Accuracy : 90.69%
Insertion : 606
Deletion : 2335
Substitution : 407
Correction : 33220
Reference tokens : 35962
Hypothesis tokens : 34233
(อาจด(า)รย์)หลายจุด.ประด(อ)-ีกคร-ั-้งหบศ(น)-ึร-ี)(-่ง)นะครับในตัวอักษรปกติมีการเว้นวรรคหลังจุดตัวศศาลาใช่ไหมครับระหว่างศศาลาร(ก)-ับเลข2ในอักษรเบรลล-์เราก็จะเว้นวรรคเช่นเดียวกันนะครับแต่ในตัวอักษรก(ต)-ัด(ว)ดีนะครับตาดีนี่ผมขออนุญาตเรียกเป็นตาดีคือ255(6)6นี-้(-่)เป็นเลขอารบิกนะครับแต่ที่ผมเฉลยมามันเป็นเลขไทยนะครับจริงๆมีความแตกต่างกันตรงที่เลขอารบิกจะไม่มีจุด6นำหน้าเครื่องหมายนำเลขสังเกตนะครับถ้ามีจุด6นำหน้าเครื่องใหมา-่(ย)น-ั(-ำ)บเลขแบบที่ผมเฉลยนี้จะเป็นตัวเลขไทยทันทีนะครับถ้าเราเอาจุด6ออกล่ะมันจะเป็นเลขอะไรก็เป็นเลขอารบิกแต่การพิมพ์เหมือนกันไหมเหมือนกันก็คือจะเป็นเครื่องหมายนำเลขลักษณะของเครื่องหมายนำเลขนะครับจะเป็หย(นจ)-ุด3456อันนี้คือเครื่องหมายนำเลขนะครับแล้วก็ตามด้วยตัวเลขเลยทันทีไม่มีการเว้นวรรคนะครับถ้าเราเว้นวรรคจากเครื่องหมายนำเลขหลังเครื่องหมายนำเลขเว้นวรรคปั๊บนี่จะทำให้ตัวอักษรตัวนั้นไม่ใช่ตัวเลขนะครับนะทุกครั้งที่มีการใช้ตัวเลขจะต้องมีเครื่องหมายนำเลขนำนะครับในตัวอักษรปกติต่อไปเอ(ข)าวรรคหลังหมายเลข6ใช่ไหมครับเขาวรรคเราก็หวรร-ัง(ค)เช่นเดียวกันแล้วก็ขึ้นด้วยต้นด้วยตัวนหนูสระอาซึ่งโค้ดนหนูกว-่(-็)าจะเป็น12345สระอาก็จะเป็น16นะครับแล้วก็ตัวยยักษ์เป็น13456กลายเป็นคำว่า"นาย"นะครับส่วนคำว่า"แดง"ก็จะเป็นสระแอโค้ดก็คือ126นะครับดเด็กโค้ดก็จะเป็น145แล้วก็จบด้วยงงูคือ123456นะครับรวมกันก็จะเป็นคำว่า"แดง"หลังตัวงงูนะครับเป็นเครื่องหมาย,commaนะครับคือจุด2นักศึกษาคร-ั้(าว)งที่แล้วผมได้ทิ้งไว้ให้ร(น)-ักศึกษาทำนะครับก็ลองตรวจสอบดูนะครับว่าเราทำมาได้ถูกต้องเหมือนกับที่เฉลยไว้หรือไม่นะครับต่อไปนะครับสำหรับวันนี้นะครับเราจะเริ่มต้นในหัวข้อต่อไปนะครับในหัวข้อต่อไปเป็นหัวข้อต่อจากหัวข้อคราวที่แล้วนะครับในเครื่องหมายต่างๆนะครับในหัวข้อที่2.3นะครับเครื่องหมายวงเล็บนะครับเป็นวงเล็บคั่นข้อความนะครับเราจะใช้โค้ดเครื่องหมายวงเล็บเปิดและเครื่องหมายวงเล็บปิดอันเดียวกันคือโค้ด2356นใช(ะ)-่ไหมครับก่อนที่เราจะมีเครื่องหมายวงเล็บใช่ไหมครับมันต้องเป็นวงเล็บเปิดแล้ววงเล็บปิดนะครับยกตัวอย่างเช่นคำว่า"เจ้าพระยาพระคลัง"แล้วเคข(-้)าก็เป็นวงเล็บ(หนผล())อยู่ข้างในแล้วก็ปิดวงเล็บลักษณะของการพิมพ์อักษรปกติเขามีการเว้นวรรคใช่ไหมครับหลังคำว่า"คลัง"ฉะนั้นในตัวอักษรเบรลล์ของเราก็จะเว้นวรรคหลังคำว่า"คลัง"เช่นเดียวกันซึ่งคำข้างในวงเล็บเราก็จะพิมพ์ตามปกติที่เราได้เรียนกันมาในช่วงของคราวที่แล้วนะครับเจ้าพระยาพระคลังเราก็พิมพ์เป็นจอเอาจ(=)ะเอ(จ)าไม้โท=เจ้าพระ=พระยา=ยาพระ=พระคลไม้หันอาการบ(ศง)ง-ู=คบส(ล)-ั-่งไวรร-้(ค)แล้วก็ใส่วงเล็บประมาณนี้นะครับในหัวข้อเรื่องของวงเล็บจะใช้วงเล็บแบบนี้ทุกครั้งที่อยู่ในภาษาไทยนะครับแล้วแตกต่างจากในคณิตศาสตร์อย่างไรวงเล็บของคณิตศาสตร์ก็จะเป็นอีกแบบหนึ่งนะครับตอนนี้เราใช้ในของภาษาไทยเราใช้ตัวนี้อยู่นะครับในหัวข้อต่อไปครับหัวข้อที่2.4นะครับเป็นเครื่องหมายอะไรเอ่ยเหมือนเครื่องหมายอะไรครับเครื่องหมาย2ขีดเนาะบุพสัญญาคือเครื่องหมายนี้จะลักษณะเราจะไปเจออยู่เวลาเราไม่อยากเขียนคำซ้ำๆในแต่ละบรรทัดเช่นซื้อเงาะม(…)าซื้อเงาะมา3กิโลกรัมบรรทัดต่อมาซื้อส้มมา5กิโลกรัมคร(-ำ)-ับว่ากิโลกรัมเราจะย่อให้มันเหมือนกันจะใช้เครื่องหมายตัวนี้ลักษณะของอักษรเบรลล-์ข้อควรระวังของอันนี้ก็คือความตรงกันของเซลล์ที่เราจะพิมพ์นะครับยกตัวอย่างเช่นผมยกตัวอย่างซื้อเงาะมา3กิโลกรัมเห็นไหมครับว่(ก็)าจะพิมพ์ข้อความเป็นซื้อเงาะมาแล้วก็นำเลขแล้วก็เลข3กิโลกรัมก็จะเป็นกิโลกรัมตามปกติทีนี้ไอ้ตัวที่เราต้องการจะย่อนะครับซึ่งเราใช้เครื่องหมายบวกบุพสัญญาเข้าไปนี่เราจะใช้จุด5กับจุด2ซึ่งเป็น2เซลล์ไอ้จุดนี้ครับจะต้องมาอยู่ตรงกับคำว่า"กิโลกรัม"ในบรรทัดก่อนหน้านะครับสังเกตว่าจุด2เอ้ยจุด5และจุด2นี่อยู่ตรงกันกับคำว่ากิโลกรัมพอดีในแต่ละบรรทัดเราต้องการให้มันตรงกับข้อความไหนจะต้องพิมพ์ให้มันอยู่ตรงกับข้อความนั้นนะครับในลักษณะของเครื่องหมายนี้โอเขียค(น)นะฮะเอ้านักศึกษาสงสัยไ(เ)อ-๊-้(ะ)ตัวนี้มันไม่เห็นใช่เลข3ใช่ไหมคร-ับใช่ไหมในบรรทัดแรกที่ซื้อเงาะมา3กิโลกรัมหนูหาเลข3ไม่เจอทำไมเลข3ของอาจารย์เป็นจุด2แล้วก็จุด5เมื่อกี้นี้เลข3ยังบอกหนูอยู่เลยว่าเป็นจุดห1กับจุด4ใช่ไหมคร-ับอันนี้ผมยกข้อความจากอันนี้เป็นสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ลงมานะครับซึ่งสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์จะใช้ตัวเลขที่ต่ำลงมาอีกSteสเตป(p)หนึ่งอันนี้ยังไม่ต้องกังวลนะครับเราสามารถพิมพ์ได้ทั้งที่เป็นเลขสูงก็คือ1กับ4เป็นเลข3แล้วก็เลข5นี้เราเป็นเ(1)ลข5ก็ได้นะครับไม่ผิดนะครับเพถ-้(ร)าะเราอยู่ในของเนื้อหาวิชาภาษาไทยแต่ข้อความนี้ผมยกมาจากวิชาคณิตศาสตร์ก็เลยต้องใช้เลขต่ำโอเคนะครับนะฮะหัวข้อต่อไปนะครับจะเป็นหัวข้อที่2.5นะครับเครื่องหมายอัญประกาศหรือ.(…)..