WEBVTT

1
00:00:00.000 --> 00:00:04.000

2
00:00:04.002 --> 00:00:08.002

3
00:00:08.006 --> 00:00:12.006

4
00:00:12.007 --> 00:00:16.007

5
00:00:16.010 --> 00:00:20.010

6
00:00:20.013 --> 00:00:24.013

7
00:00:24.015 --> 00:00:28.015

8
00:00:28.017 --> 00:00:32.017
(อาจารย์)  สวัสดีค่ะนักเรียนคะ พบกับครูอ้อมอีกเช่นเคย

9
00:00:32.019 --> 00:00:36.019
ในวิชาเทคโนโลยีการออกแบบและเทคโนโลยีค่ะ นักเรียนกันแล้ว

10
00:00:36.021 --> 00:00:40.021
ว่าในวิชานี้ประกอบไปด้วยเนื้อหา 7 บท

11
00:00:40.023 --> 00:00:44.023
ส่วนที่เรียกว่า "เทคโนโลยีน่ารู้"

12
00:00:44.024 --> 00:00:48.024
ของบทที่ 2 ค่ะ โดยหัวข้อมีชื่อว่า "

13
00:00:48.026 --> 00:00:52.026
สาเหตุหรือปัจจัยการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

14
00:00:52.028 --> 00:00:56.028
นักเรียนอาจจะเคยสังเกตมาแล้วว่าเทคโนโลยีมี

15
00:00:56.031 --> 00:01:00.031
การเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา แล้วอะไรคือ

16
00:01:00.034 --> 00:01:04.034
การเปลี่ยนแปลง วันนี้เราจะได้เรียนรู้กันนะคะ ก่อนอื่น ขอแจ้ง

17
00:01:04.035 --> 00:01:08.035
จุดประสงค์การเรียนรู้ค่ะ หลังจากเรียนบทนี้แล้ว ครูก็

18
00:01:08.037 --> 00:01:12.037
คาดหวังให้นักเรียนวิเคราะห์สาเหตุแหละปัจจัย ที่

19
00:01:12.039 --> 00:01:16.039
ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีได้

20
00:01:16.040 --> 00:01:20.040
นักเรียนพร้อมเรียนกันหรือยังคะ ถ้าเรียนเรา

21
00:01:20.041 --> 00:01:24.041
ไปเริ่มกันที่กิจกรรมแรกกันเลยค่ะ กิจกรรมนี้

22
00:01:24.041 --> 00:01:28.041
ครูอยากให้นักเรียนสังเกตสภาพโต๊ะ

23
00:01:28.042 --> 00:01:32.042
2 ปี ในช่วง 2 ปีที่แตกต่างกัน ใน

24
00:01:32.043 --> 00:01:36.043
30 ปีเลยค่ะ ภาพแรกอยู่ในส่วนปี

25
00:01:36.044 --> 00:01:40.044
1981 ค่ะ สวนภาพที่ 2 อยู่ในปี 2014 ค่ะ

26
00:01:40.045 --> 00:01:44.045
ห่างกัน 30 ปีค่ะ นักเรียนเห็นการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้าง

27
00:01:44.046 --> 00:01:48.046
ในภาพแรกค่ะ

28
00:01:48.047 --> 00:01:52.047
นักเรียนอาจจะเห็นหนังสือพิมพ์

29
00:01:52.048 --> 00:01:56.048
คอมพิวเตอร์ หนังสือ โทรศัพท์

30
00:01:56.049 --> 00:02:00.049
กล้องถ่ายรูป และอุปกรณ์อื่น ๆ มากมายเต็มโต๊ะไปหมดเลย

31
00:02:00.050 --> 00:02:04.050
แต่เมื่อ 30 ปีผ่านมา สภาพโต๊ะโล่งเลย

32
00:02:04.052 --> 00:02:08.052
ใช่ไหมคะ เหลืออุปกรณ์หลัก ๆ เพียงแค่แว่นตา โน้

33
00:02:08.053 --> 00:02:12.053
โทรศัพท์มือถือ แล้วมีเพิ่มเข้ามาคือแอปพลิเคชัน

34
00:02:12.053 --> 00:02:16.053
ต่าง ๆ 2 ภาพนี้บ่งบอกได้ชัดเจน

35
00:02:16.055 --> 00:02:20.055
ว่าเทคโนโลยีในรอบ 30 ปี

36
00:02:20.056 --> 00:02:24.056
มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากเลยทีเดียว แล้วถ้าเทคโนโลยี

37
00:02:24.058 --> 00:02:28.058
ในชีวิตประจำวันของเราล่ะคะ นักเรียน

38
00:02:28.059 --> 00:02:32.059
อะไรบ้างไหมคะ อย่างเช่น

39
00:02:32.061 --> 00:02:36.061
การซื้อขายสินค้าหรือบริการ

40
00:02:36.062 --> 00:02:40.062
มีระบบออนไลน์มากยิ่งขึ้น จับจ่ายใช้สอย

41
00:02:40.062 --> 00:02:44.062
สะดวกมากยิ่งขึ้นใช่ไหมคะ หรือถ้ารูปแบบ

42
00:02:44.064 --> 00:02:48.064
ข้อมูลความรู้ จากเมื่อก่อนข้อมูลความรู้จะอยู่ในรูปแบบหนังสือ

43
00:02:48.065 --> 00:02:52.065
ตอนนี้อยู่ในรูปแบบ E-book

44
00:02:52.066 --> 00:02:56.066
การศึกษาออนไลน์แล้ว นักเรียนสามารถศึกษาค้นคว้าได้

45
00:02:56.067 --> 00:03:00.067
ทุกที่ทุกเวลาเลย ถ้ามองในแง่ของ

46
00:03:00.068 --> 00:03:04.068
อุปกรณ์ที่ช่วยอำนวยความสะดวกต่อการดำรงชีวิต

47
00:03:04.069 --> 00:03:08.069
ของมนุษย์แล้วละก็

48
00:03:08.072 --> 00:03:12.072
อะไรคือสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี

49
00:03:12.074 --> 00:03:16.074
เหล่านี้ ครุได้สรุปมาเป็น 5 สาเหตุ

50
00:03:16.076 --> 00:03:20.076
หรือ 5 ปัจจัยค่ะ นั่นก็คือความต้องการ

51
00:03:20.076 --> 00:03:24.076
ของมนุษย์เพื่อที่จะแก้ไขปัญหา

52
00:03:24.080 --> 00:03:28.080
ของศาสตร์ต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมีปัจจัยอื่น ๆ

53
00:03:28.081 --> 00:03:32.081
ร่วมคือ เศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรม

54
00:03:32.084 --> 00:03:36.084
รวมถึงสิ่งแวดล้อมด้วยเราจะได้เรียนรู้ในรายละเอียด

55
00:03:36.085 --> 00:03:40.085
ของแต่ละด้านกันค่ะ

56
00:03:40.088 --> 00:03:44.088
ไปเริ่มที่สาเหตุ หรือปัจจัยแรก แน่นอนว่า

57
00:03:44.092 --> 00:03:48.092
ในการดำเนินชีวิตหรือการทำกิจกรรม

58
00:03:48.093 --> 00:03:52.093
ต่าง ๆ ชีวิตประจำวันของเราจะเชื่ออุปสรรค

59
00:03:52.102 --> 00:03:56.102
หรือปัญหาต่าง ๆ มากมาย เพราะฉะนั้น มนุษย์ก็

60
00:03:56.103 --> 00:04:00.103
เลยเป็นที่มาของเทคโนโลยี อย่างเช่น

61
00:04:00.103 --> 00:04:04.103
ในรูปนี้เป็นเทคโนโลยีที่ช่วยอำนวยความสะดวกฝนการสื่อสาร

62
00:04:04.109 --> 00:04:08.109
ทางไกล จากที่เรามีปัญหาเรื่อง

63
00:04:08.113 --> 00:04:12.113
การอยู่ไกลกัน ทำให้สื่อสารลำบาก เบื้องต้น

64
00:04:12.113 --> 00:04:16.113
อาจจะเป็นแค่การเขียน แล้วก็

65
00:04:16.114 --> 00:04:20.114
ส่ง โดยนกหรือต่อมาก็มีการส่ง

66
00:04:20.114 --> 00:04:24.114
เป็นทางจดหมาย หรือต่อมาจะเป็นโทรเลข จน

67
00:04:24.116 --> 00:04:28.116
เทคโนโลยีถูกพัฒนาที่เราคุ้นเคย

68
00:04:28.117 --> 00:04:32.117
อย่างเช่น โทรศัพท์มือถือ หรืออาจจะเป็น

69
00:04:32.118 --> 00:04:36.118
การทำงานโดยการประชุมผ่านวิดีโอทางไกลแล้ว

70
00:04:36.120 --> 00:04:40.120
นั่นก็เป็นการแก้ปัญหาในเรื่องของการสื่อสารของเรา

71
00:04:40.120 --> 00:04:44.120
นี่เป็นตัวอย่างแค่ตัวอย่างหนึ่งนะคะ

72
00:04:44.122 --> 00:04:48.122
การที่มนุษย์ต้องการแก้ปัญหา แล้วทำให้เกิดเทคโนโลยีต่าง ๆ

73
00:04:48.123 --> 00:04:52.123
ขึ้นมากมาย ต่อไปค่ะ เป็นเรื่องของ

74
00:04:52.125 --> 00:04:56.125
ความรู้และความก้าวหน้าของศาสตร์ต่าง ๆ

75
00:04:56.126 --> 00:05:00.126
ซึ่งเป็นสาเหตุ เป็นปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลง

76
00:05:00.126 --> 00:05:04.126
อย่างรูปนี้ นักเรียนจะเห็นว่ามีเสื้อผ้าที่

77
00:05:04.129 --> 00:05:08.129
ผลิตโดยใช้เทคโนโลยีนาโน ก็เป็นการ

78
00:05:08.130 --> 00:05:12.130
ใช้ความก้าวหน้าของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในระดับนาโน

79
00:05:12.131 --> 00:05:16.131
ทำให้สามารถผลิตที่มีคุณสมบัติ

80
00:05:16.132 --> 00:05:20.132
พิเศษ เช่น การลดการเปียกชื้น

81
00:05:20.134 --> 00:05:24.134
ลดรอยยับ เพื่อยับยั้งแบคทีเรีย

82
00:05:24.135 --> 00:05:28.135
ช่วยลดการเกิดกลิ่น อยากนี้ก็เป็น

83
00:05:28.136 --> 00:05:32.136
ผ้า หรือเป็นเสื้อผ้า เครื่องนุ่งห่มที่เป็น

84
00:05:32.137 --> 00:05:36.137
ความก้าวหน้าของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับนาโน

85
00:05:36.138 --> 00:05:40.138
ศาสตร์อื่น ๆ อีกไหม มีค่ะ ทาง

86
00:05:40.139 --> 00:05:44.139
เทคโนโลยีสารสนเทศและสารสื่อสาร ทำให้เราสามารถ

87
00:05:44.140 --> 00:05:48.140
พัฒนาระบบควมคุมไฟฟ้า

88
00:05:48.141 --> 00:05:52.141
ในอาคารบ้านเรือน โดยใช้อุปกรณ์สื่อสาร อย่างเช่น

89
00:05:52.143 --> 00:05:56.143
โทรศัพท์มือถือหรือ Tablet

90
00:05:56.145 --> 00:06:00.145
ของโทรทัศน์ ทำให้ทำงานได้ผ่าน

91
00:06:00.146 --> 00:06:04.146
2 นาทีนะคะ มันก็เป็น

92
00:06:04.150 --> 00:06:08.150
ที่มาของการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี ซึ่งเป็นความก้าวหน้า

93
00:06:08.151 --> 00:06:12.151
ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารนั่นเอง สาเหตุ

94
00:06:12.154 --> 00:06:16.154
ปัจจัยอีกอันหนึ่งที่มีความสำคัญ

95
00:06:16.155 --> 00:06:20.155
นั่นก็คือเศรษฐกิจค่ะ การขยายตัว

96
00:06:20.156 --> 00:06:24.156
ของเศรษฐกิจ เพราะกิจกรรมต้องขยายตัว

97
00:06:24.157 --> 00:06:28.157
ไปด้วยความรวดเร็ว ให้ทัการขยายตัวของ

98
00:06:28.158 --> 00:06:32.158
เศรษฐกิจนั้น จึงเกิดเป็นเทคโนโลยีต่าง ๆ

99
00:06:32.159 --> 00:06:36.159
ให้สอดคล้อง อย่างเช่น รูปแบบการชำระเงิ

100
00:06:36.160 --> 00:06:40.160
ที่เปลี่ยนไปค่ะ ในอดีตเราอาจจะใช้เงินสด

101
00:06:40.163 --> 00:06:44.163
แต่ตอนนนี้ใช้เงินสดลดน้อยลง เป็นการชำระ

102
00:06:44.163 --> 00:06:48.163
ค่าสินค้าต่าง ๆ ผ่านช่องทางดิจิทัลมากยิ่งขึ้น

103
00:06:48.164 --> 00:06:52.164
ให้ทันกับการขยายตัวของเศรษฐกิจนั่นเอง

104
00:06:52.165 --> 00:06:56.165
อีกสาเหตุ หรือปัจจัยหนึ่งค่ะ นักเรียนสังเกต

105
00:06:56.165 --> 00:07:00.165
ไหมคะ ว่าวิถีชีวิตนะคะ ทำให้

106
00:07:00.167 --> 00:07:04.167
เกิดเทคโนโลยีได้เหมือนกัน อย่างเช่น สังคม

107
00:07:04.168 --> 00:07:08.168
หรือวัฒนธรรม หรือวิถีชีวิตในเมือง

108
00:07:08.169 --> 00:07:12.169
ในชุมชนเมืองค่ะ มีแนวโน้มที่จะเป็นครอบครัวเป็น

109
00:07:12.169 --> 00:07:16.169
ลักษณะครอบครัวเดี่ยว อาจจะมีสมาชิกในห้องพัก

110
00:07:16.169 --> 00:07:20.169
เพียงแค่ 1 หรือ 2 คน ทำให้รูปแบบวิถีชีวิตนั้น

111
00:07:20.181 --> 00:07:24.181
เปลี่ยนไป การทำอาหาร การใช้บริการ

112
00:07:24.185 --> 00:07:28.185
เปลี่ยนไป อย่างนี้แหละค่ะ ก็เลยต้องมีเทคโนโลยีที่

