WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:05.691
สวัสดีค่ะวันนี้นะคะเช้าวันจันทร์

2
00:00:05.702 --> 00:00:08.413
ตื่นมาเป็นยังไงลูกอากาศเป็นยังไงบ้าง

3
00:00:09.933 --> 00:00:13.453
วันนี้ตื่นมาอากาศเป็นยังไงคะร้อนหรอ

4
00:00:13.963 --> 00:00:14.591

5
00:00:14.800 --> 00:00:15.253

6
00:00:15.120 --> 00:00:21.775
มันไม่มีแม่นะอากาศครึ้มครึ้มเพราะว่าเมื่อวานวันก่อนนี้นะคะวันเสาร์

7
00:00:22.044 --> 00:00:24.737
วันเสาร์เนี่ยตอนเช้าเนี่ยฝนตก

8
00:00:25.376 --> 00:00:28.011
ที่นี่ฝนตกไหมที่บ้านครูฝนตกนะ

9
00:00:28.126 --> 00:00:32.362
ใครรู้บ้างว่าวันเสาร์อ่ะฝนตกตอนช่วงเช้านะคะประมาณ

10
00:00:32.344 --> 00:00:33.279
ได้ป่ะ

11
00:00:33.182 --> 00:00:35.955
เสาร์นี้ฝนตกแล้ววันอาทิตย์มาก็มีเมฆ

12
00:00:35.875 --> 00:00:37.080
หน่อยนะคะ

13
00:00:37.025 --> 00:00:38.472
สำหรับวันนี้เริ่ม

14
00:00:38.555 --> 00:00:41.798
เมฆหายไปแล้วแดดเริ่มมาแล้วนะคะ

15
00:00:41.832 --> 00:00:47.171
ช่วงนี้เป็นยังไงลูกอากาศไม่เปลี่ยนแปลงมากเลยนะคะว่าหน้าเราเจอไม่รู้ว่า

16
00:00:47.392 --> 00:00:51.257
สาวฝนหรือร้อนนะคะเพราะฉะนั้นฝาก

17
00:00:51.185 --> 00:00:51.641

18
00:00:51.372 --> 00:00:52.719
ลูกๆนะคะ

19
00:00:52.654 --> 00:00:55.207
ดูแลสุขภาพของตัวเองให้แข็งแรง

20
00:00:55.233 --> 00:00:55.839

21
00:00:56.438 --> 00:00:58.472
วันนี้มีใครไม่สบายมีไหม

22
00:00:59.951 --> 00:01:00.380

23
00:01:00.271 --> 00:01:07.385
ไม่มีแข็งแรงมากเลยนะลูกแข็งแรงหมดเลยดีมากเลยเวลาอีกกี่เดือนเองเราก็จะสอบแล้วนะคะ

24
00:01:08.032 --> 00:01:14.023
เดือนมิถุนายนไปปลายเดือนมีนาคมไปปลายมีนาคมกลับบ้านแล้ว

25
00:01:13.862 --> 00:01:16.618
แล้วเบนซ์บอกว่าจบแล้วบ๊ายบายคิดถึงกูไหม

26
00:01:17.577 --> 00:01:18.603
คิดถึงไหม

27
00:01:19.553 --> 00:01:21.463
หรือว่าไม่คิดถึง

28
00:01:21.604 --> 00:01:25.529
ความรู้สึกยังไม่มีเลยต้องรอให้ใกล้ๆวันก่อนใช่ไหม

29
00:01:25.642 --> 00:01:26.049

30
00:01:25.833 --> 00:01:28.536
ตอนนี้กูเริ่มเริ่มเตรียมใจแล้วล่ะ

31
00:01:28.521 --> 00:01:32.277
กูกำลังเริ่มคิดวางแผนแล้วว่าเราจะ

32
00:01:32.241 --> 00:01:35.281
เอาอะไรให้เป็นที่ระลึกกับเด็กม 6 ดี

33
00:01:36.152 --> 00:01:38.637
อยากได้อะไรถามก่อน

34
00:01:40.064 --> 00:01:41.930
เด็กอยากได้อะไร

35
00:01:42.433 --> 00:01:42.908

36
00:01:43.263 --> 00:01:47.479
ตามสบายแล้วแต่คุณจะให้หรอ

37
00:01:47.813 --> 00:01:49.268

38
00:01:49.413 --> 00:01:49.659

39
00:01:50.245 --> 00:01:52.699
เบนซ์เสนออยากได้ภาพ

40
00:01:53.193 --> 00:01:53.583

41
00:01:53.443 --> 00:01:55.481
ภาพรวมกับคุณครูใช่ไหมลูก

42
00:01:57.161 --> 00:01:57.578

43
00:01:57.800 --> 00:01:58.223

44
00:01:58.192 --> 00:01:58.587

45
00:01:58.761 --> 00:02:00.089

46
00:02:00.042 --> 00:02:06.901
อยากได้ภาพเอาไว้เป็นที่ระลึกใช่ไหม

47
00:02:07.861 --> 00:02:14.008
อันนี้ก็เป็นความคิดที่ดีเดี๋ยวเราต้องไปถ่ายภาพเยอะๆแล้วเรามาเลือกกันมาเอาภาพไหนดีนะคะ

48
00:02:14.655 --> 00:02:16.880
วันนี้นะคะ

49
00:02:16.832 --> 00:02:17.266

50
00:02:17.151 --> 00:02:19.006
ตอนเช้าครูเห็น

51
00:02:19.460 --> 00:02:24.754
กำลังทำอะไรอยู่แล้วกูก็โทรไปตามบอกครูเวรบอกว่าเด็กๆขึ้นมาได้แล้วถึงเวลาแล้ว

52
00:02:26.051 --> 00:02:28.623
ตอนเช้าคุณครูเขาประชาสัมพันธ์เรื่องอะไร

53
00:02:29.390 --> 00:02:30.138

54
00:02:31.501 --> 00:02:36.198
ประชาสัมพันธ์เรื่องวันวันก่อตั้งโรงเรียนใช่ไหมลูก

55
00:02:36.693 --> 00:02:38.663
ครบกี่ปีนะ

56
00:02:38.612 --> 00:02:44.075
29 ปีโรงเรียนเราอายุ 29 ปีพรุ่งนี้นะคะ

57
00:02:44.511 --> 00:02:47.099
29 ปีนี้ถือว่าเป็นรุ่น

58
00:02:47.000 --> 00:02:48.096
หนุ่มละ

59
00:02:48.091 --> 00:02:51.612
วัยเริ่มทำงานวัยทำงานและกำลัง

60
00:02:51.609 --> 00:02:56.485
มีศักยภาพในการทำงานนะคะถ้าเปรียบเทียบกับอายุของคนนะคะ

61
00:02:58.151 --> 00:03:00.577
นานมากนานมากเลย

62
00:03:00.709 --> 00:03:04.839
ใครที่เรียนที่นี่ตั้งแต่อนุบาลมีไหมคะ

63
00:03:05.509 --> 00:03:06.474
มอ 6 อ่ะ

64
00:03:06.730 --> 00:03:11.046
ห้องนี้มีใครที่เริ่มเรียนที่ศูนย์อุดรตั้งแต่อนุบาลมีไหม

65
00:03:12.239 --> 00:03:13.315
ยกมือขึ้นหน่อย

66
00:03:13.459 --> 00:03:13.929

67
00:03:13.708 --> 00:03:13.924

68
00:03:14.609 --> 00:03:16.615
คนเดียวเหรอลูก 2 คน

69
00:03:16.540 --> 00:03:19.792
อนุบาล 3 4

70
00:03:20.312 --> 00:03:22.667
ไม่ใช่หรออีก 3 คน

71
00:03:22.680 --> 00:03:23.977
เข้ามาตอนไหนลูก

72
00:03:24.150 --> 00:03:27.680
5 ย้ายเข้ามาตอนป 5

73
00:03:27.619 --> 00:03:32.963
ปอหนึ่งพี่เลย์และลูกป 3

74
00:03:32.668 --> 00:03:33.627

75
00:03:33.770 --> 00:03:35.026

76
00:03:35.560 --> 00:03:39.576
แต่ก็อยู่กับโรงเรียนของเราได้มานานเหมือนกันใช่ไหม

77
00:03:39.721 --> 00:03:42.702
ที่อยู่ในโรงเรียนของเรานี่มานานมากเลยนะคะ

78
00:03:42.671 --> 00:03:45.572
โดยเฉพาะคนที่เรียนอนุบาลนี่

79
00:03:45.679 --> 00:03:46.774
กี่ปีโลก

80
00:03:47.152 --> 00:03:47.927
66

81
00:03:48.428 --> 00:03:51.973
12 ปีที่อยู่ตั้งแต่อนุบาล

82
00:03:52.153 --> 00:03:55.568
214 ใช้อนุบาลมันหยุด 2 ปีใช่ไหม

83
00:03:57.150 --> 00:03:58.358

84
00:03:58.631 --> 00:04:03.952
13 ปีอนุบาลมีอยู่ 2 กล่องอนุบาล 1 อนุบาล 2 นะคะแต่ก่อนแล้วก็มา

85
00:04:04.258 --> 00:04:05.081

86
00:04:05.149 --> 00:04:10.048
3 ปีทั้งหมดของลูกโลกมีนักเรียนอยู่ 4 คนนะคะที่เรียนตั้งแต่อนุบาล

87
00:04:09.961 --> 00:04:10.180

88
00:04:11.818 --> 00:04:18.077
ครูฝากเอาไว้ให้คิดนะคะสำหรับเด็กม 6 เนี่ยเราอ่ะอยู่ที่โรงเรียนนี้มาตั้งแต่

89
00:04:17.969 --> 00:04:19.008
อนุบาล

90
00:04:18.988 --> 00:04:23.475
ถึงใครจะเข้ามาตอนป 1 ป 2 ป 3 ก็ตามนะลูกนะ

91
00:04:23.547 --> 00:04:26.043
โรงเรียนแล้วให้อะไรเรามาเยอะมาก

92
00:04:26.171 --> 00:04:32.015
ทั้งอะไรบ้างทั้งความรู้นะคะความรักความอบอุ่นเนี่ยที่ดูแลลูกๆมาตั้ง

93
00:04:31.872 --> 00:04:32.950
เด็กๆ

94
00:04:32.898 --> 00:04:33.851
จดหมายถึงพ่อ

95
00:04:33.789 --> 00:04:34.172

96
00:04:34.370 --> 00:04:38.613
จบอยู่แล้วเหลือเวลาอีกไม่เท่าไหร่เองนะคะฝากเอาไว้ว่า

97
00:04:38.670 --> 00:04:40.702
ให้ลูกๆคิดนะคะ

98
00:04:40.649 --> 00:04:43.974
ไปทำอะไรที่เป็นสิ่งที่ดีงามที่จะ

99
00:04:43.907 --> 00:04:45.548
มอบให้กับโรงเรียน

100
00:04:45.448 --> 00:04:48.279
ไม่จำเป็นจะต้องเป็นสิ่งของแต่ว่าให้

101
00:04:48.399 --> 00:04:53.426
พากันกินเนี่ย 6 น่ะเราจะทำอะไรให้เป็นประโยชน์กับโรงเรียนนะคะ

102
00:04:53.587 --> 00:04:56.159
ตอนนี้เหลือเวลาอีกแค่ประมาณ 2 เดือน

103
00:04:57.429 --> 00:04:57.673

104
00:04:58.068 --> 00:05:04.373
มี 2 ในเวลา 2 เดือนเพราะฉะนั้นลูกๆก็ต้องถามแล้วนะต้องเริ่มเริ่มคิดแล้วก็เริ่มทำแล้ว

105
00:05:04.287 --> 00:05:07.765
ไม่งั้นเวลามันจะกระชั้นชิดถ้าลูกเราอุ้ยตอนนี้ยัง

106
00:05:07.618 --> 00:05:12.423
ตั้ง 2 เดือน 3 เดือนไม่ใช่แล้วนะคะเวลาไปเร็วมาก

107
00:05:12.747 --> 00:05:13.884
ปีใหม่เมื่อกี้

108
00:05:13.957 --> 00:05:15.874
ยังไงแป๊บเดียวเองใช่ไหม

109
00:05:15.878 --> 00:05:17.483
อ้าวนี่มันกลางเดือนแหละ

110
00:05:17.416 --> 00:05:19.328
วันนี้วันที่ 15 แล้วลูก

111
00:05:19.596 --> 00:05:22.328
ทั้งทั้งที่เราเพิ่งหยุดปีใหม่ไปใช่ไหม

112
00:05:22.287 --> 00:05:26.627
เวลามันไปเร็วมากโดยเฉพาะยิ่งโตขึ้นนะคะ

113
00:05:26.637 --> 00:05:32.248
ยิ่งอายุมากขึ้นยิ่งโตขึ้นยิ่งมีงานมากขึ้นเนี่ยเวลาไม่พอเลยในการทำงาน

