Accuracy : 77.10%
Insertion : 72
Deletion : 691
Substitution : 267
Correction : 3540
Reference tokens : 4498
Hypothesis tokens : 3879
show pipe segment :
[|เสียง|ดนตรี|]|(|ครูณัฐทิยา|)|สวัสดี|คุณ|ครู|ที่|อยู่|ปลาย|ทาง|นะ|คะ|และ|นัก|เรียน|ที่|อยู่|ปลาย|ทาง|ที่|น่า|รัก|ทุก|ๆ|คน|ค่ะ|วัน|นี้|กลับ|มา|พบ|กัน|อีก|เช่น|เคย|ค่ะ|กับ|ราย|วิชาการงาน|อาชีพ|หลัก(ระดับ)|ชั้น|ประถมศึกษา|ปี|ที่|6|ไป(โดย)|พบ|กับ|คุณครู(คุณครูณัฐทิยาเนียม)|สะอาด|ณัฐธิดาเนียม|สอาด(หรือ)|ที่|เด็ก|ๆ|เรียก|กัน|ว่า|"|คุณ|ครู|ฝ้าย|"|ค่ะ|(|ครูอรอ|นงค์|)|แล้ว(และ)|คุณ(คุณครู)|ขอ|อรอนงค์|สุด|สาคร|หรือ|ว่า|"|ครูแอร์|"|ค่ะ|สำหรับ|ใน|วัน|นี้|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|อยาก|จะ|ทราบ|หรือ|ยัง|คะ|ว่า|เรา|จะ|มา|เรียนรู้|เกี่ยว|กับ|เรื่อง|อะไร|เด็ก|ๆ|อยาก|ทราบ|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|แต่|คน(ก่อน)|อื่น|นะ|คะ|ครูแอร์|ก็|ขอ|ทบทวน|ก่อน|ค่ะ|ใน|ชั่วโมง|ที่|แล้ว|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|ได้|เรียนรู้|เกี่ยว|กับ|เรื่อง|อะไร|เด็ก|ๆ|จำ|ได้|ไหม|คะ|ครู|ฝ้าย|คะเด็ก|ๆ|ตอบ(ออก)|เสียง|ดัง|เลย|นะ|คะ|(|ครูณัฐทิยา|)|ค่ะ|คุณครู|แอร์|(|ครูอรอนงค์|)|สำหรับ|ชั่วโมง|ที่|แล้ว|เด็ก|ๆ|ได้|เรียนรู้|เกี่ยว|กับ|เรื่อง|อะไร|นะ|ครับ(คะ)|คุณครู(ครู)|ฝ้าย|(|ครูณัฐทิยา|)|เรื่อง|เกี่ยว|กับ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|(|2|)|ใช่|หรือ|ไม่|และ|เด็ก|ๆ|นั้น|ได้|ฝึก|ปฏิบัติ|ด้วย|ใช่|ไหม|คะ|พอ(เอา)|แล้ว(ล่ะ)|ค่ะ|สำหรับ|วัน|นี้|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|เรา|ก็|จะ|มา|เรียนรู้|กัน|นะ|คะ|ก็|คือ|ใน|เรื่อง|ของ|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|ซึ่ง|เดี๋ยว|เรา|ไป|ดู|พร้อม|กัน|เลย|นะ|คะ|(|ครูอรอนงค์|)|ก่อน|อื่น|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|ก็|จะ|ต้อง|ทราบ|ถึง|จุดประสงค์|การ|เรียนรู้|กัน|ก่อน|นะ|คะ|จุด(ซึ่ง)|ประสงค์(จุดประสงค์)|การ|เรียนรู้|ใน|วัน|นี้|นะ|คะ|จะ|มี|อยู่|ด้วย|กัน|ทั้งหมด|3|ข้อ|ค่ะ|ข้อ|ที่|1|นะ|คะ|บอก|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|ได้|ข้อ|ที่|2|ค่ะ|เขียน|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|ไป|ใช้|ใน|ชีวิต|ประจำ|วัน|ได้|แล้ว(และ)|ข้อ|ที่|3|นะ|คะ|เห็น|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|ทั้งหมด|นี้|ใน(นะ)|เนื้อค้า(คะ)|ก็|คือ|จุดประสงค์|การ|รู้(เรียนรู้)|ที่|เด็ก|ๆ|จะ|ได้|เรียนรู้|กับ|ครู(ครูแอร์)|แอน|และ|ครู|ฝ้าย|ใน|ชั่วโมง|นี้|ค่ะ|(|ครูณัฐทิยา|)|ถูกต้อง|แล้ว|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|และ|ใน|วัน|นี้|นะ|คะ|คุณครู|Profile(ฝ้าย)|ก็|มี|ใน|ส่วน|ของ|คำ|ถาม|นั่น|เอง|นะ|นั้น(คะ)|พี่(ที่)|จะ|มา|ถาม|กับ|เด็ก|ๆ|นะ|คะ|ซึ่ง|คำ|ถาม|ของ|เรา|นะ|คะ|เรา|จะ|มา|อ่าน|พร้อม|กัน|นะ|คะ|มา|ดู|ที่|คำ|ถาม|กัน|เลย|นะ|คะ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|แบบ|อาศัย|เพศ|และ|แบบ|ไม่|อาศัย|เพศ|มี|ประโยชน์|อย่าง|ไร|อีก|ครั้ง|1|นะ|คะ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|แบบ|อาศัย|เพศ|และ|แบบ|ไม่|อาศัย|เพศ|มี|ประโยชน์|อย่าง|ไร|คะ(ค่ะ)|ตอน|นี้|นะ|คะ|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|ช่วย|กัน|คิด|นะ|คะ|ว่า|เขา|ถ้า(นี่)|มี|ประโยชน์|อย่าง|ไร|ทั้ง|แบบ|อาศัย|เพศ|และ|ไม่|อาศัย|เพศ|ค่ะ|ซึ่ง|ใน|ส่วน|นี้|เรา|ก็|ได้(เคย)|เรียน