113
00:07:28.186 --> 00:07:32.186
สอดคล้องกับวิถีชีวิต อย่างเช่นการ

114
00:07:32.187 --> 00:07:36.187
สั่งอาหารออนไลน์ส่งตรงถึงบ้าน การ

115
00:07:36.188 --> 00:07:40.188
ผลิตอาหารกึ่งสำเร็จรูป หรืออาหารสำเร็จรูป

116
00:07:40.189 --> 00:07:44.189
ที่ให้สอดคล้องกับจำนวนที่น้อยลง อย่างนี้ก็

117
00:07:44.190 --> 00:07:48.190
เป็นเทคโนโลยีที่เกิดขึ้นจากสังคมและวัฒนธรรม

118
00:07:48.192 --> 00:07:52.192
ต่าง ๆ ต่อไปค่ะ

119
00:07:52.193 --> 00:07:56.193
เป็นสาเหตุ หรือปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม

120
00:07:56.195 --> 00:08:00.195
เมื่อมีการ เมื่อมีการพัฒนา

121
00:08:00.196 --> 00:08:04.196
ด้านเศรษฐกิจและอุตสหกรรม แต่ถ้าไม่คำนึงถึง

122
00:08:04.197 --> 00:08:08.197
สภาพแวดล้อมก็สามารถทำให้เกิดมลภาวะด้านสิ่งแวดล้อม

123
00:08:08.198 --> 00:08:12.198
พอเกิดมลภาวะทางด้านสิ่งแวดล้อม

124
00:08:12.199 --> 00:08:16.199
แก้ปัญหานั้น ก็เกิดกลายเป็นเทคโนโลยี

125
00:08:16.199 --> 00:08:20.199
ที่ช่วยลดมลภาวะสิ่งแวดล้อมในรูปแบบต่าง ๆ

126
00:08:20.201 --> 00:08:24.201
เช่น เทคโนโลยีการจัดการขยะ เทคโนโลยีเรื่องของ

127
00:08:24.202 --> 00:08:28.202
การผลิตวัสดุจากสิ่งแวดล้อม

128
00:08:28.203 --> 00:08:32.203
วัสดุที่ผลิตจากวัสดุธรรมชาติ

129
00:08:32.204 --> 00:08:36.204
ที่ย่อยสลายได้ง่าย แบบนี้ก็เป้นตัวอย่าง

130
00:08:36.206 --> 00:08:40.206
ของเทคโนโลยีที่เกิดจากการป้องกันลดมลภาวะ

131
00:08:40.206 --> 00:08:44.206
ด้านสิ่งแวดล้อม ได้

132
00:08:44.208 --> 00:08:48.208
ยกตัวอย่าง สาเหตุหรือปัจจัยการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี

133
00:08:48.209 --> 00:08:52.209
ด้านต่าง ๆ มาแล้วนะคะ ครุอยากให้นักเรียนได้สังเกต

134
00:08:52.210 --> 00:08:56.210
ว่า เอ๊ะ ลักษณะการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีนี้

135
00:08:56.211 --> 00:09:00.211
มีอะไรบ้างคะ นักเรียนสังเกตไหมคะว่าเทคโนโลยี

136
00:09:00.212 --> 00:09:04.212
สามารถใช้ประโยชน์ได้ระยะเวลาหนึ่งเท่านั้นนะคะ

137
00:09:04.214 --> 00:09:08.214
ก็ไม่ได้ถูกใช้ประโยชนือีกเลย มีอะไรบ้างคะ

138
00:09:08.216 --> 00:09:12.216
อย่างเช่นโทรเลขไงคะ โทรเลขในยุคหนึ่งนั้น

139
00:09:12.218 --> 00:09:16.218
ในนิยมใช้สื่อสารทางไกลใช่ไหมคะ

140
00:09:16.219 --> 00:09:20.219
แต่เมื่อมีการเปลี่ยนรูปแบบ เปลี่ยนรูปแบบการส่งจดหมาย

141
00:09:20.220 --> 00:09:24.220
เป็นอีเมล เทคโนโลยีโทรเลขก็ไม่ถูกใช้

142
00:09:24.221 --> 00:09:28.221
อีกต่อไป นั่นก็เป็นตัวอย่างที่บอกว่า

143
00:09:28.222 --> 00:09:32.222
เทคโนโลยีบางเทคโนโลยีนั้น สามารถใช้ประโยชน์

144
00:09:32.223 --> 00:09:36.223
ได้ในระยะเวลาหนึ่งเท่านั้นนะคะ ต่อไป

145
00:09:36.224 --> 00:09:40.224
มีอะไรอีกบ้าง นักเรียนสังเกตไหมว่า เทคโนโลยีบางเทคโนโลยีนั้น

146
00:09:40.228 --> 00:09:44.228
จุดเปลี่ยนหรือเป็นจุดเริ่มต้นที่ทำให้เกิดเทคโนโลยีใหม่ ๆ ได้อีก

147
00:09:44.229 --> 00:09:48.229
อย่างเช่น E-mail

148
00:09:48.229 --> 00:09:52.229
ถูกปรับปรุง เปลี่ยนแปลงมาจากการส่ง จาก

149
00:09:52.231 --> 00:09:56.231
รูปแบบของการส่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ นั่นก็ทำให้

