Accuracy : 89.13%
Insertion : 573
Deletion : 1382
Substitution : 413
Correction : 19986
Reference tokens : 21781
Hypothesis tokens : 20972

(อาจารย์อำไพพรรณ)ฮัลโหลค่ะทดสอบได้ยินไหมคะน่ะเห็นไหมข้อความไม่ขึ้นสวัสดีค่ะได้ยินเสียงไหมคะล่ามได้ยินเสียงไหมคะได้ยินเสียงไหมคะ(ล่าม)ล่ามไม่ได้ยินเสียงค่ะ(อาจารย์อำไพพรรณ)อ๋อได้ยินแล้วโอเคได้ยินแล้วใช่ไหมคะยังไม่ได้ยินนะคะ(ล่าม)ยังไม่ได้ยินเสียงค่ะ(อาจารย์อำไพพรรณ)ค่ะของเขาว่าเราไม่ได้นั่นแหละสวัสดีค่ะได้ยินเสียงหรือยังคะโอเค(ล่าม)ได้ยินเสียงชัดเจนค่ะ(อาจารย์อำไพพรรณ)ได้ยินแล้วนะคะลักษณะอย่างไรมีเงาตกกระทบ-่-ั(า)งไง(ร)เงาสะท้อนต่างๆ-่-ั(า)งไง(ร)ะอันนี้ก็คือจะเป็นส่วนช่วยของแสงและเงาต่างๆที่เราจะต้องเรียนรู้องค์ประกอบของแสงและเงาลูกซึ่งองค์ประกอบต่างๆของมันนี่อย่างแรกเลยก็คือจะต้องเป็นแสงสว่างจาก(-ัด)ก็คือแสงที่มันโดนกระทบโดยตรงใช่ไหมลูกก็คือเวลาถ้าเกิดแสงมันอยู่ทางไหนวัตถุน-ั้เ(น)นี่โดนแสงจ(น)-ั-้ทร์โดยตรงอันนี้เราจะเรียกว่าแสงสว่างจาก(-ัด)อันที่ส(2)องแสงสว่างนี่มันก็จะเป็นส่วนของวัตถุที่มันไม่ได้โดยตรงแบบอันแรกมันก็ยังมีแสงที่มันกระทบหน่อยอันที่3เงาเงาก็คืออันนี้นี่แทบจะไม่โดนแสงเลยมันก็เลยทำให้เกิดเงาขึ้นมาอันที่4เงามืดอันนี้เราจะไม่ได้เห็นแสงใดๆทั้งสิ้นเลยตรงนั้นนี่มันก็จะดำมืดสนิทนะลูกอันที่5จะเป็นเกี่ยวกับแสงสะท้อนต่างๆก็คือบริเวณที่แสงมันมาแต่ว่ามันไม่ได้โดนแสงโดยตรงอันที่6เงาตกทอดก็คือบริเวณของเงาของวัตถุน-ั้ะเ(นๆ)นี่เป็นไปตามพื้นหรือว่าวัตถุต่างๆที่มันรองรับอยู่อันนี้ตัวอย่างลูกเห็นหรือเปว(ล)-่าอันแรกแสงที่สว่างที่สุดเราเห็นจากภาพใช่ไหมคะจาส(ก)ภาพนี่แสงสว่างที่สุดก็คือแสงที่มันกระทบโดยตรงใช่ไหมและอันที่2นี่มันก็จะมีเริ่มมีเงาลงมาหน่อยอันที่3เริ่มมืดขึ้นอันที่4เงาตกทอดก็คือเป็นอย่างง(ม)-ัล(น)กระทบวัตถุใช่ไหมแล้วมันก็ตกทอดมาข้างล่างแล้วสุดท้ายก็จะมีแสงสะท้อนให้เราเห็นอันแรกก็คือจะเป็นลูกบอลกลมๆแล้วเรามาดูที่เราวาดเป็นเหมือนรูปปั้นต่างๆนี่ลักษณะมันก็จะเหมือนกันเลยเราก็จะใช้500(สง)ด้วยกันธ(-็)คือแสงสว่างที่สุดก็คือที่ได้รับผลกระทบมากที่สุดกับแสงอันที่ส(2)องก็คือจะเป็นแสงสว่างเห็นรอบแก้มๆข(ม)ลูกตรงแก้มมันก็จะมีเงาต(จ)-่างๆอันที่3คือแทบไม่โดนแสงใช่ไหมแต่ว่ามันก็ยังโดนแสงอยู่มันก็เลยจะมีเงามืดเข้มขึ้นมาอีกหน่อยแล-้(ะ)เราก็จะเห็นเงาตกทอดอยู่ตรงคางเห็นไหมลูกมันก็คือเป็นเงาที่สะท้อนวัตถุลงมาแล้วก็เงาสะท้อนมันก็จะให้เห็นอยู่ตรงนี้นะอันนี้ก็คือลักษณะของการใช้แสงใช้การแรเงาต่างๆเพื่อทำให้ภาพเป็นอย่างรลูง(ก)ดูมีมิติไห-ันดูน่าสนใจมาขึ้นใช่ไหมลูกอันนี้ก็คือเป็นลักษณะของแสงต่างๆต(ก)ม(ร)กำหนดลูกต(ก)ม(ร)กำหนดการลงน้ำหนักแสงเงาต่างๆอย่างแรกเลยเราจะต้องมีการกำหนดขอบเขตทั้งหมดก่อนว่าแสงและเงาของเรานี่ย(ะ)ให้มันอยู่ตรงไหนเพราะฉะนั้นการที่เรากำหนดขอบเขตก่อนอย่างแรกเลยเราจะต้องเป็นอย่างงท(ร่)างเส้นหล(น)-ักเลยไหมหนักเลยไหมอ(ข)-้ย(ๆ)เลยไหมไม่ใช่ไหมลูกเพราะว่ามันเป็นการร่างเฉยๆการ-ำ(ร)-่-ั(า)งของเราเราจะต้องร่างให้เส้นมันเบามากที่สุดใช่ไหมเออเราก็ล้(ร่)างเบาๆก่อนหลังจากนั้นนี่เราก็ทำการลงน้ำหนักเบาๆในบริเวณที่เรากำหนดขอบในข้อแรกไว้แล้วแล้วเราก็จะต้องทำการเว้นส่วนที่เราจะทำเป็นเกี่ยวกับแสงไว้ใช่ไหมก็คือตรงนั้นนี่เราก็จะไม่ต้องแรงเงาอันที่3เพิ่มเติมส่วนของน้ำหนักกลางทั้งหมดก็คือเราเพิ่มความเข้มก่อนเมื่อกี้เราล้(ร่)างเบาๆตอนนี้ให้เราล(ร)-่างให้มันเข้มขึ้นอันที่4ให