| 1 | 13 | (อาจารย์เชาวนี) สวัสดีค่ะ | ค่ะ | (อาจารย์เชาวนี)สวัสดีค่ะ | 0 | 21 | 0 | 24 | 12.50 |
| 2 | 13 | ลูกวันนี้จริง ๆ มีทั้งหมดกี่คนคะ 4/1 | หารูปวันนี้จริง ๆ มีทั้งหมดกี่คนคะ 4/1 | หาร(ล)-ูป(ก)วันนี้จริงๆมีทั้งหมดกี่คนคะ4/1 | 2 | 0 | 2 | 33 | 87.88 |
| 3 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 4 | 13 | จริง ๆ มี 7 คนนะ อีก 2 คนไปไหนคะ | จริง ๆ มี 7 คนนะอีก 2 คนไปไหนคะ | จริงๆมี7คนนะอีก2คนไปไหนคะ | 0 | 0 | 0 | 25 | 100.00 |
| 5 | 13 | ครูปิ๊กตามแล้วนะคะ ทีนี้ฝากบอกเพื่อนด้วยที่ไปฝึกนะคะ ที่จะไปแข่ง | ติดตามแล้วนะคะ ที่นี้ฝากบอกเพื่อนด้วยที่ไปฝึกนะคะ ที่จะไปแข่ง | ครูต(ป)-ิ-๊ด(ก)ตามแล้วนะคะที-่นี้ฝากบอกเพื่อนด้วยที่ไปฝึกนะคะที่จะไปแข่ง | 1 | 4 | 2 | 62 | 88.71 |
| 6 | 13 | งานศิลปะหัตถกรรมแอโรบิกใช่ไหม | งานศิลปหัตถกรรม แอโรบิก ใช่ไหม | งานศิลปะหัตถกรรมแอโรบิกใช่ไหม | 0 | 1 | 0 | 29 | 96.55 |
| 7 | 36 | กิจกรรมแอโรบิกใช่ไหมคะ ให้ไปฝึกตอนบ่ายโมงนะลูก | กิจกรรมแอโรบิกใช่ไหมคะ ให้ไปฝึกก่อน 13:00 น. นะลูก | กิจกรรมแอโรบิกใช่ไหมคะให้ไปฝึกก-่(ต)อน13:00น.(บ่ายโมง)นะลูก | 1 | 0 | 8 | 45 | 80.00 |
| 8 | 36 | บอกเพื่อนด้วยว่า | บอกเพื่อนด้วยว่า | บอกเพื่อนด้วยว่า | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 9 | 36 | ไป | ไป | ไป | 0 | 0 | 0 | 2 | 100.00 |
| 10 | 36 | น่ะ ไปตอนเช้านี่ไม่เอา ตอนเช้าถึง… | น่ะ ตอนเช้าเดี๋ยวไป ตอนเช้าถึง | น่ะไปตอนเช้าเด(น)-ี-๋ยว(-่)ไม่เอป(า)ตอนเช้าถึง… | 3 | 7 | 3 | 32 | 59.38 |
| 11 | 36 | ช่วงเช้าน่ะให้เรียนนะคะ ตอนช่วงบ่ายโมงครูไม่ว่าถ้าจะไปฝึกนะคะ เพราะ | ช่วงเช้าให้เรียนนะคะ ตอนช่วง 13:00 น. ครูไม่ว่าถ้าจะไปฝึกนะคะ | ช่วงเช้าน่ะให้เรียนนะคะตอนช่วง13:00น.(บ่ายโมง)ครูไม่ว่าถ้าจะไปฝึกนะคะเพราะ | 0 | 8 | 7 | 65 | 76.92 |
| 12 | 36 | ว่าตอนเช้านี่เป็นวิชาหลักทั้งนั้นเลย อยากให้ลูก ๆ นี่ โดยเฉพาะ สำคัญมากเลย | ว่าตอนเช้านี่ เป็นวิชาหลักทั้งนั้นเลย อยากให้ลูก ๆ น่โดยเฉพาะสำคัญมากเลย | ว่าตอนเช้านี่เป็นวิชาหลักทั้งนั้นเลยอยากให้ลูกๆน-ี-่โดยเฉพาะสำคัญมากเลย | 0 | 1 | 0 | 69 | 98.55 |
| 13 | 13 | โตแล้วนะคะ เป็นพี่ พี่ | โตแล้วนะคะ เป็นพี่ | โตแล้วนะคะเป็นพี่พี่ | 0 | 3 | 0 | 20 | 85.00 |
| 14 | 13 | ม. ปลาย | ม. ปลาย | ม.ปลาย | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 15 | 13 | นี่ ม. 4 นี่ต้องสนใจในเรื่องของการเรียนให้มากนะคะ | นี่ ม. 4 นรา ต้องสนใจในเรื่องของการเรียนให้มากนะคะ | นี่ม.4นรา(-ี่)ต้องสนใจในเรื่องของการเรียนให้มากนะคะ | 0 | 0 | 2 | 46 | 95.65 |
| 16 | 13 | พร้อมที่จะเรียนไหมวันนี้ | พร้อมที่จะเรียนไหมวันนี้ | พร้อมที่จะเรียนไหมวันนี้ | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 17 | 13 | วันนี้ครูจะสอนหัวข้อใหม่ | วันนี้ครูจะสอนหัวข้อใหม่ | วันนี้ครูจะสอนหัวข้อใหม่ | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 18 | 13 | หัวข้อใหม่แต่ยังมีพื้นฐานอันเดิมอยู่นะลูก | หัวข้อใหม่แต่ยังมีพื้นฐานอันเดิมอยู่นะลูก | หัวข้อใหม่แต่ยังมีพื้นฐานอันเดิมอยู่นะลูก | 0 | 0 | 0 | 41 | 100.00 |
| 19 | 36 | ที่เราเรียนมาตั้งแต่เปิดเทอมมานะคะ เราจะถูกนำมาใช้ในเรื่องนี้ด้วย | ที่เราเรียนมา ตั้งแต่เปิดเทอมมานะคะ เราจะถูกนำมาใช้ในเรื่องนี้ด้วย | ที่เราเรียนมาตั้งแต่เปิดเทอมมานะคะเราจะถูกนำมาใช้ในเรื่องนี้ด้วย | 0 | 0 | 0 | 64 | 100.00 |
| 20 | 36 | หัวข้อที่เราจะเรียนวันนี้ก็คือ การทดลองสุ่ม | หัวข้อที่เราจะเรียนวันนี้ ก็คือการทดลองสุ่ม | หัวข้อที่เราจะเรียนวันนี้ก็คือการทดลองสุ่ม | 0 | 0 | 0 | 42 | 100.00 |
| 21 | 36 | การทดลองสุ่มนะคะ | การทดลองสุ่มนะคะ | การทดลองสุ่มนะคะ | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 22 | 36 | และเหตุการณ์ | และเหตุการณ์ | และเหตุการณ์ | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 23 | 36 | นะ การทดลองสุ่มและเหตุการณ์นะคะ | นะ การทดลองสุ่มและเหตุการณ์นะคะ | นะการทดลองสุ่มและเหตุการณ์นะคะ | 0 | 0 | 0 | 30 | 100.00 |
| 24 | 13 | คำ 2 คำนี้ การทดลองสุ่ม แล้วก็เหตุการณ์นะคะ | คำ 2 คำนี้ การทดลองสุ่ม แล้วก็เหตุการณ์นะคะ | คำ2คำนี้การทดลองสุ่มแล้วก็เหตุการณ์นะคะ | 0 | 0 | 0 | 39 | 100.00 |
| 25 | 13 | มันจะถูก | มันจะถูก | มันจะถูก | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 26 | 13 | นำมาเชื่อมโยงกัน | นำมาเชื่อมโยงกัน | นำมาเชื่อมโยงกัน | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 27 | 13 | นะ ถูกนำมาเชื่อมโยงกัน โดยเราจะให้เนื้อเรื่องมานะคะ ซึ่งอันนี้ | นะ ถูกนำมาเชื่อมโยงกัน โดยเราจะให้เนื้อเรื่องมานะคะ ซึ่งอันนี้ | นะถูกนำมาเชื่อมโยงกันโดยเราจะให้เนื้อเรื่องมานะคะซึ่งอันนี้ | 0 | 0 | 0 | 59 | 100.00 |
| 28 | 13 | ลูกได้นำไปใช้ในชีวิตประจำวันแน่นอนนะคะ | ลูกได้นำไปใช้ในชีวิตประจำวันแน่นอนนะคะ | ลูกได้นำไปใช้ในชีวิตประจำวันแน่นอนนะคะ | 0 | 0 | 0 | 38 | 100.00 |
| 29 | 36 | สะกดคำดี ๆ นะคะ | สะกดคำดี ๆ นะคะ | สะกดคำดีๆนะคะ | 0 | 0 | 0 | 13 | 100.00 |
| 30 | 36 | คำศัพท์ลูกจะต้องรู้ ทีนี้มาดู ลูกลองพิจารณาดูนะคะ | คำศัพท์ลูกจะต้องรู้ ลูกลองพิจารณาดูนะคะ | คำศัพท์ลูกจะต้องรู-้ทีนี-้มาดูลูกลองพิจารณาดูนะคะ | 0 | 9 | 0 | 47 | 80.85 |
| 31 | 36 | อันนี้ใครเคยเห็นไหมนี่ | มีใครเคยเห็นไหมนี่ | อันม(น)-ี-้ใครเคยเห็นไหมนี่ | 0 | 4 | 1 | 22 | 77.27 |
| 32 | 36 | ลูกอะไร | ลูกอะไร | ลูกอะไร | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 33 | 36 | เคยเห็นไหมคะ | เคยเห็นไหมคะ | เคยเห็นไหมคะ | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 34 | 36 | รูปนี้ | รูปนี้ | รูปนี้ | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 35 | 36 | ที่บ้านมีไหม | ที่บ้านมีไหม | ที่บ้านมีไหม | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 36 | 36 | ลูกเต๋า | ลูกเต๋า | ลูกเต๋า | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 37 | 36 | มีไหมลูก ที่บ้านเคยเห็นไหม | มีลูกที่บ้านเคยเห็นไหม | มีไหมลูกที่บ้านเคยเห็นไหม | 0 | 3 | 0 | 25 | 88.00 |
| 38 | 36 | ใครไม่เคยเห็นเลย | ใครไม่เคยเห็นเลย | ใครไม่เคยเห็นเลย | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 39 | 13 | ไม่เคยเห็น โอ้โห แสดงว่าปลอดอบายมุขมากเลย ไม่มีเลยเหรอที่บ้าน | ไม่เคยเห็น โอ้โห แสดงว่าปลอดอบายมุขมากเลย ไม่มีเลยเหรอที่บ้าน | ไม่เคยเห็นโอ้โหแสดงว่าปลอดอบายมุขมากเลยไม่มีเลยเหรอที่บ้าน | 0 | 0 | 0 | 58 | 100.00 |
| 40 | 13 | พี่น้อง | พี่น้อง | พี่น้อง | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 41 | 13 | ไม่เคยเห็นเลยใช่ไหมคะ โอ๊ย | ... ไม่เคยเห็นเลยใช่ไหมคะ | ...ไม่เคยเห็นเลยใช่ไหมคะโอ๊ย | 3 | 4 | 0 | 25 | 72.00 |
| 42 | 13 | จริงเหรอ อ๋อ | จริงเหรอ | จริงเหรออ๋อ | 0 | 3 | 0 | 11 | 72.73 |
| 43 | 13 | ที่บ้านมีไพ่อย่างเดียว โอ้โห ลูกบอกมาที่บ้านมีไพ่อย่างเดียว นะ | ที่บ้านมีไพ่อย่างเดียว | ที่บ้านมีไพ่อย่างเดียวโอ้โหลูกบอกมาที่บ้านมีไพ่อย่างเดียวนะ | 0 | 37 | 0 | 59 | 37.29 |
| 44 | 13 | อันนี้ ตัวนี้จริง ๆ จริง ๆ เขาก็มีเล่นนะคะ | อันนี้ ตัวนี้จริง ๆ จริง ๆ เขาก็มีเล่นนะคะ | อันนี้ตัวนี้จริงๆจริงๆเขาก็มีเล่นนะคะ | 0 | 0 | 0 | 37 | 100.00 |
| 45 | 13 | เขาก็มีเล่น แต่เราดีแล้ว เราอย่าไปยุ่งกับมันนะคะ มันไม่ดีนะ มันเป็นการพนันนะคะ | เขาก็มีเล่น แต่เราดีแล้ว เราอย่าไปยุ่งกับมันนะคะ มันไม่ดีนะ มันเป็นการพนันนะคะ | เขาก็มีเล่นแต่เราดีแล้วเราอย่าไปยุ่งกับมันนะคะมันไม่ดีนะมันเป็นการพนันนะคะ | 0 | 0 | 0 | 74 | 100.00 |
| 46 | 36 | อันนี้เรา | อันนี้เรา | อันนี้เรา | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 47 | 36 | มาถูกนำมาใช้เพื่อการเรียนรู้ของเราเท่านั้นนะคะ ลูกดูนะ อันนี้เขาเรียกว่าลูก | มา ถูกนำมาใช้เพื่อการเรียนรู้ของเราเท่านั้นนะคะ ลูกดูนะ อันนี้เขาเรียกว่า "ลูก | มาถูกนำมาใช้เพื่อการเรียนรู้ของเราเท่านั้นนะคะลูกดูนะอันนี้เขาเรียกว่า"ลูก | 1 | 0 | 0 | 73 | 98.63 |
| 48 | 36 | เต๋านะคะ ตัวนี้ ไอ้ | เต๋า" นะคะ | เต๋า"นะคะตัวนี้ไอ้ | 1 | 9 | 0 | 17 | 41.18 |
| 49 | 36 | ก้อนสี่เหลี่ยมนี่ เขา | ก้อนสี่เหลี่ยมนี่ | ก้อนสี่เหลี่ยมนี่เขา | 0 | 3 | 0 | 20 | 85.00 |
| 50 | 36 | เรียกว่าลูกเต๋า | เรียกว่า "ลูกเต๋า | เรียกว่า"ลูกเต๋า | 1 | 0 | 0 | 15 | 93.33 |
| 51 | 36 | ลูกเต๋านี่มันก็จะมีจุด ๆ ๆ ใช่ไหมคะ มีหน้า หน้าของเขาน่ะ | " ลูกเต๋าในมันก็จะมีจุด ๆ ๆ ใช่ไหมคะ มีหน้าหน้าของเขาน่ะ | "ลูกเต๋าใน-ี่มันก็จะมีจุดๆๆใช่ไหมคะมีหน้าหน้าของเขาน่ะ | 2 | 2 | 0 | 51 | 92.16 |
| 52 | 13 | นะ ดูนะ มันจะมีตัวเลข… เอ้ย จุดนี่ มี… มีจำนวนจุดนะคะ ที่แตกต่างกันออกไป | นะ ดูนะมันจะมีตัวเลขจุดนี่ มีจำนวนจุดนะคะ ที่แตกต่างกันออกไป | นะดูนะมันจะมีตัวเลข…เอ้ยจุดนี่มี…มีจำนวนจุดนะคะที่แตกต่างกันออกไป | 0 | 8 | 0 | 65 | 87.69 |
| 53 | 13 | ถามว่า ไอ้จุดน่ะ | ถามว่าไอ้จุดน่ะ | ถามว่าไอ้จุดน่ะ | 0 | 0 | 0 | 15 | 100.00 |
| 54 | 13 | มันมีกี่จุด | มันมีกี่จ | มันมีกี่จ-ุด | 0 | 2 | 0 | 11 | 81.82 |
| 55 | 13 | มันมีกี่หน้า | ุด มันมีกี่หน้า | -ุดมันมีกี่หน้า | 2 | 0 | 0 | 12 | 83.33 |
| 56 | 13 | จำได้ไหม ดู ดูนะ ตัวนี้น่ะ มัน… มัน | จำได้ไหม ดู ดูนะ ตัวนี้น่ะ มันจะมี 6 หน้า | จำได้ไหมดูดูนะตัวนี้น่ะมันจะ(…)ม-ี6ห(-ั)น-้า | 5 | 0 | 2 | 30 | 76.67 |
| 57 | 13 | จะมี 6 หน้า มันจะมี 6 หน้า 6 หน้า หน้าแรกมันจะ | จะมี 6 หน้า 6 หน้า หน้าแรกมันจะมีจุด จุดเดียวใช่ไหมคะ | จะมี6หน้ามันจะมี6หน้า6หน้าหน้าแรกมันจะมีจุดจ-ุดเดียวใช่ไหมคะ | 21 | 12 | 0 | 38 | 13.16 |
| 58 | 36 | มีจุด ๆ | มีจุด ๆ | มีจุดๆ | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 59 | 36 | เดียวถูกไหมคะ มีจุด ๆ จุดหนึ่ง จุดหนึ่งใช่ไหม | เดียว มีจุดอยู่จุดหนึ่งใช่ไหม | เดียวถูกไหมคะมีจุดๆจุดอยู(หนึ)-่งจุดหนึ่งใช่ไหม | 0 | 13 | 3 | 41 | 60.98 |
| 60 | 36 | แล้วก็จุด 2 จุด 3 จุด 4 จุด 5 จุด 6 | แล้วก็จุด 2 จุด 3 จุด 4 จุด 5 จุด 6 | แล้วก็จุด2จุด3จุด4จุด5จุด6 | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 61 | 36 | มี 7 ไหม | มี 7 ไหม | มี7ไหม | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 62 | 36 | มีจุดนับ 7 ไหม มีไหม ไม่มีนะคะ เพราะมันมีทั้งหมดอยู่ 6 หน้า เพราะฉะนั้นไอ้จุด ๆ ๆ | มีจุดนับ 7 ไหม มีไหม ไม่มีนะคะ เพราะมันมีทั้งหมด 16 หน้า เพราะฉะนั้น | มีจุดนับ7ไหมมีไหมไม่มีนะคะเพราะมันมีทั้งหมดอยู1(-่)6หน้าเพราะฉะนั้นไอ้จุดๆๆ | 0 | 11 | 1 | 71 | 83.10 |
| 63 | 36 | ตัวนี้น่ะ พลิก ๆ ๆ | ตัวนี้น่ะ | ตัวนี้น่ะพลิกๆๆ | 0 | 6 | 0 | 15 | 60.00 |
| 64 | 36 | ไปแล้วนี่ มันจะมีทั้งหมดอยู่ 6 หน้า แล้วแต่ละหน้านะคะ | ไปแล้วนี่ มันจะมีทั้งหมดอยู่ 6 หน้า แล้วแต่ละหน้านะคะ | ไปแล้วนี่มันจะมีทั้งหมดอยู่6หน้าแล้วแต่ละหน้านะคะ | 0 | 0 | 0 | 49 | 100.00 |
| 65 | 13 | มันก็จะมีจำนวนจุดต่างกันตั้งแต่ 1-6นะคะ | มันก็จะมีจำนวนจุดต่างกัน ตั้งแต่ 1-6 นะคะ | มันก็จะมีจำนวนจุดต่างกันตั้งแต่1-6นะคะ | 0 | 0 | 0 | 38 | 100.00 |
| 66 | 13 | อันนี้ เรามาพิจารณาแล้วว่า | อันนี้เรามาพิจารณาแล้วว่า | อันนี้เรามาพิจารณาแล้วว่า | 0 | 0 | 0 | 25 | 100.00 |
| 67 | 13 | เมื่อเราจะทอดลูกเต๋าลูกหนึ่งนะลูก | เมื่อไหร่จะทอดลูกเต๋าลูกหนึ่งนะลูก | เมื่อไห(เ)ร-่(า)จะทอดลูกเต๋าลูกหนึ่งนะลูก | 1 | 0 | 2 | 33 | 90.91 |
| 68 | 13 | ทอดลูกเต๋าลูกหนึ่งนี่ | ทอดลูกเต๋าลูกนึงนี่ | ทอดลูกเต๋าลูกหนึ-่งนี่ | 0 | 2 | 0 | 21 | 90.48 |
| 69 | 13 | 1ครั้ง | 1 ครั้ง | 1ครั้ง | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 70 | 13 | แต้มที่ปรากฏเห็นบนหน้า | แป้งที่ปรากฏเห็นบนหน้า | แป(ต)-้ง(ม)ที่ปรากฏเห็นบนหน้า | 0 | 0 | 2 | 22 | 90.91 |
| 71 | 13 | หน้าของลูกเต๋าน่ะ แต้มที่ปรากฏเห็นบนหน้าลูกเต๋า | หน้าของลูกเต๋าน่ะ แต้มที่ปรากฏเห็นบนหน้าลูกเต๋า | หน้าของลูกเต๋าน่ะแต้มที่ปรากฏเห็นบนหน้าลูกเต๋า | 0 | 0 | 0 | 46 | 100.00 |
| 72 | 36 | อาจจะเป็นนะคะ 1, 2, 3, 4, 5 หรือ 6 ก็ได้ | อาจจะเป็นนะคะ 1 2 3 4 5 หรือ 6 ก็ได้ | อาจจะเป็นนะคะ1,2,3,4,5หรือ6ก็ได้ | 0 | 4 | 0 | 32 | 87.50 |
| 73 | 36 | ใช้คำว่า “อาจจะเป็น” นะคะ เพราะว่าโยนทอดครั้งหนึ่ง | ใช้คำว่า "อาจจะเป็น" นะคะ เพราะว่าโยนทอดครั้งหนึ่ง | ใช้คำว่า"อาจจะเป็น"นะคะเพราะว่าโยนทอดครั้งหนึ่ง | 0 | 0 | 0 | 47 | 100.00 |
| 74 | 36 | มันจะออกมาหน้าเดียว | มันจะออกมาหน้าเดียว | มันจะออกมาหน้าเดียว | 0 | 0 | 0 | 19 | 100.00 |
| 75 | 36 | มันจะออกมาหน้าเดียว มัน… | มันจะออกมาหน้าเดียว | มันจะออกมาหน้าเดียวมัน… | 0 | 4 | 0 | 23 | 82.61 |
| 76 | 36 | มันไม่มีโอกาสว่า เออ ทอดออกมาแล้วมันจะขึ้นทั้ง 6 หน้าเลย ไม่ใช่ มันจะเปิดออกมาแค่หน้าเดียวเท่านั้นนะคะ | มันไม่มีโอกาส ว่าเออเพราะเอามาแล้วมันจะขึ้นทั้ง 6 หน้าเลย ไม่ใช่ มันจะเปิดออกมาแค่หน้าเดียวเท่านั้น | มันไม่มีโอกาสว่าเออเพราะเ(ทอดอ)อา(ก)มาแล้วมันจะขึ้นทั้ง6หน้าเลยไม่ใช่มันจะเปิดออกมาแค่หน้าเดียวเท่านั้นนะคะ | 2 | 4 | 5 | 96 | 88.54 |
| 77 | 13 | แต่ผลที่ปรากฏ | แต่ผลที่ปรากฏ | แต่ผลที่ปรากฏ | 0 | 0 | 0 | 13 | 100.00 |
| 78 | 13 | ผลที่สามารถเกิดขึ้นได้ทั้งหมด แต้มที่สามารถ | ผลที่สามารถเกิดขึ้นได้ทั้งหมด แต้มที่สามารถ | ผลที่สามารถเกิดขึ้นได้ทั้งหมดแต้มที่สามารถ | 0 | 0 | 0 | 42 | 100.00 |
| 79 | 13 | เกิดขึ้นได้ทั้งหมด | เกิดขึ้นได้ทั้งหมด | เกิดขึ้นได้ทั้งหมด | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 80 | 13 | ก็คือเกิด 1, 2, 3, 4, 5, 6 | ก็คือเกิด 1 2 3 4 5 6 | ก็คือเกิด1,2,3,4,5,6 | 0 | 5 | 0 | 20 | 75.00 |
| 81 | 13 | โอเคนะ | โอเคนะ | โอเคนะ | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 82 | 13 | แล้วลองพิจารณา | แล้วลองพิจารณา | แล้วลองพิจารณา | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 83 | 13 | มีคำถามไหมคะ ลูกเต๋า ไม่มีนะ | มีคำถามไหมคะ ลูกเต๋า ไม่มีนะ | มีคำถามไหมคะลูกเต๋าไม่มีนะ | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 84 | 13 | ครูผ่านนะ | ครูผ่านนะ | ครูผ่านนะ | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 85 | 13 | อันนี้ครูอยากให้ลูกรู้ว่า ถ้าเราทอดลูกเต๋า 1 ครั้ง 1 ลูกนี่ มันจะเกิดอะไรขึ้นบ้างนะคะ | อันนี้ครูอยากให้ลูกรู้ว่าถ้าเราทอดลูกเต๋า 1 ครั้ง 1 ลูกนี่ มันจะเกิดอะไรขึ้นบ้าง | อันนี้ครูอยากให้ลูกรู้ว่าถ้าเราทอดลูกเต๋า1ครั้ง1ลูกนี่มันจะเกิดอะไรขึ้นบ้างนะคะ | 0 | 4 | 0 | 79 | 94.94 |
| 86 | 36 | แต้มน่ะ ที่มันจะเกิดขึ้น มีอะไรได้ขึ้นบ้างนะ | แต้มน่ะ ที่มันจะเกิดขึ้นมีอะไรดีขึ้นบ้างนะ | แต้มน่ะที่มันจะเกิดขึ้นมีอะไรได-ี(-้)ขึ้นบ้างนะ | 0 | 1 | 1 | 42 | 95.24 |