150
00:09:56.233 --> 00:10:00.233
มีการส่งข้อมูลได้มากมายยิ่งขึ้น

151
00:10:00.234 --> 00:10:04.234
นะคะ หรือการพัฒนาโปรแกรมประยุกต์

152
00:10:04.235 --> 00:10:08.235
หรือแอปพลิเคชันในด้านต่าง ๆ เมื่อมีการพัฒนาแอปพลิเคชัน

153
00:10:08.240 --> 00:10:12.240
ก็มีการต่อยอดให้มีแอปพลิเคชันต่าง ๆ

154
00:10:12.240 --> 00:10:16.240
ด้านการแพทย์ด้านเศรษฐกิจมากยิ่งขึ้น อย่างเช่น

155
00:10:16.241 --> 00:10:20.241
ในรูปนี้เป็นแอปพลิเคชัน การวัดอุณหภูมิ

156
00:10:20.242 --> 00:10:24.242
เท้าของผู้ใช้ โดยการสวมใส่ถุงเท้า

157
00:10:24.243 --> 00:10:28.243
ที่มีเซนเซรอ์วัดอุณหภูมิ ก็จะทำให้เราสามารถทราบอุฯ

158
00:10:28.244 --> 00:10:32.244
ผู้ใช้ได้แบบนี้ก็เป็นเทคโนโลยี

159
00:10:32.248 --> 00:10:36.248
ที่ต่อยอดมาจากแอปพลิเคชันนั่นเองนะคะ

160
00:10:36.249 --> 00:10:40.249
นักเรียนสังเกตไหมว่า บางที บางครั้ง

161
00:10:40.249 --> 00:10:44.249
บางสถานการณ์นั้น เทคโนโลยีเกิดขึ้น

162
00:10:44.250 --> 00:10:48.250
อย่างรวดเร็ว หรือการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว อย่างเช่น รถจักรยานดัดแปลง

163
00:10:48.251 --> 00:10:52.251
รถจักรยานยนต์ดัดแปลง ให้สู.ขึ้น

164
00:10:52.254 --> 00:10:56.254
พ้นจากน้ำใช่ไหมคะ มีผู้โดยสารมาด้วย

165
00:10:56.256 --> 00:11:00.256
เกิดจากเหตุการณ์อะไรคะแบบนี้ เกิดจากอุทกภัย

166
00:11:00.257 --> 00:11:04.257
ค่ะ ทำให้ต้องปรับรถจักรยานยนต์ ทำให้ต้อง

167
00:11:04.258 --> 00:11:08.258
ดัดแปลง เพราะฉะนั้น บางสถานการณ์

168
00:11:08.259 --> 00:11:12.259
เช่น อาจจะเป็นอุทกภัย ถัยธรรมชาติอื่น ๆ

169
00:11:12.261 --> 00:11:16.261
สงการนต์ หรือแม้แต่โรคระบาด

170
00:11:16.264 --> 00:11:20.264
ได้อย่างรวดเร็ว อย่างเช่น ตอนนี้มีสถานการณ์โควิด

171
00:11:20.265 --> 00:11:24.265
โรคระบาด Covid ต้องการใช้หน้ากากอนาม

172
00:11:24.266 --> 00:11:28.266
ใช้หน้ากากอนามัยจำนวนมาก จึงไม่เพียงพอ เกิดเป็น Face Shile

173
00:11:28.267 --> 00:11:32.267
ซึ่งเป็นเทคโนโลยีที่ช่วยป้องกัน

174
00:11:32.271 --> 00:11:36.271
การแพร่เชื้อได้ แบบนี้ก็เป็นตัวอย่าง

175
00:11:36.272 --> 00:11:40.272
ของการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีได้อย่างรวดเร็ว

176
00:11:40.273 --> 00:11:44.273
เช่นกันค่ะ เอาล่ะค่ะนักเรียนค่ะ ครู

177
00:11:44.274 --> 00:11:48.274
ได้ยกตัวอย่าง สาเหตุหรือปัจจัยทางด้าน

178
00:11:48.275 --> 00:11:52.275
เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ แล้ว และก็ให้นักเรียนได้สังเกต

179
00:11:52.279 --> 00:11:56.279
การเปลี่ยนแปลงแล้ว ตอนนี้ครูอยากให้นักเรียนได้ฝึก

180
00:11:56.282 --> 00:12:00.282
วิเคราะห์เองบ้าง ครูจะให้

181
00:12:00.282 --> 00:12:04.282
ตัวอย่างเทคโนโลยีมา 3 เทคโนโลยีค่ะ นั่นก็คือเครื่องห่ม

182
00:12:04.284 --> 00:12:08.284
เครื่องพิมพ์ กล้องถ่ายรูป ครูอยากให้นักเรียน

183
00:12:08.287 --> 00:12:12.287
เลือกเทคโนโลยีใดเทคโนโลยีหนึ่งค่ะ จาก 3 ภาพนี้นะคะ

