Accuracy : 0.00%
Insertion : 0
Deletion : 14758
Substitution : 0
Correction : 0
Reference tokens : 14758
Hypothesis tokens : 0
[เสียงดนตรี](ครูณัฐทิยา)สวัสดีคุณครูที่อยู่ปลายทางนะคะและนักเรียนที่น่ารักทุกๆคนด้วยค่ะวันนี้กลับมาพบกันอีกเช่นเคยกับรายวิชาการงานอาชีพระดับชั้นประถมศึกษาปีที่6โดยพบกับคุณครูณัฐทิยาเนียมสะอาดหรือที่เด็กๆเรียกกันว่า"คุณครูฝ้าย"ค่ะ(ครูอรอนงค์)และคุณครูอรอนงค์สุดสาครหรือว่า"ครูแอร์"ค่ะสังเกตเด็กๆของเราในวันนี้นะคะหน้าตาแจ่มใสกันเลยทีเดียวนะคะแสดงว่าตั้งหน้าตั้งตารอครูแอร์และครูฝ้ายแล้วใช่ไหมคะเอาล่ะค่ะเดี๋ยวเราไปดูกันเลยค่ะว่าวันนี้นะคะเด็กๆจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องอะไรค่ะ(ครูณัฐทิยา)เด็กๆคะวันนี้นะคะเราจะเรียนรู้กันในเรื่องของคุณธรรมในการประกอบอาชีพนะคะซึ่งวันนี้ค่ะคุณครูฝ้ายนะคะมีสถานการณ์ต่างๆนะคะมาให้กับเด็กๆได้ดูด้วยค่ะคุณครูแอร์คะพร้อมแล้วหรือยังค่ะ(ครูอรอนงค์)พร้อมมากเลยค่ะและเด็กๆปลายทางล่ะคะพร้อมแล้วหรือยังคะเด็กๆบอกว่าพร้อมแล้วฉะนั้นเราไปดูสถานการณ์ต่างๆเลยค่ะไปกันเลยค่ะ[เสียงเอฟเฟกต์][เสียงดนตรี](พ่อค้า)มาครับเร่เข้ามาครับลูกค้าครับมาครับผลไม้มากมายครับสดจากสวนครับ(พ่อค้า)คุณลูกค้าครับ(ลูกค้า)สวัสดีค่ะ(แม่ค้า)ลูกค้ารับอะไรดีคะผลไม้ของเราวันนี้สดใหม่จากต้นเลยนะคะหอมหวานอร่อยทุกอย่างเลยค่ะที่สำคัญราคาประหยัดด้วยนะคะ(ลูกค้า)จริงหรือคะวันนี้ผลไม้น่าทานหลายอย่างเลยนะคะ(แม่ค้า)ใช่เลยค่ะ(พ่อค้า)ต้องการอะไรบอกได้เลยครับวันนี้มีแอปเปิลสดและลูกพลับสดมาด้วยนะครับ(แม่ค้า)ราคาไม่แพงเลยนะคะคุณลูกค้าต้องการรับเป็นอะไรดีคะ(ลูกค้า)เดี๋ยวขอชมสักครู่นะคะ(แม่ค้า)ได้เลยค่ะ(ลูกค้า)มีทั้งกล้วยด้วยนะคะ(แม่ค้า)ด้านหลังก็เยอะแยะมากมายเลยนะคะ(ลูกค้า)ดังนั้นวันนี้รับเป็นแอปเปิลดีกว่าค่ะ(แม่ค้า)ได้เลยค่ะ(ลูกค้า)ขอดูหน่อยนะคะ(พ่อค้า)เลือกได้ทุกลูกเลยครับ(แม่ค้า)แอปเปิลของเราก็สดเลยนะคะหวานมากเลยค่ะราคาไม่แพงเลยค่ะลูกละ20บาทเท่านั้นค่ะ(ลูกค้า)ลูกละ20บาท(แม่ค้า)ใช่ค่ะเลือกได้เลยค่ะสดมากหวานหอมอร่อยรับประกันเลยค่ะ(ลูกค้า)เอาเป็น2ลูกนี้นะคะแล้วก็ลูกนี้อีก1ค่ะ(พ่อค้า)ได้เลยครับลูกค้าให้ผมจัดใส่ถุงเลยไหมครับ(ลูกค้า)ไม่เป็นไรค่ะใส่ตะกร้าดีกว่าค่ะ(ลูกค้า)ดีมากเลยค่ะ(แม่ค้า)คุณลูกค้าน่ารักจังเลย(แม่ค้า)นำตะกร้ามาช่วยลดโลกร้อนด้วยนะคะ(พ่อค้า)3ลูก(ลูกค้า)เท่าไรค่ะ(พ่อค้า)60บาทครับ(ลูกค้า)60นะคะ(ลูกค้า)สักครู่นะคะ(แม่ค้า)3ลูก60(ลูกค้า)นี่ค่ะ100บาทค่ะ(แม่ค้า)รับมา100นะคะ(แม่ค้า)ขอบคุณมากนะคะ(แม่ค้า)คุณลูกค้าคะ(พ่อค้า)คุณลูกค้าครับ(แม่ค้า)ลืมเงินทอนค่ะ(ลูกค้า)ตายจริงขอบคุณมากเลยนะคะ(แม่ค้า)คุณลูกค้าเงินทอน40บาทขอบคุณนะคะโอกาสหน้าไว้มาอุดหนุนใหม่นะคะ(ลูกค้า)ค่ะเจอกันใหม่ค่ะ(แม่ค้า)ขอบคุณค่ะ(แม่ค้า)เธอน่ะ(พ่อค้า)แหมมันน่ารักจริงๆเลยนะ(แม่ค้า)เธอก็ขายของเก่งน่ะ[เสียงเอฟเฟกต์](พ่อค้า)เชิญครับลูกค้าลูกค้าครับวันนี้เรามีผลไม้มากมายเลยนะครับ(พ่อค้า)คุณลูกค้าสวัสดีครับ(ลูกค้า)สวัสดีครับ(แม่ค้า)รับอะไรดีคะผลไม้ของเราวันนี้มีเยอะแยะมากมายเลยนะคะด้านหลังก็มีอีกนะคะคุณลูกค้าคะสามารถเลือกได้เลยค่ะ(พ่อค้า)เป็นแอปเปิลสดจากสวนเลยนะครับแล้วก็วันนี้มีลูกพลับครับอร๊อยอร่อย(แม่ค้า)แต่ละอย่างของร้านเรานะคะสดใหม่คุณภาพดีราคาย่อมเยาเลยค่ะ(ลูกค้า)ดีจังเลยครับอย่างนั้นเดี๋ยววันนี้ผมขอรับลูกพลับดีกว่าครับ(แม่ค้า)ได้เลยค่ะ(พ่อค้า)หยิบใส่ตาชั่งได้เลยครับ(ลูกค้า)สามารถเลือกได้ไหมครับ(แม่ค้า)เลือกได้เลยค่ะตามลูกค้าต้องการเลยค่ะ(พ่อค้า)ช่วยเลือกนะ(แม่ค้า)พ่อค้าช่วยเลือกเลือกดีๆหน่อยนะ(พ่อค้า)สวยครับลูกค้า(แม่ค้า)1กิโลกรัมเธอ(พ่อค้า)1กิโลกรัมครับลูกค้าครับ(แม่ค้า)60บาทค่ะ(ลูกค้า)ได้เลยครับ(แม่ค้า)ใช่ค่ะ(พ่อค้า)ไม่แพงเลย(แม่ค้า)เธอเอาตะกร้ามาใส่ให้ลูกค้าหน่อยเร็ว(พ่อค้า)มาครับนี่ครับ(แม่ค้า)1กิโลกรัมค่ะ1กิโลกรัม(แม่ค้า)รับเงิน(พ่อค้า)ขอบคุณมากครับลูกค้า(แม่ค้า)ขอบคุณนะคะดีน่ะได้เงินเพิ่ม(พ่อค้า)ทำอีกเราจะได้...(แม่ค้า)ต่อไปนะเราต้องรวยรวยเร็วๆคอยดูลูกค้าคะผลไม้ค่ะรับอะไรดีคะหวานหอมทุกอย่างเลยค่ะดีมากเลยเธอ(ลูกค้า)เอ๊ะทำไมวันนี้ลูกพลับ4ลูกมันหนักตั้ง1กิโลกรัมน่ะปกติแล้ว4ลูกมันไม่น่าถึง1กิโลกรัมนะหรือว่าเราจะโดนโกงเสียแล้วล่ะวันนี้[เสียงเอฟเฟกต์](ครูณัฐทิยา)เด็กๆดูสถานการณ์ต่างๆทั้งสถานการณ์ที่1และสถานการณ์ที่2เป็นอย่างไรบ้างคะคงจะได้รับทั้งความรู้ใช่ไหมคะและก็ความสนุกเลยใช่ไหมคะเอาล่ะค่ะเด็กๆเดี๋ยวเราไปดูในส่วนของจุดประสงค์การเรียนรู้ในวันนี้กันด้วยค่ะ(ครูอรอนงค์)สำหรับจุดประสงค์ในวันนี้นะคะจะมีอยู่ด้วยกันทั้งหมด3ข้อค่ะเราไปดูในส่วนของข้อที่1กันเลยค่ะอธิบายคุณธรรมที่เป็นประโยชน์ต่อการประกอบอาชีพได้ข้อที่2ระบุความสามารถและคุณธรรมที่สัมพันธ์กับอาชีพที่สนใจได้และข้อที่3นะคะเห็นความสำคัญของคุณธรรมที่ใช้ในการประกอบอาชีพได้ค่ะค่ะและนี่ก็คือจุดประสงค์ในการเรียนรู้วันนี้นะคะซึ่งไม่ยากเลยนะคะเด็กๆเอาล่ะค่ะเด็กๆในวันนี้นะคะคุณครูก็มีในส่วนของคำถามนะคะที่จะมาถามกับเด็กๆนะคะตอนนี้นะคะให้เด็กๆนั้นอ่านไปพร้อมกันกับคุณครูด้วยนะคะไปดูที่คำถามเลยค่ะสถานการณ์ใดที่นักเรียนควรนำไปเป็นแบบอย่างในการประกอบอาชีพเพราะเหตุใดสถานการณ์ใดที่นักเรียนควรนำไปเป็นแบบอย่างในการประกอบอาชีพเพราะเหตุใดค่ะ[เสียงดนตรี][เสียงนาฬิกานับถอยหลัง](ครูณัฐทิยา)เด็กๆคิดว่าสถานการณ์ที่1หรือที่2ดีคะเด็กๆคิดเห็นเป็นอย่างไรค่ะให้ยกมือตอบกับคุณครูที่อยู่ปลายทางได้เลยค่ะนะคะยกมือตอบกันมาแล้วใช่ไหมคะได้ยินเสียงดังฟังชัดมากๆเลยค่ะเด็กๆคงอยากจะทราบแล้วค่ะว่าคุณครูแอร์นั้นมีความคิดเห็นอย่างไรนะคะกับสถานการณ์ใดบ้างที่สามารถนำมาเป็นแบบอย่างในการประกอบอาชีพและเพราะเหตุใดคุณครูแอร์ถึงได้เลือกสถานการณ์นั้นค่ะ(ครูอรอนงค์)ค่ะเด็กๆก่อนที่เราจะตอบคำถามของครูฝ้ายนะคะเราก็ต้องมาดูสถานการณ์ที่1ก่อนนะคะสำหรับสถานการณ์ที่1นั้นนะคะนักเรียนสังเกตเห็นอะไรบ้างคะสังเกตเห็นเช่นเดียวกันกับครูแอร์เลยนะคะเมื่อสักครู่นะคะลูกค้านั้นลืมเงินใช่ไหมคะลืมเงินทอนค่ะแม่ค้าก็เรียกให้ลูกค้านั้นกลับมารับเงินทอนนะคะส่วนสถานการณ์ที่2ค่ะครูแอร์สังเกตเห็นลูกพลับนะคะมีน้ำหนักแค่4ลูกใช่ไหมคะมีทั้งหมด4ลูกแต่ว่าแม่ค้าชั่งไป1กิโลกรัมนะคะแต่นักเรียนสังเกตเห็นไหมคะว่ามือของแม่ค้าค่ะกดลงไปที่ตาชั่งนะคะแสดงว่าแม่ค้านั้นน่าจะโกงแน่เลยนะคะถ้าเป็นเด็กๆควรเลือกสถานการณ์ที่1หรือที่2คะเยี่ยมมากค่ะเราก็ต้องเลือกสถานการณ์ที่1นะคะเพราะว่าแม่ค้านั้นปฏิบัติได้ถูกต้องนั่นเองค่ะ[เสียงเอฟเฟกต์](ครูณัฐทิยา)ค่ะถูกต้องแล้วนะคะเด็กๆทั้งสถานการณ์ที่1นะคะเป็นการแสดงถึงคุณธรรมนะคะที่แสดงให้เห็นว่าผู้ค้านะคะหรือพ่อค้าและแม่ค้านั้นมีความซื่อสัตย์นั่นเองนะคะส่วนสถานการณ์ที่2เป็นอย่างไรคะแสดงให้เห็นว่าพ่อค้าและแม่ค้าไม่ซื่อสัตย์นั่นเองนะคะมีความคดโกงนั่นเองนะคะเด็กๆก็ได้เห็นตัวอย่างคุณธรรมแล้วนะคะที่สามารถที่จะนำไปใช้ในการประกอบอาชีพได้นั่นเองค่ะสำหรับต่อไปนะคะเด็กๆเรามาดูความหมายของคำว่า"คุณธรรม"และ"จริยธรรม"กันบ้างนะคะสำหรับคุณธรรมนะคะก็เป็นความดีอย่างหนึ่งนั่นเองนะคะที่ปลูกฝังขึ้นอยู่ในจิตใจของคนเรานั่นเองนะคะจนเกิดจิตสำนึกที่ดีนะคะมีความกตัญญูเป็นต้นนะคะสำหรับจริยธรรมนะคะก็คือการประพฤติปฏิบัติตามความดีงามแห่งคุณธรรมนั้นๆนั่นเองนะคะซึ่งคุณธรรมพื้นฐานนะคะที่เราสังเกตเห็นได้ชัดเลยนะคะก็จะมีในส่วนของความซื่อสัตย์นั่นเองนะคะซึ่งความซื่อสัตย์นะคะก็จะเป็นการประพฤติอย่างหนึ่งนะคะที่แสดงให้เห็นชัดเจนด้วยนะคะเช่นนะคะในเรื่องของการประพฤติตรงและจริงใจนะคะไม่คิดทรยศไม่คดโกงและไม่หลอกลวงผู้อื่นนะคะเช่นไม่คดโกงเครื่องชั่งนะคะเมื่อจำหน่ายผลไม้ให้แก่ลูกค้าไม่จงใจทอนเงินผิดเมื่อลูกค้าจ่ายเงินซื้อสินค้าไปนะคะหรือไม่รับสินบนนั่นเองนะคะนี่ก็คือความซื่อสัตย์นั่นเองนะคะเมื่อสักครู่ที่เด็กๆได้สังเกตเห็นในเรื่องของสถานการณ์ต่างๆใช่ไหมคะนั่นก็คือให้เห็นถึงคุณธรรมเรื่องของความไม่ซื่อสัตย์นั่นเองนะคะและก็ความซื่อสัตย์นั่นเองนะคะแสดงให้เห็นได้ชัดเจนเลยนะคะเด็กๆ(ครูอรอนงค์)ต่อไปค่ะเด็กๆมาดูคุณธรรมอย่างที่2กันบ้างนะคะก็คือความขยันและอดทนนั่นเองค่ะเดี๋ยวเรามาดูกันนะคะว่าความขยันและความอดทนนั้นหมายถึงอะไรค่ะก็คือเป็นการทำงานด้วยความพยายามนะคะเข้มแข็งอดทนไม่ท้อถอยไม่ปล่อยปละละเลยไม่ยอมแพ้ต่ออุปสรรคและความล้มเหลวมีความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะไปถึงเป้าหมายที่วางไว้นะคะด้วยการปฏิบัติจริงอย่างตั้งใจค่ะเช่นเมื่อมอบหมายจากผู้บังคับบัญชานะคะให้ทำบัญชีรายรับรายจ่ายของบริษัทให้เสร็จภายใน1วันนะคะเราก็ต้องทำให้เสร็จภายใน1วันนะคะแม้จะต้องทำงานล่วงหน้าก็ตามนะคะไม่ว่าจะงานอะไรก็ตามนะคะเด็กๆเราก็จะต้องมีความขยันแล้วก็ความอดทนนะคะรวมไปถึงการทำการบ้านหรือว่างานบ้านที่เด็กๆได้รับไปค่ะครูฝ้ายเด็กๆก็จะต้องมีความขยันแล้วก็ความอดทนไม่อย่างนั้นการบ้านของเด็กๆก็จะไม่เสร็จนะคะแล้วก็ส่งคุณครูไม่ทันด้วยค่ะ(ครูณัฐทิยา)ถูกต้องแล้วนะคะเด็กๆสำหรับต่อไปกันบ้างนะคะเด็กๆเด็กๆลองมาช่วยคุณครูอ่านหน่อยค่ะว่าคุณธรรมในข้อนี้คือคุณธรรมอะไรค่ะในเรื่องของความยุติธรรมใช่ไหมคะเรามาดูไปพร้อมกันว่าความยุติธรรมคืออะไรกันบ้างนะคะสำหรับความยุติธรรมนะคะก็จะเป็นความเที่ยงธรรมความชอบธรรมความชอบด้วยเหตุผลการไม่เอนเอียงไม่เข้าข้างสิ่งใดสิ่งหนึ่งนะคะโดยใช้อารมณ์ของตนเองเป็นใหญ่หรือเห็นแก่ผลประโยชน์ของตนเองมากกว่าประโยชน์ของลูกค้านะคะหรือส่วนรวมนั่นเองนะคะควรที่จะใช้เหตุผลในการคิดวิเคราะห์เพื่อตัดสินใจนะคะและคำนึงถึงความเสมอภาคนะคะที่มนุษย์ทุกคนควรมีเท่ากันนั่นเองนะคะซึ่งในตัวอย่างของการแสดงความยุติธรรมนะคะเช่นในขณะของนักเรียนอาจจะมีคนหนึ่งที่เป็นหัวหน้าห้องใช่ไหมคะและทีนี้ก็อาจจะมีในส่วนของสมาชิกห้องต่างๆนะคะเวลาที่เราจะเห็นว่าเวลาที่เราอาจจะเลือกในส่วนของการแต่งตั้งกรรมการในห้องต่างๆใช่ไหมคะเราจะใช้วิธีการยกมือใช่ไหมคะเพื่อที่จะโหวตนั่นเองนะคะเราจะไม่ใช้อารมณ์ส่วนใดส่วนหนึ่งของเราเพื่อที่จะเลือกกรรมการของสมาชิกห้องมาเป็นสมาชิกนั่นเองแต่เราจะใช้วิธีการโหวตหรือยกมือนั่นเองนะคะเด็กๆเพื่อแสดงให้เห็นถึงความยุติธรรมของห้องเพื่อที่จะเลือกคณะกรรมการที่อยู่ในห้องมาทำตำแหน่งที่เกี่ยวข้องกับในห้องเรียนของเรานั่นเองค่ะเด็กๆ(ครูอรอนงค์)สำหรับใครที่ได้ผลโหวตเยอะที่สุดใช่ไหมคะก็จะได้รับตำแหน่งหัวหน้าห้องนั่นเองค่ะ(ครูณัฐทิยา)ค่ะหรือว่าเป็นกรรมการของห้องนั่นเองนะคะ(ครูอรอนงค์)ต่อไปค่ะคุณธรรมอีก1ข้อนะคะก็คือความรับผิดชอบค่ะสำหรับความรับผิดชอบนี้นะคะเด็กๆของเรานั้นก็ปฏิบัติเป็นประจำอยู่แล้วนะคะอย่างเช่นการที่เรารับผิดชอบตัวเองนะคะตื่นเช้ามาค่ะครูฝ้ายเราก็ทำความสะอาดร่างกายใช่ไหมคะหลังจากนั้นก็แต่งตัวมาโรงเรียนนะคะอันนี้ก็ถือว่าเป็นความรับผิดชอบแล้วนะคะเดี๋ยวเรามาดูกันค่ะว่าความรับผิดชอบนี้นะคะมีความหมายว่าอย่างไรค่ะความรับผิดชอบนะคะเป็นการมุ่งมั่นตั้งใจปฏิบัติหน้าที่การงานให้บรรลุความสำเร็จตามความมุ่งหมายยอมรับผลการกระทำและพยายามปรับปรุงการปฏิบัติหน้าที่ตระหนักถึงผลที่เกิดขึ้นต่อผู้บริโภคหรือลูกค้านะคะรวมถึงสังคมสิ่งแวดล้อมเช่นโรงงานอุตสาหกรรมบำบัดน้ำเสียก่อนปล่อยทิ้งลงแม่น้ำลำคลองนะคะหรือเรียกคืนสินค้าไร้คุณภาพและหมดอายุแล้วนะคะจากร้านค้าโดยไม่ให้จำหน่ายแก่ผู้บริโภคนะคะแล้วส่งสินค้าใหม่ให้จำหน่ายแทนค่ะอันนี้ก็คือในส่วนของความรับผิดชอบนั่นเองค่ะ(ครูณัฐทิยา)เอาล่ะค่ะเด็กๆหลังจากที่เด็กๆได้ดูในส่วนของคุณธรรมต่างๆมาแล้วนะคะเด็กๆตอนนี้นะคะเด็กๆคงจะพร้อมกันแล้วนะคะเด็กๆยืดตัวให้ตรงนะคะตั้งตัวให้ตรงหลังตรงค่ะพร้อมแล้วใช่ไหมคะต่อไปนะคะจะให้เด็กๆนั้นทำกิจกรรมนะคะโดยการทำกิจกรรมใบงานที่4เรื่องคุณธรรมในการประกอบอาชีพนะคะข้อที่2ให้แสดงบทบาทสมมติการนำคุณธรรมไปใช้ในการประกอบอาชีพนะคะเด็กๆอาจจะแบ่งกลุ่มกันนะคะหลังจากนั้นนะคะก็คิดดูว่านะคะตนเองจะนำคุณธรรมนะคะไปแสดงแบบไหนที่เหมาะกับการประกอบอาชีพนั่นเองนะคะเด็กๆหลังจากที่พูดคุยกันแล้วในกลุ่มนะคะก็สามารถที่จะไปแสดงหน้าชั้นเรียนได้เลยนั่นเองค่ะสำหรับบทบาทของครูที่อยู่ปลายทางนะคะก็ต้องขอความอนุเคราะห์คุณครูด้วยนะคะในเรื่องของการแจกใบงานที่4นั่นเองนะคะพร้อมทั้งควบคุมและให้คำปรึกษาแก่นักเรียนขณะทำใบงานนะคะและขณะที่นักเรียนนั้นแสดงบทบาทสมมติด้วยเช่นกันค่ะ(ครูอรอนงค์)ค่ะเดี๋ยวเราก็ไปดูตัวอย่างใบงานนะคะใบงานเรื่องคุณธรรมในการประกอบอาชีพค่ะคำชี้แจงนะคะให้นักเรียนวาดภาพระบายสีอาชีพที่ใฝ่ฝันนะคะแล้วก็ตอบคำถามต่อไปนี้ค่ะสำหรับคำถามนะคะจะมีอยู่ด้วยกันทั้งหมด5ข้อนะคะให้นักเรียนวาดอาชีพก่อนนะคะอาชีพที่นักเรียนนั้นใฝ่ฝันค่ะอยากเป็นอาชีพอะไรนะคะเด็กๆวาดแล้วก็ระบายสีให้เรียบร้อยค่ะหลังจากนั้นค่ะนี่เลยค่ะคำถามนะคะจะมีอยู่ด้วยกันทั้งหมด5ข้อค่ะเด็กๆวาดภาพแล้วก็ตอบคำถามนะคะตกแต่งผลงานให้สวยงามนะคะหลังจากนั้นก็เขียนชื่อนามสกุลชั้นเลขที่ของเด็กๆให้เรียบร้อยค่ะตอนนี้นะคะเด็กๆของเรานั้นน่าจะพร้อมที่จะทำกิจกรรมแล้วค่ะถ้าเด็กๆพร้อมแล้วนะคะลงมือทำกิจกรรมได้เลยค่ะ[เสียงเอฟเฟกต์][เสียงดนตรี][เสียงนาฬิกานับถอยหลัง][เสียงเอฟเฟกต์][เสียงดนตรี](พ่อค้า)มาครับเร่เข้ามาครับลูกค้าครับมาครับผลไม้มากมายครับสดจากสวนครับ(พ่อค้า)คุณลูกค้าครับ(ลูกค้า)สวัสดีค่ะ(แม่ค้า)ลูกค้ารับอะไรดีคะผลไม้ของเราวันนี้สดใหม่จากต้นเลยนะคะหอมหวานอร่อยทุกอย่างเลยค่ะที่สำคัญราคาประหยัดด้วยนะคะ(ลูกค้า)จริงหรือคะวันนี้ผลไม้น่าทานหลายอย่างเลยนะคะ(แม่ค้า)ใช่เลยค่ะ(พ่อค้า)ต้องการอะไรบอกได้เลยครับวันนี้มีแอปเปิลสดและลูกพลับสดมาด้วยนะครับ(แม่ค้า)ราคาไม่แพงเลยนะคะคุณลูกค้าต้องการรับเป็นอะไรดีคะ(ลูกค้า)เดี๋ยวขอชมสักครู่นะคะ(แม่ค้า)ได้เลยค่ะ(ลูกค้า)มีทั้งกล้วยด้วยนะคะ(แม่ค้า)ด้านหลังก็เยอะแยะมากมายเลยนะคะ(ลูกค้า)ดังนั้นวันนี้รับเป็นแอปเปิลดีกว่าค่ะ(แม่ค้า)ได้เลยค่ะ(ลูกค้า)ขอดูหน่อยนะคะ(พ่อค้า)เลือกได้ทุกลูกเลยครับ(แม่ค้า)แอปเปิลของเราก็สดเลยนะคะหวานมากเลยค่ะราคาไม่แพงเลยค่ะลูกละ20บาทเท่านั้นค่ะ(ลูกค้า)ลูกละ20บาท(แม่ค้า)ใช่ค่ะเลือกได้เลยค่ะสดมากหวานหอมอร่อยรับประกันเลยค่ะ(ลูกค้า)เอาเป็น2ลูกนี้นะคะแล้วก็ลูกนี้อีก1ค่ะ(พ่อค้า)ได้เลยครับลูกค้าให้ผมจัดใส่ถุงเลยไหมครับ(ลูกค้า)ไม่เป็นไรค่ะใส่ตะกร้าดีกว่าค่ะ(ลูกค้า)ดีมากเลยค่ะ(แม่ค้า)คุณลูกค้าน่ารักจังเลย(แม่ค้า)นำตะกร้ามาช่วยลดโลกร้อนด้วยนะคะ(พ่อค้า)3ลูก(ลูกค้า)เท่าไรค่ะ(พ่อค้า)60บาทครับ(ลูกค้า)60นะคะ(ลูกค้า)สักครู่นะคะ(แม่ค้า)2ลูก60(ลูกค้า)นี่ค่ะ100บาทค่ะ(แม่ค้า)รับมา100นะคะ(แม่ค้า)ขอบคุณมากนะคะ(แม่ค้า)คุณลูกค้าคะ(พ่อค้า)คุณลูกค้าครับ(แม่ค้า)ลืมเงินทอนค่ะ(ลูกค้า)ตายจริงขอบคุณมากเลยนะคะ(แม่ค้า)คุณลูกค้าเงินทอน40บาทขอบคุณนะคะโอกาสหน้าไว้มาอุดหนุนใหม่นะคะ(ลูกค้า)ค่ะเจอกันใหม่ค่ะ(แม่ค้า)ขอบคุณค่ะ(แม่ค้า)เธอน่ะ(พ่อค้า)แหมมันน่ารักจริงๆเลยนะ(แม่ค้า)เธอก็ขายของเก่งน่ะ[เสียงเอฟเฟกต์](พ่อค้า)เชิญครับลูกค้าลูกค้าครับวันนี้เรามีผลไม้มากมายเลยนะครับ(พ่อค้า)คุณลูกค้าสวัสดีครับ(ลูกค้า)สวัสดีครับ(แม่ค้า)รับอะไรดีคะผลไม้ของเราวันนี้มีเยอะแยะมากมายเลยนะคะด้านหลังก็มีอีกนะคะคุณลูกค้าคะสามารถเลือกได้เลยค่ะ(พ่อค้า)เป็นแอปเปิลสดจากสวนเลยนะครับแล้วก็วันนี้มีลูกพลับครับอร๊อยอร่อย(แม่ค้า)แต่ละอย่างของร้านเรานะคะสดใหม่คุณภาพดีราคาย่อมเยาเลยค่ะ(ลูกค้า)ดีจังเลยครับอย่างนั้นเดี๋ยววันนี้ผมขอรับลูกพลับดีกว่าครับ(แม่ค้า)ได้เลยค่ะ(พ่อค้า)หยิบใส่ตาชั่งได้เลยครับ(พ่อค้า)สามารถเลือกได้ไหมครับ(แม่ค้า)เลือกได้เลยค่ะตามลูกค้าต้องการเลยค่ะ(พ่อค้า)ช่วยเลือกนะ(แม่ค้า)พ่อค้าช่วยเลือกเลือกดีๆหน่อยนะ(พ่อค้า)สวยครับลูกค้า(แม่ค้า)1กิโลกรัมเธอ(พ่อค้า)1กิโลกรัมครับลูกค้าครับ(แม่ค้า)60บาทค่ะ(ลูกค้า)ได้เลยครับ(แม่ค้า)ใช่ค่ะ(พ่อค้า)ไม่แพงเลย(แม่ค้า)เธอเอาตะกร้ามาใส่ให้ลูกค้าหน่อยเร็ว(พ่อค้า)มาครับนี่ครับ(แม่ค้า)1กิโลกรัมค่ะ1กิโลกรัม(แม่ค้า)รับเงิน(พ่อค้า)ขอบคุณมากครับลูกค้า(แม่ค้า)ขอบคุณนะคะดีน่ะ(พ่อค้า)ทำอีกเราจะได้...