Accuracy : 96.09%
Insertion : 44
Deletion : 212
Substitution : 136
Correction : 9671
Reference tokens : 10019
Hypothesis tokens : 9851
show pipe segment :
(|เจ้าหน้าที่|)|สวัสด(สวัสดี)|ครับ|ฝั่ง|ล่าม|ได้ยิน|หรือ|เปล่า|สวัสดี|ค่ะ|เดี๋ยว|จะ|ขอ|ลอง|ทดสอบ|เสียง|ฝั่ง|ทดล่าม(ล่าม)|นะ|น่ะ(คะ)|พูด|ออกม(ออก)|มา|ใน|ห้อง|ไหม|อย่าง|นี้|ค่ะ|ช่วย|พูด|นิดหนึ่ง|ได้|ไหม|คะ|นิดหนึ|(|ล่าม|)|ค่ะ|ได้ยิน|ชัดเจน|สวัสดี|ค่ะ|สวัสอาจารย์(อาจารย์)|คะล่าม|ได้ยิน|ฝั่ง|อาจารย์ชั(อาจารย์)|ชัดเจน|นะ|คะ|(|ผศ.ดร.กาญจนา|)|โอเค|เลย|ค่ะ|วัน|นี(นี้)|ค่ะ|ขอบคุณ|มาก|ค่ะ|อาจารย์|มา|เพราะ|ว่า|อาจารย์|ชอบถ(ชอบ)|ถาม|จะ|ได้|เผื่อ|ล่าม|ได้|ตอบ|ให้|นัก|ศึกษา|ค่ะ|วัน|นี้|นะ|คะ|ทาง|อาจารย์|นะ|คะ|ได้|แจ้ง|ว่า|ติด|ภารกิจ|จะ|เข้า|เวลา|ประมาณ|บ่าย|โมง|ครึ่ง|ค่ะ|เดี๋ยว|ทาง|ล่าม|นั่ง|พัก|รอ|ก่อน|ประมาณ|บ่าย|โมง|ครึ่ง|นะ|เดี๋ยว|เรา|จะ|ติดต่อ|ติดต่อีก(อีก)|ที|ทขอบคุณ(ขอบคุณ)|ค่ะ|[|เสียง|ดนตรี|]|(|ผศ.ดร.กาญจนา|)|เด็ก|ๆ|พร้อม|หรือ|ยัง|คะ|พร้อม|หรือ|ยัง|เด็ก|ๆ|ด้าน|หลัง|นั่ง|ลง|ลูก|เมื่อ|คราว|ที่|แล้ว|ครู|ได้|ให้|พวก|เรา|สรุป|ใช่|ไหม|คะ|สรุป|เนื้อหา|ของ|บท|ที่|2|เรื่อง|หลักการ|สอน|อ่าน|ที|นี้|พวก|เรา|ก็|ได้|ทำ|เป็น|mindmap|ใช่|ไหม|คะ|ทำ|เป็น|mindmapping|แล้ว|ก็|ส่ง|ครู|มา|แล้ว|ที|นี้|ครู|จะ|สรุป|นะ|คะ|เนื้อหา|เรื่อง|หลักการ|สอน|อ่าน|นะ|คะ|ให้|พวก|เรา|ฟัง|อีก|รอบ|1|ก่อน|ที่|เรา|จะ|ไป|สู่|เอกสาร|เรื่อง|การ|อ้่าน(อ่าน)|จับใจความ|สำคัญ|ดู|เนื้อหา|ใน|สไลด์|ก่อน|นะ|คะ|ทุก|คน|ดู|ที่|หน้า|จอ|นะ|คะ|เห็น|เนื้อหา|อะไร|ไหม|คะ|เนื้อหา|หน้า|จอ|เขียน|ว่า|อย่าง|ไร|คะ|เนื้อหา|บอก|ว่า|บท|ร้อง|เล่น|ของ|เด็ก|เพื่อ|เร้า|ความ|สนใจ|ก่อน|การ|สอน|อ่าน|ใน|ฐานะ|ที่|เรา|จะ|ไป|เป็น|ครู|ภาษา|ไทย|สิ่ง|แรก|เลย|ที่|เรา|จะ|ต้อง|สอน|เด็ก|คือ|เรา|จะ|ต้อง|สอน|เด็ก|อ่าน|ให้|เป็น|เพราะ|ถ้า|อ่าน|เป็น|แล้ว|ขั้น|ต่อ|ไป|เข้า|สู่|ขั้น|ของ|การ|เขียน|ใช่|ไหม|คะ|อ่าน|ออก|ก็|จะ|เขียน|ได้|ที|นี้|อะไร|ที่|เป็น|สิ่ง|ที่|สามารถ|นำ|มา|ใช้|ได้|ง่าย|ๆ|ใกล้|ตัว|และ|คุ้นเคย|อยู่|ใน|ชีวิต|ประจำ|วัน|นั่น|ก็|คือ|บท|ร้อง|เล่น|บท|ร้อง|เล่น|ที่|ว่า|นี้|จะ|เป็น|คำ|คล้องจอง|สั้น|ๆ|ง่าย|ๆ|เด็ก|ๆ|ร้อง|ได้|ผู้|ใหญ่|พา|ร้อง|หรือ|ใช้|ประกอบ|การละเล่น|ก่อน|ที่|เรา|จะ|สอน|อ่าน|เรา|พา|เด็ก|ใช้|บท|ร้อยกรอง|สั้น|ๆ|เหล่า|นี้|เพื่อ|เร้า|ความ|สนใจ|เขา|ทุก|คน|ทุก|คน|ดู|เนื้อหา|ใน|กระดาษ|อ่าน|ว่า|อย่าง|ไร|คะ|อ่าน|ว่า|ไก้(ไก่)|เอ๋ย|ไก่|ชู|คอ|ขัน|ไป|เอ้กอี๋|เอ๊กเอ๊ก|หรือ|คะ|ดู|รูป|ที่|เขียน|ค่ะ|ออก|เสียง|ว่า|อย่าง|ไร|คะ|เสียง|จะ|ขึ้น|มา|อีก|ระดับ|1|เพราะ|ใช้|วรรณยุกต์|วรรณยตรี(ตรี)|อ่าน|ว่า|เอ๊ก|เอ๊ก|ทำไม|ถเขา(เขา)|ถึง|ใช้|วรรณยุกต์|ไม่|เหมือน|กัน|ถ้า|เรา|ร้อง|เรา|บอก|ว่า|เอ้ก|เอก|อี๋|เอ๊กเอ๊ก|เมื่อ|กี้|ที่|เรา|ร้อง|แต่|ใน|นี้|ค่ะ|เขา|เจาะจง|เลย|ค่ะ|เอ้ก|อี๋|เอ๊ก|เอ๊ก|เพื่อ|ให้|เด็ก|ได้ยิน|เสียง|ระดับ|ของ|วรรณยุกต์|ที่|หลากหลาย|ที่|แตกต่าง|กัน|สังเกต|นะ|พอ|ใช้|ระดับ|ของ|วรรณยุกต์|ที่|แตกต่าง|กัน|เด็ก|ก็|จะ|จำ|แล้ว|ว่า|คำ|นี้|ออก|เสียง|ว่า|อย่าง|ไร|เขียน|อย่าง|ไร|นะ|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|นี่|คือ|บท|ร้อยกรอง|ที่|เป็น|บท|ร้อง|เล่น|เด็ก|ที่|อยู่|กับ|ผู้|ใหญ่|แล้ว|ผู้|ใหญ่|ใช้|บท|ร้อยกรอง|คนเฒ่าคนแก่|นี่|แหละ|ค่ะ|ใช้|บท|ร้อยกรอง|พื้นบ้าน|ใน|การ|สอน|ลูกหลาน|ก่อน|ที่|เด็ก|นี่|จะ|เข้า|สู่|ระบบ|โรง|เรียน|จะ|สังเกต|ได้|เลย|นะ|คะ|ว่า|เด็ก|คน|นั้น|นี่|จะ|มี|คลัง|คำ|ศัพท์|จะ|มี|ทักษะ|ใน|การ|ฟัง|ทักษะ|ใน|การ|ออก|เสียง|ซึ่ง|เป็น|พื้นฐาน|สำคัญ|ที่|จะ|ทำ|ให้|เมื่อ|เข้า|สู่|ระบบ|โรง|เรียน|เข้า|มา|เริ่ม|เรียน|เริ่ม|อ่(อ่าน)|ก็|จะ|มี|พื้นฐาน|และ|ทำ|ความ|เข้าใจ|ใน|การ|สอน|อ่าน|ของ|คุณ|ครู|ได้|ดี|ยิ่ง|ขึ้น|ดู|ตัวอย่าง|ค่ะ|หมา|เอ๋ย|หมา|เห็น|คน|เดิน|มา|สุดท้าย|อ่าน|ว่า|อย่าง|ไร|คะ|หมา|เห่า|โฮ่งโฮ่ง|ใคร|ออก|เสียง|โฮ่ง|โฮ่ง|มี|ไหม|คะ|ใน|ภาพ|ข้อความ|นี้|เขียน|ว่า|อย่าง|ไร|คะ|เขียน|ว่า|โห่ง|หรือ|โฮ่งโฮ่ง|มี|สระ|อะไร|กำกับ|อยู่|คะ|มี|สระ|โอดัง|นั้น|คุณ|ครู|ต้อง|อ่าน|ให้|ถูก|เปล่งเสียง|ให้|ถูกต้อง|รูป|เขียน|อย่าง|ไร|ก็|ต้อง|ออก|เสียง|ตาม|นั้น|ถ้าหาก|ว่า|เรา|บอก|ว่า|ฮ่งฮ่ง|สระ|โอหาย|ไป|ไหม|คะ|สระ|โอต้อง|ไม่|มี|เพราะ|เป็น|สระ|เสียง|สั้น|แต่|นี่|โฮ่ง|โฮ้งโฮ้ง(โฮ่ง)|คุณ|ครู|ทั้งหลาย|ต้อง|ทำ|อย่าง|ไร|คะ|ต้อง|ออกเสียง|ให้|ถูกต้อง|ด้วย|นะ|คะ|ที|นี้|แค่|เสียง|ได้|ไหม|ทุก|คน|ครู|อยาก|ให้|อ่าน|พร้อม|กัน|อ่าน|ว่า|อย่าง|ไร|จับ|ปู|ดำ|ขยำ|ปูนา|จับ|ปู|ม้า|คว้า|ปูทะเล|วิ่ง|ไม่|ทัน|6(หกล้ม)|ล้ำ|ขา|เป๋|เหมือน|ปู|ทะเล|สุดท้าย|อ่าน|ว่า|อย่าง|ไร|คะ|คุณครู|ภาษา|ไทย|อ่าน|ว่า|ยัก|เย่|ยักยัน|เห็น|ไหม|คะ|คำ|เหล่า|นี้|ค่ะ|ถ้า|ออก|เสียง|ชัด|ดู|เหมือน|เป็น|คำ|ยาก|แต่|ก็|ไม่|ยาก|ดู|เหมือน|เป็น|คำ|จะ|ง่าย|มัน|ก็|ไม่|ง่าย|เพราะ|ฉะนั้น|คุณครู|ต้อง|อ่าน|ออก|เสียง|ให้|ถูก|นะ|คะ|อ่าน|ให้|ถูก|ให้|ถูก|รูป|อย่าง|ไร|เสียง|อย่าง|นั้น|นะ|คะ|ออกเสียง|ให้|ถูกต้อง|ด้วย|นะ|เพลง|เหล่า|นี้|เด็ก|ๆ|คุ้นเคย|ไหม|คะ|คิด|ว่า|เด็ก|ๆ|คุ้นเคย|ไหม|คุ้นเคย|กับ|เด็ก(เพลง)|เหล่า|นี้|เพราะ|เป็น|บท|ร้อง|เล่น|ทั่วไป|นะ|คะ|คราว|นี้|มา|ดู|บ้าง|นะ|คะ|ตรง|นี้|นะ|เขา|บอก|ว่า|รูป|ของ|พยัญชนะ|สระ|นะ|คะ|เมื่อ|ประกอบ|กัน|เข้า|แล้ว|กลาย|เป็น|รูป|คำ|ใช่|ไหม|คะ|เกิด|เป็น|คำ|ศัพท์|ขึ้น|มา|แต่|ถ้า|คำ|ศัพท์|อย่าง|เดียว|อาจ|จะ|ทำ|ให้|ผู้|เรียน|อ่าน|ได้|ช้า|ต้อง|มี|อะไร|เพิ่ม|เข้า|มา|จึง|จะ|ให้|เด็ก|อ่าน|ได้|ไว|ขึ้น|ต้อง|มี|อะไร|ขึ้น|ต้อง(ลูกต้อง)|มี|รูป(รูปภาพ)|ภาพ|มี|เสียง|อ่าน|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|มี|รูป|คำ|ว่า|"|หมา|"|ใช่|ไหม|คะ|แล้ว|ต้อง|มี|อะไร|ด้วย|คะ|มี|ภาพ|ประกอบ|ก็|คือ|สุนัข|หรือ|ภาพ|หมา|ขึ้น|มา|ด้วย|นั่น|เอง|อัน|แรก|นะ|คะ|หมา|เอ๋ย|หมา|มี|อะไร|ประกอบ|ด้วย|มี|รูป|หมา|ไก่|เอ๋ย|ไก่|ต้อง|มี|อะไร|ประกอบ|ด้วย|มี|รูป|ไก่|และ|สุดท้าย|เป็ด|เอ๋ย|เป็ด|ก็|ต้อง|มี|รูป|เป็ด|ประกอบ|ด้วย|มี|ใคร|ที่|ใช้|ภาพ|ประกอบ|ไม่|ตรง|กับ|ข้อความ|ไหม|คะ|ครู|เห็น|หลาย|อย่าง|เลย|ค่ะ|ที่|มัน|ไม่|ตรง|เช่น|สเสือดาว|คะนอง|นะ|คะ|เวลา|เรา|เอา|ภาพ|พยัญชนะ|ไทย|44|ตัว|คำ|ระบุ|ชนิด|ของ|เสือ|เขา|ก็|มี|ว่า|สเสือดาว|คะนอง|เสือ|ที่|ว่า|นี้|คือ|เสือ|พันธุ์|ไหน|คะ|เสือดาว|แต่|ภาพ|ประกอบ|ที่|เอา|มา|เป็น|เสือ|โคร่งเสือลาย|พาด|กร(กลอน)|สังเกต|ไหม|คะ|แล้ว|อย่าง|นี้|นะ|คะ|นิยาม|นะ|คะ|ของ|พยัญชนะ|นั้น|ๆ|นี่|มัน|จะ|สอดคล้อง|กัน|ไหม|ดัง|นั้น|เวลา|เลือก|ภาพ|มา|ประกอบ|ครู|ก็|อยาก|ให้|นัก|ศึกษา|มี|ความ|ใส่ใจ|ที่|ตรง|กับ|อักษร|ตรง|กับ|คำ|ศัพท์|นั้น|ด้วย|นะ|คะ|มี|อะไร|อีก|คำ|ว่า|...