นะครับจริงๆแล้วเคอยู(รื)-่อไ(ง)หมาน(ย)นี-้ไม่ใช่…ไจ-ุด(อ้)ขอโทษผมผิดเครื่องหมายอัญประกาศจะเป็นเครื่องหมายคำพูดนะครับที่…ที่ใส่เป็นขีด2ขีดที่ต่างกันกับไอ้เครื่องหมายอันเมื่อกี้นี้เครื่องหมายอันเมื่อกี้นี้ที่เป็นเครื่องหมายข้อความเหมือนกันกับบรรทัดข้างบนใช่ไหมครับแต่อันนี้เป็นเครื่องหมายคำพูดเครื่องหมายคำพูดนะครับจะมีลักษณะการเปิดและปิดที่แตกต่างกันคือเมื่อเราจะเปิดเครื่องหมายคำพูดเราจะใช้โค้ด1โค้ด236นะครับตอนเปิดใช้236ตอนปิดล่ะครับเมื่อจบประโยคนะครับท้ายประโยคจะปิดด้วย356นะครับจุด356ยกตัวอย่างเช่นแม่พูดว่าแล้วก็เครื่องหมายคำพูดใช่ไหมครับเปิด"แม่รักลูกนะ"ปิดเครื่องหมายคำพูดนะครับเราก็จะพิมพ์เป็นสระแอมม้าไม้เอกนะครับพพานสระอูดเด็กวแหวนไม้เอกสระอาเป็นคำว่า"แม่พูดว่าแล้"(ว)เราเอ(ก็)าไวรร-้(ค)เพราะว่าในอักษรปกติมีการวรรคเราก็วร-่า(รค)เช่นเดียวกันนะครับวรรค1เซลล์แล้วก็เปิดเครื่องหมายคำพูดด้วยจุด236นะครับแล้วก็ตามด้วยข้อความด้านในคือ"แม่รักลูกนะ"เมื่อจบคำว่า"นะ"ปิดเครื่องหมายอัญประกาศด้วย356อย่า-ัน(ง)นี้เป็นต้นนะครับอันนี้จะพูดไปแบบรวดเร็วนิดหนึ่งนะครับนะต่อไปในหัวข้อ2.6เอาล่ะขีดเส้นใต้คำนะครับหลายๆคนจะงงตรงที่ขีดเส้นใต้คำถ้าเราไม่ใช้การพิมพ์อักษรเบรลล์เราใช้การอ่านให้บุคคลที่มีความบกพร่องทางการมองเห็นได้ฟังเนี่จะค่อนข้างวุ่นวายนิดหนึ่งเรื่องของการคำว่า"ขีดเส้นใต้"นะครับเช่นทำเป็นไม่รู้ไม่เห็นนะครับขีดเส้นใต้คำว่า"ไม่รู้"นะครับแต่ถ้าเราใช้โค้ดของอักษรเบรลล์คนตาบอดจะอ่านได้เข้าใจมากกว่าเวลาเราอ่านให้ฟังนะครับในกรณีที่เป็นการขีดเส้นใต้สั้นๆก็ยังพออ่านให้เข้าใจได้อยู่แต่ถ้าเป็นขีดเส้นใต้ประโยคที่มันยาวๆนะครับก็จะทำให้เกิดความสับสนได้ฉะนั้นโค้ดของการขีดเส้นใต้เราจะใช้จุด46แล้วก็ตามด้วย36เพื่อเป็นการบอกว่าตั้งแต่ข้อความดังต่อไปนี้น-่ะข้างหลังนี้น-่ะจะเป็นการขีดเส้นใต้นะครับเมื่อคนตาบอดอ่านมาถึงโคพสต(-้ด)-์นี้แล้วเจอ46แล้วก็จุด36นี่เขาจะเริ่มรู้แล้วว่าประโยคต่อจากนี้ไปเป็นประโยคที่มีการขีดเส้นใต้นะครับเราก็พิมพ์ตัวนี้นำเสร็จปั๊บเแล้(รา)วก็พิมพ์ข้อความลงไปเลยครับปกติเราพิมพ์ข้อความเสร็จเมื่อหมดประโยช(ค)น์ที่ขีดเส้นใต้นะครับต้องใช้จุด4แล้วก็132เซลล์นะครับเซลล์ที่1พิมพ์จุ.(ด)4เซลล์ที่2พิมพ์13เพื่อเป็นการบอกคนตาบอดว่าหมดแล้วนะครับประโยคที่มีการขีดเส้นใต้ตั้งแต่เราเริ่มบอกเขาว่าหลังจากนี้นะเป็นการขีดเส้นใต้แล้วเรา…เขาก็จะอ่านข้อความไปเรื่อยๆนะครับจนมาถึงจุด4แล้วก็13เมื่อมาเจอสัญลักษณ์นี้คนตาบอดจะรู้แล้วว่าการขีดเส้นใต้ได้สิ้นสุดลงแล้วนะครับข้อความที่อยู่ตั้งแต่แรกมาจนถึงจุดนี้คือการขีดเส้นใต้หลังจากนี้ไปไม่มีการขีดเส้นใต้แล้วโอเคนะครับเป็นการสิ้นสุดของการขีดเส้นใต้ยกตัวอย่างทำเป็นไม่รู้ไม่เห็นนะครับขีดเส้นใต้คำว่า"ไม่รู้น"(ะ)ครับเขาก็จะเริ่มพิมพ์ทำททหารสระอำสระเอปปลาไม่ไต่คู้นหนูนท-ำ(ะ)ครับวรรคแล้วก็เริ่มเลยครับเห็นไหมฮะเริ่มบอกแล้วว่าประโยคหลังจากนี้เป็นการขีดเส้นใต้นะไม่รู้พอจบคำว่า"ไม่รู้"เขาพิมพ์บอกจุด4แล้วก็13เป็นการจบประโยคว่าไม่มีการขีดเส้นใต้แล้วนะครับแล้วเค้าก็พิมพ์ต่อด้วยครับไม่เห็นโอเคนะครับลักษณะของการขีดเส้นใต้จะเป็นประมาณนี้จะมีการบอกก่อนว่าประโยช(ค)น์ต่อจากนี้เป็นการขีดเส้นใต้และประโยคก็…โดยพิมพ์ประโยคข้อความปกติแล-้(ะ)วเมื่อสิ้นสุดการขีดเส้นใต้ก็จะบอกว่าจบการขีดเส้นใต้แล้วซึ่งโพ(ค)-้สต(ด)-์ทั้ง2ตัวจะไม่เหมือนกันนะครับจะแตกต่างจากเครื่องหมายวงเล็บหรือเครื่องหมายคำพูดที่จะมีลักษณะใกล้เคียงกันใช่ไหมครับเครื่องหมายคำพูดจะใกล้เคียงกันเหมือนเปิดและปิดแต่ขีดเส้นใต้ใช้โค้ดนะครับต่อไปเครื่องหมายคำถามนะครับใช้เขียนหลังประโยคคำถามโดยไม่ต้องเว้นวรรคยกตัวอย่างเช่นอ้าวข้อความผมไอ้เครื่องหมายประโยคคำถามไม่มานะครับไปไหนมา?จะต้องมีเครื่องหมายประโยคคำถามนิดหนึ่งข้างหลังนะครับเราก็จะพิมพ์เป็นสระไอปปลาสระไอหหีบนหนูมม้าสระอาสังเกตว่าเครื่องหมายคำถามจะอยู่ข้างหลังคำว่ามานะครับขออภัยอันนี้ไม่ขึ้นนะครับสระอานี่แล้วมีเครื่องหมายคำถามแต่มีเครื่องหมายหนึ่งที่เป็นตัวคั่นบอกว่าไอ้สัญลักษณ์นี้คือเครื่องหมายนะนั่นก็คือจุด456เป็นตัวคั่นไว้ก่อนคราวที่แล้วจำได้ไหมครับที่ผมบอกว่ามันจะมีเครื่องหมายบางเครื่องหมายที่มันอาจจะเหมือนพวกไม้เอกไม้โทเครื่องหมายการันต์อะไรพวกนี้นะครับมันจะเหมือนกันถ้าเราไปพิมพ์ประโยคยาวๆแล้วตามด้วยเครื่องหมายเลยน่ะบางทีผู้อ่านอาจจะเข้าใจผิดว่ามันคือไม้โทหรือมันคือเครื่องหมายอื่นที่ไม่ใช่เครื่องหมายคำถามนะครับฉะนั้นเราจะใช้456คั่นเพื่อบอกให้รู้ว่าหมดแล้วนะที่เป็นข้อความหลังจากสัญลักษณ์456นี้คือเครื่องหมายนะครับเราก็จะใช้ตัวนี้แทนต่อไปนะครับ2.8นะครับเครื่องหมายอัศเจรีย์หรือเครื่องหมายอุทานนะครับเช่นอนิจจา!นะครับอันนี้จะไม่เว้นวรรคหน-้(ะ)าสังเกตหลังท้ายประโยคนะครับจะมีเครื่องหมายอะไรครับข(ค)-ั-้(-่)นกต(-่)อนที่จะขึ้นเครื่องหมายอัศเจรีย์ครับเครื่องหมายอุทานจะมี456เป็นตัวคั่นนะครับส่วนข้อความเราจะพิมพ์ตามปกติที่เราได้…ได้เรียนกันมาเล(ใน)ยคราวที่แล้วนะครับทันไหมทันอยู่นะครับไปต่อน-่ะต(เ)-่อาน(ล)ะครับอันนี้ตามเอกสารเลยนะครับต่อไป2.9ครับไม้ยมกนะครับไม้ยมกนี่ใช้แสดงการอ่านคำซ้ำนะครับการพิมพ์เราจะไม่เว้นวรรคและสังเกตว่าไม้ยมกแตกต่างจากเครื่องหมายคำถามและเครื่องหมายอุทานตรงที่ไม้ยมกไม่มี456คั่นไม่มีนะครับเช่นคำว่าอื่นๆเห็นไหมครับมี456คั่นไหมครับไม่มีนะครับอันนี้ไม้ยมกจะเป็นเฉพาะของตัวเขาเองนะครับจะต้องใช้จุด2ตามเลยซึ่งอ่านแล้วคนที่มีความบกพร่องทางสายตาอ่านเขาก็จะเข้าใจโดยอัตโนมัติว่ามันคือไม้ยมกอยู่แล้วนะครับเอาล่ะอันต่อไปครับเครื่องหมายไปยาลน้อยนะครับเช่นคำว่ากรุงเทพฯอันนี้จะเป็นการย่อคำยาวๆนะครับการพิมพ์เราก็จะไม่เว้นวรรคเช่นเดียวกันนะครับเช่นกรุงเทพฯสังเกตว่าเราจะพิมพ์"กรุง"ปกตินะครับกรอุง=กรุงแล้วก็"เทพ"สระเอททหารพพานนะครับแล้วตามด้วยไปยาลน้อยซึ่งโค้ดของไปยาลน้อยจะประกอบไปด้วย2เซลล์นะครับเซลล์ที่1จะไ(เ)ป-็นจุด56เซลล์ที่2จะเป็น23นะครับเวลาท่องนะครับ5623ต้อง…ต้องดูด้วยว่ามันเป็น2เซลล์บางคนต้(ท่)องไปแล้ว5623รวมกันทีเดียวเลยกลายเป็นเครื่องหมายวงเล็บจ้อยนะครับนะครับนะเพราะว่า5623ถ้าเราต้(ท่)องก็2356กลายเป็นเครื่องหมายวงเล็บนะครับนะฮะคล้ายๆกันไหมครับคล้ายกันนะฉะนั้นสังเกตดีๆนะครับถ้าใครที่เขียนเซลล์ของจุดอักษรเบรลล์ที่มันติดกันจนเกินไปนะครับอาจจะทำให้เกิดความสับสนได้ฉะนั้นคราวที่แล้วผมได