WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:07.133

2
00:00:06.828 --> 00:00:07.127

3
00:00:06.832 --> 00:00:07.192

4
00:00:06.847 --> 00:00:07.325

5
00:00:06.850 --> 00:00:07.394

6
00:00:06.860 --> 00:00:08.758
เสียงดนตรี

7
00:00:12.673 --> 00:00:12.952

8
00:00:12.923 --> 00:00:13.205

9
00:00:14.013 --> 00:00:14.269

10
00:00:20.873 --> 00:00:21.138

11
00:00:22.723 --> 00:00:22.978

12
00:00:27.724 --> 00:00:28.222

13
00:00:28.364 --> 00:00:28.868

14
00:00:28.754 --> 00:00:29.006

15
00:00:32.785 --> 00:00:33.026

16
00:00:33.426 --> 00:00:33.669

17
00:00:33.935 --> 00:00:34.212

18
00:00:35.345 --> 00:00:36.351

19
00:00:36.945 --> 00:00:37.462

20
00:00:38.546 --> 00:00:48.546
สวัสดีครับสวัสดีคุณครูปลายทางที่อยู่ปลายทางและนักเรียนที่อู่ปลายทางที่น่ารักทุกคนนะคะสำหรับวันนี้ในวิชาศิลปะสาระดนตรีนาฏศิลป์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

21
00:00:52.195 --> 00:00:54.344
คบกับคุณครูปิยะณัฐหนูรัตน์

22
00:00:54.304 --> 00:00:55.522
หรือครูเพชรครับ

23
00:00:55.644 --> 00:00:56.076

24
00:00:56.155 --> 00:00:56.785
และ

25
00:00:56.745 --> 00:01:00.192
คุณครูจันทิมาอนุกูลหรือว่าครูแตกค่ะ

26
00:01:01.283 --> 00:01:01.809

27
00:01:01.734 --> 00:01:11.734
และสำหรับวันนี้ครับคู่แรกครับเด็กๆนักเรียนปลายทางเรานะครับว่าจะได้เรียนรู้ในเรื่องของนาฏยศัพท์นั่นเองนะครับแต่ก่อนที่เราจะเข้าสู่เนื้อหาเราไปดูจุดประสงค์การเรียนรู้กันครับ

28
00:01:15.064 --> 00:01:15.559

29
00:01:15.514 --> 00:01:22.786
สำหรับจุดประสงค์การเรียนรู้นะครับนักเรียนครับวันนี้คุณครูนำมาฝากนักเรียนอยู่ 3 ข้อด้วยกันครับ

30
00:01:22.944 --> 00:01:25.820
เรามาดูข้อที่ 1 เลยครับสำหรับ

31
00:01:25.954 --> 00:01:30.210
ประสงค์ข้อที่ 1 ครับนักเรียนสามารถอธิบายความหมาย

32
00:01:30.114 --> 00:01:32.846
ประเภทของนาฏยศัพท์ได้

33
00:01:33.834 --> 00:01:34.255

34
00:01:34.344 --> 00:01:38.337
ค่ะข้อ 2 นะคะนักเรียนฝึกปฏิบัตินาฏยศัพท์ค่ะ

35
00:01:38.574 --> 00:01:38.804

36
00:01:39.025 --> 00:01:39.301

37
00:01:39.474 --> 00:01:41.630
และข้อสุดท้ายครับนักเรียนครับ

38
00:01:41.644 --> 00:01:45.892
นักเรียนตระหนักและเห็นคุณค่าทางนาฏศิลป์นั้นเองครับนักเรียนครับ

39
00:01:45.805 --> 00:01:49.971
เป็นอย่างไรครับ 3 ข้อนี้ไม่ยากสำหรับนักเรียนเลยใช่ไหมครับ

40
00:01:50.615 --> 00:01:52.464
เอาล่ะครับนักเรียนครับ

41
00:01:52.475 --> 00:01:57.344
แล้ววันนี้ครับก่อนที่เราจะเข้าสู่เนื้อหาในเรื่องของนาฏยศัพท์

42
00:01:57.594 --> 00:01:58.229

43
00:01:58.234 --> 00:01:58.596

44
00:01:58.554 --> 00:02:04.411
วันนี้คุณครูมีกิจกรรมนะครับมาให้นักเรียนได้ทบทวนความรู้เดิม

45
00:02:04.455 --> 00:02:04.728

46
00:02:04.714 --> 00:02:07.349
ที่เคยได้เรียนไปนะครับนักเรียนครับ

47
00:02:07.844 --> 00:02:08.079

48
00:02:08.105 --> 00:02:09.311
อย่างเช่น

49
00:02:09.634 --> 00:02:11.307
มีวงนะครับ

50
00:02:11.433 --> 00:02:12.515
BG

51
00:02:12.654 --> 00:02:13.357
นะครับ

52
00:02:13.424 --> 00:02:13.670

53
00:02:13.743 --> 00:02:15.155
วงมีกี่ระดับ

54
00:02:15.273 --> 00:02:16.422
มีกี่แบบ

55
00:02:16.494 --> 00:02:17.822
อย่างนี้นะครับ

56
00:02:17.905 --> 00:02:21.705
เราจะได้ทบทวนกันครับและเดี๋ยวเรามาดูรูปภาพครับ

57
00:02:21.944 --> 00:02:23.238
วันนี้ครับ

58
00:02:23.155 --> 00:02:26.552
คุณครูนำรูปภาพมา 9 รูปภาพด้วยกัน

59
00:02:27.715 --> 00:02:32.019
เรามาดูรูปภาพที่ 1 นักเรียนสังเกตนะครับอยู่ที่หน้าจอ

60
00:02:32.065 --> 00:02:36.053
รูปภาพที่ 1 เป็นลักษณะของการอะไรครับนักเรียนครับ

61
00:02:36.934 --> 00:02:37.496

62
00:02:37.444 --> 00:02:39.043
ฉันจีบนั่นเอง

63
00:02:38.984 --> 00:02:39.275

64
00:02:39.364 --> 00:02:39.636

65
00:02:39.625 --> 00:02:41.331
ต่อไปภาคที่ 2

66
00:02:41.415 --> 00:02:42.630
ก็คือการ

67
00:02:42.755 --> 00:02:44.682
เช่นเดียวกันนะครับ

68
00:02:44.944 --> 00:02:46.283
ภาพที่ 3

69
00:02:47.754 --> 00:02:48.023

70
00:02:48.333 --> 00:02:54.856
จีบครับนักเรียนจำชื่อได้หรือเปล่านะครับว่าลักษณะแบบนี้อีกเรียกว่าอะไร

71
00:02:55.704 --> 00:02:58.426
มาดูตัวเลือกกันครับนักเรียนครับ

72
00:02:58.774 --> 00:03:02.173
ตัวเลือกที่ 1 นะครับก็คือจีบเราแก้วครับ

73
00:03:02.364 --> 00:03:02.586

74
00:03:02.814 --> 00:03:05.139
รอบไหนครับคือจีบรอบแก้ว

75
00:03:05.694 --> 00:03:07.772
เรื่องที่ 2

76
00:03:08.835 --> 00:03:10.572
16 ข้างครับ

77
00:03:12.356 --> 00:03:14.456
ยกเลิกที่ 3 ครับนักเรียนครับ

78
00:03:14.664 --> 00:03:16.555
จีบหงายนั่นเองนะครับ

79
00:03:17.294 --> 00:03:22.276
เพื่อนครับวันนี้คุณครูจะให้นักเรียนปลายทางของคุณครูครับ

80
00:03:22.355 --> 00:03:25.206
ความสำคัญนะครับให้คล้อง

81
00:03:26.264 --> 00:03:26.887

82
00:03:27.606 --> 00:03:30.384
ข้อความกับภาพให้ถูกต้องนั่นเอง

83
00:03:30.424 --> 00:03:31.975
เอาล่ะครับนักเรียน

84
00:03:32.154 --> 00:03:34.303
นักเรียนคิดว่าภาพที่ 1 ครับ

85
00:03:34.274 --> 00:03:36.658
เราจะต้องอยู่ลูกศร

86
00:03:36.634 --> 00:03:36.930

87
00:03:37.084 --> 00:03:39.124
ไปที่คำไหนครับ

88
00:03:39.264 --> 00:03:39.511

89
00:03:41.125 --> 00:03:41.372

90
00:03:41.314 --> 00:03:41.671

91
00:03:42.215 --> 00:03:43.359
โทษนะครับ

92
00:03:43.684 --> 00:03:43.973

93
00:03:45.734 --> 00:03:47.361
ภาพไหนครับนักเรียนครับ

94
00:03:48.034 --> 00:03:49.711
เฉลยนะครับ

95
00:03:50.224 --> 00:03:51.498
มันก็คือ

96
00:03:52.394 --> 00:03:52.598

97
00:03:53.355 --> 00:03:55.807
จีบหงายนั่นเองครับคุณแจ๊ค

98
00:03:56.114 --> 00:03:58.900
เอาล่ะครับนักเรียนส่วนมาก

99
00:03:58.804 --> 00:03:59.424

100
00:03:59.385 --> 00:03:59.613

101
00:03:59.706 --> 00:04:03.808
คุณครูอยากมีข้อต่อไปนะครับเดี๋ยวเรามาดูข้อต่อไปเลยครับ

102
00:04:03.794 --> 00:04:04.950
ภาพที่ 2

103
00:04:05.205 --> 00:04:06.915
นักเรียนสังเกตภาพครับ

104
00:04:07.075 --> 00:04:07.442

105
00:04:07.455 --> 00:04:11.500
นักเรียนคิดว่ามันจะต้องตรงกันสำคัญกัน

106
00:04:11.804 --> 00:04:13.266
ตัวเลือกไหน

107
00:04:13.475 --> 00:04:14.555
ระหว่าง

108
00:04:14.884 --> 00:04:16.654
ล่อแก้วครับ

109
00:04:17.064 --> 00:04:19.293
จีบปรกข้างนั่นเองครับ

110
00:04:19.434 --> 00:04:19.866

111
00:04:19.814 --> 00:04:20.834
ภาพไหนครับ

112
00:04:21.287 --> 00:04:22.895
ตรงกับข้อความไหน

113
00:04:23.594 --> 00:04:25.256
ได้ไหมครับนักเรียนครับ

114
00:04:25.645 --> 00:04:27.348
คุณครูเฉลยเลยนะครับ

115
00:04:27.433 --> 00:04:27.793

116
00:04:27.954 --> 00:04:30.043
เฉลยข้อที่ 2 ครับครูแต๊ก

117
00:04:31.925 --> 00:04:32.199

118
00:04:32.565 --> 00:04:34.549
ยังค่ะ

119
00:04:34.674 --> 00:04:34.952

120
00:04:35.194 --> 00:04:36.134
ใช่แล้วครับ

121
00:04:36.214 --> 00:04:38.668
ค่าเงินเองครับนักเรียนครับ

122
00:04:38.785 --> 00:04:42.636
เราไม่ต้องหาเลยใช่ไหมครับ

123
00:04:42.943 --> 00:04:45.051

124
00:04:45.373 --> 00:04:47.805
งั้นก็คือจีบล่อแก้วค่ะ

125
00:04:48.074 --> 00:04:49.818
นกแก้วนั่นเอง

126
00:04:49.924 --> 00:04:52.661
นี่ก็คือการทบทวนเรื่องของจิต

127
00:04:52.874 --> 00:04:53.096

128
00:04:53.764 --> 00:04:56.864
ครับเดี๋ยวเรามาดูสไลด์ต่อไปกันเลย

129
00:04:56.785 --> 00:05:00.549
ครูนำภาพมาให้นักเรียนดูอีกครับเด็กๆลองดูนะคะ

130
00:05:00.754 --> 00:05:03.688
น้ำตกอะไรนะคะเป็นภาพอะไรบ้างนะคะ

131
00:05:03.574 --> 00:05:06.261
ลักษณะของการจีบอีกเช่นเดิมนะคะ

132
00:05:07.415 --> 00:05:08.744
ภาพนะคะ

133
00:05:09.275 --> 00:05:10.447
สภาพครับ

134
00:05:11.194 --> 00:05:11.441

135
00:05:11.714 --> 00:05:16.022
เดี๋ยวเรามาดูข้อความกันตัวเลือกข้อความนะครับมากันเลยครับ

