WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:04.000
(อาจารย์) เอาแมสก์ออกหน่อยค่ะ จะได้จำหน้าได้

2
00:00:04.002 --> 00:00:08.002

3
00:00:08.004 --> 00:00:12.004

4
00:00:12.005 --> 00:00:16.005

5
00:00:16.007 --> 00:00:20.007

6
00:00:20.010 --> 00:00:24.010

7
00:00:24.015 --> 00:00:28.015

8
00:00:28.018 --> 00:00:32.018
มองตรงกล้องนะลูก ลูกต้องมองตรงกล้อง

9
00:00:32.021 --> 00:00:36.021
จะเป็น ร เรือ นะคะ ร เรือ

10
00:00:36.023 --> 00:00:40.023

11
00:00:40.024 --> 00:00:44.024

12
00:00:44.026 --> 00:00:48.026

13
00:00:48.029 --> 00:00:52.029

14
00:00:52.032 --> 00:00:56.032

15
00:00:56.034 --> 00:01:00.034

16
00:01:00.035 --> 00:01:04.035

17
00:01:04.038 --> 00:01:08.038

18
00:01:08.041 --> 00:01:12.041

19
00:01:12.043 --> 00:01:16.043

20
00:01:16.044 --> 00:01:20.044

21
00:01:20.046 --> 00:01:24.046

22
00:01:24.047 --> 00:01:28.047

23
00:01:28.049 --> 00:01:32.049
คนสวยนะคะ คนสวย

24
00:01:32.050 --> 00:01:36.050

25
00:01:36.052 --> 00:01:40.052

26
00:01:40.054 --> 00:01:44.054

27
00:01:44.055 --> 00:01:48.055

28
00:01:48.058 --> 00:01:52.058

29
00:01:52.061 --> 00:01:56.061

30
00:01:56.063 --> 00:02:00.063

31
00:02:00.067 --> 00:02:04.067

32
00:02:04.069 --> 00:02:08.069

33
00:02:08.074 --> 00:02:12.074

34
00:02:12.076 --> 00:02:16.076

35
00:02:16.079 --> 00:02:20.079

36
00:02:20.081 --> 00:02:24.081

37
00:02:24.084 --> 00:02:28.084

38
00:02:28.085 --> 00:02:32.085
โอเค

39
00:02:32.090 --> 00:02:36.090
นะคะ ครบทุกคนแล้วนะคะ ทีนี้ รู้จัก

40
00:02:36.091 --> 00:02:40.091
กับพี่ล่ามนะคะ พี่ล่ามชื่อว่าอะไรนะคะ

41
00:02:40.093 --> 00:02:44.093

42
00:02:44.097 --> 00:02:48.097

43
00:02:48.098 --> 00:02:52.098

44
00:02:52.102 --> 00:02:56.102
โอเค เราพร้อมที่จะเรียนหรือยังคะ ชั่วโมง

45
00:02:56.105 --> 00:03:00.105
ที่แล้วไปเรียนอะไรมาคะ ชั่วโมงที่แล้วเราเรียนวิชาอะไรมาคะ

46
00:03:00.106 --> 00:03:04.106

47
00:03:04.107 --> 00:03:08.107
งานปั้นใช่ไหมคะ

48
00:03:08.108 --> 00:03:12.108
งานปั้น ไปเรียนกับคุณครูภาวีใช่หมคะ

49
00:03:12.110 --> 00:03:16.110
ไปเรียนอยู่ที่ข้างล่างใช่ไหมคะ

50
00:03:16.113 --> 00:03:20.113
คุรครูคาวีสอนวิชางานปั้นมานะ

51
00:03:20.115 --> 00:03:24.115
โอเค เหนื่อยไหมคะ เดินขึ้นมาเหนื่อยไหม หายเหนื่อยหรือยัง

52
00:03:24.115 --> 00:03:28.115
หายเหนื่อยหรือยัง

53
00:03:28.117 --> 00:03:32.117
ไม่เหนื่อยนะคะ เราแข็งแรงนะคะ เราเป็นวัยรุ่นอยู่

54
00:03:32.118 --> 00:03:36.118
โอเค พร้อมที่จะเรียนหรือยัง พร้อมไหมคะ

55
00:03:36.121 --> 00:03:40.121
พร้อมที่จะเรียนหรือยังคะทุกคน พร้อมไหม

56
00:03:40.122 --> 00:03:44.122
ถ้าพร้อมยกมือขึ้น

57
00:03:44.122 --> 00:03:48.122
โอเคนะคะ ขอปรับสไลด์เป็น

58
00:03:48.123 --> 00:03:52.123
เอาสไลด์ขึ้นให้หน่อยค่ะ

59
00:03:52.123 --> 00:03:56.123
รอแป๊บหนึ่งนะคะ

60
00:03:56.126 --> 00:04:00.126

61
00:04:00.127 --> 00:04:04.127
โอเคนะคะ ได้แล้ว ลูก ๆ

62
00:04:04.130 --> 00:04:08.130
ดูตรงสไลด์นะคะ สำหรับ ม. 6 ของเรา หัวข้อ

63
00:04:08.131 --> 00:04:12.131
ที่เราจะเรียนมีอยู่เรื่องเดียวนะคะ ก็คือเรื่องสถิติฃ

64
00:04:12.132 --> 00:04:16.132
และข้อมูลนะคะ

65
00:04:16.133 --> 00:04:20.133
เคยเห็นคำนี้ไหมคะ สถิติ

66
00:04:20.134 --> 00:04:24.134
แล้วก็ข้อมูล เคยเห็นไหม

67
00:04:24.134 --> 00:04:28.134
เคยเห็นไหมคะ เรารู้ไหมว่ามันคืออะไร ไม่รู้

68
00:04:28.136 --> 00:04:32.136
จริง ๆ มันอยู่รอบ ๆ ตัวเราเลยนะคะ

69
00:04:32.138 --> 00:04:36.138
ทุกสิ่งทุกอย่างที่อยู่รอบ ๆ ตัวเรานี่ มันจะถูก

70
00:04:36.139 --> 00:04:40.139
เก็บ ๆ ๆ เก็บเป็นข้อมูลนะคะ

71
00:04:40.140 --> 00:04:44.140
เอามาวิเคราะห์ เสร็จแล้วแปลผลนะคะ

72
00:04:44.141 --> 00:04:48.141
แปรผล ทีนี้เราเรียนอะไรบ้าง

73
00:04:48.142 --> 00:04:52.142
นักเรียนเห็นไหม เวลา

74
00:04:52.143 --> 00:04:56.143
ข่าว ข่าวนะคะ ยิ่งช่วงสถานการณ์ COV

75
00:04:56.144 --> 00:05:00.144
ตอนประมาณปีไหนนะ ปี

76
00:05:00.145 --> 00:05:04.145
COVID-19 ใช่ไหม แล้วก็มีคุณหมอ

77
00:05:04.146 --> 00:05:08.146
มีกราฟออกมาพูดสถานการณ์โควิด

78
00:05:08.147 --> 00:05:12.147
ใช่ไหมคะ เห็นกราฟไหม ตอนที่คุณหมอบรรยาย

79
00:05:12.148 --> 00:05:16.148
คุณหมออธิบาย จะมีภาพทีวีออกมาเป็น

80
00:05:16.149 --> 00:05:20.149
ภาพกราฟว่าจำนวนผู้ติดเชื้อมีเท่าไร สูงขึ้น

81
00:05:20.151 --> 00:05:24.151
เท่าไร คนที่ตายมีเท่าไรนะคะ อันนี้

82
00:05:24.153 --> 00:05:28.153
คือข้อมูลแล้วก็สถิติล้วน ๆ เลย ที่ถูก

83
00:05:28.155 --> 00:05:32.155
นำมาใช้นะคะ วันนี้

84
00:05:32.156 --> 00:05:36.156
เราจะเรียนเรื่องอะไร มีทั้งหมดอยู่ 4 หัวข้อ

85
00:05:36.158 --> 00:05:40.158
ด้วยกันนะคะ ที่เราจะเรียนใน ม. 6

86
00:05:40.159 --> 00:05:44.159
นะคะ สถิติและข้อมูล ข้อแรก

87
00:05:44.160 --> 00:05:48.160
ที่เราจะเรียน ก็คือตัวอย่างหรือกรณี

88
00:05:48.161 --> 00:05:52.161
หรือปัญหาที่ต้องใช้สถิตินะคะ

89
00:05:52.163 --> 00:05:56.163
มีอะไรบ้าง เหตุการณ์ที่

90
00:05:56.164 --> 00:06:00.164
เราพบในชีวิตประจำวันของเรานะคะ ที่อยู่

91
00:06:00.165 --> 00:06:04.165
ใกล้ตัวเรานะคะ ที่เราเจอบ่อย ๆ แล้วเราจำเป็น

92
00:06:04.166 --> 00:06:08.166
จะต้องใช้สถิตินั้นมาแก้ปัญหา

93
00:06:08.167 --> 00:06:12.167
หรือว่าเอามาวางแผนหรือว่าเอามาเลือก

94
00:06:12.169 --> 00:06:16.169
ตัดสินใจนะคะ อันนี้สิ่งแรก

95
00:06:16.169 --> 00:06:20.169
ที่นักเรียนจะได้มาเรียนกัน ก็คือตัวอย่างของกรณี

96
00:06:20.170 --> 00:06:24.170
หรือปัญหาที่ต้องใช้สถิตินะคะ

97
00:06:24.171 --> 00:06:28.171
ข้อที่ 2 สัปดาห์ต่อไป

98
00:06:28.172 --> 00:06:32.172
ที่เราจะเรียนก็คือความหมายของสถิตินะคะ

99
00:06:32.173 --> 00:06:36.173
ตอนนี้นักเรียนอาจจะยังงง ๆ เอ๊ะ มันคืออะไรนะ

100
00:06:36.174 --> 00:06:40.174
ไม่เคยรู้มาก่อนนะคะ เดี๋ยวรอต่อไป

101
00:06:40.175 --> 00:06:44.175
เราก็จะได้เรียนรู้มากขึ้นนะคะ ส่วน

102
00:06:44.176 --> 00:06:48.176
ข้อที่ 3 สถิติกับการตัดสินใจ

103
00:06:48.177 --> 00:06:52.177
และการวางแผน อันนี้สำคัญมากเลยนะคะ ทุกสิ่ง

104
00:06:52.178 --> 00:06:56.178
ถ้าไม่มีข้อมูลเราก็ไม่รู้

105
00:06:56.179 --> 00:07:00.179
จะเลือกอันไหนที่มันดีต่อเรา เพราะฉะนั้น เราก็ต้อง

106
00:07:00.180 --> 00:07:04.180
มีการวิเคราะห์ข้อมูลละเลือกสิ่งที่ดีที่ส

107
00:07:04.182 --> 00:07:08.182
อันนี้ คณิตศาสตร์เข้ามาเกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน

108
00:07:08.182 --> 00:07:12.182
ของเรา แล้วข้อสุดท้ายที่เราจะได้เรียนกัน คือ

109
00:07:12.184 --> 00:07:16.184
ข้อมูลและการเก็บรวบรวม

110
00:07:16.185 --> 00:07:20.185
ข้อมูลนะคะ วิธีการมีอะไรบ้าง

111
00:07:20.186 --> 00:07:24.186
ที่เราจะต้องใช้ในการเก็บข้อมูลนะคะ เดี๋ยวเรามารอเรียนต่อไป

112
00:07:24.186 --> 00:07:28.186
วันนี้มาดูกันนะคะ

113
00:07:28.188 --> 00:07:32.188
ตัวอย่างของกรณีหรือปัญหาที่จะต้องใช้สถิติ

114
00:07:32.189 --> 00:07:36.189
พบได้ทั่วไปในชีวิตประจำวันของเรา

115
00:07:36.189 --> 00:07:40.189
ตั้งแต่ตื่นนอนเลย สิ่งที่เราพบ

116
00:07:40.190 --> 00:07:44.190
ตอนเช้ามีเหตุการณ์อะไรเกิดขึ้นบ้างนะคะ

117
00:07:44.190 --> 00:07:48.190
หรือว่าในช่วงที่เรามาทำงานหรือเรามาเรียนกันนี่

118
00:07:48.192 --> 00:07:52.192
ช่วงนี้ มีแัญหาอะไรที่จะต้องใช้สถิติ

119
00:07:52.193 --> 00:07:56.193
เข้ามาช่วยหาข้อสรุปในการตัดสินใจนั้น ตัวอย่าง

120
00:07:56.194 --> 00:08:00.194
ดูภาพนะ ดูตัวอย่าง

121
00:08:00.196 --> 00:08:04.196
นะ ว่ามันมีอะไรบ้าง ชีวิตประจำวันของเราเกี่ยวกับ

122
00:08:04.196 --> 00:08:08.196
อะไรบ้าง ครูให้โจทย์มาว่า

123
00:08:08.198 --> 00:08:12.198
โอกาสนะคะ ที่ฝนจะตก

124
00:08:12.200 --> 00:08:16.200
โอกาสที่ฝนจะต้อง ตอนนี้ฤดูอะไรคะ

125
00:08:16.201 --> 00:08:20.201
มีฝนไหมคะ ช่วงนี้มีฝนไหม

126
00:08:20.201 --> 00:08:24.201
ยังนะคะ มันร้อน ๆ ใช่ไหม

127
00:08:24.203 --> 00:08:28.203
ตอนนี้ จริง ๆ มันย่างเข้าฤดูฝนแล้วนะลูก แต่ว่า

128
00:08:28.205 --> 00:08:32.205
เนื่องจากอุณหภูมิหรือว่าอากาศนี่มันแปรปรวนนะ ทำ

129
00:08:32.206 --> 00:08:36.206
ให้ฤดูกาลไม่เป็นไปตามปกติ

130
00:08:36.207 --> 00:08:40.207
นะคะ ช่วงเวลามันอาจจะคลาดเคลื่อน ตอนนี้เหตุการณ์

131
00:08:40.208 --> 00:08:44.208
ที่เราจะพบ ก็คือโอกาสที่

132
00:08:44.209 --> 00:08:48.209
ฝนจะตกมีอยู่ 2 อย่างที่เราจะพบนะคะ

133
00:08:48.211 --> 00:08:52.211
ตก แล้วก็ตกเยอะด้วย

134
00:08:52.212 --> 00:08:56.212
อันนี้โอกาสแรก ตอนนี้

135
00:08:56.213 --> 00:09:00.213
ฝนตกเยอะ เรารู้ได้อย่างไร

136
00:09:00.214 --> 00:09:04.214
มันเป็นการเก็บข้อมูลมา กรมอุตุนิยมฯ นะคะ

137
00:09:04.215 --> 00:09:08.215
ที่ข่าวออกมาทุกวันตอนช่วง

138
00:09:08.216 --> 00:09:12.216
เย็น เขาจะบอกรายงานข่าวแล้วว่า ตอนนี้ภาคเหนือนะ

139
00:09:12.218 --> 00:09:16.218
จะมีฝนตกเป็นกี่เปอร์เซ็นต์ของพื้นที่

140
00:09:16.219 --> 00:09:20.219
จะมีแดดเป็นกี่เปอร์เซ็นต์ของพื้นที่ ที่พบบ่อย ๆ คือ

141
00:09:20.220 --> 00:09:24.220
ภาคใต้ใช่ไหมคะ ภาคใต้นี่ฝนตกบ่อย ๆ ปริมาณ

142
00:09:24.223 --> 00:09:28.223
นำก็จะเยอะ กรมอุตุเขาเอาอะไรมาวัด

143
00:09:28.224 --> 00:09:32.224
เขาเก็บข้อมูลนะคะ มันก็จะเกี่ยวกับอุณหภูมิ เกี่ยว

144
00:09:32.225 --> 00:09:36.225
กับความชื้น ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบันนะคะ

145
00:09:36.226 --> 00:09:40.226
แล้วออกมาวิเคราะห์หาข้อมูลออกมา

146
00:09:40.227 --> 00:09:44.227
ว่าฝนจะตกไหมพรุ่งนี้ เกิดความแม่นยำขึ้น

147
00:09:44.228 --> 00:09:48.228
นะคะ ถ้าเราไม่มีการเก็บข้อมูล เรา

148
00:09:48.230 --> 00:09:52.230
ก็ไม่มีโอกาสได้รู้เลยว่าอนาคตจะเป็นอย่างไรนะ

149
00:09:52.231 --> 00:09:56.231
ฝนจะตกไหมนะคะ ถ้าวันนี้ฝนตก

150
00:09:56.232 --> 00:10:00.232
สมมติถ้าเรารู้แล้ว เมื่อคืนดูข่าว

151
00:10:00.234 --> 00:10:04.234
อุตุบอกว่าฝนตกแน่นอน สิ่งที่เราจะต้องทำ

152
00:10:04.238 --> 00:10:08.238
คืออะไร สิ่งที่นักเรียนจะต้องทำนะคะ

153
00:10:08.241 --> 00:10:12.241
คืออะไรคะ ถ้าฝนตกนักเรียนจะต้องเตรียมอะไร

154
00:10:12.242 --> 00:10:16.242
ใช่ เตรียมร่มใช่ไหมคะ

155
00:10:16.243 --> 00:10:20.243
ถ้าเราไม่มีร่ มเป็นอย่างไร เราก็จะเปียกนะคะ เราก็จะไม่สบาย