184
00:12:12.288 --> 00:12:16.288
แล้วนักเรียนอธิบายลักษณะการเปลี่ยนแปลง

185
00:12:16.292 --> 00:12:20.292
จากอดีตจนถึงปัจจุบัน แล้วก็

186
00:12:20.293 --> 00:12:24.293
วิเคราะห์สาเหตุหรือปัจจัยการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี

187
00:12:24.294 --> 00:12:28.294
ครูให้เวลานักเรียนคิด วิเคราะห์

188
00:12:28.296 --> 00:12:32.296
ประมาณ 15 นาทีนะคะ นักเรียนอาจจะหยุดการดู

189
00:12:32.297 --> 00:12:36.297
เนื้อหาในส่วนนี้ไว้ก่อน แล้ว 15 นาทีเรากลับมา

190
00:12:36.299 --> 00:12:40.299
พบกันเพื่อดูแนวทางการวิเคราะห์ว่าเป็นอย่างไร

191
00:12:40.301 --> 00:12:44.301

192
00:12:44.302 --> 00:12:48.302
เป็นอย่างไรกันบ้างคะนักเรียนคะ ได้ฝึกวิเคราะห์การเลือก

193
00:12:48.304 --> 00:12:52.304
เทคโนโลยีอะไรบ้าง

194
00:12:52.305 --> 00:12:56.305
ทบทวนว่าครูนั้นให้นักเรียนฝึกคิดวิเคราะห์

195
00:12:56.306 --> 00:13:00.306
โดยเลือกเทคโนโลยีมา 1 เทคโนโลยี แล้วก็

196
00:13:00.307 --> 00:13:04.307
อธิบายลักษณะ รวมถึงวิเคราะห์สาเหตุปัจจัยการเปลี่ยนแปลง

197
00:13:04.309 --> 00:13:08.309
ของเทคโนโลยีนั้น เรามาเริ่ม

198
00:13:08.310 --> 00:13:12.310
ดูแนวทางการวิเคราะห์เทคโนโลยีแรกกันเลยค่ะ

199
00:13:12.311 --> 00:13:16.311
มีใครเลือกเครื่องนุ่งห่มไหมคะ แจ้งไว้ก่อนว่านักเรียนอาจจะเลือก

200
00:13:16.312 --> 00:13:20.312
ไม่เหมือนครูนะคะ ครูเพียงแต่เสนอแนวทางเท่านั้นเอง ครู

201
00:13:20.315 --> 00:13:24.315
นำเสนอเทคโนโลยีเครื่องนุ่งห่มแบบตัวนี้ค่ะ

202
00:13:24.318 --> 00:13:28.318
นั่นก็คือชุดกันหนาวที่สวมใส่

203
00:13:28.318 --> 00:13:32.318
ด้านใน หรือที่นักเรียนรู้จักกันในชื่อ Long Johns

204
00:13:32.319 --> 00:13:36.319
บางทีก็ถูกเรียกว่า Long Underwaer ก็ได้นะคะ

205
00:13:36.322 --> 00:13:40.322
เป็นชุดที่เราสวมใส่ต่อจากชุดชั้นในแล้วก็

206
00:13:40.323 --> 00:13:44.323
มีชุด Long Johns แล้วก็มีชุด

207
00:13:44.325 --> 00:13:48.325
สวมทับอีกที เพื่อให้ร่างกายอบอุ่น

208
00:13:48.325 --> 00:13:52.325
โดยเฉพาะประเทศทางที่มีอากาศหนาวเขาใช้กัน

209
00:13:52.326 --> 00:13:56.326
มีการเปลี่ยนแปลงอย่างไรในเทคโนโลยี Lonfg johns

210
00:13:56.327 --> 00:14:00.327
ถ้าในอดีตนักเรียนรู้ไหมว่า

211
00:14:00.329 --> 00:14:04.329
มีการผลิต Long Johns นี้จากเส้นใยฝ้าย

212
00:14:04.330 --> 00:14:08.330
ค่ะ หรือบางทีอาจจะใช้ Poly Easter

213
00:14:08.332 --> 00:14:12.332
ผสม ขนสัตว์ผสม หรือบางบริษ์อาจจะใช้ขนสัตว

214
00:14:12.333 --> 00:14:16.333
เลย แต่ในปัจจุบันนี้มีการพัฒนาใช้ชุด

215
00:14:16.335 --> 00:14:20.335
เส้นใยชนิดพิเศษค่ะ

216
00:14:20.336 --> 00:14:24.336
ละเอียดมากยิ่งขึ้น เก็บความร้อนได้ดี

217
00:14:24.337 --> 00:14:28.337
ทำให้ความร้อนนั้นไม่เล็ดรอดออกไปภายนอก

218
00:14:28.340 --> 00:14:32.340
ทำให้ร่างกายอบอุ่นได้ดียิ่งขึ้น และนอกจากนั้นก็มีน้ำหนักเบา

219
00:14:32.341 --> 00:14:36.341
สวมใส่สบาย นั้นก็เป็นเทคโนโลยีท

220
00:14:36.342 --> 00:14:40.342
ที่ถูกพัฒนาขึ้นแล้วนะคะ แล้วอะไรล่ะคะ คือ สาเหตุ