136
00:05:16.704 --> 00:05:18.516
จะมี 10 ค่ำค่ะ

137
00:05:19.464 --> 00:05:20.541
ต่อไปนะครับ

138
00:05:20.875 --> 00:05:21.093

139
00:05:21.635 --> 00:05:23.606
มีจีบปรกหน้าค่ะ

140
00:05:24.964 --> 00:05:27.086
ต่อไปครับข้อสุดท้าย

141
00:05:28.235 --> 00:05:29.692
จีบส่งหลังค่ะ

142
00:05:30.154 --> 00:05:36.839
รับเอาล่ะครับนักเรียนครับให้นักเรียนหาความสัมพันธ์นะครับให้สอดคล้องกันนะครับ

143
00:05:36.755 --> 00:05:40.537
นักเรียนคิดว่าข้อไหนถูกสำหรับภาพที่ 1

144
00:05:40.724 --> 00:05:41.011

145
00:05:41.044 --> 00:05:44.221
ภาพที่ 1 ระหว่างจิ๋มคว่ำครับ

146
00:05:44.445 --> 00:05:45.787

147
00:05:45.915 --> 00:05:47.069
ขออภัยครับ

148
00:05:47.515 --> 00:05:47.718

149
00:05:48.285 --> 00:05:49.628
ปรกหน้าครับ

150
00:05:49.694 --> 00:05:51.675
จีบส่งหลังครับนักเรียนครับ

151
00:05:52.135 --> 00:05:54.167
เด็กๆลองสังเกตุดูนะคะ

152
00:05:54.634 --> 00:05:57.725
เราจะต้องยกลูกศรไปที่คำไหนเอ่ย

153
00:05:59.684 --> 00:05:59.953

154
00:06:00.274 --> 00:06:02.655
เสียงดังมากเลย

155
00:06:02.574 --> 00:06:04.360
เรามาเฉลยกันเลยครับ

156
00:06:04.944 --> 00:06:07.641
ภาพแรกนะครับก็คือจีบคว่ำค่ะ

157
00:06:07.824 --> 00:06:09.958
คว่ำกันเองครับนักเรียน

158
00:06:10.394 --> 00:06:12.021
มาดูภาคที่ 2

159
00:06:12.115 --> 00:06:12.476

160
00:06:12.505 --> 00:06:13.715

161
00:06:14.164 --> 00:06:16.141
เมื่อคืนจีบส่งหลังค่ะ

162
00:06:16.675 --> 00:06:20.325
อันนี้นักเรียนอาจจะสังเกตได้เลยใช่ไหมครับ

163
00:06:20.315 --> 00:06:21.299
เอาว่ามี

164
00:06:21.594 --> 00:06:24.989
ฤทธิ์ยาอาการอยู่ข้างหลังคือจริงของหลังนั่นเอง

165
00:06:24.934 --> 00:06:27.384
ภาพสุดท้ายเราต้องหาใหม่ครับ

166
00:06:27.684 --> 00:06:32.016
มันก็คือจิตตกหน้านั่นแหละขาเราไม่ต้องคิดเลยนะเพียงครับ

167
00:06:31.974 --> 00:06:32.664

168
00:06:32.613 --> 00:06:35.324
เดี๋ยวเรามีอีก 3 ภาคสุดท้ายครับ

169
00:06:35.955 --> 00:06:36.218

170
00:06:36.525 --> 00:06:39.279
ถามภาพถ่ายเรามาดูกันเลยครับ

171
00:06:39.855 --> 00:06:41.329
จะเป็นเรื่องของ

172
00:06:41.274 --> 00:06:42.478
วงนั่นเอง

173
00:06:42.806 --> 00:06:44.397
วงทางนาฏศิลป์

174
00:06:44.405 --> 00:06:44.673

175
00:06:44.724 --> 00:06:45.551

176
00:06:45.623 --> 00:06:45.856

177
00:06:45.814 --> 00:06:46.042

178
00:06:46.394 --> 00:06:48.303
เดี๋ยวเรามาดูข้อความกัน

179
00:06:49.535 --> 00:06:51.366
เลือกที่ 1

180
00:06:51.774 --> 00:06:53.045
ตรงกลางค่ะ

181
00:06:53.114 --> 00:06:53.715

182
00:06:54.594 --> 00:06:55.937
เรื่องที่ 2 ครับ

183
00:06:55.933 --> 00:06:57.330
วงล่างค่ะ

184
00:06:57.474 --> 00:06:58.776
เรื่องที่ 3 ครับ

185
00:06:58.693 --> 00:06:58.958

186
00:06:58.825 --> 00:06:59.974
วงกลค่ะ

187
00:06:59.914 --> 00:07:00.189

188
00:07:00.035 --> 00:07:03.245
ใช่แล้วครับนักเรียนยังจำกันได้อยู่หรือเปล่าคะ

189
00:07:03.495 --> 00:07:08.035
วันนี้คุณครูนำมาทบทวนให้นักเรียนเท่านั้นเองนะครับสำหรับวันนี้ครับ

190
00:07:08.176 --> 00:07:13.370
นักเรียนบอกว่าไม่ยากเลยครับกูแตกครับใช่แล้วค่ะเราสังเกตุได้เลยค่ะ

191
00:07:13.294 --> 00:07:13.674

192
00:07:13.675 --> 00:07:16.403
ใช่แล้วครับดูภาพปุ๊บมาปั๊บเลย

193
00:07:16.564 --> 00:07:20.161
เดี๋ยวเราจะมาเฉลยกันนะครับไปทีละ 1 ภาพ

194
00:07:20.155 --> 00:07:21.180
ที่ 1

195
00:07:21.434 --> 00:07:22.729
มาดูกันเลยครับ

196
00:07:22.974 --> 00:07:25.393
ภาพที่ 1 ออกคือวนค่ะ

197
00:07:25.854 --> 00:07:26.053

198
00:07:26.044 --> 00:07:26.402

199
00:07:27.135 --> 00:07:35.236
นักเรียนจะสังเกตเลยครับวนก็จะอยู่ที่ระดับอีสานหรือหางคิ้วนั่นเองถ้าเป็นผู้ชายก็จะอยู่ที่นี่ศีรษะ

200
00:07:35.275 --> 00:07:35.509

201
00:07:35.653 --> 00:07:39.055
ผู้หญิงก็จะอยู่ที่หางคิ้วใช่ไหมครับ

202
00:07:39.184 --> 00:07:41.054
ถึงจะเรียกว่าวงบน

203
00:07:41.485 --> 00:07:42.432
ตอบมาครับ

204
00:07:42.704 --> 00:07:44.675
วงไหนวงกลางเอ่ย

205
00:07:44.814 --> 00:07:46.607
นักเรียนลองสังเกตสิครับ

206
00:07:48.725 --> 00:07:50.444
เรามี 2 ภาพใช่ไหมคะ

207
00:07:50.774 --> 00:07:53.136
ได้ครับพี่แจ๊คได้มากๆเลยนะครับ

208
00:07:53.335 --> 00:07:53.603

209
00:07:53.524 --> 00:07:56.596
ภาพที่ 2 นะคะก็คือวงกลางค่ะ

210
00:07:57.374 --> 00:07:58.390
ใช่แล้วครับ

211
00:07:58.844 --> 00:08:00.311
ส่วนภาพสุดท้ายครับ

212
00:08:00.255 --> 00:08:03.009
ง่ายๆเลยก็คือวงล่างค่ะ

213
00:08:03.394 --> 00:08:04.677
วงล่างนั่นเอง

214
00:08:05.124 --> 00:08:08.874
เอาล่ะครับนักเรียนและนี่ก็คือเป็นการทบทวนนาฏยศัพท์

215
00:08:08.775 --> 00:08:09.469

216
00:08:09.794 --> 00:08:10.069

217
00:08:10.183 --> 00:08:14.900
ในเรื่องของการจีบและการตั้งวงทางนาฏศิลป์นั่นเองครับ

218
00:08:15.115 --> 00:08:19.598
คุณครูก็ได้มาเอามาทบทวนให้กับนักเรียนอีกครั้งหนึ่งนะครับ

219
00:08:19.544 --> 00:08:21.004
เอาล่ะครับ

220
00:08:21.275 --> 00:08:27.356
เดี๋ยววันนี้เราทบทวนแค่รูปภาพเดี๋ยวเราจะชวนแบบปฏิบัติดีไหมครับ

221
00:08:27.355 --> 00:08:35.984
ดีเลยค่ะเด็กๆจะได้ฝึกด้วยดีเลยครับเอาล่ะครับนักเรียนครับเดี๋ยวเราจะมาทบทวนนาฏยศัพท์โดยการปฏิบัติกันครับ

222
00:08:36.325 --> 00:08:38.234
เราไปเริ่มกันเลยครับ

223
00:08:39.655 --> 00:08:42.233
รับนักเรียนครับก่อนอื่นเลยนะครับ

224
00:08:42.274 --> 00:08:43.034

225
00:08:43.115 --> 00:08:45.986
เราให้นักเรียนของเราลุกขึ้นยืนนะครับ

226
00:08:45.935 --> 00:08:46.362

227
00:08:46.315 --> 00:08:49.275
เพื่อทบทวนในการปฏิบัติตนเองนะครับ

228
00:08:49.195 --> 00:08:54.288
ลุกขึ้นยืนและหาพื้นที่ว่างในการทำกิจกรรมคัดนักเรียนครับ

229
00:08:55.994 --> 00:08:56.473

230
00:08:56.244 --> 00:09:04.012
ครับเรียบร้อยไหมครับพี่ครับเดี๋ยวเราจะมาทบทวนตั้งแต่การจี่ที่ต่อกล้องและการตั้งวงที่ถูกต้องนั่นเองครับ

231
00:09:04.194 --> 00:09:04.720

232
00:09:04.895 --> 00:09:09.235
คิดว่าเด็กๆนักเรียนปลายทางของพร้อมหน้าพร้อมแล้วครับ

233
00:09:09.314 --> 00:09:11.742
ทบทวนกันเลย

234
00:09:11.944 --> 00:09:14.235
สำหรับท่าแรกก็คืออันจิ

235
00:09:14.243 --> 00:09:14.482

236
00:09:14.505 --> 00:09:18.895
นักเรียนเดียวจำได้อยู่หรือเปล่าคะป้าจิตที่ถูกต้องนั้นทำอย่างไร