|"|ศาลา|"|นัก|ศึกษา|สังเกต|ดู|นะ|เมื่อ|กี้|ขึ้น|ต้น|ด้วย|คำ|จบ|ด้วย|รูป|คราว|นี้|ลอง|สลับ|ตำแหน่ง|ดู|เอา|อะไร|ขึ้น|มา|ก่อน|คะ|เอา|รูป|ขึ้น|มา|ก่อน|เป็น|รูป|ของ|ศาลา|แล้ว|เขียน|คำ|ว่า|"|ศาลา|"|ศาลา|ประกบ|หรือ|สัมทับ|เอา|ไว้|จาก|นั้น|ทำ|การ|แยก|คำ|เพื่อ|ให้|เด็ก|เห็น|ว่า|คำ|นี้|เกิด|จาก|คำ|ว่า|2|เสียง|ก็|คือ|เสียง|คำ|ว่า|"|ศา|"|กับ|คำ|ว่า|"|ลา|"|เอา|มา|รวม|กัน|เพราะ|ฉะนั้น|เทคนิค|วิธิการ|ใน|การ|เขียน|เพื่อ|ให้|เด็ก|อ่าน|ได้|ง่าย|เรา|จะ|เห็น|ว่า|เขา|มี|การ|ใช้|ภาพ|มี|การ|แยก|คำ|ใช่|ไหม|คะ|ขนาด|ของ|ตัว|อักษร|ต้อง|เป็น|อย่าง|ไร|ด้วย|คะ|ขนาด|ต้อง|มี|ขนาด|ใหญ่|พอ|ประมาณ|นะ|คะ|เพื่อ|ให้|เด็ก|เห็น|ภาพ|ชัดเจน|พอ|เด็ก|โต|ขึ้น|มา|ก็|ค่อย|ลด|ขนาด|ลง|เพราะ|ว่า|อ่าน|คล่อง|แล้ว|อ่าน|เป็น|แล้ว|อ่าน|ได้|ไว|ขึ้น|แล้ว|นะ|คะ|นอก|จาก|คำ|ว่า|"|ศาลา|"|แล้ว|คำ|ต่อ|มา|คือ|คำ|ว่า|"|ลำไย|"|ใช่|ไหม|คะ|ขึ้น|ต้น|ด้วย|อะไร|คะ|รูป|มา|นำ|ขึ้น|ต้น|ด้วย|รูป|ลำ|ไย|แล้ว|ต่อ|ด้วย|คำ|ศัพท์|ประกอบ|ภาพ|ลำไย|จาก|นั้น|แยก|คำ|คำ|ว่า|"|ลำ|"|1|คำ|"|ไย|"|อีก|1|คำ|1|คำ|บันได|นะ|คะ|ก็|เช่น|เดียว|กัน|ใช้|วิธี|การ|เดียว|กัน|นัก|ศึกษา|ด้าน|หลัง|มอง|เห็น|ไหม|คะ|ขยาย|ใหญ่|แล้ว|นะ|ที|นี้|ค่ะ|มา|ดู|ว่า|เวลา|เรา|สอน|อ่าน|น่ะ|ค่ะ|จุดมุ่งหมาย|ใน|การ|สอน|อ่าน|นั้น|มี|จุด|มุ่งหมาย|อย่าง|ไร|ใน|นี้|จะ|มี|จะ|มี|จุดมุ่งหมาย|อยู่|2|ระดับ|ด้วย|กัน|เห็น(เดี๋ยว)|ไหม(นะ)|คะ|ครู|ขอ|ขยาย|หน้า|จอ|นิดหนึ่ง|มัน|ดู|แบบ|ไม่|ค่อย|นี่|เท่า|ไร|โอเค|ขึ้น|มา|ครบ|แล้ว|ทุก|คน|ฟัง|นะ|ใน|ระบบ|การ|ศึกษา|ของ|บ้าน|เรา|เรา|แบ่ง|ระดับ|การ|ศึกษา|ออก|เป็น|ช่วง|ชั้น|ช่วง|ชั้น|ที่|1|ได้แก่|ป.|ไหน|ถึง|ป.|ไหน|คะ|ป.|1|ถึง|ป.|3|ช่วง|ชั้น|ที่|2|ล่ะ|คะ|ช่วง|ชั้น|ที่|2|คือ|ป.|4|ถึง|ถึง|ป.|6|ช่วง|ชั้น|ที่|3|ม.|1|ถึง|ม|.|3|และ|ช่วง|ชั้น|ที่|4|คือ|ม.|4|ถึง|ม|.|6|เพราะ|ฉะนั้น|เรา|สอน|เด็ก|ประถมศึกษา|ถ้า|เด็ก|ประถม|ก็|คือ|สอน|เด็ก|1|ช่วง|ชั้น|ที่|1|ถึง|ช่วง|ชั้น|ที่|2|คราว|นี้|ย้อนกลับ|มา|ที่|วิชา|ภาษา|ไทย|ค่ะ|วิชา|ภาษา|ไทย|หรือ|ที่|เรา|เรียก|ว่า|"|สาระ|การ|เรียนรู้|ภาษา|ไทย|"|กำหนด|ว่า|จะ|ต้อง|เรียน|ใน|5|เรื่อง|ใหญ่|ๆ|ดัง|ต่อ|ไป|นี้|เรื่อง|ที่|1|ก็|คือ|การ|อ่าน|เรื่อง|ที่|2|คือ|การ|เขียน|เรื่อง|ที่|3|คือ|คือ|อะไร|คะ|การ|ฟัง|การ|ดู|และ|การ|พูด|เรื่อง|ที่|4|คือ|หลัก|ภาษา|เรื่อง|ที่|5|คือ|วรรณคดี|และ|วรรณกรรม|ที|นี้|มา|ดู|ใน|หน้า|จอ|สิ่ง|ที่|ครู|นำ|มา|ให้|ดู|นี้|เขา|เรียก|ว่า|เป็น|ตัว|ชี้|วัด|ช่วงชั้น|ที่|กำหนด|ว่า|ถ้า|เด็ก|จบ|ป.|1|ถึง|ป.|3|นี่|นะ|คะ|เรียน|ตั้งแต่|ป.|1|จน|ถึง(จบ)|ป.|3|เด็ก|จะ|ต้อง|มี|ทักษะ|ใน|การ|อ่าน|อย่าง|ไร|ป.|1|ถึง|ป.|3|เขา|บอก|ว่า|ถ้า|เด็ก|จบ|ป.|3|เด็ก|จะ|ต้อง|อ่าน|ใน|ใจ|และ|อ่าน|ออกเสียง|ได้|ถูกต้อง|คุณ|ครู|จะ|สอน|อย่าง|ไร|ให้|เด็ก|ทั้ง|อ่าน|ใน|ใจ|และ|อ่าน|ออก|เสียง|หรือ|อ่าน|จับใจ|ความ|ตอบ|คำ|ถาม|ได้|รู้|หลักเกณฑ์|การ|อ่าน|และ|ที่|สำคัญ|อัน|นี้|วัด|วัดยาก(ยาก)|มาก|คือ|มี|นิสัย|รัก|การ|อ่าน|นี่|คือ|จบ|ป.|3|เด็ก|ต้อง|มี|คุณลักษณะ|เช่น|นี้|จึง|จะ|เรียก|ว่า|สอบ|ผ่าน|ระดับ|ป.|3|ใน|ด้าน|การ|อ่าน|แต่|ยัง|ไม่|รวม|ใน|เรื่อง|การ|เขียน|นะ|อัน|นี้|ครู|พา|ลง|ไป|ที่|การ|อ่าน|แต่|เพียง|อย่าง|เดียว|คราว|นี้|มา|ดู|ป.|4|ถึง|ป.|6|บ้าง|ป.|4|ถึง|ป.|6|คุณ|ครู|จะ|ต้อง|สอน|อะไร|บ้าง|นำ|ความ|รู้|ไป|ใช้|อ่าน|คำ|ใหม่|ๆ|ได้|นั่น|หมาย|ความ|ว่า|จบ|ป.|6|เด็ก|จะ|ต้อง|อ่าน|ได้|คล่อง|ขึ้น|รู้จัก|คำ|ศัพท์|ใหม่|ๆ|เข้าใจ|ความหมาย|ของ|คำ|ศัพท์|ใหม่|ๆ|ได้|มาก|ขึ้น|อ่าน|ใน|ใจ|ได้|และ|อ่าน|ออกเสียง|ได้|ถูกต้อง|มี|คำ|1|เพิ่ม|ขึ้น|มา|คือ|คำ|ว่า|"|รวดเร็ว|"|เด็ก|ช่วง|ชั้น|ที่|2|ต้อง|มี|ทักษะ|ใน|การ|อ่าน|คล่อง|เพราะ|อะไร|อ่าน|ได้|รวดเร็ว|จับใจความ|ได้|เพิ่มเติม|ขึ้น|มา|ก็|คือ|วิเคราะห์|วิจารณ์|ได้|อัน|นี้|เพิ่ม|ขึ้น|มา|นะ|คะ|เป็น|สมรรถนะ|เป็น|ทักษะ|ที่|เพิ่ม|ขึ้น|มา|วิเคราะห์|ได้|คือ|อะไร|บอก|ได้|ไหม|ว่า|ตัว|ละคร|ตัว|นี้|แตกต่าง|กับ|ตัว|นี้|อย่าง|ไร|อ่าน|แล้ว|บอก|ได้|ไหม|ว่า|2|สิ่ง|นี้|มัน|เหมือน|หรือ|มัน|แตกต่าง|กัน|อย่าง|ไร|ถ้า|ครู|ตั้ง|คำ|ถาม|แบบ|นี้|แสดง|ว่า|เด็ก|เป็น|อย่าง|ไร|คะ|แสดง|ว่า|เด็ก|วิเคราะห์|ได้|เธอ|คิด|ว่า|เรื่อง|นี้|เธอ|อ่าน|แล้ว|เธอ|รู้สึก|อย่าง|ไร|อ่าน|จบ|แล้ว|รู้สึก|อย่าง|ไร|ตอบ|ได้|ว่า|ดี|หรือ|ไม่|ดี|อย่าง|ไร|ให้|เหตุผล|ประกอบ|ได้|อย่าง|นี้|เขา|เรียก|ว่า|"|วิจารณ์|"|ได้|ดู|นะ|เพราะ|ฉะนั้น|เด็ก|ป.|6|ต้อง|ตอบ|คำ|ถาม|เหล่า|นี้|ได้|นะ|คะ|รัก|การ|อ่าน|เรา|จะ|รู้|ได้|อย่าง|ไร|ว่า|เด็ก|รัก|การ|อ่าน|เด็ก|รัก|การ|อ่าน|คือ|เด็ก|ที่|มี|คุณลักษณะ|อย่ง|ไร|เห็น|เขา|เข้า|ห้อง|สมุด|อนุมาน|หรือ|เดา|ได้|ไหม|คาด|เดา|ได้|ไหม|ว่า|เขา|รัก|การ|อ่าน|เด็ฏ(เด็ก)|บาง|คน|ใช้|ห้อง|สมุด|เป็น|ที่|แอบ|หลับ|งีบ|ใน|ช่วง|บ่าย|เรา|ต้อง|เห็น|พฤติกรรม|เขา|ว่า|เขา|เป็น|อย่าง|ไร|คะ|1|.|เข้า|ห้อง|สมุด|แล้ว|เข้า|ไป|อ่าน|หนังสือ|ใช่|ไหม|คะ|หรือ|เขา|พูดคุย|กับ|เพื่อน|เกี่ยว|กับ|หนังสือ|ที่|เขา|ไป|อ่าน|มา|หรือ|เขา|เห็น|หนังสือ|ของ|ครู|นี่|เขา|เข้า|มา|หยิบ|มา|จับ|แล้ว|เขา|บอก|ว่า|คุณครู|เรื่อง|นี้|หนู|อยาก|อ่าน|นี่|แสดง|ว่า|เขา|เป็น|อย่าง|ไร|คะ|เขา|เริ่ม|รัก|การ|อ่าน|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|แต่|ที่|เพิ่ม|มา|ของ|ป.|6|คือ|แสวงหา|ความ|รู้|เพิ่มเติม|ได้|นั่น|หมาย|ความ|ว่า|แค่|เขา|หยิบ|จับ|หนังสือ|แล้ว|เขา|สนทนา|กับ|คุณ|ครู|ได้|นี่|ว่า|เรื่อง|นี้|เป็น|อย่าง|ไร|เรื่อง|ไหน|ที่|เขา|สนใจ|แสดง|ว่า|ยัง|ไม่|พอ|เด็ก|ต้อง|ทำ|อะไร|ได้|อีก|แสวงหา|ความ|รู้|เพิ่มเติม|เช่น|เขา|ชอบ|หนังสือ|แนว|นี้|ที|นี้|เขา|จะ|ต้อง|ไป|อ่าน|แนว|นี่(นี้)|ค่ะ|ว่า|มัน|มี|เรื่อง|อะไร|ที่|คล้าย|กัน|หรือ|ถ้า|เขา|อยาก|รู้|ใน|เชิง|ลึก|อยาก|รู้|ให้|ลึก|มาก|กว่า|นี้|เขา|อาจ|จะ|มี|ช่องทาง|ใน|การ|ค้นหา|เพิ่มเติม|โดย|มี|ครู|เป็น|อะไร|มี|ครู|เป็น|โค้ช|หรือ|ผู้|แนะนำ|ว่า|อยาก|อ่าน|แนว|นี่|ต้อง|ไป|อ่าน|แนว|นี้|นะ|ไป|ดู|ของ|คน|นี้|สิ|ใน|ร้าน|นี้|มี|หนังสือ|เล่ม|นี้|นะ|ดัง|นั้น|ก่อน|ที่|จะ|ให้|ผู้|เรียน|เป็น|ผู้|มี|นิสัย|รัก|การ|อ่าน|ครู|ต้อง|เป็น|คน|ที่|รักการ|อ่าน|ก่อน|ที่|จะ|พา|เขา|รัก|การ|อ่่าน(อ่าน)|นะ|คะ|ที|นี้|เวลา|คุณ|ครู|จะ|ไป|สอน|เด็ก|ครู|จะ|ต้อง|มี|หลักการ|อะไร|บาง|อย่าง|นะ|ก่อน|ที่|จะ|ไป|สอน|หลัก|ใน|การ|สอน|อ่าน|เบื้อง|ต้น|เลย|อันดับ|แรก|คุณ|ครู|ต้อง|ดู|ก่อน|ค่ะ|ว่า|เด็ก|มี|ความ|พร้อม|ที่|จะ|เรียน|หรือ|ยัง|ความ|พร้อม|ที่|ว่า|นี้|ดู|จาก|อะไร|บ้าง|ทาง|ด้าน|ร่างกาย|พร้อม|ไหม|หู|นี่|ฟัง|เรา|อยู่|หรือ|เปล่า|ความ|ปกติ|นะ|คะ|ความ|ปกติ|ที่|ว่า|นี่|คือ|เสียง|ดัง|ไหม|นะ|คะ|ยัง|พูด|ยัง|คุย|กัน|อยู่|ไหม|นะ|คะ|คุณ|ครู|จะ|ได้|เริ่ม|ทำ|การ|สอน|เอา|ล่ะ|นะ|คะ|ใคร|อะไร|นะ|หู|...|กำลัง|เขา|เรียก|ว่า|อะไร|นะ|กำลัง|สับสน|มี|อะไร|อยู่|นะ|คะ|ไม่ว่า|จะ|เป็น|หู|ฟัง|อะไร|ต่างๆ|ถอด|ออก|หรือ|ยัง|นะ|คะ|หรือ|จะ|เป็น|ใน|เรื่อง|ของ|สมาธิ|สมาธิ|เด็ก|บาง|คน|สมาธิ|ยัง|ไม่|มา|คุณครู|เรียก|สมาธิ|ได้|ไหม|คะ|คุณ|ครู|บาง|คน|ใช้|วิธี|การ|เรียก|สมาธิ|โดย|วิธี|อะไร|คะ|เคย|ได้ยิน|คำ|ว่า|braingym|เคย|ได้ยิน|ไหม|braingym|อาจ|จะ|ต้อง|บิด|ตัว|นะ|คะ|อาจ|จะ|ต้อง|ทุก|คน|นะ|คะ|บริหาร|กล้ามเนื้อ|นิดหนึ่ง|ทุก|คน|สูด|หายใจ|เข้า|ออก|นะ|คะ|เป็น|การ|เตรียม|ให้|เด็ก|มี|ความ|พร้อม|ก่อน|จะ|เข้า|สู่|การ|สอน|อ่าน|อัน|ที่|2|ค่ะ|ความ|ต้องการ|ของ|เด็ก|ความ|ต้องการ|ของ|เด็ก|ความ|ต้องการ|ของ|เด็ก|ที่|ว่า|นี้|ก็|คือ|คุณ|ครู|อาจ|จะ|สำรวจ|ก่อน|ค่ะ|ว่า|เด็ก|อยาก|อ่าน|เรื่อง|นี้|ไหม|พอ|ถึง|บท|เรียน|นี้|นะ|คะ|คุณ|ครู|จะ|พา|อ่าน|เด็ก|อยาก|อ่าน|ไหม|ถ้า|เด็ก|อยาก|อ่าน|นะ|คะ|นั่น|ดี|เลย|ค่ะ|เป็น|ช่องทาง|ที่|ดี|ใน|การ|ที่|ครู|จะ|กระตุ้น|ให้|เด็ก|ได้|เรียน|อย่าง|สนุกสนาน|แต่|ถ้าหาก|ว่า|เด็ก|ไม่|อยาก|อ่าน|คุณ|ครู|จะ|ต้อง|มี|วิธีการ|ที่|จะ|ทำ|ให้|เด็ก|เป็น|อย่าง|ไร|คะ|กลับ|มา|สนใจ|เพราะ|เรา|ถูก|บังคับ|ด้วย|เนื้อหา|ใช่|ไหม|คะ|เรา|ถูก|บังคับ|ด้วย|step|ว่า|ใน|ภาค|การ|ศึกษา|นี้|มี|ตัว|ชี้|วัด|กี่|ตัว|ใช่|ไหม|คะ|เนื้อหา|ที่|ต้อง|สอน|เด็ฏ(เด็ก)|มี|อะไร|บ้าง|ถ้าหาก|ว่า|เนื้อหา|ใน|บทเรียน|นั้น|มัน|สามารถ|ยืดหยุ่น|ได้|เอา|เรื่อง|ที่|เด็ก|อยาก|อ่าน|มา|ทดแทน|เนื้อหา|ใน|บท|เรียน|แต่|วิธี|การ|สอน|ของ|ครู|มี|เป้าหมาย|เดียว|กัน|เพื่อ|วัด|อะไร|บาง|อย่าง|วัด|เป้าหมาย|ต่างๆ|เชก(เฉก)|เช่น|เดียว|กับ|หลักสูตร|ถาม|ว่า|ทำ|ได้|ไหม|ทำ|ได้|เพราะ|ว่า|หลักสูตร|ที่|เรียก|ว่า|"|หลักสูตร|แกน|กลาง|"|ใช่|ไหม|คะ|เวลา|คุณ|ครู|สอน|น่ะ|เนื้อหา|นะ|คะ|เป็น|เรื่อง|เกี่ยว|กับ|สมมติ|เป็น|หลัก|ภาษา|นะ|แล้ว|ให้|อ่าน|เรื่อง|นี้|เรื่อง|นี้|เน้น|ให้|ใช้|การันต์|นะ|คะ|ตัว|การันต์|แต่|บังเอิญ|เด็ก|บอก|ว่า|ดู|แล้ว|เด็ก|บอก|ว่า|ไม่|โอเค|เลย|ไม่|ชอบ|นะ|คะ|เรา|หาบท|อื่น|ที่|เกี่ยว|กับ|การ|ใช้|การันต์|แต่|เป็น|เนรื้อ(เนื้อ)|เรื่อง|แต่ง|เป็น|เรื่อง|ๆ|เอา|มา|ใช้|แทน|ได้|ไหม|แทน|ได้|แต่|เรา|วัด|เรื่อง|อะไร|หลัก|ภาษา|เรื่อง|ของ|การ|เขียน|คำ|ที่|สะกด|การันต์|อย่าง|นี้|เป็นต้น|นะ|คะ|ฉะนั้น|เรื่อง|ของ|การ|เช็ก|ความ|ต้องการ|ของ|เด็ก|เรา|สามารถ|ที่|จะ|ตรวจสอบ|เพื่อ|จัด|การเรียนการสอน|ให้|มัน|เป็น|ไป|ตาม|ความ|ต้องการ|กับ|ผู้|เรียน|ได้|ต่อ|ไป|ค่ะ|ประสบการณ์|ของ|เด็ก|ก่อน|จะ|สอน|อ่าน|คุณ|ครู|อาจ|จะ|ต้อง|เช็ก|นิดหนึ่ง|ว่า|เด็ก|เคย|เรียน|เรื้อง(เรื่อง)|นี(นี้)|มา|หรือ|ยัง|เคย|ผ่าน|มา|หรือ|ยัง|ถ้าหาก|ว่า|เคย|เรียน|ผ่าน|มา|แล้ว|รู้|แค่|ไหน|ถ้า|เด็ก|มี|พื้นฐาน|กลาง|ๆ|แล้ว|ครู|ไป|ต่อ|ได้|โดย|ที่|ครู|ไม่|ต้อง|ไป|ทวน|ตั้งแต่|1|เลย|อัน|นี้|ไม่|ต้องการ|เช็ก|ประสบการณ์|ของ|ผู้|เรียน|เป็น|เรื่อง|สำคัญ|นะ|คะ|ประหยัด|เวลา|ครู|ได้|มาก|เลย|ทีเดียว|แต่|ใน|ขณะ|เดียว|กัน|ถ้า|เด็ก|ทั้ง|ห้อง|อยู่|ใน|ระดับ|พื้นฐาน|การ|ทบมวน(ทบทวน)|ก็|ต้อง|เกิด|ขึ้น|แล้ว|คุณ|ครู|ต้อง|ย้อน|ระลึก|ชาติ|นะ|คะ|กลับ|ไป|ทบทวน|ใหม่|เพื่อ|ให้|เด็ก|สามารถ|ไป|ต่อ|ได้|เรา|จะ|ไม่|ทิ้ง|เด็ก|ไว้|เพราะ|ว่า|บท|เรียน|ถูก|บังคับ|มา|ว่า|สอน|อัน|นี้|ถ้า|เรา|ไม่|เช็ก|เลย|เด็ก|จะ|ไป|ไม่|ได้|ไป|ไม่|ถึง|และ|ไม่|สามารถ|เข้า|ถึง|เนื้อหา|ที่|เรา|สอน|ได้|การ|อ่าน|สัมฤทธิ์|ผล|ไหม|คะ|ก็|ไม่|สำฤทธิ์|ผล|นะ|คะ|ต่อ|ไป|ข้อ|ที่|4|ความ|สสามารถ(สามารถ)|ใน|การ|รับ|รู้|ของ|เด็ก|ความ|สามารถ|ใน|การ|รับ|รู้|คือ|อะไร|1|.|ระดับ|เขา|เรียก|ระดับ|สติปัญญาiq|ของ|เด็ก|เป็น|อย่าง|ไร|เรา|ต้อง|ยอม|รับ|ว่า|มัน|มี|ความ|หลากหลาย|ของ|iq|ใช่|ไหม|คะ|ดัง|นั้น|โดย|เฉพาะ|อย้่่าง(อย่าง)|ยิ่ง|ห้อง|ที่|มี|การ|จัด|การ|เรียน|ร่วม|ความ|หลากหลาย|ของ|...|ของ|ความ|สามารถ|ใน|การ|เรียนรู้|นี่|จะ|ถูก|จัด|อยู่|รวม|กัน|ดัง|นั้น|เรา|เวลา|เรา|สอน|อ่าน|น่ะ|ค่ะ|เรา|จะ|ต้อง|จัด|ให้|มัน|เหมาะสม|นะ|คะ|กับ|เด็ก|ที่|มี|ความ|แตกต่าง|อย่าง|หลากหลาย|นะ|คะ|ดัง|นั้น|เวลา|เรา|สอน|อ่าน|อาจ|จะ|สอน|ไม่|เหมือน|กัน|นะ|คะ|อัน|นี้|วิชาการ|จัดการ|เรียน|รวม|เรา|เรียน|หรือ|ยัง|คะ|วิชา|นี้|ยัง|นะ|เทอม|นี้|ยัง|ไม่|เรียน|ใช่|ไหม|ลูก|ยัง|นะ|แต่|ว่า|น่า|จะ|อยู่|ปี|อะไร|นะ|คะ|ครูขวัญ|วิชา|นี้|ปี|3|ใช่|ไหม|นะ|คะ|โอเค|ค่ะ|ถ้า|อย่าง|นั้น|ก็|เดี๋ยว|อัน|นี้|นัก|ศึกษา|ก็|อาจ|จะ|ได้|เรียน|นะ|คะ|ใน|วิชา|จัด|การ|เรียน|รวม|ถ้า|เรา|รู้|นะ|คะ|ระดับ|ความ|สามารถ|ใน|การ|เรียน|ของ|เด็ก|นี่|นะ|คะ|เรา|ก็|จัด|นะ|คะ|การเรียนการสอน|ได้|ง่าย|ขึ้น|โดย|เฉพาะ|อย่าง|ยิ่ง|เรื่อง|ของ|การ|อ่าน|นะ|ที|นี้|ค่ะ|ครู|จะ|พา|มา|ดู|นะ|คะ|ว่า|ถ้า|เรา|สอน|เด็ก|ประถมตอน|นี้|ครู|เน้น|ประถม|ก่อน|นะ|คะ|ถ้า|เรา|จะ|สอน|เด็ก|ประถม|โดย|เฉพาะ|อย่าง|ยิ่ง|ใน|ช่วง|ชั้น|ที่|1|เรา|จะ|ต้อง|มี|สเต้ป(step)|หรือ|มี|ขั้นตอน|ใน|การ|สอน|อย่าง|ไร|ที|นี้|ดู|นะ|คะ|การ|อ่า่น(อ่าน)|ออก|เสียง|นะ|คะ|ขั้นตอน|ที่|1|ก็|คือ|พาเด็ก|อ่าน|ออก|เสียง|ก่อน|เป็น|อันดับ|แรก|อ่าน|ออก|เสียง|ใน|ช่วง|นี้|เน้น|สำหรับ|เด็ก|ช่วง|ชั้น|ที่|1|ช่วง|ชั้น|ที่|1|คือ|ป.|1|ถึง|ป.|3|เขา|จะ|เน้น|ให้|เด็ก|ชัด|อ่าน|ชัดอ่าน|ชัดเจน|นั่น|เอง|นะ|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|ต้อง|เริ่ม|จาก|ง่าย|ไป|ยาก|เริ่ม|จาก|ง่าย|ก็|คือ|อ่าน|แจก|ลูก|และ|สะกด|คำ|อ่าน|แจก|รูป|และ|สะกด|คำ|ทั้ง|คำ|ที่|อ่า่น(อ่าน)|ได้|ตรง|มาตรา|กับ|ไม่|ตรง|มาตรา|ต้อง|เอา|ตรง|ก่อน|ต้อง|เอา|ที่|ตรง|ก่อน|เช่น|กอากา|ใช่|ไหม|คะ|แล้ว|ก็|ค่อย|มี|ตัว|สะกด|นะ|คะ|ตาม|มา|โดย|การ|ทบทวน|อะไร|บ้าง|ข้อ|ที่|1|ค่ะ|ทบทวบพยัญชนะ|ไทย|44|พยัญชนะ|ไทย|44|ตัว|มี|อะไร|บ้าง|หลาย|คน|บอก|ว่า|ถ้า|ให้|หนู|ท่องกไก่|ถึง|ฮนกฮูก|เลย|ถ้า(โดย)|ไม่|มี|คำ|ขยาย|ด้าน|หลัง|หนู|ทำ|ไม่|ได้|ค่ะ|เช่นกไก่|ขไข่|ฃ|ฃ|วด|ไป|จนถึง|ฮหลาย|คน|เกิด|การ|สะดุด|แต่|ถ้า|เมื่อ|ไหร่(ไร)|ท่อง|อะไร|คะกเอ๋|ยก|คะกไก่(ไก่)|ขไข่|ใน|เล้า|ไป|เรื่อย|ๆ|กับ|ท่อง|ได้|คล่อง|ใช่|หรือ|ไม่|มี|บาง|คน(คนฑหน้า)|หน้า|ขาว|บาง|คน|ไป|เติม|คำ|ให้|เขา|ใช่|ไหม|คะ|ฑมณโฑ|หน้า|ขาว|ใช่|ไหม|คะฒผู้|เฒ่า|เดิน|ย่อง|ไล่|ไป|เรื่อย|ๆ|มี|ล่าสุด|วัน|กิ่น|มี|ฬจุฬาฬฬคำ|ขยาย|ของ|ฬ|คือ|อะไร|ลูกฬ|จุฬา|บาง|คน|บอก|ภาพ|ภ|-|อาภ-าภาพ|ล่าสุด|ค่ะ|มี|คน|ท่อง|ให้|ครู|ฟัง|แล้ว|อย่า|ลืม|ว่า|การ|ท่อง|ลักษณะ|พยัญชนะ|ไทย|เช่น|นี้|เป็น|ลักษณะ|ของ|บท|ร้อยกรอง|เป็น|คำ|คล้องจอง|เพอ(พอ)|มัน|เป็น|คำ|คล้องจอง|พยัญชนะ|นั้น|นี่|ก็|จะ|เป็น|คำ|ที่|สัมผัส|กับ|คำ|หน้า|ใช่|ไหม|ฬ|จุฬา|บาง|คน|จะ|เป็น|ภาพ|ใช่|ไหม|ลา(จุฬา)|กับ|อะไร|ต้อง|เป็น|ฬจุฬา|ท่า|ผยอง|ท่า|ผยอง|ท่าทาง|น่ะ|ค่ะ|และ|อีก|อัน|หนึ่งว|แหวนวแหวน|อะไร|บาง|คน|บอกวแหวน|ลง|ยาว|แหวน|วง|ยาวว|แหวน|ลง|ยา|ค่ะ|ลโอะงลง|ยา|ยา|ลง|ยา|คือ|วิธีการ|ใน|การ|ทำ|เครื่อง|ประดับ|ใช่|ไหม|คะ|ลง|สี|ค่ะ|ลง|ยา|คือ|การ|ลง|สี|ใน|เครื่อง|ประดับวแหวน|ลง|ยา(ยาว)|แหวน|นี่|ลง|ยา|นะ(ค่ะ)|คะ|เป็น|การ|ประดิษฐ์|หลาย|คำ|เลย|ค่ะ|เห็น|ไหม|แค่|พยัญชนะ|ไทย|44|ตัว|1|.|เรา|ไม่|เน้น|เน้น|ใน|การ|ท่อง|อย่าง|เดียว|เอา|รูป|เอา|เวสียง(เสียง)|เอา|พยัพยัญชนะ(พยัญชนะ)|แต่|เรา|เข้าใจ|คำ|ที่|มา|ขยาย|ด้วย|ว่า|คำ|นั้น|น่ะ|ค่ะ|มัน|มี|ที่|มา|จาก|อะไร|ใช่|ไหม|คะ|เด็ก|ก็|จะ|1|.|จำ|ได้|แม่น|2|.|จำ|ได้|อย่าง|ถูกต้อง|ด้วย|นะ|คะ|ต่อ|ไป|ก็|เป็น|ท่อง|สระ|สระ|ก็|มี|อยู่|2|ลักษณะ|คือ|รูป|สระ|กับ|เสียง|สระ|21|รูป|32|เสียง|ใช่|ไหม|คะ|21|รูป|32|เสียง|และ|แถม|เขา|มี|ชื่อ|รูป|สระ|ที่|ไม่|เหมือน|ภาษา|ทั่วๆ|ไป|เช่น|เช่น|ไม้|หัน|อากาศ|ใช่|ไหม|คะ|ไม้|หัน|อากาศ|บาง|ที่|บาง|อัน|ก็|เรียก|ไม้|ผลัด|ใช่|ไหม|คะ|สระอะ|เขา|เรียก|อะไร|ชื่อ|เล่น|ชื่อ|จริว|สระอะ|หรือ|ที่|เรียก|ว่า|ประวิสรรชนีย(ประวิสรรชนีย์)|ใช่|ไหม|คะ|นั่น|แหละ|เพราะ|ฉะนั้น|นี่|คือ|สิ่ง|ที่|เรา|หลงลืม|เพราะ|เขา|เขียน|แต่|เรา|ลืม|ไป|หมด|แล้ว|ต่อ|ไป|นะ|คะ|ทบทวน|เสียง|และ|รูป|ของ|วรรณยุกต์|วรรณยุกต์|ไทย|มี|กี่|รูป|กี่|เสียง|คะอัน|นั้น|สระ|ค่ะ|อัน|นี้|วรรณยุกต์|ค่ะ|4|รูป|5|เสียง|รูป|มี|รูป|เอก|รูป|โทรูปตรี|และ|รูป|จัตวา|ส่วน|เสียง|มี|เสียง|อะไร|บ้าง|สามัญ|เอกโทตรี|และ|จัตวาครู|ถาม|ว่า|คำ|ว่า|"|ขา|"|ขา|เสียง|อะไร|เสียง|อะไร|ขา|เอา|รูป|ก่อน|ก็|ได้|รูป|ข|-าขา|รูป|อะไร|คะ|รูป|วรรณยุกต์|อะไร|รูป|วรรณยุกค์|คือ|สามัญ|ใช่|ไหม|คะ|รูปวรรณยุกต์|คือ|สามัญ|คือ|มัน|ไม่|มี|รูป|อยู่แล้ว|นะ|คะ|เสียง|ล่ะ|คะ|จัตวา|ใช่|ไหม|คะ|เพราะ|ขไข่|เป็น|อักษร|อักษร|อักษร|อะไร|คะ|ขไข่|เป็น|อักษร|สูง|อักษร|สูง|อักษร|สูง|อักษร|สูง|อักษร|สูง|เมื่อ|อักษร|สูง|ใช้|จัตวา|ได้|จัตวาไหม(ไหม)|คะ|ใช้|รูป|จัตวา|ได้|ไหม|คะ|ไม่|ได้|ค่ะ|อักษร|สูง|ใช้|รูป|จัตวา|ไม่|ได้|บาง|คน|เขียน|หา|นะ|คะ|ห-าจัตวา|ห๋า|ห-าหลาย(หลาย)|คน|เขียน|ผิด|เยอะ|มาก|เห็น|ไหม|เพราะ|ฉะนั้น|เรื่อง|ของ|การ|ใช้|พยัญชนะ|สระ|และ|วรรณยุกต์|เรา|ต้อง|แม่น|ก่อน|นะ|คะ|เรา|ต้อง|แม่น|เพราะ|ฉะนั้น|ให้|เด็ก|แม่น|ก่อน|เรา|ถึง|จะ|ไป|อย่าง|อื่น|ต่อ|ได้|ต่อ|ไป|ค่ะ|พอ|เรา|แจก|ลูก|สะกด|คำ|แล้ว|แล้ว|ก็|อ่าน|คำ|ที่|มี|ตัว|การันต์|ค่ะ|อ่าน|คำ|ที่|มี|ตัว|การันต์|อ่าน|คำ|ที่|มี|อักษร|ควบ|อ่าน|คำ|ที่|มี|อักษร|นำ|อ่าน|คำ|ที่|มี|อักษร|นำ|อักษร|นำ|คือ|อะไร|หใช่|ไหม|คะ|หนำ|และ|ก็|บาง|คำ|นะ|คะ|ที่|ไม่|ใช่|หนะ|คะ|แต่|สำหรับ|ช่วง|เด็ก|ช่วง|ชั้น|ที่|1|นะ|คะ|อาจ|จะ|เน้น|ที่|พยัญชนะ|คือ|หหีบ|ใช่(นะ)|ไหม|คะ|มาก|กว่า|จะ|เป็น|ตัว|อื่น|นะ|คะ|ไม่ว่า|จะ|เป็น|อะไร|ล่ะ|พยัญชนะ|ใน|...|หมวด|อักษร|สูง|นะ|คะ|อักษร|ต่ำ|นะ|คะ|แต่|อาจ|จะ|ไป|เน้น|ที่|รูป|หหีบ|เลย|ที|นี้|มา|ดู|ข้อ|5|ค่ะ|เรา|จะ|สอน|การ|อ่าน|คำ|ที่|มี|พยัญชนะ|ที่|พยัญชนะ|มี|ตัว|สะกด|กำกับ|อัน|นี้|ยาก|นะ|คำ|นี้|ยากจังคือ|คำ|ว่า|อะไร|บ้าง|คะตัว|สะกด|มัน|มี|พยัญชนะ|แล้ว|ตัว|สะกด|เป็น|พยัญชนะ|ที่|มี|ตัว|กำกับ|อยู่|เช่น|คำ|ว่า|"|พยาธิ|"|มัน|เขียน|ว่า|พยาธิ|สะกด|ด้วย|ธธง|แต่|ธธง|กลับ|มี|อะไร|อยู่|ข้าง|บน|สระ|อิ|อยู่|คำ|ว่า|"|ญาติพี่น้อง|"|คำ|ว่า|ญาติพี่น้างญ-า(ญาติพี่น้องญ-า)|-|ตสระ|อิบาง|คำ|อ่าน|ว่า|ยาติ|แต่|จริง|ๆ|แล้ว|อ่าน|อะไร|"|ยาด|"|มี|คำ(คำไหน)|ไหน|ที่|ไม่|ใช่|สระ|อิสระ|อุมี|ไหม|คะ|คำ|ว่า|อะไร|ลูก|"|ลูกเมรุ(เมรุ)|"|ใช่|ไหม|คะ|คำ|ว่า|"|เมรุ|"|"|เหตุ|"|ใช่|ไหม|คะ|เหตุ|เช่น|เหตุการณ์|คำ|ว่า|อะไร|อีก|คะเยอะ|เลย|ค่ะ|เยอะ|เพราะ|ฉะนั้น|เรา|จะ|ค่อย|ๆ|ให้|เด็ก|เรียน|จาก|คำ|อ่าน|ที่|ง่าย|ไป|สู่|การ|อ่าน|ที่|ยาก|ขึ้น|นะ|คะ|นอก|จาก|นี้|นะ|คะ|ก็|จะ|มี|การ|สอน|อ่าน|การ|ผัน|วรรณยุกต์|การ|ผัน|วรรณยุกต์|ต้อง|เริ่ม|จาก|ผัน|อักษร|อะไร|ก่อน|ง่าย|สุด|คือ|อักษร|กลาง|ค่ะ|เพราะ|อะไร|เพราะ|อักษร|กลาง|ผัน|ได้|ครบ|5|เสียง|กาก่า|ก้า|ก๊าก๋า|ครบ|5|เสียง|ไหม|คะ|กี|กี่|กี้|กี๊กี๋|ครบ|5|ไหม|คะ|เริ่ม|จาก|การ|ผัน|อักษร|กลาง|แล้ว|ค่อย|ไป|อักษร|ต่ำ|จาก|นั้น|ค่อย|ขยับ|ไป|ที่|อักษร|สูง|แล้ว|ค่อย|ไป|สู่|การ|ผัสู่|การ|ผัน|สู่|อักษร|นำ|ที่|คำ|ที่|มี|อักษร|นำ|นะ|คะ|แล้ว|ก็|คำ|เป็น|คำ|ตาย|ค่อย|ไป|เรื่อง|นั้น|ต่อ|อัน|ที่|7|ค่ะ|อ่าน|อักษร|ย่อ|อัน|นี้|ก็|พบ|บ่อย|ๆ|ใน|ชีวิต|ประจำ|วัน|ใช่|ไหม|คะ|พบ|เจอ|อยู่|บ่อย|ๆ|อ่าน|เครื่องหมาย|วรรค|ตอน|อ่าน|ร้อยแก้ว|และ|ร้อยกรอง|บท|อาขยาน|หรือ|บท|ประพันธ์|นะ|คะ|เรา|ก็|จะ|อ่าน|ที|ละ|ขั้นตอน|รวม|ไป|ถึง|สุดท้าย|คือ|การ|อ่าน|อะไร|คะ|ทำนอง|เสนาะ|อัน|นี้|เป็น|คุณลักษณะ|พิเศษ|ของ|ครู|ภาษา|ไทย|นะ|คะ|คราว|นี้|มา|ดู|ช่วง|ชั้น|ที่|2|กัน|บ้าง|ค่ะ|ใน|ช่วง|ชั้น|ที่|2|ก็|คือ|เด็ก|ป.|4|ถึง|ป.|6|นะ|คะ|เขา|อ่าน|อ|อะไร|กัน|คุณ|ครู|ทั้งหลาย|ต้อง|สอน|อะไร|เด็ก|บ้าง|นะ|คะ|อัน|ที่|1|นะ|คะ|สังเกต|นะ(ไหม)|คะ|จะ|ไม่|เน้น|ที่|การ|อ่าน|ออก|เสียง|แล้ว|เพราะ|เด็ก|ป.|1|ถึง|ป.|3|เขา|เริ่ม|อ่าน|ได้|คล่อง|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|คำ|ยาก|ๆ|อ่าน|ได้|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|อ่าน|ใส่|ทำนอง|ก็|อ่าน|ได้|แล้วแต่|จะ|ถูก|ทำนอง|ไหม|ก็|อีก|เรื่อง|1|ใช่|ไหม|คะ|แต่|เขา|อ่าน|เริ่ม|มี|ทำนอง|จังหวะ|แล้ว|นะ|คะ|จาก|นั้น|ค่ะ|พอ|มา|ถึง|ช่วง|ชั้น|ที่|2|เน้น|ที่|การ|อ่าน|เพื่อ|ทำ|ความ|เข้าใจ|คำ|และ|ความ|หมาย|ความหมาย|อ่าน|เข้าใจ|ข้อความ|อ่าน|เข้าใจ|ประโยค|นะ|คะ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|อัน|ที่|2|ค่ะ|อ่าน|จับใจ|ความ|เด็ฏ(เด็ก)|ป.|4|ถุง(ถึง)|ป.|6|จะ|ต้อง|เรียน|อัน|นี้|ค่ะ|อ่าน|เร็ว|อ่าน|คล่อง|เห็น|ไหม|คะ|ป.|4|ถึง|ป.|6|เด็ก|ต้อง|ฝึก|ให้|เร็ว|ฝึก|ให้|คล่อง|อ่าน|สำนวน|โวหาร|นะ|คะ|แล้ว|ก็|รู้|ว่า|การ|เขียน|ใน|ลักษณะ|นี้|คน|อ่าน|นี่|จะ|รู้|ได้|เลย|ว่า|เขา|เขียน|แบบ|ไหน|นะ|คะ|เรา|จะ|เขียน|...|เรา|จะ|ต้อง|อ่าน|แบบ|บรรยาย|นะ|คะ|อ่าน|แบบ|พรรณ|นา|เห็น|ถึง|ภาษา|ใน|การ|เปรียบเทียบ|ของ|เขา|ได้|ด้วย|คือ|พูด|ง่าย|ๆ|สำนวน|มัน|เป็น|ลักษณะ|ของ|การ|เปรียบเทียบ|นะ|สม|มติ|เรา|บอก|ว่า|ใจดี|สู้|เสือ|สมมติ|นะ|คะ|ใจดี|สู้|เสือ|ไม่|เห็น|มี|เสือสัก|ตัว|ถ้า|อ่าน|โดย|ที่|เรา|ไม่|เข้าใจ|ความหมาย|ของ|สำนวน|เรา|ก็|จะ|บอก|ว่า|นี่|ไหน|เสือ|ไม่|เห็น|มี|สัก|ตัว|เลย|ทำไม|ต้อง|ใจ|ดี|สู้|เสือ|แต่|ถ้าหาก|ว่า|เด็ก|สามารถ|อ่าน|และ|เข้าใจ|ว่า|นี่|คือ|สำนวน|สำนวน|คือ|อะไร|สำนวน|คือ|การ|เปรียบเทียบ|ใจ|ดี|สู้|เสือ|ก็|คือ|ทำใจ|ให้|เพื่อ|ต่อสู้|กับ|อุปสรรค|หรือ|สิ่ง|ร้าย|ๆ|ที่|เข้า|มา|อัน|ที่|5|ค่ะ|การ|อ่าน|โดย|ใช้|บริบท|ช่วย|ใน|การ|ทำ|ความ|เข้าใจ|เช่น|ดู|ข้อความ|แวดล้อม|เช่น|ดู|ว่า|ข้อความ|แวดล้อม|เขา|หมาย|ถึง|อะไร|คำ|นี้|ควร|จะ|หมาย|ความ|ว่า|อย่าง|ไร|ถ้า|ดู|จาก|สิ่ง|ที่|แวดล้อม|อยู่|อัน|ที่|6|ค่ะ|อ่าน|เพื่อ|แยก|ข้อ|เท็จจริง|กับ|ข้อ|คิดเห็น|อัน|นี้|ทำ|บ่อย|ใช่|ไหม|คะ|แยก|ข้อ|เท็จจริง|กับ|ข้อ|คิดเห็น|เด็ก|ป.|4|ถึง|ป.|6|เขา|ต้อง|อ่าน|แยก|ข้อ|เท็จจริง|กับ|ข้อ|คิดเห็น|ออก|ให้|ได้|อ่าน|เพื่อ|วิเคราะห์|ลักษณะ|ของ|การ|ตั้ง|คำ|คุำ(ถาม)|ครู|บอก|ไป|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|ให้|เด็ก|เห็น|ถึง|ความ|เหมือน|หรือ|ความ|แตกต่าง|ระบุ|ให้|ได้|ว่า|ที่|มา|ของ|อัน|นี้|นี่|มัน|มา|จาก|อะไร|สั่ง|ผล|ให้|คน|นี้|มัน|มี|ลักษณะ|แบบ|นี้|หรือ|ส่ง|ผล|กับ|ให้(อีก)|สิ่ง|1|ให้|เกิด|อะไร|ขึ้น|บ้าง|นะ|คะ|มัน|จะ|เป็น|ลักษณะ|การ|ให้|เหตุผล|เพื่อ|นำ|ไป|สู่|การ|สังเกต|ว่า|อะไร|คือ|อะไร|มี|องค์|ประกอบ|อย่าง|ไร|และ|มัน|ประกอบ|ร่าง|เข้า|มา|เป็น|อัน|นี้|ได้|อย่าง|ไร|อัน|นี้|เป็น|ลักษณะ|ของ|ลักการ(การ)|อ่าน|เพื่อ|วิเคราะห์|นะ|คะ|อัน|ที่|8|ค่ะ|จะ|เป็น|การ|อ่าน|เพื่อ|สรุป|ความ|เด็ก|ป.|6|ต้อง|ทำ|ได้|แล้ว|นะ|คะ|อ่าน|สรุป|ความ|อ่าน|ย่อหน้า|นี้|นี่|สรุป|เปฌน(เป็น)|ความ|สำคัญ|ให้|ครู|1|ประโยค|สิ|ประว่า(ว่า)|ย่อหน้า|นี่|เขา|พูด|ถึง|อะไร|นี่|คือ|การ|สรุป|ความ|ต่อ|ไป|หัวข้อ|ที่|9|ค่ะ|การ|อ่าน|ตีความ|ตีความ|นี่|มัน|คือ|ลักษณะ|ของ|ภาษา|ที่|มัน|ยัง|ไม่|ชัดเจน|ว่า|ข้อความ|นี้|เขา|กล่าว|ถึง|ใคร|หมาย|ความ|เจาะจง|ถึง|สิ่ง|ใด|ถ้า|อ่าน|ผ่าน|ๆ|เผิน|ๆ|เหมือน|จะ|มี|ความหมาย|ว่า|อย่าง|นี้|แต่|พอ|มา|อ่าน|ดู|ข้อความ|ทั้งหมด|สิ่ง|ที่|เข้าใจ|ใน|ตอน|แรก|อาจ|จะ|ไม่|ใช่|แล้ว|ดัง|นั้น|จึง|จำเป็น|จะ|ต้อง|ทำ|ความ|เข้าใจ|และ|ตีความ|ว่า|สิ่ง|ที่|กำลัง|อ่าน|อยู่|นั้น|อยู่|นั้น|เขา|ต้องการ|จะ|บอก|อะไร|ไม่ว่า|จะ|เป็น|1|.|ค่ะ|เขา|เรียก|ว่า|ตีความ|ด้าน|น้ำเสียง|กับ|2|.|คือ|ตีความ|ด้าน|เนื้อหา|เวลา|อ่าน|น่ะ|ค่ะ|เขา|จะ|ดู|อยู่|2|อย่าง|1|ดู|ดุเนื้อหา(เนื้อหา)|ก่อน|นะ|คะ|ผู้|เขียน|ต้องการ|จะ|ต้องการ|จะ|สื่อ|อะไร|หรือ|บอก|เนื้อหา|ข้อความ|นั้น|ว่า|อย่าง|ไร|กับ|อัน|ที่|2|อารมณ์|ของ|ผู้|เขียน|ค่ะ|อารมณ์|จาก|ข้อความ|ที่|เรา|อ่าน|นั้น|นี่|คน|เขียน|เขา|รู้สึคก(รู้สึก)|อย่าง|ไร|อยู่|ใน|ขณะ|นั้น|เขา|เรียก|ว่า|การ|ตีความ|ด้าน|น้ำเสียง|ต่อ|มา|ข้อ|ที่|10|ค่ะ|อ่าน|เพื่อ|พัฒนา|คุณภาพ|ชีวิต|นั่น|ก็|คือ|อ่าน|แล้ว|สามารถ|นำ|ข้อมูล|ไป|ตัดสินใจ|นำ|ไป|ใช้|แก้|ปัญหา|ใน|สถานการณ์|ต่างๆ|ได้|เพราะ|ฉะนั้น|ถ้า|ทำ|ได้|ครบ|ทั้ง|10|นี่(นี้)|ก็|จะ|เป็น|ความ|สามารถ|ใน|การ|อ่าน|ของ|ผู้|เรียน|ที่|คุณ|ครู|จะ|ต้อง|ทำ|ให้|นัก|เรียน|เกิด|ทักษะ|ส่วน|นี้|ให้|ได้|จึง|จะ|บรรลุ|วัตถุประสงค์|ของ|การ|สอนน(สอน)|ใน|ระดับ|ชั้น|ประถมศึกษา|คราว|นี้|ค่ะ|มา|ดู|เรื่อง|ของ|วิธี|การ|นะ|คะ|อ่าน|ที่|เป็น|ลักษณะ|ของ|บุคคลิก|ภาพ(บุคลิกภาพ)|เวลา|เรา|จะ|สอน|เด็ก|นัก|เรียน|ให้|อ่าน|หนังสือ|ภาพลักษณ์|ของ|เด็ก|ที่|นั่ง|อ่าน|หนังสือ|กับ|ยืน|อ่าน|หนังสือ|แตกต่าง|กัน|อย่าง|ไร|เรา|จะ|ต้อง|สอน|เด็ก|ด้วย|เมื่อ|ครั้ง|ที่|แล้ว|ครู|บอก|ว่า|เวลา|อ่าน|ให้|มี|เสียง|ดัง|พำพัม|จาก|ปาก|ได้|ไหม|คะ|ไม่|ได้|ให้|เด็ก|ส่าย|หน้า|ไป|-|มา|ไหม|คะ|ไม่|เวลา|นั่ง|อ่าน|ต้อง|นั่ง|อย่าง|ไร|คะ|เริ่ม|จาก|ท่า|นั่ง|ก่อน|ยืน|นั่ง|ก่อน|นั่ง|ก่อน|นั่ง|ตัว|ตรงการ|นั่ง|เอน|จะ|ทำ|ให้|เด็ก|เป็น|อย่าง|ไร|คะ|หลับ|ได้|ง่าย|และ|ง่วง|ถ้า|นั่ง|ตัว|ตรง|ยืด|ตัว|ตรง|สัน|หลัง|ตรง|รู้สึก|สดชื่น|ขึ้น|ไหม|คะ|รู้สึก|ดี|ขึ้น|ปวด|หลัง|ด้วย|ใช่|ไหม|คะ|ที|นี้|หนังสือ|ค่ะ|เรา|จะ|วาง|ไว้|ตรง|ไหน|แขน|ทั้ง|2|ข้าง|ของ|เรา|เรา|จะ|วาง|ไว้|กึ่ง|ๆ|โต๊ะ|หรือ|จะ|พาด|ไว้|ที่|โต๊ะ|เลย|คะ|กึ่ง|ๆ|หรือ|คะ|ลองเทียบ|กัน|ดู|ค่ะ|ถ้า|เอา|เขียน|ไว่(ไว้)|ครึ่ง|เดียว|มี|มือ|วาง|อยู่|บน|โต๊ะ|ทั้งหมด|ค่ะ|วาง|ข้าง|บน|อัน|ไหน|สบาย|กว่า|กัน|คะ|เอา|วาง|ไว้|ทั้งหมด|ค่ะ|สบาย|กว่า|ให้|ข้อ|ซอก|อยู่|ชิด|โต๊ะ|ค่ะ|มัน|ชิด|อยู่|ขอบ|โต๊ะ|พอดี|เลย|แล้ว|เอา|หนังสือ|วาง|กึ่งกลาง|มือ|ซ้าย|จับ|ที่|ที่|ไหน|คะ|มือ|ซ้าย|จับ|ที่|หนังสือ|ฝั่ง|ซ้าย|มือ|ขวา|จับ|ที่|อะไร|ดี|คะ|ตะหนังสือ(หนังสือ)|ด้าน|ขวา|แล้ว|ให้|นิ้ว|ชี้|ของ|เรา|สอด|อยู่|ใน|กระดาษ|แผ่น|ที่|เรา|กำลัง|อ่าน|ใช่|ไหม|คะ|เพื่อ|เตรียม|อะไร|ลูก|พลิก|หน้า|ถัด|ไป|ลอง|ทำ|ดู|สิ|เอา|มือ|ฝั่ง|ซ้าย|นะ|คะ|สอด|ไว้|ใต้|หนังสือ|มือ|ขวา|เห็น|ไหม|คะ|นี่|หยิบ|ตรง|ปลาย|ค่ะ|ข้าง|บน|เห็น|ไหม|ที่|สำคัญ|คือ|ระยะ|ห่าง|ของ|หนังสทอ(หนังสือ)|กับ|สายตา|ต้อง|อยู่|ใน|ระดับ|พอดี|ไม่|เอียง|ไม่|เบ้|ไม่|เบี้ยว|ใช่|ไหม|คะ|และ|ต้อง|ไม่|ใกล้ชิด|สายตา|จน|เกิน|ไป|ใน|กรณี|ที่|สายตา|สั้น|ก็|ต้อง|ใส่|อะไร|ด้วย|ลูก|ใส่|แว่น|ตา|ถ้า|ใคร|อ่าน|หนังสือ|แล้ว|ไม่|ใส่|แว่น|มัน|จะ|มี|บุคลิกภาพ|บาง|อย่าง|ที่|ไม่|น่า|ดู|ทนั่น(นั่น)|ก็|คือ|อะไร|คะ|เอา|หนังสือ|มา|ชิด|ใน|ขณะ|เดียว|กัน|ถ้า|ใคร|ที่|สายตา|ยาว|ก็|ยืด|ออก|ไป|ใช่|ไหม|คะ|ซึ่ง|อัน|นี้|ก็|ไม่|ดี|ต้อง|ทำ|อย่าง|ไร|คะ|ใส่|แว่น|ตา|ใน|การ|อ่าน|หนังสือ|ช่วย|ถนอม|สายตา|ด้วย|ที|นี้|เวลา|อ่าน|หนังสือ|ต้อง|เป็น|หนังสือ|ที่|มี|ลักษณะ|อย่าง|ไร|1|.|ขนาด|ของ|หนังสือ|ต้อง|พอดี|ใช่|ไหม|คะ|ไม่|ใหญ่|ไม่|เล็ก|จน|เกิน|ไป|กระดาษ|ต้อง|เป็น|กระดาษ|แบบ|ไหน|ลูก|ถนอม|สายตา|ถ้า|กระดาษ|ขาว|มาก|ๆ|ฟอก|ขาว|สิ่ง|ที่|ตาม|มา|คือ|อะไร|คะ|แสง|มัน|จ้า|ค่ะ|แสง|มัน|ตก|กระทบ|กับ|หนังสือ|นะ|นะ|คะ|กระดาษ|สี|ขาว|ไฟ|เสียง(สี)|ขาว|น่ะ|ค่ะ|ใคร|บอก|สว่าง|อัน|นี้|เป็น|อันตราบ(อันตราย)|กับ|สายตา|นะ|คะ|ต้อง|เป็น|กระดาษ|ที่|เขา|เรียก|ว่า|เป็น|กระดาษ|ถนอม|สายตา|จึง|จะ|ดี|ต่อ|ตา|ของ|เรา|นะ|คะ|ที|นี้|นะ|คะ|ถ้า|เป็น|การ|ยืน|อ่า่น(อ่าน)|ล่ะ|คะ|ถ้า|เป็น|การ|ยืนอ(ยืน)|อ่าน|เป็น|กรรมการ|นะ|คะ|สอบ|อ่าน|ของ|นัก|เรียน|ของ|นัก|เรียน|เธอ|รู้|ไหม|ว่า|หลาย|คน|อ่าน|ดี๊|ดี|แต่|สิ่ง|1|ที่|ผิดพลาด|ไป|ก็|คือ|บุคลิก|ภาพ|ใน|ขณะ|ที่|ยืน|อ่าน|บาง|คน|สอบ|อ่าน|แต่|เป็น|อย่าง|ไร|คะ|ยก|กระดาษ|ขึ้น|มา|ปิดหน้า|นะ|คะ|ตื่นเต้น|เพราะ|ตื่นเต้น|ยก|กระดาษ|ขึ้น|มา|ปิด|ครู|มอง|ไม่|เห็น|เลย|หน้า|เขา|เป็น|อย่าง|ไร|มอง|ไม่|เห็น|บาง|คน|ไม่|ได้|ใช้|มือ|นะ|คะ|หรือ|แขน|นี่|ค่ะ|ใน|การ|รอง|หนังสือ|เวลา|ยืน|อ่าน|สัน|หนังสือ|ต้อง|พัก|อยู่|ที่|ไหน|คะ|ลูก|อยู่|ที่|แขน|ใช่|ไหม|คะ|อยู่|ตรง|ระหว่าง|ข้อ|ศอก|ตรง|นี้|ใช่|ไหม|คะ|ถึง|ข้อ|ศอก|ด้าน|ใน|สัน|หนังสือ|จะ|ชน|ที่|ศอก|แล้ว|อย่าง|ไร|คะ|ที|นี้|มือ|ขวา|เหมือน|กับ|ตอน|นั่ง|อ่าน|ใช่|ไหม|คะ|มือ|ขวา|ต้อง|คอย|ประคอง|สมมติ|ว่า|ครู|ไม่|ได้|จับ|ที่|สัน|หนังสือ|มือ|ซ้าย|ครู|ไม่|ได้|จับ|ที่|สัน|หนังสือ|แต่|ครู|มา|จับ|ที่|ขอบ|การ|ยืน|อ่าน|เช่น|เดียว|กัน|ต้อง|ให้|สัน|หนังสือ|อยู่|ที่|แขน|แขซ้าย(ซ้าย)|เพื่อ|ให้|แขน|ซ้าย|ทำ|หน้าที่|ใน|การ|รับ|น้ำหนัก|นะ|คะ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|การ|ใช้|สายตา|ค่ะ|การ|ใช้|สายตา|บอก|แล้ว|ว่า|เรา|ใช้|ทั้ง|skimming|และ|scanning|เวลา|เรา|ใช้|แค่|สายตา|กวาด|ไป|มา|ซ้าย|ไป|ขวา|บน|ลง|ล่าง|ใช่|ไหม|คะ|ต่อหน้า|นี่|เรา|ต้อง|ส่าย|ตาม|ทุก|ตัว|บรรทัด|ไหม|คะ|ไม่|นะ|คะ|เมื่อย|ค่ะ|อยาก|อวด|เพื่อ(เพื่อน)|ว่า|กำลัง|อ่าน|หนังสือ|อยู่|ตั้งใจ|อยู่|นะ|คะ|ส่าย|หน้า|ตลอด|เลย|อัน|นี้|ก็|ไม่|ได้|นะ|คะ|เรา|เซฟ|ตัว|เอง|ถนอม|ตัว|เอง|นะ|เมื่อย|เปล่า|ๆ|ใช้|แค่|อะไร|นะ|คะ|สายตา|กวาด|กวาด|ตัว|หนังสือ|ไป|มา|นะ|คะ|คราว|นี้|นะ|คะ|มา|ดู|ปัจจัย|ที่|มี|อิทธิพล|ต่อ|การ|อ่าน|เขา|บอก|ว่า|การ|อ่าน|อ่่าน(นั้น)|จะ|มี|ผล|สัมฤทธิ์|ผล|แต่(ได้)|มากน้อย|เพียง|ใด|ขึ้น|อยู่|กับ|สิ่ง|ต่อ|ไป|นี้|อัน|ที่|1|ค่ะ|ตัว|เด็ก|ตัว|เด็ก|สำคัญ|มาก|เลย|นะ|คะ|เด็ก|น่า(นี่)|ให้|ความ|ร่วมมือ|มากน้อย|แค่|ไหน|เด็ก|มี|ความ|พร้อม|ทาง|ด้าน|ร่างกาย|สติปัญญา|และ|สิ่ง|แวดล้อม|ที่|อยู่|รอบ|