Accuracy : 79.14%
Insertion : 439
Deletion : 3890
Substitution : 334
Correction : 18129
Reference tokens : 22353
Hypothesis tokens : 18902
[เสียงดนตรี](ครูณัฐทิยา)สวัสดีคุณครูที่อยู่ปลายทางนะคะและนักเรียนที่น่ารักทุกคนด้วยค่ะวันนี้กลับมาพบกับ(น)อีกเช่นเคยนะคะกับรายวิชาการงานอาชีพระดับชั้นประถมศึกษาปีที่6โดยพบกับคุณครูณัฐทิยาเนียมสะอาดหรือที่เด็กๆเรียกกันว่า"คุณครูฝ้าย"ค่ะ(ครูอรอนงค์)และคุณครูอรอนงค์สุดสาครหรือว่าค(")-ุณครูแอร์"ค่น(ะ)สำหรับวันนี้นะคะเด็กๆของครูแอร์นั้นดูหน้าตาสดชื่นแจ่มใสกันเลยทีเดียวนะคะแสดงว่าตั้งหน้าตั้งตารอที่จะเรียนกับครูแอร์กและ(-ับ)ครูฝ้ายแล้วใช่ไหมคะเอาลรา(-่ะ)ค-่า(ะ)ก่อนอื่นนะคะเด็กๆก็จะต้องทราบก่อนนะคะว่าวันนี้เราจะเรียนรู้ในเรื(กี)-่ยวกอง(-ับ)เรื่องของอะไรเดี๋ยวเราไปดูกันเลยค่ะ(ครูณัฐทิยา)เรื่องอาชีพที่ตนสนใจนะคะเด็กๆเอาล่รา(ะ)ค-่า(ะ)เดี๋ยวเราไปดูในส่วนของจุดประสงค์การเรียนรู้กันเลยนะคะ(ครูอรอนงค์)สำหรับจุดประสงค์ในวันนี้นะคะเด็กๆจะมีอยู่ด้วยกันทั้งหมด3ข้อค่ะเข(ร)-้าไปดูในส่วนของข้อที่1กันเลยค่ะข้อที่1นะคะยกตัวอย่างและบอกเหตุผลอาชีพที่ตนสนใจได้ข้อที่2ระบุอาชีพและหน้าที่ที่ตนสนใจได้และข้อที่3นะคะเห็นความสำคัญของอาชีพค่ะทั้งหมดนี้ก็คือจุดประสงค์การเรียนรู้นะคะที่เด็กๆจะได้เรียนรู้กับครูแอร์และครูฝ้ายในชั่วโมงนี้ค่ะ(ครูณัฐทิยา)ใช่แล้วค่ะซึ่ง...ซึ่งนะคะไม่ยากเลยนะคะเด็กๆเอาลรา(-่ะ)คาเท-่ะถ้าเด็กๆพร้อมนะคะตอนนี้ให้เด็กๆนั้นเตรียมสมุดขึ้นมาค่ะพร้อมทั้งจดวันที่นะคะรวมไปถึงนะคะเด็กๆสามารถที่จด(ะ)บันทึกความรู้ในสมุดของเราได้นะคะซึ่งเป็นการจดนะคะโ(จ)สดนั้นดีกว่าการจำหน-ั-่า(น)ยเพลงของค่ะเด็กๆเมื่อเด็กๆอยากจะทราบความรู้อยากจะดูเนื้อหาเมื่อไหร-่ก็สามารถที่จะนำมาดูได้เลยนะคะเอาล่ะราค-่ะใา(น)วันนี้ค่ข้า(ะ)มีคุณครูฝ้ายนะคะมีคำถามมาถามกับเด็กๆนะคะเด็กๆมาอ่านคำถามไปพร้อมๆกันเลยค่ะนักเรียนสนใจอาชีพใดบ้างเพราะเหตุใดนะคะนักเรียนสนใจอาชีพใดบ้างเพราะเหตุใดค่ะตอนนี้นะคะให้เด็กๆลองคิดสิคะว่าเด็กๆนั้นชอบอาชีพอะไรและสนใจอาชีพใดบ้างค่ะ[เสียงดนตรี][เสียงนาฬิกานับถอยหลัง](ครูณัฐทิยา)เด็กๆตอบกันมาเสียงดังฟังชัดมากๆเลยนะคะเอาลรา(-่ะ)ค-่ะฉา(ะ)ชน-ั้ะ(น)เดี๋ยวเราไมา(ป)ฟังความคิดเห็นของคุณครูแอร์กันบ้างนะคะว่าคุณครูแอรน(-์)นั้นคิดเห็นอย่างไรนะคะคุณ...คุณครูแอรน(-์)นั้นสนใจอาชีพใดนะคะและเพราะเหตุใดถึงสนใจอาชีพนี้นั่นเองค่ะ(ครูอรอนงค์)แล(ค่)ะสำหรับอาชีพที่ครูแอรน(-์)สนใจนะคะเด็กๆก็คืออาชีพของครูนั่นเองค่ะซึ่งสาเหตุที่ครูแอร์สนใจอาชีพนี้นะคะก็เพราะว่าเราสามารถที่จะนำความรู้นะคะที-่ครูแ-่เ(อ)ร-์นัาท-ี่(-้น)มีอยู่นะคะมาถ่ายทอดให้กับเด็กๆของครูแอรน(-์)นั่นเองค่ะและที่สำคัญค่ะอาชีพนี้นะคะก็ทำให้ครูแอร์นั้นเกิดความภาคภูมิใจนะคะแล้วก็ทุกวันนี้ครูแอรก(-์)ก็ได้มาประกอบอาชีพนี้ก็คืออาชีพครูค่ะทำให้ครูแอรน(-์)นั้นภูมิใจมากยิ่งขึ้นค่ะครูฝ้าย(ครูณัฐทิข(ย)า)ค่ด(ะ)ถูกต้องนะคะแล-้(ะ)วเด็กๆล่ะคะเด็กๆเองสนใจอาชีพอะไใด(ร)คะ(ครูอรอนงค์)แต่เด็กๆหลายคนตอบเหมือนครูแอร์เลยนะคะครูฝ้ายคะ(ครูณัฐทิยา)เยี่ยมมากๆเลยค่ะเด็กๆฉะนั้นเรามาปรบมือให้กับเด็กๆหน่อยดีไหมคะ[เสียงปรบมือ](ครูณัฐทิยา)เยี่ยมมากเลยค่ะเอาลรา(-่ะ)ค-่า(ะ)เด็กๆเรามาดูในส่วนของความสนใจในอาชีพนะคะสำหรับความสนใจนะคะก็คือความชอบหรือความต้องการนะคะแต่ละบุคคลถ้าชอบอาชีพใดนี่พ่(ก็)อจะเกิดแรงจูงใจนะคะในการหาค(ห)นทางการศึกษาเกี่ยวกับอาชีพนั้นๆนะคะวาม(จน)สามารถที่จะประกอบอาชีพได้นั่นเองค่ะในส่วนของอาชีพต่างๆนะคะที่น่าสนใจวันนี้นะคะที่ได้มา...