WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:04.000

2
00:00:04.003 --> 00:00:08.003
[เสียงดนตรี]

3
00:00:08.006 --> 00:00:12.006
แ

4
00:00:12.008 --> 00:00:16.008

5
00:00:16.012 --> 00:00:20.012

6
00:00:20.013 --> 00:00:24.013

7
00:00:24.015 --> 00:00:28.015
(คุณครูปฏิญญา) สวัสดีคุณครูปลายทางและนักเรีย

8
00:00:28.022 --> 00:00:32.022
ยินดีต้อนรับเข้าสู่รายวิชาสุขศึกษา

9
00:00:32.024 --> 00:00:36.024
ศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ค่ะ วันนี้ค่ะ

10
00:00:36.025 --> 00:00:40.025
พบกับคุณครูปฏิญญา ประจันบาน

11
00:00:40.028 --> 00:00:44.028
และ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และคุณครู สุจิตรา บุญธรรม หรือ

12
00:00:44.032 --> 00:00:48.032
(คุณครูปฏิญญา) ซึ่งในวันนี้นะคะ ก็จะเป็นบทเรียนที่เกี่ยวเนื่องกันเลยค่ะ

13
00:00:48.033 --> 00:00:52.033
สัปดาห์ที่แล้วนะคะ ก็เป็นเรื่องของอิทธิพลนะคะ

14
00:00:52.034 --> 00:00:56.034
ผลนะคะ ของสื่อนะคะ ที่มีผลต่อสุขภาพค่ะ

15
00:00:56.035 --> 00:01:00.035
เราก็จะมาต่อเนื่องกัน

16
00:01:00.036 --> 00:01:04.036
และส่งผล หรือว่าเราจะป้องกันได้อย่างไร แต่ก่อนอื่นเลย เรามา

17
00:01:04.037 --> 00:01:08.037
ทราบจุดประสงค์การเรียนรู้ในวันนี้ก่อนค่ะ

18
00:01:08.039 --> 00:01:12.039
จุดประสงค์การเรียนรู้ข้อที่ 1 ค่ะ นักเรียน

19
00:01:12.040 --> 00:01:16.040
วิเคราะห์สื่อที่มีอิทธิพลต่อสุขภาพ

20
00:01:16.041 --> 00:01:20.041
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ ในข้อที่ 2 ค่ะ นักเรียนสามารถป้องกันตนเอง

21
00:01:20.042 --> 00:01:24.042
จากอันตรายในการใช้สื่อได้ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) และข้อที่

22
00:01:24.043 --> 00:01:28.043
3 นะคะ นักเรียนจะเห็นประโยชน์ของการป้องกันตนเอง

23
00:01:28.043 --> 00:01:32.043
จากอันตรายในการใช้สื่อค่ะ วันนี้เดี๋ยว

24
00:01:32.044 --> 00:01:36.044
เรามีตัวอย่างนะคะ ของอิทธิพลของสื่อ ที่เขา

25
00:01:36.045 --> 00:01:40.045
ผลนะคะ ต่อสุขภาพ และสื่อนี้

26
00:01:40.046 --> 00:01:44.046
เป็นสื่อในลักษณะแบบใด เดี๋ยวเราไปชมกันเลยค่ะ

27
00:01:44.047 --> 00:01:48.047

28
00:01:48.048 --> 00:01:52.048
[เสียงหัวเราะ] (คุณครูสุจิตรา) ดูอะไรน่ะบอส (คุณครูปฏิญญา) ดู

29
00:01:52.049 --> 00:01:56.049
รายการตลกไงคะที่ซา วันนี้นะคะ รายการตลก

30
00:01:56.050 --> 00:02:00.050
สนุกมากเลย แขกรับเชิญมีหลายคนมากเลย อ

31
00:02:00.050 --> 00:02:04.050
เลยอย่างฮาเลย (คุณครูสุจิตรา) แต่ว่า

32
00:02:04.051 --> 00:02:08.051
มันถึงเวลาแล้ว ขอดูละครหน่อยสิ (คุณครูปฏิญญา) มันจะจบแล้ว

33
00:02:08.052 --> 00:02:12.052
จะมาดูละครอะไรล่ะ (คุณครูสุจิตรา) ไม่ได้วันนี้ฉากเด็ดเลย

34
00:02:12.053 --> 00:02:16.053
ตอนนี้นะ มีตัวร้ายด้วย ตัวร้ายจะมาตบกัน

35
00:02:16.054 --> 00:02:20.054
ตบนางเอกอีกเดี๋ยวมันจะตบกัน

36
00:02:20.055 --> 00:02:24.055
(คุณครูปฏิญญา) มันตบกัน เดี๋ยวเราค่อยตบกันวันแื่น

37
00:02:24.056 --> 00:02:28.056
(คุณครูสุจิตรา) ตลกดูวันไหนก็ได้ ไปดู

38
00:02:28.057 --> 00:02:32.057
ที่อื่นเอา ไม่เป็นไร (คุณครูปฏิญญา)  แขกรับเชิญมาเยอะแล้ว

39
00:02:32.058 --> 00:02:36.058
มีทักแสดงที่ชอบด้วย

40
00:02:36.059 --> 00:02:40.059
(คุณครูปฏิญญา) ก็หล่อ แต่ว่า... แต่ว่าอยากดูตลก

41
00:02:40.060 --> 00:02:44.060
นางเอกมาทำอะไรน่ะ (คุณครูสุจิตรา) นางเอกมาหาพระเอกแล้ว

42
00:02:44.061 --> 00:02:48.061
เข้ามา มาเจอกันแล้วจะตบกัน (คุณครูปฏิญญา)  ตบกันเลยหรือ

43
00:02:48.064 --> 00:02:52.064
มาก (คุณครูปฏิญญา) แล้วมันจะดีหรือที่เรา

44
00:02:52.065 --> 00:02:56.065
(คุณครูปฏิญญา) วันหลังพี่ซาจะเอาไปตบนางเอกตามไหมล่ะ

45
00:02:56.066 --> 00:03:00.066
นี่อยู่กับผู้ใหญ่นะ ผู้ใหญ่

46
00:03:00.067 --> 00:03:04.067
มันจะต่างกัน 2 ปี // ไม่เป็นไร ดูไป

47
00:03:04.068 --> 00:03:08.068

48
00:03:08.069 --> 00:03:12.069

49
00:03:12.070 --> 00:03:16.070
(คุณครูปฏิญญา) เป็นอย่างไรบ้างคะ นักเรียนได้สังเกตเห็นอะไรบ้าง

50
00:03:16.071 --> 00:03:20.071
นักเรียนได้สังเกตเห็นอะไรบ้าง จากเหตุการณ์เ

51
00:03:20.072 --> 00:03:24.072
แย่งชิงกันใช่ไหมคะเด็ก ๆ (คุณครูสุจิตรา)

52
00:03:24.073 --> 00:03:28.073
สังเกตนะคะ ก็มีการแย่งชิงนะคะ อาจจะเกิดการ

53
00:03:28.074 --> 00:03:32.074
ทะเลาะกันเกิดขึ้นได้ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ก็เป็นการแย่งชิงนะคะ

54
00:03:32.075 --> 00:03:36.075
เลือกกันระหว่างพี่กับน้อง ที่แย่งกันดุรายการ

55
00:03:36.076 --> 00:03:40.076
(คุณครูปฏิญญา) ใช่ค่ะ แล้วแต่ละคนนะคะก็ชอบไม่

56
00:03:40.076 --> 00:03:44.076
แล้วนักเรียนคิดว่ารายการแบบใด ที่พี่หรือน้องเลือกชม

57
00:03:44.077 --> 00:03:48.077
เขาเลือกชมแบบไหนดีกว่ากันคะ และมันจะส่งผล

58
00:03:48.078 --> 00:03:52.078
ต่อพฤกติกรรมสุขภาพของเราอย่างไร

59
00:03:52.078 --> 00:03:56.078
ถ้าเป็นนักเรียนล่ะคะ ถ้าเป็น

60
00:03:56.081 --> 00:04:00.081
นักเรียนมีความชอบในการเลือกชมสื่อ ใน

61
00:04:00.082 --> 00:04:04.082
รายการรูปแบบใดคะ เมื่อสักครู่เราก็ได้เห็นแล้ว

62
00:04:04.083 --> 00:04:08.083
นะคะ ว่าพี่นี่ หรือว่าน้อง ชอบต่างกัน

63
00:04:08.084 --> 00:04:12.084
แล้วนักเรียนล่ะคะ ชอบรูปแบบสื่อ

64
00:04:12.085 --> 00:04:16.085
ที่เป็นลักษณะรายการแบบใด เวลาที่เราชมโทรทัศนี่

65
00:04:16.086 --> 00:04:20.086
ต่างคนนะคะ ก็มีความชอบที่แตกต่างกัน

66
00:04:20.087 --> 00:04:24.087
ตอบคุณครุปลายทางได้เลยค่ะ

67
00:04:24.087 --> 00:04:28.087
คุณครูซากิล่ะคะ คุณครูซากิ

68
00:04:28.088 --> 00:04:32.088
มีความชอบในการเลือกชมสื่อในรายการรูปแบบใดคะ

69
00:04:32.090 --> 00:04:36.090
(คุณครูสุจิตรา) โดยปกติแล้วนะคะ คุณครูซากินะคะ ก็จะชอบ

70
00:04:36.091 --> 00:04:40.091
ชมหรือดุภาพยนตร์ค่ะ ชอบดูหนังนะคะ

71
00:04:40.092 --> 00:04:44.092
โดยเฉพาะนะคะ ที่เป็นหนัง

72
00:04:44.097 --> 00:04:48.097
การใช้ชีวิต หรือว่าเป็นหนังแนวตลกไปเลยอย่างนี้ค่ะ

73
00:04:48.099 --> 00:04:52.099
จะช่วยในการผ่อนคลายนะคะ เวลาที่เราเครียดจากงาน

74
00:04:52.100 --> 00:04:56.100
ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ก้เป็นส่งที่ดีมากเลยนะคะ เพราะว่า

75
00:04:56.102 --> 00:05:00.102
ภาพยนตร์นะคะ ก็มีรูปแบบเนื้อหาที่แตกต่าง

76
00:05:00.103 --> 00:05:04.103
ซึ่งเรานะคะ ก็ควรเลือกชมรูปแบบเนื้อหาที่มีประโยชน์

77
00:05:04.105 --> 00:05:08.105
อย่างเช่นค่ะที่ครูซากิชอบนะคะ รูปแบบการใช้ชีวิต

78
00:05:08.106 --> 00:05:12.106
ของแต่ละบุคคล บางคนนะคะ ก้จะได้บทเรียนจากการ

79
00:05:12.106 --> 00:05:16.106
ชมการภาพยนตร์นี่ล่ะคะ รวมไปถึงนะคะ

80
00:05:16.107 --> 00:05:20.107
รายการตลกนะคะ ที่เขาสามารถให้ความบันเทิงแก่เราได้ ใน

81
00:05:20.108 --> 00:05:24.108
บางวันที่เรารู้สึกเครียดนะคะ เราก็ผ่อนคลายใน

82
00:05:24.109 --> 00:05:28.109
การดูรายการแบบนี้ไดค่ะ ครุบอสนะคะ ก็มี

83
00:05:28.110 --> 00:05:32.110
รายการที่ชอบเช่นกันนะคะ คุณครูบอส

84
00:05:32.111 --> 00:05:36.111
ชอบชมรายการที่เขามีการแข่งขันทำอาหารค่ะ

85
00:05:36.112 --> 00:05:40.112
เพราะว่าครูบอสนะคะ ชอบที่จะลองทำอาหารที่เราไม่เคยทำ

86
00:05:40.113 --> 00:05:44.113
แล้วก็ได้ลองได้ชิมกับคนในครอบครัวค่ะ

87
00:05:44.114 --> 00:05:48.114
เวลาเราชมรายการแบบนี้นะคะ เราก็จะได้กำลังใจ

88
00:05:48.115 --> 00:05:52.115
ได้รูปแบบ ได้ลักษณะวิธีการใหม่ ๆ ลองนำมาปรับ

89
00:05:52.116 --> 00:05:56.116
ใช้ค่ะ แล้วนักเรียนล่ะคะ ชอบรูปแบบลักษณะ

90
00:05:56.117 --> 00:06:00.117
รายการแบบใด ทีนี้ค่ะ

91
00:06:00.118 --> 00:06:04.118
เพราะอะไรคะ เพราะเหตุใดนักเรียนถึงชอ

92
00:06:04.119 --> 00:06:08.119
จากเมื่อสักครู่นี้ ครูบอสและครูซากิให้เหต

93
00:06:08.120 --> 00:06:12.120
เพราะเหตุใดคุณครูบอสและครูซากิจึงเลือกรายการในแบบ

94
00:06:12.120 --> 00:06:16.120
ที่ชอบ นักเรียนล่ะคะ ชอบแบบรายการที่นักเรียนบอก

95
00:06:16.121 --> 00:06:20.121
ตอบมาเพราะอะไรบางคนอาจจะชอบเพราะได้รับความสนุกสนาน

