AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
33	51	256	23	5184	93.63
36	46	298	33	4304	91.24
43	74	315	51	3627	87.87
44	51	570	64	4360	84.29

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
0	36	(อาจารย์จักรพงศ์)นักเรียนนะครับนักเรียนสามารถกาลงบนกระดาษ	ลงบนกระดาษ	(อาจารย์จักรพงศ์)นักเรียนนะครับนักเรียนสามารถกาลงบนกระดาษ	0	47	0	57	17.54
1	43	ข้อสอบที่คุณครูแจกให้ได้เลยนะครับ	ข้อสอบที่คุณครูแจกได้เลยครับ	ข้อสอบที่คุณครูแจกให้ได้เลยนะครับ	0	5	0	33	84.85
2	33				0	0	0	0	0.00
3	44				0	0	0	0	0.00
4	36				0	0	0	0	0.00
5	43				0	0	0	0	0.00
6	33				0	0	0	0	0.00
7	44				0	0	0	0	0.00
8	36				0	0	0	0	0.00
9	43				0	0	0	0	0.00
10	33				0	0	0	0	0.00
11	44	นักเรียนนักเรียนครับ	นักเรียนนักเรียนครับ	นักเรียนนักเรียนครับ	0	0	0	20	100.00
12	36	นักเรียนดูพี่ล่ามนะเดี๋ยวคุณครูจะอธิบายในการทำข้อสอบ	นักเรียนดูพี่ล่ามนะเดี๋ยวคุณครูจะอธิบายในการทำข้อสอบ	นักเรียนดูพี่ล่ามนะเดี๋ยวคุณครูจะอธิบายในการทำข้อสอบ	0	0	0	52	100.00
13	43	ให้นักเรียนฟังนะ	ให้นักเรียนฟังนะ	ให้นักเรียนฟังนะ	0	0	0	16	100.00
14	33	ในการทำข้อสอบนะนักเรียน	ในการทำข้อสอบนะนักเรียน	ในการทำข้อสอบนะนักเรียน	0	0	0	23	100.00
15	44	ถ้าไม่เข้าใจข้อไหนนักเรียนไม่เข้าใจ	ถ้าไม่เข้าใจข้อไหนนักเรียนไม่เข้าใจ	ถ้าไม่เข้าใจข้อไหนนักเรียนไม่เข้าใจ	0	0	0	35	100.00
16	36	อะไรอย่างไรให้นักเรียนยกมือแล้วมา	อะไรอย่างไรให้นักเรียนยกมือแล้วให้มา	อะไรอย่างไรให้นักเรียนยกมือแล้วให้มา	3	0	0	33	90.91
17	43	ถามคุณครูแล้วคุณครูก็จะให้สื่อสารกับพี่ล่าม	ถามคุณครูแล้วคุณครูจะให้สื่อสารกับพี่ล่าม	ถามคุณครูแล้วคุณครูก็จะให้สื่อสารกับพี่ล่าม	0	2	0	43	95.35
18	33	นะครับว่านักเรียนไม่เข้าใจคำถามข้อไหน	นะครับว่านักเรียนไม่เข้าใจคำถามข้อไหน	นะครับว่านักเรียนไม่เข้าใจคำถามข้อไหน	0	0	0	37	100.00
19	44	ข้อสอบ	ข้อสอบ	ข้อสอบ	0	0	0	6	100.00
20	36	มีทั้งหมด10ข้อมีด้านหลังของกระดาษด้วย	มีทั้งหมด10ข้อมีด้านหลังของกระดาษด้วย	มีทั้งหมด10ข้อมีด้านหลังของกระดาษด้วย	0	0	0	37	100.00
21	43	นะครับมีทั้งหมด10ข้อนะ	นะครับมีทั้งหมด10ข้อนะ	นะครับมีทั้งหมด10ข้อนะ	0	0	0	22	100.00
22	33	แล้วก็ให้ทำไปค่อยๆทำไปเดี๋ยวคุณครูจะให้เวลาทำ	แล้วก็ให้ทำไปค่อยๆทำไปเดี๋ยวคุณครูจะ	แล้วก็ให้ทำไปค่อยๆทำไปเดี๋ยวคุณครูจะให้เวลาทำ	0	9	0	45	80.00
23	44	ประมาณสัก20นาที	ประมาณสัก20นาที	ประมาณสัก20นาที	0	0	0	15	100.00
24	36	ในการทำข้อสอบครั้งนี้เพราะจะต้อง	ในการทำข้อสอบครั้งนี้เพราะจะต้อง	ในการทำข้อสอบครั้งนี้เพราะจะต้อง	0	0	0	32	100.00
25	43	ใช้สมาธินิดหนึ่งเดี๋ยวอย่างไรถ้านักเรียนไม่เข้าใจ	ใช้สมาธินิดหนึ่งถ้าอย่างไร	ใช้สมาธินิดหนึ่งเดีถ้า(-๋ยว)อย่างไรถ้านักเร-ียนไม่เข้าใจ	0	23	3	49	46.94
26	33	ก็เดินออกมาถามพี่ล่ามได้เลยโอเคครับผม	ก็เดินออกมาถามพี่ล่ามได้เลยโอเคครับผม	ก็เดินออกมาถามพี่ล่ามได้เลยโอเคครับผม	0	0	0	37	100.00
27	44				0	0	0	0	0.00
28	36				0	0	0	0	0.00
29	43				0	0	0	0	0.00
30	33				0	0	0	0	0.00
31	44				0	0	0	0	0.00
32	36				0	0	0	0	0.00
33	43				0	0	0	0	0.00
34	33				0	0	0	0	0.00
35	44				0	0	0	0	0.00
36	36				0	0	0	0	0.00
37	43				0	0	0	0	0.00
38	33				0	0	0	0	0.00
39	44				0	0	0	0	0.00
40	36				0	0	0	0	0.00
41	43				0	0	0	0	0.00
42	33				0	0	0	0	0.00
43	44				0	0	0	0	0.00
44	36				0	0	0	0	0.00
45	43				0	0	0	0	0.00
46	33				0	0	0	0	0.00
47	44				0	0	0	0	0.00
48	36				0	0	0	0	0.00
49	43				0	0	0	0	0.00
50	33	โอเคนะครับ	โอเคนะครับ	โอเคนะครับ	0	0	0	10	100.00
51	44	เดี๋ยวอย่างนี้เดี๋ยวคุณครูเดี๋ยวคุณครูจะอ่านให้ฟัง	เดี๋ยวคุณครูจะอ่านให้ฟัง	เดี๋ยวอย่างนี้เดี๋ยวคุณครูเดี๋ยวคุณครูจะอ่านให้ฟัง	0	26	0	50	48.00
52	36	ทีละข้อแล้วก็ถ้านักเรียนคิดว่าข้อไหนถูกให้นักเรียนกาข้อนั้นเลยนะ	ทีละข้อแล้วก็ถ้านักเรียนคิดว่าข้อไหนถูกให้กาแล้วกันนะ	ทีละข้อแล้วก็ถ้านักเรียนคิดว่าข้อไหนถูกให้นักเรียนกาแล(ข)-้วก(อน)-ั-้นเลยนะ	1	12	3	64	75.00
53	43	โอเคนักเรียนนักเรียนจะได้ดูพี่ล่ามอธิบาย	โอเคนักเรียนจะได้ดูพี่ล่ามอธิบายไปด้วย	โอเคนักเรียนนักเรียนจะได้ดูพี่ล่ามอธิบายไปด้วย	6	8	0	40	65.00
54	33	ภาษามือให้ด้วยโอเคไหมครับโอเคไหม	ภาษามือให้ด้วยโอเคไหมครับโอเคไหม	ภาษามือให้ด้วยโอเคไหมครับโอเคไหม	0	0	0	32	100.00
55	44	โอเคเรามาเริ่มข้อ1กันเลย	โอเคเรามาเริ่มข้อ1กันเลย	โอเคเรามาเริ่มข้อ1กันเลย	0	0	0	24	100.00
56	36	ข้อ1	ข้อ1	ข้อ1	0	0	0	4	100.00
57	43	การเขียนย่อความ	การเขียนย่อความ	การเขียนย่อความ	0	0	0	15	100.00
58	33	หากมีการอ้างถึงบุคคลควรปฏิบัติอย่างไร	หากมีการอ้างถึงบุคคลควรปฏิบัติอย่างไร	หากมีการอ้างถึงบุคคลควรปฏิบัติอย่างไร	0	0	0	37	100.00
59	44				0	0	0	0	0.00
60	36	คุณครูจะอ่านอีกอีกรอบหนึ่งนะครับ	คุณครูจะอ่านอีกรอบหนึ่งนะครับ	คุณครูจะอ่านอีกอีกรอบหนึ่งนะครับ	0	3	0	32	90.62
61	43	การเขียนย่อความหากมีการ	การเขียนย่อความหากมีการ	การเขียนย่อความหากมีการ	0	0	0	23	100.00
62	33	อ้างถึงบุคคลควรปฏิบัติอย่างไร	อ้างถึงบุคคลควรปฏิบัติอย่างไร	อ้างถึงบุคคลควรปฏิบัติอย่างไร	0	0	0	29	100.00
63	44	ก.ใช้สรรพนามบุรุษที่1	ก.ใช้สรรพนามบุรุษที่1	ก.ใช้สรรพนามบุรุษที่1	0	0	0	21	100.00
64	36	ข.ใช้สรรพนามบุรุษ	ข.ใช้สรรพนามบุรุษ	ข.ใช้สรรพนามบุรุษ	0	0	0	17	100.00
65	43	ที่2ค.	ที่สองค.	ที่สอง(2)ค.	2	0	1	6	50.00
66	33	ใช้สรรพนามบุรุษที่3ง.	ใช้สรรพนามบุรุาที่3ง.	ใช้สรรพนามบุรุา(ษ)ที่3ง.	0	0	1	21	95.24
67	44	ใช้สรรพนามบุรุษที่4	ใช้สรรพนามบุรุษที่4	ใช้สรรพนามบุรุษที่4	0	0	0	19	100.00
68	36				0	0	0	0	0.00
69	43	อีกรอบหนึ่งไหม	อีกรอบหนึ่งไหม	อีกรอบหนึ่งไหม	0	0	0	14	100.00
70	33	อ่านอีกรอบหนึ่งนะ	อ่านอีกรอบหนึ่งนะ	อ่านอีกรอบหนึ่งนะ	0	0	0	17	100.00
71	44	การเขียนย่อความหากมีการอ้างถึง	การเขียนย่อความหากมีการอ้างถึง	การเขียนย่อความหากมีการอ้างถึง	0	0	0	30	100.00
72	36	บุคคลควรปฏิบัติอย่างไร	บุคคลควรปฏิบัติอย่างไร	บุคคลควรปฏิบัติอย่างไร	0	0	0	22	100.00
73	43				0	0	0	0	0.00
74	33	ก.	ก.	ก.	0	0	0	2	100.00
75	44	ใช้สรรพนามบุรุษที่1	ใช้สรรพนามบุรุษที่1	ใช้สรรพนามบุรุษที่1	0	0	0	19	100.00
76	36	ข.ใช้สรรพนาม	ข.ใช้สรรพนาม	ข.ใช้สรรพนาม	0	0	0	12	100.00
77	43	บุรุษที่2	บุรุษที่2	บุรุษที่2	0	0	0	9	100.00
78	33	ค.ใช้สรรพนามบุรุษที่3	ค.ใช้สรรพนามบุรุษที่3	ค.ใช้สรรพนามบุรุษที่3	0	0	0	21	100.00
79	44	ง.ใช้สรรพนามบุรุษที่4	ง.ใช้สรรพนามบุรุษที่4	ง.ใช้สรรพนามบุรุษที่4	0	0	0	21	100.00
80	36				0	0	0	0	0.00
81	43				0	0	0	0	0.00
82	33	ถ้านักเรียนได้ข้อที่ถูกแล้ว	ถ้านักเรียนได้ข้อที่ถูกแล้ว	ถ้านักเรียนได้ข้อที่ถูกแล้ว	0	0	0	27	100.00
83	44	นักเรียนกากบาทลงตรง	นักเรียนกากบาทลงตรง	นักเรียนกากบาทลงตรง	0	0	0	19	100.00
84	36	ก.ข.ค.แล้วก็ง.ที่นักเรียนคิดว่าถูกเลยนะครับ	ก.ข.ค.ง.ตรงข้อที่นักเรียนคิดว่าถูกเลยนะครับ	ก.ข.ค.แลง.ตร(-้วก็)งข้อ(.)ที่นักเรียนคิดว่าถูกเลยนะครับ	2	2	5	43	79.07
85	43	ข้อใดข้อหนึ่งนะ	ข้อใดข้อหนึ่งนะ	ข้อใดข้อหนึ่งนะ	0	0	0	15	100.00
86	33				0	0	0	0	0.00
87	44				0	0	0	0	0.00
88	36				0	0	0	0	0.00
89	43				0	0	0	0	0.00
90	33				0	0	0	0	0.00
91	44				0	0	0	0	0.00
92	36	ต่อไปข้อที่2นะครับ	ต่อไปข้อที่2นะครับ	ต่อไปข้อที่2นะครับ	0	0	0	18	100.00
93	43	ข้อที่2นักเรียนดูพี่ล่ามนะนักเรียนดูพี่ล่าม	ข้อที่2นักเรียนดูพี่ล่ามนะนักเรียนดูพี่ล่าม	ข้อที่2นักเรียนดูพี่ล่ามนะนักเรียนดูพี่ล่าม	0	0	0	43	100.00
94	33	นะ		นะ	0	2	0	2	0.00
95	44	ข้อที่2	ข้อที่2	ข้อที่2	0	0	0	7	100.00
96	36	คำอุปมาอุปมัยข้อเปรียบเทียบ	คำอุปมาอุปไมยข้อเปรียบเทียบ	คำอุปมาอุปไม-ัยข้อเปรียบเทียบ	1	1	0	27	92.59
97	43	ตัวเลขสถิติ	ตัวเลขสถิติ	ตัวเลขสถิติ	0	0	0	11	100.00
98	33	วันเดือนปีเป็นลักษณะของประโยค	วันเดือนปีเป็นลักษณะของประโยค	วันเดือนปีเป็นลักษณะของประโยค	0	0	0	29	100.00
99	44	ชนิดใด	ชนิดใด	ชนิดใด	0	0	0	6	100.00
100	36				0	0	0	0	0.00
101	43	อ่านคำถามอีกรอบนะครับ	อ่านคำถามอีกรอบนะครับ	อ่านคำถามอีกรอบนะครับ	0	0	0	21	100.00
102	33	คำอุปมาอุปมัยข้อเปรียบเทียบ	คำอุปมาอุปไมยข้อเปรียบเทียบ	คำอุปมาอุปไม-ัยข้อเปรียบเทียบ	1	1	0	27	92.59
103	44	ตัวเลขสถิติวัน	ตัวเลขสถิติวัน	ตัวเลขสถิติวัน	0	0	0	14	100.00
104	36	เดือนปีเป็นลักษณะของ	เดือนปีเป็นลักษณะของ	เดือนปีเป็นลักษณะของ	0	0	0	20	100.00
105	43	ประโยคชนิดใด	ประโยคชนิดใด	ประโยคชนิดใด	0	0	0	12	100.00
106	33	ก.ใจความรอง	ก.ใจความรอง	ก.ใจความรอง	0	0	0	11	100.00
107	44	ข.ใจความหลัก	ข.ใจความหลัก	ข.ใจความหลัก	0	0	0	12	100.00
108	36	ค.ใจความพิเศษ	ค.ใจความพิเศษ	ค.ใจความพิเศษ	0	0	0	13	100.00
109	43	ง.ใจความสำคัญ	ง.ใจความสำคัญ	ง.ใจความสำคัญ	0	0	0	13	100.00
110	33				0	0	0	0	0.00
111	44				0	0	0	0	0.00
112	36				0	0	0	0	0.00
113	43				0	0	0	0	0.00
114	33	โอเคไหมครับข้อนี้โอเคไหมอ่านอีกรอบไหม	โอเคไหมครับข้อนี้โอเคไหมอ่านอีกรอบไหม	โอเคไหมครับข้อนี้โอเคไหมอ่านอีกรอบไหม	0	0	0	37	100.00
115	44	เอาใหม่ไหมโอเคแล้วนะโอเคแล้วโอเค	เอาใหม่ไหม่โอเคแล้วนะโอเค	เอาใหม่ไหม-่โอเคแล้วนะโอเคแล้วโอเค	1	8	0	32	71.88
116	36	ข้อที่3	ข้อที่3	ข้อที่3	0	0	0	7	100.00
117	43	รูปแบบการเขียน	รูปแบบการเขียน	รูปแบบการเขียน	0	0	0	14	100.00
118	33	ย่อความที่ถูกต้องมีส่วนประกอบกี่ส่วน	ย่อความที่ถูกต้องมีส่วนประกอบกี่ส่วน	ย่อความที่ถูกต้องมีส่วนประกอบกี่ส่วน	0	0	0	36	100.00
119	44	รูปแบบการเขียนย่อความที่ถูกต้อง	รูปแบบการเขียนย่อความที่ถูกต้อง	รูปแบบการเขียนย่อความที่ถูกต้อง	0	0	0	31	100.00
120	36	มีส่วนประกอบกี่ส่วน	มีส่วนประกอบกี่ส่วน	มีส่วนประกอบกี่ส่วน	0	0	0	19	100.00
121	43	ก.1ส่วน	ก.1ส่วน	ก.1ส่วน	0	0	0	7	100.00
122	33	ข.2ส่วนค.3ส่วน	ข.2ส่วนค.3ส่วน	ข.2ส่วนค.3ส่วน	0	0	0	14	100.00
123	44	ง.4ส่วน	ง.4ส่วน	ง.4ส่วน	0	0	0	7	100.00
124	36				0	0	0	0	0.00
125	43				0	0	0	0	0.00
126	33				0	0	0	0	0.00
127	44				0	0	0	0	0.00
128	36	โอเคไหมครับข้อนี้	โอเคไหมครับข้อนี้	โอเคไหมครับข้อนี้	0	0	0	17	100.00
129	43				0	0	0	0	0.00
130	33	พันพัน	พันพัน	พันพัน	0	0	0	6	100.00
131	44				0	0	0	0	0.00
132	36	โอเคต่อไปนะครับ	โอเค	โอเคต่อไปนะครับ	0	11	0	15	26.67
133	43	ข้อที่4นะ	ข้อที่4นะ	ข้อที่4นะ	0	0	0	9	100.00
134	33	ข้อ	ข้อ	ข้อ	0	0	0	3	100.00
135	44	ความใดกล่าวถูกต้องที่สุด	ความใดกล่าวถูกต้องที่สุด	ความใดกล่าวถูกต้องที่สุด	0	0	0	24	100.00
136	36	ข้อความใดกล่าวถูกต้องที่สุด	ข้อความใดกล่าวถูกต้องที่สุด	ข้อความใดกล่าวถูกต้องที่สุด	0	0	0	27	100.00
137	43	ก.	ก.	ก.	0	0	0	2	100.00
138	33	ข้อความใดเป็นบทร้อยกรอง	ข้อความใดเป็นบทร้อยกรอง	ข้อความใดเป็นบทร้อยกรอง	0	0	0	23	100.00
139	44	ให้คงเดิมไว้	ให้คงเดิมไว้	ให้คงเดิมไว้	0	0	0	12	100.00
140	36	ข.การเขียนย่อความที่ถูกต้อง	ข.การเขียนย่อความที่ถูกต้อง	ข.การเขียนย่อความที่ถูกต้อง	0	0	0	27	100.00
141	43	ไม่ควรเปลี่ยน	ไม่ควรเปลี่ยน	ไม่ควรเปลี่ยน	0	0	0	13	100.00
142	33	สำนวนภาษาของผู้แต่งเรื่องเดิม	สำนวนภาษาของผู้แต่งเรื่องเดิม	สำนวนภาษาของผู้แต่งเรื่องเดิม	0	0	0	29	100.00
143	44				0	0	0	0	0.00
144	36	ค.	ค.	ค.	0	0	0	2	100.00
145	43	ขั้นตอนแรกของการเขียนย่อความ	ขั้นตอนแรกของการเขียนย่อความ	ขั้นตอนแรกของการเขียนย่อความ	0	0	0	28	100.00
146	33	คือผู้ย่อต้องอ่านเรื่องให้จบ1-2เที่ยวเพื่อจับประเด็น	คือผู้ย่อต้องอ่านเรื่องให้จบ1ถึง2เที่ยวเพื่อจับประเด็น	คือผู้ย่อต้องอ่านเรื่องให้จบ1ถึง(-)2เที่ยวเพื่อจับประเด็น	2	0	1	52	94.23
147	44	สำคัญ	สำคัญ	สำคัญ	0	0	0	5	100.00
148	36				0	0	0	0	0.00
149	43				0	0	0	0	0.00
150	33	ง.การเขียนย่อความควรใช้อักษรย่อในการ	ง.การเขียนย่อความควรใช้อักษรย่อในการ	ง.การเขียนย่อความควรใช้อักษรย่อในการ	0	0	0	36	100.00
151	44	เขียนเช่นกิโลเมตรให้ใช้	เขียนเช่นกิโลเมตรให้ใช้	เขียนเช่นกิโลเมตรให้ใช้	0	0	0	23	100.00
152	36	ก.ม.เป็นต้น	ก.ม.เป็นต้น	ก.ม.เป็นต้น	0	0	0	11	100.00
153	43				0	0	0	0	0.00
154	33				0	0	0	0	0.00
155	44				0	0	0	0	0.00
156	36				0	0	0	0	0.00
157	43				0	0	0	0	0.00
158	33	ข้อ4ผ่านไหมครับโอเคไหม	ข้อ4ผ่านไหมครับโอเคไหม	ข้อ4ผ่านไหมครับโอเคไหม	0	0	0	22	100.00
159	44				0	0	0	0	0.00
160	36				0	0	0	0	0.00
