| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | อันนี้เป็นหน่วยที่ | อันนี้เป็นหน่วยที่ | 18 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | (อาจารย์พัชญา)นะคะเป็นภูมิปัญญาสู่อาเซียนนะคะภูมิปัญญาไทยสู่อาเซียนนะคะสาระการเรียนรู้นะคะในหน่วยนี้นะคะจะมีความรู้เกี่ยวกับ…นักศึกษาสามารถแสดงองค์ความรู้นะคะภูมิปัญญาไทยสู่อาเซียนอันนี้เป็นหน่วยที่2ที่เราจะเรียนในชั่วโมงนี้นะคะมองเห็นไหม | มองเห็นไหม | (อาจารย์พัชญา)นะคะเป็นภูมิปัญญาสู่อาเซียนนะคะภูมิปัญญาไทยสู่อาเซียนนะคะสาระการเรียนรู้นะคะในหน่วยนี้นะคะจะมีความรู้เกี่ยวกับ…นักศึกษาสามารถแสดงองค์ความรู้นะคะภูมิปัญญาไทยสู่อาเซียนอันนี้เป็นหน่วยที่2ที่เราจะเรียนในชั่วโมงนี้นะคะมองเห็นไหม | 0 | 228 | 0 | 238 | 4.20 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | นักเรียน | นักเรียน | นักเรียน | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 0 | 44 | ดูในสไลด์นะคะภูมิปัญญาไทยหมายถึงความรู้ | เรียนดูในสไลด์นะคะ ตลอดความรู็และคววาม | เรียนดูในสไลด์นะคะภูตลอดคว(มิปัญญ)าไทยหมร-ู็และ(ายถึง)คววามรู้ | 7 | 9 | 11 | 39 | 30.77 |
| 0 | 12 | และความสามารถตลอดจนความเชื่อที่นำไปปฏิบัติเพื่อแก้ไขปัญหาของมนุษย์ | และความสามารถตลอดจนความเชื่อและนำไปปฏิบัติเพื่อแก้ไขปัญหาของมนุษย์ | และความสามารถตลอดจนความเชื่อและ(ที่)นำไปปฏิบัติเพื่อแก้ไขปัญหาของมนุษย์ | 0 | 0 | 3 | 66 | 95.45 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | อันที่2ภูมิปัญญาไทยหมายถึงองค์ความรู้ความสามารถ | อันที่ 2 ภูมิปัญหาไทย หมายถึง ความรู้ ความสามารถ | อันที่2ภูมิปัญห(ญ)าไทยหมายถึงองค์ความรู้ความสามารถ | 0 | 4 | 1 | 47 | 89.36 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | และทักษะของคนไทยที่เกิดจากการสะสม | จากการสะสม | และทักษะของคนไทยที่เกิดจากการสะสม | 0 | 23 | 0 | 33 | 30.30 |
| 0 | 43 | ประสบการณ์ที่ผ่าน | ประสบการ์ณที่ผ่าน | ประสบการณ-์ณที่ผ่าน | 1 | 1 | 0 | 17 | 88.24 |
| 0 | 13 | กระบวนการเรียนรู้เลือกสรรปรุงแต่งพัฒนาและถ่ายทอดมาเป็นเวลานาน | เลือกสรร ปรุงแต่ง พัฒนา และถ่ายทอดมาเป็นเวลานาน | กระบวนการเรียนรู้เลือกสรรปรุงแต่งพัฒนาและถ่ายทอดมาเป็นเวลานาน | 0 | 17 | 0 | 61 | 72.13 |
| 0 | 44 | เพื่อใช้แก้ปัญหาและพัฒนาการดำเนินชีวิตของคนไทยให้สมดุลกับ | ลิอกสรรปรุงแต่ง และุ่ายทอด ให้สมดุลกับสภาพ | เพลิ(-ื่)อใช้แกสรร(-้)ปรุงแต่ง(-ัญหา)และพัฒน-ุ่(าก)ารดำเนินชีวิยท(ตข)องคนไทด(ย)ให้สมดุลกับสภาพ | 9 | 26 | 12 | 57 | 17.54 |
| 0 | 12 | สภาพแวดล้อมและเหมาะสมกับยุคสมัย | พัฒนาการดำเนินชีวิตของคนไทย | พัฒน(สภ)าการ(พแว)ดล้อมแล-ำ(ะ)เนินชีวิตของ(หมาะสมกับยุ)คนไท(สมั)ย | 2 | 6 | 20 | 31 | 9.68 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | นะคะภูมิปัญญาท้องถิ่นหรือภูมิปัญญาชาวบ้านหมายถึงองค์ความรู้ความสามารถของชุมชนที่สั่งสม | ความสามารถของชุมชนที่สั่งสม | นะคะภูมิปัญญาท้องถิ่นหรือภูมิปัญญาชาวบ้านหมายถึงองค์ความรู้ความสามารถของชุมชนที่สั่งสม | 0 | 59 | 0 | 86 | 31.40 |
| 0 | 43 | สืบทอดกันมาเป็นเวลายาวนานเพื่อ | สืบทอดการมาเป็นเวลานาน | สืบทอดการ(-ัน)มาเป็นเวลายาวนานเพื่อ | 0 | 8 | 2 | 30 | 66.67 |
| 0 | 44 | ใช้แก้ปัญหาจัดการเรียนรู้และ | จากการเรียนรู้ และ | ใช้แก้ปัญหาจาก(-ัด)การเรียนรู้และ | 0 | 11 | 2 | 28 | 53.57 |
| 0 | 12 | ถ่ายทอดสู่คนรุ่นใหม่เพื่อดำรงชีวิตให้มีความสุขนะคะฉะนั้น | เพื่อดำรงชีวิตให้มีความสุขนะคะ ฉะนั้น | ถ่ายทอดสู่คนรุ่นใหม่เพื่อดำรงชีวิตให้มีความสุขนะคะฉะนั้น | 0 | 20 | 0 | 56 | 64.29 |
| 0 | 43 | ภูมิปัญญา | ปัญหา | ภูมิปัญห(ญ)า | 0 | 4 | 1 | 9 | 44.44 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | ไทยอันนี้นะคะต่อไปนะคะภูมิปัญญา | ต่อไปนะคะ ภูมิปัญญา | ไทยอันนี้นะคะต่อไปนะคะภูมิปัญญา | 0 | 13 | 0 | 31 | 58.06 |
| 0 | 43 | ผู้ทรงภูมิปัญญาไทยหมายถึง | ผู้ทรงผู้ปัญหาหมายถึง | ผู้ทรงผ(ภ)-ูม-้(-ิ)ปัญห(ญ)าไทยหมายถึง | 0 | 4 | 3 | 25 | 72.00 |
| 0 | 44 | บุคคลผู้เป็นเจ้าของภูมิปัญญาหรือ | ผุ็เป็ฯเจ้าของพ | บุคคลผ-ุ็(-ู้)เป็ฯ(น)เจ้าของภูมิปัญญาหรืพ(อ) | 0 | 17 | 4 | 32 | 34.38 |
| 0 | 12 | เป็นผู้นำภูมิปัญญา | ภูมิปัญญา | เป็นผู้นำภูมิปัญญา | 0 | 9 | 0 | 18 | 50.00 |
| 0 | 43 | ที่ตนคิดได้มาใช้ประโยชน์จนประสบความสำเร็จ | ประสบความสำเร็จ | ที่ตนคิดได้มาใช้ประโยชน์จนประสบความสำเร็จ | 0 | 26 | 0 | 41 | 36.59 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | แล้วนำไปเผยแพร่เชื่อมโยงกับภูมิปัญญาสาขาต่างๆนะคะต่อไปปราชญ์ชาวบ้านปราชญ์ชาวบ้านหมายถึง | ปราชญ์ชาวบ้าน ปราชญ์ชาวบ้าน หมายถึง | แล้วนำไปเผยแพร่เชื่อมโยงกับภูมิปัญญาสาขาต่างๆนะคะต่อไปปราชญ์ชาวบ้านปราชญ์ชาวบ้านหมายถึง | 0 | 54 | 0 | 87 | 37.93 |
| 0 | 43 | บุคคลผู้ | ประสบควว | ประสบ-ุคคลผวว(-ู้) | 4 | 4 | 2 | 8 | -25.00 |
| 0 | 44 | เป็นเจ้าของภูมิปัญญาท้องถิ่นหรือภูมิปัญญาชาวบ้านแล้วนำภูมิปัญญานั้น | หรือภูมิปัญญาชาว | เป็นเจ้าของภูมิปัญญาท้องถิ่นหรือภูมิปัญญาชาวบ้านแล้วนำภูมิปัญญานั้น | 0 | 51 | 0 | 67 | 23.88 |
| 0 | 12 | มาใช้ประโยชน์ในการดำเนินชีวิตจนประสบความสำเร็จ | ดำเนินชีวิตจนประสบความสำเร็จ | มาใช้ประโยชน์ในการดำเนินชีวิตจนประสบความสำเร็จ | 0 | 18 | 0 | 46 | 60.87 |
| 0 | 43 | และถ่ายทอดเชื่อมโยงกับภูมิปัญญาในอดีตกับปัจจุบันได้อย่างเหมาะสมนะคะ | กับปัจจุบันได้อย่างเหมาะ | และถ่ายทอดเชื่อมโยงกับภูมิปัญญาในอดีตกับปัจจุบันได้อย่างเหมาะสมนะคะ | 0 | 43 | 0 | 67 | 35.82 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | สำหรับภูมิปัญญาไทยเรานะคะเป็นสิ่งที่ | เป็นสิ่งที่ | สำหรับภูมิปัญญาไทยเรานะคะเป็นสิ่งที่ | 0 | 25 | 0 | 36 | 30.56 |
| 0 | 43 | ชาวบ้านคนเฒ่าคนแก่ | ชาวบ้าน คนเถ้าคนแก่ | ชาวบ้านคนเถ้(ฒ่)าคนแก่ | 0 | 0 | 2 | 18 | 88.89 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | นะคะปฏิบัติร่วมกับชุมชนนะคะในหมู่บ้านของตนเองนะคะแล้วก็นำมาเผยแพร่ | หมู่บ้านของตนเองนะคะ แล้วก็นำมาเผยแพร่ | นะคะปฏิบัติร่วมกับชุมชนนะคะในหมู่บ้านของตนเองนะคะแล้วก็นำมาเผยแพร่ | 0 | 29 | 0 | 66 | 56.06 |
| 0 | 43 | เชื่อมโยงสู่สาขาต่างๆ | เชื่อมโยงสู่ต่าง | เชื่อมโยงสู่สาขาต่างๆ | 0 | 5 | 0 | 21 | 76.19 |
| 0 | 44 | นะคะอันนี้ก็เป็นปราชญ์ | อันนี้ก็เป็นปราชญ์ | นะคะอันนี้ก็เป็นปราชญ์ | 0 | 4 | 0 | 22 | 81.82 |
| 0 | 12 | ชาวบ้านอีกอันหนึ่งนะภูมิปัญญาท้องถิ่นของจังหวัดสุรินทร์เราก็มีภูมิปัญญาท้องถิ่นเกี่ยวกับการเลี้ยงช้าง | จังหวัดสุรินทร์ก็มีภูมิปัญญาท้องถิ่นก็มีการเลี้ยงช้าง | ชาวบ้านอีกอันหนึ่งนะภูมิปัญญาท้องถิ่นของจังหวัดสุรินทร์เราก็มีภูมิปัญญาท้องถิ่นเก-็ม-ี-่ยวกับการเลี้ยงช้าง | 2 | 50 | 0 | 101 | 48.51 |
| 0 | 43 | นะคะการทอผ้าไหม | การผอผ้า | นะคะการผ(ท)อผ้าไหม | 0 | 7 | 1 | 15 | 46.67 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | นะคะอันนี้เรายกตัวอย่างให้เราดูนะคะมาจนถึงยุคปัจจุบันนะก็จากรุ่นปู่ย่าตายายนะคะแล้วก็ | จากรุ่นปู่ ย่า ตา ยาย นะคะ แล้วก็ | นะคะอันนี้เรายกตัวอย่างให้เราดูนะคะมาจนถึงยุคปัจจุบันนะก็จากรุ่นปู่ย่าตายายนะคะแล้วก็ | 0 | 57 | 0 | 85 | 32.94 |
| 0 | 43 | นำมาสู่พวกเราในสมัยปัจจุบัน | นำมาสู่เราในปัจจุบัน | นำมาสู่พวกเราในสมัยปัจจุบัน | 0 | 7 | 0 | 27 | 74.07 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | นะคะลักษณะของภูมิปัญญาไทยมี5ประการด้วยกันนะคะข้อ | ลักษณะของภูมิปัญญาไทยมี 5 ประการด้วยกันนะคะ ข้อที่ | นะคะลักษณะของภูมิปัญญาไทยมี5ประการด้วยกันนะคะข้อที่ | 3 | 4 | 0 | 48 | 85.42 |
| 0 | 43 | 1เป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัว | 1 เอกลักษณ์ของคนไทย | 1เป็นเอกลักษณ์ของคนไทย(เฉพาะตัว) | 0 | 4 | 8 | 22 | 45.45 |
| 0 | 13 | ของคนไทยนะคะตัวนี้เป็นเอกลักษณ์ของคนไทยเราเองนะคะ | ของคนไทยนะคะ ตัวนี้เป็นเอกลักษณ์ของคนไทยเราเองนะคะ | ของคนไทยนะคะตัวนี้เป็นเอกลักษณ์ของคนไทยเราเองนะคะ | 0 | 0 | 0 | 49 | 100.00 |
| 0 | 44 | ข้อที่2มีลักษณะเป็นทั้ง | ข้อที่ 2 มีลักญณะเป็นทั้งความรู้ | ข้อที่2มีลักญ(ษ)ณะเป็นทั้งความรู้ | 7 | 0 | 1 | 23 | 65.22 |
| 0 | 12 | ความรู้ความสามารถทักษะและ | ความรู้ความสามารถ ทักษะ และ | ความรู้ความสามารถทักษะและ | 0 | 0 | 0 | 25 | 100.00 |
| 0 | 43 | ความเชื่อของคนไทย | ควาเชื่อของคนไทย | ความเชื่อของคนไทย | 0 | 1 | 0 | 17 | 94.12 |
| 0 | 13 | นะคะข้อที่3เป็นเรื่องเกี่ยวกับการแก้ปัญหาการเรียนรู้ | เป็นเรื่องเกี่ยกับการแก้ปัญหา การเรียนรู้ | นะคะข้อที่3เป็นเรื่องเกี่ยวกับการแก้ปัญหาการเรียนรู้ | 0 | 12 | 0 | 52 | 76.92 |
| 0 | 44 | การจัดการและการปรับตัว | การจัดการ และการปรับตัว | การจัดการและการปรับตัว | 0 | 0 | 0 | 22 | 100.00 |
| 0 | 12 | เพื่อความอยู่รอดของบุคคลชุมชนและสังคมไทย | อยู่รอดของบุคคล ชุมชน และสังคมไทย | เพื่อความอยู่รอดของบุคคลชุมชนและสังคมไทย | 0 | 9 | 0 | 40 | 77.50 |
| 0 | 43 | ข้อที่4มีการปรับปรุง | ข้อที่ 4 มีการปรับปรุงให้เข้ากับก | ข้อที่4มีการปรับปรุงให้เข้ากับก | 11 | 0 | 0 | 20 | 45.00 |
| 0 | 13 | เปลี่ยนแปลงให้เข้ากับสภาพแวดล้อมตามยุคตามสมัย | เปลี่ยนแปลงให้เข้ากับสภาพแวดล้อม ตามยุค ตาม | เปลี่ยนแปลงให้เข้ากับสภาพแวดล้อมตามยุคตามสม-ัย | 0 | 4 | 0 | 45 | 91.11 |
| 0 | 44 | ข้อที่5เป็นความสัมพันธ์ | ข้อที่ 5 เป็นความสัมพันธ์ | ข้อที่5เป็นความสัมพันธ์ | 0 | 0 | 0 | 23 | 100.00 |
