Accuracy : 88.83%
Insertion : 666
Deletion : 946
Substitution : 318
Correction : 16007
Reference tokens : 17271
Hypothesis tokens : 16991

(เจ้าหน้าที่)ฮัลโหลเทสต์123สัญญาณเข้ามิกเซอร์ไหมครับครับผม(อาจารย์)ฮัลโหลโอเคสว-ัสดอ(-ี)-้าย(-่ะ)สวัสดีค่ะพี่ร(-่)ามพอได้ยินนาะokรู-้(แ)-ักเอกสารให้แล้วนะคะใครยังไม่ได้เอกสารคะได้แล้วอ่านจบแล้ว-้ง(ต)ฟ้าแป-๋วแหว-๋วเลยแสดงว่าตาตื้นนะคะจบยังคะจบแล้วเดี๋ยวครูจะเก็บเอกสารนะคะแล้วถามนะใครมาทีหลังมาเอาเอกสารด้วยด(-ู)กนั-่งrร-ั(ก)ศึกษาเห็นคำว่า"สัมมนา"ไหมคะสัมมนามีมม้ากี่ตัวคะ2ตัวนะคะสัมมนาเลยนะคะมาจากว(ก)-ิธ-ี-่ท(ค)-ำผสมกัน2คำผสมกันนะคะน-ัก-้(ศ)-ึงส(กษ)าเห็นสเสือมีคำอะไรบ้างคะมีคำอะไรผสมกันบ้างสเสือแล้วก็มีถ้ามีวงกลมข้างบนเห็นไหมคะอันนั้นอ่านว่าอะไรคะใครทราบได้บ้างว(ค)ะอ่านว่าอะไรอะไรนะสา-ัล(น)มาจากภาษาบาลีมาจากภาษาบาลีนะคะก(ร)-ูยังไม่ทำไม่ค่อยเห็นข้อมูลนะคะแต่ว่าแฟนครูบอกว่ามันมาจากคำว่าสั-่งเขียนได้ไหมไม่มีที่เขียนไหมคะว(ท)-ิธ-ี-่เขียนเพราะว่ามันกดไม่ได้แล้วคำว่าคำว่าสเสือก็จุดข้างบนน่ะมันไม่มีขีดต้องเขียนเขียนไม่ได้เหรอมันเท่ากับคำว่า"สังข(")-์นะคะเท่ากั=3(บ)สังข์นะคะไม่ได้แปลว่าไม่ได้อ่านข้อสั3(ม)อ่านว่าสังนะคะแต่ว่าพอเวลามันมาเข้ากับคำว่าสัมมนานี่มันเขียนว่ามันอ่านว่าสังสัมมนามะนาะนาวมะนาวแปลว่าอะไรคะอ่านว่าอะไรคะตัวที่1อันที่1อันที่2อ่เ(า)-ื(ว)-่อไ-่คะอ่าว่-้-ำ(า)มนต์อะไรคะมีคนตอบถูกอะไรลูกมานะถูกต้องอันนี้คือมะ-นะนะคะมะ-นะแปลว่าแปลว่าใจอันนี้แปลว่าร่วมแปลว่าร่วมใจนะคะโอเคนะเราเรียนกันมาจากร-่ง(ก)เลยนะคะเพราะฉะนั้นต่อไปนี้เราจะเขียนไม่ผิดนะคะว่าสัมมนาเขียนว่า-่-ั(า)งไง(ร)สัมมนามีมม้า2ตัวมาจากสังนะคะเปลี่ยนไปเป็น3-ัมแล้วก็มานะแต่ว่าใจแปลว่าร่วมใจกันมาทำอย่างใดอย่างหนึ่งเมื่อกี้อ่านจบหรือยังคะมันจบแล้วเก็บเอกสารได้ยังคะแล้วใครตอบถูกก(ร)-ูจะให้ขนมวันนี้นี่เราจะเรียนจากเอกสารกันสักพักหนึ่งจากนั้นเราจะไปห้องสมุดนะคะนักศึกษาเราจะไปห้องสมุดเพื่อเราจะไปหาjoต(u)r-ียม(ney)frameworkของวิจัยที่ร(น)-ักศึกษาจะทำภาษาวิจัยบทที่2นักศึกษาทำjเ(o)urnจลล-ี่(ey)frameworkหรือยังคะframeworkภาษาไทยแปลว่ากรอบการวิจัยทำหรือยังคะไม่ทำทำไม่ยังไม่ทำก็บอกไม่เป็นไรทำยังคะทำกรอบการวิจัยยังคะกรอบแนวคิดคล้ายๆกันกรอบแนวคิดนะคะทำ-่-ั(า)งไง(ร)คะแต่ตามโอเคทำแล้วนะคะใครยังไม่ได้ทำคะยกมือให้ก(ร)-ูดูหน่อยใครยังไม่ทำตอนนี้งานอยู่ในไหนคะงานอยู่ที่ไหนงานอยู่ใ(ห)นอยู่ในไฟล์ไหมเอกสารอยู่ไหนเปิดได้ไหมคะเปิดได้บ่(-๋อ)มีแบบนี้นะคะก็ตอนแรกกะว่านักศึกษาน่าจะยังไม่ได้ทำกรอบแนวคิดการวิจัยนะคะครูจะพาน-ักศึก-้องส(ษ)ไปดูก็จะได้ไปหานะคะฝนตั-๋ค์ทำยังกับตังค์ทำยังแนวคิดวิจัยบทที่2บทที่2ของงานวิจัยอ(น)-่ะค่ะนะคะใครยังไม่ได้ทำครับกรอบแนวคิดการวิจัยยกมือซ(ส)-ิแสดงว