161	43				0	0	0	0	0.00
162	33	ข้อที่5นะครับ	ข้อที่5นะครับ	ข้อที่5นะครับ	0	0	0	13	100.00
163	44				0	0	0	0	0.00
164	36				0	0	0	0	0.00
165	43	เป็นข้อความที่ย่อจากงานเขียนเต็ม	เป็นข้อความที่ย่อจากงานเขียนเต็ม1	เป็นข้อความที่ย่อจากงานเขียนเต็ม1	1	0	0	32	96.88
166	33	ฉบับมีความยาว1ใน3ของเรื่องเดิม	ฉบับมีความยาว1ใน3ของเรื่องเดิม	ฉบับมีความยาว1ใน3ของเรื่องเดิม	0	0	0	30	100.00
167	44				0	0	0	0	0.00
168	36	เป็นความหมายของส่วนใดในการเขียนย่อความ	เป็นความหมายส่วนใดในการเขียนย่อความ	เป็นความหมายของส่วนใดในการเขียนย่อความ	0	3	0	38	92.11
169	43	ข้อที่5	ข้อที่5	ข้อที่5	0	0	0	7	100.00
170	33	ข้อความที่ว่าเป็นข้อความที่ย่อจากงานเขียน	ข้อความที่ว่าเป็นข้อความที่ย่อจากงานเขียน	ข้อความที่ว่าเป็นข้อความที่ย่อจากงานเขียน	0	0	0	41	100.00
171	44	เต็มฉบับมีความยาว1ใน3ของเรื่องเดิม	เต็มฉบับมีความยาว1ใน3ของเรื่องเดิม	เต็มฉบับมีความยาว1ใน3ของเรื่องเดิม	0	0	0	34	100.00
172	36	เป็นความหมายของส่วนใดในการเขียน	เป็นความหมายของส่วนใดในการเขียน	เป็นความหมายของส่วนใดในการเขียน	0	0	0	31	100.00
173	43	ย่อความครับ	ย่อความครับ	ย่อความครับ	0	0	0	11	100.00
174	33	ก.ส่วนสรุปข.	ก.ส่วนสรุปข.	ก.ส่วนสรุปข.	0	0	0	12	100.00
175	44	ส่วนเนื้อเรื่องค.	ส่วนเนื้อเรื่องค.	ส่วนเนื้อเรื่องค.	0	0	0	17	100.00
176	36	ส่วนขึ้นต้นง.ส่วนนำ	ส่วนขึ้นต้นง.ส่วนนำ	ส่วนขึ้นต้นง.ส่วนนำ	0	0	0	19	100.00
177	43				0	0	0	0	0.00
178	33				0	0	0	0	0.00
179	44				0	0	0	0	0.00
180	36				0	0	0	0	0.00
181	43				0	0	0	0	0.00
182	33				0	0	0	0	0.00
183	44				0	0	0	0	0.00
184	36				0	0	0	0	0.00
185	43	ข้อ5โอเคไหมครับ	ข้อ5โอเคไหมครับ	ข้อ5โอเคไหมครับ	0	0	0	15	100.00
186	33				0	0	0	0	0.00
187	44	นักเรียน	นักเรียน	นักเรียน	0	0	0	8	100.00
188	36	มองเห็นพี่ล่าม	มองเห็นพี่ล่าม	มองเห็นพี่ล่าม	0	0	0	14	100.00
189	43	ไหม		ไหม	0	3	0	3	0.00
190	33	โอเค	โอเค	โอเค	0	0	0	4	100.00
191	44				0	0	0	0	0.00
192	36	ต่อไปข้อที่6	ต่อไปข้อที่6	ต่อไปข้อที่6	0	0	0	12	100.00
193	43	หน้าหลังนะครับ	หน้าหลังนะครับ	หน้าหลังนะครับ	0	0	0	14	100.00
194	33	หน้าหลังของกระดาษข้อที่6นะ	หน้าหลังของกระดาษข้อที่6นะ	หน้าหลังของกระดาษข้อที่6นะ	0	0	0	26	100.00
195	44				0	0	0	0	0.00
196	36				0	0	0	0	0.00
197	43	นักเรียน	นักเรียน	นักเรียน	0	0	0	8	100.00
198	33	ดูพี่ล่ามนะดูพี่ล่ามประโยค	ดูพี่ล่ามนะดูพี่ล่ามประโยค	ดูพี่ล่ามนะดูพี่ล่ามประโยค	0	0	0	26	100.00
199	44	ใจความสำคัญมักจะอยู่ส่วนใดของข้อความ	ใจความสำคัญมักจะอยู่ส่วนใดของข้อความ	ใจความสำคัญมักจะอยู่ส่วนใดของข้อความ	0	0	0	36	100.00
200	36				0	0	0	0	0.00
201	43				0	0	0	0	0.00
202	33	เดี๋ยวรอพันพันแป๊บหนึ่งนะ	เดี๋ยวรอพันพันแป๊บหนึ่งนะ	เดี๋ยวรอพันพันแป๊บหนึ่งนะ	0	0	0	25	100.00
203	44				0	0	0	0	0.00
204	36				0	0	0	0	0.00
205	43				0	0	0	0	0.00
206	33	เดี๋ยวพี่ล่ามรอสักครู่นะครับ	เดี๋ยวพี่ล่ามรอสักครู่นะครับ	เดี๋ยวพี่ล่ามรอสักครู่นะครับ	0	0	0	28	100.00
207	44				0	0	0	0	0.00
208	36				0	0	0	0	0.00
209	43				0	0	0	0	0.00
210	33				0	0	0	0	0.00
211	44				0	0	0	0	0.00
212	36				0	0	0	0	0.00
213	43				0	0	0	0	0.00
214	33	ระหว่างที่รอพันพันนะครับระหว่างที่รอ	ระหว่างที่รอพันพันนะครับระหว่างที่รอ	ระหว่างที่รอพันพันนะครับระหว่างที่รอ	0	0	0	36	100.00
215	44	นักเรียนไปเข้าห้องน้ำอยู่นะครับให้นักเรียน	นักเรียนไปเข้าห้องน้ำอยู่นะครับ	นักเรียนไปเข้าห้องน้ำอยู่นะครับให้นักเรียน	0	11	0	42	73.81
216	36	อ่านคร่าวๆนะครับอ่านข้อสอบดูคร่าวๆ	อ่านคร่าวๆนะครับอ่านข้อสอบคร่าวๆรอ	อ่านคร่าวๆนะครับอ่านข้อสอบดูคร่าวๆรอ	2	2	0	34	88.24
217	43	ไปก่อนคุณครูพอนักเรียนไม่เข้าใจคำไหน	ไปก่อนคุณครูพอนักเรียนไม่เข้าใจคำไหน	ไปก่อนคุณครูพอนักเรียนไม่เข้าใจคำไหน	0	0	0	36	100.00
218	33	เดี๋ยวพอคุณครูอ่านไปถึงนักเรียนก็จะได้	เดี๋ยวยพอคุณครูอ่านไปถึงนักเรียนก็จะได้	เดี๋ยวยพอคุณครูอ่านไปถึงนักเรียนก็จะได้	1	0	0	38	97.37
219	44	เข้าใจในตรงนั้นด้วยนะครับเพราะพี่ล่ามจะใช้ภาษามือในการ	เข้าใจในตรงนั้นด้วยนะครับ	เข้าใจในตรงนั้นด้วยนะครับเพราะพี่ล่ามจะใช้ภาษามือในการ	0	29	0	54	46.30
220	36	แปลเป็นภาษามือให้นักเรียนอ่านฟังดูได้	แปลเป็นภาษามือให้นักเรียนดูได้	แปลเป็นภาษามือให้นักเรียนอ่านฟังดูได้	0	7	0	37	81.08
221	43	เข้าใจ	เข้าใจ	เข้าใจ	0	0	0	6	100.00
222	33				0	0	0	0	0.00
223	44				0	0	0	0	0.00
224	36				0	0	0	0	0.00
225	43				0	0	0	0	0.00
226	33				0	0	0	0	0.00
227	44				0	0	0	0	0.00
228	36				0	0	0	0	0.00
229	43				0	0	0	0	0.00
230	33				0	0	0	0	0.00
231	44				0	0	0	0	0.00
232	36				0	0	0	0	0.00
233	43				0	0	0	0	0.00
234	33				0	0	0	0	0.00
235	44		โอเค	โอเค	4	0	0	0	0.00
236	36	นักเรียนเริ่มเข้าห้องน้ำกันอย่างไรเดี๋ยวคุณครูพักสัก	นักเรียนเริ่มเข้าห้องน้ำกันอย่างนั้นเดี๋ยวคุณครูพักสัก	นักเรียนเริ่มเข้าห้องน้ำกันอย่างนั-้น(ไร)เดี๋ยวคุณครูพักสัก	2	0	2	52	92.31
237	43	5นาทีนะให้ไปเข้าห้องน้ำนะครับเดี๋ยวพักสัก	5นาทีนะพักสัก5นาทีนะ	5นาทีนะให้ไปเข้าห้องน้ำนะครับเดี๋ยวพักสัก5นาทีนะ	7	28	0	41	14.63
238	33	5นาทีให้เข้าห้องน้ำเสร็จก่อนแล้วก็ค่อยมารวมกันตรงนี้นะ	5นาทีให้เข้าห้องน้ำเสร็จก่อนแล้วค่อยมารวมกัน	5นาทีให้เข้าห้องน้ำเสร็จก่อนแล้วก็ค่อยมารวมกันตรงนี้นะ	0	10	0	54	81.48
239	44	โอเคโอเคครับเดี๋ยวพักสัก5นาทีนะครับ	โอเคโอเคครับ	โอเคโอเคครับเดี๋ยวพักสัก5นาทีนะครับ	0	23	0	35	34.29
240	36	พี่ล่าม	พี่ล่าม	พี่ล่าม	0	0	0	7	100.00
241	43				0	0	0	0	0.00
242	33				0	0	0	0	0.00
243	44				0	0	0	0	0.00
244	36				0	0	0	0	0.00
245	43				0	0	0	0	0.00
246	33				0	0	0	0	0.00
247	44				0	0	0	0	0.00
248	36				0	0	0	0	0.00
249	43				0	0	0	0	0.00
250	33				0	0	0	0	0.00
251	44				0	0	0	0	0.00
252	36				0	0	0	0	0.00
253	43				0	0	0	0	0.00
254	33				0	0	0	0	0.00
255	44				0	0	0	0	0.00
256	36				0	0	0	0	0.00
257	43				0	0	0	0	0.00
258	33				0	0	0	0	0.00
259	44				0	0	0	0	0.00
260	36				0	0	0	0	0.00
261	43				0	0	0	0	0.00
262	33				0	0	0	0	0.00
263	44				0	0	0	0	0.00
264	36				0	0	0	0	0.00
265	43				0	0	0	0	0.00
266	33				0	0	0	0	0.00
267	44				0	0	0	0	0.00
268	36				0	0	0	0	0.00
269	43				0	0	0	0	0.00
270	33				0	0	0	0	0.00
271	44	โอเคนะครับนักเรียนมาครบแล้ว	โอเคนะครับนักเรียนมาครบแล้ว	โอเคนะครับนักเรียนมาครบแล้ว	0	0	0	27	100.00
272	36	ต่อไป	ต่อไป	ต่อไป	0	0	0	5	100.00
273	43	ข้อที่6นะ	ข้อที่6นะ	ข้อที่6นะ	0	0	0	9	100.00
274	33	ข้อที่6ประโยค	ข้อที่6ประโยค	ข้อที่6ประโยค	0	0	0	13	100.00
275	44	ใจความสำคัญมักจะอยู่ส่วนใดของข้อความ	ใจความสำคัญมักจะอยู่ส่วนใดของข้อความ	ใจความสำคัญมักจะอยู่ส่วนใดของข้อความ	0	0	0	36	100.00
276	36	ประโยคใจความสำคัญมักจะอยู่ส่วนใด	ประโยคใจความสำคัญมักจะอยู่ส่วนใด	ประโยคใจความสำคัญมักจะอยู่ส่วนใด	0	0	0	32	100.00
277	43	ของข้อความ	ของข้อความ	ของข้อความ	0	0	0	10	100.00
278	33	ก.ต้นข้อความ	ก.ต้นข้อความ	ก.ต้นข้อความ	0	0	0	12	100.00
279	44	ข.กลางข้อความ	ข.กลางข้อความ	ข.กลางข้อความ	0	0	0	13	100.00
280	36	ค.ท้ายข้อความ	ค.ท้ายข้อความ	ค.ท้ายข้อความ	0	0	0	13	100.00
281	43	ง.ทุกข้อที่กล่าวมา	ง.ทุกข้อที่กล่าวมา	ง.ทุกข้อที่กล่าวมา	0	0	0	18	100.00
282	33				0	0	0	0	0.00
283	44				0	0	0	0	0.00
284	36				0	0	0	0	0.00
285	43				0	0	0	0	0.00
286	33	ข้อ6โอเคนะครับ	ข้อ6โอเคนะครับ	ข้อ6โอเคนะครับ	0	0	0	14	100.00
287	44				0	0	0	0	0.00
288	36	โอเคต่อไปข้อที่7	โอเคต่อไปข้อที่7	โอเคต่อไปข้อที่7	0	0	0	16	100.00
289	43	ข้อใด	ข้อใด	ข้อใด	0	0	0	5	100.00
290	33	เป็นรูปแบบของการเขียนขึ้นต้นย่อความ	เป็นรูปแบบของการเขียนขึ้นต้นย่อความ	เป็นรูปแบบของการเขียนขึ้นต้นย่อความ	0	0	0	35	100.00
291	44	ข้อใดเป็นรูปแบบของการเขียน	ข้อใดเป็นรูปแบบของการเขียน	ข้อใดเป็นรูปแบบของการเขียน	0	0	0	26	100.00
292	36	ขึ้นต้นย่อความก.	ขึ้นต้นย่อความก.	ขึ้นต้นย่อความก.	0	0	0	16	100.00
293	43	ย่อความเรื่อง	ย่อความเรื่อง	ย่อความเรื่อง	0	0	0	13	100.00
294	33	…..ของ	...ของ	.(…)..ของ	0	0	1	6	83.33
295	44	(ผู้แต่ง)…..	(ผู้แต่ง...	(ผู้แต่ง).(…)..	0	1	1	12	83.33
296	36	จากหนังสือ…..	จากหนังสือ......	จากหนังสือ....(…)..	3	0	1	13	69.23
297	43	ความหมาย…..	ความหมาย...	ความหมาย.(…)..	0	0	1	11	90.91
298	33	ตามนักเรียนดูข้อสอบไปด้วยนะข้อ7นะ	ตาม...นักเรียนดูข้อสอบไปด้วยนะข้อ7นะ	ตาม...นักเรียนดูข้อสอบไปด้วยนะข้อ7นะ	3	0	0	33	90.91
299	44	นักเรียนมีคำไหนที่นักเรียนไม่เข้าใจไหมข้อ7	นักเรียนมีคำไหนที่นักเรียนไม่เข้าไหมข้อ7	นักเรียนมีคำไหนที่นักเรียนไม่เข้าใจไหมข้อ7	0	2	0	42	95.24
300	36	น่ะ		น่ะ	0	3	0	3	0.00
301	43	มีคำไหนที่นักเรียน	มีคำไหนที่นักเรียน	มีคำไหนที่นักเรียน	0	0	0	18	100.00
302	33	ไม่เข้าใจ	ไม่เข้าใจมีไหม	ไม่เข้าใจมีไหม	5	0	0	9	44.44
303	44	มีไหม	มีไหม	มีไหม	0	0	0	5	100.00
304	36	อ๋อนักเรียนเข้าใจ	อ๋อนักเรียนเข้าใจ	อ๋อนักเรียนเข้าใจ	0	0	0	17	100.00
305	43	ให้คุณครูอ่านถึงง.ไหมหรือว่า	ให้คุณครูอ่านถึงง.งูไหมหรือว่า	ให้คุณครูอ่านถึงง.งูไหมหรือว่า	2	0	0	28	92.86
306	33	นักเรียนรู้เรื่องแล้ว	นักเรียนรู้เรื่องแล้ว	นักเรียนรู้เรื่องแล้ว	0	0	0	21	100.00
307	44	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
308	36	โอเคนักเรียนเข้าใจข้อที่8นะครับ	โอเคนักเรียนเข้าใจข้อที่8นะครับ	โอเคนักเรียนเข้าใจข้อที่8นะครับ	0	0	0	31	100.00
309	43				0	0	0	0	0.00
310	33				0	0	0	0	0.00
311	44	ข้อใดกล่าวถูกต้อง	ข้อใดกล่าวถูกต้อง	ข้อใดกล่าวถูกต้อง	0	0	0	17	100.00
312	36	ก.การย่อความ	ก.การย่อความ	ก.การย่อความ	0	0	0	12	100.00
313	43	เป็นการเรียบเรียง	เป็นการเรียบเรียงข้อความ	เป็นการเรียบเรียงข้อความ	7	0	0	17	58.82
314	33	เรื่องราวจากความนึกคิดของผู้เขียน	เรื่องราวจากความนึกคิดของผู้เขียน	เรื่องราวจากความนึกคิดของผู้เขียน	0	0	0	33	100.00
315	44	เรื่องนั้นๆ	เรื่องนั้นๆ	เรื่องนั้นๆ	0	0	0	11	100.00
316	36		ข.	ข.	2	0	0	0	0.00
317	43	ข.การย่อความเป็นการเขียน	ข.การย่อความเป็นการเขียน	ข.การย่อความเป็นการเขียน	0	0	0	24	100.00
318	33	ย่อเรื่องจากการอ่านหรือฟัง	ย่อเรื่องจากการอ่านหรือฟัง	ย่อเรื่องจากการอ่านหรือฟัง	0	0	0	26	100.00
319	44	ค.การย่อความหมาย	ค.การย่อความ	ค.การย่อความหมาย	0	4	0	16	75.00
320	36	ถึงการสรุปความง.	หมายถึงการสรุปความง.	หมายถึงการสรุปความง.	4	0	0	16	75.00
321	43	การย่อความเป็นการเขียน	การย่อความเป็นการเขียน	การย่อความเป็นการเขียน	0	0	0	22	100.00
322	33	เรื่องตามจินตนาการ	เรื่องตามจินตนาการ	เรื่องตามจินตนาการ	0	0	0	18	100.00
323	44				0	0	0	0	0.00
324	36				0	0	0	0	0.00
325	43				0	0	0	0	0.00
326	33	ผ่านนะครับ	ผ่านนะครับ	ผ่านนะครับ	0	0	0	10	100.00
327	44	ต่อไป	ต่อไป	ต่อไป	0	0	0	5	100.00
328	36	ข้อที่9	ข้อที่9	ข้อที่9	0	0	0	7	100.00
329	43				0	0	0	0	0.00
330	33				0	0	0	0	0.00
331	44	การเขียนย่อความ	การเขียนย่อความ	การเขียนย่อความ	0	0	0	15	100.00
332	36	ข้อความที่ไม่ควรนำมาเขียนยกเว้น	ข้อความที่ไม่ควรนำมาเขียนยกเว้น	ข้อความที่ไม่ควรนำมาเขียนยกเว้น	0	0	0	31	100.00
333	43	ข้อใด	ข้อใด	ข้อใด	0	0	0	5	100.00
334	33	ก.ข้อเปรียบเทียบต่างๆข.ตัวเลข	ก.ข้อเปรียบเทียบต่างๆข.ตัวเลข	ก.ข้อเปรียบเทียบต่างๆข.ตัวเลข	0	0	0	29	100.00
335	44	สถิติที่เป็นรายละเอียดค.	สถิติที่เป็นรายละเอียดค.	สถิติที่เป็นรายละเอียดค.	0	0	0	24	100.00
336	36	ชื่อบุคคลที่อ้างถึง	ชื่อบุคคลที่อ้างถึง	ชื่อบุคคลที่อ้างถึง	0	0	0	19	100.00
337	43	ง.ใจความสำคัญของเรื่อง	ง.ใจความสำคัญของเรื่อง	ง.ใจความสำคัญของเรื่อง	0	0	0	22	100.00
338	33				0	0	0	0	0.00
339	44				0	0	0	0	0.00
340	36	ข้อ9ผ่านนะครับ	ข้อ9ผ่านนะครับ	ข้อ9ผ่านนะครับ	0	0	0	14	100.00
341	43				0	0	0	0	0.00
342	33				0	0	0	0	0.00
343	44	เห็นไหม		เห็นไหม	0	7	0	7	0.00
344	36	ต่อไปข้อสุดท้ายนะครับข้อที่10	ต่อไปข้อสุดท้ายนะครับข้อที่10	ต่อไปข้อสุดท้ายนะครับข้อที่10	0	0	0	29	100.00
345	43				0	0	0	0	0.00
346	33	ข้อความที่เด่นที่สุดในย่อหน้า	ข้อความที่เด่นที่สุดในย่อหน้า	ข้อความที่เด่นที่สุดในย่อหน้า	0	0	0	29	100.00