156
00:10:20.244 --> 00:10:24.244
โอกาสที่เราจะไม่สบายมีสูงมาก

157
00:10:24.245 --> 00:10:28.245
ถ้าเรารู้ว่าพรุ่งนี้ฝนจะตกถ้าไม่มีร่วม เตรียมอะไรคะ

158
00:10:28.246 --> 00:10:32.246
เสื้อกันฝนถูกไหม

159
00:10:32.248 --> 00:10:36.248
เราก็อาจจะเตรียมเสื้อกันฝนก็ได้ ถูกนะคะ

160
00:10:36.249 --> 00:10:40.249
หรือถ้าเรารู้ว่าโอกาส... พรุ่งนี้ฝนจะตกปุ๊บ

161
00:10:40.249 --> 00:10:44.249
ไม่ไปแล้ว ที่วางแผนออกว่าจะออกไป

162
00:10:44.250 --> 00:10:48.250
ข้างนอกน่ะ ไม่ไปอยู่บ้านดีกว่า ก้นั่งดูฝน

163
00:10:48.253 --> 00:10:52.253
อยู่ที่บ้าน สบายใจกว่า ไม่เปียกด้วยนะคะ หรือ

164
00:10:52.254 --> 00:10:56.254
ถ้าฝนตกเยอะ ๆ เป็นอย่างไรคะ โดยเฉพาะในเมือง

165
00:10:56.255 --> 00:11:00.255
กรุงเทพฯ เชียงใหม่ หรือว่าในเมือง ขนาด

166
00:11:00.255 --> 00:11:04.255
อุดรฯ นะคะ อุดรฯ ในเมืองเรา

167
00:11:04.257 --> 00:11:08.257
ถ้าฝนตกปุ๊บ นักเรียนไม่ได้ออกไป

168
00:11:08.258 --> 00:11:12.258
เพราะนักเรียนประจำนะ ถ้าฝนตกปุ๊บน้ำก็จะขึ้น

169
00:11:12.260 --> 00:11:16.260
มาแล้วนะคะ น้ำก็จะขึ้นมาแล้วรถก็จะ

170
00:11:16.261 --> 00:11:20.261
ติด ใช่ ที่อุดรฯ นี่ ในเมือง

171
00:11:20.261 --> 00:11:24.261
ใช่ ถ้าฝนตกปุ๊บนะคะ รถจะติด

172
00:11:24.263 --> 00:11:28.263
ใช่ไหม โอกาสที่รถจะติดมีเยอะมาก โอกาส

173
00:11:28.264 --> 00:11:32.264
ที่รถจะติดนี่มีเยอะมาก เพราะฉะนั้น

174
00:11:32.265 --> 00:11:36.265
ถ้าฝนตก ปุ๊บ เราถ้าสมมติ

175
00:11:36.265 --> 00:11:40.265
เรารู้อยู่แล้วว่าฝนจะตก เพราะว่าเราดูข่าวอยู่แล้วเมื่อคืน

176
00:11:40.267 --> 00:11:44.267
เราก็จะนำสิ่งนี้มาวางแผน มาวางแผน

177
00:11:44.268 --> 00:11:48.268
อะไร ขับรถไปทำงานปกติจะขับรถ

178
00:11:48.269 --> 00:11:52.269
แค่ 10 นาที เราต้เองเผื่อเวลาแล้ว

179
00:11:52.269 --> 00:11:56.269
เราต้องขับรถ เราต้องคิด เราต้องเผื่อเวลาแล้ว

180
00:11:56.271 --> 00:12:00.271
วันนี้เราออกเร็วหน่อยนะ อีกสัก 10 นาที 15 นาที

181
00:12:00.273 --> 00:12:04.273
เผื่อรถติดนะคะ เราก็จะได้ไปทำงานหรือว่าไปเรียนนี่

182
00:12:04.273 --> 00:12:08.273
ทันเวลานะคะ อันนี้กรณีแรก

183
00:12:08.275 --> 00:12:12.275
ก็คือโอกาสที่ฝนจะตก ตกเยอะ ตกมาก

184
00:12:12.276 --> 00:12:16.276
นะคะ เราก็จะมีการเตรียมตัว เตรียมความพร้อม

185
00:12:16.278 --> 00:12:20.278
นำข้อมูลนี้น่ะมาวางแผนนะคะ

186
00:12:20.279 --> 00:12:24.279
หรือฝนไม่ตก

187
00:12:24.280 --> 00:12:28.280
วันนี้แดดออก เมื่อคืนดูข่าวแล้ว อีสานนี่ แดดนะคะ

188
00:12:28.281 --> 00:12:32.281
ร้อยละ 80 ของพื้นที่อีสานเลยจะมีแดดนะคะ

189
00:12:32.281 --> 00:12:36.281
ฝนไม่มีเลย เราก็จะได้

190
00:12:36.282 --> 00:12:40.282
อะไรคะ เมื่อฝนไม่มี กิจกรรมต่าง ๆ ก็จะ

191
00:12:40.283 --> 00:12:44.283
ดำเนินการไปโดยที่ไม่ติดขัดนะคะ วางแผนว่า

192
00:12:44.284 --> 00:12:48.284
จะออกไปปั่นจักรยานตอนเช้าเราก็ออกไปได้

193
00:12:48.285 --> 00:12:52.285
ไม่ต้องเปียกฝน ไม่ต้องเตรียมร่ม ทำกิจกรรม

194
00:12:52.286 --> 00:12:56.286
ต่าง ๆ นะคะ ได้ตามปกตินะคะ

195
00:12:56.287 --> 00:13:00.287
หรือว่าจะออกไปเล่นกลางสนามกับเพื่อน ๆ นะคะ ก็ออกไปได้

196
00:13:00.288 --> 00:13:04.288
หรือใครที่วางแผนจะไปเที่ยวทะเล

197
00:13:04.288 --> 00:13:08.288
จะไปเที่ยวทะเลดูแล้วฝนไม่ตก

198
00:13:08.290 --> 00:13:12.290
หรอกนะคะ ฝนไม่ตกหรอก ก็ไปเที่ยวทะเล

199
00:13:12.292 --> 00:13:16.292
ด้วยความสบายใจ ไม่มีอุบัติเหตุจากฟ้าฝนคะนองนะคะ

200
00:13:16.294 --> 00:13:20.294
เข้าใจไหมคะ อันนี้คือเหตุการณ์

201
00:13:20.295 --> 00:13:24.295
เหตุการณ์แรกนะคะ ที่เราได้นำสถิติ

202
00:13:24.295 --> 00:13:28.295
มาใช้ สถิติจากการเก็บรวบรวมข้อมูล

203
00:13:28.297 --> 00:13:32.297
ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน มาดูว่า วิเคราะห์ว่า

204
00:13:32.298 --> 00:13:36.298
โอกาสของฝนจะตกมีไหมในพรุ่งนี้

205
00:13:36.299 --> 00:13:40.299
นะคะ ก็จะมีวิธีการคำนวณนะคะ

206
00:13:40.300 --> 00:13:44.300
ซึ่งตอนนี้เราไม่ได้เรียนนะคะ

207
00:13:44.301 --> 00:13:48.301
เราไม่ได้เรียนเรื่องของการคำนวณพวกนี้ แต่ถ้าเมื่อไหร่ที่

208
00:13:48.302 --> 00:13:52.302
เราจบไปเรามีโอกาสนะคะ อาจจะได้

209
00:13:52.304 --> 00:13:56.304
เกี่ยวข้องกับเรื่องพวกนี้นะคะ ให้นำข้อมูลนี้มา

210
00:13:56.306 --> 00:14:00.306
ตัดสินใจ เพราะฉะนั้น สถิติเกี่ยวข้องกับชีวิ

211
00:14:00.306 --> 00:14:04.306
ของเราไหมคะ เกี่ยวไหม เรื่องฝนนี้

212
00:14:04.308 --> 00:14:08.308
เกี่ยวไหมในชีวิตของนักเรียน มีโอกาสที่จะเจอ

213
00:14:08.309 --> 00:14:12.309
นะคะ มีโอกาสที่จะเจอทุกอย่างเลย ดูตัวอย่าง

214
00:14:12.310 --> 00:14:16.310
ต่อไปนะคะ อันนี้อะไรคะ

215
00:14:16.311 --> 00:14:20.311
กรณีนี้ อันนี้อะไร

216
00:14:20.313 --> 00:14:24.313
อยู่ใกล้ตัวเรามากเลยนะคะ COVID ใช่

217
00:14:24.314 --> 00:14:28.314
COVID-19 อันนี้เห็นไหมคะ อันนี้

218
00:14:28.316 --> 00:14:32.316
สัญลักษณ์แทนเชื้อโรค COVID-19

219
00:14:32.318 --> 00:14:36.318
2019 นะคะ 2019 เมื่อ

220
00:14:36.319 --> 00:14:40.319
กี่ปีมาแล้ว 3-4 ปีที่แล้วนะ ตอนนั้น

221
00:14:40.320 --> 00:14:44.320
จำบรรยากาศได้ไหมคะ กำลังจะปีใหม่ปุ๊บ

222
00:14:44.321 --> 00:14:48.321
ไม่ได้จัดปีใหม่เลย ไม่ได้กลับบ้านเลย ทุกคน

223
00:14:48.322 --> 00:14:52.322
ตาย ถูกเปล่า ไม่ใช่ทุกคนตาย คนที่ติดเชื้อเริ่มแรก

224
00:14:52.323 --> 00:14:56.323
คือ ประเทศอะไรคะที่เขาพบเชื้อ ประเทศอะไร

225
00:14:56.323 --> 00:15:00.323
ใช่ ๆ

226
00:15:00.325 --> 00:15:04.325
ใช่ ๆ ประเทศแรก ก้คือประเทศจีน

227
00:15:04.326 --> 00:15:08.326
ที่เขาพบเชื้อ COVID เสร็จแล้วก็จะกระจายไปเรื่อย ๆ

228
00:15:08.327 --> 00:15:12.327
กระจายไปในโลกนะคะ ก็จะพบในประเทศ

229
00:15:12.328 --> 00:15:16.328
ต่าง ๆ เยอะแยะมากมายเลย เวลา

230
00:15:16.330 --> 00:15:20.330
เขาพบเชื้อโรคแล้วใครเป็นคน

231
00:15:20.332 --> 00:15:24.332
คิดวิธีการรักษานะคะ นักวิทยาศาสตร์

232
00:15:24.333 --> 00:15:28.333
คุณหมอนะคะ นักชีววิทยา

233
00:15:28.334 --> 00:15:32.334
ก็พากันหาแล้วว่าเชื้อโรคนี้มันมาจากไหน

234
00:15:32.334 --> 00:15:36.334
จะมีวิธีการป้องกันอย่างไร ใช้อะไรทดสอบ

235
00:15:36.336 --> 00:15:40.336
เห็นไหมคะ เขาก็จะเอาเชื่อโรคนี้มาวิเคราะห์

236
00:15:40.337 --> 00:15:44.337
ในห้องแล็บนะคะ ในห้องแล็บ ใช่เวลานานเป็นปี ๆ

237
00:15:44.338 --> 00:15:48.338
กว่าจะรู้ว่าเชื้อโรคนั้นคืออะไร

238
00:15:48.340 --> 00:15:52.340
นะคะ แล้วก้หายา หาวัคชีนมา

239
00:15:52.342 --> 00:15:56.342
เพื่อที่จะป้องกันการติดเชื้อ

240
00:15:56.343 --> 00:16:00.343
นะคะ หายามารักษาโรค COVID นะคะ

241
00:16:00.343 --> 00:16:04.343
ทีนี้ในการยานี่ กว่าจะ

242
00:16:04.346 --> 00:16:08.346
นำมาใช้กับเราได้ จะต้องทดสอบ

243
00:16:08.347 --> 00:16:12.347
หาประสิทธิภาพของยานะคะ ยาที่ฉีด COVID

244
00:16:12.348 --> 00:16:16.348
วัคซีนมีหลายเจ้ามากเลยนะคะ ใช่ไหม ที่เราถูกเลือก

245
00:16:16.349 --> 00:16:20.349
นะคะ นักเรียนก็น่าจะรู้ว่า

246
00:16:20.351 --> 00:16:24.351
วัคซีนที่เราฉีดนี้มีของปรนะเท

247
00:16:24.352 --> 00:16:28.352
แล้วก็ได้ฉีดของใครบ้าง ใครฉีด 3 เข็มแล้ว

248
00:16:28.354 --> 00:16:32.354
ยกมือขึ้น มีไหมคะ 3 แล้ว มีคนเดียว

249
00:16:32.354 --> 00:16:36.354
หรือลูก มีคนเดียวหรือคะ คนอื่นล่ะ

250
00:16:36.355 --> 00:16:40.355
อ๋อ 2 2

251
00:16:40.356 --> 00:16:44.356
4 เลยเหรอ มีบางคน 4 เข็มแล้ว

252
00:16:44.358 --> 00:16:48.358
นะคะ ซึ่งตอนนี้จริง ๆ เขาให้ไปฉีดเพิ่มนะคะ

253
00:16:48.359 --> 00:16:52.359
ไอ้ที่เราฉีดผ่านมาแล้วน่ะ ถือว่า

254
00:16:52.360 --> 00:16:56.360
มันหมดไปแล้ว ตอนนี้มันเป็นโรคพื้นถิ่นนะ

255
00:16:56.362 --> 00:17:00.362
โรคท้องถิ่น ก็เหมือนกับไข้หวัดใหญ่นะคะ

256
00:17:00.364 --> 00:17:04.364
ฝากให้นักเรียนนี่ดูแลตัวเองนะคะ มาดูเรื่องการทดสอบ

257
00:17:04.365 --> 00:17:08.365
ประสิทธิภาพยา เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นในชีวิตจริง

258
00:17:08.366 --> 00:17:12.366
ถูกนำมาใช้จริง ๆ หลังจากที่นักวิทยาศาสตร์นะคะ

259
00:17:12.367 --> 00:17:16.367
หาวัคซีน หายามารักษา

260
00:17:16.368 --> 00:17:20.368
COVID แล้ว ถูกนำมาใช้ แต่ก่อนจะถูก

261
00:17:20.370 --> 00:17:24.370
นำมาใช้เขาเอาไปทดลองก่อนนะลูก

262
00:17:24.371 --> 00:17:28.371
ไม่ใช่ทำออกมาแล้ว ยังไมไ่ด้หาประสิทธิภาพ

263
00:17:28.372 --> 00:17:32.372
เอาไปใช้กับคนทั่วโลกเลย ไม่ได้นะคะ

264
00:17:32.373 --> 00:17:36.373
เขาก็จะหาตัวอย่างนะคะ ทดสอบกับสัตว์ก่อน หนู

265
00:17:36.374 --> 00:17:40.374
ลิง พวกนี้นะคะ ก็จะฉีด

266
00:17:40.375 --> 00:17:44.375
เข้าไปก่อน ฉีดเข้าไปแล้วก็ดูว่ามันโอเคไหม

267
00:17:44.377 --> 00:17:48.377
มันมีผลกระทบกับร่างกาย

268
00:17:48.379 --> 00:17:52.379
สัตว์ต่าง ๆ เหล่านั้นหรือเปล่า ลำดับต่อมาเมื่อทดสอบกับสัตว์เสร็จแล้ว

269
00:17:52.380 --> 00:17:56.380
นะคะ ก็มาทดสอบกับผู้ป่วย

270
00:17:56.381 --> 00:18:00.381
ผู้ป่วยที่ติดเชื้อ

271
00:18:00.382 --> 00:18:04.382
หรือว่าอาสาสมัครนะคะ ที่ต้องการจะฉีดวัคซีนตัวนี้

272
00:18:04.383 --> 00:18:08.383
ก่อนที่จะถูกนำมาใช้

273
00:18:08.384 --> 00:18:12.384
หลังจากที่เขาวิเคราะห์ข้อมูล

274
00:18:12.385 --> 00:18:16.385
หาประสิทธิภาพยาเรียบร้อยแล้ว เขาก็นำมาฉีด

275
00:18:16.387 --> 00:18:20.387
ให้กับคนทั่วไป แต่

276
00:18:20.388 --> 00:18:24.388
ขั้นตอนของการฉีดเขามีการเลือกไหมคะ จำได้ไหมว่า

277
00:18:24.390 --> 00:18:28.390
ตอนนั้นน่ะเราให้

278
00:18:28.392 --> 00:18:32.392
โอกาสกับคนป่วยก่อนใช่ไหมคะ คนที่มีอายุเยอะ ๆ

279
00:18:32.392 --> 00:18:36.392
กี่โรคนะ ตอนนั้น ที่ต้องไปฉีดวัคซีน

280
00:18:36.394 --> 00:18:40.394
ตัวนี้ก่อน ป้องกันนะคะ อันดับแรกเลย ก็คือให้เลือก

