WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:03.265

2
00:00:04.006 --> 00:00:07.265

3
00:00:08.017 --> 00:00:11.265

4
00:00:12.026 --> 00:00:15.264

5
00:00:16.041 --> 00:00:19.264

6
00:00:20.055 --> 00:00:23.264

7
00:00:24.058 --> 00:00:27.264
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูปลายทาง แล้วก็นักเรียนปลายทางนะครับ

8
00:00:28.059 --> 00:00:31.265

9
00:00:32.066 --> 00:00:35.270
ในรายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

10
00:00:36.069 --> 00:00:39.264

11
00:00:40.084 --> 00:00:43.264
ของครูนะครับ วันนี้ครูทั้ง 2 คนนี่ ก็มีอุปกรณ์พิเศษนะครับ

12
00:00:44.088 --> 00:00:47.266

13
00:00:48.090 --> 00:00:51.269
ร่างกาย ปกปิดใบหน้านะครับ เขาเรียกว่าอะไรนะครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

14
00:00:52.095 --> 00:00:55.264
การสวมแมสก์ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การสวมหน้ากากอนามัย

15
00:00:56.106 --> 00:00:59.265
ก็เรียกว่า "แมสก์" นะครับ เพื่อป้องกันตัวเองนะครับ

16
00:01:00.109 --> 00:01:03.264

17
00:01:04.123 --> 00:01:07.266
การระบาดของเชื้อไวรัส COVID ก็ยังรุนแรงอยู่

18
00:01:08.126 --> 00:01:11.264
เราจึงต้องป้องกันนะครับ ไปพูดกันถึงเรื่องที่

19
00:01:12.129 --> 00:01:15.264
เราจะเรียกกันวันนี้ดีกว่านะครับ สืบเนื่องจากชั่วโมงที่แล้วนะครับ

20
00:01:16.132 --> 00:01:19.264

21
00:01:20.140 --> 00:01:23.264
ที่เราได้ศึกษาเรืื่องของขุนช้างขุนแผนนะค

22
00:01:24.151 --> 00:01:27.264
เรียบร้อยแล้วคุณครูคณิตา ปรากฏว่าสนุกสนานมาก เด็ก ๆ

23
00:01:28.153 --> 00:01:31.264
ได้ไปเห็นเรื่องราวเกี่ยวกับวิถีชีวิตของ

24
00:01:32.157 --> 00:01:35.264
คนในมัยอยุธยาในเรื่องขุนช้างขุนแผน

25
00:01:36.159 --> 00:01:39.264
บางคนนี่ถึงกับไปดูมา

26
00:01:40.160 --> 00:01:43.264
ไปถามพ่อถามแม่ นัย คืออะไร

27
00:01:44.162 --> 00:01:47.264
อันนี้ก็เป็นสิ่งที่เด็ก ๆ นี่ไปค้นหา

28
00:01:48.163 --> 00:01:51.264
มันส่งผลถึงการ

29
00:01:52.164 --> 00:01:55.264
ที่เราตั้งใจเรียนนั่นเองนะครับ วันนี้เราจะมาเรียน

30
00:01:56.166 --> 00:01:59.264
การ... (คุณครูคณิตา) การแสดงความคิดเห็นค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรา

31
00:02:00.179 --> 00:02:03.264
จะมาแสดงความคิดเห็นกันในเรื่องวรรณคดีขุนช้างขุนแผน

32
00:02:04.182 --> 00:02:07.265
(คุณครูปรเมษฐ) ไปดูกันดีกว่า ครูก็มีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ

33
00:02:08.184 --> 00:02:11.264
เป็นการกระตุ้นความคิด

34
00:02:12.186 --> 00:02:15.266
ไม่ได้เรียกนานแล้ว ลุกขึ้นยืนครับ ตอบคำถามข้อแรก

35
00:02:16.187 --> 00:02:19.264
(คุณครูคณิตา) คำถามข้อนี้นะคะ ก็คือนักเรียนเคยดูโทรทัศน์

36
00:02:20.188 --> 00:02:23.264
แล้วรู้สึกชอบตัวละครในเรื่อง

37
00:02:24.189 --> 00:02:27.264
บ้างหรือไม่ นักเรียนคะ

38
00:02:28.191 --> 00:02:31.265
นักเรียนเคยดูโทรทัศน์แล้วชอบตัวละครไหมคะ

39
00:02:32.195 --> 00:02:35.264
ตอบคุณครูได้เลย (คุณครูปรเมษฐ) ตอบแค่ว่า ชอบหรือไม่ชอบแค่นั้นเอง

40
00:02:36.208 --> 00:02:39.275
ชอบหรือไม่ชอบครับ เรารู้คำตอบแล้ว

41
00:02:40.209 --> 00:02:43.264
ถามต่อนะ เพราะเหตุใดล่ะ นักเรียน

42
00:02:44.210 --> 00:02:47.267
ถึงชอบหรือไม่ชอบตัวละครจากเรื่องที่ดู

43
00:02:48.213 --> 00:02:51.269
ถ้าชอบนี่เพราะอะไร และถ้าไม่ชอบนี่เพราะอะไร

44
00:02:52.214 --> 00:02:55.264
เชื่อว่านักเรียนนี่เคยดูละคร

45
00:02:56.220 --> 00:02:59.269
โทรทัศน์หลายเรื่องเลย ไหนลองตอบคำถามสิ

46
00:03:00.221 --> 00:03:03.264
คนเดิมนั่นล่ะ เพราะคำถามต่อเนื่องกัน ทีนี้

47
00:03:04.227 --> 00:03:07.264
ย้อนมาที่คุณครูคณิตาบ้าง คุณครูคณิตาก็ต้องเคยดู

48
00:03:08.228 --> 00:03:11.266
อยู่แล้วครับ คูรครูคณิตาลองยกสิว่า

49
00:03:12.231 --> 00:03:15.264
สมมติคุณครูคณิตาชอบนี่

50
00:03:16.233 --> 00:03:19.264
ในเรื่องต้องมีสาเหตุที่ชอบนี่ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ

51
00:03:20.236 --> 00:03:23.264
จากที่คุณครูปรเมษฐได้ถามคุณครูคณิตานะคะ

52
00:03:24.245 --> 00:03:27.264
ตัวละครค่ะ ในขณะที่คุณครูนี่ดูละครเรื่องใด

53
00:03:28.247 --> 00:03:31.267
ได้ดูละครเรื่องใดเรื่องหนึ่งนะคะ ก็จะมีตัวที่ชอบ

54
00:03:32.249 --> 00:03:35.264
ขึ้นอยู่กับพฤติกรรมของตัวละครนั้น ๆ ค่ะ

55
00:03:36.252 --> 00:03:39.265
พฤติกรรมนี่อาจจะเป็นการแสดงออกในด้านที่ดี

56
00:03:40.253 --> 00:03:43.264
และด้านที่ไม่ดี ฉะนั้นนี่ พฤติกรรมใด

57
00:03:44.253 --> 00:03:47.265
ที่ตัวละครนี่ ได้แสดงออกมานะคะ

58
00:03:48.255 --> 00:03:51.264
ถ้ามันไม่ดีเรารู้สึกว่าเราไม่ชอบเกี่ยวกับ

59
00:03:52.258 --> 00:03:55.269
ตัวละครนั้นเราก็ไม่ควรที่จะทำตามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อย่างที่

60
00:03:56.264 --> 00:03:59.265
คำโบราณที่ว่า "คนโบราณท่านสอน ดูละคร

61
00:04:00.267 --> 00:04:03.264
ให้ย้อนดูเรา ว่าเรากับเขาเหมือนกันไหม

62
00:04:04.273 --> 00:04:07.264
นะครับ เช่นเดียวกัน ถ้าเราดูละครแล้วเราต้อง

63
00:04:08.297 --> 00:04:12.264
วิเคราะห์ให้ได้ว่าเอ๊ ตัวละครแต่ละตัวละคร

64
00:04:12.298 --> 00:04:16.264
มีพฤติกรรมเป็นอย่างไร แล้วเราสามารถนำมาปรับ

65
00:04:16.306 --> 00:04:20.264
ใช้ในชีวิตของเราได้อย่างไร เด็ก ๆ ก็จำคำ

66
00:04:20.328 --> 00:04:24.267
ของคุณครูไว้นะครับ เอาไปใช้ในชีวิต

67
00:04:24.329 --> 00:04:28.263
นะครับ เป็นคำถามกระตุ้นความคิดนะครับ นักเรียนคิดว่าการพูด

68
00:04:28.333 --> 00:04:32.264
แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับพฤติกรรม

69
00:04:32.334 --> 00:04:36.263
จากเรื่องที่อ่านหรือดู มีประโยชน์หรือไม่

70
00:04:36.335 --> 00:04:40.264
หรือไม่อย่างไรนะครับ เด็ก ๆ ตอบคำถาม

71
00:04:40.344 --> 00:04:44.264
เป็นการแสดงความคิดเห็นครับ ย่อมไม่มี (คุณครูคณิตา) ย่อมไม่มีผิดไม่มีถูกค่ะ

72
00:04:44.345 --> 00:04:48.264
(คุณครูปรเมษฐ) นะครับ เพราะฉะนั้น ให้ตอบกับคุณครูได้เลย

73
00:04:48.357 --> 00:04:52.264
หรือจะแสดงความคิดเห็นกับเพื่อนก็ได้ ย้อน

74
00:04:52.359 --> 00:04:56.266
มาถามคุณครูคณิตาบ้างดีกว่า ช่วยเด็ก ๆ นะครับ

75
00:04:56.360 --> 00:05:00.264
คิดว่าการพูดแสดงความคิดเห็นนี่นะครับ มันมี

76
00:05:00.362 --> 00:05:04.265
ประโยชน์หรือไม่อย่างไรนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

77
00:05:04.364 --> 00:05:08.264
ในเรื่องการพูดแสดงความคิดเห็นนะคะ มีประโยชน์อย

78
00:05:08.365 --> 00:05:12.264
เพราะว่าการแสดงความคิดเห็นนี่เป็นการแลกเปลี่ยรน

79
00:05:12.366 --> 00:05:16.264
ค่ะ การแลกเปลี่ยนในที่นี้ก็คือการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ค่ะ

80
00:05:16.368 --> 00:05:20.264
ในการแสดงความคิดเห็นแต่ละอย่างนี้ มาจาก

81
00:05:20.371 --> 00:05:24.273
ประสบการณ์ หรือว่าสิ่งที่เราพบเจอนี่มาใช้

82
00:05:24.377 --> 00:05:28.266
ในการแสดงความคิดเห็น ฉะนั้น

83
00:05:28.381 --> 00:05:32.269
มันจะทำให้เรานี่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประสบการณ์