114
00:05:32.218 --> 00:05:33.986
เพราะฉะนั้นให้ลูกๆนะ

115
00:05:34.067 --> 00:05:37.617
เริ่มคิดได้แล้วนะคะวางแผนว่าจะทำอะไรกันดีนะคะ

116
00:05:37.666 --> 00:05:38.070

117
00:05:37.856 --> 00:05:38.491

118
00:05:38.817 --> 00:05:39.259

119
00:05:39.067 --> 00:05:41.721
วันนี้สิ่งที่เราจะมาทำ

120
00:05:42.078 --> 00:05:43.094
ก็คือ

121
00:05:43.486 --> 00:05:46.959
สัปดาห์ที่แล้วเนี่ยเราศึกษาใช่ไหมคะศึกษา

122
00:05:46.948 --> 00:05:47.647
เกี่ยวกับ

123
00:05:47.587 --> 00:05:50.904
รูปร่างสีผิวขนาดของแผ่นใบ

124
00:05:50.859 --> 00:05:52.615
การคูณของมะนาว

125
00:05:52.908 --> 00:05:53.933
จำได้ไหม

126
00:05:54.577 --> 00:05:55.588
วันนี้

127
00:05:55.789 --> 00:05:58.538
วันนี้ครูจะให้ลูกมาสรุปนะคะ

128
00:05:58.476 --> 00:06:01.903
สิ่งที่กูอยากรู้วันนี้ก็คือความต่าง

129
00:06:02.328 --> 00:06:05.061
ต่างกันหรือไม่ต่างกันระหว่าง

130
00:06:05.145 --> 00:06:07.259
เทียบนะคะระหว่างรูปร่าง

131
00:06:08.276 --> 00:06:14.012
สีผิวขนาดของแผ่นไม้ตอนโค้งของมะนาวเนี่ยเอามาเปรียบเทียบกัน

132
00:06:14.235 --> 00:06:17.766
บอกให้ได้ว่ามันเหมือนกันหรือมันต่างกันนะคะ

133
00:06:18.466 --> 00:06:22.129
ใครจำได้บ้างว่าใครทำยังไงกระบวนการ

134
00:06:22.756 --> 00:06:25.342
กระบวนการทำเก็บข้อมูลมีอะไรบ้างอ่ะลูก

135
00:06:26.286 --> 00:06:26.549

136
00:06:27.506 --> 00:06:27.835

137
00:06:28.016 --> 00:06:28.702

138
00:06:28.846 --> 00:06:29.274

139
00:06:29.227 --> 00:06:31.721
วันนั้นที่เรานะคะ

140
00:06:32.235 --> 00:06:37.387
วัสดุอุปกรณ์ไม่มีอะไรเลยใช่ไหมมีแค่ไม้บรรทัดที่เราใช้วัด

141
00:06:37.430 --> 00:06:38.314
นะคะ

142
00:06:38.265 --> 00:06:40.300
กรรไกรที่เราตัด

143
00:06:40.436 --> 00:06:41.503
แล้วก็อะไร

144
00:06:41.857 --> 00:06:44.730
ที่สำคัญก็คือใบมะนาวที่เราเลือกมา

145
00:06:44.794 --> 00:06:48.692
วิธีการเก็บตัวอย่างจำได้ไหมวิธีการเก็บจำได้ไหม

146
00:06:51.265 --> 00:06:54.483
ใครจำได้บ้างว่าอันแรกที่ครูบอกคืออะไรคะ

147
00:06:57.095 --> 00:06:57.386

148
00:06:57.417 --> 00:06:57.632

149
00:06:57.546 --> 00:06:57.825

150
00:06:57.668 --> 00:06:57.898

151
00:06:58.506 --> 00:07:01.074
สิ่งแรกเลยตอนที่เราลงไปต้นมะนาว

152
00:07:01.268 --> 00:07:01.502

153
00:07:01.905 --> 00:07:02.156

154
00:07:02.604 --> 00:07:03.255

155
00:07:04.905 --> 00:07:10.372
ครูบอกว่าให้ไปวัดไปวัดความสูงของต้นมะนาวใช่ไหมลูก

156
00:07:10.355 --> 00:07:12.481
วัดตั้งแต่โคนเนี่ยนะ

157
00:07:12.784 --> 00:07:19.189
แนนดินธนาคารลำต้นเหนือดินจนถึงปลายยอดของมะนาวมันสูงเท่าไหร่นะคะมันสูงเท่าไหร่

158
00:07:19.584 --> 00:07:22.066
หาตำแหน่งที่อยู่ตรงกลางตรงนี้

159
00:07:22.333 --> 00:07:22.794

160
00:07:22.595 --> 00:07:23.421
เลือกมา

161
00:07:24.458 --> 00:07:28.186
วันนั้นที่ลงไปเก็บตัวอย่างเบนซ์ใช่ไหมเบนซ์ไปคนเดียว

162
00:07:28.295 --> 00:07:29.264
มันไปกับใคร

163
00:07:29.575 --> 00:07:34.528
โอเคไปกับเพื่อน 2 คนไม่ไปเลือกตรงนี้ไหมลูกได้ไปเรื่องตำแหน่งนี้ไหม

164
00:07:35.595 --> 00:07:35.891

165
00:07:35.985 --> 00:07:38.652
ความซื่อตรงในความสัตย์จริงนะไม่ใช่

166
00:07:38.544 --> 00:07:39.303

167
00:07:39.443 --> 00:07:41.057
วันนั้นที่

168
00:07:40.986 --> 00:07:41.211

169
00:07:41.424 --> 00:07:42.839
น่าเห็นไหม

170
00:07:43.155 --> 00:07:43.517

171
00:07:43.343 --> 00:07:45.064
แสดงว่าเบนซ์น่ะ

172
00:07:45.074 --> 00:07:45.361

173
00:07:46.425 --> 00:07:51.694
ไปเลือกมาถูกไหมลูกพี่เบนซ์บอกว่าเลือกเอาตรงไปปลายตรง

174
00:07:51.744 --> 00:07:52.767
โคนัน

175
00:07:53.274 --> 00:07:53.971

176
00:07:54.947 --> 00:07:56.087
ไม่ใช่

177
00:07:56.224 --> 00:08:00.597
ที่ครูบอกขั้นตอนแรกเพราะว่าลูกไม่ตั้งใจฟังอีกนะคะ

178
00:08:00.584 --> 00:08:01.942
ดูหนัง

179
00:08:02.304 --> 00:08:07.013
ขั้นตอนแรกที่ครูบอกก็คือลงไปที่ต้นมะนาวเสร็จแล้ว

180
00:08:06.984 --> 00:08:09.497
ไปดูต้นมะนาวนี่มันสูงเท่าไหร่

181
00:08:09.677 --> 00:08:13.862
ดูเลยว่าตำแหน่งตรงกลางของต้นมะนาวนะคะตรงนี้นะ

182
00:08:13.844 --> 00:08:15.212
กางของเขาเนี่ย

183
00:08:15.258 --> 00:08:20.191
ดูตรงกลางตรงนี้เสร็จแล้วเราจะไปเลือกใบมะนาวจากตรงไหน

184
00:08:20.762 --> 00:08:21.048

185
00:08:21.023 --> 00:08:21.781
ใช่

186
00:08:21.723 --> 00:08:25.019
พี่เบนซ์บอกว่าตำแหน่งใบที่ 4 นับจากปลายกิ่ง

187
00:08:24.923 --> 00:08:26.584
แต่ว่าปลายกิ่ง

188
00:08:26.595 --> 00:08:28.962
จะต้องอยู่ตรงกลางของลำต้น

189
00:08:29.663 --> 00:08:35.965
จะต้องเก่งที่มีตำแหน่งตรงกลางของลำต้นตรงนี้เมื่อกี้เบนซ์บอกว่าเบนซ์ไปเก็บตรงแถวนี้ใช่ไหมลูก

190
00:08:36.334 --> 00:08:38.064
ตรงโคนมันใช่ไหม

191
00:08:38.316 --> 00:08:44.015
ไปอ่ะแต่ก็นับเหมือนกันนับ 1234 นับใบที่ 4 มาเหมือนกันถูกไหมคะ

192
00:08:46.963 --> 00:08:47.720

193
00:08:47.923 --> 00:08:49.327

194
00:08:49.583 --> 00:08:50.342

195
00:08:50.483 --> 00:08:52.883
เป็นออกมาชี้ให้กูดูหน่อยว่าเบนซ์

196
00:08:53.245 --> 00:08:56.578
เลือกตรงไหนตรงนี้ตรงนี้ตรงนี้ตรงไหนลูก

197
00:08:56.576 --> 00:08:56.951

198
00:08:57.403 --> 00:09:01.862
เพื่อนๆดูนะเพื่อนๆดูนะคะการทำ

199
00:09:02.725 --> 00:09:03.736

200
00:09:04.963 --> 00:09:05.244

201
00:09:05.343 --> 00:09:05.765

202
00:09:06.242 --> 00:09:06.680

203
00:09:07.462 --> 00:09:07.756

204
00:09:07.973 --> 00:09:08.263

205
00:09:08.223 --> 00:09:08.690

206
00:09:08.742 --> 00:09:11.373
เอาดีๆเบนซ์

207
00:09:11.434 --> 00:09:14.186
ดูก่อนนะเบนซ์น่ะ

208
00:09:14.253 --> 00:09:17.652
ไปเลือกตรงไหนมาเล่าให้กูฟังหน่อยเพราะว่า

209
00:09:17.584 --> 00:09:21.849
วันที่ลงไปอ่ะกูไม่ได้ตามไปด้วยแต่กูอธิบายมาให้ลูกอ่ะ

210
00:09:21.741 --> 00:09:22.835
ลงไป

211
00:09:22.962 --> 00:09:24.290
ต้นมะนาวต้นนึง

212
00:09:25.465 --> 00:09:27.400
ในต้นมะนาวต้นนั้นน่ะ

213
00:09:27.584 --> 00:09:34.024
ให้ไปดูตำแหน่งตรงกลางของต้นลูกและตรงกลางเดือนจะมีกิ่งมะนาวเยอะมากเลยนะ

214
00:09:33.863 --> 00:09:38.151
ออกมาทิศตะวันออกตะวันตกแต่ว่าตำแหน่งมันจะออกตรงกลางเนี่ย

215
00:09:38.345 --> 00:09:40.145
ออกมาเยอะเลยกลิ่นของเขา

216
00:09:40.062 --> 00:09:43.925
แล้วใบที่เลือกอ่ะครูให้เลือกกิ่งตรงตำแหน่งนี้

217
00:09:44.101 --> 00:09:46.711
สิ่งที่ออกมาเนี่ยนับ

218
00:09:46.731 --> 00:09:49.883
นับนับใหม่นะคะ 1 2 3 4

219
00:09:49.862 --> 00:09:52.548
เอาใบที่ 4 ของกิ่งที่อยู่ตรงกลาง

220
00:09:52.823 --> 00:09:54.594
แต่พี่เบนซ์เอามาคืออันไหน

221
00:09:54.673 --> 00:09:54.895

222
00:09:54.862 --> 00:09:55.166

223
00:09:55.122 --> 00:09:55.404

224
00:09:55.705 --> 00:09:58.662
วิธีการเลือกของเบนซ์คืออะไร

225
00:09:58.842 --> 00:09:59.059

226
00:10:00.892 --> 00:10:02.015

227
00:10:02.041 --> 00:10:02.274

228
00:10:02.553 --> 00:10:03.014

229
00:10:02.871 --> 00:10:03.096

230
00:10:03.191 --> 00:10:04.006

231
00:10:04.342 --> 00:10:04.840

232
00:10:04.860 --> 00:10:05.357

233
00:10:05.371 --> 00:10:05.993

234
00:10:06.072 --> 00:10:06.379

235
00:10:06.392 --> 00:10:06.661

236
00:10:06.911 --> 00:10:07.277

237
00:10:08.512 --> 00:10:08.937

238
00:10:09.152 --> 00:10:14.297
แสดงว่ามาตำแหน่งถูกไหมเพื่อนๆเบนซ์ทำถูกไหม

239
00:10:14.532 --> 00:10:14.815

240
00:10:15.433 --> 00:10:15.716

241
00:10:15.563 --> 00:10:18.951
นั่นคือความทรงจำของลูกที่ลูกทำตอน

242
00:10:18.891 --> 00:10:20.236
ที่กูพาทำ

243
00:10:20.421 --> 00:10:24.545
วันนั้นมันจะเป็นช่วงอายุแต่อันนี้มันไม่เกี่ยวกับช่วงอายุแล้ว

244
00:10:24.531 --> 00:10:24.808

245
00:10:24.852 --> 00:10:27.208
มันไม่เกี่ยวกับช่วงอายุของมะนาว

246
00:10:27.151 --> 00:10:27.908
วันนั้น

247
00:10:27.981 --> 00:10:29.162
เบนซ์เอาความ

248
00:10:29.200 --> 00:10:36.630
ความจำครั้งก่อนที่ได้เรียนนะคะโดยที่ครูบอกว่าให้ไปดูศึกษาเรื่องของลำต้นมะนาวใช่ไหมตอนนั้น

249
00:10:36.701 --> 00:10:42.130
ครูแบ่งกลุ่มเป็นช่วงอายุคือลำต้นตอนโคนลำต้นตอนกลางลำต้นตอน

250
00:10:42.140 --> 00:10:45.658
ปลายแล้วก็ลำต้นที่อยู่ตรงกิ่งนะคะทำให้

251
00:10:45.666 --> 00:10:51.262
ลักษณะของกิ่งอ่ะของลำต้นมันต่างกันแต่อันนี้สิ่งที่ครูบอกก็คือ

252
00:10:51.881 --> 00:10:53.982
กูอยากให้ลูกๆนะคะ

253
00:10:53.990 --> 00:10:59.830
เลือกใบที่สมบูรณ์ที่สุดใบที่สมบูรณ์ที่สุดมันน่าจะอยู่ตรงต่างๆของลำต้น

