WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:03.902

2
00:00:04.006 --> 00:00:07.897

3
00:00:08.010 --> 00:00:11.907

4
00:00:12.012 --> 00:00:15.902

5
00:00:16.013 --> 00:00:19.897

6
00:00:20.015 --> 00:00:23.897

7
00:00:24.016 --> 00:00:27.898
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูปลายทางและนัก

8
00:00:28.017 --> 00:00:32.017
เรียนที่น่ารักของครูที่อยู่ปลายทางทุกคนนะครับ

9
00:00:32.020 --> 00:00:36.020
วันนี้พบกับครูปรเมษฐ ศรีกำเหนิด และครูคณิตา หนุนอนันต์

10
00:00:36.023 --> 00:00:39.901
นะครับ ในรายวิชาภาษาไทยนะครับ สำหรับวันนี้

11
00:00:40.064 --> 00:00:43.906
เนื่องจากเมื่อวานที่เราได้เรียนเรื่อน

12
00:00:44.078 --> 00:00:47.899
นิทานพื้นบ้านเรื่อง อธิบายคุณค่านะครับ

13
00:00:48.081 --> 00:00:51.908
วันนี้เราก็จะมาศึกษาเกี่ยวกับการเขียนแผนภาพความคิด

14
00:00:52.086 --> 00:00:55.900
โครงเรื่องนะครับ ยังอยู่ในนิทานพื้นบ้านเหมือนเดิม

15
00:00:56.090 --> 00:00:59.896
ได้ข่าวว่าวันนี้จะจบหน่วยที่ 1 แล้วใช่ไหมครับคุณครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

16
00:01:00.091 --> 00:01:03.896
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็เป็นเรื่องที่น่ายินดีนะครับ

17
00:01:04.095 --> 00:01:07.896
เรียนมาจนครบ 10 ชั่วโมงแล้วเก่งมากเลยนะครับ

18
00:01:08.097 --> 00:01:11.895
เพราะฉะนั้น เดี๋ยวเราไปดู

19
00:01:12.105 --> 00:01:15.898
มีกิจกรรมให้นักเรียนทำครับ ก่อนที่จะไป

20
00:01:16.114 --> 00:01:19.895
รู้ถึงเรื่องเขียนแผนภาพโครงเรื่องนะครับ

21
00:01:20.115 --> 00:01:23.895
ให้กับหนู ๆ นั้นได้ฟังกันนะครับ ไหนหนู ๆ ลองคาดคะเน

22
00:01:24.116 --> 00:01:27.895
สิว่านิทานที่ครูจะเล่านั้นเป็นเรื่องอะไรถ้าดูจาก

23
00:01:28.120 --> 00:01:31.904
บริบทข้างเคียงรอบตัวของครูนั้น นั่นคืออะไรนั่น

24
00:01:32.121 --> 00:01:35.895
ชาวนาใช่ไหมลูก แล้วชาวนาอยู่กับใคร

25
00:01:36.124 --> 00:01:39.895
งูนะ อันนี้เหมือนงูเหลือมเลยนะ แต่อันนี้เป็น

26
00:01:40.125 --> 00:01:43.895
งูเห่านี่จะต้องชูแผ่แม่เบี้ย

27
00:01:44.126 --> 00:01:47.895
นะครับ ถ้าพร้อมที่จะฟังแล้วตั้งใจลูก

28
00:01:48.128 --> 00:01:51.895
ณ ท้องทุ่งแห่งใหญ่แห่งหนึ่ง มีหมู่บ้าน

29
00:01:52.130 --> 00:01:55.894
มีหมู่บ้านแห่งหนึ่งนะครับ

30
00:01:56.131 --> 00:01:59.897
เกิดขึ้นและผู้คนในหมู่บ้านนี้ทำนา

31
00:02:00.132 --> 00:02:03.894
ประกอบอาชีพทำนาด้วยสภาพภูมิประเทศนะครับ

32
00:02:04.134 --> 00:02:07.895
ก็มีชาวนาอยู่คนหนึ่งนะครับ เป็นคนโอบอ้อมอารี

33
00:02:08.135 --> 00:02:11.894
ความโอบอ้อมอารี

34
00:02:12.138 --> 00:02:15.894
นะ หน้าตาน่ารักมากเลยคนนี้นะครับ

35
00:02:16.139 --> 00:02:19.894
ชาวนานี่ก็จะต้องเดินไปทำนาทุกวันใช่ไหมครับ

36
00:02:20.141 --> 00:02:23.894
ในระหว่างที่เดินไปทำนานี่

37
00:02:24.145 --> 00:02:27.894
ใช่ไหมครับเด็ก ๆ ก็จะต้องเดินไป

38
00:02:28.150 --> 00:02:31.894
ในเช้าวันนี้ที่ชาวนาจะต้องเดินไปนี่ อากาศ

39
00:02:32.154 --> 00:02:35.894
หนาวเย็นมากนะ อุณหภูมิเกือบจะติดลบเลยทีเดียว

40
00:02:36.163 --> 00:02:39.894
ให้นักเรียนลองคาดคะเน ในตู

41
00:02:40.164 --> 00:02:43.893
0 องศา ชาวนานี่ก็จะต้องเดินไป

42
00:02:44.165 --> 00:02:47.894
ที่อุณหภูมิเย็นมากก็ไปพบกับ

43
00:02:48.167 --> 00:02:51.893
งูเห่าตัวหนึ่งกำลังนอนขดอยู่กำลัง

44
00:02:52.168 --> 00:02:55.893
ใกล้จะขาดใจตายแล้วเนื่องจากอากาศหนาว

45
00:02:56.171 --> 00:02:59.893
นักเรียนลองทายสิชาวนาจะทำอย่างไร

46
00:03:00.175 --> 00:03:03.893
ก็นำงูนั้นขึ้นมานักเรียน

47
00:03:04.177 --> 00:03:07.893
ด้วยความที่ชาวนานี่มีอุปนิสัยโอบอ้อมอารี

48
00:03:08.189 --> 00:03:11.893
และใจบุญ ก็นำงูเห่าตัวนั้นนี่ขึ้นมากอด

49
00:03:12.190 --> 00:03:15.898
ซึ่งเป็นสัตว์ร้ายนี่ นำขึ้นมากอดไว้ ให้ควา

50
00:03:16.194 --> 00:03:19.893
อบอุ่นแก่มัน จน

51
00:03:20.205 --> 00:03:23.893
งูได้รับความอบอุ่นก็มีแรงขึ้น

52
00:03:24.208 --> 00:03:27.893
เมื่องูมีแรง ก็สามารถที่จะเลื้อยต่อไป

53
00:03:28.210 --> 00:03:31.893
แต่ก่อนที่ชาวนาจะปล่อยงูไป งู

54
00:03:32.226 --> 00:03:35.893
ก็ได้ทำสิ่งที่ไม่ควรกระทำคืออะไรนักเรียน

55
00:03:36.227 --> 00:03:39.892
ลองทาย งูเป็นสัตว์มีพิษ เมื่องู

56
00:03:40.231 --> 00:03:43.892
มีแรงที่หายจากอาการที่ขาดหายใจ

57
00:03:44.236 --> 00:03:47.893
ก็แว้งฉกชาวนา เหตุการณ์

58
00:03:48.241 --> 00:03:51.897
จะเป็นอย่างไรต่อนักเรียน ชาวนาก็

59
00:03:52.245 --> 00:03:55.892
เสียชีวิตลงด้วยพิษอันร้ายแรงของงูเห่า

60
00:03:56.250 --> 00:03:59.892
ตามที่หนูนั้นทราบนะครับ

61
00:04:00.254 --> 00:04:03.893
ชาวนาตาย งูรอด จากเดิมที่ งูตาย

62
00:04:04.258 --> 00:04:07.892
ชาวนาก็ไปทำนาตามปกติแต่นี่กลับมาเป็น

63
00:04:08.262 --> 00:04:11.892
ชาวนาต้องเสียชีวิตลงด้วยพิษของงู นักเรียนครับ

64
00:04:12.263 --> 00:04:15.892
นิทานเรื่องนี้ให้แง่คิด คุณธรรม

65
00:04:16.264 --> 00:04:19.892
อะไรกับเราครับ นักเรียนลองตอบครูสิครับ

66
00:04:20.266 --> 00:04:23.892
ให้แง่คิดอะไรนะ การที่เรา

67
00:04:24.268 --> 00:04:27.893
ข้องแวะกับคนไม่ดีใช่ไหมลูก หรือ

68
00:04:28.271 --> 00:04:31.892
คนชั่วนี่ย่อมนำภัยมาสู่ตัวเรา

69
00:04:32.273 --> 00:04:35.892
หรือถ้าเทียบกับสำนวนไทยก็

70
00:04:36.274 --> 00:04:39.892
โปรดสัตว์ได้บาปใช่ไหมครับ

71
00:04:40.275 --> 00:04:43.892
ทำคุณบูชาโทษโปรดสัตว์ได้บาป เป็นสำนวนไทยคู่กัน

72
00:04:44.280 --> 00:04:47.892
หมายถึง เราช่วยคนที่ไม่ดี

73
00:04:48.295 --> 00:04:51.892
แล้วคนที่ไม่ดีนั้นก็ย้อนกลับมาทำร้ายเรา ฝาก

74
00:04:52.296 --> 00:04:55.891
เรื่องชาวนากับงูเห่าให้นักเรียนนั้น

75
00:04:56.298 --> 00:04:59.892
ได้นำไปเป็นแนวคิดในการดำเนินชีวิตนะครับ

76
00:05:00.316 --> 00:05:03.891
ไปดูคำถามที่ 1 กันนะครับ

77
00:05:04.326 --> 00:05:07.891
คำถามข้อที่ 1 นะครับ นักเรียนเมื่อ

78
00:05:08.327 --> 00:05:11.891
ชมนิทานเรื่องชาวนากับงูเห่า

79
00:05:12.328 --> 00:05:15.891
จบแล้วนะครับ ครูถามว่ามีตัวละครได้

80
00:05:16.330 --> 00:05:19.891
บ้าง นักเรียนคนสุดท้ายของห้อง เลขที่สุดท้าย

81
00:05:20.331 --> 00:05:23.891
ของห้องเลขที่สุดท้ายของห้องนะครับ ลุกขึ้นยืนครับ

