| 0 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 1 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 2 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 3 | 48 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 4 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 5 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 6 | 12 | [เสียงดนตรี] | | [เสียงดนตรี] | 0 | 12 | 0 | 12 | 0.00 |
| 7 | 48 | (ครูอุมาพร)สวัสดีค่ะวันนี้นะคะเราจะมา | (คุณครูอุมาพร)สวัสดีค่ะวันนี้นะคะเราจะมา | (คุณครูอุมาพร)สวัสดีค่ะวันนี้นะคะเราจะมา | 3 | 0 | 0 | 37 | 91.89 |
| 8 | 13 | พูดคุยกันถึงบทที่1เรื่องเซตกันต่อนะคะโดยบทเรียนในวันนี้นะคะ | พูดคุยกันถึงบทที่1เรื่องเซตกันต่อนะคะ | พูดคุยกันถึงบทที่1เรื่องเซตกันต่อนะคะโดยบทเรียนในวันนี้นะคะ | 0 | 22 | 0 | 59 | 62.71 |
| 9 | 43 | เราจะเขียนแผนภาพนะคะแสดงเซตกันค่ะ | เราจะเขียนแผนภาพแสดงเซตกันค่ะ | เราจะเขียนแผนภาพนะคะแสดงเซตกันค่ะ | 0 | 4 | 0 | 33 | 87.88 |
| 10 | 12 | ถ้าพร้อมแล้วเดี๋ยวเราไปดูวัตถุประสงค์ของบทเรียนนี้กันดีกว่านะคะ | ถ้าพร้อมแล้วเดี๋ยวเราไปดูวัตถุประสงค์กัน | ถ้าพร้อมแล้วเดี๋ยวเราไปดูวัตถุประสงค์ของบทเรียนนี้กันดีกว่านะคะ | 0 | 23 | 0 | 63 | 63.49 |
| 11 | 48 | หลังจากที่นักเรียนเรียนจบบทเรียนนี้แล้วนะคะนักเรียนจะต้องสามารถเขียนแผนภาพเวนน์ | หลังจากที่นักเรียนเรียนจบบทเรียนนี้แล้วนะคะ | หลังจากที่นักเรียนเรียนจบบทเรียนนี้แล้วนะคะนักเรียนจะต้องสามารถเขียนแผนภาพเวนน์ | 0 | 36 | 0 | 79 | 54.43 |
| 12 | 13 | แสดงความสัมพันธ์ระหว่างเซตได้ค่ะเดี๋ยวเราไปดูกันดีกว่าค่ะ | แสดงความสัมพันธ์ระหว่างเซตได้ค่ะ | แสดงความสัมพันธ์ระหว่างเซตได้ค่ะเดี๋ยวเราไปดูกันดีกว่าค่ะ | 0 | 25 | 0 | 57 | 56.14 |
| 13 | 43 | ว่าแผนภาพเวนน์เป็นอย่างไรนะคะ | ว่าแผนภาพเวนน์เป็นอย่างไร | ว่าแผนภาพเวนน์เป็นอย่างไรนะคะ | 0 | 4 | 0 | 29 | 86.21 |
| 14 | 12 | การเขียนแทนเอกภพสัมพัทธ์uนะคะด้วยรูปสี่เหลี่ยม | การเขียนแทนเอกภพสัมพัทธ์uนะคะ | การเขียนแทนเอกภพสัมพัทธ์uนะคะด้วยรูปสี่เหลี่ยม | 0 | 17 | 0 | 46 | 63.04 |
| 15 | 48 | ผืนผ้าหรือรูปปิดใดๆนะคะและเขียนแทนเซตอื่นๆนะคะ | ผืนผ้าหรือรูปปิดใดๆนะคะ | ผืนผ้าหรือรูปปิดใดๆนะคะและเขียนแทนเซตอื่นๆนะคะ | 0 | 23 | 0 | 46 | 50.00 |
| 16 | 13 | ซึ่งเป็นสับเซตของเอกภพสัมพัทธ์uนะคะด้วยวงกลม, | ซึ่งเป็นซับเซตของเอกภพสัมพัทธ์uนะคะเป็นรูป | ซึ่งเป็นซ(ส)-ับเซตของเอกภพสัมพัทธ์uนะคะด้วเป็นรูป(ยวงกลม,) | 0 | 3 | 8 | 45 | 75.56 |
| 17 | 43 | วงรีหรือรูปปิดใดๆนะคะจะเรียก | วงรีหรือรูปปิดใดๆนะคะโดย | วงรีหรือรูปปิดใดๆนะคะจะเโด(รี)ยก | 0 | 4 | 2 | 28 | 78.57 |
| 18 | 12 | การเขียนแผนภาพนะคะแสดงเซตในลักษณะนี้นะคะว่า"แผนภาพเวนน์"ค่ะ | การเขียนแผนภาพนะคะแสดงเซตลักษณะนี้นะคะว่าแผนภาพเวนน์ค่ะ | การเขียนแผนภาพนะคะแสดงเซตในลักษณะนี้นะคะว่า"แผนภาพเวนน์"ค่ะ | 0 | 4 | 0 | 59 | 93.22 |
| 19 | 48 | โดยเรานะคะจะมาทำการเขียนแจกแจงสมาชิก | โดยเรานะคะจะมาทำการเขียนแจกแจงสมาชิก | โดยเรานะคะจะมาทำการเขียนแจกแจงสมาชิก | 0 | 0 | 0 | 36 | 100.00 |
| 20 | 13 | นะคะของเซตนะคะในรูปปิดแทนเซตได้ดัง | นะคะของเซตนะคะในรูปปิดแพรเซตได้ดัง | นะคะของเซตนะคะในรูปปิดแพร(ทน)เซตได้ดัง | 0 | 0 | 2 | 34 | 94.12 |
| 21 | 43 | ตัวอย่างต่อไปนี้ค่ะตัวอย่างนี้นะคะกำหนดให้ | ตัวอย่างนี้นะคะกำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์ | ตัวอย่างต่อไปนี้ค่ะตัวอย่างนี้นะคะกำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์ | 13 | 19 | 0 | 42 | 23.81 |
| 22 | 12 | u={1,2,3,4,5}ค่ะ | ของ1,2,3,4และ5ค่ะ | ของ(u={)1,2,3,4และ(,)5}ค่ะ | 2 | 1 | 4 | 16 | 56.25 |
| 23 | 48 | และเซตa={1,3}ค่ะ | เท่ากับเซตของ1และ3ค่ะ | เท่ากับ(และ)เซตของ(a={)1และ(,)3}ค่ะ | 6 | 1 | 7 | 16 | 12.50 |
| 24 | 13 | จงเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซตaนะคะในหลัก | จังเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซตaนะคะ | จ-ังเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซตaนะคะในหลัก | 1 | 6 | 0 | 36 | 80.56 |
| 25 | 43 | การเขียนแผนภาพนะคะเราก็จะเริ่มต้นด้วยการเขียนเอกภพสัมพัทธ์ | การเขียนแผนภาพนนะคะเราก็จะเริ่มเขียนเอกภพสัมพัทธ์ก่อน | การเขียนแผนภาพนนะคะเราก็จะเริ่มต้นด้วยการเขียนเอกภพสัมพัทธ์ก่อน | 5 | 10 | 0 | 58 | 74.14 |
| 26 | 12 | ก่อนค่ะโดยเอกภพสัมพัทธ์นะคะเราจะเขียนแทนด้วยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า | นะคะก่อนค่ะโดยเอกภพสัมพัทธ์นะคะเราจะเขียนด้วยสี่เหลี่ยมผื่นผ้า | นะคะก่อนค่ะโดยเอกภพสัมพัทธ์นะคะเราจะเขียนแทนด้วยรูปสี่เหลี่ยมผื-่นผ้า | 5 | 6 | 0 | 63 | 82.54 |
| 27 | 48 | ดังนี้ค่ะหลังจากนั้นนะคะ | ดังนี้ค่ะหลังจากนั้นนะคะเ | ดังนี้ค่ะหลังจากนั้นนะคะเ | 1 | 0 | 0 | 24 | 95.83 |
| 28 | 13 | เราก็จะต้องระบุนะคะตัวuนะคะซึ่งเป็นสัญลักษณ์ | เราก็ต้องระบุนะคะตัวuนะคะ | เราก็จะต้องระบุนะคะตัวuนะคะซึ่งเป็นสัญลักษณ์ | 0 | 19 | 0 | 44 | 56.82 |
| 29 | 43 | แทนเอกภพสัมพัทธ์นะคะไว้ภายในบริเวณรูปสี่เหลี่ยม | แทนเอกภพสัมพัทธ์นะคะไว้ภายในบริเวณรูปสีเหลื่อม | แทนเอกภพสัมพัทธ์นะคะไว้ภายในบริเวณรูปสี-่เหล-ื(-ี)-่อ(ย)ม | 0 | 1 | 2 | 47 | 93.62 |
| 30 | 12 | ผืนผ้าค่ะ | ผืนผ้าค่ะ | ผืนผ้าค่ะ | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 31 | 48 | และเราก็จะทำการเขียนสมาชิกนะคะของเอกภพสัมพัทธ์นะคะ | แล้วเราก็จะทำการเขียนสมาชิกนะคะของเอกภพสัมพัทธ์ | แล-้ว(ะ)เราก็จะทำการเขียนสมาชิกนะคะของเอกภพสัมพัทธ์นะคะ | 1 | 4 | 1 | 50 | 88.00 |
| 32 | 13 | ลงไปภายในรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้านี้ค่ะ | ลงไปภายในรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้านี้ค่ะ | ลงไปภายในรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้านี้ค่ะ | 0 | 0 | 0 | 34 | 100.00 |
| 33 | 43 | โดยสามารถเขียนได้อย่างอิสระเลยนะคะ | โดยสามารถเขียนได้อย่างอิสระเลยนะคะ | โดยสามารถเขียนได้อย่างอิสระเลยนะคะ | 0 | 0 | 0 | 34 | 100.00 |
| 34 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 35 | 48 | หลังจากนั้นนะคะเราก็จะมาทำการเขียนเซตaนะคะ | หลังจากนั้นนะคะเราก็จะมาเขียนเซตaนะคะ | หลังจากนั้นนะคะเราก็จะมาทำการเขียนเซตaนะคะ | 0 | 5 | 0 | 42 | 88.10 |
| 36 | 13 | แทนด้วยรูปปิดค่ะโดยนักเรียนสังเกตเห็นว่าสมาชิกในเซตaคือ1และ3 | แทนด้วยรูปปิดค่ะโดยนักเรียนสังเกตเห็นว่าจะมี | แทนด้วยรูปปิดค่ะโดยนักเรียนสังเกตเห็นว่าสมาชิกในเซตaคือ1แจ(ล)ะม-ี(3) | 1 | 17 | 2 | 60 | 66.67 |
| 37 | 43 | นะคะดังนั้นนะคะรูปปิดดังกล่าวจะต้องมี1และ3 | นะคะดังนั้นนะคะรูปปิดดังกล่าว | นะคะดังนั้นนะคะรูปปิดดังกล่าวจะต้องมี1และ3 | 0 | 13 | 0 | 42 | 69.05 |
| 38 | 12 | นะคะอยู่ภายในรูปปิดนั้นด้วยค่ะเพราะฉะนั้น | นะคะอยู่ภายในรูปปิดนั้นด้วยค่ะเพราะฉะนั้น | นะคะอยู่ภายในรูปปิดนั้นด้วยค่ะเพราะฉะนั้น | 0 | 0 | 0 | 41 | 100.00 |
| 39 | 48 | คุณครูก็จะสร้างรูปปิดนะคะคลุม1และ3ค่ะและคุณครูก็จะทำการ | คุณครูก็จะสร้างรูปปิดนะคะแล้วคุณครูก็จะทำการ | คุณครูก็จะสร้างรูปปิดนะคะคลุม1และ3ค่ะแ-้ว(ละ)คุณครูก็จะทำการ | 0 | 11 | 2 | 55 | 76.36 |
| 40 | 13 | เขียนนะคะเซตaนะคะเพื่อระบุไว้ว่า | เขียนนะคะเซตaนะคะเพื่อระบุไว้ว่าแทน | เขียนนะคะเซตaนะคะเพื่อระบุไว้ว่าแทน | 3 | 0 | 0 | 32 | 90.62 |
| 41 | 43 | รูปปิดนี้นะคะก็คือแทนเซตaค่ะนักเรียนจะสังเกต | รูปปิดนะคะก็คือแทนค่าเซตaค่ะ | รูปปิดนี้นะคะก็คือแทนค่าเซตaค่ะนักเรียนจะสังเกต | 3 | 19 | 0 | 44 | 50.00 |
| 42 | 12 | เห็นว่านะคะแผนภาพเวนน์ดังกล่าวนะคะอาจจะยังดูไม่เป็นระเบียบนัก | เห็นว่านะคะแผนภาพเวนน์ดังกล่าวนะคะอาจจะยังดูไม่เป็นระเบียบ | เห็นว่านะคะแผนภาพเวนน์ดังกล่าวนะคะอาจจะยังดูไม่เป็นระเบียบนัก | 0 | 3 | 0 | 61 | 95.08 |
| 43 | 48 | นะคะดังนั้นนะคะครูจะใช้นะคะ | นะคะดังนั้นนะคะคุณครูจะใช้นะคะ | นะคะดังนั้นนะคะคุณครูจะใช้นะคะ | 3 | 0 | 0 | 27 | 88.89 |
| 44 | 13 | วงกลมนะคะแทนรูปปิดเพื่อแสดงเซตaค่ะ | วงกลมนะคะแทนรูปปิดเพื่อแทนเซตaค่ะ | วงกลมนะคะแทนรูปปิดเพื่อแสทน(ดง)เซตaค่ะ | 0 | 1 | 2 | 34 | 91.18 |
| 45 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 46 | 12 | นี่ค่ะคุณครูก็จะใช้วงกลมแบบนี้แทนนะคะแล้วก็เขียนชื่อเซตaลงไปนะคะกำกับ | นี่ค่ะคุณครูก็จะใช้วงกลมแบบนี้แทนนะคะแล้วครูก็จะเขียนเซตa | นี่ค่ะคุณครูก็จะใช้วงกลมแบบนี้แทนนะคะแล้วครูก็จะเขียนชื่อเซตaลงไปนะคะกำกับ | 5 | 17 | 0 | 69 | 68.12 |
