Accuracy : 90.08%
Insertion : 41
Deletion : 121
Substitution : 59
Correction : 2047
Reference tokens : 2227
Hypothesis tokens : 2147
ตลอดระยะเวลา1ภาคเรียนที่ฉันได้มาเรียนที่โรงเรียนแห่งนี้ฉันได้รับความรู้ที่แปลกใหม่สำหรับฉันเช่นฉันสามารถใช้อินเต(ท)อร์เน็ตในการสืบค้นข้อมูลต่างๆได้นอกเหนือจากการเข้าค้นคว้าในห้องสมุดและมีคุณครูที่คอยห่วงใยคอยสอบถามทั้งในด้านการเรียนปัญหาที่เกิดขึ้นจากทางบ้านหรือการคบเพื่อนคุณครูจะให้คำปรึกษาแนะนำและให้กำลังใจฉันและเพื่อนๆอถึง(ยู่)เสมอโอok(เค)นี่เป็นตัวอย่างของการเขียนเรียงความนะครับก็คือเขากำลังอธิบายไปถึงว่าเรื่องโรงเรียนของฉันเนี่ยเวลานักเรียนเวลาเขาเขียนน-่ะย่อหน้าย่อหน้าแรกก็คือตรงนี้นะครับจะเป็นย่อหน้าของคำนำที่เขาเกป(ร)-ิ-่ด(น)ขึ้นมาก่อนส่วนย่อหน้าที่2จะเป็นเนื้อเรื่องย่อหน้าที่2ที่3จะเป็นเนื้อเรื่องส่วนยาง(-่อ)หน้าสุดท้ายนะครับจะเป็นสรุปออกมาว่าสุดท้ายแล้วระยะเวลา1ภาคเรียนของเขาเนี่ยเขาอยู่โรงเรียนแห่งนี้เขารู้สึกอย-่-ั(า)งไง(ร)บ้างเขาอธิบายหมายถึงว่าโรงเรียนของฉันเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)เขาเกร-ิ-่ด(น)มาก่อนว่าความรู้สึกของเขาเนี่ยโรงเรียนเนี่ยคือบ้านหลังที่สอง(2)ของเขาไปแล้วคำนำเขาเพราะเขาบอกว่าก้าวแรกที่เขาเข้ามาในโรงเรียนนี้เขารู้สึกอย-่-ั(า)งไงออกมาพูดออกมาพูดออกมาสุดท้ายแล้วเขาก็มาสน(ร)-ุก(ป)ที-่หลังว่าโรงเรียนของเขาเป็นอย-่-ั(า)งไรนี่ครับคืง(อ)การเขียนเรียงความคือจะพูดในลักษณะตั้งแต่ต้นถึงสุดท้ายพูดให้เป็นเนื้อความเดียวกันทั้งหมดนักเรียนพอจะเข้าใจในการเขียนเรียงความไหมครับพะ(อ)เข้าใจไหมก็เป็นลักษณะคล้ายๆกันล่ะค-่ะของ(รับ)การเขียนบรรยายแต่ว่าการเขียนเรียงความต้องใช้ถ้อยคำให้มันดูสละสลวยให้ผู้อ่านนั้นเห็นเห็นเห็นความรู้สึกตรงนั้นเข้าไปด้วยนะครับโอok(เค)อันนี้คก(ร)-ูมีตัวอย่างการเขียนเรียงความให้ดูแล้วนะครับอาท-ิตย-์(-ี)นี้เรามาต่อกันด้วยตอนนี้เวลาอีก8นาทีอย่างนี้เดี๋ยวชั่วโมงหน้านะครับเดแล้(-ี๋ย)วชั่วโมงหน้าเราจะมาเรียนเรื่องมารยาทในการฟังการดูการพูดหรือการสื่อสารของนักเรียนนะครั-ำ(บ)ว่าควรมันจะเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)มารยาทควรเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)ในห้องเรียนมารยาทในการอ่านบังเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)นักเรียนควรทำอย-่-ั(า)งไง(ร)บ้างเวลาที่คุณครูผู้อยู่หน้าชั้นเรียนนักเรียนไม่ควรทำอย-่-ั(า)งไง(ร)นักเรียนควรรับประทานอาหารในห้องเรียนหรือเปล่านักเรียนควรพูดคุยกันพูดคุยกันในระหว่างที่คุณครูสอนหรือเปล่าอย่างนี้ครับจะมาดูกันว่าอันไหนคือมารยาทที่ดีอะไรคือมารยาทที่ไม่ดีน่(เร)าจะมาเรียนรู้ไปพร้อมๆกันสำหรับวันนี้นะครับก็คุณครูก็จบกันเพียงเท่านี้แล้วก็เดี๋ยวให้นักเรียนไปร(ท)บก(ท)วนด้วยนะครับในเรื่องของการเขียนพรรณนาว่าเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)นักเรียนสามารถสืบค้นข้อมูลได้ทางโทรศัพท์มือถือเพราะทุกคนมีโทรศัพท์มือถืออยู่แล้วสืบค้นข้อมูลได้ว่าเป็นอย-่-ั(า)งไรง(แ)ล-้ะ(ว)ไม่เข้าใจตรงไหนเอามาถามครูได้ตลอดเวลาเลยโอเคสำหรับวันนี้สวัสดีครับแล้วก็เดี๋ยวเข้าห้องน้ำเจอกันในชั่วโมงถัดไปนะครับสวัสดีครับขอบคุณท(พ)-ี-่ล-่ามครับ[สิ้นสุดกค(า)รถ-ับ(อด)ควรับ(าม])
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2023-12-15 17:17:46
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :NeedlemanWunsch
- score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}