่าที่ไม่เยอะก็แปลว่าได้หมดทุกคนแล้วใช่ไหมคะได้ยังกรอบแนวคิดการวิจัยไม่ได้บอกไม่ได้อยู่แล้วก(ร)-ูจะพาไปเพราะว่าเราจะต้องไปหาหัวข้อในการเรียนแบบสัมมนาด้วยโอเok(ค)ครูพาไปห้องสมุดแล้วนะคะเราก็เสร็จแล้วก็ภาษาก็ไปทานข้าวตอนบ่ายเราจะมาเรียนกันเรื่องเรียนเรื่องเกี่ยวกับการเรียนแบบสัมมนานะคะโดยการหาหัวข้อนะคะเราก็มาอภิปรายกันในชั้นเรียะคะกลับบ้านกันไหมคะเรียนเสร็จแล้วอ่ะกลับกับทุกครั้งไม่อยากได้วันศุกร์เลยเคอ-่ะokอบ(น)เสร็จแล้วนะคะอา(-้)เสร็จแล้วทีนี้วางคว่ำเอกสารเอาไว้เอกสารหรือใครต้องการเวลาเพิ่มอีกสัก5นาทีครึ่งวันเดี๋ยวพอนักศึกษาถามตอบคำถามครูได้ทุกคนนะคะpartที่1นะคะเอกสารประกอบการสอนที่1เกี่ยวกับความหมายของสัมมนาก็เสร็จนะคะต้องตอบทุกคนได้ทุกคนปิดนะคะเอกสารปิดใครตอบได้ก็ไปกินขนมก่อนให้เลือกด้วยข-้อ1นะคะข้อ1หาไม่ยากหรอกค่ะข-้อ1นะคะสัมมนาแปลว่าอะไรง่าด้(ยๆ)เลยแปลว่าอะไรนี่ทั้งหมดแล้วนี่ใครตอบได้ก่อนนี่นี่นี่นี่แล้วร่วมใจร่วมใจอะไรก็ขยายสักนิดนึ-่งร่วมใจกันมาทำอะไรอะไรแปลว่าใจอะไรแปลว่าใจมะณ(น)ะจ(ว่)ย(จ)ร่วมก็คือสั3(ม)นะคะร่วมใจร่วมใจกันทำไมคะขยายนิดนึ-่งเคยไปสัมมนาไหมเคยไปสัมมนาแล้วมันเป็น-่-ั(า)งไง(ร)เวลาจะสัมมนามันๆไปทำอะไรกันคะนะคะอ่านแล้วเปลี่ยนความคิดร่วมใจกันเข้ามาหาอะไรบางอย่างหาความรู้อะไรบางอย่างโทรมาหาความรู้ร่วมกันมีหัวข้อเฉพาะใช่ไหมคะเคยไปสัมมนาเรื่องอะไรเคยไปสัมมนาไหมเคไปส-ัมมนาเรื่ออะง(ร)คะจำไม่ได้แล้วนานมากแล้วอาอะไรเอาอะไรคะข้อที่2ข้อที่2คำว่า"สัมมนา"เราใช้คำภาษาอังกฤษว่าอะไรคะที่นี้บอกขนมมายกเร็วเลยอะไรคะsemiสัมม(n)aา(r)นะคะsไ(e)minaม่น่า(r)แปลว่าอะไรคะคำภาษาอังกฤษของ-้(-ั)นที่ขยายสัมมนานะคะอ๋อmis(ee)sthingofmy(i)nda(s)mei(e)sthink(g)ofmindy(s)นะคะmeetingofthemindsmeetingแปลว่าอะไรmeeting-็คื-ู(อ)มาทำอะไรร่วมกันนะคะmeetingm-ิ(e)etiตติ-้ง(ng)นะคะมันก็เหมือนกับเราร่วมมาร่วมอะไรท(บ)-ุก(ง)อย่างร่วมmindแปลว่าmindแปลว่าในที่นี้หมายแปลว่าใจความคิดหรือไก-่ร่วมใจร่วมใจโอok(เค)ข้อต่อมาพยายามตอบนะคะอันนี้อันนี้ชัดๆนิดนึ-่งสัมมนาหมายถึงอะไรโอเคนะคะเดี๋ยวเราค่อยยกมือก่อนเมค(-ื)-่อกีย(-้)ตอบเลยไม่ได้ยกมือเนาะตอบด้วยค่ะารประชุมเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันนะคะมันเป็นเรื่องเฉพาะหรือว่าเรื่องกว้างๆเป็นเรื่องเฉพาะนะคะที่เรากำหนดหัวเรื่องมาแล้วนะคะโอเคเอาอkl(-ัน)ไหนคะถูกต้องhelloก(ร)-ูว่ากูจะเอาเนี่ยถูกมากแล้วเราก็เอายูโรใครตอบที่ความหมายมันมีเยอะเลยนะคะเมื่อกี้เพื่อนตอบว่าเรามาอะไรนะแลกเปลี่ยนความคิดเห็นการต่อไปไม่รู้สัมมนาคืออะไรยกมือยกมือเลยใครตอบบ้างที่แตกต่างจากเพื่อนฉ(ก)-ัน(ร)มาเพิ่มพูนความรู้นะคะมาเพิ่มพูนความรู้เพื่ออะไรคะขย-ัน(าย)นิดนึ-่งเรามาสัมมนากันเพื่อเพิ่มพูนความรู้เพิ่มพูนความรู้ไปเพื่ออะไรคะร(อ)าะได้ความรู้มากขึ้นแล้วเป็น-่-ั(า)งไคะหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาถูกต้องถูกต้องมาๆๆเอาอะไรลูก1เม-็ร(ด)ใครตอบได้อีกสัมมนามีความหมายว่า-่-ั(า)งไง(ร)แปลว่าอะไรอันนี้เรียนภาคทฤษฎีนะคะเดี๋ยวตอนบ่ายเราจะลงภาคปฏิบัตินะคะสัมมนานี่ต้องมีการคิดหัวเรื่องไหะ(ม)มันต้องเป็นหัวเรื่องประเภทไหนถึงจะทำให้มีงานสัมมนาได้ใครตอบได้ยกมือนะคะมีงานสัมมนาอะไรบ้างคะที่เราไปกำหนดหัวเรื่องกันในงานยังไม่มีไม่มีนะคะไม่มีนะคะทำไมถึงต้องกำหนดหัวเรื่องก่อนแล้วถึงค่อยไปสัมมนาเพรว่าจะได้เตรียมข้อมูลนะคะไปพูดคุยกันในงานสัมมนานะคะแล้วหัวเรื่องมาจากอะไรมาจากปัญหาอานิดตอบประเด็นถูกค(p)o-่อย(in)รู้เรื่องจะมาจากปัญหาอนามัยเอาอะไรคะหัวเรื่องของงานสัมมนานะคะมาจากปัญหานะคะเพราะฉะนั้นคนที่มาในงานสัมมนาก็มาเพื่อที่จะร่วมกันอภิปรายให้ความรู้เพื่อแก้ปัญหาสิ่งใดสิ่งหนึ่งนะคะอะไรอีกที่มาหัวข้อที่2นะคะวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการสัมมนานะคะสัมมนามีวัตถุประสงค์และเป้าหมายหลากหลายข้อนะคะใครจำได้บ้างว่ามันมีเป้าหมายและวัตถุประสงค์อย่างไรในการสัมมนายกมือค่ะยกมือนายกมืฯ(อ)ถูกต้องเพื่อศึกษาหาคำตอบในการแก้ไขปัญหาเอามาลูกเอาอันไหไ(ห)ม่ยิ-้(บ)เลยวันไหนคะกูติดโอเคนะคะขอ1ได้แล้วนะคะมีไหมคะมีหลายข้อเลยวัตถุประสงค์ของการสัมมนาคนคนคนที่ตอบแล้วเดี๋ยวรออีกรอบนึ-่งนะคะนะคะอันนี้รอรอบให้เพื่อนตอบให้ครบทุกคนก่อนจำได้ไหมยังไม่ได้ให้ใครแอบดูนิดนึ-่แอบดูนิดหนึ่งแย(บ)ากดูนิดนึ-่ใครคะใครคะเพื่อที่จะพัฒนาศักยภาพของผู้ที่เข้าร่วมสัมมนาถูอาท(ก)-ิย์ต-้องเอามาเดินมาลงมานะคะจะได้เดินมาออกกำลังกายท่าไหนคะโทรหาใครตอบไปตอบก่อนเดี๋ยวลูกมา3ข้อ3ว่าไงอันนี้เขาบอกว่านอกจากเมื่อกี้เพิ่มพูนความรู้นี้มีทักษะอะไรคะประสบการณ์ประสบการณ์อะไรคะปกติเรามีประสบการณ์อยู่ระดับหนึ่งนะนะคะอ(ก)จาย์ไปสัมมนาก็เพิ่มพูนความรู้และเพิ่มเติมประสบการณ์ของเราข้าวโอkr(เค)ถูกต้องช(อ)ล(อ)-ีข้อ1ข้อสำคัญข้อสำคัญยังไม่ได้ออกเลยอ่ะคือพอเรามีมีจัดสัมมนาแล้วได้ความรู้และได้ประสบการณ์แล้วเรานำมันมาทำอะไรคะใช่ๆล้(รา)นำไปทำอะไรมันต้องมีเป้าหมายนำผลการสัมมนาไปกำหนดแนวทางแก้ไขปัญหาหรือนโยบายต่างๆให้ถูกต้องเอาอะไรคะใกล้หมดแล้วนะยูโรเ(-่)นี่-ัลอนด์ะ(อ)กลับได้แล้วลูกกลับบ้านอยู่ดีๆก็ตอบว่าเป้าหมายของการสัมมนาคืออะไรหน้าที่2หน้าที่2หน้าที่3เด(ล)-ื-ี-๋ย(อก)มาข้อนึ-่งอ-ันไนห(นักศึกษาชา-่ะ(ย))สวัสดีครับสวัสดีรับ(นักศึกษาหญิง)-่ะพักผ(ค)-่ะข้น(2)นะคะเขาไปเกี่ยวกับการที่เราได้พัฒนาทักษะความรู้เข้าไปดูเลยแก้ไขปัญหาต่างๆเพื่อพัฒนาเพิ่มพูนม(ค)-ับ(าม)ถอย-ู-่(-้)ค่ะถูกต้องค่ะนะคะอันนี้ก็คือสิ่งตอบซ้ำกับเพื่อนไม่เป็นไรนะเพราะว่าเขาไม่เห็นมาเอาอะไรคะเอาอะไรลูกเดี๋ยวให้คำตอบเองลูกก็(ขา)ไม่รู้ใร(-้)เพื่อนเขาใจดีให้เพื่อนโอเคนะคะสำคัญยังไม่ได้ข้อหนึ่งยังไม่ได้ออกไปเลยวัตถุประสงค์ของการสัมมนาอะไรคะก็ได้นะได้แล้วได้แล้วโอok(เค)ค่ะหั6(ว)ข้อต่อไปใกล้จบแล้วใหจบแล้วนะคะประโยชน์ของการสัมมนาประโยชน์ของการสัมมนานะคะมีอะไรบ้างประโยชน์ของการสัมมนามีอะไรบ้างเราได้นำไปใช้ในชีวิตประจำวันว่(ขย)ง(ย)นิดนึ-่งนะคะประโยชน์ของการสัมมนามีกี่ระดับเออมีกี่ระดับใครจำได้ประโยชน์ของการสัมมนามีกี่ระดับคะมีกี่ระดับ2ใครตอบคะ2ถูกต้องอะไรบ้างคะระดับ2นเองแล-่(ะ)งค์กรอะไรนะโอkr(เค)ตอนแรกก(ร)-ูว่าจะมาอัพ(ป)เดท(ต)ข้อมูลข่าวสารก่อนนะคะแต่ว่าแจกเอกสารให้แล้วก็เลยซ้อนเอกสารไปก่อนนะคะโอเkr(ค)นะคะประโยชน์ของการสัมมนาคือทั้งระดับnaระดับอะไรคะองค์กรสถาบันหลักของตนเองง่ายๆเลยการสัมมนามีประโยชน์ต่อเรา-่-ั(า)งไง(ร)เปลี่ยนไปเป็นน้ำจะได้จำให้แม่นใครยังไม่ได้ใครยังไม่ได้ขนมได้ขนมทุกคนเลยเราจะไปห้องสมุดกันแล้วนะติดต่อป้ามาห้องก่อนเพิ่มทักษะในการทำงานอ่ะมาเอาลูกมาถูกต้องเพิ่มทักษะเพิ่มความรู้ทักษะในการทำงานหรือไม่ง่ายๆเองเอาอีกเอาประโยชน์ต่อตัวเองคืออะไรคะอะไรคะช่วยตัวเองเพื่อให้ตัวเองได้ปรับเปลี่ยนไปตามยุคปรับเปลี่ยนไปตามเหตุการณ์ม(ณ)ากขนา(ะ)นั้นขนาดนโอเค๊มาม่าดิบใครยังไม่ได้ขนมมาต้องตอบต้องตอบแล้วได้ขนมนะยูโร-่เหลือเท่าไรเลือตั้งร่ฮ-่(5)ๆๆ(-ัน)ตอบมาประโยชน์กับตนเองนักศึกษาต้องกล้าพูดออกมานะคะคือเวลาที่เราเกิดความรู้จากการสัมมนาน้อยเราก็มั่นใจนะคะในการที่จะเรามั่นใจว่าเรามีความรู้นะคะก็สามารถที่จะแลกเปลี่ยนความคิดกับคนอื่นได้ต่อไปตอบอะไรก็ถูกล้(ร็)วอะไรคะตอบเดี๋ยวตั-๋ค์ตอบมาประโยชน์ของสัมมนาต่อตัวเองมีอะไรบ้างประโยชน์ข(-่)ตัวเองอ(น)-่ะค่ะ(ล่าม)ช่วยให้เราได้พัฒนาแลรา(-้ว)ก็รู้จักกันแก้ปัญหา(อาจรย์)ให้เขาพัฒนาพัฒนา(ล่ม)จบแล้วครับ(อาจารย์)ตอบแล้กครับ(ว)หรือเ(ต)บว่าอะไรคะพัฒนาพัฒนาตนเองขยายหน่อลูกพัฒนาอะไรตอบตมนี้ลูตั๋งเคยไปงานสัมมนาไหด้ว(ม)ลูก(ล่าม)พัฒนาความรู้เพื่อเอามาใช้ประโยชน์ได้เรียนรู้การช่วยเหลือการพัฒนากแลกเปลี่ยนการพูดถึงป-ัยหาครน(-ั)เล(อาจารย์)เพ-ื-่พัฒนาตนเองนะคะได้ความรู้เพิ-่ม(ล-่)ใไป(ช่)ครับ(อาจารย์)เราได้เพิ่มความรู้ตัวเองนะคะฮ่าๆๆเอาอะไรลูกมา1ชิ้นโอok(เค)นะคะที่มีประโยชน์ต่อองค์กรองค์กรนะคะสุดท้ายแล้วนะสุดท้ายแล้วนะถ้ายังตอบไม่ครบทุกคนก็ไม่ได้กลับนะไม่ไปห้องสมุดนะใครยังไม่ได้ตอบใครยังไม่ได้ขนมยกมือซ(ย)-ิยกมือเลนร(ยล)-ูป(ก)ยกมือใครยังไม่ได้ยังไม่ได้ตอบยกมือให้ดูเอกสารแล้วเอกสารโลกประโยชน์ต่อองค์กรนะคะเราเป็นเราไปสัมมนาแล้วองค์กรเราจะพัฒนายังไงเสริมสร้างขวัญและกำลังใจในการทำงานนะคะเพราะว่าเวลาทำงานเราก็อยากจะมีความรู้เพิ่มเติมนะคะการได้ความรู้เพิ่มเติมและทำให้รู้สึกมั่นใจก็เป็นการสร้างขวัญกำลังใจในการทำงานถูกต้องนะมาหยิบขนมไปกินค่ะคนอื่นอีกใครยังไม่ได้ตอบช่วยยกระดับความสามารถในการปฏิบัติการนะคะคือถ้าเกิดเรามีความรู้มากขึ้นเราก็บ(เ)ก(า)ความรู้นั้นไปพัฒนาองค์กรองค์กรพัฒนาขึ้นอย่างง(น)-ี้ใช่ไหมคะโอเคลูกถูกต้องเอาขนมใครยังไม่ได้ขนมอะไรว(น)ะใครยังไม่ได้ตอบมาลูกประหยัดงบประมาณรายจ่ายประหยัดงบประมาณรายจ่ายช่วยประหยัดงบประมาณรายจ่ายนะคะอันท(น)-ี-่(-้)เขาร(น)-ักศึกษาเข้าใจข้อนี้นะทำไมมันถึงประหยัดงบประมาณรายจ่ายเวลาที่เราสัมมนาทำไมให้องค์กรประหยัดรายจ่าย-่-ั(า)งไง(ร)ลองคิดซิเอกสารมันเขียนน้อยนะลองคิดด-ู-ูคลิปอาทิบายได้ไหมลูกทำไมจะไปสัมมนาและองค์กรจะประหยัดค่าใช้จ่ายได้ยังไงสมมุติว่าสมมุติว่าปกตินี่องค์กรของเรานี่ยช(จ้)-่างให้เขาทำทำเว็บไซต์จะทำเว็บไซต์องค์กรเราจ้างจะทำเว็บไซต์องค์กรบอกว่าโอจ้างเขาทำเว็บไซต์เนี่ยมันฟังบ่อยๆนะครับมันต้องอัพ(ป)นะคะก็เลยบอกว่าส่งเราไปอบรมการพัฒนาเว็บไซต์นะคะแล้วคนในองค์กรก็สามารถที่จะพัฒนาเว็บไซต์ได้เองเวลาอัพ(ป)เดท(ต)แล้วก็เป็นแอดมินขององค์กรได้องค์กรไม่ต้องไปจ้างข้างนอกอันนี้ประหยัดงบประมาณองค์กรมีลูกอยากได้ตัวอย่างแบบนี้นะคะหรือว่าบางทีย(ต)-ัง(ด)ต่อวีดีโอนี่นะคะแล้วต้องไปจ้างเขาตัดต่อวีดีโอนะคะถ้าเกิดว่าองค์กรเนี่ยส่งเราไปตัดต่อว-ี(-ิ)-ีโอแล้วมีความรู้แล้วก็สามารถทำงานในองค์กรโดยที่องค์กรไม่ต้องไปจ้างเขาเรียกว่าจ้างฟรีแลนซ์ข้างนอกประมาณเน-ี้ยถูกต้องมานะมารับนะคะถูกต้องนะคะมาตอบแล้วก็ถูกนะคะเดี๋ยวกูช่วยลูกช่วยนะคะเราต้องพยายามตอบนะคะจะได้จะได้มีทักษะนะคะมีประสบการณ์เดี๋ยวก็ต้องสัมมนาเขาต้องพูดทุกคนนะคะป้ายูโร่คัสตาร์ดหมดแล้วภ(-ี)-่ล่า-ิรักษ์(มเ)ก(า)สักหน่อยไหมหยิบไปเลยให้พี่ขวัญด้วยใครยังไม่ได้ตอบคะใครยังไม่ได้ขนมเอาโอเคkr(ฃ)ไปดูต้นๆคืออะไรคะทำให้เกิดความสามัคคีไม่ใช่ไหมเกิดความสามัคคีอ๋อขยายรูปขยายหน่อยอ่านเลยอ่านเลยก็ได้การฝึกอบรมนะคะหรือการไปสัมมนาจะทำให้บุคลากรพบกันนะคะสื่อสารการ(-ัน)มีโอกาสในการแลกเปลี่ยนกันการมีโอกาสในการแลกเปลี่ยนก็ทำให้เราเข้าใจกันนะคะทำให้เราเข้าใจกันก็ทำให้องค์กรองค์กรเกิดความสามัคคีในหน่วยงานธนาคารรักษาถ-ูกต้องมารับโอเkr(ค)ถ้ายังไม่ได้ขนมคะไปดูทุ-ิ(ก)คนค่ะเร็วอันนี้เราถามถึงพัฒนาองค์กระแต่ว่าถ้าเกิดว่าเราพัฒนาตัวเราพัฒนาขึ้นองค์กรจะพัฒนาด้วยคะให้นะคะพระองค์กรจะพัฒนาได้ถ้าบุคลากรมีความสามารถนะคะถูกต้องค่ะมาๆไหนบอก-ั(น)วกู-่วยกูช่วยอีกคนนึงมีคนนึ-่งคนสุดท้ายแล้วออกมาแล้วการสัมมนาช่วยพัฒนาองค์กร-่-ั(า)งไง(ร)ช่วยเพิ่มช่วยเพิไ(-่)ผลผลิ-่(ต)ใช่นะคะเพราะเรามีความรู้มากขึ้นเราเก่งขึ้นนะคะเราก็เพิ่มผลผลิตให้กับองค์กรนะคะองค์กรก็มีผลประโยชน์จากการที่ส่งเราไปสัมมนานะคะถูกต้องเห็นไหมดีมากดีมากโอเคทุกคนได้ขนมหมดแล้วนะ10:00(มง)ะคะอย่า-ั้นเดี๋ยวตอนบ่ายนะคะเดี๋ยวต่อจากนี้ก(ร)-ูจะพาน-ักศ-้(-ึ)ส(ษ)ไปห้องสมุดนะคะตอนบ่ายเนี่ยเราจะมาอัพ(ป)ข้อมูลข่าวสารกันก่อนที่จะมาลงมาหาหัวข้อเพื่อจะอภิปรายในตอนบ่ายนะคะสรุปให้นะคะนักศึกษาการสัมมนานะคะมีอยู่2อย่างอย่างแรกคือสัมมนาคืออะไรการสัมมนาคืออะไรมีจุดมุ่งหมายอย่างไรนะคะมีประโยชน์อย่างไรทั้งตัวตัวเราแล้วก็ต่อองค์กรอย่างที่2คือการสอนแบบสัมมนาการสอนแบบสัมมนาเหมือนกับการสอนแบบทั่วไปหรือแตกต่างจากการสอนแบบทั่วไปคะเมื่อกี้ในเอกสารนักศภา(-ึก)ษาพอจับได้ไหมการสอนแบบสัมมนาเป็นอย่างไรการสอนแบบสัมมนาเป็นการสอนที่เน้นในเรื่องของการแลกเปลี่ยนความคิดนะคะในเรื่องใดเรื่องหนึ่งนะคะแลกเปลี่ยนความคิดเพื่อที่จะแก้ไขปัญหานะคะในเรื่องนั้นๆนะคะเป็นการสอนที่เน้นการค้นคว้าหรือการเอางานวิจัยมาพบ(ถก)กันในหามาอภิปรายกันโอเคนะคะก็เราก็เนื้อหาธ(ท)า(ษ)า(-ี)รscbนะคะก็อยู่ในเอกสารนะคะจะนั่งสะอาดจะจำไม่ได้หรอกมันก็พูดพูดได้เฉพาะสั้นๆนะคะแต่เดี๋ยวเราจะไปเรียนภาคปฏิบัติกันแล้วเราค่อยนำมาพูดทฤษฎีการวิเคราะห์ป1ก็ได้นะคะตอนบ่ายนะคะอัพเดทข้อมูลนะคะน-ัก-้(ศ)-ึงส(กษ)ไปหาอ่านข่าวในโทรศัพท์มานะคะแล้วพูดคุยกันแล้วก็เราจะมาช่วยกันยกประเด็นขึ้นมาประเด็นนึ-่งนะคะแล้วก็เราจะมาเรียนแบบสัมมนากันส่วนตอนต่อจากนี้นะคะเดี๋ยวครูจะพาไปห้องสมุดหิวข้าวไหม-้(-่)แล้วไม่กินข้าวมาตอนเช้ากินข้าวยังนี่กินข้าวยังกินแล้วกินแล้วโอเkr(ค)เดี๋ยวก(ร)-ูจะพาไปห้องสมุดไปดูงานวิจัยนักศึกษาจะต้องหากรอบวิจัยให้ได้นะคะแล้วก็เอามาเขียนใส่บทที่2แล้วมาให้ก(ร)-ูดูส่วนคนที่เขียนแล้วเดี๋ยวก(ร)-ูจะดูให้นะคะตกลงว่ามีคนได้กรอกงานวิจัยกี่คนคะได้แล้ว1คนอื่นมีได้ไหมกรอบงานวิจัยเลred(-็ก)ได้ยังต(ร)อบการวิจัยแน่นอนคือแล้วนี่ได้อ่านบทที่2ทำบทที่2ยังลูกที่2วิจัยทำยังกรอบการวิจไง(-ัย)ของตั๋งอยู่กลุ่มไหนลูกตั-้(-๋)งอยู่กลุ่มไหนงานวิจัยของต-ั-่า(-๋)อยู่กับใครคะงานวิจัยของฝนอยู่กับใครคะได้ๆๆจริงๆฝนก็มีไอเดียดีๆเยอะเลยนะคะถ้าได้คุยกันนะคะถ้าได้คุยกันมีล-่บ(ม)แล้วนะคะมีไอเดียเยอะๆเลยอะไรคะเอามาครูดูให้หมายความว่าเราย่อกรอบแนวคิดการวิจัยนี่เข้ามาในภาพแบบนี้แต่ว่าเราก็ต้องรู้ว่ามาได้เลยนี่มีคนอื่นยั-ำ(ง)ไม-่ได้ทำแบบนี้คนอื่นไม่ได้ทำยังทำแบบอื่นก็ได้นะคะแต่ว่าแบบนี้มันง่ายเป็นภาพมันจะง่ายกว่าเขียนก็ได้นะคะกรอบแนวคิดการวิจัยเขียนก็ได้เขียนว่าตัวแปรต้นคืออะไรตัวแปรตามคืออะไรอย่างละเอียดทำเป็นภาพมันก็จะดูง่ายดีนะคะใช่ๆ(ล่าม)อาจารย์คะเมื่อกี้น้องเขาถามว่าทำแบบเดี-่ยวหรือแบบกลุรบ(-่ม)ล่ะคะได้ยินไหมคะ(อาจารย์)แบบส(ก)บถ(-ุ่)มที่เราทำกันงานวิจัยทางการศึกษาพิเศษกับอาจารย์ขวัญนะลูกจับกลุ่มผ้าห่มผ้าห่มม-ีหรือยังลูกกรอบแนวคิดการวิจัยไหนลองโทรให้กู(คร)-ูซิมีไหมใครมีแล้วใครมีแล้วก็จะได้ไปทานข้าวได้ใครไม่มีเดี๋ยวคร-ู(-ุ)พาไปห้องสมุดวันอาสาพระราชทานเขียนได้เนาะก็เขียนได้ใช่ไหมทำกับการใช้ดนตรีบำบัดตัวแปรต้นตัวแปรตามฟื้นฟูทักษะภาษาป4มันน้อยไปหน่อยเลยเราต้องดูเราต้องบอกนิดนึ-่งว่าการใช้ซิมน็ตเราใช้อะไรใช้อะไรเขียนออกมาอย่างเดียวเพื่อนก็จะเขียนออกมาโอเคนะคะเดี๋ยวครูจะปลอ(-่)ก(ย)ไปทานข้าวนะคะหรือถ้าอยากจะไปก็ไปถ้าใครอยากไปก็บอกครูพาไปในsectionที่มีงานวิจัยถ้าเกิดไม่ไปก็ได้แต่แรกก(ร)-ูคิดว่ายังไม่ได้ร-ัน-ักศึกษาก็พอได้แล้วนะอย่า-ั้นก็ไปทานข้าวแล้วเราก็มาเจอกันตอนเที่ยงที่ตึก18เอาไหมหรือว่าจะเอาเร็วกว่านั้นมาห้องนี้ได้ไหมคะมันจะเป็นการจัดแบบกลุ่มใช่เป็นกลุ่มอภิปรายไงเพราะว่าอันนี้คือเราเรียนทฤษฎีในเรื่องของการสัมมนาแต่ว่าตอนบ่ายเนี่ยเราจะมาฝึกในเรื่องของวิธีการอภิปรายโดยการยกประเด็นขึ้นมาจข่าวสารจับสิ่งที่เราจะพูดคุยกันนะคะแล้วเราจะจับกุมเรื่องจะพูดคุยคืนนี้ในการฝึกให้เด็กนี่มีทักษะในการกล้าพูดกล้า-ี่(ภิ)ปรายในกลุ่มเล็กแล้วก็กลุ่มใหญ่มันจะเป็นแบบนั้นเพราะมันทำไม่ได้มันจะเป็นกระดาษแล้วมันจะแบบเป็นกลุ่ม-่-ั(า)งไง(ร)อ่ะมันเป็นการปฏิบัติตอนบ่ายอ(น)-่ะค่ะแต่ว่าอาจจะมีวิทยากรมาพยากรณ์มาช่วยช่วยร(น)-ักศึกษาประเด็นในการที่จะได้หัวข้อที่อภิปรายหัวข้อที่ปลายนี่เป็นหัวข้อที่เกิดจากปัญหาอย่างเช่นนักศึก-้น(ษา)น่ะไปคิดก่อนก็ได้ว่าปัญหาอะไรโคราชมีเยอะที่สุดรถติดน้ำท่วมไฟฉายไป-่(-้)ป(ฟ)-่(-้)อะไรอ่ะโรงเรียนปัญหาอะไรที่โคราชมีเยอะแล้วก็ไม่ใช่โคราชมีอย่างเดียวทั้งประเทศไทยต้องมีปัญหานี้และทั้งโลกก็มีปัญหานี้ปัญหาอะไรที่ทั้งโลกมีประเทศไทยก็มีและโคราชมีเยอะแล้วเราจะเอาปัญหานั้นนะคะมาพูดคุยกันนะคะคือปัญหานี่มันก็เป็นปัญหาที่เมื่อเราจบไปเป็นครูแล้วนะคะ-ักศ-ื่อง(-ึ)จาภาษาก็อาจจะต้องไปช่วยแก้ปัญหานี้ด้วยนะเพราะคนเป็นครูก็เราก็ได้เจอปัญหาอะไรเยอะแยะเลยนะคะจากเด็กเราก็จะมาช่วยกันแก้ฝึกกันหาทางออกนะคะแล้วก็แก้ไขปัญหาร(น)-ักศึกษาโรคได้คิดสิปัญหาอะไรบ้างติดป-ิดบังประเทศทั่วโลกไม่มีรถติดนะแต่ส่วนใหญ่ก็รถติดนะคะแต่ว่ามันอะไรคะไม่รู้อีกหน่อยเขาจะทำรถรางหรือยังนะคะรถรางนี่มีโครงการว่าจะทำตั้งแต่ครูมานะคะ20ปีผ่านไปก็ยังไม่เห็นฮ(น)ะคะโ-่าๆๆเพลง-่ะ(ค)ลองคิดดูเอาตอนนี้ตอนนี้มีข่าวอะไรคะพี(มา)-่อัพ(ป)เดท(ต)ข่าวหน่อยอัพ(ป)เดท(ต)ข่าวในสัปดาห์นี้หน่อยก(ร)-ูก็ชอบนโยบายของพักนึงนะคะที่บอกว่าเราจะยกเลิกการเคารพธงชาตินะคะหรือยืนหน้าแถวให้ครูมาอบรมนะคะเปลี่ยนเป็นการอัพเดทข้อมูลข่าวสารนะคะว่าปัจจุบันนี้นะคะเมืองไทยเป็น-่-ั(า)งไง(ร)บ้างค่อนข้งtransfo(า)งชอrmer(บ)sเดี๋ยวเรามาอัพ(ป)เดท(ต)กันหน่อยสัปดาห์ที่ผ่านมานี่มีข่าวอะไรคะเราที่เราได้ยินได้ฟังมาข-่ย(ว)อะไรบ้างคะการเลือกตั้งเลือกตั้งตอนนี้พ-ัก(รค)ไหนคะได้คะแนนเยอะมากเสื้อส้มได้มาประมาณ15ล้านเสียงะนะคะพรรคไหนรองลงมาคะเพืธ(-่)-่(ท)ยได้ได้ประมาณ10ล้านนะคะตอนนี้เรากำลังจะได้ใครเป็นนายกคะถูกใจไหมถูกใจนะคะคุณพิธาลิ้มเจริญร-ัตน์เราเลือกเรา-ัตน์นะคะแต่ว่าไม่รู้จะไม่เป็นไรนะคะต้องไม่เป็นนะคะถ้าไม่ได้เป็นเนี่ยก็ต้องมีกระบวนการให้เป็นให้เป็นนะคะเราเลือกเราเะเราเลือกเขามาเป็นนายกนะคะตอนนี้วันนี้ทำไมเขาถึงไม่ได้เป็นนะตอนนี้วั(ตอ)นนี้ทำไมยังไม่ได้เป็นคะต้(ด่)องกร(น)อะไรคะหนักที่สุดได้ไหมคะด่านสว.250เสียงนะคะวันนี้รู้ข้อมูลมาให้อ่านหนังสืออ่านข่าวไหมคะอ่านข่าวบ้างไหมไปเลือกทย(คร)ไปเลือกตั้งไหมคะไปเลือกตั้งนะ(หม)ไปเลือกตั้งไหมคะจะ(ขา)ไปไหมเก็(ขา)ไปเลือกตั้งนะออกไปเลือกเลือกพรรคไหนตอบได้ไหม(ล่หนัง(า)ว())-้ศ(ว)9ไกล(อาจารย-่ค่ะนะคะ(-์))ดีนะคะเลือกพรรคฝ่ายประชาธิปไตยนะคะก้าวไกลนะคะขา(คร)ยังเล-ื-ิ(อ)กลุงอย-ู(-ุ)-่บำ-ักล-ุห(ม)น้เลือกตั้งงวดนี้ย(ค)โท-ูถึงก็ไปนั่งเฝ้าหน้าหน่วยเลยกกต.ชื่อเสียงไม่ค่อยดีo(โ)kฮ่(เค)าๆๆทำไมสว.250เสียงถึงฉันมีสิทธิ์ในการบอกว่านายกที่เราเลือกนี่ไม่สามารถเป็นนายกได้ต้องผ่านด่านเขาก่อนค่ะตัวกขอจด(ฎ)หมาย-ื-่อ(า)งไว้ตั้งไว้ก็สว.สามารถเลือกนายกได้นะคะเราเห็นด้วยไหมอ่ะ250เสียงมาเลือกนายกแทนเราสว.1คนมีเสียงเท่ากับเรากี่คนคะ70,000อ(.)1คนมีเสียงแล้วกับประชาชน70,000คนดูเหมือนนะคะในสถานการณ์ปกตินี่ถ้าเกิดว่ารักใดนะคะจับเสียงกันได้มากกว่า250เสียงตอนนี้พรรค-ัก(ร)-่าย(วม)ได้กี่เสียงนะคะจะปรับร่วมได้ประมาณ313เสียงนะคะก็สมควรที่จะเป็นพรรครัฐบาลได้แล้วนะคะแต่สถาะ(น)ร้าไม่ปกติเนี่ยเขารัฐธรรมนูญนี่เขากำหนดให้เราต้องรวมเสียงกันมากกว่า3703376นะคะต้องเอาเอามาบดเดี๋ยวถ้าเกิดสว.ไม่โหวตให้ก็ต้องให้พักให้สสที่เป็นผู้แทนราษฎรมาโหวตให้ซึ่งตอนนี้สสที่เป็นสสที่เข้ามาในที่ที่ได้รับเลือกตั้งนะคะยังไม่ยอมบ(ห)ช(ต)ให้เพราะว่าบวชให้แล้วเขาก็ยังเป็นฝ่ายค้านอยู่นะเขาก็อยากเป็นฝ่ายรัฐบาลถึงจะโหวตให้นะคะเป็นฝ่ายค้านไม่ยอมบวชให้นะคะซึ่งมันเป็นสถานการณ์ที่ไม่ปกติปกติถ้าเป็นปกติแล้วก็คือนายกเปห(-็)-้าจอนายกได้ละโอเคค่ะอย่า-ั้นเดี๋ยวเราไปทานข้าวนะคะเดี๋ยวตอนบ่ายมาเจอกันตอน12:00นมาเจอกันนะคะงั้นเรามาช่วยกันนะคะว่าเราจะเอาประเด็นอะไรขึ้นมาอภิปรายกันควรตั้งกับ-ี่(ภิ)ล(ร)ายนะคะต้องกล้าพูดนะคะเราเรียนจบมานานแล้วต้องกล้าพูดแล้วก็พี่ปลายแสดงความคิดเห็นนะคะโอเคค่ะอย่างนั้นงั้นไปได้จ้ะโอเคค่ะขอบคุณนะคะท(พ)-ี่ล่-ัก(าม)ตึก18นี่คือตรงนี้ถ้าเกิดว่ามันเป็นห้องที่เราจะสามารถนั่งเป็นกลุ่มแล้วก็ทำงานแล้วก็มาพูดคุยกันมันก็โอเคแต่ตอนนี้มันมัน..ส(.)ภาพของสภาพแวดล้อมมาเราจะทำแบบนั้นได้ไหมตรงที่มันมีมันมีคอมพิวเตอร์นะคือมันสามารถจะหาข้อมูลได้เลยในการที่เราจะรวบรวมข้อมูลและอภิปรายนะคะแต่เอาตะalti(-ึ)s0(1)8ให้มันมีที่ที่เราสามารถที่จะมานั่งทำงานแล้วก็หาประเด็นการแล้วก็ถกประเด็นกันได้ตึก18ก็ได-้-้ของหนูสวนดูแล้วไม่ค่อยชอบไม่ชอบชื่อเลยนะก(ร)-ูว่าก(ร)-ูว่าเราเราเป็นห้องประชุมที่เงินมาจากภาษีประชาชนเชถ้าอ(ข)สรตั(-้า)ค์ให้ก็ว่าไปอย่าง

More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-01-17 15:44:07
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}