Accuracy : 88.23%
Insertion : 278
Deletion : 1423
Substitution : 180
Correction : 14377
Reference tokens : 15980
Hypothesis tokens : 14835
(อาจารย์ชาย)เขารอตัวเองนะทดสอบทดสอบ123ทธรร(-ำไ)มร(ม)-ันกษ(ซ่)าทดสอบลร(-่)ามยล(ไ)ด้ยะเอียด(-ิ)หนไ-่อย(หม)ครับแป๊บหนึ-่งนะครับทดสอบทดสอบ123เข้าไหมเอ่ยทดสอบเสียงน่าจะเข้าอยู่ทดสอบ123ทดสอบ123ลร(-่)ามไดยละเ(-้)อีย-ิด(น)ไหมครับ(ล่าม)ได้ยินเสียงครูค่ะแต่ว่าได้ยินเสียงไม่ชัดค่ะ(อาจารย์ชาย)น่าจะไม่ได้ยินล่าม(ล่าม)ไม่ทราบว่าคุณครูได้ยินเสียงล่ามไหมคะ(อาจารย์ชาย)ได้ยินไม่ชัดไม่ได้ยินครับแต่ล่ามได้ยินฝั่งผมใช่ไหมครับแต่ไม่ชัด(ล่าม)ใช่ค่ะเสียงคุณครูก้องมากเลยค่ะ(อาจารย์ชาย)อ๋อตอนนี้เสียงล่ามมาแล้วเดี๋ยวแป๊บหนึ่งนะครับวาระจะ(เ)ได-ี๋ยวแป-้ต(-๊)บ-้น(ห)นึ-่งทดสอบ12345ทดสอบ12341234123412341234(ล่าม)ตอนนี้เสียงคุณครูมันเป็นเ(e)cอคโ(ho)ค่ะ(อาจารย์ชาย)echo(ค(ล)-่ะ(า)ม)ก้องแม(ๆ)ในห-็คโ(-้)อคร(ง)ได้ยินแต่ว่าได้ยินไม่ชัดค่ะ(อาจารย์ชาย)ทดสอบ123ปิดโหมดอะไร...ทดสอบฮัลโหลทดสอบเสียงแตกทดสอบทดสอบ123456eเอ(c)hคโ(o)คแน่ๆได้แล้วชัดไหมครับ(ล่าม)ชัดค-่ะ(อาจารย์ชาย)แต่เสียงล่ามไม่ชัดนะ(ล-่ะ(า)ม)ได้ยินเสียงล-่าก(ม)ไม่ชัดใช่ไหมคะเมื่อสักครู่อาจารย์พูดว่าอะไรนะคะ(อาจารย์ชาย)เสียงล่าม...ฮัลโหล123ทดสอบ123echเอกโ(o)ค่มากๆทดสอบ123123123123ท-ำไะ(ม)ได้ยินทดสอบ123ล่ามได้ยินไหมครับ(ล่าม)ได้ยินเสียงค่ะแต่ว่าเ(e)cอคโ(ho)ค่ค่ะ(อาจารย์ชาย)ได้ยินเสียงแต่ว่ามีเ(e)choอคโค่ผมต้องทำอย่างไร(ล่าม)อาจารย์ขาทางล่ามได้ยินเสียงอาจารย์เป็นเสียงคล้ายๆเสียงมันก้องมากเลยค่ะหรือได้ยินไม่ค่อยชัดไม่แน่ใจว่าทางอาจารย์แล้วก็มีเสียงอาจารย์ผู้หญิงอีกท่านหนึ่งน่ะค่ะใช้ไมค์คนละตัวหรือเปล่าคะ(อาจารย์อำไพพรรณ)ได้ยินเสียงดังก้องปิดเริ่มใหม่เหรอ(ล่าม)ต-ั(อ)นนี้เสียงได้ยินชัดเจนนะคะ(อเ(า)จารย์อำไพพรรณ)อ้าวเขาบอกได-้ยาห(-ิ)นเราชัดเจ-้าที-่)(นต)อ-ันนี-้ได-้ยินเสียงชัดเจน(อาจารย์ชายจักรพงศ์)แต่ผมไม่ได้ยินทดสอบทดสอบ123ได้ยินไหมครับ(ล่าม)ได้ยินค่ะ(อาจารย์จ(ช)า-ัก(ย))คืรพงศ์)(อ)ตอนนี้ผมไม่ได้ยินล่ามไงผมก็เลยอาจจะอ่านปากเอาครับเดี๋ยวแป๊บหนึ-่งนะ(ล่าม)ตอนนี้ล่ามได้ยินเสียงอาจารย์แล้วนะคะอาจารย์ได้ยินเสียงของล่ามไหมคะ(อาจารย์ชาย)ครับได้ยินเสียงไหมครับได้ยินเสียงไหมครับ(ล่าม)ได้ยินค่ะ(อาจารย์ชาย)โอเok(ค)ครับ(ล่าม)ขอโทษค่ะอาจารย์อาการตอนนี้เสียงก้องค่ะ(อาจารย์ชาย)หายไหม(ล่าม)เมื่อสักครู่นี้เสียงดีกว่าค่ะแต่ตอนนี้เสียงก้องค่ะ(อาจารย์ชาย)อ๋อสะท้อนจากลำโพงคอมฯเวลาล่ามพูดกลับมาสะท้อนไหมครับ(ล่าม)เสียงสะท้อนนะคะเสียงก้องค่ะ(อาจารย์ชาย)ทดสอบ1234567890ชัดไหมครับหรือยังก้องเหมือนเดิม(ล่าม)ยังไม่ค่อยชัดเท่าไรเลยค่ะอาจารย์(อาจารย์ชาย)ทดสอบ123ยังไม่ชัดecho(ล่าม)ตอนนี้เป(ส)ล-ี-่ยน(ง)ก้องค่ะอาจารย์(อาจารย์ชาย)123(ล่าม)คล้ายๆกับพูดในใส่โทรโขงอ(น)-่ะค่ะเป(ส)ล-ี-่ยน(ง)ค-่อนข้างกล(-้)-่องค่ะโอเราคาสาวเมครั-ืองส(บ)-ิงห์(อาจารย์ชาย)ทดสอบ123123123123123ชัดไหมครับ(ล่าม)ไม่ชัดค่ะอาจารย์(อาจารย์ชาย)ไม่ชัดค่ะไม่รู้จะทำอย่างไร123123123ชัดไหมครับมันสะท้อนทดสอบ123(ล่าม)เสียงสะท้อนมากเลยค่ะได้ยิน1233333ประมาณนี้ค่ะ(อาจารย์อำไพพรรณ)สักครู่นะคะตอนนี้เสียงยังก้องใช่ไหมคะ(ล่าม)ค่ะใช่ค่ะก้องมากเลยค่ะ(อาจารย์ชาย)ทดสอบทดสอบทดสอบechoทดสอบทดเ(ส)อคโค(บ)ทดสอบทดสอบ12312312312121231212312121212ทดสอบทดสอบทดสอบ123(เจ้าหน้าที่)เมื่อวานๆผมออกลำโพงใหญ่นะแต่ว่าแคก(-่)ไม่ได้ยินล่ามวันนี้ผมได้ยินล-่ามแต่ว่าเสียงาดกระบ(ม)-ันechง(o)ผมเสียบusbแล้วฮัลโหลฮัลโหลทดสอบนี่เมื่อก(เจ(-ี)-้ฝั่งผมก็เป็นอย่-้าห(ง)น-ี-้แต่ฝั่งล่ามเขาบอกเขาสะท้อนเดี๋ยวลองใหม่นะาที-่(ค)รับอาจารย์ลอ)(ง)คุยกับล่ามได้เลยครับ(อาจารย์ชาย)สวัสดีครับ(ล่าม)สวัสดีค่ะ(อาจารย์ชาย)คุณล่ามคว(ร)-ับสด-ี(()ล่าม)ค่ะอาจารย์ตอนนี้ล่ามได้ยินเสียงอาจารย์นะคะ(อาจารย์ชาย)ได้ยินไหมครับ(ล่าม)ได้ยินค่ะอาจารย์(เจอ(-้)าหนจ(-้)าทรย์(-ี่))ตอ-ันนี้คือในห้องไม-่ได้ยินเสียงล-่ามเหรอครับ(อาจารย์ชาย)ใช่ครับ(ล่าม)ค่ะตอนนี้อาจารย์ได้ยินเสียงล่ามใช่ไหมคะ(อาจารย์ชาย)อันนี้ล่ามผมเห็นปากล่ามพูดแล้วแต่ว่าไม่ได้ยินเสียงฝั่งผม(ล่าม)ค่ะ(อาจารย์ชาย)ได้ยินผมไหมครับ(ล่าม)ได้ยินค่ะอาจารย์คะ(ขา)ตอนนี้ชัดเจนมากเลยค่ะ(อาจารย์ชาย)ได้ยินชัดได้ยิน(อาจารย์)แต่ผมได้ยินล่ามอยู่นะครับแต่ว่ามาเบาๆ(ล่าม)ตอนนี้ล่ามได้ยินเสียงอาจารย์ชัดเจนนะคะ(อาจารย์ชาย)โอเคครับช-่(-ั)ดะเ(แ)ล-้วขป(ค)ระจำว-ับ(ล่าม)โน(อ)เส(ค)คาร์(-่ะ)(อาจารย์ชาย)เดี๋ยวๆออนไลน์ล่าม(อาจารย์อำไพพรรณ)เด็กๆวันนี้คุณครูๆทบทวนนะว่าเส้นของเราเริ่มแรกใช่ไหมพื้นฐานเลยที่เราเห็นทั้งหมดนี่เราจะเห็นร่องรอยต่างๆจากธรรมชาติทั่วไปแม้กระทั่งใกล้ตัวเราคืออะไรหน้าตาจมูกปากนิ้วมือนิ้วเท้าของเราเราสามารถเอามาวาดเป็นภาพลายเส้นอะไรพวกนี้ได้หมดพื้นฐานนะลูกอย่างที่เราเห็นชัดๆเลยก็คือพวกจิตรกรรมที่เราเห็นก็คือพวกจิตรกรรมฝาผนังใครเคยเห็นวัดพระแก้วบ้างเคยไหมไม่เป็นไรนะเดี๋ยวไว้มีโอกาสไว้พาไปดูแล้วก็จะมีพวกเกี่ยวกับประติมากรรมต่างๆรวมไปถึงภาพพิมพ์หรือการที่มันเกี่ยวกับศิลปะไทยต่างๆพวกนี้นี่มันก็สามารถนำมาเป็นการวาดศิลปะของเราได้หมดแล้วถ้าเราฝึกบ่อยๆเราก็จะมีความชำนาญในการวาดภาพวาดเขียนมากยิ่งขึ้นอย่างแรกที่เราต้องใช้วัสดุอุปกรณ์ที่เราใช้ๆกันเราจะเห็นใช่ไหมลูกมันจะเป็นกระดานไม้เพราะฉะนั้นนี่เราก็จะต้องเลือกว่าขนาดเหมาะสมกับการวาดของเราเท่าไหร-่ส่วนใหญ่ที่เราใช้เนี่ยก็จะเป็น40x60เซนติเมตรแล้วก็ความหนาของมันนี่มัน-่าจะประมาณ4มิลลิเมตรแล้วกระดาษที่ใช้นี่เราก็จะต้องเลือกด้วยว่าลักษณะเราจะเป็นภาพใช้ปากกาใช้หมึกหรือว่าใช้การระบายสีต่างๆพวกนี้นี่เราก็จะต้องดูว่าขนาดกระดาษความหนาใช้กี่กี่แกรมต้องใช้น้ำหนักเท่าไหร-่ความซึมซับและผิวสัมผัสมันเหมาะสมกับงานไหนมากกว่าอันนี้ก็จะให้เราเลือกดูตั้งแต่แรกเวลาเราจะวาดอันต่อไปก็จะเป็นยางลบก็ไว้ใช้ในกรณีที่เราทำผิดวาดผิดซึ่งยางลบมันก็จะมีเป็นแบบก้อนใช่ไหมลูกแล้วสมัยนี้นี่มันจะเป็นแบบแท่งไว้ลบรอยเล็กๆอะไรพวกนี้ได้แล้วต่อไปก็ใช้ตัวหนีบกระดาษคัตเตอร์คัตเตอร์ไว้ใช้สำหรับเหลาดินสอให้มันเป็นลักษณะแบบนี้ต่อไปถ่านไม้ถ่านไม้ที่เราเห็นที่สมัยก่อนที่ย่ายายเราใช้ทำหุงข้าวอะไรพวกนี้เราสามารถนำมาใช้ในการวาดเขียนได้ส่วนใหญ่ที่เขาจะใช้วาดเขียนอย่างเขาจะเน้นในการวาดภาพคนแล้วก็ภาพเปลือยต่างๆรวมไปถึงเกี่ยวกับภาพวีดิทัศน์เราสามารถให้แสงเงาได้น่าสนใจนะลูกแล้วส่วนใหญ่นี่เขาก็จะเขียนลงในกระดาษบ(ป)รู-๊ฟหรือกระดาษหนังสือพิมพ์ต่อไปนะลูกมันก็จะเป็นเกี่ยวกับถ่านแท่งซึ่งอันนี้นี่มันจะมีลักษณะเป็นสี่เหลี่ยมแล้วก็สามารถสร้างแรงเงาต่างๆพวกนี้นี่ให้มันนุ่มนวลให้ภาพนี่มันน่าสนใจส่วนใหญ่ที่เราใช้นี่มันจะเป็นbกับ2bแต่ส่วนใหญ่ที่เราจะใช้จริงๆคือเราจะนิยมเป็นสีดำเพราะว่าเราจะใช้ในการแรเงาเป็นหลักใช่ไหมในการวาดรูปเพราะฉะนั้นนี่มันสีดำเขาก็จะนิยมใช้มากที่สุดอันนี้ก็จะดินสอถ-้(-่)านลักษณะความเข้มมันจะเหมือนกันแล้วก็พวกนี้นี่จะใช้ในการวาดรูปที่มันมีรายละเอียดเยอะมากๆชอล์กอันนี้ก็แล้วแต่เราว่าลักษณะที่เราใช้นี่เราอาจจะถนัดสีชอล์ค(ก)อะไรพวกนี้ใช่ไหมมันก็จะเหมาะสำหรับที่เราใช้กระดาษสีเข้มเข้มๆไม่ว่าจะเป็นสีน้ำตาลสีเขียวแ(อ)ละไรพวกนี้เราสามารถใช้สีชอล์กในการวาดได้ดินสอซึ่งการที่เราเขียนแหลมๆที่เราเหล-่าให้มันแหลมๆอย่างนี้นี่มันมีเหตุผลนะซึ่งเราสามารถใช้ร(ว)-่าง(ด)แรงเงาร่างให้มันบางๆไปจนถึงเข้มจนถึงสำเร็จเราก็สามารถลดได้มันมีตั้งแต่อะไในโ(ร)ล-ูกhdไปจนถึงeeใช่ไหมมันก็คือจากท-ี่อ่อนไปจนถึงเข้มที่สุดแล้วแต่ว่าเราจะเลือกลักษณะไหนในการมาใช้ในการทำงานส่วนใหญ่นี่มันจะใช้ผสมกันใช่ไหมบางทีเราใช้s(h