Accuracy : 0.00%
Insertion : 0
Deletion : 24641
Substitution : 0
Correction : 0
Reference tokens : 24641
Hypothesis tokens : 0
[เสียงดนตรี](ครูณัฐทิยา)สวัสดีคุณครูที่อยู่ปลายทางนะคะและนักเรียนที่น่ารักทุกๆคนด้วยค่ะวันนี้กลับมาพบกันอีกเช่นเคยนะคะกับรายวิชาการงานอาชีพระดับชั้นประถมศึกษาปีที่6โดยพบกับคุณครูณัฐทิยาเนียมสะอาดหรือที่เด็กๆเรียกกันว่า"คุณครูฝ้าย"ค่ะ(ครูอรอนงค์)และคุณครูอรอนงค์สุดสาครหรือว่า"ครูแอร์"ค่ะสำหรับวันนี้นะคะเด็กๆของครูแอร์นั้นดูหน้าตาสดชื่นแจ่มใสกันเลยทีเดียวนะคะแสดงว่าตั้งหน้าตั้งตารอครูแอร์และครูฝ้ายแล้วใช่ไหมคะเอาล่ะค่ะเด็กๆพร้อมแล้วนะคะเราไปดูเนื้อหาในวันนี้กันเลยค่ะว่าวันนี้เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องอะไรค่ะไปกันเลยค่ะ(ครูณัฐทิยา)ค่ะซึ่งวันนี้นะคะเราจะเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องของการจัดเก็บเอกสารสำคัญนั่นเองนะคะเด็กๆซึ่งเดี๋ยวเราไปดูในส่วนของจุดประสงค์การเรียนรู้กันเลยนะคะว่ามีอะไรบ้างนั่นเองค่ะ(ครูอรอนงค์)ค่ะสำหรับจุดประสงค์ของเราในวันนี้นะคะจะมีอยู่ด้วยกันทั้งหมด3ข้อค่ะข้อที่1นะคะยกตัวอย่างการจัดเก็บเอกสารสำคัญได้ข้อที่2สามารถเก็บเอกสารสำคัญนะคะได้ถูกวิธีค่ะและข้อที่3นะคะเห็นประโยชน์ของการจัดเก็บเอกสารสำคัญค่ะ(ครูณัฐทิยา)ค่ะและนี่ก็คือจุดประสงค์การเรียนรู้ที่ง่ายๆนะคะเด็กๆไม่ยากเลยนะคะสำหรับวันนี้ค่ะตอนนี้เด็กๆเตรียมสมุดพร้อมกันแล้วใช่ไหมคะอย่าลืมเขียนวันที่ไว้ด้วยนะคะและอะไรที่สามารถจดบันทึกได้ก็สามารถที่จะจดบันทึกไว้นะคะเพื่อเป็นการเรียนรู้นั่นเองนะคะการจดดีกว่าการจำเสมอค่ะเด็กๆต่อไปค่ะคุณครูก็มีในส่วนของคำถามนั่นเองนะคะเด็กๆมาอ่านคำถามไปพร้อมกันกับคุณครูเลยนะคะซึ่งคำถามของเราค่ะไปดูที่เนื้อหาคำถามนะคะถ้านักเรียนต้องการจัดเก็บเอกสารประวัติผลงานเกียรติบัตรของตนเองจะเก็บไว้ที่ใดจึงจะเหมาะสมนะคะอีกครั้งหนึ่งค่ะเด็กๆถ้านักเรียนต้องการจัดเก็บเอกสารประวัติผลงานเกียรติบัตรของตนเองจะเก็บไว้ที่ใดจึงจะเหมาะสมค่ะเด็กๆสังเกตแล้วใช่ไหมคะว่าคำถามของคุณครูนั้นนะคะไม่ยากเลยนะคะตอนนี้เด็กๆสามารถที่จะตอบกับคุณครูที่อยู่ปลายทางได้เลยนะคะ[เสียงดนตรี](ครูณัฐทิยา)ได้ยินเสียงเด็กๆตอบมา(ครูอรอนงค์)ตอบเสียงดังชัดเจนค่ะ(ครูณัฐทิยา)ชัดมากมากเลยนะคะเด็กๆเอาละคะเด็กๆก็อยากจะฟังความคิดเห็นของคุณครูแอร์นะคะว่าคุณครูแอร์นี่ถ้าสมมุติว่าครูแอร์ต้องการเก็บเอกสารนะคะอย่างเช่นประวัติผลงานเกียรติบัตรนะคะคุณครูแอร์นี่จะเก็บไว้ที่ไหนนะคะจึงจะเหมาะสมนั่นเองค่ะ(ครูอรอนงค์)ค่ะสำหรับเอกสารนะคะแล้วก็ผลงานของครูแอร์นะคะที่ได้รับมานะคะเด็กๆเราก็ต้องดูขนาดก่อนนะคะว่าขนาดของเอกสารที่เรารับมานั้นนะคะมีขนาดเท่าไรนะคะแต่ถ้าเป็นเกียรติบัตรค่ะของครูแอร์ก็จะมีขนาดA4นะคะซึ่งจะมีขนาดใหญ่ค่ะครูแอร์ก็จะเก็บใส่แฟ้มสะสมผลงานให้เรียบร้อยนะคะเพื่อป้องกันไม่ให้ฝุ่นละอองมาเกาะหรือว่าโดนน้ำนั่นเองค่ะอันนี้ก็คือวิธีการจัดเก็บเอกสารของครูแอร์ค่ะครูฝ้าย(ครูณัฐทิยา)ค่ะเอาล่ะค่ะเรามาดูเฉลยกันว่าอย่างที่คุณครูแอร์ตอบนั้นถูกต้องหรือไม่ค่ะเราไปดูกันเลยค่ะนะคะเราก็จะมีในส่วนของแฟ้มนะคะแฟ้มเอกสารต่างๆและในส่วนของกระเป๋าสตางค์ใช่ไหมคะตรงนี้นะคะเด็กๆสามารถที่จะจัดเก็บประวัติผลงานเกียรติบัตรไว้ในไหนดีคะระหว่างในแฟ้มหรือในกระเป๋าสตางค์นั่นเองค่ะเด็กๆเลือกอะไรคะถ้าเก็บเอกสารนะคะประวัติผลงานเกียรติบัตรค่ะที่มีขนาดใหญ่เราจะเก็บไว้ในไหนดีคะ(ครูอรอนงค์)ครูฝ้ายคะเด็กๆตอบเหมือนครูแอร์เลยค่ะ(ครูณัฐทิยา)เก็บไว้อย่างไรคะ(ครูอรอนงค์)ในแฟ้มสะสมผลงานนั่นเองค่ะ(ครูณัฐทิยา)ถูกต้องเลยค่ะเด็กๆนะคะถูกต้องนะคะในส่วนของข้อนี้ค่ะไปดูที่กระเป๋าสตางค์ค่ะผิดนั่นเองนะคะเก่งมากๆเลยค่ะเอาล่ะค่ะเดี๋