(อาจารย์สุธิรา) สวัสดีค่ะ สวัสดีพี่ล่ามนะคะ ใครที่เปิดเครื่องแล้วให้เปิดโปรแกรม ดู ไปที่ ถ้าจำไม่ผิดน่ะ เราเก็บไว้ที่ Drive C: นะลูก Drive C: นะ Drive C: แล้วก็ใน Folder ที่ชื่อว่า blender ดู Version นะคะ เราใช้ 2.79 เพราะฉะนั้นต้องเปิดให้ถูกด้วยนะคะ เราก็คลิกเข้าไปในโฟลเดอร์นั้น แล้วก็คลิกที่ตัวโลโก้มันน่ะ ไอ้รูปตาสีน้ำเงิน มีเหมือนอะไร บางคนบอกเหมือนนก บางคนก็บอกว่านิ้ว 3 นิ้วนี่แหละ นิ้วโป้งนิ้วชี้นิ้วกลางเรานี่แหละนะคะ แล้วแต่จะมองนะ ก็เหมือนมือก็เหมือนนะคะ นี่ ตัวนี้ แล้วก็คลิกเปิด ถ้าใครเปิดแล้วมันก็จะขึ้นมาหน้านี้ อย่างนี้นะคะ นี่ โอเคไหมคะ เราก็คลิกไปยังพื้นที่ ตัวนี้ของเรา ถ้าใครเปิดได้ก็จะขึ้นอย่างนี้มานะ ทีนี้มาดูหัวข้อที่เราจะเรียนในวันนี้นะคะ เราจะใช้ blender บอกแล้วว่า blender มันใช้สร้าง 3D 3D ก็คือ 3 มิติ 3 Dimensions นั่นเองนะคะ Dimensions ก็แปลว่ามิติ ก็คือ 3 มิติก็คือสร้างตัว… ตัวเกมของเรานี่เป็นแบบ 3 มิติ ในครั้งก่อนเราสร้างแค่แบบ 2 มิติหรือ 2D ก็คือเหมือน… เหมือนเป็นรูปวาด แต่ทีนี้มันจะเป็นลักษณะเหมือนเป็นหุ่น ก็คือเห็น… เห็นได้ทั้งด้านบน ด้านล่าง ด้านข้าง ด้านหน้า มีส่วนเว้าส่วนโค้ง มี… มีความลึกความหนานะคะ เหมือน… เหมือนเราเห็นตัวเรานี่ เหมือนแขนนี่ ถ้าวาด 2D แขนก็จะเป็นแบน ๆ ใช่ไหม แต่ถ้าเป็น 3D แขนก็จะมีความโค้งความกลม ของส่วนของแขนเรานะคะ หัวข้อที่เราจะเรียนในวันนี้นะคะ ต้องอธิบายถึงหน้าต่างโปรแกรม ก็คือในโปรแกรมนี้ลักษณะมันจะเป็นหน้าต่างนะคะ แล้วมันมีส่วนต่าง ๆ คืออะไรบ้าง เราจะมาพูดถึงหัวข้อนี้กันนะคะ หัวข้อที่ 2 การใช้เมาส์ คือในการใช้เมาส์ใน Windows มันจะไม่มีแค่คลิก แล้วก็ Double Click เท่านั้น มันยังมีใช้ตรงไอ้ตัวลูกกลิ้งด้วยนะคะ Scroll เมาส์ด้วย อะไรเลื่อน ตัวเลื่อนเมาส์ด้วย วิธีการเลื่อนเมาส์อะไรด้วยนะคะ และหัวข้อต่อมา คีย์ลัด เราจะต้องมารู้จักคีย์ลัดที่ใช้ในการเปลี่ยนมุมมอง เวลาเราจะเปลี่ยนมุมมองของชิ้นงานเราน่ะ เราจะต้องกดปุ่มอะไรนะคะ มันถึงจะเปลี่ยนไปให้เห็นส่วนหน้า ส่วนหลัง ส่วนบน ส่วนล่างอะไรก็แล้วแต่นะคะ ก็จะมีคีย์ลัดให้เด็ก ๆ นะคะ และหัวข้อสุดท้ายนะคะ ชนิดของวัตถุใน blender ก็คือเราจะสร้าง 3D ได้เราก็ต้องรู้ก่อนว่ามันสามารถสร้างวัตถุแบบใดได้บ้าง ต้องรู้จักชนิดหรือประเภทของมันนะคะ เมื่อเราเรียนหัวข้อนี้จบ เราก็จะมาลองทำดูนะคะ คือแต่ละหัวข้อที่เรียนนี่ ก็ต้องได้ปฏิบัติด้วยเพราะต้องคลิก คลิกไปแต่ละส่วนเพื่อจะได้ทำความเข้าใจนะ ทีนี้ภาพในที่สอนกับคู่มืออาจจะต่างกันเล็กน้อยเพราะ เป็นกับ Version นะคะ ไม่ต้องตกใจ แต่องค์ประกอบมันก็คือตัวเดียวกัน เพียงแต่ Version มัน Up ขึ้นนะคะ เรามาเริ่มที่หัวข้อแรก เฮ้ย ยังเปิดไม่ได้เหรอ เปิดได้หรือยัง ไปที่ Drive C: ไปที่ Drive C: และดูสิว่ามี Folder ที่ชื่อว่า blender ไหม C: นะคะ แล้วดู เช็กมี… มี Folder blender ไหม มีหรือเปล่า มีไหมพลอย อ๋อ ก็… ก็เช็กตรงนี้ วิธีเช็ก โอเค อ้าว นะคะ อ้าว ทีนี้ เปิดโปรแกรมเสร็จแล้วคลิกเข้าไป ดูนะคะในภาพ ดูจากสไลด์ประกอบด้วย เรามาดูกัน ส่วนแรก หมายเลข 1 สีเหลือง ๆ คือส่วนที่อยู่บนสุดของโปรแกรมเรานี่ นี่ ๆ ๆ ข้างบนนี่ ที่มีคำว่าไฟล์เห็นไหมคะ ตัวนี้เคยใช้ไปแล้วนะ ตัวนี้ ส่วนนี้เราจะเรียกมันว่า Information ส่วนของ Information มันจะประกอบด้วยเมนูหลักนะคะ ที่อยู่ด้านบนนะคะ มีเมนู File เมนู Render อะไรพวกนี้ก็แล้วแต่นะคะ อันนี้ก็คือเราก็จะใช้ไปตามตัวนี้ ส่วนต่อมา ส่วนต่อมาที่เด็ก ๆ จะต้องทำความรู้จักนะคะ ส่วนที่ 2 กรอบใหญ่ ๆ สีชมพู ๆ นี่ เห็นไหมคะ ก็คือส่วนนี้เห็นไหม ส่วนที่มีไอ้ตาราง แล้วมีเส้นสีเขียวสีแดงตัดนี่ ๆ กรอบนี้ค่ะ กรอบใหญ่ ๆ นี่เห็นไหมคะ นะคะ ส่วนนี้ก็คือ View port ก็คือมุมมองที่เราจะเห็นชิ้นงานหรือวัตถุของเรานี่ เหมือนตัวนี้ คือเวลา blender นี่นะคะ มันจะมีตัววัตถุที่สร้างขึ้นมาให้อัตโนมัติก็คือ ไอ้กล่องสี่เหลี่ยมหรือ ลูกบาศก์ลูกเต๋านี่นะคะ หรือ Cube นะคะ ในภาษาอังกฤษเรียกว่า Cube นี่ ขึ้นมาเสมอนะคะ ก็จะมีตัวนี้เอาไว้มองนะคะ แล้วเวลาเราจะหมุนมุมมองพวกนี้ เราจะทำอย่างไรนะคะ ก็คือจะใช้คีย์ลัด ซึ่งจะอธิบายในหัวข้อที่มีต่อไปนะคะ นี่คือส่วนของ View port เพราะฉะนั้นถ้าบอกว่าไปที่ View port เด็ก ๆ จะต้องมาที่ส่วนนี้เสมอนะคะ มาดูส่วนต่อมาค่ะ หมายเลข 3 เห็นไหมคะ กรอบทางซ้ายมือ นะคะ ทางซ้ายมือ คือถ้าเราดูจากหน้าจอแล้วมันจะอยู่ฝั่งซ้ายมือของเรานี่ กรอบหมายเลข 3 ก็คือส่วนนี้นะคะเด็ก ๆ นี่ ๆ นี่เห็นไหมที่กดเปิดปิดขึ้นนี่ นี่คือส่วนของ Tool Bar หรือส่วนของแถบเครื่องมือที่เราจะใช้ในการทำชิ้นงานนั่นเอง มันก็จะมี Tool Bar ทั้งหมด 3 ส่วนนะคะ ใน Version นี้ 4 เหรอ 3-4 ส่วนนี่นะคะ ทำไมไม่ติดกันนะคะ นี่ พอคลิก เห็นไหมคะ สังเกตว่าถ้ามีคลิกต่อได้นี่ มันก็จะมี Pop Up หล่นลงมาให้ดู อย่างนี้นะคะ เพราะฉะนั้นถ้าบอกว่าไปที่ Tool Bar ให้เด็ก ๆ มาฝั่งนี้เลยนะคะ หรือ ๆ ๆ ๆ กดตัว T ไหม ถ้าเกิด Tool Bar มันหายเห็นไหมคะ เมื่อกี้มี Tool Bar ใช่ไหมคะ ถ้ามันหาย เด็ก ๆ ไม่ต้องคิดมาก กดตัว T ลองกด T ก่อน 1 ครั้ง ให้ Tool Bar มันหายไป หายไหม ถ้ามาเปิดมาแล้ว Tool Bar หาย เรากด T ซ้ำ เห็นไหมคะ Tool Bar จะกลับมา นั่นก็คือถ้าเราจะเรียก ตัว Tool Bar เรามาใช้งาน ให้เด็ก ๆ กดตัว T นะคะ ดู… ดูแป้นพิมพ์เราด้วยว่าสถานะเป็นภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษด้วยนะลูก เห็นไหม ให้เช็กด้วย ไม่ใช่ กด… หนูกดตัว T แล้ว แต่ตัวแป้นเป็นภาษาไทยนะคะ ไม่ใช่นะคะ เพราะฉะนั้นเช็กด้วย กดตัว T นะคะ ถ้าไม่เห็น Tool Bar ของเรา นะคะ กด T เห็นไหม Tool Bar ก็จะกลับมา โอเคนะคะ เมื่อใดที่บอกว่าไปที่ Tool Bar เด็ก ๆ มาที่ตัวแถบเครื่องมือตรงฝั่งซ้ายมือทันทีนะคะ โอเคค่ะ เรามาดูส่วนต่อไปก่อน ส่วนที่ 4 ของเราอยู่ทางฝั่งขวามือนะคะ มันจะมีหมายเลข 4 กับหมายเลข 5 ต่างกันนะคะ 2 ตัวนี้ ดูที่หมายเลข 4 ก่อน ส่วนของหมายเลข 4 ก็คือส่วนด้านบน เห็นไหมคะ ส่วนนี้นะคะ นี่ นี้ส่วนของหมายเลข 4 นี่ ตรงนี้นะคะ ลืมแล้ว เรียกว่าอะไรนะ ลืมแล้วเรียกว่าอะไร ส่วนหมายเลข 4 Out liner ชื่อว่า Out liner นะคะ Tool Box Tool Bar ได้เหมือนกันนะคะนี่ เห็นไหม เรามีหมายเลข 1. Information หมายเลข 2 ส่วนของ View port หมายเลข 3 Tool Box หมายเลข 4. Out liner นะคะ ตัวนี้นะคะ ไอ้ตัวหมายเลข 4 หรือ Out liner นี่ มันจะเป็นส่วนที่ใช้... ใช้ทำอะไร เด็ก ๆ สังเกตมันจะมีชื่อ Camera เห็นไหม มี Cube เห็นไหมคะ พอเราเลือกแต่ละส่วนนี่ มันจะไปที่ วัตถุชิ้นนั้นนะคะ แล้วก็มีอะไรอีก Lamp Version นี้ใช้ Lamp นะคะ Lamp นี่คือ เป็นตัวจัดแสงเอาไว้สำหรับจัดแสงนะเด็ก ๆ จะเห็นว่าเอ๊ะทำไมของแม่มัน เห็นไหม มันย่อมันขยายได้ อันนี้เดี๋ยวเรียนในหัวข้อต่อไปนะคะ การใช้เมาส์ นะคะ ก็คือพอเราเลือกแต่ละส่วนนี่ ชิ้นงานมันก็จะไปที่ตัวนั้น สังเกตเวลาเลือก ไอ้ตัวข้อความมันจะขึ้นเป็นสีขาว ๆ นะ แล้วก็ไอ้วัตถุที่เราเลือกก็จะมีสีขึ้นอย่างนี้นะคะ เห็นไหม มันจะมีไอ้ตัวแกนสีน้ำเงิน สีเขียว สีแดงไปอยู่ที่วัตถุชิ้นนั้น เห็นไหมนะคะ นั่นคือเราเลือกที่จะไปทำอะไรก็แล้วแต่กับวัตถุชิ้นนั้นนี่ เราต้องมาเลือกจากตัวนี้ วิธีเลือก ถ้านึกไม่ออก ทำ… ถ้าแบบงงนะคะ ก็มาเลือกไล่ไป อะไรคือ Cube อะไรคือ Camera เด็ก ๆ ก็จะเห็นนะคะ นี่คือส่วน Outline หมายเลข 4 หมายเลข 5 ดูหมายเลขต่อมา หมายเลข 5 เห็นไหมคะ แถบยาว ๆ มีเยอะแยะเลย มีอะไรก็ไม่รู้เต็มไปหมดนี่ คือส่วนของหมายเลข 5 คือส่วนนี้นะเด็ก ๆ ส่วนนี้นะคะ นี่ ๆ นี่นะคะ นี่ถ้าเรากดเห็นไหมคะ มันจะสั้นใช่ไหม แต่พอคลิกนี่ มันสามารถขยายได้ มีส่วนขยายให้เห็นว่าทำอะไร ส่วนนี้เรียกว่า Properties ส่วนของ Properties Properties แปลออกมาก็คือคุณสมบัติ ก็คือไว้… ไว้กำหนดน่ะ กำหนดค่าคุณสมบัติต่าง ๆ ของชิ้นงานเรานั่นเองนะคะ จะอยู่ที่ส่วน Properties ถ้าบอกว่ามาที่ Properties ก็ให้เด็ก ๆ กด มาที่ส่วนนี้นะคะ แถบเครื่องมือในส่วนนี้ มันก็เป็นเหมือนเครื่องมือเหมือนกันนะคะ เป็นหน้าต่างเครื่องมือของเราดี ๆ นี่เองนะคะ นะคะ เราก็ คือทุกครั้งนี่ พอเปิดนี่ มันก็จะขึ้น ขึ้นพวกนี้ขึ้นมานะคะ แถบ Properties ขึ้นมา ต่อไปค่ะ หมายเลข 6 ส่วนล่างสุดเห็นไหมคะ หมายเลข 6 ส่วนนี้คือ Timeline มีไว้ทำไม Timeline เพราะบอกแล้ว blender นี่ ทำเกมได้ ยังไม่พอ เอ้ย ทำ 3D ได้ยังไม่พอ ยังสามารถสร้าง Animation ก็คือพอเรา ปั้นโมเดลเสร็จนี่ เราสามารถทำให้ชิ้นงานของเรานี่ สร้าง Animation ได้ด้วย ไม่ต้องไปใช้โปรแกรมอื่นสร้างก็ได้ ใช้ตัวโปรแกรมเขาเองสร้างก็ได้นะคะ ตรงส่วนของ Timeline นี่ มันก็จะมีช่อง หรือช่องเวลาน่ะค่ะ ให้กำหนด แล้วก็วิ่ง ๆ ๆ ไป ไอ้ตัว Animation มันก็จะเคลื่อนไหวตาม ไอ้ช่อง Timeline พวกนี้ แต่เราก็ต้องใส่วัตถุเข้าไปนะคะ วัตถุไหนเข้าไป ชิ้นนี้จะเคลื่อนไหวตอนไหน อะไรอย่างไรนี่ มันก็จะวิ่งตาม Timeline นี่นะคะ ก็จะมีส่วนของ Timeline นะคะ นะคะ ถ้าจำไม่ได้ในสไลด์มีอธิบายไว้อยู่หมายเลข 1 คืออะไร 2 อะไร 3 อะไรเห็นไหมคะ 6 อะไร 7 อะไรมีบอกหมดนะคะ ทีนี้มาดูไอ้สิ่งที่อยู่ตรงกลางเห็นไหม นะ วัตถุแต่ละชิ้นนี่ ตัว… ตัวแรกสุดก็คือตัวไอ้ ถ้า... ถ้าไล่ตามหมายเลขนะคะเด็ก ๆ หมายเลข 7 อยู่ตรงจุดนี้นะคะ จุดที่อยู่ตรงลูกบาศก์น่ะ ไม่ใช่ตัวไอ้ Cube นะคะ มันเป็นตัวที่เป็นจุด คือตัวนี้น่ะเด็ก ๆ นี่ เห็นไหมเห็นจุดสีส้มส้มไหมคะ เด็ก ๆ เห็นจุดสีส้มส้มไหม ทำไมแม่เลื่อนได้แม่ทำอย่างไรเดี๋ยวบอกนะคะ ตัวนี้เรียกว่าตำแหน่งของ Cursor ก็คือเป็นตำแหน่งที่ให้ ให้เลื่อนไอ้ตัวนี้นะคะ ตัว… ตัววัตถุเราน่ะนะคะ ไปหน้าไปหลัง ไปซ้ายไปขวาเห็นไหม ขึ้น-ลง ขึ้น-ลง เห็นไหมคะ นะคะ ก็คือหมายเลข 7 ส่วนของ Cursor นะคะ ดูหมายเลขต่อไปหมายเลข 8 ไอ้ตัวลูกบาศก์ สีเหลือง ๆ นี่คือ หมายถึงไอ้ตัวลูกบาศก์ไอ้ตัวนี้นะคะ ถ้าเราจะคลิก ดูว่าเราเลือกวัตถุถูกชิ้นไหม ดูคำว่า ดูที่ช่อง Outline เห็นไหมคะ Outline เราอยู่ที่ตำแหน่ง Cube เลย เห็นไหม ตอนนี้เราเลือกไอ้ตัวนี้อยู่นี่นะคะ 7 7 8 8. Cube 9 9. Camera Camera นะคะ เห็นไหม ถ้าคลิกอย่างนี้มันไม่เลือก เราต้องมาคลิกที่ Outline เห็นไหมลูก นี่ เห็นไหมคะ มันถึงจะมาเลือกที่ Camera เห็นไหม ถ้ายังไม่เลือก สังเกตว่าเลือกแล้วคืออย่างไร บอกแล้วว่าจะมีไอ้วัตถุเส้น ที่มี Cursor น่ะค่ะ ไอ้เขียว ๆ ฟ้า ๆ แดง ๆ นี่ขึ้นมานะคะ ถ้าเราเลือกวัตถุชิ้นนั้น เพราะฉะนั้นให้ดูที่หมายเลข 9 Camera เราก็ต้องมาเลือกที่ Outline แล้วเลือก Camera เห็นไหมคะ ในส่วนนี้นะคะ เช่นเดียวกันกับถ้าเราจะไปเลือกดวงไฟนี่ ๆ ๆ เราจะต้องมาคลิกที่ Lamp เห็นไหม แล้วก็เลื่อนตำแหน่งของ Lamp Lamp ก็คือโคมไฟ คือเวลาทำ 3 มิติ มันจะต้องมีการให้แสงเพื่อจะได้เห็นมุม นึกออกไหมคะ หรือเห็นเงาของวัตถุ เพราะวัตถุมีความลึกความหนา