)dในการว-่าดร่างๆแล้วเราก็จะต่อด้วย2bบางคนถนัดใช้ร่างeeเลยก็แล้วแต่แล้วสกั(-่ว)นใหญ่eeนี่เขาจะใช้ในการแรงเงาอ่านหมึกอันนี้เราก็สามารถในการทำศิลปะในการวาดภาพของเราได้เช่นเดียวกันซึ่งกระดาษที่มันเหมาะสมนี่มันก็จะเป็น80ปอนด์หรือว่า100ปอนด์ร(แ)ล-ับs(-้ว)texticke(u)reมันน-่ะผิวสัมผัสเราเคยจับกระดาษใช่ไหมลูกมันจะมีกระดาษที่เป็นลักษณะเรียบหรือว่ามีพื้นผิวที่หยาบๆอันนี้เราก็สามารถใช้ได้เราจะใช้พวกแปรงพู่กันอะไรพวกนี้เรามาทำว-่าดเราเคยเห็นหนังจีนไหมเคยดูหนังจีนหรือเปล-่ะ(า)ที่เขาวาดที่เป็นภาพไม้ไผ่หรืออะไรพวกนี้นี่เราก็จะใช้หมึกใช่ไหมซึ่งสมัยก่อนต(จ)-ีนเขาจะเป็นอย่างไง(ร)เป็นหมึกแห้งๆเขาจะใช้ในการฝนใช่ไหมลูกพอฝนเสร็จแล้วเราก็จะเอาพู่กันมาตวัดวาดภาพให้มันเป็นลวดลายมากยิ่งขึ้นอันนี้ก็จะส่วนในการใช้หม-ึ-ือ(ก)ถืออ-ันนี้ที่เราเรียนกันไปเบื้องต้นนี่ก่อนที่เราจะวาดรูปใดๆทั้งสิ้นใช่ไหมเริ่มแรกเราก็ต้องหัดวาดเส้นตรงแนวตั้งแนวนอนแนวเฉียงเพื่ออะไรเพื่อให้เราคล่องมือใช่ไหมลูกในการที่เราวาดบ่อยๆทำบ่อยๆทำซ้ำบ่อยๆเส้นเราจะไม่ต้องใช้ไม้บรรทัดแล-้ะ(ว)บางทีเราขีดขึ้นมาแล้วเราก็จะตรงได้เลยภาพต่อไปลูกอันนี้ก็คือจะเป็นการหัดวาดภาพแรเงาต่างๆก็คือหลักการวาดนี่เราจะเอียง45องศาใช่ไหมในการแรงเงาแล้วเราจะใช้ในการสะบัดข้อมือของเราให้มันรวดเร็วยิ่งขึ้นก็คือจะเป็นการสะบัดขึ้นสะบัดลงสะบัดขึ้นสะบัดลงก็คือเป็นการแรเงาของเราขึ้นมาแล้วหลังจากนั้นนี่เราเรียนรู้เกี่ยวกับการแรงเงาเรียบร้อยเราก็จะต้องมาดูแล้วว่าขนาดวัตถุนี่ระยะใกล้มันจะใหญ่หรือว่ามันจะเล็กแล้วระยะไกลนี่มันจะเล็กแค่ไหนมันก็จะบ่งบอกว่าสายตาเรานี่มันสามารถสร้างภาพลวงตาได้จากภาพเพราะฉะนั้นนี่เวลาเราวาดภาพมันจะมีมิติมากขึ้นนะอันนี้เป็นการฝึกสมาธิแล้วก็ฝึกความสัมพันธ์ของมือเราใช่ไหมก็คือเป็นการวาดเหมือนเลข8ซ้ำๆซ้ำๆแล้วถ้าเราทำไปเรื่อยๆมันก็จะคล่องขึ้นแล้วมันก็จะชำนาญแล้วเราสังเกตไหมลูกถ้าเราทำมือที่ถนัดความเข้มความหนักเบามันจะเท่ากันแต่ถ้ามือที่เราไม่ถนัดนี่มันจะความเข้มน้ำหนักอะไรพวกนี้มันจะไม่เท่ากันเพราะฉะนั้นการฝึกบ่อยๆมันก็จะช่วยให้เราชำนาญมากยิ่งขึ้นต่อไปเป็นหลักการสังเกตลักษณะหุ่นหุ่นนิ่งก็อย่างที่ครูบอกใช่ไหมมันก็คือจะเป็นทุกอย่างที่เราเห็นนี่ไม่ว่าจะเป็นจานชามถ้วยหม้อไหอะไรพวกนฟแล้ว(-ี)-้คือเราเรียกว่าหุ่นนิ่งทั้งหมดหลักการแรกที่เราจะเห็นนะลูกก็คือจะเป็นรูปทรงแล้วเข(ก็)าจะมีขนาดระยะต่างๆให้เราสังเกตภาพให้ดีว่าขนาดภาพประมาณเท่าไหนเราสามารถขยายหรือย่อได้ถ้าเล็กเราสามารถขยายภาพให้ใหญ่ได้แต่ถ้าใหญ่เราก็สามารถให้เล็กได้แต่เราจะต้องอิงความใกล้เคียงใช่ไหมแล้วก็ดูระดับความสูงความต่ำอันที่2แสงและเงาทิศทางอะไรพวกนี้เราจะต้องสังเกตก่อนว่าแสงเรานี่มันกระทบหุ่นตรงไหนแล้วแสงมันจะสะท้อนตรงไหนเพราะฉะนั้นแสงนี่มันจะมีหลากหลายลักษณะอย่างแรกเลยนะลูกแสงที่สว่างที่สุดคืออะไรคือวัตถุนี่ได้รับผลจากแสงโดยตรงใช่ไหมคือโดนแสงโดยตรงแล้วมันก็จะเกิดเงาของแสงนี่น้อยมากใช่ไหมแล้วก็เงามืดอะไรพวกนี้มันจะไม่มีเลยเพราะมันจะโดนแสงทั้งหมดอันต่อไปลูกเงาตกทอดอันนี้ก็ได(จะ)-้เป็นเวลากระทบเสร็จปุ๊บมันจะเป็นเงาทอดตามพื้นและน้ำหนักนี่มันก็จะเข้มกว่าเงาของแสงสะท้อนนะอย่างภาพที่เราเห็นนี่เราเคยไล่สีไปแล้วใช่ไหมว่าน้ำหนักของแสงและเงานี่ความเข้มความอ่อนมากแค่ไหนอันนี้ก็คือจะเป็นของเงาตกทอดอันนี้ต่อไปผิวผิวเราก็จะต้องสังเกตจา(ลู)กเวลาเราจะวาดหุ่นนิ่งใดๆก็ตามเห็นไหมอว(ย)-่างไหกับผลไม้เนี่ลักษณะผิวเนี่ยมันจะแตกต่างกันถูกตรงใ(ไ)หนโ(ม)ล-ูกอย่างผิวด้านก็คือพวกอะไรพวกกิ่งไม้แห้งเครื่องปั้นดินเผาอะไรพวกนี้ถ้าผิวมันก็คือจะเป็นพวกเซรามิกหรือผลไม้ฉะนั้นนี่เราก็จะต้องดูด้วยว่าถ้าผิวด้านนี่แสงมันจะตกกระทบอย่างไรถ้าผิวมันผิวมันจะมีแสงสะท้อนไหมอันนี้เราก็จะต้องดูนะผิวใสก็จะเป็นพวกแก้วขวดน้ำหรขวด(-ือ)โหลต่างๆอันนี้เราก็จะสามารถมองทะลุไปได้เลยนะแล้วพวกนี้นี่มันก็จะมีความแวววาวมากน้ำหนักน้ำหนักอันนี้เราก็จะเป็นน้ำหนักของการแรงเงาของเราแล้วก็องค์ประกอบของภาพนี่เราจะต้องจัดวางให้มันเหมาะสมกับหน้ากระดาษซึ่งกระดาษของเราสมมติว่าเราใช้กระดาษa4มันก็ไม่ควรที่จะเป็นภาพที่มันเล็กมากใช่ไหมถ้าเล็กมากมันก็จำไม่พอดีกับหน้ากระดาษเพราะฉะนั้นเราก็จะต้องดูด้วยว่าไม่ใหญ่เกินไปแล้วก็ไม่เล็กเกินไปดูความเหมาะสมของกระดาษไปต่อที่ลำดับการสร้างสรรค์ผลงานอย่างแรกเลยขั้นตอนแรกเราจะต้องเตรียมอะไรเตรียมใจก่อนถูกหรือเปล่าเพราะว่าถ้าเราไม่ชอบไม่มีใจรักนี่เราก็ไม่สามารถวาดภาพพวกนี้ได้เพราะฉะนั้นพอถ้าเราเตรียมใจเสร็จเราจะสามารถมองมุมมองได้ซึ่งภาพที่เราเห็นเหมือนกันแต่มุมมองของเราอาจจะเห็นแตกต่างกันแล้วถ้าเราอยู่คนละจุดกันใช่ไหมลูกมันจะแตกต่างกันตรงไหนแสงและเงาใช่ไหมถ้าสมมติว่าเรานั่งเป็นวงกลมแล้วมีของอยู่ตรงกลางเงาตกกระทบอะไรพวกนี้นี่เวลาพวกเราว-่าเ(ด)ราออกมานี่มันก็จะไม่เหมือนกันแล-้ะ(ว)อันนี้เราก็จะต้องดูเงาตกกระทบเงาแสงสะท้อนอะไรอย่างนี้ให้ชัดเจนไปกันต่อก็คือขั้นตอนร่างภาพอันนี้ก็คือจะเป็นส่วนสำคัญของการวาดเส้นเลยเริ่มต้นนี่เราจะต้องร่างโครงร่างทั้งหมดด้วยการอิงสัดส่วนให้มันเหมาะสมกับหน้ากระดาษของเรามากที่สุดแล้วหลังจากนั้นให้เราร่างภาพร่างภาพให้มันเป็นลักษณะของทรงเรขาคณิตชนิดต่างๆให้มันง่ายขึ้นนะหลังจากนั้นนี่เราก็ค่อยลงน้ำหนักเสร็แต-่(จ)ใช่ไหมลูกแล้วหลังจากนั้นนี่เราก็จะต้องกำหนดส่วนต่างๆให้มันชัดเจนและให้มันละเอียดถูกต้องมากยิ่งขึ้นเรแล-้(า)วไปต่อที่ขั้นตอนการลงน้ำหนักอันนี้เราจะต้องสังเกตน้ำหนักต่างๆแสงและเงาในตัววัตถุต่างๆนี่ที่เราจะต้องเตรียมลงไปในผ้าเงานใช่ไหมเพราะฉะนั้นนี่เราก็จะต้องดู2ลักษณะน้ำหนักตามหลักการของแสงอาทิตย์เราก็จะต้องอิงอะไรแสงและเงาที่มันตรงกับความเป็นจริงอันนี้2เราจะมาจากอินเนอร์เราแล้วมันจะมาจากความรู้สึกของเราใช่ไหมลูกเราสามารถคิดสร้างสรรค์รูปร่างรูปทรงของเรานี่ได้ขึ้นมาใหม่เลยแล้วมันก็จะสามารถได้ความงดงามหรือว่าศิลปะต่างๆที่มันแปลกหรือแตกต่างออกไปซึ่งอันนี้นี่มันจะไม่อิงกับความเป็นจริงวาดเส้นนี่เราจะต้องเน้นแสงและเงาเป็นหลักสำคัญเลยเพราะทัศนศิลป์ต่างๆนี่เราจะเริ่มจากเส้นถูกไหมเส้นจุดเส้นประอะไรต่างๆที่มันเป็นองค์ประกอบศิลป์ซึ่งเราจะสามารถทำการสร้างได้และอันนี้ก็คือจะเป็นประเภทของการวาดเส้นอย่างแรกเลยก็คือจะเป็นภาพเส้นหุ่นน-ิ่งหุ่นนิ่งก็คือจะเป็นพวกดอกไม้ก็ได้หรือว่าเครื่องไหจานชามอะไรพวกนี้นี่จะถือว่าเป็นหุ่นทั้งหมดอันที่2ก็จะเป็นเกี่ยวกับการวาดเส้นธรรมชาติอันนี้เราก็จะอิงจากทิวทัศน์บรรยากาศทัศนียภาพต่างๆอันนี้ก็คือเป็นประเภทที่2ประเภทที่3การวาดคนครึ่งตัวก็คือเราจะอิงจากลักษณะความเหมือนใช่ไหมแต่ว่าเราจะต้องย่อส่วนลงมาเพราะเราวาดในกระดาษใช่ไหมลูกเราก็จะต้องอิงตามความสมจริงอันที่4จะเป็นการวาดภาพคนนี่ให้มันเป็นลักษณะเต็มตัวเพราะฉะนั้นมันจะต้องถูกต้องตามสรีระของร่างกายเราก็จะต้องรู้อนาโตมีบ้างเบื้องต้นในการที่เราจะวาดร่างกายขึ้นมาพอถ้าเกิดเราสังเกตจากทั้งหมดที่เราเรียนไปแล้วใช่ไหมเราก็จะสามารถสร้างศาสต(ร)รค-์และศิลปะได้ง่ายมากยิ่งขึ้นเดี๋ยวครูจะให้ลองดูเกี่ยวกับการวาดไหแล้วเดี๋ยวครูจะให้งานเราทำอันนี้ก็จะเป็นลักษณะของการเขียนหุ่นนิ่งทั่วๆไปเลยโดยที่เราดูเราก็เลือกแบบที่เราต้องการมาใช่ไหมแล้วเราก็มาสังเกตกันการวาดที่ดีใช่ไหมเราจะต้องอิงตามขนาดวัตถุจริงแต่ถ้าสมมติว่ามันใหญ่มากเกินกระดาษจริงๆใช่ไหมลูกเราก็จะต้องลดลงมาเท่าไรประมาณ70-80เปอร์เซ็นต์ใช่ไหมแล้วเราก็จะต้องรู้ว่าลักษณะการเขียนบนกระดาษนี่เราจะต้องวัดอย-่-ั(า)งไง(ร)อะไรอย-่-ั(า)งไง(ร)เราจะต้องอิงตามโครงสร้างแล้วก็ขนาดสัดส่วนของรูปที่เราจะเอามาวาดอันแรกขั้นตอนที่1นะลูกผู-ุ(-้)-ุเรียนนี่ควรที่จะทำความเข้าใจเกี