|กัน|ไป|แล้ว|นะ|คะ|และ|ก็|เคย|ฝึก|ปฏิบัติการ(ปฏิบัติ)|กัน|แล้ว|ด้วย|นะ|คะ|[|เสียง|ดนตรี|]|[|เสียง|นาฬิกา|นับ|ถอย|หลัง|]|(|ครูณัฐทิยา|)|เอา|ล่ะ|ค่ะ|คุณ(คุณครู)|ครู(แอร์)|คะ(คะเด็ก)|ๆ|ตอบ|กัน|มา|เสียง|ดัง|ฟัง|ชัด|มาก|ๆ|เลย|นะ|คะ|ได้ยิน|จาก|ปลาย|ทาง|นะ|คะ|มา|สู่|ต้นทาง|เลย|ทีเดียว|เลย|นะ|คะ|เอา|ล่ะ|ค่ะ|เดี๋ยว|เรา|มา(ไป)|ดู(ฟัง)|ความ|คิดเห็น|ขอบคุณ(ของ)|ครูแอร์(คุณครูแอร์)|กัน|บ้าง|นะ|คะ|ว่า|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|แบบ|อาศัย|เพศ|และ|แบบ|ไม่|อาศัย|เพศ|นี่|มี|ประโยชน์|อย่าง|ไร|คะ|คุณครู|แอร์|(|ครูอรอนงค์|)|สำหรับ|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|ทั้ง|แบบ|อาศัย|เพศ|และ|ไม่|อาศัย|เพศ|นะ|คะ|แก(ครูแอร์)|คิด|ว่า|มี|ประโยชน์|ดัง|นี้|ค่ะ|ข้อ|ที่|1|เลย|นะ|คะ|เรา|ก็|จะ|ใช้|เวลา|ว่าง|ให้|เกิด|ประโยชน์|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|ใน|ส่วน|ตัว|ของ|ครู|แอน(แอร์)|นะ|คะ|ก็|จะ|ใช้|เวลา|ว่าง|ใน|วัน|หยุด|แล้ว|การ(ราชการ)|หรือ|ว่า|วัน|หยุด|เสาร์|-|อาทิตย์|นะ|คะ|ใน|การ|ทำ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นั่น|นั้น(เอง)|ค่ะ|ข้อ|ที่|2|นะ|คะ|ก็|สามารถ|ที่|จะ|สร้าง|ราย|ได้|ให้|กับ|ครอบครัว|นะ|คะ|และ|ข้อ|ที่|3|ค่ะ|ลา(เวลา)|ครู|ให้(แอร์)|ทำ|ไป|แล้ว|นะ|คะ|มี|ความ|สุข|มาก|ๆ|เลย|นะ|ประโยชน์(คะ)|อัน|นี้|ก็|คือ|ประโยชน์|ใน|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|ของ|ครูแอร์|ค่ะ|เด็ก|ๆ|(|ครู(ครูณัฐทิยา)|แอน())|ถูกต้อง|แล้ว|นะ|ครับ(คะ)|คุณ(คุณครู)|แอร์|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|คะ(คะเด็ก)|ๆ|ได้|ฟัง|คำ|ตอบ|กลับ(กัน)|ไป|แล้ว|นะ|คะ|ก็|คง|จะ|คลาย(คล้าย)|กับ|คำ|ตอบ|ของ|เด็ก|ๆ|กัน|ไป|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|ฉะ|ชนะ(นั้น)|นะ|คะ|ตอน|นี้|ค่ะ|คุณ|ครู|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|เตรียม|สมุด|ขึ้น|มา|นะ|คะ|ได้(และ)|เขียน|วัน|ที่|ให้|เรียบร้อย|นะ|คะ|เพื่อ|ที่|จะ|พร้อม|ใน|การ|จด|บันทึก|นั่น|เอง|ค่ะ|เส้น(ซึ่ง)|สำหรับ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|เรา|ก็|จะ|ไป|ดู|ใน|ส่วน|ของ|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|ไป|ดู|กัน|เลย|ค่ะ|และ|นี่|นะ|คะ|ก็|คือ|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|ขยะ(พันธุ์)|เพิ่ม(พืช)|นะ|คะ|ซึ่ง|นะ|คะ|เขา|ก็|จะ|บอก|ไว้|ว่า|นะ|ราคา(คะ)|ช่วย|รักษาพันธุ์|พืช|ที่|มี|อยู่|ไม่|ให้|สูญหาย|หรือ|สูญ|พันธุ์|ไป|นะ|คะ|สำหรับ|พืช|ที่|หา|ยาก|นะ|ครับ(คะ)|ก็|จะ|มี|วิธี|ที่|1|ก็|คือ|เป็น|วิธี|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นั้น(นั่น)|เอง|นะ|คะ|เพื่อ|ที่|จะ|ไม่(ให้)|มี|เจ้าพืช|ที่|หา|ยาก|นี่|มี|ต่อ|ไป|โดย|ที่|ไม่|สูญหาย|นั้น(นั่น)|เอง|นะ|คะ|สำหรับ|ข้อ|ที่|2|นะ|คะ|ทำ|ให้|เกิด|พันธุ์|พืช|ใหม่|ๆ|ที่|มี|คน(คุณสมบัติ)|บัตร|ที่|ดี|ขึ้น|กว่า|พันธุ์|เดิม|นะ|1000(คะ)|เช่น|มะม่วงอกร่องทอง|นะ|คะ|ซึ่ง|จะ|มี|ลักษณะ|นี่|หวาน|มัน|นะ|คะ|หรือ|จะ|เป็น|ส้ม|ส้มโอช้าง(โอ)|นะ|คะ|พันธุ์|ต่างๆ|นะ|คะ|ที่|แตกต่าง|ไป|จาก|พันธุ์|เดิม|นะ|คะ|อาจ|จะ|เป็น|พันธุ์|พันพลอย(พลอย)|ชมพู|นะ|คะ|พันธุ์|ทับทิม|สยาม|ต่างๆ|นะ|คะ|ข้อ|ที่|3|นะ|คะ|ช่วย|สร้าง|อาชีพ|ทำ|ให้|เกิด|ราย|อะไร(ได้)|เช่น|อาชีพ|รับ|จ้าง|ขยาย|พันธุ์|พืช|เพื่อ|นำ|ไป|จำหน่าย|นะ|คะ|อาชีพ|เกษตรกร|นะ|คะ|ซึ่ง|อาชีพ|เหล่า|นี้|เพลง|อาทิตย์|ละ(นะ)|วัน(คะ)|ก็|เป็น|สิ่ง|ที่|