นำมาให้กับนักเรียนได้ดูนะคะก็จะมีในส่วนของอาชีพคุณครูเลยนะคะก็เป็นอาชีพครูซึ่งครูนะคะเด็ก-็(ๆ)ทราบดีว่าเป็นผู้ที่ทำหน้าที่ได(ให)-้ทั้งความรู้นะคะแล้วก็สร้างให้กับเด็กๆนั้นนะคะสามารถที่จะมีทั้งความรู้แล-้ะ(ว)ก็เจริญเติบโตไปสู่การประกอบอาชีพในอนาคตข้างหน้าได้นั่นเองนะคะ(ครูอรอนงค์)ต่อไปค่ะอาชีพที่2นะคะเด็กๆก็คืออาชีพแพทย์นะคะแพทม่(ย์)หรือว่าคุณหมอนั่นเองนะค-่ะซึ่งเป็นอาชีพที่เด็กๆของเรานั้นหลายคนนะคะพ(ท)-ี่อยากจะเป็นอาชีพนี้ก็มีเยอะนะคะครูฝ้ายซึ่งมีหน้าที่ในการรักษานะคะตรวจค้นโรคนะโลก(คะ)ความผิดปกติของร่างกายนะคะแล-้(ะ)วก็ต(จ)-ิด(ต)ใจค่ะสำหรับคุณหมอนะคะมีหน้าที่ในการตรวจแล-้(ะ)วก็รักษานะคะรวมไปถึงการผ่าตัดต่างๆนะคะซึ่งอาชีพนี้ก็จะใช้ความเ*(ช)-ี่***(ย)วชาญและก็ความชำนาญเป็นอย่างมากค่ะ(ครูณัฐทิยา)ถูกต้องนะคะเด็กๆเอาล่รา(ะ)ค-่า(ะ)สำหรับต่อไปกันบ้างนะคะลองมาอ่านไปพร้อมกับครูฝ้ายสิคะอาชีพนี้ค่ถ้า(ะ)เด็กๆเคยเห็นภาพแล้วนะคะแล้วก็เคยเจอแล้วนะคะซึ่งอาชีพนี้นะคะก็คือพยาบาลนั่นเองนะคะซึ่งพยาบาลนะคะเขานี่ก็จะทำหน้าที่ในส่วนของดูแลนะคะกับผู้ป่วยนะคะทั้งในและโรงพยาบาลนะคะแล้วเมื่อที่ผู้ป่วยกล-ับบ้านไปนะคะผู้ป่วยนี่สามารถที่จะนำความรู้ต่างๆนะคะไปใช้ที่บ้านได้ไปดูแลตนเองได้ในขณะที่อยู่ที่บ้านนั่นเองนะคะนี่ค่ะ(ครูอรอนงค์)ต่อไปนะคะอาชีพนี้นะคะเด็กๆอาจจะยังไม่เคยได้ยินนะคะก็คือวิสัญญีแพทย์นั่นเองค่ะจะทำหน้าที่เกี่ยวกับเป็นผู้เชี****(-่ย)วชาญนะคะใเกี่ยว(น)การใ-ับ(ห้)ยาชาแล้วก็ยาสลบนะคะสำหรับอาชีพนี้นะคะเด็กๆจะต้องมีความเ*(ช)-ี่***(ย)วชาญเป็นอย่างมากนะคะเพราะว่าถ้าเกิดว่าเราให้ยาสลบเยอะจนเกินไปหรือว่าเกินปริมาณค่ะครูฝ้ายคนไข้หรือว่าผู้ป่วยของเรานั้นก็อาจจะไม่ฟื้นอาจจะทำให้ถึงขั้นเสียชีวิตเลยก็ได้ค่ะ(ครูณัเร(ฐ)ทิยา)ถูกต้องแล้วค่ะต้องมีความเชี****(-่ย)วชาญเป็นอย่างยิ่งนั่ด(น)เ-้วย(อง)นะคะต่อไปกันบ้างเลยค่ะอันนี้นะคะก็ยังอยู่ที่อาชีพที่อยู่ในโรงพยาบาลด้วยกันนะคะก็เป็นอาชีพนักกายภาพบำบัดนะคะก็เป็นอีกห(1)นึ่งอาชีพนั่นเองนะคะที่มีการส่งเสริมหรือการป้องกันแหรื(ละ)อการร-ักษานะคะการจัดการผู้ป่วยที่มีปัญหาเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวนะคะแล้วก็ร่างกายนี่ผิดปกตินะคะอาจจะมาทำกายภาพบำบัดให้กับผู้ป่วยนั-้(-่)นเองนะคะอาจจะเป็นในส่วนของแขนขานะคะหรือว่าจะเป็นลำตัวนั-้(-่)นเองนะคะซึ่งนักกายภาพบำบัดก็จะมีหน้าที่ใน...เกี่ยวข้องในส่วนของด้านนี้นั่นเองนะคะเด็กๆ(ครูอรอนงค์)วันนี้นะคะเด็กๆจะได้เรียนรู้อาชีพเยอะแยะมากมายเลยนะคะแต่ว่าอันนี้ก็ยังไม่พ้นนะคะในโรงพยาบาลค่ะก็คือนักโภชนาการค่ะทำหน้าที่เป็นผู้วางแผนนะคะควบคุมสั่งงานเตรียมกำหนดอาหารตามหลักโภชนาการค่ะซึ่งในส่วนของผู้ป่วยหรือว่าคนไใคร(ข้)ที่อยู่ตามโรงพยาบาลนะคะก็จะต้องทานอาหารใช่ไหมคะผ่านนักโภชนาการนี-้นะคะ(ครูณัฐทิยา)ถูกต-้องนะคะโดยจะมีนักโภชนาการนะค-ัก(ะ)คำนวณอาหารให้กับผู้ป่วยในแต่ละวันนะคะอย่างเช่นถ้าผู้ป่วยเป็นโรคเบาหวานนะคะผู้ป่วยไม่สามารถที่จะรับประทานน้ำตาลได้ในปริมาณที่เยอะใช่ไหนะ(ม)คะที-่นี-่(-้)นักโภชนาการเขาก็จะจัดในส่วนของอาหารทางเลือกนะคะที่ไม่เกี่ยวข้องกัในส(บ)-่วนของน-้ำตาลนะคะอาจจะเป็นแบบข้าวที่มีเชิงซ้อนต่างๆนะคะมีคาร์โบไฮเดรตเชิงซ้อนนต(-ั)-่นเองนะางๆ(คะ)ก็สามารถที่จะจัดให้กับผู้ป่วยได้นั่นเองค่ะซึ่งเหล่านี้นะคะจริงๆแล้วจะมีในส่วนของนักโภชนาการที่มีความหลากหลายนะคะท-ัา(-้)งโรลก(ค)ต่างๆนั่นเองนะคะโดยผู้ป่วยก็จะรับประทานอาหารผ่านทางนักโภชนาการเหล่านี้ได้นั่นเองค่ะแล-้(ะ)วก็จะมีสุขภาพที่แข็งแรงมากยิ่งขึ้นนั่นเองนะคะ(ครูอรอนงค์)ซึ่งผู้ป่วยแต่ละโรคนั้นก็จะรับประทานอาหารไม่เหมือนกันใช่ไหมคะ(ครูณัฐทิยา)ถูกต้องค่ะ(ครูอรอนงค-์)ต-่อไปนะคะสำหรับอาชีพนี้ค่ะเป็นอาชีพที่เด็กๆหนั-้ง(น)ใฝ่ฝันนะคะก็คือทอทหารอดทนนะคะที่เห็นอยู่ตรงนี้ก็จะเป็นทหารบกนะคะเด็กๆทำหน้าที่แ(ป)ละต-้องก-ัาร(น)และปฏิบัติในการล(ร)บในภาคพื้นดินนั่นเองค่ะในภาคพื้นดินนี่ก็คือ...