ยวเราไปดูในส่วนของเอกสารสำคัญนะคะก็จะมีในส่วนของเอกสารส่วนตัวนะคะเอกสารครอบครัวนะคะตามด้วยเอกสารการเงินนะคะอันนี้เรียกว่าเอกสารสำคัญนั่นเองนะคะทั้งส่วนตัวที่เป็นของเรานะคะแล้วก็เป็นในส่วนของครอบครัวที่ครอบครัวใช้กันนะคะรวมไปถึงในเรื่องของการเงินเป็นสารหลักฐานเกี่ยวข้องกับการเงินนั่นเองนะคะเด็กๆ(ครูอรอนงค์)ต่อไปค่ะเราก็ไปดูเอกสารส่วนตัวกันบ้างนะคะว่าคืออะไรค่ะเป็นเอกสารที่เกี่ยวข้องกับตัวนักเรียนนะคะอย่างเช่นบัตรนักเรียนค่ะบัตรประจำตัวประชาชนค่ะสูติบัตรนะคะใบประกาศนียบัตรใบแสดงผลการเรียนบัตรATMบัตรเครดิตเป็นต้นนะคะเอกสารส่วนตัวบางอย่างนะคะเราก็จะต้องนำติดตัวไปตลอดเลยนะคะโดยการเก็บในกระเป๋าสตางค์นั่นเองค่ะ(ครูณัฐทิยา)ถูกต้องแล้วค่ะ(ครูอรอนงค์)เดี๋ยวเราไปดูกันว่าเอกสารส่วนตัวนั้นประกอบไปด้วยอะไรบ้างนะคะไปดูกันเลยค่ะสำหรับอย่างที่1นะคะก็คือบัตรประจำตัวประชาชนนะคะเชื่อว่าเด็กๆทุกคนจะต้องมีอยู่แล้วนะคะ(ครูณัฐทิยา)ถูกต้องค่ะ(ครูอรอนงค์)เป็นบัตรประจำตัวประชาชนนะคะที่รัฐออกให้แก่ผู้ที่มีสัญชาติไทยค่ะที่มีอายุตั้งแต่7ถึง70ปีนะคะเป็นเอกสารราชการที่มีความสำคัญนะคะเพื่อใช้ในการพิสูจน์แล้วก็ยืนยันสถานภาพของตัวบุคคลนั่นเองค่ะซึ่งในบัตรประชาชนนี้นะคะก็จะประกอบไปด้วยเลข13หลักนะคะตามด้วยชื่อนามสกุลของเรานะคะรวม...รวมถึงภาษาไทยแล้วก็ภาษาอังกฤษอีกด้วยนะคะแล้วก็จะมีวันเดือนปีเกิดนะคะดั่งตัวอย่างที่เด็กๆได้เห็นอยู่บนจอเลยค่ะ(ครูณัฐทิยา)ถูกต้องแล้วค่ะและในส่วนของบัตรประชาชนนะคะจริงๆก็จะมี...ที่เป็นลักษณะของตัวจริงด้วยใช่ไหมคะก็คือตัวบัตรเลยนะคะตัวสำเนาใช่ไหมคะถ้าอย่างนี้นะคะในส่วนของบัตรประชาชนที่เป็นขนาดเล็กใช่ไหมคะเด็กๆคงจะเก็บไว้ในกระเป๋าสตางค์แน่นอนเลยนะคะและในส่วนของเวลาเราอยากจะไปยื่นเอกสารสำคัญทางราชการนะคะ(ครูอรอนงค์)ก็คือสำเนาบัตรประชาชนใช่ไหมคะ(ครูณัฐทิยา)ใช่ค่ะเราก็ควรที่จะเก็บไว้ในแฟ้มใช่ไหมคะใช่ค่ะหรือว่าซองใส่นั่นเองนะคะเด็กๆเยี่ยมมากเลยค่ะ(ครูอรอนงค์)ต่อไปค่ะก็คือบัตรประจำตัวนักเรียนนะคะเป็นบัตรที่ใช้แสดงตัวตนในโรงเรียนนะคะสามารถใช้ประโยชน์ทางการเรียนอย่างเช่นการเข้ายืม-คืนหนังสือจากห้องสมุดนะคะการประกันอุบัติเหตุของโรงเรียนค่ะแสดงบัตรก่อนเข้าห้องสอบนะคะบางโรงเรียนค่ะครูฝ้ายบัตรนี้นะคะก็จะยืนยันตัวตนของเรานะคะในการเข้าโรงเรียนค่ะอาจจะมีQRCodeนะคะในการสแกนเข้านั่นเองค่ะซึ่งบัตรของเรานั้นนะคะก็จะประกอบไปด้วยนะคะเรานั้นอยู่ชั้นอะไรนะคะประถมศึกษาที่เท่าไรหรือว่ามัธยมศึกษาที่เท่าไรนั่นเองค่ะตามไปถึงชื่อนามสกุลของเราแล้วก็รวมไปถึงเลขบัตรประจำตัวของเรานั่นเองค่ะอันนี้ก็จะเป็นในส่วนของนักเรียนค่ะซึ่งวิธีการพกนะคะเราก็จะพกหรือว่าจัดเก็บไว้ในกระเป๋าสตางค์นั่นเองค่ะ(ครูณัฐทิยา)ถูกต้องแล้วค่ะเรามาดูในส่วนต่อไปกันเลยนะคะเด็กๆ(ครูอรอนงค์)ค่ะสำหรับต่อไปนะคะก็คือสูติบัตรนั่นเองค่ะซึ่งเป็นเอกสารที่สำคัญนะคะนายทะเบียนนั้นออกให้เป็นหลักฐานแสดงถึงสัญชาตินะคะวันเดือนปีเวลาสถานที่เกิดของเราค่ะแล้วก็รวมไปถึงชื่อของบิดามารดาของแต่ละบุคคลนั่นเองเอกสารชิ้นนี้นะคะครูฝ้ายเป็นเอกสารที่สำคัญนะคะซึ่งจะมีขนาดเท่ากับกระดาษA4นะคะวิธีการจัดเก็บเราควรจัดเก็บอย่างไรคะเด็กๆเราจะพับแล้วก็เอาใส่กระเป๋าได้ไหมคะไม่ได้เลยนะคะสำหรับวิธีนี้เราไม่นิยมทำนะคะสำหรับวิธีการจัดเก็บเอกสารสำคัญขนาดเท่ากับกระดาษA4นั้นนะคะส่วนมากเราก็จะจัดเก็บโดยจัดเก็บใส่ในให้เรียบร้อยค่ะต่อไปค่ะมีอีก1อย่างจะเป็นอะไรนั้นไปดูกันเลยค่ะนี่เลยค่ะสิ่งนี้นะคะเด็กๆก็จะต้องเคยเห็นอย่างแน่นอนนะคะก็คือใบแสดงผลการเรียนนั่นเองค่ะเป็นเอกสารบันทึกผลการเรียนนะคะของนักเรียนในทุกกลุ่มสาระวิชาค่ะและกิจกรรมต่างๆที่ได้เรียนในแต่ละช่วงชั้นนะคะของหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานค่ะเพื่อใช้เป็นหลักฐานแสดงสถานภาพและผลการเรียนของนักเรียนแต่ละคนนะคะใช้เป็นหลักฐานในการสมัครเข้าเรียนต่อหรือว่าสมัครเข้าทำงานค่ะสำหรับใบแสดงผลการเรียนนะคะเด็กๆก็จะระบุชื่อนามสกุลของเรานะคะวันเดือนปีที่เราเกิดค่ะรวมไปถึงนี่เลยค่ะเกรดแต่ละรายวิชานะคะเด็กๆลองสังเกตเห็นนะคะว่าจะมีทุกกลุ่มรายวิชาทุกกลุ่มสาระเลยนะคะด้านในก็จะระบุหน่วยกิตนะคะแล้วก็รวมไปถึงเฉลี่ยด้วยว่าเราได้เกรดเฉลี่ยเท่าไรนะคะสำหรับวิธีการจัดเก็บค่ะเด็กๆมีขนาดเท่ากับกระดาษA4นะคะเราควรจัดเก็บแบบไหนคะครูแอร์ได้บอกไปแล้วเยี่ยมมากค่ะก็คือเก็บใส่ในแฟ้มเอกสารส่วนตัวของเรานะคะเมื่อเราไปสมัครเรียนหรือว่าไปสมัครงานค่ะครูฝ้ายก็จะสามารถที่จะหยิบใช้แล้วก็หาได้อย่างสะดวกนั่นเองค่ะ(ครูณัฐทิยา)อย่างเช่นเด็กๆป.6ของเราใช่ไหมคะเมื่อเขาจบการศึกษาออกไปนะคะเขาก็จะได้ในส่วนของใบปพ.1ใช่ไหมคะตรงนี้นะคะเด็กๆก็จัดเก็บให้ดีนั่นเองนะคะแล้วก็เราก็ไม่ควรที่จะนำปพ.1ที่เป็นของจริงนะคะไปยื่นใช่ไหมคะแต่เราควรที่จะให้เอกสารที่เป็นสำเนานั่นเองนะคะก็คือถ่ายเอกสารไปนะคะเพื่อไปยื่นหรือไปใช้ในการประกอบการสมัครนั่นเองค่ะเด็กๆตรงนี้นะคะต้องเก็บให้ดีนะคะแล้วก็ใช้อย่างให้ดีนั่นเองค่ะเอาละคะต่อไปนะคะเด็กๆก็จะได้ดูวิธีการสาธิตนั่นเองนะคะซึ่งจะเป็นการสาธิตเอกสารการจัดเก็บเอกสารส่วนตัวนั่นเองค่ะถ้าพร้อมแล้วให้ไปดูกันเลยค่ะ[เสียงเอฟเฟกต์][เสียงดนตรี][เสียงเอฟเฟกต์](ครูณัฐทิยา)ค่ะตอนนี้นะคะคุณครูก็จะมาสาธิตวิธีการจัดเก็บเอกสารส่วนตัวนะคะซึ่งในส่วนของเอกสารส่วนตัวนะคะเราก็อาจจะมีในส่วนของแฟ้มสะสมผลงานนั่นเองนะคะซึ่งตรงนี้นะคะก็จะเป็นแฟ้มสะสมผลงานของน้องสาวคุณครูนั่นเองนะคะซึ่งในส่วนของด้านในค่ะเด็กๆก็จะมีในส่วนของการบอกว่าแฟ้มอะไรนะคะใส่เป็นPortfolioต่างๆนะคะหรือว่าจะเป็นในส่วนของประวัติส่วนตัวนะคะที่ใส่ทางด้านนี้ตามด้วยประวัติการศึกษาค่ะถัด...ถัดมาด้านนี้นะคะก็จะเป็นในส่วนของใบปพ.1นั่นเองนะคะซึ่งเด็กๆเดี๋ยวก็จะได้รับในส่วนของใบปพ.1เช่นกันนะคะหลังจากที่เด็กๆนั้นจบการศึกษาประถมศึกษาปีที่6นะคะก็ควรที่จะเก็บไว้ให้ดีนั่นเองนะคะแล้วก็แยกเป็นหมวดหมู่ระหว่างตัวจริงนะคะแล้วก็ตัวถ่ายเอกสารนั่นเองนะคะตามด้วยค่ะผลงานผลงานมีอะไรบ้างนะคะก็เรียงมาตั้งแต่ต้นเลยนะคะจนถึงสุดท้ายนี้นะคะก็จะเป็นในส่วนของผลงานนะคะตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบันนะคะก็จะเป็นในส่วนของเกียรติบัตรนั่นเองค่ะเกียรติบัตรการเข้าร่วมต่างๆนะคะอาจจะเป็นชมรมนะคะกีฬาในเรื่องของกีฬายิงปืนนะคะเป็นต้นนะคะหรือจะเป็นในส่วนของการเข้าอบรมนะคะการจัดทำหนังสือเล่มเล็กนะคะเด็กๆก็สามารถที่จะใส่มาได้เลยนะคะหรือว่าเป็นในส่วนของการเข้าร่วมในส่วนของการอบรมนะคะหลักสูตรอำนวย...อำนวยความสะดวกเกี่ยวกับเรื่องของค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลนะคะในส่วนนี้หรือว่าผ่านการฝึกการกระโดดหอมาแล้วนะคะหรือจะเป็นการเข้าร่วมโครงการยุวชนต่างๆนะคะแบบนี้อันนี้ก็จะเป็นในส่วนของเกียรติบัตรนะคะเด็กๆก็สามารถที่จะสะสมได้ตั้งแต่ชั้นอนุบาลนะคะหรือว่าจนเด็กๆโตเลยนะคะก็ถือว่าเป็นผลงานของเรานั่นเองค่ะส่วนนี้ก็จะเป็นโครงการค่ายศิลปะเด็กต่างๆนั่นเองค่ะเกียรติบัตรนะคะอบรมต่างๆนะคะเกี่ยวข้องกับยาเสพติดต่อไปค่ะก็จะเป็นวุฒิบัตรหลักสูตรการศึกษาระบบนิเวศต้นน้ำนะคะต่อไปก็จะเป็นเกียรติบัตรที่เกี่ยวข้องกับงานวิชาการนะคะก็สามารถที่จะใส่มาได้เลยค่ะเด็กๆซึ่งเด็กๆอาจจะไปแข่งขันนะคะเกี่ยวข้องกับงานวิชาการต่างๆนะคะเช่นคัดลายมือนะคะหรือว่าอาจจะเป็นในส่วนของการวิ่งต่างๆนั่นเองนะคะหรือว่าวาดภาพนะคะเด็กๆก็สามารถที่จะเรียบเรียงใส่มาได้นั่นเองนะคะตรงนี้ก็คร่าวๆนะคะที่คุณครูจะเปิดให้กับเด็กๆได้ดูนะคะอันนี้ก็คือในส่วนของเกียรติบัตรทั้งหมดเลยนะคะสำหรับต่อไปค่ะเด็กๆคุณครูก็จะให้เด็กๆนั้นได้ดูเกี่ยวกับเรื่องของการทำงานนะคะซึ่งจะเป็นเกี่ยวข้องกับการทำงานที่เกี่ยวข้องกับส่วนรวมนั่นเองนะคะอาจจะมีแบบว่าเป็นรูปภาพนะคะแบบนี้เด็กๆก็สามารถที่จะใส่มาได้เลยนะคะอย่างเช่นการแนะนำวิธีรักษาสุขภาพฟันให้กับน้องๆนักเรียนนะคะก็สามารถที่จะใส่มาได้นะคะหรือว่าจะเป็นการทำความสะอาดชายทะเลต่างๆนะคะอันนี้ก็คือเป็นในส่วนของแฟ้มสะสมผลงานนะคะของเด็กๆนะคะที่สามารถทำได้นั่นเองนะคะเด็กๆสามารถที่จะจัดเก็บได้เลยนะคะในส่วนของเอกสารส่วนตัวที่เป็นแฟ้มผลงานนะคะสำหรับต่อไปค่ะก็จะเป็นเอกสารส่วนตัวอีกนั่นเองค่ะซึ่งตรงนี้ก็จะเป็นสูติบัตรนะคะจะเป็นสูติบัตรค่ะแล้วก็จะเป็นสำเนานะคะทะเบียนบ้านเป็นสำเนาบัตรประชาชนนะคะซึ่งตรงนี้ค่ะเราสามารถที่จะถ่ายเอกสารนะคะแล้วก็จัดเก็บไว้ในนี้ได้เลยนะคะเด็กๆตรงนี้นะคะซึ่งเวลาที่เราจะไปใช้นะคะเราก็จะต้องเซ็นสำเนาถูกต้องใช่ไหมคะนำไปใช้ทางราชการก็ได้เช่นกันค่ะต่อไปค่ะในส่วนนี้เด็กๆคงจะเห็นว่าอันนี้คุณครูฝ้ายได้นำในส่วนของกระเป๋าสตางค์มานะคะเด็กๆซึ่งในนี้เด็กๆลองทายสิคะว่าเราสามารถจัดเก็บอะไรได้บ้างค่ะใช่นะคะเราสามารถที่จะจัดเก็บนะคะเอกสารนะคะที่เป็นขนาดเล็กนะคะก็คือในส่วนของบัตรประชาชนนะคะต่างๆในนี้นะคะหรือว่าจะเป็นบัตรโรงพยาบาลนะคะซึ่งตรงนี้ค่ะคุณครูฝ้ายก็ได้จัดเก็บไว้นะคะที่เป็นบัตรประชาชนนะคะตัวจริงบัตรATMนะคะและก็เป็นในส่วนของบัตรโรงพยาบาลตรงนี้นะคะเด็กๆซึ่งก็จะเป็นบัตรที่สำคัญนะคะเด็กๆเวลาที่เด็กๆนั้นป่วยไข้หรือไม่สบายนะคะเราก็ควรที่จะมีบัตรนี้ติดตัวไว้นะคะและในส่วนของบัตรประชาชนก็เช่นกันนะคะเราต้องเก็บรักษาให้ดีนั่นเองค่ะเพราะในนี้ก็เป็นเลขสำคัญด้วยมีเลขบัตรประชาชนที่สำคัญต่อตัวเรานั่นเองค่ะคุณครูฝ้ายก็จะใส่ไว้ในกระเป๋าสตางค์แบบนี้นะคะเด็กๆแล้วก็จัดเก็บให้ดีนั่นเองค่ะทั้งนี้ทั้งนั้นนะคะในส่วนของการจัดเก็บเอกสารส่วนตัวนะคะเด็กๆเราสามารถจัดเก็บได้ง่ายแบบนี้นะคะถ้าเด็กๆไม่มีแฟ้มนะคะเราก็ยังมีจะเป็นซองน้ำตาลนะคะหรือว่าเป็นแฟ้มต่างๆที่มีลักษณะแบบนี้นั่นเองค่ะเด็กๆซึ่งสามารถที่จะจัดเก็บได้นะคะง่ายๆแบบนี้นะคะไม่ยากเลยนะคะเอาเลยค่ะต่อไปค่ะเด็กๆเราไปดูว่าเราจะรู้กันในเรื่องอะไรค่ะไปดูกันเลยค่ะ[เสียงเอฟเฟกต์](ครูณัฐทิยา)ต่อไปนะคะก็จะเป็นในส่วนของเอกสารครอบครัวนั่นเองนะคะคำว่า"ครอบครัว"ก็คืออาจจะประกอบไปด้วยคุณพ่อคุณแม่ใช่ไหมคะคุณปู่คุณย่าคุณตาคุณยายนะคะหรือว่าจะเป็นพี่เป็นน้องกันนะคะในครอบครัวนั้นๆเองนะคะแน่นอนก็คือว่าเป็นเอกสารด้วยนั่นเองค่ะสำหรับเอกสารสำคัญนะคะก็จะเกี่ยวข้องกับครอบครัวเช่นสำเนาทะเบียนบ้านนะคะทะเบียนสมรสเป็นเอกสารมีสมาชิกในครอบครัวนี่รวมกันนะคะดังนั้นควรเก็บเข้าตู้หรือแฟ้มเอกสารนะคะแล้วบอกให้ทุกคนในครอบครัวนี่ทราบนะคะส่วนเอกสารที่ไม่ได้ใช้ประจำเช่นอาจจะเป็นโฉนดที่ดินนะคะควรที่จะเก็บใส่ซองใสหรือตู้เก็บเอกสารนะคะแล้วก็เก็บไว้ในลิ้นชักล็อกกุญแจให้เรียบร้อยนั่นเองนะคะสำหรับเอกสารครอบครัวนะคะก็จะได้แก่ทะเบียนบ้านนั่นเองนะคะเด็กๆในส่วนของทะเบียนบ้านนะคะเด็กๆอาจจะเคยเห็นแล้วที่บ้านของเราใช่ไหมคะก็จะเป็นสมุดเล่มๆสีน้ำเงินเลยนะคะที่เด็กๆเคยพบเห็นนะคะซึ่งในทะเบียนบ้านนะคะก็จะประกอบไปด้วยเป็นการแสดงในเรื่องของเลขบัตรประจำตัวนะคะหรือว่าเลขบัตรประจำบ้านนะคะแล้วก็รายการของคนที่อยู่อาศัยในบ้านนะคะทั้งหมดที่อยู่ใน...