WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:03.151
[เสียงดนตรี]

2
00:00:04.004 --> 00:00:07.148

3
00:00:08.008 --> 00:00:11.163

4
00:00:12.011 --> 00:00:15.204

5
00:00:16.015 --> 00:00:19.208

6
00:00:20.018 --> 00:00:23.135

7
00:00:24.022 --> 00:00:27.148
(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลายทางและนักเรียนปล

8
00:00:28.024 --> 00:00:31.137

9
00:00:32.027 --> 00:00:35.146
และคุณครูปรเมษฐ ในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา

10
00:00:36.032 --> 00:00:39.135
ปีที่ 6 ค่ะ นักเรียนคะ ในบทเรียน

11
00:00:40.036 --> 00:00:43.138
ที่ผ่านมานี่ นักเรียนจำได้ไหมเอ่ย นักเรียนเรียน

12
00:00:44.037 --> 00:00:47.132

13
00:00:48.040 --> 00:00:51.133
ตอบคุณครูได้ไหมเอ่ย ล่าสุดเลยที่เราได้เรียนรู้ไปนะคะ

14
00:00:52.042 --> 00:00:55.141
นั่นก็คือเกี่ยวกับเรื่องประโยครวมนั่นเองค่ะ

15
00:00:56.043 --> 00:00:59.140
รวมถึง ประโยคสามัญด้วย

16
00:01:00.044 --> 00:01:03.138

17
00:01:04.051 --> 00:01:07.133

18
00:01:08.055 --> 00:01:11.132
ให้นักเรียนตอบคำถามนี้ด้วยนะคะ

19
00:01:12.061 --> 00:01:15.134
คุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่อง

20
00:01:16.065 --> 00:01:19.132
อะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ครับ ถ้าย้อนดูเรื่อง

21
00:01:20.067 --> 00:01:23.133

22
00:01:24.069 --> 00:01:27.132
มี 3 ประโยคใช่ไหม ที่หนูได้ศึกษาไป 1. ก็คือประโยคสามัญ

23
00:01:28.070 --> 00:01:31.132

24
00:01:32.072 --> 00:01:35.132
2. ประโยครวม 3. ก็คืออะไรนะ ประโยคซ้อน เรียนไปหรือยังประ

25
00:01:36.074 --> 00:01:39.133
ซ้อน เพราะฉะนั้นเดีใ๋หย้วนังวกเรีัยนนระวจัน่นาีง้ครแจู้ง จแะ

26
00:01:40.075 --> 00:01:43.132
ของประโยคซ้อนนะครับ พร้อมแล้วเราไปดูกันเลยครับ

27
00:01:44.077 --> 00:01:47.132
เด็ก ๆ ครับ (คุณครูคณิตา) ให้นักเรียนนะคะสังเกตประโยค

28
00:01:48.078 --> 00:01:51.140
ประโยคนะคะ ที่คุณครูนำขึ้นหน้าจอไว้ให้

29
00:01:52.080 --> 00:01:55.133
นะคะ นัทชอบทำความดี เพราะทำแล้ว

30
00:01:56.081 --> 00:01:59.134
มีความสุข แยกเป็นประโยคย่อยอย่างไรคะ

31
00:02:00.082 --> 00:02:03.132
(คุณครูปรเมษฐ) อันนี้ก็คือ มันก็คือประประโยคซ้อนใช่ไหม

32
00:02:04.085 --> 00:02:07.134
เรายกมานี่ เคยบอกนักเรียนว่าถ้าเป็นประโยครวมนี่

33
00:02:08.086 --> 00:02:11.132
ให้ทำไมนะ พอแยกแล้วทำไมนะ (คุณครูคณิตา) แยกแล้ว

34
00:02:12.088 --> 00:02:15.133
ความหมาย น้ำหนักจะต้องเท่ากันค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) น้ำหนัก

35
00:02:16.089 --> 00:02:19.132
ของประโยครวมนี่เท่ากัน อย่างเช่น ครูนี่อ่านหนังสือ

36
00:02:20.091 --> 00:02:23.138
ครูคณิตาอ่านหนังสือนำมารวมกัน

37
00:02:24.093 --> 00:02:27.139
เป็นอะไร ครูประเมษฐและ

38
00:02:28.094 --> 00:02:31.132
ครูคณิตาเป็นอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) อ่านหนังสือค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

39
00:02:32.096 --> 00:02:35.133
ก็เป็น ครูปรเมษฐ

40
00:02:36.097 --> 00:02:39.133
(คุณครูคณิตา) คำว่า "และ" นั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) น้ำหนักทั้ง 2 มันเท่ากัน

41
00:02:40.100 --> 00:02:43.133
เพราะมันทำกิจกรรมเหมือนกันนะ เป็นประโยคความรวม

42
00:02:44.114 --> 00:02:47.133
แต่ประโยคความซ้อนมันยิ่งกว่านั้นลูก มันซ้อน

43
00:02:48.116 --> 00:02:51.133
มันใจความมันไม่เหมือนกัน

44
00:02:52.117 --> 00:02:55.133
นี่ถ้าแยกออกปุ๊บนี่มันจะได้ 2 ประโยค

45
00:02:56.118 --> 00:02:59.133
เช่นเดียวกันครูคณิตาครับ

46
00:03:00.119 --> 00:03:03.133
บอกใจความสำคัญเลย 2. คือ ประโยคย่อย อย่างนั้น

47
00:03:04.120 --> 00:03:08.120
เดี๋ยวเราสังเกตประโยคที่ครูนำมาให้ดูนะค

48
00:03:08.122 --> 00:03:12.122