Accuracy : 94.39%
Insertion : 9
Deletion : 71
Substitution : 42
Correction : 2062
Reference tokens : 2175
Hypothesis tokens : 2113
show pipe segment :
[|เสียง|ดนตรี|]|(|คุณครูอุมาพร|)|คุณสวัสดี(สวัสดี)|ค่ะ|วัน|นี้|เรา|จะ|มา|พูดคุยย(พูดคุย)|กัน|ถึง|บท|ที่|1|เรื่อง|เซต|กัน|ต่อ|นะ|คะ|เมื่อ|บท|ที่|แล้ว|นัก|เรียน|จะ|ได้|เรียนรู้|เกี่ยว|กับ|ความหมาย|ของ|เซต|ไป|แล้ว|เดี๋ยว|เรา|มา|ดู|กัน|ค่ะ|ว่า|บทเรียน|วัน|นี้|เรา|จะ|มา|เรียนรู้|เกี่ยว|กับ|อะไร|บ้าง|คะ|เดี๋ยว|เรา|มา|ดู|วัตถุประสงค์|ของ|บท|เรียน|นี้|กัน|ดี|กว่า|นะ|คะ|ใน|บทเรียน|นี้|นะ|คะ|จะ|พูด|ถึงหมาย|ของ|เวต(เซต)|ว่าง|ค่ะ|บอก|จำนวน|สมาชิก|ของ|เซต|บอก|ความหมาย|ของ|เซตจำกัด|และ|เซตอนันต์|และ|เขียน|สัญลักษณ์|ของ|เอกพจน์|ค่ะ|ถ้า|พร้อม|แล้ว|เดี๋ยว|เรา|ไป|เริ่ม|เรียน|บทเรียน|กัน|เลย|นะ|คะ|นัก|เรียน|จะ|เห็น|ว่า|เป็ย(เป็น)|ภาชนะ|1|ใบ|นะ|คะ|ก็|คือ|13579|ค่ะ|เดี๋ยว|เรา|มา|ทบทวน|การ|เขียน|เซต|แบบ|แจกแจง|สมาชิก|กัน|ดี|กว่า|ค่ะ|เซต|นี้|ได้|อย่าง|ไร|บ้าง|คะ|อันดับ|แรก|เรา|จะ|ต้อง|เขียน|วง|เล็บ|ปีกกา|ใช่|ไหม|คะ|ตาม|ด้วย|สมาชิก|คือ|1|,|3|,|5|,|57(7)|นะ|คะ|แล้ว|ก็|9|ค่ะ|เดี๋ยว|เรา|มา|ดู|ภาพ|ถัด|มา|ค่ะ|บรรจุ|ตัว|อักษษร(อักษร)|ภาษา|อังกฤษ|เอา|ไว้|นัก|เรียน|สามารถ|เขียน|เซต|นี้|ได้|หรือ|เปล่า|คะ|ก็|คือ|เรา|จะ|เขียน|เป็น|abcdef|ใช่|หรือ|เปล่า|ล่ะ|ค่ะ|เดี๋ยว|เรา|มา|ดู|ภาชนะ|ใบ|ที่|3|กัน|ค่ะ|ภาชนะ|ใบ|สุดท้าย|นัก|เรียน|จะ|เห็น|ว่า|ไม่|มี|สมาชิก|ใด|ๆ|อยู่|เลย|นะ|คะ|นัก|เรียน|ทราบ|ไหม|คะ|ว่า|ถ้า|ไม่|มี|สมาชิก|อยู่|เลย|นัก|เรียน|จะ|สามารถ|เขียน|เซต|ได้|อย่าง|ไร|บ้าง|เดี๋ยว|เรา|มา|ดู|กัน|เลย|ดี|กว่า|ค่ะ|ไม่|มี|สมาชิก|นะ|คะ|ว่า|"|เซต|ว่าง|"|ค่ะ|โดย|จะ|เขียน|นะ|คะ|ด้วย|สัญลักษณ์|ดัง|นี้|ค่ะ|โดย|สัญลักษณ์|สัญนะ(นะ)|คะ|หรือ|เรา|จะ|ใช้|สัญลักษณ์|วง|กลม|นะ|คะ|แล้ว|ก็|มี|ขีด|ฆ่า|ทับ|ค่ะ|ตัวอย่าง|ของ|เซต|ว่าง|เซต|แรก|ค่ะ|ให้|เซตa|นะ|คะ|ประกอบ|ไป|ด้วย|x|ค่ะ|โดย|ที่|x|เป็น|ชื่อ|จังหวัด|ที่|"|ฮ|"|ฮนัก(นัก)|เรียน|ทราบ|ไหม|คะ|ว่า|มี|จังหวัด|อะไร|บ้าง|ใน|ประเทศไทย|ที่|ชื่อ|ขึ้น|ต้น|ด้วย|ฮ|.|นก|ฮนกฮูก(ฮูก)|นัก|เรียน|ก็|คง|จะ|ตอบ|ว่า|ไม่|มี|จังหวัด|อะไร|ใช่|ไหม|คะ|ที่|ขึ้น|ต้น|ด้วย|ฮนกฮูก|เพราะ|ฉะนั้น|ฉอยู่(อยู่)|เลย|ค่ะ|ดัง|นั้น|นะ|คะ|เซตa|จึง|เป็น|เซต|ว่าง|ค่ะ|คุณ|ครู|ก็|จะ|เขียน|ว่า|เซตa|เป็น|เซต|ว่าง|ค่ะ|จะ|เลือก|ใช้|สัญลักษณ์|นะ|คะ|เป็น|วง|กลม|แล้ว|ก็|มี|ขีด|ค่ะ|อย่าง|นี้|นะ|คะ|ถัด|มา|นะ|คะ|ให้|b|ค่ะ|โดย|ที่|x|ของ|x|นะ|คะ|โดย|ที่|x|เป็น|จำนวน|จริง|ค่ะ|x|+|1|เท่า|กับ|x|ค่ะ|นัก|เรียน|สามารถ|หา|สมการ|เซต|นี้|ได้|หรือ|เปล่า|คะ|โดย|การ|หา|ค่า|จำนวน|จริง|นะ|คะ|ลง|ไป|ใน|x|ค่ะ|แล้ว|ทำ|ให้|สมาการ(สมการ)|นี้|เป็น|จริง|ค่ะ|นัก|เรียน|ก็|คง|จะ|ตอบ|ว่า|ไม่|มี|จำนวน|จริง|ใด|ใช่|ไหม|คะ|ที่|สมการ|เป็น|จริง|เพราะ|ฉะนั้น|แล้ว|เซต|นี้|ไม่|มี|สมาชิก|นะ|คะ|จะ|ได้|ว่า|เซตb|เป็น|เซต|ว่าง|เช่น|กัน|ค่ะ|ต่อ|ไป|เดี๋ยว|เรา|มา|ดู|การ|หา|จำนวน|สมาชิก|ของ|เซต|กัน|เลย|ดี|กว่า|ค่ะ|ใน|การ|หา|สมาชิก|ของ|เซต|นะ|คะ|ที่|มี|สมาชิก|ไม่|มาก|นะ|คะ|เรา|สามารถ|ทำ|ได้|โดย|การ|เขียน|เซต|แบบ|แจกแจง|สมาชิก|นะ|คะ|แล้วแจง|แบบ|บอก|จำนวน|สมาชิก|นั้น|ค่ะ|เดี๋ยว|เรา|มา|ดู|ตัวอย่าง|กัน|นะ|คะ|ตัวอย่าง|นี้|นะ|คะ|จงหา|จำนวน|สมาชิก|ของ|เซต|ข้อ|ที่|1|เซต|ว่าง|ข้อ|ที่|2|เซตa|ค่ะ|ประกอบ|ไป|ไแด้วย(ด้วย)|สมาชิก|x|โดย|ที่|x|เป็น|พยัญชนะ|ใน|ภาษา|ไทย|ข้อ|ที่|3|เซต|ของ|b|ประกอบ|ไป|ด้วย|สมาชิก|xนะ|คะ|โดย|ที่|x|เป็น|จำนวน|คี่|คี่บวก(บวก)|ที่|มี|2|หลัก|ค่ะ|เดี๋ยว|เรา|มา|เริ่ม|หา|จำนวน|สมาชิก|ใน|ข้อ|ที่|1|กัน|ดี|กว่า|นะ|คะ|ข้อ|ที่|1|ค่ะ|เซต|ว่าง|ค่ะ|จาก|ความหมาย|ของ|เซต|ว่าง|นะ|คะ|นัก|เรียน|จะ|เข้าใจ|ว่า|เซต|ว่าง|นะ|คะ|เป็น|เซต|ที่|ไม่|มี|สมาชิก|นะ|คะ|จึง|จะ|ได้|ว่า|นะ|คะ|เซต|ว่าง|นะ|คะ|มี|สมาชิก|0|ตัว|ค่ะ|ถัด|มา|นะ|คะ|เป็น|ข้อ|ที่|2|นะ|คะ|เดี๋ยว|เรา|มา|ดู|กัน|ค่ะ|.|ใน|ข้อน|เซตa(นี้)|นะ|คะ|เซตaนะ|คะ|เป็น|เซต|ที่|เขียน|แบบ|มี|เงื่อนไข|นะ|คะ|ซึ่ง|ใน|ที่|นี้|เรา|ต้อง|เขียน|เซตa|นะ|คะ|ใน|รูปแบบ|แจกแจง|สมาชิก|นะ|คะ|มา|เขียน|กัน|เลย|ดี|กว่า|นะ|คะ|คุณ|ครู|จะ|เขียน|เซต(เซตa)|นะ|คะ|แบบ|แจกแจง|สมาชิก|ค่ะ|โดย|การ|ใส่|พยัช|นะ(พยัพยัญชนะ)|ภาษา|ไทย|นะ|คะ|ก็|คือ|เริ่มต้น|จาก|กขค|ตาม|ด้วย|ฃ|ขวด|ค่ะ|ไป|เรื่อย|ๆ|จน|ตัว|สุดท้าย|คือ|ฮนก|ฮูก|ค่ะ|ใน|การ|นับ|จำนวน|สมาชิก|ของ|เซตa|ค่ะ|นัก|เรียน|ก็|สามารถ|นับ|ได้|เลย|นะ|คะ|ว่าก|-|ฮมี|กี่|ตัว|ค่ะ|ใน|ที่|นี้|นะ|คะ|จะ|ได้|ว่า|เซตa|นะ|คะ|มี|สมาชิก|ทั้งหมด|44|ตัว|นั่น|เอง|ค่ะ|เดี๋ยว|เรา|มา|ดู|ข้อ|ที่|3|กัน|ต่อ|เลย|ดี|กว่า|นะ|คะ|ข้อ|ที่|3|นะ|คะ|เป็น|การ|เขียน|เซต|แบบ|บอก|เงื่อนไข|นะ|คะ|แบบ|บอก|เงื่อนไข|เหมือน|กัน|ค่ะ|เรา|ต้อง|ทำ|การ|เขียน|เซต|นี้|นะ|คะ|ให้|เป็น|แบบ|แจกแจง|สมาชิก|ค่ะ|คุณ|ครู|ก็|จะ|เขียน|เซตb|นะ|คะ|แบบ|แจกแจง|สมาชิก|ค่ะ|พิจารณา|สมาชิก|นะ|คะ|นัก|เรียน|จะ|พบ|ว่า|สมาชิก|ใน|เซตb|นะ|คะ|เป็น|จำนวน|คี่|บวก|2|หลัก|คือ|สมาชิก|หลัก|คนัก(นัก)|เรียน|ตอบ|ได้|หรือ|เปล่า|คะ|จำนวน|คี่|บวก|ที่|มี|2|หลัก|ก็|คือ|11|นั่น|เอง|นะ|คะ|ถัด|มา|ล่ะ|คะ|13|ค่ะ|15|นะ|คะ|ไป|เรื่อย|ๆ|จน|ถึง|ตัว|สุดท้าย|ที่|มี|2|หลัก|ก็|คือ|99|ค่ะ|หลัง|จาก|นั้น|นะ|คะ|นัก|เรียน|ทำ|การ|นับ|สมาชิก|ใน|เซตb|นะ|คะ|จะ|ได้|ว่า|นะ|คะ|เซตb|มี|จำนวน|สมาชิก|45|ตัว|ค่ะ|เดี๋ยว|เรา|มา|ดู|ความหมาย|ของ|เซต(เซตจำกัด)|กำจัด|และ|เซตอนันต์|กัน|ต่อ|เลย|นะ|คะ|เรียก|เซต|ที่|มี|จำนวน|สมาชิก|เป็น|จำนวน|เต็ฒ(เต็ม)|บวก|ใด|ๆ|ว่า|เซตจำกัด|ค่ะ|ตัวอย่าง|ของ|เซตจำกัด|นะ|คะ|ตัวอย่าง|แรก|ค่ะ|นับ|123|ไป|เรื่อย|ๆ|จน|ถึง|20|ค่ะ|นัก|เรียน|จะ|เห็น|ว่า|จำนวน|สมาชิก|ทั้งหมด|20|ซึ่ง|20|เป็น|จำนวน|เต็ม|บวก|ค่ะ|เรา|เลย|เรียก|เซต|นี้|นะ|คะ|ว่า|"|เซตจำกัด|"|ค่ะ|ถัด|มา|นะ|คะ|เป็น|เซต|ของ|x|ค่ะ|โดย|ที่|x|เป็น|จำนวน|ใน|ประเทศไทย|ค่ะ|นัก|เรียน|สามารถ|ตอบ|ได้|ไหม|คะ|ว่า|เซต|นี้|มี|จำนวน|สมาชิก|ทั้งหมด|กี่|ตัว|77|ตัว|นั่น|เอง|ค่ะ|เพราะ|ฉะนั้น|แล้ว|77|นะ|คะ|เป็น|จำนวน|เต็ม|บวก|ค่ะ|เลย|เรียก|เรียนกเซต(เซต)|นี้|ว่า|เซต|จำนวน|ฃ|จำกัด|นะ|คะ|ถัด|มา|ค่ะ|เป็น|เซต|ว่าง|นะ|คะ|นัก|เรียน|ได้|หา|เมื่อ|สัก|ครู่|นี้|แล้ว|นะ|คะ|ก็|คือ|0|นั่น|เอง|ค่ะ|ว่า|เซตจำกัด|ค่ะ|ถัด|มา|นะ|คะ|เรา|จะ|เรียก|เซต|ที่|ไม่|จำกัด|นะ|คะ|ว่า|เซตอนันต์|ค่ะ|ตัวอย่าง|เช่น|เซต|แรก|นะ|คะ|เซต|ของ|123|ไป|เรื่อย|ๆ|ค่ะ|นัก|เรียน|จะ|เห็น|ว่า|นัก|เรียน|ไม่|สามารถ|นับ|สมาชิก|ทั้งหมด|ได้|นะ|คะ|เซต|ของ|1|เศษ|1|ส่วน|2|เศษ|1|ส่วน|8|ก็|ไม่|สามารถ|บอก|จำนวน|สมาชิก|ทั้งหมด|ได้|เช่น|เดียว|กัน|นะ|คะ|รวม|ถึง|เซต|ของ|x|ค่ะ|x|เป็น|จำนวน|เต็ม|ค่ะ|เต็มคต่อ(ต่อ)|ไป|เดี๋ยว|เรา|มา|ดู|ความหมาย|ของ|เอกภพ|สัมพันธ์|กัน|ค่ะ|ใน|การ|เขียน|เซต|นะ|คะ|จะ|ต้อง|บ่งบอง|ถึง|ขอบเขต|สิ่ง|ที่|พิ(พิจารณา)|ค่ะ|โดย|จะ|เรียก|เซต|นี้|นะ|คะ|ว่า|"|เอกภพ|สัมพันธ|"|สัมพันธโดย(โดย)|เรา|นะ|คะ|จะ|เขียน|ด้วย|ตัว|uลักษณะ|แบบ|นี้|นะ|คะ|โดย|ที่|เรา|จะ|ต้อง|มี|ข้อ|ตกลง|ค่ะ|ว่า|ถ้า|เรา|กล่าว|ถึง|สมาชิก|ของ|เซต|ใด|ๆ|นะ|คะ|เรา|จะ|ไม่|กล่าว|ถึง|สิ่ง|อื่น|นะ|คะ|ใน|เอกภพ|สัมพัทธ์|ค่ะ|เดี๋ยว|เรา|มา|ดู|ตัวอย่าง|กัน|ค่ะ|กำหนด|ให้|นะ|คะ|เอกภพ|สัมพันธ์|มี|เซต|ของ|a|นะ|คะ|ประกอบ|ไป|ด้วย|สมาชิก|x|ค่ะ|เท่า|กับ|4|นะ|คะ|แล้ว|เซตb|นะ|คะ|โดย|ที่|xยก|กำลัง|3|เท่า|กับ|ลบ|1|ค่ะ|เดี๋ยว|เรา|มา|เขียน|สมาชิก|ของ|a(เซตa)|และ|เซตb|นะ|คะ|เป็น|แบบ|แจกแจง|สาชิก|เรา|จะ|ได้|เซตa|นะ|คะ|โดย|การ|พิจารณา|สมาชิก|ค่ะ|สมาชิก|ของ|เซตa|นะ|คะ|จะ|เท่า|กับ|จำนวน|2|เท่า|กับ|4|ค่ะ|จำนวน|อะไร|บ้าง|คะนัก|เรียน|ทราบ|หรือ|เปล่า|ก็|คือ|2|และ|-|2|นะ|คะ|เมื่อ|เรา|นำ|2|และ|-|2|มา|พิจารณา|นะ|คะ|จะ|พบ|ว่า|2|และ|-|2|เป็น|จำนวน|จริง|นะ|คะ|ของ|a(เซตa)|นะ|คะ|ก็|คือ|2|และ|-|2|ค่ะ|ถัด|มา|นะ|คะ|นัก|เรียน|จะ|เห็น|ว่า|นะ|คะ|จำนวน|ที่|ยก|กำลัง|3|แล้ว|เท่า|กับ|-|1|นะ|คะ|ก็|คือ|-|1|นั่น|เอง|ค่ะ|และ|-|1|นะ|คะ|ก็|เป็น|จำนวน|จริง|ค่ะ|เพราะ|ฉะนั้น|แล้ว|นะ|คะ|เซต(เซตb)|มี|สมาชิก|คือ|-|1|ค่ะ|ถัด|มา|ทาง|ด้าน|ขวา|นะ|คะ|กำหนก(กำหนf)|ให้|เอกภพ|สัมพัทธ์|ค่ะ|คือ|จำนวน|เต็ม|บวก|เซต|ของ|a|ประกอบ|ไป|ด้วย|x|ค่ะ|เท่า|กับ|4|นะ|คะ|โดย|ที่xยก|กำลัง|3=|-|1|ค่ะ|นัก|เรียน|จะ|เห็น|ว่า|ทาง|ด้าน|ซ้าย|และ|ด้าน|ขวา|จะ|เหมือน|กัน|เซตa|และ|เซตb|นะ|คะ|เหมือน|กัน|นะ|คะ|ต่าง|กัน|ที่|เอกภพ|สัมพันธ์|ค่ะ|เดี๋ยว|เรา|มา|ดู|กัน|นะ|คะ|ว่า|เซ(เซต)|เป็น|เซต|ของ|จำนวน|เต็ม|บวก|นะ|คะ|เป็น|เซตa|และ|เซตb|เป็น|อะไร|บ้าง|คะเรา|มา|ดู|ที่|เซตa|กัน|ก่อน|นะ|คะ|เมื่อ|สัก|ครู่|นี้|นัก|เรียน|ได้|หา|ไป|แล้ว|ใช่|ไหม|คะ|ว่า|จำนวน|ที่|หาร|กับ|2|และ|-|2|นะ|คะ|แต่|เรา|เมื่อ|พิจารณา|ดู|แล้ว|นะ|คะ|-|2|ไม่|ใช่|จำนวน|เต็ฐ(เต็ม)|บวก|ค่ะ|สมาชิก|ของ|a|เป็น|จะ|เป็น|จไ(เซท)|เท่า|นั้น|ค่ะ|เรา|มา|พิจารณา|ที่|b|กัน|ต่อ|ค่ะ|เมื่อ|สัก|ครู่|นะ|คะ|ที่|นัก|เรีน|จำนวน|ที่|ยก|กำลัง|3|แล้ว|เท่า|กับ|-|1|ก็|คือ|-|1|นะ|คะ|ก็|ไม่|ใช่|จำนวน|เต็ม|บวก|เช่น|กัน|ค่ะ|เพราะ|ฉะนั้น|เซตb|นะ|คะ|จึง|เป็น|เซต|ว่าง|ค่ะ|นัก|เรียน|จะ|เห็น|ว่า|ใน|บาง|ครั้ง|นะ|คะ|เอก|ภพ|สัมพัทธ์|ส่ง|ผล|ให้|สมาชิก|ของ|เซต|นะ|คะ|แตกต่าง|กัน|ด้วย|ค่ะ|เพราะ|ฉะนั้น|แล้ว|นะ|คะ|นัก|เรียน|ควร|ระมัดระวัง|ก่อน|จะ|เขียน|เซต|เอกภพ|สัมพัทธ์|สัมพัควร(ควร)|จะ|ต้อง|ตรวจสอบ|เอกภพ|สัมพันธ์(สัมพัทธ์)|ก่อน|ค่ะ|แล้ว|เรา|จะ|ระบุ|เอกภพ|สัมพัทธ์|ดัง|นี้|ค่ะ|ของ|จำนวน|นับ|ค่ะ|เซต|ของ|z|นะ|คะ|แทน|เซต|ของ|จำนวน|เต็ม|ค่ะ|เซต|ของ|qนะ|คะ|แทน|ด้วย|เซต|ของ|จำนวน|อตรรกยะ|ค่ะ|อตกqนะ(qนะ)|คะ|และ|และr(r)|นะ|คะ|แทน|เซต|ของ|จำนวน|จริง|ค่ะ|ใน|บาง|ครั้ง|นะ|คะ|เพื่อ|ความ|สะดวก|นะ|คะ|เรา|จะ|ระบุ|เอกภพ|สัมพัทธ์|นะ|คะ|แบบ|บอก|เงื่อนไข|ค่ะ|ตัวอย่าง|นะ|คะ|ให้|เซตa|ค่ะ|=|x|นะ|คะ|ซึ่ง|เป็ฯ(เป็น)|สมาชิก|ของ|n|เท่า|กับ|4|ค่ะ|นัก|เรียน|จะ|เห็น|ว่า|ใน|เซต|นี้|นะ|คะ|มี|การ|ระบุ|เอกภพ|สัมพัทธ์|นะ|คะ|เป็ฯ(เป็น)|ของ|ตัว|แปร|ค่ะ|ซึ่ง|ใน|ที่|นี้|นะ|คะ|เซต|ของ|n|ก็|คือ|เซต|ของ|จำนวน|นับ|นั่น|เอง|ค่ะ|เห็น|เรา|มา|หา|จำนวน|ที่|ยก|กำลัง|2|นะ|คะ|ก็|จะ|มี|2|และ|-|2|นะ|คะ|แต่|เนื่อง|จาก|เรา|ต้องการ|แค่|เพียง|จำนวน|นับ|อย่าง|เดียว|นะ|คะ|เพราะ|ฉะนั้น|แล้ว|แล้วa(a)|เป็น|ขอ|ถัด|มา|ที่|เซตb|ค่ะ|ประกอบ|ไป|ด้วย|สมาชิก|x|ค่ะ|โดย|ที่xยก|กำลัง|2=|4|นะ|คะ|โดย|นัก|เรียน|เห็น|ว่า|นะ|คะ|ก็|ระบุ|เป็น|สัญลักษณ์|ของ|x|ด้วย|ค่ะ|ซึ่ง|เมื่อ|เรา|ระบุ|เอกภพ|สัมพัทธ์|นะ|คะ|เป็น|จำนวน|เต็ม|แล้ว|นะ|คะ|ใน|ที่|นี้|ค่ะ|จึง|สามารถ|เป็น|-|2|ได้|ด้วย|ค่ะ|แบบ|นี้|ค่ะ|ถ้า|เรา|นะ|คะ|ไม่|ได้|กำหนด|ว่า|เซต|ใด|เป็น|เอกภพ|สัมพัทธ์|ใน|ระดับ|นี้|นะ|คะ|เรา|จะ|ถือ|ว่า|เอกภพ|สัมพัทธ์|นะ|คะ|สัมพัทธ์นคือ(คือ)|เซต|ของ|จำนวน|จริง|นะ|คะ|ต่อ|ไป|เดี๋ยว|เรา|มา|ทบทวน|บท|เรียน|กัน|ดี|กว่า|ค่ะ|บท|เรียน|ใน|วัน|นี้|นะ|คะ|เรา|พูด|ถึง|เซต|ว่าง|ค่ะ|เซต|ว่าง|คือ|เซต|ที่|ไม่|มี|สมาชิก|นะ|คะ|โดย|จะ|เขียน|แทน|ด้วย|สัญลักษณ์|ปีก|กา|หรือ|ไม่|ได้|เป็น|วง|กลม|นะ|คะ|ขีด|ทับ|ค่ะ|แล้ว|ก็|เซต|ที่|มี|จำนวน|สมาชิก|นะ|คะ|หรือ|จำนวน|ใด|ๆ|หรือ|0|นะ|คะ|เรา|จะ|เรียก|ว่า|"|เซตจำกัด|"|ค่ะ|และ|เซต|ที่|ไม่|ใช่|เซตจำกัด|นะ|คะ|เรา|จะ|เรียก|ว่า|เซต(")|อ(เซตอนันต์)|นัน(")|ถัด|มา|นะ|คะ|ใน|การ|เขียน|เซต|เรา|จะ|เขียน|เซต|ที่|บ่งบอก|ของ|สิ่ง|ที่|พิจารณา|ค่ะ|เซต|นี้|นะ|คะ|ว่า|"|เอกภพ|สัมพัทธ์|"|ค่ะ|ซึ่ง|แทน|ด้วย|ตัวu|แล้ว|ก็|เอกภพ|สัมพัทธ์|ที(ที่)|เรา|พบ|เป็น|เซต|ของ|จำนวน|นับ|นะ|คะ|zแทน|เซต|ของ|จำนวน|เต็ม|แทน|เซต|ของ|จำนวน|อตรรกยะ|และ|rแทน|เซต|ของ|จำนวน|จริง|ค่ะ|[|เสียง|ดนตรี|]
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-03-29 17:57:33
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :deepcut
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :NeedlemanWunsch
- score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}