254
00:10:59.952 --> 00:11:04.206
จะเป็นช่วงที่ออกมาแบบข้างๆใช่ไหมคะเพราะว่าถ้าอยู่ตรงโคน

255
00:11:04.182 --> 00:11:07.837
ตรงโคนลำต้นเนี่ยมันจะต้องเป็นใบที่ออกมาก่อนใช่ไหมลูก

256
00:11:08.220 --> 00:11:09.242
ก็แก่

257
00:11:09.240 --> 00:11:11.880
อายุมากนะคะมันอายุมาก

258
00:11:12.319 --> 00:11:14.414
ใช่ถูกแล้ว

259
00:11:14.620 --> 00:11:17.118
อันนี้มันก็จะเป็นสีเขียวเข้ม

260
00:11:17.442 --> 00:11:21.562
ถ้าเป็นใบที่อยู่ข้างบนล่ะสิ่งที่อยู่ข้างบน

261
00:11:22.380 --> 00:11:22.694

262
00:11:22.630 --> 00:11:24.289
สิ่งที่อยู่ข้างบนเนี่ย

263
00:11:24.228 --> 00:11:30.829
มันก็เพิ่งออกมาใช่ไหมมันเพิ่งแตกยอดออกมามันก็อ่อนเกินไปนะคะมันอ่อนเกินไป

264
00:11:31.022 --> 00:11:33.455
แต่ครั้งนี้ที่เราศึกษาก็คือ

265
00:11:33.579 --> 00:11:33.861

266
00:11:33.710 --> 00:11:35.947
ให้อยู่ในช่วงอายุที่

267
00:11:35.961 --> 00:11:38.507
เจริญเติบโตเต็มที่นะคะ

268
00:11:38.519 --> 00:11:38.758

269
00:11:38.901 --> 00:11:39.190

270
00:11:39.351 --> 00:11:44.316
ยังบ่ายนี้ก็อยู่เจริญเติบโตเต็มที่ก็น่าจะเป็นสิ่งที่อยู่ตรงกลางแล้วล่ะลูก

271
00:11:44.219 --> 00:11:46.577
ที่อยู่ตรงกลางของลำต้น

272
00:11:46.530 --> 00:11:48.259
วิธีการเลือกกิ่ง

273
00:11:48.189 --> 00:11:54.416
เลือกเลือกเอาไปนะคะในแต่ละกลุ่มก็มีใบตั้งหลายใบใช่ไหมคะครูก็เลยบอกว่า

274
00:11:54.411 --> 00:11:55.114
ไม่นับ

275
00:11:55.430 --> 00:11:59.163
ไปที่ 4 จากสิ่งที่อยู่ตรงกลางของลำต้น

276
00:12:00.299 --> 00:12:01.444
เข้าใจนะ

277
00:12:01.780 --> 00:12:04.721
แสดงว่าเก็บตัวอย่างมาถูกไหม

278
00:12:05.168 --> 00:12:08.746
เบนซ์บอกว่าเอาใหม่ใช่ไหมเบนซ์บอกว่าเอาใหม่

279
00:12:09.909 --> 00:12:10.157

280
00:12:10.169 --> 00:12:17.079
ให้ครูพาไปให้ครูปลาไปโอเคเดี๋ยวรอก่อนอันนี้เป็นการเก็บตัวอย่างเพื่อนๆดู

281
00:12:18.109 --> 00:12:18.938

282
00:12:19.329 --> 00:12:22.092
ให้เพื่อนๆดูด้วยเพื่อนๆดูด้วยนะคะ

283
00:12:22.208 --> 00:12:28.380
สัปดาห์ที่แล้วที่เบสลงไปเก็บตัวอย่างกับเพื่อนมาเป็นการเก็บตัวอย่างมา

284
00:12:28.868 --> 00:12:29.563

285
00:12:29.638 --> 00:12:35.030
ยังไงคะไม่ถูกวิธีนะคะมันไม่ถูกวิธีตามข้อตกลง

286
00:12:34.958 --> 00:12:39.160
ของการเลือกตัวอย่างเพราะฉะนั้นวันนี้นะคะ

287
00:12:39.309 --> 00:12:45.010
Minecraft ที่ 3 ครับตี 4 หลังจากที่ลูกเรียนคณิตศาสตร์เสร็จนะคะให้ลูกทำ

288
00:12:45.138 --> 00:12:46.239
อีกครั้งหนึ่ง

289
00:12:47.060 --> 00:12:47.517

290
00:12:47.260 --> 00:12:47.542

291
00:12:48.278 --> 00:12:48.833

292
00:12:49.048 --> 00:12:54.621
ลูกทำอีกครั้งหนึ่งนะคะทำทบทวนใหม่แต่ว่าวิธีการเก็บเงินยังไงคะ

293
00:12:55.578 --> 00:12:58.274
เข้าใจวิธีการเก็บตัวอย่างหรือยังเบนซ์

294
00:12:59.179 --> 00:12:59.416

295
00:12:59.497 --> 00:13:00.823
เข้าใจแล้วนะ

296
00:13:01.739 --> 00:13:05.479
ให้ไปเก็บมากี่ใบลูกให้ไม่ให้ทำกี่ซ้ำ

297
00:13:05.957 --> 00:13:09.105
13 นะคะให้ทำ 13 ก็คือ

298
00:13:09.170 --> 00:13:10.117
ไปดู

299
00:13:10.057 --> 00:13:13.026
เลือกใบมา 10 ใบนะคะ

300
00:13:13.388 --> 00:13:14.321

301
00:13:17.299 --> 00:13:17.723

302
00:13:17.878 --> 00:13:18.885

303
00:13:18.838 --> 00:13:26.870
OK ต้องการให้ครูพาไปใช่ไหมต้องการให้ครูพาลงไปได้ๆเดี๋ยวสอนเสร็จเดี๋ยวกูพาลงไปแล้วก็สอนวิธี

304
00:13:26.717 --> 00:13:27.933
การเลือกนะคะ

305
00:13:29.467 --> 00:13:30.548
มันยากไหม

306
00:13:30.687 --> 00:13:32.343

307
00:13:32.297 --> 00:13:32.557

308
00:13:32.417 --> 00:13:34.598
แม่เข้าใจไหมที่กูบอกอ่ะ

309
00:13:34.728 --> 00:13:35.103

310
00:13:35.177 --> 00:13:36.071
ชิสุ

311
00:13:36.069 --> 00:13:37.310
เหล้านี่เขาใจไหม

312
00:13:37.478 --> 00:13:38.368

313
00:13:38.697 --> 00:13:39.078

314
00:13:39.789 --> 00:13:40.399

315
00:13:40.498 --> 00:13:40.701

316
00:13:40.747 --> 00:13:41.164

317
00:13:41.390 --> 00:13:46.910
วิธีไหนบอกยังเข้าใจเลยเดี๋ยวครูจะยังไม่บอกนะตอนที่กูลงไปข้างล่าง

318
00:13:46.957 --> 00:13:49.187
กูจะให้พวกนักเรียนเนี่ยทำกันก่อน

319
00:13:49.397 --> 00:13:53.608
กูจะรอสังเกตว่าเออทำถูกหรือเปล่านะคะ

320
00:13:53.558 --> 00:13:58.110
จะไม่ดูถ้าทำผิดทำโทษนะถ้าทำผิดโทษนะ

321
00:13:58.298 --> 00:14:03.533
ดีไหมแสดงว่าไม่ตั้งใจไม่ตั้งใจดูกูเลยนะคะตอนที่

322
00:14:03.417 --> 00:14:04.243

323
00:14:04.457 --> 00:14:06.742
อันนี้คือขั้นตอน

324
00:14:06.887 --> 00:14:11.810
อุปกรณ์นะคะวัสดุอุปกรณ์แล้วก็วิธีการเก็บตัวอย่างหลังจากที่เรา

325
00:14:11.687 --> 00:14:18.317
เลือกใบมาแล้วนะคะเราก็มาศึกษาครูแบ่งกลุ่มใช่ไหมครูแบ่งกลุ่มเป็น 2 กลุ่ม

326
00:14:18.216 --> 00:14:18.435

327
00:14:18.347 --> 00:14:19.173
เราเลือก

328
00:14:19.184 --> 00:14:21.361
บัตรนะคะใบมะนาวมา

329
00:14:22.009 --> 00:14:25.462
เอาเฉพาะแผ่นใบมะนาวตอนโคนนะคะ

330
00:14:25.459 --> 00:14:30.967
เมื่อระบุตอนโคนนั่นหมายถึงแผ่นป้ายได้แบ่งเป็น 3 ส่วนด้วยกันถูกไหมคะ

331
00:14:30.977 --> 00:14:33.841
เราดึงเอามาตอนโคนะคะก็คือตรง

332
00:14:33.916 --> 00:14:35.317
ข้างล่างเลยนะคะ

333
00:14:35.457 --> 00:14:37.522
หาร 3 ส่วนเท่าๆกัน

334
00:14:37.637 --> 00:14:44.839
เสร็จแล้วเรามาแบ่งเป็น 2 กลุ่มกลุ่มนึงศึกษาทางฝั่งริมซ้ายอีกกลุ่มนึงศึกษาทางฝั่งริมขวา

335
00:14:45.057 --> 00:14:46.269
จำกันได้ไหม

336
00:14:46.475 --> 00:14:46.687

337
00:14:46.736 --> 00:14:47.689
จำได้นะ

338
00:14:48.397 --> 00:14:48.837

339
00:14:49.095 --> 00:14:49.368

340
00:14:49.296 --> 00:14:53.670
เมื่อเราแบ่งกลุ่มแล้วเราศึกษาแล้วเราก็บันทึกข้อมูล

341
00:14:53.656 --> 00:14:58.085
สัปดาห์ที่แล้วลูกทำงานดีมากเลยนะคะลูกสังเกตแล้วก็ลูก

342
00:14:58.197 --> 00:15:01.006
บันทึกข้อมูลครบหมดเลยทุกกลุ่มเลย

343
00:15:01.079 --> 00:15:01.371

344
00:15:01.335 --> 00:15:01.575

345
00:15:02.235 --> 00:15:03.770

346
00:15:03.777 --> 00:15:04.091

347
00:15:04.096 --> 00:15:05.363
แต่ตัวนี้

348
00:15:05.496 --> 00:15:08.896
นิดนึงนะคะลูกตอนที่ลูกทำ

349
00:15:10.377 --> 00:15:11.700
หัวข้อ

350
00:15:11.976 --> 00:15:12.271

351
00:15:12.226 --> 00:15:14.584
สีรูปร่างผิวขนาด

352
00:15:15.296 --> 00:15:15.693

353
00:15:15.426 --> 00:15:20.221
ของแผ่นใบตอนโคนริมซ้าย

354
00:15:20.106 --> 00:15:21.245
ตัวนี้

355
00:15:21.646 --> 00:15:27.000
เวลาลูกจะทำหัวข้อตรงนี้ผลการเรียนรู้มันเกี่ยวกับสีทั้งนั้นเลยเห็นไหมคะ

356
00:15:27.415 --> 00:15:28.642
ตารางบอลวันนี้

357
00:15:28.887 --> 00:15:30.402
ตารางตัวนี้ให้ดูหน่อย

358
00:15:31.125 --> 00:15:34.006
เกี่ยวกับสีทั้งนั้นเลยเพราะฉะนั้น

359
00:15:35.095 --> 00:15:40.771
ใบบันทึกข้อมูลตัวนี้นะลูกไอ้คำว่ารูปร่างผิวขนาดเนี่ยลูกยังไม่ต้องเขียน

360
00:15:41.305 --> 00:15:43.484
ลูกยังไม่ต้องเขียนนะคะ

361
00:15:45.604 --> 00:15:46.091

362
00:15:46.884 --> 00:15:47.174

363
00:15:47.074 --> 00:15:47.755

364
00:15:49.056 --> 00:15:49.317

365
00:15:49.186 --> 00:15:49.429

366
00:15:49.504 --> 00:15:52.059
ใช่ใช่

367
00:15:52.015 --> 00:15:52.241

368
00:15:52.846 --> 00:15:53.080

369
00:15:53.165 --> 00:15:53.729

370
00:15:53.736 --> 00:16:00.806
การทำตารางบันทึกข้อมูลแบบนี้ทั้งนั้นเลยเพราะ

371
00:16:06.415 --> 00:16:07.246

372
00:16:07.325 --> 00:16:09.560
รูปร่างผิว

373
00:16:09.625 --> 00:16:09.992

374
00:16:10.014 --> 00:16:11.217
ออกไปก่อน

375
00:16:11.355 --> 00:16:12.488
ให้เหลือเฉพาะ

376
00:16:12.443 --> 00:16:13.520
สี

377
00:16:13.595 --> 00:16:16.486
แต่สีเฉยๆมันก็ดูไม่ดี

378
00:16:16.737 --> 00:16:18.669
มันไม่ใช่ต้องบอกว่า

379
00:16:18.654 --> 00:16:20.652
การศึกษาสี

380
00:16:21.417 --> 00:16:25.604
เอาสิ่งที่เราเรียนรู้เข้าไปก่อนคำว่าการศึกษาสีเนี่ย