ตัว|เด็ก|นั้น|เป็น|อย่าง|ไร|สิ่ง|เหล่า|นี้|มัน|จะ|ช่วย|ส่งเสริม|สนับสนุน|เรื่อง|ของ|การ|อ่่าน(อ่าน)|ของ|เด็ก|ได้|มากน้อย|แค่|ไหน|เรา|มา|ดู|กัน|นะ|เริ่ม|ตั้งแต่|ร่างกาย|ร่างกาย|เขา|พร้อม|ไหม|คุณ|ครู|พอ|ไป|สอน|ที่|โรง|เรียน|นะ|คะ|ต่างๆ|เด็ก|นี่|กำลัง|อิ่ม|มา|เลย|ช่วง|บ่าย|อ่าน|นะ|คะ|ให้|อ่าน|อ่าน|ใน|ใจ|ด้วย|นะ|สิ่ง|ที่|เกิด|ขึ้น|คือ|อะไร|ลูก|หลับ|สิ|ครับ|กำลัง|อิ่ม|ให้|อ่าน|ใน|ใจ|แต่|ถ้าหาก|ว่า|ตอน|บ่าย|นะ|คะ|อันดับ|แรก|เลย|ครู|อาจ|จะ|ให้|เขา|พัก|เหงื่อ|ก่อน|ช่วง|บ่าย|จะ|ร้อน|ใช่|ไหม|คะ|เขา|ก็|จะ|แบบ|กลิ่น|น่ะ|จะ|ค่อนข้าง|แรง|นะ|คะ|กลิ่น|จะ|ค่อนข้าง|แรง|ให้|เขา|ได้|พัก|ก่อน|นะ|คะ|พัก|ก่อน|ให้|เหงื่อ|เขา|ยุบ|ก่อนหาย|ร้อน|นะ|คะ|แล้ว|ก็|เป็น|อย่าง|ไร|คะ|ถ้า|เป็น|ช่วง|เช้า|อ่าน|ใน|ใจ|ไม่|น่า|จะ|มี|ปัญหา|ใช่|ไหม|คะ|แต่|ถ้า|ช่วง|บ่า(บ่าย)|เขา|มี|ท่าทาง|ว่า|เขา|จะ|เพลีย|ว่า|เขา|จะ|ง่วง|อย่าง|นี้|นะ|คะ|ให้|เขา|ได้|ขยับ|แข้ง|ขยับ|ขา|ขยับ|ร่างกาย|ให้|เขา|ตื่นตัว|และ|พร้อม|สำหรับ|การ|เรียน|กับ|เรา|นะ|คะ|ใน|เรื่อง|ของ|การ|อ่าน|นั่น|เอง|สติปัญญา|ค่ะ|สติปัญญา|มัน|มี|หลาย|มิติ|นะ|คำ|ว่า|"|สติปัญญา|"|นี่|เป็นอาจ|เป็น|ระดับ|ความ|สามารถ|ใน|การ|เรียนรู้|หรือ|สิ่ง|ที่|เด็ก|รับ|รู้|แล้ว|ก็|สามารถ|ทำ|ความ|เข้าใจ|กับ|สิ่ง|ที่|ตัว|เอง|เคย|เรียน|มา|แล้ว|ได้|ไม่|ได้|หมาย|ความ|ว่า|มีeq|หรือ|iq|น้อย|แต่|มัน|หมาย|ถึง|ว่า|เรา|เก็บ|เอา|สิ่ง|ที่|เรา|เรียน|น่ะ|มากน้อย|ขนาด|ไหน|แล้ว|มา|ต่อ|ยอก(ยอด)|กับ|คุณ|ครุ(ครู)|ท่าน|นี้|นะ|คะ|ได้|หรือ|เปล่า|เพราะ|ฉะนั้น|ใน|เรื่อง|ของ|สติปัญญา|นี้|นะ|คะ|ครู|เอง|ก็|จะ|ต้อง|พิจารณา|ตรง|ส่วน|นี้|อาจ|จะ|เพิ่มเติม|นะ|คะ|ทำ|อย่าง|ไร|ถึง|จะ|ทำ|ให้|เด็ก|มี|ความ|รู้|ความ|สามารถ|นะ|คะ|ใน|เรื่อง|ของ|การ|อ่าน|ได้|เพิ่ม|มาก|ขึ้น|นะ|คะ|ปัญหา|ปัยหา(จาก)|ตัว|เด็ก|เอง|นี่|นะ|คะ|ก็|อาจ|จะ|แก้ไข|ได้|โดย|ตัว|คุณครู|เอง|นี่|ล่ะ|ค่ะ|ช่วย|เพิ่ม|ให้|เขา|นะ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|สิ่ง|แวดล้อม|สิ่ง|แวดล้อม|ถ้า|ตอน|นี้|ห้อง|ข้าง|ๆ|ก็|เสียง|ดัง|ห้อง|ข้าง|ๆ|ก็|กำลัง|ทำ|กิจกรรม|อยู่|แต่|ห้อง|เรา|ต้องการ|ความ|เงียบ|เรา|จะ|ทำ|อย่าง|ไร|จะ|แก้|ปัญหา|อย่าง|ไร|ถ้า|คุณ|ครู|บอก|ว่า|พวก|เรา|คุณ|ครู|ให้|อ่าน|อัน|นี้|นะ|นะ|คะ|แต่|เสียง|ดัง|มา|จาก|ภายนจำ(ภาย)|นอก|จะ|มี|วิธี(วิธีการ)|การ|อย่าง|ไร|คะ|บอก|ให้|เด็ก|1|.|อาจ|จะ|ให้|เด็ก|พัก|ก่อน|ก็|ได้|นะ|คะ|ให้|เสียง|เขา|เงียบ|ไป|ก่อน|เพราะ|สิ่ง|เหล่า|นี้|อาจ|จะ|ทำลาย|สมาธิ|เด็ก|ได้|หรือ|แข่ง|กับ|เขา|ไป|เลย|ไหม|คะ|สู้|กับ|เลย|ไหม|ไม่|สู้|นะ|คะ|เพราะ|ว่า|ยิ่ง|สู้|ยิ่ง|แพ้|ใช่|ไหม|คะ|ไม่|สู้|นะ|คะ|เรา|อาจ|จะ|ต้อง|สลับ|กัน|ให้|ห้อง|นั้น|เบา|ลง|แล้ว|เรา|ก็|ค่อย|ทำ|กิจกรรม|ของ|เรา|ต่อ|เพราะ|ฉะนั้น|นี่|คือ|การ|มี|บรรยากาศ|ที่|มัน|ไม่|เอื้อการ|เอื้อสอน(สอน)|อ่าน|ของ|ครู|นั่น|เอง|ครู|ก็|ต้อง|จัด|บรรยากาศ|ให้|มัน|สอดคล้อง|เหมาะสม|กับ|กิจกรรม|สอน|อ่าน|นั้น|ๆ|ด้วย|นะ|คะ|เมื่อ|กี้|ตัว|เด็ก|นะ|คราว|นี้|มา|ที่|ตัว|ครู|บ้าง|ค่ะ|ตัว|ครู|นะ|คะ|สิ่ง|ที่|อาจ|จะ|ทำ|ให้|เกิด|ปัญหา|หรือ|ทำ|ให้|การ|สอน|อ่าน|ใน|ครั้ง|นั้น|ๆ|นี่|มัน|ดีมัน|งาม|มัน|ประสบ|ความ|สำเร็จ|ได้|นี่|อาจ|จะ|มา|จาก|บุคลิกภาพ|ของ|คณษู(ครู)|ก็|ได้|ถ้า|ครู|อ่าน|ติด|ๆ|ขัด|ๆ|อ่าน|หนังสือ|ยัง|ไม่|ออก|แต่|ไป|สอน|เด็ก|สิ่ง|เหล่า|นี้|สร้าง|ความ|เชื่อมั่น|ให้|กับ|เด็ก|ได้|ไหม|คะบ(คะ)|บ่|ได้|เด้อ|นะ|คะ|ไม่|ได้|นะ|คะ|ครุ(คุณครู)|ถึง|ได้|ย้ำ|กับ|พวก|เรา|ว่า|เวลา|อ่าน|อะไร|ก็ตาม|แต่|เรา|ต้อง|อ่าน|ให้|ถูกต้อง|อ่าน|ให้|ชัดเจน|เสียง|ที่|เปล่ง|ออก|มา|ต้อง|กังวาลมั่นใจ|ชัด|ถ้อยชัด|คำ|ความ|รู้|ของ|ครู|ด้วย|นะ|คะ|เดี๋ยว|ก่อน|ครู|เดี๋ยว|ครู|กลับ|ไป|ดู|ก่อน|นะ|อ่าน|ว่า|อย่าง|ไร|นะ|คะ|อัน|นี้|อ่าน|ว่า|อย่าง|ไร|ดี|ล่ะ|นัก|เรียน|ขอ|ดู|หน่อย|นะ|คะ|ความ|รู้|ที่|ครู|มี|มัน|จะ|ปรากฎ|อยู่|ทำ|ให้|บรยากา่ศ(บรรยากาศ)|ใน|ห้อง|เรียน|มัน|น่่า(น่า)|เรียน|หรือ|ไม่|น่า|เรียน|สิ่ง|เหล่า|นี้|คุณ|ครู|จะ|สร้าง|นะ|คะ|ครู|จะ|ต้อง|เป็น|คน|สร้าง|ดัง|นั้น|ความ|ครู|ของ|ครู|ต้อง|แน่น|ด้วย|นะ|คะ|ก่อน|ที่|เรา|จะ|ไป|สอน|เด็ก|นะ|คะ|ความ|สามารถ|เช่น|เดียว|กัน|ค่ะ|ความ|สามารถ|เป็น|ทักษะ|นะ|คะ|เมื่อ|กี้|เป็น|เป็น|knowledge|เป็น|ความ|รู้|ที่|อยู่|ข้าง|ใน|คือ|การ|ถ่ายทอด|นะ|คะ|การ|ถ่ายทอด|ให้|กับ|นัก|เรียน|ค่ะ|คุณ|ครู|จะ|มี|ความ|สามารถ|และ|แสดง|ทักษะ|ต่างๆ|เหล่า|นั้น|ออก|มา|ได้|ชัดเจน|หรือ|ไม่|นี่|ก็|เป็น|ตัว|แปร|อีก|อย(อย่าง)|ที่|ทำ|ให้|การ|สอน|อ่าน|นั้น|มัน|สัมฤทธิ์|ผล|ภาษา|และ|สำเนียง|การ|พูด|อัน|นี้|ก็|สำคัญ|มาก|เช่น|เดียว|กัน|คุณ|ครู|ใน|ภาษา|...|ใน|ถิ่น|อีสาน|นะ|คะ|จะ|มี|ปัญหา|อยู่|2|อย่าง|ก็|คือ|1|ควบอักษร|ควบ|ออก|เสียง|คำ|ว่า|อย่าง|เช่น|คำ|ว่า|ขนขวาย(ขวนขวาย)|คราว|ที่|แล้ว|จำ|ได้|ไหม|คะ|เพราะ|ว่า|ออก|เสียง|ว|แหวน|ไม่|ได้|ใช่|ไหม|คว|บว|ไม่|ได้|บาง|คน|ค้นคว้า|นะ|คะ|ออก|เสียง|คว้า|ไม่|ได้|ที่|ครู|ให้|อ่าน|รอบ|แรก|จะ|ได้|ไหม|คะ|การ|อ่าน|อักษร|ควบ|อีก|อย่าง|1|นะ|คะ|จะ|มี|ลักษณะ|อย่าง|1|คน|อีสาน|นี่กไก่|ออก|เสียง|เป็น|จจาน|อย่าง|นี้|นะ|คะ|คน|ขอนแก่น|ก็|จะ|มี|เสียง|แปลก|ๆ|ก็|คือกไก่|เป็น|จจาน|นะ|คะ|แต่|หลัง|ๆ|มา|ดี|ขึ้น|แล้ว|ค่ะ|ก็|คือ|ชัด|ขึ้น|แต่|จะ|ไป|หนัก|แรื่อง|ของ|คำ|ควบอักษร|ควบ|มาก|กว่า|นะ|คะ|หรือ|ครู|ทาง|ภาค|ใต้|ออก|เสียง|งงู|นะ|คะ|ไม่|ชัด|ก็|จะ|เป็น|ฮนกฮูก|เช่น|เงิน|ออก|เสียง|เป็น|เฮินงาม|ออก|เป็น|หาม(ฮาม)|หรือ|ครู|อีสาน|นี่|แหละ|ค่ะ|คน|อีสาน|ออก|เสียง|ยยักษ์|ไม่|ได้|ค่ะ|คน|อีสาน|ออก|เสียง|ยยักษ์|ไม่|ได้|ออก|เสียง|ได้|แต่|งอ|นะ|คะ|ผู้|งิง|ออก|เสียง|หยอ|นะ|คะ|ออก|เสียง|เป็น|ยอภาค|อื่น|ทำ|ไม่|ได้|นะ|คะ|ยอ|ขึ้น|จมูก|นี่|ครู|อีสาน|เท่า|นั้น|เพราะ|ฉะนั้น|เวลา|พูด|นี่|แค่|ได้ยิน|เสียง|และ|ได้ยิน|เสียง|งอ|ขึ้น|มา|นี่|ครู|ครุอีสาน(อีสาน)|แน่|ๆ|นี่|ไง|ภาษา|ถิ่น|นะ|คะ|แล้ว|ก็|สำเนียง|ของ|คุณ|ครู|นะ|คะ|ก็|มี|ผล|ต่อ|ภาษา|ไทย|กลาง|ไทย|มาตรฐาน|นะ|ต่อ|ไป|นะ|คะ|ความ|ศรัทธา|ใน|การ|สอน|สอน|อ่าน|มัน|ยากเย็น|แท้|ไม่|เอา|แล้ว|ข้าม|เลย|ข้าม|ๆ|อย่าง|นี้|ได้|ไหม|คะ|ไม่|ได้|ค่ะ|เด็ก|ป.|1|สำคัญ|ที่สุด|เลย|ใคร|ที่|ได้|ไป|สอน|เด็ก|ป.|1|แล้ว|ต้อง|รับผิดชอบ|ครู|ยอม|เลย|ค่ะ|เก่ง|มาก|เพราะ|ต้อง|สอน|เด็ก|ให้|อ่าน|ออก|เพื่อ|ส่ง|ต่อ|ไป|ยัง|ชั้น|ป.