84
00:05:32.382 --> 00:05:36.276
ของผู้อื่นมากขึ้นนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้ก็คือ

85
00:05:36.384 --> 00:05:40.266
แนวคิดของคุณครูคณิตานะครับ

86
00:05:40.385 --> 00:05:44.264
เด็ก ๆ หลายคนน่าจะคิดไม่เหมือนกันอยู่แล้ว

87
00:05:44.386 --> 00:05:48.263
อาจจะบอกไปอีกทางหนึ่ง บางคนอาจจะบอกไปอีกทางหนึ่ง เป็นการแสดงความคิดเห

88
00:05:48.391 --> 00:05:52.264
ไม่มีผิดมีถูกนะครับ จุดประสงค์

89
00:05:52.396 --> 00:05:56.264
ของการ้รียนรู้ในชั่วโมงนี้นะครับ เดี๋ยวคุณครูคณิตา

90
00:05:56.398 --> 00:06:00.264
แจ้งให้กับหนู ๆ ทราบนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ จัดประสงค์การเรียนรู้

91
00:06:00.408 --> 00:06:04.264
นะคะ ก็คือบอกหลักการแสดงความคิดเห็นจากวรรณคิดี

92
00:06:04.410 --> 00:06:08.264
หรือวรรณกรรมได้ค่ะ 2. นะคะ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ

93
00:06:08.412 --> 00:06:12.264
ตัวละครสำคัญในเรื่องขุนช้างขุนแผน ตอนกำเนิดพลายงาม

94
00:06:12.414 --> 00:06:16.263
3. ก็คือเห็นความสำคัญของการแสดงความคิดเห็นค่ะ

95
00:06:16.416 --> 00:06:20.264
จากวรรณคดีหรือวรรณกรรมค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ นี่คือ

96
00:06:20.420 --> 00:06:24.264
สิ่งที่นักเรียนจะได้ทำ จะได้ปฏิบัติ

97
00:06:24.422 --> 00:06:28.264
ในชั่วโมงนี้นะครับ พูดถึง

98
00:06:28.438 --> 00:06:32.263
เรื่องขุนช้างขุนแผนนะครับ เดี๋ยวเราจะมาเล่าเรื่องจาก

99
00:06:32.442 --> 00:06:36.264
ภาพกัน ครูจะมีภาพมาให้นะ เป็นภาพอะไรนั้น

100
00:06:36.444 --> 00:06:40.263
ยังไม่บอก แต่เมื่อภาพขึ้นนี่ ครูก็มีวิธี

101
00:06:40.446 --> 00:06:44.264
การที่จะให้หนู ๆ นั้น เล่าเรื่องจากรูปที่ครู

102
00:06:44.451 --> 00:06:48.264
นำมาให้นะครับ พร้อมหรือยัง ถ้าจะร่วมกิจกรรมนะครับ

103
00:06:48.452 --> 00:06:52.264
ให้ส่งเสียงคำว่า พร้อมแล้ว ๆ ตื่นเต้น ๆ

104
00:06:52.460 --> 00:06:56.263
เดี๋ยวท่าประกอบวันหลังจะให้

105
00:06:56.461 --> 00:07:00.263
ส่งเสียงก่อน พร้อมหรือยัง พร้อมแล้ว

106
00:07:00.462 --> 00:07:04.264
ตื่นเต้น ตื่นเต้น เพราะฉะนั้น เราไปทำ

107
00:07:04.464 --> 00:07:08.264
กิจกรรมกันเลยดีกว่านะครับ

108
00:07:08.466 --> 00:07:12.264
ภาพนี้เป็นภาพของใคร เดี๋ยวเด็ก ๆ ฟังครู

109
00:07:12.470 --> 00:07:16.265
กับครูคณิตาเล่าก่อน ภาพต่อไป

110
00:07:16.471 --> 00:07:20.264
นี่เป็นภาพของใครนี่ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) เป็นภาพของพลายงามค่ะ

111
00:07:20.472 --> 00:07:24.263
อายุ 9 ขวบค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) พลายงาม

112
00:07:24.474 --> 00:07:28.264
ตอนอายุ 9 ขวบ เกิดที่บ้านของใครครับ

113
00:07:28.475 --> 00:07:32.264
(คุณครูคณิตา) บ้านของขุนช้างค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะนางวันทองอยู่

114
00:07:32.476 --> 00:07:36.263
ใช่ไหมครับ ตอนนี้เป็นภาพตอนที่อายุ 9 ขวบ

115
00:07:36.477 --> 00:07:40.266
ดูนะครับ การแต่งกายของพลายงามนี่เหมือนกับหน

116
00:07:40.480 --> 00:07:44.266
ไม่เหมือนนะ นี่คือการ

117
00:07:44.484 --> 00:07:48.263
แต่งกายของเด็กในสมัยโบราณนะครับ

118
00:07:48.490 --> 00:07:52.263
ลองสังเกตเด็ก ๆ ลองสังเกตไปพร้อม ๆ กันนะครับ

119
00:07:52.491 --> 00:07:56.263
ตั้งแต่หัวจรดเท้าเลยของพลายงาม

120
00:07:56.493 --> 00:08:00.267
ตั้งแต่ส่วนหัวหรือศรีษะนี่ พลายงามไว้ผม

121
00:08:00.494 --> 00:08:04.264
ทรงอะไร เออ นี่ทรงอะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) จุกหรือเปล่าคะ

122
00:08:04.495 --> 00:08:08.263
(คุณครูปรเมษฐ) ไว้ผมจุกนะ สมัยโบราณนี่

123
00:08:08.496 --> 00:08:12.263
เด็กไทยในสมัยโบราณโดยเฉพาะผู้ชายนะ

124
00:08:12.497 --> 00:08:16.263
ก็จะไว้ผมจุก, ผมเปีย,

125
00:08:16.498 --> 00:08:20.263
ผมแกละ อย่างเช่น ตอนในวรรณคดีลำนำนี่

126
00:08:20.502 --> 00:08:24.263
เพื่อนทางวรรณคดีชื่อผมแกะ

127
00:08:24.503 --> 00:08:28.264
แล้วนักเรียนรู้ไหมว่าทำไมถึงต้อง

128
00:08:28.508 --> 00:08:32.263
ไว้ผมจุก ไหนลองตอบกับ

129
00:08:32.509 --> 00:08:36.266
คุณครูสิ ตอบคุณครูที่ฟัง ทำไมต้องไว้ทรงจุก

130
00:08:36.510 --> 00:08:40.263
ด้วยนะครับนักเรียน คุณครูคณิตารู้ไหมครับ ว่าทำไมต้องไว้ผมจุก

131
00:08:40.511 --> 00:08:44.264
(คุณครูคณิตา) ไม่ทราบเลยค่ะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวคุณครูจะเล่าให้ฟังนะ

132
00:08:44.512 --> 00:08:48.266
เด็กนี่นะครับ ส่วน

133
00:08:48.519 --> 00:08:52.264
ศรีษะนี่จะมีอยู่ส่วนหนึ่งที่เรียกว่า "กะห

134
00:08:52.522 --> 00:08:56.263
กระหม่อมจะมีขวัญอยู่ เป็นศูนย์รวม

135
00:08:56.526 --> 00:09:00.263
ร่างกายทั้งหมด รวมสภาพจิตใจทั้งหมดก็

136
00:09:00.554 --> 00:09:04.263
จะอยู่ตรงขวัญ เพราะฉะนั้น จะต้องมีการเรียกขวัญ

137
00:09:04.565 --> 00:09:08.265
หรือบายศรีสู่ขวัญ

138
00:09:08.568 --> 00:09:12.267
ส่วนตรงนี้มันบางมาก ลองเห็น

139
00:09:12.570 --> 00:09:16.264
สังเกตเด็ก ๆ นะ หรือถ้าหนูมีน้องลองกลับไปดู

140
00:09:16.572 --> 00:09:20.266
ส่วนที่อยู่ข้างบนสุดของหัวนี่นะครับ หรือศรีษะ

141
00:09:20.578 --> 00:09:24.263
นี่ มันจะเต้น ตุ้บ ๆ ๆ เลย

142
00:09:24.582 --> 00:09:28.264
กลัวว่าจะเกิดเหตุ เพทภัยก็เลย

143
00:09:28.584 --> 00:09:32.265
ให้ไว้ผมเพื่อที่จะปิดส่วนนี้เสีย

144
00:09:32.586 --> 00:09:36.264
จะได้รู้สึกว่าปลอดภัยนะ ก็เป็นวิธีการ

145
00:09:36.588 --> 00:09:40.264
ของคนโบราณที่คิด ก็เลยไว้จุกปิดตรงกลาง

146
00:09:40.589 --> 00:09:44.264
ถ้าคำโบราณจะเรียกว่า "กระบาน"

147
00:09:44.590 --> 00:09:48.264
เสื้อผ้า พลายงามนี่

148
00:09:48.592 --> 00:09:52.264
มีผ่าด้วยนะ ผ้าไว้คล้องใช่ไหม ก็เป็นการแต่งกาย

149
00:09:52.609 --> 00:09:56.263
ของเด็กในสมัยโบราณ มีการแต่งกาย

150
00:09:56.612 --> 00:10:00.266
(คุณครูคณิตา) มีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรียกว่าอะไรนะ (คุณครูคณิตา) เรียกว่า "กำไล" หรือเปล่า

151
00:10:00.614 --> 00:10:04.268
กำไล การที่พลายงามจะมีกำไลใส่นี่

152
00:10:04.616 --> 00:10:08.263
ก็ต้องแสดงถึงความมีฐานะของ

153
00:10:08.617 --> 00:10:12.269
ครอบครัว ขุนช้างเป็นไงละ (คุณครูคณิตา) มีฐานะร่ำร

154
00:10:12.618 --> 00:10:16.264
มีฐานะร่ำรวย เพราะฉะนั้น พลายงามนี่จะต้อง

155
00:10:16.619 --> 00:10:20.264
แต่งกายให้เหมาะสมกับฐานะ

156
00:10:20.624 --> 00:10:24.269
นี่คือการแต่งกาย อยู่ที่บ้านขุนช้างจนอายุได้

157
00:10:24.628 --> 00:10:28.265
9 ปี อันนี้คือภาพแรกนะครับ ต่อไป

158
00:10:28.628 --> 00:10:32.264
เลขที่ 3 ของห้องลุก

159
00:10:32.629 --> 00:10:36.264
ขึ้นยืนเดี๋ยวจะให้หนูเล่าเนื่องจากภาพต่อไปครับ

160
00:10:36.633 --> 00:10:40.264

161
00:10:40.634 --> 00:10:44.266
เป็นภาพอะไร เดี๋ยวครูคณิตาจะเล่าก่อน แล้วให้หนู้เล่า

