AgentID	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
13	241	821	265	9662	86.27
36	280	909	356	9219	83.24

select the operators you want to display.

MessageID	AgentID	Ref text	Hype text	HTMLTag	Insertion	Deletion	Substitution	Total	Accuracy
1	13	(อาจารย์เชาวนี) สวัสดีค่ะ	ค่ะ	(อาจารย์เชาวนี)สวัสดีค่ะ	0	21	0	24	12.50
2	13	ลูกวันนี้จริง ๆ มีทั้งหมดกี่คนคะ 4/1	หารูปวันนี้จริงๆมีทั้งหมดกี่คนคะ 4/1	หาร(ล)-ูป(ก)วันนี้จริงๆมีทั้งหมดกี่คนคะ4/1	2	0	2	33	87.88
3	13		Gmail	Gmail	5	0	0	0	0.00
4	13	จริง ๆ มี 7 คนนะ อีก 2 คนไปไหนคะ	7 คนนะอีก 2 คนไปไหนคะ	จริงๆมี7คนนะอีก2คนไปไหนคะ	0	7	0	25	72.00
5	13	ครูปิ๊กตามแล้วนะคะ ทีนี้ฝากบอกเพื่อนด้วยที่ไปฝึกนะคะ ที่จะไปแข่ง	ติดตามแล้วนะคะที่นี้ฝากบอกเพื่อนด้วยที่ไปฝึกนะคะที่จะไปแข่ง	ครูต(ป)-ิ-๊ด(ก)ตามแล้วนะคะที-่นี้ฝากบอกเพื่อนด้วยที่ไปฝึกนะคะที่จะไปแข่ง	1	4	2	62	88.71
6	13	งานศิลปะหัตถกรรมแอโรบิกใช่ไหม	งานศิลปหัตถกรรมแอโรบิคใช่ไหม	งานศิลปะหัตถกรรมแอโรบิค(ก)ใช่ไหม	0	1	1	29	93.10
7	36	กิจกรรมแอโรบิกใช่ไหมคะ ให้ไปฝึกตอนบ่ายโมงนะลูก	iconic ใช่ไหมคะให้ไปฝึกก่อน 13:00 น นะลูก	กิจกรรมแiconic(อโรบิก)ใช่ไหมคะให้ไปฝึกก-่(ต)อนบ13:00น(-่ายโมง)นะลูก	1	9	13	45	48.89
8	36	บอกเพื่อนด้วยว่า	บอกเพื่อนด้วยว่า	บอกเพื่อนด้วยว่า	0	0	0	16	100.00
9	36	ไป	ไปอ่ะ	ไปอ่ะ	3	0	0	2	-50.00
10	36	น่ะ ไปตอนเช้านี่ไม่เอา ตอนเช้าถึง…	ตอนเช้าเดี๋ยวไปเอาตอนเช้าถึง	น่ะไปตอนเช้าเด(น)-ี-๋ยว(-่)ไมป(-่)เอาตอนเช้าถึง…	3	7	3	32	59.38
11	36	ช่วงเช้าน่ะให้เรียนนะคะ ตอนช่วงบ่ายโมงครูไม่ว่าถ้าจะไปฝึกนะคะ เพราะ	ช่วงเช้าให้เรียนนะคะตอนช่วง 13:00 น กูไม่ว่าถ้าจะไปฝึกนะคะ	ช่วงเช้าน่ะให้เรียนนะคะตอนช่วงบ่13:00นก(ายโมงคร)-ูไม่ว่าถ้าจะไปฝึกนะคะเพราะ	0	10	7	65	73.85
12	36	ว่าตอนเช้านี่เป็นวิชาหลักทั้งนั้นเลย อยากให้ลูก ๆ นี่ โดยเฉพาะ สำคัญมากเลย	ว่าตอนเช้าเนี่ยเป็นวิชาหลักทั้งนั้นเลยอยากให้ลูกๆอ่ะโดยเฉพาะสำคัญมากเลย	ว่าตอนเช้าเนี่ยเป็นวิชาหลักทั้งนั้นเลยอยากให้ลูกๆนอ(-ี)-่ะโดยเฉพาะสำคัญมากเลย	3	1	1	69	92.75
13	13	โตแล้วนะคะ เป็นพี่ พี่	โตแล้วนะคะเป็นพี่	โตแล้วนะคะเป็นพี่พี่	0	3	0	20	85.00
14	13	ม. ปลาย	หมอปลาย	หมอ(.)ปลาย	1	0	1	6	66.67
15	13	นี่ ม. 4 นี่ต้องสนใจในเรื่องของการเรียนให้มากนะคะ	ไม่ต้องสนใจในเรื่องของการเรียนให้มากนะคะ	นีไ(-่)ม.4นี-่ต้องสนใจในเรื่องของการเรียนให้มากนะคะ	0	6	1	46	84.78
16	13	พร้อมที่จะเรียนไหมวันนี้	พร้อมที่จะเรียนไหมวันนี้	พร้อมที่จะเรียนไหมวันนี้	0	0	0	24	100.00
17	13	วันนี้ครูจะสอนหัวข้อใหม่	วันนี้ครูจะสอนหัวข้อใหม่	วันนี้ครูจะสอนหัวข้อใหม่	0	0	0	24	100.00
18	13	หัวข้อใหม่แต่ยังมีพื้นฐานอันเดิมอยู่นะลูก	หัวข้อใหม่แต่ยังมีพื้นฐานอันเดิมอยู่นะลูก	หัวข้อใหม่แต่ยังมีพื้นฐานอันเดิมอยู่นะลูก	0	0	0	41	100.00
19	36	ที่เราเรียนมาตั้งแต่เปิดเทอมมานะคะ เราจะถูกนำมาใช้ในเรื่องนี้ด้วย	ที่เราเรียนมาตั้งแต่เปิดเทอมมานะคะเราจะถูกนำมาใช้ในเรื่องนี้ด้วย	ที่เราเรียนมาตั้งแต่เปิดเทอมมานะคะเราจะถูกนำมาใช้ในเรื่องนี้ด้วย	0	0	0	64	100.00
20	36	หัวข้อที่เราจะเรียนวันนี้ก็คือ การทดลองสุ่ม	หัวข้อที่เราจะเรียนวันนี้ก็คือการทดลองสุ่ม	หัวข้อที่เราจะเรียนวันนี้ก็คือการทดลองสุ่ม	0	0	0	42	100.00
21	36	การทดลองสุ่มนะคะ	การทดลองสุ่มนะคะ	การทดลองสุ่มนะคะ	0	0	0	16	100.00
22	36	และเหตุการณ์	และเหตุการณ์	และเหตุการณ์	0	0	0	12	100.00
23	36	นะ การทดลองสุ่มและเหตุการณ์นะคะ	การทดลองสุ่มและเหตุการณ์นะคะ	นะการทดลองสุ่มและเหตุการณ์นะคะ	0	2	0	30	93.33
24	13	คำ 2 คำนี้ การทดลองสุ่ม แล้วก็เหตุการณ์นะคะ	คำสองคำนี้การทดลองสุ่มแล้วก็เหตุการณ์นะคะ	คำสอง(2)คำนี้การทดลองสุ่มแล้วก็เหตุการณ์นะคะ	2	0	1	39	92.31
25	13	มันจะถูก	มันจะถูก	มันจะถูก	0	0	0	8	100.00
26	13	นำมาเชื่อมโยงกัน	นำมาเชื่อมโยงกัน	นำมาเชื่อมโยงกัน	0	0	0	16	100.00
27	13	นะ ถูกนำมาเชื่อมโยงกัน โดยเราจะให้เนื้อเรื่องมานะคะ ซึ่งอันนี้	ถูกนำมาเชื่อมโยงกันโดยเราจะให้เนื้อเรื่องหมานะคะซึ่งอันนี้	นะถูกนำมาเชื่อมโยงกันโดยเราจะให้เนื้อเรื่องหมานะคะซึ่งอันนี้	1	2	0	59	94.92
28	13	ลูกได้นำไปใช้ในชีวิตประจำวันแน่นอนนะคะ	ลูกได้นำไปใช้ในชีวิตประจำวันแน่นอนนะคะ	ลูกได้นำไปใช้ในชีวิตประจำวันแน่นอนนะคะ	0	0	0	38	100.00
29	36	สะกดคำดี ๆ นะคะ	สะกดคำดีๆนะคะ	สะกดคำดีๆนะคะ	0	0	0	13	100.00
30	36	คำศัพท์ลูกจะต้องรู้ ทีนี้มาดู ลูกลองพิจารณาดูนะคะ	คำสาปลูกจะต้องรู้ลูกลองพิจารณาดูนะคะ	คำศัสาป(พท์)ลูกจะต้องรู-้ทีนี-้มาดูลูกลองพิจารณาดูนะคะ	0	11	3	47	70.21
31	36	อันนี้ใครเคยเห็นไหมนี่	มีใครเคยเห็นไหมเนี่ย	อันม(น)-ี-้ใครเคยเห็นไหมเนี่ย	2	4	1	22	68.18
32	36	ลูกอะไร	ลูกอะไร	ลูกอะไร	0	0	0	7	100.00
33	36	เคยเห็นไหมคะ	เคยเห็นไหมคะ	เคยเห็นไหมคะ	0	0	0	12	100.00
34	36	รูปนี้	รูปนี้	รูปนี้	0	0	0	6	100.00
35	36	ที่บ้านมีไหม	ที่บ้านมีไหม	ที่บ้านมีไหม	0	0	0	12	100.00
36	36	ลูกเต๋า	ลูกเต๋า	ลูกเต๋า	0	0	0	7	100.00
37	36	มีไหมลูก ที่บ้านเคยเห็นไหม	มีลูกที่บ้านเคยเห็นไหม	มีไหมลูกที่บ้านเคยเห็นไหม	0	3	0	25	88.00
38	36	ใครไม่เคยเห็นเลย	ใครไม่เคยเห็นเลย	ใครไม่เคยเห็นเลย	0	0	0	16	100.00
39	13	ไม่เคยเห็น โอ้โห แสดงว่าปลอดอบายมุขมากเลย ไม่มีเลยเหรอที่บ้าน	ไม่เคยเห็นว่าปลอดอบายมุขมากเลยไม่มีเลยเหรอที่บ้าน	ไม่เคยเห็นโอ้โหแสดงว่าปลอดอบายมุขมากเลยไม่มีเลยเหรอที่บ้าน	0	9	0	58	84.48
40	13	พี่น้อง	พี่น้อง	พี่น้อง	0	0	0	7	100.00
41	13	ไม่เคยเห็นเลยใช่ไหมคะ โอ๊ย	ไม่เคยเห็นเลยใช่ไหมคะ	ไม่เคยเห็นเลยใช่ไหมคะโอ๊ย	0	4	0	25	84.00
42	13	จริงเหรอ อ๋อ	จริงหรอ	จริงเหรออ๋อ	0	4	0	11	63.64
43	13	ที่บ้านมีไพ่อย่างเดียว โอ้โห ลูกบอกมาที่บ้านมีไพ่อย่างเดียว นะ	ที่บ้านมีพระอย่างเดียว	ที่บ้านมีไพ-่อย่างเดียวโอ้โหลูกบอกมาที่บ้านมีไระ(พ่)อย่างเดียวนะ	0	37	2	59	33.90
44	13	อันนี้ ตัวนี้จริง ๆ จริง ๆ เขาก็มีเล่นนะคะ	อันนี้ตัวนี้จริงๆจริงๆเขาก็มีเล่นนะคะ	อันนี้ตัวนี้จริงๆจริงๆเขาก็มีเล่นนะคะ	0	0	0	37	100.00
45	13	เขาก็มีเล่น แต่เราดีแล้ว เราอย่าไปยุ่งกับมันนะคะ มันไม่ดีนะ มันเป็นการพนันนะคะ	เขาก็มีเล่นแต่เราดีแล้วเราอย่าไปยุ่งกับมันนะคะมันไม่ดีนะมันเป็นการพนันนะคะ	เขาก็มีเล่นแต่เราดีแล้วเราอย่าไปยุ่งกับมันนะคะมันไม่ดีนะมันเป็นการพนันนะคะ	0	0	0	74	100.00
46	36	อันนี้เรา	อันนี้เรา	อันนี้เรา	0	0	0	9	100.00
47	36	มาถูกนำมาใช้เพื่อการเรียนรู้ของเราเท่านั้นนะคะ ลูกดูนะ อันนี้เขาเรียกว่าลูก	มาถูกนำมาใช้เพื่อการเรียนรู้ของเราเท่านั้นนะคะลูกดูนะอันนี้เขาเรียกว่าลูกสาว	มาถูกนำมาใช้เพื่อการเรียนรู้ของเราเท่านั้นนะคะลูกดูนะอันนี้เขาเรียกว่าลูกสาว	3	0	0	73	95.89
48	36	เต๋านะคะ ตัวนี้ ไอ้	นะคะ	เต๋านะคะตัวนี้ไอ้	0	13	0	17	23.53
49	36	ก้อนสี่เหลี่ยมนี่ เขา	ก้อนสี่เหลี่ยมเนี่ย	ก้อนสี่เหลี่ยมเนี่เขย(า)	1	2	1	20	80.00
50	36	เรียกว่าลูกเต๋า	เรียกว่าลูกเต๋า	เรียกว่าลูกเต๋า	0	0	0	15	100.00
51	36	ลูกเต๋านี่มันก็จะมีจุด ๆ ๆ ใช่ไหมคะ มีหน้า หน้าของเขาน่ะ	ลูกเต๋าในมันก็จะมีจุดจุดจุดใช่ไหมคะมีหน้าหน้าของเขาอ่ะ	ลูกเต๋าใน-ี่มันก็จะมีจุดจุดจ-ุด(ๆๆ)ใช่ไหมคะมีหน้าหน้าของเขาอ(น)-่ะ	5	2	3	51	80.39
52	13	นะ ดูนะ มันจะมีตัวเลข… เอ้ย จุดนี่ มี… มีจำนวนจุดนะคะ ที่แตกต่างกันออกไป	หาดูนะมันจะมีตัวเลขจุดเนี่ยมีมีจำนวนจุดนะคะที่แตกต่างกันออกไป	หา(นะ)ดูนะมันจะมีตัวเลข…เอ้ยจุดเนี่ยมี…มีจำนวนจุดนะคะที่แตกต่างกันออกไป	2	6	2	65	84.62
53	13	ถามว่า ไอ้จุดน่ะ	ถามว่าไอ้จุดน่ะ	ถามว่าไอ้จุดน่ะ	0	0	0	15	100.00
54	13	มันมีกี่จุด	มันมีกี่สูตร	มันมีกี่ส-ูตร(จุด)	1	0	3	11	63.64
55	13	มันมีกี่หน้า	มันมีกี่หน้า	มันมีกี่หน้า	0	0	0	12	100.00
56	13	จำได้ไหม ดู ดูนะ ตัวนี้น่ะ มัน… มัน	จำได้ไหมดูดูนะตัวนี้น่ะมันจะมี 6 หน้า	จำได้ไหมดูดูนะตัวนี้น่ะมันจะ(…)ม-ี6ห(-ั)น-้า	5	0	2	30	76.67
57	13	จะมี 6 หน้า มันจะมี 6 หน้า 6 หน้า หน้าแรกมันจะ	จะมี 6 หน้า 6 หน้าหน้าแรกมันจะมีจุดเดียวหรือไม่คะ	จะมี6หน้ามันจะมี6หน้า6หน้าหน้าแรกมันจะมีจ-ุดเดียวหรือไม่คะ	19	12	0	38	18.42
58	36	มีจุด ๆ	มีจุดหยุด	มีจุดหยุด(ๆ)	3	0	1	6	33.33
59	36	เดียวถูกไหมคะ มีจุด ๆ จุดหนึ่ง จุดหนึ่งใช่ไหม	1.1 ใช่ไหม	เดียวถูกไหมคะมีจุดๆจุดหนึ่งจุดหน1.1(-ึ่ง)ใช่ไหม	0	32	3	41	14.63
60	36	แล้วก็จุด 2 จุด 3 จุด 4 จุด 5 จุด 6	แล้วก็จุด 2 จุด 3 จุด 4.5.6	แล้วก็จุด2จุด3จุด4จุ.(ด)5จุ.(ด)6	0	4	2	26	76.92
61	36	มี 7 ไหม	มี 7 ไหม	มี7ไหม	0	0	0	6	100.00
62	36	มีจุดนับ 7 ไหม มีไหม ไม่มีนะคะ เพราะมันมีทั้งหมดอยู่ 6 หน้า เพราะฉะนั้นไอ้จุด ๆ ๆ	มีจุดนับ 7 ไหมมีไหมไม่มีนะคะเพราะมันมีทั้งหมด 16 หน้าเพราะฉะนั้น	มีจุดนับ7ไหมมีไหมไม่มีนะคะเพราะมันมีทั้งหมดอยู1(-่)6หน้าเพราะฉะนั้นไอ้จุดๆๆ	0	11	1	71	83.10
63	36	ตัวนี้น่ะ พลิก ๆ ๆ	ตัวนี้น่ะ	ตัวนี้น่ะพลิกๆๆ	0	6	0	15	60.00
64	36	ไปแล้วนี่ มันจะมีทั้งหมดอยู่ 6 หน้า แล้วแต่ละหน้านะคะ	big pig ไปแล้วเนี่ยมันจะมีทั้งหมดอยู่ 6 หน้าแล้วแต่ละหน้านะคะ	bigpigไปแล้วเนี่ยมันจะมีทั้งหมดอยู่6หน้าแล้วแต่ละหน้านะคะ	8	0	0	49	83.67
65	13	มันก็จะมีจำนวนจุดต่างกันตั้งแต่ 1-6นะคะ	มันก็จะมีจำนวนจุดต่างกันตั้งแต่ 1 ถึง 6 นะคะ	มันก็จะมีจำนวนจุดต่างกันตั้งแต่1ถึง(-)6นะคะ	2	0	1	38	92.11
66	13	อันนี้ เรามาพิจารณาแล้วว่า	เรามาพิจารณาแล้วว่า	อันนี้เรามาพิจารณาแล้วว่า	0	6	0	25	76.00
67	13	เมื่อเราจะทอดลูกเต๋าลูกหนึ่งนะลูก	เมื่อไหร่จะทอดลูกเต๋าลูกนึงนะลูก	เมื่อไห(เ)ร-่(า)จะทอดลูกเต๋าลูกหนึ-่งนะลูก	1	2	2	33	84.85
68	13	ทอดลูกเต๋าลูกหนึ่งนี่	ทอยลูกเต๋าลูกนึงเนี่ย	ทอย(ด)ลูกเต๋าลูกหนึ-่งเนี่ย	2	2	1	21	76.19
69	13	1ครั้ง	1 ครั้ง	1ครั้ง	0	0	0	6	100.00
70	13	แต้มที่ปรากฏเห็นบนหน้า	แป้งที่ปรากฏเห็นบนหน้า	แป(ต)-้ง(ม)ที่ปรากฏเห็นบนหน้า	0	0	2	22	90.91
71	13	หน้าของลูกเต๋าน่ะ แต้มที่ปรากฏเห็นบนหน้าลูกเต๋า	น้าของลูกสาวล่าแต้มที่ปรากฏเห็นบนหน้าลูกเต๋า	หน้าของลูกเตส(-๋)าวล(น)-่า(ะ)แต้มที่ปรากฏเห็นบนหน้าลูกเต๋า	1	3	3	46	84.78
72	36	อาจจะเป็นนะคะ 1, 2, 3, 4, 5 หรือ 6 ก็ได้	อาจจะเป็นนะคะ 1 2 3 4 5 หรือ 6 ก็ได้	อาจจะเป็นนะคะ1,2,3,4,5หรือ6ก็ได้	0	4	0	32	87.50
73	36	ใช้คำว่า “อาจจะเป็น” นะคะ เพราะว่าโยนทอดครั้งหนึ่ง	ใช้คำว่าอาจจะเป็นนะคะเพราะว่าโยนทอดครั้งหนึ่ง	ใช้คำว่า"อาจจะเป็น"นะคะเพราะว่าโยนทอดครั้งหนึ่ง	0	2	0	47	95.74
74	36	มันจะออกมาหน้าเดียว	มันจะออกมาหน้าเดียว	มันจะออกมาหน้าเดียว	0	0	0	19	100.00
75	36	มันจะออกมาหน้าเดียว มัน…	มันจะออกมาหน้าเดียว	มันจะออกมาหน้าเดียวมัน…	0	4	0	23	82.61
76	36	มันไม่มีโอกาสว่า เออ ทอดออกมาแล้วมันจะขึ้นทั้ง 6 หน้าเลย ไม่ใช่ มันจะเปิดออกมาแค่หน้าเดียวเท่านั้นนะคะ	มันไม่มีโอกาสว่าเออเพราะเอามาแล้วมันจะขึ้นทั้ง 6 หน้าเลยไม่ใช่มันจะเปิดออกมาแค่หน้าเดียวเท่านั้น	มันไม่มีโอกาสว่าเออเพราะเ(ทอดอ)อา(ก)มาแล้วมันจะขึ้นทั้ง6หน้าเลยไม่ใช่มันจะเปิดออกมาแค่หน้าเดียวเท่านั้นนะคะ	2	4	5	96	88.54
77	13	แต่ผลที่ปรากฏ	แต่ผลที่ปรากฏ	แต่ผลที่ปรากฏ	0	0	0	13	100.00
78	13	ผลที่สามารถเกิดขึ้นได้ทั้งหมด แต้มที่สามารถ	คนที่สามารถเกิดขึ้นได้ทั้งหมดแป้งที่สามารถ	คน(ผล)ที่สามารถเกิดขึ้นได้ทั้งหมดแป(ต)-้ง(ม)ที่สามารถ	0	0	4	42	90.48
79	13	เกิดขึ้นได้ทั้งหมด	เกิดขึ้นได้ทั้งหมด	เกิดขึ้นได้ทั้งหมด	0	0	0	18	100.00
80	13	ก็คือเกิด 1, 2, 3, 4, 5, 6	เกิด 1 2 3 4 5 6	ก็คือเกิด1,2,3,4,5,6	0	10	0	20	50.00
81	13	โอเคนะ	เคนะ	โอเคนะ	0	2	0	6	66.67
82	13	แล้วลองพิจารณา	อ่านแล้วลองพิจารณา	อ่านแล้วลองพิจารณา	4	0	0	14	71.43
83	13	มีคำถามไหมคะ ลูกเต๋า ไม่มีนะ	มีคำถามไหมคะลูกเต๋าไม่มีนะ	มีคำถามไหมคะลูกเต๋าไม่มีนะ	0	0	0	26	100.00
84	13	ครูผ่านนะ	ภูผานะ	คภ(ร)-ูผ-่านนะ	0	3	1	9	55.56
85	13	อันนี้ครูอยากให้ลูกรู้ว่า ถ้าเราทอดลูกเต๋า 1 ครั้ง 1 ลูกนี่ มันจะเกิดอะไรขึ้นบ้างนะคะ	อันนี้กูอยากให้ลูกรู้ว่าถ้าเราทอดลูกเต๋า 1 ครั้ง 1 ลูกเนี่ยมันจะเกิดอะไรขึ้นบ้าง	อันนี้คก(ร)-ูอยากให้ลูกรู้ว่าถ้าเราทอดลูกเต๋า1ครั้ง1ลูกเนี่ยมันจะเกิดอะไรขึ้นบ้างนะคะ	2	5	1	79	89.87
86	36	แต้มน่ะ ที่มันจะเกิดขึ้น มีอะไรได้ขึ้นบ้างนะ	ที่มันจะเกิดขึ้นมีอะไรดีขึ้นบ้างนะ	แต้มน่ะที่มันจะเกิดขึ้นมีอะไรได-ี(-้)ขึ้นบ้างนะ	0	8	1	42	78.57
87	36		OK	OK	2	0	0	0	0.00
88	36		Mini	Mini	4	0	0	0	0.00
89	36	โอเค ทีนี้ ตัวอย่าง	ตัวอย่าง	โอเคทีนี้ตัวอย่าง	0	9	0	17	47.06
90	36	ที่ 2	2	ที่2	0	3	0	4	25.00
91	36	อันนี้คุ้นเคยนะคะ เหรียญบาท	ไม่คุ้นเคยนะคะเหรียญบาท	อันไม่(นี้)คุ้นเคยนะคะเหรียญบาท	0	3	3	26	76.92
92	36	เหรียญบาท	เหรียญบาท	เหรียญบาท	0	0	0	9	100.00
93	36	ถ้าสมมติเหตุการณ์นี้เราโยนเหรียญบาทลูก เราโยนเหรียญบาท 1 เหรียญนะคะ 1 ครั้ง	ถ้าสมมุติเหตุการณ์นี้เราโยนเหรียญบาทลูกเราโยนเหรียญบาท 1 เหรียญนะคะ 1 ครั้ง	ถ้าสมม-ุติเหตุการณ์นี้เราโยนเหรียญบาทลูกเราโยนเหรียญบาท1เหรียญนะคะ1ครั้ง	1	0	0	70	98.57
94	13	1 ครั้งนะ	1 ครั้งนะ	1ครั้งนะ	0	0	0	8	100.00
95	13	ผลลัพธ์	ผลลัพธ์	ผลลัพธ์	0	0	0	7	100.00
96	13	ที่เป็นไปได้คืออะไร	ที่เป็นไปได้คืออะไร	ที่เป็นไปได้คืออะไร	0	0	0	19	100.00
97	13	เวลาเราโยน	เวลาเราโยน	เวลาเราโยน	0	0	0	10	100.00
98	13	จำได้ไหม มันตั้งไหม มันไม่ตั้งแน่นอน	จำได้ไหมมันตั้งไหมมันไม่ตั้งแน่นอน	จำได้ไหมมันตั้งไหมมันไม่ตั้งแน่นอน	0	0	0	34	100.00
99	13	มันจะอย่างไรคะ	มันจะยังไงคะ	มันจะอย-่-ั(า)งไง(ร)คะ	0	2	2	14	71.43
100	13	ไม่หน้า ไม่ออกหน้าก็ออกก้อย	ไม่น่าไม่ออกหน้าก็ออกก้อย	ไม่หน-่(-้)าไม่ออกหน้าก็ออกก้อย	0	1	1	26	92.31
101	13	ไม่ออกหัวก็ออกก้อย	ไม่ออกหัวออกก้อย	ไม่ออกหัวก็ออกก้อย	0	2	0	18	88.89
102	13	ใช่ไหม	ใช่ไหม	ใช่ไหม	0	0	0	6	100.00
103	13	มีอยู่แค่นี้	มีอยู่แค่นี้	มีอยู่แค่นี้	0	0	0	12	100.00
104	13	เหตุการณ์ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นถ้าโยนเหรียญ	เหตุการณ์ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นถ้าโยนเหรียญ	เหตุการณ์ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นถ้าโยนเหรียญ	0	0	0	39	100.00
105	36	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	0	0	0	8	100.00
106	36	ใช่ไหม หัว	หัว	ใช่ไหมหัว	0	6	0	9	33.33
107	36	หัวหรือก้อย	หรือก้อย	หัวหรือก้อย	0	3	0	11	72.73
108	36	อันนี้คือหน้าหัว หน้าหัวก็คือจะเห็นรูปของ	อันนี้คือหน้าหัวหน้าหัวก็คือจะเห็นรูปของ	อันนี้คือหน้าหัวหน้าหัวก็คือจะเห็นรูปของ	0	0	0	40	100.00
109	36	ในหลวง	ในหลวงราคา	ในหลวงราคา	4	0	0	6	33.33
110	36	นะคะ เป็นรูปในหลวง	รูปในหลวง	นะคะเป็นรูปในหลวง	0	8	0	17	52.94
111	36	อันนี้หน้าก้อย ฝั่งตรงข้ามนะ	วันนี้น้าก้อยฝั่งตรงข้าม	ว(อ)-ันนี้หน้าก้อยฝั่งตรงข้ามนะ	0	3	1	27	85.19
112	36	อันนี้สัญลักษณ์ อันนี้ก้อย อันนี้หัวนะคะ หรือถ้าเป็นภาษาอังกฤษ หัวก็คือตัว H ก้อย	อันนี้สัญลักษณ์อันนี้ก้อยอันนี้หัวนะคะหรือถ้าเป็นภาษาอังกฤษหัวก็คือ	อันนี้สัญลักษณ์อันนี้ก้อยอันนี้หัวนะคะหรือถ้าเป็นภาษาอังกฤษหัวก็คือตัวHก้อย	0	8	0	75	89.33
113	13	ก็คือตัว T นะคะ ตัว T นะ อันนี้คือสัญลักษณ์ ถ้าครูเขียนสัญลักษณ์แบบนี้ ลูกจะต้อง	ก็คือตัวทีนะคะตัวทีนะอันนี้คือสัญลักษณ์ถ้าครูเขียนสัญลักษณ์แบบนี้ลูก	ก็คือตัวท-ี(T)นะคะตัวท-ี(T)นะอันนี้คือสัญลักษณ์ถ้าครูเขียนสัญลักษณ์แบบนี้ลูกจะต้อง	2	6	2	72	86.11
114	13	เข้าใจทันทีเลยว่า อ๋อ	เข้าใจทันทีเลยว่า	เข้าใจทันทีเลยว่าอ๋อ	0	3	0	20	85.00
115	13	เหรียญ	เหรียญ	เหรียญ	0	0	0	6	100.00
116	13	ออกได้ 2 หน้านะ หน้าหัวก็คือตัว T นะ เอ้ย ตัว H	ออกได้ 2 หน้านะหน้าหัวก็คือตัวที่ตัว H	ออกได้2หน้านะหน้าหัวก็คือตัวTนะเที่(อ้ย)ตัวH	0	4	3	39	82.05
117	13	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
118	13	ถ้าก้อยก็คือตัว T	ก้อยก็คือตัว T	ถ้าก้อยก็คือตัวT	0	3	0	16	81.25
119	13	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
120	36		อธิ	อธิ	3	0	0	0	0.00
121	36	ทีนี้ มาดูอีกอันหนึ่ง	มาดูอีกอันนึง	ทีนี้มาดูอีกอันหนึ-่ง	0	7	0	20	65.00
122	36	ลูกบอล	ลูกบอลโลก	ลูกบอลโลก	3	0	0	6	50.00
123	36	ลูก สมมติ สมมติครูเอาลูกบอล	สมมุติสมมุติครูเอาลูกบอล	ลูกสมม-ุติสมม-ุติครูเอาลูกบอล	2	3	0	25	80.00
124	36	ลูกบอลนี่ เอาไปใส่ในกล่องไว้ กล่องทึบด้วยนะ	ลูกบอลเนี่ยเอาไปใส่ในกล่องไว้กล่องทึบด้วยนะมองไม่เห็นเลย	ลูกบอลเนี่ยเอาไปใส่ในกล่องไว้กล่องทึบด้วยนะมองไม่เห็นเลย	15	0	0	41	63.41
125	36	มองไม่เห็นเลย มองไม่เห็นเลยว่าข้างในมีลูกบอล	มองไม่เห็นเลยว่าข้างในมีลูกบอล	มองไม่เห็นเลยมองไม่เห็นเลยว่าข้างในมีลูกบอล	0	13	0	43	69.77
126	36	สีอะไรบ้าง	สีอะไรบ้าง	สีอะไรบ้าง	0	0	0	10	100.00
127	36	นะดูนะ	น้าดูนะ	น-้า(ะ)ดูนะ	1	0	1	6	66.67
128	13	เอาลูกบอล 3 ลูกนี้ ลงไปในกล่องทึบ	เอาลูกบอล 3 ลูกนี้ลงไปในกล่องทึบ	เอาลูกบอล3ลูกนี้ลงไปในกล่องทึบ	0	0	0	30	100.00
129	13	แต่เรารู้ก่อนที่เราจะเอาลงไปว่ามันมีสีอะไรบ้าง มันมีอยู่ 3 สีนะคะ	เรารู้ก่อนที่เราจะเอาลงไปว่ามันมีสีอะไรบ้างมันมีอยู่ 3 สีนะคะ	แต่เรารู้ก่อนที่เราจะเอาลงไปว่ามันมีสีอะไรบ้างมันมีอยู่3สีนะคะ	0	3	0	62	95.16
130	13	มีสีส้ม	มีสีส้ม	มีสีส้ม	0	0	0	7	100.00
131	13	สีฟ้า แล้วก็สีชมพู มีอยู่ 3 สี	สีฟ้าแล้วก็สีชมพูมีอยู่ 3 สี	สีฟ้าแล้วก็สีชมพูมีอยู่3สี	0	0	0	26	100.00
132	13	เอาใส่ลงไปในกล่องทึบ	เอาใส่ลงไปในกล่องทึบ	เอาใส่ลงไปในกล่องทึบ	0	0	0	20	100.00
133	13	ใส่ในกล่องเรามองไม่เห็นเลยว่าสีอะไรนะคะ เสร็จแล้ว ถ้าเรา	ใส่ในกล่องแล้วมองไม่เห็นเลยว่าสีอะไรนะคะเสร็จแล้วถ้าเรา	ใส่ในกล่องแล้ว(เรา)มองไม่เห็นเลยว่าสีอะไรนะคะเสร็จแล้วถ้าเรา	1	0	3	54	92.59
134	36	จะสุ่มนะคะ	สุ่มนะคะ	จะสุ่มนะคะ	0	2	0	10	80.00
135	36	เลือกหยิบขึ้นมา หยิบขึ้นมา	เลือกหยิบขึ้นมาหยิบขึ้นมา	เลือกหยิบขึ้นมาหยิบขึ้นมา	0	0	0	25	100.00
136	36	1 ลูก	1 ลูก	1ลูก	0	0	0	4	100.00
137	36	ผลที่เกิดขึ้นเราอาจจะหยิบได้สีส้มก็ได้ถูกไหมคะ เราอาจจะหยิบได้สีชมพูก็ได้	ผลที่เกิดขึ้นเราอาจจะหยิบได้สีส้มก็ได้ถูกไหมคะแล้วอาจจะดิบได้สีชมพูก็ได้	ผลที่เกิดขึ้นเราอาจจะหยิบได้สีส้มก็ได้ถูกไหมคะแล้ว(เรา)อาจจะหด(ย)-ิบได้สีชมพูก็ได้	1	1	4	72	91.67
138	36	เราอาจจะหยิบได้สีฟ้าก็ได้	น่าจะหยิบได้สีฟ้าก็ได้	เรน่(าอ)าจจะหยิบได้สีฟ้าก็ได้	0	3	2	25	80.00
139	36	ผลที่เกิดมีอยู่แค่3สีเท่านั้น	คนที่เกิดมีอยู่แค่ 3 สีเท่านั้น	คน(ผล)ที่เกิดมีอยู่แค่3สีเท่านั้น	0	0	2	29	93.10
140	13	มีโอกาสที่เราจะหยิบได้สีแดงไหม	มีโอกาสที่เราจะหยิบได้สีแดงไหม	มีโอกาสที่เราจะหยิบได้สีแดงไหม	0	0	0	30	100.00
141	13	ครูถาม	กูถาม	คก(ร)-ูถาม	0	1	1	6	66.67
142	13	ถ้าในกล่องนี้	ถ้าในกล่องนี้	ถ้าในกล่องนี้	0	0	0	13	100.00
143	13	มีโอกาสที่เราจะหยิบได้สีแดงไหมคะ	มีโอกาสที่เราจะหยิบได้สีแดงไหมคะ	มีโอกาสที่เราจะหยิบได้สีแดงไหมคะ	0	0	0	32	100.00
144	13	ไม่มีเลย ใช่ มันไม่มี	ไม่มีเลยใช่มันไม่มี	ไม่มีเลยใช่มันไม่มี	0	0	0	19	100.00
145	13	มันไม่มีเพราะอะไร	มันไม่มีเพราะอะไร	มันไม่มีเพราะอะไร	0	0	0	17	100.00
146	13	เพราะข้างในมันไม่มีสีแดง	เพราะข้างในมันไม่มีสีแดง	เพราะข้างในมันไม่มีสีแดง	0	0	0	24	100.00
147	13	ใช่ไหม	ใช่ไหม	ใช่ไหม	0	0	0	6	100.00
148	13		เคนะ	เคนะ	4	0	0	0	0.00
149	13	โอเคนะ อันนี้คือเหตุการณ์ ไม่ใช่เหตุการณ์สิ ผลนะคะ ผลลัพธ์	อันนี้คือเหตุการณ์ไม่ใช่เหตุการณ์สิผลนะคะผลลัพธ์	โอเคนะอันนี้คือเหตุการณ์ไม่ใช่เหตุการณ์สิผลนะคะผลลัพธ์	0	6	0	54	88.89
150	36	ผลที่ปรากฏทั้งหมดนะคะ ใน…	คนที่ปรากฏทั้งหมด	คน(ผล)ที่ปรากฏทั้งหมดนะคะใน…	0	7	2	24	62.50
151	36	ในเรื่องต่าง ๆ ในตัวอย่างต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น	นะคะในเรื่องต่างๆตัวอย่างต่างๆที่เกิดขึ้น	นะคะในเรื่องต่างๆในตัวอย่างต่างๆที่เกิดขึ้น	4	2	0	39	84.62
152	36	ทีนี้เรามาดูกัน ทีนี้ครู	อาทิตย์นี้เรามาดูกัน	อาท-ิตย-์(-ี)นี้เรามาดูกันทีน-ี้ครู	5	8	1	23	39.13
153	36	จะให้ลูก	จะให้ลูก	จะให้ลูก	0	0	0	8	100.00
154	36	สรุป	สรุป	สรุป	0	0	0	4	100.00
155	36	เมื่อกี้จากที่เราได้ดูมา 3 เรื่องนี่	เมื่อกี้จากที่เราได้ดูมา 3 เรื่องเนี่ย	เมื่อกี้จากที่เราได้ดูมา3เรื่องเนี่ย	2	0	0	34	94.12
156	36	เขาบอกว่าการทดลองสุ่มนะคะ ก็คือการ	เขาบอกว่าการทดลองสุ่มนะคะก็คือการ	เขาบอกว่าการทดลองสุ่มนะคะก็คือการ	0	0	0	33	100.00
157	13	ทดลองหรือการกระทำใด ๆ ที่ทราบผลลัพธ์	ทดลองหรือการกระทำใดๆที่ทราบผลลัพธ์	ทดลองหรือการกระทำใดๆที่ทราบผลลัพธ์	0	0	0	34	100.00
158	13	ผลลัพธ์เรารู้อยู่แล้วล่ะว่ามันจะเกิดอะไรขึ้นนะคะ	กดรับรู้อยู่แล้วแหละว่ามันจะเกิดอะไรขึ้นนะคะ	กดร(ผลล)-ัพธ์เรบ(า)รู้อยู่แล้วแหล-่ะว่ามันจะเกิดอะไรขึ้นนะคะ	2	6	4	48	75.00
159	13	เรารู้อยู่แล้วว่ามันมีอะไรบ้าง	เรารู้อยู่แล้วว่ามันมีอะไรบ้าง	เรารู้อยู่แล้วว่ามันมีอะไรบ้าง	0	0	0	30	100.00
160	13	อาจจะเป็นอะไรก็ได้	อาจจะเป็นอะไรก็ได้	อาจจะเป็นอะไรก็ได้	0	0	0	18	100.00
161	13	แต่ไม่สามารถบอกได้อย่างถูกต้องแน่นอนนะคะ	แต่ไม่สามารถบอกได้อย่างถูกต้องแน่นอนนะคะ	แต่ไม่สามารถบอกได้อย่างถูกต้องแน่นอนนะคะ	0	0	0	40	100.00
162	36	ว่าในแต่ละครั้งที่เราทดลอง	ว่าในแต่ละครั้งที่เราทดลอง	ว่าในแต่ละครั้งที่เราทดลอง	0	0	0	26	100.00
163	36	ที่เราหยิบขึ้นมานั้น	ที่เราหยิบขึ้นมานั้น	ที่เราหยิบขึ้นมานั้น	0	0	0	20	100.00
164	36	ผลที่เกิดจะเป็นอะไรในบรรดาผลลัพธ์	ผลที่เกิดขึ้นจะเป็นอะไรในบรรดาผลลัพธ์	ผลที่เกิดขึ้นจะเป็นอะไรในบรรดาผลลัพธ์	4	0	0	33	87.88
165	36	ที่อาจเป็นไปได้ทั้งหมด	อาจเป็นไปได้ทั้งหมด	ที่อาจเป็นไปได้ทั้งหมด	0	3	0	22	86.36
166	36	เข้าใจนะ เรารู้อยู่แล้วว่าเหตุ… ว่า	ไก่นะเรารู้อยู่แล้วว่าเหตุว่าฝน	เข้ไก่(าใจ)นะเรารู้อยู่แล้วว่าเหตุ…ว่าฝน	2	4	3	33	72.73
167	36	ผลที่จะปรากฏมีอะไรบ้าง	ที่ปรากฏมีอะไรบ้าง	ผลที่จะปรากฏมีอะไรบ้าง	0	4	0	22	81.82
168	13	แต่เราไม่สามารถบอกได้ว่า จะเกิดอะไรขึ้น	แต่เราไม่สามารถบอกได้ว่าจะเกิดอะไรขึ้น	แต่เราไม่สามารถบอกได้ว่าจะเกิดอะไรขึ้น	0	0	0	38	100.00
169	13	จากผลทั้งหมด	จากผลทั้งหมด	จากผลทั้งหมด	0	0	0	12	100.00
170	13	แน่นอนเรารู้ว่าเหตุการณ์นี้ หัวกับก้อยมันต้องเกิดแน่นอน แต่เราไม่สามารถ	แน่นอนเรารู้แล้วว่าเหตุการณ์นี้หัวกับก้อยมันต้องเกิดแน่นอนแต่เราไม่สามารถ	แน่นอนเรารู-้แล-้วว่าเหตุการณ์นี้หัวกับก้อยมันต้องเกิดแน่นอนแต่เราไม่สามารถ	4	0	0	69	94.20
171	13	เดาได้เลยว่า	เดาได้เลยว่า	เดาได้เลยว่า	0	0	0	12	100.00
172	13	เราไม่สามารถคิดได้เลยว่า	เราไม่สามารถ	เราไม่สามารถคิดได้เลยว่า	0	12	0	24	50.00
173	13	มันจะออกหัวหรือออกก้อย ต้อง	มันจะออกหัวหรือออกก้อย	มันจะออกหัวหรือออกก้อยต้อง	0	4	0	26	84.62
174	36	หยิบขึ้นมาเท่านั้น	หยิบขึ้นมาเท่านั้น	หยิบขึ้นมาเท่านั้น	0	0	0	18	100.00
175	36	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
176	36	โอเคนะ	เคนะ	โอเคนะ	0	2	0	6	66.67
177	36	อันนี้คือตัวสรุป	อันนี้คือตัวสรุป	อันนี้คือตัวสรุป	0	0	0	16	100.00
178	36	หน้านี้ ลูกจะต้องบันทึกลงไปในสมุดนะคะ	หน้านี้ลูกจะต้องบันทึกลงไปในสมุดนะคะ	หน้านี้ลูกจะต้องบันทึกลงไปในสมุดนะคะ	0	0	0	36	100.00
179	36	หน้านี้นะ หน้านี้	หน้านี้นะหน้าเนี้ย	หน้านี้นะหน้าเนี้ย	2	0	0	16	87.50
180	36	ให้สรุปลงไปในสมุดนะคะ อันนี้เป็น Concept ของการทดลองสุ่มนะ	ให้สรุปลงไปในสมุดนะคะอันนี้เป็น Concept ของการทดลองสุ่ม	ให้สรุปลงไปในสมุดนะคะอันนี้เป็นConceptของการทดลองสุ่มนะ	0	2	0	55	96.36
181	13	เดี๋ยวครูติด	เดี๋ยวกูติด	เดี๋ยวคก(ร)-ูติด	0	1	1	12	83.33
182	13	นะคะ ครูพรินต์มาไว้ให้แล้ว ลูก	นะคะครูปริ้นมาไว้ให้แล้ว	นะคะครูป(พ)ริ-้นต์มาไว้ให้แล้วลูก	1	5	1	28	75.00
183	13	จะต้องบันทึกตัวนี้นะคะ ลงไปในสมุดของตัวเอง	จะต้องบันทึกตัวนี้นะคะลงไปในสมุดของตัวเอง	จะต้องบันทึกตัวนี้นะคะลงไปในสมุดของตัวเอง	0	0	0	41	100.00
184	13		ทำ	ทำ	2	0	0	0	0.00
185	13	คำ… คำศัพท์ใหม่อีกแล้ว คำนี้ไม่น่าจะคุ้นเคยนะคะ	คำศัพท์ใหม่อีกแล้วคำนี้ไม่น่าจะคุ้นเคยนะคะ	คำ…คำศัพท์ใหม่อีกแล้วคำนี้ไม่น่าจะคุ้นเคยนะคะ	0	3	0	45	93.33
186	13	ดู	ดู	ดู	0	0	0	2	100.00
187	13	คำนี้เป็นอย่างไร ปริภูมิตัวอย่าง ไม่เคยเห็นเลย แล้วคำก็ยาวด้วยนะลูก	คำนี้เป็นยังไงปริภูมิตัวอย่างไม่เคยเห็นเลยแล้วก็ยาวด้วยนะลูก	คำนี้เป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)ปริภูมิตัวอย่างไม่เคยเห็นเลยแล้วคำก็ยาวด้วยนะลูก	0	4	2	64	90.62
188	36	ปริภูมิตัวอย่าง	ปริภูมิตัวอย่าง	ปริภูมิตัวอย่าง	0	0	0	15	100.00
189	36	ปริภูมิตัวอย่างมันคืออะไร	ปริภูมิตัวอย่างมันคืออะไร	ปริภูมิตัวอย่างมันคืออะไร	0	0	0	25	100.00
190	36	หรือเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า Sample Space	หรือเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า Simple Space	หรือเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าSi(a)mpleSpace	0	0	1	36	97.22
191	36	นะคะ เรียกอีกอย่างหนึ่งว่า Sample Space มันหมายถึงอะไร	เรียกอีกอย่างหนึ่งว่า Sample Space มันหมายถึงอะไร	นะคะเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าSampleSpaceมันหมายถึงอะไร	0	4	0	50	92.00
192	36	มันก็คือเซตที่มีสมาชิกเป็นผลลัพธ์ทั้งหมด	มันก็คือเซตที่มีสมาชิกเป็นผลลัพธ์ทั้งหมด	มันก็คือเซตที่มีสมาชิกเป็นผลลัพธ์ทั้งหมด	0	0	0	40	100.00
193	13	เซตนะคะ	เซตนะคะ	เซตนะคะ	0	0	0	7	100.00
194	13	เอ๊ะ เราเรียนมาแล้วนะ เทอม 1 เซตนะคะ	โรงเรียนมาแล้วนะเทอม 1 เซตนะคะ	เอ๊ะโ(เ)รง(า)เรียนมาแล้วนะเทอม1เซตนะคะ	0	4	2	32	81.25
195	13	สมาชิกมันมีอะไร สมาชิกคือผลลัพธ์ทั้งหมดที่เป็นไปได้จากการทดลองสุ่ม	สมาชิกมันมีอะไรสมาชิกคือผลลัพธ์ทั้งหมดที่เป็นไปได้จากการทดลองสุ่ม	สมาชิกมันมีอะไรสมาชิกคือผลลัพธ์ทั้งหมดที่เป็นไปได้จากการทดลองสุ่ม	0	0	0	65	100.00
196	13	เมื่อกี้เราทดลองสุ่ม เรารู้ว่า	เมื่อกี้เราทดลองส่งแล้วรู้ว่า	เมื่อกี้เราทดลองส-ุ-่งแล้ว(มเรา)รู้ว่า	1	1	4	29	79.31
197	13	อะไรที่มันจะเกิดขึ้น ผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมด	อะไรที่มันจะเกิดขึ้นผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมด	อะไรที่มันจะเกิดขึ้นผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมด	0	0	0	47	100.00
198	36	เอาไปใส่ในเซต	เอาไปใส่ในเฟซ	เอาไปใส่ในเฟซต	1	1	0	13	84.62
199	36	เอาไปใส่ในสัญลักษณ์เซตนะคะ	เอาไปใส่ในสัญลักษณ์เซตนะคะ	เอาไปใส่ในสัญลักษณ์เซตนะคะ	0	0	0	26	100.00
200	36	และเขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ ตัวนี้	และเขียนแทนด้วยสัญลักษณ์	และเขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ตัวนี้	0	6	0	30	80.00
201	36	ตัว S นะคะ ตัว S	ตัวนี้ตัว S นะคะตัว f ใหญ่	ตัวนี้ตัวSนะคะตัวfใหญ-่(S)	10	0	1	12	8.33
202	36	ใหญ่ ถ้าเมื่อไหร่ก็ตามที่ครูเขียนตัว S ใหญ่ นั่นหมายถึง	ถ้าเมื่อไหร่ก็ตามที่ครูเขียนตัว f ใหญ่นั่นหมายถึง	ใหญ่ถ้าเมื่อไหร่ก็ตามที่ครูเขียนตัวf(S)ใหญ่นั่นหมายถึง	0	4	1	51	90.20
203	36	Sample Space นะคะ Sample Space หรือว่าปริภูมิตัวอย่าง โอเคนะ	เปิ้ลสเปซราคาแซมเปิลสเปซหรือปริภูมิตัวอย่าง	Saเปิ้ลสเปซรา(mpleSpaceนะ)คาแซมเปิลสเปซ(ะSampleSpace)หรือว่าปริภูมิตัวอย่างโอเคนะ	0	11	23	54	37.04
204	13	ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมด	ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมด	ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมด	0	0	0	25	100.00
205	13	เอาไปอยู่ในเซตนะคะ	เอาไปอยู่ในเซฟนะคะ	เอาไปอยู่ในเซฟ(ต)นะคะ	0	0	1	18	94.44
206	13	เอาผลลัพธ์ทั้งหมดนี่ไปอยู่ในเซต อันนี้คือ	เอาผลลัพท์ทั้งหมดอยู่ในเซตอันนี้คือ	เอาผลลัพท(ธ)-์ทั้งหมดนี่ไปอยู่ในเซตอันนี้คือ	0	5	1	40	85.00
207	13	Sample Space	Simple Space	Si(a)mpleSpace	0	0	1	11	90.91
208	13	เหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมดก็คือผลลัพธ์นะคะ	เหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมดก็คือผลลัพธ์นะคะ	เหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมดก็คือผลลัพธ์นะคะ	0	0	0	45	100.00
209	13	โอเคนะ สัญลักษณ์คือ	สัญลักษณ์คือ	โอเคนะสัญลักษณ์คือ	0	6	0	18	66.67
210	13	S ใหญ่ ตอนนี้ลูกอาจจะยังงง ๆ	ตอนนี้ลูกอาจจะยังงงๆเรามาดูตัวอย่างกัน	Sใหญ่ตอนนี้ลูกอาจจะยังงงๆเรามาดูตัวอย่างกัน	18	5	0	25	8.00
211	36	เรามาดูตัวอย่างกัน เรามาดูตัวอย่างกัน	มาดูตัวอย่างกัน	เรามาดูตัวอย่างกันเรามาดูตัวอย่างกัน	0	21	0	36	41.67
212	36	อันนี้เขาบอกว่าให้หา Sample Space ของการทดลองทอดลูกเต๋า 1 ลูก 1 ครั้ง	อันนี้เขาบอกว่าให้หาแซมเปิลสเปซของการทดลองทอดลูกเต๋า 1 ลูก 1 ครั้ง	อันนี้เขาบอกว่าให้หาแซมเปิลสเปซ(SampleSpace)ของการทดลองทอดลูกเต๋า1ลูก1ครั้ง	0	0	11	62	82.26
213	36	เมื่อกี้	เมื่อกี้	เมื่อกี้	0	0	0	8	100.00
214	36	ลูกเต๋า	ลูกเต๋า	ลูกเต๋า	0	0	0	7	100.00
215	36	น้องบีม	น้องบีม	น้องบีม	0	0	0	7	100.00
216	36	บิว บิว บิว	Kill Bill	บKillBill(-ิวบิวบิว)	0	1	8	9	0.00
217	36	ทอดลูกเต๋า 1… 1 ลูก 1 ครั้ง โอกาสที่จะเกิดอะไรบ้างผลลัพธ์	ทอดลูกเต๋า 1 ลูก 1 ครั้งโอกาสที่จะเกิดอะไรบ้างผลลัพธ์	ทอดลูกเต๋า1…1ลูก1ครั้งโอกาสที่จะเกิดอะไรบ้างผลลัพธ์	0	2	0	51	96.08
218	13	ลูกเต๋ามีอะไรได้บ้างลูก	ลูกเต๋ามีอะไรได้บ้างลูก	ลูกเต๋ามีอะไรได้บ้างลูก	0	0	0	23	100.00
219	13	ลูกเต๋า	ลูกเต๋า	ลูกเต๋า	0	0	0	7	100.00
220	13	หน้าของลูกเต๋าที่จะเกิดขึ้นมีอะไรได้บ้างคะ	หน้าของลูกเต๋าที่จะเกิดขึ้นมีอะไรได้บ้างคะ	หน้าของลูกเต๋าที่จะเกิดขึ้นมีอะไรได้บ้างคะ	0	0	0	42	100.00
221	13	มีอะไรบ้าง มีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้างมีอะไรบ้าง	มีอะไรบ้างมีอะไรบ้าง	0	0	0	20	100.00
222	13	ขึ้น 6	ขึ้น 6	ขึ้น6	0	0	0	5	100.00
223	13	6 เลข 6 มี เลข 6 มี เพราะมันมีหน้า 6	6 เลขออกมีเลข 6 มีเพราะมันมีหน้า 6	6เลขออก(6)มีเลข6มีเพราะมันมีหน้า6	2	0	1	28	89.29
224	13	นอกจากขึ้นหน้า 6 แล้วขึ้นหน้าอะไรได้อีกคะ	นอกจากขึ้นหน้า 6 แล้วขึ้นหน้าอะไรอีกคะ	นอกจากขึ้นหน้า6แล้วขึ้นหน้าอะไรได้อีกคะ	0	3	0	39	92.31
225	36	ขึ้นหน้าอะไรได้อีก	คืบหน้าอะไรได้อีก	ขคืบ(-ึ้น)หน้าอะไรได้อีก	0	1	3	18	77.78
226	36	ทอดแล้วโอกาสที่จะเกิดขึ้น	โอกาสที่จะเกิดขึ้น	ทอดแล้วโอกาสที่จะเกิดขึ้น	0	7	0	25	72.00
227	36	มีหน้า 6 แล้ว มีหน้าอะไร	มิน่า 6 แล้วมีหน้าอะไร	ม-ี-ิ(ห)น-่(-้)า6แล้วมีหน้าอะไร	0	1	2	21	85.71
228	36	หน้าอะไรบอกตัวเลขมา ใช่ มี 1	บอกตัวเลขมาใช่มี 1	หน้าอะไรบอกตัวเลขมาใช่มี1	0	8	0	25	68.00
229	36	มี 1 แล้วมีอะไร	ปี 1 และปีอะไร	ป(ม)-ี1แล-้ะป(วม)-ีอะไร	0	1	3	13	69.23
230	36	1 ถูกต้อง เออ	1 ถูกต้อง	1ถูกต้องเออ	0	3	0	11	72.73
231	36	ใช่	เออใช่	เออใช่	3	0	0	3	0.00
232	36	มี 1, 2, 3, 4, 5, 6	มี 1 2 3 4 5 6	มี1,2,3,4,5,6	0	5	0	13	61.54
233	36	อันนี้คือผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นเวลาเราทอด	อันนี้คือผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นเวลาร้อนฮอด	อันนี้คือผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นเวลาเร-้อนฮ(าท)อด	2	1	2	37	86.49
234	13	ทอดลูกเต๋า 1 ลูก	ทอยลูกเต๋า 1 ลูก	ทอย(ด)ลูกเต๋า1ลูก	0	0	1	14	92.86
235	13	เราก็เอาเลข 1 นะคะ เลข 1 เลข 2 เลข 3 เลข 4	เราก็เอาเลข 1 นะคะเลข 1 เลข 2 เลข 3 เลข 4	เราก็เอาเลข1นะคะเลข1เลข2เลข3เลข4	0	0	0	32	100.00
236	13	เลข 5 เลข 6	เลข 5 เลข 6	เลข5เลข6	0	0	0	8	100.00
237	13	เอามาใส่เครื่องหมายเซต	เอามาใส่เครื่องหมายเซต	เอามาใส่เครื่องหมายเซต	0	0	0	22	100.00
238	13	เอามาอยู่ในนี้ เห็นไหม	เอามาอยู่ในนี้	เอามาอยู่ในนี้เห็นไหม	0	7	0	21	66.67
239	13	เอามาใส่ตรงนี้เอง	เอามาใส่ตรงนี้เอง	เอามาใส่ตรงนี้เอง	0	0	0	17	100.00
240	13	เพิ่มเข้ามาตรงไหน เพิ่มแค่เซต เห็นไหมสัญลักษณ์เซต	เพิ่มเข้ามาตรงไหนเพิ่มแค่เซตเห็นไหมสัญลักษณ์เซต	เพิ่มเข้ามาตรงไหนเพิ่มแค่เซตเห็นไหมสัญลักษณ์เซต	0	0	0	47	100.00
241	36	เอาตัวเลข เอาผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมด	เอาตัวเลขเอาผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมด	เอาตัวเลขเอาผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นทั้งหมด	0	0	0	39	100.00
242	36	เอามาใส่	เอามาใส่	เอามาใส่	0	0	0	8	100.00
243	36	อย่าลืมนี่ ไอ้ตัว , นะลูก คั่นระหว่างตัวเลขด้วยนะคะ โอเคนะ	อย่าลืมและไอ้ตัวคอมม่านะลูกระวังตัวเลขด้วยนะคะ	อย่าลืมและ(นี่)ไอ้ตัวคอมม่า(,)นะลูกคั่นระหว-่-ั(า)งตัวเลขด้วยนะคะโอเคนะ	5	12	5	53	58.49
244	36	อันนี้เขาเรียกว่า Sample Space แค่นั้นเอง	อันนี้เขาเรียกว่า Simple Space แค่นั้นเอง	อันนี้เขาเรียกว่าSi(a)mpleSpaceแค่นั้นเอง	0	0	1	38	97.37
245	36	ไม่มีอะไรยาก	ไม่มีอะไรยาก	ไม่มีอะไรยาก	0	0	0	12	100.00
246	36	ไม่มีอะไรยากเลยนะคะ	ไม่มีอะไรยากเลยนะคะ	ไม่มีอะไรยากเลยนะคะ	0	0	0	19	100.00
247	13	เพื่อนแอบมาคุยข้างนอกใช่ไหม	เพื่อนแอบมาคุยข้างนอกใช่ไหม	เพื่อนแอบมาคุยข้างนอกใช่ไหม	0	0	0	27	100.00
248	13	มีเพื่อนแอบมาคุยข้างนอกใช่ไหม เออ นี่	มีเพื่อนแอบมาคุยข้างนอกใช่ไหม	มีเพื่อนแอบมาคุยข้างนอกใช่ไหมเออนี่	0	6	0	35	82.86
249	13	ตัวอย่างที่ 2 ลูกตัวอย่างที่ 2	ดูตัวอย่างที่ 2 ตัวอย่างที่ 2	ดูตัวอย่างที่2ลูกตัวอย่างที่2	2	3	0	27	81.48
250	13	ตัวอย่างนี้ก็เหมือนกัน เขาบอกว่าหา Sample Space ของการโยนเหรียญ 1 เหรียญ 1 ครั้ง	อย่างนี้ก็เหมือนกันเขาบอกว่าจะหาแซมเปิลสเปซของการโยนเหรียญ 1 เหรียญ 1 ครั้ง	ตัวอย่างนี้ก็เหมือนกันเขาบอกว่าจะหาแซมเปิลสเปซ(SampleSpace)ของการโยนเหรียญ1เหรียญ1ครั้ง	2	3	11	72	77.78
251	36	ผลลัพธ์	ผลลัพธ์	ผลลัพธ์	0	0	0	7	100.00
252	36	ที่สนใจคือ	ที่สนใจคือ	ที่สนใจคือ	0	0	0	10	100.00
253	36	การขึ้นหน้าของเหรียญ	การขึ้นหน้าของเหรียญ	การขึ้นหน้าของเหรียญ	0	0	0	20	100.00
254	36	เราสนใจ เราอยากรู้ว่าหน้าของเหรียญที่ขึ้นน่ะ มีอะไรบ้าง Sample Space	เราสนใจเราอยากรู้ว่าหน้าของเหรียญที่ขึ้นน่ะมีอะไรบ้าง Simple Space	เราสนใจเราอยากรู้ว่าหน้าของเหรียญที่ขึ้นน่ะมีอะไรบ้างSi(a)mpleSpace	0	0	1	64	98.44
255	36	อย่างที่บอก ขึ้นอะไรบ้าง	อย่างที่บอกขึ้นอะไรบ้าง	อย่างที่บอกขึ้นอะไรบ้าง	0	0	0	23	100.00
256	36	หัวกับก้อย ให้ทาย ให้ทายว่า Sample Space	หัวกับก้อยให้ทายให้ทายว่าซุปเปอร์สเปซจะเขียนยังไงลูก	หัวกับก้อยให้ทายให้ทายว่าซุปเปอร์สเปซจะเข-ียนยังไงลูก(SampleSpace)	16	0	11	36	25.00
257	13	จะเขียนอย่างไรลูก อันนี้จะเขียนอย่างไร	จะเขียนยังไง	จะเขียนอย-่างไรลูกอ-ันนี้จะเขียนอย่างไง(ร)	0	25	1	37	29.73
258	13	แล้ว… แล้วมีสัญลักษณ์อะไรเข้ามาเพิ่ม	เออแล้วแล้วมีสัญลักษณ์อะไรเข้ามาเพิ่ม	เออแล้ว…แล้วมีสัญลักษณ์อะไรเข้ามาเพิ่ม	3	1	0	35	88.57
259	13	เอาหยิบมันไปใส่ใน… ในไหน	เขาหยิบมันไปใส่ในไหน	เข(อ)าหยิบมันไปใส่ใน…ในไหน	0	3	1	23	82.61
260	13	เพิ่มสัญลักษณ์อะไร ใส่…	สัญลักษณ์อะไร	เพิ่มสัญลักษณ์อะไรใส่…	0	9	0	22	59.09
261	13	ใส่สัญลักษณ์อะไร	ใส่สัญลักษณ์อะไร	ใส่สัญลักษณ์อะไร	0	0	0	16	100.00
262	13	ถูก ๆ	ถูกถูกๆ	ถูกถูกๆ	3	0	0	4	25.00
263	13	หัวกับก้อยนี่ถูกแล้ว	หัวกับก้อยนะถูกแล้ว	หัวกับก้อยน-ีะ(-่)ถูกแล้ว	0	1	1	20	90.00
264	13	แต่ว่าเอา… เอาอะไรมาใส่ เขียน… เขียนเข้าไปเพิ่ม	แต่ว่าเอาอะไรมาใส่เขียนเขียนเข้าไปเพิ่ม	แต่ว่าเอา…เอาอะไรมาใส่เขียน…เขียนเข้าไปเพิ่ม	0	5	0	44	88.64
265	36	วิธีเขียน	วิธีเขียนจดหมายลูก	วิธีเขียนจดหมายลูก	9	0	0	9	0.00
266	36	เขียนแบบไหนลูก นี่ ๆ ๆ	เนี่ยเนี่ยเนี่ย	เน(ข)-ี-่ยเนแบบไห-ี่ยเ(นลูก)นี่ๆย(ๆ)	2	6	6	19	26.32
267	36	Sample Space ถ้าเราเขียนแต่หัวกับก้อย	Super Space ถ้าเราเขียนแต่หัวกับก้อย	Sau(m)plerSpaceถ้าเราเขียนแต่หัวกับก้อย	1	2	1	35	88.57
268	36	H, T อย่างเดียวผิดนะ	อย่างเดียวผิดนะ	H,Tอย่างเดียวผิดนะ	0	3	0	18	83.33