| 0 | 12 | ระหว่างบุคคลกับบุคคลบุคคลกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม | ระหว่างบุคคลกับบุคคล บุคคลกับธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม | ระหว่างบุคคลกับบุคคลบุคคลกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม | 0 | 0 | 0 | 50 | 100.00 |
| 0 | 43 | และบุคคลกับ | และบุคคลที่เหนือธรรมชาต | และบุคคลที่เหนือธรรมชาต(กับ) | 12 | 0 | 3 | 11 | -36.36 |
| 0 | 13 | สิ่งที่อยู่เหนือธรรมชาติอันนี้เป็นคุณลักษณะพิเศษของ | สิ่งที่เหนือธรรมชาติ อันนี้เป็นคุณลักษณะที่พิเศษ | สิ่งที-่อยู-่เหนือธรรมชาติอันนี้เป็นคุณลักษณะที่พิเศษของ | 3 | 7 | 0 | 51 | 80.39 |
| 0 | 44 | ภูมิปัญญาไทยทั้ง | ภูมิปัญญาไทยทั้ | ภูมิปัญญาไทยทั้ง | 0 | 1 | 0 | 16 | 93.75 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | 5ประการนะคะต่อไปเป็นประเภท | ต่อไป เป็นประเภท | 5ประการนะคะต่อไปเป็นประเภท | 0 | 11 | 0 | 26 | 57.69 |
| 0 | 13 | ของภูมิปัญญาไทยมี10ด้านด้วยกันดังนี้นะคะ1. | มี 10 ด้าน ด้วยกัน ดังนี้นะคะ 1. | ของภูมิปัญญาไทยมี10ด้านด้วยกันดังนี้นะคะ1. | 0 | 15 | 0 | 42 | 64.29 |
| 0 | 44 | ด้าน | ด้าน | ด้าน | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 0 | 12 | เกษตรกรรมด้านเกษตรกรรมจะมีอะไรบ้างนะคะ | อะไรบ้างนะคะ | เกษตรกรรมด้านเกษตรกรรมจะมีอะไรบ้างนะคะ | 0 | 26 | 0 | 38 | 31.58 |
| 0 | 43 | | อ | อ | 1 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | อันที่2ด้านอุตสาหกรรมและหัตถกรรมนะคะ | อันที่ 2 ด้านอุตสาหกรรมและหัตถกรรมนะคะ | อันที่2ด้านอุตสาหกรรมและหัตถกรรมนะคะ | 0 | 0 | 0 | 36 | 100.00 |
| 0 | 43 | ข้อที่3ด้านกองทุน | ข้อที่ 3 ด้านกองทุน | ข้อที่3ด้านกองทุน | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 0 | 13 | และธุรกิจชุมชนข้อที่4ด้านการแพทย์แผนไทย | ข้อที่ 4 ด้านการแพทย์แผนไทย | และธุรกิจชุมชนข้อที่4ด้านการแพทย์แผนไทย | 0 | 14 | 0 | 39 | 64.10 |
| 0 | 44 | ข้อที่5ด้านศิลปกรรม | ข้อที่ 5 ด้านศิลปกรรม | ข้อที่5ด้านศิลปกรรม | 0 | 0 | 0 | 19 | 100.00 |
| 0 | 12 | นะคะข้อที่6ด้านภาษาและวรรณกรรม | ข้อที่ 6 ด้านภาษาและวรรณกรรม | นะคะข้อที่6ด้านภาษาและวรรณกรรม | 0 | 4 | 0 | 30 | 86.67 |
| 0 | 43 | ข้อที่7ด้าน | ข้อที่ 7 ด้าน | ข้อที่7ด้าน | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 0 | 13 | ปรัชญาศาสนาและประเพณีนะคะด้านที่8ด้านโภชนาการนะคะด้านที่9 | ด้านที่ 8 ด้านโภชนาการนะคะ ด้านที่ 9 | ปรัชญาศาสนาและประเพณีนะคะด้านที่8ด้านโภชนาการนะคะด้านที่9 | 0 | 25 | 0 | 57 | 56.14 |
| 0 | 44 | ด้านองค์กรของชุมชน | ด้านองค์กรของชุมชน | ด้านองค์กรของชุมชน | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 0 | 12 | ด้านที่10นะคะด้านที่10จะเป็นด้านการจัดการ | ด้านที่ 10 นะคะ ด้านที่ 10 จะเป็นด้านจัดการ | ด้านที่10นะคะด้านที่10จะเป็นด้านการจัดการ | 0 | 3 | 0 | 41 | 92.68 |
| 0 | 43 | ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม | ทรัพยกรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม | ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม | 0 | 1 | 0 | 30 | 96.67 |
| 0 | 13 | นะคะฉะนั้นในด้าน…ทางด้านเกษตรกรรมครูจะยกตัวอย่าง | ฉะนั้น ในด้านทางด้านเกษตรกรรม ครูจะยกตัวอย่าง | นะคะฉะนั้นในด้าน…ทางด้านเกษตรกรรมครูจะยกตัวอย่าง | 0 | 5 | 0 | 48 | 89.58 |
| 0 | 44 | | ด้านเศรษฐกรรม | ด้านเศรษฐกรรม | 13 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | ด้านเกษตรกรรมให้นักเรียนฟังนะคะด้านเกษตรกรรมนะคะเช่นเกษตรกรรมตามหลักทฤษฎีใหม่เศรษฐกิจพอเพียงนะคะเราก็จะ | ทฤษฎีใหม่ เศรษฐกิจพอเพียงนะคะ เราก็จะ | ด้านเกษตรกรรมให้นักเรียนฟังนะคะด้านเกษตรกรรมนะคะเช่นเกษตรกรรมตามหลักทฤษฎีใหม่เศรษฐกิจพอเพียงนะคะเราก็จะ | 0 | 68 | 0 | 103 | 33.98 |
| 0 | 43 | มีการเพาะปลูกนำปุ๋ยอินทรีย์นะคะ | มีการเพาะปลูก นำปุ๋ยอินทรีย์มาเลี้ยง | มีการเพาะปลูกนำปุ๋ยอินทรีย์มาเล-ี้ยง(นะคะ) | 4 | 0 | 4 | 31 | 74.19 |
| 0 | 13 | มาเลี้ยงนำปุ๋ยอินทรีย์มาใช้ในการเพาะปลูกนะคะ | มาเลี้ยง นำปุ๋ยอินทรีย์มาใช้ในการเพาะปลูกนะคะ กับ | มาเลี้ยงนำปุ๋ยอินทรีย์มาใช้ในการเพาะปลูกนะคะกับ | 3 | 0 | 0 | 44 | 93.18 |
| 0 | 44 | พืชพรรณต่างๆ | พืชพันธ์ต่างๆ | พืชพ-ันธ์(รรณ)ต่างๆ | 1 | 0 | 3 | 12 | 66.67 |
| 0 | 12 | นะคะแล้วก็มาประยุกต์ใช้เกี่ยวกับเทคโนโลยีต่างๆให้เหมาะสมกับการเกษตรนะคะ | ใช้เกี่ยวกับเทคโนโลยีต่าง ๆ ให้เหมาะสมกับการเกษตรนะคะ | นะคะแล้วก็มาประยุกต์ใช้เกี่ยวกับเทคโนโลยีต่างๆให้เหมาะสมกับการเกษตรนะคะ | 0 | 20 | 0 | 71 | 71.83 |
| 0 | 43 | ส่วนการเลี้ยงสัตว์นั้นก็นำมาผสมผสาน | ส่วนการเลี้ยงสัตว์ เอามาผสมผสาน | ส่วนการเลี้ยงสัตว์นั้นกเอา(-็นำ)มาผสมผสาน | 0 | 5 | 3 | 35 | 77.14 |
| 0 | 13 | นะคะกับการทำไร่ทำสวนนาสวนผสมนะคะ | นะคะ กับการทำไร่ ทำสวนนา สวนผสมนะคะ | นะคะกับการทำไร่ทำสวนนาสวนผสมนะคะ | 0 | 0 | 0 | 32 | 100.00 |
| 0 | 44 | อันนี้เป็นด้านเกษตรกรรม | อันนี้เป็ฯด้าานเกษตรกรรม | อันนี้เป็ฯ(น)ด้าานเกษตรกรรม | 1 | 0 | 1 | 23 | 91.30 |
| 0 | 12 | นะคะส่วนทางด้านที่2ด้านอุตสาหกรรมและหัตถกรรมจะเป็นการ | ด้านที่ 2 ด้านอุตสาหกรรมและหัตถกรรมจะเป็น | นะคะส่วนทางด้านที่2ด้านอุตสาหกรรมและหัตถกรรมจะเป็นการ | 0 | 14 | 0 | 53 | 73.58 |
| 0 | 43 | ทอผ้านะคะการจักสานและการแกะสลัก | การทอผ้า การจัดสาน และแกะสลัก | การทอผ้านะคะการจัด(ก)สานและการแกะสลัก | 3 | 7 | 1 | 31 | 64.52 |
| 0 | 13 | ในจังหวัดสุรินทร์เราก็มีการ | ใในจังหวัดสุรินทร์เรา ก็มีการ | ใในจังหวัดสุรินทร์เราก็มีการ | 1 | 0 | 0 | 27 | 96.30 |
| 0 | 44 | เลี้ยงไหมทอผ้าไหม | เลี้ยงไหม ทอผ้าไหม | เลี้ยงไหมทอผ้าไหม | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 0 | 12 | นะคะซึ่งเป็นพืชเศรษฐกิจของจังหวัดเรานะคะภูมิปัญญาท้องถิ่น | นะคะ ซึ่งเป็นด้านเศรษฐกิจของจังหวัดเรานะคะ ภูมิปัญญาท้องถิ่น | นะคะซึ่งเป็นด-้าน(พืช)เศรษฐกิจของจังหวัดเรานะคะภูมิปัญญาท้องถิ่น | 1 | 0 | 3 | 57 | 92.98 |
| 0 | 43 | ของ | ภูมิปัญญา | ภูมิปัญญา(ของ) | 6 | 0 | 3 | 3 | -200.00 |
| 0 | 13 | จังหวัดสุรินทร์เรานะคะและมีเครื่องจักสานนะคะแล้วก็มีการแกะสลัก | นะคะ แล้วก็มีการแกะสลัก | จังหวัดสุรินทร์เรานะคะและมีเครื่องจักสานนะคะแล้วก็มีการแกะสลัก | 0 | 40 | 0 | 62 | 35.48 |
| 0 | 44 | ด้วยนะคะในด้านที่3 | ด้วยนะคะ ในด้านที่ 3 | ด้วยนะคะในด้านที่3 | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 0 | 12 | นะคะเป็นด้านกองทุนและธุรกิจชุมชนด้านกองทุนและธุรกิจชุมชน | กองทุนและธุรกิจชุมชน ด้านกองทุนและธุรกิจชุมชน | นะคะเป็นด้านกองทุนและธุรกิจชุมชนด้านกองทุนและธุรกิจชุมชน | 0 | 12 | 0 | 56 | 78.57 |
| 0 | 43 | เรามีการจัดตั้งกองทุนสวัสดิการ | เรามีการจัดตั้งสวัสดิ์การ | เรามีการจัดตั้งกองทุนสวัสดิ-์การ | 1 | 6 | 0 | 30 | 76.67 |
| 0 | 13 | รักษาพยาบาลให้กับผู้จัดการกองทุนของชุมชนนะคะ | รักษาพยาบาลให้กับผู้จัดการกองทุนกับชุมชนนะคะ | รักษาพยาบาลให้กับผู้จัดการกองทุนกับ(ของ)ชุมชนนะคะ | 0 | 0 | 3 | 44 | 93.18 |
| 0 | 44 | อันนี้คือการตั้งเป็น | อันนี้คือการตั้งป็น | อันนี้คือการตั้งเป็น | 0 | 1 | 0 | 20 | 95.00 |
| 0 | 12 | ชุมชนอนามัยของเรานะคะในชุมชนท้องถิ่นของตนเองนะคะ | ชุมชนอนามัยของเรานะคะ ในชุมชนท้องถิ่นของตนเองนะคะ | ชุมชนอนามัยของเรานะคะในชุมชนท้องถิ่นของตนเองนะคะ | 0 | 0 | 0 | 48 | 100.00 |
| 0 | 43 | ด้านที่4นะคะ | ด้านที่ 4 หมอนวล | ด้านที่4หมอนะวล(คะ) | 3 | 1 | 2 | 12 | 50.00 |
| 0 | 13 | เป็นการ | การ | เป็นการ | 0 | 4 | 0 | 7 | 42.86 |
| 0 | 44 | ด้านการแพทย์แผนไทย | แพทย์แผนไทย | ด้านการแพทย์แผนไทย | 0 | 7 | 0 | 18 | 61.11 |
| 0 | 12 | นะคะเช่นหมอนวดแผนไทยนะคะหมอยากลางบ้านหมอแผนโบราณและหมอสมุนไพรไทยนะคะ | หมอยากลางบ้าน หมอแผนโบราณและหมอสมุนไพรไทยนะคะ | นะคะเช่นหมอนวดแผนไทยนะคะหมอยากลางบ้านหมอแผนโบราณและหมอสมุนไพรไทยนะคะ | 0 | 24 | 0 | 68 | 64.71 |
| 0 | 43 | ตัวนี้ก็จะมี | ตัวนี้ก็จะมีการ | ตัวนี้ก็จะมีการ | 3 | 0 | 0 | 12 | 75.00 |
| 0 | 13 | การที่ให้ชุมชนนะคะ | การที่ให้ชุมชนนะคะ | การที่ให้ชุมชนนะคะ | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 0 | 44 | มีการนวดแผนโบราณ | มีการนวดแผนโบราณ | มีการนวดแผนโบราณ | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 0 | 12 | นะคะในชุมชนในหมู่บ้านเพื่อไว้บริการประชาชนในหมู่บ้านของตนเองนะคะ | เพื่อไว้บริการประชาชนในหมู่บ้านของตนเองนะคะ | นะคะในชุมชนในหมู่บ้านเพื่อไว้บริการประชาชนในหมู่บ้านของตนเองนะคะ | 0 | 21 | 0 | 64 | 67.19 |
| 0 | 43 | ต่อไปด้านศิลปหัตถกรรม | ต่อไปด้านศิลป | ต่อไปด้านศิลปหัตถกรรม | 0 | 8 | 0 | 21 | 61.90 |
| 0 | 13 | นะคะอันนี้เป็น | ด้านศิลปะหัตถกรรม อันนี้เป็น | ด้านศิลปะหัตถกรรม(คะ)อันนี้เป็น | 13 | 0 | 2 | 14 | -7.14 |
| 0 | 44 | สถาบันปฏิมากรรมจิตรกรรมวรรณคดีนาฏศิลป์ดนตรีไทย | นักจิตรกรรม ดนตรีนาฏศิล | สถาบันปฏิม-ั(า)กรรมจิตรกรรมดนต(วร)รณคด-ีนาฏศิลป์ดนตรีไทย | 1 | 25 | 3 | 46 | 36.96 |
| 0 | 12 | นะคะและก็การละเล่นพื้นบ้านเรานะคะแต่ละท้องถิ่นก็ไม่เหมือนกันนะคะ | การละเล่นพื้นบ้านเรานะคะ แต่ละท้องถิ่นก็ไม่เหมือนกันนะคะ | นะคะและก็การละเล่นพื้นบ้านเรานะคะแต่ละท้องถิ่นก็ไม่เหมือนกันนะคะ | 0 | 9 | 0 | 64 | 85.94 |