| 47 | 48 | เอาไว้หลังจากนั้นนะคะ | เอาไว้หลังจากนนั้นนะคะ | เอาไว้หลังจากนนั้นนะคะ | 1 | 0 | 0 | 21 | 95.24 |
| 48 | 13 | นักเรียนสังเกตเห็นว่า1และ3เป็นสมาชิกของเซตaนะคะ | นักเรียนสังเกตเห็นว่า1และ3เป็นสมาชิกของเซตaนะคะ | นักเรียนสังเกตเห็นว่า1และ3เป็นสมาชิกของเซตaนะคะ | 0 | 0 | 0 | 47 | 100.00 |
| 49 | 43 | ดังนั้นนะคะคุณครูก็เขียน1และ3ภายในวงกลมค่ะ | ดังนั้นนะคะคุณครูจะเขียน1และ3ในวงกลมค่ะ | ดังนั้นนะคะคุณครูจะ(ก็)เขียน1และ3ภายในวงกลมค่ะ | 0 | 3 | 2 | 42 | 88.10 |
| 50 | 12 | และสมาชิกตัวอื่นๆนะคะที่อยู่ในเอกภพสัมพัทธ์ | และสมาชิกตัวอื่นๆนะคะที่อยู่ในเอกภพสัมพัทธ์ | และสมาชิกตัวอื่นๆนะคะที่อยู่ในเอกภพสัมพัทธ์ | 0 | 0 | 0 | 43 | 100.00 |
| 51 | 48 | แต่ไม่ได้อยู่ในเซตaนะคะเราก็จะเขียนบริเวณ | แต่ไม่ได้อยู่ในเซตaนะคะเราก็จะเขียนภายใน | แต่ไม่ได้อยู่ในเซตaนะคะเราก็จะเขียนบภายใน(ริเวณ) | 0 | 1 | 5 | 41 | 85.37 |
| 52 | 13 | นอกวงกลมแต่อยู่ภายในสี่เหลี่ยมค่ะก็คือมี | นอกวงกลมแต่อยู่ในสี่เหลี่ยมค่ะก็คือมี | นอกวงกลมแต่อยู่ภายในสี่เหลี่ยมค่ะก็คือมี | 0 | 3 | 0 | 40 | 92.50 |
| 53 | 43 | 2,4แล้วก็5ค่ะ | 2,4,แล้วก็5ค่ะ | 2,4,แล้วก็5ค่ะ | 1 | 0 | 0 | 13 | 92.31 |
| 54 | 12 | เดี๋ยวเราไปดูตัวอย่างถัดไปนะคะตัวอย่างนี้ค่ะ | เดี๋ยวเราไปดูตัวอย่างถัดไปนะคะตัวอย่างนี้ค่ะั | เดี๋ยวเราไปดูตัวอย่างถัดไปนะคะตัวอย่างนี้ค่ะ-ั | 1 | 0 | 0 | 44 | 97.73 |
| 55 | 48 | กำหนดให้u={ | กำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์ค่ะเท่ากับเซตของ | กำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์ค่ะเท่ากับเซตของ(u={) | 26 | 0 | 3 | 11 | -163.64 |
| 56 | 13 | 1,2,3,4,5}นะคะเซตa={1,3} | 1234และ5นะคะเซตa=123 | 1,2,3,4และ(,)5}นะคะเซตa={12(,)3} | 2 | 6 | 2 | 24 | 58.33 |
| 57 | 43 | และเซตb{1,2,5}ค่ะ | และเซตbนะคะเท่ากับ1,2,5 | และเซตbนะคะเท่ากับ({)1,2,5}ค่ะ | 10 | 4 | 1 | 17 | 11.76 |
| 58 | 12 | จงเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซตaและเซตbนะคะ | จงเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซตaและเซตbนะคะ | จงเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซตaและเซตbนะคะ | 0 | 0 | 0 | 37 | 100.00 |
| 59 | 48 | ก่อนอื่นนะคะ | ก่อนอื่นนะคะ | ก่อนอื่นนะคะ | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 60 | 13 | เรามาทำการสังเกตสมาชิกของเซตaและเซตbกันดีกว่าค่ะและนี่จะสังเกตเห็นว่า | เรามาทำการสังเกตเซตaและเซตbกันก่อนดีกว่าค่ะก่อนอื่นนะคะ | เรามาทำการสังเกตสมาชิกของเซตaและเซตbกันก่อนดีกว่าค่ะก่อ(และ)นอ-ื(-ี)-่จะสังเกตเหน(-็)นะคะ(ว่า) | 5 | 19 | 8 | 69 | 53.62 |
| 61 | 43 | 1นะคะเป็นสมาชิกทั้งในเซตaและเซตbนะคะ | 1นะคะเป็นสมาชิกทั้งในเซตaแล้วก็bนะคะ | 1นะคะเป็นสมาชิกทั้งในเซตaแล-้วก็(ะเซต)bนะคะ | 0 | 0 | 4 | 36 | 88.89 |
| 62 | 12 | เดี๋ยวเรามาดูกันดีกว่าค่ะว่า | เดี๋ยวเราไปดูกันดีกว่าค่ะว่า | เดี๋ยวเราไป(มา)ดูกันดีกว่าค่ะว่า | 0 | 0 | 2 | 28 | 92.86 |
| 63 | 48 | แผนภาพเวนน์นะคะจะออกมาเป็นอย่างไรนะคะเริ่มต้นด้วย | แผนภาพเวนน์นะคะจะออกมาเป็นอย่างไรนะคะเริ่มต้นด้วย | แผนภาพเวนน์นะคะจะออกมาเป็นอย่างไรนะคะเริ่มต้นด้วย | 0 | 0 | 0 | 49 | 100.00 |
| 64 | 13 | เราจะเขียนเอกภพสัมพัทธ์นะคะแทนด้วยรูปสี่เหลี่ยม | เราจะเขียนเอกภพสัมพัทธ์นะคะแทนด้วยสี่เหลี่ยม | เราจะเขียนเอกภพสัมพัทธ์นะคะแทนด้วยรูปสี่เหลี่ยม | 0 | 3 | 0 | 47 | 93.62 |
| 65 | 43 | ผืนผ้าค่ะแบบเดิมนะคะหลังจากนั้นนะคะ | ผืนผ้าค่ะแบบเดิมนะคะแล้ว | ผืนผ้าค่ะแบบเดิมนะคะแ(ห)ล-ังจากนั-้นนะคว(ะ) | 0 | 11 | 2 | 35 | 62.86 |
| 66 | 12 | เราก็จะทำการเขียนสมาชิกของเอกภพสัมพัทธ์นะคะลงไปภายในบริเวณรูปสี่เหลี่ยม | เราก็จะทำการเขียนสมาชิกเอกภพสัมพัทธ์ลงไปในสี่เหลี่ยม | เราก็จะทำการเขียนสมาชิกของเอกภพสัมพัทธ์นะคะลงไปภายในบริเวณรูปสี่เหลี่ยม | 0 | 19 | 0 | 71 | 73.24 |
| 67 | 48 | ผืนผ้าค่ะ | ผืนผ้าค่ะ | ผืนผ้าค่ะ | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 68 | 13 | แล้วคุณครูนะคะก็จะเขียนเซตaนะคะด้วยรูปปิดค่ะ | แล้วคุณครูนะคะก็จะเขียนเซตaด้วยรูปปิดค่ะ | แล้วคุณครูนะคะก็จะเขียนเซตaนะคะด้วยรูปปิดค่ะ | 0 | 4 | 0 | 44 | 90.91 |
| 69 | 43 | โดยนักเรียนสังเกตเห็นว่าสมาชิกในเซตaคือ1และ3นะคะ | โดยนักเรียนสังเกตรูปปิดเป็น1แล้วก็3 | โดยนักเรียนสังเกตเห็นว่ารูปป(สมาช)-ิกใด(น)เซตaป็น(คือ)1และ-้วก็3(3นะคะ) | 0 | 13 | 13 | 48 | 45.83 |
| 70 | 12 | ดังนั้นรูปปิดดังกล่าวนะคะก็จะต้องมี1และ3นะคะอยู่ | ดังนั้นรูปปิดดังกล่าวก็จะมี1และ3อยู่ | ดังนั้นรูปปิดดังกล่าวนะคะก็จะต้องมี1และ3นะคะอยู่ | 0 | 12 | 0 | 48 | 75.00 |
| 71 | 48 | ภายในรูปปิดค่ะแบบนี้ค่ะแล้วก็เขียนชื่อเซตa | ภายในรูปปิดค่ะแบบนี้ค่ะแล้วก็เขียนชื่อเซต | ภายในรูปปิดค่ะแบบนี้ค่ะแล้วก็เขียนชื่อเซตa | 0 | 1 | 0 | 42 | 97.62 |
| 72 | 13 | กำกับไว้นะคะแล้วนักเรียนก็มา | กำกับไว้นะคะแล้วนักเรียนก็มา | กำกับไว้นะคะแล้วนักเรียนก็มา | 0 | 0 | 0 | 28 | 100.00 |
| 73 | 43 | ดูที่เซตbค่ะเซตb={1,2, | ดูที่เซตbค่ะเซตbเป็ฯ1,2,แล้วก | ดูที่เซตbค่ะเซตbเป-็ฯ(={)1,2,แล้วก | 7 | 0 | 2 | 22 | 59.09 |
| 74 | 12 | 5}นะคะดังนั้นนะคะรูปปิดที่แทนเซตbนะคะก็จะต้องมี1,2และ5 | และ5นะคะดังนั้นรูปปิดที่แทนที่2และ5จะ | และ5}นะคะดังนั้นนะคะรูปปิดที่แทนเซตbนะคะก็จะต้องท(ม)-ี1-่(,)2และ5จะ | 5 | 22 | 2 | 54 | 46.30 |
| 75 | 48 | อยู่ภายในรูปปิดค่ะดังนั้นนะคะคุณครูก็จะ | อยู่ภายในรูปปิดค่ะดังนั้นนะคะคุณครูก็จะ | อยู่ภายในรูปปิดค่ะดังนั้นนะคะคุณครูก็จะ | 0 | 0 | 0 | 39 | 100.00 |
| 76 | 13 | ทำการเขียนรูปปิดแทนเซตbแบบนี้ค่ะ | ทำการเขียนรูปปิดแทนเซตbอย่างนี้ค่ะ | ทำการเขียนรูปปิดแทนเซตbอย-่าง(แบบ)นี้ค่ะ | 2 | 0 | 3 | 32 | 84.38 |
| 77 | 43 | และเขียนชื่อเซตกำกับไว้แบบนี้นะคะ | และเขียนชื่อเซตกำกับไว้แบบนี้ค่ะ | และเขียนชื่อเซตกำกับไว้แบบนี้นะค-่ะ | 1 | 2 | 0 | 33 | 90.91 |
| 78 | 12 | นักเรียนสังเกตเห็นไหมคะว่าถ้าเซตaและเซตb | นักเรียนสังเกตเห็นไหมคะว่าเซตaและเซตb | นักเรียนสังเกตเห็นไหมคะว่าถ้าเซตaและเซตb | 0 | 3 | 0 | 40 | 92.50 |
| 79 | 48 | มีสมาชิกร่วมกันแล้วนะคะรูปปิดดังกล่าวนะคะก็จะมีบริเวณ | มีสมาชิกร่วมกันแล้วนะคะรูปปิดดังกล่าวนะคะก็จะมี | มีสมาชิกร่วมกันแล้วนะคะรูปปิดดังกล่าวนะคะก็จะมีบริเวณ | 0 | 6 | 0 | 53 | 88.68 |
| 80 | 13 | ที่ซ้อนทับกันอยู่บางส่วนค่ะดังนั้นเพื่อความเป็นระเบียบ | ที่ซ้อนทับกันอยู่บางส่วนค่ะดังนั้นเพื่อการเป็นระเบียบ | ที่ซ้อนทับกันอยู่บางส่วนค่ะดังนั้นเพื่อคก(ว)าร(ม)เป็นระเบียบ | 0 | 1 | 2 | 54 | 94.44 |
| 81 | 43 | นะคะเดี๋ยวคุณครูจะทำการเขียนเซตaและเซตbใหม่นะคะโดยใช้ | นะคะเดี๋ยวคุณครูจะทำการเขียนเซตaและbใหม่นะคะ | นะคะเดี๋ยวคุณครูจะทำการเขียนเซตaและเซตbใหม่นะคะโดยใช้ | 0 | 9 | 0 | 53 | 83.02 |
| 82 | 12 | วงกลมนะคะแทนเซตaและเซตbค่ะนะคะ | วงกลมนะคะแทนเซตaและเซตbค่ะ | วงกลมนะคะแทนเซตaและเซตbค่ะนะคะ | 0 | 4 | 0 | 30 | 86.67 |
| 83 | 48 | วงกลมแรกนะคะก็จะแทนเซตaค่ะและในเมื่อเราทราบว่าเซตb | วงกลมแรกนะคะก็จะแทนเซตaค่ะแล้วเมื่อเราทราบว่าเซ | วงกลมแรกนะคะก็จะแทนเซตaค่ะและ-้ว(ใน)เมื่อเราทราบว่าเซตb | 0 | 3 | 2 | 50 | 90.00 |
| 84 | 13 | นะคะจะมีบริเวณซ้อนทับกับเซตaนะคะดังนั้นนะคะ | นะคะจะมีบริเวณซ้อนทับกับเซตaนะคะ | นะคะจะมีบริเวณซ้อนทับกับเซตaนะคะดังนั้นนะคะ | 0 | 11 | 0 | 43 | 74.42 |
| 85 | 43 | วงกลมของเซตbนะคะก็จะเขียน | วงกลมของเซตbนะคะก็จะเขียนให้ทับกับb | วงกลมของเซตbนะคะก็จะเขียนให้ทับกับb | 10 | 0 | 0 | 25 | 60.00 |
| 86 | 12 | ให้ซ้อนทับกับเซตaบางส่วนแบบนี้ค่ะ | ให้ซ้อนทับกับเซตaบางส่วนแบบนี้ค่ะ | ให้ซ้อนทับกับเซตaบางส่วนแบบนี้ค่ะ | 0 | 0 | 0 | 33 | 100.00 |
| 87 | 48 | หลังจากนั้นนะคะเราจะทำการใส่สมาชิกนะคะลงไปค่ะ | หลังจากนั้นนะคะเราจะทำการใส่สมาชิกลงไปค่ะ | หลังจากนั้นนะคะเราจะทำการใส่สมาชิกนะคะลงไปค่ะ | 0 | 4 | 0 | 45 | 91.11 |
| 88 | 13 | แบบนี้ค่ะเดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างถัดไปนะคะ | แบบนี้ค่ะเดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างถัดไปนะคะ | แบบนี้ค่ะเดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างถัดไปนะคะ | 0 | 0 | 0 | 39 | 100.00 |
| 89 | 43 | กำหนดให้u={1,2,3,4, | กำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์2 | กำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์2(u={1,2,3,4,) | 3 | 0 | 11 | 19 | 26.32 |
| 90 | 12 | 5}เซตa={1,3} | และ5เซตaนะคะเท่ากับเซตของ1และ3 | และ5}เซตaนะคะเท่ากับเซตของ(={)1และ(,)3} | 20 | 2 | 3 | 12 | -108.33 |
| 91 | 48 | และเซตb={2,5}จงเขียน | และเซตbเท่ากับเซตของ2และ5นักเรียนเขียน | และเซตbเท่ากับเซตของ(={)2และ(,)5นักเร-ียน(}จง)เขียน | 18 | 0 | 6 | 20 | -20.00 |
| 92 | 13 | แผนภาพเวนน์แสดงเซตaและเซตbค่ะ | แผนภาพเวนน์แสดงเซตaและเซตb | แผนภาพเวนน์แสดงเซตaและเซตbค่ะ | 0 | 3 | 0 | 29 | 89.66 |
| 93 | 43 | นักเรียนจะสังเกตเห็นว่าเซตaและเซตbนะคะไม่มีสมาชิก | นักเรียนจะสังเกตเห็นว่าเซตaและbนะคะไม่มีสมาชิก | นักเรียนจะสังเกตเห็นว่าเซตaและเซตbนะคะไม่มีสมาชิก | 0 | 3 | 0 | 49 | 93.88 |
| 94 | 12 | ร่วมกันเลยนะคะดังนั้นเดี๋ยวเรามาดูกันดีกว่าค่ะว่าแผนภาพเวนน์นี้จะเป็นอย่างไร | เลยนะคะดังนั้นเดี๋ยวเราจะมาดูกันดีกว่าค่ะว่าแผนภาพเวนน์จะเป็นอย่างไร | ร่วมกันเลยนะคะดังนั้นเดี๋ยวเราจะมาดูกันดีกว่าค่ะว่าแผนภาพเวนน์นี้จะเป็นอย่างไร | 2 | 10 | 0 | 76 | 84.21 |
| 95 | 48 | นะคะก็เริ่มต้นด้วยนะคะเขียนเอกภพสัมพัทธ์ | นะคะก็เริ่มต้นด้วยนะคะเขียนเอกภพสัมพัทธ์ | นะคะก็เริ่มต้นด้วยนะคะเขียนเอกภพสัมพัทธ์ | 0 | 0 | 0 | 40 | 100.00 |
| 96 | 13 | แทนด้วยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าค่ะหลังจากนั้นนะคะก็นำสมาชิก | แทนด้วยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าค่ะหลังจากนั้นนะคะก็ | แทนด้วยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าค่ะหลังจากนั้นนะคะก็นำสมาชิก | 0 | 8 | 0 | 54 | 85.19 |
| 97 | 43 | ของเอกภพสัมพัทธ์นะคะใส่ลงไปค่ะ | นับเอกภพสัมพัทธ์ลงไปค่ะ | นับ(ของ)เอกภพสัมพัทธ์นะคะใส่ลงไปค่ะ | 0 | 7 | 3 | 30 | 66.67 |
| 98 | 12 | และเราก็จะทำการเขียนรูปปิดนะคะแทนเซตaค่ะ | และเราก็จะทำการเขียนรูปปิดนะคะแทนเซตaค่ะ | และเราก็จะทำการเขียนรูปปิดนะคะแทนเซตaค่ะ | 0 | 0 | 0 | 40 | 100.00 |
| 99 | 48 | โดยรูปปิดดังกล่าวนะคะก็จะต้องมี1และ3 | โดยรูปปิดดังกล่าวนะคะก็จะต้องมี1และ3 | โดยรูปปิดดังกล่าวนะคะก็จะต้องมี1และ3 | 0 | 0 | 0 | 36 | 100.00 |
| 100 | 13 | อยู่ภายในรูปปิดนั้นนะคะ | อยู่ภายในรูปปิดนั้นนะคะ | อยู่ภายในรูปปิดนั้นนะคะ | 0 | 0 | 0 | 23 | 100.00 |
| 101 | 43 | หลังจากนั้นเรามาดูที่เซตbค่ะเซตbมีสมาชิก | หลังจากนั้นเรามาดูที่เซตbค่ะ | หลังจากนั้นเรามาดูที่เซตbค่ะเซตbมีสมาชิก | 0 | 12 | 0 | 40 | 70.00 |
| 102 | 12 | 2และ5นะคะดังนั้นรูปปิดที่แทนเซตbนะคะก็จะต้อง | 2และ5นะคะดังนั้นรูปปิดที่แทนเซตbจะ | 2และ5นะคะดังนั้นรูปปิดที่แทนเซตbนะคะก็จะต้อง | 0 | 10 | 0 | 44 | 77.27 |
| 103 | 48 | มี2และ5อยู่ภายในค่ะ2และ5 | มี2และ5อยู่ภายในค่ะ2และ5 | มี2และ5อยู่ภายในค่ะ2และ5 | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 104 | 13 | ก็อยู่แบบนี้ค่ะแล้วก็เขียนชื่อเซต | ก็อยู่แบบนี้ค่ะแล้วก็เขียนชื่อเซต | ก็อยู่แบบนี้ค่ะแล้วก็เขียนชื่อเซต | 0 | 0 | 0 | 33 | 100.00 |
| 105 | 43 | กำกับไว้ค่ะนักเรียนสังเกตเห็นอะไรไหมคะ | กำกับไว้ค่ะนักเรียนสังเกตเห็นอะไรไหมคะ | กำกับไว้ค่ะนักเรียนสังเกตเห็นอะไรไหมคะ | 0 | 0 | 0 | 38 | 100.00 |
| 106 | 12 | รูปปิดที่แทนเซตaและเซตbนะคะไม่มีส่วนซ้อนทับกันเลยค่ะ | รูปปิดที่แทนเซตaและเซตbนะคะไม่มีส่วนที่ทับกันเลยค่ะ | รูปปิดที่แทนเซตaและเซตbนะคะไม่มีส่วนซที่(-้อน)ทับกันเลยค่ะ | 0 | 1 | 3 | 52 | 92.31 |
| 107 | 48 | ดังนั้นนะคะเดี๋ยวคุณครูจะทำการเขียนให้เป็นระเบียบ | ดังนั้นนะคะเดี๋ยวคุณครูจะทำการเขียนให้เป็นระเบียบ | ดังนั้นนะคะเดี๋ยวคุณครูจะทำการเขียนให้เป็นระเบียบ | 0 | 0 | 0 | 49 | 100.00 |
| 108 | 13 | ยิ่งขึ้นนะคะโดยการเขียนเซตaและเซตbนะคะแทนด้วยวงกลมค่ะเรา | ยิ่งขึ้นนะคะโดยการเขียนเซตaและเซตbแทนด้วยรูปวงกลมค่ะ | ยิ่งขึ้นนะคะโดยการเขียนเซตaและเซตbนะคะแทนด้วยรูปวงกลมค่ะเรา | 3 | 7 | 0 | 56 | 82.14 |
| 109 | 43 | ทราบว่าเซตbและเซตaนะคะรูปปิดดังกล่าวไม่มี | ทราบว่าเซตaและเซตb | ทราบว่าเซตa(b)และเซตaนะคะรูปปิดดังกล่าวไม่มb(-ี) | 0 | 23 | 2 | 41 | 39.02 |
| 110 | 12 | ส่วนที่ซ้อนทับกันนะคะดังนั้นนะคะวงกลมที่แทนเซตb | ส่วนที่ซ้อนทับกันนะคะดังนั้นนะคะวงกลมที่แทนเซตa | ส่วนที่ซ้อนทับกันนะคะดังนั้นนะคะวงกลมที่แทนเซตa(b) | 0 | 0 | 1 | 47 | 97.87 |
| 111 | 48 | ก็จะไม่ซ้อนทับกับวงกลมที่แทนเซตaค่ะ | ก็จะไม่ซ้อนทับกับวงกลมที่แทนเซตaค่ะ | ก็จะไม่ซ้อนทับกับวงกลมที่แทนเซตaค่ะ | 0 | 0 | 0 | 35 | 100.00 |
| 112 | 13 | หลังจากนั้นนะคะเราก็จะทำการเขียนสมาชิกเดี๋ยวเราไปดูตัวอย่างถัดไปเลยนะคะ | หลังจากนั้นนะคะเราก็ทำการเขียนสมาชิกเดี๋ยวเราไปดูตัวอย่างถั | หลังจากนั้นนะคะเราก็จะทำการเขียนสมาชิกเดี๋ยวเราไปดูตัวอย่างถัดไปเลยนะคะ | 0 | 12 | 0 | 71 | 83.10 |
| 113 | 43 | กำหนดให้u={1,2,3,4,5}ค่ะ | กำกับให้เอกภพสัมพัทธ์นะนะเท่ากับ1,2และ5ค่ะ | กำกับ(หนด)ให้เอกภพสัมพัทธ์นะนะเท่ากับ(u={)1,2,3และ(,4,)5}ค่ะ | 21 | 3 | 9 | 24 | -37.50 |
| 114 | 12 | เซต | เท่ากับเซตของ1,2,3,4และ5 | เท่ากับเซตของ1,2,3,4และ5 | 21 | 0 | 0 | 3 | -600.00 |
| 115 | 48 | a={1,3}และ | นะคะเท่ากับเซตของ1และ3และเซตbนะคะ | นะคะเท่ากับเซตของ(a={)1และ(,)3}และเซตbนะคะ | 24 | 1 | 4 | 10 | -190.00 |
| 116 | 13 | เซตb={3}จงเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซตaและเซตb | เซตของ3จงเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซตaและเซตb | เซตของ(b={)3}จงเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซตaและเซตb | 0 | 1 | 3 | 41 | 90.24 |
| 117 | 43 | ค่ะก่อนอื่นนะคะเดี๋ยวเรามาทำการสังเกตสมาชิก | ค่ะก่อนอื่นนะคะเดี๋ยวเรามาสังเกต | ค่ะก่อนอื่นนะคะเดี๋ยวเรามาทำการสังเกตสมาชิก | 0 | 11 | 0 | 43 | 74.42 |
| 118 | 12 | ของเซตaและเซตbกันค่ะนักเรียนจะสังเกต | ของเซตaและเซตbกันค่ะนักเรียนจะสังเกต | ของเซตaและเซตbกันค่ะนักเรียนจะสังเกต | 0 | 0 | 0 | 36 | 100.00 |
| 119 | 48 | เห็นว่านะคะสมาชิกของเซตbคือ3นะคะเป็นสมาชิก | เห็นว่านะคะสมาชิกของเซตbคือ3นะคะเ | เห็นว่านะคะสมาชิกของเซตbคือ3นะคะเป็นสมาชิก | 0 | 9 | 0 | 42 | 78.57 |
| 120 | 13 | ของเซตaค่ะดังนั้นนะคะเราจึงกล่าวได้ว่าสมาชิกทุกตัว | ของเซตaค่ะดังนั้นนะคะเราจึงกล่าวได้ว่าสมาชิก | ของเซตaค่ะดังนั้นนะคะเราจึงกล่าวได้ว่าสมาชิกทุกตัว | 0 | 6 | 0 | 50 | 88.00 |
| 121 | 43 | ของเซตbนะคะเป็นสมาชิกของเซตaค่ะนักเรียนยังจำ | ของเซตbนะคะเป็นสมาชิกของเซตaค่ะนักเรียนยังจำ | ของเซตbนะคะเป็นสมาชิกของเซตaค่ะนักเรียนยังจำ | 0 | 0 | 0 | 44 | 100.00 |
| 122 | 12 | กันได้อยู่หรือเปล่าคะว่าความสัมพันธ์ในลักษณะดังกล่าวเรียกว่าอย่างไร | กันได้อยู่หรือเปล่าคะว่าความสัมพันธ์ในลักษณะดังกล่าว | กันได้อยู่หรือเปล่าคะว่าความสัมพันธ์ในลักษณะดังกล่าวเรียกว-่าอย่างไร | 0 | 15 | 0 | 67 | 77.61 |
| 123 | 48 | เราก็จะเรียกว่า"เซตbเป็นสับ | เราก็จะเรียกว่าเซตbเป็นสับเซต | เราก็จะเรียกว่า"เซตbเป็นสับเซต | 3 | 1 | 0 | 27 | 85.19 |
| 124 | 13 | เซตของเซตa"นั่นเองค่ะเดี๋ยวเรามาดูกันดีกว่าค่ะว่าถ้าความ | เป็นซับเซตของเซตaนั่นเองค่ะเดี๋ยวเรามาดูกันดีกว่าค่ะว่า | เป็นซับเซตของเซตa"นั่นเองค่ะเดี๋ยวเรามาดูกันดีกว่าค่ะว่าถ้าความ | 7 | 8 | 0 | 56 | 73.21 |
| 125 | 43 | สัมพันธ์ของเซตเป็นลักษณะสับเซตแบบนี้นะคะแผนภาพ | สัมพันธ์ของเซตจะมีแผนภาพ | สัมพันธ์ของเซตเป็นลักษจ(ณ)ะสับเซตแบบม(น)-ี-้นะคะแผนภาพ | 0 | 22 | 2 | 46 | 47.83 |
| 126 | 12 | เวนน์จะเป็นอย่างไรค่ะเราก็เริ่มต้นด้วยการเขียนเอกภพสัมพัทธ์นะคะ | เวนน์จะเป็นอย่างไรค่ะเราก็เริ่มต้นด้วยการเขียนเอกภพสัมพัทธ์นะคะ | เวนน์จะเป็นอย่างไรค่ะเราก็เริ่มต้นด้วยการเขียนเอกภพสัมพัทธ์นะคะ | 0 | 0 | 0 | 63 | 100.00 |
| 127 | 48 | แทนด้วยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าค่ะและใส่สมาชิก | แทนด้วยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าค่ะแล้วใส่สมาช | แทนด้วยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าค่ะแล-้ว(ะ)ใส่สมาช-ิก | 1 | 2 | 1 | 41 | 90.24 |
| 128 | 13 | ลงไปค่ะหลังจากนั้นนะคะเราจะทำการเขียนรูปปิดแทนเซตa | ลงไปค่ะหลังจากนั้นนะคะเราจะทำการเขียนรูปปิดแทนเซตa | ลงไปค่ะหลังจากนั้นนะคะเราจะทำการเขียนรูปปิดแทนเซตa | 0 | 0 | 0 | 50 | 100.00 |