381
00:16:26.734 --> 00:16:26.981

382
00:16:27.116 --> 00:16:29.281
การศึกษาอยู่ข้างหน้า

383
00:16:29.223 --> 00:16:30.183
เอาขึ้นมาก่อน

384
00:16:31.084 --> 00:16:36.784
การศึกษาสีของเห็นไหมคะที่ครูเขียนหัวข้อข้างบนบนกระดาน

385
00:16:38.195 --> 00:16:41.604
อันนี้คือคำที่ต้องไปลาลูกเอาไปเขียน

386
00:16:41.594 --> 00:16:42.034

387
00:16:43.327 --> 00:16:45.610
ขวาหรือซ้ายอยู่ตรงนี้

388
00:16:45.883 --> 00:16:47.343
ตอนโคลน

389
00:16:47.484 --> 00:16:47.726

390
00:16:48.057 --> 00:16:48.492

391
00:16:48.514 --> 00:16:49.536
ใช่ไหมคะ

392
00:16:50.056 --> 00:16:55.455
การศึกษาสีของแผ่นใบตอนโคนริมซ้ายอันนี้คือดินซ้าย

393
00:16:55.937 --> 00:16:57.470
ของมนัส

394
00:16:57.994 --> 00:17:03.323
เพื่อศึกษาของส่วนย่อยก็คือ

395
00:17:03.304 --> 00:17:04.914
ซ้าย

396
00:17:06.003 --> 00:17:08.029

397
00:17:09.773 --> 00:17:09.994

398
00:17:10.222 --> 00:17:10.467

399
00:17:10.616 --> 00:17:10.896

400
00:17:11.953 --> 00:17:12.910
เข้าใจยัง

401
00:17:13.173 --> 00:17:13.998
เคนะ

402
00:17:14.973 --> 00:17:16.949
แล้วผลการศึกษา

403
00:17:17.016 --> 00:17:18.345
ผลการศึกษา

404
00:17:18.933 --> 00:17:20.335
ออกมาเป็นยังไงคะ

405
00:17:20.474 --> 00:17:22.274
ไปที่ 1 สีอะไร

406
00:17:23.424 --> 00:17:25.141
อะไรเอ่ย

407
00:17:26.250 --> 00:17:27.504
สีเขียว

408
00:17:28.032 --> 00:17:32.111
ใบที่ 2 ล่ะลูกเขียวๆหมดเลย

409
00:17:32.013 --> 00:17:33.093
ครบหรือยัง

410
00:17:33.293 --> 00:17:34.756
10 เลยนะคะ

411
00:17:34.825 --> 00:17:38.272
คบเลย 10 ใบพกเหมือนกันไหม

412
00:17:38.673 --> 00:17:41.807
เหมือนกันนะคะเหมือนกันปีนี้

413
00:17:41.743 --> 00:17:44.953
เราก็เลยบอกว่าผลการศึกษา

414
00:17:44.881 --> 00:17:45.987
พบว่า

415
00:17:46.042 --> 00:17:49.973
อันนี้คือการสรุปนะลูกลูกจะต้องไปเขียนอีกใบนึง

416
00:17:50.136 --> 00:17:55.015
แนบมาข้างหลังใบงานนี้ก็คือสรุปผลการศึกษาบอกว่า

417
00:17:55.586 --> 00:18:00.223
สีของแผ่นใบตอนโคนริมซ้ายของมะนาว

418
00:18:00.133 --> 00:18:01.860
มีสีเขียว

419
00:18:01.982 --> 00:18:03.200
นะคะ

420
00:18:03.143 --> 00:18:04.663
มีสีเขียว

421
00:18:04.743 --> 00:18:05.128

422
00:18:05.064 --> 00:18:09.239
คิดเป็นร้อยละ 100 ลูกเห็นตัวเลขเข้ามาหรือยัง

423
00:18:09.222 --> 00:18:11.738
อันนี้คือตัวเลขเข้ามาทำไม

424
00:18:12.130 --> 00:18:13.064
เพราะว่า

425
00:18:13.202 --> 00:18:17.262
เราทำซ้ำอยู่ 10 ซ้ำแล้วเอามาเปรียบเทียบกัน

426
00:18:17.173 --> 00:18:21.274
ในบางกรณีในภาพพืชหรือว่ามันสีต่างกัน

427
00:18:23.192 --> 00:18:27.750
ใบที่ 1 ที่เราครั้งแรกที่เราดูอาจจะเป็นสีเขียวอ่อน

428
00:18:28.773 --> 00:18:33.388
สีเขียวอ่อนนะสมมุตินะถ้าลูกสังเกตดีๆอันนี้มันจะเป็นสีเขียวอ่อน

429
00:18:33.572 --> 00:18:35.770
อันที่ 2 สีเขียวธรรมดา

430
00:18:35.942 --> 00:18:37.089
วันที่ 3

431
00:18:37.161 --> 00:18:39.131
สีเขียวอ่อนเหมือนกัน

432
00:18:39.084 --> 00:18:41.004
อันที่ 4 สีเขียว

433
00:18:41.571 --> 00:18:46.776
เผื่อมันมีที่แตกต่างกันสีเขียวเหมือนกันแต่เฉดสีต่างกัน

434
00:18:47.603 --> 00:18:49.364
เหมือนหรือต่างกันคูณหาร

435
00:18:50.482 --> 00:18:52.649
นักเรียนคิดว่ามันเหมือนหรือต่างกัน

436
00:18:52.731 --> 00:18:53.024

437
00:18:53.302 --> 00:18:56.690
เขียวอ่อนเขียวเข้ม

438
00:18:57.530 --> 00:18:57.816

439
00:18:57.912 --> 00:18:58.146

440
00:18:58.043 --> 00:18:58.398

441
00:18:58.931 --> 00:19:00.644
เหมือนกันหรือต่างกัน

442
00:19:00.731 --> 00:19:01.418

443
00:19:03.170 --> 00:19:04.677

444
00:19:04.642 --> 00:19:05.202

445
00:19:05.412 --> 00:19:05.623

446
00:19:06.432 --> 00:19:06.710

447
00:19:07.652 --> 00:19:08.280

448
00:19:08.231 --> 00:19:08.470

449
00:19:09.510 --> 00:19:09.739

450
00:19:09.641 --> 00:19:10.264

451
00:19:10.730 --> 00:19:15.851
อันนี้ให้ลูกไปดูพ่อมาเปรียบเทียบกันลูกบอกว่าสีเขียว

452
00:19:15.651 --> 00:19:17.997
เขียวมันเหมือนกันหมดเลยใช่ไหม

453
00:19:18.222 --> 00:19:20.671
ความเขียวมันเท่ากันเลยใช่ไหมคะ

454
00:19:21.871 --> 00:19:27.337
สีเขียวเท่ากันหมดเลยแสดงว่าตัวอย่างตัวอย่างที่ลูกเก็บมาเนี่ยมันน่าจะแบบ

455
00:19:27.890 --> 00:19:29.518
ตัวอย่างที่อยู่ใน

456
00:19:29.433 --> 00:19:29.704

457
00:19:29.751 --> 00:19:30.906
เลือกมาแบบ

458
00:19:30.969 --> 00:19:33.852
ใกล้เคียงกันมากนะคะไม่ค่อยมี

459
00:19:33.982 --> 00:19:36.398
บ่นอะไรไม่ค่อยมี

460
00:19:36.351 --> 00:19:37.309
หรือว่า

461
00:19:37.250 --> 00:19:37.469

462
00:19:37.690 --> 00:19:38.839
บางที

463
00:19:38.971 --> 00:19:40.766
ถ้าบางคนนะคะ

464
00:19:40.712 --> 00:19:40.920

465
00:19:40.839 --> 00:19:46.140
เก็บตัวอย่างมาตำแหน่งมันไม่ได้ตำแหน่งมันไม่ได้แล้วไปเก็บตรงปลายยอดมา

466
00:19:46.149 --> 00:19:47.099

467
00:19:47.430 --> 00:19:47.645

468
00:19:47.620 --> 00:19:49.664
สีมันก็จะต่างกัน

469
00:19:49.813 --> 00:19:52.825
อันนี้คือความแม่นยำของการเก็บ

470
00:19:53.201 --> 00:19:53.475

471
00:19:53.771 --> 00:19:54.652
ตัวอย่าง

472
00:19:54.731 --> 00:20:00.656
วิธีการเก็บเนื้อจะเป็นอีกตัวนึงที่เวลาเราทำการทดลองนะคะหรือว่าเวลาเราทำ

473
00:20:00.500 --> 00:20:05.824
โรงงานเนี่ยเราจะต้องมีการควบคุมตัวแปรอันไหนที่มันจะมีผลกระทบ

474
00:20:06.140 --> 00:20:09.992
กับงานของเรานะคะเราจะต้องวางแผนแล้วก็

475
00:20:10.302 --> 00:20:10.943
เลือก

476
00:20:10.939 --> 00:20:15.614
กำหนดวิธีการเพื่อที่จะทำให้ผลการศึกษานั้น

477
00:20:15.559 --> 00:20:19.787
มันตรงที่สุดนะคะมันแม่นยำที่สุดแล้วมันน่าเชื่อถือที่สุด

478
00:20:20.041 --> 00:20:20.308

479
00:20:20.232 --> 00:20:23.632
สิ่งนี้ถามว่ามันน่าเชื่อถือไหม

480
00:20:24.400 --> 00:20:24.973

481
00:20:25.039 --> 00:20:25.630

482
00:20:25.549 --> 00:20:26.570
ไปเลยเนี่ย

483
00:20:26.640 --> 00:20:29.545
10 ใบสีเขียวครูว่าโอเค

484
00:20:29.519 --> 00:20:30.928
มันน่าเชื่อถือ

485
00:20:31.189 --> 00:20:32.842
สรุปได้เลยว่า

486
00:20:33.619 --> 00:20:38.594
สีของแผ่นใบตอนโคนริมซ้ายของมะนาวมีสีเขียวนะคะ

487
00:20:38.559 --> 00:20:40.339
คิดเป็นร้อยละ 100

488
00:20:41.050 --> 00:20:42.270
ทั้งหมดเลย

489
00:20:42.459 --> 00:20:45.375
วิธีการคิดร้อยละลูกจำได้ไหม

490
00:20:46.572 --> 00:20:49.344
เทอม 1 เรียนไปแล้วจำได้ไหมคะ

491
00:20:51.808 --> 00:20:52.955
ตัวอย่าง

492
00:20:52.900 --> 00:20:53.972
สมมุติ

493
00:20:53.928 --> 00:20:57.061
ตัวอย่างมีอยู่ 10 ตัวอย่าง

494
00:20:57.070 --> 00:21:00.604
ตัวอย่างเลยมีสีเหมือนกันค่าเหมือนกัน

495
00:21:00.719 --> 00:21:03.114
นั่นคือคิดเป็นร้อยละ 100

496
00:21:03.031 --> 00:21:05.467
แต่ถ้ามี 1 ตัวอย่าง

497
00:21:05.459 --> 00:21:06.861
ที่แตกต่างกัน

498
00:21:07.131 --> 00:21:10.030
นะคะที่แตกต่างฝ่ายอาจจะเป็นสีเหลือง

499
00:21:10.260 --> 00:21:13.163
ถ้าเราจะสรุปว่ามี 9 บ่ายไอ้เนี่ย

500
00:21:13.412 --> 00:21:18.739
ถ้าสมมุติตัวนี้เป็นสีเขียวอ่อนเอาใหม่นะอันที่ 1 เป็นสีเขียวอ่อนอันเดียว

501
00:21:18.979 --> 00:21:20.710
วันที่ 2 ถึงวันที่ 10

502
00:21:21.218 --> 00:21:22.442
เป็นสีเขียว

503
00:21:22.571 --> 00:21:23.257
ผล

504
00:21:23.398 --> 00:21:25.631
ผลการศึกษาเขาจะบอกว่า

505
00:21:25.638 --> 00:21:28.585
มีสีเขียวจำนวน 9

506
00:21:29.291 --> 00:21:30.500
9 อะไรคะ

507
00:21:31.020 --> 00:21:31.249

508
00:21:32.878 --> 00:21:37.409
9 ตัวอย่างคิดเป็นร้อยละ 90

509
00:21:37.370 --> 00:21:38.181

510
00:21:40.629 --> 00:21:43.888
แล้วก็มีสีเขียวอ่อน

511
00:21:44.988 --> 00:21:48.457
1 ตัวอย่างคิดเป็นร้อยละ 10

512
00:21:48.450 --> 00:21:49.324

513
00:21:50.489 --> 00:21:50.715

514
00:21:50.808 --> 00:21:51.899
เข้าใจนะ

515
00:21:52.358 --> 00:21:52.580

516
00:21:52.488 --> 00:21:58.079
ถ้ามันมีสีอื่นเข้ามาลูกจะต้องเอามาคิดเมื่อไหร่ก็ตามที่เป็นค่าแบบ

517
00:21:57.857 --> 00:21:58.547

518
00:21:58.567 --> 00:21:59.331
เราจะ

519
00:21:59.399 --> 00:22:01.464
ผ้าที่เราเอามา

520
00:22:01.388 --> 00:22:05.825
แปลผลนะคะมาวิเคราะห์เนี่ยมันจะคิดเป็นค่าร้อยละนะคะ

521
00:22:05.738 --> 00:22:11.080
อันนี้คือเช็คความถี่นั่นแหละว่าสีเขียวมีกี่สีนะคะ bnc เขียวมีกี่ซ้ำ