237
00:09:18.794 --> 00:09:19.019

238
00:09:18.995 --> 00:09:22.299
เอาล่ะครับให้นักเรียนสังเกตที่มือคุณครูนะคะ

239
00:09:23.595 --> 00:09:23.861

240
00:09:23.855 --> 00:09:24.237

241
00:09:24.175 --> 00:09:28.062
นักเรียนจะปฏิบัติไปด้วยก็ยิ่งดีเลยใช่ไหมคะ

242
00:09:28.084 --> 00:09:28.444

243
00:09:28.475 --> 00:09:32.561
ของเรานะครับคุณครูได้ย้ำไปหลายๆครั้งแล้ว

244
00:09:32.695 --> 00:09:35.894
ว่าเราจะต้องนำปลายนิ้วโป้งนะครับ

245
00:09:35.775 --> 00:09:36.071

246
00:09:36.675 --> 00:09:39.928
ดาวน์โหลดที่ข้อแรกของนิ้วชี้นั่นเองนะคะ

247
00:09:40.064 --> 00:09:40.412

248
00:09:40.385 --> 00:09:42.240
และนิ้วทั้ง 3

249
00:09:42.116 --> 00:09:43.260
นะครับ

250
00:09:43.275 --> 00:09:44.551
ลงเป็นใบพัด

251
00:09:44.995 --> 00:09:45.634

252
00:09:46.274 --> 00:09:50.150
หิวจะต้องตึงและหักข้อมือข้างผ่าท้องแขน

253
00:09:50.065 --> 00:09:52.381
หรือนำตัวของเรานั่นเองนะครับ

254
00:09:52.555 --> 00:09:54.679
เด็กๆครับสังเกตนะครับ

255
00:09:55.115 --> 00:09:57.123
นี่คือการติดที่ถูกต้อง

256
00:09:57.675 --> 00:09:59.409
ไปรับนักเรียนครับ

257
00:09:59.675 --> 00:10:01.547
การรับนักเรียน

258
00:10:01.846 --> 00:10:02.067

259
00:10:02.034 --> 00:10:04.485
การตั้งวงครับนักเรียนครับ

260
00:10:04.535 --> 00:10:04.987

261
00:10:05.494 --> 00:10:06.840
เดี๋ยวทั้ง 4

262
00:10:07.036 --> 00:10:09.073
เราจะเรียงชิดติดกัน

263
00:10:09.984 --> 00:10:12.171
ปลายนิ้วโป้งเล็กน้อย

264
00:10:12.675 --> 00:10:13.224

265
00:10:14.206 --> 00:10:14.448

266
00:10:14.475 --> 00:10:17.673
แล้วก็หักข้อมือด้วยนะครับนักเรียนสังเกตนะครับ

267
00:10:18.955 --> 00:10:19.184

268
00:10:19.205 --> 00:10:19.447

269
00:10:19.464 --> 00:10:19.690

270
00:10:20.035 --> 00:10:22.977
นิ้วทั้งสี่เรียงชิดติดกันนะครับ

271
00:10:22.925 --> 00:10:23.314

272
00:10:23.245 --> 00:10:27.350
หักข้อมือเก็บปลายนิ้วโป้งเล็กน้อยได้ไหมคะ

273
00:10:27.344 --> 00:10:27.623

274
00:10:27.534 --> 00:10:32.621
นักเรียนบอกว่าง่ายมากๆครับเพราะว่านักเรียนได้ลองปฏิบัติมาหมดแล้วครับ

275
00:10:32.724 --> 00:10:33.155

276
00:10:33.494 --> 00:10:34.623
ใช่แล้วค่ะ

277
00:10:34.584 --> 00:10:41.415
ครับเดี๋ยวเรามาทบทวนนะครับว่าจิตมีทั้งหมดกี่แบบอย่างที่เราได้ทบทวนไปเมื่อสักครู่นี้เลย

278
00:10:41.314 --> 00:10:41.557

279
00:10:41.564 --> 00:10:47.750
สำหรับจิตที่ 1 นะครับก็คือการผิดพลาดนั่นเองจิ๋มค่ำนะครับให้นักเรียนปฏิบัติเลยนะครับ

280
00:10:49.574 --> 00:10:49.806

281
00:10:50.274 --> 00:10:50.503

282
00:10:50.594 --> 00:10:50.796

283
00:10:51.435 --> 00:10:51.673

284
00:10:51.624 --> 00:10:52.317
ครับ

285
00:10:53.034 --> 00:10:53.245

286
00:10:53.354 --> 00:10:53.627

287
00:10:53.735 --> 00:10:56.919
ปลายนิ้วก็จะชี้ลงพื้นใช่ไหมครับ

288
00:10:56.946 --> 00:10:59.596
ในลักษณะของการคว่ำนั่นเองนะครับ

289
00:10:59.694 --> 00:11:01.410
ไปครับก็คือ

290
00:11:02.066 --> 00:11:03.144
หงาย

291
00:11:04.315 --> 00:11:08.020
ก็คือนายจีบขึ้นนะครับไงดีขึ้นฝาครับ

292
00:11:08.215 --> 00:11:09.106
ได้ไหมครับ

293
00:11:10.075 --> 00:11:10.310

294
00:11:10.325 --> 00:11:10.827

295
00:11:10.774 --> 00:11:11.060

296
00:11:11.675 --> 00:11:14.393
ไปครับนักเรียนครับ 15 ครับ

297
00:11:14.435 --> 00:11:14.718

298
00:11:14.685 --> 00:11:18.090
เราก็จะยกงาอยู่ที่ระหว่างหน้าของเรานะคะ

299
00:11:18.335 --> 00:11:20.339
เนื้อเพลงปฏิบัติตามเลยนะครับ

300
00:11:21.355 --> 00:11:22.556
ออกไปครับ

301
00:11:22.564 --> 00:11:23.973
ปกข้าง

302
00:11:25.065 --> 00:11:25.305

303
00:11:25.445 --> 00:11:25.879

304
00:11:25.894 --> 00:11:28.867
ว่าจะอยู่ข้างศีรษะของเรานั่นเองนะครับ

305
00:11:29.424 --> 00:11:29.651

306
00:11:30.705 --> 00:11:33.399
เอาไปครับจีบส่งหลังนะครับ

307
00:11:33.515 --> 00:11:33.774

308
00:11:34.735 --> 00:11:34.984

309
00:11:34.994 --> 00:11:36.969
ให้นักเรียนสังเกตนะครับ

310
00:11:38.585 --> 00:11:38.806

311
00:11:38.774 --> 00:11:40.485
แขนตึงเลย

312
00:11:40.635 --> 00:11:41.970
นะครับนักเรียน

313
00:11:42.745 --> 00:11:47.279
ไปจีบสุดท้ายจีบพิเศษครับนักเรียนครับจีบล่อแก้วครับ

314
00:11:49.025 --> 00:11:49.305

315
00:11:49.274 --> 00:11:49.576

316
00:11:49.794 --> 00:11:50.147

317
00:11:50.114 --> 00:11:50.539

318
00:11:50.684 --> 00:11:50.908

319
00:11:50.944 --> 00:11:51.260

320
00:11:51.195 --> 00:11:51.555

321
00:11:52.476 --> 00:11:54.518
ได้ไหมครับนักเรียนครับ

322
00:11:54.725 --> 00:11:54.956

323
00:11:55.115 --> 00:11:55.319

324
00:11:56.324 --> 00:11:56.708

325
00:11:56.775 --> 00:12:00.100
ปรบมือให้กับนักเรียนปลายทางของเราทุกคนด้วยครับ

326
00:12:00.354 --> 00:12:00.623

327
00:12:00.804 --> 00:12:02.212
เสียงปรบมือ

328
00:12:02.864 --> 00:12:12.864
มากๆเลยครับต่อไปก็คือวงนั่นเองนะครับสำหรับวงของเราก็เคยสอนไป 3 ระดับนะครับเดี๋ยวเรามาทบทวนตั้งแต่วงๆนะครับนักเรียนครับ

329
00:12:13.945 --> 00:12:14.442

330
00:12:14.714 --> 00:12:21.627
คนนะครับนักเรียนจะต้องสังเกตว่าตัวพระกับตัวนางนะครับหรือผู้ชายและผู้หญิงนั้นจะไม่เท่ากันนะครับ

331
00:12:21.694 --> 00:12:21.922

332
00:12:21.955 --> 00:12:24.849
ผู้ชายก็จะอยู่ที่แม่ศีรษะนะครับ

333
00:12:24.835 --> 00:12:27.671
ผู้หญิงจะอยู่ที่ตรงไหนครับครูแต๊ก

334
00:12:27.595 --> 00:12:27.808

335
00:12:27.975 --> 00:12:33.146
อยู่ห่างคิ้วค่ะหรือว่าสายตาของเรานะนี่ก็คือวงกลมนะครับ

336
00:12:33.154 --> 00:12:33.419

337
00:12:33.355 --> 00:12:35.374
ออกมาแล้วครับวงการครับ

338
00:12:35.665 --> 00:12:38.044
เราก็จะลดวงลงมานะครับ

339
00:12:38.156 --> 00:12:38.357

340
00:12:38.414 --> 00:12:40.652
ปลายนิ้วอยู่ระดับหัวไหล่

341
00:12:41.104 --> 00:12:42.066
ใช่แล้วค่ะ

342
00:12:42.265 --> 00:12:42.518

343
00:12:42.774 --> 00:12:43.484
นะครับ

344
00:12:43.415 --> 00:12:48.716
ออกมาวงสุดท้ายครับที่เราเคยไปก็คือวงล่างใช่ไหมครับ

345
00:12:48.594 --> 00:12:52.506
ใช่แล้วค่ะเอาล่ะครับนักเรียนควรแล้วเป็นอย่างไรบ้างคะ

346
00:12:52.385 --> 00:12:52.760

347
00:12:52.765 --> 00:12:54.706
ตบมือให้กับนักเรียนหน่อยครับ

348
00:12:55.195 --> 00:12:56.398
เสียงปรบมือ

349
00:12:56.605 --> 00:12:57.625
เยี่ยมเลยครับ

350
00:12:57.955 --> 00:13:03.505
และนี่คือการทบทวนเท่านั้นเดี๋ยววันนี้เราจะเข้าสู่เนื้อหาในรูปแบบอื่น

351
00:13:03.394 --> 00:13:03.623

352
00:13:03.714 --> 00:13:05.384
ลักษณะอื่นๆนะครับ

353
00:13:05.635 --> 00:13:08.661
นักเรียนครับเดี๋ยวเราไปเรียนกันต่อเลยครับ

354
00:13:08.846 --> 00:13:09.053

355
00:13:08.974 --> 00:13:09.242

356
00:13:10.575 --> 00:13:12.143
เอาล่ะครับนักเรียนครับ

357
00:13:12.115 --> 00:13:17.904
เราจะต้องมาในเรียนรู้ในเรื่องของความหมายอีกครั้งหนึ่งใช่ไหมครับคุณแอ๊ดครับ

358
00:13:17.755 --> 00:13:23.227
ก่อนที่จะมาปฏิบัตินะครับเดี๋ยวเรามาดูความหมายของนาฏยศัพท์กันครับ

359
00:13:23.195 --> 00:13:27.898
นาฏยศัพท์นะครับอายถึงกับที่ใช้เกี่ยวกับลักษณะท่ารำ

360
00:13:27.935 --> 00:13:29.010

361
00:13:29.155 --> 00:13:29.366

362
00:13:29.595 --> 00:13:31.191
ที่ใช้ในการฝึกหัด

363
00:13:31.144 --> 00:13:33.720
เพื่อแสดงโขนละครนั่นเอง

364
00:13:33.706 --> 00:13:34.394
นะครับ

365
00:13:34.535 --> 00:13:36.194
คำที่ใช้ในการ

366
00:13:36.325 --> 00:13:41.694
นาฏศิลป์ไทยสามารถสื่อความหมายกันได้ทุกฝ่ายในการแสดงต่างๆนะครับ

367
00:13:41.714 --> 00:13:48.590
คำว่านาตยาครับก็จะหมายถึงเกี่ยวกับการฟ้อนรำเกี่ยวกับการจัดการละครครับ

368
00:13:49.076 --> 00:13:50.384
ส่วนคำว่าศาสตร์

369
00:13:50.876 --> 00:13:53.352
ครับหมายถึงเสียงหรือคำ

370
00:13:53.236 --> 00:13:55.501
เมื่อนำสองคำมารวมกันนะครับ

371
00:13:55.545 --> 00:13:56.036

372
00:13:55.875 --> 00:13:59.497
ก็จะทำให้เกิดความหมายขึ้นมานะครับนักเรียนครับ

373
00:13:59.906 --> 00:14:00.176

374
00:14:00.416 --> 00:14:03.517
กำลังออกไปครับมีอะไรอีกครับครับ

375
00:14:03.426 --> 00:14:03.638

376
00:14:04.326 --> 00:14:11.511
ขาดในส่วนของเรื่องของการแสดงนาฏศิลป์ไทยนะคะไม่ว่าจะเป็นการแสดงโขนนะคะละคร

377
00:14:11.685 --> 00:14:15.424
ทั้งๆที่เคลื่อนไหว

378
00:14:15.407 --> 00:14:18.632
ป้ายที่แสดงออกมาร้านนะคะ

379
00:14:18.606 --> 00:14:20.785
ล้วนๆมีความหมายเฉพาะค่ะ

380
00:14:20.916 --> 00:14:24.189
ผู้แสดงนะคะได้ศึกษาค่ะ

381
00:14:24.116 --> 00:14:29.877
เรื่องของนาฏยศัพท์นะคะย่อมส่งผลให้มีความเข้าใจในการแสดงนั้นมากยิ่งขึ้นค่ะ

382
00:14:29.827 --> 00:14:34.524
แล้วก็ผลงานทางการแสดงนะคะก็จะออกมาสมบูรณ์แบบนั้นเองค่ะ

383
00:14:34.817 --> 00:14:35.274

384
00:14:34.946 --> 00:14:35.227

385
00:14:35.077 --> 00:14:35.308

386
00:14:35.837 --> 00:14:43.548
ออกที่นักเรียนฝึกหัดนาฏศิลป์นักเรียนก็จะต้องเรียนรู้มาศึกษาเกี่ยวกับนาฏยศัพท์ให้เข้าใจก่อน

387
00:14:43.597 --> 00:14:44.409

388
00:14:44.358 --> 00:14:48.276
ครับเดี๋ยวเรามารู้จักประเภทของนาฏยศัพท์กันครับ

389
00:14:48.528 --> 00:14:53.666
สำหรับนาฏยศัพท์นะครับเราจะแบ่งออกเป็น 3 ประเภทนะครับคุณนะครับ

390
00:14:53.659 --> 00:14:53.917

391
00:14:53.787 --> 00:14:55.001
มีอะไรบ้างครับ

392
00:14:55.198 --> 00:14:55.493

393
00:14:55.517 --> 00:14:58.342
1 เลยนะคะก็คือนางมาสับค่ะ

394
00:14:58.778 --> 00:14:59.664
2 ค่ะ

395
00:14:59.678 --> 00:15:01.205
สุริยาศัพท์ค่ะ

396
00:15:01.409 --> 00:15:02.615
และ 3 ค่ะ

397
00:15:02.687 --> 00:15:04.662
นาฏยศัพท์เบ็ดเตล็ดค่ะ

398
00:15:05.507 --> 00:15:11.007
นาฏยศัพท์ของเรานะครับนักเรียนครับเราจะแบ่งออกเป็น 3 ประเภทใหญ่ๆนะครับ

399
00:15:10.888 --> 00:15:13.420
นั่นก็คือนำมาสับนะครับ

400
00:15:13.198 --> 00:15:16.071
นิยามศัพท์และนาฏยศัพท์เบ็ดเตล็ด

401
00:15:16.008 --> 00:15:19.377
เดี๋ยวเรามาดูประเภทที่ 1 กันก่อนเลยนะครับ

402
00:15:19.217 --> 00:15:19.426

403
00:15:19.409 --> 00:15:20.941
นามศัพท์นั่นเอง

404
00:15:21.398 --> 00:15:21.691

405
00:15:21.967 --> 00:15:23.237
นามศัพท์นะครับ

406
00:15:23.317 --> 00:15:24.840
ก็จะหมายถึง

407
00:15:24.917 --> 00:15:27.124
ศัพท์ที่เรียกชื่อท่ารำ

408
00:15:27.550 --> 00:15:28.241
นะครับ

409
00:15:29.019 --> 00:15:32.593
หรือถ้าที่บอกอาการกระทำของผู้นั้นครับ

410
00:15:32.599 --> 00:15:41.653
เล่นวงจีบสลัดมือใครมือใครมือถ่ายมือปัดมือกระทบกระจกร้าว

411
00:15:41.569 --> 00:15:41.801

412
00:15:41.829 --> 00:15:47.013
ก้าวเท้ากระเช้าตบเท้ากระทุ้งเท้าจรดทางแล้ว

413
00:15:47.081 --> 00:15:47.780
นะครับ

414
00:15:48.359 --> 00:15:51.180
เท้าซอยทานแล้วขยันเท้า

415
00:15:51.120 --> 00:15:54.948
สายเท้าสะดุดเท้ารวมเท้าตีไหล่คอมไหล่

416
00:15:54.839 --> 00:15:55.061

417
00:15:55.220 --> 00:15:58.153
มีเยอะแยะมากมายเลยค่ะครูแป๊ะ

418
00:15:58.039 --> 00:15:58.285

419
00:15:58.289 --> 00:16:02.085
ใช่แล้วค่ะอย่างเช่นที่นักเรียนได้ทบทวนไปเมื่อสักครู่

420
00:16:02.009 --> 00:16:05.582
คือการจีบและการตั้งวงนั่นก็อยู่ใน

421
00:16:05.719 --> 00:16:05.918

422
00:16:05.979 --> 00:16:08.861
หัวข้อของนำขับนั่นเอง

423
00:16:08.929 --> 00:16:09.816
ใช่แล้วครับ

424
00:16:10.210 --> 00:16:10.730

425
00:16:10.790 --> 00:16:20.790
เอาล่ะครับนักเรียนครับเดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างที่ 2 นะครับหัวข้อที่ 2 เลยกิริยาศัพท์นะครับยาสระผมนะคะก็จะหมายถึงนะคะศัพท์ที่ใช้เรียกการปฏิบัติ

426
00:16:23.211 --> 00:16:25.529
อาการกิริยาค่ะ

427
00:16:25.780 --> 00:16:29.021
เลิกนะคะเราจะแบ่งออกเป็นศัพท์เสริมค่ะ

428
00:16:28.920 --> 00:16:29.159

429
00:16:29.361 --> 00:16:34.582
ซื่อสัตย์เสริมนะคะหมายถึง App ที่ใช้เรียกเพื่อปรับปรุงท่าทีให้ถูก

430
00:16:35.071 --> 00:16:35.350

431
00:16:35.390 --> 00:16:37.683
สวยงามถูกต้องนะคะเช่น

432
00:16:37.630 --> 00:16:38.971
วง

433
00:16:38.912 --> 00:16:39.682
งง

434
00:16:39.750 --> 00:16:41.687
ส่งมือดึงมือ

435
00:16:41.990 --> 00:16:42.215

436
00:16:42.630 --> 00:16:46.644
หักข้อหลบออกเปิดค้างกดค้างตรงตัว

437
00:16:46.530 --> 00:16:47.160

438
00:16:47.431 --> 00:16:47.642

439
00:16:47.680 --> 00:16:53.570
และอีกมากมายเลยนะคะกดไหล่ถึงเอวนะคะก็จะเป็นในส่วนของศัพท์เสริมนะคะ

440
00:16:53.390 --> 00:17:03.390
ต่อไปนะคะก็จะเป็นศัพท์เสื่อมผังสับส่วนนะคะก็จะหมายถึง

441
00:16:58.200 --> 00:17:08.200
ศัพท์ที่ใช้เรียกชื่อท่ารำค่ะหรือว่าช่วงที่ของผู้นำที่ไม่ถูกต้องตามมาตรฐานนั้นเองค่ะ

442
00:17:05.241 --> 00:17:15.241
ก็ให้ผู้รับนะคะรู้ตัวแล้วก็แก้ไขท่าทางของตนเองค่ะให้ถูกต้องนั่นเองค่ะ

443
00:17:12.610 --> 00:17:22.610
เป็นวงล้านนะคะวงคว่ำ

444
00:17:15.431 --> 00:17:24.427
วงเหยียดวงผักลด

445
00:17:18.052 --> 00:17:24.650
นะคะ

446
00:17:19.201 --> 00:17:24.454
ยี่ห้ออะไหล่ทรุดตัวขย่มตัวนะคะ

447
00:17:22.350 --> 00:17:24.768
เห็นไหมคะยำกินมากมายค่ะ

448
00:17:24.843 --> 00:17:27.848
รำจังหวะรำวงจังหวะแบบนี้ค่ะ

449
00:17:27.981 --> 00:17:31.955
ใช่แล้วครับและนี่ก็คือสับสนนั่นเองนะครับนักเรียนครับ

450
00:17:31.832 --> 00:17:32.070

451
00:17:32.211 --> 00:17:37.536
ใช้เรียกในกิริยาของท่ารำที่ไม่ถูกต้องที่ยังไม่ได้มาตรฐานนั่นเอง

452
00:17:38.042 --> 00:17:45.561
แล้วเพื่อให้ผู้แสดงนะครับหรือผู้ซ้อมรำได้รู้และได้แก้ไขอย่างทันท่วงทีนั้นเองครับนักเรียนครับ

453
00:17:45.412 --> 00:17:45.855

454
00:17:45.801 --> 00:17:49.694
เอาล่ะครับนี่ก็คือศัพท์ที่ใช้เรียกนั่นก็คือศัพท์เสื่อมครับ

455
00:17:49.832 --> 00:17:50.331

456
00:17:49.962 --> 00:17:52.971
เอาล่ะครับเดี๋ยวเรามาดูประเภทสุดท้ายครับ

457
00:17:52.842 --> 00:17:55.593
นาฏยศัพท์เบ็ดเตล็ดครับนักเรียนครับ

458
00:17:55.663 --> 00:17:56.101

459
00:17:55.921 --> 00:17:58.338
สำหรับนาฏยศัพท์เบ็ดเตล็ดนะครับ

460
00:17:58.353 --> 00:17:59.613
ก็จะหมายถึง

461
00:18:00.272 --> 00:18:05.067
ภาพต่างๆนะคะพูดแต่คำที่ใช้เรียกในภาษานาฏศิลป์

462
00:18:05.011 --> 00:18:05.274

463
00:18:05.202 --> 00:18:09.023
นอกเหนือไปจากนามศัพท์และกิริยาศัพท์นางเอก

464
00:18:08.982 --> 00:18:09.221

465
00:18:09.172 --> 00:18:15.686
เดี๋ยวเรามาดูครับว่ามีคำอะไรบ้างเช่นจีบยาวครับจีบด้านรักก็เดินมา