| 0 | 43 | จะแตกต่างกันออกไป | จะแตกต่างกันออกไป | จะแตกต่างกันออกไป | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 0 | 13 | ของแต่ละชุมชนนะคะของแต่ละหมู่บ้านด้านที่6นะคะด้านภาษาและวรรณกรรม | ของแต่ละชุมชนนะคะ ของแต่ละหมู่บ้าน ด้านที่ 6 นะคะ ด้านภาษาและวรรณกรรม | ของแต่ละชุมชนนะคะของแต่ละหมู่บ้านด้านที่6นะคะด้านภาษาและวรรณกรรม | 0 | 0 | 0 | 64 | 100.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | ด้านภาษาและวรรณกรรมก็คือเกี่ยวกับวรรณกรรม | ด้านภาษาวรรณกรรม ก็คือเกี่ยวกับวรรณกรรม | ด้านภาษาและวรรณกรรมก็คือเกี่ยวกับวรรณกรรม | 0 | 3 | 0 | 41 | 92.68 |
| 0 | 43 | พื้นบ้านต่างๆ | พื้นบ้านต่างๆ | พื้นบ้านต่างๆ | 0 | 0 | 0 | 13 | 100.00 |
| 0 | 13 | นะคะภาษาถิ่นภาษาถิ่นของเราจังหวัดสุรินทร์นะคะมีตั้ง4ภาษา | ภาษาถิ่นของเรา จังหวัดสุรินทร์มีตั้ง 4 ภาษา | นะคะภาษาถิ่นภาษาถิ่นของเราจังหวัดสุรินทร์นะคะมีตั้ง4ภาษา | 0 | 16 | 0 | 56 | 71.43 |
| 0 | 44 | นะคะมีภาษาเขมร | นะคะ มีภาษาเขมร | นะคะมีภาษาเขมร | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 0 | 12 | นะคะภาษาส่วยนะคะ | นะคะ ภาษาส่วยนะคะ | นะคะภาษาส่วยนะคะ | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 0 | 43 | ลาวนะคะแล้วก็ | ลาวนะคะ และก็ภาษไทย | ลาวนะคะแล-้ะ(ว)ก็ภาษไทย | 6 | 1 | 1 | 13 | 38.46 |
| 0 | 13 | ภาษาไทยนะคะไทเดิ้งก็คือไทโคราช | ภาษาไทยนะคะ ไทยเดิ้งนะคะ ไทยเดิ้ง ก็คือไทยโคราช | ภาษาไทยนะคะไทยเดิ้งนะคะไทยเดิ้งก็คือไทยโคราช | 14 | 0 | 0 | 30 | 53.33 |
| 0 | 44 | นะคะส่วนด้านภาษาและวรรณกรรม | นะคะ ส่วนด้านภาษาและวรรณกรรม | นะคะส่วนด้านภาษาและวรรณกรรม | 0 | 0 | 0 | 27 | 100.00 |
| 0 | 12 | นะคะวรรณกรรมนะมีวรรณกรรมพื้นบ้านวรรณกรรมท้องถิ่น | ภาษาและวรรณกรรม วรรณกรรมนะคะ มีวรรณกรรมพื้นบ้าน วรรณกรรมท้องถิ่น มี | ภาษาแล(น)ะวรรณกรรม(คะ)วรรณกรรมนะคะมีวรรณกรรมพื้นบ้านวรรณกรรมท้องถิ่นมี | 15 | 0 | 3 | 48 | 62.50 |
| 0 | 43 | การจัดทำสารานุกรม | การจัดทำนุกรม | การจัดทำสารานุกรม | 0 | 4 | 0 | 17 | 76.47 |
| 0 | 13 | ภาษาไทยต่างๆนะคะแล้วก็หนังสือโบราณนะคะ | ต่าง ๆ นะคะ แล้วก็หนังสือโบราณนะคะ | ภาษาไทยต่างๆนะคะแล้วก็หนังสือโบราณนะคะ | 0 | 7 | 0 | 38 | 81.58 |
| 0 | 44 | ด้านที่7เป็นด้านปรัชญา | ด้านที่ 7 เป็ฯด้านปรัชญา | ด้านที่7เป็ฯ(น)ด้านปรัชญา | 0 | 0 | 1 | 22 | 95.45 |
| 0 | 12 | ศาสนาและประเพณีเช่นประยุกต์ใช้หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา | และประเพณี เช่น ประยุกต์ใช้หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา | ศาสนาและประเพณีเช่นประยุกต์ใช้หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา | 0 | 5 | 0 | 53 | 90.57 |
| 0 | 43 | ใช้ใน | หลักการพุทธศาสนา | หลักการพุทธศาส(ใช้ใ)นา | 11 | 0 | 4 | 5 | -200.00 |
| 0 | 13 | การดำรงชีวิตของเรานะคะแล้วก็ประยุกต์ประเพณี | ของเรานะคะ แล้วก็ประยุกต์ประเพณี | การดำรงชีวิตของเรานะคะแล้วก็ประยุกต์ประเพณี | 0 | 12 | 0 | 43 | 72.09 |
| 0 | 44 | งานบุญต่างๆเข้ามา | งานบุญต่างๆ เข้ามา | งานบุญต่างๆเข้ามา | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 0 | 12 | นะด้านที่8เป็นด้านโภชนาการด้านโภชนาการนี้จะเป็น | เป็นด้านโภชนาการ ด้านโภชนาการนี้จะเป็น | นะด้านที่8เป็นด้านโภชนาการด้านโภชนาการนี้จะเป็น | 0 | 10 | 0 | 47 | 78.72 |
| 0 | 43 | ด้านการปรุงแต่งอาหารและยา | ด้านการปรุงอาหารและยา | ด้านการปรุงแต่งอาหารและยา | 0 | 4 | 0 | 25 | 84.00 |
| 0 | 13 | ให้เหมาะสมกับความต้องการของร่างกายนะคะการเกิดตามราศี | กับความต้องการของร่างกายนะคะ การเกิดราศี | ให้เหมาะสมกับความต้องการของร่างกายนะคะการเกิดตามราศี | 0 | 13 | 0 | 52 | 75.00 |
| 0 | 44 | และการกินตามธาตุต่างๆ | และการกินตามธาตุต่างๆ | และการกินตามธาตุต่างๆ | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 0 | 12 | นะคะด้านที่9ด้านองค์กรชุมชนนะคะ | ด้านที่ 9 ด้านองค์กรชุมชนนะคะ | นะคะด้านที่9ด้านองค์กรชุมชนนะคะ | 0 | 4 | 0 | 31 | 87.10 |
| 0 | 43 | เช่นการทอผ้าไหม | เช่น การทอผ้าไหม | เช่นการทอผ้าไหม | 0 | 0 | 0 | 15 | 100.00 |
| 0 | 13 | ทอเสื่อกลุ่มจักสานต่างๆแล้วก็ร้านสหกรณ์ในชุมชนนะคะ | แล้วก็ร้านสหกรณ์ในชุมชนนะคะ | ทอเสื่อกลุ่มจักสานต่างๆแล้วก็ร้านสหกรณ์ในชุมชนนะคะ | 0 | 23 | 0 | 50 | 54.00 |
| 0 | 44 | อันนี้ทุกชุมชนจะต้องมีการ | อันนี้ ทุกชุมชนจะต้องมีการ | อันนี้ทุกชุมชนจะต้องมีการ | 0 | 0 | 0 | 25 | 100.00 |
| 0 | 12 | จัดตั้งสหกรณ์ไว้ในหมู่บ้านของตนเองนะคะมีการ | นะคะ ในการ | จัดตั้งสหกรณ์ไว้ในหมู่บ้านของตนเองนะคะใน(มี)การ | 0 | 34 | 2 | 43 | 16.28 |
| 0 | 43 | รวมกลุ่มนะคะเช่น | รวมกลุ่ม เช่น | รวมกลุ่มนะคะเช่น | 0 | 4 | 0 | 16 | 75.00 |
| 0 | 13 | สุรินทร์เราก็กลุ่มทอผ้าไหมที่บ้านท่าสว่าง | สุรินทร์เราก็ทอผ้าไหม ที่บ้านท่าสว่าง | สุรินทร์เราก็กลุ่มทอผ้าไหมที่บ้านท่าสว่าง | 0 | 5 | 0 | 41 | 87.80 |
| 0 | 44 | จังหวัดสุรินทร์นะคะการ | นะคะ การทำ | จังหวัดสุรินทร์นะคะการทำ | 2 | 15 | 0 | 22 | 22.73 |
| 0 | 12 | ทำเครื่องจักสานนะคะแล้วก็ร้านสหกรณ์ | ทำเครื่องจักสานนะคะ แล้วก็น้ำในสหกรณ์ | ทำเครื่องจักสานนะคะแล้วก็น(ร)-้-ำใ(า)นสหกรณ์ | 1 | 0 | 2 | 35 | 91.43 |
| 0 | 43 | ในชุมชนนนะคะกลุ่มออมทรัพย์ | ในชุมชน กลุ่มออมทรัพย์ | ในชุมชนนนะคะกลุ่มออมทรัพย์ | 0 | 5 | 0 | 26 | 80.77 |
| 0 | 13 | องค์กรต่างๆนะคะเกี่ยวกับสมุนไพรนะคะด้านที่10เป็นด้านการจัด | เกี่ยวกับสมุนไพรนะคะ ด้านที่ 10 เป็นด้านการจัดการ | องค์กรต่างๆนะคะเกี่ยวกับสมุนไพรนะคะด้านที่10เป็นด้านการจัดการ | 3 | 15 | 0 | 58 | 68.97 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมนะคะอันนี้เป็นการปลูกป่านะคะ | เป็นการปลูกป่านะคะ | ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมนะคะอันนี้เป็นการปลูกป่านะคะ | 0 | 40 | 0 | 58 | 31.03 |
| 0 | 43 | | การสร้า | การสร้า | 7 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | การสร้างแนวปะการังเทียมในทะเลนะคะ | การสร้างแนวปะการังเทียมนะคะ ในทะเลนะคะ | การสร้างแนวปะการังเทียมนะคะในทะเลนะคะ | 4 | 0 | 0 | 33 | 87.88 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | ทีนี้ลักษณะ | ทีนี้ ลักษณะ | ทีนี้ลักษณะ | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 0 | 43 | | สัมพันธ์กัน | สัมพันธ์กัน | 11 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | สัมพันธ์ของภูมิปัญญาไทยมี3ลักษณะด้วยกันนะคะ1. | นะคะ 1. | สัมพันธ์ของภูมิปัญญาไทยมี3ลักษณะด้วยกันนะคะ1. | 0 | 39 | 0 | 45 | 13.33 |
| 0 | 44 | ความสัมพันธ์ระหว่าง | ความสัมพันธ์ระหว่า | ความสัมพันธ์ระหว่าง | 0 | 1 | 0 | 19 | 94.74 |
| 0 | 12 | คนนะคะกับคนที่อยู่รวมกันในชุมชนนะคะอันนี้ | ที่อยู่รวมกันในชุมชนนะคะ อันนี้ | คนนะคะกับคนที่อยู่รวมกันในชุมชนนะคะอันนี้ | 0 | 11 | 0 | 41 | 73.17 |
| 0 | 43 | มีความสัมพันธ์กันนะคะก็คือชุมชนระหว่างชุมชน | มีความสัมพันธ์กัน ชุมชนกับชุมชน | มีความสัมพันธ์กันนะคะก็คือชุมชนระหวกับ(-่าง)ชุมชน | 0 | 13 | 3 | 43 | 62.79 |
| 0 | 13 | อาจมีความสัมพันธ์ที่แตกต่างกันออกไปนะคะการรวมกลุ่มนะคะ | ที่แตกต่างกันออกไปนะคะ การรวมกลุ่มนะคะ | อาจมีความสัมพันธ์ที่แตกต่างกันออกไปนะคะการรวมกลุ่มนะคะ | 0 | 17 | 0 | 54 | 68.52 |
| 0 | 44 | การพูดนะคะการใช้วัฒนธรรม | การพูด การใชช้วัฒนธรรม | การพูดนะคะการใชช้วัฒนธรรม | 1 | 4 | 0 | 24 | 79.17 |
| 0 | 12 | นะคะอันที่2ความสัมพันธ์ระหว่างคนกับโลก | นะคะ อันที่ 2 ความสัมพันธ์ระหว่างคนกับโลก | นะคะอันที่2ความสัมพันธ์ระหว่างคนกับโลก | 0 | 0 | 0 | 38 | 100.00 |
| 0 | 43 | นะคะคนกับสัตว์และพืชกับ | คนกับสัตว์และพืช และ | นะคะคนกับสัตว์และพืชและ(กับ) | 0 | 4 | 3 | 23 | 69.57 |
| 0 | 13 | ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม | และสิ่งแวดล้อม | ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม | 0 | 16 | 0 | 30 | 46.67 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | อันที่3นะคะความสัมพันธ์ระหว่าง | อันที่ 3 นะ ความสัมพันธ์ระหว่าง | อันที่3นะคะความสัมพันธ์ระหว่าง | 0 | 2 | 0 | 30 | 93.33 |
| 0 | 43 | คนกับสิ่งศักดิ์สิทธิ์ที่อยู่เหนือโลก | คนกับสิ่งศักดิ์เหนือโลก | คนกับสิ่งศักด-ิ์สิทธ-ิ์ที่อยู่เหนือโลก | 0 | 13 | 0 | 36 | 63.89 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | นะคะต่อไปความสามารถของ | ต่อไปความสามาร | นะคะต่อไปความสามารถของ | 0 | 8 | 0 | 22 | 63.64 |
| 0 | 12 | ภูมิปัญญาไทยและความสำคัญของภูมิปัญญาไทยมี4ประการด้วยกันนะคะ | ของภูมิปัญญาไทยมี 4 ประการด้วยกันนะคะ | ภูมิปัญญาไทยและความสำคัญของภูมิปัญญาไทยมี4ประการด้วยกันนะคะ | 0 | 24 | 0 | 59 | 59.32 |
| 0 | 43 | 1.สร้างชาติไทยให้เป็นปึกแผ่นมั่นคง | 1. สร้างชาติไทยให้เป็นแผ่น | 1.สร้างชาติไทยให้เป็นปึกแผ-่นมั-่นคง | 0 | 9 | 0 | 34 | 73.53 |
| 0 | 13 | อันนี้ก็คือคนเราอยู่รวมๆกัน | อันนี้ก็คือคนเราอยู่รวม ๆ กัน | อันนี้ก็คือคนเราอยู่รวมๆกัน | 0 | 0 | 0 | 27 | 100.00 |
| 0 | 44 | หลายๆชนหลายๆเผ่า | หลายๆชน หลายๆเผ่า | หลายๆชนหลายๆเผ่า | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 0 | 12 | นะคะรวมกันสร้างชาติไทยให้เป็นปึกแผ่นให้มั่นคงขึ้นมาข้อ2 | ให้มั่นคงขึ้นมานะคะ ข้อ 2 | นะคะรวมกันสร้างชาติไทยให้เป็นปึกแผ่นให้มั่นคงขึ้นมานะคะข้อ2 | 4 | 36 | 0 | 55 | 27.27 |
| 0 | 43 | สร้างความภูมิใจ | สร้างความภูมิใจ แก่ | สร้างความภูมิใจแก่ | 3 | 0 | 0 | 15 | 80.00 |
| 0 | 13 | ความมีศักดิ์ศรีและเกียรติภูมิแห่งชาวไทยนะคะแก่ชาวไทยด้วยกันนะคะ | ขาวไทยนะคะ แก่ขาวไทยด้วยกันนะคะ | ความมีศักดิ์ศรีและเกียรติภูมิแห่งข(ช)าวไทยนะคะแก่ข(ช)าวไทยด้วยกันนะคะ | 0 | 33 | 2 | 63 | 44.44 |
| 0 | 44 | ข้อที่3สามารถประยุกต์ | ข้อที่ 3 สามารถประยุกต์ | ข้อที่3สามารถประยุกต์ | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 0 | 12 | หลักธรรมของพระพุทธศาสนาไปใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างเหมาะสมนะ | ไปใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างเหมาะสมนะ | หลักธรรมของพระพุทธศาสนาไปใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างเหมาะสมนะ | 0 | 23 | 0 | 61 | 62.30 |
| 0 | 43 | เมื่อเราเรียนไปแล้ว | เมื่อเราเรียนไปแล้ว | เมื่อเราเรียนไปแล้ว | 0 | 0 | 0 | 19 | 100.00 |
| 0 | 13 | นะคะเราก็สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิต | เราก็สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิต | นะคะเราก็สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิต | 0 | 4 | 0 | 37 | 89.19 |
| 0 | 44 | ของเรานะคือชีวิตประจำวันนั่นเอง | ของเรานะ คือชีวิตประจำวันนั่น | ของเรานะคือชีวิตประจำวันนั่นเอง | 0 | 3 | 0 | 31 | 90.32 |
| 0 | 12 | นะคะข้อที่4สร้างความสมดุลระหว่างคนในสังคม | ข้อที่ 4 สร้างความสมดุลระหว่างคนในสังคม | นะคะข้อที่4สร้างความสมดุลระหว่างคนในสังคม | 0 | 4 | 0 | 41 | 90.24 |
| 0 | 43 | ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม | ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม | ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม | 0 | 0 | 0 | 22 | 100.00 |
| 0 | 13 | อย่างยั่งยืนนะคะอันนี้สังคมช่วยกันนะคะให้เกิดความสมดุลนะคะพร้อมทั้งมีสิ่งแวดล้อม | อันนี้สังคมช่วยกันนะคะ ให้เกิดความสมดุลนะคะ พร้อมทั้งมีสิ่งแวดล้อมนะคะ | อย่างยั่งยืนนะคะอันนี้สังคมช่วยกันนะคะให้เกิดความสมดุลนะคะพร้อมทั้งมีสิ่งแวดล้อมนะคะ | 4 | 16 | 0 | 80 | 75.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | นะคะเช่นการปลูกป่าปลูกต้นไม้ | นะคะ เช่น การปลูกป่า ปลูกต้นไม้ | นะคะเช่นการปลูกป่าปลูกต้นไม้ | 0 | 0 | 0 | 28 | 100.00 |
| 0 | 43 | เพิ่มแทนจากต้นไม้ที่ตายไปแล้วก็ | เพิ่มแทนจากต้นไม้ที่ตายไปแล้ว | เพิ่มแทนจากต้นไม้ที่ตายไปแล้วก็ | 0 | 2 | 0 | 31 | 93.55 |
| 0 | 13 | มีนะคะอันที่5ข้อที่5นะคะ | อันที่ 5 ข้อที่ 5 นะคะ | มีนะคะอันที่5ข้อที่5นะคะ | 0 | 6 | 0 | 24 | 75.00 |
| 0 | 44 | การปรับปรุงเปลี่ยนแปลงให้เหมาะสมกับ | การปรับปรุง เปลี่ยนแปลงให้เหมาะสมก | การปรับปรุงเปลี่ยนแปลงให้เหมาะสมก-ับ | 0 | 2 | 0 | 35 | 94.29 |
| 0 | 12 | ยุคสมัยนะคะ | นะคะ | ยุคสมัยนะคะ | 0 | 7 | 0 | 11 | 36.36 |
| 0 | 43 | นักเรียนดูนะคะในรูปภาพ | นักเรียนดู ในรูปภาพ | นักเรียนดูนะคะในรูปภาพ | 0 | 4 | 0 | 22 | 81.82 |
| 0 | 13 | นะอาหารของภาคต่างๆนะคะน่าทานไหมคะน่าทานไหม | อาหารของภาคต่าง ๆ นะคะ น่าทานไหมนะคะ น่าทานไหม | นะอาหารของภาคต่างๆนะคะน่าทานไหมนะคะน่าทานไหม | 2 | 2 | 0 | 42 | 90.48 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | นะคะอาหารของภูมิภาคต่างๆเห็นไหมภาคเหนือนะมีอะไรบ้างอาหารที่เราชอบทานกัน | เห็นไหมภาคเหนือมีอะไรบ้าง อาหารที่เราชอบทานกัน | นะคะอาหารของภูมิภาคต่างๆเห็นไหมภาคเหนือนะมีอะไรบ้างอาหารที่เราชอบทานกัน | 0 | 26 | 0 | 71 | 63.38 |
| 0 | 43 | มีแคร์รอตนะ | มีแครอท แตงกวา | มีแคร์รอทแตงกวา(นะ) | 4 | 2 | 2 | 11 | 27.27 |
| 0 | 13 | คะแตงกวานะคะอะไรอีกข้าวโพดอ่อนแคบหมู | แตงกวานะคะ อะไรอีก ข้าวโพดอ่อน แคบหมู | คะแตงกวานะคะอะไรอีกข้าวโพดอ่อนแคบหมู | 0 | 2 | 0 | 36 | 94.44 |
| 0 | 44 | นะคะน้ำพริกอะไร | นะคะ น้ำพริกอะไร | นะคะน้ำพริกอะไร | 0 | 0 | 0 | 15 | 100.00 |
| 0 | 12 | น้ำพริกอ่องนะที่นำมาเป็นอาหารนะ | น้ำพริกอ่องนะ ที่นำมาเป็นอาหารนะ | น้ำพริกอ่องนะที่นำมาเป็นอาหารนะ | 0 | 0 | 0 | 31 | 100.00 |
| 0 | 43 | เพิ่มความเอร็ดอร่อย | เพิ่มความอร่อย | เพิ่มความเอร็ดอร่อย | 0 | 5 | 0 | 19 | 73.68 |
| 0 | 13 | นะคะอันนี้พวกเราชอบทานนะคะส่วนอาหารภาคใต้มีอะไรบ้างมีสะตอผัดกุ้ง | ส่วนอาหารภาคใต้ มีอะไรบ้าง มีสะตอผัดกุ้ง | นะคะอันนี้พวกเราชอบทานนะคะส่วนอาหารภาคใต้มีอะไรบ้างมีสะตอผัดกุ้ง | 0 | 26 | 0 | 64 | 59.38 |
| 0 | 44 | นะคะน่าทานมากเห็นไหมสวยงามเลย | น่าทานมาก เห็ฯไหมสวยงามเลย | นะคะน่าทานมากเห็ฯ(น)ไหมสวยงามเลย | 0 | 4 | 1 | 29 | 82.76 |
| 0 | 12 | นะคะอันนี้เป็นอาหารของ | อันนี้เป็นอาหารของ | นะคะอันนี้เป็นอาหารของ | 0 | 4 | 0 | 22 | 81.82 |
| 0 | 43 | ภูมิปัญญาของแต่ละภาค | ภูมิปัญญาของแต่ละภาค | ภูมิปัญญาของแต่ละภาค | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 0 | 13 | นะคะต่อไปภาคอีสานเรานะคะภาคอีสานเรานี่แซ่บหลายนะคะมีอะไรบ้าง | นะคะ ภาคอีสานเรานี่แซ่ยหลาย มีอะไรบ้าง | นะคะต่อไปภาคอีสานเรานะคะภาคอีสานเรานี่แซ่ย(บ)หลายนะคะมีอะไรบ้าง | 0 | 24 | 1 | 60 | 58.33 |
| 0 | 44 | มีลาบก้อยส้มตำ | มีลาบ ก้อย ส้มตำ ผัดไท น้ำพริก | มีลาบก้อยส้มต-ำผัดไทน้-ำพริก | 12 | 0 | 0 | 14 | 14.29 |
| 0 | 12 | นะคะผัดไทยนะคะน้ำพริกจิ้มแจ่ว | นะคะ ผัดไทยนะคะ น้ำพริกจิ้มแจ่ว | นะคะผัดไทยนะคะน้ำพริกจิ้มแจ่ว | 0 | 0 | 0 | 29 | 100.00 |
| 0 | 43 | นะคะอันนี้ช่วยให้เราเจริญอาหาร | อันนี้ช่วยให้เราเจริญอาหาร | นะคะอันนี้ช่วยให้เราเจริญอาหาร | 0 | 4 | 0 | 30 | 86.67 |
| 0 | 13 | แล้วก็ผักสดนะคะที่เราปลูกเองตามธรรมชาตินะคะเราหามานะ | ตามธรรมชาตินะคะ เราหามา | แล้วก็ผักสดนะคะที่เราปลูกเองตามธรรมชาตินะคะเราหามานะ | 0 | 30 | 0 | 52 | 42.31 |
| 0 | 44 | คะแล้วก็มารับประทานกัน | มารับประทานกัน | คะแล้วก็มารับประทานกัน | 0 | 8 | 0 | 22 | 63.64 |
| 0 | 12 | นะคะแล้วก็อะไรนะคะนั่นเขาเรียกอะไรหมกหน่อไม้หรือเปล่า | แล้วก็อะไรนะคะ เขาเรียกอะไรหมกหน่อไม้หรือเปล่า | นะคะแล้วก็อะไรนะคะนั่นเขาเรียกอะไรหมกหน่อไม้หรือเปล่า | 0 | 8 | 0 | 53 | 84.91 |
| 0 | 43 | นะคะนักเรียนดูไอ้อยู่ตรงกลาง | นักเรียนดู ตรงกลาง | นะคะนักเรียนด-ูไอ้อย-ู-่ตรงกลาง | 0 | 11 | 0 | 28 | 60.71 |
| 0 | 13 | นะคะอันนี้หมกหน่อไม้นะคะต่อไปอาหารของภาคกลางอันนี้ภาคกลาง | ต่อไป อาหารของภาคกลาง อันนี้ภาคกลาง | นะคะอันนี้หมกหน่อไม้นะคะต่อไปอาหารของภาคกลางอันนี้ภาคกลาง | 0 | 24 | 0 | 57 | 57.89 |
| 0 | 44 | เราก็ทานได้เหมือนกันนะคะภาคกลางนะก็จะมี | เราก็ทานได้เหมือนกัน ภาคกลางเราก็จะมี | เราก็ทานได้เหมือนกันนะคะภาคกลางเรา(นะ)ก็จะมี | 1 | 4 | 2 | 39 | 82.05 |
| 0 | 12 | ต้มยำกุ้งนะยำนะคะ | ต้มยำกุ้งนะ ยำนะคะ | ต้มยำกุ้งนะยำนะคะ | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 0 | 43 | ทอดมันนะคะทอดมันปลา | ทอดมัน ทอดมันปลา | ทอดมันนะคะทอดมันปลา | 0 | 4 | 0 | 19 | 78.95 |
| 0 | 13 | นะคะแล้วก็แกงกะทินะคะแล้วก็อะไรคะผักลวกจิ้มน้ำพริก | แล้วก็แกงกะทินะคะ แล้วก็อะไรคะ แล้วก็ผักลวกจิ้มน้ำ | นะคะแล้วก็แกงกะทินะคะแล้วก็อะไรคะแล้วก็ผักลวกจิ้มน้ำพริก | 6 | 8 | 0 | 50 | 72.00 |
| 0 | 44 | นะคะมีน้ำพริกน้ำพริกอ่อง | พริก น้ำพริกอ่อง | นะคะมีน้ำพริกน้ำพริกอ่อง | 0 | 9 | 0 | 24 | 62.50 |
| 0 | 12 | นะคะอันนี้อาหารสำหรับภาคกลางนะคะมีแต่อาหารน่าทานทั้งนั้นนะคะทีนี้ | อาหารสำหรับภาคกลางนะคะ มีแต่อาหารน่าทานทั้งนั้นนะคะ ทีนี้ | นะคะอันนี้อาหารสำหรับภาคกลางนะคะมีแต่อาหารน่าทานทั้งนั้นนะคะทีนี้ | 0 | 10 | 0 | 65 | 84.62 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | ขนมไทยขนมมีชื่อแล้วก็เป็นมงคลสวยงามแล้วก็ | ขนมไทย ขนมที่มีชื่อแล้วก็เป็นมงคล สวยงาม แล้วก็ | ขนมไทยขนมที่มีชื่อแล้วก็เป็นมงคลสวยงามแล้วก็ | 3 | 0 | 0 | 41 | 92.68 |
| 0 | 44 | ตกแต่งได้สวยงามมากนะคะแล้วก็อร่อยด้วย | สวยงามมาก แล้วก็อร่อยด้วย | ตกแต่งได้สวยงามมากนะคะแล้วก็อร่อยด้วย | 0 | 13 | 0 | 37 | 64.86 |
| 0 | 12 | นะคะมีอะไรบ้างคะ1.นะคะแผนกอาหารมีอะไรบ้าง | 1. นะคะ แผนกอาหารมีอะไรบ้าง | นะคะมีอะไรบ้างคะ1.นะคะแผนกอาหารมีอะไรบ้าง | 0 | 16 | 0 | 41 | 60.98 |
| 0 | 43 | 1.อะไรคะเม็ดขนุน | 1 อะไรคะ เม็ดขนุน | 1.อะไรคะเม็ดขนุน | 0 | 1 | 0 | 16 | 93.75 |
| 0 | 13 | มีทำเป็นรูปแบบต่างๆนะคะปั้นเป็น | มีทำเป็นรูปแบบต่าง ๆ นะคะ ปั้นเป็นรูป | มีทำเป็นรูปแบบต่างๆนะคะปั้นเป็นรูป | 3 | 0 | 0 | 31 | 90.32 |
| 0 | 44 | รูปแบบต่างๆนะคะ | แบบต่าง ๆ นะคะ | รูปแบบต่างๆนะคะ | 0 | 3 | 0 | 15 | 80.00 |
| 0 | 12 | สวยงามนะคะทองหยิบทองหยอดนะคะ | ทองหยิบ ทองหยอดนะคะ | สวยงามนะคะทองหยิบทองหยอดนะคะ | 0 | 10 | 0 | 28 | 64.29 |
| 0 | 43 | อันนี้ก็สวยงาม | อันนี้ก็สวยงาม | อันนี้ก็สวยงาม | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 0 | 13 | นะคะแล้วก็สวยนะคะเติมสีสันไปนะคะก็น่ารับประทานนะคะ | นะคะ น่ารับประทานนะคะ | นะคะแล้วก็สวยนะคะเติมสีสันไปนะคะก็น่ารับประทานนะคะ | 0 | 30 | 0 | 50 | 40.00 |
| 0 | 44 | ทีนี้น้ำนะคะน้ำผลไม้ที่มีประโยชน์ | ทีนี้น้ำ น้ำผลไม้ที่มีประโยชน์ | ทีนี้น้ำนะคะน้ำผลไม้ที่มีประโยชน์ | 0 | 4 | 0 | 33 | 87.88 |
| 0 | 12 | ต่อสุขภาพเรานะคะน้ำผลไม้ที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพเรานะคะประเทศ | ต่อสุขภาพเรานะคะ น้ำผลไม้ที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพเรานะคะ ประเทศไทย | ต่อสุขภาพเรานะคะน้ำผลไม้ที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพเรานะคะประเทศไทย | 3 | 0 | 0 | 59 | 94.92 |