|2|สมัย|ก่อน|หลักสูตร|เก่า|หลักสูตร|น่า|จะ|ประมาณ|ปี|21|นะ|คะ|น่า|จะ|ใน|หลักสูตร|ปี|2521|หลักสูตร|นั้น|นี่|เด็ก|อนุบาล|ไม่|มี|หรอก|ค่ะ|ที่|จะ|มา|เริ่ม|กไก่|ถึง|ฮนก(ฮนกฮูก)|เด็ก|อนุบาล|ฮูก(ก็)|ไป|เล่นก(เล่น)|กับ|เพื่อน|ไม่|มี|การ|ท่องตัว|อักษร|หรอก|ค่ะ|เพราะ|ว่า|เขา|เน้น|ใน|เรื่อง|ของ|พัฒนาการ|ตาม|วัย|ใช่|ไหม|คะ|เขา|เน้น|ใน|เรื่อง|ของ|การ|อ่าน|อักษร|แต่|ปัจจุบัน|นี้|โรง|เรียน|อนุบาล|นะ|คะ|โรง|เรียน|ที่|มี|การเรียนการสอน|ใน|ระดับ|อนุบาล|จะ|ทำ|อย่าง|ไร|ก่อน|เลย|เรียนรู้|พยัญชนะ|ไม่ว่า|จะ|เป็น|ภาษา|ไทย|หรือ|ภาษา|ที่|2|ภาษา|ที่|3|มัน|ไป|สอดคล้อง|กับ|เรื่อง|ของ|อะไร|คะ|พัฒนาการ|ทาง|ด้าน|ภาษา|ตาม|วัย|ของ|เด็ก|เพราะ|เด็ก|ช่วง|อายุ|ช่วง|อายุ|ไม่|เกิน|5|ขวบ|จะ|เป็น|ช่วง|ที่|สมอง|ของ|เขา|เจริญ|ได้|มาก|ที่สุด|แบบ|ก้าว|กระโดด|เขา|สามารถ|เรียนรู้|ภาษา|ต่างๆ|ได้|อย่าง|รสด|เร็ว(รวดเร็ว)|สพ่อแม่(พ่อแม่)|ผู้|ปกครอง|จึง|ลง|ทุน|กับ|การ|เรียน|อนุบาล|โดย|เฉพาะ|อย่าง|ยิ่ง|โรง|เรียน|2|ภาษา|3|ภาษา|ต่างๆ|เพราะ|เขา|เชื่อ|ว่า|เมื่อ|เด็ก|เรียน|ตาม|ภาษา|ที่|มัน|มี|อยู่|หลากหลาย|ทั่ว|โลก|แล้ว|นี่|นะ|คะ|เด็ก|เขา|ก็|จะ|ไป|ต่อ|ได้|กว้าง|ขึ้น|มี|คำ|ศัพท์|เรียนรู้|ภาษา|ต่างๆ|ได้|มาก|ขึ้น|พอ|มา|ถึง|ระดับ|ประถมศึกษา|เขา|ก็|ต้อง|ไป|ต่อ|ใน|ระดับ(หลักสูตร)|ที่|เรียก|ว่า|eng(englishprogram)|ใช่|ไหม|คะ|หรือ|ว่า|จะ|เป็น|หลักสูตร|2|ภาษา|เข้ม|ภาษา|ญี่ปุ่น|ภาษา|อะไร|ก็|ว่า|กัน|ไป|การ|ปลูกฝัง|ตั้งแต่|อายุ|น้อย|ๆ|จะ|ทำ|ให้|ทักษะ|ทาง|ภาษา|เขา|ดี|ขึ้น|อัน|นี้|คือ|แนว|คิด|นะ|คะ|ใน|ปัจจุบัน|นี้|แต่|ถ้า|เป็น|รุ่น|เก่า|เขา|จะ|ยัง|ไม่|ให้|เรียน|ค่ะ|อนุบาล|ก็|คือ|เล่น|นะ|อย่าง|ที่|ครู|ว่า|พอ|มา|ถึง|ประถมก|ไก่|นะ|คะ|ถึง|จะ|เริ่ม|เรียน|ใน|ป.|1|ค่ะ|สมัย|ครูป.|1|ถึง|ได้|มา|เรียนกไก่|นะ|ลูก|เหมือน|กัน|นะ|คะ|ป.|1|เพิ่ง|ได้|มา|ท่องกไก่|เพิ่ง|ได้|มา|ท่องพยัญชนะ|สระ|วรรณยุกต์|ใน|ระดับ|ชั้น|ป.|1|วิธีการ|แบบ|นี้|เขา|บอก|ว่า|มี|ข้อ|ดี|ก็|คือ|ว่า|เป็น|ไป|ตาม|วัย|ของ|เขา|เป็น|ไป|ตาม|ทาง|ด้าน|ร่างกาย|อารมณ์|สังคม|และ|สติปัญญา|ของ|เขา|พูด|ง่าย|ๆ|เขา|บอก|ว่า|เด็ก|ที่|ไป|ช้า|นี่|จะ|มั่นคง|จะ|ไม่|มี|ภาวะ|ถดถอย|เมื่อ|เรียน|ใน|ระดับ|ที่|สูง|ขึ้น|แต่|ถ้าหาก|ว่า|อ่าน|ได้|เร็ว|อ่าน|ได้|ไว|ตั้งแต่|อนุบาล|สิ่ง|ที่|ตาม|มา|ก็|คือ|พอโต|ขึ้น|ภาวะ|ถดถอย|มัน|จะ|มาก|ขึ้น|เหมือน|มัน|ล้า|น่ะ|ค่ะ|เหมือน|ถูก|ให้|เก่ง|ก่อน|วัย|นึก|ออก|ไหม|คะ|เหมือน|ถูก|ให้|สมบูรณ์แบบ|ก่อน|วัย|อัน|ควร|ก่อน|รัยะ(ระยะ)|เวลา|หรือ|อายุ|ที่|เหมาะสม|เพราะ|ฉะนั้นง(ฉะนั้น)|ข้อ|ดี|ข้อ|เสีย|แตกต่าง|กัน|มัน|ก็|จะ|มี|ข้อ|ดี|ข้อ|ด้อย|ที่|...|ที่|ผู้|ปกครอง|นะ|เลือก|ให้|กับ|ลูกหลาน|ของ|ตัว|เอง|แต่|ปัจจุบัน|โรง|เรียน|ต่างๆ|ก็|จะ|ไป|ใน|ลักษณะ|นี้|ล่ะ|คะ(ค่ะ)|ไป|ตั้งแต่|อนุบาล|ให้|เด็ก|อ่าน|ได้|ตอน|ตอนุบาล(อนุบาล)|นะ|ก็|ไป|หา|วิธี|ใน|การ|จูงใจ|เด็ก|ใน|ช่วง|ท้าย|ๆ|นะ|คะ|จน|เขา|ถึง|มหาวิทยาลัย|อัน|นี้|ก็|เป็น|กระบวนการ|ใน|การ|ปรับ|ทัศนคติ|นะ|คะ|แล้ว|ก็|ทำ|ให้|เด็ก|มี|เขา|เรียก|ว่า|มี|การ|คงทน|มี|การ|คง|คงทน(ทน)|ใน|กใน|การ|เรียนรู้|นะ|คะ|นอกเหนือ|จาก|เรื่อง|ความ|ศรัทธา|ใน|วิชาชีพ|แล้ว|นะ|คะ|เรื่อง|ของ|การ|ปกครอง|เอง|ก็|มี|อิทธิพล|นะ|คะ|รวม|ไป|ถึง|เรื่อง|ของ|การ|จัด|กิจกรรม|การเรียนการสอน|ซึ่ง|อัน|นี้|เป็น|เทคนิค|เฉพาะ|ตัว|ของ|คุณ|ครู|ว่า|เวลา|จะ|สอน|เด็ก|ให้|อ่าน|ออก|เขียน|ได้|นี่|คุณ|ครุ(ครู)|จะ|ใช้|เทคนิค|หรือ|วิธี|การ|ใน|การ|ออก|แบบ|การเรียนการสอน|อย่าง|ไร|ให้|ผู้|เรียน|เข้าใจ|และ|เป็น|ไป|ตาม|ลำดับ|ขั้นตอน|หลากหลาย|วิธี|ค่ะ|อัน|ที่|1|ก็|คือ|การ|สอน|แบบ|แจก|รูป|การ|แจก|รูป|นะ|คะ|ก็|คือ|การ|นำ|เอา|พยัญชนะ|ต้น|ผสม|กับ|สระ|พูด|ง่าย|ๆ|มี|แค่|พยัญชนะ|กับ|สระ|อย่าง|เช่น|เมื่อ|กี้|ที่|ครู|บอกก(บอกก-าก)|-า(-)|ก่อนาก(อูกู)|ว่า(ผสม)|กัน|ไป|ใช่|ไหม|คะ|เวลา|สอน|เรา|จะ|เริ่ม|จาก|เรา|จะ|เริ่ม|จาก|อักษร|กลาง|สระ|เสียง|สั้น|หรือ|เสียง|ยาว|คะ|ประสม|กับ|เสียง|สั้น|หรือ|เสียง|ยาว|เอา|อะไร|ก่อน|ดี|สระ|เสียง|ยาว|หรือ|เสียง|สั้น|แจก(แจกรนี่)|ลูก|นี่|ค่ะ|จะ|เริ่ม|จาก|เสียง|ยาว|หรือ|เสียง|สั้น|ดี|เสียง|สั้น|หรือ|ค่ะ|ก-ะ|กะข-ะ|ขะ|หรือ|เรา|จะ|เริ่ม|จากก-ากาข|-าขา|ต้อง|เป็น|สระ|เสียง|ยาว|สระ|เสียง|ยาว|ผสม|กับ|อักษร|กลาง|อักษร|กลาง|หรือ|พยัญชนะ|ทั้ง|44|ตัว|ก็|ได้|ค่ะ|พยัญชนะ|ทั้ง|44|ตัว|นะ|คะ|ผสม|กับ|สระ|เสียง|ยาว|อัน|นี้|เขา|เรียก|ว่า|"|การ|แจก|ลูก|"|แต่|ต่อ|มา|นะ|คะ|ก็|จะ|ข้าม|ไป|นะ|คะ|ไป|ที่|เรื่อง|ของ|การ|สะกด|คำ|นะ|คะ|ที|นี้|ก่อน|ที่|จะ|ไป|สู่|การ|สะกด|คำ|นะ|คะ|ครู|มี|ตัวอย่าง|ให้|ดู|ค่ะ|มี|ตัวอย่าง|ให้|ดู|อัน|นี้|เป็น|แบบ|ฝึก|นะ|คะ|ที่|จะ|ทำ|ให้|ผู้|เรียน|อ่าน|แล้ว|จำรูป|ศัพท์|ได้|ด้วย|อ่าน|แล้ว|จำรูป|จำรุปศัพท์(ศัพท์)|ได้|ด้วย|เขา|จะ|มี|แบบ|ฝึก|ก็|คือ|เอา|คือ|ว่า|"|กา|"|นี่|ค่ะ|เอา|มา|ใส่|ช่อง|สี|เหลี่ยม|ด้าน|ซ้าย|ฝั่ง|ขวา|ทำ|เหมือน|รังผึ้ง|นะ|คะ|เป็น|6|เหลี่ยม|นะ|มี|อยู่|6|คำ|แล้ว|เขา|จะ|ให้|เลือก|ค่ะ|ว่า|คำ|ไหน|ที่|เขียน|ไม่|เหมือน|เพื่อน|นั่น|แสดงว(แสดง)|ว่า|ทั้ง|เซ็ต|ทั้งหมด|นี่|มี|คำ|ว่า|"|กา|"|กี่|คำ|คะ|อยู่|ใน|ช่อง|6|เหลี่ยม|ทั้งหมด|6|คำ|ออก|เสียง|ว่า|กา|แต่|มี|1|คำ|ที่|ไม่|ออก|เสียง|คำ|ว่า|"|กา|"|กาคำ(คำ)|ว่า|อะไร|นี่|คำ|ว่า|"|ดา|"|ใช่|ไหม|คำ|ว่า|"|ดา|"|หรือ|"|ตา|"|ครู|มอง|ไม่|เห็น|ต|-าตา|ใช่|ไหม|คะ|ต่อ|มา|คำ|ว่า|"|ตา|"|ค่ะ|คำ|ว่า|"|ตา|"|นี่|ล่ะ|ลง|มา|ใน|คำ|ที่|2|เขา|ให้|หา|ว่า|มี|คำ|ไหน|บ้าง|ที่|เขียน|ไม่|เหมือน|เพื่อน|สังเกต|ดู|คือ|มัน|ไม่|เหมือน|เพื่อน|นี่|คือ|ลักษณะ|ที่|ให้|เด็ก|สังเกต|รูป|คำ|นอกเหนือ|จาก|การ|อ่าน|ออก|เสียง|ทั่วๆ|ไป|ใบ|งาน|ก็|จะ|ต้อง|สอด|รับ|กัน|กับ|บท|ที่|อ่าน|ด้วย|นะ|คะ|หรือ|ต่อ|มา|นะ|คะ|เขา|ก็|เอา|คำ|ว่า|"|ยา|"|นะ|คะ|คำ|ว่า|"|ยา|"|นี่|นะ|คะ|ฝั่ง|ขวา|ที่|มี|อยู่|6|คำ|ที่|ออก|เสียง|ว่า|"|ยา|"|เด็ก|ก็|วง|กลม|นะ|คะ|นะ|นี่|คือ|การ|สะกด|คำ|นะ|นะ|คะ|ต่อ|มา|นะ|คะ|การ|สะกด|คำ|เมื่อกี้|ขอ|อภัย|แจก|รูป(ลูก)|นะ|อ่าน|สะกด|คำ|ก็|คือ|อ่าน|แบบ|มี|พยัญชนะ|ต้น|สระ|และ|ตัว|สะกด|นะ|คะ|ทั่วๆ|ไป|เลย|ค่ะ|ก-า|-|ง|กางข*า(กางข)|-า|-ง|ขาง|อัน|นี้|คือ|ระดับ|ง่าย|ๆ|สะกด|คำ|แต่|ถ้า|เป็น|สะกด|คำ|ยากล่ะ|ตัวอย่าง|ที่|ยก|มา|ให้|ดู|เป็น|คำ|ที่|ยาก|นั่น|คือ|สะกด|แบบ|เปลี่ยน|รูป|สระสระ|เออ|เมื่อ|ไม่|มี|ตัว|สะกด|มัน|จะ|คง|รูป|ก็|คือ|มี|เออ(เอ)|แล้ว|ก็|มี|อ่าง(ออ่าง)|ใช่|ไหม|คะ|แต่|ถ้า|เมื่อ|ไหร่(ไร)|ที่|มัน|มี|ตัว|สะกด|ขึ้น|มา|ออ่างหาย|ไป|ไหม|คะ|ออ่าง|หาย|ไป|เช่น|คำ|ว่า|"|เนย|"|นเออย|เนย|แต่|เวลา|เขียน|เขียน|เป็น|อะไร|คะเ-น-ย|เห็น|ไหม|เพราะ|ฉะนั้น|เด็ก|ก็|จะ|ได้|เรียนรู้|กระบวนการ|ใน|การ|เขียน|คำ|หรือ|อ่าน|คำ|ที่|หรือ|อ่าน|คำ|ที่|รูป|สระ|มัน|เปลี่ยน|ไป|นะ|คะ|ยก|ตัวอย่าง|ใบ|งาน|ให้|ดู|นะ|คะ|ต่อ|มา|นอกเหนือ|จาก|การ|สอน|อ่าน|แจก|ลูก|กับ|สะกด|คำ|การ|แจก|ลูก|กับ|สะกด|คำ|ส่วน|ใหญ่|เขา|ใช้|คู่|กัน|แจก|ลูก|สะกด|คำ|แล้ว|จาก|นั้น|อ่าน|คำ|แบบ|เป็น|ประโยค|การ|สอน|แบบ|นี้|นะ|คะ|เขา|บอก|ว่า|เวลา|สอน|อ่าน|น่ะ|ค่ะ|ให้|กวาด|สายตา|ไป|ครั้ง|ละ|2|-|3|คำ|อย่า|ไป|อ่าน|จี้|ที|ละ|ตัว|แต่|ให้|อ่าน|รวบ|ใช้|วิธี|การ|รวบ|นะ|คะ|สอน|แบบ|นี้|นี่|ควร|เริ่ม|ตั้งแต่|ป.