269	36	มันต้องมีอะไรที่ครูบอกนะ สำคัญมากเลยมันจะต้องใส่อะไร	มันต้องมีอะไรที่กูบอกอ่ะสำคัญมากเลยมันจะต้องใส่อะไร	มันต้องมีอะไรที่คก(ร)-ูบอกอ-่(น)ะสำคัญมากเลยมันจะต้องใส่อะไร	1	1	2	51	92.16
270	36	มันต้องหยิบไปใส่ใน… ในอะไร	มันต้องหยิบไปใส่ใน	มันต้องหยิบไปใส่ใน…ในอะไร	0	7	0	25	72.00
271	13	หัวกับก้อยถูก แต่ว่าเขียนอะไรให้มันเขียนให้ถูก	หัวกับก้อยถูกแต่ว่าเขียนอะไร	หัวกับก้อยถูกแต่ว่าเขียนอะไรให้มันเขียนให้ถูก	0	17	0	45	62.22
272	13	หัวก้อยถูก แต่ว่าลูกลืมอะไร เวลาเขียน	หัวก้อยถูกแต่ว่าลูกลืมอะไรเวลาเขียน Sample	หัวก้อยถูกแต่ว่าลูกลืมอะไรเวลาเขียนSample	6	0	0	35	82.86
273	13	Sample Space ครูบอกแล้วว่า Sample Space คือเซต ของสมาชิกของผลลัพธ์ที่เราสนใจ เพราะ	กูบอกแล้วว่าฉันจะไปคืนเซตของสมาชิกของผลลัพธ์ที่เราสนใจ	SampleSpaceคก(ร)-ูบอกแล้วว่าSampฉันจะไป(leSpace)คืน(อ)เซตของสมาชิกของผลลัพธ์ที่เราสนใจเพราะ	0	21	9	75	60.00
274	13	ฉะนั้นเวลาเราเขียน เราจะต้องใส่สัญลักษณ์เซต เขียนเป็นเซตเข้าไป	ฉะนั้นเวลาเราเขียนเราจะต้องใส่สัญลักษณ์เซตเขียนเป็นเซตเข้าไป	ฉะนั้นเวลาเราเขียนเราจะต้องใส่สัญลักษณ์เซตเขียนเป็นเซตเข้าไป	0	0	0	60	100.00
275	36	นี่ เห็นไหม	เห็นไหม	นี่เห็นไหม	0	3	0	10	70.00
276	36	หัวกับก้อย H, T ลูกถูก ลูกบอกน่ะถูกนะลูก ไม่ใช่ผิด ลูกรู้ว่ามันจะ	หัวกับก้อย ST ลูกถูกลูกบอกอ่ะถูกนะลูกไม่ใช่ผิดลูกรู้ว่ามัน	หัวกับก้อยHS(,)Tลูกถูกลูกบอกอ(น)-่ะถูกนะลูกไม่ใช่ผิดลูกรู้ว่ามันจะ	0	3	2	59	91.53
277	36	เกิดผลอะไร แต่	กดอะไร	เก-ิดผลอะไรแต่	0	7	0	13	46.15
278	36	วิธีเขียนถ้าเขาบอกว่าหา Sample Space	วิธีเขียนถ้าเขาบอกว่าหาแซมเปิลสเปซ	วิธีเขียนถ้าเขาบอกว่าหาแซมเปิลสเปซ(SampleSpace)	0	0	11	34	67.65
279	36	เขาจะพูดถึงเรื่องของเซตอยู่	เขาจะพูดถึงเรื่องของเซต	เขาจะพูดถึงเรื่องของเซตอยู่	0	4	0	27	85.19
280	36	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
281	36	ลูกจะต้องเอาสัญลักษณ์เซตนี่เขียน	ลูกจะต้องเอาสัญลักษณ์เฟซเนี่ยเขียน	ลูกจะต้องเอาสัญลักษณ์เฟซเ(ต)นี่ยเขียน	2	0	1	32	90.62
282	13	เขียนใส่อย่างนี้เพิ่มเข้ามา	เขียนใส่อย่างนี้เพิ่มเข้ามา	เขียนใส่อย่างนี้เพิ่มเข้ามา	0	0	0	27	100.00
283	13	โอเคไหม	โอเคไหม	โอเคไหม	0	0	0	7	100.00
284	13	ไออุ่น	ไออุ่น	ไออุ่น	0	0	0	6	100.00
285	13	เข้าใจ น้องบีมไปเข้าห้องน้ำมาเมื่อกี้เข้าใจไหมลูก	เข้าใจน้องบีมไปเข้าห้องน้ำมาเมื่อกี้เข้าใจไหมลูก	เข้าใจน้องบีมไปเข้าห้องน้ำมาเมื่อกี้เข้าใจไหมลูก	0	0	0	48	100.00
286	13	ไปเข้าห้องน้ำมา เข้าใจไหม	ไปเข้าห้องน้ำมาเข้าใจไหม	ไปเข้าห้องน้ำมาเข้าใจไหม	0	0	0	24	100.00
287	13	บีมบอกฉันยังงงอยู่ ดูบีม	บีมบอกฉันยังงงอยู่อ่ะลูกบีม	บีมบอกฉันยังงงอยู-่อ-่ะล(ด)-ูกบีม	4	0	1	23	78.26
288	13	บีมมาดูนะ อันนี้ อธิบายใหม่เพื่อบีมเลยนะ Sample Space นี่	มีมาดูนะอันที่บายใหม่เพื่อทีมเลยนะ	ม(บ)-ีมมาดูนะอันท(น)-ี-้อธ-่(-ิ)บายใหม่เพื่อท(บ)-ีมเลยนะSampleSpaceนี่	0	18	4	52	57.69
289	36	Sample Space นี่ลูก ก็คือเซต	เปิ้ลสเปเนียลสเปนลูกครึ่งคือเฟซ	Saเปิ้ลสเปเ(mpleSpace)นียลสเปน(-่)ลูกครึ-่ง(ก็)คือเฟซต	9	3	12	25	4.00
290	36	เซตของผลที่เรา… ผลลัพธ์ที่จะปรากฏขึ้นในแต่ละเรื่อง อย่างเช่นตัวนี้การโยนเหรียญ 1 ครั้ง 1 เรื่อง	ของผลที่เราผลลัพธ์ที่จะปรากฏขึ้นในแต่ละเรื่องอย่างเช่นตัวนี้การโยนเหรียญ 1 ครั้ง 1 เรื่อง	เซตของผลที่เรา…ผลลัพธ์ที่จะปรากฏขึ้นในแต่ละเรื่องอย่างเช่นตัวนี้การโยนเหรียญ1ครั้ง1เรื่อง	0	4	0	89	95.51
291	36	ผลที่ออกนะคะ ก็จะเป็นหัวกับก้อย	คนที่ออกนะคะก็จะเป็นหัวกับก้อย	คน(ผล)ที่ออกนะคะก็จะเป็นหัวกับก้อย	0	0	2	30	93.33
292	36	แต่ถ้าเมื่อไหร่ที่เราจะเขียนเป็น Sample Space เราจะใช้สัญลักษณ์เซต	แต่ถ้าเมื่อไหร่ที่เราจะเขียนเป็น Sample Space เราจะใช้สัญลักษณ์เซต	แต่ถ้าเมื่อไหร่ที่เราจะเขียนเป็นSampleSpaceเราจะใช้สัญลักษณ์เซต	0	0	0	63	100.00
293	13	นะคะ นี่ เขียน	นะคะ	นะคะนี่เขียน	0	8	0	12	33.33
294	13	เครื่องหมายเซตนี่ลงไปแล้ว เอาผลที่เกิดขึ้นทั้งหมดมาใส่ข้างใน	เครื่องหมายเซตนี้ลงไปแล้วเอาผลที่เกิดขึ้นทั้งหมดมาใส่ข้างใน	เครื่องหมายเซตนี-้(-่)ลงไปแล้วเอาผลที่เกิดขึ้นทั้งหมดมาใส่ข้างใน	0	0	1	59	98.31
295	13	แค่นั้นเอง	แค่นั้นเอง	แค่นั้นเอง	0	0	0	10	100.00
296	13	โอเคนะ เข้าใจ	เข้าใจ	โอเคนะเข้าใจ	0	6	0	12	50.00
297	13	มาดูตัวอย่างต่อไป ตัวอย่างที่ 3	ดูตัวอย่างต่อไปตัวอย่างที่ 3	มาดูตัวอย่างต่อไปตัวอย่างที่3	0	2	0	29	93.10
298	13	เขาบอกว่าให้หา Sample Space เหมือนเดิมลูก	เขาบอกว่าให้หา Sample Space เหมือนเดิมระบบ	เขาบอกว่าให้หาSampleSpaceเหมือนเดิมระบบ(ลูก)	1	0	3	38	89.47
299	13	ฮานอยดูนะ อันนี้	หมาน้อยดูนะอันเนี้ย	หม(ฮ)าน-้อยดูนะอันเนี้ย	4	0	1	15	66.67
300	36	ภาพบอกรู้เลยว่าเป็นการเตะฟุตบอลใช่ไหม	ภาพบอกรู้เลยว่าเป็นการเตะฟุตบอลใช่ไหม	ภาพบอกรู้เลยว่าเป็นการเตะฟุตบอลใช่ไหม	0	0	0	37	100.00
301	36	เตะฟุตบอลระหว่างทีม 2 ทีม ทีม	ฟุตบอลระหว่างทีม 2 ทีม	เตะฟุตบอลระหว่างทีม2ทีมทีม	0	6	0	26	76.92
302	36	ครูเขียนบอกว่าทีมสีเขียวกับทีมสีชมพู	กูเขียนบอกว่าทีมสีเขียวกับทีมสีชมพู	คก(ร)-ูเขียนบอกว่าทีมสีเขียวกับทีมสีชมพู	0	1	1	36	94.44
303	36	แต่ว่าเสื้อไม่ใช่แล้ว เสื้อเป็นสีขาวกับสีเหลืองนะลูก	แปลว่าเสื้อไม่ใช่แล้วเสื้อเป็นสีขาวกับสีเหลืองนะลูก	แปล(ต่)ว่าเสื้อไม่ใช่แล้วเสื้อเป็นสีขาวกับสีเหลืองนะลูก	0	0	2	51	96.08
304	36	โอเคนะ เดี๋ยวครูไปแก้อันนี้ใหม่	เดี๋ยวกูไปแก้อันนี้ใหม่	โอเคนะเดี๋ยวคก(ร)-ูไปแก้อันนี้ใหม่	0	7	1	30	73.33
305	13	มีการแข่งขันฟุตบอล	มีการแข่งขันฟุตบอล	มีการแข่งขันฟุตบอล	0	0	0	18	100.00
306	13	ระหว่างทีมสีเสื้อสีเหลืองกับเสื้อสีขาว	ระหว่างทีมสีเสื้อสีเหลืองกับเสื้อสีขาว	ระหว่างทีมสีเสื้อสีเหลืองกับเสื้อสีขาว	0	0	0	38	100.00
307	13	เราสนใจผล	เราสนใจผล	เราสนใจผล	0	0	0	9	100.00
308	13	ผล สนใจผลการแข่งขัน	ฝนสนใจผลการแข่งขัน	ฝน(ผล)สนใจผลการแข่งขัน	0	0	2	18	88.89
309	13	ของทีมสี	ของทีมสี	ของทีมสี	0	0	0	8	100.00
310	13	… ของทีมสีเสื้อสีเหลือง สีเหลือง	ของทีมสีเสื้อสีเหลืองสีเหลือง	…ของทีมสีเสื้อสีเหลืองสีเหลือง	0	1	0	30	96.67
311	13	ผลที่เกิดขึ้นเวลาแข่ง แข่งฟุตบอล	ผลที่เกิดขึ้นเวลาแข่งแข่งฟุตบอล	ผลที่เกิดขึ้นเวลาแข่งแข่งฟุตบอล	0	0	0	31	100.00
312	36	ลูกว่ามันจะเกิดอะไรขึ้นบ้าง เวลาเราแข่ง	รู้ว่ามันจะเกิดอะไรขึ้นบ้างเวลาเราแข่ง	ร(ล)-ู-้(ก)ว่ามันจะเกิดอะไรขึ้นบ้างเวลาเราแข่ง	0	0	2	38	94.74
313	36	โอกาสที่จะเกิดผล	โอกาสที่จะเกิดผล	โอกาสที่จะเกิดผล	0	0	0	16	100.00
314	36	แข่งอะไร แล้วมันจะเกิดอะไรได้บ้าง	แข่งอะไรแล้วมันจะเกิดอะไรได้บ้าง	แข่งอะไรแล้วมันจะเกิดอะไรได้บ้าง	0	0	0	32	100.00
315	36	เจ็ท ถ้าเราแข็งปุ๊บนี่ มันจะเกิดผลอะไรได้บ้าง	ถ้าเราแข่งปุ๊บเนี่ยมันจะเกิดผลอะไรได้บ้าง	เจ็ทถ้าเราแข-่(-็)งปุ๊บเนี่ยมันจะเกิดผลอะไรได้บ้าง	2	4	1	43	83.72
316	36	มีอะไร ไม่ ๆ	มีอะไร	มีอะไรไม่ๆ	0	4	0	10	60.00
317	36	ไม่ใช่วอลเลย์บอล ครูถามว่าแข่งฟุตบอลนี่ เออถ้า…	ไม่ไม่ไม่ใช่วอลเลย์บอลกูถามว่าแข่งฟุตบอลเนี่ย	ไม่ไม่ไม่ใช่วอลเลย์บอลคก(ร)-ูถามว่าแข่งฟุตบอลเนี่เออถ้าย(…)	7	7	2	45	64.44
318	13	ถ้าทีมนี้ มันแข่งนี่ แข่งกันน่ะ	ทีมเนี่ยมันแข็งเนี่ยแข่งกันน่ะ	ถ้าทีมเนี-่ย(-้)มันแข-็(-่)งเนี่ยแข่งกันน่ะ	4	3	2	29	68.97
319	13	ผลที่เกิดขึ้น ณ เวลาตอนนั้นหลังจากจบเกมน่ะ	ผลที่เกิดขึ้นณเวลาตอนนั้นหลังจากจบเกม	ผลที่เกิดขึ้นณเวลาตอนนั้นหลังจากจบเกมน่ะ	0	3	0	40	92.50
320	13	ผลลัพธ์ของเขาคืออะไร	ผลลัพธ์ของเขาคืออะไร	ผลลัพธ์ของเขาคืออะไร	0	0	0	20	100.00
321	13	มีอะไรได้บ้าง [เสียงหัวเราะ]	มีอะไรได้บ้าง	มีอะไรได้บ้าง[เสียงหัวเราะ]	0	14	0	27	48.15
322	13	ผลสิ ผลของการแข่งฟุตบอล	ผลที่ผลของการแข่งฟุตบอล	ผลท-ี่(สิ)ผลของการแข่งฟุตบอล	1	0	2	22	86.36
323	13	ผลของการเตะฟุตบอลแข่งกันระหว่างทีม 2 ทีมนี่	ผลของการเตะฟุตบอลแข่งกันระหว่างทีม 2 ทีมเนี่ย	ผลของการเตะฟุตบอลแข่งกันระหว่างทีม2ทีมเนี่ย	2	0	0	41	95.12
324	36	แข่งเสร็จแล้ว ผลมันจะเกิดอะไรขึ้นบ้าง	แข่งเสร็จแล้วผลมันจะเกิดอะไรขึ้นบ้าง	แข่งเสร็จแล้วผลมันจะเกิดอะไรขึ้นบ้าง	0	0	0	36	100.00
325	36	อันนี้คืออะไร	นี่คืออะไร	อันนี-่(-้)คืออะไร	0	3	1	13	69.23
326	36	ชนะ	ชนะ	ชนะ	0	0	0	3	100.00
327	36	ใช่ไหม	ใช่ไหม	ใช่ไหม	0	0	0	6	100.00
328	36	แข่งแล้ว	แข่งแล้ว	แข่งแล้ว	0	0	0	8	100.00
329	36	ทีมสีเหลือง	ธีมสีเหลือง	ธ(ท)-ีมสีเหลือง	0	0	1	11	90.91
330	36	ชนะ	ชนะ	ชนะ	0	0	0	3	100.00
331	36	อันนี้เป็นไปได้ อันที่ 1 คือชนะ	อันนี้เป็นไปได้อันที่ 1 คือชนะ	อันนี้เป็นไปได้อันที่1คือชนะ	0	0	0	28	100.00
332	36	โอเค	OK	โอOK(เค)	0	2	2	4	0.00
333	36	เขาบอกสรุปเอาตามที่ครูเขียนนะ ไม่ดูเสื้อนะลูกนะ	สรุปเอาตามที่กูเขียนนะไม่ดูเสื้อนะลูกนะ	เขาบอกสรุปเอาตามที่คก(ร)-ูเขียนนะไม่ดูเสื้อนะลูกนะ	0	7	1	46	82.61
334	36	ทีมสีเขียว โอกาสแข่งเสร็จปุ๊บ ชนะ	ธีมสีเขียวโอกาสแข่งเสร็จปุ๊บชนะ	ธ(ท)-ีมสีเขียวโอกาสแข่งเสร็จปุ๊บชนะ	0	0	1	31	96.77
335	13	มีโอกาสชนะ	มีโอกาสชนะ	มีโอกาสชนะ	0	0	0	10	100.00
336	13	อันนี้คือผลอันที่ 1	นี่คือผลอันที่ 1	อันนี-่(-้)คือผลอันที่1	0	3	1	18	77.78
337	13	หรือแข่ง ๆ ไปแล้ว	หรือแพงๆไปแล้ว	หรือแขพ(-่)งๆไปแล้ว	0	1	1	15	86.67
338	13	เป็นอย่างไรคะ	ยังไงคะ	เป็นอย-่-ั(า)งไง(ร)คะ	0	6	2	13	38.46
339	13	นอกจากชนะแล้ว โอกาสที่จะเกิดขึ้นมีอะไร	นอกจากชนะแล้วโอกาสที่จะเกิดขึ้นมีอะไรกัดแพ้มีไหม	นอกจากชนะแล้วโอกาสที่จะเกิดขึ้นมีอะไรกัดแพ้มีไหม	11	0	0	37	70.27
340	13	โอกาสแพ้มีไหม โอกาสที่จะแพ้มีไหม ไม่…	โอกาสที่จะแพ้มีไหม	โอกาสแพ้มีไหมโอกาสที่จะแพ้มีไหมไม-่…	0	17	0	35	51.43
341	13	ไม่ใช่ใจลูกสิ ไม่ใช่แบบโยงไปถึงกีฬาสีแล้วตัวเองแพ้ไม่เป็นไม่ใช่นะลูก	ไม่ใช่ใจลูกสิไม่ใช่โยงไปถึงกีฬาสีแล้วตัวเองแพ้ไม่เป็นไม่ใช่นะลูก	ไม่ใช่ใจลูกสิไม่ใช่แบบโยงไปถึงกีฬาสีแล้วตัวเองแพ้ไม่เป็นไม่ใช่นะลูก	0	3	0	67	95.52
342	36	อันนี้คือโอกาสที่มันจะเกิดขึ้น ผล	นี่คือโอกาสที่มันจะเกิดขึ้นผล	อันนี-่(-้)คือโอกาสที่มันจะเกิดขึ้นผล	0	3	1	32	87.50
343	36	เราคิดเลยว่าผลของการแข่งขันกีฬาทุกอย่างนะคะ	เราคิดเลยว่าผลของการแข่งขันกีฬาทุกอย่างนะคะ	เราคิดเลยว่าผลของการแข่งขันกีฬาทุกอย่างนะคะ	0	0	0	43	100.00
344	36	ผลของการแข่งขันกีฬาระหว่างตอนนั้นนี่	ผลของการแข่งขันกีฬาระหว่างตอนนั้นเนี่ย	ผลของการแข่งขันกีฬาระหว่างตอนนั้นเนี่ย	2	0	0	36	94.44
345	36	อันแรกก็คือชนะ	อันแรกก็คือชนะหนูป่ะ	อันแรกก็คือชนะหน-ูป่ะ	6	0	0	14	57.14
346	36	ถูกหรือเปล่า ผลที่เกิดขึ้นอาจจะชนะก็ได้	ผลที่เกิดขึ้นอาจจะชนะก็ได้	ถูกหรือเปล่าผลที่เกิดขึ้นอาจจะชนะก็ได้	0	12	0	38	68.42
347	13	หรืออาจจะแพ้ก็ได้	หรืออาจจะแพ้ก็ได้	หรืออาจจะแพ้ก็ได้	0	0	0	17	100.00
348	13	และอีกอันหนึ่งที่มีโอกาสที่จะเกิดขึ้น	และอีกอันนึงที่มีโอกาสที่จะเกิดขึ้น	และอีกอันหนึ-่งที่มีโอกาสที่จะเกิดขึ้น	0	2	0	37	94.59
349	13	คืออะไร	คืออะไร	คืออะไร	0	0	0	7	100.00
350	13	คืออะไร คือเสมอกัน	คืออะไรคือเสมอกัน	คืออะไรคือเสมอกัน	0	0	0	17	100.00
351	13	แข่งกันเสร็จปุ๊บ เสมอ	แข่งกันเสร็จปุ๊บเสมอ	แข่งกันเสร็จปุ๊บเสมอ	0	0	0	20	100.00
352	13	มีไหม	ดีไหม	ด(ม)-ีไหม	0	0	1	5	80.00
353	13	มีไหมลูก เวลาไปแข่ง… แข่งวอลเลย์บอล ลูกมีโอกาสชนะ มีโอกาสแพ้ แล้วก็มีโอกาสเสมอ ถูกไหมคะ	ลูกเวลาไปแข่งวอลเลย์บอลลูกมีโอกาสชนะมีโอกาสแพ้แล้วก็มีโอกาสเสมอถูกไหมคะ	มีไหมลูกเวลาไปแข่ง…แข่งวอลเลย์บอลลูกมีโอกาสชนะมีโอกาสแพ้แล้วก็มีโอกาสเสมอถูกไหมคะ	0	10	0	81	87.65
354	36	ใช่ไหม	ใช่ไหม	ใช่ไหม	0	0	0	6	100.00
355	36	ใช่ เพราะฉะนั้น ผลนะคะ ผลของการแข่งขัน	ใช่เพราะฉะนั้นผลนะคะผลของการแข่งขัน	ใช่เพราะฉะนั้นผลนะคะผลของการแข่งขัน	0	0	0	35	100.00