| 87 | 36 | | โ | โ | 1 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 88 | 36 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 89 | 36 | โอเค ทีนี้ ตัวอย่าง | อเค ทีนี้ตัวอย่าง | โอเคทีนี้ตัวอย่าง | 0 | 1 | 0 | 17 | 94.12 |
| 90 | 36 | ที่ 2 | ที่ 2 | ที่2 | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 91 | 36 | อันนี้คุ้นเคยนะคะ เหรียญบาท | อันนี้คุ้นเคยนะคะ เหรียญบาท | อันนี้คุ้นเคยนะคะเหรียญบาท | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 92 | 36 | เหรียญบาท | เหรียญบาท | เหรียญบาท | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 93 | 36 | ถ้าสมมติเหตุการณ์นี้เราโยนเหรียญบาทลูก เราโยนเหรียญบาท 1 เหรียญนะคะ 1 ครั้ง | ถ้าสมมติเหตุการณ์นี้เราโยนเหรียญบาทลูก เราโยนเหรียญบาท 1 เหรียญนะคะ 1 ครั้ง | ถ้าสมมติเหตุการณ์นี้เราโยนเหรียญบาทลูกเราโยนเหรียญบาท1เหรียญนะคะ1ครั้ง | 0 | 0 | 0 | 70 | 100.00 |
| 94 | 13 | 1 ครั้งนะ | 1 ครั้งนะ | 1ครั้งนะ | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 95 | 13 | ผลลัพธ์ | ผลลัพธ์ | ผลลัพธ์ | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 96 | 13 | ที่เป็นไปได้คืออะไร | ที่เป็นไปได้คืออะไร | ที่เป็นไปได้คืออะไร | 0 | 0 | 0 | 19 | 100.00 |
| 97 | 13 | เวลาเราโยน | เวลาเราโยน | เวลาเราโยน | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 98 | 13 | จำได้ไหม มันตั้งไหม มันไม่ตั้งแน่นอน | จำได้ไหม มันตั้งไหมมัน ไม่ตั้งแน่นอน | จำได้ไหมมันตั้งไหมมันไม่ตั้งแน่นอน | 0 | 0 | 0 | 34 | 100.00 |
| 99 | 13 | มันจะอย่างไรคะ | มันจะอย่างไรคะ | มันจะอย่างไรคะ | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 100 | 13 | ไม่หน้า ไม่ออกหน้าก็ออกก้อย | ไม่หน้า ไม่ออกหน้าก็ออกก้อย | ไม่หน้าไม่ออกหน้าก็ออกก้อย | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 101 | 13 | ไม่ออกหัวก็ออกก้อย | ไม่ออกหัวออกก้อย | ไม่ออกหัวก็ออกก้อย | 0 | 2 | 0 | 18 | 88.89 |
| 102 | 13 | ใช่ไหม | ใช่ไหม | ใช่ไหม | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 103 | 13 | มีอยู่แค่นี้ | มีอยู่แค่นี้ | มีอยู่แค่นี้ | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 104 | 13 | เหตุการณ์ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นถ้าโยนเหรียญ | เหตุการณ์ ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ถ้าโยนเหรียญ | เหตุการณ์ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นถ้าโยนเหรียญ | 0 | 0 | 0 | 39 | 100.00 |
| 105 | 36 | ใช่ไหมคะ | ใช่ไหมคะ | ใช่ไหมคะ | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 106 | 36 | ใช่ไหม หัว | ใช่ไหม หัว | ใช่ไหมหัว | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 107 | 36 | หัวหรือก้อย | หัวหรือก้อย | หัวหรือก้อย | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 108 | 36 | อันนี้คือหน้าหัว หน้าหัวก็คือจะเห็นรูปของ | อันนี้คือหน้าหัว หน้าหัว ก็คือจะเห็นรูปของ | อันนี้คือหน้าหัวหน้าหัวก็คือจะเห็นรูปของ | 0 | 0 | 0 | 40 | 100.00 |
| 109 | 36 | ในหลวง | ในหลวง | ในหลวง | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 110 | 36 | นะคะ เป็นรูปในหลวง | นะคะ รูปในหลวง | นะคะเป็นรูปในหลวง | 0 | 4 | 0 | 17 | 76.47 |
| 111 | 36 | อันนี้หน้าก้อย ฝั่งตรงข้ามนะ | อันนี้หน้าก้อยฝั่งตรงข้าม | อันนี้หน้าก้อยฝั่งตรงข้ามนะ | 0 | 2 | 0 | 27 | 92.59 |
| 112 | 36 | อันนี้สัญลักษณ์ อันนี้ก้อย อันนี้หัวนะคะ หรือถ้าเป็นภาษาอังกฤษ หัวก็คือตัว H ก้อย | อันนี้สัญลักษณ์อันนี้ก้อย อันนี้หัวนะคะ หรือถ้าเป็นภาษาอังกฤษหัว ก็คือ | อันนี้สัญลักษณ์อันนี้ก้อยอันนี้หัวนะคะหรือถ้าเป็นภาษาอังกฤษหัวก็คือตัวHก้อย | 0 | 8 | 0 | 75 | 89.33 |
| 113 | 13 | ก็คือตัว T นะคะ ตัว T นะ อันนี้คือสัญลักษณ์ ถ้าครูเขียนสัญลักษณ์แบบนี้ ลูกจะต้อง | ก็คือตัว T นะคะ ตัวทีนะอันนี้คือสัญลักษณ์ถ้าครูเขียนสัญลักษณ์แบบนี้ ลูก | ก็คือตัวTนะคะตัวท-ี(T)นะอันนี้คือสัญลักษณ์ถ้าครูเขียนสัญลักษณ์แบบนี้ลูกจะต้อง | 1 | 6 | 1 | 72 | 88.89 |
| 114 | 13 | เข้าใจทันทีเลยว่า อ๋อ | เข้าใจทันทีเลยว่า | เข้าใจทันทีเลยว่าอ๋อ | 0 | 3 | 0 | 20 | 85.00 |
| 115 | 13 | เหรียญ | เหรียญ | เหรียญ | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 116 | 13 | ออกได้ 2 หน้านะ หน้าหัวก็คือตัว T นะ เอ้ย ตัว H | ออกได้ 2 หน้านะ หน้าหัวก็คือตัว T ตัว H | ออกได้2หน้านะหน้าหัวก็คือตัวTนะเอ้ยตัวH | 0 | 6 | 0 | 39 | 84.62 |
| 117 | 13 | นะคะ | นะคะ | นะคะ | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 118 | 13 | ถ้าก้อยก็คือตัว T | ถ้าก้อยก็คือตัว T | ถ้าก้อยก็คือตัวT | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 119 | 13 | โอเคนะ | โอเคนะ | โอเคนะ | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 120 | 36 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 121 | 36 | ทีนี้ มาดูอีกอันหนึ่ง | ทีนี้มาดูอีกอันหนึ่ง | ทีนี้มาดูอีกอันหนึ่ง | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 122 | 36 | ลูกบอล | ลูกบอล | ลูกบอล | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 123 | 36 | ลูก สมมติ สมมติครูเอาลูกบอล | ลูก สมมติ สมมติครูเอาลูกบอล | ลูกสมมติสมมติครูเอาลูกบอล | 0 | 0 | 0 | 25 | 100.00 |
| 124 | 36 | ลูกบอลนี่ เอาไปใส่ในกล่องไว้ กล่องทึบด้วยนะ | ลูกบอลนี่ เอาไปใส่ในกล่องไว้กล่องทึบด้วยนะ มองไม่เห็นเลย | ลูกบอลนี่เอาไปใส่ในกล่องไว้กล่องทึบด้วยนะมองไม่เห็นเลย | 13 | 0 | 0 | 41 | 68.29 |
| 125 | 36 | มองไม่เห็นเลย มองไม่เห็นเลยว่าข้างในมีลูกบอล | มองไม่เห็นเลย ว่าข้างในมีลูกบอล | มองไม่เห็นเลยมองไม่เห็นเลยว่าข้างในมีลูกบอล | 0 | 13 | 0 | 43 | 69.77 |
| 126 | 36 | สีอะไรบ้าง | สีอะไรบ้าง | สีอะไรบ้าง | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 127 | 36 | นะดูนะ | นะดูนะ | นะดูนะ | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 128 | 13 | เอาลูกบอล 3 ลูกนี้ ลงไปในกล่องทึบ | เอาลูกบอล 3 ลูกนี้ ลงไปในกล่องทึบ | เอาลูกบอล3ลูกนี้ลงไปในกล่องทึบ | 0 | 0 | 0 | 30 | 100.00 |
| 129 | 13 | แต่เรารู้ก่อนที่เราจะเอาลงไปว่ามันมีสีอะไรบ้าง มันมีอยู่ 3 สีนะคะ | แต่เรารู้ก่อนที่เราจะเอาลงไปว่ามันมีสีอะไรบ้าง มันมีอยู่ 3 สีนะคะ | แต่เรารู้ก่อนที่เราจะเอาลงไปว่ามันมีสีอะไรบ้างมันมีอยู่3สีนะคะ | 0 | 0 | 0 | 62 | 100.00 |
| 130 | 13 | มีสีส้ม | มีสีส้ม | มีสีส้ม | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 131 | 13 | สีฟ้า แล้วก็สีชมพู มีอยู่ 3 สี | สีฟ้า แล้วก็สีชมพู มีอยู่ 3 สี | สีฟ้าแล้วก็สีชมพูมีอยู่3สี | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 132 | 13 | เอาใส่ลงไปในกล่องทึบ | เอาใส่ลงไปในกล่องทึบ | เอาใส่ลงไปในกล่องทึบ | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 133 | 13 | ใส่ในกล่องเรามองไม่เห็นเลยว่าสีอะไรนะคะ เสร็จแล้ว ถ้าเรา | ใส่ในกล่องแล้วมองไม่เห็นเลยว่าสีอะไรนะคะ เสร็จแล้ว ถ้าเรา | ใส่ในกล่องแล้ว(เรา)มองไม่เห็นเลยว่าสีอะไรนะคะเสร็จแล้วถ้าเรา | 1 | 0 | 3 | 54 | 92.59 |
| 134 | 36 | จะสุ่มนะคะ | จะสุ่มนะคะ | จะสุ่มนะคะ | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 135 | 36 | เลือกหยิบขึ้นมา หยิบขึ้นมา | เลือกหยิบขึ้นมา หยิบขึ้นมา | เลือกหยิบขึ้นมาหยิบขึ้นมา | 0 | 0 | 0 | 25 | 100.00 |
| 136 | 36 | 1 ลูก | 1 ลูก | 1ลูก | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 137 | 36 | ผลที่เกิดขึ้นเราอาจจะหยิบได้สีส้มก็ได้ถูกไหมคะ เราอาจจะหยิบได้สีชมพูก็ได้ | ผลที่เกิดขึ้นเราอาจจะหยิบได้สีส้มก็ได้ถูกไหมคะ เราอาจจะดิบได้สีชมพูก็ได้ | ผลที่เกิดขึ้นเราอาจจะหยิบได้สีส้มก็ได้ถูกไหมคะเราอาจจะหด(ย)-ิบได้สีชมพูก็ได้ | 0 | 1 | 1 | 72 | 97.22 |
| 138 | 36 | เราอาจจะหยิบได้สีฟ้าก็ได้ | เราจะหยิบได้สีฟ้าก็ได้ | เราอาจจะหยิบได้สีฟ้าก็ได้ | 0 | 3 | 0 | 25 | 88.00 |
| 139 | 36 | ผลที่เกิดมีอยู่แค่3สีเท่านั้น | ผลที่เกิดมีอยู่แค่ 3 สีเท่านั้น | ผลที่เกิดมีอยู่แค่3สีเท่านั้น | 0 | 0 | 0 | 29 | 100.00 |
| 140 | 13 | มีโอกาสที่เราจะหยิบได้สีแดงไหม | มีโอกาสที่เราจะหยิบได้สีแดงไหม | มีโอกาสที่เราจะหยิบได้สีแดงไหม | 0 | 0 | 0 | 30 | 100.00 |
| 141 | 13 | ครูถาม | ครูถาม | ครูถาม | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 142 | 13 | ถ้าในกล่องนี้ | ถ้าในกล่องนี้ | ถ้าในกล่องนี้ | 0 | 0 | 0 | 13 | 100.00 |
| 143 | 13 | มีโอกาสที่เราจะหยิบได้สีแดงไหมคะ | มีโอกาสที่เราจะหยิบได้สีแดงไหมคะ | มีโอกาสที่เราจะหยิบได้สีแดงไหมคะ | 0 | 0 | 0 | 32 | 100.00 |
| 144 | 13 | ไม่มีเลย ใช่ มันไม่มี | ไม่มีเลย ใช่ มันไม่มี | ไม่มีเลยใช่มันไม่มี | 0 | 0 | 0 | 19 | 100.00 |
| 145 | 13 | มันไม่มีเพราะอะไร | มันไม่มีเพราะอะไร | มันไม่มีเพราะอะไร | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 146 | 13 | เพราะข้างในมันไม่มีสีแดง | เพราะข้างในมันไม่มีสีแดง | เพราะข้างในมันไม่มีสีแดง | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 147 | 13 | ใช่ไหม | ใช่ไหม | ใช่ไหม | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 148 | 13 | | โ | โ | 1 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 149 | 13 | โอเคนะ อันนี้คือเหตุการณ์ ไม่ใช่เหตุการณ์สิ ผลนะคะ ผลลัพธ์ | อเคนะ อันนี้คือเหตุการณ์ ไม่ใช่เหตุการณ์สิ ผลนะคะ ผลลัพธ์ | โอเคนะอันนี้คือเหตุการณ์ไม่ใช่เหตุการณ์สิผลนะคะผลลัพธ์ | 0 | 1 | 0 | 54 | 98.15 |
| 150 | 36 | ผลที่ปรากฏทั้งหมดนะคะ ใน… | ผลที่ปรากฏทั้งหมดนะคะ | ผลที่ปรากฏทั้งหมดนะคะใน… | 0 | 3 | 0 | 24 | 87.50 |
| 151 | 36 | ในเรื่องต่าง ๆ ในตัวอย่างต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น | ในเรื่องต่าง ๆ ในตัวอย่างต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น | ในเรื่องต่างๆในตัวอย่างต่างๆที่เกิดขึ้น | 0 | 0 | 0 | 39 | 100.00 |
| 152 | 36 | ทีนี้เรามาดูกัน ทีนี้ครู | ทีนี้เรามาดูกัน | ทีนี้เรามาดูกันทีน-ี้ครู | 0 | 8 | 0 | 23 | 65.22 |
| 153 | 36 | จะให้ลูก | จะให้ลูก | จะให้ลูก | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 154 | 36 | สรุป | สรุป | สรุป | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 155 | 36 | เมื่อกี้จากที่เราได้ดูมา 3 เรื่องนี่ | เมื่อกี้จากที่เราได้ดูมา 3 เรื่องนี่ | เมื่อกี้จากที่เราได้ดูมา3เรื่องนี่ | 0 | 0 | 0 | 34 | 100.00 |
| 156 | 36 | เขาบอกว่าการทดลองสุ่มนะคะ ก็คือการ | เขาบอกว่าการทดลองสุ่มนะคะ ก็คือการ | เขาบอกว่าการทดลองสุ่มนะคะก็คือการ | 0 | 0 | 0 | 33 | 100.00 |
| 157 | 13 | ทดลองหรือการกระทำใด ๆ ที่ทราบผลลัพธ์ | ทดลองหรือการกระทำใด ๆ ที่ทราบผลลัพธ์ | ทดลองหรือการกระทำใดๆที่ทราบผลลัพธ์ | 0 | 0 | 0 | 34 | 100.00 |
| 158 | 13 | ผลลัพธ์เรารู้อยู่แล้วล่ะว่ามันจะเกิดอะไรขึ้นนะคะ | ผลลัพธ์รู้อยู่แล้วแหละว่ามันจะเกิดอะไรขึ้นนะคะ | ผลลัพธ์เรารู้อยู่แล้วแหล-่ะว่ามันจะเกิดอะไรขึ้นนะคะ | 2 | 4 | 0 | 48 | 87.50 |
| 159 | 13 | เรารู้อยู่แล้วว่ามันมีอะไรบ้าง | เรารู้อยู่แล้วว่ามันมีอะไรบ้าง | เรารู้อยู่แล้วว่ามันมีอะไรบ้าง | 0 | 0 | 0 | 30 | 100.00 |
| 160 | 13 | อาจจะเป็นอะไรก็ได้ | อาจจะเป็นอะไรก็ได้ | อาจจะเป็นอะไรก็ได้ | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 161 | 13 | แต่ไม่สามารถบอกได้อย่างถูกต้องแน่นอนนะคะ | แต่ไม่สามารถบอกได้อย่างถูกต้องแน่นอนนะคะ | แต่ไม่สามารถบอกได้อย่างถูกต้องแน่นอนนะคะ | 0 | 0 | 0 | 40 | 100.00 |
| 162 | 36 | ว่าในแต่ละครั้งที่เราทดลอง | ว่าในแต่ละครั้งที่เราทดลอง | ว่าในแต่ละครั้งที่เราทดลอง | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 163 | 36 | ที่เราหยิบขึ้นมานั้น | ที่เราหยิบขึ้นมานั้น | ที่เราหยิบขึ้นมานั้น | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 164 | 36 | ผลที่เกิดจะเป็นอะไรในบรรดาผลลัพธ์ | ผลที่เกิดขึ้นจะเป็นอะไร ในบรรดาผลลัพธ์ | ผลที่เกิดขึ้นจะเป็นอะไรในบรรดาผลลัพธ์ | 4 | 0 | 0 | 33 | 87.88 |
| 165 | 36 | ที่อาจเป็นไปได้ทั้งหมด | ที่อาจเป็นไปได้ทั้งหมด | ที่อาจเป็นไปได้ทั้งหมด | 0 | 0 | 0 | 22 | 100.00 |
| 166 | 36 | เข้าใจนะ เรารู้อยู่แล้วว่าเหตุ… ว่า | เข้าใจนะ เรารู้อยู่แล้ว ว่าเหตุว่า | เข้าใจนะเรารู้อยู่แล้วว่าเหตุ…ว่า | 0 | 1 | 0 | 33 | 96.97 |
| 167 | 36 | ผลที่จะปรากฏมีอะไรบ้าง | ผลที่ปรากฏมีอะไรบ้าง | ผลที่จะปรากฏมีอะไรบ้าง | 0 | 2 | 0 | 22 | 90.91 |
| 168 | 13 | แต่เราไม่สามารถบอกได้ว่า จะเกิดอะไรขึ้น | แต่เราไม่สามารถบอกได้ว่าจะเกิดอะไรขึ้น | แต่เราไม่สามารถบอกได้ว่าจะเกิดอะไรขึ้น | 0 | 0 | 0 | 38 | 100.00 |
| 169 | 13 | จากผลทั้งหมด | จากผลทั้งหมด | จากผลทั้งหมด | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 170 | 13 | แน่นอนเรารู้ว่าเหตุการณ์นี้ หัวกับก้อยมันต้องเกิดแน่นอน แต่เราไม่สามารถ | แน่นอนเรารู้แล้วว่าเหตุการณ์นี้ หัวกับก้อยมันต้องเกิดแน่นอน แต่เราไม่สามารถ | แน่นอนเรารู-้แล-้วว่าเหตุการณ์นี้หัวกับก้อยมันต้องเกิดแน่นอนแต่เราไม่สามารถ | 4 | 0 | 0 | 69 | 94.20 |
| 171 | 13 | เดาได้เลยว่า | เดาได้เลยว่า | เดาได้เลยว่า | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 172 | 13 | เราไม่สามารถคิดได้เลยว่า | ... เราไม่สามารถ... | ...เราไม่สามารถคิดได้เลย...(ว่า) | 3 | 9 | 3 | 24 | 37.50 |
| 173 | 13 | มันจะออกหัวหรือออกก้อย ต้อง | มันจะออกหัวหรือออกก้อย | มันจะออกหัวหรือออกก้อยต้อง | 0 | 4 | 0 | 26 | 84.62 |
| 174 | 36 | หยิบขึ้นมาเท่านั้น | หยิบขึ้นมาเท่านั้น | หยิบขึ้นมาเท่านั้น | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 175 | 36 | นะคะ | นะคะ | นะคะ | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 176 | 36 | โอเคนะ | โอเคนะ | โอเคนะ | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 177 | 36 | อันนี้คือตัวสรุป | อันนี้คือตัวสรุป | อันนี้คือตัวสรุป | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 178 | 36 | หน้านี้ ลูกจะต้องบันทึกลงไปในสมุดนะคะ | หน้านี้ลูกจะต้องบันทึกลงไปในสมุดนะคะ | หน้านี้ลูกจะต้องบันทึกลงไปในสมุดนะคะ | 0 | 0 | 0 | 36 | 100.00 |
| 179 | 36 | หน้านี้นะ หน้านี้ | หน้านี้นะ หน้านี้ | หน้านี้นะหน้านี้ | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 180 | 36 | ให้สรุปลงไปในสมุดนะคะ อันนี้เป็น Concept ของการทดลองสุ่มนะ | ให้สรุปลงไปในสมุดนะคะ อันนี้เป็น Concept ของการทดลองสุ่มนะ | ให้สรุปลงไปในสมุดนะคะอันนี้เป็นConceptของการทดลองสุ่มนะ | 0 | 0 | 0 | 55 | 100.00 |
| 181 | 13 | เดี๋ยวครูติด | เดี๋ยวครูติด | เดี๋ยวครูติด | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 182 | 13 | นะคะ ครูพรินต์มาไว้ให้แล้ว ลูก | นะคะ ครูพรินต์มาไว้ให้แล้ว | นะคะครูพรินต์มาไว้ให้แล้วลูก | 0 | 3 | 0 | 28 | 89.29 |