82
00:05:24.335 --> 00:05:27.891

83
00:05:28.337 --> 00:05:31.891
คุณครูคณิตาครับ มีใครบ้างครับ

84
00:05:32.339 --> 00:05:35.899
(คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ ตอบกันแล้วใช่ไหมคะ

85
00:05:36.342 --> 00:05:39.891
ตัวละครสำคัญของเรื่องนี้นะคะ มี 2

86
00:05:40.344 --> 00:05:43.891
ตัวละครค่ะ คือ 1. ชาวนาค่ะ

87
00:05:44.346 --> 00:05:47.891
2. คือ งูเห่านั่นเองค่ะ มี

88
00:05:48.347 --> 00:05:51.890
ใครตอบถูกบ้างเอ่ย ถ้าตอบถูก ปรบมือเลย

89
00:05:52.349 --> 00:05:55.898
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากเลยนะครับ อีกข้อหนึ่งนะครับ

90
00:05:56.351 --> 00:05:59.890
นิทานเรื่องชาวนา

91
00:06:00.353 --> 00:06:03.891
กับงูเห่าเกิดขึ้นที่ใด ใครก็ได้

92
00:06:04.355 --> 00:06:07.890
ยกมือก่อนตอบคำถามครับ

93
00:06:08.357 --> 00:06:11.894
คุณครู

94
00:06:12.359 --> 00:06:15.890
คณิตาเฉลยครับ (คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ นักเรียน

95
00:06:16.360 --> 00:06:19.896
ตอบแล้วใช่ไหมคะ ว่าเรื่องนี้เกิดที่ใด

96
00:06:20.362 --> 00:06:23.891
เรื่องนี้เกิดที่ทุ่งนาค่ะ เพราะชาวนาต้อง

97
00:06:24.364 --> 00:06:27.890
เพราะว่าชาวนาจะต้องคู่กับทุ่งนาค่ะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

98
00:06:28.367 --> 00:06:31.890
ใช่ครับคุณครูคณิตาครับ คำถามข้อต่อไป

99
00:06:32.368 --> 00:06:35.894
เดี๋ยวครูเรียกให้นักเรียนยืนขึ้นก่อนดีกว่า

100
00:06:36.370 --> 00:06:39.890
ให้นักเรียนหญิงเลขที่

101
00:06:40.372 --> 00:06:43.894
อันดับแรกของห้องนักเรียนนะครับ นักเรียนหญิงอันดับแรก

102
00:06:44.374 --> 00:06:47.890
ของห้องตัวเองลุกขึ้นยืนครับ เตรียมตัว

103
00:06:48.376 --> 00:06:51.890
ตอบคำถามข้อนี้นะครับ

104
00:06:52.377 --> 00:06:55.892
นิทานเรื่องชาวนากับงูเห่า

105
00:06:56.381 --> 00:06:59.891
เกิดขึ้นเวลาใด ข้อนี้ง่ายมาก

106
00:07:00.383 --> 00:07:03.890
ตอบคำถามครับ

107
00:07:04.386 --> 00:07:07.890
เฉลยครับครูคณิตาครับ

108
00:07:08.389 --> 00:07:11.892
(คุณครูคณิตา) นักเรียนหลายคนอาจจะสับสน หรือมึนงง

109
00:07:12.391 --> 00:07:15.890
ก็จะบอกวิธีนะคะ ข้อสังเกตนิดหนึ่งนะคะ

110
00:07:16.393 --> 00:07:19.890
ในการที่จะสังเกตช่วงเวลาค่ะ ชาวนานี่

111
00:07:20.395 --> 00:07:23.902
ไปเจองูเห่าค่ะ กำลังนอนขดตัวอยู่ แสดงว่าอากาศ

112
00:07:24.401 --> 00:07:27.896
ต้องเป็นอย่างไรคะครูปรเมษฐ

113
00:07:28.411 --> 00:07:31.890
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ก็ไม่น่าจะร้อนนะคะ ก็นอนขดตัวแข็งอยู่

114
00:07:32.415 --> 00:07:35.890
นั้นค่ะ ชาวนาก็เลยเกิดความสงสารฉะนั้นนี่

115
00:07:36.417 --> 00:07:39.894
ช่วงเวลาที่อากาศหนาวเย็นค่ะ เราจะ...

116
00:07:40.420 --> 00:07:43.890
เขาเรียกว่าความคาดคะเนค่ะ น่าจะเกิดในช่วงเช้า

117
00:07:44.422 --> 00:07:47.890
น่าจะเกิดในช่วงเช้ากับช่วงกลางคืน นักเรียนคิดว่า

118
00:07:48.438 --> 00:07:51.889
ชาวนาไปทำนาช่วงกลางคืนไหมคะ มีไหมคะ

119
00:07:52.440 --> 00:07:55.898
มีไหมคะครูปรเมษฐ

120
00:07:56.441 --> 00:07:59.905
ครูคณิตา เพราะฉะนั้นน่าจะเป็นช่วงเวลา

121
00:08:00.446 --> 00:08:03.890
(คุณครูคณิตา) ช่วงตอนเช้านั่นเองค่ะ หรือในช่วงเช้าตรู่นั่นเองค่ะ

122
00:08:04.454 --> 00:08:07.895
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากครับนักเรียนที่ตอบคำถามได้ถูกต้องครับ

123
00:08:08.456 --> 00:08:11.890
มาข้อถัดไปดีกว่านะครับ ให้นักเรียน

124
00:08:12.462 --> 00:08:15.889
คนที่อยู่ใกล้จอโทรทัศน์

125
00:08:16.463 --> 00:08:19.890
มากที่สุดลุกขึ้นยืนครับ เตรียมตัวตอบคำถามครับ

126
00:08:20.464 --> 00:08:23.893
ปัญหาที่เกิดขึ้นในเรื่องชาวนา

127
00:08:24.466 --> 00:08:27.890
กับงูเห่าคืออะไร ปัญหาที่เกิด

128
00:08:28.467 --> 00:08:31.889
ขึ้นในเรื่องชาวนากับงูเห่าคือ

129
00:08:32.469 --> 00:08:35.893
ตอบคำถามครับ

130
00:08:36.472 --> 00:08:39.889
ครูคณิตาเฉลยเลยครับ

131
00:08:40.474 --> 00:08:43.889
(คุณครูคณิตา) เรื่องนี้นะคะ ปัญหาที่เกิดขึ้นนั่นก็คือ

132
00:08:44.476 --> 00:08:47.889
งูเห่าค่ะ ได้กัดชาวนาจนเสียชีวิตนะคะ

133
00:08:48.478 --> 00:08:51.889
เสียชีวิตนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) น่าสงสารชาวนาเลยนะครับ (คุณครูคณิตา)

134
00:08:52.479 --> 00:08:55.889
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) คำถามข้อต่อไปนะครับ น่าจะเป็น

135
00:08:56.480 --> 00:08:59.889
ข้อสุดท้ายแล้วนะครับ ใครลุกขึ้นยืนก่อนคนนั้นได้ตอบครับ

136
00:09:00.483 --> 00:09:03.889
ไปตอบคำถามกันเลยดีกว่าครับ

137
00:09:04.487 --> 00:09:07.889
เรามาถึงคำถามข้อสุดท้ายกันแล้วนะครับ

138
00:09:08.490 --> 00:09:11.889
นิทานเรื่องชาวนากับงูเห่าให้

139
00:09:12.492 --> 00:09:15.890
ข้อคิดอะไรกับนักเรียนครับ ยกมือก่อนได้ตอบ

140
00:09:16.493 --> 00:09:19.889
คำถามครับ ตอบกับคุณครูได้เลยครับ

141
00:09:20.501 --> 00:09:23.889
เฉลยดีกว่าครูคณิตา

142
00:09:24.502 --> 00:09:27.889
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เรื่องนี้นะคะ เป็นเรื่อง

143
00:09:28.503 --> 00:09:31.889
เกี่ยวกับชาวนากับงูเห่าใช่ไหมคะ ให้ข้อคิดก็คือ

144
00:09:32.509 --> 00:09:35.889
การที่เราไปคล้องแว้งกับคนชั่วนั่นเองค่ะ

145
00:09:36.514 --> 00:09:39.896
อาจจะนำภัยมาสู่ตนเองได้ค่ะ ตรงกับสำนวน

146
00:09:40.517 --> 00:09:43.889
ที่ว่าทำคุณบูชาโทษ

147
00:09:44.529 --> 00:09:47.890
โปรดสัตว์ได้บาปนั่นเองค่ะครูปรเมษฐ

148
00:09:48.530 --> 00:09:51.888
เราไปศึกษาเรื่องหลักการเขียนแผนภาพ

149
00:09:52.532 --> 00:09:55.892
กันดีกว่าครับนักเรียนครับ จุดประสงค์การเรียนรู้ใน

