:27:17.069 --> 00:27:20.753
ที่มีใจความสมบูรณ์ได้ มาดูตัวอย่างที่ 2 ค่ะ

411
00:27:21.071 --> 00:27:24.753
พลอยร้องเพลง พลอยเป็น

412
00:27:25.074 --> 00:27:28.758
ประธาน ร้องเพลงเป็นกริยา โดย

413
00:27:29.075 --> 00:27:32.756
ไม่ต้องมีกรรมมาเติมเต็ม ก็สามารถเป็นประโยค

414
00:27:33.077 --> 00:27:36.753
ลายกระโดด คราวนี้ค่ะ มาถึงประโยค

415
00:27:37.080 --> 00:27:40.755
แมวลายกระโดด

416
00:27:41.082 --> 00:27:44.753
เห็นไหมคะ ไม่ต้องมีกรรมมาก็เป็นคำ

417
00:27:45.085 --> 00:27:48.755
ที่จะเป็นใจความที่สมบูรณ์ได้ แมว

418
00:27:49.088 --> 00:27:52.754
แดงเป็นประธาน ตีเป็น

419
00:27:53.090 --> 00:27:56.756
3 ส่วนค่ะ ที่คุณครูปรเมษฐได้น้องเพลงไป

420
00:27:57.094 --> 00:28:00.753
คุณครูปรเมษฐคะ แดงตีระนาด

421
00:28:01.099 --> 00:28:04.753
มันจะแบ่งออกเป็น 3 ส่วนได้อย่างไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) ตามเพลงเลย

422
00:28:05.103 --> 00:28:08.755
เพราะเป็นกรรม 3 ส่วน (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ

423
00:28:09.105 --> 00:28:12.753
กริยา กรรมนั้นคือระนาด แดง

424
00:28:13.110 --> 00:28:16.754
เป็นผู้กระทำเป็นประธาน ตีเป็นกริยา

425
00:28:17.112 --> 00:28:20.757
นี่คือท่าตีใช่ไหม ระนาด

426
00:28:21.114 --> 00:28:24.753
(คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะนักเรียน นักเรียนก็คงที่จะเข้าใจเกี่ยว

427
00:28:25.120 --> 00:28:28.756
(คุณครูปรเมษฐ) แก้วร้อยพว

428
00:28:29.120 --> 00:28:32.774
ประธาน ร้อยเป็นกริยา แล้วก็พวงมาลัย

429
00:28:33.121 --> 00:28:36.753
เป็นกรรม เยี่ยมเลย

430
00:28:37.127 --> 00:28:40.754
รวมถึงนักเรียนค่ะ เดี๋ยวเรามาช่วยกันแต่งประโยค

431
00:28:41.131 --> 00:28:44.753
กับเรื่องประโยคสามัญเพิ่มขึ้นแล้วนะคะ

432
00:28:45.131 --> 00:28:48.753
มีกิจกรรมเล็ก ๆ น้อย ๆ มาร่วมกันเล่นนะคะ

433
00:28:49.132 --> 00:28:52.753
ระหว่างครู ครูคณิตาและคุณครูปรเมษฐ

434
00:28:53.160 --> 00:28:56.753
ดีกว่านะคะ กิจกรรมนี้เดี๋ยวคุณครูจะให้นักเรียนนะคะ

435
00:28:57.162 --> 00:29:00.757
3 ส่วนให้มีใจความสมบูรณ์กันค่ะ เดี๋ยวเราไปเล่นกันค่ะ

436
00:29:01.163 --> 00:29:04.765

437
00:29:05.165 --> 00:29:08.753
นักเรียนคะ เดี๋ยวเรามาเล่นกิจกรรมกันเลย

438
00:29:09.168 --> 00:29:12.753
เติมอย่างไรก็ได้ให้ประโยคมี

439
00:29:13.169 --> 00:29:16.753
เลือกคำในประธาน กริยา

440
00:29:17.177 --> 00:29:20.753
และกรรมค่ะ เลือกมาอย่างละ 1 คำนะคะ

441
00:29:21.194 --> 00:29:24.755
แล้วมาเติมลงไปในรถประโยค 3 ส่วนค่ะ

442
00:29:25.221 --> 00:29:28.754
ก็ได้ให้รถประโยค 3 ส่วนนี้มีใจความที่

443
00:29:29.222 --> 00:29:32.753
ใจความที่สมบูรณ์ค่ะ เอาล่ะค่ะเดี๋ยวเราจะให้คร

444
00:29:33.223 --> 00:29:36.753
เป็นผู้เริ่มก่อนนะคะ คุณครูปรเมษฐคะ

445
00:29:37.224 --> 00:29:40.754
เลือกประธาน กริยา และกรรมดูสิคะ ทำอย่างไรก็ได้

446
00:29:41.225 --> 00:29:44.755
ต้องเลือกประธานก่อนใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ค่ะ

447
00:29:45.226 --> 00:29:48.754
สมบูรณ์ด้วย (คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนมา

448
00:29:49.228 --> 00:29:52.753
ทับทรงมาที่ครูเลย สงสัญญาณจิตมา

449
00:29:53.229 --> 00:29:56.754
นักเรียนมาทั่วประเทศแล้วครับ อยู่ในร่างข้าพเจ้า

450
00:29:57.230 --> 00:30:00.754
พ่อแม่เราเรียนใช่ไหม มานะ มาณี กิตติ ชูใจ

451
00:30:01.231 --> 00:30:04.754
เลือกอะไรก่อนก็ได้ค่ะ ให้มีประโยคสมบูรณ์

452
00:30:05.232 --> 00:30:08.758
เป็นนักเรียนนะ มานะนี่

453
00:30:09.234 --> 00:30:12.754
อยู่ในตัวละครสมัยที่

454
00:30:13.235 --> 00:30:16.754
หน่อยสิ มีคำว่าอะไรบ้างนี่

455
00:30:17.236 --> 00:30:20.754
(คุณครูคณิตา) ครูเรียนแก้วกับกล้าค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อ่อ