281
00:18:40.394 --> 00:18:44.394
กลุ่มนี้มาก่อน คนที่เป็นโรค

282
00:18:44.396 --> 00:18:48.396
ที่มีความเสี่ยง คนที่อ้วน หรือว่าผู้สุงอายุ

283
00:18:48.397 --> 00:18:52.397
อันนี้เขาจะฉีดให้ก่อนเลยนะคะ หลังจากนั้นก็เป็น

284
00:18:52.398 --> 00:18:56.398
วัยทำงาน วัยรุ่นที่เขาฉีดให้อีกกลุ่มหนึ่ง ต่อมา

285
00:18:56.399 --> 00:19:00.399
ก็คือเด็ก ๆ นะคะ เป็นกลุ่มสุดท้ายที่เขาฉีด

286
00:19:00.400 --> 00:19:04.400
ก่อนที่เขาจะฉีดนี่ เขาก็รอนะคะ

287
00:19:04.401 --> 00:19:08.401
ฉีดเสร็จแล้วก็ดูผล เก็บข้อมูลมาเรื่อย ๆ

288
00:19:08.402 --> 00:19:12.402
ไม่ได้ฉีดอย่างเดียวแล้วไม่ดู ไม่เก็บข้อมูล บางคน

289
00:19:12.402 --> 00:19:16.402
มีผลข้างเคียงเกิดขึ้นกับยา ฉีดปุ๊บผื่น

290
00:19:16.404 --> 00:19:20.404
ขึ้นเลย ฉีดปุ๊บ แล้วผื่นขึ้น

291
00:19:20.405 --> 00:19:24.405
หายใจไม่ออกนะคะ บางคน

292
00:19:24.406 --> 00:19:28.406
เสียชีวิตก็มีเป็นบางเคสกรณีนะคะ เพราะฉะนั้น

293
00:19:28.407 --> 00:19:32.407
การทดสอบการหาประสิทธิภาพ

294
00:19:32.407 --> 00:19:36.407
ของยากว่าที่เขาจะออกนำมาใช้ได้

295
00:19:36.411 --> 00:19:40.411
ใช้ระยะเวลานะคะ ก็เหมือนกับกับอุณหภูมิ

296
00:19:40.411 --> 00:19:44.411
กับการดูว่าฝน

297
00:19:44.412 --> 00:19:48.412
จะตกตามพยากรณ์อากาศนั่นเองนะคะ

298
00:19:48.414 --> 00:19:52.414
การเก็บข้อมูลตั้งแต่อดีตจขนถึงปัจจุบัน

299
00:19:52.415 --> 00:19:56.415
หาวิธีการในการป้องกัน หรือว่า

300
00:19:56.416 --> 00:20:00.416
การเลือกตั้งสินใจนะคะ อันนี้ก็เป็นตัวอย่างกรณีหนึ่งที่

301
00:20:00.418 --> 00:20:04.418
เรานำสถิติมาใช้นะค การทดสอบ

302
00:20:04.419 --> 00:20:08.419
ประสิทธิภาพของยา

303
00:20:08.419 --> 00:20:12.419
อันนี้อะไรคะ อันนี้ใกล้ตัวนักเรียนหรือยัง โทรศัพท์ ใช่

304
00:20:12.421 --> 00:20:16.421
ตัวอย่างปัญหาตัวนี้ที่เขานำมาใช้

305
00:20:16.424 --> 00:20:20.424
คุณภาพของสินค้าที่ผลิตเป็นอย่างไรคะ

306
00:20:20.425 --> 00:20:24.425
อันนี้โทรศัพท์อะไรบ้างนี่

307
00:20:24.427 --> 00:20:28.427
มีอยู่ 2 ยี่ห้อ จริง ๆ มีเยอะกวา่นี้นะ ครูปิ๊กไม่ได้เอามาเยอะ

308
00:20:28.428 --> 00:20:32.428
iPhone นะคะ ใครสาวก iPhone

309
00:20:32.430 --> 00:20:36.430
แล้วก็อีกอันหนึ่ง ก็คือ Samsung นะค

310
00:20:36.431 --> 00:20:40.431
เกาหลีนะคะ Samsung

311
00:20:40.432 --> 00:20:44.432
ปัญหา กรณีนี้ การควบคุม

312
00:20:44.433 --> 00:20:48.433
คุณภาพของสินค้าในการผลิต ทำไมเราจะต้อง

313
00:20:48.434 --> 00:20:52.434
มีคุณภาพตอนนี้บริษัทต่าง ๆ

314
00:20:52.435 --> 00:20:56.435
นะคะ ผลิตสินค้าออกมามากมาย อันนี้ยกตัวอย่าง

315
00:20:56.436 --> 00:21:00.436
นะลูก โทรศัพท์ ของใครใช้ iPhone ใครมี iPhone

316
00:21:00.437 --> 00:21:04.437
ยกมือขึ้น มีไหม

317
00:21:04.438 --> 00:21:08.438
เบ้นคนเดียวหรือ iPhone นะลูก

318
00:21:08.439 --> 00:21:12.439
ใครใช้ samaung คะ

319
00:21:12.441 --> 00:21:16.441
ใครใช้ Samsung มีไหม มี 1 คน

320
00:21:16.442 --> 00:21:20.442
แล้วอีกที่เหลือมีไหมคะ ใช้อะไรคะ อันนี้อะไรน่ะ

321
00:21:20.444 --> 00:21:24.444

322
00:21:24.445 --> 00:21:28.445

323
00:21:28.446 --> 00:21:32.446
Opp

324
00:21:32.448 --> 00:21:36.448

325
00:21:36.449 --> 00:21:40.449
ครูปิ๊กไม่ค่อยได้ใช้โทรศัพท์หรือคะ

326
00:21:40.451 --> 00:21:44.451
ครูปิ๊กนี่ ก็คือ SDamsung มาตั้งแต่เริ่มต้นเลย

327
00:21:44.452 --> 00:21:48.452
ทีนี้ ดูนะคะ

328
00:21:48.453 --> 00:21:52.453
ทำไมเบนซ์ถึงเลือกใช้ iPhone ถาม

329
00:21:52.454 --> 00:21:56.454
ถาม 2 คนนี้ ที่ใช้ iPhone

330
00:21:56.455 --> 00:22:00.455
เหตุผลอะไรทำไมถึงเลือกใช้ iPhone

331
00:22:00.455 --> 00:22:04.455

332
00:22:04.456 --> 00:22:08.456
เขาใช้ถ่ายรูป เขาใช้ถ่ายรูป

333
00:22:08.457 --> 00:22:12.457

334
00:22:12.459 --> 00:22:16.459
ไม่รู้ค่ะ คุรพ่อซื้อให้

335
00:22:16.460 --> 00:22:20.460
แสดงว่าพ่อเป็นสาวกของ iphone

336
00:22:20.461 --> 00:22:24.461
นะคะ ในการเลือกซื้อโทรศัพท์

337
00:22:24.462 --> 00:22:28.462
หรือว่าเลือกซื้อสิ่งของต่าง ๆ ที่เราจะเลือกนี่ เราต้อง

338
00:22:28.463 --> 00:22:32.463
ดูว่าคุณสมบัติของเขาคืออะไร

339
00:22:32.464 --> 00:22:36.464
อะไรเขา ประโยชน์ที่จะได้คุณค่ามากที่สุดจากการใช้

340
00:22:36.465 --> 00:22:40.465
สินค้านั้นนะคะ

341
00:22:40.465 --> 00:22:44.465
คุณภาพของสินค้ามีการ

342
00:22:44.466 --> 00:22:48.466
แข่งขัยถูกไหม โทรศัพท์ก็มีปลายบ

343
00:22:48.466 --> 00:22:52.466
เขาผลิตขึ้นมา เขาจะต้องทำให้ได้

344
00:22:52.468 --> 00:22:56.468
มาตรฐานใช่ไหม คำว่า "มาตรฐาน"

345
00:22:56.469 --> 00:23:00.469
นี่เขาจะต้องตั้งเอาไว้เลย สินค้าที่ได้มาตรฐาน

346
00:23:00.470 --> 00:23:04.470
เอาอะไรมาวัด เอาอะไรมาเป็นเกณฑ์

347
00:23:04.471 --> 00:23:08.471
อันนี้เริ่มเข้ามาแล้ว ข้อมูลแล้วก็สถิติเริ่มเข้ามาแล้ว

348
00:23:08.471 --> 00:23:12.471
หาคุณภาพของสินค้า เราทำ 100 ชิ้น

349
00:23:12.472 --> 00:23:16.472
โทรศัพท์ 100 เครื่องมาปุ๊บ การหา

350
00:23:16.473 --> 00:23:20.473
ประสิทธิภาพจะต้องหยิบมา หรือว่าเอามาทั้งหมด

351
00:23:20.474 --> 00:23:24.474
การเลือกตัวอย่าง สุ่มออกมานะคะ ถ้าเราเลือกออกมาทั้งหมด

352
00:23:24.476 --> 00:23:28.476
กว่าจะตรวจสอบคุณภาพหมดทุกอันเลย

353
00:23:28.477 --> 00:23:32.477
ตายเลย ไม่ได้ทำอะไรแล้วนะคะ เพราะฉะนั้น

354
00:23:32.478 --> 00:23:36.478
มันก็จะต้องโดนหยิบ เป็นการเลือก

355
00:23:36.478 --> 00:23:40.478
จากตัวอย่างทั้งหมด หยิบออกมา หยิบออกมา

356
00:23:40.479 --> 00:23:44.479
ใช่ไหมคะ แล้วก็มาทำการ

357
00:23:44.481 --> 00:23:48.481
วิเคราะห์ทำการหาประสิทธิภาพ เหตุผล

358
00:23:48.482 --> 00:23:52.482
ที่เราจะต้องหาประสิทะิภาพคืออะไร

359
00:23:52.483 --> 00:23:56.483
มีการแข่งขัน ตอนนี้แข่งขันสูงด้วย ถูกไหมคะ

360
00:23:56.484 --> 00:24:00.484
บริษัทต่าง ๆ โทรศัพท์นี่ ถ้า iPhone

361
00:24:00.486 --> 00:24:04.486
ออกปุ๊บ Samsung มาแล้วทุกอย่าง

362
00:24:04.486 --> 00:24:08.486
เขาก็จะออกรุ่นใหม่ ๆ ขึ้นมา ถูกไหมคะ เพื่อจะ

363
00:24:08.487 --> 00:24:12.487
มาดึงกลุ่มลูกค้ากัน อันนี้สิ่งที่

364
00:24:12.488 --> 00:24:16.488
เราพบในชีวิตประจำวัน ในการควบคุมคุณภาพของสินค้า

365
00:24:16.489 --> 00:24:20.489
นะคะ นี่

366
00:24:20.490 --> 00:24:24.490
นอกจากโทรศัพท์แล้ว

367
00:24:24.491 --> 00:24:28.491
มีอะไรบ้างที่นักเรียนรู้และนักเรียนใช้กัน

368
00:24:28.493 --> 00:24:32.493
ที่มีหลายเจ้ามากเลยนะคะ น้ำดื่ม

369
00:24:32.493 --> 00:24:36.493
ก็ดี น้ำดื่มก็หลายบริษัทมากเลย

370
00:24:36.495 --> 00:24:40.495
บางคนอะไรนะ รถมอเตอร์ไซค์ รถยนต์

371
00:24:40.497 --> 00:24:44.497
ตอนนี้ออกมาหลายบริษัทมาก

372
00:24:44.497 --> 00:24:48.497
เขาต้องหาประสิทธิภาพของสินค้านั้น สินค้า

373
00:24:48.499 --> 00:24:52.499
ต่าง ๆ นะคะ

374
00:24:52.500 --> 00:24:56.500
เหตุผล ทำไมเราจะต้องควบคุมคุณภาพสินค้าที่ผลิต

375
00:24:56.502 --> 00:25:00.502
นะคะ ให้ความสำคัญ

376
00:25:00.503 --> 00:25:04.503
มากสำหรับผู้ผลิต ถ้าคุณไม่ให้คุณภาพของสินค้า

377
00:25:04.504 --> 00:25:08.504
มาเป็นอันดับ 1 ต่อมาถ้าเราเอา

378
00:25:08.505 --> 00:25:12.505
โทรศัพท์ไปขายคุรภาพต่ำมากเลย ออกมาไม่มีคศื

379
00:25:12.508 --> 00:25:16.508
ถูกไหมคะ เหมือนกับรถยนต์ ถ้าออกมา เราไม่ตรวจสอบคุณภาพปุ๊บ

380
00:25:16.509 --> 00:25:20.509
เขาเอาไปขับอยู่ดี ๆ น่ะ ตายเลย

381
00:25:20.511 --> 00:25:24.511
นะคะ เพิ่งออกรถป้ายแดงมา ขับไปยังไม่ถึง

382
00:25:24.514 --> 00:25:28.514
ยังไม่ถึงบ้านเลย ตายสะแล้วรถคันนี้

383
00:25:28.516 --> 00:25:32.516
มันก็จะเป็นข่าว แล้วก็จะไม่มีใครมาซื้อรถยี่ห้อนี้อีกเลย

384
00:25:32.517 --> 00:25:36.517
เพราะฉะนั้น สิ่งสำคัญจะต้องควบคุม

385
00:25:36.517 --> 00:25:40.517
คุณภาพนะคะ เพราะว่าปัจจุบันการแข่งขันสูงมากเลย

386
00:25:40.518 --> 00:25:44.518
เป็นสินค้าต่าง ๆ มากมาย หลายบริษัทมากเลย

387
00:25:44.518 --> 00:25:48.518
ที่จะออกผลิตภัณฑ์ชนิดเดียวกันนะคะ

388
00:25:48.520 --> 00:25:52.520
ให้ลูกค้าอย่างเรานี่ ผู้บริโภคเป็นคนเลือก

389
00:25:52.521 --> 00:25:56.521
อันไหนดีที่สุดมีคุณภาพมากที่สุดเราก็เลือกเพื่อประโยชน์

390
00:25:56.522 --> 00:26:00.522
ของเรานะคะ อันที่ 2

391
00:26:00.523 --> 00:26:04.523
สถิติควรตรวจสอบด้วยวิธีใด อันนี้นะคะ เริ่มเข้ามาแล้ว

392
00:26:04.524 --> 00:26:08.524
สถิติที่จะต้องเข้ามาใช้ เราตรวจสอบด้วยวิธีไหน

393
00:26:08.525 --> 00:26:12.525
เราเอาอะไรมาเป็นเกณฑ์คุณภาพ

394
00:26:12.526 --> 00:26:16.526
ใช้ไปกี่ปี สมมติซื้อโทรศัพท์

395
00:26:16.526 --> 00:26:20.526
เราบอกเลยว่าอันนี้นะ ใช้ประมาณ 3 ปีนะคะ แบตเตอรี่

396
00:26:20.528 --> 00:26:24.528
ใช้ได้ 3 ปี อันนี้เป็นเกณฑ์คุณภาพมาตรฐานของเขา

397
00:26:24.530 --> 00:26:28.530
เราก็ดูแล้วเราไปซื้อนี่ โอเค 3 ปี เราใช้ได้ 4 ปี

398
00:26:28.531 --> 00:26:32.531
นี่ ถือว่าโอเคคุ้มแล้ว

399
00:26:32.532 --> 00:26:36.532
การตรวจสอบ ต้องสุ่มมาตรวจสอบ สุ่ม

400
00:26:36.533 --> 00:26:40.533
อย่างไรนะคะ ถ้าของทั้งหมด เขาเรียกว่า "

401
00:26:40.536 --> 00:26:44.536
ประชากร สิ่งของทั้งหมดที่เราทำ สมมติ เราผลิต

402
00:26:44.537 --> 00:26:48.537
โทรศัพท์ออกมา 100 เครื่อง ประชากร

403
00:26:48.539 --> 00:26:52.539
ก็คือโทรศัพท์ทั้งหมดนะคะ แต่ว่าเราตรวจสอ

404
00:26:52.540 --> 00:26:56.540
เราจะทำการสุ่มนะคะ สุ่ม ก็คือการเลือกมา

405
00:26:56.542 --> 00:27:00.542
ตัวที่เป็นตัวแทนนะคะ ของสิ่งนั้น ตัวแทนนนั้นจะต้อง

406
00:27:00.543 --> 00:27:04.543
เหมาะสมด้วยนะคะ

407
00:27:04.545 --> 00:27:08.545
นอกจากเรื่องนี้แล้ว มีอะไรบ้าง อีกกรณีหนึ่ง

408
00:27:08.546 --> 00:27:12.546
นักเรียนจะรู้เลยว่า... คำนี้ กรณี

409
00:27:12.547 --> 00:27:16.547
ศึกษานะคะ กรณีปัญหาที่ใช้สถิติ การสำรวจ

410
00:27:16.548 --> 00:27:20.548
ควาคิดเห็น หรือว่าโพล นักเรียนเคยเห็นไหม

411
00:27:20.549 --> 00:27:24.549
สด ๆ ร้อน ๆ เมื่อไม่นานมานี้เอง

412
00:27:24.551 --> 00:27:28.551
งานโครงการอะไรต่าง ๆ ก่อนที่เราจะทำนะคะ

413
00:27:28.551 --> 00:27:32.551
กิจกรรมต่าง ๆ ถ้าใกล้ตัวของเรา

414
00:27:32.553 --> 00:27:36.553
โครงการที่เราทำ อย่างเช่นเลือกตั้งปร

415
00:27:36.554 --> 00:27:40.554
นะคะ ก่อนที่เราจะทำ เราจะต้องมี

416
00:27:40.555 --> 00:27:44.555
แบ่งกลุ่ม ถูกไหม แล้วก็ไปถามน้อง ๆ ว่าออกมาตรการ

417
00:27:44.556 --> 00:27:48.556
ออกเขาเรียกว่าอะไรนะ ว่ากลุ่มนี้

418
00:27:48.557 --> 00:27:52.557
มีมาตรการอะไร ที่อยากให้น้อง ๆ

419
00:27:52.558 --> 00:27:56.558
เลือกนะคะ เราก็จะมีการไปนำเสนอ

420
00:27:56.559 --> 00:28:00.559
นะคะ ทำไมเราจะต้องมีการสำรวจ

421
00:28:00.560 --> 00:28:04.560
ความคิดเห็นก่อน จะได้เอาไปวางแผน

422
00:28:04.561 --> 00:28:08.561
สำรวจอย่างไรบ้าง ก่อนทำ

423
00:28:08.564 --> 00:28:12.564
ก่อนทำนะคะ อย่างเช่น โครงการที่ใหญ่ ๆ ใช้เงินเป็น 100 ล้าน

424
00:28:12.565 --> 00:28:16.565
เขาจะต้องไปถามก่อนนะ ไปถามผู้ที่มีส่วน

425
00:28:16.565 --> 00:28:20.565
เกี่ยวข้อง โอเคไหมนะคะ มีประโยชน์

426
00:28:20.567 --> 00:28:24.567
หรือเปล่า มีประโยชน์กับคนมาก ๆ หรือเปล่า

427
00:28:24.568 --> 00:28:28.568
หรือว่าเกิดโทษไหม มีผลกระทบไหมอันนี้ โครงการ

428
00:28:28.569 --> 00:28:32.569
ที่รัฐบาลทำนะคะ ตัวอย่างเช่น โครงการสร้างถนน

429
00:28:32.570 --> 00:28:36.570
จากทางรถไฟนะ จากประเทศไทยไปสู่ประเทศ

430
00:28:36.571 --> 00:28:40.571
จีน อันโครงการนี้ใช้งบประมาณ

431
00:28:40.571 --> 00:28:44.571
เป็นพันล้าน เยอะมากเลยนะคะ ก่อนที่

432
00:28:44.572 --> 00:28:48.572
ตัดสินใจทำโครงการนี้ เราจะต้องมีการ

433
00:28:48.573 --> 00:28:52.573
สำรวจก่อน

434
00:28:52.576 --> 00:28:56.576
พอสำรวจเสร็จ ปุ๊บ โอเค ถ้าคนส่วน

435
00:28:56.578 --> 00:29:00.578
เห็นประโยชน์นะคะ เราก็ทำ พอเราทำ

436
00:29:00.579 --> 00:29:04.579
เสร็จปุ๊บ หลังทำ

437
00:29:04.580 --> 00:29:08.580
เราก็ต้องประเมินด้วยนะคะ สำรวจอีกว่าสิ่งที่เรา

438
00:29:08.581 --> 00:29:12.581
ทำนี่ มันคุ้มค่าไหม มันมีประโยชน์ไหม

439
00:29:12.582 --> 00:29:16.582
โอเคไหม

440
00:29:16.583 --> 00:29:20.583
นี่ ไอ้ตัวอย่างที่ครูปิ๊กเอามาให้ดูนะคะ

441
00:29:20.584 --> 00:29:24.584
เป็นโพลนะคะ สำรวจในการเลือกตั้ง

442
00:29:24.585 --> 00:29:28.585
เมื่อกี้นี้ เลือกตั้งนายก

443
00:29:28.587 --> 00:29:32.587
รัฐบาลที่ 2566 ที่ผ่านไป

444
00:29:32.587 --> 00:29:36.587
ก่อนที่จะมีการเลือกตั้งจริง ๆ ก็จะมีสำนักนั้นสำนักนี้ นิด้าโพล

445
00:29:36.588 --> 00:29:40.588
นะคะ

446
00:29:40.589 --> 00:29:44.589
หรือว่ามหาวิทยาลัยต่าง ๆ ที่เป็นฌพล

447
00:29:44.589 --> 00:29:48.589
ขึ้นมาว่า เห็นมีเพจอีจันด้วย มีการไปสอบถาม

448
00:29:48.590 --> 00:29:52.590
ความคิดเห็นว่าใครจะได้เป็นนายกฯ ของเรา

449
00:29:52.590 --> 00:29:56.590
นะคะ อันนี้คือก่อนที่จะมีการเลือกตั้งจริง ๆ

450
00:29:56.591 --> 00:30:00.591
นะคะ มันก็จะเป็น

451
00:30:00.593 --> 00:30:04.593
ข้อมูลที่ให้เราเลือกแล้วว่าทำไม

452
00:30:04.594 --> 00:30:08.594
คนส่วนใหญ่ถึงมีความคิดนะคะ ว่าทำไม

453
00:30:08.595 --> 00:30:12.595
เลือกคนนี้เป็นนายกหรือว่าเลือกพรรคนี้เป็นพรรค

454
00:30:12.596 --> 00:30:16.596
แกนนำนะคะ นี่ก็จะเป็นการใช้สถิติ

455
00:30:16.598 --> 00:30:20.598
เข้ามาช่วยในการตัดสินใจ

456
00:30:20.599 --> 00:30:24.599
สถิติถูกนำมาใช้เพื่ออะไร เราประเมิน

457
00:30:24.601 --> 00:30:28.601
ก่อนและหลังทำ ไปถาม

458
00:30:28.602 --> 00:30:32.602
ถ้าปี

459
00:30:32.603 --> 00:30:36.603
ต่อมา ถ้าเราประเมินเสร็จ เพื่อพัฒนาปรับปรุงนะคะ

460
00:30:36.605 --> 00:30:40.605
มันโอเคไหม มันคุ้มค่าไหมโครงการนี้

461
00:30:40.606 --> 00:30:44.606
นะคะ ถ้าสมมติมันคุ้มค่าเราก็ทำต่อไปในปี

462
00:30:44.607 --> 00:30:48.607
หน้านะคะ ปรับปรุงให้มันดีขึ้นนะคะ

463
00:30:48.608 --> 00:30:52.608
สถิติที่เข้ามาใช้มีอะไร เข้ามาช่วยอย่างไร

464
00:30:52.610 --> 00:30:56.610
นักเรียนว่าสถิติจะทำให้มันเร็วขึ้น เมื่อเรา

465
00:30:56.611 --> 00:31:00.611
จัดเก็บข้อมูลเป็นระบบ ความคิดต่าง ๆ นี่ประหยัด

466
00:31:00.612 --> 00:31:04.612
เวลาได้เยอะมาก มันจะทำให้การตัดสินใจของเรา

467
00:31:04.612 --> 00:31:08.612
เร็วขึ้น น่าเชื่อถือมากขึ้นนะคะ

468
00:31:08.614 --> 00:31:12.614
ดีกว่าเป็นความคิดเห็นของเราคนเดียว เราถาม

469
00:31:12.614 --> 00:31:16.614
นักเรียนคนเดียว เธอชอบ...

470
00:31:16.615 --> 00:31:20.615
ชอบ... นักเรียนอยากให้เด็ก ๆ ไว้ผม

471
00:31:20.616 --> 00:31:24.616
ได้ตามใจชอบไหม ทรงผม ถามคนเดียว

472
00:31:24.617 --> 00:31:28.617
เด็กคนนี้อาจจะชอบก็ได้ หรือไม่ชอบก็ได้

473
00:31:28.620 --> 00:31:32.620
แต่มันไม่ได้เป็นตัวแทนของนักเรียน

474
00:31:32.623 --> 00:31:36.623
คนกลุ่มใหญ่ เพราะฉะนั้น เราจะต้องถาม

475
00:31:36.624 --> 00:31:40.624
จากกลุ่มตัวอย่าง เลือกมานะคะ จากตัวอย่าง

476
00:31:40.625 --> 00:31:44.625
ทั้งหมด นักเรียนทั้งหมด เลือกมา สุ่มมา แล้วเด็กนักเรียนที่

477
00:31:44.626 --> 00:31:48.626
เราถูกเลือกมานี่ก็จะเป็นตัวแทนของคำตอบ

478
00:31:48.627 --> 00:31:52.627
นะคะ เราก็สมารถรุ้แล้วว่าเด็กส่วนใหญ่

479
00:31:52.626 --> 00:31:56.626
มีความคิดเห็นเป็นอย่างไร ในการทำเรื่องของ

480
00:31:56.628 --> 00:32:00.628
ทรงผม หรือการแต่งกายนะคะ ข้อมูลนี้มันก็จะน่า

481
00:32:00.628 --> 00:32:04.628
เชื่อถือมากขึ้น คุณครูโรงเรียนก็จะสามารถ

482
00:32:04.630 --> 00:32:08.630
เอาข้อมูลตัวนี้นี่ มาเป็นส่วน

483
00:32:08.631 --> 00:32:12.631
ตัดสินใจ ทำระเบียบกฎกติกาของโรงเรียน ใน

484
00:32:12.633 --> 00:32:16.633
กิจการนักเรียนนะคะ การสำรวจ

485
00:32:16.634 --> 00:32:20.634
เกี่ยวข้องการสำรวจ การแปรผล แล้วก็

486
00:32:20.635 --> 00:32:24.635
ประเมินผลโครงการนะคะ อันนี้พอเข้าใจไหมคะ

487
00:32:24.636 --> 00:32:28.636
เหตุการณ์ ครูปิ๊กพูดมากี่เหตุการณ์แล้ว

488
00:32:28.637 --> 00:32:32.637
ตัวอย่างทุกอย่างในชีวิตของเราถูกนำมาใช้

489
00:32:32.638 --> 00:32:36.638
นะคะ สถิติกับข้อมูลนี่นำมาใช้ได้หมดเลย

490
00:32:36.639 --> 00:32:40.639
นะ

491
00:32:40.639 --> 00:32:44.639
มาช่วงกิจกรรม

492
00:32:44.641 --> 00:32:48.641
ทั้งหมดมีอยู่ 5 ขั้นตอนนะคะ สำหรับชั่วโมงแรก

493
00:32:48.643 --> 00:32:52.643
ครูปิ๊กจะให้นักเรียนแบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม

494
00:32:52.643 --> 00:32:56.643
ตอนนี้เรามีอยู่ 8 คน ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม

495
00:32:56.645 --> 00:33:00.645
กลุ่มละ 4 คนนะคะ แบ่งกลุ่มเสร็จแล้ว

496
00:33:00.646 --> 00:33:04.646
ข้อที่ 2 แต่ละกลุ่มให้วิเคราะห์กรณี

497
00:33:04.647 --> 00:33:08.647
หรือตัวอย่างที่พบในโรงเรียนนะคะ

498
00:33:08.648 --> 00:33:12.648
เหตุการณ์ที่เราพบในโรงเรียน เลือกมา 1 ตัวอย่าง

499
00:33:12.648 --> 00:33:16.648
เลือกแล้วมาคุยกันนะคะ มาคุยกัน

500
00:33:16.649 --> 00:33:20.649
หาข้อสรุป ทำเป็นผังมโนทัศน์

501
00:33:20.651 --> 00:33:24.651
นะคะ ว่าเหตุการณ์นี้มันจะเกิด

502
00:33:24.652 --> 00:33:28.652
อะไรขึ้นต่อไป แล้วใช้สถิติอะไรมาเกี่ยวข้อง

503
00:33:28.653 --> 00:33:32.653
ลำดับต่อมา ก็จะให้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ 2 กลุ่ม

504
00:33:32.654 --> 00:33:36.654
แลกเปลี่ยนกันว่าของกลุ่มนี้วิเคราะห์ออกมาเป็นแบบนี้

505
00:33:36.655 --> 00:33:40.655
นะ นะคะ ให้มานำเสนอหน้าชั้นเรียน

506
00:33:40.656 --> 00:33:44.656
นะคะ ครูปิ๊กให้โจทย์

507
00:33:44.657 --> 00:33:48.657
ไป 1. ตอนนี้ที่เราพบในโรงเรียน ก็คือ

508
00:33:48.658 --> 00:33:52.658
สถาการณ์ปัจจุบันของเราตอนนี้นักเรียนติด

509
00:33:52.658 --> 00:33:56.658
โควิดถูกไหมคะ ถูกไหม ตอนนี้ที่โรงเรียนเรา

510
00:33:56.662 --> 00:34:00.662
มีเด็กที่ติด COVID นะคะ ครุปิ๊ฏให้สถานนี้

511
00:34:00.663 --> 00:34:04.663
1 สถานการณ์ กลุ่มไหนจะทำนะคะ เดี๋ยวค่อยเลือกกัน

512
00:34:04.667 --> 00:34:08.667
นะคะ ว่าเราจะเอากลุ่มไหน สมมติสถานการณ์ติด COVID

513
00:34:08.668 --> 00:34:12.668
มันมีอยู่ 2 Choice

514
00:34:12.669 --> 00:34:16.669
ติดมากขึ้น เราจะทำอย่างไร ถ้าติดมากขึ้น

515
00:34:16.670 --> 00:34:20.670
เราจะต้องมีการวางแผนอะไรบ้าง 1 2 3 4 5

516
00:34:20.671 --> 00:34:24.671
นักเรียนจะต้องเขียนออกมา ถ้าติดมากขึ้นระบบเป็นอย่างไร

517
00:34:24.675 --> 00:34:28.675
เอ๊ะ อยู่เราจะปิดเรียนไหม เราจะไม่มี

518
00:34:28.676 --> 00:34:32.676
การเรียนการสอนไหม หรือว่าเราจะเรียนตามปกติ

519
00:34:32.678 --> 00:34:36.678
เราจะส่งเด็กกลับบ้านไหม เราจะป้องกันอย่างไร

520
00:34:36.678 --> 00:34:40.678
นะคะ ถ้ามากขึ้น นักเรียนต้องหาวิธีการมาทำ

521
00:34:40.680 --> 00:34:44.680
ตรงนี้แต่ถ้าสถานการณ์

522
00:34:44.684 --> 00:34:48.684
มันดีขึ้น อันนี้ก็คือ ผ๔เติดเชื้อ

523
00:34:48.684 --> 00:34:52.684
นะคะ ไม่มีเด็ก ๆ ติด COVID เพิ่ม ในโรงเรียนของเรา

524
00:34:52.685 --> 00:34:56.685
เหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นคืออะไร เด็กเรียน

525
00:34:56.685 --> 00:35:00.685
ตามปกติ เราก็ต้องมาหามาตรการป้องกันแล้ว

526
00:35:00.687 --> 00:35:04.687
ทีนี้ ว่าวิธีการที่จะไม่ให้ติดอีก

527
00:35:04.688 --> 00:35:08.688
อย่างนี้ เราจะทำอย่างไรนะคะ ให้นักเรียนช่วยกันคิด

528
00:35:08.688 --> 00:35:12.688
ข้อมูลตรงนี้ สถิติที่จะถูกนำมาใช้เพื่อ

529
00:35:12.690 --> 00:35:16.690
จะมาป้องกันหรือว่าปรับปรุงวิธีการอันนี้ให้นักเรียนช่วยกัน

530
00:35:16.691 --> 00:35:20.691
คิดในกลุ่ม กลุ่ม 1 จะเลือก

531
00:35:20.692 --> 00:35:24.692
ติดเชื้อ COVID นะคะ กลุ่มที่ 2

532
00:35:24.693 --> 00:35:28.693
ครูปิ๊กให้สถานการณ์ หัวข้อ

533
00:35:28.694 --> 00:35:32.694
การใช้โทรศัพท์มือถือ

534
00:35:32.695 --> 00:35:36.695
กลุ่มที่ 2 นะ เกี่ยวกับโทรศัพท์มือถือ

535
00:35:36.698 --> 00:35:40.698
ของนักเรียน นักเรียนคิดเห็นอย่างไร

536
00:35:40.700 --> 00:35:44.700
ให้ใช้หรือเปล่า นักเรียนอยากใช้โทรศัพท์มือถือไหม