เพราะฉะนั้นก็จะต้องมี Lamp มาช่วยนะคะ ถ้า Version ใหม่ ๆ จาก Lamp มันจะเป็น Light นะ โอเคนะคะ เอ้า ที่เด็ก ๆ เห็นอยู่นี้ก็คือส่วนของหน้าต่าง หน้าต่างในโปรแกรม blender ที่เราจะเป็นพื้นที่ที่เราจะใช้ในการทำงาน ทีนี้ เราจะไปสู่หัวข้อต่อไปแล้วนะคะ เพราะตอนนี้เรารู้แล้ว ในหน้าต่างมีอะไรบ้าง มีองค์ประกอบทั้งหมดอยู่ 10 ส่วนเห็นไหมคะ นี่ ตัวสุดท้ายแม่ใช้ Light นี่นะคะ Light หรือ Lamp ก็คือตัวเดียวกัน ตัวให้แสงหรือกำหนดแสงให้วัตถุตัวเดียวกันนะคะ มาดูที่การใช้เมาส์บ้าง หัวข้อต่อมานะคะ คือการใช้เมาส์ใน blender ก็จะมี เพิ่มขึ้นมาว่าอย่างนั้นเถอะ ดูว่ามีอะไรบ้าง ถ้าคลิกเมาส์ตรงซ้ายนะคะ ดู… ดูตั้งแต่เส้นแรกเลย คลิกเมาส์ซ้ายนี่ จะเป็นการ… ให้เห็นชัด ๆ นะคะ หมายถึงกำหนดตำแหน่งจุด 3D Cursor นึกออกนะ ไอ้จุด 3D Cursor ก็คือ ไอ้ตัวจุดที่บอกน่ะเด็ก ๆ นี่ ๆ ๆ นี่คลิกเมาส์ซ้ายนะคะ ตอนนี้มา Cube แล้วกัน นี่จุด 3D Cursor คือตัวนี้ นี่ นะคะ มาดูต่อมาค่ะ ถ้าเราเห็นไหมคะ ตรงที่เป็นไอ้ลูกกลิ้ง เด็ก ๆ เห็นไหม ตรงกลางของเราน่ะ เขาบอกว่าถ้าเราคลิกค้างไว้แล้วขยับ มันจะหมายถึงการหมุนชิ้นงาน อ้าว ให้เด็ก ๆ ลองคลิกไอ้ลูกกลิ้ง กด ๆ ค้างไว้นะคะ แล้ว… แล้วขยับตัว… ตัวนี้นะคะ ดูนะคะ วิธีการ คลิกค้าง แล้วขยับ เห็นไหม เห็นไหมคะ ขยับเมาส์นะคะ แต่ต้องกดลูกกลิ้งค้างนี่เห็นไหม เห็นไหมคะ มุมมองเด็ก ๆ เปลี่ยนไปไหม มันจะพลิกด้านเลย มันจะพลิกได้เลยนะคะ 360 องศานี่ ถ้าเราหมุน อยู่ที่การหมุนเมาส์หรือขยับเมาส์นะเด็ก ๆ ถ้าทำไปแล้วอยากให้มันคืนมาเหมือนเดิม กดอะไรคะ Ctrl + Z กลับมาที่ค่าปกติ เห็นไหมคะ มาดูตัวต่อมา แล้วถ้าหมุนขึ้น ไอ้ตัวลูกกลิ้งอยู่นะ เด็ก ๆ เรายังอยู่ที่ตัวลูกกลิ้ง หมุนลูกกลิ้งขึ้น-ลง หมายถึง ซูมเข้า ซูมออก ใช้วิธีหมุนลูกกลิ้งเท่านั้นนะคะ ดูนะคะ หมุนลูกกลิ้งค่ะ หมุน เห็นไหมคะ ถ้าหมุนขึ้น มันคือซูมเข้ามานะคะ หมุนลูกกลิ้งเข้าหาตัวเองหรือหมุนลง มันจะเป็นการซูมออก ย่อหรือขยายนั่นเอง ถ้าต้องการขยายก็คือหมุนลูกกลิ้งขึ้น หมุนขึ้นนะคะ หมุนขึ้น หมุนแต่ลูกกลิ้งนะลูก ไม่ต้องไปเลื่อนเมาส์ อ้าว ขยายแล้วอยากย่อ กด เอ้ย หมุน หมุนลูกกลิ้งลง ย่อ เห็นไหมคะ ย่อขยายมุมมองของเรานั่นเองนะคะ เห็นหรือเปล่า แต่ถ้าคลิกค้าง คลิกค้างแล้วหมุน คนละแบบนะคะ อันนี้คลิกลูกกลิ้งค้างไว้แล้ว… แล้วเคลื่อนตัวเมาส์ หมุนตัวเมาส์นี่ เห็นไหม อันนี้ เห็นกระทั่งด้านล่าง เห็นไหมคะ ด้านล่างหรือด้านบนนะทีนี้ เห็นไหม นึกออกนะคะนี่ นะคะ มาดู ทำอะไรได้อีก ไอ้ตรงลูกกลิ้ง ถ้ากด Shift ค้างไว้แล้วขยับ กดปุ่ม Shift ค้างนะคะ แล้วขยับลูกกลิ้ง จะเป็นการแทนหน้าจอ อ้าว เด็ก ๆ ลองกดปุ่ม Shift นะคะ กดปุ่ม Shift แล้วก็หมุนลูกกลิ้งไปด้วย พร้อมกันนะคะทำพร้อมกัน เห็นไหมคะ Pan หน้าจอนะคะ สามารถ ก็คือกด Shift เห็นไหมคะ บอกแล้ว เวลาวิธีใช้เมาส์ใน blender มีเยอะ โดยเฉพาะไอ้ตรงลูกกลิ้งนี่จะได้ใช้บ่อย เพราะเมื่อเราต้องการซูมวัตถุ เราต้องหมุนมันขึ้นลงนะคะ แต่เราจะหมุนดูชิ้นงานให้เราคลิกค้างแล้วก็ขยับเมาส์ไปมานะคะ ว่าจะหมุนดูซ้ายขวาหน้าหลังว่าอย่างนั้นเถอะนะคะ แต่ถ้ากด Shift ค้างแล้วขยับ ไอ้ตัวลูกกลิ้งนี่จะเป็นการ Pan หน้าจอ มาดูปุ่มขวาบ้าง ถ้าคลิกขวาหมายถึงเลือกวัตถุ ดูนะคะ ให้เด็ก ๆ คลิกด้วยขวานะคะ เห็นไหม ต่างกันนะคะ ถ้าคลิกซ้ายที่ลูกบาศก์นี่ มันจะไม่เป็นการเลือกวัตถุ เห็นไหม แต่ถ้าเด็ก ๆ ใช้คลิกขวา เห็นไหมคะ มันจะเหมือนการที่เรามาคลิกที่ Outline น่ะ นึกออกนะ ก็คือเมื่อเราจะเลือกวัตถุนั้น ให้เด็ก ๆ คลิกด้วยตัวนี้นะคะ นี่ เห็นไหม ถ้าคลิกซ้ายนี้ ดูนะคะ ถ้าจะไปที่ลูกบาศก์ แล้วคลิกด้วยซ้ายนี่ ไม่ขึ้น แต่ถ้าคลิกขวาเห็นไหมคะ มันจะเหมือนเราเลือกตรงตำแหน่ง Outline เลยนะคะ เหมือนกันมาที่ Lamp หรือไฟ คลิกด้วยคลิกขวานะคะ คลิกขวาจะเป็นการเลือกวัตถุที่เราคลิกลงไปที่ตำแหน่งนั้น ต้องใช้การคลิกด้วยคลิกขวานะคะ ถ้าคลิกซ้ายแบบปกติ ไม่… ไม่เป็นการเลือกชิ้นวัตถุนั้นเห็นไหมคะ ตัวนี้ไม่มานี่ ไอ้ตัว 3D Cursor ไม่มานะคะ เด็ก ๆ ต้องคลิกขวา คลิกขวาเลือกวัตถุที่เราต้องการ ถ้า… นั่นก็คือเป็นการลัดไม่ต้องมากดไอ้ตรงนี้ กดเลือกวัตถุจากตรงนี้ จาก Outline นะคะ ก็คือใช้คลิกขวาเลือก โอเคไหมคะ ต้องใช้บ่อย ๆ นะคะ แรก ๆ อาจจะยังจำไม่ได้ แต่มีตัวนี้ให้ดูอยู่ ลอง ในสไลด์นะคะ มาดูหัวข้อต่อมา คีย์ลัดที่ใช้ในการเปลี่ยนมุมมอง เมื่อกี้… เมื่อกี้เราใช้เมาส์ เมาส์ใช้เป็นแล้ว ทีนี้มาใช้คีย์ลัดในการเปลี่ยนมุมมองใน View port ใช้จากไหน นี่เลยเห็นแป้นตัวเลขเราใช่ไหมเด็ก ๆ เห็นไหมคะ ดูตามหมายเลขเลยนะคะ เริ่มที่ 0 กด 0 ก่อนเลย อ้าว ให้เด็ก ๆ ไล่ไปทีละเลขเลยนะคะ เข้าไปที่โปรแกรมเรา กด 0 1 ครั้ง เกิดอะไรขึ้นเห็นไหม เห็นไหมคะ กดปุ่มเลข 0 มุมมองของเราเป็นอย่างไรคะ มีความเปลี่ยนแปลงใช่ไหม 0 หมายถึงอะไร มาดูคำอธิบาย ปุ่ม 0 มุมมองของกล้อง ก็คือจะเปลี่ยนจากมุมมองปกติเป็นมุมมองกล้อง นั่นหมายถึงว่า วัตถุชิ้นนี้กำลังอยู่ในหน้ากล้องว่าอย่างนั้นเถอะนะคะ ให้เห็นว่า ถ้าเป็นมุมมองของกล้องนี่ ลักษณะวัตถุจะมีลักษณะอย่างไร หรือ… หรือเราเห็นวัตถุในลักษณะอย่างไรนะคะ 0 นะคะ ต่อไป เลขต่อไปนะคะเด็ก ๆ กดคืนค่ะ ให้เห็นวัตถุทั้ง 3 ชิ้นเหมือนเดิม เห็นไหม ถ้า… ถ้าคลิก 0 อีก 1 ครั้งนี่ จะเห็นแต่วัตถุ ที่เป็น Object นะคะ ก็คือ Cube นะคะ แต่ถ้ากด 0 คืนอีกครั้งหนึ่ง จะเห็นวัตถุที่นอกเหนือจาก