Accuracy : 52.71%
Insertion : 250
Deletion : 4159
Substitution : 245
Correction : 5437
Reference tokens : 9841
Hypothesis tokens : 5932
[เสียงดนตรี](คุณครูธีรพัฒน์)สวัสดีครับวันนี้มาพบกับผมคุณครูธีรภ(พ)-ัฒทร(น์)กันอีกครั้งนะครับวันนี้เราจะมาเรียนรู้กันในหัวข้อเรื่องระบบภูมิคุ้มกันตอนนี้เป็นตอนทีมก-ั(-่)3แล้วนะครับในหัวข้อระบบภูมิการบร-ิ(ค)-ุ้มษ(ก)-ันตอนท-ี่เ(3)นี่ยจะอยู่ในหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ชีวภาพนะครับบทที1(-่)2ในหัวข้อ2.4นะคสอ(รั)บป4เรื่องระบบภูมิคุ้มกันนะครับแล้ววันนี้ที่เราจะเร-ียนกันคือในหัวข้อยค(-่)อยที่2.4.3เรื่องความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกันครับจุดประสงค์การเรียนรู้นะครับเมื่อนักเรียนเรียนแล้วเนี-่ครูคาดหวังว-่านักเรียนจะสามารถสืบค้นข้อมูลอธิบายสาเหตุอาการแนวทางการป้องกันและการรักษาโรคที่เกิดจากความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกันได้นะครับถัดมาก็คือนักเรียนอาจจะสามารถสืบค้นข้อมูลแล้วก็อธิบายกลไกภาวะภูมิคุ้มกันบกพช(ร)-่องที่มีสาเหตุมาจากการติดเชื้อไวรัสHIVนะครับแล-้(ะ)วก็เข้า(อ)ส-ุดท้ายนะครับนักเป(ร)ล-ี-่ยนสามารถระผ-ูก(บุ)สาเหตุและวิธีการป้องกันการติดเชื้อไวรัสHIVก-ั(ไ)ด้นะครับจากที่นักเรียนได้เรียนแ(ใ)นวคล-ิด(ป)การสอนเรื่องระบบภูมิคุ้มกันตอนที่1และ2มาแล้วนะครับนัะ(ก)เรีพลง(ยน)ก็จะได้ทราบมก-ั(า)นแล้วว่ากลไกการต่อต้านหรือทำลายสิ่งแปลกปลอมในแต่ละคนนี่ที่แตกต่างกละค(-ั)นน-ี้เป็นผลมาจากการทำงานของระบบภูมิพื(คุ)-้น(ม)กันในแต่ละคนที่มีการตอบสนองต-่อสิ-่งแปลกปลอมแตกต่างกันไปนะคอแสง(ร)-ับแล้วถ้าหากการทำงานของระบบภูมิคุ้มกันในร่างกายแต่ละคนมีความผิดปกติเกิดขึ้นนักเรียนคิดว่าจะส่งผลต่อการต่อต้านหรือทำลายสิ่งแปลกปลอมอย่างไรได้บ้างนะครับเดี๋ยวเราจะมาไตอน(ด้)เท(ร)-ี-่ยง(น)กันในตอนนี้นะครับก-่อนอื่ด(น)เลยครูมีข้อความให้นักเรียนลองช่วยกันอ่านแล้วก็ทบทวนพิจารณาดูนะครับแล้วเดก-ั(-ี)-๋ยวครูจะมีคำถามให้ลองคิดนะครับคำถามก็คือนักเรียนรู้จักโรคหรือกลุ่มอาการที่เกิดจากความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกันอะไรบ-้างนะครับอาจจะตอบ-้(จ)างกประสบการณ์ของที่เราเคยเจอหรือรู้จักนะครับหรือของคนรู้จักของเรานะครับคำตอบของนม-ึง(-ัก)เรียนนี่อาย(จ)จะมีได-้หลากหลายมากขึ-้นอยู่ประสบการณ์ของแต่ละคนที่ได้รู้จักความผิดปกติของโรคที่เกิดจากความผิดปกติของระ-ิต(บ)บภูมิคุ้มกันนะครับแต่ว่าในก(ต)ล่อง(น)ที่3เนี่ยเราจะมาเรียนโรคที่เกิดจากความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกันยกตัวอย่างมาด้ของพ-ี(ว)ย-่ส(ก)-ั-่(น)ง3โรคด้า(ว)ยก-ัาร(น)นะครับอันแรกก็คือโรคภูมิแพ้นะครับหรือภาษาอังกฤษว่าAllergyนะครับอันที่2ก็คือโรคLupusนะครับหรคปาก(-ือ)โรคSLEนะครับs(ซ)-ึleU(-่ง)SLEนีA(-่)ย่อมาจากภาษาอ-ังกฤษเต็มๆว่าSystemicLupusErythematosusะไรเป็นๆว่าะครับแล-้(ะ)วก็สุดท้ายก็คือโรคเอดส์นะครับซS(-ึ)-่in(ง)ย่อมาจากAcquiredImmunodeficiencySyndromeนะครับเดี๋ยวเราลองมาทำความรู้จักกับโรคที่เกิดจากความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกันแตจาก(-่ละ)โรคกันนะครไ(-ั)บเรตลอง(า)มาดูโรคที่เกิดจากความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกันโรคแรกกได(-ั)นเลยนะครับโรคแรกก็-้เลย(ค)-ือโรคภูมิแ-่ะ(พ้)ซึ่งก็คนส่วนใหญ่จะเป็นกันเยอะมากนะครับโดยเฉพาะคนที่อยู่อาศัยอยู่ในเมืองนะครับก-็พหก(บ)ได้แทบจะทุกเพศทุกวใบ(-ัย)นะครับโระ(ค)ภูมิแพ้เนี่ยเป็นโรคที่เกิดจากการที่ระบบภูมิคุ้มกันนี่ตอบสนอเช(งต)-่อแอนติเจนที่ได้รับเข้ก-็(า)มานี่รุนแรงเกินไปนะครับแอนติเจนพ(ท)-ี่เข้ามาในร่างกายเราแล้วทำให้เกิดอาการแพ้นีย(-้)เราจะเรียกแอนติเจนเหล่านี้ว่าสารก่อภูมิแพ้หรือAllergenนะครับเนี่ยก็เช่นอาจจะเป็นฝุ่นละข(อ)องอาจจะเป็นPollenเกสรล่น(ด)อกไม้หรือว่าสารอาหารสารบางชนิดที่อยู่ในอาหารนะคร-ับเมื่อร่างกายได้รับสารก่อภูมิแพ้เข้ามาแล้วนี่สารก่อภูมิแพ้เหล่านี-้จะกระตุ้นเซลล์-่ย(บี)ให้สร้างแอนติบอดีบางชนิดที่จำเพาะต่อสารก่อภูมิแพ้นั้นๆอร-้(อ)กมานะครับและเจงที่bo(-้)าdy(แ)อนธ(ต)-ิบอดี-้ที่ถูกสร้างออกมาเนี่จย(ะ)ไปเกาะอยู่ที่บริเวณผิวของเซลล์ชนิดหนึ่งนะครับเรียกว่า"เซลล-์แมสต-์"นะครับเมื่อร่างกายได้รับสารก่อภูมิแพ้ชที่(นิด)เดิน(ม)เข้ามานะครับสารก่อภูมิแพ้ที่เคยได้รับมาแน-ั(ล)-้วในตอนแรกนี่นะครับจะไปกระตุ้นให้เซลล์แมสต์นี-่หลั-่งสารทีย(-่)เรียกว่า"ฮิสตาค(ม)-ิน"ด(เ)จ-้าฮิสตะ(า)ม-ี(-ิ)น-ั่นแห(-ี่)ล-่ะเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดอาการแพ้ต่างๆนะครับไม่ว่าจะเป็นอาการไเ(อ)จ-้ามอาการคันตาคันจมูกหรือแม้กระทั่งมีน้กช-่(-ำ)ตาไหลออกมานะครง(-ั)บ-ีบางคนเนี่ยอาจจะมีอาการแพ้ที่รุนแรงก็เนื่องมาจากว่าแอนติเจนนี่จะไปทำให้กล้ามเนื้อที่เกี่ยวข้องกับระบบหายใจเนี่หย(ด)ตัวนะครับทำให้เกิดการหายใจอ(ท)-ี-่ตกคร(-ิดข)-ั-้(ด)งหรืออาจจะทำให้เกิดอาการบวมๆเกิดขึ้นทั่วร่างกายของเราแล้วก็ทำให้ถึงแก่ชีวิตได้นะครับการที่จะลดความดั(รุ)นแรงของอาการแพ้นะครับเราสามารถใชอ(-้)ย-่าข(ท)-ี-้(-่)เป็นแอนติฮ-ันท-ี(-ิ)ส-่จะ(ตา)ม-ิ-ี(น)นะครับมาช่วยลดความรุนแรงของอาการแพ้ที่เกิดขึ้นไพ(ด)-้ครับนอกจากเซลล์แมสต์ที-่หลั่งฮิสตามินออกม-่(า)เมื่อร่างกายได้รับสารก่อภูมิแพ-้แล-้วนี่ยังมีเซลล์เม็ดเลือดขาวอีกชนิดหนึ่งก็คือเซลล์ในกลุ่มของเบโซฟิลนะครับก็สามารถสร้างแล-้ะ(ว)ก็หล-ั่งฮิสตามินได้เช่นกันและก็ยังทำให้เกิดอาการแพ้ได-้เช่นเดียวกับเซลล์แน(ม)สต์ด้วยนะครัด(บ)เรามาดูว่าแล้วการป้องกันโรคภูมิแพ้เนี่จะทำได้อย-่างไรแน่นอนเลยวิธีการที่ง่ายแต่ว่าอาจจะทำได้ยากเลยสำหรับบางคนก็คือการหลีกเลี่ยงสารก่อภูมิแพ-้ต่างๆนะครับไม่ให้เข้าสู่ร่างกายของเรานะครับเราก็อาจจะต-้องไปเช็กว่าเราแพ้อะไรอะไรที่เป็นสารก่อภูม-ิแพ้ที่ทำให้เก-ิดการแพ-้ของเรานะครับแล้วก็หลีกเลี่ยงเป็นวิธีการท-้จา(-ี)-่ดก(-ี)ที่สุดนะครับแล้วก็อีกอย่างหนึ่งก็คือกit(าร)พยายามรักษาสุขภาพร่างกายให้แข็งแรงนะครับก็คือกินอาหารที่มีประโยชน์ออกกำลังกายสม่ำเสมอแล้วก็พักผ่อนให้เพียงพอก็จะช่วยป้องกันไม่ให้เก-ิดโรคภูม-ิแพ้หรือลดความรุนแรงของโรคภูมิแพ้ที่เกิดขึ้นได้นะครับโรคต่อมานะครับก็คือโรคลูปัสหรือโรคSLEนะคs(ร)-ัle(บ)โรคนี้จะเป็นโรคที่อยู่ในกลุ่มของโลก(รค)ที่เรียกว่า"ภูมิคุ้มกันต้านตนเอง"หรือAutoimmuneDiseaseครัออโต(บ)เ-้อ(ก)-ิดมมูนจะขึ้นจากการที่ร่างกายเนี่สร้างแอนติบอดีหรยb(-ื)อody(ไป)กระตุ้นให้เซลล์ทีข(น)-ี่ต่อต้านหรือทำลายเนื้อเยื่อหร-ุ-้ม(-ือ)เซลล์ของตนเองในระบบต่างๆของร่างกายเรานะครับอาการที่อาจจะพบได้ก็คดี(-ือ)การมีลักษณะที่มีผื่ขีด(น)แดงบนใบหน้านะครับหรือมีไข้หรือเกิดอาการปวดบริเวณข้อเม(น)-ื-่องจากการอักเสบนะครับคนที่เป็นโรคลูปัสหรือโรคSsle(LE)เนี่จย(ะ)ทำให้ระบบประสาทส่วนกลางนี่ถูกทำลายนะครับการทำงานของหัวใจและไตอาจล้มเหลวนะครับวิธีการที่ป้องกันและรักษาคนที่เป็นโรคSLEนี่โร(ก็)คเ(-ื)อก็ทดส-์(-ำ)ได้โดยการรักษาตามความรุนแรงของอาการของโรคอย่างต่อเนื่องนะครับแล-้(ะ)วก็ต้องปฏิบัติตนตามคำแนะนำของแพทย์อย่างเคร่งครัดด้วยนะครับเรามาดูโร-ูป(ค)สุดท้ายกันเลยนะครับโรคสุดท้ายนี้ก็คือโรคเอดส์นะครับโรคเอดส์นี่เป็นโรคที่เกิดจากความบกพร่องของระบบภูมิคุ้มกันนะครับเดี๋ยวเราจะมาดูกันวแปลว-่ามันเกิดจากความบกพร่องอย่างไรนะครับโดยโรคเอดส์นี่เกิดอ(จ)ากการที่ร่างกายได้รับเชื้อไวรัสที่เรียกว่า"HIV"นะครับหรือเรียกมาจากชื่อเต็มที่ว่าHumani(I)mmunodeficiencyv(V)irusนะครับการได้รับเชื้อHIVนี่จะได้รับผ่านทางเล-ือดหร-ือสารคัดก(ห)ลั-่กษ(ง)ณะต่างๆเข้ามาสู่ร่างกายของเรานะครับผู้ที่ได้รับเชื้อHIVเข้ามานี่จะมีความเสี่ยงอ(จ)ากการติดเชื้อหรือเสี่ยงต่อการเกิดโรคแทรกซ้อนชนิดต่างๆนะครับไม่ว่าจะเป็นโรคปอดบวมวัณโรคเยื่อหุ้มสมองอักเสบโรคเริมหรือโรคเชื้อราตามผิวหนังหรือช่องปากนะครับโดยโรคซอกซ้อน...โดยโรคแทรกซถโดย(-้)อนเหลฉพ(-่)านี้จะเป็นสาเหตุหลักของการเสียชีวิตของคนข(ท)-ี-่เป็-้(น)โรคเอดส์จ(น)ะครับเดี๋ยวเราลองมาดูกันว่าเจ้าHIVนี่ทำให้เกิดความบกพร่องของระบบภูมิคุ้มกันได้อย่างไรนะครัมห-้(บ)เรามาลองข(ล)องมาดูทำความเข้าใจกKapook(าร)เพิ่มจำนวนของHIVในเซลล์ทีผู้ช่วยกันกข(-่)อนนะครัง(บ)เซลล์ที่เป็นเหมือน...เขาเรียกว่า"เซลล์เจ้าบ้าน"ที่เจอ(-้)าเ(ไ)วรัสลาท(H)I-ี-่(V)จะเข้าไปเพิ่มจำนวนน-ี่ก็คือเซลล์ทีผู้ช่วยซึ่งเซลต-็ม(ล์)ทีผู้ช่วยนี่มีบทบาทสำคัญในระบบภูมิคุ้มกันแบบที่ได้...เราได้เรียนรู้กันมาใน2ตอนแรกแลวย(-้)วนะครับในขั้นแรกเมน-ี(-ื)-่ย(อ)HIVเข้าสู่ร่างกายนะครับไวรัสที่เข้าไปเนี่ยจะไปยึดเกาะอยู่ก-ับเซลล์เจ้าบ้านนะครับจากนั้นเนี่HIย(V)ก็จะปล่อยสารพันธุกรรมนะครับเข้าไปในเซลล์ทีผู้ช่วยนะครับและจะใช้องค์ประกอบนะครับองค์ประกอบของเซลล์ทีผู้ช่วยนะครับในการสังเคราะห์สารพันธุกรรมของไวรัสนะครับรวมทั้งส่วนประงอ(ก)อก(บ)ต่างๆของHInav(V)ด้วยนะครับหลังจากที่สร้างสารพันธุกรรมและองค์ประกอบต่างๆเสร็จเรียบร้อยแลเนี่ยไม่ใช-่(-้)วน-ี-่HIVก็จะจำลองตัวเองขึ้นมาจากองค์ประกอบเหล่านั้นนะครอง(-ับ)ทำให้ได้HIVในเซลล์เพิ่มเป็นจำนวนมากนะครับเมื่อมีอนุก(ภ)าครแพร่ของไวรัสในเซลล์เว่(ป็)นจำนวนมากแล้วเนี่HยSC(IV)Bก็จะทำลายเซลล์ทีผู้ช่วยและแยกหลุดออกจากเซลล์ทีผูะ(-้)ช่วยทำให้เซลล์ทีผู้ช่วยนี้ถูกทำลายนะครับไวรัสที่ออกจากเซลล์ทีผู้ช่วยก็จะไปที่เซลล์ทีผู้ช่วยเซลล์อื่นๆนะN(ค)รัike(บ)แล้วก็เกิดการเพิ่มจำนวนของHIVในเซลล์ทีผู้ช่วยใหม่ขึ้นเรื่อยๆนะครับป(ค)-ำ-ัญ(ถ)หามก็คือการที่HIVเข้าไปทำลายเซลล์ทีผู้ช่วยเนี่ยจะส่งผลต่อการต่อต้านหรือทำลายสิ่งแปลกปลอมได้อย่างไรนะครับเราลองมาดูคำตอบกันนะครับHIVนี่จะทำลายกลไกการต่อต้านหรือทำลายสิ่งแปลกปลอมแบบจำเพาะนะคไหน(ร)-ับทำลายไดบ(-้)อย่างไรก-็คือ...