150
00:09:56.534 --> 00:09:59.891
ชั่วโมงนี้ครับคุณครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ จุดประสงค์

151
00:10:00.535 --> 00:10:03.888
การเรียนรู้ในวันนี้นะคะ 1. ค่ะ บอก

152
00:10:04.536 --> 00:10:07.888
การเขียนแผนภาพโครงเรื่องได้ 2. คือ

153
00:10:08.539 --> 00:10:11.888
อะไรคะนักเรียน อ่านพร้อม ๆ กันเลยค่ะ

154
00:10:12.542 --> 00:10:15.888
นักเรียนเขียนแผนภาพโครงเรื่องได้ค่ะ

155
00:10:16.544 --> 00:10:19.888
ส่วนข้อ 3 ค่ะ ข้อ 3 คืออะไรคะ ข้อ 3

156
00:10:20.546 --> 00:10:23.891
คือ บอกประโยชน์และโครงเร

157
00:10:24.547 --> 00:10:27.888
โครงเรื่องค่ะ นักเรียนเก่งมากเลยนะคะ ที่สามารถอ่าน

158
00:10:28.549 --> 00:10:31.888
ได้พร้อมเพรียงกันมากเลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับนี่ก็คือเรื่องที่

159
00:10:32.550 --> 00:10:35.888
นักเรียนจะต้องปฏิบัติในชั่วโมงนี้นั่นเองครับ

160
00:10:36.559 --> 00:10:39.888
ครูมีคำถามมาอีกแล้วครับนักเรียน

161
00:10:40.566 --> 00:10:43.894
การเขียนแผนภาพโครงเรื่องจากเรื่องที่อ่าน

162
00:10:44.570 --> 00:10:47.889
นั้นมีประโยชน์อย่างไรให้คัดลอกลงไปในสมุดเลยนะครับ

163
00:10:48.571 --> 00:10:51.888
เขียนวันที่ให้เรียบร้อยนะครับ คำถามข้อที่ 2

164
00:10:52.573 --> 00:10:55.902
การเขียนแผนภาพโครงเรื่องจากเรื่องที่อ่าน

165
00:10:56.586 --> 00:10:59.889
มีหลักการที่สำคัญอย่างไร คัดลองคำถาม

166
00:11:00.592 --> 00:11:03.888
ทั้ง 2 ข้อลงไปในสมุดเว้นที่ไว้ตอบด

167
00:11:04.594 --> 00:11:07.893
ด้วยนะครับ เดี๋ยวเราจะไปเจอกันในการศึกษาใบความรู้นะครับ

168
00:11:08.595 --> 00:11:11.889
ครูให้เวลาในการคัดลอกคำถามนะครับ

169
00:11:12.596 --> 00:11:15.891
2 นาที

170
00:11:16.598 --> 00:11:19.888

171
00:11:20.603 --> 00:11:23.888

172
00:11:24.605 --> 00:11:27.892

173
00:11:28.608 --> 00:11:31.895

174
00:11:32.609 --> 00:11:35.889

175
00:11:36.611 --> 00:11:39.888

176
00:11:40.613 --> 00:11:43.905

177
00:11:44.615 --> 00:11:47.888

178
00:11:48.618 --> 00:11:51.893

179
00:11:52.619 --> 00:11:55.902

180
00:11:56.622 --> 00:11:59.890

181
00:12:00.624 --> 00:12:03.888

182
00:12:04.633 --> 00:12:07.890

183
00:12:08.634 --> 00:12:11.888

184
00:12:12.635 --> 00:12:15.887

185
00:12:16.639 --> 00:12:19.895

186
00:12:20.645 --> 00:12:23.901

187
00:12:24.650 --> 00:12:27.888

188
00:12:28.653 --> 00:12:31.891

189
00:12:32.654 --> 00:12:35.898

190
00:12:36.657 --> 00:12:39.888

191
00:12:40.659 --> 00:12:43.888

192
00:12:44.667 --> 00:12:47.887

193
00:12:48.670 --> 00:12:51.894

194
00:12:52.672 --> 00:12:55.887

195
00:12:56.673 --> 00:12:59.890

196
00:13:00.675 --> 00:13:03.888

197
00:13:04.676 --> 00:13:07.887

198
00:13:08.680 --> 00:13:11.887

199
00:13:12.684 --> 00:13:15.887

200
00:13:16.713 --> 00:13:19.887
(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ นักเรียน

201
00:13:20.714 --> 00:13:23.891
ได้คัดลองคำถามของครูทั้ง 2 ข้อเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ

202
00:13:24.715 --> 00:13:27.891
เดี๋ยวครูจะมีกิจกรรมให้นักเรียนทำนะครับ

203
00:13:28.717 --> 00:13:31.889
จะให้นักเรียนศึกษาใบความรู้นะครับ โดยใช้กระบวน

204
00:13:32.722 --> 00:13:35.886
การกลุ่มเรื่องการเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

205
00:13:36.723 --> 00:13:39.889
โดยนักเรียนแต่ละกลุ่มนะครับ ศึกษาใบความรู้การเขียนแผนภาพ

206
00:13:40.725 --> 00:13:43.888
โครงเรื่องแล้วก็สรุปหลักการเขียนนะครับ

207
00:13:44.732 --> 00:13:47.886
เป็นแผนผังความคิดในสมุดของตนเองนะครับ

208
00:13:48.738 --> 00:13:51.889
พร้อมกับตอบคำถามทั้ง 2 ข้อ ที่ครูได้ตั้งคำถาม

209
00:13:52.740 --> 00:13:55.886
นี้ด้วยนะครับ ครูให้เวลานักเรียนทำกระบวนการนี้

210
00:13:56.745 --> 00:13:59.888
กี่นาทีคุณครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะให้นักเรียน

211
00:14:00.746 --> 00:14:03.885
ได้ศึกษาใบความรู้เป็นเวลา 10 นาทีค่ะ

212
00:14:04.747 --> 00:14:07.885
พร้อมแล้วหรือยังคะนักเรียน ใบควา

213
00:14:08.755 --> 00:14:11.888
หยิบขึ้นมาแล้วใช่ไหมคะ ถ้าพร้อมแล้ว

214
00:14:12.756 --> 00:14:15.886
ลงมือศึกษาใบความรู้ได้เลยค่ะ

215
00:14:16.757 --> 00:14:19.885
[เสียงดนตรี]

216
00:14:20.761 --> 00:14:23.885

217
00:14:24.764 --> 00:14:27.885

218
00:14:28.765 --> 00:14:31.885

219
00:14:32.767 --> 00:14:35.884

220
00:14:36.770 --> 00:14:39.884

221
00:14:40.772 --> 00:14:43.885

222
00:14:44.774 --> 00:14:47.884

223
00:14:48.776 --> 00:14:51.884

224
00:14:52.778 --> 00:14:55.884

225
00:14:56.783 --> 00:14:59.884

226
00:15:00.785 --> 00:15:03.886

227
00:15:04.787 --> 00:15:07.883

228
00:15:08.790 --> 00:15:11.884

229
00:15:12.792 --> 00:15:15.884

230
00:15:16.795 --> 00:15:19.886

231
00:15:20.797 --> 00:15:23.909

232
00:15:24.799 --> 00:15:27.886

233
00:15:28.802 --> 00:15:31.886

234
00:15:32.804 --> 00:15:35.883

235
00:15:36.807 --> 00:15:39.883

236
00:15:40.810 --> 00:15:43.887

237
00:15:44.812 --> 00:15:47.885

238
00:15:48.814 --> 00:15:51.883

239
00:15:52.815 --> 00:15:55.882

240
00:15:56.818 --> 00:15:59.882

241
00:16:00.819 --> 00:16:03.882

242
00:16:04.822 --> 00:16:07.886

243
00:16:08.824 --> 00:16:11.882

244
00:16:12.832 --> 00:16:15.882

245
00:16:16.845 --> 00:16:19.882

246
00:16:20.847 --> 00:16:23.882

247
00:16:24.851 --> 00:16:27.882

248
00:16:28.853 --> 00:16:31.882

249
00:16:32.855 --> 00:16:35.885

250
00:16:36.859 --> 00:16:39.882

251
00:16:40.861 --> 00:16:43.881

252
00:16:44.864 --> 00:16:47.881

253
00:16:48.865 --> 00:16:51.882

254
00:16:52.867 --> 00:16:55.882

255
00:16:56.870 --> 00:16:59.882

256
00:17:00.872 --> 00:17:03.881

257
00:17:04.874 --> 00:17:07.881

258
00:17:08.881 --> 00:17:11.881

259
00:17:12.885 --> 00:17:16.881

260
00:17:16.892 --> 00:17:20.881

261
00:17:20.893 --> 00:17:24.884

262
00:17:24.894 --> 00:17:28.880

263
00:17:28.899 --> 00:17:32.880

264
00:17:32.900 --> 00:17:36.881

265
00:17:36.902 --> 00:17:40.881

266
00:17:40.903 --> 00:17:44.880

267
00:17:44.914 --> 00:17:48.883

268
00:17:48.918 --> 00:17:52.880

269
00:17:52.939 --> 00:17:56.880

270
00:17:56.944 --> 00:18:00.882

271
00:18:00.946 --> 00:18:04.880

272
00:18:04.947 --> 00:18:08.882

273
00:18:08.948 --> 00:18:12.879

274
00:18:12.950 --> 00:18:16.880

275
00:18:16.953 --> 00:18:20.884

276
00:18:20.955 --> 00:18:24.880

277
00:18:24.957 --> 00:18:28.921

278
00:18:28.958 --> 00:18:32.879

279
00:18:32.959 --> 00:18:36.879

280
00:18:36.961 --> 00:18:40.879

281
00:18:40.962 --> 00:18:44.881

282
00:18:44.964 --> 00:18:48.881

283
00:18:48.966 --> 00:18:52.879

284
00:18:52.968 --> 00:18:56.879

285
00:18:56.970 --> 00:19:00.879

286
00:19:00.971 --> 00:19:04.879

287
00:19:04.972 --> 00:19:08.878

288
00:19:08.976 --> 00:19:12.880

289
00:19:12.978 --> 00:19:16.879

290
00:19:16.980 --> 00:19:20.878

291
00:19:20.981 --> 00:19:24.881

292
00:19:24.983 --> 00:19:28.879

293
00:19:28.985 --> 00:19:32.878

294
00:19:32.990 --> 00:19:36.878

295
00:19:36.991 --> 00:19:40.883

296
00:19:40.992 --> 00:19:44.878

297
00:19:44.994 --> 00:19:48.878

298
00:19:48.996 --> 00:19:52.879

299
00:19:52.998 --> 00:19:56.878

300
00:19:56.999 --> 00:20:00.878

301
00:20:01.001 --> 00:20:04.878

302
00:20:05.002 --> 00:20:08.877

303
00:20:09.003 --> 00:20:12.878

304
00:20:13.004 --> 00:20:16.878

305
00:20:17.006 --> 00:20:20.878

306
00:20:21.007 --> 00:20:24.878

307
00:20:25.010 --> 00:20:28.878

308
00:20:29.014 --> 00:20:32.878

309
00:20:33.016 --> 00:20:36.878

310
00:20:37.021 --> 00:20:40.877

311
00:20:41.023 --> 00:20:44.878

312
00:20:45.025 --> 00:20:48.877

313
00:20:49.026 --> 00:20:52.877

314
00:20:53.027 --> 00:20:56.877

315
00:20:57.028 --> 00:21:00.877

316
00:21:01.029 --> 00:21:04.877

317
00:21:05.031 --> 00:21:08.877

318
00:21:09.032 --> 00:21:12.877

319
00:21:13.038 --> 00:21:16.877

320
00:21:17.043 --> 00:21:20.877

321
00:21:21.044 --> 00:21:24.878

322
00:21:25.046 --> 00:21:28.877

323
00:21:29.047 --> 00:21:32.877

324
00:21:33.049 --> 00:21:36.878

325
00:21:37.050 --> 00:21:40.877

326
00:21:41.051 --> 00:21:44.877

327
00:21:45.053 --> 00:21:48.879

328
00:21:49.054 --> 00:21:52.876

329
00:21:53.059 --> 00:21:56.876

330
00:21:57.060 --> 00:22:00.876

331
00:22:01.061 --> 00:22:04.877

332
00:22:05.062 --> 00:22:08.876

333
00:22:09.064 --> 00:22:12.876

334
00:22:13.065 --> 00:22:16.876

335
00:22:17.067 --> 00:22:20.876

336
00:22:21.069 --> 00:22:24.876

337
00:22:25.070 --> 00:22:28.878

338
00:22:29.072 --> 00:22:32.876

339
00:22:33.074 --> 00:22:36.876

340
00:22:37.085 --> 00:22:40.876

341
00:22:41.100 --> 00:22:44.876

342
00:22:45.105 --> 00:22:48.876

343
00:22:49.110 --> 00:22:52.876

344
00:22:53.113 --> 00:22:56.876

345
00:22:57.120 --> 00:23:00.885

346
00:23:01.123 --> 00:23:04.880

347
00:23:05.127 --> 00:23:08.876

348
00:23:09.130 --> 00:23:12.876

349
00:23:13.134 --> 00:23:16.878

350
00:23:17.135 --> 00:23:20.879

351
00:23:21.137 --> 00:23:24.875

352
00:23:25.138 --> 00:23:28.875

353
00:23:29.140 --> 00:23:32.875

354
00:23:33.142 --> 00:23:36.876

355
00:23:37.144 --> 00:23:40.875

356
00:23:41.147 --> 00:23:44.875

357
00:23:45.151 --> 00:23:48.875

358
00:23:49.155 --> 00:23:52.875

359
00:23:53.160 --> 00:23:56.875

360
00:23:57.164 --> 00:24:00.875

361
00:24:01.169 --> 00:24:04.876

362
00:24:05.173 --> 00:24:08.875

363
00:24:09.174 --> 00:24:12.875

364
00:24:13.175 --> 00:24:16.874

365
00:24:17.183 --> 00:24:20.875

366
00:24:21.187 --> 00:24:24.875
(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนได้ศึกษาใบความรู้และ

367
00:24:25.190 --> 00:24:28.875
ตอบคำถามครู แล้วก็สร้างแผนผังความคิด

368
00:24:29.191 --> 00:24:32.875
เกี่ยวกับหลักการเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

369
00:24:33.193 --> 00:24:36.875
แล้วนะครับ ครูกับครูคณิตา ก็ได้มีหลักการเขียน

370
00:24:37.194 --> 00:24:40.875
โครงเรื่องที่สรุปมาให้นักเรียนอีกครั้งหนึ่งเพื่อเป็นการ

371
00:24:41.196 --> 00:24:44.875
อธิบายให้นักเรียนเพิ่มเติมนะครับ ไปดูเลยดีกว่า ได้

372
00:24:45.197 --> 00:24:48.874
ทำเหมือนครูหรือเปล่า

373
00:24:49.198 --> 00:24:52.875
ไปดูข้อที่ 1 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 1 ค่ะ

374
00:24:53.201 --> 00:24:56.874
หลักการเขียนแผนภาพโครงเรื่องค่ะ

375
00:24:57.203 --> 00:25:00.874
หาตัวละครสำคัญให้ได้ก่อนค่ะ เราไปดูข้อ 2

376
00:25:01.205 --> 00:25:04.875
กันเลยนะคะ สิ่งที่สำคัญหลังจากที่

377
00:25:05.206 --> 00:25:08.874
หาตัวละครเจอแล้ว นักเรียนจะต้องหาสถานที่

378
00:25:09.207 --> 00:25:12.874
ให้เจอด้วยค่ะ ว่าสถานที่นั้นนี่เกิดใน

379
00:25:13.216 --> 00:25:16.880
ที่แห่งใดนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ เหตุการณ์ที่เกิด

380
00:25:17.219 --> 00:25:20.877
ขึ้นค่ะ หากเป็นเนื้อเรื่องยาว นักเรียนอาจ

381
00:25:21.224 --> 00:25:24.876
แบ่งเป็นข้อ ๆ ก็ได้ค่ะ ว่าเหตุการณ์ลำดับที่ 1, 2, 3

382
00:25:25.243 --> 00:25:28.874
เป็นอย่างไรแต่หากว่าเป็นเรื่องสั้น ๆ ก็

383
00:25:29.246 --> 00:25:32.874
เขียนให้จบภายในย่อหน้าเดียวค่ะ ว่าเหตุการณ์ที่

384
00:25:33.247 --> 00:25:36.874
เกิดอะไรขึ้นบ้างกับตัวละครค่ะ ต่อมาค่ะ

385
00:25:37.249 --> 00:25:40.874
ผลของเหตุการณ์ค่ะ ผลของเหตุการณ์

386
00:25:41.251 --> 00:25:44.874
นี่เป็นอย่างไรคะคุณครูปรเมษฐ์ (คุณครูปรเมษฐ) ผลของเหตุการณ์นี่คือ

387
00:25:45.254 --> 00:25:48.874
สิ่งที่เกิดขึ้นหลังจากเหตุการณ์นั้นว่า

388
00:25:49.260 --> 00:25:52.876
เกิดอะไรขึ้นบ้างกับตัวละคร

389
00:25:53.262 --> 00:25:56.874
ก็คือข้อคิดที่จะนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

390
00:25:57.263 --> 00:26:00.874
เรื่องทุกเรื่องที่เขียนหรือแต่งขึ้นมานะครับ

391
00:26:01.264 --> 00:26:04.874
ผู้ที่แต่งหรือเขียนจะต้องตั้งจุดมุ่งหมาย พอตั้งจุดมุ่งหมาย

392
00:26:05.266 --> 00:26:08.874
ปุ๊บ ก็จะต้องกำหนดเนื้อหา แล้วก็ต้อง

393
00:26:09.267 --> 00:26:12.874
แฝงด้วยข้อคิด เพราะฉะนั้น เรื่องที่นักเรียนอ่าน

394
00:26:13.270 --> 00:26:16.873
ก็จะต้องนำมาเขียนให้ถูกต้องในการเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

395
00:26:17.273 --> 00:26:20.874
ด้วยครับ เราไปดูกิจกรรมต่อไปดีกว่า ครูจะให้

396
00:26:21.277 --> 00:26:24.874
นักเรียนได้เขียนแผนภาพโครงเรื่อง

397
00:26:25.282 --> 00:26:28.873
ครูมีนิทานมาให้ เพราะเราเรียนเรื่องนิทานนะครับ

398
00:26:29.296 --> 00:26:32.873
เรื่องนี้มีชื่อว่า

399
00:26:33.297 --> 00:26:36.873
ลูกแกะกับจระเข้ เดี๋ยวนักเรียน

400
00:26:37.304 --> 00:26:40.873
อ่านนิทานไปพร้อม ๆ กับครูคณิตาที่เสียง

401
00:26:41.305 --> 00:26:44.873
สดใสนะครับ (คุณครูคณิตา) ถ้าพร้อมแล้วเรามาอ่านไปพร้อมกันเลยค่ะ

402
00:26:45.307 --> 00:26:48.874
ลูกแกะตัวหนึ่ง

403
00:26:49.308 --> 00:26:52.879
กระหายน้ำจัด มันจึงเดินไปที่ริมฝั่งน้ำ

404
00:26:53.311 --> 00:26:56.874
เพื่อที่จะดื่มน้ำดับกระหาย แต่เมื่อไปถึง

405
00:26:57.312 --> 00:27:00.873
ริบฝั่งแม่น้ำ ได้มีจระเข้ตัวหนึ่งได้

406
00:27:01.319 --> 00:27:04.873
นอนกบดานอยู่ใกล้กับริมฝั่ง ลูกแกะ

407
00:27:05.320 --> 00:27:08.874
จึงล้มเลิกความคิดที่จะกินน้ำ มัน

408
00:27:09.324 --> 00:27:12.874
รีบหันหลังกลับทันที ตระเข้จึงร้องถามทันที

409
00:27:13.325 --> 00:27:16.873
อ่าว เจ้าแกะน้อย เจ้าจะมา

410
00:27:17.327 --> 00:27:20.873
กินน้ำไม่ใช่หรือทำไมรีบด่วนกลับเสียล่ะ

411
00:27:21.328 --> 00:27:24.873
ลูกแกะเดินพลางตอบพลางไม่เหลียวหลัง

412
00:27:25.330 --> 00:27:28.874
ว่าช่างเถอะการกินน้ำของข้าไม่สำคัญ

413
00:27:29.330 --> 00:27:32.873
ไม่สำคัญเท่ากับการรอกินลูกแกะของท่านหรอก

414
00:27:33.331 --> 00:27:36.873
เรื่องนี้เป็นนิทานอีสปฉบับสอนเด็กค่ะ

415
00:27:37.332 --> 00:27:40.873
[เสียงปรบมือ] (คุณครูปรเมษฐ) เสียงมากเลยนะครับ

416
00:27:41.333 --> 00:27:44.873
(คุณครูปรเมษฐ) โอ้โห เก่งมากเลยนะครับ

417
00:27:45.335 --> 00:27:48.872
นักเรียนปลายทางของครูนะครับ อ่านได้เสียงดัง

418
00:27:49.337 --> 00:27:52.873
กังวาลน่าฟังมากเพราะว่าได้ตัวอย่างที่ดี

419
00:27:53.339 --> 00:27:56.873
จากครูคณิตานะครับ เสียงทั้งใสทั้งน่ารักขนาดนี้นะครับ เดี๋ยวเรา

420
00:27:57.340 --> 00:28:00.875
ไปเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

421
00:28:01.342 --> 00:28:04.872
ลูกแกะกับจระเข้กันเลยนะครับ ใช้หลักการวิธีเดิม

422
00:28:05.343 --> 00:28:08.873
เลยก็คือตั้งเป็นแผนผังความคิดนะครับ

423
00:28:09.344 --> 00:28:12.873
ตัวละครสำคัญคือใครบ้างนะครับนักเรียน อ่านเลยครับ

424
00:28:13.346 --> 00:28:16.873
ลูกแกะกับจระเข้นะครับ พอ

425
00:28:17.347 --> 00:28:20.872
ตัวละครสำคัญแล้วเป็นอะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

426
00:28:21.354 --> 00:28:24.873
2. ก็คือเกี่ยวกับเรื่องสถานที่

427
00:28:25.355 --> 00:28:28.873
ค่ะ สถานที่เกิดขึ้นที่ไหนคะนักเรียน

428
00:28:29.359 --> 00:28:32.873
อ่านด้านบนหน้าจอเลยค่ะ สถานที่คือ

429
00:28:33.360 --> 00:28:36.872
ที่ริบฝั่งแม่น้ำแห่นหนึ่งค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

430
00:28:37.362 --> 00:28:40.873
มีตัวละครแล้วใช่ไหมครับ

431
00:28:41.364 --> 00:28:44.872
มีสถานที่แล้ว น่าจะเป็นอะไรครับ (คุณครูคณิตา) เป็นอะไร

432
00:28:45.366 --> 00:28:48.873
คะนักเรียน ในข้อที่ 3 ค่ะ

433
00:28:49.368 --> 00:28:52.872
แผนผังอะไรเอ่ย เฉลยค่ะ

434
00:28:53.369 --> 00:28:56.874
เป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก็คือ

435
00:28:57.370 --> 00:29:00.876
ลูกแกะกระหายน้ำนะครับ แต่เมื่อไปถึงแม่น้ำ

436
00:29:01.371 --> 00:29:04.902
กับเจอจระเข้นอนรอเยื่ออยู่

437
00:29:05.372 --> 00:29:08.873
ลูกแกะก็จึงทำไมครับ (คุณครูคณิตา) หันหลังกลับทันที

438
00:29:09.375 --> 00:29:12.872
เลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะว่าถ้าลูกแกะลงไปกินน้ำจะเกิดอะไรขึ้น (คุณครูคณิตา)

439
00:29:13.377 --> 00:29:16.872
เราลองมาดูข้อถัดไปเลยไหมคะ เพราะว่า

440
00:29:17.379 --> 00:29:20.873
คำตอบ เพราะว่าคำถามก็เชื่อมโยง

441
00:29:21.380 --> 00:29:24.872
ก็เชื่อมโยงกับข้อถัดไปค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อถัดไป

442
00:29:25.381 --> 00:29:28.872
ต้องเป็นประเด็นหัวข้ออะไร เด็ก ๆ ต้องตอบครูก่อน ไม่อย่างนั้นคุณครูจะ

443
00:29:29.383 --> 00:29:32.873
ไม่ไปครับ อะไรนะ เก่งมาก

444
00:29:33.384 --> 00:29:36.873
ครับ คือผลของเหตุการณ์นั่นเองนะครับ

445
00:29:37.385 --> 00:29:40.873
รอดชีวิตเพราะว่าไม่ได้ลงไปกินน้ำนะครับ

446
00:29:41.388 --> 00:29:44.872
สุดท้ายสำคัญมากที่ครูจะเน้นย้ำอยู่เสมอก็คือ

447
00:29:45.392 --> 00:29:48.872
ถูกต้องครับ

448
00:29:49.393 --> 00:29:52.872
ข้อคิดที่นำไปปรับใช้ในชีวิตนะครับ

449
00:29:53.398 --> 00:29:56.872
คนที่มีความฉลาดรอบคอบ รู้จักพาตนให้

450
00:29:57.402 --> 00:30:00.872
พ้นภัยนั่นเอง นี่ก็คือตัวอย่างการเขียนภาพ

451
00:30:01.403 --> 00:30:04.872
โครงเรื่องจากเรื่อง ลูกแกะกับจระเข้ ง่ายไหมครับนักเรียน

452
00:30:05.404 --> 00:30:08.872
แผนภาพโครงเรื่องเป็นเรื่องที่ง่ายนะครับ ไม่มี

453
00:30:09.407 --> 00:30:12.872
ซับซ้อนนะครับ เดี๋ยวครูจะให้นักเรียนไปฝึกเขียน

454
00:30:13.408 --> 00:30:16.872
แผนภาพโครงเรื่องกันนะครับ ไปทำใบงาน

455
00:30:17.409 --> 00:30:20.872
กันดีกว่า สิ่งที่นักเรียนรอคอยมานานแล้วนะครับ

456
00:30:21.410 --> 00:30:24.872
ครูมีใบงานมาทำให้นักเรียนทำนะครับ ให้นักเรียนอ่านเร

457
00:30:25.413 --> 00:30:28.872
พญากงพญาพาน ส่านบทบาทของ

458
00:30:29.414 --> 00:30:32.872
คุณครูล่ะครับ (คุณครูคณิตา) ส่วนบทบาทของคุณครูปลายทางนะคะ

459
00:30:33.417 --> 00:30:36.872
ก็คือแจกใบงานให้นักเรียนค่ะ

460
00:30:37.421 --> 00:30:40.872
แล้วก็ชี้แจงใบงานให้เข้าใจนะคะ แล้ว

461
00:30:41.423 --> 00:30:44.873
ก็สามารถที่จะชี้แนะเพิ่มเติมได้ค่ะ

462
00:30:45.424 --> 00:30:48.872
ปฏิบัติกิจกรรมอย่างเรียบร้อยค่ะ

463
00:30:49.427 --> 00:30:52.871
ก่อนที่จะไปอ่านเราดูใบงานกันก่อนไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ดีครับ