(แม่ค้า)ต่อไปนะเราต้องรวยรวยเร็วๆคอยดูลูกค้าคะผลไม้ค่ะรับอะไรดีคะหวานหอมทุกอย่างเลยค่ะดีมากเลยเธอ(ลูกค้า)เอ๊ะทำไมวันนี้ลูกพลับ4ลูกมันหนักตั้ง1กิโลกรัมน่ะปกติแล้ว4ลูกมันไม่น่าถึง1กิโลกรัมนะหรือว่าเราจะโดนโกงเสียแล้วล่ะวันนี้[เสียงเอฟเฟกต์][เสียงดนตรี][เสียงนาฬิกานับถอยหลัง][เสียงเอฟเฟกต์](ครูณัฐทิยา)ตอนนี้หมดเวลาแล้วนะคะเด็กๆเด็กๆได้แสดงบทบาทสมมติเป็นอย่างไรบ้างคะคุณครูว่าเด็กๆได้แสดงออกมาได้ดีอย่างแน่นอนเลยใช่ไหมคะและในส่วนของใบงานเด็กๆก็ได้ทำเสร็จเรียบร้อยแล้วใช่ไหมคะพร้อมทั้งเขียนชื่อนามสกุลเลขที่แล้วใช่ไหมเอาล่ะค่ะตอนนี้เดี๋ยวเรามาสรุปบทเรียนกันเลยดีกว่านะคะมาช่วยคุณครูในการสรุปบทเรียนค่ะซึ่งการสรุปบทเรียนของเราในวันนี้นะคะแน่นอนว่าเป็นในเรื่องของคุณธรรมในการประกอบอาชีพนะคะแน่นอนว่าถ้าเราจะประกอบอาชีพอะไรนะคะเราจะต้องมีคุณธรรมนะคะยึดติดในใจของเราไว้นั่นเองค่ะซึ่งคุณธรรมนะคะก็จะเป็นการกระทำที่เป็นประโยชน์ต่อการประกอบอาชีพอย่างยิ่งเลยนะคะซึ่งก่อให้เกิดผลผลิตและรายได้โดยไม่เบียดเบียนหรือทำให้ผู้อื่นเดือดร้อนและเป็นที่ยอมรับของสังคมผู้ประกอบอาชีพทุกคนต้องมีคุณธรรมในการประกอบอาชีพนะคะเพื่อธำรงศักดิ์ศรีของมนุษย์ทำให้เกิดความภาคภูมิใจในตนเองช่วยเสริมสร้างบุคลิกที่ดีและสร้างความสำเร็จมั่นคงและปลอดภัยในการประกอบอาชีพนั่นเองค่ะ[เสียงดนตรี][เสียงนาฬิกานับถอยหลัง](ครูอรอนงค์)สำหรับบทเรียนในครั้งต่อไปนะคะเด็กๆก็จะได้เรียนรู้ในเรื่องของธุรกิจก้าวไกลนั่นเองค่ะและสิ่งที่ต้องเตรียมนะคะเป็นสิ่งที่เด็กๆนั้นเตรียมมาเป็นประจำอยู่แล้วนะคะก็คือใบความรู้และใบงานที่5นะคะในเรื่องของธุรกิจก้าวไกลนั่นเองค่ะในส่วนใบงานและใบความรู้คุณครูปลายทางสามารถดาวน์โหลดได้ที่www.dltv.ac.thค่ะ(ครูณัฐทิยา)ค่ะและในส่วนของวันนี้นะคะคุณครูฝ้ายและคุณครูแอร์ต้องขอตัวลาไปก่อนค่ะแล้วพบกันใหม่ในครั้งหน้าค่ะสวัสดีค่ะ(ครูอรอนงค์)สวัสดีค่ะ[เสียงดนตรี]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-01-17 14:59:30
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}