Accuracy : 85.70%
Insertion : 603
Deletion : 1523
Substitution : 411
Correction : 15807
Reference tokens : 17741
Hypothesis tokens : 16821
(อาจารย์)ฮัลโหลเทสต์123สัญญาณเข้าม(m)ixe-ิกเซ(r)อร์ไหมครับครับผม(เจ้าหน้าที่)ฮัลโหลโอเคสวัสดีค่ะสวัสดีนักศึกษาทุกคนเสียงมันแปลกๆสวัสดีค่ะพี่ล่ามเขาได้ยินเนาะokครูแจกเอกสารให้แล้วนะคะใครยังไม่ได้เอกสารคะได้แล้วอ่านจบแล้วหน้าตาแป-๋วแว-๋วเลยแสดงว่าหช-ื(น)-่อนะคะอ่านจบหรือยังคะจบแล้วเดี๋ยวครูจะเก็บเอกสารนะคะแล้วถามนะใครมาทีหลังมาเอาเอกสารด้วยลูกโด-ูนักศ-่ภา(-ึก)ษาเห็นคำว่า"สัมมนา"ไหมคะสัมมนามีมอม้ากี่ตัวคะ2ตัวนะคะสัมมนาเลยนะคะมาจากว(ก)-ิธ-ี-่ท(ค)-ำผสมกัน2คำผสมกันนะคะร(น)-ักศึกษาเห็นสเสือมีคำอะไรบ้างคะมีคำอะไรผสมกันบ้างสเสือแล้วก็มีถ้ามีวงกลมข้างบนเห็นไหมคะอันนั้นอ่านเ(ว)มื-่าอะไหร-่คะใครทราบได้บ้างว-่ะ(า)อ่านว่าอะไรอะไรนะสามโลกมาจากภาษาบาลีอันนี้มาจากภาษาบาลีนะคะว(อ)-ันนี้คก(ร)-ูยังไม่เข้าไม่ค่อยเห็นข้อมูลนะคะแต่ว่าแฟนครูบอกว่ามันมาจากคำว่า"สัน"เขียนได้ไหมมีที่เขียนไหมคะว(ท)-ิธ-ี-่เขียนเพราะว่ามันสะกดไม่ได้หรอกคำว่าคำว่าสเสือก็จุดข้างบนน่ะมันไม่มีมันต้องเขียนเขียนไม่ได้หรอมันเท่ากับคำว่า"สัง"ข-์ร(นะ)าคา(ะ)เท่ากับ3สังสัข-์(ง)นะคะไม่ได้แปลว่าไม่ได้อ่านว่า"สัน3(")อ่านว่า"สัง"แต่ว่าพอเวลามันมาเข้ากับคำว่าสัมมนาเ(")นี่ยมันเขียนว่ามันอ่านว่า"สัง"สัมมนามะนาวสัมมนามะนาวแปลว่าอะไรคะคำว่านี้อ่านว่าอะไรคะตัวที่1นะอันที่1อันที่2อ่าเมื(นว)-่าอะไหร-่คะอ่านว่-้ำ(า")มนต(")-์อะไรคะมีคนตอบถูกอ-ันเท-่าไห(นว)ร-่ลูกผ้าม-่(ะ)านะน(ม)ะฮ(น)ะอันนี้คือมะนา(ะ)วนะคะมะนะแปลว่าแปลว่าใจอันนี้แปลว่าร่วมแปลว่าร่วมใจนะคะโอเคนะเราเรียนกันมาจากร-่าง(ก)เลยนะคะเพราะฉะนั้นต่อไปนี้เราจะเขียนไม่ผิดนะคะว่าสัมมนาเขียนว่าอย-่-ั(า)งไง(ร)สัมมนามีมอม้า2ตัวมาจากสังข์นะครับเปลี่ยนไปเป็นสั3(ง)นะคะแล้วก็มานะแต่ว่าใจแปลว่าร่วมใจกันมาทำอย่างใดอย่างหนึ่งเ(โ)อเมื่อก-ี(ค)-้อ่านจบหรือยังคะอ่ม-ั(า)นจบแล้วเก็บเอกสารได้หรือยังคะเดแล้(-ี๋ย)วใครตอบถูกคก(ร)-ูจะให้ขนมวันนี้เนี่ยเราจะเรียนจากเอกสารกันสักพักหนึ่งจากนั้นเราจะไปห้องสมุดนะคะนักศึกษาเว-่(ร)าจะไปห้องสมุดเพื่อเราจะไปหาjouเตร(r)n-ียม(ey)frameworkของงานวิจัยที่นักศึกษาจะทำนักศึกษาวิจัยบทที่2นักศึกษาทำjเท(o)urn-ียร-ี่(ey)frameworkหรือยังคะjourneyframeworkภาษาไทยแปลว่ากรอบการวิจัยทำหรือยังคะไม่ทำทำไม่ยังไม่ทำก็บอกไม่เป็นไรทำหยังคะทำกรอบการวิจัยหรือยังคะกรอบแนวคิดคล้ายๆกันกรอบแนวคิดนะคะทำอย-่-ั(า)งไง(ร)คะอ๋อแต่ตามโอเคทำแล้วนะคะใครยังไม่ได้ทำคะไหนยกมือให้คก(ร)-ูดูหน่อยใครยังไม่ทำตอนนี้งานอยู่ในไหนคะงานอยู่ที่ไหนงานอยู่ในอยู่ในไฟล์ไหมเอกสารอยู่ไ(ใ)หนdriveเปิดได้ไหมคะเปิดไline(ฟล์)นะคะก็ตอนแรกกะว่าน-ักศึก-่(ษ)าจะยังไม่ได้ทำกรอบแนวคิดการวิจัยนะคะครูจะพาน-ักศึก-้องส(ษ)าวไปดูก็จะได้ไปหานะคะแล้วฝนกัปตั-๋น(ง)ทำหรือยังฝนกับตันทำยังแนวคิดวิจัยบทที่2บทที่2ของงานวิจัยอ(น)-่ะค่ะใครยังไม่ได้ทำคร(ะ)-ับกรอบแนวคิดการวิจัยยกมือซ(ส)-ิแสดงว่าที่ไม่เยอะก็แปลว่าได้หมดทุกคนแล้วใช่ไหมคะได้ไหมได้หรือยังไม่ได้บอกไม่ได้เดี๋ยวคก(ร)-ูจะพาไปเพราะว่าเราจะต้องไปหาหัวข้อในการเรียนสัมมนาด้วยโอok(เค)พอพาไปห้องสมุดแล้วนะคะเราก็เสร็จแล้วก็นักศภา(-ึก)ษาเข(ก็)-้าไปทานข้าวตอนบ่ายเราจะมาเรียนกันเรื่องเรียนเรื่องเกี่ยวกับการเรียนแบบสัมมนานะคะโดยการหาหัวข้อนะคะแเรา(ล้ว)ก็มาอภิปรายกันในชั้นเรียนนะคะกลับบ้านกันไหมคะเรียนเสร็จแล้วอ(น)-่ะกลับกล-ับทุกครั้งไม่อยากได้วันศุกร์เลยอ(น)-่ะโอok(เค)อ-่าบ(น)เสร็จแล้วนะคะอ-่าบ(น)เสร็จแล้วทีนี้วางคว่ำเอกสารเอาไว้คว่ำเอกสารหร-ือใครต้องการเวลาเพิ่มอีกสัก5นาทีครึ่งวันเชียวเก(ด)-ี-๊(-๋)ยวท(พ)อดนักศึกษาถามตอบคำถามครูได้ทุกคนนะคะpartที่1นะคะก็คือเอกสารประกอบการสอนที่1เกี่ยวกับความหมายของสัมมนาก็เสร็จนะgot7(คะ)ตอบทุกคนได้ทุกคนโอเคนะคะปิดนะคะเอกสารใครตอบได้ก็กินขนมก่อนให้เลือกด้วยข-้อ1นะคะข้อ1คำถามไม่ยากหรอกค่ะข้อ1นะคะสัมมนาแปลว่าอะไรง่าได้(ยๆ)เลยแปลว่าอะไรเนี่ยเอาขนมแล้วเนี่ยใครตอบได้ก่อนก่อนนี่ๆใครตอบได้คะแปล-้ว-่าร่วมใจร่วมใจอะไรถ้าขยายสักนิดหนึ-่งร่วมใจกันมาทำอะไรอะไรแปลว่าใจอะไรแปลว่าใจพะนะแปลว่าใจร่วมก็คือสั3(ง)นะคะร่วมใจร่วมใจกันทำไมคะขยายนิดหนึ-่งนักศึกษาเคยไปสัมมนาเคยไปสัมมนาแล้วมันเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)เวลาจัดสัมมนามันๆมันมาร่วมใจทำอะไรกันคะ(นักศึกษาหญิง)แลกเปลี่ยนความคิด(อาจารย์)แลกเปลี่ยนความคิดร่วมใจกันเข้ามาหาอะไรบางอย่างหาความรู้อะไรบางอย่างโทรมาหาความรู้ร่วมกันมีหัวข้อเฉพาะใช่ไหมคะนักศึกษาเคยไปสัมมนาเรื่องอะไรเรื่องอะไรลูกไม่เป็นไรเคยไปสัมมนาไหมคะเคยไปสัมมนาเรื่องอะไรคะจำไม่ได้แล้วนานมากแล้วเอาอะไรคะได้แล้วข้อที่2ขเ(-้)อาที่2คำว่า"สัมมนา"เราใช้คำภาษาอังกฤษว่าอะไรคะ(นักศึกษาชาย)seminar(อาจารย์)ทีsiri(นี้)บอกขนมมายกเร็วเลยอะไรกันสัมมนานะคะsไ(e)minม่น-่า(ar)แปลว่าอะไรคะคำภาษาอังกฤษของวันที่ขยายสัมมนานะคะอ๋อmeis(e)sthingofmy(i)nda(s)meeis(t)kingofmindy(s)นะคะmeetingofthemindว(s)ก็ค-่ากู(-ือ)มาทำอะไรร่วมกันนะคะmeetingmeมิต(e)tinติ้ง(g)นะคะมันก็เหมือนกับว่าร่วมมาร่วมอะไรสท-ุ(-ั)กอย่างร่วมmiby(nd)แปลว่าmindแปลว่าในที่นี้หมายแปลว่าจ(ร)-่วมใาย(จ)ความคิดร่วมใจร่วมใจโอเok(ค)ข้อต่อมาพยายามตอบนะคะโอเคอันนี้อันนี้ชัดๆนิดหนึ-่งสัมมนาหมายถึงอะไรโอเคนะคะเดี๋ยวเราค่อยยกมือก่อนเนาะค่อยตอบเลยไม่ได้ยกมือเนาะตอบเลยค่ะการประชุมเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันนะคะแล้วมันเป็นเรื่องเฉพาะหรือว่าเรื่องกว้างๆเป็นเรื่องเฉพาะนะคะที่เรากำหนดหัวเรื่องมาแล้วนะคะโอเคเอาอแล้ว(-ั)นไหะ(น)คะถูกต้องคก(ร)-ูว่าพวกเราเนี่ยถูกมากแล้วเราก็เอายูโรใครตอบที่ความหมายมันมีเยอะเลยนะคะเมื่อกี้เพื่อนตอบว่าเรามาอะไรนะแลกเปลี่ยนความคิดเห็นการต่อไปไม่รู้สัมมนาคืออะไรยกมือยกมือเลยใครตอบได้ที่แตกต่างจากเพื่อนกฉ-ัน(าร)มาเพิ่มพูนความรู้นะคะมาเพิ่มพูนความรู้เพื่ออะไรคะขย-ัน(าย)นิดหนึ-่งเรามาสัมมนากันเพื่อเพิ่มพูนความรู้เพิ่มพูนความรู้ไปเพื่ออะไรคะพอได้ความรู้มากขึ้นและเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)คะหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาถูกต้องถูกต้องมาๆๆอะไรลูกหยิบไป1เม-็ตร(ด)ใครตอบได้อีกสัมมนามีความหมายว่าอย-่-ั(า)งไง(ร)แปลว่าอะไรอันนี้เราเรียนภาคทฤษฎีนะคะเดี๋ยวตอนบ่ายเราจะลงภาคปฏิบัตินะคะสัมมนาเนี่มัย(น)ต้องมีการคิดหัวเรื่องนะมันต้องเป็นหัวเรื่องประเภทไหนถึงจะทำให้มีงานสัมมนาได้ใครตอบได้ยกมือนะคะมีงานสัมมนาอะไรบ้างคะที่เราไปกำหนดหัวเรื่องกันในงานยังไม่มีนรา(ะ)คา(ะ)ไม่มีนะคะทำไมถึงต้องกำหนดหัวเรื่องก่อนแล้วถึงไปสัมมนาเพว(-ื)-่า(อ)จะได้เตรียมข้อมูลนะคะไปพูดคุยกันในงานสัมมนานะคะถูกต้องแล้วหัวเรื่องมาจากอะไรคะมาจากปัญหาอ่านไม่ตอบประเด็นถูกหวยห-ัวเรื่องจะมาจากปัญหาเอาอะไรคะหัวเรื่องของงานสัมมนานะคะมาจากปัญหานะคะเพราะฉะนั้นคนที่มาในงานสัมมนาก็มาเพื่อที่จะร่วมกันอภิปรายให้ความรู้เพื่อแก้ปัญหาสิ่งใดสิ่งหนึ่งนะคะอะไรอีกท-ีน-ี-้-่(ล)มาหัวข้อที่2นะคะวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการสัมมนาสัมมนามีวัตถุประสงค์และเป้าหมายหลากหลายข้อนะคะใครจำได้บ้างว่ามันมีเป้าหมายและวัตถุประสงค์อย่างไรในการสัมมนายกมือค่ะยกมือยกม-ือ(นักศึกษาหญิง)เพ-ื-่อศึกษาหาคำถามในการแก้ไขปัญห(อาจารย์)ถูกต้องเพื่อศึกษาหาคำตอบในการแก้ไขปัญหาเอามาลูกไหมไม่ยิ้มเลยวันไหนคะโอเคนะคะข-้อ1ได้แล้วนะคะนะคะมีหลายข้อเลยวัตถุประสงค์ของการสัมมนาคนคนคนที่ตอบแล้วเดี๋ยวรออีกรอบหนึ-่งนะคะนะคะอันนี้รอรอบให้เพื่อนตอบให้ครบทุกคนก่อนจำได้ไหมจำไม่ได้ให้แอบดูนิดหนใ(-ึ)-่คร(ง)แอบดูนิดหนึ-่งแอย(บ)ากดูนิดหนึ-่งใครคะเพื-่ช(อ)ที่จะพัฒนาศักยภาพของผู้ที่เข้าร่วมสัมมนาอาถูกต้องเอามาเดินมาลงมาจะได้เดินมาออกกำลังกายท่(เอ)าอันไหนคะยูโทรหาใครตอบไปตอบก่อนเดี๋ยวลูกมาข้อที่3ข้อ3ว่าไงอันนี้เขาบอกว่านอกจากเมื่อกี้เพิ่มพูนความรู้นี้มีทักษะอะไรคะประสบการณ์ประสบการณ์อะไรคะคือปกติเรามีประสบการณ์อยู่ระดับหนึ่งนะนะคะการไปสัมมนาก็เพิ่มพูนความรู้และเพิ่มเติมประสบการณ์ของเราถูกต้องเช(อ)าล(อ)-ีกข้อหนึ่1(ง)ข้อสำคัญข้อสำคัญยังไม่ได้ออกเลยอ(น)-่ะคือพอเรามีมีจัดสัมมนาแล้วได้ความรู้และได้ประสบการณ์แล้วเรานำมาทำอะไรคะใช่ๆเรแล-้(า)วนำไปทำอะไรมันต้องมีเป้าหมายนำผลการสัมมนาไปกำหนดแนวทางแก้ไขปัญหาหรือนโยบายอะไรต่างๆให้ถูกต้องเอาอะไรคะใกไป(ล้)หมดแล้วนะยูโรเนี่ยคำว่าน่ะตอบได้ไหมลูกตอบบางทีก็ตอบป(น)-่ะเป้าหมายของการสัมมนาคืออะไรหน-้-ัด(า)ที่2หน้าที่2ที่3เด(ล)-ื-ี-๋ย(อก)วมาข้อหนึ-่งข้อไหน(เจ้าหน้าที-่ะ())สวัสดีครับ(ล่าม)ข้อต(2)-่อนะคะเขาเกี่ยวกับการเราได้พัฒนาทักษะความรู้เข้าไปแก้ไขปัญหาต่างๆเพื่อพัฒนาให้เพิ่มพูนคข(ว)า-ับ(ม)รถอย-ู-่(-้)ค่ะ(อาจารย์)ถูกต้องค่ะนะคะอันนี้ก็คือถึงตอบซท(-้)-ำกับเพื่อนไม่เป็นไรนะเพราะว่าเขาไม่เห็นโอเครถอ่ะมาเอาอะไรคะถ้ามาเอาอะไรลูกเดี๋ยวให้เค-ุณ(ขา)ตอบเองลูกเขก-็(า)ไม่รู้ไอ(ให)-้เพื่อนใจดีให้เพื่อนโอเคนะคะที่สำคัญยังไม่ได้ข้อหนึ่งยังไม่ได้ออกไปเลยวัตถุประสงค์ของการสัมมนาอะไรคะเขาก็ได้นะได้แลร-ับ(-้ว)ได้แล้วโอok(เค)ค่ะ6ข้อต่อไปใกล้จบแล้วใกล้จบแล้วนะคะของการสัมมนาประโยชน์ของการสัมมนานะคะมีอะไรบ้างประโยชน์ของการสัมมนามีอะไรบ้างเราได้นำไปใช้ในชีวิตประจำวันกว-่(-้)างไปนิดหนึ-่งนะคะประโยชน์ของการสัมมนามีกี่ระดับเออมีกี่ระดับใครจำได้ประโยชน์ของการสัมมนามีกี่ระดับคะมีกี่ระดับ2ใครตอบคะ2ถูกต้องอะไรบ้างคะระดับต่อตนเองและองค์กรอะไรนะโอเคตอk(น)rแกล-้(ร)วครูว่ก-็(า)จะมาอัพ(ป)เดท(ต)ข้อมูลข่าวสารก่อนนะคะแต่ว่าแจกเอกสารให้แล้วก็เลยซ้อมเอกสารไปก่อนนะคะโอเkr(ค)นะคะประโยชน์ของการสัมมนาคือทั้งระดับตนเองและระดับอะไรคะคงก่อนนะคะอาทิตย์นี้คก(ร)-ูจะถามประดับของตนเองง่ายๆเลยการสัมมนามีประโยชน์ต่อเรายังไงเปลี่ยนไปเป็นมาไม่เป็นไรจะได้จำได้แม่นๆล(ใ)-ูกค-้ายังไม่ได้ใครยังไม่ได้ขนมได้ขนมทุกคนเราจะไปห้องสมุดกันแล้วนะเติดต่อป้านะเพิ่มทักษะในการทำงานออกมาถูกต้องเพิ่มทักษะเพิ่มความรู้ทักษะในการทำงานง่ายๆเองเอาอีกเอาประโยชน์ต่อตัวเองคืออะไรคะอะไรคะเพื่อให้ตัวเองได้ปรับเปลี่ยนไปตามยุคปรับเปลี่ยนไปตามเหตุการณ์ห(ณ)น้าขนา(ณะ)ดนั้นโอok(เค)ถูกต้องถูกต้องอะไรลูกนะมามาหยิบมาหยิบยังไม่ได้ขนมต้องตอบต้องตอบตอบแล้วได้ขนมนะยูโร-่เหลือเท่าไรยูโรเหลือตั้ง5อันหร่5,000(นะ)ตอบมาประโยชน์แก่ตนเองง-่ายๆเลยเร็วนักศึกษาต้องกล้าพูดออกมานะคะคือเวลาที่เราเกิดความรู้จากการสัมมนาน-ั(ะ)-้นเราก็มั่นใจนะคะในการเรามั่นใจว่าเรามีความรู้นะคะก็สามารถที่จะแลกเปลี่ยนความคิดกับคนอื่นได้นะตอ-่(บ)อะไป(ร)ก็ถูกแล้(เร็)วอะไรคะตอบเดี๋ยวตั-๋งค์ตอบมาประโยชน์ของสัมมนาต่อตัวเองมีอะไรบ้างประโยชน์ของต่อตัวเองอ(น)-่ะค่ะ(ล่าม)ช่เวยใลา(ห้)เราล(ไ)ด-่น(-้)พัฒนาแล้วก็รู้จักกา-ัน(ร)แก้ปัญหา(อาจารย์)ให้เขาพัฒนา(ล่าม)พัฒนาก(จ)ลับแล้วครับ(อาจารย์)ตอบแล้วเม(หร)-ือตอบว-่าอะไหร-่คะช่วยเขาพัฒนาพัฒนาตนเองขยายหน่อยลูกว่าพัฒนาอะไรตั๋งเคยไปสัมมนาด(ไ)ห-้ว(ม)ยลูกเขาเคยไปสัมมนาไหม(ล่าม)พัฒนาความรู้เพื่อเอามาใช้ประโยชน์ในเรื่องของได้เรียนรู้การช่วยเหลือการพัฒนาน-่ะครับการแลกเปลี่ยนกันพูดคุยถึงปัญหาครับ(อาจารย์)เล(พ)-ื-่อกพัฒนาตนเองนะคะ(ได้ความรู้เพิ่มไปครับจะได้เพิ่มความรู้สินะครับ(อาจารย์ะ())เอาอะไรลูกมาวิโรจน์1ชิ้นโอok(เค)นะคะท-ีน-ี-่(-้)มีประโยชน์ต่อองค์กรองค์กรนะคะสุดท้ายแล้วนะสุดท้ายแล้วนะถ้ายังตอบไม่ครบทุกคนคงไม่ได้กลับนะไม่ไปห้องสมุดนะใครยังไม่ได้ตอบใครยังไม่ได้ขนมยกมือซ(ส)-ิมาเร็วยกด(เ)ลย-ูใน(ล)ร-ูป(ก)ยกมือใครยังไม่ได้ยังไม่ได้ตอบยกมือให้ดูเอกสารแล้วเอกสารโลกประโยชน์ต่อองค์กรนะคะเราเป็นเราไปสัมมนาแล้วองค์กรเราจะพัฒนาอย-่-ั(า)งไง(ร)เสริมสร้างขวัญและกำลังใจในการทำงานนะคะเพราะว่าเวลาทำงานเราก็อยากจะมีความรู้เพิ่มเติมเนอะนะคะการได้ความรู้เพิ่มเติมก็ทำให้รู้สึกมั่นใจก็เป็นการสร้างขวัญกำลังใจในการทำงานถูกต้องนะมาหยิบขนมไปกินค่ะคนอื่นอีกใครยังไม่ได้ตอบช่วยยกระดับความสามารถในการปฏิบัติการนะคะคือถ้าเกิดเรามีความรู้มากขึ้นเข(ร)าก็บ(เ)อก(า)ความรู้นั้นไปพัฒนาองค์กรองค์กรพัฒนาขึ้นอย่างง(น)-ี้ใช่ไหมคะโอเคลูกถูกต้องขนมใครยังไม่ได้ขนมอะไรว(น)ะหยพ-ูด(-ิบ)เลยใครยังไม่ได้ตอบมาลูกประหยัดงบประมาณรายจ่ายประหยัดงบประมาณรายจ่ายช่วยประหยัดงบประมาณรายจ่ายนะคะอันท(น)-ี-่(-้)เขาร(น)-ักศึกษาเข้าใจหัวข้อนี้ไหนะ(ม)ว่าทำไมมันถึงประหยัดงบประมาณรายจ่ายเวลาที่เราไปสัมมนาทำไมให้องค์กรประหยัดรายจ่ายอย-่-ั(า)งไง(ร)ลองคิดซ(ส)-ิบางทีเอกสารมันเขียนน้อยเนาะลองคิดดูคลิปอธิบายได้ไหมลูกทำไมจะไปสัมมนาและองค์กรจะประหยัดค่าใช้จ่ายได้อย-่-ั(า)งไง(ร)สมม-ุติว่าสมม-ุติว่าปกติเนี่ยองค์กรของเราเนี่ยจ้างให้เขาทำทำเว็บไซต์จะทำเว็บไซต์องค์กรเราจ้างก็ทำเว็บไซต์นะคะแต่ที่นี่มันบอกว่าโอเคจ้างเขาทำเว็บไซต์เนี่ยมันต(เ)ส-ั-้ง(-ีย)บ่อยนะครับมันต้องอัพ(ป)เดทนะคะก็เลยบอกว่าส่งเราไปอบรมการพัฒนาเว็บไซต์นะคะแล้วคนในองค์กรก็สามารถที่จะพัฒนาเว็บไซต์ได้เองนะคะเวลาอัพ(ป)เดท(ต)แล้วก็เป็นแอดมินขององค์กรได้องค์กรไม่ต้องไปจ้างข้างนอกอันนี้ประหยัดงบประมาณขององค์กรในโลกอยากได้ตัวอย่างแบบนี้นะคะหรือว่าบางทียังตัดต่อวีดีโอเนี่ยนะคะเราต้องไปจ้างเขาตัดต่อวีดีโอนะคะถ้าเกิดว่าองค์กรเนี่ยส่งเราไปตัดต่อวีดีโอแล้วมีความรู้แล้วก็สามารถทำงานในองค์กรโดยที่องค์กรไม่ต้องไปจ้างเขาเรียกว่าจ้างฟรีแลนซ์ข้างนอกขนาดเนี-้(-่)ยถูกต้องนะมารับนะคะถูกต้องนะคะมาตอบแล้วก็ถูกนะคะเดี๋ยวคก(ร)-ูช่วยลูกช่วยนะคะเราต้องพยายามตอบนะคะจะได้มีทักษะนะคะมีประสบการณ์เยอะก็ต้องสัมมนาเดี๋ก-ับ(ยว)เราต้องพูดทุกคนนะคะยูโร-่คัสตาร์ดหมดแล้วพี่ล่ามเอาภ-ิ(ส)ร-ักษ์บอกหน่อยไหนะ(ม)ให้พี่ขวัญด้วยใครยังไม่ได้ตอบคะใครยังไม่ได้ขนมเอาโอเkr(ค)ก็ต้องก่อนคืออะไรคะทำให้เกิดความสามัคคีไม่ใช่ไหมเกิดความสามัคคีอ๋อขยายได้ลูกขยายหน่อยอ่านเลยอ่านเลยก็ได้การฝึกอบรมนะคะหรือการไปสัมมนานี่จะทำให้บุคลากรพบกันนะคะสื่อสารก-ัาร(น)มีโอกาสในการแลกเปลี่ยนกันจะมีโอกาสในการแลกเปลี่ยนก็ทำให้เราเข้าใจกันนะคะก็ทำให้เราเข้าใจกันก็ทำให้องค์กรองค์กรเกิดความสามัคคีในหน่วยงานธนา(ะ)คาร(ะน)ร-ักศึกษาถูกต้องมารับโอเคใครkrถ้ายังไม่ได้ก็ขนมคะเดี๋ยวครูเดินไปดูซิคนค่ะเร็วยกระดับความสามารถของบุคลากรนะคะคืออันนี้เราถามถึงพัฒนาองค์กรเนาะแต่ว่าถ้าเกิดว่าเราพัฒนาตัวเราพัฒนาขึ้นองค์กรจะพัฒนาได้ไหมคะใช่นะคะเพราะองค์กรจะพัฒนาได้ถ้าบุคลากรมีความสามารถนะคะถูกต้องค่ะไหนบอกผั(คร)วก-ูช่วยคก(ร)-ูช่วยอีกคนหฟนึงอีกคนหนึ-่งคนสุดท้ายแล้วออกมาแล้วการสัมมนาช่วยพัฒนาองค์กรอย-่-ั(า)งไง(ร)ช่วยเพิ่มไม่ใช่วนะ(ย)คะเพร(-ิ)มผลผลิตาะเรามีความรู้มากขึ้นะเราเก่งขึ้นนะคะเราก็เพิ่มผลผลิตให้กับองค์กรองค์กรองค์กรก็มีผลประโยชน์จากการที่ส่งเราไปสัมมนานะคะถูกต้องเห็นไหมดีมากดีมากโอเคทุกคนได้ขนมหมดแล้วนะหน้า10โ:00(มง)นนะคะอย่างน-ั้นเดี๋ยวตอนบ่ายนะคะเดี๋ยวต่อจากนี้คก(ร)-ูจะพาน-ักศ-้าส(-ึกษ)าวไปห้องสมุดนะคะแต่ตอนบ่ายเนี่ยเราจะมาอัพข้อมูลข่าวสารกันก่อนที่จะมาลงมาหาหัวข้อเพื่อจะอภิปรายในตอนบ่ายนะคะสรุปให้นะคะน-ักศึ-้องส(กษ)าการสัมมนานะคะมีอยู่2อย่างนะคะอย่างแรกคือสัมมนาคืออะไรการสัมมนาคืออะไรมีจุดมุ่งหมายอย่างไรนะคะมีประโยชน์อย่างไรทั้งตัวตัวเราแล้วก็ต่อองค์กรนะคะอย่างที่2คือการสอนแบบสัมมนาการสอนแบบสัมมนาเหมือนกับการสอนแบบทั่วไปหรือแตกต่างจากการสอนแบบทั่วไปคะเมื่อกี้เอกสารเ(น)-ักศมื่อ(-ึ)กเช(ษ)-้าพอจับได้ไหมการสอนแบบสัมมนาเป็นอย่างไรการสอนแบบสัมมนาเป็นการสอนที่เน้นในเรื่องของการแลกเปลี่ยนความคิดนะคะในเรื่องใดเรื่องหนึ่งนะคะแลกเปลี่ยนความคิดเพื่อที่จะแก้ไขปัญหานะคะในเรื่องนั้นๆนะคะเป็นการสอนที่เน้นการค้นคว้าหรือการเอางานวิจัยมาทบ(ถก)กันในหามาอภิปรายกันนะคะโอเคนะคะก็เราก็เนื้อหานรา(ะ)คาเ(ะใ)นทฤษ-็ตฟร(ฎ)-ีนะคะก็อยู่ในเอกสารนะคะจะนักศึกษ-่งสะ(า)อาด(จ)จะจำไม่ได้หรอกมันก็พูดพูดได้เฉพาะสั้นๆนะคะแต่เดี๋ยวเราจะไปเรียนภาคปฏิบัติกันแล้วเราค่อยนำมาพูดทฤษฎีการวิเคราะห์ป1ก็ได้นะคะตอนบ่ายนะคะอัพ(ป)เดท(ต)ข้อมูลนะคะน-ักศึ-้องส(กษ)าวไปหาอ่านข่าวในโทรศัพท์มานะคะพูดคุยกันแล้วก็เราจะมาช่วยกันยกประเด็นขึ้นมาประเด็นเลยนะคะแล้วก็เราจะมาเรียนแบบสัมมนากันส่วนตอนต่อจากนี้นะคะเดี๋ยวครูจะพาไปห้องสมุดหิวข้าวไหมหบ-้า(-ิว)นแล้วทำไมไมป(-่)กินข้าวผั(มา)ดตอนเช้ากินข้าวหรือยังเนี่ยกินข้าวยังกินแล้วกินแล้วโอkr(เค)เดี๋ยวคก(ร)-ูจะพาไปห้องสมุดไปดูงานวิจัยนักศึกษาจะต้องหากรอบวิจัยให้ได้แล้วก็เอามาเขียนใส่บทที่2เดี๋ยลัก(ว)มาให้คก(ร)-ูดูส่วนคนที่เขียนแล้วเดี๋ยวคก(ร)-ูจะดูให้นะคะตกลงว่ามีคนได้กรอก(บ)งานวิจัยกี่คนคะได้แล้ว1คนอื่นมีได้ไหมกรอบงานวิจัยเล็กได้หรือยังกต(ร)อบการวิจัยแน่นอนคือน-ิ-ี-้(ด)หน่อยที่2ทำบทที่2หรือยังลูกบทที่2ของงานวิจัยของตั๋งอยู่กลุ่มไหนลูกตั-้(-๋)งอยู่กลุ่มไหนงานวิจัยของถ(ต)-ั-๋งอยู่กับใครคะทำให้ใจของฝนอยู่กับใครคะได้ๆๆจริงๆฝนก็มีไอเดียดีๆเยอะเลยนะถ้าได้คุยกันนะคะถ้าได้คุยกันมีลาภนะคะมีไอเดียเยอะๆเลยอะไรคะเอามามาครูดูให้หมายความว่าเราย่อกรอบแนวคิดการวิจัยเนี่ยเข้ามาในภาพแบบนี้แต่ว่าเราก็ต้องรู้ว่ามาบ้านม-ีคนอื่นทำไมทำแบบนี้คนอื่นไม่ได้ทำทำแบบอื่นก็ได้นะคะแต่ว่าแบบนี้มันง่ายเป็นภาพมันยังอ้าปากเขียนก็ได้นะคะกรอบแนวคิดการวิจัยเขียนก็ได้เขียนว่าตัวแปรต้นคืออะไรตัวแปรตามคืออะไรอย่างละเอียดแจะ(ต่)ทำเป็นภาพมันก็จะดูง่ายดีนะคะ(พญ(ล่)ามไท())อาจารย์คะเมื่อกี้น้องเขาถามว่าทำแบบเดี-่ยวหรือแบบกลุ่มคะได้รบ(ยิ)นไหะ(ม)คะ(อาจารย์)เป็นแบบกลุ่มค่ะที่เราทำกันงานวิจัยทางการศึกษาพิเศษกับอาจารย์ขวัญนะผลูกกลับหลุมผ-้าห่มผ้าห่มมีหรือยังลูกกรอบแนวคิดการวิจัยไหนลองโชวทร(-์)ให้คก(ร)-ูดูซ(ส)-ิมีไหมใครมีแล้วใครมีแล้วพ่อจะได้ไปทานข้าวได้ใครไม่มีเดี๋ยวคก(ร)-ูพาไปห้องสมุดนักศึวรรณ(ก)ษาก็ได้ไปเขียนได้เนาะก็เขียนได้ใช่ไหมทำกับการใช้ดนตรีบำบัดเป็นตัวแปรต้นตัวแปรตามฟื้นฟูทักษะภาษาป4มันน้อยไปหน่อยเล-ูย(ก)เราต้องดูเราต้องบอกนิดหนึ-่งว่าการใช้อซิมเน็ตเราใช้อะไรใช้อะไรเขียนออกมาอย่างเดียวเพื่อนก็จะเขียนออกมาโอเคนะคะเดี๋ยวครูจะปลอ(-่)อก(ย)ไปทานข้าวนะคะหรือถ้าอยากจะไปก็ไปถ้าใครอยากไปก็บอกคก(ร)-ูเดี๋ยวคก(ร)-ูจะพาไปในsectionที่มีงานวิจัยถ้าเกิดไม่ไปก็ได้แต่แรกคก(ร)-ูคิดว่ายังไม่ได้รักษาก็พอได้แล้วนะไปทานข้าวแล้วเราก็มาเจอกันตอนเที่ยงที่ตึก18เอาไหมหรือว่าจะเอาเร็วกว่านั้นมาห้องนี้ได้ไหมคะมันจะเป็นการจัดแบบกลุ่มใช่มันเป็นกลุ่มอภิปรายไงเพราะว่าอันนี้คือเราเรียนทฤษฎีในเรื่องของการสัมมนาตอนบ่ายเนี่ยเราจะมาฝึกในเรื่องของวิธีการอภิปรายโดยการยกประเด็นขึ้นมาข่าวสารจับสิ่งที่เราจะพูดคุยกันแล้วเราจะจับกลุ่มแล้วจะพูดคุยคืนนี้ในการฝึกให้เด็กเนี่ยมีทักษะในการกล้าพูดกล้าพ(อ)ภ-ี-่(-ิ)ปล(ร)ายในกลุ่มเล็กแล้วก็กลุ่มใหญ่มันจะเป็นแบบนั้นเพราะมันทำไม่ได้มันจะเป็นกระดาษแล้วมันจะแบบเป็นกลุ่มอย-่-ั(า)งไรงอ(น)-่ะแล้วมันเป็นการปฏิบัติตอนบ่ายอ(น)-่ะค่ะอย(แต)-่าว่าอาจจะมีวิทยากรมาวิพ(ท)ยากรณ์มาช่วยช่วยร(น)-ักศึกษาเทสตป(-์)ประเด็นในการที่จะได้หัวข้อที่อยุธยาข้อ6ข้อสีปลายเนี่ยเป็นหัวข้อที่เกิดจากปัญหานะคะอย่างเช่นน-ักศึะส(กษ)าวไปคิดก่อนก็ได้ว่าปัญหาอะไรที่โคราชมีเยอะที่สุดรถติดน้ำท่วมไฟไหมป(-้)ค่ะไป(ฟ)ไหม-่(-้)ไป(ฟ)ไหม-่(-้)อะไรอ(น)-่ะไฟไหม้โรงเรียนปัญหาอะไรที่โคราชมีเยอะแล้วก็ไม่ใช่โคราชมีอย่างเดียวทั้งประเทศไทยต้องมีปัญหานี้และทั้งโลกก็มีปัญหานี้ปัญหาอะไรที่ทั้งโลกมีประเทศไทยก็มีและโคราชมีเยอะแล้วเราจะเอาปัญหานั้นนะคะมาพูดคุยกันนะคะคือปัญหาเนี่ยมันก็เป็นปัญหาที่เมื่อเราจบไปเป็นครูแล้วนะคะน-ักศ-้(-ึ)ก-ำต(ษ)าอาจจะต้องไปช่วยแก้ปัญหานี้ด้วยนะคะเพราะคนเป็นครูก็เราก็ได้เจอปัญหาอะไรเยอะแยะเลยนะจ(ค)-๊ะเราก็จะมาช่วยกันแก้มาฝึกฝึกกันหาทางออกนะคะแล้วก็แก้ไขปัญหาร(น)-ักศึกษาโรค(ลอง)ไปด-้(ค)ก-ินดส-ิปัญหาอะไรบ้างรถติดรถติดบางประเทศก็เราไม่มีรถติดนะแต่ส่วนใหญ่ก็ร(ต)-ิ-ับ(ด)สินะคะแต่ว่ามันป(เ)-ันป-ั(-็)นอะไรคะไม่รู้อีกหน่อยเขาจะทำรถรางหรือยังนะคะรถรางเนี่ยมีมีโครงการว่าจะทำตั้งแต่ครูมานะคะ20ปีผ่านไปก็ยังไม่เห็นโอเคลองคิดดูว่าตอนนี้ตอนนี้มีข่าวอะไรคะที่มาอัพ(ป)เดท(ต)ข่าวหน่อยอัพ(ป)เดท(ต)ข่าวในสัปดาห์นี้หน่อยครูชอบนโยบายของพรร-ัก(คห)นึ-่งนะคะที่บอกว่าเราจะยกเลิกการเคารพธงชาตินะคะหรือยืนหน้าแถวให้ครูอบรมนะคะเปลี่ยนเป็นกาม(ร)อัพ(ป)เดท(ต)ข้อมูลข่าวสารเขาว่าปัจจุบันนี้นะคะเมืองไทยเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)บ้างเดี๋ยวเรามาอัพ(ป)เดท(ต)กันหน่อยสัปดาห์ที่ผ่านมาเนี่ยมีข่าวอะไรคะเราที่เราได้ยินได้ฟังมาข่าวอะไรบ้างคะการเลือกตั้งเลือกตั้งตอนนี้นะคะตอนนี้พร-ัก(รค)ไหนคะได้คะแนนเยอะมากได้มาประมาณ15ล้านเสียงเนาะนะคะพรร-ักใ(คไห)นรโลก(อง)ลงมาคะเพว(-ื)-่-ัด(อ)ไทยได้ได้ประมาณ10ล้านนะคะตอนนี้เรากำลังจะได้ใครเป็นนายกคะคุณพิธาลิ้มเจริคะ(ญ)รัตน์ถูกใจไหมถูกใจนะคะคุณพิธาลิ้มเจริญรัตน์นะคะแปลว่าไม่รู้จะไม่เป็นไรนะคะต้องไม่เป็นนะคะถ้าไม่ได้เป็นเนี่ยต้องมีกระบวนการใครเป็นให้เป็นนะคะเราเลือกเราเนาะเราเลือกเขามาเป็นนายกนะคะวันนี้ทำไมเขาถึงไม่ได้เป็นนะตอนนี้วันนี้ทำไมยังไม่ได้เป็นคะต้องดก(-่)าร(น)อะไรคะหนักที่สุดด-่า-ำ(น)ไหม(น)คะด่านสว.250เสียงนะคะว(อ)-ันนี้รู้ข้อมูลมาให้อ่านหนังสืออ่านข่าวบ้างคะอ่านข่าวบ้างไหมไม(ป)-่เลือกใครไปเลือกตั้งไหมคะไปเลือกตั้งไหนะ(ม)ไปเลือกตั้งไหมคะเขจะ(า)ไปไหมนก็(เขา)ไปเลือกตั้งนะออกไปเลือกจะเลือกพรรคไหนตอบได้ไหม(ล่าม)ห(ก)-้น-ัง(าว)ไก-่(ล)ค่ะ(อาจารย์)ก้าวไกลนะคะดีนะคะเลือกพรรคฝ่ายประชาธิปไตยนะคะ9(ใ)0นะคะ(ร)ถ้ายังเลือกลุม(ง)อยู่รักลุงมากเลือกตั้งงวดเนี้ย(ค)โทร-ูถึงก-ั-็(บ)ไปนั่งเฝ้าหน้าหน่วยเลยชื่อเสียงกกต.ไม่ค่อยดีโอเok(ค)ทำไมสว.250เสียงถึงมีสิทธิ์ในการบอกว่านายกที่เราเลือกเนี่ยไม่สามารถเป็นนายกได้ต้องผ่านด่านเขาก่อนค่ะอ๋อตัวจด(กฎ)หมายเลือกไว้วกล(-่)างวันก็สว.สามารถเลือกนายกได้นะคะเราเห็นด้วยไหมอ(น)-่ะสว.250เสียงมาเลือกนายกแทนเด(ร)าวน์1คนมีเสียงเท่ากับเรากี่คนคะ70,000ว(ค)อน1คนมีเสียงเท่ากับประชาชน70คนเหมือนนะคะในสถานการณ์ปกติเนี่พยถ(ร)ร-้าเกิดว่าร-ั(ค)กใดนะคะจับเสียงกันได้มากกว่า250เสียงตอนนี้พร-ักก(รค)ายได้กี่เสียวัน(ง)แล้วคะจะปากร่วมได้ประมาณ313เสียงนะคะก็สมควรที่จะเป็นพรรครัฐบาลได้แล้วนะคะสอ(ถ)านการณศ(-์)ไม่ปกติเข-้าว(ร)-ัด(ฐ)ธรรมนูญเนี่ยเขากำหนดให้เราต้องรวมเสียงกันมากกว่า37011.30น376นะคะแล้วทำไมต้องเอามาบดเดี๋ยวถ้าเกิดสว.ไม่โหวตให้ก็ต้องให้พักสส.ที่เป็นผู้แทนราษฎรมาโหวตให้ซึ่งตอนนี้สส.ที่เป็นสส.ที่เข้ามาในที่ที่ได้รับเลือกตั้งนะคะยังไม่ยอมโบ(ห)วช(ต)ให้เพราะว่าโบ(ห)วช(ต)ให้แล้วเขาก็ยังเป็นฝ่ายค้านอยู่เนาะเขาก็อยากเป็นฝ่ายรัฐบาลถึงจะโหวตให้นะคะเป็นฝ่ายค้านไม่ยอมบวชให้นะคะซึ่งมันเป็นสถานการณ์ที่ไม่ปกติปกติถ้าเป็นปกติเดี๋ยวก็คือนายกหน-้าจอนายกได้ละโอเคค่ะไม่งั้นเดี๋ยวไปทานข้าวนะคะเดี๋ยวตอนบ่ายมาเจอกันตอน12(เท):00นเจอกันนะคะเรามาช่วยกันนะคะว่าเราจะเอาประเด็นอะไรขึ้นมาอภิปรายกันอภิปลายนะคะต้องกล้าพูดนะคะเราเรียนสัมมนาเราต้องเวลาพูดแล้วก็อพ-ี่(ภิ)ปล(ร)ายแสดงความคิดเห็นนะคะโอเคค่ะอย่างนั้นงั้นไปได้จ้ะ(นักศึกษาชาย)นักศึกษาทั้งหมดทำความเคารพ(นักศึกษา)ขอบคุณครับ(อาจารย์)ขอบคุณนะคะที่รักตึก18เนี่ยคือตรงนี้ถ้าเกิดว่ามันเป็นห้องที่เราจะสามารถนั่งเป็นกลุ่มแล้วก็ทำงานแล้วก็มาพูดคุยกันมันก็โอเคแต่ตอนนี้มันสภาพของสภาพของสภาพแวดล้อมมาเราจะทำแบบนั้นได้ไหมแต่ตรงท(น)-ี-่(-้)มันดีมีมันมีคอมพิวเตอร์นะมันสามารถจะหาข้อมูลได้เลยการที่เราจะรวบรวมข้อมูลและอภิปรายนะคะแต่ตalti(-ึ)กs0(1)8ให้มันมีที่ที่เราสามารถจะมานั่งทำงานแล้วก็หาประเด็นการแล้วก็ถกประเด็นกันได้เด(ตึ)-็ก18ก็ได้ครูดูแล้วไม่ค่อยชอบไม่ชอบชื่อเลยนะคก-ู(ร)ว่าก-ูว่าเราเราเป็นห้องประชุมที่เงินมาจากภาษีประชาชนถ้าเอ(ข)าสร้ต-ั(า)งค์ให้ก็ว่าไปอย่าง
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-01-17 15:40:19
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}