Accuracy : 84.37%
Insertion : 532
Deletion : 1843
Substitution : 486
Correction : 15977
Reference tokens : 18306
Hypothesis tokens : 16995
(ล่าม)ฮัลโหลtesttest123สัญญาณเข้าmixerไหมครับครับผม(อาจารย์)ฮัลโหลโอเกราบ(ค)สวัสดีค่ะสวัสท(ด)-ีค-่ะร(น)-ักศึกษาทุกคนพอได้ยินเนาะokครูแจกเอกสารให้แล้วนะคะใครยังไม่ได้เอกสารคะได้แล้วอ่านจบแล้วหน้าตาแป๋วแหววเอะไร(ลย)แสดงว่าตาช(ด)-ื-้ออย-่างนี้อรห(-่า)-ัสนะคะจบยังคะอ่านจบแล้วเดี๋ยวครูจะเก็บเอกสารนะคะแล้วถามนะใครมาทีหลังมาเอาเอกสารด้วยลูกโด-ูนักศ-่ภา(-ึก)ษาเห็นคำว่าสัมมนาไหมคะสัมมนามีมอม้ากี่ตัวคะ2ตัวนะคะสัมมนาใน-ี่นะคะมาจากว(ก)-ิธ-ี-่ท(ค)-ำผสมกัน2คำผสมกันนะคะร(น)-ักศึกษาเห็นสเสือมีคำอะไรบ้างคะมีคำอะไรผสมกันบ้างสเสือแล้วก็มีอ๋อมีวงกลมข้างบนเน(ห)-็ต(น)ไหมคะอันนั้นอ่านว่าอะไรคะใครทราบได้บ้างว-่ะ(า)อ่านว่าอะไรอะไรนะสา(-ั)มหรืโ(อ)ล-ูกมันมาจากภาษาบาลีมาจากภาษาบาลีนะคะว(อ)-ันนี้คก(ร)-ูยังไม่ทำไม่ค่อยเห็นข้อมูลนะคะแต่ว่าแฟนครูบอกว่ามันมาจากคำว่าสัน(ง)เขียนได้ไหมมันมีที่เขียนไหมคะที่เขียนไหมเพราะว่ามันกดไม่ได้แล้วคำว่าคำว่าสเสือไม้...แล้วก็จุดข้างบนน่ะมันไม่มีในขี่มันต้องเขียนเขียนไม่ได้หรอมันเท่ากับคำว่าสังข์นะคะเท่ากั=3(บ)สังสข์(-ัง)นะคะไม่ได้แปลว่าไ(ส)-ัม-่(ง)ได้อ่านว่ข(า)ส-้อ3(-ัง)อ่านว่าสังแต่ว่าพอเวลามันมาเข้ากับคำว่าสัมมนาเนี่ยมันเขียนว่ามันอ่านว่าสังนะคะเดี๋ยวก่อนคำว่านี้อ่านว่าอะไรคะอันนี้ตัวที่1นะอันที่1อันที่2อ่าเมื(นว)-่าอะไหร-่คะอ่าว่ามนอ-้-ำม(-่า)นว่ต-์(า)อะไรคะมีคนตอบถูกอะไรลูกอ่านว่ามา(ะ)นะถูกต้องนี่คือนม-้(ะ)านะคะมะนะแปลว่าแปลว่าใจนะคะอันนี้แปลว่าร่วมก็แปลว่าร่วมใจนะคะโอเคนะเราเรียนกันมาจากร-่าง(ก)เลยนะคะเพราะฉะนั้นต่อไปนี้เราจะเขียนไม่ผิดนะคะว่าสัมมนาเขียนว่าอย-่-ั(า)งไง(ร)สัมมนามีมอม้า2ตัวนะคะมาจากสังข์นะครับเปลี่ยนไปเป็น3แล้วก็มานะแต่ว่าใจแปลว่าร่วมใจกันมาทำอย่างใดอย่างหนึ่งนะคะโอเคอ่านจบหรือยังคะนะคะอมั(-่า)นจบแล้วเก็บเอกสารได้ยังคะเดแ(-ี)-๋ล-้(ย)วใครตอบถูกกคร-ูจะให้ขนมวันนี้เนี่ยเราจะเรียนจากเอกสารกันสักพักหนึ่งจากนั้นเราจะไปห้องสมุดนะคะนักศึกษาเรมัน(า)จะไปห้องสมุดเพื่อเราจะไปหาjourเตร-ี(n)eยม(y)frameworkของวิจัยที่นักศึกษาจะทำนักศึกษาวิจัยบทที่2นักศึกษาทำjouเจล(r)nล-ี่(ey)frameworkหรือยังคะjourneyframeworkภาษาไทยแปลว่ากรอบการวิจัยทำหรือยังคะไม่ทำทำไม่ยังไม่ทำก็บอกไม่เป็นไรทำยังคะภาษาทำกรนักศึกษาอบการวิจัยหรือยังคะกรอบแนวคิดคล้ายๆกันกรอบแนวคิดนะคะทำอย-่-ั(า)งไง(ร)คะจะตามโอเคโอok(เค)ทำแล้วนะคะใครยังไม่ได้ทำคะไหนยกมือให้คก(ร)-ูดูหน่อยใครยังไม่ทำตอนนี้งานอยู่ในไหนคะงานอยู่ที่ไหนงานอยู่ในอยู่ในไฟล์ไหมอยู่ในะเอกสารไหมอยู่ในdriใด(ve)เปิดได้ไหมคะเปิดได-้ไหมline(คะ)นะคะก็ตอนแรกกะว่าน่าจะยังไม่ได้ทำกรอบแนวคิดการวิจัยนะคะครูจะพานักศึกษาไปดูก็จะได้ไปหานะคะแล้วฝนกับตั-๋งค์ทำยังกับตังค์ทำยังแนวคิดวิจัยบทที่2บทที่2ของงานวิจัยอ่ะค่ะนะคะใครยังไม่ได้ทำคร(ะ)-ับกรอบแนวคิดการวิจัยยกมือซ(ส)-ิทำหมดแสดงว่าที่ไม่เยอะก็แปลว่าได้หมดทุกคนแล้วใช่ไหมคะได้ไหมได้ยังกรอบแนวคิดการวิจัยไม่ได้บอกไม่ได้อยู่แล้วก-ูคร-ูจะพาไปนะคะเพราะว่าเราจะต้องไปหาหัวข้อในการเรียนสัมมนาด้วยนะคะโอok(เค)พอคก(ร)-ูพาไปห้องสมุดแล้วนะคะเราก็เสร็จแล้วก็ภาษาก็ไปทานข้ค-่ะ(าว)ตอนบ่ายเราจะมาเรียนกันเรื่องเรียนเรื่องเกี่ยวกับการเรียนแบบสัมมนานะคะโดยการหาหัวข้อนะคะแล้เรา(ว)ก็มาอภิปรายกันในชั้นเรียนนะคะกลับบ้านกันไหมคะเรียนเสร็จแล้วอ(น)-่ะกลับกับทุกครั้งไม่อยากได้วันศุกร์เลยน-ี้อ-่ะโอเok(ค)อ-่าบ(น)เสร็จแล้วนะคะอ-่าบ(น)เสร็จแล้วทีนี้วางคว่ำเอกสารเอาไว้คว-่าม(-ำ)เอกสารหรือใครต้องการเวลาเพิ่มอีกสัก5นาทีครึ่งวันเก(ช)-ี-๊ยวท(เ)อด-ี๋ยวนักศึกษาถามตอบคำถามครูได้ทุกคนนะคะpartที่1นะคะก็คล่าสุ(-ือ)ดเดช(อก)สารประกอบการสอนที่1เกี่ยวกับความหมายของสัมมนาก็เสร็จนะคะต้องตอบทุกคนได้ทุกคนโอเคปิดนะคะเอกสารใครตอบได้ก็ได้กินขนมก่อนให้เลือกด้วยข-้อ1นะคะข้อ1หาไม่ยากหรอกค่ะข้อ1นะคะสัมมนาแปลว่าอะไรง่าได้(ยๆ)เลยแปลว่าอะไรขนมแล้เ(ว)นี่ยใครตอบได้ก่อนเลือกมาเอาเลยนี่นี่นี่นี่ใครตอบได้คะแปล-้ว-่าร่วมใจร่วมใจอะไรก็ขยายสักนิดนึงร่วมใจกันมาทำอะไรอะไรแปลว่าใจอะไรแปลว่าใจพ(ม)ะนะแปลว่าใชา(จ)ยร่วมก็คือสังส33(-ัง)นะคะร่วมใจร่วมใจกันทำไมคะขยายนิดหนึ-่งนักศึกษาเคยไปสัมมนาไหมเคยไปสัมมนาแล้วมันเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)เวลาจะสัมมนามันๆอุ้มาไก(ร่)-่วมใจทำอะไรกันมาแลกเปลี่ยนความคิดนะคะอ่านแล้วเปลี่ยนความคิดร่วมใจกันเข้ามาหาอะไรบางอย่างหาความรู้อะไรบางอย่างเ(น)ะขา(ค)ะร่วโทร(ม)มาหาความรู้ร่วมกันมีหัวข้อเฉพาะใช่ไหมคะนักศึกษาเคยไปสัมมนาเรื่องอะไรเรื่องอะไรลูกไม่เป็นอง(ะ)ไรไม่เป็นอะไรเคยไปสัมมนาไหมอย-่-ั(า)งไง(ร)คะจำไม่ได้แล้วนานมากแล้วเอาอะไรเอาอะไรคะข้อที่2ข้อที่2คำว่า"สัมมนา"เราใช้คำภาษาอังกฤษว่าอะไรคะทีsiri(นี้)บอกขนมมายกเร็วเลยอะไรคะsemiสัมม(n)aนา(r)นะคะsไ(e)minม่น-่า(ar)แปลว่าอะไรคะคำภาษาอังกฤษของบ้(มั)านที่ขยายสัมมนาน-่ะค-่ะอ๋อmis(ee)sthink(g)ofmy(i)nda(s)mei(e)sthink(g)ofmindy(s)นะคะอะไรคะอัลมอนด์นะคะmeetingofthemindนะคะmeetingmeed(t)ingแปลว่าอะไรนะคะประชุมก-็คื-ู(อ)มาทำอะไรร่วมกันนะคะmeetingม(m)e-ิต(e)tต-ิ้ง(ing)นะคะมันก็เหมือนกับคำว่าร่วมน่ะลูกมาร่วมทำไอะไรกันสักอย่างร่วมmindแปลว่าmindแปลว่าในที่นี้หมายแปลว่าใจความคิดหรืถ(อ)ใ-ึง(จ)ตรงกไป(-ัน)เลยร่วมใจร่วมใจโok(อ)เคข-้า(อ)ต-่อบมาพยายามตอบนะคะโอเคอันนี้อันนี้อันนี้ชัดๆนิดหนึ-่งสัมมนาหมายถึงอะไรโอเคนะคะเดี๋ยวเราก็ยกมือก่อนเนาะค่อยตอบเลยไม่ได้ยกมือเนาะตอบเด-้(ล)วยค่ะการประชุมเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันนะคะมันเป็นเรื่องเฉพาะหรือว่าเรื่องกว้างๆเป็นเรื่องเฉพาะนะคะที่เรากำหนดหัวเรื่องมาแล้วนะคะโอเคเอาอันไหนคะถูกต้องยูโรครูว่าเ(ค)รา(-ู)เดน-ี(า)-่ยถูกมากเลยเราต้องเอายูโรใครตอบที่ความหมายมันมีเยอะเลยนะคะเมื่อกี้เพื่อนตอบว่าเรามาอะไรนะแลกเปลี่ยนความคิดเห็นก-ัาร(น)ต-่อบไดป(-้)ไหม-่(ล)ร-ู-้(ก)สัมมนาคืออะไรยกมือยกมือเลยใครตอบไบ(ด)-้างที่แตกต่างจากเพื่อนการมาเพิ่มพูนความรู้นะคะมาเพิ่มพูนความรู้เพื่ออะไรคะขย-ัน(าย)นิดหนึ-่งเรามาสัมมนากันเพื่อเพิ่มพูนความรู้เพิ่มพูนความรู้ไปเพื่ออะไรคะพอได้ความรู้มากขึ้นแล้วเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)คะหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาถูกต้องถูกต้องมาๆๆเอาอะไรลูกหยิบไป1เม-็ดโอเคนะตร(คะ)ใครตอบได้ด(อ)-ีกสัมมนามีความหมายว่าอย-่-ั(า)งไง(ร)แปลว่าอะไรอันนี้เรียนภาคทฤษฎีนะคะเดี๋ยวตอนบ่ายเราจะลงภาคปฏิบัตินะคะสัมมนาเนี่ยต้องมีการคิดหัวเรื่องนะมันต้องเป็นหัวเรื่องประเภทไหนถึงจะทำให้มีงานสัมมนาได้ใครตอบได้ยกมือนะคะมีงานสัมมนาอะไรบ้างคะที่เราไปกำหนดหัวเรื่องกันในงานยังไม่มีนะคะไม่มีนะคะทำไมถึงต้องกำหนดหัวเรื่องก่อนแล้วถึงไปสัมมนาเพว(-ื)-่า(อ)จะได้เตรียมข้อมูลนะคะไปพูดคุยกันในงานสัมมนานะคะถูกต้องแล้วหัวเรื่องมาจากอะไรคะมาจากปัญหาอ-ัา(น)น-ิด(-ี้)ตอบประเด็นถูกpoiค่อ(n)tหัยรู-้(ว)เรื่องจะมาจากปัญหาเอาอะไรคะหัวเรื่องของงานสัมมนานะคะมาจากปัญหานะคะเพราะฉะนั้นคนที่มาในงานสัมมนาก็มาเพื่อที่จะร่วมกันอภิปรายให้ความรู้เพื่อแก้ปัญหาสิ่งใดสิ่งหนึ่งนะคะอะไรอีกโอเคที่มาหัวข้อที่2นะคะวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการสัมมนานะคะสัมมนามีวัตถุประสงค์และเป้าหมายหลากหลายข้อนะคะใครจำได้บ้างว่ามันมีเป้าหมายและวัตถุประสงค์อย่างไรในการสัมมนายกมือค่ะยกมือยกมือถูกต้องเพื่อศึกษาหาคำตอบในการแก้ไขปัญหาเอามาลูกไหมไ(า)มา-่(ห)ยิ-้(บ)มเลยว(อ)-ันไหนคะคก-ู(ร)ติดหนูม-ื(1)0บาอถือ(ท)โอเคนะคะขอ1ได้แล้วนะคะมีไหมคะมีหลายข้อเลยวัตถุประสงค์ของการสัมมนาคนคนคนที่ตอบแล้วเดี๋ยวรออีกรอบหนึ-่งนะคะรา(นะ)คา(ะ)อันนี้รอรอบให้เพื่อนตอบให้ครบทุกคนก่อนจำได้ไหมจย-ั(-ำ)งไม่ได้ให้แอบดูนิดหนใคร(-ึ่ง)แอบดูนิดหนึ-่งแอย(บ)ากดูนิดหนึ-่งเพื่อที่จะพัฒนาศักยภาพของผู้ที่เข้าร่วมสัมมนาอ(ถ)-ูาท(ก)-ิตย์ต-้องเอามาเดินมาล-ูง(ก)มาจะได้เดินมาออกกำลังกายเอาว(ก)-ันไหนคะโทรหาใครตอบใไป(คร)ตอบก่อนเดี๋ยวลูกมา3ข้อ3ว-่าอย-่างไง(ร)อันนี้เขาบอกว่านอกจากเมื่อกี้เพิ่มพูนความรู้นี้มีทักษะอะไรคะประสบการณ์ประสบการณ์อะไรคะปกติเรามีประสบการณ์อยู่ระดับหนึ่งเนาะนะคะการไปสัมมนาก็เพิ่มพูนความรู้เพิ่มเติมประสง(บ)กรารนต(ณ)-์ของเล(ร)าโว(อ)เคอาถูกต้องเช(อ)าล(อ)-ีกข้อหนึ่1(ง)ข้อสำคัญข้อสำคัญยังไม่ได้ออกเลยอ(ค)-่ะคือพอเรามีมีจัดสัมมนาแล้วได้ความรู้และได้ประสบการณ์แล้วเรานำมันมาทำอะไรคะใช่ๆเรแล-้(า)วนำไปทำอะไรมันต้องมีเป้าหมายทำผลการสัมมนาไปกำหนดแนวทางแก้ไขปัญหาหรือนโยบายอะไรต่างๆให้ถูกต้องค่ะเอาอะไรคะใกล้หมดแล้วนะยูโรเนี่ยคำว่าน่ะตอบได้ไหมลูกตอบบางให้ท-ี(เ)ขก-็(า)ตอบเป้าหมายของการสัมมนาคืออะไรหน้าที่2ลูกหน้าที่2ที่3เดี๋ยวมาข้อหนึ-่งข้อไหน(ล-่ามะ())สวัสดีครับสวัสดีครับค่ะขพักผ-่(-้)อน(2)นะคะก็เขา(ค)-ืไป(อ)เท(ก)-ี่ยวกับก-ัน(าร)ที่เราได้พัฒนาทักษะความรู้เข้าไปแก้ไขปัญหาต่างๆเพื่อพัฒนาเพิ่มพูนผม(ค)วข-ับ(าม)รถอย-ู-่(-้)ค่ะ(อาจารย์)ถูกต้องค่ะนะคะอันนี้ก็คือสิ่งตอบซ้ำกับเพื่อนไม่เป็นไรนะเพราะว่าเขาไม่เห็นตอนเพื่อนตอบมาเอาอะไรคะมาเอาอะไรลูกเดี๋จะ(ยว)ให้คก(ร)-ูตอบเองลูกเก็(ขา)ไม่รู้ใไอ(ห)-้เพื่อนใจดีให้เพื่อนโอเคนะคะที่สำคัญยังไม่ได้อีกข้อหนึ-่งยังไม่ได้ออกไปเลยวัตถุประสงค์ของการสัมมนาอะไรคะก็ได้นะได้แลร-ับ(-้ว)ได-้แล้วโอเ-้รับok(ค)ค่ะ6ข้อต่อไปใกล้จบแล้วจบแล้วนะคะประโยชน์ของการสัมมนาประโยชน์ของการสัมมนานะคะมีอะไรบ้างประโยชน์ของการสัมมนามีอะไรบ้างเราได้นำไปใช้ในชีวิตประจำวันกว-่(-้)างไปนิดหนึ-่งนะคะประโยชน์ของการสัมมนามีกี่ระดับเออมีกี่ระดับใครจำได้ประโยชน์ของการสัมมนามีกี่ระดับคะมีกี่ระดับได้ยินแล้วได้ยินแล้ว2ใครตอบคะ2ถูกต้องอะไรบ้างคะระดับต่อตนเองแล้วก็องค์กรมาเอาไปอีกนิดหนึงอะไรนะโอเkr(ค)ตอนแรกกูว่าจะมาอัพเดทข้อมูลข่าวสารก่อนนะคะแต่ว่าครูแจกเอกสารไมา(ป)แล้วก็เลยซ้อนเอกสารไปก่อนนะคะโอkr(เค)นะคะประโยชน์ของการสัมมนาคือทั้งระดับตนเองและระดับอะไรคะองค์กรที-่(น)ม-ี-้คก(ร)-ูจะถามมันดับของตนเองไม่ง่ายเลยการสัมมนามีประโยชน์ต่อเราอย-ั(-่)างไงไงเปลี่ยนไป(ร)ตเปล(อบ)-ี่ยนมาจะได้จำแม่นๆใครยังไม่ได้ใครยังไม่ได้ขนมพนักงานได้ขนมทุกคนเลยเราจะไปห้องสมุดกันแล้วนะรีบตอบอ่(ปร)ะโยชนม(-์)ตาห้(-่อ)องค์ก-่(ร)อนเพิ่มทักษะในการทำงานออกมาถูกต้องเพิ่มทักษะเพิ่มความรู้ทักษะในการทำงานหรือไม่ง่ายๆเองเอาอีกเอาประโยชน์ต่อตัวเองคืออะไรคะอะไรคะให้ตัวเองเพื่อให้ตัวเองได้ปรับเปลี่ยนไปตามยุคปรับเปลี่ยนไปตามเหตุการณ์น(ณ)ะขนา(ณะ)ดนั้นโอเคถูกต้องถูกต้องอะไรลูกไหมมามาหยิบใครยังไม่ได้ขนมมาต้องตอบต้องตอบตอบแล้วได้ขนมนะยูโรเหลือเท่าไรยูโรเหลือตัร่(-้ง)5อ,0(-ั)00นกตอบมาประโยชน์กับตนเองต้องกล้าพูดอะไรนะคะคือเวลาที่เราเกิดความรู้จากการสัมมนาน-้(ะ)อยเราก็มั่นใจนะคะในการที่จะ...เรามั่นใจว่าเรามีความรู้นะคะก็สามารถที่จะแลกเปลี่ยนความคิดกับคนอื่นได้ต่อไปก็ถูกแล้(เร็)วเอาอะไรคะเอาตั-๋งค์ตอบเดี๋ยวตั-๋งค์ตอบมาประโยชน์ของสัมมนาต่อตัวเองมีอะไรบ้างประโยชน์ตข(-่)องตัวเองอ(น)-่ะค่ะ(ล่าม)ช่วยไป(ใ)หา(-้)ได้พัฒนาแลเรา(-้ว)ก็รู้จักกันแก้ปัญหาไ(()อาจาร-้กอล(ย)-์ฟ())พัฒนาพัฒนา(ล่าม)ประโยชน์ที่ได้ก็ำคือพัฒนาตัวเองากล(คร)-ับจบแล้วครับ(อาจารย์)ตอบแล้วหรือตบเม-ื(อ)บว-่าอะไหร-่คะช่วยเขาพัฒนาพัฒนาตนเองขยายหน่อยพัฒนาส(ต)อบถ(ต)ามนแม่(-ี้)ลูกตั๋งเคยไปงานสัมมนาได-้(ป)วยลูกเขาเคยไปงานสัมมนาไหม(ล่าม)พัฒนาความรู้เพื่อเอามาใช้ประโยชน์ช่วยเหลือการพัฒนาเหมือนเรามาเพิ่มพูนความรู้ครับการแลกเปลี่ยนกันพูดถึงปัญหาครับ(อาจาเลือ(ร)ย์)ไดก(-้)พัฒนาตนเองนะคะได้ความรู้เพิ-่มนะ(ล-่าม)ใชไป(-่)ครับเราได้เพิ่มพูนความรู้ตนเองครับ(อาจารย์)สินะคะเอาอะไรลูกมา1ชิ้นโอเok(ค)นะคะที-่(น)ม-ี-้ประโยชน์ต่อองค์กรองค์กรนะคะสุดท้ายแล้วนะสุดท้ายแล้วนะถ้ายังตอบไม่ครบทุกคนเขาไม่ได้กลับนะไม่ไปห้องสมุดนะใครยังไม่ได้ตอบใครยังไม่ได้ขนมยกมือซ(ส)-ิยกมือใ(ห)น-่อยร(ล)-ูป(ก)ยกมือใครยังไม่ได้ใครยังไม่ได้ตอบยกมือให้ดูเอกสารเแล้(ร็)วเอกสารเรโลก(-็ว)ประโยชน์ต่อองค์กรนะคะเราเป็นเราไปสัมมนาแล้วองค์กรเราจะพัฒนาอย-่-ั(า)งไง(ร)ตอบมาลูกเสริมสร้างขวัญและกำลังใจในการทำงานนะคะเพราะว่าเวลาทำงานเราก็อยากจะมีความรู้เพิ่มเติมเนอะนะคะการได้ความรู้เพิ่มเติมและทำให้รู้สึกมั่นใจก็เป็นการสร้างขวัญกำลังใจในการทำงานถูกต้องมนะ(า)มาหยิบขนมไปกินค่ะคนอื่นอีกใครยังไม่ได้ตอบช่วยยกระดับความสามารถในการปฏิบัติการนะคะคือถ้าเกิดเรามีความรู้มากขึ้นเราบอกความรู้นั้นไปพัฒนาองค์กรองค์กรพัฒนาขึ้นอย่างง(น)-ี้ใช่ไหมคะโอเคลูกถูกต้องมาเอาขนมใครยังไม่ได้ขนมอะไรว(ห)ยะพู(-ิบ)ดเลยขนมใครยังไม่ได้ตอบมาลูกประหยัดงบประมาณรายจ่ายประหยัดงบประมาณรายจ่ายช่วยประหยัดงบประมาณรายจ่ายนะคะอันท(น)-ี-่(-้)เขาร(น)-ักศึกษาเข้าใจข้อนี้นะทำไมมันถึงประหยัดงบประมาณรายจ่ายเวลาที่เราสัมมนาทำไมให้องค์กรประหยัดรายจ่ายอย-่-ั(า)งไง(ร)ลองคิดซ(ส)-ิบางทีเอกสารมันเขียนน้อยนะลองคิดดูคล-ิป(ด)อาท(-ิธ)-ิบายได้ไหมลูกทำไมจะไปสัมมนาและองค์กรจะประหยัดค่าใช้จ่ายได้อย-่-ั(า)งไรลองคิดสมม-ุติว่าสมม-ุติว่าปกติเนี่ยองค์กรของเราเนี่ยช่างให้เขาทำทำเว็บไซต์จะทำเว็บไซต์องค์กรเราจ้างจะทำเว็บไซต์องค์กรของเราจ้างเขาทำเว็บไซต์เนี่ยมันจฟั(-้า)งบ่อยๆนะคะเรั(ว็)บไซต์มันต้องอัพ(ป)เดท(ต)นะคะก็เลยบอกว่าส่งเราไปอบรมการพัฒนาเว็บไซต์นะคะแล้วคนในองค์กรก็สามารถที่จะพัฒนาเว็บไซต์ได้เองถ้าเวลาอัพ(ป)เดท(ต)งานเราก็เป็นแอดมินขององค์กรได้องค์กรไม่ต้องไปจ้างข้างนอกอันนี้ประหยัดงบประมาณองค์กรไหมลูกตัวอย่างแบบนี้นะคะหรือว่าบางทีอย-่-ั(า)งต่อวีดีโอเนี่ยนะคะแล้วต้องไปจ้างเขาตัดต่อวีดีโอนะคะถ้าเกิดว่าองค์กรเนี่ยส่งเราไปตัดต่อวีดีโอแล้วมีความรู้แล้วก็สามารถทำงานในองค์กรโดยที่องค์กรไม่ต้องไปจ้างเขาเรียกว่าจ้างฟรีแลนซ์ข้างนอกประมาณนี้ถูกต้องมานะมารับนะคะถูกต้องนะคะมาตอบแ(อ)ะล-้ว(ไร)ก็ถูกนะคะเดี๋ยวช่วยลูกช่วยนะคะเราต้องพยายามตอบนะคะจะได้จะได้มีทักษะนะคะมีประสบการณ์เดี๋ยวก็ต้องสัมมนาเดี่ยวเข(ร)าต้องพูดทุกคนนะคะป้ายูโร-่คัสตาร์ดหมดแล้วพี่อธ-ิร(ล่)าชมเอาส-ั-่ง(ก)หน่อยไหมหยนะ(-ิบ)เลยให้พี่ขวัญด้วยใครยังไม่ได้ตอบคะใครยังไม่ได้ขนมเอาโอkr(เค)ประโยชน์ต่อองค์กรคืออะไรคะทำให้เกิดความสามัคคีมีความสามัคค-ีม-ีใช่ไหมเกิดความสามัคคีอ๋อขยายหน่ได้(อย)ลูกขยายหน่อยอ่านเลยอ่านเลยก็ได้การฝึกอบรมนะคะหรือการไปสัมมนานี่จะทำให้บุคลากรพบกันนะคะสื่อสารการ(-ัน)มีโอกาสในการแลกเปลี่ยนกันการมีโอกาสในการแลกเปลี่ยนก็ทำให้เราเข้าใจกันนะคะทำให้เราเข้าใจกันก็ทำให้องค์กรองค์กรเกิดความสามัคคีในหน่วยงานอธน(ย่)างค(น)-ีารร(-้น)-ักศึกษาโอเคถูกต้องให้ถูกต้องมารับโอkr(เค)ถ้ายังไม่ได้ก็นมคะโดนไปดูซ(ส)-ิ...คนค่ะเร็วยกระดับความสามารถบุคลนค่ะ(ากร)อันนี้เราเราถามถึงพัฒนาองค์กรเนาะแต่ว่าถ้าเกิดว่าเราพัฒนาตัวเราพัฒนาขึ้นองค์กรจะพัฒนาด้วยคะให้นะคะพระองค์กรจะพัฒนาได้ถ้าบุคลากรมีความสามารถนะคะถูกต้องค่ะมาๆเหมา(-็น)ไหมนบ(ต)อก(บ)ถผ-ั(-ู)วกคร-ูช่วยกูช่วยอีกคนหนึ-่งอีกคนหนึ-่งคนสุดท้ายแล้วออกมาแ(เ)รล-้ว(-็ง)การสัมมนาช่วยพัฒนาองค์กรอย-่-ั(า)งไง(ร)ช่วยเพิ่มช่วยเพิ่มผลผลิตไม(น)ะค-่(ะ)ใช่นะคะเพราะเรามีความรู้มากขึ้นเราเก่งขึ้นนะคะเราก็เพิ่มผลผลิตให้กับองค์กรนะคะองค์กรก็มีผลประโยชน์จากการที่ส่งเราไปสัมมนานะคะถูกต้องมาๆเห็นไหน(ม)ดีมากดีมากโอเคทุกคนได้ขนมหมดแล้วเนอะ10โ:00(มง)นนะคะอย่างน-ั้นเดี๋ยวตอนบ่ายนะคะเดี๋ยวต่อจากนี้คก(ร)-ูจะพาน-ักศ-้(-ึ)กาส(ษ)าวไปห้องสมุดนะคะตัดตอนบ่ายเนี่ยเราจะมาอัพข้อมูลข่าวสารกันก่อนที่จะมาลงมาหาหัวข้อเพื่อจะอภิปรายในตอนบ่ายนะคะสรุปให้นะคะนักศึกษาการสัมมนานะคะมีอยู่2อย่างนะคะอย่างแรกคือสัมมนาคืออะไรการสัมมนาคืออะไรมีจุดมุ่งหมายอย่างไรนะคะมีประโยชน์อย่างไรทั้งตัวเราและก็ต่อองค์กรนะคะอย่างที่2คือการสอนแบบสัมมนาการสอนแบบสัมมนาเหมือนกับการสอนแบบทั่วไปหรือแตกต่างจากการสอนแบบทั่วไปคะเมื่อกี้เอกสารมานักศึกษ3ป(าพ)อจับได้ไหมการสอนแบบสัมมนาเป็นอย่างไรการสอนแบบสัมมนาเป็นการสอนที่เน้นในเรื่องของการแลกเปลี่ยนความคิดนะคะในเรื่องใดเรื่องหนึ่งนะคะแลกเปลี่ยนความคิดเพื่อที่จะแก้ไขปัญหานะคะในเรื่องนั้นๆนะคะเป็นการสอนที่เน้นการค้นคว้าหรือการเอางานวิจัยมาพบ(ถก)กันใน..หา(.)มาอภิปรายกันนะคะโอเคนะคะก็เราก็เนื้อหาในทฤษด(ฎ)-ีนะคะก็อยู่ในเอกสารนะคะแต่น-ักศึางส(กษ)าวอาจจะจำไม่ได้หรอกมันก็พูดพูดได้เฉพาะสั้นๆนะคะแต่เดี๋ยวเราจะไปเรียนภาคปฏิบัติกันแล้วเราค่อยนำมาพูดทฤษฎีกันอีกรอบหนึ-่งก็ได้นะคะนรา(ะ)คา(ะ)ตอนบ่ายนะคะอัพ(ป)เดท(ต)ข้อมูลนะคะน-ักศึก-้องส(ษ)าวไปหาอ่านข่าวในโทรศัพท์มานะคะพูดคุยกันแล้วก็เราจะมาช่วยกันยกประเด็นขึ้นมาประเด็นหนึ-่งนะคะแล้วก็เราจะมาเรียนแบบสัมมนากันนะคะส่วนตอนต่อจากนี้นะคะเดี๋ยวครูจะพาไปห้องสมุดหิวข้าวไหมหว-่านแล้วทำไม่กินข้าวมาตอนเช้ามาล่ะลูกกินข้าวยังเนี่ยกินข้าวยังกินยังกินแล้วกินแล้วนะคะโอkr(เค)เดี๋ยวคก(ร)-ูจะพาไปห้องสมุดไปดูงานวิจัยนักศึกษาจะต้องหากรอบวิจัยให้ได้นะคะแล้วก็เอามาเขียนใส่บทที่2แล-้-ั(ว)ก-็มาให้คก(ร)-ูดูนะคะส่วนคนที่เขียนแล้วเดี๋ยวคก(ร)-ูจะดูให้นะคะตกลงว่ามีคนได้กรอกงานวิจัยกี่คนคะมีได้แล้ว1คนคนอื่นมีได้ไหมกรอบงานวิจัยred(เรด)ได้ยังกต(ร)อบการวิจัยแน่นอนคือแล้วนี่ได้อย่างบทที่2ทำบทที่2ยังลูกบทที่2วิจัยทำยังทำกับใครของตั๋งต-ั-ั๋งอยู่กลุ่มไหนลูกตั๋3(ง)อยู่กลุ่มไหนงานวิจัยของถ(ต)-ั-๋งอยู่กับใครคะงานวิจัยของฝนอยู่กับใครจ๊ะหนูแบกหรือลูกได้ๆๆจริงๆฝนก็มีไอเดียดีๆเยอะเลยนะคะถ้าได้คุยกันนะคะถ้าได้คุยกันมีล-่าภ(ม)นะคะเยอะๆเลยอะไรคะเอามาๆครูดูให้หมายความว่าเราย่อกรอบแนวคิดการวิจัยเนี่ยเข้ามาในภาพแบบนี้นะคะแต่ว่าเราก็ต้องลุ(รู)-้นว่าอ๋อโอเคก็พบ่ได้มา(อ)ได้เลยนะ-ี่(คะ)มีคนอื่นเขาไม่ทำแบบนี้คนอื่นไม่ได้ทำยังทำแบบอื่นก็ได้นะคะแต่ว่าแบบนี้มันง่ายเป็นภาพมันจะง่ายกว่าเขียนก็ได้นะคะขอบแล้วคิดจะใส่ใจเขียนก็ได้เขียนว่าตัวแปรต้นคืออะไรตัวแปรตามคืออะไรอย่างละเอียดนะคะแต่ทำเป็นภาพมันก็จะดูง่ายดีนะคะใครมีแล้กวอีกคะ(ล่าม)อาจารย์คะเมื่อกี้น้องเขาถามว่าทำแบบเดี-๋(-่)ยวหรือแป(บ)บกลุ-๊บน-ึง(-่ม)นะคะได้ยินไหมคะ(อาจารย์)เป็นแบบส(ก)ลุอบถ(-่)ามค่ะที่เราทำกันงานวิจัยทางการศึกษาพิเศษกับอาจารย์ขวัญนะลูกเป็นแด-ั(บ)บหลุ-่มผ้าหงษ์-่มผ้าหง-่ม(ษ์)มีหรือยังลูกกรอบแนวคิดการวิจัยไหนลองโทรให้กูดูซิมีไหมใครมีแล้วใครมีแล้วก็จะได้ไปทานข้าวได้ส่ค(ว)นไ(ใ)คทย(ร)ไม่มีเดี๋ยวกูพาไปห้องสมุดแต่ครูว่าร(น)-ักศึกษาก็น่าจะเก(ข)ล-ียด(น)ได้เนาะก็เขียนได้ใช่ไหมทำกับตั๋งกับฝนนะคะการใช้ดนตรีบำบัดตัวแปรต้นตัวแปรตามฟื้นฟูทักษะภ(ท)างษ(ก)ารที่..