537
00:35:44.701 --> 00:35:48.701
ถ้าให้ใช้ตรงนี้ มาตรการต่าง ๆ

538
00:35:48.703 --> 00:35:52.703
นักเรียยนจะทำอะไรบ้าง ถ้าให้ใช้ เพื่อไม่ให้

539
00:35:52.704 --> 00:35:56.704
กระทบกับการเรียนการสอนนะคะ หรือว่า

540
00:35:56.705 --> 00:36:00.705
ถ้าไม่ให้ใช้เลย เด็ก ๆ

541
00:36:00.706 --> 00:36:04.706
จะทำอย่างไรนะคะ ถ้าไม่ให้ใช้

542
00:36:04.707 --> 00:36:08.707
เลย เราจะมีวิธีการสื่อสารกับผู้ปกครอง

543
00:36:08.709 --> 00:36:12.709
หรือว่าการติดต่อสื่อสารกับคนภายนอกอย่างไร

544
00:36:12.710 --> 00:36:16.710
ถ้าเราไม่ให้ใช้ หา หาวิธีการ

545
00:36:16.711 --> 00:36:20.711
นะคะ สถานการณ์นี้เกิดขึ้นมาแล้วเราจะทำ

546
00:36:20.711 --> 00:36:24.711
อย่างไรในการแก้ปัยหานี้ หรือการป้องกันนะคะ

547
00:36:24.713 --> 00:36:28.713
แล้วก็สถิติที่ถูกนำมาใช้ในการใช้โทรศัพท์มือถือ

548
00:36:28.715 --> 00:36:32.715
คืออะไร อันนี้เข้าใจไหมคะ

549
00:36:32.716 --> 00:36:36.716
เข้าใจไหมคะ ให้แบ่งกลุ่ม

550
00:36:36.716 --> 00:36:40.716
กลุ่มที่ 1 กลุ่มไหนคะ ใครจะอยู่กลุ่มไหน

551
00:36:40.717 --> 00:36:44.717
ครูปิ๊กจะไม่แบ่งให้นะ ให้เพื่อน ๆ ให้เด็ก ๆ เลือกกันเอง

552
00:36:44.719 --> 00:36:48.719
นะคะ

553
00:36:48.719 --> 00:36:52.719
กลุ่มไหนคะ กลุ่มละ 4 คน

554
00:36:52.721 --> 00:36:56.721
นะคะ กลุ่มละ 4 คน

555
00:36:56.722 --> 00:37:00.722
โอเค ต้นบอกว่านับนะคะ ให้นับ

556
00:37:00.723 --> 00:37:04.723
1 2 3 1 2 1 2 โอเค กลุ่ม 1

557
00:37:04.725 --> 00:37:08.725
เอาเก้าอี้มานั่งตรงนี้จัดใหม่นะคะ จัดโต๊ะใหม่

558
00:37:08.725 --> 00:37:12.725
เป็นกลุ่ม นั่งเป็นกลุ่มนะคะ ใครนับ 1 มา

559
00:37:12.727 --> 00:37:16.727
นั่งอยู่กลุ่มนี้ กลุ่ม 2 มานั่งอยู่กลุ่มนี้นะคะ

560
00:37:16.729 --> 00:37:20.729
ใครนับ 2

561
00:37:20.729 --> 00:37:24.729
จัดใหม่ค่ะ

562
00:37:24.731 --> 00:37:28.731
จัดห้องใหม่ กลุ่ม 1 จัดโต๊ะตรงนี้ กลุ่ม 2

563
00:37:28.732 --> 00:37:32.732
ตรงนี้นะคะ

564
00:37:32.733 --> 00:37:36.733

565
00:37:36.734 --> 00:37:40.734

566
00:37:40.735 --> 00:37:44.735

567
00:37:44.739 --> 00:37:48.739

568
00:37:48.740 --> 00:37:52.740

569
00:37:52.743 --> 00:37:56.743

570
00:37:56.744 --> 00:38:00.744

571
00:38:00.746 --> 00:38:04.746

572
00:38:04.747 --> 00:38:08.747
โอเค

573
00:38:08.749 --> 00:38:12.749

574
00:38:12.750 --> 00:38:16.750

575
00:38:16.752 --> 00:38:20.752

576
00:38:20.756 --> 00:38:24.756
ครูมีกระดาษนะคะ ให้

577
00:38:24.758 --> 00:38:28.758
นักเรียน อันนี้ให้นักเรียนช่วยกัน

578
00:38:28.759 --> 00:38:32.759
คิดนะคะ ดูล่ามนะคะ ดูล่าม

579
00:38:32.761 --> 00:38:36.761
กลุ่มละ 1 แผ่น สถานการณ์

580
00:38:36.762 --> 00:38:40.762
กลุ่มที่ 1 ให้เลือกสถานการณ์

581
00:38:40.763 --> 00:38:44.763
อะไรมีอยู่ 2 อย่าง ก็คือ COVID

582
00:38:44.764 --> 00:38:48.764
เอาอันไหนคะ กลุ่มที่ 1

583
00:38:48.764 --> 00:38:52.764

584
00:38:52.766 --> 00:38:56.766

585
00:38:56.767 --> 00:39:00.767

586
00:39:00.768 --> 00:39:04.768
เขาบอกว่า

587
00:39:04.773 --> 00:39:08.773
เอาอีกครั้งหนึ่ง กลุ่มที่ 1 จะเลือกเอาสถานการณ์อันไหน

588
00:39:08.774 --> 00:39:12.774
ครูปิ๊กให้โจทย์มา ก็คือ COVID

589
00:39:12.775 --> 00:39:16.775
นะคะ การติดเชื้อโควิด อันที่ 2

590
00:39:16.778 --> 00:39:20.778
นักเรียนอยากได้อะไรกลุ่มที่ 1

591
00:39:20.781 --> 00:39:24.781
กลุ่มที่ 1 สรุปเป็น COVID นะคะ

592
00:39:24.782 --> 00:39:28.782
สถานการณ์ COVID เพราะฉะนั้น กลุ่มที่ 2 โทรศัพท์

593
00:39:28.784 --> 00:39:32.784
กลุ่มที่ 2 คือโทรศัพท์

594
00:39:32.785 --> 00:39:36.785
เห็นผังไหมคะ ข้างหน้า เข้าใจนะ

595
00:39:36.786 --> 00:39:40.786
อันนี้ใส่เข้าไปนะคะ สถานการณ์การใช้โทรศัพท์ นักเรียนอาจจะ

596
00:39:40.787 --> 00:39:44.787
วาดภาพโทรศัพท์ใส่เข้าไปด้วยนะคะ ตกแต่งให้สวยงาม

597
00:39:44.788 --> 00:39:48.788
นะคะ ครูปิ๊กไม่ถ้าสมมติว่า

598
00:39:48.788 --> 00:39:52.788
เราใช้ภาพแทนได้นะลูกนะ

599
00:39:52.789 --> 00:39:56.789
ทีนี้ สถานการณ์ COVID มีอะไร

600
00:39:56.790 --> 00:40:00.790
ถ้าติดโควิด สถานการณ์มีอยู่ 2 อย่าง

601
00:40:00.791 --> 00:40:04.791
ถูกไหม ก็คือติดมากขึ้น

602
00:40:04.792 --> 00:40:08.792
กับลดลง ลดลงนั้นหมายถึงว่า เขาติดแล้ว

603
00:40:08.793 --> 00:40:12.793
ไม่มีใครติดเพิ่ม เขาก็จะหายไปเรื่อย ๆ ถูกไหมคะ

604
00:40:12.794 --> 00:40:16.794
3 วัน 5 วัน 7 วัน คนที่ติดเชื้อก็จะหายยแล้ว ก็จะ

605
00:40:16.795 --> 00:40:20.795
ออกมาเพราะฉะนั้น จำนวนคนก็จะลดลง

606
00:40:20.797 --> 00:40:24.797
ถ้าจำนวนคนลดลงจะเกิดเหตุการณ์อะไรเกิดขึ้นบ

607
00:40:24.799 --> 00:40:28.799
ให้นักเรียนช่วยกันคิด แล้วเขียนออกมาเป็นข้อ ๆ

608
00:40:28.800 --> 00:40:32.800
ในนี้มันมีอยู่ 4 ข้อ นักเรียนสามารถเพิ่มขึ้นไปได้

609
00:40:32.802 --> 00:40:36.802
นะคะ เพิ่มขึ้นตามความคิดเลยคุยกัน อาจจะ

610
00:40:36.803 --> 00:40:40.803
เป็น 4-5 ข้อ 6 ข้อ แล้วแต่จะคิดได้

611
00:40:40.804 --> 00:40:44.804
เพิ่มเข้าไปได้เลยนะคะ แล้วสถิติที่เข้าใช้

612
00:40:44.806 --> 00:40:48.806
ที่เข้ามาช่วยจะมีข้อมูลอะไรบ้างที่เราจำเป็นจะ

613
00:40:48.807 --> 00:40:52.807
ต้องได้ใช้ อย่างเช่น โควิดปุ๊บสถิติ

614
00:40:52.808 --> 00:40:56.808
ที่เราจะนำเข้ามาใช้คืออะไรคะ ที่เราจะต้องรู้

615
00:40:56.810 --> 00:41:00.810
ข้อมูล 1. ล่ะ เราจะต้องวัดอุณหภูมิถูกไหม

616
00:41:00.811 --> 00:41:04.811
ในแต่ละวัน เราต้องวัดอุณหภูมิ อุณหภูมินี่

617
00:41:04.812 --> 00:41:08.812
ต้องเก็บแล้วในแต่ละหอถูกไหมคะ ตอนนี้เราทำอยู่ไหม

618
00:41:08.813 --> 00:41:12.813
ตอนเช้า พอวัดอุณหภูมิ แล้วก็บันทึก

619
00:41:12.815 --> 00:41:16.815
นะคะ บันทึกข้อมูลว่าอุณหภูมิเท่าไร คนนี้

620
00:41:16.816 --> 00:41:20.816
คนที่ 2 อุณหภูมิเท่าไร อันนี้การเก็บข้อมูลนะคะ แล้ว

621
00:41:20.817 --> 00:41:24.817
มาดูว่าถ้า 37 ขึ้นนี่

622
00:41:24.818 --> 00:41:28.818
เป็นไข้แล้วนะ อันนี้มีสิทธิ์แล้วนะ

623
00:41:28.819 --> 00:41:32.819
นี่ ก็ถูกการเก็บข้อมูลออกมา ถูกไหมคะ อันนี้คือสถิติข้อมูล

624
00:41:32.821 --> 00:41:36.821
ที่ถูกนำมาใช้ ทีนี้กลุ่มที่ 2

625
00:41:36.822 --> 00:41:40.822
โทรศัพท์มีอยู่ 2 ประเด็น

626
00:41:40.822 --> 00:41:44.822
นะคะ นักเรียนอยากให้

627
00:41:44.824 --> 00:41:48.824
อยากใช้โทรศัพท์ไหม ฟรีเลย ฟรีสไตล์

628
00:41:48.824 --> 00:41:52.824
พกเอง เก็บเองนะคะ ไม่ต้องฝากคุณครู

629
00:41:52.826 --> 00:41:56.826
ที่เรือนนอนนะคะ ไม่มีกำหนดเวลา

630
00:41:56.827 --> 00:42:00.827
ใช้ได้ตลอด ถ้าเกิดเหตุการณ์ให้ใช้ได้ตลอดแบบนี

631
00:42:00.828 --> 00:42:04.828
แบบนี้ นักเรียนจะมีมาตรการอย่างไร ไม่ให้เกิด

632
00:42:04.829 --> 00:42:08.829
ผลกระทบ การวางแผนอย่างไรนะคะ

633
00:42:08.831 --> 00:42:12.831
สิ่งที่เกิดขึ้นกระทบผลการเรียนไหม

634
00:42:12.834 --> 00:42:16.834
นะคะ ในเรื่องของการเรียน กระทบในเวลานอนไหม

635
00:42:16.835 --> 00:42:20.835
กระทบกับเรื่องของการทำกิจกรรมของนักเรียนไหม

636
00:42:20.836 --> 00:42:24.836
นะคะ อันนี้นักเรียนก็ต้องคิดนะ อันนี้

637
00:42:24.837 --> 00:42:28.837
ถ้าสมมตินักเรียนบอกว่าไม่ให้ใช้ ถ้าไม่ให้ใช้

638
00:42:28.838 --> 00:42:32.838
ผลกระทบเกิดอะไรขึ้นบ้าง บางครั้งโทรศัพท์

639
00:42:32.839 --> 00:42:36.839
จำเป็นในชีวิตประจำวันใช่ไหม เรา บางทีเราโทร.หา

640
00:42:36.841 --> 00:42:40.841
ผู้ปกครองนะคะ ถูกไหม ถ้าไม่ให้ใช้มันจะเกิด

641
00:42:40.842 --> 00:42:44.842
เหตุการณ์อะไรแล้วเราจะมีวิธีการแก้ปัญหานั้น

642
00:42:44.842 --> 00:42:48.842
อย่างไร

643
00:42:48.844 --> 00:42:52.844
แล้วสถิติที่เข้ามา ตรงนี้นักเรียน

644
00:42:52.844 --> 00:42:56.844
คิดว่าเป็นอะไรคะ เมื่อไหร่ที่มีการใช้

645
00:42:56.844 --> 00:43:00.844
โทรศัพท์ปุ๊บ เป็นอย่างไรคะ ต้องเติมเน็ตไหม

646
00:43:00.846 --> 00:43:04.846
ต้องมีเงินเข้ามามีส่วมร่วมไหม

647
00:43:04.847 --> 00:43:08.847
ข้อมูลของการใช้ตรงนี้นะคะ นักเรียนก็ดูว่า

648
00:43:08.848 --> 00:43:12.848
เอ๊ะ มันอะไรบ้างที่เกี่ยวกับตัวเลขน่ะ ที่มันเข้ามา

649
00:43:12.849 --> 00:43:16.849
ในการใช้โทรศัพท์อันนี้เข้าใจไหมคะ

650
00:43:16.850 --> 00:43:20.850
กลุ่ม 2 พอเข้าใจไหมลูก ถ้าเขาใจแล้ว

651
00:43:20.851 --> 00:43:24.851
ช่วงนี้ครูปิ๊กจะให้นักเรียนนะคะ คิด วิเคราะห์ สถานการณ์