96
00:06:20.122 --> 00:06:24.122
บางคนอาจจะชอบ เพราะว่าได้รับความสนุกสนาน บางคนอาจจะชอบ เพราะ

97
00:06:24.124 --> 00:06:28.124
มีเนื้อหาที่น่าสนใจ หลาย ๆ คนก็คงจะมีเหตุผล

98
00:06:28.125 --> 00:06:32.125
ที่แตกต่างกันนะคะ

99
00:06:32.127 --> 00:06:36.127
แล้วนักเรียนคิดว่า

100
00:06:36.130 --> 00:06:40.130
จะส่งผลอย่างไรนะคะ ต่อพฤติกรรมสุขภาพของคนเอง

101
00:06:40.131 --> 00:06:44.131
นะคะ นักเรียนคิดว่ารายการเหล่านั้นนี่ จะส่ง

102
00:06:44.132 --> 00:06:48.132
ผลต่อพฤติกรรมสุขภาพตัวเองหรือไม่คะ

103
00:06:48.133 --> 00:06:52.133
เวลาเราเลือกรายการแต่ล่ะรูปแบบนะคะ

104
00:06:52.134 --> 00:06:56.134
จะส่งผลต่อพฤติกรรมสุขภาพของเราหรือไม่

105
00:06:56.135 --> 00:07:00.135
สามารถตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ (คุณครูสุจิตรา)

106
00:07:00.136 --> 00:07:04.136
ซึ่งตอนนี้นะคะ เด็ก ๆ หลาย ๆ คนนะคะ มี่รายก

107
00:07:04.137 --> 00:07:08.137
ที่ตนเองชอบที่หลากหลายมากเลย

108
00:07:08.138 --> 00:07:12.138
หลากหลายเหตุผลในการชอบ แล้วตอนนี้ค่ะ เด็ก ๆ ก็

109
00:07:12.139 --> 00:07:16.139
ตอบคุณครูปลายทางแล้วนะคะ ว่าผล

110
00:07:16.140 --> 00:07:20.140
นี้ มีผลต่อพฤติกรรมสุขภาพของเราอย่างไร

111
00:07:20.142 --> 00:07:24.142
(คุณครูปฏิญญา) แล้วคุณครูซากิล่ะคะคุณครู

112
00:07:24.141 --> 00:07:28.141
คิดว่ารายการที่ครูซากิชอบดูนี่ หรือชอบดูภาพยนตร์ใช่ไหมคะ

113
00:07:28.143 --> 00:07:32.143
เป็นภาพยนตร์ใช่ไหมคะ ส่งผลต่อคุณ

114
00:07:32.144 --> 00:07:36.144
ครูซากิหรือไม่คะ (คุณครูสุจิตรา) แน่นอนค่ะ ว่า

115
00:07:36.145 --> 00:07:40.145
หนังหรือว่าภาพยนตร์

116
00:07:40.146 --> 00:07:44.146
แนวการใช้ชีวิต หรือบางครั้งอาจจะเป็นแนวภาพยนตร์ตลกไปเลย

117
00:07:44.147 --> 00:07:48.147
แบบนี้นะคะ เพื่อมีผลอย่างไรต่อ

118
00:07:48.148 --> 00:07:52.148
พฤติกรรมสุขภาพของครุซากิ นั่นก็คือ

119
00:07:52.149 --> 00:07:56.149
นะคะ มีความผ่อนคลายให้หายจากความเครียด

120
00:07:56.151 --> 00:08:00.151
จากการทำงานนะคะ รวมไปถึงภาพยนตร์ในการใช้ชีว

121
00:08:00.152 --> 00:08:04.152
เราก็สามารถนำสิ่งเหล่านั้นนี่มาปรับใช้ในชีวิต

122
00:08:04.153 --> 00:08:08.153
ประจำวันของเราด้วยค่ะ (คุณครูปฏิญญา)  ส่งผลดีใช่ไหมคะ

123
00:08:08.154 --> 00:08:12.154
ดีมากเลยล่ะคะ ครูบอสนะคะ รายการอาหารรายการ

124
00:08:12.155 --> 00:08:16.155
หลาย ๆ รายการที่ชอบดูนะคะ เขาก็จะมีวิธีการนะคะ ที่ถูก

125
00:08:16.157 --> 00:08:20.157
สุขอนามัยค่ะ ในการประกอบอาหาร

126
00:08:20.158 --> 00:08:24.158
ฉะนั้นแล้วนี่ เราก้จะได้พฤติกรรมต่าง ๆ ที่

127
00:08:24.159 --> 00:08:28.159
นำมาปรับใช้ในชีวิตประจำวัน แล้วนักเรียนล่ะคะ

128
00:08:28.160 --> 00:08:32.160
นักเรียนคิดว่ารายการที่ตนเองชอบดูนี่ จะส่งผลดี

129
00:08:32.159 --> 00:08:36.159
ส่งผลเสียหรือไม่ส่งผลเลยต่อพฤติกรรมสุขภาพ

130
00:08:36.160 --> 00:08:40.160
ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ

131
00:08:40.161 --> 00:08:44.161
(คุณครูปฏิญญา) หลาย ๆ คนนะคะ ก็คงมีคำตอบ

132
00:08:44.161 --> 00:08:48.161
ที่แตกต่างกัน ซึ่งเดี๋ยวในวันนี้นะคะ เดี๋ยวเรามาดูกัน

133
00:08:48.162 --> 00:08:52.162
ว่าสื่อนะคะ สื่อต่าง ๆ นี่ที่ส่งผลต่อพฤติกรรม

134
00:08:52.163 --> 00:08:56.163
สุขภาพนี่ มีอะไรบ้าง อย่างในเหตุกาณ์

135
00:08:56.165 --> 00:09:00.165
เกี่ยวกับโทรทัศน์ใช่ไหมคะ เดี๋ยววันนี้เราจะมาดู

136
00:09:00.167 --> 00:09:04.167
ว่าสื่อนี่ มีกี่ประเภท แล้ววันนี้เรายกตัวอย่างมากี่ประเภท

137
00:09:04.168 --> 00:09:08.168
ค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ซึ่งก็จะเป็นเนื้อหา

138
00:09:08.169 --> 00:09:12.169
ในวันนี้ค่ะ ในเรื่องของ สื่อที่มีอิทธิพล

139
00:09:12.169 --> 00:09:16.169
ต่อพฤติกรรมสุขภาพค่ะ

140
00:09:16.169 --> 00:09:20.169
ซึ่งปัจจุบันนะคะ ก็สื่อนี่ก็มีหลากหลายรูปแบบเลยนะคะ

141
00:09:20.170 --> 00:09:24.170
และโทรศัพท์เคลื่อนที่นะคะ ก็เข้ามามีบทบาทอย่างมาก

142
00:09:24.171 --> 00:09:28.171
เลยล่ะค่ะ ในชีวิตประจำวัน ซึ่งเราสจะสามารถเข้าถึง

143
00:09:28.171 --> 00:09:32.171
สื่อต่าง ๆ ได้ถึงโทรศัพท์เคลื่อนที่ค่ะ

144
00:09:32.172 --> 00:09:36.172
ซึ่งสังเกตเลยนะคะ สื่อนี่มีหลากหลายรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็นคอมพิวเตอร์

145
00:09:36.173 --> 00:09:40.173
วิทยุ โทรทัศน์นะคะ หรือว่าสื่อต่าง ๆ อีก

146
00:09:40.174 --> 00:09:44.174
มากมาย แต่ปัจจุบันนี่หลาย ๆ คนนะคะ ก็จะพกโทรศัพท์

147
00:09:44.175 --> 00:09:48.175
เคลื่อนที่ค่ะ ซึ่งแต่ละคนนะคะ ก็จะมีการ

148
00:09:48.176 --> 00:09:52.176
ของโทรศัพท์เคลื่อนที่ ที่พัฒนาตามยุคสมัย

149
00:09:52.177 --> 00:09:56.177
ปัจจุบันนี่บางทีมีโทรศัพท์เคลื่อนที่เพียงเครื่องเดียวนี่

150
00:09:56.178 --> 00:10:00.178
สามารถเข้าถึงสื่อได้หลากหลายรูปแบบเลยค่ะ

151
00:10:00.179 --> 00:10:04.179
(คุณครูสุจิตรา) ซึ่งเดี๋ยวเราจะมาดูกันนะคะ ว่าสื่อที่มีปล

152
00:10:04.180 --> 00:10:08.180
ต่อพฤติกรรมสุขภาพของเรานะคะ จะมีสื่ออะไรกันบ้าง จะ

153
00:10:08.181 --> 00:10:12.181
มาเริ่มกันที่อย่างแรกเลยนะคะ นั่นก็คือคอมพิวเตอร์

154
00:10:12.182 --> 00:10:16.182
ค่ะ ดดยคอมพิวเตอร์นี้นะคะ ก็จะแบ่งเป็น

155
00:10:16.183 --> 00:10:20.183
อินเทอร์เน็ตนนะคะ แล้วก็เกมออนไลน์

156
00:10:20.184 --> 00:10:24.184
ก็อาจจะเคยได้ใช้ หรือว่าเคยได้ใช้อินเทอร์เน็ตในการ

157
00:10:24.185 --> 00:10:28.185
ค้นหาข้อมูลต่าง ๆ นะคะ หรือว่าอาจจะเป็นเกมออนไลน์

158
00:10:28.186 --> 00:10:32.186
นะคะ ในการเล่นกันนะคะ กับเพื่อน ๆ นั่นเอง

159
00:10:32.187 --> 00:10:36.187
และต่อมาค่ะ ก็จะเป็นสื่อโทรทัศน์

160
00:10:36.188 --> 00:10:40.188
เราก็ได้ดูกันไปนะคะ ในบทบาทสมมติตัวอย่างนั่นเอง

161
00:10:40.189 --> 00:10:44.189
และก็อีก 1 อย่างเลยค่ะ นั่นก็คือสื่อต่าง ๆ

162
00:10:44.190 --> 00:10:48.190
จากโทรศัพท์เคลื่อนที่ อย่างทีคุณครูบอสได้บอกไป

163
00:10:48.191 --> 00:10:52.191
โทรศัพท์เคลื่อนที่นี่ก็มีประโยชน์

164
00:10:52.192 --> 00:10:56.192
อย่างมากเลย ซึ่งหลาย ๆ คนนะคะ ก็จะมีโทรศัพท์เคลื่อนที่

165
00:10:56.193 --> 00:11:00.193
ใช้สืบค้นหาข้อมูล

166
00:11:00.194 --> 00:11:04.194
เอาไว้ติดต่อสื่อสารกัน (คุณครูปฏิญญา)  ซึ่งประโยชน์ ก็จะแตกต่างกั

167
00:11:04.195 --> 00:11:08.195
ไปอย่างที่บอกค่ะ ปัจจุบันนะคะ มีสื่อหล

168
00:11:08.197 --> 00:11:12.197
ลักษณะรูปแบบมากขึ้น ในวันนี้นะคะ มีตัวอย่าง

169
00:11:12.198 --> 00:11:16.198
นะคะ นำมาให้นักเรียนได้เรียนรู้กัน ก็เป็นตัวอย่างของสื่อนะคะ

170
00:11:16.199 --> 00:11:20.199
ที่แพร่หลายนะคะ ที่มีการนิยมในปัจจุบันนะคะ

171
00:11:20.201 --> 00:11:24.201
โดยเรามาเริ่มที่รูปแบบแรกกันเลยนะคะ

172
00:11:24.202 --> 00:11:28.202
นั่นก็คืออินเทอร์เน็ตค่ะ โดยคอมพิวเตอร์ของเรานะคะ ก็จะแบ่งได้

173
00:11:28.203 --> 00:11:32.203
2 ตัวอย่างนะคะ นั่นก็คือจะเป็นการใช้อินเทอร์เน็ต

174
00:11:32.204 --> 00:11:36.204
นะคะ ก็จะเป็นสื่อที่สามารถเข้าถึงได้อย่างรวดเร็ว

175
00:11:36.204 --> 00:11:40.204
สะดวกในการติดต่อสื่อสารสามารถติดต่อสื่อ

176
00:11:40.205 --> 00:11:44.205
ได้หลากหลายรูปแบบเลยค่ะ ซึ่งเราก็ยอมรับนะคะ อินเทอร์เน็ต

177
00:11:44.206 --> 00:11:48.206
มีประโยชน์ในชีวิตประจำวันอย่างมากเลย ทำให้

178
00:11:48.207 --> 00:11:52.207
การติดต่อสทชื่อสารนี่ง่ายขึ้น รวดเร็วขึ้น บางครั้