| 129 | 43 | ค่ะซึ่งเซตaมีสมาชิกคือ | ค่ะซึ่งเซตaมีสมาชิกคือ | ค่ะซึ่งเซตaมีสมาชิกคือ | 0 | 0 | 0 | 22 | 100.00 |
| 130 | 12 | 1และ3นะคะเช่นเดิมนะคะรูปปิดดังกล่าวก็จะต้องมี1และ3 | 1และ3นะคะเช่นเดิมค่ะก็จะมี1และ3 | 1และ3นะคะเช่นเดิมนะคะรูปปิดดังกล-่าะ(ว)ก็จะต้องมี1และ3 | 0 | 19 | 1 | 50 | 60.00 |
| 131 | 48 | อยู่ภายในรูปปิดค่ะ | อยู่ภายในรูปปิดค่ะ | อยู่ภายในรูปปิดค่ะ | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 132 | 13 | เซตbนะคะมีสมาชิกเพียงตัวเดียวคือ3นะคะดังนั้นรูปปิดดังกล่าวนะคะ | เซตbมีสมาชิกเพียงตัวเดียวคือ3นะคะดังนั้นรูปปิดนะคะ | เซตbนะคะมีสมาชิกเพียงตัวเดียวคือ3นะคะดังนั้นรูปปิดด-ังกล่าวนะคะ | 0 | 12 | 0 | 62 | 80.65 |
| 133 | 43 | ก็จะต้องมี3อยู่ภายในรูปปิดค่ะแบบนี้นะคะ | ก็จะต้องมี3อยู่ในรูปปิดค่ะแบบนี | ก็จะต้องมี3อยู่ภายในรูปปิดค่ะแบบนี-้นะคะ | 0 | 8 | 0 | 39 | 79.49 |
| 134 | 12 | และเขียนชื่อเซตbกำกับลงไปค่ะ | และเขียนชื่อเซตbกำกับลงไปค่ะ | และเขียนชื่อเซตbกำกับลงไปค่ะ | 0 | 0 | 0 | 28 | 100.00 |
| 135 | 48 | สังเกตเห็นอะไรไหมคะถ้าเซตbเป็นสับเซตของเซตa | สังเกตเห็นอะไรไหมคะถ้าเซต | สังเกตเห็นอะไรไหมคะถ้าเซตbเป็นสับเซตของเซตa | 0 | 18 | 0 | 43 | 58.14 |
| 136 | 13 | แล้วนะคะรูปปิดที่แทนเซตbนะคะก็จะอยู่ภายใน | แล้วนะคะรูปปิดที่แทนเซตbนะคะก็จะอยู่ใน | แล้วนะคะรูปปิดที่แทนเซตbนะคะก็จะอยู่ภายใน | 0 | 3 | 0 | 41 | 92.68 |
| 137 | 43 | รูปปิดที่แทนเซตaค่ะเพื่อความเป็นระเบียบนะคะ | รูปปิดที่แทนเซตaค่ะเพื่อความเป็นระเบียบ | รูปปิดที่แทนเซตaค่ะเพื่อความเป็นระเบียบนะคะ | 0 | 4 | 0 | 43 | 90.70 |
| 138 | 12 | เราก็จะทำการเขียนเซตaและเซตbนะคะแทนด้วยวงกลมค่ะ | เราก็จะทำการเขียนเซตaและเซตbนะคะแทนด้วยวงกลมค่ะ | เราก็จะทำการเขียนเซตaและเซตbนะคะแทนด้วยวงกลมค่ะ | 0 | 0 | 0 | 47 | 100.00 |
| 139 | 48 | อันนี้ก็คือกลมที่แทนเซตaนะคะ | อันนี้ก็คือวงกลมที่แทนเซตaนะค | อันนี้ก็คือวงกลมที่แทนเซตaนะคะ | 2 | 1 | 0 | 28 | 89.29 |
| 140 | 13 | หลังจากนั้นนะคะเราทราบว่าเซตbนะคะ | หลังจากนั้นนะคะเราทราบว่าเซตbนะคะ | หลังจากนั้นนะคะเราทราบว่าเซตbนะคะ | 0 | 0 | 0 | 33 | 100.00 |
| 141 | 43 | รูปปิดจะต้องอยู่ภายในรูปปิดของเซตaดังนั้นวงกลม | รูปปิดจะต้องอยู่ภายในรูปปิดของเซตb | รูปปิดจะต้องอยู่ภายในรูปปิดของเซตaดังนั้นวงกลb(ม) | 0 | 12 | 1 | 46 | 71.74 |
| 142 | 12 | ที่เราสร้างเซตbนะคะก็ต้องอยู่ภายในวงกลมของเซตaค่ะ | ที่เราสร้างเซตbนะคะก็ต้องอยู่ภายในวงกลมของเซตaค่ะ | ที่เราสร้างเซตbนะคะก็ต้องอยู่ภายในวงกลมของเซตaค่ะ | 0 | 0 | 0 | 49 | 100.00 |
| 143 | 48 | หลังจากนั้นนะคะเราก็จะทำการเขียนสมาชิก | หลังจากนั้นนะคะเราก็จะทำการเขียนสมาชิกค่ะ | หลังจากนั้นนะคะเราก็จะทำการเขียนสมาชิกค่ะ | 3 | 0 | 0 | 38 | 92.11 |
| 144 | 13 | กำหนดให้u={1, | กำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์นะคะคือ1, | กำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์นะคะคือ(u={)1, | 17 | 0 | 3 | 13 | -53.85 |
| 145 | 43 | 2,3,4,5}ค่ะเซตa= | 2,3,4และ5ค่ะเซตb | 2,3,4และ(,)5}ค่ะเซตab(=) | 2 | 2 | 2 | 16 | 62.50 |
| 146 | 12 | {1,3}นะคะเซตb={1,3}ค่ะ | 1และ3นะคะเซตbเท่ากับ1และ3ค่ะ | {1และ(,)3}นะคะเซตbเท่าก-ับ(={)1และ(,)3}ค่ะ | 9 | 3 | 4 | 22 | 27.27 |
| 147 | 48 | จงเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซตaและ | จงเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซตaและ | จงเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซตaและ | 0 | 0 | 0 | 29 | 100.00 |
| 148 | 13 | เซตbค่ะก่อนอื่นเดี๋ยวเรามาทำการสังเกตสมาชิกของ | เซตbค่ะก่อนอื่นเดี๋ยวเรามาทำการสังเกตสมาชิกของ | เซตbค่ะก่อนอื่นเดี๋ยวเรามาทำการสังเกตสมาชิกของ | 0 | 0 | 0 | 46 | 100.00 |
| 149 | 43 | เซตaและเซตbกันดีกว่านะคะนักเรียนจะสังเกตเห็นว่านะคะสมาชิก | เซตbดีหว | เซตaและเซตbกันด-ีกว่านะคะนักเร-ียนจะสังเกตเห-็นว-่านะคะสมาชิก | 0 | 49 | 0 | 57 | 14.04 |
| 150 | 12 | ทุกตัวของเซตaค่ะเป็นสมาชิกของเซตbนะคะ | ทุกตัวของเซตaค่ะเป็นสมาชิกของเซตaนะคะ | ทุกตัวของเซตaค่ะเป็นสมาชิกของเซตa(b)นะคะ | 0 | 0 | 1 | 37 | 97.30 |
| 151 | 48 | และสมาชิกทุกตัวของเซตbค่ะเป็นสมาชิก | และสมาชิกทุกตัวของเซตbเป็นสมาชิก | และสมาชิกทุกตัวของเซตbค่ะเป็นสมาชิก | 0 | 3 | 0 | 35 | 91.43 |
| 152 | 13 | ของเซตaนะคะเราจึงตอบได้ว่าเซตaเท่ากับเซตbค่ะ | ของเซตaนะคะเราจึงกล่าวได้ว่าเซตa=เซตbค่ะ | ของเซตaนะคะเราจึงกล-่าว(ตอบ)ได้ว่าเซตaเท่ากั=(บ)เซตbค่ะ | 2 | 6 | 4 | 44 | 72.73 |
| 153 | 43 | เดี๋ยวเรามาทำการเขียนแผนภาพกันเลย | เดี๋ยวเรามาทำการเขียนแผนภาพกันเลย | เดี๋ยวเรามาทำการเขียนแผนภาพกันเลย | 0 | 0 | 0 | 33 | 100.00 |
| 154 | 12 | นะคะเราก็จะกำหนดเอกภพสัมพัทธ์นะคะ | นะคะเราก็จะกำหนดเอกภพสัมพัทธ์นะคะ | นะคะเราก็จะกำหนดเอกภพสัมพัทธ์นะคะ | 0 | 0 | 0 | 33 | 100.00 |
| 155 | 48 | แทนด้วยนะคะรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าค่ะ | แทนด่วยนะคะรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าค่ะ | แทนด-่(-้)วยนะคะรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าค่ะ | 0 | 0 | 1 | 33 | 96.97 |
| 156 | 13 | ในข้อนี้นะคะคุณครูก็จะใช้วงกลมแทนเซตaเลยนะคะ | ในข้อนะคะคุณครูก็จะใช้วงกลมแทนเซตaเลยนะคะ | ในข้อนี้นะคะคุณครูก็จะใช้วงกลมแทนเซตaเลยนะคะ | 0 | 3 | 0 | 44 | 93.18 |
| 157 | 43 | ส่วนวงกลมที่แทนเซต | ส่วนวงกลมที่แทนเซต | ส่วนวงกลมที่แทนเซต | 0 | 0 | 0 | 18 | 100.00 |
| 158 | 12 | bนะคะคุณครูก็จะไม่วาดเพิ่มลงไปนะคะเนื่องจาก | bนะคะคุณครูก็จะไม่วาดเพิ่มลงไปนะคะ | bนะคะคุณครูก็จะไม่วาดเพิ่มลงไปนะคะเนื่องจาก | 0 | 9 | 0 | 43 | 79.07 |
| 159 | 48 | นักเรียนสังเกตเห็นว่าเซตaเท่ากับเซตbนะคะ | นักเรียนสังเกตเห็นว่าเซตaเท่ากับเซตbนะ | นักเรียนสังเกตเห็นว่าเซตaเท่ากับเซตbนะคะ | 0 | 2 | 0 | 40 | 95.00 |
| 160 | 13 | ดังนั้นนะคะเราสามารถใช้วงกลม | ดังนั้นนะคะเราสามารถใช้วงกลม | ดังนั้นนะคะเราสามารถใช้วงกลม | 0 | 0 | 0 | 28 | 100.00 |
| 161 | 43 | ที่แทนเซตaนะคะเป็นวงกลมที่แทนเซตbได้ด้วยค่ะโดยการเขียนชื่อเซตbลงไปนะคะ | ที่แทนเซตbได้ด้วยค่ะโดยการเขียนเซตbลงไปค่ะ | ที่แทนเซตaนะคะเป็นวงกลมที่แทนเซตbได้ด้วยค่ะโดยการเขียนชื่อเซตbลงไปนะค-่ะ | 1 | 29 | 0 | 70 | 57.14 |
| 162 | 12 | แล้วเราก็เขียนสมาชิกนะคะที่อยู่ทั้งในเซตaและเซตbค่ะ | และเราก็เขียนสมาชิกนะคะที่อยู่ทั้งในเซตaและเซตbค่ะ | แล-้ะ(ว)เราก็เขียนสมาชิกนะคะที่อยู่ทั้งในเซตaและเซตbค่ะ | 0 | 1 | 1 | 51 | 96.08 |
| 163 | 48 | ก็คือ1และ3นั่นเองค่ะ | ก็คือ1และ3นั่นเองค่ะ | ก็คือ1และ3นั่นเองค่ะ | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 164 | 13 | ส่วนสมาชิก | ส่วนสมาชิก | ส่วนสมาชิก | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 165 | 43 | ตัวอื่นๆนะคะก็คือ2,4และ5นะคะเป็นสมาชิกที่อยู่ใน | ตัวอื่นๆนะคะก็คือ2,4แล้วก็5นะคะ | ตัวอื่นๆนะคะก็คือ2,4แล-้วก-็(ะ)5นะคะเป็นสมาชิกที่อยู่ใน | 3 | 19 | 1 | 47 | 51.06 |
| 166 | 12 | เอกภพสัมพัทธ์นะคะแต่ไม่อยู่ในเซตaและเซตbนะคะ | เอกภพสัมพัทธ์นะคะแต่ไม่อยู่ในเซตaและเซตbนะคะ | เอกภพสัมพัทธ์นะคะแต่ไม่อยู่ในเซตaและเซตbนะคะ | 0 | 0 | 0 | 44 | 100.00 |
| 167 | 48 | ดังนั้นนะคะก็จะต้องถูกเขียนนอกวงกลมที่แทนเซตa | ดังนั้นนะคะก็จะต้องถูกเขียนนอกวงกลมที่แทนเซต | ดังนั้นนะคะก็จะต้องถูกเขียนนอกวงกลมที่แทนเซตa | 0 | 1 | 0 | 45 | 97.78 |
| 168 | 13 | และเซตbค่ะแต่อยู่ภายในรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้านะคะ | และเซตbค่ะแต่อยู่แทนในรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้านะคะ | และเซตbค่ะแต่อยู่แทน(ภาย)ในรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้านะคะ | 0 | 0 | 3 | 45 | 93.33 |
| 169 | 43 | แบบนี้ค่ะ | แบบนี้ค่ะ | แบบนี้ค่ะ | 0 | 0 | 0 | 9 | 100.00 |
| 170 | 12 | เดี๋ยวเราไปดูสรุปนะคะการเขียนแผนภาพเวนน์แสดง | เดี๋ยวเราไปดูสรุปนะคะการเขียนแผนภาพเวนน์แสดง | เดี๋ยวเราไปดูสรุปนะคะการเขียนแผนภาพเวนน์แสดง | 0 | 0 | 0 | 44 | 100.00 |
| 171 | 48 | เซต2เซตกันอีกครั้งค่ะกำหนดให้uนะคะแทนเอกภพสัมพัทธ์ค่ะ | เซต2เซตกันอีกครั้งค่ะกำหนดให้uนะคะ | เซต2เซตกันอีกครั้งค่ะกำหนดให้uนะคะแทนเอกภพสัมพัทธ์ค-่ะ | 0 | 19 | 0 | 53 | 64.15 |