466
00:18:15.902 --> 00:18:16.526

467
00:18:16.483 --> 00:18:19.375
ยังทางวงคืนตัวอ่อนเหลี่ยม

468
00:18:19.243 --> 00:18:20.438
เหยียบร่าง

469
00:18:21.093 --> 00:18:21.708

470
00:18:21.802 --> 00:18:22.008

471
00:18:21.922 --> 00:18:23.057

472
00:18:23.143 --> 00:18:26.866
ในโรงพระใหญ่พระน้อยนักกษัตริย์นางตลาด

473
00:18:26.992 --> 00:18:30.768
เรื่องต่างๆก็มีอีกมากมายเช่นเดียวกันครับ

474
00:18:30.702 --> 00:18:35.246
และนี่นะครับทั้งหมดนี่ก็คือนาฏยศัพท์เบ็ดเตล็ดครับรักเมียครับ

475
00:18:35.443 --> 00:18:41.427
เอาล่ะครับนักเรียนครับได้เรียนรู้เกี่ยวกับประเภทของนาฏยศัพท์แล้วครับครูแต๊ก

476
00:18:41.403 --> 00:18:41.619

477
00:18:41.654 --> 00:18:47.585
วันนี้ครับคุณครูจะมางานให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับนาฏยศัพท์ฝนมือ

478
00:18:47.423 --> 00:18:51.769
นาฏยศัพท์นี่ก็จะมีส่วนเท้าด้วยครับครูแต๊ก

479
00:18:51.653 --> 00:18:52.031

480
00:18:51.973 --> 00:18:56.160
วันนี้ครับนักเรียนจะได้เรียนในส่วนของมือนั่นเอง

481
00:18:56.073 --> 00:18:56.438

482
00:18:56.524 --> 00:19:01.653
มีอะไรบ้างที่นักเรียนจะได้ฝึกปฏิบัติในวันนี้มาลองดูกันเลยครับ

483
00:19:03.053 --> 00:19:04.325
พระพุทธ

484
00:19:04.273 --> 00:19:04.836

485
00:19:04.914 --> 00:19:05.404

486
00:19:05.613 --> 00:19:06.854
ว่าจะมีหยิบ

487
00:19:06.764 --> 00:19:09.449
ค่ะ 250 ค่ะ

488
00:19:09.273 --> 00:19:11.143
ถามค่ะม้วนมือค่ะ

489
00:19:11.323 --> 00:19:11.745

490
00:19:12.084 --> 00:19:13.046
4 ค่ะ

491
00:19:13.364 --> 00:19:14.512
มือค่ะ

492
00:19:15.684 --> 00:19:20.274
เอาล่ะครับวันนี้นักเรียนจะได้อย่างนี้ใช่ไหมครับ

493
00:19:20.353 --> 00:19:20.584

494
00:19:20.604 --> 00:19:25.787
เดี๋ยวเราจะมาดูคำอธิบายของแต่ละอย่างกันว่าทำอย่างไรนะคะ

495
00:19:25.804 --> 00:19:26.026

496
00:19:26.185 --> 00:19:30.791
เรามาอาทิตย์หนึ่งหรือครับหยิบนั่นเองครับนักเรียนครับ

497
00:19:30.664 --> 00:19:31.944
ก็จะ

498
00:19:31.953 --> 00:19:34.455
ต้องเริ่มจากการตั้งมือนะครับ

499
00:19:34.644 --> 00:19:34.870

500
00:19:34.764 --> 00:19:35.061

501
00:19:35.154 --> 00:19:38.217
งอแขนหรือจะดึงแขนก็ได้นะครับ

502
00:19:38.994 --> 00:19:41.876
รักนัดนะครับหักข้อมือลงนะครับ

503
00:19:41.883 --> 00:19:42.105

504
00:19:42.264 --> 00:19:43.675
ทำเป็นมือจีบ

505
00:19:43.674 --> 00:19:44.297

506
00:19:44.694 --> 00:19:46.863
ค่อยๆจิบขึ้น

507
00:19:47.065 --> 00:19:47.556

508
00:19:47.514 --> 00:19:48.985
ชิบหายนั่นเอง

509
00:19:49.125 --> 00:19:49.406

510
00:19:49.375 --> 00:19:53.095
รับนักเรียนครับนักเรียนลองสังเกตคุณครูนะครับ

511
00:19:53.405 --> 00:19:54.231

512
00:19:54.115 --> 00:19:54.606

513
00:19:54.624 --> 00:19:55.190

514
00:19:55.204 --> 00:19:55.508

515
00:19:55.524 --> 00:19:58.015
เราก็จะเริ่มจากการตั้งมือ

516
00:19:58.155 --> 00:19:59.034
ใช่ไหมครับ

517
00:20:00.395 --> 00:20:00.670

518
00:20:00.524 --> 00:20:04.088
ให้นักเรียนสังเกตเราจะเริ่มจากการตั้งเบิก

519
00:20:04.044 --> 00:20:04.310

520
00:20:05.644 --> 00:20:09.849
ตึงแขนก็ได้หรือจะงอแขนก็ได้นะครับ

521
00:20:09.805 --> 00:20:13.548
จากนั้นนะครับให้เราหักข้อมือลงครับนักเรียนครับ

522
00:20:15.325 --> 00:20:17.036
หักข้อมือลงนะครับ

523
00:20:17.495 --> 00:20:17.744

524
00:20:17.885 --> 00:20:20.178
แล้วก็หงายข้อมือขึ้น

525
00:20:20.885 --> 00:20:21.184

526
00:20:21.155 --> 00:20:21.430

527
00:20:21.345 --> 00:20:21.600

528
00:20:22.565 --> 00:20:24.107
นี่คือการหยิบ

529
00:20:24.285 --> 00:20:25.356
อีกครั้งนะคะ

530
00:20:25.314 --> 00:20:25.545

531
00:20:26.334 --> 00:20:27.033

532
00:20:27.044 --> 00:20:30.146
จีบคือการจากเรื่องจากการตั้งวง

533
00:20:30.186 --> 00:20:34.569
หลังจากนั้นค่อยๆจิบโรงพยาบาลนะครับหักข้อมือจีบลง

534
00:20:34.855 --> 00:20:38.858
เดี๋ยวค่อยเคลียร์ข้อมือครับถ่ายท้องแข็งขึ้นมาครับครูเล็กครับ

535
00:20:39.924 --> 00:20:40.185

536
00:20:40.815 --> 00:20:41.041

537
00:20:41.076 --> 00:20:42.899
นี่แหละครับคือการ

538
00:20:42.735 --> 00:20:46.664
นะครับเปรียบเสมือนการเก็บของตนเองครับคุณแจ๊ค

539
00:20:46.845 --> 00:20:48.465
เรียนครับ

540
00:20:48.376 --> 00:20:51.143
ไปคำที่ 2 เลยครับนั่นก็คือ

541
00:20:51.326 --> 00:20:52.277
จีบ

542
00:20:52.605 --> 00:20:53.022

543
00:20:52.985 --> 00:20:55.366
ลักษณะของการสอบติดนะครับ

544
00:20:55.614 --> 00:20:57.517
กิริยามือจีบ

545
00:20:57.475 --> 00:20:58.085

546
00:20:58.116 --> 00:20:59.862
อะไรอยู่ที่จีบคว่ำ

547
00:21:00.735 --> 00:21:02.844
ระดับไม่สูงเกินกลางอก

548
00:21:02.985 --> 00:21:05.485
แล้วหันจีบเข้าหาตัว

549
00:21:06.056 --> 00:21:09.866
พร้อมกับสอดมือจีบขึ้นตามระยะที่ต้องการ

550
00:21:10.156 --> 00:21:10.789
ครับ

551
00:21:10.995 --> 00:21:11.238

552
00:21:11.126 --> 00:21:14.015
แล้วจึงปล่อยจีบแฟนมึงอ่ะหาย

553
00:21:14.255 --> 00:21:17.145
ปลายนิ้วหันออกด้านข้างนั่นเอง

554
00:21:18.286 --> 00:21:22.264
นักเรียนสังเกตคุณครูเส้นทางครับการสอนจีบนะครับ

555
00:21:22.396 --> 00:21:27.037
เขาบอกว่ากิริยาของมือที่คว่ำอยู่จีบคว่ำเห็นไหมครับ

556
00:21:27.266 --> 00:21:27.546

557
00:21:27.526 --> 00:21:27.746

558
00:21:28.036 --> 00:21:30.333
จีบคว่ำอยู่หลังจากนั้นนะครับ

559
00:21:30.916 --> 00:21:33.743
จีบเข้าหาลำตัวครับนักเรียนครับ

560
00:21:34.306 --> 00:21:36.499
แล้วค่อยๆถอดขึ้นไปครับ

561
00:21:36.686 --> 00:21:38.461
เดินมือสอดขึ้นไป

562
00:21:38.926 --> 00:21:41.928
ปล่อย 10 ลงเป็นแบบนี้นะครับ

563
00:21:42.186 --> 00:21:42.545

564
00:21:42.767 --> 00:21:46.585
ไงนิ้วมือไปทางด้านข้างของลำตัวเห็นไหมครับ

565
00:21:46.549 --> 00:21:46.795

566
00:21:47.699 --> 00:21:49.352
ทำอย่างนี้นี่เอง

567
00:21:50.197 --> 00:21:52.834
นี่คือการสอนจิตรกรรม

568
00:21:52.828 --> 00:21:58.125
เอาไปครับนักเรียนครับหน้าที่ 3 ที่เราจะต้องฝึกกันในวันนี้ก็คือ

569
00:21:58.007 --> 00:22:02.823
ม้วนมื้อนั่นเองสำหรับการม้วนมือจะต้องทำอย่างไรครับคุณแจ๊ค

570
00:22:02.947 --> 00:22:03.181

571
00:22:03.458 --> 00:22:09.476
ถ้ากังวลมือนะคะก็คือกิริยาของมือขวาซึ่งนะคะเนื่องมาจากสิ่งไหนค่ะ

572
00:22:09.487 --> 00:22:14.832
จีบหงายแล้วก็ค่อยๆม้วนอีกไหนลงล่างด้วยการม้วนมือ

573
00:22:14.666 --> 00:22:20.054
รอกคอยสายติดราคาให้เป็นการตั้งวงไปนิ้วขึ้นนั่นเองค่ะ

574
00:22:20.496 --> 00:22:20.784

575
00:22:20.816 --> 00:22:30.816
เอาล่ะครับเดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างกันนะครับสำหรับการงดมื้อนะครับเขาบอกว่านิยามของการม้วนมือกันหน่อยนะครับนักเรียนปฏิบัติด้วยก็ยิ่งดีนะครับจีบหงาย

576
00:22:33.637 --> 00:22:33.893

577
00:22:33.957 --> 00:22:39.176
จากนั้นนะครับให้เราค่อยๆม้วนจีบนะครับลงล่างเห็นไหมครับ

578
00:22:39.267 --> 00:22:39.625

579
00:22:40.036 --> 00:22:42.235
ค่อยๆม้วนจีบลงล่างนะคะ

580
00:22:43.887 --> 00:22:45.418
YG

581
00:22:45.547 --> 00:22:46.041

582
00:22:46.188 --> 00:22:48.176
เอาไงให้เป็นตั้งวงค่ะ

583
00:22:48.757 --> 00:22:51.816
ปลายนิ้วก็จะชี้ขึ้นด้านบนใช่ไหมคะ

584
00:22:51.767 --> 00:22:53.431
ยังครับ

585
00:22:53.488 --> 00:22:53.760

586
00:22:53.748 --> 00:22:55.661
เราจะเริ่มที่จีบหงาย

587
00:22:57.597 --> 00:23:00.350
แล้วก็จีบลงนะครับจีบลงล่าง

588
00:23:00.667 --> 00:23:01.801
แล้วก็ค่อยๆ

589
00:23:01.758 --> 00:23:02.891
ลายมือค่ะ

590
00:23:04.378 --> 00:23:04.635

591
00:23:04.888 --> 00:23:08.020
และนี่คือการม้วนจีบนั่นเองครับ

592
00:23:08.418 --> 00:23:11.344
ตอบมาครับถ้าสุดท้ายของเราในวันนี้ครับ

593
00:23:11.488 --> 00:23:11.759

594
00:23:11.688 --> 00:23:14.278
ก็คือการปาดมือนั่นเอง

595
00:23:14.188 --> 00:23:14.464

596
00:23:14.318 --> 00:23:14.533

597
00:23:15.148 --> 00:23:15.843

598
00:23:15.978 --> 00:23:20.063
การอ่านเบอร์นะครับนักเรียนต้องเริ่มจากการตั้งวง

599
00:23:20.268 --> 00:23:20.970
นะครับ

600
00:23:21.808 --> 00:23:25.597
แผ่นเติมนะครับแล้วค่อยๆกดหลังแขนนะครับ

601
00:23:25.529 --> 00:23:25.797

602
00:23:25.848 --> 00:23:27.434
ลงข้างลำตัว

603
00:23:27.448 --> 00:23:28.131
นะครับ

604
00:23:28.208 --> 00:23:28.462

605
00:23:28.849 --> 00:23:33.600
แล้วพลิกข้อมือขายทั้งแขนขึ้นปลายนิ้วชี้ลงด้านล่าง

606
00:23:33.528 --> 00:23:33.804

607
00:23:33.978 --> 00:23:34.875
เอาหรอครับ

608
00:23:34.808 --> 00:23:37.619
เดี๋ยวเรามาดูกันเลยการตั้งวง

609
00:23:37.888 --> 00:23:38.582
เริ่มจาก

610
00:23:38.529 --> 00:23:43.186
การตั้งวงนะครับ

611
00:23:43.268 --> 00:23:48.533
หลังจากนั้นเราก็จะกดนะครับลังแขนลงข้างลำตัวนะครับ

612
00:23:48.649 --> 00:23:49.111

613
00:23:48.909 --> 00:23:50.449
ค่อยๆลงมานะครับ

614
00:23:50.889 --> 00:23:52.409
ข้างลำตัว

615
00:23:52.369 --> 00:23:56.362
จากนั้นก็พลิกข้อมือนะครับและดึงท้องแขนขึ้นมาเอง

616
00:23:58.069 --> 00:23:58.379

617
00:23:58.328 --> 00:23:59.260
เห็นไหมครับ

618
00:23:59.729 --> 00:24:00.682
เอาใหม่นะครับ

619
00:24:00.889 --> 00:24:01.134

620
00:24:01.457 --> 00:24:02.402
ตั้งวง

621
00:24:03.649 --> 00:24:06.602
แล้วค่อยๆปล่อยลงมาครับลากลงมา

622
00:24:06.909 --> 00:24:08.662
เขาเรียกว่าปากมือครับ

623
00:24:08.959 --> 00:24:12.412
นกมาลากลงมาแล้วค่อยๆพริกนะครับ

624
00:24:12.488 --> 00:24:12.771

625
00:24:13.058 --> 00:24:14.578
หงายท้องแข็ง

626
00:24:14.849 --> 00:24:17.733
ปลายนิ้วก็จะชี้ลงล่างเห็นไหมครับ

627
00:24:19.149 --> 00:24:23.868
เรียบร้อยครับสำหรับการปฏิบัติที่ท่านี้

628
00:24:24.009 --> 00:24:25.691
นักเรียนจัดๆ

629
00:24:26.190 --> 00:24:28.189
ครับ

630
00:24:28.249 --> 00:24:30.465
ครับเดี๋ยวหลังจากนี้นะครับ

631
00:24:30.999 --> 00:24:33.687
คุณครูจะเข้าสู่การสาธิตนะครับ

632
00:24:33.809 --> 00:24:34.049

633
00:24:34.010 --> 00:24:35.853
ให้นักเรียนได้ฝึกปฏิบัติ

634
00:24:36.189 --> 00:24:40.998
ตามกันเต็มรูปแบบเลยเอานะครับเดี๋ยวเราไปห้องเรียนตัดกันครับ

635
00:24:41.249 --> 00:24:42.221
ไปกันเลยครับ

636
00:24:42.650 --> 00:24:42.932

637
00:24:43.619 --> 00:24:48.021
เอาล่ะครับนักเรียนครับเดี๋ยวเราจะมาเริ่มฝึกปฏิบัติกันครับ

638
00:24:47.969 --> 00:24:48.261

639
00:24:48.289 --> 00:24:50.148
ก่อนอื่นครับนักเรียนครับ

640
00:24:50.089 --> 00:24:53.625
นักเรียนจะต้องยืนขึ้นและหากพื้นที่ว่างนะคะ

641
00:24:53.549 --> 00:24:55.466
การปฏิบัติกิจกรรมครับ

642
00:24:55.529 --> 00:24:59.445
เราจะมาเริ่มที่การหยิบครั้งแรก

643
00:24:59.819 --> 00:25:07.997
สำหรับการหยิบจีบอย่างที่คุณครูก็ทำเอาอยากให้นักเรียนดูแล้ววันนี้คุณครูให้นักเรียนปฏิบัติอย่างเต็มตัว

644
00:25:08.019 --> 00:25:09.889
เดี๋ยวเราจะมาเริ่มกันเลยครับ

645
00:25:09.889 --> 00:25:10.259

646
00:25:10.269 --> 00:25:12.189
ทำได้อยู่หรือเปล่า

647
00:25:12.129 --> 00:25:14.194
จะต้องเริ่มจากอะไรก่อน

648
00:25:14.239 --> 00:25:14.854

649
00:25:15.069 --> 00:25:19.197
สำหรับการจีบนะครับก็จะเริ่มจากการตั้งวงครับครูแต๊ก

650
00:25:19.109 --> 00:25:19.668

651
00:25:20.770 --> 00:25:21.089

652
00:25:21.159 --> 00:25:23.605
ให้นักเรียนปฏิบัติตามคุณครูเลยนะครับ

653
00:25:23.529 --> 00:25:23.730

654
00:25:24.359 --> 00:25:26.347
สำหรับการติดอีกนะครับ

655
00:25:26.409 --> 00:25:26.639

656
00:25:27.120 --> 00:25:29.323
ตั้งวงหลังจากนั้นนะครับ

657
00:25:30.319 --> 00:25:30.549

658
00:25:30.960 --> 00:25:33.268
ค่อยหักข้อมือนะคะมาเป็น 4

659
00:25:34.549 --> 00:25:36.746
ความดันเองครับ

660
00:25:37.620 --> 00:25:40.659
หลังจากนั้นนะครับคู่แต่ค่อยๆหงาย

661
00:25:40.570 --> 00:25:40.849

662
00:25:40.960 --> 00:25:42.423
หยิบครับขึ้นมา

663
00:25:43.521 --> 00:25:43.752

664
00:25:43.710 --> 00:25:44.591
เห็นไหมครับ

665
00:25:46.719 --> 00:25:46.994

666
00:25:49.290 --> 00:25:49.523

667
00:25:50.439 --> 00:25:50.655

668
00:25:50.570 --> 00:25:50.847

669
00:25:50.759 --> 00:25:51.046

670
00:25:51.210 --> 00:25:51.448

671
00:25:51.400 --> 00:25:51.603

672
00:25:51.721 --> 00:25:51.958

673
00:25:52.550 --> 00:25:52.789

674
00:25:52.740 --> 00:25:52.973

675
00:25:53.249 --> 00:25:53.518

676
00:25:53.570 --> 00:25:53.887

677
00:25:54.091 --> 00:25:55.752
ได้ไหมครับนักเรียนครับ

678
00:25:56.330 --> 00:25:57.670
จีบนะครับ

679
00:25:58.060 --> 00:25:58.332

680
00:25:58.250 --> 00:25:58.493

681
00:25:58.509 --> 00:25:58.718

682
00:25:58.640 --> 00:26:04.389
เดี๋ยวคุณครูจะมามีจังหวะในการนับให้นักเรียนได้ปฏิบัติตามนั่นก็คือ

683
00:26:04.721 --> 00:26:07.605
กระจงกระทิงต้องกินนะครับ

684
00:26:09.211 --> 00:26:09.759

685
00:26:10.810 --> 00:26:11.430

686
00:26:11.769 --> 00:26:11.980

687
00:26:11.960 --> 00:26:12.897
เริ่มนะครับ

688
00:26:12.920 --> 00:26:13.348

689
00:26:13.691 --> 00:26:13.890

690
00:26:14.080 --> 00:26:14.700

691
00:26:14.720 --> 00:26:15.927

692
00:26:16.321 --> 00:26:18.045
โต้งทิ้ง

693
00:26:19.521 --> 00:26:22.004
กระจงจะทิ้งจงทิ้ง

694
00:26:22.020 --> 00:26:25.737
แบบนี้นะครับนักเรียนครับเดี๋ยวเราจะมาปฏิบัติ

695
00:26:25.670 --> 00:26:27.013
พร้อมกับร้อง

696
00:26:27.140 --> 00:26:28.143
คำว่า

697
00:26:28.170 --> 00:26:31.183
ตรงสระยิงตรงจริงนะครับ

698
00:26:31.180 --> 00:26:31.695

699
00:26:33.101 --> 00:26:35.550
เรามาเริ่มกันเลยนะครับ

700
00:26:35.410 --> 00:26:35.668

701
00:26:35.790 --> 00:26:36.078

702
00:26:36.621 --> 00:26:36.852

703
00:26:38.160 --> 00:26:38.413

704
00:26:39.130 --> 00:26:40.768
โจงกระเบน

705
00:26:41.241 --> 00:26:41.469

706
00:26:42.130 --> 00:26:43.819
จงทิ้ง

707
00:26:43.800 --> 00:26:44.031

708
00:26:44.440 --> 00:26:45.573
อีกครั้งนะครับ

709
00:26:46.230 --> 00:26:46.583

710
00:26:47.010 --> 00:26:51.620
นักเรียนเห็นครูอีกมือหนึ่งไหมครับคุณครูจะตั้งแบบนี้

