WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:04.000

2
00:00:04.004 --> 00:00:08.004

3
00:00:08.007 --> 00:00:12.007

4
00:00:12.008 --> 00:00:16.008

5
00:00:16.010 --> 00:00:20.010

6
00:00:20.011 --> 00:00:24.011

7
00:00:24.014 --> 00:00:28.014
(คุณครูปฏิญญา) สวัสดีคุณครูปลายทาง และนักเรียน

8
00:00:28.015 --> 00:00:32.015
ทุกคนค่ะ ยินดีต้อนรับเข้าสู่รายวิชาสุขศึกษา

9
00:00:32.016 --> 00:00:36.016
และพลศึกษา ชั้นประถมศึกษา

10
00:00:36.019 --> 00:00:40.019
ปีที่ 5 ค่ะ วันนี้พบกับคุณครูปฏิญญา ประจันบาน

11
00:00:40.020 --> 00:00:44.020
หรือคุณครู บอสค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และ คุณครู

12
00:00:44.021 --> 00:00:48.021
หรือคุณครูซกิค่ะ (คุณครูปฏิญญา) วันนี้นะคะครูซากิ เราเรียน

13
00:00:48.022 --> 00:00:52.022
ในเรื่องใหม่แล้วค่ะ ในเรื่องของอิทธิพลของสื่อ

14
00:00:52.023 --> 00:00:56.023
แต่ก่อนอื่นเลยเราไปทราบจุดประสงค์การเรียนรู้ในวันนี้ก่อนค่ะ

15
00:00:56.024 --> 00:01:00.024
จุดประสงค์การเรียนรู้ในวันนี้นะคะ นักเรียน

16
00:01:00.025 --> 00:01:04.025
สามารถวิเคราะห์อิทธิพลของสื่อที่มีผลต่อ

17
00:01:04.026 --> 00:01:08.026
สุขภาพได้ค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และในข้อที่ 2 ค่ะ

18
00:01:08.028 --> 00:01:12.028
นักเรียนจะสามารถป้องกันตัวเองจากสื่อที่ส่งผลเสียต่อ

19
00:01:12.029 --> 00:01:16.029
สุขภาพได้ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) และ 3 นะคะ นักเรียน

20
00:01:16.030 --> 00:01:20.030
จะเห็นประโยชน์ของการเลือกรับสื่อที่ส่งผล

21
00:01:20.032 --> 00:01:24.032
ดีต่อสุขภาพค่ะ (คุณครูสุจิตรา) เอ๊ะ คุณครูบอสคะ

22
00:01:24.034 --> 00:01:28.034
คุณครูบอสนำอะไรมาด้วยคะนี่ (คุณครูปฏิญญา) สิ่งนี้ค่ะ ตอนนี้นะคะ

23
00:01:28.035 --> 00:01:32.035
เด็ก ๆ นะคะ หรือว่าประชาชนทั่วไปกำลังนิยมทาน

24
00:01:32.037 --> 00:01:36.037
กันอย่างแพร่หลายเลยค่ะ คุณครูซากิ

25
00:01:36.038 --> 00:01:40.038
รู้จักมันไหมคะ (คุณครูสุจิตรา) เอ๊ะ ลักษณะมัน

26
00:01:40.039 --> 00:01:44.039
เป็นเหมือนแป้งใช่ไหมคะนี่ (คุณครูปฏิญญา) คุ้นตามากเลยใช่ไหมคะ

27
00:01:44.041 --> 00:01:48.041
สิ่งนี้นะคะ ก็คือโรตีนั่นเอ

28
00:01:48.041 --> 00:01:52.041
แต่ว่าเป็นโรตีที่ยังไม่ไปทอดใช่ไหมคะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้ว

29
00:01:52.042 --> 00:01:56.042
ล่ะค่ะ เพราะว่าหลาย ๆ คนนะคะ เรียกว่า

30
00:01:56.043 --> 00:02:00.043
โลตีดิบค่ะ เพราะว่าแป้งนี้นะคะ เป็นโลตีที่ยังไม่ทอด ยังไม่ผ่านความ

31
00:02:00.044 --> 00:02:04.044
ร้อนนำไปทอดนั่นเอง

32
00:02:04.046 --> 00:02:08.046
รัลประทานโรตีนี่เราก็จะต้องนำไปทอดก่อนใช่ไหมคะ (คุณครูสุจิตรา) ใช่ค่ะ (คุณครูปฏิญญา)

33
00:02:08.047 --> 00:02:12.047
คือโรตีที่ยังไม่ได้ทอดเลยล่ะค่ะ และหลาย ๆ คน

34
00:02:12.048 --> 00:02:16.048
นำมารับประทานค่ะ คุณครูซากิทราบไหมคะ เพราะอะไรเขาจึงนำมา

35
00:02:16.049 --> 00:02:20.049
รับประทานกัน (คุณครูสุจิตรา) เอ๊ะ หรือว่าตอนนี้กำลัง

36
00:02:20.053 --> 00:02:24.053
หรือเปล่าคะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ เพราะว่ามีบุคคล

37
00:02:24.054 --> 00:02:28.054
ทางโลกออนไลน์ค่ะ ที่เขามีชื่อเสียงนะคะ มีคนติดตาม

38
00:02:28.054 --> 00:02:32.054
อยู่จำนวนมากนะคะ นำมารับประทานค่ะ ทีนี้นะคะ

39
00:02:32.055 --> 00:02:36.055
คนหลาย ๆ คนเขาก็นึกว่าเป็นสิ่งที่รับประทานได้

40
00:02:36.057 --> 00:02:40.057
ก็นำมารับประทานตาม ๆ กันเลยค่ะ แต่ดูจากหน่าตาแล้วน่า

41
00:02:40.059 --> 00:02:44.059
ประทานไหมคะครูซากิ (คุณครูสุจิตรา) สำหรับคุณครูซากิ คุณครูซากิคิดว่า

42
00:02:44.060 --> 00:02:48.060
ไม่น่ารับประทานเลยล่ะค่ะ เพราะโดยปกติอย่างที่ครูบอสบอกไป

43
00:02:48.062 --> 00:02:52.062
เวลาที่เรารับประทานโรตีอย่างนี้ก็ต้องนำมา

44
00:02:52.062 --> 00:02:56.062
แล้วก็มาราดนมแล้วก็ราดน้ำตาล

45
00:02:56.063 --> 00:03:00.063
เลย เป็นโรตีดิบ ๆ จะรับประทานได้หรือคะนักเรียน

46
00:03:00.064 --> 00:03:04.064
(คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ เพราะว่าหลาย ๆ คนนะคะ เขาก็ออกมาวิพากษ์วิจารณ์

47
00:03:04.065 --> 00:03:08.065
กันค่ะ ว่าจริง ๆ แล้ว

48
00:03:08.066 --> 00:03:12.066
เวลาที่เขาจะทำนะคะ เขาจะต้องพักแป้งไว้ก่อน 1 คืน

49
00:03:12.067 --> 00:03:16.067
จะนำมาทอดในวันถัดมาค่ะ ทีนี้การที่พักแป้งทิ้งไว้

50
00:03:16.069 --> 00:03:20.069
แบบนี้อาจจะเกิดเชื้อแบคทีเรียต่าง ๆ มากมายนะคะ เพราะฉะนั้น

51
00:03:20.070 --> 00:03:24.070
การที่นำมารับประทานโดยที่ไม่ผ่านความร้อน

52
00:03:24.071 --> 00:03:28.071
ก็อาจจะทำให้นะคะ เกิดผลเสียต่อสุขภาพได้เลยค่ะ บางคนนะคะ

53
00:03:28.072 --> 00:03:32.072
อาจจะเกิดอาการท้องเสีย ท้องร่วงได้เลยนะคะ

54
00:03:32.073 --> 00:03:36.073
เห็นไหมล่ะค่ะ อันนี้ก็เกิดจากการแค่ไปดูสื่อสื่อหนึ่งของบุคคลที่

55
00:03:36.075 --> 00:03:40.075
มีชื่อเสียงในโลกออนไลน์แล้วก้นำมาปฏิบัติ

56
00:03:40.075 --> 00:03:44.075
ปกติแล้วคุณครูซากิชอบดูสื่อออนไลน์พวกนี้

57
00:03:44.075 --> 00:03:48.075
ไหมคะ (คุณครูสุจิตรา) ช่วงนี้นะคะ ปกติแล้วก็ดูบ้างค่ะ

58
00:03:48.076 --> 00:03:52.076
(คุณครูปฏิญญา) แบบนี้นะคะ ครูซากิรู้ไหมคะ ว่าสื่อต่าง ๆ เหล่านี้

59
00:03:52.077 --> 00:03:56.077
ก็ยังมีความเสี่ยงต่าง ๆ อยู่นะคะ ซึ่งในวันนี้

60
00:03:56.078 --> 00:04:00.078
ครูบอสจะมีคำถามมาถามเด็ก ๆ ค่ะ นักเรียน

61
00:04:00.079 --> 00:04:04.079
คิดว่าตนเองนี่ มีความเสี่ยง

62
00:04:04.080 --> 00:04:08.080
จากการใช้สื่อต่าง ๆ นี่มากน้อยเพียงใดคะ

63
00:04:08.081 --> 00:04:12.081
นักเรียนคิดว่าตนเองมีความเสี่ยงในการใช่

64
00:04:12.082 --> 00:04:16.082
จากการใช้สื่อต่าง ๆ มากน้อยเพียงใดคะ

65
00:04:16.083 --> 00:04:20.083
(คุณครูสุจิตรา) เด็ก ๆ สามารถตอบคำถามคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ (คุณครูปฏิญญา)

66
00:04:20.084 --> 00:04:24.084
จากเมื่อสักครู่เราก็ได้เห็นนะคะ

67
00:04:24.085 --> 00:04:28.085
นี่เพียงแค่เรานะคะ ได้ดูสื่อต่าง ๆ

68
00:04:28.086 --> 00:04:32.086
จะทำให้เกิดพฤติกรรมที่ทำตาม

69
00:04:32.087 --> 00:04:36.087
ได้ โดยปัจจุบันนี่มีสื่อที่หลากหลาย

70
00:04:36.087 --> 00:04:40.087
มากมายเลยใช่ไหมคะครูซากิ (คุณครูสุจิตรา) ใช่แล้วล่ะค่ะ เป็นสื่อที่เราเข้าถึงได้ง่าย

71
00:04:40.088 --> 00:04:44.088
เลยนะคะ ตอนนี้นะคะ เด็ก ๆ หลาย ๆ คนก็อาจจะใช้

72
00:04:44.089 --> 00:04:48.089
พวกคอมพิวเตอร์หรือสมาร์ตโฟนในการรับ

73
00:04:48.090 --> 00:04:52.090
ข่าวสารต่าง ๆ ซึ่งสามารถรับข้อมูลข่าวสารได้

74
00:04:52.090 --> 00:04:56.090
ง่าย ๆ เลย ใช่แล้วล่ะค่ะ ปัจจุบันข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ นะคะ

75
00:04:56.091 --> 00:05:00.091
สามารถเข้าถึงเราได้ง่าย ๆ เลย

76
00:05:00.092 --> 00:05:04.092
เพียงหนังสือพิมพ์หรือโทรทัศน์นะคะ วิทยุ แต่ปัจจุบันมี

77
00:05:04.093 --> 00:05:08.093
เพียงแค่บางครั้งนะคะ มีแค่โทรศัพท์มือถือเครื่องเดียว

78
00:05:08.093 --> 00:05:12.093
ก็อาจจะทำให้เรานะคะ เข้าถึงข่าวสารต่าง ๆ

79
00:05:12.094 --> 00:05:16.094
นะคะ ข้อมูลที่แพร่หลายต่าง ๆ นะคะ

80
00:05:16.095 --> 00:05:20.095
ได้ง่ายมากเลยล่ะค่ะ เพราะปัจจุบัน

81
00:05:20.096 --> 00:05:24.096
เราได้ง่ายผ่านโลกออนไลน์เท่านั้นค่ะ ทีนี้

82
00:05:24.098 --> 00:05:28.098
เด็ก ๆ คงได้คำตอบแล้วนะคะ คิดว่าตนเองมีความเสี่ยงมากน้อยเพียงใด