652
00:43:24.853 --> 00:43:28.853
ของตัวเองนะคะ แล้วทำงานภายในชั่วโมงนี้

653
00:43:28.854 --> 00:43:32.854
นะคะ เสร็จแล้วเราจะให้ออกมานำเสนอค่ะ

654
00:43:32.855 --> 00:43:36.855
พร้อมแล้วเริ่มเลยนะคะ

655
00:43:36.855 --> 00:43:40.855

656
00:43:40.855 --> 00:43:44.855

657
00:43:44.858 --> 00:43:48.858

658
00:43:48.859 --> 00:43:52.859

659
00:43:52.862 --> 00:43:56.862

660
00:43:56.862 --> 00:44:00.862

661
00:44:00.864 --> 00:44:04.864

662
00:44:04.865 --> 00:44:08.865

663
00:44:08.868 --> 00:44:12.868

664
00:44:12.870 --> 00:44:16.870

665
00:44:16.871 --> 00:44:20.871

666
00:44:20.874 --> 00:44:24.874

667
00:44:24.877 --> 00:44:28.877

668
00:44:28.879 --> 00:44:32.879

669
00:44:32.886 --> 00:44:36.886

670
00:44:36.888 --> 00:44:40.888

671
00:44:40.889 --> 00:44:44.889

672
00:44:44.891 --> 00:44:48.891

673
00:44:48.894 --> 00:44:52.894

674
00:44:52.897 --> 00:44:56.897

675
00:44:56.899 --> 00:45:00.899

676
00:45:00.902 --> 00:45:04.902

677
00:45:04.904 --> 00:45:08.904

678
00:45:08.906 --> 00:45:12.906

679
00:45:12.907 --> 00:45:16.907

680
00:45:16.909 --> 00:45:20.909

681
00:45:20.914 --> 00:45:24.914

682
00:45:24.917 --> 00:45:28.917

683
00:45:28.922 --> 00:45:32.922

684
00:45:32.923 --> 00:45:36.923

685
00:45:36.928 --> 00:45:40.928

686
00:45:40.932 --> 00:45:44.932

687
00:45:44.937 --> 00:45:48.937

688
00:45:48.939 --> 00:45:52.939

689
00:45:52.942 --> 00:45:56.942

690
00:45:56.944 --> 00:46:00.944

691
00:46:00.948 --> 00:46:04.948

692
00:46:04.951 --> 00:46:08.951

693
00:46:08.954 --> 00:46:12.954

694
00:46:12.956 --> 00:46:16.956

695
00:46:16.957 --> 00:46:20.957

696
00:46:20.960 --> 00:46:24.960

697
00:46:24.961 --> 00:46:28.961

698
00:46:28.964 --> 00:46:32.964

699
00:46:32.966 --> 00:46:36.966

700
00:46:36.968 --> 00:46:40.968

701
00:46:40.970 --> 00:46:44.970

702
00:46:44.971 --> 00:46:48.971

703
00:46:48.973 --> 00:46:52.973

704
00:46:52.975 --> 00:46:56.975

705
00:46:56.977 --> 00:47:00.977

706
00:47:00.979 --> 00:47:04.979

707
00:47:04.983 --> 00:47:08.983

708
00:47:08.985 --> 00:47:12.985

709
00:47:12.986 --> 00:47:16.986

710
00:47:16.987 --> 00:47:20.987

711
00:47:20.988 --> 00:47:24.988

712
00:47:24.990 --> 00:47:28.990

713
00:47:28.992 --> 00:47:32.992

714
00:47:32.993 --> 00:47:36.993

715
00:47:36.994 --> 00:47:40.994

716
00:47:40.997 --> 00:47:44.997

717
00:47:45.000 --> 00:47:49.000

718
00:47:49.002 --> 00:47:53.002

719
00:47:53.005 --> 00:47:57.005

720
00:47:57.007 --> 00:48:01.007

721
00:48:01.010 --> 00:48:05.010

722
00:48:05.011 --> 00:48:09.011

723
00:48:09.012 --> 00:48:13.012

724
00:48:13.015 --> 00:48:17.015

725
00:48:17.016 --> 00:48:21.016

726
00:48:21.019 --> 00:48:25.019

727
00:48:25.020 --> 00:48:29.020

728
00:48:29.022 --> 00:48:33.022

729
00:48:33.024 --> 00:48:37.024

730
00:48:37.025 --> 00:48:41.025

731
00:48:41.027 --> 00:48:45.027

732
00:48:45.028 --> 00:48:49.028

733
00:48:49.031 --> 00:48:53.031

734
00:48:53.033 --> 00:48:57.033

735
00:48:57.033 --> 00:49:01.033

736
00:49:01.035 --> 00:49:05.035

737
00:49:05.037 --> 00:49:09.037

738
00:49:09.038 --> 00:49:13.038

739
00:49:13.041 --> 00:49:17.041

740
00:49:17.042 --> 00:49:21.042

741
00:49:21.043 --> 00:49:25.043

742
00:49:25.048 --> 00:49:29.048

743
00:49:29.052 --> 00:49:33.052

744
00:49:33.054 --> 00:49:37.054

745
00:49:37.057 --> 00:49:41.057

746
00:49:41.058 --> 00:49:45.058

747
00:49:45.061 --> 00:49:49.061

748
00:49:49.063 --> 00:49:53.063

749
00:49:53.065 --> 00:49:57.065

750
00:49:57.067 --> 00:50:01.067

751
00:50:01.069 --> 00:50:05.069

752
00:50:05.071 --> 00:50:09.071

753
00:50:09.073 --> 00:50:13.073

754
00:50:13.076 --> 00:50:17.076

755
00:50:17.079 --> 00:50:21.079

756
00:50:21.080 --> 00:50:25.080

757
00:50:25.083 --> 00:50:29.083

758
00:50:29.085 --> 00:50:33.085

759
00:50:33.086 --> 00:50:37.086

760
00:50:37.088 --> 00:50:41.088

761
00:50:41.090 --> 00:50:45.090

762
00:50:45.092 --> 00:50:49.092

763
00:50:49.094 --> 00:50:53.094

764
00:50:53.096 --> 00:50:57.096

765
00:50:57.098 --> 00:51:01.098

766
00:51:01.102 --> 00:51:05.102

767
00:51:05.103 --> 00:51:09.103

768
00:51:09.106 --> 00:51:13.106

769
00:51:13.107 --> 00:51:17.107

770
00:51:17.109 --> 00:51:21.109

771
00:51:21.110 --> 00:51:25.110

772
00:51:25.111 --> 00:51:29.111

773
00:51:29.114 --> 00:51:33.114

774
00:51:33.116 --> 00:51:37.116

775
00:51:37.118 --> 00:51:41.118

776
00:51:41.120 --> 00:51:45.120

777
00:51:45.121 --> 00:51:49.121

778
00:51:49.125 --> 00:51:53.125

779
00:51:53.126 --> 00:51:57.126

780
00:51:57.128 --> 00:52:01.128

781
00:52:01.130 --> 00:52:05.130

782
00:52:05.132 --> 00:52:09.132

783
00:52:09.136 --> 00:52:13.136

784
00:52:13.138 --> 00:52:17.138

785
00:52:17.139 --> 00:52:21.139

786
00:52:21.141 --> 00:52:25.141

787
00:52:25.142 --> 00:52:29.142

788
00:52:29.145 --> 00:52:33.145

789
00:52:33.147 --> 00:52:37.147

790
00:52:37.149 --> 00:52:41.149

791
00:52:41.151 --> 00:52:45.151

792
00:52:45.154 --> 00:52:49.154

793
00:52:49.155 --> 00:52:53.155

794
00:52:53.157 --> 00:52:57.157

795
00:52:57.159 --> 00:53:01.159

796
00:53:01.162 --> 00:53:05.162

797
00:53:05.165 --> 00:53:09.165

798
00:53:09.167 --> 00:53:13.167

799
00:53:13.169 --> 00:53:17.169

800
00:53:17.170 --> 00:53:21.170

801
00:53:21.172 --> 00:53:25.172

802
00:53:25.175 --> 00:53:29.175

803
00:53:29.177 --> 00:53:33.177

804
00:53:33.179 --> 00:53:37.179

805
00:53:37.180 --> 00:53:41.180

806
00:53:41.185 --> 00:53:45.185

807
00:53:45.187 --> 00:53:49.187

808
00:53:49.188 --> 00:53:53.188

809
00:53:53.191 --> 00:53:57.191

810
00:53:57.192 --> 00:54:01.192

811
00:54:01.194 --> 00:54:05.194

812
00:54:05.197 --> 00:54:09.197

813
00:54:09.199 --> 00:54:13.199

814
00:54:13.201 --> 00:54:17.201

815
00:54:17.202 --> 00:54:21.202

816
00:54:21.205 --> 00:54:25.205

817
00:54:25.207 --> 00:54:29.207

818
00:54:29.210 --> 00:54:33.210

819
00:54:33.212 --> 00:54:37.212

820
00:54:37.214 --> 00:54:41.214

821
00:54:41.215 --> 00:54:45.215

822
00:54:45.218 --> 00:54:49.218

823
00:54:49.220 --> 00:54:53.220

824
00:54:53.221 --> 00:54:57.221

825
00:54:57.222 --> 00:55:01.222

826
00:55:01.226 --> 00:55:05.226

827
00:55:05.227 --> 00:55:09.227

828
00:55:09.230 --> 00:55:13.230

829
00:55:13.231 --> 00:55:17.231

830
00:55:17.235 --> 00:55:21.235

831
00:55:21.237 --> 00:55:25.237

832
00:55:25.239 --> 00:55:29.239

833
00:55:29.241 --> 00:55:33.241

834
00:55:33.243 --> 00:55:37.243

835
00:55:37.245 --> 00:55:41.245

836
00:55:41.246 --> 00:55:45.246

837
00:55:45.249 --> 00:55:49.249

838
00:55:49.251 --> 00:55:53.251

839
00:55:53.253 --> 00:55:57.253

840
00:55:57.256 --> 00:56:01.256

841
00:56:01.257 --> 00:56:05.257

842
00:56:05.262 --> 00:56:09.262

843
00:56:09.265 --> 00:56:13.265

844
00:56:13.266 --> 00:56:17.266

845
00:56:17.269 --> 00:56:21.269

846
00:56:21.270 --> 00:56:25.270

847
00:56:25.272 --> 00:56:29.272

848
00:56:29.274 --> 00:56:33.274

849
00:56:33.276 --> 00:56:37.276

850
00:56:37.278 --> 00:56:41.278

851
00:56:41.280 --> 00:56:45.280

852
00:56:45.281 --> 00:56:49.281

853
00:56:49.283 --> 00:56:53.283

854
00:56:53.284 --> 00:56:57.284

855
00:56:57.286 --> 00:57:01.286

856
00:57:01.287 --> 00:57:05.287

857
00:57:05.289 --> 00:57:09.289

858
00:57:09.292 --> 00:57:13.292

859
00:57:13.294 --> 00:57:17.294

860
00:57:17.296 --> 00:57:21.296

861
00:57:21.299 --> 00:57:25.299

862
00:57:25.303 --> 00:57:29.303

863
00:57:29.305 --> 00:57:33.305

864
00:57:33.306 --> 00:57:37.306

865
00:57:37.309 --> 00:57:41.309

866
00:57:41.311 --> 00:57:45.311

867
00:57:45.313 --> 00:57:49.313

868
00:57:49.315 --> 00:57:53.315

869
00:57:53.317 --> 00:57:57.317

870
00:57:57.320 --> 00:58:01.320

871
00:58:01.322 --> 00:58:05.322

872
00:58:05.323 --> 00:58:09.323

873
00:58:09.325 --> 00:58:13.325

874
00:58:13.327 --> 00:58:17.327

875
00:58:17.330 --> 00:58:21.330

876
00:58:21.332 --> 00:58:25.332

877
00:58:25.334 --> 00:58:29.334

878
00:58:29.340 --> 00:58:33.340

879
00:58:33.343 --> 00:58:37.343

880
00:58:37.347 --> 00:58:41.347

881
00:58:41.350 --> 00:58:45.350

882
00:58:45.355 --> 00:58:49.355

883
00:58:49.359 --> 00:58:53.359

884
00:58:53.365 --> 00:58:57.365

885
00:58:57.366 --> 00:59:01.366

886
00:59:01.369 --> 00:59:05.369

887
00:59:05.370 --> 00:59:09.370

888
00:59:09.372 --> 00:59:13.372

889
00:59:13.374 --> 00:59:17.374

890
00:59:17.375 --> 00:59:21.375

891
00:59:21.377 --> 00:59:25.377

892
00:59:25.379 --> 00:59:29.379

893
00:59:29.381 --> 00:59:33.381

894
00:59:33.386 --> 00:59:37.386

895
00:59:37.389 --> 00:59:41.389

896
00:59:41.390 --> 00:59:45.390

897
00:59:45.392 --> 00:59:49.392

898
00:59:49.393 --> 00:59:53.393

899
00:59:53.396 --> 00:59:57.396

900
00:59:57.399 --> 01:00:01.399

901
01:00:01.400 --> 01:00:05.400

902
01:00:05.401 --> 01:00:09.401

903
01:00:09.405 --> 01:00:13.405

904
01:00:13.410 --> 01:00:17.410

905
01:00:17.411 --> 01:00:21.411

906
01:00:21.413 --> 01:00:25.413

907
01:00:25.415 --> 01:00:29.415

908
01:00:29.418 --> 01:00:33.418

909
01:00:33.420 --> 01:00:37.420

910
01:00:37.421 --> 01:00:41.421

911
01:00:41.423 --> 01:00:45.423

912
01:00:45.425 --> 01:00:49.425

913
01:00:49.429 --> 01:00:53.429

914
01:00:53.431 --> 01:00:57.431

915
01:00:57.432 --> 01:01:01.432

916
01:01:01.434 --> 01:01:05.434

917
01:01:05.436 --> 01:01:09.436

918
01:01:09.438 --> 01:01:13.438

919
01:01:13.440 --> 01:01:17.440

920
01:01:17.442 --> 01:01:21.442

921
01:01:21.444 --> 01:01:25.444

922
01:01:25.446 --> 01:01:29.446

923
01:01:29.449 --> 01:01:33.449

924
01:01:33.450 --> 01:01:37.450

925
01:01:37.453 --> 01:01:41.453

926
01:01:41.454 --> 01:01:45.454

927
01:01:45.455 --> 01:01:49.455

928
01:01:49.458 --> 01:01:53.458

929
01:01:53.459 --> 01:01:57.459

930
01:01:57.461 --> 01:02:01.461

931
01:02:01.466 --> 01:02:05.466

932
01:02:05.468 --> 01:02:09.468

933
01:02:09.470 --> 01:02:13.470

934
01:02:13.473 --> 01:02:17.473

935
01:02:17.475 --> 01:02:21.475

936
01:02:21.476 --> 01:02:25.476

937
01:02:25.478 --> 01:02:29.478

938
01:02:29.482 --> 01:02:33.482

939
01:02:33.484 --> 01:02:37.484

940
01:02:37.486 --> 01:02:41.486

941
01:02:41.488 --> 01:02:45.488

942
01:02:45.493 --> 01:02:49.493

943
01:02:49.495 --> 01:02:53.495

944
01:02:53.498 --> 01:02:57.498

945
01:02:57.500 --> 01:03:01.500

946
01:03:01.501 --> 01:03:05.501

947
01:03:05.502 --> 01:03:09.502

948
01:03:09.505 --> 01:03:13.505

949
01:03:13.509 --> 01:03:17.509

950
01:03:17.511 --> 01:03:21.511

951
01:03:21.512 --> 01:03:25.512

952
01:03:25.513 --> 01:03:29.513

953
01:03:29.515 --> 01:03:33.515

954
01:03:33.517 --> 01:03:37.517

955
01:03:37.519 --> 01:03:41.519

956
01:03:41.521 --> 01:03:45.521

957
01:03:45.522 --> 01:03:49.522

958
01:03:49.525 --> 01:03:53.525

959
01:03:53.527 --> 01:03:57.527

960
01:03:57.528 --> 01:04:01.528

961
01:04:01.531 --> 01:04:05.531

962
01:04:05.533 --> 01:04:09.533

963
01:04:09.535 --> 01:04:13.535

964
01:04:13.537 --> 01:04:17.537

965
01:04:17.539 --> 01:04:21.539

966
01:04:21.543 --> 01:04:25.543

967
01:04:25.547 --> 01:04:29.547

968
01:04:29.549 --> 01:04:33.549

969
01:04:33.550 --> 01:04:37.550

970
01:04:37.552 --> 01:04:41.552

971
01:04:41.553 --> 01:04:45.553

972
01:04:45.555 --> 01:04:49.555

973
01:04:49.556 --> 01:04:53.556

974
01:04:53.559 --> 01:04:57.559

975
01:04:57.561 --> 01:05:01.561

976
01:05:01.565 --> 01:05:05.565

977
01:05:05.567 --> 01:05:09.567

978
01:05:09.570 --> 01:05:13.570

979
01:05:13.572 --> 01:05:17.572

980
01:05:17.573 --> 01:05:21.573

981
01:05:21.575 --> 01:05:25.575

982
