[เสียงดนตรี] (ครูณัฐทิยา) สวัสดีคุณครูที่อยู่ปลายทาง นักเรียนที่อยู่ปลายทางด้วยเช่นกันนะคะ วันนี้กลับมาพบกันอีกเช่นเคยค่ะ กับรายวิชาการงานอาชีพ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โดยพบกับคุณครูณัฐทิยา เนียมสะอาด หรือที่เด็ก ๆ เรียกกันว่า "คุณครูฝ้าย" ค่ะ (ครูอรอนงค์) และคุณครูอรอนงค์ สุดสาคร นะคะ หรือว่า "ครูแอร์" นั่นเองค่ะ สำหรับเนื้อหาในวันนี้นะคะ เด็ก ๆ อยากจะทราบหรือยังคะ ว่าวันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไร ถ้าเด็ก ๆ อยากทราบนะคะ เราไปดูกันเลยค่ะ (ครูณัฐทิยา) ในส่วนของวันนี้นะคะ เราจะมาเรียนรู้กันในเรื่องของ การขยายพันธุ์พืชแบบต่าง ๆ นั่นเองนะคะ ซึ่งจะเป็นครั้งที่ ๒ ด้วยกันนะคะ (ครูอรอนงค์) ก่อนอื่นนะคะ เด็ก ๆ ก็จะต้องทราบถึง จุดประสงค์การเรียนรู้กันก่อนนะคะ ว่าวันนี้นั้น เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้เกี่ยวกับอะไรบ้างนะคะ สำหรับจุดประสงค์การเรียนรู้ของเรา ในวันนี้นะคะ จะมีอยู่ด้วยกันทั้งหมด ๓ ข้อค่ะ ข้อที่ ๑ นะคะ อธิบายวิธีการขยายพันธุ์พืชได้ ข้อที่ ๒ ค่ะ ขยายพันธุ์พืชได้ด้วยตนเอง และข้อที่ ๓ นะคะ เห็นประโยชน์ของการขยายพันธุ์พืชค่ะ (ครูณัฐทิยา) ค่ะ และนี่ก็คือจุดประสงค์การเรียนรู้ ในวันนี้นะคะ สำหรับต่อไปนั้นนะคะ ก็จะเป็นในส่วนของ ขั้นของคำถามของเรานั่นเองค่ะ ไม่ทราบว่าเด็ก ๆ พร้อมกันหรือยังคะ สำหรับคำถามในวันนี้ค่ะ (ครูอรอนงค์) เด็ก ๆ นั่งตัวตรงแล้วค่ะครูฝ้ายคะ (ครูณัฐทิยา) เยี่ยมมาก ๆ เลยค่ะเด็ก ๆ ฉะนั้นแล้ว เรามาช่วยกันอ่านคำถาม ในวันนี้กันเลยดีกว่าค่ะ เราไปดูกันที่สไลด์เลยนะคะ ค่ะ สำหรับคำถามนะคะ การขยายพันธุ์พืชมีกี่ประเภทค่ะ อีกครั้งหนึ่งค่ะ การขยายพันธุ์พืชมีกี่ประเภทค่ะ เด็ก ๆ ลองคิดสิคะ ว่าตั้งแต่ที่เราเรียนรู้มานะคะ เราลองทายกันสิว่า การขยายพันธุ์พืชนั้นมีกี่ประเภท (ครูอรอนงค์) ครูฝ้ายค่ะ เด็ก ๆ บอกว่า คำถามของครูฝ้ายนั้นง่ายนิดเดียวค่ะ เพราะว่าเรียนไปเมื่อชั่วโมงที่แล้วนั่นเองนะคะ (ครูณัฐทิยา) ถ้าง่ายขนาดนี้นะคะ เด็ก ๆ คงจะตอบได้ถูกต้องกันทุกคนเลยนะคะ ใช่ไหมคะ มีคนตอบกันมาแล้วค่ะคุณครูแอร์นะคะ เอาล่ะค่ะ เรามาฟังความคิดเห็น ของคุณครูแอร์กันบ้างนะคะ ว่าคุณครูแอร์นั้นคิดเห็นอย่างไร กับการขยายพันธุ์พืชนะคะ ว่ามีกี่ประเภทนั่นเองค่ะ (ครูอรอนงค์) ค่ะ สำหรับการขยายพันธุ์พืช ของครูแอร์นะคะ มีทั้งหมดอยู่ด้วยกัน ๒ ประเภทนะคะ ประเภทที่ ๑ ก็คือการขยายพันธุ์พืช แบบอาศัยเพศนั่นเองค่ะ ก็คือการเพาะเมล็ดนั่นเองค่ะเด็กๆ ประเภทที่ ๒ นะคะ ก็คือการขยายพันธุ์พืช แบบไม่อาศัยเพศนะคะ ซึ่งเด็ก ๆ ก็ได้เรียนรู้ไปแล้วนะคะ แต่ว่าวันนี้ค่ะ เด็ก ๆ ก็จะได้เรียนรู้ รายละเอียดที่ลึกลงไปอีกนะคะ เอาล่ะค่ะครูฝ้ายคะ คำตอบของครูแอร์มีเท่านี้ค่ะ มีทั้งหมด ๒ ประเภทค่ะ (ครูณัฐทิยา) ใช่แล้วค่ะคุณครูแอร์ ถูกต้องนะคะ เรามาปรบมือให้กับเด็ก ๆ กันด้วยดีกว่าค่ะ เยี่ยมมาก ๆ เลยนะคะเด็ก ๆ เอาล่ะค่ะ เรามาดูในส่วนของการขยายพันธุ์พืชนะคะ แบบวิธีต่าง ๆ นั้นนะคะ สามารถที่จะแบ่งออกเป็น ๒ ประเภท จริง ๆ นะคะ ก็คือการขยายพันธุ์พืชแบบอาศัยเพศ และแบบไม่อาศัยเพศนั่นเองนะคะ เอาล่ะค่ะ เรามาดูว่าการขยายพันธุ์พืช แบบไม่อาศัยเพศนั้นนะคะ จะประกอบไปด้วยอะไรบ้างค่ะ มาดูประเภทที่ ๑ กันนะคะ ก็คือการปักชำนั่นเองนะคะ สำหรับต่อไปค่ะ เป็นการติดตานะคะ ตามด้วยการตอนกิ่งนะคะ การทาบกิ่ง การต่อกิ่ง และสุดท้ายค่ะ การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อนั่นเองค่ะ และแบบนี้นะคะ เขาเรียกว่า "การขยายพันธุ์พืชแบบไม่อาศัยเพศ" นะคะเด็ก ๆ สำหรับนะคะ วิธีของการปักชำนะคะ ซึ่งก็เป็นวิธีที่ขยายพันธุ์พืช แบบไม่อาศัยเพศนั่นเองนะคะ ซึ่งปักชำนะคะ เป็นการที่เรานำกิ่งนะคะ ก้าน หรือใบนะคะ มาใช้วิธีการปักชำนั่นเองค่ะ ซึ่งเราจะปักชำง่าย ๆ แบบนี้เลยนะคะ (ครูอรอนงค์) อันนี้ก็คือต้นชะอมใช่ไหมคะครูฝ้าย (ครูณัฐทิยา) ถูกต้องแล้วนะคะ ซึ่งขั้นแรกนะคะ เราก็จะเลือกกิ่งที่มีขนาดแบบกิ่งแก่นั่นเองนะคะ ซึ่งจะมีสีน้ำตาลนะคะ เป็นกิ่งที่สมบูรณ์นะคะ หรืออายุมากกว่า ๑ ปีขึ้นไปนะคะ ต่อไปค่ะ เราจะทำวิธีการโดยการปักชำนะคะ ในวัสดุการปักชำที่เป็นมุมเอียง อยู่ที่ ๖๐ องศานะคะ กับผิวหน้าของวัสดุปักชำด้วยนะคะ หรืออาจจะตั้งตรงนะคะ โดยปักลึกลงไป ๑-๒ นิ้วนั่นเองค่ะ (ครูอรอนงค์) ครูฝ้ายค่ะ ถ้าเกิดว่าเราปักลึกกว่า ๒ นิ้ว จะเกิดอะไรขึ้นคะ (ครูณัฐทิยา) ก็แน่นอนนะคะ เมื่อเรารอไปในสักระยะหนึ่ง ก็จะมีเจ้ารากนี้งอกออกมานั่นเองค่ะ ซึ่งเจ้ารากก็สามารถที่จะชอนไชลงไปในดินนะคะ และเราก็สามารถที่จะดูแลของต้นไม้ที่เราปักชำ หลังจากนั้นก็ลงไปปลูกที่พื้นดินจริง ๆ ได้เลยค่ะ (ครูอรอนงค์) ค่ะ (ครูณัฐทิยา) สำหรับต่อไปนะคะ (ครูอรอนงค์) สำหรับต่อไปนะคะเด็ก ๆ ก็จะเป็นในส่วนของการติดตานั่นเองนะคะ ซึ่งการติดตานั้น มีวิธีการทำทำอย่างไร ไปดูกันเลยค่ะ สำหรับข้อที่ ๑ นะคะ เราก็จะเฉือนตาของต้นพันธุ์ดีนะคะ มาติดบนต้นตอพันธุ์เมืองนั่นเองค่ะ ใช้มีดคมกรีดต้นตอให้เป็นรูปตัวทีนะคะ ใช้ปลายมีดเปิดเปลือกไม้ค่ะ เฉือนตาจากกิ่งพันธุ์ดี นำมาเสียบเข้ากับไปในที่เรากรีดไว้นั่นเองค่ะ และข้อที่ ๓ นะคะ พันด้วยเทปพลาสติกให้แน่นค่ะ โดยเปิดส่วนของตาไว้นะคะ เมื่อตาติดกับต้นพันธุ์แล้ว ก็จะแตกกิ่งก้านออกมานะคะ จึงตัดยอดของต้นตอทิ้งนั่นเองค่ะ ต่อไปนะคะ ครูแอร์ก็จะมีตัวอย่าง ให้เด็ก ๆ ดูนะคะ เด็ก ๆ คะ ลองสังเกตนะคะ อันนี้ก็คือในส่วนของรูปตัวทีนะคะเด็ก ๆ นี่เลยค่ะ ตรงนี้นะคะ ก็คือในส่วนของรูปตัวทีนะคะ และอันนี้ก็จะเป็นตาของกิ่งนั่นเองค่ะ เด็ก ๆ หลังจากนั้นนะคะ เอาส่วนตาตรงนี้ค่ะเด็ก ๆ มาใส่เข้าด้านในแบบนี้นะคะ พอใส่เข้าแบบนี้แล้วนะคะ เขาก็จะติดกันใช่ไหมคะ หลังจากนั้น เราก็จะใช้เทปค่ะ ในการพันนะคะ เพื่อไม่ให้น้ำเข้านั่นเองนะคะ อันนี้ก็คือวิธีการติดตานั่นเองค่ะครูฝ้ายคะ (ครูณัฐทิยา) ใช่แล้วนะคะ ถูกต้องเลยค่ะ สำหรับวิธีต่อไปนะคะ ก็จะเป็นอีกวิธีหนึ่ง ก็คือวิธีการตอนกิ่งนั่นเองนะคะ ซึ่งดังภาพที่นักเรียนเห็น ก็เป็นการตอนกิ่งฝรั่งนะคะ โดยวิธีการตอนกิ่ง ก็แน่นอนว่า เป็นการตัดท่อลำเลียงอาหารออกนะคะ เพื่อที่จะให้รากของเขานั้นงอกนะคะ โดยหุ้มด้วยขุยมะพร้าวนั่นเอง หรือตุ้มที่เราทำไว้นั่นเองค่ะ เดี๋ยวเรามาดูวิธีการทำเลยดีกว่านะคะ สำหรับวิธีการทำของเขานะคะ นี่เลยค่ะ ก็ ๑. เลยนะคะ เราก็ควรที่จะเลือกกิ่งที่กึ่งแก่กึ่งอ่อนนะคะ ก็คืออยู่ในลักษณะของทั้งแก่แล้วก็อ่อน อยู่ในกิ่งเดียวกันนั่นเองค่ะ โดยที่นะคะ กิ่งที่เราเลือกนี้ ต้องมีเส้นผ่านศูนย์กลาง อยู่ที่ ๕-๑๐ มิลลิเมตรนะคะ ต่อไปค่ะ เราใช้มีดในการผ่าตุ้มนะคะ ผ่าตุ้มตอนแบะออก หลังจากนั้นค่ะ เราก็นำไปหุ้มบนบาดแผลของกิ่งตอนนั่นเองค่ะ แล้วก็มัดเชือกให้แน่นนะคะ ซึ่งการที่เราจะหุ้มด้วยขุยมะพร้าวนะคะ เราจะต้องผ่านวิธีการทำอย่างไรคะ ดังในภาพนี้เลยนะคะ เราก็ต้องควั่นกิ่งของต้นพันธุ์ชนิดนั้น ๆ ก่อนนะคะ หลังจากนั้นค่ะ เราก็ใช้มีดนั้นในการขูดเมือกออกนะคะ ต่อไปค่ะ เราก็จะนำขุยมะพร้าวที่เป็นตุ้มนะคะ มาผ่า แล้วก็ห่อหุ้มไปยังกิ่งที่เราควั่นนั่นเองค่ะ และสำหรับต่อไปนะคะ เราก็จะได้ดังภาพที่เราเห็นนี้เลยค่ะ นี่นะคะเด็ก ๆ ได้เห็นตามภาพแล้วใช่ไหมคะ นี่ค่ะ เราจะมีลักษณะแบบนี้เลยค่ะ ตั้งแต่การควั่นกิ่งนะคะ แล้วก็พอกด้วยขุยมะพร้าวนะคะ หลังจากนั้นก็หุ้มด้วยขุยมะพร้าว แล้วก็พลาสติกนั่นเองค่ะ และในส่วนของต่อไปนะคะ เราก็รอประมาณ ๒-๓ สัปดาห์นะคะ ก็จะเริ่มแตกรากออกมานะคะ เมื่อรากเริ่มเป็นสีน้ำตาลแล้วนะคะ เราก็สามารถที่จะตัดแยกกิ่งตอน ออกจากต้นแม่ได้นะคะ แล้วก็นำไปชำลงในถุงหรือกระถางนะคะ ให้ต้นนี่สมบูรณ์ ก่อนที่จะนำไปปลูกนั่นเองค่ะ (ครูอรอนงค์) ในขั้นตอนการตอนกิ่งนี่ ค่อนข้างที่จะยากสักเล็กน้อยนะคะครูฝ้ายคะ (ครูณัฐทิยา) แต่นักเรียนของเราระดับ ป. ๖ แล้ว ทำได้แน่นอนนะคะคุณครูแอร์ (ครูอรอนงค์) ต่อไปนะคะเด็ก ๆ ก็คือในส่วนของการทาบกิ่งนั่นเองนะคะ ซึ่งการทาบกิ่งนี้จะมีวิธีการทำ ทำอย่างไร เราไปดูกันเลยค่ะ สำหรับขั้นตอนที่ ๑ นะคะ เราก็จะเลือกต้นตอ ขนาดใกล้เคียงกับกิ่งพันธุ์ดีนะคะ เฉือนกิ่งต้นตอให้เป็นปากปลาฉลามค่ะ เด็ก ๆ อาจจะสงสัยว่า ปากปลาฉลามนั้นเป็นอย่างไรนะคะ ครูฝ้ายช่วยชี้ให้กับเด็ก ๆ ได้เลยนะคะ (ครูณัฐทิยา) ด้านนี้เลยนะคะ เด็ก ๆ เห็นสังเกตไหมคะ ว่านี่ก็คือปากปลาฉลามนั่นเองนะคะ ซึ่งจะมีลักษณะแบบนี้นะคะ และการที่เราเฉือนเป็นลิ่มนะคะ ก็จะมีลักษณะแบบนี้นั่นเองค่ะ เด็ก ๆ ได้เห็นแล้วใช่ไหมคะ (ครูอรอนงค์) เฉือนยาวประมาณ ๒ นิ้วนะคะ ครูฝ้ายคะ หลังจากนั้นนะคะ เด็ก ๆ ก็จะต้องเลือกกิ่งพันธุ์ดีนะคะ ให้มีขนาดใกล้เคียงกับต้นตอนะคะ แบบนี้เลยค่ะ อันนี้คือกิ่งพันธุ์ดีนะคะ แล้วก็อันนี้คือกิ่งต้นตอนะคะ จะต้องมีลักษณะขนาดที่ใกล้เคียงกันนะคะเด็ก ๆ เพราะว่าเรานั้นจะนำมาทาบติดกันนั่นเองค่ะ ต่อไปเลยค่ะครูฝ้าย ต่อไปนะคะ เราก็จะเฉือนกิ่งพันธุ์ดีนะคะ ให้เข้ากับเนื้อไม้เฉียงค่ะ ขึ้นไปนะคะ ยาวประมาณ ๒ นิ้วค่ะ ตัดส่วนปลายของเปลือกไม้ที่เฉือนไว้แล้วนะคะ ประมาณครึ่งนิ้วค่ะ นำต้นตอประกบเข้ากับกิ่งพันธุ์ดีนะคะ จัดให้แนวเนื้อเยื่อเจริญสัมผัสกันนะคะ แล้วพันด้วยเทปพลาสติกให้แน่นนะคะ ดังภาพที่เด็ก ๆ ได้เห็นอยู่เลยนะคะ อันนี้ก็คือกิ่งพันธุ์ดีนะคะ กับต้นตอนะคะ เราก็สามารถที่จะนำมาประกบกันแบบนี้นะคะ หลังจากนั้นค่ะ เราก็จะพันด้วยเทปใสนั่นเองนะคะ เพื่อป้องกันไม่ให้น้ำเข้า แล้วก็ให้เนื้อเยื่อนั้นติดกันนั่นเองค่ะครูฝ้ายคะ (ครูณัฐทิยา) ใช่แล้วค่ะ (ครูอรอนงค์) และข้อต่อไปนะคะ เมื่อรอยแผลนั้นเชื่อมติดต่อกันแล้วนะคะ ติดต่อกันในที่นี้ ก็คือติดต่อกันสนิทเลยนะคะเด็ก ๆ คะ แล้วเราก็จะตัดกิ่งนะคะที่โคนค่ะ ของโคนของกิ่งพันธุ์ดีนั่นเองนะคะ ใต้รอยต่อตรงนี้นะคะ แล้วก็นำไปปักชำต่อไปนั่นเองค่ะ (ครูณัฐทิยา) ถูกต้องแล้วนะคะ และวิธีนี้ ก็คือเรียกว่า "วิธีการทาบกิ่ง" นั่นเองนะคะ สำหรับต่อไปนั้น จะเป็นวิธีอะไรคะเด็ก ๆ ไปดูกันหน่อยค่ะ สำหรับต่อไปค่ะ เป็นวิธีการต่อกิ่งนั่นเองนะคะ ซึ่งวิธีการต่อกิ่ง ก็คือการทำให้กิ่งนั้นเชื่อมติดต่อกันใช่ไหมคะ จากต้นตอต้นหนึ่งนะคะ กับอีกกิ่งพันธุ์หนึ่งนั่นเองค่ะ ซึ่งวิธีการของเขานะคะ ก็เริ่มจากการที่เรานั้น ตัดยอดของต้นตอที่แตกใหม่นะคะ ให้ยาวประมาณ ๔ นิ้ว แล้วผ่ากลางกิ่งพืชนะคะ ที่ต้องการจะเสียบยอดลงไปนะคะ ให้ลึกประมาณ ๒ นิ้วนะคะ หลังจากนั้นค่ะ เราก็จะเฉือนยอดพันธุ์ดีนะคะ เป็นรูปลิ่ม ยาวประมาณ ๒ นิ้วนะคะ เด็ก ๆ ลองมาดูดังภาพเลยนะคะ ก็คือภาพนี้นะคะ เราจะใช้วิธีการผ่าตอของต้นกิ่งนั่นเองค่ะ ของต้นตอนะคะ หลังจากนั้นค่ะ เราก็จะนำกิ่งพันธุ์นะคะ ทางด้านนี้ ที่เราเลือกมาไว้นะคะ ก็คือเป็นลักษณะแบบนี้เลยนะคะ เราก็จะนำมาตัดทำเป็นรูปลิ่มนะคะ ซึ่งเมื่อเขาได้ทั้งลิ่มซ้ายและขวา ก็จะเป็นลักษณะแบบนี้นะคะ เราก็จะนำกิ่งนี้นะคะ ไปทำอะไร เดี๋ยวไปดูกันเลยค่ะ นี่ค่ะ สำหรับต่อไปนะคะ เราก็จะนำเจ้ากิ่งเมื่อสักครู่นั้นนะคะ มาเสียบยอดพันธุ์ดีลงไปในแผลของต้นตอนะคะ ให้รอยแผลทั้ง ๒ นั้น ตรงกัน หลังจากนั้นค่ะ ใช้เทปพลาสติก มัดรอยแผลต้นตอให้แน่นนะคะ และต่อไปค่ะ เราก็จะคลุมต้นที่เสียบยอดนะคะ ด้วยถุงพลาสติก หรือนำไปเก็บในโรงอบพลาสติกนะคะ เพราะจะทำให้เจ้าต้นที่เราได้ทำการต่อกิ่งนี้นะคะ เกิดการควบแน่นนะคะ (ครูอรอนงค์) การต่อกิ่งนี้ ก็จะนิยมทำกับต้นเฟื่องฟ้าใช่ไหมคะครูฝ้าย (ครูณัฐทิยา) ใช่แล้วค่ะ (ครูอรอนงค์) เพราะว่าต้นเฟื่องฟ้านั้น เด็ก ๆ อาจจะเคยสังเกตเห็นนะคะ ว่าใน ๑ ต้นนั้น จะมีหลากหลายสีเลยทีเดียวนะคะ ครูแอร์เคยเห็นด้วยกันทั้งหมด ๓ สีนะคะ ก็คือสีขาว สีเหลือง และสีชมพูนะคะ ซึ่งก็ได้มาจากวิธีการต่อกิ่งนั่นเองค่ะเด็ก ๆ (ครูณัฐทิยา) ใช่แล้วค่ะ เจ้ากิ่งเฟื่องฟ้านี่ค่ะ จะไปอยู่ในต้นเดียวกัน ก็จะเรียกว่า "วิธีการเปลี่ยนพันธุ์" นะคะ เราก็จะได้ดอกไม้หลากหลายสี ในต้นเดียวกันนั่นเองค่ะ และต่อไปนะคะ เมื่อเรารอประมาณ ๕-๗ สัปดาห์นะคะ รอยแผลที่ของเราประสานกันดีแล้วนะคะ เราก็จะนำออกมาพักในโรงเรือนนะคะ เพื่อรอการปลูกต่อไปนั่นเองค่ะ ซึ่งเด็ก ๆ ก็จะเห็นได้ดังภาพนี้เลยนะคะ นี่ค่ะ และนี่ก็คือพันด้วยเทปนะคะ ต่อไปค่ะ (ครูอรอนงค์) ต่อไปนะคะ ก็เป็นการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อนะคะ ซึ่งการขยายพันธุ์แบบนี้นะคะครูฝ้ายคะ ค่อนข้างที่จะได้จำนวนมากเลยทีเดียวนะคะ เรามาดูกันนะคะ ว่าการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อนะคะ จะทำได้อย่างไรค่ะ ไปดูกันเลยค่ะ สำหรับในส่วนของข้อที่ ๑ นะคะ เราก็จะต้องคัดเลือกพันธุ์ที่มีลักษณะดีนะคะ แข็งแรง ปราศจากโรคและแมลงค่ะ และหลังจากนั้นนะคะ เราก็จะตกแต่งชิ้นส่วนของพืชนะคะ ตัดส่วนที่ไม่ต้องการออกนะคะ หลังจากนั้นเราก็จะนำส่วนของพืชนะคะ จุ่มไปในแอลกอฮอล์นะคะ ประมาณ ๙๕ เปอร์เซ็นต์ เพื่ออะไรคะ เด็ก ๆ ทราบไหมคะ ก็เพื่อลดแรงตึงผิว บริเวณนอกชิ้นส่วนของต้นพืชนั่นเองค่ะ ต่อไปนะคะ เด็ก ๆ ก็ต้องนำชิ้นส่วนพืชนะคะ มาเขย่าลงในสารฆ่าเชื้อจุลินทรีย์นะคะ ที่เตรียมไว้นานประมาณ ๑๐-๑๕ นาทีนะคะ หลังจากนั้นค่ะ เราก็จะใช้ปากคีบนะคะ คีบชิ้นส่วนของพืชนั้นนะคะ ล้างในน้ำกลั่นที่นึ่งแล้วค่ะ ที่เราฆ่าเชื้อแล้วนะคะ ประมาณ ๓ ครั้งด้วยกันนะคะ หลังจากนั้น เด็ก ๆ ก็ต้องตัดชิ้นส่วนของพืชนะคะ ตามขนาดที่เราต้องการนะคะ แล้วก็วางไปบนอาหารนั่นเองนะคะ ซึ่งจะเป็นอาหารสังเคราะห์นะคะ ดังภาพที่เด็ก ๆ ได้เห็นอยู่ตรงนี้เลยนะคะ บนจอตรงนี้เลย ส่วนที่อยู่ตรงกลางที่อยู่ในถาดนั่นเองค่ะ หลังจากนั้นนะคะ เราก็จะเขียนรายละเอียดลงไปนะคะ เช่น พืชนี้มีชื่อเรียกว่าอะไรนะคะ วัน เดือน ปี ที่เราทำการเพาะเลี้ยงนะคะ วันที่เท่าไร แล้วก็รหัสค่ะ พืชที่เราทำนั้นจะต้องมีรหัสด้วยนะคะ เพื่อจะได้ปนกัน หรือว่าไม่หลงลืมนั่นเองค่ะ หลังจากนั้นนะคะ เราก็จะนำไปพักในห้องเลี้ยงเนื้อเยื่อ ต่อไปนั่นเองค่ะ อันนี้ก็คือการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อค่ะเด็ก ๆ (ครูณัฐทิยา) ใช่แล้วค่ะ และในวันนี้นะคะ ก็คือวิธีการขยายพันธุ์พืช แบบไม่อาศัยเพศทั้งหมดเลยนะคะ ที่เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ไปนะคะ (ครูอรอนงค์) ต่อไปนะคะเด็ก ๆ ก็เป็นช่วงกิจกรรมของเราในวันนี้นะคะ ซึ่งเด็ก ๆ ปลายทางนั้น จะต้องทำอะไรบ้าง ไปดูกันเลยค่ะ สำหรับบทบาทของนักเรียนที่อยู่ปลายทางนะคะ ให้นักเรียนค่ะ ฝึกปฏิบัติการขยายพันธุ์พืชนะคะ และข้อที่ ๒ ค่ะ ให้นักเรียนทำใบงานที่ ๔ นะคะ การขยายพันธุ์พืชแบบต่าง ๆ นั่นเองค่ะ ซึ่งในส่วนของใบงานนี้นะคะ คุณครูแอร์และคุณครูฝ้ายนะคะ ขอฝากให้เด็ก