Accuracy : 97.14%
Insertion : 49
Deletion : 35
Substitution : 11
Correction : 3272
Reference tokens : 3318
Hypothesis tokens : 3332
(อาจารย์เชาวนี)โอเคลูกวันนี้นะคะอากาศแย่มากเลยตอนเช้านะคะตอนเช้าคก(ร)-ูนึกว่าจะไม่ได้มาโรงเรียนแล้วตี5:30นที่บ้านเอาพายุเข้าเลยนะคะฝนตกหนักมากเลยเพิ่งจะมาหยุดตอนประมาณที่โรงเรียนเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)คะที่โรงเรียนเป็นอย-่-ั(า)งไรคง(ะ)ฝนตกไหมตกหนักมากเลยใช่ไหมตั้งแต่เช้าเลยเพราะฉะนั้นนะคะช่วงนี้เนี่ยมันกำลังจะเปลี่ยนฤด-้วยต(-ูก)าลนะคะเขาเรียกว่าปลายฝนต้นหนาวมันจะเป็นช่วงปลายของฤดูฝนพายุอาจจะเข้ามาบ่อยๆนะคะพายุจะเข้ามาบ่อยๆโฆษณาให้นักเรียนระวังนะคะระวังตัวเองให้ดีๆนะคะอย่าไปอยู่ใต้ต้นไม้เวลาฝนตกหนักอยู่ใต้ต้นไม้ดีไหมมีไหมคะแล้วจะไปอยู่ตรงไหนถ้าฝนตกหนักชายไปอยู่ข้างในบ้านหรือว่าอาคารถูกต้องอย-่ากไปอยู่ใต้ต้นไม้นะลูกแล้วก็อยู่บนที่โล่งเนี่ยนะคะอันตรายมากเลยนะคะหยุดอยู่ใต้ต้นไม้ดีหร-ือถ้าใต้ต้นไม้นะลูกเผื่อแบบฟ้าผ่าลงมาเนี้ยมันจะเป็นลักษณะเหมือนสายล่อฟ้าเหมือนกันนะต้นไม้สูงๆหรือไม่เผื่อกิ่งหรือว่าพายุมากิ่งไม้อัดจะหักโค่นลงมาโดนลูกนะคะก็เกิดอันตรายได้ฉะนั้นถ้าฝนตกอย่าออกนอกอาคารนะคะให้ลูกอยู่ในอาคารก็ฝากให้ดูน้องๆด้วยนะคะพร้อมจะเรียนหรือยังพร้อมหรือยังคะพร้อมค่ะอาบพร้อมดูเลยนะคะวันนี้ครูจะสอนเรื่องของฟังก์ชันแต่วันนี้เราจะเรียนเพิ่มเข้าไปอีกหน่อยนะคะก็คือการเขียนกราฟนะคะความสัมพันธ์ฟังก์ชันเชิงเส้นนะคะอันนี้ชวนหน่อยนึงจำได้ไหมลูกตอบให้ชื่นใจหน่อยจำได้ไหมไอ้เนี้ยการหาคู่อันดับใช่ไหมบอกตำแหน่งความสัมพันธ์ใช่ความสัมพันธ์นั้นจะต้องมี2อย่างขึ้นไปนะคะวันนี้ความสัมพันธ์แถวแนวตั้งกับความสัมพันธ์แถวแนวนอนเวลาเราบอกว่าเออยู่ตรงไหนนะ500เอาแนวตั้งขึ้นมาก่อนตำแหน่งแนวตั้งคือแถวที่เท่าไหร่คะแถวที่1นะคะถูกต้องที่นี้ดูแนวนอนแนวนอนเท่าไหร-่คะแถวที่เท่าไหร-่แนวนอน1เหมือนกันนะคะ1เหมือนกันถูกต้องเลยเพราะฉะนั้นตำแหน่งaนะคะสามารถเอามาเขียนเป็นคู่อันดับคู่อันดับหมายถึงอะไรคู่อันดับก็คือตัวเลข2ตัวที่อยู่ในวงเล็บaกับbนี่มันคืออะไรนะคะตำแหน่งแรกนะมันหมายถึงที่ให้มาก่อนนะคะปีนี้กูจะเชื่อมโยงไปสู่ฟังก์ชันช่างเส้นนะคะตัวแรกน่ะตัวเองของเราน่ะมันหมายถึงตัวhเดี๋ยวมันหมายถึงตัวเองถ้าเป็นข้างหลังบีเนี่ยมันหมายถึงตัวyนะคะbbนี่คือตัวyดูตรงนี้อันนี้จำได้ไหมจำได้ไหมคะการหาคู่อันดับและผลคูณคาร์ทีเซียนตัวนี้คือหาทั้งหมด5คู่ของเขาทั้งหมดที่มีความสัมพันธ์กันมันก็ง่ายมากจำนวนคู่ที่มีความสัมพันธ์กันนะคะเราหาได้จากตรงไหนเราดีเช็คได้จากตรงไหนว่าเราทำครบหมดแล้วทุกคู่ดูที่จำนวนนะคะจำนวนสมาชิกอย่างตัวนี้เอมีจำนวนสมาชิกแค่3ตัวนะคะbมีจำนวนสมาชิก2ตัวใช่ไหมคะเราก็เอา3กับ2เนี่ยมาคุณกานต์=6นะคะแล้วเราก็มานับเนี่ยควรดับที่เราจับคู่มานะคะ25เป็นหนึ่ง262นะคะหมดแล้ว35เป็นคู่ที่336เป็นคู่ที่445เป็นคู่ที่5และสุดท้ายก็คือ46เป็นคู่ที่6อันเป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)คะตัวนี้มันสามารถรีเซ(ช)-็ต(ก)ได้เลยระหว่างจำนวนนะคะคร-ู-่อันดับมีเท่าไหร-่ก็คือจำนวนสมาชิกเอามาค-ุณกานต์โอเคนะโอเคนะอันนี้ผ่านนะลูกเข้าใจหมดแล้วเยี่ยมมากเลยวันนี้ทีนี้มาดูและเริ่มจะปวดหัวแล้วลูกเห็นไหมลูกอันนี้คือตารางอะไรคะมีสมการด้วยนะคะวันนี้เราจะต้องหาสมการออกมานะคะว่าค่าyคืออะไรนะคะควรดับเขาบอกมาแล้วx=2x=-2ตัวแรกที่ให้หานะคะการจะหาคู่อันดับและจะต้องเวลาจะเขียนกราฟเนี่ยมันจะต้องมีหลายๆคู่เพื่อให้เห็นความสัมพันธ์ของของเส้นกราฟนะคะแล้วเราก็จะสามารถเขียนกราฟได้นะดูนะตอนแรกเลยความฟังก์ชันเชิงเส้นนะคะนักเรียนจะสังเกตเห็นว่ามันมีค่าคงที่เห็นไหมมันจะบวกด้วยดีตลอดปีนี้ก็คือตัวเลขที่มันคงที่นะคะeraก็เหมือนกันตัวที่เปลี่ยนแปลงคืออะไรเอกก็คือตัวที่เปลี่ยนแปลงคือxxมันเปลี่ยนไปตามตัวนี้ค่ะที่ตัวเขาบอกให้เราหามาว่าอีกอ่ะมันเปลี่ยนอะไรบ้างตัวนี้เขาให้เราหาคู่อันดับอยู่เท่าไหร่คะกี่คู่123455คู่ด้วยกันด้วยการเปลี่ยนนะคะเปลี่ยนเองเนี่ยลบ2แล้วอายอ่ะมันจะคืออะไรนะคะก็คือหาค่าyออกมาจากสมการนี้นั่นเองวิธีการหาค่าทำอย่างไรลูกๆเคยเรียนไหมคะในตอนม3มอ1หรือมอ3เนี่ยแหละมันเคยมีการแก้สมการนะคะหาค่าของแปลได้เหมือนกันจำได้ไหมม3ได้เรียนไหมกูจะสอนวิธีการนะคะมาดูเมื่อกี้พระเอกใช่ไหมคะค่าxมันคือ-2ลบ101
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2023-12-15 13:08:07
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :NeedlemanWunsch
- score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}