179
00:11:52.208 --> 00:11:56.208
อยู่ห่างไกลกันคนละจังหวัดคนละประเทศ

180
00:11:56.210 --> 00:12:00.210
ก็สามารถติดต่อสื่อสารกันได้โดยง่ายค่ะ อย่าง

181
00:12:00.211 --> 00:12:04.211
บางคนนะคะ ก็บอกว่านักเรียนนะคะ

182
00:12:04.212 --> 00:12:08.212
ถ้าหากอู่ไกลกับคุณพ่อ คุณแม่นะคะ ก็ไ

183
00:12:08.213 --> 00:12:12.213
กันไม่ได้พบหน้าไม่ได้พูดคุย

184
00:12:12.216 --> 00:12:16.216
สามารถพูดคุยกันผ่านทางวิดีโอคอล ได้เห็น

185
00:12:16.219 --> 00:12:20.219
หน้ากันมากขึ้นค่ะ

186
00:12:20.220 --> 00:12:24.220
และโดยที่เราก็จะเห็นได้ว่า สื่อนี่มีหลายรูปแบบ

187
00:12:24.221 --> 00:12:28.221
ซึ่งอินเทอร์เน็ตนี่มีหลายรูปแบบ

188
00:12:28.222 --> 00:12:32.222
และก็ยังมีทั้งโทษค่ะ โดยเราสามารถเลือกใช้ได้

189
00:12:32.223 --> 00:12:36.223
นะคะ โดยที่เรานะคะ เลือกแต่ประโยชน์ของเขาค่ะ

190
00:12:36.224 --> 00:12:40.224
เพราะบางครั้งนี่ หลาย ๆ อย่างอาจจะมีโทษอยู่บ้าง แต่ถ้

191
00:12:40.224 --> 00:12:44.224
โทษของเขา เราก็สามารถหลีกเลี่ยง

192
00:12:44.225 --> 00:12:48.225
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมาค่ะ อันนี้ก็จะเป็นการ

193
00:12:48.226 --> 00:12:52.226
ป้องกันนะคะ การใช้สื่อจากอินเทอร์เน็ต

194
00:12:52.227 --> 00:12:56.227
ซึ่งสื่ออินเดตอร์เน็ตนี้นะคะ เราไม่ควร

195
00:12:56.228 --> 00:13:00.228
บอกช้อมูลส่วนตัวให้กับเราไม่รู้จักให้กับอินเทอร์เน็ต

196
00:13:00.229 --> 00:13:04.229
ทางอินเทอร์เน็ต ยกตัวอย่างเช่น ชื่อ นามสกุล

197
00:13:04.230 --> 00:13:08.230
หมายเลขโทรศัพท์หรือที่อยู่ของเรา เพราะว่า

198
00:13:08.231 --> 00:13:12.231
บางอย่างนี่นะคะ เขาก็จะมีการแบบว่า

199
00:13:12.232 --> 00:13:16.232
มีพวกมิจฉาชีพต่าง ๆ

200
00:13:16.233 --> 00:13:20.233
มีการโพสต์ต่าง ๆ นะคะ โพสต์ในเรื่องของ

201
00:13:20.234 --> 00:13:24.234
เกี่ยวกับการให้รางวัลต่าง ๆ นะคะ ถ้าใคร

202
00:13:24.235 --> 00:13:28.235
นะคะ ที่บอกชื่อนามสกุล เบอร์โทร ที่อยู่

203
00:13:28.236 --> 00:13:32.236
ต่าง ๆ เหล่านี้เขาก็จะส่งของส่งรางวัลเหล่านี้

204
00:13:32.238 --> 00:13:36.238
แบบนี้นะคะ เราต้องดูดี ๆ เลยค่ะเด็ก ๆ ซึ่ง

205
00:13:36.239 --> 00:13:40.239
ในสื่อการใช้อินเทอร์เน็ตนะคะ ก็จะมีหลากหลายเลย ไม่ว่าจากสื่อ

206
00:13:40.240 --> 00:13:44.240
ต่าง ๆ นะคะ ที่เราใช้ติดต่อสื่อสารกันอยู่ประจำ

207
00:13:44.241 --> 00:13:48.241
ซึ่งเด็ก ๆ นะคะ ก็ควรใช้อย่างระมัดระวัง

208
00:13:48.243 --> 00:13:52.243
เพราะข้อมูลหลาย ๆ อย่างนะคะ มีความสำคัญอย่างมาก สามารภ

209
00:13:52.243 --> 00:13:56.243
นำไปทำธุรกรรมต่าง ๆ ได้ ซึ่งอาจจะทำให้เรานะคะ

210
00:13:56.244 --> 00:14:00.244
ได้รับความเดือดร้อนในอนาคตได้ และบางครั้งนะคะ

211
00:14:00.245 --> 00:14:04.245
บางคนนี่เขาอยากแจกของให้กับผู้อื่นจริง

212
00:14:04.245 --> 00:14:08.245
แต่ก็จะมีมิจฉาชีพค่ะ ฉวยโอกาสตรงนี้ ซึ่งได้

213
00:14:08.246 --> 00:14:12.246
เห็นที่อยู่ต่าง ๆ หรือชื่อ นามสกุลของคน

214
00:14:12.247 --> 00:14:16.247
มากมาย เขาก้เลือกสุ่มตรงนี้ค่ะ แล้วก้เลือกไปติดต่อ

215
00:14:16.248 --> 00:14:20.248
หรือว่าหลอกลวงค่ะ ฉะนั้นแล้วนะคะ

216
00:14:20.249 --> 00:14:24.249
ที่จะให้ข้อมูลส่วนตัวนะคะ ลงไปในโลกอินเทอร์เน็ตค่ะ

217
00:14:24.250 --> 00:14:28.250
และปัจจุบันนะคะ มีการเขาเรียกว่าการไลฟ์

218
00:14:28.251 --> 00:14:32.251
สดค่ะ หรือว่าการวิดีโอนะคะ

219
00:14:32.252 --> 00:14:36.252
แสดงนะคะ สถานที่อยู่นะคะ ขณะนั้น

220
00:14:36.252 --> 00:14:40.252
หลาย ๆ คนค่ะ ติดการเล่นอินเทอร์เน็ตค่ะครูซากิ ชอบบอกว่า

221
00:14:40.253 --> 00:14:44.253
อยู่ที่ไหน อยู่กับใครและทำอะไร

222
00:14:44.253 --> 00:14:48.253
จนบางครั้งนะคะ มิจฉาชีพนะคะ หรือว่าโจรนี่

223
00:14:48.254 --> 00:14:52.254
เขาสามารถทราบได้ทราบสถานที่อยู่

224
00:14:52.255 --> 00:14:56.255
เด็ก ๆ บางคนนะคะ ก็จะชอบบอกว่าตอนนี้อยู่บ้าน เด็ก ๆ

225
00:14:56.256 --> 00:15:00.256
บางคนคิดว่าก็แค่บอกเพื่อนไง

226
00:15:00.257 --> 00:15:04.257
อยู่คนเดียว อยู่กับใคร แบบนี้ ถ้าหาก

227
00:15:04.258 --> 00:15:08.258
มิจฉาชีพเขาพบเห็น

228
00:15:08.259 --> 00:15:12.259
ในการเข้ามาทำร้าย หรือว่าลักขโมยสิ่งของ

229
00:15:12.262 --> 00:15:16.262
ภายในบ้านและทำให้เราได้รับอันตรายได้

230
00:15:16.263 --> 00:15:20.263
อินเตอร์เน็ตนี่ อย่างที่บอกมีทั้งประโยชน์และโ

231
00:15:20.264 --> 00:15:24.264
ให้เหมาะสมค่ะ

232
00:15:24.265 --> 00:15:28.265
อันตรายต่อมาเลยนะคะ นั่นก็คือใช้อินเทอร์เน็ตตาม

233
00:15:28.266 --> 00:15:32.266
เวลาที่เหมาะสมค่ะ โดยเวลาที่เหมาะสมนี้นะคะ ก็อยู่ที่

234
00:15:32.266 --> 00:15:36.266
ความจำเป็นของแต่ละบุคคล แต่ว่านะคะ

235
00:15:36.267 --> 00:15:40.267
การใช้อินเทอร์เน็ตเป็นเวลานานก็อาจจะ

236
00:15:40.268 --> 00:15:44.268
ผ่านจอนะคะ คอมพิวเตอร์ ซึ่งนะคะ เวลาเราใช้ เราควร

237
00:15:44.269 --> 00:15:48.269
พักสายตานะคะ จากจอคอมพิวเตอร์นี่ ทุก ๆ 1 ชั่วโมง

238
00:15:48.269 --> 00:15:52.269
ค่ะ เมื่อเราเล่นนะคะ เราก็ควรพักสายตานะคะ อย่างน้อย

239
00:15:52.270 --> 00:15:56.270
10 นาที เพื่อที่จะละสายตาจากตรงนั้นนะคะ

240
00:15:56.271 --> 00:16:00.271
แล้วก็ขยับขเยื่อนร่างกายนะคะ

241
00:16:00.272 --> 00:16:04.272
การนั่งเป็นเวลานานนี่ ก็อาจทำให้ร่างกายเรานี่

242
00:16:04.273 --> 00:16:08.273
เราเกิดการปวดเมื่อย หรือโรึคต่าง ๆ ตามมาได้

243
00:16:08.274 --> 00:16:12.274
คุณครูซากินะคะ คุณครูซากิใช้อินเทอ

244
00:16:12.275 --> 00:16:16.275
(คุณครูสุจิตรา) ปกติแล้วนะคะ คุณครูซากิก็ใช้ค่อนข้างบ่อยเหมือนกันค่ะ (คุณครูปฏิญญา)

245
00:16:16.276 --> 00:16:20.276
สังเกตไหมคะ ว่าเราจ้องจอนาน ๆ นี่

246
00:16:20.277 --> 00:16:24.277
จะรู้สึกอย่างไร (คุณครูสุจิตรา)  เวลาทีเราจ้องจอ

247
00:16:24.278 --> 00:16:28.278
คอมพิวเตอร์หรือว่าเวลาที่เราเล่นอิน

248
00:16:28.279 --> 00:16:32.279
รู้สึกว่าตาของเรานี่ จะรู้สึกแสบ ๆ ตา แล้วก็ตาของเรามีอาการ

249
00:16:32.281 --> 00:16:36.281
เมื่อยล้าด้วยค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ นี่

250
00:16:36.281 --> 00:16:40.281
ถึงเป็นสาเหตุเวลาเราเล่นอินเตอร์เน็ตนาน ๆ

251
00:16:40.282 --> 00:16:44.282
ตานะคะ ไปทำกิจกรรมอื่น ๆ นะคะ ใช้ชีวิตกับ

252
00:16:44.283 --> 00:16:48.283
ร่วมกันคนในครอบครัว หรือบุคคลรอบข้างบ้างค่ะ

253
00:16:48.283 --> 00:16:52.283
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมานะคะ การป้องกันต่อมา

254
00:16:52.284 --> 00:16:56.284
นั่นก็คืหลีกเลี่ยงนะคะ เว็บไซต์

255
00:16:56.285 --> 00:17:00.285
หรือว่ามีรูปภาพที่ไม่เหมาะสมหรือว่าเป็ยเว็บไซต์

256
00:17:00.285 --> 00:17:04.285
การพนันต่าง ๆ เหล่านี้ ซึ่งเว็บไซต์การพนัน

257
00:17:04.287 --> 00:17:08.287
เป็นสิ่งที่ผิดกฎหมาย ฉะนั้นแล้ว เรา

258
00:17:08.289 --> 00:17:12.289
เลือกรับข้อมูลข่าวสาร หรือว่าเข้าไปดู

259
00:17:12.290 --> 00:17:16.290
ไปหาข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ เราก็จะต้องดูให้ดีๆ

260
00:17:16.291 --> 00:17:20.291
เว็บไซต์ต่าง ๆ ที่เราไปหาข้อมูลนี่ ข้อมูลมีความเหมาะสมหรือไม่

261
00:17:20.292 --> 00:17:24.292
หรือว่าข้อมูลเหล่านั้นนี่ เป็นข้อมูลที่เป็นเท็จหรือเปล่า

262
00:17:24.293 --> 00:17:28.293
นะคะ เราก็จะได้เลือกรับข้อมูลได้อย่างถูกต้อง และ็

263
00:17:28.294 --> 00:17:32.294
เหมาะสมค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ซึ่งปัจจุบันนะคะ

264
00:17:32.295 --> 00:17:36.295
การพนันออนไลน์ สามารถเข้าถึงเราได้ง่ายเลยค่ะ สามารถ

265
00:17:36.296 --> 00:17:40.296
ขึ้นมาให้เราพบเห็นตามเว็บไซต์รูปแบบต่าง ๆ มากมาย

266
00:17:40.297 --> 00:17:44.297
แะนั้นแล้วนะคะ ถ้าเราพบเห็น เราก็จะหลีกเลี่ยง

267
00:17:44.298 --> 00:17:48.298
ลองค่ะ เพราะอย่างที่นักเรียนทราบค่ะ

268
00:17:48.299 --> 00:17:52.299
ทำให้ใครร่ำรวยนะคะ บางครั้ง

269
00:17:52.300 --> 00:17:56.300
นี่ อาจจะทำให้เราสูญเสียทรัพย์สินนะคะ และ

270
00:17:56.301 --> 00:18:00.301
ยิ่งกว่าการที่เราเกิดอุบัติเหตุ หรือว่าการ

271
00:18:00.302 --> 00:18:04.302
ถูกลักขโมยเสียอีกค่ะ

272
00:18:04.303 --> 00:18:08.303
การป้องกันอันตรายจากการใช้อินเทอร์เน็ตนะคะ ก็มีอีกค่ะ