่ยวกับหุ่นนิ่งก่อนสิ่งที่ต้องว-่าดนี่สัดส-่วนมันมีลักษณะอะไรอย่างไรบ้างเราจะต้องทำการแบ่งสัดส่วนให้ชัดเจนเลยเริ่มแรกเแล้(รา)วจะต้องดูว่ามันสูงประมาณไหนควางกวบ-้างประมาน(ณ)ไหนเพราะฉะนั้นเราก็จะต้องดูความถูกต้องให้ชัดเจนอันที่2พอเราดูภาพจริงๆเสร็จแล้วใช่ไหมลูกแล้วเรามากะในกระดาษเริ่มแรกให้เรามีการขีดเส้นแกนให้มันมีลักษณะใกล้เคียงให้มันใกล้ของจริงให้ได้มากที่สุดอันต่อไปเราจะต้องวัดขนาดส่วนสูงด้านกว้างอย่างแรกเราจะต้องวัดด้วยสายตาใช่ไหมเพราะว่าการวาดภาพพวกนี้เราไม่มีใครเอาไม้บรรทัดอยู่แล้วใช่ไหมลูกเริ่มแรกเรามีดินสออยู่แล้วที่เราใช้อยู่แล้วใช่ไหมเริ่มแรกถ้าเราจะหาจุดแกนกลางเราจะต้องเริ่มทำอย่างไรเอาดินสอ2อันมาทำเป็นเครื่องหมายบวกแล้วทีนเรา(-ี้)ก็หาจุดกึ่งกลางพอเราหาจุดกึ่งกลางได้เราสามารถทำมาลักษณะตรงแกนกลางให้เรียบร้อยก่อนเราได้เรียบร้อยแล้วใช่ไหมลูกเราจะใช้ดินสอเหมือนเดิมเรายืดแขนห(ข)อ-ัว(ง)เราออา(ก)ไปสุดๆยาวเท่าไรวัดขนาดใช่ไหมลูกว่าความสูงมันประมาณกี่เทป-็น(-่า)ของดินสอเราแล้วเราก็ลองเอามากะวาดลงในกระดาษสรเ(-ุ)ป-ิดแล้วนี่…แล้วก็ก็ใช้ดินสอในการวัดเช่นเดียวกันแล้วถ้าเราจะดูระยะใกล้ระยะไกลของวัตถุคิดว่าทำอย่างไรลูกมีใครรู้ไหมถ้าเราจด(ะ)วัดความใกล้ความไกลของวัตถุเราจะใช้ดินสอวัดอย-่-ั(า)งไง(ร)ถ้าเราไม่ใช้ไม้บรรทัดใช้ปลายดินสอใช่ไหมถ้าเอาจริงๆเราเอาดินสอแทนไม้บรรทัดเลยใช่ไหมเ(แ)ล้วราถ-้(ท)าบเป็นแนวนอนแล้วลองกะดูด้วยสายตาเรายืดแขนให้สุดใช่ไหมลูกแล้วเราก็เล็งว่าวัตถุนั้นน่ะ2ชิ้นอันไหนมันใกล้กว่ากันแล้วเราก็ลองดูระยะห่างใช่ไหมแล้วเราก็ค่อยนำมาวาดลงในกระดาษอันนี้ก็คือขั้นที่3ที่เราเป็นการวัดความกว้างความสูงนะอันที่4เราจะแบ่งสัดส่วนต่างๆของหุ่นที่เราโชเจอ(ว์)เมื่อกี้โดยการใช้โครงสร้างเรขาคณิตมาขีดมาวาดดูก่อนว่าร่างๆว่าลักษณะมันจะเป็นอย่างไรอย่างแรกเราจะต้องเป็นอะไรปากแจกันเรขาคณิตปอัศ(ากแ)จกรร(-ั)ย์คนเป็นลักษณะเป็นแบบไหนกลมกลมก็ได้ใกล้เคียงอยู่ใช่ไหมหรือลักษณะวงรีก็ได้ใช่ไหมแล้วคอแจกันเราก็อ-่าน(จ)ใจะว-่าดให้มันเว้าเป็นครึ่งวงกลมก็ได้แร(ล)-้วอา(-ั)นที่3เราว-ิสาดแป(ไห)ลว-่า(แ)จกกันตัวแจกันแอะไรในการ(ล)-้วกสื่อส(-็ฐ)าร(น)มันก็จะได้ดังภาพเห็นไหมเริ่มแรกเราร่างทรงเรขาคณิตขึ้นมาก่อนวาดเราไม่ต้องสนความสวยใช่ไหมเพราะว่าเราว-่าดอสน(-ิง)ลักษณะความจริงก่อนความกว้างความสูงของเราเท่าไรห(เ)ร-่(า)ทำเสร็จแล้วให้เราเริ่มมาดู…ให้มันชัดเจนมากยิ่งขึ้นเมื่อกี้เราแค่ขีดปาดเฉยๆใช่ไหมอันนี้เราจะทำเป็นรูปสัตว์อย่างนี้ก็ได้เพื่อที่จะง่ายต่อการทำวงรีนึกภาพออกใช่ไหมลูกเพราะว่าแต่ก่อนเวลาเราวาดเราไม่ร-่(ว)าง(ด)เลยเราอาจจะวาดไม่ตรงแต่ถ้าพอเราวาดเป็นสี่เหลี่ยมเสร็จปุ๊บเราสามารถลากจุด1เ(ไ)ป-็นจุด2จุด2ล-่างเ(กไ)ป-็นจุด3จุด3ร(ล)-่าง(ก)ไปจุด4มันก็จะทำให้ภาพนี่อาจจะเรียก(บ)ได้ง่ายขึ้นนะเห็นไหมขท(-้)างเ(บ)ดินเราสังเกตภาพข้างบนดูปาหร(ก)แ-ือ(จ)กันแล้วใช่ไหมอย่างที่ครูบอกถ้าเราใช้เรขาคณิตเข้ามาช่วยนี่มันก็จะทำให้เราสามารถวาดภาพได้ง่ายขึ้นพอวาดเสร็จปุ๊บเราก็จะต้องทำให้มันเริ่มมีมิติมากยิ่งขึ้นใช่ไหมเราก็เลยลองวาดข้างบนรายละเอียดเข้าลงไปพอเราเสร็จแล้วอันสุดท้ายนี่เราจะต้องเพิ่มอะใน(ไร)ส่วนโค้งส่วนเว้าต่างๆให้เรียบร้อยแล้วภาพตอนแรกที่เราร(ว)-่าง(ด)นี่มันเป็นภาพร่างงานใช่ไหมลูกอันไหนที่มันเป็นภาพที่ได้จากสัดส่วนเรียบร้อยแล้วเราสามารถสร้างให้มันเข้มขึ้นและหลังจากนั้นนี่เราเริ่มลงสีและแรเงาอันนี้ก็จะเป็นลักษณะการวาดภาพนิ่งทั้งหมดคิดว่าเข้าใจไหมลูกสามารถทำได้ไหมใครมีคำถามอะไรไหมโอเคเข้าใจไหมลงน้ำหนักเข้มเป็นอย่างไรการแรเงามีเงาตกกระทบอย-่-ั(า)งไง(ร)รู้หมดโอเok(ค)นะแล้วลักษณะการวาดเราว-่าดตามทรงเลขาสามารถวาดได้โอเคอย่างน-ั้นเดี๋ยวครูจะให้กระดาษแล้วลองว-่าดเริ่มวาดเลยนะลูกโอเok(ค)ขอบคุณมากค่ะล่ามเดี๋ยวหนึล(-่)งไปเอากระดาษไปเอากระดาษทข้างล(-ี)-่ห้า(อ)งครูนะณตอนนี้ไม่มีใครถามใช่ไหมว-่าดได้หมดเข้าใจหมดใช่ไหมลูกมีล่ามยังอยู่สามารถถามครูได้เข้าใจเกี่ยวกับการวาดวาดเส้นศิลปะต่างๆใช่ไหมเพราะว่าการออกสอบครูจะถามเกี่ยวกับว่าการแรงเงาเป็นอย่างไรแล้วลักษณะการทำเส้นเส้นเป็นอย่างไรเส้นตรงมีความมั่นคงเล่(ส้)นแล(น)-้วร(น)-้อนมีความร-ั(า)กฐานแน่นเส้นเอียงดูมันไม่มั่นคงใช่ไหมแล้วก็เส้นประดูแบบว่าขาดตอนอะไรพวกนี้เราจะต้องวาดให้ได้นะลูกไม่มีใครสงสัยแน่นะเป็นเส้นเงาแสงเงาได้หมดนะโอเok(ค)ขอบคุณค่ะล่ามเพราะว่าตอนนี้เดี๋ยวให้เขาปฏิบัติค่ะแป๊บหนึ่งเรารอเด็กๆล่ามคะขออนุญาตสักครู่ได้ไหมคะ(ล่าม)ค่ะ(อาจารย์ชาย)ก็งานที่ครูสั่งไปนะลูกให้อิงตามกระดาษa4เพราะฉะนั้นเราสามารถวาดตามขนาดสมจริงได้ซึ่งเราแบ่งเป็น4ส่วนหลักเข้าใจนะลูก4ส่วนหลักแล้วก็ดูความสมดุลซ้ายขวาให้มันเท่ากันแล้วตอนนี้ไม่มีใครถามอะไรแล้วใช่ไหมเพราะว่าหลังจากนี้ครูจะขอให้ล่ามได้พักไม่มีใครสงสัยอะไรแล้วใช่ไหมโอเคค่ะขอบคุณค่ะล่ามหลังจากนี้ก็คือเดี๋ยวให้เขาทำงานเลยไม่ต้องใช้ล่ามแล้วค่ะขอบคุณขอบคุณค่ะ[สิ้นสุดการถอดความ]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2023-12-15 14:30:21
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}