Object เช่น Camera แล้วก็ Lamp อย่างนี้นะคะ จะเห็นวัตถุ 3 อย่างนะคะ ทีนี้กดเลข 1 เด็ก ๆ ดูไว้นะคะ ตอนนี้สังเกต ที่แกนเขียวแดงให้ดี ๆ แล้วกดเลข 1 ค่ะ เห็นไหม มุม… มุมมัน ตรงนี้มีพื้น เราจะดึงลูกบาศก์เราขึ้นนะคะ คลิกเมาส์ค้างแล้วเลื่อนขึ้นนะคะลูก นี่คือมุมมองของเลข 1 เลข 1 ก็คือ คืออะไร Front View Front Front หมายถึงข้างหน้า View ก็คือมอง มุมมองที่เห็นด้านหน้านั่นเองนะคะ Front View โอเคนะคะ สำหรับการกดหมายเลข 1 เพราะฉะนั้นเมื่อต้องการ พอบอกว่า Front View ปุ๊บ เด็ก ๆ จะต้องกดเลขอะไรคะ เลข 1 นะคะ ถ้าบอกว่าให้ไปที่ Front View กดเลข 1 เลยนะคะ จำด้วยนะคะ อันนี้เก็บ… เก็บดูได้นะคะ พอทำเป็นสไลด์มาไว้ให้แล้ว ทีนี้เราจะมาลองกด หมายเลข 2 นะคะ หมุนลง Orbit Down อ้าว ดูนะคะ หมุนโดยการกดเลข 2 กดซ้ำ ๆ นี้มันก็จะหมุนไปเรื่อย ๆ นะลูก เห็นไหม เห็นไหมคะ นั่นคือหมุนนะคะด้วยหมายเลข 2 นี่ หมุนไปเรื่อย ๆ แต่หมุนเป็นแนวอะไรคะ ดู ถ้ากดเลข 1 ปุ๊บ นะคะ แล้วกดเลข 2 เห็นไหมมันจะค่อย ๆ หมุนอย่างนี้ คือตัวนี้จะช่วยอย่างไร เพราะเวลาเราทำชิ้นงานนี่ มันไม่ใช่ทำเสร็จ ด้านเดียวแผงเดียวมันต้อง แล้วพื้นผิวที่ทำมันก็ไม่ได้มีแค่ ระนาบเดียวอย่างนี้ มันจะมีเยอะกว่านี้นะคะ มันก็จะช่วยให้ เราเห็นว่าตรงไหนที่เรายังไม่ได้ไปตกแต่งมันนั่นเองนะคะ ก็คือค่อย ๆ หมุน นั่นคือ ปุ่มหมายเลข 2 Orbit Down หมุนลงเขาบอกหมุนลง มาดูหมายเลข 3 เด็ก ๆ ลองกดหมายเลข 3 นะคะ Right View นะคะ ก็คือวิวทางขวา วิวของวัตถุทางด้านขวา มุมมองของวัตถุที่อยู่ด้านขวานั่นเองนะคะ ด้านขวาของวัตถุนั่นเองนะคะ ก็คือ Right View เพราะฉะนั้นถ้าบอกให้กด Right View เด็ก ๆ ก็กดเลข 3 นะคะ ต่อไปเรามาดูหมายเลขต่อไปค่ะ หมายเลข 4 หมุนซ้าย Orbit Left สังเกตด้วยนะคะ ถ้า... ถ้าคำไหนที่บอกว่าหมุนนี่ ก็คือนั่นเราสามารถกดตัวเลขซ้ำ ๆ เพราะว่ามันจะหมุนไปทีละนิด มันจะไม่ได้หมุนทีเดียว ดูนะคะ หมายเลข 4 ตอนนี้หมุนขวาใช่ไหม พอเรากดเลข 4 ปุ๊บ เห็นไหมคะ ค่อย ๆ กด มันก็จะค่อย ๆ หมุนไป เห็นไหม เราจะเห็นตรงที่เป็นส่วนมุมส่วน พื้นผิวเต็มๆ พื้นผิว ที่เป็นมุมนะคะ ตรงที่เป็นมุม ตรงที่เป็นพื้นผิวด้านหน้า ด้านข้างอะไรอย่างนี้ เห็นทุกส่วนเลย โดยการค่อย ๆ หมุน หมุนไปทางซ้าย มันจะใช้การหมุนไปทางซ้ายทีละนิดนะคะ ก็คือกดหมายเลข 4 มาดูที่หมายเลข 5 บ้าง หมายเลข 5 โยงปุ๊บออกมา สลับมุมมอง สลับมุมมองของ Perspective กับ Or… Or... ชื่อเต็มอะไรวะ Orthotic อะไรสักอย่างนี่นะคะ ไม่อธิบายเลย Detail อื่นนะคะ ลองมาดูกันถ้ากดเลข 5 มันต่างกันอย่างไร เด็ก ๆ กดเลข 5 ดู เห็นไหม มันจะมี มุมมอง 2 แบบนะคะ Perspective กับกดเลข 1 น่าจะเห็นชัด อ้าว กดเลข 1 ก่อนนะคะ กดเลข 1 แล้วกดเบอร์ 5 เห็นไหม ถ้า Perspectives เห็นไหมคะ ไอ้ตัวจะเห็นพื้นด้านล่างด้วยเห็นไหม ถ้า… อะไรนะ ที่… อะไรนะ อะไรนะ Perspective กับ Orthographic นี่นะคะ Orthographic นี่ หรือ Orthographic นี่ มุมมองมันจะแตกต่างกันนะคะ นี่นะคะ อันนี้เห็นไหม Perspective นี่ นี่เห็นไหมกับ Orthographic นี่ ให้… ให้เห็นในมุมที่อยู่สูงหน่อย จะเห็นชัดว่า เห็นไหมคะ การเปลี่ยนมุมมองมันจะเป็นอย่างไร นะ มันจะต่างกันนะคะ 5 กับ กด 5 ซ้ำ เห็นไหม มันจะเป็นแนวยาว ๆ กับ เห็นไหมคะ ดู ๆ ดูแกนสีเป็นหลักด้วย เขียวขาวนี่เห็นไหม เอ้ย เขียวแดงพูดผิด โทษ ๆ ๆ เห็นไหมคะ แบบนี้จะเห็นชัดนะคะ นั่นคือกฎหมายเลข 5 นะลูก มาดูต่อมาค่ะ หมายเลข 6 Orbit Right หมุนทางขวา กดหมายเลข 6 นะคะ ถ้าเรากดหมายเลข 6 มันจะค่อย ๆ หมุนไปด้านขวา เห็นไหมคะ นะคะ ค่อย ๆ หมุน มันจะหมุนตามมุมเห็นไหม มันจะไม่ใช่หมุนทีเดียว โผล่ด้านนี้เลยเห็นไหมคะเด็ก ๆ นี่ จากด้านหน้านี่ หมุนเกือบ 2-3 ครั้งถึงจะมาอีกด้านหนึ่ง พื้นผิวอีกด้านหนึ่งนะคะ หมุนขวาด้วยหมายเลข 6 มาดูที่หมายเลข 7 Top View Top ก็คือด้านบน มุมมองด้านบนนะคะ Top View กดเลข 7 ค่ะเด็ก ๆ เห็นไหม เอ้า ลองกด 1 ใหม่ 1 นี่ด้านหน้าเห็นไหมคะ 7 ด้านบน สังเกตตำแหน่งด้วยเห็นไหม จะเห็นว่าเป็นด้านบนเพราะอะไร เพราะพื้นอยู่ด้านล่าง แต่เด็ก ๆ ดูเลข 1 คือพื้นอยู่ด้านล่างแต่เลข 1 มันจะไม่เห็น ไอ้เขาเรียกว่าอะไร ช่อง… ช่อง Scale พื้นชัดเจนเท่าหมายเลข 7 นะ เห็นไหม ถ้ากดหมายเลข 7 เด็ก ๆ จะเห็นเลย ก็คือเหมือนเรามองจาก ข้างบนน่ะนะคะ จากที่สูงลงมา ข้างล่างนั่นเองนะคะ Top นะคะ แต่ถ้า 1 นี้หมายถึงมองจากด้าน มองไปข้างหน้านะคะ ให้เห็นความแตกต่าง ดูหมายเลขต่อมา ปุ่มกดหมายเลข 8 หมุนขึ้น อ้าว ลองกดเลข 8 ดูค่ะ 8 นะคะ เห็นไหมคะ มันก็จะหมุนไปเรื่อย ๆ ถ้าเรากดไปเรื่อย ๆ มันจะหมุนไป จะค่อย ๆ หมุนไปนะคะ กลับมาที่ตำแหน่งเดิม ตำแหน่งหมายเลข 1 ของเรานั่นเองนะคะ กับตำแหน่งหมายเลข 7 ถ้า… ถ้าเราอยู่ด้านบนแล้วเรากดหมายเลข 8 เห็นไหมคะ มันจะค่อย ๆ หมุน หมุนขึ้นมา หมุนขึ้นมา เพราะบางทีบางคนใช้เมาส์แล้วมือเร็วน่ะ พอกด กดหมุนอย่างนี้แล้ว เห็นไหม บางทีมันไปหมุนแกนซ้ายแกนขวาด้วย นึกออกไหมลูก คือบางทีเราต้องการหมุนเฉพาะแกนเดียวน่ะ เพราะฉะนั้น การปลด… กดคีย์ลัดจะช่วยได้นะคะ ถ้าไปหมุนด้วยเมาส์น่ะ บางทีมันไปเปลี่ยนแกนอื่นด้วย ไม่… ไม่ใช่สิ่งที่เราต้องการนี่ เราก็ใช้วิธีกด ด้วยตัวเลขเอา มันจะได้ความแม่นยำกว่า จะต่างกันว่าอย่างนั้นเถอะนะคะ และมาดูหมายเลข 9 9 อยู่ไหนนี่ 9 อ๋อถ้า 9 น่ะ เห็นไหมคะ เห็นไหม ดูก้าวดี ๆ นะคะเด็ก ๆ กดเลข 9 ปุ๊บ กดเลข 1 ก่อน 1 กด 9 ดูตำแหน่งน้ำเงินแดง เห็นไหม 9 ก็คือมันจะหมุน ด้านหน้าใช่ไหมคะ แล้วก็ ข้างหรือหลัง เห็นไหม สลับกลับมาหน้าหลังน่ะ หมายเลข 9 นะคะ สังเกตดู ต่อไป อ้าว ลืม… ลืมชี้หมายเลข 9 ให้ใช่ไหมนี่ - กับ + นะคะ กด - ก่อน ซูม ซูมเข้าซูมออกด้วย - กับ + เห็นไหม + ก็คือซูมเข้าใช่ไหมคะ ถ้ากด + คือซูมเข้ามา เห็นไหมคะ ก็จะวัตถุก็จะขยายใหญ่ขึ้น ถ้ากด - วัตถุก็จะค่อย ๆ ถอยออกไป ซูมออกเห็นไหมคะ เพื่อ… เพื่อนเรา บางทีเราเวลาแต่งแสงอะไรอย่างนี้ เราต้องเห็นว่า Lamp อยู่ตรงไหน ตำแหน่งของ Lamp อยู่ตรงไหนนะคะ กล้องอยู่ตรงไหน เราจะได้หันมันถูกด้านว่าอย่างนั้นเถอะนะคะ กด - กด + เป็นการซูมเข้าซูมออก หรือเลื่อนเมาส์ อันนี้แล้วแต่ถนัดนะคะ และปุ่มสุดท้าย ปุ่ม ปุ่ม Delete Del Del ซูมวัตถุที่ถูกเลือกนะคะ สมมติเราเลือกกล้อง จะได้เห็นว่าวัตถุที่ถูกเลือกเป็นกล้องนะคะ แล้วกดปุ่ม Delete เห็นไหม มันจะวิ่งเข้ามาที่วัตถุนี้ แล้วลองเปลี่ยนเป็น Cube กด Delete ปุ๊บ เมื่อกี้มันซูมมากไปเห็นไหม พุ่งปรู๊ดเลยนะคะ เหมือนกดนี่ กด... กด Lamp นะคะ กดวัตถุ เลือก Lamp อย่างนี้เป็นต้นนะคะ Camera Camera จะซูมชัดนะคะ นะคะ ก็คือเราเลือกวัตถุชิ้นไหน วัตถุชิ้นนั้นจะโดนซูมนะคะ อันนี้ เป็นชิ้น ๆ ไป เหมือนเลือกกล้องเห็นไหม พอกดจุด Delete มันจะก็… จะซูมไปยัง ให้ใกล้กล้องที่สุดนะคะ น่ะ นี่เห็นไหม จะซูมเฉพาะวัตถุด้วยนะคะ วัตถุที่เลือก เห็นไหม เลือก Cube เลือก Lamp เลือก Lamp ไอ้ Cube น่าจะบังนะคะ อย่างนั้นเป็นต้นนะคะ ดูคีย์ลัดให้ดี ๆ นะเด็ก ๆ จำให้ได้นะคะ เอาล่ะ เราพร้อมที่จะไปหัวข้อต่อไปหรือยังคะ หัวข้อต่อไป ชนิดของวัตถุใน blender อ้าว มันมีกี่ชนิด อะไรบ้าง มาดูกันนะคะ มันจะอยู่ตรงไหน มันจะอยู่ที่ส่วนของ Version นี้จะเป็น… เดี๋ยวนะคะ ขอเช็กก่อน ถ้า Version นี้นะคะ Version ที่ 1 แป๊บหนึ่งนะคะ เดี๋ยวให้เด็ก ๆ หาคู่มือเพิ่ม เพราะอันนี้มันเป็น Version เก่าหน่อย 2.79 นี่ เปิด เปิด Chrome เปิดเว็บ เอ้ย เปิด Web Browser Chrome Google Chrome ขึ้นมาลูก ให้เด็ก ๆ ไปเปิด Web Browser นะคะ แล้วในช่องค้นหาพิมพ์คำว่า คู่มือ blender นะคะเด็ก ๆ แล้วก็ให้พิมพ์คำว่า pdf ตาม เอ้า ภาษาไทยซะงั้น ตัวนี้ไม่ใช่ เออใช่ ตัวนี้แหละ นี่แหละ Version เดียวกันกับเราเลยนะคะ ดูจากอะไร ดูจากแถบเครื่องมือ ให้เด็ก ๆ ค้นคำว่า คู่มือ blender แล้วตามด้วย pdf นะคะ ไฟล์แรกเลย คู่มือ blender เบื้องต้นนี่ อันนี้ก็จะเก่าไป 2.4 จะไม่ตรงนะคะเด็ก ๆ ตัวใกล้เคียงของเราที่สุดคือตัวนี้แหละ คู่มือการใช้งานโปรแกรม blender เบื้องต้น Version 3 นี่นะคะ ตัวนี้ใกล้เคียงสุดแล้วนี่ เครื่องมือก็ใช่เลย นะคะ นี่เห็นไหม ใช้ตัวนี้ประกอบ เขาบอกว่าอยู่ที่เมนูค่ะเด็ก ๆ ไหนนะ อ๋อ เจอแล้วนะคะ เร็วไปไหมนี่ หาเจอหรือยัง เด็ก ๆ คลิกที่แถบเครื่องมือนะคะ เห็นคำว่า Add ไหม เห็นไหมคะ ขอกดหมายเลข 1 ก่อนนะ กลับมาหน้า เอาใหม่ ๆ เมื่อกี้เราปั่นไอ้นี่จนหน้ามันเพี้ยนแล้วนะคะ เลือก File New เลย ปิดอันเก่าก่อนน่ะเด็ก ๆ Quit ก่อนสิ ไม่ออกให้เหรอ ปิดก่อน โอเค มีการเปลี่ยนแปลง Do you want to quit? Yes. เราเปิดเข้าไปใหม่นะคะ เปิด blender ใหม่นะ ขี้เกียจ เลือก นี่ตอนนี้ตรงนี้มันขึ้นแค่ Transform ใช่ไหมเด็ก ๆ Transform กับ Rotation Scale นี่ Add มันอยู่ตรงนี้เห็นไหมคะ แถบมันอยู่นี่ นี่ นี่ มันจะอยู่ที่แถบแรกนะลูก แถบที่ 1 ค่ะ เอ้ย ไม่ใช่สิ แถบที่ 1 คือ Transform นะ แถบที่ 2 ค่ะ อยู่ที่ Tool Box ตัวที่ 2 เห็นไหม อันที่ 1 อันบนใช่ไหมคะนี่ แถบที่ 1 จะเป็น Transform ตัวบนสุด นี่ ๆ แถบที่ 2 เห็นหรือยัง ใครยังไม่เห็นน้อง Add ไม่เห็นยกมือ เห็นหรือยังคะ โอเคนะคะ เห็นไหมคะใน… ใน… ในคู่มือนี่ ตัวนี้คือตัวนี้ เหมือนกันเลย Version เดียวกัน เด็ก ๆ โหลดเก็บไว้ดูได้นะคะ วัตถุตัวแรกก็คือ Mesh นะคะ Mesh นะคะ วัตถุ เป็นวัตถุประเภทรูปทรงพื้นฐานเรขาคณิตนะคะ ในวัตถุนี้ ใน Mesh นี่จะประกอบด้วย Plane Cube Circle UV Sphere Icosphere นะคะ แล้วก็ Tube แล้วก็ Cone แล้วก็ Grid แล้วก็ Monkey แล้วก็อะไรน่ะ Tirus เหรอ ลอง ลองนะคะ อันดับแรกถ้าเราเลือกที่เป็นแบบ ประเภทที่เป็น Mesh นะคะ ให้คลิกที่ Pan 1 ครั้ง โอ้ เดี๋ยว ๆ ขอโทษ ข้ามไป 1 ขั้น Ctrl + Z ก่อน ให้เด็ก ๆ ลบวัตถุทั้งหมด ที่มีอยู่ข้างหน้าเราออกนะคะ นี่เห็นไหม คลิกเลือกอะไรนะ คลิกขวาเลือกวัตถุแล้วกด Delete นะลูก กดปุ่ม Delete นะคะ แล้วก็คลิก Delete กล้องก็เหมือนกัน คลิกขวาเลือก แล้วกดปุ่ม Delete Delete ในที่นี้ไม่ใช่ ตรง… ตรงหมายเลขนะ ปุ่ม Delete ที่อยู่ตรง เห็นไหมที่ ปุ่ม Delete ตรงนี้ ตรงนี้นะคะ ตรงไอ้ Set ปุ่ม Home ปุ่มอะไรนี่นึกออกนะ เหมือนกัน Lamp ก็เอาออกนะคะ ลบให้หมด กด Delete แล้วก็พอมันขึ้นอย่างนี้ก็กดปุ่ม Delete นะคะ เด็ก ๆ จะสังเกตว่าเราไม่มีอะไรอยู่ในนี้เลยเห็นไหม ว่างเปล่านะ ใน View port จะต้องไม่มีวัตถุใดอยู่แล้วนะคะ ใครยังลบไม่ได้ ที่คู่มือนะคะเด็ก ๆ ของเราคือ Version นี้ เพราะฉะนั้นเด็ก ๆ Save อย่าลืม Save นะคะ มันมีให้ Save นะนี่ Download ไว้ นี่เห็นไหมคะ จำได้นะ ทำ Folder ไว้ใช่ไหมลูกเอาไปใส่ไว้ใน Folder เราจะได้เปิดอ่านได้นะคะ Folder ที่เราสร้างไว้ เราก็จะมีคู่มือไว้ดูประกอบ เผื่อ… เผื่อจำไม่ได้ไง ถ้าจำไม่ได้นะ ที่แม่สอนไป เราก็มาเปิดคู่มือประกอบนะคะ คือ เพราะตอนนี้ Version blender ล่าสุดน่ะ มันน่าจะหลัก 