| 183 | 13 | จะต้องบันทึกตัวนี้นะคะ ลงไปในสมุดของตัวเอง | จะต้องบันทึกตัวนี้นะคะ ลงไปในสมุดของตัวเอง | จะต้องบันทึกตัวนี้นะคะลงไปในสมุดของตัวเอง | 0 | 0 | 0 | 41 | 100.00 |
| 184 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 185 | 13 | คำ… คำศัพท์ใหม่อีกแล้ว คำนี้ไม่น่าจะคุ้นเคยนะคะ | คำ... คำศัพท์ใหม่อีกแล้ว คำนี้ไม่น่าจะคุ้นเคยนะคะ | คำ...(…)คำศัพท์ใหม่อีกแล้วคำนี้ไม่น่าจะคุ้นเคยนะคะ | 2 | 0 | 1 | 45 | 93.33 |
| 186 | 13 | ดู | ดู | ดู | 0 | 0 | 0 | 2 | 100.00 |
| 187 | 13 | คำนี้เป็นอย่างไร ปริภูมิตัวอย่าง ไม่เคยเห็นเลย แล้วคำก็ยาวด้วยนะลูก | คำนี้เป็นอย่างไร ปริภูมิตัวอย่าง ไม่เคยเห็นเลย แล้วก็ยาวด้วยนะลูก | คำนี้เป็นอย่างไรปริภูมิตัวอย่างไม่เคยเห็นเลยแล้วคำก็ยาวด้วยนะลูก | 0 | 2 | 0 | 64 | 96.88 |
| 188 | 36 | ปริภูมิตัวอย่าง | ปริภูมิตัวอย่าง | ปริภูมิตัวอย่าง | 0 | 0 | 0 | 15 | 100.00 |
| 189 | 36 | ปริภูมิตัวอย่างมันคืออะไร | ปริภูมิตัวอย่างมันคืออะไร | ปริภูมิตัวอย่างมันคืออะไร | 0 | 0 | 0 | 25 | 100.00 |
| 190 | 36 | หรือเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า Sample Space | หรือเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า "Simple Space" | หรือเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า"Si(a)mpleSpace" | 2 | 0 | 1 | 36 | 91.67 |
| 191 | 36 | นะคะ เรียกอีกอย่างหนึ่งว่า Sample Space มันหมายถึงอะไร | นะคะ เรียกอีกอย่างหนึ่งว่า "Sample Space" มันหมายถึงอะไร | นะคะเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า"SampleSpace"มันหมายถึงอะไร | 2 | 0 | 0 | 50 | 96.00 |
| 192 | 36 | มันก็คือเซตที่มีสมาชิกเป็นผลลัพธ์ทั้งหมด | มันก็คือเซตที่มีสมาชิกเป็นผลลัพธ์ทั้งหมด | มันก็คือเซตที่มีสมาชิกเป็นผลลัพธ์ทั้งหมด | 0 | 0 | 0 | 40 | 100.00 |
| 193 | 13 | เซตนะคะ | เซตนะคะ | เซตนะคะ | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 194 | 13 | เอ๊ะ เราเรียนมาแล้วนะ เทอม 1 เซตนะคะ | เอ๊ะ เราเรียนมาแล้วนะ เทอม 1 เซตนะคะ | เอ๊ะเราเรียนมาแล้วนะเทอม1เซตนะคะ | 0 | 0 | 0 | 32 | 100.00 |
| 195 | 13 | สมาชิกมันมีอะไร สมาชิกคือผลลัพธ์ทั้งหมดที่เป็นไปได้จากการทดลองสุ่ม | สมาชิกมันมีอะไร สมาชิกคือผลลัพธ์ทั้งหมด ที่เป็นไปได้จากการทดลองสุ่ม | สมาชิกมันมีอะไรสมาชิกคือผลลัพธ์ทั้งหมดที่เป็นไปได้จากการทดลองสุ่ม | 0 | 0 | 0 | 65 | 100.00 |
| 196 | 13 | เมื่อกี้เราทดลองสุ่ม เรารู้ว่า | เมื่อกี้เราทดลองสุ่ม เรารู้ว่า | เมื่อกี้เราทดลองสุ่มเรารู้ว่า | 0 | 0 | 0 | 29 | 100.00 |
| 197 | 13 | อะไรที่มันจะเกิดขึ้น ผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมด | อะไรที่มันจะเกิดขึ้น ผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมด | อะไรที่มันจะเกิดขึ้นผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมด | 0 | 0 | 0 | 47 | 100.00 |
| 198 | 36 | เอาไปใส่ในเซต | เอาไปใส่ในเซต | เอาไปใส่ในเซต | 0 | 0 | 0 | 13 | 100.00 |
| 199 | 36 | เอาไปใส่ในสัญลักษณ์เซตนะคะ | เอาไปใส่ในสัญลักษณ์เซตนะคะ | เอาไปใส่ในสัญลักษณ์เซตนะคะ | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 200 | 36 | และเขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ ตัวนี้ | และเขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ | และเขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ตัวนี้ | 0 | 6 | 0 | 30 | 80.00 |
| 201 | 36 | ตัว S นะคะ ตัว S | ตัวนี้ ตัว S นะคะ ตัว S | ตัวนี้ตัวSนะคะตัวS | 6 | 0 | 0 | 12 | 50.00 |
| 202 | 36 | ใหญ่ ถ้าเมื่อไหร่ก็ตามที่ครูเขียนตัว S ใหญ่ นั่นหมายถึง | ใหญ่ ถ้าเมื่อไหร่ก็ตามที่ครูเขียนตัว S ใหญ่นั่นหมายถึง | ใหญ่ถ้าเมื่อไหร่ก็ตามที่ครูเขียนตัวSใหญ่นั่นหมายถึง | 0 | 0 | 0 | 51 | 100.00 |
| 203 | 36 | Sample Space นะคะ Sample Space หรือว่าปริภูมิตัวอย่าง โอเคนะ | แซมเปิลสเปซหรือปริภูมิตัวอย่าง | SampleSpaceนะคะแซมเปิลสเปซ(SampleSpace)หรือว่าปริภูมิตัวอย่างโอเคนะ | 0 | 24 | 11 | 54 | 35.19 |
| 204 | 13 | ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมด | ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมด | ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมด | 0 | 0 | 0 | 25 | 100.00 |
| 205 | 13 | เอาไปอยู่ในเซตนะคะ | เอาไปอยู่ในเซตนะคะ | เอาไปอยู่ในเซตนะคะ | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 206 | 13 | เอาผลลัพธ์ทั้งหมดนี่ไปอยู่ในเซต อันนี้คือ | เอาผลลัพท์ทั้งหมดนี่ไปอยู่ในเซต อันนี้คือ | เอาผลลัพท(ธ)-์ทั้งหมดนี่ไปอยู่ในเซตอันนี้คือ | 0 | 0 | 1 | 40 | 97.50 |
| 207 | 13 | Sample Space | Simple Space | Si(a)mpleSpace | 0 | 0 | 1 | 11 | 90.91 |
| 208 | 13 | เหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมดก็คือผลลัพธ์นะคะ | เหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมดก็คือผลลัพธ์นะคะ | เหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมดก็คือผลลัพธ์นะคะ | 0 | 0 | 0 | 45 | 100.00 |
| 209 | 13 | โอเคนะ สัญลักษณ์คือ | โอเคนะ สัญลักษณ์ คือ | โอเคนะสัญลักษณ์คือ | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 210 | 13 | S ใหญ่ ตอนนี้ลูกอาจจะยังงง ๆ | S ตอนนี้ลูกอาจจะยังงง ๆ เรามาดูตัวอย่างกัน | Sใหญ่ตอนนี้ลูกอาจจะยังงงๆเรามาดูตัวอย่างกัน | 18 | 4 | 0 | 25 | 12.00 |
| 211 | 36 | เรามาดูตัวอย่างกัน เรามาดูตัวอย่างกัน | เรามาดูตัวอย่างกัน | เรามาดูตัวอย่างกันเรามาดูตัวอย่างกัน | 0 | 18 | 0 | 36 | 50.00 |
| 212 | 36 | อันนี้เขาบอกว่าให้หา Sample Space ของการทดลองทอดลูกเต๋า 1 ลูก 1 ครั้ง | อันนี้เขาบอกว่าให้หา Sample Space ของการทดลองทอดลูกเต๋า 1 ลูก 1 ครั้ง | อันนี้เขาบอกว่าให้หาSampleSpaceของการทดลองทอดลูกเต๋า1ลูก1ครั้ง | 0 | 0 | 0 | 62 | 100.00 |
| 213 | 36 | เมื่อกี้ | เมื่อกี้ | เมื่อกี้ | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 214 | 36 | ลูกเต๋า | ลูกเต๋า | ลูกเต๋า | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 215 | 36 | น้องบีม | น้องบีม | น้องบีม | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 216 | 36 | บิว บิว บิว | บิล ๆ ๆ | บิวบิวลๆๆ(บิว) | 0 | 4 | 3 | 9 | 22.22 |
| 217 | 36 | ทอดลูกเต๋า 1… 1 ลูก 1 ครั้ง โอกาสที่จะเกิดอะไรบ้างผลลัพธ์ | ทอดลูกเต๋า 1 ลูก 1 ครั้ง โอกาสที่จะเกิดอะไรบ้างผลลัพธ์ | ทอดลูกเต๋า1…1ลูก1ครั้งโอกาสที่จะเกิดอะไรบ้างผลลัพธ์ | 0 | 2 | 0 | 51 | 96.08 |
| 218 | 13 | ลูกเต๋ามีอะไรได้บ้างลูก | ลูกเต๋ามีอะไรได้บ้างลูก | ลูกเต๋ามีอะไรได้บ้างลูก | 0 | 0 | 0 | 23 | 100.00 |
| 219 | 13 | ลูกเต๋า | ลูกเต๋า | ลูกเต๋า | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 220 | 13 | หน้าของลูกเต๋าที่จะเกิดขึ้นมีอะไรได้บ้างคะ | หน้าของลูกเต๋าที่จะเกิดขึ้นมีอะไรได้บ้างคะ | หน้าของลูกเต๋าที่จะเกิดขึ้นมีอะไรได้บ้างคะ | 0 | 0 | 0 | 42 | 100.00 |
| 221 | 13 | มีอะไรบ้าง มีอะไรบ้าง | มีอะไรบ้าง มีอะไรบ้าง | มีอะไรบ้างมีอะไรบ้าง | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 222 | 13 | ขึ้น 6 | ขึ้น 6 | ขึ้น6 | 0 | 0 | 0 | 5 | 100.00 |
| 223 | 13 | 6 เลข 6 มี เลข 6 มี เพราะมันมีหน้า 6 | 6 เลข 6 มี เลข 6 มี เพราะมันมีหน้า 6 | 6เลข6มีเลข6มีเพราะมันมีหน้า6 | 0 | 0 | 0 | 28 | 100.00 |
| 224 | 13 | นอกจากขึ้นหน้า 6 แล้วขึ้นหน้าอะไรได้อีกคะ | นอกจากขึ้นหน้า 6 แล้วขึ้นหน้าอะไรอีกคะ | นอกจากขึ้นหน้า6แล้วขึ้นหน้าอะไรได้อีกคะ | 0 | 3 | 0 | 39 | 92.31 |
| 225 | 36 | ขึ้นหน้าอะไรได้อีก | ขึ้นหน้าอะไรได้ ท | ขึ้นหน้าอะไรได้อีท(ก) | 0 | 2 | 1 | 18 | 83.33 |
| 226 | 36 | ทอดแล้วโอกาสที่จะเกิดขึ้น | อดแล้วโอกาสที่จะเกิดขึ้น | ทอดแล้วโอกาสที่จะเกิดขึ้น | 0 | 1 | 0 | 25 | 96.00 |
| 227 | 36 | มีหน้า 6 แล้ว มีหน้าอะไร | มีหน้า 6 แล้วมีหน้าอะไร | มีหน้า6แล้วมีหน้าอะไร | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 228 | 36 | หน้าอะไรบอกตัวเลขมา ใช่ มี 1 | หน้าอะไรบอกตัวเลขมา ใช่ มี 1 | หน้าอะไรบอกตัวเลขมาใช่มี1 | 0 | 0 | 0 | 25 | 100.00 |
| 229 | 36 | มี 1 แล้วมีอะไร | มี 1 และมีอะไร | มี1แล-้ะ(ว)มีอะไร | 0 | 1 | 1 | 13 | 84.62 |
| 230 | 36 | 1 ถูกต้อง เออ | 1 ถูกต้อง | 1ถูกต้องเออ | 0 | 3 | 0 | 11 | 72.73 |
| 231 | 36 | ใช่ | ใช่ | ใช่ | 0 | 0 | 0 | 3 | 100.00 |
| 232 | 36 | มี 1, 2, 3, 4, 5, 6 | มี 1 2 3 4 5 6 | มี1,2,3,4,5,6 | 0 | 5 | 0 | 13 | 61.54 |
| 233 | 36 | อันนี้คือผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นเวลาเราทอด | อันนี้ คือ ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นเวลาร้อนทอด | อันนี้คือผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นเวลาเร-้อน(า)ทอด | 2 | 1 | 1 | 37 | 89.19 |
| 234 | 13 | ทอดลูกเต๋า 1 ลูก | ทอดลูกเต๋า 1 ลูก | ทอดลูกเต๋า1ลูก | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 235 | 13 | เราก็เอาเลข 1 นะคะ เลข 1 เลข 2 เลข 3 เลข 4 | เราก็เอาเลข 1 นะคะ เลข 1 เลข 2 เลข 3 เลข 4 | เราก็เอาเลข1นะคะเลข1เลข2เลข3เลข4 | 0 | 0 | 0 | 32 | 100.00 |
| 236 | 13 | เลข 5 เลข 6 | เลข 5 เลข 6 | เลข5เลข6 | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 237 | 13 | เอามาใส่เครื่องหมายเซต | เอามาใส่เครื่องหมายเซต | เอามาใส่เครื่องหมายเซต | 0 | 0 | 0 | 22 | 100.00 |
| 238 | 13 | เอามาอยู่ในนี้ เห็นไหม | เอามาอยู่ในนี้ | เอามาอยู่ในนี้เห็นไหม | 0 | 7 | 0 | 21 | 66.67 |
| 239 | 13 | เอามาใส่ตรงนี้เอง | เอามาใส่ตรงนี้เอง | เอามาใส่ตรงนี้เอง | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 240 | 13 | เพิ่มเข้ามาตรงไหน เพิ่มแค่เซต เห็นไหมสัญลักษณ์เซต | เพิ่มเข้ามาตรงไหน เพิ่มแค่เซต เห็นไหม สัญลักษณ์เซต | เพิ่มเข้ามาตรงไหนเพิ่มแค่เซตเห็นไหมสัญลักษณ์เซต | 0 | 0 | 0 | 47 | 100.00 |
| 241 | 36 | เอาตัวเลข เอาผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมด | เอาตัวเลข เอาผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมด | เอาตัวเลขเอาผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมด | 0 | 0 | 0 | 39 | 100.00 |
| 242 | 36 | เอามาใส่ | เอามาใส่ | เอามาใส่ | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 243 | 36 | อย่าลืมนี่ ไอ้ตัว , นะลูก คั่นระหว่างตัวเลขด้วยนะคะ โอเคนะ | อย่าลืมนี่ไอ้ตัว , นะ ลูกระวังตัวเลขด้วยนะคะ | อย่าลืมนี่ไอ้ตัว,นะลูกคั่นระหว-่-ั(า)งตัวเลขด้วยนะคะโอเคนะ | 0 | 12 | 1 | 53 | 75.47 |
| 244 | 36 | อันนี้เขาเรียกว่า Sample Space แค่นั้นเอง | อันนี้เขาเรียกว่า "Simple Space" แค่นั้นเอง | อันนี้เขาเรียกว่า"Si(a)mpleSpace"แค่นั้นเอง | 2 | 0 | 1 | 38 | 92.11 |
| 245 | 36 | ไม่มีอะไรยาก | ไม่มีอะไรยาก | ไม่มีอะไรยาก | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 246 | 36 | ไม่มีอะไรยากเลยนะคะ | ไม่มีอะไรยากเลยนะคะ | ไม่มีอะไรยากเลยนะคะ | 0 | 0 | 0 | 19 | 100.00 |
| 247 | 13 | เพื่อนแอบมาคุยข้างนอกใช่ไหม | เพื่อนแอบมาคุยข้างนอกใช่ไหม | เพื่อนแอบมาคุยข้างนอกใช่ไหม | 0 | 0 | 0 | 27 | 100.00 |
| 248 | 13 | มีเพื่อนแอบมาคุยข้างนอกใช่ไหม เออ นี่ | มีเพื่อนแอบมาคุยข้างนอกใช่ไหม | มีเพื่อนแอบมาคุยข้างนอกใช่ไหมเออนี่ | 0 | 6 | 0 | 35 | 82.86 |
| 249 | 13 | ตัวอย่างที่ 2 ลูกตัวอย่างที่ 2 | ดูตัวอย่างที่ 2 ลูฏ ตัวอย่างที่ 2 | ดูตัวอย่างที่2ลูฏ(ก)ตัวอย่างที่2 | 2 | 0 | 1 | 27 | 88.89 |
| 250 | 13 | ตัวอย่างนี้ก็เหมือนกัน เขาบอกว่าหา Sample Space ของการโยนเหรียญ 1 เหรียญ 1 ครั้ง | ตัวอย่างนี้ก็เหมือนกัน เขาบอกว่าจะหา Sample Space ของการโยนเหรียญ 1 เหรียญ 1 ครั้ง | ตัวอย่างนี้ก็เหมือนกันเขาบอกว่าจะหาSampleSpaceของการโยนเหรียญ1เหรียญ1ครั้ง | 2 | 0 | 0 | 72 | 97.22 |
| 251 | 36 | ผลลัพธ์ | ผลลัพธ์ | ผลลัพธ์ | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 252 | 36 | ที่สนใจคือ | ที่สนใจ คือ | ที่สนใจคือ | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 253 | 36 | การขึ้นหน้าของเหรียญ | การขึ้นหน้าของเหรียญ | การขึ้นหน้าของเหรียญ | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 254 | 36 | เราสนใจ เราอยากรู้ว่าหน้าของเหรียญที่ขึ้นน่ะ มีอะไรบ้าง Sample Space | เราสนใจ เราอยากรู้ ว่าหน้าของเหรียญที่ขึ้นน่ะ มีอะไรบ้าง Simple Space | เราสนใจเราอยากรู้ว่าหน้าของเหรียญที่ขึ้นน่ะมีอะไรบ้างSi(a)mpleSpace | 0 | 0 | 1 | 64 | 98.44 |
| 255 | 36 | อย่างที่บอก ขึ้นอะไรบ้าง | อย่างที่บอกขึ้นอะไรบ้าง | อย่างที่บอกขึ้นอะไรบ้าง | 0 | 0 | 0 | 23 | 100.00 |
| 256 | 36 | หัวกับก้อย ให้ทาย ให้ทายว่า Sample Space | หัวกับก้อย ให้ทาย ให้ทายว่า Sample Space จะเขียนอย่างไรลูก | หัวกับก้อยให้ทายให้ทายว่าSampleSpaceจะเขียนอย่างไรลูก | 17 | 0 | 0 | 36 | 52.78 |
| 257 | 13 | จะเขียนอย่างไรลูก อันนี้จะเขียนอย่างไร | จะเขียนอย่างไร | จะเขียนอย่างไรลูกอันนี้จะเขียนอย่างไร | 0 | 23 | 0 | 37 | 37.84 |
| 258 | 13 | แล้ว… แล้วมีสัญลักษณ์อะไรเข้ามาเพิ่ม | เออ แล้วแล้วมีสัญลักษณ์อะไรเข้ามาเพิ่ม | เออแล้ว…แล้วมีสัญลักษณ์อะไรเข้ามาเพิ่ม | 3 | 1 | 0 | 35 | 88.57 |
| 259 | 13 | เอาหยิบมันไปใส่ใน… ในไหน | เอาหยิบมันไปใส่ในไหน | เอาหยิบมันไปใส่ใน…ในไหน | 0 | 3 | 0 | 23 | 86.96 |
| 260 | 13 | เพิ่มสัญลักษณ์อะไร ใส่… | เพิ่มสัญลักษณ์อะไร | เพิ่มสัญลักษณ์อะไรใส่… | 0 | 4 | 0 | 22 | 81.82 |
| 261 | 13 | ใส่สัญลักษณ์อะไร | ใส่สัญลักษณ์อะไร | ใส่สัญลักษณ์อะไร | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 262 | 13 | ถูก ๆ | ถูก ๆ | ถูกๆ | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 263 | 13 | หัวกับก้อยนี่ถูกแล้ว | หัวกับก้อยน่ะถูกแล้ว | หัวกับก้อยน-ี-่ะถูกแล้ว | 1 | 1 | 0 | 20 | 90.00 |
| 264 | 13 | แต่ว่าเอา… เอาอะไรมาใส่ เขียน… เขียนเข้าไปเพิ่ม | แต่ว่าเอาอะไรมาใส่ เขียน เขียนเข้าไปเพิ่ม | แต่ว่าเอา…เอาอะไรมาใส่เขียน…เขียนเข้าไปเพิ่ม | 0 | 5 | 0 | 44 | 88.64 |
| 265 | 36 | วิธีเขียน | วิธีเขียนเ | วิธีเขียนเ | 1 | 0 | 0 | 9 | 88.89 |
| 266 | 36 | เขียนแบบไหนลูก นี่ ๆ ๆ | ขียนแบบไหนลูก เนี่ย | เขียนแบบไหนลูกเนี่ๆย(ๆ) | 1 | 2 | 1 | 19 | 78.95 |
| 267 | 36 | Sample Space ถ้าเราเขียนแต่หัวกับก้อย | ๆ ๆ Sample Space ถ้าเราเขียนแต่หัวกับก้อย | ๆๆSampleSpaceถ้าเราเขียนแต่หัวกับก้อย | 2 | 0 | 0 | 35 | 94.29 |
| 268 | 36 | H, T อย่างเดียวผิดนะ | T H อย่างเดียวผิดนะ | H,THอย่างเดียวผิดนะ | 1 | 2 | 0 | 18 | 83.33 |
| 269 | 36 | มันต้องมีอะไรที่ครูบอกนะ สำคัญมากเลยมันจะต้องใส่อะไร | มันต้องมีอะไรที่ครูบอกน่ะ สำคัญมากเลย มันจะต้องใส่อะไร | มันต้องมีอะไรที่ครูบอกน-่ะสำคัญมากเลยมันจะต้องใส่อะไร | 1 | 0 | 0 | 51 | 98.04 |