162
00:10:44.636 --> 00:10:48.269
(คุณครูคณิตา) เป็นภาพของขุนช้างนะคะ ที่ให้พลายงามขี่คอ

163
00:10:48.640 --> 00:10:52.264
ค่ะ ขี่คอในไหนคะนักเรียน (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ

164
00:10:52.642 --> 00:10:56.264
เล่าให้เพื่อน ๆ ฟัง เราอ่านแล้วเราต้องเล่าได้นะครับ

165
00:10:56.666 --> 00:11:00.265
[เสียงดนตรี]

166
00:11:00.667 --> 00:11:04.265

167
00:11:04.668 --> 00:11:08.265

168
00:11:08.669 --> 00:11:12.265

169
00:11:12.671 --> 00:11:16.266

170
00:11:16.678 --> 00:11:20.265

171
00:11:20.680 --> 00:11:24.266

172
00:11:24.682 --> 00:11:28.273

173
00:11:28.684 --> 00:11:32.265

174
00:11:32.687 --> 00:11:36.266

175
00:11:36.690 --> 00:11:40.266

176
00:11:40.693 --> 00:11:44.265

177
00:11:44.706 --> 00:11:48.265

178
00:11:48.707 --> 00:11:52.269

179
00:11:52.710 --> 00:11:56.266

180
00:11:56.711 --> 00:12:00.266

181
00:12:00.713 --> 00:12:04.270

182
00:12:04.714 --> 00:12:08.269

183
00:12:08.716 --> 00:12:12.266

184
00:12:12.717 --> 00:12:16.267

185
00:12:16.723 --> 00:12:20.267

186
00:12:20.724 --> 00:12:24.267

187
00:12:24.725 --> 00:12:28.267

188
00:12:28.728 --> 00:12:32.269

189
00:12:32.730 --> 00:12:36.269

190
00:12:36.732 --> 00:12:40.270

191
00:12:40.734 --> 00:12:44.267

192
00:12:44.738 --> 00:12:48.267

193
00:12:48.741 --> 00:12:52.267

194
00:12:52.743 --> 00:12:56.269

195
00:12:56.745 --> 00:13:00.267

196
00:13:00.747 --> 00:13:04.267

197
00:13:04.748 --> 00:13:08.268

198
00:13:08.750 --> 00:13:12.268

199
00:13:12.751 --> 00:13:16.268

200
00:13:16.753 --> 00:13:20.268

201
00:13:20.754 --> 00:13:24.268

202
00:13:24.756 --> 00:13:28.268

203
00:13:28.758 --> 00:13:32.268

204
00:13:32.759 --> 00:13:36.270

205
00:13:36.761 --> 00:13:40.268

206
00:13:40.763 --> 00:13:44.268

207
00:13:44.765 --> 00:13:48.268

208
00:13:48.766 --> 00:13:52.268
[เสียงปรบมือ]

209
00:13:52.771 --> 00:13:56.269

210
00:13:56.775 --> 00:14:00.274
[เสียงปรบมือ]

211
00:14:00.779 --> 00:14:04.270
เลขที่ 3 ของห้องเรียน

212
00:14:04.784 --> 00:14:08.269
ทั่วประเทศนะ ออกมาเล่าเรื่องจากภาพนี้นะ

213
00:14:08.792 --> 00:14:12.269
เดี๋ยวครูกับครูคณิตาจะสรุปอีกครั้งหนึ่ง

214
00:14:12.798 --> 00:14:16.270
เป็นภาพของขุนช้างใช่ไหมครับ เขากำลังจะลวง

215
00:14:16.800 --> 00:14:20.269
พลายงามไปฆ่านะ ก็คือให้พลายงาม

216
00:14:20.801 --> 00:14:24.282
ขี่บ่า ทำเหมือนพ่อกับลูกเป็นอย่างไรกัน (คุณครูคณิตา) สนิท

217
00:14:24.802 --> 00:14:28.269
สนมกันค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เหมือนรักกันเลย

218
00:14:28.805 --> 00:14:32.269
ไหมเด็ก ๆ ไม่ใช่นะ ขุนช้างคิดว่าจะนำ

219
00:14:32.810 --> 00:14:36.269
พลายงามอายุแค่ 9 ขวบเอง เป็นรุ่นน้อง

220
00:14:36.814 --> 00:14:40.269
ของนักเรียนชั้น ป. 6 ด้วยซ้ำนะ น่าสงสารมาก

221
00:14:40.817 --> 00:14:44.271
เด็กกดวยความที่ไม่รู้เรื่อง เห็นพ่อรัก

222
00:14:44.821 --> 00:14:48.269
พาไปดูเห็นไก่เตี้ยอะไรมากมายเลยในป่า

223
00:14:48.822 --> 00:14:52.269
ที่อยู่หลังบ้านแสดงให้เห็นถึงความสมบูรณ์นะคุณครูคณิตา

224
00:14:52.825 --> 00:14:56.281
ว่าสมัยก่อนนี่ ความอุดมสมบูรณ์ของป่าไม้

225
00:14:56.826 --> 00:15:00.270
มีมากนะ บ้านขุนช้างนี่ ออกไปปุ๊บเป็นป่าเลย

226
00:15:00.831 --> 00:15:04.271
พาไปเพื่อที่จะไปฆ่า สังเกต

227
00:15:04.832 --> 00:15:08.270
เด็ก ๆ สังเกตนะ ขุนช้างนุ่งอะไรนะ เขาเรียกว่า

228
00:15:08.834 --> 00:15:12.272
นุ่งอะไรนะครูคณิตา (คุณครูคณิตา) นุ่งโจงกระเบนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

229
00:15:12.836 --> 00:15:16.270
โจงกระเบนเป็นการนุ่งผ้า ที่เป็นผ้ายาว

230
00:15:16.840 --> 00:15:20.270
แล้วก็พัน พันให้เป็นกลมเลย

231
00:15:20.841 --> 00:15:24.274
แล้วก็ไขว้ไปข้างหลังไปเหน็บที่ชายหลัง

232
00:15:24.846 --> 00:15:28.271
เพื่อจะใช้ตรงขานี่ยกขึ้นมา

233
00:15:28.851 --> 00:15:32.271
ส่วนที่ไปเหน็บข้างหลังนี่ ที่ไปเหน็บ

234
00:15:32.852 --> 00:15:36.270
ไปที่ข้างหลังนี้นะครับ ตรงข้างหลังเรียกว่า "หางกระเบน"

235
00:15:36.859 --> 00:15:40.276
ขัดเขมรขัดอย่างไรเดี๋ยวจะอธิบายให้ฟังนะเด็ก

236
00:15:40.862 --> 00:15:44.274
นักเรียน ดูให้ชัด

237
00:15:44.873 --> 00:15:48.273
นะครับ เวลาจะขัดเขมรนี่ ขุนช้างต้องยกเข่า

238
00:15:48.876 --> 00:15:52.271
2 ชายนี้นะ ตรงหัวเข่า แล้วก็ตรงหาง

239
00:15:52.879 --> 00:15:56.272
กระเบนยกขึ้นอีกเพื่อที่จะให้ขานี่ล่นขึ้นไป

240
00:15:56.881 --> 00:16:00.270
มันทำให้ทำอะไรถนัดขึ้น เหมือนนักรบ

241
00:16:00.884 --> 00:16:04.271
ในสมัยโบราณ การขัดเขมรทำให้

242
00:16:04.885 --> 00:16:08.270
ขุนช้างก็ขัดเขรม นุ่งโจงสวยเลยนะ

243
00:16:08.891 --> 00:16:12.270
ภาพต่อไป ให้ผู้หญิง

244
00:16:12.892 --> 00:16:16.271
คนที่เป็นเลขที่แรก

245
00:16:16.894 --> 00:16:20.271
ของห้องลุกขึ้นยืนครับ เดี๋ยวเตรียมตัวเล่า

246
00:16:20.895 --> 00:16:24.271
เห็นภาพแล้วลุก

247
00:16:24.896 --> 00:16:28.271
ยืนแล้วนะ เตรียมตัวเล่าให้เพื่อนฟังนะ 1, 2, 3

248
00:16:28.897 --> 00:16:32.271
[เสียงดนตรี]

249
00:16:32.899 --> 00:16:36.271

250
00:16:36.901 --> 00:16:40.271

251
00:16:40.902 --> 00:16:44.271

252
00:16:44.905 --> 00:16:48.271

253
00:16:48.910 --> 00:16:52.271

254
00:16:52.912 --> 00:16:56.271

255
00:16:56.915 --> 00:17:00.288

256
00:17:00.918 --> 00:17:04.271

257
00:17:04.921 --> 00:17:08.273

258
00:17:08.922 --> 00:17:12.271

259
00:17:12.924 --> 00:17:16.271

260
00:17:16.926 --> 00:17:20.271

261
00:17:20.928 --> 00:17:24.271

262
00:17:24.929 --> 00:17:28.272

263
00:17:28.931 --> 00:17:32.271

264
00:17:32.934 --> 00:17:36.271

265
00:17:36.936 --> 00:17:40.272

266
00:17:40.938 --> 00:17:44.278

267
00:17:44.939 --> 00:17:48.272

268
00:17:48.940 --> 00:17:52.272

269
00:17:52.942 --> 00:17:56.272

270
00:17:56.943 --> 00:18:00.272

271
00:18:00.945 --> 00:18:04.272

272
00:18:04.949 --> 00:18:08.272

273
00:18:08.952 --> 00:18:12.273

274
00:18:12.953 --> 00:18:16.273

275
00:18:16.955 --> 00:18:20.275

276
00:18:20.956 --> 00:18:24.272

277
00:18:24.958 --> 00:18:28.272

278
00:18:28.960 --> 00:18:32.272

279
00:18:32.962 --> 00:18:36.273

280
00:18:36.965 --> 00:18:40.274

281
00:18:40.966 --> 00:18:44.272

282
00:18:44.967 --> 00:18:48.272

283
00:18:48.968 --> 00:18:52.273

284
00:18:52.969 --> 00:18:56.273

285
00:18:56.970 --> 00:19:00.272

286
00:19:00.972 --> 00:19:04.273

287
00:19:04.973 --> 00:19:08.273

288
00:19:08.974 --> 00:19:12.273

289
00:19:12.977 --> 00:19:16.273

290
00:19:16.981 --> 00:19:20.273

291
00:19:20.985 --> 00:19:24.283

292
00:19:24.987 --> 00:19:28.273

293
00:19:28.988 --> 00:19:32.273
[เสียงปรบมือ]