้เราเพิ่มน้ำหนักมันเข้มไปอีกแล้วก็ใส่น้ำหนักในส่วนของเอ(ง)าวัตถุนี่ให้มันมากขึ้นไปอีกอันที่5เราต้องเริ่มเน้นในส่วนที่มันเข้มจัดแล้วและเราก็จะต้องเน้นที่ไหนที่มันอยู่หลังแสงใช่ไหมเพราะว่ามันไม่เจอแสงเพราะฉะนั้นนี่ตรงนั้นนี่มันก็จะมืดขึ้นดำขึ้นเราจำได้ใช่ไหมที่เราเรียนกันไปที่แรเงา7ระดับก็คือเข้มสุดไปถึงเบาสุดเพราะฉะนั้นตรงด้านหลังนี่มันก็จะออกแนวเข้มๆเลยถูกไหมอันที่6-ูกจะเป็นการเปรียบเทียบในส่วนของแสงสว่างล-ูง(ก)มันก็จะมีแบบสว่างจ้าเลยสว่างจะจ-ัดเลยถูกไหมเพราะว่ามันโดนแสงโดยตรงแล้วก็เป็นแสงสว่างที่มันดรจบ(อป)ลงมาหน่อยลักษณะการแรเงานี่เราแรอ(ง)าเหมือนกันไม่ได้ถูกไหมเพราะว่าลักษณะของแสงนี่มันจะไม่เหมือนกันมันจะมีความแตกต่างกันเพราะฉะนั้นการลงสีต่างๆการแรเงาต่างๆเรื่องแสงอ(-ี)-่เราก็จะต้องระมัดระวังด้วยเพราะว่าเวลาเราลงนี่มันจะต้องแตกต่างกันต่อไปลูกการลงเงาตกกระทบอันนี้เราจะต้องสังเกตจากทิศทางแล้วว่าแสงอ(-ี)-่มันมาจากทางไหนเข้ามา-่-ั(า)งไง(ร)แล้วเอ(ง)าพวกนี้นี่มันอยู่หน้าหรืออยู่ข้างหลังมันต้องเกิดข้างหลังแสงเสมอถูกไหมลูกแรง(ละ)เงาใกล้วัตถุนี่มันก็จะมีน้ำหนักเข้มส่วนเงาที่มันไกลออกไปเลยพวกนี้นี่มันจะมีลักษณะที่จางลงแล้วก็อันสุดท้ายพอเราลงน้ำหนักแสงและเงาอะไรพวกนี้ของเราเสร็จเรียบร้อยหมดแล้วนี่เราก็จะต้องทำอะไรเก็บรายละเอียดทั้งหมดทุกส่วนใช่ไหมแล้วเราก็จะต้องเน้นส่วนที่เราจะต้องเน้นหรือว่าเราจะเพิ่มเติมในส่วนที่น้ำหนักนี่เรายังให้ค่าน้ำหนักมันไม่พอเราก็สามารถเก็บรายละเอียดน(ณ)ส่วนนี้ได้ะอันนี้จำได้ไหมการจัดองค์ประกอบภาพของเราในการที่เราวัดดูว่าขนาดของภาพเราจะต้องประมาณกี่เปอร์เซ็นต์ถ้าย(อ)-ิงจากภาพจริงที่มันใหญ่ใช่ไหมเราต้องลดมาประมาณ70-80เปอร์เซ็นต์ใช่ไหมให้ภาพมันพอดีกระดาษแล้วเรานี่จะต้องดูแล้วว่าจะต-ัดภาพเป็นอย่างง(ร)เราสามารถค(ช)-ิดมุมมากเกินไปได้หรือเ-่ะ(า)ใหญ่เกินไปมันก็เป็นอย่างง(ร)ล้นล้นเกินถูกไหมลูกหรือถ้ามันเล็กเกินไปเป็นอย่างง(ร)เหมาะสมไหมมันก็ไม่เหมาะสมถ้าสูงเกินไปภาพมันก็ไม่ได้เพราะช(ะ)-ั้ะ(น)สุดท้ายภาพสุดท้ายมันจะเหมาะสมที่สุดใช่ไหมไม่ใหญ่ไปไม่เล็กไปเพราะฉะนั้นนี่เราจะต้องดูอะไรความสมดุลของภาพใช่ไหมซ้ายขวาบนล่างให้มันมีความสมดุลมากที่สุดเพราะฉะนั้นภาพนี่การจัดองค์ประกอบนี่มันถือว่าเป็นส่วนสำคัญก็อย่างที่เราเคยสอนกันไปนะลูกว่าเราจะต้องดูก่อนว่าขนาดจริงประมาณเท่าไหนแล้วเราสร้างแกนกลางเป็นตัวบวกของเราเรียบร้อยก่อนถูกหรือเ-่ะ(า)แล้วหลังจากนั้นนี่เราก็สามารถค่อยๆร่างภาพโดยวัดอิงจากขนาดจริงหรือการทำถ้(ท่)-่-ั(า)งไง(ร)ลูกดินสอเราใช้วัด-่-ั(า)งไง(ร)ที่เราทำแล้(เรา)จะต้องเล-่น(-็ง)อย่างนี้ใช่ไหมถูกต้องหลังจากนั้นเราก็จะใช้วาดได้ปกติไปกันต่อที่ขนาดและสัดส่วนต่างๆอันนี้นี่มันจะหมายถึงเกี่ยวกับการกำหนดใช่ไหมว่ามันจะเล็กจะใหญ่จะสั้นมันก็จะต้องดูความเหมาะสมแล้วก็สัดส่วนของมันนี่วัย(ต)-ู(-ุ)มองเห็นจริงมันเป็น-่-ั(า)งไง(ร)แล-้(ะ)เราสังเกตเลยว่ารูปทรงลักษณะที่มันมีความใกล้เคียงกันนี่มันใหญ่กว่าหรือเล็กกว่าหรือว่าลักษณะนี่มันเท่ากันมากน้อยแค่ไหนะเพราะฉะนั้นนี่เราก็จะต้องดูแต่ส่วนต่างๆมันจะต้องมีความสัมพันธ์กันหรือว่าเกี่ยวเนื่องกันเกี่ยวโยงกันเป็นอย่างดีเลยลูกเพราะฉะนั้นนี่การวาดภาพอะไเลย(ร)พวกนี้นี่ต้นแบบน่ะอย่างที่บอกมันอาจจะใหญ่กว่ากระดาษมากเหมือนสมม-ุติเราเห็นพวกปฏิมากรรมใช่ไหมหรือว่าพวกรูปปั้นต่างๆเราสามารถเอามาลงในกระดาษได้ไหมได้แต่ถ้าเราเท่าขนาดจริงเป็นอย่างง(ร)ลูกเราจะใช้กระดาษเยอะเกินไปถูกหรือเ-่ะ(า)เพราะฉะนั้นเราก็จะต้องมา-ิงสัดส่วนว่าเราจะย่อขนาดนี่ให้มันเล็กลง-่-ั(า)งไง(ร)แล้วมันเหมาะสมไหม-้ด(ว)สัดส่วนนี่ถ้าเกิย(ด)เทียบจากขนาดจริงอ(-ี)-่มันสมส่วนมากน้อยแค่ไหนอันนี้เราก็จะต้องดูจากการมองเห็นของเรานี่เป็นหลักบางครั้งการมองนี่สายตาของเราใช่ไหมเราก็อาจจะมองแตกต่างกันอย่างอาทิตย์ที่แล้วที่ครูให้เราลองทำลองว-่เราเห็นใช่ไหมลูกการที่เราอยู่คนละมุมเราเห็นขนาดรูปแบบของหุ่นนิ่งนี่คนละรูปแบบกันเพราะฉะนั้นนี่เราก็อาจจะเห็นว-ัต-่า(ถุ)เหมือนกันแต่จุดการมองเห็นของเรานี่มันไม่เหมือนกันและมันก็เลยทำให้ลักษณะของเรานี่เห็นใกล้-ไก-่(ล)ที่แตกต่างกันเพราะว่าอย่างพวกเรานั่งอ(า)ไม่ได้นั่งแถวเดียวกันใช่ไหมและการนั่งของเรานั่งเป็นวงกลมถูกไหมลูกและระยะห่างจากตัวเราแล้วก็ของภาพนี่มันก็จะไม่เท่ากันเพราะฉะนั้นขนาดและสัดส่วนนี่จากรูปที่มันเป็นวัตถุที่มันเป็นขนาดเท่ากันแต่พวกเราสามารถวาดให้มันแตกต่างกันได้อันนี้ก็คือจะเป็นขนาดและสัดส่วนนะลูกแสงและเงาจากที่โ(เ)ง(า)เรียนไปแล้วมันมี500(สง)หลักๆใช่ไหมจำให้ดีนะลูกเพราะว่าออกสอบในสิ่งที่เราเรียนนั่นแหละแสงและเงานี่มันก็จะเป็นสิ่งที่ทำให้ภาพของเราเป็นอย่างงข่(รกล)ข(ล)-ืนมีความตื้นลึกหนาบางอะไรพวกนี้น-ี-่มันทำให้แสดงออกมาให้ลักษณะนี่มันเหมือนจริงมากที่สุดลักษณะนี่มันก็จะเป็น3มิติหรือ3Dใช่ไหมเพราะฉะนั้นนี่ถ้าเราทำอะไรที่เป็น3มิติต่างๆเราจะมีเรื่องแสงและเงาพวกนี้นี่ปรยสะ(า)ด(ฏ)ด้วยและกฎเกณฑ์ของแสงและเงาลูกถ้าเกิดแสงที่มันเกิดจากธรรมชาติหรือว่าถูกจัดด้วยการที่เราเพิ่มแสงสว่างต่างๆนี่ส่วนด้านที่ไม่ถูกเงามืดเลย(ะไร)พวกนี้นี่มันก็จะมีความเข้มความมืดมากยิ่งขึ้นนะและระยะระยะการใช้แสงและเงาต่างๆนี่ภาพที่เราใช้ส่วนใหญ่เราจะใช้เป็นอย่างง(ร)อ่อนกลางแก-้(-่)ใช่ไหมเพื่อความที่มันสมจริงแล้วเราก็จะต้องเน้นระยะ7ระยะของแสงและเงาที่เราใช้ให้ได้มากที่สุดโอเคนะไปทำ(-ัน)ต่อที่พื้นผิวพื้นผิวก็คือลักษณะความแตกต่างของวัตถุที่เรามองไม่เห็นด้วยวัตถุที่เรามองเห็นด้วยสายตาต่างๆะเกิดจากตามที่เรา-่-ั(า)งไง(ร)สัมผัสก็ได้ใช่ไหมสัมผัสแล้วก็รู้แล้วว่าโตาจ(-๊ะ)มีลักษณะเป็นไงลูกเรียบใช่ไหมถ้าสมม-ุติว่าอย่างผนังเป็นอย่างรขรุงถูกค่(ขร)ะส่วนกระดาษถ้าเป็นกระดาษA4เป็นอย่างง(ร)ลักษณะเรียบและ1ร้อย(00)ปอนด์ที่เราใช้เป็น-่-ั(า)งไง(ร)มันก็จะด้านของ(รุ)าด(ระ)ใช่ไหมลักษณะพวกนี้นี่มันก็จะเป็นส่วนสำคัญอย่างมากเลยที่เราจะใช้ในการวาดเส้นต่างๆเข(ร)ว่าการวาดเส้นห(-ี)-่เราจะเน้นพื้นผิวมันก็จะช่วยให้ผลงานของเรานี่มันน่าสนใจและมันมีเสน่ห์มากยิ่งขึ้นใช่ไหมร(อ)าะมันมีเสน่ห์นี่ผลงานของเรามันจะเป็น-่-ั(า)งไง(ร)ลูกมันจะสมบูรณ์แล้วมันจะสามารถทำงานให้มันออกว(ม)-ันนี้ยบแล้วมันน่าสนใจได้ะพื้นผิวคิดว่ามันมีกี่ลักษณะลองเดาซ(ส)-ิว่ามีกี่ลักษณะเด็กหูด้วยลองเดาดูว่ามีกี่ลักษณะคิดว่าเท่าไเท-่าไร123เท่าไรประมาณเท่าไร3เหร-่(อ)35ถ้าพื้นผิวต่างๆถ้ามันมีจริงๆเราจะย(อ)-ิง2ลักษณะใหญ่ๆลูกลักษณะแรกก็คือพื้นผิวตามรูปทรงตามวัตถุที่เราเห็นพวกนี้โดยทั่วไปที่เราเห็นต่างๆมันก็จะเป็นการที่เรามองเห็นด้วยสายตาว่าอย่างที่เราคุยกันไปแล้วคืออะไรผิวหยาบป(ข)รุขรลูกข่า(ะ)ผิวเรียบผิวมันอะไรพวกนี้ก็คือสิ่งที่เรามองเห็นทั้งหมดอันนี้คือสิ่งแรกนะพื้นผิวสิ่งแรกอันที่2เป็นอย่างไรพื้นผิวที่มันมาจากจินตนาการของเราหรือว่าความรู้สึกของเราพวกนี้นี่มันก็จะเป็นสิ่งที่เราคิดกันมาเองอย่างวิชาที่พวกเราเรียนจะเป็นของครูเมย์ถูกไหมจุดเริ่มต้นของเส้นมันคืออะไรห(จ)-ุดใช่ไหมพวกนีเ(-้)นี่มันก็คือเป็นพื้นผิวตามจินตนาการมันก็คือจะเป็นพวกการจุดการแต้มการป้ายต่างๆอะไรพวกนี้นี่มันจะเป็นการเพิ่มความรู้สึกว่าให้มันรู้สึกว่ามันจะสูงต่ำลึกหรือว่ามันตื้นพวกนี้น-ี-่มัา(น)จะเกิดจากจินตนาการของผู้ว-่หรือเขาจะทำการมุ่งเน้นเกี่ยวกับความเคลื่อนไหวในการไม่หยุดนิ่งต่างๆมันก็จะแสดงความรู้สึกเฉพาะส่วนของรูปทรงก็คือเราอาจจะเลือกที่มันเป็นบางวัตถุหรือว่าทั้งภาพเราก็สามารถทำได้อันนี้ก็คือจะเป็นอย่างที่2พื้นผิวทางจินตนาการอันนี้ท(จ)-ำได้แล้วนะสรุปพื้นผิวมีกี่ลักษณะถูกต้องจำนะ2ลักษณะนะลูกถูกต้องไปกันต่อลูกที่ระนาบมันก็จะเป็นพื้นผิวที่เ(แ)ล(ร)-่ซึ่งมีลักษณะเป็น2มิติก็ถือว่าเป็นโครงสร้างหนึ่งที่มันทำหน้าที่ของรูปทรงต่างๆอะไรพวกนี้นี่ให้มันมีลักษณะคล้ายกับรูปร่างของที่ว่างต่างๆล(ร)ม(น)ด(บ)แล้วก็รูปร่างต่างๆนี่มันจะมีทิศทางและขนาดเช่นเดียวกับรูปแบบของที่ว่างต่างๆที่เราทำมาะเพราะฉะนั้นนี่เราสามารถเอาระนาบเลย(ะไร)พวกนี้นี่ไปสร้างรูปทรงทั้งส(2)องมิติแล้วก็3มิติแ(อ)ไรพวกนี้ได้แล้วก็กร(ตา)มที่เราสร้างมา(ระ)-้2มิติอะไรพวกนี้นี่เราสามารถสร้างจากรูปทรงภายนอกไว้ได้อย่างที่เราว-่เราเคยว-่อะไรทรงกระบอกใช่ไหมแล้าดอะไรอีกทรงกลมถูกไหมลูกทรงเหลี่ยมหรือว่าทรงแบนต่างๆที่เราเรียนกันไปพวกนี้นี่มันก็จะเป็นรูปทรงต่างๆที่เกิดขึ้นในงานจิตรกรรมงานจิตรกรรมคืออะไรก็คือการว-่ที่เราวาดภาพต่างๆถูกไหมพวกนี้นี่เราสามารถเอาไปใช้เป็นงานที่บ(ว)-้น(ด)จาก2d(D)ก็คือเป็นอย่างง(ร)เป็นพื้นเรียบๆราบๆไม่มีอะไรเลยจนสุดท้ายเราสามารถทำให้มันเป็น3Dได้ถูกต้องมันก็คือเป็นการอะไรการลงสายตาของเราใช่ไหมต(ก)ม(ร)ที่เราวาดภาพ2มิติให้มันกลายเป็น3มิติได้โดยการที่เราใช้หลับ(ก)ทัศนียวิทยานะปกอ(-ั)-้ำต่อที่จุดเด่นของภาพยังไหวอยู่นะทันนะจุดเด่นของภาพนี่มันก็คือการที่เน้นส่วนที่ต้องการที่เราจะให้ความสำคัญกับภาพแ(อ)ไรพวกนี้โดยที่เราจะใช้ส่วนประกอบอื่นๆและเราก็จะมีการลดความสำคัญจุดเด่นส(จ)-ุดห(ร)ล่เราจะต้องไล่ระดับความสำคัญลงมามันก็จะทำให้ภาพนี่มีความสัมพันธ์กันและมันเป็นภาพที่ทำให้มีความน่าสนใจอย่างแรกเลยจุดเน้นจุดเด่นที่เราสามารถทำได้ก็คือเราเก็บรายละเอียดให้มันมากกว่าจุดห(ร)ม(ง)ก็คือจุดเด่นมันก็ต้องเห็นแล้วเป็นอย่างง(ร)กระแทกตาเลยถูกไหมลูกเห็นแล้วแบบเราจะต้องชอบเราจะต้องโดนตรงนี้เลยอ่านแล้วก็เราก็จะว่าจุดอื่นๆต่อมาอันที่2เราจะมีการเน้นน้ำหนักแสงและเงาต่างๆเราก็จะมีการเน้นอะไรเน้นพวกเส้นรูปร่างรูปทรงต่างๆให้จุดเด่นนั้นน่ะมันมีความสะดุดตาขึ้นมาทำให้-้(-่)าสนใจใช่ไหมอันต่อไปลูกว(ม)-ิธ-ีการจัดหุ่นหรือเลือกมุมให้จุดเด่นนี่มันมีขนาดเป็นอย่างง(ร)ต้องใหญ่กว่าจุดอื่นใช่ไหมเพราะว่าเราเน้นจุดนั้นนี่เป็นจุดใหญ่ที่สุดแล้วก็ไปที่ข้อที่4เราจะต้องลดความเข้มของฉากหลังให้อ่อนลงเพราะอะไรคิดว่าทำไมเราถึงต้องลดความเข้มของฉากหลังลงถูกต้องใช่รู้ไหมเด็กหูเพราข(ะ)ล(ร)น์เพราะว่าเราต้องการเน้นจุดเด่นอยู่ใช่ไหมลูกถ้าพื้นหลังข้างหลังมันเข้มอย่างที่อ-ีก(-ิฐ)บอกถ้ามันเข้มเกินไปน-ี-่จุดเด่นเราก็จะไม่เด่นแล-้ะ(ว)เพราะเราจะไปโฟกัสที่พื้นหลังมากกว่าะเพราะฉะนั้นนี่เราก็จะต้องดูให้ดีว่าจุดแ(เ)-็ง(-้ม)จุดอ่อนจุดเด่นนี่มันควรเป็น-่-ั(า)งไง(ร)เราก็จะต้องผลักดันจุดเด่นจุดนั้นนี่ให้มันออกมาเด่นมากยิ่งขึ้นไปกั-ำ(น)-่ภาพหุ่นนิ่งภาพหุ่นนิ่งอย่างที่เราเห็นก็คืาย(ไร)ลูกภาพที่มันมาจากธรรมชาติต่างๆทั้งหมดเลยหรือว่าสิ่งที่มันไม่ใช่สิ่งที่มันเคลื่อนที่ได้ถูกไหมพอเราเห็นปุ๊บแล้วเรานำมาจัดวางให้มันมีมุมมององค์ประกอบต่างๆที่มันลงตัวร(อ)าะมันลงตัวนี่แล้วเราก็จะต้องมาเล่นแล้วอย่างห้องนี้แสงมันเข้าแต่เข้าไม่เยอะใช่ไหมลูกเพราะฉะนั้นนี่เรามีแสงสว่างจากอะLINE(ไร)อีกส่วนนึ-่งแสงสว่างจาก...