| 270 | 36 | มันต้องหยิบไปใส่ใน… ในอะไร | มันต้องหยิบไปใส่ใน | มันต้องหยิบไปใส่ใน…ในอะไร | 0 | 7 | 0 | 25 | 72.00 |
| 271 | 13 | หัวกับก้อยถูก แต่ว่าเขียนอะไรให้มันเขียนให้ถูก | หัวกับก้อยถูก แต่ว่าเขียนอะไร ให้มันเขียนให้ถูก | หัวกับก้อยถูกแต่ว่าเขียนอะไรให้มันเขียนให้ถูก | 0 | 0 | 0 | 45 | 100.00 |
| 272 | 13 | หัวก้อยถูก แต่ว่าลูกลืมอะไร เวลาเขียน | หัวก้อยถูก แต่ว่าลูกลืมอะไร เวลาเขียน | หัวก้อยถูกแต่ว่าลูกลืมอะไรเวลาเขียน | 0 | 0 | 0 | 35 | 100.00 |
| 273 | 13 | Sample Space ครูบอกแล้วว่า Sample Space คือเซต ของสมาชิกของผลลัพธ์ที่เราสนใจ เพราะ | Sample Space ครูบอกแล้วว่าฉันจะไปคืนเซตของสมาชิกของผลลัพธ์ที่เราสนใจ | SampleSpaceครูบอกแล้วว่าSampฉันจะไป(leSpace)คืน(อ)เซตของสมาชิกของผลลัพธ์ที่เราสนใจเพราะ | 0 | 9 | 8 | 75 | 77.33 |
| 274 | 13 | ฉะนั้นเวลาเราเขียน เราจะต้องใส่สัญลักษณ์เซต เขียนเป็นเซตเข้าไป | ฉะนั้น เวลาเราเขียน เราจะต้องใส่สัญลักษณ์เซตเขียนเป็นเซตเข้าไป | ฉะนั้นเวลาเราเขียนเราจะต้องใส่สัญลักษณ์เซตเขียนเป็นเซตเข้าไป | 0 | 0 | 0 | 60 | 100.00 |
| 275 | 36 | นี่ เห็นไหม | นี่เห็นไหม | นี่เห็นไหม | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 276 | 36 | หัวกับก้อย H, T ลูกถูก ลูกบอกน่ะถูกนะลูก ไม่ใช่ผิด ลูกรู้ว่ามันจะ | หัวกับก้อย S T ลูกถูก ลูกบอกน่ะ ถูกนะลูกไม่ใช่ผิด ลูกรู้ว่ามั | หัวกับก้อยHS(,)Tลูกถูกลูกบอกน่ะถูกนะลูกไม่ใช่ผิดลูกรู้ว่ามันจะ | 0 | 4 | 1 | 59 | 91.53 |
| 277 | 36 | เกิดผลอะไร แต่ | นเกิดอะไร | นเกิดผลอะไรแต่ | 1 | 5 | 0 | 13 | 53.85 |
| 278 | 36 | วิธีเขียนถ้าเขาบอกว่าหา Sample Space | วิธีเขียนถ้าเขาบอก ว่าหาSample Space | วิธีเขียนถ้าเขาบอกว่าหาSampleSpace | 0 | 0 | 0 | 34 | 100.00 |
| 279 | 36 | เขาจะพูดถึงเรื่องของเซตอยู่ | เขาจะพูดถึงเรื่องของเซต | เขาจะพูดถึงเรื่องของเซตอยู่ | 0 | 4 | 0 | 27 | 85.19 |
| 280 | 36 | นะคะ | นะคะ | นะคะ | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 281 | 36 | ลูกจะต้องเอาสัญลักษณ์เซตนี่เขียน | ลูกจะต้องเอาสัญลักษณ์เซตเนี่ยเขียน | ลูกจะต้องเอาสัญลักษณ์เซตเนี่ยเขียน | 2 | 0 | 0 | 32 | 93.75 |
| 282 | 13 | เขียนใส่อย่างนี้เพิ่มเข้ามา | เขียนใส่อย่างนี้เพิ่มเข้ามา | เขียนใส่อย่างนี้เพิ่มเข้ามา | 0 | 0 | 0 | 27 | 100.00 |
| 283 | 13 | โอเคไหม | โอเคไหม | โอเคไหม | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 284 | 13 | ไออุ่น | ไออุ่น | ไออุ่น | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 285 | 13 | เข้าใจ น้องบีมไปเข้าห้องน้ำมาเมื่อกี้เข้าใจไหมลูก | เข้าใจ น้องบีมไปเข้าห้องน้ำมาเมื่อกี้เข้าใจไหมลูก | เข้าใจน้องบีมไปเข้าห้องน้ำมาเมื่อกี้เข้าใจไหมลูก | 0 | 0 | 0 | 48 | 100.00 |
| 286 | 13 | ไปเข้าห้องน้ำมา เข้าใจไหม | ไปเข้าห้องน้ำมาเข้าใจไหม | ไปเข้าห้องน้ำมาเข้าใจไหม | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 287 | 13 | บีมบอกฉันยังงงอยู่ ดูบีม | บีมบอกฉันยังงงอยู่ ดู บีม | บีมบอกฉันยังงงอยู่ดูบีม | 0 | 0 | 0 | 23 | 100.00 |
| 288 | 13 | บีมมาดูนะ อันนี้ อธิบายใหม่เพื่อบีมเลยนะ Sample Space นี่ | บีมมาดูนะ อธิบายใหม่เพื่อบีมเลยนะ | บีมมาดูนะอันนี้อธิบายใหม่เพื่อบีมเลยนะSampleSpaceนี่ | 0 | 20 | 0 | 52 | 61.54 |
| 289 | 36 | Sample Space นี่ลูก ก็คือเซต | Sample Space ลูกคือเ | SampleSpaceนี่ลูกก-็คือเซต | 0 | 7 | 0 | 25 | 72.00 |
| 290 | 36 | เซตของผลที่เรา… ผลลัพธ์ที่จะปรากฏขึ้นในแต่ละเรื่อง อย่างเช่นตัวนี้การโยนเหรียญ 1 ครั้ง 1 เรื่อง | ซต ของผลที่เราผลลัพธ์ที่จะปรากฏขึ้นในแต่ละเรื่อง อย่างเช่นตัวนี้การโยนเหรียญ 1 ครั้ง 1 เรื่อง | เซตของผลที่เรา…ผลลัพธ์ที่จะปรากฏขึ้นในแต่ละเรื่องอย่างเช่นตัวนี้การโยนเหรียญ1ครั้ง1เรื่อง | 0 | 2 | 0 | 89 | 97.75 |
| 291 | 36 | ผลที่ออกนะคะ ก็จะเป็นหัวกับก้อย | คนที่ออกนะคะ ก็จะเป็นหัวกับก้อย | คน(ผล)ที่ออกนะคะก็จะเป็นหัวกับก้อย | 0 | 0 | 2 | 30 | 93.33 |
| 292 | 36 | แต่ถ้าเมื่อไหร่ที่เราจะเขียนเป็น Sample Space เราจะใช้สัญลักษณ์เซต | แต่ถ้าเมื่อไหร่ที่เราจะเขียนเป็น Sample Space เราจะใช้สัญลักษณ์เซต | แต่ถ้าเมื่อไหร่ที่เราจะเขียนเป็นSampleSpaceเราจะใช้สัญลักษณ์เซต | 0 | 0 | 0 | 63 | 100.00 |
| 293 | 13 | นะคะ นี่ เขียน | นะคะ | นะคะนี่เขียน | 0 | 8 | 0 | 12 | 33.33 |
| 294 | 13 | เครื่องหมายเซตนี่ลงไปแล้ว เอาผลที่เกิดขึ้นทั้งหมดมาใส่ข้างใน | เครื่องหมายเซตนี้ลงไป แล้วเอาผลที่เกิดขึ้นทั้งหมดมาใส่ข้างใน | เครื่องหมายเซตนี-้(-่)ลงไปแล้วเอาผลที่เกิดขึ้นทั้งหมดมาใส่ข้างใน | 0 | 0 | 1 | 59 | 98.31 |
| 295 | 13 | แค่นั้นเอง | แค่นั้นเอง | แค่นั้นเอง | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 296 | 13 | โอเคนะ เข้าใจ | โอเคนะ เข้าใจ | โอเคนะเข้าใจ | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 297 | 13 | มาดูตัวอย่างต่อไป ตัวอย่างที่ 3 | มาดูตัวอย่างต่อไป ตัวอย่างที่ 3 | มาดูตัวอย่างต่อไปตัวอย่างที่3 | 0 | 0 | 0 | 29 | 100.00 |
| 298 | 13 | เขาบอกว่าให้หา Sample Space เหมือนเดิมลูก | เขาบอกว่าให้หา Sample Space เหมือนเดิมลู | เขาบอกว่าให้หาSampleSpaceเหมือนเดิมลูก | 0 | 1 | 0 | 38 | 97.37 |
| 299 | 13 | ฮานอยดูนะ อันนี้ | ก ฮานอยดูนะ อันนี้ | กฮานอยดูนะอันนี้ | 1 | 0 | 0 | 15 | 93.33 |
| 300 | 36 | ภาพบอกรู้เลยว่าเป็นการเตะฟุตบอลใช่ไหม | ภาพบอกรู้เลย ว่าเป็นการเตะฟุตบอลใช่ไหม | ภาพบอกรู้เลยว่าเป็นการเตะฟุตบอลใช่ไหม | 0 | 0 | 0 | 37 | 100.00 |
| 301 | 36 | เตะฟุตบอลระหว่างทีม 2 ทีม ทีม | เตะฟุตบอลระหว่างทีม 2 ทีม | เตะฟุตบอลระหว่างทีม2ทีมทีม | 0 | 3 | 0 | 26 | 88.46 |
| 302 | 36 | ครูเขียนบอกว่าทีมสีเขียวกับทีมสีชมพู | ครูเขียนบอกว่าทีมสีเขียวกับทีมสีชมพู | ครูเขียนบอกว่าทีมสีเขียวกับทีมสีชมพู | 0 | 0 | 0 | 36 | 100.00 |
| 303 | 36 | แต่ว่าเสื้อไม่ใช่แล้ว เสื้อเป็นสีขาวกับสีเหลืองนะลูก | แต่ว่าเสื้อไม่ใช่แล้ว เสื้อเป็นสีขาวกับสีเหลืองนะลูก โอเ | แต่ว่าเสื้อไม่ใช่แล้วเสื้อเป็นสีขาวกับสีเหลืองนะลูกโอเ | 3 | 0 | 0 | 51 | 94.12 |
| 304 | 36 | โอเคนะ เดี๋ยวครูไปแก้อันนี้ใหม่ | คนะ เดี๋ยวครูไปแก้อันนี้ใหม่ | โอเคนะเดี๋ยวครูไปแก้อันนี้ใหม่ | 0 | 3 | 0 | 30 | 90.00 |
| 305 | 13 | มีการแข่งขันฟุตบอล | มีการแข่งขันฟุตบอล | มีการแข่งขันฟุตบอล | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 306 | 13 | ระหว่างทีมสีเสื้อสีเหลืองกับเสื้อสีขาว | ระหว่างทีมสีเสื้อสีเหลืองกับเสื้อสีขาว | ระหว่างทีมสีเสื้อสีเหลืองกับเสื้อสีขาว | 0 | 0 | 0 | 38 | 100.00 |
| 307 | 13 | เราสนใจผล | เราสนใจผล | เราสนใจผล | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 308 | 13 | ผล สนใจผลการแข่งขัน | ผล สนใจผลการแข่งขัน | ผลสนใจผลการแข่งขัน | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 309 | 13 | ของทีมสี | ของทีมสี | ของทีมสี | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 310 | 13 | … ของทีมสีเสื้อสีเหลือง สีเหลือง | ... ของทีมสีเสื้อสีเหลือง | ...(…)ของทีมสีเสื้อสีเหลืองสีเหลือง | 2 | 8 | 1 | 30 | 63.33 |
| 311 | 13 | ผลที่เกิดขึ้นเวลาแข่ง แข่งฟุตบอล | ผลที่เกิดขึ้นเวลาแข่ง แข่งฟุตบอล | ผลที่เกิดขึ้นเวลาแข่งแข่งฟุตบอล | 0 | 0 | 0 | 31 | 100.00 |
| 312 | 36 | ลูกว่ามันจะเกิดอะไรขึ้นบ้าง เวลาเราแข่ง | ลูกว่ามันจะเกิดอะไรขึ้นบ้าง เวลาเราแข่ง | ลูกว่ามันจะเกิดอะไรขึ้นบ้างเวลาเราแข่ง | 0 | 0 | 0 | 38 | 100.00 |
| 313 | 36 | โอกาสที่จะเกิดผล | โอกาสที่จะเกิดผล | โอกาสที่จะเกิดผล | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 314 | 36 | แข่งอะไร แล้วมันจะเกิดอะไรได้บ้าง | แข่งอะไร แล้วมันจะเกิดอะไรได้บ้าง | แข่งอะไรแล้วมันจะเกิดอะไรได้บ้าง | 0 | 0 | 0 | 32 | 100.00 |
| 315 | 36 | เจ็ท ถ้าเราแข็งปุ๊บนี่ มันจะเกิดผลอะไรได้บ้าง | เจ็ท ถ้าเราแข่งปุ๊บนี่ มันจะเกิดผลอะไรได้บ้าง | เจ็ทถ้าเราแข-่(-็)งปุ๊บนี่มันจะเกิดผลอะไรได้บ้าง | 0 | 0 | 1 | 43 | 97.67 |
| 316 | 36 | มีอะไร ไม่ ๆ | มีอะไร | มีอะไรไม่ๆ | 0 | 4 | 0 | 10 | 60.00 |
| 317 | 36 | ไม่ใช่วอลเลย์บอล ครูถามว่าแข่งฟุตบอลนี่ เออถ้า… | ไม่ใช่วอลเลย์บอล ครูถามว่าแข่งฟุตบอลนี่ | ไม่ใช่วอลเลย์บอลครูถามว่าแข่งฟุตบอลนี่เออถ้า… | 0 | 7 | 0 | 45 | 84.44 |
| 318 | 13 | ถ้าทีมนี้ มันแข่งนี่ แข่งกันน่ะ | ถ้าทีมนี่ มันแข็งนี่ แข่งกันน่ะ | ถ้าทีมนี-่(-้)มันแข-็(-่)งนี่แข่งกันน่ะ | 0 | 0 | 2 | 29 | 93.10 |
| 319 | 13 | ผลที่เกิดขึ้น ณ เวลาตอนนั้นหลังจากจบเกมน่ะ | ผลที่เกิดขึ้น ณ เวลาตอนนั้นหลังจากจบเกม | ผลที่เกิดขึ้นณเวลาตอนนั้นหลังจากจบเกมน่ะ | 0 | 3 | 0 | 40 | 92.50 |
| 320 | 13 | ผลลัพธ์ของเขาคืออะไร | ผลลัพธ์ของเขาคืออะไร | ผลลัพธ์ของเขาคืออะไร | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 321 | 13 | มีอะไรได้บ้าง [เสียงหัวเราะ] | มีอะไรได้บ้าง | มีอะไรได้บ้าง[เสียงหัวเราะ] | 0 | 14 | 0 | 27 | 48.15 |
| 322 | 13 | ผลสิ ผลของการแข่งฟุตบอล | ผลสิ ผลของการแข่งฟุตบอล | ผลสิผลของการแข่งฟุตบอล | 0 | 0 | 0 | 22 | 100.00 |
| 323 | 13 | ผลของการเตะฟุตบอลแข่งกันระหว่างทีม 2 ทีมนี่ | ผลของการเตะฟุตบอลแข่งกัน ระหว่างทีม 2 ทีมนี่ | ผลของการเตะฟุตบอลแข่งกันระหว่างทีม2ทีมนี่ | 0 | 0 | 0 | 41 | 100.00 |
| 324 | 36 | แข่งเสร็จแล้ว ผลมันจะเกิดอะไรขึ้นบ้าง | แข่งเสร็จแล้วผลมันจะเกิดอะไรขึ้นบ้าง | แข่งเสร็จแล้วผลมันจะเกิดอะไรขึ้นบ้าง | 0 | 0 | 0 | 36 | 100.00 |
| 325 | 36 | อันนี้คืออะไร | อันนี้คืออะไร | อันนี้คืออะไร | 0 | 0 | 0 | 13 | 100.00 |
| 326 | 36 | ชนะ | ชนะ | ชนะ | 0 | 0 | 0 | 3 | 100.00 |
| 327 | 36 | ใช่ไหม | ใช่ไหม | ใช่ไหม | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 328 | 36 | แข่งแล้ว | แข่งแล้ว | แข่งแล้ว | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 329 | 36 | ทีมสีเหลือง | ทีมสีเหลือง | ทีมสีเหลือง | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 330 | 36 | ชนะ | ชนะ | ชนะ | 0 | 0 | 0 | 3 | 100.00 |
| 331 | 36 | อันนี้เป็นไปได้ อันที่ 1 คือชนะ | อันนี้เป็นไปได้ อันที่ 1 คือชนะ | อันนี้เป็นไปได้อันที่1คือชนะ | 0 | 0 | 0 | 28 | 100.00 |
| 332 | 36 | โอเค | โอเค | โอเค | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 333 | 36 | เขาบอกสรุปเอาตามที่ครูเขียนนะ ไม่ดูเสื้อนะลูกนะ | เขาบอกสรุปเอาตามที่ครูเขียนนะ ไปดูเสื้อนะลูกนะ | เขาบอกสรุปเอาตามที่ครูเขียนนะไมป(-่)ดูเสื้อนะลูกนะ | 0 | 1 | 1 | 46 | 95.65 |
| 334 | 36 | ทีมสีเขียว โอกาสแข่งเสร็จปุ๊บ ชนะ | ทีมสีเขียวโอกาสแข่งเสร็จปุ๊บ ชนะ | ทีมสีเขียวโอกาสแข่งเสร็จปุ๊บชนะ | 0 | 0 | 0 | 31 | 100.00 |
| 335 | 13 | มีโอกาสชนะ | มีโอกาสชนะ | มีโอกาสชนะ | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 336 | 13 | อันนี้คือผลอันที่ 1 | อันนี้คือคือผลอันที่ 1 | อันนี้คือคือผลอันที่1 | 3 | 0 | 0 | 18 | 83.33 |
| 337 | 13 | หรือแข่ง ๆ ไปแล้ว | หรือแข่ง ๆ ไปแล้ว | หรือแข่งๆไปแล้ว | 0 | 0 | 0 | 15 | 100.00 |
| 338 | 13 | เป็นอย่างไรคะ | อย่างไรคะ | เป็นอย่างไรคะ | 0 | 4 | 0 | 13 | 69.23 |
| 339 | 13 | นอกจากชนะแล้ว โอกาสที่จะเกิดขึ้นมีอะไร | นอกจากชนะ แล้วโอกาสที่จะเกิดขึ้นมีอะไร โอกาสแพ้มีไหม | นอกจากชนะแล้วโอกาสที่จะเกิดขึ้นมีอะไรโอกาสแพ้มีไหม | 13 | 0 | 0 | 37 | 64.86 |
| 340 | 13 | โอกาสแพ้มีไหม โอกาสที่จะแพ้มีไหม ไม่… | โอกาสที่จะแพ้มีไหม | โอกาสแพ้มีไหมโอกาสที่จะแพ้มีไหมไม-่… | 0 | 17 | 0 | 35 | 51.43 |
| 341 | 13 | ไม่ใช่ใจลูกสิ ไม่ใช่แบบโยงไปถึงกีฬาสีแล้วตัวเองแพ้ไม่เป็นไม่ใช่นะลูก | ไม่ใช่ใจลูกสิ ไม่ใช่โยงไปถึงกีฬาสี แล้วตัวเองแพ้ไม่เป็นไม่ใช่นะลูก | ไม่ใช่ใจลูกสิไม่ใช่แบบโยงไปถึงกีฬาสีแล้วตัวเองแพ้ไม่เป็นไม่ใช่นะลูก | 0 | 3 | 0 | 67 | 95.52 |
| 342 | 36 | อันนี้คือโอกาสที่มันจะเกิดขึ้น ผล | อันนี้คือโอกาสที่มันจะเกิดขึ้น ผล | อันนี้คือโอกาสที่มันจะเกิดขึ้นผล | 0 | 0 | 0 | 32 | 100.00 |
| 343 | 36 | เราคิดเลยว่าผลของการแข่งขันกีฬาทุกอย่างนะคะ | เราคิดเลยว่าผลของการแข่งขันกีฬาทุกอย่างนะคะ | เราคิดเลยว่าผลของการแข่งขันกีฬาทุกอย่างนะคะ | 0 | 0 | 0 | 43 | 100.00 |
| 344 | 36 | ผลของการแข่งขันกีฬาระหว่างตอนนั้นนี่ | ผลของการแข่งขันกีฬาระหว่างตอนนั้นนี่ | ผลของการแข่งขันกีฬาระหว่างตอนนั้นนี่ | 0 | 0 | 0 | 36 | 100.00 |
| 345 | 36 | อันแรกก็คือชนะ | อันแรก ก็คือชนะถ | อันแรกก็คือชนะถ | 1 | 0 | 0 | 14 | 92.86 |
| 346 | 36 | ถูกหรือเปล่า ผลที่เกิดขึ้นอาจจะชนะก็ได้ | ูกหรือเปล่า ผลที่เกิดขึ้นอาจจะชนะก็ได้ | ถ-ูกหรือเปล่าผลที่เกิดขึ้นอาจจะชนะก็ได้ | 0 | 1 | 0 | 38 | 97.37 |
| 347 | 13 | หรืออาจจะแพ้ก็ได้ | หรืออาจจะแพ้ก็ได้ | หรืออาจจะแพ้ก็ได้ | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 348 | 13 | และอีกอันหนึ่งที่มีโอกาสที่จะเกิดขึ้น | และอีกอันหนึ่งที่มีโอกาสที่จะเกิดขึ้น | และอีกอันหนึ่งที่มีโอกาสที่จะเกิดขึ้น | 0 | 0 | 0 | 37 | 100.00 |
| 349 | 13 | คืออะไร | คืออะไร | คืออะไร | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 350 | 13 | คืออะไร คือเสมอกัน | คืออะไร คือ เสมอกัน | คืออะไรคือเสมอกัน | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 351 | 13 | แข่งกันเสร็จปุ๊บ เสมอ | แข่งกันเสร็จปุ๊บ เสมอ | แข่งกันเสร็จปุ๊บเสมอ | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 352 | 13 | มีไหม | มีไหม | มีไหม | 0 | 0 | 0 | 5 | 100.00 |
| 353 | 13 | มีไหมลูก เวลาไปแข่ง… แข่งวอลเลย์บอล ลูกมีโอกาสชนะ มีโอกาสแพ้ แล้วก็มีโอกาสเสมอ ถูกไหมคะ | มีไหม มีไหมลูก เวลาไปแข่งวอลเลย์บอล ลูกมีโอกาสชนะ มีโอกาสแพ้ แล้วก็มีโอกาสเสมอ ถูกไหมคะ | มีไหมมีไหมลูกเวลาไปแข่ง…แข่งวอลเลย์บอลลูกมีโอกาสชนะมีโอกาสแพ้แล้วก็มีโอกาสเสมอถูกไหมคะ | 5 | 5 | 0 | 81 | 87.65 |
| 354 | 36 | ใช่ไหม | ใช่ไหม | ใช่ไหม | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 355 | 36 | ใช่ เพราะฉะนั้น ผลนะคะ ผลของการแข่งขัน | ใช่ เพราะฉะนั้น ผลนะคะ ผลของการแข่งขัน | ใช่เพราะฉะนั้นผลนะคะผลของการแข่งขัน | 0 | 0 | 0 | 35 | 100.00 |
| 356 | 36 | ของทีมสีเขียวนี่ ก็คือชนะ | ของทีมสีเขียวนี่ ก็คือชนะ | ของทีมสีเขียวนี่ก็คือชนะ | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 357 | 36 | แพ้ | แพ้ | แพ้ | 0 | 0 | 0 | 3 | 100.00 |
| 358 | 36 | และเสมอ | และเสมอ | และเสมอ | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 359 | 36 | เอาผลทั้ง 3 อันนะลูก มาใส่ในสัญลักษณ์เซต | เอาผลทั้ง 3 อันนะลูก มาใส่ในสัญลักษณ์เซต | เอาผลทั้ง3อันนะลูกมาใส่ในสัญลักษณ์เซต | 0 | 0 | 0 | 37 | 100.00 |