294
00:19:32.990 --> 00:19:36.273
(คุณครูคณิตา) เก่งมาก ๆ เลยค่ะนักเรียน ที่สามารถเล่าเรื่องได้

295
00:19:36.992 --> 00:19:40.276
ถูกต้องนะคะ นักเรียนคะ ภาพนี้นะคะ เป็นภาพ

296
00:19:40.998 --> 00:19:44.278
ตอนที่นางโหงพรายค่ะ

297
00:19:45.000 --> 00:19:48.273
ได้ช่วยพลายงามเอาไว้จาก

298
00:19:49.003 --> 00:19:52.273
ความตายนะคะ เพราะว่าขุนช้างนี่ได้ใช้ขอนไม้นะคะ ทุบตี แต่

299
00:19:53.005 --> 00:19:56.273
ตีพลายงามนะคะ แต่ว่าหงส์พรายนี่

300
00:19:57.008 --> 00:20:00.273
เขาเรียกว่าอะไรนะคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) มนต์ คาถาวิเศษ

301
00:20:01.009 --> 00:20:04.274
เป่าให้ แค่เป่าเท่านั้นเองนะครับ พลาย

302
00:20:05.013 --> 00:20:08.273
หายเหมือนทุกอย่างเป็นปกติเลยครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

303
00:20:09.016 --> 00:20:12.275
เรามาดูภาพต่อไปกันเลยดีกว่าค่ะ

304
00:20:13.017 --> 00:20:16.273
(คุณครูปรเมษฐ) ครูคณิตาเรียกก่อนให้ใครเล่า (คุณครูคณิตา) เนื่องจากเป็นเลขที่แรก

305
00:20:17.022 --> 00:20:20.274
แล้วนะคะ งั้นคุณครูขอหมายแรกแ

306
00:20:21.023 --> 00:20:24.276
ลุกขึ้นยืนเลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ลุกยืนแล้วนะครับ

307
00:20:25.024 --> 00:20:28.273
ครูจะเป็นคนเลื่อนภาพให้ พอภาพขึ้นปุ๊บ

308
00:20:29.031 --> 00:20:32.273
1, 2, 3 ปุ๊บ นักเรียนเราให้เพื่อนฟังเลยนะครับ

309
00:20:33.034 --> 00:20:36.278
1 2 3 เล่าครับ

310
00:20:37.035 --> 00:20:40.273
[เสียงดนตรี]

311
00:20:41.036 --> 00:20:44.274

312
00:20:45.037 --> 00:20:48.274
[เสียงดนตรี]

313
00:20:49.048 --> 00:20:52.273

314
00:20:53.050 --> 00:20:56.273

315
00:20:57.053 --> 00:21:00.274

316
00:21:01.055 --> 00:21:04.274

317
00:21:05.056 --> 00:21:08.274

318
00:21:09.058 --> 00:21:12.274

319
00:21:13.060 --> 00:21:16.273

320
00:21:17.062 --> 00:21:20.274

321
00:21:21.064 --> 00:21:24.274

322
00:21:25.066 --> 00:21:28.274

323
00:21:29.068 --> 00:21:32.275

324
00:21:33.070 --> 00:21:36.274

325
00:21:37.074 --> 00:21:40.274

326
00:21:41.076 --> 00:21:44.274

327
00:21:45.078 --> 00:21:48.274

328
00:21:49.083 --> 00:21:52.274

329
00:21:53.085 --> 00:21:56.274

330
00:21:57.086 --> 00:22:00.274

331
00:22:01.088 --> 00:22:04.279

332
00:22:05.090 --> 00:22:08.276

333
00:22:09.092 --> 00:22:12.274

334
00:22:13.094 --> 00:22:16.274

335
00:22:17.095 --> 00:22:20.274

336
00:22:21.098 --> 00:22:24.274

337
00:22:25.103 --> 00:22:28.275

338
00:22:29.105 --> 00:22:32.275

339
00:22:33.106 --> 00:22:36.274

340
00:22:37.128 --> 00:22:40.280

341
00:22:41.131 --> 00:22:44.280

342
00:22:45.133 --> 00:22:48.279

343
00:22:49.139 --> 00:22:52.274

344
00:22:53.141 --> 00:22:56.275

345
00:22:57.143 --> 00:23:00.275

346
00:23:01.145 --> 00:23:04.274

347
00:23:05.146 --> 00:23:08.281

348
00:23:09.149 --> 00:23:12.274

349
00:23:13.150 --> 00:23:16.275

350
00:23:17.152 --> 00:23:20.280

351
00:23:21.154 --> 00:23:24.274

352
00:23:25.156 --> 00:23:28.275

353
00:23:29.158 --> 00:23:32.275

354
00:23:33.159 --> 00:23:36.274

355
00:23:37.161 --> 00:23:40.274
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากเลย

356
00:23:41.164 --> 00:23:44.275
เด็กผู้ชายก็ไม่ธรรมดา เล่าได้เฉียบ

357
00:23:45.166 --> 00:23:48.275
ขาด น่าสนใจมากนะครับ เดี๋ยวครูช่วยว่า

358
00:23:49.167 --> 00:23:52.275
ตรงกันหรือไม่ภาพนี่นี่มันจะทิ้งช่วงนานหน่อย

359
00:23:53.170 --> 00:23:56.275
จากเมื่อกี้ที่ผีพรายของขุนแผนนี่

360
00:23:57.172 --> 00:24:00.275
ไปช่วยพลายงามแล้วนะครับ พลายงามก็

361
00:24:01.179 --> 00:24:04.275
ไปเจอกับแม่วันทองก่อน แม่วันทอง

362
00:24:05.180 --> 00:24:08.275
ต้องมาตามหาก่อน พอมาเจอปุ๊บ แม่วันทองก็ไป

363
00:24:09.183 --> 00:24:12.275
ฝากที่วัดเสร็จ นางวันทองก็ให้พลายงาม

364
00:24:13.188 --> 00:24:16.275
เดินทางที่จะไปเมืองกาญจน

365
00:24:17.193 --> 00:24:20.275
บุรี ใช่ไหมครับ ไปหาย่าทองประศรีนั่นเองนะครับ

366
00:24:21.195 --> 00:24:24.275
ในระหว่างที่พลายงามต้องเดินทางนั้น คุณครู

367
00:24:25.217 --> 00:24:28.276
คณิตาเด็ก ๆ ครับ รู้หรือไม่ว่าพลายงาม

368
00:24:29.226 --> 00:24:32.275
ต้องใช้เวลากี่ชั่งโมงกว่าจะถึงเมืองกาญ

369
00:24:33.234 --> 00:24:36.275
น่าสนใจนะ สุพรรณฯ กับเมืองกาญฯ

370
00:24:37.235 --> 00:24:40.275
พูดถึงสภาพภูมิประเทศ ที่แตกต่างกัน

371
00:24:41.238 --> 00:24:44.275
คนเมืองกาญคนสุพรรณนี่ คำพูดคำจา

372
00:24:45.239 --> 00:24:48.275
คล้าย ๆ กัน คือ พูดเหน่อนะ

373
00:24:49.241 --> 00:24:52.275
วรรณคดีเรื่องนี้ เล่าถึงลักษณะ

374
00:24:53.242 --> 00:24:56.275
เห็นถึงสภาพภูมิประเทศที่แตกต่าง

375
00:24:57.245 --> 00:25:00.275
พลายงามเป็นเด็กอายุแค่กี่ขวบ 9

376
00:25:01.246 --> 00:25:04.279
แล้วต้องเดินคนเดียว เป็นหนูหนูจะเดินได้ไหม

377
00:25:05.251 --> 00:25:08.276
ทำได้ไหม จิตใจก็ไม่ปกติ

378
00:25:09.252 --> 00:25:12.275
คิดถึงแม่ก็คิดถึง

379
00:25:13.253 --> 00:25:16.280
ต้องเดินทางคนเดียว นี่เห็นไหมครับ ภาพ

380
00:25:17.254 --> 00:25:20.275
สิงห์สาลาสัตว์ที่พลายงามต้องเจอ นี่คือ

381
00:25:21.255 --> 00:25:24.278
สมบูรณ์ของธรรมชาตินั่นเอง

382
00:25:25.256 --> 00:25:28.279
จะไปเมืองกาญฯ ถึงแล้วหรือยัง (คุณครูคณิตา) ถึงแล้วค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

383
00:25:29.258 --> 00:25:32.280
วันครึ่งนะ วันครึ่ง คราวนี้ให้ใคร

384
00:25:33.262 --> 00:25:36.276
เป็นคนเล่าภาพสุดท้ายดี (คุณครูคณิตา) ภาพสุดท้ายร่วมกัน

385
00:25:37.264 --> 00:25:40.278
เล่าดีไหมคะ

386
00:25:41.266 --> 00:25:44.276
ไม่เล่าให้ฟังก่อน ให้เด็ก ๆ เล่าให้ฟังก่อน

387
00:25:45.267 --> 00:25:48.280
คุณครูปลายทางฟังแล้วกันนะครับ 1, 2, 3

388
00:25:49.268 --> 00:25:52.276
เริ่มได้ [เสียงดนตรี]

389
00:25:53.275 --> 00:25:57.275

390
00:25:57.276 --> 00:26:01.275

391
00:26:01.305 --> 00:26:05.276

392
00:26:05.308 --> 00:26:09.275

393
00:26:09.315 --> 00:26:13.275

394
00:26:13.316 --> 00:26:17.277

395
00:26:17.317 --> 00:26:21.275

396
00:26:21.318 --> 00:26:25.284

397
00:26:25.319 --> 00:26:29.275

398
00:26:29.320 --> 00:26:33.275

399
00:26:33.326 --> 00:26:37.278

400
00:26:37.328 --> 00:26:41.275

401
00:26:41.329 --> 00:26:45.276

402
00:26:45.329 --> 00:26:49.275

403
00:26:49.331 --> 00:26:53.277

404
00:26:53.332 --> 00:26:57.279

405
00:26:57.334 --> 00:27:01.275

406
00:27:01.336 --> 00:27:05.275

407
00:27:05.337 --> 00:27:09.277

408
00:27:09.339 --> 00:27:13.278

409
00:27:13.340 --> 00:27:17.275

410
00:27:17.341 --> 00:27:21.276

411
00:27:21.342 --> 00:27:25.275

412
00:27:25.343 --> 00:27:29.276

413
00:27:29.344 --> 00:27:33.276

414
00:27:33.345 --> 00:27:37.275

415
00:27:37.346 --> 00:27:41.276

416
00:27:41.347 --> 00:27:45.283

417
00:27:45.349 --> 00:27:49.276

418
00:27:49.352 --> 00:27:53.275

419
00:27:53.361 --> 00:27:57.275

420
00:27:57.363 --> 00:28:01.276

421
00:28:01.364 --> 00:28:05.276

422
00:28:05.365 --> 00:28:09.275

423
00:28:09.366 --> 00:28:13.276

424
00:28:13.367 --> 00:28:17.275

425
00:28:17.368 --> 00:28:21.276

426
00:28:21.369 --> 00:28:25.276

427
00:28:25.370 --> 00:28:29.277

428
00:28:29.371 --> 00:28:33.276

429
00:28:33.373 --> 00:28:37.275

430
00:28:37.375 --> 00:28:41.275

431
00:28:41.378 --> 00:28:45.276

432
00:28:45.379 --> 00:28:49.276

433
00:28:49.381 --> 00:28:53.278

434
00:28:53.387 --> 00:28:57.279
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เก่งมากค่ะนักเรียน