347	44	เป็นแก่นของย่อหน้าเป็นความหมายของข้อใด	เป็นแก่นของย่อหน้าเป็น	เป็นแก่นของย่อหน้าเป็นความหมายของข้อใด	0	16	0	38	57.89
348	36	ข้อความที่เด่นที่สุด	ข้อความที่เด่นที่สุด	ข้อความที่เด่นที่สุด	0	0	0	20	100.00
349	43	ในย่อหน้าเป็นแก่นของย่อหน้า	ในย่อหน้าเป็นแก่นของย่อหน้า	ในย่อหน้าเป็นแก่นของย่อหน้า	0	0	0	27	100.00
350	33	เป็นความหมายของข้อใด	เป็นความหมายของข้อใด	เป็นความหมายของข้อใด	0	0	0	20	100.00
351	44	ก.ใจความสำคัญ	ก.ใจความสำคัญ	ก.ใจความสำคัญ	0	0	0	13	100.00
352	36	ข.ใจความรอง	ข.ใจความรอง	ข.ใจความรอง	0	0	0	11	100.00
353	43	ค.ใจความส่วนขยาย	ค.ใจความส่วนขยาย	ค.ใจความส่วนขยาย	0	0	0	16	100.00
354	33	ข้อความง.ใจความ	ข้อความง.ใจความ	ข้อความง.ใจความ	0	0	0	15	100.00
355	44	พิเศษ	พิเศษ	พิเศษ	0	0	0	5	100.00
356	36				0	0	0	0	0.00
357	43				0	0	0	0	0.00
358	33				0	0	0	0	0.00
359	44				0	0	0	0	0.00
360	36		ล	ล	1	0	0	0	0.00
361	43				0	0	0	0	0.00
362	33	นักเรียนเสร็จแล้วใช่ไหมครับ	นักเรียนเสร็จแล้วใช่ไหมครับ	นักเรียนเสร็จแล้วใช่ไหมครับ	0	0	0	27	100.00
363	44	โอเคไหม	โอเคไหม	โอเคไหม	0	0	0	7	100.00
364	36				0	0	0	0	0.00
365	43				0	0	0	0	0.00
366	33				0	0	0	0	0.00
367	44	ถ้านักเรียนเสร็จแล้วนักเรียน	ถ้านักเรียนเสร็จแล้วนักเรียน	ถ้านักเรียนเสร็จแล้วนักเรียน	0	0	0	28	100.00
368	36	มองพี่ล่ามนะมองพี่ล่ามนะครับ	มองพี่ล่ามนะครับ	มองพี่ล่ามนะมองพี่ล่ามนะครับ	0	12	0	28	57.14
369	43	มองพี่ล่ามนะ	ดูพี่ล่ามนะ	มดู(อง)พี่ล่ามนะ	0	1	2	12	75.00
370	33	เสร็จแล้วนักเรียนเขียนชื่อเลขที่	เสร็จแล้วนักเรียนเขียนชื่อเลขที่	เสร็จแล้วนักเรียนเขียนชื่อเลขที่	0	0	0	32	100.00
371	44	ตัวเองลงบนข้อสอบที่คุณครูให้แล้วก็	ตัวเองลงบนข้อสอบที่คุณครูให้และ	ตัวเองลงบนข้อสอบที่คุณครูให้แล-้วกะ(-็)	0	3	1	34	88.24
372	36	นำไปวางไว้ที่โต๊ะส่งงานของคุณครูเลย	นำไปวางไว้ที่โต๊ะส่งงานของคุณครูเลยนะครับ	นำไปวางไว้ที่โต๊ะส่งงานของคุณครูเลยนะครับ	6	0	0	35	82.86
373	43	นะครับเขียนชื่อนามสกุล	นะครับเขียนชื่อนามสกุล	นะครับเขียนชื่อนามสกุล	0	0	0	22	100.00
374	33	ให้ถูกต้องนะครับให้อ่านออกด้วยนะโอเค	ให้อ่านออกด้วยนะโอเค	ให้ถูกต้องนะครับให้อ่านออกด้วยนะโอเค	0	16	0	36	55.56
375	44	เสร็จแล้วให้ไปส่งที่โต๊ะได้เลยครับ	เสร็จแล้วให้ไปส่งที่โต๊ะได้เลยครับ	เสร็จแล้วให้ไปส่งที่โต๊ะได้เลยครับ	0	0	0	34	100.00
376	36				0	0	0	0	0.00
377	43				0	0	0	0	0.00
378	33				0	0	0	0	0.00
379	44				0	0	0	0	0.00
380	36				0	0	0	0	0.00
381	43				0	0	0	0	0.00
382	33				0	0	0	0	0.00
383	44				0	0	0	0	0.00
384	36				0	0	0	0	0.00
385	43				0	0	0	0	0.00
386	33				0	0	0	0	0.00
387	44				0	0	0	0	0.00
388	36				0	0	0	0	0.00
389	43				0	0	0	0	0.00
390	33				0	0	0	0	0.00
391	44				0	0	0	0	0.00
392	36				0	0	0	0	0.00
393	43				0	0	0	0	0.00
394	33				0	0	0	0	0.00
395	44				0	0	0	0	0.00
396	36				0	0	0	0	0.00
397	43				0	0	0	0	0.00
398	33				0	0	0	0	0.00
399	44				0	0	0	0	0.00
400	36				0	0	0	0	0.00
401	43	นักเรียน	นักเรียน	นักเรียน	0	0	0	8	100.00
402	33	เมื่อกี้นักเรียนทำข้อสอบเป็นอย่างไรบ้างครับ	เมื่อกี้นักเรียนทำข้อสอบเป็นอย่างไรบ้างครับ	เมื่อกี้นักเรียนทำข้อสอบเป็นอย่างไรบ้างครับ	0	0	0	43	100.00
403	44	พอทำได้ไหมพอทำข้อสอบได้ไหม	พอทำข้อสอบได้ไหม	พอทำได้ไหมพอทำข้อสอบได้ไหม	0	10	0	26	61.54
404	36	นิดหน่อยเหรอนิดหนึ่ง	นิดหน่อยเหรอนิดหนึ่ง	นิดหน่อยเหรอนิดหนึ่ง	0	0	0	20	100.00
405	43	ไม่เป็นไรนะครับข้อสอบที่นักเรียนทำ	ไม่เป็นไรนะครับข้อสอบที่นักเรียนทำ	ไม่เป็นไรนะครับข้อสอบที่นักเรียนทำ	0	0	0	34	100.00
406	33	ที่ผ่านมาเมื่อกี้นี่เป็นข้อสอบก่อนเรียน	ที่ผ่านมาเมื่อกี้นี้เป็นข้อสอบก่อนเรียน	ที่ผ่านมาเมื่อกี้นี-้(-่)เป็นข้อสอบก่อนเรียน	0	0	1	39	97.44
407	44	นักเรียนจะได้คะแนนเท่าไรคุณครูไม่สนใจ	นักเรียนจะได้คะแนนเท่าไรคุณครูไม่สนใจ	นักเรียนจะได้คะแนนเท่าไรคุณครูไม่สนใจ	0	0	0	37	100.00
408	36	คุณครูจะเปรียบเทียบหลังจากที่นักเรียนเรียน	คุณครูจะเปรียบเทียบหลังจากที่นักเรียนเรียน	คุณครูจะเปรียบเทียบหลังจากที่นักเรียนเรียน	0	0	0	42	100.00
409	43	เรื่องการย่อความเสร็จแล้วนักเรียนจะต้องทำแบบทดสอบ	เรื่องการย่อความเสร็จแล้วนักเรียนจะทำข้อสอบ	เรื่องการย่อความเสร็จแล้วนักเรียนจะต้องทำแบข้อ(บทด)สอบ	0	6	3	49	81.63
410	33	หลังเรียนข้อสอบจะเป็น	หลังเรียนข้อสอบจะเป็น	หลังเรียนข้อสอบจะเป็น	0	0	0	21	100.00
411	44	ข้อสอบเดิมข้อสอบจะเป็นข้อสอบ	ข้อสอบเดิมข้อสอบจะเป็นข้อสอบ	ข้อสอบเดิมข้อสอบจะเป็นข้อสอบ	0	0	0	28	100.00
412	36	เดิมที่คุณครูเคยให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนไป	เดิมที่คุณครูเคยให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนไป	เดิมที่คุณครูเคยให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนไป	0	0	0	48	100.00
413	43	หลังจากที่เรียนเสร็จตรงนี้นักเรียนจะได้ทำข้อสอบ	หลังจากที่เรียนเสร็จตรงนี้นักเรียนจะได้ทำข้อสอบ	หลังจากที่เรียนเสร็จตรงนี้นักเรียนจะได้ทำข้อสอบ	0	0	0	47	100.00
414	33	อีก1รอบคุณครูจะมาดูว่า	อีกหนึ่งรอบคุณครูจะมาดูว่า	อีกหนึ่ง(1)รอบคุณครูจะมาดูว่า	4	0	1	22	77.27
415	44	คะแนนหลังจากที่นักเรียน	คะแนนหลังที่นักเรียน	คะแนนหลังจากที่นักเรียน	0	3	0	23	86.96
416	36	ได้เรียนเรื่องการย่อความนี่จบแล้ว	ได้เรียนเรื่องการย่อความนี่จบแล้ว	ได้เรียนเรื่องการย่อความนี่จบแล้ว	0	0	0	33	100.00
417	43	คะแนนนักเรียนจะเพิ่มขึ้น	คะแนนนักเรียนจะเพิ่มขึ้น	คะแนนนักเรียนจะเพิ่มขึ้น	0	0	0	24	100.00
418	33	มากน้อยแค่ไหนนักเรียนจะมี	มากน้อยแค่ไหนนักเรียนจะมี	มากน้อยแค่ไหนนักเรียนจะมี	0	0	0	25	100.00
419	44	ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเขียนย่อความมากน้อยเพียงใด	ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการบ่อความมากน้อยเพียงใด	ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเขียนบ(ย)-่อความมากน้อยเพียงใด	0	5	1	55	89.09
420	36	นะครับก่อนอื่นนะครับ	นะครับก่อนอื่นนะครับ	นะครับก่อนอื่นนะครับ	0	0	0	20	100.00
421	43	นักเรียนนำสมุดขึ้นมา	นักเรียนนำสมุดขึ้นมา	นักเรียนนำสมุดขึ้นมา	0	0	0	20	100.00
422	33	นักเรียนสามารถ	นักเรียนสามารถ	นักเรียนสามารถ	0	0	0	14	100.00
423	44	เขียนสิ่งที่คุณครูสอน	เขียนสิ่งที่คุณครูสอน	เขียนสิ่งที่คุณครูสอน	0	0	0	21	100.00
424	36	ลงไปในสมุดได้เลยนะครับเลกเชอร์ไว้ได้เลย	ลงไปในสมุดได้เลยนะครับrecher	ลงไปในสมุดได้เลยนะครับเลกเชอร์ไว้recher(ได้เลย)	0	11	6	39	56.41
425	43	นะครับนะครับการเขียนย่อความ	นะครับนะครับการเขียนย่อความ	นะครับนะครับการเขียนย่อความ	0	0	0	27	100.00
426	33	นะครับนักเรียนดูพี่ล่ามนะนักเรียนดู	นะครับนักเรียนดูพี่ล่ามนะนักเรียนดู	นะครับนักเรียนดูพี่ล่ามนะนักเรียนดู	0	0	0	35	100.00
427	44	พี่ล่ามอธิบายนะครับนักเรียนจะได้เข้าใจนะครับ	พี่ล่ามอธิบายนะครับนักเรียนจะได้เข้าใจนะครับ	พี่ล่ามอธิบายนะครับนักเรียนจะได้เข้าใจนะครับ	0	0	0	44	100.00
428	36				0	0	0	0	0.00
429	43				0	0	0	0	0.00
430	33	การเขียนย่อความนะครับประกอบด้วยทักษะสำคัญ2	การเขียนย่อความนะครับประกอบด้วยทักษะสำคัญ2	การเขียนย่อความนะครับประกอบด้วยทักษะสำคัญ2	0	0	0	42	100.00
431	44	ประการดังนี้	ประการดังนี้	ประการดังนี้	0	0	0	12	100.00
432	36				0	0	0	0	0.00
433	43				0	0	0	0	0.00
434	33	นักเรียนพยายามดูพี่ล่ามนะเพราะว่าคุณครู	นักเรียนพยายามดูพี่ล่ามนะเพราะว่าคุณครู	นักเรียนพยายามดูพี่ล่ามนะเพราะว่าคุณครู	0	0	0	39	100.00
435	44	น่ะไม่ได้ใช้ภาษามือสื่อสารกับนักเรียน	น่ะไม่ได้ใช่ภาษามือสื่อสารกับ	น่ะไม่ได้ใช-่(-้)ภาษามือสื่อสารกับนักเรียน	0	8	1	37	75.68
436	36	พี่ล่ามเท่านั้นนะครับที่ใช้ภาษามือสื่อสารกับนักเรียน	พี่ล่ามเท่านั้นนะครับที่ใช้ภาษามือสื่อสาร	พี่ล่ามเท่านั้นนะครับที่ใช้ภาษามือสื่อสารกับนักเร-ียน	0	11	0	52	78.85
437	43	นักเรียนดูพี่ล่ามนักเรียนไม่คุยกันนะครับ	นักเรียนดูพี่ล่ามนักเรียนไม่คุยกันนะครับ	นักเรียนดูพี่ล่ามนักเรียนไม่คุยกันนะครับ	0	0	0	40	100.00
438	33	เวลาที่คุณครูสอนถ้านักเรียนคุยกันนั่นหมายถึงว่านักเรียนจะพลาดในสิ่งที่คุณครู	เวลาที่คุณครุสอนถ้านักเรียนคุยกันนักเรียนจะพลาดสิ่งท	เวลาที่คุณคร-ุ(-ู)สอนถ้านักเรียนคุยก-ันน-ั-่นหมายถึงว่านักเรียนจะพลาดในสิ่งท-ี่คุณครู	0	24	1	76	67.11
439	44	สอนเลยนะครับ	สอนเลยนะครับ	สอนเลยนะครับ	0	0	0	12	100.00
440	36				0	0	0	0	0.00
441	43	เพราะว่า	เพราะว่า	เพราะว่า	0	0	0	8	100.00
442	33	สิ่งที่นักเรียนเรียนไปทั้งหมดสุดท้ายแล้วน่ะมัน…คุณครูจะมีการ	สิ่งที่นักเรียนเรียนไปทั้งหมดสุดท้ายแล้ว	สิ่งที่นักเรียนเรียนไปทั้งหมดสุดท้ายแล้วน่ะมัน…คุณครูจะมีการ	0	20	0	60	66.67
443	44	สอบกลางภาคสอบปลายภาคเพื่อวัดผลคะแนนของนักเรียนว่านักเรียน	สอบกลางภาคสอบปลายภาควัดผลว่านักเรียน	สอบกลางภาคสอบปลายภาคเพื่อวัดผลคะแนนของนักเรียนว่านักเรียน	0	21	0	57	63.16
444	36	มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิชาภาษาไทยมากน้อยเพียงใดนะครับ	มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิชาภาษาไทยมากน้อยเพียงใดนะครับ	มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิชาภาษาไทยมากน้อยเพียงใดนะครับ	0	0	0	59	100.00
445	43	ถ้านักเรียนได้คะแนนต่ำนะครับ	ถ้านักเรียนได้คะแนนต่ำนะครับ	ถ้านักเรียนได้คะแนนต่ำนะครับ	0	0	0	28	100.00
446	33	ทำให้เกรดนักเรียน	ทำให้เกรดนักเรียน	ทำให้เกรดนักเรียน	0	0	0	17	100.00
447	44	ไม่สวยนะนักเรียนจะไปเรียน	ไม่สวยนะนักเรียนจะไปเรียน	ไม่สวยนะนักเรียนจะไปเรียน	0	0	0	25	100.00
448	36	ต่อมหาวิทยาลัยนักเรียนก็ไม่สามารถ	ต่อมหาวิทยาลัยนักเรียนก็ไม่สามารถ	ต่อมหาวิทยาลัยนักเรียนก็ไม่สามารถ	0	0	0	33	100.00
449	43	ที่จะเรียนคณะหรือสิ่งที่ตัวเองอยากเรียน	ที่จะเรียนคณะหรือสิ่งที่ตัวเองอยากเรียน	ที่จะเรียนคณะหรือสิ่งที่ตัวเองอยากเรียน	0	0	0	39	100.00
450	33	ได้นะครับ	ได้นะครับ	ได้นะครับ	0	0	0	9	100.00
451	44				0	0	0	0	0.00
452	36	การเขียนย่อความ	การเขียนย่อความ	การเขียนย่อความ	0	0	0	15	100.00
453	43				0	0	0	0	0.00
454	33	ประกอบไปด้วย	ประกอบไปด้วย	ประกอบไปด้วย	0	0	0	12	100.00
455	44	ทักษะสำคัญ2ประการดังนี้	ทักษะสำคัญ2ประการดังนี้	ทักษะสำคัญ2ประการดังนี้	0	0	0	23	100.00
456	36	นักเรียนนักเรียนอย่าเพิ่งจด	นักเรียนอย่าเพิ่งจด	นักเรียนนักเรียนอย่าเพิ่งจด	0	8	0	27	70.37
457	43	นักเรียนอย่าเพิ่งจดให้นักเรียนดูพี่ล่ามก่อน	นักเรียนอย่าเพิ่งจดนักเรียนดูพี่ล่ามก่อน	นักเรียนอย่าเพิ่งจดให้นักเรียนดูพี่ล่ามก่อน	0	3	0	43	93.02
458	33	ส่วนสไลด์ตรงนี้เดี๋ยวคุณครูจะนำเอกสาร	ส่วนสไลด์ตรงนี้เดี๋ยวคุณครูจะนำ	ส่วนสไลด์ตรงนี้เดี๋ยวคุณครูจะนำเอกสาร	0	6	0	37	83.78
459	44	มาให้นักเรียนอีกทีหนึ่งนักเรียนอย่าเพิ่งจดเพราะว่าถ้านักเรียน	มาให้นักเรียนอีกทีหนึ่งเพราะว่าถ้านักเรียน	มาให้นักเรียนอีกทีหนึ-่งนักเรียนอย่าเพิ-่งจดเพราะว่าถ้านักเรียน	0	19	0	61	68.85
460	36	ก้มปุ๊บนักเรียนจะพลาดเลยนะครับให้นักเรียนดูพี่ล่ามก่อน	ก้มปุ๊บนักเรียนจะพลาดเลยนะครับให้นักเรียนดูพี่ล่ามก่อน	ก้มปุ๊บนักเรียนจะพลาดเลยนะครับให้นักเรียนดูพี่ล่ามก่อน	0	0	0	54	100.00
461	43	อันนี้จะสร้างความเข้าใจกับนักเรียนก่อนเพราะว่านักเรียน	อันนี้จะสร้างความเข้าใจกับนักเรียนก่อนอันนี้จะทำความเข้าใจก่อน	อันนี้จะสร้างความเข้าใจกับนักเรียนก่อนอ-ันนี้จ(เพรา)ะทำความเข-้(-่)าใจ(นั)กเร-่อ(-ีย)น	10	2	9	54	61.11
462	33	ก้มจดก้มจดจนนักเรียนไม่ได้ดูพี่ล่ามอธิบายเลย	ก้มจดก้มจดจนนักเรียนไม่ได้ดูพี่ล่ามอธิบายเลย	ก้มจดก้มจดจนนักเรียนไม่ได้ดูพี่ล่ามอธิบายเลย	0	0	0	44	100.00
463	44	เดี๋ยวนักเรียนจะไม่เข้าใจให้นักเรียน	เดี๋ยวนักเรียนจะไม่เข้าใจให้นักเรียน	เดี๋ยวนักเรียนจะไม่เข้าใจให้นักเรียน	0	0	0	36	100.00
464	36	ดูพี่ล่ามอย่างเดียวเลยดูพี่ล่ามอย่างเดียวเลย	ดูพี่ล่ามอย่างเดียวเลย	ดูพี่ล่ามอย่างเดียวเลยดูพี่ล่ามอย่างเดียวเลย	0	22	0	44	50.00
465	43	โอเค	โอเค	โอเค	0	0	0	4	100.00
466	33	การเขียนย่อความ	การเขียนย่อความ	การเขียนย่อความ	0	0	0	15	100.00
467	44	ประกอบด้วยทักษะสำคัญ2ประการ	ประกอบด้วยทักษะสำคัญ2ประการ	ประกอบด้วยทักษะสำคัญ2ประการ	0	0	0	27	100.00
468	36	ดังนี้1.การอ่าน	ดังนี้1.การอ่าน	ดังนี้1.การอ่าน	0	0	0	15	100.00