| 172 | 13 | และเซตaและbนะคะเป็นสับเซตของ | และเซตaและbนะคะเป็นซับเซต | และเซตaและbนะคะเป็นซ(ส)-ับเซตของ | 0 | 3 | 1 | 28 | 85.71 |
| 173 | 43 | เอกภพสัมพัทธ์uนะคะแผนภาพแรกนะคะนักเรียนจะสังเกต | เอกภพสัมพัทธ์uนะคะแผนภาพแรกนะคะ | เอกภพสัมพัทธ์uนะคะแผนภาพแรกนะคะนักเรียนจะสังเกต | 0 | 16 | 0 | 47 | 65.96 |
| 174 | 12 | เห็นว่าวงกลมที่แทนเซตaนะคะ | เห็นว่าวงกลมที่แทนเซตaนะคะ | เห็นว่าวงกลมที่แทนเซตaนะคะ | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 175 | 48 | มีบางส่วนนะคะซ้อนทับกับวงกลมที่แทนเซตbค่ะ | มีบางส่วนนะคะซ้อนทับกับวงกลมที่แทยเซต | มีบางส่วนนะคะซ้อนทับกับวงกลมที่แทย(น)เซตbค่ะ | 0 | 4 | 1 | 41 | 87.80 |
| 176 | 13 | หมายความว่าเซตaและเซตbนะคะมีสมาชิกบางส่วนร่วมกันค่ะ | หมายความว่าเซตaและเซตbนะคะมีสมาชิกบางส่วนร่วมกันค่ะ | หมายความว่าเซตaและเซตbนะคะมีสมาชิกบางส่วนร่วมกันค่ะ | 0 | 0 | 0 | 51 | 100.00 |
| 177 | 43 | แผนภาพถัดไปนะคะนักเรียนจะเห็นว่านะคะวงกลมที่แทน | แผนภาพถัดไปนะคะนักเรียนจะเห็นว่า | แผนภาพถัดไปนะคะนักเรียนจะเห็นว่านะคะวงกลมที่แทน | 0 | 15 | 0 | 47 | 68.09 |
| 178 | 12 | เซตaค่ะไม่มีส่วนใดซ้อนทับกับวงกลมที่แทนเซตbนะคะ | เซตaค่ะไม่มีส่วนใดซ้อนทับวงกลมที่แทนเซตbนะคะ | เซตaค่ะไม่มีส่วนใดซ้อนท-ับก-ับวงกลมที่แทนเซตbนะคะ | 0 | 3 | 0 | 47 | 93.62 |
| 179 | 48 | หมายความว่าเซตaและเซตbนะคะ | หมายความว่าเซตaและเซตb | หมายความว่าเซตaและเซตbนะคะ | 0 | 4 | 0 | 26 | 84.62 |
| 180 | 13 | ไม่มีสมาชิกร่วมกันค่ะเรียกว่า"เซตไม่มีส่วนร่วม"นะคะ | ไม่มีสมาชิกร่วมกันค่ะเรียกว่า"เซตไม่มีส่วนร่วม"นะคะ | ไม่มีสมาชิกร่วมกันค่ะเรียกว่า"เซตไม่มีส่วนร่วม"นะคะ | 0 | 0 | 0 | 51 | 100.00 |
| 181 | 43 | แผนภาพถัดไปนะคะเราจะสังเกต | แผนภาพถัดไปนะคะเราจะสังเกต | แผนภาพถัดไปนะคะเราจะสังเกต | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 182 | 12 | เห็นว่าวงกลมที่แทนเซตbนะคะ | เห็นว่าวงกลมที่แทนเซตbนะคะอยู่ภายในวงกลมที่แทนเซตaค่ะ | เห็นว่าวงกลมที่แทนเซตbนะคะอยู่ภายในวงกลมที่แทนเซตaค-่ะ | 27 | 0 | 0 | 26 | -3.85 |
| 183 | 48 | อยู่ภายในวงกลมที่แทนเซตaค่ะนั่นหมายความว่าสมาชิกทุกตัว | อยู่ภายในวงกลฃมที่แทนเซตaหมายความว่า | อยู่ภายในวงกลฃมที่แทนเซตaค่ะนั่นหมายความว่าสมาชิกทุกตัว | 1 | 19 | 0 | 54 | 62.96 |
| 184 | 13 | ของเซตbนะคะเป็นสมาชิกของเซตaค่ะนั่นคือb | ของเซตbนะคะเป็นสมาชิกของเซตaนั่นคือb | ของเซตbนะคะเป็นสมาชิกของเซตaค่ะนั่นคือb | 0 | 3 | 0 | 39 | 92.31 |
| 185 | 43 | เป็นสับเซตของเซตaค่ะแผนภาพสุดท้าย | เป็นของเซตbค่ะ | เป็นสับเซตของเซตb(a)ค่ะแผนภาพสุดท้าย | 0 | 19 | 1 | 33 | 39.39 |
| 186 | 12 | นะคะจะมีวงกลมเพียงวงเดียวนะคะโดยวงกลมนี้นะคะ | นะคะจะมีวงกลมเพียงวงเดียวนะคะซึ่งวงกลมนี้นะคะ | นะคะจะมีวงกลมเพียงวงเดียวนะคะซ-ึ่ง(โดย)วงกลมนี้นะคะ | 1 | 0 | 3 | 44 | 90.91 |
| 187 | 48 | แทนทั้งเซตaและเซตbค่ะจึงหมายความว่านะคะ | แทนทั้งเซตaและเซตbค่ะหมายความว่า | แทนทั้งเซตaและเซตbค่ะจึงหมายความว่านะคะ | 0 | 7 | 0 | 39 | 82.05 |
| 188 | 13 | สมาชิกทุกตัวของเซตaค่ะเป็นสมาชิกของเซตbนะคะ | สมาชิกทุกตัวของเซตaเป็นสมาชิกของเซตbนะคะ | สมาชิกทุกตัวของเซตaค่ะเป็นสมาชิกของเซตbนะคะ | 0 | 3 | 0 | 43 | 93.02 |
| 189 | 43 | และสมาชิกทุกตัวของเซตbค่ะเป็นสมาชิกของเซตa | และสมาชิกทุกตัวของเซตbเป็นสมาชิกของเซตa | และสมาชิกทุกตัวของเซตbค่ะเป็นสมาชิกของเซตa | 0 | 3 | 0 | 42 | 92.86 |
| 190 | 12 | นั่นคือเซตa=bค่ะ | นั่นคือเซตaเท่ากับเซตbค่ะ | นั่นคือเซตaเท่ากับเซต(=)bค่ะ | 9 | 0 | 1 | 16 | 37.50 |
| 191 | 48 | อันนี้นะคะก็เป็นแผนภาพเวนน์แสดงเซต2เซตกรณี | อันนี้นะคะก็เป็นแผนภาพเวนน์แสดงเซต2เซตแบบ | อันนี้นะคะก็เป็นแผนภาพเวนน์แสดงเซต2เซตกแบบ(รณี) | 0 | 1 | 3 | 42 | 90.48 |
| 192 | 13 | ทั่วไปค่ะไปดูตัวอย่างเพื่อเพิ่มความเข้าใจกันดีกว่านะคะ | ทั่วไปค่ะไปดูตัวอย่างเพื่อเพิ่มเข้าใจกันดีกว่านะคะ | ทั่วไปค่ะไปดูตัวอย่างเพื่อเพิ่มความเข้าใจกันดีกว่านะคะ | 0 | 4 | 0 | 54 | 92.59 |
| 193 | 43 | ตัวอย่างนี้นะคะกำหนดแผนภาพดังนี้ค่ะอันนี้นะคะ | ตัวอย่างนี้นะคะกำหนดแผนภาพดังนี้ค่ะ | ตัวอย่างนี้นะคะกำหนดแผนภาพดังนี้ค่ะอันนี้นะคะ | 0 | 10 | 0 | 45 | 77.78 |
| 194 | 12 | ก็ยังเป็นแผนภาพเวนน์แสดงเซต2เซตที่มีสมาชิกร่วมกันบางส่วนค่ะ | ก็ยังเป็นแผนภาพแสดงภาพเวนน์ | ก็ยังเป็นแผนภาพเวนน์แสดงเซต2เซตที่มีสภ(ม)าชิกพเ(ร่)วมกันบางส่วนค่-์(ะ) | 0 | 32 | 4 | 59 | 38.98 |
| 195 | 48 | จงหาข้อที่1นะคะจำนวนสมาชิก | จงหาข้อที่1นะคะจำนวนสมาชิก | จงหาข้อที่1นะคะจำนวนสมาชิก | 0 | 0 | 0 | 26 | 100.00 |
| 196 | 13 | ของเอกภพสัมพัทธ์uค่ะข้อที่2นะคะจำนวนสมาชิกของ | ของเอกภพสัมพัทธ์uค่ะของที่1นะคะ | ของเอกภพสัมพัทธ์uค่ะข-้องที่1(2)นะคะจำนวนสมาชิกของ | 1 | 15 | 1 | 45 | 62.22 |
| 197 | 43 | เซตaค่ะข้อที่3นะคะสมาชิกที่อยู่ทั้งในเซตa | เซตaค่ะข้อที่3ค่ะเป็นจำนวนสมาชิกของเซตฤ | เซตaค่ะข้อที่3นะค-่ะเป็นจำนวนสมาชิกทีข(-่)อยู่ทั้งในเซตฤ(a) | 10 | 12 | 2 | 41 | 41.46 |
| 198 | 12 | และเซตbค่ะข้อที่4ค่ะสมาชิกที่ไม่อยู่ใน | และเซตbค่ะข้อที่4ค่ะสมาชิกที่ไม่อยู่ใน | และเซตbค่ะข้อที่4ค่ะสมาชิกที่ไม่อยู่ใน | 0 | 0 | 0 | 38 | 100.00 |
| 199 | 48 | เซตaและไม่อยู่ในเซตbค่ะเดี๋ยวเรามาดู | เซตaและไม่อยู่ในเซตbค่ะ | เซตaและไม่อยู่ในเซตbค่ะเดี๋ยวเรามาดู | 0 | 13 | 0 | 36 | 63.89 |
| 200 | 13 | ข้อที่1กันเลยดีกว่านะคะที่1นะคะ | ข้อที่1กันเลยดีกว่านะคะข้อที่1นะคะ | ข้อที่1กันเลยดีกว่านะคะข้อที่1นะคะ | 3 | 0 | 0 | 31 | 90.32 |
| 201 | 43 | เราพิจารณานะคะเอกภพสัมพัทธ์uนะคะซึ่งเราใช้ | เราพิจารณาเอกภพสัมพัทธ์aนะคะ | เราพิจารณานะคะเอกภพสัมพัทธ์a(u)นะคะซึ่งเราใช้ | 0 | 14 | 1 | 42 | 64.29 |
| 202 | 12 | แทนด้วยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้านะคะดังนั้นนะคะสมาชิกที่อยู่ภายใน | แทนด้วยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้านะคะดังนั้นสมาชิกที่อยู่ใน | แทนด้วยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้านะคะดังนั้นนะคะสมาชิกที่อยู่ภายใน | 0 | 7 | 0 | 59 | 88.14 |
| 203 | 48 | รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าทั้งหมดนะคะก็คือสมาชิกของเอกภพสัมพัทธ์uค่ะ | รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าทั้งหมดนะคะคือสมาชิกของเซตuค่ะ | รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าทั้งหมดนะคะก็คือสมาชิกของเอกภพสัมพัทซต(ธ์)uค่ะ | 0 | 12 | 2 | 61 | 77.05 |
| 204 | 13 | ดังนั้นเราทำการนับเลยนะคะว่ามีจำนวนทั้งหมดกี่ตัวค่ะ | ดังนั้นเราทำการนับเลยนะคะว่ามีทั้งหมดกี่ตัวค่ะ | ดังนั้นเราทำการนับเลยนะคะว่ามีจำนวนทั้งหมดกี่ตัวค่ะ | 0 | 5 | 0 | 51 | 90.20 |
| 205 | 43 | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, | 12345678910 | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, | 0 | 10 | 0 | 21 | 52.38 |
| 206 | 12 | 11,12,13ค่ะดังนั้นนะคะจำนวน | 111213ค่ะดังนั้นนะคะ | 11,12,13ค่ะดังนั้นนะคะจำนวน | 0 | 7 | 0 | 27 | 74.07 |
| 207 | 48 | สมาชิกของเอกภพสัมพัทธ์uนะคะเท่ากับ13ค่ะ | สมาชิกของเอกภพสัมพัทธ์uนะคะเท่ากับ13ค่ะ | สมาชิกของเอกภพสัมพัทธ์uนะคะเท่ากับ13ค่ะ | 0 | 0 | 0 | 39 | 100.00 |
| 208 | 13 | ข้อที่2 | ข้อที่2 | ข้อที่2 | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 209 | 43 | นะคะจำนวนสมาชิกของเซตaค่ะเซตa | นะคะจำนวนสมาชิกของเซตaค่ะเซตa | นะคะจำนวนสมาชิกของเซตaค่ะเซตa | 0 | 0 | 0 | 29 | 100.00 |
| 210 | 12 | นะคะเราเขียนแทนด้วยวงกลมนะคะดังนั้นนะคะสมาชิก | นะคะเราเขียนด้วยวงกลมนะคะดังนั้นนะคะสมาชิก | นะคะเราเขียนแทนด้วยวงกลมนะคะดังนั้นนะคะสมาชิก | 0 | 3 | 0 | 45 | 93.33 |
| 211 | 48 | ที่อยู่ภายในวงกลมนี้นะคะก็คือสมาชิกของเซตaค่ะ | ที่อยู่ภายในวงกลมนี้นะคะก็คือสมาชิกของเซตaค่ะ | ที่อยู่ภายในวงกลมนี้นะคะก็คือสมาชิกของเซตaค่ะ | 0 | 0 | 0 | 45 | 100.00 |
| 212 | 13 | ก็คือมี3,c,4,2,5และ7ค่ะ | ก็คือมี3c425และ7ค่ะ | ก็คือมี3,c,4,2,5และ7ค่ะ | 0 | 4 | 0 | 23 | 82.61 |
| 213 | 43 | ก็คือมีทั้งหมด6ตัวนั่นเองนะคะ | ก็คือมีทั้งหมด6ตัวนั่นเองนะคะ | ก็คือมีทั้งหมด6ตัวนั่นเองนะคะ | 0 | 0 | 0 | 29 | 100.00 |
| 214 | 12 | ข้อที่3ค่ะสมาชิกที่อยู่ทั้งในเซตaและเซตbนะคะ | ข้อที่3ค่ะสมาชิกที่อยู่ทั้งในเซตaและเซตb | ข้อที่3ค่ะสมาชิกที่อยู่ทั้งในเซตaและเซตbนะคะ | 0 | 4 | 0 | 44 | 90.91 |