711
00:26:51.421 --> 00:26:53.437
แล้วคุณครูค่อยหงาย

712
00:26:53.661 --> 00:26:55.384
ตั้งวงล่างนะครับ

713
00:26:55.330 --> 00:26:55.708

714
00:26:55.650 --> 00:26:59.573
นักเรียนปฏิบัติได้ก็จะยิ่งดี 10 ครั้งนะครับ

715
00:26:59.621 --> 00:27:01.346
พร้อมกับการนับจังหวะ

716
00:27:01.410 --> 00:27:01.615

717
00:27:02.691 --> 00:27:03.642
เริ่มนะครับ

718
00:27:03.791 --> 00:27:05.562
1 2 และ 3

719
00:27:07.182 --> 00:27:08.450
กระจงจะ

720
00:27:08.721 --> 00:27:10.471
เพลงวงทิ้ง

721
00:27:11.221 --> 00:27:11.454

722
00:27:11.352 --> 00:27:11.775

723
00:27:11.991 --> 00:27:12.268

724
00:27:12.251 --> 00:27:12.554

725
00:27:12.631 --> 00:27:12.862

726
00:27:13.652 --> 00:27:17.379
เรียบร้อยครับสำหรับการหยิบครับ

727
00:27:17.371 --> 00:27:18.379
ต่อไปครับ

728
00:27:19.031 --> 00:27:21.912
อะไรครับนักเรียนจำได้หรือเปล่า

729
00:27:22.372 --> 00:27:23.302
อะไรนะครับ

730
00:27:23.711 --> 00:27:24.401

731
00:27:24.351 --> 00:27:26.269
จีบนั่นเองครับ

732
00:27:26.211 --> 00:27:26.516

733
00:27:26.530 --> 00:27:26.787

734
00:27:26.722 --> 00:27:27.206

735
00:27:27.171 --> 00:27:30.747
การสอนจีบคุณครูก็ได้สาธิตไปแล้วนะครับ

736
00:27:30.691 --> 00:27:30.922

737
00:27:31.082 --> 00:27:34.183
ก็คือการมีมือหนึ่งจีบคว่ำนะครับ

738
00:27:34.341 --> 00:27:36.754
อยู่ระดับกลางอกนั่นเองนะครับ

739
00:27:36.720 --> 00:27:36.992

740
00:27:37.101 --> 00:27:42.298
ไม่สูงเกินนะครับหลังอาบน้ำนะครับไม่ค่อยตอบจีบเข้าหาตัวนะครับ

741
00:27:42.482 --> 00:27:42.707

742
00:27:43.051 --> 00:27:44.074
แล้วก็

743
00:27:45.241 --> 00:27:48.140
เลือดหมูขึ้นไปครับแล้วก็ปล่อยนะครับ

744
00:27:49.592 --> 00:27:49.825

745
00:27:49.911 --> 00:27:50.180

746
00:27:50.231 --> 00:27:53.758
ชาตินี้ล่ะครับเป็นการสอนจีบนะครับนักเรียนครับ

747
00:27:53.691 --> 00:27:54.249

748
00:27:55.043 --> 00:27:57.151
นี่นะครับขอจีบนะครับ

749
00:27:57.342 --> 00:27:57.596

750
00:27:57.602 --> 00:28:00.043
เดี๋ยวเรามาปฏิบัติพร้อมกัน

751
00:27:59.971 --> 00:28:00.960
ร้อง

752
00:28:00.931 --> 00:28:05.409
ลองคำว่ากระจงจะลงด้วยครับนักเรียน

753
00:28:05.480 --> 00:28:05.750

754
00:28:05.802 --> 00:28:07.589
ในจังหวะนั้นเอง

755
00:28:07.781 --> 00:28:10.132
พร้อมนะครับสำหรับการสอนจีบ

756
00:28:10.031 --> 00:28:10.458

757
00:28:10.933 --> 00:28:11.693
ปลาคราฟ

758
00:28:14.511 --> 00:28:15.004

759
00:28:15.092 --> 00:28:17.630
ลงจะทิ้งโจงทิ้ง

760
00:28:17.531 --> 00:28:18.477
อีกครั้งครับ

761
00:28:18.871 --> 00:28:19.127

762
00:28:19.322 --> 00:28:19.557

763
00:28:19.701 --> 00:28:21.046

764
00:28:22.902 --> 00:28:24.135
อนงค์กะ

765
00:28:24.692 --> 00:28:26.345
เพลงจง King

766
00:28:27.902 --> 00:28:34.860
ให้นักเรียนสังเกตคุณครูต้นทางนะครับเพียงศีรษะข้อสำคัญการใช้ลำตัวก็สำคัญนะคะ

767
00:28:35.012 --> 00:28:36.793
ให้นักเรียนสังเกตนะครับ

768
00:28:36.812 --> 00:28:37.060

769
00:28:37.252 --> 00:28:38.998
นี่คือทางสมอง

770
00:28:39.242 --> 00:28:42.974
ขออภัยนะครับก็เป็นท่าม้วนมือครับคุณแจ๊คครับ

771
00:28:43.212 --> 00:28:43.481

772
00:28:43.602 --> 00:28:48.222
การม้วนมือนะครับนักเรียนก็สามารถม้วนได้หลายแบบนะครับ

773
00:28:48.272 --> 00:28:48.517

774
00:28:48.592 --> 00:28:53.348
อยู่ที่เราจะนำไปใช้เช่นการแสดงความชุดบางตอนนะครับ

775
00:28:53.212 --> 00:28:53.483

776
00:28:53.532 --> 00:28:55.788
อีสานพระครูแตกครับ

777
00:28:55.962 --> 00:28:59.679
เวลาเขาม้วนนะครับเขาก็จะใช้สองมือเลย

778
00:28:59.932 --> 00:29:01.859
ปล่อยนะครับม้วน

779
00:29:01.982 --> 00:29:02.364

780
00:29:02.373 --> 00:29:03.388
ไข่ม้วน

781
00:29:04.483 --> 00:29:04.695

782
00:29:04.732 --> 00:29:05.031

783
00:29:08.012 --> 00:29:08.233

784
00:29:08.652 --> 00:29:12.511
นี่คือการม้วนมือของอีสานอยู่ที่ศิลปะการใช้

785
00:29:12.812 --> 00:29:13.060

786
00:29:13.002 --> 00:29:13.240

787
00:29:13.192 --> 00:29:13.480

788
00:29:13.962 --> 00:29:14.216

789
00:29:14.092 --> 00:29:14.451

790
00:29:14.803 --> 00:29:16.152
จะใช้ท่านี้นะครับ

791
00:29:17.362 --> 00:29:17.627

792
00:29:17.552 --> 00:29:17.759

793
00:29:17.932 --> 00:29:22.079
ก็คือการม้วนนั่นเองค่อยๆม้วนเข้าหาตัวนะครับ

794
00:29:22.032 --> 00:29:22.254

795
00:29:22.292 --> 00:29:24.422
ค่อยๆมานะครับ

796
00:29:24.412 --> 00:29:24.629

797
00:29:24.662 --> 00:29:28.075
ไม่ค่อยม่วนตั้งวงกันเองนะครับ

798
00:29:28.573 --> 00:29:32.673
เอาล่ะครับเดี๋ยวเรามาปฏิบัติพร้อมกันกับการค่าห้อง

799
00:29:32.993 --> 00:29:34.017
จงจะ

800
00:29:34.142 --> 00:29:35.515
ร้องเพลงนะครับ

801
00:29:35.553 --> 00:29:36.501
พร้อมไหมครับ

802
00:29:36.643 --> 00:29:37.059

803
00:29:37.663 --> 00:29:38.419

804
00:29:38.372 --> 00:29:39.543
หน้าที่ 3 ครับ

805
00:29:40.042 --> 00:29:43.966
เดี๋ยวเรามาเริ่มท่าที่ 3 กันเลยครับม้วนจีบนั่นเองนะครับ

806
00:29:44.013 --> 00:29:44.827
เอาล่ะครับ

807
00:29:44.903 --> 00:29:45.133

808
00:29:45.292 --> 00:29:45.524

809
00:29:46.122 --> 00:29:46.387

810
00:29:46.442 --> 00:29:47.763
จงกะ

811
00:29:47.982 --> 00:29:49.340
คิมจงอิน

812
00:29:51.633 --> 00:29:51.870

813
00:29:52.533 --> 00:29:52.740

814
00:29:53.613 --> 00:29:54.824
อีกครั้งนะครับ

815
00:29:55.353 --> 00:29:55.585

816
00:29:55.803 --> 00:29:57.207
กระจง

817
00:29:58.612 --> 00:30:00.350
ยิงโจรยิง

818
00:30:01.303 --> 00:30:01.849

819
00:30:02.133 --> 00:30:03.018
ได้ไหมครับ

820
00:30:03.223 --> 00:30:04.312
อีกครั้ง

821
00:30:04.383 --> 00:30:04.615

822
00:30:05.153 --> 00:30:05.709

823
00:30:05.732 --> 00:30:06.816
งงกะ

824
00:30:06.942 --> 00:30:09.496
โจวซิงฉือ

825
00:30:11.173 --> 00:30:13.739
เยี่ยมมากเลยครับนักเรียนปลายทางครับ

826
00:30:13.673 --> 00:30:17.669
เราเดินทางมาถึงท่าสุดท้ายสำหรับวันนี้ครับ

827
00:30:17.703 --> 00:30:18.260

828
00:30:18.212 --> 00:30:22.005
สำหรับค่าสุดท้ายก็คือประเมินนั่นเองครับ

829
00:30:21.874 --> 00:30:27.468
สำหรับการประเมินนะครับคุณครูบอกแล้วว่าจะเริ่มที่การตั้งปลุกนะครับ

830
00:30:27.503 --> 00:30:27.995

831
00:30:28.022 --> 00:30:34.352
วงขึ้นมามื้ออย่าลืมนะครับแขนเหยียดตึงหลังจากนั้นก็ค่อยกดนะครับ

832
00:30:34.233 --> 00:30:36.717
ปวดลำแขนลงมาข้างล่าง

833
00:30:36.613 --> 00:30:38.571
แล้วค่อยๆปลีกนะครับ

834
00:30:38.723 --> 00:30:40.375
หงายท้องแข็งขึ้น

835
00:30:43.334 --> 00:30:51.244
นักเรียนลองสังเกตลำตัวครูนะครับแล้วก็ศีรษะคุณครูจะเอียงไปทางมือที่กดอ่อนแล้วคุณครูก็จะยังกลับ

836
00:30:52.043 --> 00:30:52.931
เห็นไหมครับ

837
00:30:54.163 --> 00:30:57.067
เดี๋ยวเรามาลองนับจังหวะครับครูนะครับ

838
00:30:56.973 --> 00:30:57.173

839
00:30:57.104 --> 00:30:58.430
นักเรียนพร้อมนะครับ

840
00:30:59.344 --> 00:31:00.359
ปลาคราฟ

841
00:31:01.083 --> 00:31:01.307

842
00:31:02.293 --> 00:31:02.543

843
00:31:02.683 --> 00:31:03.248

844
00:31:03.384 --> 00:31:04.720
กระจงจะ

845
00:31:05.054 --> 00:31:05.327

846
00:31:05.624 --> 00:31:07.462
ยิงตรงยิง

847
00:31:07.414 --> 00:31:07.676

848
00:31:08.053 --> 00:31:09.075
อีกครั้งครับ

849
00:31:09.413 --> 00:31:09.664

850
00:31:10.433 --> 00:31:10.662

851
00:31:10.753 --> 00:31:12.021
จงกะ

852
00:31:12.483 --> 00:31:14.025
เพลงจงทิ้ง

853
00:31:15.364 --> 00:31:15.639

854
00:31:15.934 --> 00:31:16.165

855
00:31:16.964 --> 00:31:18.606
ได้ไหมครับนักเรียนครับ

856
00:31:18.953 --> 00:31:22.766
นักเรียนอยากจะออกอะไรครับ

857
00:31:22.734 --> 00:31:22.957

858
00:31:22.924 --> 00:31:24.189
เยี่ยมมากๆเลยครับ

859
00:31:24.203 --> 00:31:24.681

860
00:31:24.653 --> 00:31:31.107
เดี๋ยวเรามาเอาตั้งแต่ถ้าที่ 1 ครับเรารบกวนตั้งแต่ถ้าที่ 1 มาถึงหน้าที่ 4 อย่างชัด

861
00:31:30.932 --> 00:31:34.450
แล้วก็นับจังหวะด้วยเอาล่ะครับนักเรียนพร้อมนะครับ