356	36	ของทีมสีเขียวนี่ ก็คือชนะ	ของทีมสีเขียวเนี่ยก็คือชนะ	ของทีมสีเขียวเนี่ยก็คือชนะ	2	0	0	24	91.67
357	36	แพ้	แพ้	แพ้	0	0	0	3	100.00
358	36	และเสมอ	และเสมอ	และเสมอ	0	0	0	7	100.00
359	36	เอาผลทั้ง 3 อันนะลูก มาใส่ในสัญลักษณ์เซต	เอ้าฝนทั้ง 3 อันนะลูกมาใส่ในสัญลักษณ์เซต	เอ-้าฝน(ผล)ทั้ง3อันนะลูกมาใส่ในสัญลักษณ์เซต	1	0	2	37	91.89
360	36	ก็คือ Sample Space	ก็คือแซมเปิลสเปซ	ก็คือแซมเปิลสเปซ(SampleSpace)	0	0	11	16	31.25
361	36	โอเคนะ	เคนะ	โอเคนะ	0	2	0	6	66.67
362	36	นี่ ชนะ	นี่นะ	นี่ชนะ	0	1	0	6	83.33
363	36	แพ้ เสมอ	แพ้เสมอ	แพ้เสมอ	0	0	0	7	100.00
364	36	มีอยู่แค่นี้ เวลาแข่งขันมีอยู่แค่ 3 อย่างเท่านั้น	แค่นี้เวลาแข่งขันมีอยู่แค่ 3 อย่างเท่านั้น	มีอยู่แค่นี้เวลาแข่งขันมีอยู่แค่3อย่างเท่านั้น	0	6	0	46	86.96
365	13	ผลลัพธ์ที่มันเกิดขึ้นใช่ไหมคะ	ผลลัพธ์ที่มันเกิดขึ้นใช่ไหมคะ	ผลลัพธ์ที่มันเกิดขึ้นใช่ไหมคะ	0	0	0	29	100.00
366	13	ถามไหม อันนี้ถามไหม	ถามว่าอันนี้ถามไหม	ถามว่า(ไหม)อันนี้ถามไหม	0	0	3	18	83.33
367	13	เข้าใจแล้วนะ แบบ	เข้าใจแล้วนะ	เข้าใจแล้วนะแบบ	0	3	0	15	80.00
368	13	ฝึก	ฝึก	ฝึก	0	0	0	3	100.00
369	13	ให้ลูกคิดเอง	ให้ลูกคิดเอง	ให้ลูกคิดเอง	0	0	0	12	100.00
370	13	คิดได้ไหมอันนี้ อ่าน ๆ	อ่านๆ	คิดได้ไหมอันนี้อ่านๆ	0	15	0	20	25.00
371	13	หา Sample Space ของการโยนเหรียญ 1 เหรียญ แต่ว่า	หาแซมเปิลสเปซของการโยนเหรียญ 1 เหรียญ	หาแซมเปิลสเปซ(SampleSpace)ของการโยนเหรียญ1เหรียญแต่ว่า	0	6	11	41	58.54
372	13	โยน 2 ครั้งนะลูก	ไว้โอน 2 ครั้งนะลูก	ไว้โอ(ย)น2ครั้งนะลูก	3	0	1	14	71.43
373	13	โยน 2 ครั้ง	โยน 2 ครั้ง	โยน2ครั้ง	0	0	0	9	100.00
374	13	ผลลัพธ์ที่เราสนใจคือการขึ้นหน้าของเหรียญ	ผลลัพธ์ที่เราสนใจคือการขึ้นหน้าของเหรียญ	ผลลัพธ์ที่เราสนใจคือการขึ้นหน้าของเหรียญ	0	0	0	40	100.00
375	36	ครั้งที่ 1 ขึ้นหน้าของเหรียญมีอะไรบ้าง	ครั้งที่ 1 ขึ้นหน้าของเหรียญมีอะไรบ้าง	ครั้งที่1ขึ้นหน้าของเหรียญมีอะไรบ้าง	0	0	0	36	100.00
376	36	ครั้งที่ 1 ที่โยน ขึ้นหน้าของเหรียญมีหัวกับมีก้อย	วันที่ 1 พี่โยนขึ้นหน้าของเหรียญมีหัวกับมีก้อย	คว(ร)-ั-้น(ง)ที่1พ(ท)-ี่โยนขึ้นหน้าของเหรียญมีหัวกับมีก้อย	0	2	3	46	89.13
377	36	ถูกหรือเปล่า	เปล่า	ถูกหรือเปล่า	0	7	0	12	41.67
378	36	โยนใหม่ ครั้งที่ 2 โอกาสที่เกิดขึ้น มีหัวกับมีก้อย	ย้อนใหม่ครั้งที่ 2 โอกาสที่เกิดขึ้นมีหัวกับมีก้อย	โย-้อนใหม่ครั้งที่2โอกาสที่เกิดขึ้นมีหัวกับมีก้อย	2	1	0	46	93.48
379	36	ผลลัพธ์มัน	ผลลัพธ์	ผลลัพธ์มัน	0	3	0	10	70.00
380	36	จะต้อง	จะต้อง	จะต้อง	0	0	0	6	100.00
381	13	ออกมา 2… 2 ครั้งถูกไหมคะ	ออกมา 2 ครั้งถูกไหมคะ	ออกมา2…2ครั้งถูกไหมคะ	0	2	0	21	90.48
382	13	เป็นคู่นะ เป็นคู่	เป็นคู่เป็นคู่	เป็นคู่นะเป็นคู่	0	2	0	16	87.50
383	13	ใช่	ใช่	ใช่	0	0	0	3	100.00
384	13	จำได้ไหมแผนภาพต้นไม้ที่เราเรียนไป	จำได้ไหมแผนภาพต้นไม้ที่โรงเรียนไป	จำได้ไหมแผนภาพต้นไม้ที่โ(เ)รง(า)เรียนไป	0	0	2	33	93.94
385	13	แผนภาพต้นไม้น่ะ จำได้ไหมลูก โยนครั้งที่ 1 ออกหัวออกก้อย	แผนภาพต้นไม้หน่อยจำได้ไหมลูกโยนครั้งที่ 1 ออกหัวออกก้อย	แผนภาพต้นไม้หน่อย(ะ)จำได้ไหมลูกโยนครั้งที่1ออกหัวออกก้อย	2	0	1	51	94.12
386	13	โยนครั้งที่ 2 ออกหัวออกก้อย	โยนครั้งที่ 2 ออกหัวออกก้อย	โยนครั้งที่2ออกหัวออกก้อย	0	0	0	25	100.00
387	36	เหมือนกัน เพราะฉะนั้น หัวโยงนะคะ	เหมือนกันเพราะฉะนั้นหวยโอ่งนะคะ	เหมือนกันเพราะฉะนั้นห-ัวยโอ-่(ย)งนะคะ	2	1	1	30	86.67
388	36	โยงไปใส่ไหน	ลงไปใส่ไหน	โล(ย)งไปใส่ไหน	0	1	1	11	81.82
389	36	อย่างนี้	อย่างนี้	อย่างนี้	0	0	0	8	100.00
390	36	จำได้ไหม แผนภาพต้นไม้	จำได้ไหมแผนภาพต้นไม้	จำได้ไหมแผนภาพต้นไม้	0	0	0	20	100.00
391	36	โยนครั้งที่ 1 หัวกับก้อย โยนครั้งที่ 2	โยนครั้งที่ 1 หัวกับก้อยยนต์ครั้งที่ 2	โยนครั้งที่1หัวกับก้อยโยนต์ครั้งที่2	2	1	0	34	91.18
392	36	หัวตัวนี้จับคู่กับหัวตัวนี้	หมาตัวนี้จับคู่กับหัวตัวนี้	หมา(-ัว)ตัวนี้จับคู่กับหัวตัวนี้	0	0	2	27	92.59
393	36	ได้	ได้	ได้	0	0	0	3	100.00
394	36	(หัว, หัว)	หัว	(หัว,หัว)	0	6	0	9	33.33
395	36	โอเคนะ คู่ที่2	คู่ที่ 2	โอเคนะคู่ที่2	0	6	0	13	53.85
396	36	หัวกับก้อย	หัวกับก้อย	หัวกับก้อย	0	0	0	10	100.00
397	13	สัญลักษณ์ (H, T)	สัญลักษณ์ HT	สัญลักษณ์(H,T)	0	3	0	14	78.57
398	13	เอาไปใส่ในวงเล็บ	เอาไปใส่ในวงเล็บ	เอาไปใส่ในวงเล็บ	0	0	0	16	100.00
399	13	หมดหรือยัง	หมดหรือยัง	หมดหรือยัง	0	0	0	10	100.00
400	13	ไอ้หัวข้างหน้า หมดแล้วนะคะ	ไอ้หัวข้างหน้าหมดแล้วนะคะก็มา	ไอ้หัวข้างหน้าหมดแล้วนะคะก็มา	4	0	0	25	84.00
401	13	ต่อมา ก้อยอยู่ข้างหน้า	ก้อยอยู่ข้างหน้า	ต่อมาก้อยอยู่ข้างหน้า	0	5	0	21	76.19
402	13	ครั้งที่ 1 ก้อยแล้วหัว	ครั้งที่ 1 ก้อยแล้วหัว	ครั้งที่1ก้อยแล้วหัว	0	0	0	20	100.00
403	13	เขียนสลับ	สลับ ch	เขียนสลับch	2	5	0	9	22.22
404	13	(T, H) นะคะ	นะคะ	(T,H)นะคะ	0	5	0	9	44.44
405	13	ก้อยคู่กับก้อย	คู่กับก้อย	ก้อยคู่กับก้อย	0	4	0	14	71.43
406	13	(T,	TG	(TG(,)	0	1	1	3	33.33
407	13	T) หมดแล้ว มีอีกไหม	หมดแล้วมีอีกไหม	T)หมดแล้วมีอีกไหม	0	2	0	17	88.24
408	13	มีอีกไหม	มีอีกไหม	มีอีกไหม	0	0	0	8	100.00
409	36	ไม่มีแล้ว มันจับคู่กันหมดแล้ว	ไม่มีแล้วมันจับคู่กันหมดแล้ว	ไม่มีแล้วมันจับคู่กันหมดแล้ว	0	0	0	28	100.00
410	36	เพราะฉะนั้น Sample Space	เพราะฉะนั้นแซมเปิลสเปซ	เพราะฉะนั้นแซมเปิลสเปซ(SampleSpace)	0	0	11	22	50.00
411	36	ลูกคิดว่าตรงนี้คืออะไร	ลูกคิดว่าตรงนี้คืออะไร	ลูกคิดว่าตรงนี้คืออะไร	0	0	0	22	100.00
412	36	ลูกจะเอาอะไรมาใส่	ลูกจะเอาอะไรมาใส่	ลูกจะเอาอะไรมาใส่	0	0	0	17	100.00
413	36	ที่ครูว่างไว้อันแรกนี่ ในสัญลักษณ์นี่ ลูกจะ	กูวางไว้อันแรกเนี่ยในสัญลักษณ์เนี่ย	ที่คก(ร)-ูว-่างไว้อันแรกเนี่ยในสัญลักษณ์เนี่ลูกจย(ะ)	3	9	2	41	65.85
414	36	เอาอะไรมาใส่	เอาอะไรมาใส่	เอาอะไรมาใส่	0	0	0	12	100.00
415	36	คือตัวนี้	คือตัวนี้	คือตัวนี้	0	0	0	9	100.00
416	36	ใช่ไหมลูก ใช่	ใช่ไหมลูก	ใช่ไหมลูกใช่	0	3	0	12	75.00
417	13	อันแรกก็คือคู่	อันแรกก็คือคู่	อันแรกก็คือคู่	0	0	0	14	100.00
418	13	คู่ของ (H, H)	คู่ของ SF	คู่ของ(H,SF(H))	0	3	2	11	54.55
419	13	โยงมาใส่ตรงนี้	โยมมาใส่ตรงนี้	โยม(ง)มาใส่ตรงนี้	0	0	1	14	92.86
420	13	ผลอันที่ 2	ฝนอันที่ 2	ฝน(ผล)อันที่2	0	0	2	9	77.78
421	13	คู่ของ	คู่ของ SCG	คู่ของSCG	3	0	0	6	50.00
422	13	(H, T) ใช่ไหม	ใช่ไหม	(H,T)ใช่ไหม	0	5	0	11	54.55
423	13	ต่อไปคู่ที่ 3 (T, H)	ต่อไปคู่ที่ 3 TH	ต่อไปคู่ที่3(T,H)	0	3	0	17	82.35
424	13	และสุดท้าย	และสุดท้าย	และสุดท้าย	0	0	0	10	100.00
425	13	(T, T) โอเคไหม	ทีซีเคไหม	(T,ทีซี(T)โอ)เคไหม	0	3	4	12	41.67
426	13	เข้าใจ	ฐานะฐานะ	ฐานะฐ(เข้)านะ(ใจ)	2	0	5	6	-16.67
427	13	ผ่านนะ ผ่านนะ ทีนี้มาดู เมื่อกี้	ที่นี้มาดูเมื่อกี้	ผ่านนะผ่านนะที-่นี้มาดูเมื่อกี้	1	12	0	29	55.17
428	13	Sample Space คือ	แซมเปิลสเปซคือ	แซมเปิลสเปซ(SampleSpace)คือ	0	0	11	14	21.43
429	13	เซตของผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมด	เซตของผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมด	เซตของผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมด	0	0	0	31	100.00
430	36	เซตของผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมด ทีนี้เรามาดูคำนี้ เหตุการณ์ลูก	เซตของผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมดที่นี้เรามาดูคำนี้เหตุการณ์ลูก	เซตของผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทั้งหมดที-่นี้เรามาดูคำนี้เหตุการณ์ลูก	1	0	0	60	98.33
431	36	คำว่า “เหตุการณ์”	คำว่าเหตุการณ์	คำว่า"เหตุการณ์"	0	2	0	16	87.50
432	36	นี่ คำนี้นะ	ตามนี้นะ	นีตาม(-่คำ)นี้นะ	0	2	3	10	50.00
433	36	เหตุการณ์คือสับเซตของ Sample Space	เหตุการณ์คือสับเซตของสัมพันธ์สเปซ	เหตุการณ์คือสับเซตของส-ัมพันธ์สเปซ(SampleSpace)	1	0	11	32	62.50
434	36	ซึ่งเป็นเซตของผลลัพธ์ที่สนใจจากการทดลองสุ่ม	ซึ่งเป็นเซตของผลลัพธ์ที่สนใจจากการทดลองสุ่ม	ซึ่งเป็นเซตของผลลัพธ์ที่สนใจจากการทดลองสุ่ม	0	0	0	43	100.00
435	13	เขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ภาษาอังกฤษคือตัว E	เขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ภาษาอังกฤษคือตัว E	เขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ภาษาอังกฤษคือตัวE	0	0	0	38	100.00
436	13	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
437	13	เมื่อกี้ S คือเหตุการณ์ทั้งหมด เอ้ย ผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น	เมื่อกี้คือเหตุการณ์ทั้งหมดเลยผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น	เมื่อกี้Sคือเหตุการณ์ทั้งหมดเอล(-้)ยผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น	0	2	1	57	94.74
438	13	ของเซตนะ เป็นเซตนะ	ของเซตนะเป็นเซตนะ	ของเซตนะเป็นเซตนะ	0	0	0	17	100.00
439	13	แต่ E คือเหตุการณ์ที่เราสนใจ	คือเหตุการณ์ที่เราสนใจ	แต่Eคือเหตุการณ์ที่เราสนใจ	0	4	0	26	84.62
440	13	จากสิ่งที่มันเกิดขึ้นทั้งหมด	จากสิ่งที่มันเกิดขึ้นทั้งหมด	จากสิ่งที่มันเกิดขึ้นทั้งหมด	0	0	0	28	100.00
441	36	ก็คือสับเซต	คือสับเซต	ก็คือสับเซต	0	2	0	11	81.82
442	36	ที่อยู่ในนั้นนั่นเองนะคะ เซตย่อยของเซตเมื่อกี้นี้	ที่อยู่ในนั้นนั่นเองนะคะเซตย่อยของเซตเมื่อกี้นี้	ที่อยู่ในนั้นนั่นเองนะคะเซตย่อยของเซตเมื่อกี้นี้	0	0	0	48	100.00
443	36	โอเคนะ สัญลักษณ์เหตุการณ์	สัญลักษณ์เหตุการณ์	โอเคนะสัญลักษณ์เหตุการณ์	0	6	0	24	75.00
444	36	ภาษาอังกฤษตัว E หมายถึง	ภาษาอังกฤษตัว E หมายถึง	ภาษาอังกฤษตัวEหมายถึง	0	0	0	21	100.00
445	36	เหตุการณ์นะคะตัวนี้ ถ้าสัญลักษณ์ตัว S คือ Sample Space	เหตุการณ์ราคาตัวนี้สัญลักษณ์ตัว S Space	เหตุการณ์รา(นะ)คา(ะ)ตัวนี-้ถ-้าสัญลักษณ์ตัวSคือSampleSpace	0	12	3	49	69.39
446	36	เซตของผลลัพธ์ทั้งหมด	เซตของผลลัพธ์ทั้งหมด	เซตของผลลัพธ์ทั้งหมด	0	0	0	20	100.00
447	13	ที่เกิดขึ้น	ที่เกิดขึ้น	ที่เกิดขึ้น	0	0	0	11	100.00
448	13	ถ้าเป็น	ถ้าเป็น	ถ้าเป็น	0	0	0	7	100.00
449	13	E เหตุการณ์คือสับเซตของผลลัพธ์	เหตุการณ์คือสับเซตของผลลัพธ์	Eเหตุการณ์คือสับเซตของผลลัพธ์	0	1	0	29	96.55
450	13	ทั้งหมดที่เราสนใจ	ทั้งหมดที่เราสนใจ	ทั้งหมดที่เราสนใจ	0	0	0	17	100.00
451	13	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
452	13	เหตุการณ์ที่เราสนใจ	เหตุการณ์ที่เราสนใจ	เหตุการณ์ที่เราสนใจ	0	0	0	19	100.00
453	13	นะคะ	นะคะ	นะคะ	0	0	0	4	100.00
454	13	ดู ง่วงนอนเหรอ	ดูง่วงนอนหรอ	ดูง่วงนอนเหรอ	0	1	0	13	92.31
455	13	ใครง่วงนอนยกมือขึ้น ใครง่วงนอนยกมือขึ้น [เสียงหัวเราะ] อ๋อ โอ้	ใครง่วงนอนยกมือขึ้นใครง่วงนอนยกมือขึ้น	ใครง่วงนอนยกมือขึ้นใครง่วงนอนยกมือขึ้น[เสียงหัวเราะ]อ๋อโอ้	0	20	0	58	65.52
456	13	ให้โอกาสไปล้างหน้า ให้โอกาสไปล้างหน้า แต่ว่าล้างเสร็จแล้วต้องกลับมานะ	ให้โอกาสไปล้างหน้าให้โอกาสไปล้างหน้าแต่ว่าล้างเสร็จแล้วต้องกลับมานะ	ให้โอกาสไปล้างหน้าให้โอกาสไปล้างหน้าแต่ว่าล้างเสร็จแล้วต้องกลับมานะ	0	0	0	67	100.00
457	36	แสดงว่าเมื่อคืนนี้ไม่นอนกันใช่ไหมลูก	แสดงว่าเมื่อคืนนี้ไม่นอนกันใช่ไหมลูก	แสดงว่าเมื่อคืนนี้ไม่นอนกันใช่ไหมลูก	0	0	0	36	100.00
458	36	ไปเลย ไปล้างหน้าเลยแล้วก็รีบกลับมา ให้เวลา 1 นาที	ไปเลยไปล้างหน้าเลยแล้วก็รีบกลับมาให้เวลา 1 นาที	ไปเลยไปล้างหน้าเลยแล้วก็รีบกลับมาให้เวลา1นาที	0	0	0	45	100.00
459	36	เร็ว ๆ นะ เร็ว ๆ 1 นาที	เร็วนะเร็วๆ 1 นาที	เร็วๆนะเร็วๆ1นาที	0	1	0	17	94.12
460	36		ศาลา	ศาลา	4	0	0	0	0.00
461	36	ห้ามช้าล่ะ ไปไหม [เสียงหัวเราะ]	ไปไหม	ห้ามช้าล่ะไปไหม[เสียงหัวเราะ]	0	24	0	29	17.24
462	36	ครูรู้แล้วพวกเธอ	กูรู้แล้วพวกเธอ	คก(ร)-ูรู้แล้วพวกเธอ	0	1	1	16	87.50
463	36	เพื่อน ๆ พากันนอนใช่ไหม แต่ว่า	เพื่อนๆพากันนอนใช่ไหม	เพื่อนๆพากันนอนใช่ไหมแต่ว่า	0	6	0	27	77.78