อาศัยในบ้านหรือผู้ที่อยู่ในบ้านนั่นเองนะคะก็จะมีเรียงตั้งแต่เจ้าบ้านนะคะแล้วก็รวมไปถึงสมาชิกในบ้านนั่นเองค่ะต่อไปกันเลยค่ะก็จะเป็นในส่วนของทะเบียนสมรสนะคะเด็กๆซึ่งทะเบียนสมรสนะคะเด็กๆอาจจะยังไม่มีนะคะแต่คุณพ่อคุณแม่ของเด็กๆนั้นคงจะมีกันแล้วใช่ไหมคะแล้วก็บางคนนะคะก็อาจจะเคยเห็นของคุณพ่อคุณแม่ด้วยนะคะซึ่งในส่วนของทะเบียนสมรสนะคะก็จะเป็นหลักฐานที่จัดทำขึ้นเพื่อแสดงว่าได้มีการจดทะเบียนแล้วนะคะเป็นสามีภรรยากันอย่างถูกต้องนะคะตามกฎหมายนะคะเขาก็อาจจะไปจดที่อำเภอใช่ไหมคะมีเจ้าหน้าที่มีนายอำเภอมานะคะเป็นสักขีพยานนะคะแล้วก็จดทั้งฝ่ายชายแล้วก็ฝ่ายหญิงนั่นเองนะคะเป็นการแสดงถึงทางกฎหมายว่าเป็นสามีภรรยากันแล้วนะคะเด็กๆในส่วนนี้ก็เป็นเอกสารสำคัญนั่นเองนะคะที่เราใช้ในครอบครัวนะคะฉะนั้นวิธีการจัดเก็บของเรานะคะเราก็จะต้องดูว่าอันไหนที่มีขนาดเท่ากับกระดาษA4ใช่ไหมคะเราก็อาจจะต้องใส่อะไรนะคะใส่ซองใสใส่แฟ้มนะคะใส่ซองสีน้ำตาลก็ได้นะคะแล้วก็เก็บให้เป็นหมวดหมู่นั่นเองนะคะเพื่อที่จะเวลาที่เราหาเป็นอย่างไรคะ(ครูอรอนงค์)จัดหยิบหาง่ายได้สะดวก(ครูณัฐทิยา)ใช่นะคะหยิบหาได้ง่ายหยิบได้สะดวกนะคะนำมาใช้เมื่อไหร่ก็ได้นั่นเองค่ะซึ่งเดี๋ยวเราก็จะไปดูในส่วนของการสาธิตวิธีการจัดเก็บอะไรคะเอกสารครอบครัวนั่นเองนะคะไปดูกันเลยค่ะ[เสียงเอฟเฟกต์][เสียงดนตรี][เสียงเอฟเฟกต์](ครูอรอนงค์)ต่อไปนะคะครูแอร์ก็จะสาธิตวิธีการเก็บเอกสารสำคัญอีก1อย่างนะคะเด็กๆก็คือเอกสารครอบครัวนั่นเองค่ะซึ่งเด็กๆก็ได้เรียนรู้ไปแล้วนะคะว่าเอกสารครอบครัวนั้นได้แก่อะไรบ้างตอบคำถามครูแอร์ได้ไหมคะเยี่ยมมากค่ะถ้าเด็กๆตอบได้นะคะเราไปดูกันเลยนะคะว่าเอกสารครอบครัวนั้นมีวิธีการจัดเก็บอย่างไรนะคะครูแอร์ก็จะมีแฟ้มแบบนี้ค่ะเด็กๆด้านหน้านะคะครูแอร์ก็จะเขียนว่าเอกสารครอบครัวนะคะสาเหตุที่ครูแอร์เขียนนะคะเราก็จะได้หาได้ง่ายแล้วก็หาได้สะดวกนั่นเองค่ะต่อไปนะคะเด็กๆเราไปดูด้านในกันเลยนะคะว่าสิ่งที่เด็กๆนั้นตอบได้นะคะตอบถูกมาเมื่อสักครู่นะคะจะใช่หรือไม่นะคะด้านในค่ะก็จะเป็นตัวอย่างเล่มทะเบียนบ้านนั่นเองค่ะก็จะมีลักษณะเป็นสีฟ้าๆออกน้ำเงินนะคะต่อไปนะคะก็จะเป็นโฉนดที่ดินนะคะต่อไปเลยนะคะก็จะเป็นสำเนานะคะใบสำคัญการจดทะเบียนสมรสนั่นเองค่ะอันนี้กรณีนะคะที่บ้านของเด็กๆก็อาจจะเป็นคุณพ่อหรือว่าคุณแม่จดทะเบียนกันก็จะมีใบนี้นะคะต่อไปค่ะนี่ก็จะเป็นใบพินัยกรรมนะคะก็จะระบุชื่อนะคะใครเป็นคนเขียนนะคะแล้วก็เขียนให้ใครนั่นเองค่ะแล้วก็อันนี้ค่ะจะเป็นใบประกันภัยนะคะและนี่นะคะเด็กๆก็คือวิธีการจัดเก็บเอกสารครอบครัวนะคะอย่างที่ครูแอร์ได้บอกไปค่ะถ้าเราจะจัดเก็บเอกสารใส่ในแฟ้มนะคะเราก็จะเขียนชื่อติดแบบนี้เรียบร้อยนะคะสะดวกต่อการหานั่นเองค่ะต่อไปค่ะเด็กๆถ้าเกิดว่าเด็กๆไม่มีแฟ้มนะคะเราก็สามารถที่จะเก็บใส่ในซองสีน้ำตาลแบบนี้ได้นะคะเปิดแบบนี้เราก็สามารถที่จะเก็บได้เลยนะคะแล้วก็ขนาดซองที่เรานำมาใส่นะคะจะต้องมีขนาดเท่ากับกระดาษA4นั่นเองค่ะหรือถ้าหากว่าหาซองสีน้ำตาลไม่ได้นะคะเราก็สามารถใช้แฟ้มแบบนี้ก็ได้นะคะในการจัดเก็บเอกสารแล้วก็รบกวนเขียนชื่อด้านหน้าตรงนี้นะคะให้เรียบร้อยว่าเป็นเอกสารอะไรค่ะต่อไปนะคะเด็กๆเราก็ไปดูวิธีการจัดเก็บเอกสารการเงินกันบ้างนะคะว่าเอกสารการเงินนั้นมีเนื้อหาว่าอย่างไรแล้วก็มีวิธีการจัดเก็บอย่างไรไปดูกันเลยค่ะ[เสียงเอฟเฟกต์](ครูอรอนงค์)สำหรับต่อไปนะคะเด็กๆก็เป็นเอกสารการเงินนะคะเดี๋ยวเรามาดูกันว่าเอกสารการเงินนั้นคืออะไรนะคะมีความสำคัญอย่างไรค่ะไปดูกันเลยค่ะเป็นเอกสารที่สำคัญนะคะมีจุดมุ่งหมายเพื่อใช้เป็นหลักฐานทางกฎหมายเพื่อยืนยันหรือว่าอ้างอิงเกี่ยวกับการดำเนินธุรกิจช่วยทำให้การติดต่อกันทางธุรกิจนะคะมีความสะดวกรวดเร็วนะคะแล้วก็ปลอดภัยค่ะใช้สร้างความน่าเชื่อถือนะคะในการติดต่อเกี่ยวกับการขอสินเชื่อนะคะหรือว่าใช้เป็นข้อมูลในการบันทึกทางการบัญชีนั่นเองค่ะเดี๋ยวเราไปดูกันนะคะว่าเอกสารการเงินนั้นประกอบไปด้วยอะไรบ้างนะคะอย่างที่1ค่ะก็คือสมุดเงินฝากนั่นเองค่ะเป็นเอกสารที่แสดงถึงเงินออมนะคะจำนวนเงินที่ฝากแล้วก็ถอนในแต่ละครั้งค่ะซึ่งสามารถตรวจสอบได้ตั้งแต่วันที่เราเริ่มฝากนะคะจนถึงยอดเงินในปัจจุบันนะคะในกรณีสมุดเงินฝากนะคะเด็กๆก็อาจจะมีอะไรคะสมุดบัญชีรายรับรายจ่ายหรือว่าบัญชีเงินฝากของธนาคารโรงเรียนนะคะเด็กๆก็อาจจะฝากเงินนะคะเงินในบัญชีนะคะจะขึ้นตั้งแต่วันที่เรานั้นเริ่มฝากนะคะไปจนถึงวันที่เราฝากวันสุดท้ายก็คือยอดเงิน...