| 360 | 36 | ก็คือ Sample Space | ก็คือ Sample Space | ก็คือSampleSpace | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 361 | 36 | โอเคนะ | โอเคนะ | โอเคนะ | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 362 | 36 | นี่ ชนะ | นี่ชนะ | นี่ชนะ | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 363 | 36 | แพ้ เสมอ | แพ้ เสมอ | แพ้เสมอ | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 364 | 36 | มีอยู่แค่นี้ เวลาแข่งขันมีอยู่แค่ 3 อย่างเท่านั้น | มีอยู่แค่นี้ เวลาแข่งขันมีอยู่แค่ 3 อย่างเท่านั้น | มีอยู่แค่นี้เวลาแข่งขันมีอยู่แค่3อย่างเท่านั้น | 0 | 0 | 0 | 46 | 100.00 |
| 365 | 13 | ผลลัพธ์ที่มันเกิดขึ้นใช่ไหมคะ | ผลลัพธ์ที่มันเกิดขึ้นใช่ไหมคะ | ผลลัพธ์ที่มันเกิดขึ้นใช่ไหมคะ | 0 | 0 | 0 | 29 | 100.00 |
| 366 | 13 | ถามไหม อันนี้ถามไหม | ถามไหม อันนี้ถามไหม | ถามไหมอันนี้ถามไหม | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 367 | 13 | เข้าใจแล้วนะ แบบ | เข้าใจแล้วนะ | เข้าใจแล้วนะแบบ | 0 | 3 | 0 | 15 | 80.00 |
| 368 | 13 | ฝึก | ฝึก | ฝึก | 0 | 0 | 0 | 3 | 100.00 |
| 369 | 13 | ให้ลูกคิดเอง | ให้ลูกคิดเอง | ให้ลูกคิดเอง | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 370 | 13 | คิดได้ไหมอันนี้ อ่าน ๆ | คิดได้ไหมอันนี้ อ่าน ๆ | คิดได้ไหมอันนี้อ่านๆ | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 371 | 13 | หา Sample Space ของการโยนเหรียญ 1 เหรียญ แต่ว่า | หา Sample Spaceของการโยนเหรียญ 1 เหรียญ | หาSampleSpaceของการโยนเหรียญ1เหรียญแต่ว่า | 0 | 6 | 0 | 41 | 85.37 |
| 372 | 13 | โยน 2 ครั้งนะลูก | โยน 2 ครั้งนะลูก | โยน2ครั้งนะลูก | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 373 | 13 | โยน 2 ครั้ง | โยน 2 ครั้ง | โยน2ครั้ง | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 374 | 13 | ผลลัพธ์ที่เราสนใจคือการขึ้นหน้าของเหรียญ | ผลลัพธ์ที่เราสนใจคือการขึ้นหน้าของเหรียญ | ผลลัพธ์ที่เราสนใจคือการขึ้นหน้าของเหรียญ | 0 | 0 | 0 | 40 | 100.00 |
| 375 | 36 | ครั้งที่ 1 ขึ้นหน้าของเหรียญมีอะไรบ้าง | ครั้งที่ 1 ขึ้นหน้าของเหรียญมีอะไรบ้าง | ครั้งที่1ขึ้นหน้าของเหรียญมีอะไรบ้าง | 0 | 0 | 0 | 36 | 100.00 |
| 376 | 36 | ครั้งที่ 1 ที่โยน ขึ้นหน้าของเหรียญมีหัวกับมีก้อย | ครั้งที่ 1 ที่โยน ขึ้นหน้าของเหรียญมีหัวกับมีก้อย | ครั้งที่1ที่โยนขึ้นหน้าของเหรียญมีหัวกับมีก้อย | 0 | 0 | 0 | 46 | 100.00 |
| 377 | 36 | ถูกหรือเปล่า | ถูกหรือเปล่า | ถูกหรือเปล่า | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 378 | 36 | โยนใหม่ ครั้งที่ 2 โอกาสที่เกิดขึ้น มีหัวกับมีก้อย | โยนใหม่ครั้งที่ 2 โอกาสที่เกิดขึ้นมีหัวกับมีก้อย | โยนใหม่ครั้งที่2โอกาสที่เกิดขึ้นมีหัวกับมีก้อย | 0 | 0 | 0 | 46 | 100.00 |
| 379 | 36 | ผลลัพธ์มัน | ผลลัพธ์ | ผลลัพธ์มัน | 0 | 3 | 0 | 10 | 70.00 |
| 380 | 36 | จะต้อง | จะต้อง | จะต้อง | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 381 | 13 | ออกมา 2… 2 ครั้งถูกไหมคะ | ออกมา 2 ครั้งถูกไหมคะ | ออกมา2…2ครั้งถูกไหมคะ | 0 | 2 | 0 | 21 | 90.48 |
| 382 | 13 | เป็นคู่นะ เป็นคู่ | เป็นคู่นะ เป็นคู่ | เป็นคู่นะเป็นคู่ | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 383 | 13 | ใช่ | ใช่ | ใช่ | 0 | 0 | 0 | 3 | 100.00 |
| 384 | 13 | จำได้ไหมแผนภาพต้นไม้ที่เราเรียนไป | จำได้ไหมแผนภาพต้นไม้ที่เราเรียนไป | จำได้ไหมแผนภาพต้นไม้ที่เราเรียนไป | 0 | 0 | 0 | 33 | 100.00 |
| 385 | 13 | แผนภาพต้นไม้น่ะ จำได้ไหมลูก โยนครั้งที่ 1 ออกหัวออกก้อย | แผนภาพต้นไม้น่ะจำได้ไหมลูก โยนครั้งที่ 1 ออกหัวออกก้อย | แผนภาพต้นไม้น่ะจำได้ไหมลูกโยนครั้งที่1ออกหัวออกก้อย | 0 | 0 | 0 | 51 | 100.00 |
| 386 | 13 | โยนครั้งที่ 2 ออกหัวออกก้อย | โยนครั้งที่ 2 ออกหัวออกก้อย | โยนครั้งที่2ออกหัวออกก้อย | 0 | 0 | 0 | 25 | 100.00 |
| 387 | 36 | เหมือนกัน เพราะฉะนั้น หัวโยงนะคะ | เหมือนกัน เพราะฉะนั้น หัวโยงนะคะ | เหมือนกันเพราะฉะนั้นหัวโยงนะคะ | 0 | 0 | 0 | 30 | 100.00 |
| 388 | 36 | โยงไปใส่ไหน | โยงไปใส่ไหน | โยงไปใส่ไหน | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 389 | 36 | อย่างนี้ | อย่างนี้ | อย่างนี้ | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 390 | 36 | จำได้ไหม แผนภาพต้นไม้ | จำได้ไหม แผนภาพต้นไม้ | จำได้ไหมแผนภาพต้นไม้ | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 391 | 36 | โยนครั้งที่ 1 หัวกับก้อย โยนครั้งที่ 2 | โยนครั้งที่ 1 หัวกับก้อย โยนครั้งที่ 2 | โยนครั้งที่1หัวกับก้อยโยนครั้งที่2 | 0 | 0 | 0 | 34 | 100.00 |
| 392 | 36 | หัวตัวนี้จับคู่กับหัวตัวนี้ | หัวตัวนี้จับคู่กับหัวตัวนี้ | หัวตัวนี้จับคู่กับหัวตัวนี้ | 0 | 0 | 0 | 27 | 100.00 |
| 393 | 36 | ได้ | ได้ | ได้ | 0 | 0 | 0 | 3 | 100.00 |
| 394 | 36 | (หัว, หัว) | หัว | (หัว,หัว) | 0 | 6 | 0 | 9 | 33.33 |
| 395 | 36 | โอเคนะ คู่ที่2 | โอเคนะ คู่ที่ 2 | โอเคนะคู่ที่2 | 0 | 0 | 0 | 13 | 100.00 |
| 396 | 36 | หัวกับก้อย | หัวกับก้อย | หัวกับก้อย | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 397 | 13 | สัญลักษณ์ (H, T) | สัญลักษณ์ H, T | สัญลักษณ์(H,T) | 0 | 2 | 0 | 14 | 85.71 |
| 398 | 13 | เอาไปใส่ในวงเล็บ | เอาไปใส่ในวงเล็บ | เอาไปใส่ในวงเล็บ | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 399 | 13 | หมดหรือยัง | หมดหรือยัง | หมดหรือยัง | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 400 | 13 | ไอ้หัวข้างหน้า หมดแล้วนะคะ | ไอ้หัวข้างหน้าหมดแล้วนะคะ | ไอ้หัวข้างหน้าหมดแล้วนะคะ | 0 | 0 | 0 | 25 | 100.00 |
| 401 | 13 | ต่อมา ก้อยอยู่ข้างหน้า | ต่อมา ก้อยอยู่ข้างหน้า | ต่อมาก้อยอยู่ข้างหน้า | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 402 | 13 | ครั้งที่ 1 ก้อยแล้วหัว | ครั้งที่ 1 ก้อยแล้วหัว | ครั้งที่1ก้อยแล้วหัว | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 403 | 13 | เขียนสลับ | เขียนสลับ | เขียนสลับ | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 404 | 13 | (T, H) นะคะ | T, Hนะคะ | (T,H)นะคะ | 0 | 2 | 0 | 9 | 77.78 |
| 405 | 13 | ก้อยคู่กับก้อย | ก้อยคู่กับก้อย | ก้อยคู่กับก้อย | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 406 | 13 | (T, | T | (T, | 0 | 2 | 0 | 3 | 33.33 |
| 407 | 13 | T) หมดแล้ว มีอีกไหม | T หมดแล้ว มีอีกไหม | T)หมดแล้วมีอีกไหม | 0 | 1 | 0 | 17 | 94.12 |
| 408 | 13 | มีอีกไหม | มีอีกไหม | มีอีกไหม | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 409 | 36 | ไม่มีแล้ว มันจับคู่กันหมดแล้ว | ไม่มีแล้ว มันจับคู่กันหมดแล้ว | ไม่มีแล้วมันจับคู่กันหมดแล้ว | 0 | 0 | 0 | 28 | 100.00 |
| 410 | 36 | เพราะฉะนั้น Sample Space | เพราะฉะนั้น Sample Space | เพราะฉะนั้นSampleSpace | 0 | 0 | 0 | 22 | 100.00 |
| 411 | 36 | ลูกคิดว่าตรงนี้คืออะไร | ลูกคิดว่าตรงนี้คืออะไร | ลูกคิดว่าตรงนี้คืออะไร | 0 | 0 | 0 | 22 | 100.00 |
| 412 | 36 | ลูกจะเอาอะไรมาใส่ | ลูกจะเอาอะไรมาใส่ | ลูกจะเอาอะไรมาใส่ | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 413 | 36 | ที่ครูว่างไว้อันแรกนี่ ในสัญลักษณ์นี่ ลูกจะ | ที่ครูว่างไว้อันแรกนี่ ในสัญลักษณ์นี่ | ที่ครูว่างไว้อันแรกนี่ในสัญลักษณ์นี่ลูกจะ | 0 | 5 | 0 | 41 | 87.80 |
| 414 | 36 | เอาอะไรมาใส่ | เอาอะไรมาใส่ | เอาอะไรมาใส่ | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 415 | 36 | คือตัวนี้ | คือ ตัวนี้ | คือตัวนี้ | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 416 | 36 | ใช่ไหมลูก ใช่ | ใช่ไหมลูก | ใช่ไหมลูกใช่ | 0 | 3 | 0 | 12 | 75.00 |
| 417 | 13 | อันแรกก็คือคู่ | อันแรก ก็คือคู่ | อันแรกก็คือคู่ | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 418 | 13 | คู่ของ (H, H) | คู่ของ H, H | คู่ของ(H,H) | 0 | 2 | 0 | 11 | 81.82 |
| 419 | 13 | โยงมาใส่ตรงนี้ | โยงมาใส่ตรงนี้ | โยงมาใส่ตรงนี้ | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 420 | 13 | ผลอันที่ 2 | ผลอันที่ 2 | ผลอันที่2 | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 421 | 13 | คู่ของ | คู่ของ | คู่ของ | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 422 | 13 | (H, T) ใช่ไหม | H Tใช่ไหม | (H,T)ใช่ไหม | 0 | 3 | 0 | 11 | 72.73 |
| 423 | 13 | ต่อไปคู่ที่ 3 (T, H) | ต่อไปคู่ที่ 3 TH | ต่อไปคู่ที่3(T,H) | 0 | 3 | 0 | 17 | 82.35 |
| 424 | 13 | และสุดท้าย | และสุดท้าย | และสุดท้าย | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 425 | 13 | (T, T) โอเคไหม | T T โอเคไหม | (T,T)โอเคไหม | 0 | 3 | 0 | 12 | 75.00 |
| 426 | 13 | เข้าใจ | เข้าใจ | เข้าใจ | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 427 | 13 | ผ่านนะ ผ่านนะ ทีนี้มาดู เมื่อกี้ | ผ่านนะ ผ่านนะ ทีนี้มาดู เมื่อกี้ | ผ่านนะผ่านนะทีนี้มาดูเมื่อกี้ | 0 | 0 | 0 | 29 | 100.00 |
| 428 | 13 | Sample Space คือ | Sample Space คือ | SampleSpaceคือ | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 429 | 13 | เซตของผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมด | เซตของผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมด | เซตของผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมด | 0 | 0 | 0 | 31 | 100.00 |
| 430 | 36 | เซตของผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมด ทีนี้เรามาดูคำนี้ เหตุการณ์ลูก | เซตของผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมด ทีนี้เรามาดูคำนี้ เหตุการณ์ลูก | เซตของผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมดทีนี้เรามาดูคำนี้เหตุการณ์ลูก | 0 | 0 | 0 | 60 | 100.00 |
| 431 | 36 | คำว่า “เหตุการณ์” | คำว่า "เหตุการณ์ | คำว่า"เหตุการณ์" | 0 | 1 | 0 | 16 | 93.75 |
| 432 | 36 | นี่ คำนี้นะ | " นี่ คำนี้นะ | "นี่คำนี้นะ | 1 | 0 | 0 | 10 | 90.00 |
| 433 | 36 | เหตุการณ์คือสับเซตของ Sample Space | เหตุการณ์คือสับเซตของ Sample Space | เหตุการณ์คือสับเซตของSampleSpace | 0 | 0 | 0 | 32 | 100.00 |
| 434 | 36 | ซึ่งเป็นเซตของผลลัพธ์ที่สนใจจากการทดลองสุ่ม | ซึ่งเป็นเซตของผลลัพธ์ที่สนใจ จากการทดลองสุ่ม | ซึ่งเป็นเซตของผลลัพธ์ที่สนใจจากการทดลองสุ่ม | 0 | 0 | 0 | 43 | 100.00 |
| 435 | 13 | เขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ภาษาอังกฤษคือตัว E | เขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ภาษาอังกฤษ คือ ตัว E | เขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ภาษาอังกฤษคือตัวE | 0 | 0 | 0 | 38 | 100.00 |
| 436 | 13 | นะคะ | น ะคะ | นะคะ | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 437 | 13 | เมื่อกี้ S คือเหตุการณ์ทั้งหมด เอ้ย ผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น | เมื่อกี้ S คือ เหตุการณ์ทั้งหมดเลยผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น | เมื่อกี้Sคือเหตุการณ์ทั้งหมดเอล(-้)ยผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น | 0 | 1 | 1 | 57 | 96.49 |
| 438 | 13 | ของเซตนะ เป็นเซตนะ | ของเซตนะ ของเซตนะ | ของเซตนะเของ(ป็น)เซตนะ | 0 | 1 | 3 | 17 | 76.47 |
| 439 | 13 | แต่ E คือเหตุการณ์ที่เราสนใจ | ส่วน E คือเหตุการณ์ที่เราสนใจ | แส(ต)-่วนEคือเหตุการณ์ที่เราสนใจ | 2 | 1 | 1 | 26 | 84.62 |
| 440 | 13 | จากสิ่งที่มันเกิดขึ้นทั้งหมด | จากสิ่งที่มันเกิดขึ้นทั้งหมด | จากสิ่งที่มันเกิดขึ้นทั้งหมด | 0 | 0 | 0 | 28 | 100.00 |
| 441 | 36 | ก็คือสับเซต | ก็็คือสับเซต | ก-็-็คือสับเซต | 1 | 0 | 0 | 11 | 90.91 |
| 442 | 36 | ที่อยู่ในนั้นนั่นเองนะคะ เซตย่อยของเซตเมื่อกี้นี้ | ที่อยู่ในนั้นนั่นเองนะคะ เซตย่อยของเซตเมื่อกี้นี้ โ | ที่อยู่ในนั้นนั่นเองนะคะเซตย่อยของเซตเมื่อกี้นี้โ | 1 | 0 | 0 | 48 | 97.92 |
| 443 | 36 | โอเคนะ สัญลักษณ์เหตุการณ์ | อเคนะ สัญลักษณ์ เหตุการณ์ | โอเคนะสัญลักษณ์เหตุการณ์ | 0 | 1 | 0 | 24 | 95.83 |
| 444 | 36 | ภาษาอังกฤษตัว E หมายถึง | ภาษาอังกฤษตัว E หมายถึง | ภาษาอังกฤษตัวEหมายถึง | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 445 | 36 | เหตุการณ์นะคะตัวนี้ ถ้าสัญลักษณ์ตัว S คือ Sample Space | เหตุการณ์นะคะ ตัวนี้สัญลักษณ์ตัว S Sample Space | เหตุการณ์นะคะตัวนี-้ถ-้าสัญลักษณ์ตัวSคือSampleSpace | 0 | 6 | 0 | 49 | 87.76 |
| 446 | 36 | เซตของผลลัพธ์ทั้งหมด | เซตของผลลัพธ์ทั้งหมด | เซตของผลลัพธ์ทั้งหมด | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 447 | 13 | ที่เกิดขึ้น | ที่เกิดขึ้น | ที่เกิดขึ้น | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 448 | 13 | ถ้าเป็น | ถ้าเป็น | ถ้าเป็น | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 449 | 13 | E เหตุการณ์คือสับเซตของผลลัพธ์ | E เหตุการณ์ คือ Sub Set ของผลลัพธ์ | Eเหตุการณ์คือSubSet(สับเซต)ของผลลัพธ์ | 0 | 0 | 6 | 29 | 79.31 |
| 450 | 13 | ทั้งหมดที่เราสนใจ | ทั้งหมดที่เราสนใจ | ทั้งหมดที่เราสนใจ | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 451 | 13 | นะคะ | นะคะ | นะคะ | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 452 | 13 | เหตุการณ์ที่เราสนใจ | เหตุการณ์ที่เราสนใจ | เหตุการณ์ที่เราสนใจ | 0 | 0 | 0 | 19 | 100.00 |
| 453 | 13 | นะคะ | นะคะ | นะคะ | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 454 | 13 | ดู ง่วงนอนเหรอ | ดู ง่วงนอนเหรอ | ดูง่วงนอนเหรอ | 0 | 0 | 0 | 13 | 100.00 |
| 455 | 13 | ใครง่วงนอนยกมือขึ้น ใครง่วงนอนยกมือขึ้น [เสียงหัวเราะ] อ๋อ โอ้ | ใครง่วงนอนยกมือขึ้น ใครง่วงนอนยกมือขึ้น | ใครง่วงนอนยกมือขึ้นใครง่วงนอนยกมือขึ้น[เสียงหัวเราะ]อ๋อโอ้ | 0 | 20 | 0 | 58 | 65.52 |
| 456 | 13 | ให้โอกาสไปล้างหน้า ให้โอกาสไปล้างหน้า แต่ว่าล้างเสร็จแล้วต้องกลับมานะ | ให้โอกาสไปล้างหน้า ให้โอกาสไปล้างหน้า แต่ว่าล้างเสร็จแล้วต้องกลับมานะ | ให้โอกาสไปล้างหน้าให้โอกาสไปล้างหน้าแต่ว่าล้างเสร็จแล้วต้องกลับมานะ | 0 | 0 | 0 | 67 | 100.00 |
| 457 | 36 | แสดงว่าเมื่อคืนนี้ไม่นอนกันใช่ไหมลูก | แสดงว่าเมื่อคืนนี้ไม่นอนกันใช่ไหมลูก | แสดงว่าเมื่อคืนนี้ไม่นอนกันใช่ไหมลูก | 0 | 0 | 0 | 36 | 100.00 |
| 458 | 36 | ไปเลย ไปล้างหน้าเลยแล้วก็รีบกลับมา ให้เวลา 1 นาที | ไปเลย ไปล้างหน้าเลย แล้วก็รีบกลับมา ให้เวลา 1 นาที | ไปเลยไปล้างหน้าเลยแล้วก็รีบกลับมาให้เวลา1นาที | 0 | 0 | 0 | 45 | 100.00 |
| 459 | 36 | เร็ว ๆ นะ เร็ว ๆ 1 นาที | เร็ว ๆ นะเร็ว ๆ 1 นาที | เร็วๆนะเร็วๆ1นาที | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 460 | 36 | | อ | อ | 1 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 461 | 36 | ห้ามช้าล่ะ ไปไหม [เสียงหัวเราะ] | ย่าช้าล่ะ ไปไหม | ย่(ห้)ามช้าล่ะไปไหม[เสียงหัวเราะ] | 0 | 15 | 2 | 29 | 41.38 |
| 462 | 36 | ครูรู้แล้วพวกเธอ | ครูรู้แล้วพวกเธอ | ครูรู้แล้วพวกเธอ | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 463 | 36 | เพื่อน ๆ พากันนอนใช่ไหม แต่ว่า | เพื่อน ๆ พากันไม่นอนใช่ไห | เพื่อนๆพากันไม่นอนใช่ไหมแต่ว่า | 3 | 7 | 0 | 27 | 62.96 |
| 464 | 36 | นี่ 2-3 คนนี้ไม่นอนกัน | มนี่ 2 3 คนนี่ไม่นอนกัน | มนี่2-3คนนี-่(-้)ไม่นอนกัน | 1 | 1 | 1 | 20 | 85.00 |
| 465 | 13 | ฝึกหนักเหรอ | ฝึกหนักเหรอ | ฝึกหนักเหรอ | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 466 | 13 | เมื่อวานนี้ฝึกหนักใช่ไหม | เมื่อวานนี้ฝึกหนักใช่ไหม | เมื่อวานนี้ฝึกหนักใช่ไหม | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 467 | 13 | จะไปแข่งใกล้แล้วใช่ไหม | จะไปแข่ง ใกล้แล้วใช่ไหม | จะไปแข่งใกล้แล้วใช่ไหม | 0 | 0 | 0 | 22 | 100.00 |
| 468 | 13 | จะไปแข่งวันที่ 14 | จะไปแข่งวันที่ 14 | จะไปแข่งวันที่14 | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 469 | 13 | แข่งวันที่ 14 ใช่ไหมลูก ไปแข่งวันที่ 14 ใช่ไหม ฝึกหนักเหรอ | แข่งวันที่ 14 ใช่ไหมลูก ไปแข่งวันที่ 14 ใช่ไหม ฝึกหนักเหรอ | แข่งวันที่14ใช่ไหมลูกไปแข่งวันที่14ใช่ไหมฝึกหนักเหรอ | 0 | 0 | 0 | 52 | 100.00 |
| 470 | 13 | มืด ๆ น่ะฝึกไหม | มืด ๆ น่ะ ฝึกไหม | มืดๆน่ะฝึกไหม | 0 | 0 | 0 | 13 | 100.00 |
| 471 | 13 | มืด ๆ ได้ฝึกไหมน่ะ | มืด ๆ ได้ฝึกไหมล | มืดๆได้ฝึกไหมน่ล(ะ) | 0 | 2 | 1 | 16 | 81.25 |
| 472 | 13 | ที่แข่ง | ่ะ ที่แข่ง | -่ะที่แข่ง | 2 | 0 | 0 | 7 | 71.43 |
| 473 | 13 | น่ะ ที่จะไปแข่งน่ะ ฝึกไหมลูก ตอน… ตอนเย็นน่ะ ตอนมืด ๆ น่ะ ฝึกไหม | น่ะ ที่จะไปแข่งน่ะ ฝึกให้ลูกตอนเย็นน่ะ ตอนมืด ๆ น่ะ ฝึกไหม | น่ะที่จะไปแข่งน่ะฝึกใ(ไ)ห-้(ม)ลูกตอน…ตอนเย็นน่ะตอนมืดๆน่ะฝึกไหม | 0 | 4 | 2 | 56 | 89.29 |
| 474 | 36 | ที่หอนอนได้ฝึกกันไหม หรือว่าไม่ได้ฝึก | ที่หอนอนได้ฝึกกันไหม หรือว่าไม่ได้ฝึก | ที่หอนอนได้ฝึกกันไหมหรือว่าไม่ได้ฝึก | 0 | 0 | 0 | 36 | 100.00 |
| 475 | 36 | ไม่มี | ไม่มี | ไม่มี | 0 | 0 | 0 | 5 | 100.00 |
| 476 | 36 | แล้วทำไมเพื่อนง่วงนอน [เสียงหัวเราะ] | แล้วทำไมเพื่อนง่วงนอน | แล้วทำไมเพื่อนง่วงนอน[เสียงหัวเราะ] | 0 | 14 | 0 | 35 | 60.00 |
| 477 | 36 | อันนี้คือคาบแรกนะนี่ ทำไมพากันง่วงนอน | อันนี้คือคาบแรกนะนี่ ทำไมพากันง่วงนอน | อันนี้คือคาบแรกนะนี่ทำไมพากันง่วงนอน | 0 | 0 | 0 | 36 | 100.00 |
| 478 | 36 | ต่อไปไม่ให้นั่ง ไม่ให้นั่งเรียนแล้ว เดี๋ยวครูจะให้ยืนเรียนดีไหม | ต่อไปไม่ให้นั่ง ไม่ให้นั่งเรียนล่ะ เดี๋ยวครูจะให้ยืนเรียนดีไหม | ต่อไปไม่ให้นั่งไม่ให้นั่งเรียนแล-่ะ(-้ว)เดี๋ยวครูจะให้ยืนเรียนดีไหม | 0 | 1 | 2 | 61 | 95.08 |
| 479 | 13 | ยืนเรียนแล้วก็กระโดดไปด้วย | ยืนเรียนแล้วก็กระโดดไปด้วย | ยืนเรียนแล้วก็กระโดดไปด้วย | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 480 | 13 | ยืนเรียนแล้วก็กระโดดไปด้วย จะได้ไม่ง่วง | ยืนแล้วก็กระโดดไปด้วย จะได้ไม่ง่วง | ยืนเรียนแล้วก็กระโดดไปด้วยจะได้ไม่ง่วง | 0 | 5 | 0 | 38 | 86.84 |
| 481 | 13 | ใช่ไหม | ใช่ไหม | ใช่ไหม | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 482 | 13 | เหนื่อยเหรอ [เสียงหัวเราะ] | เหนื่อยเหรอ | เหนื่อยเหรอ[เสียงหัวเราะ] | 0 | 14 | 0 | 25 | 44.00 |
| 483 | 13 | เร็ว ๆ เร็ว ๆ | เร็ว ๆ เร็ว ๆ | เร็วๆเร็วๆ | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 484 | 13 | เร็ว ๆ เชิญ ๆ โอเคหรือยัง | เร็ว ๆ เชิญ ๆ โอเคหรือยัง | เร็วๆเชิญๆโอเคหรือยัง | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 485 | 13 | ต่อไปต้องตื่นแล้วนะ ต้องตื่นแล้วนะ แสดงว่าเมื่อ… เมื่อเช้าที่ครูสอนไปน่ะ เรื่องที่ครูสอนไปยังพอรู้เรื่องไหมนี่ หรือว่าสะลึมสะลือ | ต่อไปต้องตื่นแล้วนะ ต้องตื่นแล้วนะ แสดงว่าเมื่อเช้าที่ครูสอนไปน่ะ เรื่องที่ผู้สอนไปยังพอรู้เรื่องไหมเหรือว่าสะลึมสะลือ | ต่อไปต้องตื่นแล้วนะต้องตื่นแล้วนะแสดงว่าเมื่อ…เมื่อเช้าที่ครูสอนไปน่ะเรื่องที่คผ(ร)-ู-้สอนไปยังพอรู้เรื่องไหมนีเ(-่)หรือว่าสะลึมสะลือ | 1 | 9 | 2 | 123 | 90.24 |
| 486 | 36 | หรือว่าไม่เข้าใจ | หรือว่าไม่เข้าใจ | หรือว่าไม่เข้าใจ | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 487 | 36 | พอเข้าใจไหมลูก เมื่อเช้าที่ครูอธิบายไป [เสียงหัวเราะ] | พอเข้าใจไหมลูก เมื่อเช้าที่ครูอธิบายไป | พอเข้าใจไหมลูกเมื่อเช้าที่ครูอธิบายไป[เสียงหัวเราะ] | 0 | 14 | 0 | 51 | 72.55 |
| 488 | 36 | โอเค เดี๋ยว ๆ ไม่เป็นไรเดี๋ยวดู ดูตัวอย่างนะคะ | โอเค เดี๋ยวไม่เป็นไร เดี๋ยวดูตัวอย่างนะคะ | โอเคเดี๋ยวๆไม่เป็นไรเดี๋ยวดูดูตัวอย่างนะคะ | 0 | 3 | 0 | 42 | 92.86 |
| 489 | 36 | เดี๋ยวรอเพื่อนแป๊บหนึ่งนะคะ | เดี๋ยวรอเพื่อนแป๊บหนึ่งนะคะ | เดี๋ยวรอเพื่อนแป๊บหนึ่งนะคะ | 0 | 0 | 0 | 27 | 100.00 |
| 490 | 36 | วันนี้เรื่องของเราที่เราเรียนมีแค่นิดเดียว 2 เรื่อง | วันนี้เรื่องของเรา ที่เราเรียนมีแค่นิดเดียว 2 เรื่อง | วันนี้เรื่องของเราที่เราเรียนมีแค่นิดเดียว2เรื่อง | 0 | 0 | 0 | 49 | 100.00 |
| 491 | 13 | การทดลองสุ่มนะคะ การทดลองสุ่มเมื่อผลที่เราสนใจเอาไปใส่ในสัญลักษณ์ | การทดลองสุ่มนะคะ การทดลองสุ่ม เมื่อผลที่เราสนใจเอาไปใส่ในสัญลักษณ์ | การทดลองสุ่มนะคะการทดลองสุ่มเมื่อผลที่เราสนใจเอาไปใส่ในสัญลักษณ์ | 0 | 0 | 0 | 64 | 100.00 |
| 492 | 13 | เซต ก็คือ | เซต ก็คือ | เซตก็คือ | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 493 | 13 | Sample Space ใช้สัญลักษณ์ตัว S นะคะแทน | Sample Space ใช้สัญลักษณ์ตัว S นะคะ แทน | SampleSpaceใช้สัญลักษณ์ตัวSนะคะแทน | 0 | 0 | 0 | 34 | 100.00 |
| 494 | 13 | และคำว่า “เหตุการณ์” เหตุการณ์ก็คือสิ่งที่เราสนใจจาก | และคำว่าเหตุการณ์เหตุการณ์ ก็คือสิ่งที่เราสนใจ | และคำว่า"เหตุการณ์"เหตุการณ์ก็คือสิ่งที่เราสนใจจาก | 0 | 5 | 0 | 50 | 90.00 |
| 495 | 13 | ผลทั้งหมดที่เกิดขึ้นนะคะ | ผลทั้งหมดที่เกิดขึ้นนะคะ | ผลทั้งหมดที่เกิดขึ้นนะคะ | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 496 | 36 | เกิน 1 นาทีหรือยังเพื่อนไป | เกิน 1 นาทีหรือยังเพื่อนไป | เกิน1นาทีหรือยังเพื่อนไป | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 497 | 36 | นี่ ตอนครูให้ไปแล้วลูกไม่ไป ตอนนี้ลูกจะมาไปห้องน้ำไม่ได้นะ | นี่ ตอนครูให้ไปแล้วลูกไม่ไป ตอนนี้ลูกจะมาไปห้องน้ำไม่ได้นะ | นี่ตอนครูให้ไปแล้วลูกไม่ไปตอนนี้ลูกจะมาไปห้องน้ำไม่ได้นะ | 0 | 0 | 0 | 56 | 100.00 |
| 498 | 36 | หมดเวลาพักแล้ว | หมดเวลาพักแล้ว | หมดเวลาพักแล้ว | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 499 | 36 | ใช่ รอเพื่อนมาพร้อมกัน อธิบายทีเดียว | ใช่ รอเพื่อนมาพร้อมกัน อธิบายทีเดียว | ใช่รอเพื่อนมาพร้อมกันอธิบายทีเดียว | 0 | 0 | 0 | 34 | 100.00 |
| 500 | 36 | ครูสังเกตน่ะ ครูสังเกตระหว่างห้องครั้งแรกที่ครูสอน คาบ 1 คาบ 1 นะคะ จะเป็น 4/1 แล้วคาบต่อไปจะเป็น ม. 4/2 สะกิดไออุ่นให้ครูหน่อย บีม ครูประเมินนะ ป | ครูสังเกตน่ะ ครูสังเกตระหว่างห้องครั้งแรกที่ครูสอน | ครูสังเกตน่ะครูสังเกตระหว่างห้องครั้งแรกที่ครูสอนคาบ1คาบ1นะคะจะเป็น4/1แล้วคาบต่อไปจะเป็นม.4/2สะกิดไออุ่นให้ครูหน่อยบีมครูประเมินนะป | 0 | 82 | 0 | 131 | 37.40 |
| 501 | 13 | คาบ 1 คาบ 1 นะคะ จะเป็น 4/1 แล้วคาบต่อไปจะเป็น ม. 4/2 | คาบ 1 คาบ 1 นะคะ จะเป็น 4/1 แล้วค่าต่อไปจะเป็น ม. 4/2 | คาบ1คาบ1นะคะจะเป็น4/1แล้วค-่าบต่อไปจะเป็นม.4/2 | 1 | 1 | 0 | 44 | 95.45 |
| 502 | 13 | สะกิดไออุ่นให้ครูหน่อย บีม | สะกิดไออุ่นให้กูหน่อยบีม | สะกิดไออุ่นให้คก(ร)-ูหน่อยบีม | 0 | 1 | 1 | 25 | 92.00 |
| 503 | 13 | ครูประเมินนะ ประเมินจากความสนใจของลูก ๆ ห้อง ม. 4/1 ขึ้นมาเรียน | ครูประเมินนะ ประเมินจากความสนใจของลูก ๆ ห้อง ม. 4/1 ขึ้นมาเรียน | ครูประเมินนะประเมินจากความสนใจของลูกๆห้องม.4/1ขึ้นมาเรียน | 0 | 0 | 0 | 57 | 100.00 |
| 504 | 13 | เหมือนยังไม่ตื่น | เหมือนมันยังไม่ตื่น | เหมือนมันยังไม่ตื่น | 3 | 0 | 0 | 16 | 81.25 |
| 505 | 13 | เหมือนยังไม่ตื่นตลอดเลย แต่พอมาสอนห้อง ม. 4/2 4/2 ในคาบต่อไป 4/2 จะ | เหมือนยังไม่ตื่นตลอดเลย แต่พอมาสอนห้อง ม. 4/2 ม. 4/2 ในคาบต่อไป 4/2 | เหมือนยังไม่ตื่นตลอดเลยแต่พอมาสอนห้องม.4/2ม.4/2ในคาบต่อไป4/2จะ | 2 | 2 | 0 | 60 | 93.33 |
| 506 | 36 | ตื่นเต้นแล้วสอนแบบสนุกนะคะ แล้วสนใจด้วย | ตื่นเต้น และสอนแบบสนุกนะคะ แล้วสนใจด้วย | ตื่นเต้นแล-้ะ(ว)สอนแบบสนุกนะคะแล้วสนใจด้วย | 0 | 1 | 1 | 38 | 94.74 |
| 507 | 36 | แสดงว่าลูก ๆ | แสดงว่าลูก ๆ | แสดงว่าลูกๆ | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 508 | 36 | จะตื่นกันตอนประมาณสัก 10 โมง | จะตื่นกันตอนประมาณสัก 10 โมงใช่ไหม | จะตื่นกันตอนประมาณสัก10โมงใช่ไหม | 6 | 0 | 0 | 26 | 76.92 |
| 509 | 36 | ใช่ไหม ใช่ไหม | ใช่ไหม | ใช่ไหมใช่ไหม | 0 | 6 | 0 | 12 | 50.00 |
| 510 | 36 | ช่วงนี้กำลังหลับอยู่ โอ้โห | ช่วงนี้กำลังหลับอยู่ | ช่วงนี้กำลังหลับอยู่โอ้โห | 0 | 5 | 0 | 25 | 80.00 |
| 511 | 36 | บ่อย ๆ เลย เออ | บ่อย ๆ เลย | บ่อยๆเลยเออ | 0 | 3 | 0 | 11 | 72.73 |
| 512 | 36 | บ่อยมากเลย ม. 4/1 เข้ามาแล้วแบบ นั่งปุ๊บง่วงปั๊บ | บ่อยมากเลย ม. 4/1 เข้ามาแล้วมานั่งปุ๊บง่วงปั๊บ | บ่อยมากเลยม.4/1เข้ามาแล้วแมา(บบ)นั่งปุ๊บง่วงปั๊บ | 0 | 1 | 2 | 44 | 93.18 |
| 513 | 13 | มีคนมาแกล้งครู เอ้ามา ๆ แล้วก็มา มาแอบอะไร | มีคนมาแกล้งครู มา ๆ มาแล้วก็มา มาแอบอะไร | มีคนมาแกล้งครูเอม(-้)าๆมาๆแล้วก็มามาแอบอะไร | 1 | 3 | 1 | 38 | 86.84 |
| 514 | 13 | อยู่ใต้โต๊ะ เชิญค่ะ | อยู่ใตโต๊ะ เชิญค่ะ | อยู่ใต-้โต๊ะเชิญค่ะ | 0 | 1 | 0 | 18 | 94.44 |
| 515 | 13 | ครูว่าแล้ว เอ๊ะ ทำไมไปนาน ที่ไหนได้ มาแอบดูอยู่ใต้โต๊ะครูนี่เอง | ครูว่าแล้ว เอ๊ะ ทำไมไปนาน ที่ไหนได้มาแอบดูอยู่ใต้โต๊ะนี้นี่เอง | ครูว่าแล้วเอ๊ะทำไมไปนานที่ไหนได้มาแอบดูอยู่ใต้โต๊ะนี้(ครู)นี่เอง | 0 | 0 | 3 | 59 | 94.92 |
| 516 | 13 | โอเคนะ | โอเคนะ | โอเคนะ | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 517 | 13 | พร้อมนะคะ อันนี้คือตัวอย่าง | พร้อมนะคะ อันนี้คือตัวอย่าง | พร้อมนะคะอันนี้คือตัวอย่าง | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 518 | 13 | ตัวอย่างของ | ตัวอย่างของ | ตัวอย่างของ | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 519 | 13 | เหตุการณ์ | เหตุการณ์ | เหตุการณ์ | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 520 | 13 | กำลังจะสอน ตั้งใจดี ๆ นะ กำลังจะสอน อย่าเพิ่งถาม E1 E2 คืออะไร | กำลังจะสอน ตั้งใจดี ๆ นะ กำลังจะสอน อย่าเพิ่งถาม E1 E2 คืออะไร | กำลังจะสอนตั้งใจดีๆนะกำลังจะสอนอย่าเพิ่งถามE1E2คืออะไร | 0 | 0 | 0 | 54 | 100.00 |
| 521 | 36 | E เมื่อกี้คือเหตุการณ์ | E เมื่อกี้คือเหตุการณ์ | Eเมื่อกี้คือเหตุการณ์ | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 522 | 36 | เหตุการณ์ที่เราสนใจนะคะ ทีนี้มาดูตัวอย่าง | เหตุการณ์ที่เราสนใจนะคะ ทีนี้มาดูตัวอย่าง | เหตุการณ์ที่เราสนใจนะคะทีนี้มาดูตัวอย่าง | 0 | 0 | 0 | 40 | 100.00 |
| 523 | 36 | Sample Space คือผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น | Sample Space คือผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น | SampleSpaceคือผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น | 0 | 0 | 0 | 39 | 100.00 |
| 524 | 36 | ผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น อันนี้คือการทอดลูกเต๋า 1 ลูก 1 ครั้ง | ผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น อันนี้คือการทอดลูกเต๋า 1 ลูก 1 ครั้ง | ผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้นอันนี้คือการทอดลูกเต๋า1ลูก1ครั้ง | 0 | 0 | 0 | 57 | 100.00 |
| 525 | 13 | ลูกเต๋านะลูก | ลูกเต๋านะลูก | ลูกเต๋านะลูก | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 526 | 13 | ทอดออกมาเรารู้แล้ว Sample Space คืออะไร อันนี้คือเราหาได้แล้ว | ทอดออกมา เรารู้แล้ว Sample Space คืออะไร อันนี้คือเราหาได้แล้ว | ทอดออกมาเรารู้แล้วSampleSpaceคืออะไรอันนี้คือเราหาได้แล้ว | 0 | 0 | 0 | 57 | 100.00 |
| 527 | 13 | เซตของ 1, 2, 3, 4, 5, 6 | เซตของ 1, 2, 3, 4, 5, 6 | เซตของ1,2,3,4,5,6 | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 528 | 13 | แต่เหตุ การณ์ เขาบอกว่า | แต่เหตุการณ์เขาบอกว่า | แต่เหตุการณ์เขาบอกว่า | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 529 | 13 | ให้หา | ให้หา | ให้หา | 0 | 0 | 0 | 5 | 100.00 |
| 530 | 13 | ให้หาเหตุการณ์ต่อไปนี้ 1. เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคี่ | ให้หาเหตุการณ์ต่อไปนี้ 1 เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคี่ | ให้หาเหตุการณ์ต่อไปนี้1.เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคี่ | 0 | 1 | 0 | 55 | 98.18 |
| 531 | 36 | เลขคี่นะ เป็นคี่นะลูก | เลขคี่นะ เป็นคี่นะลูก | เลขคี่นะเป็นคี่นะลูก | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 532 | 36 | เป็นคี่คือหาคู่ไม่มี | เป็นคี่เพื่อหาคู่ ไม่มี | เป็นคี่เพ(ค)-ื-่อหาคู่ไม่มี | 2 | 0 | 1 | 20 | 85.00 |
| 533 | 36 | เหตุการณ์ข้อที่ 1 เขาใช้สัญลักษณ์ E1 ตัว E | เหตุการณ์ข้อที่ 1 เขาใช้สัญลักษณ์ E 1 | เหตุการณ์ข้อที่1เขาใช้สัญลักษณ์E1ตัวE | 0 | 4 | 0 | 37 | 89.19 |
| 534 | 36 | แล้วก็เลข 1 ห้อยนะคะ | แล้วก็เลข 1 ห้อยนะคะ | แล้วก็เลข1ห้อยนะคะ | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 535 | 36 | แต่เป็นเซตเหมือนกันนะ | แต่เป็นเซตเหมือนกันนะ | แต่เป็นเซตเหมือนกันนะ | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 536 | 36 | เอาเซตออกมาหยิบเซตเข้ามา | เอาเซตออกมาหยิบเซตเข้ามา | เอาเซตออกมาหยิบเซตเข้ามา | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 537 | 36 | อันไหนเป็นคี่ 1 เป็นคี่ไหม | อันไหนเป็นคี่ 1 เป็นขี้ไหม | อันไหนเป็นคี่1เป็นข(ค)-ี-้(-่)ไหม | 0 | 0 | 2 | 24 | 91.67 |
| 538 | 13 | 1 เป็นคี่ไหมลูก | 1 เป็นคี่ไหมลูก | 1เป็นคี่ไหมลูก | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 539 | 13 | ใช่ 1 เป็นคี่ หยิบ 1 ลงมา 2 ล่ะ | ใช่ 1 เป็นคี่ หยิบ 1 ลงมา 2 ล่ะ | ใช่1เป็นคี่หยิบ1ลงมา2ล่ะ | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 540 | 13 | 2 คี่ไหม หรือ | 2 คี่ ไหม | 2คี่ไหมหรือ | 0 | 4 | 0 | 11 | 63.64 |
| 541 | 13 | คู่ | คู่ | คู่ | 0 | 0 | 0 | 3 | 100.00 |
| 542 | 13 | 2 คี่หรือคู่ | 2 คี่ หรือคู่ | 2คี่หรือคู่ | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 543 | 13 | ดูนะ คี่กับคู่ | ดูนะ คี่กับคู่ | ดูนะคี่กับคู่ | 0 | 0 | 0 | 13 | 100.00 |