เรา(เขา)|นี่|นะ|คะ|มี|ความ|ชำนาญ|ใน|เรื่อง|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นะ|คะ|แล้ว|ก็|มี|ความ|ชำนาญ|ใน|เรื่อง|ของ|การ|เป็น|เกษตรกร|นะ|คะ|ซึ่ง|อาชีพ|นี้|ก็|ต้อง|ดูแล|พืช|ที่|เรา|เพาะปลูก|นะ|คะ|ที่|เรา|ทำ|การ|ขยาย|พันธุ์|นะ|คะ|แล้ว(และ)|ก็|สามารถ|ที่|จะ|ไป|สร้าง|ราย|ได้|สร้าง|ผล|ผลิต|ให้|กับ|เรา|ได้|ต่อ|ไป|นั่น|เอง|ค่ะ|(|ครูอรอนงค์|)|ต่อ|ไป|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|ใน|ส่วน|ของ|ข้อ|ที่|4|ค่ะ|ช่วย|ลด|ต้นทุน|การ|ผลิต|ให้|แก่(กับ)|เกษตรกร|นะ|คะ|เกษตรกร|ผู้|เพาะปลูก|สามารถ|ขยาย|พันธุ์|พืช|ปลูก|เอง|ได้|นะ|คะ|ก็|จะ|ทำ|สามารถ(ให้)|ต้นทุน|การ|ผลิต|พืช|นั้น|ลด|ลง|ค่ะ|และ|ข้อ|ที่|5|นะ|คะ|ช่วย|ลด|ค่า|ใช้จ่าย|ใน|ครัวเรือน|ค่ะ|การ|ที่|เรา|มี|ความ|รู้|มี|ทักษะ|ใน|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|พี่(ที่)|ปลุก(ปลูก)|เก็บ|ไว้|นะ|คะ|เรา|อาจ|จะ|ใช้|ใน|การ|ผลิต|เพื่อ|นำ|มา|บริโภค|ได้|นะ|คะ|และ|ข้อ|ที่|6|นะ|คะ|ข้อ|สุดท้าย|ของ|เรา|ก็|คือ|ช่วย|ให้|เรา|นะ(นั้น)|คะ|มี|ความ|สุข|และ|มี|ความ|ภาคภูมิใจ|ใน|ตน|เอง|นะ|คะ|ที่|สามารถ|สร้าง|ต้น|พืช|ขึ้น|มา|ใหม่|ได้|นะ|คะ|อย่าง|ที่|ครู(ครูแอร์)|แอน|ได้|บอก|ไป|เมื่อ|ข้าง|ต้น|เมื่อ|สัก|ครู่|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|(|ครูณัฐทิยา|)|ครับ(และ)|สำหรับ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|ก็|จะ|เป็น|ประโยชน์|นะ|คะ|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|ด้วย|การ|เพาะ|เมล็ด|นะ|คะ|ซึ่ง|วิธี|นี้|เด็ก|ๆ|ก็|ได้|เคย|ทำ|กัน|ไป|แล้ว|นะ|คะ|ซึ่ง|เรา|ก็|ปฏิบัติ|กัน|มา|แล้ว|นะ|คะ|ใน|ส่วน|ของ|ข้อ|ที่|1|นั้น|นะ|คะ|สามารถ|ขยาย|พันธุ์|ได้|โดย|เป็น|จำนวน|มาก|นะ|คะ|ก็|คือ|เรา|นี้(นี่)|สามารถ|ที่|จะ|เพาะ|เมล็ด|ได้|เป็น|จำนวน|มาก|หลาย|ๆ|เมล็ด|นะ|คะ|แล้ว|ก็|ทำ|ให้|ต้น|หรือ|เมล็ด|ที่|เรา|เพาะ|porn(นี่)|เจริญ|เป็น|ต้น|กล้า|นะ|คะ|แล้ว|ก็|เกิด|โต(เติบโต)|เป็น|ต้น|ไม้|ต่อ|ๆ|ไป|นั่น|นะ(เอง)|ค่ะ|สำหรับ|ข้อ|ที่|2|นะ|คะ|ทำ|ให้|ลำ|ต้น|ราก|มี|ความ|แข็งแรง|นะ|คะ|และ|ข้อ|ที่|3|นะ|คะ|ได้|ต้น|พันธุ์|ที่|เหมือน|กับ|ต้น|แม่|พันธุ์|นั่น|เอง|ค่ะ|และ|ละคร(ข้อ)|ที่|4|นะ(ค่ะ)|คะ|สามารถ|ที่|จะ|รวม|พืช|มาก|กว่า|1|ลักษณะ|ไว้|ใน|ต้น|เดียว|กัน|นะ|คะ|ซึ่ง|วิธี|นี้|นะ|คะ|เป็น|วิธี|ที่|เรา|นั้น|ผสม|เกสร|กัน|ระหว่าง|เกสร|ตัว|ผู้|ใช่|นะ(ไหม)|คะ|แล้ว|ก็|รัง|ไข่|นะ|คะ|เมื่อ|ที่|เรา|ผสม|กัน|นะ|คะ|เรา|อาจ|จะ|อาศัย|ธรรมชาติ|นะ|คะ|ใน(โดย)|การ|ใช้|แมลง|ใน|การ|ผสม|เกสร|หรือ|ลม|ต่างๆ|นะ|คะ|ที่|เกสร(พัดเกสร)|เข้า|ไป|อีก|ต้น|1|นะ|คะ|เรียก|ว่า|เป็น|การ|ผสม|เกสร|ข้าม|สาย|พันธุ์|นะ|ค่ะ(คะ)|หรือ|จะ|เป็น|ฝีมือ|มนุษย์|นะ|คะ|ที่|ต้องการ|จะ|เพาะ|เมล็ด|นะ|ขา(คะ)|หรือ|ผสม|เกสร|โดย|วิธี|การ|นำ|เกสร|ของ|อีก|เกษร(ต้น)|1|นะ|คะ|มา|ผสม|ข้าม|สาย|พันธุ์|นะ|คะ|เพื่อ|ต้องการ|ให้|พืช|นั้น|มี|สี|สัน|ที่|สวยงาม|นะ|คะ|อย่าง|เช่น|แคคตัส(Cactus)|นะ|คะ|หรือ|ถือ|ว่า(จะ)|เป็น|บอล(บอน)|สี|ต่างๆ|นั่น|เอง|ค่ะ|ซึ่ง|อัน(เหล่า)|นี้|นะ|คะ|สามารถ|ที่|จะ|เพาะ|และ|ขยาย|พันธุ์|ได้|มี|ลักษณะ|ได้|มาก|กว่า|ต้น|1|นะ|คะ|ใน|ลักษณะ|ที่|แตกต่าง|กัน|ออก|ไป|นั่น|นั้น(เอง)|ค่ะ|(|ครูอรอนงค์|)|ต่อ|ไป(มา)|ค่ะ|ส่วน|ต่อ|ไป|นะ|คะ|ก็|จะ|เป็น|ประโยชน์|ของ|การ|ปัก|ชำ|นั้น(นั่น)|เอง|นะ|คะ|ซึ่ง|วิธี|นี้|นะ|คะ|ก็|เป็น|วิธี|ง่าย|ๆ|นะ|คะ|ที(ที่)|เด็ก|ๆ|เด็ด|ไป(ปลาย)|ทาง|นั้น|ก็|สามารถ|ที่|จะ|ทำ|ได้