273
00:18:08.304 --> 00:18:12.304
นั่นก็คือหากมีบุคคลนะคะ ทางอินเทอร์เน็ต

274
00:18:12.305 --> 00:18:16.305
นี่ เขามานัดพบค่ะ เราไม่ควรเลยนะคะ

275
00:18:16.305 --> 00:18:20.305
ที่จะออกไปพบและก็ควรจะแจ้งผู้ปกครองให้มราบค่ะ

276
00:18:20.307 --> 00:18:24.307
เพราะบางครั้งนี่ อาจจะมีมิจฉาชีพต่าง ๆ เข้ามาหลอกลวง

277
00:18:24.308 --> 00:18:28.308
นะคะ นัดพบเราออกไปเจอภายนอก บางครั้ง

278
00:18:28.309 --> 00:18:32.309
อาจจะมาในรุปแบบของบุคคลที่ไว้วางใจ

279
00:18:32.310 --> 00:18:36.310
บางครั้งเขาอาจจะหลอกเด็ก ๆ ได้ค่ะ ว่าเป็นเพื่อนวัยเดียน

280
00:18:36.311 --> 00:18:40.311
แต่เมื่อเราออกไปพบแล้ว เราอาจจะได้รับอันตรายได้นะคะ

281
00:18:40.312 --> 00:18:44.312
คำถามชวนคิดในวันนี้

282
00:18:44.313 --> 00:18:48.313
ค่ะ หลังจากที่เราเล่นอินเทอร์เน็ตนี่

283
00:18:48.316 --> 00:18:52.316
เวลาใช้คอมพิวเตอร์ใช้อินเทอร์น

284
00:18:52.317 --> 00:18:56.317
นักเรียนชอบเล่นเกมออนไลน์หรือไม่คะ

285
00:18:56.319 --> 00:19:00.319
สามารถตอบคุณครูปลายทางได้เลย

286
00:19:00.320 --> 00:19:04.320
ค่ะ ตอบตามความจริงได้เลยนะคะ

287
00:19:04.321 --> 00:19:08.321
แล้วคุณครูซากิล่ะคะ คุณครูซาก

288
00:19:08.322 --> 00:19:12.322
ชอบเล่นเกมออนไลน์บ้างหรือไม่คะ (คุณครูสุจิตรา) แน่นอนค่ะ ครุซากิ

289
00:19:12.325 --> 00:19:16.325
นะคะ ก็มีบางครั้งที่เล่นเกมออนไลน์

290
00:19:16.329 --> 00:19:20.329
เหมือนกันนะคะ เชื่อว่าเด็ก ๆ ตอนนี้หลายคน ก็

291
00:19:20.330 --> 00:19:24.330
ชอบเล่นเกมออนไลน์เช่นกันค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ซึ่งเกมออนไลน์

292
00:19:24.332 --> 00:19:28.332
มีหลากหลายรูปแบบ หลากหลายลักษณะเลยนะคะ นักเรียนคะ

293
00:19:28.333 --> 00:19:32.333
เกมออนไลน์นี่เราสามารถเล่นได้นะคะ แต่ว่าเรานี่ควรเล่น

294
00:19:32.335 --> 00:19:36.335
ในเวลาที่เหมาะสม แบ่งเวลานะคะ ไปทำกิจกรรมอย่าง

295
00:19:36.336 --> 00:19:40.336
อื่นบ้างนะคะ รวมไปถึงนะคะ เลือกรูปแบบ

296
00:19:40.337 --> 00:19:44.337
ของเกมที่มีประโยชน์ค่ะ ซึ่งในวันนี้นะคะ

297
00:19:44.338 --> 00:19:48.338
เราก็จะมาแนะนำก่อนว่าเกมออนไลน์ที่เรารู้จัก

298
00:19:48.339 --> 00:19:52.339
ซึ่งเกมออนไลนืนี่ มใีหลายรูปแบบเลย เกม

299
00:19:52.340 --> 00:19:56.340
ที่สามารถเล่นกับผู้อื่นได้ค่ะ ถ้าหากมีการเชื่อมต่อ

300
00:19:56.341 --> 00:20:00.341
อินเทอร์เน็ตนั่นเอง สังเกตได้ว่าเรามาสามารถเล่นกับเพื่อน

301
00:20:00.342 --> 00:20:04.342
อยู่คนละบ้าน อยู่ห่างไกลนะคะ หรือบางทีนะคะ

302
00:20:04.343 --> 00:20:08.343
เล่นกับเพื่อนที่อยู่ต่างประเทศได้เลย ขอเพียงแค่

303
00:20:08.344 --> 00:20:12.344
ว่าเรามีอินเทอร์เน็ตเพียงเท่านี้นะคะ

304
00:20:12.345 --> 00:20:16.345
เล่มเกมออนไลน์กับผู้อื่นได้เลยค่ะ ซึ่งเกมออนไลน์

305
00:20:16.346 --> 00:20:20.346
นะคะ ก็มีประโยชน์ค่ะ ทำให้เรานี่

306
00:20:20.346 --> 00:20:24.346
ผ่อนคลายอารมณ์นะคะ สนุกสนาน ผ่อนคลาย

307
00:20:24.347 --> 00:20:28.347
ความเครียดจากการใช้ชีวิตประจำวันได้ แต่เกม

308
00:20:28.366 --> 00:20:32.366
ออนไลน์นะคะ ก็ยังมีโทษนะคะ ถ้าหากเรายังไม่รู้จักเลือกเล่น

309
00:20:32.367 --> 00:20:36.367
นะคะ หรือว่าปรับตัวนะคะ หรือมีพฤติกรรมที่เหมาะสมนั่นเอง

310
00:20:36.368 --> 00:20:40.368
ซึ่งในวันนี้ค่ะ รูปแบบของการป้องกัน

311
00:20:40.369 --> 00:20:44.369
อันตรายจากการเล่นเกมออนไลน์ ก็คือมีอะไรบ้างคะครูซ

312
00:20:44.370 --> 00:20:48.370
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ โดยอันแรกเลยนะคะ นั่นก็คือเราควรเล่นเกม

313
00:20:48.371 --> 00:20:52.371
ออนไลน์นะคะ ในเวลาที่พอเหมาะนะคะ ไม่นานจนเกิน

314
00:20:52.372 --> 00:20:56.372
ไป เพราะว่าการจ้องจอเป็นเวลานาน ๆ นะคะ เด็ก ๆ ก้จะทำ

315
00:20:56.374 --> 00:21:00.374
ให้เรานะคะ เสีบสายตาได้ สายตาของเรานะคะ อาจจะ

316
00:21:00.375 --> 00:21:04.375
อักเสบหรือว่าแสบตาได้นะคะ ดังนั้น เวลาที่เราเล่นเกมออนไลน์นี่

317
00:21:04.375 --> 00:21:08.375
เราก็ควรที่จะเล่นในเวลาที่พอเหมาะนั่นเอง หรือ

318
00:21:08.376 --> 00:21:12.376
ถ้าเด็ก ๆหลาย ๆ คนนะคะ เล่นเกมออนไลน์ที่บ้าน

319
00:21:12.377 --> 00:21:16.377
เล่นในเวลาที่เราว่ากลับจากโรงเรียน

320
00:21:16.379 --> 00:21:20.379
ทำการบ้านเสร็จเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ก็มาเล่นเกมออนไลน์ได้

321
00:21:20.380 --> 00:21:24.380
(คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ และครูบอสสังเกตนะคะ หลาย ๆ คน

322
00:21:24.381 --> 00:21:28.381
เกิดปัญหาสายตาค่ะ จากการที่เล่นเกมออนไล์

323
00:21:28.382 --> 00:21:32.382
เป็นเวลานาน หรือว่าใช้คอมพิวเตอร์นี่เป็นเวลานาน

324
00:21:32.383 --> 00:21:36.383
จนเกินไป ทำให้เกิดสายตาสั้นได้ค่ะครูซากิ

325
00:21:36.384 --> 00:21:40.384
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) แบบนี้นะคะ ฉะนั้นแล้วเด็ก ๆ

326
00:21:40.387 --> 00:21:44.387
การที่เรานะคะ เกิดปัญหาสายตานะคะ บางครั้งอาจจะเกิดที่เราเล่น

327
00:21:44.388 --> 00:21:48.388
ออนไลน์หรือใช้คอมพิวเตอร์เป็นเวลานาน

328
00:21:48.389 --> 00:21:52.389
คุณครูซากิคิดว่าการที่เรามีสายตาที่สั้นลงนี่

329
00:21:52.392 --> 00:21:56.392
จะทำให้การใช้ชีวิตประจำวันเรานี่ลำบากไหมคะ (คุณครูสุจิตรา)

330
00:21:56.396 --> 00:22:00.396
แน่นอนค่ะเด็ก ๆ การที่เรามีสายตาที่สั้นลงนะคะเราก็จะใช

331
00:22:00.397 --> 00:22:04.397
ประจำวันก็จะ

332
00:22:04.402 --> 00:22:08.402
เรามีสายตาปกตินะคะ สามารถมองเห็นอะไรชัดเจนไปหมดเลย

333
00:22:08.403 --> 00:22:12.403
แต่ว่าถ้าเกิดเราสายตาสั้นลงมา แน่นอนว่า

334
00:22:12.404 --> 00:22:16.404
เวลาที่เรามองออกๆไปข้างนอกนะคะ มองไปไกล ๆ บางครั้งอาจจะ

335
00:22:16.405 --> 00:22:20.405
มีการพร่ามัวหรือว่าในบางทีเด็ก ๆ

336
00:22:20.406 --> 00:22:24.406
มีการขับขี่ หรือไปเดินทางต่าง ๆ อันนี้อาจจะทำให้เกิด

337
00:22:24.407 --> 00:22:28.407
อุบัติเหตุได้เลยล่ะค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ บางครั้งนะคะ

338
00:22:28.408 --> 00:22:32.408
การใช้ชีวิตง่าย ๆ อย่างเช่น การข้ามถนน ถ้าเรา

339
00:22:32.409 --> 00:22:36.409
มีสายตาสั้นแล้วถ้าในขณะนั้นเราไม่ได้สวมใส่แว่น

340
00:22:36.410 --> 00:22:40.410
นะคะ อาจจะทำให้เราเกิดอุบัติเหตุหรือเกิดอันตรายได้เลย

341
00:22:40.411 --> 00:22:44.411
บางคนนี่สายตาสั้นมาก ๆ เพียงแค่เดินลงบันไดนี่

342
00:22:44.411 --> 00:22:48.411
ก้อาจจะเกิดอันตรายได้เลยค่ะ เห็นไหมคะ

343
00:22:48.412 --> 00:22:52.412
การที่เราใช้เล่นเกมออนไลน์หรือว่าเล่นเกมคอมพิวเตอร์

344
00:22:52.413 --> 00:22:56.413
ที่นานจนเกินไป อาจจะทำให้เรานะคะ เกิดอันตรายต่อ

345
00:22:56.414 --> 00:23:00.414
สุขภาพนะคะ ที่ผิดได้ อย่างเช่น อย่างแรกเลย

346
00:23:00.415 --> 00:23:04.415
เกิดปัญหาสายตานั่นเองค่ะ

347
00:23:04.416 --> 00:23:08.416
แล้ววิธีการป้องกันอันตรายคือ

348
00:23:08.417 --> 00:23:12.417
ไม่เล่นเกมออนไลน์ในเวลาเรียนค่ะ หรือว่าบางคนนี่