464
00:30:53.428 --> 00:30:56.874
(คุณครูคณิตา) นี่นะคะ คือรูปแบบใบงานการเขี

465
00:30:57.429 --> 00:31:00.872
การเขียนแผนภาพโครงเรื่องค่ะ ย้ำอีกครั้งนะคะ ให้นักเรียน

466
00:31:01.430 --> 00:31:04.871
อ่านเรื่องพญากงพญาพานค่ะ แล้ว

467
00:31:05.431 --> 00:31:08.872
เขียนแผนภาพโครงเรื่อง ซึ่งแผนภาพโครงเรื่องนี่คุณครูได้

468
00:31:09.432 --> 00:31:12.872
ทำกรอบสีสันเรียบร้อยแล้วนะคะ

469
00:31:13.440 --> 00:31:16.872
ฉะนั้น ให้นักเรียนเขียนลงไปในกรอบได้เลยค่ะ

470
00:31:17.441 --> 00:31:20.872
แต่เน้นย้ำนิดหนึ่งเราเรียนเกี่ยวกับเรื่องคัดลายมือแล้ว

471
00:31:21.453 --> 00:31:24.874
นักเรียนคะ นักเรียนจะต้องฝึกคัดลายมือ

472
00:31:25.455 --> 00:31:28.872
เขียนให้สะอาดและลายมือสวยงามด้วยนะคะ

473
00:31:29.457 --> 00:31:32.872
ด้วยนะคะ เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเรามาเริ่มทำใบงานกันเลยดี

474
00:31:33.458 --> 00:31:36.871
ดีกว่า ดีไหมคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ดีครับ

475
00:31:37.463 --> 00:31:40.871
เราเริ่มทำใบงานกันเลยครับ [เสียงดนตรี]

476
00:31:41.467 --> 00:31:44.872

477
00:31:45.469 --> 00:31:48.872

478
00:31:49.471 --> 00:31:52.872

479
00:31:53.480 --> 00:31:56.871

480
00:31:57.483 --> 00:32:00.871

481
00:32:01.488 --> 00:32:04.871

482
00:32:05.493 --> 00:32:08.872

483
00:32:09.501 --> 00:32:12.871

484
00:32:13.505 --> 00:32:16.871

485
00:32:17.509 --> 00:32:20.872

486
00:32:21.515 --> 00:32:24.871

487
00:32:25.516 --> 00:32:28.871

488
00:32:29.519 --> 00:32:32.871

489
00:32:33.524 --> 00:32:36.871

490
00:32:37.527 --> 00:32:40.871

491
00:32:41.531 --> 00:32:44.871

492
00:32:45.536 --> 00:32:48.871

493
00:32:49.541 --> 00:32:52.871

494
00:32:53.545 --> 00:32:56.871

495
00:32:57.550 --> 00:33:00.872

496
00:33:01.555 --> 00:33:04.871

497
00:33:05.560 --> 00:33:08.871

498
00:33:09.565 --> 00:33:12.871

499
00:33:13.569 --> 00:33:16.871

500
00:33:17.574 --> 00:33:20.871

501
00:33:21.587 --> 00:33:24.871

502
00:33:25.591 --> 00:33:28.872

503
00:33:29.595 --> 00:33:32.871

504
00:33:33.599 --> 00:33:36.877

505
00:33:37.603 --> 00:33:40.871

506
00:33:41.607 --> 00:33:44.870

507
00:33:45.609 --> 00:33:48.870

508
00:33:49.612 --> 00:33:52.870

509
00:33:53.613 --> 00:33:56.870

510
00:33:57.616 --> 00:34:00.870

511
00:34:01.624 --> 00:34:04.870

512
00:34:05.625 --> 00:34:08.870

513
00:34:09.627 --> 00:34:12.870

514
00:34:13.629 --> 00:34:16.870

515
00:34:17.631 --> 00:34:20.870

516
00:34:21.632 --> 00:34:24.870

517
00:34:25.635 --> 00:34:28.870

518
00:34:29.636 --> 00:34:32.869

519
00:34:33.652 --> 00:34:36.871

520
00:34:37.654 --> 00:34:40.869

521
00:34:41.656 --> 00:34:44.868

522
00:34:45.657 --> 00:34:48.868

523
00:34:49.660 --> 00:34:52.868

524
00:34:53.662 --> 00:34:56.868

525
00:34:57.664 --> 00:35:00.868

526
00:35:01.667 --> 00:35:04.868

527
00:35:05.668 --> 00:35:08.867

528
00:35:09.670 --> 00:35:12.868

529
00:35:13.672 --> 00:35:16.867

530
00:35:17.674 --> 00:35:20.867

531
00:35:21.676 --> 00:35:24.868

532
00:35:25.679 --> 00:35:28.867

533
00:35:29.681 --> 00:35:32.867

534
00:35:33.684 --> 00:35:36.867

535
00:35:37.687 --> 00:35:40.867

536
00:35:41.689 --> 00:35:44.867

537
00:35:45.691 --> 00:35:48.866

538
00:35:49.693 --> 00:35:52.866

539
00:35:53.696 --> 00:35:56.866

540
00:35:57.698 --> 00:36:00.874

541
00:36:01.700 --> 00:36:04.866

542
00:36:05.703 --> 00:36:08.866

543
00:36:09.707 --> 00:36:12.866

544
00:36:13.708 --> 00:36:16.866

545
00:36:17.711 --> 00:36:20.866

546
00:36:21.713 --> 00:36:24.865

547
00:36:25.719 --> 00:36:28.865

548
00:36:29.720 --> 00:36:32.865

549
00:36:33.722 --> 00:36:36.865

550
00:36:37.725 --> 00:36:40.865

551
00:36:41.727 --> 00:36:44.867

552
00:36:45.729 --> 00:36:48.864

553
00:36:49.731 --> 00:36:52.864

554
00:36:53.733 --> 00:36:56.864

555
00:36:57.736 --> 00:37:00.864

556
00:37:01.737 --> 00:37:04.864

557
00:37:05.740 --> 00:37:08.864

558
00:37:09.741 --> 00:37:12.864

559
00:37:13.744 --> 00:37:16.864

560
00:37:17.746 --> 00:37:20.863

561
00:37:21.748 --> 00:37:24.863

562
00:37:25.750 --> 00:37:28.863

563
00:37:29.751 --> 00:37:32.863

564
00:37:33.753 --> 00:37:36.864

565
00:37:37.754 --> 00:37:40.873

566
00:37:41.757 --> 00:37:44.863

567
00:37:45.760 --> 00:37:48.863

568
00:37:49.762 --> 00:37:52.863

569
00:37:53.763 --> 00:37:56.863

570
00:37:57.766 --> 00:38:00.863

571
00:38:01.768 --> 00:38:04.862

572
00:38:05.770 --> 00:38:08.862

573
00:38:09.772 --> 00:38:12.867

574
00:38:13.774 --> 00:38:16.865

575
00:38:17.775 --> 00:38:20.862

576
00:38:21.778 --> 00:38:24.862

577
00:38:25.780 --> 00:38:28.862

578
00:38:29.782 --> 00:38:32.862

579
00:38:33.785 --> 00:38:36.862

580
00:38:37.787 --> 00:38:40.862

581
00:38:41.790 --> 00:38:44.862

582
00:38:45.792 --> 00:38:48.862

583
00:38:49.794 --> 00:38:52.861

584
00:38:53.795 --> 00:38:56.862

585
00:38:57.797 --> 00:39:00.861

586
00:39:01.800 --> 00:39:04.861

587
00:39:05.803 --> 00:39:08.861

588
00:39:09.813 --> 00:39:12.862

589
00:39:13.815 --> 00:39:16.861

590
00:39:17.817 --> 00:39:20.861

591
00:39:21.820 --> 00:39:24.861

592
00:39:25.822 --> 00:39:28.861

593
00:39:29.823 --> 00:39:32.860

594
00:39:33.826 --> 00:39:36.862

595
00:39:37.828 --> 00:39:40.860

596
00:39:41.829 --> 00:39:44.860

597
00:39:45.831 --> 00:39:48.860

598
00:39:49.832 --> 00:39:52.860

599
00:39:53.834 --> 00:39:56.860

600
00:39:57.837 --> 00:40:00.860

601
00:40:01.841 --> 00:40:04.860

602
00:40:05.844 --> 00:40:08.859

603
00:40:09.846 --> 00:40:12.859

604
00:40:13.849 --> 00:40:16.859

605
00:40:17.851 --> 00:40:20.859

606
00:40:21.856 --> 00:40:24.859

607
00:40:25.861 --> 00:40:28.859

608
00:40:29.864 --> 00:40:32.859

609
00:40:33.865 --> 00:40:36.860

610
00:40:37.868 --> 00:40:40.861

611
00:40:41.870 --> 00:40:44.859

612
00:40:45.875 --> 00:40:48.859

613
00:40:49.880 --> 00:40:52.859

614
00:40:53.882 --> 00:40:57.859

615
00:40:57.884 --> 00:41:01.859

616
00:41:01.885 --> 00:41:05.859

617
00:41:05.885 --> 00:41:09.858

618
00:41:09.900 --> 00:41:13.858

619
00:41:13.902 --> 00:41:17.858

620
00:41:17.907 --> 00:41:21.858

621
00:41:21.908 --> 00:41:25.858

622
00:41:25.909 --> 00:41:29.858

623
00:41:29.911 --> 00:41:33.858

624
00:41:33.912 --> 00:41:37.858

625
00:41:37.914 --> 00:41:41.858

626
00:41:41.915 --> 00:41:45.858
(คุณครูปรเมษฐ) จากที่นักเรียนได้อ่านเรื่องพญากงพญาพาน