|เช่น|เดียว|กัน|นะ|คะ|เรา|มา|ดู|ประโยชน์|กัน|ขา(ค่ะ)|ว่า|การ|ปัก|ชำ|นั้น|มี|อะไร|ประโยชน์|อย่าง|ไร|นะ|คะ|ใน|ข้อ|ที่|1|นะ|คะ|มี(กิ่ง)|ความ(พันธุ์)|แข็งแรง|ค่ะ|ให้|ต้น|พืช|ที่|ใหญ่|ใน|ระยะ|เวลา|อัน|สั้น|นะ|คะ|ข้อ|ที่|2|ค่ะ|ต้น|พืช|ใหม่|ที่|ได้|นะ|คะ|มี|ลักษณะ|เหมือน|กับ|ต้น|เดิม|ทุก|ประการ|เลย|แล้ว(และ)|ข้อ|ที่|3|นะ|คะ|สามารถ|ที่|จะ|ย้าย|ไป|ปลูก|ใน|ที่|อื่น|ก็|อยาก(ย้าย)|ได้|สะดวก|นั่น|เอง|ค่ะ|ข้อ|ที่|4|ประหยัด|ค่า|ใช้จ่าย|นะ(ค่ะ)|คะ|ข้อ|นี้|สำคัญ|มาก|เลย|นะ|คะ|แล้ว|และ(ก็)|ข้อ|ที่|5|นะ|คะ|ขยาย|พันธุ์|พืช|ใน|ปริมาณ|มาก|เพราะ|ที่|ขอ(ว่า)|วิธี|การ|ขยาย|พันธุ์|โดย|วิธี|การ|ปัก|ชำ|นี้|นะ|คะ|เด็ก|คน(ๆ)|ข้าง(ค่อนข้าง)|ที่|จะ|ลด|ต้นทุน|ใน|การ|ผลิต|นะ|คะ|แล้ว|ก็|ที่|สำคัญ|ค่ะ|ก็|จะ|ได้|พันธุ์|ที่|ปริมาณ|มาก|แล้ว|ก็|ได้|1000(พันธุ์)|ดี|นั่น|เอง|ค่ะ|จะ|เหมือน|กับ|ต้น|เดิม|ทุก|ประการ|เลย|ค่ะ|(|ครูณัฐทิยา|)|ค่ะ|ถูกต้อง|แล้ว|นะ|คะ|สำหรับ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|ก็|จะ|เป็น|คำ|ถาม|นะ|คะ|ตัว(เพื่อ)|การ์ตูน(กระตุ้น)|ว่า|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|อยู่|กับ|คุณ|ครู|อยู่|หรือ|ไม่|นะ|คะ|ซึ่ง|เรา|จะ|มา|ดู|คำ|ถาม|กัน|นะ|คะ|ว่า|คำ|ถาม|นั้น|ถาม|อะไร|กับ|เด็ก|ๆ|นะ|คะ|สำหรับ|คำ|ถาม|ค่ะ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|ด้วย|วิธี|การ|ปัก|ชำ|มี|ประโยชน์|อย่าง|ไร|คะ|เด็ก|ๆ|เมื่อ|สัก|ครู่|เด็ก|เด่น(ๆ)|ให้(ได้)|ฟัง|ไป|แล้ว|นะ|คะ|ว่า|การ|ปัก|ชำ|นี้|มี|ประโยชน์|อย่าง|ไร|หน้า(และ)|เด็ก|ๆ|เอง|ก็|เคย|ฝึก|ปฏิบัติ|กัน|มา|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|คุณ|ครู|อยาก|จะ|ทราบ|ว่า|เด็ก|ๆ|อยาก|จะ|ตอบ|กัน|ว่า|อย่าง|ไร|คะ|[|เสียง|ดนตรี|]|[|เสียง|นาฬิกา|นับ|ถอย|หลัง|]|(|ครูณัฐทิยา|)|เด็ก|ๆ|ยก|มือ|การ|ตอบ|กลับ(กับ)|คุณ|ครูปลาย|ทาง|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|ตอบ|อย่าง|เสียง|ดัง|ฟัง|ชัด|มาก|ๆ|เลย|นะ|คะ|แล้ว(และ)|แต่ละ|คน|ก็|มี|คำ|ตอบ|ที่|หลากหลาย|กัน|เลย|นะ|คะ|ซึ่ง|เด็ก|ๆ|นั้น|เคย|เจอ|ประสบการณ์|ด้วย|ตน|เอง|เลย|นะ|คะ|แล้ว(และ)|ก็|ได้|รับ|ประโยชน์|กัน|อย่าง|มาก|เลย|ทีเดียว|ใช่|ไหม|คะ|เอา|ล่ะ|ราคา(ค่ะ)|เดี๋ยว|ต่อ|ไป|นะ|คะ|เรา|ก็|จะ|มา|ดู|ประโยชน์|ของ(ใน)|การ|ขยาย|พันธุ์|แบบ|ต่างๆ|กัน|มา(ไป)|อีก|นั่น|เอง|ค่ะ|และ|นี่|นะ|คะ|ก็|คือ|ประโยชน์|ของ|ต้องการ(การ)|ตอน|กิ่ง|กี่(นั่น)|หน้า(เอง)|นะ|คะ|ซึ่ง|การ|ตอน|กิ่ง|นะ|คะ|ก็|จะ|เป็น|การ|ที่|เรา|นั้น|ทำ|อะไร|ครับ(คะ)|เด็ก|ๆ|เด็ก|ๆ|พอ|จะ|จำ|ได้|ไหม|คะ|เป็น|การ|ที่|เรา|นั้น|ค่อย(ควั่น)|เก่ง(กิ่ง)|ใช่|ไหม|คะ|และ|ก็|ใช้|ต้น(ตุ้ม)|นั้น|พอก|เข้า|ไป|ใน|ส่วน|ของ|กิ่ง|ที่|เรา|ควั่น|ใช่|ไหม|คะ|และ|ประโยชน์|ที่|เรา|จะ|ได้|รับ|นั้น|คือ|อะไร|จำ|ได้|ไหม|เอ่ย|เด็ก|ๆ|บอก|ว่า|จำ|ได้|ใช่|ไหม|คะ|เรา|มา|ดู|ใน|ส่วน|ของ|ข้อ|ที่|1|กัน|นะ|คะ|ก็|คือ|ต้น|หรือ|กิ่ง|พืช|นี่|จะ|ออก|ราก|ขณะ|ที่|ยัง|ติด|อยู่|กับ|ต้น|แม่|นะ|คะ|2|.|พืช|ที่|ขยาย|พันธุ์|ด้วย|การ|ตอน|กิ่ง|สามารถ|ทำ|กับ|พืช|ที่|มี|ขนาด|ใหญ่|ก็|คือ|ต้น|ตอน|นี้(นี่)|โต|แล้ว|นะ|คะ|กิ่ง|สิ่ง|ใด(ได้)|ที่|แล้ว|นะ|คะ|ทั้ง|กำลัง(ค่อนข้าง)|อ่อน|และ|ก็|แก่|นะ|คะ|ใน|สิ่ง(กิ่ง)|เดียว|กัน|นั่น|เอง|ค่ะ|สำหรับ|ข้อ|ที่|3|นะ|คะ|ได้|ต้น|พืช|ที่|มี|ลักษณะ|เหมือน|ต้น|แม่|ทุก|ประการ|เลย|นะ|คะ|ไม่|เปลี่ยนแปลง|เลย|ข้อ|ที่|4|ค่ะ|นะ|คะ|บริษัท|4|ขา(พืช)|ที่|ขยาย|พันธุ์|ด้วย|การ|ตอน|กิ่ง|ให้|ผล|ผลิต|เร็ว|กว่า|การ|ปัก(ตัด)|ชำ|นั่น|เอง|ค่ะ|เพราะ|เขา|สามารถ|ที่|จะ|จาก|นอก(งอกราก)|เล่า(ออก)|มา|ได้|เลย|นั่น|เอง|ค่ะ|เด็ก|ๆ|(|ครูอรอนงค์|)|สำหรับ|ต่อ|ไป|เลย|นะ|คะ|ก็|คือ|ประโยชน์|ของ|การ|ติดตา|นั่น|เอง|ค่ะ|การ|ติดตา|นั้น|มี|ประโยชน์|อย่าง|ไร|ไป|ดู|กัน|เลย|ค่ะ|สามารถ|ขยาย|พันธุ์|พืช|ได้|จำนวน|มาก|นะ|คะ|เพราะ|ว่า|กิ่ง|พันธุ์|แต่ละ|กิ่ง|นั้น|จะ|มี|หลาย|ตา|นั่น|เอง|ค่ะ|2|.|เลย|นะ|คะ|ช่วย|สร้าง|มูลค่า|เพิ่ม|นะ|คะ|ให้|กับ|พันธุ์|ไม้|ด้วย|นะ|คะ|โดย|เฉพาะ|การ|ผลิต|พืช|แฟน|ซี|ค่ะ|ซึ่ง|เป็น|พืช|ที่|ให้|ผล|ผลิต|ได้|หลาย|อย่าง|ใน|ต้น|เดียว|กัน|นะ|คะ|อย่าง|เช่น|มะม่วงอกร่อง|ค่ะ|มะม่วง|เขียว|เสวย|มะม่วง|น้ำ|ดอก|ไม้|ใน|ต้น|เดียว|กัน|นะ|คะ|หรือ|รั้ว(ว่า)|ไม้|ดอก|เช่น|ดอก|กุหลาบ|นะ|คะ|จะ|มี|ดอก|หลาย|สี|นะ|คะ|ใน|ต้น|เดียว|กัน|นะ|คะ|และ(หรือ)|รวม|ไป|ถึง|เรื่อง|ฟ้า(เฟื่องฟ้า)|ด้วย|นะ|คะ|ไม้(ใน)|1|ต้น|นั้น|จะ|ประกอบ|ไป|ด้วย|อาจ|จะ|มี|สี|ขาว|นะ|คะ|สี|เหลือง|สี|ชมพู|นั่น|เอง|ค่ะ|(|ครูณัฐทิยา|)|ใช่|แล้ว|นะ|คะ|ถูกต้อง|แล้ว|นะ|คะ|และ|อัน|นี้(นี่)|ก็|คือ|ประโยชน์|นะ(มากมาย)|ครับ|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นะ|คะ|ซึ่ง|ตอน|นี้|เรา|ก็|ยัง|ไม่|จบ|ใช่|ไหม|คะ|เรา(แต่)|ก็|ยัง|จะ|มี|อีก|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|สำหรับ|ประโยชน์|ของ|การ|ตอน(ต่อ)|กิน(กิ่ง)|เลย|นะ|คะ|ซึ่ง|ประโยชน์|ของ|การ|ต่อ|กิ่ง|นะ|คะ|ก็|มี|มากมาย|เช่น|เดียว|กัน|นะ|คะ|มา|ดู|ใน|ส่วน|ของ|ข้อ|ที่|1|กัน|เลย|นะ|คะ|เป็น|ทาง|เลือก|ใน|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|ที่|ไม่|สามารถ|ใช้|วิธี|อื่น|นะ|คะ|เรา|ว่า(ก็)|จะ|มา|ใช้|ใน|วิธี|นี้|นั่น|เอง|นะ|คะ|ก็|คือ|วิธี|การ|ต่อ|กิ่ง|นะ|คะ|2|.|ต้น|พันธุ์|บาง|ชนิด|นี่|เติบโต|ได้|ดี|นะ|คะ|ไม่(เมื่อ)|อยู่|บน|ระบบ|ราก|ของ|อีก|ต้น|พันธุ์|1|นะ|คะ|3|.|ทนทาน|ต่อ|สภาพ|แวดล้อม|และ|ศัตรู|พืช|ค่ะ|และ|4|นะ|คะ|สี(.)|เลย|นะ|คะ|เชื่อม|ประสาน|เนื้อเยื่อ|ของ|เพื่อน(พืช)|ที่|เป็น|เป็นต้น(ต้น)|ตอ|และ|กิ่ง|พันธุ์|นี่|เข้า|ด้วย|กัน|นะ|คะ|นี่|ก็|คือ|ประโยชน์|ของ|การ|ต่อ|กิ่ง|นั้น(นั่น)|เอง|นะ|ค่ะ(คะ)|เด็ก|ๆ|เรื่อง(ซึ่ง)|เด็ก|ๆ|นั้น|นะ|คะ|อยาก|จะ|ฝึก|ปฏิบัติ|ใน|เรื่อง|ของ|การ|ต่อ|กิ่ง|ใช่|ไหม|คะ|แต่|เรา|อาจ|จะ|ถาม|ผู้|รู้|นะ|คะ|หรือ|ผู้|เ*|*|*|*|วชาญ(เชี่ยวชาญ)|ก็|ได้|นะ|คะ|ซึ่ง|ถ้า|มี|โอกาส|นะ|คะ|จะ(ก็)|ได้|ลงมือ|ทำ|นะ|คะ|ก็|ยินดี|ด้วย|นะ|คะ|สำหรับ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|(|ครูอรอนงค์|)|ต่อ|ไป|จะ|เป็น|ประโยชน์|ของ|การ|เพาะ|เลี้ยง|เนื้อเยื่อ|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|ซึ่ง|อัน|นี้|นะ|คะ|แก(ครูแอร์)|ก็|ยัง|ไม่|แนะนำ|เด็ก|ๆ|นะ|คะ|เพราะ|ว่า|การ|เพาะ|เลี้ยง|เนื้อเยื่อ|อย่าง|นี้|นะ|คะ|จะ|ค่อนข้าง|ที่|ขอ(จะ)|ใช้|ความ|ชำนาญ|แล้ว|และ(ก็)|ความ|เ*|*|*|*|วชาญ(เชี่ยวชาญ)|เป็น|อย่าง|มาก|นะ|ครับ(คะ)|แต่(แต่ว่า)|ว่า|วัน|นี้|เด็ก|ๆ|ได้|เรียนรู้|ไว้|นะ|คะ|ไม่|เสียหาย|ค่ะ|เรา|มา|ดู|กัน|ว่า|การ|เพาะ|เลี้ยง|เนื้อเยื่อ|นั้น|มี|ประโยชน์|อย่าง|ไร|บ้าง|ค่ะ|ข้อ|ที่|1|นะ|คะ|เพื่อ|การ|ผลิต|ต้น|พันธุ์|พืช|ใน|ปริมาณ|มาก|ใน|เวลา|และ(อัน)|รวดเร็ว|ค่ะ|วัน(ข้อ)|ที่|2|เพื่อ|การ|ผลิต|เปิด(พืช)|ปฏิทิน(ที่)|จาก(ปราศจาก)|โลก(โรค)|นะ|คะ|ข้อ|ที่|3|เพื่อ|การ|เก็บรักษาพันธุ์|พืช|ไม่(มิ)|ให้|สูญ|พันธุ์|ค่ะ|ข้อ|ที่|4|เพื่อ|การ|ผลิต|ยา|หรือ|ว่า|สาร|เคมี|จาก|พืช|