522
00:22:10.998 --> 00:22:13.444
แล้วเราก็เอามาคิดเป็นค่าร้อยละ

523
00:22:13.877 --> 00:22:17.288
เวลาเราออกไปนำเสนอนำเสนอผลการ

524
00:22:17.208 --> 00:22:17.901

525
00:22:17.978 --> 00:22:18.535

526
00:22:18.689 --> 00:22:25.110
งานของเรานะคะการวิจัยการเก็บข้อมูลของเราเนี่ยไอ้สิ่งสุดท้ายที่มันจะออกไปนำเสนอสู่

527
00:22:25.027 --> 00:22:25.308

528
00:22:25.219 --> 00:22:25.837

529
00:22:25.926 --> 00:22:28.032
วิธีที่เราจะออกไป

530
00:22:28.100 --> 00:22:34.926
นำเสนอนะคะมันจะเป็นค่าตัวนี้คิดเป็นค่าร้อยละเท่าไหร่มันก็จะเปรียบเทียบได้เลยว่า

531
00:22:34.697 --> 00:22:38.263
ใช่มันอันนี้มากกว่าน้อยกว่าหรือมันแตกต่างกันยังไง

532
00:22:38.157 --> 00:22:38.435

533
00:22:39.119 --> 00:22:41.352
เข้าใจนะอันนี้คือ

534
00:22:41.686 --> 00:22:44.069
ผลงานของลูกในกลุ่มแรกนะคะ

535
00:22:44.436 --> 00:22:50.316
ในเรื่องของสีสิ่งที่ลูกจะต้องแก้ในครั้งต่อไปที่จะได้ทำในคาบ 3

536
00:22:50.208 --> 00:22:51.411
ภาษีคืออะไร

537
00:22:51.928 --> 00:22:53.964
แบบบันทึกข้อมูลนะลูก

538
00:22:53.915 --> 00:23:00.579
แบบบันทึกของข้อมูลลูกจะต้องเปลี่ยนนะคะเรื่องนี้ผลการเรียนรู้มันเกี่ยวกับสีเพราะฉะนั้นข้างบน

539
00:23:00.517 --> 00:23:03.004
เอารูปร่างผิวขนาดออกให้หมด

540
00:23:03.527 --> 00:23:05.895
เข้าใจนะแล้วก็เติม

541
00:23:05.838 --> 00:23:08.517
การศึกษาสีนะคะขึ้นไปข้างบน

542
00:23:10.638 --> 00:23:12.102

543
00:23:12.047 --> 00:23:14.306
อ้าวพรุ่งนี้ได้แล้ว

544
00:23:14.287 --> 00:23:14.690

545
00:23:14.676 --> 00:23:15.164

546
00:23:15.507 --> 00:23:16.264

547
00:23:16.276 --> 00:23:20.704
อันที่ 2 ที่ลูกบันทึกข้อมูลคือรูปร่าง

548
00:23:20.949 --> 00:23:23.646
รูปร่างแผ่นใบริมซ้าย

549
00:23:23.836 --> 00:23:27.244
ลักษณะการมองโลกมองเป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก

550
00:23:27.548 --> 00:23:28.233

551
00:23:28.766 --> 00:23:30.034

552
00:23:30.948 --> 00:23:31.636

553
00:23:33.506 --> 00:23:34.451
ใช่ไหม

554
00:23:34.466 --> 00:23:34.781

555
00:23:34.728 --> 00:23:35.025

556
00:23:34.977 --> 00:23:39.408
มองเป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉากฉากตรงไหนวะเออลูกไป

557
00:23:39.279 --> 00:23:40.873
ตรงนี้มันตัด

558
00:23:40.805 --> 00:23:45.887
ตัดแบ่งแล้วใช่ไหมคะแบ่งครึ่งริมซ้ายกับขวามันก็เลยกลายเป็น

559
00:23:46.057 --> 00:23:48.367
มุมฉากอยู่ตรงนี้ข้างบนนะคะ

560
00:23:48.434 --> 00:23:49.775
อันนี้ก็ถูก

561
00:23:49.780 --> 00:23:55.056
ถ้ามองถ้ามองโดยใช้สายตานะคะไม่ใช้เครื่องมือมาวัดเนี่ยมันก็จะ

562
00:23:55.487 --> 00:24:01.838
มองแล้วมันอาจจะใช่นะคะแต่ถ้าเมื่อไหร่ที่เราใช้เส้นนะคะไม้บรรทัดมาทาบ

563
00:24:02.138 --> 00:24:04.113
ถ้าเราใช้ไม้บรรทัดวัด

564
00:24:04.517 --> 00:24:07.134
คุณสมบัติของสามเหลี่ยมมุมฉากนะ

565
00:24:07.325 --> 00:24:07.894

566
00:24:08.095 --> 00:24:08.358

567
00:24:08.285 --> 00:24:11.932
เส้นตรงอันนี้มันจะเป็นเส้นตรงข้างบนอ่ะลูก

568
00:24:11.886 --> 00:24:12.511

569
00:24:12.848 --> 00:24:16.265
ขวาเห็นไหมมันตรงแต่ไอ้มุมเส้นเนี้ย

570
00:24:16.105 --> 00:24:18.313
ของแผ่นไม้ที่เป็นโค้งๆอ่ะ

571
00:24:18.347 --> 00:24:18.648

572
00:24:19.375 --> 00:24:22.193
มันจะเป็นโค้งใช่ไหมตอนโขนเห็นไหม

573
00:24:22.128 --> 00:24:22.332

574
00:24:22.383 --> 00:24:24.034
มันไม่ได้เป็นเส้นตรง

575
00:24:24.045 --> 00:24:25.972
มันไม่ได้เป็นเส้นตรงนะคะ

576
00:24:26.996 --> 00:24:27.363

577
00:24:28.027 --> 00:24:29.862

578
00:24:30.134 --> 00:24:30.716

579
00:24:30.645 --> 00:24:30.920

580
00:24:31.095 --> 00:24:35.025
ถ้ามันเป็นสามเหลี่ยมมุมฉากจริงๆนะคะ

581
00:24:34.934 --> 00:24:35.433

582
00:24:35.575 --> 00:24:40.848
เล่นตรงนี้มันจะเป็นเส้นตรงมันจะตรงเลยนะคะไม่ถึงจะเป็นสามเหลี่ยมมุมฉาก

583
00:24:41.024 --> 00:24:42.814
แต่อันนี้ไม่เป็นไร

584
00:24:42.944 --> 00:24:43.346

585
00:24:43.264 --> 00:24:43.510

586
00:24:43.586 --> 00:24:43.974

587
00:24:43.985 --> 00:24:44.269

588
00:24:44.295 --> 00:24:44.564

589
00:24:45.705 --> 00:24:46.651

590
00:24:46.604 --> 00:24:47.068

591
00:24:46.794 --> 00:24:47.089

592
00:24:47.174 --> 00:24:48.055
ใช่

593
00:24:48.074 --> 00:24:51.007
เป็นการวาดภาพถ้ามองถ้ามอง

594
00:24:51.017 --> 00:24:55.098
มองแบบนี้มองด้วยสายตานะคะไม่ใช้เครื่องมือเลยนะลูก

595
00:24:54.994 --> 00:24:56.549
ไม่ใช้เส้นมาวัด

596
00:24:57.044 --> 00:25:02.858
ไม่ใช้ไม้บรรทัดเนี่ยมามาทาบดูเราก็จะรู้ว่าเออมันก็คล้ายๆลักษณะสามเหลี่ยม

597
00:25:02.685 --> 00:25:03.957
ถูกแล้ว

598
00:25:04.404 --> 00:25:07.296
แต่ถ้าเมื่อไหร่มันมีเครื่องมือมีไม้บรรทัด

599
00:25:07.414 --> 00:25:10.114
เอาคุณสมบัติของสามเหลี่ยมมุมฉากเข้ามา

600
00:25:10.434 --> 00:25:11.525
เทียบดู

601
00:25:11.524 --> 00:25:11.782

602
00:25:11.713 --> 00:25:13.630
วันนี้มันจะไม่ใช่

603
00:25:14.727 --> 00:25:15.110

604
00:25:15.103 --> 00:25:15.569

605
00:25:15.684 --> 00:25:20.883
อันนี้ไม่เป็นไรเพราะว่านักเรียนไม่ได้ใช้บวมมาวัดแล้วนักเรียนดูแล้ว

606
00:25:20.934 --> 00:25:23.906
อนุโลมนะคะเห็นฉากอยู่ตรงมุมนี้

607
00:25:24.264 --> 00:25:26.765
มุมฉากก็คือมีมุมใดมุม

608
00:25:27.023 --> 00:25:27.527

609
00:25:27.534 --> 00:25:28.493
มุมนี้

610
00:25:28.433 --> 00:25:30.201
90 องศา

611
00:25:30.863 --> 00:25:32.012
มุมฉาก

612
00:25:32.335 --> 00:25:32.905

613
00:25:33.175 --> 00:25:33.932
เคนะ

614
00:25:34.075 --> 00:25:34.324

615
00:25:35.036 --> 00:25:36.679
เหมือนกันไหม

616
00:25:36.635 --> 00:25:37.721
10 ใบ

617
00:25:38.103 --> 00:25:39.888
เหมือนกันไหมลูก

618
00:25:39.894 --> 00:25:40.130

619
00:25:40.085 --> 00:25:40.575

620
00:25:40.985 --> 00:25:43.527
เป็นมุมฉากเหมือนกันใช่ไหม

621
00:25:43.422 --> 00:25:49.591
เหมือนกันเหมือนกันเลยนะคะเพราะมันเหมือนกันปุ๊บโอเค

622
00:25:49.643 --> 00:25:50.652
เราผล

623
00:25:50.602 --> 00:25:52.584
ขนของเขาก็บอกว่า

624
00:25:52.583 --> 00:25:58.337
เปลี่ยนนะคะจากสีเมื่อกี้นี้บอกว่ารูปร่างนะคะเอาคำว่ารูปร่างดีมาใส่ข้างหน้า

625
00:25:58.483 --> 00:26:04.454
ของแผ่นใบตอนโคนลิ้นซ้ายของมะนาวเป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉากทั้งหมด

626
00:26:04.683 --> 00:26:06.992
คิดเป็นร้อยละ 100

627
00:26:06.933 --> 00:26:07.217

628
00:26:07.124 --> 00:26:07.595

629
00:26:07.963 --> 00:26:09.818
ว่าทั้งหมด 10 อัน

630
00:26:10.393 --> 00:26:12.237
เหมือนกันเลยนะคะ

631
00:26:12.375 --> 00:26:18.037
อันนี้คือการสรุปเวลาลูกจะเอาไปเขียนลูกก็เอาแค่ผลการสรุปตรงนี้ฝน

632
00:26:17.823 --> 00:26:19.241
การศึกษาตรงนี้น่ะ

633
00:26:19.292 --> 00:26:20.184
ไปเขียน

634
00:26:21.154 --> 00:26:22.246
ไปนำเสนอ

635
00:26:22.884 --> 00:26:29.091
บอกได้เลยเวลาเป็น Present จากที่ฉันไปศึกษาในเรื่องของรูปร่างแผ่นใบตอง

636
00:26:28.964 --> 00:26:32.092
ริมซ้ายของใบมะนาวนะพบว่า

637
00:26:32.041 --> 00:26:36.201
มันเป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉากทั้งหมดเลยคิดเป็นร้อยละ 100 จบ

638
00:26:36.333 --> 00:26:37.629
แค่นั้นเอง

639
00:26:37.615 --> 00:26:39.434
ไม่ได้เอาตารางอันนี้ไป

640
00:26:39.546 --> 00:26:39.830

641
00:26:39.922 --> 00:26:40.553

642
00:26:40.822 --> 00:26:41.067

643
00:26:41.145 --> 00:26:44.102
ตัวนี้เป็นขั้นตอนของการเก็บข้อมูลเท่านั้น

644
00:26:44.023 --> 00:26:46.845
ว่าข้อมูลนั้นมันน่าเชื่อถือหรือเปล่า

645
00:26:46.972 --> 00:26:47.245

646
00:26:48.383 --> 00:26:49.273

647
00:26:49.282 --> 00:26:49.963

648
00:26:50.043 --> 00:26:51.642
อะไรอีก

649
00:26:51.844 --> 00:26:55.437
เมื่อกี้สีไปแล้วรูปร่างไปแล้วนะคะชนิดผิว

650
00:26:56.962 --> 00:26:57.214

651
00:26:57.412 --> 00:26:58.108

652
00:26:58.051 --> 00:26:58.774

653
00:26:58.951 --> 00:26:59.334

654
00:26:59.462 --> 00:26:59.674

655
00:26:59.591 --> 00:26:59.987

656
00:27:00.104 --> 00:27:01.050
หิว

657
00:27:01.762 --> 00:27:04.133
อะไรคะผิวหยาบ

658
00:27:04.205 --> 00:27:05.490
นะคะผิวหยาบ

659
00:27:05.422 --> 00:27:10.950
ถ้าเรามองด้วยตาเปล่าใบมะนาวลูกจะคิดว่ามันเป็นผิวเรียบใช่ไหม