| 215 | 48 | ก็คือบริเวณ | ก็คือบริเวณนะคะ | ก็คือบริเวณนะคะ | 4 | 0 | 0 | 11 | 63.64 |
| 216 | 13 | ที่วงกลมแทนเซตaนะคะและวงกลมที่แทนเซตbซ้อนทับกัน | ที่วงกลมแทนเซตaนะคะและวงกลมที่แทนเซตbซ็อนทับ | ที่วงกลมแทนเซตaนะคะและวงกลมที่แทนเซตbซ-็(-้)อนทับกัน | 0 | 3 | 1 | 47 | 91.49 |
| 217 | 43 | ค่ะก็คือ2,5และ7นะคะดังนั้น | ค่ะก็คือ2,5และก็7นะคะ | ค่ะก็คือ2,5และก็7นะคะดังนั้น | 2 | 7 | 0 | 26 | 65.38 |
| 218 | 12 | ข้อที่...นี้นะคะจึงตอบว่า2,5และ7ค่ะ | ข้อนี้นะคะจึงตอบว่า2,5และ7ค่ะ | ข้อที่...นี้นะคะจึงตอบว่า2,5และ7ค่ะ | 0 | 6 | 0 | 35 | 82.86 |
| 219 | 48 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 220 | 13 | ข้อที่4นะคะสมาชิกที่ไม่อยู่ในเซตaและไม่อยู่ในเซตbนะคะ | ข้อที่4นะคะสมาชิกที่ไม่อยู่ในเซตaและเซตbนะคะ | ข้อที่4นะคะสมาชิกที่ไม่อยู่ในเซตaและไม่อยู่ในเซตbนะคะ | 0 | 9 | 0 | 53 | 83.02 |
| 221 | 43 | เนื่องจากว่าวงกลมนี้นะคะแทนเซตaและวงกลม | เนื่องจากว่าวงกลมนี้แทนเซตa | เนื่องจากว่าวงกลมนี้นะคะแทนเซตaและวงกลม | 0 | 12 | 0 | 39 | 69.23 |
| 222 | 12 | นี้แทนเซตbนะคะสมาชิกที่ไม่อยู่ในเซตaและเซตb | นี้แทนเซตbนะคะสมาชิกที่อยู่ในเซตaและเซตb | นี้แทนเซตbนะคะสมาชิกที-่ไม-่อยู่ในเซตaและเซตb | 0 | 3 | 0 | 43 | 93.02 |
| 223 | 48 | อยู่นอกวงกลมทั้ง2ค่ะก็คือมีb,x | อยู่นอกวงกลมทั้ง2ค่ะก็คือมีbx | อยู่นอกวงกลมทั้ง2ค่ะก็คือมีb,x | 0 | 1 | 0 | 30 | 96.67 |
| 224 | 13 | และ8นะคะหลังจากที่เราทำความเข้าใจ | และ8นะคะหลังจากที่เราทำความเข้าใจ | และ8นะคะหลังจากที่เราทำความเข้าใจ | 0 | 0 | 0 | 33 | 100.00 |
| 225 | 43 | เกี่ยวกับการเขียนแผนภาพแสดงเซต2เซตไปแล้วนะคะเดี๋ยวเราไปดู | เกี่ยวกับการเขียนแผนภาพของเซต2เซตแล้วนะคะเราไปดู | เกี่ยวกับการเขียนแผนภาพแขอ(สด)งเซต2เซตไปแล้วนะคะเดี๋ยวเราไปดู | 0 | 9 | 2 | 57 | 80.70 |
| 226 | 12 | การเขียนแผนภาพแสดงเซต3เซตกันดีกว่าค่ะ | การเขียนแผนภาพแสดงเซต3เซตกันดีกว่าค่ะ | การเขียนแผนภาพแสดงเซต3เซตกันดีกว่าค่ะ | 0 | 0 | 0 | 37 | 100.00 |
| 227 | 48 | ตัวอย่างนี้นะคะกำหนดให้u | ตัวอย่างนี้นะคะกำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์ของเซตuนะคะว่า | ตัวอย่างนี้นะคะกำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์ของเซตuนะคะว่า | 26 | 0 | 0 | 24 | -8.33 |
| 228 | 13 | ={1,2,3,...,10}ค่ะ | เซตของ123ไปเรื่อยๆจนถึง10ค่ะ | เซตของ(={)1,2,3ไปเรื่อยๆจนถึง(,...,)10}ค่ะ | 13 | 3 | 7 | 18 | -27.78 |
| 229 | 43 | เซตa={1,2,3,4,5}ค่ะ | เซตaนะคะเท่ากับเซตของ12345 | เซตaนะคะเท่ากับเซตของ(={)1,2,3,4,5}ค่ะ | 15 | 8 | 2 | 19 | -31.58 |
| 230 | 12 | และเซตb={4,5,6, | และเซตbนะคะเท่ากับเซตของ4,5,6 | และเซตbนะคะเท่ากับเซตของ(={)4,5,6, | 15 | 1 | 2 | 15 | -20.00 |
| 231 | 48 | 7}ค่ะและเซตc= | และ7ค่ะและเซตcค่ะเท่ากับ3 | และ7}ค่ะและเซตcค่ะเท่ากับ3(=) | 13 | 1 | 1 | 13 | -15.38 |
| 232 | 13 | {3,5,7,8}จงเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซต | 57และ8จงเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซต | {3,5,7และ(,)8}จงเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซต | 2 | 5 | 1 | 34 | 76.47 |
| 233 | 43 | a,bและcค่ะก่อนอื่นเดี๋ยวเรา | abและcค่ะก่อนอื่นเรา | a,bและcค่ะก่อนอื่นเดี๋ยวเรา | 0 | 7 | 0 | 27 | 74.07 |
| 234 | 12 | มาทำการสังเกตสมาชิกนะคะของเซตaเซตb | มาทำการสังเกตสมาชิกนะคะของสมาชิกเซตaเซตb | มาทำการสังเกตสมาชิกนะคะของสมาชิกเซตaเซตb | 6 | 0 | 0 | 34 | 82.35 |
| 235 | 48 | และเซตcกันค่ะเรามาดูที่เซตaและเซตb | และเซตcกันค่ะเรามาดูกันที่เซตaและเซตb | และเซตcกันค่ะเรามาดูกันที่เซตaและเซตb | 3 | 0 | 0 | 34 | 91.18 |
| 236 | 13 | ก่อนค่ะและจะสังเกตเห็นว่านะคะเซตaและเซตbนะคะมีสมาชิกร่วมกันนะคะ | นักเรียนสังเกตเห็นว่านะคะเซตaและเซตbมีสมาชิกร่วมกัน | ก่อนค-ักเรียน(-่ะและจะ)สังเกตเห็นว่านะคะเซตaและเซตbนะคะมีสมาชิกร่วมกันนะคะ | 0 | 12 | 7 | 63 | 69.84 |
| 237 | 43 | ก็คือ4และ5ค่ะต่อไปเรามาทำการสังเกต | ก็คือ4และ5ค่ะต่อไปเรามาทำการสังเกต | ก็คือ4และ5ค่ะต่อไปเรามาทำการสังเกต | 0 | 0 | 0 | 34 | 100.00 |
| 238 | 12 | สมาชิกของเซตaและเซตcกันดีกว่านะคะเซตaและเซตcนะคะ | สมาชิกของเซตaเซตbและเซตcกันดีกว่านะคะ | สมาชิกของเซตaเซตbและเซตcกันดีกว่านะคะเซตaและเซตcนะคะ | 4 | 15 | 0 | 48 | 60.42 |
| 239 | 48 | มีสมาชิกร่วมกันก็คือ3 | มีสมาชิกร่วมกันก็คือ3 | มีสมาชิกร่วมกันก็คือ3 | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 240 | 13 | และ5ค่ะถัดมานะคะก็คือเซตbและเซต | และ5ค่ะถัดมานะคะก็คือเซตbและเซต | และ5ค่ะถัดมานะคะก็คือเซตbและเซต | 0 | 0 | 0 | 31 | 100.00 |
| 241 | 43 | cค่ะนักเรียนสามารถตอบได้ไหมคะเซตbและเซตcมีสมาชิก | cค่ะนักเรียนสามารถตอบได้ไหมคะว่าเซตac | cค่ะนักเรียนสามารถตอบได้ไหมคะเซตbว่า(และ)เซตacมีสมาชิก | 1 | 12 | 3 | 48 | 66.67 |
| 242 | 12 | ตัวใดร่วมกันก็คือมี5และ7 | ตัวใดร่วมกันก็คือมี5และ7 | ตัวใดร่วมกันก็คือมี5และ7 | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 243 | 48 | นั่นเองค่ะเดี๋ยวเรามาทำการเขียนแผนภาพเวนน์กันดีกว่านะคะ | นั่นเองค่ะเดี๋ยวเรามาทำการเขียนแผนภาพเวนน์กันนะคะ | นั่นเองค่ะเดี๋ยวเรามาทำการเขียนแผนภาพเวนน์กันดีกว่านะคะ | 0 | 6 | 0 | 55 | 89.09 |
| 244 | 13 | แล้วก็เริ่มต้นเหมือนเดิมนะคะโดยการกำหนดนะคะเอกภพสัมพัทธ์แทนด้วย | เราก็เริ่มต้นเหมือนเดิมนะคะโดยการกำหนดนะคะเอกภพสัมพัทธ์ด้วย | แเรา(ล้ว)ก็เริ่มต้นเหมือนเดิมนะคะโดยการกำหนดนะคะเอกภพสัมพัทธ์แทนด้วย | 0 | 4 | 3 | 63 | 88.89 |
| 245 | 43 | รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าค่ะหลังจากนั้นนะคะคุณครูก็จะทำการ | รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าค่ะหลังจากนั้นคุณครูก็จะทำการ | รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าค่ะหลังจากนั้นนะคะคุณครูก็จะทำการ | 0 | 4 | 0 | 52 | 92.31 |
| 246 | 12 | เขียนนะคะสมาชิกของเอกภพสัมพัทธ์ลงไปค่ะ | เขียนนะคะสมาชิกของเอกภพสัมพัทธ์ลงไปค่ะ | เขียนนะคะสมาชิกของเอกภพสัมพัทธ์ลงไปค่ะ | 0 | 0 | 0 | 38 | 100.00 |
| 247 | 48 | หลังจากนั้นนะคะคุณครูก็จะใช้รูปปิดนะคะ | หลงจากนั้นนะคะคุณครูก็จะใช้รูปปิด | หล-ังจากนั้นนะคะคุณครูก็จะใช้รูปปิดนะคะ | 0 | 5 | 0 | 38 | 86.84 |
| 248 | 13 | แทนเซตaค่ะโดยนักเรียนจะสังเกตว่าเซตaมีสมาชิกคือ1,2,3, | แทนเซตaค่ะโดยนักเรียนสังเกตเห็นว่าสมาชิกเซตaคือ | แทนเซตaค่ะโดยนักเรียนจะสังเกตเห็นว่าเซตaมีสมาชิกเซตaคือ1,2,3, | 8 | 14 | 0 | 53 | 58.49 |
| 249 | 43 | 4และ5นะคะดังนั้นสมาชิกทั้ง5ตัวนี้นะคะต้องอยู่ภายในรูปปิด | 4และ5นะคะดังนั้นสมาชิกทั้ง5 | 4และ5นะคะดังนั้นสมาชิกทั้ง5ตัวนี้นะคะต้องอยู่ภายในรูปปิด | 0 | 29 | 0 | 56 | 48.21 |
| 250 | 12 | ที่คุณครูวาดค่ะ | ที่คุณครูวาดค่ะ | ที่คุณครูวาดค่ะ | 0 | 0 | 0 | 15 | 100.00 |
| 251 | 48 | นี่ค่ะแล้วก็เขียนนะคะ | นี่ค่ะแล้วก็เขียนนะคะ | นี่ค่ะแล้วก็เขียนนะคะ | 0 | 0 | 0 | 21 | 100.00 |
| 252 | 13 | แทนเซตaค่ะต่อไปที่เซตbนะคะคุณครูก็จะ | แทนเซตaกลับมาที่เซตbครูจะ | แทนเซตaค่กลับมา(ะต่อไป)ที่เซตbนะคะคุณครูก็จะ | 0 | 11 | 6 | 36 | 52.78 |
| 253 | 43 | ใช้รูปปิดแทนเซตbนะคะซึ่งนักเรียนจะสังเกตเห็นว่านะคะ | ใช้รูปปิดแทนเซตbนะคะนักเรียนจะสังเกต | ใช้รูปปิดแทนเซตbนะคะซึ่งนักเรียนจะสังเกตเห็นว่านะคะ | 0 | 15 | 0 | 51 | 70.59 |
| 254 | 12 | เซตbมีสมาชิกคือ4,5,6และ7นะคะดังนั้น4ตัวนี้นะคะ | เซตbมีสมาชิก4,5,6และ7ดังนั้น | เซตbมีสมาชิกคือ4,5,6และ7นะคะดังนั้น4ต-ัวนี-้นะคะ | 0 | 18 | 0 | 46 | 60.87 |
| 255 | 48 | จะต้องอยู่ภายในรูปปิดที่คุณครูจะวาดค่ะ | จะต้องอยู่ภายในรูปปิดที่คุณครูจะวาดค่ะ | จะต้องอยู่ภายในรูปปิดที่คุณครูจะวาดค่ะ | 0 | 0 | 0 | 38 | 100.00 |
| 256 | 13 | แบบนี้นะคะ | แบบนี้นะคะ | แบบนี้นะคะ | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 257 | 43 | เรามาดูที่เซตc | เรามาดูที่เซตc | เรามาดูที่เซตc | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 258 | 12 | กันบ้างค่ะเซตcนะคะมีสมาชิกคือ3,5,7และ8นะคะ | กันบ้างค่ะเซตcนะคะมีสมาชิกคือ3,5,7และ8ค่ะ | กันบ้างค่ะเซตcนะคะมีสมาชิกคือ3,5,7และ8นะค-่ะ | 1 | 2 | 0 | 42 | 92.86 |