ไฟถูกต้องมันก็คือฝ้(ไฟ)ายถึงมันจะอ่อนแต่สุดท้ายถ้ามันกระทบกับวัตถุแ(อ)ไรพวกนี้มันเกิดเงาไหมลูกเกิดใช่ไหมอันนี้นี่แหละมันก็จะทำให้เราเห็นแสงและเงามันสามารถทำให้ภาพต่างๆของเรานี่มีความสวยแลรา(-้ว)ก็งดงามได้เร(ซึ)-ื-่งการเขียนภาพหุ่นนิ่งอะไรพวกนี้ยเนี่มันก็เหมาะกับพวกเราถูกไหมเพราะว่าเราหล(-ี่)-ือก็ถือว่าเป็นมือใหม่ก็คือเวลาเราทำอะไรนี่เราไม่ต้องมีความกังวลเลยเพราะมันอะก(ร)วัตถุที่มันเป็นสิ่งที่เคลื่อนไหวไม่ได้มันไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ถูกไหมเพราะฉะนั้นมันอยู่กับที่-่-ั(า)งไง(ร)เราว-่ดอ-่-ั(า)งไง(ร)ก็แล้วแต่สุดท้ายมันยังคงเดิมถูกไหมถ้าสมม-ุติว่ากูลองนั่งอยู่ตรงกลางแล้วให้พวกเราวาดหน้าครูคิดว่าครูนี่เปลี่ยนอิริยาบถไหมลูกก(ร)-ูไม่สามารถอยู่ได้นานๆ3ชั่วโมงอยู่นิ่งตาแข็งนึกภาพออกใช่ไหมมันอาจจะยากสักเล็กน้อยถูกไหมถ้าสำหรับการที่เราจะวาดภาพใหม่ๆและให้ไปเล่นภาพเหมือนเลยก็ไม่ได้ถูกหรือเ-่ะ(า)เพราะฉะนั้นอันนี้การวาดหุ่-ิ่เ(ง)นี่มัย(น)ก็ถือว่าสิ่งที่เราไม่ต้องกังวลแต่ว่าหุ่-ิ-ีเ(-่ง)นี่มันก็จะมีเรื่องเกี่ยวกับพื้นหลังต่างๆเลย(อะไ)-ุ-่ง(วก)นี้ใช่ไหมที่มาเกี่ยวดังนั้นเราก็จะต้องใช้จุดเด่นที่เราเรียนกันมาเมื่อกี้ใช่ไหมว่าเราจะทำ-่-ั(า)งไง(ร)ให้ภาพหุ่นนิ่งของเรานี่มันเด่นขึ้นมาแล้วมุมมองของภาพนี่เราจะจัดวางองค์ประกอบ-่-ั(า)งไง(ร)ให้มันสวยงามสมม-ุติเดี๋ยวถ้าครูให้ลองไปหาอุปกรณ์อะไรมาแล้วลองมาจัดตั้งลองวางองค์ประกอบเราจะต้องดูอย่างแรกเราต้องคิดถึงคืออะไรความใหญ่ความเล็กว่ามันใหญ่แน่นเกินไปหรือเปล่าวัตถุอันไหนควรที่จะเป็นจุดเด่นอันไหนควรที่จะเป็นจุดรองลงมาแล้วไหนจะการจัดวางองค์ประกอบว่าเหลือที่ว่างแค่ไหนลักษณะพื้นผิวเป็น-่-ั(า)งไง(ร)งาก็จะแตกต่างกันไปถูกไหมลูกเพราะฉะนั้นอัน-ีเ(-้)นี่เราสามารถแบ่งให้เห็-ี่ชัดๆนี่ประเภทของหุ่นนิ่งเราจะเห็นทั้งหมด4ประเภทด้วยกันประเภทแรกก็คือฝ(ห)-ุ่นจากธรรมชาติก็คือเราเห็นจากสภาพแวดล้อมไปหมดเลยอ่านลองหันซ้ายหันขวาซ(ส)-ิคิดว่าภาพนิ่งตามธรรมชาติคืออะไรไหนลองถ(ห)-ัม(น)ดูด(ส)-ิรอบตัวธรรมชาต-ิค-ิดว่าอะไรคิดว่าอะไรต้นไม้ภูเขาใช่ผลไม้ดอกไม้อะไรพวกนี้นี่ก็คือเป็นสิ่งธรรมชาติที่มันอยู่รอบๆตัวเราเลยลูกเราสามารถนำทั้งหมดพวกนี้นี่มาใช้งานได้หมดเลยนำมาวาดได้ก็คืออย่างแรกเลยก็คือจะเป็นภาพหุ่นนิ่งของธรรมชาติต่างๆอันที่2ภาพหุ่นนิ่งจากสิ่งของทั่วไปก็คือเป็นสิ่งของที่อยู่ภายในบ้านหรือว่าอยู่รอบตัวเราหรือสิ่งที่เราใช้ในชีวิตประจำว-ันอ-ั-ี้ลองดูในห้องคิดว่าเป็นอันไหนบ้างลูกที่มันเข้าข่ายจากข้อที่2เป็นสิ่งของทั่วไปก(ร)-ูให้เวลาลองมองลองมองดูเดี๋ยะ(ว)ลองดูเด็กหูด(ส)-ิตอบร(ต)อบไหนบ้างเด็กป6(-ูไ)า(น)รอบตัวไห-ื(น)-ันไหนอันไหนที่มันพอจะเป็นสิ่งของใ(ไ)-้บ้างที่อยู่ในบ้านที่เราสามารถใช้ได้ด(ท)-ี่เรา-ูคลิปอ(เ)-ันไ-็นน-ี-่ดูสิคิด-่าอ-ันไหน-่-ั(า)งข้างห(เ)-้าเลยก็ได้ถูกไหมสมุดอย่างอ-ื(-ุ)-่นก็ได้พวกสมุดพวกโต๊ะพวกเก้าอี้พวกขวดแก้วต่างๆรวมไปถึงอุปกรณ์เครื่องใช้สำนักงานอะไรพวกนี้เราสามารถใช้ได้หมดเลยนะลูกหรือแม้กระทั่งพวกเรามีปากกาดินสอใช่ไหมอันนี้ก็คือเป็นภาพหุ่นนิ่งจากสิ่งของทั่วไปซึ่งเราสามารถใช้ได้หมดเลยง(อ)-ั-้นต่อไปภาพหุ่นนิ่งที่มาจากรูปทรงทางวัฒนธรรมอันนี้คิดว่าอะไรรูปทรงทางวัฒนธรรมวัฒนธรรมของเราคืออะไรมันคือวัตถุหรือสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นขึ้นมาย่อลงมาหน่อยวัดวาก็ได้ซึ่งมันก็เกี่ยวข้องเกี่ยวกับความเชื่อสิ่งศักดิ์สิทธิ์เครื่องบูชามันก็จะเป็นแบบที่อิฐบอกใช่ไหมลูกมัจ้า(นก็)อาจจะวาส(ด)วัดหรืออแล้วพ(ะไ)พว-ุ่ง(ก)นี้ก็ได้หรือน่(เร)าจะเป็นเกี่ยวกับพระพุทธรูปโต๊ะหมู่บูชาพวกหัวโขนเรารู้จักหัวโขนพ่อแก่ไหมเวลาไหว้ไหว้ครูอะใน(ไร)ต่างๆและพวกนี้นี่พวกนั้นนี่ก็ได้หมดเลยลูกรวมไปถึงหุ่นกระบอกใครท-ั-ำ(น)หุ่นกระบอกว่(บ้)างใครเคยเห็นบ้างใครรู้จักหุ่นละครโจหลุยส์อะไเลย(ร)พวกนี้ไหมที่เป็นหนุมานแล้วก็เชิดอะไเล(รอ)-่าเ(ง)นี้หุ่ย(น)-็(ะ)บอกนั่นแหละมันก็เป็นลักษณะที่เราสามารถเอามาจากรูปทรงทางวัฒนธรรมต่างๆเราสามารถทำได้เราก็สามารถเอาพวกนั้นนี่ย(า)วาดได้อันดับที่4หุ่นนิ่งจากวัด(ต)-ู(-ุ)ทางเทคโนโลยีต่างๆอันนีเ(-้)นี่เราก็เห็นอยู่แล้วใช่ไหมว่ามันเป็นเทคโนโลยีแล้วเทคโนโลยีคืออะไรหุ-้(-่)นนิ่งที่เราสามารถทำได้มันก็คือเครื่องจักรต่างๆหรือว่าสิ่งของต่างๆที่มนุษย์สร้างขึ้นถูกใ(ไ)โ(ม)-ูกอย่างที่อยู่บนโต๊ะทั้งหมดคืออะไรที่ทุกคนมีวางไว้บนโต๊ะน่ะวางม่(ว้)หมดเลยก็คือถูกต้โทรศัพท์มือถือใช่ก็คือสิ่งที่พวกเราเห็นน-ี-่ะ(-็)คือเราสามารถเอามาวาดเป็นภาพนิ่งได้หมดเลยรวมไปถึงอะไห(ร)ล่เตารีดหม้อหุงข้าวซ(ร)-ื-้อขวดพลาสติกหรือก-็(ะ)บอกต่างๆที่เราเห็นทั้งหมดนี่เราสามารถเอาพวกนี้น-ี-่มาวาดได้แล้วในบรรดาประเ4ประเภทนี่ก็แล้วแต่เราชอบอีกว่าเราชอบแนวไหนเราถนัดแนวไหนเราสามารถสร้างแนวนั้นขึ้นมาได้ภาพหุ่นนิ่งอ(-ี)-่ถ้ามันจะออกมาสวยงามนี่มันขึ้นอยู่ที่องค์ประกอบหลายๆอย่างถูกไหมลูกเพราะว่ามันจะต้องอยู่กับการวางหุ่นนิ่งของเรานี่ให้มันเหมาะสม-่-ั(า)งไง(ร)แล้วก็เลือกมุมมองในการว-่ดใถ(ห)-้มันมีระยะของแสงนี่ตกกระทบ-่-ั(า)งไง(ร)ให้มันสวยงามแล้วการจัดภาพ-่-ั(า)งไง(ร)นี่ให้มันเหมาะสมกับแผ่นกระดาษถูกไหมเพราะฉะนั้นนี่มันก็จะไปตรงกับสิ่งที่เราเรียนคืออะไรขนาดสัดส่วนพื้นผิวระนาด(บ)ใช่ไหมที่เราเรียนแสงและเงาอะไรพวกนี้ที่เราเรียนไปเริ่มต้นก่อนหน้านั้นอันนี้น-ี-่ก็คือจะเป็นสัดส่วนต่างๆที่มันสามารถทำให้เรานี่มาจัดองค์ประกอบภาพที่เราเลือกประเภทในการวาดนี่ได้ถูกไหมลูกาย(ละ)การวาดของเรานี่มันอยู่ที่การฝึกบ่อยๆใช่หรือเ-่ะ(า)มันก็จะทำให้เรานี่สามารถมององค์ประกอบจัดองค์ประกอบของเรานี่ให้ภาพนี่มันดูมีมิติดูน่าสนใจได้เราเคยเห็นไหมเวลาที่ต่างประเทศนักเรียนเคยเห็นนักเรียนญี่ปุ่นไหมนั่งเรียนอยู่วาดภาพอยู่วาดภาพออกมาวาดภาพเล่นออกมาเป็น3มิติได้ออ-ันนั้นน่ะเขาก็จะเป็นการใช้เวลาว่างของเขาด้(ใน)วยการว-่ถูกหรือเกว(ปล)-่าแต่อันนั้นน่ะมันก็เป็นการฝึกฝึกไปในตัวเหมือนกันซึ่งเขาก็มองจากอะไรจากค(ห)-ุ-่ณ(น)นิ่ม(ง)ธรรมชาติใช่ไหมลูกมองรอบตัวแล้วเขาก็ทำก-ัน(าร)-่ขึ้นมาใช่แล้วก็ค(ห)-ุณ(-่)-ี่(อะ)ง(ร)พวกนี้นี่เราก็จะต้องฝึกบ่อยๆเราเริ่มแรกเราอาจจะฝึกรายละเอียดที่มันน้อยๆก่อนก็ได้อย่างที่ครูให้ทำอะไรก่อนทรงกระบอกแจกันแอปเปApple(-ิล)ก็คือมันยังรายละเอียดนี่มันยังไม่เยอะมากถูกไหมลูกแล้วพอถ้าเกิดสมม-ุติว่าเราทำได้เราก็จะต้องพัฒนารูปร่างรูปทรงของเรานี่ให้มันมาขึ้นไปซึ่งวัดวัตถุต่างๆนี่มันก็ไม่ควรที่จะแตกต่างกันมากเกินไปใช่ไหมในการให้แสงและเงาการลงน้ำหนักต่างๆแ(อ)ไรพวกนี้เราจะต้องไม่ให้มันแตกต่างกันมากเพราะว่าแสงมันจะลงในที่เดียวกันใช่หรือเ-่ะ(า)เพราะฉะนั้นนี่เราก็จะต้องดูด้วยแล้วเราก็จะต้องให้น้ำหนักของมันนี่เด่นชัดเจนขึ้นเพราะฉะนั้นสิ่งที่สำคัญที่สุดในการวาดเขียนของเรานี่คืออะไรคืออะไรลูกคือการใส่แสงแล-้(ะ)อ(ง)าใช่ไหมมันก็เลยจะทำให้ภาพของเรานี่มันดูน่าสนใจเพราะว่าส่วนใหญ่นี่ที่เราใช้เราจะใช้เป็นลักษณะภาพขาวดำในการวาดนะแล้วก็ฉากหลังนี่บางอย่างมันก็มีความสำคัญไม่น้อยไปกว่าจุดเด่นหรือว่าจุดล(ร)องใดๆเลยเพราะฉะนั้นนี่ย(ก)ม(ร)ที่เราเลือกฉากหลังๆนี่เราก็จะต้องดูให้มันสัมพันธ์กับวัตถุที่เราเลือกมาจาก(-ัด)วางต่างๆะอันนี้ก็คือจะเป็นสิ่งที่ให้เราเห็นเกี่ยวกับการวาดภาพหุ่นนิ่งต่างๆไปกันต่อที่ขั้นตอนการวาดภาพหุ่นนิ่งอันนี้มันจะเป็นเห็นหลักๆเลย6ข้อหลักๆอย่างแรกเลยเราจะต้องกำหนดโครงสร้างให้มันเหมาะสมกับหน้ากระดาษเพราะอะไรลูกเราจะต้องเน้นว่าไม่ให้มันใหญ่เกินไปหรือว่าเล็กจนเกินไปใช่ไหมและเราก็จะต้องไม่สูงไม่ต่ำจนเกินไปและเราไม่ควรชิดขอบด้านใดด้านหนึ่งอย่างภาพในการจัดวางองค์ประกอบภาพที่ครูให้ดูไปเมื่อกี้ะว่าไม่ควรชิดบนไม่ควรชิดซ้ายไม่ควรชิดล่างไม่ควรเล็กหรือไม่ควรใหญ่จนรู้สึกว่ามันแน่นจนเกินไปะอันนี้ก็คือจะเป็นข้อแรกของในการกำหนดอันที่2จะเป็นเกี่ยวกับการร่างภาพการร่างภาพบบ(-ี่)เป็นการวาดด้วยน้ำหนักใช้อะไรใช้เส้นเป็นลักษณะเข้มหรือเบาต้องปล(อย)-่างไรลักษณะของเส้นนี่มันก็จะต้องการล(ร)-่างนี่มัน-็(ะ)ต้องเอ(บ)าไว้ก่อนเพราะถ้าแค่ข้มนี่เราลบแล้วเป็นอย่างง(ร)ภาพาก็อจจะเศ(ส)-ียเอ(า)อาจจะเสียอารมณ์ส(ฉ)-ีกระดาษทำไ(ห)-่ใช่หรือเ-่าเพราส(ะ)-ั้ม(น)ภาพร่างของเรานี่เราก็จะต้องใช้เส้นเบาๆไม่ว่าจะเป็นภายในภาพไปจนถึงภายนอกของภาพะเราก็จะต้องกำหนดสัดส่วนของมันนี่ให้ถูกต้องด้วยแล้วก็ภาพรวมนี่เรายังไม่ต้องใส่รายละเอียดเพราะมันเป็นการร่างภาพขึ้นมาใช่ไหม-ันล(ารร)-่างก็คือเราวัดขนาดเฉยๆและก็ลักษณะรูปร่างนี่มันเป็น-่-ั(า)งไง(ร)อันนี้ก็คือจะอยู่ในส่วนของการร่างภาพว(อ)-ันที่3การกำหนดแสงและเงาอันนี้ก็คือจะเป็นการลงน้ำหนักแสงและเงาต่างๆนี่ให้มันข้(ร่)ๆในรูปร่างที่เราสร้างขึ้นมาซึ่งมันก็จะอยู่ในโครงร่างที่เราวาดไว้ใช่ไหมลูกมันก็คือจะต้องกำหนดแสงและเงาพอเรากำหนดแสงและเงาเสร็จไปข้อที่4เราจะต้องเริ่มทำการแสงและเงาแล้วถูกไหมลูกเพราะปกติการที่เราจะใส่น้ำหนักแสงและเงานี่เราสามารถใส่แบ่งเป็นกี่ระยะแป้(บ่)งเป็น7เออถูกต้องโ(7)-ุ่-ุ่นมันลืมไปแล้วส(4)-ิอ่อนกลางเข้มแก่ใชได-้(-่)ไหมอุ่นไม่เป็นไรเพราะว่าจริงๆอ(น)-่ะมันก็ต้องเป็น7ระยะที่เราทำใช่ไหมลูกก็คือดำสุดไปจนถึงอ่อนสุดะอันนี้ก็คือจะเป็นสิ่งที่เราลองวาดว(ๆ)าดกันไปแล้วจำได้ใช่ไหมการแรน้ำหนักของเรา7ระยะอันนี้ก็คือจะเป็นการเน้นเน้นระยะที่เราจะต้องใช้เราก็จะนิยมเอา7ระยะอะไรพวกนี้นี่มาใช้ในการวาดภาพของเราขึ้นมาแล้วเขาก็จะนิยมเว้นจุดตรงไหนที่คิดว่าจุดตรงไหนที่เราไม่ต้องแรเงาเลยมันก็จะเป็นระยะที่ไม่ต้องระบายสีไม่ต้องทำอะไรทั้งสิ้นก็คือจุดที่แสงสว่างตกกระทบโดยตรงถูกไหมตรงกับวัตถุโดยตรงคือแสงสว่างจากตรงนี้นี่เราก็ไม่จำเป็นจะต้องแรเงาเราก็เว้นส่วนตรงนั้นนี่ไวยWh(-้)iteแล้วเราก็จะค่อยๆแรเงาน้ำหนักต่างๆลงไปในส่วนของอื่นแล-้(ะ)เราก็จะต้องค่อยๆไล่ความเข้มไปทีละระยะร(ๆ)ะยะขึ้นมาแล้วเราก็ต้องดูน้ำหนักความเข้มของแสงและเงาต่างๆนี่ว่าระยะนี-่(-้)มันอยู่ขั้นไหนขนาดเท่าไหนแล้วเราก็จะทำให้มีความใกล้เคียงกับความเป็นจริงน-ี-่ได้มากยิ่งขึ้นอันนี้คือข้อ4นะลูกการเน้นแสงและเงาขึ้นมาไหวอยู่นะโอเคOK(ใ)ด(ล)-้แล้วะ(-้)ก(แ)-้ะ(ว)อันท(น)-ี-่(-้)5การแรเงานี่เราจะต้องเน้นน้ำหนักอะLine(ไร)เน้นระยะใกล้กลา-่(ง)ด้(กล)รุ(วก