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|และ|ละคร(ข้อ)|ที่|5|นะ|คะ|เพื่อ|การ|ปรับปรุง|พืช|ทำ(พรรณ)|ให้|ดี|ขึ้น|นั่น|เอง|ค่ะ|ครู|ฝ้าย|(|ครูณัฐทิยา|)|ค่ะ|และ|นี่|ก็|คือ|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นะ|คะ|ที่|คุณครู|ได้|ก็|บอก|ไป|นะ(เมื่อ)|คะ|ตอน|ต้น|เมื่อ|สัก|ครู่|นี้|นะ|คะ|ครับ(และ)|สำหรับ|ต่อ|ไป|นั้น|นะ|คะ|ก็|จะ|เป็น|ขั้น|ของ|การ|ปฏิบัติ|กิจกรรม|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|เด็ก|ๆ|ตอน|นี้|นะ|คะ|ขอ|ให้|เด็ก|ๆ|งาน(นั้น)|ยืด|ตัว|ให้|ตรง|นะ|คะ|ตรวจ(สูด)|ลม|หายใจ|เข้า|นะ|คะ|และ|หายใจ|ออก|นะ|คะ|แล้ว(และ)|ยืด|ตัว|ให้|ตรง|นะ|คะ|พร้อม|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|สำหรับ|ขั้น|ปฏิบัติ|กิจกรรม|ของ|เรา|นะ|คะ|ก็|คือ|จะ|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|นะ|คะ|ทำ|ใบ|งาน|ที่|5|เรื่อง|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นะ|คะ|(|ครูอรอนงค์|)|ต่อ|ไป|ค่ะ|ใน|นะ|คะ(ส่วน)|บทบาท|ของ|คุณ|ครู|ที่|อยู่|ปลาย|ทาง|นะ|คะ|ข้อ|ที่|1|เลย|ค่ะ|รบกวน|คุณ|ครู|นะ|คะ|แจก|ใบ|งาน|ที่|5|เรื่อง|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|ค่ะ|วัน(ข้อ)|ที่|2|นะ|คะ|ควบคุม|ดูแล|แล้ว|และ(ก็)|ให้|คำ|ปรึกษา|นัก|เรียน|ขณะ|ที่|ทำ|ใบ|งาน|นะ|คะ|แล้ว(และ)|คุณ(คุณครู)|ครู|นั้น|สามารถ|ที่|จะ|วัด|ประเมิน|ผล|จะ(และ)|ให้|ประเมิน(คะแนน)|เด็ก|ๆ|ได้|เลย|ค่ะ|(|ครูณัฐทิยา|)|เอา|ล่ะ|ราคา(ค่ะ)|สำหรับ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|ก็|จะ|เป็น|ใน|ส่วน|ของ|คำ|ชี้แจง|นะ|คะ|แล้ว|ก็|รูปแบบ|ใบ|รายงาน(งาน)|ตัวอย่าง|ใบ|งาน|มา|ให้|กับ|เด็ก|ๆ|ได้|ดู|นะ|คะ|ซึ่ง|คำ|ชี้แจง|ของ|เรา|นะ|คะ|จะ|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|ตอบ|คำ|ถาม|เกี่ยว|กับ|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นะ|คะ|ซึ่ง|เจ้า|คำ|ถาม|นะ|คะ|ก็|ประกอบ|ไป|ด้วย|ข้อ|ที่|1|นะ|คะ|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นะ|คะ|ก็|คือ|ให้|เด็ก|ๆ|นั้น|ตอบ|มา|เป็น|ความ|เรียง|หรือ|จะ|เป็น|ลำดับ|ข้อ|ๆ|ก็|ได้|เช่น|กัน|ค่ะ|สำหรับ|ข้อ|ที่|2|นะ|คะ|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|ด้วย|เมล็ด|นะ|คะ|อัน|นี้|เดิน|มา(ด้วย)|เลย(เมล็ด)|นะ|คะ|ก็|เขียน|ประโยชน์|มา|นะ|คะ|ไม่(ว่า)|ได้|ประโยชน์|อะไร|บ้าง|จาก|บ้างการ(การ)|ที่|เรา|เคย|เพาะ|เมล็ด|ไป|นะ|คะ|(|ครูอรอนงค์|)|ต่อ|ไป|ค่ะ|เด็ก|ๆ|ใน|ส่วน|2(ของ)|ข้อ|ที่|3|นะ|คะ|ประโยชน์|ของ|การ|ตอน|กิ่ง|มี|อะไร|บ้าง|นะ|คะ|เด็ก|Siri(ๆ)|ก็|เขียน|มา|เป็น|ข้อ|ๆ|เลย|นะ|คะ|ข้อ|ที่|4|ประโยชน์|ของ|การ|ปัก|ปักชำ(ชำ)|ค่ะ|มี|อะไร|บ้าง|ก็|เขียน|ลง|ไป|นะ|คะ|และ|ข้อ|ที่|5|นะ|คะ|นัก|เรียน|สามารถ|นำ|เอา|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|ไป|ใช้|ประโยชน์|ใน|ชีวิต|ประจำ|วัน|ได้|อย่าง|ไร|นะ|คะ|ทั้งหมด|นี้|ก็|เป็น|คำ|ถาม|นะ|คะ|เด็ก|เหล็ก(ๆ)|จะ|มี|อยู่|ด้วย|กัน|ทั้งหมด|5|ข้อ|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|(|ครูณัฐทิยา|)|ค่ะ|ถ้า|ตอน|นี้|เด็ก|ๆ|พร้อม|แล้ว|นะ|คะ|ก็|ยืด|ตัว|ให้|ตรง|ค่ะ|และ|ขอ|ให้|มี|มารยาท|ใน|การ|ทำ|ใบ|งาน|ด้วย|นะ|คะ|ไม่|ควร|ส่ง|เสียง|ดัง|หรือ|หยอกล้อ|กัน|ใน|ขณะ|ทำ|ใบ|งาน|นะ|คะ|และ|มา(เมื่อ)|ทำ|ใบ|รายงาน(งาน)|เสร็จ|แล้ว|ก็|คน(ควร)|ที่|จะ|ระบุ|ชื่อ|นาม|สกุล|ชั้น|เลข|ที่|นะ|คะ|และ|แนะนำ(นำ)|ไป(ใบ)|งาน|นั้น|ไป|ส่ง|กับ|คุณ|ครูปลาย|ทาง|นะ|คะ|เพื่อ|ทำ|การ|วัด|และ|ประเมิน|ผล|หรือ|ให