(ครูณัฐทิยา)ปัจจุบันนั่นเองนะคะ(ครูอรอนงค์)ค่ะต่อไปค่ะมีอะไรอีกคะครูฝ้าย(ครูณัฐทิยา)ค่ะสำหรับต่อไปนะคะก็จะเป็นในส่วนของสมุดบันทึกรายรับ-รายจ่ายนั่นเองนะคะเด็กๆซึ่งตรงนี้นะคะเด็กๆเคยทำกันมาอย่างแน่นอนนะคะเด็กๆเคยจดบันทึกสมุดรายรับ-รายจ่ายนั่นเองนะคะซึ่งตรงนี้ค่ะก็จะเป็นในส่วนของเอกสารที่แสดงรายรับรายจ่ายนะคะแล้วก็เงินคงเหลือนะคะในช่วงระยะเวลาหนึ่งนะคะซึ่งอาจจะเป็นบันทึกรายรับรายจ่ายส่วนตัวนะคะครอบครัวหรือในขณะของห้องเรียนนะคะก็ได้เช่นกันนั่นเองค่ะก็จะมีลักษณะของดังภาพเลยนะคะก็จะใส่ในส่วนของวันที่รายการรายรับรายจ่ายรวมไปถึงเงินคงเหลือนั่นเองค่ะก็มีช่องตารางดังนี้นะคะเด็กๆดังที่ในภาพของเรานั่นเองค่ะสำหรับต่อไปล่ะคะ(ครูอรอนงค์)ค่ะสำหรับต่อไปนะคะก็จะเป็นใบเสร็จสินค้าต่างๆนั่นเองค่ะเป็นเอกสารที่ผู้รับเงินออกให้นะคะเพื่อเป็นหลักฐานแสดงว่าได้รับเงินถูกต้องแล้วนะคะการออกเอกสารดังกล่าวบางกรณีอาจเป็นเอกสารอิเล็กทรอนิกส์นะคะในใบเสร็จทั่วไปมักจะระบุรายการสินค้าหรือบริการที่ซื้อขายกันนะคะและราคาที่ตกลงชำระนะคะซึ่งอาจจะระบุข้อมูลภาษีที่ผู้รับชำระนั่นเองค่ะซึ่งในส่วนของใบเสร็จสินค้านี้นะคะเด็กๆก็อาจจะเคยพบเห็นนะคะในเรื่องของใบเสร็จค่ะครูฝ้ายซึ่งกรณีตอนนี้นะคะเด็กๆอาจจะเคยซื้อค่าอุปกรณ์การเรียนนะคะรวมไปถึงชุดนักเรียนรวมไปถึงเครื่องแบบนักเรียนนั่นเองค่ะครูฝ้ายถ้าเด็กๆได้ใบเสร็จในลักษณะหน้าตาแบบนี้แล้วนะคะก็สามารถที่จะนำมาเก็บนะคะใส่แฟ้มให้เรียบร้อยนะคะเพราะว่าใบเสร็จนั้นก็ถือว่าเป็นเอกสารสำคัญอีก1อย่างนะคะซึ่งเด็กๆนั้นจะต้องเก็บไว้นะคะเพื่อแสดงให้เห็นถึง...(ครูณัฐทิยา)เป็นหลักฐานในเรื่องของการเงินนั่นเองนะคะเด็กๆแล้วก็วิธีการเก็บนะคะก็ควรที่จะเรียงวันที่ด้วยนะคะอาจจะเรียงตั้งแต่อดีตมาจนถึงปัจจุบันนั่นเองนะคะเรียงให้เรียบร้อยนะคะเพื่อที่จะหยิบมาดูในเรื่องของการเป็นหลักฐานทางด้านการเงินนี่ก็ค่อนข้างที่จะง่ายนั่นเองนะคะเด็กๆต่อไปนะคะเด็กๆก็จะเป็นในส่วนของใบแจ้งหนี้นะคะก็คือเป็นใบเสร็จค่าสาธารณูปโภคนั่นเองนะคะก็อาจจะเป็นเอกสารที่ออกให้กับลูกค้าเพื่อแจ้งหนี้นะคะเช่นค่าน้ำประปาค่าไฟฟ้าและค่าโทรศัพท์นะคะให้กับลูกค้าทราบถึงจำนวนเงินนะคะที่จะชำระไปนะคะและก็ยังไม่ชำระเงินนั่นเองนะคะพร้อมทั้งแจ้งวันครบวันกำหนดการชำระเงินนั่นเองนะคะดั่งตัวอย่างในภาพเลยนะคะก็จะเป็นในตัวอย่างของใบแจ้งหนี้นะคะหรือว่าใบแจ้งค่าไฟฟ้านั่นเองนะคะซึ่งทุกบ้านนะคะก็ต้องมีอย่างแน่นอนนะคะก็จะมีในส่วนของค่าการที่เราใช้ไฟไปนะคะเท่าไรนะคะจำนวนมิเตอร์ที่ขึ้นไปใช่ไหมคะก็สามารถที่จะตรวจสอบได้เลยนะคะแล้วก็จำนวนเงินนะคะคิดเป็นเท่าไรต่อมิเตอร์นะคะเด็กๆก็สามารถที่จะตรวจสอบนะคะซึ่งใบนี้สำคัญแน่นอนนะคะควรที่จะเก็บให้เรียบร้อยนะคะเพื่อเป็นหลักฐานนะคะเพื่อแสดงในเรื่องของการชำระค่าไฟแล้วนะคะในแต่ละเดือนนั่นเองนะคะ(ครูอรอนงค์)ต่อไปค่ะเด็กๆลองสังเกตรูปภาพดูนะคะว่าเด็กๆคิดว่าเป็นอะไรคะตอบเสียงดังค่ะก็คือบัตรประกันสินค้านั่นเองค่ะซึ่งเป็นเอกสารนะคะแสดงระยะเวลาและเงื่อนไขในการประกันนะคะที่แนบมากับสินค้าที่เราซื้อนั่นเองค่ะส่วนใหญ่นะคะก็จะเป็นเครื่องใช้ไฟฟ้านะคะสังเกตจากรูปภาพนะคะเด็กๆเขาก็จะบอกสินค้าที่เราซื้อนะคะเป็นรุ่นอะไรยี่ห้ออะไรนะคะแล้วก็ระบุวันเดือนปีที่เราซื้อนะคะแล้วก็ประกันรับประกันถึงวันที่เท่าไรนะคะแล้วก็ผู้ซื้อเป็นใครนะคะแล้วก็ระบุที่อยู่ด้วยค่ะว่าอยู่ที่ไหนเบอร์โทรศัพท์อะไรนะคะพร้อมอีเมลค่ะอันนี้ก็จะเป็นบัตรประกันสินค้านะคะซึ่งเป็นบัตรที่สำคัญค่ะครูฝ้ายถ้าหากว่าเราซื้อเครื่องใช้ไฟฟ้าไปแล้วนะคะแล้วเราไม่มีบัตรเครื่องใช้ไฟฟ้าของเรานั้นเสียเราไม่มีบัตรประกันไปยื่นให้กับทางร้านค้านะคะแสดงว่าเขาจะรับประกันสินค้าเราไหมคะ(ครูณัฐทิยา)เขาก็ไม่รับประกันใช่ไหมคะเด็กๆฉะนั้นเราควรที่จะเก็บไว้ให้ดีใช่ไหมคะควรจะเก็บไว้ใส่ซองก็ได้นะคะหรือจะใส่แฟ้มเรียงก็ได้นั่นเองนะคะควรจะเก็บเป็นหลักฐานของเรานั่นเองนะคะเอาละคะต่อไปนะคะครูก็จะให้เด็กๆนั้นนะคะไปดูวิธีการจัดเก็บเอกสารสำคัญหรือว่าเอกสารการเงินนั่นเองค่ะไปดูกันเลยค่ะเด็กๆ[เสียงเอฟเฟกต์][เสียงดนตรี][เสียงเอฟเฟกต์](ครูณัฐทิยา)ค่ะต่อไปนะคะครูก็จะมาสาธิตวิธีการจัดเก็บเอกสารการเงินนะคะซึ่งเอกสารการเงินนะคะเด็กๆทราบใช่ไหมคะว่ามีอะไรบ้างค่ะเด็กๆตอบกันมาแล้วค่ะเอาล่ะค่ะเรามาดูว่ามีตรงกันหรือเปล่านะคะสำหรับเอกสารการเงินของเราค่ะก็จะมีในส่วนด้านในนะคะคุณครูก็ได้จัดเก็บไว้นะคะก็จะเป็นในส่วนของ...มีสมุดนะคะบัญชีนะคะก็จะเป็นเอกสารการเงินนั่นเองนะคะตัวนี้นะคะสำคัญมากมากเลยนะคะเราอาจจะมีทั้งในส่วนของการฝากเงินไว้นะคะเงินต่างๆก็จะอยู่ในนี้ตั้งแต่ยอด...ยอดที่เราเริ่มฝากนะคะจนถึงปัจจุบันนะคะควรที่จะจัดเก็บให้ดีด้วยค่ะต่อไปก็จะมีในส่วนของสมุดบันทึกรายรับ-รายจ่ายนะคะเด็กๆซึ่งตรงนี้จะมีทั้งรายรับ-รายจ่ายและก็เงินคงเหลือนั่นเองนะคะเป็นสมุดด้านในนะคะก็จะมีการทำรายรับรายจ่ายนะคะเด็กๆอาจจะเคยทำนะคะมีทั้งในส่วนของครอบครัวนะคะมีทั้งในส่วนของห้องเรียนนะคะหรือว่าในชีวิตประจำของเรานะคะเราก็เคยทำไว้นะคะอันนี้ก็ควรจะเก็บไว้ให้เรียบร้อยนั่นเองค่ะต่อไปค่ะก็จะเป็นในส่วนของใบเสร็จรับเงินนะคะค่าผลผลิตทางการเกษตรนะคะเราก็ควรจะเก็บให้เรียบร้อยนะคะแล้วก็เรียงวันที่ให้เรียบร้อยด้วยนะคะเราอาจจะนำผลผลิตทางการเกษตรหรือครอบครัวของเรานะคะนำไปจำหน่ายแล้วก็ได้ในส่วนของใบเสร็จมานะคะก็เก็บใส่ซองให้เรียบร้อยนะคะเด็กๆในส่วนนี้ค่ะต่อไปเลยนะคะก็จะเป็นในส่วนของบัตรรับประกันสินค้านะคะเด็กๆซึ่งในส่วนนี้นะคะก็จะเป็นบัตรต่างๆนั่นเองนะคะรับประกันสินค้าที่เราซื้อมานะคะที่เราซื้อมาอาจจะเป็นเครื่องใช้ไฟฟ้าต่างๆนะคะเราก็ควรที่จะจัดเก็บให้เรียบร้อยนะคะโดยวิธีการใส่ซองใสแบบนี้นะคะหรือว่าใส่แฟ้มก็ได้นะคะซองน้ำตาลก็ได้นะคะซึ่งในหน้าจออาจจะระบุด้วยว่าเป็นเอกสารอะไรนะคะเพื่อที่จะง่ายต่อการหยิบจับนะคะนั่นเองต่อไปมาที่อันนี้เลยนะคะเด็กๆอันนี้นะคะก็จะเป็นในส่วนของใบเสร็จนะคะหรือใบแจ้งหนี้นะคะค่าสาธารณูปโภคเป็นค่าไฟนะคะในแต่ละเดือนนะคะที่เราได้ใช้ไฟไปนะคะเราชำระค่าไฟไปแล้วหรือยังนะคะเพื่อเป็นการเตือนนะคะแจ้งหนี้พวกนี้นะคะก็ควรที่จะเก็บให้ดีๆนะคะโดยวิธีการจัดเก็บเอกสารสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการเงินนะคะเราจะเรียงวันนั่นเองนะคะตั้งแต่อดีตมาจนถึงปัจจุบันนั่นเองนะคะซึ่งตรงนี้เด็กๆอาจจะเอาปัจจุบันมาอยู่ด้านบนได้นะคะเพื่อที่จะง่ายต่อการเปิดและค้นหาและเป็นหลักฐานนั่นเองค่ะมาต่อไปกันเลยค่ะนี่สุดท้ายของเราแล้วนะคะก็จะเป็นใบเสร็จค่าสินค้าต่างๆนะคะอันนี้ก็เดี๋ยวคุณครูจะเอาให้ดูนะคะด้านในนี่คุณครูก็จะซื้อสินค้าต่างๆนะคะก็จะเป็น...สมมุติว่าเป็นต้นไม้นะคะคุณครูก็ซื้อแล้วก็เก็บใบเสร็จไว้ด้วยนะคะเหมือนเด็กๆเข้าไปซื้อของนะคะก็ควรที่จะเก็บไว้นะคะแล้วก็เรียงวันให้เรียบร้อยนะคะเรียงวันเลขที่ต่างๆนะคะก็จะเป็นใบเสร็จต่างๆนะคะหรือว่าใบค่าต่างๆนั่นเองนะคะก็จะเรียงไว้ตามวันและเลขที่นะคะแล้วก็เย็บมุมไว้ด้วยแบบนี้นะคะแล้วก็ใส่ในซองหรือว่าจะใส่ในแฟ้มนะคะแต่ทั้งนี้ทั้งนั้นนะคะเอกสารการเงินทุกอย่างนะคะเราก็ควรที่จะจัดเก็บนะคะให้เป็นระบบระเบียบนะคะเพื่อง่ายต่อการอย่างไรคะหยิบจับด้วยนะคะแล้วก็เอกสารพวกนี้นะคะต้องเก็บลงในลิ้นชักนะคะแล้วก็ล็อกกุญแจให้เรียบร้อยด้วยนะคะแล้วก็ควรที่จะบอกกับครอบครัวว่าเอกสารเหล่านี้เราเก็บไว้ที่ไหนนั่นเองค่ะจะได้ง่ายต่อการหยิบใช้นะคะและถ้าเกิดเด็กๆไม่มีกล่องแบบนี้นะคะก็สามารถใช้เป็นซองสีน้ำตาลแบบนี้ได้เลยค่ะก็คือง่ายได้เช่นกันนะคะแบบนี้และนี่ก็คือตัวอย่างวิธีการจัดเก็บเอกสารการเงินนั่นเองค่ะเด็กๆสำหรับต่อไปเราจะไปทำอะไรนั้นไปดูกันเลยค่ะ[เสียงเอฟเฟกต์](ครูณัฐทิยา)เป็นอย่างไรกันบ้างคะเด็กๆหลังจากที่ได้ดูวิธีการสาธิตต่างๆนะคะไม่ว่าจะเป็นในเรื่องของเอกสารส่วนตัวนะคะเอกสารครอบครัวแล้วก็ในเรื่องของการจัดเก็บเอกสารการเงินนั่นเองนะคะตอนนี้คุณครูคิดว่าเด็กๆคงจะพร้อมกันแล้วค่ะเราไปดูว่าเราจะปฏิบัติกิจกรรมอะไรกันเลยค่ะสำหรับการปฏิบัติกิจกรรมของเรานะคะเราจะทำใบงานที่6เรื่องการจัดเก็บเอกสารสำคัญนะคะในส่วนของ...(ครูอรอนงค์)บทบาทของคุณครูที่อยู่ปลายทางนะคะคุณครูแจกใบงานที่6ค่ะเรื่องการจัดเก็บเอกสารสำคัญนะคะแล้วก็ฝากคุณครูนะคะควบคุมดูแลแล้วก็ให้คำปรึกษาแก่นักเรียนขณะที่ทำใบงานค่ะ(ครูณัฐทิยา)ค่ะและในส่วนของใบงานนะคะคำชี้แจงของเรานะคะจะให้นักเรียนนั้นยกตัวอย่างเอกสารนะคะพร้อมทั้งวิธีการจัดเก็บเอกสารนะคะสำคัญนะคะซึ่งจะมีดังนี้เลยนะคะในหัวข้อแรกของเรานะคะก็จะเป็นเอกสารส่วนตัวนะคะให้เด็กๆนั้นตอบลงมานะคะมีทั้งหมดมีเอกสารอะไรบ้างนะคะก็ให้ใส่ลงมาตอบลงมานั่นเองนะคะพร้อมทั้งวิธีการจัดเก็บนะคะเด็กๆจัดเก็บเอกสารส่วนตัวนั้นนะคะไว้ตรงไหนนะคะเช่นอาจจะเป็นในส่วนของบัตรประชาชนนะคะที่เป็นตัวจริงคุณครูก็จะเก็บใส่ในกระเป๋าสตางค์นั่นเองนะคะก็ให้ยกตัวอย่างวิธีการจัดเก็บมานะคะรวมไปถึงเอกสารครอบครัวนะคะก็เช่นกันนะคะและก็เอกสารการเงินนะคะก็บอกมาว่ามีเอกสารอะไรบ้างนะคะแยกประเภทให้ถูกต้องนะคะพร้อมทั้งวิธีการจัดเก็บนะคะเอาล่ะค่ะตอนนี้คุณครูว่าเด็กๆคงจะพร้อมกันแล้วนะคะให้เด็กๆนั้นไปลงมือทำเลยค่ะแต่อย่าลืมเขียนชื่อนามสกุลชั้นและก็เลขที่ค่ะ[เสียงเอฟเฟกต์][เสียงดนตรี][เสียงเอฟเฟกต์](ครูณัฐทิยา)ตอนนี้หมดเวลาแล้วนะคะเด็กๆเรามาช่วยกันสรุปบทเรียนในวันนี้กันเลยดีกว่านะคะสำหรับการสรุปบทเรียนของเราในวันนี้นะคะแน่นอนว่าเป็นเรื่องของการจัดเก็บเอกสารสำคัญนั่นเองนะคะไม่ว่าจะเป็นในเรื่องของเอกสารส่วนตัวนะคะเอกสารครอบครัวรวมไปถึงเอกสารการเงินนั่นเองนะคะเราจะต้องมีวิธีการจัดเก็บนั่นเองนะคะแล้วก็ต้องรู้วิธีการจัดเก็บให้เป็นระเบียบนะคะเพื่อให้ค้นหาได้ง่ายและสามารถนำมาใช้ได้สะดวกนั่นเองนะคะในเวลาที่เราหยิบจับนั่นเองนะคะซึ่งตรงนี้นะคะหลังจากที่เด็กๆได้เรียนรู้กันไปนะคะเด็กๆอาจจะฝึกความเป็นระเบียบวินัยของตนเองนะคะโดยการไปฝึกการจัดเก็บที่บ้านก็ได้นะคะหรือว่าเอกสารส่วนตัวของตนเองนะคะก็สามารถที่จะนำไปฝึกนะคะวิธีการจัดเก็บนะคะเพื่อที่จะ...เมื่อเราโตไปนะคะเราก็สามารถที่จะนำไปใช้ประโยชน์ได้นั่นเองนะคะในเรื่องของเอกสารนั่นเองค่ะ(ครูอรอนงค์)แล้วที่สำคัญค่ะครูฝ้ายก็เป็นการฝึกระเบียบวินัยให้ตนเองอีกด้วยนะคะ(ครูณัฐทิยา)ใช่แล้วค่ะสำหรับต่อไปกันนะคะเราก็จะเรียนรู้กันในเรื่องของอะไรนะคะการทำบัญชีรายรับ-รายจ่ายในชีวิตประจำวันนั่นเองค่ะ(ครูอรอนงค์)และสิ่งที่ต้องเตรียมนะคะเด็กๆนั้นเตรียมมาเป็นประจำอยู่แล้วนะคะก็คือในส่วนใบความรู้ค่ะและใบงานที่7ในเรื่องการทำบัญชีรายรับ-รายจ่ายในชีวิตประจำวันนะคะแล้วก็ในส่วนใบความรู้และใบงานนะคะคุณครูปลายทางสามารถดาวน์โหลดได้ที่www.dltv.ac.thค่ะ(ครูณัฐทิยา)ค่ะและในส่วนของวันนี้นะคะคุณครูฝ้ายและคุณครูแอร์นั้นต้องขอตัวลาไปก่อนค่ะและพบกันใหม่ในครั้งหน้าค่ะสวัสดีค่ะ(ครูอรอนงค์)สวัสดีค่ะ[เสียงดนตรี]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-01-17 14:59:46
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}