83
00:05:28.099 --> 00:05:32.099
คุณครูซากิคิดว่าตัวเองมีความเสี่ยง

84
00:05:32.100 --> 00:05:36.100
จากการใช้สื่อมากน้อยเพียงใดคะ (คุณครูสุจิตรา) คุณครูไม่ทราบเหมือนกันค่ะ

85
00:05:36.101 --> 00:05:40.101
จะมีความเสี่ยงหรือเปล่า (คุณครูปฏิญญา) ไม่เป็นไรค่ะ วันนี้นะคะ

86
00:05:40.102 --> 00:05:44.102
ครูบอสนะคะ มีกิจกรรมค่ะ มาหาทุกคนค่ะ สำรวจตัวเองค่ะ

87
00:05:44.103 --> 00:05:48.103
โดยสำรวจความเสี่ยงโดยการ

88
00:05:48.104 --> 00:05:52.104
โดยกิจกรรมนี้นะคะ จะต้องใช้แบบสำรวจตนเอง

89
00:05:52.104 --> 00:05:56.104
ค่ะ ในเรื่องของความเสี่ยงของการใช้สื่อ

90
00:05:56.105 --> 00:06:00.105
นะคะ จะให้นักเรียนประเมินตนเองตามพฤติกรรมที่กำหนดให้

91
00:06:00.107 --> 00:06:04.107
โดยทำเครื่องหมายถูกนะคะ

92
00:06:04.108 --> 00:06:08.108
ความบ่อยครั้งในการทำพฤติกรรมนั้น ๆ และตอบตามความเป็น

93
00:06:08.109 --> 00:06:12.109
จริงค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ซึ่งแบบสำรวจนี้นะคะ

94
00:06:12.111 --> 00:06:16.111
คุณครูปลายทางก็สามารถดาวน์โหลดได้ที่ www

95
00:06:16.113 --> 00:06:20.113
.dltv.ac.th

96
00:06:20.114 --> 00:06:24.114
ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ตอนนี้คุณครูปลายทางคงเตรียมแบบสำรวจ

97
00:06:24.117 --> 00:06:28.117
นี้ให้นักเรียนเรียบร้อยแล้วใช่ไหมคะ

98
00:06:28.118 --> 00:06:32.118
การเรียนขึ้นมาเตรียมพร้อมทำแบบสำรวจเลยค่ะ

99
00:06:32.120 --> 00:06:36.120
และเดี๋ยวเรามาทำแบบสำรวจไปพร้อม ๆ กันเลยค่ะ

100
00:06:36.121 --> 00:06:40.121
ใน

101
00:06:40.122 --> 00:06:44.122
แบบสำรวจนี้นะคะ เริ่มต้นที่ข้อแรกนะคะ

102
00:06:44.123 --> 00:06:48.123
จะมีช่องให้นักเรียนใส่เครื่องหมายนะคะ เป็นข้อมูลความบ่อยครั้งนะคะ ใน

103
00:06:48.124 --> 00:06:52.124
การปฏิบัติพฤติกรรมนั้น ๆ

104
00:06:52.126 --> 00:06:56.126
เป็นประจำ บางครั้ง หรือว่าไม่เคย

105
00:06:56.127 --> 00:07:00.127
เลยค่ะ เริ่มในข้อที่ 1 เลยนะคะ

106
00:07:00.128 --> 00:07:04.128
ฉันเล่นคอมพิวเตอร์ติดต่อกันไม่เกิน 2 ชั่วโมง

107
00:07:04.131 --> 00:07:08.131
ฉันเล่นคอมพิวเตอร์ติดต่อกันไม่เกิน

108
00:07:08.134 --> 00:07:12.134
ติดต่อกันไม่เกิน 2 ชั่วโมง นักเรียน

109
00:07:12.135 --> 00:07:16.135
สามารถสำรวจตนเองได้เลยนะคะ ว่าตนเองนี่

110
00:07:16.136 --> 00:07:20.136
เล่นคอมพิวเตอร์ติดต่อกันเลยนี่กี่ชั่วโมง

111
00:07:20.137 --> 00:07:24.137
ถ้าไม่เกิน 2 ชั่วโมงนะคะ ก็สามารถ

112
00:07:24.140 --> 00:07:28.140
เป็นประจำได้เลยค่ะ แต่ถ้าเป็นบางครั้งนะคะ บางครั้งก็เกิน บางครั้ง

113
00:07:28.141 --> 00:07:32.141
ก็ไม่เกิน ก็ใส่ในช่องบางครั้งค่ะ และ

114
00:07:32.142 --> 00:07:36.142
สุดท้ายนะคะ ถ้าปกติแล้วนะคะ เด็ก ๆ เล่นคอมพิวเตอร์ติดต่อกัน

115
00:07:36.143 --> 00:07:40.143
เกิน 2 ชั่วโมงตลอดเลยก็ตอบช่อง

116
00:07:40.143 --> 00:07:44.143
ไม่เคยเลยค่ะ (คุณครูสุจิตรา) เด็ก ๆ นะคะ ให้ตอบตามความ

117
00:07:44.143 --> 00:07:48.143
เป็นจริงได้เลยค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ในแบบสำรวจตนเอง

118
00:07:48.144 --> 00:07:52.144
นี้นะคะ ไม่มีคะแนน ไม่มีถูก ไม่มีผิดนะคะ สามารถสำรวจตนเอง

119
00:07:52.145 --> 00:07:56.145
แล้วตอบตามความเป็นจริงได้เลยค่ะ

120
00:07:56.146 --> 00:08:00.146
มาดูข้อที่ 2 กันเลยค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ได้เลยค่ะ ในข้อที่ 2 นี้นะคะ

121
00:08:00.147 --> 00:08:04.147
นั่นก็คือฉันชอบดูละครที่เนื้อหา

122
00:08:04.148 --> 00:08:08.148
ตบตีแย่งชิง ฉันชอบดูละครที่มีเนื้อหา

123
00:08:08.153 --> 00:08:12.153
ตอบตีแย่งชิง

124
00:08:12.155 --> 00:08:16.155
ถ้านักเรียนนะคะ ดูละครที่มีเนื้อหาแบบนี้

125
00:08:16.156 --> 00:08:20.156
นักเรียนก็สามารถนะคะ ใส่เครื่องหมายถูกที่ช่องเป็นประจำ

126
00:08:20.157 --> 00:08:24.157
ได้เลยนะคะ หรือว่าใครที่ดูเป็นบางครั้ง

127
00:08:24.159 --> 00:08:28.159
ก็ใส่เครื่องหมายถูกที่บางครั้ง

128
00:08:28.162 --> 00:08:32.162
หรือว่าไม่เคยดูเลยนะคะ ก็ใส่เครื่องหมายถูกที่ช่องไม่เคยเลย

129
00:08:32.164 --> 00:08:36.164
(คุณครูปฏิญญา) ต่อมานะคะ ในข้อที่ 3 นะคะ

130
00:08:36.165 --> 00:08:40.165
ฉันพูดคุยกับคนที่ไม่

131
00:08:40.166 --> 00:08:44.166
เคยพบหน้าในโลกออนไลน์

132
00:08:44.167 --> 00:08:48.167
พูดคุยกับคนที่ไม่เคยพบหน้าในโลกออนไลน์

133
00:08:48.168 --> 00:08:52.168
ถ้าใครเคยพูดคุยกับผู้อื่นนะคะ ที่

134
00:08:52.169 --> 00:08:56.169
ไม่เคยพบหน้ากันเลยในโลกออนไลน์ เพิ่งจะมารู้กันในโลกออนไลน์

135
00:08:56.170 --> 00:09:00.170
นี้นะคะ ถ้าเป็นประจำให้ใส่เครื่องหมายได้เลยค่ะ

136
00:09:00.171 --> 00:09:04.171
และก็ตามมาด้วยบางครั้งหรือว่าไม่เคยเลยค่ะ

137
00:09:04.172 --> 00:09:08.172
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมา

138
00:09:08.173 --> 00:09:12.173
ในข้อที่ 4 ค่ะ ในข้อที่ 4 นะคะ นั่นก็คือฉันรับข้อมูล

139
00:09:12.173 --> 00:09:16.173
ข่าวสารจากการส่งต่อกันในโลคออนไลน?์

140
00:09:16.174 --> 00:09:20.174
ฉันรับข้อมูลข่าวสารที่ส่งต่อกัน

141
00:09:20.175 --> 00:09:24.175
ในโลกออนไลน์นะคะ เด็ก ๆ สามารถใส่เครื่องหมาย

142
00:09:24.178 --> 00:09:28.178
ลงในช่องนะคะ ที่เราอาจจะทำเป็นประจำ เป็นบางครั้ง

143
00:09:28.179 --> 00:09:32.179
หรือว่าไม่เคยเลยอันนี้เด็ก ๆ สามารถเลือกได้เลยค่ะ

144
00:09:32.180 --> 00:09:36.180
(คุณครูปฏิญญา) และต่อมานะคะ ในข้อที่ 5 ค่ะ ฉัน

145
00:09:36.181 --> 00:09:40.181
เลียนแบบพฤติกรรมในละครที่ฉันชอบดู

146
00:09:40.182 --> 00:09:44.182
ฉันเลียนแบบพฤติกรรมในละครที่ฉันชอบดู

147
00:09:44.183 --> 00:09:48.183
ในข้อนี้นะคะ หมายถึงว่า

148
00:09:48.184 --> 00:09:52.184
ละครที่เราชอบดูนั้น ไม่ว่าเขาจะมีพฤติกรรมไหน เราก็ชอบ

149
00:09:52.185 --> 00:09:56.185
เลียนแบบพฤติกรรมนั้นค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ใช่ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ถ้าเป็นประจำก็ใส่เครื่องหมาย

150
00:09:56.186 --> 00:10:00.186
ได้เลย หรือเป็นบางครั้ง หรือว่าไม่เคยเลยค่ะ (คุณครูสุจิตรา)

151
00:10:00.187 --> 00:10:04.187
ค่ะแล้วต่อมาค่ะ ในข้อที่ 6

152
00:10:04.189 --> 00:10:08.189
ฉันเล่นเกมเมื่ออยู่กับผู้ปกครอง ฉัน

153
00:10:08.190 --> 00:10:12.190
เล่นเกมเมื่ออยู่กับผู้ปกครองค่ะ

154
00:10:12.191 --> 00:10:16.191
เด็ก ๆ สามารถใส่เครื่องหมายลงในช่องที่เราแสดงพฤติกรรมนี้ได้

155
00:10:16.192 --> 00:10:20.192
เลยนะคะ ว่าเป็นประจำเป็นบางครั้งหรือว่าไม่เคยเลย

156
00:10:20.193 --> 00:10:24.193
(คุณครูปฏิญญา) และต่อมานะคะ ก็คือข้อที่ 7 ค่ะ

157
00:10:24.194 --> 00:10:28.194
ฉันรับชมสื่อตามคำแนะนำ

158
00:10:28.194 --> 00:10:32.194
ตามช่วงวัยของฉัน ฉันรับชมสื่อตาม

159
00:10:32.195 --> 00:10:36.195
คำแนะนำตามช่วงวัยของฉัน

160
00:10:36.196 --> 00:10:40.196
สื่อต่าง ๆ นี่เขาก็จะมีเครื่องหมายนะคะ สื่อ

161
00:10:40.197 --> 00:10:44.197
รูปแบบนี้นะคะ ช่วงวัยใดสามารถรับชม

162
00:10:44.198 --> 00:10:48.198
ได้บ้าง หรือว่าช่วงวัยใดนะคะ ควรรับชมอยู่ในความดูแลของผู้ปก

163
00:10:48.199 --> 00:10:52.199
ครอง หรือว่าสื่อแบบใดถ้าหากว่า

164
00:10:52.200 --> 00:10:56.200
ต่ำกว่ากี่ปีไม่ควรรับชม ถ้าหาก

165
00:10:56.201 --> 00:11:00.201
นักเรียนนะคะ รับชมตามคำแนะนำ ให้ใส่เครื่องหมายเลยค่ะ

166
00:11:00.202 --> 00:11:04.202
ว่าเป็นประจำ ถ้าหากทำเป็นบางครั้งก็ใส่เป็นบางครั้ง หรือว่า

167
00:11:04.203 --> 00:11:08.203
ไม่เคยเลย ไม่ว่าเขาจะมีคำแนะนำแบบไหน

168
00:11:08.204 --> 00:11:12.204
ถ้าเราอยากดูเราก็ดูทันที แบบนี้เลือกใส่ตาม

169
00:11:12.204 --> 00:11:16.204
พฤติกรรมที่ปฏิบัติได้เลยค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ

170
00:11:16.205 --> 00:11:20.205
ในข้อที่ 8 ค่ะ ฉันชอบทดลองปฏิบัติตามคลิปใน

171
00:11:20.207 --> 00:11:24.207
โลกออนไลน์เพื่อหาข้อเท็จจริง

172
00:11:24.208 --> 00:11:28.208
ฉันชอบทดลองตามคลิปเพื่อหา

173
00:11:28.211 --> 00:11:32.211
ข้อเท็จจริง อันนี้นะคะ ในโลกออนไลน์นะคะ จะมีคลิป

174
00:11:32.212 --> 00:11:36.212
การทำหรือว่าการทดลองสิ่งต่าง ๆ นะคะ ทีนี้ถ้าเด็ก ๆ

175
00:11:36.213 --> 00:11:40.213
หลาย ๆ คนดูแล้วแล้วชอบทดลอง

176
00:11:40.214 --> 00:11:44.214
หรือว่าปฏิบัติตามนี่ก็ให้เราใส่เครื่องหมาย

177
00:11:44.214 --> 00:11:48.214
ถูกที่ช่องเป็นประจำได้เลยนะคะ หรือว่า

178
00:11:48.215 --> 00:11:52.215
ในช่องบางครั้งหรือว่าไม่เคยเลย อันนี้เด็ก ๆ สามารถเลือกใส่ได้เลย

179
00:11:52.216 --> 00:11:56.216
ได้เลยตามความเป็นจริงนะคะ (คุณครูปฏิญญา) ปัจจุบัน

180
00:11:56.220 --> 00:12:00.220
บางครั้งก็มีคนนะคะ ที่เขาออกมาทำการทดลอง

181
00:12:00.221 --> 00:12:04.221
นะคะ หรือว่าอยากดู หรือบางครั้งนะคะ ก็มีสิ่งที่

182
00:12:04.222 --> 00:12:08.222
อันตรายบ้างนะคะ ถ้าใครชอบหา

183
00:12:08.223 --> 00:12:12.223
ข้อเท็จจริงนี่ตามคำถามเหล่านี้

184
00:12:12.224 --> 00:12:16.224
และต่อมาค่ะ ในข้อที่ 9 นะคะ ฉัน

185
00:12:16.225 --> 00:12:20.225
พูดคุยกับเพื่อนที่ไม่เคยพบในเกมออนไลน์

186
00:12:20.226 --> 00:12:24.226
ฉันพูดคุยกับเพื่อนที่ไม่เคยพบ

187
00:12:24.227 --> 00:12:28.227
ในเกมออนไลน์ ข้อนี้นะคะ

188
00:12:28.228 --> 00:12:32.228
ถ้าใครเคยปฏิบัตินะคะ ก็ใส่เครื่องหมายตามความบ่อยครั้งได้เลยค่ะ

189
00:12:32.229 --> 00:12:36.229
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมาค่ะ ในข้อที่ 10

190
00:12:36.230 --> 00:12:40.230
นะคะ ฉันไม่เล่นการพนันในโลกออนไลน์

191
00:12:40.231 --> 00:12:44.231
ฉันไม่เล่นการพนันในโลกออนไลน์

192
00:12:44.232 --> 00:12:48.232
ในปัจจุบันนี้นะคะ การพนันในโลกออกไลน์ก็มีเยอะมากเลย

193
00:12:48.233 --> 00:12:52.233
นะคะ ซึ่งเด็ก ๆ ก็สามารถเข้าถึงได้ง่ายมาก ๆ นะคะ

194
00:12:52.234 --> 00:12:56.234
ดังนั้น เด็ก ๆ ค่ะ ถ้าเด็ก ๆ ไม่เล่นการพนันในโลกออนไลน์นี่ เด็ก ๆ ก็

195
00:12:56.236 --> 00:13:00.236
เลือกใส่นะคะ ในช่อง

196
00:13:00.238 --> 00:13:04.238
ว่าเป็นประจำ เป็นบางครั้งหรือว่าไม่เคยเลยค่ะ

197
00:13:04.238 --> 00:13:08.238
(คุณครูปฏิญญา) ในสมัยก่อนนะคะ การพนันบางครั้ง

198
00:13:08.239 --> 00:13:12.239
เราอาจจะยังเข้าถึงได้ยากนะคะ แต่ปัจจุบันค่ะ ก็มี

199
00:13:12.239 --> 00:13:16.239
การพนันรูปแบบใหม่ ๆ นะคะ เกิดขึ้นมากมาย

200
00:13:16.240 --> 00:13:20.240
เกิดขึ้นในโลกออนไลน์ บางครั้ง

201
00:13:20.241 --> 00:13:24.241
ดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ (คุณครูสุจิตรา) ใช่ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) คิดว่าบางครั้งเป็นเกม

202
00:13:24.242 --> 00:13:28.242
ต่าง ๆ หรือเปล่านะคะ ถ้าหากเด็ก ๆ เคยเล่นการพนัน

203
00:13:28.242 --> 00:13:32.242
ในโลกออนไลน์หรือว่าไม่เคยเล่นเลยนี่ก็

204
00:13:32.243 --> 00:13:36.243
สามารถใส่เครื่องหมายตามพฤติกรรมได้เลย

205
00:13:36.244 --> 00:13:40.244
นะคะ เดี๋ยวครูบอสนะคะ และครูซากิจะให้เวลา

206
00:13:40.245 --> 00:13:44.245
ในการตรวจคำตอบที่ตัวเองตอบลงไปนะคะ หรือใคร

207
00:13:44.246 --> 00:13:48.246
ที่ยังทำไม่ทันนะคะ ยังไม่ครบทั้ง 10 ข้อ

208
00:13:48.248 --> 00:13:52.248
สามารถทำได้เลยค่ะ

209
00:13:52.249 --> 00:13:56.249

210
00:13:56.252 --> 00:14:00.252

211
00:14:00.255 --> 00:14:04.255

212
00:14:04.259 --> 00:14:08.259

213
00:14:08.262 --> 00:14:12.262

214
00:14:12.266 --> 00:14:16.266

215
00:14:16.274 --> 00:14:20.274

216
00:14:20.277 --> 00:14:24.277

217
00:14:24.281 --> 00:14:28.281

218
00:14:28.285 --> 00:14:32.285

219
00:14:32.288 --> 00:14:36.288

220
00:14:36.291 --> 00:14:40.291

221
00:14:40.295 --> 00:14:44.295

222
00:14:44.298 --> 00:14:48.298

223
00:14:48.300 --> 00:14:52.300

224
00:14:52.304 --> 00:14:56.304

225
00:14:56.306 --> 00:15:00.306

226
00:15:00.308 --> 00:15:04.308

227
00:15:04.312 --> 00:15:08.312

228
00:15:08.316 --> 00:15:12.316

229
00:15:12.320 --> 00:15:16.320

230
00:15:16.324 --> 00:15:20.324

231
00:15:20.325 --> 00:15:24.325

232
00:15:24.327 --> 00:15:28.327

233
00:15:28.330 --> 00:15:32.330

234
00:15:32.331 --> 00:15:36.331

235
00:15:36.333 --> 00:15:40.333

236
00:15:40.334 --> 00:15:44.334

237
00:15:44.336 --> 00:15:48.336

238
00:15:48.338 --> 00:15:52.338

239
00:15:52.340 --> 00:15:56.340

240
00:15:56.342 --> 00:16:00.342

241
00:16:00.346 --> 00:16:04.346

242
00:16:04.348 --> 00:16:08.348

243
00:16:08.352 --> 00:16:12.352

244
00:16:12.354 --> 00:16:16.354

245
00:16:16.355 --> 00:16:20.355

246
00:16:20.357 --> 00:16:24.357

247
00:16:24.360 --> 00:16:28.360

248
00:16:28.362 --> 00:16:32.362

249
00:16:32.365 --> 00:16:36.365

250
00:16:36.367 --> 00:16:40.367

251
00:16:40.369 --> 00:16:44.369

252
00:16:44.371 --> 00:16:48.371

253
00:16:48.373 --> 00:16:52.373
(คุณครูปฏิญญา) นักเรียนคงทำกันเรียบร้อย

254
00:16:52.375 --> 00:16:56.375
แล้วนะคะ เดี๋ยวเรามาเฉลยแบบสำรวจตนเองกันดีกว่าค่ะ

255
00:16:56.377 --> 00:17:00.377
โดยแบบสำรจวจนี้นะคะ

256
00:17:00.378 --> 00:17:04.378
ให้คะแนนพฤติกรรมของตนเองให้ตรงกับแบบสำรวจของตนเอง

257
00:17:04.379 --> 00:17:08.379
นะคะ ตามช่องพฤติกรรมที่นักเรียนใส่เครื่องหมายถูกไว้ค่ะ

258
00:17:08.380 --> 00:17:12.380
เราจะให้คะแนนตามเฉพาะช่องที่เราใส่เครื่องหมายถูก

259
00:17:12.381 --> 00:17:16.381
ไว้เท่านั้นหมายถึงว่า

260
00:17:16.383 --> 00:17:20.383
เป็นความบ่อยครั้งของเรานะคะ นักเรียน

261
00:17:20.383 --> 00:17:24.383
สามารถให้คะแนนตามที่ครูบอสและครูซากิเฉลย

262
00:17:24.384 --> 00:17:28.384
ได้เลยค่ะ โดยเรามาเริ่มกันเลยนะคะ

263
00:17:28.386 --> 00:17:32.386
เริ่มที่ข้อที่ 1 นะคะ ฉันเล่นคอมพิวเตอร์

264
00:17:32.387 --> 00:17:36.387
ติดต่อกันไม่เกิน 2 ชั่วโมง ฉันเล่นคอมพิวเตอร์ติด

265
00:17:36.388 --> 00:17:40.388
ต่อกันไม่เกิน 2 ชั่วโมง ถ้าข้อนี้ปฏิบัติ

266
00:17:40.388 --> 00:17:44.388
เป็นประจำ ให้ 0 คะแนนค่ะ ถ้าข้อนี้ปฏิบัติ

267
00:17:44.389 --> 00:17:48.389
เป็นบางครั้งให้ 1 คะแนนค่ะ

268
00:17:48.390 --> 00:17:52.390
และถ้าในข้อนี้นักเรียนไม่เคยปฏิบัติแบบนี้เลยให้ 2

269
00:17:52.391 --> 00:17:56.391
ฉันเล่นคอมพิวเตอร์ติดต่อกัน

270
00:17:56.392 --> 00:18:00.392
ไม่เกิน 2 ชั่วโมง เฉลยคะแนนตามนี้เลยนะคะ

271
00:18:00.393 --> 00:18:04.393
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะแล้วต่อมาค่ะ ในข้อที่ 2 ค่ะ

272
00:18:04.394 --> 00:18:08.394
นี้นะคะ ฉันชอบดูละครที่มีเนื้อหาตบตีแย่งชิง

273
00:18:08.395 --> 00:18:12.395
ฉันชอบดูละครที่มีเนื้อหา

274
00:18:12.396 --> 00:18:16.396
ตบ ตี แย่งชิง ถ้าเราปฏิบัติเป็นประจำนะคะ

275
00:18:16.397 --> 00:18:20.397
ก็จะมีคะแนนค่ะ ถ้าในช่อง

276
00:18:20.398 --> 00:18:24.398
ใส่เครื่องหมายถูกในช่องนี้ค่ะ ให้ 2 คะแนนค่ะ ถ้าใคร

277
00:18:24.399 --> 00:18:28.399
ใส่เครื่องหมายในช่องบางครั้งให้คะแนน 1 คะแ

278
00:18:28.400 --> 00:18:32.400
และในช่องไม่เคยเลย 0 คะแนนค่ะ (คุณครูปฏิญญา) และต่อมานะคะ

279
00:18:32.401 --> 00:18:36.401
ฉันพูดคุยกับคนที่ไม่เคยพบหน้า

280
00:18:36.402 --> 00:18:40.402
ในโลกออนไลน์ ฉันพูดคุยกับคนแปลกหน้าในโลกออนไลน์

281
00:18:40.403 --> 00:18:44.403
ถ้าหากปฏิบัติสิ่งนี้เป็นประจำ

282
00:18:44.404 --> 00:18:48.404
ให้ 2 คะแนนค่ะ ถ้าหากปฏิบัติสิ่งนี้เป็นบางครั้ง ให้ 1 คะแนน

283
00:18:48.405 --> 00:18:52.405
ค่ะ และถ้าหากไม่เคยปฏิบัติแบบนี้เลย

284
00:18:52.408 --> 00:18:56.408
ให้ 0 คะแนนค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมา

285
00:18:56.409 --> 00:19:00.409
ค่ะ เด็ก ๆ ฉันรับข่าวสารจากการ

286
00:19:00.409 --> 00:19:04.409
ส่งต่อกันในโลกออนไลน์ ฉันรับข่าวสารโดยการ

287
00:19:04.410 --> 00:19:08.410
ส่งต่อกันในโลกออนไลน?