435
00:28:57.393 --> 00:29:01.276
นักเรียนทั้งห้องนะคะ ก็ช่วยกัน

436
00:29:01.398 --> 00:29:05.280
เล่าเรื่องเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ นักเรียนคะมาดูรูปนี้

437
00:29:05.401 --> 00:29:09.276
กันดีกว่าค่ะ รูปนี้เป็นรูปหลังจากที่

438
00:29:09.402 --> 00:29:13.275
พลายงามนี่ได้ออกอุบายให้เด็กที่

439
00:29:13.406 --> 00:29:17.276
อยู่บริเวณนั้นนี่พามาหานางทองประศรี

440
00:29:17.407 --> 00:29:21.276
ใช่ไหมคะ แล้วพลายงามทำพฤติกรรมอะไร

441
00:29:21.408 --> 00:29:25.276
อยู่คะคุณครูปรเมษฐ

442
00:29:25.409 --> 00:29:29.276
จากเด็ก ๆ พวกนี้ เด็กเลี้ยงควายพวกนี้ เด็กเลี้ยงควายก็

443
00:29:29.410 --> 00:29:33.280
เล่าให้ฟังถึงพฤติกรรม

444
00:29:33.411 --> 00:29:37.276
หรือคุณสมบัตินะว่ากันง่าย ๆ คุณสมบัติของย่าทองประศรี

445
00:29:37.412 --> 00:29:41.278
เด็ก ๆ ก็บอกว่า แกนี่เป็นคนปากร้าย

446
00:29:41.418 --> 00:29:45.279
ดุ แต่ว่าใจดีนะ เป็นคนดุ

447
00:29:45.422 --> 00:29:49.276
เป็นคนปากร้ายใครไปยุ่งในบ้านแกไม่ได้ บ้านแกมี

448
00:29:49.433 --> 00:29:53.276
ต้นมะยม คุณครูคณิตา เด็ก ๆ รู้จักหรือเปล่าว่า

449
00:29:53.438 --> 00:29:57.276
เป็นอย่างไร นั่นแหละ ที่เอาไปดอ

450
00:29:57.440 --> 00:30:01.280
เด็กบากคนเอาไปแช่อิ่มอร่อย แต่บ้านของยายทอง

451
00:30:01.442 --> 00:30:05.283
ประศรีนี่มะยมต้นนี่มันเป็นมะยมต้นที่หวาน

452
00:30:05.443 --> 00:30:09.276
เขาก็เลยหวงไง

453
00:30:09.447 --> 00:30:13.276
ไอ้เด็ก ๆ ที่เลี้ยงควายนี่ รู้ว่ามะยม

454
00:30:13.454 --> 00:30:17.276
คิดว่าจะทำอย่างไรล่ะ (คุณครูคณิตา) ต้องแอบขึ้นไปปีนเก็บ (คุณครูปรเมษฐ)

455
00:30:17.455 --> 00:30:21.277
คราวนี้ยายทองประศรีน่ะ แกก็ออกมาตี

456
00:30:21.463 --> 00:30:25.277
ออกมาเอ็ด แต่แกก็ไม่ได้คิดอะไร พลายงาม

457
00:30:25.464 --> 00:30:29.278
รู้แล้วว่ายายทองประศรีเป็นอย่างนี้

458
00:30:29.465 --> 00:30:33.276
เป็นพฤติกรรมแบบนี้ พลายงามก็จึงคิดอุบายด้วยความฉลาดของ

459
00:30:33.467 --> 00:30:37.276
พลายงามนี่ ขึ้นต้นมะยมเสียเลย ขึ้นไปเขย่า

460
00:30:37.495 --> 00:30:41.276
เพื่อจะไปเก็บมะยม เพื่อจะให้ย่าทองประศรี หรือ

461
00:30:41.501 --> 00:30:45.276
นางทองประศรีออกมาเห็น

462
00:30:45.503 --> 00:30:49.276
ใน รู้จักไหมครับเด็ก ๆ ใน คือ

463
00:30:49.505 --> 00:30:53.276
นะ บ้านยายทองประศรีนี่ทำ

464
00:30:53.506 --> 00:30:57.277
ฝ้าย คือ สิ่งที่เอามาทอเป็นเครื่องนุ่งห่มนั่นเองนะ

465
00:30:57.507 --> 00:31:01.276
ในก็คือเครื่องปั่นฝ้าย นักเรียนต

466
00:31:01.508 --> 00:31:05.276
คราวนี้เมื่อเห็นพลายงามขึ้นต้นมะยม

467
00:31:05.510 --> 00:31:09.276
(คุณครูคณิตา) ลงมาค่ะ พอลงมาปุ๊บ

468
00:31:09.511 --> 00:31:13.276
จะมาเอ็ด มาว่าพลายงาม พลายงามก็รายงานตัว ผมชื่อพะลายงาม

469
00:31:13.512 --> 00:31:17.276
ครับ ผมเป็นลูกของพ่อขุนแผน

470
00:31:17.513 --> 00:31:21.276
แม่วันทองมาหาย่าทองประศรี

471
00:31:21.514 --> 00:31:25.276
ก็รับเลี้ยงดูอย่างดี

472
00:31:25.516 --> 00:31:29.276
จบ เล่าเรื่องจากภาพ แล้วก็จบ ตอน

473
00:31:29.519 --> 00:31:33.276
กำเนิดพลายงามพอดี นักเรียนสนุกสนานกันมากเลย

474
00:31:33.524 --> 00:31:37.276
ใช่ไหมครับ เรื่องขุนช้างขุนแผน พลายงามนี่

475
00:31:37.525 --> 00:31:41.276
ชีวิตนักเรียนยังเด็กอยู่

476
00:31:41.526 --> 00:31:45.276
เพราะฉะนั้น ใกล้เคียงกัน เดี๋ยวเราไปทำกิจกรรม

477
00:31:45.528 --> 00:31:49.276
กันต่อดีกว่าครับครูคณิตาครับ

478
00:31:49.544 --> 00:31:53.276
(คุณครูคณิตา) ให้นักเรียนนะคะ แสดงความคิดเห็น

479
00:31:53.545 --> 00:31:57.276
พฤติกรรมด้านบวกหรือด้านลบ

480
00:31:57.546 --> 00:32:01.276
(คุณครูปรเมษฐ) นะครับ นี่คือ

481
00:32:01.549 --> 00:32:05.276
พลายงามนะ เดี๋ยวเรามาช่วยกันวิเคราะห์สิว่า

482
00:32:05.550 --> 00:32:09.276
พลายงามนี่มีลักษณะนิสัย

483
00:32:09.552 --> 00:32:13.278
พฤติกรรมเป็นอย่างไร มาดูอันนี้ก่อน

484
00:32:13.553 --> 00:32:17.282
(คุณครูคณิตา) ค่ะ พฤติกรรมของพลายงามนะคะ ก็คือมีความ

485
00:32:17.562 --> 00:32:21.276
อดทนค่ะ อดทนนี้ก็คือ พลายงามนี่จะต้องเดินทาง

486
00:32:21.563 --> 00:32:25.277
จากเมืองสุพรรณฯ ไปกาญจนบุรีค่ะ ใช้เวลา

487
00:32:25.564 --> 00:32:29.276
ครึ่งนี่ ฉะนั้น

488
00:32:29.565 --> 00:32:33.276
เป็นอย่างมาก พลายงามนี่ก็มีความอดทนนั่นเองค่ะ

489
00:32:33.567 --> 00:32:37.276
(คุณครูปรเมษฐ) อันนี้คือ คุณธรรม 1 ข้อของพลายงาม

490
00:32:37.574 --> 00:32:41.276
ต้องยึดเอามาใช้ในชีวิตประจำวันให้ได้นะครับ

491
00:32:41.576 --> 00:32:45.276
มีไหวพริบในการเอาตัวรอด

492
00:32:45.580 --> 00:32:49.279
อย่างเช่น ตอนที่ไปขึ้นต้นมะยม

493
00:32:49.582 --> 00:32:53.276
พลายงามใช้ไหวพริบปฏิภาณ

494
00:32:53.584 --> 00:32:57.276
รู้ได้อย่างไร ว่าเราเป็นลูกของขุนแผน โดยการใช้

495
00:32:57.585 --> 00:33:01.276
ไหวพริบถามเด็กเลี้ยงควาย ไปขึ้นต้นมะยม

496
00:33:01.589 --> 00:33:05.276
ใช้ไหวพริบในการเอาตัวรอดของพลายงามนะครับ

497
00:33:05.604 --> 00:33:09.276
จะต้องนำไปใช้ได้เช่นเดียวกัน

498
00:33:09.606 --> 00:33:13.276
(คุณครูคณิตา) ค่ะ มีความกตัญญูรักครอบครัวค่ะ เมื่อ

499
00:33:13.607 --> 00:33:17.276
พลายงามนี่ได้ทราบใช่ไหมคะ เกี่ยวกับขุนแผน

500
00:33:17.608 --> 00:33:21.277
หรือได้ทราบว่านางทองประศรีนี่เป็น

501
00:33:21.610 --> 00:33:25.276
ย่าของตนนี่ พลายงามนี่ก็มีความรัก

502
00:33:25.612 --> 00:33:29.276
ไม่ตะขิดตะขวงใจค่ะ เขาไม่ได้เลี้ยงเรามาก่อน

503
00:33:29.617 --> 00:33:33.276
ใช่ไหมคะ เพราะว่าใครเป็นคนเลี้ยงคะ ใครเป็นคนเลี้ยงเอ่ย

504
00:33:33.620 --> 00:33:37.276
(คุณครูปรเมษฐ) อยู่กับบ้านก็แม่วันทองและขุนช้างเป็นคนเลี้ยงนะครับ

505
00:33:37.621 --> 00:33:41.276
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ แต่เมื่อเขารู้ว่าขุ

506
00:33:41.622 --> 00:33:45.280
เขาก็มีความรักนะคะ อย่างที่บอกค่ะ เลือดย่อมข้นกว่าน้ำ

507
00:33:45.626 --> 00:33:49.277
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ ไปตัวต่อไปกันดีกว่า นี่ใครนี่

508
00:33:49.627 --> 00:33:53.280
ตัวละครในขวัญใจเด็ก ๆ เลย ขุนช้าง

509
00:33:53.627 --> 00:33:57.276
เดี๋ยวเรามาวิเคราะห์พฤติกรรมขุนช้างกัน

510
00:33:57.628 --> 00:34:01.277
(คุณครูคณิตา) ขุนช้างค่ะ เป็นคนเจ้าคิดเจ้าแค้นค่ะ อย่างที่นักเรียน

511
00:34:01.629 --> 00:34:05.276
ได้ทราบกันนะคะ ก็คือขุนช้างและขุนแผนนี่ไม่ถูกกัน

512
00:34:05.637 --> 00:34:09.276
เนื่องจากว่าชอบนางวันทองคนเดียวกันนั่นเอง

513
00:34:09.642 --> 00:34:13.277
เมื่อพลายงามโตขึ้นนี่ รูปร่างลักษณะนี่

514
00:34:13.645 --> 00:34:17.279
ก็คล้าย ๆ กับขุนแผนนะคะ

515
00:34:17.649 --> 00:34:21.276
ขุนช้างนี่รู้สึกไม่ชอบพลายงามไปด้วยนะคะ

516
00:34:21.652 --> 00:34:25.276
เจ้าแค้น ก็เลยลวงพลายงามไปฆ่าค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่คือขุนช้าง

517
00:34:25.654 --> 00:34:29.277
ดูแล เอาใจใส่

518
00:34:29.662 --> 00:34:33.277
คนที่ตนเองรัก อันนี้เป็นคุณธรรมที่ควรเอาเป็นเยี่ยงอย่าง

519
00:34:33.664 --> 00:34:37.277
ขุนช้างนะ รักนางวันทอง

520
00:34:37.666 --> 00:34:41.281
อย่างไร ก็ปฏิบัติดีเสมอมา ไม่เคยคิด

521
00:34:41.667 --> 00:34:45.276
ร้ายกับนางวันทองครับ อีกข้อครับ

522
00:34:45.668 --> 00:34:49.276
(คุณครูคณิตา) อีกข้อค่ะ เป็นโหดร้ายค่ะ

523
00:34:49.670 --> 00:34:53.279
กระทำที่ฆ่าพลายงามนะคะ ใช้ขอนไม้ทุบบ้างตีบ้าง

524
00:34:53.671 --> 00:34:57.277
อะไรบ้างนะคะ จนทำ เพื่อหวังให้

525
00:34:57.673 --> 00:35:01.276
พลายงามนี่ถึงแกชีวิตค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) พลายงามนี่ยัง

526
00:35:01.674 --> 00:35:05.291
จริง ๆ แล้วมันโหดร้ายเกินไปจากที่เด็ก ๆ

527
00:35:05.678 --> 00:35:09.276
จะรับได้นะครับ มาดูกันอีกภาพหนึ่ง นี่เป็น

528
00:35:09.679 --> 00:35:13.276
ตัวละคร 1 ตัวสำคัญในเรื่องเลย เด็ก ๆ

529
00:35:13.680 --> 00:35:17.276
ชอบแน่เลย ผีพลายหรือโหงพลายนะครับ

530
00:35:17.681 --> 00:35:21.280
เดี๋ยวเราไปดูพฤติกรรมกันครับ ข้อที่ 1 ครับ ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ข้อ

531
00:35:21.684 --> 00:35:25.284
ที่ 1 นะคะ หงส์พรายนะคะ มีความซื่อสัตย์ค่ะ

532
00:35:25.685 --> 00:35:29.276
ก็คือซื่อสัตย์ต่อเจ้านายค่ะ ก็คือขุนแผน

533
00:35:29.687 --> 00:35:33.278
นั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อที่ 2 ครับ เด็ก ๆ ครับ ช่วย

534
00:35:33.688 --> 00:35:37.299
และปกป้องคนในครอบครัวของขุนแผน พลายงามเป็น

535
00:35:37.692 --> 00:35:41.279
บุตรชายหรือลูกชายของขุนแผน เพราะฉะนั้น หงส์พราย

536
00:35:41.693 --> 00:35:45.281
ก็มีความกตัญญู แล้วก็ซื่อสัตย์ต่อ

537
00:35:45.694 --> 00:35:49.286
เจ้านาย จึงมาช่วยดูแลลูกของขุนแผน

538
00:35:49.697 --> 00:35:53.277
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ อีกข้อค่ะ มีความจงรักภักดี

539
00:35:53.699 --> 00:35:57.278
ค่ะ สืบเนื่องจากข้อ 2 นะคะ ก็คือหงส์พรายนี่

540
00:35:57.701 --> 00:36:01.276
มีความจงรักภักดีต่อขุนแผน ฉะนั้นนี่

541
00:36:01.704 --> 00:36:05.286
โหงพลายนี่ก็มีความจงรักภักดีนะคะ

542
00:36:05.705 --> 00:36:09.276
ไปยังครอบครัวด้วย ไม่ว่าจะเป็นนางวันทองด้วยหรือพลายงามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

543
00:36:09.706 --> 00:36:13.291
ตัวถัดไปนะ ตัวละครถัดไปคือใครยาย

544
00:36:13.707 --> 00:36:17.276
ถือไม้นี่ ยายนมยาน

545
00:36:17.710 --> 00:36:21.276
หรือยายทองประศรี เด็ก ๆ ชอบเรียกยายนมยาน

546
00:36:21.711 --> 00:36:25.276
ไปดูพฤติกรรมว่าจะเป็นอย่างไร แม่ของขุนแผน

547
00:36:25.715 --> 00:36:29.276
นั่นเอง ข้อที่ 1 เป็นคนดุ

548
00:36:29.716 --> 00:36:33.277
ปากร้าย ยายทองประศรีนี่ เอ็ดตะโร

549
00:36:33.718 --> 00:36:37.276
เป็นคนปากร้าย เป็นคนบ้านนอกน่ะครูคณิตา

550
00:36:37.719 --> 00:36:41.276
ก็ย่อมไม่ผิดนะครับ ก็นี่เป็นพฤติกรรมของเขา ครูคณิตาครับ

551
00:36:41.724 --> 00:36:45.276
(คุณครูคณิตา) เป็นคนรักลูกค่ะแล้วก็รักหลานค่ะ

552
00:36:45.725 --> 00:36:49.276
(คุณครูปรเมษฐ) ก็รักขุนแผน แล้วก็รักพลายงามด้วยนะครับ แล้วก็

553
00:36:49.726 --> 00:36:53.276
ตะหนี่ คนโบราณนี่เป็นคนต

554
00:36:53.729 --> 00:36:57.277
เพื่อที่จะได้มีเงินมีทองใช้ ก็เป็นคุณลักษณะ

555
00:36:57.730 --> 00:37:01.277
เป็นคุณธรรมเป็นการประพฤติที่นักเรียนนี่

556
00:37:01.731 --> 00:37:05.277
เอาเยี่ยงย่างได้ เป็นคนปากร้ายจริง

557
00:37:05.736 --> 00:37:09.276
ยายทองประศรีนี่เป็นบุคคลสำคัญเรื่องขุนช้างขุนแผน

558
00:37:09.746 --> 00:37:13.277
ไปดูกิจกรรมต่อไป ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มศึกษา

559
00:37:13.767 --> 00:37:17.282
ใบความรู้การแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรม

560
00:37:17.774 --> 00:37:21.276
เข้ากระบวนการของนักเรียนได้เลยนะครับ ครูจะให้นักเรียน

561
00:37:21.780 --> 00:37:25.276
นั้นได้ศึกษาใบความรู้เรื่อการแสดงค

562
00:37:25.782 --> 00:37:29.276
ความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมนะครับ

563
00:37:29.785 --> 00:37:33.276
ใบความรู้เรื่องนี้เข้ามาก่อนนะครับ เดี๋ยวไปดูกันเลยใบความรู้เป็น

564
00:37:33.786 --> 00:37:37.279
อย่างนี้นะครับ นี่คือหน้าตาใบความรู้ ตรงกันนะครับ

565
00:37:37.792 --> 00:37:41.277
เด็ก ๆ ศึกษาหลักการไปพร้อม ๆ กับครูเลน

566
00:37:41.795 --> 00:37:45.276
ก็จะอธิบายหลักการให้กับหน

567
00:37:45.796 --> 00:37:49.279
ดีกว่านะครับ การแสดงความคิดเห็นคือ เด็ก ๆ อ่านพร้อมกัน

568
00:37:49.797 --> 00:37:53.276
การแสดงความรู้สึก ความเห็น

569
00:37:53.798 --> 00:37:57.277
ของตนต่อสิ่งใดสิ่งหนึ่ง หรือเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

570
00:37:57.800 --> 00:38:01.276
จากการอ่าน การดู การฟัง เป็นการแสดงความ

571
00:38:01.801 --> 00:38:05.280
คิดเห็นอย่างมีเหตุผลนั่นเอง อันนี้คือคำนิยาม

572
00:38:05.803 --> 00:38:09.286
ของการแสดงความคิดเห็นนะครับ

573
00:38:09.813 --> 00:38:13.278
ข้อควรปฏิบัติควรทำอย่างไรบ้าง

574
00:38:13.814 --> 00:38:17.277
ข้อที่ 1 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อควรปฏิบัตินะคะ

575
00:38:17.815 --> 00:38:21.277
คิดเห็นก็คือ 1. ค่ะ ฟัง อ่าน และดูอย่างตั้งใจค่ะ

576
00:38:21.817 --> 00:38:25.282
2. ทำความเข้าใจเนื้อเรื่องค่ะ 3.