627
00:41:45.916 --> 00:41:49.858
จบไปแล้วนะครับ ครูก็มีคำถามมาให้นักเรียน คำถาม

628
00:41:49.918 --> 00:41:53.858
นี้ เป็นคำถามที่สำคัญมากเลยนะครับ เพราะเป็น

629
00:41:53.920 --> 00:41:57.858
การเขียนแผนภาพโครงเรื่องในใบงานของนักเรียนนะครับ

630
00:41:57.922 --> 00:42:01.858
แต่ต้องตอบคำถามพร้อม ๆ กับครูนะครันบ

631
00:42:01.923 --> 00:42:05.860
คำถามแรกนะครับ เรื่อง พญากง พญาพาน มีตัวละคร

632
00:42:05.942 --> 00:42:09.861
ใดบ้าง เด็ก ๆ ตอบคำถามเลยครับ

633
00:42:09.964 --> 00:42:13.857
คุณครูคณิตา

634
00:42:13.966 --> 00:42:17.860
เฉลยครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ในเรื่องนี้นะคะ มีตัวละคร

635
00:42:17.968 --> 00:42:21.857
หลายตัวละครเลยค่ะ แต่คุณครูจะยกตัวอย่างให้ 3 ตัวละครนะคะ

636
00:42:21.969 --> 00:42:25.857
ตัวละครแรกนะคะ คือ พญากงค่ะ

637
00:42:25.970 --> 00:42:29.857
ตัวละครที่ 2 ค่ะ คือ พญาพานค่ะ ตัวละครที่ 2 คือ ยายหอม

638
00:42:29.972 --> 00:42:33.857
นะคะ ก็คือยายหอมนั่นเองค่ะ นักเรียนอาจจะ

639
00:42:33.978 --> 00:42:37.857
เขียนชื่อตัวละครเพิ่มเติมไปได้นะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ

640
00:42:37.979 --> 00:42:41.857
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

641
00:42:41.981 --> 00:42:45.857
เรื่องพญากง พญาพาน ฉากเกิดขึ้นที่

642
00:42:45.982 --> 00:42:49.859
ไหน เวลาใด อาจจะไม่ต้องบอกเวลา

643
00:42:49.983 --> 00:42:53.857
ก็ได้ บอกสถานที่ก็พอว่าเกิดขึ้นจังหวัดไหน

644
00:42:53.985 --> 00:42:57.857
ตอบคำถามครับ

645
00:42:57.986 --> 00:43:01.857
คุณครูคณิตาเฉลยเลยครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เรื่องนี้

646
00:43:01.988 --> 00:43:05.859
นะคะ ฉากเกิดขึ้นอยู่ที่

647
00:43:05.989 --> 00:43:09.856
3 จังหวัดด้วยค่ะ ก็คือจังหวัดแรกนะคะ จะเป็น

648
00:43:09.991 --> 00:43:13.856
จังหวัดกาญจนบุรี จังหวัดที่ 2 นะคะ เป็ร

649
00:43:13.992 --> 00:43:17.856
นครชัยศรีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นครชัยศรีก็เป็นจังหวัดนคร

650
00:43:17.993 --> 00:43:21.856
ปฐมนั่นเองนะครับ

651
00:43:21.994 --> 00:43:25.856
เป็นชื่อเก่า (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ จังหวัด

652
00:43:25.995 --> 00:43:29.856
ราชบุรีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ

653
00:43:29.997 --> 00:43:33.860
ได้เลยนะครับ (คุณครูคณิตา) ย้ำอีกครั้งหนึ่ง

654
00:43:33.999 --> 00:43:37.856
นะคะ ก็คือถามคำถามถัดไป (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา)

655
00:43:38.003 --> 00:43:41.856
ก็คือจังหวัดแรกนะคะ คือ กาญจนบุรี จังหวัดที่ 2

656
00:43:42.007 --> 00:43:45.856
คือ นครชัยศรี หรือนครปฐมนะคะ

657
00:43:46.009 --> 00:43:49.856
(คุณครูคณิตา) 3. ก็คือราชบุรีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ

658
00:43:50.012 --> 00:43:53.855
เหตุการณ์ในเรื่องพญากงพญาพาน

659
00:43:54.013 --> 00:43:57.855
เป็นอย่างไร อันนี้ครูไม่เฉลย นักเรียนต้องเขียน

660
00:43:58.015 --> 00:44:01.856
เองนะครับ และข้อที่ 4 ปัญหาที่เกิดขึ้น

661
00:44:02.016 --> 00:44:05.855
ในเรื่องพญากง พญาพาน นักเรียน

662
00:44:06.017 --> 00:44:09.857
ก็ต้องเขียนเอง เพราะนักเรียนอ่านเรื่องเข้าใจแล้วนะครับ

663
00:44:10.019 --> 00:44:13.855
ข้อสุดท้ายครับ ข้อที่ 5 ข้อคิด

664
00:44:14.020 --> 00:44:17.855
ที่ได้จากเรื่องพญากงพญาพานคืออะไรนะครับ

665
00:44:18.022 --> 00:44:21.855
อันนี้เด็ก ๆ ช่วยกันตอบหน่อยครับ

666
00:44:22.024 --> 00:44:25.855
คุณครูคณิตาพร้อมจะเฉลยหรือยังครับ

667
00:44:26.025 --> 00:44:29.855
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เรื่องนี้หรือคะ เรื่องนี้ข้อคิด

668
00:44:30.028 --> 00:44:33.856
ได้จากพญากงและพญาพานนะคะ

669
00:44:34.029 --> 00:44:37.855
นักเรียนคะ คุณครูนี่ขอฟังข้อคิดเห็น

670
00:44:38.030 --> 00:44:41.855
จากนักเรียนหน่อยได้ไหมคะ ว่านักเรียนได้ข้อคิดเห็น

671
00:44:42.037 --> 00:44:45.855
ว่าอย่างไรบ้าง (คุณครูปรเมษฐ) นักเรียน

672
00:44:46.039 --> 00:44:49.855
ตอบก่อนนะครับ ข้อคิดที่ได้จากเรื่องพญากง

673
00:44:50.041 --> 00:44:53.855
พญาพานนะครับ ก็คือการตัดสินใจ

674
00:44:54.042 --> 00:44:57.855
โดยที่ไม่ได้ไตร่ตรองให้ดีก่อนเป็นเหตุให้เกิด

675
00:44:58.046 --> 00:45:01.855
การหายนะครับ เหมือนที่พญาพานฆ่า

676
00:45:02.051 --> 00:45:05.855
พ่อและยายหอมที่มีพระคุณนั่นเองนะครับครู

677
00:45:06.056 --> 00:45:09.855
เรื่องนี้ก็เขียนแผนภาพโครงเรื่องเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ นักเรียน

678
00:45:10.058 --> 00:45:13.854
ทำใบงานให้สวยงามเลยนะครับ ต่อไปครับ

679
00:45:14.059 --> 00:45:17.855
พวกเรามาช่วยสรุปองค์ความรู้เรื่องการเขียนแผนภาพโครงเรื่องกันดีกว่าครับ

680
00:45:18.060 --> 00:45:21.859
นักเรียน นักเรียนมีหลักการเขียนแผนภาพ

681
00:45:22.061 --> 00:45:25.855
โครงเรื่องจากเรื่องที่อ่านได้อย่างไร ให้นักเรียน

682
00:45:26.064 --> 00:45:29.854
ตอบคำถามเป็นการแสดงความคิดเห็นได้เลยนะครับ

683
00:45:30.065 --> 00:45:33.854
คุณครูคณิตา คุณครูคณิตาช่วยอธิบายเสริม

684
00:45:34.066 --> 00:45:37.854
คุณครูคณิตาช่วยอธิบาย

685
00:45:38.067 --> 00:45:41.855
นักเรียนตอบคำถามแล้ว (คุณครูคณิตา) ค่ะ การเขียนแผนภาพ

686
00:45:42.068 --> 00:45:45.854
โครงเรื่องนี่ก็จะมีทั้งตัวละคร โครงเรื่อง

687
00:45:46.070 --> 00:45:49.854
เหตุการณ์ ผลที่เกิดนะคะ แล้วก็ข้อคิดที่ได้ค่ะ

688
00:45:50.074 --> 00:45:53.854
ถ้านักเรียนจำได้หมดทั้ง 5 ข้อนี้นะคะ นักเรียนก็สามาร

689
00:45:54.078 --> 00:45:57.855
เขียนแผนภาพโครงเรื่องได้อย่างถูกต้องค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) มี

690
00:45:58.079 --> 00:46:01.854
อีก 1 ข้อครับ นักเรียนคิดว่าการเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

691
00:46:02.081 --> 00:46:05.854
มีประโยชน์หรือไม่ อย่างไรครับ การ

692
00:46:06.082 --> 00:46:09.854
เขียนแผนภาพโครงเรื่อ

693
00:46:10.083 --> 00:46:13.854
ครับ คุณครูคณิตา

694
00:46:14.084 --> 00:46:17.854
ครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เสริมความคิดเห็นของนักเรียน