| 259 | 48 | ดังนั้นนะคะรูปปิดที่คุณครูจะวาดนะคะก็จะต้อง | ดังนั้นนะคะรูปปิดที่คุณครูจะวาดนะคะก็จะต้อง | ดังนั้นนะคะรูปปิดที่คุณครูจะวาดนะคะก็จะต้อง | 0 | 0 | 0 | 43 | 100.00 |
| 260 | 13 | มี3,5,7และ8อยู่ภายในรูปปิดค่ะนี่ก็คือเป็นแบบนี้ | มี357และ8อยู่ภายในรูปปิดค่ะนั่นก็คือเแ)้นแบบนี้ | มี3,5,7และ8อยู่ภายในรูปปิดค่ะน-ั(-ี)-่นก็คือเแ)้(ป็)นแบบนี้ | 2 | 2 | 3 | 47 | 85.11 |
| 261 | 43 | นั่นเองค่ะ | นั่นเองค่ะ | นั่นเองค่ะ | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 262 | 12 | นักเรียนสังเกตเห็นอะไรไหมคะ | นักเรียนสังเกตเห็นอะไรไหมคะ | นักเรียนสังเกตเห็นอะไรไหมคะ | 0 | 0 | 0 | 27 | 100.00 |
| 263 | 48 | รูปปิดดังกล่าวนะคะมีบริเวณนะคะที่ทั้งเซตa | รูปปิดดังกล่าวนะคะมีบริเวณนะคะที่ทั้ง | รูปปิดดังกล่าวนะคะมีบริเวณนะคะที่ทั้งเซตa | 0 | 4 | 0 | 41 | 90.24 |
| 264 | 13 | และเซตbเซตcนะคะซ้อนทับกันอยู่ค่ะ | และเซตaเซตbและเซตcนะคะซ้อนทันกัน | และเซตaเซตbและเซตcนะคะซ้อนทัน(บ)กันอยู่ค่ะ | 7 | 7 | 1 | 32 | 53.12 |
| 265 | 43 | แล้วก็มีบริเวณที่เซตaและเซตbซ้อนทับกันนะคะ | และก็มีบริเวณที่เซตaและเซตb | แล-้ะ(ว)ก็มีบริเวณที่เซตaและเซตbซ้อนทับกันนะคะ | 0 | 15 | 1 | 42 | 61.90 |
| 266 | 12 | แล้วก็มีบริเวณที่เซตaและเซตcซ้อนทับกันด้วยค่ะแล้วก็ | และก็มีบริเวณที่เซตaและเซตbซ้อนทับกันด้วยนะคะ | แล-้ะ(ว)ก็มีบริเวณที่เซตaและเซตb(c)ซ้อนทับกันด้วยนะค-่ะแล้วก็ | 2 | 8 | 2 | 51 | 76.47 |
| 267 | 48 | มีบริเวณที่เซตbและเซตcซ้อนทับกันนะคะ | มีบริเวณที่เซตaและเซตcซ้อนทับกันค่ะ | มีบริเวณที่เซตa(b)และเซตcซ้อนทับกันนะค-่ะ | 1 | 2 | 1 | 36 | 88.89 |
| 268 | 13 | เป็นลักษณะดังรูปนะคะซึ่งรูปดังกล่าวนะคะอาจจะยังดูไม่เป็นระเบียบนักนะคะ | เป็นลักษณะดังรูปนะคะซึ่งลักษณะดังกล่าวยังไม่เป็นรูปนะคะ | เป็นลักษณะดังรูปนะคะซึ่งลักษณะ(รูป)ดังกล่าวนะคะอาจจะยังดูไม่เป็นระเบียบน-ูป(-ัก)นะคะ | 3 | 18 | 5 | 70 | 62.86 |
| 269 | 43 | ดังนั้นเดี๋ยวเราจะทำการเขียนแผนภาพเวนน์นะคะโดย | ดังนั้นเดี๋ยวเราจะทำการเขียนแผนภาพเวนน์นะคะ | ดังนั้นเดี๋ยวเราจะทำการเขียนแผนภาพเวนน์นะคะโดย | 0 | 3 | 0 | 46 | 93.48 |
| 270 | 12 | คุณครูจะเขียนแทนเซตaเซตbแล้วก็เซตcนะคะ | คุณครูจะเขียนแทนเซตaเซตbและเซตc | คุณครูจะเขียนแทนเซตaเซตbแล-้วกะ(-็)เซตcนะคะ | 0 | 7 | 1 | 38 | 78.95 |
| 271 | 48 | โดยใช้วงกลมค่ะ | โดยใช้วงกลมค่ะ | โดยใช้วงกลมค่ะ | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 272 | 13 | เดี๋ยวเราไปดูตัวอย่างสุดท้ายของวันนี้กันดีกว่าค่ะ | เดี๋ยวเราไปดูตัวอย่างสุดท้ายของวันนี้กันดีกว่าค่ะ | เดี๋ยวเราไปดูตัวอย่างสุดท้ายของวันนี้กันดีกว่าค่ะ | 0 | 0 | 0 | 49 | 100.00 |
| 273 | 43 | กำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์uนะ | กำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์u | กำหนดให้เอกภพสัมพัทธ์uนะ | 0 | 2 | 0 | 24 | 91.67 |
| 274 | 12 | คะเป็นเซตของจำนวนนับค่ะเซตa={1,2,3,4, | ค่ะเซตaนะคะแทนด้วย1,2,3,4, | ค-่ะเป็นเซตของจำนวa(น)น-ัะ(บ)ค-่ะแทนด้วย(เซตa={)1,2,3,4, | 2 | 13 | 8 | 37 | 37.84 |
| 275 | 48 | 5,6,7}นะคะเซตb | 5,6,7,นะคะเซตbเท่ากับ | 5,6,7,(})นะคะเซตbเท่ากับ | 7 | 0 | 1 | 14 | 42.86 |
| 276 | 13 | ={2,4,6}ค่ะและเซตc={1, | 24และ6ค่ะและเซตcนะคะเท่ากับ1 | ={2,4และ(,)6}ค่ะและเซตcนะคะเท่าก-ับ(={)1, | 11 | 5 | 3 | 22 | 13.64 |
| 277 | 43 | 3,5}ค่ะจงเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซตa | 3และ5ค่ะจงเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซตav | 3และ(,)5}ค่ะจงเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซตav | 3 | 1 | 1 | 33 | 84.85 |
| 278 | 12 | เซตbและเซตcค่ะเดี๋ยวเรามาทำการสังเกตนะคะ | เซตbและเซตcค่ะเดี๋ยวเรามาทำการสังเกต | เซตbและเซตcค่ะเดี๋ยวเรามาทำการสังเกตนะคะ | 0 | 4 | 0 | 40 | 90.00 |
| 279 | 48 | สมาชิกของเซตaและเซตbกันดีกว่าค่ะและนี่จะสังเกตเห็นว่า | สมาชิกของเซตaและเซตbกันดีกว่าค่ะนักเรียนสังเกตนะคะ | สมาชิกของเซตaและเซตbกันดีกว่าค่ะน-ักเร(และน)-ี-่ยน(จะ)สังเกตเห็นะคะ(ว่า) | 1 | 4 | 9 | 53 | 73.58 |
| 280 | 13 | นะคะสมาชิกของเซตbทุกนะคะ | นะคะสมาชิกของเซตbทุกตัวนะคะ | นะคะสมาชิกของเซตbทุกตัวนะคะ | 3 | 0 | 0 | 24 | 87.50 |
| 281 | 43 | เป็นสมาชิกอยู่ที่อยู่ในเซตaค่ะดังนั้นเราจึงกล่าว | เป็นสมาชิกเดียวที่อยู่ในเซตaค่ะ | เป็นสมาชิกเด-ี(อ)ย-ูว(-่)ที่อยู่ในเซตaค่ะดังนั้นเราจึงกล่าว | 2 | 19 | 2 | 48 | 52.08 |
| 282 | 12 | ได้ว่าเซตbเป็นสับเซตของเซตaนะคะ | ได้ว่าเซตbเป็นสับเซตของเซต | ได้ว่าเซตbเป็นสับเซตของเซตaนะคะ | 0 | 5 | 0 | 31 | 83.87 |
| 283 | 48 | รวมถึงสมาชิกของเซตcนะคะคือ1,3และ5ค่ะ | รวมถึงสมาชิกของเซตcนะคะคือ13และ5ค่ะ | รวมถึงสมาชิกของเซตcนะคะคือ1,3และ5ค่ะ | 0 | 1 | 0 | 36 | 97.22 |
| 284 | 13 | เป็นสมาชิกที่อยู่ภายในเซตaทั้งหมดนะคะ | เป็นสมาชิกที่อยู่ในเซตaทั้งหมดนะคะ | เป็นสมาชิกที่อยู่ภายในเซตaทั้งหมดนะคะ | 0 | 3 | 0 | 37 | 91.89 |
| 285 | 43 | ดังนั้นเราจึงกล่าวได้ว่าเซตcนะคะเป็นสับเซตของเซตaค่ะ | ดังนั้นเราจึงกล่าวได้ว่าเซตa | ดังนั้นเราจึงกล่าวได้ว่าเซตcนะคะเป็นสับเซตของเซตaค่ะ | 0 | 24 | 0 | 52 | 53.85 |
| 286 | 12 | เดี๋ยวเรามาดูที่เซตbและเซตcบ้างดีกว่านะคะเซตbและเซตcนะคะ | เดี๋ยวเรามาดูที่เซตbและเซตc | เดี๋ยวเรามาดูท-ี่เซตbและเซตcบ้างด-ีกว-่านะคะเซตbและเซตcนะคะ | 0 | 29 | 0 | 56 | 48.21 |
| 287 | 48 | ไม่มีสมาชิกร่วมกันเลยค่ะ | ไม่มีสมาชิกร่วมกันเลยค่ะด | ไม่มีสมาชิกร่วมกันเลยค่ะด | 1 | 0 | 0 | 24 | 95.83 |
| 288 | 13 | ดังนั้นนะคะเดี๋ยวเราก็จะทำการเขียนแผนภาพเวนน์นะคะ | ดังนั้นนะคะเดี๋ยวเราก็จะทำการเขียนแผนภาพเวนน์นะคะ | ดังนั้นนะคะเดี๋ยวเราก็จะทำการเขียนแผนภาพเวนน์นะคะ | 0 | 0 | 0 | 49 | 100.00 |
| 289 | 43 | อันดับแรกนะคะเราก็จะ... | อันดับแรกนะคะเราก็จะ | อันดับแรกนะคะเราก็จะ... | 0 | 3 | 0 | 23 | 86.96 |
| 290 | 12 | เขียนนะคะรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้านะคะเพื่อแทนเอกภพสัมพัทธ์ค่ะ | เขียนนะคะรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้านะคะเพื่อแทนเอกภพสัมพัทธ์ค่ะ | เขียนนะคะรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้านะคะเพื่อแทนเอกภพสัมพัทธ์ค่ะ | 0 | 0 | 0 | 56 | 100.00 |
| 291 | 48 | ซึ่งคุณครูนะคะ | ซึ่งคุณครูนะคะ | ซึ่งคุณครูนะคะ | 0 | 0 | 0 | 14 | 100.00 |
| 292 | 13 | จะระบุนะคะสัญลักษณ์nนะคะซึ่งแทนเซตของจำนวนนับไปด้วยนะคะ | จะระบุนะคะสัญลักษณ์nนะคะซึ่งแทนจำนวนนับนะคะ | จะระบุนะคะสัญลักษณ์nนะคะซึ่งแทนเซตของจำนวนนับไปด้วยนะคะ | 0 | 12 | 0 | 55 | 78.18 |
| 293 | 43 | เนื่องจากว่าในข้อนี้นะคะเซตของจำนวนนับนะคะเป็นเซต | เนื่องจากว่าในข้อนี้จำนวนนับของเซต | เนื่องจากว่าในข้อนี้นะคะเซตของจำนวนนับนะคะเของ(ป็น)เซต | 0 | 15 | 3 | 49 | 63.27 |
| 294 | 12 | อนันต์ค่ะเราจึงไม่สามารถเขียนแจกแจงสมาชิกนะคะของเอกภพสัมพัทธ์ | อนันต์ค่ะเราจึงไม่สามารถเขียนแจกแจงเอกภพสัมพัทธ์ | อนันต์ค่ะเราจึงไม่สามารถเขียนแจกแจงสมาชิกนะคะของเอกภพสัมพัทธ์ | 0 | 13 | 0 | 61 | 78.69 |
| 295 | 48 | ลงไปภายในรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าได้นะคะเราก็จึง | ลงไปภายในรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าได้นะคะเราจึง | ลงไปภายในรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าได้นะคะเราก็จึง | 0 | 2 | 0 | 43 | 95.35 |
| 296 | 13 | ต้องระบุนะคะว่าเอกภพสัมพัทธ์นะคะเท่ากับเซตของจำนวน | ต้องระบุนะคะว่าเอกภพสัมพัทธ์นะคะเท่ากับเซตของจำนวน | ต้องระบุนะคะว่าเอกภพสัมพัทธ์นะคะเท่ากับเซตของจำนวน | 0 | 0 | 0 | 50 | 100.00 |
| 297 | 43 | นับไว้ค่ะอันดับแรกนะคะเดี๋ยวเราจะทำการ | นับไว้ค่ะอันดับแรกนะคะเราจะทำการ | นับไว้ค่ะอันดับแรกนะคะเดี๋ยวเราจะทำการ | 0 | 6 | 0 | 38 | 84.21 |
| 298 | 12 | เขียนรูปปิดให้แทนเซตaก่อนค่ะ | เขียนรูปปิดให้แทนเซตaก่อนค่ะ | เขียนรูปปิดให้แทนเซตaก่อนค่ะ | 0 | 0 | 0 | 28 | 100.00 |
| 299 | 48 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 300 | 13 | จากนั้นนะคะก็เขียนสมาชิกลงไปค่ะ | จากนั้นนะคะก็เขียนสมาชิกลงไปค่ะ | จากนั้นนะคะก็เขียนสมาชิกลงไปค่ะ | 0 | 0 | 0 | 31 | 100.00 |