้|คะแนน|เด็ก|ๆ|ต่อ|ไป|นั่น|เอง|ค่ะ|ถ้า|พร้อม|แล้ว|นะ|คะ|ไป|ทำ|ใบ|งาน|กัน|เลย|ค่ะ|เด็ก|ๆ|[|เสียง|เอฟเฟกต์|]|[|เสียง|ดนตรี|]|[|เสียง|นาฬิกา|นับ|ถอย|หลัง|]|[|เสียง|ดนตรี(เอฟเฟกต์)|]|(|ครูณัฐทิยา|)|เป็น|อย่าง|ไร|กัน|บ้าง|คะ|เด็ก|ๆ|ไป(ได้)|ทำ|ใบ|งาน|เกษตร(เสร็จ)|แล้ว|นะ|คะ|ให้(ได้)|สม(ส่ง)|กับ|คุณ|ครู|ที่|อยู่|ต้นทาง|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|และ|เรา|มา|ดู|ใน|ส่วน|ของ|ตัวอย่าง|คำ|ตอบ|ของ|ใบ|งาน|ใน|วัน|นี้|นะ|คะ|มา|ดู|ใน|ส่วน|ของ|ข้อ|ที่|1|กัน|เลย|ค่ะ|ความ(ว่า)|สามารถ|ที่|จะ|ตอบ|ได้|อย่าง|ไร|บ้าง|นั่น|เอง|ค่ะ|(|ครูอรอนงค์|)|ค่ะ|ค่า(ใน)|ส่วน|แรง|2(ของ)|ข้อ|ที่|1|นะ|คะ|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นะ|คะ|ซึ่ง|ครูแอร์|กู|ไม่(ก็)|ได้|พูด|ตั้งแต่|ต้น|ชั่วโมง|แล้ว|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นั้น|มี|ประโยชน์|เยอะแยะ|มากมาย|เลย|นะ(ใน)|คะ|ส่วน|ตัว|ของ|ครู|แอน(แอร์)|นะ|คะ|ข้อ|ที่|1|ค่ะ|ตอบ|เช่น|เดียว|นะ|คะ|ก็|คือ|ใช้|เวลา|ว่าง|ให้|เกิด|ประโยชน์|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|ครูแอร์|แก(ก็)|จะ|ใช้|เวลา|ว่าง|ใน|วัน|หยุด|ราชการ|และ|วัน|หยุด|เสาร์|-|อาทิตย์|นะ|คะ|ใน|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|สำหรับ|ข้อ|ที่|2|นะ|คะ|แก(ครูแอร์)|ก็|ทำ|แล้ว|นะ|คะ|มี|ความ|สุข|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|ถ้า|เรา|ทำ|ใน|สิ่ง|ที่|เรา|ชอบ|นะ|คะ|ก็|มัน(มัก)|จะ|เกิด|ความ|สุข|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|เด็ก|ๆ|อัน|นี้|ก็|คือ|ประโยชน์|ของ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|ใน|ส่วน|คำ|ตอบ|ของ|ข้อ|ที่|1|นะ|คะ|เป็น|อย่าง|ไร|กัน|บ้าง|คะ(คะเด็ก)|เด็ก|ๆ|ตอบ|เหมือน|ซ่อมแอร์(ครูแอร์)|ไหม|คะ|มี|หลาย|คน|ตอบ|คล้าย|ๆ|กัน|กับ|ของ|ครู|แอร์|แอนนะ(นะ)|คะ|เด็ก|ๆ|ของ|เรา|นั้น|เก่ง|กัน|จริง|ๆ|เลย|ค่ะ|ครู|ฝ้าย|(|ครูณัฐทิยา|)|ค่ะ|เยี่ยม|มาก|ๆ|เลย|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|เด็ก|ค่ะ(ๆ)|สำหรับ|ใน|ส่วน|ของ|ข้อ|ที่|2|นะ|คะ|ก็|คือ|ประโยชน์|ของ|การ|เพาะ|เมล็ด|นั่น|เอง|นะ|คะ|ซึ่ง|เจ้าการ|เพาะ|เมล็ด|นี่|เด็ก|ๆ|เคย|ปฏิบัติ|ไป|แล้ว|นะ|คะ|ซึ่ง|วิธี|นี้|นะ|คะ|เวลา|ที่|เรา|เพาะ|นี้|กว่า(เรา)|จะ|ได้|ต้น|พันธุ์|นะ|คะ|หลาย|สัก|ลาย(ๆ)|ต้น|นั่น|เอง|นะ|คะ|และ|ลักษณะ|ของ|ต้น|พันธุ์|นั้น|นะ|คะ|จะ|มี|เหมือน|กับ|ต้น|แม่|นั่น|เอง|นะ|คะ|และ|อีก|อย่าง|1|เรา|สามารถ|ที่|จะ|ได้|ลักษณะ|ขอ(ของ)|ต้น|พันธุ์|ที่|มี|ความ|แตกต่าง|กัน|นะ|คะ|อยู่|ใน|ต้น|เดียว|กัน|นะ|คะ|น่า(ไม่ว่า)|จะ|เป็น|ใน|ส่วน|ของ|อาจ|จะ|เป็น|ใบ|นะ|คะ|หรือ|เป็น|ลำ|ต้น|นะ|คะ|ที่|มี|ความ|มี|สีสัน|ที่|แตกต่าง|กัน|ไป|อยู่|ใน|ต้น|เดียว|กัน|นะ|คะ|เหมือน|ที่|คุณ|ครู|ฝ้าย|ได้|ยก|ตัวอย่าง|เมื่อ|สัก|ครู่|ไป|นะ|คะ|ก็|คือ|ต้น|Cactus|นะ|แคคตัสราคา(คะ)|หรือ|ไม่|ก็|ต้น|ว่า|บอล(บอน)|สี|นะ|คะ|ที่|เป็น|พืช|เศรษฐกิจ|อยู่|ใน|ช่วง|นี้|นั่น|เอง|นะ|คะ|แค่(และ)|นี้(นี่)|นะ|คะ|ก็|คือ|ตัวอย่าง|คำ|ตอบ|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|เด็ก|ๆ|เอา|ขอ(เลย)|ราคา(ค่ะ)|สำหรับ|ต่อ|ไป|นั้น|นะ|คะ|เรา|ก็|เจ้า(จะ)|มา|ใน|สวน(ส่วน)|ของ|การ|สรุป|บทเรียน|แล้ว|นะ|คะ|เด็ก|ๆ|พร้อม|กัน|แล้ว|หรือ|ยัง|คะ|ถ้า|พร้อม|แล้ว|นะ|คะ|เดี๋ยว|เรา|เข้า|สู่|สรุป|บทเรียน|กัน(ใน)|วัน|นี้|ก็(กัน)|เลย|ดี|กว่า|นะ|คะ|ค่ะ|สอน(สำหรับ)|การ|สรุป|บทเรียน|ใน|วัน|นี้|นะ|คะ|เรา