| 0 | 43 | เรานะคะประเทศไทยเรา | ประเทศเรา | เรานะคะประเทศไทยเรา | 0 | 10 | 0 | 19 | 47.37 |
| 0 | 13 | มีผลไม้นะคะอุดมสมบูรณ์นะคะ | มีผลไม้นะคะ อุดมสมบูรณ์นะคะ | มีผลไม้นะคะอุดมสมบูรณ์นะคะ | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 0 | 44 | ภูมิปัญญาไทยจึงนำผลไม้มาทำน้ำผลไม้สดแล้วก็จะผลิตขึ้นมานะคะทำให้เรา | ภูมิปัญญาไทยเรา | ภูมิปัญญาไทยจึงนำผลไม้มาทำน้ำผลไม้สดแล้วก็จะผลิตขึ้นมานะคะทำให้เรา | 0 | 51 | 0 | 66 | 22.73 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | มีรายได้นะคะมีรายได้ด้วยนะคะจะมีคุณค่าทางอาหาร | มีรายได้ด้วยนะคะ จะมีคุณค่าทางอาหาร | มีรายได้นะคะมีรายได้ด้วยนะคะจะมีคุณค่าทางอาหาร | 0 | 12 | 0 | 46 | 73.91 |
| 0 | 44 | และคุณค่าทางยานะคะสำหรับผลไม้ | และ คุณค่าทางยา สำหรับอาหาร | และคุณค่าทางยานะคะสำหรับอาหาร(ผลไม้) | 0 | 4 | 5 | 29 | 68.97 |
| 0 | 12 | ที่จะมีคุณค่าทางอาหารและทางยานะคะจะมีน้ำผลไม้ | ที่จะมีคุณค่าทางอาหารและทางยานะคะ จะมีน้ำผลไม้ | ที่จะมีคุณค่าทางอาหารและทางยานะคะจะมีน้ำผลไม้ | 0 | 0 | 0 | 45 | 100.00 |
| 0 | 43 | มีน้ำฝรั่งนะคะมีน้ำอะไรอีกน้ำมะขาม | มีน้ำฝรั่ง น้ำมะขาม | มีน้ำฝรั่งนะคะมีน้ำอะไรอีกน้ำมะขาม | 0 | 16 | 0 | 34 | 52.94 |
| 0 | 13 | น้ำฝรั่งนะเราเอาฝรั่งมาปั่น | นะคะ น้ำฝรั่ง เราเอาฝรั่งมาปั่น | นะคะน้ำฝรั่งนะเราเอาฝรั่งมาปั่น | 4 | 2 | 0 | 27 | 77.78 |
| 0 | 44 | ฝรั่งจะ | ผรั่งจะมี | ผ(ฝ)รั่งจะมี | 2 | 0 | 1 | 7 | 57.14 |
| 0 | 12 | มีวิตามินซีสูงนะช่วยป้องกัน | มีวิตามินซีสูงนะ ช่วยป้องกันโรค | มีวิตามินซีสูงนะช่วยป้องกันโรค | 3 | 0 | 0 | 27 | 88.89 |
| 0 | 43 | โรคเลือดออกตามไรฟัน | เลือดออกตามไรฟัน | โรคเลือดออกตามไรฟัน | 0 | 3 | 0 | 19 | 84.21 |
| 0 | 13 | นะคะช่วยลดสารพิษในร่างกายและป้องกันไม่ให้ไขมัน | ช่วยลดสารพิษในร่างกาย และป้องกันไม่ให้ไขมัน | นะคะช่วยลดสารพิษในร่างกายและป้องกันไม่ให้ไขมัน | 0 | 4 | 0 | 46 | 91.30 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | จับที่ผนังหลอดเลือดนะคะถ้านำฝรั่งมาปั่นนะคะแล้วก็ทานนะคะ | นำน้ำฝรั่งมาปั่นแล้วก็ทานนะคะ | จับที่ผน-ังหลอดเลือ-ำ(ด)นะคะถ-้าน-ำฝรั่งมาปั่นนะคะแล้วก็ทานนะคะ | 0 | 27 | 1 | 56 | 50.00 |
| 0 | 43 | ช่วยลด…คุณค่าทางยา | ช่วยลดคุณค่าทางยา | ช่วยลด…คุณค่าทางยา | 0 | 1 | 0 | 18 | 94.44 |
| 0 | 13 | นะคะฝรั่งจะช่วยลดระดับไขมันในเส้นเลือด | ฝรั่งจะช่วยลดระดับไขมันในเส้นเลือด | นะคะฝรั่งจะช่วยลดระดับไขมันในเส้นเลือด | 0 | 4 | 0 | 38 | 89.47 |
| 0 | 44 | นะคะอันนี้จากผลฝรั่ง | นะคะ อันนี้จากผลฝรั่ง | นะคะอันนี้จากผลฝรั่ง | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 0 | 12 | นะคะต่อไปมะขามมะขามมีวิตามิน | นะคะ ต่อไปมะขาม มะขามมีวิตามิน | นะคะต่อไปมะขามมะขามมีวิตามิน | 0 | 0 | 0 | 28 | 100.00 |
| 0 | 43 | อะไรมากที่สุดนะคะมะขามมีวิตามินเอ | อะไรมากที่สุด มะขามมีวิตามินเอ | อะไรมากที่สุดนะคะมะขามมีวิตามินเอ | 0 | 4 | 0 | 33 | 87.88 |
| 0 | 13 | นะคะช่วยบำรุงสายตาและมีแคลเซียม | นะคะ ช่วยบำรุงสายตา และมีแคลเซียม | นะคะช่วยบำรุงสายตาและมีแคลเซียม | 0 | 0 | 0 | 31 | 100.00 |
| 0 | 44 | นะคะช่วยบำรุงกระดูก | นะ ช่วยบำรุงกระดูก | นะคะช่วยบำรุงกระดูก | 0 | 2 | 0 | 19 | 89.47 |
| 0 | 12 | นะคะมะขามนะคะคุณค่าทางยานะคะช่วยทำอะไรคะขับเสมหะนะคะเวลาเราไอ | คุณค่าทางยานะ ช่วยทำอะไรคะ ขับเสมหะ เวลาเราไอ | นะคะมะขามนะคะคุณค่าทางยานะคะช่วยทำอะไรคะขับเสมหะนะคะเวลาเราไอ | 0 | 19 | 0 | 61 | 68.85 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | นะคะเราก็จิบน้ำมะขามน้อยๆนะคะก็จะช่วยให้เราบรรเทาได้นะคะ | น้ำมะขามน้อย ๆ นะคะ ก็จะช่วยให้เราบรรเทาได้นะคะ | นะคะเราก็จิบน้ำมะขามน้อยๆนะคะก็จะช่วยให้เราบรรเทาได้นะคะ | 0 | 12 | 0 | 56 | 78.57 |
| 0 | 44 | ลดอาการโลหิตจางนะคะป้องกัน | ลดอาการโลหิตจาง ป้องกัน | ลดอาการโลหิตจางนะคะป้องกัน | 0 | 4 | 0 | 26 | 84.62 |
| 0 | 12 | เลือดออกตามไรฟันเช่นเดียวกันกับฝรั่ง | เลือดออกตามไรฟัน เช่นเดียวกันกับฝรั่ง | เลือดออกตามไรฟันเช่นเดียวกันกับฝรั่ง | 0 | 0 | 0 | 36 | 100.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | นะคะอันนี้สำหรับน้ำมะขามนะคะต่อไปน้ำมะม่วง | น้ำมะม่วง | นะคะอันนี้สำหรับน้ำมะขามนะคะต่อไปน้ำมะม่วง | 0 | 33 | 0 | 42 | 21.43 |
| 0 | 44 | น้ำมะม่วงมีประโยชน์อย่างไร | มีประโยชน์อย่า | น้ำมะม่วงมีประโยชน์อย่างไร | 0 | 12 | 0 | 26 | 53.85 |
| 0 | 12 | นะคะมีคุณค่าทางอาหารอย่างไรน้ำมะม่วงนะคะมีวิตามินและวิตามินซี | นะคะ มีวิตามิน และวิตามินซี | นะคะมีคุณค่าทางอาหารอย่างไรน้ำมะม่วงนะคะมีวิตามินและวิตามินซี | 0 | 36 | 0 | 61 | 40.98 |
| 0 | 43 | สูงมากนะคะช่วยบำรุงสายตาป้องกันโรคเลือด | สูงมาก ช่วยบำรุงสายตา ช่วยบำรุง | สูงมากนะคะช่วยบำรุงสายตาป้ช่วยบำ(องกันโ)รคเลื-ุง(อด) | 0 | 10 | 8 | 39 | 53.85 |
| 0 | 13 | ออกตามไรฟันเหมือนกันนะคะเป็นยาระบาย | ออกตามไรฟันเหมือนกันนะคะ เป็นยาระบาย | ออกตามไรฟันเหมือนกันนะคะเป็นยาระบาย | 0 | 0 | 0 | 35 | 100.00 |
| 0 | 44 | อ่อนๆนะคะอันนี้ | อ่อน ๆ นะคะอันนี้ | อ่อนๆนะคะอันนี้ | 0 | 0 | 0 | 15 | 100.00 |
| 0 | 12 | น้ำมะม่วงนะคะต่อไปน้ำส้มนะส้มเขียวหวานเรานะคะส้มเช้งเรานะคะ | ต่อไปน้ำส้มนะ ส้มเขียวหวานเรา ส้มเช้งเรานะคะ | น้ำมะม่วงนะคะต่อไปน้ำส้มนะส้มเขียวหวานเรานะคะส้มเช้งเรานะคะ | 0 | 17 | 0 | 59 | 71.19 |
| 0 | 43 | อันนี้ส้มนะคะตระกูลส้มเรานะคะพวกตระกูลส้มทั้งหลาย | ส้ม ตระกูลส้มทั้งหลาย | อันนี้ส้มนะคะตระกูลส้มเรานะคะพวกตระกูลส้มทั้งหลาย | 0 | 29 | 0 | 49 | 40.82 |
| 0 | 13 | นะคะอันนี้จะมีวิตามินเอสูงมาก | อันนี้จะมีวิตามิน A สูงมาก | นะคะอันนี้จะมีวิตามินเa(อ)สูงมาก | 0 | 5 | 1 | 29 | 79.31 |
| 0 | 44 | นะคะช่วยบำรุงสายตาเหมือนกันนะคะมีแคลเซียม | ช่วยบำรุงสายตาเหมือนการ มีแคลเซียม | นะคะช่วยบำรุงสายตาเหมือนก-ันนะาร(คะ)มีแคลเซียม | 0 | 8 | 2 | 41 | 75.61 |
| 0 | 12 | ฟอสฟอรัสและวิตามินซีนะคะ | ฟอสฟอรัส และวิตามินซีนะคะ | ฟอสฟอรัสและวิตามินซีนะคะ | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 0 | 43 | อันนี้บำรุงกระดูก | อันนี้บำรุงกระดูก | อันนี้บำรุงกระดูก | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 0 | 13 | และฟันนะคะน้ำส้มนะคะถ้าเราทานไปแล้วนะคะใครชอบบ้างน้ำส้ม | ถ้าเราทานไปแล้ว ใครชอบบ้างน้ำส้ม | และฟันนะคะน้ำส้มนะคะถ้าเราทานไปแล้วนะคะใครชอบบ้างน้ำส้ม | 0 | 24 | 0 | 55 | 56.36 |
| 0 | 44 | นะน้ำส้มปั่นนะคะป้องกันโรคโลหิตจาง | นะคะ ป้องกันโรคโลหิตจาง | นะน้ำส้มปั่นนะคะป้องกันโรคโลหิตจาง | 0 | 12 | 0 | 34 | 64.71 |
| 0 | 12 | เลือดออกตามไรฟันเหมือนกันนะคะอันนี้คุณค่าทางยานะคะมาดูน้ำสับปะรดนะคะ | นะคะ อันนี้คุณค่าทางยานะคะ มาดูน้ำสับปะรดนะคะ | เลือดออกตามไรฟันเหมือนกันนะคะอันนี้คุณค่าทางยานะคะมาดูน้ำสับปะรดนะคะ | 0 | 25 | 0 | 68 | 63.24 |
| 0 | 43 | น้ำสับปะรดมีสับปะรดไหม | น้ำสับปะรด มีไหม | น้ำสับปะรดมีสับปะรดไหม | 0 | 7 | 0 | 22 | 68.18 |
| 0 | 13 | นะคะอันนี้มีมะนาวมีมะเขือเทศแล้วก็มีอะไรนะคะอีก | อันนี้มีมะนาว มีมะเขือเทศ แล้วก็มีอะไรนะคะ มี | นะคะอันนี้มีมะนาวมีมะเขือเทศแล้วก็มีอะไรนะคะม(อ)-ีก | 0 | 5 | 1 | 47 | 87.23 |
| 0 | 44 | อันหนึ่งแตงโมนะคะน้ำสัปปะรด | แตงโมนะคะ น้ำลับปะรด | อันหนึ่งแตงโมนะคะน้ำล(ส)-ับ(ป)ปะรด | 0 | 8 | 2 | 27 | 62.96 |
| 0 | 12 | มีแคลเซียมและฟอสฟอรัสสูงนะคะช่วยบำรุงกระดูกและฟันนะคะ | มีแคลเซียมและฟอสฟอรัสสูง ช่วยบำรุงกระดูกและฟันนะคะ มี | มีแคลเซียมและฟอสฟอรัสสูงนะคะช่วยบำรุงกระดูกและฟันนะคะมี | 2 | 4 | 0 | 53 | 88.68 |
| 0 | 43 | คุณค่าทางอาหารทางยานะคะช่วยย่อยอาหารลดการแน่นและ | คุณค่าทางอาหาร ทางยา ช่วยย่อยอาหารและ | คุณค่าทางอาหารทางยานะคะช่วยย่อยอาหารลดการแน่นและ | 0 | 13 | 0 | 48 | 72.92 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | ช่วยซ่อมแซมเนื้อเยื่อที่สึกหรอ | ที่สึกหรอ | ช่วยซ่อมแซมเนื้อเยื่อที่สึกหรอ | 0 | 21 | 0 | 30 | 30.00 |
| 0 | 12 | นะคะอันนี้เป็นน้ำผักและผลไม้ที่ดีต่อสุขภาพของเราและก็มีอีกหลายชนิด | เป็นน้ำผักและผลไม้ที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพของเรา และมีอีกเยอะ | นะคะอันนี้เป็นน้ำผักและผลไม้ที่ม(ด)-ีประโยชน์ต่อสุขภาพของเราและก็มีอีกหลเ(า)ยชนอะ(-ิด) | 8 | 16 | 4 | 66 | 57.58 |
| 0 | 43 | นะคะที่ครูไม่ได้พูดถึง | ที่เราได้พูดถึง | นะคะที่เ(ค)ร-ูไมา(-่)ได้พูดถึง | 0 | 7 | 2 | 22 | 59.09 |
| 0 | 13 | นะคะต่อไปภูมิปัญญาด้านเครื่องนุ่งห่มนะคะเครื่องนุ่งห่มนะคะ | ด้านเครื่อนุ่งห่มนะ เครื่องนุ่มห่มนะคะ | นะคะต่อไปภูมิปัญญาด้านเครื่องนุ่งห่มนะคะเครื่องนุ่ม(ง)ห่มนะคะ | 0 | 21 | 1 | 58 | 62.07 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | ส่วนมากนะคะเราจะ | นะ ส่วนมากนะคะ เราจะ | นะส่วนมากนะคะเราจะ | 2 | 0 | 0 | 16 | 87.50 |
| 0 | 43 | ใช้เสื้อผ้านะคะมาจาก | ใช้เสื้อผ้ามาจากฝ้ายที่เขาปั้นข | ใช้เสื้อผ้านะคะมาจากฝ้ายที่เขาปั้นข | 15 | 4 | 0 | 20 | 5.00 |
| 0 | 13 | ฝ้ายที่เขาปั่นขึ้นมานะคะแล้วก็ | ฝ้ายที่เขาปั่นขึ้นมานะคะ แล้ว | ฝ้ายที่เขาปั่นขึ้นมานะคะแล้วก็ | 0 | 2 | 0 | 30 | 93.33 |
| 0 | 12 | มาทำเป็นผ้าให้เราเอามาสวมใส่เอามาตัดใส่นะคะภูมิปัญญาไทยด้านเครื่องนุ่งห่มมาดูเกี่ยวกับผ้าไหมเรา | เอามาสวมใส่มาตัดใส่นะคะ ภูมิปัญญาไทยด้านเครื่องนุ่งห่ม เรามาด | มาทำเป็นผ้าให้เราเอามาสวมใส่เอามาตัดใส่นะคะภูมิปัญญาไทยด้านเครื่องนุ่งห่มมาดูเกี่ยวกับผร(-้)าไหมเราด | 1 | 37 | 1 | 95 | 58.95 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | นะคะเครื่องนุ่งห่ม | นะคะ เครื่องนุ่งห่ม | นะคะเครื่องนุ่งห่ม | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 0 | 12 | นะคะนับตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบันนะคะ | นะคะ นับตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบันนะคะ เคร | นะคะนับตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบันนะคะเคร | 3 | 0 | 0 | 35 | 91.43 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | เครื่องนุ่งห่มผ้าไทยเป็นผลงานอันเกิดจากภูมิปัญญาบรรพบุรุษผู้ทอที่แฝงไว้ | บรรพบุรุษผู้ทอที่แฝงไว้ | เครื่องนุ่งห่มผ้าไทยเป็นผลงานอันเกิดจากภูมิปัญญาบรรพบุรุษผู้ทอที่แฝงไว้ | 0 | 48 | 0 | 71 | 32.39 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | ซึ่งความหมายของศิลปะและจินตนาการสะท้อนให้เห็นถึงเอกลักษณ์และความผูกพันระหว่าง | ถึงเอกลักษณ์และความผูกพันระหว่าง | ซึ่งความหมายของศิลปะและจินตนาการสะท้อนให้เห็นถึงเอกลักษณ์และความผูกพันระหว่าง | 0 | 45 | 0 | 77 | 41.56 |
| 0 | 43 | ธรรมชาติกับวิถีชีวิต | ธรรมชาติกับวิถีชีวิต | ธรรมชาติกับวิถีชีวิต | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 0 | 13 | ของคนไทยนะคะในแต่ละภูมิภาคของประเทศไทยนะคะผ้าทอมือนะคะผ้าทอมือของไทย | ของประเทศไทยนะคะ ผ้าทอมือ ผ้าทอมือของไทย | ของคนไทยนะคะในแต่ละภูมิภาคของประเทศไทยนะคะผ้าทอมือนะคะผ้าทอมือของไทย | 0 | 30 | 0 | 68 | 55.88 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | นับเป็นมรดกทางภูมิปัญญาที่ได้รับมาจากบรรพชนบรรพชนคือใครคะ | ที่ได้รับมาจากบรรพชน บรรพชนคือใครคะ | นับเป็นมรดกทางภูมิปัญญาที่ได้รับมาจากบรรพชนบรรพชนคือใครคะ | 0 | 23 | 0 | 57 | 59.65 |
| 0 | 43 | บรรพชน | บรรพชน | บรรพชน | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 0 | 13 | ก็คือปู่ยาตายายของเรานะคะพ่อแม่ของเรานะคะตั้งแต่สมัยโบราณนะคะจนมาถึงปัจจุบัน | พ่อแม่ของเรานะคะ ตั้งแต่สมัยโบราณนะคะ จนมาถึงปัจจุบัน | ก็คือปู่ยาตายายของเรานะคะพ่อแม่ของเรานะคะตั้งแต่สมัยโบราณนะคะจนมาถึงปัจจุบัน | 0 | 25 | 0 | 76 | 67.11 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | นะคะส่วนใหญ่จะมีถิ่นฐานอยู่ในภาคเหนือตะวันออกเฉียงเหนือและภาคใต้ | ตะวันออกเฉียงเหนือและภาคใต้ | นะคะส่วนใหญ่จะมีถิ่นฐานอยู่ในภาคเหนือตะวันออกเฉียงเหนือและภาคใต้ | 0 | 37 | 0 | 64 | 42.19 |
| 0 | 43 | นะคะทอผ้าพื้นเมืองของไทยมีจำแนกออกมีด้วยกัน8วิธีด้วยกัน | ของไทย จำแยกออก 8 วิธีด้วยกัน | นะคะทอผ้าพื้นเมืองของไทยมีจำแย(น)กออกมีด้วยก-ัน8วิธีด้วยกัน | 0 | 29 | 1 | 55 | 45.45 |
| 0 | 13 | นะคะอันแรกนะคะเกี่ยวกับการมัดหมี่มัดหมี่ | นะคะ อันแรกนะ เก็บ... การมัดหมี่ มัดหมี่ผ้าไทยนะคะ | นะคะอันแรกนะคะเก-ี่-็บ...(ยวกับ)การมัดหมี่มัดหมี่ผ้าไทยนะคะ | 10 | 4 | 5 | 40 | 52.50 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | ผ้าไทยนะคะมัดหมี่จากไหมนะคะกรรมวิธีต่างๆ | ผ้าไทยนะคะ มัดหมี่จากไหมนะคะ กับวิธีต่าง ๆ | ผ้าไทยนะคะมัดหมี่จากไหมนะคะกร-ับ(รม)วิธีต่างๆ | 0 | 1 | 2 | 40 | 92.50 |
| 0 | 43 | ผ้าจกนะคะผ้าขิด | ผ้าจุก ผ้าคิด | ผ้าจ-ุกนะคะผ้าค(ข)-ิด | 1 | 4 | 1 | 15 | 60.00 |
| 0 | 13 | ผ้ายกดอกผ้าการเกาะผ้ายกมุกผ้าควบเส้นและผ้าทอขัด | ผ้าการเกาะ ผ้ายกมุก ผ้าทอขัด | ผ้ายกดอกผ้าการเกาะผ้ายกมุกผ้าควบเส้นและผ้าทอขัด | 0 | 21 | 0 | 47 | 55.32 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | นะคะส่วนความประณีตนั้นจะสลับซับซ้อนมีสีสัน | ประณีตนั้นของแต่ละลวดลาย | นะคะส่วนความประณีตนั้นจะสลับของแต่ละลวดลาย(ซับซ้อนมีสีสัน) | 0 | 18 | 14 | 42 | 23.81 |
| 0 | 43 | แตกต่างกันออกไป | แตกต่างกันออกไป | แตกต่างกันออกไป | 0 | 0 | 0 | 15 | 100.00 |
| 0 | 13 | ตามค่านิยมตามวิถีชีวิตวัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อมและความเชื่อทางศาสนา | ชีวิต วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อม และความเชื่อตามศาสนา | ตามค่านิยมตามวิถีชีวิตวัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อมและความเชื่อต(ท)าม(ง)ศาสนา | 0 | 17 | 2 | 64 | 70.31 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | ของแต่ละท้องถิ่นของไทยนะคะสีสันการทอผ้าไหมหรือทอผ้าไทยนะคะภูมิปัญญาไทย | สีสันการทอผ้าไหมหรือทอผ้าไทยนะคะ ภูมิปัญญาไทย | ของแต่ละท้องถิ่นของไทยนะคะสีสันการทอผ้าไหมหรือทอผ้าไทยนะคะภูมิปัญญาไทย | 0 | 26 | 0 | 70 | 62.86 |
| 0 | 43 | จะใช้สีธรรมชาติ | ไทย ใช้สีธรรมชาติ | ไทย(จะ)ใช้สีธรรมชาติ | 1 | 0 | 2 | 15 | 80.00 |
| 0 | 13 | จากต้นไม้ที่หาได้ในท้องถิ่นมาย้อมให้เหมาะสม | ที่หาได้ในท้องถิ่นมาย้อมให้เหมาะสม | จากต้นไม้ที่หาได้ในท้องถิ่นมาย้อมให้เหมาะสม | 0 | 9 | 0 | 43 | 79.07 |
| 0 | 12 | กับลวดลายเช่นถ้าต้องการผ้าสีเหลือง | กับลวดลาย เช่น ถ้าต้องการผ้าสีเหลือง | กับลวดลายเช่นถ้าต้องการผ้าสีเหลือง | 0 | 0 | 0 | 34 | 100.00 |
| 0 | 43 | จนถึงสีอมน้ำตาล | จนถึงสีน้ำตา | จนถึงสีอมน้ำตาล | 0 | 3 | 0 | 15 | 80.00 |
| 0 | 13 | ก็จะใช้แก่นขนุมนะคะตัวนี้ใช้แก่นขนุน | ว่าจะใช้แก่นขนุน ตัวนี้ใช้แก่นขนุน | ว-่า(ก็)จะใช้แก่นขนุมนะคะตัวนี้ใช้แก่นขนุน | 1 | 4 | 2 | 36 | 80.56 |
| 0 | 12 | สีแดงนะคะสีแดงก็จะใช้จากครั่งในการมาย้อมสีก่อน | นะคะ สีแดงก็จะใช้จากครั่งในการมาย้อมสีก่อนนะคะ | สีแดงนะคะสีแดงก็จะใช้จากครั่งในการมาย้อมสีก่อนนะคะ | 4 | 5 | 0 | 46 | 80.43 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | นะคะสีฟ้าอ่อนถึงสีครามใช้ต้นครามนะคะส่วนสีเทาสีน้ำตาล | ส่วนสีเทา สีน้ำตาล | นะคะสีฟ้าอ่อนถึงสีครามใช้ต้นครามนะคะส่วนสีเทาสีน้ำตาล | 0 | 36 | 0 | 53 | 32.08 |
| 0 | 12 | ไปจนถึงสีดำจะใช้ลูกมะเกลือนะคะใช้ในการย้อมผ้า | จะใช้ลูกมะเกลือนะคะ ใช้ในการย้อมผ้า | ไปจนถึงสีดำจะใช้ลูกมะเกลือนะคะใช้ในการย้อมผ้า | 0 | 11 | 0 | 45 | 75.56 |
| 0 | 43 | ซึ่งจะทำให้ผลิตภัณฑ์นั้นมีคุณค่ามากยิ่งขึ้น | ซึ่งจะทำให้มีคุณค่ามากขึ้น | ซึ่งจะทำให-้ผลิตภัณฑ์นั-้นมีคุณค่ามากยิ่งขึ้น | 0 | 17 | 0 | 43 | 60.47 |
| 0 | 13 | นะคะวันนี้ครูก็ใส่ชุดผ้าไทยมาให้พวกเราดูนะคะ | นะคะ วันนี้ครูใส่ชุดผ้าไทยมาให้เราดูนะคะ | นะคะวันนี้ครูก็ใส่ชุดผ้าไทยมาให้พวกเราดูนะคะ | 0 | 5 | 0 | 44 | 88.64 |
| 0 | 12 | ครูใส่ผ้าถุงตัวนี้นะคะครูใส่ผ้าถุงตัวนี้เป็น | ครูใส่ผ้าถุงตัวนี้นะคะ ผ้าถุงที่ครูใส่ตัวนี้เป็น | ครูใส่ผ้าถุงตัวนี้นะคะครูใส่ผ้าถุงที่ครูใส่ตัวนี้เป็น | 9 | 6 | 0 | 44 | 65.91 |
| 0 | 43 | ผ้าถุงที่ทำไมคะทอ | ผ้าถุงที่ ทำไมคะ เป็นผ้าทอ | ผ้าถุงที่ทำไมคะเป็นผ้าทอ | 7 | 0 | 0 | 17 | 58.82 |
| 0 | 13 | จากผ้าไหมจังหวัดสุรินทร์เดี๋ยวครูให้ดูนะคะ | จังหวัดสุรินทร์ เดี๋ยวครูให้ดูนะคะ | จากผ้าไหมจังหวัดสุรินทร์เดี๋ยวครูให้ดูนะคะ | 0 | 9 | 0 | 42 | 78.57 |
| 0 | 12 | เดี๋ยวครูให้ดูสวยๆนะคะ | ยืนให้ดูสวย ๆ นะคะ | เดี๋ยวค-ืน(รู)ให้ดูสวยๆนะคะ | 0 | 6 | 2 | 22 | 63.64 |
| 0 | 43 | ผ้าไหม | ผ้าไหม | ผ้าไหม | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 0 | 13 | นะคะผ้าไหมตัวนี้นี่เขาจะเอาจาก...จาก | ตัวนี้นี่ เขาจะเอาจาก จาก | นะคะผ้าไหมตัวนี้นี่เขาจะเอาจาก...จาก | 0 | 13 | 0 | 36 | 63.89 |
| 0 | 12 | …จากอะไรผ้าหมักโคลนนะคะสีจะเป็นสีธรรมชาติ | จากอะไร ผ้าหมักโคลนนะคะ สีจะเอามาจากสีธร | …จากอะไรผ้าหมักโคลนนะคะสีจะเอามาจาก(ป็น)สีธรรมชาติ | 4 | 7 | 3 | 41 | 65.85 |
| 0 | 43 | เอามาจากครั่งที่ครูใส่ | เอามาจากคลังที่ครูใส่ | เอามาจากคล(ร)-ั-่งที่ครูใส่ | 0 | 1 | 1 | 22 | 90.91 |
| 0 | 13 | สวมใส่ในวันนี้ตัวนี้ก็เหมือนกันนะคะเป็นสีธรรมชาติเอามาให้เราดูนะคะกับผ้าถุง | นะคะ เป็นสีธรรมชาติ เอามาให้เราดูนะคะ กับผ้า | สวมใส่ในวันนี้ตัวนี้ก็เหมือนกันนะคะเป็นสีธรรมชาติเอามาให้เราดูนะคะกับผ้าถุง | 0 | 34 | 0 | 75 | 54.67 |
| 0 | 12 | ตัวนี้นะคะที่ครูใส่วันนี้นะคะก็นำผ้าไทยมาให้พวกเราดูด้วย | ผืนนี้นะคะ ที่ครูใส่วันนี้นะคะ ก็นำผ้าไทยมาให้พวกเราดูด้วย | ผืน(ตัว)นี้นะคะที่ครูใส่วันนี้นะคะก็นำผ้าไทยมาให้พวกเราดูด้วย | 0 | 0 | 3 | 56 | 94.64 |
| 0 | 43 | นะคะอันนี้เกี่ยวกับภูมิปัญญาไทย | นะคะ เกี่ยวกับภูมิปัญญาไทย | นะคะอันนี้เกี่ยวกับภูมิปัญญาไทย | 0 | 6 | 0 | 31 | 80.65 |
| 0 | 13 | ของจังหวัดสุรินทร์เรานะคะ | ของจังหวัดสุรินทร์เรานะคะ | ของจังหวัดสุรินทร์เรานะคะ | 0 | 0 | 0 | 25 | 100.00 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | ทีนี้ดูผ้ามัดหมี่นะคะ | ทีนี้ ดูผ้ามัดหมี่ ดู | ทีนี้ดูผ้ามัดหมี่นะดู(คะ) | 0 | 2 | 2 | 21 | 80.95 |
| 0 | 12 | ผ้ามัดหมี่นะคะลายมัดหมี่ | ผ้ามัดหมี่นะ ลายมัดหมี่ | ผ้ามัดหมี่นะคะลายมัดหมี่ | 0 | 2 | 0 | 24 | 91.67 |
| 0 | 43 | นะคะลายมัดหมี่นะคะบ้านหมี่จังหวัดลพบุรี | ลายมัดหมี่ จังหวัดลพบุรี | นะคะลายมัดหมี่นะคะบ้านหมี่จังหวัดลพบุรี | 0 | 16 | 0 | 39 | 58.97 |
| 0 | 13 | แล้วก็ผ้าทอยกดอกพุมเรียงจังหวัด | แล้วก็ผ้าทอยกดอก ภุมเรียง จังหวัด | แล้วก็ผ้าทอยกดอกภ(พ)-ุมเรียงจังหวัด | 0 | 0 | 1 | 31 | 96.77 |
| 0 | 12 | สุราษฎร์ธานีนะคะ | นะคะ | สุราษฎร์ธานีนะคะ | 0 | 12 | 0 | 16 | 25.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | ทีนี้มาดูผ้ายกดอกแต่ละอย่างนะคะ | ทีนี้มาดูผ้ายกดอกแต่ละอย่างนะคะ | ทีนี้มาดูผ้ายกดอกแต่ละอย่างนะคะ | 0 | 0 | 0 | 31 | 100.00 |