221
00:14:40.343 --> 00:14:44.343
หรือปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงแน่นอนมนุษย์

222
00:14:44.343 --> 00:14:48.343
คือ ปัจจัยหลัก เพราะมนุษย์ต้องการ

223
00:14:48.344 --> 00:14:52.344
เครื่องนุ่งห่มที่สวมใส่สบาย

224
00:14:52.345 --> 00:14:56.345
แหละเหมาะสมกับฤดูกาล แล้วจากนี้

225
00:14:56.347 --> 00:15:00.347
เครื่องนุ่งห่มนี้จะก้าวหน้าไม่ได้เลย ถ้าขาด

226
00:15:00.349 --> 00:15:04.349
ของ ทางด้านการผลิตเส้นใยผ้า

227
00:15:04.352 --> 00:15:08.352
คือสาเหตุหรือปัจจัยหลักในการเปลี่ยนแปลง

228
00:15:08.353 --> 00:15:12.353
Long John นะคะ เทคโนโลยีต่อไป คือ

229
00:15:12.354 --> 00:15:16.354
เครื่องพิมพ์นะคะ นักเรียนรู้ทันที

230
00:15:16.355 --> 00:15:20.355
ในอดีตนั้น การพิมพ์ เป็นการ

231
00:15:20.356 --> 00:15:24.356
พิมพ์ 2 วิธี ซึ่งเป็นการพิมพ์

232
00:15:24.357 --> 00:15:28.357
ลงบนกระดาษ พลาสติก หรือว่าวัสดุอื่น ๆ นะคะ

233
00:15:28.358 --> 00:15:32.358
หลัก ๆ  ก็คือใช้หมึกพิมพ์ในการพิมพ์ ตอนนี้พัฒนา

234
00:15:32.369 --> 00:15:36.369
มาเป็นการพิมพ์ 3 มิติแล้ว นั่นก็คือการ

235
00:15:36.372 --> 00:15:40.372
ใช้การขึ้นรูป 3 มิติ ซึ่งใช้

236
00:15:40.373 --> 00:15:44.373
ในอุตสาหกรรมการผลิตชิ้นส่วนรถยนต์หรือ

237
00:15:44.374 --> 00:15:48.374
การผลิตอุปกรณ์การแพทย์นะคะ อย่างนี้ก็เป็นการ

238
00:15:48.375 --> 00:15:52.375
เปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี และอะไรคือสาเหตุล่ะคะ

239
00:15:52.376 --> 00:15:56.376
สาเหตุ ก็คือมนุยษ์

240
00:15:56.377 --> 00:16:00.377
สำหรับการพิมพ์ชิ้นงาน เป็นการขึ้นรูปแบบ 3 มิติ

241
00:16:00.378 --> 00:16:04.378
และนอกจากนี้ก็ยังต้องใช้เทคโนโลยีด้านวิทยาศาสตร์

242
00:16:04.379 --> 00:16:08.379
ด้านการพิมพ์ โดยเฉพาะด้านวัสดุ ประเภทพลาสติก

243
00:16:08.380 --> 00:16:12.380
ต้องการชนิดพิเศษสำหรับการขึ้นรูปได้ด้วย

244
00:16:12.381 --> 00:16:16.381
นี่ก็คือตัวอย่างด้านเทคโนโลยี

245
00:16:16.384 --> 00:16:20.384
ด้านเครื่องพิมพ์นะคะ เทคโนโลยีต่อไป มีใครเลือกกล้อ

246
00:16:20.385 --> 00:16:24.385
นักเรียนเห็นการเปลี่ยนแปลงอะไรของกล้องถ่ายรูปตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน

247
00:16:24.388 --> 00:16:28.388
บ้างคะ แน่นอนว่าแต่ก่อนนั้นไม่

248
00:16:28.389 --> 00:16:32.389
มีการบันทึกภาพลงฟิล์ม แต่ตอนนี้

249
00:16:32.390 --> 00:16:36.390
เป็นกับการเปลี่ยนสัญญารภาพพิมพ์เป็น

250
00:16:36.391 --> 00:16:40.391
ดิจิทัลไปแล้วมีอะไรบ้างคะ ที่พัฒนาขึ้นมา

251
00:16:40.392 --> 00:16:44.392
มีหน่วยความจำ ทั้งภายนอกและภายใน ที่

252
00:16:44.394 --> 00:16:48.394
ทำให้ได้จำนวนภาพที่มากขึ้น นอกจากนี้ยังได้จอที่แสดงผล

253
00:16:48.395 --> 00:16:52.395
ที่ได้ภาพสีใกล้เคัยงกับความเป็นจริงมากขึ้น

254
00:16:52.396 --> 00:16:56.396
สาเหตุหลัก ก็คือมนุษย์ต้องการถ่ายภาพ

255
00:16:56.398 --> 00:17:00.398
ที่ให้เหมือนกับสภาพที่ตาเรามองเห็นที่สุด และ

256
00:17:00.398 --> 00:17:04.398
ที่ตาเรามองเห็นมากที่สุด แล้วมีความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์