577
00:38:25.819 --> 00:38:29.281
ก็คือหาข้อมูลเพิ่มเติมค่ะ 4. ก็คือ

578
00:38:29.824 --> 00:38:33.277
พิจารณาหาเหตุผลค่ะ 5. มีความยุติธรรม

579
00:38:33.825 --> 00:38:37.277
ค่ะ ยุติธรรมในที่นี้ก็คือเราจะต้องพูด

580
00:38:37.826 --> 00:38:41.278
แสดงความคิดเห็น โดยที่นักเรียนนี่ไม่ใช่

581
00:38:41.827 --> 00:38:45.276
อคติในการแสดงความคิดเห็น

582
00:38:45.828 --> 00:38:49.277
ในการเข้าร่วมค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ ต่อไปข้อที่ 6 ครับ ไม่

583
00:38:49.830 --> 00:38:53.277
นำอารมณ์มาเกี่ยวข้องนะ

584
00:38:53.831 --> 00:38:57.276
7. เรียงลำดับเรื่องให้ดี ไม่อย่างนั้นจะวกวน สำคัญมาก

585
00:38:57.832 --> 00:39:01.277
8. ไม่แสดงความคิดเห็นที่ทำให้ขัดแย้งกัน

586
00:39:01.833 --> 00:39:05.277
นะครับ เราแสดงความคิดเห็นนี่จะต้องเป็นทัศนคติ

587
00:39:05.839 --> 00:39:09.277
เชิงบวกนะครับ 9. แสดงความคิดเห็นให้ตรงประเด็น

588
00:39:09.840 --> 00:39:13.280
ถ้าไม่ตรงประเด็นก็จะออกนอกเรื่องนะครับ และข้อสุด

589
00:39:13.842 --> 00:39:17.277
ท้าย ต้องแสดงความคิดเห็นอย่างมีมารยาท

590
00:39:17.844 --> 00:39:21.278
มารยาทในที่นี้ก็เป็นมารยาทในการพูดให้ผู้อื่นฟัง

591
00:39:21.845 --> 00:39:25.277
นะครับ นักเรียนจะนำความรู้เรื่อง

592
00:39:25.846 --> 00:39:29.276
การแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีและวรรณกรรม

593
00:39:29.848 --> 00:39:33.277
ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร อันนี้เป็น

594
00:39:33.849 --> 00:39:37.276
ที่ครูให้นักเรียนคิดและตอบนำไปใช้

595
00:39:37.859 --> 00:39:41.277
ได้อย่างไรนะครับ ไปกันต่อเดี๋ยวครูจะให้นักเรียนนะ

596
00:39:41.860 --> 00:39:45.284
วิเคราะห์พฤติกรรมของตัวละครที่ครูและ

597
00:39:45.861 --> 00:39:49.280
ครูคณิตาได้กำหนดมาให้ และอธิบายว่าชอบ

598
00:39:49.863 --> 00:39:53.276
หรือไม่ชอบโดยอธิบายเหตุผลนะครับ

599
00:39:53.865 --> 00:39:57.278
ไปดูกันกิจกรรม พฤติกรรมของตัวละคร

600
00:39:57.868 --> 00:40:01.277
ให้นักเรียนทำอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ บทบาทของนักเรียน

601
00:40:01.872 --> 00:40:05.278
ปลายทางนะคะ ก็คือให้นักเรียนนะคะทำ

602
00:40:05.874 --> 00:40:09.277
ของตัวละครค่ะ โดยกำหนดระยะเวลา 5 นาทีค่ะ

603
00:40:09.875 --> 00:40:13.277
(คุณครูปรเมษฐ) ส่วนคุณครูปลายทางนะครับ ก็

604
00:40:13.877 --> 00:40:17.281
ให้คำแนะนะ ปรึกษา ในส่วนที่นักเรียน

605
00:40:17.878 --> 00:40:21.277
อาจจะยังไม่เข้าใจนะครับ ไปดูใบงานกันดีกว่า

606
00:40:21.878 --> 00:40:25.277
ตัวละครทั้งหมด 3 ตัวละครด้วยกัน

607
00:40:25.881 --> 00:40:29.276
หรือเราไม่บอกดี (คุณครูคณิตา) ไม่บอกค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น

608
00:40:29.883 --> 00:40:33.277
ลงมือปฏิบัติกิจกรรมได้ครับ ให้เวลา

609
00:40:33.885 --> 00:40:37.277
5 นาที [เสียงดนตรี]

610
00:40:37.886 --> 00:40:41.277

611
00:40:41.888 --> 00:40:45.277

612
00:40:45.890 --> 00:40:49.276

613
00:40:49.892 --> 00:40:53.277

614
00:40:53.895 --> 00:40:57.277

615
00:40:57.896 --> 00:41:01.276

616
00:41:01.898 --> 00:41:05.277

617
00:41:05.901 --> 00:41:09.277

618
00:41:09.903 --> 00:41:13.277

619
00:41:13.908 --> 00:41:17.277

620
00:41:17.909 --> 00:41:21.277

621
00:41:21.912 --> 00:41:25.277

622
00:41:25.913 --> 00:41:29.277

623
00:41:29.914 --> 00:41:33.277

624
00:41:33.916 --> 00:41:37.280

625
00:41:37.917 --> 00:41:41.277

626
00:41:41.919 --> 00:41:45.281

627
00:41:45.928 --> 00:41:49.281

628
00:41:49.929 --> 00:41:53.278

629
00:41:53.932 --> 00:41:57.277

630
00:41:57.935 --> 00:42:01.281

631
00:42:01.939 --> 00:42:05.280

632
00:42:05.941 --> 00:42:09.277

633
00:42:09.942 --> 00:42:13.277

634
00:42:13.944 --> 00:42:17.278

635
00:42:17.946 --> 00:42:21.277

636
00:42:21.948 --> 00:42:25.281

637
00:42:25.952 --> 00:42:29.279

638
00:42:29.958 --> 00:42:33.277

639
00:42:33.961 --> 00:42:37.277

640
00:42:37.964 --> 00:42:41.277

641
00:42:41.966 --> 00:42:45.277

642
00:42:45.967 --> 00:42:49.277

643
00:42:49.968 --> 00:42:53.277

644
00:42:53.969 --> 00:42:57.277

645
00:42:57.971 --> 00:43:01.277

646
00:43:01.976 --> 00:43:05.277

647
00:43:05.981 --> 00:43:09.277

648
00:43:09.983 --> 00:43:13.277

649
00:43:13.986 --> 00:43:17.277

650
00:43:17.988 --> 00:43:21.277

651
00:43:21.991 --> 00:43:25.277

652
00:43:25.993 --> 00:43:29.277

653
00:43:29.995 --> 00:43:33.277

654
00:43:33.996 --> 00:43:37.277

655
00:43:37.998 --> 00:43:41.277

656
00:43:41.999 --> 00:43:45.277

657
00:43:46.002 --> 00:43:49.277

658
00:43:50.004 --> 00:43:53.277

659
00:43:54.009 --> 00:43:57.277

660
00:43:58.013 --> 00:44:01.289

661
00:44:02.015 --> 00:44:05.277

662
00:44:06.018 --> 00:44:09.277

663
00:44:10.023 --> 00:44:13.278

664
00:44:14.026 --> 00:44:17.277

665
00:44:18.028 --> 00:44:21.277

666
00:44:22.030 --> 00:44:25.277

667
00:44:26.031 --> 00:44:29.277

668
00:44:30.032 --> 00:44:33.277

669
00:44:34.035 --> 00:44:37.277

670
00:44:38.037 --> 00:44:41.277

671
00:44:42.043 --> 00:44:45.285

672
00:44:46.044 --> 00:44:49.276

673
00:44:50.047 --> 00:44:53.276

674
00:44:54.049 --> 00:44:57.277

675
00:44:58.051 --> 00:45:01.277

676
00:45:02.052 --> 00:45:05.278

677
00:45:06.055 --> 00:45:09.276

678
00:45:10.057 --> 00:45:13.276

679
00:45:14.058 --> 00:45:17.276

680
00:45:18.061 --> 00:45:21.276

681
00:45:22.063 --> 00:45:25.276

682
00:45:26.065 --> 00:45:29.276

683
00:45:30.066 --> 00:45:33.276

684
00:45:34.069 --> 00:45:37.275

685
00:45:38.072 --> 00:45:41.275
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ นักเรียน

686
00:45:42.073 --> 00:45:45.280
คงทำใบงานเสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ คุณครู

687
00:45:46.075 --> 00:45:49.275
ก็มีมาเฉลยให้นักเรียนนะครับ เดี๋ยวไปดูกันนะ

688
00:45:50.076 --> 00:45:53.275
ตัวแรก คือ (คุณครูคณิตา) พลายงาม

689
00:45:54.077 --> 00:45:57.275
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ลักษณะนิสัยเป็นอย่างไร

690
00:45:58.080 --> 00:46:01.275
เก่งนะครับ พฤติกรรมที่เหมาะสม เข้มแข็ง

691
00:46:02.081 --> 00:46:05.275
เสมอ แม้เจอปัญหาหรืออุปสรรคต่าง ๆ

692
00:46:06.082 --> 00:46:09.276
นะครับ ใช่ไหมครับนักเรียน พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม

693
00:46:10.085 --> 00:46:13.284
หลอกให้ผู้อื่นนี่ ใช้ผู้อื่นนี่

694
00:46:14.089 --> 00:46:17.275
เพื่อให้ตัวเองได้ไปพบกันย่า ไปหลอกเด็ก

695
00:46:18.092 --> 00:46:21.275
เลี้ยงอะไร เด็กเลี้ยงควายนะครับ พฤติกรรม

696
00:46:22.093 --> 00:46:25.284
ที่ควรนำมาเป็นแบบอย่างนะครับ พลายงามนี่มีความเข้มแข็ง

697
00:46:26.097 --> 00:46:29.275
อยู่เสมอ แม้จะเจออุปสรรค

698
00:46:30.098 --> 00:46:33.275
ก็ยังจะมีความอดทนและไม่ย่อท้อต่อ

699
00:46:34.100 --> 00:46:37.275
สิ่งใดทั้งสิ้นนะครับ อันนี้คือพลายงาม ตัวต่อไปครับคุณครูคณิตา

700
00:46:38.102 --> 00:46:41.278
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ตัวละครต่อมานะคะ ก็คือขุน

701
00:46:42.103 --> 00:46:45.275
ช้างค่ะ ลักษณะนิสัยนะคะ ก็คือเป็นคนรักเดียวใ

702
00:46:46.105 --> 00:46:49.275
รักเดียวใจเดียวค่ะ แล้วก็เจ้าคิดเจ้าแค้นค่ะ

703
00:46:50.108 --> 00:46:53.275
นะคะ ก็คือรักเดียวใจเดียวของนางวันทองค่ะ

704
00:46:54.109 --> 00:46:57.276
อีกอย่างหนึ่งนะคะ พฤติกรรมที่เหมาะสม ก็คือดูแลครอบครัว

705
00:46:58.110 --> 00:47:01.275
ต่อมาค่ะ พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมค่ะ