ป4(.)มันน้อยไปหน่อยเราต้องดูเราต้องบอกนิดนึงว่าการใช้ซ(ด)-ิมเน-็ตรีเราใช้อะไรใช้อะไรก็เขียนออกมาอย่างของเพื่อนต้องด-ูข-ียว(อง)เพื่อนก็จะเขียนออกมาโอเคนะคะเดี๋ยวครูจะปลอ(-่)อก(ย)ไปทานข้าวนะคะถ้าอยากจะไปก็ไปถ้าใครอยากไปก็บอกครูพาไปในsectionที่มีงานวิจัยนะคะแต่ถ้าเกิดไม่ไปก็ได้แตอ-่(น)แรกกูคิดว่ายังไม่ได้รักษาก็พอได้แล้วนะนักศึกษาไปทานข้าวแล้วเราก็มาเจอกันตอนเที่ยงที่ตึก18นะคะเอาไหมหรือว่าจะเอาเร็วกว่านั้นคะคะมาห้องนี้ได้ไหมคะมันจะเป็นการจัดแบบกลุ่มสิใช่มันเป็นกลุ่มอภิปรายไงเพราะว่าอันนี้คือเราเรียนทฤษฎีในเรื่องของการสัมมนาแต่ว่าตอนบ่ายเนี่ยเราจะมาฝึกในเรื่องของวิธีการอภิปรายโดยการยกประเด็นขึ้นมาจากข่าวสารจับสิ่งที่เราจะพูดคุยกันนะคะแล้วเราจะจับกล-ุ-่มพูดคุยกันเรื่องจะพูดคุยคืนนี้ในการฝึกให้เด็กเนี่ยมีทักษะในการกล้าพูดกล้าพี่ปรายในกลุ่มเล็กแล้วก็กลุ่มใหญ่มันจะเป็นแบบนั้นเพราะมันทำไม่ได้มันจะกลางกระดาษแล้วมันจะแบบเป็นกลุ่มอย-่-ั(า)งไรล่ะนะคะงอ(ใช)-่ไหมคะคะแล้วมันเป็นการปฏิบัติตอนบ่ายอ(น)-่ะค่ะนะคะหรแต่(-ือ)ว่าอาจจะมีวิทยากรมาพยากรณ์มาช่วยช่วยรักษาเทสตป(-์)ประเด็นในการที่จะได้หัวข้อที่อภิปรายหัวข้อหรือเปล่าเนี่จย(ะ)เป็นหัวข้อที่เกิดจากปัญหานะคะอย่างเช่นนักศึก-้นน้อ(ษ)งสาวไปคิดก่อนก็ได้ว่าปัญหาอะไรโคราชอ(น)-่ะมีเยอะที่สุดงฃรถติดน้ำท่วมอะไรอีกจ-๊(ค)ะไป(ฟ)ไหม-่(-้)ไปไ(ฟห)ม-่(-้)อะไรอ(ล)-่ะโรงเรียนปัญหาอะไรที่โคราชมีเยอะแล้วก็ไม่ใช่โคราชมีอย่างเดียวทั้งประเทศไทยต้องมีปัญหานี้และต้อ(ท)-ั้งโลกก็มีปัญหานี้และทั้งโลกก็มีปัญหานี้ปัญหาอะไรที่ทั้งโลกมีประเทศไทยก็มีและโคราชมีเยอะแล้วเราจะเอาปัญหานั้นนะคะมาพูดคุยกันนะคะคือปัญหาเนี่ยมันก็เป็นปัญหาที่เมื่อเราจบไปเป็นครูแล้วนะคะนักศแม-่(-ึ)กษานักศึจ๋าภา(ก)ษาก็อาจจะต้องไปช่วยแก้ปัญหานี้ด้วยนะเพราะคนเป็นครูก็เราก็ได้เจอปัญหาอะไรเยอะแยะเลยนะคะจากเด็กนะคะเราก็จะมาช่วยกันแก้มาฝึกการหาทางออกนะคะแล้วก็แก้ไขปัญหาร(น)-ักศึกษาโ(ล)อรค(ง)ได(ป)-้คิดส(า)-ิปัญหาอะไรบ้างรถติดรถป(ต)-ิดบางประเทศก็ล้มไม่มีรถติดนะแต่ส่วนใหญ่ก็รถติดนะคะแต่ว่ามันอะไรคะไม่รู้อีกหน่อยเขาจะทำรถรางหรือยังนะคะรวัดพระ(ถ)ปรางค์เนี่ยมีโครงการว่าจะทำตั้งแต่ครูมานะคะ20ปีผ่านไปก็ยังไม่เห็นนะคะฮ่าๆๆลองคิดดูเ(โ)อเา(ค)ตอนนี้ตอนนี้มีข่าวอะไรคะที่มาอ-ัพ(-ีป)เดท(ต)ข่าวหน่อยอัพ(ป)เดท(ต)ข่าวในสัปดาห์นี้หน่อยกูก็ชอบนโยบายของพรร-ัก(คห)นึ-่งนะคะที่บอกว่าเราจะยกเลิกการเคารพธงชาตินะคะหรือยืนหน้าแถวไม่โทรมาอบรมนะคะเปลี่ยนเป็นกาม(ร)อัพ(ป)เดท(ค)ข้อมูลข่าวสารนะคะว่าปัจจุบันนี้นะคะเมืองไทยเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)บ้างค-่อนข้า-ำต(งช)อบเดี๋ยวมาอัพ(ป)เดท(ต)กันหน่อยสัปดาห์ที่ผ่านมาเนี่ยมีข่าวอะไรคะเราที่เราได้ยินได้ฟังมาข-่าย(ว)อะไรบ้างคะการเลือกตั้งเลือกตั้งนะคะตอนนี้พร-ัก(รค)ไหนคะได้คะแนนเยอะมากก้าวไกลก้าวไกลนะคะได้มาประมาณ15ล้านเสียงเนะคะปาร์ตี้ลิสตะ(-์)นะคะพรรคไหนลงมาคะเธอถ่ายได้ได้ประมาณ10ล้านนะคะตอนนี้เรากำลังจะได้ใครเป็นนายกคะถูกใจไหมถูกใจนะคะคุณพิธาลิ้มเจริญรัตน์นะคะแต่ว่าไม่รู้จะต้องให้เป็นแหล-้(ะ)วนะคะต้องไม่เป็นนะคะถ้าไม่ได้เป็นเนี่ยก็ต้องมีกระบวนการใครเป็นให้เป็นนะคะเราเลือกเราเนาะเราเลือกเขามาเป็นนายกนะคะวั(ตอ)นนี้ทำไมเขาถึงไม่ได้เป็นนะตอนนี้วันนี้ทำไมยังไม่ได้เป็นคะต้องการอะไรคะหนักที่สุดในคะด่านส.