01:05:25.577 --> 01:05:29.577

983
01:05:29.579 --> 01:05:33.579

984
01:05:33.583 --> 01:05:37.583

985
01:05:37.584 --> 01:05:41.584

986
01:05:41.586 --> 01:05:45.586

987
01:05:45.589 --> 01:05:49.589

988
01:05:49.591 --> 01:05:53.591

989
01:05:53.593 --> 01:05:57.593

990
01:05:57.595 --> 01:06:01.595

991
01:06:01.597 --> 01:06:05.597

992
01:06:05.601 --> 01:06:09.601

993
01:06:09.605 --> 01:06:13.605

994
01:06:13.608 --> 01:06:17.608

995
01:06:17.613 --> 01:06:21.613

996
01:06:21.614 --> 01:06:25.614

997
01:06:25.617 --> 01:06:29.617

998
01:06:29.619 --> 01:06:33.619

999
01:06:33.621 --> 01:06:37.621

1000
01:06:37.623 --> 01:06:41.623

1001
01:06:41.624 --> 01:06:45.624

1002
01:06:45.625 --> 01:06:49.625

1003
01:06:49.629 --> 01:06:53.629

1004
01:06:53.630 --> 01:06:57.630

1005
01:06:57.632 --> 01:07:01.632

1006
01:07:01.635 --> 01:07:05.635

1007
01:07:05.637 --> 01:07:09.637

1008
01:07:09.638 --> 01:07:13.638

1009
01:07:13.641 --> 01:07:17.641

1010
01:07:17.643 --> 01:07:21.643

1011
01:07:21.643 --> 01:07:25.643

1012
01:07:25.647 --> 01:07:29.647

1013
01:07:29.649 --> 01:07:33.649

1014
01:07:33.651 --> 01:07:37.651

1015
01:07:37.653 --> 01:07:41.653

1016
01:07:41.655 --> 01:07:45.655

1017
01:07:45.657 --> 01:07:49.657

1018
01:07:49.661 --> 01:07:53.661

1019
01:07:53.666 --> 01:07:57.666

1020
01:07:57.668 --> 01:08:01.668

1021
01:08:01.669 --> 01:08:05.669

1022
01:08:05.671 --> 01:08:09.671

1023
01:08:09.674 --> 01:08:13.674

1024
01:08:13.676 --> 01:08:17.676

1025
01:08:17.680 --> 01:08:21.680

1026
01:08:21.681 --> 01:08:25.681

1027
01:08:25.682 --> 01:08:29.682

1028
01:08:29.686 --> 01:08:33.686

1029
01:08:33.691 --> 01:08:37.691

1030
01:08:37.692 --> 01:08:41.692

1031
01:08:41.695 --> 01:08:45.695

1032
01:08:45.699 --> 01:08:49.699

1033
01:08:49.701 --> 01:08:53.701

1034
01:08:53.703 --> 01:08:57.703

1035
01:08:57.706 --> 01:09:01.706

1036
01:09:01.709 --> 01:09:05.709

1037
01:09:05.713 --> 01:09:09.713

1038
01:09:09.718 --> 01:09:13.718

1039
01:09:13.722 --> 01:09:17.722

1040
01:09:17.726 --> 01:09:21.726

1041
01:09:21.729 --> 01:09:25.729

1042
01:09:25.734 --> 01:09:29.734

1043
01:09:29.738 --> 01:09:33.738

1044
01:09:33.742 --> 01:09:37.742

1045
01:09:37.746 --> 01:09:41.746

1046
01:09:41.749 --> 01:09:45.749

1047
01:09:45.750 --> 01:09:49.750

1048
01:09:49.752 --> 01:09:53.752

1049
01:09:53.754 --> 01:09:57.754

1050
01:09:57.756 --> 01:10:01.756

1051
01:10:01.757 --> 01:10:05.757

1052
01:10:05.758 --> 01:10:09.758

1053
01:10:09.760 --> 01:10:13.760

1054
01:10:13.762 --> 01:10:17.762

1055
01:10:17.763 --> 01:10:21.763

1056
01:10:21.765 --> 01:10:25.765

1057
01:10:25.767 --> 01:10:29.767

1058
01:10:29.771 --> 01:10:33.771

1059
01:10:33.773 --> 01:10:37.773

1060
01:10:37.774 --> 01:10:41.774

1061
01:10:41.775 --> 01:10:45.775

1062
01:10:45.776 --> 01:10:49.776

1063
01:10:49.779 --> 01:10:53.779

1064
01:10:53.781 --> 01:10:57.781

1065
01:10:57.783 --> 01:11:01.783

1066
01:11:01.784 --> 01:11:05.784

1067
01:11:05.788 --> 01:11:09.788

1068
01:11:09.789 --> 01:11:13.789

1069
01:11:13.792 --> 01:11:17.792

1070
01:11:17.793 --> 01:11:21.793

1071
01:11:21.795 --> 01:11:25.795

1072
01:11:25.797 --> 01:11:29.797

1073
01:11:29.799 --> 01:11:33.799

1074
01:11:33.801 --> 01:11:37.801

1075
01:11:37.803 --> 01:11:41.803

1076
01:11:41.806 --> 01:11:45.806

1077
01:11:45.808 --> 01:11:49.808

1078
01:11:49.810 --> 01:11:53.810

1079
01:11:53.811 --> 01:11:57.811

1080
01:11:57.813 --> 01:12:01.813

1081
01:12:01.816 --> 01:12:05.816

1082
01:12:05.818 --> 01:12:09.818

1083
01:12:09.819 --> 01:12:13.819

1084
01:12:13.821 --> 01:12:17.821

1085
01:12:17.823 --> 01:12:21.823

1086
01:12:21.824 --> 01:12:25.824

1087
01:12:25.826 --> 01:12:29.826

1088
01:12:29.828 --> 01:12:33.828

1089
01:12:33.829 --> 01:12:37.829

1090
01:12:37.831 --> 01:12:41.831

1091
01:12:41.833 --> 01:12:45.833

1092
01:12:45.835 --> 01:12:49.835

1093
01:12:49.837 --> 01:12:53.837

1094
01:12:53.839 --> 01:12:57.839

1095
01:12:57.841 --> 01:13:01.841

1096
01:13:01.842 --> 01:13:05.842

1097
01:13:05.844 --> 01:13:09.844

1098
01:13:09.847 --> 01:13:13.847

1099
01:13:13.849 --> 01:13:17.849

1100
01:13:17.850 --> 01:13:21.850

1101
01:13:21.852 --> 01:13:25.852

1102
01:13:25.853 --> 01:13:29.853

1103
01:13:29.855 --> 01:13:33.855

1104
01:13:33.857 --> 01:13:37.857

1105
01:13:37.859 --> 01:13:41.859

1106
01:13:41.861 --> 01:13:45.861

1107
01:13:45.864 --> 01:13:49.864

1108
01:13:49.865 --> 01:13:53.865

1109
01:13:53.866 --> 01:13:57.866

1110
01:13:57.868 --> 01:14:01.868

1111
01:14:01.870 --> 01:14:05.870

1112
01:14:05.872 --> 01:14:09.872

1113
01:14:09.873 --> 01:14:13.873

1114
01:14:13.876 --> 01:14:17.876

1115
01:14:17.878 --> 01:14:21.878

1116
01:14:21.879 --> 01:14:25.879

1117
01:14:25.881 --> 01:14:29.881

1118
01:14:29.883 --> 01:14:33.883

1119
01:14:33.884 --> 01:14:37.884

1120
01:14:37.887 --> 01:14:41.887

1121
01:14:41.888 --> 01:14:45.888

1122
01:14:45.893 --> 01:14:49.893

1123
01:14:49.894 --> 01:14:53.894

1124
01:14:53.896 --> 01:14:57.896

1125
01:14:57.898 --> 01:15:01.898

1126
01:15:01.900 --> 01:15:05.900

1127
01:15:05.901 --> 01:15:09.901

1128
01:15:09.903 --> 01:15:13.903

1129
01:15:13.905 --> 01:15:17.905

1130
01:15:17.906 --> 01:15:21.906

1131
01:15:21.908 --> 01:15:25.908

1132
01:15:25.910 --> 01:15:29.910

1133
01:15:29.911 --> 01:15:33.911

1134
01:15:33.914 --> 01:15:37.914

1135
01:15:37.916 --> 01:15:41.916

1136
01:15:41.917 --> 01:15:45.917

1137
01:15:45.919 --> 01:15:49.919

1138
01:15:49.922 --> 01:15:53.922

1139
01:15:53.923 --> 01:15:57.923

1140
01:15:57.926 --> 01:16:01.926

1141
01:16:01.930 --> 01:16:05.930

1142
01:16:05.932 --> 01:16:09.932

1143
01:16:09.934 --> 01:16:13.934

1144
01:16:13.935 --> 01:16:17.935

1145
01:16:17.937 --> 01:16:21.937

1146
01:16:21.938 --> 01:16:25.938

1147
01:16:25.939 --> 01:16:29.939

1148
01:16:29.942 --> 01:16:33.942

1149
01:16:33.944 --> 01:16:37.944

1150
01:16:37.947 --> 01:16:41.947

1151
01:16:41.948 --> 01:16:45.948

1152
01:16:45.950 --> 01:16:49.950

1153
01:16:49.952 --> 01:16:53.952

1154
01:16:53.955 --> 01:16:57.955

1155
01:16:57.956 --> 01:17:01.956

1156
01:17:01.958 --> 01:17:05.958

1157
01:17:05.960 --> 01:17:09.960

1158
01:17:09.963 --> 01:17:13.963

1159
01:17:13.965 --> 01:17:17.965

1160
01:17:17.967 --> 01:17:21.967

1161
01:17:21.968 --> 01:17:25.968

1162
01:17:25.970 --> 01:17:29.970

1163
01:17:29.972 --> 01:17:33.972

1164
01:17:33.974 --> 01:17:37.974

1165
01:17:37.975 --> 01:17:41.975

1166
01:17:41.977 --> 01:17:45.977

1167
01:17:45.981 --> 01:17:49.981

1168
01:17:49.983 --> 01:17:53.983

1169
01:17:53.985 --> 01:17:57.985

1170
01:17:57.987 --> 01:18:01.987

1171
01:18:01.988 --> 01:18:05.988

1172
01:18:05.990 --> 01:18:09.990

1173
01:18:09.992 --> 01:18:13.992

1174
01:18:13.994 --> 01:18:17.994

1175
01:18:17.996 --> 01:18:21.996

1176
01:18:21.997 --> 01:18:25.997

1177
01:18:25.998 --> 01:18:29.998

1178
01:18:29.999 --> 01:18:33.999

1179
01:18:34.002 --> 01:18:38.002

1180
01:18:38.003 --> 01:18:42.003

1181
01:18:42.004 --> 01:18:46.004

1182
01:18:46.007 --> 01:18:50.007

1183
01:18:50.008 --> 01:18:54.008

1184
01:18:54.013 --> 01:18:58.013
(ล่าม) อาจารย์คะ

1185
01:18:58.015 --> 01:19:02.015
อาจารย์คะ ได้ยินไหมคะ

1186
01:19:02.016 --> 01:19:06.016
(อาจารย์) อยู่ค่ะ

1187
01:19:06.017 --> 01:19:10.017
(ล่าม) อาจารยืจะให้เด็กพรีเซ้นตืต่อใช่ไหมคะ

1188
01:19:10.018 --> 01:19:14.018
(อาจารย์เชาวนี) เดี๋ยวให้เด็กนำเสนอต่อนิดหนึ่ง ตอนนี้ทำเสร็จแล้ว

1189
01:19:14.019 --> 01:19:18.019
(ล่าม) ได้ค่ะ (อาจารย์เชาวนี) โอเค

1190
01:19:18.019 --> 01:19:22.019
ลูก ๆ คะ เสร็จกันหมดแล้วนะ

1191
01:19:22.021 --> 01:19:26.021
ทีนี้ครูจะให้นำเสนอนะคะ

1192
01:19:26.022 --> 01:19:30.022
ว่าที่เด็ก ๆ ไปวิเคราะห์สถานการณ์

1193
01:19:30.023 --> 01:19:34.023
คุณครูให้โจทย์ไปนั้นนะคะ นักเรียนวิเคราะห์

1194
01:19:34.024 --> 01:19:38.024
ออกมาเป็นอย่างไรบ้าง ใช้เวลานานเลยนะคะ

1195
01:19:38.025 --> 01:19:42.025
ก็เดี๋ยวครั้งต่อไปให้นักเรียนใชีเวลา

1196
01:19:42.027 --> 01:19:46.027
ในการทำนะคะ ทีนี้ กลุ่มที่ 1

1197
01:19:46.028 --> 01:19:50.028
เชิญเลยค่ะ ออกมา

1198
01:19:50.029 --> 01:19:54.029
ออกมานำเสนอหน่อยนะคะ ว่าของเราทำสถานการณ์

1199
01:19:54.030 --> 01:19:58.030
อะไรนะคะ

1200
01:19:58.031 --> 01:20:02.031
(ล่าม) ถ้าไม่อย่างนั้น เดี๋ยวขอเป็นจอ 2 จอได้ไหมคะ ถ้าไ

1201
01:20:02.032 --> 01:20:06.032
มองไม่เห็นน่ะค่ะอาจารย์

1202
01:20:06.033 --> 01:20:10.033

1203
01:20:10.034 --> 01:20:14.034

1204
01:20:14.035 --> 01:20:18.035

1205
01:20:18.037 --> 01:20:22.037

1206
01:20:22.043 --> 01:20:26.043

1207
01:20:26.044 --> 01:20:30.044

1208
01:20:30.046 --> 01:20:34.046

1209
01:20:34.052 --> 01:20:38.052

1210
01:20:38.057 --> 01:20:42.057

1211
01:20:42.060 --> 01:20:46.060

1212
01:20:46.066 --> 01:20:50.066

1213
01:20:50.072 --> 01:20:54.072

1214
01:20:54.076 --> 01:20:58.076
ขึ้นหรือยังคะ

1215
01:20:58.077 --> 01:21:02.077
(ล่าม) ไม่ขึ้นค่ะอาจารย์

1216
01:21:02.080 --> 01:21:06.080
(อาจารย์เชาวนี)แป๊บหนึ่งนะคะ น้อง

1217
01:21:06.081 --> 01:21:10.081
เจ้าหน้าที่น่าจะกำลังช่วยอยู่ค่ะ ได้แล้วค่ะ

1218
01:21:10.082 --> 01:21:14.082
โอเค (ล่าม) ได้แล้วค่ะ (อาจารย์) ค่ะ

1219
01:21:14.086 --> 01:21:18.086
ขอบคุณค่ะ เข้ามาใกล้ ๆ ค่ะ

1220
01:21:18.087 --> 01:21:22.087

1221
01:21:22.088 --> 01:21:26.088
ใครจะเป็นนำเสนอ

1222
01:21:26.091 --> 01:21:30.091
เริ่มเลยค่ะ มองเห็นไหมคะ (ล่าม) เห็นค่ะ

1223
01:21:30.092 --> 01:21:34.092
(อาจารย์เชาวนี) ขยับเข้ามาใกล้ ๆ

1224
01:21:34.093 --> 01:21:38.093
ลอง...

1225
01:21:38.095 --> 01:21:42.095
ให้นำเสนอนะคะ

1226
01:21:42.097 --> 01:21:46.097

1227
01:21:46.098 --> 01:21:50.098

1228
01:21:50.099 --> 01:21:54.099

1229
01:21:54.102 --> 01:21:58.102
(ล่าม) ค่ะ ก็

1230
01:21:58.104 --> 01:22:02.104

1231
01:22:02.107 --> 01:22:06.107
ไม่สบายนะคะ ตัวร้อนนะคะ แล้วก็มีไข้ขึ้นนคะะ

1232
01:22:06.110 --> 01:22:10.110
ประเมินค่ะ ว่าอุณหภูมินี่

1233
01:22:10.111 --> 01:22:14.111
ในร่างกายนี่อยู่ที่เท่าไร 37-38 น่ะค่ะ

1234
01:22:14.112 --> 01:22:18.112
ตัวร้อนน่ะถือว่ามีไข้เสร็จแล้วนะคะ

1235
01:22:18.113 --> 01:22:22.113
ก็ไปต่ออีก...

1236
01:22:22.115 --> 01:22:26.115

1237
01:22:26.116 --> 01:22:30.116

1238
01:22:30.117 --> 01:22:34.117

1239
01:22:34.118 --> 01:22:38.118
ก็เริ่มตรวจ COVID นะคะ

1240
01:22:38.120 --> 01:22:42.120
โดยการ Swab ค่ะ ว่าขึ้น 1 ขีดหรือ 2 ขีด

1241
01:22:42.121 --> 01:22:46.121
อย่างนี้ค่ะ ถ้าขึ้น 2 ขีดไม่สบาย

1242
01:22:46.123 --> 01:22:50.123
จะต้องพักผ่อนหรือว่าต้องไปพบแพทย์อย่างนี้ค่ะ

1243
01:22:50.124 --> 01:22:54.124
อาจจะต้องกักตัว หรือว่าประเมินสถานการณ์

1244
01:22:54.125 --> 01:22:58.125
ว่า Swab ไปแล้วนี่ ขึ้น 1 ขีด หรือ 2 ขึ้น ถ้าขึ้น 2 ขีด คือ

1245
01:22:58.126 --> 01:23:02.126
หยุดพักไปค่ะ

1246
01:23:02.128 --> 01:23:06.128

1247
01:23:06.129 --> 01:23:10.129

1248
01:23:10.130 --> 01:23:14.130
ค่ะ ก็กักตัวอยู่ที่บ้านนะคะ ถ้าหากว่าติด COVID ก็

1249
01:23:14.132 --> 01:23:18.132
กักตัวอยู่ที่บ้าน ถ้าหายป่วยแล้ว คือ สามารถออไปข้างนอก

1250
01:23:18.134 --> 01:23:22.134
ก็ใช้ชีวิตได้ปกติค่ะ แต่ต้องรอให้หาย

1251
01:23:22.135 --> 01:23:26.135
ป่วยก่อน (อาจารย์เชาวนี) ค่ะ กลุ่มนี้นะคะ ก็นำเสนอ

1252
01:23:26.136 --> 01:23:30.136
ได้ดีนะคะ สถานการณ์ ก็คือติดเชื้อ COVID

1253
01:23:30.137 --> 01:23:34.137
ถ้าพบมากขึ้นนะคะ นักเรียนวิเคราะห์ออกมาว่าลูก ๆ น่ะ

1254
01:23:34.139 --> 01:23:38.139
ถ้ามันเยอะมากขึ้นลูก ๆ ก็ต้องหยุดเรียน

1255
01:23:38.140 --> 01:23:42.140
กักตัวนะคะ แล้วก็ให้ติดต่อ

1256
01:23:42.141 --> 01:23:46.141
หน่วยงานสาธารณสุข โรงพยาบาล เจ้าหน้าที่อนามัย

1257
01:23:46.142 --> 01:23:50.142
เข้ามาช่วย แล้วก็เราเป็นโรงเรียนประจำ ให้จัดคุณครูดูแล

1258
01:23:50.144 --> 01:23:54.144
ที่หอนอนที่ติดเชื้อหรือว่า

1259
01:23:54.145 --> 01:23:58.145
ในช่วงที่เด็ก ๆ กักตัวนี่ มันไม่มีการเรียนการสอน

1260
01:23:58.145 --> 01:24:02.145
ก็ต้องน่าจะมีกิจกรรมให้เด็ก ๆ ได้ทำในเวลาว่างนะคะ

1261
01:24:02.146 --> 01:24:06.146
ถ้าลดลง ถ้าสถานการณ์นี้ลดลงปุ๊บ

1262
01:24:06.148 --> 01:24:10.148
เราจะต้องมาคิดหามาตรการการป้องกันไม่ให้มันเกิดขึ้นอีก

1263
01:24:10.150 --> 01:24:14.150
นะคะ แล้วก็นักเรียนจะต้องปฎิบัติตามกฎ

1264
01:24:14.154 --> 01:24:18.154
ที่เราตั้งไว้ มาตรการต่าง ๆ นี่ อย่างเคร่งครัด

1265
01:24:18.156 --> 01:24:22.156
นะคะ แล้วก็เรียนตามปกติ สถิติที่

1266
01:24:22.157 --> 01:24:26.157
เด็ก ๆ นำมาใช้ ก็คือในเรื่องของจำนวนผู้ป่วย

1267
01:24:26.157 --> 01:24:30.157
นะคะ ที่ติดเชื้อ อันนี้ถูกต้องนะคะ เราจะต้องมีการบันทึก

1268
01:24:30.159 --> 01:24:34.159
ข้อมูลในแต่ละวันนะคะ ว่าพบผู้ป่วยกี่คน

1269
01:24:34.159 --> 01:24:38.159
ในโรงเรียนนะคะ แล้วก็การเก็บข้อมูลของอุณหภูมิ

1270
01:24:38.161 --> 01:24:42.161
ของร่างกายที่เด็ก ๆ ได้เก็บข้อมูลถูกต้องนะคะ อันนี้เป็น

1271
01:24:42.162 --> 01:24:46.162
เหตุการณ์ที่เรานำมาใช้ในชีวิตประจำ

1272
01:24:46.165 --> 01:24:50.165
เก่งมากค่ะ ขอเชิญกลุ่มต่อไปเลยนะคะ

1273
01:24:50.166 --> 01:24:54.166

1274
01:24:54.166 --> 01:24:58.166
พร้อมไหมคะ กลุ่มที่ 2 พร้อมไหมคะ

1275
01:24:58.167 --> 01:25:02.167
เชิญค่ะ

1276
01:25:02.168 --> 01:25:06.168

1277
01:25:06.169 --> 01:25:10.169

1278
01:25:10.171 --> 01:25:14.171
ไม่ ต้องมอง

1279
01:25:14.173 --> 01:25:18.173
ตรงนี้ลูก ตรงนั้นไม่ต้อง

1280
01:25:18.174 --> 01:25:22.174
ให้ดูกล้อง เห็น... โอเค

1281
01:25:22.174 --> 01:25:26.174
(ล่าม) ค่ะ สวัสดีค่ะ สวัสดีครับ

1282
01:25:26.175 --> 01:25:30.175
ก็พวกเรากลุ่มที่ 2 นะคะ

1283
01:25:30.176 --> 01:25:34.176
ก็อันนี้เป็นแผนภาพที่วาดนะครับ

1284
01:25:34.176 --> 01:25:38.176
ก็เดี๋ยวให้เพื่อนอธิบายนะครับ

1285
01:25:38.178 --> 01:25:42.178
ค่ะ ก็การประเมินสถานการณ์

1286
01:25:42.179 --> 01:25:46.179
การใช้โทรศัพท์

1287
01:25:46.180 --> 01:25:50.180

1288
01:25:50.184 --> 01:25:54.184
เหมือนกับว่าเรามีเงินนี่ ที่จะตัดสินใจซื้อโทรศัพท์น่ะค่ะ

1289
01:25:54.186 --> 01:25:58.186

1290
01:25:58.188 --> 01:26:02.188

1291
01:26:02.190 --> 01:26:06.190

1292
01:26:06.192 --> 01:26:10.192
การใช้โทรศัพท์

1293
01:26:10.194 --> 01:26:14.194
ข้อที่ 2 คิดถึงของคุณภาพ

1294
01:26:14.194 --> 01:26:18.194
ว่ามีประกันไหม หรือว่าสามารถซื้อได้ที่ไหน

1295
01:26:18.196 --> 01:26:22.196
ข้อ 3 ค่ะ โทรศัพท์นี่

1296
01:26:22.198 --> 01:26:26.198
ใช้เอง

1297
01:26:26.199 --> 01:26:30.199
แล้วสามารถใช้แอปพลิเคชันต่าง ๆ ได้ไหม

1298
01:26:30.201 --> 01:26:34.201
สำหรับนักเรียนหูหนวกน่ะค่ะ

1299
01:26:34.203 --> 01:26:38.203
จะต้องใช้วิดีโอคอลนี่ สัญญารละเอียดไหม

1300
01:26:38.204 --> 01:26:42.204
สามารถเรียนออนไลน์ได้ไหม อย่างนี้ค่ะ จะต้องดูตรงนี้

1301
01:26:42.204 --> 01:26:46.204

1302
01:26:46.205 --> 01:26:50.205
แล้วก็ต้องมาดูว่าการใช้โทรศัพท์นี่มีปัญหาอะไรไหม

1303
01:26:50.206 --> 01:26:54.206
หรือว่ามีปัญหาต่าง ๆ ไหม

1304
01:26:54.208 --> 01:26:58.208

1305
01:26:58.209 --> 01:27:02.209

1306
01:27:02.211 --> 01:27:06.211

1307
01:27:06.213 --> 01:27:10.213

1308
01:27:10.214 --> 01:27:14.214
ก็อย่างโทรศัพท์นี่ ก็มีแอปพลิเคชันไว้ใช้สื่อสารได้นะคะ

1309
01:27:14.217 --> 01:27:18.217
ระหว่างแม่กับคนหูหนวก

1310
01:27:18.217 --> 01:27:22.217
แล้วก็ตัวนักเรียนกับครู

1311
01:27:22.220 --> 01:27:26.220
แล้วก้เป็นการเก็บข้อมูลก่อนจะติดสินใจ

1312
01:27:26.221 --> 01:27:30.221
ในการซื้อ

1313
01:27:30.222 --> 01:27:34.222
นะคะ นักเรียนกลุ่มนี้สามารถที่ดีมาก ออกมา

1314
01:27:34.226 --> 01:27:38.226
นำเสนอนะคะ สถานการณ์โทรศัพท์ การใช้

1315
01:27:38.229 --> 01:27:42.229
ถ้าสมมติว่าให้ใช้ แน่นอนว่าเด็ก ๆ ต้องไปทำกฎ

1316
01:27:42.230 --> 01:27:46.230
ในการมใช้ถูกไหมคะ เหตุการณ์ที่จะเกิดตามมา

1317
01:27:46.231 --> 01:27:50.231
เมื่อให้ใช้นักเรียนจะต้องรู้ว่าเรา

1318
01:27:50.233 --> 01:27:54.233
มีระเบียบในการใช้อย่างไรนะคะ เวลาเท่าไรที่เรา

1319
01:27:54.233 --> 01:27:58.233
ให้ใช้นะคะ 2.

1320
01:27:58.234 --> 01:28:02.234
การใช้ ถ้าให้ใช้ ปัญหาที่จะเกิดตามมา

1321
01:28:02.235 --> 01:28:06.235
แน่นอนเด็ก ๆ ใช้โทรศัพท์ แอปพลิเคชัน

1322
01:28:06.237 --> 01:28:10.237
สั่งอาหาร สั่งซื้อของออนไลน์

1323
01:28:10.240 --> 01:28:14.240
อันนี้ ปัญหามันจะเกิดขึ้น นักเรียนจะมีวิธีการ

1324
01:28:14.242 --> 01:28:18.242
ป้องกันอย่างไร อันนี้ต้องไปคิดต่ออีกทีหนึ่ง

1325
01:28:18.243 --> 01:28:22.243
นะคะ แล้วก็การใช้โทรศัพท์ ถ้าให้ใช้ก็จะเป็น

1326
01:28:22.244 --> 01:28:26.244
ประโยชน์กับนักเรียนในเรื่องของการเรียนออนไลน์ การใช้

1327
01:28:26.244 --> 01:28:30.244
สื่อสาร เวลาเราจะคุยกับคนปกติทั่วไป

1328
01:28:30.246 --> 01:28:34.246
เราก็ใช้บริการที่มีล่ามภาษามือ โอเคนะคะ นี่คือ

1329
01:28:34.246 --> 01:28:38.246
สิ่งที่เด็ก ๆ ได้วิเคราะห์สถานการณ์ออกมาถูกต้องนะคะ

1330
01:28:38.248 --> 01:28:42.248
ทีนี้ถ้านักเรียนไม่ให้ใช้โทรศัพท์ สถานการณ์

1331
01:28:42.250 --> 01:28:46.250
ถ้าเราไม่ให้ใช้โทรศัพท์เรามีวิธีการอย่างไร

1332
01:28:46.251 --> 01:28:50.251
เด็ก ๆ บอกว่าถ้าจะติดต่อ ติดต่อผู้ปกครอง

1333
01:28:50.252 --> 01:28:54.252
อย่างเช่น ถ้าเราไม่มีโทรศัพท์เลย เรามีวิธีการ ติดต่อ

1334
01:28:54.252 --> 01:28:58.252
พ่อแม่นะคะ ผ่านตู้ล่ามที่อยู่ใต้

1335
01:28:58.254 --> 01:29:02.254
อาคาร 2 นะคะ ที่อาคาร 2 มีตู้ล่ามอยู่ เราสามารถ

1336
01:29:02.255 --> 01:29:06.255
ที่จะใช้เวลาในช่วงที่พักเบรก

1337
01:29:06.256 --> 01:29:10.256
นะคะ ตอนเที่ยง หรือว่าตอนเย็นหลังเลิกเรียน

1338
01:29:10.257 --> 01:29:14.257
เราสามารถไปใช้บริการตู้นี้ได้ไม่จำเป็นต้องมีโทรศัพท์

1339
01:29:14.258 --> 01:29:18.258
นะคะ หรือว่าอาจจะให้คุณครูนะคะ

1340
01:29:18.260 --> 01:29:22.260
ช่วยโทรศัพท์ไปหาคุณพ่อ คุณแม่นะคะ ไม่ว่าจะเป็ฯ

1341
01:29:22.262 --> 01:29:26.262
คุณครูประจำอยู่หอนอนนะคะ ตอนเย็น ถ้าเรามีปัญหาอะไร ก็คือ

1342
01:29:26.264 --> 01:29:30.264
ให้คุณครูช่วยในการสื่อสารกับ

1343
01:29:30.266 --> 01:29:34.266
ผู้ปกครองได้นะคะ ปัยหา ทีนี้ปัยหาที่พบ

1344
01:29:34.267 --> 01:29:38.267
ถ้าเราไม่มีโทรศัพท์ มันก็จะ

1345
01:29:38.269 --> 01:29:42.269
สืบค้นข้อมูล สมมติเราอยากเรียนเรื่องนี้ คุณครูให้ไป

1346
01:29:42.270 --> 01:29:46.270
หาข้อมูลนะคะ เราก็ไม่มีโทรศัพท์ในการสืบค้นข้อมูล

1347
01:29:46.272 --> 01:29:50.272
อันนี้ก็คือเป็นปัญหา ถ้าสมมติไม่มีโทรศัพท์นะ

1348
01:29:50.274 --> 01:29:54.274
ก็ถือว่านักเรียนวิเคราะห์ออกมาได้ดีนะคะ สถิติที่ใช้

1349
01:29:54.275 --> 01:29:58.275
ที่จำเป็นมากนะคะ ที่จะต้องเก็บข้อมูล ก็คือ

1350
01:29:58.276 --> 01:30:02.276
ในโรงเรียนของเรามีจำนวนนักเรียนที่

1351
01:30:02.277 --> 01:30:06.277
มีโทรศัพท์ใช้กี่คน อันนี้จะต้องมีเลย

1352
01:30:06.279 --> 01:30:10.279
ข้อมูลนะคะ มีเด็กทั้งหมด 180 คน

1353
01:30:10.280 --> 01:30:14.280
มีโทรศัพท์กี่คนนะคะ เพื่อที่จะเป็น...

1354
01:30:14.281 --> 01:30:18.281
นำข้อมูลตัวนี้น่ะมาวางแผนว่า

1355
01:30:18.282 --> 01:30:22.282
เด็ก ๆ โทรสัพท์ วิธีการเก็บ หรือว่า

1356
01:30:22.284 --> 01:30:26.284
ข้อตกลงในการใช้โทรศัพท์ ก็คือตัวนักเรียนที่

1357
01:30:26.284 --> 01:30:30.284
เป็นกลุ่มเป้าหมายที่เราจะต้องสร้างข้อตกลงกฎกติกา

1358
01:30:30.285 --> 01:30:34.285
นะคะ สถิติที่ตามมา ก็คือการเก็บ

1359
01:30:34.286 --> 01:30:38.286
นะคะ นักเรียนเคนไหมคะ เราใช้โทรศัพท์

1360
01:30:38.286 --> 01:30:42.286
เราจำได้ไหมว่าเดือนหนึ่งเราเติมเงินเท่าไร เติม

1361
01:30:42.286 --> 01:30:46.286
อินเทอร์เน็ตไปเท่าไร อันนี้ถือว่าเป็นสถิติ

1362
01:30:46.288 --> 01:30:50.288
ที่เข้ามาเกี่ยวข้องกับการใช้โทรศัพท์นะคะ อันนี้

1363
01:30:50.289 --> 01:30:54.289
เพิ่มเติมให้ โอเค ทั้ง 2 กลุ่ม

1364
01:30:54.290 --> 01:30:58.290
จบไปแล้ว เก่งมากนะคะ

1365
01:30:58.292 --> 01:31:02.292
สถานการณ์ ทุกสิ่งทุกอย่างน่ะมันอยู่

1366
01:31:02.294 --> 01:31:06.294
รอบตัวนักเรียนเลยนะคะ เพราะฉะนั้น ก็ฝากลูก ๆ

1367
01:31:06.295 --> 01:31:10.295
นะคะ ให้นำข้อมูลต่าง ๆ นี่

1368
01:31:10.298 --> 01:31:14.298
มาช่วยในการตัดสินใจนะคะ ถ้าเรามีการ

1369
01:31:14.299 --> 01:31:18.299
เก็บข้อมูล มันจะทำให้การตัดสินใจเรานั้นได้

1370
01:31:18.300 --> 01:31:22.300
ถูกต้องมากขึ้น โอกาสที่จะเลือกใน

1371
01:31:22.301 --> 01:31:26.301
สิ่งที่ดี ๆ ก็จะมีมากขึ้นนะคะ วันนี้นักเรียนทุกคน

1372
01:31:26.302 --> 01:31:30.302
ครูปิ๊กขอบคุณมาก ที่นักเรียนตั้งใจเรียน แล้วก็ทำง

1373
01:31:30.303 --> 01:31:34.303
ทำกิจกรรมต่าง ๆ สำเร็จนะคะ ตาม

1374
01:31:34.304 --> 01:31:38.304
วัตถุประสงค์ในวันนี้ที่ครูปิ๊กตั้งเอาไว้

1375
01:31:38.304 --> 01:31:42.304
ก็หมดเวลาแล้วนะคะ ขอบคุณพี่ล่ามนะคะ

1376
01:31:42.307 --> 01:31:46.307
ที่ช่วยล่ามภาษามือให้เด็กๆ ได้

1377
01:31:46.308 --> 01:31:50.308
เข้าใจมากขึ้นนะคะ

1378
01:31:50.309 --> 01:31:54.309
โอเคขอบคุณ

1379
01:31:54.310 --> 01:31:58.310
มากค่ะ พบกันใหม่สัปดาห์ต่อไป สวัสดีค่ะ

1380
01:31:58.311 --> 01:32:02.311
[สิ้นสุดการถอดความ]

1381
01:32:02.313 --> 01:32:06.313

1382
01:32:06.314 --> 01:32:10.314

1383
01:32:10.315 --> 01:32:14.315

1384
01:32:14.317 --> 01:32:18.317

1385
01:32:18.319 --> 01:32:22.319

1386
01:32:22.320 --> 01:32:26.320

1387
01:32:26.321 --> 01:32:29.323

1388
01:32:30.322 --> 01:32:33.324

1389
01:32:34.325 --> 01:32:34.326

1390
01:32:38.327 --> 01:32:38.329

1391
01:32:42.332 --> 01:32:42.335