)-่งนี้นี่เราก็จะต้องดูใช่ไหมเราก็จะต้องไล่น้ำหนักจากที่มันอ่อนมากๆไปจนถึงเข้มใช่หรือเราจะเริ่มเข้มแลจะ(-้ว)ไล่ลงมาหาอ่อนอันนี้ก็คือจะแล้วแต่ของเราว(ต)-่าไงว่าการที่เรากำหนดจุดความเข้มสูงสุดก็คืออะไรระยะข้างหน้าใช่ไหมลูกแล้วก็ระยะไกลสุดนี่จะมีค่าน้ำหนักอ่อนที่สุดเพราะฉะนั้นให้พวกเรานี่จำเอาไว้ว่าใกล้จะเข้มมากและอ่อนจนมองไม่เห็นก็คือระยะไกลถูไหมอันนี-่(-้)จำได้นะไอ(ป)-้อันสุดท้ายมันจะเป็นการที่เราตกแต่งรายละเอียดแล-้วพูดง่ายๆก็คืเ(อ)-็น(-ิด)งาน-้ะ(ว)เราจบงานแล้วเราทำจะก(ส)ษต-็จสุดแล-้ะ(ว)สุดท้ายใช่ไหมลูกเราก็เน้นน้ำหนักแสงเงาของเราและระยะต่างๆเราพวกนี้นี่เราสามารถทำได้หมดแล้วใช่ไหมลูกสิ่งสุดท้ายของการแรเงาของเราก็คือจะต้องเก็บรายละเอียดต่างๆให้มันมีความใกล้เคียงกับวัตถด(-ุ)ที่เราทำมากที่สุดถูกไหมลูกเพราะฉะนั้นนี่เราก็จะต้องใส่รายละเอียดให้ได้มากที่สุดเพื่อที่จะมีความโดดเด่นใช่และสุดท้ายมันจะสมจริงมากที่สุดถูกไหมเพราะฉะนั้นขั้นตอนการวาดภาพหุ่นนิ่งของเราพวกนี้นี่เราจะต้องจำ6หลักหลักๆนี้ไว้แล้วเราจะค่อยๆทำไปมันก็จะสามารถวาดรูปออกมาได้นะเดี๋ยวครูจะให้ดูรูปว่าแต่ละขั้นนี่มันเป็นลักษณะไหนค(ข)-ัน(-้)-ึ(1)-่งเป็นอย่างง(ร)เราล(ร)-่างล(ร)-่างมันให้เบาที่สุดแต่ไม่ใช่ว่าเป็นอย่างง(ร)เบาเหมือนกลัวเพื่อนเห็นตัวเองก็มองไม่เห็นไม่สามารถทำอะไรต่อได้อันนี้ก็ไม่ใช่ถูกหรือเทั(ปล)-่ว(า)-ูอันนั-่(-้)นก็คือเบาเกินไปเพราะฉะนั้นการร่างก็คือข(ต)-้า(อ)ล(ร)-่างให้เราเห็นด้วยแล้วเราสามารถเอาไปใช้ต่อได้อันที่2เป็นอย่างไรเราเริ่มใส่ขอบเขตแล้วว่าตรงไหนเงามันจะกระทบตรงไหนอะไร-่-ั(า)งไง(ร)เราก็สามารถใส่ไปเห็นไหมลูกตอนแรกดอกบัวไม่มีอะไรเลยแล้วเขาก็จะใส่เงาลงมาเป็นเหมือนเส้นล(ร)-่างไว้ก่อนบอก(ว่า)ให้มันเป็นลักษณะเงาอันที่3ลงน้ำหนักตรงกลางก่อนเห็ไหมเขาเริ่มไล่แล้วเห็นไหมเห็นวัตถุแล้วใช่ไหมเขาก็เริ่มไล่น้ำหนักกลางโดยรวมทั้งหมดนี่ทั้งภาพเขาก็เริ่มลงง(ๆ)ลงเสร็จแล้วก็ไปขั้นที่4เป็นอย่างง(ร)เริ่มลงน้ำหนักเงาแลDra(-้)วก็เนgonNest(-้น)ระยะใกล้ระยะไกลใกล้มันจะต้องมีลักษณะเงาเป็นเค็(ข้)คร(กล)เป็นอ่ร(น)ถูกต้องเพราะฉะนั้นนี่ข้อที่4ของเรานี่เราก็จะต้องเน้นน้ำหนักเงาตรงนี้มาก-ินขึ้นข้อที่5เราเริ่มอะไรเน้นเงาเข้มแล้วก็พวกแสงสว่างๆขึ้นมาแล้วะสุดท้ายเป็นอย่างง(ร)เก็บรายละเอียดเก็บให้หมดเก็บไปเลยว่าจุดละเอียดอยู่ตรงไหนแสงเงาเข้าตรงไหนรายละเอียดของภาพเป็น-่-ั(า)งไง(ร)ลักษณะพื้นผิวของภาพระนาบอะไรพวกนี้ที่เราเรียนกันมาทั้งหมดเราจะต้องเก็บงานจากตรงนี้และเราสามารถทำได้เห็นทั้ง6ขั้นตอนแล้วใช่หรือเ-่ะ(า)เดี๋ยวก(ร)-ูจะให้ดูของแล-้ะ(ว)ลองเอามาตั้งถ่ายรูปแล้วก็วาดลงกระดาษให้ครูM(ใ)นคine(า)บนี้craftเดี๋ยวครูให้วาดใครมีคำถามสงสัยอะไรไหมสงสัยไ-่โ-ูภ(ก)นี่นะครูครูกำลังสั่งงานอยู่นะเด็กผม(หู)เข้าใจอยู่ใช่ไหมลูกให้ไปหาภาพนิ่งที่เราจะวาดมาที่มันอยู่แถวๆตัวเรานี่เอามาตั้งแล้วจัดวางองค์ประกอบถือว่าเป็นวิชา...ถือว่าเป็นการสอบปฏิบัติไปในตัวนะลูกอันนี้โอเคหรือเ-่ะ(า)เข้าใจไหมโอเOK(ค)ครูจะให้เวลาในการหาของ5นาทีพอไหมหรือว่า10นาทีแล้วก็มาว-่ที่ห้องนี้โอเคนะรับทราบลาได้เริ่มต(-่)ามคะเดี๋ยวให้พักก่อนก็ได้ค่ะแล้วก็เดี๋ยวต(เ)-ิ-็กทำเสร็จแล้วเดี๋ยวจะเรียกนะคะ[สิ้นสุดการถอดความะคะ(])

More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-01-17 19:10:36
- exported from : Accuracy Worker
- version :develop
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}