(ครูณัฐทิยา)ในพื้นดินทั่วไปใช่ไหมคะก็คืออยู่ในพื้นดินนั-้(-่)นเองนะคะที่ไม่เกี่ยวข้องทั้งทางน้ำแล้วก็ทางท-้องฟ้านะคะซึ่งก็จะเรียกว่า"ทหารบก"ใช่ไหมคะ(ครูอรอนงค์)ถูกต้องแล้วคน(-่)ะ(ครูณัฐทิยาะ())จริงๆแล้วทหารก็มีหลากหลายประเภทด้วยเช่นกันใช่ไหมคะเด็กๆเอาล่รา(ะ)ค-่า(ะ)เด็กๆสำหรับต่อไปนะคะก็จะเป็นในส่วนของทหารเรือนะคะนี่ก็คือทหารเรือนะคะสำหรับทหารเรือนี่ก็จะทำหน้าที่อะไรนะคะเด็กๆเปล(ห็)-ี่ยนจากชุดเขาแล้วสีขาวขาวใช่ไหมคะดูแล้วน่าใส่นะคะดูแล้(บบ)วดูเท่นะคะดู...ดูสมาร์ท(ต)ดูเท่นะคะแน่นอนว่าอาชีพนี้ตก(-้)องป้องกันประเทศทั้งใน...ในส่วนของลำน้ำแน่นอนนะคะในส่วนของน่านน้ำในส่วนลำน้ำหรือในท้องทะเลหลวงนั่นเองนะคะที่เกี่ยวข้องกับทางน้ำนะคะนี่ก็จะเป็นชุดลักษณะนี้เลยนะคะบางคนนี่ใฝ่ฝันเพราอ(ะ)เห็นชุดแล้วก็อยากจะใส-่ใช-่ไหนะ(ม)คะส่วนประสบการณ์และความรู้นะ(-ั)-้คะ(น)ก็จะตามมานั่นเองนะคะสำหรับต่อไปนะคะเด็กๆอันนี้ก็คือทหารอะไรอีกประเภทหนึ่งคะ(ครูอรอนงค-์)-่(จ)ะเป็นทหารอากาศนะคะซึ่งชกู(-ุด)จะไม่เหมือนกันนะคะครูฝ้ายสีจะแตกต่างกันค่ะเมื่อสักครู่นะคะเป็นสีขาวใช่ไหมคะส่วนสีที่เห็นอยู่ตรงนี-่(-้)ก็จะเป็นสีกรมท่าค่ะทำหน้าที่นะคะป้องกันปกป้องอธิปไตยของชาตินะคะบนท้องฟ้าค่ะครูฝ้าย(ครูณัฐทิยา)ใช่ค่ะบนท้องฟ้าเลยนะคะเด็กๆอาจจะใช้ในส่วนของเครื่องบินใช่ไหมคะในการขับเคลื่อนอยู่บนท้องฟ้านะคะบนน่านฟ้าต่างๆนั่นเองนะคะต่อไปเลยนะคะเด็กๆอันนี้เลยค่ะเด็กๆเห็นแล้วเป็นอาชีพอะไรนะคะเด็กๆบอกว่าตำรวจแน่นอนเลยค่ะใช่ค่ะสำหรับตำรวจทำหน้าที่อะไรนะคะ(ครูอรอนงค์)รักษาความสงบค่ะแล้วก็รวมไปถึงการจับกุมปราบปรามผู้กระทำผิดกฎหมายนะคะรวมไปถึงการสอบสวนคนร้ายด้วยใช่ไหมคะครูฝ้าย(ครูณัฐทิยา)ถูกต้องค่ะนี่ก็จะเป็นหน้าที่ของคุณตำรวจเลยนะคะต่อไปกันบ้างค่ะเด็กๆนี่ค่ะนี่มาอีกห(1)นึ่งอาชีพแล้วค่ะนี่ก็คืออาชีพทนายความนะคะสำหรับอาชีพทนายความนี-้(-่)นะคะน่(ก็)าจะเป็นตัวแทนในเรื่องของกฎหมายนะคะแล้วก็การดำเนินการแทนคู่ความทั้งคดีอาญานะคะแล-้วกะ(-็)คดีแพ่งนั่นเองนะคะซึ่งนะคะในส่วนของทนายอาจจะมีทั้งคนของคนที่ชอบความยุติธรรมนะคะมีแนวทางที่อยากจะมาเป็นทนายนะคะก็อาจจะเป็นได้ก็คือลักษณะการทำงานน-ี้หน้าที่การทำงานก็แบบนี้เลยนั-่ก(น)เล(อ)งค่ขา(ะ)เด็กๆ(ครูอรอนงค์)ต่อไปนะค-่ะก็ยังมีอีกนะคะก็คือวิศวกรบำรุงค่ะสำหรับหน้าที่ของเขานะคะก็คือวางแผนการซ่อมบำรุงนะคะควบคุมอะไหล่เครื่องจักรและระบบไฟฟ้าค่ะ(ครูณัฐทิยา)ใช่แล้วค่ะซึ่งวิศวกรจริงๆแล้วก็มีหลากหลายเช่นกันนะคะที่เด็กๆเคยได้ยินเลยนะคะก็จะมีวิศวกรโยธาใช่ไหมคะวิสห(ศว)กรณ์อะไรอีกนะคะ(ครูอรอนงค์)เครื่องยนต์ค่ะครูฝ้าย(ครูณัฐทิยาะ())เครื่องยนต์ต่างๆนะคะมีหลากหลายวิศวะเลยนะคะก็เป็นอีก1หนึ่งอาชีพนั่นเองนะคะต่อไปกันบ้างค-่ะเด็กๆมาที่อาชีพนี้ค่ะเป็นอาชีพพนักงานธนาคารนะคะซึ่งทำหน้าที่อะไรนะคะหน้าตาสวยด้วยนะคะทำหน้าที่ให้บริการทางการเงินนะคะให้ความรู้เกี่ยวกับการเงินการลงทุนต่างๆนะคะเวลาที่เราเดินไปธนาคารนะคะเราจะเห็นว่ามีพนักงานมาต้อนรับในแบอย่าง(บ)นี้นั่นเองนะคะแล้วก็เราก็เข้าไปฝากเงินใช่ไหนะ(ม)คะเขอ(-้)าไใบ(ป)ถอนเงินไปทำเกี่ยวกับบริการทางการเงินนั-้(-่)นเองนะคะก็มีหลากหลายธนาคารด้วยเช่นกันนั่นเองค่ะ(ครูอรอนงค์)ซึ่งแต่ละธนาคารก็จะแต่งกายไม่เหมือนกันนะคะ(ครูณัฐทิยา)ใช่ค-่ะมีความแตกต-่างกันออกไปด้วยค่ะ(ครูอรอนงค์)ต่อไปค่ะเจ้าหน้าที่บัญชีนะคะซึ่งคนที่ชอบตัวเลขนะคะก็จะทำอาชีพนี้นะคะทำหน้าที่ตรวจสอบความถูกต้องของเอกสารทางบัญชีบันทึกการจ่ายเงินของการร-ับเงินและธุรกรรมทางการเงินทำงบดุลค่ะ(ครูณัฐทิยา)สำหรับต่อไปเลยนะคร(ะ)-ับก็จะเป็นในส่วนของนักวิจัยเลยค่ะเด็กๆเด็กๆสังเกตที่ภาพสิคะเมื่ะก-็(อ)เห็นภาพแล้วก็จะทราบเลยว่าภาพนี้คือนักวิจัยแน่นอนเลยใช่ไหมคะรับก็จะมีกล้องจุลทรรศน์ต่างๆใช่ไหมคะเป็นเครื่องมือในการทดลองต่างๆด้วยใช่ไหมค-้(ะ)าซึ่งอาชีพนี้นะคะก็จะทำหน้าที่ในการค้นคว้าหาข้อมูลใหม่ๆนะคะหรือทฤษฎีแนวคิดใหม่ๆนะคะในเรื่องใดเรื่องหนึ่งนะคะซึ่งอาจจะค้นคว้าโดยการใช้กล้องจุลทรรศน์ต่างๆใช่ไหมคะอาจจะผลิตเป็นในส่วนของวัคซีนนะคะหรือว่าจะดูในส่วนของโรคต่างๆใช่ไหมคะหรือจะเป็นเลือดต่างๆนั่นเองก็ได้ทั้งหมดเลยนะคร(ะ)-ับในส่วนของนักวิจัยนะคะ(ครูอรอนงค์)อาชีพต่อไปนะคะก็คือพนักงานต้อนรับบนเครื่องบินค่ะทำหน้าที่ให้บริการดูแลความปลอดภัยนะคะและอำนวยความสะดวกแก่ผู้โดยสารค่ะซึ่งอาชีพนี้นะคะเด็กๆจะสังเกตเห็นการแต่งตัวนะคะจะเป็นลักษณะเด่นเลยนะคะครูฝ้ายคะแล้วก็ที่สำคัญก(ค)ว-่า(ะ)จะต้องมีบุคลิกภาพที่ดีนะคะส(()-ำครูณัฐทิยา)ใ-ัญดี(ช่)ค่ะแล้วก็ยังมีทักษะในเรื่องของการใช้ภาษาอังกฤษด้วยนะคะเด็กๆเอาล่ะค่ะต่อไปกันบ้างนะคะเรามาดูอีกอาชท-ิ(-ี)พตย(ห)-์นึ-่งนะคะก็คืออาชีพโปรแกรมเมอร์นั่นเองนะคะซึ่งอาชีพนี้นะคะแน่นอนว่าทำหน้าที่ในการเขียนโปรแกรมนะคะแล้วก็เป็นอาชีพที่มีรายได้ดีด้วยนะคะโดยผู้ที่จะเขียนโปรแกรมได้น-ี้นะคะแน่นอนว่าเขาต้องมีทักษะทใน(าง)ด้านนี้นั่นเองนะคะ(ครูอรอนงค์)แล้วก็มีความรู้ด้วยค่ะ(ครูณัฐทิยา)ใช่มีความรู้เป็นอย่างยิ่งเลยนะคะสามารถที่จะพัฒนาซอฟต์แวร์ต่างๆได้ด้วยนะคะตอ(-่)อกใ(ไป)บกันบ้างค่ะ(ครูอรอนงค์)อาชีพนี้นะคะเด็กๆที่อยู่ในโรงเรียนนะคะก็อาจจะเคยทำหน้าที่นี้นะคะก็คืออาชีพพิธีกรนั-้(-่)นเองค่ะจะทำหน้าที่เกี่ยวกับผู้ดำเนินการในพิธีการต่างๆนะคะครูแอร์เชื่อว่าเด็กๆปลายทางของคร-ุณ(-ู)แอร์นะคะจะต้องเคยทำอาชีพนี้อย่างแน่นอนนะคะซึ่งอาชีพน-ี้นะคะก็จะต้องใช้ภาษานะคะการพูดที่ฉะฉานใช่ไหมคะแล้วก็เสียงดังฟังชัดนะคะแล้วก็สามารถที่จะควบคุมสถานการณ์ต่างๆที่จะเกิดขึ้นในงานนั้นด้วยนะคะอันนี้ก็คืออาชีพพิธีกรนั่นเองค่ะและที่สำคัญอีกห(1)นึ่งอย่างนะคะเด็กๆอาท(ช)-ี-่(พ)นี้จะต้องมีบุคลิกภาพที่ดีนะคะไม่หลังโก่งใช่ไหมคะครูฝ้ายคะ(ครูณัฐทิยา)ใช่แล้วค่ะนะคะแล้วก็มีคำพูดที่ชัดเจนนะคะคำพูดที่สุภาพนะคะวาจานี่ชัดเจนเลยนะคะพูดเป็นจังหวะจะโคนนั่นเองค่ะซึ่งเด็กๆก็สามารถที่จะฝึกได้นั่นเองนะคะ(ครูอรอนงค์)ใช่แล้วค่ะ(ครูณัฐทิยคะ(า))โดยการฝึกตั้งแต-่การ...อยู-่ในห้องเรียนของเด็กๆก็ได้นะคะตั้งแต่การที่เป็นหัวหน้าห้องนะคะบางคนอาจจะเคยเป็นหัวหน้าห้องนะคะแล้วก็ฝึกพูดนะคะหรือบางคนอาจจะเคยออกไปนำเสนอวิชาต่างๆต่อหน้าคุณครูนะคะก็สามารถที่จะฝึกได้นั่นเองค่ะเด็กๆเอาลรา(-่ะ)ค-่า(ะ)ต่อไปกันบ้างนะคะอาชีพนี้ค่ะก็จะเป็นอีก1หนึ่งอาชีพนะคะก็คืออาชีพนักแสดงนั่นเองค่ะสำหรับอาชีพนักแสดงนะคะเด็กๆอาจจะเคยเห็นในโทรทัศน์นะคะในรายการต่างๆนะคะเห็นทั้งดาราที่บุคลิกดีสวยงามนะคะหรืออาจจะเป็นทั้งดาราตลกก็มีใช่ไหมคะเด็กๆซึ่งอาชีพนี้นะคะทำหน้าที่ในการเป็นผู้แสดงนะคะเช่นศิลปินนักร-ำน-้(ะ)คอง(ะ)แล้วก็นักเก็ต-้นต่างๆนั่นเองค่ะ(ครูอรอนงค์)ตอนนี้นะคะเด็กๆปลายทางของเราก็น่าจะมีศิลปินในดวงใจนะคะ(ครูณัฐทิยา)ใช่แล้วค่ะนะคะคงจะมีเลือกไว้ในดวงใจแล้วนะคะ(ครูอรอนงค์)ต่อไปนะคะอาชีพนี้ก็สำคัญนะคะเป็นอาชีพที่ให้เสียงเพรา(ลง)ะให้เสียงดนตรีกับเราก็(นะ)ค-ื(ะ)อก็คือนักดนตรีนั่นเองค่ะมีหน้าที่อำนวยเพลงนะคะดนตรีแล-้(ะ)วก็รวมไปถึงการแสดงนะคะรวมไปถึงการเอนเต(ท)อร์เทนใช่ไหมคะ(ครูณัฐทิยา)ใช่ค่ะเอนเต(ท)อร์เทนคนดูนั่นเองนะคะให้ความรู้สึกเป็นอย่างไรคะมีความสุนทรีย์ทางด้านค(ก)วารฟมส(-ั)งมบ(-ี)ความสุขนั่นเองนะคะถูกต้องแล้วนะคะเอาจริงๆแล้วในส่วน...ในส่วนตัวของคุณครูฝ้ายนะคะชอบฟังเพลงมากเลยนะคะบางครั้งฟังเพลงเพลินๆนะคะก็สามารถที่จะทำงานได้เป็นอย่างดีเลยนะคะทำให้สมองนี่พร้อมที่จะทำงานไปด้วยนั่นเองค่ะฟังเพลงเบาๆชอบมากๆเลยค่ะ(ครูอรอนงค์)ค่ะ(ครูณัฐทิยา)ต่อไปค่ะอเลยค(-ี)กอาชีพหนึ-่งนะคะก็คืออาชีพโปรดิวเprodu(ซ)อcer(ร์)นั่นเองนะคะเด็กๆก็เคยทราบแล้วนะคะเด็กๆอาจจะเคยดูรายการต่างๆใช่ไหมคะรวมไปถึงรายการของคุณครูที่อยู่ตรงนี้ด้วยใช่ไหมคะก็จะมีอาชีพหนึ่งที่เป็นอาชีพโปรดิวเซอร์นะคะเด็กๆซึ่งเด็กๆนะคะน่(ก็)าจะเคยเห็นว่าอาชีพนี้ทำหน้าที่ในการทำผลิตรายการโทรทัศน์ต่างๆนะคะรวมไปถึงแต่ละขั้นตอนเลยนะคะตั้งแต่การเตรียมการผลิตใช่ไหมคะรวมไปถึงการผลิตด้วยแรว(ล)ะกมไป(-็)ถึงยังตัดต่อด้วยนั่นเองนะคะว(อ)-ันนี้เลยนะค-่ะโปรดิวเซอproducer(ร์)นั่นเองนะคะเด็กๆ(ครูอรอนงค์)ต่อไปนะคะอาชีพนี้ก็เป็นอาชีพที่เด็กๆนั้นใฝ่ฝันด้วยเช่นเดียวกันนะคะก็คืออาชีพช่างภาพค่ะครูฝ้ายทำหน้าที่ถ่ายภาพนะค-่ะและสามารถจัดวางองค์ประกอบของภาพนะคะก่อนลงมือถ่ายภาพนั่นเองค่ะแน่นอนค่ะในการถ่ายภาพนะคะด(ผ)-ู-้ท(ถ)-่ายนะคะจะต้องจัดองค์ประกอบก่อนนะคะเราจะต้องดูว่าตรงไหนสมดุลกันหรือเปล่านะคะถ้าเกิดว่าเราถ่ายออกมาแล้วนะคะอย่างเช่นคนอยู่ตรงกลางแต-่ว-่าเราไปถ่ายคนอยู่ด้านข้างนะคะแล้วก็บริเวณด้านข้างก็ไม่มีองค์ประกอบอะไรเลยนะคะแสดงว่าถ่ายภาพนะคะไม่ถูกต้องค่ะแล้วที่สำคัญนะคะถ่ายออกมาแล้วนะไม่สวยนะคะเวลาเราดูเราก็รู้สึกไม่สบายไก(ใจ)-่ใช่ไหมคะครูฝ้าย(ครูณัฐทิยา)ใช่ค่ะดูแล้วไม่มีศิลปะในการถ่ายใช่ไหมคะเราก็ต้องดูด้วยว่าเด็กๆอาจจะมีศิลปะทางด้านนี้ใช่ไหมคะเด็กๆก็ลองฝึกดูว่าอาจจะเป็นในส่วนของช่างภาพได้นะคะซึ่งช่างภาพก็เป็นอาชีพทางเลือกเหมช่(-ือ)นกันนะคะเวลาที่ไปงานหรือไปกิจกรรมต่างๆนะคะเขาก็สามารถที่จะไปถ่ายภาพให้กับเขานะคะเราก็จะได้รายได้เป็นเงินเป็นการตอบแทนนั่นเองนะคะเราสามารถนำเงินนี้ไปเก็บได้นะคะเก็บไว้ใช้ในอนาคตข้างหน้าได้นั่นเองค่ะเด็กๆเราจะถ่ายรูปท-ัา(-้)งธรรมชาติก็ได้นะคก-็(ะ)ถ่ายรูปบุคคลก็ได้ใช่ไหมคะ(ครูอรอนงค์)แล้วที่สำคัญนะคะเด็กๆของเราอาจจะยังไม่มีเงินในการซื้อกล้องนะคะก็สามารถที่จะใช้โทรศัพท์มือถือของเรานี่ล่ะค่ะในการฝึกถ่ายก่อนก็ได้นะคะ(ครูณัฐทิยา)ถูกต้องแล้วค่ะต่อไปกันบ้างค่ะนี่ค่ะก็คืออีกห(1)นึ่งอาชีพนั่นเองนะคะก็คืออาชีพจิตรกรนะคะสำหรับจิตรกรนะคะคนที่มีความคิดสร้างสรรค์มีจิตมีจินตนาการชอบในการวาดภาพใช่ไหมคะเริ่มตั้งแต่ตอนนี้เลยเด็กๆคนไหนที่ชอบวาดภาพบ้างคะยกมือขึ้นค่ะมีไหมเอ่ย(ครูอรอนงค์)ยกกันเต็มห้องเลยค่ะ(ครูณัฐทิยา)มีเยอะมากๆเลยนะคะเด็กๆชอบวาดภาพกันเลยนะคะแน่นอนเลยว่ะ(า)อาชีพนี้นะคะเด็กๆเราจะต้องทำหน้าที่ในการวาดภาพนะคะและเราวาดตามจินตนาการตามมโอุดม(น)คติของเรานั-้(-่)นเองนะค-่ะน(อ)-่าจวาะ(ด)เป็น...ไ(ต)อนนี-้วาดธรรมชาตินะคะหรือวาดผลไม้ว-่าดเป็นบุคคลนะคะหรือว่าจะวาดเป็นสถานที่ต่างๆนะคะเป็นห้องต่างๆก็ได้นะคะขึ้นอยู่กับมโนคติของเด็กๆนะคะแล้วก็รูปเหล่านี้นะคะอาจจะเป็นหนึ่งเดียวใน...