| 301 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 302 | 12 | และเราก็ทำ | และเราก็ทำ | และเราก็ทำ | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 303 | 48 | การเขียนนะคะรูปปิดที่แทน | การเขียนนะคะรูปปิดที่แทน | การเขียนนะคะรูปปิดที่แทน | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 304 | 13 | เซตbค่ะเราจะสังเกตเห็นว่าเซตbนะคะมีสมาชิกคือ2,4และ6นะคะดังนั้นรูปปิดดังกล่าว | เซตbมีสมาชิกคือ24และ6นะคะดังนั้นรูปปิดดังกล่าว | เซตbค่ะเราจะสังเกตเห็นว่าเซตbนะคะมีสมาชิกคือ2,4และ6นะคะดังนั้นรูปปิดดังกล่าว | 0 | 30 | 0 | 76 | 60.53 |
| 305 | 43 | นะคะก็จะต้องมี2,4และ6อยู่ภายในเซตค่ะ | นะคะก็จะต้องมี2,4และ6อยู่ในเซตด้วยค่ะ | นะคะก็จะต้องมี2,4และ6อยู่ภายในเซตด้วยค่ะ | 4 | 3 | 0 | 36 | 80.56 |
| 306 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 307 | 48 | แบบนี้นะคะขณะที่เซตcนะคะ | แบบนี้นะคะขณะที่เซตcนะคะ | แบบนี้นะคะขณะที่เซตcนะคะ | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 308 | 13 | มีสมาชิกคือ1,3และ5นะคะดังนั้นรูปปิดที่แทนเซตcนะคะก็จะต้อง | มีสมาชิกคือ13และ5นะคะดังนั้นรูปปิดที่แทนเซตcนะคะ | มีสมาชิกคือ1,3และ5นะคะดังนั้นรูปปิดที่แทนเซตcนะคะก็จะต้อง | 0 | 9 | 0 | 57 | 84.21 |
| 309 | 43 | มี1,3และ5อยู่ภายในบริเวณรูปปิดค่ะ | มี1,3และ5อยู่ในรูปปิดค่ะ | มี1,3และ5อยู่ภายในบริเวณรูปปิดค่ะ | 0 | 9 | 0 | 33 | 72.73 |
| 310 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 311 | 48 | นักเรียนสังเกตแผนภาพ | นักเรียนสังเกตแผนภาพ | นักเรียนสังเกตแผนภาพ | 0 | 0 | 0 | 20 | 100.00 |
| 312 | 13 | ของเซตในข้อนี้นะคะจะสังเกตเห็นว่านะคะเซตbและเซตc | ของเซตในข้อนะคะจะสังเกตเห็นว่าเซตbและเซตc | ของเซตในข้อนี้นะคะจะสังเกตเห็นว่านะคะเซตbและเซตc | 0 | 7 | 0 | 48 | 85.42 |
| 313 | 43 | นะคะไม่มีสมาชิกร่วมกันเลยนะคะดังนั้นรูปปิดดังกล่าว | นะคะไม่มีสมาชิกร่วมกันเลยนะคะ | นะคะไม่มีสมาชิกร่วมกันเลยนะคะดังนั้นรูปปิดดังกล่าว | 0 | 21 | 0 | 50 | 58.00 |
| 314 | 12 | จึงไม่มีส่วนที่ซ้อนทับกันนะคะแต่ในขณะที่เซตbและเซตcนะคะ | จึงไม่มีส่วนที่ซ้อนทับกันนะคะในขณะที่เซต | จึงไม่มีส่วนที่ซ้อนทับกันนะคะแต่ในขณะที่เซตbและเซตcนะคะ | 0 | 15 | 0 | 55 | 72.73 |
| 315 | 48 | ต่างก็เป็นสับเซตของเซตaนะคะทำให้รูปปิด | ต่างก็เป็นสับเซตของเซตaนะคะทำให้รูปปิด | ต่างก็เป็นสับเซตของเซตaนะคะทำให้รูปปิด | 0 | 0 | 0 | 38 | 100.00 |
| 316 | 13 | ของเซตbและเซตcนะคะอยู่ภายในรูปปิดของเซตaค่ะ | ของเซตbและเซตcนะคะอยู่ภายในรูปปิดของเซตaค่ะ | ของเซตbและเซตcนะคะอยู่ภายในรูปปิดของเซตaค่ะ | 0 | 0 | 0 | 43 | 100.00 |
| 317 | 43 | ดังนั้นนะคะเดี๋ยวเราจะทำการเขียนแผนภาพดังกล่าวนะคะ | ดังนั้นนะคะเดี๋ยวเราจะทำการเขียนแผนภาพด | ดังนั้นนะคะเดี๋ยวเราจะทำการเขียนแผนภาพด-ังกล่าวนะคะ | 0 | 11 | 0 | 50 | 78.00 |
| 318 | 12 | ให้เป็นระเบียบมากขึ้นค่ะเราก็จะเขียน | ให้เป็นระเบียบมากขึ้นค่ะเราก็จะเขียนเซตaนะคะ | ให้เป็นระเบียบมากขึ้นค่ะเราก็จะเขียนเซตaนะคะ | 8 | 0 | 0 | 36 | 77.78 |
| 319 | 48 | เซตbนะคะแล้วก็เซตcค่ะแล้วเราก็จะเขียน | เซตbนะคะแล้วก็เซตcค่ะเราก็จะเขี | เซตbนะคะแล้วก็เซตcค่ะแล้วเราก็จะเขียน | 0 | 6 | 0 | 37 | 83.78 |
| 320 | 13 | วงกลมที่เป็นเซตaนะคะคลุมบริเวณที่เป็นเซตbและเซตcค่ะ | วงกลมที่เป็นเซตaนะคะคลุมบริเวณเซตb | วงกลมที่เป็นเซตaนะคะคลุมบริเวณที่เป็นเซตbและเซตcค่ะ | 0 | 17 | 0 | 51 | 66.67 |
| 321 | 43 | หลังจากนั้นนะคะเราก็จะทำการเขียนสมาชิก | หลังจากนั้นนะคะเราก็จะทำการเขียนสมาชิก | หลังจากนั้นนะคะเราก็จะทำการเขียนสมาชิก | 0 | 0 | 0 | 38 | 100.00 |
| 322 | 12 | แบบนี้นะคะ | แบบนี้นะคะ | แบบนี้นะคะ | 0 | 0 | 0 | 10 | 100.00 |
| 323 | 48 | เราจะเขียนแผนภาพเวนน์นะคะแสดงเซต3เซตกรณี | เราจะเขียนแผนภาพเวนน์แสดงเซต | เราจะเขียนแผนภาพเวนน์นะคะแสดงเซต3เซตกรณี | 0 | 12 | 0 | 40 | 70.00 |
| 324 | 13 | ทั่วไปได้ดังแผนภาพนี้ค่ะ | ทั่วไปได้ดังแผนภาพนี้ค่ะ | ทั่วไปได้ดังแผนภาพนี้ค่ะ | 0 | 0 | 0 | 24 | 100.00 |
| 325 | 43 | การเขียนแผนภาพนะคะเรามักจะเขียนแทน | การเขียนแผนภาพนะคะเรามักจะเขียนแทร | การเขียนแผนภาพนะคะเรามักจะเขียนแทร(น) | 0 | 0 | 1 | 34 | 97.06 |
| 326 | 12 | เอกภพสัมพัทธ์นะคะด้วยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้านะคะ | เอกภพสัมพัทธ์นะคะด้วยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า | เอกภพสัมพัทธ์นะคะด้วยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้านะคะ | 0 | 4 | 0 | 44 | 90.91 |
| 327 | 48 | หรือรูปปิดใดๆนะคะและก็เขียนแทนเซตอื่นๆนะคะซึ่งเป็นสับเซตของ | หรือรูปปิดใดๆนะคะแล้วก็เขียนแทนเซตอื่นๆนะคะด้วย | หรือรูปปิดใดๆนะคะแล-้ว(ะ)ก็เขียนแทนเซตอื่นๆนะคะซึ่งเป็นสับเซด้วย(ตของ) | 1 | 13 | 5 | 59 | 67.80 |
| 328 | 13 | เอกภพสัมพัทธ์นะคะด้วยวงกลมวงรีนะคะหรือรูปปิดใดๆค่ะ | เอกภพสัมพัทธ์ด้วยวงกลมวงรีนะคะหรือรูปปิดใดๆค่ะ | เอกภพสัมพัทธ์นะคะด้วยวงกลมวงรีนะคะหรือรูปปิดใดๆค่ะ | 0 | 4 | 0 | 50 | 92.00 |
| 329 | 43 | ภาพนี้นะคะก็เป็นภาพตัวอย่างการเขียนแผนภาพแสดงเซต | ภาพนี้นะคะก็เป็นภาพตัวอย่างของการเขียนเซต | ภาพนี้นะคะก็เป็นภาพตัวอย่างของการเขียนแผนภาพแสดงเซต | 3 | 10 | 0 | 48 | 72.92 |
| 330 | 12 | 4เซตค่ะ | 4เซตค่ะ | 4เซตค่ะ | 0 | 0 | 0 | 7 | 100.00 |
| 331 | 48 | เดี๋ยวเราไปทบทวนบทเรียนที่ได้เรียนกันในวันนี้กันดีกว่านะคะ | เดี๋ยวเราไปทบทวนบทเรียนที่ได้เรียนกันในวันนี้ดีกว่าค่ะ | เดี๋ยวเราไปทบทวนบทเรียนที่ได้เรียนกันในวันนี้กันดีกว่านะค-่ะ | 1 | 5 | 0 | 58 | 89.66 |
| 332 | 13 | แผนภาพเวนน์นะคะเป็นการเขียนแผนภาพแสดงเซตค่ะโดยที่ | แผนภาพเวนน์นะคะเป็นการเขียนแผนภาพแสดงเซตค่ะ | แผนภาพเวนน์นะคะเป็นการเขียนแผนภาพแสดงเซตค่ะโดยที่ | 0 | 6 | 0 | 49 | 87.76 |
| 333 | 43 | เขียนแทนเอกภพสัมพัทธ์uนะคะด้วยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าหรือรูปปิด | เขียนแทนเอกภพสัมพัทธ์u | เขียนแทนเอกภพสัมพัทธ์uนะคะด้วยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าหรือรูปปิด | 0 | 37 | 0 | 59 | 37.29 |
| 334 | 12 | ใดๆและเขียนแทนเซตอื่นๆซึ่งเป็นสับเซต | ใดๆและเขียนแทนเซตอื่นๆซึ่งเป็นสับเซต | ใดๆและเขียนแทนเซตอื่นๆซึ่งเป็นสับเซต | 0 | 0 | 0 | 36 | 100.00 |
| 335 | 48 | ของเอกภพสัมพัทธ์นะคะด้วยวงกลมวงรีหรือรูปปิดใดๆค่ะ | ของเอกภพสัมพัทธ์ด้วยวงกลมวงรีหรือรูปปิดใดๆค่ะ | ของเอกภพสัมพัทธ์นะคะด้วยวงกลมวงรีหรือรูปปิดใดๆค่ะ | 0 | 4 | 0 | 49 | 91.84 |
| 336 | 13 | อันนี้นะคะก็เป็นแผนภาพเวนน์แสดงเซต | อันนี้นะคะก็เป็นแผนภาพเวนน์แสดงเซต | อันนี้นะคะก็เป็นแผนภาพเวนน์แสดงเซต | 0 | 0 | 0 | 34 | 100.00 |
| 337 | 43 | 2เซตกรณีทั่วไปค่ะและถัดมานะคะก็เป็น | 2เซตกรณีทั่วไปค่ะ | 2เซตกรณีทั่วไปค่ะและถัดมานะคะก็เป็น | 0 | 18 | 0 | 35 | 48.57 |
| 338 | 12 | แผนภาพเวนน์แสดงเซต3เซตกรณีทั่วไปค่ะก่อนจะจากกัน | แผนภาพเวนน์แสดงเซต3เซตเหมือนกรณีทั่วไปค่ะ | แผนภาพเวนน์แสดงเซต3เซตเหมือนกรณีทั่วไปค-่ะก-่อนจะจากกัน | 6 | 12 | 0 | 47 | 61.70 |
| 339 | 48 | นะคะคุณครูก็มีแบบฝึกหัดนะคะเกี่ยวกับการเขียนแผนภาพเวนน์นะคะ | นะคะคุณครูก็มีแบบฝึกหัดนะคะเกี่ยวกับการแผนภาพเวนน์นะ | นะคะคุณครูก็มีแบบฝึกหัดนะคะเกี่ยวกับการเขียนแผนภาพเวนน์นะคะ | 0 | 7 | 0 | 59 | 88.14 |
| 340 | 13 | ให้นักเรียนไปลองฝึกทำจำนวน2ข้อค่ะสำหรับวันนี้นะคะ | ให้นักเรียนไปลองฝึกทำจำนวน2ข้อค่ะสำหรับวันนี้ | ให้นักเรียนไปลองฝึกทำจำนวน2ข้อค่ะสำหรับวันนี้นะคะ | 0 | 4 | 0 | 49 | 91.84 |
| 341 | 43 | คุณครูก็ขอลาไปก่อนค่ะสวัสดีค่ะ | คุณครูก็ขอลาไปก่อนค่ะสวัสดีค่ะ | คุณครูก็ขอลาไปก่อนค่ะสวัสดีค่ะ | 0 | 0 | 0 | 30 | 100.00 |
| 342 | 12 | [เสียงดนตรี] | [เสียงดนตรี] | [เสียงดนตรี] | 0 | 0 | 0 | 12 | 100.00 |
| 343 | 48 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 344 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 345 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 346 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 347 | 48 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 348 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 349 | 48 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 350 | 13 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 351 | 12 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 352 | 43 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 353 | 48 | | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |