Accuracy : 83.51%
Insertion : 1055
Deletion : 3071
Substitution : 748
Correction : 25732
Reference tokens : 29551
Hypothesis tokens : 27535
(อาจารย์เกวลี)โอเคค่ะวันนี้นะคะเดี๋ยวเราจะมีปฏิบัติด้วยยังไม่ได้ยินเสียงออกไหมพี่ล่น-้ำ(าม)ได้ยินไหมคะม(ย)-ังน-ี่โอเคโอเคล่ามได้ยินไหมคะล่าน้-ำ(ม)ยังไม่ได้ยินมันมีใครมาถอดอะไรหรือเปล่าอืมต้องโทรใหม่ไหมโทรใหม่ยังไม่ได้ยินน่าจะได้ไหมอ(น)-่ะลอ(-่)าบ(ม)น้ำยังล่าะ(ม)น่าจะยังไม่ได้ยินล่ามล่ามได้ยินไหมคะล่ามได้ยินไหมคะยังอ๋อยังไม่ได้ยินล่ามยังไม่ได้ยินทำอย่างไรล่ะทำอย่างไรต้องทำอย-่-ั(า)งไง(ร)ทำอย่างไง(ร)ดีได้ยินไหมคะได้ยิน-ี่แล้วโอเคโอเคค่ะวันนี้นะคะจะเป็นบทที่4เกี่ยวกับการออกแบบตัวอักษรมันก็ไม่เชิงออกแบบฟอนต์ตัวหนังสือใหม-่น-่ะนะคะแต่แค่ว่าเราจะทำอย-่-ั(า)งไง(ร)ให้เวลาเรานำเสนอข้อความเนี่มัย(น)ดูน่าสนใจขึ้นนะคะโดยที่หัวข้อวันนี้เนี่ยก็จะมีตั้งแต่เทคนิคในการเลือกใช้ฟอนต์สำหรับงานออกแบบนะคะแล้วก็เราจะมาลองสร้างตัวอักษรกราฟิกง่ายๆดูสัก2วิธีนะคะโดยเทคนิคในการเลือกฟอนตfont(-์)ในงานออกแบบอย่างแรกเราจะเร(ล)-ื-ีย(อ)กใช้ฟอนต์ตามที่เราแบ่งเป็นคลาสเหมือนอาทิตย์ที่แล้วที่อาจารย์สอนว่าตัวหนังสือภาษาอังกฤษภาษาไทยมันจะให้ความรู้สึกแตกต่างกันภาษาอังกฤษมีอยู่6รูปแบบภาษาไทยมีอยู่5รูปแบบนะคะโดยที่อย่างแรกเราจะเร(ล)-ื-ีย(อ)กใช้ก(ฟ)-่อนต์ตา-่-ำ(ม)รูปแบบของตัวหนังสือนะคะก็คือเราจะใช้ฟอนต์ที่แตกต่างกันแต่อยู่ในคลาสเดียวกันเช่นอาทิตย์ที่แล้วบอกว่าอยากได้ฟอนต์ที่เป็นตัวเหมือนลายมือเขียนลายมือเรานะคะว-่า(ก็)จะใช้เหมือนกันแต่ชื่อฟอนต์คนละชื่อเป็นลายมไร(-ือ)เหมือนกันค่ะอ(แ)ตะไ(-่)ลรอ(า)ยมื-ู-่(อ)ที่ต่างกันนะคะหรืออาจจะใช้ฟอนต์ที่ตรงข้ามกันเลยอย่างเช่นข้อความหนึ-่งใช้ฟอนต์ลายมืออีกข้อความหนึ-่งใช้เป็นฟอนตพร(-์)ที่เป็นตัวหนังสือหัวตัดที่เป็นทางการก็ได้ก็คือถ้าถ้าเป็นฟอนตfont(-์)ประเภทเดียวกันก็จะเอาต(ฟ)อนต์ที่มันมีลักษณะใกล้เคียงกันหรือไม่อย่างนั้นก็เอาทีให-้(-่)มันต่างกันไปเลยนะคะกล-ับถึงแม้ว่าเราจะใช้ต่างกันก็จริงแต่อย่าให้มันเยอะเกินไปควรใช้แค่1งานออกแบบของเราเนี่ยควรใช้ฟอนต์ตัวอักษรแค่2หรือ3แบบแค่นั้นพออย่าใช้เยอะนะคะไม-่อย-่างน-ั้นมันจะลายตาซึ่งทำไมต้องเป็น3ฟ-้อนต์เพราะเว-่(ล)าหลักการออกแบบเราจะมีอยู่3องค์ประกอบหลักสำหรับการออกแบบถภ(-้)าเพอ(ป)-็นInfog-ินโฟกร(r)apาฟฟ(h)i-ิค(c)นะคะก็จะมีพาดหัวหลักอาจจะเป็นฟอนต์หน-ึfo(-่)งพnt15(าด)หัวล(ร)องก่อนที่จะเข้าเนื้อหาอีกฟค(อ)นต์หนึ-่งแล้วก็ตัวเน-ี(-ื)-้อหาก็อีกฟค(อ)นต์หนึ-่งไม่ควรเกิน3ป(ฟ)อนด(ต)-์ไม-่อย-่างน-ั้นมันจะรกนะลบ(คะ)แล้วมันก็จะดูไม่มีทิศทางไม่มีระเบียบในการออกแบบนะคะแล้วก็ต้องเลือกฟ-้อนต์ให้เข้ากับเนื้อหาของเราเช่นคุณต้องดูก่อนว่าตัวหนังสือของคุณหรือข้อความของคุณเนี่ยจะไปปรากฏอยู่ที่ไหนบนเว็บไซต์หรอบนป้ายปอา(ระ)กาศตรงสี่แยกในมหาวิทยาลัยหรือเปล่าป้ายโฆษณาริมถนนไหมหรือเป็นโบรชัวร์ไปประชาสัมพันธ์ต่างต่าๆ(ง)ใครเป็นคนอ่านเด็กอ่านเป็นวัยรุ่นอ่านนักเรียนนักศึกษาอ่านหรือเป็นผู้สูงอายุอ่านนะคะสิ่งเหล่านี้จะต้องมาคิดด้วยเช่นถ้าคุณเอาลอะไ(าย)รมือที่มันเป็นแบบภาษาอังกฤษครั้งที่แล้วนะเป็นแบบเ(D)eดค(c)orativคอร์เรท(e)ก็-ีฟเ(ค)ม-ื-่อคืนเป็นแบบตัวประดิษฐ์เป็นตัวหนังสือยึกยื-่(อ)อะไรพวนในพรุ่ง(ก)นี้ไปให้ผู้หลักผู้ใหญ่อ่านมันอาจจะไม่เหมาะนะคะโดยเวลาเราตัดสินใจเลือกเราจะต้องตัดสินใจให้ดีนะคะพิจารณาเนื้อหาให้รอบคอบก่อนแล้วมันจะเป็นตัวที่กำหนดทิศทางของเนื้อหาหรือContentที่เราต้องการจะนำเสนอด้วยน้ำหนักของฟอนต์ตัวบางตัวหนาตัวเอียงจังหวะการวางการเว้นช่องไฟต้องหมี-่การวางแผนด้วยแล้วอย่างที่บอกค่ะเราจะไปนำเสนอที่ไหนเอาให้ใครอ่านอันนี้คือสิ่งที่เราต้องให้ความสำคัญด้วยแล้วก็ต้องมีการเว้นช่องไฟเว้นที่ว่างให้มันอ่านง่ายให้มันเด-็ด(-่น)โดยเฉพาะที่เป็นหัวข้อหลักถ้าสมม-ุติว่าการออกแบบที่ดีถ้าเราออกแบบหัวข้อชัดเจนสั้นกระชับแค-่อ-่านหัวข้อมันก็จะรู้แล้วว่าเขาจะสนใจงานเราหรือเปล่าเช่นมีกิจกรรมอบรมเราใส่ชื่อยาวๆๆยาวมากคนไม่อ่านเพรก็(าะ)แค่อบรมคนก็เบื่อแล้วแต่เล-้ว(รา)จะทำอย-่-ั(า)งไรใหง(-้)ก-ับ(าร)อา(บ)รมณ์ของเรามันน่าสนใจขึ้นมันเริ่มตั้งแต่การประชาสัมพันธ์เลยนะคะรวมถึงการแค่การทำรายงานทำการบ้านส่งอาจารย์เราก็ต้องมีการจัดตัวหนังสือเหมือนกันค(ช)-ิดซต(-้)ายชิดขวาเว้นบรรทัดเคาะช่องว่างระหว่างคำนะคะต้ก็(อง)มีการจัดรูปแบบตัวหนังสือให้โ(ต)ครงการ(-ัน)เว้นเท่ากันอันนี้ก็ต้องให้ความสำคัญด้วยนะคะพิจารณาลำดับความสำคัญแล-้ะ(ว)ก็โครงสร้างของเนื้อหาเราจะต้องดูก-่-ั(อ)นว่าองค์ประกอบของการออกแบบเราจะดึงดูดคนเข้ามาอ่านหรือมาสนใจงานของเราเนี่ยเราต้องพิจารณาก่อนว่าเราจะให้อะไรเป็นจุดเด่นหัวข้อเหรอหรือเป็นภาพพื้นหลังเหรอหรือเป็นภาพประกอบนะคะแล้วตรงไหนจะเป็นจุดที่เด่นที่สุดตรงกลางภาพหรือด้านบนของภาพหรือมุมล่างขวามุมล่างซ้ายเรแล(าต)-้วก(อง)-็พิจารณานะคะเพราะว่าไม่ว่าจะเป็นข้อความหรือรูปภาพถ้ามันโดดเด่นหรือมันแตกต่างมันจะสะม(ด)-ุดอ(ต)-่าใครเห็นเขาก็จะสนใจเช่นเวลาทำไมโปรโมชั-่นลดราคาสินค้าเขาเขียนว่าลด50เปอร์เซ็นต์นี่มั%(น)ดึงดูดใจให้เราไปซื้อทั้งๆที่เราไม่รู้ว่าเสื้อผ้ามันจะสวยไหมน่ะแต่เขาบอกว่าลด50เปอร์เซ็นต%(-์)นะคุณก็สนใจแล้วนะคะแล้วหลังจากนั้นค่อยไล่ลำดับความสำคัญลงมาถ้าเราไปเดินห้างอย่างที่อาจารย์ยกตัวอย่างเมื่อกี้ก็คือมันบอกว่าลดราคา50เปอร์เซ็นต์แต%(-่)หัวข้อรองลงมาเล็กๆเขาจะบอกว่าสินค้าแค่บางชิ้นเท่านั้นแต่เขาขึ้นป้ายว่า50เปอร์เซ็นต%(-์)มากใหญ่มากแต่สินค้าเฉพาะที่จัดรายการเท่านั้นอะไรอย่างน-ี้ไม่ใช่ทุกชิ้นนะคะเขาก็จะค่อยๆไล่ลำดับความสำคัญโด-้วยอาจจะใช้ตัวอักษรขนาดใหญ่ขนาดเล็กมีไฮไลท(ต)-์มีขีดเส้นใต้มีการใช้สีเน้นข้อความนะคะโดยสิ่งที่สำคัญก็คือเราจะทำอย-่-ั(า)งไง(ร)ก็ได้ให้มันดึงดูดความสนใจของคนที่มาอ่านงานของเราหรือรับข้อมูลข่าวสารจากเราโดยที่เราต้องดูให้ดีๆว่าเราจะเน้นส่วนไหนทให้(-ี่)มันสำคัญต(ฟ)อนต์ที่จะใช้ก็ต้องโดดเด่นสะดุดตานะคะพอเขาอ่านปุ๊บเห็นแว-็บๆเดียวเขาต้องสนใจงานเราเลยนะคะเลือกสอนให้เหมาะกับเนื้อหาที่เราต้องการนำเสนอเหมือนรูปโ(R)oรบ(b)oอท(t)ข้างๆถ้าเราเอาฟอนต์ไทยลายมือไทยเขียนที่เป็นหัวยาวๆเหมือนอาทิตย์ที่แล้วลายไทยมากๆมันจะเข้ากันไหมกับRobotไม่เข้ากันใช่ไหมคะเพราะฉะนั้นถ้าเป็นตัวหนังสือเกี่ยวกับเทคโนโลยีหรืออะไรก็ตามทให้(-ี่)เรานำเสนอเกี่ยวกับความล้ำสมัยเราก็ต้องดูบ(ฟ)อนตล(-์)ที่มันดูแบบดูเป็นแบบดิจิทัลดูเป็นแบบล้ำไปถึงโลกอนาคตนะคะเพราะฉะนั้นจะ(มา)ใช้ฟอนต์ไทยธรรมดากับงานออกแบบถ้ามันเป็นอะไรที่ล้ำสมัยมากเนี่ยก็ไม่ค่อยเหมาะนะคะการออกแบบอาจารย์กับนักศึกษาเนี่ยบางทีนักศึกษาจะมีความคิดที่มันนอกกรอบกว-่าดอา-่(จ)ารยน(-์)เพราะคุณเป็นคนรุ่นใหม่อาจจะเห็นสื่อโซเชียลที่เขาโพสต์ๆกันมาเนี่ยแล้วคุณจำได้คุณชอบคุณรู้สึกว่าทำแบบนี้แล้วมันเข้าถึงง่ายอ่านง่ายเดี๋ยวนี้เวลาเราจะโพสต์อะไรก็ตามลงบนอินเทอร์เน็ตเนี่ยบางทีเราพิมพ์ข้อความเยอะเ(ๆ)นี่ยคนไม่อ่านเขาเลยนิยมลงเป็นรูปภาพแล้วรูปภาพก็จะมีการใส่แนวคิดใส่ความคิดเห็นมีการปรับแต่งภาพให้เรารู้สึกว่าทำไมมันน่าสนใจจังเลยนะคะบางคนก็จะสนใจในโลกเกมออนไลน์คุณก็จะเห็นดีไซน-ิ(-์)สัยในเกมออนไลน์มาคุณก็สามารถมาปรับใช้กับงานออกแบบได้นะคะแต่แค่ว่ามันต้องเหมาะกับงานนั้นๆไม่ใช่ว่าเอาอะไรที่เป็นเกมมาแล้วมานำเสนอเกี่ยวกับวันพระอย่างนี้มันก็อาจจะไม่ค่อยเข้ากันโดยการสร้างตัวอักษรกราฟิกนะคะสร้างงานกราฟิเ(ก)นี่ยมันอาจจะเป็นการที่เอาตัวอักษรหรือข้อความมาประกอบกันเพื่อให้เราสามารถสื่อสารกับผู้รับสารของเราเนี่ยไม่(ด้)เข้าใจง่ายขึ้นนะคะหล(ท)-ั-้งการทำพวกโปสเตอร์สินค้าโฆษณาตามห้างร้านค้ารถประจำทางเดินขึ้นมาบันไดตึกนี้ก็มีป้ายโฆษณาเยอะแยะนะคะวันนี้เราจะเริ่มต้นด้วยที่AdobePhotoshopอย่างง่ายแลเรา(-้ว)ก็น่าจะเคยใช้กันมาแล้วบ้างนะคะโดยAdobePhotoshopเนี่ยมันก็จะเป็นเครื่องมืออำนวยความสะดวกทั้งการปรับแต่งภาพสต-ั(ร)-้างตัวอักษรปรับแต่งข้อความนะคะใช้งานค-่อนข้างง-่าๆ(ย)แล้วกันจะเรียกว่าง่ายเสีซะ(ย)ทีเดียวก็ไม่ได้นะคะค่อนข้ามันท-ำ(ง)ง่ายแล้วก็ประยุกต์ใช้กับเครื่องมือต่างๆได้ดีสร้างข้อความกราฟฟ-ิกก็ได้เป็นอย่างดีเช่นเดียวกันนะคะหลายๆที่หรือหลายๆองค์กรในประเทศไทยเนี่ยเขาก็นิยมใช้กันอย่างอีกปีส(2)องปีพวกคุณต้องไปฝึกงานน-ี่อาจจะต้องได้ทำป้ายประกาศให้กับหน่วยงานที่คุณไปฝึกงานมั(ก็)นจะได้ไม่อายเขาว่าอย่างน้อยเราก็ทำได้ถามว่าทำไมไม่ใช-้Ca-่แคน(n)vวาส(aC)canvasก็ใช้ได้ค่ะแต่ว-่าบางอย-่างถ้าเป็นโปรแกรมประเภทนี้มันปรับแต่งได้มากกว่าCanเห็นว(va)-่าคุณก็ค-ือ(จะ)เจ(อ)-้าของเขามาปรับได้แค่บางส่วนแต่บไม่(าง)อย-่าก(ง)ถ้าเราอยากสร้างใหม่เองเลยเนี่ยมันก็ต้องอาศัยโปรแกรมเฉพาะทางมากขึ้นนะคะอันนี้เป็นหน้าตาของAdobePhotoshopในเครื่องข(พ)วอง(ก)คุณไอคอนอาจจะไม่เหมือนกันแต่ก็พอเปิดโปรแกรมขึ้นมามันก็จะคล้ายๆกันนี่แหละนะคะมันจะเป็นโปรแกรมสำหรับปรับแต่งภาพตั(สร)-้างข้อความนะคะหรือทำงานด้านInfอินโ(o)graphicฟกราฟฟิคก็ได้ทำงานเอกสารก็ได-้ถ-้าภาษาอังกฤษเขาเรียค-ำ(ก)ว่าH(A)ard(t)workนะคะเป็นงานศิลปะโดยก่อนที่เราจะเริ่มทำงานเนี่ยเราต้องรู้จักเครื่องมือของPhotoshopก่อนนะคะก็จะมีอยู่ไหลาน(ย)หมวดหมวดแรกเป็นหมวดสำหรับเครื่องมือสำหรับการเลือกนะคะหรือว่าSelectionTooถ-ูก(ls)ถ้าใครอยากรู้เครื่องมือระหว่างที่อาจารย์พูดเปิดโปรแกรมPhotoshopพ(ท)-ี่เครื่องตัวเองด้วยPhotoshopอยู่ตรงไหนPhotoshopจะอยู่เดี๋ยวนะคะมันจะเป็นไอคอนสีเทาๆในเครื่องนักศึกษานี่ๆเอาตัวนี้นะPhotosทดสอบ(hop)201(2)3เปิดดูไปด้วยนะคะเดี๋ยวอาจารย์จะอธิบายเครื่องมือนักศึกษาก็ดูเครื่องมือตามที่อาจารยะ(-์)อธิบายด้วยนะคะเพราะว่าเดี๋ยวอธิบายเครื่องมือเสร็จป-ุ(-ึ)-๊บจะให้ทำw(W)orkshopเลยเห(พ)ราะถ-ือว่าโปรแกรมนี้เคยเรียนมาบ้างแล้วนะคะโอเคน่าจะเรียบร้อยก็ก็ดูที่เครื่องตัวเองเลยนะคะแล้วก็ดูที่จออาจารย์ตามไปด้วยก็ได้สักครู่นะคะอันแรกเป็นหมวดของการเลือกนะคะSelectionToolsเป็นเครื่องมือสำหรับการเลือกอันแรกถ้าใครกดไม่เจอตรงนี้นะคะให้คช(ล)-ิด(ก)ขวาเครื่องมือมันจะมีเยอะมากนะคะถ้าใครหาเครื่องมือที่อาจารย์เอาตัวอย่างให้ดูเนี่ยไม่เจอให้คลิกขวานิดหนึ-่งตรงแถบด้านซ้ายของจอโปรแกรมใ(น)หม-่ะนะคะตรงต-ับ(ว)ลงโปรแกรมแต่ถ้าใครยังไม่เห็นไม่เป็นไรเดี๋ยวตอนเราทำw(W)orkshopเดี๋ยวได้ทำพร้อมกันอีกทีหนึ-่งนะคะอันแร-่า(ก)จะเป็นเกี่ยวกับการเคลื่อนย้ายนะคะเป็นเครื่องมือสำหรับย้ายภาพไปในเลเยอร์อื่นๆมีพื้นที่ย้ายไปตามพื้นที่ที่เลือกย้ายไปตามเส้นที่ไกด์ของโปรแกรมอันที่2นะคะเป็นArtboardToolน-ี-่าจะเป็นสำหรับสร้างชิ้นงานขึ้นมาอีกชิ้นหนึ-่งตามที่เราต้องการแต่เครื่องมือทุกอย่างเนี่ยบางคนอาจจะยังใช้เครื่องมือไม่ครบทุกอย่างก็ไม่เป็นไรว(อ)-ันนี้อาจารย์เอาให้ดูก่อนทบทวนสำหรับบางคนที่เคยใช้มาแล้วแต่ว่าจำเครื่องมือไม่ได้จำไม่ได้ว่ามันอยู่ตรงไหนนะคะก็ดูให(ไป)ม่อีกรอบอีกอันหนึ่งก็จะอาจจะเป็นเกี่ยวกับการเลือกพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมเลือกพื้นที่รูปวงกลมนะคะเลือกพื้นที่ขนาดแค่1พิกเซลเป็นPixelคอลัมน์ขนาด1พิกเซลอันนี้ก็แล้วแต่ความถนัดของแต่ละคนว่าจะเลร-ีย(-ือ)กใช้เครื่องมืออะไรสำหรับการเลือกรา(นะ)คา(ะ)ท-ัา(-้)งข้อความเหร(ล)-ือกรูปภาพใดๆก็ว่าไปห-ั(ม)วโ(ด)ต-่อมาเป็นห-่(ม)วง(ด)ส-ำหล(ร)-ับก-ัน(าร)ตัดนะคะการตัดอันแรกหมายเลข1จะเป็นการตัดเฉพาะส่วนเฉพาะส่วนที่เราเลือกนะคะอันที่2จะเป็นการตัดภาพให้มีความลึกนะคะจะมีมิติในการตัดภาพเมนูที่3จะเป็นการตัดภาพเพื่อแยกเป็นไฟล์ย่อยๆเหมือนเวลาเราสไลด์ขนมปังหั่นเป็นเหมือนหมูสไลด์น่ะเวอ(ล)าเราไปลองกินชาบูเป็นชิ้นเมั(ป็)นชิ้นเป็นชิ้นสำหรับไปสร้างเว็บเพจนะคะอีกอันหนึ-่งก็คือไว้สำหรับเลือกสิ่งที่เราหั่นไว้แล้วออกมานะคะอันนี้อธิบายคร่าวๆก่อนเดี๋ยวเราจะทำw(W)orkshopเลยหมวอะ(ด)ต-่อมเ(า)ป็นส่วนเป็นส่วนของกา-ัน(ร)วัดนะคะการคาดการณ์มาตราส่วนต่างๆตั้งแต่การเลือกสีภาพไปใช้งานตอ-ันแรกก็คือสมม-ุติเราชอบสีของรูปอีกรูปหนึ่งเราสามารถดูดสีจากภาพนั้นมาใช้กับงานเราก็ได้สมมติเราชอบโทนนี้แต่เราไม่รู้ว่าสีนั้นคือสีอะไรแล้(เรา)วใช้โ(ต)ทรศ-ัวDroppพท์เปิ-้ล(er)เนี่ยค่ะไปดูดสีมาแล้วมาหยดใส่งานของเราก็ได้หรือเป็นการเทพื้นผิวด้วยวัตถุ3มิติสมม-ุติว่าใครเดี๋ยวพอหลังจ(M)iาก(d)termเรหลังมิดเท(า)อมน่าจจะมีการออกแบบ3มิติถ้าใครถนัดใช้Photoshopก็ทำPhโท(o)toshopรศัพท์ได้แต่อาจารย์ก็จะมีอีกโปรแกรมหนึ่งให้พวกคุณใช้เหมือนกันให้เรียนรู้หลากหลายนะคะก็สามารถเปลี่ยนสีวัตถุ3มิติได้หรือการจะดูดสีจากป(ส)-ีหนึ-่งมาเปรียบเทียบค่ากับส-ิ(-ี)-่งที่เรามีก็ได้อาจจะเป็นใช้ไม้บรรทัดวัดระยะห่างกำหนดตำแหน่งนะคะหรือเพิ่มคำอธิบายให้กับภาพก็ใช้เครื่องมือในส่วนของหมวด4(C)นี้ก็ได้นะคะตอ(-่)อกมาเป็นหมวดRetouchหร-ือหมวดป-ีท(ร)-ัช(บ)แต่งภาพนะคะอันแรกถ้าใครเป็นสิวเม็ดเล็กๆเราสามารถแก้ไขจุดบกพร่องนีไม-่(-้)ได้มันจะเป็นเม็ดเล็กๆๆๆท-ี่(ใน)หน้าอันนี้เราพอช่วยได้หรือถ้ามันใหญ่กว่านั้นมันก็เอาคล้ายๆกับพลาสเตอร์มาแปะเป็นเครื่องมืออันที่2เหมป็(-ือ)นแผลมันใหญ่มากหรือสิวมันใหญ่มากเราก็ยังแก้ไขได้นะคะหรือการย้ายวัตถุภาพในภาพนี่ไปอยู่ตำแหน่งใหม่ก็ได้นะคะคัดลอกภาพส่วนนี้ไปไว้อีกส่วนหนึ่งเช่นอยากมีไฝตอนแรกอยู่ที่แก้มอยากมีไฝบนหน้าผากด(อ)-ีกสักเม็ดหนึ-่งก็ก๊อป(บ)ไป(ฝ)ที่แก้มไปใสฝ(-่)ที่หน้าผากได้อยากมีไฟ(ฝ)เยอะๆก็ได้ลบไฝออกก็ได้นะคะการใช้พื้นที่ผิวใกล้ๆกันมาเกล-ี่ยวกับม(อ)-ีกส่วนหนึ่งที่ไม่ต่างกันมากก็ได้เช่นบางคนแบบอยากทำหน้าให้มันเนียนเท่าเท่ๆ(า)กันแต่สีผิวมันดูไม่กลืนกันก็แต่งได้นะคะหรืออาจจะลบพื้นผิวที่เราไม่ต้องการไม่อยากได้มันจะมีผมตกลงมาตรงหน้าผากลบผมออกได้ไหมลบได้ลบพื้นหลังออกได้ไหมก็ลบได้นการ(ะคะ)ลบพื้นหลังไปเลยเปลี่ยนสีพื้นหลังก็ได้ให้มันเป็นโปร่งแสงสำหรับไปทำภาพเวลามันซ้อนก-ันนี่ม-ันก็จะไม่เห็นพื้นหลังนะคะหรือระบายสีภาพให้มันเบลอหรือว่าปรับภาพให้คมชัดก็ได้นะคะเกลีB(-่)ยสigC(-ี)ก็ได้เพิ่มความสว่างให้ภาพก็ได้นะคะเพิ่มความมืดก็ได้เหมือนภาพมันสว่างไปเราทำให้มันมืดก็ได้นะคะหรือฤาษ(ส)-ีมันดูแบบแดดมันแรงเกินหรือมันดูเหม-ื(-่)อนๆเกินแล้วก็สามารถเปลี่ยนสีได้เหมือนกันนะคะต่พ(อ)ม-่าวันนี้เราจะได้ใช้หมวดนี้ด้วยนะคะสำหรับการเปลี่ยนพื้นหลังBackgroundเป็นหน(ม)-่วย(ด)ของการเทสีของการใช้สีนะคะตั้งแต่การสร้างการเพิ่มลวดลายให้กับเส้นการเปลี่ยนสีพื้นหลังนะคะการเขียนเหมือนใช้ดินสอนะคะอาจจะเป็นเส้นที่ถ้าใช้เมาส์ปากกามันจะละเอียดกว่าถ้าใช้เมาส์ที่เราใช้งานกันเนี่ยอาจจะทำให้มันไม่ลื่นหรือมันไม่สวยเท่าที่ควรนะคะการเปลี่ยนสีภาพใหม่ตอนแรกเป็นสีเหลืองอยาก(จ)จะเปลี่ยนเป็นสีเขียวก็ได้นะคะการเป(ก)ลี่ยนสีของภาพให้กลายเป็นภาพวาดแก้ไขข้อผิดพลาดไล่เฉดสีการเติมสีลงบนภาพก็ได้วันนี้เราจะใช้ตัวPaintingTooเพ็ญถูก(l)1อันนะคะเป็นถังสีเทสีลงไปเลยนะคะการวาดภาพแล้วก็การพิมพ์วันนี้เราก็จะมีการพิมพ์ข้อความลงไปในภาพด้วยนะคะเพราะว่าเราจะมาดีไซน์ตัวหนังสือกันมันก็จะเกี่ยวกับการพิมพ์เอกสารการลากเส้นแบบอิสระการเปลี่ยนทรงของเส้นต่างๆก็สามารถใช้งานบนPhotโทรศ(o)sh-ัพท์(op)ได้พิมพ์ตัวหนังสือแนวตั้งแนวนอนนะคะก็สามารถกำหนดได้ด้วยเครื่องมือหมวดA(F)ppตัวนี้นะคะอันนี้จะไม่ค่อยลงรายละเอียดเท่าไหรอัน-่ท(น)-ี-่(-้)จะเป็นอีกอันหนึ-่งเมนูส่วนที่5จะได้ใช้วันนี้นะคะเป็นการสลับสีพื้นหน้ากับสีพื้นหลังสลับกันวันนี้เราจะได้ใช้ส่วนนี้ด้วยนะคะวันนี้จะมีWoFaceboo(r)kS(s)hopอยู่2งานอันแรกจะเป็นการหั-่นตัวหนังสือสังเกตว่าจริงๆมันก็เป็นตัวหนังสือปกตินี่แหละแต่ส่วนข้างล่างมันถูกเหมือนเอามีดกรีดแล้วมันเยื-้อม(ง)กันเคไป(ย)ทำไหมคะเวลางานออกแบบแบบนี้สมม-ุติมันเป็นงานแบบแนวเท่ห์ๆอาร์ตๆวัยรุ่นชอบกันสมัยนี้ลองดูว่าไอ้หัวข้อแบบนี้เราจะทำได้ไหมนะคะกล-ับงานที่2สังเกตว่าในรูปอาฌ(จ)ารยน(-์)คือตรงตัวหนังสือชื่อจังหวัดสกลนครนี่มันโปร่งแสงทะลุลงไปเห็นวัดบางคนก็จะบอกว่าทำในแอปโทรศัพท์ก็ได้แต่ถ้ามันเป็นภาพที่เราต้องการความละเอียดสูงมันทำในโทรศัพท์ไม่ได้นะคะมันต้องใช้โปรแกรมเฉพาะทางทำเราจะทำอย-่-ั(า)งไง(ร)วันนี้เราจะทำ2w(W)orkshopนี้นะคะอั(งา)นแรกจะเป็นการหั-่นตัวหนังสือนะคะอันที่2จะเป็นตัวหนังสือโปร่งใสแบบนี้นะคะมองทะลุตัวหนังสือให้เห็นพื้นหลังนั่นเองนะคะเข้าโปรแกรมPhotoshopเลยค่ะน่าจะเข้ากันทุกคนแล้วย-ั(ก)งเป็(ว้)นอาจารย์เนาะPhotoS(s)hopสักครู-่หน้าแรกเข้ามาเห็นเหมือนกันไหมคะมันจะเป็นหน้าจอสีดำๆแบบนี้ทุกคนเนาะใครยังไม่เคยใช้Photoshopเลยบยั(-้า)งค-่ะใช-่(-้)ทุกคนน-่าจะใช้หมดแล้วมิ้งเคยใช-่(-้)ไหมไม่เคยเปิดหรือยังในเครื่องเปิดแล้วขั้นตอนแรกของการทำงานบนPhotoshopเนี่ยเราจะต้องกำหนดขนาดของภาพที่เราต้องการจะทำงานเหมือนวันนี้เราจะเอาเท่าไหร-่ดีให้มันเป็นแนวนอนแนวตั้งเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้าอะไรอย่างไรก็ได้แล้วแต่คุณนะคะไปที่เอย(มน)-ู-่ตรงนี้NewF(f)ileเนี่ยค่ะมันเป็นภาษาอังกฤษนะคะเมนูภาษาอังกฤษNewF(f)ileมีไหมมีทุกคนแหละนะคะมันก็จะถามว่าเราต้องการจะเริ่มทำอะไรนะคะขั้นตอนแรกเราต้องกำหนดขนาดของสิ่งที่เราต้องการจะออกแบบก่อนอย่างเช่นอาจารย์อยากให้มันเป็นแนวตั้งตอนนี้หน่วยของภาพที่เรามีเนี่ยมันเป็นหน่วยเซนติเมตรใช่ไหมถ้าใครข(ถ)นา(-ั)ดเป็นพิกเซลก็ได้นะคะเป็นหน่วยเป็นนิ้วก็ได้เป็นมิลลิเมตmm(ร)ก็ได้นะคะถ้าเป็นพิกเซลเรแล-้(า)วก็เปลี่ยนได้นะคะเป็นแนวตั้งแนวตั้งรูปคนก็จะเป็นแนวตั้งแบบนี้กดเลยค่ะ1ครั้งจะเป็นแนวตั้งนะคะขนาดถูกไหมความกว้างเท่านี้ความกว้าง1,000417อาจารย์เต(อ)าเป็นกว้าง1,200สูง1พ-ั(,)น800r(R)esolutionr(R)esolutionเปลี่ยนPixelsเป็นi(I)nchหน(ก)-่อย(น)นะคะให้ตอนนี้ทุกคนตั้งค่าให้เหมือนอาจารย์ก่อนก็ได้ดูที่หน้าจอนะคะตั้งให้เหมือนกันก่อนจะมีเปลี่ยนเลขตรงไหนบ้างนะคะมีเปลี่ยนความกว้างความสูงแล้วก็ความละเอียดอันนี้จะลำบากนิดหนึ-่งพอดีเป็นเมนูภาษาอังกฤษแบบเลี่ยงไม่ได้เดี๋ยวเดี๋ยวพี่พลอยเดินดูด้วยไอ้ตัวเลข1,0(2)00นี้คือความกว้างของภาพนะคะตัว1,800คือความสูงของภาพตัว300คือความละเอียดของภาพที่เราจะทำในโทรศัพท์มันจะทำละเอียดขนาดนี้ไม่ได้นะคะเพราะฉะนั้นจำเป็นจะต้องหัดใช้คอมพิวเตอร์ด้วยนะคะใไม่(คร)ได้แบบนี้แล้วกดCreatเพจ(e)เลยค่ะตัวสีฟ้าๆข้างล่างกดเลยค่ะเป็นแนวตั้งแล้วใช่ไหมเป็นแนวตั้งแล้วเพราะว่าเรากำหนดห(ภ)-้าม(พ)ให้มันเป็นแนวตั้งสมมติไม่ชอบแม(น)วตบ(-ั)-้างล่ะหนูอยากได้เป็นสี่เหลี่ยมจ-ัตุรัสนะคะเวลาตั้งสี่เหลี่ยมจัตุรัสเราก็จะเอาเป็นคถ-้(-่)าตรงนี้มันจะต้องเท่ากันใช่ไหมถ้าอยากให้ผ(ร)-ู-้(ป)ภาพมันด้านมีขนาดความกว้างความยาวเท่ากันขนาดความสูงความกว้างก็ต้องเท่ากันสมมติเมื่อก-ุชช-ี-่(-้)ใครไม่ชอบแม(น)วมันยาวไปน่ะไม่ชอบอยากให้มันพอดีมันเท่ากันก็ตั้งให้มันเท่ากันก็ได้นะคะหรือใครอยากได้แนวนอนก็พลิกมาเป็นแนวนอนท(ร)-ู-ุก(ป)คนน-่ะค-่ะมันจะมีแนวตั้งแนวนอนสมมุติเราตั้งเหมือนเดิม1,200กับ1,000800เราอยากได้แนวนอนเราก็คล-ิด(ก)ตรงนี้ก็ได้ค่ะรูปมันก็จะเป็นแนวนอนให้เรานะคะแล้วแต่ชอบเลยแล้วแต่ชอบสมมติอาจารย์เปลี่ยนเป็นแนวนอนก็ได้นะคะหรือบางคนบอะค(ก)เอ๊ะเอาเป็นแบบนี้ได้ไหมเป็นจ-ัตุรัสก็ได้นะคะเป็นด้านเท่ากันก็ได้แล้วแต่ชอบเลยนะคะแล้วแต่ชอบหรือแล้วแต่สิ่งที่คุณกำลังจะนำเสนอถ้าสมม-ุติว่าเขาให้ค-ุน(ณ)ออกแบบโปสเตอร์โปสเตอร์ฉ(ม)-ันควรเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)คะมันควรเป็นแนวตั-้องใช่ไหๆ(ม)หนี้(รือ)เขาให้บหมด(อก)ออกแบบนำเสนอบนFacebookอยากให้คุณได(ป)-้โพสต์ลงFacebookหรือโพสต์บนInstagramถ้าใครเล่นInstagramจะเห็นว่าภาพที่แสดงผลมันจะเป็นสี่เหลี่ยมด้านเท่าก็คือจัตุรัสนั่นเองเราก็อาจจะต้องเปลี่ยนขนาดความกว้างความยาวให้มันเท่ากันให้มันพอดีกับการที่เราจะไปโพสต์ลงสื่อโซเชียลใดๆก็ตามนะคะตาย(ได้)แล้วสมมติเอาเป็นแบบนี้ตอนนี้พื้นหลังทุกคนจะเป็นสีขาวเหมือนกันใช่ไหมคะก่อนที่เราจะถา(ทำ)มเมื่อกี้จแต่(าก)งตัวอย่างที่อาจารย์ให้ดูในw(W)orkshopมันเป็นสีดำใช่ไหมคะเป็นสีดำตัวหนังสือสีขาวเแล้(รา)วจะทำพื้นหลังให้เป็นสีดำแต่ว่าวันนี้มันจะมีส่วนประกอบหลายหลาๆ(ย)อย่างในการทำw(W)orkshopนะคะเราจะให้พื้นหลังสีดำไปเลยได้ไหมก็ได้แต่ว่าเวลาที่เราหั-่นตัวหนังสือแล้วมันอาจจะมีปัญหาเราจึงจำเป็นต้องสร้างอีกb(B)ackgroundหนึ-่งตรงนี้ค่ะตอนนี้Baนิเมะ(ck)grob(u)lindเรามีอันเดียวมุมล่างขวาเรามีสีขาวอันเดียวเราจะต้องสร้างพื้นที่เพิ่มอีกส(1)-ิ่งที่นะคะด้านล่างสุดจะมีเครื่องหมายบวกนะคะด้านล่างสุดจะมีเครื่องหมายบวกกด1ครั้งค่ะมันจะขึ้นเพิ่มเขียนว่าl(L)ayer1เพิ่มขึ้นมาอีก1อันเ(L)ayeมญ่า(r)1นะคะได้เท่ากันหรือยังตอนนี้จะมี2อันแบบนี้นะคะอาเราจะเปลี่ยนเป็นพื้นหลังสีดำทำอย-่-ั(า)งไง(ร)เมื่อกี้เรามีอุปกรณ์ที่เป็นถังสีนะคะมาตรงเครื่องมืออยู่ไหนนะถังสีอ้อมไม่ใช่ถังสีก่อนตอนนี้ดูตรงนี้ด้วยว่าเมนูต-ัว(รง)นี้เป็นสีดำอยู่ด้านบนหรือยังเป็นสีดำแล้วหรือใครอยากได้สีอื่นก็ได้นะคะแต่ตอนนี้เอาให้เหมือนกันก่อนถ้าเราเลือกมันจะมีให้เราเลือกสีได้แต่ตอนนี้ให้เป็นสีดำเหมือนกันก่อนทุกคนนะคะเราเลือกที-่หลังก็ได้พอได้สีดำแล้วตรงเครื่องมือนี้ถ้าใครไม่ขึ้นกดคลิกขวามันถึงจะโชว์เครื่องมือนะคะคลิกด้านขวาคลิกขวาเลือกอันที่2อันที่2นะคะอันที่2น่ะ(คลิ)ก-ินอันที่2แล้วมันจะเป็นเหมือนถังสีอ(น)-่ะค่ะถังสีห66(กๆ)แบล-้(บ)วเนี-่(-้)ยกดลงไปตรงพื้นที่สีขาวเลยเนี่พยข(-ื)-ึ-้นหลังเราจะกลายเป็นสีดำแล้วตรงมุมด้านขวามันก็จะมีทั้งสีขาวสีดำอยู่ด้วยกันได้แล้วคราวนี้เราจะมาเพิ่มข้อความนะคะเพิ่มข้อความตรงไหนตรงรูปตัวTท-ี(ก)เด1คร-ินทา(-ั้)งนะคะพิมพ์ข้อความเอาเหมือนอาจารย์เลยก็ได้นะคะทำไมมองไม่เห็นล่ะนะคะเพราะตอนนี้ตัวหนังสือที่เราพิมพ์มันเป็นสีดำพื้นหลังแล้วก็สีดำเราเลยมองไม่เห็นเพราะฉะนั้นตอนนี้มันจะมีอันCursorนะคะกระพริบๆกระพริบอยู่ทำไฮไลท(ต)-์เหมือนเวลาโ(เ)รง(า)เรียนทำในWordเลยเปล-ี่ยนสีเปลี่ยนสีอยู่ด้านบนนะคะเปลี่ยนสีตัวหนังสืออยู่ด้านบนกด1ครั้งนะคะเปลี่ยนสีตัวหนังสือเป็นสีขาวก่อนส(S)licไลด-์(e)ที่แปลว่าหั่นแปลว่าเช(ฉ)-ื-่อนนะคะแล้วเราก็อย่าลืมเปลี่ยนฟอfo(น)ตnt(-์)เอาตามที่เราชอบอาจามัน(รย์)ก็จะเปลี่ยนฟf(อ)นตont(-์)เลือกฟฝ(อ)นต์ก่อนฟอนหัวหน(ต)-์เ-้(อ)าตามชอบเลยนะคะเลือกเอาเองเลยไม่เอาตัวนี้ก็ได้ถ้าใครอยากปรับตัวหนังสือให้มาอยู่ตรงกลางนะคะมันจะมีเครื่องมือตัวนี้ค่ะที่มันเป็นลูกศร4ทิศทางกด1ครั้งนะคะเราก็จะสามารถขยับตัวหนังสือที่เราพิมพ์เมื่อกี้นี้ได้นะคะก็คลิกเมาส์ค้างที่ตัวหนังสือนะคะมันถึงจะขยับได้เดห(-ี)-๋น-้า(ยว)อาจารย์เดินดูครั้งแรกปรับขนาดตัวหนังสือให้ใหญ่หน่อยนะคะไม-่อย-่างน-ั้นเวลาตอนที่คุณฉ(ห)-ั-่นตัวหนังสือเนี่ยมันเล็กมันจะห-ั่า(น)ยากแล้วมันจะไม่สวยนะคะปรับตัวหนังสือให้มันสมดุลกับพื้นที่สีดำที่เรามีหน่อยนะคะไม่ให้ใหญ่เกินไปไม่ให้ล้นเกินไปไม่ให้เล็กเกินไปปรับให้มันพอดีนะคะเวลางานทพิ(-ี่)เสรศษ(-็จ)ออกมามันจะได้ดูง่ายๆเดี๋ยวให้เสร็จตรงนี้ก่อนเพราะเดี๋ยวจะหั-่นไม่เท่ากันปรับขนาดตัวหนังสือก็เหมือนที่เราใช้Worหมด(d)เลยค่ะเปลี่ยนฟอนfont(ต์)เปลี่ยนอะไรสัปดาห์ที่แล้วเรแล-้(า)วก็ทำแล้วนะคะถ้าใครรู้สึกว่ามันเล็กเกินไปมันจะมีตัวเลขอยู่ด้านล่างจอมันจะเขียนอยู่50%สมมุติว่ามันเล็กคุณสามารถขยายขนาดเป็น100120ก็ได้นะคะให้มันใหญ่ขึ้นเราจะได้ดูง่ายๆก็ได้นะคะคราวนี้น่าจะทันแล้วเราจะหั-่นตัวหนังสือหั-่นครึ่งนะคะหั่นครึ่งให้มันเหมือนโดนมีดกรีดนะคะเราก็จะใช้ตัวเครื่องมือชื่อว่าPolygonalLassoToโพลีพล-ัส(ol)อยู่ตรงไหนอยู่ตรงนี้เมนูที่2นะคะกด1ครั้งเราหั่นวิธีการห-ัาร(-่น)ก็คือเราจะหัสถา(-่)นเส้นครึ่งหนึ-่งของตัวหนังสือก่อนแล้วไป(ตี)เป็นกรอบสี่เหลี่ยมคล้ายๆสี่เหลี่ยมคางหมูนะคะเดี๋ยวอาก(จ)ารย์ทำให้ดูดูก่อนนะคะดูก่อนนะคะคลิกตรงนี้1ครั้งตรงไหนที่เราจะหยุดเราจะคล-ิด(ก)1ครั้งนะคะคลิก1ครั้งคลิก1ครั้งคลอ-ี(-ิ)ก1ครั้งจะคล-ิด(ก)อยู่4ครั้งให้มันบรรจบกันแล้วมันจะเป็นเส้นประขึ้นแบบนี้ใคห-้(ร)ดูไม่ทันไหมคะเอาใหม่อีกรอบเนาะใช้เครื่องมือที่2เหมืว-ั(อ)นที่อาจารย์ให้ดูเมื่อกี้น-่ะ(-ี้)เนาะคล-ิด(ก)1ครั้งค่ะเป็นจุดเริ่มต้นแล้วก็หั่นคข(ร)-ึ-่-้น(ง)อย่างนี้เลยก็ได้นะคะหั่นครึ่งอย่างนี้เลยหั่นเช(ฉ)-ียงใ(ๆ)หม(น)-่อยก็ได้แล้วแต่นะคะแล้วแต่คล-ิกดถ(1)-ึงครั้งคท(ล)-ิ-ี-่(ก)ครั้งที่3คลิก-ี่ครั้งที่4จะเป็นแบบนี้ให้เป็นเส้นประนะคะมันจะแสดงขอบเขตว่าส่วนไหนจะยังอยู่ส่วนไหนจะถูกหั่นนะคะใครยังไม่ได้เดินดูก่อนOKแล้วก็มาที่มุมล่างขวาค่ะตรงที่มันเขียนตโอที(-ัวT)เนี่ยนะคะเราต้องMมา(a)skLร์คเ(a)yeลเย(r)อร์นี้ไว้ก่อนวิธีการม(M)aาร์(sk)คค-ือคลิก1ครั้งตรงตัวTนะคะตทีค(ร)งนอ(ตั)วTดผ(น)-ี-่ค่ะแล้วก็กดตรงที่เมนูตรงนี้มันจะเขียนว่าAddlayermมาสไรเดอร(ask)-์มันจะเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีจุดวงกลมตรงกลางเป็นปุ่มเล็กๆเนี่ยค่ะข้างล่างนะคะกด1ครั้งค่ะมันก็จะมีสิ่งที่เปลี่ยนแปลงคือมันจะเขียนว่าสไลด์ตรงนี้เพิ่มอีกตัวหนึ่งมันจะมีจุดเปลี่ยนแปลงตรงนี้นะคะต้องให้ได้นะต้องกดMasม(k)ใหาก-็(-้)ได้ก่อนนะคะมาแล้วมากดตรงสิ่งที่มันงอกขึ้นมาใหม่ตรงนี้นะคะกดตรงนี้นะคะกดให้ตรงตรงนี้นะตรงพื้นหลังดำๆนีเ(-้)นะท-ี่มันมีขียนะ(ด)ขาวๆตรงนี้ด้วยนะคะกดกดให้ได้ก่อนนะเห็นไหมว่าตัวหนังสือมันจะโอ(ด)นผ่านแบบนี้นะคะหอ(-ั)-่านแล้วเราจะต้องตั(สร)-้างเลl(เ)ยอayer(ร์)ขึ้นมาอีกอันหนึ-่งนะคะวิธีการสร้างก็คือกดCtrl+ดcon(JC)trolดี(+J)เจนะเพื่อCopyตัวหนังสือที่ถูกหั่นเมื่อกี้ขึ้นมาอีกครั้งหนึ่งวั(ตอ)นนี้เป็นแบบนี้แล้วนะเราจะขยับตัวหนังสือเราจะเลือกเฉพาะตรงที่เราต้องการขยับนะคะให้กดContrl+ICtroliมณฑลอ+ะไ(I)รลองดูดูซ(ส)-ิแล้วลองกดปุ่มลูกศรอยู่ตรงคีย์บอร์ดเราน่ะค่ะเดี๋ยวนะมันซูมเข้าซูมออกเยอะโคตรมันงงนี่ไงเอาใหม่นะเอาใหม่นะพอได้อย่างนี้แล้วใช่ไหมคะคลิกเมาส์ครั้งหนึ่งตรงมุมล่างขวาน่ะคะมันจะมีพื้นหลังสีขาวขีดสีดำอันหนึ-่งที่เราสร้างขึ้นใหม่คลอ-ี(-ิ)ก1ครั้งตรงนั้นอ(ก)-่อนคลิกแล้วกดControl+i(I)บนคีย์บอร์ดของเรานี่พอกดแล้วเราจะสามารถขยับตัวหนังสือให้มันเยื้องซ้ายเป็นอย่างนี้ได้เหมือนโดนหั่นมันก็จะโดนหั่นตามส่วนที่เราทำเมื่อกี้นี้เลยนะคะขยับให้มันเยื้องนิดหนึ-่งให้มันเหมือนโดนหั-่ก(น)จริงๆเอาที่พอดีเห็นไหมเหมือนตัวหนังสือโดนมีดหั่นแล-้ะ(ว)ทำไมถึงแย-่(ก)แค่นี้เพราะอาจารย์จะเติมเงาด้วยให้เหมือนตัวหนังสือมันลอยออกจากกันวิธีการเติมเงาเราจะใช้เครื่องมือที่เป็นแปล(ร)งทาสีนะคะก่อนที่เราจะภ(ท)าษ(ส)-ีเราต้องมาเปลี่ยนตรงนี้นะคะให้กลับไปเป็นสีดำก่อนเอาเครื่องหมายไอ้ตัวลูกศรมีลูกศรทั้งส(2)องฝั่งกดให้มันสลับกล-ับมาเป็นสีดำก่อนนะคะกดลูกศ2(ร)ตัวนี้1ครั้งให้กลับมาเป็นสีดำก่อนนะคะแล้วก็ไปเลือกเครื่องมืออาจารย์จะเพิ่มเงาใช้เครื่องมือที่เป็นเหมือนค(พ)-ู่กันตรงนี้นะคะBrushToบั(ol)ตรงนทรู(-ี้)กด1ครั้งนะคะแต่อาจารย์อยากได้เงาที่มันไม่เยอะมากตอนนี้ขนาดปรับขนาดให้มันพอดีกับตัวหนังสือเรานะคะประมาณนี้แล-้ะ(ว)กันใไม่(คร)ทำไม่ทันไม่เป็นไรดูอาจารย์ก่อนเดี๋ยวอาจารย์จะเดินไปดูที่โต๊ะเห(ง)ยนื่อย(ห)น-่(-้)าดูอาก(จ)ารย์ก่อนนะคะอาจารย์จะเพิ่มเงาให้ตัวหนังสือให้มันเหมือนถูกหั่นแล้วมันมีเงาสะท้อนสะทข(-้)อนลงมานะคะก็จะเป็นการใช้แปรงค่อยๆระบายสีนิดหนึ-่งซึ่งด้านบนเนี-่(-้)ยตรงนี้จะเป็นการปรับขนาดแปล(ร)งข้างล่างจะเป็นการปรับความหนาความบางของแปรงนะคะลองเทสต์ดูก่อนก็ได้นี่เขค-็(-้)มไปหน่อยเอาลงอีกเอาเบาๆนะคะเอาSoftRoundตสอบดาว(รง)นี-้ก็-่แห(ไ)ดละ(-้)แล้วก็มาระบายตรงนี้รส(ะ)บายผลลัพธ์ที่ได้เห็นไหมตัวหนังสือมันเหมือนโดนหั่นแล้วมันแยกส่วนกันจริงๆเพราะมันเพิ่มเงาขึ้นมาด้วยมีมิติมากขึ้นนะคะเดี๋ยวจะเดินดูก่อนนะคะว่าใครทำทันไม่ทันใครยังขยับตัวหนังสือไม่ได้เลยเหมือนหั-่นแล้วมันไม่ไปเดี๋ยวอาจารยะ(-์)เดินไปดูนะคะเงาไม่เท่าไหร-่หรอกมันหั-่นตัวหนังสือได้ไหมนะคะอันนี้ค้างไว้ก่อนเดี๋ยวเราทำอันที่2ก่อนนะคะเพราะว่าเดี๋ยวอัเ(น)นี้ยการบ้านที่ให้ส่งคือจะให้ทำเองอีกรอบนะคะอันนี้ทำไปพร้อมกันก่อนเฉยๆไม่เสร็จไม่เป็นไรทำว(อ)-ันที่2ก่อนแต่อันที่2ทุกคนจะต้องหาภาพประกอบเหมือนก(อ)-ันเนี้ยอาจารย์เอารูปที่เขาประชาสัมพันธ์จังหวัดเรานะคะคราวนี้เอาคล้ายๆกันก็ได้ค่ะเข้าGoogleเลยตว-ั(อ)นนี้น่าจะเอาเป็นอะไรดีสกลนครน-ี่แหละหรือใครบ้านอยู่ที่ไหนอยากPromโปรโมท(ote)จังหวัดตัวเองอย-่-ั(า)งไง(ร)หรืออยากทำอะไรเดี๋ยวค่อยทำวั(ตอ)นนี้เอาเหมือนกันก่อนจะได้เข้าใจตรงกันอาจารย์ก็ค้นหาสกลนครค้นหาเป็นรูปภาพแล้วกันนะคะอันไหนด-ีอันน-ี-้กเปิ(-็ไ)ด-้SearchGoogleคำว่า"สกลนคร"ค-ุง(ณ)จะได้รูปเหมือนกันกับอาจารย์รูปนี้เอารูปเดียวกันนะจะได้เข้าใจกันเอารูปนี้เอพ(า)ร-ู-ุ-่(ป)งนี้น่ะค่ะนี่ๆรูปนี้เอารูปนี้เอารูปนี้ค้นในGoogleพิมพ์ว่า"สกลนคร"แลเรา(-้ว)เลือก"ค้นหารูปภาพ"เอารูปเดียวกันเอารูปนี้เอารูปที่อาง(จ)ารยน(-์)โชว์อยู่คท(ล)-ิ-ี-่(ก)ขวาแล้วSเซฟ(ave)ไว้ที่เครื่องคอมพิวเตอร์ตัวเองก่อนเอารูปเดียวกันนะรูปเดียวกันเพราะว่าวันนี้ต้องทำ2งานนี้ส่งนะคะได้รูปแล้วกลับไปที่Photosบอร์ดแล(h)op-็ปท็อปงานเดิมไม่เสร็จไม่เป็นไรนะงานน-ี้ยังไม่เสร็จไม่เป็นไรเอาว(อ)-ันที่2ก่อนนะคะเพราะว่าเดี๋ยวค่อยให้ทำทีเดียวไปที่ไ(F)ilฟล-์(e)เปิดรูปที่เราSเ(a)vซฟ(e)ไว้เมื่อกี้อ(น)-่ะค่ะคุณSaช(v)e-ัย(ไ)ว-ั(-้)ฒน์ที่ไหนก็เปิดตัวนั้นนะเปิดรูปขึ้นมารูปเดียวกันไหมเอารูปเดียวกันนะเมื่อกี้ก่อนที่จะSเ(a)vซฟ(e)รูปมานะคะมุมล่างขวาในGoogleเขาจะบอกอยู่ว่ารูปเนี้ยมีขนาดเท่าไหรเป็นพิกเซ-่Pixel(ล)อย-่าก(ง)รู-้เ(ปน)ม-ีย(-้)ก็จะมีความกว้างความยาวคือ960x64(3)019อันนี้คือภาพที่เป็นภาพต้นฉบับที่เราเอามานะคะคราวนี้เราจะปรับขนาดใหม่รู้สึกว่าถ้าสมม-ุติว่าเป็นภาพอื่นบางทีขอบมันอาจจะเยอะไปหรือมันไม่ตรงตามขนาดที่เราต้องการจะสร้างนะคะเราก็จะสร้างกรอบใหม่ขึ้นมากดControlan(+N)Controlแล้วก็เ(N)อ็นนะคะหรือบางคนไม่เป็นก็คือไปที่Fไฟ(i)lล-์(e)แล้วกดคำว่าน(N)e-ิว(w)ก็ได้ค่ะตั้งขนาดใหม่อาจารย์จะเอาเป็น900เดี๋ยวนะคะ5(9)00กับ600ขนาดใหม่นะคะ900*(x)600ใครเสร็จแล้วกดCreaเขต(te)ไปเลยนะคะกดไปเลยมันจะได้แบบนี้ขึ้นมาน่าจะได้แล้วPhotoshกูชอบ(op)มันจร(ะ)-ิง-่าๆ(ย)อย่างหนึ่งสมม-ุติว่านักศึกษาอยากได้ภาพนี้ภาพต้นฉบับเนี่ยมาไว้ในส่วนที่เราต้องการจะสร้างใหม่ก็ให้ใช้เครื่องมือที่เป็นน-ี่ค่ะลูกศร4ทิศทางตัวนี้กด1ครั้งนะคะกด1ครั้งมากดที่ภาพมันจะขึ้นห(ต)-ัวลูกศรสีดำแบบนี้นะคะคลิกเมาส์ค้างไว้คลิกเมาส์ค้างไว้นะแล้วลากมาใส่ไฟล์ที่เราสร้างเมื่อกี้คลิกเมาส์ค้างนะดูใครดูไม่ทันเอาใหม่คล-ิด(ก)เหมาส์จากภาพนี้กดเมาส์ค้างเมาส์ด้านซ้ายนะคะค้างไว้แล้วลากมาใส่ไฟล์ที่เราสร้างใหม่เมื่อกี้นี้ถ้าใครไม่ถนัดล-่าง(ก)เมื่อกี้นักศึกษาก็สามารถกดControl+Aจากภาพนี้ก็ได้นะคะControl+A1ครั้งแล้วก็Control+Cก็คือเหมือนก-ัน(าร)Copyภาพนี้มาแล้วก็ค(C)tอน(r)l+โทร(V)ลบีมาวางที่พื้นที่สีขาวๆที่เข(ร)าสร้างใหม่เมื่อกี้นี้ก็ได้นะคะคราว-ันน-ี้พอเราได้มาเนี่ยมันจะสามารถขยับภาพแบบนี้ได้เห็นไหมถ-้(ภ)าพมันจะขยับได้แบบนี้เราก็จัดวางตำแหน่งตามที่เราต้องการม(น)ะาหา(คะ)ตามที่เราต้องการสม-ุ(ม)ตทรป(-ิอ)ราก(จ)ารย์เอาประมาณนี้บ-ั(า)งญช(ท)-ีขอบซ้ายขวามันดูเยอะเกินอยากให้มันดูสมดุลก็แล้วแต่จะปรับนะคหา(ะ)แล้วแต่เลยอาจารย-์ปฉ(ร)-ันตอบแล้วเอาประมาณนี้ขยับให้สวยงามแล้วแต่นะคะแล้วแต่คนชอบบางคนก็จะบอกว่าโอ้ยเอาลงต่ำๆกว่(ขน)าดนี้แล้วแต่นะคะเอาประมาณนี้แล้วกันประมาณน-ี้ๆโอเคประมาณนี้นะคะเพร(อ)าะใครได้แล้วแบบนี้ให้พิมพ์ข้อความเหมือนเมื่อกี้นี้เลยพิมพ์ข้อความคราวนี้จะพิมพ์เป็นชื่อจังหวัดแล้วกันเนาะSakonNakhonสกลนครพ-ิมพ์ให-ี่ไม-่(-้)ได้เหมือนอาจารนก-ัน(ย์)ก่อนเดี๋ยวอาจารยะ(-์)เดินดูพิมพ์ข้อความลงไปนะคะน่าจะได้แล้วเท(คร)-่าวนี้เราจะต้องใส่กรอบตัวหนังสือก่อนนะคะใส่กรอบตัวหนังสือก็จะใช้เครื่องมือr(R)ectangleตรงนี้นะคะใส่กรอบตัวหนังสือก่อนกด1ครั้งแล้วก็ใส่กรอบให้มันพอดีกับตัวหนังสือนะคะถ้าใครไม่ได้พื้นหลังสีขาวแบบนี้เหมือนอาจารย์อย่าลืมเปลี่ยนตรงเครื่องมือตรงนี้ค่ะที่มันเป็นสีขาวสีดำอย่าลืมสลับคืนให้สีขาวอยู่ด้านบนตอนนี้ต-ัว-ื-่(ห)นังสือเนแล-้ว(รา)จะหายไปเป็นกรอบสี่เหลี่ยมบังอยู่ทำอย-่-ั(า)งไง(ร)ให้ตัวหนังสือมันอยู่ด้านบนห(ม)น้าตรงด้านข้างเนี-้ค-่ะจะเห็นไหย(ม)คะว-่ะ(า)มันจะมีอยู่ส(4)-ีเบ(ล)เยอร์แบบนี้นะคะวิธีการก็คือใไป(คร)ได้ถึงตรงนี้แล้วเดี๋ยวเดินดูก่อนเราจะทำให้ตัวหนังสือม-ัา(น)อยู่ด้านบนสีขาวมาตรงมุมล่างขวาเนี-่(-้)ยค่ะอันแรกอันแรกแบบนี้ตรงที่อาจารย์เอาเมาส์ท(ช)-ี-่(-้)อยู่นะคะคล-ิด(ก)ค้างไว้คลิกเมาส์ค้างไว้นะคะแน(ล)-้อ(ว)งลาภ(ก)ลงมาให้มันอยู่ด้านล่างคำว่าSakhonNสก(a)khลนคร(on)ที่เป็นภาษาอังกฤษก็คือการสลับตำแหน่งนั-้(-่)นเองจะสังเกตว่าตอนนี้ตัวหนังสือจะมาอยู่ด้านบนกรอบสีขาวแล้วถ้า(ใคร)ยังไม่ได้เดี๋ยวอาจารฉ-ัน(ย์)เดินดูก่อนจะได้ประมาณนี้แล้วนะคะตอนนี้ตัวหนังสือเราอยู่บนกรอบสีขาวแล้วนะคะคราวนี้มาที่ตรงคำว่าSakhonNakhสกลนคร(on)มุมล่างขวานะคะรู้ได้อย่างไง(ร)ว่าตอนนี้เราอยู่ที่ตำแหน่งของเลเยอร์ไหนมันจะเป็นตัวสีเทาๆบางๆอยู่ให้เอาเมาส์ชี้ตรงตัวตัวTนที(-่ะ)นะคะกดControlค้างไว้กดค้างไว้นะคะค้างไว้แล้วกดตรงที่ตัวTตรท-ี(ง)เม(ล)เจ(ย)อร์ที่เขียนว่าสกลนครน-่ะค-่ะมันจะเป็นเส้นประล้อมรอบตัวหนังสือคำว่าSakhonNakhสกลนคร(on)ของเราอยู่ใคไป(ร)ไม่ทันเอาใหม่นะคะไปตรงคำว่าSakhonNakสกลนคร(hon)กดc(C)trlค้างไว้แล้วกดตรงที่ตัวท(T)-ีกดตรงตัวท(T)-ี่ตัวหนังสือของเราก็จะมีเส้นประขยับอยู่อย่างนี้นะคะขยับอยู่ต้องให้ได้นะคะต้องให้ได้ใครยังไม่ได้ใกล้เสร็จแล้วใกล้เสร็จแล-้วทุะ(ก)คนน่าจะได้ไ(อ)-ันม่ม(น)-ี-้แล้วกดไปที่คราวนี้มากดตรงเลเยอร์ที่เขียนว่าRectangleเล็กมันก็คือกรอบตรงเลl(เ)ยอayer(ร์)ของกรอบอันข้างล่างอันที่2กดครั้งหนึ่งนะคะให้มันขึ้นสีเทาตรงอันที่2คราวนี้เราจะทำให้ตัวหนังสือมันโปร่งใสให้มันมองทะลุไปเห็นภาพนะคะเแล้(รา)วกดตรงนี้แล้ว1ครั้งนะคะกดเ(ไ)ว-้แลาเ(-้ว)นาะไปที่เมนูLเม(a)yerเยอร์จะอยู่ด้านบนค่ะดน(-้)าง(น)บ-่นเดี๋ยวนะยอด(คะ)เดี๋ยวพอย-่อยอ-ัด(น)นี้ก็ได้พลอยอันนี้ก็ได้ได้แล-้ะ(ว)ไปที่เมนูlayerตรงนี้ทเพ(-ี)-ื-่อาก(จ)ารย์ใช้เมาส์ชี้อยู่นะคะM(L)ayjo(e)rไปที่l(L)ayerMas(r)kดูในจอก็ได้นะคะดูเต-็(า)มจออาจารยน(-์)เลยแล้วก็เลือกHideAllให้ออก-็คือเราจะซ่อนตัวหนังสือให้มันสามารถมองทะลุได้ใครมาถึงตรงนี้แล้วกด1ครั้งแลเรา(-้ว)ไปดูผลลัพธ์ว่าเป็นอย-่-ั(า)งไรอ๋อๆๆง(ๆ)ลืมๆถูกแล้วป-ิด-้(ต)าผิดๆๆถูกแล้นะ(ว)เมื่อกี-้น่ะถูกแล-้วเดี๋ยวนะคะเม(ด)-ี-๋ยวนะคะลธุระ(-ื)มปิดตาอ้าวเดี๋ยวนะๆสลับไปสลับมาแล้วงงบอกหายได้อย่างไง(ร)ล-่ะเนี่ยอ(กร)-๋อก(บ)-็ผิดสีไม่เป็นไรเดี๋ยวเริ่มใหม่กรอพี่ศร(บ)ผิดส-ีไม่เป็นไรทะลุแล-้ะต(วผ)-ิดเกรอาะพ(บส)-ีผิ-่(ด)กรอบสักครู่ป(ผ)-ิดๆๆๆเมื่อกี้ได้แล-้ะ(ว)เอาใหม่นะคะเมื่อกี้จริงๆต้องกดHidgh(e)Selectionไม่ใช่HideAออก(ll)กดc(C)trl+Zไปนะคะเอาใหม่นะคราวนี้ได้อย่างนี้แล้วใช่ไหมคะพร(อ)ะปิดตาเดี๋ยวอาจารยจะ(-์)เดินดูถ้าใครผิดเมื่อกี้นะคะกดc(C)trl+Zไปเราจะเลือกเป็นLayerMในเยอะมาก(ark)แล้วเมื่อกี้ก็จะเป็นเลือกตรงHideSso(e)lea(c)tionนะคะเมนูที่3HideSs(e)olea(c)tionบางคนไม่ได้ถ้าได้มันจะเป็นเหมือนของอาจารย์แบบนี้นี่มันจะทะลุแบบนี้เลยนะคะเอาไปวางตรงไหนมันก็จะทะลุแบบนี-้นะคะอย่างนั-้นไม่เป็นไรเริ่มใหม่ทุกคนนะคะเริ่มใหม่ทุกคนปิดเลยปิดเลยรูปนี้ปิดเลยขั้นตอนแรกนะคะเริ่มใหม่เลยทุกคนเริ่มใหม่เลยเอาอีกรอบเปิดไฟล์รูปภาพนี้ไว้นะคะกำหนดขนาดรูปภาพControl+n(N)กดCtrคอนโทน(l+N)nเลือกเป็น900กับ600ให้เหมือนกันนะคะอันนี้จะไปไวหน่อยเพราะว่าตั้งค่าไว้แล้วไปที่ภาพต้นฉบับใช้ตัวลูกศร4ทิศทางแบบนี้ลากมาวางทุกคนจะต้องทำใหม่ตอนนี้จะต้องมีb(B)ackgroundสีขาวมีรูปภาพตัวนี้เป็นอันที่2จะทำบ-ุ(น)ญรูปเดิมไม่ได้นะคะโอเคเอาอีกรอบนะเอารูปมาวางเสร็จแล้วนะคะขยับปรับแต่งภาพตามที่เราต้องการเพิ่มข้อความพิมพ์ลงไปนะคะพิมพ์ลงไปเหมือนเดิมอาจารย์ก็พิมพ์คำเดิมนี่แหละนะคะปรับขนาดตัวหนังสือตามชอบนะคะเอาเท่านี้เอาเท่านี้เท่านี้ไว้ตรงนี้ก็ได้เพไม(-ื)-่อให้มันเห็นพอได้ตัวหนังสือแล้วเอากรอบมาใส่นะคะกรอบมาใส่กรอ-็(บ)มาใส่ตรงเลเla(ย)อรyer(-์)เลือกเอากรอบมาไว้ด้านล่างข้อความว(อ)-ันนี้จะไปเร็วนะเพราะว่ารอบส(2)แองจ(ค่)ะเช็ค(ก)ว่าใครทำผิดตรงไหนนะคะกดc(C)ontrolค้างไว้นะคะแล้วก็กดที่ตัวท(T)-ีเอาใหม่อีกรอบก็ได้เพิ่มไ(เ)ป-็นตอนพิมพ์พร้อมกันนี่แหละพิมพ์ชื่อชื่อจังหวัดให้เสร็จก่อนเสร็จไหมป(อ)-ุ๋ยได-้โบว์ถ้าใครพิมพ์เสร็จแล้วก็เอากรอบสีขาวมาใส่เอากรอบไม-่(า)ใส่ไ(เ)ลด-้(ย)ค่ะกอ(ร)อก(บ)มาครอบตัวหนังสือไว้ใครก(พ)-ิมพน(-์)เสร็จแล้วเอาก-็(ร)ออ(บ)กมาครอบไว้เลยนะคะครอบแล้วตรงส่วนของเลเยอร์มุมล่างขวาคก(ล)-ิ-๊กค้างไว้บนเลเยอร์บนสุดลากลงมาไว้ข้างล่างชื่อจังหวัดได้ไหมค(อ)-ุ-๋ยได้แล้วกดc(C)trlค้างไว้ค่ะคราวนี้มาตรงเลเยlay(อ)รer(-์)ชื่อจังหวัดก่อนนะแล้วก็กดControlค้างไว้C(ค)ลli(-ิ)กตckส(ร)-่งตัวท(T)-ีกดControlค้างไว้ก่อนน-่ะแล้วก็กดลงไปตรงตัวTท-ี(น)อ-่ะตล(ร)งชื่อจังหวัดนะคะแล้วคราวนี้มากดตรงเลเยอร์layerกรอบมากดตรงเลเla(ย)อyer(ร์)ที่2เป็นเลเยอร์ที่อยู่ข้างล่างชื่อจังหวัดน-่ะค-่ะกด1คถ(ร)-ั-้งให้มันเป็นสีเทาสีเทาตรงข้างล่างชื่อจังหวัดอย่างนี้ไปที่เลเยอร์เมlayermenu(นู)ข้างบนl(L)ayerMas(r)kHideso(Se)lea(c)tionอันที่ใส่อันที่4อันที่4ผลลัพธ์เป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)ยังไม่เป็นอะไรเกิดขึ้นเพราะมันยังไม่ไม-่ม-ีอะไรไปปิดตาปิดตาตรงเลเซ(ย)อร์ชื่อจังหวัดกดที่รูปรูปดวงตานะคะ1ครั้งตัวหนังสือเราก็จะทะลุแล้วได้ไหมได้แล้วเหใช่(-็น)ไหมถ(ท)ะ-้าร(ลุ)-ู้วางตรงไหนก็ทะลุนะใช้ไม่ได้งานวันนี้นะคะ2w(W)orkshopจากที่เราทำไปแล้วคราวนี้อันแรกให้เปลี่ยนคำนี้เป็นชื่อตัวเองแล้วก็หั-่นข้อความมาให้เหมือนกับที่อาจารย์ทำห(พ)าทำไปแล้วด้วยอันนี้งานแรกนะคะงานที่2หารูปพื้นหลังจังหวัดหรือสถานที่ใดๆก็ตามที่คุณสนใจแล้วทำให้คล้ายแบบนี้สมม-ุติบ้านใครอยู่นครพนมก็เปลี่ยนเป็นพญานาคนครพนมใครอยู่บึงกาฬใครอยู่ร้อยเอ็ดใค-่(ร)ะอยู่อุดรฯทำนำเสนอจังหวัดตัวเองหรน-ี่(-ือ)คุณอยากเสนอ…นำเสนอแหล่งท่องเที่ยวอะไรก็ได้ที่คุณชอบอันนี้จะเป็นงานที่2ใไอ(ห)-้ตัวหนังสือมันทะลุผ่านเหมือนกันนะอันนี้ทำเองเพราถ้(ะพ)าทำแล้วนะคะอันนี้ก็เดี๋ยวทำกิจกรรมในห้องนะคะเดี๋ยวล-่าบ(ม)พักก่อนก็ได้ค่ะขอบคุณมากค่ะดูอันแรกก่อนอันแรกไม่ต้องทำใหม่ก็ได้ให้Saveออกมาเซลล์เป็นรูปเลยไปที่เมนูf(F)ileดูก่อนดูด้านหน้าจอดูหน้าจออันแรกไม่ต้องทำใหม่ก็ได้นะคะงานแรกไปที่Fไฟ(i)lล-์(e)เลือกเมนูExs(p)hortตัวนี้ดูในจออาจารย์นะคะดูก่อนเอารูปแรกนะรูปแรกไม่เป็นไรล(ร)-ูก(ป)แรกไม่ต้องทำใหม่ก็ได้เอารูปนี้แหละExpถอด(ort)แล้วมาเมนูที่2อันนี้ExportApp(s…)ตัวนี้ได้หรือยังกด1ครั้งค่ะมันจะเป็นรูปภาพที่เราทำไว้แล้วใช่ไหมคะเอารูปแบบเป็นJjpg(PG)ตัวนี้เปข(ล)-ี-่ยนด้านบนมุมด้านบนมุมบนขวาเปลี่ยนเป็นJjpg(PG)เอาความละเอียดสูงสุดเลยความละเอห(-ี)ย-็น(ด)7แล้วกดExportเลยค่ะปุ่มสีฟ้าข้างล่างแล้วก็Saเซฟ(ve)เป็นw(W)orkshopที่1ว(อ)-ันนี้ต้องส่งอาจารย์นะWorkS(s)hop1แล้วแต่ว่าใครSaเซฟ(ve)ที่ไหนนะคะอาจารย์เอาไว้ที่หน้าจอแล้วกันก็กดSavเซฟ(e)รูปที่ได้ก็จะเป็นแบบนี้ก็เอารูปนี้ส่งอาจารย์เป็นงานที่1เลยนะคะส่วนอันที่2ให้ทำเองเหมือนเดิมไม-่อย-่างน-ั้นวันนี้มันจะไม่เสร็จNot(รูป)e2ทำใไ(ห)ม-่ทำเองนะคหา(ะ)รูปแรกมันอาจจะยากไปนิดหนึ-่งไม่เป็นไรเอาเท่าที่ทำได้ส่งเลยคราวนี้ลงมือทำงานที่2เพ(อ)ลงเปลี่ยนจากเหมือนที่อาจารย์ยกตัวอย่างเมื่อกี้นะคะอันนี้เป็นสกลนครใครชอบญี่ปุ่นใครชอบอเมริกาให้(คร)ชอบอังกฤษหรืไม-่(อ)ชอบหรือจังหวัดบ้านเกิดตัวเองอุดรฯร้อยเอ็ดมุกดาหารก็ได้เอาที่ตัวเองชอบเปลี่ยนคำบรรยายให้ตรงตามสถานที่ที่นักศึกษาเอามานะคะทำขั้นตอนเหมือนที่อาจารย์พาทำอันนี้เป็นรูปที่2ที่ต้องส่งอันนี้ให้ทำใหม่ทำเองเริ่มทำได้วันนี้ต้องส่ง2รูปนะรูปสีดำเมื่อกี้กับรูปนี้นะคะ[สิ้นสุดการถอดความรูปนี้น้ำไปแล้วเนาะโอเคก็ไม่มีละเนาะสีดำอีกรอบสำหรับคนจะทำคนอื่นไม่ทำไม่เป็นไรกูไม่ได้ทำบ่ล่ะอาจารย์เอาเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้านี้ใช่ไหมเราก็ต้องสร้างเลเยอร์ใหม่ขึ้นมากดบวกข้างล่างแล้วก็เทสีดำลงอันนี้พอจำได้เนาะสีด-ำ(])
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-01-17 18:38:03
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}