349
00:23:12.418 --> 00:23:16.418
โตแล้วนะคะ ก็เคยพบเห็นนะคะ เป็นการโดดเรียนค่ะ

350
00:23:16.419 --> 00:23:20.419
เพื่อไปเล่นเกมออนไลนืกับเพื่อนค่ะ แบบนี้นะคะ

351
00:23:20.420 --> 00:23:24.420
ไม่ควรทำเลยเพราะเรานะคะ ควรรับผิดชอบ

352
00:23:24.423 --> 00:23:28.423
ให้เรียบร้อย จริง ๆ แล้ว ครูบอสและครูซากิบอก

353
00:23:28.424 --> 00:23:32.424
เสมอว่าบางครั้งเกมออนไลน์ก็มีประโยชน์ทำให้เรา

354
00:23:32.425 --> 00:23:36.425
สามารถผ่อนคลายอารมณ์ ผ่อนคลสายความเครียดไเ

355
00:23:36.426 --> 00:23:40.426
แต่เรานะคะ ก็ควรรับผิดชอบของตนเอง

356
00:23:40.427 --> 00:23:44.427
ทำหน้าที่นะคะ ในการช่วยเหลืองานบ้าน ก็ควรทำ

357
00:23:44.428 --> 00:23:48.428
ทำให้เรียบร้อยก่อน หรือว่าการบ้านที่เรา

358
00:23:48.429 --> 00:23:52.429
ได้มาจากที่โรงเรียนนะคะ เราก้ทำให้เรียบร้อย

359
00:23:52.430 --> 00:23:56.430
ไม่ควรนะคะ ที่จะเล่นเกมออนไลน์

360
00:23:56.431 --> 00:24:00.431
หรือบางคนค่ะ ครูบอสเคยพบเห็นค่ะครูซากิ ถึงเวลา

361
00:24:00.433 --> 00:24:04.433
ทานข้าวแล้ว คุณแม่ตามไปรับประทานอาหารแล้ว

362
00:24:04.434 --> 00:24:08.434
ก้ไม่ยอมไปค่ะ แบบนี้อาจจะเกิดสิ่งใดได้คครู

363
00:24:08.436 --> 00:24:12.436
ซากิ (คุณครูสุจิตรา) แน่นอนค่ะ

364
00:24:12.437 --> 00:24:16.437
ถ้าเรานะคะ มัวแต่เล่นเกมทั้งวันเลย ไม่ยอมทำอะไรเลย

365
00:24:16.438 --> 00:24:20.438
ไม่ยอมกินข้าวนะคะ ไม่ยอมไปไหนเลย แน่นอนว่าทำ

366
00:24:20.439 --> 00:24:24.439
ให้เีราเสียสุขภาพอย่างแน่นอนอค่ะ (คุณครูปฏิญญา)  ใช่ค่ะ บางครั้ง

367
00:24:24.439 --> 00:24:28.439
อาจจะเกิดโรคต่าง ๆ ตามมาได้

368
00:24:28.440 --> 00:24:32.440
เล่นเกมทั้งวัน น้ำก็ไม่ไปอาบ ข้าวก็

369
00:24:32.440 --> 00:24:36.440
ไม่ไปรับประทาน แบบนี้นะคะ ส่งผลเสียต่อ

370
00:24:36.442 --> 00:24:40.442
พฤติกรรมสุขภาพแน่นอน (คุณครูสุจิตรา)  ใช่ค่ะ (คุณครูปฏิญญา)

371
00:24:40.443 --> 00:24:44.443
อย่างบางโรคเช่นโรคกระเพาะ

372
00:24:44.444 --> 00:24:48.444
ไม่เป็นเวลา แบบนี้นะคะ อาจจะเกิดอันตราย

373
00:24:48.445 --> 00:24:52.445
ต่อร่างกายของเราได้เลยล่ะค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ใช่แล้วล่ะค่ะ เด็ก ๆ ก็ควรที่จะ

374
00:24:52.446 --> 00:24:56.446
รู้จักในการรุ้จักแบ่งเวลานะคะ วเ่าเวลาไปหน

375
00:24:56.447 --> 00:25:00.447
ทำอะไรค่ะ

376
00:25:00.448 --> 00:25:04.448
และต่อมานะคะ การป้องกันต่อมาค่ะเด็ก ๆ ควรแยกแยะ

377
00:25:04.450 --> 00:25:08.450
นะคะ เรื่องสมมตินะคะ ในเกมออนไลน์นะคะ

378
00:25:08.451 --> 00:25:12.451
กับความเป็นจริงค่ะ เราไม่นำมาปฏิบัติ

379
00:25:12.452 --> 00:25:16.452
ในชีวิตจริงเพราะว่าในเกมนะคะ อาจจะมี

380
00:25:16.455 --> 00:25:20.455
การยิงกันหรือว่าการใช้พฤติกรรมที่มีความรุนแรง

381
00:25:20.456 --> 00:25:24.456
เด็ก ๆ หลาย ๆ คนนะคะ ก็อาจจะนำสิ่งเหล่านั้น

382
00:25:24.457 --> 00:25:28.457
นี่ มาปฏิบัติ หรือว่าลอกเลียนแบบนั่นเอง

383
00:25:28.457 --> 00:25:32.457
ทีไม่ดีเลยค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะคะ

384
00:25:32.458 --> 00:25:36.458
เราสามารถเล่นได้ค่ะ ซึ่งปัจจุบันนี่ ก็มีผู้พัฒนาเกมใน

385
00:25:36.459 --> 00:25:40.459
รูปแบบบต่าง ๆ ออกมามากมาย ดึงดูดความสนใจ

386
00:25:40.460 --> 00:25:44.460
ให้ควาสนุก สนานแก่เรา เกมหลาย ๆ รูปแบบ

387
00:25:44.461 --> 00:25:48.461
ก็มีประโยชน์ในการที่เรานะคะ รู้จักการทำงานเป็นทีม

388
00:25:48.462 --> 00:25:52.462
รู้จักการฟังความคิดเห็นของผู้อื่น หรือรู้จัก

389
00:25:52.465 --> 00:25:56.465
การวางแผนในการทำงานค่ะ ฉะนั้นแล้ว เราสามารถ

390
00:25:56.466 --> 00:26:00.466
นำประโยชน์เหล่านี้นะคะ มาใช้ในชีวิตประจำวัน ในการเรียน

391
00:26:00.467 --> 00:26:04.467
หรือการทำงานได้แต่เราก็ควรนะคะ

392
00:26:04.467 --> 00:26:08.467
เรื่องสมมิตในเกมกับความเป็นจริงออกจากกัน ใน

393
00:26:08.468 --> 00:26:12.468
เกมนะคะ ก็สร้างมาเพื่อให้เรารู้สึกสนุกสนาน

394
00:26:12.469 --> 00:26:16.469
กับตนเอง กับผู้อืาน ไม่ควรเอามาเลียนแบบ

395
00:26:16.470 --> 00:26:20.470
ซึ่งครูบอสเชื่อว่านะคะ เด็ก ๆ ที่น่ารักทุกคน

396
00:26:20.470 --> 00:26:24.470
จะสามารถนะคะ เลือกปฏิบัติได้อย่างเหมาะสม

397
00:26:24.470 --> 00:26:28.470
และต่อมาค่ะ

398
00:26:28.471 --> 00:26:32.471
ในขณะที่นักเรียนดูโทรทัศน์ หลาย ๆ

399
00:26:32.472 --> 00:26:36.472
ดูโทรทัศน์อยู่ที่บ้านใช่ไหมคะ

400
00:26:36.473 --> 00:26:40.473
เราก็ได้เห็นไปแล้ว ว่าเด็ก 2 คนนี่ชอบดูโทรทัศน์

401
00:26:40.475 --> 00:26:44.475
(คุณครูสุจิตรา) ใช่ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ในขณะที่นักเรียนดูโทรทัศน์นี่ นักเรียนดู

402
00:26:44.476 --> 00:26:48.476
กับใครคะ ในขณะที่นักเรียนดูโทรทัศน์

403
00:26:48.477 --> 00:26:52.477
นักเรียนดูนะคะ ไปพร้อมกับใคร

404
00:26:52.478 --> 00:26:56.478
สามารถตอบคุณครูปลายทางได้เลยนะคะ

405
00:26:56.479 --> 00:27:00.479
คุณครูซากิล่ะค่ะ เวลาคุณครูซากิ

406
00:27:00.480 --> 00:27:04.480
ดูโทรทัศน์ คุณครูซากิมักจะดูไปพร้อมกับใครคะ

407
00:27:04.481 --> 00:27:08.481
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ เวลาที่คุณครูนะคะ

408
00:27:08.482 --> 00:27:12.482
แน่นอนว่าก็จะดูพร้อม ๆ กับคนในครอบครัวค่ะ ก็มีพ่อ แม่

409
00:27:12.484 --> 00:27:16.484
นะคะ พี่ชายแล้วก็หลานด้วยค่ะ (คุณครูปฏิญญา)

410
00:27:16.485 --> 00:27:20.485
บางคนนี่อาจจะชอบดูโทรทัศน์คนเดียว เพราะไม่มีผู้ปกค

411
00:27:20.486 --> 00:27:24.486
อยู่ด้วยหรือบางคนนี่ก็อาาจะรอดูไปพร้อมกับผู้

412
00:27:24.487 --> 00:27:28.487
นะคะ หลาย ๆ คนนี่ ก็มีรูปแบบที่แตกต่างกันออกไป

413
00:27:28.490 --> 00:27:32.490
นะคะ ซึ่งในวันนี้ค่ะ เราจะมาดูกันว่า

414
00:27:32.491 --> 00:27:36.491
โทรทัศน์นี่ มีลักษณะรายการแบบใดบ้าง

415
00:27:36.492 --> 00:27:40.492
โดยโทรทัศน์นะคะ ก็เป็นสื่อที่มี

416
00:27:40.492 --> 00:27:44.492
หลากหลายรูปแบบเลยนะคะ ซึ่งเรานะคะ การ

417
00:27:44.494 --> 00:27:48.494
เลือกนะคะ ให้เหมาะสมกับวัยของเราค่ะ ถ้าสังเกต

418
00:27:48.495 --> 00:27:52.495
เห็นนะคะ เขาจะมีสัญลักษณ์

419
00:27:52.498 --> 00:27:56.498
นะคะ ของรายการที่เหมาะสมกับแต่ละวัยค่ะ

420
00:27:56.501 --> 00:28:00.501
เด็ก ๆ เคยสังเกตหรือไม่เอ่ย จะอยู่มุม

421
00:28:00.501 --> 00:28:04.501
นะคะ ของโทรทัศน์ค่ะ ที่รายการนั้นนะคะ เขาจะใส่สัญลักษณ์

422
00:28:04.503 --> 00:28:08.503
ไว้ว่า ว่ารายการของเขานะคะ เหมาะกั

423
00:28:08.504 --> 00:28:12.504
ชมในวัยได้ ซึ่งในวันนี้ค่ะ

424
00:28:12.505 --> 00:28:16.505
ครูบอสและครูซากิก็มีแนะนำมาให้เด็ก ๆ ดูค่ะ

425
00:28:16.506 --> 00:28:20.506
อย่างรายการแรกค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ ในสัญลักษณ์แรกนี้

426
00:28:20.507 --> 00:28:24.507
ก็เป็นสัญลักษณ์แสดงกลุ่มผู้ชม

427
00:28:24.508 --> 00:28:28.508
ก็จะเป็นสำหรับเด็กประถมวัยค่ะ

428
00:28:28.509 --> 00:28:32.509
ซึ่งก็จะมีอายุตั้งแต่ 3-5 ปีค่ะ

429
00:28:32.511 --> 00:28:36.511
ก็จะมีสัญลักษณ์นะคะ แบบนี้เลยค่ะ

430
00:28:36.512 --> 00:28:40.512
ซึ่งสัญลักษณ์นี้นะคะ ก็เป็น ป.ปลา

431
00:28:40.513 --> 00:28:44.513
เลข 3 และก็เครื่องหมายบวกค่ะ

432
00:28:44.514 --> 00:28:48.514
พบเห็นนะคะ ในรายการที่เหมาะสมกับเด็กปฐมวัยนะคะ

433
00:28:48.516 --> 00:28:52.516
อย่างเช่น เป็นการ์ตูนนะคะ หรือเป็นรายการ

434
00:28:52.517 --> 00:28:56.517
ที่ส่งเสริมพัฒนาการต่าง ๆ ค่ะ ซึ่งปกติเด็ก ใน

435
00:28:56.518 --> 00:29:00.518
วัยนี้นะคะ ถ้าหากจะรับชมโทรทัศน์ ก็ควร

436
00:29:00.519 --> 00:29:04.519
พร้อมกับผู้ปกครองค่ะ และสัญลักษณ์แสดง

437
00:29:04.521 --> 00:29:08.521
กลุ่มผู้ชมนะคะ สัญลักษณ์ต่อมาค่ะ

438
00:29:08.522 --> 00:29:12.522
มีขยับวัยขึ้นมามากขึ้นค่ะ นั่นก็คือรายการของเด็ก

439
00:29:12.523 --> 00:29:16.523
อายุ 6-12 ปีค่ะ

440
00:29:16.524 --> 00:29:20.524
ซึ่งรายการนี้นะคะ ก็เช่นเคยค่ะ เป็นรายการที่เหมาะสมกับเด็ก อาจจะ

441
00:29:20.525 --> 00:29:24.525
เป็นการ์ตูนหรืออาจจะเป็นลักษณะของรายการนะคะ

442
00:29:24.526 --> 00:29:28.526
มีการส่งเสริมพัฒนาการต่าง ๆ ของการเรียนรู้

443
00:29:28.527 --> 00:29:32.527
ซึ่งก็จะมีประโยชน์อย่างมากเลย

444
00:29:32.527 --> 00:29:36.527
ในวัยของเรานะคะ เราก็ควรที่จะแบ่งเวลาไปทำกิจกรรม

445
00:29:36.529 --> 00:29:40.529
อย่างอื่นด้วยนะคะ บางคนนี่ ก็อาจจะด

446
00:29:40.531 --> 00:29:44.531
การ์ตูนทั้งวันเลยค่ะครูซากิ แบบนี้ดีหีชรือไม่

447
00:29:44.532 --> 00:29:48.532
(คุณครูสุจิตรา) แบบนี้ไม่ดีเลยการที่เรานะคะ ดูโทรทัศน์

448
00:29:48.534 --> 00:29:52.534
ไม่ว่าจะเป็นคอมพิวเตอร์หรือว่าโทรทัศน์เป็นเวลานาน ๆ ทำให้เรา

449
00:29:52.534 --> 00:29:56.534
นะคะ เสียสุขภาพสายตาได้ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ

450
00:29:56.535 --> 00:30:00.535
และฝนวัยของเด็ก ๆนะคะ ก้ควรจะมี

451
00:30:00.536 --> 00:30:04.536
มีการที่ไปใช้ทักษะชีวิตต่าง ๆ

452
00:30:04.537 --> 00:30:08.537
ได้เล่นร่วมกันผู้อื่น มีการสร้างสังคมนะคะ

453
00:30:08.538 --> 00:30:12.538
ในวัยของเรานะคะ หากิจกรรมต่าง ๆ นะคะ ที่ได้

454
00:30:12.539 --> 00:30:16.539
ขยับร่างกายนะคะ ส่งเสริมพัฒนาการ

455
00:30:16.540 --> 00:30:20.540
สติปัญญานะคะ แล้วก็การเข้าสังคมค่ะ

456
00:30:20.541 --> 00:30:24.541
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และสัญลักษณ์ต่อมานะคะ ก็เป็นรายการ

457
00:30:24.542 --> 00:30:28.542
นะคะ ทั่วไปค่ะ ซึ่งก็จะเหมาะกับ

458
00:30:28.543 --> 00:30:32.543
ผู้ชมทุกวันเลยล่ะค่ะ จะมีสัญลักษณ์แบบนี

459
00:30:32.545 --> 00:30:36.545
เป็น ท.ทหาร นะคะ

460
00:30:36.552 --> 00:30:40.552
(คุณครูปฏิญญา) ซึ่งสัญลักษณ์นี้จะพบเห็นได้บ่อยมากเลยใช่ไหมคะ

461
00:30:40.553 --> 00:30:44.553
เกือบทุกรายการนี่ ที่อยู่ในระยะเวลานะคะ

462
00:30:44.554 --> 00:30:48.554
ส่วนยใหญ่นะคะ จะต้องได้รับสัญ,ักษณ์

463
00:30:48.555 --> 00:30:52.555
หรือว่าคำว่า "ทุกวัย"

464
00:30:52.558 --> 00:30:56.558
(คุณครูสุจิตรา) ในสัญลักษณ์ในรูปนี้ ก็เป็นสัญลักษณ์บ้านนนั่นเองค่ะ

465
00:30:56.559 --> 00:31:00.559
บ้านนั่นเองค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ก็หมายถึงทุกคน

466
00:31:00.560 --> 00:31:04.560
ในบ้านใช่ไหมคะ สามารถรับชร่วมกันได้เลยค่ะ (คุณครูสุจิตรา)  ใช่ค่ะ

467
00:31:04.561 --> 00:31:08.561
และต่อมาค่ะรายการนี้นะคะ

468
00:31:08.563 --> 00:31:12.563
เริ่มเป็นรายการที่เรานะคะ หรือว่าเด็ก ๆ นี่ ควรรับชมกับผู้ปกครอง

469
00:31:12.564 --> 00:31:16.564
แล้วค่ะ เพราะคือรายการนะคะ ที่เหมาะสำหรับผู้ชมที่

470
00:31:16.565 --> 00:31:20.565
อายุ 13 ปีขึ้นไป ผู้ชมที่มีอา

471
00:31:20.568 --> 00:31:24.568
อายุต่ำกว่า 13 ปีนี้ ควรได้รับการแนะนำค่ะ

472
00:31:24.569 --> 00:31:28.569
หมายถึงว่าถ้าหากใครอายุต่ำกว่า 13 ปี ก็

473
00:31:28.570 --> 00:31:32.570
รับชมนะคะ อยู่พร้อมกับผู้ปกครองค่ะ เพื่อให้ผู้ปกครองนะคะ

474
00:31:32.571 --> 00:31:36.571
ก้สามารถแนะนำเนื้อหาต่าง ๆ ได้ค่ะ

475
00:31:36.572 --> 00:31:40.572
ซึ่งก็จะมีสัญลักษณ์

476
00:31:40.574 --> 00:31:44.574
นะคะ และก็มีตัวอักษร น๑๓

477
00:31:44.574 --> 00:31:48.574
ซึ่งแบบนี้ก็จะอยู่มุมนะคะ ของจอโทรทัศน์เลยค่ะ

478
00:31:48.575 --> 00:31:52.575
(คุณครูสุจิตรา) และต่อมาค่ะ

479
00:31:52.576 --> 00:31:56.576
อันนี้นะคะ ก็จะเป็นรายการนะคะ

480
00:31:56.579 --> 00:32:00.579
ที่มีอายุตั้งแต่ 18 ปีขึ้นไปค่ะ ซึ่งผู้ชมที่มี

481
00:32:00.582 --> 00:32:04.582
อายุต่ำกว่า 18 ปีนั้นนะค ก็ควรที่จะได้รับคำแนะนำ

482
00:32:04.585 --> 00:32:08.585
ถ้าหากว่าใครที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี

483
00:32:08.586 --> 00:32:12.586
นะคะ ก็ควรที่จะมีผู้ใหญ่นะคะ

484
00:32:12.587 --> 00:32:16.587
อยู่ด้วยนะคะ (คุณครูปฏิญญา) ซึ่งส่วนใหญ่รูปแบบรายการนี้นะคะ ก็จะอยู่ในช่วงเวลา

485
00:32:16.588 --> 00:32:20.588
นะคะ ที่หลังช่วงเวลาเย็น

486
00:32:20.590 --> 00:32:24.590
แล้ว รายการต่้าง ๆ อย่างเช่น ละครต่าง ๆ

487
00:32:24.601 --> 00:32:28.601
ก็จะอยู่หลังจากเวลา 18.00 น

488
00:32:28.618 --> 00:32:32.618
สัญลักษณ์แบบนี้นะคะ ถ้าหากเนื้อหาของรายการ

489
00:32:32.619 --> 00:32:36.619
หรือว่าลักษณะของละครต่าง ๆ นะคะ มีการใช้ความรุนแรง

490
00:32:36.620 --> 00:32:40.620
หรือว่มีลักษณะเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม

491
00:32:40.621 --> 00:32:44.621
ส่วนใหญ่ก็จะได้รับเครื่องหมายนี้ค่ะ

492
00:32:44.622 --> 00:32:48.622
ถูก ผิดนะคะ หรือว่าตัวอักษร น๑๘+

493
00:32:48.624 --> 00:32:52.624
ซึ่งนักเรียนคะ เรานะคะ

494
00:32:52.625 --> 00:32:56.625
ก็ควรสังเกตนะคะ เพราะรูปแบบรายการบางอย่าสง

495
00:32:56.626 --> 00:33:00.626
ไม่เหมาะสมกับเราควรรับชมไปพร้อมกับผู้ปกครอง

496
00:33:00.627 --> 00:33:04.627
เพื่อให้รับคำแนะนำที่ดีค่ะ

497
00:33:04.630 --> 00:33:08.630
และต่อมาอันนี้ค่ะ สำคัญมากเลยนะคะ

498
00:33:08.631 --> 00:33:12.631
สัญลักษณ์นี้ครูซากิพบเห้ฯฐ๋ฮญ"

499
00:33:12.632 --> 00:33:16.632
ปกติไม่ค่อยเห็นเลยล่ะคะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่

500
00:33:16.633 --> 00:33:20.633
เพราะว่าถ้าหากอยู่ในช่วงเวลาที่เด็ก ๆ รับชมได้อยู่

501
00:33:20.634 --> 00:33:24.634
รายการแบบนี้นะคะ ส่วนใหญ่นี่ จะไม่อนุญาตนะคะ ให้ฉายในช่วงเวลากลางวันเลย

502
00:33:24.635 --> 00:33:28.635
ฬฯ๙๋ซ.ฌซ,ษ

503
00:33:28.635 --> 00:33:32.635
ก็เป็นรายการเฉพาะค่ะ ไม่เหมาะกับเด็

504
00:33:32.636 --> 00:33:36.636
และเยาวชน ฉะนั้นแล้ว อันนี้ไม่ใช่ว่าจะนั่งรับชมกับผู้ปกครอง

505
00:33:36.636 --> 00:33:40.636
ได้นะคะ ซึ่งหมายความว่าเด็ก ๆ

506
00:33:40.638 --> 00:33:44.638
ไม่ควรรับชมเลยค่ะ โดยรายการนะคะ

507
00:33:44.639 --> 00:33:48.639
ฉ. ฉิ่งนะคะ ที่เป็น

508
00:33:48.640 --> 00:33:52.640
เฉพาะผู้ใหญ่ค่ะ สัญลักษณ์ในรูปค่ะ จะเป็นเหมือน

509
00:33:52.641 --> 00:33:56.641
กับสายฟ้าซึ่งมีสีแดงนะคะ อยู่ภายนอกด้วย

510
00:33:56.642 --> 00:34:00.642
ซึ่งรายการแบบนี้นะคะ เราก็จะพบ

511
00:34:00.644 --> 00:34:04.644
เห็นได้ไม่บ่อยครั้ง ค่ะ

512
00:34:04.645 --> 00:34:08.645
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมานะคะ อันนี้ก็จะเป็น

513
00:34:08.647 --> 00:34:12.647
การป้องกันนะคะ อันตรายจากการรับชมโทรทัศน์

514
00:34:12.648 --> 00:34:16.648
นะคะ ในข้อแรกเลยก็คือ เราก็ควรจะดูรายการ

515
00:34:16.649 --> 00:34:20.649
นะคะ ที่เหมาะสมกับวัยของเรา ซึ่งเมื่อกี้นะคะ

516
00:34:20.649 --> 00:34:24.649
ว่าสัญลักษณ์ต่าง ๆ นะคะ ว่ามีความหมายว่าอย่างไรกันบ้าง

517
00:34:24.652 --> 00:34:28.652
หรือว่าเราควรที่จะดูไปพร้อม

518
00:34:28.652 --> 00:34:32.652
ผู้ปกครองนะคะ จะได้ให้คำแนะนำกับเรา

519
00:34:32.653 --> 00:34:36.653
รับชมด้วยเพราะว่าบางเนื้อหานะคะ อาจจะ

520
00:34:36.654 --> 00:34:40.654
มีการใช้ความรุนแรงนะคะ อย่างที่ครูบอสได้บอกไป

521
00:34:40.655 --> 00:34:44.655
การที่เรามีผู้ปกครองนะคะ รับชมไปด้วยนี่ ก็จะ

522
00:34:44.656 --> 00:34:48.656
ให้คำแนะนำได้ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) เมื่อสักครู่เด็ก ๆ ได้รู้

523
00:34:48.656 --> 00:34:52.656
ว่าสัญลักษณ์รูปแบบต่าง ๆ นะคะ หมายถึงอะไร

524
00:34:52.659 --> 00:34:56.659
ครูบอสเชื่อว่าเด็ก ๆ สามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างเหมาะสมค่ะ

525
00:34:56.662 --> 00:35:00.662
และวิธีการป้องกันอันตรายจากโทรทัศน์ข้อต่อมา

526
00:35:00.663 --> 00:35:04.663
นั่นก็คือ ไม่หลงเชื่อโฆษณาชวนเชื่อค่ะ

527
00:35:04.664 --> 00:35:08.664
หรือว่าปฏิบัติตามพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม

528
00:35:08.665 --> 00:35:12.665
ในเรื่องแบบนี้นะคะ ไปในเรื่องการวิเคราะห์สื่อโฆษณาแล้ว

529
00:35:12.666 --> 00:35:16.666
สื่อลักษณะของแบบใดที่เราสามารถเชื่อได้

530
00:35:16.667 --> 00:35:20.667
หรือแบบใดที่เรไม่ควรเชื่อ ก็ควรใช้วิจารณญาฯ

531
00:35:20.668 --> 00:35:24.668
ในการรับชมรวมไปถึงนะคะ พฤติกรรมต่าง

532
00:35:24.669 --> 00:35:28.669
ที่เราไม่ควรปฏิบัติตาม ที่เป็นพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม

533
00:35:28.670 --> 00:35:32.670
นั่นเองค่ะ และก็คำถาม

534
00:35:32.671 --> 00:35:36.671
ในวันนีนะคะ หลังจากที่เราได้เรียนรู้ไปแล้วนี่

535
00:35:36.673 --> 00:35:40.673
สื่อโทรทัศน์

536
00:35:40.674 --> 00:35:44.674
ก็คือเกี่ยวกับโทรศัพท์เคลื่อนที่ ปกติแล้วนี่

537
00:35:44.674 --> 00:35:48.674
นักเรียนใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่ในการทำสิ่งใด

538
00:35:48.675 --> 00:35:52.675
บ้างคะ โดยปกติแล้วนักเรียนใช้โทรศัพท์

539
00:35:52.677 --> 00:35:56.677
ทีในการทำสิ่งใดบ้างคะ

540
00:35:56.678 --> 00:36:00.678
สามารถตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ

541
00:36:00.679 --> 00:36:04.679
หลาย ๆ คนนะคะ ก็อาจจะมีการใช้งานที่แตกต่างกัน (คุณครูสุจิตรา) ใช่แล้วล่ะค่ะ

542
00:36:04.680 --> 00:36:08.680
(คุณครูปฏิญญา) คุณครูซากิล่ะคะ ปก

543
00:36:08.681 --> 00:36:12.681
คุณครูซากิใช้โทรศัพท์เคลื่อน

544
00:36:12.682 --> 00:36:16.682
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ ปกติแล้วนะคะ จะใช้ในการติดต่อสื่อสาร

545
00:36:16.683 --> 00:36:20.683
นะคะ รวมไปถึงการสืบค้นข้อมูล

546
00:36:20.684 --> 00:36:24.684
ต่าง ๆ ด้วย รวมไปถึงต่าง ๆ  ใช้

547
00:36:24.685 --> 00:36:28.685
เข้าไปดูนะคะ คลิปวีดีโอหรือว่า

548
00:36:28.686 --> 00:36:32.686
ต่าง ๆ นะคะ ที่มีความสนุกสนานนั่นเอง (คุณครูปฏิญญา) ก็ดีต่อสุขภาพ

549
00:36:32.687 --> 00:36:36.687
ของครูซากิมากเลยนะคะ อย่างครูบอสนะคะ ก็จะใช้ประโยชน์

550
00:36:36.688 --> 00:36:40.688
ของโทรศัพท์เคลื่อนที่นะคะ

551
00:36:40.689 --> 00:36:44.689
ก็มีการพัฒนาแอปพลิชั

552
00:36:44.690 --> 00:36:48.690
ที่อำนวยความสะดวกให้แก่เราค่ะ ไม่ว่าจะใช้เครื่องคิดเลข

553
00:36:48.691 --> 00:36:52.691
สามารถใช้ในโทรศัพท์ได้นะคะ หรือแม้กระทั่งค่ะ

554
00:36:52.692 --> 00:36:56.692
ใช้เป็นแผนทีค่ะครูซากิ การที่เราจะเดินทางไป

555
00:36:56.693 --> 00:37:00.693
ตามสถานที่ต่าง ๆ ถ้าเกิดเราเดินทางไปไม่ถูกเราก็สามารถ

556
00:37:00.694 --> 00:37:04.694
เปิดแผนที่นะคะ หรือว่าให้โทรศัพท์เคลื่อนที่

557
00:37:04.695 --> 00:37:08.695
ในแอปพลิเคชันนั้น เขานำทางเราไปได้ค่ะ

558
00:37:08.695 --> 00:37:12.695
หรือว่าบางครั้งนะคะ เราก็จใช้แทนกล้องถ่

559
00:37:12.696 --> 00:37:16.696
เราก็จะเห็นได้ว่านะคะ แต่ละคนก็มี

560
00:37:16.698 --> 00:37:20.698
การใช้งานที่แตกต่างกันออกไป ซึ่งโทรศัพท์เคลื่อนที่

561
00:37:20.700 --> 00:37:24.700
นะคะ ปัจจุบันนี่ เขาก็มีนะคะ สามารถใช้งานได้หลายรูปแบบ

562
00:37:24.701 --> 00:37:28.701
เลย สร้างความสะดวกในการใช้ชีวิตประจำวัน

563
00:37:28.703 --> 00:37:32.703
มาขึ้นค่ะ ไม่ว่าจะเป็นนะคะ การติดต่อสื่อสาร

564
00:37:32.703 --> 00:37:36.703
ที่รวดเร็วนะคะ แล้วก็เข้าถึงกันได้ง่ายขึ้น ช่วยในเรื่อง

565
00:37:36.704 --> 00:37:40.704
ระยะเวลานะคะ ในการติดต่อสื่อสาร บางครั้งถ้าอยู่

566
00:37:40.705 --> 00:37:44.705
กันไกล ก็สวามารถติดต่อกันได้รวดเร็วขึ้น

567
00:37:44.706 --> 00:37:48.706
เป็นอุปกรณ์นะคะ

568
00:37:48.707 --> 00:37:52.707
ในการเรียนรู้นะคะ หรือแม้กระทั่งดูอุณหภูมิ

569
00:37:52.708 --> 00:37:56.708
ในวันนี้ได้ด้วยค่ะ อย่างเช่น สถานที่เราอยู่นะคะ ว่า

570
00:37:56.709 --> 00:38:00.709
มีอุณภูมิประมาณเท่าใด

571
00:38:00.714 --> 00:38:04.714
เคลื่อนที่ได้ค่ะ และอย่างที่ครูบอสบอกนะคะ

572
00:38:04.715 --> 00:38:08.715
ใช้เป็นอุปกรณ์นำทางได้ ในการเดินทาง

573
00:38:08.716 --> 00:38:12.716
นั่นเอง (คุณครูปฏิญญา) หรือรวมไปถึงนะคะ สามารถ

574
00:38:12.718 --> 00:38:16.718
สร้างความบันเทิงต่าง ๆ อย่างที่คุณครูซากิใช้ เช่

575
00:38:16.719 --> 00:38:20.719
ภาพยนตร์การฟังเพลง ดูหนัง

576
00:38:20.720 --> 00:38:24.720
แล้วโทรศัพท์เคลื่อนที่นี่ จริง ๆ แล้วก็ยังมีประโยชน์อีกมากมายเลยค่ะ

577
00:38:24.721 --> 00:38:28.721
ปัจจุบันก็มีการพัฒนารูปแบบต่าง ๆ

578
00:38:28.723 --> 00:38:32.723
บางครั้งนี่ สามารถใช้อย่างไม่คาดคิดเลยค่ะ

579
00:38:32.727 --> 00:38:36.727
ได้ด้วยอย่างเช่น ครูบอส

580
00:38:36.728 --> 00:38:40.728
เราสามารถใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่นะคะ ในการ

581
00:38:40.729 --> 00:38:44.729
วัดระยะค่ะ ของสิ่งของได้แล้ว (คุณครูสุจิตรา) เป็นคล้าย ๆ

582
00:38:44.730 --> 00:38:48.730
แบบว่าพวกไม้บรรทัดหรือว่าตลับเมตรได้เล

583
00:38:48.731 --> 00:38:52.731
แล้วก็เพียงเปิดแอปพลิเคชัน

584
00:38:52.732 --> 00:38:56.732
สามารถวัดระยะหรือขนาดนะคะ หรือความห่างไกลของพื้นที่ตรงนั้นได้เลยค่

585
00:38:56.733 --> 00:39:00.733
เราจะเห็นได้ว่านะคะ โทรศัพท์เคลื่อนที่นี่ ก็เข้ามามี

586
00:39:00.734 --> 00:39:04.734
บทบาทในชีวิตประจำวันของเราอย่างมากเลยค่ะ

587
00:39:04.735 --> 00:39:08.735
ซึ่งปัจจุบันนะคะ เราก็ควรเลือกใช้นะคะ ที่มีประโ

588
00:39:08.737 --> 00:39:12.737
เพราะบางครั้งนะคะ ถ้ายังใช้ไม่เหมาะสมนี่ ก็อาจจะเกิด

589
00:39:12.738 --> 00:39:16.738
โทษได้ค่ะ และกิจกรรม

590
00:39:16.739 --> 00:39:20.739
ประจำวันนี้ค่ะ ก็ง่าย ๆ เลยนะคะเด็ก ๆ ซึ่งวันนี้

591
00:39:20.740 --> 00:39:24.740
ให่เด็ก ๆ นะคะ สรุปบทเรียนนะคะ สื่อที่มี

592
00:39:24.740 --> 00:39:28.740
อิทธิพลต่อพฤติกรรมสุขภาพ ซึ่งในวันนี้ เราก็เรียนไป

593
00:39:28.741 --> 00:39:32.741
หลากหลายรูปแบบเลย ครูบอสและครูซากินะคะ ก็มี

594
00:39:32.742 --> 00:39:36.742
ลักษณะของสื้่อที่ได้รับความนิยมอย่งมาก

595
00:39:36.743 --> 00:39:40.743
นักเรียนก็สามารถสรุปความรู้ตามความเข้าใจของเด็ก ๆ ได้เลย

596
00:39:40.744 --> 00:39:44.744
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ โดยในส่วนของคุณครูปลายทางนะคะ รบกวนคุณครูปลายทาง

597
00:39:44.746 --> 00:39:48.746
นะคะ อธิบายขั้นตอนการทำกิจกรรมอย่างละเอียด

598
00:39:48.747 --> 00:39:52.747
อีก  1 ครั้งนะคะ รวมไปถึงมีการให้คำแนะนำ

599
00:39:52.748 --> 00:39:56.748
มีข้อมูลเพิ่มเติมให้กับนักเรียน

600
00:39:56.749 --> 00:40:00.749
ระหว่างที่นักเรียนทำกิจกรรมค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ถ้าพร้อมแล้วนะคะ เดี๋ยวให้

601
00:40:00.751 --> 00:40:04.751
นักเรียนนะคะ ในการทำกิจกรรมและเดี๋ยวเราเข้ามาสู่

602
00:40:04.752 --> 00:40:08.752
ช่วงสรุบทเรียนไปพร้อมกันค่ะ [เสียงดนตรี]