้บอกไวเลย(-้)ว่าเซลล์แต่ละเซลล์ของอักษรเบซ(ร)ลล์นี่ควรจะมีช่องไฟที่เว้นระยะสักนิดหนึ-่งนะครับเพื่อให้ดูออกว่ามันคนละเซลล์กันนะครับอย่างไปยาลน้อยนี่ส่วนใหญ่แล้วมองดูแล้วเหมือนกับเครื่องหมายวงเล็บนะครับต่อไปนะครับไปยาลใหญ่นะครับไปยาลใหญ่จะแตกต่างจากไปยาลน้อยตรงจุดอะไรเพิ่มขึ้นมาครับจุด1นะครับไปยาลน้อยจะเป็น2…เป็น5623แต่ไปยาลใหญ่เป็น56แล้วก็สังเกตเหมือนตัวอะไรครับลลิงไหมครับตัวที่2เป็นเหมือนลลิงไหมน(ฮ)ะครับโค้ดของลลิงเนาะ123ใช่ไหมครับกน-่(-็)าจะเป็นเหมือนไปยาลใหญ่นะครับลักษณะการพิมพ์นะครับว่(ก็)าจะมีการวรรคทั้งข้างหน้าและข้างหลังแตกต่างจากไปยาลน้อยตรงที่ไปยาลน้อยจะไม่วรรคไปยาลใหญ่วรรคไหมวรรคนะครับจะมีการวรรคหน้าวรร-ัดก(คห)ลา(-ั)งนะครับยกตัวอย่างเช่นผลไม้ของไทยมีมากมายได้แก่มะละกอ,กล้วย,ส้มแล้วก็เครื่องหมายไปยาลใหญ่นะครับการพิมพ์ก็จะปกติที่เราได้เรียนผ่านมาก็คือพิมพ์ผลไม้ของไทยมีมากมายนะครับมะละกอนะครับอันนี้มะละกอนะครับอันนี้ผมว่าน่าจะมันตกเองนะครับไม่ใช่จุด2นะเป็นจุด1นะครับมะละกอนี่นะครับแล้วก็กล้วยแล้วก็ส้มแล้วก็ตามด้วยเครื่องหมายไปยาล(])ใหญ่นะครับโดยสรุปก็จะประมาณนี้นะครับนะทั้ง11…11เรื่องมีใครยังติดตรงไหนไหมครับมีนักศึกษาคนไหนไม่ทันไหมมีไหมครับมีใครถามอะไรไหนะ(ม)ครับเอายังเดี๋ยวๆเดี๋ยวเอก-็(า)ถึงแค่ไปยาลใหญ่ก่อนนะครับยังนะยังไม่มีนะเพราะว่ายังไม่ได้ทำงานถ้าทำงานแล้วจะเริ่มรู้ว่าเอ๊ะอันนี้น่าจะเป็นอะไรอันนี้น่าจะใช้อย่างไรต้องวรรคไหมนะครับต้อง…หรือต้องพิมพ์ติดกันหรืออะไรอย่างไรนะครับน(อ)-่าจจะอยู่ในงานนิดหนึ่งต่อไปเครื่ก็(อง)หมายย-ัติพ(ภ)-ังค์หรือเครื่องหมายขีด-นะครับเครื่องหมายขีดแสดงถึง1-21-10อะไรอย่างนี-้นะฮ-่(ะ)เช่นการประชุมระหว่างวันที่31กรกฎาคมถ(-)-ึง1สิงหาคมเวลาเราอ่านเราจแล-้(ะ)อวกั(-่า)นแบบนี้ใช่ไหมครับนะฮะฉะนั้นการพิมพ์โค้ดของเราโค้ดของมันคือ36อ้าวแล้วอยู่ตรงไหนล่ะอยู่ตรงไหนเอ่ย36อยู่ตรงไหนเอ่ยดูข้อความปกติมันสิ้นสุดของคำว่า"กรกฎาคม"ใช่ไหมครับเราก็มาดูตรงกไก่อยู่ตรงคอลัมน์ที่123อยู่ข้างท้ายเลยครับเห็นไหมครับจะมีตัวเลข31เห็นไหมฮคร(ะ)-ับเครื่องหมายนำเลขแล-้ะ(ว)ก็3แล้วก็1นะครับแล้วก็ตามด้วยกรกฎาคมแล้วก็จะมีใช้คั่นข้อความนะครับถ้าเป็นขั้นตัวเลขจะไม่มีการวรรคแต่ใช้456คั่นแต่คั่นข้อความนะครับจะมีการวร-ัด(รค)ด้านหน้ากับวรรคด้านหลังเช่นชื่อนามสกุลเหใช่(-็น)ไหมครับจะมีการวรรคก็คือหลังคำว่า"ชื่อ"มีการวรรค1เซลล์นะครับแล้วก็ใช้เครื่องหมายทับแต่ยังใช้456คั่นอยู่เหมือนเดิมนะครับแล้วก็วรรคไมเลย(-่…)ไม่แน่ใจว่านักศึกษาทันไหมไม่ทันยกมือได้นะนะครับแล้วก็นามสกุลนะครับเป็นข้อความของคำว่า"นามสกุล"และอันที่2.6นะครับ2.16เครื่องหมายไข่ปลาหรือเส้นประนะครับเป็นเหมือนกับข้อความที่เขาเอาไว้ตอนที่นักศึกษาจะเจอแบบฝึกหัดที่เป็นข้อความแล้วก็เว้นวรรค…แล(.)-้วเติมจุดๆๆไว้ให้เติมคำลงในช่องว่างนะครับอันนี้เราจะใช้โค้ดจุด6นะครับไปเรื่อยๆตามความเหมาะสมนะครับเราอาจจะไม่ได้จุดเพีย-ังแค่3จุดแบบนี้นะครับเราอาจจะจุด6ยาวๆไปก็ได้เพื่อแสดงออกให้รู้ว่าข้อความน่ะมันอาจจะยาวหรือสั้นนะครับเช่นจากที่ผมได้…เคยได้ลองพิมพ์มานะครับอ(จ)ยากเป็นแบบฝึกหัดนี่บาง…อาจารย์บางท่านอาจจะเอื้ออำนวยเรื่องของความกว้างของข้อความที่จะต้องเติมใช่ไหมครับพอเขาพิมพ์มาเช่นเครื่องหมายทับใช้ค(ข)-ั-่(-้)นตัวเลขหรือ..(……).ใช่ไหมครับอย่างอาจารย์เขาต้องการให้เติมข้อความที่ยาวพอสมควรไอ้ตัวเครื่องหมายไข่ปลาหรือเส้นประของเรานี่อาจจะใช้จุด6ที่ยาวพอสมควรให้บุคคลที่มีความบกพร่องทางสายตานี่ได้รู้ว่าเฮ้ยข้อความนี้มันน่าจะยาวนะเพื่อให้สื่อได้เหมือนกันกับตัวต้นฉบับนะคร-ับไม่ใช่ว่าเราจุดแค่3จุดสั้นๆเหมือนกันหมดเลยมันก็…มันก็เป็นข้อความที่ไม่ได้ถอดออกมาจากต้นฉบับที่อาจารย์เอ(ข)าสื่อให้เห็นว่าข้อความนี้มันสั้นนะก็อาจจ9(ะ)จุด6สั้นๆนิดหนึ่งเขาเว้นช่องไฟห(ไ)วร-ื(-้)อยาวเแล้(รา)วก็จุด6ไว้ยาวๆสักหน่อยเพื่อให้คนตาบอดได้พอได้เดาได้ว่ามันยาวหรือมันสั้นตามการสื่อความหมายของอาจารย์ที่เขาพิมพ์เอกสารขึ้นมานะครับอันนี้เราจะใช้ประมาณนี้นะครับเอาล่ะเครื่องหมายจุดครับจุดที่ใช้กับเวลานะครับเช่น10.30นะครับเครื่องหมายจุดนี้เราจะไม่ได้ใช้โค้ดเดียวกันกับที่เป็นจุดที่เป็นจุดข้อความนะครับจุดนั้นเป็นจุดที่เหมือนแสดงว่าข้อความสิ้นสุดลงแต่อันนี้มันเป็นจุดที่บอกว่าเวลา10.30น.ก็คือ10นาฬิกา30นาทีมันไม่ได้จบข้อความมันเป็นการเชื่อมข้อความเข้าหากันฉะนั้นจุดจะใช้โค้ด25นะครับตัวนี-้ใช-้เชื่อมแบบนี้นะครับนะฮะเครื่องหมายแสดงตัวหนานะครับตัวหนานี่จะมีตัวเริ่มต้นและตัวสิ้นสุดเพราะว่าถ้าเราเริ่มต้นไวป(-้)แล้วแล้วไม่แสดงจุดสิ้นสุดนี่ตัวทั้งข้อความนั้นทั้งข้อความก็จะเป็นตัวหนานะครับยกตัวอย่างเช่นถ้าเราไปพิมพ์คำว่า"เขียนนำหน้าข้อความที่พิมพ์ด้วยตัวหนาคำว่า"ข้อความเป็นตัวหนา"นี่เราก็จะต้องใช้จุด46แล้วก็จุด3เป็นตัวเปิดว่าข้อความนี้หลังจากนี้ไปนะเป็นตัวหนานะครับเมื่อจบข้อความที่เป็นตัวหนาแล้วเราก็จะต้องปิดข้อความเพื่อบอกให้รู้ว่าหลังจากนี้ไม่ใช่ตัวหนาแล้วนะนะฮะก็จะปิดด้วยสัญลักษณ์จุด6แล้วก็จุด1กับ3นะครับเป็น2เซลล์นะครับลักษณะนี้จะเป็นการแสดงตัวหนาคล้ายๆกับตัวที่ขีดเส้นใต้นะครับก็คือจะมีตัวเปิดไว้ว่าเป็นการขีดเส้นใต้นะแล้วก็จะมีตัวจบว่าหลังการขีดเส้นใต้สิ้นสุดลงแล้วอันนี้ก็เช่นเดียวกันครับตัวหนาก็เหมือนกันครับก็จะเป็นการเปิดว่าใช้จุด46กับจุด63บอกว่าหลังจากนี้หลังจากสัญลักษณ์นี้นะจะเป็นตัวหนานะนะครับแล้วก็ใช้จุด6แลจ-ุด(ะ1)3เป็นตัวบอกว่าข้อความตัวหนาสิ้นสุดลงแล้วหอ(ล)-ังจาน(ก)นี้ไม่ใช่ตัวหนาแล้วนะอย่างนี้นะครับเป็นการบอกตัวหนาต่อไปตัวเอียงตัวเอียงก็เช่นเดียวกันครับก็จะมีตัวเปิดบอกก่อนว่าข้อความหลังจากสัญลักษณ์นี้แสดงถึงตัวที่มันเอียงนะครับตัวอักษรเอียงนะครับและข้อความหลังจากสัญลักษณ์นี้ไม่เอียงแล้วนั่นก็คือเปิดตัวเอียงใช้46262เซลล์นะครับ4626เป็นการบอกว่าหลังจากสัญลักษณ์นี้ข้อความทั้งหมดจะเป็นตัวเอียงนะครับและเมื่อคนตาบอดอ่านนะครับมาจนถึงสัญลักษณ์35แล้วก็13เขาเจอสัญลักษณ์นี้ก็จะเป็นสัญลักษณ์บอกว่าหลังจากนี้ไม่เอียงแล้วนะครับเป็นการจบของการเป็นตัวเอียงนะครับตัวหนาตัวเอียงนะครับลักษณะของมันก็จะมีการเปิดและปิดที่แตกต่างกันนะครับเอาล่ะการเขียนตัวเลขในภาษาไทยนะครับก็จะมี2แบบก็คือตัวเลขอารบิกแล้วก็ตัวเลขไทยอารบิกกับไทยเป็นโค้ดที่คล้ายๆกันนั่นก็คืออะไรอารบิกนะครับเลขศูนย0(-์)จะนำด้วยเครื่องหมายนำเลขสังเกตว่าจะมีโค้ดเดียวกันหมดเลยครับเราเรียกมันว่า"เครื่องหมายนำเลข"นะครับเครื่องหมายนำเลขจะเป็นจุด3456เราเรียกมันว่า"เครื่องหมายนำเลข"นะครับเป็นตัวบอกว่าหลังจากฉันนี-่(-้)หลังจากสัญลักษณ์นี้มันคือตัวเลขทั้งหมดเลยนะนะครับแล้วเราจะรู้ได้อย่างไรว่ามันจบตัวเลขก็คือการวรรคเมื่อวรรคนะครับเมื่อเราเว้นวรรคหรือเราวร-ัด(รค)1เซลล์น-ี-่ะจะเป็นการสิ้นสุดเครื่องหมายนำเลขโดยอัตโนมัตินะครับสำหรับเลขอารบิกนะครับจะเป็นเครื่องหมายนำเลขแล้วก็ตามด้วยโค้ดของตัวเลขนะครับสังเกตว่าเลข1เหมือนตัวa(A)เลข2จะเห-ำนว(มือ)นตร(-ั)วม(B)เลข3ตั(จะ)วเหมือนตัวCในอักษรภาษาอังกฤษซึ่งเรายังไม่ได้เจอนะครับเลข4จะเป็นตัวDเลข5จะเป็นตัวEเลข6ตัวFเลข7ตัวGนะครับเลข8ตัวHเลข9ตัวIนะครับแล-้ะ(ว)เลขศูนย์ล่ข0]jt(ะ)ตัวอะไรก็ตัวj(J)นะครับก็จะเรียน(ง)กันไปอย่างนี้นะครับเลข0-9ส่วนตัวเลขไทยนะครับเพิ่มเติมตัวเลขไทยขึ้นมาก็คือเราเพิ่มจุด6หน้าเครื่องหมายนำเลขแค่นี้นะครับเพิ่มจุด6หน้าเครื่องหมายนำเลขเป็นการบอกว่ามันคือเลขไทยส่วนจุดอันอื่นๆเหมือนกันนะครับกน-่(-็)าจะเป็นเลข0123456789เหมือนกันนะครับเลขไทยกับเลขอารบิกต่างกันตรงที่มีจุด6นำจะเป็นเลขไทยแต่ถ้าไม่มีเป็นเลขอารบิกแค่นี้นะครับเพิ่มเติมให้นะครับสำหรับเลขอารบิกนะครับที่เราเห็นอยู่ในหน้ากระดานตอนนี้นะครับเป็นเลขอารบ-ิกที่ใช้ในคณิตศาสตร์เราจะไม่ได้ใช้-ิกที-่(ต)-ัวเลขชุดนี้นะครับเราจะใช้อีกชุดหนึ่งซึ่งจะมีรูปที่เหมือนกันจะมีรูปเหมือนกันเลยแต่เพียงแค่จุดมันจะแตกต่างกันมันจะลดหลั่นกันลงมานะครับนะต่อไปการเขียนยกตัวอย่างนะครับเลข1เห็นไหมครับเราเขียนเลข1ก็จะเป็นตา(นำ)มเลขแล้วก็ตามด้วยสัญลักษณ์ของเลข1นะครับเลข10หล-่-ั(ะ)ก-็นำเลขแล้วก็เลข1กับเลข0ไม่มีการเว้นวรรคสังเกตว่าไม่มีการเว้นวรรคถ้าไม่เว้นวรรคแบบนี้แสดงว่าสัญลักษณ์ทั้งหมดเลยที่อยู่หลังเครื่องหมายนำเลขก็จะเป็นตัวเลขนะครับ100ล่ะกแล(-็)-้วจะเป็นนำเลขแล้วก็เลข1เลข0เลข0เราก็จะอ่านว่า100หรือ1-31-3เห็นไหมครับเราก็จะเป็นนำเลขเลข1แล้วก็เครื่องหมาย36ก็คือแสดงออกวม(-่)าถึงนะครับแล้วก็เลข3ไม่มีการเว้นวรรคเห็นไหะ(ม)ครับเป็นลักษณะของแบบนี้แล้วถ้ามันเป็นเลขไทยล่ะนักศึกษาครับเราเติมอะไรเข้าไปด้านหน้าจุด6ครับถูกต้องครับถท-่(-้)ามันเป็นเลขไทยเราเติมจุด6เลข-้6ก็(าไ)เปด้-็(า)นหน้ากลายเป็นเลขไทยเลยจบไม่มีการรูปแบบอื่นเลยครับจะมีการเพิ่มเติมแค่นี้ลงไปนะครับเอาล่ะทีนี้ผมจะให้นักศึกษาได้ลองได้ลองนะครับลองเขียนอักษรเบรลล์จากข้อความในแบบฝึกทักษะนะครับเดี๋ยวเราจะมีแบบฝึกทักษะตอนนี้ผมได้แจกกระดาษที่มันเป็นจุดอักษรเบรลล์ให้นักศึกษาได้ลองเขียนง่ายๆนะครับจะได้ไม่ต้องลายตาจนเกินไปนะครับจากข้อความที่ให้ไปนะครับเริ่มต้นนะครับอันแรกการทำงานของนักศึกษาการศึกษาพิเศษต้องดีเรา…พวกเราลองเขียนดูสิครับว่าอักษรเบรลล์ประโยคนี้เป็นอย่างไรตัวเลขไม่ต้องเขียนก็ได้นะครับเลข1เลข2นี่ไม่ต้องเขียนก็ได้นะครับเดี๋ยวลองดูว่าข้อที่1พวกเราลองเขียนเป็นสัญลักษณ์อักษรเบรลล์ดูก่อนนะครับว่าเป็นอย่างไรเดี๋ยวผมมีเฉลยให้ดูนะครับเดี๋ยวลองเขียนดูก่อนให้เวลาสัก5นาทีนะครับเพื่อความสะดวกนะครับสังเกตว่าผมพยายามเขียนเป็นเซลล์ๆเป็นจุดเป็นแเล(ย)-็กๆไวป(-้)ให้แล้วนะครับก็…เราก็ลองเขียนตัวอักษรลงไปก่อนใต้…ใต้ตัวโค้ดอักษรเบรลล์นะครับใได(ต)-้ตัวที่ผมว่างๆไว้ก็คืออย่างเช่นเซลล์แรกเแล้(รา)วอาจจะเขียนกไก่ใช่ไหมครับเซลล์ที่2ก็เป็นสระอาเราเขียนตัวอักษรไว้ก่อนนะครับแล้วเราค่อยมาฝนดูว่ากไก่มันคือโค้ดอะไรนะครับ1245อย่างนี้เป็นต้นนะครับจะได้ไม่ต้องพลิกไปพลิกมาว่าตร(-ั)วจสอ-ักษรมับ(น)คืออะไรนะครับมีใครเสร็จข้อที่1แล้วหรือยังจ(น)ะให้…ให้สักครู่นะครับให้เวลาอีกสักครู่พยายามแยกแยกเป็น…เป็นตัวทีละตัวๆทีละตัวเหมือนที่เวลาเรากดแป้นพิมพ์ในMicrosoftWordนะครับเวลาเราพิมพ์ในMicrosoftw(W)ordนี่เราจะพิมพ์ทีละตัวท(ๆ)-ีละตัวใช่ไหมครับสมมติว่าเรายังพิมพ์ดีดไม่เก่งท(น)-ี่เราจะจิ้มดีดแต(นี)-่เราก็จะพิมพ์ทีละตัวนะครับเช่นการทำงานเราก็จะเริ่มพิมพ์กไก่ก่อนใช่ไหมครับก็จะเป็นกไก่ลำดับต่อไปก็จะเป็นสระอาลำดับต่อไปก็จะเป็นรเรือนะครับในการพิมพ์อักษรเบรลล์ก็เช่นเดียวกันนะครับกไก่สระอารเรือแล้วก็จะเป็นโค้ดของกไก่ก็คือ12345สระอาก็จะเป็น16อย่างนี้ครับรเรือก็จะเป็น1235อย่างนี้นะครับเราก็จะค่อยๆแกะไปทีละตัวๆทีละตัวนะครับตอนนี้เราศึกษาเรื่องของจุดให้คล่องก่อนว่าแต่ละตัวอักษสอน(ร)นะครับจะมีจุดเป็นจุดแบบใดนะครับเมื่อเราเริ่มจำจุดได้แล้วเดี๋ยวเราจะมาเข้าสู่โหมดของการพิมพ์ที่เป็นจุดนูนๆเหมือนอักษรเบรลล์จริงๆนะครับตอนนี้เราใช้เรื่องของการฝนเป็นจุดทึบนะครับเป็นจุดทึบเพื่อให้ดูออกก่อนว่ากไก่ขไข่คควายงงูเป็นอย่างไรนะครับเสร็จหรือยังครับใกล้เสร็จหรือยังมีใครใกล้เสร็จแล้วใกล้แล้วเนาะเดี๋ยวสักครู่นะครับเอาข-้อแก(ร)กก่อนนะอย่าเพิ่งไปทำข้อ2นะเอานะเฉลยนะเฉลยนะครับในข้อที่1อันนี้ผมไม่ได้พิมพ์เลขข้อมาให้นะครับทุกคนดูเฉลยด้วยกันนะครับนี่เฉลยนะครับการศึกษาการทำงานผมก็จะพิมพ์เป็นกไก่1245สระอา16นะครับรเรือ1235นะครับก็คือ"