ๆ ทำเป็นการบ้านนั่นเองค่ะ (ครูณัฐทิยา) ค่ะ และในส่วนของบทบาท ของคุณครูปลายทางนะคะ ก็ต้องขอความอนุเคราะห์คุณครูด้วยนะคะ ในการแจกใบงานนะคะ ให้กับนักเรียนค่ะ เพื่อที่จะนักเรียนนั้นได้นำไปทำเป็นการบ้านนะคะ และประเด็นที่ ๒ นะคะ ก็ฝากคุณครูนะคะ ในการแนะนำ และให้คำปรึกษาแก่นักเรียนนะคะ ขณะที่ฝึกปฏิบัตินะคะ และก็นำใบงานนั้นกลับไปทำที่บ้านนะคะ เอาล่ะค่ะ ตอนนี้นะคะ ไปดูวิธีการสาธิตกันเลยดีกว่านะคะเด็ก ๆ [เสียงเอฟเฟกต์] [เสียงดนตรี] (ครูณัฐทิยา) ค่ะ ในส่วนของวันนี้นะคะ คุณครูก็จะมาสาธิตวิธีการตอนกิ่งนะคะ แล้วก็การปักชำนั่นเองนะคะ ซึ่งวัสดุอุปกรณ์ที่เราจะใช้ในวันนี้นะคะเด็ก ๆ เราไปดูกันเลยค่ะ ว่ามีอะไรบ้างนั่นเองค่ะ สิ่งแรกนะคะ ก็คือกรรไกรควั่นกิ่งนั่นเองนะคะ ที่เราจะใช้ในการควั่นกิ่งนะคะ สำหรับต่อไปค่ะ ก็จะเป็นในส่วนของมีดนะคะ ซึ่งก็จะมีมีดหลากหลายประเภทนะคะ ก็ขึ้นอยู่กับการใช้งานด้วยเช่นกันค่ะ ต่อไปนะคะ ก็จะเป็นในส่วนของถุงพลาสติกนะคะ แล้วก็ยางสำหรับมัดถุงพลาสติกนะคะ ซึ่งเจ้าถุงพลาสติกนี้ ก็จะใส่ขุยมะพร้าวนั่นเองนะคะ สำหรับต่อไปค่ะ ก็จะเป็นในส่วนของเคเบิลไทนะคะ ที่ใช้ในการมัดนะคะเจ้าตุ้ม หรือขุยมะพร้าวที่เราได้เตรียมไว้นั่นเองค่ะ ตามด้วยถุงมือนะคะ ที่เราจะใส่นั่นเองค่ะ เอาล่ะค่ะ แล้วก็ในส่วนของต่อไปนะคะ ก็จะมีในส่วนของ ต้นที่เราจะใช้ในการตอนกิ่งนะคะ ซึ่งเด็ก ๆ เวลาที่อยู่ที่บ้านนะคะ หรือที่โรงเรียนนะคะ เด็ก ๆ อาจจะมีต้นแม่พันธุ์นะคะ ที่เป็นต้นขนาดใหญ่แล้วนะคะ ก็สามารถที่จะใช้ต้นแม่พันธุ์เหล่านั้นได้เลยนะคะ ไม่ว่าจะอยู่บริเวณโรงเรียน หรือบ้าน อาจจะเป็นต้นโกสนนะคะ หรือต้นมะม่วงนะคะ ต้นมะนาว หรือต้นชนิดอื่น ๆ นะคะ ก็สามารถที่จะใช้ได้เลย แต่สำหรับคุณครูนั้น คุณครูได้นำมาเป็นตัวอย่างให้กับเด็ก ๆ ได้ดูนั่นเองค่ะ (ครูอรอนงค์) อันนี้ก็คือต้นของมะนาว ใช่ไหมคะครูฝ้าย (ครูณัฐทิยา) หรือเรียกว่า "มะนาวเลมอน" นั่นเองนะคะ เป็นพันธุ์เลมอนนะคะ (ครูณัฐทิยา) ต่อไป (ครูอรอนงค์) แล้วก็มีตรงนี้ค่ะ (ครูณัฐทิยา) ตรงนี้นะคะ ก็คือขุยมะพร้าวนั่นเองนะคะ ที่เราจะใช้ ก็ได้มาจากมะพร้าวนะคะ ต่อไปนะคะ เราก็จะมีภาชนะสำหรับใส่น้ำนะคะ ก็คือจะอยู่ด้านนี้นะคะ เวลาที่เราทำตุ้มนะคะ ตุ้มหรือใส่ขุยมะพร้าวแล้ว เราก็จะนำมาแช่ลงในขวดนี้นะคะ หรือว่าถ้าเด็ก ๆ ทำเป็นปริมาณเยอะใช่ไหมคะ ก็สามารถใช้กะละมังได้นั่นเองค่ะ (ครูอรอนงค์) ซึ่งขวดนี้ เราก็หาได้ตามท้องถิ่นของเราเลยนะคะ หลังจากที่เราดื่มน้ำเหลือแล้วนะคะเด็ก ๆ ขวดของเรานั้น ก็สามารถที่จะใช้ประโยชน์ได้มากมายนะคะ อย่างเช่น สิ่งที่เรานำมาใช้กันในวันนี้นะคะ (ครูณัฐทิยา) ถูกต้องค่ะ เป็นการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมไปในตัวด้วยนะคะ และต่อไปค่ะ ก็จะเป็นในส่วนของภาชนะ ก็คือกระถางนะคะ แล้วก็ดินที่เราเตรียมไว้ สำหรับการปักชำนั่นเองนะคะเด็ก ๆ ซึ่งจะอยู่ในลักษณะแบบนี้เลยนะคะ นี่ก็คือกรณีที่ปักชำนั่นเองนะคะ สำหรับต่อไปนะคะ ถ้าไม่มีกระถาง เราก็สามารถที่จะใช้ภาชนะที่เป็นแก้ว ที่เราดื่มน้ำเสร็จแล้วใช่ไหมคะ ก็ได้นะคะ โดยวิธีการเจาะรูด้านล่างด้วยนะคะ เพื่อให้น้ำนั้นระบายได้ดีนั่นเองค่ะ และตามด้วยกิ่งชำของเรา กิ่งที่เราจะปักชำใช่ไหมคะ ก็คือ... (ครูอรอนงค์) ต้นโกสนนั่นเองค่ะครูฝ้าย (ครูณัฐทิยา) ถูกต้องแล้วนะคะ ก็จะมีลักษณะสีน้ำตาลใช่ไหมคะ ได้ที่แล้วนะคะ ที่จะนำมาใช้ในการปักชำ (ครูอรอนงค์) อันนี้ ก่อนที่เราจะนำมาปักนะคะครูฝ้าย เราก็แช่น้ำทิ้งไว้แบบนี้ก่อนนะคะ เพื่อจะได้ไม่ให้เหี่ยวนะคะ (ครูณัฐทิยา) ค่ะ ถูกต้องแล้วนะคะ ซึ่งเจ้าโกสนนี่ ดีมาก ๆ เลยนะคะ เขาปักชำได้ด้วย แล้วเขาก็สามารถที่จะแช่น้ำ แล้วบางทีอาจจะมีรากออกมาก็ได้นะคะ นี่ค่ะ เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเรามาเริ่มวิธีการตอนกิ่งกันเลยนะคะ ตอนกิ่งกันก่อนเลยดีกว่านะคะเด็ก ๆ (ครูอรอนงค์) ขั้นตอนแรกนะคะครูฝ้าย เราก็จะต้องแปลงโฉมแบบนี้ใช่ไหมคะ (ครูณัฐทิยา) ใช่แล้วค่ะ (ครูอรอนงค์) นี่เรียบร้อย (ครูณัฐทิยา) เราก็จะสวมถุงมือกันก่อนนะคะ (ครูอรอนงค์) ถุงมือ (ครูณัฐทิยา) นี่นะคะ (ครูอรอนงค์) ทั้ง ๒ ข้างเลยหรือเปล่าคะ ครูฝ้ายคะ (ครูณัฐทิยา) ใช่ค่ะครูแอร์ (ครูอรอนงค์) เดี๋ยวครูแอร์กับครูฝ้ายนะคะ ขออนุญาตเด็ก ๆ สวมถุงมือสักครู่นะคะ แบบนี้ค่ะ เพื่อจะเศษดินหรือว่าเศษขุยมะพร้าว จะได้ไม่เข้าเล็บของเรานั่นเองค่ะ รู้สึกว่าครูแอร์ใส่ผิดด้านหรือเปล่าคะครูฝ้าย ใช่ไหมคะ (ครูณัฐทิยา) ใช่ค่ะคุณครูแอร์ (ครูอรอนงค์) ถ้าเป็นแบบนี้ ก็คือผิดด้านนะคะเด็ก ๆ จะรู้สึกว่าตรงนี้ตึง ๆ นะคะ (ครูณัฐทิยา) อันนั้นน่าจะเป็นนิ้วก้อยใช่ไหมคะ (ครูอรอนงค์) ใช่ค่ะ (ครูณัฐทิยา) ไม่เป็นไรค่ะ สามารถที่จะใส่ใหม่ได้นะคะ เด็ก ๆ ก็เช่นกันนะคะ (ครูอรอนงค์) นี่ ถูกแล้วค่ะครูฝ้ายคะ (ครูณัฐทิยา) อย่างนี้นะคะ เรียบร้อยนะคะ นี่ก็คือเราจะใช้ในการหยิบขุยมะพร้าว หรือจับดินใช่ไหมคะ (ครูอรอนงค์) แค่นี้มือของเราก็ไม่สกปรกแล้วนะคะ (ครูณัฐทิยา) ใช่แล้วค่ะ เอาล่ะค่ะ ต่อไปนะคะ เราก็จะเตรียมถุงพลาสติกมานะคะ นี่ไงคะ นี่ก็คือถุงที่เราจะใช้นะคะ หลังจากนั้นเราก็ค่อยเปิดปากถุง (ครูอรอนงค์) อันนี้ครูแอร์สามารถทำไปพร้อมกัน กับครูฝ้ายได้เลยใช่ไหมคะ (ครูณัฐทิยา) ได้ค่ะ นี่นะคะ เปิดปากถุงแบบนี้ค่ะ ต่อไปนะคะ เราก็จะนำขุยมะพร้าวนะคะ ใส่ลงไปในถุงอันนี้นะคะ เอาค่ะครูแอร์ ค่ะ ตอนนี้นะคะการใส่ขุยมะพร้าวของเรานะคะ ก็เป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ (ครูอรอนงค์) หลังจากนั้นค่ะครูฝ้าย เราก็จะใช้หนังยางนะคะ ในการรัดให้แน่นค่ะ (ครูณัฐทิยา) นี้นะคะ เราก็จะรัดในส่วนของปากถุงนั่นเองค่ะ (ครูอรอนงค์) ขั้นตอนนี้นะคะ เด็ก ๆ ควรทำอย่างระมัดระวังนะคะ เพราะอาจจะทำให้ขุยมะพร้าวด้านในนะคะ หกออกมาข้างนอกได้ค่ะ (ครูณัฐทิยา) อย่างนี้นะคะ เดี๋ยวคุณครูฝ้ายขอถอดถุงมือดีกว่านะคะ (ครูอรอนงค์) เพราะว่าหนังยางติดถุงมือใช่ไหมคะ เดี๋ยวครูแอร์ช่วยค่ะ (ครูณัฐทิยา) ขอบคุณค่ะ (ครูอรอนงค์) ๒ ข้างเลยไหมคะ (ครูณัฐทิยา) ใช่ค่ะ เพราะว่าเราหยิบขุยมะพร้าว เสร็จเรียบร้อยแล้วนะคะ ใช่ นี่ค่ะ เราจะได้มัดได้สะดวกนะคะ นี่ค่ะ เราจะมัดให้แน่นเลยนะคะเด็ก ๆ นี่ค่ะ เรียบร้อยแล้วนะคะ (ครูอรอนงค์) ก็จะได้ออกมาเป็นลักษณะแบบนี้นะคะ (ครูณัฐทิยา) ค่ะ ต่อไปนะคะ เมื่อได้แบบนี้แล้วนะคะ เราก็จะนำมีดมาผ่าตรงกลางนั่นเองค่ะคุณครูแอร์ (ครูอรอนงค์) ครูฝ้ายใช้มีดอันไหนดีคะ (ครูณัฐทิยา) มีดเล่มสีดำเลย (ครูอรอนงค์) สีดำนะคะ นี่เลยค่ะ (ครูณัฐทิยา) แล้วเราก็จะผ่าลงไปตรงนี้นะคะ นี่นะคะ (ครูอรอนงค์) ขั้นตอนนี้ค่ะ เด็ก ๆ ควรทำอย่างระวังนะคะ เพราะว่ามีดนั้นเป็นของมีคมนะคะ อาจจะทำให้เกิดอุบัติเหตุได้นั่นเองค่ะ (ครูณัฐทิยา) นี่นะคะ เราก็จะผ่าแบบนี้นั่นเองค่ะ เมื่อได้แล้วนะคะ ต่อไป เราก็จะนำไปแช่น้ำนะคะ ซึ่งจริง ๆ แช่น้ำไว้ ประมาณสัก ๑ คืนเลยนะคะค่ะ (ครูอรอนงค์) เพื่อให้ขุยมะพร้าวนั้นดูดน้ำใช่ไหมคะ (ครูณัฐทิยา) ใช่ค่ะ เจ้าน้ำนั้นซึมเข้า ในส่วนของขุยมะพร้าวนะคะ แล้วก็เราก็จะนำอันนี้มาปิดนะคะ เพื่อป้องกันไม่ให้มันลอยนั่นเองค่ะ (ครูอรอนงค์) ค่ะ หลังจากนั้นค่ะครูฝ้าย ถ้าสมมติว่าเราแช่น้ำทิ้งไว้ ๑ คืนแล้ว จะเป็นในลักษณะแบบไหนคะ (ครูณัฐทิยา) เมื่อเราแช่น้ำเสร็จแล้วนะคะ นี่ค่ะ ก็จะเป็นลักษณะแบบนี้เลยนะคะ นี่คือแช่น้ำเสร็จแล้ว ๑ คืนนะคะ (ครูอรอนงค์) อันนี้ก็คือดูดน้ำเต็มที่แล้วใช่ไหมคะ (ครูณัฐทิยา) ใช่ค่ะ ถูกต้องแล้วนะคะ เรียบร้อยแล้ว ต่อไปค่ะ เราก็จะนำ... ก็คือต้นพืช ต้นกิ่งพันธุ์นะคะ ที่เราเตรียมไว้นั่นเองนะคะ มาทำการควั่นกิ่งนะคะ นี่ค่ะ เราก็จะเลือกมาเลยนะคะ แบบนี้นะคะ (ครูอรอนงค์) สำหรับอุปกรณ์ที่เราใช้ ก็คือกรรไกรควั่นกิ่งนั่นเองนะคะ เอาล่ะค่ะครูฝ้าย ตอนนี้ครูฝ้ายพร้อมหรือยังคะ (ครูณัฐทิยา) พร้อมแล้วนะคะ พร้อมกันแล้วใช่ไหมคะเด็ก ๆ ถ้าพร้อมแล้วนะคะ คุณครูจะนำมีดควั่นกิ่งนั้นนะคะ มาควั่นในส่วนของกิ่งที่เราเลือกนะคะ ก็คือกิ่งค่อนข้างที่จะมีทั้งแก่แล้วก็อ่อนนะคะ ในกิ่งเดียวกันนั่นเองค่ะ นี่นะคะ เราก็เลือกกิ่ง แล้วเราก็ควั่นกิ่งในลักษณะแบบนี้นะคะ นี่ค่ะ เรียบร้อยแล้วนะคะ สำหรับกิ่งแรกค่ะ สำหรับด้านบนนะคะ ต่อไปค่ะ เราจะมาทำในส่วนของด้านล่างเหมือนกันนะคะ ก็คือมีขนาดประมาณยาวประมาณ ๒ นิ้วนั่นเองค่ะ แบบนี้นะคะ เรียบร้อยแล้วนะคะ ค่ะ ต่อไปค่ะ เราจะใช้มีดนะคะ อันนี้นะคะ ในการที่จะมากรีดตรงเปลือกนะคะ เพื่อให้ลอกเปลือกออกนั่นเองค่ะ ก็คือจะจับอย่างนี้ ระวังมีดด้วยนะคะเด็ก ๆ นี่ค่ะ ขอย้ำอีกรอบหนึ่ง (ครูอรอนงค์) ขั้นตอนนี้นะคะ ถ้าเด็ก ๆ กำลังจับกลุ่มทำกิจกรรมกันอยู่นะคะ ก็ควรที่จะเป็นเด็กนักเรียนชายนะคะ ที่จะทำในส่วนของขั้นตอนนี้นะคะ เพราะว่าขั้นตอนนั้น ค่อนข้างที่จะอันตรายเลยทีเดียวนะคะ (ครูณัฐทิยา) ถูกต้องแล้วนะคะ และเราก็ค่อย ๆ เลาะเปลือกนะคะ ควั่นกิ่งแล้วนะคะ เราก็จะเลาะเปลือกออกนะคะ ซึ่งจะได้เปลือกเป็นลักษณะแบบนี้นะคะ นี่ค่ะ หลังจากนั้นนะคะ เราก็จะใช้มีดนะคะ ในการขูดเมือกออกนั่นเองค่ะ เมือกที่ผิวของเจ้ากิ่งไม้นะคะ นี่ค่ะ เรียบร้อยแล้วนะคะ เราก็จะนำตุ้มนะคะ ที่เราใส่ขุยมะพร้าวเมื่อสักครู่นะคะ โดยการนำมาหุ้มนั่นเอง เราจะนำด้านที่อยู่ตรงนี้นะคะ ไว้ด้านล่างนั่นเองนะคะเด็ก ๆ ด้านนี้นะคะ ไว้ด้านล่างค่ะ เพื่อป้องกันไม่ให้เวลาที่ฝนตกนะคะ น้ำจะซึมเข้าทางนี้ และน้ำจะขังนะคะ ทำให้เขาไม่เกิดรากนั่นเองค่ะ เราก็ใช้ตุ้มนะคะ ในการหุ้มในส่วนของกิ่งที่เราควั่นไว้แล้วนะคะ ในลักษณะแบบนี้นะคะ แล้วก็จับมัดให้แน่นนะคะ ค่ะ ต่อไปนะคะ เราก็จะนำสายเคเบิลไทนะคะ มารัดในส่วนของด้านล่างนะคะ ซึ่งเราจะรัดทั้งหมด ๒ ครั้งด้วยกันนะคะ (ครูอรอนงค์) เดี๋ยวครูแอร์ช่วยนะคะครูฝ้าย (ครูณัฐทิยา) เดี๋ยวคุณครูแอร์ช่วยจับนะคะ ต่อไปค่ะ (ครูอรอนงค์) อันนี้เราจะรัด ในส่วนของด้านล่างก่อนนะคะเด็ก ๆ (ครูณัฐทิยา) ซึ่งถ้าไม่มีเคเบิลไท ก็สามารถที่จะใช้เชือกฟางได้นะคะเด็ก ๆ นี่ ได้แล้วนะคะ ประมาณนี้ค่ะ (ครูอรอนงค์) หลังจากนั้นค่ะครูฝ้าย (ครูณัฐทิยา) หลังจากนั้นนะคะ เราก็จะไปรัดในส่วนของด้านบนนะคะ แต่สำหรับเชือกที่ยาวอยู่ เคเบิลไทที่ยาวอยู่ เราสามารถที่จะตัดทิ้งได้นะคะ นี่ค่ะ นี่ค่ะ นี่ค่ะ ได้แล้วนะคะ ในส่วนของกิ่งตอนของเรานะคะ ต่อไปค่ะ เราก็จะใช้มีดนะคะ ในการตัดสายที่ยาวไว้นะคะ ระวังมือด้วยนะคะเด็ก ๆ นี่นะคะ แบบนี้ค่ะ นี่นะคะ ก็จะเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ สำหรับกิ่งตอนของเรานั่นเองค่ะ ได้ลักษณะนี้นะคะ ค่ะ (ครูอรอนงค์) ตอนนี้นะคะครูฝ้าย เด็ก ๆ อยากจะทำแล้วค่ะ อยากจะทำกิจกรรมแย่แล้วค่ะครูฝ้าย (ครูณัฐทิยา) ใช่แล้วนะคะเด็ก ๆ และในส่วนต่อไปนะคะเด็ก ๆ เราก็ยังมีการปักชำนั่นเองค่ะ ซึ่งเด็ก ๆ นั้นนะคะ จะมาดูได้เลยว่าการปักชำนั้นทำได้อย่างไรนะคะ เริ่มจากเราเลือกกิ่งพันธุ์นะคะ ก็คือจะเป็นกิ่งนี้ใช่ไหมคะ (ครูอรอนงค์) เอากิ่งนี้ก็ได้ค่ะ สีเหลืองนะคะ (ครูณัฐทิยา) ค่ะ หลังจากนั้นนะคะ เราก็จะใช้มีดนะคะ ในการตัดให้เป็นรูปลิ่มลักษณะแบบนี้นะคะ ตามที่มือคุณครูแอร์เลยนะคะ (ครูอรอนงค์) ตรงนี้นะคะเด็ก ๆ นี่ (ครูณัฐทิยา) นะคะ เป็นแบบนี้นั่นเองค่ะ (ครูอรอนงค์) หลังจากนั้นค่ะครูฝ้าย เราก็ต้องทำอย่างไรต่อคะ (ครูณัฐทิยา) หลังจากนั้นนะคะ เราก็สามารถที่จะนำไปปักชำในกระถาง ที่เราใส่ดินเตรียมไว้นะคะ ซึ่งเราจะปักลงไปประมาณ... (ครูอรอนงค์) ๑-๒ นิ้วค่ะ (ครูณัฐทิยา) ใช่แล้วนะคะ นี่ค่ะ เห็นไหมคะคุณครูแอร์ (ครูอรอนงค์) นี่เลยค่ะ (ครูณัฐทิยา) แบบนี้นะคะ (ครูอรอนงค์) กลบดินนิดหน่อย (ครูณัฐทิยา) หลังจากนั้นเราก็นำไปดูแลรดน้ำนะคะ ๒-๓ ครั้งนั่นเองค่ะ ต่ออาทิตย์นะคะ (ครูอรอนงค์) ง่าย ๆ เลยนะคะ (ครูณัฐทิยา) ใช่ค่ะ เรียบร้อยค่ะ ทั้งการตอนกิ่งแล้วก็ปักชำนั่นเองนะคะ ซึ่งเด็ก ๆ ชอบวิธีไหนนะคะ สามารถไปลงมือฝึกปฏิบัติได้เลยค่ะเด็ก ๆ [เสียงเอฟเฟกต์] [เสียงดนตรี] [เสียงนาฬิกานับถอยหลัง] [เสียงเอฟเฟกต์] (ครูอรอนงค์) หลังจากที่เด็ก ๆ ทำกิจกรรมกันเสร็จแล้วนะคะ ตอนนี้นะคะ ให้เด็ก ๆ นั่งที่ให้เรียบร้อยนะคะ ครูแอร์ก็มีการบ้านมาฝากเด็ก ๆ กันนะคะ สำหรับการบ้านของครูแอร์นั้นเป็นอะไร ไปดูกันเลยค่ะ และนี่นะคะ ก็คือการบ้านของเด็ก ๆ ที่ครูแอร์ฝากให้นะคะ ก็คือใบงานที่ ๔ ค่ะ การขยายพันธุ์พืชแบบต่าง ๆ นั่นเองนะคะ คำชี้แจงค่ะ ให้นักเรียนออกแบบแผนผังความคิดนะคะ การขยายพันธุ์พืช พร้อมตกแต่งให้สวยงามนะคะ ซึ่งจะมีอยู่ด้วยกันทั้งหมด ๖ ประเภทนะคะ ซึ่งเด็ก ๆ ก็ได้เรียนไปแล้วนะคะ นี่นะคะ หลังจากนี้นะคะเด็ก ๆ ก็ให้เด็ก ๆ ตอบคำถามนะคะ ซึ่งจะมีอยู่ด้วยกัน ๓ หัวข้อค่ะ จะมีหัวข้อหลัก หัวข้อรอง และหัวข้อย่อยนะคะ ในส่วนหัวข้อหลักนะคะ การขยายพันธุ์พืชแบบไม่อาศัยเพศค่ะ หัวข้อรองนะคะ วิธีการขยายพันธุ์พืชนะคะ และหัวข้อย่อยนะคะ ก็คือพันธุ์พืชนั่นเองค่ะ ทั้งหมดนี้นะคะก็เป็นการบ้านเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ครูแอร์ฝากให้กับเด็ก ๆ ที่อยู่ปลายทางนั่นเองค่ะ ต่อไปนะคะเด็ก ๆ ก็จะเป็นกิจกรรมร่วมสนุกนะคะ ซึ่งกิจกรรมนี้นะคะ ร่วมส่งภาพถ่ายการขยายพันธุ์พืชคู่กับตนเองนะคะ ซึ่งเด็ก ๆ ในห้องนะคะ สามารถที่จะถ่ายรูปแลกเปลี่ยนกันได้นะคะ หรือว่าให้คุณครูปลายทาง ถ่ายรูปให้กับเด็ก ๆ ก็ได้นะคะ แล้วก็สามารถที่จะส่งมาตามที่อยู่อีเมล ที่ขึ้นอยู่ด้านล่างตรงนี้ได้เลยค่ะ อันนี้ก็จะเป็นกิจกรรมเล็ก ๆ น้อย ๆ นะคะ ที่คุณครูต้นทางอยากร่วมสนุก กับเด็ก ๆ ที่อยู่ปลายทางนั่นเองค่ะ (ครูณัฐทิยา) ค่ะสำหรับต่อไปนะคะ ก็จะมาในส่วนของสรุปบทเรียนของเรา ในวันนี้แล้วนะคะเด็ก ๆ ไม่ทราบว่าเด็ก ๆ นั้น สรุปบทเรียนกันได้อย่างไรบ้างคะ ตอบกันมาเยอะแยะทีเดียวเลยค่ะ สำหรับการสรุปบทเรียนของเรานะคะ การขยายพันธุ์พืชนะคะ เป็นการเพิ่มจำนวนต้นพืชให้ได้จำนวนมาก พอกับปริมาณความต้องการที่เพิ่มขึ้น โดยผู้ปฏิบัติงาน ต้องปฏิบัติตนตามหลักความปลอดภัย อย่างเคร่งครัดนะคะ ในการใช้อุปกรณ์ต่าง ๆ ทั้งนี้ รวมถึงสารเคมีทุกชนิด ด้วยความระมัดระวังนะคะ สำหรับบทเรียนในครั้งต่อไปนะคะ ก็จะเป็นเรื่องของ ประโยชน์ของการขยายพันธุ์พืชนั่นเองค่ะ (ครูอรอนงค์) และสิ่งที่ต้องเตรียมนะคะ เด็ก ๆ ก็จะต้องเตรียมในส่วนของใบความรู้ และใบงานที่ ๕ นะคะ ในเรื่องประโยชน์ของการขยายพันธุ์พืชนะคะ ซึ่งในส่วนใบงานและใบความรู้นะคะ คุณครูปลายทางสามารถที่จะดาวน์โหลด ได้ที่ www.dltv.ac.th ค่ะ (ครูณัฐทิยา) และในส่วนของวันนี้นะคะ คุณครูฝ้ายและคุณครูแอร์นะคะ ต้องขอตัวลากันไปก่อนนะคะ แล้วพบกันใหม่ในครั้งหน้าค่ะ สวัสดีค่ะ (ครูอรอนงค์) สวัสดีค่ะ [เสียงดนตรี]