| 0 | 12 | ผ้าทอพื้นเมืองที่มีชื่อเสียงของไทย | ผ้าทอพื้นเมืองที่มีชื่อเสียงของไทย | ผ้าทอพื้นเมืองที่มีชื่อเสียงของไทย | 0 | 0 | 0 | 34 | 100.00 |
| 0 | 43 | นะคะในแต่ละภูมิภาค | ในแต่ละภูมิภาค | นะคะในแต่ละภูมิภาค | 0 | 4 | 0 | 18 | 77.78 |
| 0 | 13 | จะมีลวดลายสีสันที่เป็นเอกลักษณ์นะคะจะมีอยู่10ชนิดด้วยกัน | ที่เป็นเอกลักษณ์นะคะ จะมีอยู่ 10 ชนิดด้วยกัน | จะมีลวดลายสีสันที่เป็นเอกลักษณ์นะคะจะมีอยู่10ชนิดด้วยกัน | 0 | 15 | 0 | 56 | 73.21 |
| 0 | 12 | นะคะประเภทแรกนะคะผ้าตีนจกนะคะ | ประเภทแรกนะ ผ้าตีนจกนะ | นะคะประเภทแรกนะคะผ้าตีนจกนะคะ | 0 | 8 | 0 | 29 | 72.41 |
| 0 | 43 | ผ้าตีนจกนะคะมีผ้าสิ้น | ผ้าตีนจุก ผ้าซ | ผ้าตีนจ-ุกนะคะมีผ้าสิ้ซ(น) | 1 | 9 | 1 | 21 | 47.62 |
| 0 | 13 | ตีนจกจากอำเภอแม่แจ่มจังหวัดเชียงใหม่ | ตีนจก จากอำเภอแม่แจ่ม จากจังหวัดเชียงใหม่ | ตีนจกจากอำเภอแม่แจ่มจากจังหวัดเชียงใหม่ | 3 | 0 | 0 | 36 | 91.67 |
| 0 | 12 | นะคะ | นะคะ | นะคะ | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 0 | 43 | อันที่2 | อันที่ 2 | อันที่2 | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 0 | 13 | ผ้าทอไทลื้อนะคะผ้าทอไทลื้อเป็นของ | ผ้าทอไทลื้อ ผ้าทอไทยลื้อ เป็นของชาวบ้าน | ผ้าทอไทลื้อนะคะผ้าทอไทยลื้อเป็นของชาวบ้าน | 8 | 4 | 0 | 33 | 63.64 |
| 0 | 12 | ศรีดอนชัยอำเภอเชียงของจังหวัดเชียงรายนะคะ | สีเดินชัย อำเภอเชียงขอม จังหวัดเชียงรายนะคะ | ศส(ร)-ีเด-ิ(อ)นชัยอำเภอเชียงขอม(ง)จังหวัดเชียงรายนะคะ | 1 | 1 | 3 | 41 | 87.80 |
| 0 | 43 | เป็นศิลปกรรมทอผ้าแห่งอาณาจักร | เป็นศิลปกรรมของล้านนา | เป็นศิลปกรรมข(ท)องล(ผ)-้าแห่งอนน(าณ)าจักร | 1 | 9 | 4 | 29 | 51.72 |
| 0 | 13 | ล้านนาโดยชาวไทลื้อนะคะเป็น | ล้านนา โดยชาวไทยลื้อนะคะ เป็นผู้ | ล้านนาโดยชาวไทยลื้อนะคะเป็นผู้ | 4 | 0 | 0 | 26 | 84.62 |
| 0 | 12 | ผู้สืบทอดมานะคะจุดเด่นก็คือการออกแบบลวดลายนะคะลายจก | สืบทอดมานะคะ จุดเด่น ก็คือการออกแบบลวดลายนะคะ ลายจุก | ผู้สืบทอดมานะคะจุดเด่นก็คือการออกแบบลวดลายนะคะลายจ-ุก | 1 | 3 | 0 | 51 | 92.16 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | ตรงกลางซิ่นและเติมส่วนชายด้วยผ้าสีครามและสีดำนะคะ | และเติมส่วนชายด้วยผ้าสีครามและสีดำไ | ตรงกลางซิ่นและเติมส่วนชายด้วยผ้าสีครามและสีดำนะคไ(ะ) | 0 | 14 | 1 | 49 | 69.39 |
| 0 | 12 | เราก็จะเห็นอยู่กันทั่วไปนะคะส่วน | เราก็จะเห็นอยู่กันทั่วไปนะคะ ส่วน | เราก็จะเห็นอยู่กันทั่วไปนะคะส่วน | 0 | 0 | 0 | 32 | 100.00 |
| 0 | 43 | ผ้าตีนจกลับแล | ผ้าตีนจุกลับแล | ผ้าตีนจ-ุกลับแล | 1 | 0 | 0 | 13 | 92.31 |
| 0 | 13 | อันนี้เป็นผ้าตีนจกจังหวัดอุตรดิตถ์นะคะเป็นมรดกของวัฒนธรรมที่สืบทอดกันมานะ | นะคะ เป็นมรดกของวัฒนธรรมที่สืบทอดกันมา | อันนี้เป็นผ้าตีนจกจังหวัดอุตรดิตถ์นะคะเป็นมรดกของวัฒนธรรมที่สืบทอดกันมานะ | 0 | 36 | 0 | 73 | 50.68 |
| 0 | 12 | คะจาก | นะคะ จาก | นะคะจาก | 2 | 0 | 0 | 5 | 60.00 |
| 0 | 43 | ชาวไทยนะคะชาวไทยวน | ชาวไทย ชาวไทยยัว | ชาวไทยนะคะชาวไทยย-ัวน | 2 | 5 | 0 | 18 | 61.11 |
| 0 | 13 | นะคะของเมืองเชียงแสนนะคะอันนี้ครูจะอธิบายเกี่ยวกับ | ของเมืองเชียงแสนนะคะ อันนี้ครูจะอธิบายเกี่ยวกับ | นะคะของเมืองเชียงแสนนะคะอันนี้ครูจะอธิบายเกี่ยวกับ | 0 | 4 | 0 | 50 | 92.00 |
| 0 | 12 | การทอผ้าไหมแต่ละประเภทนะคะอันที่4นะคะผ้าไหมแพรวา | แต่ละประเภทนะคะ อันที่ 4 นะคะ ผ้าไหมแพรวา | การทอผ้าไหมแต่ละประเภทนะคะอันที่4นะคะผ้าไหมแพรวา | 0 | 11 | 0 | 48 | 77.08 |
| 0 | 43 | แพรวา | แพรวา | แพรวา | 0 | 0 | 0 | 5 | 100.00 |
| 0 | 13 | เป็นผ้าไหมของจังหวัดกาฬสินธุ์ | ของจังหวักกาฬสินธุ์ | เป็นผ้าไหมของจังหวัก(ด)กาฬสินธุ์ | 0 | 10 | 1 | 29 | 62.07 |
| 0 | 12 | นะคะได้รับการยกแย่งว่าเป็นราชินีแห่งผ้าไหมนะคะเป็นภูมิปัญญาของชาวภู | แห่งผ้าไหมนะคะ เป็นภูมิปัญญาของชาวภูไทย | นะคะได้รับการยกแย่งว่าเป็นราชินีแห่งผ้าไหมนะคะเป็นภูมิปัญญาของชาวภูไทย | 3 | 32 | 0 | 67 | 47.76 |
| 0 | 43 | ไท | ผูไท | ผูไท | 2 | 0 | 0 | 2 | 0.00 |
| 0 | 13 | ที่บรรจงสร้างสรรค์จากเส้นไหมโดยการทอผ้าสไบ | โดยการทอผ้าสไบ | ที่บรรจงสร้างสรรค์จากเส้นไหมโดยการทอผ้าสไบ | 0 | 28 | 0 | 42 | 33.33 |
| 0 | 44 | …โดยการทอผ้าสไบเฉียง | โดยการทอผ้าไทย | …โดยการทอผ้าสไบเฉท(-ี)ยง | 0 | 6 | 1 | 20 | 65.00 |
| 0 | 12 | ยาวประมาณ2เมตรด้วยการสลับลวดลายมากถึง12ลายด้วยกันนะคะ | ลวดลายมากถึง 12 ลายด้วยกันนะคะ | ยาวประมาณ2เมตรด้วยการสลับลวดลายมากถึง12ลายด้วยกันนะคะ | 0 | 25 | 0 | 53 | 52.83 |
| 0 | 43 | มีสีสันมีชีวิตชีวา | มีสีสันที่มีชีวิตชีวา | มีสีสันที่มีชีวิตชีวา | 3 | 0 | 0 | 18 | 83.33 |
| 0 | 13 | ลวดลายของผืนผ้าจะใช้วิธีการจกและการขิตผสมผสานกัน | การจก และการขิด ผสมผสานกัน | ลวดลายของผืนผ้าจะใช้วิธีการจกและการขิด(ต)ผสมผสานกัน | 0 | 24 | 1 | 48 | 47.92 |
| 0 | 44 | ซึ่งผู้ที่ทอจะต้องมีความรู้นะคะมาเป็น | ซึ่งผุ้ที่ทอจะต้องมีความรู้มาเป้ฯ | ซึ่งผ-ุ(-ู)-้ที่ทอจะต้องมีความรู้นะคะมาเป-้ฯ(-็น) | 0 | 4 | 3 | 37 | 81.08 |
| 0 | 12 | อย่างดีคือเป็นผู้เชี่ยวชาญในการทอผ้าไหมนั่นเองนะคะ | อย่างดี คือ เป็นผู้เชี่ยวชาญในการทอผ้าไหมนั่นเองนะคะ | อย่างดีคือเป็นผู้เชี่ยวชาญในการทอผ้าไหมนั่นเองนะคะ | 0 | 0 | 0 | 50 | 100.00 |
| 0 | 43 | ส่วนผ้าไหม | ส่วนผ้าไหม | ส่วนผ้าไหม | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 0 | 13 | อันที่5นะคะก็คือผ้าไหมมัดหมี่จังหวัดขอนแก่น | อันที่ 5 นะคะ ก็คือมัดหมี่ของจังหวัดขอนแก่น | อันที่5นะคะก็คือผ้าไหมมัดหมี่ของจังหวัดขอนแก่น | 3 | 6 | 0 | 43 | 79.07 |
| 0 | 44 | ตัวนี้นะคะมัดหมี่ | ตัวนี้นะคะ หมัดหมี่ | ตัวนี้นะคะหมัดหมี่ | 1 | 0 | 0 | 17 | 94.12 |
| 0 | 12 | ของอำเภอชนบทจังหวัดขอนแก่นเป็นผ้าทอพื้นเมืองที่มีชื่อเสียงของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ | เป็นผ้าทอพื้นเมืองที่มีชื่อเสียงของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ โดย | ของอำเภอชนบทจังหวัดขอนแก่นเป็นผ้าทอพื้นเมืองที่มีชื่อเสียงของภาคตะวันออกเฉียงเหนือโดย | 3 | 26 | 0 | 82 | 64.63 |
| 0 | 43 | จะใช้ศิลปะวิธีการมัดหมี่กับผ้าไหม | จะใช้ศิลปะกับผ้าไหม | จะใช้ศิลปะวิธีการมัดหมี่กับผ้าไหม | 0 | 14 | 0 | 33 | 57.58 |
| 0 | 13 | โดยถักทอผืนสิ้นให้ | โดย ถักทอพื้นซิ้นให้ไร้ปลาย | โดยถักทอพ(ผ)-ื-้นซ(ส)-ิ้นให-้ไร-้ปลาย | 8 | 0 | 2 | 18 | 44.44 |
| 0 | 44 | ไร้ปลายนะคะจก | ไร้ปลาย ให้ไร้จก | ไร้ปลายให-้ไร้(นะคะ)จก | 2 | 0 | 4 | 13 | 53.85 |
| 0 | 12 | มีลายหลากหลายนะคะที่นิยมก็มีร่ายนะคะซึ่งมีลวดลายแปลกออกไป | นะคะ ที่นิยมก็มีร่ายนะคะ ซึ่งมีลวดลายแปลกออกไป | มีลายหลากหลายนะคะที่นิยมก็มีร่ายนะคะซึ่งมีลวดลายแปลกออกไป | 0 | 13 | 0 | 57 | 77.19 |
| 0 | 43 | นะคะอันที่6 | นะคะ อันที่ 6 | นะคะอันที่6 | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 0 | 13 | ผ้าขิดหนองบัวลำภูนะคะผ้าขิดหนองบัวลำภูอยู่อำเภอกลาง. | นะคะ ผ้าขิดหนองบังลำภู อยู่อำเภอกลางนะคะ | ผ้าขิดหนองบัวลำภูนะคะผ้าขิดหนองบัง(ว)ลำภูอยู่อำเภอกลางนะคะ(.) | 3 | 17 | 2 | 52 | 57.69 |
| 0 | 44 | ..อยู่อำเภอนากลางไม่ใช่อำเภอกลางอำเภอ | อำเภอนากลางนะคะ ไม่ใช่อำเ | ..อยู่อำเภอนากลางนะคะไม่ใช่อำเภอกลางอำเภอ | 4 | 17 | 0 | 37 | 43.24 |
| 0 | 12 | นากลางจังหวัดหนองบัวลำภูสืบสานมรดกโบราณ | จังหวัดหนองบัวลำภู สืบสานมรดกโบราณ | นากลางจังหวัดหนองบัวลำภูสืบสานมรดกโบราณ | 0 | 6 | 0 | 39 | 84.62 |
| 0 | 43 | โดยทอเส้นไหม | โดยทอเส้นไหม เส้นพื้น | โดยทอเส้นไหมเส้นพื้น | 8 | 0 | 0 | 12 | 33.33 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | ใช้เป็นผ้าพื้นที่สีเป็นเอกลักษณ์คือสีเทานกพิราบและแต่งแต้มลวดลายนะคะพฤกษาพนาสัตว์ | พฤษา พณาสัตว์ | ใช้เป็นผ้าพื้นที่สีเป็นเอกลักษณ์คือสีเทานกพิราบและแต่งแต้มลวดลายนะคะพฤกษาพณ(น)าสัตว์ | 0 | 69 | 1 | 81 | 13.58 |
| 0 | 43 | และลวดลายเรขาคณิตอันนี้ดูงดงามมีเอกลักษณ์นะของเมืองหนองบัวลำ | อันนี้ดูงดงาม ของหนองบัวลำ | และลวดลายเรขาคณิตอันนี้ดูงดงามม-ีเอกลักษณ์นะของเมืองหนองบัวลำ | 0 | 35 | 0 | 60 | 41.67 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | ภูนะคะต่อไปผ้าตีนจกหาดเสี้ยวอันนี้เป็นของอำเภอศรีสัชนาลัย | อันนี้เป็นของอำเภอศรีสัส | ภูนะคะต่อไปผ้าตีนจกหาดเสี้ยวอันนี้เป็นของอำเภอศรีส-ัชนาล-ัส(ย) | 0 | 33 | 1 | 57 | 40.35 |
| 0 | 43 | จังหวัดสุโขทัยอันนี้เป็นภูมิปัญญาที่สืบทอด | จังหวัดสุโขทัย อันนี้เป็นสิ่งที่สื | จังหวัดสุโขทัยอันนี้เป็นภูส(ม)-ิปัญ-่ง(ญา)ที่สืบทอด | 0 | 9 | 3 | 42 | 71.43 |
| 0 | 13 | มาจากเมืองพวนแห่งสาธารณรัฐ | มาจากเมืองทวน สาธารณรั | มาจากเมืองท(พ)วนแห่งสาธารณรัฐ | 0 | 5 | 1 | 26 | 76.92 |
| 0 | 44 | สังคมนิยมประชาชนลาวลายผ้าทอ | นิยมประชาชนลลาว ลายผ้าทอ | สังคมนิยมประชาชนลลาวลายผ้าทอ | 1 | 5 | 0 | 27 | 77.78 |
| 0 | 12 | ที่นิยมก็คือลายน้ำอ่างนะคะ | ที่นิยม ก็คือลายน้ำอ่างนะคะ | ที่นิยมก็คือลายน้ำอ่างนะคะ | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 0 | 43 | ต่อไปผ้ามัดหมี่ | ต่อไปผ้ามัดหมี่ | ต่อไปผ้ามัดหมี่ | 0 | 0 | 0 | 15 | 100.00 |
| 0 | 13 | นะอำเภอบ้านหมี่จังหวัดลพบุรีที่เราเห็นในรูปภาพ | จังหวัดลพบุรีที่เราเห็นในรูปภาพ | นะอำเภอบ้านหมี่จังหวัดลพบุรีที่เราเห็นในรูปภาพ | 0 | 15 | 0 | 46 | 67.39 |