| 544 | 13 | เลข 1 | เลข 1 | เลข1 | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 545 | 13 | คู่ก็คือหาคู่มันให้… ให้มันได้นะ มีทั้งหมดอยู่ 6 ใช่ไหมคะ | คู่ ก็คือหาคู่มันให้มันได้นะ มีทั้งหมดอยู่ 6 ใช่ไหมคะ | คู่ก็คือหาคู่มันให้…ให้มันได้นะมีทั้งหมดอยู่6ใช่ไหมคะ | 0 | 4 | 0 | 53 | 92.45 |
| 546 | 13 | 1 นี่หาคู่ไม่ได้เลย จับคู่ไม่ได้ | 1 นี่ หาคู่ไม่ได้เลย จับคู่ไม่ได้ | 1นี่หาคู่ไม่ได้เลยจับคู่ไม่ได้ | 0 | 0 | 0 | 30 | 100.00 |
| 547 | 36 | คู่ก็คือจับทีละ 2 นะคะ | คู่ ก็คือจับทีละ 2 นะคะ | คู่ก็คือจับทีละ2นะคะ | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 548 | 36 | จับทีละ 2 ได้ | จับทีละ 2 ได้ | จับทีละ2ได้ | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 549 | 36 | 2 หารลงตัว | 2 หารลงตัว | 2หารลงตัว | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 550 | 36 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 100.00 |
| 551 | 36 | ไม่ได้ | ไม่ได้ | ไม่ได้ | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 552 | 36 | เหตุการณ์ที่ 1 จำนวนคี่ | เหตุการณ์ที่ 1 จำนวนคี่ | เหตุการณ์ที่1จำนวนคี่ | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 553 | 36 | ตัวนี้ 1 | อันนี้ | อ(ต)-ัน(ว)นี้1 | 0 | 1 | 2 | 7 | 57.14 |
| 554 | 36 | เอาลงมา 2 มันมีคู่ อยู่ไหม ไม่อยู่นะคะ | เอาลงมา 2 มันมีคู่อยู่ไหม ไม่อยู่นะคะ | เอาลงมา2มันมีคู่อยู่ไหมไม่อยู่นะคะ | 0 | 0 | 0 | 34 | 100.00 |
| 555 | 36 | 2 นี่ | 2 นี่ | 2นี่ | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 556 | 36 | มันเป็นคู่ | มันเป็นคู่ | มันเป็นคู่ | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 557 | 36 | แล้ว 3 ล่ะ | แล้ว 3 ล่ะ | แล้ว3ล่ะ | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 558 | 36 | 3 อยู่ไหน | 3 อยู่ไหน | 3อยู่ไหน | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 559 | 36 | อันนี้จับคู่ได้ แต่ตัวนี้ | อันนี้จับคู่ได้ แต่ตัวนี้ | อันนี้จับคู่ได้แต่ตัวนี้ | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 560 | 13 | ตัวเดียวเลย เหลืออยู่อีก 1 | ตัวเดียวเลย เหลืออยู่อีก 1 | ตัวเดียวเลยเหลืออยู่อีก1 | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 561 | 13 | เพราะฉะนั้นมันไม่มีคู่ | เพราะฉะนั้น มันไม่มีคู่ | เพราะฉะนั้นมันไม่มีคู่ | 0 | 0 | 0 | 22 | 100.00 |
| 562 | 13 | มันก็คือ | มันก็คือ | มันก็คือ | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 563 | 13 | คี่นะคะ | คี่นะคะ | คี่นะคะ | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 564 | 13 | เลข 3 ก็จะมาอยู่ตรงนี้ อยู่ใน E1 นะคะ | เลข 3 ก็จะมาอยู่ตรงนี้อยู่ใน E1 นะคะ | เลข3ก็จะมาอยู่ตรงนี้อยู่ในE1นะคะ | 0 | 0 | 0 | 32 | 100.00 |
| 565 | 13 | 4 ล่ะ 4 เป็นคู่ไหมลูก | 4 ล่ะ 4 เป็นคู่ไหมลูก | 4ล่ะ4เป็นคู่ไหมลูก | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 566 | 13 | มีอยู่ 4 อันนี้จับคู่ได้ | มีอยู่ 4 อันนี้จับคู่ได้ | มีอยู่4อันนี้จับคู่ได้ | 0 | 0 | 0 | 22 | 100.00 |
| 567 | 13 | จับคู่ได้ | จับคู่ได้ | จับคู่ได้ | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 568 | 36 | เพราะฉะนั้นไม่อยู่ในนี้นะ ไม่อยู่ใน E1 4 นี่ไม่อยู่ | เพราะฉะนั้น ไม่อยู่ในนี้นะ ไม่อยู่ใน E1 4 นี่ ไม่อยู่ | เพราะฉะนั้นไม่อยู่ในนี้นะไม่อยู่ในE14นี่ไม่อยู่ | 0 | 0 | 0 | 47 | 100.00 |
| 569 | 36 | 4 ไม่อยู่ | 4 ไม่อยู่ | 4ไม่อยู่ | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 570 | 36 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 100.00 |
| 571 | 36 | ล่ะ ลูกว่าอยู่ไหม | ล่ะ ลูกว่าอยู่ไหม | ล่ะลูกว่าอยู่ไหม | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 572 | 36 | 5 จับคู่ได้ไหมลูก | 5 จับคู่ได้ไหมลูก | 5จับคู่ได้ไหมลูก | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 573 | 36 | เห็นไหม 5 น่ะมันมี เออ | เห็นไหม 5 น่ะ มันมี... | เห็นไหม5น่ะมันมี...(เออ) | 0 | 0 | 3 | 19 | 84.21 |
| 574 | 36 | มันเหลือตัวเดียวเพราะฉะนั้นเลข 5 มาอยู่ใน E1 นั่นเองนะคะ 5 จะอยู่ใน E1 | มันเหลือตัวเดียว เพราะฉะนั้น เลข 5 มาอยู่ใน E1 นั่นเอง | มันเหลือตัวเดียวเพราะฉะนั้นเลข5มาอยู่ในE1นั่นเองนะคะ5จะอยู่ในE1 | 0 | 15 | 0 | 63 | 76.19 |
| 575 | 13 | แล้ว 6 ล่ะอยู่ไหม | แล้ว 6 ล่ะ อยู่ไหม | แล้ว6ล่ะอยู่ไหม | 0 | 0 | 0 | 15 | 100.00 |
| 576 | 13 | มีอยู่ 6 | มีอยู่ 6 | มีอยู่6 | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 577 | 13 | ลูกว่าจับคู่ได้ไหม มันจับคู่กันได้ เพราะฉะนั้น มันไม่ได้อยู่ในเหตุการณ์นี้ | ลูกว่าจับคู่ได้ไหม มันจับคู่กันได้ เพราะฉะนั้น มันไม่ได้อยู่ในเหตุการณ์นี้ | ลูกว่าจับคู่ได้ไหมมันจับคู่กันได้เพราะฉะนั้นมันไม่ได้อยู่ในเหตุการณ์นี้ | 0 | 0 | 0 | 71 | 100.00 |
| 578 | 13 | มันไม่ได้อยู่ในเหตุการณ์ของ E1 | มันไม่ได้อยู่ในเหตุการณ์ของE | มันไม่ได้อยู่ในเหตุการณ์ของE1 | 0 | 1 | 0 | 29 | 96.55 |
| 579 | 13 | E1 นี่ไม่มีนะคะ | 1 Eยังไม่มี | E1Eยัง(นี่)ไม่มีนะคะ | 1 | 5 | 3 | 14 | 35.71 |
| 580 | 13 | สรุป เซต | สรุป | สรุปเซต | 0 | 3 | 0 | 7 | 57.14 |
| 581 | 13 | เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคี่นี่ | เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคี่เนี่ย | เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคี่เนี่ย | 2 | 0 | 0 | 34 | 94.12 |
| 582 | 36 | ก็คือเซตของ | ก็คือเซตของ | ก็คือเซตของ | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 583 | 36 | {1, | 1 | {1, | 0 | 2 | 0 | 3 | 33.33 |
| 584 | 36 | 3, | 3 | 3, | 0 | 1 | 0 | 2 | 50.00 |
| 585 | 36 | 5} | 5 | 5} | 0 | 1 | 0 | 2 | 50.00 |
| 586 | 36 | ทีนี้ เหตุการณ์ที่ 2 ค่ะ เหตุการณ์ที่ 2 เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคู่ | ทีนี้เหตุการณ์ที่ 2 ค่ะ เหตุการณ์ที่ 2 เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคู่ | ทีนี้เหตุการณ์ที่2ค่ะเหตุการณ์ที่2เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคู่ | 0 | 0 | 0 | 65 | 100.00 |
| 587 | 36 | ทีนี้คู่แล้ว | ทีนี้คู่ล่ะ | ทีนี้คู่แล-่ะ(-้ว) | 0 | 1 | 2 | 12 | 75.00 |
| 588 | 36 | E2 คือคู่นะ E2 คือเป็นคู่ | มี 2 คู่นะ E2 คือเป็นคู่ | ม-ี(E)2คือคู่นะE2คือเป็นคู่ | 1 | 3 | 1 | 22 | 77.27 |
| 589 | 36 | เพราะฉะนั้นก็คือเซตของอะไร | เพราะฉะนั้น ก็คือเซตของอะไร | เพราะฉะนั้นก็คือเซตของอะไร | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 590 | 36 | 1 เอามาไหม ไม่เอามา เพราะมันเป็นคี่แล้วนะคะ | 1 เอามาไหม ไม่เอามา เพราะมันเป็นคี่แล้วนะคะ | 1เอามาไหมไม่เอามาเพราะมันเป็นคี่แล้วนะคะ | 0 | 0 | 0 | 40 | 100.00 |
| 591 | 13 | 2 เป็นคู่ เอาลงมาตรงนี้ | 2 เป็นคู่ เอาลงมาตรงนี้ | 2เป็นคู่เอาลงมาตรงนี้ | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 592 | 13 | 3 ไม่เกี่ยว เพราะมันเป็นคี่ ไม่เอา | 3 ไม่เกี่ยว เพราะมันเป็นคี่ ไม่เอา | 3ไม่เกี่ยวเพราะมันเป็นคี่ไม่เอา | 0 | 0 | 0 | 31 | 100.00 |
| 593 | 13 | 4 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 100.00 |
| 594 | 13 | โอเค จับคู่ได้ เอาลงมา | โอเคจับคู่ได้ เอาลงมา | โอเคจับคู่ได้เอาลงมา | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 595 | 13 | 5 มันเป็นคี่แล้วไม่เอานะคะ 6 จับคู่ได้เอาลงมา | 5 มันเป็นคี่แล้ว ไม่เอานะคะ 6 จับคู่ได้ เอาลงมา | 5มันเป็นคี่แล้วไม่เอานะคะ6จับคู่ได้เอาลงมา | 0 | 0 | 0 | 42 | 100.00 |
| 596 | 13 | เพราะฉะนั้นเหตุการณ์ E2 ก็คือเซตของ | เพราะฉะนั้น เหตุการณ์ E2 ก็คือเซตของ | เพราะฉะนั้นเหตุการณ์E2ก็คือเซตของ | 0 | 0 | 0 | 33 | 100.00 |
| 597 | 36 | {2, | 2 | {2, | 0 | 2 | 0 | 3 | 33.33 |
| 598 | 36 | 4, 6} | 4 และ 6 | 4และ(,)6} | 2 | 1 | 1 | 4 | 0.00 |
| 599 | 36 | โอเคไหม | โอเคไหม | โอเคไหม | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 600 | 36 | ยิ้มนี่เข้าใจแล้วนะ | ยิ้มนี่ เข้าใจแล้วนะ | ยิ้มนี่เข้าใจแล้วนะ | 0 | 0 | 0 | 19 | 100.00 |
| 601 | 36 | ที่ยิ้มนี่เข้าใจแล้วนะ | ที่ยิ้มนี่ เข้าใจแล้วนะ | ที่ยิ้มนี่เข้าใจแล้วนะ | 0 | 0 | 0 | 22 | 100.00 |
| 602 | 36 | ทีนี้ อันนี้ครูถามนะ นักเรียนตอบเอง ถ้า | ทีนี้ อันนี้ครูถามนักเรียนตอบเอง | ทีนี้อันนี้ครูถามนะนักเรียนตอบเองถ้า | 0 | 5 | 0 | 36 | 86.11 |
| 603 | 36 | ใครตอบได้มีรางวัล | ใครตอบได้มีรางวัล | ใครตอบได้มีรางวัล | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 604 | 36 | ดูก่อนนะ | ดูก่อนนะ | ดูก่อนนะ | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 605 | 36 | โยนเหรียญ 1 เหรียญ 2 ครั้ง Sample Space นี่คู่นี้เอามาให้แล้ว | โยนเหรียญ 1 เหรียญ 2 ครั้ง Sample Space คู่นี้เอามาให้แล้ว | โยนเหรียญ1เหรียญ2ครั้งSampleSpaceนี่คู่นี้เอามาให้แล้ว | 0 | 3 | 0 | 54 | 94.44 |
| 606 | 13 | เหตุการณ์นี้เอามาให้แล้ว | เหตุการณ์นี้เอามาให้แล้ว | เหตุการณ์นี้เอามาให้แล้ว | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 607 | 13 | ผลที่มันเกิดขึ้นทั้งหมด | ผลที่มันเกิดขึ้นทั้งหมด | ผลที่มันเกิดขึ้นทั้งหมด | 0 | 0 | 0 | 23 | 100.00 |
| 608 | 13 | เหตุการณ์ที่ 1 | เหตุการณ์ที่ 1 | เหตุการณ์ที่1 | 0 | 0 | 0 | 13 | 100.00 |
| 609 | 13 | เหตุการณ์ที่เหรียญออกหน้าเหมือนกัน | เหตุการณ์ที่เหรียญออกหน้าเหมือนกัน | เหตุการณ์ที่เหรียญออกหน้าเหมือนกัน | 0 | 0 | 0 | 34 | 100.00 |
| 610 | 13 | ได้หน้า | ได้หน้า | ได้หน้า | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 611 | 13 | ที่โยนแล้วพบว่าหน้าออกมาเหมือนกัน | ที่โยนแล้ว พบว่าหน้าออกมาเหมือนกัน | ที่โยนแล้วพบว่าหน้าออกมาเหมือนกัน | 0 | 0 | 0 | 33 | 100.00 |
| 612 | 13 | อันไหน อันนี้เหมือนไหม | อันไหน อันนี้เหมือนไหม | อันไหนอันนี้เหมือนไหม | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 613 | 13 | อันนี้เหมือนไหมคะ | อันนี้เหมือนไหมคะ | อันนี้เหมือนไหมคะ | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 614 | 36 | หัวกับหัวเหมือนกันไหม เหมือนหรือ… | หัวกับหัวเหมือนกันไหม | หัวกับหัวเหมือนกันไหมเหม-ือนหรือ… | 0 | 11 | 0 | 32 | 65.62 |
| 615 | 36 | เหมือนหรือต่าง | เหมือนหรือต่าง | เหมือนหรือต่าง | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 616 | 36 | หัวกับหัวนี่เหมือนหรือต่าง | หัวกับหัวเหมือนหรือเปล่า | หัวกับหัวนี่เหมือนหรือเปล(ต)-่าง | 2 | 4 | 1 | 26 | 73.08 |
| 617 | 36 | เหมือนกัน เพราะฉะนั้นเป็นเหตุการณ์ที่ 1 | เหมือนกัน เพราะฉะนั้น เป็นเหตุการณ์ที่ 1 | เหมือนกันเพราะฉะนั้นเป็นเหตุการณ์ที่1 | 0 | 0 | 0 | 37 | 100.00 |
| 618 | 36 | ใช่ไหมคะ | ใช่ไหมคะ | ใช่ไหมคะ | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 619 | 36 | อันที่ 2 | อันที่ 2 | อันที่2 | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 620 | 36 | หัวก้อยเหมือนหรือต่างกัน | หัวก้อยเหมือนหรือต่างกัน | หัวก้อยเหมือนหรือต่างกัน | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 621 | 36 | มันต่าง เพราะฉะนั้นอยู่ใน E1 ไหม ก็ | มันต่าง เพราะฉะนั้น อยู่ใน E1 ไหม | มันต่างเพราะฉะนั้นอยู่ในE1ไหมก็ | 0 | 2 | 0 | 31 | 93.55 |
| 622 | 13 | ไม่เอา เหตุอันนี้ | ไม่เอา | ไม่เอาเหตุอันนี้ | 0 | 10 | 0 | 16 | 37.50 |
| 623 | 13 | คู่นี้ | คู่นี้ | คู่นี้ | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 624 | 13 | ก็ต่างอีก | ก็ต่างอีก | ก็ต่างอีก | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 625 | 13 | ตัวนี้ล่ะ เหมือนกัน อยู่ไม่อยู่ อยู่ E1 ไหม | ตัวนี้ล่ะ เหมือนกัน อยู่ไหม ไม่อยู่ อยู่ 1 ไหม | ตัวนี้ล่ะเหมือนกันอยู่ไหมไม่อยู่อยู่E1ไหม | 3 | 1 | 0 | 38 | 89.47 |
| 626 | 13 | อยู่ไหม อยู่หรือไม่อยู่ | อยู่ไหมอยู่หรือไม่อยู่ | อยู่ไหมอยู่หรือไม่อยู่ | 0 | 0 | 0 | 22 | 100.00 |
| 627 | 13 | อยู่นะคะ อยู่ใน E1 นั่นเอง ทีนี้เหตุการณ์ที่ 2 | อยู่นะคะ อยู่ใน E1 นั่นเอง หตุการณ์ที่ 2 | อยู่นะคะอยู่ในE1นั่นเองทีนี้เหตุการณ์ที่2 | 0 | 6 | 0 | 41 | 85.37 |
| 628 | 13 | เหตุการณ์ที่2คือ E2 | เหตุการณ์ที่ 2 คือ E2 | เหตุการณ์ที่2คือE2 | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 629 | 13 | เหรียญออก | เหรียญออก | เหรียญออก | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 630 | 36 | หน้าหัวนะคะ | หน้าหัวนะคะ | หน้าหัวนะคะ | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 631 | 36 | อย่างน้อย 1 เหรียญ | อย่างน้อย 1 เหรียญ | อย่างน้อย1เหรียญ | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 632 | 36 | อันไหนที่พบหัว เออ | อันไหนที่พบหัว | อันไหนที่พบหัวเออ | 0 | 3 | 0 | 17 | 82.35 |
| 633 | 36 | พบ | พบ | พบ | 0 | 0 | 0 | 2 | 100.00 |
| 634 | 36 | มันออกหัวอย่างน้อยพบแค่ 1 เหรียญก็ได้ให้เอามาอยู่ในเซตนี้นะคะ ให้เอามาอยู่ในเหตุการณ์นี้ | มันออกหัวอย่างน้อยพบแค่ 1 เหรียญก็ได้ ให้เอามาอยู่ในเซตนี้นะคะ ให้เข้ามาอยู่ในเหตุการณ์นี้ | มันออกหัวอย่างน้อยพบแค่1เหรียญก็ได้ให้เอามาอยู่ในเซตนี้นะคะให้เข-้(อ)ามาอยู่ในเหตุการณ์นี้ | 1 | 0 | 1 | 85 | 97.65 |
| 635 | 36 | อันนี้มีหัว | อันนี้มีหัว | อันนี้มีหัว | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 636 | 36 | มีหัวใช่ไหม | มีหัวใช่ไหม | มีหัวใช่ไหม | 0 | 0 | 0 | 11 | 100.00 |
| 637 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 638 | 13 | มี มีตั้ง 2 แหนะ เพราะฉะนั้นมันต้องอยู่ในเหตุการณ์นี้ได้ | มี มีทั้ง 2 น่ะ เพราะฉะนั้น มันต้องอยู่ในเหตุการณ์นี้ได้ | มีมีท(ต)-ั้ง2แหน-่ะเพราะฉะนั้นมันต้องอยู่ในเหตุการณ์นี้ได้ | 1 | 2 | 1 | 52 | 92.31 |
| 639 | 13 | อันนี้มีไหมคะ | อันนี้มีไหมคะ | อันนี้มีไหมคะ | 0 | 0 | 0 | 13 | 100.00 |
| 640 | 13 | (H, T) มีไหม | H, T มีไหม | (H,T)มีไหม | 0 | 2 | 0 | 10 | 80.00 |
| 641 | 13 | มีไหม | มี ไหม | มีไหม | 0 | 0 | 0 | 5 | 100.00 |
| 642 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 643 | 13 | มี เอาลงมา (T, H) มีไหมคะ | มี เอาลงมา th มีไหมคะ | มีเอาลงมา(T,th(H))มีไหมคะ | 0 | 3 | 2 | 21 | 76.19 |
| 644 | 13 | มีเอาลงมา แล้วตัวนี้ล่ะ (T, T) ล่ะ มีไหม | มีลงมาแล้วตัวนี้ล่ะ T T ล่ะ | มีเอาลงมาแล้วตัวนี้ล่ะ(T,T)ล่ะมีไหม | 0 | 11 | 0 | 35 | 68.57 |
| 645 | 13 | ไม่มี เพราะฉะนั้นเหตุการณ์ที่ 2 | ไม่มี เพราะฉะนั้น เหตุการณ์ที่ 2 | ไม่มีเพราะฉะนั้นเหตุการณ์ที่2 | 0 | 0 | 0 | 29 | 100.00 |
| 646 | 36 | ไม่มี | ไม่มี | ไม่มี | 0 | 0 | 0 | 5 | 100.00 |
| 647 | 36 | (T, T) เข้าใจนะ | T, T เข้าใจนะ | (T,T)เข้าใจนะ | 0 | 2 | 0 | 13 | 84.62 |