การ""ทำ"ก็คือทสระอำ=ทำนะครับก็จะเป็น1เอ้ย23456นะครับเป็นททหารสระอำก็จะเป็น1356นะครับจะเป็นโค้ดของ(")ทำ"แล้ว"งาน"นะครับเห็นไอ(ห)มย-่า(ฮะ)แยกเกั(ป็)นตัวๆไปจะง่ายกว่านะครับน่(ก็)าจะเป็น123456เป็นงงูนะครับสระอาก็เหมือนเดิมคือ13เสา(อ้)ย16นะครับแล้วก็นหนูเป็น1345นะครเขา(-ับ)ก็จะจบคำว่า"งาน"ได้แล้วครับ"การทำงาน"ต่อไปเราก็จะพิมพ์"ของนักศึกษา"ก็จะเป็นขอ(ไ)ข่าว13ออ่าน(ง)135นะครับงองู12456นะครับกแล(-็)-้วจะจบคำว่า"ของ""นักศึกษา"ก็นหนูไม้หันอากาศกไก่ก็จะเป็น1345นะครับไม้หัก(น)อากาศโค้ดก็จะเป็น1345นะครับแล้วก็กไก่ก-็-ัน(จะ)เป็น12345นะครับถ้าจะให้ดีนะครับนักศึภา(ก)ษาเขียนตัวอักษรปกติก่อนจะด้านล่างหรือด้านบนของโค้ดอักษรเบรลล-์ไว้ก-่อนก-็ได้นะครับที่ผมทำไว้เป็น6จุดให้เราว่างๆไว้ก่อนแล้วค่อยมาฝนตัวโค้ดของจริงๆอ(ข)อก(ง)ม-ัา(น)นะครับก็จะเราถึงไหนแล-้(ะ)วเราถึง"นัก"ใช่ไหมครับต่อไปศศาลานะครับก็จะนำด้วยจุด6แล้วก็ตามด้วย234นะครับว่(ก็)าจะเป็นศศาลาสระอ-ึนะครัา(บ)ก็จะเป็น246นะครับจะเป็นสระอึแล้วก็ตามด้วยกไก่1245นะครับสามารถตรวจสอบได้บนกระดานเลยนะครับคนไหนที่ทำเสร็จแล้วอันนี้จะมีการพิมพ์ลักษณะของการพิมพ์จะไม่ค่อยเจอตัวที่เป็นตัวรวบยอดนะครับจะเป็นการพิมพ์ที่พิมพ์แล้วเรียงตามตัวอักษรไปเลยนะครับมีใครลืมกไก่ไปไหมตรวจสอบไหนของใครถูกถูกทั้งประโยคเลยครับยกมือให้ผมดูหน่อยครับยังไม่มียัง…ยังไม่เสร็จหรือยังไม่มีครับน่าจะยังเขียนตกนะครับเป็นบางตัวโอเคนะครับตกกี่ตัวใคร…ใครพิมพ์ตก1ตัวยกมือมี1คนตก1ตัว2ตัวครับตกไป2ตัว33โอ้โห1คำเลยนะครับอย่าไปตกคำเพี้ยนๆนะครับนะฮะตกคำที-่อ-่ผู้พิการทางสายตาอ-่านแล้วยังพอเดาความหมายได้ก็บุคคลผู้..ผู้พิการทางสายตายังพอจะเดาข้อความได้นะครับนะแต่ถ้าตกมากเกินไปบางทีเขาก็เดาข้อความไม่ออกนะครับหรือคำที่เป็นคำเฉพาะที่ม-ั-ี(น)ตัวอักษรที่มันไม่ควรตกเราก็อย่า…อย่าไปให้มันตกนะครับนะฮะเราก็ต้องเช็กดูดีๆนิดหนึ่งนะครับเพราะว่าบางคำนี่ถ้าตัวอักษรหายไป1ตัวใน-ี่ความหมายเปลี่ยนนะครับในภาษาไทยนะครับเอาล่ะพวกเรามาลองข้อที่2ข้อที่2เพิ่มสัญลักษณ์ขึ้นมานะครับจากข้อที่1เนี่แตกต่างจากข้อที่2ตรงที่ข้อที่1เป็นการพิมพ์ข้อความคล้ายๆกันกับการพิมพ์ตัวอักษรปกตินะครับก็คือเหมือนเราพิมพ์ดีดปกติเลยเราจะเรียงๆไปนะครับแต่ข้อที่2นี่ผมเพิ่มสัญลักษณ์ที่เป็นจุดนะครับมีการเว้นวรรคมีตัวเลขที่เป็นตัวเลขไทยเข้ามานะครับพวกเราลองลองดูสิครับอักษรเบรลล์ของข้อที่2นี่ลักษณะหน้าตามันจะเป็นอย่างไรถ้าพวกเราลองฝนดูนะครับจากกระดาษที่ผมแจ-ั(ก)ดให้นะครับนะเลขข้อไม่ต้องเขียนก็ได้นะครับขึ้นคำว่า"พ.ศ."ได้เลยนะครับๆลองดูครับให้เวลาประมาณสัก5-10นาทีนะครับครับสำหรับใครที่ยังจำโค้ดไม่ได้ไม่เป็นไรนะครับเปิดดูในเอกสารสอ-ักษรเบรลลน(-์)เบื้องต้นนะครับจะมีโค้ดไว้ให้นะครับก็ดูโค้ดตามตามนี้สำหรับวิธีการง่ายๆของเราคือเราเริ่มเขียนเป็นอักษรตาดีก่อนด้านล่างนะครับว่าเราจะพิมพ์ตัวไหนบ้างนะครับเช่นเราจะพิมพ์พพานเราจะพิมพ์จุดให้เขียนพพานแล้วก็จุดไว้นะครับแล้วก็ศศาลาศศาลามีกี่เซลล์ศศาลามี2เซลล์เราก็เว้นไว้2เซลล์แล้วก็เขียนต่อศศาลานะครับก็คือเขียนไว้ก่อนว่าเราจะพิมพ์โค้ดตัวไหนบ้างนะครับเสร็จแล้วเราค่อยมาเปิดดูในโค้ดว่าในโค้ดม-ัา(น)น่ะมีจุดใดบ้างแล้วเราค่อยมาฝนดูนะครับจะเป็นการง่ายกว่านะครับทถ-้า(-ี่)เรามาฝนโค้ดแล้วเรามาดูข้อความนะครับถ้าเราดูข้อความบางทีอาจจะทำให้คำหรือตัวสะกดบางอันหายไปนะครับนักศึกษาลองทำข้อที่2ดูนะครับหลังจากที่เดินดูนักศึกษาบางส่วนนะครับตอนนี้มีบางคนที่เริ่มจับทางถูกแล้วก็คือเราพยายามเขียนตัวอักษรที่เป็นตัวอักษรปกติก่อนแยกคำมันออกมานะครับเช่นคำว่า"เลือก""เลือก"ปกตินะครับถ้าเป็นปกติเราจะสระเอลลิงสระอ-ื-ู(อ)ออ่างกไก่ใช่ไหมครับแต่ในอักได้(ษร)เบรลล-็ว(-์)เราพิมพ์ร(ล)อลิงสระเอือกไก่ใช่ไหมครับฉอย(ะ)-่างนั้นเราก็ต้องตัดท(ค)-ำมาเป็นลลิงแล้วเราก็สระเอือแล้วเราก็ค่อยมาเขียนกไก่เบ(พ)-ื่อเวลาเรามาอ่านโค้ดเราจะได้เอาโค้ดไปใส่ให้ตรงกับที่เราเขียนอักษรปกตินะครับจะได้ทำงานจะได้สะดวกขึ้นนะครับเดี๋ยวอีกสักครู่นะครับเดี๋ยวผมจะขึ้นเฉลยให้ดูนะครับว่าข้อที่2เฉลยอย่างไรนะครับก็เป็นครั้งที่2นะครับที่เรามาเจอกันฉะนั้นการจำโค้ดมันก็-่(อ)าจจะยังจำไม่ได้นะครับเพราะว่าเพิ่งเคยได้เจอกันนะครับฉะนั้นนักศึกษาไม่เป็นไรนะครับตอนนี้ก็เปิด…เปิดดูโค้ดอักษรเบรลล์จากเอกสารที่ให้ไปนะครับก็จะมีโค้ดกไก่ถึงฮนกฮูกโค้ดที่เป็นตัวสะกดนะครับเป็นส...(ระ)นะครับต่างๆที่อยู่ในชีท(ต)นะครับแล้วก็การใช้เครื่องหมายต่างๆนะครับที่อยู่ในชีตที่ผมได้พูดมาในคาบนี้นะครับก็ดูระมัดระวังบางเครื่องหมายนะครับเช่นหาเครื่องหมายจุดนะครับบางอันไม่จำเป็นต้องใช้เส(45)-ียง6นำนะครับเช่นพ.ศ.หรือส.ส.อย่างนี้เป็นต้นนะครับเราก็พิมพ์จุดลงไปได้เลยนะครับไม่ต้องใช้456นำนะครับแต่ถ้าจบประโยคมีจุดอยู่ข้างหลังนะครับอันนี้ต้องใช้456นำนะครับแต่ในข้อที่2นี้ไม่มีจุดที่เป็นบอกว่าจบประโยคฉะนั้นเราก็ไม่จำเป็นต้องพิมพ์เครื่องหมายจุดขึ้นมานะครับเท่าที่เดินดูเมื่อสักครู่นะครับก็ไปได้บางส่วนแล้วนะครับเดี๋ยวอีกสักครู่นะครับเดี๋ยวจะขึ้นเฉลยให้ดูนะครับมีเพื่อนนักศึกษาถามมานะครับในรูปประโยคนี่มันมีการวรรคเรา…เวลาเราพิมพ์อักษรเบรลล์หรือเขียนโค้ดอักษรเบรลล์เราก็จะต้องมีการวรรคเว้นวรรคเช่นเดียวกันนะครับเช่นพ.ศ.แล้วก็จุดใช่ไหมครับมันมีการวรรคอยางบ-ิล(-ู่)1ช่องนะครับฉะนั้นในตัวโค้ดของอักษรเบรลล-์เราก็ต้องวรรคเช่นเดียวกันนะครับแล้วก็หลังเลข6นะครับ2566ใช่ไหมครับเลข6กับคำว่า"มี"มันวรรคอยู่1…1ช่องใช่ไหมครับฉะน-ั-้าแนในสอ-ักษน(ร)เบรลล-์เราก็ต้องหวรร-ัง(ค)เช่นเดียวกันนะครับแล้วก็ช่วงของคำว่า"ส.ส."ที่อยู่หลังคำว่า"เลือกตั้ง"ใช่ไหมครับอันนี้ป่(เข)าวรรควะ(ใน)อักษรเบรลล์เราก็ต้องวรรค1ช่องเช่นเดียวกันนะครับนะฮะด้านหลังเข-้าวร-ัด(รค)เราก็วรรคค-ัด(-ือ)พูดง่ายๆนะครับในข้อความที่เป็นอักษรปกตินี่มีการวรรคเว้นวรรคเราก็จะพิมพ์อักษรเบรลล์เว้นวรรคเช่นเดียวกันนะครับเอานะผมเฉลยนะผมเฉลยนะครับพวกเรามาดูเฉลยกันนะครับสำหรับในขควา(-้อ)มหมายเลข2นะครับขว-่า(-้อ)หมายเลข2นี้ผมไม่ได้เขียนเลขข้อนะผมขึ้นพ.ศ.เลยนะครับผมก็…ผมก็จะพิมพ์เป็นพพานแล้วก็จุดเลยไม่มี456เป็นตัวคั่นนะครับ456เอาไว้ใช้ตอนที่จบประโยคนะครับก็จะเป็นพพานจุดศศาลาแล้วก็จุดเลยนะครับแล้วก็เว้นวรรคเหใช่(-็น)ไหมครับตัวอักษรปกติเขอ(า)งเว้นวรรคเราก็เว้นวรรคนะครับแล้วก็ตามด้วยเลขไทยสัญลักษณ์ของเลขไทยคือจะมีจุด6นำก่อนเครื่องหมายน-ั(-ำ)บเลขนะครับน่(ก็)าจะเป็นจุด6นำแล้วก็ตามด้วยเลข2566นะครับแล้วเราก็วรราง(ค)ด้านหลังอีกครั้งหนึ่งเพราะว่าในอักษรปกติเขก-็(า)มีการวรรคนะครับแล้วเราก็พิมพ์ข้อความต่อไปเป็นมอี=มีการ=การค-ำว่-ัด(า")เลือก"คำว่า"เลือก"นี้มีความเฉพาะก็คือเราต้องพิมพ์เป็นลสระเร(อ)-ือแล้วก็กไก่ใช่ไหมครับแอย(ล)-้-่างนั้น(ว)เราก็พิมพ์เป็นลลิงแล้วก็โค้ดของสแต(ร)-่ละเด(อ)-ือน-ี่นะครับแล้วก็ตามด้ท-ี่(วย)ต-ัวกไกา(-่)รนะครับส่วนคำว่าตั้งนะครับคำว่าต-ัอน(-้ง)นี-้(-่)เราพิมพ์ปกติเหมือนอักษรปกติเลยคือตเต่าไม้หันอากาศไม้โทแล้วก็งงูนะครับหลังคำว่า"ตั้ง"นะครับเขามีการวรรคฉะง(น)-ั้นเราก็เลยวรร-ัด(ค)แล้วก็ตามด้วยสจุซอส(ด)สเสือจุดนะครับหลังสเสือจุดนี่มีการว่ระ(า)วร-ัง(รค)อีกแล้วฉะน-ั้ะ(น)เราก็ต้องวระว(รค)-ังเช่นเดียวกันนะครับแล้วก็ตามด้วยคำว่า"ต้องทำหน้าที่ทุกคนข-์(")อันนี้เราจะพิมพ์ตามตัวอักษรไม่มีการผสมคำผสมคำหรือมีโค้ดอะไรนอกเหนือจากนั้นนะครับก็คือตเต่าไม้โทออ่างงงูนะครับททหารสระอำห-ัวห-ิน(-ีบ)นอนหนูไม-่(-้)โทรสระอานะครับคำที่เกิโล(รา)มองเห็นเลยนะครับนักศึกษาลองดูนะครับมีใครที่ถูกตล(ร)งเลยไหมครับ100เปอร์เซ็นต์เลยเย-่มีแล้ว1คนนะครับเริ่ม…เริ่มนะฮะ2ข้อเริ่มถูกแล้วนะครับตอนนี้ก็หลายๆคนเริ่มจะพอจับทางถูกแล้วเรื่องของการพิมพ์อักษรเบรลล์นะครับตอนนี้เราศึกษาเรื่องของตัวโค้ดมันก่อนนะครับเดี๋ยวเราค่อยไปลงในรายละเอียดเรื่องของการพิมพ์เป็นจุดนูนขึ้นมานะครับดูเฉลยเร(ล)ยน-ื่อ(ะ)งเสร็จหรือยังครับยังเนาะยังเดี๋ยวผมให้ดูเฉลยสักครู่นะครับเพราะว่าหน้าจอค่ออาจจะเล็กสักนิดหนึ่งหน้าจอค่อนข้างจะเล็กสักนิดหนึ่งแล้วก็อาจจะดูได้ยากหน่อยนะครับเดี๋ยวให้เวลานักศึกษาสักครู่นะครับเดี๋ยวในสัปดาห์ต่อๆไปหรือครั้งต่อๆไปนะครับนักศึกษาก็จะได้ทำใบงานในลักษณะแบบนี้นะครับมากขึ้นนะครับเพื่อเป็นการเพิ่มทักษะในการจำเรื่องของโค้ดของอักษรเบรลล-์นะครับถ้ามีการฝึกฝนที่มากพอก็จะทำให้จำได้หาง่ายขึ้นแล้วก็มีความรวดเร็วในการแปลนะครับจากอักษรปกติเป็นอักษรเบรลล์ได้รวดเร็วขึ้นนะครับเรียบร้อยนะครับข้อ-ันน-ี้เฉลยเสร็จแล้วนะทุกคนลอกเสร็จแล้วนะครับดูจากเฉลยเสร็จแล้วต่อไปนะครับลองอีกสัก2ข้อนะครับก่อนที่เราจะได้มาสรุปกันว่าอักษรเบรป(ล)ล-็น(-์)ภาษาไทยนะครับเรื่องการใช้นะฮะมาดูในข้อที่3ครับการปฏิบัติงานทุกครั้งต้องทำให้สุดๆอันนี้เอ๊ะเราจะพิมพ์อย่างไรนะครับอันนี้มีการวรรคไหมครับมีไนะ(หม)เราจะมีการวรรคในข้อความทั้งหมดทั้งประโยคมีวรรคไหมครับไม่มีวรรคเลยนะครับแต่มันมีเครื่องหมายอยู่เครื่องหมายหนึ่งที่เป็นเครื่องหมายอะไรครับเครื่องหมายไม้อะไรนี่ไม้ยมกนี่วรรคไหมฮ-่(-ึ)เราต้องวรรคไหมครับเวลาในการใช้ตรงนี้นะครับเอ-้าลองพิมพ์ดูนะครับเดี๋ยวผมให้เวลาสัก10นาทีในการพิมพ์โค้ดอักษรเบรลล์ในข้อที่3นะครับผมเพิ่ม…ผมเพิ่มตัวอักษรที่มันยากขึ้นนะครับคือฏปฏักนะครับเพิ่มเรื่องของสระอิเพิ่มเรื่องของไม้โทเพิ่มขึ้นมาให้นะครับเท่าที่เดินดูนะครับนักศึกษาหลายๆคนก็เริ่มมีความคล่องนะครับในการเขียนอักษรเบรลล์นะครับเพราะว่าเริ่มจะจำได้แล้วว่าตัวไหนมีสัญลักษณ์อย่างไรนะครับก็แสดงความยินดีด้วยนะครับยิ่งจำได้เร็วมากเท่าไรก็จะทำให้เราสามารถแปลเป็นอักษรเบรลล(-็ว)-์ได้รวดเร็วมากขึ้นเท่านั้นนะครับถ้าเรามัวแต่หาโค้ดอยู่นี่บางทีจอย(ะ)-่าเสียเวลากับการเปิดโค้ดดูว่าตัวนี้มันมีสัญลักษณ์อย่างไรนะครับแต่ไม่เป็นไรครับถือว่านักศึกษามีการเรียนรู้ที่รวดเร็วมากนะครับเพราะว่าเราเพิ่งจะได้เจอกันเพียงแค่2ครั้งอยู่เลยนะครับแล้วก็ยังไม่ได้ผ่านการทำแบบฝึกหัดที่มากพอนะครับก็ถือว่าเก่งแล้วครับทำได้ขนาดนี้นะครับก็พยายามต่อไปครับไม่…ไม่ยากกอย(ว)-่างที่คิดนะครับตอนนี้เท่าที่ดูนักศึกษาที่มีความบกพร่องทางการได้ยินก็เริ่มจะทำได้ถูกต้องแล้วนะครับก็เริ่มจะจับทางเรื่องของสัญลักษณ์อักษรเบรลล์ได้นะครับแต่ก็อาจจะช้านิดหนึ่งแต่ก็ถือว่าเก่งแล้วนะครับที่ยังเข้าใจว่าจะต้องทำอย่างไรนะครับถือว่าเก่งนะครับเรียบร้อยหรือยังครับในข้อที่3สั้นๆไม่ยาวอะนะผมเฉลยเลยนะผมจะเฉลยนะครับนะในข้อที่3นะครับ"การปฏิบัติงานทุกครั้งต้องทำให้สุดๆ"นะครับจะไมา(-่)ยากตรงคำว่า"สุดๆ"นะครับตรงนี้คำว่า"สุดๆ"ของเราจะไม่มีการเว้นวรรคเราจะใช้โค้ดจุ1(ด)2นะครับที่เป็นโค้ดของเครื่องหมายไม้ยมกนะครับพิมพ์ติดกับข้อความลงไปเลยนะครับนะหา(ฮะ)ก็คือการพิมพ์ปกติของอักษรเบรลล์ก็คือพิมพ์เหมือนกับที่เราพิมพ์อักษรตาดีนะครับในMicrosoftw(W)ordเรากแล้ว(-็)จะพิมพ์เป็นกไก่สระอารอเรือนะครับปอปลานะครอ(-ั)บฏปฏัต(ก)สระเอ-ิบะ(ใ)บไมเป็น(-้)ไม้หันอากาศตเต่าสระอินี่คือเราพิมพ์ตามปกติเลยนะครับแล้วก็งงูสระอานหนูเห็นไหมสร(ฮ)ะอักษรเบรลล์แ(เ)รล-้(า)วก็ใช้งงูสระอานอหนูเช่นเดียวกันนะครับ"ทุกครั้ง"ททหารสระเอ-ุกไก่อักษรเบรลลว(-์)ก-่า(-็)จะใช้โค้ดทอทหารสระอุแล้วก็กไก่นะครับก็จะประมาณนี้นะครับการปฏิบัติงานในข-ั-้น(อ)ที่3ไม่ยากนะครับแใน(ละ)ข้อที่4ในข้อที่4นักศึกษาลองลงมือคร(ทำ)-ับอันนี้ผมเอารวมกันหมดเลยนะครับในเรื่องก(ข)องารว(เ)รรคคร-ื่องหมายท-ับตัวเลขเครื่องหมายจุดการวรรคนะครับนะฮะบ้านเลขที่2/144ต-ำ(.)บลในเมืองอ-ำ(.)เภอเมืองจ.-ังหวัดนครราชสีมานะครับก่อนที่จะพิมพ์เลข2มีการวรรคฉะนั้นอักษรเบรลล์ของเราก็ต้องวรรคนะครับไอ้เครื่องหมายทับวรรคไหมใน…ในข้อจำกัดของการใช้นักศภา(-ึก)ษาลองเปิดดูดีๆนะครับนะหา(ฮะ)ถ้าเขาบอกว่าไม่วรรคนะครับถ้ามันเป็นเครื่องหมายทับในตัวเลขไม่ว-่าง(รรค)ก็คือไม่วรรคแต่ถ้ามันเป็นในายตัวอักษรปกติที่เป็นภาษาไทยนะครับเขาจะต้องวรรคหรือไม่ลองไ(เ)ป-ิดเช็กดูนะครับแล้วก็ในตัวการพิมพ์ปกติเขามีการวรรคอย่าลืมนะครับอักษรเบรลล์เราก็จะวรรคเช่นเดียวกันใแล(นข)-้ว(อ)ก็ที่4ลองดูนะครับให้เวลา10นาทีแล้วกันนะครับรา(ใน)ยการเขียนโค้ดในข้อที่4นะครับในที-่นี้ไหนใครยัง…ยังไม่ได้บ้างครับยังมีความสับสนเรื่องของการพิมพ์โค้ดอักษรเบรลล์ครับว่าเรายังเรียงตัวไม่ถูกหรือว่าต้องเอาตัวไหนก่อนอะไรมีไหมครับมีไหแ(ม)ไม่มีนะครับหรือใครมีปัญหาเรื่องของการจำโค้ดครับยังจำไม่ได้ค่ะจำได้แต่ข(ฮ)องนกฮูกนะครหาก(-ับ)มีทุกคนเหมือนกันนะครับเราค่อยๆไปพร้อมกันก็ได้นะครับในข้อที่4ตัวแรกที่เราต้องพิมพ์คือบใบไม้โค้ดของบใบไม้คือ1236นะครับเอ้าฝนตรงจุดไปตำแหน่งของ1236ครับแล้วก็ไม้โทไม-้โทคือจุด256นะครับในเซลล์ต่อมาไม้โทนะครับสระอา16นะครับพิมพ์ต่อเลยต่อไปนหนู1345ใช่ไหม1345นะครับได้แล้วคำว่า"บ้าน"นะครับต่อไปเลขที่ว่(ก็)าจะเป็นสระเอลลิงขไข่ได้(ใช่)ไหมครับสระเอโค้ดสระเอคือ124ลลิงล่ะ123โค้ด123นะครับขไข่13ตอนนี้ผมถึงขไข่แล้วนะไดใน(-้")บ้านเลข"แล้วนะต่อไปท(ค)-ำหน(ว่)-้า"ที่"ครับคำว่า"ที่"เวลาเราพิมพ์เราจะเป็นทอทหารสระอีไม้เอกใช่ไหมครับโค้ดททหารคือ23456เราก็ฝนตรงช่อง23456ไปครับเป็นททหารสระอีโต่อ(ค)-้ไป(ด)สระอีคือ23แล้วจบท(ค)-ำวหน(-่)-้า"ที่"ด้วยไม้เอกไม้เอกคมี(-ือ)จุด35หรือเปล่าครับ35นะและเสร็จแล้วครับ"บ้านเลขที่"เราจะต่อประโยคต่อไปคือ2/144แต่ว่าในตาต-ัวอักษรปกติเป็นการวรร-ัด(ค)ใช่ไหมครับฉะนั้นเราจะเว้นวรรค1เซลล์หรือ1ช่องเอาไว้เลยนะครับเราจะไม่พิมพ์ตัวอักษรอะไรเข้ก-็(า)ไปหรือไม่พิมพ์โค้ดใดๆเข้าไปในช่องนั้นนะครับเราจะวรรค1ช่องหรือ1เซลล์นะครับแล้วก็มาเริ่มในเซโ(ล)ลทรศ(-์ถ)-ัพ(ด)ท์มาเด(ซ)ล-ี-๋ย(ล์)วถัดมามันคือเลขไทยซึ่งเป็นเลข2ฉะนั้นโค้ดเลขไทยเราจะใช้จุด6นำก่อนนะครับฉะนั้นจะพิมพ์จุด6แล้วตามด้วยเครื่องหมายนำเลขเครื่องหมายนำเลขคือ3456ถึงเครื่องหมายน-ั-ำ(บ)เลขยังครับหรือเลยผมไปแล้วได้นำเลขเสร็จแล้วเราก็ตามด้วยเลข2เลข2คือจุด12จะเป็นเลข2นะครับแล้วเครื่องหมายทับล่ะเครื่องหมายทับเราจะใช้โค้ดอะไรแสดงเครื่องหมายทับครับจุดอะไรครับหาใชส-่(-้)456นำด้วยเหรอเครื่องหมายทับถ้าเป็น…ที่เป็นตัวเลขอยู่แล้วเราจะไม่ใช้45เสียง6นำฉจา(ะ)กนั้นเราจะนำตามด้วยโค้ด34เลยนะครับโอ้ขออภัยแก้ไขนะครับใช้456นำก็ได้นะครับใช้456นำจ้ะใช้456นำอันนี้ผม…ผมติดมาจากนักเรียนที่ผมสอนใน…ในโรงเรียนนะครับเพราะผมคุยกัน(บ)นักเรียนค(ว)-่ร-ั(า)บผมอยากประหยัดกระดาษนะครับแล้วผมขอใช้456เลยได้ไหมนะครับนักเรียนก็บอกได้ผมเข้าใจอยู่แต่ว่ามัน…มันได้เฉพาะบางข้อความนะครับแต่ส่วนใหญ่แล้วถ้าไม่เกิดความขัดข้องที่จะทำให้ความหมายผิดหรือเพี้ยนไปนะครับเราสามารถที่จะตกลงกับคนตาบอดได้แต่ด้วยความเป็นสากลนะครับก็ใช้456นำน่ะจะดีที่สุดนะครับเวลาใครมาอ่านก็จะได้เข้าใจเช่นเดียวกันนะครับพอ456นำเสร็จเแล้(รา)วก็ตามด้วยหมายเลข1วรรคไหมไม่วรรคครับจุด1หมายเลข1คือจุด1นะครับแล้วก็ตามด้วยเลข4คือจุด145แล้วก็เลข4อีกตัวหนึ่งคือ145เช่นเดียวกันนะครับแล้วก็วรรคอันนี้ไม่ต้องมีเครื่องหมายต(ป)-ิดใดๆทั้งสิ้นนะครับวรรคแล้วก็ตามด้วยตัวตเต่าแล้วก็จุดนะฮะตเต่าโค้ดมันว่าอย่างไรครับตอเต่าจุด1256นะครับแล้วก็ตามด้วยจุดคือ256นะครั1(บ)ตอนนี้ผมถึงตเต่าจุดแล้วแล้วก็วรรคถูกต้องครับแล้วก็ตามด้วยไม้ม้วนนะครับนักศึกษาลองต่อเองนะครับเฉลยเฉลยให้ดูนะครับก็จะมีเฉลยตามนี้นะครับก็จะเป็นบ้านเลขที่แล้วก็วรรคแล้วก็นำด้วยจุด2นะครับ2แล้วก็ตามด้วย456แล้วก็เครื่องหมายทับเใช่(ห็น)ไหมครับแล้วก็จะตามด้วยอันนี้โปรแกรมมันน่าจะขึ้นมาให้ผมอัตโนมัติมันขึ้นเป็นเครื่องหมายนำเลขตัวในตำแหน่งหลังเครื่องหมายทับนะครับไม่ต้องไม่ต้องไม่ต้องพิมพ์นะครับเดี๋ยวตำแหน่บบ(ง)นี้นะอ่านในประโยคนี้จะมีจุดผิดอยู่ตรงหนึ่งคือตรงหมายเลข1นะครับ2/144เห็นไหมครับหมายเลข1นี่มีเครื่องหมายนำเลขนำมาอีกครั้งหนึ่งผมว่าน่าจะเกิดจากโปรแกรมมันเด้งขึ้นมาให้เองนะครับจริงๆแล้วเวลาพิมพ์จะไม่มีนะครับจุด6แล้วก็เครื่องหมายนำเลขหน้าเลข1นี่จะไม่มีเราจะตามด้วยเลข1เลยนะครับแ(เ)รล-้(า)วจะใช้การนำเลขเพีย1(ง)ครั้งเดียวตอนแรกตั้งแบบ(ต่)แรกนะครับยังไม่เกิดการวรรคฉะนั้นเราก็จะยังไม่นำเลขนะครับจะมีอยู่1ตำแหน่งที่ผิดนะครับที่เหลือก็ตามนี้โอเคนะครับสำหรับในหน่วยที่2นะครับเรื่องของอักษรเบรลล์ไทยนะครับถ้านักศึกษาต้องการที่จะฝึกฝนเพิ่มเติมนะครับในตัวเอกสารที่ผมให้ไปนะครับจะเป็นโค้ดที่เป็นโค้ดอักษรเบรลล์ไทยนะครับแล้วก็ในตัวชีต(ท)ที่ผมให้เพิ่มวันนี้ที่เป็นจุดว่างๆนะครับเพื่อที่จะให้นักศึกษาได้ไปฝึกฝนใครที่เขียนครบ2แผ่นแล้วม(บ)-ั-้างครับใครเขียนครบ2แผ่นไปเลยมีไหมครับมีไหมจะให้จะให้เพิ่มอีก1แผ่นครับเอาไว้ไปเป็นสำเนาเพื่อไว้ถ่ายเอกสารเดินมารับได้เลยครับเอาไว้ถ่ายเอกสารเอาไว้ฝึกเขียนนะครับเกี่ยวกับโค้ดอักษรเบรลล์เราอาจจะ…อาจจะกำหนดคำขึ้นมาเองนะครับเสร็จแล้วก็…เสร็จแล้วก็ลองเอาอันนี้นะครับไปถ่ายเอกสารเพื่อเอาไว้ฝึกฝนในการเขียนโค้ดอักษรเบรลล์นะครับจะได้ไม่ต้องตาลายกับการเขียนจุดแล้วก็เขียนขีดนะครับจะทำให้เราสามารถที่จะจดจำโค้ดได้มากยิ่งขึ้นนะครับสำหรับโค้ดอักษรเบรลล์นะครับไม่ยากกว่าที่คิดนะครับก็คือสรุปได้ง่ายๆก็คือการพิท(ม)พ-ี-่(-์)อักษรเบรลล์ภาษาไทยนะครับจะมีลักษณะใกล้เคียงกันกับการพิมพ์ตัวอักษรปกตินะครับในการพิมพ์MicrosoftWordเช่นเราพิมพ์เรื่องของการปฏิบัติงานนะครับในการเราพิมพ์ดีดนี่เราพิมพ์ตัวอักษรใดก่อนอักษรเบรลล์เราก็จะใช้โค้ดตัวนั้นก่อนเช่นเดียวกันนะครับอาจจะมีบางตัวหรือบางคำที่อักษรอักษรเบรลล์มีความแตกต่างจากการพิมพ์ปกติเช่นคำว่า"ตัวเทอม(ญ)"สระเออการเดินอย่างนี้เป็นต้นนะครับเช่นคำว่า"เดิน"นี่ในการพิมพ์ตัวอักษรปกติเราจะพิมพ์เป็นสระเอดเด็กสระอินหนูใช่ไหมครับถ้าคำว่าเดินแต่ในอักษรเบรลล์นะครับเราจะพิมพ์เป็นดเด็กสระเออนหนูใช้สระเออแทนจะไม่มีสระเอนะครับนะนะครับแล้วก็ตัวเลขนะครับตัวเลขที่เป็นเลขอารบิกกับเลขไทยนะครับจะใช้ตัวเลขที่เป็นเลขสูงนะครับซึ่งนะฮะได้นำเสนอให้นักศึกษาได้ดูไปแล้วนะครับส่วนตัวเลขที่ใช้กับทางคณิตศาสตร์นะครับก็จะเป็นอีกตัวเลขหนึ่งอีกระบบตัวเลขหนึ่งซึ่งนักศึกษาจะได้ศึกษาในหน่วยต่อไปนะครับแล้วก็ในการพิมพ์ตัวหนังสือที่เป็นหนังสือหรือชีตเอกสารในการนำไปใช้สอนคนตาบอดหรือพิมพ์เอกสารข้อความให้กับคนตาบอดนะครับก็จะมีลักษณะคล้ายๆกันกับที่เราพิมพ์งานMicrosoftWordนั่นเองนะครับนะฮะจะมีข้อแตกต่างตรงที่การเขียนอักษรเบรลล์นะครับการพิมพที-่(-์)อักษรเบรลล์จะมีลักษณะการพิมพ์โดยท่องโค้ดตามที่ผมได้สอนมาใน2ครั้งนี้แต่การเขียนอักษรเบรลล์ฟังดีๆนะครับการเขียนจะแตกต่างกับการพิมพ์ตรงที่เวลาที่เวลาเราจะเขียนอักษรเบรลล์จะเป็นการใช้ตัวSlate,s(S)tyli(u)sนt(ะ)ครับที่มันเป็นเหมือนแผ่นสีเขียวสีเทาที่ผมพูดในเนื้อหาในหน่วยที่1นะครับSlate,s(S)tyli(u)stนี่จะเป็นการกลับด้านของกระดาษ…กระดาษทำให้การเขียนอักษรเบรลล์จา(ะ)กต้องทำการเขียนย้อนกลับนั่นก็คือจุดนะครับจากที่เราท่องเป็นจุด1จุด2จุด3จุด4จุด5จุด6ก็จะทำการพลิกกลับนะครับจุดหมายเลข1ก็จะกลายเป็นจุดหมายเลข4แทนจุดหมายเลข2จะกลายเป็นจุดหมายเลข5จุดหมายเลข3จะกลายเป็นจุดหมายเลข6จุดหมายเลข4จะกลายเป็นจุดหมายเลข1จุดหมายเลข5จะกลายเป็นจุดหมายเลข2และจุดหมายเลข6จะกลายเป็นจุดหมายเลข3ถ้าเป็นการเขียนนะครับจะมีการกลับด(ท)-้าน(ง)นะครับเพราะว่าการเขียนอักษรเบรลล์คือการกดลงไปนะครับเวลาอ่านแ(เ)รล-้(า)วจะกลับด้านนะครับทำให้ถ้าเราท่องเหมือนที่เราเคยทำกับเกี่ยวกับการพิมพ์น-ี-่มันจะคนละความหมายมันจะเป็นคนละตัวกันนะครับฉะนั้นการเขียนกับการพิมพ์จะใช้รูปแบบที่แตกต่างกันก็คือสลับด้านกันนะครับเดี๋ยวในหน่วยถัดไปนักศึกษาก็อาจจะได้ลองเขียนอักษรเบรลล์นะครับนะครับแล้วก็ได้ลองพิมพ์อักษรเบรลล์นะครับก็สรุปสำหรับเนื้อหานี้ก็จะมีเนื้อหาประมาณนี้นะครับนักศึกษาท่านใดมีข้อความหรือมีเรื่องที่จะถามเกี่ยวกับอักษรเบรลล์ภาษาไทยไหมครับมีไหมถามได้นะครับถามได้ถามๆเข้าไปครับเดี๋ยวผมดูจากโค้ดๆเดี๋ยวเขาแปลให้ครับนักศึกษาทางหูมีถามอะไรไหมฮะอ้อไม่ม-ีนะครับนักศึกษากำทา(ลั)งหูยังยังจ-ับทะพ-ั(า)งยังไม่ได้เท่าไหร-่นะครับอาจจะ…อาจจะยังไม่ได้(ม่)เจอกับปัญหาในการพิมพ์อักษรเบรลล์มากนักนะครับเพราะว่าถ้ายังได้เจอแบบฝึกหัดที่เป็นเรื่องของการพิมพ์นิทานหรือพิมพ์ที่มันเป็นบทความนะครับนักศึกษาก็อาจจะได้เจอข้อความที่มันมีความแตกต่างจากที่เราเจอในเนื้อหาบทเรียนนี้นะครับก็ถ้ามีปัญหาหรือสงสัยนะครับว่าข้อความนี้ควรพิมพ์อย่างไรนะครับหรือข้อความนี้มันน่าจะเป็นอย่างไรนะครับสามารถสอบถามกับทางท่านอาจารย์ผู้สอนได้นะครับหรือติดหรือใช้…ใช้นะครับใช้อันนี้ผมพูดโปรแกรมเรื่องของการแปร(ล)อักษรเบรลล์เบื้องต้นนะครับก็จะมีหน่วยงานที่มีโปรแกรมเกี่ยวกับการแปลอักษรเบรลล์ไว้ให้นะครับแต่อาจจะเป็นเพียงแค่Demoที่นักศึกษาสามารถใช้ได้เพียงประมาณ30นาทีหรือใช้ได้เพียงระยะเวลาที่ไม่ได้นานนักนะครับแต่ตัวโปรแกรมสามารถใช้แปลได้ซึ่งตัวโปรแกรมที่ผมพูดถึงนี้เป็นโปรแกรมที่พัฒนาโดยคนไทยนะครัะ(บ)สามารถโหลดเอามาลองใช้ได้ฟรีนะครับเราเรียกมันว่าโปรแกรมP(T)BTTThailandBBirdแล้วก็TThailandนะครับTBTนะครับจะเป็นโปรแกรมที่ไว้ใช้แปลอักษรเบรลล์จากข้อความปกติที่เป็นอักษรปกติที่เราเห็นนี่ล่ะครับเอาเข้าโปรแกรมแล้วเราก็แปลออกมามันจะออกมาเป็นอักษรเบรลล์เลยโดยที่เราไม่ต้องมาจำเลยครับว่าโค้ดอะไรมันว่าอย-่-ั(า)งไง(ร)นะครับเราแค่เอาก๊อบฯข้อความที่มันเป็นอักษรปกติไปวางในตัวโปรแกรมเสร็จแล้วเรากดแปลปั๊บมันจะแปลเป็นอักษรเบรลล์ให้ทันทีนะครับแต่ประสิทธิภาพของมันก็จะไม่ได้เต็ม100เปอร์เซ็นต์นะครับอาจจะ99เปอร์เซ็นต์อาจจะมีบางตัวที่อาจจะเกิดความผิดพลาดเพรของ(าะ)ภาษาไทยส่วนใหญ่แล้วขนาดผมพิมพ์มายังผิดเลยเห็นไหะ(ม)ครับมีเครื่องหมายนำเลขนะครับอย(ฉะ)-่างนั้นก็จะมีบางอันที่มันใช้ไม่ได้นะครับและโปรแกรมอีกอันหนึ่งนะครับเป็นโปรแกรมที่แปลสำหรับตัวอักษรภาษาอังกฤษอันนี้ได้100เปอร์เซ็นต์นะครับจะเป็นโปรแกรมร(D)uาช(x)bบ-ุรี(ury)forWindowsนะครับอันนี้เป็นโปรแกรมที่ต้องเสียเงินนะครับซึ่งเราสามารถโหลดมาใช้ฟรีได้ไหมได้มันจะมีd(D)emoให้เราได้ใช้อยู่ประมาณสักชั่วโมงหนึ-่งหรือ30นาทีผมจำไม่ได้แต่ของผมไม่เคยได้ใช้Demoนะครับก็ที่มีอยู่ที่โรงเรียนนี้ใช้เป็นตัวที่เป็นของซื้อลิขสิทธิ์นะครับนะฮะก็ใช้ได้ตลอดนะครับตัวนี้จะเป็นโปรแกรมที่ก๊อบฯข้อความภาษาอังกฤษหรือพิมพ์ข้อความภาษาอังกฤษแล้วเราก็ไปวางในตัวโปรแกรมแล้วกดแปลนี่โปรแกรมจะแปลให้ได้เลย100เปอร์เซ็นต์ไม่มีผิดนะครับไม่มีจุดผิดพลาดเลยอันนี้พัฒนาโดยต่าง…ต่างประเทศนะครับก็จะมีความละเอียดค่อนข้างสูงมากนะครับก็สำหรับการบรรยายในวันนี้นะครับก็คงจะจบแต่เพียงเท่านี้นักศึกษาท่านใดมีอะไรจะถามในช่วงสุดท้ายไหมครับมีไหมฮคร(ะ)-ับไม่มีนะครับถ้าไม่มีก็จบการบรรยายแต่เพียงเท่านี้ครับส(น(ว)-ัสดีครับ-ักศึกษาช([)สาย)(-ิ้)นส-ักศ(-ุด)-ึกษารถอดทำความามเคารพ(สวัสดีครับ(])
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-01-17 15:19:33
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}