|1|นะ|คะ|แล้ว|ก็|ควบคู่|กัน|ไป|กับ|การ|อ่าน|แจก|ลูก|เขา|ว่า|อย่าง|นั้น|ที|นี้|ดู|หน้าตา|สิ|ว่า|เวลา|เรา|จะ|สอน|อ่าน|นะ|คะ|แบบ|เป็น|คำ|เป็น|ประโยค|นั้น|นี่|มัน|ทำ|ได้|จริง|ไหม|นะ|คะ|กวาด|สายตา|ไป|ให้|ได้|ครั้ง|ละ|2|-|3|คำที|นี้|ครู|อยาก|ให้|ทุก|คน|ดู|ภาพ|นะ|คะ|ภาพ|นี้|เป็น|ภาพ|ของ|อะไร|ก่อน|ที่|เรา|จะ|ให้|เด็ก|อ่าน|เรื่อง|อ่าน|ข้อความ|ครู|อยาก|ให้|พวก|เรา|ชี้|ชวน|ให้|นัก|เรียน|ดู|ภาพ|ก่อน|นัก|เรียน|เห็น|ภาพ|ไหม|คะ|เป็น|ภาพ|ของ|อะไร|ใน|ภาพ|นี้|มี|สัตว์|อะไร|บ้าง|มี|ม้า|มี|หมา|หรือ|สุนัข|มี|แมว|มี|เด็ก|อยู่|กี่|คน|คะ|3|เป็น|เด็ก|ผู้|ชาย|ผู้|หญิง|2|คน|เด็ก|ผู้|ชาย|กำลัง|ทำ|อะไร|อยู่แล้ว|เด็ก|ผู้|หญิง|กำลัง|ทำ|อะไร|อยู่|ดู|จาก|ภาพ|แล้ว|เด็ก|ผู้|หญิง|น่า|จะ|กำลัง|ทะเลาะ|กัน|หรือ|เปล่า|หรือ|ว่า|กำลัง|เล่น|เล่นรกัน(กัน)|น่า|จะ|กำลัง|เล่น|กัน|ใช่|หรือ|ไม่|มา|ดู|เนื้อ|ความ|ประกอบ|เรา|ชี้ชวน|ชักชวน|ให้|นัก|เรียนรู้จัก|การ|สังเกต|ภาพ|ประกอบ|ก่อน|ที่|จะ|นำ|เข้า|สู่|การ|สอน|อ่าน|ทุก|คน|อ่าน|พร้อม|กัน|เจ้าแก่|เห็น|ไหม|เจ้าแก่|เขา|ไม่|ได้|แยก|คำ|เขา|อ่าน|อย่าง|ไร|คะ|อ่าน|พร้อม|กัน|ใหม่|123|เจ้าแก่|เข้า|มา|หา|โตมา|นี|ดุโต|ไม่|ให้|เห่า|เจ้า|โต|ก็|ไม่|เห่า|เจ้าแก่|เข้า|ไป|หา|สี|เทา|สี|เทา|ขู่|ฟู่|ฟู่|สี|เทา|ไม่|ให้|ขู่|สรุป|สัตว์|แต่ละ|ตัว|ชื่อ|อะไร|บ้าง|คิด|ว่า|หมา|ชื่อ|อะไร|คะ|หมา|ชื่อ|อะไร|นะ|คะ|หมา|ชื่อ|โต|ม้า|ชื่อ|เจ้าแก้(เจ้าแก่)|แมว|ชื่อ|สี|เทา|ใช่|ไหม|คะ|แมว|ชื่อ|สี|เทา|ดู|สิ|เรา|อ่าน|เป็น|คำ|นี่|เรา|จะ|เห็น|ว่า|เรา|อ่าน|เรา|จะ|อ่าน|รวบ|ทีเดียว|เลย|นะ|คะ|2|-|3|คำ|ดู|จาก|ภาพ|สิ|เมื่อ|กี้|เรา|รู้|แล้ว|ว่า|แมว|ชื่อ|ว่า|อะไร|นะ|ลูก|สี|เทา|หมา|ชื่อ|เจ้า|โต|นะ|คะ|ม้า|ชื่อ|เจ้าแก่|ใช่|ไหม|คะ|มา|ดู|สิ|คราว|นี้|อ่าน|โดย|ที่|ไม่|ได้|แยก|เป็น|คำ|ๆ|สิ|แต่|อ่าน|ให้|มัน|เป็น|ประโยค|อ่าน|ให้|มัน|เป็น|ข้อ|ความ|ชูใจ|เกาคอ|สี|เทา|เบาเบา|มา|นี|หัวเราะ|โต|มา|หา|มานี|เรา|จะ|สังเกต|ได้|ว่า|คำ|นี่|จาก|เมื่อ|กี้|แยก|เป็น|คำ|เป็น|คำ|ใช่|ไหม|คะ|นั่น|คือ|สำหรับ|เด็ก|เล็ก|แต่|พอ|เป็น|เด็ก|โต|เป็น|อย่าง|ไร|คะ|วิธี|การ|อ่าน|ที่|เขา|คล่อง|ขึ้น|ก็|จะ|ไม่|อ่าน|ที|ละ|พยางค์|แต่|เขา|จะ|รวบคำ|ใช่|ไหม|คะ|2|คำ|3|คำ|2|คำ|3|คำ|ไป|เรื่อย|ๆ|ทำ|ให้|การ|อ่าน|เป็น|อย่าง|ไร|ขึ้น|เร็ว|ขึ้น|ด้วย|จังหวะ|มัน|ก็|ดี|ขึ้น|นะ|คะ|ความ|ไวมัน|ก็|เพิ่ม|ขึ้น|ด้วย|นะ|คะ|ต่อ|มา|นะ|คะ|วิธี|การ|อ่าน|อีก|แบบ|1|ก็|คือ|การ|อ่าน|แบบแผน|ภุมิ|ประสบการณ์(ภูมิประสบการณ์)|นะ|คะ|อ่าน|แบบแผน|ภูมิประสบการณ์|นี้|นะ|คะ|เขา|บอก|ว่า|มี|ประโยชน์|ก็|คือ|ให้|นัก|เรียน|อ่าน|คำ|หรือ|ประโยค|ได้|รวดเร็ว|แล้ว|ก็|มี|ความหมาย|มาก|ขึ้น|นะ|คะ|นำ|ความ|คิด|ที่|ได้|จาก|แผนภูมิ|นะ|คะ|เอา|ไป|ใช้|ประโยชน์|ได้|ดี|นะ|คะ|เขา|บอก|ว่า|การ|ใช้|แผน|ภูมิ|ใน|การ|สอน|อ่าน|นี่|มัน|จะ|ควบคู่|ไป|กับ|การ|สอน|อ่าน|แบบ|อื่น|ๆ|ได้|ทุก|แบบ|ด้วย|อัน|นี้|แผน|ภูมิ|ก็|คือ|การ|เรียง|คำ|ทั่วๆไป|นี่|แหละ|นะ|คะ|แต่ว่า|เขา|เรียก|ว่า|มัน|เป็น|basic|พื้นฐาน|นะ|คะ|เช่น|นี้|ก็|เอา|ไม่|มี|ปัยหา(ปัญหา)|แล้ว|ก็|สามารถ|ไป|เสริม|นะ|คะ|วิธีการ|อื่น|ๆ|ได้|ดี|ด้วย|สิ่ง|ที่|นัก|ศึกษา|ได้|สรุป|มา|จาก|คราว|ที่|แล้ว|เนื้อหา|และ|วิธี|ต่างๆ|เรา|จะ|เห็น|ได้|ว่า|มัน|มี|เทคนิค|มากมาย|มี|เกม|ประกอบ|การ|สอน|อ่าน|นับ|ไม่|ถ้วน|ที่|ยก|ตัวอย่าง|มา|แค่|10|ตัวอย่าง|ใช่|ไหม|คะ|ไหน|กลุ่ม|ไหน|ที่|ทำ|เรื่อง|เกม|เมื่อ|คราว|ที่|แล้ว|กลุ่ม|ไหน|ที่|สรุป|เรื่อง|เกม|คะ|หลักการ|สอน|อ่าน|กลุ่ม|ไหน|คะ|กิจกรรม|การ|สอน|อ่าน|อยู่|ด้าน|หลัง|นะ|คะ|กลุ่ม|นั้น|นะ|คะ|ทำ|กิจกรรม|การ|สอน|อ่าน|ใช่|ไหม|คะ|เกม|ประกอบ|การ|อ่าน|มี|ถึง|10|เกม|ด้วย|กัน|ไม่ว่า|จะ|เป็น|การ|ตาม|หา|คำ|การ|เติม|คำ|การ|อะไร|นะ|หา|คำ|คล้องจอง|ใช่|ไหม|คะ|เยอะ|มาก|ค่ะ|นัก|ศึกษา|เปิด|ดู|ใน|line|กลุ่ม|ได้|นะ|คะ|ที่|เพื่อน|สรุป|ให้|นะ|คะ|ว่า|มี|วิธี|อะไร|บ้าง|ซึ่ง|กระบวนการ|ใน|การ|สอน|อ่าน|นั้น|นัก|ศึกษา|สามารถ|ไป|ทบทวน|ผนวก|เข้า|กัน|กับ|powerpoint|ที่|ครู|ให้|ไป|ได้|สรุป|ให้|ใน|บาง|ส่วน|ใน|วัน|นี้|นะ|คะ|สำหรับ|บท|ที่|2|นะ|คะ|เกี่ยว|กับ|เรื่อง|ของ|หลักการ|สอน|อ่าน|ครู|จะ|ให้|หลักการ|ไว้|ประมาณ|นี้|ครั้ง|ต่อ|ไป|ครุ(ครู)|ให้|นัก|ศึกษา|ไป|อ่าน|ค่ะ|อ่าน|เอกสาร|มา|ล่วงหน้า|นัก|ศึกษา|เปิด|ไป|ที่|หัว|ข้อ|นะ|คะ|การ|อ่าน|จับใจความ|ใน|หน้า|50|ค่ะ|ทุก|คน|เปิด|หนังสือ|นะ|คะ|ที่|หน้า|50|นะ|คะ|หน้า|50|ค่ะ|หลักการ|ใน|การ|อ่าน|จับใจ|ความ|จะ|อยู่|แค่|หน้า|แรก|แต่|นอก|นั้น|เป็น|อะไร|หมด|เลย|แบบ|ทดสอบ|หรือ|แบบ|ฝึกหัด|ทะเง|หมด(ทั้งหมด)|เลย|เห็น|ไหม|คะ|นัก|ศึกษา|เปิด|หนังสือ|ดู|เห็น|ไหม|แบบ|ฝึกหัด|เยอะ|เลย|ใช่|ไหม|คะ|ให้|นัก|ศึกษา|ไป|อ่าน|แล้ว|ไปลอง|ทำ|อัน|นี้|มา|ล่วงหน้า|ครั้ง|หน้า|ครู|จะ|เฉลย|แบบ|ฝึกหัด|ใน|บท|ที่|2|นี้|ทั้งหมด|พวก|เรา|ใคร|ทำ|มา|ก่อน|คน|นั้น|ก็|จะ|สามารถ|ตอบ|คำ|ถาม|ครู|ได้|ครั้ง|หน้า|ครู|จะ|ให้|คะแนน|จาก|การ|ยก|มือ|ตอบ|คำ|ถาม|โอเค|นะ|คะ|ครั้ง|หน้า|ครู|จะ|ให้|คะแนน|จาก|การ|ตอบ|คำ|ถาม|เพราะ|มัน|มะนมัน(มัน)|โจทย์|อยู่|ทั้งหมด|แล้ว|ใช่|ไหม|มี|โจทย์|อยู่|เยอะแยะ|มากมาย|เลย|ครู|จะ|ถาม|ว่า|หัวข้อ|ที่|1|เรื่อง|นี้|จำ|ความ(ใจความ)|คือ|อะไร|นะ|คะ|ย่อ(ย่อหน้าที่)|หน้าที่|2|นี่(นี้)|ใจความ|คือ|อะไร|ไล่|ไป|เรื่อย|ๆ|เห็น|นะ|โอเค|นี่|คือ|งาน|ที่|จะ|ฝาก|ให้|สำหรับ|บท|ที่|2|มี|ใคร|สงสัย|อะไร|ไหม|คะ|เกี่ยว|กับ|เรื่อง|หลักการ|สอน|อ่าน|ไหม|คะ|อะไร|นะ|คะ|นัก|ศึกษา|อ่าน|แล้ว|นัก|ศึกษา|ตอบ|ด้วย|กระดาษ|ของ|ตัว|เอง|นะ|คะ|เวลา|อ่าน|โจทย์|เขา|มี|อยู่แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|เวลา|อ่าน|เขา|มี|คำ|ถาม|มี|จั่ว|หัว|อยู่แล้ว|ว่า|จับใจ|ความ|ใช่|ไหม|คะ|เรื่อง|นี้|นัก|ศึกษา|จะ|เลือก|จับใจ|ความ|จาก|อะไร|นัก|ศึกษา|ต้อง|ดู|จาก|อะไร|ก่อน|ลูก|ใน|หน้าที่|...|หน้า|50|ค่ะหน้า|50|ใช่|ไหม|ใน|หน้า|50|มัน|มี|หลักการ|อยู่|ใช่|ไหม|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|เมื่อ|มา|อ่าน|โจทย์|หลัก|ใน|การ|จับใจ|ความ|จับใจาก(จาก)|หน้า|50|ต้อง|ถูก|นำ|มา|ใช้|ด้วย|เพราะ|ฉะนั้น|เวลา|ที่|ครู|ถาม|คำ|ตอบ|จะ|มี|1|หรือ|2|ประโยค|นะ|จาก|ย่อหน้า|นั้น|หรือ|จาก|เรื่อง|นั้น|แต่|ที่|มา|ของ|คำ|ตอบ|ต้อง|มา|จาก|อะไร|หลักการ|จาก|การ|อ่าน|จับใจ|ความ|ไม่|ใช่|คิด|คำ|ตอบ|ขึ้น|มา|เอง|แต่|คำ|ตอบ|นั้น|ผ่าน|หลัก|การ|กระบวนการ|ใน|การ|อ่าน|จับใจ|ความ|มา|ก่อน|แล้ว|โอเค|นะ|เข้าใจ|ตาม|นี้|นะ|คะ|มี|ใคร|สงสัย|มี|คำ|ถาม|อีก|ไหม|คะ|ทำ|มา|เรื่อย|ๆ|เลย|ค่ะ|ทำ|มา|เท่า|ที่|เรา|ทำ|ได้|เพราะ|ว่า|ใน|ครั้ง|หน้า|ครู|จะ|พา|ไป|เรื่อย|ๆ|จะ|พา|ทำ|แบบ|ทดสอบ|ไป|เรื่อย|ๆ|เลย|นะ|คะ|โอเค|สำหรับ|วัน|นี้|นะ|คะ|เนื้อหา|ต่างๆ|นะ|คะ|ครู|ฝาก|ไว้|เท่า|นี้|นะ|กิจกรรม|เรา|ทำ|แล้ว|เมื่อ|ครั้ง|ที่|แล้ว|นะ|วัน|นี้|เป็น|การ|บรรยาย|สรุป|เท่า|นั้น|วัน|นี้|จบ|การ|บรรยาย|แต่|เพียง|เท่า|นี้|นะ|คะ|[|สิ้นสุด|การ|ถอด|ความ|]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2023-12-15 13:23:19
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :deepcut
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}