ว.250เสียงนะคะว(อ)-ันนี้รู้ข้อมูลไมา(หใ)ให้อ่านหนังสืออ่านข่าวไหมคะอ่านข่าวบ้างไหมไปเลือกใครไปเลือกตั้งไหมคะไปเลือกตั้งไหมไปเลือกตั้งไหมคะเจะ(ขา)ไปเลือกตั้งไหน(ม)ก็ไปเลือกตั้งนะออกไปเลือกเลือกพรรคไหนตอบได้ไหม(ล่าม)นางบอกว่าข(ก)-้าวไก-่(ล)ค่ะ(อาจารย์)นะคะยังดีนะคะเลือกพรรคฝ่ายประชาธิปไตยนะคะก้าวไกลนะคะเ(ใ)คขา(ร)ยังเล-ื-ิ(อ)กลุงอยู่รักลุงมากเลือกตั้งงวดนี้คถ(ร)-ูกถึงก็ไปนั่งเฝ้าหน้าหน-่ว-ู(ย)เลยกกต.ชื่อเสียงไม่ค่อยดีโอok(เค)ทำไมส.ว.250เสียงถึงฉันมีสิทธิ์ในการบอกว่านายกที่เราเลือกเนี่ยไม่สามารถเป็นนายกได้ต้องผ่านด่านเขาก่อนค่ะตัวจด(กฎ)หมายเ(ต)-ัรื่องวัย(-้)กลางไว-ั(-้)ยสวสามารถเลือกนายกได้นะคะเราเห็นด้วยไหมอ่(สว)ะ250เสียงมาเลือกนายกแทนเรา1คนมีเสียงเท่ากับเรากี่คนคะ70,000วอน1คนมีเสียงเท่ากับประชาชน70000คนดูเหมือนนะคะในสถานการณ์ปกติเนี่ยถ้าเกิดว่าพรรคใดนะคะจับเสียงกันได้มากกว่า250เสียงตอนนี้พรร-ั(ค)ก-้าวไกลจาย(-ับ)ได้กี่เสียงนรา(ะ)คา(ะ)จะปรับร่วมได้ประมาณ313เสียงนะคะก็สมควรที่จะเป็นพรรครัฐบาลได้แล้วนะคะไม่ปกติเนี่ยเขาว่าธรรมนูญเนี่ยเขากำหนดให้เราต้องรวมเสียงกันมากกว่า3701ห1.(ร)-ื30(อ)น376นะคะต้องเอาสวมาโบด(ห)วเดี๋ยว(ต)ถ้าเกิดสวไม่โหลดให้ก็ต้องให้พักให้สสที่เป็นผู้แทนราษฎรมาโหวตให้ซึ่งตอนนี้สสที่เป็นสสที่เข้ามาในที่ที่ได้รับเลือกตั้งนะคะก็ยังไม่ยอมโบ(ห)วช(ต)ให้เพราะว่าโบ(ห)วช(ต)ให้แล้วเขาก็ยังเป็นฝ่ายค้านอยู่เหรอเขาก็อยากเป็นฝ่ายรัฐบาลถึงจะโหวตให้นะคะเป็นฝ่ายค้านไม่ยอมบวชให้นะคะซึ่งมันเป็นสถานการณ์ที่ไม่ปกติถ้าปกติถ้าเป็นปกติก็คือนายกหน้าจอ(ะ)นายกได้แล-้ะ(ว)โอเคค่ะอย่างน-ั้นเดี๋ยวเราไปทานข้าวนะคะเดี๋ยวตอนบ่ายมาเจอกันตอน12:00นมาเจอกันนะคะแล้วเรามาช่วยกันนะคะว่าเราจะเอาประเด็นอะไรขึ้นมาอภิปรายกันอภิปรายนะคะต้องกล้าพูดนะคะเราเรียนจบมานานแล้วต้องกล้าพูดแล้วก็กล้าอภพี-่(-ิ)ปรายกล-้าพ4ย(ด)แสดงความคิดเห็นโอเคค่ะอย่างนั้นไปได้จ้ะ(นักศึกษาชาย)นักศึกษาทำความเคได้จ้ะ(า)รพโอเคค่ะขอบคุณนะคะพท(พ)-ี่ลร(-่)ามตึก18เนี่ยขึ้นตรงนี้ถ้าเกิดว่ามันเป็นห้องที่เราจะสามารถนั่งเป็นกลุ่มแล้วก็ทำงานแล้วก็มาพูดคุยกันมันก็โอเคแต่ตอนนี้มันสภาพของสภาพแวดล้อมน่ะเราจะทำแบบนั้นได้ไหมล่ะแต่ตรงที่มันม(ด)-ีอย่างมันมีคอมพิวเตอร์นะคือมันสามารถจะหาข้อมูลได้เลยในการที่เราจะรวบรวมข้อมูลและอภิปรายนะคะแต่ตึก18น-่ะมันมีที่ที่เราสามารถจะมานั่งทำงานแล้วก็หาประเด็นกันแล้วก็ถ-ูกประเด็นกันได้ตึก18ก็ได้ครูดูแล้วไม่ค่อยชอบพ่อมึงไม่ชอบชื่อเลยนะคก(ร)-ูว่าห(ค)ร-ื(-ู)อว่าเราเราเป็นห้องประชุมที่เงินมาจากภาษีประชาชนนะถ้าเอ(ข)าสร้ต-ั(า)งค์ให้ก็ว่าไปอย่าง
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-01-17 15:41:35
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}