|มา|ดู|กัน|เลย|ว่า|จะ|สรุป|เป็น|อย่าง|ไร|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นะ|คะ|มี|ประโยชน์|มาก|และ|เป็น|แล้ว(การ)|เพิ่ม|จำนวน|ต้น|พืช|ให้|มี(ได้)|จำนวน|มาก|ขึ้น|ช่วย|รักษาพันธุ์|พืช|ที่|มี|อยู่|ไม่|ให้|สูญหาย|หรือ|สูญ|พันธุ์|ไป|อีก|ทั้ง|พี่ช้าง(ยัง)|ช่วย|สร้าง|อาชีพ|และ|ทำ|ให้|เกิด|ราย|ได้|นะ|คะ|แน่นอน|ว่า|นะ|คะ|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นั้น|นะ|คะ|สามารถ|ที่|จะ|ทำ|สร้าง|ราย|ได้|ให้|กับ|ตัว|เรา|นะ|คะ|ใน|เมื่อ|เรา|ชอบ|นะ|คะ|เรา|มี|เวลา|ว่าง|ใน|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|นะ|คะ|เรา|ก็|สามารถ|ทำ|เป็น|อาชีพ|เสริม|ได้|นะ|คะ|แล้ว|เจ้าพืช|ที่|เรา|ได้|จาก|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|ว่า(ไม่ว่า)|จะ|เป็น|การ|เพาะ|เมล็ด|นะ|คะ|หรือ|เป็น|การ|ขยาย|พันธุ์|พืช|แบบ|ไม่|อาศัย|เพศ|ต่างๆ|นะ|คะ|ก็|สามารถ|ที่|จะ|นำ|พืช|เหล่า|นั้น|นะ|คะ|ไป|ปลูก|นะ|คะ|และ|จะ(ก็)|ได้|รับ|ผล|ผลิต|ต่อ|ไป|นะ|คะ|หรือ|ไม่|ก็|จะ|นำ|ขึ้น(พืช)|เหล่า|นั้น|นะ|คะ|ส่ง|ออก|ไป|ยัง|ต่าง|ประเทศ|นะ|คะ|และ|ก็|จำหน่าย|กัน|ใน|ประเทศไทย|นะ|คะ|และ|ยัง|เป็น|อาหาร|ให้|กับ|ตัว|เรา|นะ|คะ|และ|ก็|ประชากร|ใน|หลาย|ๆ|คน|ด้วย|เช่น|กัน|นะ|คะ|มัน|ก็|จะ|มี|ประโยชน์|มากมาย|เลย|ทีเดียว|นะ|คะ|และ|สำหรับ|บท|เรียน|ใน|ครั้ง|ต่อ|ไป|นะ|คะ|เรา|ก็|จะ|เรียนรู้|กัน|ใน|เรื่อง|ของ|...|(|ครูอรอนงค์|)|การ|ปลูก|พืช|และ|การ|ดูแลรักษา|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|(|ครูณัฐทิยา|)|ค่ะ|และ|สิ่ง|ที่|เด็ก|ๆ|จะ|ต้อง|เตรียม|นั้น|ใน|ครั้ง|หน้า|นะ|คะ|ก็|จะ|เป็น|ใน|ส่วน|ของ|ใบ|ความ|รู้|และ|ใบ|งาน|ที่|6|เรื่อง|การ|ปลูก|พืช|และ|การ|ดูแลรักษา|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|แล้ว(และ)|สิ่ง|ที่|ต้อง|เตรียม|ใน|การ|ฝึก|ปฏิบัติ|ใน|ครั้ง|ต่อ|ไป|นะ|คะ|ถ้า(ก็)|จะ|มี|ใน|ส่วน|ของ|วัสดุ|อุปกรณ์|ที่|ใช้|ใน|การ|ปลูก|พืช|นะ|คะ|เช่น|ภาชนะ|ปลูก|พืช|หรือ|จัด|สวน|มี|อะไร|บ้าง|นะ|คะ|เขา(ก็)|จะ|ได้แก่|โหลแก้ว|โหลแก้วกระถาง(กระถาง)|นะ|คะ|หรือ|จะ|เป็น|แก้ว|น้ำ|พลาสติก|ที่|เรา|ดื่ม|ไป|แล้ว|นะ|คะ|ก็|สามารถ|ที่|จะ|นำ|มา|ปลูก|พืช|ได้|เช่น|กัน|นะ|คะ|ต่อ|ไป|ค่ะ|ก็|จะ|มี|ดิน|ผง|ถ่าน|และ|หิน|นะ|คะ|ที่|ใช้|สำหรับ|การ|จัดสวน|หรือ|ตกแต่ง|สวน|นั้น(นั่น)|เอง|ค่ะ|ตาม|เอา(ไป)|ด้วย|ต้น|พืช|ขนาด|เล็ก|อ่ะ(นะ)|ค่ะ(คะ)|เช่น|ไม้|ประดับ|ขนาด|เล็ก|นะ|คะ|มอส(มอสส์)|เฟิร์น|ต่างๆ|นะ|คะ|ที่|จะ|นำ|มา|ใน|การ|จัด|สวน|นะ|คะ|เรียก|ว่า|"|สวน|ใน|โหล(โหลแก้ว)|"|หรือ|แก้ว(")|สวน|ถาด|"|นั่น|เอง|นะ|คะ|ก็|ขึ้น|อยู่|กับ|ความ|ถนัด|ของ|เด็ก|ๆ|ด้วย|นะ|คะ|ว่า|สิ่ง|ที่|เด็ก|ๆ|นำ|มา|นั้น|อยาก|จะ|ทำ|เป็น|สวน|แบบ|ไหน|นะ|คะ|และ|สิ่ง|ใด|ไม่|มี|นะ|คะ|ก็|อาจ|จะ|ขอ|คำ|แนะนำ|กับ(จาก)|คุณ|ครู|ได้(ที่)|อยู่|ปลาย|ทาง|ได้|นะ|คะ|แล้ว|ก็|ขอ|ความ|อนุเคราะห์|คุณ|ครูปลาย|ทาง|นะ|คะ|ใน|การ|ช่วย|นัก|เรียน(เตรียม)|นะ|คะ|สิ่งของ|บาง|ชนิด|ห*(ที่)|เด็ก|ๆ|ไม่|สามารถ|หยิบ|หา|ได้|นั่น|เอง|ค่ะ|แล้ว(และ)|ใน|ส่วน|ของ|วัน|นี้|นะ|คะ|คุณครู|ป้าย(ฝ้าย)|และ|ครู(คุณครู)|แอน(แอร์)|นะ(นั้น)|คะ|ต้อง|ขอ|ตัว|ลา|ไป|ก่อน|นะ|คะ|แล้ว(และ)|พบ|กัน|ใหม่|ใน|ครั้ง|หน้า|ค่ะ|สวัสดี|ค่ะ|[|เสียง|ดนตรี|]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-02-19 11:20:06
- exported from : Accuracy Worker
- version :v1.3.3
- lib :deepcut
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}