456
00:30:21.238 --> 00:30:24.754
ต้องเอากรรมไปด้วย มานะ

457
00:30:25.239 --> 00:30:28.754
นม เอ๊ เด็ก ๆ ช่วยครูเลือกกริยา

458
00:30:29.241 --> 00:30:32.758
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวคุณครูคณิตาจะบอกใบ้ให้นะคะ มีคำว่า "กิน"

459
00:30:33.242 --> 00:30:36.758
ได้ไหม ๆ เอาคำไหนดี มานะ

460
00:30:37.252 --> 00:30:40.754
นม เดี๋ยวถามพี่ปื๊ด พี่ปื๊ดเลือกอะไรครับ

461
00:30:41.254 --> 00:30:44.754
เอาคำว่าอะไรดีครูคณิตาครับ

462
00:30:45.255 --> 00:30:48.754
นะครับ มานะดื่มนม ถูกไหมครับ (คุณครูคณิตา)

463
00:30:49.257 --> 00:30:52.758
กับคำว่า "ดื่ม" ค่ะ ถ้าเป็นนักเนื่องจากนี่

464
00:30:53.258 --> 00:30:56.754
จะเลือกคำใด (คุณครูปรเมษฐ) นึกว่ามีคำนี้ให้เลือกอีกนะ

465
00:30:57.259 --> 00:31:00.754
นมนี่เป็นน้ำใช่ไหม เพราะฉะนั้น ต้องใช้คำว่า "ดื่ม"

466
00:31:01.260 --> 00:31:04.754
เอาล่ะค่ะ คุณครูปรเมษฐคะ นำประโยคที่คุณครูปรเมษฐ

467
00:31:05.261 --> 00:31:08.754
ถูกต้องค่ะ นี่ก็เป็นประโยค 3

468
00:31:09.263 --> 00:31:12.755
นั่นก็คือมานะเป็นประธาน ดื่มเป็น

469
00:31:13.264 --> 00:31:16.754
กริยา และนม ก็คือกรรมนั่นเองค่ะ

470
00:31:17.275 --> 00:31:20.754
ประโยคนี้ค่ะ คุณยาย

471
00:31:21.276 --> 00:31:24.761
เลือกนะคะไปไว้ด้นข้างเลยค่ะ นักเรียนคะ

472
00:31:25.278 --> 00:31:28.754
คุณครูคณิตาจะแต่งประโยคว่า

473
00:31:29.282 --> 00:31:32.754
ประโยคอะไรเอ่ย

474
00:31:33.283 --> 00:31:36.756
มาให้เลือกกริยาให้ครับ เขาให้เลือกกรรมให้

475
00:31:37.286 --> 00:31:40.754
คุณยายทำอะไรเอ่ย

476
00:31:41.290 --> 00:31:44.754
คุณยาย

477
00:31:45.293 --> 00:31:48.761
ไป ไหนดีนะ (คุณครูปรเมษฐ) มีเด็กชุมพรเขาส่งสัญญาณ

478
00:31:49.296 --> 00:31:52.754
คือ สถานที่ คือ คำว่า... เยี่ยมเลยครับ (คุณครูคณิตา) ตลาดนั่นเองค่ะ

479
00:31:53.300 --> 00:31:56.758
(คุณครูปรเมษฐ) เขาให้เลือกกรรมให้

480
00:31:57.304 --> 00:32:00.754
ไป ไปไหนดีเด็ก ๆ

481
00:32:01.305 --> 00:32:04.754
ไปนิทาน โทรทัศน์ได้ไหม ไม่ได้

482
00:32:05.306 --> 00:32:08.758
(คุณครูปรเมษฐ) สมบูรณ์แล้วต้องหยิบออกใช่ไหม (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ เดี๋ยว

483
00:32:09.309 --> 00:32:12.755
(คุณครูปรเมษฐ) คุณยายไปตลาด ตรงนี้นะครูคณิตา

484
00:32:13.310 --> 00:32:16.754
(คุณครูคณิตา) สมบูรณ์แล้วนะคะ คุณยายเป็นประธาน ไปเป็นกริยา

485
00:32:17.313 --> 00:32:20.754
และตลาด ก็คือกรรมนั่นเองค่ะ

486
00:32:21.314 --> 00:32:24.754
คุณครูปรเมษฐคะ เลือกอีก 1 ประโยคค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ

487
00:32:25.315 --> 00:32:28.773
มาดูอีก 1 ประโยคนะคะ นักเรียนและคุณครูปลายทาง

488
00:32:29.318 --> 00:32:32.757
สามารถนำสื่อนี้นะคะ ไปเล่นได้นะ เป็นการ

489
00:32:33.321 --> 00:32:36.754
ทบทวนความรู้เกี่ยวกับประโยคสามัญนะคะ เอาล่ะค่ะ

490
00:32:37.323 --> 00:32:40.754
(คุณครูปรเมษฐ) ภารโรงปลูก... สมบูรณ์หรือ

491
00:32:41.325 --> 00:32:44.754
บอกให้ผมเลือกกริยาให้ครับ เลือกคำว่า ปลูก

492
00:32:45.329 --> 00:32:49.329
แล้วคุณครูคณิตาเลือกประธานครับ (คุณครูคณิตา)

493
00:32:49.331 --> 00:32:53.331