469	43	การอ่านเพื่อย่อความ	การอ่านเพื่อย่อความ	การอ่านเพื่อย่อความ	0	0	0	19	100.00
470	33	เป็นการอ่านแบบสรุปความหรืออ่านจับใจความสำคัญ	เป็นการอ่านแบบสรุปความหรืออ่านจับใจความสำคัญ	เป็นการอ่านแบบสรุปความหรืออ่านจับใจความสำคัญ	0	0	0	44	100.00
471	44	ของเรื่องซึ่งมีขั้นตอนดังนี้	ของเรื่องซึ่งมีขั้นตอนสำคัญดังนี้	ของเรื่องซึ่งมีขั้นตอนสำคัญดังนี้	5	0	0	28	82.14
472	36				0	0	0	0	0.00
473	43	1	1	1	0	0	0	1	100.00
474	33	อ่านเรื่องที่จะเขียนย่อความทั้งหมดอย่างละเอียด	อ่านเรื่องที่จะเขียนย่อความทั้งหมดอย่างละเอียด	อ่านเรื่องที่จะเขียนย่อความทั้งหมดอย่างละเอียด	0	0	0	46	100.00
475	44	เพื่อให้ทราบว่าเป็นเรื่องเกี่ยวกับใคร	เพื่อให้ทราบว่าเป็นเรื่องเกี่ยวกับใคร	เพื่อให้ทราบว่าเป็นเรื่องเกี่ยวกับใคร	0	0	0	37	100.00
476	36	ทำอะไรที่ไหนเมื่อไร	ทำอะไรที่ไหนเมื่อไร	ทำอะไรที่ไหนเมื่อไร	0	0	0	19	100.00
477	43	อย่างไรข้อที่2	อย่างไรข้อที่2	อย่างไรข้อที่2	0	0	0	14	100.00
478	33	แยกอ่านทำความเข้าใจเรื่องแต่ละ	แยกอ่านทำความเข้าใจเรื่องแต่ละ	แยกอ่านทำความเข้าใจเรื่องแต่ละ	0	0	0	30	100.00
479	44	ย่อหน้าอย่างละเอียด	ย่อหน้าอย่างละเอียด	ย่อหน้าอย่างละเอียด	0	0	0	19	100.00
480	36	ข้อที่3	ข้อที่3	ข้อที่3	0	0	0	7	100.00
481	43	อ่านจับความคิดหลัก	อ่านใจความคิดหลัก	อ่านใจ-ับความคิดหลัก	1	2	0	18	83.33
482	33	หรือประโยคใจความสำคัญในแต่ละย่อหน้า	หรือประโยคใจความสำคัญในแต่ละย่อหน้า	หรือประโยคใจความสำคัญในแต่ละย่อหน้า	0	0	0	35	100.00
483	44	โดยความคิดหลักหมายถึง	โดยความคิดหลักหมายถึง	โดยความคิดหลักหมายถึง	0	0	0	21	100.00
484	36	ความรู้ความคิดที่ผู้เขียนเสนอต่อผู้อ่าน	ความคิดที่ผู้เขียนเสนอต่อผู้อ่าน	ความรู้ความคิดที่ผู้เขียนเสนอต่อผู้อ่าน	0	7	0	39	82.05
485	43	ในแต่ละย่อหน้าจะต้องมีความคิดหลัก	ในแต่ละย่อหน้าจะต้องมีความสำคัญ	ในแต่ละย่อหน้าจะต้องมีความสำค-ิดหล-ัญ(ก)	2	4	1	33	78.79
486	33	ที่ผู้อ่านสรุปได้เพียงอย่างเดียวซึ่งมักแสดง	ที่ผู้อ่านสรุปได้เพียงอย่างเดียวซึ่งมัก	ที่ผู้อ่านสรุปได้เพียงอย่างเดียวซึ่งมักแสดง	0	4	0	43	90.70
487	44	ด้วยประโยคใจความสำคัญซึ่งอยู่	ด้วยประโยคใจความสำคัญซึ่งอยู่	ด้วยประโยคใจความสำคัญซึ่งอยู่	0	0	0	29	100.00
488	36	ต้นย่อหน้ากลางย่อหน้าหรือ	ต้นย่อหน้ากลางย่อหน้าหรือ	ต้นย่อหน้ากลางย่อหน้าหรือ	0	0	0	25	100.00
489	43	ท้ายย่อหน้า	ท้ายย่อหน้า	ท้ายย่อหน้า	0	0	0	11	100.00
490	33	ส่วนประกอบอื่นๆได้แก่ประโยค	ส่วนประกอบอื่นๆได้แก่ประโยค	ส่วนประกอบอื่นๆได้แก่ประโยค	0	0	0	27	100.00
491	44	ขยายความหรือพลความนะครับ	ขยายความหรือพลความนะครับ	ขยายความหรือพลความนะครับ	0	0	0	24	100.00
492	36	ซึ่งทำหน้าที่ขยายใจความสำคัญ	ซึ่งทำหน้าที่ขยายใจความสำคัญ	ซึ่งทำหน้าที่ขยายใจความสำคัญ	0	0	0	28	100.00
493	43	หรือความคิดหลัก	หรือความคิดหลัก	หรือความคิดหลัก	0	0	0	15	100.00
494	33	ในย่อหน้าให้ผู้อ่านเข้าใจแจ่มแจ้งชัดเจนยิ่งขึ้น	ในย่หน้าให้ผู้อ่านเข้าใจแจ่มแจ้งชัดเ	ในย่อหน้าให้ผู้อ่านเข้าใจแจ่มแจ้งชัดเจนยิ่งขึ้น	0	11	0	47	76.60
495	44	เช่นรายละเอียด	เช่นรายละเอียด	เช่นรายละเอียด	0	0	0	14	100.00
496	36	ข้อเปรียบเทียบตัวอย่างย่อหน้าบางแบบอาจมีความคิด	ข้อเปรียบเทียบตัวอย่างย่อหน้า	ข้อเปรียบเทียบตัวอย่างย่อหน้าบางแบบอาจมีความคิด	0	18	0	47	61.70
497	43	หลักแต่ไม่มีประโยคใจความสำคัญ	หลักแต่ไม่มีประโยคใจความสำคัญ	หลักแต่ไม่มีประโยคใจความสำคัญ	0	0	0	29	100.00
498	33	มีแต่ประโยคขยายความเรื่องต่อเนื่องกันไป	มีแต่ประโยคขยายความเรื่องต่อเนื่องกันไป	มีแต่ประโยคขยายความเรื่องต่อเนื่องกันไป	0	0	0	39	100.00
499	44	2	2	2	0	0	0	1	100.00
500	36	การเขียน	การเขียน	การเขียน	0	0	0	8	100.00
501	43	การเขียนเพื่อย่อความ	การเขียนเพื่อย่อความ	การเขียนเพื่อย่อความ	0	0	0	20	100.00
502	33	เป็นการเรียบเรียงสาระสำคัญที่บันทึกไว้จากการอ่าน	เป็นการเรียบเรียงสาระสำคัญที่บันทึกไว้จากการอ่าน	เป็นการเรียบเรียงสาระสำคัญที่บันทึกไว้จากการอ่าน	0	0	0	48	100.00
503	44	โดยมีหลักดังนี้	โดยมีหลักดังนี้	โดยมีหลักดังนี้	0	0	0	15	100.00
504	36	2.1	2.1	2.1	0	0	0	3	100.00
505	43	ข้อความที่ย่อข้อความที่ย่อนั้น	ข้อความที่ย่อข้อความที่ย่อนั้น	ข้อความที่ย่อข้อความที่ย่อนั้น	0	0	0	30	100.00
506	33	ข้อที่1มีเฉพาะสาระสำคัญคือความคิด	ข้อที่1มีเฉพาะสาระสำคัญคือความคิด	ข้อที่1มีเฉพาะสาระสำคัญคือความคิด	0	0	0	33	100.00
507	44	หลักส่วนที่เป็นพลความต้องตัดออก	หลักส่วนที่เป็นพลความต้องตัดออก	หลักส่วนที่เป็นพลความต้องตัดออก	0	0	0	31	100.00
508	36	ทั้งหมด2.ในกรณีที่	ทั้งหมด2.ในกรณีที่	ทั้งหมด2.ในกรณีที่	0	0	0	18	100.00
509	43	สาระสำคัญซ้ำๆกันหลายๆแห่ง	สาระสำคัญย้ำๆกันหลายๆแหล่ง	สาระสำคัญย(ซ)-้ำๆกันหลายๆแหล-่ง	1	0	1	25	92.00
510	33	เมื่อนำมาเรียบเรียงใหม่ให้กล่าว	เมื่อนำมาเรียบเรียงใหม่ให้กล่าว	เมื่อนำมาเรียบเรียงใหม่ให้กล่าว	0	0	0	31	100.00
511	44				0	0	0	0	0.00
512	36				0	0	0	0	0.00
513	43	ให้กล่าวเพียงเฉพาะที่สำคัญ	ให้กล่าวเพื่อที่สำคัญ	ให้กล่าวเพ-ียงเฉ-ื่อ(พาะ)ที่สำคัญ	0	5	3	26	69.23
514	33	นะครับข้อที่3	นะครับข้อที่3	นะครับข้อที่3	0	0	0	13	100.00
515	44	ครอบคลุมประเด็นสำคัญของเรื่องได้	ครอบคลุมประเด็นสำคัญได้	ครอบคลุมประเด็นสำคัญของเรื่องได้	0	9	0	32	71.88
516	36	ครบถ้วนสมบูรณ์ถูกต้องตามเรื่องเดิม	ครบถ้วนสมบูรณ์ถูกต้องตามเรื่องเดิม	ครบถ้วนสมบูรณ์ถูกต้องตามเรื่องเดิม	0	0	0	34	100.00
517	43	ข้อที่4	ข้อที่4	ข้อที่4	0	0	0	7	100.00
518	33	ข้อความที่เป็นคำพูดอยู่ในเครื่องอัญประกาศ	ข้อความที่เป้นคำพูดอยู่ในเครืองอัญประกาศ	ข้อความที่เป-้(-็)นคำพูดอยู่ในเครื-่องอัญประกาศ	0	1	1	41	95.12
519	44	ไม่ใช่ประเด็นสำคัญให้ตัดออก	ไม่ใช่ประเด็นสำคัญให้ตัดออก	ไม่ใช่ประเด็นสำคัญให้ตัดออก	0	0	0	27	100.00
520	36	ข้อที่5	ข้อที่5	ข้อที่5	0	0	0	7	100.00
521	43	ครอบคลุมประเด็นสำคัญของเรื่อง	ครอบคลุมประเด็นสำคัญ	ครอบคลุมประเด็นสำคัญของเรื่อง	0	9	0	29	68.97
522	33	ได้ครบถ้วนสมบูรณ์ถูกต้องตามเรื่องเดิม	ได้ครบถ้วนสมบูรณ์ถูกต้องตามเรื่องเดิม	ได้ครบถ้วนสมบูรณ์ถูกต้องตามเรื่องเดิม	0	0	0	37	100.00
523	44				0	0	0	0	0.00
524	36	เมื่อกี้	เมื่อกี้	เมื่อกี้	0	0	0	8	100.00
525	43	ผ่านผ่านข้อที่6ไปแล้วนะ	ผ่านข้อที่6ไปแล้วนะ	ผ่านผ่านข้อที่6ไปแล้วนะ	0	4	0	23	82.61
526	33	ข้อที่7นะครับข้อที่7ข้อความที่ย่อเรียงลำดับอย่างไร	ข้อที่7ข้อความที่ย่อเรียงลำดับอย่างไร	ข้อที่7นะครับข้อที่7ข้อความที่ย่อเรียงลำดับอย่างไร	0	13	0	50	74.00
527	44	ก็ได้ให้อ่านเข้าใจไม่จำเป็นต้องเรียงลำดับตามเดิม	ก็ได้ให้อ่านเข้าใจไม่จำเป็นต้องเรียงลำดับตามเดิม	ก็ได้ให้อ่านเข้าใจไม่จำเป็นต้องเรียงลำดับตามเดิม	0	0	0	48	100.00
528	36	ก็คือสรุปง่ายๆว่า	ก็คือสรุปง่ายๆว่า	ก็คือสรุปง่ายๆว่า	0	0	0	17	100.00
529	43	บทความหรือข้อความหรือนิทาน	บทความหรือข้อความหรือนิทาน	บทความหรือข้อความหรือนิทาน	0	0	0	26	100.00
530	33	เรื่องต่างๆที่นักเรียนอ่านมาทั้งหมดให้นักเรียนสรุปเป็นใจความ	เรื่องต่างๆที่นักเรียนอ่านมาทั้งหมดให้นักเรียนสรุป	เรื่องต่างๆที่นักเรียนอ่านมาทั้งหมดให้นักเรียนสรุปเป-็นใจความ	0	10	0	60	83.33
531	44	สำคัญอย่างเช่นคุณครูเคยสอนไปแล้วเมื่อ	สำคัญอย่างเช่นคุณครูเคยสอนไปแล้วเมื่อ	สำคัญอย่างเช่นคุณครูเคยสอนไปแล้วเมื่อ	0	0	0	37	100.00
532	36	คาบที่ผ่านมาการสรุปใจความสำคัญที่พูด	คาบที่ผ่านมาการสรุปใจความสำคัญที่พูด	คาบที่ผ่านมาการสรุปใจความสำคัญที่พูด	0	0	0	36	100.00
533	43	ถึงสรุปว่าในเรื่องนั้นว่าใคร	ถึงสรุปว่าในเรื่องนั้นว่าใคร	ถึงสรุปว่าในเรื่องนั้นว่าใคร	0	0	0	28	100.00
534	33	ทำอะไรที่ไหนอย่างไรเมื่อไรนักเรียน	ทำอะไรที่ไหนอย่างไรเมื่อไหร่นักเรียน	ทำอะไรที่ไหนอย่างไรเมื่อไหร-่นักเรียน	2	0	0	34	94.12
535	44	จำได้ไหมครับที่คุณครูเคยสอน	จำได้ไหมครับที่คุณครูเคยสอน	จำได้ไหมครับที่คุณครูเคยสอน	0	0	0	27	100.00
536	36	ต่อไปจะมา	ต่อไปจะมา	ต่อไปจะมา	0	0	0	9	100.00
537	43	พูดถึงในเรื่องของสำนวนภาษานะครับ	พูดถึงในเรื่องของสำนวนภาษานะครับ	พูดถึงในเรื่องของสำนวนภาษานะครับ	0	0	0	32	100.00
538	33	ในการเขียนย่อความนะครับใช้	ในการเขียนย่อความนะครับใช้	ในการเขียนย่อความนะครับใช้	0	0	0	26	100.00
539	44	สำนวนภาษาของผู้เขียนโดยเป็นการเรียบเรียงเนื้อความใหม่	สำนวนภาษาของผู้เขียนโดยเป็นการเขียน	สำนวนภาษาของผู้เขียนโดยเป็นการเร-ียบเข(ร)-ียงเน-ื้อความใหม่	0	18	1	53	64.15
540	36	ไม่ควรใช้สำนวนภาษาเรื่องเดิมหลีกเลี่ยง	ไม่ควรใช้สำนวนภาษาเรื่องเดิมหลีกเลี่ยง	ไม่ควรใช้สำนวนภาษาเรื่องเดิมหลีกเลี่ยง	0	0	0	38	100.00
541	43	การตัดต่อประโยค	การตัดต่อประโยค	การตัดต่อประโยค	0	0	0	15	100.00
542	33	ใจความสำคัญของต้นฉบับนะครับ		ใจความสำคัญของต้นฉบับนะครับ	0	27	0	27	0.00
543	44	ข้อ2เรียบเรียงเป็นเรื่องเล่า	ข้อ2เรียบเรียงเป็นเรื่องเล่า	ข้อ2เรียบเรียงเป็นเรื่องเล่า	0	0	0	28	100.00
544	36	ถ้าจะเอ่ยถึงบุคคลอื่นให้ใช้ชื่อ	ถ้าจะเอ่ยถึงบุคคลอื่นให้ใช้ชื่อ	ถ้าจะเอ่ยถึงบุคคลอื่นให้ใช้ชื่อ	0	0	0	31	100.00
545	43	หรือใช้สรรพนามบุรุษที่3ห้าม	หรือใช้สรรพนามบุรุษที่3	หรือใช้สรรพนามบุรุษที่3ห้าม	0	4	0	27	85.19
546	33	นะครับห้ามใช้สรรพนามบุรุษที่1และ2ในย่อความ	นะครับห้ามใช้สรรพนามบุรุษที่1และ2ในย่อความ	นะครับห้ามใช้สรรพนามบุรุษที่1และ2ในย่อความ	0	0	0	42	100.00
547	44				0	0	0	0	0.00
548	36	ข้อที่3สำนวนภาษาหรือคำยากคำยาว	ข้อที่3สำนวนภาษาหรือคำยากคำยาว	ข้อที่3สำนวนภาษาหรือคำยากคำยาว	0	0	0	30	100.00
549	43	ในเรื่องเดิมให้เปลี่ยนมาใช้คำธรรมดาแทน	ในเรื่องเดิมให้เปลี่ยนมาใช้คำธรรมดาแทนนะครับ	ในเรื่องเดิมให้เปลี่ยนมาใช้คำธรรมดาแทนนะครับ	6	0	0	38	84.21
550	33	นะครับ	นะครับ	นะครับ	0	0	0	6	100.00
551	44	ข้อที่4	ข้อที่4	ข้อที่4	0	0	0	7	100.00
552	36	ไม่จำเป็นต้องใช้อักษรย่อนักเรียนเห็นข้อสอบ	ไม่จำเป็นต้องใช้อักษรย่อนักเรียนเห็น	ไม่จำเป็นต้องใช้อักษรย่อนักเรียนเห็นข้อสอบ	0	6	0	42	85.71
553	43	ที่ผ่านมาไหมครับที่ว่ามีอักษรย่อด้วย	ที่ผ่านมาไหมครับที่มีอักษรย่อ	ที่ผ่านมาไหมครับที-่ว-่ามีอักษรย่อด้วย	0	7	0	36	80.56
554	33	ข้อนี้สำคัญเลยไม่จำเป็นต้อง	ข้อนี้สำคัญเลยไม่จำเป็นต้อง	ข้อนี้สำคัญเลยไม่จำเป็นต้อง	0	0	0	27	100.00
555	44	ใช้อักษรย่อนะครับในข้อความที่ย่อ	ใช้อักษรย่อนะครับในข้อความที่ย่อ	ใช้อักษรย่อนะครับในข้อความที่ย่อ	0	0	0	32	100.00
556	36	นอกจากชื่อเดิมจะยาวมากเช่น	นอกจากชื่อเดิมจะยาวมากเช่น	นอกจากชื่อเดิมจะยาวมากเช่น	0	0	0	26	100.00
557	43	อักษรย่อนั้นเป็นที่รู้จักกันแพร่หลายเช่นกทม.	อักษรย่อนั้นเป็นที่แพร่หลายเช่น	อักษรย่อนั้นเป็นที่รู้จักกันแพร่หลายเช่นกทม.	0	13	0	44	70.45
558	33	รสช.ร.ส.พ.	รสช.รสท.และ	รสช.ร.สท.และ(พ.)	2	1	2	10	50.00
559	44	และททท.อย่างนี้ครับ	และท.ท.ท.อย่างนี้น่ะครับ	และท.ท.ท.อย่างนี้น่ะครับ	5	0	0	19	73.68
560	36	ข้อที่5ถ้าเรื่องเดิม	ข้อที่5ถ้าเรื่องเดิม	ข้อที่5ถ้าเรื่องเดิม	0	0	0	20	100.00
561	43	เป็นร้อยกรองให้ย่อความ	เป็นร้อยกรอง	เป็นร้อยกรองให้ย่อความ	0	10	0	22	54.55
562	33	เป็นร้อยแก้วนะครับนักเรียนเข้าใจคำว่าร้อยกรองกับร้อยแก้ว	เป็นร้อยแก้วนะครับนักเรียนเข้าใจคำว่าร้อยกรองกับร้อยแก้วไหมค	เป็นร้อยแก้วนะครับนักเรียนเข้าใจคำว่าร้อยกรองกับร้อยแก้วไหมค	4	0	0	56	92.86
563	44	ไหมครับนักเรียนเข้าใจไหม	ไหมครับนักเรียนเข้าใจไหม	ไหมครับนักเรียนเข้าใจไหม	0	0	0	24	100.00
564	36	เข้าใจคำว่าร้อยกรองกับร้อยแก้วใช่ไหมครับ	เข้าใจคำว่า"ร้อยกรอง"กับ"ร้อยแก้ว"ใช่ไหมครับ	เข้าใจคำว่า"ร้อยกรอง"กับ"ร้อยแก้ว"ใช่ไหมครับ	4	0	0	40	90.00
565	43				0	0	0	0	0.00
566	33	ร้อยกรองก็คือเป็นบทกลอนบทประพันธ์	ร้อยกรองก็คือเป็นบทกลอนบทประพันธ์	ร้อยกรองก็คือเป็นบทกลอนบทประพันธ์	0	0	0	33	100.00
567	44	ส่วนร้อยแก้วก็คืองานเขียนเป็นความเรียง	ส่วน"ร้อยแก้ว"ก็คือการเขียนเป็นแบบ	ส่วน"ร้อยแก้ว"ก็คือก(ง)าร(น)เขียนเป็นความเรแบบ(-ียง)	2	6	5	38	65.79
568	36	ปกติ	ปกติ	ปกติ	0	0	0	4	100.00
569	43	ข้อที่6นะครับ	ข้อที่6นะครับ	ข้อที่6นะครับ	0	0	0	13	100.00
570	33	ใช้สำนวนภาษาที่คงไว้ลีลาหรือ	ใช้สำนวนภาษาที่คงไว้ลีลา	ใช้สำนวนภาษาที่คงไว้ลีลาหรือ	0	4	0	28	85.71
571	44	น้ำเสียงให้เหมือนเดิมเช่นความรู้สึกสะเทือนใจ	น้ำเสียงให้เหมือนเดิมเช่นสะเท	น้ำเสียงให้เหมือนเดิมเช่นความรู้สึกสะเท-ือนใจ	0	15	0	44	65.91
572	36				0	0	0	0	0.00