ในโลกก็ได้นะคะเป็นร(ผ)-ูป(-้)ที่เรานี่วาดนั่นเองอ(ส)ามจ(า)รจะ(ถ)ไปสร้างรายได้นำไปจำหน่ายได้ก็ได้นะคะเด็กๆ(ครูอรอนงค์)อาชีพต่อไปนะคะก็คืออาชีพมัคคุเทศก์ค่ะซึ่งอาชีพนี้นะคะจะทำงานเกี่ยวกับการนำนักท่องเที่ยวนะคะที่เดินทางท่องเที่ยวเป็นรายบุคคลหรือว่าเป็นรายกลุ่มคณะนะคะเพื่อชมสถานที่ต่างๆนะคะสำหรับตอนนี้นะคะนักเรียนปลายทางก็อาจจเด็กๆก-็(ะ)เคยเป็นเด็กมัคคุเทศก์น้อยนะคะซึ่งเชื่อว่านักเรียนที่โรงเรียนของนักเรียนค-่-ุณ(ะ)ครูฝ้ายน่าจะมีคณะทำงานจากที่อื่นมาศึกษาดูงานนะคะนักเรียนก็อาจจะเป็นมัคคุเทศก์น้อยนะคะในการแนะนำสถานที่ต่างๆของโรงเรียนได้ค่ะ(ครูณัฐทิยา)ใช่แล้วค่ะนะคะก็เป็นการดีมากๆเลยนะคะถ้ที-่(า)เด็กๆได้ฝึกเป็นมัคคุเทศก์นั่นเองนะคะสำหรับตอ(-่)อกไปก-่(-ั)อนเลยนะคะก็จะเป็นในส่วนของอาชีพนักกีฬานะคะเด็กๆคนไหนชอบนักกีฬาบ้างเอ่ยยกมือขึ้นค่ะชอบกันหลายคนมากๆเลยนะคะโดยเฉพาะเด็กผู้ชายค่ขาด(ะ)โดยเฉพาะนักเรียนผู้ชายนะคะชอบอาชีพนักกีฬานะคะสำหรับอาชีพนี้เป็นได้ทั้งอาชีพแล้วก็เป็นได้ทั้งการสมัครเล่นเลยนะคะเด็กๆอาชีพกีฬาก็มีหลากหลายกีฬาด้วยกันนะคะ-่(อ)าจจะเป็นฟุตบอลก็มีนะคะวอลเลย์บอลหรือจะเป็นบาสเกตบอลก็มีนะคะหรือจะเป็นอาชีพกีฬาทางด้านอื่นๆนั-้(-่)นเองนะคะได้ฝึกทักษะนะคะไม่ได(แน)-้ว-่าเด็กๆของเรานะคะยังมีบางคนนะคะตอนนี้ได้เล่นแข่งฟุตบอลมานะคะแข่งขันฟุตบอลต่างๆใช่ไหมคา(ะ)เยี่ยมมากๆเลยนะคะ(ครูอรอนงค์)ถ้าเด็กๆของเรานั้นสนใจนะคะครูฝ้ายอาจจะมีการฝึกฝนเพิ่มมากขึ้นนะด้วย(คะ)สักวันหนึ่งครูแอร์เชื่อว่าเด็กๆของเรานั้นอาจจะติดทีมชาติก็เป็นไปได้ค่ะ(ครูณัฐทิยา)ใช่ค่ะนะคะอาจจะได้ทำตามฝันของตนเองนั่นเก็ได้(อง)นะคะมาที่ต่อไปกันบ้างค่ะ(ครูอรอนงค์)อาชีพนี้นะคะก็คืออาชีพเกษตรกรรมนั่นเองค่ะเด็กๆปลายทางอาจจะเคยเห็นนะคะเพราะว่าในพื้นที่ของเรานั้นนะคะก็อ-่าจจะมน(-ี)เกษตรกรหรือว่าเกษตรกรรมม-ีเยอะแยะมากมายเลยนะคะใน...เกี่ยวกับการทำเกษตรหรือว่าทำสวนทำนาหรือว่าทำไร่นะคะสังเกตเห็นเวลาทำไร่นะคะส่วนมากเขาก็จะทำไร่อะไรบ้างคะเด็กๆตอบเสียงดังเลยนะคะส่วนมากค-่า(ร)-ูแอร์ก็จะนิยมเห็นไร่สับปะรดนรา(ะ)คา(ะ)ครูฝ้ายรวมไปถึงไร่อ้อยที่เขานำมาทำเป็นน้ำตาลด้วยค่ะ(ครูณัฐทิยา)ค่ะนะคะก็มีหลากหลายเลยนะคะเด็กๆก็คงจะเคยเห็นในอาชีพนี้นะคะมากมายเลยนะคะแล้วบางคนก็เคยลงมือนะคะหรือว่าลงไปทำงานทางด้านนี้ด้วยอาจจะช่วยคุณพ่อคุณแม่นะคะในการทำค-ุ(ง)าณพ่อ(นนะ)ค-ุ(ะ)ณแม-้กระทั-่งการเก็บผักสวนครัวนะคะก็เป็นในส่วนของเกษตรกรรมอย่างหนึ่งแล้วเช่นกันนะคะเด็กๆก็เป็นทางเลือกอีกแบบหนึ-่งนะคะซึ่งสามารถที่จะนำมา(ไป)สร้างรายได้นะคะสร้าง...เงินให้กับตัวเราด้วยนะคะทำให้...เรานี่ได้เงินมาเพื่อจะเก็บออมหรือนำไปไว้ใช้ใรา(น)ยการซื้ออุปSuperกรณ์การเรียนนะคะไม-่(ห)รืว่า(อ)จะเป็นซื้อสิ่งของอื่นๆที่อยากได้นั่นเองค่ะ(ครูอรอนงค์)ค่ะแล้วก็เป็นการแบ่งเบาภาระให้กับคุณพ่อคุณแม่อีกด้วยนะคะ(ครูณัฐทิยา)ถูกต้องค่ะ(ครูอล(ร)อนงค์)เรามาดูอาชีพถัดไปเลยนะคะ(ครูณัฐทิยา)อาชีพประมงนะคะซึ่งอาชีพประง(ม)งนะคร(ะ)-ับก็จะทำหน้าที่ในส่วนของการจับปลานะคะหรือจับสัตว์น้ำต่างๆนะคะมีทั้งประมงน้ำจืดประมงน้ำเค็มนะคะหรือจะเป็นปม(ร)ะม-่วงน้ำกร่อยนะคะรวมไปถึงการดูแลรักษาปลาสวยงามด้วยนะคะแลราย(ะ)การแปรรูปนะคะผลิตภัณฑ์จากประมงนะคะเช่นบางครั้งอาจจะไปจับในส่วนของปลามาแนะคะก็จะนำปลานั้นไปท-ำเป็นปลาแดดเดียวนะคะเพื่อนำมาแปรรูปนั-้(-่)นเองนะคะแเรา(ล้ว)ก็สามารถที่จะจำหน่ายแล้วก็สร้างรายได้เร(พ)-ิ่มจากปลาสดธรรมดานะคะก็นำมาทำเป็นแดดเดียวนั่นเองค่ะก็ได้หลากหลายเลยเช่นเดียวกันนะคะสำหรับคนที-่อยู-่ในพื้นที่ที่เป็นแถบทะเลหรือแถบน้ำจืดนะคะที่ต้องการทำประมงนั่นเองนะคะเด็กๆหลายๆคนบางคนก็อาจจะเคยไปตกปลาด้วยนะคะก็มีใช่ไหมคะบางคนนไม(-ี)-่มีทักษะทางด้านการตกปลานะคะมากมายเลยใช่ไหมคะจริงๆแล้วก็ป-่(ล)านน-ี-้(-่)ก็เป็นอาหารอีก1ชนิดใช่ไนะ(หม)คะที่เราสามารถรับประทานได้ก็เป็นห่วงโซ่อาหารนะคะไม่.