464	36	นี่ 2-3 คนนี้ไม่นอนกัน	เนี่ย 2 3 คนเนี่ยไม่นอนกัน	เนี่ย2-3คนเนี-่ย(-้)ไม่นอนกัน	4	1	1	20	70.00
465	13	ฝึกหนักเหรอ	ฝึกหนักหรอ	ฝึกหนักเหรอ	0	1	0	11	90.91
466	13	เมื่อวานนี้ฝึกหนักใช่ไหม	ฝึกหนักใช่ไหม	เมื่อวานนี้ฝึกหนักใช่ไหม	0	11	0	24	54.17
467	13	จะไปแข่งใกล้แล้วใช่ไหม	จะไปแข่งใกล้แล้วใช่ไหม	จะไปแข่งใกล้แล้วใช่ไหม	0	0	0	22	100.00
468	13	จะไปแข่งวันที่ 14	จะไปแข่งวันที่ 14	จะไปแข่งวันที่14	0	0	0	16	100.00
469	13	แข่งวันที่ 14 ใช่ไหมลูก ไปแข่งวันที่ 14 ใช่ไหม ฝึกหนักเหรอ	แข่งวันที่ 14 ใช่ไหมลูกไปแข่งวันที่ 14 ใช่ไหมฝึกหนักหรอ	แข่งวันที่14ใช่ไหมลูกไปแข่งวันที่14ใช่ไหมฝึกหนักเหรอ	0	1	0	52	98.08
470	13	มืด ๆ น่ะฝึกไหม	มืดฝึกไหม	มืดๆน่ะฝึกไหม	0	4	0	13	69.23
471	13	มืด ๆ ได้ฝึกไหมน่ะ	มืดๆฝึกไหมอ่ะ	มืดๆได้ฝึกไหมอ(น)-่ะ	0	3	1	16	75.00
472	13	ที่แข่ง	ที่แข่งอ่ะ	ที่แข่งอ่ะ	3	0	0	7	57.14
473	13	น่ะ ที่จะไปแข่งน่ะ ฝึกไหมลูก ตอน… ตอนเย็นน่ะ ตอนมืด ๆ น่ะ ฝึกไหม	ที่จะไปแข่งอ่ะฝึกให้ลูกตอนเย็นน่ะตอนมืดๆน่ะฝึกไหม	น่ะที่จะไปแข่งอ(น)-่ะฝึกใ(ไ)ห-้(ม)ลูกตอน…ตอนเย็นน่ะตอนมืดๆน่ะฝึกไหม	0	7	3	56	82.14
474	36	ที่หอนอนได้ฝึกกันไหม หรือว่าไม่ได้ฝึก	ที่หอนอนดึกกันไหมหรือว่าไม่ได้ฝึก	ที่หอนอนได-้ฝ-ึกกันไหมหรือว่าไม่ได้ฝึก	0	3	0	36	91.67
475	36	ไม่มี	ไม่มี	ไม่มี	0	0	0	5	100.00
476	36	แล้วทำไมเพื่อนง่วงนอน [เสียงหัวเราะ]	แล้วทำไมเพื่อนง่วงนอน	แล้วทำไมเพื่อนง่วงนอน[เสียงหัวเราะ]	0	14	0	35	60.00
477	36	อันนี้คือคาบแรกนะนี่ ทำไมพากันง่วงนอน	นี่คือภาพแรกนะเนี่ยทำไมพากันง่วงนอน	อันนี-่(-้)คือภ(ค)าพ(บ)แรกนะเนี่ยทำไมพากันง่วงนอน	2	3	3	36	77.78
478	36	ต่อไปไม่ให้นั่ง ไม่ให้นั่งเรียนแล้ว เดี๋ยวครูจะให้ยืนเรียนดีไหม	ต่อไปไม่ให้นั่งไม่ให้นั่งเรียนละเดี๋ยวกูจะให้ยืมเรียนดีไหม	ต่อไปไม่ให้นั่งไม่ให้นั่งเรียนแล-้ะ(ว)เดี๋ยวคก(ร)-ูจะให้ยืม(น)เรียนดีไหม	0	3	3	61	90.16
479	13	ยืนเรียนแล้วก็กระโดดไปด้วย	แล้วก็กระโดดไปด้วย	ยืนเรียนแล้วก็กระโดดไปด้วย	0	8	0	26	69.23
480	13	ยืนเรียนแล้วก็กระโดดไปด้วย จะได้ไม่ง่วง	ยืนแล้วก็กระโดดไปด้วยจะได้ไม่ง่วง	ยืนเรียนแล้วก็กระโดดไปด้วยจะได้ไม่ง่วง	0	5	0	38	86.84
481	13	ใช่ไหม	ใช่ไหม	ใช่ไหม	0	0	0	6	100.00
482	13	เหนื่อยเหรอ [เสียงหัวเราะ]	เหนื่อยหรอ	เหนื่อยเหรอ[เสียงหัวเราะ]	0	15	0	25	40.00
483	13	เร็ว ๆ เร็ว ๆ	เร็วๆเร็วๆ	เร็วๆเร็วๆ	0	0	0	10	100.00
484	13	เร็ว ๆ เชิญ ๆ โอเคหรือยัง	OK หรือยัง	เร็วๆเชิญๆโอOK(เค)หรือยัง	0	12	2	21	33.33
485	13	ต่อไปต้องตื่นแล้วนะ ต้องตื่นแล้วนะ แสดงว่าเมื่อ… เมื่อเช้าที่ครูสอนไปน่ะ เรื่องที่ครูสอนไปยังพอรู้เรื่องไหมนี่ หรือว่าสะลึมสะลือ	ต่อไปต้องตื่นแล้วนะต้องตื่นแล้วนะแสดงว่าเมื่อเช้าที่กูสอนไปอ่ะเรื่องที่ผู้สอนไปยังพอรู้เรื่องไหมเนี่ยหรือว่าสะลึมสะลือ	ต่อไปต้องตื่นแล้วนะต้องตื่นแล้วนะแสดงว่าเมื่อ…เมื่อเช้าที่คก(ร)-ูสอนไปอ(น)-่ะเรื่องที่คผ(ร)-ู-้สอนไปยังพอรู้เรื่องไหมเนี่ยหรือว่าสะลึมสะลือ	3	8	3	123	88.62
486	36	หรือว่าไม่เข้าใจ	ไม่เข้าใจ	หรือว่าไม่เข้าใจ	0	7	0	16	56.25
487	36	พอเข้าใจไหมลูก เมื่อเช้าที่ครูอธิบายไป [เสียงหัวเราะ]	พอเข้าใจไหมลูกเมื่อเช้าที่กูอธิบายไป	พอเข้าใจไหมลูกเมื่อเช้าที่คก(ร)-ูอธิบายไป[เสียงหัวเราะ]	0	15	1	51	68.63
488	36	โอเค เดี๋ยว ๆ ไม่เป็นไรเดี๋ยวดู ดูตัวอย่างนะคะ	โอเคเดี๋ยวไม่เป็นไรเดี๋ยวดูดูตัวอย่างนะคะ	โอเคเดี๋ยวๆไม่เป็นไรเดี๋ยวดูดูตัวอย่างนะคะ	0	1	0	42	97.62
489	36	เดี๋ยวรอเพื่อนแป๊บหนึ่งนะคะ	จะรอเพื่อนแป๊บนึงนะคะ	เดี๋จะ(ยว)รอเพื่อนแป๊บหนึ-่งนะคะ	0	6	2	27	70.37
490	36	วันนี้เรื่องของเราที่เราเรียนมีแค่นิดเดียว 2 เรื่อง	วันนี้เรื่องของเราที่โรงเรียนมีแค่นิดเดียว 2 เรื่อง	วันนี้เรื่องของเราที่โ(เ)รง(า)เรียนมีแค่นิดเดียว2เรื่อง	0	0	2	49	95.92
491	13	การทดลองสุ่มนะคะ การทดลองสุ่มเมื่อผลที่เราสนใจเอาไปใส่ในสัญลักษณ์	การทดลองสุ่มนะคะการทดลองสุ่มเมื่อผลที่เราสนใจเอาไปใส่ในสัญลักษณ์	การทดลองสุ่มนะคะการทดลองสุ่มเมื่อผลที่เราสนใจเอาไปใส่ในสัญลักษณ์	0	0	0	64	100.00
492	13	เซต ก็คือ	ก็คือแซมเปิลสเปซ	เซตก็คือแซมเปิลสเปซ	11	3	0	8	-75.00
493	13	Sample Space ใช้สัญลักษณ์ตัว S นะคะแทน	ใช้สัญลักษณ์ตัว S ราคาแทน	SampleSpaceใช้สัญลักษณ์ตัวSรา(นะ)คา(ะ)แทน	0	11	3	34	58.82
494	13	และคำว่า “เหตุการณ์” เหตุการณ์ก็คือสิ่งที่เราสนใจจาก	คำว่าเหตุการณ์เหตุการณ์ก็คือสิ่งที่เราสนใจ	และคำว่า"เหตุการณ์"เหตุการณ์ก็คือสิ่งที่เราสนใจจาก	0	8	0	50	84.00
495	13	ผลทั้งหมดที่เกิดขึ้นนะคะ	ผลทั้งหมดที่เกิดขึ้นนะคะ	ผลทั้งหมดที่เกิดขึ้นนะคะ	0	0	0	24	100.00
496	36	เกิน 1 นาทีหรือยังเพื่อนไป	1 นาทียังเพื่อนไปนิ	เกิน1นาทีหรือยังเพื่อนไปนิ	2	8	0	24	58.33
497	36	นี่ ตอนครูให้ไปแล้วลูกไม่ไป ตอนนี้ลูกจะมาไปห้องน้ำไม่ได้นะ	ตอนกูให้ไปแล้วลูกไม่ไปตอนนี้ลูกจะมาไปห้องน้ำไม่ได้นะ	นี่ตอนคก(ร)-ูให้ไปแล้วลูกไม่ไปตอนนี้ลูกจะมาไปห้องน้ำไม่ได้นะ	0	4	1	56	91.07
498	36	หมดเวลาพักแล้ว	หมดเวลาพักแล้ว	หมดเวลาพักแล้ว	0	0	0	14	100.00
499	36	ใช่ รอเพื่อนมาพร้อมกัน อธิบายทีเดียว	ใช่หรอเพื่อนมาพร้อมกันอธิบายทีเดียว	ใช่หรอเพื่อนมาพร้อมกันอธิบายทีเดียว	1	0	0	34	97.06
500	36	ครูสังเกตน่ะ ครูสังเกตระหว่างห้องครั้งแรกที่ครูสอน คาบ 1 คาบ 1 นะคะ จะเป็น 4/1 แล้วคาบต่อไปจะเป็น ม. 4/2 สะกิดไออุ่นให้ครูหน่อย บีม ครูประเมินนะ ป	กูสังเกตน่ะกูสังเกตระหว่างห้องครั้งแรกที่ครูสอน	คก(ร)-ูสังเกตน่ะคก(ร)-ูสังเกตระหว่างห้องครั้งแรกที่ครูสอนคาบ1คาบ1นะคะจะเป็น4/1แล้วคาบต่อไปจะเป็นม.4/2สะกิดไออุ่นให้ครูหน่อยบีมครูประเมินนะป	0	84	2	131	34.35
501	13	คาบ 1 คาบ 1 นะคะ จะเป็น 4/1 แล้วคาบต่อไปจะเป็น ม. 4/2	11/1 นะคะจะเป็น 4/1 แล้วค่าต่อไปจะเป็นม 4/2	คาบ1ค1/(าบ)1นะคะจะเป็น4/1แล้วค-่าบต่อไปจะเป็นม.4/2	1	6	2	44	79.55
502	13	สะกิดไออุ่นให้ครูหน่อย บีม	ไออุ่นให้กูหน่อยดิ	สะกิดไออุ่นให้คก(ร)-ูหน่อยบดิ(-ีม)	0	7	3	25	60.00
503	13	ครูประเมินนะ ประเมินจากความสนใจของลูก ๆ ห้อง ม. 4/1 ขึ้นมาเรียน	ครูประเมินนะประเมินจากความสนใจของลูกๆห้องม 4/1 ขึ้นมาเรียน	ครูประเมินนะประเมินจากความสนใจของลูกๆห้องม.4/1ขึ้นมาเรียน	0	1	0	57	98.25
504	13	เหมือนยังไม่ตื่น	มันยังไม่ตื่น	เหม-ื-ั(อ)นยังไม่ตื่น	0	3	1	16	75.00
505	13	เหมือนยังไม่ตื่นตลอดเลย แต่พอมาสอนห้อง ม. 4/2 4/2 ในคาบต่อไป 4/2 จะ	เหมือนยังไม่ตื่นตลอดเลยแต่พอมาสอนห้องม 4/2 ม 4/2 ในคาบต่อไป 4/2	เหมือนยังไม่ตื่นตลอดเลยแต่พอมาสอนห้องม.4/2ม4/2ในคาบต่อไป4/2จะ	1	3	0	60	93.33
506	36	ตื่นเต้นแล้วสอนแบบสนุกนะคะ แล้วสนใจด้วย	ตื่นเต้นและสอนแบบสนุกนะคะแล้วสนใจด้วย	ตื่นเต้นแล-้ะ(ว)สอนแบบสนุกนะคะแล้วสนใจด้วย	0	1	1	38	94.74
507	36	แสดงว่าลูก ๆ	แสดงว่าลูกๆ	แสดงว่าลูกๆ	0	0	0	11	100.00
508	36	จะตื่นกันตอนประมาณสัก 10 โมง	ตื่นกันตอนประมาณซัก 10:00 น ใช่ไหม	จะตื่นกันตอนประมาณซ(ส)-ัก10:00นใช่ไห(โ)มง	8	3	2	26	50.00
509	36	ใช่ไหม ใช่ไหม	ใช่ไหม	ใช่ไหมใช่ไหม	0	6	0	12	50.00
510	36	ช่วงนี้กำลังหลับอยู่ โอ้โห	ช่วงนี้กำลังหลับอยู่	ช่วงนี้กำลังหลับอยู่โอ้โห	0	5	0	25	80.00
511	36	บ่อย ๆ เลย เออ	ไม่บ่อยเลย	ไม่บ่อยๆเลยเออ	3	4	0	11	36.36
512	36	บ่อยมากเลย ม. 4/1 เข้ามาแล้วแบบ นั่งปุ๊บง่วงปั๊บ	บ่อยมากเลยม 4/1 เข้ามาแล้วมานั่งปุ๊บง่วงปั๊บ	บ่อยมากเลยม.4/1เข้ามาแล้วแมา(บบ)นั่งปุ๊บง่วงปั๊บ	0	2	2	44	90.91
513	13	มีคนมาแกล้งครู เอ้ามา ๆ แล้วก็มา มาแอบอะไร	มีคนมาแกล้งครูอาม่ามาแล้วก็มาแอบอะไร	มีคนมาแกล้งครูเอ-้าม-่ามา(ๆ)แล้วก็มามาแอบอะไร	2	4	1	38	81.58
514	13	อยู่ใต้โต๊ะ เชิญค่ะ	เชิญค่ะ	อยู่ใต้โต๊ะเชิญค่ะ	0	11	0	18	38.89
515	13	ครูว่าแล้ว เอ๊ะ ทำไมไปนาน ที่ไหนได้ มาแอบดูอยู่ใต้โต๊ะครูนี่เอง	กูว่าแล้วทำไมไปนานที่ไหนได้มาแอบดูอยู่ใต้โต๊ะตัวนี้เอง	คก(ร)-ูว่าแล้วเอ๊ะทำไมไปนานที่ไหนได้มาแอบดูอยู่ใต้โต๊ะตัว(ครู)นี-้(-่)เอง	0	5	5	59	83.05
516	13	โอเคนะ	โอเคนะ	โอเคนะ	0	0	0	6	100.00
517	13	พร้อมนะคะ อันนี้คือตัวอย่าง	หอมนะคะอันนี้คือตัวอย่าง	พรห(-้)อมนะคะอันนี้คือตัวอย่าง	0	2	1	26	88.46
518	13	ตัวอย่างของ	ตัวอย่างของ	ตัวอย่างของ	0	0	0	11	100.00
519	13	เหตุการณ์	เหตุการณ์	เหตุการณ์	0	0	0	9	100.00
520	13	กำลังจะสอน ตั้งใจดี ๆ นะ กำลังจะสอน อย่าเพิ่งถาม E1 E2 คืออะไร	กำลังจะสอนตั้งใจดีๆนะกำลังจะสอนอย่าเพิ่งถาม E1 E2 คืออะไร	กำลังจะสอนตั้งใจดีๆนะกำลังจะสอนอย่าเพิ่งถามE1E2คืออะไร	0	0	0	54	100.00
521	36	E เมื่อกี้คือเหตุการณ์	ดีเมื่อกี้คือเหตุการณ์	ด-ี(E)เมื่อกี้คือเหตุการณ์	1	0	1	21	90.48
522	36	เหตุการณ์ที่เราสนใจนะคะ ทีนี้มาดูตัวอย่าง	เหตุการณ์ที่เราสนใจนะคะทีนี้มาดูตัวอย่าง	เหตุการณ์ที่เราสนใจนะคะทีนี้มาดูตัวอย่าง	0	0	0	40	100.00
523	36	Sample Space คือผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น	แซมเปิลสเปซคือผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น	แซมเปิลสเปซ(SampleSpace)คือผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น	0	0	11	39	71.79
524	36	ผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น อันนี้คือการทอดลูกเต๋า 1 ลูก 1 ครั้ง	ผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้นอันนี้คือการทอดลูกเต๋า 1 ลูก 1 ครั้ง	ผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้นอันนี้คือการทอดลูกเต๋า1ลูก1ครั้ง	0	0	0	57	100.00
525	13	ลูกเต๋านะลูก	ลูกเต๋านะลูก	ลูกเต๋านะลูก	0	0	0	12	100.00
526	13	ทอดออกมาเรารู้แล้ว Sample Space คืออะไร อันนี้คือเราหาได้แล้ว	ถอดออกมาแล้วรู้แล้ว Sample Space คืออะไรอันนี้คือเราหาได้แล้ว	ถ(ท)อดออกมาแล้ว(เรา)รู้แล้วSampleSpaceคืออะไรอันนี้คือเราหาได้แล้ว	1	0	4	57	91.23
527	13	เซตของ 1, 2, 3, 4, 5, 6	เซตของ 1 2 3 4 5 6	เซตของ1,2,3,4,5,6	0	5	0	17	70.59
528	13	แต่เหตุ การณ์ เขาบอกว่า	แต่เหตุการณ์เขาบอกว่า	แต่เหตุการณ์เขาบอกว่า	0	0	0	21	100.00
529	13	ให้หา	ให้หา	ให้หา	0	0	0	5	100.00
530	13	ให้หาเหตุการณ์ต่อไปนี้ 1. เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคี่	ให้หาเหตุการณ์ต่อไปนี้ 1 เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคี่	ให้หาเหตุการณ์ต่อไปนี้1.เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคี่	0	1	0	55	98.18
531	36	เลขคี่นะ เป็นคี่นะลูก	เลขคี่นะเป็นขี้นะลูก	เลขคี่นะเป็นข(ค)-ี-้(-่)นะลูก	0	0	2	20	90.00
532	36	เป็นคี่คือหาคู่ไม่มี	เป็นขี้ก็หาครูไม่มี	เป็นข(ค)-ี-่-้ก็(คือ)หาคร-ู-่ไม่มี	1	2	4	20	65.00
533	36	เหตุการณ์ข้อที่ 1 เขาใช้สัญลักษณ์ E1 ตัว E	เหตุการณ์ข้อที่ 1 เขาใช้สัญลักษณ์ E 1	เหตุการณ์ข้อที่1เขาใช้สัญลักษณ์E1ตัวE	0	4	0	37	89.19
534	36	แล้วก็เลข 1 ห้อยนะคะ	แล้วก็เลข 1 ห้อยนะคะ	แล้วก็เลข1ห้อยนะคะ	0	0	0	18	100.00
535	36	แต่เป็นเซตเหมือนกันนะ	แต่เป็นเซ็ตเหมือนกันนะ	แต่เป็นเซ-็ตเหมือนกันนะ	1	0	0	21	95.24
536	36	เอาเซตออกมาหยิบเซตเข้ามา	เอาเสร็จออกมาหยิบ Set เข้ามา	เอาเสร-็จ(ซต)ออกมาหยิบSet(เซต)เข้ามา	2	0	5	24	70.83
537	36	อันไหนเป็นคี่ 1 เป็นคี่ไหม	อันไหนเป็นขี้หนึ่งเป็นขี้ไหม	อันไหนเป็นข(ค)-ี-้หนึ-่ง(1)เป็นข(ค)-ี-้(-่)ไหม	4	0	4	24	66.67
538	13	1 เป็นคี่ไหมลูก	หนึ่งเป็นขี้ไหมลูก	หนึ่ง(1)เป็นข(ค)-ี-้(-่)ไหมลูก	4	0	3	14	50.00
539	13	ใช่ 1 เป็นคี่ หยิบ 1 ลงมา 2 ล่ะ	ใช่ 1 เป็นที่หยิบ 1 ลงมา 2 ล่ะ	ใช่1เป็นท(ค)-ี่หยิบ1ลงมา2ล่ะ	0	0	1	24	95.83
540	13	2 คี่ไหม หรือ	ลองขี้ไหม	ลองข(2ค)-ี-้(-่)ไหมหรือ	2	4	3	11	18.18
541	13	คู่	คู่	คู่	0	0	0	3	100.00
542	13	2 คี่หรือคู่	2 ที่หรือคู่	2ท(ค)-ี่หรือคู่	0	0	1	11	90.91
543	13	ดูนะ คี่กับคู่	ดูนะชื่อกับคู่	ดูนะชื(คี)-่อกับคู่	1	0	2	13	76.92
544	13	เลข 1	เลข 1	เลข1	0	0	0	4	100.00
545	13	คู่ก็คือหาคู่มันให้… ให้มันได้นะ มีทั้งหมดอยู่ 6 ใช่ไหมคะ	คู่ก็คือหาคู่มันให้มันได้นะอันนี้ทั้งหมดอยู่ 6 ใช่ไหมคะ	คู่ก็คือหาคู่มันให้…ให้มันได้นะอันน(ม)-ี-้ทั้งหมดอยู่6ใช่ไหมคะ	4	4	1	53	83.02
546	13	1 นี่หาคู่ไม่ได้เลย จับคู่ไม่ได้	หาคู่ไม่ได้เลยจับคู่ไม่ได้	1นี่หาคู่ไม่ได้เลยจับคู่ไม่ได้	0	4	0	30	86.67
547	36	คู่ก็คือจับทีละ 2 นะคะ	กูก็คือจับทีละ 2 นะคะ	ก(ค)-ู-่ก็คือจับทีละ2นะคะ	0	1	1	20	90.00
548	36	จับทีละ 2 ได้	กลับทีละ 2 ได้	กล(จ)-ับทีละ2ได้	1	0	1	11	81.82
549	36	2 หารลงตัว	2 หารลงตัว	2หารลงตัว	0	0	0	9	100.00
550	36	1	1	1	0	0	0	1	100.00
551	36	ไม่ได้	ไม่ได้	ไม่ได้	0	0	0	6	100.00
552	36	เหตุการณ์ที่ 1 จำนวนคี่	รายการที่ 1 จำนวนคี่	เราย(หตุ)การณ์ที่1จำนวนคี่	0	3	3	21	71.43
553	36	ตัวนี้ 1	วันนี้	ว(ต)-ัน(ว)นี้1	0	1	2	7	57.14
554	36	เอาลงมา 2 มันมีคู่ อยู่ไหม ไม่อยู่นะคะ	เอาลงมา 2 มันมีคู่อยู่ไหมไม่อยู่นะคะ	เอาลงมา2มันมีคู่อยู่ไหมไม่อยู่นะคะ	0	0	0	34	100.00
555	36	2 นี่	2 เนี่ย	2เนี่ย	2	0	0	4	50.00
556	36	มันเป็นคู่	เป็นคู่	มันเป็นคู่	0	3	0	10	70.00
557	36	แล้ว 3 ล่ะ	แล้ว 3 ล่ะ	แล้ว3ล่ะ	0	0	0	8	100.00
558	36	3 อยู่ไหน	3 อยู่ไหน	3อยู่ไหน	0	0	0	8	100.00
559	36	อันนี้จับคู่ได้ แต่ตัวนี้	จับคู่ได้แต่ตัวนี้	อันนี้จับคู่ได้แต่ตัวนี้	0	6	0	24	75.00
560	13	ตัวเดียวเลย เหลืออยู่อีก 1	ตัวเดียวเลยเหลืออยู่อีก 1	ตัวเดียวเลยเหลืออยู่อีก1	0	0	0	24	100.00
561	13	เพราะฉะนั้นมันไม่มีคู่	เพราะฉะนั้นมันไม่มีคู่	เพราะฉะนั้นมันไม่มีคู่	0	0	0	22	100.00
562	13	มันก็คือ	มันก็คือขี้	มันก็คือขี้	3	0	0	8	62.50
563	13	คี่นะคะ	นะคะ	คี่นะคะ	0	3	0	7	57.14
564	13	เลข 3 ก็จะมาอยู่ตรงนี้ อยู่ใน E1 นะคะ	เลข 3 ก็จะมาอยู่ตรงนี้อยู่ในอีก 1 นะคะ	เลข3ก็จะมาอยู่ตรงนี้อยู่ในอีก(E)1นะคะ	2	0	1	32	90.62
565	13	4 ล่ะ 4 เป็นคู่ไหมลูก	fila สีเป็นคู่ไหมลูก	filaสี(4ล่ะ4)เป็นคู่ไหมลูก	1	0	5	18	66.67
566	13	มีอยู่ 4 อันนี้จับคู่ได้	มีอยู่ 4 อันนี้จับคู่ได้	มีอยู่4อันนี้จับคู่ได้	0	0	0	22	100.00
567	13	จับคู่ได้	จับคู่ได้	จับคู่ได้	0	0	0	9	100.00
568	36	เพราะฉะนั้นไม่อยู่ในนี้นะ ไม่อยู่ใน E1 4 นี่ไม่อยู่	เพราะฉะนั้นไม่อยู่ในนี้นะไม่อยู่ใน E14 เนี่ยไม่อยู่	เพราะฉะนั้นไม่อยู่ในนี้นะไม่อยู่ในE14เนี่ยไม่อยู่	2	0	0	47	95.74
569	36	4 ไม่อยู่	สีไม่อยู่	ส-ี(4)ไม่อยู่	1	0	1	8	75.00
570	36	5	5 หลา	5หลา	3	0	0	1	-200.00
571	36	ล่ะ ลูกว่าอยู่ไหม	นึกว่าอยู่ไหม	ล่ะนึ(ลู)กว่าอยู่ไหม	0	3	2	16	68.75
572	36	5 จับคู่ได้ไหมลูก	5 จับคู่ได้ไหมลูก	5จับคู่ได้ไหมลูก	0	0	0	16	100.00
573	36	เห็นไหม 5 น่ะมันมี เออ	เห็นไหมถ้ามันมี	เห็นไหม5ถ้า(น่ะ)มันมีเออ	0	4	3	19	63.16
574	36	มันเหลือตัวเดียวเพราะฉะนั้นเลข 5 มาอยู่ใน E1 นั่นเองนะคะ 5 จะอยู่ใน E1	มันเหลือตัวเดียวเพราะฉะนั้นเลข 5 มาอยู่ในอีก 1 นั่นเอง	มันเหลือตัวเดียวเพราะฉะนั้นเลข5มาอยู่ในอีก(E)1นั่นเองนะคะ5จะอยู่ในE1	2	15	1	63	71.43
575	13	แล้ว 6 ล่ะอยู่ไหม	แล้ว 6 ล่ะอยู่ไหม	แล้ว6ล่ะอยู่ไหม	0	0	0	15	100.00
576	13	มีอยู่ 6	มีอยู่ 6	มีอยู่6	0	0	0	7	100.00
577	13	ลูกว่าจับคู่ได้ไหม มันจับคู่กันได้ เพราะฉะนั้น มันไม่ได้อยู่ในเหตุการณ์นี้	นึกว่าจับคู่นี้มันจับคู่กันได้เพราะฉะนั้นมันไม่ได้อยู่ในเหตุการณ์นี้	นึ(ลู)กว่าจับคู่นี(ได)-้ไหมมันจับคู่กันได้เพราะฉะนั้นมันไม่ได้อยู่ในเหตุการณ์นี้	0	3	4	71	90.14
578	13	มันไม่ได้อยู่ในเหตุการณ์ของ E1	มันไม่ได้อยู่ในเหตุการณ์ของอีหนึ่ง	มันไม่ได้อยู่ในเหตุการณ์ของอีหนึ-่ง(E1)	5	0	2	29	75.86
579	13	E1 นี่ไม่มีนะคะ	พี่หนึ่งยังไม่มี	พี-่ห(E1)น-ึ(-ี)-่งยังไม่มีนะคะ	6	4	3	14	7.14
580	13	สรุป เซต	สรุป	สรุปเซต	0	3	0	7	57.14
581	13	เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคี่นี่	เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคี่เนี่ย	เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคี่เนี่ย	2	0	0	34	94.12
582	36	ก็คือเซตของ	ก็คือเซตของ	ก็คือเซตของ	0	0	0	11	100.00
583	36	{1,	1	{1,	0	2	0	3	33.33
584	36	3,	3	3,	0	1	0	2	50.00
585	36	5}	5	5}	0	1	0	2	50.00
586	36	ทีนี้ เหตุการณ์ที่ 2 ค่ะ เหตุการณ์ที่ 2 เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคู่	ที่นี่เหตุการณ์ที่ 2 ค่ะเหตุการณ์ที่ 2 เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคู่	ที-่นี-่(-้)เหตุการณ์ที่2ค่ะเหตุการณ์ที่2เหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็นจำนวนคู่	1	0	1	65	96.92
587	36	ทีนี้คู่แล้ว	ปีนี้คู่ละ	ป(ท)-ีนี้คู่แล-้ะ(ว)	0	2	2	12	66.67
588	36	E2 คือคู่นะ E2 คือเป็นคู่	มี 2 คู่นะ E2 คือเป็นคู่	ม-ี(E)2คือคู่นะE2คือเป็นคู่	1	3	1	22	77.27
589	36	เพราะฉะนั้นก็คือเซตของอะไร	เพราะฉะนั้นก็คือเซตของอะไร	เพราะฉะนั้นก็คือเซตของอะไร	0	0	0	26	100.00
590	36	1 เอามาไหม ไม่เอามา เพราะมันเป็นคี่แล้วนะคะ	1 เอามาไหมไม่เอามาเพราะมันเป็นขี้แล้วนะคะ	1เอามาไหมไม่เอามาเพราะมันเป็นข(ค)-ี-้(-่)แล้วนะคะ	0	0	2	40	95.00
591	13	2 เป็นคู่ เอาลงมาตรงนี้	2 เป็นคู่เอาลงมาตรงนี้	2เป็นคู่เอาลงมาตรงนี้	0	0	0	21	100.00
592	13	3 ไม่เกี่ยว เพราะมันเป็นคี่ ไม่เอา	ไม่เกี่ยวเพราะมันเป็นขี้ไม่เอา	3ไม่เกี่ยวเพราะมันเป็นข(ค)-ี-้(-่)ไม่เอา	0	1	2	31	90.32
593	13	4	4	4	0	0	0	1	100.00
594	13	โอเค จับคู่ได้ เอาลงมา	โอเคจับคู่ได้เอาลงมา	โอเคจับคู่ได้เอาลงมา	0	0	0	20	100.00
595	13	5 มันเป็นคี่แล้วไม่เอานะคะ 6 จับคู่ได้เอาลงมา	มันเป็นขี้แล้วไม่เอานะคะ 6 จับคู่ได้เอาลงมา	5มันเป็นข(ค)-ี-้(-่)แล้วไม่เอานะคะ6จับคู่ได้เอาลงมา	0	1	2	42	92.86
596	13	เพราะฉะนั้นเหตุการณ์ E2 ก็คือเซตของ	เพราะฉะนั้นเหตุการณ์ E2 ก็คือเซตของ	เพราะฉะนั้นเหตุการณ์E2ก็คือเซตของ	0	0	0	33	100.00
597	36	{2,	2	{2,	0	2	0	3	33.33
598	36	4, 6}	4 และ 6	4และ(,)6}	2	1	1	4	0.00
599	36	โอเคไหม	อา	โอเคไหา(ม)	0	5	1	7	14.29
600	36	ยิ้มนี่เข้าใจแล้วนะ	ยิ้มนี่เข้าใจแล้วนะ	ยิ้มนี่เข้าใจแล้วนะ	0	0	0	19	100.00
601	36	ที่ยิ้มนี่เข้าใจแล้วนะ	พี่ยินดีเข้าใจแล้วนะ	พ(ท)-ี่ยิ-้มนด-ี-่เข้าใจแล้วนะ	1	3	1	22	77.27
602	36	ทีนี้ อันนี้ครูถามนะ นักเรียนตอบเอง ถ้า	ที่นี้อันนี้กูถามนักเรียนตอบเอง	ที-่นี้อันนี้คก(ร)-ูถามนะนักเรียนตอบเองถ้า	1	6	1	36	77.78
603	36	ใครตอบได้มีรางวัล	ใครตอบได้มีรางวัล	ใครตอบได้มีรางวัล	0	0	0	17	100.00
604	36	ดูก่อนนะ	อ่านดูก่อนนะ	อ่านดูก่อนนะ	4	0	0	8	50.00
605	36	โยนเหรียญ 1 เหรียญ 2 ครั้ง Sample Space นี่คู่นี้เอามาให้แล้ว	โยนเหรียญ 1 เหรียญ 2 ครั้ง A Space คู่นี้เอามาให้แล้ว	โยนเหรียญ1เหรียญ2ครั้งSamplA(e)Spaceนี่คู่นี้เอามาให้แล้ว	0	8	1	54	83.33
606	13	เหตุการณ์นี้เอามาให้แล้ว	เหตุการณ์นี้เอามาให้แล้ว	เหตุการณ์นี้เอามาให้แล้ว	0	0	0	24	100.00
607	13	ผลที่มันเกิดขึ้นทั้งหมด	คนที่มันเกิดขึ้นทั้งหมด	คน(ผล)ที่มันเกิดขึ้นทั้งหมด	0	0	2	23	91.30
608	13	เหตุการณ์ที่ 1	เหตุการณ์ที่ 1	เหตุการณ์ที่1	0	0	0	13	100.00
609	13	เหตุการณ์ที่เหรียญออกหน้าเหมือนกัน	เหตุการณ์ที่เหรียญออกหน้าเหมือนกัน	เหตุการณ์ที่เหรียญออกหน้าเหมือนกัน	0	0	0	34	100.00
610	13	ได้หน้า	ไดน่า	ได-้หน-่(-้)า	0	2	1	7	57.14
611	13	ที่โยนแล้วพบว่าหน้าออกมาเหมือนกัน	โยนแล้วโทรมานะออกมาเหมือนกัน	ที่โยนแล้วโทรม(พบว่)าหน-้ะ(า)ออกมาเหมือนกัน	0	5	5	33	69.70
612	13	อันไหน อันนี้เหมือนไหม	อันไหนอันนี้เหมือนไหม	อันไหนอันนี้เหมือนไหม	0	0	0	21	100.00
613	13	อันนี้เหมือนไหมคะ	อันนี้เหมือนไหมคะ	อันนี้เหมือนไหมคะ	0	0	0	17	100.00
614	36	หัวกับหัวเหมือนกันไหม เหมือนหรือ…	หัวกับหัวเหมือนกันไหม	หัวกับหัวเหมือนกันไหมเหม-ือนหรือ…	0	11	0	32	65.62
615	36	เหมือนหรือต่าง	เหมือนเหมือนหรือต่าง	เหมือนเหมือนหรือต่าง	6	0	0	14	57.14
616	36	หัวกับหัวนี่เหมือนหรือต่าง	หัวกับหัวระเบิดหรือเปล่า	หัวกับหัวนระ(-ี่)เหมบิด(-ือน)หรือเปล(ต)-่าง	2	4	6	26	53.85
617	36	เหมือนกัน เพราะฉะนั้นเป็นเหตุการณ์ที่ 1	เหมือนกันเพราะฉะนั้นเป็นเหตุการณ์ที่ 1	เหมือนกันเพราะฉะนั้นเป็นเหตุการณ์ที่1	0	0	0	37	100.00
618	36	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	ใช่ไหมคะ	0	0	0	8	100.00
619	36	อันที่ 2	อันที่ 2	อันที่2	0	0	0	7	100.00
620	36	หัวก้อยเหมือนหรือต่างกัน	หัวก้อยเหมือนหรือต่างกัน	หัวก้อยเหมือนหรือต่างกัน	0	0	0	24	100.00
621	36	มันต่าง เพราะฉะนั้นอยู่ใน E1 ไหม ก็	มันต่างเพราะฉะนั้นอยู่ใน E1 ไหม	มันต่างเพราะฉะนั้นอยู่ในE1ไหมก็	0	2	0	31	93.55
622	13	ไม่เอา เหตุอันนี้	ไม่เอา	ไม่เอาเหตุอันนี้	0	10	0	16	37.50
623	13	คู่นี้	คู่นี้	คู่นี้	0	0	0	6	100.00
624	13	ก็ต่างอีก	ก็ตังค์อีก	ก็ต-่-ั(า)งค์อีก	2	1	1	9	55.56
625	13	ตัวนี้ล่ะ เหมือนกัน อยู่ไม่อยู่ อยู่ E1 ไหม	วันนี้ล่ะเหมือนกันอายุไม่อยู่อยู่ปี 1 ไหม	ว(ต)-ัน(ว)นี้ล่ะเหมือนกันอาย-ู-ุ(-่)ไม่อยู่อยู่ป-ี(E)1ไหม	2	1	4	38	81.58
626	13	อยู่ไหม อยู่หรือไม่อยู่	อยู่ไหมอยู่หรือไม่อยู่	อยู่ไหมอยู่หรือไม่อยู่	0	0	0	22	100.00
627	13	อยู่นะคะ อยู่ใน E1 นั่นเอง ทีนี้เหตุการณ์ที่ 2	อยู่นะคะอยู่ในอีหนึ่งนั่นเองเหตุการณ์ที่ 2	อยู่นะคะอยู่ในอีหน-ึ-่ง(E1)นั่นเองทีนี้เหตุการณ์ที่2	5	5	2	41	70.73
628	13	เหตุการณ์ที่2คือ E2	เหตุการณ์ที่ 2 คือ E2	เหตุการณ์ที่2คือE2	0	0	0	18	100.00
629	13	เหรียญออก	เหรียญออก	เหรียญออก	0	0	0	9	100.00
630	36	หน้าหัวนะคะ	หน้าหัวนะคะ	หน้าหัวนะคะ	0	0	0	11	100.00
631	36	อย่างน้อย 1 เหรียญ	อย่างน้อย 1 เหรียญ	อย่างน้อย1เหรียญ	0	0	0	16	100.00
632	36	อันไหนที่พบหัว เออ	อันไหนที่พบหัว	อันไหนที่พบหัวเออ	0	3	0	17	82.35
633	36	พบ	พบ	พบ	0	0	0	2	100.00
634	36	มันออกหัวอย่างน้อยพบแค่ 1 เหรียญก็ได้ให้เอามาอยู่ในเซตนี้นะคะ ให้เอามาอยู่ในเหตุการณ์นี้	ออกหัวอย่างน้อยพบแค่ 1 เหรียญก็ได้ให้เอามาอยู่ใน set นี้นะคะให้เข้ามาอยู่ในเหตุการณ์นี้	มันออกหัวอย่างน้อยพบแค่1เหรียญก็ได้ให้เอามาอยู่ในset(เซต)นี้นะคะให้เข-้(อ)ามาอยู่ในเหตุการณ์นี้	1	3	4	85	90.59
635	36	อันนี้มีหัว	วันนี้มีหัว	ว(อ)-ันนี้มีหัว	0	0	1	11	90.91
636	36	มีหัวใช่ไหม	มีหัวใช่ไหม	มีหัวใช่ไหม	0	0	0	11	100.00
637	13		นี้	นี้	3	0	0	0	0.00
638	13	มี มีตั้ง 2 แหนะ เพราะฉะนั้นมันต้องอยู่ในเหตุการณ์นี้ได้	มีทั้งสองนั่นแหละเพราะฉะนั้นมันต้องอยู่ในเหตุการณ์นี้ได้	มีมีท(ต)-ั้งสองนั่น(2)แหล(น)ะเพราะฉะนั้นมันต้องอยู่ในเหตุการณ์นี้ได้	6	2	3	52	78.85
639	13	อันนี้มีไหมคะ	อันนี้มีไหมคะ	อันนี้มีไหมคะ	0	0	0	13	100.00
640	13	(H, T) มีไหม	ST มีไหม	(HS(,)T)มีไหม	0	3	1	10	60.00
641	13	มีไหม	มีไหม	มีไหม	0	0	0	5	100.00
642	13		นี้	นี้	3	0	0	0	0.00
643	13	มี เอาลงมา (T, H) มีไหมคะ	ลงมา th มีไหมคะ	มีเอาลงมา(T,th(H))มีไหมคะ	0	8	2	21	52.38
644	13	มีเอาลงมา แล้วตัวนี้ล่ะ (T, T) ล่ะ มีไหม	มีลงมาแล้วตัวนี้ล่ะ TT ล่ะ	มีเอาลงมาแล้วตัวนี้ล่ะ(T,T)ล่ะมีไหม	0	11	0	35	68.57
645	13	ไม่มี เพราะฉะนั้นเหตุการณ์ที่ 2	ไม่มีเพราะฉะนั้นเหตุการณ์ที่ 2	ไม่มีเพราะฉะนั้นเหตุการณ์ที่2	0	0	0	29	100.00
646	36	ไม่มี	ไม่มีทีที	ไม่ม-ีทีท-ี	4	0	0	5	20.00
647	36	(T, T) เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	(T,T)เข้าใจนะ	0	5	0	13	61.54
648	36	เข้าใจมากเลยใช่ไหมนี่	เข้าใจมากเลยใช่ไหมเนี่ย	เข้าใจมากเลยใช่ไหมเนี่ย	2	0	0	21	90.48
649	36	เข้าใจ เจ้… เจ้บอกเข้าใจ	เข้าใจอ้ายบ่เข้าใจ	เข้าใจเอ(จ)-้…เาย(จ้)บอ-่(ก)เข้าใจ	0	4	4	22	63.64
650	36	ง่ายไหมลูก ง่ายไหม ง่าย	ง่ายไหมลูกง่ายไหม	ง่ายไหมลูกง่ายไหมง่าย	0	4	0	21	80.95
651	36	เพราะว่าเรารู้แล้วว่าเหตุการณ์ทั้งหมดนะคะ ไอ้	เพราะว่าเรารู้แล้วว่าเหตุการณ์ทั้งหมดนะคะ	เพราะว่าเรารู้แล้วว่าเหตุการณ์ทั้งหมดนะคะไอ้	0	3	0	44	93.18
652	36	Sample Space นั้นทั้งหมดมันคืออะไร ผลลัพธ์ทั้งหมดมันคืออะไร	Simple Space น่ะทั้งหมดมันคืออะไรผลลัพธ์ทั้งหมดมันคืออะไร	Si(a)mpleSpaceน-ั-่ะ(-้น)ทั้งหมดมันคืออะไรผลลัพธ์ทั้งหมดมันคืออะไร	0	1	3	56	92.86