573	43	ต่อไปความยาว	ต่อไปความยาว	ต่อไปความยาว	0	0	0	12	100.00
574	33	ของย่อความนักเรียนดูพี่ล่ามนะ	ของย่อความนักเรียนดูพี่ล่ามนะ	ของย่อความนักเรียนดูพี่ล่ามนะ	0	0	0	29	100.00
575	44	นักเรียนไม่คุยกันนะนักเรียนดูพี่ล่ามเดี๋ยวคุณครู	นักเรียนไม่คุยกันนะนักเรียนดูพี่ล่ามนะ	นักเรียนไม่คุยกันนะนักเรียนดูพี่ล่ามเดี๋ยวคุณคนะ(รู)	0	10	2	48	75.00
576	36	จะอธิบายให้ฟังความยาวของย่อความนี่	จะอธิบายให้ฟังความยาวของย่อความนี่	จะอธิบายให้ฟังความยาวของย่อความนี่	0	0	0	34	100.00
577	43	ไม่มีกฎเกณฑ์ตายตัวว่าจะ	ไม่มีกฎเกณฑ์ตายตัวไม่	ไม่มีกฎเกณฑ์ตายตัวไม(ว)-่าจะ	1	3	1	23	78.26
578	33	มีสัดส่วนเท่าไรจากเรื่องเดิมก็คือ	มีสัดส่วนเท่าไรจากเรื่องเดิมก็คือ	มีสัดส่วนเท่าไรจากเรื่องเดิมก็คือ	0	0	0	33	100.00
579	44	พูดง่ายๆก็คือให้นักเรียน	พูดง่ายๆก็คือให้นักเรียน	พูดง่ายๆก็คือให้นักเรียน	0	0	0	24	100.00
580	36	ย่อมาให้เข้าใจว่าในเรื่องที่นักเรียน	ย่อมาให้เข้าใจว่าไอ้เรื่องที่นักเรียน	ย่อมาให้เข้าใจว่าไอ้(ใน)เรื่องที่นักเรียน	1	0	2	36	91.67
581	43	ไปอ่านมาน่ะมีใคร	ไปอ่านมาน่ะมีใคร	ไปอ่านมาน่ะมีใคร	0	0	0	16	100.00
582	33	ทำอะไรที่อย่างไรเมื่อไรให้ครบถ้วนในเนื้อเรื่อง	ทำอะไรที่ไหนอย่างไรเมื่อไหร่ให้ครบถ้วนในเรื่อง	ทำอะไรที่ไหนอย่างไรเมื่อไหร-่ให้ครบถ้วนในเน-ื้อเรื่อง	5	5	0	46	78.26
583	44	นั้นแค่นั้นแหละครับ	นั้นแค่นั้นล่ะครับ	นั้นแค่นั้นแหล-่ะครับ	1	2	0	19	84.21
584	36	ก็คือการย่อความ	ก็คือการย่อความ	ก็คือการย่อความ	0	0	0	15	100.00
585	43	ทีนี้เรามาดูเรามาดูรูปแบบ	ทีนี้เรามาดูเรามาดูรูปแบบ	ทีนี้เรามาดูเรามาดูรูปแบบ	0	0	0	25	100.00
586	33	การเขียนย่อความกันนะครับ	การเขียนย่อความกันนะครับ	การเขียนย่อความกันนะครับ	0	0	0	24	100.00
587	44	รูปแบบที่1นะครับเป็นการย่อ	รูปแบบที่1นะครับเป็นการเล่า	รูปแบบที่1นะครับเป็นการเล(ย)-่า(อ)	1	0	2	26	88.46
588	36	นิทานนิยายพงศาวดาร	นิทานนิยายพงศวดาร	นิทานนิยายพงศาวดาร	0	1	0	18	94.44
589	43	ให้บอกประเภทชื่อเรื่องผู้แต่งที่มาของเรื่อง	ให้บอกประเภทชื่อเรื่องผู้แต่ง	ให้บอกประเภทชื่อเรื่องผู้แต-่งที่มาของเรื-่อง	0	14	0	43	67.44
590	33	เท่าที่ทราบเช่น	เท่าที่ทราบเช่น	เท่าที่ทราบเช่น	0	0	0	15	100.00
591	44	เวลานักเรียนจะย่อนิทานนะครับสมมติว่า	เวลานักเรียนจะย่อนิทานนะครับ	เวลานักเรียนจะย่อนิทานนะครับสมมติว่า	0	8	0	36	77.78
592	36	มีนิทาน1เรื่องให้นักเรียนอ่าน	มีนิทาน1เรื่องให้นักเรียนอ่าน	มีนิทาน1เรื่องให้นักเรียนอ่าน	0	0	0	29	100.00
593	43	นักเรียนอ่านมาทั้งหมดนิทานทั้งหมดมี	นักเรียนอ่านมาทั้งอ่านมาทั้งหมด	นักเรียนอ่านมาทั้งอ่า(หมด)น-ิม(ท)านทั้งหมดมี	0	4	4	35	77.14
594	33	1หน้ากระดาษมีอยู่1หน้ากระดาษนักเรียน	1หน้ากระดาษมีอยู่1หน้ากระดาษนักเรียน	1หน้ากระดาษมีอยู่1หน้ากระดาษนักเรียน	0	0	0	36	100.00
595	44	ไปอ่านมา1หน้ากระดาษแล้วนักเรียน	ไปอ่านมา1หน้ากระดาษแล้วนักเรียน	ไปอ่านมา1หน้ากระดาษแล้วนักเรียน	0	0	0	31	100.00
596	36	จะต้องมาย่อความโดยที่นักเรียนจะย่อความนักเรียนจะต้องมีหัวข้อนะครับเขียนดังนี้ก็	จะย่อความนักเรียนจะต้องมีหัวข้อนะครับเขียนดังนี้ก็คือ	จะต้องมาย่อความโดยที่นักเรียนจะย่อความนักเรียนจะต้องมีหัวข้อนะครับเขียนดังนี้ก็คือ	3	29	0	79	59.49
597	43	คือย่อนิทานเรื่อง	คือย่อนิทานเรื่อง	คือย่อนิทานเรื่อง	0	0	0	17	100.00
598	33	เรื่องอะไรที่นักเรียนอ่านมานักเรียนก็เขียน	เรื่องอะไรให้นักเรียนอ่านมานักเรียนก็เขียน	เรื่องอะไรให้(ที่)นักเรียนอ่านมานักเรียนก็เขียน	0	0	3	42	92.86
599	44	ย่อนิทานเรื่องสมมติว่านักเรียนสมมติ	ย่่อนิทานเรื่องสมมติว่านักเรียนไปอ่าน	ย-่-่อนิทานเรื่องสมมติว่านักเรียนไปอ่าน(สมมติ)	2	0	5	35	80.00
600	36	ว่านักเรียนไปอ่านลูกหมู3ตัวนักเรียนก็เขียน	ว่านักเรียนไปอ่านลูกหมู3ตัวนักเรียนก็เขียน	ว่านักเรียนไปอ่านลูกหมู3ตัวนักเรียนก็เขียน	0	0	0	42	100.00
601	43	ว่าย่อนิทานเรื่องลูกหมู3ตัว	ว่าย่อนิทานเรื่องลูกหมูสามตัว	ว่าย่อนิทานเรื่องลูกหมูสาม(3)ตัว	2	0	1	27	88.89
602	33	ของของนี่คือใครเป็นผู้แต่งใครเป็นผู้	ของของนี่คือใครเป็นผู้แต่งใครเป็นผู้	ของของนี่คือใครเป็นผู้แต่งใครเป็นผู้	0	0	0	36	100.00
603	44	เขียนเรื่องนี้นักเรียนก็เขียนชื่อเขาลงมาตรงนี้	เขียนเรื่องนี้นักเรียนก็เขียนชื่อเขาลงตรงนี้	เขียนเรื่องนี้นักเรียนก็เขียนชื่อเขาลงมาตรงนี้	0	2	0	46	95.65
604	36	จากไหนนักเรียนไปหาข้อความนี้มาจากไหนนักเรียนก็เขียน	จากไหนนักเรียนไปหาข้อความนี้มาจากไหนนักเรียนก็เขียน	จากไหนนักเรียนไปหาข้อความนี้มาจากไหนนักเรียนก็เขียน	0	0	0	51	100.00
605	43	ลงบนตรงข้อในจากตรงนี้	ลงบนจากตรงนี้	ลงบนตรงข้อในจากตรงนี้	0	8	0	21	61.90
606	33	ไปนะครับส่วนความว่าตรงนี้นักเรียนก็ๆ	ไปนะครับส่วนความว่าตรงนี้นักเรียนก็	ไปนะครับส่วนความว่าตรงนี้นักเรียนก็ๆ	0	1	0	36	97.22
607	44	มาเลยครับว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นที่ไหนใคร	เล่ามาเลยครับว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นที่ไหน	เล่ามาเลยครับว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นที่ไหนใคร	4	3	0	38	81.58
608	36	ทำอะไรที่ไหนทำเมื่อไหร่แล้วก็ทำอย่างไร	ทำอะไรที่ไหนทำเมื่อไหร่แล้วก็ทำอย่างไร	ทำอะไรที่ไหนทำเมื่อไหร่แล้วก็ทำอย่างไร	0	0	0	38	100.00
609	43	มีผลทำให้อย่างไรเกิดขึ้น	มีผลทำให้อย่างไรเกิดขึ้น	มีผลทำให้อย่างไรเกิดขึ้น	0	0	0	24	100.00
610	33	ลูกหมู3ตัวคุณครูยกตัวอย่างลูกหมู3ตัวนะ	ลูกหมุ3ตัวคุณครูยกตัวอย่างลูกหมู3ตัวนะ	ลูกหม-ุ(-ู)3ตัวคุณครูยกตัวอย่างลูกหมู3ตัวนะ	0	0	1	38	97.37
611	44	ความว่า	ความว่า	ความว่า	0	0	0	7	100.00
612	36	ตรงนี้ก็คือเล่าถึงเหตุการณ์ที่แม่หมู	ตรงนี้ก็คือเล่าถึงเหตุการณ์ที่แม่หมู	ตรงนี้ก็คือเล่าถึงเหตุการณ์ที่แม่หมู	0	0	0	36	100.00
613	43	มีลูกหมู3ตัวมีพี่มีพี่คนกลาง	มีลูกหมู3ตัวมีพี่มีพี่	มีลูกหมู3ตัวมีพี่มีพี่คนกลาง	0	6	0	28	78.57
614	33	แล้วก็มีน้องสุดท้องแยกออกไปสร้างบ้าน	แล้วก็มีน้องสุดท้ายแยกออกไปสร้างบ้าน	แล้วก็มีน้องสุดท้าย(อง)แยกออกไปสร้างบ้าน	0	0	2	36	94.44
615	44	แยกออกไปสร้างบ้านคนหนึ่งสร้างบ้านด้วย	แยกออกไปสร้างบ้านคนหนึ่งสร้างบ้านด้วย	แยกออกไปสร้างบ้านคนหนึ่งสร้างบ้านด้วย	0	0	0	37	100.00
616	36	ฟางคนหนึ่งสร้างบ้านด้วยไม้อีกคนสร้างบ้านด้วยอิฐด้วยปูน	ฟางคนหนึ่งสร้างบ้านด้วยไม้อีกคนหนึ่งสร้างด้วยอิฐด้วยปูน	ฟางคนหนึ่งสร้างบ้านด้วยไม้อีกคนหน-ึ่งสร้างบ้านด้วยอิฐด้วยปูน	5	4	0	54	83.33
617	43	นักเรียนก็อธิบายไปว่า	นักเรียนก็อธิบายไปว่า	นักเรียนก็อธิบายไปว่า	0	0	0	21	100.00
618	33	สร้างบ้านแบบไหนแข็งแรงหมาป่าไม่ได้มาทำร้าย	สร้างบ้านแบบไหนแข็งแรงหมาป่าไม่ได้มาทำร้าย	สร้างบ้านแบบไหนแข็งแรงหมาป่าไม่ได้มาทำร้าย	0	0	0	42	100.00
619	44	ได้อะไรประมาณนี้ครับแล้วก็ผลสุดท้ายนิทานเรื่องนี้	ได้อะไรประมาณนี้น่ะครับก็คือ	ได้อะไรประมาณนี้น่ะครับแล้วก็ผลสุดท้ายนิทานเค(ร)-ื-่องนี้	3	24	1	49	42.86
620	36	สอนให้รู้ว่าอะไรประมาณนั้นก็คือรวมๆกันไป	สอนให้รู้ว่าอะไรประมาณนั้นก็คือรวมๆกันไป	สอนให้รู้ว่าอะไรประมาณนั้นก็คือรวมๆกันไป	0	0	0	40	100.00
621	43	โอเคไหมครับ	โอเคไหมครับ	โอเคไหมครับ	0	0	0	11	100.00
622	33	นักเรียนโอเคไหมนักเรียนเข้าใจไหมครับนักเรียน	นักเรียนโอเคไหมนักเรียนเข้าใจไหมนักเรียน	นักเรียนโอเคไหมนักเรียนเข้าใจไหมครับนักเรียน	0	4	0	44	90.91
623	44	เข้าใจไหม	เข้าใจไหม	เข้าใจไหม	0	0	0	9	100.00
624	36				0	0	0	0	0.00
625	43	นักเรียนมีข้อสงสัย	นักเรียนมีข้อสงสัย	นักเรียนมีข้อสงสัย	0	0	0	18	100.00
626	33	นักเรียนเดินออกมาถามพี่ล่ามได้เลย	นักเรียนเดินออกมาถามพี่ล่ามได้เลย	นักเรียนเดินออกมาถามพี่ล่ามได้เลย	0	0	0	33	100.00
627	44				0	0	0	0	0.00
628	36				0	0	0	0	0.00
629	43				0	0	0	0	0.00
630	33				0	0	0	0	0.00
631	44				0	0	0	0	0.00
632	36	นิทานนิทานครับ	นิทานครับ	นิทานนิทานครับ	0	5	0	14	64.29
633	43	(ล่าม)เดี๋ยวสักครู่นะคะพอดีภาพมันdelayน่ะค่ะ	(ล่าม)สักครู่นะคะกล้องมัน	(ล่าม)เดี๋ยวสักครู่นะคะกล-้(พ)อดีภาง(พ)มันdelayน-่ะค่ะ	2	21	2	44	43.18
634	33	ต้องรอนิดหนึ่งน่ะค่ะ	ต้องรอนิดหนึ่งน่ะค่ะ	ต้องรอนิดหนึ่งน่ะค่ะ	0	0	0	20	100.00
635	44	อาจารย์ได้ยินใช่ไหมคะ(อาจารย์จักรพงศ์)ได้ยินครับ	อาจารย์ได้ยินใช่ไหมคะ(อาจารย์)ได้ยินครับ	อาจารย์ได้ยินใช่ไหมคะ(อาจารย-์จักรพงศ-์)ได้ยินครับ	0	8	0	48	83.33
636	36	(ล่าม)ให้น้องทำได้เลยนะคะ	(ล่าม)ให้น้องทำได้เลยนะคะ	(ล่าม)ให้น้องทำได้เลยนะคะ	0	0	0	25	100.00
637	43				0	0	0	0	0.00
638	33				0	0	0	0	0.00
639	44				0	0	0	0	0.00
640	36				0	0	0	0	0.00
641	43				0	0	0	0	0.00
642	33	(อาจารย์จักรพงศ์)		(อาจารย์จักรพงศ์)	0	17	0	17	0.00
643	44	นักเรียนถามพี่ล่ามได้เลย	นักเรียนถามพี่ล่ามได้เลย	นักเรียนถามพี่ล่ามได้เลย	0	0	0	24	100.00
644	36				0	0	0	0	0.00
645	43				0	0	0	0	0.00
646	33	(ล่าม)ตอนนี้ภาพกระตุกนะคะเลย	(ล่าม)ตอนนี้ภาพกระตุกนะคะเลย	(ล่าม)ตอนนี้ภาพกระตุกนะคะเลย	0	0	0	28	100.00
647	44	เห็นภาพน้องค้างอยู่ค่ะ(อาจารย์จักรพงศ์)อ๋อโอเคครับ	เห็นภาพน้องค้างอยู่น่ะค่ะ(อาจารย์)อ๋อโอ	เห็นภาพน้องค้างอยู-่น-่ะค่ะ(อาจารย-์จักรพงศ-์)อ๋อโอเคครับ	3	14	0	50	66.00
648	36	(ล่าม)	(ล่าม)	(ล่าม)	0	0	0	6	100.00
649	43	เลยดูภาษามือไม่ได้เลยค่ะตอนนี้	เลยดูภาษามือไม่ได้เลยตอนนี้	เลยดูภาษามือไม่ได้เลยค่ะตอนนี้	0	3	0	30	90.00
650	33	(อาจารย์จักรพงศ์)สัญญาณไม่ค่อยดีใช่ไหมครับ(ล่าม)	(อาจารย์จักรพงศ์)สัญญาณไม่ค่อยดีใช่ไหมครับ(ล่าม)	(อาจารย์จักรพงศ์)สัญญาณไม่ค่อยดีใช่ไหมครับ(ล่าม)	0	0	0	48	100.00
651	44	ใช่ค่ะ(อาจารย์จักรพงศ์)	ใช่ค่ะ(ล่าม)	ใช่ค่ะ(อล่(าจ)ารย์จักรพงศม(-์))	0	11	3	23	39.13
652	36				0	0	0	0	0.00
653	43	ย่อนิทาน	ย่อนิทาน	ย่อนิทาน	0	0	0	8	100.00
654	33	เรื่องเหรอครับนักเรียนชี้คำว่าย่อนิทานเรื่อง	เรื่องหรือครับนักเรียนชี้คำว่าย่อนิทานเรื่อง	เรื่องเหร-ือครับนักเรียนชี้คำว่าย่อนิทานเรื่อง	1	1	0	44	95.45
655	44	คืออะไรเหรอ	คืออะไรเหรอ	คืออะไรเหรอ	0	0	0	11	100.00
656	36				0	0	0	0	0.00
657	43				0	0	0	0	0.00
658	33				0	0	0	0	0.00
659	44				0	0	0	0	0.00
660	36				0	0	0	0	0.00
661	43				0	0	0	0	0.00
662	33				0	0	0	0	0.00
663	44				0	0	0	0	0.00
664	36				0	0	0	0	0.00
665	43	(ล่าม)เข้าใจแล้วค่ะขอบคุณค่ะ	(ล่าม)เข้าใจแล้วค่ะขอบคุณค่ะ	(ล่าม)เข้าใจแล้วค่ะขอบคุณค่ะ	0	0	0	28	100.00
666	33	(อาจารย์จักรพงศ์)โอเคครับโอเค	(อาจารย์จักรพงศ์)โอเคครับโอเค	(อาจารย์จักรพงศ์)โอเคครับโอเค	0	0	0	29	100.00
667	44	เราพักกันดื่มน้ำสักครู่นะเพราะว่าตอนนี้คุณครูก็	เราพักกันดื่มน้ำสักครู่นะเพราะว่าตอนนี้ก็	เราพักกันดื่มน้ำสักครู่นะเพราะว่าตอนนี้คุณครูก็	0	6	0	47	87.23
668	36	คอแห้งเหมือนกันโอเค	คอแห้งเหมือนกันโอเค	คอแห้งเหมือนกันโอเค	0	0	0	19	100.00
669	43	พักดื่มน้ำสัก5นาทีนะครับเดี๋ยวเรามาเจอกันที่ห้องนี้อีก	พักดื่มน้ำสัก5นาทีนะครับ	พักดื่มน้ำสัก5นาทีนะครับเดี๋ยวเรามาเจอกันที่ห้องนี้อีก	0	30	0	54	44.44
670	33	ทีหนึ่งเดี๋ยวพักสัก5นาทีครับพี่ล่ามครับ	ทีหนึ่งเดี๋ยวพักสัก5นาทีครับพี่ล่าม	ทีหนึ่งเดี๋ยวพักสัก5นาทีครับพี่ล่ามครับ	0	4	0	39	89.74
671	44	(ล่าม)ได้ค่ะ	(ล่าม)ได้ค่ะ	(ล่าม)ได้ค่ะ	0	0	0	12	100.00
672	36				0	0	0	0	0.00
673	43				0	0	0	0	0.00
674	33				0	0	0	0	0.00
675	44				0	0	0	0	0.00
676	36				0	0	0	0	0.00
677	43				0	0	0	0	0.00
678	33				0	0	0	0	0.00
679	44				0	0	0	0	0.00
680	36				0	0	0	0	0.00
681	43				0	0	0	0	0.00
682	33				0	0	0	0	0.00
683	44				0	0	0	0	0.00
684	36				0	0	0	0	0.00
685	43				0	0	0	0	0.00
686	33				0	0	0	0	0.00
687	44				0	0	0	0	0.00
688	36				0	0	0	0	0.00
689	43				0	0	0	0	0.00
690	33				0	0	0	0	0.00
691	44				0	0	0	0	0.00
692	36				0	0	0	0	0.00
693	43				0	0	0	0	0.00
694	33				0	0	0	0	0.00
695	44				0	0	0	0	0.00
696	36				0	0	0	0	0.00
697	43				0	0	0	0	0.00
698	33				0	0	0	0	0.00
699	44				0	0	0	0	0.00
700	36				0	0	0	0	0.00
701	43				0	0	0	0	0.00
702	33				0	0	0	0	0.00
703	44				0	0	0	0	0.00
704	36				0	0	0	0	0.00
705	43				0	0	0	0	0.00
706	33				0	0	0	0	0.00
707	44				0	0	0	0	0.00
708	36				0	0	0	0	0.00
709	43				0	0	0	0	0.00
710	33				0	0	0	0	0.00
711	44				0	0	0	0	0.00
712	36				0	0	0	0	0.00
713	43				0	0	0	0	0.00
714	33				0	0	0	0	0.00