862
00:31:35.294 --> 00:31:36.619
เรามาเริ่มกันเลยครับ

863
00:31:38.423 --> 00:31:38.702

864
00:31:39.324 --> 00:31:39.600

865
00:31:39.833 --> 00:31:40.325

866
00:31:40.284 --> 00:31:41.283

867
00:31:42.464 --> 00:31:42.730

868
00:31:43.553 --> 00:31:43.791

869
00:31:43.814 --> 00:31:44.293

870
00:31:45.214 --> 00:31:46.489
กระจงจะ

871
00:31:46.494 --> 00:31:47.844
งง

872
00:31:48.163 --> 00:31:48.364

873
00:31:49.824 --> 00:31:50.256

874
00:31:50.284 --> 00:31:51.035

875
00:31:51.114 --> 00:31:51.608

876
00:31:51.754 --> 00:31:53.431
วง King

877
00:31:53.615 --> 00:31:53.830

878
00:31:54.504 --> 00:31:54.730

879
00:31:54.823 --> 00:31:55.379

880
00:31:55.403 --> 00:31:58.143
คงจะโดนทิ้ง

881
00:32:01.363 --> 00:32:01.714

882
00:32:02.064 --> 00:32:04.578
โครงกระทิงองค์

883
00:32:04.944 --> 00:32:05.183

884
00:32:08.984 --> 00:32:09.245

885
00:32:10.263 --> 00:32:20.263
เป็นอย่างไรบ้างครับนักเรียนปลายทางครับปฏิบัติธรรมต้นทางได้หรือเปล่าครับเดี๋ยววันนี้นะครับก็จะมีเวลาให้นักเรียนได้ฝึกปฏิบัติกันอีกครับ

886
00:32:21.024 --> 00:32:21.403

887
00:32:21.473 --> 00:32:22.540
ใช่แล้วค่ะ

888
00:32:22.764 --> 00:32:23.033

889
00:32:23.534 --> 00:32:25.072
เอาหลักฐานเรียนครับ

890
00:32:25.004 --> 00:32:29.793
และสำหรับท่านปฏิบัติในวันนี้ของเราครับดูคำชี้แจง

891
00:32:29.674 --> 00:32:30.049

892
00:32:30.054 --> 00:32:30.411

893
00:32:30.374 --> 00:32:33.156
สำหรับคำชี้แจงของนักเรียนนะคะ

894
00:32:33.203 --> 00:32:33.433

895
00:32:33.524 --> 00:32:37.984
คุณครูจะให้นักเรียนนะครับแบ่งกลุ่มกับครูก็ได้นะครับ

896
00:32:37.873 --> 00:32:38.672

897
00:32:38.964 --> 00:32:39.168

898
00:32:39.295 --> 00:32:42.746
ฝึกปฏิบัตินาฏยศัพท์เมื่อสักครู่นี้นั่นเองนะคะ

899
00:32:43.513 --> 00:32:43.731

900
00:32:44.604 --> 00:32:51.584
ส่วนบทบาทของครูปลายทางนะคะคุณครูปลายทางก็อยากให้ปลายทางช่วยแนะนำนะคะ

901
00:32:51.524 --> 00:32:54.153
ในการฝึกปฏิบัติของนักเรียนด้วยค่ะ

902
00:32:55.174 --> 00:32:58.053
เดี๋ยวเราจะให้นักเรียนได้ฝึก

903
00:32:57.994 --> 00:32:58.687

904
00:32:58.633 --> 00:33:01.833
พร้อมกับร่องจังหวะด้วยนะครับ

905
00:33:02.214 --> 00:33:04.923
ว่าจะเอากะทิลงทีมนะครับ

906
00:33:05.044 --> 00:33:05.395

907
00:33:05.425 --> 00:33:06.889
ลงสระ

908
00:33:06.705 --> 00:33:08.098
มีที่มาไหมครับ

909
00:33:08.434 --> 00:33:10.470
กระจงกระจิดลงถิ่น

910
00:33:10.484 --> 00:33:10.757

911
00:33:11.125 --> 00:33:14.061
คือเขาจะใช้ท่องแทนหน้าทับค่ะ

912
00:33:14.205 --> 00:33:15.855
เป็นหน้าทับของ

913
00:33:15.674 --> 00:33:18.667
คนไทยนั่นเองค่ะเวลาเรามันเลวนะคะ

914
00:33:18.813 --> 00:33:26.172
เราก็จะใช้หน้าทับในการบรรเลงใช่ไหมคะก็คือเราเรียนเขียนตามเสียงดนตรีตามนัดรับใช่ไหมคะ

915
00:33:27.846 --> 00:33:34.502
ใช่แล้วค่ะเวลาแล้วก็จะแน่นฝึกเรื่องของขวัญไม่ใช่แล้วครับเอาล่ะครับนักเรียนครับเดี๋ยววันนั้น

916
00:33:34.445 --> 00:33:36.742
เราไปฝึกปฏิบัตินาฏยศัพท์

917
00:33:36.695 --> 00:33:38.417
พร้อมกับนับจังหวะ

918
00:33:38.415 --> 00:33:41.556
จงอธิบายด้วยครับป้ายเลยครับ

919
00:33:41.495 --> 00:33:41.766

920
00:33:42.254 --> 00:33:42.480

921
00:33:42.384 --> 00:33:43.525
เสียงดนตรี

922
00:33:43.795 --> 00:33:44.018

923
00:33:45.855 --> 00:33:46.099

924
00:33:46.175 --> 00:33:46.526

925
00:33:48.024 --> 00:33:48.300

926
00:33:48.534 --> 00:33:48.824

927
00:33:49.248 --> 00:33:49.527

928
00:33:54.114 --> 00:33:54.340

929
00:33:54.564 --> 00:33:54.908

930
00:33:55.135 --> 00:33:55.371

931
00:33:55.584 --> 00:33:55.832

932
00:33:55.905 --> 00:33:58.517
เสียงนาฬิกานับถอยหลัง

933
00:33:59.235 --> 00:33:59.461

934
00:33:59.685 --> 00:33:59.919

935
00:34:01.096 --> 00:34:03.152
เป็นอย่างไรบ้างครับนักเรียน

936
00:34:03.335 --> 00:34:07.023
หลักการฝึกปฏิบัตินาฏยศัพท์ของเรานักเรียนครับ

937
00:34:07.115 --> 00:34:07.386

938
00:34:07.305 --> 00:34:09.814
นักเรียนบอกว่าไม่ยากเลยครับ

939
00:34:09.816 --> 00:34:10.031

940
00:34:10.065 --> 00:34:13.926
ครั้งนะครับนักเรียนจะได้ฝึกจังหวะโดยการนับจังหวะ

941
00:34:13.975 --> 00:34:20.872
ลงจะทิ้งลงทิ้งด้วยครับส่วนนักเรียนคนไหนที่ยังปฏิบัติไม่คล่องนะครับไม่เป็นอะไรนะครับ

942
00:34:21.215 --> 00:34:21.433

943
00:34:22.045 --> 00:34:22.293

944
00:34:22.235 --> 00:34:25.616
ใช้เวลาว่างในการฝึกฝนเพิ่มเติม

945
00:34:25.764 --> 00:34:26.381

946
00:34:26.595 --> 00:34:26.823

947
00:34:26.855 --> 00:34:33.462
ว่านักเรียนทำซ้ำๆทำบ่อยนักเรียนก็จะมีความชำนาญแล้วก็สูงขึ้นนั่นเอง

948
00:34:33.446 --> 00:34:35.306
เอาล่ะครับนักเรียนครับ

949
00:34:35.496 --> 00:34:35.697

950
00:34:35.755 --> 00:34:38.695
เราจะมาสรุปการเรียนรู้สำหรับวันนี้นะครับ

951
00:34:38.825 --> 00:34:39.029

952
00:34:38.955 --> 00:34:39.568

953
00:34:39.535 --> 00:34:43.563
นาฏยศัพท์นะครับนักเรียนครับสำหรับนาฏยศัพท์นะครับ

954
00:34:43.505 --> 00:34:43.887

955
00:34:43.896 --> 00:34:46.625
ก็จะหมายถึงศัพท์ที่ใช้เกี่ยวกับ

956
00:34:46.575 --> 00:34:52.228
ลักษณะท่ารำนะครับในการฝึกหัดนาฏศิลป์โขนละครนะคะ

957
00:34:52.215 --> 00:34:55.546
เป็นคำที่ใช้ในวงการนาฏศิลป์ไทยนั่นเองครับ

958
00:34:55.995 --> 00:34:57.077
เอาล่ะครับ

959
00:34:57.215 --> 00:35:00.274
และประเภทของนาฏยศัพท์เรา

960
00:35:00.225 --> 00:35:04.695
จะแบ่งเป็น 3 ประเภทได้ไหมครับครูแจ๊คครับมีอะไรบ้างครับ

961
00:35:04.645 --> 00:35:07.413
ค่ะ 1 เลยนะคะนาม 3 ค่ะ

962
00:35:07.276 --> 00:35:10.600
2 ค่ะกิริยาศัพท์ค่ะและ 3 ค่ะ

963
00:35:10.925 --> 00:35:13.017
นาฏยศัพท์เบ็ดเตล็ดค่ะ

964
00:35:13.297 --> 00:35:15.279
ครับนาฏยศัพท์เบ็ดเตล็ด

965
00:35:15.285 --> 00:35:17.295
นางเอกนะครับน้ำเย็นครับ

966
00:35:17.206 --> 00:35:18.016
เอาล่ะครับ

967
00:35:17.975 --> 00:35:20.369
ภาพในครั้งนี้นะครับ

968
00:35:20.336 --> 00:35:23.744
ครู 2 คนขอทิ้งท้ายไว้เท่านี้นะครับ

969
00:35:23.805 --> 00:35:24.036

970
00:35:23.996 --> 00:35:27.101
และเดี๋ยวเรามาพบกันในครั้งหน้านะครับ

971
00:35:27.386 --> 00:35:29.511
สำหรับครั้งหน้าครับ

972
00:35:29.436 --> 00:35:29.714

973
00:35:29.696 --> 00:35:32.251
เราจะเรียนในเนื้อหาของอะไรครับ

974
00:35:32.196 --> 00:35:32.448

975
00:35:32.456 --> 00:35:37.582
ครั้งต่อไปนะคะเราจะเรียนในเรื่องของนาฏยศัพท์ 2 นั้นเองค่ะ

976
00:35:37.446 --> 00:35:38.963
ก็คือนาฏยศัพท์

977
00:35:38.915 --> 00:35:44.147
เช้านะครับนักเรียนครับกับไอ้จังไรเดี๋ยวเรามารอติดตามกันเลยครับ

978
00:35:44.236 --> 00:35:47.362
สำหรับวันนี้ครับคุณครูฝากไว้เพียงเท่านี้ครับ

979
00:35:47.376 --> 00:35:47.743

980
00:35:47.696 --> 00:35:50.711
พบกันครั้งหน้าครั้งนี้สวัสดีครับ

981
00:35:51.096 --> 00:35:52.738
สวัสดีค่ะ

982
00:35:53.335 --> 00:35:53.884

983
00:35:54.865 --> 00:35:55.365

984
00:35:55.377 --> 00:35:55.635

985
00:35:56.796 --> 00:35:58.377
เสียงดนตรี

986
00:35:59.356 --> 00:35:59.818

987
00:35:59.807 --> 00:36:00.093

988
00:36:00.126 --> 00:36:00.496

989
00:36:00.765 --> 00:36:03.895

990
00:36:03.835 --> 00:36:04.127

991
00:36:04.296 --> 00:36:04.740

992
00:36:04.735 --> 00:36:04.988