660
00:27:10.991 --> 00:27:13.298
แต่เมื่อไหร่ที่ลูกสัมผัสนะลูก

661
00:27:13.562 --> 00:27:14.574
สัมผัส

662
00:27:14.522 --> 00:27:15.784
ลูกหนูเลย

663
00:27:15.863 --> 00:27:20.601
มันไม่เรียกและพอมาจับจริงๆมันหยาบนะคะมันหยาบ

664
00:27:21.315 --> 00:27:22.069
มันอยาก

665
00:27:22.202 --> 00:27:23.236
เพราะฉะนั้น

666
00:27:23.364 --> 00:27:23.650

667
00:27:23.931 --> 00:27:29.746
อย่าหมดเลยน่าเชื่อถือและพ่อทำซ้ำ 10 ครั้งทุกใบ

668
00:27:29.832 --> 00:27:31.158
ตัวอย่าง

669
00:27:31.244 --> 00:27:32.756
เหมือนกันหมดเลย

670
00:27:32.902 --> 00:27:38.956
เพราะฉะนั้นผลการสรุปเราก็เลยบอกว่าผิวของแผ่นใบตอนคนริมซ้ายของมะนาวนะคะ

671
00:27:39.124 --> 00:27:43.343
มีผิวหยาบทั้งหมดเลยคิดเป็นร้อยละ 100

672
00:27:43.724 --> 00:27:44.631
เคนะ

673
00:27:44.692 --> 00:27:45.094

674
00:27:45.141 --> 00:27:46.916
อันนี้เข้าใจนะคะ

675
00:27:46.931 --> 00:27:47.182

676
00:27:47.705 --> 00:27:48.648

677
00:27:48.923 --> 00:27:49.317

678
00:27:49.241 --> 00:27:51.296
ตัวสุดท้ายคืออะไร

679
00:27:51.221 --> 00:27:51.704

680
00:27:51.672 --> 00:27:54.800
สุดท้ายที่ลูกได้ศึกษาคือขนาด

681
00:27:55.322 --> 00:27:55.857

682
00:27:56.091 --> 00:27:58.735
กลุ่มนี้กำลังจะหมดแล้วนะ

683
00:27:58.781 --> 00:28:00.316
อันนี้คือขนาด

684
00:28:00.253 --> 00:28:04.106
ขนาดครูให้หาความกว้างและความยาว

685
00:28:04.483 --> 00:28:06.466
ความกว้าง

686
00:28:06.662 --> 00:28:07.553
ฝั่งนี้

687
00:28:07.560 --> 00:28:09.415
ตรงไหนความกว้างอยู่ฝั่งไหน

688
00:28:10.640 --> 00:28:11.031

689
00:28:10.890 --> 00:28:11.209

690
00:28:12.490 --> 00:28:12.716

691
00:28:13.262 --> 00:28:13.528

692
00:28:13.581 --> 00:28:14.063

693
00:28:14.090 --> 00:28:15.754
ว่างก็คือ

694
00:28:15.819 --> 00:28:18.117
จากกลางนะคะตรงกลาง

695
00:28:18.320 --> 00:28:24.141
แฟนมันนะคะออกไปทางซ้ายมืออันนี้คือความกว้างความยาวนะคะความยาวก็คือ

696
00:28:23.970 --> 00:28:24.266

697
00:28:24.281 --> 00:28:26.838
จากมุมฉากชนิดไปถึงตรง

698
00:28:26.844 --> 00:28:27.144

699
00:28:28.442 --> 00:28:30.819
คนมันนะคะคนคนบ่าย

700
00:28:32.480 --> 00:28:32.909

701
00:28:32.860 --> 00:28:33.122

702
00:28:32.991 --> 00:28:33.223

703
00:28:33.124 --> 00:28:34.581
ที่นี่ลูกดู่

704
00:28:34.723 --> 00:28:36.249
ในแต่ละใบ

705
00:28:36.391 --> 00:28:37.348
ที่ลูก

706
00:28:37.280 --> 00:28:39.410
ดูเหมือนกันไหมคะ

707
00:28:39.460 --> 00:28:42.079
ขนาดความกว้างเท่ากันไหม

708
00:28:42.670 --> 00:28:44.393
กวางกับยาวเท่ากันไหม

709
00:28:45.421 --> 00:28:45.700

710
00:28:45.610 --> 00:28:47.135
มันต่างกัน

711
00:28:47.151 --> 00:28:48.231
นั่นสิ

712
00:28:48.360 --> 00:28:48.629

713
00:28:49.520 --> 00:28:50.705
ขนาด

714
00:28:50.610 --> 00:28:50.916

715
00:28:50.802 --> 00:28:57.131
แตกต่างไปจากสีรูปร่างกับผิวมันเหมือนกันหมดเลยถ้ามันเหมือนกันคำตอบเหมือนกัน

716
00:28:57.200 --> 00:28:59.049
ขนาดที่ขนาดเนี่ย

717
00:29:00.091 --> 00:29:01.654
ทำไมมันถึงต่าง

718
00:29:01.820 --> 00:29:04.238
แล้วเราจะมีวิธีการสรุปยังไงลูก

719
00:29:05.080 --> 00:29:05.461

720
00:29:05.469 --> 00:29:05.716

721
00:29:05.720 --> 00:29:07.273
เราจะสรุปยังไงล่ะ

722
00:29:08.549 --> 00:29:10.662
อันนี้มันเป็นตัวเลขนะ

723
00:29:10.979 --> 00:29:14.455
มันเป็นค่าตัวเลขออกมาเพราะฉะนั้น

724
00:29:14.369 --> 00:29:17.322
ค่าทางสถิติที่เราจะนำมาวิเคราะห์

725
00:29:17.772 --> 00:29:20.567
นำมาวิเคราะห์ข้อมูลตัวนี้เราจะเอาตัวไหนมา

726
00:29:23.409 --> 00:29:26.087
ถ้าเราอยากจะหาค่ากลาง

727
00:29:26.159 --> 00:29:26.986
ของ

728
00:29:26.929 --> 00:29:29.510
ตัวอย่างทั้ง 10 อันนี้ 10 ใบเนี่ย

729
00:29:29.879 --> 00:29:33.592
หาค่ากลางเลยนะคะถ้ามันเป็นตัวเลขนะคะ

730
00:29:33.981 --> 00:29:37.995
เอาจำนวนตัวเลขที่ได้เนี่ยของแต่ละตัวอย่างทั้ง 10 อัน

731
00:29:38.400 --> 00:29:40.056
มาหาค่าเฉลี่ย

732
00:29:41.282 --> 00:29:43.463
เขาเรียกว่ามาหาค่าเฉลี่ย

733
00:29:45.509 --> 00:29:45.807

734
00:29:46.789 --> 00:29:47.089

735
00:29:47.308 --> 00:29:47.791

736
00:29:47.819 --> 00:29:48.113

737
00:29:49.098 --> 00:29:54.417
หาค่าตรงกลางนั้นเองเราก็จะสามารถบอกได้ว่าโอ๋แผ่นใบ

738
00:29:54.479 --> 00:29:55.041

739
00:29:55.117 --> 00:29:56.417
นะคะ

740
00:29:56.791 --> 00:29:58.073
ริมซ้ายเนี่ย

741
00:29:58.129 --> 00:30:02.360
มีความกว้างเฉลี่ยเท่าไหร่นั่นมันเป็นตัวแทนของทั้งหมดเลย

742
00:30:02.293 --> 00:30:05.632
มันจะเป็นตัวแทนทั้งหมดเลยวิธีการทำทำยังไง

743
00:30:06.079 --> 00:30:08.185
หาค่าเฉลี่ยทำยังไงลูก

744
00:30:08.248 --> 00:30:10.736
ลูกรู้ไหมหากถ้าเสียทำยังไงนะ

745
00:30:11.970 --> 00:30:16.016
มันมี 10 ตัวอย่างแล้วก็เอาสมมติหาความกว้าง

746
00:30:16.201 --> 00:30:20.833
หาความกว้างใช่หาความกว้างเราก็ดูเอาความกว้างนะลูก

747
00:30:20.877 --> 00:30:22.275
เอาความกว้างเนี่ย

748
00:30:22.282 --> 00:30:24.923
วันที่ 1 มาบวกกับตัวที่ 2

749
00:30:24.968 --> 00:30:26.654
เอามารวมกันนะคะ

750
00:30:26.958 --> 00:30:27.857
ตัวกลับ

751
00:30:28.168 --> 00:30:35.428
3 ตัวที่ 3 นะคะตัวอย่างที่ 3 ก็อย่างที่ 4 ทั้งหมด 10 ตัวอย่างเอามารวมกันบวก

752
00:30:35.279 --> 00:30:38.087
งานนะคะเอาเฉพาะความกว้างนะ

753
00:30:38.038 --> 00:30:38.864
รอก่อน

754
00:30:38.810 --> 00:30:44.402
ความยาวรอก่อนนะคะเอาความกว้างอย่างเดียวนะไม่ใช่อย่ามามั่วเอากว้าง + ยาว

755
00:30:44.567 --> 00:30:46.510
นี้ไม่เอาเราจะต้อง

756
00:30:46.760 --> 00:30:50.366
ดูตรงไหนเราต้องเอาค่าตรงนั้นมานะคะมาหา

757
00:30:51.040 --> 00:30:51.482

758
00:30:51.677 --> 00:30:53.908
เสร็จแล้วนะว่าง

759
00:30:53.868 --> 00:30:54.311

760
00:30:54.189 --> 00:30:55.588
2.6

761
00:30:55.597 --> 00:31:00.160
อันที่ 2 1.8 อันที่ 3 2.4

762
00:31:00.077 --> 00:31:02.148
อันที่ 4 2.2

763
00:31:02.447 --> 00:31:03.657
5:00 น

764
00:31:03.858 --> 00:31:04.228

765
00:31:04.237 --> 00:31:08.182
2.1 นะคะมีทั้งหมดเท่าไหร่เอามารวมกัน

766
00:31:08.077 --> 00:31:11.102
เอามารวมกัน

767
00:31:11.288 --> 00:31:12.458

768
00:31:12.758 --> 00:31:16.734
อะไรนะบอกว่าเอาใหม่ใช่ไหม

769
00:31:16.917 --> 00:31:21.235
ไม่เป็นไรอันนี้กูอ่านให้ดูเฉยๆแต่เวลาลูกไปทำมันมี

770
00:31:21.218 --> 00:31:25.621
รายงานของโลกอยู่แล้วเห็นชัดเจนวิธีการความกว้างนี้

771
00:31:25.896 --> 00:31:29.945
หาค่าเฉลี่ยเอาเฉพาะความกว้างมารวมกัน

772
00:31:31.717 --> 00:31:32.871
ทั้งหมด 10

773
00:31:33.390 --> 00:31:35.177
ปิดข้อมูลนะคะ

774
00:31:35.247 --> 00:31:39.478
เอามาบวกกันทั้งหมดเสร็จแล้วเอาอะไรมาหาร

775
00:31:40.307 --> 00:31:41.766
เอาอะไรมาหาดี

776
00:31:41.716 --> 00:31:43.192
หมวกเสร็จแล้ว

777
00:31:43.127 --> 00:31:46.326
เอาจำนวนตัวอย่างทั้งหมดมันมีกี่ตัวอย่าง

778
00:31:46.970 --> 00:31:49.083
ตัวอย่างทั้งหมดมันมีกี่ตัวอย่าง

779
00:31:49.337 --> 00:31:51.154
ไปเก็บมามันมีเท่าไหร่

780
00:31:52.157 --> 00:31:57.492
ได้มันมีสิทธิ์นะคะ 10 ตัวอย่างเพราะฉะนั้นเราก็เอา 10 มาหาร

781
00:31:59.075 --> 00:32:05.028
จำได้บ้างไหมในสัปดาห์หรือในเทอมที่แล้วนะลูกเราเรียนแล้วนะค่าเฉลี่ยน่ะจำได้ไหม

782
00:32:05.679 --> 00:32:11.805
กำลังล้างไว้ค่าเฉลี่ยเอาข้อมูลมาบวกกันข้อมูลมันมีกี่ตัวอย่างข้อมูล

783
00:32:11.636 --> 00:32:13.448
ตัวอย่างเราก็เอาสิ

784
00:32:13.428 --> 00:32:14.344
ไปหานะ

785
00:32:14.516 --> 00:32:16.471
10 / ง่ายเลยใช่ไหม

786
00:32:16.636 --> 00:32:18.735
10 อาหารง่ายๆเลยนะคะ

787
00:32:18.809 --> 00:32:19.033

788
00:32:19.765 --> 00:32:20.258

789
00:32:20.596 --> 00:32:20.828

790
00:32:20.797 --> 00:32:25.047
อันนี้ก็จะได้ค่าความกว้างเฉลี่ยเท่าไหร่แล้วเอามาลงตรงนี้

791
00:32:25.157 --> 00:32:31.691
มีความยาวเฉลี่ยเท่าไหร่เหมือนเดิมกับความกว้างเลยแต่ข้อมูลที่เราเอามารวมกัน

792
00:32:31.557 --> 00:32:32.117

793
00:32:32.137 --> 00:32:33.988
เลือกเอาตัวที่เป็นความยาว

794
00:32:34.056 --> 00:32:34.830

795
00:32:34.827 --> 00:32:35.401
นะคะ

796
00:32:35.845 --> 00:32:36.411

797
00:32:36.806 --> 00:32:39.881
ความยาวเหมือนกันเอามารวมกันแล้วหารด้วย

798
00:32:39.826 --> 00:32:41.229
10 นั่นเอง

799
00:32:41.168 --> 00:32:41.419

800
00:32:41.876 --> 00:32:42.889
เข้าใจนะ

801
00:32:43.025 --> 00:32:43.307

802
00:32:43.347 --> 00:32:47.029
ถามไหมตรงนี้ถามไหมอันนี้ไปทำเพิ่ม

803
00:32:46.924 --> 00:32:51.436
ทำเพิ่มเพราะข้อมูลคือรูปไปเก็บข้อมูลมาเป็นข้อมูลดิบ

804
00:32:53.075 --> 00:32:53.646

805
00:32:53.655 --> 00:32:53.933

806
00:32:53.915 --> 00:32:54.179

807
00:32:54.035 --> 00:32:54.323

808
00:32:54.555 --> 00:32:55.686
ถูกต้อง

809
00:32:55.706 --> 00:33:02.516
เมื่อไหร่ลูกหาข้อมูลมาแล้วหาค่าเฉลี่ยเอาค่าเฉลี่ยน้ำมันต่อไปตรงนี้กว้างเฉลี่ยเท่าไหร่

810
00:33:02.559 --> 00:33:03.193

811
00:33:03.646 --> 00:33:09.059
ยาวเฉลี่ยเท่าไหร่และเวลาลูกไปนำเสนอนะคะเอาแค่ผลการ

812
00:33:08.965 --> 00:33:12.632
ตรงนี้ไปนำเสนอในเรื่องของขนาดของแผ่นใบ

813
00:33:13.395 --> 00:33:14.852
เฉลี่ยเท่านี้

814
00:33:14.865 --> 00:33:16.711
ความยาวเฉลี่ยเท่านี้

815
00:33:16.725 --> 00:33:17.677

816
00:33:17.615 --> 00:33:21.639
ไม่ต้องไม่ต้องบอกว่าข้อมูลใบที่ 1 ใบที่ 2

817
00:33:21.915 --> 00:33:28.206
กว้างยาวเท่าไหร่มันเป็นค่ากลางแล้ววันนี้คือค่ากลางที่เราสามารถเอาไปนำเสนอได้

818
00:33:28.185 --> 00:33:28.450

819
00:33:28.375 --> 00:33:33.659
เป็นการนำข้อมูลนะคะมาทำเป็นสารสนเทศแล้วก็ออกไปนำเสนอได้

820
00:33:34.074 --> 00:33:34.831

821
00:33:35.484 --> 00:33:40.829
นี่คือกลุ่มแรกที่ทำคือริมซ้ายใช่ไหมคะทีนี้มาดูงานของริวขวาบ้าง

822
00:33:43.684 --> 00:33:44.067

823
00:33:44.077 --> 00:33:46.427
อันนี้กลุ่มที่ 2

824
00:33:46.385 --> 00:33:46.668

825
00:33:46.576 --> 00:33:47.033

826
00:33:46.765 --> 00:33:47.055

827
00:33:47.026 --> 00:33:49.008
วาดน่ารักเลยนะ

828
00:33:50.227 --> 00:33:50.538

829
00:33:50.544 --> 00:33:50.795

830
00:33:51.054 --> 00:33:51.422

831
00:33:51.375 --> 00:33:52.708
อยู่ไหน

832
00:33:52.784 --> 00:33:55.226
สีเป็นไงเหมือนกันไหมลูก

833
00:33:55.544 --> 00:34:01.502
สีเหมือนหรือต่างกันสีอะไรเหมือนกันสีเขียวเพราะฉะนั้นเหมือนกับกลุ่มแรกไหม

834
00:34:01.883 --> 00:34:04.202
จับกุมริมขวาเล่นซ้ายไหมลูก

835
00:34:04.193 --> 00:34:05.159
เหมือนไหมคะ

836
00:34:05.274 --> 00:34:10.742
เหมือนกันผลการสรุปก็เหมือนกันเข้าใจนะเวลาเขียน

837
00:34:11.874 --> 00:34:13.477
ไม่ต่างกันเลยนะคะ

838
00:34:14.505 --> 00:34:14.741

839
00:34:14.884 --> 00:34:15.092

840
00:34:15.275 --> 00:34:19.561
ตัวนี้รูปร่างสามเหลี่ยมมุมฉากเหมือนกัน

841
00:34:19.568 --> 00:34:21.222
เหมือนกันไหม

842
00:34:21.934 --> 00:34:22.171

843
00:34:22.634 --> 00:34:23.535
เหมือนไหมลูก

844
00:34:24.175 --> 00:34:29.520
เหมือนกับกลุ่มเมื่อกี้เหมือนกันนะคะพี่เมย์บอกว่าเหมือนเหมือนเพราะฉะนั้น

845
00:34:29.496 --> 00:34:31.145
สิ่งที่เปลี่ยนคือ

846
00:34:31.352 --> 00:34:32.181

847
00:34:32.245 --> 00:34:32.810

848
00:34:32.826 --> 00:34:33.199

849
00:34:33.145 --> 00:34:33.890

850
00:34:35.326 --> 00:34:35.625

851
00:34:36.153 --> 00:34:36.439

852
00:34:36.544 --> 00:34:37.032

853
00:34:36.993 --> 00:34:39.355
เหมือนกันเพราะฉะนั้นเขียนเหมือนกัน

854
00:34:40.956 --> 00:34:41.188

855
00:34:41.533 --> 00:34:41.807

856
00:34:41.726 --> 00:34:45.055
ใช่เนี่ยเบนซ์สังเกตดีมาก

857
00:34:44.993 --> 00:34:48.916
ที่พี่เบนซ์บอกว่ามันเหมือนหรือต่างกันสิ่งที่มันต่างกันคืออะไร

858
00:34:48.905 --> 00:34:53.166
ริมซ้ายกับขวาคำนะคะคำที่เขียนตรงนี้

859
00:34:53.513 --> 00:34:56.546
ผลของการศึกษาเหมือนกัน

860
00:34:56.843 --> 00:34:57.162

861
00:34:58.514 --> 00:34:58.773

862
00:34:58.835 --> 00:35:01.664
ทำที่ลูกจะเขียนตอนที่สรุป

863
00:35:01.713 --> 00:35:02.096

864
00:35:02.034 --> 00:35:07.252
สรุปเหมือนกันแปลว่าไอ้ตำแหน่งตัวอย่างที่เราเลือกศึกษานะคะ

865
00:35:07.483 --> 00:35:12.626
หนึ่งจะเป็นริมซ้ายอีกกลุ่มนึงจะเป็นดินขวาของแผ่นใบอันนี้สังเกตดีๆ

866
00:35:12.473 --> 00:35:17.626
กลุ่มของใครก็คือกลุ่มของคนนั้นไม่ใช่เขียนไปตามเพื่อนเลยนะคะ

867
00:35:17.603 --> 00:35:20.018
ให้ตัวอย่างก็คือกลุ่มริมซ้าย

868
00:35:20.164 --> 00:35:24.984
ที่ถามก็คือกลุ่มริมขวาที่ยังเหลือยังไม่ได้ทำเพราะฉะนั้นเขียนให้ถูกนะคะ

869
00:35:27.276 --> 00:35:27.783

870
00:35:27.725 --> 00:35:28.215

871
00:35:28.303 --> 00:35:31.613

872
00:35:31.702 --> 00:35:31.986

873
00:35:31.892 --> 00:35:32.647
เป็นยังไง

874
00:35:32.723 --> 00:35:35.794
เหมือนกันเหมือนกัน

875
00:35:35.793 --> 00:35:37.084
กลับ

876
00:35:37.142 --> 00:35:42.414
ไม่มีอะไรแตกต่างกันผลสรุปร้อยละร้อยเลยเป็นหยาบนะคะผิว

877
00:35:46.437 --> 00:35:49.336
สิ่งนี้ราคาเหมือนหรือต่างกัน

878
00:35:49.311 --> 00:35:51.486
เลยบอกว่าต่างกัน

879
00:35:51.433 --> 00:35:53.341
สิ่งที่ต่างกัน

880
00:35:53.283 --> 00:35:56.128
ลูกจะต้องเอามาคิดแล้วก็มาคำนวณเอง

881
00:35:56.163 --> 00:36:00.339
คิดแล้วก็คำนวณเองนะคะเป็นกลุ่มของใครของเขา

882
00:36:00.651 --> 00:36:01.781
โอเคนะ

883
00:36:02.382 --> 00:36:05.086
ปีนี้หลังจากที่ลูก

884
00:36:05.202 --> 00:36:09.308
คำนวณออกมาได้แล้วนะคะวิธีการเหมือนกันเลยนะที่กูบอก

885
00:36:09.361 --> 00:36:16.510
พอลูกคำนวณออกมาได้แล้วงานของลูกจะเป็นอยู่ 2 กลุ่มนะคะก็คือกลุ่มนึงคือริมซ้ายอีกกลุ่มนึงคือ

886
00:36:16.351 --> 00:36:17.230
ฐานะ

887
00:36:20.441 --> 00:36:20.701

888
00:36:20.700 --> 00:36:26.352
วันนี้สิ่งที่ครูจะให้ลูกทำคือเอาข้อมูลนะคะเอาข้อมูลของ

889
00:36:26.341 --> 00:36:28.439
ทั้งสองกลุ่ม

890
00:36:29.421 --> 00:36:29.700

891
00:36:29.804 --> 00:36:34.473
ข้อมูลของกลุ่มทั้งสองกลุ่มมาทำอะไรเอามาเปรียบเทียบ

892
00:36:34.733 --> 00:36:35.815
ความต่าง

893
00:36:36.461 --> 00:36:39.916
ผลการเรียนรู้ที่ได้จากการเรียนรู้ในแต่ละเรื่อง

894
00:36:39.990 --> 00:36:41.893
ใช่กลุ่มที่ 1

895
00:36:41.841 --> 00:36:43.497
เรื่องของสี

896
00:36:43.571 --> 00:36:47.388
เอามาเปรียบเทียบริมซ้ายกับลิงขวาเหมือนหรือต่างกัน

897
00:36:47.420 --> 00:36:49.835
แค่นั้นเองเราก็จะสามารถสรุป

898
00:36:50.301 --> 00:36:54.077
เอาของเพื่อนมาเหมือนหรือต่างกันเรื่องสีเหมือนหรือต่างกันคะ

899
00:36:54.082 --> 00:36:54.548

900
00:36:54.531 --> 00:36:58.444
ริมซ้ายสีเขียวกลุ่มริมขวาสีเขียว

901
00:36:58.369 --> 00:36:59.513
เหมือนกัน

902
00:36:59.780 --> 00:37:00.230

903
00:37:00.423 --> 00:37:00.653

904
00:37:00.870 --> 00:37:01.147

905
00:37:00.992 --> 00:37:02.274

906
00:37:02.349 --> 00:37:05.031
ใช่งานของลูก

907
00:37:05.033 --> 00:37:05.802

908
00:37:06.060 --> 00:37:08.609
ตัวนี้คือตัวสรุปของวันนี้

909
00:37:08.752 --> 00:37:11.451
ลูกจะต้องเอามาชนกันระหว่าง 2 กลุ่มว่า

910
00:37:11.571 --> 00:37:15.941
เปรียบเทียบกันว่าสีทั้ง 2 กลุ่มที่ได้ผลน่ะเหมือนกันไหม

911
00:37:16.430 --> 00:37:19.774
ปลุกกินแล้วกูดูจากข้อมูลที่ลูกทำเนี่ย

912
00:37:19.710 --> 00:37:22.652
รู้แล้วว่าสีเนี่ยมันเหมือนกันนะคะ

913
00:37:23.351 --> 00:37:25.539
เปรียบเทียบสีมันเหมือนกัน

914
00:37:25.470 --> 00:37:26.282
หิว

915
00:37:26.298 --> 00:37:28.748
ก็เหมือนกันมีผิวหยาบเหมือนกัน

916
00:37:28.799 --> 00:37:29.012

917
00:37:29.380 --> 00:37:30.324
อะไรอีก

918
00:37:30.269 --> 00:37:31.316

919
00:37:31.750 --> 00:37:32.035

920
00:37:31.870 --> 00:37:35.325
รูปร่างนะคะรูปร่างก็เหมือนกัน

921
00:37:35.340 --> 00:37:38.938
รูปร่างก็เหมือนกันแต่ที่ต่างก็คือ

922
00:37:38.920 --> 00:37:40.576
ขนาดนั้นเอง

923
00:37:41.289 --> 00:37:42.180
ผลการ

924
00:37:42.118 --> 00:37:44.676
ศึกษาครั้งนี้จะสามารถสรุปได้ว่า

925
00:37:44.879 --> 00:37:46.914
ขนาดของแผ่นใบ

926
00:37:47.249 --> 00:37:51.298
ตอนโคนครินทร์ซ้ายกับขวาเนี่ยจะแตกต่างกัน

927
00:37:52.699 --> 00:37:53.787
แค่นั้นเอง

928
00:37:54.039 --> 00:37:56.074
สิ่งที่กูอยากได้วันนี้

929
00:37:56.471 --> 00:37:56.786

930
00:37:56.920 --> 00:37:57.995
เข้าใจนะ

931
00:37:57.949 --> 00:37:58.160

932
00:37:58.139 --> 00:38:01.374
แต่ลูกๆงานของลูกนะคะงานของลูก

933
00:38:01.278 --> 00:38:04.053
อยู่ไหนวันนี้ก็คือกลุ่ม

934
00:38:04.288 --> 00:38:08.808
อีกกลุ่มนึงที่ริมซ้ายในจะต้องไปเขียนคำสรุปนะคะ

935
00:38:08.651 --> 00:38:12.644
กลุ่มของริมขวาก็ต้องไปหาความกว้างความยาวเฉลี่ย

936
00:38:12.549 --> 00:38:14.086
เขียนลงไปในใบสรุป

937
00:38:14.219 --> 00:38:16.207
ของทุกคน

938
00:38:16.209 --> 00:38:17.112
แปลว่า

939
00:38:17.359 --> 00:38:19.067
การทำงานครั้งนี้

940
00:38:19.148 --> 00:38:21.264
เนื่องจากเกิดข้อผิดพลาด

941
00:38:21.269 --> 00:38:25.889
เกิดข้อผิดพลาดจากอะไรทำครั้งแรกข้อผิดพลาดของเราคืออะไร

942
00:38:26.649 --> 00:38:29.478
การไปเก็บตัวอย่างของเราตำแหน่งถูกไหมลูก

943
00:38:29.718 --> 00:38:30.289

944
00:38:30.359 --> 00:38:31.244

945
00:38:31.959 --> 00:38:32.195

946
00:38:32.097 --> 00:38:37.916
ให้กูเดินไปอ่ะชั้น 3 แล้วลูกให้กูเดินไปแล้วก็เดินขึ้นมาอีกครั้งสงสารกูหน่อย

947
00:38:37.728 --> 00:38:43.908
หัวเข่ากูไม่ดีแล้วตอนนี้นะเดินมานี่เจ็บมากเลยขึ้นมาครั้งเดียวลงครั้งเดียวพอ

948
00:38:44.008 --> 00:38:46.702
ลูกต้องทำความเข้าใจ

949
00:38:47.978 --> 00:38:50.479
ขอให้ส่องหน้าต่างแล้วลงไปดูหรอ

950
00:38:51.058 --> 00:38:52.451
เอางั้นก็ได้

951
00:38:52.338 --> 00:38:56.504
ให้นักเรียนลงไปแต่ต้องดูว่าถูกถูกนะคะ

952
00:38:56.827 --> 00:38:58.428
เข้าใจนะ

953
00:38:59.187 --> 00:39:02.102
ถ้าเข้าใจแล้วให้ลูกทำงานนะคะ

954
00:39:02.967 --> 00:39:03.188

955
00:39:03.159 --> 00:39:06.223
เห็นไหม

956
00:39:06.498 --> 00:39:08.358
แม่บอกว่าส่งไปเห็น

957
00:39:08.287 --> 00:39:12.181
เดี๋ยวกูก็จะส่องอยู่ตรงนี้เวลาลงไปเก็บตัวอย่างนะคะ

958
00:39:12.190 --> 00:39:12.744

959
00:39:14.310 --> 00:39:14.671

960
00:39:15.147 --> 00:39:17.246

961
00:39:17.769 --> 00:39:19.995
ได้ๆแต่ก่อนอื่น

962
00:39:20.328 --> 00:39:20.613

963
00:39:20.777 --> 00:39:26.291
งานเดิมที่เรายังทำไม่เสร็จก็คือสรุปผลการเรียนรู้นะคะถึงแม้ว่า

964
00:39:26.548 --> 00:39:31.804
การเก็บตัวอย่างของเรามาขั้นตอนวิธีการมันจะผิดพลาดไปนะคะผิดพลาดไป

965
00:39:32.057 --> 00:39:34.632
แต่เราก็ต้องเอางานชิ้นนี้มาสรุป

966
00:39:34.997 --> 00:39:36.464
เหมือนกัน

967
00:39:37.107 --> 00:39:43.366
เดี๋ยวกูจะแจกใบงานให้แล้วให้ลูกสรุปนะคะว่าผลการเรียนรู้ของโลกใน

968
00:39:43.199 --> 00:39:45.060
ตาที่แล้วเป็นยังไงนะคะ

969
00:39:47.177 --> 00:39:49.536
มีคำถามไหมลูกมีคำถามไหม

970
00:39:49.480 --> 00:39:53.009
จำกลุ่มตัวเองได้ไหมใครลืมซ้ายยกมือขึ้น

971
00:39:53.129 --> 00:39:54.777
ไปอยู่กลุ่มริมซ้าย

972
00:39:56.657 --> 00:39:58.309
ริมซ้ายมีใครบ้าง

973
00:39:58.507 --> 00:39:58.814

974
00:39:59.147 --> 00:39:59.350

975
00:39:59.667 --> 00:40:01.382
ลืมลืมหรือยัง

976
00:40:02.227 --> 00:40:02.909

977
00:40:03.958 --> 00:40:04.187

978
00:40:04.408 --> 00:40:04.632

979
00:40:05.558 --> 00:40:05.846

980
00:40:06.008 --> 00:40:06.269

981
00:40:07.477 --> 00:40:08.036

982
00:40:08.437 --> 00:40:10.087

983
00:40:10.039 --> 00:40:14.044
ลูกจำไม่ได้ต้องไปดูภาพของตัวเองใช่ไหม

984
00:40:15.168 --> 00:40:17.353
อันนี้กลุ่มใคร

985
00:40:23.307 --> 00:40:25.452
ทำไมผัวมันบอกว่าเล่นซ้าย

986
00:40:25.347 --> 00:40:25.578

987
00:40:26.825 --> 00:40:27.259

988
00:40:27.275 --> 00:40:27.483

989
00:40:28.748 --> 00:40:28.994

990
00:40:29.386 --> 00:40:29.664

991
00:40:29.587 --> 00:40:30.002

992
00:40:30.099 --> 00:40:33.821
ดูตำแหน่งให้ดีนะกลุ่มไหนก็คือกลุ่มนั้น

993
00:40:34.317 --> 00:40:35.363

994
00:40:35.606 --> 00:40:36.651
เคนะ

995
00:40:36.698 --> 00:40:37.516

996
00:40:38.357 --> 00:40:38.612

997
00:40:39.385 --> 00:40:39.766

998
00:40:39.897 --> 00:40:40.325

999
00:40:40.278 --> 00:40:40.545

1000
00:40:40.597 --> 00:40:41.030

1001
00:40:41.305 --> 00:40:41.580

1002
00:40:41.685 --> 00:40:44.741
โอเคถ้าไม่มีอะไรสงสัยไปลูก

1003
00:40:44.829 --> 00:40:47.393
จะถามไหมคะเดี๋ยวกูจะให้ทำแล้วนะ

1004
00:40:48.346 --> 00:40:50.060

1005
00:40:50.208 --> 00:40:51.168

1006
00:40:51.165 --> 00:40:56.851
ที่ต้องแก้นะที่ต้องแก้ก็คือตรงหัวมันเนี่ยตรงหัวมันต้องเติมคำว่าการศึกษา

1007
00:40:57.065 --> 00:40:59.131
อันนี้ผลการเรียนรู้เกี่ยวกับผิว

1008
00:40:59.107 --> 00:41:02.890
เอาสีเอารูปร่างขนาดออกนะคะให้เหลือเฉพาะผิว

1009
00:41:03.145 --> 00:41:04.174
ใช่

1010
00:41:04.816 --> 00:41:06.145
แต่คำว่าการศึกษา

1011
00:41:06.156 --> 00:41:08.583
การศึกษาผิว

1012
00:41:08.855 --> 00:41:10.190
ของแผ่นใบ

1013
00:41:10.385 --> 00:41:10.620

1014
00:41:10.586 --> 00:41:12.172
ให้ครบตามนี้

1015
00:41:12.945 --> 00:41:13.247

1016
00:41:14.546 --> 00:41:14.863

1017
00:41:15.185 --> 00:41:16.410
ฐานะ

1018
00:41:16.796 --> 00:41:18.794
โอเคนะคะ

1019
00:41:18.715 --> 00:41:18.959

1020
00:41:18.904 --> 00:41:21.723
เดี๋ยวเราทำเราทำกิจกรรมต่อนะคะ

1021
00:41:21.664 --> 00:41:21.899

1022
00:41:21.986 --> 00:41:22.240

1023
00:41:22.175 --> 00:41:22.386

1024
00:41:22.555 --> 00:41:23.366

1025
00:45:17.022 --> 00:45:17.664

1026
00:45:18.751 --> 00:45:19.023

1027
00:45:20.540 --> 00:45:21.112

1028
00:45:28.361 --> 00:45:28.982

1029
01:04:04.667 --> 01:04:05.315

1030
01:04:07.519 --> 01:04:08.070

1031
01:10:28.459 --> 01:10:29.066

1032
01:22:31.514 --> 01:22:32.331

1033
01:27:57.860 --> 01:27:59.716

1034
01:27:59.733 --> 01:28:00.192

1035
01:27:59.851 --> 01:28:00.302

1036
01:28:00.370 --> 01:28:02.165
ลูกๆคะ

1037
01:28:02.290 --> 01:28:02.730

1038
01:28:03.063 --> 01:28:05.299
เวลาจะหมดแล้ว

1039
01:28:07.351 --> 01:28:12.613
ตอนรับเพื่อนมาใหม่หน่อยหายไปนานเลยนะคะ

1040
01:28:13.250 --> 01:28:13.667

1041
01:28:13.820 --> 01:28:19.214
รณชัยรณชัยเพิ่งมานะเดี๋ยวเพื่อนๆนะคะเอาเข้า

1042
01:28:19.143 --> 01:28:20.376
กับต้นเลย

1043
01:28:20.293 --> 01:28:26.361
เอาเข้ากลุ่มนั้นเลยเพราะว่ามีอยู่ 3 คนนะคะก็พอดีเลยเท่ากันกลุ่มนึงก็ 4 คนอีกคนนึงก็ 4

1044
01:28:26.191 --> 01:28:27.463
นะคะ

1045
01:28:27.410 --> 01:28:28.386

1046
01:28:28.430 --> 01:28:33.957
ฝากรณชัยนิดนึงนะคะตอนนี้เราเรียนมาได้ประมาณเดือนกว่าๆแล้ว

1047
01:28:34.203 --> 01:28:35.669
ไปถามเพื่อนนะลูก

1048
01:28:36.440 --> 01:28:36.673

1049
01:28:36.691 --> 01:28:43.321
ไปถามเพื่อนแล้วเพื่อนที่อยู่ในห้องนะคะก็ช่วยนะคะช่วยแนะนำเพื่อนด้วยว่าเราเรียนเรื่องอะไรไปบ้างนะคะ

1050
01:28:44.323 --> 01:28:45.133

1051
01:28:45.532 --> 01:28:47.830
วันนี้มีคำถามอะไรอีกไหม

1052
01:28:49.370 --> 01:28:51.506
ถ้าไม่มีหมดเวลาแล้วนะ

1053
01:28:51.693 --> 01:28:52.018

1054
01:28:52.070 --> 01:28:53.788
มีอะไรคุยกับพี่ไหม

1055
01:28:54.630 --> 01:28:55.044

1056
01:28:55.012 --> 01:28:59.364
เข้าใจมากเลยใช่ไหมถ้ากูลบภาษามือเองด้วยได้ไหม

1057
01:28:59.501 --> 01:28:59.958

1058
01:28:59.762 --> 01:29:02.382
พระครูธรรมสารเองนะลูกเข้าใจไหม

1059
01:29:04.113 --> 01:29:04.685

1060
01:29:04.620 --> 01:29:05.777
ได้ไหม

1061
01:29:05.843 --> 01:29:09.263
ไม่ต้องทำถึงขนาดนั้นก็ได้เบนซ์

1062
01:29:09.241 --> 01:29:09.600

1063
01:29:09.946 --> 01:29:15.169
เข้าใจนิดนึงใช่ไหมเพราะคุณเอาภาษามือลูบผมเข้าใจนิดนึง

1064
01:29:15.130 --> 01:29:15.506

1065
01:29:15.841 --> 01:29:16.075

1066
01:29:16.221 --> 01:29:16.775

1067
01:29:16.989 --> 01:29:17.377

1068
01:29:17.180 --> 01:29:23.289
เพราะฉะนั้นถ้าอันไหนที่ไม่เข้าใจนะคะครูจะให้ลูกๆน่ะทำ

1069
01:29:23.209 --> 01:29:28.955
ทำเสร็จแล้วครูเอามาทำแบบนี้ดีกว่ามาแก้ตรงในห้องเลยแล้วให้ลูกๆนะคะ

1070
01:29:29.220 --> 01:29:34.523
ทำใหม่ทำใหม่แล้วลูกก็จะมีวิธีการขั้นตอนของการคิดจะเข้าใจมากขึ้น

1071
01:29:34.556 --> 01:29:37.615
นะคะสำหรับวันนี้หมดเวลาแล้ว

1072
01:29:38.381 --> 01:29:39.147

1073
01:29:39.219 --> 01:29:39.484

1074
01:29:40.570 --> 01:29:45.249
สะกิดเพื่อนด้วยหัวหน้ายังทำไม่เสร็จใช่ไหม

1075
01:29:45.299 --> 01:29:46.122

1076
01:29:46.068 --> 01:29:47.019

1077
01:29:47.039 --> 01:29:47.866

1078
01:29:48.379 --> 01:29:48.624

1079
01:29:48.698 --> 01:29:50.866
ขอบคุณนะคะขอบคุณมากค่ะ

1080
01:29:50.879 --> 01:29:51.902

1081
01:29:52.292 --> 01:29:52.923

1082
01:29:53.048 --> 01:29:54.708