715	44				0	0	0	0	0.00
716	36				0	0	0	0	0.00
717	43				0	0	0	0	0.00
718	33				0	0	0	0	0.00
719	44				0	0	0	0	0.00
720	36				0	0	0	0	0.00
721	43				0	0	0	0	0.00
722	33				0	0	0	0	0.00
723	44				0	0	0	0	0.00
724	36				0	0	0	0	0.00
725	43				0	0	0	0	0.00
726	33				0	0	0	0	0.00
727	44				0	0	0	0	0.00
728	36				0	0	0	0	0.00
729	43				0	0	0	0	0.00
730	33				0	0	0	0	0.00
731	44				0	0	0	0	0.00
732	36				0	0	0	0	0.00
733	43				0	0	0	0	0.00
734	33				0	0	0	0	0.00
735	44				0	0	0	0	0.00
736	36				0	0	0	0	0.00
737	43				0	0	0	0	0.00
738	33				0	0	0	0	0.00
739	44				0	0	0	0	0.00
740	36				0	0	0	0	0.00
741	43				0	0	0	0	0.00
742	33				0	0	0	0	0.00
743	44				0	0	0	0	0.00
744	36				0	0	0	0	0.00
745	43				0	0	0	0	0.00
746	33				0	0	0	0	0.00
747	44				0	0	0	0	0.00
748	36				0	0	0	0	0.00
749	43				0	0	0	0	0.00
750	33				0	0	0	0	0.00
751	44				0	0	0	0	0.00
752	36				0	0	0	0	0.00
753	43				0	0	0	0	0.00
754	33				0	0	0	0	0.00
755	44				0	0	0	0	0.00
756	36				0	0	0	0	0.00
757	43				0	0	0	0	0.00
758	33				0	0	0	0	0.00
759	44				0	0	0	0	0.00
760	36				0	0	0	0	0.00
761	43				0	0	0	0	0.00
762	33				0	0	0	0	0.00
763	44				0	0	0	0	0.00
764	36				0	0	0	0	0.00
765	43				0	0	0	0	0.00
766	33				0	0	0	0	0.00
767	44				0	0	0	0	0.00
768	36				0	0	0	0	0.00
769	43				0	0	0	0	0.00
770	33				0	0	0	0	0.00
771	44				0	0	0	0	0.00
772	36				0	0	0	0	0.00
773	43				0	0	0	0	0.00
774	33				0	0	0	0	0.00
775	44				0	0	0	0	0.00
776	36				0	0	0	0	0.00
777	43				0	0	0	0	0.00
778	33				0	0	0	0	0.00
779	44				0	0	0	0	0.00
780	36				0	0	0	0	0.00
781	43				0	0	0	0	0.00
782	33				0	0	0	0	0.00
783	44				0	0	0	0	0.00
784	36				0	0	0	0	0.00
785	43				0	0	0	0	0.00
786	33				0	0	0	0	0.00
787	44				0	0	0	0	0.00
788	36				0	0	0	0	0.00
789	43				0	0	0	0	0.00
790	33				0	0	0	0	0.00
791	44				0	0	0	0	0.00
792	36				0	0	0	0	0.00
793	43				0	0	0	0	0.00
794	33				0	0	0	0	0.00
795	44				0	0	0	0	0.00
796	36				0	0	0	0	0.00
797	43				0	0	0	0	0.00
798	33				0	0	0	0	0.00
799	44				0	0	0	0	0.00
800	36				0	0	0	0	0.00
801	43				0	0	0	0	0.00
802	33				0	0	0	0	0.00
803	44				0	0	0	0	0.00
804	36				0	0	0	0	0.00
805	43				0	0	0	0	0.00
806	33				0	0	0	0	0.00
807	44				0	0	0	0	0.00
808	36				0	0	0	0	0.00
809	43				0	0	0	0	0.00
810	33				0	0	0	0	0.00
811	44				0	0	0	0	0.00
812	36				0	0	0	0	0.00
813	43				0	0	0	0	0.00
814	33				0	0	0	0	0.00
815	44				0	0	0	0	0.00
816	36				0	0	0	0	0.00
817	43				0	0	0	0	0.00
818	33				0	0	0	0	0.00
819	44				0	0	0	0	0.00
820	36				0	0	0	0	0.00
821	43				0	0	0	0	0.00
822	33				0	0	0	0	0.00
823	44				0	0	0	0	0.00
824	36				0	0	0	0	0.00
825	43				0	0	0	0	0.00
826	33				0	0	0	0	0.00
827	44				0	0	0	0	0.00
828	36				0	0	0	0	0.00
829	43				0	0	0	0	0.00
830	33				0	0	0	0	0.00
831	44				0	0	0	0	0.00
832	36				0	0	0	0	0.00
833	43				0	0	0	0	0.00
834	33				0	0	0	0	0.00
835	44				0	0	0	0	0.00
836	36				0	0	0	0	0.00
837	43				0	0	0	0	0.00
838	33				0	0	0	0	0.00
839	44				0	0	0	0	0.00
840	36				0	0	0	0	0.00
841	43				0	0	0	0	0.00
842	33				0	0	0	0	0.00
843	44				0	0	0	0	0.00
844	36				0	0	0	0	0.00
845	43				0	0	0	0	0.00
846	33				0	0	0	0	0.00
847	44				0	0	0	0	0.00
848	36				0	0	0	0	0.00
849	43				0	0	0	0	0.00
850	33				0	0	0	0	0.00
851	44				0	0	0	0	0.00
852	36				0	0	0	0	0.00
853	43				0	0	0	0	0.00
854	33				0	0	0	0	0.00
855	44				0	0	0	0	0.00
856	36				0	0	0	0	0.00
857	43				0	0	0	0	0.00
858	33				0	0	0	0	0.00
859	44				0	0	0	0	0.00
860	36				0	0	0	0	0.00
861	43				0	0	0	0	0.00
862	33				0	0	0	0	0.00
863	44				0	0	0	0	0.00
864	36	(อาจารย์จักรพงศ์)		(อาจารย์จักรพงศ์)	0	17	0	17	0.00
865	43	โอเคนะครับ	โอเคนะครับ	โอเคนะครับ	0	0	0	10	100.00
866	33				0	0	0	0	0.00
867	44				0	0	0	0	0.00
868	36	นักเรียนดูพี่ล่ามนะนักเรียนดูพี่ล่ามนะครับ	นักเรียนดูพี่ล่ามนะนักเรียนดูพี่ล่ามนะครับ	นักเรียนดูพี่ล่ามนะนักเรียนดูพี่ล่ามนะครับ	0	0	0	42	100.00
869	43	ดูพี่ล่ามนะดูพี่ล่าม	ดูพี่ล่ามนะดูพี่ล่าม	ดูพี่ล่ามนะดูพี่ล่าม	0	0	0	20	100.00
870	33	โอเคเดี๋ยวคุณครูจะยกตัวอย่างนะครับ	โอเคเดี๋ยวคุณครูจะยกตัวย่างนะครับ	โอเคเดี๋ยวคุณครูจะยกตัวอย่างนะครับ	0	1	0	34	97.06
871	44	ยกตัวอย่างนิทานนิทาน1เรื่องเดี๋ยวนะ	ยกตัวอย่างนิทานนิทาน1เรื่องเดี๋	ยกตัวอย่างนิทานนิทาน1เรื่องเดี๋ยวนะ	0	4	0	35	88.57
872	36	คุณครูจะอ่านให้นักเรียนฟัง	คุณครูจะอ่านให้นักเรียนฟัง	คุณครูจะอ่านให้นักเรียนฟัง	0	0	0	26	100.00
873	43	แล้วก็นักเรียนดูพี่ล่ามอธิบายภาษามือนะครับ	แล้วก็นักเรียนดูพี่ล่ามอธิบายภาษามือนะครับ	แล้วก็นักเรียนดูพี่ล่ามอธิบายภาษามือนะครับ	0	0	0	42	100.00
874	33				0	0	0	0	0.00
875	44	เลี้ยง	เลี้ยง	เลี้ยง	0	0	0	6	100.00
876	36	โคขุนแบบครบวงจรประสบความสำเร็จ	โคขุนแบบครบวงจรประสบความสำเร็จ	โคขุนแบบครบวงจรประสบความสำเร็จ	0	0	0	30	100.00
877	43	ไปหมด	ไปหมด	ไปหมด	0	0	0	5	100.00
878	33	คุณเรวัต	คุณเรวัตร	คุณเรวัตร	1	0	0	8	87.50
879	44	วัชราธรเป็นเกษตรกรที่ประกอบอาชีพ	วัฒชราธรเป็นเกษตกร	วัฒชราธรเป็นเกษตรกรที่ประกอบอาชีพ	1	15	0	32	50.00
880	36	ทางด้านการผลิตมันสำปะหลังเป็น	ทางด้านการผลิตมันสำปะหลังเป็น	ทางด้านการผลิตมันสำปะหลังเป็น	0	0	0	29	100.00
881	43	10ปีผลที่ได้คือ	10ปีผลที่ได้คือ	10ปีผลที่ได้คือ	0	0	0	15	100.00
882	33	แต่แรกเริ่มหัวมันใหญ่เท่าต้นขา	แต่แรกเริ่มหัวมันใหญ่เท่าต้นขา	แต่แรกเริ่มหัวมันใหญ่เท่าต้นขา	0	0	0	30	100.00
883	44	พอ10ปีต่อมาเหลือขนาดเท่าหัวแม่มือ	พอ10ปีต่อมาเหลือขนาดเท่าหัวแม่มือ	พอ10ปีต่อมาเหลือขนาดเท่าหัวแม่มือ	0	0	0	33	100.00
884	36	เพราะคุณภาพดิน	เพราะคุณภาพดิน	เพราะคุณภาพดิน	0	0	0	14	100.00
885	43	เพราะคุณภาพดินเลวลง	เพราะคุณภาพเลวลง	เพราะคุณภาพดินเลวลง	0	3	0	19	84.21
886	33	ไม่หลงเหลือความอุดมสมบูรณ์พร้อมที่จะเป็นดินทราย	ไม่หลงเหลือความอุดมสมบูรณ์พร้มที่จะเป้น	ไม่หลงเหลือความอุดมสมบูรณ์พร้อมที่จะเป-็นด-้(-ิ)นทราย	0	8	1	47	80.85
887	44	ได้อีกต่อไปในอนาคตจากนั้นหันมา	ได้อีกต่อไปในอนาคตจากนั้นหันมา	ได้อีกต่อไปในอนาคตจากนั้นหันมา	0	0	0	30	100.00
888	36	เลี้ยงโคนมเพราะจะได้ปลูกหญ้าเพื่อเป็นการ	เลี้ยงโคนมเพราะจะได้ปลูกหญ้าเพราะจะได้	เลี้ยงโคนมเพราะจะได้ปลูกหญ้าเพ-ื่ราะจะได้(อเป็นการ)	0	2	8	40	75.00
889	43	รักษาหน้าดินและจะได้มูลโค	รักษาหน้าดินและจะได้มูน	รักษาหน้าดินและจะได้มูลโน(ค)	0	2	1	25	88.00
890	33	มาเป็นปุ๋ยเรียกให้ดินกลับมาอุดมสมบูรณ์	มาเป็นปุ๋ยเรียกให้ดินกลับมาอุดมสมบูรณื	มาเป็นปุ๋ยเรียกให้ดินกลับมาอุดมสมบูรณ-ื(-์)	0	0	1	38	97.37
891	44	อีกครั้งหนึ่งสำหรับการเลี้ยง	อีกครั้งหนึ่งสำหรับการเลี้ยง	อีกครั้งหนึ่งสำหรับการเลี้ยง	0	0	0	28	100.00
892	36	โคขุนเป็นโคที่รับซื้อมาจากเกษตรกร	โคขุนเป็นโคที่รับซื้อมาจากเกษตรกร	โคขุนเป็นโคที่รับซื้อมาจากเกษตรกร	0	0	0	33	100.00
893	43	แถบนครสวรรค์ลพบุรี	แทบนครสวรรค์	แท(ถ)บนครสวรรค์ลพบุรี	0	6	1	18	61.11
894	33	ชัยนาทพิษณุโลกสุโขทัย	ชัยนาทพิษณุโลกสุโขทัย	ชัยนาทพิษณุโลกสุโขทัย	0	0	0	21	100.00
895	44	ตากอุตรดิตถ์เพราะโคใน	ตากอุตรดิต	ตากอุตรดิตถ์เพราะโคใน	0	11	0	21	47.62
896	36	แถบภาคเหนือตอนล่างภาคกลางตอนบน	แถบภาคเหนือตอนล่างภาคกลางตอนบน	แถบภาคเหนือตอนล่างภาคกลางตอนบน	0	0	0	30	100.00
897	43	จะเลี้ยงโคค่อนข้างดี	จะเลี้ยงโคค่อนข้างดี	จะเลี้ยงโคค่อนข้างดี	0	0	0	20	100.00
898	33	มีคุณภาพใน	มีคุณภาพใน	มีคุณภาพใน	0	0	0	10	100.00
899	44	ส่วนมูลโคที่ได้จาก	ส่วนมุนโคที่ได้จาก	ส่วนม-ุน(-ูล)โคที่ได้จาก	0	0	2	18	88.89
900	36	โคแต่ละตัววันละ18กิโลกรัมนั้น	โคแต่ละตัววันละ18กิโลกรัมนั้น	โคแต่ละตัววันละ18กิโลกรัมนั้น	0	0	0	29	100.00
901	43	จัดส่งให้ทางบริษัทเพื่อนำไปทำปุ๋ย	จัดส่งให้ทางบริษัทเพื่อไปทำปุ๋ย	จัดส่งให้ทางบริษัทเพื่อนำไปทำปุ๋ย	0	2	0	33	93.94
902	33	อินทรีย์มีทั้งชนิดเป็นผงและอัดเม็ด	อินทรีย์มีทั้งชนิดเป็นผงและอัดเม็โ	อินทรีย์มีทั้งชนิดเป็นผงและอัดเม็โ(ด)	0	0	1	34	97.06
903	44	แล้วแต่จะนำไปใช้กับอะไร	แล้วแต่จะนำไปใช้กกับอะไร	แล้วแต่จะนำไปใช้กกับอะไร	1	0	0	23	95.65
904	36	เช่นกับสวนกับนากับอ้อย	เช่นกับสวนกับนากับอ้อย	เช่นกับสวนกับนากับอ้อย	0	0	0	22	100.00
905	43	ซึ่งปุ๋ยแต่ละสูตรมีคุณสมบัติ	ซึ่งปุ๋ยแต่ละสูตรมีคุณสมบัติ	ซึ่งปุ๋ยแต่ละสูตรมีคุณสมบัติ	0	0	0	28	100.00
906	33	ไม่เหมือนกันนับว่าเป็นความสำเร็จที่ได้มา	ไม่เหมือนกันนับว่าเป็นความสำเร็จที่ไ	ไม่เหมือนกันนับว่าเป็นความสำเร็จที่ได้มา	0	4	0	40	90.00
907	44	ด้วยความขยันขันแข็งมีความพากเพียร	ด้วยความขยันขันแข็ง	ด้วยความขยันขันแข็งมีความพากเพียร	0	14	0	33	57.58
908	36	และมุ่งมั่นกับสิ่งที่ทำ	และมุ่งมั่นกับสิ่งที่ทำ	และมุ่งมั่นกับสิ่งที่ทำ	0	0	0	23	100.00
909	43	นักเรียนมาดูนะครับในสิ่งที่คุณครูอ่าน	นักเรียนมาดูนะครับในสิ่งที่คุณครูอ่าน	นักเรียนมาดูนะครับในสิ่งที่คุณครูอ่าน	0	0	0	37	100.00
910	33	นั้นเวลาเขาย่อความเขาย่อความอย่างไรนะครับ	นั้นเวลาเขาย่อความเขาย่อความอย่างไรนะครับ	นั้นเวลาเขาย่อความเขาย่อความอย่างไรนะครับ	0	0	0	41	100.00
911	44	นักเรียนเห็นในจอทีวีนะครับ	นักเรียนเห็นในจอทีวีนะครับ	นักเรียนเห็นในจอทีวีนะครับ	0	0	0	26	100.00
912	36	ย่อเรื่องเลี้ยงโคขุนแบบครบวงจร	ย่อเรื่องเลี้ยงโคขุนแบบครบวงจร	ย่อเรื่องเลี้ยงโคขุนแบบครบวงจร	0	0	0	30	100.00
913	43	ประสบความสำเร็จไปหมด	ประสบความสำเร็จไปหมด	ประสบความสำเร็จไปหมด	0	0	0	20	100.00
914	33	จาก	จาก	จาก	0	0	0	3	100.00
915	44	หนังสือพิมพ์เดลินิวส์วันอังคารที่23	หนังสือพิมพ์เดลินิวส์จากเดือน	หนังสือพิมพ์เดลินิวส์วันอังจ(ค)ากเดือน(รที่23)	0	6	7	35	62.86
916	36	กุมภาพันธ์2550ความ	กุมภาพันธ์2550ความ	กุมภาพันธ์2550ความ	0	0	0	18	100.00
917	43	ว่าคุณเรวัตวัชราธร	ว่าคุณเววัตรวัตน์ศ	ว่าคุณเว(ร)วัตรวัชตน์ศ(ราธร)	1	1	5	18	61.11
918	33	เกษตรกรที่ประกอบอาชีพทางด้านการ	เกษตรกรที่ประกอบอาชีพทางด้านการ	เกษตรกรที่ประกอบอาชีพทางด้านการ	0	0	0	31	100.00
919	44	ผลิตมันสำปะหลังมาเป็นเวลานานเห็นว่า	ผลิตมันสัปะหลัง	ผลิตมันส-ั(-ำ)ปะหลังมาเป็นเวลานานเห็นว่า	0	20	1	35	40.00
920	36	มันสำปะหลังมีขนาดเล็กลงเพราะคุณภาพดินเลวลง	มันสำปะหลังมีขนาดเล็กลงเพราะคุณภาพดินเลวลง	มันสำปะหลังมีขนาดเล็กลงเพราะคุณภาพดินเลวลง	0	0	0	42	100.00
921	43	จึงหันมาเลี้ยงโคขุนแทนการ	จึงหันมาเลี้ยงโคขุนแทนแทนการ	จึงหันมาเลี้ยงโคขุนแทนแทนการ	3	0	0	25	88.00
922	33	ปลูกมันซึ่งการปลูกหญ้าเลี้ยงโคเป็นการรักษา	ปลูกมันซึ่งการปลูกหญ้าเลี้ยงโคเป็นการรักษา	ปลูกมันซึ่งการปลูกหญ้าเลี้ยงโคเป็นการรักษา	0	0	0	42	100.00
923	44	หน้าดินและได้มูลโคมาเป็นปุ๋ยซึ่ง	หน้าดินและได้มูลโคมาเป็ฯหน้าดิน	หน้าดินและได้มูลโคมาเป็ฯหนปุ๋-้าดิน(ยซึ่ง)	2	3	5	32	68.75
924	36	จะทำให้ดินเกิดความอุดมสมบูรณ์กลับมาอีกครั้ง	จะทำให้ดินเกิดความอุดมสมบูรณ์กลับมาอีกครั้ง	จะทำให้ดินเกิดความอุดมสมบูรณ์กลับมาอีกครั้ง	0	0	0	43	100.00
925	43	และได้นำมูลโคที่ได้	และได้นำมูนโคที่ได้	และได้นำมูน(ล)โคที่ได้	0	0	1	19	94.74
926	33	จากโคขุนแต่ละตัววันละ18กิโลกรัม	จากโคขุนแต่ละตัววันละ18กิโลกรัม	จากโคขุนแต่ละตัววันละ18กิโลกรัม	0	0	0	31	100.00
927	44	ไปทำปุ๋ยอินทรีย์สามารถนำไปใช้กับสวน	ไปทำปุ๋ยอินทรีย์สามารถนำไปทำสวน	ไปทำปุ๋ยอินทรีย์สามารถนำไปใช้กทำ(-ับ)สวน	0	4	2	35	82.86
928	36	นาและอ้อยเป็นความสำเร็จ	นาและอ้อยเป็นความสำเร็จ	นาและอ้อยเป็นความสำเร็จ	0	0	0	23	100.00
929	43	ที่ได้ด้วยความขยันขันแข็ง	ที่ได้ด้วยความขยันขันแข็ง	ที่ได้ด้วยความขยันขันแข็ง	0	0	0	25	100.00
930	33	มีความเพียรพยายามและมุ่งมั่นกับสิ่งที่ทำนักเรียนเห็น	มีความเพียรพยายามาและมุ่งมั่นกับสิ่งที่ทำนักเรียนเห็น	มีความเพียรพยายามาและมุ่งมั่นกับสิ่งที่ทำนักเรียนเห็น	1	0	0	52	98.08
931	44	ไหมครับว่าบทความที่ยาวยาวเมื่อ	ไไหมครับว่าบทความที่ยาวๆ	ไไหมครับว่าบทความที่ยาวยาวเมื่ๆ(อ)	1	7	1	30	70.00
932	36	ข้างต้นที่คุณครูอ่านให้นักเรียนฟังนั้น	ข้างต้นที่คุณครูอ่านให้ฟังนั้น	ข้างต้นที่คุณครูอ่านให้นักเรียนฟังนั้น	0	8	0	38	78.95
933	43	เวลาเขาย่อความออกมา	เวลาเขาย่อความออกมา	เวลาเขาย่อความออกมา	0	0	0	19	100.00
934	33	เขาจะย่อได้นิดหนึ่งแต่	เขาจะย่อได้นิดหนึ่งแต่	เขาจะย่อได้นิดหนึ่งแต่	0	0	0	22	100.00
935	44	คำว่า“นิดหนึ่ง”ในที่นี้หมายถึงว่าจะครอบคลุม	คำว่า"นิดหนึ่ง"ในที่นี้มันครอบคลุม	คำว่า"นิดหนึ่ง"ในที่นี้หมายถึงว่า-ัน(จะ)ครอบคลุม	0	9	2	43	74.42
936	36	ไปด้วยสิ่งหนึ่งสิ่ง	ไปด้วยสิ่ง...	ไปด้วยสิ-่งหนึ-่งส...(-ิ่ง)	0	6	3	19	52.63
937	43	เนื้อหาใจความสำคัญต่างๆที่เขาพูดถึงไม่ว่าจะ	เนื้อหาใจความสำคัญต่างๆที่เขาพูดถึงไม่ว่าจะ	เนื้อหาใจความสำคัญต่างๆที่เขาพูดถึงไม่ว่าจะ	0	0	0	43	100.00
938	33	เป็นใครทำอะไรที่ไหนเมื่อไร	เป็นใครทำอะไรที่ไหนเมื่อไหร่	เป็นใครทำอะไรที่ไหนเมื่อไหร-่	2	0	0	26	92.31
939	44	อย่างไรนักเรียนดูนะครับว่า	อย่างไรนักเรียนดูนะครับว่า	อย่างไรนักเรียนดูนะครับว่า	0	0	0	26	100.00
940	36	ในข้อความที่ว่าใครใครนั้นคือใครครับก็คือ	ในข้อความที่ว่าใครใครที่ว่านั้นคือใครครับ	ในข้อความที่ว่าใครใครที่ว่านั้นคือใครครับก็คือ	6	5	0	40	72.50
941	43	คุณเรวัตวัชราธรเกษตรกร	คุณเววัตร	คุณเรว-ัตวัชราธรเกษตรกร	0	13	0	22	40.91
942	33	คนนี้ครับทำอะไรก็คือประกอบ	คนนี้นะครับทำอะไรก็คือประกอย	คนนี้นะครับทำอะไรก็คือประกอย(บ)	2	0	1	26	88.46
943	44	อาชีพด้านการผลิตมันสำปะหลังเป็นเวลานาน	อาชีพด้านอาชีพมันสัปปะหลังเป็นเวลานาน	อาชีพด้านอ(ก)ารผชีพ(ลิต)มันส-ัป(-ำ)ปะหลังเป็นเวลานาน	1	2	5	38	78.95
944	36	เกิดอะไรขึ้นเพราะว่า	เกิดอะไรขึ้นเพราะว่า	เกิดอะไรขึ้นเพราะว่า	0	0	0	20	100.00
945	43	เขาปลูกมันมาแล้วน่ะเป็นเวลานานทำให้	เขาปลูกมันมาแล้วน่ะเป็นเวลานาน	เขาปลูกมันมาแล้วน่ะเป็นเวลานานทำให้	0	5	0	35	85.71
946	33	จากหัวที่มันใหญ่ๆกลายเป็นหัวเล็กแล้วทำให้ทำไมครับ	จากหัวที่มันใหญ่ๆกลายเป็นหัวเล็กแล้วทำให้ทำไมครับ	จากหัวที่มันใหญ่ๆกลายเป็นหัวเล็กแล้วทำให้ทำไมครับ	0	0	0	49	100.00
947	44	ทำให้ผลผลิตน้อยลงแล้วทีนี้	ทำให้ผลผลิตน้อยลงทีนี้	ทำให้ผลผลิตน้อยลงแล้วทีนี้	0	4	0	26	84.62
948	36	มันเกิดจากอะไรเกิดจากคุณภาพดิน	มันเกิดจากอะไรเกิดจากคุณภาพดิน	มันเกิดจากอะไรเกิดจากคุณภาพดิน	0	0	0	30	100.00
949	43	คุณภาพดินไม่ดีและทีนี้เขาแก้ปัญหาอย่างไร	คุณภาพดินไม่ดีแล้วทีนี้เขาแก้ปัญหาอย่างไร	คุณภาพดินไม่ดีแล-้ว(ะ)ทีนี้เขาแก้ปัญหาอย่างไร	1	0	1	40	95.00
950	33	เขาแก้ปัญหาโดยที่ว่าเขาก็เลยเลี้ยงโคขุนแทน	เขาแก้ปัญหาโดยที่ว่าเขาก็เลยเลียงโคขุนแทน	เขาแก้ปัญหาโดยที่ว่าเขาก็เลยเลี-้ยงโคขุนแทน	0	1	0	42	97.62
951	44	พอเลี้ยงโคขุนทีนี้	พอเลี้ยงโคขุนทีนี้	พอเลี้ยงโคขุนทีนี้	0	0	0	18	100.00
952	36	เกิดผลดีขึ้นกับตัวเขาไหม	เกิดผลดีขึ้นกับตัวเขาไหม	เกิดผลดีขึ้นกับตัวเขาไหม	0	0	0	24	100.00
953	43	การเลี้ยงโคเขาก็ต้องปลูกหญ้าด้วยเพื่อปรับหน้าดินใช่ไหมครับ	การเลี้ยงโคเขาต้องปลูกหญ้าด้วยต้องปรับหน้าพื้นดิน	การเลี้ยงโคเขาก็ต้องปลูกหญ้าด้วยเพต้(-ื่)องปรับหน้าพื้นดินใช่ไหมครับ	5	14	2	58	63.79
954	33	ให้ดินมันดีขึ้นพอทีนี้พอเลี้ยง	ให้ดินมันดีขึ้นพอทีนี้พอเลี้ยง	ให้ดินมันดีขึ้นพอทีนี้พอเลี้ยง	0	0	0	30	100.00
955	44	โคแต่ละตัวโคแต่ละตัวก็จะมีมูลโคออกมาแล้วเขาก็	โคแต่ละตัวก็จะมีมูลโคพอตรงนี้	โคแต่ละตัวโคแต่ละตัวก็จะมีมูลโคพ(อ)อตรงนี(กมาแล)-้วเขาก็	0	16	6	45	51.11
956	36	นำมูลโคตรงนี้ไปทำเป็นปุ๋ยอินทรีย์สามารถใช้	นำมูลโคตรงนี้ไปทำเป็นปุ๋ยอินทรีย์สามารถใช้	นำมูลโคตรงนี้ไปทำเป็นปุ๋ยอินทรีย์สามารถใช้	0	0	0	42	100.00
957	43	ได้กับสวนกับนา	ได้กับสวนกับนา	ได้กับสวนกับนา	0	0	0	14	100.00
958	33	กับอ้อยทำเป็นปุ๋ยต่างๆและสิ่ง	กับอ้อยทำเป็นปุ๋ยต่างๆแล้วสิ่ง	กับอ้อยทำเป็นปุ๋ยต่างๆแล-้ว(ะ)สิ่ง	1	0	1	29	93.10
959	44	ที่เขาทำออกมาเป็นอย่างไรครับประสบผลสำเร็จด้วยความที่เขา	ที่เขาทำออกมาเป็นอย่างไรครับ	ที่เขาทำออกมาเป็นอย่างไรครับประสบผลสำเร็จด้วยความที่เขา	0	27	0	55	50.91
960	36	เป็นคนขยันขันแข็งและมีความเพียรมุ่งมั่นกับสิ่งที่เขาทำนี่ครับ	เป็นคนขยันขันแข็งมีความเพียรมุ่งมั่นกับสิ่งที่เขาทำ	เป็นคนขยันขันแข็งและมีความเพียรมุ่งมั่นกับสิ่งที่เขาทำนี่ครับ	0	10	0	61	83.61
961	43	เป็นการย่อความ	เป็นการย่อความ	เป็นการย่อความ	0	0	0	14	100.00
962	33	ทีนี้	ทีนี้	ทีนี้	0	0	0	5	100.00
963	44	เดี๋ยวคุณครูจะให้นักเรียน	เดี๋ยวคุณครูจะให้นักเรียน	เดี๋ยวคุณครูจะให้นักเรียน	0	0	0	25	100.00
964	36	ลองเขียนย่อความจากเรื่องที่คุณครูจะอ่านให้ฟัง	ลองเขียนย่อความจากเรื่องที่คุณครูจะอ่านให้ฟัง	ลองเขียนย่อความจากเรื่องที่คุณครูจะอ่านให้ฟัง	0	0	0	45	100.00
965	43	ให้นักเรียนเขียนนะครับนักเรียนดูพี่ล่าม	ให้นักเรียนเขียนนักเรียนดูพี่ล่าม	ให้นักเรียนเขียนนะครับนักเรียนดูพี่ล่าม	0	6	0	39	84.62
966	33	ดีๆนะเดี๋ยวพี่ล่ามจะอธิบายเรื่องที่คุณครูจะอ่านให้นักเรียนฟังนิทาน	ดีๆนะเดี๋ยวพี่ล่ามจะอธิบายเรื่องที่คุณครุจะอ่นให้ฟัง	ดีๆนะเดี๋ยวพี่ล่ามจะอธิบายเรื่องที่คุณคร-ุ(-ู)จะอ่านให้นักเรียนฟังนิทาน	0	14	1	66	77.27
967	44	ต่อไปนี้แล้วให้นักเรียนเขียนลงในสมุด	ต่อไปนี้แล้วให้นักเรียนเขียนลงในสมุด	ต่อไปนี้แล้วให้นักเรียนเขียนลงในสมุด	0	0	0	36	100.00
968	36	แล้วก็ส่งคุณครู	แล้วก็ส่งคุณครู	แล้วก็ส่งคุณครู	0	0	0	15	100.00
969	43				0	0	0	0	0.00
970	33	ฟังที่คุณครูดูที่พี่ล่าม	ฟังที่คุณครูดูที่พี่ล่าม	ฟังที่คุณครูดูที่พี่ล่าม	0	0	0	24	100.00
971	44				0	0	0	0	0.00
972	36				0	0	0	0	0.00
973	43				0	0	0	0	0.00
974	33	เราสร้างความเข้าใจกันก่อนนักเรียนเข้าใจที่คุณครูพูดไหม	เราสร้างความเข้าใจกันก่อนนักเรียนเข้าใจไหมที่คุณครูพูด	เราสร้างความเข้าใจกันก่อนนักเรียนเข้าใจไหมที่คุณครูพูดไหม	3	3	0	54	88.89
975	44	เมื่อกี้	เมื่อกี้	เมื่อกี้	0	0	0	8	100.00
976	36	เดี๋ยวคุณครูจะอ่านนิทานเรื่องนี้น่ะ	เดี๋ยวคุณครูจะอ่านนิทานเรื่องนี้	เดี๋ยวคุณครูจะอ่านนิทานเรื่องนี้น่ะ	0	3	0	35	91.43
977	43	ให้นักเรียนฟังแล้วก็นักเรียน	ให้นักเรียนฟังแล้วก็นักเรียน	ให้นักเรียนฟังแล้วก็นักเรียน	0	0	0	28	100.00
978	33	คนที่ฟังไม่ได้ยินนักเรียนก็ดูพี่ล่ามนะครับ	คนที่ฟังไม่ได้ยินนักเรียนก็ดูพี่ล่ามนะครับ	คนที่ฟังไม่ได้ยินนักเรียนก็ดูพี่ล่ามนะครับ	0	0	0	42	100.00
979	44	ดูพี่ล่ามไปด้วยพี่ล่ามจะแปลเป็นภาษามือให้นักเรียน	ดูพี่ล่ามนะครับดูพี่ล่ามจะแปลภาษม	ดูพี่ล่ามนะคร-ับ(ไป)ด-้ว-ู(ย)พี่ล่ามจะแปลเป็นภาษาม-ือให้นักเรียน	4	20	3	49	44.90
980	36	ได้เข้าใจแล้วทีนี้พอจบ	ได้เข้าใจแล้วทีนี้พอจบ	ได้เข้าใจแล้วทีนี้พอจบ	0	0	0	22	100.00
981	43	พอคุณครูอ่านจบพี่ล่ามใช้ภาษามืออธิบาย	พอคุณครูอ่านจบพี่ล่ามใช้ภาษามือ	พอคุณครูอ่านจบพี่ล่ามใช้ภาษามืออธิบาย	0	6	0	37	83.78
982	33	ให้นักเรียนเข้าใจเสร็จแล้วให้นักเรียนเขียนย่อความ	ให้นักเรียนเข้าใจเสร็จแล้วให้นักเรียนเขียนย่อความ	ให้นักเรียนเข้าใจเสร็จแล้วให้นักเรียนเขียนย่อความ	0	0	0	49	100.00
983	44	จากเรื่องที่นักเรียนได้ดูน่ะได้เข้าใจ	จากเรื่องที่นักเรียนได้ดูน่ะ	จากเรื่องที่นักเรียนได้ดูน่ะได้เข้าใจ	0	9	0	37	75.68
984	36	ลงในสมุด	ลงในสมุด	ลงในสมุด	0	0	0	8	100.00
985	43	นักเรียนเข้าใจไหมครับ	นักเรียนเข้าใจไหมครับ	นักเรียนเข้าใจไหมครับ	0	0	0	21	100.00
986	33	เข้าใจนะโอเคเดี๋ยวคุณครูจะ	เข้าใจนะโดอเคเดี๋ยวคุณครูจะ	เข้าใจนะโดอเคเดี๋ยวคุณครูจะ	1	0	0	26	96.15
987	44	อ่านให้นักเรียนฟังนะนักเรียนดูพี่ล่ามนะนักเรียนไม่ต้อง	อ่านให้นักเรียนฟังนะนักเรียนไม่ต้อง	อ่านให้นักเรียนฟังนะนักเรียนดูพี่ล่ามนะนักเรียนไม่ต้อง	0	19	0	54	64.81
988	36	มองครูนะดูพี่ล่ามอย่างเดียวเลย	มองครูนะดูพี่ล่ามอย่างเดียวเลย	มองครูนะดูพี่ล่ามอย่างเดียวเลย	0	0	0	30	100.00
989	43				0	0	0	0	0.00
990	33	เรื่องที่1	เรื่องที่1	เรื่องที่1	0	0	0	10	100.00
991	44	นิทานอีสปเรื่อง	นอทานอิสป	นอ(-ิ)ทานอ-ิ(-ี)สปเรื่อง	0	6	2	15	46.67
992	36	ลูกกบอยากมีเพื่อน	ลูกกบอยากมีเพื่อน	ลูกกบอยากมีเพื่อน	0	0	0	17	100.00
993	43	มีลูกกบ	มีลูกกบ	มีลูกกบ	0	0	0	7	100.00
994	33	ตัวหนึ่งอยากมีเพื่อนเอาไว้เล่นด้วย	ตัวหนึ่งอยากมีเพื่อนเอาไว้เล่นด้วย	ตัวหนึ่งอยากมีเพื่อนเอาไว้เล่นด้วย	0	0	0	34	100.00
995	44	อากาศสดชื่นดีจริง	อากาศสดชื่นดีจริง	อากาศสดชื่นดีจริง	0	0	0	17	100.00
996	36	แต่มันเหงาจังเลยไม่มีเพื่อนเลยออกไปหาเพื่อน	แต่มันเหงาจังเลยไม่มีเพื่อนเลยออกไปหาเพื่อน	แต่มันเหงาจังเลยไม่มีเพื่อนเลยออกไปหาเพื่อน	0	0	0	43	100.00
997	43	ดีกว่าลูกกบพูด	ดีกว่าลูกกบพูด	ดีกว่าลูกกบพูด	0	0	0	14	100.00
998	33	ลูกกบพบแต่เต่าก็ดีใจหวังจะผูกมิตร	ลูกกบพบแต่เต่าก็ดีใจหวังจะผูกมิตร	ลูกกบพบแต่เต่าก็ดีใจหวังจะผูกมิตร	0	0	0	33	100.00
999	44	กับเต่าลูกกบจึงพูดกับเต่า	กับเต่าลูกกบจึงพูดกับเต่า	กับเต่าลูกกบจึงพูดกับเต่า	0	0	0	25	100.00
1000	36	ด้วยความอ่อนโยนว่าพี่เต่าจ๋า	ด้วยความอ่อนโยนว่าพี่เต่าจ๋า	ด้วยความอ่อนโยนว่าพี่เต่าจ๋า	0	0	0	28	100.00
1001	43	ฉันขอเป็นเพื่อนเล่นกับพี่เต่าด้วยคน	ฉันขอเป็นเพื่อนเล่นกับพี่เต่าด้วยคนนะจ้ะ	ฉันขอเป็นเพื่อนเล่นกับพี่เต่าด้วยคนนะจ้ะ	5	0	0	35	85.71
1002	33	นะจ๊ะเต่ามองลูกกบอย่างแปลกใจ	นะจ๊ะเต่ามองลูกกบอย่างแปลกใจ	นะจ๊ะเต่ามองลูกกบอย่างแปลกใจ	0	0	0	28	100.00
1003	44	และไม่พอใจที่เห็นรูปร่างของกบน่าเกลียด	และไม่พอใจที่เห็นรูปร่างของกบ	และไม่พอใจที่เห็นรูปร่างของกบน่าเกลียด	0	9	0	38	76.32
1004	36	จึงตอบว่าไม่ได้	จึงตอบว่าไม่ได้	จึงตอบว่าไม่ได้	0	0	0	15	100.00
1005	43	ฉันไม่เป็นเพื่อนกับเจ้าหรอก	ฉันไม่เป็นเพื่อนกับเจ้าหรอก	ฉันไม่เป็นเพื่อนกับเจ้าหรอก	0	0	0	27	100.00
1006	33	ดูรูปร่างเจ้าช่างน่า…ช่างน่าเกลียด	ดูรูปร่างเจ้าช่างน่าเกลียด	ดูรูปร่างเจ้าช่างน่า…ช่างน่าเกลียด	0	8	0	34	76.47
1007	44	น่าชังออกไปห่างๆฉันนะ	น่าชังออกไปห่างๆฉันนะ	น่าชังออกไปห่างๆฉันนะ	0	0	0	21	100.00
1008	36	ฉันไม่เป็นเพื่อนกับเจ้า	ฉันไม่เป็นเพื่อนกับเจ้า	ฉันไม่เป็นเพื่อนกับเจ้า	0	0	0	23	100.00
1009	43	ฮือๆดูสิพี่เต๋า	หือหือดูสิพี่เต่า	ห(ฮ)-ือหือ(ๆ)ดูสิพี่เต-่(-๋)า	2	0	3	15	66.67
1010	33	ไม่ยอมเป็นเพื่อนกับลูกกบเลยฮือๆลูกกบร้อง	ไม่ยอมเป็นเพื่อนกับลูกกบเลยลูกกบ	ไม่ยอมเป็นเพื่อนกับลูกกบเลยฮือๆลูกกบร้อง	0	8	0	40	80.00
1011	44	ร้องไห้เสียใจ	ร้องไห้เสียใจ	ร้องไห้เสียใจ	0	0	0	13	100.00
1012	36	ขณะที่ลูกกบกำลังร้องไห้ก็เหลือบเห็น	ขณะที่ลูกกบกำลังร้องไห้ก็เหลือบเห็น	ขณะที่ลูกกบกำลังร้องไห้ก็เหลือบเห็น	0	0	0	35	100.00
1013	43	ปลากำลังว่ายน้ำอยู่	ปลากำลังว่ายน้ำอยู่	ปลากำลังว่ายน้ำอยู่	0	0	0	19	100.00
1014	33	เอ๊ะนั่นปลากำลังว่ายน้ำ	เอ๊ะนั่นปลากำลังว่ายน้ำ	เอ๊ะนั่นปลากำลังว่ายน้ำ	0	0	0	23	100.00
1015	44	แหมน่าสนุกจังเลยเดี๋ยวเราไปเล่นน้ำ	แหม่น่าสนุกจังเลยลูกกบไป	แหม-่น่าสนุกจังเลยเดี๋ลูกกบ(ยวเรา)ไปเล่นน้ำ	1	11	5	34	50.00
1016	36	กับปลาดีกว่าลูกกบจึงว่ายน้ำไป	กับปลาดีกว่าลูกกบจึงว่ายน้ำไป	กับปลาดีกว่าลูกกบจึงว่ายน้ำไป	0	0	0	29	100.00
1017	43	หาปลาและเข้าไปพูดกับปลา	หาปลาและเข้าไปพูดกับปลา	หาปลาและเข้าไปพูดกับปลา	0	0	0	23	100.00
1018	33	ว่าปลาน้อยจ๋า	ว่าปลาน้อยจ๋า	ว่าปลาน้อยจ๋า	0	0	0	13	100.00
1019	44	เธอว่ายน้ำเก่งจังเลยให้ฉันเล่นกับเธอด้วยนะ	เธอว่ายน้ำเก่งจังเลยให้ฉันเล่นกับเธอด้วยนะ	เธอว่ายน้ำเก่งจังเลยให้ฉันเล่นกับเธอด้วยนะ	0	0	0	42	100.00
1020	36	ปลามองลูกกบอย่างน่า	ปลามองลูกกบอย่างน่า	ปลามองลูกกบอย่างน่า	0	0	0	19	100.00
1021	43	สงสัยอุ๊ยนี่ตัวอะไร	สงสัยอุ้ยนี่ตัวอะไร	สงสัยอุ-้(-๊)ยนี่ตัวอะไร	0	0	1	19	94.74
1022	33	รูปร่างน่าเกลียดเสียจริงตัวก็ดำปิ๊ดปี๋ไม่	รูปร่างหน้าเกลียเสีจริงตัวก็ดำปิดปี๋ไม่	รูปร่างหน-้(-่)าเกลียดเสียจริงตัวก็ดำปิ-๊ดปี๋ไม่	1	3	1	41	87.80
1023	44	สวยเลยปลาพูด	สวยเลยปลาพูด	สวยเลยปลาพูด	0	0	0	12	100.00
1024	36	ฉันเป็นกบนะเธอไม่รู้จักเหรอ	ฉันเป็นกบนะเธอไม่รู้จักเหรอ	ฉันเป็นกบนะเธอไม่รู้จักเหรอ	0	0	0	27	100.00
1025	43	ฉันอยากเป็นเพื่อนกับเธอ	ฉันอยากเป็นเพื่อนกับเธอ	ฉันอยากเป็นเพื่อนกับเธอ	0	0	0	23	100.00
1026	33	นะฉันไม่ชอบเธอ	นะฉันไม่ชอบเธอ	นะฉันไม่ชอบเธอ	0	0	0	14	100.00
1027	44	ดูสิรูปร่างน่าเกลียดจังเลย	ดูสิรูปร่างน่าเกลียดจังเลย	ดูสิรูปร่างน่าเกลียดจังเลย	0	0	0	26	100.00
1028	36	อย่ามายุ่งกับฉันไปห่างๆปลาแสดงอาการไม่สนใจ	อย่ามายุ่งกับฉันไปห่างๆปลาแสดงความไม่สนใจ	อย่ามายุ่งกับฉันไปห่างๆปลาแสดงอคว(าก)าม(ร)ไม่สนใจ	0	1	3	42	90.48