ด้(..)ไม่ได้บาปไม่ได้อะไรนั่นเองค่ะ(ครูอรอนะ(ง)ค-์ะ())เรามาดูอาชีพนี้เลยนะคะก็คือการขายของออนไลน์นะคะอาชีพนี้เราก็สามารถที่จะทำควบคู่ไปกับอาชีพอื่นได้นะคะทำหน้าที่จำหน่ายสินค้าออนไลน์นะคะให้แก่ลูกค้านั่นเองค่ะสำหรับสมัยนี้นะคะอาชีพนี้กำลังฮอตฮิตเลยใช่ไหมคะ(ครูณัฐทิยา)เป็นที่นิยมมากๆเลยนะคะในส่วน.ของ(..)ช่วงสถานการณ์แบบนี้ใช่ไหมคะก็เป็นอาชีพหนึ่งนะคะที่จะต้องใช้ทักษะการขายออนไลน์ใช่ไหมคะในช่องทางต่างๆใช่ไหมคะซึ่งจะต้องพูดเก่งด้วยนะคะแล้วก็แนะนำสินค้าได้ดีเลยทีเดียวเลยนะคะแล-้(ะ)วก็มีสินค้าที่มีความแตกต่างกันออกไปนั่นเองค่ะต่อไปค่ะก็จะเป็นอีก1หนึ่งอาชีพนะคะเด็กๆอาชีพม(น)-ี-้คขา(-่ะ)เรียกว่า"เชฟ"นั่นเองนะคะร(ด)-ู-้จ-ั(า)กการแต่งตัวและก็ทราบเลยนะคะว-่าเป็นเชฟแน่นอนนะคะแล้วก็มีการทำอาหารด้วยนั่นเองนะคะซึ่งนะคะอาชีพเชฟนี่แน่นอนนะคะเขานี่พ(ค)-ิดสูตจน(ร)-์อาหารนะคะแล้วก็คอยควบคุมดูแลการปรุงอาหารของกุ๊กต่างๆนะคะก็คือกุ๊กนี-ู(-่)อาจจะเป็นท-ัา(-้)งเป็นลูกน้องนะคะของเชฟนั่นเองเช-่(ฟ)นน-ี-้(-่)ก็จะเป็นพี่ใหญ่ที่อยู่ในครัวเลยนั่นเองค่แล้ว(ะ)ก็ประกอบอาหารนั-้(-่)นเองนะคะแต่ลักษณะของเชฟจริง-ีส(ๆ)ก็ต้องมีหมวกด้วยใช่ไหมคะ(ครูอรอนงค์)ถูกต้องค-่ะ(ครูณัฐทิยา)ตล(-้)องสวมหมวกด้วยนะคะเด็กๆซึ่งก็จะเชฟบางคนชอบทำอาหารถามว่าเป็นเชฟได้ไหมคะได้นะค-่ะแน่นอนเลยว่าไปเป็นเชฟได้นะคะเด็กๆบางคนชอบตอนนี้เริ่มชอบแล้วนะคะอยาก...ชอบทำข้าวผัดชอบทำไข่เจียวนะคะชอบทำเมนูต่างๆนี่ก็เริ่มระดับความสามารถที่สามารถจะพัฒนาเป็นเชฟได้เลยค่ะ(ครูอรอนงค์)อาชีพนี้นะคะก็คือเจ้าของร้านกาแฟนั่นเองค่ะทำหน้าที่ให้บริการลูกค้านะคะชงเครื่องดื่มต่างๆนะคะแน่นอนค่ะถ้าเราจะเป็นเจ้าของร้านกาแฟนะคะเราจะแล้วก็ต้องศึกษาสูตรให้มั่นคงก่อนแล้วก็แน่นอนแล้วก็ทดลองชิมก่อนนะคะว่าส-ู-ุด(ตร)ของเรานั้นรสชาติโอเคไหมอร่อยหรือเปล่านะคะถ้าเกิดว่าอร่อยเรแล-้(า)วก็สามารถทส(-ี)-่จะชงเครื่องดื่มให้กับลูกค้าแล้วก็จำหน่ายได้ค่ะ(ครูณัฐทิยา)ถูกต้องค่ะเอาลรา(-่ะ)ค-่า(ะ)มาดูอาชีพต่อไปนะคะอาชีพนี้นะค-่ะเด็กๆหลายๆคนชอบง(ก)าน(ร)เป็นช่างมากเลยนะคะช่างซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้านี-้(-่)เด็กๆหลายๆคนค่ะเริ่มที่จะประกอบพัดลมเองนะคะเริ่มที่จากกาะ(ร)ประกอบพัดลมเองนี่ก็เริ่มการเป็นช่างแล้วไปในตัวนะคะซึ่งช่างซ่อมไฟฟ้านี่ก็แน่นอนว่าจะต้องซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้านะคะแล้วก็มีทักษะในเรื่องต(ข)-้องการซ่อมนั-้(-่)นเองค่ะ(ครูอรอนงค์)ต่อไปค่ะเจ้าของร้านเสริมสวยนะคะซึ่งร้านนี้นะคะค-ุณครูแอร์ก็จะเข้าเป็นประจำค่ะเด็กๆปลายทางก็น่าจะเช่นเดียวกันนะคร(ะ)-ับเพราะว่าจะทำหน้าที่นะคะบริการเสริมสวยให้แก่ลูกค้านะคะเชื่อว่านะคะครูฝ้ายบางคนอาจจะชอบในเรื่องของการทำสวยนะคะทำทรงผมอาจจาร(ะ)ย์ลอนผมหรือว่ายืดผมต่างๆนะคะหรวมไปถ-ือว-่า(-ึง)การทำเล็บเพ-้นท(ต)-์เล็บนะคะก็สามารถที่จะใช้บริการนี้ได้นะคะหรือว่าใครที่ชื่นชอบก็สามารถที่จะเป็นเจ้าของร้านได้เช่นเดียวกันค่ะ(ครูณัฐทิยา)ถูกต้องแล้วค่ะแล้วก็อาชีพนี้นะคะเงินดีมากๆเลยนะคะในเรื่องของการเสริมสวยนะคะแม้กระทั่งที่คุณครูฝ้ายเคยไปยืดผมนะคร(ะ)-ับไปทำผมแบบนี้ล่ะคะราคาถึงกับเกือบ2,000เล-่(ย)นะคะอยู่ที่พันกว่าบาทนะคะก็คือรายได้ดีมากๆเลยนะคะเด็กๆและเด็กๆเอ-็งก็เคยไปตัดผมนักเรียนใช่ไหมคะรายได้ในส่วนของช่างที่เขาได้ไปนี่เกือบร้อยเลยใช่ไหมคะเด็กๆในB(บ)างala(ร)-้nce(าน)นั่นเองนะคะ(ครูอรอนงค์)มีเด็กะคะ(ๆ)หลายคนสนใจที่จะเป็นอาชีพนี-้แล้วค่ะครูฝ-้าย(ครูณัฐทิยา)สามารถที่จะฝึกได้นั่นเองนะคะต่อไปค่ะลอง(เรา)มาดูที่พนักงานบริษัทกันบ้างนะคะแน่นอนว่าอาชีพนี้ก็ทำหน้าที่ในเรื่องของทำงานตามนโยบายของบริษัทเลยนะคะก็คือบริษัทมีนโยบายในส่วนของเรื่องอะไรนะคะอาจจะเป็นการค้าหรืออื่นๆนะคะก็ทำตามลักษณะของบริษัทไปได้เลยนั่นเองค่ะของพนักงานบริษัทนะคะ(ครูอรอนงค์)แล้วก็อาชีพต่อไปนะคะเป็นอาชีพก่อสร้างค่ะจะทำหน้าที่ประกอบหรือการติดตั้งนะคะให้เกิดเป็นอาคารโครงสร้างระบบสาธารณูปโภคนะคะเป็นต้นค-่ะสำหรับอาชีพนี้นะคะเด็กๆจะต้องใช้ความชำนาญแล้วก็ความเชี****(-่ย)วชาญเป็นอย่างมากนะคะถ้าเกิดว่าเราปีนป่ายในที่สูงนะคะถ้าเราไม่เซฟตัวเองก็อาจจะทำให้เกิดอุบัติเหตุได้คน(-่)ะ(ครูณัฐทิยาะ())ถูกต้องแล้วค่ะเด็กๆก็ตอนนี-้นะคะเด็กๆได-้ฟังในส่วนของอาชีพนะคะแล้วก็ได้ทำกิจกรรมในส่วนของการบรรยายอาชีพต่างๆไปพร้อมกับคุณครูแล้วใช่ไหมคะเด็กๆพอที่จะทราบแล้วว่าอาชีพนั้นนะคะมีหลากหลายอาชีพเลยนะคะแล้วก็ทำหน้าที่ที่แตกต่างกันออกไปใช่ไหมคะและเด็กๆเองก็ได้สังเกตในส่วนของชุดที่เขาใส่ด้วยนะคะแล้วก็รวมไปถึงบุคลากรต่างๆที่เด็กๆได้เห็นเมื่อสักครู่ใช่ไหมคะเอาล่ะค่ะตอนนราค(-ี)-้เด็กา(ๆ)คงจะพร้อมกันแล้วค่ะในส่วนของการทำกิจกรรมฉะนั้นเด็กๆย-ึ(-ื)ดตัวให้ตรงค่ะนะคะจับเก้าอี้มานะคะให้มั่นนะคะแล้วก็ยืดตัวให้ตรงนะคะพร้อมแล้วค่ะเราไปดูในส่วนของกิจกรรมในวันนี้กันเลยค่ะนี่ค่ะสำหรับเด็กๆนะคะให้เด็กๆนั้นทำใบงานที่2นะคะเรื่องอาชีพที่ตนสนใจค่ะในส่วนของบทบาทข(ค)-ุอง(ณ)ครูปลายทางนะคะก็ต้องขอความอนุเคราะห์คุณครูปลายทางด้วยนะคะในการแจกใบงานที่2เรื่องอาชีพที่ตนสนใจนะคะพร้อมกับควบคุมและให้คำปรึกษาแก่นักเรียนขณนา(ะ)ดทำใบงานด้วยค่ะในส่วนของใบงานของเรานะคะคำชี้แจงจะให้นักเรียนนั้นสำรวจตนเองนะคะโดยการ...เมื่อสำรวจตนเองแล้วต-ั(น)วเองชอบอาชีพใดนะคะก็ให้วาดภาพอาชีพที่ตนเองสนใจแล-้(ะ)วตอบคำถามลงไปนั่นเองค่ะซึ่งนะคะเด็กๆสามารถงค(ที)-่จะวาดภาพได้เลยนะคะแล้วก็บอกว่าอาชีพที่ตนสนใจน-ั้(-ี่)นชื่ออาชีพอะไรนะคะเด็กๆชอบอาชีพอะไรคะเด็กๆก็วาดเลยนะคร(ะ)-ับพร้อมกับระบายสีให้สวยงามนะคะให้เหมาะสมกับเป็นชุดอาชีพนั้นๆเลยค่ร้อม(ะ)และตอบคำถามมาดังต่อไปนี้นะคะก็คือในส่วนของข้อที่1ค่ะเพราะเหตุใดจึงสนใจอาชีพนี้เพราะอะไรคะเด็กๆถ(จ)-ึงสนใจอาชีพนี้นะคะต่อไปค-่ะข้อที่2อาชีพนี้มีหน้าที่อย่างไรบ้างนะคะก็คเป็(-ือ)นอาชีพที่เด็กๆได้วาดไปมีหน้าที่อะไรนั่นเบ้า(อ)งค่ะตอนนี้ค่ะให้เด็กๆนั้นไปลงมือทำใบงานได้เลยค่ะแต่อย่าลืมเขียนชื่อนามสกุลฉ(ช)-ั-้นเลขที่ค่ะไปทำรา(ใบ)ยงานกันเลยค่ะ[เสียงดนตรี][เสียงนาฬิกานับถอยหลัง](ครูณัฐทิยา)ตอนนี้หมดเวลาแล้วค่ะเด็กๆวาดภาพก-ัาร(น)ออกมาเป็นอย่างไรกันบ้างคะวาดภาพสวยงามและร-ั(ะ)บายสีตกแต่งพร้อมทั้งตอบคำถามได้ดีเลยทีเดียวใช่ไหมคะเอาลรา(-่ะ)ค-่า(ะ)เดี๋ยวเรามาร่วมกันสรุปบทเรียนในวันนี้กันเลยค่ะสำหรับสรุปบทเรียนของเรานะคะการประกอบอาชีพนะคะเราควรที่จะเลือกตามความสนใจตามเป้าหมายทางการเรียนนะคะควรตัดสินใจเลือกอาชีพให้ตรงกับความถนัดหน้าที่บุคลิกภาพนะคะและทักษะความสามารถจะทำให้ประสบความสำเร็จและมีความสุขในการประกอบอาชีพนั้นๆค่ะสำหรับบทเรียนครั้งต่อไปนะคะก็จะเป็นในส่วนของเรื่องการวางแผนในการเลือกอาชีพนะคะ(ครูอรอนงค์)แล-้(ะ)วสิ่งที่ต้องเตรียมค่ะใบงานและใบความรู้ที่3นะคะการวางแผนในการเลือกอาชีพค่ะซึ่งคุณครูปลายทางนั้นสามารถดาวน์โหลดได้ที่www.dltf(v).ac.thค่ะ(ครูณัฐทิยาGS())ค่ะและในส่วนของวันนี้นะคะคุณครูฝ้ายและคุณครูแอร์นั้นต้องขอตัวลากันไปก่อนค่ะแล-้(ะ)วพบกันใหม่ในครั้งหน้าค่ะสวัสดีค่ะ[เสียงดนตรี]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-01-17 14:59:10
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}