288
00:19:08.411 --> 00:19:12.411
เป็นประจำนะคะ ให้ 2 คะแนนค่ะ ปฏิบัติบางครั้ง

289
00:19:12.412 --> 00:19:16.412
ให้ 1 คะแนน และไม่เคยปฏิบัติเลยค่ะ ให้ 0 คะแนนค่ะ

290
00:19:16.414 --> 00:19:20.414
(คุณครูปฏิญญา) และมาต่อกันในข้อที่ 5 นะคะ ฉันเลียนแบบ

291
00:19:20.415 --> 00:19:24.415
พฤติกรรมในละครที่ฉันชอบดู ฉัน

292
00:19:24.415 --> 00:19:28.415
ในละครที่ฉันชอบดู ถ้าปฏิบัติเป็นประจำ

293
00:19:28.415 --> 00:19:32.415
ให้ 2 คะแนนค่ะ บางครั้ง 1 คะแนนค่ะ

294
00:19:32.416 --> 00:19:36.416
และไม่เคยเลย 0 คะแนนค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และ

295
00:19:36.417 --> 00:19:40.417
ต่อมาค่ะ ข้อที่ 6 นะคะ ฉันเล่นเกม

296
00:19:40.418 --> 00:19:44.418
เมื่ออยู่กับผู้ปกครอง ฉันเล่นเกมเมื่ออยู่

297
00:19:44.421 --> 00:19:48.421
กับผู้ปกครองค่ะ ถ้าปฏิบัติเป็นประจำ

298
00:19:48.422 --> 00:19:52.422
ค่ะเด็ก ๆ ให้ 0 คะแนน ปฏิบัติบางครั้ง

299
00:19:52.423 --> 00:19:56.423
1 คะแนน และไม่เคยเลยให้ 0

300
00:19:56.424 --> 00:20:00.424
(คุณครูปฏิญญา) และต่อมานะคะ ในข้อที่ 7 ค่ะ ฉันรับ

301
00:20:00.428 --> 00:20:04.428
ชมสื่อตามคำแนะนำตามช่วงวัยของฉัน

302
00:20:04.429 --> 00:20:08.429
ฉันรับชมสื่อตามคำแนะนำ ตามช่วงวัยของฉัน

303
00:20:08.429 --> 00:20:12.429
ถ้าปฏิบัติเป็นประจำ 0 คะแนนค่ะ

304
00:20:12.430 --> 00:20:16.430
ถ้าปฏิบัติเป็นบางครั้ง 1 คะแนนค่ะ ถ้า

305
00:20:16.431 --> 00:20:20.431
2 คะแนนค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และ

306
00:20:20.432 --> 00:20:24.432
ต่อมาค่ะ ในข้อที่ 8 ค่ะ ฉันชอบทดลองปฏิบัติตามคลิป

307
00:20:24.433 --> 00:20:28.433
ในโลกออนไลน์ เพื่อหาข้อเท็จจริง

308
00:20:28.435 --> 00:20:32.435
ฉันชอบทดลองปฏิบัติตามคลิปในโลกออนไลน์เพื่อหา

309
00:20:32.436 --> 00:20:36.436
ข้อเท็จจริงนะคะ ถ้าปฏิบัติเป็นประจำ 0 คะแนน ถ้าบางครั้ง

310
00:20:36.437 --> 00:20:40.437
2 คะแนน ปฏิบัติบางครั้ง 1 คะแนน และไม่เคยปฏิบัติเลย 0

311
00:20:40.438 --> 00:20:44.438
คะแนนค่ะ (คุณครูปฏิญญา) และในข้อที่ 9 นะคะ

312
00:20:44.439 --> 00:20:48.439
ฉันพูดคุยกับเพื่อนที่ไม่เคยพบในเกมออนไลน์

313
00:20:48.440 --> 00:20:52.440
ฉันพูดคุยกับเพื่อนที่ไม่เคยพบบนเกมออนไลน์

314
00:20:52.441 --> 00:20:56.441
ถ้าปฏิบัติเป็นประจำ 2 คะแนนค่ะ ถ้าบางครั้ง

315
00:20:56.442 --> 00:21:00.442
1 คะแนนค่ะ และไม่เคยเลย 0 คะแนนค่ะ

316
00:21:00.443 --> 00:21:04.443
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมาค่ะ ในข้อที่ 10 นะคะ

317
00:21:04.444 --> 00:21:08.444
ฉันไม่เล่นการพนันในโลกออนไลน์

318
00:21:08.447 --> 00:21:12.447
ฉันไม่เล่นการพนันในโลกออนไลน์ ถ้าเด็ก ๆ ปฏิบัติเป็นประจำ

319
00:21:12.448 --> 00:21:16.448
นะคะ ก็จะ 0 คะแนน

320
00:21:16.449 --> 00:21:20.449
ปฏิบัติบางครั้ง 1 คะแนน และไม่เคยปฏิบัติเลย 2 คะแนนค่ะ

321
00:21:20.450 --> 00:21:24.450
(คุณครูปฏิญญา) ทีนี้นะคะ แต่ละข้อนะคะ ให้นักเรียนนะคะ

322
00:21:24.452 --> 00:21:28.452
และคุณครูนะคะ ช่วยกันรวมคะแนนทั้งหมดค่ะ

323
00:21:28.452 --> 00:21:32.452
ให้เรารวมเลยนะคะ ว่า 10 ข้อนี้

324
00:21:32.453 --> 00:21:36.453
ที่เราได้ในแต่ละข้อนะคะ ได้เท่ากับกี่คะแนน ให้นักเรียนรวม

325
00:21:36.455 --> 00:21:40.455
คะแนนเลยนะคะ ตั้งแต่ข้อที่ 1 ถึงข้อที่ 10 รวมกันเลยค่ะ

326
00:21:40.456 --> 00:21:44.456
เดี๋ยวครูบอสและครูซากิจะให้เวลานักเรียนในการรวมคะแนนค่ะ [เสียงดนตรี]

327
00:21:44.457 --> 00:21:48.457

328
00:21:48.458 --> 00:21:52.458

329
00:21:52.459 --> 00:21:56.459

330
00:21:56.460 --> 00:22:00.460

331
00:22:00.461 --> 00:22:04.461

332
00:22:04.462 --> 00:22:08.462

333
00:22:08.464 --> 00:22:12.464

334
00:22:12.466 --> 00:22:16.466

335
00:22:16.467 --> 00:22:20.467

336
00:22:20.469 --> 00:22:24.469

337
00:22:24.471 --> 00:22:28.471

338
00:22:28.472 --> 00:22:32.472

339
00:22:32.474 --> 00:22:36.474

340
00:22:36.475 --> 00:22:40.475

341
00:22:40.477 --> 00:22:44.477

342
00:22:44.478 --> 00:22:48.478

343
00:22:48.480 --> 00:22:52.480

344
00:22:52.482 --> 00:22:56.482

345
00:22:56.484 --> 00:23:00.484

346
00:23:00.486 --> 00:23:04.486

347
00:23:04.488 --> 00:23:08.488

348
00:23:08.492 --> 00:23:12.492

349
00:23:12.494 --> 00:23:16.494

350
00:23:16.498 --> 00:23:20.498

351
00:23:20.500 --> 00:23:24.500

352
00:23:24.502 --> 00:23:28.502

353
00:23:28.504 --> 00:23:32.504

354
00:23:32.506 --> 00:23:36.506

355
00:23:36.508 --> 00:23:40.508

356
00:23:40.509 --> 00:23:44.509

357
00:23:44.510 --> 00:23:48.510

358
00:23:48.513 --> 00:23:52.513

359
00:23:52.514 --> 00:23:56.514

360
00:23:56.517 --> 00:24:00.517

361
00:24:00.520 --> 00:24:04.520

362
00:24:04.524 --> 00:24:08.524

363
00:24:08.528 --> 00:24:12.528

364
00:24:12.532 --> 00:24:16.532

365
00:24:16.533 --> 00:24:20.533

366
00:24:20.537 --> 00:24:24.537

367
00:24:24.541 --> 00:24:28.541

368
00:24:28.545 --> 00:24:32.545

369
00:24:32.549 --> 00:24:36.549

370
00:24:36.553 --> 00:24:40.553

371
00:24:40.554 --> 00:24:44.554

372
00:24:44.556 --> 00:24:48.556
(คุณครูปฏิญญา) นักเรียนคงรวมคะแนนกันเรียบร้อย

373
00:24:48.558 --> 00:24:52.558
คะแนนที่ได้นะคะ จะหมายถึงอะไรบ้าง

374
00:24:52.559 --> 00:24:56.559
โดยนะคะ ให้คุณครูนะคะ ช่วยนักเรียนในการรวมคะแนนนะคะ

375
00:24:56.560 --> 00:25:00.560
โดยที่ผลการทดสอบนะคะ

376
00:25:00.561 --> 00:25:04.561
ถ้าหากนักเรียนรวมคะแนนมาแล้วนะคะ ได้คะแนน

377
00:25:04.562 --> 00:25:08.562
14-20 คะแนนนะคะ หมายถึง

378
00:25:08.563 --> 00:25:12.563
มีความเสี่ยงในการใช้สื่อสูงค่ะ (คุณครูสุจิตรา)

379
00:25:12.565 --> 00:25:16.565
ค่ะแล้วต่อมาค่ะ คะแนนของนักเรียน

380
00:25:16.566 --> 00:25:20.566
อยู่ในช่วง 7-13 คะแนนค่ะ นั่นหมายถึง

381
00:25:20.567 --> 00:25:24.567
ว่านักเรียนนะคะ มีความเสี่ยงในการใช้สื่อ

382
00:25:24.568 --> 00:25:28.568
ปานกลางค่ะ (คุณครูปฏิญญา) และถ้าหากคะแนนของนักเรียนรวมมาแล้วนะคะ

383
00:25:28.569 --> 00:25:32.569
อยู่ในช่วง 1-6 คะแนนนะคะ

384
00:25:32.570 --> 00:25:36.570
มีความเสี่ยงในการใช้สื่อนี่น้อยนะ

385
00:25:36.571 --> 00:25:40.571
คะ นักเรียนนะคะ แต่ละคนได้คะแนนนะคะ ความเสี่ยง

386
00:25:40.571 --> 00:25:44.571
ในการใช้สื่ออยู่ในระดับใดบ้างคะ

387
00:25:44.572 --> 00:25:48.572
แบบนี้นะคะ การที่เราทำแบบทดสอบนี้เสร็จนะคะ

388
00:25:48.573 --> 00:25:52.573
เราก็จะทราบข่าวค่ะ ว่าความเสี่ยงในการใช้สื่อในปัจจุบัน

389
00:25:52.574 --> 00:25:56.574
นะคะ มีความเสี่ยงมากน้อยเพียงใดค่ะ

390
00:25:56.575 --> 00:26:00.575
เพราะว่าปัจจุบันนะคะ ในเรื่องของสื่อต่าง ๆ

391
00:26:00.576 --> 00:26:04.576
เข้าถึงเราได้ง่ายขึ้นค่ะ

392
00:26:04.579 --> 00:26:08.579
สื่อนี่ก็จะมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมสุขภาพของเราค่ะ

393
00:26:08.583 --> 00:26:12.583
ฉะนั้นแล้วนะคะ วันนี้เราจะมาเรียนรู้กันค่ะ

394
00:26:12.584 --> 00:26:16.584
ว่าอิทธิพลของสื่อที่มีผลต่อพฤติกรรมสุขภาพนี่จะ

395
00:26:16.586 --> 00:26:20.586
มีอะไรบ้างค่ะ หลาย ๆ คนอาจจะมี

396
00:26:20.586 --> 00:26:24.586
การใช้สื่อของเรามีความเสี่ยงมากน้อยเพียงใด มีผลอะไรต่อสุขภาพ

397
00:26:24.588 --> 00:26:28.588
ของเราอย่างไร เดี๋ยววันนี้เรามาเรียนรู้ไปพร้อมกันค่ะ

398
00:26:28.588 --> 00:26:32.588
โดยในข้อแรกนะคะ นั่นก็คือ

399
00:26:32.590 --> 00:26:36.590
การโฆษณาสินค้านะคะ ก็จะมีอิธิพล

400
00:26:36.592 --> 00:26:40.592
ต่อการตัดสินใจเลือกซื้อ เพราะมีวิธีการโน้มน้าว

401
00:26:40.592 --> 00:26:44.592
ใจ ให้ผู้บริโภคนะคะ

402
00:26:44.593 --> 00:26:48.593
ตัดสินใจเลือกซื้อค่ะ สื่อต่าง ๆ ที่เราพบเห็นนะคะ

403
00:26:48.595 --> 00:26:52.595
โดยเฉพาะสื่อ

404
00:26:52.596 --> 00:26:56.596
ไม่ว่าจะเป็นในช่องทางโทรทัศน์นะคะ หรือใน

405
00:26:56.597 --> 00:27:00.597
ออนไลน์สื่อออนไลน์ต่าง ๆ ซึ่งโฆษณาเหล่านี้

406
00:27:00.598 --> 00:27:04.598
ที่เราได้เรียนรู้กันไปแล้วนะคะ ในการวิเคราะห์สื่อโฆษณา เขาก็จะ

407
00:27:04.599 --> 00:27:08.599
บอกแต่ข้อดีนะคะ เพื่อเป็นการโน้มน้าวใจ

408
00:27:08.600 --> 00:27:12.600
ให้ผู้บริโภคโน้มน้าวใจ ให้ผู้บริโภคซื้อสินค้านั้น ๆ ค่ะ

409
00:27:12.600 --> 00:27:16.600
จนบางครั้งนี่ ผู้บริโภคนะคะ เกิดการซื้อตามค่ะ โดยที่

410
00:27:16.601 --> 00:27:20.601
ยังไม่ทันใช้วิจารณญาณในการรับชม

411
00:27:20.602 --> 00:27:24.602
เลือกที่จะเชื่อหรือไม่เชื่อค่ะ ฉะนั้นแล้วการ

412
00:27:24.605 --> 00:27:28.605
โฆษณานี่มีความสำคัญมากเลย ในกรเลือก

413
00:27:28.606 --> 00:27:32.606
ซื้อสิ่งของต่าง ๆ ค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ใช่แล้วล่ะค่ะเด็ก ๆ เพราะว่า

414
00:27:32.607 --> 00:27:36.607
ว่าในปัจจุบันนี้นะคะ เราสารมารถซื้อสินค้าได้ง่ายกัน

415
00:27:36.610 --> 00:27:40.610
มาก ๆ เลยเพราะว่าเดี๋ยวนี้สื่อต่าง ๆ

416
00:27:40.611 --> 00:27:44.611
ต่าง ๆ ใช่ไหมล่ะคะ ซึ่งเราก็สามารถซื้อ

417
00:27:44.612 --> 00:27:48.612
ได้ง่าย ๆ เลย ในการขายของออนไลน์นี่ มี

418
00:27:48.613 --> 00:27:52.613
ให้ดูสินค้านะคะ มีการรีวิวสินค้าต่าง ๆ นะคะ ว่าสินค้านี้

419
00:27:52.614 --> 00:27:56.614
นะคะ ใข้ดีอย่างนู้นอย่างนี้

420
00:27:56.615 --> 00:28:00.615
เป็นการโน้มน้าวใจในการซื้อสินค้านั้นนะคะ

421
00:28:00.616 --> 00:28:04.616
รวมไปถึงบางครั้งนะคะ ก็มีการจ้างค่ะ จ้างคนดัง

422
00:28:04.622 --> 00:28:08.622
ต่าง ๆ หรือคนที่มีชื่อเสียงนะคะ มารีวิวสินค้า

423
00:28:08.623 --> 00:28:12.623
เป็นการโฆษณาไปในตัวค่ะ

424
00:28:12.625 --> 00:28:16.625
มันก็เกิดพฤติกรรมการปฏิบัติตามนั่นเอง เพราะว่าคนที่เรา

425
00:28:16.626 --> 00:28:20.626
ชื่นชอบนี่ อาจจะนำสินค้าชิ้นนั้นนะคะ มารีวิวค่ะ

426
00:28:20.626 --> 00:28:24.626
และก็มาให้เราดูนะคะ เราก็เกิดการอยากจะใช้ตามนั่นเองค่ะ

427
00:28:24.627 --> 00:28:28.627
ก็จะเห็นได้ว่าโฆษณาเหล่านี้นะคะ ก็จะมีผล

428
00:28:28.628 --> 00:28:32.628
สุขภาพของเราอย่างมากเลยล่ะค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมา

429
00:28:32.629 --> 00:28:36.629
นะคะ อิทธิพลของสื่อนะคะ ที่มีผลต่อพฤติกรรมสุขภาพค่ะ

430
00:28:36.630 --> 00:28:40.630
นั่นก็คือการนำเสนอเรื่องราวและภาพ

431
00:28:40.629 --> 00:28:44.629
ที่ขัดต่อ

432
00:28:44.630 --> 00:28:48.630
จนอาจเกิดเป็นความเชื่อที่ผิดได้ เป็นการ

433
00:28:48.631 --> 00:28:52.631
ที่ใช้ความรุนแรงนั้นเป็นเรื่องที่ธรรมดานะคะ

434
00:28:52.635 --> 00:28:56.635
อาจจะนำไปสู่การปฏิบัติตามได้ ซึ่งเราจะสามารถ

435
00:28:56.636 --> 00:29:00.636
เห็นได้จากพวกละครโทรทัศน์

436
00:29:00.637 --> 00:29:04.637
คลิปวิดีโอที่มีการปฏิบัตินะคะ

437
00:29:04.638 --> 00:29:08.638
การทำแต่จริง ๆ แล้วนะคะ การปฏิบัติหรือ

438
00:29:08.640 --> 00:29:12.640
การทำเหล่านั้นมันเป็นสิ่งที่ผิดนะคะ แต่บางครั้งเด็ก ๆ บางคน

439
00:29:12.641 --> 00:29:16.641
นะคะ ก็อาจจะชื่นชอบในตัวของ

440
00:29:16.642 --> 00:29:20.642
ผู้ที่แสดงนะคะ หรือตัวศิลปินนั้น ๆ

441
00:29:20.643 --> 00:29:24.643
นำมาปฏิบัติตามนั่นเอง (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ ปัจจุบัน

442
00:29:24.645 --> 00:29:28.645
ก็มีการรณรงค์นะคะ อยากให้เนื้อหาของภาพยนตร์และละคร

443
00:29:28.645 --> 00:29:32.645
มีความหลากหลายมากขึ้นนะคะ

444
00:29:32.648 --> 00:29:36.648
ที่เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับการใช้ความรุนแรง

445
00:29:36.649 --> 00:29:40.649
ก็ควรจะหมดไปได้แล้ว เพราะว่าก็มี

446
00:29:40.650 --> 00:29:44.650
เด็ก ๆ กำลังรับชมนะคะ ภาพยนตร์หรือละครเหล่านั้นนี่ เด็ก ๆ อาจจะ

447
00:29:44.651 --> 00:29:48.651
นำไปปฏิบัตินะคะ เกิดเป็นพฤติกรรมใน

448
00:29:48.651 --> 00:29:52.651
การเลียนแบบได้ หรือบางครั้งนะคะ เมื่อเห็นพฤติกรรมก็อาจจะ

449
00:29:52.652 --> 00:29:56.652
เชื่อค่ะ ว่าอาจจะเป็นเรื่องปกติก็ได้ นี่

450
00:29:56.653 --> 00:30:00.653
เป็นสิ่งที่ไม่ดีเลยล่ะค่ะ

451
00:30:00.654 --> 00:30:04.654
และต่อมาอิทธิพลต่อมา

452
00:30:04.655 --> 00:30:08.655
สุขภาพนะคะ นั่นก็คือการแต่งกายค่ะ และ

453
00:30:08.657 --> 00:30:12.657
พฤติกรรมนะคะ ที่ไม่เหมาะสมของผู้ที่มีชื่อเสียงค่ะ

454
00:30:12.658 --> 00:30:16.658
ซึ่งนะคะ หลาย ๆ คนอาจจะมีคนที่เราชื่นชอบนะคะ

455
00:30:16.660 --> 00:30:20.660
ที่เราให้ความชื่นชอบต่อเขานะคะ

456
00:30:20.661 --> 00:30:24.661
ถ้าหากบุคคลนั้นนะคะ มีการแต่งกาย

457
00:30:24.662 --> 00:30:28.662
ที่ไม่เหมาะสมก็อาจจะนำไปสู่นะคะ

458
00:30:28.664 --> 00:30:32.664
พฤติกรรมเลียนแบบได้ค่ะ และนำไปสู่พฤติกรรมสุขภาพที่ไม่เหมาะ

459
00:30:32.665 --> 00:30:36.665
สมค่ะ อย่างเช่นนะคะ บุคคลนั้นอาาจะมีการ

460
00:30:36.671 --> 00:30:40.671
ใช้สารเสพติดต่าง ๆ หรือว่าแต่งกายนะคะ

461
00:30:40.672 --> 00:30:44.672
อย่างไม่เหมาะสมนะคะ ไม่ถูกกาลเทศะ

462
00:30:44.673 --> 00:30:48.673
แบบนี้ก็อาจจะเกิดพฤติกรรมเลียนแบบได้ เพราะบางครั้งเด็ก ๆ อาจจะมีบุคคล

463
00:30:48.676 --> 00:30:52.676
ที่เราชื่นชอบแล้วเมื่อเราชื่นชอบแล้ว

464
00:30:52.677 --> 00:30:56.677
เราก็จะรู้สึกว่าสิ่งที่เขาทำนะคะ ก็น่าจะปฏิบัติเรียบแบบไปเสียหมดนะคะ

465
00:30:56.678 --> 00:31:00.678
ทีนี้นะคะ จริง ๆ แล้วเด็ก ๆ ที่น่ารักนะคะ การที่

466
00:31:00.679 --> 00:31:04.679
เราจะนำพฤติกรรมใดนะคะ มาปฏิบัติตามนี่

467
00:31:04.680 --> 00:31:08.680
เราคสรจะใช้วิจารณญาณด้วยนะคะ

468
00:31:08.683 --> 00:31:12.683
ว่าสิ่งนั้นเป็นสิ่งที่ดีหรือไม่ ควรนำมาปฏิบัติตาม

469
00:31:12.684 --> 00:31:16.684
หรือเปล่า แบบนี้ค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ใช่แล้วล่ะค่ะ

470
00:31:16.685 --> 00:31:20.685
ในปัจจุบันนะคะ จะสังเกตเห็นว่าเด็ก ๆ หลาย ๆ คน จะ

471
00:31:20.686 --> 00:31:24.686
ปฏิบัติตามนะคะ ศิลปิน

472
00:31:24.688 --> 00:31:28.688
หรือว่าบุคคลที่มีชื่อเสียงใน

473
00:31:28.689 --> 00:31:32.689
โลกออนไลน์ในปัจจุบัน หลาย ๆ คนก็อาจจะชอบนะคะ เลียนแบบ

474
00:31:32.690 --> 00:31:36.690
พฤติกรรมต่าง ๆ หรือว่าอาจจะเป็นการแต่งกายนะคะ ซึ่งบางครั้งอย่าง

475
00:31:36.691 --> 00:31:40.691
ที่คุณครูบอสได้บอกไป

476
00:31:40.692 --> 00:31:44.692
บุคคลเหล่านั้น อาจจะอยู่ในสถานที่ที่ไม่เหมาะสมกับ

477
00:31:44.693 --> 00:31:48.693
การแต่งกายของเรานะคะ อันนี้ก็เป็นสิ่งที่ไม่ดี

478
00:31:48.693 --> 00:31:52.693
นะคะเด็ก ๆ ดังนั้นนะคะ ก็ควรที่จะใช้วิจารณญาณ

479
00:31:52.694 --> 00:31:56.694
ในการรับชม (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ บางครั้งนะคะ

480
00:31:56.696 --> 00:32:00.696
โลกออนไลน์ปัจจุบันเข้าถึงเราได้ง่ายค่ะ บางอย่างนะคะ

481
00:32:00.697 --> 00:32:04.697
เป็นการทำนะคะ เพื่อเรียกกระแสนะคะ อยากได้

482
00:32:04.698 --> 00:32:08.698
รับความนิยม แต่ไม่คำนึงถึงสภาพที่ตามมาค่ะ

483
00:32:08.699 --> 00:32:12.699
อย่างเช่นการรับประทานในปริมาณที่มาก ๆ

484
00:32:12.700 --> 00:32:16.700
การรับประทานอาหารที่มีรสจัดนะคะ บางครั้งนะคะ มีความนิยม

485
00:32:16.701 --> 00:32:20.701
ค่ะ ในการรับประทานพริก จำนวนเป็น 10 เม็ด

486
00:32:20.701 --> 00:32:24.701
หรือ 100 เม็ดค่ะ ในความเผ็ดปริมาณระดับนี้นะคะ

487
00:32:24.702 --> 00:32:28.702
ให้นะคะ ระบบย่อยอาหารของเรา

488
00:32:28.704 --> 00:32:32.704
(คุณครูสุจิตรา) ใช่แล้วล่ะค่ะ เหมือนเมื่อสักครู่นี้นะคะ ต้นคาบค่ะ ที่ดูกันไป

489
00:32:32.705 --> 00:32:36.705
กันไปนะคะ ที่คุณครูบอสนะคะ ได้นำโรตีดิบนะคะ

490
00:32:36.706 --> 00:32:40.706
มาให้นักเรียนได้ดูกันนะคะ อันนี้ก็เป็นสิ่งที่ไม่ดีเลยนะคะ

491
00:32:40.707 --> 00:32:44.707
ตลอดนะคะ ในเรื่องของการรับประทานอาหาร

492
00:32:44.708 --> 00:32:48.708
ซึ่งควรจะรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ สุกอยู่เสมอ

493
00:32:48.709 --> 00:32:52.709
นะคะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ สิ่งใด

494
00:32:52.710 --> 00:32:56.710
ที่ไม่ควรปฏิบัติตามนะคะ ก็อย่านำมาเลียนแบบค่ะ

495
00:32:56.711 --> 00:33:00.711
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ แล้วต่อมาค่ะ พฤติกรรมต่อ

496
00:33:00.711 --> 00:33:04.711
ที่อาจจะมีผลต่อพฤติกรรมสุขภาพ ข้อมูล

497
00:33:04.712 --> 00:33:08.712
ข่าวสารนะคะ ที่ได้รับผ่านสื่อสังคมออนไลน์

498
00:33:08.713 --> 00:33:12.713
ก็ควรที่จะเลือกรับจากแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือค่ะ

499
00:33:12.713 --> 00:33:16.713
เพราะว่าบางครั้งก็อาาจะนำไปสู่พฤติกรรมที่

500
00:33:16.717 --> 00:33:20.717
ไม่ถูกต้องได้นะคะ อย่างในเรื่องของอาหารการกิน

501
00:33:20.719 --> 00:33:24.719
อย่างที่เราบอกกันไปเมื่อสักครู่นี้ อาจจะเป็น

502
00:33:24.720 --> 00:33:28.720
กระแสในโลกออนไลน์ต่าง ๆ และเด็กหลายคนนำมาปฏิบัติหรือนำมาทำ

503
00:33:28.721 --> 00:33:32.721
ตามนะคะ แต่ว่ามันเป็นสิ่งที่ไม่ถูกต้อง

504
00:33:32.722 --> 00:33:36.722
อันนี้ก็อาจจะส่งผลเสียต่อเราได้

505
00:33:36.722 --> 00:33:40.722
บางครั้งนะคะ มีการส่งต่อข่าวสารเหล่านี้นะคะ ใน

506
00:33:40.723 --> 00:33:44.723
โลกออนไลน์ค่ะ บางคนส่งต่อให้เพื่อน ส่งต่อให้บุคคลรู้จัก

507
00:33:44.724 --> 00:33:48.724
โดยที่ไม่ได้อ่านเลยค่ะ ว่าสิ่งเหล่านั้น

508
00:33:48.725 --> 00:33:52.725
เชื่อถือได้หรือไม่ ควรนำมาปฏิบัติตามหรือเปล่า

509
00:33:52.726 --> 00:33:56.726
นะคะ ฉะนั้นแล้วนี่ ข้อมูลข่าวสารเหล่านี้ก่อนจะ

510
00:33:56.727 --> 00:34:00.727
ส่งต่อให้ผู้อื่น หรือก่อนที่จะเชื่อและนำมาปฏิบัตินะคะ

511
00:34:00.728 --> 00:34:04.728
ควรใช่วิจารณญาณนะคะ ในการรับชมก่อน

512
00:34:04.729 --> 00:34:08.729
เพราะไม่อย่างนั้นนะคะ การส่งต่อข้อมูลผู้ส่ง

513
00:34:08.730 --> 00:34:12.730
ยังไม่ทราบเลยค่ะ ว่าข่าวสารเหล่านั้นเป็นข้อมูลเท็จนะคะ

514
00:34:12.731 --> 00:34:16.731
(คุณครูสุจิตรา) ใช่แล้วล่ะค่ะ ข้อมูลข่าวสารที่เป็น

515
00:34:16.732 --> 00:34:20.732
ข้อมูลเท็จนะคะ เหล่านี้นี่มีความผิดนะคะ

516
00:34:20.733 --> 00:34:24.733
ทางกฎหมายด้วยถ้าเรานำไปเผยแพร่หรือนำไปส่ง

517
00:34:24.734 --> 00:34:28.734
ต่อ ๆ กันนะคะ โดยที่ไม่มีข้อมูลข่าวสาร

518
00:34:28.735 --> 00:34:32.735
อันนี้ก็เป็นสิ่งที่ผิดกฎหมายเช่นเดียวกันค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ

519
00:34:32.736 --> 00:34:36.736
ก็คือเห็นได้เลยนะคะ ว่าข้อมูลสื่อ

520
00:34:36.737 --> 00:34:40.737
ก็มีผลต่อพฤติกรรมสุขภาพของเราอย่างมากเลย ก็มีผลต่อ

521
00:34:40.738 --> 00:34:44.738
กิจกรรมประจำวันนี้ค่ะ ในวันนี้นะคะ

522
00:34:44.739 --> 00:34:48.739
กิจกรรมประจำวันนี้ ก็คือใบงานที่ 9 ค่ะ สื่อที่

523
00:34:48.740 --> 00:34:52.740
ส่งผลดีต่อพฤติกรรมสุขภาพ

524
00:34:52.739 --> 00:34:56.739
เราจะเห็นว่าสื่อนี่มีหลายแบบเลยนะคะ ที่มี

525
00:34:56.741 --> 00:35:00.741
อิทธิพลต่อสุขภาพของเรา วันนี้นะคะ กิจกรรมของเรา

526
00:35:00.741 --> 00:35:04.741
จะให้นักเรียนทำใบงานที่ 9 ค่ะ ในเรื่องของสื่อที่ส่งผลดี

527
00:35:04.741 --> 00:35:08.741
ต่อพฤติกรรมสุขภาพโดยให้นักเรียนนะคะ วิเคราะห์

528
00:35:08.742 --> 00:35:12.742
อิทธิพลของสื่อพร้อมทำเครื่องหมายถูกค่ะ

529
00:35:12.743 --> 00:35:16.743
เมื่อสื่อนั้นนะคะ ส่งผลดีต่อพฤติกรรมสุขภาพ

530
00:35:16.744 --> 00:35:20.744
และทำเครื่องหมายผิดนะคะ เมื่อสื่อนะคะ ส่งผลเสีย

531
00:35:20.745 --> 00:35:24.745
ต่อพฤติกรรมสุขภาพค่ะ

532
00:35:24.746 --> 00:35:28.746
โดยนะคะ อย่างเช่น ในข้อที่ 1 นะคะ ละครโทรทัศน์

533
00:35:28.747 --> 00:35:32.747
ที่มีเนื้อหาตบ ตี แย่งชิง ถ้าข้อนี้

534
00:35:32.748 --> 00:35:36.748
ถ้าส่งผลดีต่อสุขภาพนะคะ ให้ทำเครื่องหมายถูกค่ะ

535
00:35:36.749 --> 00:35:40.749
แต่ถ้าข้อนี้ส่งผลเสียต่อสุขภาพ

536
00:35:40.750 --> 00:35:44.750
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ เด็ก ๆ ก็สามารถนะคะ อ่านได้เลยว่า

537
00:35:44.751 --> 00:35:48.751
ในแต่ละข้อนะคะ มีเนื้อหาอย่างไร ก็ใส่เครื่องหมาย

538
00:35:48.752 --> 00:35:52.752
ถูกหรือผิดได้เลยนะคะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ มีทั้งหมดนะคะ

539
00:35:52.753 --> 00:35:56.753
จำนวนทั้งหมด 12 ข้อ

540
00:35:56.754 --> 00:36:00.754
และเดี๋ยวนะคะ มีกิจกรรมประจำวันนี้นะคะ

541
00:36:00.756 --> 00:36:04.756
ครูบอสและครูซากินะคะ จะให้นักเรียนนะคะ ทำใบงาน

542
00:36:04.757 --> 00:36:08.757
ที่ 9 ค่ะ ใส่ข้อมูลตามพฤติกรรมหรือสิ่งที่เรา

543
00:36:08.758 --> 00:36:12.758
คิดนะคะ โดยผ่านที่เราคิดแล้วนะคะ ว่า

544
00:36:12.759 --> 00:36:16.759
เป็นพฤติกรรมที่ส่งผลดีหรือเป็นพฤติกรรมที่ส่งผลเสียค่ะ

545
00:36:16.760 --> 00:36:20.760
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ ในส่วนของคุณครูปลายทางนะคะ รบกวนคุณครูปลายทาง

546
00:36:20.761 --> 00:36:24.761
อธิบายคำชี้แจงหรือว่าขั้นตอนการทำกิจกรรมให้นักเรียน

547
00:36:24.762 --> 00:36:28.762
ได้ฟังอย่างละเอียดอีกครั้งหนึ่งนะคะ รวมไปถึง

548
00:36:28.763 --> 00:36:32.763
ให้คำแนะนำหรือข้อมูลเพิ่มเติมแก่นักเรียน

549
00:36:32.765 --> 00:36:36.765
ระหว่างที่นักเรียนทำกิจกรรมค่ะ (คุณครูปฏิญญา) และเดี๋ยวนะคะ

550
00:36:36.766 --> 00:36:40.766
ครูบอสและครูซากิจะให้เวลานักเรียนทำกิจกรรมใบงานที่ 9 นี้

551
00:36:40.769 --> 00:36:44.769
และเดี๋ยวเรากลับมาเฉลยใบ

552
00:36:44.770 --> 00:36:48.770
[เสียงดนตรี]

553
00:36:48.771 --> 00:36:52.771

554
00:36:52.772 --> 00:36:56.772

555
00:36:56.775 --> 00:37:00.775

556
00:37:00.777 --> 00:37:04.777

557
00:37:04.779 --> 00:37:08.779

558
00:37:08.781 --> 00:37:12.781

559
00:37:12.783 --> 00:37:16.783

560
00:37:16.784 --> 00:37:20.784

561
00:37:20.785 --> 00:37:24.785

562
00:37:24.786 --> 00:37:28.786

563
00:37:28.787 --> 00:37:32.787

564
00:37:32.788 --> 00:37:36.788

565
00:37:36.789 --> 00:37:40.789

566
00:37:40.791 --> 00:37:44.791

567
00:37:44.793 --> 00:37:48.793

568
00:37:48.794 --> 00:37:52.794

569
00:37:52.796 --> 00:37:56.796

570
00:37:56.798 --> 00:38:00.798

571
00:38:00.802 --> 00:38:04.802

572
00:38:04.804 --> 00:38:08.804

573
00:38:08.806 --> 00:38:12.806

574
00:38:12.808 --> 00:38:16.808

575
00:38:16.810 --> 00:38:20.810

576
00:38:20.813 --> 00:38:24.813

577
00:38:24.819 --> 00:38:28.819

578
00:38:28.820 --> 00:38:32.820

579
00:38:32.822 --> 00:38:36.822

580
00:38:36.825 --> 00:38:40.825

581
00:38:40.827 --> 00:38:44.827

582
00:38:44.830 --> 00:38:48.830

583
00:38:48.832 --> 00:38:52.832

584
00:38:52.833 --> 00:38:56.833

585
00:38:56.836 --> 00:39:00.836

586
00:39:00.840 --> 00:39:04.840

587
00:39:04.844 --> 00:39:08.844

588
00:39:08.847 --> 00:39:12.847

589
00:39:12.851 --> 00:39:16.851

590
00:39:16.854 --> 00:39:20.854

591
00:39:20.856 --> 00:39:24.856

592
00:39:24.858 --> 00:39:28.858

593
00:39:28.860 --> 00:39:32.860

594
00:39:32.862 --> 00:39:36.862

595
00:39:36.864 --> 00:39:40.864

596
00:39:40.866 --> 00:39:44.866

597
00:39:44.868 --> 00:39:48.868

598
00:39:48.870 --> 00:39:52.870

599
00:39:52.872 --> 00:39:56.872

600
00:39:56.874 --> 00:40:00.874

601
00:40:00.876 --> 00:40:04.876

602
00:40:04.878 --> 00:40:08.878

603
00:40:08.880 --> 00:40:12.880

604
00:40:12.882 --> 00:40:16.882

605
00:40:16.884 --> 00:40:20.884

606
00:40:20.885 --> 00:40:24.885

607
00:40:24.886 --> 00:40:28.886

608
00:40:28.888 --> 00:40:32.888

609
00:40:32.889 --> 00:40:36.889

610
00:40:36.890 --> 00:40:40.890

611
00:40:40.892 --> 00:40:44.892

612
00:40:44.894 --> 00:40:48.894

613
00:40:48.895 --> 00:40:52.895

614
00:40:52.896 --> 00:40:56.896

615
00:40:56.897 --> 00:41:00.897

616
00:41:00.899 --> 00:41:04.899

617
00:41:04.903 --> 00:41:08.903

618
00:41:08.905 --> 00:41:12.905

619
00:41:12.907 --> 00:41:16.907

620
00:41:16.910 --> 00:41:20.910

621
00:41:20.912 --> 00:41:24.912

622
00:41:24.914 --> 00:41:28.914

623
00:41:28.917 --> 00:41:32.917

624
00:41:32.919 --> 00:41:36.919

625
00:41:36.920 --> 00:41:40.920

626
00:41:40.921 --> 00:41:44.921

627
00:41:44.924 --> 00:41:48.924

628
00:41:48.926 --> 00:41:52.926

629
00:41:52.927 --> 00:41:56.927
(คุณครูปฏิญญา) นักเรียนคงทำใบงานเรียบร้อย

630
00:41:56.929 --> 00:42:00.929
แล้วนะคะ เดี๋ยวเรามาเฉลยใบงานไปพร้อมกันค่ะ อย่างข้อที่ 1 นะคะ

631
00:42:00.932 --> 00:42:04.932
ละครโทรทัศน์นะคะ

632
00:42:04.935 --> 00:42:08.935
แน่นอนค่ะ ส่งผลเสียต่อพฤติกรรมสุขภาพให้ใส่เครื่องหมาย

633
00:42:08.936 --> 00:42:12.936
ผิดค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และในข้อที่ 2 ค่ะ เนื้อหา

634
00:42:12.937 --> 00:42:16.937
ข่าวในช่องทางออนไลน์เชิญชวนให้ออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ

635
00:42:16.938 --> 00:42:20.938
แน่นอนว่าใส่เครื่องหมายถูก

636
00:42:20.939 --> 00:42:24.939
เพราะว่าส่งผลดีต่อพฤติกรรมสุขภาพค่ะ ข้อ

637
00:42:24.941 --> 00:42:28.941
ที่ 3 นะคะ ป้ายโฆษณาอาหารเสริม

638
00:42:28.942 --> 00:42:32.942
เพื่อสุขภาพ สามารถรับประทานแทนอาหารแต่ละมื้อ

639
00:42:32.943 --> 00:42:36.943
ป้ายโฆษณาอาหารเสริมในแต่ละมื้อ

640
00:42:36.944 --> 00:42:40.944
แทนอาหารในแต่ละมื้อได้เลย แน่นอนค่ะ ข้อนี้นะคะ เป็นข้อ

641
00:42:40.945 --> 00:42:44.945
ที่ผิดนะคะ ต้องใส่เครื่องหมายผิดนะคะ เพราะส่งผลเสีย

642
00:42:44.946 --> 00:42:48.946
ต่อสุขภาพ เราไม่ควรรับประทานอาหารเสริมแทนอาหาร

643
00:42:48.948 --> 00:42:52.948
หลักนะคะ อาหารเสริมบางชนิดนะคะ สามารุรับ

644
00:42:52.949 --> 00:42:56.949
แต่ควรรับประทานอาหารนะคะ ทั้ง 3 มื้อให้ครบถ้วนเสียก่อน

645
00:42:56.950 --> 00:43:00.950
แบบนี้ถ้าหากรับประทานแทนเลยนี่ ผิดแน่นอนค่ะ

646
00:43:00.951 --> 00:43:04.951
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมาค่ะ ในข้อที่ 4 ค่ะ ข้อความ

647
00:43:04.952 --> 00:43:08.952
เชิญชวนให้เข้าร่วมกิจกรรมวิ่งมาราธอน

648
00:43:08.953 --> 00:43:12.953
ข้อความเชิญชวนให้เข้าร่วมกิจกรรมวิ่งมาราธอน

649
00:43:12.954 --> 00:43:16.954
ในข้อนี้นะคะ ต้องใส่เครื่องหมาย เครื่องหมายถูกค่ะ

650
00:43:16.955 --> 00:43:20.955
เพราะว่าเป็นสิ่งที่ส่งผลดีต่อพฤติกรรมสุขภาพของเราค่ะ

651
00:43:20.957 --> 00:43:24.957
(คุณครูปฏิญญา) และต่อมาค่ะ ในข้อที่ 5 นะคะ

652
00:43:24.958 --> 00:43:28.958
เรื่อง บทบาทหน้าที่ของคนในครอบครัว ละคร

653
00:43:28.959 --> 00:43:32.959
สั้น เรื่อง บทบาทหน้าที่ของคนในครอบครัว

654
00:43:32.960 --> 00:43:36.960
แน่นอนค่ะ ละครสั้นเรื่องนี้นะคะ จะมีประโยชน์ต่อพฤติกรรมสุขภาพ

655
00:43:36.962 --> 00:43:40.962
ของเราค่ะ ทำให้ทุกคนนะคะ

656
00:43:40.963 --> 00:43:44.963
ของตนเองและปฏิบัติหน้าที่ของตนเองอย่างมีความสุขค่ะ

657
00:43:44.964 --> 00:43:48.964
(คุณครูสุจิตรา) และต่อมาในข้อที่ 6 นะคะ บุคคล

658
00:43:48.965 --> 00:43:52.965
ที่มีชื่อเสียง ลงคลิปวิดีโอการกินเผ็ดที่สุดในโลก

659
00:43:52.966 --> 00:43:56.966
บุค

660
00:43:56.967 --> 00:44:00.967
การกินเผ็ดที่สุดในโลก แน่นอนพฤติกรรมนี้นะคะ

661
00:44:00.968 --> 00:44:04.968
หากว่าเด็ก ๆ นะคะ นำไปปฏิบัติตามนี่ แน่นอนว่าต้องส่งผลเสีย

662
00:44:04.969 --> 00:44:08.969
ต่อพฤติกรรมสุขภาพของเราได้ ดังนั้น ควรใส่เครื่องหมาย

663
00:44:08.970 --> 00:44:12.970
ผิดค่ะ (คุณครูปฏิญญา) และอย่าลืมนะคะ

664
00:44:12.970 --> 00:44:16.970
ในชีวิตประจำวันนี้ หลาย ๆ คนเวลาปรุงนะคะ

665
00:44:16.974 --> 00:44:20.974
ชอบปรุงอาหารในรสจัดค่ะ ไม่ว่าจะเป็น

666
00:44:20.974 --> 00:44:24.974
เผ็ดจัด หวานจัด เค็มจัดนะคะ อาจจะส่งผลเสียต่อสุขภาพ

667
00:44:24.976 --> 00:44:28.976
ของเราได้ค่ะ

668
00:44:28.979 --> 00:44:32.979
และต่อมาเลยนะคะ นั่นก็คือเกมออนไลน์มีกิจกรรม

669
00:44:32.984 --> 00:44:36.984
เล่นชนะติดต่อกัน 20 ครั้ง

670
00:44:36.986 --> 00:44:40.986
ภายใน 5 ชั่วโมง รับรางวัลใหญ่

671
00:44:40.989 --> 00:44:44.989
เล่นชนะติดต่อกัน 20 ครั้ง ใน 5 ชั่วโมง

672
00:44:44.992 --> 00:44:48.992
แบบนี้นะคะ แน่นอนเลยเป็น

673
00:44:48.993 --> 00:44:52.993
พฤติกรรมที่ส่งผลเสียต่อสุขภาพค่ะ เพราะสื่อนี้นะคะ

674
00:44:52.994 --> 00:44:56.994
กำลังเชิญชวนให้เรานะคะ เล่นเกมออนไลน์ติดต่อกัน

675
00:44:56.995 --> 00:45:00.995
5 ชั่วโมงเลยนะคะ อาจจะทำให้ส่งผลเสียงต่อร่างกส

676
00:45:00.996 --> 00:45:04.996
ของเราได้ค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ใช่ค่ะ ต่อมาค่ะ ในข้อที่ 8 ค่ะ ป้ายโฆษณา

677
00:45:04.997 --> 00:45:08.997
ริมถนน บอกสรรพคุณครีมบำรุงผมสวย

678
00:45:09.000 --> 00:45:13.000
ได้ทันตาภายใน 10 นาทีนะคะ ซึ่งแน่นอนว่า

679
00:45:13.004 --> 00:45:17.004
อันนี้นะคะ ก็เป็นโฆษณาชวนเชื่อ

680
00:45:17.008 --> 00:45:21.008
แน่นอนว่าส่งผลเสียต่อพฤติกรรมสุขภาพให้ใส่เครื่องหมายผิดค่ะ

681
00:45:21.013 --> 00:45:25.013
(คุณครูปฏิญญา) และต่อมานะคะ นักเรียนชื่อดัง

682
00:45:25.016 --> 00:45:29.016
รักษาภาพลักษณ์ แต่งกายตามกาลเทศะ

683
00:45:29.019 --> 00:45:33.019
ไม่พูดหยาบคาย นักแสดงชื่อดัง

684
00:45:33.022 --> 00:45:37.022
แต่งกายตามกาลเทศะ และไม่พูดหยาบคาย

685
00:45:37.023 --> 00:45:41.023
แน่นอนค่ะ อิทธิพลของสื่อนี้นะคะ

686
00:45:41.027 --> 00:45:45.027
เราควรทำเครื่องหมายถูกค่ะ เพราะว่าเป็นสิ่งที่ส่งผลดี

687
00:45:45.028 --> 00:45:49.028
ต่อสุขภาพการที่นักแสดงคนนี้นะคะ

688
00:45:49.029 --> 00:45:53.029
แต่งกายตามกาลเทศะ และก็ไม่พูดจาหยาบคาย

689
00:45:53.033 --> 00:45:57.033
ให้นะคะ ผู้ที่มานะคะ รับชมสื่อ

690
00:45:57.034 --> 00:46:01.034
หรือว่าชื่นชอบในตัวเขานี่เกิดการปฏิบัติตามที่ถูกต้องค่ะ

691
00:46:01.035 --> 00:46:05.035
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ ในข้อที่ 10 ค่ะ การที่

692
00:46:05.036 --> 00:46:09.036
ให้โอนเงินไปยังบัญชี 123-123 เพื่อลง

693
00:46:09.037 --> 00:46:13.037
ลงทะเบียนลุ้นรับเงิน 1 ล้านบาท

694
00:46:13.038 --> 00:46:17.038
นะคะ ข้อความส่งต่อกันให้โอนเงินไปในบัญชี 123-123

695
00:46:17.038 --> 00:46:21.038
เพื่อลงทะเบียนลุ้นรับเงิน 1 ล้านบาท

696
00:46:21.039 --> 00:46:25.039
แน่นอนว่าอันนี้น่าจะเป็นมิจฉาชีพหลอกโอนเงิน

697
00:46:25.040 --> 00:46:29.040
ได้นะคะ ดังนั้นค่ะ อันนี้ส่งผลเสียต่อ

698
00:46:29.043 --> 00:46:33.043
พฤติกรรมสุขภาพ ให้ใส่เครื่องหมายผิดค่ะ

699
00:46:33.043 --> 00:46:37.043
(คุณครูปฏิญญา) และต่อมานะคะ ละครที่มีการเผลิย

700
00:46:37.044 --> 00:46:41.044
ช่วงเวลา 15.00 น. พบเนื้อหามีการ

701
00:46:41.045 --> 00:46:45.045
ช่วงเวลา 15.00 น. พบเนื้อหาที่มีการ

702
00:46:45.046 --> 00:46:49.046
ขืนใจและข่มขืนด้านร่างกาย ละครนี้นะคะ

703
00:46:49.047 --> 00:46:53.047
แน่นอนเลยนะคะ เผยแพร่ตอนเวลา 15 นา

704
00:46:53.049 --> 00:46:57.049
ยังเป็นช่วงเวลานะคะ ที่มีเด็กและเยาวชนรับชมได้

705
00:46:57.053 --> 00:47:01.053
ฉะนั้นแล้วนะคะ ใส่เครื่องหมายผิดค่ะ อาจจะ

706
00:47:01.054 --> 00:47:05.054
ส่งผลเสียต่อพฤติกรรมสุขภาพได้ค่ะ (คุณครูสุจิตรา) และข้อที่ 12

707
00:47:05.055 --> 00:47:09.055
ข้อสุดท้ายแล้วค่ะเด็ก ๆ โลกออนไลน์

708
00:47:09.055 --> 00:47:13.055
การนำน้ำปัสสาวะมากลั้วคอ สามารถแก้

709
00:47:13.058 --> 00:47:17.058
อาการเจ็บคอได้ ซึ่งพฤติกรรม

710
00:47:17.059 --> 00:47:21.059
เหล่านี้นะคะ แน่นอนว่าเป็นพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้อง แน่นอนว่า

711
00:47:21.060 --> 00:47:25.060
ต่อพฤติกรรมสุขภาพของเราได้ ใส่เครื่องหมายผิดค่ะ

712
00:47:25.061 --> 00:47:29.061
(คุณครูปฏิญญา) นะคะ เด็ก ๆ สามารถตรวจคำตอบ

713
00:47:29.064 --> 00:47:33.064
ตามที่ครูบอสและครูซากินะคะ ได้เฉลยไปเมื่อสักครู่ได้เลยค่ะ

714
00:47:33.065 --> 00:47:37.065

715
00:47:37.065 --> 00:47:41.065

716
00:47:41.066 --> 00:47:45.066

717
00:47:45.067 --> 00:47:49.067

718
00:47:49.068 --> 00:47:53.068

719
00:47:53.071 --> 00:47:57.071

720
00:47:57.073 --> 00:48:01.073

721
00:48:01.075 --> 00:48:05.075

722
00:48:05.077 --> 00:48:09.077

723
00:48:09.079 --> 00:48:13.079

724
00:48:13.082 --> 00:48:17.082

725
00:48:17.084 --> 00:48:21.084

726
00:48:21.086 --> 00:48:25.086

727
00:48:25.090 --> 00:48:29.090

728
00:48:29.092 --> 00:48:33.092

729
00:48:33.095 --> 00:48:37.095
(คุณครูปฏิญญา) เป็นอย่างไรบ้างคะ

730
00:48:37.096 --> 00:48:41.096
นักเรียน ไหนมีใครทำถูกทั้งหมดเลยบ้างคะ

731
00:48:41.098 --> 00:48:45.098
เก่งมากเลยค่ะ

732
00:48:45.099 --> 00:48:49.099
ปรบมือให้ตนเอง และปรบมือให้เพื่อนได้เลยนะคะ แล้ว

733
00:48:49.100 --> 00:48:53.100
มีใครนะคะ ทำถูกมากกว่า 10 ข้อไหมคะ

734
00:48:53.102 --> 00:48:57.102
เก่งเหมือนกันเลยนะคะ ปรบมือให้ตนเอง

735
00:48:57.103 --> 00:49:01.103
ได้เลยค่ะ และสำหรับใครนะคะ ทำผิด

736
00:49:01.103 --> 00:49:05.103
ในบางข้อนะคะ ให้เด็ก ๆ นะคะ ตรวจคำตอบนะคะ ไม่เป็นไรนะคะ

737
00:49:05.104 --> 00:49:09.104
คนเรานะคะ สามารถผิดพลาดกันได้นะคะ และให้นักเรียน

738
00:49:09.106 --> 00:49:13.106
จำสิ่งที่ถูกต้องและอย่าลืมนำไปปฏิบัติด้วยนะคะ

739
00:49:13.107 --> 00:49:17.107
และเดี๋ยววันนี้ค่ะครูซากิ เราไปสรุปบทม

740
00:49:17.108 --> 00:49:21.108
ดีกว่าค่ะ ในวันนีเนะคะ เราเรียนกันในเรื่องอิทธิพล

741
00:49:21.109 --> 00:49:25.109
ของสื่อนะคะ โดยสื่อต่าง ๆ นะคะ

742
00:49:25.110 --> 00:49:29.110
อิทธิพลของสื่อนี้นะคะ ก็มีผลต่อพฤติกรรมสุขภาพมากมายเลย

743
00:49:29.111 --> 00:49:33.111
ไม่ว่าจะเป็นนะคะ การโฆษณาสินค้านะคะ

744
00:49:33.112 --> 00:49:37.112
เรามีอิทธิพลค่ะ ในการเลือกซื้อ

745
00:49:37.113 --> 00:49:41.113
โฆษณาต่าง ๆ นะคะ ก็จะบอกข้อดีของสินค้านั้น ๆ

746
00:49:41.114 --> 00:49:45.114
มีการโน้มน้าวใจให้ผู้ซื้อนี่เกิดความคล้อยตามค่ะ

747
00:49:45.115 --> 00:49:49.115
แล้วก็สนใจที่จะเลือกซื้อผลิตภัณฑ์ต่า

748
00:49:49.116 --> 00:49:53.116
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมาค่ะ การนำเสนอ

749
00:49:53.117 --> 00:49:57.117
นะคะ แล้วก็ภาพที่ขัดต่อศีลธรรมและ

750
00:49:57.118 --> 00:50:01.118
ใช้ความรุนแรงนะคะ ซึ่งสิ่งเหล่านี้เป็นพฤติกรรม

751
00:50:01.121 --> 00:50:05.121
ที่ไม่ดีเด็ก ๆ หลาย ๆ คนที่ได้รับนี่

752
00:50:05.122 --> 00:50:09.122
ก็อาจจะเป็นเรื่องที่ปกตินะคะ สามารถปฏิบัติได้

753
00:50:09.122 --> 00:50:13.122
แล้วนะคะ สิ่งเหล่านี้นะคะ เป็นเรื่องที่ไม่ควรปฏิบัติ

754
00:50:13.123 --> 00:50:17.123
เลยล่ะค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ และต่อมานะคะ

755
00:50:17.123 --> 00:50:21.123
การแต่งการและพฤติกรรม

756
00:50:21.123 --> 00:50:25.123
บุคคลที่มีชื่อเสียงนะคะ ค่อนข้างมีอิทธิพลมากเลยนะคะ

757
00:50:25.124 --> 00:50:29.124
ในสื่อต่าง ๆ นะคะ จะมีบุคคลที่เขา

758
00:50:29.125 --> 00:50:33.125
ชื่นชอบนะคะ และนำมาปฏิบัติตามบุคคลเหล่านี้

759
00:50:33.126 --> 00:50:37.126
ไม่ว่าจะเป็นพฤติกรรมเป็นการแต่งกาย

760
00:50:37.130 --> 00:50:41.130
ใช้คำพูดนะคะ ต่าง ๆ มีผลอย่างมากเลย

761
00:50:41.131 --> 00:50:45.131
ใครเป็นบุคคลที่มีชื่อเสียงนี่ อนาคตเด็ก ๆ ที่น่ารัก

762
00:50:45.133 --> 00:50:49.133
อาจจะกลายเป็นบุคคลที่มีชื่อเสียงก็ได้ ควรมีพฤติกรรมและ

763
00:50:49.134 --> 00:50:53.134
การใช้คำพูดนะคะ รวมไปถึงการแต่งการแ

764
00:50:53.141 --> 00:50:57.141
การประพฤทธิ์

765
00:50:57.141 --> 00:51:01.141
ข้อมูลข่าวสารนะคะ ที่ได้รับทางสื่อสังคม

766
00:51:01.142 --> 00:51:05.142
ออนไลน์ต่าง ๆ นะคะ เด็ก ๆ ก็ต้องดูก่อนว่าเป็นข้อมูลข่าวสารที่มาจาก

767
00:51:05.143 --> 00:51:09.143
แหล่งที่หน้าเชื่อถือหรือไม่ เพราะว่า

768
00:51:09.147 --> 00:51:13.147
ในปัจจุบันเด็ก ๆ ก็มีการส่งต่อข้มูลข่าวสาร

769
00:51:13.147 --> 00:51:17.147
ที่ไม่ได้รู้เลยว่าข้อมูลเหล่านั้นนะคะ

770
00:51:17.148 --> 00:51:21.148
ก็อาจจะเป็นข้อมูลเท็จได้ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ฉะนั้น

771
00:51:21.149 --> 00:51:25.149
ก่อนที่เราจะส่งต่อให้ผู้อื่นนะคะ

772
00:51:25.150 --> 00:51:29.150
ก่อนนะคะ ว่าถูกต้องแน่นอนค่ะ เสร็จแล้ววันนี้นะคะ

773
00:51:29.151 --> 00:51:33.151
เราก็ได้เรียนรู้กันไปแล้วในเรื่องของอิทธิพลของสื่อ

774
00:51:33.152 --> 00:51:37.152
มีผลต่อพฤติกรรมสุขภาพค่ะ และในสัปดาห์หน้าค่ะ

775
00:51:37.153 --> 00:51:41.153
เราจะมาเรียนกันในเรื่องของ สื่อที่มี

776
00:51:41.159 --> 00:51:45.159
อิทธิพลต่อสุขภาพ วันนี้นะคะ เราได้เรียนกันไปแล้ว

777
00:51:45.160 --> 00:51:49.160
ว่าสื่อนี่เขามีอิทธิพลต่อสุขภาพของเราอย่างไรบ้าง

778
00:51:49.161 --> 00:51:53.161
สัปดาห์หน้าค่ะ เราจะมาเรียนรู้กันว่ามีสื่ออะไรบ้าง

779
00:51:53.162 --> 00:51:57.162
มีรูปแบบใดบ้างนะคะ ที่จะมีผล

780
00:51:57.163 --> 00:52:01.163
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ โดนสิ่งที่คุณครูปลายทางและนักเรียนปลายทางต้องเตรียม

781
00:52:01.164 --> 00:52:05.164
นะคะ นั่นก็คือสมุดบันทึกแล้วก็อุปกรณ์การเรียนค่ะ

782
00:52:05.164 --> 00:52:09.164
(คุณครูปฏิญญา) โดยสำหรับวันนี้ครูบอสและครูซากินะคะ ก็ขอลาไปเพียง

783
00:52:09.165 --> 00:52:13.165
เท่านี้และเดี๋ยวเรากลับมาพบกันใหม่ในสัปดาห์หน้า

784
00:52:13.168 --> 00:52:17.168
สำหรับวันนี้สวัสดีค่ะ

785
00:52:17.169 --> 00:52:21.169
บ๊ายบาย

786
00:52:21.171 --> 00:52:25.171
[เสียงดนตรี]

787
00:52:25.171 --> 00:52:29.171

788
00:52:29.173 --> 00:52:33.173

789
00:52:33.174 --> 00:52:37.174

790
00:52:37.175 --> 00:52:41.175

791
00:52:41.177 --> 00:52:44.178

792
00:52:45.179 --> 00:52:48.181

793
00:52:49.180 --> 00:52:49.181

794
00:52:53.182 --> 00:52:53.183

795
00:52:57.184 --> 00:52:57.188