603
00:40:08.753 --> 00:40:12.753

604
00:40:12.754 --> 00:40:16.754

605
00:40:16.756 --> 00:40:20.756

606
00:40:20.756 --> 00:40:24.756

607
00:40:24.757 --> 00:40:28.757

608
00:40:28.758 --> 00:40:32.758

609
00:40:32.761 --> 00:40:36.761

610
00:40:36.761 --> 00:40:40.761

611
00:40:40.763 --> 00:40:44.763

612
00:40:44.764 --> 00:40:48.764

613
00:40:48.766 --> 00:40:52.766

614
00:40:52.768 --> 00:40:56.768

615
00:40:56.770 --> 00:41:00.770

616
00:41:00.772 --> 00:41:04.772

617
00:41:04.774 --> 00:41:08.774

618
00:41:08.776 --> 00:41:12.776

619
00:41:12.778 --> 00:41:16.778

620
00:41:16.781 --> 00:41:20.781

621
00:41:20.783 --> 00:41:24.783

622
00:41:24.786 --> 00:41:28.786

623
00:41:28.788 --> 00:41:32.788

624
00:41:32.790 --> 00:41:36.790

625
00:41:36.792 --> 00:41:40.792

626
00:41:40.794 --> 00:41:44.794

627
00:41:44.795 --> 00:41:48.795

628
00:41:48.797 --> 00:41:52.797

629
00:41:52.799 --> 00:41:56.799

630
00:41:56.801 --> 00:42:00.801

631
00:42:00.802 --> 00:42:04.802

632
00:42:04.803 --> 00:42:08.803

633
00:42:08.805 --> 00:42:12.805

634
00:42:12.806 --> 00:42:16.806

635
00:42:16.807 --> 00:42:20.807

636
00:42:20.811 --> 00:42:24.811

637
00:42:24.815 --> 00:42:28.815

638
00:42:28.816 --> 00:42:32.816

639
00:42:32.817 --> 00:42:36.817

640
00:42:36.818 --> 00:42:40.818

641
00:42:40.820 --> 00:42:44.820

642
00:42:44.822 --> 00:42:48.822

643
00:42:48.824 --> 00:42:52.824

644
00:42:52.825 --> 00:42:56.825

645
00:42:56.827 --> 00:43:00.827

646
00:43:00.829 --> 00:43:04.829

647
00:43:04.831 --> 00:43:08.831

648
00:43:08.835 --> 00:43:12.835

649
00:43:12.838 --> 00:43:16.838

650
00:43:16.841 --> 00:43:20.841

651
00:43:20.844 --> 00:43:24.844

652
00:43:24.848 --> 00:43:28.848

653
00:43:28.850 --> 00:43:32.850

654
00:43:32.852 --> 00:43:36.852

655
00:43:36.854 --> 00:43:40.854

656
00:43:40.856 --> 00:43:44.856

657
00:43:44.857 --> 00:43:48.857

658
00:43:48.858 --> 00:43:52.858

659
00:43:52.860 --> 00:43:56.860

660
00:43:56.861 --> 00:44:00.861

661
00:44:00.866 --> 00:44:04.866

662
00:44:04.870 --> 00:44:08.870

663
00:44:08.873 --> 00:44:12.873

664
00:44:12.877 --> 00:44:16.877

665
00:44:16.879 --> 00:44:20.879

666
00:44:20.882 --> 00:44:24.882

667
00:44:24.886 --> 00:44:28.886

668
00:44:28.890 --> 00:44:32.890

669
00:44:32.894 --> 00:44:36.894

670
00:44:36.898 --> 00:44:40.898

671
00:44:40.901 --> 00:44:44.901

672
00:44:44.903 --> 00:44:48.903

673
00:44:48.905 --> 00:44:52.905

674
00:44:52.907 --> 00:44:56.907

675
00:44:56.909 --> 00:45:00.909

676
00:45:00.910 --> 00:45:04.910

677
00:45:04.911 --> 00:45:08.911

678
00:45:08.914 --> 00:45:12.914

679
00:45:12.916 --> 00:45:16.916

680
00:45:16.918 --> 00:45:20.918

681
00:45:20.921 --> 00:45:24.921

682
00:45:24.922 --> 00:45:28.922

683
00:45:28.924 --> 00:45:32.924

684
00:45:32.926 --> 00:45:36.926

685
00:45:36.927 --> 00:45:40.927

686
00:45:40.929 --> 00:45:44.929

687
00:45:44.931 --> 00:45:48.931

688
00:45:48.932 --> 00:45:52.932

689
00:45:52.934 --> 00:45:56.934

690
00:45:56.936 --> 00:46:00.936

691
00:46:00.937 --> 00:46:04.937

692
00:46:04.940 --> 00:46:08.940

693
00:46:08.942 --> 00:46:12.942

694
00:46:12.944 --> 00:46:16.944

695
00:46:16.946 --> 00:46:20.946

696
00:46:20.949 --> 00:46:24.949

697
00:46:24.953 --> 00:46:28.953

698
00:46:28.955 --> 00:46:32.955

699
00:46:32.956 --> 00:46:36.956

700
00:46:36.958 --> 00:46:40.958

701
00:46:40.959 --> 00:46:44.959

702
00:46:44.961 --> 00:46:48.961

703
00:46:48.965 --> 00:46:52.965

704
00:46:52.968 --> 00:46:56.968

705
00:46:56.971 --> 00:47:00.971

706
00:47:00.973 --> 00:47:04.973

707
00:47:04.975 --> 00:47:08.975

708
00:47:08.978 --> 00:47:12.978

709
00:47:12.980 --> 00:47:16.980

710
00:47:16.982 --> 00:47:20.982

711
00:47:20.984 --> 00:47:24.984

712
00:47:24.986 --> 00:47:28.986

713
00:47:28.988 --> 00:47:32.988

714
00:47:32.992 --> 00:47:36.992

715
00:47:36.994 --> 00:47:40.994

716
00:47:40.996 --> 00:47:44.996

717
00:47:44.998 --> 00:47:48.998

718
00:47:49.007 --> 00:47:53.007

719
00:47:53.009 --> 00:47:57.009

720
00:47:57.011 --> 00:48:01.011

721
00:48:01.013 --> 00:48:05.013

722
00:48:05.014 --> 00:48:09.014

723
00:48:09.018 --> 00:48:13.018

724
00:48:13.019 --> 00:48:17.019

725
00:48:17.021 --> 00:48:21.021

726
00:48:21.022 --> 00:48:25.022

727
00:48:25.026 --> 00:48:29.026

728
00:48:29.028 --> 00:48:33.028

729
00:48:33.030 --> 00:48:37.030

730
00:48:37.032 --> 00:48:41.032

731
00:48:41.034 --> 00:48:45.034

732
00:48:45.036 --> 00:48:49.036

733
00:48:49.037 --> 00:48:53.037

734
00:48:53.039 --> 00:48:57.039

735
00:48:57.040 --> 00:49:01.040

736
00:49:01.042 --> 00:49:05.042

737
00:49:05.044 --> 00:49:09.044

738
00:49:09.046 --> 00:49:13.046

739
00:49:13.047 --> 00:49:17.047

740
00:49:17.050 --> 00:49:21.050

741
00:49:21.054 --> 00:49:25.054

742
00:49:25.056 --> 00:49:29.056

743
00:49:29.060 --> 00:49:33.060

744
00:49:33.061 --> 00:49:37.061

745
00:49:37.063 --> 00:49:41.063

746
00:49:41.066 --> 00:49:45.066

747
00:49:45.070 --> 00:49:49.070

748
00:49:49.072 --> 00:49:53.072

749
00:49:53.074 --> 00:49:57.074

750
00:49:57.076 --> 00:50:01.076

751
00:50:01.077 --> 00:50:05.077

752
00:50:05.080 --> 00:50:09.080

753
00:50:09.083 --> 00:50:13.083

754
00:50:13.085 --> 00:50:17.085

755
00:50:17.085 --> 00:50:21.085
(คุณครูปฏิญญา) หมดเวลาแล้วนะคะเด็ก ๆ

756
00:50:21.087 --> 00:50:25.087
ไปพร้อมกันเลยดีกว่าค่ะ ในวันนี้นะคะ เราเรียนกันในเรื่อง

757
00:50:25.088 --> 00:50:29.088
ของสื่อที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรม

758
00:50:29.089 --> 00:50:33.089
สุขภาพค่ะ ซึ่งก็จะมีรูปแบบของสื่อที่หลากหลายเลย

759
00:50:33.090 --> 00:50:37.090
ที่ไดีัยความนิยมในปัจจุบันอย่างแรกเลยนะคะ

760
00:50:37.093 --> 00:50:41.093
นั่นก็คือคอมพิวเตอร์ค่ะ คอมพิวเตอร์นี่ ก็ได้

761
00:50:41.093 --> 00:50:45.093
แบ่งออกมาอีกเป็น 2 ประเภทด้วยกันนะคะ นั่นก็คือ

762
00:50:45.094 --> 00:50:49.094
อินเทอร์เน็ตค่ะ การใช้อินเทอร์เน็ต

763
00:50:49.095 --> 00:50:53.095
แล้วก็ในรูปแบบของเกมออนไลน์

764
00:50:53.096 --> 00:50:57.096
อินเทอร์เน็ตและเกมออนไลน์นี่ ก็มีประโยชน์ในการใช้ชีวิตประจำวัน

765
00:50:57.097 --> 00:51:01.097
อย่างมากเลย ช่วยทำให้เราสามารถติดต่อสื่อสาร

766
00:51:01.098 --> 00:51:05.098
กันได้ง่ายขึ้น รวมไปถึงยังมีประโยชน์อีก

767
00:51:05.099 --> 00:51:09.099
มากมายแต่เรานะคะ ก็เลือกนะคะ แต่ประโยชน์ของ

768
00:51:09.100 --> 00:51:13.100
เพราะบางครั้งนะคะ ถ้าหากเรามีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม

769
00:51:13.101 --> 00:51:17.101
เราก็อาจจะได้รับโทษจากการใช้อินเทอร์เน็ต

770
00:51:17.102 --> 00:51:21.102
ได้ค่ะ (คุณครูสุจิตรา) และสื่อต่อมานะคะ

771
00:51:21.103 --> 00:51:25.103
สื่อโทรทัศน์ซึ่งแน่นอนนะคะ

772
00:51:25.104 --> 00:51:29.104
ก็จะมีรูปแบบรายการที่มีความหลากหลายมาก ๆ เลย ซึ่งในวันนี้ เด็ก ๆ

773
00:51:29.105 --> 00:51:33.105
ก็ได้เรียนรู้ไปแล้วนะคะ ว่ารายการแต่ละรายการก็จะมีสัญลักษณ์

774
00:51:33.106 --> 00:51:37.106
ต่าง ๆ นะคะ ที่จะอยู่แจต่ละรายการ ที่จะทำให้เรา

775
00:51:37.107 --> 00:51:41.107
รู้ว่ารายการนี้นะคะ เหมาะกับสื่อ

776
00:51:41.108 --> 00:51:45.108
หรือว่ารายการนี้นี่ ควรมีผู้ปกค

777
00:51:45.110 --> 00:51:49.110
ให้คำแนะนำด้วยหรือเปล่านะคะ ดังนั้น เด็ก ๆ ก็ควรที่จะเลือกดู

778
00:51:49.112 --> 00:51:53.112
นะคะ ดูให้ดี ๆ นะคะ เวลาที่เราจะเลือกรับชมรายการ

779
00:51:53.114 --> 00:51:57.114
ต่าง ๆ นี่ก็ควนจะมีผู้ปกครอง

780
00:51:57.123 --> 00:52:01.123
(คุณครูปฏิญญา) ซึ่งก็จะเป็นสิ่งที่ดีนะคะ รวมทั้งการชมโทรทัศน์กับ

781
00:52:01.127 --> 00:52:05.127
บางครั้งก็เป็นการใช้ชีวิตประจำวันนะคะ

782
00:52:05.131 --> 00:52:09.131
ง่าย ๆ เลยล่ะค่ะ และต่อมานะคะ ก็คือ

783
00:52:09.131 --> 00:52:13.131
โทรศัพท์เคลื่อนที่นะคะ โดยปัจจุบันนะคะ

784
00:52:13.132 --> 00:52:17.132
ที่รวมสื่ออื่น ๆ นะคะ อยู่ในโทรศัพท์เคลื่อนที่

785
00:52:17.133 --> 00:52:21.133
เลยล่ะค่ะ สามารถทำให้เราเข้าถึงนะคะ คล้ายกับลักษณะ

786
00:52:21.133 --> 00:52:25.133
การใช้คอมพิวเตอร์ได้เลย และเราก็ดู

787
00:52:25.134 --> 00:52:29.134
ดูโทรทัศน์ผ่านโทรศัพท์เคลื่อนที่ได้

788
00:52:29.135 --> 00:52:33.135
โทรศัพท์เคลื่อนที่นี่ ก็มีประโยชน์มากมายเลย ฉะนั้นแล้วนี่

789
00:52:33.136 --> 00:52:37.136
เราควรเลือกใช้นะคะ ให้เหมาะสมนะคะ และรวม

790
00:52:37.137 --> 00:52:41.137
ไปถึงนะคะ ใช้ระยะเวลาไม่นานจนเกินไป

791
00:52:41.138 --> 00:52:45.138
เพราะการจ้องจอโทรศักพท์เคลื่อนที่

792
00:52:45.139 --> 00:52:49.139
ทำให้เรานะคะ เสียสายตาได้เช่นเดียวกับการจ้องจอคอย

793
00:52:49.140 --> 00:52:53.140
ค่ะ ฉะนั้นแล้วนี่ การใช้สื่อเหล่านี้ก็มีทั้งดี

794
00:52:53.141 --> 00:52:57.141
และโทษนะคะ เด็ฏ ๆ นะคะ คสรเลือกใช้ให้เหมาะสม

795
00:52:57.143 --> 00:53:01.143
นะคะ ให้ได้รับประโยชน์สูงสุด

796
00:53:01.144 --> 00:53:05.144
แล้วระมัดระวังนะคะ โทษที่อาจจะได้รับจากการใช้สื่อ

797
00:53:05.145 --> 00:53:09.145
ค่ะ ในสัปดาห์หน้านะคะ ในบทเรียน

798
00:53:09.146 --> 00:53:13.146
ครั้งต่อไปนะคะ เราจะเรียนในบทเรียนครั้งสุดท้ายแล้วค่ะ ใน

799
00:53:13.147 --> 00:53:17.147
การเรียนรู้นี้ นั่นก็คือ

800
00:53:17.148 --> 00:53:21.148
แนวทางการใช้ชีวิตที่ถูกสุขภาพค่ะ

801
00:53:21.149 --> 00:53:25.149
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ ซึ่งสิ่งที่คุณครูปลายทางและนักเรียนปลายทางต้องเตรียม

802
00:53:25.150 --> 00:53:29.150
นั่นก็คือ แบบบันทึกการเรียนรู้ แลเวก้แบบประ

803
00:53:29.151 --> 00:53:33.151
ซึ่งทั้งแบบการเรียนรู้และแบบการประเมินคนเองด้วย

804
00:53:33.152 --> 00:53:37.152
สามารถดาวน์โหลดได้ที่ www.dltv

805
00:53:37.154 --> 00:53:41.154
.ac.th ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) และสำหรับวันนี้นะคะ

806
00:53:41.155 --> 00:53:45.155
ครุบอสและครุซากินะคะ ก้ขลากันไปเพียงเท่านี้

807
00:53:45.156 --> 00:53:49.156
และเดี๋ยวเรากลับมาพบกัยใหม่ในสัปดาห์หน้า สำรับ

808
00:53:49.157 --> 00:53:53.157
สวัสดีค่ะ

809
00:53:53.158 --> 00:53:57.158
บ๊ายบาย [เสียงดนตรี]

810
00:53:57.159 --> 00:54:01.159

811
00:54:01.161 --> 00:54:05.161

812
00:54:05.162 --> 00:54:09.162

813
00:54:09.163 --> 00:54:13.163

814
00:54:13.165 --> 00:54:17.165

815
00:54:17.167 --> 00:54:20.167

816
00:54:21.168 --> 00:54:21.169

817
00:54:25.171 --> 00:54:25.175

818
00:54:29.175 --> 00:54:29.179