| 648 | 36 | เข้าใจมากเลยใช่ไหมนี่ | เข้าใจมากเลยใช่ไหมนี่ | เข้าใจมากเลยใช่ไหมนี่ | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 649 | 36 | เข้าใจ เจ้… เจ้บอกเข้าใจ | เข้าใจ ง่ายเข้าใจ | เข้าใจเจ้…เจง่าย(-้บอก)เข้าใจ | 0 | 6 | 4 | 22 | 54.55 |
| 650 | 36 | ง่ายไหมลูก ง่ายไหม ง่าย | ง่ายไหม ลูกง่ายไหม | ง่ายไหมลูกง่ายไหมง่าย | 0 | 4 | 0 | 21 | 80.95 |
| 651 | 36 | เพราะว่าเรารู้แล้วว่าเหตุการณ์ทั้งหมดนะคะ ไอ้ | เพราะว่าเรารู้แล้ว ว่าเหตุการณ์ทั้งหมดนะคะ | เพราะว่าเรารู้แล้วว่าเหตุการณ์ทั้งหมดนะคะไอ้ | 0 | 3 | 0 | 44 | 93.18 |
| 652 | 36 | Sample Space นั้นทั้งหมดมันคืออะไร ผลลัพธ์ทั้งหมดมันคืออะไร | Simple Space น่ะ ทั้งหมดมันคืออะไร ผลลัพธ์ทั้งหมดมันคืออะไร | Si(a)mpleSpaceน-ั-่ะ(-้น)ทั้งหมดมันคืออะไรผลลัพธ์ทั้งหมดมันคืออะไร | 0 | 1 | 3 | 56 | 92.86 |
| 653 | 13 | เหตุการณ์ก็คือเลือก | เหตุการณ์ ก็คือเลือก | เหตุการณ์ก็คือเลือก | 0 | 0 | 0 | 19 | 100.00 |
| 654 | 13 | เลือกเอาสิ่งที่เราสนใจคือผลที่มันมี | เลือกเอาสิ่งที่เราสนใจ คือ ผลที่มันมี | เลือกเอาสิ่งที่เราสนใจคือผลที่มันมี | 0 | 0 | 0 | 35 | 100.00 |
| 655 | 13 | ทั้งหมดนี่ ที่มันอยู่ในเงื่อนไขของเราเอามาลง | ทั้งหมดนี่ ที่มันอยู่ในเงื่อนไขของเราเอามาลง | ทั้งหมดนี่ที่มันอยู่ในเงื่อนไขของเราเอามาลง | 0 | 0 | 0 | 43 | 100.00 |
| 656 | 13 | สัญลักษณ์ตามนี้ | สัญลักษณ์ตามนี้ | สัญลักษณ์ตามนี้ | 0 | 0 | 0 | 15 | 100.00 |
| 657 | 13 | S Sample Space ทั้งหมดผลลัพธ์ | S Sample Space ทั้งหมด ผลลัพธ์ | SSampleSpaceทั้งหมดผลลัพธ์ | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 658 | 13 | ทั้งหมดที่เกิดขึ้น | ทั้งหมดที่เกิดขึ้น | ทั้งหมดที่เกิดขึ้น | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 659 | 13 | E E1 คือเหตุการณ์ที่ 1 ที่เราสนใจ E2 คือเหตุการณ์ที่ 2 ที่เราสนใจ | E E1 คือ เหตุการณ์ที่ 1 ที่เราสนใจ E 2 คือเหตุการณ์ที่ 2 ที่เราสนใจ | EE1คือเหตุการณ์ที่1ที่เราสนใจE2คือเหตุการณ์ที่2ที่เราสนใจ | 0 | 0 | 0 | 57 | 100.00 |
| 660 | 36 | ถ้ามันมีเหตุการณ์ที่ 3 มันก็จะกลายเป็น E3 นะคะ | ถ้ามันมีเหตุการณ์ที่ 3 มันก็จะกลายเป็น E3 นะคะ | ถ้ามันมีเหตุการณ์ที่3มันก็จะกลายเป็นE3นะคะ | 0 | 0 | 0 | 42 | 100.00 |
| 661 | 36 | ทำ | ทำ | ทำ | 0 | 0 | 0 | 2 | 100.00 |
| 662 | 36 | บันทึก ข้อมูลนะคะ หน้า หน้าไหน | บันทึกข้อมูลนะคะ หน้า... หน้าไหน | บันทึกข้อมูลนะคะหน้า...หน้าไหน | 3 | 0 | 0 | 27 | 88.89 |
| 663 | 36 | เอาสมุดขึ้นมาเลย | เอาสมุดขึ้นมาเลย | เอาสมุดขึ้นมาเลย | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 664 | 36 | ตัวนี้นะคะ | ตัวนี้นะคะ | ตัวนี้นะคะ | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 665 | 36 | หน้านี้ | หน้านี้ | หน้านี้ | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 666 | 36 | เดี๋ยวนะครูติดบนกระดานให้แล้ว | นี่นะ ครูติดบนกระดานให้แล้ว | เน(ด)-ี-๋ย-่(ว)นะครูติดบนกระดานให้แล้ว | 0 | 3 | 2 | 29 | 82.76 |
| 667 | 36 | สิ่งที่ลูกจะต้องบันทึกลงไป | สิ่งที่ลูกจะต้องบันทึกลงไป | สิ่งที่ลูกจะต้องบันทึกลงไป | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 668 | 13 | เป็น Concept ของลูกนะคะ ตัวนี้ การทดลองสุ่ม | เป็น Concept ของลูกนะคะตัวนี้ การทดลองสุ่ม | เป็นConceptของลูกนะคะตัวนี้การทดลองสุ่ม | 0 | 0 | 0 | 39 | 100.00 |
| 669 | 13 | ปริภูมิตัวอย่าง | ปริภูมิตัวอย่าง | ปริภูมิตัวอย่าง | 0 | 0 | 0 | 15 | 100.00 |
| 670 | 13 | หน้านี้ก็ต้องบันทึกลงไปในสมุด | อันนี้ก็ต้องบันทึกลงไปในสมุด | อ-ั(ห)น-้านี้ก็ต้องบันทึกลงไปในสมุด | 1 | 2 | 1 | 29 | 86.21 |
| 671 | 13 | ทั้งหมดเลย | ทั้งหมดเลย | ทั้งหมดเลย | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 672 | 13 | นะคะ อันนี้คือสิ่ง | นะคะ อันนี้คือสิ่ง | นะคะอันนี้คือสิ่ง | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 673 | 13 | สอบ ใช่ อันนี้มี… มีในข้อสอบนะคะ | สอบ ใช่ อันนี้มี มีในข้อสอบนะคะ | สอบใช่อันนี้มี…มีในข้อสอบนะคะ | 0 | 1 | 0 | 29 | 96.55 |
| 674 | 13 | มีแน่นอน | มีแน่นอน | มีแน่นอน | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 675 | 13 | ถ้าใครไม่บันทึกหรือใครแบบ | ถ้าใครไม่บันทึก หรือใครแบบ | ถ้าใครไม่บันทึกหรือใครแบบ | 0 | 0 | 0 | 25 | 100.00 |
| 676 | 36 | เรียนไปแล้วลืม | เรียนไปแล้วลืม | เรียนไปแล้วลืม | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 677 | 36 | ช่วยไม่ได้นะ | ช่วยไม่ได้นะ | ช่วยไม่ได้นะ | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 678 | 36 | แทนที่ลูกจะได้ | แทนที่ลูกจะได้ | แทนที่ลูกจะได้ | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 679 | 36 | เกรด 4 ลูกอาจจะได้เกรด 2 | เกรด 4 ลูกจะได้เกรด 2 | เกรด4ลูกอาจจะได้เกรด2 | 0 | 3 | 0 | 21 | 85.71 |
| 680 | 36 | ใช่ไหม เอาสมุดขึ้นมานะคะ แล้วก็บันทึกได้เลย | ใช่ไหม เอาสมุดขึ้นมานะคะ แล้วก็บันทึกได้เลย | ใช่ไหมเอาสมุดขึ้นมานะคะแล้วก็บันทึกได้เลย | 0 | 0 | 0 | 41 | 100.00 |
| 681 | 36 | มีอะไรสงสัยไหม ถามพี่ล่ามไหมคะ | มีอะไรสงสัยไหม ถามพี่ล่ามไหมคะ | มีอะไรสงสัยไหมถามพี่ล่ามไหมคะ | 0 | 0 | 0 | 29 | 100.00 |
| 682 | 36 | ถามไหม | ถามไหม | ถามไหม | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 683 | 36 | ไม่มี ถ้า… ถ้าไม่มีให้ทำน่ะ | ไม่มี ถ้าไม่มีให้ทำนะ | ไม่มีถ้า…ถ้าไม่มีให้ทำน-่ะ | 0 | 5 | 0 | 25 | 80.00 |
| 684 | 36 | เจ็ทบอกว่าง่ายมาก โอเค ครูทำ… ครูทำ | บอกว่าง่ายมาก โอเค ครูทำ | เจ็ทบอกว่าง่ายมากโอเคครูทำ…ครูทำ | 0 | 10 | 0 | 32 | 68.75 |
| 685 | 13 | ตัวอย่างให้ง่ายมาก เดี๋ยวตอนสอบครูจะทำยากกว่านี้นะ | ตัวอย่างง่ายมาก เดี๋ยวตอนสอบครูจะทำยากกว่านี้นะ | ตัวอย่างให้ง่ายมากเดี๋ยวตอนสอบครูจะทำยากกว่านี้นะ | 0 | 3 | 0 | 49 | 93.88 |
| 686 | 13 | โอเคค่ะ | โอเคค่ะ | โอเคค่ะ | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 687 | 13 | เขียนเลยนะลูก | เขียนเลยนะลูก | เขียนเลยนะลูก | 0 | 0 | 0 | 13 | 100.00 |
| 688 | 13 | ฮัลโหล | ฮัลโหล | ฮัลโหล | 0 | 0 | 0 | 6 | 100.00 |
| 689 | 13 | ลูกคะ ดูนะ ที่ลูกทำ 2 คนเสร็จไปแล้วนะคะ | ลูกค้าดูนะที่ลูกทำ 2 คนเสร็จไปแล้วนะคะ | ลูกค-้า(ะ)ดูนะที่ลูกทำ2คนเสร็จไปแล้วนะคะ | 1 | 0 | 1 | 35 | 94.29 |
| 690 | 13 | ครูมีเพิ่มเติมนิดหนึ่ง ลูกลืมนะคะ | ครูมีเพิ่มเติมนิดหนึ่งลูกลืมนะคะ | ครูมีเพิ่มเติมนิดหนึ่งลูกลืมนะคะ | 0 | 0 | 0 | 32 | 100.00 |
| 691 | 13 | ฝากไว้เลยว่า ไอ้สัญลักษณ์ S กับ E นี่ สิ่งที่จะต้องมาก่อนคือสัญลักษณ์เซต | ฝากไว้เลยว่าไอ้สัญลักษณ์ HT เสิ่งที่จะต้องมาก่อนคือสัญลักษณ์ | ฝากไว้เลยว่าไอ้สัญลักษณ์SกับEHTเ(นี่)สิ่งที่จะต้องมาก่อนคือสัญลักษณ์เซต | 0 | 8 | 3 | 66 | 83.33 |
| 692 | 36 | ลูกเขียนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น แต่ว่าลูกไม่เขียน | ลูกเขียนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น แต่ว่าลูกไม่เขียน | ลูกเขียนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแต่ว่าลูกไม่เขียน | 0 | 0 | 0 | 45 | 100.00 |
| 693 | 36 | สัญลักษณ์เซตเข้าไป อันนี้เวลาลูกทำ | สัญลักษณ์เซตเข้าไป อันนี้เวลาลูกทำ | สัญลักษณ์เซตเข้าไปอันนี้เวลาลูกทำ | 0 | 0 | 0 | 33 | 100.00 |
| 694 | 36 | ถ้าสมมติครูสอบนะลูก ลูกก็จะได้คะแนน แทนที่จะได้คะแนนเต็ม ครูจะหักครึ่งคะแนนนะ | ถ้าสมมติสอบนะลูก ลูกก็จะได้คะแนนแทนที่จะได้คะแนนเต็ม ลูกจะหักครึ่งคะแนนนะ | ถ้าสมมติครูสอบนะลูกลูกก็จะได้คะแนนแทนที่จะได้คะแนนเต็มคล(ร)-ูกจะหักครึ่งคะแนนนะ | 1 | 4 | 1 | 74 | 91.89 |
| 695 | 36 | เพราะว่า | เพราะว่า | เพราะว่า | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 696 | 13 | มันไม่สมบูรณ์นะคะ มันไม่สมบูรณ์ | มันไม่สมบูรณ์นะคะ มันไม่สมบูรณ์ | มันไม่สมบูรณ์นะคะมันไม่สมบูรณ์ | 0 | 0 | 0 | 30 | 100.00 |
| 697 | 13 | และลูกจะต้องอ่านโจทย์ให้ดีนะคะ | และลูกจะต้องอ่านโจทย์ให้ดีนะคะ | และลูกจะต้องอ่านโจทย์ให้ดีนะคะ | 0 | 0 | 0 | 30 | 100.00 |
| 698 | 13 | อย่างข้อ | อย่างข้อ | อย่างข้อ | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 699 | 13 | นี้ ตัวอย่างข้อนี้นะ | นี้ ตัวอย่างข้อนี้นะ | นี้ตัวอย่างข้อนี้นะ | 0 | 0 | 0 | 19 | 100.00 |
| 700 | 13 | เขาบอกว่าเหตุการณ์แรก | เ ขาบอกว่าตัวอย่างแรก | เขาบอกว่าเหต-ัวอย่(-ุก)ารณง(-์)แรก | 3 | 4 | 3 | 21 | 52.38 |
| 701 | 13 | เหรียญมันออกหน้าเหมือนกัน | เดี๋ยวมันออกหน้าเหมือนกัน | เหด(ร)-ี-๋ยว(ญ)มันออกหน้าเหมือนกัน | 1 | 1 | 2 | 25 | 84.00 |
| 702 | 13 | หน้าเหมือนกัน แสดงว่าโยน | หน้าเหมือนกันแสดงว่าโยน | หน้าเหมือนกันแสดงว่าโยน | 0 | 0 | 0 | 23 | 100.00 |
| 703 | 36 | 2 ครั้งใช่ไหมคะ โยน 2 ครั้ง หน้าออกมาเหมือนกัน ก็คือหัวกับหัวนี่มันเหมือนกัน | 2 ครั้งใช่ไหมคะ โยน 2 ครั้ง หน้าออกมาเหมือนกัน ก็คือหัวกับหัวนี่ มันเหมือนกัน | 2ครั้งใช่ไหมคะโยน2ครั้งหน้าออกมาเหมือนกันก็คือหัวกับหัวนี่มันเหมือนกัน | 0 | 0 | 0 | 70 | 100.00 |
| 704 | 36 | แล้วก้อยกับก้อยมันเหมือนกัน | แล้วก้อยกับก้อยมันเหมือนกัน | แล้วก้อยกับก้อยมันเหมือนกัน | 0 | 0 | 0 | 27 | 100.00 |
| 705 | 36 | เพราะฉะนั้น E1 คือ | เพราะฉะนั้น E1 คือ | เพราะฉะนั้นE1คือ | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 706 | 36 | 2 เหตุการณ์นะคะ ที่เอาลงมา | 2 เหตุการณ์นะคะ ที่เอาลงมา | 2เหตุการณ์นะคะที่เอาลงมา | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 707 | 36 | อยู่ในเซตนะคะ และข้อที่ 2 อันนี้ที่ลูกผิดเยอะ | อยู่ในเซตนะคะ และข้อที่ 2 อันนี้ที่ลูกผิดเยอะ | อยู่ในเซตนะคะและข้อที่2อันนี้ที่ลูกผิดเยอะ | 0 | 0 | 0 | 42 | 100.00 |
| 708 | 13 | อย่างน้อย 1 เหรียญ | อย่างน้อย 1 เหรียญ | อย่างน้อย1เหรียญ | 0 | 0 | 0 | 16 | 100.00 |
| 709 | 13 | อย่างน้อย 1 เหรียญ แสดงว่าพบ 2 เหรียญก็ได้ที่ขึ้นหน้าหัวนะคะ | อย่างน้อย 1 เหรียญ แสดงว่าพบ 2 เหรียญก็ได้ ที่ขึ้นหน้าหัวนะคะ | อย่างน้อย1เหรียญแสดงว่าพบ2เหรียญก็ได้ที่ขึ้นหน้าหัวนะคะ | 0 | 0 | 0 | 55 | 100.00 |
| 710 | 13 | พบ | พบ | พบ | 0 | 0 | 0 | 2 | 100.00 |
| 711 | 13 | หัวเดียว 1 เหรียญก็ได้ | หัวเดียว 1 เหรียญก็ได้ | หัวเดียว1เหรียญก็ได้ | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 712 | 13 | แล้วมันมีกี่ครั้ง อันนี้ | แล้วมันมีกี่ครั้งนี่ | แล้วมันมีกี่ครั้งอันนี-่(-้) | 0 | 3 | 1 | 23 | 82.61 |
| 713 | 13 | เหตุการณ์แรกที่เกิด (H, H) นี่ | เ หตุการณ์แรกที่เกิด H S นี่ | เหตุการณ์แรกที่เกิด(H,HS())นี่ | 0 | 3 | 1 | 27 | 85.19 |
| 714 | 36 | มันพบ | มันพบ | มันพบ | 0 | 0 | 0 | 5 | 100.00 |
| 715 | 36 | เกิดขึ้นหัว 1 ครั้ง 2 ครั้ง | เกิดขึ้นหัว 1 ครั้ง 2 ครั้ง | เกิดขึ้นหัว1ครั้ง2ครั้ง | 0 | 0 | 0 | 23 | 100.00 |
| 716 | 36 | แสดงว่าผ่านไหมคะ มันอยู่ในเกณฑ์นี้มันอยู่อย่างน้อย 1เหรียญ เพราะฉะนั้น (H, H) เอาลงมานะคะ | แสดงว่าผ่านไหมคะ มันอยู่ในเกณฑ์นี้ มันอยู่อย่างน้อย 1 เหรียญ เพราะฉะนั้น H, T มาราคา | แสดงว่าผ่านไหมคะมันอยู่ในเกณฑ์นี้มันอยู่อย่างน้อย1เหรียญเพราะฉะนั้น(H,H)เอาลT(ง)มารา(นะ)คา(ะ) | 0 | 7 | 4 | 83 | 86.75 |
| 717 | 36 | แล้ว | แล้ว | แล้ว | 0 | 0 | 0 | 4 | 100.00 |
| 718 | 36 | (H, T) มันก็พบ… | T, H ก็พบ | (H,T)ม,H(-ัน)ก็พบ… | 0 | 6 | 2 | 13 | 38.46 |
| 719 | 36 | พบหัวเหมือนกัน เอาลงมานะคะ | หัวเหมือนกัน เอาลงมานะคะ | พบหัวเหมือนกันเอาลงมานะคะ | 0 | 2 | 0 | 25 | 92.00 |
| 720 | 36 | (T, H) เหมือนกันพบเหมือนกัน เพราะฉะนั้นเหตุการณ์ E2 จะมีอยู่ 3… | T, H เหมือนกัน พบเหมือนกัน เพราะฉะนั้น เหตุการณ์ E2 จะมีอยู่ 3 | (T,H)เหมือนกันพบเหมือนกันเพราะฉะนั้นเหตุการณ์E2จะมีอยู่3… | 0 | 3 | 0 | 57 | 94.74 |
| 721 | 13 | 3 เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น | 3 เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น | 3เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 722 | 13 | เข้าใจนะ | เข้าใจนะ | เข้าใจนะ | 0 | 0 | 0 | 8 | 100.00 |
| 723 | 13 | ลูกจะต้องจับประเด็นตัวเหตุการณ์ที่โจทย์ให้มาให้ได้นะคะ อันนี้ฝากเอาไว้เล็ก ๆ น้อย ๆ | ลูกจะต้องจับประเด็นตัวเหตุการณ์ที่โจทย์ให้มาให้ได้นะคะ อันนี้ฝากเอาไว้เล็ก ๆ น้อย ๆ | ลูกจะต้องจับประเด็นตัวเหตุการณ์ที่โจทย์ให้มาให้ได้นะคะอันนี้ฝากเอาไว้เล็กๆน้อยๆ | 0 | 0 | 0 | 79 | 100.00 |
| 724 | 13 | ที่สำคัญวันนี้ที่เราเรียนสัญลักษณ์ไปมีตัว S นะคะ มีตัว E นะคะ S | ที่สำคัญ วันนี้ที่เราเรียนสัญลักษณ์ไป มีตัว S นะคะ มีตัว E นะคะ | ที่สำคัญวันนี้ที่เราเรียนสัญลักษณ์ไปมีตัวSนะคะมีตัวEนะคะS | 0 | 1 | 0 | 57 | 98.25 |
| 725 | 36 | นี่เหตุการณ์ผลลัพธ์ทั้งหมดเลยที่เกิดขึ้น | มีเหตุการณ์ผลลัพธ์ทั้งหมดเลยที่เกิดขึ้น | ม(น)-ี-่เหตุการณ์ผลลัพธ์ทั้งหมดเลยที่เกิดขึ้น | 0 | 1 | 1 | 40 | 95.00 |
| 726 | 36 | ทั้งหมดเลย โอกาสที่จะพบนะคะ | ทั้งหมดเลย โอกาสที่จะพบนะคะ | ทั้งหมดเลยโอกาสที่จะพบนะคะ | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 727 | 36 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 728 | 36 | แต่ E นี่ เป็นเหตุการณ์ย่อยของ S | แต่ E นี่ เป็นเหตุการณ์ย่อยของ H | แต่Eนี่เป็นเหตุการณ์ย่อยของH(S) | 0 | 0 | 1 | 28 | 96.43 |
| 729 | 36 | ทั้ง 2 อย่าง S กับ E จะต้องใส่เซตเข้าไปด้วยนะคะ โอเคนะ | ทั้ง 2 อย่างต้อง E จะต้องใส่เซตเข้าไปด้วยนะคะ | ทั้ง2อย่างต้อง(Sกับ)Eจะต้องใส่เซตเข้าไปด้วยนะคะโอเคนะ | 0 | 6 | 4 | 47 | 78.72 |
| 730 | 36 | วันนี้หมดเวลาแล้ว วันนี้หมดเวลาแล้ว ใครที่ทำแบบฝึกยังไม่เสร็จ | วันนี้หมดเวลาแล้ว วันนี้หมดเวลาแล้ว ใครที่ทำแบบฝึกยังไม่เสร็จ | วันนี้หมดเวลาแล้ววันนี้หมดเวลาแล้วใครที่ทำแบบฝึกยังไม่เสร็จ | 0 | 0 | 0 | 59 | 100.00 |
| 731 | 13 | ทำให้เสร็จนะคะ | ทำให้เสร็จนะคะ | ทำให้เสร็จนะคะ | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 732 | 13 | ครูเพิ่งตรวจไป 2 คน เหลืออีก 4 คนนะคะ ทำให้เสร็จ อีก | ครูเพิ่งตรวจไป 2 คน เหลืออีก 4 คนนะคะ ทำให้เสร็จ | ครูเพิ่งตรวจไป2คนเหลืออีก4คนนะคะทำให้เสร็จอีก | 0 | 3 | 0 | 45 | 93.33 |
| 733 | 13 | นิดหนึ่งนะคะ ก็จะเสร็จแล้ว | นิดหนึ่งนะคะ ก็จะเสร็จแล้ว | นิดหนึ่งนะคะก็จะเสร็จแล้ว | 0 | 0 | 0 | 25 | 100.00 |
| 734 | 13 | มีอะไรสงสัยถามครูไหมคะ | มีอะไรสงสัยถามครูไหมคะ | มีอะไรสงสัยถามครูไหมคะ | 0 | 0 | 0 | 22 | 100.00 |
| 735 | 13 | ถ้าไม่มีหมดเวลานะ | ถ้าไม่มีหมดเวลานะ | ถ้าไม่มีหมดเวลานะ | 0 | 0 | 0 | 17 | 100.00 |
| 736 | 13 | ไม่มี สวัสดี ขอบคุณพี่ล่ามด้วยนะคะ | ถ้าไม่มีสวัสดี ขอบคุณพี่ล่ามด้วยนะคะ | ถ้าไม่มีสวัสดีขอบคุณพี่ล่ามด้วยนะคะ | 3 | 0 | 0 | 32 | 90.62 |