1029	43	ลูกกบลูกกบเสียใจมากฮือๆ	ลูกกบลูกกบเสียใจมากหือหือ	ลูกกบลูกกบเสียใจมากห(ฮ)-ือหือ(ๆ)	2	0	2	23	82.61
1030	33	ทำไมฉันช่างโชคร้ายจังไม่	ทำไมฉันช่างโชคร้านจังไม่	ทำไมฉันช่างโชคร้าน(ย)จังไม่	0	0	1	24	95.83
1031	44	มีใครเป็นเพื่อนกับฉันเลยฮือๆ	มีใครเป็นเพื่อนกับฉันเลยฮือๆ	มีใครเป็นเพื่อนกับฉันเลยฮือๆ	0	0	0	28	100.00
1032	36	ลูกกบร้องไห้	ลูกกบร้องไห้	ลูกกบร้องไห้	0	0	0	12	100.00
1033	43	ทันใดนั้นคางคกตัวหนึ่งกระโดดออกมาจาก	ทันใดนั้นคางคกตัวหนึ่งกระโดดออกมาจาก	ทันใดนั้นคางคกตัวหนึ่งกระโดดออกมาจาก	0	0	0	36	100.00
1034	33	กอหญ้าคางคกสงสารลูกกบมาก	กอหญ้าคางคกสงสารลูกกบมาก	กอหญ้าคางคกสงสารลูกกบมาก	0	0	0	24	100.00
1035	44	เพราะยืนมองดูลูกกบนานแล้ว	เพราะยืนมองดูลูกกบนานแล้ว	เพราะยืนมองดูลูกกบนานแล้ว	0	0	0	25	100.00
1036	36	พอเห็นลูกกบร้องไห้จึง	พอเห็นลูกกบร้องไห้จึง	พอเห็นลูกกบร้องไห้จึง	0	0	0	21	100.00
1037	43	กระโดดมาใกล้ๆพูดปลอบโยน	กระโดดมาใกล้ๆพูดปลอบโยน	กระโดดมาใกล้ๆพูดปลอบโยน	0	0	0	23	100.00
1038	33	ว่าอย่าร้องไห้เลยนิ่ง	ว่าอย่างร้องไห้เลยนิ่ง	ว่าอย่างร้องไห้เลยนิ่ง	1	0	0	21	95.24
1039	44	เสียเถิดฉันจะเป็นเพื่อนเธอเอง	เสียเถิดฉันจะเป็นเพื่อนเธอเอง	เสียเถิดฉันจะเป็นเพื่อนเธอเอง	0	0	0	29	100.00
1040	36	เอ๊ะนั่นใคร	เอ๊ะนั่นใคร	เอ๊ะนั่นใคร	0	0	0	11	100.00
1041	43	ใครจะเป็นเพื่อนกับฉัน	ใครจะเป็นเพื่อนกับฉัน	ใครจะเป็นเพื่อนกับฉัน	0	0	0	21	100.00
1042	33	ลูกกบเงยหน้าถามทันที	ลูกกบเงยหน้าถามทันที	ลูกกบเงยหน้าถามทันที	0	0	0	20	100.00
1043	44	คางคกตอบว่าฉันเองฉันคือคางคก	คางคกตอบว่าฉันเองฉันคือคางคก	คางคกตอบว่าฉันเองฉันคือคางคก	0	0	0	28	100.00
1044	36	ฉันสงสารเธอเธอจะคบฉันเป็นเพื่อน	ฉันสงสารเธอเธอจะคบฉันเป็นเพื่อน	ฉันสงสารเธอเธอจะคบฉันเป็นเพื่อน	0	0	0	31	100.00
1045	43	หรือเปล่าจ๊ะแหม	หรือเปล่าจ๊ะ	หรือเปล่าจ๊ะแหม	0	3	0	15	80.00
1046	33	ฉันดีใจจังเลยฉันอยากมีเพื่อน	ฉันดีใจจังเลยฉันอยากมีเพื่อน	ฉันดีใจจังเลยฉันอยากมีเพื่อน	0	0	0	28	100.00
1047	44	ฉันจะเป็นเพื่อนกับเธอนะคางคกเราจะ	ฉันจะเป็นเพื่อนกับเธอนะคางคก	ฉันจะเป็นเพื่อนกับเธอนะคางคกเราจะ	0	5	0	33	84.85
1048	36	ไปเที่ยวด้วยกันฉันมีความสุขจังเลย	ไปเที่ยวด้วยกันฉันมีความสุขจังเลย	ไปเที่ยวด้วยกันฉันมีความสุขจังเลย	0	0	0	33	100.00
1049	43	ลูกกบพูดฉันก็ดีใจ	ลูกกบพูดฉันก็ดีใจ	ลูกกบพูดฉันก็ดีใจ	0	0	0	17	100.00
1050	33	ต่อไปนี้เราเป็นเพื่อน	ต่อไปนี้เราเป็นเพื่อน	ต่อไปนี้เราเป็นเพื่อน	0	0	0	21	100.00
1051	44	กันนะฉันจะช่วยเธอทำงานเราจะเป็นเพื่อน	กันนะฉันจะช่วยเธอทำงานเราจะเป็นเพื่อน	กันนะฉันจะช่วยเธอทำงานเราจะเป็นเพื่อน	0	0	0	37	100.00
1052	36	ที่ดีต่อกันที่มาก็คือ	ที่ดีต่อกันที่มาก็คือ	ที่ดีต่อกันที่มาก็คือ	0	0	0	21	100.00
1053	43	มาจากนิทานอีสปของพงษ์จันทร์	มาจากนิทานอีส	มาจากนิทานอีสปของพงษ์จันทร์	0	14	0	27	48.15
1054	33	อยู่เป็นสุขพ.ศ.2559หน้า34	อยู่เป็นสุขพ.ศ.2559หน้า34	อยู่เป็นสุขพ.ศ.2559หน้า34	0	0	0	25	100.00
1055	44				0	0	0	0	0.00
1056	36				0	0	0	0	0.00
1057	43				0	0	0	0	0.00
1058	33				0	0	0	0	0.00
1059	44	ทีนี้นะครับ	ทีนี้นะครับ	ทีนี้นะครับ	0	0	0	11	100.00
1060	36	นักเรียนดูพี่ล่ามอธิบายไปแล้วคุณครู	นักเรียนดูพี่ล่ามอธิบายไปแล้วคุณครู	นักเรียนดูพี่ล่ามอธิบายไปแล้วคุณครู	0	0	0	35	100.00
1061	43	จะให้นักเรียนเขียนว่านักเรียนเข้าใจ	จะให้นักเรียนเขียนว่านักเรียนเข้าใจ	จะให้นักเรียนเขียนว่านักเรียนเข้าใจ	0	0	0	35	100.00
1062	33	อย่างไรก่อนคุณครูยังไม่ให้รูปแบบที่ถูกต้องกับนักเรียนหรอก	อย่างไรก่อนคุณครูยังไม่ให้รูปแบบที่ถูกต้อง	อย่างไรก่อนคุณครูยังไม่ให้รูปแบบที่ถูกต้องกับนักเรียนหรอก	0	15	0	57	73.68
1063	44	แต่จะให้นักเรียนอธิบายในสิ่งที่พี่ล่ามอธิบายให้นักเรียน	แต่จะให้นักเรียนอธิบายในสิ่งที่พี่ล่าม	แต่จะให้นักเรียนอธิบายในสิ่งที่พี่ล่ามอธิบายให้นักเรียน	0	17	0	55	69.09
1064	36	ฟังน่ะเขียนลงในสมุดของนักเรียนว่านักเรียน	ฟังน่ะเขียนลงในสมุดของนักเรียนว่านักเรียน	ฟังน่ะเขียนลงในสมุดของนักเรียนว่านักเรียน	0	0	0	41	100.00
1065	43	เข้าใจเนื้อเรื่องนี้ให้นักเรียนบอกว่า	เข้าใจเนื้อเรื่องนี้ให้นักเรียนบอก	เข้าใจเนื้อเรื่องนี้ให้นักเรียนบอกว่า	0	3	0	37	91.89
1066	33	ใครทำอะไรที่ไหนเมื่อไหร่ก็พอเขียนให้คุณครู	ใครทำอะไรที่ไหนเมื่อไหร่ก็พอเขียนให้คุณครู	ใครทำอะไรที่ไหนเมื่อไหร่ก็พอเขียนให้คุณครู	0	0	0	42	100.00
1067	44	เดี๋ยวคุณครูจะให้เวลาเขียน	เดี๋ยวคุณครูจะให้เวลาเขียน10นาที	เดี๋ยวคุณครูจะให้เวลาเขียน10นาที	6	0	0	26	76.92
1068	36	10นาทีแล้วก็	10นาทีแล้วก็	10นาทีแล้วก็	0	0	0	12	100.00
1069	43	…		…	0	1	0	1	0.00
1070	33	นักเรียนเข้าใจไหมเข้าใจไหม	นักเรียนเข้าใจไหมนักเรียนเข้าใจไหม	นักเรียนเข้าใจไหมนักเรียนเข้าใจไหม	8	0	0	26	69.23
1071	44	เข้าใจโอเคเดี๋ยว	เข้าใจโอเคเดี๋ยว...	เข้าใจโอเคเดี๋ยว...	3	0	0	16	81.25
1072	36	ตอนนี้ก็เหลือเวลาอีก	ตอนนี้ก็เหลือเวลาอีก	ตอนนี้ก็เหลือเวลาอีก	0	0	0	20	100.00
1073	43	10นาทีนะจะหมดเวลาพอดีเดี๋ยวอย่างไร	10นาทีนะจะหมดเวลาพอดีอย่างไรจะ	10นาทีนะจะหมดเวลาพอดีเดี-๋ยวอย่างไรจะ	2	6	0	34	76.47
1074	33	ให้นักเรียนเขียนเลยนะครับเขียนในสิ่งที่คุณครู	ให้นักเรียนเขียนเลยนะครับเขียนในสิ่งที่คุณครู	ให้นักเรียนเขียนเลยนะครับเขียนในสิ่งที่คุณครู	0	0	0	45	100.00
1075	44	พูดให้ฟังแล้วพี่ล่ามอธิบายภาษามือให้ฟัง	พูดให้ฟังแล้วพี่ล่ามอธิบายภาษามือให้ฟัง	พูดให้ฟังแล้วพี่ล่ามอธิบายภาษามือให้ฟัง	0	0	0	39	100.00
1076	36	นักเรียนเข้าใจอย่างไรนักเรียนเขียนลงในสมุดเลยนะครับสำหรับ	นักเรียนเขียนลงในสมุดเลยนะครับสำหรับ	นักเรียนเข้าใจอย่างไรนักเรียนเขียนลงในสมุดเลยนะครับสำหรับ	0	21	0	57	63.16
1077	43	วันนี้ก็คุณครูก็ยุติการสอน	วันนี้คุณครูก็ยุติการเรียนเ	วันนี้ก็คุณครูก็ยุติการเร-ีย(สอ)นเ	3	2	2	26	73.08
1078	33	เพียงเท่านี้ครับขอบคุณพี่ล่ามนะครับ	เพียงเท่านี้ครับขอบคุณพี่ล่ามนะครับ	เพียงเท่านี้ครับขอบคุณพี่ล่ามนะครับ	0	0	0	35	100.00
1079	44				0	0	0	0	0.00
1080	36				0	0	0	0	0.00
1081	43				0	0	0	0	0.00
1082	33				0	0	0	0	0.00
1083	44				0	0	0	0	0.00
1084	36	[สิ้นสุดการถอดความ]	[สิ้นสุดการถอดความ]	[สิ้นสุดการถอดความ]	0	0	0	19	100.00
1085	43				0	0	0	0	0.00
1086	33				0	0	0	0	0.00
1087	44				0	0	0	0	0.00
1088	36				0	0	0	0	0.00
1089	43				0	0	0	0	0.00
1090	36				0	0	0	0	0.00
1091	36				0	0	0	0	0.00
1092	36				0	0	0	0	0.00
1093	36				0	0	0	0	0.00
1094	36				0	0	0	0	0.00
1095	36				0	0	0	0	0.00
1096	36				0	0	0	0	0.00
1097	36				0	0	0	0	0.00
1098	36				0	0	0	0	0.00
1099	36				0	0	0	0	0.00
1100	36				0	0	0	0	0.00
1101	36				0	0	0	0	0.00
1102	36				0	0	0	0	0.00
1103	36				0	0	0	0	0.00
1104	36				0	0	0	0	0.00
1105	36				0	0	0	0	0.00
1106	36				0	0	0	0	0.00
1107	36				0	0	0	0	0.00
1108	36				0	0	0	0	0.00
1109	36				0	0	0	0	0.00
1110	36				0	0	0	0	0.00
1111	36				0	0	0	0	0.00
1112	36				0	0	0	0	0.00
1113	36				0	0	0	0	0.00
1114	36				0	0	0	0	0.00
1115	36				0	0	0	0	0.00
1116	36				0	0	0	0	0.00
1117	36				0	0	0	0	0.00
1118	36				0	0	0	0	0.00
1119	36				0	0	0	0	0.00
1120	36				0	0	0	0	0.00
1121	36				0	0	0	0	0.00
1122	36				0	0	0	0	0.00
1123	36				0	0	0	0	0.00
1124	36				0	0	0	0	0.00
1125	36				0	0	0	0	0.00
1126	36				0	0	0	0	0.00
1127	36				0	0	0	0	0.00
1128	36				0	0	0	0	0.00
1129	36				0	0	0	0	0.00
1130	36				0	0	0	0	0.00
1131	36				0	0	0	0	0.00
1132	36				0	0	0	0	0.00
1133	36				0	0	0	0	0.00
1134	36				0	0	0	0	0.00
1135	36				0	0	0	0	0.00
1136	36				0	0	0	0	0.00
1137	36				0	0	0	0	0.00
1138	36				0	0	0	0	0.00
1139	36				0	0	0	0	0.00
1140	36				0	0	0	0	0.00
1141	36				0	0	0	0	0.00
1142	36				0	0	0	0	0.00
1143	36				0	0	0	0	0.00
1144	36				0	0	0	0	0.00
1145	36				0	0	0	0	0.00
1146	36				0	0	0	0	0.00
1147	36				0	0	0	0	0.00
1148	36				0	0	0	0	0.00
1149	36				0	0	0	0	0.00
1150	36				0	0	0	0	0.00
1151	36				0	0	0	0	0.00
1152	36				0	0	0	0	0.00
1153	36				0	0	0	0	0.00
1154	36				0	0	0	0	0.00
1155	36				0	0	0	0	0.00
1156	36				0	0	0	0	0.00
1157	36				0	0	0	0	0.00
1158	36				0	0	0	0	0.00
1159	36				0	0	0	0	0.00
1160	36				0	0	0	0	0.00
1161	36				0	0	0	0	0.00
1162	36				0	0	0	0	0.00
1163	36				0	0	0	0	0.00
1164	36				0	0	0	0	0.00
1165	36				0	0	0	0	0.00
1166	36				0	0	0	0	0.00
1167	36				0	0	0	0	0.00
1168	36				0	0	0	0	0.00
1169	36				0	0	0	0	0.00
1170	36				0	0	0	0	0.00
1171	36				0	0	0	0	0.00
1172	36				0	0	0	0	0.00
1173	36				0	0	0	0	0.00
1174	36				0	0	0	0	0.00
1175	36				0	0	0	0	0.00
1176	36				0	0	0	0	0.00
1177	36				0	0	0	0	0.00
1178	36				0	0	0	0	0.00
1179	36				0	0	0	0	0.00
1180	36				0	0	0	0	0.00
1181	36				0	0	0	0	0.00
1182	36				0	0	0	0	0.00
1183	36				0	0	0	0	0.00
1184	36				0	0	0	0	0.00
1185	36				0	0	0	0	0.00
1186	36				0	0	0	0	0.00
1187	36				0	0	0	0	0.00
1188	36				0	0	0	0	0.00
1189	36				0	0	0	0	0.00
1190	36				0	0	0	0	0.00
1191	36				0	0	0	0	0.00
1192	36				0	0	0	0	0.00
1193	36				0	0	0	0	0.00
1194	36				0	0	0	0	0.00
1195	36				0	0	0	0	0.00
1196	36				0	0	0	0	0.00
1197	36				0	0	0	0	0.00
1198	36				0	0	0	0	0.00
1199	36				0	0	0	0	0.00
1200	36				0	0	0	0	0.00
1201	36				0	0	0	0	0.00
1202	36				0	0	0	0	0.00
1203	36				0	0	0	0	0.00
1204	36				0	0	0	0	0.00
1205	36				0	0	0	0	0.00
1206	36				0	0	0	0	0.00
1207	36				0	0	0	0	0.00
1208	36				0	0	0	0	0.00
1209	36				0	0	0	0	0.00
1210	36				0	0	0	0	0.00
1211	36				0	0	0	0	0.00
1212	36				0	0	0	0	0.00
1213	36				0	0	0	0	0.00
1214	36				0	0	0	0	0.00
1215	36				0	0	0	0	0.00
1216	36				0	0	0	0	0.00
1217	36				0	0	0	0	0.00
1218	36				0	0	0	0	0.00
1219	36				0	0	0	0	0.00
1220	36				0	0	0	0	0.00
1221	36				0	0	0	0	0.00
1222	36				0	0	0	0	0.00
1223	36				0	0	0	0	0.00
1224	36				0	0	0	0	0.00
1225	36				0	0	0	0	0.00
1226	36				0	0	0	0	0.00
1227	36				0	0	0	0	0.00
1228	36				0	0	0	0	0.00
1229	36				0	0	0	0	0.00
1230	36				0	0	0	0	0.00
1231	36				0	0	0	0	0.00
1232	36				0	0	0	0	0.00
1233	36				0	0	0	0	0.00
1234	36				0	0	0	0	0.00
1235	36				0	0	0	0	0.00
1236	36				0	0	0	0	0.00
1237	36				0	0	0	0	0.00
1238	36				0	0	0	0	0.00
1239	36				0	0	0	0	0.00
1240	36				0	0	0	0	0.00
1241	36				0	0	0	0	0.00
1242	36				0	0	0	0	0.00
1243	36				0	0	0	0	0.00
1244	36				0	0	0	0	0.00
1245	36				0	0	0	0	0.00
1246	36				0	0	0	0	0.00
1247	36				0	0	0	0	0.00
1248	36				0	0	0	0	0.00
1249	36				0	0	0	0	0.00
1250	36				0	0	0	0	0.00
1251	36				0	0	0	0	0.00
1252	36				0	0	0	0	0.00
1253	36				0	0	0	0	0.00
1254	36				0	0	0	0	0.00
1255	36				0	0	0	0	0.00
1256	36				0	0	0	0	0.00
1257	36				0	0	0	0	0.00
1258	36				0	0	0	0	0.00
1259	36				0	0	0	0	0.00
1260	36				0	0	0	0	0.00
1261	36				0	0	0	0	0.00
1262	36				0	0	0	0	0.00
1263	36				0	0	0	0	0.00
1264	36				0	0	0	0	0.00
1265	36				0	0	0	0	0.00
1266	36				0	0	0	0	0.00
1267	36				0	0	0	0	0.00
1268	36				0	0	0	0	0.00
1269	36				0	0	0	0	0.00
1270	36				0	0	0	0	0.00
1271	36				0	0	0	0	0.00
1272	36				0	0	0	0	0.00
1273	36				0	0	0	0	0.00
1274	36				0	0	0	0	0.00
1275	36				0	0	0	0	0.00
1276	36				0	0	0	0	0.00
1277	36				0	0	0	0	0.00
1278	36				0	0	0	0	0.00
1279	36				0	0	0	0	0.00
1280	36				0	0	0	0	0.00
1281	36				0	0	0	0	0.00
1282	36				0	0	0	0	0.00
1283	36				0	0	0	0	0.00
1284	36				0	0	0	0	0.00
1285	43				0	0	0	0	0.00
1286	36				0	0	0	0	0.00

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-01-29 15:47:40
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :v1.3.3
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :true
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :true
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file