706
00:47:02.116 --> 00:47:05.275
ก็คือคิดที่จะฆ่าพลายงามค่ะ ก็คือฆ่าเด็ก

707
00:47:06.117 --> 00:47:09.275
วัย 9 ขวบนั่นเองค่ะ ซึ่งเป็นพฤติกรรมที่

708
00:47:10.120 --> 00:47:13.275
ไม่เหมาะสมเป็นอย่างมากเลยนะคะ พฤติกรรมที่ควรนำ

709
00:47:14.123 --> 00:47:17.275
เป็นแบบอย่างค่ะ ก็คือการดูแลเอาใจใส่ครอบครัวค่ะ

710
00:47:18.124 --> 00:47:21.275
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ควรเอาเป็นแบบอย่าง อย่างยิ่งนะครับ ต่อไป

711
00:47:22.131 --> 00:47:25.275
นางวันทองหรือนางพิมพิลาลัยนะครับ ลักษณะ

712
00:47:26.132 --> 00:47:29.275
เป็นคนเจ้าคารมโวหาร คนซื่อ รักลูก

713
00:47:30.134 --> 00:47:33.274
เจ้าคารมโวกรณ

714
00:47:34.139 --> 00:47:37.275
คนบ้านนองนะครับ พฤติกรรมที่เหมาะสม รักลูก

715
00:47:38.142 --> 00:47:41.275
ออกตามหาลูกไม่กลัวอันตรายอะไรเลยในการ

716
00:47:42.143 --> 00:47:45.275
ออกตามหาลูก พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมกับนางวันทอง คือ

717
00:47:46.150 --> 00:47:49.274
ไม่ยอมบอกความจริงกับพลายงามว่าขุนแผนเป็น

718
00:47:50.153 --> 00:47:53.274
ตั้งแต่แรก ไม่อย่างนั้นเรื่องก็คงจะไม่เกิดขึ้น สิ่งที่ควรนำ

719
00:47:54.154 --> 00:47:57.274
มาเป็นแบบอย่างก็คือความรักที่แม่มีต่อลูก

720
00:47:58.158 --> 00:48:01.274
การดูแลเอาใส่ลูกเป็นอย่างดี

721
00:48:02.159 --> 00:48:05.275
เดี๋ยวเราไปสรุปบทเรียนกันดีกว่าเด็ก ๆ ครับ

722
00:48:06.160 --> 00:48:09.275
ครูมีคำถามทิ้งท้ายไว้ให้นักเรียน

723
00:48:10.162 --> 00:48:13.274
ทบทวนกับตัวเองนะ นักเรียนตอบคำถามข้อนี้

724
00:48:14.164 --> 00:48:17.274
กับคุณครูโดยการแสดงความคิดเห็น ไม่มีผิดไม่มีถูก

725
00:48:18.167 --> 00:48:21.274
คำถามว่า นักเรียนได้ประโยชน์อะไรจากการแสด

726
00:48:22.168 --> 00:48:25.274
ความคิดเห็นจากวรรณคดีที่อ่าน ก็คือเรื่อง ขุนช้าง

727
00:48:26.168 --> 00:48:29.273
ขุนแผน ตอน กำเนิดพลายงาม นักเรียนตอบคำถามกับคุณครูได้เลยว่า

728
00:48:30.170 --> 00:48:33.274
ได้ประโยชน์อย่างไรนะครับ บทเรียนครั้งต่อไป

729
00:48:34.172 --> 00:48:37.278
เราจะไปศึกษากันในเรื่อง การอธิบายคุณค่า

730
00:48:38.179 --> 00:48:41.273
คุณครูคณิตาให้นักเรียนเตรียมอะไรมาบ้างครับ (คุณครูคณิตา) สิ่งที่ต้องเตรียม

731
00:48:42.185 --> 00:48:45.273
นะคะ เป็นหนังสือวรรณคดีลำนำค่ะ ชั้น

732
00:48:46.187 --> 00:48:49.274
ประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ แล้วก็ใบงานนะคะ

733
00:48:50.188 --> 00:48:53.273
เรื่อง คุณค่านะคะ ในเรื่อง ขุนช้างขุนแผน

734
00:48:54.196 --> 00:48:57.273
ตอน กำเนิดพลายงาม ซึ่งนักเรียนนะคะ สามารถดาวน์โหลดได้ที่

735
00:48:58.198 --> 00:49:01.273
www.dltv.ac.th

736
00:49:02.199 --> 00:49:05.273
ค่ะ ในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา

737
00:49:06.200 --> 00:49:09.273
ปีที่ 6 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) สำหรับวันนี้ครูทั้ง 2 คน ลานักเรียน

738
00:49:10.202 --> 00:49:13.273
สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

739
00:49:14.204 --> 00:49:17.273

740
00:49:18.206 --> 00:49:21.273

741
00:49:22.209 --> 00:49:25.273

742
00:49:26.211 --> 00:49:29.274

743
00:49:30.215 --> 00:49:33.273

744
00:49:34.218 --> 00:49:37.273

745
00:49:38.221 --> 00:49:41.273

746
00:49:42.223 --> 00:49:45.273

747
00:49:46.224 --> 00:49:49.273

748
00:49:50.227 --> 00:49:53.273

749
00:49:54.230 --> 00:49:57.278

750
00:49:58.233 --> 00:50:01.272

751
00:50:02.236 --> 00:50:05.272

752
00:50:06.237 --> 00:50:09.288

753
00:50:10.240 --> 00:50:13.273

754
00:50:14.242 --> 00:50:17.272
-

755
00:50:18.245 --> 00:50:21.272

756
00:50:22.248 --> 00:50:25.272

757
00:50:26.250 --> 00:50:29.272

758
00:50:30.253 --> 00:50:33.272

759
00:50:34.257 --> 00:50:37.272
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูปลายทาง แล้วก็นักเรียนปลายทางนะครับ

760
00:50:38.258 --> 00:50:41.272

761
00:50:42.260 --> 00:50:45.273

762
00:50:46.265 --> 00:50:49.272

763
00:50:50.267 --> 00:50:53.272
ของครูนะครับ วันนี้ครูทั้ง 2 คนนี่ ก็มีอุปกรณ์พิเศษนะครับ

764
00:50:54.269 --> 00:50:57.273

765
00:50:58.271 --> 00:51:01.272
ในรายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

766
00:51:02.272 --> 00:51:05.272

767
00:51:06.273 --> 00:51:09.272
ก็เรียกว่า "แมสก์" นะครับ เพื่อป้องกันตัวเองนะครับ

768
00:51:10.276 --> 00:51:14.272

769
00:51:14.277 --> 00:51:18.272
ร่างกาย ปกปิดใบหน้านะครับ เขาเรียกว่าอะไรนะครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

770
00:51:18.283 --> 00:51:22.272
การสวมแมสก์ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การสวมหน้ากากอนามัย

771
00:51:22.284 --> 00:51:26.273
เราจะเรียกกันวันนี้ดีกว่านะครับ สืบเนื่องจากชั่วโมงที่แล้วนะครับ

772
00:51:26.286 --> 00:51:30.272

773
00:51:30.289 --> 00:51:34.271
การระบาดของเชื้อไวรัส COVID ก็ยังรุนแรงอยู่

774
00:51:34.291 --> 00:51:38.271
เราจึงต้องป้องกันนะครับ ไปพูดกันถึงเรื่องที่

775
00:51:38.292 --> 00:51:42.274
ได้ไปเห็นเรื่องราวเกี่ยวกับวิถีชีวิตของ

776
00:51:42.294 --> 00:51:46.271
คนในมัยอยุธยาในเรื่องขุนช้างขุนแผน

777
00:51:46.295 --> 00:51:50.271
ที่เราได้ศึกษาเรืื่องของขุนช้างขุนแผนนะค

778
00:51:50.296 --> 00:51:54.271
เรียบร้อยแล้วคุณครูคณิตา ปรากฏว่าสนุกสนานมาก เด็ก ๆ

779
00:51:54.297 --> 00:51:58.271
อันนี้ก็เป็นสิ่งที่เด็ก ๆ นี่ไปค้นหา

780
00:51:58.298 --> 00:52:02.271
มันส่งผลถึงการ

781
00:52:02.300 --> 00:52:06.271
บางคนนี่ถึงกับไปดูมา

782
00:52:06.301 --> 00:52:10.271
ไปถามพ่อถามแม่ นัย คืออะไร

783
00:52:10.304 --> 00:52:14.271
จะมาแสดงความคิดเห็นกันในเรื่องวรรณคดีขุนช้างขุนแผน

784
00:52:14.305 --> 00:52:18.271
(คุณครูปรเมษฐ) ไปดูกันดีกว่า ครูก็มีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ

785
00:52:18.310 --> 00:52:22.271
ที่เราตั้งใจเรียนนั่นเองนะครับ วันนี้เราจะมาเรียน

786
00:52:22.313 --> 00:52:26.271
การ... (คุณครูคณิตา) การแสดงความคิดเห็นค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรา

787
00:52:26.320 --> 00:52:30.278
(คุณครูคณิตา) คำถามข้อนี้นะคะ ก็คือนักเรียนเคยดูโทรทัศน์

788
00:52:30.321 --> 00:52:34.271
แล้วรู้สึกชอบตัวละครในเรื่อง

789
00:52:34.325 --> 00:52:38.271
เป็นการกระตุ้นความคิด

790
00:52:38.328 --> 00:52:42.271
ไม่ได้เรียกนานแล้ว ลุกขึ้นยืนครับ ตอบคำถามข้อแรก

791
00:52:42.329 --> 00:52:46.270
ตอบคุณครูได้เลย (คุณครูปรเมษฐ) ตอบแค่ว่า ชอบหรือไม่ชอบแค่นั้นเอง

792
00:52:46.332 --> 00:52:50.271
ชอบหรือไม่ชอบครับ เรารู้คำตอบแล้ว

793
00:52:50.333 --> 00:52:54.271
บ้างหรือไม่ นักเรียนคะ

794
00:52:54.334 --> 00:52:58.271
นักเรียนเคยดูโทรทัศน์แล้วชอบตัวละครไหมคะ

795
00:52:58.336 --> 00:53:02.271
ถ้าชอบนี่เพราะอะไร และถ้าไม่ชอบนี่เพราะอะไร

796
00:53:02.337 --> 00:53:06.272
เชื่อว่านักเรียนนี่เคยดูละคร

797
00:53:06.349 --> 00:53:10.349
ถามต่อนะ เพราะ

798
00:53:10.350 --> 00:53:14.350

799
00:53:14.352 --> 00:53:14.354

800
00:53:18.355 --> 00:53:18.359