257
00:17:04.400 --> 00:17:08.400
ในด้านการพัฒนาเลนส์ เซนเซอร์ เพื่อรับ

258
00:17:08.401 --> 00:17:12.401
และเปลี่ยนสัญญาณภาพเป็นสัญญาณดิจิทัลนั่นเอง

259
00:17:12.402 --> 00:17:16.402
ตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีกล้องถ่ายรูป

260
00:17:16.403 --> 00:17:20.403
นะคะ ครูได้ยกตัวอย่าง

261
00:17:20.404 --> 00:17:24.404
ให้นักเรียนได้เห็นการเปลี่ยนแปลง

262
00:17:24.408 --> 00:17:28.408
เทคโนโลยีและให้นักเรียนได้วิเคราะห์แล้วนะคะ ถ้านักเรียนอยาก

263
00:17:28.409 --> 00:17:32.409
ศึกษาเพิ่มเติม

264
00:17:32.410 --> 00:17:36.410
นักเรียนอาจจะไปดูเรื่องของวิวัฒนาการด้านรูปแบบการฟังเพลง

265
00:17:36.412 --> 00:17:40.412
ว่ามีการเปลี่ยนแปลงแบบใดบ้าง ซึ่งก็สอดคล้องกับทั่วโลกนะคะ

266
00:17:40.412 --> 00:17:44.412
การเรียนในสหรัฐอเมริกา และอีกรูปหนึ่งที่

267
00:17:44.413 --> 00:17:48.413
มาจากที่ครูเอารูปมาให้นักเรียนดู

268
00:17:48.414 --> 00:17:52.414
ในตอนต้นนะคะ การเปลี่ยนแปลงสภาพโต๊ะ

269
00:17:52.417 --> 00:17:56.417
ในช่วง 30 ปี หรือถ้านักเรียนสนใจเรื่องการเปลี่ยนแปลงสัญญาณ

270
00:17:56.418 --> 00:18:00.418
โทรศัพท์มือถือ ว่ามีการเปลี่ยนแปลง

271
00:18:00.419 --> 00:18:04.419
อย่างไร นักเรียนก็สามารถดูได้ตามลิงก์นี้ค่ะ

272
00:18:04.420 --> 00:18:08.420
ในวันนี้นักเรียนก็ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสาเหตุหรือว่าปัจจัย

273
00:18:08.421 --> 00:18:12.421
ที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี ซึ่งประกอบด้วย 5 ปัจจัย

274
00:18:12.422 --> 00:18:16.422
หลักด้วยกันนะคะ ครูก็ได้อธิบายให้นักเรียนได้รู้

275
00:18:16.423 --> 00:18:20.423
แล้วก็ให้นักเรียนได้ฝึกคิดวิเคราะห์

276
00:18:20.424 --> 00:18:24.424
ในการดูว่าเทคโนโลยีต่าง ๆ นั้น มีการเปลี่ยนแปลง

277
00:18:24.426 --> 00:18:28.426
อย่างไร แน่นอนว่าวสาเหตุหรือปัจจัยหลักที่ทำให้เกิด

278
00:18:28.430 --> 00:18:32.430
การเปลี่ยนแปลงนั้นก็คือการที่มนุษย์

279
00:18:32.430 --> 00:18:36.430
นักเรียนสามารถความรู้นี้ไปใช้

280
00:18:36.432 --> 00:18:40.432
ในการพิจารณาปรับปรุง หรือว่าต่อยอดเทคโนโลยีให้ดี

281
00:18:40.433 --> 00:18:44.433
ยิ่งขึ้น หรืออาจใช้ในการคาดการ

282
00:18:44.434 --> 00:18:48.434
เทคโนโลยีในอนาคตได้ด้วย และหวังว่านักเรียนจะเข้าใจและ

283
00:18:48.438 --> 00:18:52.438
ใช้ความรู้นี้ต่อไปได้นะคะ สำหรับวันนี้จบหัวข้

284
00:18:52.440 --> 00:18:56.440
ก็ขอจบไว้เพียงเท่านี้ พบกันใหม่ในห้อข้อถัดไป สวัสดีค่ะ

285
00:18:56.440 --> 00:19:00.440
[เสียงดนตรี]

286
00:19:00.442 --> 00:19:04.442

287
00:19:04.443 --> 00:19:08.443

288
00:19:08.444 --> 00:19:12.444

289
00:19:12.445 --> 00:19:16.445

290
00:19:16.449 --> 00:19:20.449

291
00:19:20.452 --> 00:19:23.452

292
00:19:24.454 --> 00:19:27.458

293
00:19:28.456 --> 00:19:31.459

294
00:19:32.461 --> 00:19:35.465

295
00:19:36.462 --> 00:19:39.465

296
00:19:40.465 --> 00:19:43.465

297
00:19:44.465 --> 00:19:47.466

298
00:19:48.468 --> 00:19:48.468

299
00:19:52.470 --> 00:19:52.471

300
00:19:56.471 --> 00:19:56.474