653	13	เหตุการณ์ก็คือเลือก	เหตุการณ์ก็คือเลือก	เหตุการณ์ก็คือเลือก	0	0	0	19	100.00
654	13	เลือกเอาสิ่งที่เราสนใจคือผลที่มันมี	เลือกเอาสิ่งที่เราสนใจคือผลที่มันมี	เลือกเอาสิ่งที่เราสนใจคือผลที่มันมี	0	0	0	35	100.00
655	13	ทั้งหมดนี่ ที่มันอยู่ในเงื่อนไขของเราเอามาลง	ทั้งหมดเนี่ยที่มันอยู่ในเงื่อนไขของเรามาลง	ทั้งหมดเนี่ยที่มันอยู่ในเงื่อนไขของเราเอามาลง	2	3	0	43	88.37
656	13	สัญลักษณ์ตามนี้	สัญลักษณ์ตามนี้	สัญลักษณ์ตามนี้	0	0	0	15	100.00
657	13	S Sample Space ทั้งหมดผลลัพธ์	แพมเพิสทั้งหมดผลลัพธ์	SSampแพมเพิส(leSpace)ทั้งหมดผลลัพธ์	0	5	7	26	53.85
658	13	ทั้งหมดที่เกิดขึ้น	ทั้งหมดที่เกิดขึ้น	ทั้งหมดที่เกิดขึ้น	0	0	0	18	100.00
659	13	E E1 คือเหตุการณ์ที่ 1 ที่เราสนใจ E2 คือเหตุการณ์ที่ 2 ที่เราสนใจ	E1 คือเหตุการณ์ที่ 1 ที่เราสนใจที่ 2 คือเหตุการณ์ที่ 2 ที่เราสนใจ	EE1คือเหตุการณ์ที่1ที่เราสนใจที-่(E)2คือเหตุการณ์ที่2ที่เราสนใจ	2	1	1	57	92.98
660	36	ถ้ามันมีเหตุการณ์ที่ 3 มันก็จะกลายเป็น E3 นะคะ	ถ้ามันมีเหตุการณ์ที่ 3 มันก็จะกลายเป็น E 3 นะคะ	ถ้ามันมีเหตุการณ์ที่3มันก็จะกลายเป็นE3นะคะ	0	0	0	42	100.00
661	36	ทำ	ทำ	ทำ	0	0	0	2	100.00
662	36	บันทึก ข้อมูลนะคะ หน้า หน้าไหน	บันทึกข้อมูลนะคะหน้าหน้าไหน	บันทึกข้อมูลนะคะหน้าหน้าไหน	0	0	0	27	100.00
663	36	เอาสมุดขึ้นมาเลย	ขึ้นมาเลย	เอาสมุดขึ้นมาเลย	0	7	0	16	56.25
664	36	ตัวนี้นะคะ	ตอนนี้นะคะ	ตอน(-ัว)นี้นะคะ	0	0	2	10	80.00
665	36	หน้านี้	หน้านี้	หน้านี้	0	0	0	7	100.00
666	36	เดี๋ยวนะครูติดบนกระดานให้แล้ว	น้ากูติดบนกระดานให้แล้ว	เดี๋ยวน-้าก(ะคร)-ูติดบนกระดานให้แล้ว	0	6	3	29	68.97
667	36	สิ่งที่ลูกจะต้องบันทึกลงไป	สิ่งที่ลูกจะต้องบันทึกลงไป	สิ่งที่ลูกจะต้องบันทึกลงไป	0	0	0	26	100.00
668	13	เป็น Concept ของลูกนะคะ ตัวนี้ การทดลองสุ่ม	เป็น Concept ของโลกนะคะตัวนี้การทดลองสุ่ม	เป็นConceptของโล-ูกนะคะตัวนี้การทดลองสุ่ม	1	1	0	39	94.87
669	13	ปริภูมิตัวอย่าง	ปริภูมิตัวอย่าง	ปริภูมิตัวอย่าง	0	0	0	15	100.00
670	13	หน้านี้ก็ต้องบันทึกลงไปในสมุด	อันนี้ก็ต้องบันทึกลงไปในสมุด	อ-ั(ห)น-้านี้ก็ต้องบันทึกลงไปในสมุด	1	2	1	29	86.21
671	13	ทั้งหมดเลย	ทั้งหมดเลย	ทั้งหมดเลย	0	0	0	10	100.00
672	13	นะคะ อันนี้คือสิ่ง	อันนี้คือสิ่ง	นะคะอันนี้คือสิ่ง	0	4	0	17	76.47
673	13	สอบ ใช่ อันนี้มี… มีในข้อสอบนะคะ	สอบใช่อันนี้มีมีในข้อสอบนะคะ	สอบใช่อันนี้มี…มีในข้อสอบนะคะ	0	1	0	29	96.55
674	13	มีแน่นอน	มีแน่นอน	มีแน่นอน	0	0	0	8	100.00
675	13	ถ้าใครไม่บันทึกหรือใครแบบ	ถ้าใครไม่บันทึกหรือใคร	ถ้าใครไม่บันทึกหรือใครแบบ	0	3	0	25	88.00
676	36	เรียนไปแล้วลืม	เรียนไปแล้วลืม	เรียนไปแล้วลืม	0	0	0	14	100.00
677	36	ช่วยไม่ได้นะ	ช่วยไม่ได้นะ	ช่วยไม่ได้นะ	0	0	0	12	100.00
678	36	แทนที่ลูกจะได้	แผนที่ลูกจะได้	แผ(ท)นที่ลูกจะได้	0	0	1	14	92.86
679	36	เกรด 4 ลูกอาจจะได้เกรด 2	เกรด 4 ลูกจะได้เกรด 2	เกรด4ลูกอาจจะได้เกรด2	0	3	0	21	85.71
680	36	ใช่ไหม เอาสมุดขึ้นมานะคะ แล้วก็บันทึกได้เลย	เอาสมุดขึ้นมานะคะแล้วก็บันทึกได้เลย	ใช่ไหมเอาสมุดขึ้นมานะคะแล้วก็บันทึกได้เลย	0	6	0	41	85.37
681	36	มีอะไรสงสัยไหม ถามพี่ล่ามไหมคะ	มีอะไรสงสัยไหมถามพี่หล้าไหมคะ	มีอะไรสงสัยไหมถามพี่หล-้(-่)ามไหมคะ	1	1	1	29	89.66
682	36	ถามไหม	ทำไม	ถทำ(าม)ไหม	0	2	2	6	33.33
683	36	ไม่มี ถ้า… ถ้าไม่มีให้ทำน่ะ	ไม่มีถ้าไม่มีให้ทำนะ	ไม่มีถ้า…ถ้าไม่มีให้ทำน-่ะ	0	5	0	25	80.00
684	36	เจ็ทบอกว่าง่ายมาก โอเค ครูทำ… ครูทำ	บอกว่าง่ายมากโอเคกูทำกูทำ	เจ็ทบอกว่าง่ายมากโอเคคก(ร)-ูทำ…คก(ร)-ูทำ	0	7	2	32	71.88
685	13	ตัวอย่างให้ง่ายมาก เดี๋ยวตอนสอบครูจะทำยากกว่านี้นะ	ตัวอย่างง่ายมากเดี๋ยวตอนสอบครูจะทำยากกว่านี้นะ	ตัวอย่างให้ง่ายมากเดี๋ยวตอนสอบครูจะทำยากกว่านี้นะ	0	3	0	49	93.88
686	13	โอเคค่ะ	โอเคค่ะ	โอเคค่ะ	0	0	0	7	100.00
687	13	เขียนเลยนะลูก	เขียนเลยนะลูก	เขียนเลยนะลูก	0	0	0	13	100.00
688	13	ฮัลโหล	ฮัลโหล	ฮัลโหล	0	0	0	6	100.00
689	13	ลูกคะ ดูนะ ที่ลูกทำ 2 คนเสร็จไปแล้วนะคะ	ลูกค้าดูนะที่ลูกทำ 2 คนเสร็จไปแล้วนะคะ	ลูกค-้า(ะ)ดูนะที่ลูกทำ2คนเสร็จไปแล้วนะคะ	1	0	1	35	94.29
690	13	ครูมีเพิ่มเติมนิดหนึ่ง ลูกลืมนะคะ	คงมีเพิ่มเติมนิดนึงลูกลืมนะคะ	ครง(-ู)มีเพิ่มเติมนิดหนึ-่งลูกลืมนะคะ	0	3	1	32	87.50
691	13	ฝากไว้เลยว่า ไอ้สัญลักษณ์ S กับ E นี่ สิ่งที่จะต้องมาก่อนคือสัญลักษณ์เซต	ฝากไว้เลยว่าไอ้สัญลักษณ์ s&p เนี่ยสิ่งที่จะต้องมาก่อนคือสัญลักษณ์	ฝากไว้เลยว่าไอ้สัญลักษณ์Ss&pเ(กับE)นี่ยสิ่งที่จะต้องมาก่อนคือสัญลักษณ์เซต	1	4	4	66	86.36
692	36	ลูกเขียนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น แต่ว่าลูกไม่เขียน	ลูกเขียนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแต่ว่าลูกไม่เขียน	ลูกเขียนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแต่ว่าลูกไม่เขียน	0	0	0	45	100.00
693	36	สัญลักษณ์เซตเข้าไป อันนี้เวลาลูกทำ	สัญลักษณ์เซตเข้าไปอันนี้เวลาลูกทำ	สัญลักษณ์เซตเข้าไปอันนี้เวลาลูกทำ	0	0	0	33	100.00
694	36	ถ้าสมมติครูสอบนะลูก ลูกก็จะได้คะแนน แทนที่จะได้คะแนนเต็ม ครูจะหักครึ่งคะแนนนะ	ถ้าสมมุติสอบนะลูกลูกก็จะได้คะแนนแทนที่จะได้คะแนนเต็มกูจะหักครึ่งคะแนนนะ	ถ้าสมม-ุติครูสอบนะลูกลูกก็จะได้คะแนนแทนที่จะได้คะแนนเต็มคก(ร)-ูจะหักครึ่งคะแนนนะ	1	4	1	74	91.89
695	36	เพราะว่า	เพราะว่า	เพราะว่า	0	0	0	8	100.00
696	13	มันไม่สมบูรณ์นะคะ มันไม่สมบูรณ์	มันไม่สมบูรณ์นะคะมันไม่สมบูรณ์	มันไม่สมบูรณ์นะคะมันไม่สมบูรณ์	0	0	0	30	100.00
697	13	และลูกจะต้องอ่านโจทย์ให้ดีนะคะ	ลูกจะต้องอ่านโจทย์ให้ดีนะคะ	และลูกจะต้องอ่านโจทย์ให้ดีนะคะ	0	3	0	30	90.00
698	13	อย่างข้อ	อยากข้อเนี้ย	อย-่าก(ง)ข้อเนี้ย	5	1	1	8	12.50
699	13	นี้ ตัวอย่างข้อนี้นะ	ตัวอย่างข้อนี้นะ	นี้ตัวอย่างข้อนี้นะ	0	3	0	19	84.21
700	13	เขาบอกว่าเหตุการณ์แรก	เขาบอกว่าเฮ็ดงานแรก	เขาบอกว่าเฮ็ดง(หตุก)ารณน(-์)แรก	0	2	5	21	66.67
701	13	เหรียญมันออกหน้าเหมือนกัน	เดี๋ยวมันออกหน้าเหมือนกัน	เหด(ร)-ี-๋ยว(ญ)มันออกหน้าเหมือนกัน	1	1	2	25	84.00
702	13	หน้าเหมือนกัน แสดงว่าโยน	หน้าเหมือนกันแสดงว่าโยน	หน้าเหมือนกันแสดงว่าโยน	0	0	0	23	100.00
703	36	2 ครั้งใช่ไหมคะ โยน 2 ครั้ง หน้าออกมาเหมือนกัน ก็คือหัวกับหัวนี่มันเหมือนกัน	2 ครั้งใช่ไหมคะโยน 2 ครั้งหน้าออกมาเหมือนกันก็คือหัวกับหัวเนี่ยมันเหมือนกัน	2ครั้งใช่ไหมคะโยน2ครั้งหน้าออกมาเหมือนกันก็คือหัวกับหัวเนี่ยมันเหมือนกัน	2	0	0	70	97.14
704	36	แล้วก้อยกับก้อยมันเหมือนกัน	แล้วก้อยกับก้อยมันเหมือนกัน	แล้วก้อยกับก้อยมันเหมือนกัน	0	0	0	27	100.00
705	36	เพราะฉะนั้น E1 คือ	เพราะฉะนั้นอีหนึ่งคือ	เพราะฉะนั้นอีหน-ึ-่ง(E1)คือ	5	0	2	16	56.25
706	36	2 เหตุการณ์นะคะ ที่เอาลงมา	2 เหตุการณ์นะคะที่เอาลงมา	2เหตุการณ์นะคะที่เอาลงมา	0	0	0	24	100.00
707	36	อยู่ในเซตนะคะ และข้อที่ 2 อันนี้ที่ลูกผิดเยอะ	อยู่ในเฟซนะคะและข้อที่ 2 อันนี้ที่ลูกผิดเยอะ	อยู่ในเฟซตนะคะและข้อที่2อันนี้ที่ลูกผิดเยอะ	1	1	0	42	95.24
708	13	อย่างน้อย 1 เหรียญ	อย่างน้อย 1 เหรียญ	อย่างน้อย1เหรียญ	0	0	0	16	100.00
709	13	อย่างน้อย 1 เหรียญ แสดงว่าพบ 2 เหรียญก็ได้ที่ขึ้นหน้าหัวนะคะ	อย่างน้อย 1 เหรียญแสดงว่าพบ 2 เหรียญก็ได้ที่ขึ้นหน้าหัวนะคะ	อย่างน้อย1เหรียญแสดงว่าพบ2เหรียญก็ได้ที่ขึ้นหน้าหัวนะคะ	0	0	0	55	100.00
710	13	พบ	พบ	พบ	0	0	0	2	100.00
711	13	หัวเดียว 1 เหรียญก็ได้	หัวเดียว 1 เหรียญก็ได้	หัวเดียว1เหรียญก็ได้	0	0	0	20	100.00
712	13	แล้วมันมีกี่ครั้ง อันนี้	แล้วมันมีกี่ครั้งเนี่ย	แล้วมันมีกี่ครั้งอัเ(น)นี-่ย(-้)	1	2	2	23	78.26
713	13	เหตุการณ์แรกที่เกิด (H, H) นี่	เหตุการณ์แรกที่เกิด SS เนี่ย	เหตุการณ์แรกที่เกิด(HSSเ(,H))นี่ย	1	2	3	27	77.78
714	36	มันพบ	พบ	มันพบ	0	3	0	5	40.00
715	36	เกิดขึ้นหัว 1 ครั้ง 2 ครั้ง	เกิดขึ้นหัวหนึ่งครั้งสองครั้ง	เกิดขึ้นหัวหนึ่ง(1)ครั้งสอง(2)ครั้ง	6	0	2	23	65.22
716	36	แสดงว่าผ่านไหมคะ มันอยู่ในเกณฑ์นี้มันอยู่อย่างน้อย 1เหรียญ เพราะฉะนั้น (H, H) เอาลงมานะคะ	แสดงว่าผ่านไหมคะมันอยู่ในเกณฑ์นี้มันอยู่อย่างน้อย 1 เหรียญเพราะฉะนั้น sso ลงมาราคา	แสดงว่าผ่านไหมคะมันอยู่ในเกณฑ์นี้มันอยู่อย่างน้อย1เหรียญเพราะฉะนั้น(H,H)sso(เอา)ลงมารา(นะ)คา(ะ)	0	5	6	83	86.75
717	36	แล้ว	แล้ว ST	แล้วST	2	0	0	4	50.00
718	36	(H, T) มันก็พบ…	ก็พบ	(H,T)มันก็พบ…	0	9	0	13	30.77
719	36	พบหัวเหมือนกัน เอาลงมานะคะ	หัวเหมือนกันเอาลงมานะคะ TH	พบหัวเหมือนกันเอาลงมานะคะTH	2	2	0	25	84.00
720	36	(T, H) เหมือนกันพบเหมือนกัน เพราะฉะนั้นเหตุการณ์ E2 จะมีอยู่ 3…	เหมือนกันพบเหมือนกันเพราะฉะนั้นเหตุการณ์ E2 จะมีอยู่ 3	(T,H)เหมือนกันพบเหมือนกันเพราะฉะนั้นเหตุการณ์E2จะมีอยู่3…	0	6	0	57	89.47
721	13	3 เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น	3 เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น	3เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น	0	0	0	21	100.00
722	13	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	เข้าใจนะ	0	0	0	8	100.00
723	13	ลูกจะต้องจับประเด็นตัวเหตุการณ์ที่โจทย์ให้มาให้ได้นะคะ อันนี้ฝากเอาไว้เล็ก ๆ น้อย ๆ	จะต้องจับประเด็นตัวเหตุการณ์ที่โจทย์ให้มาให้ได้นะคะอันนี้ฝากเอาไว้เล็กๆน้อยๆ	ลูกจะต้องจับประเด็นตัวเหตุการณ์ที่โจทย์ให้มาให้ได้นะคะอันนี้ฝากเอาไว้เล็กๆน้อยๆ	0	3	0	79	96.20
724	13	ที่สำคัญวันนี้ที่เราเรียนสัญลักษณ์ไปมีตัว S นะคะ มีตัว E นะคะ S	ที่สำคัญวันนี้ที่เราเรียนสัญลักษณ์ไปมีตัว H นะคะมีตัว E นะคะ	ที่สำคัญวันนี้ที่เราเรียนสัญลักษณ์ไปมีตัวH(S)นะคะมีตัวEนะคะS	0	1	1	57	96.49
725	36	นี่เหตุการณ์ผลลัพธ์ทั้งหมดเลยที่เกิดขึ้น	มีเหตุการณ์ผลลัพธ์ทั้งหมดเลยที่เกิดขึ้น	ม(น)-ี-่เหตุการณ์ผลลัพธ์ทั้งหมดเลยที่เกิดขึ้น	0	1	1	40	95.00
726	36	ทั้งหมดเลย โอกาสที่จะพบนะคะ	ทั้งหมดเลยโอกาสที่จะพบนะคะ	ทั้งหมดเลยโอกาสที่จะพบนะคะ	0	0	0	26	100.00
727	36		senior	senior	6	0	0	0	0.00
728	36	แต่ E นี่ เป็นเหตุการณ์ย่อยของ S	เหตุการณ์ย่อยของ AIS	แต่Eนี่เป็นเหตุการณ์ย่อยของAIS	2	11	0	28	53.57
729	36	ทั้ง 2 อย่าง S กับ E จะต้องใส่เซตเข้าไปด้วยนะคะ โอเคนะ	ทั้งสองอย่าง SME จะต้องใส่เซตเข้าไปด้วยนะคะ	ทั้งสอง(2)อย่างSกัM(บ)Eจะต้องใส่เซตเข้าไปด้วยนะคะโอเคนะ	2	8	2	47	74.47
730	36	วันนี้หมดเวลาแล้ว วันนี้หมดเวลาแล้ว ใครที่ทำแบบฝึกยังไม่เสร็จ	วันนี้หมดเวลาแล้ววันนี้หมดเวลาแล้วใครที่ทำแบบฝึกยังไม่เสร็จ	วันนี้หมดเวลาแล้ววันนี้หมดเวลาแล้วใครที่ทำแบบฝึกยังไม่เสร็จ	0	0	0	59	100.00
731	13	ทำให้เสร็จนะคะ	ทำให้เสร็จนะคะ	ทำให้เสร็จนะคะ	0	0	0	14	100.00
732	13	ครูเพิ่งตรวจไป 2 คน เหลืออีก 4 คนนะคะ ทำให้เสร็จ อีก	กูเพิ่งกดไป 2 คนเหลืออีก 4 คนนะคะทำให้เสร็จ	คก(ร)-ูเพิ่งตรกด(วจ)ไป2คนเหลืออีก4คนนะคะทำให้เสร็จอีก	0	6	3	45	80.00
733	13	นิดหนึ่งนะคะ ก็จะเสร็จแล้ว	นิดนึงนะคะก็จะเสร็จแล้ว	นิดหนึ-่งนะคะก็จะเสร็จแล้ว	0	2	0	25	92.00
734	13	มีอะไรสงสัยถามครูไหมคะ	มีอะไรสงสัยถามครูไหมคะ	มีอะไรสงสัยถามครูไหมคะ	0	0	0	22	100.00
735	13	ถ้าไม่มีหมดเวลานะ	ถ้าไม่มีหมดเวลานะ	ถ้าไม่มีหมดเวลานะ	0	0	0	17	100.00
736	13	ไม่มี สวัสดี ขอบคุณพี่ล่ามด้วยนะคะ	ป๋าไม่มีสวัสดีขอบคุณพี่หล้าด้วยนะคะ	ป๋าไม่มีสวัสดีขอบคุณพี่หล-้(-่)ามด้วยนะคะ	4	1	1	32	81.25

More information
 - compare(ans and test) :
 	- ans: file reference
 	- test: file test
 - export datetime : 2024-02-16 12:38:06
 - exported from : Accuracy Worker
 - version :v1.3.3
 - lib :character
 - your normalize config
     -IsFilter :true
     -ToLower :false
     -ToArabicNumber :true
     -WordToNumber :true
     -OrderAndSimilar :true
     -ListRemove :
 - alignment method :NeedlemanWunsch
 - score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}

 Public file