เพราะว่าเซลล์เจ้าบ้านที่HIVใช้ในการเพิ่มจำนวนก็คือเซลล์ทีผู้ช่วยการที่HIVเข้าไปเพิ่มจำนวนในเซลล์ทีผู้ช่วยนี่จะทำให-้เซลล์ทีผู-้ช่วยนี่ลดจำนวนลงเรื่อยๆนะครับซึ่งการลดลงของเซลล์ทีผู้ช่วยเนี-่จะส่งผลต่อระบบภูมิคุ-่ยผ(-้)มกัจะ(น)ทำให้ไม่สามารถทำงานได้อย-่างสมบูรณ์นะครับก็จากที่น-ักเรียนได้เรียง(น)มาแล้วว่าเซลล์ทีผู้ช่วยเนี่ยมีความสำคัญในการกระตุ้นการทำงานและพัฒนาของเซลล์เม็ดเลือดขาวชนิดอท-ี(-ื)-่น1(ๆ)รวมทั้งเซลล์ทีผู้ช่วยเองด้วยนะครับไม่ว่าจะเป็นเซลล์บีที่จะพัฒนาต่อไปเป็นเซลล์พลาส-ุพัฒน์มาแล้วก็สร้างแอนธ(ต)-ิบอดีเพื่อใช้จับกับเชื้อโรคหรือสิ่งแปลกแปลกปลอมต่เฉินหลงถ-ึ(า)งๆรวมทั้งกระตุ้นการทำงานของเซลล์ว(ท)-ี-ิธ(ท)-ี-่ทำลายเซลล์แปลส(ก)ปลอมหร-ือเซลล-์ที่ติดเชื้อไวรัสดังนั้นถ้าหากเซลล์ทีผู้ช่วยลดจำนวนลงก็จะทำให้การทำงานของระบบภูมิคุ้มกันนี่ไม่สมบูรณ์นะครับหลบ(-ั)งจากที่นักเรียนได้ทราบมาแล้วนะครับว่าHIVนี่สามารถทำให้เกิดความผิดปกติหรือความบกพร่องของระบบภูมิคุ้มกันได้อย่างไรบ้างนะครับก็เหมือนเช่นเคยครูจะมีข้อความให้นักเรียนลองศึกษาดูนะครับและหลังจากนั้นนี่จะมีคำถามให้นักเรียนลองช่วยกันคิดนะครับเราลองมาดูข้อความเหล่านี้กันแล้วคำถามที่ครูจะลองให้ช่วยกันคิดก็คือว่าเจ้าเชื้อไวรัสHIVนี่สามารถติดต่อกันได้ทางใดบ้างนะครับนักเรียนอาจจะพอทราบคำตอบแล้วล่ะอาจจะลองช่วยกันสืบค้นข้อมูลแล-้วก็ตอบคำถามนี้ดูนะคด-ู(ร)-ับเดี๋ยวเราลองมาดูว-้(-่)าคำตอบที่นักเรียนได้ส-ื-ัก(บ)ค-้นมาดูเนี่จะมีเหมือนกัย(บ)ที่คร-ูจะแสดงให้ด-ูหรือเปล่านะครับอันแรกเลยก็คือว่าเจ้าเชื้อHIVนexpedia(-ี่)สามารถติดต่อกันผ่านทางแม่สู่ลูกขณะอ(ต)-ั-้งคา(ร)รภ์ได้นะครับแล้วก็ขณะที่เกนา(-ิ)ดการคลอดหรือการให้น้ำนมจากแม-่สู่ลูกได้ด้วยเช่นกันครับอันที่2ก็คือติดต่อกันผ่านการมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ใช้ถุงยางอนามัยนะครับแล้วก็อีกทางหนึ่งก็คือการแล(ใช)-้เวก(ข)-็มฉีดยาร่วมกันซึ่งจะทำให้เลือดแล้วก็สารคัดหลั่งต่างๆนี่ส่งผ่านจากคนหนึ่งไปสู่อีกคนหนึ่งทำให้สามารถทีหลัง(-่จะ)ส-่งกร(ผ่)านเชื้อHIVนต์ตก(ส)-ูลง(-่)กันได้นะครับหลังจากที่เด(ร)าวได้เรียนเรื่องความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกันกันมาแล้วนะครับนักเรียนก็สามารถที่จะตรวจสอบความเข้าใจของบทเรียนทั้งหมดได้นะครับโดยครูจะมีคำถามให้นักเรียนตรวจสอบความเข้าใจอยู่ด้วยกันสองคำถไห(า)มก็คือค-ำถามแร-ั(ก)บเพราะเหตุใดการบริจาคเลือดจึงมีความจำเป็นในการตรวจหาเชื้อHIVก่อนทุกครั้งนะครับอเ(-ี)กคำาะข(ถ)ามหนึ่งก็คือสารก่อภูมิแพ้ส่งผลต่อการทำงานของระบบภูมิคุ้มกันได้อย่างไรนะครับถ้าใครตอบได้ก็แสดงว่าเข้าใจในบทเรียนนี้แล้วนะคร-ับแตเข(-่ถ)-้าใครอาจจะยังตอบไม่ได้หรือไม่ใส(แน)-่ใจก็ลองกลับไปทบทวนกันดูนะครับและหลังจากที่ได้เรียนมาแล้วเนี่ยนักเรียนสามารถสรุปเนื้อหาในบทเรียนได้ว่าอย่างไรบ้างครหม(-ับ)อันนี้เป็นที่คุณครูสรุปมาให้นักเรียนดูนะครับอันแรกก็ยน(ค)-ือเมื่อการทำงานของระบบภูมิคกล(-ุ)-้ามกันผิดไป...ผิดปกติไเ(ป)นะคร-ื้(-ับ)อาจทำให้เกิดโรคหรืออาการที่ผิดปกติตามมานะครับเช่นโรคภูมิแพ้โรคsleล-ูปัสหรือโรคSLEนะครับหรือโรบ(ค)เอดส์เป็ก(น)ต้นนะครับโรคเอดส์เนี่ยเกิดจากการติดเชื้อHIVนะครับซึ่งเชื้อHIVนี่จะเข้าไปทำลายเซลล์ทีผู้ช่วยนะครับเซลล์ทีผู้ช่วยมีความสำคัญต่อระบบคุ้มกันเนื่องจากจะไปกระตุ้นทำให้เกิดการตอบสนองของเซลล์เม็ดเลือดขาวชนิดอื่นๆนะครับเชื้อHIVนี่สามารถติดต่อกันได้จากการรับเล-ือดหรือสารคัดหลั่งนะครับผ่านทางช่องทางต-ือดผ(-่)างๆไม่ว่าจะเป็นแม่สู่ลูกการมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ใช้ถุงยางอนามัยหรือการใช้เข็มฉ-่านแม่สู่ล-ู(-ี)ดยาร่วมก-ันครับหวังว่านักเรียนจะเข้าใจแล้วก็ด(ร)-ู-้วิธีการต(ป)-้องก-ันตนเองนะครับจาร(ก)ความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกันจากโรคต่างๆนะครับสำหรับวันนี้สวัสดีครับ[เสียงดนตรี]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-03-28 17:07:32
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :character
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :false
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :false
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :Hirschberg
- score weight :{"Match":5,"Mismatch":-1,"PartialMatch":2,"GapPenalty":-1}