| 0 | 44 | นะจะสวยงามมากนะคะทอด้วยกรรมวิธีการมัดย้อม | นะคะ จะทอด้วยผ้าทอ มีลายที่ซับซ | นะจะสวยงามมากค(น)ะจ(ค)ะทอด้วยผ้าทอ(กรร)มวิธ-ีล(ก)ายที่ซับซ(รมัดย้อม) | 2 | 14 | 14 | 41 | 26.83 |
| 0 | 12 | อย่างละเอียดอ่อนและก็ซับซ้อนโดยมีลวดลายเป็นธรรมชาติ | อย่างละเอียดอ่อนแล้วก็มัดย้อมโดยมีลวดลายเป็นธรรมชาติ | อย่างละเอียดอ่อนแล-้ว(ะ)ก็ม(ซ)-ัดย(บซ)-้อม(น)โดยมีลวดลายเป็นธรรมชาติ | 1 | 0 | 5 | 51 | 88.24 |
| 0 | 43 | ตามวิถีชีวิตของชาวบ้าน | ชีวิตของชาวบ้าน | ตามวิถีชีวิตของชาวบ้าน | 0 | 7 | 0 | 22 | 68.18 |
| 0 | 13 | นะคะอันนี้เป็นผ้ามัดหมี่นะคะ | อันนี้เป็นผ้ามัดหมี่นะคะ | นะคะอันนี้เป็นผ้ามัดหมี่นะคะ | 0 | 4 | 0 | 28 | 85.71 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | ผ้าทอพุมเรียงนะคะต่อไปภูมิปัญญาด้านที่อยู่อาศัยนะคะด้านที่อยู่อาศัย | ต่อไปภูมิปัญญาด้านที่อยู่อาศัยนะคะ ด้านที่อยู่อาศัย | ผ้าทอพุมเรียงนะคะต่อไปภูมิปัญญาด้านที่อยู่อาศัยนะคะด้านที่อยู่อาศัย | 0 | 17 | 0 | 67 | 74.63 |
| 0 | 43 | ก็มีแตกต่างกันไป | ก็มี แตกต่างกันออกไป | ก็มีแตกต่างกันออกไป | 3 | 0 | 0 | 16 | 81.25 |
| 0 | 13 | นะทางภาคเหนือเห็นไหมภาคเหนือจะสวยงามนะคะนะคะเป็นศาลาเรือนไทย | สวยงามนะคะ เป็นศาลาเรือนไทย | นะทางภาคเหนือเห็นไหมภาคเหนือจะสวยงามนะคะนะคะเป็นศาลาเรือนไทย | 0 | 34 | 0 | 60 | 43.33 |
| 0 | 44 | สวยงามมาก | สวยงามมาก | สวยงามมาก | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 0 | 12 | นะคะทีนี้ภูมิปัญญาไทยสู่อาเซียน | ทีนี้ภูมิปัญญาไทยอย | นะคะทีนี้ภูมิปัญญาไทยสู่อาเซียน | 0 | 12 | 0 | 31 | 61.29 |
| 0 | 43 | เรานะประเทศไทยเรานะคะเป็นสมาชิก | ประเทศไทยเรา เป็นสมาชิก | เรานะประเทศไทยเรานะคะเป็นสมาชิก | 0 | 9 | 0 | 31 | 70.97 |
| 0 | 13 | อาเซียนทั้ง10ประเทศมีภูมิปัญญา | ทั้ง 10 ประเทศ มีเเอกลักษณ์ | อาเซียนทั้ง10ประเทศมีภแอกล(-ูมิป)-ักษณ์(ญญา) | 1 | 8 | 7 | 30 | 46.67 |
| 0 | 44 | ของแต่ละประเทศที่เป็นเอกลักษณ์ของประเทศโดยเฉพาะด้านชุดประจำชาติ | ของประเทศ เป็ฯเอกลักษณ์ประจำชาติ | ของแต่ละประเทศที่เป็ฯ(น)เอกลักษณ์ของประเทศโดยเฉพาะด้านชุดประจำชาติ | 0 | 32 | 1 | 63 | 47.62 |
| 0 | 12 | การแสดงประจำชาติและอาหารยอดนิยมของแต่ละประเทศทำให้ | การแสดงประจำชาติและอาหารยอดนิยมของแต่ประเภทของ | การแสดงประจำชาติและอาหารยอดนิยมของแต่ละประเทภ(ศ)ท-ำของ(ให้) | 0 | 4 | 4 | 50 | 84.00 |
| 0 | 43 | ภูมิภาคเอเชียเรา | ภูมิภาคเอเชียเรา | ภูมิภาคเอเชียเรา | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 0 | 13 | นะคะในตะวันออกเฉียงใต้มีความหลากหลายน่าสนใจที่จะต้องศึกษา | มีความหลากหลายน่าสนใจ น่าศึกษา | นะคะในตะวันออกเฉียงใต้มีความหลากหลายน่าสนใจทน(-ี)-่จะต้อา(ง)ศึกษา | 0 | 28 | 2 | 57 | 47.37 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | นะคะต่อไปนะคะครูก็จะให้เรา | ต่อไปนะคะ ครุก็จะให้เรา | นะคะต่อไปนะคะคร-ุ(-ู)ก็จะให้เรา | 0 | 4 | 1 | 26 | 80.77 |
| 0 | 44 | ทำงานนะคะในรายหน่วยวิชา | ทำงานนะคะ ในรายหน่วยวิชาใน | ทำงานนะคะในรายหน่วยวิชาใน | 2 | 0 | 0 | 23 | 91.30 |
| 0 | 12 | ชีวิตกับสังคมไทย | ชีวิตกับสังคมไทย | ชีวิตกับสังคมไทย | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 0 | 43 | ในหน่วยที่2 | ในหน่วยที่ 2 | ในหน่วยที่2 | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 0 | 13 | นะคะจะมีแบบทดสอบนะคะท้ายบทนะคะก็ให้นักเรียนทำในหนังสือเลย | ท้ายบทนะคะ ให้นักเรียนทำให้หนังสือเลย | นะคะจะมีแบบทดสอบนะคะท้ายบทนะคะก็ให้นักเรียนทำให-้(น)หนังสือเลย | 1 | 22 | 1 | 57 | 57.89 |
| 0 | 44 | นะคะที่หนังสือที่ครูแจก | ที่หนังสือ ทีครูแจก | นะคะที่หนังสือที-่ครูแจก | 0 | 5 | 0 | 23 | 78.26 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | ไปนะคะนักเรียนทำเลยนะคะนักเรียนมีอะไรจะซักถาม | มีอะไรจะซัก | ไปนะคะนักเรียนทำเลยนะคะนักเรียนมีอะไรจะซักถาม | 0 | 34 | 0 | 45 | 24.44 |
| 0 | 43 | มีอะไรจะซักถามท่านวิทยากรไหม | ถามวิทยากรไหม | มีอะไรจะซักถามท่านวิทยากรไหม | 0 | 15 | 0 | 28 | 46.43 |
| 0 | 13 | นะคะถามได้เลยค่ะดูหน้าจอ | ถามได้เลยค่ะ ดูหน้าจอ | นะคะถามได้เลยค่ะดูหน้าจอ | 0 | 4 | 0 | 24 | 83.33 |
| 0 | 44 | ถามได้เลย | ถามได้เลย | ถามได้เลย | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | ถามได้เลยลูกจบการนำเสนอ | ถามได้เลยลูก การนำเสนอ | ถามได้เลยลูกจบการนำเสนอ | 0 | 2 | 0 | 23 | 91.30 |
| 0 | 13 | แล้วนะจะให้ทำงานครูจะให้ทำงานเลย | นะ จะให้ทำงาน ครุจะให้ทำงานเลย | แล้วนะจะให้ทำงานคร-ุ(-ู)จะให้ทำงานเลย | 0 | 4 | 1 | 32 | 84.38 |
| 0 | 44 | ค่ะจะมีทำงานในหนังสือที่ครูให้ถามนักเรียน | จะมีทำงานในหนังสือที่ครูให้ นักเรียน | ค่ะจะมีทำงานในหนังสือที่ครูให้ถามนักเรียน | 0 | 6 | 0 | 41 | 85.37 |
| 0 | 12 | มีอะไรจะถามท่านวิทยากรนะคะ | อะไรจะถามท่านวิทยากรนะคะ | มีอะไรจะถามท่านวิทยากรนะคะ | 0 | 2 | 0 | 26 | 92.31 |
| 0 | 43 | หน้าจอเลยค่ะ | หน้าจอเลยค่ะ | หน้าจอเลยค่ะ | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 0 | 13 | สงสัยไหมสงสัยไหมคะบุญหลาย | สงสัยไหมคะ บุญหลายสงสัยไหม | สงสัยไหมสงสัยไหมคะบุญหลายสงสัยไหม | 8 | 8 | 0 | 25 | 36.00 |
| 0 | 44 | สงสัยไหม | สงสัยไหม | สงสัยไหม | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 0 | 12 | ยกมือยกมือ | ยกมือ ยกมือ | ยกมือยกมือ | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 0 | 43 | ถามเลย | ถามเลย | ถามเลย | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | ถามเลยถามท่าน | ถามเลย ถามท่านวิทยากร | ถามเลยถามท่านวิทยากร | 7 | 0 | 0 | 13 | 46.15 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | วิทยากรโอเคไปคุยกับท่านเลย(เจ้าหน้าที่)มานี่มาใกล้ๆจอ(ล่าม)ค่ะได้ยินเสียงล่ามไหมคะเหมือนน้องน่าจะขอสไลด์น่ะค่ะ | (ล่าม) ค่ะ ได้ยินเสียงล่ามไหมคะ ค่ะ เหมือนน้องน่าจะขอสไลด์น่ะค่ะ | วิทยากรโอเคไปคุยกับท่านเลย(เจ้าหน้าที่)มานี่มาใกล้ๆจอ(ล่าม)ค่ะได้ยินเสียงล่ามไหมคะค-่ะเหมือนน้องน่าจะขอสไลด์น่ะค่ะ | 3 | 53 | 0 | 110 | 49.09 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | (อาจารย์พัชญา)อะไรนะคะ(ล่าม)น้องต้องการขอ | อะไรนะคะ น้องต้องการขอ | (อาจารย์พัชญา)อะไรนะคะ(ล่าม)น้องต้องการขอ | 0 | 20 | 0 | 41 | 51.22 |
| 0 | 12 | สไลด์นำเสนอเพื่อนำไปจดน่ะค่ะ(อาจารย์พัชญา)อ๋อ | สไลด์นำเสนอเพื่อนำไปจดน่ะค่ะ (อาจารย์) อ๋อ | สไลด์นำเสนอเพื่อนำไปจดน่ะค่ะ(อาจารย์พัชญา)อ๋อ | 0 | 5 | 0 | 45 | 88.89 |
| 0 | 43 | | คะ | คะ | 2 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | อ๋อค่ะพอดีเขาจะมีหนังสืออยู่ในหนังสือแล้วน่ะค่ะ | ก็จะมีหนังสืออยู่มนหนังสือค่ะ เขามีมีหน | อ๋อค่ะพอดีเก็(ขา)จะมีหนังสืออยู่ม(ใ)นหนังสือแล้วค(น)-่ะเขามีม-ีหน(ค่ะ) | 6 | 15 | 7 | 47 | 40.43 |
| 0 | 44 | งานเขาจะมีอยู่ในหนังสืออยู่แล้ว | งานเขาจะมีฝนหนังสืออยู๋แล้ว | งานเขาจะมีอยู่ฝ(ใ)นหนังสืออยู-๋(-่)แล้ว | 0 | 4 | 2 | 31 | 80.65 |
| 0 | 12 | ค่ะทำในหนังสือเรียนเลยค่ะเขามีหนังสือเรียนของเขาอยู่แล้ว(ล่าม) | ทำในหนังสือเรียนเลยค่ะ เขามีของเขาอยู่แล้วค่ะ | ค่ะทำในหนังสือเรียนเลยค่ะเขาม-ีหนังสือเร-ียนของเขาอยู่แล้ว(ค(ล)-่ามะ()) | 0 | 18 | 2 | 62 | 67.74 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | ก็คือเหมือนกับที่ในสไลด์ที่อาจารย์นำเสนอเลยใช่ไหมครับ(อาจารย์สุดชฎา)ค่ะ(ล่าม) | ที่อาจารย์นำเสนอเลยใช่ไหมครับ (อาจารย์) ค่ะ (ล่าม) | ก็คือเหมือนกับที่ในสไลด์ที่อาจารย์นำเสนอเลยใช่ไหมครับ(อาจารย์สุดชฎา)ค่ะ(ล่าม) | 0 | 30 | 0 | 77 | 61.04 |
| 0 | 43 | เป็นหน้าที่เท่าไร | เป็นหน้าที่เท่าไหร่ | เป็นหน้าที่เท่าไหร-่ | 2 | 0 | 0 | 17 | 88.24 |
| 0 | 13 | ครับ(อาจารย์ครูพัชญา)เป็นหนังสือเรียนแบบเรียนของเขาโดยตรงเลยค่ะเขาก็จะเขียนอันเดียวกันค่ะ | เขาก็จะเขียนอันเดียวกันค่ะ | ครับ(อาจารย์ครูพัชญา)เป็นหนังสือเรียนแบบเรียนของเขาโดยตรงเลยค่ะเขาก็จะเขียนอันเดียวกันค่ะ | 0 | 63 | 0 | 89 | 29.21 |
| 0 | 44 | อาจารย์(ล่าม)ครับ | ครับ | อาจารย์(ล่าม)ครับ | 0 | 13 | 0 | 17 | 23.53 |
| 0 | 12 | โอเคครับครับไม่มีอะไรแล้วครับขอบคุณครับ | ครับ ไม่มีอะไรแล้วครับ ขอบคุณครับ (อาจารย์) | โอเคครับครับไม่มีอะไรแล้วครับขอบคุณครับ(อาจารย์) | 9 | 8 | 0 | 39 | 56.41 |
| 0 | 43 | (อาจารย์พัชญา)ขอบคุณค่ะใครจะถามอีก | ขอบคุณครับ ใครจะถามอีก | (อาจารย์พัชญา)ขอบคุณคร-ับ(-่ะ)ใครจะถามอีก | 1 | 14 | 2 | 34 | 50.00 |
| 0 | 13 | มีไหมเอ่ยเมย์เดย์ถามอีกไหม | มีไหมเเอ่ย ถามอีกไหม | มีไหมแ(เ)อ่ยเมย์เดย-์ถามอีกไหม | 0 | 8 | 1 | 26 | 65.38 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | เมย์เดย์นี่เขาคุยได้ค่ะมีคุยได้อยู่2คนค่ะ2-3คนคุยได้ | อยู่ 2 คนค่ะ 2-3 คน คุยได้ | เมย์เดย์นี่เขาคุยได้ค่ะมีคุยได้อยู่2คนค่ะ2-3คนคุยได้ | 0 | 31 | 0 | 52 | 40.38 |
| 0 | 43 | พอรู้เรื่องค่ะ | พอรู้เรื่อง ขอบคุณค่ะ | พอรู้เรื่องขอบคุณค่ะ | 6 | 0 | 0 | 14 | 57.14 |
| 0 | 13 | ขอบคุณท่านวิทยากรนะคะขอบคุณมากค่ะต่อไปก็จะให้เด็ก | ท่านวิทยากรนะคะ ขอบคุณมากค่ะ ต่อไปก็จะให้เด็ก | ขอบคุณท่านวิทยากรนะคะขอบคุณมากค่ะต่อไปก็จะให้เด็ก | 0 | 6 | 0 | 49 | 87.76 |
| 0 | 44 | ทำงานค่ะค่ะ[สิ้นสุดการถอดความ] | ทำงานค่ะ ค่ะ | ทำงานค่ะค่ะ[สิ้นสุดการถอดความ] | 0 | 19 | 0 | 30 | 36.67 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 44 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 0 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |