Accuracy : 92.93%
Insertion : 16
Deletion : 45
Substitution : 27
Correction : 1172
Reference tokens : 1244
Hypothesis tokens : 1215
show pipe segment :
(|คุณครูนุกูล|)|สวัสดี|ค่ะ|เรียน|วัน|นี้|ครู|มา|ทำ|อะไร|ที่|นี่|หรอ(เหรอ)|คะ|รอ|รถ|โดยสาร|ประจำ|ทาง|ว่า|จะ|เดินทาง|เข้า|เมือง|แต่|เรา|จะ|มี|บัตร|โทรศัพท์|ได้|หมดจัง|รถ|โดยสาร|ประจำ|ทาง|ยัง|ไม่|มา|เลย|นะ|คะ|เสีย|เวลา|มาก|ๆ|เลย|ค่ะ|คง|จะ|ดี|มาก|ๆ|ไม่|น้อย|เลย|นะ|คะ|นัก|เรียน|ถ้า|มี|แอพพลิเคชั่น|สเก็ต|นึง|ที่|สามารถ|บอก|ผม|ว่า|รถ|โดยสาร|ประจำ|ทาง|ที่|คุณรอ|จะ|มา|ใน|จุด|ที่|เรา|เวลา|เท่า|ไหร่(ไร)|เอา|ประเด็น|ดัง|กล่าว|นะ|คะ|เลิก|จะ|มี|วิธีการ|และ|แนว|คิด|ใน|การ|แก้|ปัญหา|อย่าง|ไร|บ้าง|ค่ะ|เดี๋ยว|ใน|คลิป|นี้|เรา|จะ|มา|ศึกษา|ใน|การ|พัฒนา|โครงงาน|เพื่อ|นำ|แนวทาง|มา|ใช้|ใน|การ|แก้ไข|ปัญหา|การ|ค้า(ค่ะ)|มา|รู้จัก|จุดประสงค์|ใน|การ|เรียนรู้|กัน|ก่อน|เลย|นะ|คะ|หลัง|จาก|ที่|นัก|เรียน|ได้|ศึกษา|คลิป|มี|ร้าน|คะ(แล้ว)|นัก|เรียน|จะ|ต้อง|สามารถ|ระบุ|ปัญหา|ใน|ชีวิต|ประจำ|วัน|ที่|สามารถ|แก้ไข|ได้|ด้วย|เทคโนโลยีสารสนเทศ|ค่ะ|แล้ว|ก็|ต้อง|สอบ|ให้|วาง|แผน|และ|ออก|แบบ|การ|พัฒนา|โครงงาน|ได้|ด้วย|นะ|คะ|และ|สุดท้าย|ค่ะ|สามารถ|นำ|แนว|คิด|เชิง|คำนวณ|ไป|ใช้|ใน|การ|พัฒนา|โครงงาน|ที่|เกี่ยวข้อง|กับ|ชีวิต|ประจำ|วัน|ค่ะ|ราย(โดย)|การ|พัฒนา|พัฒนา|โครงงาน|นะ|คะ|เป็น|กิจกรรม|ที่|เข้า|ร่วม|เคย|สนใจ|เขา|จะ|เป็น|น้ำ|เงิน(การ)|ออก|แบบ|และ|วาง|แผน|ปฏิบัติการ|ได้|หมด|ถ้า|ผล|งาน|นั้น|ให้|ผู้|อื่น|ทราบ|ว่า|เกิด|การ|เรียนรู้|และ|เข้าใจ|สิ่ง|ที่|สนใจ|นั้น|อย่าง|ถ่องแท้|และ|รวม|ทั้ง|ได้|รับ|ประสบการณ์|ตรง|การ|ศึกษา|ด้วย|การ|ศึกษา|ค้นคว้า|ด้วย|ตน|เอง|ที่|เกิด|ขึ้น|ใน|ความ|เป็น|จริง|การ|ทำ|งาน|เป็น|กลุ่ม|โดย|จุดมุ่งหมาย|นี้|นะ|คะ|เรา|สามารถ|ดู|ตัวอย่าง|ของ|การ|พัฒนา|โครงการ|ได้|จาก|เว็บ|นี้|ค่ะ|การ|พัฒนา|โครงงาน|นะ|คะ|ประกอบ|ด้วย|5|ขั้นตอน|ดัง|นี้|1|.|การ|กำหนด|ปัญหา|2|.|นัก|ศึกษา|และ|กำหนด|ขอบเขต|ของ|ปัญหา|3|.|การ|วาง|แผน|และ|ออก|แบบ|โครงงาน|มี|4|.|การ|ดำเนิน|งาน|และ|5|.|การ|สรุป|ผล|และ|การ|เผยแพร่|ค่ะ|ใน|ส่วน|ของ|การ|กำหนด|ปัญหา|นะ|คะ|ซึ่ง|จะ|เป็น|จุด|เริ่มต้น|ใน|การ|พัฒนา|โครงงาน|โดย|การ|พัฒนา|โครงงาน|ที่|ดี|นะ|คะ|ควร|มี|การ|ระบุ|สถานะ|ไม่(ให้)|ชัดเจน|ว่า|ปัญหา|คือ|อะไร|เกิด|จาก|สาเหตุ|ใด|สาเหตุ|ของ|ปัญหา|นั้น|มี|ประเด็น|อะไร|บ้าง|ที่|เกี่ยวข้อง|หรือ|ส่ง|อาจ|จะ|ใช้|painpoint|หรือ|painpointmpoint(point)|ที่|ใช้|ใน|การ|ระบุ|ปัญหา|ก็|ได้|ค่ะ|เรื่อง|แผน|point|นะ|คะ|ก็|หมาย|ถึง|สิ่ง|ที่|เป็น|เรื่อง|ยุ่งยากใจ|ยก|ตัวอย่าง|เช่น|การ|รอ|รถ|โดยสาร|ประจำ|ทาง|นาน|ๆ|เมื่อ|กี้|นี้|ล่ะ|ค่ะ|ส่วน|เกม|นะ|คะ|กุ้ง|สิ่ง|ที่|เรา|ต้องการ|ที่|จะ|พัฒนา|สมอง|ส่วน|ต่างๆ|ของ|โทรศัพท์|เคลื่อน|ที่|ที่|สามารถ|ตอบ|โจทย์|ความ|ต้องการ|ของ|เรา|ได้|นั่น|เอง|นะ|คะ|หลัง|จาก|ที่|เรา|ได้|ใน|หัวข้อ|ใน|การ|พัฒนา|โครง|งาน|แล้ว|นะ|คะ|สิ่ง|สำคัญ|ที่|จะ|ช่วย|พัฒนา|ให้|โครงงาน|มี|ประสิทธิภาพ|มี|อะไร|กัน|บ้าง|นะ|คะ|สิ่ง|แรก|ที่|คุณ|จะ|แนะนำ|ก็|คือ|กัน|แบ่ง|งาน|ดำเนิน|งาน|ออก|เป็น|กิจกรรม|เยอะ(ย่อย)|ๆ|ค่ะ|ยก|ตัวอย่าง|เช่น|การ|พัฒนา|ระบบ|เฝ้า|ระวัง|ผู้|สูงอายุ|ภาย|ใน|อาคาร|ซึ่ง|มี|ขั้นตอน|การ|ทำ|งาน|6|ขั้นตอน|ดัง|นี้|ค่ะ|1|.|การ|วาง|แผน|2|.|การ|สำรวจ|3|การ|ศึกษา|เทคนิค|ที่|เกี่ยวข้อง|4|.|การ|พัฒนา|โปรแกรม|ผ่าน|การ|ทดสอบ|และ|ปรับปรุง|โปรแกรม|ที่|6|.|การ|จัดทำ|เอกสาร|และ|เผยแพร่|ผล|งาน|ค่ะ|นาฬิกา|ขั้นตอน|นะ|คะ|เที่ยง|แบ่ง|ออก|เป็น|กิจกรรม|ย่อย|ๆ|ได้|ดัง|นี้|ค่ะ|ซึ่ง|ใน|แต่ละ|กิจกรรม|ย่อย|ๆ|นะ|คะ|เรา|ก็|ควร|มี|การ|กำหนด|รายละเอียด|ต่างๆ|ได้แก่|ผู้|รับผิดชอบ|ระยะ|เวลา|ทรัพยากร|ที่|ใช้|สิ่ง|ที่|ต้อง|มี|ก่อน|เริ่ม|กิจกรรม|และ|ผล|ที่|ได้|จาก|กิจกรรม|ย่อย|ค่ะ|เรา|มา|ดู|ตัวอย่าง|การ|พัฒนา|โครงงาน|ระบบ|เฝ้า|ระวัง|ผู้|สูงอายุ|ใน|ระบบ(อาคาร)|เมื่อกี้|นี้|นะ|คะ|ว่า|โครงงาน|ประกอบ|ด้วย|สมาชิก|3|คน|ก็|คือ|โทรทัศน์จิรายุ(โทรทัศน์)|และ|ค่ะ|และ|เรา|กำหนด|รายละเอียด|กิจกรรม|ย่อย|ให้|สมาชิก|ธี|ละคร(รุ)|ดัง|นี้|ค่ะ|ตัวอย่าง|กิจกรรม|ที่|4|.