3 เท่าไรไปแล้ว 3.1 หรือ 3.2 แล้วนะ เพราะไอ้เครื่องที่แม่ใช้อยู่บ้านมันก็ สังเกตหน้าจอที่ทำมา มันจะต่างกันนะคะเด็ก ๆ เพราะเป็นคนละ Version เหมือนที่บอกนี่ หน้าจอของแม่มันจะเป็นอีก Version หนึ่งเลย แต่นี่เครื่องมือมันก็ Tool หรือวัตถุมันมีเหมือนกันเพียงแต่ตำแหน่ง ตำแหน่งมันเปลี่ยน เพราะฉะนั้นเด็ก ๆ ต้องใช้ไอ้คู่มือตัวเมื่อกี้ประกอบนะคะ จะจำ จะ… เพราะเครื่องมือมันจะเหมือนมากกว่าตัวนี้นะคะ โอเคนะคะ ต่อไป ลองเพิ่มวัตถุทีละชิ้น ชิ้นแรก Plane ค่ะ กด ตอนนี้เด็ก ๆ จะต้องเปิด Tool Box ที่ชื่อว่า Add ใช่ไหม Add อะไรนะ Add อะไรสักอย่างอ่านไม่ออก เพราะตัวเล็กมองไม่เห็น ไม่ได้ถือแว่นมานะคะ เอ้า แต่จำได้ว่าวัตถุ คือแม่จะจำได้ว่าวัตถุมีอะไรบ้าง ถ้าเลือก Plane Plane ก็คือเป็นพื้นน่ะค่ะ สังเกตงาน... งานกราฟิก เดี๋ยวให้ดูตัวอย่างนะเวลาทำ อันนี้ให้ดู คือให้ดูเพราะอะไร เวลาเรา ทำนี่เห็นไหมคะ ทำวัตถุให้มัน สร้างพื้นให้มันนี่ เราต้องเลือกไอ้ตัวที่เป็น Plane เพราะ ไอ้ตัวพื้นที่เราเห็นนะคะ ไอ้ที่เป็นตารางนี่มันไม่ใช่พื้น มันเป็นพื้นที่ทำงานเฉย ๆ มันไม่ใช่พื้นจริง ๆ น่ะ นึกออกนะ เพราะฉะนั้นถ้าเราทำ ถ้าให้มีพื้นเราต้องเลือกใช้ Plane ด้วยนะคะ แต่… แต่ตัวนี้โดยปกติ เราจะเลือกไว้ทีหลัง แต่ทีนี้จะให้ดูก่อนว่า วัตถุแต่ละชิ้นที่เราจะเอามาวางนี่ มีลักษณะอย่างไร ชิ้นแรกคือ Plane ใช่ไหมคะ ต่อไป ชิ้นต่อไป อ้าว เคลื่อนวัตถุ วิธีเคลื่อนกดอะไรคะ กดไอ้วงล้อใช่ไหม คลิก อ้าว เคลื่อนแบบง่าย ๆ เด็ก ๆ ดู คลิกที่ลูกศรสีเขียว เห็นไหม คลิกที่ลูกศรสีแดง เอาวัตถุไป 1 ชิ้นแล้วนะ เห็นไหมคะ เลื่อนไอ้สีเขียวนี่คือเลื่อนไปเห็นไหมชิดนี่เลย สีแดงเลื่อนลงไป โอเคไหม วางตำแหน่งนี้ชิ้นที่ 1 ต่อไป วัตถุชิ้นที่ 2 Curve เส้น เอ้ย Cube Cube นะคะ Cube ก็คือลูกบาศก์เห็นไหมคะ เป็นรูปลูกบาศก์ ทำเหมือนกัน เลื่อนมันลงไปวางข้าง ๆ กัน จะได้รู้ ชิ้นที่ 2 เป็นตัวนี้ เห็นไหม วิธีเคลื่อนวัตถุเห็นไหมคะ ของ Version นี้ก็คือ เด็ก ๆ คลิกที่ลูกศร ถ้าสีเขียวเห็นไหมดูแกน มันจะมีแกนเห็นไหม แต่ถ้าเราเลือกสีน้ำเงินมันหมายถึงขึ้นกับลงนะลูก นี่เห็นไหม เห็นไหมคะ โอเคไหมคะ นะคะ ต่อไปค่ะ ให้เด็ก ๆ เลือกวัตถุชิ้นที่ 3 Circle ไหม Circle วงกลม วงกลมกับ อันที่ 3 นะเห็นไหม ค่อย ๆ ไล่ ทีละอัน ทำเหมือนกัน พอเลือกแล้วก็เรียง อ้าว ทำเองให้ครบจนถึงอันสุดท้าย Monkey เลยนะคะ เด็ก ๆ วางเองเลยนะ ทำเหมือนเดิมเลยนะ แล้วก็มาเรียง เรียงต่อไปเรื่อย ๆ นะลูก จะได้ดูว่าสามารถเลือกวัตถุแล้วก็ Move มันย้าย วางตำแหน่งมัน เรียงไปด้วยตัวเองนะคะ ทำให้ดูแค่ 3 อันพอ ที่เหลือ ทำเองวางเรียงค่ะ เดี๋ยวจะเดินตรวจ ก็คือเพิ่ม เพิ่มไปทีละส่วน นึกออกนะ ตาม Menu น่ะลูก เมื่อกี้เราถึง Circle ใช่ไหมคะเราก็เพิ่มอันที่ 5 ที่ 6 ที่ 7 จนกระทั่ง ตัวสุดท้าย ก็คือ Monkey เพราะฉะนั้นเด็ก ๆ จะมีวัตถุวางทั้งหมดกี่ชิ้น เดี๋ยวนับก่อน 2 4 6 8 10 ชิ้น วัตถุจะต้องวางเรียงอยู่ในนี้นะคะ วางแถวที่ 1 เต็มแล้วก็วางเรียงในแถวที่ 2 ต่อได้นะคะ ไม่จำเป็นต้องวางยาวไปจนสุดลูกหู ให้มันอยู่แค่ในกรอบ ให้เด็ก ๆ วางเรียงให้มันอยู่ในกรอบของไอ้พื้นที่นะ เพราะอะไรถ้าคุณไปทำงานนอกกรอบพื้นที่ เวลา… เวลาเราดูมุมมองน่ะ นึกออกนะ พอกดมุมมองมันก็จะหลุดไง มันจะหลุดออกจากพื้นที่ทำงานนะคะ เพราะฉะนั้นให้ยึดไอ้พื้นที่ที่เป็นไอ้แนวแกนสีแดงสีเขียวนี่ เป็นพื้นที่ทำงานของเรา เวลาทำชิ้นงานหรือวัตถุ มันก็ต้องให้มันอยู่ในพื้นที่ทำงานนะลูกนะ ไม่ให้มัน… ไม่ใช่เอามา ไม่ใช่นึกอยากวางวัตถุตรงไหนก็วาง มันไม่ใช่ เพราะอะไร มันจะช่วยในการรู้ว่าตำแหน่งศูนย์กลางหรือจุดศูนย์กลาง ของวัตถุชิ้นนี้มันอยู่ตรงไหน พอ… พอเราจุดศูนย์กลางเหมือนเราจะกำหนดตำแหน่งส่วนนั้นส่วนนี้ มันก็จะง่ายไงคะ เพราะฉะนั้นบอกเลยว่าเวลาทำงานในพื้นที่นี่ มันจะช่วยได้เยอะ อย่าทำงานนอกพื้นที่ไอ้กรอบเส้นแดงเขียวนี้นะลูก โอเคนะคะ เอ้า ดูสิใครจะวางครบ 10 ตัวก่อนกัน เร็ว ๆ เร็ว ๆ เรามีรางวัลแจก วันนี้เรามาแจก ใครครบ 10 ตัวแล้วยกมือ โอ้โห เสร็จแล้วเหรอไหนดู อ้าว มีผู้ได้รางวัลแล้ว 1 คนนะคะ เราจะแจก ใครอยากกินพุทรานมสด ดูนะคะ ใครเสร็จก่อนยกมือ เมื่อกี้เจ้าบาสเสร็จเรียบร้อยแล้วครบ 10 ตัว ถ้าใครเสร็จแล้วยกมือนะคะเด็ก ๆ อ่อ ยังไม่เสร็จ ยังวางไม่ครบ มีทั้งหมด 10 ชิ้นนะคะ วัตถุจะต้องมี 10 ชิ้น ไม่ใช่ ไม่ใช่ 3 ชิ้นเหมือนตัวอย่างของแม่นะ แม่วางให้ดูแค่ 3 อย่างนะ เด็ก ๆ ต้องไปวางเพิ่มนะคะ จาก Menu ในส่วนของ Mesh นี่ มีทั้งหมด วัตถุมีทั้งหมด 10 แบบนะคะ เสร็จแล้วคนที่ 2 กุ้งเต้น รับประกันความอร่อยเจ้านี้ รับประกันว่าอร่อย รุ่นพี่เรานั่นแหละ เขาจะต้องทุก ๆ... ที่บ้านเขาปลูก ทุกปีพี่… ก็คือพอปีใหม่ พี่เขาจะเอามาให้แม่ 1 ถุงใหญ่ เป็นพุทรานมสดของกาฬสินธุ์นะคะ คิดดู ทุกปีเขาจะต้องหอบหิ้วมาส่งให้แม่ทุกปีนะคะ ไม่เคยขาดเลย ก็จะเหมือนอีกคนหนึ่ง มีพี่อีกคนหนึ่งอยู่สมุทรปราการ อันนั้น ทุกปีจะเอา ถ้าเขากลับมาบ้านเขาจะหิ้วปลาทูแม่กลองมาฝากทุกปีเหมือนกันอันนั้นนะคะ อยู่สมุทรปราการนะคะ ไปทำงานอยู่สมุทรปราการ พอ... ถ้าเขากลับมาบ้านเขาจะแวะเอาปลาทูมาฝากแม่ทุกครั้งนะคะ แต่ช่วงโควิดนี่ห่างหายกันไป เราก็ไม่ว่ากันนะคะ เพราะว่าเราก็รู้อยู่ว่ามัน เขาก็น่าจะกังวลว่าถ้ามาแล้ว กลัวนำเชื้อโรคมาติดแม่อย่างนี้ ก็เลยยังไม่เจอกันนะคะ เห็นไหม บอกแล้ว ค่อย ๆ ไล่ไปสิ เพราะมันเรียงใช่ไหมลูก เราก็ไล่วางไปทีละอัน พี่ล่ามไม่ใช่ไม่ได้ยินเราแล้วเหรอ เด็ก ๆ จะเห็นว่าวัตถุแต่ละชิ้นของเด็ก ๆ นะคะ ไม่ มันจะมีบางอันที่เหมือนกันใช่ไหม เด็ก ๆ อาจจะเข้าใจว่าเหมือนกันนี่ อันนี้คือ Plane ใช่ไหมคะ ตัว…ตัวแรกที่เลือกนี่คือตัวบน ทีนี้มาดูตัวนี้ ที่เด็ก ๆ อาจจะคิดว่ามันเหมือนกันนี่ นี่ ๆ ตัว Grid นี่ คือถ้า… ถ้าวางแค่ชิ้นเดียวจะดูเหมือนกัน แต่ความจริงแล้วมันเป็นคนละชิ้นนะคะ วัตถุมันจะเป็นคนละแบบกัน เดี๋ยววางบ้างให้ครบเหมือนกัน Circle วางแล้ว UV Sphere เห็นไหมคะ ลูกโลกนั่นเอง ไอ้เจ้า UV Sphere นี่ อันนี้ ถ้าเป็นภาษาไทยมันก็คือ ทรงกระบอก Cylinder คือทรงกระบอกนะคะ Cone ก็คือกรวย หรือทรงกรวยของเรานั่นเองนะคะเด็ก ๆ แล้วก็ Tirus Tirus นี่ห่วงน่ะ วงแหวนหรือวงแหวนนะคะ Tirus นี่เห็นไหม เหมือนห่วงยาง นึกออกนะ นะครับ ใส่ให้ครบ จะได้เห็นครบ ๆ กัน เหลืออีกตัวหนึ่ง 3 4 5 6 7 3 4 5 6 7 8 9 Monkey ลิง เจ้าลิง ๆ ๆ น้องลิง ๆ ๆ วิธีการย้ายอีกวิธีหนึ่งนะคะ เด็ก ๆ ดูนะ เลือกวัตถุเสร็จแล้ว เห็นจุดส้ม ๆ ตรงกลางไหมลูก เราคลิกที่จุดตรงกลางนี้ แล้วคลิกเมาส์ค้าง เห็นไหม มันจะย้ายวัตถุได้ทั้งชิ้นเลยนะคะ คลิก คลิกขวานะ ถ้าคลิกขวานี่ วัตถุจะโดนย้ายมาทั้งชิ้นเลย เลือกผิดจุดแล้ว สังเกตไอ้ Cursor นี้ไม่มานี่ ไม่มานะคะ ไอ้ Cursor นี่ 3D Cursor นี่เห็นไหม โอเคนะคะ กี่ชิ้นแล้ว 1 2 3 4 5 6 7 8 9 อ้าว ข้าพเจ้าขาดอะไรไปชิ้นหนึ่ง มี Plane มี Cube มี Circle UV Sphere อ๋อ ขาดไอ้... ขาด Icospere นะคะ ต่างกันน่ะ ไอ้ Icospere กับไอ้นี่ นะคะ โอเค นี่เป็นวัตถุโดยใช้ Mesh นะคะ โดยใช้ Mesh ดูตำแหน่งเห็นไหม พอเคลื่อนตำแหน่งปุ๊บนี่ จะเห็นว่า พอกด 1 นะ จะเห็นว่าตำแหน่งที่เราวางนี่กระจัดกระจายมากเลยเห็นไหมคะ อยู่ต่ำกว่าพื้นที่ก็มี ไหน 1 3 กด 3 กด 7 กด 7 ดูด้านบนเห็นไหม มีซ้อนทับอะไรด้วยบางทีนี่เห็นไหมคะ ให้เราลองกดหมายเลขนะคะ กดหมายเลข 1 ดูว่าตำแหน่งนี้อยู่ใน อยู่บนนะคะ สังเกตอย่างไร เห็นไหมคะ ไม่ได้อยู่รอดพื้นผิวนี่เห็นไหม เห็นไหมเหมือนลูกวงกลมนี่ น่าจะอยู่รอดพื้นผิว เราก็เลื่อนน้องขึ้นไป ทีนี้เด็ก ๆ ลองดูมุมข้างบน เห็นไหมตำแหน่งบางทีมันดูเหมือนพอดูจากข้างบนแล้วกลายเป็นมันวางซ้อนกัน เราก็ต้องจัดเรียงใหม่ใช่ไหมคะ ลองจัด เลือกมุมมองด้านบนนะคะ แล้วเด็ก ๆ ถ้าของใครที่มันอยู่ซ้อนอย่างนี้ ให้จัดเรียงนะคะ ให้เรียงไม่ให้มันซ้อนกันน่ะลูกนะคะ ให้อยู่ในระนาบ อ้าว ลองจัด ทีนี้ให้ลองจัดนะคะ วัตถุจะต้องไม่วางซ้อนกันนะคะ แล้วก็ แนวด้านหน้ามันจะต้องไม่ทะลุลงพื้น นี่เห็นไหมทะลุลงไปอยู่ใต้พื้นเลยเห็นไหมคะ ตัวนี้น่ะเห็นไหมดูนะคะ ดูพื้นที่เห็นไหม ไม่ให้มันทะลุลงพื้นไป เพราะฉะนั้นต้องเอาน้องขึ้นมานะคะ โอเค ลองนะคะ เดี๋ยวจะขอดูว่า ไม่มีการซ้อนกันของวัตถุนะคะ หายไปไหน 1 ชิ้นนี่ เห็นไหมแล้วก็ เห็นไหมคะ ไม่ออกจากพื้นที่นี่ ถ้าเด็ก ๆ ดูนี่ ตัวนี้มันออก ไปไหนล่ะ กระจายหมดเลยเห็นไหม เห็นไหมคะ ถึงได้บอกว่ามีมุมมองไว้ทำไม นี่แหละลูก นี่แหละ ๆ นึกออกนะ ของใครกระจัดกระจายอยู่นะ เรียงค่ะ เรียงใหม่นะคะ เดี๋ยวเราจะไปดูมุมมองนะคะ อ้าว จัดน้องดี ๆ สิ เดี๋ยวจะให้ทำอะไรสักอย่าง เด็ก ๆ จะต้องดูมุมมองด้วยนะคะ เช็กมุมมองด้วย ไม่ใช่ เฮ้ย เมื่อกี้ดูแม่ว่าครบ 9 ชิ้น แต่แม่ได้ ไม่ได้ดูมุมมอง ทีนี้ลองมา คลิกเพื่อจัดมุมมองด้วยนะคะ เหมือนตัวนี้ อ้าว น้องออกมาทำไม เอาน้องเข้าไป จับน้องเข้าไปอยู่ เรียงอย่างไรก็ได้นะคะ ให้มันอยู่ใน ข้อกำหนดที่ว่า ก็คือนั่น เมื่อแม่บอกว่ากดเลข 1 ปุ๊บ นี่เห็นไหม ระดับของวัตถุก็อยู่ไม่ตรงกันและเห็นไหม ไอ้นี่โผล่ขึ้นไปข้างบนนู่น เห็นไหมคะ ก็ต้องจัดด้วยนะลูก ไม่ใช่ว่ากระจัดกระจายน่ะ เราต้องรู้จักการจัดด้วย ให้วัตถุมันอยู่ในระนาบเดียวกันว่าอย่างนั้นเถอะ กดเลข 4 ดู ดูด้านข้างด้วยเห็นไหม พอดูด้านข้างเราก็จะเห็นว่าวัตถุมันลอยอยู่ไม่เท่ากันเห็นไหมคะ เราก็จะสามารถจัดตำแหน่งของวัตถุให้มันวางตรงกันได้ นึกออกนะ สมมติ นี่นะคะ สมมุติว่าจะ จะให้มันชิดพื้นเห็นไหม ตอนนี้มันอยู่เกินพื้นใช่ไหม เราก็เลื่อนลงมา เลื่อนน้องลงมาเห็นไหม ชิดพื้นแล้วไปทางนี้ เห็นไหมคะ ไม่หลุดออกจากพื้น ดูเอาตัวที่เป็นพื้นแบน ๆ น่ะเป็นหลัก แล้วตัวต่อไปเราก็จะวางน้องลงในตำแหน่งที่มันชิดพื้นได้เห็นไหม เห็นไหมคะ ดูเลขอะไร เลข 4 นะคะ ด้านข้างนี่ ก็คือเพื่อจะเช็กตำแหน่ง เห็นไหม แล้วเราก็หมุนเห็นไหมคะ ตัวไหนมันลอยเกินตำแหน่ง เราก็ทำอย่างไร ลากมันลงมาใช่ไหมลูก เพรานั้นจัดนะคะ โจทย์ โจทย์ของแม่ก็คือ ตัว... ตัววัตถุจะต้องอยู่ติดกับพื้น ๆ ๆ พื้นที่ทำงานนะ และไอ้ตำแหน่ง ถ้ามองจากด้านบนมันจะต้องไม่วางซ้อนทับกัน โอเคไหม เพราะฉะนั้นจัดนะคะ เข้าใจนะ เด็ก ๆ ถ้าง่ายสุดน่ะ ให้… ให้ยึดแกนพื้นก่อน วางติดพื้นให้ได้ก่อน นึกออกไหม เอาวัตถุทุกชิ้นลงมาแนบ แนบระดับพื้นให้ได้ก่อน เสร็จแล้วค่อยไปกดดูมุมด้านบนนะ ค่อยไปเคลื่อนว่ามันไม่ทับกัน เข้าใจไหม อย่างนี้จะจัดง่ายกว่านะคะ เพราะฉะนั้น อ้าว เราทำไปพร้อมกัน ทำของใครของมันนะคะ เครื่องใครเครื่องมัน เราสามารถกดเลขถูกไหมคะ ค่อย ๆ กดเพื่อหมุน มันก็จะเห็นอยู่นะว่า มันอยู่แนวไหน อยู่ใกล้กันไหม สังเกตถ้ามันทะลุพื้นนี่เห็นไหม ไอ้ตัวห่วงน่ะ เราก็ซูมเข้าไปได้ ซูมเข้าซูมออกเห็นไหมลูก เราจะเห็นเลยว่าวัตถุเราแนบพื้นหรือยัง นี่ถ้าแนบนี่เห็นไหม ดูเส้นสีขาวของพื้นนี่ จะประกบกับพื้นผิววัตถุพอดี นะเหมือนตัวนี้มันทะลุเห็นไหมคะ มันจะมีแนวเส้นของพื้นเห็นไหม เห็นไหมดูเส้นสีขาวเป็นหลัก เห็นไหมคะ เราหมุนสิคะ เราใช้ตัวช่วยเห็นไหม ค่อย ๆ หมุนไป ตัวไหนยังลอยอยู่ เราก็ดึงน้องลงมานะ ซูมเข้าซูมออก นึกออกนะ เห็นไหม เห็นไหมตัวนี้ลอยอยู่นะคะ เราก็ดึงน้องลงมา ใช้การซูมเข้าซูมออกช่วยด้วยจะเห็น เห็นไหม ว่าเราแตะระนาบพื้นหรือยัง อย่างนี้นะคะ ก็หมุน หมุนไปอีกนะคะ แล้วก็หมุนส่วน นั่นเห็นไหม ถ้ามันซ้อนกันสังเกตเห็นไหม พื้นมันจะ เอ้ย ๆ เลือกผิด เลือกวัตถุผิดชิ้น คือตอนนี้จะฝึกให้ใช้เมาส์ในการย้ายตำแหน่ง เห็นไหมถ้า Grid มันจะเป็นแบบนี้ นั่น แนบแล้ว อีกนิดหนึ่ง นี่ แนบสนิทเห็นไหมคะ ค่ะ เราหมุนต่อ หมุนดูตัวอื่น ไอ้ลูกนี้ลอย ลอยอยู่ เราก็ดึงน้องลงมา ดู ดูได้ ว่าแตะพื้นหรือยัง เห็นไหมคะ อันนี้ก็ลอยอยู่ หมุนมุมไปเรื่อย ๆ เราก็หามุมของเราไปสิครับ รออะไร สังเกตพอถ้ามันไปติดทะลุพื้นน่ะ นี่เห็นไหม มันจะเป็นสี ๆ เราก็ไปดูด้านบนทีนี้ เห็นไหม ไอ้ตัวนี้หลุด หลุดเฟรมกันเลยทีเดียวเชียว ก็เคลื่อนน้องเข้ามา เห็นไหมคะ ตัวนี้ก็หลุดไป เราก็เคลื่อนน้องเข้ามา มันต้องค่อย ๆ นะลูก ยังไม่ชินการใช้เมาส์มันก็จะกระดุ๊กกระดิ๊กกันบ้างล่ะค่ะ พอเวลาตรวจ พอกดหมายเลข 1 นี่นะคะ เห็นไหม มันจะเป็นระนาบเดียว แล้วพอหมุน หมุนปุ๊บ น้องจะต้องไม่ลอยพ้นพื้น เห็นไหมคะ ถ้ามันยังลอยอยู่ มีใครเสร็จแล้วบ้าง เสร็จแล้วไหม ไหนยกมือสิ ใครสามารถเรียงไม่ให้มัน ได้ตามที่บอกนะคะ ก็คือ พื้นผิวตัว… ตัวพื้นวัตถุน่ะ ก็ต้องไปชิดกับพื้นผิวทำงาน แล้วก็ตัววัตถุจะไม่ซ้อนกัน จะวางไม่ซ้อนกัน จะอยู่เรียง เรียงอย่างไรก็ได้ แล้วแต่เด็ก ๆ จะเรียง แต่มันจะต้องไม่ทับกันน่ะนะ โอเคไหม เดี๋ยวไปแล้วจะบอกว่าต้องกดเลขอะไร พอกดแล้วนี่เหมือนตอนนี้ ถ้าดูจากข้างบนคือต้องการดูว่ามันไม่ทับกันนี่ ก็กดเลข 7 และอยากดูว่าพื้นผิวมันชิดไหม กดเลข 1 เห็นไหมคะ แล้วก็ให้กดเลข 3 หรือเลข 4 เพื่อหมุน ให้เช็กว่าวัตถุทุกชิ้นนี่เห็นไหม แนบติดกับพื้นเห็นไหมคะ นี่เราก็จะเห็น หมุนจนรอบนี่ก็จะเห็น ว่าวัตถุติดกับพื้นจริงนะจ๊ะ ไม่ได้ลอยอยู่อะไรอย่างนี้ คือลอยนิดหน่อยได้แต่ไม่ใช่ว่าพอหมุนแล้ว โอ้โห เห็นลอยจากพื้นเป็นเซนติเมตรเลยอย่างนี้ก็ไม่ใช่นะคะ ไม่ถูกต้อง ใครพร้อมจะให้ตรวจยกมือ เดี๋ยวเสร็จ ตรวจอันนี้เสร็จแล้ว เดี๋ยวจะปล่อยแล้วค่ะ พอแล้ว วันนี้พอแค่นี้นะ นะคะ ถ้าใครสามารถจัด ก็คือต้องเข้าใจว่า เวลาเราทำชิ้นงานไม่ใช่ว่าดูแค่ด้านเดียว เราจะต้องดูให้มันเพราะมันเป็น 3 มิติไงลูก มุมมองก็คือต้องดูให้ครบทั้ง 360 องศา มันจะไม่เหมือน 2 มิติ 2 มิติดูแค่ด้านหน้านะ ด้านหน้าก็จบแล้ว แต่ถ้าเป็น 3 มิติ เราต้องดูไปถึงข้างบนด้วยว่าพอมองลงมาแล้วมันไม่ซ้อนใช่ไหม เพราะบางทีดูข้างหน้าดูไม่ซ้อนแต่พอไปดูจากข้างบนปรากฏ มันทับกันอยู่มันซ้อนกันอยู่อย่างนี้ก็ไม่ได้ ไม่ถูกต้องนะคะ เพราะฉะนั้น เราจะต้องจัดวัตถุเป็นด้วยนะคะ โอเคไหม เสร็จแล้วเดี๋ยวจะให้ดู โอเคนะคะ วันนี้เด็ก ๆ น่าจะเข้าใจหลักการว่าเวลาเราจะ ดูวัตถุหรือจัดงานวัตถุน่ะ อันดับแรกนี่ ชิดระนาบพื้นที่ไว้ก่อนนะ เสร็จแล้วสังเกตคีย์ลัดที่ให้ไปนะ เช่นเลข 1 เลข 1 นี้ ดูเฉพาะด้านหน้าอย่างเดียว แต่มันก็มีเลขอื่น เช่น เลข 4 เลข 5 เลข 6 มันก็จะค่อย ๆ หมุน นึกออกนะ ก็คือเราจะต้องบอกแล้วว่าเราจะต้องดูชิ้นงานเราให้มันครบ ทั้ง 360 องศา ทั้งบน ทั้งล่าง ทั้งหน้าทั้งหลัง เพราะอะไร เพราะทำ 3D นี่ เวลาเอาไปใช้งานจริงบางทีเราไปพรินต์ พรินต์ด้วยเครื่องพรินต์ 3D เราจะต้องดูเข้าไปถึงโครงสร้างด้าน… ด้านล่างของตัว… ตัวโมเดลเรานึกออกไหมลูก เพราะฉะนั้นเราต้องดูให้ครบว่า เฮ้ย ไอ้ข้างในนี้ถ้าสั่งพรินต์แล้ว คือเราต้องการให้มันกลวงแต่มันไม่กลวงนี่ พอพรินต์ออกมา ผลงานเรามันก็จะไม่ได้ตามที่ต้องการนึกออกนะคะ เพราะฉะนั้น มันจะช่วยให้ดูได้หมดเลย ทั้งข้างในข้างนอกเลย ถ้าพูดถึง เหมือนผ่าครึ่งออกมาแล้วนี่ โมเดลนี้ จะเอาไปทำเป็นแม่พิมพ์อย่างนี้ เพราะฉะนั้นพอผ่าครึ่ง ตัวข้างในมันจะต้องไม่มีอะไรนะ ไม่มีพื้นที่ที่ผูก ปูดออกมาหรือนูนออกมาในแม่พิมพ์นั้น อะไรอย่างนี้เป็นต้นนะคะ มันจะดูได้ถึงขนาดนั้นเลยนะคะ เดี๋ยววันนี้เราจะพอแค่นี้ สัปดาห์หน้า เราจะมาลองปั้น เพราะฉะนั้น เด็ก ๆ อยากปั้น เดี๋ยวให้เลือก เอ้ย ไม่ให้เลือกเดี๋ยวจะว่ายาก ปั้นแบบง่าย ๆ ก่อน วัตถุทรง รูปทรงที่ง่ายสุดนะ การ์ตูนจะยากไป เป็นวัตถุทรงกระบอกคือวัตถุที่ง่ายสุด เพราะนั้น ให้หารูปแจกันนะคะ เอ้ย พิมพ์เป็นภาษาไทย แจกัน ในสัปดาห์หน้า เดี๋ยวจะมาพาทำแจกัน เพราะฉะนั้น ให้หารูปแจกันที่เด็ก ๆ คิดว่า หนูอยากได้แจกันแบบนี้ นึกออกนะ อย่างน้อยให้มันรูปทรงมันต่าง ๆ กัน สัก 3 แบบ โอเคไหม เราจะปั้นแจกันสัก 3 อันนะคะ ไม่ใช่ว่าเลือกแบบนี้ 2 คู่ แล้วก็เลือกอันนี้อีก 1 ให้นึกถึงว่า แต่ละอันก็คือแต่ละแบบ รูปทรงของแจกันให้มันต่างกันนะ ให้ได้ ให้ได้ 3 แบบนะลูกนะ เพราะฉะนั้นเลือกรูปแบบแจกันมาเพื่อจะเอามาปั้นนี้สัก 3 แบบนะคะ ใครหาภาพเสร็จไว้ก็ Save ไว้ อย่าลืมนะ ทำ Folder ชิ้นงาน เหมือนที่เคยสอนทุกครั้งนะ จะได้รู้ว่า อ๋อ งานนี้เป็นงานปั้นโมเดลเรานะคะ โอเคนะคะ สัปดาห์นี้พอแค่นี้ค่ะ ใช้… ใช้เม้าส์กันมุ้นอุ้ยปุ้ยไปแล้ว โอเค วันนี้พอแค่นี้ เดี๋ยวเรามาต่อกันในสัปดาห์หน้านะคะ เพราะฉะนั้นหาภาพประกอบเตรียมไว้ด้วยนะคะ สัปดาห์นี้พอแค่นี้ ขอบคุณพี่ล่ามค่ะ เจอกันสัปดาห์หน้าค่ะ ขอบคุณค่ะ