695
00:46:18.085 --> 00:46:21.854
เมื่อสักครู่นี้หน่อยครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ประโยชน์ของการเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

696
00:46:22.086 --> 00:46:25.854
นะคะ ก็ช่วยให้นักเรียนนี่ จับประเด็นและจับ

697
00:46:26.087 --> 00:46:29.853
ได้อย่างถูกต้องและแม่นยำมากขึ้นค่ะ นี่

698
00:46:30.088 --> 00:46:33.854
คือส่วนที่เป็นผลประโยชน์นะคะ หรือส่วนที่

699
00:46:34.090 --> 00:46:37.853
นักเรียนได้รับประโยชน์จากการเขียนแผนภาพโครงเรื่องค่ะ

700
00:46:38.091 --> 00:46:41.854
(คุณครูปรเมษฐ) ใช่แล้วครับ สำหรับวันนี้นะครับ การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

701
00:46:42.093 --> 00:46:45.853
จบลงแต่เพียงเท่านี้นะครับ บทเรียนบทต่อไป

702
00:46:46.094 --> 00:46:49.854
เป็นวรรณคดีไทยเรื่องที่เด็ก ๆ

703
00:46:50.095 --> 00:46:53.853
ชอบมากเลย จากการติดตามละครเอย อ่านหนังสือเอย

704
00:46:54.096 --> 00:46:57.854
ก็คือเรื่อง ขุนช้างขุนแผน เรียนตอน

705
00:46:58.097 --> 00:47:01.853
พลายงามนะครับ เราจะไปศึกษาคำของ

706
00:47:02.098 --> 00:47:05.853
การอธิบายความหมายของคำครับ เตรียมอะไรมาเรียนบ้างครับ

707
00:47:06.099 --> 00:47:09.853
(คุณครูคณิตา) ค่ะ สิ่งที่ต้องเตรียมในชั่วโมงถัดไป

708
00:47:10.101 --> 00:47:13.853
ค่ะ หนังสือวรรณคดีลำนำ

709
00:47:14.102 --> 00:47:17.853
2. คือ พจนานุกรมค่ะ ถ้านักเรียนคนใด

710
00:47:18.109 --> 00:47:21.856
ที่ไม่มีสามารถที่จะดูกับเพื่อนหรือ

711
00:47:22.110 --> 00:47:25.854
ไปยืมที่ห้องสมุดได้นะคะ ไม่ต้องกังวลนะคะนักเรียน

712
00:47:26.111 --> 00:47:29.853
นักเรียนนี่อาจจะให้ความแบ่งปันกับเพื่อน ๆ

713
00:47:30.113 --> 00:47:33.855
นักเรียนที่มีก็อาจจะแบ่งปันให้กับเพื่อนที่ไม่มี

714
00:47:34.115 --> 00:47:37.854
ได้ร่วมกันใช้ร่วมกันศึกษาหาความรู้

715
00:47:38.118 --> 00:47:41.854
ถือว่าเป็นคุณธรรมในการแบ่งปันสิ่งดี ๆ ให้กันค่ะ

716
00:47:42.120 --> 00:47:45.853
อีกอย่างหนึ่งค่ะ นักเรียนนี่ ถ้า...

717
00:47:46.122 --> 00:47:49.852
ใบงานก็ไม่มีอะไรก็ไม่มี

718
00:47:50.123 --> 00:47:53.853
แต่ถ้านักเรียนอยากเรียนรู้เพิ่มเติมนะคะ นักเรียน

719
00:47:54.125 --> 00:47:57.854
ก็สามารถที่จะดาวน์โหลดข้อมูลได้ที่ www

720
00:47:58.128 --> 00:48:01.853
.dltv.ch ค่ะ

721
00:48:02.130 --> 00:48:05.853
ในรายวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ

722
00:48:06.131 --> 00:48:09.852
(คุณครูปรเมษฐ) สำหรับวันนี้ครูทั้ง 2 คนขอลาไปก่อนนะครับ

723
00:48:10.133 --> 00:48:13.852
สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

724
00:48:14.134 --> 00:48:17.852
[เสียงดนตรี]

725
00:48:18.136 --> 00:48:21.856

726
00:48:22.138 --> 00:48:25.855

727
00:48:26.140 --> 00:48:29.852

728
00:48:30.142 --> 00:48:33.852

729
00:48:34.143 --> 00:48:37.852

730
00:48:38.146 --> 00:48:41.852

731
00:48:42.147 --> 00:48:45.852

732
00:48:46.149 --> 00:48:49.852

733
00:48:50.151 --> 00:48:53.854

734
00:48:54.152 --> 00:48:57.852

735
00:48:58.154 --> 00:49:01.854

736
00:49:02.155 --> 00:49:05.852

737
00:49:06.159 --> 00:49:09.853

738
00:49:10.162 --> 00:49:13.852
-

739
00:49:14.163 --> 00:49:17.852

740
00:49:18.164 --> 00:49:21.853

741
00:49:22.166 --> 00:49:25.852

742
00:49:26.167 --> 00:49:29.851

743
00:49:30.170 --> 00:49:33.852
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูปลายทางและนัก

744
00:49:34.179 --> 00:49:37.852
เรียนที่น่ารักของครูที่อยู่ปลายทางทุกคนนะครับ

745
00:49:38.181 --> 00:49:41.852

746
00:49:42.188 --> 00:49:45.852

747
00:49:46.189 --> 00:49:49.851
เนื่องจากเมื่อวานที่เราได้เรียนเรื่อน

748
00:49:50.191 --> 00:49:53.851
นิทานพื้นบ้านเรื่อง อธิบายคุณค่านะครับ

749
00:49:54.192 --> 00:49:57.851
วันนี้พบกับครูปรเมษฐ ศรีกำเหนิด และครูคณิตา หนุนอนันต์

750
00:49:58.194 --> 00:50:01.854
นะครับ ในรายวิชาภาษาไทยนะครับ สำหรับวันนี้

751
00:50:02.195 --> 00:50:05.851
ได้ข่าวว่าวันนี้จะจบหน่วยที่ 1 แล้วใช่ไหมครับคุณครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

752
00:50:06.198 --> 00:50:09.851
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็เป็นเรื่องที่น่ายินดีนะครับ

753
00:50:10.199 --> 00:50:13.851
วันนี้เราก็จะมาศึกษาเกี่ยวกับการเขียนแผนภาพความคิด

754
00:50:14.200 --> 00:50:17.853
โครงเรื่องนะครับ ยังอยู่ในนิทานพื้นบ้านเหมือนเดิม

755
00:50:18.202 --> 00:50:21.851
มีกิจกรรมให้นักเรียนทำครับ ก่อนที่จะไป

756
00:50:22.204 --> 00:50:25.851
รู้ถึงเรื่องเขียนแผนภาพโครงเรื่องนะครับ

757
00:50:26.205 --> 00:50:29.851
เรียนมาจนครบ 10 ชั่วโมงแล้วเก่งมากเลยนะครับ

758
00:50:30.206 --> 00:50:33.854
เพราะฉะนั้น เดี๋ยวเราไปดู

759
00:50:34.209 --> 00:50:37.851
บริบทข้างเคียงรอบตัวของครูนั้น นั่นคืออะไรนั่น

760
00:50:38.213 --> 00:50:41.851
ชาวนาใช่ไหมลูก แล้วชาวนาอยู่กับใคร

761
00:50:42.214 --> 00:50:45.851
ให้กับหนู ๆ นั้นได้ฟังกันนะครับ ไหนหนู ๆ ลองคาดคะเน

762
00:50:46.216 --> 00:50:49.851
สิว่านิทานที่ครูจะเล่านั้นเป็นเรื่องอะไรถ้าดูจาก

763
00:50:50.217 --> 00:50:53.851
นะครับ ถ้าพร้อมที่จะฟังแล้วตั้งใจลูก

764
00:50:54.218 --> 00:50:57.851
ณ ท้องทุ่งแห่งใหญ่แห่งหนึ่ง มีหมู่บ้าน

765
00:50:58.219 --> 00:51:01.851
งูนะ อันนี้เหมือนงูเหลือมเลยนะ แต่อันนี้เป็น

766
00:51:02.221 --> 00:51:05.851
งูเห่านี่จะต้องชูแผ่แม่เบี้ย

767
00:51:06.222 --> 00:51:09.851
ประกอบอาชีพทำนาด้วยสภาพภูมิประเทศนะครับ

768
00:51:10.223 --> 00:51:13.851
ก็มีชาวนาอยู่คนหนึ่งนะครับ เป็นคนโอบอ้อมอารี

769
00:51:14.224 --> 00:51:17.850
มีหมู่บ้านแห่งหนึ่งนะครับ

770
00:51:18.225 --> 00:51:21.850
เกิดขึ้นและผู้คนในหมู่บ้านนี้ทำนา

771
00:51:22.227 --> 00:51:25.854
ชาวนานี่ก็จะต้องเดินไปทำนาทุกวันใช่ไหมครับ

772
00:51:26.231 --> 00:51:29.850
ในระหว่างที่เดินไปทำนานี่

773
00:51:30.234 --> 00:51:34.234
ความโอ

774
00:51:34.236 --> 00:51:38.236

775
00:51:38.243 --> 00:51:38.247

776
00:51:42.247 --> 00:51:42.251