|4|ซึ่ง|ได้|มอบหมาย|ให้|ธีรยุทธ(ธีร)|เป็น|ผู้|รับผิดชอบ|ก็|ต้อง|มี|การ|รับ|ต้อง|มี|การ|กำหนด|ว่า|ระยะ|เวลา|ใน|การ|สัปดาห์|ใช้|ทรัพยากร|1|ชั่วโมง|ต้อง|ใช้|คอมพิวเตอร์|และ|อุปกรณ์|สมาร์ท|โฟน|สำหรับ|พัฒนา|โปรแกรม|อุปกรณ์|สมาร์ท|โฟน|สำหรับ|ทดสอบ|สิ่ง|ที่|ต้อง|มี|ก่อน|เริ่ม|กิจกรรม|มี|ดัง|นี้|นะ|คะ|สิ่ง|ที่|ผู้|วิจัย|ดำเนิน|การ|ไม่|ได้|เลย|นะ|คะ|คือ|สิ่ง|ที่|4|.|1|-|4|.|3|ยัง|ดำเนิน|การ|ไม่|แล้วเสร็จ|และ|หลัง|จาก|ที่|กิจกรรม|นี้|เสร็จสิ้น|ลง|นะ|คะ|จะ|ได้|ต้น|แบบ|ที่|ใช้|ได้|จริง|ให้|พูด|เรื่อง|ทดสอบ|ได้|ทดสอบ|แล้ว|ค่ะ|การ|กำหนด|ลำดับ|ขั้นตอน|ต่อ|กิจกรรม|จะ|ช่วย|ให้|เรา|ดำเนิน|งาน|ได้|อย่าง|มี|ประสิทธิภาพ|มาก|ขึ้น|ซึ่ง|อาจ|ใช้|ผ่าน|กิจกรรม|เพื่อ|แสดง|ลำดับ|การ|ทำ|งาน|ของ|แต่ละ|ได้|ดัง|รูป|นะ|คะ|แผน|ผัง|กิจกรรม|นะ|คะ|นัก|เรียน|สังเกต|เห็น|นะ|คะ|ว่า|กิจกรรม|1|.|1|ต้อง|สำเร็จ|ก่อน|เริ่ม|ดำเนิน|การ|ก่อน|เริ่ม|กิจกรรม|กิจกรรม|ที่|3|.|2|และ|3|.|43(4)|และ|กิจกรรม|ที่|4|.|14|.|2|และ|4|.|3|จะ|เริ่ม|ดำเนินการ|ได้|ก็|ต่อเมื่อ|กิจกรรม|3|.|1|,|3|.|2|,|23(3)|.|3|เสร็จ|เรียบร้อย|แล้ว|ค่ะ|และ|นัก|เรียน|ยัง|สังเกต|อีก|ใช่|ไหม|คะ|มา(บาง)|กิจกรรม|สามารถ|ดำเนินการ|ได้|ใน|พร้อม|ซึ่ง|จะ|ทำ|ให้|งาน|ของ|เรา|สำเร็จ|ได้|อย่าง|รวดเร็ว|ยิ่ง|ขึ้น|นั่น|เอง|ค่ะ|กิจกรรม|ดัง|กล่าว|นะ|คะ|จะ|ช่วย|สื่อ|ถึง|ลำดับ|การ|ขั้นตอน|การ|ทำ|งาน|ของ|แต่ละ|กิจกรรม|ย่อย|ได้|อย่าง|ชัดเจน|ปี(ที)|นี้|เรา|จะ|ต้อง|มา|ประเมิน|ระยะ|เวลา|ใน|การ|ทำ|งาน|กัน|ค่ะ|สมมติ|ว่า|แต่ละ|กิจกรรม|ย่อย|นะ|คะ|มี|ระยะ|เวลา|ใน|การ|ดำเนิน|การ|ดัง|นี้|ค่ะ|ขณะ|เรา|จะ|สามารถ|คำนวณ|ระยะ|เวลา|ใน|การ|จุด|เริ่มต้น|ไป|จน|ถึง|ตึก(จุด)|สิ้นสุด|ได้|ทั้งหมด|9|เส้นทาง|ค่ะ|และ|เรา|ก็|จะ|สังเกต|เห็น|นะ|คะ|ทาง|ลำดับ|ที่|2|และ|มี|ผล|รวม|เวลา|มาก|ที่สุด|ทำ|ให้|เรา|สรุป|ได้|ว่า|เรา|จะ|ต้อง|ใช้|เวลา|ได้|ว่า|อย่าง|น้อย|10|สัปดาห์|ใน|การ|พัฒนา|โครงงาน|มี|ค่ะ|ซึ่ง|ปกติ|นะ|คะ|เรา|ก็|มัก|จะ|นิยม|ใช้|แผน|ภูมิ|แกนขาด(แกน)|ใน(ค่ะ)|เพื่อ|แสดง|กิจกรรม|ของ|ผู้|รับผิดชอบ|ใน|ช่วง|เวลา|ดำเนินการ|ทั้งหมด|ของ|โครงการ|นำ|เสนอ|ใน|หัวข้อ|เสนอ|ของ|คน|งาน|หรือ|นำ|เสนอ|ต่อ|บุคคล|ภาย|นอก|ค่ะ|นอก|จาก|นะ|คะ|ไว้(เรื่อง)|ให้(ของ)|โครงการ|ของ|เรา|มัน|ก็|คือ|การ|นำ|เสนอ|ค่ะ|เรา|มี|ใคร|ขอ|เส้นทาง|แล้ว|จะ|ทำ|อย่าง|ไร|ให้|คน|งาน|อย่าง|ของ|เรา|มี|ความ|น่า|สนใจ|เรา|ไป|ดู|กัน|เลย|ค่ะ|เหนื่อย(อันดับ)|มาก(แรก)|นะ|คะ|เรา|ก็|ควร|นำ|เสนอ|สำคัญ|ของ|โครงงาน|ว่า|ส่ง|อัน|นี้|ช่วย|แก้|ปัญหา|อะไร|ได้|บ้าง|ดัง|นั้น|จง|อธิบาย|ขั้นตอน|สำคัญ|เท่า|นั้น|นะ|คะ|แล้ว|ค่อย|นำ|เสนอ|ผลลัพธ์|ให้|น่า|สนใจ|ซึ่ง|อาจ|อยู่|ใน|รูปแบบ|โปสเตอร์|หรือ|คลิป|วิดีโอ|ก็|ได้|ค่ะ|เอา|แล้ว(ล่ะ)|ค่ะ|หลัง|จาก|ที่|นัก|เรียน|ได้|ศึกษา|ขั้นตอน|การ|พัฒนา|โครงงาน|กัน|แล้ว|นะ|คะ|โรง|เรียน|ก็|จะ|พบ|ว่า|การ|พัฒนา|โครงงาน|ไม่|ยาก|เลย|ใช่|ไหม|คะ|ตอน|นี้|ครู|ไม่|ไป|ไหน|หรอ|คะ|ร้อน|เหลือเกิน|ยัง(ย่าง)|ไง(ไร)|เดี๋ยว|จะ|นอน|นัก|เรียน|มา|พัฒนา|โครงการ|เธอ|แก้|ปัญหา|นี้|ให้|ครู|ก่อน|แล้ว|กัน|นะ|คะ|สำหรับ|คลิป|นี้|บ๊ายบาย|ค่ะ
More information
- compare(ans and test) :
- ans: file reference
- test: file test
- export datetime : 2024-04-02 19:36:54
- exported from : Accuracy Worker
- version :registry.rtt.in.th/spinsoft-transcription/backend_accuracy_worker:main-42d874d90e320e04ce26da7eb329f0d888006afc
- lib :deepcut
- your normalize config
-IsFilter :true
-ToLower :true
-ToArabicNumber :true
-WordToNumber :true
-OrderAndSimilar :true
-ListRemove :
- alignment method :NeedlemanWunsch
- score weight :{"Match":2,"Mismatch":-1,"PartialMatch":1,"GapPenalty":-1}